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衛(wèi)生學校學生自我鑒定篇一
在大學工會等各級組織的領(lǐng)導下，在我校全體教職工的努力下，按照評選先進分會的要求，我們分會勤奮工作，取得了一定的工作成績。
一、努力提高教職工的整體素質(zhì)。
提高全體教職工的素質(zhì)，是工會工作長抓不懈的一項任務，但在不同階段，要不斷地注入新的內(nèi)容。本學年大學的中心工作是迎接教學評價，作為中專學校，雖然沒有評價任務，但在國家大力發(fā)展中等職業(yè)教育的大前提下，同樣面臨著機遇和挑戰(zhàn)。全體教職工的素質(zhì)同樣有待于新的提高。
根據(jù)大學工會的要求，我們開展了“三育人”先進個人評選活動，推選了楊秀珍同志為衛(wèi)生學?！叭恕钡南冗M個人，同時我們號召全體教職工在校園網(wǎng)、校報等媒體上學習大學工會表彰的“曲新華、李學慧、譚欣欣、趙金娥”等省、市勞動模范的先進事跡，進一步提高廣大教職工對“三育人”工作的認識。樹立和增強全員育人意識，使全體教職工充分認識和把握教育在發(fā)展先進生產(chǎn)力中的主要作用和使命，做先進文化的弘揚者。
組織全體教職工參加大連大學素質(zhì)教育基地，認真學習了展廳內(nèi)偉人、名人具有哲理的格言，并進行了摘錄，許多同志有感而發(fā)，寫了觀后感，使全體教職工上了一堂生動的素質(zhì)教育課。
配合學校黨總支，帶領(lǐng)全體教職工參觀了金縣高科技農(nóng)業(yè)基地，領(lǐng)略了無土栽培技術(shù)的全過程，體驗了技術(shù)變革給人帶來的感受，陶冶了情操，開闊了眼界。
加強校園文化的建設是不斷提高教職工身心素質(zhì)的有效途徑，通過開展全民健身活動，開展適合教職工特點的文娛、體育活動，提高了身心素質(zhì)，根據(jù)大學工會的要求，我們組織參加了校羽毛球賽、排球賽、和登山、環(huán)校徒步走、太極拳比賽、運動會等文體活動。
分會利用寒假組織全體教職工到安波度假，進行溫泉浴和滑雪活動，許多同志是第一次滑雪，大家興致很濃，玩的很開心，放松了心情，消除工作中帶來的疲勞和壓力。
我們不僅有組織地開展活動，而且還注意培養(yǎng)教職工日常的健身活動的興趣，努力為他們創(chuàng)造良好的鍛煉環(huán)境，在建立了健身活動室的基礎上，經(jīng)過努力，我們學校又為教職工建上了淋浴室，大大方便了教職工的健身活動，提高了他們活動的興趣，現(xiàn)在，中午休息期間，經(jīng)?？梢栽诮∩硎?、防火通道、會堂等地方看到教職工活動的身影，健身活動可以說在我們學校已蔚然成風。
我們組織參加了大學遷校十年大事評選，通過學習、推薦，使廣大教職工在對歷史的回顧中體味了學校的巨大變化，激發(fā)愛校、愛崗精神，由于組織的比較認真，獲得大學工會優(yōu)秀組織獎。
二、穩(wěn)步推進民主化進程。
加強我校的二級教代會建設，為推進民主決策、民主管理、民主監(jiān)督奠定了制度基礎。
在大學工會的統(tǒng)一部署下，我校分會在xx年底召開了衛(wèi)生學校首次教職工大會，為學校的'民主管理奠定了良好的群眾基礎，為近一步規(guī)范二級教代會工作，學校的黨政一把手、分會主席今年參加了大學籌備二級教代會工作的業(yè)務培訓，學習了校工會編制的有關(guān)規(guī)章制度，并進行了研討、交流，提高他們對二級教代會的認識。經(jīng)過學校班子研究決定，準備在12月28日召開衛(wèi)生學校第二次全體教職工大會。
在二級教代會的推動下，不論是校領(lǐng)導還是教職工對學校民主管理都有了新的認識，在制定內(nèi)部津貼分配方案的過程中，學校領(lǐng)導主動到教職工中征求意見，教職工也暢所欲言，維護自己的政治民主權(quán)利，提出自己的意見，經(jīng)過反復討論，制定時充分考慮了教職工的利益。目前，初稿已經(jīng)形成，準備在二次職工大會上審議。通過教代會，為教職工搭建了民主管理的平臺，教職工的政治民主權(quán)利得到了維護，學校的政令得到暢通，各項工作得到貫徹。
我們還努力實現(xiàn)教代會工作與校務公開工作的有機結(jié)合，校務公開的許多內(nèi)容納入教代會議題，如學校的重大決策、發(fā)展規(guī)劃、財務運行狀況等內(nèi)容納入教代會議程，校內(nèi)津貼分配的辦法、重要規(guī)章制度等內(nèi)容納入教代會審議的范疇。日常工作中，校分會注意監(jiān)督校務公開的執(zhí)行，如職稱評聘公示、教職工貨幣補貼公示。學校重要工作的開展情況，重大要聞和信息，都召開職工大會向大家宣布。
分會注意做好維權(quán)工作，注意關(guān)心會員疾苦，傾聽會員呼聲，反映會員要求，對患有疾病人員進行走訪，組織教職工為貧困學生捐獻衣物，資助貧困學生，組織教職工體檢，組織女職工參加“安康保險”等。
分會在先進性教育中，努力提高工會干部的思想政治素質(zhì)，在開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中分會干部積極參加各項活動，態(tài)度認真，制定學習計劃，撰寫心得體會，查找問題，征求意見，開展批評與自我批評，制定整改措施，使每個人思想政治素質(zhì)都有了很大程度的提高。
xx年11月28日。
衛(wèi)生學校學生自我鑒定篇二
一、指導思想：
以黨的xx大精神、三個代表以及科學發(fā)展觀的重要思想為指導，全面貫徹教育方針，以人為本，貫徹落實社會主義新城市建設，貫徹執(zhí)行區(qū)委、區(qū)政府及教育局創(chuàng)衛(wèi)工作相關(guān)文件精神。
二、工作任務及奮斗目標：
積極響應我市爭創(chuàng)省級衛(wèi)生城市創(chuàng)建工作，認真落實上級對創(chuàng)衛(wèi)工作的安排和部署，繼續(xù)抓好學校日常衛(wèi)生工作，鞏固上年取得的成績，積極配合遼源市創(chuàng)建省級衛(wèi)生城活動，繼續(xù)抓好學校師生的健康知識的宣傳、教育工作，清潔校園，大力改善學校環(huán)境衛(wèi)生、教學衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生，堅持預防為主、防治結(jié)合的方針，加強對傳染病、常見病和多發(fā)病的宣傳教育和預防工作，促進學生全面健康發(fā)展。認真完成學校健康教育、學校衛(wèi)生工作及除“四害”工作，嚴格食品衛(wèi)生管理，深入開展“小手拉大手”教育活動，為我市創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市工作做出應有的貢獻。
三、具體工作及措施：
(一)、圍繞創(chuàng)建目標、扎扎實實做好創(chuàng)衛(wèi)工作。
1、全體師生要高度重視，創(chuàng)衛(wèi)工作是目前的重要工作。學校及時組織教師學習有關(guān)教育局文件，進一步提高認識，加大對創(chuàng)衛(wèi)工作的管理力度，建立長效管理機制，全面提升創(chuàng)衛(wèi)工作質(zhì)量。
2、加強學校健康教育工作，進一步完善健康教育組織機構(gòu)，對健康教育課的工作計劃、課時安排、教師配備、教學計劃、教學質(zhì)量監(jiān)測等，教導處要建立檢查和考核責任制。
3、按照文件精神保證學生每日在校體育活動時間，鞏固“兩操”,保護學生視力。加強學生個人衛(wèi)生和校園環(huán)境衛(wèi)生的檢查。
(二)、加強對學生常見病、傳染病的宣傳和預防。
堅持“預防為主”方針，按時為學生接種疫苗、作體檢、防齲治療，根據(jù)季節(jié)特點制定預防學生常見病和傳染病防治預案，要不斷增強全體教師防范意識，全體教師要認真學習有關(guān)應對措施和策略，熟悉各種應急預案。做好對學生預防和教育工作。積極參加學校組織的有關(guān)活動。
(三)、通過學生樂于接受的形式搞好心理健康教育，上好心理健康課和品德課，并有計劃地對學生進行心理素質(zhì)的培養(yǎng)和訓練，使學生能夠具有較強的意志和品質(zhì)。
(四)、切實加強學校食品衛(wèi)生安全管理。
貫徹落實上級職能部門對學校食品衛(wèi)生安全管理的相關(guān)規(guī)定，做到購物索證，食品留樣，杜絕傳染病、流行病和食物中毒事件的發(fā)生。認真實施校園食品放心工程，貫徹落實國家衛(wèi)生部教育部《學校食物中毒事故行政責任追究暫行規(guī)定》等上級有關(guān)文件精神，加強小賣部的食品衛(wèi)生的安全管理。嚴格按照食品衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章、標準要求，認真落實各項食品衛(wèi)生制度，完善衛(wèi)生硬件設施;加強學校生活用水水源管理及監(jiān)督，確保廣大師生員工飲食衛(wèi)生安全。牢固樹立健康第一的思想，為廣大師生員工提供良好及時的衛(wèi)生服務。
衛(wèi)生學校學生自我鑒定篇三
針對我校任課教師對大專生在各個方面相對于中專生期望值較高的情況,以及反映的中專生學習積極性不高、上課注意力分散、學生素質(zhì)普遍不高、自主學習能力差及學生自覺學習熱情不高、缺乏學習動力等情況,對全校共315名學生的.專業(yè)態(tài)度、學習目標、學習障礙、學習動力、學習信心、學習焦慮等影響學習動力的因素進行問卷調(diào)查,并分析原因及提出改善意見.通過明確學習目標,健全人格和提高自我認識,改革教材和改變教學方式,嚴格學校管理,滿足學生需求等方式來改善學生學習的內(nèi)部和外部條件,克服學生學習動力的缺乏感,強化學習動機,培養(yǎng)學習興趣和端正學習態(tài)度.
作者：哈力亞阿迪娜給娜作者單位：伊寧衛(wèi)生學校,新疆,伊寧,935000刊名：衛(wèi)生職業(yè)教育英文刊名：healthvocationaleducation年，卷(期)：27(4)分類號：g526.5關(guān)鍵詞：大專生中專生學習動力
衛(wèi)生學校學生自我鑒定篇四
20在上級黨政的領(lǐng)導下，全體師生以十六大精神和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞創(chuàng)建國家重點中等職業(yè)學校的目標，團結(jié)一心，開拓進取，有力地推動了學校的改革和發(fā)展，勝利通過省教育廳組織的國家重點中等職業(yè)學校評估驗收，獲得第八屆省級文明學校光榮稱號，辦學規(guī)模突破人的歷史新高，實現(xiàn)了兩個文明建設互動發(fā)展的良好辦學格局。
一、堅持以“三個代表”重要思想武裝師生，努力提升教職工的整體素質(zhì)，積極為學校的改革發(fā)展提供思想保證。堅持以“三個代表”重要思想武裝師生頭腦，全面加強師生思想道德建設，這不僅是學校改革和發(fā)展的思想保證，也是確保學校辦學目標實現(xiàn)的客觀要求。為此，學校始終把加強師生的思想建設作為學校首要工作常抓不懈。
1、系統(tǒng)地組織師生開展政治理論的學習。一年來，學校有計劃、有步驟地安排政治學習內(nèi)容，通過每周二教職工學習日、業(yè)余黨團校、班團活動、宣傳欄、黑板報等學習陣地，采取通讀原文學習、集中輔導、小組討論、個人心得等各種形式，系統(tǒng)地組織師生開展十六大報告、十屆人大報告、《新思想、新論斷、新舉措》、《立黨為公執(zhí)政為民的典范―谷文昌》和《公民道德建設實施綱要》等專題學習活動。
2、堅持學以致用，以用促學，學用相長，以科學理論加強自身修養(yǎng)，指導工作實踐。按照“發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措”的要求，通過教代會、教工座談會、班主任研討會、“三個工作”會、中層以上干部研討會等形式，研討學校改革發(fā)展重大問題，進一步把教職工思想凝聚到促進學校的改革建設和發(fā)展上，有效地激發(fā)和調(diào)動了教職工的積極性、創(chuàng)造性。
二、深化學校內(nèi)部管理改革，不斷構(gòu)建適應學校發(fā)展的管理體制和運行機制。
學校在長期的辦學中已建立一整套較為完善的規(guī)章制度，為學校的各項管理提供了保證。但是，隨著教育辦學體制和事業(yè)單位改革的不斷深化，學校原有的管理體制難以適應改革形勢的要求，必須不斷創(chuàng)新學校管理機制，為此，學校進行了內(nèi)部管理制度和分配制度的改革。
1、學校組織了中層以上干部和教職工討論修改教師、實驗人員、行政后勤人員的考核評估標準及行政后勤人員考核津貼發(fā)放方案；按照責任、職責、取酬三者相統(tǒng)一的原則，調(diào)整了教師課時津貼標準，確定了行政后勤工作人員崗位考核津貼系數(shù)，進一步規(guī)范了教職工考核制度和學校內(nèi)部分配制度。
2、積極推行學分制改革。制定了《××衛(wèi)生學校學分制管理條例》、《××衛(wèi)生學校學分制學籍管理規(guī)定》、《××衛(wèi)生學校學分制綜合活動學分評定細則》，并在級助產(chǎn)班進行試點，積累經(jīng)驗后在全面實行學分制。
3、按照崗位管理的原則，重抓了各類人員崗位責任制的落實，加強學校內(nèi)部管理，規(guī)范工作秩序，提高工作效率。
和民主管理監(jiān)督校務的作用。二是認真落實校務公示制度，通過校務公示、校情通報會、座談會、下發(fā)文件等有效形式，及時將校情校務向師生公示，接受教職工的監(jiān)督，較好地發(fā)揮了校務民主管理職能。
三、深化教學改革，加強教管與監(jiān)督，重抓教學質(zhì)量。
教學質(zhì)量是學校辦學的生命線。遵循教學規(guī)律，規(guī)范教學管理，改革教學方法，注重課堂效果，激發(fā)學生學習熱情，促進教與學的結(jié)合，是保證教學質(zhì)量的關(guān)鍵。因此，學校把教學方法的改革、教學秩序與質(zhì)量的管理和監(jiān)督貫穿于教學活動的全過程，取得了良好的教學效果，促進教學目標的實現(xiàn)。
1、嚴格教學管理，狠抓教學工作的落實。一是認真做好教學計劃的制定、課程的安排、授課教師的確定、考試的實施、成績的統(tǒng)計分析等日常教務工作。二是學校要成立教學督查小組，制定了工作職責，加強了對教師教案撰寫、教學日志、課堂考勤、課堂教學、教學進度、考試輔導、試卷分折等教學常規(guī)工作的督查，進一步規(guī)范課堂教學秩序，確保教學工作的實效性。三是較好地發(fā)揮了教研組組織教育教研活動的職能作用，促進了教學活動的順利開展，保證教學工作的落實。
2、加強了教學方法的學習與研究，做到因材施教。根據(jù)生源文化基礎低，接受能力差，學習主動性不強的實際情況，組織教師開展教學方法的研究，以尋求適應生源狀況的教學方法，取得了較好的效果。確保了教學工作能真正圍繞大綱的要求，突出重點，講透基礎，幫助學生理清教材主線，歸納重點內(nèi)容，引導學生領(lǐng)會知識要點，啟發(fā)學生掌握學習方法，促進了教與學的有機結(jié)合，使教學質(zhì)量得到鞏固和提升。3、抓好實驗室的建設，進一步改善實驗條件。一是對化學實驗室進行了改造。二是對實驗樓的窗戶進行了更換。三是教研組安裝了空調(diào)，從而進一步改善了教師辦公條件和實驗條件。
4、加強了實習基地建設。一是召開醫(yī)學教育座談會，就如何針對臨床實習出現(xiàn)的新情況以及新專業(yè)實習安排等問題進行深入研討，統(tǒng)一了落實臨床實習工作的思想認識，保證了實習計劃的落實。二是加強了學校與教學醫(yī)院的聯(lián)系，先后共派出50人次到各教學醫(yī)院，與教學醫(yī)院溝通、了解實習生在醫(yī)院的實習表現(xiàn)，召開實習生座談會，有針對性地加強實習生的管理，確保了實習隊伍的穩(wěn)定，促進了實習工作的開展。二是加強外聘教師隊伍的建設。隨著學校新專業(yè)的不斷開辦，外聘老師不斷增多，為穩(wěn)定外聘老師隊伍，學校加強與外聘老師單位的聯(lián)系，進一步地理順了學校與外聘老師單位的關(guān)系，取得相關(guān)單位領(lǐng)導對我校辦學的支持，以保證外聘老師教學工作的順利開展。
5、加強醫(yī)學教育研究，推動學術(shù)活動的開展。一是根據(jù)醫(yī)學教育的特點，分醫(yī)學基礎、醫(yī)學臨床、文化基礎三大教學模塊，選定研究課題，開展了課題研究，帶動教研學術(shù)活動的開展。二是認真抓好教職工的繼續(xù)教育工作。積極舉辦學術(shù)講座，開展新知識新技術(shù)培訓，組織教師參加學術(shù)團體舉辦的繼續(xù)教育，不斷更新教師知識。三是加強論文撰寫的管理，進一步規(guī)范論文的評審、推薦工作。全年教職工共撰寫論文53篇，其中國家cn2篇，省級cn8篇，地市cn3篇。
6、認真落實《體育工作條例》。針對醫(yī)學教育特點，加強體育課堂教學和課外體育活動，組織教職工開展登山活動，組隊參加中專運動會，按時召開學校田徑運動會，取得較好的`體育運動成績，推動了全民健身運動的開展。在今年市中專運動會中獲女子團體第一名的好成績。
7、認真抓好醫(yī)學遠程教育工作。一是根據(jù)浙大醫(yī)學遠程教育學院的教學安排，做好級學員日常教學、考試與學位英語考試的組織工作。二是完成了護理五年制高升本招生的宣傳、報名、入學考試及開班的各項工作。三是接受了省教育廳對我校遠程教育站評估考核，做好考評材料的上報工作。
8、開展了職。
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在生活上要給予關(guān)心幫助對不良行為要曉之以理動之以情地批評教育真正用一顆教育工作者的愛心去培養(yǎng)學生健康成長。
五、加強招生工作的組織領(lǐng)導，積極有效地做好招生及就業(yè)指導工作。
1、加強招生工作的組織領(lǐng)導，全力以赴做好中職招生工作。一是組織教師分21個組，前往各縣市、區(qū)主要鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展招生宣傳和咨詢，收到良好的效果。二是加大招生宣傳的力度，通過新聞媒體、招生簡章等形式擴大招生宣傳，讓更多的考生了解衛(wèi)校，報考衛(wèi)校。三是采取全員性、多渠道、分階段的招生辦法，確保招生任務的基本完成，共完成了582名中職招生和22名高升本護理專業(yè)遠程教育的招生。
2、調(diào)整思路，做好新形勢下就業(yè)指導工作。一是加強了就業(yè)形勢及政策的教育，引導學生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，樹立先就業(yè)，后擇業(yè)的思想，自覺服從改革大局，積極尋找自己的位置。二是指導學生填寫就業(yè)推薦表，培養(yǎng)學生自我宣傳，自我推薦的能力。三是建立畢業(yè)生檔案和招聘信息資料庫，為畢業(yè)生提供就業(yè)信息。四是做好畢業(yè)生升高職的宣傳、報名、資料征訂和考試的組織、服務工作。
六、加強校園精神文明建設，推進學校工作的全面發(fā)展。
堅持以十六大精神為指導，努力加強省級文明學校的內(nèi)涵建設用黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和“三個代表”重要思想教育全體師生，引導師生樹立建設中國特色社會主義共同理想，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。結(jié)合職業(yè)教育的特點，認真貫徹《公民道德建設實施綱要》，弘揚愛國主義精神，以為人民服務為核心，以集體主義為原則、以誠實守信為重點，加強師生的社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育，引導師生在遵守道德規(guī)范的基礎上，追求更高的思想道德目標，有力推進“三德”建設，促進精神文明建設向縱深發(fā)展。
1、積極開展《公民道德建設實施綱要》的再學習再實踐活動。一是通過開展公民道德專題講座，知識競賽，撰寫學習心得，深化《綱要》的學習，使全體師生加深對“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”20字公民基本道德規(guī)范內(nèi)涵的理解。二是通過開展道德實踐活動，使全體師生在社會交往和公共生活中自覺做到文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法；在從事社會工作中，自覺做到愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會；在家庭生活中自覺做到尊老愛幼、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結(jié)、崇尚科學、反對迷信，促進師生“三德”建設。
2、重抓德育建設，深化德育教育內(nèi)涵。一是以閩西革命歷史博物館、××市公德館為依托，以報告會、演講賽為載體，加強革命傳統(tǒng)和愛國主義教育，激發(fā)民族自尊心和愛國熱情。二是以三月學雷鋒月活動為契機，組織師生立足校園，開展愛崗敬業(yè)、教書育人、勤學苦練、遵紀守法、扶貧助學、奉獻愛心活動；面向社區(qū)，開展關(guān)愛社會、助人為樂、上街義診、無償獻血活動。三是開展“德為醫(yī)之本，無德不為醫(yī)”的醫(yī)德教育。促進醫(yī)德醫(yī)風建設。四是開展文明細胞創(chuàng)建評比活動。激勵師生爭創(chuàng)文明處室、文明教研組、文明班級、文明教室、文明宿舍、文明樓院、文明教師、文明學生及十星級文明家庭的熱情，進一步推進省級文明學校建設水平。
害、防群傷、自我防患及消防意識的教育，保證了師生的人身安全。
5、認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》，確保師生身體健康。一是認真抓好非典型肝炎的防治，堅持晨檢制度、嚴格控制人員外出、定期消毒檢查，加強校園衛(wèi)生整治，做好衛(wèi)生常識、防病治病等健康教育，杜絕了傳染病的發(fā)生；二是認真做好學生的門診就醫(yī)工作和定期體檢工作；三是嚴把食品衛(wèi)生監(jiān)督，杜絕食物中毒。
6、認真做好計劃生育和老干部工作。一是加強了計劃生育法律法規(guī)和晚婚晚育常識的宣傳教育。二是抓好育齡婦女的查環(huán)查孕，杜絕政策外懷孕。三是加強流動人口的計劃生育管理，定期檢查流動人口的《流動人口婚育證明》，杜絕使用無證人員，確保流動人口計生安全。四是積極做好離退休教工的管理和服務工作。定期召開離退休人員座談會，通報學校的情況，傾聽他們對學校建設意見；適時組織老同志開展節(jié)日活動；關(guān)心老同志身體和生活，及時做好慰問工作。
7、做好增收節(jié)支，改善教職工的生活福利。一是根據(jù)上級有關(guān)政策，積極做好增收節(jié)支工作，提高學校經(jīng)濟總量。二是根據(jù)經(jīng)費收入情況和有關(guān)政策，調(diào)整課時津貼，提高教職工生活福利，增加教職工的收入，改善教職工的生活。三是對實驗樓窗戶和化學實驗室進行改造，給教研組配置了空調(diào)，改善了教師工作條件。
衛(wèi)生學校學生自我鑒定篇五
xx年在上級黨政的領(lǐng)導下，全體師生以“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞創(chuàng)建國家重點中等職業(yè)學校的目標，團結(jié)一心，開拓進取，有力地推動了學校的改革和發(fā)展，勝利通過省教育廳組織的國家重點中等職業(yè)學校評估驗收，獲得第八屆省級文明學校光榮稱號，辦學規(guī)模突破xx人的歷史新高，實現(xiàn)了兩個文明建設互動發(fā)展的良好辦學格局。
一、堅持以“三個代表”重要思想武裝師生，努力提升教職工的整體素質(zhì)，積極為學校的改革發(fā)展提供思想保證。
堅持以“三個代表”重要思想武裝師生頭腦，全面加強師生思想道德建設，這不僅是學校改革和發(fā)展的思想保證，也是確保學校辦學目標實現(xiàn)的客觀要求。為此，學校始終把加強師生的思想建設作為學校首要工作常抓不懈。
1、系統(tǒng)地組織師生開展政治理論的學習。一年來，學校有計劃、有步驟地安排政治學習內(nèi)容，通過每周二教職工學習日、業(yè)余黨團校、班團活動、宣傳欄、黑板報等學習陣地，采取通讀原文學習、集中輔導、小組討論、個人心得等各種形式，系統(tǒng)地組織師生開展《新思想、新論斷、新舉措》、《立黨為公執(zhí)政為民的典范―谷文昌》和《公民道德建設實施綱要》等專題學習活動。
2、堅持學以致用，以用促學，學用相長，以科學理論加強自身修養(yǎng)，指導工作實踐。按照“發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措”的要求，通過教代會、教工座談會、班主任研討會、“三個工作”會、中層以上干部研討會等形式，研討學校改革發(fā)展重大問題，進一步把教職工思想凝聚到促進學校的改革建設和發(fā)展上，有效地激發(fā)和調(diào)動了教職工的積極性、創(chuàng)造性。
二、深化學校內(nèi)部管理改革，不斷構(gòu)建適應學校發(fā)展的管理體制和運行機制。
學校在長期的辦學中已建立一整套較為完善的規(guī)章制度，為學校的各項管理提供了保證。但是，隨著教育辦學體制和的不斷深化，學校原有的管理體制難以適應改革形勢的要求，必須不斷創(chuàng)新學校管理機制，為此，學校進行了內(nèi)部管理制度和分配制度的改革。
1、學校組織了中層以上干部和教職工討論修改教師、實驗人員、行政后勤人員的考核評估標準及行政后勤人員考核津貼發(fā)放方案；按照責任、職責、取酬三者相統(tǒng)一的原則，調(diào)整了教師課時津貼標準，確定了行政后勤工作人員崗位考核津貼系數(shù)，進一步規(guī)范了教職工考核制度和學校內(nèi)部分配制度。
2、積極推行學分制改革。制定了《某衛(wèi)生學校學分制管理條例》、《某衛(wèi)生學校學分制學籍管理規(guī)定》、《某衛(wèi)生學校學分制綜合活動學分評定細則》，并在xx級助產(chǎn)班進行試點，積累經(jīng)驗后在xx年全面實行學分制。
3、按照崗位管理的原則，重抓了各類人員崗位責任制的落實，加強學校內(nèi)部管理，規(guī)范工作秩序，提高工作效率。
4、加強校務民主管理，完善校務民主監(jiān)督機制。一是認真準備，精心組織，召開了校教代會。組織教代會代表討論審議通過了《學校工作報告》、《學校工會工作報告》、《黨政工共建“教工之家”工作報告》、《校務公開工作報告》，討論了《學校內(nèi)部分配方案》、《教學及實驗技術(shù)人員履職量化考核辦法》、《行政后勤人員履職量化考核辦法》、《關(guān)于論文撰寫的有關(guān)規(guī)定》、《關(guān)于學科分婁的規(guī)定》，發(fā)揮教職工參政議政和民主管理監(jiān)督校務的作用。二是認真落實校務公示制度，通過校務公示、校情通報會、座談會、下發(fā)文件等有效形式，及時將校情校務向師生公示，接受教職工的監(jiān)督，較好地發(fā)揮了校務民主管理職能。
三、深化教學改革，加強教管與監(jiān)督，重抓教學質(zhì)量。
教學質(zhì)量是學校辦學的生命線。遵循教學規(guī)律，規(guī)范教學管理，改革教學方法，注重課堂效果，激發(fā)學生學習熱情，促進教與學的結(jié)合，是保證教學質(zhì)量的關(guān)鍵。因此，學校把教學方法的改革、教學秩序與質(zhì)量的管理和監(jiān)督貫穿于教學活動的全過程，取得了良好的教學效果，促進教學目標的實現(xiàn)。
1、嚴格教學管理，狠抓教學工作的落實。一是認真做好教學計劃的制定、課程的安排、授課教師的確定、考試的實施、成績的統(tǒng)計分析等日常教務工作。二是學校要成立教學督查小組，制定了工作職責，加強了對教師教案撰寫、教學日志、課堂考勤、課堂教學、教學進度、考試輔導、試卷分折等教學常規(guī)工作的督查，進一步規(guī)范課堂教學秩序，確保教學工作的實效性。三是較好地發(fā)揮了教研組組織教育教研活動的職能作用，促進了教學活動的順利開展，保證教學工作的落實。
2、加強了教學方法的學習與研究，做到因材施教。根據(jù)生源文化基礎低，接受能力差，學習主動性不強的實際情況，組織教師開展教學方法的研究，以尋求適應生源狀況的教學方法，取得了較好的效果。確保了教學工作能真正圍繞大綱的要求，突出重點，講透基礎，幫助學生理清教材主線，歸納重點內(nèi)容文秘家園，引導學生領(lǐng)會知識要點，啟發(fā)學生掌握學習方法，促進了教與學的有機結(jié)合，使教學質(zhì)量得到鞏固和提升。
3、抓好實驗室的建設，進一步改善實驗條件。一是對化學實驗室進行了改造。二是對實驗樓的窗戶進行了更換。三是教研組安裝了空調(diào)，從而進一步改善了教師辦公條件和實驗條件。
4、加強了實習基地建設。一是召開醫(yī)學教育座談會，就如何針對臨床實習出現(xiàn)的新情況以及新專業(yè)實習安排等問題進行深入研討，統(tǒng)一了落實臨床實習工作的思想認識，保證了實習計劃的落實。二是加強了學校與教學醫(yī)院的聯(lián)系，先后共派出50人次到各教學醫(yī)院，與教學醫(yī)院溝通、了解實習生在醫(yī)院的實習表現(xiàn)，召開實習生座談會，有針對性地加強實習生的'管理，確保了實習隊伍的穩(wěn)定，促進了實習工作的開展。二是加強外聘教師隊伍的建設。隨著學校新專業(yè)的不斷開辦，外聘老師不斷增多，為穩(wěn)定外聘老師隊伍，學校加強與外聘老師單位的聯(lián)系，進一步地理順了學校與外聘老師單位的關(guān)系，取得相關(guān)單位領(lǐng)導對我校辦學的支持，以保證外聘老師教學工作的順利開展。
5、加強醫(yī)學教育研究，推動學術(shù)活動的開展。一是根據(jù)醫(yī)學教育的特點，分醫(yī)學基礎、醫(yī)學臨床、文化基礎三大教學模塊，選定研究課題，開展了課題研究，帶動教研學術(shù)活動的開展。二是認真抓好教職工的繼續(xù)教育工作。積極舉辦學術(shù)講座，開展新知識新技術(shù)培訓，組織教師參加學術(shù)團體舉辦的繼續(xù)教育，不斷更新教師知識。三是加強論文撰寫的管理，進一步規(guī)范論文的評審、推薦工作。全年教職工共撰寫論文53篇?上的育人環(huán)境。三是加強班級的思想政治工作和班風建設，協(xié)助班主任做好班級工作和后進生的幫教轉(zhuǎn)化工作，有力地促進了班風、學風、校風建設。
6、較好地發(fā)揮生管組管理學生的作用。一是加強了學生行為規(guī)范的管理，重點加強了學生遵守校紀、愛護公物、節(jié)約水電、保護環(huán)境、衛(wèi)生保潔、兩操、夜間就寢等行為規(guī)范的管理。二是加強了課外時間的學生管理，及時處理學生中發(fā)生的突發(fā)問題。三是積極發(fā)揮學生督導隊的督導管理，進一步提高了學生自我教育、自我管理、自我服務的能力。四是加強學生督導隊的自身建設，著重加強了督導隊班干部和新督導隊員的培養(yǎng)教育，有力地促進了督導隊建設。
7、積極發(fā)揮班主任管理學生的主動性、積極性。班主任能正確處理好學校利益、班級利益和學生利益的關(guān)系，認真履行職責，深入學生、了解學生、關(guān)心學生，及時掌握學生的思想動態(tài)，有針對性地開展工作，把教育、引導、說理、解惑、關(guān)心、愛護等工作落實到學生的教育中，較好地發(fā)揮了班主任應有的作用。
8、較好地發(fā)揮教工教書育人作用。全體教職工能牢固樹立教書育人的思想，主動參與學生管理工作，自覺地把學生管理貫穿到教書和服務工作中去。積極參與學生管理值班工作，認真履行學生早讀和晚自修的督導職責和考勤工作，做到在學習上要幫助學生完成學業(yè)，在思想上要鼓勵學生上進，在品德培養(yǎng)上要引導學生自尊自愛，在生活上要給予關(guān)心幫助，對不良行為要曉之以理，動之以情地批評教育，真正用一顆教育工作者的愛心去培養(yǎng)學生健康成長。
五、加強招生工作的組織領(lǐng)導，積極有效地做好招生及就業(yè)指導工作。
1、加強招生工作的組織領(lǐng)導，全力以赴做好中職招生工作。一是組織教師分21個組，前往各縣市、區(qū)主要鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展招生宣傳和咨詢，收到良好的效果。二是加大招生宣傳的力度，通過新聞媒體、招生簡章等形式擴大招生宣傳，讓更多的考生了解衛(wèi)校，報考衛(wèi)校。三是采取全員性、多渠道、分階段的招生辦法，確保招生任務的基本完成，共完成了582名中職招生和22名高升本護理專業(yè)遠程教育的招生。
2、調(diào)整思路，做好新形勢下就業(yè)指導工作。一是加強了就業(yè)形勢及政策的教育，引導學生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，樹立先就業(yè)，后擇業(yè)的思想，自覺服從改革大局，積極尋找自己的位置。二是指導學生填寫就業(yè)推薦表，培養(yǎng)學生自我宣傳，自我推薦的能力。三是建立畢業(yè)生檔案和招聘信息資料庫，為畢業(yè)生提供就業(yè)信息。四是做好畢業(yè)生升高職的宣傳、報名、資料征訂和考試的組織、服務工作。
六、加強校園精神文明建設，推進學校工作的全面發(fā)展。
努力加強省級文明學校的內(nèi)涵建設用黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和“三個代表”重要思想教育全體師生，引導師生樹立建設中國特色社會主義共同理想，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。結(jié)合職業(yè)教育的特點，認真貫徹《公民道德建設實施綱要》，弘揚愛國主義精神，以為人民服務為核心，以集體主義為原則、以誠實守信為重點，加強師生的社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育，引導師生在遵守道德規(guī)范的基礎上，追求更高的思想道德目標，有力推進“三德”建設，促進精神文明建設向縱深發(fā)展。
1、積極開展《公民道德建設實施綱要》的再學習再實踐活動。一是通過開展公民道德專題講座，知識競賽，撰寫學習心得，深化《綱要》的學習，使全體師生加深對“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”20字公民基本道德規(guī)范內(nèi)涵的理解。二是通過開展道德實踐活動，使全體師生在社會交往和公共生活中自覺做到文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法；在從事社會工作中，自覺做到愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會；在家庭生活中自覺做到尊老愛幼、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結(jié)、崇尚科學、反對迷信，促進師生“三德”建設。
2、重抓德育建設，深化德育教育內(nèi)涵。一是以閩西革命歷史博物館、某市公德館為依托，以報告會、演講賽為載體，加強革命傳統(tǒng)和愛國主義教育，激發(fā)民族自尊心和愛國熱情。二是以三月學雷鋒月活動為契機，組織師生立足校園，開展愛崗敬業(yè)、教書育人、勤學苦練、遵紀守法、扶貧助學、奉獻愛心活動；面向社區(qū)，開展關(guān)愛社會、助人為樂、上街義診、無償獻血活動。三是開展“德為醫(yī)之本，無德不為醫(yī)”的醫(yī)德教育。促進醫(yī)德醫(yī)風建設。四是開展文明細胞創(chuàng)建評比活動。激勵師生爭創(chuàng)文明處室、文明教研組、文明班級、文明教室、文明宿舍、文明樓院、文明教師、文明學生及十星級文明家庭的熱情，進一步推進省級文明學校建設水平。
3、抓好校園綜合治理工作，確保校園內(nèi)部安全。一是加強了校園內(nèi)部安全的檢查與防患。嚴格門衛(wèi)制度，嚴把外校人員進出校園關(guān)，確保學校治安安全。二是嚴格消防制度，認真查處亂拉電線、亂用電器，亂用明火，適時對消防設施進行檢查，切實做好“防火、防爆、防盜”工作，保證了學校消防安全。三是加強對學生防傷害、防群傷、自我防患及消防意識的教育，保證了師生的人身安全。
4、認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》，確保師生身體健康。一是認真抓好非典型肝炎的防治，堅持晨檢制度、嚴格控制人員外出、定期消毒檢查，加強校園衛(wèi)生整治，做好衛(wèi)生常識、防病治病等健康教育，杜絕了傳染病的發(fā)生；二是認真做好學生的門診就醫(yī)工作和定期體檢工作；三是嚴把食品衛(wèi)生監(jiān)督，杜絕食物中毒。
5、認真做好計劃生育和老干部工作。一是加強了計劃生育法律法規(guī)和晚婚晚育常識的宣傳教育。二是抓好育齡婦女的查環(huán)查孕，杜絕政策外懷孕。三是加強流動人口的計劃生育管理，定期檢查流動人口的《流動人口婚育證明》，杜絕使用無證人員，確保流動人口計生安全。四是積極做好離退休教工的管理和服務工作。定期召開離退休人員座談會，通報學校的情況，傾聽他們對學校建設意見；適時組織老同志開展節(jié)日活動；關(guān)心老同志身體和生活，及時做好慰問工作。
6、做好增收節(jié)支，改善教職工的生活福利。一是根據(jù)上級有關(guān)政策，積極做好增收節(jié)支工作，提高學校經(jīng)濟總量。二是根據(jù)經(jīng)費收入情況和有關(guān)政策，調(diào)整課時津貼，提高教職工生活福利，增加教職工的收入，改善教職工的生活。三是對實驗樓窗戶和化學實驗室進行改造，給教研組配置了空調(diào)，改善了教師工作條件。
衛(wèi)生學校學生自我鑒定篇六
1.美好生活靠我們創(chuàng)造，創(chuàng)衛(wèi)目標靠大家實現(xiàn)。
2.增強衛(wèi)生健康意識，提高自我保健能力。
3.加強健康教育，提高健康水平。
4.扎實開展健康創(chuàng)建活動，努力建設高水平小康社會。
5.讓健康知識深入人心，讓健康行為走進生活。
6.講文明講衛(wèi)生，小處處處不隨便，大家家家是窗口。
7.家家爭做文明家庭，人人參與創(chuàng)建活動。
8.創(chuàng)建衛(wèi)生校園，構(gòu)建和諧安康。
9.清泉清水清潔風，創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新情。
10.齊抓共管同行動,創(chuàng)衛(wèi)爭優(yōu)建奇功。
11.文明衛(wèi)生健康你我他，和諧社會幸福千萬家。
12.環(huán)境好，衛(wèi)生好，生活更美好。
13.爭做文明市民，爭創(chuàng)衛(wèi)生校園。
14.建衛(wèi)生校園是大家的心愿，創(chuàng)美好生活有你我奉獻。
15.爭做文明守信公民，創(chuàng)建國家衛(wèi)生校園。
衛(wèi)生學校學生自我鑒定篇七
無錫衛(wèi)校坐落于山林水秀、環(huán)境優(yōu)雅，素有小上海之稱的太湖明珠——無錫，是一所歷史悠久、聲譽卓著的名校，現(xiàn)為國家級重點職業(yè)學校、國家緊缺型人才培養(yǎng)基地、江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學院無錫衛(wèi)生分院。學校前身為創(chuàng)建于19的無錫普仁護校，是無錫老八校之一、無錫地區(qū)第一所醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)學校;歷經(jīng)90多年的努力，學校已逐步發(fā)展成為一所包含護理學、藥學、生物制藥學、藥物分析技術(shù)、醫(yī)療康復學等學科門類齊全的綜合性醫(yī)藥衛(wèi)生學校，在蘇南地區(qū)享有極高的聲譽和重要的地位;目前有東(藥學系)、西(護理系)2個校區(qū)。
校史沿革。
無錫衛(wèi)校的前身是1919年創(chuàng)辦于無錫普仁醫(yī)院(無錫市第二人民醫(yī)院)內(nèi)的無錫普仁護士學校，由美籍護士龐安妮任首任校長，為無錫老八校之一，是無錫地區(qū)最早的衛(wèi)生學校;1953年左右改為無錫護士學校，1957年前后改為無錫衛(wèi)生學校，1959年后增掛無錫醫(yī)專，1951年-1957年掛無錫助產(chǎn)學校，至5月，無錫市醫(yī)藥學校并入無錫衛(wèi)生學校，學校規(guī)模進一步擴大;由無錫衛(wèi)生學校升格為無錫衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學校。206月，經(jīng)省高等職業(yè)技術(shù)學校專家組的考察驗收，被江蘇省教育廳正式確認為“無錫衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學校”，同時增掛“江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學院無錫衛(wèi)生分院”校牌。
學校概況。
無錫衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學校。
無錫衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學校隸屬于無錫市醫(yī)院管理中心，現(xiàn)學校2校區(qū)共占地面積154畝，建筑面積7.5萬平方米，總資產(chǎn)1.2億?，F(xiàn)2校區(qū)共有學生5000多人。學校有教職員工274名，其中中高級職稱140名，雙師型教師91名，研究生以上學歷40名;學校西校區(qū)位于新光路，無錫市新區(qū)醫(yī)院旁，是無錫新區(qū)的商業(yè)核心地帶，來往交通便利，無錫市醫(yī)院管理中心也位于西校區(qū)內(nèi);東校區(qū)位于坊前鎮(zhèn)泰伯廣場，與歷史悠久的伯瀆港相鄰，地處無錫新區(qū)的文教的中心地帶，環(huán)境優(yōu)雅、氛圍濃厚，也是新區(qū)正在建設的第二商業(yè)中心;學校長期以來形成了自己的辦學特色和風格，現(xiàn)擁有先進的教育設施、優(yōu)質(zhì)的師資隊伍、濃厚的'教研科研氛圍，建有現(xiàn)代化的護理模擬病房和助產(chǎn)實訓中心，基礎部積極配合國際交流處組織醫(yī)學英語考級培訓，得到了一致好評，是江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學院無錫衛(wèi)生分院，也是無錫及其周邊地區(qū)醫(yī)學、護理、藥學繼續(xù)教育的教學中心。
無錫衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學校堅持以人為本的理念，辦學思路超前，現(xiàn)代化氣息濃厚，專業(yè)建設目標明確，專業(yè)特色和優(yōu)勢突出。學校長期堅持中專與大專并舉、全日制與成人學歷教育并舉，全方位多層次的辦學格局;90多年來，已先后培養(yǎng)了4萬多名畢業(yè)生。
管理示范單位”、“全國平安和諧校園”、“無錫市校園安全先進單位”、“無錫市關(guān)心下一代先進集體”、“全國首批創(chuàng)新型院?！钡葮s譽稱號，學校護理專業(yè)被評為江蘇省示范專業(yè)。
學校被國家教育部等六部委確定為國家技能型緊缺型人才培養(yǎng)培訓基地，國家級重點職業(yè)學校。
年學校成立了無錫衛(wèi)校國家職業(yè)技能鑒定所(東校區(qū)藥學實訓中心)，不僅對該校學生進行技能鑒定，也成為無錫地區(qū)醫(yī)藥行業(yè)人才培訓與鑒定的中心;東校區(qū)還于11月承辦了江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學院第三屆普析杯醫(yī)藥專業(yè)學生技能大賽。
全面育人。
——學校堅持以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，深入推進課程改革和校企合作，創(chuàng)新教學模式，不斷提高教學水平，學生畢業(yè)合格率達100%，就業(yè)率及升學率一直保持在95%以上，為社會輸送了一大批愛崗敬業(yè)、基礎扎實、技能過硬、綜合素質(zhì)好的實用型專業(yè)技術(shù)人才，普遍受到用人單位的歡迎。共設有藥(理)學實驗室、形態(tài)實驗室、物理實驗室、生物胚胎實驗室、生化實驗室、解剖實驗室、解剖標本陳列室、機能實驗室、化學實驗室、病源微生物實驗室;該校學生在全國護理教學改革成果展示賽中連續(xù)三年獲中職組第一名的好成績，又首獲高職組第一名的佳績。20學生參加護士執(zhí)業(yè)考試通過率達96.24%，位居全省同類學校前列。在年全國衛(wèi)生職業(yè)院校護理操作技能大賽中獲得團體總分第二的佳績。在“天堰杯”全國護理教學成果展示賽中，我校獲得中職組三連冠和20高職組團體第一名，以及個人全能第一名、多個單項獎和一個最佳教學創(chuàng)新獎。在聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學院組織的“首屆護理技能大賽”中獲團體總分第一，“藥學類專業(yè)學生職業(yè)技能大賽”中獲團體第四的好成績。2009年獲得無錫市參加全省職業(yè)學校技能大賽杰出貢獻獎。充分展示了學校的教學改革成果和綜合實力。
辦有特色。
——學校加強國際合作交流，常年聘請2名外籍教師開展英語口語教學工作，先后與中國光華護士基金合作，提倡“多證制”，學生畢業(yè)可取得英語二級等級證書、全國計算機等級考試一級合格證書等，培養(yǎng)一專多能的復合型實用人才。在全國涉外護理英語比賽中，學校選派的參賽選手喜獲一等獎，充分彰顯涉外護理專業(yè)的辦學特色。學校先后與英國、菲律賓教育機構(gòu)、中國光華護士基金等合作，并獲得菲律賓亞當森大學和伊密里歐學院的招生授權(quán)書，成功打通了國際交流與合作的渠道，成功選送了60多名學生赴英國、美國、菲律賓實習、深造，為我校護理專業(yè)學生打開一扇通往世界的門。學校還積極組織學生參加全國醫(yī)護英語考試，由于學生成績優(yōu)秀，組織到位，被醫(yī)護英語考試辦公室評為“優(yōu)秀考點”并榮獲“mets突出貢獻獎”，為醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展儲備人才，也為畢業(yè)生拓展更為廣闊的就業(yè)空間，且繼續(xù)與南京醫(yī)科大學、中國藥科大學、江蘇職工醫(yī)科大學等高校聯(lián)辦醫(yī)學類成人高等教育，設有臨床醫(yī)學、護理學、藥學等本、?？茖I(yè)。
衛(wèi)生學校學生自我鑒定篇八
四年的大專校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。我于xx年9月以優(yōu)異的成績考入徐州幼兒高等師范學校。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基矗，我一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好學校的知識還考了北京舞蹈學院的等級證書。
身為學生我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用，實踐結(jié)合理論發(fā)揮2011年到風華園實習擔任實習組長，得到老師和領(lǐng)導的信任和一只好評，被評為最佳優(yōu)秀實習生。
本人具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念。
在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
“學而知不足”是我大學期間學習和工作的動力，除了必修課之外，我還學習了二胡，努力學習聲樂等多種專業(yè)。學習之余，我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面，我作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。
四年光陰,對我來說充實而短暫,它的存在讓我變得成熟,更敢于迎接生活中的挑戰(zhàn)!倘若初一年級比作樂園,那么我情愿自己作一名旅游者,呆著那份稚氣與懵懂而來,臨別時收獲了兩年后必備的這份穩(wěn)健與基墊;倘若把初二比作青云梯,那么我情愿自己正闊步向前行進,帶著已有的那份穩(wěn)健與基墊,附加在高二生活中新一輪的積淀,正在向最后的重點線飛奔,企盼離重點不太遙遠;倘若把初三比作最后的加油站,我情愿自己變成馬力十足的馬達,渴望最后一輪沖刺的到來!最后果然功夫不負有心人。
終于在xx年6月份已優(yōu)異的成績考入了徐州幼兒高等師范學校，剛到大學時,我沉默寡言,虛榮自卑,所有與學前有關(guān)的品質(zhì)自己幾乎都沒有,可是我相信自己有學好這個專業(yè)的信心和潛能,于是努力的學習各門知識,認真提高自己的專業(yè)能力,尤其注重專業(yè)課學習,取得了很好的成績,多次受到學校好老師的表揚連續(xù)兩年拿到了獎學獎。
于此同時我也深深的意識到學習幼教專業(yè)僅僅靠書本是不夠的,能力則更為重要.于是我廣泛的參加學校的活動,,并且擴張自己的興趣與愛好，我的大學生活更為充實和有趣,重要的是鍛煉了我的溝通,組織的能力,提升自己的修養(yǎng)和品德,讓我可以更好的和每個人交往。四年光陰，對我來說充實而短暫，它的存在讓我變得成熟，更敢于迎接生活中的挑戰(zhàn)!
曾經(jīng)的那份“凡事我必抗爭,成功不必在我”的信念,能讓我勇于自告奮勇,敢于爭先的舉動贏得了同學,老師們的稱贊;曾經(jīng)的那種“吃得苦中苦,方為人上人”的信念,更催促著自己勇敢承擔生活,學習上的無情打擊,讓我不斷戰(zhàn)勝它們,贏得驚天的這份頑強的意志力!讓我真切感到：人生的意義并不在于成功與否,而在乎自己能否在跌倒后再次爬起.感謝大學生活賜予我的一切讓我成長，我將再接再厲,直達自己成功的彼岸.
通過四年的大專生活，我成長了很多。在即將畢業(yè)之時，我對自己這四年來的收獲和感受作一個自我鑒定，并以此為我今后行動的指南。
四年的大學生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。在思想上：我積極地向組織靠攏，并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。在當今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。我努力充實自己使自己成為一名優(yōu)秀的大學畢業(yè)生。我最大的特點是：誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人。若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業(yè)的幼教專業(yè)大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。
在生活和工作中，當然我也有自己的缺點，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩(wěn)重才好。我對班級和學生會工作熱情，任勞任怨，責任心強，對人友善，注重配合其他學生干部出色的完成各項工作，得到了大家的一致肯定。
通過四年的大專，我深感自己的不足，我會在以后的工作學習中更加努力，取長補短，需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應手，表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職，都會努力!
???????范文五。
衛(wèi)生學校學生自我鑒定篇九
大一一學年：
經(jīng)過大一一學年的學習和生活，我已經(jīng)基本上適應了大學這個豐富多彩的世界。這個在高中階段還是夢一樣的天堂，對于現(xiàn)在的我來說，已經(jīng)如同我的環(huán)舟之水，載車之路，我已經(jīng)開始意識到——新的生活，我已在路上!
選我所愛，愛我所選，我從不后悔自己選擇來到這里，因為她賜予我的遠遠超過我想象的——黃岡職業(yè)技術(shù)學院。如今依稀記得來到這個學校不久后，一次偶然的機會，讓我對“大學”這個概念有了重新的認識，對自己有了一個新的定位，那就是代表全院新生在軍訓大會上發(fā)言，它讓我了解到大學是一個讓有夢想、有理想學子自由馳騁的地方。
在這一學年里，我給自己訂立了多個目標，希望自己個各方面都平衡發(fā)展，力爭達到優(yōu)秀。
在日常生活中，我與同學們保持良好的關(guān)系，并結(jié)識了一些學長、學姐，遇到不懂的地方就向他們請教。在宿舍我擔任寢室長一職，宿舍成員以姐妹相稱，和-諧相處，以主人翁的姿態(tài)，把宿舍當家一樣打理，獲得“文明寢室”稱號。
在班級活動中，我擔任本學年團支書一職，傳達團支部精神，執(zhí)行團支部工作，組織團支部活動，在這期間，鍛煉了我的組織能力，并在這一學年中，我們班被院里評為“紅旗團支部”
在自我學習中，我在努力學好自己專業(yè)知識的同時，還報考了本專業(yè)的自考本科。一方面是為了提高自己的學歷;一方面是為了更多的了解本專業(yè)的知識。
校學習順利結(jié)業(yè)。
大二一學年：
在輔導員、老師們的精心培養(yǎng)和同學們的支持、幫助下，我告別了大一的青澀與無知，取得了些許悅?cè)说某煽儯疑钪蠖@學年的學習生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點，我將不滿足于現(xiàn)狀，不沉湎于大一做出的輝煌成績，而是在已打下的初步基礎上不斷的挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下更堅實的基礎而不懈努力。
進入大學將近兩年，在這個圈子里讓我明白大學就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學習成績，更要培養(yǎng)自己的實踐能力和人際交往能力。因此，在大二期間，我特別注意這方面的情況，以彌補自己的能力缺憾和經(jīng)驗缺憾。
大二上學期，因為迫切地想要了解社會，希望自己提前適應學生到社會人的轉(zhuǎn)變，我在校外找了一份兼職，在此期間，鍛煉了我吃苦耐勞的品質(zhì)，培養(yǎng)了自己的服務意識，雖然時間不很長，可它卻是我在大學里獲得的一份寶貴財富。
因我在大一時的各種表現(xiàn)，，工作責任心強，有較強的集體榮譽感，勤懇踏實以及積極向上的生活態(tài)度，大二時擔任班上班長一職，我很清楚班長的職責，很清楚自己肩上的責任，在各班委的支持配合下，班級管理活動有條不紊地進行，于此同時，為有意加強與外界的聯(lián)系，我們多次組織與外專業(yè)的同學聯(lián)誼，在幾次的聯(lián)誼活動中，鍛煉了我的溝通、協(xié)調(diào)與人際交往能力。
????????范文六。
衛(wèi)生學校學生自我鑒定篇十
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友，小學生自我鑒定。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。 在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。 初中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。 當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。 本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。 本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力 學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣首先，要寫出自己一些客套的話，比如“感謝同學老師對我的幫助，這一學期我的收獲與進步如下”這樣，學生自我鑒定《小學生自我鑒定》。然后要先寫自己的優(yōu)點，顯得自己很自信。但也不要自信太過度，要用“比較，還可以，有所進步”這樣的字眼，然后再寫自己的缺點，也不要寫得太過激，應該用“有所不足，不太好，需要努力”這樣的字眼。可以讓自己不太丟面子。最后，要說展望未來的話，比如：“在今后的學習生活中，我將百尺竿頭更進一步，永遠朝著目標而努力!”注意在自評中，不要總說自己，應該適當?shù)乜偨Y(jié)一下老師、同學、家長對你的幫助和支持，顯得不會太單調(diào)。但最重要的是要得體!不要太宣揚自己的優(yōu)點，也不要太自卑，這一點需要按照實際來把握。
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。
在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
小學幾年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的.努力。
當然我也深刻認識到自己的不足，學習不是很勤奮，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
本人能自覺遵守小學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
本人自入學以來，一直遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道 德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風，樂于助人，關(guān)心國家大事。
在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得"優(yōu)秀團員"、"三好學生"等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。
在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。
衛(wèi)生學校學生自我鑒定篇十一
通過前期的黨校學習，我覺得自己有很大的進步。不僅是思想上，更重要的是行動上。另外，我也比較深入地了解到了自己身上還存在的一些問題。
首先說一下自己從黨校學習后所獲得的。我覺得自己的思想不會象以前那樣淺薄，在考慮問題的時候會從多個方面去想，再不會象以前那樣草率、毛躁。由于對根本宗旨的學習，讓我深刻地悟到在我們的大學生活中很多事是可以為人民服務的。比如，多給身邊那些有困難的同學一些幫助，不管是學習上還是生活上。通過黨校的學習也讓我懂得無論做什么事都要有堅定的信念，也就是說有一個目標。這樣就可以使人沿著這個目標一直奮斗下去。
對于我覺得還存在一些這樣的問題。有時候?qū)W習的態(tài)度不是很好，時認真，時懶惰。我認為這是一個很嚴重的問題，因為很多時候一個人的態(tài)度是決定事情成功的關(guān)鍵。所以，在以后我要多多改正一下自己著方面。另外在做事情的時候很容易受自身情緒的影響，控制性不是很強。這方面在以后要多加訓練。
對于自身的優(yōu)點要多加發(fā)揚下去，更重要的是對于自身存在的問題要努力改正。希望自己能很好地為國家貢獻打好基礎。為早日成為共產(chǎn)黨員墊好基石。也希望自己能很好地做好現(xiàn)在的本職工作—學習!
本人自入校以來，能夠嚴格要求自己，迅速轉(zhuǎn)換角色，調(diào)整學習心態(tài)，遵守學校紀律，端正學習態(tài)度，注重學習過程，保證學習效果，系統(tǒng)地學習了中國特色社會主義理論體系，法律法規(guī)與機關(guān)技能，黨性修養(yǎng)與領(lǐng)導方法創(chuàng)新，當代經(jīng)濟與世情、國情、省情等知識，參加了社會調(diào)查。通過學習、調(diào)研，了解了國家的大政、方針、政策，熟悉了國家的法律、法規(guī)，探訪了中國遠征軍的壯麗悲歌，激發(fā)了民族情懷和愛國精神，增強了黨性修養(yǎng)和宗旨意識，提高了法治觀念和依法行政思想。
在學習期間，本人以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹科學發(fā)展觀，努力學習新理論、新知識、新思維，認真思考新情況、新問題、新形勢，積極踐行新解放、新跨越、新崛起。
上課認真聽講，全神貫注;下課勤于思考，持之以恒;討論踴躍發(fā)言，切中肯綮;調(diào)查力學篤行，聯(lián)系實際。通過學習中國特色社會主義理論，我堅定了信仰，增強一心一意跟黨走的信心;通過學習科學發(fā)展觀，我充分認識到以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的重要意義，全面理解了把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題的深刻內(nèi)涵;通過學習“六個為什么?”
我進一步提高了“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”的執(zhí)政理念;通過觀看反腐倡廉的經(jīng)典案例，我進一步樹立了“立黨為公，執(zhí)政為民，依法行政，廉潔從政”的意識;通過學習領(lǐng)導行為藝術(shù)，我鼓舞了干勁，積累了熱情，提高了工作自信心;通過了解世情、國情、省情，我開闊了視野，豐富了閱歷，激發(fā)了“推動科學發(fā)展，實現(xiàn)中原崛起”的豪情壯志。
在學習期間，本人擔任班委的.成員之一，始終嚴格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學，關(guān)心集體，熱心服務，虛心向同學、老師和專家學習，積極組織和參加班組織的各項活動，時時處處爭當同學們學習的表率和行動的楷模，以開朗的性格和細致的工作深得老師和同學的贊揚，并被評為“優(yōu)秀班干部”。
“立身以立學為先，立學以讀書為本”。通過這次學習，我掌握了知識，提高了技能，找到了差距，樹立了信心。今后，我決心以這次學習為契機，以更加飽滿的熱情和執(zhí)著的信念投入到工作和學習中去，博學多聞，好學不倦，學以致用，知行合一，把自己打造成“學習型”的復合人才。
衛(wèi)生學校學生自我鑒定篇十二
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。
我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常積極參加班級及學校組織的各種活動。在校期間我學到了很多書本上學不到的知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
積極參加各項活動，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
2．政治表現(xiàn)。
3．學習表現(xiàn)。
4．工作和道德表現(xiàn)。
5．缺點及今后努力的方向。
自我鑒定的結(jié)構(gòu)由標題、正文和落款三部分構(gòu)成。
標題。
自我簽定的標題有兩種形式：
1、性質(zhì)內(nèi)容加文種構(gòu)成，如《學年教學工作自我鑒定》。
2、用文種“自我鑒定”作標題。如果是填寫自我鑒定表格，不寫標題。
正文。
正文由前言、優(yōu)點、缺點、今后打算四部分構(gòu)成。
1、前言。概括全文，常用“本學年個人優(yōu)缺點如下：”“本期業(yè)務培訓結(jié)束了，為發(fā)揚成績，克服不足，以利今后工作學習，特自我鑒定如下：”等習慣用語引出正文主要內(nèi)容。
2、優(yōu)點。一般習慣按政治思想表現(xiàn)、業(yè)務工作、學習等方面的內(nèi)容逐一寫出自己成績長處。
3、缺點。一般習慣從主要缺點寫到次要問題或只寫主要的，次要一筆帶過。
4、今后打算。用簡潔明了的語言概括今后的打算，表明態(tài)度，如“今后我一定×××，爭取進步”等。
自我鑒定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。要實事求是，條理清晰，用語準確。
落款。
在右下方署明鑒定人姓名；并在下面注明年、月、日期。
衛(wèi)生學校學生自我鑒定篇十三
本人，熱愛祖國，遵紀守法，為自己作為一個華人而感到驕傲，祖國的任何變化，都牽動著我的心，香港回歸的日子，神舟5號發(fā)射的日子，申奧成功的日子，都是最令我難忘，歡呼雀躍的日子，我和每一個愛國的華人一樣，都為那一時刻的來到而歡欣鼓舞。
比如洗碗筷，擦地，還會修一些問題簡單的電器，電腦中病毒后重啟系統(tǒng)等，父母工作忙，不在家時，會做飯菜，輔導弟弟妹妹的學習，爸爸工作忙，家里的力氣活，都是我?guī)蛬寢尭伞?BR> 在學校和同學相處地十分和睦，信守承諾，平時不管學習任務有多繁重，只要同學開口求助于我，我都會答應他們。比如他們組織了主題班會，需要我客串的，或者需要我?guī)兔φ屹Y料，我都會認真準備。
積極主動擔任班級活動組織者，有一定的組織能力，各科老師都把我當成是他們的好幫手。能夠積極參加各項活動，參與并組織班級和學校的各種課內(nèi)外活動，活動中與同學能夠和睦相處，關(guān)心集體，有很強的集體榮譽感。樂于幫助別人，在各種勞動中積極肯干，不怕臟，不怕累。
學習態(tài)度端正，目的明確。各科成績還算可以，沒有偏科現(xiàn)象，喜歡和同學討論問題，自主學習能力強。上課能夠認真聽課并積極參與討論，能夠主動完成各項學習任務，自覺，獨立地完成各科作業(yè)。
課余時間參加《計算機編程》特長班的學習，并獲獎。能夠合理安排課余時間，按時起床，按時休息。在家上網(wǎng)查找學習資料后能夠主動下線，不上不良網(wǎng)站上瀏覽，從沒上過網(wǎng)吧，沒有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自己看電視，自己整理房間和衣物，外出補課不用父母接送，自我管理和自立能力強。
我具有很強的團隊精神,很樂于參加集體活動,珍惜集體榮譽,維護集體利益,我能表達個人觀點,當別人的觀點不受贊同時,我都會尊重他的觀點,即使不對,為了不傷害他的自尊心,我會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作,每當我有快樂的事,我都會與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽.我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實踐能力,我會參加一些活動,不但可以認識一些朋友,還可以開拓視野。
做事認真負責，在各項工作中，能把同學們團結(jié)到一起，善于與他人協(xié)同"作戰(zhàn)"，社會實踐能力強，對新事物接受能力快，樂觀向上，愛好廣泛，并能努力做好每一件事。能夠積極上進并主動挑戰(zhàn)一些困難。
平時注意鍛煉身體，喜歡打籃球，乒乓球，游泳等，會騎自行車，有時早上會和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈。在班級任體委，經(jīng)常組織同學和其它班級同學打比賽?；顒又型瑢W之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)節(jié)，遇事冷靜，不沖動。
學習之余喜歡聽交響樂，爵士樂，喜歡吹薩克斯，從初二下學期開始學習薩克斯，已經(jīng)堅持一年每天放學回家吹半個小時薩克斯，現(xiàn)在已經(jīng)達到7級水平，中考結(jié)束后準備考最高級9級，學習樂器不禁沒有一影響學習，而且還使一天緊張的學習得到了放松。
高中三年我學到了很多知識，學習能力和方法有了很大的提高，在各種活動中也鍛煉了自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力。但是我也深刻認識到自己有一些不足，在學習中還是容易馬虎。我一定會克服自己的缺點，每一件事情都會做的更好，做一個對國家對社會貢獻大的人。
衛(wèi)生學校學生自我鑒定篇一
在大學工會等各級組織的領(lǐng)導下，在我校全體教職工的努力下，按照評選先進分會的要求，我們分會勤奮工作，取得了一定的工作成績。
一、努力提高教職工的整體素質(zhì)。
提高全體教職工的素質(zhì)，是工會工作長抓不懈的一項任務，但在不同階段，要不斷地注入新的內(nèi)容。本學年大學的中心工作是迎接教學評價，作為中專學校，雖然沒有評價任務，但在國家大力發(fā)展中等職業(yè)教育的大前提下，同樣面臨著機遇和挑戰(zhàn)。全體教職工的素質(zhì)同樣有待于新的提高。
根據(jù)大學工會的要求，我們開展了“三育人”先進個人評選活動，推選了楊秀珍同志為衛(wèi)生學?！叭恕钡南冗M個人，同時我們號召全體教職工在校園網(wǎng)、校報等媒體上學習大學工會表彰的“曲新華、李學慧、譚欣欣、趙金娥”等省、市勞動模范的先進事跡，進一步提高廣大教職工對“三育人”工作的認識。樹立和增強全員育人意識，使全體教職工充分認識和把握教育在發(fā)展先進生產(chǎn)力中的主要作用和使命，做先進文化的弘揚者。
組織全體教職工參加大連大學素質(zhì)教育基地，認真學習了展廳內(nèi)偉人、名人具有哲理的格言，并進行了摘錄，許多同志有感而發(fā)，寫了觀后感，使全體教職工上了一堂生動的素質(zhì)教育課。
配合學校黨總支，帶領(lǐng)全體教職工參觀了金縣高科技農(nóng)業(yè)基地，領(lǐng)略了無土栽培技術(shù)的全過程，體驗了技術(shù)變革給人帶來的感受，陶冶了情操，開闊了眼界。
加強校園文化的建設是不斷提高教職工身心素質(zhì)的有效途徑，通過開展全民健身活動，開展適合教職工特點的文娛、體育活動，提高了身心素質(zhì)，根據(jù)大學工會的要求，我們組織參加了校羽毛球賽、排球賽、和登山、環(huán)校徒步走、太極拳比賽、運動會等文體活動。
分會利用寒假組織全體教職工到安波度假，進行溫泉浴和滑雪活動，許多同志是第一次滑雪，大家興致很濃，玩的很開心，放松了心情，消除工作中帶來的疲勞和壓力。
我們不僅有組織地開展活動，而且還注意培養(yǎng)教職工日常的健身活動的興趣，努力為他們創(chuàng)造良好的鍛煉環(huán)境，在建立了健身活動室的基礎上，經(jīng)過努力，我們學校又為教職工建上了淋浴室，大大方便了教職工的健身活動，提高了他們活動的興趣，現(xiàn)在，中午休息期間，經(jīng)?？梢栽诮∩硎?、防火通道、會堂等地方看到教職工活動的身影，健身活動可以說在我們學校已蔚然成風。
我們組織參加了大學遷校十年大事評選，通過學習、推薦，使廣大教職工在對歷史的回顧中體味了學校的巨大變化，激發(fā)愛校、愛崗精神，由于組織的比較認真，獲得大學工會優(yōu)秀組織獎。
二、穩(wěn)步推進民主化進程。
加強我校的二級教代會建設，為推進民主決策、民主管理、民主監(jiān)督奠定了制度基礎。
在大學工會的統(tǒng)一部署下，我校分會在xx年底召開了衛(wèi)生學校首次教職工大會，為學校的'民主管理奠定了良好的群眾基礎，為近一步規(guī)范二級教代會工作，學校的黨政一把手、分會主席今年參加了大學籌備二級教代會工作的業(yè)務培訓，學習了校工會編制的有關(guān)規(guī)章制度，并進行了研討、交流，提高他們對二級教代會的認識。經(jīng)過學校班子研究決定，準備在12月28日召開衛(wèi)生學校第二次全體教職工大會。
在二級教代會的推動下，不論是校領(lǐng)導還是教職工對學校民主管理都有了新的認識，在制定內(nèi)部津貼分配方案的過程中，學校領(lǐng)導主動到教職工中征求意見，教職工也暢所欲言，維護自己的政治民主權(quán)利，提出自己的意見，經(jīng)過反復討論，制定時充分考慮了教職工的利益。目前，初稿已經(jīng)形成，準備在二次職工大會上審議。通過教代會，為教職工搭建了民主管理的平臺，教職工的政治民主權(quán)利得到了維護，學校的政令得到暢通，各項工作得到貫徹。
我們還努力實現(xiàn)教代會工作與校務公開工作的有機結(jié)合，校務公開的許多內(nèi)容納入教代會議題，如學校的重大決策、發(fā)展規(guī)劃、財務運行狀況等內(nèi)容納入教代會議程，校內(nèi)津貼分配的辦法、重要規(guī)章制度等內(nèi)容納入教代會審議的范疇。日常工作中，校分會注意監(jiān)督校務公開的執(zhí)行，如職稱評聘公示、教職工貨幣補貼公示。學校重要工作的開展情況，重大要聞和信息，都召開職工大會向大家宣布。
分會注意做好維權(quán)工作，注意關(guān)心會員疾苦，傾聽會員呼聲，反映會員要求，對患有疾病人員進行走訪，組織教職工為貧困學生捐獻衣物，資助貧困學生，組織教職工體檢，組織女職工參加“安康保險”等。
分會在先進性教育中，努力提高工會干部的思想政治素質(zhì)，在開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中分會干部積極參加各項活動，態(tài)度認真，制定學習計劃，撰寫心得體會，查找問題，征求意見，開展批評與自我批評，制定整改措施，使每個人思想政治素質(zhì)都有了很大程度的提高。
xx年11月28日。
衛(wèi)生學校學生自我鑒定篇二
一、指導思想：
以黨的xx大精神、三個代表以及科學發(fā)展觀的重要思想為指導，全面貫徹教育方針，以人為本，貫徹落實社會主義新城市建設，貫徹執(zhí)行區(qū)委、區(qū)政府及教育局創(chuàng)衛(wèi)工作相關(guān)文件精神。
二、工作任務及奮斗目標：
積極響應我市爭創(chuàng)省級衛(wèi)生城市創(chuàng)建工作，認真落實上級對創(chuàng)衛(wèi)工作的安排和部署，繼續(xù)抓好學校日常衛(wèi)生工作，鞏固上年取得的成績，積極配合遼源市創(chuàng)建省級衛(wèi)生城活動，繼續(xù)抓好學校師生的健康知識的宣傳、教育工作，清潔校園，大力改善學校環(huán)境衛(wèi)生、教學衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生，堅持預防為主、防治結(jié)合的方針，加強對傳染病、常見病和多發(fā)病的宣傳教育和預防工作，促進學生全面健康發(fā)展。認真完成學校健康教育、學校衛(wèi)生工作及除“四害”工作，嚴格食品衛(wèi)生管理，深入開展“小手拉大手”教育活動，為我市創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市工作做出應有的貢獻。
三、具體工作及措施：
(一)、圍繞創(chuàng)建目標、扎扎實實做好創(chuàng)衛(wèi)工作。
1、全體師生要高度重視，創(chuàng)衛(wèi)工作是目前的重要工作。學校及時組織教師學習有關(guān)教育局文件，進一步提高認識，加大對創(chuàng)衛(wèi)工作的管理力度，建立長效管理機制，全面提升創(chuàng)衛(wèi)工作質(zhì)量。
2、加強學校健康教育工作，進一步完善健康教育組織機構(gòu)，對健康教育課的工作計劃、課時安排、教師配備、教學計劃、教學質(zhì)量監(jiān)測等，教導處要建立檢查和考核責任制。
3、按照文件精神保證學生每日在校體育活動時間，鞏固“兩操”,保護學生視力。加強學生個人衛(wèi)生和校園環(huán)境衛(wèi)生的檢查。
(二)、加強對學生常見病、傳染病的宣傳和預防。
堅持“預防為主”方針，按時為學生接種疫苗、作體檢、防齲治療，根據(jù)季節(jié)特點制定預防學生常見病和傳染病防治預案，要不斷增強全體教師防范意識，全體教師要認真學習有關(guān)應對措施和策略，熟悉各種應急預案。做好對學生預防和教育工作。積極參加學校組織的有關(guān)活動。
(三)、通過學生樂于接受的形式搞好心理健康教育，上好心理健康課和品德課，并有計劃地對學生進行心理素質(zhì)的培養(yǎng)和訓練，使學生能夠具有較強的意志和品質(zhì)。
(四)、切實加強學校食品衛(wèi)生安全管理。
貫徹落實上級職能部門對學校食品衛(wèi)生安全管理的相關(guān)規(guī)定，做到購物索證，食品留樣，杜絕傳染病、流行病和食物中毒事件的發(fā)生。認真實施校園食品放心工程，貫徹落實國家衛(wèi)生部教育部《學校食物中毒事故行政責任追究暫行規(guī)定》等上級有關(guān)文件精神，加強小賣部的食品衛(wèi)生的安全管理。嚴格按照食品衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章、標準要求，認真落實各項食品衛(wèi)生制度，完善衛(wèi)生硬件設施;加強學校生活用水水源管理及監(jiān)督，確保廣大師生員工飲食衛(wèi)生安全。牢固樹立健康第一的思想，為廣大師生員工提供良好及時的衛(wèi)生服務。
衛(wèi)生學校學生自我鑒定篇三
針對我校任課教師對大專生在各個方面相對于中專生期望值較高的情況,以及反映的中專生學習積極性不高、上課注意力分散、學生素質(zhì)普遍不高、自主學習能力差及學生自覺學習熱情不高、缺乏學習動力等情況,對全校共315名學生的.專業(yè)態(tài)度、學習目標、學習障礙、學習動力、學習信心、學習焦慮等影響學習動力的因素進行問卷調(diào)查,并分析原因及提出改善意見.通過明確學習目標,健全人格和提高自我認識,改革教材和改變教學方式,嚴格學校管理,滿足學生需求等方式來改善學生學習的內(nèi)部和外部條件,克服學生學習動力的缺乏感,強化學習動機,培養(yǎng)學習興趣和端正學習態(tài)度.
作者：哈力亞阿迪娜給娜作者單位：伊寧衛(wèi)生學校,新疆,伊寧,935000刊名：衛(wèi)生職業(yè)教育英文刊名：healthvocationaleducation年，卷(期)：27(4)分類號：g526.5關(guān)鍵詞：大專生中專生學習動力
衛(wèi)生學校學生自我鑒定篇四
20在上級黨政的領(lǐng)導下，全體師生以十六大精神和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞創(chuàng)建國家重點中等職業(yè)學校的目標，團結(jié)一心，開拓進取，有力地推動了學校的改革和發(fā)展，勝利通過省教育廳組織的國家重點中等職業(yè)學校評估驗收，獲得第八屆省級文明學校光榮稱號，辦學規(guī)模突破人的歷史新高，實現(xiàn)了兩個文明建設互動發(fā)展的良好辦學格局。
一、堅持以“三個代表”重要思想武裝師生，努力提升教職工的整體素質(zhì)，積極為學校的改革發(fā)展提供思想保證。堅持以“三個代表”重要思想武裝師生頭腦，全面加強師生思想道德建設，這不僅是學校改革和發(fā)展的思想保證，也是確保學校辦學目標實現(xiàn)的客觀要求。為此，學校始終把加強師生的思想建設作為學校首要工作常抓不懈。
1、系統(tǒng)地組織師生開展政治理論的學習。一年來，學校有計劃、有步驟地安排政治學習內(nèi)容，通過每周二教職工學習日、業(yè)余黨團校、班團活動、宣傳欄、黑板報等學習陣地，采取通讀原文學習、集中輔導、小組討論、個人心得等各種形式，系統(tǒng)地組織師生開展十六大報告、十屆人大報告、《新思想、新論斷、新舉措》、《立黨為公執(zhí)政為民的典范―谷文昌》和《公民道德建設實施綱要》等專題學習活動。
2、堅持學以致用，以用促學，學用相長，以科學理論加強自身修養(yǎng)，指導工作實踐。按照“發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措”的要求，通過教代會、教工座談會、班主任研討會、“三個工作”會、中層以上干部研討會等形式，研討學校改革發(fā)展重大問題，進一步把教職工思想凝聚到促進學校的改革建設和發(fā)展上，有效地激發(fā)和調(diào)動了教職工的積極性、創(chuàng)造性。
二、深化學校內(nèi)部管理改革，不斷構(gòu)建適應學校發(fā)展的管理體制和運行機制。
學校在長期的辦學中已建立一整套較為完善的規(guī)章制度，為學校的各項管理提供了保證。但是，隨著教育辦學體制和事業(yè)單位改革的不斷深化，學校原有的管理體制難以適應改革形勢的要求，必須不斷創(chuàng)新學校管理機制，為此，學校進行了內(nèi)部管理制度和分配制度的改革。
1、學校組織了中層以上干部和教職工討論修改教師、實驗人員、行政后勤人員的考核評估標準及行政后勤人員考核津貼發(fā)放方案；按照責任、職責、取酬三者相統(tǒng)一的原則，調(diào)整了教師課時津貼標準，確定了行政后勤工作人員崗位考核津貼系數(shù)，進一步規(guī)范了教職工考核制度和學校內(nèi)部分配制度。
2、積極推行學分制改革。制定了《××衛(wèi)生學校學分制管理條例》、《××衛(wèi)生學校學分制學籍管理規(guī)定》、《××衛(wèi)生學校學分制綜合活動學分評定細則》，并在級助產(chǎn)班進行試點，積累經(jīng)驗后在全面實行學分制。
3、按照崗位管理的原則，重抓了各類人員崗位責任制的落實，加強學校內(nèi)部管理，規(guī)范工作秩序，提高工作效率。
和民主管理監(jiān)督校務的作用。二是認真落實校務公示制度，通過校務公示、校情通報會、座談會、下發(fā)文件等有效形式，及時將校情校務向師生公示，接受教職工的監(jiān)督，較好地發(fā)揮了校務民主管理職能。
三、深化教學改革，加強教管與監(jiān)督，重抓教學質(zhì)量。
教學質(zhì)量是學校辦學的生命線。遵循教學規(guī)律，規(guī)范教學管理，改革教學方法，注重課堂效果，激發(fā)學生學習熱情，促進教與學的結(jié)合，是保證教學質(zhì)量的關(guān)鍵。因此，學校把教學方法的改革、教學秩序與質(zhì)量的管理和監(jiān)督貫穿于教學活動的全過程，取得了良好的教學效果，促進教學目標的實現(xiàn)。
1、嚴格教學管理，狠抓教學工作的落實。一是認真做好教學計劃的制定、課程的安排、授課教師的確定、考試的實施、成績的統(tǒng)計分析等日常教務工作。二是學校要成立教學督查小組，制定了工作職責，加強了對教師教案撰寫、教學日志、課堂考勤、課堂教學、教學進度、考試輔導、試卷分折等教學常規(guī)工作的督查，進一步規(guī)范課堂教學秩序，確保教學工作的實效性。三是較好地發(fā)揮了教研組組織教育教研活動的職能作用，促進了教學活動的順利開展，保證教學工作的落實。
2、加強了教學方法的學習與研究，做到因材施教。根據(jù)生源文化基礎低，接受能力差，學習主動性不強的實際情況，組織教師開展教學方法的研究，以尋求適應生源狀況的教學方法，取得了較好的效果。確保了教學工作能真正圍繞大綱的要求，突出重點，講透基礎，幫助學生理清教材主線，歸納重點內(nèi)容，引導學生領(lǐng)會知識要點，啟發(fā)學生掌握學習方法，促進了教與學的有機結(jié)合，使教學質(zhì)量得到鞏固和提升。3、抓好實驗室的建設，進一步改善實驗條件。一是對化學實驗室進行了改造。二是對實驗樓的窗戶進行了更換。三是教研組安裝了空調(diào)，從而進一步改善了教師辦公條件和實驗條件。
4、加強了實習基地建設。一是召開醫(yī)學教育座談會，就如何針對臨床實習出現(xiàn)的新情況以及新專業(yè)實習安排等問題進行深入研討，統(tǒng)一了落實臨床實習工作的思想認識，保證了實習計劃的落實。二是加強了學校與教學醫(yī)院的聯(lián)系，先后共派出50人次到各教學醫(yī)院，與教學醫(yī)院溝通、了解實習生在醫(yī)院的實習表現(xiàn)，召開實習生座談會，有針對性地加強實習生的管理，確保了實習隊伍的穩(wěn)定，促進了實習工作的開展。二是加強外聘教師隊伍的建設。隨著學校新專業(yè)的不斷開辦，外聘老師不斷增多，為穩(wěn)定外聘老師隊伍，學校加強與外聘老師單位的聯(lián)系，進一步地理順了學校與外聘老師單位的關(guān)系，取得相關(guān)單位領(lǐng)導對我校辦學的支持，以保證外聘老師教學工作的順利開展。
5、加強醫(yī)學教育研究，推動學術(shù)活動的開展。一是根據(jù)醫(yī)學教育的特點，分醫(yī)學基礎、醫(yī)學臨床、文化基礎三大教學模塊，選定研究課題，開展了課題研究，帶動教研學術(shù)活動的開展。二是認真抓好教職工的繼續(xù)教育工作。積極舉辦學術(shù)講座，開展新知識新技術(shù)培訓，組織教師參加學術(shù)團體舉辦的繼續(xù)教育，不斷更新教師知識。三是加強論文撰寫的管理，進一步規(guī)范論文的評審、推薦工作。全年教職工共撰寫論文53篇，其中國家cn2篇，省級cn8篇，地市cn3篇。
6、認真落實《體育工作條例》。針對醫(yī)學教育特點，加強體育課堂教學和課外體育活動，組織教職工開展登山活動，組隊參加中專運動會，按時召開學校田徑運動會，取得較好的`體育運動成績，推動了全民健身運動的開展。在今年市中專運動會中獲女子團體第一名的好成績。
7、認真抓好醫(yī)學遠程教育工作。一是根據(jù)浙大醫(yī)學遠程教育學院的教學安排，做好級學員日常教學、考試與學位英語考試的組織工作。二是完成了護理五年制高升本招生的宣傳、報名、入學考試及開班的各項工作。三是接受了省教育廳對我校遠程教育站評估考核，做好考評材料的上報工作。
8、開展了職。
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在生活上要給予關(guān)心幫助對不良行為要曉之以理動之以情地批評教育真正用一顆教育工作者的愛心去培養(yǎng)學生健康成長。
五、加強招生工作的組織領(lǐng)導，積極有效地做好招生及就業(yè)指導工作。
1、加強招生工作的組織領(lǐng)導，全力以赴做好中職招生工作。一是組織教師分21個組，前往各縣市、區(qū)主要鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展招生宣傳和咨詢，收到良好的效果。二是加大招生宣傳的力度，通過新聞媒體、招生簡章等形式擴大招生宣傳，讓更多的考生了解衛(wèi)校，報考衛(wèi)校。三是采取全員性、多渠道、分階段的招生辦法，確保招生任務的基本完成，共完成了582名中職招生和22名高升本護理專業(yè)遠程教育的招生。
2、調(diào)整思路，做好新形勢下就業(yè)指導工作。一是加強了就業(yè)形勢及政策的教育，引導學生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，樹立先就業(yè)，后擇業(yè)的思想，自覺服從改革大局，積極尋找自己的位置。二是指導學生填寫就業(yè)推薦表，培養(yǎng)學生自我宣傳，自我推薦的能力。三是建立畢業(yè)生檔案和招聘信息資料庫，為畢業(yè)生提供就業(yè)信息。四是做好畢業(yè)生升高職的宣傳、報名、資料征訂和考試的組織、服務工作。
六、加強校園精神文明建設，推進學校工作的全面發(fā)展。
堅持以十六大精神為指導，努力加強省級文明學校的內(nèi)涵建設用黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和“三個代表”重要思想教育全體師生，引導師生樹立建設中國特色社會主義共同理想，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。結(jié)合職業(yè)教育的特點，認真貫徹《公民道德建設實施綱要》，弘揚愛國主義精神，以為人民服務為核心，以集體主義為原則、以誠實守信為重點，加強師生的社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育，引導師生在遵守道德規(guī)范的基礎上，追求更高的思想道德目標，有力推進“三德”建設，促進精神文明建設向縱深發(fā)展。
1、積極開展《公民道德建設實施綱要》的再學習再實踐活動。一是通過開展公民道德專題講座，知識競賽，撰寫學習心得，深化《綱要》的學習，使全體師生加深對“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”20字公民基本道德規(guī)范內(nèi)涵的理解。二是通過開展道德實踐活動，使全體師生在社會交往和公共生活中自覺做到文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法；在從事社會工作中，自覺做到愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會；在家庭生活中自覺做到尊老愛幼、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結(jié)、崇尚科學、反對迷信，促進師生“三德”建設。
2、重抓德育建設，深化德育教育內(nèi)涵。一是以閩西革命歷史博物館、××市公德館為依托，以報告會、演講賽為載體，加強革命傳統(tǒng)和愛國主義教育，激發(fā)民族自尊心和愛國熱情。二是以三月學雷鋒月活動為契機，組織師生立足校園，開展愛崗敬業(yè)、教書育人、勤學苦練、遵紀守法、扶貧助學、奉獻愛心活動；面向社區(qū)，開展關(guān)愛社會、助人為樂、上街義診、無償獻血活動。三是開展“德為醫(yī)之本，無德不為醫(yī)”的醫(yī)德教育。促進醫(yī)德醫(yī)風建設。四是開展文明細胞創(chuàng)建評比活動。激勵師生爭創(chuàng)文明處室、文明教研組、文明班級、文明教室、文明宿舍、文明樓院、文明教師、文明學生及十星級文明家庭的熱情，進一步推進省級文明學校建設水平。
害、防群傷、自我防患及消防意識的教育，保證了師生的人身安全。
5、認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》，確保師生身體健康。一是認真抓好非典型肝炎的防治，堅持晨檢制度、嚴格控制人員外出、定期消毒檢查，加強校園衛(wèi)生整治，做好衛(wèi)生常識、防病治病等健康教育，杜絕了傳染病的發(fā)生；二是認真做好學生的門診就醫(yī)工作和定期體檢工作；三是嚴把食品衛(wèi)生監(jiān)督，杜絕食物中毒。
6、認真做好計劃生育和老干部工作。一是加強了計劃生育法律法規(guī)和晚婚晚育常識的宣傳教育。二是抓好育齡婦女的查環(huán)查孕，杜絕政策外懷孕。三是加強流動人口的計劃生育管理，定期檢查流動人口的《流動人口婚育證明》，杜絕使用無證人員，確保流動人口計生安全。四是積極做好離退休教工的管理和服務工作。定期召開離退休人員座談會，通報學校的情況，傾聽他們對學校建設意見；適時組織老同志開展節(jié)日活動；關(guān)心老同志身體和生活，及時做好慰問工作。
7、做好增收節(jié)支，改善教職工的生活福利。一是根據(jù)上級有關(guān)政策，積極做好增收節(jié)支工作，提高學校經(jīng)濟總量。二是根據(jù)經(jīng)費收入情況和有關(guān)政策，調(diào)整課時津貼，提高教職工生活福利，增加教職工的收入，改善教職工的生活。三是對實驗樓窗戶和化學實驗室進行改造，給教研組配置了空調(diào)，改善了教師工作條件。
衛(wèi)生學校學生自我鑒定篇五
xx年在上級黨政的領(lǐng)導下，全體師生以“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞創(chuàng)建國家重點中等職業(yè)學校的目標，團結(jié)一心，開拓進取，有力地推動了學校的改革和發(fā)展，勝利通過省教育廳組織的國家重點中等職業(yè)學校評估驗收，獲得第八屆省級文明學校光榮稱號，辦學規(guī)模突破xx人的歷史新高，實現(xiàn)了兩個文明建設互動發(fā)展的良好辦學格局。
一、堅持以“三個代表”重要思想武裝師生，努力提升教職工的整體素質(zhì)，積極為學校的改革發(fā)展提供思想保證。
堅持以“三個代表”重要思想武裝師生頭腦，全面加強師生思想道德建設，這不僅是學校改革和發(fā)展的思想保證，也是確保學校辦學目標實現(xiàn)的客觀要求。為此，學校始終把加強師生的思想建設作為學校首要工作常抓不懈。
1、系統(tǒng)地組織師生開展政治理論的學習。一年來，學校有計劃、有步驟地安排政治學習內(nèi)容，通過每周二教職工學習日、業(yè)余黨團校、班團活動、宣傳欄、黑板報等學習陣地，采取通讀原文學習、集中輔導、小組討論、個人心得等各種形式，系統(tǒng)地組織師生開展《新思想、新論斷、新舉措》、《立黨為公執(zhí)政為民的典范―谷文昌》和《公民道德建設實施綱要》等專題學習活動。
2、堅持學以致用，以用促學，學用相長，以科學理論加強自身修養(yǎng)，指導工作實踐。按照“發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措”的要求，通過教代會、教工座談會、班主任研討會、“三個工作”會、中層以上干部研討會等形式，研討學校改革發(fā)展重大問題，進一步把教職工思想凝聚到促進學校的改革建設和發(fā)展上，有效地激發(fā)和調(diào)動了教職工的積極性、創(chuàng)造性。
二、深化學校內(nèi)部管理改革，不斷構(gòu)建適應學校發(fā)展的管理體制和運行機制。
學校在長期的辦學中已建立一整套較為完善的規(guī)章制度，為學校的各項管理提供了保證。但是，隨著教育辦學體制和的不斷深化，學校原有的管理體制難以適應改革形勢的要求，必須不斷創(chuàng)新學校管理機制，為此，學校進行了內(nèi)部管理制度和分配制度的改革。
1、學校組織了中層以上干部和教職工討論修改教師、實驗人員、行政后勤人員的考核評估標準及行政后勤人員考核津貼發(fā)放方案；按照責任、職責、取酬三者相統(tǒng)一的原則，調(diào)整了教師課時津貼標準，確定了行政后勤工作人員崗位考核津貼系數(shù)，進一步規(guī)范了教職工考核制度和學校內(nèi)部分配制度。
2、積極推行學分制改革。制定了《某衛(wèi)生學校學分制管理條例》、《某衛(wèi)生學校學分制學籍管理規(guī)定》、《某衛(wèi)生學校學分制綜合活動學分評定細則》，并在xx級助產(chǎn)班進行試點，積累經(jīng)驗后在xx年全面實行學分制。
3、按照崗位管理的原則，重抓了各類人員崗位責任制的落實，加強學校內(nèi)部管理，規(guī)范工作秩序，提高工作效率。
4、加強校務民主管理，完善校務民主監(jiān)督機制。一是認真準備，精心組織，召開了校教代會。組織教代會代表討論審議通過了《學校工作報告》、《學校工會工作報告》、《黨政工共建“教工之家”工作報告》、《校務公開工作報告》，討論了《學校內(nèi)部分配方案》、《教學及實驗技術(shù)人員履職量化考核辦法》、《行政后勤人員履職量化考核辦法》、《關(guān)于論文撰寫的有關(guān)規(guī)定》、《關(guān)于學科分婁的規(guī)定》，發(fā)揮教職工參政議政和民主管理監(jiān)督校務的作用。二是認真落實校務公示制度，通過校務公示、校情通報會、座談會、下發(fā)文件等有效形式，及時將校情校務向師生公示，接受教職工的監(jiān)督，較好地發(fā)揮了校務民主管理職能。
三、深化教學改革，加強教管與監(jiān)督，重抓教學質(zhì)量。
教學質(zhì)量是學校辦學的生命線。遵循教學規(guī)律，規(guī)范教學管理，改革教學方法，注重課堂效果，激發(fā)學生學習熱情，促進教與學的結(jié)合，是保證教學質(zhì)量的關(guān)鍵。因此，學校把教學方法的改革、教學秩序與質(zhì)量的管理和監(jiān)督貫穿于教學活動的全過程，取得了良好的教學效果，促進教學目標的實現(xiàn)。
1、嚴格教學管理，狠抓教學工作的落實。一是認真做好教學計劃的制定、課程的安排、授課教師的確定、考試的實施、成績的統(tǒng)計分析等日常教務工作。二是學校要成立教學督查小組，制定了工作職責，加強了對教師教案撰寫、教學日志、課堂考勤、課堂教學、教學進度、考試輔導、試卷分折等教學常規(guī)工作的督查，進一步規(guī)范課堂教學秩序，確保教學工作的實效性。三是較好地發(fā)揮了教研組組織教育教研活動的職能作用，促進了教學活動的順利開展，保證教學工作的落實。
2、加強了教學方法的學習與研究，做到因材施教。根據(jù)生源文化基礎低，接受能力差，學習主動性不強的實際情況，組織教師開展教學方法的研究，以尋求適應生源狀況的教學方法，取得了較好的效果。確保了教學工作能真正圍繞大綱的要求，突出重點，講透基礎，幫助學生理清教材主線，歸納重點內(nèi)容文秘家園，引導學生領(lǐng)會知識要點，啟發(fā)學生掌握學習方法，促進了教與學的有機結(jié)合，使教學質(zhì)量得到鞏固和提升。
3、抓好實驗室的建設，進一步改善實驗條件。一是對化學實驗室進行了改造。二是對實驗樓的窗戶進行了更換。三是教研組安裝了空調(diào)，從而進一步改善了教師辦公條件和實驗條件。
4、加強了實習基地建設。一是召開醫(yī)學教育座談會，就如何針對臨床實習出現(xiàn)的新情況以及新專業(yè)實習安排等問題進行深入研討，統(tǒng)一了落實臨床實習工作的思想認識，保證了實習計劃的落實。二是加強了學校與教學醫(yī)院的聯(lián)系，先后共派出50人次到各教學醫(yī)院，與教學醫(yī)院溝通、了解實習生在醫(yī)院的實習表現(xiàn)，召開實習生座談會，有針對性地加強實習生的'管理，確保了實習隊伍的穩(wěn)定，促進了實習工作的開展。二是加強外聘教師隊伍的建設。隨著學校新專業(yè)的不斷開辦，外聘老師不斷增多，為穩(wěn)定外聘老師隊伍，學校加強與外聘老師單位的聯(lián)系，進一步地理順了學校與外聘老師單位的關(guān)系，取得相關(guān)單位領(lǐng)導對我校辦學的支持，以保證外聘老師教學工作的順利開展。
5、加強醫(yī)學教育研究，推動學術(shù)活動的開展。一是根據(jù)醫(yī)學教育的特點，分醫(yī)學基礎、醫(yī)學臨床、文化基礎三大教學模塊，選定研究課題，開展了課題研究，帶動教研學術(shù)活動的開展。二是認真抓好教職工的繼續(xù)教育工作。積極舉辦學術(shù)講座，開展新知識新技術(shù)培訓，組織教師參加學術(shù)團體舉辦的繼續(xù)教育，不斷更新教師知識。三是加強論文撰寫的管理，進一步規(guī)范論文的評審、推薦工作。全年教職工共撰寫論文53篇?上的育人環(huán)境。三是加強班級的思想政治工作和班風建設，協(xié)助班主任做好班級工作和后進生的幫教轉(zhuǎn)化工作，有力地促進了班風、學風、校風建設。
6、較好地發(fā)揮生管組管理學生的作用。一是加強了學生行為規(guī)范的管理，重點加強了學生遵守校紀、愛護公物、節(jié)約水電、保護環(huán)境、衛(wèi)生保潔、兩操、夜間就寢等行為規(guī)范的管理。二是加強了課外時間的學生管理，及時處理學生中發(fā)生的突發(fā)問題。三是積極發(fā)揮學生督導隊的督導管理，進一步提高了學生自我教育、自我管理、自我服務的能力。四是加強學生督導隊的自身建設，著重加強了督導隊班干部和新督導隊員的培養(yǎng)教育，有力地促進了督導隊建設。
7、積極發(fā)揮班主任管理學生的主動性、積極性。班主任能正確處理好學校利益、班級利益和學生利益的關(guān)系，認真履行職責，深入學生、了解學生、關(guān)心學生，及時掌握學生的思想動態(tài)，有針對性地開展工作，把教育、引導、說理、解惑、關(guān)心、愛護等工作落實到學生的教育中，較好地發(fā)揮了班主任應有的作用。
8、較好地發(fā)揮教工教書育人作用。全體教職工能牢固樹立教書育人的思想，主動參與學生管理工作，自覺地把學生管理貫穿到教書和服務工作中去。積極參與學生管理值班工作，認真履行學生早讀和晚自修的督導職責和考勤工作，做到在學習上要幫助學生完成學業(yè)，在思想上要鼓勵學生上進，在品德培養(yǎng)上要引導學生自尊自愛，在生活上要給予關(guān)心幫助，對不良行為要曉之以理，動之以情地批評教育，真正用一顆教育工作者的愛心去培養(yǎng)學生健康成長。
五、加強招生工作的組織領(lǐng)導，積極有效地做好招生及就業(yè)指導工作。
1、加強招生工作的組織領(lǐng)導，全力以赴做好中職招生工作。一是組織教師分21個組，前往各縣市、區(qū)主要鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展招生宣傳和咨詢，收到良好的效果。二是加大招生宣傳的力度，通過新聞媒體、招生簡章等形式擴大招生宣傳，讓更多的考生了解衛(wèi)校，報考衛(wèi)校。三是采取全員性、多渠道、分階段的招生辦法，確保招生任務的基本完成，共完成了582名中職招生和22名高升本護理專業(yè)遠程教育的招生。
2、調(diào)整思路，做好新形勢下就業(yè)指導工作。一是加強了就業(yè)形勢及政策的教育，引導學生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，樹立先就業(yè)，后擇業(yè)的思想，自覺服從改革大局，積極尋找自己的位置。二是指導學生填寫就業(yè)推薦表，培養(yǎng)學生自我宣傳，自我推薦的能力。三是建立畢業(yè)生檔案和招聘信息資料庫，為畢業(yè)生提供就業(yè)信息。四是做好畢業(yè)生升高職的宣傳、報名、資料征訂和考試的組織、服務工作。
六、加強校園精神文明建設，推進學校工作的全面發(fā)展。
努力加強省級文明學校的內(nèi)涵建設用黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和“三個代表”重要思想教育全體師生，引導師生樹立建設中國特色社會主義共同理想，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。結(jié)合職業(yè)教育的特點，認真貫徹《公民道德建設實施綱要》，弘揚愛國主義精神，以為人民服務為核心，以集體主義為原則、以誠實守信為重點，加強師生的社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育，引導師生在遵守道德規(guī)范的基礎上，追求更高的思想道德目標，有力推進“三德”建設，促進精神文明建設向縱深發(fā)展。
1、積極開展《公民道德建設實施綱要》的再學習再實踐活動。一是通過開展公民道德專題講座，知識競賽，撰寫學習心得，深化《綱要》的學習，使全體師生加深對“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”20字公民基本道德規(guī)范內(nèi)涵的理解。二是通過開展道德實踐活動，使全體師生在社會交往和公共生活中自覺做到文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法；在從事社會工作中，自覺做到愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會；在家庭生活中自覺做到尊老愛幼、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結(jié)、崇尚科學、反對迷信，促進師生“三德”建設。
2、重抓德育建設，深化德育教育內(nèi)涵。一是以閩西革命歷史博物館、某市公德館為依托，以報告會、演講賽為載體，加強革命傳統(tǒng)和愛國主義教育，激發(fā)民族自尊心和愛國熱情。二是以三月學雷鋒月活動為契機，組織師生立足校園，開展愛崗敬業(yè)、教書育人、勤學苦練、遵紀守法、扶貧助學、奉獻愛心活動；面向社區(qū)，開展關(guān)愛社會、助人為樂、上街義診、無償獻血活動。三是開展“德為醫(yī)之本，無德不為醫(yī)”的醫(yī)德教育。促進醫(yī)德醫(yī)風建設。四是開展文明細胞創(chuàng)建評比活動。激勵師生爭創(chuàng)文明處室、文明教研組、文明班級、文明教室、文明宿舍、文明樓院、文明教師、文明學生及十星級文明家庭的熱情，進一步推進省級文明學校建設水平。
3、抓好校園綜合治理工作，確保校園內(nèi)部安全。一是加強了校園內(nèi)部安全的檢查與防患。嚴格門衛(wèi)制度，嚴把外校人員進出校園關(guān)，確保學校治安安全。二是嚴格消防制度，認真查處亂拉電線、亂用電器，亂用明火，適時對消防設施進行檢查，切實做好“防火、防爆、防盜”工作，保證了學校消防安全。三是加強對學生防傷害、防群傷、自我防患及消防意識的教育，保證了師生的人身安全。
4、認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》，確保師生身體健康。一是認真抓好非典型肝炎的防治，堅持晨檢制度、嚴格控制人員外出、定期消毒檢查，加強校園衛(wèi)生整治，做好衛(wèi)生常識、防病治病等健康教育，杜絕了傳染病的發(fā)生；二是認真做好學生的門診就醫(yī)工作和定期體檢工作；三是嚴把食品衛(wèi)生監(jiān)督，杜絕食物中毒。
5、認真做好計劃生育和老干部工作。一是加強了計劃生育法律法規(guī)和晚婚晚育常識的宣傳教育。二是抓好育齡婦女的查環(huán)查孕，杜絕政策外懷孕。三是加強流動人口的計劃生育管理，定期檢查流動人口的《流動人口婚育證明》，杜絕使用無證人員，確保流動人口計生安全。四是積極做好離退休教工的管理和服務工作。定期召開離退休人員座談會，通報學校的情況，傾聽他們對學校建設意見；適時組織老同志開展節(jié)日活動；關(guān)心老同志身體和生活，及時做好慰問工作。
6、做好增收節(jié)支，改善教職工的生活福利。一是根據(jù)上級有關(guān)政策，積極做好增收節(jié)支工作，提高學校經(jīng)濟總量。二是根據(jù)經(jīng)費收入情況和有關(guān)政策，調(diào)整課時津貼，提高教職工生活福利，增加教職工的收入，改善教職工的生活。三是對實驗樓窗戶和化學實驗室進行改造，給教研組配置了空調(diào)，改善了教師工作條件。
衛(wèi)生學校學生自我鑒定篇六
1.美好生活靠我們創(chuàng)造，創(chuàng)衛(wèi)目標靠大家實現(xiàn)。
2.增強衛(wèi)生健康意識，提高自我保健能力。
3.加強健康教育，提高健康水平。
4.扎實開展健康創(chuàng)建活動，努力建設高水平小康社會。
5.讓健康知識深入人心，讓健康行為走進生活。
6.講文明講衛(wèi)生，小處處處不隨便，大家家家是窗口。
7.家家爭做文明家庭，人人參與創(chuàng)建活動。
8.創(chuàng)建衛(wèi)生校園，構(gòu)建和諧安康。
9.清泉清水清潔風，創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新情。
10.齊抓共管同行動,創(chuàng)衛(wèi)爭優(yōu)建奇功。
11.文明衛(wèi)生健康你我他，和諧社會幸福千萬家。
12.環(huán)境好，衛(wèi)生好，生活更美好。
13.爭做文明市民，爭創(chuàng)衛(wèi)生校園。
14.建衛(wèi)生校園是大家的心愿，創(chuàng)美好生活有你我奉獻。
15.爭做文明守信公民，創(chuàng)建國家衛(wèi)生校園。
衛(wèi)生學校學生自我鑒定篇七
無錫衛(wèi)校坐落于山林水秀、環(huán)境優(yōu)雅，素有小上海之稱的太湖明珠——無錫，是一所歷史悠久、聲譽卓著的名校，現(xiàn)為國家級重點職業(yè)學校、國家緊缺型人才培養(yǎng)基地、江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學院無錫衛(wèi)生分院。學校前身為創(chuàng)建于19的無錫普仁護校，是無錫老八校之一、無錫地區(qū)第一所醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)學校;歷經(jīng)90多年的努力，學校已逐步發(fā)展成為一所包含護理學、藥學、生物制藥學、藥物分析技術(shù)、醫(yī)療康復學等學科門類齊全的綜合性醫(yī)藥衛(wèi)生學校，在蘇南地區(qū)享有極高的聲譽和重要的地位;目前有東(藥學系)、西(護理系)2個校區(qū)。
校史沿革。
無錫衛(wèi)校的前身是1919年創(chuàng)辦于無錫普仁醫(yī)院(無錫市第二人民醫(yī)院)內(nèi)的無錫普仁護士學校，由美籍護士龐安妮任首任校長，為無錫老八校之一，是無錫地區(qū)最早的衛(wèi)生學校;1953年左右改為無錫護士學校，1957年前后改為無錫衛(wèi)生學校，1959年后增掛無錫醫(yī)專，1951年-1957年掛無錫助產(chǎn)學校，至5月，無錫市醫(yī)藥學校并入無錫衛(wèi)生學校，學校規(guī)模進一步擴大;由無錫衛(wèi)生學校升格為無錫衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學校。206月，經(jīng)省高等職業(yè)技術(shù)學校專家組的考察驗收，被江蘇省教育廳正式確認為“無錫衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學校”，同時增掛“江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學院無錫衛(wèi)生分院”校牌。
學校概況。
無錫衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學校。
無錫衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學校隸屬于無錫市醫(yī)院管理中心，現(xiàn)學校2校區(qū)共占地面積154畝，建筑面積7.5萬平方米，總資產(chǎn)1.2億?，F(xiàn)2校區(qū)共有學生5000多人。學校有教職員工274名，其中中高級職稱140名，雙師型教師91名，研究生以上學歷40名;學校西校區(qū)位于新光路，無錫市新區(qū)醫(yī)院旁，是無錫新區(qū)的商業(yè)核心地帶，來往交通便利，無錫市醫(yī)院管理中心也位于西校區(qū)內(nèi);東校區(qū)位于坊前鎮(zhèn)泰伯廣場，與歷史悠久的伯瀆港相鄰，地處無錫新區(qū)的文教的中心地帶，環(huán)境優(yōu)雅、氛圍濃厚，也是新區(qū)正在建設的第二商業(yè)中心;學校長期以來形成了自己的辦學特色和風格，現(xiàn)擁有先進的教育設施、優(yōu)質(zhì)的師資隊伍、濃厚的'教研科研氛圍，建有現(xiàn)代化的護理模擬病房和助產(chǎn)實訓中心，基礎部積極配合國際交流處組織醫(yī)學英語考級培訓，得到了一致好評，是江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學院無錫衛(wèi)生分院，也是無錫及其周邊地區(qū)醫(yī)學、護理、藥學繼續(xù)教育的教學中心。
無錫衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學校堅持以人為本的理念，辦學思路超前，現(xiàn)代化氣息濃厚，專業(yè)建設目標明確，專業(yè)特色和優(yōu)勢突出。學校長期堅持中專與大專并舉、全日制與成人學歷教育并舉，全方位多層次的辦學格局;90多年來，已先后培養(yǎng)了4萬多名畢業(yè)生。
管理示范單位”、“全國平安和諧校園”、“無錫市校園安全先進單位”、“無錫市關(guān)心下一代先進集體”、“全國首批創(chuàng)新型院?！钡葮s譽稱號，學校護理專業(yè)被評為江蘇省示范專業(yè)。
學校被國家教育部等六部委確定為國家技能型緊缺型人才培養(yǎng)培訓基地，國家級重點職業(yè)學校。
年學校成立了無錫衛(wèi)校國家職業(yè)技能鑒定所(東校區(qū)藥學實訓中心)，不僅對該校學生進行技能鑒定，也成為無錫地區(qū)醫(yī)藥行業(yè)人才培訓與鑒定的中心;東校區(qū)還于11月承辦了江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學院第三屆普析杯醫(yī)藥專業(yè)學生技能大賽。
全面育人。
——學校堅持以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，深入推進課程改革和校企合作，創(chuàng)新教學模式，不斷提高教學水平，學生畢業(yè)合格率達100%，就業(yè)率及升學率一直保持在95%以上，為社會輸送了一大批愛崗敬業(yè)、基礎扎實、技能過硬、綜合素質(zhì)好的實用型專業(yè)技術(shù)人才，普遍受到用人單位的歡迎。共設有藥(理)學實驗室、形態(tài)實驗室、物理實驗室、生物胚胎實驗室、生化實驗室、解剖實驗室、解剖標本陳列室、機能實驗室、化學實驗室、病源微生物實驗室;該校學生在全國護理教學改革成果展示賽中連續(xù)三年獲中職組第一名的好成績，又首獲高職組第一名的佳績。20學生參加護士執(zhí)業(yè)考試通過率達96.24%，位居全省同類學校前列。在年全國衛(wèi)生職業(yè)院校護理操作技能大賽中獲得團體總分第二的佳績。在“天堰杯”全國護理教學成果展示賽中，我校獲得中職組三連冠和20高職組團體第一名，以及個人全能第一名、多個單項獎和一個最佳教學創(chuàng)新獎。在聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學院組織的“首屆護理技能大賽”中獲團體總分第一，“藥學類專業(yè)學生職業(yè)技能大賽”中獲團體第四的好成績。2009年獲得無錫市參加全省職業(yè)學校技能大賽杰出貢獻獎。充分展示了學校的教學改革成果和綜合實力。
辦有特色。
——學校加強國際合作交流，常年聘請2名外籍教師開展英語口語教學工作，先后與中國光華護士基金合作，提倡“多證制”，學生畢業(yè)可取得英語二級等級證書、全國計算機等級考試一級合格證書等，培養(yǎng)一專多能的復合型實用人才。在全國涉外護理英語比賽中，學校選派的參賽選手喜獲一等獎，充分彰顯涉外護理專業(yè)的辦學特色。學校先后與英國、菲律賓教育機構(gòu)、中國光華護士基金等合作，并獲得菲律賓亞當森大學和伊密里歐學院的招生授權(quán)書，成功打通了國際交流與合作的渠道，成功選送了60多名學生赴英國、美國、菲律賓實習、深造，為我校護理專業(yè)學生打開一扇通往世界的門。學校還積極組織學生參加全國醫(yī)護英語考試，由于學生成績優(yōu)秀，組織到位，被醫(yī)護英語考試辦公室評為“優(yōu)秀考點”并榮獲“mets突出貢獻獎”，為醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展儲備人才，也為畢業(yè)生拓展更為廣闊的就業(yè)空間，且繼續(xù)與南京醫(yī)科大學、中國藥科大學、江蘇職工醫(yī)科大學等高校聯(lián)辦醫(yī)學類成人高等教育，設有臨床醫(yī)學、護理學、藥學等本、?？茖I(yè)。
衛(wèi)生學校學生自我鑒定篇八
四年的大專校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。我于xx年9月以優(yōu)異的成績考入徐州幼兒高等師范學校。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基矗，我一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好學校的知識還考了北京舞蹈學院的等級證書。
身為學生我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用，實踐結(jié)合理論發(fā)揮2011年到風華園實習擔任實習組長，得到老師和領(lǐng)導的信任和一只好評，被評為最佳優(yōu)秀實習生。
本人具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念。
在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
“學而知不足”是我大學期間學習和工作的動力，除了必修課之外，我還學習了二胡，努力學習聲樂等多種專業(yè)。學習之余，我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面，我作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。
四年光陰,對我來說充實而短暫,它的存在讓我變得成熟,更敢于迎接生活中的挑戰(zhàn)!倘若初一年級比作樂園,那么我情愿自己作一名旅游者,呆著那份稚氣與懵懂而來,臨別時收獲了兩年后必備的這份穩(wěn)健與基墊;倘若把初二比作青云梯,那么我情愿自己正闊步向前行進,帶著已有的那份穩(wěn)健與基墊,附加在高二生活中新一輪的積淀,正在向最后的重點線飛奔,企盼離重點不太遙遠;倘若把初三比作最后的加油站,我情愿自己變成馬力十足的馬達,渴望最后一輪沖刺的到來!最后果然功夫不負有心人。
終于在xx年6月份已優(yōu)異的成績考入了徐州幼兒高等師范學校，剛到大學時,我沉默寡言,虛榮自卑,所有與學前有關(guān)的品質(zhì)自己幾乎都沒有,可是我相信自己有學好這個專業(yè)的信心和潛能,于是努力的學習各門知識,認真提高自己的專業(yè)能力,尤其注重專業(yè)課學習,取得了很好的成績,多次受到學校好老師的表揚連續(xù)兩年拿到了獎學獎。
于此同時我也深深的意識到學習幼教專業(yè)僅僅靠書本是不夠的,能力則更為重要.于是我廣泛的參加學校的活動,,并且擴張自己的興趣與愛好，我的大學生活更為充實和有趣,重要的是鍛煉了我的溝通,組織的能力,提升自己的修養(yǎng)和品德,讓我可以更好的和每個人交往。四年光陰，對我來說充實而短暫，它的存在讓我變得成熟，更敢于迎接生活中的挑戰(zhàn)!
曾經(jīng)的那份“凡事我必抗爭,成功不必在我”的信念,能讓我勇于自告奮勇,敢于爭先的舉動贏得了同學,老師們的稱贊;曾經(jīng)的那種“吃得苦中苦,方為人上人”的信念,更催促著自己勇敢承擔生活,學習上的無情打擊,讓我不斷戰(zhàn)勝它們,贏得驚天的這份頑強的意志力!讓我真切感到：人生的意義并不在于成功與否,而在乎自己能否在跌倒后再次爬起.感謝大學生活賜予我的一切讓我成長，我將再接再厲,直達自己成功的彼岸.
通過四年的大專生活，我成長了很多。在即將畢業(yè)之時，我對自己這四年來的收獲和感受作一個自我鑒定，并以此為我今后行動的指南。
四年的大學生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。在思想上：我積極地向組織靠攏，并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。在當今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。我努力充實自己使自己成為一名優(yōu)秀的大學畢業(yè)生。我最大的特點是：誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人。若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業(yè)的幼教專業(yè)大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。
在生活和工作中，當然我也有自己的缺點，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩(wěn)重才好。我對班級和學生會工作熱情，任勞任怨，責任心強，對人友善，注重配合其他學生干部出色的完成各項工作，得到了大家的一致肯定。
通過四年的大專，我深感自己的不足，我會在以后的工作學習中更加努力，取長補短，需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應手，表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職，都會努力!
???????范文五。
衛(wèi)生學校學生自我鑒定篇九
大一一學年：
經(jīng)過大一一學年的學習和生活，我已經(jīng)基本上適應了大學這個豐富多彩的世界。這個在高中階段還是夢一樣的天堂，對于現(xiàn)在的我來說，已經(jīng)如同我的環(huán)舟之水，載車之路，我已經(jīng)開始意識到——新的生活，我已在路上!
選我所愛，愛我所選，我從不后悔自己選擇來到這里，因為她賜予我的遠遠超過我想象的——黃岡職業(yè)技術(shù)學院。如今依稀記得來到這個學校不久后，一次偶然的機會，讓我對“大學”這個概念有了重新的認識，對自己有了一個新的定位，那就是代表全院新生在軍訓大會上發(fā)言，它讓我了解到大學是一個讓有夢想、有理想學子自由馳騁的地方。
在這一學年里，我給自己訂立了多個目標，希望自己個各方面都平衡發(fā)展，力爭達到優(yōu)秀。
在日常生活中，我與同學們保持良好的關(guān)系，并結(jié)識了一些學長、學姐，遇到不懂的地方就向他們請教。在宿舍我擔任寢室長一職，宿舍成員以姐妹相稱，和-諧相處，以主人翁的姿態(tài)，把宿舍當家一樣打理，獲得“文明寢室”稱號。
在班級活動中，我擔任本學年團支書一職，傳達團支部精神，執(zhí)行團支部工作，組織團支部活動，在這期間，鍛煉了我的組織能力，并在這一學年中，我們班被院里評為“紅旗團支部”
在自我學習中，我在努力學好自己專業(yè)知識的同時，還報考了本專業(yè)的自考本科。一方面是為了提高自己的學歷;一方面是為了更多的了解本專業(yè)的知識。
校學習順利結(jié)業(yè)。
大二一學年：
在輔導員、老師們的精心培養(yǎng)和同學們的支持、幫助下，我告別了大一的青澀與無知，取得了些許悅?cè)说某煽儯疑钪蠖@學年的學習生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點，我將不滿足于現(xiàn)狀，不沉湎于大一做出的輝煌成績，而是在已打下的初步基礎上不斷的挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下更堅實的基礎而不懈努力。
進入大學將近兩年，在這個圈子里讓我明白大學就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學習成績，更要培養(yǎng)自己的實踐能力和人際交往能力。因此，在大二期間，我特別注意這方面的情況，以彌補自己的能力缺憾和經(jīng)驗缺憾。
大二上學期，因為迫切地想要了解社會，希望自己提前適應學生到社會人的轉(zhuǎn)變，我在校外找了一份兼職，在此期間，鍛煉了我吃苦耐勞的品質(zhì)，培養(yǎng)了自己的服務意識，雖然時間不很長，可它卻是我在大學里獲得的一份寶貴財富。
因我在大一時的各種表現(xiàn)，，工作責任心強，有較強的集體榮譽感，勤懇踏實以及積極向上的生活態(tài)度，大二時擔任班上班長一職，我很清楚班長的職責，很清楚自己肩上的責任，在各班委的支持配合下，班級管理活動有條不紊地進行，于此同時，為有意加強與外界的聯(lián)系，我們多次組織與外專業(yè)的同學聯(lián)誼，在幾次的聯(lián)誼活動中，鍛煉了我的溝通、協(xié)調(diào)與人際交往能力。
????????范文六。
衛(wèi)生學校學生自我鑒定篇十
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友，小學生自我鑒定。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。 在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。 初中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。 當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。 本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。 本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力 學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣首先，要寫出自己一些客套的話，比如“感謝同學老師對我的幫助，這一學期我的收獲與進步如下”這樣，學生自我鑒定《小學生自我鑒定》。然后要先寫自己的優(yōu)點，顯得自己很自信。但也不要自信太過度，要用“比較，還可以，有所進步”這樣的字眼，然后再寫自己的缺點，也不要寫得太過激，應該用“有所不足，不太好，需要努力”這樣的字眼。可以讓自己不太丟面子。最后，要說展望未來的話，比如：“在今后的學習生活中，我將百尺竿頭更進一步，永遠朝著目標而努力!”注意在自評中，不要總說自己，應該適當?shù)乜偨Y(jié)一下老師、同學、家長對你的幫助和支持，顯得不會太單調(diào)。但最重要的是要得體!不要太宣揚自己的優(yōu)點，也不要太自卑，這一點需要按照實際來把握。
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。
在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
小學幾年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的.努力。
當然我也深刻認識到自己的不足，學習不是很勤奮，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
本人能自覺遵守小學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
本人自入學以來，一直遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道 德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風，樂于助人，關(guān)心國家大事。
在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得"優(yōu)秀團員"、"三好學生"等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。
在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。
衛(wèi)生學校學生自我鑒定篇十一
通過前期的黨校學習，我覺得自己有很大的進步。不僅是思想上，更重要的是行動上。另外，我也比較深入地了解到了自己身上還存在的一些問題。
首先說一下自己從黨校學習后所獲得的。我覺得自己的思想不會象以前那樣淺薄，在考慮問題的時候會從多個方面去想，再不會象以前那樣草率、毛躁。由于對根本宗旨的學習，讓我深刻地悟到在我們的大學生活中很多事是可以為人民服務的。比如，多給身邊那些有困難的同學一些幫助，不管是學習上還是生活上。通過黨校的學習也讓我懂得無論做什么事都要有堅定的信念，也就是說有一個目標。這樣就可以使人沿著這個目標一直奮斗下去。
對于我覺得還存在一些這樣的問題。有時候?qū)W習的態(tài)度不是很好，時認真，時懶惰。我認為這是一個很嚴重的問題，因為很多時候一個人的態(tài)度是決定事情成功的關(guān)鍵。所以，在以后我要多多改正一下自己著方面。另外在做事情的時候很容易受自身情緒的影響，控制性不是很強。這方面在以后要多加訓練。
對于自身的優(yōu)點要多加發(fā)揚下去，更重要的是對于自身存在的問題要努力改正。希望自己能很好地為國家貢獻打好基礎。為早日成為共產(chǎn)黨員墊好基石。也希望自己能很好地做好現(xiàn)在的本職工作—學習!
本人自入校以來，能夠嚴格要求自己，迅速轉(zhuǎn)換角色，調(diào)整學習心態(tài)，遵守學校紀律，端正學習態(tài)度，注重學習過程，保證學習效果，系統(tǒng)地學習了中國特色社會主義理論體系，法律法規(guī)與機關(guān)技能，黨性修養(yǎng)與領(lǐng)導方法創(chuàng)新，當代經(jīng)濟與世情、國情、省情等知識，參加了社會調(diào)查。通過學習、調(diào)研，了解了國家的大政、方針、政策，熟悉了國家的法律、法規(guī)，探訪了中國遠征軍的壯麗悲歌，激發(fā)了民族情懷和愛國精神，增強了黨性修養(yǎng)和宗旨意識，提高了法治觀念和依法行政思想。
在學習期間，本人以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹科學發(fā)展觀，努力學習新理論、新知識、新思維，認真思考新情況、新問題、新形勢，積極踐行新解放、新跨越、新崛起。
上課認真聽講，全神貫注;下課勤于思考，持之以恒;討論踴躍發(fā)言，切中肯綮;調(diào)查力學篤行，聯(lián)系實際。通過學習中國特色社會主義理論，我堅定了信仰，增強一心一意跟黨走的信心;通過學習科學發(fā)展觀，我充分認識到以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的重要意義，全面理解了把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題的深刻內(nèi)涵;通過學習“六個為什么?”
我進一步提高了“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”的執(zhí)政理念;通過觀看反腐倡廉的經(jīng)典案例，我進一步樹立了“立黨為公，執(zhí)政為民，依法行政，廉潔從政”的意識;通過學習領(lǐng)導行為藝術(shù)，我鼓舞了干勁，積累了熱情，提高了工作自信心;通過了解世情、國情、省情，我開闊了視野，豐富了閱歷，激發(fā)了“推動科學發(fā)展，實現(xiàn)中原崛起”的豪情壯志。
在學習期間，本人擔任班委的.成員之一，始終嚴格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學，關(guān)心集體，熱心服務，虛心向同學、老師和專家學習，積極組織和參加班組織的各項活動，時時處處爭當同學們學習的表率和行動的楷模，以開朗的性格和細致的工作深得老師和同學的贊揚，并被評為“優(yōu)秀班干部”。
“立身以立學為先，立學以讀書為本”。通過這次學習，我掌握了知識，提高了技能，找到了差距，樹立了信心。今后，我決心以這次學習為契機，以更加飽滿的熱情和執(zhí)著的信念投入到工作和學習中去，博學多聞，好學不倦，學以致用，知行合一，把自己打造成“學習型”的復合人才。
衛(wèi)生學校學生自我鑒定篇十二
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。
我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常積極參加班級及學校組織的各種活動。在校期間我學到了很多書本上學不到的知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
積極參加各項活動，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
2．政治表現(xiàn)。
3．學習表現(xiàn)。
4．工作和道德表現(xiàn)。
5．缺點及今后努力的方向。
自我鑒定的結(jié)構(gòu)由標題、正文和落款三部分構(gòu)成。
標題。
自我簽定的標題有兩種形式：
1、性質(zhì)內(nèi)容加文種構(gòu)成，如《學年教學工作自我鑒定》。
2、用文種“自我鑒定”作標題。如果是填寫自我鑒定表格，不寫標題。
正文。
正文由前言、優(yōu)點、缺點、今后打算四部分構(gòu)成。
1、前言。概括全文，常用“本學年個人優(yōu)缺點如下：”“本期業(yè)務培訓結(jié)束了，為發(fā)揚成績，克服不足，以利今后工作學習，特自我鑒定如下：”等習慣用語引出正文主要內(nèi)容。
2、優(yōu)點。一般習慣按政治思想表現(xiàn)、業(yè)務工作、學習等方面的內(nèi)容逐一寫出自己成績長處。
3、缺點。一般習慣從主要缺點寫到次要問題或只寫主要的，次要一筆帶過。
4、今后打算。用簡潔明了的語言概括今后的打算，表明態(tài)度，如“今后我一定×××，爭取進步”等。
自我鑒定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。要實事求是，條理清晰，用語準確。
落款。
在右下方署明鑒定人姓名；并在下面注明年、月、日期。
衛(wèi)生學校學生自我鑒定篇十三
本人，熱愛祖國，遵紀守法，為自己作為一個華人而感到驕傲，祖國的任何變化，都牽動著我的心，香港回歸的日子，神舟5號發(fā)射的日子，申奧成功的日子，都是最令我難忘，歡呼雀躍的日子，我和每一個愛國的華人一樣，都為那一時刻的來到而歡欣鼓舞。
比如洗碗筷，擦地，還會修一些問題簡單的電器，電腦中病毒后重啟系統(tǒng)等，父母工作忙，不在家時，會做飯菜，輔導弟弟妹妹的學習，爸爸工作忙，家里的力氣活，都是我?guī)蛬寢尭伞?BR> 在學校和同學相處地十分和睦，信守承諾，平時不管學習任務有多繁重，只要同學開口求助于我，我都會答應他們。比如他們組織了主題班會，需要我客串的，或者需要我?guī)兔φ屹Y料，我都會認真準備。
積極主動擔任班級活動組織者，有一定的組織能力，各科老師都把我當成是他們的好幫手。能夠積極參加各項活動，參與并組織班級和學校的各種課內(nèi)外活動，活動中與同學能夠和睦相處，關(guān)心集體，有很強的集體榮譽感。樂于幫助別人，在各種勞動中積極肯干，不怕臟，不怕累。
學習態(tài)度端正，目的明確。各科成績還算可以，沒有偏科現(xiàn)象，喜歡和同學討論問題，自主學習能力強。上課能夠認真聽課并積極參與討論，能夠主動完成各項學習任務，自覺，獨立地完成各科作業(yè)。
課余時間參加《計算機編程》特長班的學習，并獲獎。能夠合理安排課余時間，按時起床，按時休息。在家上網(wǎng)查找學習資料后能夠主動下線，不上不良網(wǎng)站上瀏覽，從沒上過網(wǎng)吧，沒有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自己看電視，自己整理房間和衣物，外出補課不用父母接送，自我管理和自立能力強。
我具有很強的團隊精神,很樂于參加集體活動,珍惜集體榮譽,維護集體利益,我能表達個人觀點,當別人的觀點不受贊同時,我都會尊重他的觀點,即使不對,為了不傷害他的自尊心,我會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作,每當我有快樂的事,我都會與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽.我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實踐能力,我會參加一些活動,不但可以認識一些朋友,還可以開拓視野。
做事認真負責，在各項工作中，能把同學們團結(jié)到一起，善于與他人協(xié)同"作戰(zhàn)"，社會實踐能力強，對新事物接受能力快，樂觀向上，愛好廣泛，并能努力做好每一件事。能夠積極上進并主動挑戰(zhàn)一些困難。
平時注意鍛煉身體，喜歡打籃球，乒乓球，游泳等，會騎自行車，有時早上會和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈。在班級任體委，經(jīng)常組織同學和其它班級同學打比賽?；顒又型瑢W之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)節(jié)，遇事冷靜，不沖動。
學習之余喜歡聽交響樂，爵士樂，喜歡吹薩克斯，從初二下學期開始學習薩克斯，已經(jīng)堅持一年每天放學回家吹半個小時薩克斯，現(xiàn)在已經(jīng)達到7級水平，中考結(jié)束后準備考最高級9級，學習樂器不禁沒有一影響學習，而且還使一天緊張的學習得到了放松。
高中三年我學到了很多知識，學習能力和方法有了很大的提高，在各種活動中也鍛煉了自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力。但是我也深刻認識到自己有一些不足，在學習中還是容易馬虎。我一定會克服自己的缺點，每一件事情都會做的更好，做一個對國家對社會貢獻大的人。