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        工會慶祝教師節(jié)活動方案(精選8篇)

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            當(dāng)面臨一個復(fù)雜的問題時,我們需要制定一個詳細(xì)的方案來分析問題的根源,并提出解決方案。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。
            工會慶祝教師節(jié)活動方案篇一
            為慶祝第xx個教師節(jié),在校內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮,并加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新、自立能力,大隊布特制定如下方案:
            (低年級):做個尊師好少年
            9月1日:將此活動傳達(dá)給各班主任,提出要求有班主任向?qū)W生解釋工作,召開專題班會
            9月2日:在教師指導(dǎo)下,學(xué)生自己搜集材料,思考從哪些方面去尊敬老師
            9月3—7日下午:落實行動
            9月8日:各班選出兩名尊師好少年
            9月13日:在升旗儀式上給獲獎同學(xué)頒獎
            (中年級)一份小卡片,一片尊師情
            9月1日:將此活動傳達(dá)給各班主任,提出要求有班主任向?qū)W生解釋工作,學(xué)生開始創(chuàng)作
            9月4日至6日:由各美術(shù)老師利用美術(shù)課指導(dǎo)制作
            9月7日下午:由大隊部組織評選,最終評出一、二、三等獎
            9月8日:將獲獎作品張貼學(xué)校宣傳欄
            9月13日:在升旗儀式上給獲獎同學(xué)頒獎,并給相應(yīng)中隊加分
            (高年級)美文頌老師:
            9月1日:將此活動傳達(dá)給各班主任,提出要求有班主任向?qū)W生解釋工作,學(xué)生開始創(chuàng)作
            9月4日至6日:由各語文老師利用課余指導(dǎo)制作
            9月7日下午:由大隊部組織評選,最終評出一、二、三等獎
            9月8日:將獲獎作品張貼學(xué)校宣傳欄
            9月13日:在升旗儀式上給獲獎同學(xué)頒獎,并給相應(yīng)中隊加分
            1、每班開一次以慶教師節(jié)為主體的主題班會
            2、每班出一期慶祝教師節(jié)的黑板報
            3、每班出一期慶祝教師節(jié)的手抄報
            5、利用國旗下的講話,由學(xué)生向老師表達(dá)感恩之情
            卡片大小16開,內(nèi)容已向教師表示感恩之情為主體,圖文并茂,制作材料不限。最后定稿用正規(guī)300字信紙,格式詩、文章均可??ㄆ?、作文每班5份,一等獎2名,二等獎兩名,三等獎四名。獲得同年級組1、2、3名分別給輔導(dǎo)員加3、2、1分。
            中心小學(xué)大隊部
            工會慶祝教師節(jié)活動方案篇二
            今年9月10日是我國第xx個教師節(jié)。安排和組織好各項慶祝活動對于營造尊師重教良好社會風(fēng)氣,激勵廣大教師和教育工作者獻(xiàn)身教育事業(yè)具有十分重要的意義。根據(jù)區(qū)教育部門有關(guān)文件制定本活動方案。
            以“祖國的未來與教師的使命”教師節(jié)主題為慶?;顒拥闹骶€,充分展示全校教育工作者良好的精神風(fēng)貌和全校教育取得的豐碩成果,進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教育工作者熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,樂于奉獻(xiàn)的精神。
            9月1日——9月10日
            1、校工會牽頭,各處室配合,在學(xué)校宣傳欄出一期慶祝教師節(jié)???,集中宣傳學(xué)校各類先進(jìn)集體和先進(jìn)個人事跡。
            2、以“祖國的未來與教師的使命”制作成橫幅懸掛在學(xué)校大門口。努力營造熱烈的尊師重教節(jié)日氛圍。
            3、校內(nèi)表彰各類先進(jìn)個人事跡組織參加教育系統(tǒng)各類表彰活動。
            4、9月10日舉辦升國旗儀式,國旗下校長向全體教職員工致賀詞,學(xué)生代表向全體老師致辭。
            5、學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會、少先隊組織學(xué)生發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),開展各種形式的活動,為廣大教師做好事、獻(xiàn)愛心。
            6、學(xué)校通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯(lián)誼等形式,積極開展獻(xiàn)愛心、送溫暖活動。
            7、學(xué)校通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯(lián)誼等形式,積極開展獻(xiàn)愛心、送溫暖活動。
            8、學(xué)校利用板報、櫥窗、網(wǎng)站等媒體大力宣傳在教育教學(xué)等工作中做出突出貢獻(xiàn)的模范人物,宣傳教學(xué)改革和師德建設(shè)中的先進(jìn)典型,營造濃郁的節(jié)日氛圍和學(xué)先進(jìn)、爭一流的良好氛圍。
            9、組織開展“愛國歌曲大家唱”活動。
            10、舉辦“祖國的未來與教師的使命”為主題的演講比賽。
            工會慶祝教師節(jié)活動方案篇三
            活動目標(biāo):
            1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的`美德。
            2、幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。
            3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動手操作能力。
            活動準(zhǔn)備:
            1、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。
            2、大班,中班制作花 ,小班 ,小小班提前一天在家和媽媽一起制作鮮花。
            活動時間:
            20××年9月10日上午
            活動過程:
            1、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以“教師節(jié)”為主題,展開談話活動。
            第一節(jié)活動課
            用老師本領(lǐng)大引出主題。
            2、說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。
            我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)
            3、講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。
            第二節(jié)活動課,全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。
            1、祝福送老師:
            (1) 愛要大聲說出來
            (2) 大班幼兒代表講話
            2、愛心手工送祝福
            (1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動。
            (2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動。
            (3)小班幼兒獻(xiàn)花活動。
            3、深情擁抱愛升華。
            (1)與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。
            工會慶祝教師節(jié)活動方案篇四
            在第27個教師節(jié)來臨之際,通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗活動,讓每個學(xué)生了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,感謝老師的辛勤工作,表達(dá)對老師的敬愛之情,同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
            “感謝您敬愛的老師”十分主題隊會
            全校師生
            大操場
            (學(xué)生按升旗儀式隊伍站好,三至六年級中隊長站到主席臺上)
            1、召開大隊委、中隊委會議,向隊干部宣傳活動的目的,明確各項要求。(6日中午12點,行政樓報告廳)
            2、各班利用晨會、隊會向全體學(xué)生做好宣傳工作,要求學(xué)生利用課余時間積極做好準(zhǔn)備。(各大隊委、中隊長負(fù)責(zé)組織執(zhí)行活動)
            (1)、向見到的每一位老師問好。(一至六年級)
            (2)、給老師一天最好的表現(xiàn)。(一至六年級)
            (3)、給你最敬愛的老師寫幾句心里話,感謝師恩。(三至六年級)
            1、少先隊員詩朗誦
            2、校長致辭
            3、三至六年級各中隊長向老師獻(xiàn)上“感恩禮盒”
            4、齊聲感謝師恩
            5、宣布活動結(jié)束,有秩序地退場。
            工會慶祝教師節(jié)活動方案篇五
            為了確保事情或工作有效開展,我們需要事先制定方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的慶祝教師節(jié)活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
            金秋九月是收獲的季節(jié),農(nóng)場里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食,果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果,身為園丁的教師也在收獲,收獲著桃李滿天下的喜悅,收獲著來自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝,收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認(rèn)可!鮮花和贊美獻(xiàn)給您,辛勤的園丁,愿園中的花更艷,更香,愿幸福和快樂與你常隨!現(xiàn)將教師節(jié)慶?;顒影才湃缦拢?BR>    組長:xx
            副組長:xx
            成員:xx
            張張賀卡傳真情,句句祝福暖師心。
            進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶?;顒右局奥≈亍崃?、務(wù)實、簡樸“的`原則,開展系列活動;變單純的慶?;顒訛橐欢螘r間的主題活動,使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動的感染力和影響力。
            教師節(jié)前一周
            活動準(zhǔn)備1:(9月x日)周一在升旗儀式的時間,由大隊部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝福活動倡議。(x班負(fù)責(zé))
            活動準(zhǔn)備2:1——3年級學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡。4——6年級同學(xué)們以“老師,我想對您說…”為題進(jìn)行50字以內(nèi)的小征文評比活動,由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文,上交大隊部廣播室。(xx老師負(fù)責(zé)負(fù)責(zé))
            活動準(zhǔn)備3:紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目,主題為“園丁頌”,在7——9日中午2:00,循環(huán)廣播。(xx負(fù)責(zé))
            活動準(zhǔn)備4:周二班隊課舉行“謝師恩”主題班會。(各班主任負(fù)責(zé))
            活動準(zhǔn)備6:培訓(xùn)主持人兩名。(x負(fù)責(zé))
            1、清晨,校園插上彩旗。
            2、課間操時間,全體師生集合操場,廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺主持,全體學(xué)生唱歌。
            3、請學(xué)生把賀卡和征文送給老師。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人,最真摯的征文送到大隊部進(jìn)行“優(yōu)秀祝福小征文評選”)
            4、上午由大隊部組織在“三幼畢業(yè)”的一年級部分新生,到母校感恩教師,獻(xiàn)上鮮花祝福,對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。
            1、活動總負(fù)責(zé):xx
            2、活動宣傳報道:xx
            3、活動攝像、拍照:xx
            4、帶領(lǐng)學(xué)生到三幼:xx
            5、記者聯(lián)系、電視臺聯(lián)系(待定):xx
            6、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制:xx
            工會慶祝教師節(jié)活動方案篇六
            為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,我們需要事先制定方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。方案要怎么制定呢?下面是小編收集整理的慶祝教師節(jié)活動方案,希望對大家有所幫助。
            為大力弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng),彰顯教育戰(zhàn)線的精神風(fēng)貌和良好的社會形象,進(jìn)一步營造尊師重教的濃郁氛圍,體現(xiàn)學(xué)校對教師的親切關(guān)懷,激發(fā)廣大教師教書育人、為人師表的責(zé)任心和自豪感,“立德樹人,同心共筑江中夢”,特制定如下活動安排。
            1、表彰、宣傳“優(yōu)秀園丁”。9月9日召開表彰大會,授獎20xx年xx市xx中學(xué)“校優(yōu)秀園丁”、鎮(zhèn)骨干教師,頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎勵。
            2、教師演講、學(xué)生朗誦。弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng),愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,肩負(fù)起教書育人的光榮使命,不斷提高教書育人水平,努力做人民滿意的教師,“立德樹人,同筑江中夢”。
            1、積極參與全國教書育人楷模的評選活動,認(rèn)真收看中央電視臺舉辦20xx年度全國教書育人楷模頒獎特別節(jié)目。晚會由教育部、中央電視臺cctv1聯(lián)合主辦,9月10日晚間,中央一套黃金時間段播出。晚會上將發(fā)布一年一度的由教育部組織的“全國教書育人楷模”評選結(jié)果。
            2、優(yōu)秀教師事跡版面宣傳,深入學(xué)習(xí)優(yōu)秀教職工先進(jìn)事跡,牢固樹立“育人為本、弘揚高尚師德”的.理念,以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生,努力做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
            為進(jìn)一步提升新進(jìn)青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),盡快使新進(jìn)教師適應(yīng)學(xué)校的管理,熟悉新課改的理念模式,提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平,學(xué)校啟動了“拜師學(xué)教”活動。專門制定方案,安排區(qū)級骨干教師、教學(xué)能手及優(yōu)秀班主任負(fù)責(zé)結(jié)對指導(dǎo)。加強(qiáng)溝通,傳遞真情,共同提高,讓新教師通過自身提高和借助外力的形式,努力進(jìn)取,早日成為優(yōu)秀教師隊伍的一員,同筑江中夢。
            1、組織開展健康教育、文體娛樂等活動,進(jìn)一步關(guān)心和愛護(hù)教師的身心健康,調(diào)節(jié)豐富教師業(yè)余文化生活。
            2、關(guān)心教師身體健康狀況,安排45周歲以上教職工進(jìn)行健康體檢活動。引導(dǎo)教師關(guān)注健康、珍愛生命,積極參與體育鍛煉。
            3、采取各種有效措施,幫助教師解決工作、生活中的實際困難,努力為教師辦實事、辦好事。
            工會慶祝教師節(jié)活動方案篇七
            為了慶祝第三十一個教師節(jié),增強(qiáng)教師教書育人的使命感和職業(yè)幸福感,在全市上下營造尊師重教的濃厚氛圍,動員全社會關(guān)心教育、支持教育,激勵全市廣大教職工以飽滿的熱情勤奮工作,努力實現(xiàn)我市教育新發(fā)展、新突破、新跨越。今年我局將開展一系列慶?;顒樱瑸榇_?;顒佑行蜷_展,特制定本活動實施方案。
            本著“隆重、簡樸”的原則,緊扣“爭當(dāng)教書育人模范,實現(xiàn)教育新發(fā)展新突破新跨越”這一主題,大力宣傳教書育人楷模的先進(jìn)事跡,激勵教師愛崗敬業(yè)、潛心教書、精心育人,引導(dǎo)社會各界關(guān)心、支持教育,為教育建言獻(xiàn)策,推進(jìn)我市教育事業(yè)健康、持續(xù)、快速發(fā)展。
            ____x年8月―9月10日。
            開展“六個一”慶?;顒樱矗洪_展一次走訪慰問離退休教師活動、在電視臺開辦一個優(yōu)秀教師形象訪談、舉辦首屆青年教師才藝大賽、辦好一次教師才藝作品專題展覽、開好一個第31個教師節(jié)紀(jì)念表彰大會、舉辦一臺“井岡夢?教育情”文藝匯演。
            9月10日前,各個片區(qū)和學(xué)校組織人員深入310余名離退休教師家中,進(jìn)行逐一走訪慰問,充分發(fā)揮他們的余熱,傾聽他們對教育工作的意見和建議,切實幫助解決他們的困難,使他們老有所養(yǎng),老有所樂。
            9月10日前,在____電視臺陸續(xù)播出。
            9月10日前完成。
            9月10日前,將優(yōu)秀作品裝裱在教育局三、四樓走廊展出。
            9月10日上午9:00―10:00,在____中學(xué)(新城區(qū))體育館舉行慶祝第31個教師節(jié)暨表彰大會。表彰教育戰(zhàn)線上的先進(jìn)典型,謳歌教師默默奉獻(xiàn)的精神,激勵廣大教師以更加負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度、更加飽滿的工作熱情,獻(xiàn)身____市教育事業(yè)。
            (1)宣讀市委龍波舟書記《致全市教師和教育工作者的慰問信》;
            (3)頒獎;
            (4)學(xué)生代表發(fā)言;
            (5)先進(jìn)代表發(fā)言(優(yōu)秀校長、“十佳”園丁各一人);
            (6)離退休教師代表發(fā)言;
            (7)設(shè)立獎項的援助單位代表發(fā)言;
            (8)局領(lǐng)導(dǎo)講話;
            (9)市領(lǐng)導(dǎo)講話。
            (1)擬邀請市委、人大、政府、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo);
            (2)擬邀請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府主要領(lǐng)導(dǎo)和市直相關(guān)單位主要領(lǐng)導(dǎo);
            (3)擬邀請設(shè)立獎項的援助單位代表;
            (4)教育局及局直屬單位全體人員;
            (5)各級各類學(xué)校校(園)長及村完小以上的教導(dǎo)(務(wù))主任;
            (6)受表彰對象及上學(xué)年“十佳”園丁、教壇新秀;
            (7)____中學(xué)(新城區(qū))全體教師和部分學(xué)生代表及實驗小學(xué)、市保育院全體教師;
            (8)離退休教師代表(每個學(xué)區(qū)4人)。
            9月10日上午10:10―11:40,在____中學(xué)(新城區(qū))體育館舉行師生文藝匯演。通過教師頌、師生情、無私奉獻(xiàn)、教育的展望與成就等歌舞表演,展示我市師生的新面貌新氣象和新成就。
            為了確保慶祝教師節(jié)活動順利進(jìn)行,成立____市慶祝第三十一個教師節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)活動的組織、協(xié)調(diào)工作。
            組長:____
            副組長:____
            成員:____x
            領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)五個職能組(室):
            主任:____
            副主任:____x
            成員:______
            職責(zé):1、負(fù)責(zé)整個活動的組織與協(xié)調(diào);2、負(fù)責(zé)通知落實與會人員;3、負(fù)責(zé)活動的宣傳報道;4、負(fù)責(zé)獎金的發(fā)放;5、負(fù)責(zé)會場飲用水和會議工作餐。
            組長:____
            副組長:____x
            成員:____x
            職責(zé):1、負(fù)責(zé)擬定《____市第三十一個教師節(jié)系列慶祝活動實施方案》,并下發(fā)《關(guān)于____市慶祝第三十一個教師節(jié)開展系列活動的通知》;2、負(fù)責(zé)擬定慶祝第31個教師節(jié)表彰大會的主持詞和領(lǐng)導(dǎo)講話稿;3、負(fù)責(zé)制發(fā)《關(guān)于表彰優(yōu)秀校長、“十佳”園丁、師德標(biāo)兵、教壇新秀、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任及先進(jìn)教育工作者的決定》、《關(guān)于表彰掛區(qū)包校聯(lián)老師“四進(jìn)三入兩共同”活動先進(jìn)工作組、學(xué)校目標(biāo)管理考核先進(jìn)單位、高考貢獻(xiàn)獎和中考優(yōu)質(zhì)獎的決定》;4、負(fù)責(zé)遴選發(fā)言人員并審定其發(fā)言稿。
            組長:____
            副組長:____
            成員:____
            職責(zé):1、負(fù)責(zé)會場內(nèi)外布置;2、負(fù)責(zé)會標(biāo)和與會領(lǐng)導(dǎo)的席位牌及參會人員的座位編排;3、負(fù)責(zé)活動頒獎儀式的走場;4、負(fù)責(zé)印制受表彰人員的《榮譽(yù)證書》;5、引導(dǎo)與會人員入座。
            b
            組長:____
            副組長:____
            成員:____中學(xué)(新城區(qū))部分教師
            職責(zé):1、負(fù)責(zé)文藝匯演的組織與策劃;2、負(fù)責(zé)會場音響。
            (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),密切配合。各中小學(xué)和各職能組(室)要按照教育局統(tǒng)一要求做好慶祝教師節(jié)系列活動工作,要充分認(rèn)識今年教師節(jié)的特殊意義,把慶祝教師節(jié)作為體現(xiàn)黨和政府對教師的重視和關(guān)懷、引導(dǎo)全社會尊師重教、激勵教師為黨和人民的教育事業(yè)不懈奮斗的重要時機(jī),抓住機(jī)遇,精心策劃,通過節(jié)慶活動使各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界進(jìn)一步了解教育、關(guān)心教育、支持教育,促進(jìn)我市教育事業(yè)又好又快發(fā)展。
            (二)突出主題,注重實效。通過教師節(jié)期間的六個活動,要把尊師重教的各項措施落到實處,把教師隊伍建設(shè)放在更加突出的戰(zhàn)略位置,在政治上、思想上、生活上關(guān)心教師,增強(qiáng)教師的職業(yè)榮譽(yù)感,使教師安心從教、樂于從教,努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)的教師隊伍。
            (三)深化延伸,強(qiáng)化宣傳。各中小學(xué)要根據(jù)本活動方案,結(jié)合各學(xué)校的實際,深化、延伸活動內(nèi)容,認(rèn)真組織開展各項富有特色的活動,提高活動質(zhì)量,確?;顒有Ч?。
            工會慶祝教師節(jié)活動方案篇八
            從1985到20xx年,我們迎來了第32個教師節(jié),為了慶祝自己的節(jié)日,結(jié)合我園十三五品牌戰(zhàn)略,以此為契機(jī),加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),激勵教師樹立職業(yè)理想,凝心聚力,為打造快樂、合作、發(fā)展的教師品牌而共同努力,促進(jìn)二幼教育改革與發(fā)展。
            幸福成長在二幼
            20xx年9月9日下午4:00
            1.依托節(jié)日慶祝,對教師進(jìn)行職業(yè)教育,感受做為幼兒教師的快樂和幸福
            2.結(jié)合教師品牌建設(shè),外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),增強(qiáng)教師的使命感,打造二幼教師品牌形象。
            3.結(jié)合雁陣團(tuán)隊的打造,激勵教師自主發(fā)展,自我超越,為實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育品牌而努力。
            1.場地:凱思酒店四樓大廳,提前做好:座位安排、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架、橫幅、演講臺、紅地毯鋪在中間、主席臺座椅等。
            2.各團(tuán)隊自選統(tǒng)一服裝
            3.二幼我幸福的家牌子
            5.攝像:郝曉軍,照相:張利民、王秀紅,放音樂:白春芳
            7.鮮花1束
            8.《追求者的足跡》130本
            開始:教師們都排好第一個節(jié)目的隊形,共唱園歌《二幼、我幸福的家》,營造愛的氛圍。8個人舞蹈,唱完回座位。
            (播放園歌)
            主持詞:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工們:大家下午好!
            走進(jìn)九月,秋風(fēng)送爽,我們迎來了孩子們一張張笑臉;走進(jìn)九月,碩果累累,我們飽嘗著收獲的喜悅;九月是屬于教師的,充滿著溫馨和幸福,九月是屬于我們的,我們要用最真摯的愛,歌唱美麗的幼教事業(yè),歌頌二幼的蓬勃發(fā)展!此時此刻,我們懷著無比喜悅的心情歡聚一堂,共同迎接第28個教師節(jié),老師們,節(jié)日快樂!
            在這個幸福的日子里,我們幸福于二幼大家庭的溫暖,幸福著自己的成長,更幸福著二幼不斷蒸蒸日上的事業(yè),更下面有請小李園長致節(jié)日賀辭。
            主持詞:園長的祝福,二幼的期望,讓我們在新的學(xué)期有了新的目標(biāo)和方向。從春到秋、從冬到夏,四季的變換讓我們領(lǐng)略了無限的美景;老師們也一路走來,付出了許許多多的辛苦和努力,收獲著喜悅、體驗著幸福!去年9月,北京市教委舉辦了幼兒園半日活動評優(yōu),我園安辛老師參加了評優(yōu),并取得了特等獎的好成績。市級骨干教師王秀紅被評為延慶名師。在縣美術(shù)評優(yōu)活動中,張曉雪老師獲得了一等獎,閆曉磊、時英老師獲得了二等獎的好成績。每一位教師都不斷的自我超越。他們成績不僅包含著個人的不懈努力,更是二幼這片沃土的辛勤培育,也下面有請我們的李書記為安辛、王秀虹老師致頒獎詞。
            頒獎詞:人生是一段豐富的旅程,信念是無堅不摧的力量。因為你們有著曾經(jīng)的努力與追求、勤奮與超越,才鑄就了今天收獲。你們用辛勤耕耘、用愛心澆灌,在成長的路上辛苦并快樂著,在歷練中實現(xiàn)一次又一次的蛻變,破繭成蝶,才有了今天燦爛的綻放,美麗的人生!
            主持詞:有請安辛、王秀紅兩位老師上臺領(lǐng)獎。(領(lǐng)獎時播放喜洋洋、獻(xiàn)上鮮花)
            登上領(lǐng)獎臺,安老師用特等獎的好成績記錄下自己的快樂成長,讓我們一起分享她的獲獎感言。
            主持詞:有了沃土就有了小苗的茁壯成長,有了舞臺就有了教師施展才華的空間。從20xx年開始,我園設(shè)立了二幼杯活動評優(yōu)和教師基本功大賽,結(jié)合課程建設(shè)和培養(yǎng)雁陣團(tuán)隊兩條途徑,全面提升教師的素養(yǎng)。在評優(yōu)活動中,各個團(tuán)隊的教師們發(fā)揮團(tuán)隊智慧,集思廣益、潛心研究,不斷運用新的教育理念,創(chuàng)新教學(xué)方式,寓教于樂,讓孩子們在生活中主動探索,在自信中盡情表達(dá)。在基本功大賽中,很多教師的精彩答辯閃現(xiàn)著智慧的火花。綜合兩個學(xué)期的成績,評選出20xx年第二屆二幼杯全年一等獎17名。
            下面有請小李園長為第二屆二幼杯的優(yōu)勝者致頒獎詞
            頒獎詞:累并快樂著,你們用昨天的孜孜以求、鍥而不舍的精神,換來了今天的幸福收獲。每一次基本功、每一次活動評優(yōu),都是一次歷練,歷練能力,更歷練心智,從百思不得其解到眼前一亮、豁然開朗,那就是成長。成長是過程是艱辛的、痛苦的,成長后的喜悅是快樂的、幸福的,那就是天邊那抹最絢麗的彩虹! 20xx年二幼杯一等獎的獲得者是:王建新、曹懷秀、司娓娓、安辛、王艷、趙宇飛、康云濤、王文娟、王洪霞、趙建華、謝勝男、郭欣、張寧、卓娜、吳濤、曹麗梅、張小昱。
            (上臺領(lǐng)獎、播放喜洋洋音樂)
            3.為師德之星、服務(wù)之星頒獎
            主持詞:愛是教育永恒的主題,我園師德建設(shè)圍繞快樂發(fā)展辦園理念,以真愛幼兒、享受幸福為主題,通過師德演播、師德講堂、師德論壇、評選師德之星和服務(wù)之星四項舉措,引領(lǐng)教師用真愛去觀察、去思考、去學(xué)習(xí)、去教育,不斷提升教師的師德修養(yǎng)、享受職業(yè)幸福。制定了師德之星評價標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合學(xué)期末家長調(diào)查問卷的滿意率,通過全體教師進(jìn)行投票、黨政班子審議、教代會通過、園務(wù)公開公示,最后評選出了15位師德之星和2位后勤服務(wù)之星。是家長、教師、幼兒心目中的好老師,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
            有請副書記陳軍花為師德之星和服務(wù)之星致頒獎詞。
            頒獎詞:真愛是橋,讓你走進(jìn)了童心世界;真愛是帆,撐起了孩子愛的小船;你用真愛給了孩子一篇湛藍(lán)的天空,你用真愛讓孩子擁有了一份自主、自信、體驗成功,你們用真愛贏得了孩子們的喜愛、家長的信任、老師們的認(rèn)可,祝賀你們師德之星:王建新、王艷、王瑞梅、安辛、阮東麗、逯長榮、趙建華、趙蓉芳、司娓娓、王洪霞、卻淑英、劉秀芬、張寧、趙宇飛、趙晨思;服務(wù)之星:張利民、白春芳。
            (上臺領(lǐng)獎,播放喜洋洋)
            主持詞:師德是教育之本,下面有請師德之星王洪霞、張寧、服務(wù)之星白春芳發(fā)表獲獎感言。
            4.給優(yōu)秀團(tuán)隊頒獎
            主持詞:團(tuán)隊學(xué)習(xí)是通過討論和深度匯談的方式,交換思維、凝聚智慧、共同成長,達(dá)到1+12的效果。我園采取自選團(tuán)隊、團(tuán)隊學(xué)習(xí)的方式,促進(jìn)教師隊伍整體提升,并創(chuàng)立了和諧團(tuán)隊獎。
            下面有請副園長宋金英為優(yōu)秀團(tuán)隊頒獎詞(領(lǐng)獎時播放喜洋洋音樂)
            頒獎詞:你中有我,我中有你,團(tuán)隊是每一個成員心靈的家園;同呼吸、共成長,你們把快樂、智慧和勤奮在團(tuán)隊中傳遞,在智慧的相互碰撞中,迸發(fā)出火花,實現(xiàn)一個又一個的新突破。今年的優(yōu)秀班集體是:小一班、小二班、小六班、中二班、中六班、大二班、大三班、大七班;優(yōu)秀團(tuán)隊是:小班團(tuán)隊、中班團(tuán)隊、669團(tuán)隊。
            (上臺領(lǐng)獎 播放喜洋洋音樂)
            喜慶教齡,感受職業(yè)的崇高
            主持詞:老師們,手捧一張張包含著愛和智慧的證書,我們很激動,這是我們真心付出和幸福的收獲。今天表彰的僅僅是我們這支優(yōu)秀教師群體中的一小部分,更多的教師在與孩子朝夕相處的每一個日子里,無私的傾注著這份師愛,從孩子每一個歡笑中、每一點的進(jìn)步里、從家長每一個信任的眼神、滿意的微笑體會職業(yè)帶給我們的自尊、自信和人生價值,體驗到職業(yè)的快樂和幸福。人說幼兒教師是天底下最光輝的職業(yè),我要說,幼兒教師是我們每一個二幼人無悔的選擇。她讓我們多了一份童心、多了一份真愛、多了一份快樂,多了無數(shù)個與孩子快樂生活的日子。
            在二幼有這樣四位教師,20xx年她們從北京幼師畢業(yè),來到了二幼,一晃10年過去了,他們都已經(jīng)成為了縣、園級骨干,他們有許許多多的話要說給我們聽。下面有請工作10年的郭祥老師、康漢澤老師、王文娟老師、王艷昆老師上場。
            (播放專題片) 四位教師介紹自己的成長歷程,一起感受職業(yè)帶來的尊嚴(yán)、快樂、發(fā)展和幸福。
            主持詞:有請李書記、小李園長為這四位教師送上節(jié)日禮物,感謝他們的堅守,祝福她們家庭幸福、事業(yè)蒸蒸日上!
            (發(fā)禮物:喜洋洋音樂)
            主持人:一份事業(yè)需要十幾年甚至幾十年的堅守,在二幼,有剛剛步入幼教崗位的教師,也有扎根了十多年、二十多年、三十多年的老師,像我們的李書記、小李園長、管理團(tuán)隊的成員和孟老師、申師傅、馬師傅、王建新、王茉莉等許多的老師們,她們把自己的青春留在了二幼,把全部的智慧和愛傾灑在二幼,奉獻(xiàn)著、快樂著、成長著、發(fā)展著也幸福著。老師們,讓我們用熱烈的掌聲感謝他們!
            李書記為全體教師贈書《追求者的足跡》 播放一個小片《李書記》
            主持詞:今天我因二幼而驕傲,明天二幼因我而精彩。回想起來,二幼的發(fā)展已經(jīng)經(jīng)歷了30年櫛風(fēng)沐雨,特別是在李書記任園長的14年間,二幼經(jīng)歷了拼搏、發(fā)展、超越三個階段,幼兒園從低矮的平房搬進(jìn)了現(xiàn)代化幼兒園,從名不見經(jīng)傳的小園成為了北京市示范窗口園、北京市學(xué)習(xí)型先進(jìn)單位,實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。如今在小李園長的帶領(lǐng)下繼續(xù)向著優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育品牌邁進(jìn)。李書記將多年的管理經(jīng)驗進(jìn)行了整理,將二幼人奮力拼搏、追求卓越的點點滴滴進(jìn)行采擷,整理出版了《追求者的足跡》一書。這本書是我們二幼人的一部奮斗史,她記載了二幼的發(fā)展歷程;14年間,在李老師的.帶領(lǐng)下,二幼人經(jīng)歷了什么?奉獻(xiàn)了什么?只有我們二幼人內(nèi)心最清楚。李老師視事業(yè)如生命,二幼人把事業(yè)當(dāng)幸福,抒寫出了二幼鮮活的、充滿生命的發(fā)展史。這本書是一本值得借鑒管理經(jīng)驗,介紹了我園獨特的二幼文化,有我們每一位二幼人的堅實足跡,激勵我們向著更高的目標(biāo)奮進(jìn)。這本書一經(jīng)出版就受到了教育同行的好評。今年暑假,李老師應(yīng)邀參加了北師大舉辦的面向全國的國培班,向全國的幼教同行交流、分享二幼的經(jīng)驗和成果,我園的文化管理、教師隊伍建設(shè)等等都深受歡迎,大家爭相傳閱學(xué)習(xí)。讓我們用熱烈的掌聲請出我們李老師講話并為每一位教師贈書。(播放喜洋洋音樂 小李園長為李老師鮮花,并和李老師一起贈書)
            李老師贈書:各班班長到前面來領(lǐng)書:小一到大七班及后勤白云華、張立民
            主持詞:每一個二幼人都是一個追求者,追求師幼快樂發(fā)展這一教育最高境界。 十三五 二幼迎來了新的發(fā)展階段,提出了新的發(fā)展目標(biāo),全面實施品牌戰(zhàn)略,每一個二幼人要用自己堅實的足跡來走好每一步。頭雁、飛雁、雛雁、后勤服務(wù)團(tuán)隊,他們已經(jīng)都準(zhǔn)備好了,要用自己的實際行動創(chuàng)造二幼新的輝煌。
            主持詞:有請頭雁團(tuán)隊上場。
            頭雁團(tuán)隊頭雁團(tuán)隊說出自己的口號、愿景、高唱自己的對歌《最炫頭雁飛》,說出自己的目標(biāo)。
            主持詞:頭雁是我園的精英力量,她們要領(lǐng)航展翅高飛,為二幼增光添彩,怒放的飛雁不甘落后,看他們來了,讓我們一起聽一聽他們的心聲。
            飛雁團(tuán)隊說出自己的口號、愿景、高唱自己的對歌《怒放的生命》,說出自己的目標(biāo)。
            主持詞:怒放的飛雁是我園的中堅力量,他們搏擊長空的態(tài)勢一定會綻放出璀璨的光芒。
            有情青春美麗的雛雁上場。
            雛雁團(tuán)隊說出自己的口號、愿景、高唱自己的對歌《愛的接力》,說出自己的目標(biāo)。
            主持詞:初出茅廬,振翅欲飛。青春美麗陽光是你們的驕傲、勤奮努力追求是你們的目標(biāo),雛雁們,你們是二幼的希望,二幼的未來屬于你們!
            后勤團(tuán)隊是二幼一切工作的保障,他們今天也要站在舞臺上一展風(fēng)采。
            后勤團(tuán)隊、說出自己的口號、愿景、高唱自己的對歌《咱們后勤有力量》,說出自己的目標(biāo)。
            主持詞:咱們后勤有力量,咱們二幼有力量。我們二幼人要高雅、自信、快樂,我們二幼人要快樂、合作、創(chuàng)新,要在社會上樹立起我們獨特的二幼教師品牌。
            老師們讓我們?nèi)w起立,一起宣誓:領(lǐng)誓(陳軍花)
            主持詞:打造雁陣團(tuán)隊,促進(jìn)教師梯隊成長,實施品牌戰(zhàn)略,創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育品牌,我相信,我們有實力;我相信,我們的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)!(開始播放我相信音樂)
            集體表演:我相信!(6個人前面表演),教師們高舉夢想品牌,一起演唱。
            主持詞:夢想的天空無比的湛藍(lán),每一位二幼人把自己的夢想都寫在了題板上,寫在了每一個人的心中,新學(xué)期伊始,讓你我肩并肩,勇敢的大步向前,二幼等著我們?nèi)ジ淖?,讓我們一起揚起理想之帆,在二幼這片沃土上,書寫美麗,讓生命的每一刻都精彩萬分,快樂發(fā)展!
            音樂繼續(xù)播放到結(jié)束
            活動結(jié)束,共進(jìn)晚餐。