動(dòng)員令是為了激勵(lì)他人積極行動(dòng)起來(lái)并共同達(dá)成某個(gè)目標(biāo)而發(fā)布的一種書(shū)面通知。情感表達(dá)是一門(mén)藝術(shù)，需要我們不斷地學(xué)習(xí)和提高。那么，讓我們一起來(lái)欣賞一些關(guān)于總結(jié)寫(xiě)作的佳句范例，共同學(xué)習(xí)進(jìn)步吧。
微電影創(chuàng)意活動(dòng)策劃書(shū)篇一
在第xx屆教師節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)校黨政工決定舉行慶祝教師節(jié)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，充分展現(xiàn)我校教師為特殊教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn)，全面反映學(xué)校教師為人師表的精神風(fēng)貌，大力弘揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德，進(jìn)一步激勵(lì)我校教師熱愛(ài)特殊教育事業(yè)，增強(qiáng)獻(xiàn)身特殊教育事業(yè)的光榮感、責(zé)任感和使命感，進(jìn)一步發(fā)揮廣大教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，為形成一支高素質(zhì)、有內(nèi)涵的專(zhuān)業(yè)化的特殊教育工作者隊(duì)伍而努力，以實(shí)際行動(dòng)迎接建國(guó)xx周年、世博會(huì)的召開(kāi)。
摯愛(ài)使命責(zé)任。
全體教職員工。
時(shí)間：xxxx年9月11日下午十四點(diǎn)三十分。
地點(diǎn)：xxx校區(qū)五樓多功能室。
(一)第一篇章：神圣的使命。
1、詩(shī)朗誦《xxxx》——(獲xxxx年xx市教師詩(shī)(散文)朗誦比賽三等獎(jiǎng))。
微電影創(chuàng)意活動(dòng)策劃書(shū)篇二
當(dāng)下是眼球經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，微電影作為一種最直觀(guān)的吸引眼球的藝術(shù)表現(xiàn)形式，在講究?jī)?nèi)涵，也注重形式的信息速傳時(shí)代，是一種創(chuàng)新，更是一種突破。華中師范大學(xué)心心火義教之家是一個(gè)由國(guó)家免費(fèi)師范生組成的旨在為農(nóng)民工子女提供義務(wù)支教的公益類(lèi)學(xué)生社團(tuán)，社團(tuán)宗旨為“關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女，提高師范生技能”，開(kāi)展了多項(xiàng)義教還有其他社內(nèi)特色活動(dòng)，有著豐富的微電影題材，為孕育微電影文化提供肥沃的土壤。而微電影劇本的創(chuàng)作是微電影的首要步驟、核心環(huán)節(jié)，所以在劇本的征集確定上不能馬虎。
二、活動(dòng)目的。
1、此活動(dòng)將結(jié)合我們社團(tuán)的特色，給社內(nèi)成員提供一個(gè)展示才華與技能的平臺(tái);。
2、通過(guò)本次活動(dòng)，讓社員們用心記錄生活，分享悲喜，健康成長(zhǎng)，從而營(yíng)造良好的社團(tuán)文化，增強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)部的凝聚力。
三、前期準(zhǔn)備。
1、宣傳工作。
由社長(zhǎng)聯(lián)系前幾屆心心火成員，通知此活動(dòng)。
各個(gè)組長(zhǎng)在開(kāi)例會(huì)時(shí)向組員通知并鼓勵(lì)其積極報(bào)名。
2、后勤工作。
組織微電影劇本審核組的成立，做好之后的劇本評(píng)選。
四、活動(dòng)規(guī)程。
(一)活動(dòng)時(shí)間。
2__年4月7日-5月3日。
(二)活動(dòng)對(duì)象。
華中師范大學(xué)心心火義教之家全體社員(包括第一屆至第七屆)。
(三)參與方式。
1、自愿參與，可以個(gè)人創(chuàng)作，也可以小組聯(lián)合創(chuàng)作;。
3、劇本以電子郵件附件形式投稿，發(fā)至指定郵箱___。
(四)劇本要求。
1、作品必須是原創(chuàng)，作品結(jié)構(gòu)形式不限，可以小組聯(lián)合創(chuàng)作，劇本或抓心或搶眼;。
3、劇本可供拍攝時(shí)長(zhǎng)須控制在10分鐘以?xún)?nèi)。
(五)評(píng)選方法。
本次劇本評(píng)選由審核組對(duì)所有應(yīng)征劇本進(jìn)行遴選與終評(píng)，審核組由社內(nèi)人員報(bào)名篩選組成，每人評(píng)選出一篇，最后審核組成員共同評(píng)選出劇本。
(六)獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置。
1、優(yōu)勝作品者將獲得精美禮品一份。
2、優(yōu)勝作品將由社團(tuán)組織拍成微電影。
微電影創(chuàng)意活動(dòng)策劃書(shū)篇三
為了在廣大青年學(xué)生中培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，增強(qiáng)人們對(duì)孝親、尊師、友愛(ài)、行善的更深層次的認(rèn)識(shí)，讓人們更加關(guān)注親情、師生情、友情，并以此來(lái)豐富大學(xué)生的課余生活，鼓勵(lì)我校學(xué)生積極參與藝術(shù)創(chuàng)作，展示、提高我校學(xué)生的創(chuàng)新、想象能力及藝術(shù)修養(yǎng)。為廣大熱愛(ài)微電影，熱愛(ài)劇本創(chuàng)作的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)。
二、參賽主題及作品有關(guān)要求。
主題一、孝親時(shí)長(zhǎng)15—30分鐘，具有完整故事情節(jié)，作品形式不限。能夠體現(xiàn)出我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，踐行社會(huì)注意核心價(jià)值觀(guān)。傳播孝親文化，弘揚(yáng)社會(huì)文明，能夠引起觀(guān)賞者的共鳴。有機(jī)會(huì)用鏡頭傳遞感恩情愫、講述德孝故事的平臺(tái)，分享主流、積極的傳統(tǒng)文化價(jià)值觀(guān)念。
主題二、尊師時(shí)長(zhǎng)15—30分鐘，具有完整故事情節(jié)，作品形式不限。體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于尊師重教的重視。能夠展現(xiàn)出師生和諧關(guān)系，師生共同成長(zhǎng)的正能量。促進(jìn)全民族思想道德建設(shè)科文化素質(zhì)斷提高我經(jīng)濟(jì)發(fā)展社進(jìn)步提供精神力智力支持。
主題三、友愛(ài)時(shí)長(zhǎng)15—30分鐘，具有完整故事情節(jié)，作品形式不限。符合中共中央《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出的“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”二十字的公民道德基本規(guī)范。展現(xiàn)出沒(méi)有國(guó)度、民族、性別和年齡等差別的限制，相互理解信任，相互支持幫助，在相互交際過(guò)程中自然流露出的親切的“友愛(ài)”情感。
主題四、行善時(shí)長(zhǎng)15—30分鐘，具有完整故事情節(jié)，作品形式不限。以“實(shí)事求是”“一切為公益”“無(wú)任何商業(yè)目的”為原則突出行善這一美德。主題清晰明確，立意新穎獨(dú)特，既能夠達(dá)到頌揚(yáng)“行善”這一目的，又能引起觀(guān)賞者的興趣。
注：參賽者可以任選一個(gè)主題，或兼顧多個(gè)主題。
三、大賽的組織結(jié)構(gòu)。
主辦單位：吉首大學(xué)教務(wù)處、法學(xué)與公共管理學(xué)院。
承辦：吉首大學(xué)文化創(chuàng)意與策劃創(chuàng)新工作室。
四、參賽對(duì)象。
吉首大學(xué)全體在校學(xué)生。
1.劇本收集(投稿時(shí)間)：10月22日—11月20日(截止)。
方式：參賽者在規(guī)定的投稿時(shí)間內(nèi)將作品發(fā)送至郵箱(cyych_h@)。
2.作品評(píng)選：11月21日-11月24日。
3.獲獎(jiǎng)名單宣布。
方法一：短信通知獲獎(jiǎng)人員，并于11月25日(暫定)到齊魯大樓502領(lǐng)取獎(jiǎng)金及證書(shū)。
方法二：法學(xué)與公共管理學(xué)院網(wǎng)站新聞公布獲獎(jiǎng)名單，請(qǐng)及時(shí)關(guān)注。
方法三：我們將會(huì)在教務(wù)處創(chuàng)新中心網(wǎng)站公布獲獎(jiǎng)名單(及評(píng)選細(xì)則)，請(qǐng)及時(shí)關(guān)注。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
本次大賽共選出優(yōu)秀作品30份(根據(jù)收到的稿件數(shù)量可能微調(diào))。比賽結(jié)束后，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并選取部分優(yōu)秀劇本拍攝成微電影，參與明年的、省級(jí)微電影大賽，被選中拍攝微電影的劇本作者享有署名權(quán)(含明年參賽獲獎(jiǎng)證書(shū)署名)。
一等獎(jiǎng)：10%參賽人員【校級(jí)獲獎(jiǎng)證書(shū)】。
二等獎(jiǎng)：20%參賽人員【校級(jí)獲獎(jiǎng)證書(shū)】。
三等獎(jiǎng)：30%參賽人員【校級(jí)獲獎(jiǎng)證書(shū)】。
微電影創(chuàng)意活動(dòng)策劃書(shū)篇四
活動(dòng)意義：
1、強(qiáng)員工相互之間的.了解、溝通及交流，有助于協(xié)調(diào)男女員工的關(guān)系。
2、員工相互之間更多的交流與接觸，對(duì)于我們員工的人際交往能力有積極作用，同時(shí)對(duì)于我們員工以后的職業(yè)生涯也有積極意義的影響。 活動(dòng)內(nèi)容：
(一)活動(dòng)時(shí)間：20xx年8月2日
(二)活動(dòng)地點(diǎn)：中網(wǎng)管家大會(huì)議室
(三)活動(dòng)人員：中網(wǎng)管家全體員工
(四)主辦人員：企劃部
(五)活動(dòng)籌備主要步驟：
a、八月二號(hào) 方案審批及主題活動(dòng)參與細(xì)則公布
b、八月四號(hào) 招集主題活動(dòng)參與人員及挑選合適人員并收集基本資料，同時(shí)制作主題活動(dòng)ppt。
c、八月五號(hào) 人員及物資落實(shí)
d、八月六號(hào) 布置場(chǎng)地 會(huì)議結(jié)束 活動(dòng)開(kāi)始 注意：詳見(jiàn)七夕主題活動(dòng)執(zhí)行方案
(六)活動(dòng)流程：
a.開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)
b.主持人開(kāi)場(chǎng)白
c.女生按事先規(guī)定的位置坐好，由主持人分別介紹每位選手的系別專(zhuān)業(yè)、愛(ài)好、特長(zhǎng)、星座、座右銘、附加上照片等個(gè)人信息在多媒體上播放。
d.男生按事先的抽簽順序入場(chǎng),(并播放男生出場(chǎng)音樂(lè)can you feel it)由男生先進(jìn)行自我介紹，包括自己系別專(zhuān)業(yè)、愛(ài)好、優(yōu)缺點(diǎn)、星座、理想的交友女生、可以對(duì)自己有一個(gè)全方位的介紹。
e. 上臺(tái)之后，由男生在卡片上寫(xiě)上自己所中意的一個(gè)女生號(hào)碼交給主持人。
f. 同時(shí)女生通過(guò)對(duì)男生的自我介紹進(jìn)行選擇，亮出自己支持或者不支持。
g.主持人核對(duì)號(hào)碼是否重合(男孩選中的女生號(hào)碼和女生支持的男生號(hào)碼)，看交友是否成功。先不公布結(jié)果，由主持人對(duì)女生進(jìn)行提問(wèn)(主要提問(wèn)投過(guò)他票的女生)，由女生和男生之間互相進(jìn)行提問(wèn)。
h.(可選項(xiàng))男生可以展現(xiàn)他的才藝，也可以播放ppt 或者短片之類(lèi)的。
l.由男生幫幫友幫助女生了解他，最后由男生從依然支持他的女生中選出一個(gè)女生，同時(shí)請(qǐng)出第一次自己選中的那個(gè)女生，征求這個(gè)(或者同一個(gè)女生)的意見(jiàn)，如果交友成功，播放歌曲(坐在巷子口的那對(duì)男女)，并領(lǐng)取獎(jiǎng)品;如果中途所有女生都不再支持這位男生，播放(可惜不是你)，并領(lǐng)取獎(jiǎng)品,交友之旅到此結(jié)束。
i.活動(dòng)中間穿插節(jié)目和互動(dòng)環(huán)節(jié)(真心話(huà)大冒險(xiǎn))
j.總結(jié)發(fā)言
k.活動(dòng)結(jié)束
注意：1、詳見(jiàn)主題活動(dòng)執(zhí)行方案及主持人臺(tái)本 2、活動(dòng)穿插節(jié)目(可選)
附1：七夕主題活動(dòng)曲目 附2：七夕主題活動(dòng)執(zhí)行方案 附3：七夕主題活動(dòng)主持人臺(tái)本
微電影創(chuàng)意活動(dòng)策劃書(shū)篇五
一、活動(dòng)目的：
1、了解教師節(jié)的由來(lái)和意義。
2、通過(guò)學(xué)生的行為實(shí)踐來(lái)體現(xiàn)對(duì)教師的尊敬和熱愛(ài)。
3、與各學(xué)科整合，發(fā)揮學(xué)生在節(jié)日課程中的.創(chuàng)新能力、審美能力、語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、搜集有關(guān)教師節(jié)的名稱(chēng)、由來(lái)，了解教師節(jié)的意義以及尊師重教的相關(guān)故事等等。
2、準(zhǔn)備《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》的歌曲。
系列活動(dòng)一：學(xué)說(shuō)一句話(huà)。
根據(jù)學(xué)校文明禮儀節(jié)中的相關(guān)要求，利用班隊(duì)課讓入學(xué)新生說(shuō)好“老師好!”“老師辛苦了”等文明用語(yǔ)。
參與對(duì)象：一年級(jí)全體學(xué)生。
責(zé)任人：
活動(dòng)時(shí)間：9月6日—9月10日。
系列活動(dòng)二：學(xué)唱一首歌。
在教師節(jié)到來(lái)之際，音樂(lè)老師教會(huì)學(xué)生一首贊美老師的歌《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》，于9月12日周一大課間全體學(xué)生能集體放聲歌唱。
參與對(duì)象：2—4年級(jí)。
責(zé)任人：馮。
匯報(bào)時(shí)間：9月12日大課間升旗儀式。
系列活動(dòng)三：學(xué)寫(xiě)一首詩(shī)。
自制賀卡，自寫(xiě)贊美老師的小詩(shī)參與學(xué)?！靶≡?shī)獻(xiàn)恩師”活動(dòng)評(píng)選。
參與對(duì)象：5—6年級(jí)。
責(zé)任人：
活動(dòng)時(shí)間：9月7日—9月16日。
四、其他事項(xiàng)：
1、攝影負(fù)責(zé)：沈清、王天勝。
2、做好9月12日升旗儀式的學(xué)生大合唱準(zhǔn)備工作。
3、與廣告公司聯(lián)系，做好活動(dòng)評(píng)選公告牌。
5、活動(dòng)發(fā)布：
微電影創(chuàng)意活動(dòng)策劃書(shū)篇六
校園廣播是學(xué)校的宣傳窗口，是豐富校園文化生活、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的有效途徑。校園廣播在促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生能力，促進(jìn)學(xué)校特色的形成起到重要的作用。為了豐富學(xué)生的課余生活，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，創(chuàng)設(shè)健康活潑的校園文化氛圍，學(xué)校研究特成立校園廣播站。
組長(zhǎng)：姜化軍
副組長(zhǎng)：孫善根、苗西同
成員：孫春艷
站長(zhǎng)：孟祥偉
副站長(zhǎng)：李莎莎
成員：焦玉梅、李梅、蘇然、學(xué)生代表
廣播站為大家設(shè)置了以下幾個(gè)欄目：新聞大視角、名著導(dǎo)讀、知識(shí)百寶箱、校園七彩樹(shù)、歡樂(lè)跳跳豆、心育之聲、健康快車(chē)和點(diǎn)歌臺(tái)、學(xué)法交流、每日一讀。1、新聞大視角——為大家播報(bào)一周內(nèi)國(guó)內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事，以新聞報(bào)道的形式提醒學(xué)生關(guān)注國(guó)內(nèi)外大事。
2、名著導(dǎo)讀——定期定時(shí)通過(guò)校園廣播站朗讀古今中外名著，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的了解和積累。感染帶動(dòng)學(xué)生愛(ài)上閱讀，提高語(yǔ)言審美能力。
3、知識(shí)百寶箱——介紹各方面的知識(shí)，增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí)，開(kāi)闊學(xué)生的視野。
4、校園七彩樹(shù)——播放學(xué)生習(xí)作，引導(dǎo)學(xué)生抒發(fā)真情實(shí)感，愛(ài)上文學(xué)寫(xiě)作。
5、歡樂(lè)跳跳豆——播出一些有趣的笑話(huà)和幽默故事，調(diào)味校園生活，給學(xué)生以啟發(fā)、思索、靈感的觸動(dòng)性。
6、心育之聲——開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)和指導(dǎo)，幫助同學(xué)們獲取心理健康知識(shí)，養(yǎng)成樂(lè)觀(guān)向上、富有韌性、承受力和自我調(diào)節(jié)能力的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。
7、健康快車(chē)——介紹一些衛(wèi)生保健方面的常識(shí)以及安全知識(shí)，教育同學(xué)們能增強(qiáng)自我防范的意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力，能夠健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)!
8、點(diǎn)歌臺(tái)——學(xué)生可以來(lái)信為老師、同學(xué)或朋友點(diǎn)上一支歌，讓歌聲傳遞真摯的感情、深情的祝?；蛎篮玫男脑浮?BR> 9、學(xué)法交流——介紹學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中的心得體會(huì)，增進(jìn)交流，共同提高。
10、每日一讀——每天朗讀一篇一至五年級(jí)的語(yǔ)文教材內(nèi)容或散文詩(shī)、詩(shī)歌等。
每天上午大課間播音20分鐘，時(shí)間為10:00----10：20
1、所交稿件一律用a4紙，字跡工整，內(nèi)容健康、積極向上。
2、對(duì)上交的資料進(jìn)行審閱校對(duì)和整理存檔工作。
3、廣播員要熟悉稿件，使用普通話(huà)。
4、廣播員要熟練使用廣播設(shè)備，提前5分鐘進(jìn)入播音室，播音完畢將系統(tǒng)還原。
5、站長(zhǎng)負(fù)責(zé)廣播站的整個(gè)運(yùn)行，組織協(xié)調(diào)相關(guān)關(guān)系。
6、廣播站成員定期召開(kāi)會(huì)議，做好總結(jié)、反思、研討工作。
7、指導(dǎo)員做好廣播站學(xué)生的指導(dǎo)、幫助工作。
2、每月評(píng)出優(yōu)秀稿件，在校園廣播中予以公布。
3、被學(xué)校錄用的廣播員在班級(jí)考核中予以加分。
微電影創(chuàng)意活動(dòng)策劃書(shū)篇七
近年來(lái)，隨著我國(guó)電影事業(yè)的繁榮發(fā)展，“微電影”作為一種新型視聽(tīng)樣式，以其題材豐富、成本低廉、制作精巧、收視方便的特點(diǎn)，正通過(guò)新媒體平臺(tái)得到越來(lái)越多受眾尤其是青年人的喜愛(ài)，成為現(xiàn)代年輕人文化生活中不可或缺的重要內(nèi)容。
微電影，及微型電影，又稱(chēng)微影。微電影是微時(shí)代——網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的電影形式，具有微時(shí)長(zhǎng)、微制作的特點(diǎn)。其“微”的特性也注定了微電影劇本的語(yǔ)言具有短小、精煉的特征。為了鍛煉同學(xué)們的語(yǔ)言文字表達(dá)能力，提高大家的藝術(shù)鑒賞水平，特舉辦這次微電影劇本創(chuàng)作大賽。
二、組織單位。
主辦單位：教務(wù)處。
策劃承辦單位：中文系、百草文學(xué)社。
組織領(lǐng)導(dǎo)：徐慧文、邊小玲、趙倩。
三、比賽程序及比賽內(nèi)容及基本要求。
1.比賽程序。
以系為單位，各系上交作品電子版及打印版各一份。其中電子版由各系統(tǒng)一收齊上交至，打印版交至2#309辦公室。
2.活動(dòng)時(shí)間。
__年3月15號(hào)至4月20號(hào)。
3.比賽內(nèi)容及要求。
(1)劇本創(chuàng)作要注意創(chuàng)造特定的戲劇場(chǎng)面與沖突，設(shè)置扣人心弦的戲劇情節(jié)，提煉動(dòng)作化、個(gè)性化的人物語(yǔ)言，以便于使演員演來(lái)“上口”，觀(guān)眾聽(tīng)來(lái)“入耳”。
(2)劇本內(nèi)容要求積向上、弘揚(yáng)社會(huì)正能量。既可以取材校園內(nèi)的生活、學(xué)習(xí)、愛(ài)情故事，也可以聚焦社會(huì)時(shí)事熱點(diǎn)。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、三等獎(jiǎng)4項(xiàng)并頒發(fā)證書(shū)。一等獎(jiǎng)作品將在《百草》上發(fā)表，好的作品將由百草文學(xué)社協(xié)助，完善劇本;劇本修改完成后，將由濱州微電影研究創(chuàng)作中心、黑眼睛話(huà)劇社協(xié)助，拍成微電影，推薦給濱州電視臺(tái)播放，同時(shí)往省里報(bào)送參獎(jiǎng)。
五、參賽對(duì)象。
微電影創(chuàng)意活動(dòng)策劃書(shū)篇八
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采和學(xué)校整體精神面貌，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書(shū)，培養(yǎng)學(xué)生“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好習(xí)慣，讓學(xué)生在閱讀中放飛理想、感悟歷史、體驗(yàn)社會(huì)、了解科學(xué)、拓展思維、憧憬未來(lái)。
讀書(shū)———讓夢(mèng)想插上翅膀。
20__年5月，進(jìn)行調(diào)研，做各種準(zhǔn)備工作。
20__年6月——10月開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)節(jié)的主題活動(dòng)。
讀書(shū)節(jié)由__市教育學(xué)會(huì)高中專(zhuān)業(yè)管理委員會(huì)主辦，__市七寶中學(xué)承辦。
七寶中學(xué)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)讀書(shū)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。組委會(huì)辦公室設(shè)在七寶中學(xué)校長(zhǎng)辦公室。
1、參與性。本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)要求做到全員參與，尤其要發(fā)揮好教師的示范和引導(dǎo)作用，用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生，進(jìn)而激發(fā)和帶動(dòng)學(xué)生投身活動(dòng)。
2、活動(dòng)性。把閱讀與活動(dòng)相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)興趣，提高讀書(shū)效果。
3、指導(dǎo)性。要充分發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)選書(shū)、學(xué)會(huì)讀書(shū)、學(xué)會(huì)交流讀書(shū)收獲等。
各學(xué)校力求做到：
1。校園宣傳：學(xué)校板報(bào)、宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)均以讀書(shū)為主題，或倡導(dǎo)讀書(shū)或科技知識(shí)介紹，或讀書(shū)方法指引等等，內(nèi)容不拘，形式多樣。
2。班級(jí)宣傳：第四屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案由班主任負(fù)責(zé)在班級(jí)宣傳，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。各班都要營(yíng)造一個(gè)與讀書(shū)節(jié)相宜的班容氛圍（板報(bào)、宣傳畫(huà)、名人名言、讀書(shū)計(jì)劃等）。
3。網(wǎng)絡(luò)宣傳：在校園網(wǎng)上向全校師生發(fā)出積極參加讀書(shū)節(jié)的倡議書(shū)。利用校園網(wǎng)向全校師生及家長(zhǎng)宣傳舉辦讀書(shū)節(jié)的意義和活動(dòng)內(nèi)容。
全市各高級(jí)中學(xué)的教師和全日制的在校高中學(xué)生。
1、各校自行活動(dòng)內(nèi)容。承辦單位將開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，各校參照此類(lèi)活動(dòng)進(jìn)行。
主題活動(dòng)。
微電影創(chuàng)意活動(dòng)策劃書(shū)篇九
電影已經(jīng)成為人們生活中必不可少的精神消費(fèi)品，一部好的電影可以啟迪心靈，甚至影響人的一生。我國(guó)的電影事業(yè)蓬勃發(fā)展，逐步走向國(guó)際化的大舞臺(tái)。作為國(guó)家未來(lái)的主人——大學(xué)生，更是離不開(kāi)電影。如今，大學(xué)生大多按規(guī)律上下課，學(xué)的基本上是書(shū)本上的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，致使大學(xué)生缺少昂揚(yáng)的斗志和時(shí)代精神，我們需要榜樣的力量來(lái)激勵(lì)我們前行。
為了鞭策同學(xué)們奮力前行，為自己的理想而奮斗；豐富同學(xué)們的課余生活，激發(fā)同學(xué)們的昂揚(yáng)斗志，以讓同學(xué)們更有活力地工作和學(xué)習(xí)特意策劃舉辦此次活動(dòng)。
“膠片的力量”勵(lì)志電影展
前期：
1、宣傳工作：
各班宣傳委以耳熟能詳?shù)膭?lì)志電影人物、情節(jié)、精神為內(nèi)容組織全班同學(xué)出兩張宣傳海報(bào)；校園之聲廣播站在近期設(shè)專(zhuān)欄定期播報(bào)關(guān)于勵(lì)志電影的信息，形式盡量多樣化，文字和聲音并重，營(yíng)造良好的勵(lì)志電影展氛圍。
2、電影的篩選：
1）以歷屆獲得奧斯卡獎(jiǎng)的電影為參考
2）篩選標(biāo)準(zhǔn)：電影符合大學(xué)生的時(shí)代特征，思想積極向上，具有激勵(lì)作用，學(xué)生能夠從中獲益，首選勵(lì)志題材。
3）篩選小組：由系學(xué)生會(huì)成員組成，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，暢所欲言，篩選出適合觀(guān)看的勵(lì)志影片，例如《肖申克的救贖》《老男孩》。共篩選出六部備選電影，將這六部影片上報(bào)系領(lǐng)導(dǎo)老師，最終確定五部影片。
3、場(chǎng)地設(shè)置：
活動(dòng)場(chǎng)地為大禮堂。系學(xué)生會(huì)辦公室成員負(fù)責(zé)電影的播放、音響、燈光等多媒體部分。各班學(xué)委將各班人數(shù)上報(bào)到學(xué)習(xí)部，由學(xué)習(xí)部安排各班級(jí)座次。
4、參加人員：
護(hù)理系09、10、11屆全體學(xué)生
5、時(shí)間安排：
考慮到09屆學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，現(xiàn)做以下安排：本次電影展為期五天（xx.4.9-xx.4.13），09級(jí)周一，10級(jí)周二周三，11級(jí)周四周五，具體時(shí)間為周一至周五的下午5:00-7:00。各班班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員組織本班學(xué)生到指定地點(diǎn)觀(guān)看影片，并負(fù)責(zé)本班的安全工作。
6、主持人：
與文娛部聯(lián)系，選出男女主持人各一名，熟悉活動(dòng)流程，并串寫(xiě)臺(tái)詞。
7、資金預(yù)算：
租用場(chǎng)地費(fèi)用，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)老師匯報(bào)。
中期：
周一至周五
4:40 各班班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員組織隊(duì)伍到大禮堂門(mén)前集合。
4:50 入場(chǎng)完畢。
5:00 由主持人宣布電影展正式開(kāi)始，有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師講話(huà)。
5:20 電影正式開(kāi)始播放。
7:00 組織學(xué)生退場(chǎng)。
后期:
1、同學(xué)寫(xiě)一篇觀(guān)后感，擇優(yōu)上報(bào)學(xué)習(xí)部，由學(xué)生會(huì)成員組成的評(píng)審小組對(duì)觀(guān)后感進(jìn)行評(píng)選，擇優(yōu)刊登在系刊上，也可以通過(guò)校園之聲廣播站進(jìn)行播報(bào)。評(píng)選過(guò)后，將稿件交回各班，以便同學(xué)之間互相傳閱，作為同學(xué)間砥礪思想的學(xué)習(xí)資料。
2、清掃工作：由學(xué)生會(huì)成員負(fù)責(zé)，周一至周五每場(chǎng)電影結(jié)束之后進(jìn)行，確保下一場(chǎng)電影的會(huì)場(chǎng)整潔干凈。
3、總結(jié)：由學(xué)習(xí)部總結(jié)本次活動(dòng)，找出其中的長(zhǎng)處和不足，為下次活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。
1、由紀(jì)檢部負(fù)責(zé)活動(dòng)前期各班隊(duì)伍的入場(chǎng)和活動(dòng)中期會(huì)場(chǎng)秩序的維持以及活動(dòng)結(jié)束離場(chǎng)秩序的維護(hù)，確保一切安全進(jìn)行。
2、在為期五天的電影展活動(dòng)中，由宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)的張貼和收回工作。
3、在篩選電影時(shí)注意影片的長(zhǎng)度，盡量維持在一個(gè)半小時(shí)。
4、由于活動(dòng)持續(xù)到晚上，紀(jì)檢部要特別注意安全問(wèn)題，各班生活委督促大家盡早回宿舍，并做好查宿工作。
微電影創(chuàng)意活動(dòng)策劃書(shū)篇十
活動(dòng)背景：大學(xué)生畢業(yè)季最后的青春留念和綻放時(shí)節(jié)，社會(huì)正式接納大學(xué)畢業(yè)生的時(shí)期。
活動(dòng)目的：深化當(dāng)下大學(xué)生臨近畢業(yè)時(shí)的生活，以及面臨的問(wèn)題和心里體驗(yàn)，故事真實(shí)感人，引起人的強(qiáng)烈共鳴，希望獲得畢業(yè)生以及經(jīng)歷過(guò)那個(gè)時(shí)代的人的觸動(dòng)和感慨。
活動(dòng)意義：從文化上看本片將有著強(qiáng)烈的青春色彩，整體將散發(fā)出青年一代特有的思想，創(chuàng)新及矛盾。而通過(guò)觀(guān)賞電影，很多人會(huì)得到強(qiáng)烈的觸動(dòng)和深思，想起青春時(shí)代的青澀，以及青春綻放后的不悔，起到強(qiáng)烈的教育意義。對(duì)社會(huì)來(lái)講，本片將會(huì)引起很多人的共鳴，繼而呈輻射式擴(kuò)散，受眾及觀(guān)眾群將會(huì)達(dá)到一個(gè)前所未有的高度，所以劇情里的理念和廣告效益以及對(duì)于大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)起到很大的作用。
四、活動(dòng)開(kāi)展形式 前期宣傳包括網(wǎng)絡(luò)和線(xiàn)下，成品發(fā)行及放映。
電影拍攝，前期的網(wǎng)絡(luò)及線(xiàn)下媒體宣傳，以及公開(kāi)演員選拔，中期定時(shí)更新拍攝狀況，繼續(xù)影片宣傳，后期剪出先行預(yù)告片，并透露影片進(jìn)展及小部分演職員情況。
活動(dòng)流程安排大致可以分為三個(gè)階段
1.準(zhǔn)備階段我們繪制了前期無(wú)演員漫畫(huà)海報(bào)，舉辦過(guò)演員海選以及在網(wǎng)絡(luò)上尋求網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)團(tuán)隊(duì)一起參與制作此次電影，并在線(xiàn)下尋求投資商，線(xiàn)上通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和攀藤網(wǎng)尋求贊助。
2.進(jìn)行階段我們會(huì)組織協(xié)調(diào)自身的工作人員參與拍攝完成所有的鏡頭;項(xiàng)目總負(fù)責(zé)人：邢曉飛 電話(huà) 電影拍攝負(fù)責(zé)人：
3.拍攝完成及上映后我們會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)并試著參加北京大學(xué)生電影節(jié)，并將圖片，視頻片段傳予攀藤網(wǎng)。
發(fā)票會(huì)在影片完全完成上映后統(tǒng)一上傳，現(xiàn)在招商投資，以減少成本，植入性廣告以及線(xiàn)上線(xiàn)下幫助攀騰網(wǎng)宣傳作為投資的回報(bào)。
微電影創(chuàng)意活動(dòng)策劃書(shū)篇十一
通過(guò)群眾文化藝術(shù)活動(dòng)能夠推動(dòng)文化隊(duì)伍的發(fā)展壯大，并且通過(guò)文化藝術(shù)活動(dòng)能夠凝聚眾多的文藝工作者，推動(dòng)文化隊(duì)伍的穩(wěn)定發(fā)展，豐富文化活動(dòng)的內(nèi)容和形式，增強(qiáng)對(duì)具有文化特長(zhǎng)的業(yè)余群眾的吸引力，使得他們加入到文化隊(duì)伍中，同時(shí)也為其文化特長(zhǎng)的發(fā)揮提供平臺(tái)。政府以及文化館在群眾文化藝術(shù)活動(dòng)中具有重要作用，文化館在其間發(fā)揮的作用是不容忽視的，文化館開(kāi)展的群眾文化藝術(shù)活動(dòng)質(zhì)量直接影響了文化館的形象，因此，通過(guò)進(jìn)行豐富的群眾文化藝術(shù)活動(dòng)能夠增強(qiáng)群眾對(duì)文化館的了解，提升其地位。
創(chuàng)意是開(kāi)展群眾文化藝術(shù)的首要要素，也是其基本前提，文化藝術(shù)活動(dòng)只有具有創(chuàng)意才具有足夠的吸引力，才能獲得良好的經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益。
1、追求原創(chuàng)
通過(guò)頭腦風(fēng)暴，所有成員的見(jiàn)解和想法都能夠充分的展示，而且在這種輕松的環(huán)境下，能夠促進(jìn)思維的發(fā)散，再?gòu)谋姸嗟南敕ㄖ羞x擇最具建設(shè)性的創(chuàng)意。當(dāng)前，我們處于信息技術(shù)快速更新的時(shí)代，群眾文化藝術(shù)活動(dòng)的進(jìn)行也應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，不斷豐富創(chuàng)新其活動(dòng)內(nèi)容，如果保持一成不變的內(nèi)容，則群眾會(huì)容易產(chǎn)生審美疲勞。因此適當(dāng)?shù)囊灶^腦風(fēng)暴的形式促進(jìn)文化工作者的思維延伸和擴(kuò)散，提出更多活動(dòng)創(chuàng)意。
2、充分整合資源,并實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新
文化館應(yīng)該增強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有資源的充分利用，包括文化館的舞蹈、書(shū)法等人員，以實(shí)現(xiàn)資源的高效組合，可以開(kāi)設(shè)書(shū)畫(huà)音樂(lè)會(huì)，眾多藝術(shù)家可以在美麗的琴聲下，優(yōu)美的笛聲中揮毫潑墨，群眾也能夠更加自然的融入其中，對(duì)作家的書(shū)畫(huà)作品進(jìn)行評(píng)說(shuō)。同時(shí)，還應(yīng)該增強(qiáng)信息技術(shù)手段在文化藝術(shù)活動(dòng)中的應(yīng)用，將兩者有效的結(jié)合起來(lái)，以實(shí)現(xiàn)活動(dòng)內(nèi)容和形式的不斷創(chuàng)新，從多層面滿(mǎn)足群眾需要。如可通過(guò)安裝射燈，或是播放音樂(lè)來(lái)增強(qiáng)群眾對(duì)文化活動(dòng)內(nèi)容的感受，同時(shí)可通過(guò)微博、微信等形式實(shí)現(xiàn)文化活動(dòng)的即時(shí)推送，將其通過(guò)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)展示在更多的群眾面前，場(chǎng)外群眾可以通過(guò)投票或是網(wǎng)絡(luò)評(píng)比的方式參與其中。
3、積極借鑒,加快發(fā)展
應(yīng)該增強(qiáng)對(duì)國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀群眾文化藝術(shù)活動(dòng)的學(xué)習(xí)，以拓寬文化工作者的策劃思路，在日常應(yīng)該注意相關(guān)信息的收集和整理，對(duì)其中可借鑒的部分進(jìn)行歸納，并且經(jīng)過(guò)不斷的創(chuàng)新演化成為自己的獨(dú)有特色。
策劃群眾文化藝術(shù)活動(dòng)的過(guò)程就是對(duì)活動(dòng)進(jìn)行設(shè)計(jì)研究的階段，通過(guò)活動(dòng)策劃能夠增強(qiáng)文化活動(dòng)的科學(xué)性，推動(dòng)活動(dòng)更加有效的進(jìn)行。
1、從群眾需要中出發(fā)
服務(wù)群眾是開(kāi)展群眾文化藝術(shù)活動(dòng)的最終目的，這就要求在進(jìn)行活動(dòng)策劃時(shí)，需要結(jié)合群眾的實(shí)際需求，對(duì)于群眾的文化興趣、文化需求應(yīng)該有充分的了解。文化工作者應(yīng)該在活動(dòng)開(kāi)展之前，以走訪(fǎng)或是問(wèn)卷調(diào)查等形式增強(qiáng)對(duì)群眾文化喜好的了解，同時(shí)結(jié)合政府相關(guān)部門(mén)的要求，確定其活動(dòng)目的、基本形式以及其主要內(nèi)容等。如果活動(dòng)沒(méi)有結(jié)合結(jié)合群眾需求而展開(kāi)，則得到的效果是難以與群眾需求相符的，也是難以被群主所認(rèn)可的。
2、了解自身的實(shí)際狀況
群眾文化藝術(shù)活動(dòng)的展開(kāi)不僅需要結(jié)合群眾的實(shí)際需求，同時(shí)還應(yīng)該與其自身情況相符合。對(duì)于自身可利用的資源有清楚的認(rèn)識(shí)，主要是可調(diào)用的活動(dòng)人員，以及可投入的活動(dòng)道具，此外對(duì)于活動(dòng)可調(diào)用的資金情況以及分配狀況也應(yīng)該能夠清楚的了解，并且對(duì)于這些內(nèi)容應(yīng)該進(jìn)行詳細(xì)的列舉分析，以全面了解其實(shí)際情況，在此基礎(chǔ)上開(kāi)展的活動(dòng)才能與其規(guī)模相對(duì)應(yīng)。
3、明確藝術(shù)活動(dòng)中的定位
并不是說(shuō)包含的元素越多，群眾文化藝術(shù)活動(dòng)就越豐富，要求對(duì)群眾文化藝術(shù)活動(dòng)能夠形成準(zhǔn)確的定位，在此前提下，才能保證其活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)形式的科學(xué)性。如果活動(dòng)場(chǎng)地較為開(kāi)闊，則可以選擇進(jìn)行較為活躍、接地氣的活動(dòng)內(nèi)容。
4、實(shí)行精密策劃
需要保證活動(dòng)策劃過(guò)程的細(xì)致性，以為群眾文化藝術(shù)活動(dòng)的順利開(kāi)展提供保障。這就要求策劃人員需要對(duì)活動(dòng)的內(nèi)容、形式以及可能發(fā)生的意外情況進(jìn)行充分的考慮。如計(jì)劃在室外進(jìn)行，則需要考慮到出現(xiàn)了不利天氣或是群眾人數(shù)超過(guò)預(yù)期時(shí)，應(yīng)該如何處理，應(yīng)該提前制定好應(yīng)對(duì)措施，以避免活動(dòng)發(fā)生混亂，同時(shí)要求工作人員能夠以沉著冷靜的態(tài)度應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況。
通過(guò)群眾文化藝術(shù)活動(dòng)能夠促進(jìn)文化活力的不斷提升，這也是我國(guó)進(jìn)行社會(huì)主義文化建設(shè)的重要組成部分。文化工作者應(yīng)該不斷提高其活動(dòng)策劃能力、創(chuàng)意能力，推動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容與形式的不斷豐富。
[1]文化藝術(shù)活動(dòng)掠影[j].鄂爾多斯文化.20xx(03)
[2]余明慧.淺談群眾文化藝術(shù)活動(dòng)的創(chuàng)意與策劃[j].東方企業(yè)文化.20xx(08)
微電影創(chuàng)意活動(dòng)策劃書(shū)篇十二
活動(dòng)目的是為了增強(qiáng)學(xué)生和校區(qū)的聯(lián)系，豐富學(xué)生的課外生活，培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)使其全方面發(fā)展。
時(shí)間：每周二、周四（待定）。
地點(diǎn)：達(dá)道路金達(dá)大廈卓越教育課室內(nèi)。
影視欣賞、寫(xiě)心意卡。
讓學(xué)生觀(guān)看微電影，主要包括勵(lì)志型、青春成長(zhǎng)類(lèi)等經(jīng)典電影。
1、活動(dòng)準(zhǔn)備階段。
各輔導(dǎo)老師進(jìn)班宣傳，分發(fā)簡(jiǎn)章宣傳，由粉絲學(xué)生宣傳，學(xué)生可提前登記在前臺(tái)領(lǐng)取“門(mén)票”。同時(shí)可利用校區(qū)廣播進(jìn)行宣傳。
2、活動(dòng)舉辦階段（包括人員的組織配置、場(chǎng)地安排情況等）；
具體由左敏軒、伍嘉祺負(fù)責(zé)課室安排和指導(dǎo)學(xué)生入場(chǎng)，接待工作由前臺(tái)指引，多謀體放映工作由吳非協(xié)助負(fù)責(zé)。
3、活動(dòng)后續(xù)階段（包括結(jié)果公示、活動(dòng)展開(kāi)情況總結(jié)等）；
（1）觀(guān)看電影后會(huì)主持老師會(huì)介紹微電影的相關(guān)背景知識(shí)，并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行賞析；
（2）同時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)問(wèn)答，問(wèn)題包括電影的內(nèi)容、意義、影響等；
（3）給學(xué)生分發(fā)小紙片，讓學(xué)生寫(xiě)下他們的感想和想說(shuō)的話(huà)。
海報(bào)2張：10元。
傳單500份：50元（微電影和學(xué)科答疑室的傳單是在同一張紙上的）。
禮物：20元。
其他物資：20元。
1、觀(guān)看電影時(shí)保證各安全出口的暢通，并通知提前各家長(zhǎng)放映時(shí)間和結(jié)束時(shí)間。保證課室的秩序和安全。
2、保證多媒體設(shè)備的正常放映。
微電影創(chuàng)意活動(dòng)策劃書(shū)篇十三
活動(dòng)時(shí)間：12月7號(hào)（初賽）
12月9號(hào)（決賽）
活動(dòng)地點(diǎn)：a樓407教室（初賽）a樓412教室（決賽）
主辦單位：中文系團(tuán)委
協(xié)辦單位：媒介教育協(xié)會(huì)
活動(dòng)背景及目的：鍛煉同學(xué)們口頭表達(dá)和應(yīng)變能力，激發(fā)創(chuàng)意的靈感。
前期宣傳工作：
1、制作宣傳海報(bào)，在雅苑和各系的宣傳欄進(jìn)行宣傳。
2、大海報(bào)兩張，貼于雅苑和老餐廳門(mén)前，周一貼出。紅色簡(jiǎn)易海報(bào)5張。
3、在媒介教育協(xié)會(huì)的博客網(wǎng)站上公示。
4、到各班進(jìn)行宣傳。
初賽：
第一環(huán)節(jié)：
1、現(xiàn)場(chǎng)發(fā)50個(gè)簡(jiǎn)單的廣告詞，選手在現(xiàn)場(chǎng)有5分鐘的時(shí)間背。
2、問(wèn)答以搶答的形式，主持人念廣告詞，說(shuō)開(kāi)始選手才進(jìn)行搶答。
站起來(lái)不說(shuō)編號(hào)直接回答者視為放棄此題的權(quán)利，答對(duì)題目者按編號(hào)記分，如有重分現(xiàn)象，全進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)。
第二環(huán)節(jié)：
1、進(jìn)行廣告知識(shí)競(jìng)答，以搶答的形式，選手站起來(lái)念自己的編號(hào)，然后開(kāi)始搶答，不說(shuō)編號(hào)者不給分。
2、選出最終得分最高的五個(gè)班級(jí)進(jìn)行復(fù)賽。
復(fù)賽：
第一個(gè)環(huán)節(jié)：契模仿廣告詞抽簽
現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定題目和序號(hào)。之后按照序號(hào)先現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)看播放的廣告臺(tái)詞，并記住廣告臺(tái)詞，然后照此廣告表演。（一組時(shí)間限定5分鐘，5組一共25分鐘）
主持人開(kāi)始介紹接下來(lái)的環(huán)節(jié)，并自己舉例用三句話(huà)總結(jié)場(chǎng)上同學(xué)的表演，另外用三句話(huà)表達(dá)對(duì)選手下一環(huán)節(jié)的期待。
第二環(huán)節(jié)：三句話(huà)創(chuàng)意總結(jié)
第二、自創(chuàng)三句話(huà)來(lái)表達(dá)對(duì)親情、友情或是愛(ài)情的感想。雙方可派一個(gè)代表闡述三句話(huà)，也可兩者互相各對(duì)對(duì)方說(shuō)三句話(huà)話(huà)來(lái)總結(jié)上一輪的表演。）
接下來(lái)主持人說(shuō)下一活動(dòng)環(huán)節(jié)的流程。選手上臺(tái)抽取下一環(huán)節(jié)的序號(hào)和題目，介紹插入的廣告小品。這時(shí)選手拿好題目，爭(zhēng)取時(shí)間在臺(tái)下準(zhǔn)備。
廣告小品上臺(tái)表演。
第三個(gè)環(huán)節(jié)：商品創(chuàng)意廣告詞
利用現(xiàn)場(chǎng)提供的道具、物品、按照序號(hào)開(kāi)始闡述抽取的廣告詞，兩者根據(jù)抽取的商品商量邊說(shuō)邊表演創(chuàng)意廣告詞。每組選手5分鐘，一共25分鐘。
老師評(píng)委根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)選手的表演情況進(jìn)行打分。
第一環(huán)節(jié)40分第二環(huán)節(jié)20分第三環(huán)節(jié)40分一共100分。
一等獎(jiǎng)1名。
二等獎(jiǎng)2名。
三等獎(jiǎng)2名。
打掃好場(chǎng)地，鑰匙交還給辦公室。
媒介教育協(xié)會(huì)
xx年xx月xx日
微電影創(chuàng)意活動(dòng)策劃書(shū)篇十四
同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活比較繁重，整天忙碌于學(xué)習(xí)和工作，整天奔波于食堂和教室，整天受限于作業(yè)和考試。同學(xué)們生活在巨大的壓力之下，無(wú)心從事各種娛樂(lè)活動(dòng)來(lái)豐富自己的課余生活，對(duì)未來(lái)沒(méi)有一個(gè)暢想和規(guī)劃。
（二）為了豐富校園的文化，給校園增添文化氣息，讓同學(xué)們沐浴于文化的海洋里；
（三）為了豐富同學(xué)們的知識(shí)，開(kāi)拓眼見(jiàn)，讓同學(xué)們?cè)陔娪爸械玫饺松膯⒌?，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)身的審美情調(diào)和精神風(fēng)貌，以提升本學(xué)院同學(xué)的人文修養(yǎng)和審美水平，同時(shí)培養(yǎng)同學(xué)們的人文精神。
（四）為了讓同學(xué)們明確自己的到校目的。建立一個(gè)確實(shí)可行的目標(biāo)，更接近自己的未來(lái)。
20xx年10月26日
xx校區(qū)教學(xué)樓
（一） 前期準(zhǔn)備工作
b）申請(qǐng)放映的地點(diǎn)，聯(lián)系學(xué)校學(xué)工處，協(xié)調(diào)時(shí)間，借用學(xué)校的教室來(lái)進(jìn)行電影展播；
c） 網(wǎng)上下載大量高清的電影，進(jìn)行精心的挑選，選擇好看的且不乏教育意義的電影；
d）部門(mén)召開(kāi)例會(huì)，會(huì)長(zhǎng)給各個(gè)干事分配任務(wù)，讓每個(gè)人都能各盡其職，發(fā)揮組織作用；
（二） 前期宣傳工作
a）張貼電影展播通知，部員將電影展播的通知張貼到公共教學(xué)區(qū)和宿舍樓的宣傳欄上；
（三）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)工作
b）播放電影的過(guò)程之中，部員應(yīng)該積極地維持現(xiàn)場(chǎng)的持續(xù)，防止突發(fā)事件的發(fā)生；
（四）活動(dòng)后期工作
a）組織人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的清理工作，將教室仔細(xì)清理一番，工作完成后，歸還教室；
c）部員們發(fā)表各自對(duì)此次電影放映的感想并指出這次電影放映的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，提出自己的意見(jiàn)，為以后的活動(dòng)做鋪墊。
由于影片是從網(wǎng)上下載的，教室是向?qū)W校借用的，人員是自由調(diào)動(dòng)的，所以，不需要經(jīng)費(fèi)支出。
（三）本次活動(dòng)的目的就是為了豐富校園文化，在輕松的環(huán)境中看電影，所以，是受到同學(xué)們歡迎的，能讓大家在枯燥的學(xué)習(xí)中找到新的動(dòng)力，看到電影有如此魅力，學(xué)校語(yǔ)言，相信同學(xué)們一定會(huì)提高對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的興趣。
微電影創(chuàng)意活動(dòng)策劃書(shū)篇一
在第xx屆教師節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)校黨政工決定舉行慶祝教師節(jié)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，充分展現(xiàn)我校教師為特殊教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn)，全面反映學(xué)校教師為人師表的精神風(fēng)貌，大力弘揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德，進(jìn)一步激勵(lì)我校教師熱愛(ài)特殊教育事業(yè)，增強(qiáng)獻(xiàn)身特殊教育事業(yè)的光榮感、責(zé)任感和使命感，進(jìn)一步發(fā)揮廣大教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，為形成一支高素質(zhì)、有內(nèi)涵的專(zhuān)業(yè)化的特殊教育工作者隊(duì)伍而努力，以實(shí)際行動(dòng)迎接建國(guó)xx周年、世博會(huì)的召開(kāi)。
摯愛(ài)使命責(zé)任。
全體教職員工。
時(shí)間：xxxx年9月11日下午十四點(diǎn)三十分。
地點(diǎn)：xxx校區(qū)五樓多功能室。
(一)第一篇章：神圣的使命。
1、詩(shī)朗誦《xxxx》——(獲xxxx年xx市教師詩(shī)(散文)朗誦比賽三等獎(jiǎng))。
微電影創(chuàng)意活動(dòng)策劃書(shū)篇二
當(dāng)下是眼球經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，微電影作為一種最直觀(guān)的吸引眼球的藝術(shù)表現(xiàn)形式，在講究?jī)?nèi)涵，也注重形式的信息速傳時(shí)代，是一種創(chuàng)新，更是一種突破。華中師范大學(xué)心心火義教之家是一個(gè)由國(guó)家免費(fèi)師范生組成的旨在為農(nóng)民工子女提供義務(wù)支教的公益類(lèi)學(xué)生社團(tuán)，社團(tuán)宗旨為“關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女，提高師范生技能”，開(kāi)展了多項(xiàng)義教還有其他社內(nèi)特色活動(dòng)，有著豐富的微電影題材，為孕育微電影文化提供肥沃的土壤。而微電影劇本的創(chuàng)作是微電影的首要步驟、核心環(huán)節(jié)，所以在劇本的征集確定上不能馬虎。
二、活動(dòng)目的。
1、此活動(dòng)將結(jié)合我們社團(tuán)的特色，給社內(nèi)成員提供一個(gè)展示才華與技能的平臺(tái);。
2、通過(guò)本次活動(dòng)，讓社員們用心記錄生活，分享悲喜，健康成長(zhǎng)，從而營(yíng)造良好的社團(tuán)文化，增強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)部的凝聚力。
三、前期準(zhǔn)備。
1、宣傳工作。
由社長(zhǎng)聯(lián)系前幾屆心心火成員，通知此活動(dòng)。
各個(gè)組長(zhǎng)在開(kāi)例會(huì)時(shí)向組員通知并鼓勵(lì)其積極報(bào)名。
2、后勤工作。
組織微電影劇本審核組的成立，做好之后的劇本評(píng)選。
四、活動(dòng)規(guī)程。
(一)活動(dòng)時(shí)間。
2__年4月7日-5月3日。
(二)活動(dòng)對(duì)象。
華中師范大學(xué)心心火義教之家全體社員(包括第一屆至第七屆)。
(三)參與方式。
1、自愿參與，可以個(gè)人創(chuàng)作，也可以小組聯(lián)合創(chuàng)作;。
3、劇本以電子郵件附件形式投稿，發(fā)至指定郵箱___。
(四)劇本要求。
1、作品必須是原創(chuàng)，作品結(jié)構(gòu)形式不限，可以小組聯(lián)合創(chuàng)作，劇本或抓心或搶眼;。
3、劇本可供拍攝時(shí)長(zhǎng)須控制在10分鐘以?xún)?nèi)。
(五)評(píng)選方法。
本次劇本評(píng)選由審核組對(duì)所有應(yīng)征劇本進(jìn)行遴選與終評(píng)，審核組由社內(nèi)人員報(bào)名篩選組成，每人評(píng)選出一篇，最后審核組成員共同評(píng)選出劇本。
(六)獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置。
1、優(yōu)勝作品者將獲得精美禮品一份。
2、優(yōu)勝作品將由社團(tuán)組織拍成微電影。
微電影創(chuàng)意活動(dòng)策劃書(shū)篇三
為了在廣大青年學(xué)生中培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，增強(qiáng)人們對(duì)孝親、尊師、友愛(ài)、行善的更深層次的認(rèn)識(shí)，讓人們更加關(guān)注親情、師生情、友情，并以此來(lái)豐富大學(xué)生的課余生活，鼓勵(lì)我校學(xué)生積極參與藝術(shù)創(chuàng)作，展示、提高我校學(xué)生的創(chuàng)新、想象能力及藝術(shù)修養(yǎng)。為廣大熱愛(ài)微電影，熱愛(ài)劇本創(chuàng)作的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)。
二、參賽主題及作品有關(guān)要求。
主題一、孝親時(shí)長(zhǎng)15—30分鐘，具有完整故事情節(jié)，作品形式不限。能夠體現(xiàn)出我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，踐行社會(huì)注意核心價(jià)值觀(guān)。傳播孝親文化，弘揚(yáng)社會(huì)文明，能夠引起觀(guān)賞者的共鳴。有機(jī)會(huì)用鏡頭傳遞感恩情愫、講述德孝故事的平臺(tái)，分享主流、積極的傳統(tǒng)文化價(jià)值觀(guān)念。
主題二、尊師時(shí)長(zhǎng)15—30分鐘，具有完整故事情節(jié)，作品形式不限。體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于尊師重教的重視。能夠展現(xiàn)出師生和諧關(guān)系，師生共同成長(zhǎng)的正能量。促進(jìn)全民族思想道德建設(shè)科文化素質(zhì)斷提高我經(jīng)濟(jì)發(fā)展社進(jìn)步提供精神力智力支持。
主題三、友愛(ài)時(shí)長(zhǎng)15—30分鐘，具有完整故事情節(jié)，作品形式不限。符合中共中央《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出的“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”二十字的公民道德基本規(guī)范。展現(xiàn)出沒(méi)有國(guó)度、民族、性別和年齡等差別的限制，相互理解信任，相互支持幫助，在相互交際過(guò)程中自然流露出的親切的“友愛(ài)”情感。
主題四、行善時(shí)長(zhǎng)15—30分鐘，具有完整故事情節(jié)，作品形式不限。以“實(shí)事求是”“一切為公益”“無(wú)任何商業(yè)目的”為原則突出行善這一美德。主題清晰明確，立意新穎獨(dú)特，既能夠達(dá)到頌揚(yáng)“行善”這一目的，又能引起觀(guān)賞者的興趣。
注：參賽者可以任選一個(gè)主題，或兼顧多個(gè)主題。
三、大賽的組織結(jié)構(gòu)。
主辦單位：吉首大學(xué)教務(wù)處、法學(xué)與公共管理學(xué)院。
承辦：吉首大學(xué)文化創(chuàng)意與策劃創(chuàng)新工作室。
四、參賽對(duì)象。
吉首大學(xué)全體在校學(xué)生。
1.劇本收集(投稿時(shí)間)：10月22日—11月20日(截止)。
方式：參賽者在規(guī)定的投稿時(shí)間內(nèi)將作品發(fā)送至郵箱(cyych_h@)。
2.作品評(píng)選：11月21日-11月24日。
3.獲獎(jiǎng)名單宣布。
方法一：短信通知獲獎(jiǎng)人員，并于11月25日(暫定)到齊魯大樓502領(lǐng)取獎(jiǎng)金及證書(shū)。
方法二：法學(xué)與公共管理學(xué)院網(wǎng)站新聞公布獲獎(jiǎng)名單，請(qǐng)及時(shí)關(guān)注。
方法三：我們將會(huì)在教務(wù)處創(chuàng)新中心網(wǎng)站公布獲獎(jiǎng)名單(及評(píng)選細(xì)則)，請(qǐng)及時(shí)關(guān)注。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
本次大賽共選出優(yōu)秀作品30份(根據(jù)收到的稿件數(shù)量可能微調(diào))。比賽結(jié)束后，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并選取部分優(yōu)秀劇本拍攝成微電影，參與明年的、省級(jí)微電影大賽，被選中拍攝微電影的劇本作者享有署名權(quán)(含明年參賽獲獎(jiǎng)證書(shū)署名)。
一等獎(jiǎng)：10%參賽人員【校級(jí)獲獎(jiǎng)證書(shū)】。
二等獎(jiǎng)：20%參賽人員【校級(jí)獲獎(jiǎng)證書(shū)】。
三等獎(jiǎng)：30%參賽人員【校級(jí)獲獎(jiǎng)證書(shū)】。
微電影創(chuàng)意活動(dòng)策劃書(shū)篇四
活動(dòng)意義：
1、強(qiáng)員工相互之間的.了解、溝通及交流，有助于協(xié)調(diào)男女員工的關(guān)系。
2、員工相互之間更多的交流與接觸，對(duì)于我們員工的人際交往能力有積極作用，同時(shí)對(duì)于我們員工以后的職業(yè)生涯也有積極意義的影響。 活動(dòng)內(nèi)容：
(一)活動(dòng)時(shí)間：20xx年8月2日
(二)活動(dòng)地點(diǎn)：中網(wǎng)管家大會(huì)議室
(三)活動(dòng)人員：中網(wǎng)管家全體員工
(四)主辦人員：企劃部
(五)活動(dòng)籌備主要步驟：
a、八月二號(hào) 方案審批及主題活動(dòng)參與細(xì)則公布
b、八月四號(hào) 招集主題活動(dòng)參與人員及挑選合適人員并收集基本資料，同時(shí)制作主題活動(dòng)ppt。
c、八月五號(hào) 人員及物資落實(shí)
d、八月六號(hào) 布置場(chǎng)地 會(huì)議結(jié)束 活動(dòng)開(kāi)始 注意：詳見(jiàn)七夕主題活動(dòng)執(zhí)行方案
(六)活動(dòng)流程：
a.開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)
b.主持人開(kāi)場(chǎng)白
c.女生按事先規(guī)定的位置坐好，由主持人分別介紹每位選手的系別專(zhuān)業(yè)、愛(ài)好、特長(zhǎng)、星座、座右銘、附加上照片等個(gè)人信息在多媒體上播放。
d.男生按事先的抽簽順序入場(chǎng),(并播放男生出場(chǎng)音樂(lè)can you feel it)由男生先進(jìn)行自我介紹，包括自己系別專(zhuān)業(yè)、愛(ài)好、優(yōu)缺點(diǎn)、星座、理想的交友女生、可以對(duì)自己有一個(gè)全方位的介紹。
e. 上臺(tái)之后，由男生在卡片上寫(xiě)上自己所中意的一個(gè)女生號(hào)碼交給主持人。
f. 同時(shí)女生通過(guò)對(duì)男生的自我介紹進(jìn)行選擇，亮出自己支持或者不支持。
g.主持人核對(duì)號(hào)碼是否重合(男孩選中的女生號(hào)碼和女生支持的男生號(hào)碼)，看交友是否成功。先不公布結(jié)果，由主持人對(duì)女生進(jìn)行提問(wèn)(主要提問(wèn)投過(guò)他票的女生)，由女生和男生之間互相進(jìn)行提問(wèn)。
h.(可選項(xiàng))男生可以展現(xiàn)他的才藝，也可以播放ppt 或者短片之類(lèi)的。
l.由男生幫幫友幫助女生了解他，最后由男生從依然支持他的女生中選出一個(gè)女生，同時(shí)請(qǐng)出第一次自己選中的那個(gè)女生，征求這個(gè)(或者同一個(gè)女生)的意見(jiàn)，如果交友成功，播放歌曲(坐在巷子口的那對(duì)男女)，并領(lǐng)取獎(jiǎng)品;如果中途所有女生都不再支持這位男生，播放(可惜不是你)，并領(lǐng)取獎(jiǎng)品,交友之旅到此結(jié)束。
i.活動(dòng)中間穿插節(jié)目和互動(dòng)環(huán)節(jié)(真心話(huà)大冒險(xiǎn))
j.總結(jié)發(fā)言
k.活動(dòng)結(jié)束
注意：1、詳見(jiàn)主題活動(dòng)執(zhí)行方案及主持人臺(tái)本 2、活動(dòng)穿插節(jié)目(可選)
附1：七夕主題活動(dòng)曲目 附2：七夕主題活動(dòng)執(zhí)行方案 附3：七夕主題活動(dòng)主持人臺(tái)本
微電影創(chuàng)意活動(dòng)策劃書(shū)篇五
一、活動(dòng)目的：
1、了解教師節(jié)的由來(lái)和意義。
2、通過(guò)學(xué)生的行為實(shí)踐來(lái)體現(xiàn)對(duì)教師的尊敬和熱愛(ài)。
3、與各學(xué)科整合，發(fā)揮學(xué)生在節(jié)日課程中的.創(chuàng)新能力、審美能力、語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、搜集有關(guān)教師節(jié)的名稱(chēng)、由來(lái)，了解教師節(jié)的意義以及尊師重教的相關(guān)故事等等。
2、準(zhǔn)備《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》的歌曲。
系列活動(dòng)一：學(xué)說(shuō)一句話(huà)。
根據(jù)學(xué)校文明禮儀節(jié)中的相關(guān)要求，利用班隊(duì)課讓入學(xué)新生說(shuō)好“老師好!”“老師辛苦了”等文明用語(yǔ)。
參與對(duì)象：一年級(jí)全體學(xué)生。
責(zé)任人：
活動(dòng)時(shí)間：9月6日—9月10日。
系列活動(dòng)二：學(xué)唱一首歌。
在教師節(jié)到來(lái)之際，音樂(lè)老師教會(huì)學(xué)生一首贊美老師的歌《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》，于9月12日周一大課間全體學(xué)生能集體放聲歌唱。
參與對(duì)象：2—4年級(jí)。
責(zé)任人：馮。
匯報(bào)時(shí)間：9月12日大課間升旗儀式。
系列活動(dòng)三：學(xué)寫(xiě)一首詩(shī)。
自制賀卡，自寫(xiě)贊美老師的小詩(shī)參與學(xué)?！靶≡?shī)獻(xiàn)恩師”活動(dòng)評(píng)選。
參與對(duì)象：5—6年級(jí)。
責(zé)任人：
活動(dòng)時(shí)間：9月7日—9月16日。
四、其他事項(xiàng)：
1、攝影負(fù)責(zé)：沈清、王天勝。
2、做好9月12日升旗儀式的學(xué)生大合唱準(zhǔn)備工作。
3、與廣告公司聯(lián)系，做好活動(dòng)評(píng)選公告牌。
5、活動(dòng)發(fā)布：
微電影創(chuàng)意活動(dòng)策劃書(shū)篇六
校園廣播是學(xué)校的宣傳窗口，是豐富校園文化生活、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的有效途徑。校園廣播在促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生能力，促進(jìn)學(xué)校特色的形成起到重要的作用。為了豐富學(xué)生的課余生活，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，創(chuàng)設(shè)健康活潑的校園文化氛圍，學(xué)校研究特成立校園廣播站。
組長(zhǎng)：姜化軍
副組長(zhǎng)：孫善根、苗西同
成員：孫春艷
站長(zhǎng)：孟祥偉
副站長(zhǎng)：李莎莎
成員：焦玉梅、李梅、蘇然、學(xué)生代表
廣播站為大家設(shè)置了以下幾個(gè)欄目：新聞大視角、名著導(dǎo)讀、知識(shí)百寶箱、校園七彩樹(shù)、歡樂(lè)跳跳豆、心育之聲、健康快車(chē)和點(diǎn)歌臺(tái)、學(xué)法交流、每日一讀。1、新聞大視角——為大家播報(bào)一周內(nèi)國(guó)內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事，以新聞報(bào)道的形式提醒學(xué)生關(guān)注國(guó)內(nèi)外大事。
2、名著導(dǎo)讀——定期定時(shí)通過(guò)校園廣播站朗讀古今中外名著，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的了解和積累。感染帶動(dòng)學(xué)生愛(ài)上閱讀，提高語(yǔ)言審美能力。
3、知識(shí)百寶箱——介紹各方面的知識(shí)，增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí)，開(kāi)闊學(xué)生的視野。
4、校園七彩樹(shù)——播放學(xué)生習(xí)作，引導(dǎo)學(xué)生抒發(fā)真情實(shí)感，愛(ài)上文學(xué)寫(xiě)作。
5、歡樂(lè)跳跳豆——播出一些有趣的笑話(huà)和幽默故事，調(diào)味校園生活，給學(xué)生以啟發(fā)、思索、靈感的觸動(dòng)性。
6、心育之聲——開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)和指導(dǎo)，幫助同學(xué)們獲取心理健康知識(shí)，養(yǎng)成樂(lè)觀(guān)向上、富有韌性、承受力和自我調(diào)節(jié)能力的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。
7、健康快車(chē)——介紹一些衛(wèi)生保健方面的常識(shí)以及安全知識(shí)，教育同學(xué)們能增強(qiáng)自我防范的意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力，能夠健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)!
8、點(diǎn)歌臺(tái)——學(xué)生可以來(lái)信為老師、同學(xué)或朋友點(diǎn)上一支歌，讓歌聲傳遞真摯的感情、深情的祝?；蛎篮玫男脑浮?BR> 9、學(xué)法交流——介紹學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中的心得體會(huì)，增進(jìn)交流，共同提高。
10、每日一讀——每天朗讀一篇一至五年級(jí)的語(yǔ)文教材內(nèi)容或散文詩(shī)、詩(shī)歌等。
每天上午大課間播音20分鐘，時(shí)間為10:00----10：20
1、所交稿件一律用a4紙，字跡工整，內(nèi)容健康、積極向上。
2、對(duì)上交的資料進(jìn)行審閱校對(duì)和整理存檔工作。
3、廣播員要熟悉稿件，使用普通話(huà)。
4、廣播員要熟練使用廣播設(shè)備，提前5分鐘進(jìn)入播音室，播音完畢將系統(tǒng)還原。
5、站長(zhǎng)負(fù)責(zé)廣播站的整個(gè)運(yùn)行，組織協(xié)調(diào)相關(guān)關(guān)系。
6、廣播站成員定期召開(kāi)會(huì)議，做好總結(jié)、反思、研討工作。
7、指導(dǎo)員做好廣播站學(xué)生的指導(dǎo)、幫助工作。
2、每月評(píng)出優(yōu)秀稿件，在校園廣播中予以公布。
3、被學(xué)校錄用的廣播員在班級(jí)考核中予以加分。
微電影創(chuàng)意活動(dòng)策劃書(shū)篇七
近年來(lái)，隨著我國(guó)電影事業(yè)的繁榮發(fā)展，“微電影”作為一種新型視聽(tīng)樣式，以其題材豐富、成本低廉、制作精巧、收視方便的特點(diǎn)，正通過(guò)新媒體平臺(tái)得到越來(lái)越多受眾尤其是青年人的喜愛(ài)，成為現(xiàn)代年輕人文化生活中不可或缺的重要內(nèi)容。
微電影，及微型電影，又稱(chēng)微影。微電影是微時(shí)代——網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的電影形式，具有微時(shí)長(zhǎng)、微制作的特點(diǎn)。其“微”的特性也注定了微電影劇本的語(yǔ)言具有短小、精煉的特征。為了鍛煉同學(xué)們的語(yǔ)言文字表達(dá)能力，提高大家的藝術(shù)鑒賞水平，特舉辦這次微電影劇本創(chuàng)作大賽。
二、組織單位。
主辦單位：教務(wù)處。
策劃承辦單位：中文系、百草文學(xué)社。
組織領(lǐng)導(dǎo)：徐慧文、邊小玲、趙倩。
三、比賽程序及比賽內(nèi)容及基本要求。
1.比賽程序。
以系為單位，各系上交作品電子版及打印版各一份。其中電子版由各系統(tǒng)一收齊上交至，打印版交至2#309辦公室。
2.活動(dòng)時(shí)間。
__年3月15號(hào)至4月20號(hào)。
3.比賽內(nèi)容及要求。
(1)劇本創(chuàng)作要注意創(chuàng)造特定的戲劇場(chǎng)面與沖突，設(shè)置扣人心弦的戲劇情節(jié)，提煉動(dòng)作化、個(gè)性化的人物語(yǔ)言，以便于使演員演來(lái)“上口”，觀(guān)眾聽(tīng)來(lái)“入耳”。
(2)劇本內(nèi)容要求積向上、弘揚(yáng)社會(huì)正能量。既可以取材校園內(nèi)的生活、學(xué)習(xí)、愛(ài)情故事，也可以聚焦社會(huì)時(shí)事熱點(diǎn)。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、三等獎(jiǎng)4項(xiàng)并頒發(fā)證書(shū)。一等獎(jiǎng)作品將在《百草》上發(fā)表，好的作品將由百草文學(xué)社協(xié)助，完善劇本;劇本修改完成后，將由濱州微電影研究創(chuàng)作中心、黑眼睛話(huà)劇社協(xié)助，拍成微電影，推薦給濱州電視臺(tái)播放，同時(shí)往省里報(bào)送參獎(jiǎng)。
五、參賽對(duì)象。
微電影創(chuàng)意活動(dòng)策劃書(shū)篇八
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采和學(xué)校整體精神面貌，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書(shū)，培養(yǎng)學(xué)生“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好習(xí)慣，讓學(xué)生在閱讀中放飛理想、感悟歷史、體驗(yàn)社會(huì)、了解科學(xué)、拓展思維、憧憬未來(lái)。
讀書(shū)———讓夢(mèng)想插上翅膀。
20__年5月，進(jìn)行調(diào)研，做各種準(zhǔn)備工作。
20__年6月——10月開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)節(jié)的主題活動(dòng)。
讀書(shū)節(jié)由__市教育學(xué)會(huì)高中專(zhuān)業(yè)管理委員會(huì)主辦，__市七寶中學(xué)承辦。
七寶中學(xué)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)讀書(shū)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。組委會(huì)辦公室設(shè)在七寶中學(xué)校長(zhǎng)辦公室。
1、參與性。本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)要求做到全員參與，尤其要發(fā)揮好教師的示范和引導(dǎo)作用，用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生，進(jìn)而激發(fā)和帶動(dòng)學(xué)生投身活動(dòng)。
2、活動(dòng)性。把閱讀與活動(dòng)相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)興趣，提高讀書(shū)效果。
3、指導(dǎo)性。要充分發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)選書(shū)、學(xué)會(huì)讀書(shū)、學(xué)會(huì)交流讀書(shū)收獲等。
各學(xué)校力求做到：
1。校園宣傳：學(xué)校板報(bào)、宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)均以讀書(shū)為主題，或倡導(dǎo)讀書(shū)或科技知識(shí)介紹，或讀書(shū)方法指引等等，內(nèi)容不拘，形式多樣。
2。班級(jí)宣傳：第四屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案由班主任負(fù)責(zé)在班級(jí)宣傳，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。各班都要營(yíng)造一個(gè)與讀書(shū)節(jié)相宜的班容氛圍（板報(bào)、宣傳畫(huà)、名人名言、讀書(shū)計(jì)劃等）。
3。網(wǎng)絡(luò)宣傳：在校園網(wǎng)上向全校師生發(fā)出積極參加讀書(shū)節(jié)的倡議書(shū)。利用校園網(wǎng)向全校師生及家長(zhǎng)宣傳舉辦讀書(shū)節(jié)的意義和活動(dòng)內(nèi)容。
全市各高級(jí)中學(xué)的教師和全日制的在校高中學(xué)生。
1、各校自行活動(dòng)內(nèi)容。承辦單位將開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，各校參照此類(lèi)活動(dòng)進(jìn)行。
主題活動(dòng)。
微電影創(chuàng)意活動(dòng)策劃書(shū)篇九
電影已經(jīng)成為人們生活中必不可少的精神消費(fèi)品，一部好的電影可以啟迪心靈，甚至影響人的一生。我國(guó)的電影事業(yè)蓬勃發(fā)展，逐步走向國(guó)際化的大舞臺(tái)。作為國(guó)家未來(lái)的主人——大學(xué)生，更是離不開(kāi)電影。如今，大學(xué)生大多按規(guī)律上下課，學(xué)的基本上是書(shū)本上的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，致使大學(xué)生缺少昂揚(yáng)的斗志和時(shí)代精神，我們需要榜樣的力量來(lái)激勵(lì)我們前行。
為了鞭策同學(xué)們奮力前行，為自己的理想而奮斗；豐富同學(xué)們的課余生活，激發(fā)同學(xué)們的昂揚(yáng)斗志，以讓同學(xué)們更有活力地工作和學(xué)習(xí)特意策劃舉辦此次活動(dòng)。
“膠片的力量”勵(lì)志電影展
前期：
1、宣傳工作：
各班宣傳委以耳熟能詳?shù)膭?lì)志電影人物、情節(jié)、精神為內(nèi)容組織全班同學(xué)出兩張宣傳海報(bào)；校園之聲廣播站在近期設(shè)專(zhuān)欄定期播報(bào)關(guān)于勵(lì)志電影的信息，形式盡量多樣化，文字和聲音并重，營(yíng)造良好的勵(lì)志電影展氛圍。
2、電影的篩選：
1）以歷屆獲得奧斯卡獎(jiǎng)的電影為參考
2）篩選標(biāo)準(zhǔn)：電影符合大學(xué)生的時(shí)代特征，思想積極向上，具有激勵(lì)作用，學(xué)生能夠從中獲益，首選勵(lì)志題材。
3）篩選小組：由系學(xué)生會(huì)成員組成，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，暢所欲言，篩選出適合觀(guān)看的勵(lì)志影片，例如《肖申克的救贖》《老男孩》。共篩選出六部備選電影，將這六部影片上報(bào)系領(lǐng)導(dǎo)老師，最終確定五部影片。
3、場(chǎng)地設(shè)置：
活動(dòng)場(chǎng)地為大禮堂。系學(xué)生會(huì)辦公室成員負(fù)責(zé)電影的播放、音響、燈光等多媒體部分。各班學(xué)委將各班人數(shù)上報(bào)到學(xué)習(xí)部，由學(xué)習(xí)部安排各班級(jí)座次。
4、參加人員：
護(hù)理系09、10、11屆全體學(xué)生
5、時(shí)間安排：
考慮到09屆學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，現(xiàn)做以下安排：本次電影展為期五天（xx.4.9-xx.4.13），09級(jí)周一，10級(jí)周二周三，11級(jí)周四周五，具體時(shí)間為周一至周五的下午5:00-7:00。各班班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員組織本班學(xué)生到指定地點(diǎn)觀(guān)看影片，并負(fù)責(zé)本班的安全工作。
6、主持人：
與文娛部聯(lián)系，選出男女主持人各一名，熟悉活動(dòng)流程，并串寫(xiě)臺(tái)詞。
7、資金預(yù)算：
租用場(chǎng)地費(fèi)用，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)老師匯報(bào)。
中期：
周一至周五
4:40 各班班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員組織隊(duì)伍到大禮堂門(mén)前集合。
4:50 入場(chǎng)完畢。
5:00 由主持人宣布電影展正式開(kāi)始，有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師講話(huà)。
5:20 電影正式開(kāi)始播放。
7:00 組織學(xué)生退場(chǎng)。
后期:
1、同學(xué)寫(xiě)一篇觀(guān)后感，擇優(yōu)上報(bào)學(xué)習(xí)部，由學(xué)生會(huì)成員組成的評(píng)審小組對(duì)觀(guān)后感進(jìn)行評(píng)選，擇優(yōu)刊登在系刊上，也可以通過(guò)校園之聲廣播站進(jìn)行播報(bào)。評(píng)選過(guò)后，將稿件交回各班，以便同學(xué)之間互相傳閱，作為同學(xué)間砥礪思想的學(xué)習(xí)資料。
2、清掃工作：由學(xué)生會(huì)成員負(fù)責(zé)，周一至周五每場(chǎng)電影結(jié)束之后進(jìn)行，確保下一場(chǎng)電影的會(huì)場(chǎng)整潔干凈。
3、總結(jié)：由學(xué)習(xí)部總結(jié)本次活動(dòng)，找出其中的長(zhǎng)處和不足，為下次活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。
1、由紀(jì)檢部負(fù)責(zé)活動(dòng)前期各班隊(duì)伍的入場(chǎng)和活動(dòng)中期會(huì)場(chǎng)秩序的維持以及活動(dòng)結(jié)束離場(chǎng)秩序的維護(hù)，確保一切安全進(jìn)行。
2、在為期五天的電影展活動(dòng)中，由宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)的張貼和收回工作。
3、在篩選電影時(shí)注意影片的長(zhǎng)度，盡量維持在一個(gè)半小時(shí)。
4、由于活動(dòng)持續(xù)到晚上，紀(jì)檢部要特別注意安全問(wèn)題，各班生活委督促大家盡早回宿舍，并做好查宿工作。
微電影創(chuàng)意活動(dòng)策劃書(shū)篇十
活動(dòng)背景：大學(xué)生畢業(yè)季最后的青春留念和綻放時(shí)節(jié)，社會(huì)正式接納大學(xué)畢業(yè)生的時(shí)期。
活動(dòng)目的：深化當(dāng)下大學(xué)生臨近畢業(yè)時(shí)的生活，以及面臨的問(wèn)題和心里體驗(yàn)，故事真實(shí)感人，引起人的強(qiáng)烈共鳴，希望獲得畢業(yè)生以及經(jīng)歷過(guò)那個(gè)時(shí)代的人的觸動(dòng)和感慨。
活動(dòng)意義：從文化上看本片將有著強(qiáng)烈的青春色彩，整體將散發(fā)出青年一代特有的思想，創(chuàng)新及矛盾。而通過(guò)觀(guān)賞電影，很多人會(huì)得到強(qiáng)烈的觸動(dòng)和深思，想起青春時(shí)代的青澀，以及青春綻放后的不悔，起到強(qiáng)烈的教育意義。對(duì)社會(huì)來(lái)講，本片將會(huì)引起很多人的共鳴，繼而呈輻射式擴(kuò)散，受眾及觀(guān)眾群將會(huì)達(dá)到一個(gè)前所未有的高度，所以劇情里的理念和廣告效益以及對(duì)于大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)起到很大的作用。
四、活動(dòng)開(kāi)展形式 前期宣傳包括網(wǎng)絡(luò)和線(xiàn)下，成品發(fā)行及放映。
電影拍攝，前期的網(wǎng)絡(luò)及線(xiàn)下媒體宣傳，以及公開(kāi)演員選拔，中期定時(shí)更新拍攝狀況，繼續(xù)影片宣傳，后期剪出先行預(yù)告片，并透露影片進(jìn)展及小部分演職員情況。
活動(dòng)流程安排大致可以分為三個(gè)階段
1.準(zhǔn)備階段我們繪制了前期無(wú)演員漫畫(huà)海報(bào)，舉辦過(guò)演員海選以及在網(wǎng)絡(luò)上尋求網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)團(tuán)隊(duì)一起參與制作此次電影，并在線(xiàn)下尋求投資商，線(xiàn)上通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和攀藤網(wǎng)尋求贊助。
2.進(jìn)行階段我們會(huì)組織協(xié)調(diào)自身的工作人員參與拍攝完成所有的鏡頭;項(xiàng)目總負(fù)責(zé)人：邢曉飛 電話(huà) 電影拍攝負(fù)責(zé)人：
3.拍攝完成及上映后我們會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)并試著參加北京大學(xué)生電影節(jié)，并將圖片，視頻片段傳予攀藤網(wǎng)。
發(fā)票會(huì)在影片完全完成上映后統(tǒng)一上傳，現(xiàn)在招商投資，以減少成本，植入性廣告以及線(xiàn)上線(xiàn)下幫助攀騰網(wǎng)宣傳作為投資的回報(bào)。
微電影創(chuàng)意活動(dòng)策劃書(shū)篇十一
通過(guò)群眾文化藝術(shù)活動(dòng)能夠推動(dòng)文化隊(duì)伍的發(fā)展壯大，并且通過(guò)文化藝術(shù)活動(dòng)能夠凝聚眾多的文藝工作者，推動(dòng)文化隊(duì)伍的穩(wěn)定發(fā)展，豐富文化活動(dòng)的內(nèi)容和形式，增強(qiáng)對(duì)具有文化特長(zhǎng)的業(yè)余群眾的吸引力，使得他們加入到文化隊(duì)伍中，同時(shí)也為其文化特長(zhǎng)的發(fā)揮提供平臺(tái)。政府以及文化館在群眾文化藝術(shù)活動(dòng)中具有重要作用，文化館在其間發(fā)揮的作用是不容忽視的，文化館開(kāi)展的群眾文化藝術(shù)活動(dòng)質(zhì)量直接影響了文化館的形象，因此，通過(guò)進(jìn)行豐富的群眾文化藝術(shù)活動(dòng)能夠增強(qiáng)群眾對(duì)文化館的了解，提升其地位。
創(chuàng)意是開(kāi)展群眾文化藝術(shù)的首要要素，也是其基本前提，文化藝術(shù)活動(dòng)只有具有創(chuàng)意才具有足夠的吸引力，才能獲得良好的經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益。
1、追求原創(chuàng)
通過(guò)頭腦風(fēng)暴，所有成員的見(jiàn)解和想法都能夠充分的展示，而且在這種輕松的環(huán)境下，能夠促進(jìn)思維的發(fā)散，再?gòu)谋姸嗟南敕ㄖ羞x擇最具建設(shè)性的創(chuàng)意。當(dāng)前，我們處于信息技術(shù)快速更新的時(shí)代，群眾文化藝術(shù)活動(dòng)的進(jìn)行也應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，不斷豐富創(chuàng)新其活動(dòng)內(nèi)容，如果保持一成不變的內(nèi)容，則群眾會(huì)容易產(chǎn)生審美疲勞。因此適當(dāng)?shù)囊灶^腦風(fēng)暴的形式促進(jìn)文化工作者的思維延伸和擴(kuò)散，提出更多活動(dòng)創(chuàng)意。
2、充分整合資源,并實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新
文化館應(yīng)該增強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有資源的充分利用，包括文化館的舞蹈、書(shū)法等人員，以實(shí)現(xiàn)資源的高效組合，可以開(kāi)設(shè)書(shū)畫(huà)音樂(lè)會(huì)，眾多藝術(shù)家可以在美麗的琴聲下，優(yōu)美的笛聲中揮毫潑墨，群眾也能夠更加自然的融入其中，對(duì)作家的書(shū)畫(huà)作品進(jìn)行評(píng)說(shuō)。同時(shí)，還應(yīng)該增強(qiáng)信息技術(shù)手段在文化藝術(shù)活動(dòng)中的應(yīng)用，將兩者有效的結(jié)合起來(lái)，以實(shí)現(xiàn)活動(dòng)內(nèi)容和形式的不斷創(chuàng)新，從多層面滿(mǎn)足群眾需要。如可通過(guò)安裝射燈，或是播放音樂(lè)來(lái)增強(qiáng)群眾對(duì)文化活動(dòng)內(nèi)容的感受，同時(shí)可通過(guò)微博、微信等形式實(shí)現(xiàn)文化活動(dòng)的即時(shí)推送，將其通過(guò)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)展示在更多的群眾面前，場(chǎng)外群眾可以通過(guò)投票或是網(wǎng)絡(luò)評(píng)比的方式參與其中。
3、積極借鑒,加快發(fā)展
應(yīng)該增強(qiáng)對(duì)國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀群眾文化藝術(shù)活動(dòng)的學(xué)習(xí)，以拓寬文化工作者的策劃思路，在日常應(yīng)該注意相關(guān)信息的收集和整理，對(duì)其中可借鑒的部分進(jìn)行歸納，并且經(jīng)過(guò)不斷的創(chuàng)新演化成為自己的獨(dú)有特色。
策劃群眾文化藝術(shù)活動(dòng)的過(guò)程就是對(duì)活動(dòng)進(jìn)行設(shè)計(jì)研究的階段，通過(guò)活動(dòng)策劃能夠增強(qiáng)文化活動(dòng)的科學(xué)性，推動(dòng)活動(dòng)更加有效的進(jìn)行。
1、從群眾需要中出發(fā)
服務(wù)群眾是開(kāi)展群眾文化藝術(shù)活動(dòng)的最終目的，這就要求在進(jìn)行活動(dòng)策劃時(shí)，需要結(jié)合群眾的實(shí)際需求，對(duì)于群眾的文化興趣、文化需求應(yīng)該有充分的了解。文化工作者應(yīng)該在活動(dòng)開(kāi)展之前，以走訪(fǎng)或是問(wèn)卷調(diào)查等形式增強(qiáng)對(duì)群眾文化喜好的了解，同時(shí)結(jié)合政府相關(guān)部門(mén)的要求，確定其活動(dòng)目的、基本形式以及其主要內(nèi)容等。如果活動(dòng)沒(méi)有結(jié)合結(jié)合群眾需求而展開(kāi)，則得到的效果是難以與群眾需求相符的，也是難以被群主所認(rèn)可的。
2、了解自身的實(shí)際狀況
群眾文化藝術(shù)活動(dòng)的展開(kāi)不僅需要結(jié)合群眾的實(shí)際需求，同時(shí)還應(yīng)該與其自身情況相符合。對(duì)于自身可利用的資源有清楚的認(rèn)識(shí)，主要是可調(diào)用的活動(dòng)人員，以及可投入的活動(dòng)道具，此外對(duì)于活動(dòng)可調(diào)用的資金情況以及分配狀況也應(yīng)該能夠清楚的了解，并且對(duì)于這些內(nèi)容應(yīng)該進(jìn)行詳細(xì)的列舉分析，以全面了解其實(shí)際情況，在此基礎(chǔ)上開(kāi)展的活動(dòng)才能與其規(guī)模相對(duì)應(yīng)。
3、明確藝術(shù)活動(dòng)中的定位
并不是說(shuō)包含的元素越多，群眾文化藝術(shù)活動(dòng)就越豐富，要求對(duì)群眾文化藝術(shù)活動(dòng)能夠形成準(zhǔn)確的定位，在此前提下，才能保證其活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)形式的科學(xué)性。如果活動(dòng)場(chǎng)地較為開(kāi)闊，則可以選擇進(jìn)行較為活躍、接地氣的活動(dòng)內(nèi)容。
4、實(shí)行精密策劃
需要保證活動(dòng)策劃過(guò)程的細(xì)致性，以為群眾文化藝術(shù)活動(dòng)的順利開(kāi)展提供保障。這就要求策劃人員需要對(duì)活動(dòng)的內(nèi)容、形式以及可能發(fā)生的意外情況進(jìn)行充分的考慮。如計(jì)劃在室外進(jìn)行，則需要考慮到出現(xiàn)了不利天氣或是群眾人數(shù)超過(guò)預(yù)期時(shí)，應(yīng)該如何處理，應(yīng)該提前制定好應(yīng)對(duì)措施，以避免活動(dòng)發(fā)生混亂，同時(shí)要求工作人員能夠以沉著冷靜的態(tài)度應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況。
通過(guò)群眾文化藝術(shù)活動(dòng)能夠促進(jìn)文化活力的不斷提升，這也是我國(guó)進(jìn)行社會(huì)主義文化建設(shè)的重要組成部分。文化工作者應(yīng)該不斷提高其活動(dòng)策劃能力、創(chuàng)意能力，推動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容與形式的不斷豐富。
[1]文化藝術(shù)活動(dòng)掠影[j].鄂爾多斯文化.20xx(03)
[2]余明慧.淺談群眾文化藝術(shù)活動(dòng)的創(chuàng)意與策劃[j].東方企業(yè)文化.20xx(08)
微電影創(chuàng)意活動(dòng)策劃書(shū)篇十二
活動(dòng)目的是為了增強(qiáng)學(xué)生和校區(qū)的聯(lián)系，豐富學(xué)生的課外生活，培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)使其全方面發(fā)展。
時(shí)間：每周二、周四（待定）。
地點(diǎn)：達(dá)道路金達(dá)大廈卓越教育課室內(nèi)。
影視欣賞、寫(xiě)心意卡。
讓學(xué)生觀(guān)看微電影，主要包括勵(lì)志型、青春成長(zhǎng)類(lèi)等經(jīng)典電影。
1、活動(dòng)準(zhǔn)備階段。
各輔導(dǎo)老師進(jìn)班宣傳，分發(fā)簡(jiǎn)章宣傳，由粉絲學(xué)生宣傳，學(xué)生可提前登記在前臺(tái)領(lǐng)取“門(mén)票”。同時(shí)可利用校區(qū)廣播進(jìn)行宣傳。
2、活動(dòng)舉辦階段（包括人員的組織配置、場(chǎng)地安排情況等）；
具體由左敏軒、伍嘉祺負(fù)責(zé)課室安排和指導(dǎo)學(xué)生入場(chǎng)，接待工作由前臺(tái)指引，多謀體放映工作由吳非協(xié)助負(fù)責(zé)。
3、活動(dòng)后續(xù)階段（包括結(jié)果公示、活動(dòng)展開(kāi)情況總結(jié)等）；
（1）觀(guān)看電影后會(huì)主持老師會(huì)介紹微電影的相關(guān)背景知識(shí)，并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行賞析；
（2）同時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)問(wèn)答，問(wèn)題包括電影的內(nèi)容、意義、影響等；
（3）給學(xué)生分發(fā)小紙片，讓學(xué)生寫(xiě)下他們的感想和想說(shuō)的話(huà)。
海報(bào)2張：10元。
傳單500份：50元（微電影和學(xué)科答疑室的傳單是在同一張紙上的）。
禮物：20元。
其他物資：20元。
1、觀(guān)看電影時(shí)保證各安全出口的暢通，并通知提前各家長(zhǎng)放映時(shí)間和結(jié)束時(shí)間。保證課室的秩序和安全。
2、保證多媒體設(shè)備的正常放映。
微電影創(chuàng)意活動(dòng)策劃書(shū)篇十三
活動(dòng)時(shí)間：12月7號(hào)（初賽）
12月9號(hào)（決賽）
活動(dòng)地點(diǎn)：a樓407教室（初賽）a樓412教室（決賽）
主辦單位：中文系團(tuán)委
協(xié)辦單位：媒介教育協(xié)會(huì)
活動(dòng)背景及目的：鍛煉同學(xué)們口頭表達(dá)和應(yīng)變能力，激發(fā)創(chuàng)意的靈感。
前期宣傳工作：
1、制作宣傳海報(bào)，在雅苑和各系的宣傳欄進(jìn)行宣傳。
2、大海報(bào)兩張，貼于雅苑和老餐廳門(mén)前，周一貼出。紅色簡(jiǎn)易海報(bào)5張。
3、在媒介教育協(xié)會(huì)的博客網(wǎng)站上公示。
4、到各班進(jìn)行宣傳。
初賽：
第一環(huán)節(jié)：
1、現(xiàn)場(chǎng)發(fā)50個(gè)簡(jiǎn)單的廣告詞，選手在現(xiàn)場(chǎng)有5分鐘的時(shí)間背。
2、問(wèn)答以搶答的形式，主持人念廣告詞，說(shuō)開(kāi)始選手才進(jìn)行搶答。
站起來(lái)不說(shuō)編號(hào)直接回答者視為放棄此題的權(quán)利，答對(duì)題目者按編號(hào)記分，如有重分現(xiàn)象，全進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)。
第二環(huán)節(jié)：
1、進(jìn)行廣告知識(shí)競(jìng)答，以搶答的形式，選手站起來(lái)念自己的編號(hào)，然后開(kāi)始搶答，不說(shuō)編號(hào)者不給分。
2、選出最終得分最高的五個(gè)班級(jí)進(jìn)行復(fù)賽。
復(fù)賽：
第一個(gè)環(huán)節(jié)：契模仿廣告詞抽簽
現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定題目和序號(hào)。之后按照序號(hào)先現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)看播放的廣告臺(tái)詞，并記住廣告臺(tái)詞，然后照此廣告表演。（一組時(shí)間限定5分鐘，5組一共25分鐘）
主持人開(kāi)始介紹接下來(lái)的環(huán)節(jié)，并自己舉例用三句話(huà)總結(jié)場(chǎng)上同學(xué)的表演，另外用三句話(huà)表達(dá)對(duì)選手下一環(huán)節(jié)的期待。
第二環(huán)節(jié)：三句話(huà)創(chuàng)意總結(jié)
第二、自創(chuàng)三句話(huà)來(lái)表達(dá)對(duì)親情、友情或是愛(ài)情的感想。雙方可派一個(gè)代表闡述三句話(huà)，也可兩者互相各對(duì)對(duì)方說(shuō)三句話(huà)話(huà)來(lái)總結(jié)上一輪的表演。）
接下來(lái)主持人說(shuō)下一活動(dòng)環(huán)節(jié)的流程。選手上臺(tái)抽取下一環(huán)節(jié)的序號(hào)和題目，介紹插入的廣告小品。這時(shí)選手拿好題目，爭(zhēng)取時(shí)間在臺(tái)下準(zhǔn)備。
廣告小品上臺(tái)表演。
第三個(gè)環(huán)節(jié)：商品創(chuàng)意廣告詞
利用現(xiàn)場(chǎng)提供的道具、物品、按照序號(hào)開(kāi)始闡述抽取的廣告詞，兩者根據(jù)抽取的商品商量邊說(shuō)邊表演創(chuàng)意廣告詞。每組選手5分鐘，一共25分鐘。
老師評(píng)委根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)選手的表演情況進(jìn)行打分。
第一環(huán)節(jié)40分第二環(huán)節(jié)20分第三環(huán)節(jié)40分一共100分。
一等獎(jiǎng)1名。
二等獎(jiǎng)2名。
三等獎(jiǎng)2名。
打掃好場(chǎng)地，鑰匙交還給辦公室。
媒介教育協(xié)會(huì)
xx年xx月xx日
微電影創(chuàng)意活動(dòng)策劃書(shū)篇十四
同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活比較繁重，整天忙碌于學(xué)習(xí)和工作，整天奔波于食堂和教室，整天受限于作業(yè)和考試。同學(xué)們生活在巨大的壓力之下，無(wú)心從事各種娛樂(lè)活動(dòng)來(lái)豐富自己的課余生活，對(duì)未來(lái)沒(méi)有一個(gè)暢想和規(guī)劃。
（二）為了豐富校園的文化，給校園增添文化氣息，讓同學(xué)們沐浴于文化的海洋里；
（三）為了豐富同學(xué)們的知識(shí)，開(kāi)拓眼見(jiàn)，讓同學(xué)們?cè)陔娪爸械玫饺松膯⒌?，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)身的審美情調(diào)和精神風(fēng)貌，以提升本學(xué)院同學(xué)的人文修養(yǎng)和審美水平，同時(shí)培養(yǎng)同學(xué)們的人文精神。
（四）為了讓同學(xué)們明確自己的到校目的。建立一個(gè)確實(shí)可行的目標(biāo)，更接近自己的未來(lái)。
20xx年10月26日
xx校區(qū)教學(xué)樓
（一） 前期準(zhǔn)備工作
b）申請(qǐng)放映的地點(diǎn)，聯(lián)系學(xué)校學(xué)工處，協(xié)調(diào)時(shí)間，借用學(xué)校的教室來(lái)進(jìn)行電影展播；
c） 網(wǎng)上下載大量高清的電影，進(jìn)行精心的挑選，選擇好看的且不乏教育意義的電影；
d）部門(mén)召開(kāi)例會(huì)，會(huì)長(zhǎng)給各個(gè)干事分配任務(wù)，讓每個(gè)人都能各盡其職，發(fā)揮組織作用；
（二） 前期宣傳工作
a）張貼電影展播通知，部員將電影展播的通知張貼到公共教學(xué)區(qū)和宿舍樓的宣傳欄上；
（三）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)工作
b）播放電影的過(guò)程之中，部員應(yīng)該積極地維持現(xiàn)場(chǎng)的持續(xù)，防止突發(fā)事件的發(fā)生；
（四）活動(dòng)后期工作
a）組織人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的清理工作，將教室仔細(xì)清理一番，工作完成后，歸還教室；
c）部員們發(fā)表各自對(duì)此次電影放映的感想并指出這次電影放映的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，提出自己的意見(jiàn)，為以后的活動(dòng)做鋪墊。
由于影片是從網(wǎng)上下載的，教室是向?qū)W校借用的，人員是自由調(diào)動(dòng)的，所以，不需要經(jīng)費(fèi)支出。
（三）本次活動(dòng)的目的就是為了豐富校園文化，在輕松的環(huán)境中看電影，所以，是受到同學(xué)們歡迎的，能讓大家在枯燥的學(xué)習(xí)中找到新的動(dòng)力，看到電影有如此魅力，學(xué)校語(yǔ)言，相信同學(xué)們一定會(huì)提高對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的興趣。