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        中醫(yī)個(gè)人先進(jìn)事跡材料(專業(yè)16篇)

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            在我們的學(xué)習(xí)和工作生活中扮演著重要的角色??偨Y(jié)要簡(jiǎn)練明了,突出重點(diǎn),不要過(guò)多廢話。希望這些總結(jié)范文能夠激發(fā)你寫作的靈感,讓你在總結(jié)中獲得更多成長(zhǎng)和進(jìn)步。
            中醫(yī)個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇一
            xx,男,漢族,1971年11月出生,大專學(xué)歷,中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,自20xx年x月進(jìn)入衛(wèi)生監(jiān)督所工作以來(lái),一直在普通的崗位上勤勤懇懇,為衛(wèi)生監(jiān)督事業(yè)默默地奉獻(xiàn)自己。
            他注重學(xué)習(xí),具有較高的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、努力踐行"三個(gè)代表"重要思想,深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和偉大中國(guó)夢(mèng),在思想、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致,具有較高的政治覺(jué)悟。全面學(xué)習(xí)、貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的路線、方針、政策,對(duì)中央和自治區(qū)出臺(tái)的衛(wèi)生政策進(jìn)行了認(rèn)真研讀,堅(jiān)持用所學(xué)政治理論指導(dǎo)工作,全心全意為人民服務(wù),勤于思考,積極探索大膽創(chuàng)新,緊密圍繞黨組織周圍,對(duì)標(biāo)定位,做表率,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的表?yè)P(yáng)和好評(píng)。
            他愛(ài)崗敬業(yè),業(yè)績(jī)突出。在工作上,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,任勞任怨,時(shí)常加班加點(diǎn),不斷在工作中積累經(jīng)驗(yàn),不斷提高業(yè)務(wù)素養(yǎng),不斷提高服務(wù)的能力,每年衛(wèi)生監(jiān)督工作在全市都名列前茅。
            一是信息宣傳工作,加大了對(duì)衛(wèi)生監(jiān)督信息工作力度,發(fā)揮基層提供信息的優(yōu)勢(shì),通過(guò)衛(wèi)生監(jiān)督網(wǎng)和及時(shí)傳送近期重點(diǎn)工作完成情況、典型工作做法和經(jīng)驗(yàn)。
            二是加大對(duì)違法行為的處罰力度,對(duì)在日常監(jiān)管中發(fā)現(xiàn)的違法行為加大處罰力度,使管理相對(duì)人真正做到規(guī)范執(zhí)業(yè)、依法執(zhí)業(yè)。共立案查處7個(gè)醫(yī)療市場(chǎng)、1個(gè)傳染病、3個(gè)公共衛(wèi)生案件,并全部結(jié)案,罰沒(méi)金額33000元,實(shí)行說(shuō)理式執(zhí)法,按規(guī)定在衛(wèi)生監(jiān)督信息系統(tǒng)網(wǎng)上實(shí)時(shí)運(yùn)行并上傳證據(jù)材料及文書(shū),案卷多次獲市所表?yè)P(yáng)。
            三是日常監(jiān)管工作,建立健全了轄區(qū)內(nèi)公共場(chǎng)所(105家)、學(xué)校(7家)、自來(lái)水公司(1家)、放射診療單位(2家)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)(20家)的一戶一檔,并按要求及時(shí)開(kāi)展監(jiān)督檢查,檢查資料存入一戶一檔,并將日常監(jiān)督檢查情況及時(shí)錄入衛(wèi)生監(jiān)督信息系統(tǒng),按規(guī)定上傳檢查附件。對(duì)市所布置的各種專項(xiàng)整治認(rèn)真組織開(kāi)展。
            四是做好衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務(wù)工作,認(rèn)真做好衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務(wù)工作的培訓(xùn),每月加大對(duì)生活飲用水、學(xué)校衛(wèi)生服務(wù)、非法行醫(yī)和非法采供血的巡查力度,做好登記和上報(bào)工作。
            他作風(fēng)優(yōu)良,廉潔奉公。工作作風(fēng)上,品行端正,為人正派,遵紀(jì)守法,扎實(shí)奮進(jìn)。無(wú)論在發(fā)證,還是辦案過(guò)程中,從不吃拿卡要。生活中,樸實(shí)誠(chéng)懇,平易近人,淡薄名利,艱苦樸素,嚴(yán)于律己。工作中服從組織決定和安排,不計(jì)較個(gè)人得失,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,公道正派,大事講原則,小事講風(fēng)格,始終做到了自重、自省、自警、自勵(lì),真真正正地樹(shù)立了衛(wèi)生監(jiān)督人員的良好形象。
            中醫(yī)個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇二
            該院將發(fā)展中醫(yī)藥作為醫(yī)院的一項(xiàng)工作目標(biāo),根據(jù)衛(wèi)生院靠中醫(yī)“起家”的歷史,確定了“中醫(yī)興院”為醫(yī)院發(fā)展的方向,成立了以院長(zhǎng)為首的中醫(yī)興院領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)醫(yī)院中醫(yī)工作各項(xiàng)指標(biāo)的落實(shí)和協(xié)調(diào),指導(dǎo)全院的中醫(yī)培訓(xùn)、教學(xué)和適宜技術(shù)推廣;認(rèn)真落實(shí)中醫(yī)藥工作各項(xiàng)措施,建立了較完善的中醫(yī)管理組織網(wǎng)絡(luò)。要求臨床工作中要積極開(kāi)展傳統(tǒng)的中醫(yī)診療方法,發(fā)揚(yáng)中醫(yī)藥療效好、副作用小、費(fèi)用低等特點(diǎn),在治療常見(jiàn)病、多發(fā)病、慢性病、老年病以及現(xiàn)代醫(yī)學(xué)難以攻克的疑難雜癥等方面發(fā)揮獨(dú)特作用。積極推廣應(yīng)用針灸、火罐、按摩等中醫(yī)藥適宜技術(shù),使醫(yī)院中醫(yī)藥服務(wù)量在整個(gè)醫(yī)療服務(wù)中所占的比重不斷提高。市衛(wèi)生局也積極予以政策和經(jīng)費(fèi)支持,積極扶持該院中醫(yī)科室、中藥房和庫(kù)房的基礎(chǔ)建設(shè)。
            院委一班子人充分認(rèn)識(shí)到實(shí)施人才強(qiáng)院戰(zhàn)略和新時(shí)期加強(qiáng)人才工作的重要性和緊迫性,把醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)放在醫(yī)院工作的重要地位,一是加大了對(duì)醫(yī)務(wù)人員培養(yǎng)工作的力度,積極參加各類業(yè)務(wù)交流和學(xué)習(xí),積極輸送本院優(yōu)秀人才外出進(jìn)修深造,提高了業(yè)務(wù)水平,共送出11人進(jìn)修培訓(xùn)學(xué)習(xí),并不定期聘請(qǐng)高等中醫(yī)院校老師來(lái)院講座。二是繼續(xù)引進(jìn)高等中醫(yī)院校人才,共引進(jìn)了8名,實(shí)現(xiàn)不斷為臨床一線充實(shí)力量;三是醫(yī)院根據(jù)實(shí)際需要,由名老中醫(yī)帶領(lǐng)年輕醫(yī)師坐診,指導(dǎo)業(yè)務(wù),并組織經(jīng)驗(yàn)豐富的老中醫(yī)每周星期二、三、四查房,以便發(fā)現(xiàn)工作中的問(wèn)題并及時(shí)解決,這樣極大的提高了年輕醫(yī)師的業(yè)務(wù)水平。四是實(shí)施學(xué)歷提升,醫(yī)院對(duì)不具備相關(guān)學(xué)歷的職工限時(shí)要達(dá)到規(guī)定學(xué)歷;對(duì)已具備相應(yīng)學(xué)歷,仍追求更高層次學(xué)歷的予以鼓勵(lì)和政策支持。五是優(yōu)化環(huán)境,激發(fā)人才工作熱情,在加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)的過(guò)程中,注重工作和生活環(huán)境上優(yōu)化,充分調(diào)動(dòng)優(yōu)秀人才的積極性,使他們無(wú)后顧之憂,保證優(yōu)秀人才想進(jìn)來(lái),留得住,成長(zhǎng)快,用得好?,F(xiàn)在醫(yī)院中醫(yī)藥人員中,??埔陨蠈W(xué)歷人員由以前的5人增加到13人,占中醫(yī)藥人員比例40%。
            醫(yī)院近年來(lái)在醫(yī)院發(fā)展中提出充分發(fā)揮中醫(yī)特色和優(yōu)勢(shì),院領(lǐng)導(dǎo)到各科室調(diào)研,提出挖掘特色、保護(hù)特色、發(fā)展特色、突出特色的相關(guān)措施,逐步實(shí)施“名醫(yī)、名科、名院”的戰(zhàn)略。婦產(chǎn)科向陽(yáng)主治醫(yī)師,使用中藥治療不孕不育和慢性宮頸炎,治愈率達(dá)98%,在婦科方面享有較高威望,深受廣大群眾的好評(píng),并在全市及周邊縣有一定的影響。名老中醫(yī)鄭衛(wèi)群和劉瓊琪醫(yī)生,在各種慢性疾病的診斷和治療方面都有獨(dú)特之處,并在各類疾病的診治方面不斷推陳出新,他們的醫(yī)療技術(shù)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)吸引了一大批慕名前來(lái)就診的病人。醫(yī)院為充分發(fā)揮老中醫(yī)作用,共有五名中醫(yī)醫(yī)生坐門診,并將楓家?guī)X分院改為專門的中醫(yī)門診,現(xiàn)在每月中藥業(yè)務(wù)量在10萬(wàn)元左右。
            歷年來(lái)要求全院干職工要把“一切以病人為中心”作為自己的行為準(zhǔn)則,樹(shù)立忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、文明行醫(yī)、廉潔行醫(yī)的良好形象,這也是中醫(yī)“懸壺濟(jì)世”思想的傳承。通過(guò)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育,全院醫(yī)務(wù)人員的精神面貌發(fā)生了很大變化,好人好事層出不窮。在“一切為了病人”的口號(hào)下,大家超負(fù)荷工作,毫無(wú)怨言,幾位老中醫(yī)都年過(guò)七旬,依然每天坐診、給年輕醫(yī)生以深刻影響。為了照顧危重病人,有的醫(yī)生護(hù)士連續(xù)上晚夜班;家住院外的同志,有時(shí)為了搶救危重病人,半夜打出租車也要趕到醫(yī)院;對(duì)患者,不論是有錢的老板,還是窮困的打工仔,一視同仁;有的在護(hù)理病人時(shí),即使受到委屈,依然面帶微笑,勸慰、關(guān)心病人;積極與病人及家屬交流思想,促進(jìn)醫(yī)患關(guān)系和諧,做到了讓病人及家屬了解病情及預(yù)后,明白用何藥品,知曉做何檢查,清楚醫(yī)療費(fèi)用。
            在中醫(yī)科室建設(shè)和業(yè)務(wù)發(fā)展取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步的同時(shí),近年來(lái)根據(jù)醫(yī)院臨床工作需求,根據(jù)發(fā)展需要,該院加大了設(shè)備的引進(jìn)力度,配備了全身ct掃描、飛利浦彩超、進(jìn)口cr、全自動(dòng)生化分析儀、血球計(jì)數(shù)儀、麻醉機(jī)、膀胱鏡、陰道鏡、連體式牙科綜合治療椅、體外碎石機(jī)等各類大中型醫(yī)療設(shè)備,大大提高了診療水平,完善了服務(wù)功能,更好地促進(jìn)了中醫(yī)發(fā)展。
            中醫(yī)個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇三
            在思想上保持黨員的先進(jìn)性。xxx政治立場(chǎng)堅(jiān)定,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極向黨組織靠攏,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)理論知識(shí),了解國(guó)內(nèi)外時(shí)事,也認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想,“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀,不斷提高自身黨性修養(yǎng)。在服從組織方面,該同志積極完成黨組織交給的任務(wù),絕不拖拉。同時(shí)也經(jīng)常自我總結(jié),改正缺點(diǎn)保持優(yōu)點(diǎn),提高自我約束能力。
            在學(xué)習(xí)上保持黨員的先進(jìn)性。xxx始終認(rèn)為學(xué)習(xí)是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程,進(jìn)入大學(xué)以來(lái),該同志堅(jiān)持利用空閑時(shí)間學(xué)習(xí),也積極向老師同學(xué)請(qǐng)教,不斷提高自身文化素質(zhì)。能平衡好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,在此期間,以優(yōu)良的專業(yè)成績(jī)順利通過(guò)了英語(yǔ)專業(yè)四級(jí),計(jì)算機(jī)二級(jí),普通話等級(jí)考試,也獲得過(guò)省政府獎(jiǎng)學(xué)金以及外國(guó)語(yǔ)分院學(xué)習(xí)優(yōu)秀二等獎(jiǎng)學(xué)金。該同志也注重實(shí)踐能力的培養(yǎng),參加過(guò)各種志愿者活動(dòng),比如馬拉松志愿者,地鐵站志愿者等等,提高為人民服務(wù)的能力;在暑期社會(huì)實(shí)踐時(shí)看望抗戰(zhàn)老兵,聽(tīng)聽(tīng)老兵的故事,為他們送去溫暖,也豐富了自己的閱歷;在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)見(jiàn)習(xí),把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,從而提高了綜合素質(zhì)。
            在工作上保持黨員的先進(jìn)性。xxx一直牢記“為人民服務(wù)”的宗旨,作為班級(jí)團(tuán)支書(shū),在組織每次團(tuán)日活動(dòng)時(shí),能主動(dòng)聽(tīng)取班級(jí)同學(xué)意見(jiàn),進(jìn)而和班委成員溝通,力求每次活動(dòng)組織得有意義,從而不斷提升班級(jí)凝聚力,也能積極和班主任溝通交流,反映班級(jí)情況,所在班級(jí)多次在分院團(tuán)日活動(dòng)評(píng)比大賽中獲獎(jiǎng)也證明了該同志工作的踏實(shí),努力。因此,她深受老師和同學(xué)們的喜愛(ài)與支持,也獲得了xx年度xx師范大學(xué)“優(yōu)秀團(tuán)干部”以及xx-xx學(xué)年“優(yōu)秀學(xué)生干部”的稱號(hào)。作為學(xué)生黨支部書(shū)記,xxx更是與支部組織委員和宣傳委員密切聯(lián)系,開(kāi)展好每一次支部大會(huì)和黨員固定學(xué)習(xí)日,嚴(yán)肅認(rèn)真的主持支部發(fā)展黨員大會(huì)和黨員轉(zhuǎn)正大會(huì),并對(duì)學(xué)期工作有個(gè)總結(jié),不斷提升自己的組織能力。
            xxx在生活中也是嚴(yán)于律己,發(fā)揮模范作用。該同志作風(fēng)正派,與同學(xué)相處融洽,密切聯(lián)系群眾,積極主動(dòng)關(guān)心同學(xué),力所能及地幫助同學(xué),為其排憂解難。始終以樂(lè)觀向上的心態(tài)面對(duì)生活,珍惜時(shí)間,利用好每分每秒努力去做有意義的事,她堅(jiān)信,時(shí)光,不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)平靜努力的人??傊?,她一直做到“嚴(yán)于律己,寬以待人”,起到了良好的模范帶頭作用。
            總而言之,xxx通過(guò)努力學(xué)習(xí)、工作獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和榮譽(yù),在各方面都有所提升,但她還是深知自身存在的缺點(diǎn)與不足,在接下來(lái)的學(xué)習(xí)工作中,她一定會(huì)深入思考,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,不忘初心,奮勇向前,力爭(zhēng)用實(shí)際行動(dòng)為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
            中醫(yī)個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇四
            我叫李奎,1979年出生,是壽縣雙橋中心校申橋初中的一名普通的物理教師。本人20xx年起即在農(nóng)村中學(xué)從事初中物理教學(xué)工作,近年來(lái),隨著新課程改革在我國(guó)中小學(xué)教學(xué)中的逐步實(shí)施,廣大的從事教育工作的同行,也在不斷的學(xué)習(xí)新課程理念,“自主、探究、合作”的新課程理念不斷地在課堂教學(xué)中得到嘗試與應(yīng)用。在11年的初中物理教育教學(xué)實(shí)踐中,我積極而努力地探索素質(zhì)教育的新途徑,實(shí)施“自主、合作與交流”的科學(xué)探究創(chuàng)新教育,在教中研,研中改,積極實(shí)踐新課程標(biāo)準(zhǔn),在教師中樹(shù)立了一定學(xué)習(xí)的榜樣。
            教師這個(gè)職業(yè)平凡樸實(shí),簡(jiǎn)單無(wú)華,工作辛苦,很多人望而卻步。但我深深地?zé)釔?ài)著教育事業(yè),從教10多年來(lái),“把每一件平凡的事做好,就是不平凡;把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單。”這是我最喜歡的一句教育格言,并在實(shí)際工作中也時(shí)刻在實(shí)踐著這句格言。我在這個(gè)平凡的崗位上,多年如一日,踏踏實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),嚴(yán)以律己,甘為人梯,努力實(shí)現(xiàn)著我的人生的價(jià)值與理想。
            作為一名教師,自身的師德修養(yǎng)是最重要的。教師要有高度的自尊心,以身示范;有強(qiáng)烈的責(zé)任心,愛(ài)生如子;有堅(jiān)定的事業(yè)心,始終如一;有迫切的進(jìn)取心,精耕細(xì)作。做教師首先是做人,做真誠(chéng)的人,做正直的人。不管是在平時(shí)的工作中,還是在生活中,不管是在學(xué)生面前,還是在同事面前,都要注重自身的完美形象,用自己的人格魅力去打動(dòng)人、感染人。把對(duì)學(xué)生的愛(ài),對(duì)事業(yè)的執(zhí)著,化為自覺(jué)的行動(dòng)。人們常說(shuō):“教師無(wú)小節(jié),處處是楷模?!蔽疑钌疃谩吧斫讨赜谘越獭钡牡览恚挥幸陨碜鲃t,為人師表,才能使學(xué)生從教師的形象中感受到所學(xué)道德準(zhǔn)則的可信,從而愿意積極行動(dòng),促成學(xué)生的言行統(tǒng)一。因此,在平時(shí)的教育中,凡是要求學(xué)生做到的,自己首先做到。凡是不讓學(xué)生做的事,自己先帶頭遵守。
            多年的工作中,我從不為教師工作的艱辛而懈怠。始終保持著廉潔自律的高尚情操,公正、公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣,幫助學(xué)生明辨是非,不徇私情,不謀私利。我始終注意加強(qiáng)自身修養(yǎng),不斷提高自己的思想政治水平,以自身堅(jiān)定的政治信仰和積極向上的人生觀感染、激勵(lì)學(xué)生。我在工作中從不投機(jī)取巧、馬虎了事,而是以踏踏實(shí)實(shí)、有條有理的工作作風(fēng),以強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感來(lái)培養(yǎng)學(xué)生具有踏實(shí)的精神和健康的人格。
            愛(ài)是一個(gè)永恒的話題。“有了愛(ài),就有了一切?!苯處煂?duì)學(xué)生的愛(ài)更是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠(chéng)。這種愛(ài)是神圣的,它能凝成水乳交融的情誼。在班級(jí)管理方面,實(shí)施“耐心教育”,堅(jiān)持對(duì)學(xué)生“動(dòng)之以情,曉之以理”。在班主任工作中,我既是嚴(yán)厲的師長(zhǎng),又是慈愛(ài)的長(zhǎng)者。給學(xué)生以空間,讓他們有發(fā)揮的余地,但當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),絕不姑息,嚴(yán)肅批評(píng),曉之以理,明確是非。我不僅關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí),而且關(guān)心同學(xué)們的身體和生活。我經(jīng)常走到學(xué)生中間,問(wèn)寒問(wèn)暖,有同學(xué)因病不能來(lái)上課,我便主動(dòng)去家里看望,對(duì)家庭有困難的學(xué)生,我總是為這些學(xué)生送去溫暖。正是這些愛(ài)的付出,我贏得了學(xué)生的信任與愛(ài)戴。我認(rèn)為愛(ài)心的溫暖和師生情感交流在學(xué)生教育轉(zhuǎn)化過(guò)程中,也起著無(wú)可替代的作用?!案腥诵恼吣群跚椤保蠋熞痪潢P(guān)切的話語(yǔ),一個(gè)親切手勢(shì)都會(huì)給學(xué)生帶來(lái)無(wú)限溫暖,點(diǎn)燃他們進(jìn)取的火花,從而拉近師生間的距離。
            教學(xué)是一項(xiàng)融科學(xué)和藝術(shù)于一體的富有創(chuàng)造性的工作。要做好這項(xiàng)工作,教師不僅要懂得課堂教學(xué)規(guī)律,還要掌握一定的教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)。因此我在備課上課之余,廣泛涉獵專業(yè)書(shū)籍和相鄰學(xué)科的書(shū)籍,把讀書(shū)看報(bào)作為生活的重要內(nèi)容。實(shí)踐使我深切體會(huì)到,厚積才能薄發(fā),深入才能淺出。只有登上絕頂,方能一覽眾山小;只有技藝高超,方能左右逢源,游刃有余。在參與了大量的教育教學(xué)研究活動(dòng)后,我的教學(xué)躍升到新的境界。在我的物理教學(xué)課堂上,不乏生動(dòng)和激情,不乏智慧和深刻,廣受學(xué)生的好評(píng)和歡迎。
            作為一名農(nóng)村物理教師,要懂得引導(dǎo)學(xué)生利用農(nóng)村的使用器具作為教學(xué)器材,讓學(xué)生從身邊學(xué)習(xí)物理,感受到物理來(lái)自生活。例如:我組織學(xué)校的理化生教研組同行,收集了農(nóng)村使用的手推石磨作為講授摩擦的教具,石磨間刻有很深的花紋,石磨下不放谷粒,推動(dòng)需要很大的力,而塞上豆粒等物推動(dòng)輕松多了,加水后磨更容易,引導(dǎo)分析這說(shuō)明的什么,又如探究光的折射,我借用“果凍”、涼粉做演示,也達(dá)到同樣的效果,利用農(nóng)村犁來(lái)研究杠桿、壓強(qiáng)和摩擦;直接將桿秤為杠類實(shí)驗(yàn)的器材。利用牛眼、豬眼講人眼的原理等等。
            教學(xué)方法有“因材施教”之稱,我覺(jué)得“因時(shí)施教”也很有效果,即善于捕捉生活中的最佳學(xué)習(xí)時(shí)機(jī),選擇好的學(xué)習(xí)載體,跨越式、超前選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,合理駕馭教材。甲型h1n1流感傳染時(shí)期,學(xué)生每天都要進(jìn)行晨午檢,量體溫。抓住這一時(shí)機(jī),認(rèn)真研究一下溫度計(jì)的原理構(gòu)造和使用,認(rèn)真了解紅外線測(cè)溫儀,電子測(cè)溫儀的原理等。又如,同學(xué)們平時(shí)會(huì)觀察到盛夏地板“冒汗”,新澆鑄制品要不斷的澆水(防熱脹冷縮造成的破壞,澆水利用水的比熱容大,水蒸發(fā)致冷等道理,使其保持恒溫),仔細(xì)探究這樣做的原因,并寫出探究報(bào)告,形成科學(xué)結(jié)論,然后,鼓勵(lì)學(xué)生去駁斥普通百性認(rèn)為地板冒汗是水“翻沁”,水泥吸水等錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。有時(shí)為了充分及時(shí)利用季節(jié)時(shí)差,植物生長(zhǎng)期的特點(diǎn),也需要及時(shí)調(diào)整內(nèi)容,使學(xué)生體驗(yàn)更加真實(shí)。如觀察草霉種植過(guò)程中漫灌、噴灌技術(shù)。有時(shí)發(fā)生的事件與物理知識(shí)有關(guān),但與學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間不同步,也可先讓學(xué)生觀察、參觀,讓學(xué)生積累生活經(jīng)驗(yàn)。如:一天學(xué)校建筑工地有大型吊車工作,我們就讓學(xué)生參觀。學(xué)校請(qǐng)民工挖水井,也請(qǐng)學(xué)生觀察他們使用省力機(jī)械的情境,學(xué)校要裝簡(jiǎn)易壓柄式活塞抽水機(jī),我們讓學(xué)生觀察并咨詢老師傅,并將此列入活教材。
            俗話說(shuō)“興趣是最好的老師”,提高學(xué)習(xí)趣味,激勵(lì)學(xué)生由習(xí)慣于被動(dòng)接受知識(shí)者變?yōu)橹鲃?dòng)參與者和研究者,變成學(xué)習(xí)的主人,而非奴隸者,至關(guān)重要。利用農(nóng)村學(xué)生接觸到真實(shí)的較土氣的生活用品,引導(dǎo)他們分析,從中獲得物理知識(shí)。例如:農(nóng)村學(xué)生接觸鍋爐少,但接觸自家的土灶多,讓學(xué)生自己分析灶的結(jié)構(gòu),認(rèn)識(shí)柴不完全燃燒的狀態(tài),了解農(nóng)民如何利用“煙氣”的能量。又如利用當(dāng)?shù)氐倪^(guò)路涵洞來(lái)學(xué)習(xí)連通器。如此利用農(nóng)村中常見(jiàn)的物品來(lái)輔助教學(xué),學(xué)生探究起來(lái)感到更加親切,真實(shí)可信。
            好老師更注重教學(xué)生獲取知識(shí)的能力,培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。平時(shí)注意訓(xùn)練和培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),讓學(xué)生不迷信教材,不迷信權(quán)威。為了培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),許多資料據(jù)等要學(xué)生親自測(cè),實(shí)地考察等研究方法,在實(shí)際教學(xué)中逐漸改變學(xué)生對(duì)待真假,對(duì)待事物的態(tài)度,讓僅憑聽(tīng)人說(shuō)、人云我云觀念在學(xué)生腦海中逐步消失,如檢驗(yàn)一車煤質(zhì)的好壞,不能就聽(tīng)推銷商去擺資料,列事實(shí),而是要親手測(cè)一測(cè)煤的密度,煤的熱值,只有這樣才能培養(yǎng)學(xué)生尊重事實(shí)的科學(xué)品質(zhì)。
            大多數(shù)的農(nóng)村孩子自學(xué)能力不夠強(qiáng),要注意到這一點(diǎn),教會(huì)學(xué)生進(jìn)行內(nèi)省,自我講授,自我小結(jié)等手段進(jìn)行評(píng)價(jià)探究性學(xué)習(xí)。新課程理念下的探究式學(xué)習(xí)非常重視反思和評(píng)價(jià),從教學(xué)評(píng)估這一環(huán)節(jié)來(lái)說(shuō),內(nèi)省是一種自我教育,自我指導(dǎo),自我檢驗(yàn),自我醒悟的學(xué)習(xí),讓學(xué)生通過(guò)自省態(tài)度、自省方法、過(guò)程、結(jié)果等方面,反省自己的學(xué)習(xí),而其中較好的辦法就是留給一部分時(shí)間自我講授,心理學(xué)告訴我們:人的思維結(jié)果只能用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),才是明確的,自我講授時(shí)大聲地用口語(yǔ)表達(dá)是理解、整理的再創(chuàng)造,是一次認(rèn)識(shí)水平的再提高,講授時(shí)要盡量把學(xué)習(xí)過(guò)程、研究的方法展現(xiàn)出來(lái),把理論問(wèn)題轉(zhuǎn)化為日常生活中的生動(dòng)事例。
            作為一名教師,我沒(méi)有以高高在上的威嚴(yán)壓制學(xué)生,相反,民主的課堂氛圍、師生的互動(dòng)交流成了我的物理課堂教學(xué)的法寶。課堂內(nèi)外,我把學(xué)生看成朋友,給予學(xué)生關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì),“親其師,信其道”就成了學(xué)生們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。我所教班級(jí)的物理教學(xué)成績(jī)一直位于年級(jí)第一,09年中考,考取合肥168中學(xué)、六安一中、壽縣一中的8名學(xué)子中,一人滿分,均分86。曾與我搭班的班主任周老師評(píng)價(jià)道:“我們班的學(xué)生最喜歡物理老師,就是服他,班里的物理成績(jī)我從不擔(dān)心?!边@些成績(jī),并非靠增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的結(jié)果,恰恰相反,我注重的是課堂的高效率與課后的及時(shí)反饋,平日的緊張學(xué)習(xí)與節(jié)假日的放松相結(jié)合。每逢周末、節(jié)假日及寒暑假,我所任教班級(jí)的學(xué)生都知道“沒(méi)有物理作業(yè)”的慣例。“只有給學(xué)生輕松快樂(lè)的假期,他們才會(huì)在返校后有充足的學(xué)習(xí)動(dòng)力”。經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)實(shí)踐證明,該方法的確是一種提高教學(xué)效率的有效途徑。
            其實(shí),作為一名非物理專業(yè)的“門外漢”,我深感壓力大,擔(dān)子重。但我堅(jiān)信“把每一件平凡的事做好,就是不平凡;把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單?!睘榇宋铱炭嚆@研業(yè)務(wù),自費(fèi)成為“初中物理在線”的會(huì)員,涉獵行內(nèi)精英,博取眾長(zhǎng);自學(xué)考取福建師范大學(xué)物理系,學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),修煉內(nèi)功。課余時(shí)間,我積極撰寫和教育教學(xué)相關(guān)的教改論文?!掇r(nóng)村學(xué)生在探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中的困境與思考》一文曾獲壽縣教育局組織的教育管理論文大賽一等獎(jiǎng),安徽省教育廳組織的教育教學(xué)論文大賽二等獎(jiǎng)。近年來(lái),還多次參與安徽省中考?jí)劭h物理學(xué)科評(píng)價(jià)報(bào)告的撰寫工作。
            在新課程課改的理念指引下,我積極探索教育改革,樹(shù)立以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念。在課堂教學(xué)中讓學(xué)生參與教學(xué),主動(dòng)發(fā)展,形成學(xué)生參與教學(xué)模式。在研究性學(xué)習(xí)的探索中,以“教師研究性地教,學(xué)生研究性地學(xué)”為理念,結(jié)合物理課的特點(diǎn)和實(shí)際,形成了一套有效的辦法,并得到了學(xué)生的認(rèn)可和同行的肯定。20xx年,在安徽省第三屆教壇新星評(píng)比活動(dòng)中,經(jīng)過(guò)中心校選拔,代表雙橋中心校參賽奪取壽縣選拔賽第一名,同時(shí)代表我縣參加六安市選拔,并進(jìn)入到最后一輪,獲得六安市教壇新星稱號(hào)。20xx年經(jīng)壽縣教育局推薦選拔,成為壽縣物理學(xué)科理事,20xx年暑期,在繼續(xù)教育“上好課”活動(dòng)中,經(jīng)壽縣教育局安排,在壽縣三中為全縣的初中物理教師上了一節(jié)觀摩課,獲得了同行的一致認(rèn)同。20xx年12月,在繼續(xù)教育“送教下鄉(xiāng)”系列活動(dòng)中,受教育局安排,到瓦東老區(qū)參與了聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),獲得好評(píng)。
            近觀眼前滿目春,放眼遠(yuǎn)處春更濃。十余年的教學(xué)生涯中,我始終以平常心做著分內(nèi)事。我深知:要想在教育教學(xué)方面做出更大的成績(jī),讓學(xué)生飛得更高更遠(yuǎn),自己還有很長(zhǎng)的路要走。但我同時(shí)相信:只要撲下身子,一心為了學(xué)生,把每一件平凡的事做好,并且不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,就一定能在平凡的崗位上取得更大的成績(jī)。面對(duì)已取得的成績(jī),我不會(huì)停步,決心把自己的青春和熱血無(wú)私地奉獻(xiàn)給教育事業(yè)!
            二零一二年九月十日。
            中醫(yī)個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇五
            他,14歲正式修習(xí)中醫(yī),20歲懸壺鄉(xiāng)里,此后救人無(wú)數(shù),屢起沉疴,贏得了“雜病圣手”的美名;他,給英國(guó)前首相布萊爾“相過(guò)面”,為莫桑比克總統(tǒng)夫人把過(guò)脈;他,幾服藥讓被鋼水燙得體無(wú)完膚的工人轉(zhuǎn)危為安,書(shū)寫了一段醫(yī)界傳奇;他,仁愛(ài)濟(jì)世,學(xué)術(shù)精純,2009年榮獲首批“國(guó)醫(yī)大師”稱號(hào)……他就是中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院廣安門醫(yī)院的路志正教授。
            1月9日,路志正教授從醫(yī)70年紀(jì)念活動(dòng)在北京舉行。90歲的路志正至今仍每周上5個(gè)半天班,其中3個(gè)半天專為普通百姓把脈看病,風(fēng)雨無(wú)阻。年已九旬仍把脈不輟,路老以自己的行動(dòng)踐行著大醫(yī)精誠(chéng)的理念。
            在路志正的從醫(yī)經(jīng)歷中,像這樣有奇特療效的例子還有很多。“治療疑難病是中醫(yī)的優(yōu)勢(shì),要在辨證論治的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮中醫(yī)綜合療法優(yōu)勢(shì),內(nèi)外合用,針?biāo)幉⑹?,食藥配合,身心同治。藥不在多而在精,量不在大而在中病,貴在輕靈活潑,恰中病機(jī)?!被谶@種認(rèn)識(shí),加上大膽實(shí)踐,路志正治療疑難雜病屢起沉疴,贏得了“雜病圣手”的美名。
            路志正1920年出生于河北省藁城市的一個(gè)中醫(yī)世家,他的伯父路益修為家鄉(xiāng)名醫(yī)、清末秀才,父親亦粗通醫(yī)道。家境的熏陶使路志正幼年即酷愛(ài)醫(yī)學(xué)。1934年,路志正正式學(xué)醫(yī),拜游學(xué)河北的山西鹽城名醫(yī)孟正已先生為師。1938年,伯父開(kāi)辦施診所,路志正在這里邊抄方邊體會(huì)老師診病時(shí)的一言一行。1939年后,路志正獨(dú)立應(yīng)診。凡日間疑似難辨、方法處方無(wú)把握者,則于晚上研讀《章楠醫(yī)案》《柳選四家醫(yī)案》《臨證指南醫(yī)案》等有關(guān)醫(yī)籍,以提高辨證分析能力。
            路志正發(fā)現(xiàn),許多病證不經(jīng)過(guò)實(shí)踐是難以認(rèn)識(shí)和掌握的。一些危急重癥,只有書(shū)本知識(shí),沒(méi)有親身體驗(yàn),就不能當(dāng)機(jī)立斷。路志正隨伯父侍診時(shí)曾見(jiàn)到過(guò)一位39歲的男性患者,他用四條毛巾輪換擦拭不迭,仍舊頭身汗如雨,心慌氣促,四末厥逆,脈細(xì)如絲。伯父診為大汗亡陽(yáng)之證,投以大劑參附,隨煎隨飲,3小時(shí)后汗收厥回而蘇。類似這樣的病例的診治,對(duì)以后路志正搶救危急重癥、疑難雜病教益很大。
            醫(yī)者“上以療君親之疾,下以救貧賤之厄,中以保身長(zhǎng)全,以養(yǎng)其生”。路志正年已九旬,有時(shí)確有體力不支、力不從心之感,但他始終把給百姓看病作為頭等大事,無(wú)論刮風(fēng)下雨,總要堅(jiān)持門診,遇到經(jīng)濟(jì)困難的病人,還免除掛號(hào)費(fèi)。有一位山西的腦干梗死致“植物人”的患者,三年多來(lái)東奔西跑,踏遍了北京的各大醫(yī)院,耗盡家資,效果欠佳,慕名前來(lái)求路志正診治。路志正得知他的情況后,在隨后的近兩年的時(shí)間里,免費(fèi)給病人診治幾十次,令患者家屬感激萬(wàn)分。
            路志正始終以大醫(yī)精誠(chéng)為準(zhǔn)則,無(wú)論貧富與貴賤,對(duì)病人一視同仁。對(duì)生活拮據(jù)者,他還盡量少用貴重藥,以減輕其家庭負(fù)擔(dān)。27歲的青海姑娘王某,19歲時(shí)得了類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,四肢腫脹疼痛,無(wú)法行走。七年來(lái),她跑遍全國(guó)各大醫(yī)院,幾乎傾家蕩產(chǎn),后經(jīng)人介紹找路志正診治。一個(gè)月后,姑娘的類風(fēng)濕因子由原來(lái)的74下降到18,病情明顯好轉(zhuǎn)。據(jù)姑娘的媽媽說(shuō),原來(lái)1個(gè)月要花4000元左右的醫(yī)藥費(fèi),找路志正看病后最高才600元。其中的一個(gè)藥方服藥才53.1元。如今,這位姑娘不僅走路沒(méi)問(wèn)題,還在一家學(xué)校學(xué)習(xí)電腦。
            路志正為人和善,沒(méi)有門戶之見(jiàn),視名利如浮云,一心只想著解除病人的痛苦。這使得他在關(guān)鍵時(shí)刻總能挺身而出。2003年春天,北京“非典”肆虐,當(dāng)時(shí)中醫(yī)人員沒(méi)有機(jī)會(huì)直接參與“非典”防治。時(shí)刻關(guān)注這一疫情發(fā)展的路志正心急如焚。在國(guó)務(wù)院舉行的中醫(yī)藥防治“非典”的座談會(huì)上,路志正提出:“中醫(yī)人員應(yīng)充分參與臨床救治工作。中藥飲片需靠中醫(yī)診斷、處方,才能發(fā)揮效果。廣東省中醫(yī)界的防治經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)說(shuō)明了問(wèn)題?!眹?guó)家有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)取了與會(huì)專家的建議,不久,中醫(yī)進(jìn)入了防治“非典”的主戰(zhàn)場(chǎng)。
            其實(shí),50多年前也有類似的情況。1955年,河北省石家莊地區(qū)乙腦流行,一位叫郭可明的老大夫采用中醫(yī)藥治療,效果很好。當(dāng)時(shí)還在衛(wèi)生部中醫(yī)司工作的路志正通過(guò)實(shí)地考察,認(rèn)為郭可明的白虎湯確實(shí)對(duì)證,其中主藥石膏的解熱、退燒作用對(duì)該病的治療起了關(guān)鍵作用。正是因?yàn)橛辛寺分菊膱?jiān)持,衛(wèi)生部才第二次、第三次去石家莊調(diào)研。后來(lái)該方法在全國(guó)推廣應(yīng)用,乙腦疫情很快得到控制。
            近年來(lái),我國(guó)經(jīng)濟(jì)得到飛速發(fā)展,人民生活水平大大提高。人們工作緊張,生活節(jié)奏加快,有些疾病如心腦血管疾病、糖尿病等有低齡化之勢(shì)。這迫切要求醫(yī)者以清醒的頭腦、敏銳的眼光,見(jiàn)微知著,及早進(jìn)行研究。
            面對(duì)這種情況,路志正常說(shuō):“每當(dāng)臨診,我總有一種誠(chéng)惶誠(chéng)恐之感,因?yàn)楹鸵酝啾龋F(xiàn)在的疾病譜發(fā)生了諸多改變,生怕一時(shí)疏忽而生變故。因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的是病人、是生命,生命大于天呀!”
            路志正崇尚脾胃學(xué)說(shuō)和溫病學(xué)說(shuō),經(jīng)過(guò)幾十年的經(jīng)驗(yàn)積累和理論上的探索,逐漸形成了獨(dú)具特色的“持中央,運(yùn)四旁,怡情志,調(diào)升降,顧潤(rùn)燥,納化?!钡恼{(diào)理脾胃學(xué)術(shù)思想。他創(chuàng)造性地提出了用“調(diào)理脾胃法治療胸痹”的理論,為冠心病等開(kāi)辟了新的診療思路。他在系統(tǒng)整理和繼承前人有關(guān)中醫(yī)濕病的理論和臨床經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)二十余年潛心研究,發(fā)前人所未發(fā),提出“北方亦多濕”、“百病皆由濕作祟”學(xué)術(shù)思想,這對(duì)進(jìn)一步充實(shí)、完善中醫(yī)濕病的理論,指導(dǎo)今后對(duì)濕病的研究可謂意義重大。
            作為中華中醫(yī)藥學(xué)會(huì)風(fēng)濕病分會(huì)(痹證、痹病)的創(chuàng)始人之一,路志正帶領(lǐng)學(xué)會(huì)專家學(xué)者,確定了風(fēng)濕病的一級(jí)病名;制定了五體痹、五臟痹的診斷與療效標(biāo)準(zhǔn);創(chuàng)新性地提出了“燥痹”、“產(chǎn)后痹”等二級(jí)病名,豐富了中醫(yī)風(fēng)濕病的理論內(nèi)涵,提高了風(fēng)濕病的診療水平。目前,90高齡的他仍是國(guó)家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)痹病學(xué)術(shù)帶頭人。
            在學(xué)術(shù)上,路志正一向不泥成法,與時(shí)俱進(jìn)。他認(rèn)為,在臨床過(guò)程中,參考現(xiàn)代醫(yī)學(xué)檢查數(shù)據(jù)是必要的。但中西醫(yī)學(xué)形成的歷史條件和對(duì)疾病觀察的方法不同,因而產(chǎn)生兩種不同的理論體系。為此,在辨治時(shí),仍宜根據(jù)中醫(yī)理論、四診八綱辨證論治,不宜被西醫(yī)病名所囿,而束縛自己的思路,影響療效。
            如一名61歲男性老年患者,半月來(lái)高燒38.8℃,胃納呆滯,脅下可觸及小雞蛋大小之包塊,經(jīng)各方檢查,確診為“膽囊管結(jié)石,結(jié)石混合型”。外科醫(yī)生認(rèn)為須手術(shù)治療。但患者年老體弱,不愿手術(shù),要求路志正診治。路志正采用補(bǔ)消兼施法,即以補(bǔ)中益氣湯培補(bǔ)中氣,佐以金錢草、雞內(nèi)金等化濕消積之品,終使患者排出結(jié)石。
            另外,路志正認(rèn)為,對(duì)中醫(yī)書(shū)籍上沒(méi)有記載的疾病,只要遵照中醫(yī)理論,進(jìn)行辨證,亦可治愈。如以養(yǎng)血柔肝法治10歲女孩“指甲不長(zhǎng)”;以山嵐瘴氣中人理論,治愈“嚴(yán)重一氧化碳中毒后遺癥”等,都是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)確診,路老治療后復(fù)查證實(shí)痊愈的病例。
            中醫(yī)個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇六
            開(kāi)學(xué)初,學(xué)校就召開(kāi)了全體干部教師會(huì)議,尤其是針對(duì)我們班主任老師,使我充分認(rèn)識(shí)到了控輟保學(xué)工作的意義和重要性。從而使我對(duì)控輟保學(xué)工作有了新的認(rèn)識(shí),這也成為我一年來(lái)努力工作的思想基礎(chǔ)。
            只有思想基礎(chǔ)是不夠的,工作還是需要方法和手段的。在一年來(lái),為了我班的控輟工作,我動(dòng)了很大的心思,采取了各種措施。
            1、摸清后進(jìn)生和特困生的情況,做到心中有數(shù),有的放矢。本班36名同學(xué),經(jīng)濟(jì)狀況,家庭狀況,個(gè)人素質(zhì)參差不齊。所以,開(kāi)學(xué)一個(gè)月內(nèi),我進(jìn)行了摸底工作。從學(xué)生干部,小學(xué)教師,以及問(wèn)卷調(diào)查中,了解了我班的后進(jìn)生和特困生情況,并建立了后進(jìn)生和特困生檔案。
            僅為學(xué)校提供依據(jù),也為我班的控輟工作開(kāi)展打下了基礎(chǔ)。我班的梁小超同學(xué)父母離異,只和父親依靠種地為生,生活很艱苦。由于有了好心人的資助,現(xiàn)在他的學(xué)習(xí)穩(wěn)步上升。
            3、建立學(xué)生家庭聯(lián)系卡,上面詳細(xì)準(zhǔn)確記錄每個(gè)學(xué)生的家庭住址,聯(lián)系方式。堅(jiān)持每一天考勤制度,嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假制度。這樣就基本解決了后進(jìn)生逃課現(xiàn)象,一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和家長(zhǎng)及時(shí)溝通,避免了由于學(xué)生因厭學(xué)而誤課過(guò)多的輟學(xué)現(xiàn)象。
            4、實(shí)行經(jīng)常家訪的措施。以往在班主任工作中,對(duì)學(xué)生的病、事假確認(rèn)后就不管不問(wèn)了。今年,我對(duì)后進(jìn)生和特困生采用了電話確認(rèn)的方法。學(xué)生請(qǐng)了病事假,我在傍晚放學(xué)后,還要主動(dòng)給他們通電話,問(wèn)一問(wèn)“病好了嗎?”“明天能上學(xué)嗎?”“事情辦好了嗎?”“有什么我?guī)兔Φ膯??”看似?jiǎn)單的話語(yǔ),在家長(zhǎng)和學(xué)生的心里卻是曖融融的,拉近了班主任和學(xué)生以及家長(zhǎng)的距離,為控輟工作掃清了許多障礙。
            1、后進(jìn)生往往在學(xué)習(xí)中缺乏興趣,學(xué)校、班級(jí)對(duì)他們?nèi)鄙傥?。針?duì)這種情況,我將開(kāi)放班級(jí)的各種管理工作故意讓后進(jìn)生來(lái)做,增強(qiáng)他們的責(zé)任感。例如:窗簾讓劉旭同學(xué)來(lái)管,撮子讓王宏超來(lái)管,掃帚,水桶……甚至于連粉筆和板擦都分配下去,并且每月總結(jié)。這樣,讓他們時(shí)時(shí)刻刻感覺(jué)到班級(jí)中自我的存在,感受到自己在受到大家的關(guān)注。
            2、為了控輟保學(xué),學(xué)校也開(kāi)展了大量的活動(dòng),來(lái)吸引學(xué)生。
            諸如籃球賽,冬季三項(xiàng)賽,繪畫(huà)書(shū)法賽,“十一”匯演,元旦慶祝等。做為班主任老師,我認(rèn)真配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),從來(lái)不去敷衍。每次都按要求認(rèn)真布置。
            這樣,增強(qiáng)了集體的榮譽(yù)感,使那些特困生和后進(jìn)生感受到生活在集體中的樂(lè)趣。
            每個(gè)人都希望被別人關(guān)注,后進(jìn)生也如此,所以在工作中我從不忽視他們一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。這樣累積起來(lái),我在班級(jí)板報(bào)欄中設(shè)置了一塊“看誰(shuí)進(jìn)步大”的展示空間,每月評(píng)一次,讓那些后進(jìn)生也有機(jī)會(huì)進(jìn)入同學(xué)和老師的視線。
            經(jīng)過(guò)一年的努力工作,我班在控輟工作中表現(xiàn)突出,達(dá)到了上級(jí)的要求,鞏固率達(dá)到了100%。沒(méi)有一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。但我仍然覺(jué)得還有許許多多的工作要做,還有許多問(wèn)題沒(méi)有解決好。今后,我一定加大力度,采取更為得力的措施,把控輟學(xué)工作做得更好。
            中醫(yī)個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇七
            在長(zhǎng)城腳下的xx村,有一位“科技女能人”,她勤奮好學(xué),敢于嘗試新技術(shù),靠科技引領(lǐng)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民走上了富裕之路。她就是xx村婦女主任、村團(tuán)支部書(shū)記。
            在xx鄉(xiāng),提起,人們都會(huì)豎起大拇指。從富士蘋果到大櫻桃,從三季梨到安哥諾李子,35歲的她在20xx年間引進(jìn)了10余個(gè)新品種果樹(shù)。給xx鄉(xiāng)的果農(nóng)帶來(lái)了豐厚的經(jīng)濟(jì)回報(bào)。而她引進(jìn)的壁蜂授粉則引發(fā)了一場(chǎng)果樹(shù)管理技術(shù)的嶄新革命,這項(xiàng)技術(shù)正以為中心,迅速向周邊地區(qū)擴(kuò)散。
            “我引進(jìn)的角額壁蜂授粉技術(shù)在東北是最早的,我們xx鄉(xiāng)果農(nóng)靠這項(xiàng)技術(shù)每年就能增收100萬(wàn)元!”在接受記者采訪時(shí),驕傲地說(shuō)。
            人工輔助授粉是果樹(shù)管理中最繁瑣的一件事,春季果農(nóng)都要花費(fèi)大量的時(shí)間和人工去做這項(xiàng)工作,但受氣候因素的影響,效果并不理想,自xx年春季開(kāi)始,數(shù)十萬(wàn)頭的角額壁蜂開(kāi)始飛舞于xx鄉(xiāng)的果園里,取代了人工勞動(dòng)。據(jù)介紹,一只角額壁蜂的訪花量相當(dāng)于80只蜜蜂的訪花量,用角額壁蜂授粉既省工,又省錢,效果又好,而且角額壁蜂繁殖容易,搭個(gè)簡(jiǎn)易蜂窩就能產(chǎn)卵,第二年春天長(zhǎng)成后又可以訪花授粉,可以說(shuō)是一次投資,永遠(yuǎn)受益。
            采用壁蜂授粉技術(shù)的果樹(shù)做果率非常高,家的示范園經(jīng)常有周邊農(nóng)民來(lái)參觀學(xué)習(xí)。這項(xiàng)技術(shù)被迅速推廣,今年xx縣的沙河、葉家、高嶺等地的農(nóng)民紛紛來(lái)到這里購(gòu)買壁蜂。xx村的王越成去年沒(méi)有采用壁蜂授粉技術(shù),做果率較低,蘋果套袋只用了15萬(wàn)個(gè),而今年他家買了3500只壁蜂授粉,蘋果套袋量達(dá)到了20萬(wàn)個(gè),保守的估計(jì)能增加2萬(wàn)元的收入。
            是一個(gè)聰明人,也是個(gè)細(xì)心人。xx年秋季,河北省一家公司帶了一位意大利客商來(lái)到她家果園,雙手捧著蘋果,說(shuō)了一通聽(tīng)不懂的外語(yǔ),直搖頭。忙向翻譯問(wèn)個(gè)究竟。原來(lái)外商說(shuō)她的蘋果光潔度和著色度不夠,與歐洲市場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)有一定距離,應(yīng)該采用反光銀膜。
            反光銀膜技術(shù)是一種新的果樹(shù)管理技術(shù),在秋季蘋果成熟的最后階段,按樹(shù)冠面積將銀膜鋪在樹(shù)下,利用反射光譜增加陰面果的光照量,這樣可以提高20%-30%的著色度,并能夠增加糖份。當(dāng)即決定引進(jìn)這項(xiàng)技術(shù),她說(shuō):“咱這蘋果不能總在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)折騰,應(yīng)該在管理技術(shù)上下功夫,提高果品的質(zhì)量和檔次,好到國(guó)際市場(chǎng)上闖闖?!?BR>    如今,學(xué)科技、用科技在xx鄉(xiāng)已經(jīng)蔚然成風(fēng),在帶動(dòng)下,果農(nóng)燃起了科技致富的熱情。在她家,總有農(nóng)民在翻閱各類農(nóng)業(yè)科普雜志。說(shuō):“能為鄉(xiāng)親們做點(diǎn)事,我覺(jué)得非常幸福和快樂(lè)?!?BR>    中醫(yī)個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇八
            xx,男,自xx年9月在振陽(yáng)公學(xué)工作至今,十幾年來(lái)一向擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作和班主任工作,堅(jiān)守在教學(xué)崗位上,教育教學(xué)工作成績(jī)突出,為振陽(yáng)公學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的提高做出了卓越貢獻(xiàn),教書(shū)育人,無(wú)私奉獻(xiàn)。他將自我的心血無(wú)私地奉獻(xiàn)給了自我忠愛(ài)的'教育事業(yè),以學(xué)校為家。勤勤懇懇、樂(lè)于奉獻(xiàn)、注重實(shí)踐在班主任崗位上默默耕耘,無(wú)怨無(wú)悔并且贏得了學(xué)校和社會(huì)的一致好評(píng)。多次被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師。
            作為班主任,關(guān)心學(xué)生就像關(guān)心自我的子女一樣,既關(guān)心他們的學(xué)習(xí),又關(guān)心他們的生活,更重要的是關(guān)心他們是否懂得怎樣做人。在教學(xué)上認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課能及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生。學(xué)校的工作耗費(fèi)了他很多的精力,他每一天工作十幾個(gè)小時(shí),他將自我的很多時(shí)間花在學(xué)生身上,卻很少有時(shí)間陪妻子教育孩子,家里的一切家務(wù)都由妻子一人。妻子不僅僅要做家務(wù),還要照顧孩子上學(xué)。為了學(xué)校的發(fā)展,他欠家人太多了。自我沒(méi)有請(qǐng)一天假。
            有時(shí)孩子生病了,他沒(méi)有時(shí)間總是妻子一人帶孩子看病,xx年五月正在高考緊張復(fù)習(xí)階段家里老母親生病去世他也沒(méi)有請(qǐng)假一天只是課后回家兩次有些人不理解他,但他妻子了解他因?qū)W生快到高考了是最終沖刺階段他怕影響學(xué)生學(xué)習(xí)。耽誤一個(gè)班學(xué)生學(xué)習(xí)就影響四、五十家庭命運(yùn)!記得xx年自我孩出生自我都沒(méi)有時(shí)間去看。唉!教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)源于母愛(ài)卻盛于母愛(ài)。因?yàn)榻處煂?duì)學(xué)生的這種細(xì)心的愛(ài)是一種理性的愛(ài)它能喚醒學(xué)生身上一切完美的東西激發(fā)他們前進(jìn)。張教師在教育教學(xué)工作中練就了一雙敏銳的眼睛、養(yǎng)成了一顆細(xì)致的心能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的問(wèn)題、存在的異樣并能及時(shí)糾正、教育、培養(yǎng)使之沿著健康的道路前行。他奉獻(xiàn)精神、他的愛(ài)感染著整個(gè)班級(jí)滲透到每個(gè)學(xué)生的心中。
            作為班主任不但要帶好班級(jí),他還要加強(qiáng)自身的思想建設(shè),有吃苦耐勞、自我犧牲的精神,要有一顆從我做起的誠(chéng)心,有一顆關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生的愛(ài)心,還要有一顆干好班主任工作的信心。為此,當(dāng)班主任之初,他就下定決心,要用無(wú)私奉獻(xiàn)、高度負(fù)責(zé)的精神,贏得學(xué)生的信任和家長(zhǎng)的放心。
            如xx屆有一個(gè)學(xué)生張小波當(dāng)時(shí)家境困難為了鼓勵(lì)他繼續(xù)學(xué)習(xí)張教師掏出自我的錢為班級(jí)設(shè)獎(jiǎng)學(xué)金一方面鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí),另一方面幫忙家境困難學(xué)生。張小波同學(xué)明白班主任的用心,帶著一顆感恩心頑強(qiáng)學(xué)習(xí),最終在xx年高考中取得一本的好成績(jī)。
            他每一天總是早早來(lái)到教室,到教室里了解班里的情景,或找個(gè)別同學(xué)談?wù)勑?,或幫忙學(xué)生解決生活和學(xué)習(xí)上的一些問(wèn)題,任課教師有事或自習(xí)課上他自愿和學(xué)生在一齊,帶領(lǐng)大家一齊讀書(shū)、學(xué)習(xí);勞動(dòng)課時(shí)間他經(jīng)常和學(xué)生一齊大掃除做表率,在生活上他更是無(wú)微不至地關(guān)心每個(gè)學(xué)生,時(shí)時(shí)提醒學(xué)生注意安全、健康學(xué)生生病、受傷他都是第一個(gè)趕到現(xiàn)場(chǎng)、精心護(hù)理和及時(shí)送去就醫(yī)。
            記得xx屆班里一個(gè)學(xué)生王丹晚夜生病他帶學(xué)生去醫(yī)院看病并立即和他家長(zhǎng)取得聯(lián)系。把她安排好才匆匆趕回學(xué)校。上完課他又去看望學(xué)生,給她多方面鼓勵(lì),這位學(xué)生帶著感一顆恩心,之后她努力學(xué)習(xí)當(dāng)年考取本科。xx屆有一個(gè)學(xué)生許葉葉在高考前5天得知他媽得了癌癥情緒很難控制,張教師明白后多次做他思想工作,多次和她談?wù)勑牟攀骨榫w穩(wěn)定下來(lái)。
            據(jù)了解如果不是及時(shí)發(fā)現(xiàn)這位學(xué)生情景不多與她溝通這學(xué)生精神快要走到奔潰邊緣當(dāng)時(shí)她都有尋死心理可能,張教師挽救回一條性命的同時(shí)教會(huì)學(xué)生正確應(yīng)對(duì)人生挫折。自參加工作以來(lái),他從未誤過(guò)一節(jié)課,從未缺過(guò)勤。這種認(rèn)真、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度給學(xué)生樹(shù)立了良好的行為榜樣,也構(gòu)成了無(wú)形的動(dòng)力,全班同學(xué)都能按時(shí)到校,很少有人遲到,學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動(dòng)都能認(rèn)真對(duì)待,一絲不茍。由于全班上下團(tuán)結(jié)協(xié)作,班級(jí)工作開(kāi)展的有聲有色。
            作為一名教師,他不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真研究教材教法,研究新課程標(biāo)準(zhǔn),注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的本事和學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)學(xué)生因材施教。備課時(shí),他精心設(shè)計(jì)環(huán)節(jié),努力鉆研教材,上網(wǎng)查閱資料,了解學(xué)生特點(diǎn),做到備教材,備學(xué)生,結(jié)合課堂實(shí)際運(yùn)用課件配合教學(xué),向40分鐘課堂要質(zhì)量。課堂上給學(xué)生暢所欲言的時(shí)間和空間,讓學(xué)生做課堂的主人。
            教育上,他很注重培優(yōu)扶差的工作,對(duì)于后進(jìn)生,他總是給予特殊的照顧,在課堂上多提問(wèn),多巡視,多輔導(dǎo),對(duì)他們的點(diǎn)滴提高給予大力的表?yè)P(yáng);課后多找他們談心,樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。他經(jīng)常要求學(xué)生寫這段時(shí)間的小結(jié)和反思。寫身邊事,寫心里話,寫出自我的真情實(shí)感,從中得到了許多學(xué)生心理話,也得到學(xué)生的信任,了解學(xué)生的精神世界,及時(shí)對(duì)學(xué)生給予指導(dǎo)和幫忙,做到“春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲”,使他們健康成長(zhǎng)。如xx屆王琦同學(xué)進(jìn)校338分經(jīng)過(guò)他的培養(yǎng)最終考取安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)。真是功夫不負(fù)有心人。
            教研活動(dòng)是載體,課改教研是先導(dǎo)。為此他所從事的教研工作中進(jìn)取探索,勤于實(shí)踐,做好新課改的模范帶頭人。在這方面他進(jìn)取觀看各種教學(xué)課和報(bào)告會(huì),不斷完善自我的業(yè)務(wù)水平。xx年獲得市優(yōu)秀班主任;xx年9月以來(lái),他協(xié)同本校各學(xué)科教研組長(zhǎng),做好新上崗教師的幫扶的工作,肩頭的職責(zé)是重大的,而這項(xiàng)工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是全新的,所以工作中經(jīng)常虛心請(qǐng)教,耐心指導(dǎo)。認(rèn)真組織開(kāi)展團(tuán)體備課、公開(kāi)課及課后評(píng)課的工作,促進(jìn)新上崗青年教師教學(xué)本事的不斷提高。他把各種教學(xué)觀摩課和教研成果在組中交流學(xué)習(xí),認(rèn)真組織教師們參加各項(xiàng)比賽活動(dòng),在領(lǐng)導(dǎo)的支持和各位同事的努力下,大家齊心協(xié)力抓學(xué)校教學(xué),無(wú)論是教學(xué)工作還是其他事務(wù),均取得較好的成績(jī)。
            他把“動(dòng)之以情、曉之以理、持之以恒”作為關(guān)心學(xué)生的座右銘。自從當(dāng)班主任工作以來(lái),他從沒(méi)有體罰過(guò)學(xué)生,即使學(xué)生犯了錯(cuò)誤,也能心平氣和,對(duì)癥下藥。班上農(nóng)村父母進(jìn)城務(wù)工、離異家庭的孩子很多,在他細(xì)致、耐心地工作下,他們都能自強(qiáng)、愉快地在這個(gè)和諧的大家庭中生活、學(xué)習(xí)。他班同學(xué)祖雙鳳來(lái)自農(nóng)村,經(jīng)過(guò)她的談心了解到她心里有點(diǎn)自卑,不敢和教師,同學(xué)交流。在這種情景下他多次和她交流多次鼓勵(lì)她。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,她變得自信了,和同學(xué)的關(guān)系融洽了,學(xué)習(xí)成績(jī)也在穩(wěn)步上升。xx年高考中取得文科564分的好成績(jī)。
            一個(gè)教師相信學(xué)生,尊重學(xué)生,對(duì)于優(yōu)秀的學(xué)生容易做到,對(duì)于學(xué)習(xí)、品質(zhì)差的學(xué)生,要做到就比較困難,可班級(jí)工作的重要方面就在這部分學(xué)生身上。我相信每一位學(xué)生都有自我的創(chuàng)造強(qiáng)項(xiàng),要允許有差異,耐心指導(dǎo)。每個(gè)學(xué)生都有必須的長(zhǎng)處和閃光點(diǎn),要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)項(xiàng),抓住每一個(gè)教育良機(jī),適時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。體貼后進(jìn)生,培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強(qiáng)心,讓后進(jìn)生不成為掉隊(duì)的孤雁。在班會(huì)課上多讓學(xué)生參與,多鼓勵(lì)學(xué)生這樣才能贏得學(xué)生的信任。
            xx年評(píng)為優(yōu)秀教師;。
            xx年評(píng)為優(yōu)秀班主任、校第二屆青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽獲三等獎(jiǎng)、教壇新星;。
            xx年評(píng)為優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師;教壇新星。
            xx年評(píng)為優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、安慶市民辦教育系統(tǒng)優(yōu)秀班主任;。
            xx年獲校教學(xué)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng);評(píng)為優(yōu)秀教師;。
            xx全縣優(yōu)秀教師。
            xx校優(yōu)秀班主任,xx年縣解題大賽二等獎(jiǎng)。
            xx年評(píng)為校優(yōu)秀班主任。
            xx年評(píng)為縣第三屆高中數(shù)學(xué)學(xué)科骨干教師。
            一份耕耘,一份收獲。近幾年來(lái),無(wú)論是教學(xué)還是教研,無(wú)論是紀(jì)律還是成績(jī)方面,他在校都位居榜首,贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的普遍贊譽(yù),多次受到學(xué)校的表彰。勤奮工作,開(kāi)拓進(jìn)取,為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。
            張教師深知要想在管理、教育方面做出更大的成績(jī),自我還有很長(zhǎng)的路要走。堅(jiān)持用“勤”來(lái)鞭策自我,用“鉆”來(lái)提高業(yè)務(wù),用“心”來(lái)做教育事業(yè)。相信必須能在教育教學(xué)方面取得更大的成績(jī)。
            中醫(yī)個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇九
            "總有一種精神,讓人熱淚盈眶;總有一種人格,讓人肅然起敬;總有一種力量,讓人信心倍增!"作為一名普通的石家莊市民,作為石家莊市玉樹(shù)民族中學(xué)的一名普通教育工作者,小王老師廢寢忘食舍小家,無(wú)私奉獻(xiàn)顧大家,以平凡人的普通事,感動(dòng)著一個(gè)不平凡的集體!
            2019年7月28日,為接待安置青海玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)轉(zhuǎn)移就讀學(xué)生,在原石家莊市中小學(xué)生校外綜合實(shí)踐活動(dòng)基地,成立了一所新的學(xué)校――石家莊市玉樹(shù)民族中學(xué)。這是一所特殊的學(xué)?!?86名學(xué)生中,22個(gè)單親,59個(gè)孤兒,100%藏族,分別來(lái)自玉樹(shù)災(zāi)區(qū)四所學(xué)校,生源狀況極為復(fù)雜。根據(jù)石家莊教育局的安排,7月中旬,作為黨員的36中老師小王,在組織需要的時(shí)候,毅然放棄了自己得心應(yīng)手且就在家門口的工作,來(lái)到離家單程近兩個(gè)小時(shí)的石家莊市玉樹(shù)民族中學(xué)主抓學(xué)生教育管理。
            從此便馬不停蹄,夜以繼日,迄今未完整地休息過(guò)一天。
            7月底正是石家莊最熱的幾天,來(lái)自雪域高原的玉樹(shù)學(xué)生更是難耐酷暑,心情煩躁,好多學(xué)生想家,七年級(jí)3班的3位同學(xué)鬧想家,甚至以自殺相逼;八年級(jí)2班的一個(gè)同學(xué)突然發(fā)狂暴打全班同學(xué),八年級(jí)有兩個(gè)同學(xué)趴著墻頭窺探校園外面的世界,七年級(jí)一個(gè)單親學(xué)生半夜嚎啕大哭……學(xué)生需要安撫!
            286名學(xué)生中79名身體健康本來(lái)欠佳,再加上,從平均海拔4493米雪域高原走下炎熱的平原,水土不服,90%以上的孩子不同程度的發(fā)病,需要結(jié)合醫(yī)務(wù)人員,對(duì)他們進(jìn)行呵護(hù)!
            學(xué)生來(lái)自不同的學(xué)校,年齡差異很大(最小的10歲,最大的20歲,好多是兩年制小學(xué)速成掃盲班的),素質(zhì)水平參差不齊,有的學(xué)生的行為習(xí)慣很差:到處亂扔垃圾,物品損壞嚴(yán)重,花房的圍欄圓頭被損壞了近50個(gè),拓展區(qū)鐵欄桿被砸斷了20余根,拉垃圾的三輪車被大卸八塊了三輛,老師們的自行車鎖幾乎沒(méi)有完好的,魚(yú)塘的魚(yú)也全部遭殃,到處大小便,廁所沒(méi)有一天不堵的(全是塑料包裝袋,衛(wèi)生巾等)……到處充滿"原生態(tài)"的味道。學(xué)生需要適應(yīng)!
            對(duì)這一切,小王同志認(rèn)真研究,分條分塊,悉心管理,細(xì)心觀察,耐心教導(dǎo),進(jìn)行人員系統(tǒng)分工,不斷教育,不斷查漏補(bǔ)缺,平均每天工作15小時(shí)以上,放棄了幾乎所有的節(jié)假日的休息!
            開(kāi)始的兩個(gè)月,他和學(xué)生們吃住在一起,每天早晨5:00就起床,幫一幫拼命讀書(shū)的孩子,然后,就開(kāi)始了一天的忙碌。查找問(wèn)題,想辦法,教育疏導(dǎo),愛(ài)心幫助,組織活動(dòng)……直到晚上12:00才拖著疲憊的身體躺倒在床上(有幾次居然到了凌晨3點(diǎn)半,第二天照樣5:00起床),多少次,忘記了吃飯,顧不上喝水,有一次39.3度高燒持續(xù)兩天仍打足精神戰(zhàn)斗在一線,同事們居然沒(méi)發(fā)現(xiàn);胃炎犯了,一碗粥一頓飯愣是扛了過(guò)去;本來(lái)只有120斤的體重生生地瘦了10斤!
            不到一個(gè)月便理順了教育處的工作――學(xué)生每周7天有人監(jiān)督,每天24小時(shí)有人管;時(shí)時(shí)有人問(wèn),事事有人管,學(xué)生無(wú)時(shí)無(wú)刻都在受著教育和愛(ài)護(hù),組織開(kāi)展了衛(wèi)生評(píng)比,宿舍評(píng)比,班級(jí)評(píng)比,對(duì)表現(xiàn)良好的學(xué)生和集體,進(jìn)行了大力表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),使學(xué)生的認(rèn)識(shí)到了美和丑,學(xué)生的精神狀態(tài)如雨后春筍,每天提高一個(gè)臺(tái)階:垃圾不見(jiàn)了,床鋪整齊了,站姿標(biāo)準(zhǔn)了,隊(duì)形整齊了,行動(dòng)統(tǒng)一了,飯前高唱一首愛(ài)國(guó)歌了,每天觀看《新聞聯(lián)播》關(guān)心國(guó)家大事了,見(jiàn)到老師喊老師好了,……良好的行為習(xí)慣慢慢養(yǎng)成了,同學(xué)們漸漸投入到了學(xué)習(xí)中。
            看到學(xué)生的進(jìn)步,小王疲憊的雙臉也露出了開(kāi)心的笑容。他終于可以放心地回家了,可是,沒(méi)有一次能準(zhǔn)點(diǎn)下班,而回家的路上,又有多少次把著公交車的扶手睡著,醒來(lái)車已經(jīng)過(guò)站到了終點(diǎn),每晚21點(diǎn)多甚至22點(diǎn)半以后才能到家,每次,看到的都是在沙發(fā)上苦等想念爸爸卻已經(jīng)睡著的女兒,禁不住淚水悄然而下。早晨,5:30起床,6:00動(dòng)身時(shí),孩子仍在睡夢(mèng)中,滿含歉疚又踏上了征途,公交車又成了小王的第一辦公室,寫寫畫(huà)畫(huà),運(yùn)籌帷幄,全在這飛馳的搖籃里。
            學(xué)生已安全度過(guò)適應(yīng)期,從生理和心理各方面已經(jīng)基本趨于平穩(wěn)后,小王又開(kāi)始策劃新的教育方式,即組織一系列實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生在學(xué)習(xí)課本之余,更深切地體會(huì)到黨和人民的關(guān)愛(ài),更具體地感受到石家莊的風(fēng)土人情――從舉辦校園文體競(jìng)賽,開(kāi)展宿舍文明評(píng)比,到一日三餐秩序養(yǎng)成;從組織體檢,到學(xué)生會(huì)的籌建和管理,到社團(tuán)組織訓(xùn)練;從夏令營(yíng)系列訓(xùn)練活動(dòng),到參觀科技館;從為舟曲祈福,捐款,為舟曲遇難同胞默哀,到走進(jìn)革命圣地——西柏坡;從舉辦"中秋月漢藏情"中秋晚會(huì),到組織國(guó)慶系列愛(ài)國(guó)活動(dòng),號(hào)召學(xué)生向國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人寫信感恩祖國(guó);從組織紅十字急救培訓(xùn)到手拉手心連心聯(lián)誼活動(dòng),等等等等,這許多個(gè)成功的活動(dòng),喚回了孩子們天真的笑容,找回了學(xué)生們?cè)?jīng)的自信,受到各大媒體的關(guān)注和贊揚(yáng),受到中央電視臺(tái)新聞?lì)l道的報(bào)道,受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致表?yè)P(yáng),受到教育部和青海教育廳的簡(jiǎn)報(bào)表彰,收到了青海省委書(shū)記強(qiáng)衛(wèi)和團(tuán)中央第一書(shū)記陸昊同志的來(lái)信鼓勵(lì)。這一切成績(jī)的取得,無(wú)不注入了小王同志的努力和汗水。這些汗水的背后,是無(wú)數(shù)個(gè)不眠之夜,是無(wú)數(shù)個(gè)嘔心瀝血。
            連續(xù)超強(qiáng)度的工作,讓小王的身體更瘦了,頭發(fā)變白了,但意志更加堅(jiān)強(qiáng)了,精神更加矍鑠了,因?yàn)樗吹搅藢W(xué)生的進(jìn)步,看到了學(xué)生從災(zāi)難的陰影中堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來(lái)!
            這就是小王,石家莊市民中普通的一員,石家莊市玉樹(shù)民族中學(xué)老師中普通的一員,以普通人的平凡事,感動(dòng)著來(lái)自千里之外的災(zāi)區(qū)師生,他是玉樹(shù)老師心中的"親哥哥",玉樹(shù)學(xué)生"石家莊爸爸",他盡著他自己的力量,讓災(zāi)區(qū)的師生感受著這個(gè)城市的力量!
            我們深深的被感動(dòng)了,也決心向他學(xué)習(xí)。
            中醫(yī)個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇十
            在教育這塊沃土耕耘的十幾個(gè)春秋中,我始終把能夠成為一名科研型教師作為自己的奮斗目標(biāo)。作為學(xué)校的教導(dǎo)主任,為了提高自己的教科研工作水平,為了積極帶領(lǐng)我校教師向科研型轉(zhuǎn)化,進(jìn)而提升全校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),我積極主持、指導(dǎo)和參與了“十二五”多項(xiàng)課題的研究工作,并取得了一定的成績(jī)。
            我珍惜每次培訓(xùn)的機(jī)會(huì),虛心學(xué)習(xí)。在教育教學(xué)研究和管理工作中及時(shí)反思。利用業(yè)余時(shí)間,閱讀各種教育刊物從中汲取營(yíng)養(yǎng),融匯貫通隨時(shí)作好摘抄筆記,特別是認(rèn)真解讀了“十二五”規(guī)劃課題研究指南。
            科研需要一支素質(zhì)精良的科研隊(duì)伍。每次外出培訓(xùn)后,我都對(duì)全校教師做好二次培訓(xùn),包括課題研究的選題、申請(qǐng)報(bào)告的編寫、研究方案的制定、研究過(guò)程的材料統(tǒng)計(jì)和檢驗(yàn),研究報(bào)告的編寫等,并提供案例進(jìn)行分析。每次市里組織的教科研活動(dòng),我都爭(zhēng)取帶領(lǐng)教師參加。
            我和全體教師認(rèn)真解讀了“十二五”規(guī)劃課題研究指南,組織教師針對(duì)本校的教育教學(xué)現(xiàn)狀,針對(duì)本校的特色,精心篩選研究?jī)?nèi)容,確立研究主題,制定研究計(jì)劃,組織教師開(kāi)展課題研究工作?!笆濉逼陂g,我校把信息技術(shù)教育和集體備課作為科研的重要主題,我一方面組織教師提高信息技術(shù)應(yīng)用能力,一方面大膽嘗試和推行集體備課,使課題研究日常化。
            1、課題研究成果。我主持的全國(guó)教育科學(xué)“十二五”教育部規(guī)劃課題《未成年人生命與安全教育系統(tǒng)工程的科學(xué)構(gòu)建》的參研課題《學(xué)生安全事故防范與自救能力培養(yǎng)研究》,經(jīng)總課題組鑒定,通過(guò)驗(yàn)收,并結(jié)題。同時(shí),我申報(bào)的《淺談如何對(duì)學(xué)生安全事故進(jìn)行防范》被評(píng)為20xx—20xx年度全國(guó)教育科學(xué)“十二五”教育部規(guī)劃課題生命與安全教育優(yōu)秀科研成果。
            2、積極撰寫研究論文。我積極總結(jié)和推廣研究成果,我撰寫的《關(guān)于課題研究的幾點(diǎn)思考》發(fā)表在《現(xiàn)代教育科學(xué)》20xx年第4期。
            3、在福順榆樹(shù)小學(xué)主持的《小學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)研究》課題中承擔(dān)核心成員的任務(wù),此課題已經(jīng)結(jié)題并取得實(shí)質(zhì)性成果。
            4、指導(dǎo)教師的專業(yè)成長(zhǎng)?!笆濉苯逃蒲械囊I(lǐng),使我校教師的專業(yè)素質(zhì)得到明顯提升。我校教師在市、縣舉行的課堂教學(xué)大賽中,先后有2人次獲獎(jiǎng)。在教研室和進(jìn)修學(xué)校組織的各種教師培訓(xùn)活動(dòng)中,我校多名教師起到了骨干引領(lǐng)作用。教師專業(yè)素質(zhì)的提升,是我校教學(xué)質(zhì)量提高的關(guān)鍵因素。
            總之,我在教科研方面取得了一點(diǎn)點(diǎn)小的成績(jī),今后將繼續(xù)加強(qiáng)教科研的學(xué)習(xí)探索,為自己的教育教學(xué)實(shí)踐注入新的活力。
            中醫(yī)個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇十一
            在5月8號(hào)的晚間,28歲的黑龍江省佳木斯市的中學(xué)女教師張麗莉在車禍的瞬間是勇救學(xué)生,但是自己卻不幸被卷到車下,不幸遭成了雙腿的這個(gè)高位截肢,現(xiàn)在還是沒(méi)有脫離生命危險(xiǎn),那么連日以來(lái)有關(guān)于張麗莉的報(bào)道是鋪天蓋地,她的事跡也引起了網(wǎng)絡(luò)上的強(qiáng)烈關(guān)注,大家稱她為最美的女教師。
            這種舍身救學(xué)生的愛(ài)不同以往,年輕女教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)灼痛了老百姓的心。寫這篇文章時(shí),記者想到了12日傍晚偶遇的出租車司機(jī)老蕭,五十出頭,到了他這歲數(shù),用他的話說(shuō)便是“開(kāi)車賺錢,養(yǎng)家糊口,平淡度日”。這幾日,老蕭波瀾不驚的心出現(xiàn)了小小漣漪,再也無(wú)法回歸到平靜之中。他一直關(guān)注廣播中的新聞,“這女老師真是有‘境界’。如果是我,絕對(duì)做不到。”老蕭坦言。
            “張麗莉應(yīng)該被評(píng)為‘感動(dòng)中國(guó)人物’?!彼f(shuō),“聽(tīng)說(shuō)她還是一個(gè)80后,現(xiàn)在的孩子能有幾個(gè)像她這樣的?!崩鲜捀嬖V記者,開(kāi)出租這行當(dāng),見(jiàn)慣了人情冷暖,就好像透過(guò)窗戶看世間百態(tài),“開(kāi)出租這二十多年,聽(tīng)到許多乘客抱怨老師如何如何不好,這樣的女老師讓我刮目相看?!崩鲜捳f(shuō)?!拔也恢撜f(shuō)些啥,就是希望她盡快恢復(fù)健康吧?!崩鲜掃€說(shuō),以前麻木太久了,我一小老百姓能有啥“境界”,過(guò)好自己的日子就可以了,“現(xiàn)在看來(lái),根本不是那么回事,我們出租車司機(jī)也得與時(shí)俱進(jìn)了?!崩鲜捳f(shuō)。禮貌待人,文明待客,拾遺上交,“如果在醫(yī)院門口撿到錢,一定要交給失主,那可能就是人家的救命錢呢?!崩鲜捳f(shuō)。
            在電視上看過(guò)張麗莉照片的王奶奶說(shuō):“多俊的姑娘,可惜了?!崩先诉€說(shuō):“我孫子要是有這樣的老師,我就放心了?!鄙頌槌跞龑W(xué)生家長(zhǎng)的李女士對(duì)記者說(shuō):“張麗莉?qū)W(xué)生的愛(ài)不是裝出來(lái)的,是發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)?,F(xiàn)在師德滑坡,很多老師不認(rèn)真教書(shū),讓學(xué)生不是參加這個(gè)補(bǔ)習(xí)班,就是參加那個(gè)補(bǔ)習(xí)班的?!崩钆扛嬖V記者,自己的孩子現(xiàn)在上初三,正是學(xué)習(xí)緊張的時(shí)候,“如果有張麗莉這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,我們做家長(zhǎng)的也就放心了?!崩钆空f(shuō):“張麗莉是哈爾濱師范大學(xué)畢業(yè)的,是我們龍江自己培養(yǎng)出來(lái)的老師,有這樣的老師在,我對(duì)龍江的教育事業(yè)充滿信心。”
            在大慶曾經(jīng)教過(guò)張麗莉的輔導(dǎo)員老師王權(quán)說(shuō):“我對(duì)張麗莉的印象很深,因?yàn)樗线M(jìn)心強(qiáng),積極參加各種基本技能比賽,教學(xué)基本功扎實(shí)。說(shuō)她受學(xué)生們的歡迎,我一點(diǎn)都不感到驚訝。她就是這樣的孩子,不僅自己要求進(jìn)步,在學(xué)校時(shí)還經(jīng)常幫助其他同學(xué)?!蓖鯔?quán)告訴記者:“她是我教出來(lái)的學(xué)生,這次救人事件除了讓我們?nèi)熒湴林?,我們更多的是心痛。今晚在大慶師范學(xué)院,全校學(xué)生將舉行一個(gè)為張麗莉祈福的活動(dòng),祝愿她早日康復(fù)?!蓖鯔?quán)還說(shuō),這對(duì)自己也是一個(gè)鞭策,“希望我能培養(yǎng)出更多像張麗莉的學(xué)生。我是她的老師,就更要向她學(xué)習(xí)?!蓖鯔?quán)說(shuō)。
            連日來(lái),全省教育系統(tǒng)的廣大師生員工,都在被張麗莉的高尚純潔、無(wú)私忘我、臨危不懼、挺身而出、舍己救人的英雄壯舉而深深感動(dòng)著。省教育廳廳長(zhǎng)張永洲說(shuō):“張麗莉的英雄事跡正在鼓舞、激勵(lì)著全省教育戰(zhàn)線的廣大教育工作者,以實(shí)際行動(dòng),來(lái)踐行人民教師的光榮而神圣的職責(zé)和使命??梢哉f(shuō),她是用自己的鮮血和生命,詮釋了新時(shí)期優(yōu)秀人民教師的典型形象,是人民教師的驕傲,也是當(dāng)代青年的驕傲?!彼嬖V記者,省教育廳作出在全省教育系統(tǒng)開(kāi)展向優(yōu)秀人民教師張麗莉?qū)W習(xí)的決定,將對(duì)其進(jìn)行表彰,并組織先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán),在全省教育戰(zhàn)線掀起學(xué)習(xí)熱潮。
            中醫(yī)個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇十二
            20__年負(fù)責(zé)_醫(yī)院全面工作以來(lái),銳意改革,奮發(fā)進(jìn)取,強(qiáng)化管理,使醫(yī)院實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展,成為_(kāi)縣鎮(zhèn)級(jí)醫(yī)院的佼佼者。業(yè)務(wù)收入由20_×年的_萬(wàn)元增至20_×年的_萬(wàn)元。醫(yī)院黨支部20_×年以來(lái)連續(xù)_年被評(píng)為_(kāi)鎮(zhèn)先進(jìn)黨支部,20__年被評(píng)為_(kāi)縣先進(jìn)黨支部;醫(yī)院先后榮獲_縣衛(wèi)生系統(tǒng)醫(yī)療質(zhì)量三等獎(jiǎng)、政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議滿意單位、_縣文明單位等殊榮。_年以來(lái)連續(xù)_年的年度考核均被評(píng)為優(yōu)秀等次,20_年以來(lái),亦年年被評(píng)為_(kāi)鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
            一、以人為本抓隊(duì)伍。
            _從抓團(tuán)結(jié),抓制度入手,錘煉出一支團(tuán)結(jié)奮斗、廉潔奉公、業(yè)務(wù)精湛的醫(yī)療隊(duì)伍。
            一是堅(jiān)持民主集中制,發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng),團(tuán)結(jié)班子成員,使院領(lǐng)導(dǎo)班子成員都樹(shù)立強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感,在工作中敢于創(chuàng)新,勇于開(kāi)拓,團(tuán)結(jié)協(xié)作,形成了強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體。
            二是制定和完善一系列管理制度,并實(shí)行崗位責(zé)任制,特別是注重全體醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育,要求黨員以自己的先鋒模范作用來(lái)引導(dǎo)教育廣大醫(yī)務(wù)人員,樹(shù)立高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和發(fā)揚(yáng)救死扶傷的人道主義精神,一切以病人為中心,急病人之所急,想病人之所想,免費(fèi)接送產(chǎn)婦和危重病人。
            三是實(shí)行派出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法育賢納士。對(duì)有上進(jìn)心和責(zé)任感的醫(yī)生派出去深造,創(chuàng)造優(yōu)越環(huán)境引進(jìn)專業(yè)技術(shù)人才,并實(shí)行能者上,庸者下,不論資排輩的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。近幾年來(lái),醫(yī)院共引進(jìn)專業(yè)技術(shù)人才10人。
            四是把思想教育寓于豐富多彩的文體活動(dòng)之中。適時(shí)組織醫(yī)院?jiǎn)T工開(kāi)展乒乓球賽等活動(dòng),使干部職工以?shī)室鼻?,在活?dòng)中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,大大地增強(qiáng)了醫(yī)院的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
            二、率先垂范好班長(zhǎng)。
            _深知,打鐵先須自身硬。作為一名人民的醫(yī)生,一定要掌握精湛的醫(yī)術(shù)、過(guò)硬的本領(lǐng),才能更好地為患者排憂解難。于是,他到_縣人民醫(yī)院進(jìn)修并利用工作之余參加_醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)???、本科的學(xué)習(xí)。每當(dāng)遇到疑難病例,總是以堅(jiān)韌的毅力去研究、探索,不解決問(wèn)題不罷休。_勤奮好學(xué),掌握了過(guò)硬的醫(yī)療技術(shù),尤其是白內(nèi)障復(fù)明手術(shù)在鎮(zhèn)級(jí)醫(yī)院的醫(yī)生中。近年來(lái),_平均每日接診的病人達(dá)60人,不管什么時(shí)候,只要病人需要,他都隨叫隨到,深受群眾的好評(píng)。在刻苦鉆研業(yè)務(wù)的同時(shí),_想方設(shè)法抓好醫(yī)院的硬件建設(shè),多渠道籌措資金建起建筑面積達(dá)2000平方米的門診綜合樓,購(gòu)進(jìn)了b超機(jī)、_光機(jī)、生化自動(dòng)分析儀、血細(xì)胞分析儀、全自動(dòng)尿液分析儀等一批先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備。作為一名共產(chǎn)黨員、醫(yī)務(wù)工作者,_始終嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)抵制衛(wèi)生行業(yè)的不正之風(fēng),不管是腰纏萬(wàn)貫的富翁,還是一貧如洗的百姓,也不管是領(lǐng)導(dǎo),還是群眾,他都一視同仁,細(xì)心給予診治,從不索取病人的錢物,對(duì)一些有特殊困難的病人,他給予力所能及的照顧。如20__年,他免費(fèi)為_(kāi)敬老院的五保戶_施行白內(nèi)障摘除術(shù),使該患者重見(jiàn)光明,在全鎮(zhèn)當(dāng)時(shí)傳為佳話。
            中醫(yī)個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇十三
            xxx,現(xiàn)任xxx市園林市政局項(xiàng)目推進(jìn)辦主任,風(fēng)景園林高級(jí)工程師,碩士生學(xué)位,xxx市園林綠化行業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)、綠化管理、生態(tài)綠道建設(shè)管理工作的技術(shù)骨干。多年來(lái)從事園林項(xiàng)目管理工作,曾主持xxx市街心綠地建設(shè),xxx市“十大城市公園”和“十大城市出入口”牽頭單位的具體管理工作,是xxx市園林綠化小品、xxx市綠蔭生態(tài)工程和xxx市公益性群眾休閑設(shè)施建設(shè)的甲方項(xiàng)目管理者,20xx年以來(lái),xxx市建委牽頭xxx市生態(tài)綠道建設(shè)和20xx年市建委牽頭城區(qū)“四邊三化”建設(shè),作為xxx市生態(tài)綠道建設(shè)和城區(qū)“四邊三化”建設(shè)總牽頭單位的具體項(xiàng)目管理者,為xxx市生態(tài)綠道建設(shè)和城區(qū)“四邊三化”建設(shè)做了大量的工作,始終堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí),踏實(shí)干事,清白為人,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和們的關(guān)心、支持、幫助下,認(rèn)真履行職責(zé),堅(jiān)持原則,無(wú)私奉獻(xiàn),順利地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)從德、能、勤、績(jī)四方面作如下總結(jié):
            理論學(xué)習(xí)是項(xiàng)目管理者的立身之本,成事之基。在工作中,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、書(shū)集等各種形式,認(rèn)真學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),始終把學(xué)習(xí)放在重要位置,自覺(jué)做到勤學(xué)多想,努力增強(qiáng)黨性觀念,提高思想政治素質(zhì),保持良好的道德風(fēng)尚,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。在xxx綠道的建設(shè)過(guò)程中,經(jīng)歷從無(wú)到有、從粗到精的過(guò)程,結(jié)合生態(tài)綠道建設(shè)項(xiàng)目管理的實(shí)際工作,還去廣東省、浙江仙居等地考察學(xué)習(xí)綠道規(guī)劃建設(shè)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)化了綠道規(guī)劃建設(shè)和項(xiàng)目管理方面的知識(shí),增強(qiáng)了對(duì)項(xiàng)目單位的服務(wù)意識(shí);在城區(qū)“四邊三化”建設(shè)和xxx植物園等工程的推進(jìn)過(guò)程中,充分發(fā)揮自己的專業(yè)特長(zhǎng),并利用業(yè)余時(shí)間,去杭州、上海等園林綠化先進(jìn)城市取經(jīng)學(xué)習(xí),并認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律、法規(guī)和行業(yè)規(guī)范,不斷增強(qiáng)政治理論水平,做到在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己,更新自己,使自己真正樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績(jī)觀和牢固的群眾觀,為xxx市生態(tài)綠道、城區(qū)“四邊三化“和植物園等的建設(shè)盡職盡責(zé)。
            xxx市生態(tài)綠道建設(shè),xxx市建委是總牽頭單位,作為市建委具體負(fù)責(zé)xxx市生態(tài)綠道規(guī)劃建設(shè)總牽頭單位的項(xiàng)目管理工作者,在4年多民生實(shí)事工程的建設(shè)過(guò)程中,積極組織《xxx市區(qū)生態(tài)綠道網(wǎng)總體規(guī)劃》、《xxx市域綠道網(wǎng)總體規(guī)劃》的編制;深入施工現(xiàn)場(chǎng),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合城市道路、城市綠化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的基礎(chǔ)上,歸納總結(jié)出一整套相對(duì)完善的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和工作方法,擬定了《xxx市區(qū)生態(tài)綠道規(guī)劃建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)》、《xxx市區(qū)生態(tài)綠道網(wǎng)建設(shè)工作檢查考核辦法》等相關(guān)政策性文件和《xxx生態(tài)綠道規(guī)劃設(shè)計(jì)導(dǎo)則》、《xxx市生態(tài)綠道網(wǎng)建設(shè)技術(shù)規(guī)程(試行)》和《xxx市生態(tài)綠道養(yǎng)護(hù)管理導(dǎo)則(試行)》等技術(shù)規(guī)范性文件,指導(dǎo)生態(tài)綠道的建設(shè);年終認(rèn)真組織實(shí)施主體進(jìn)行年度總結(jié),同時(shí)落實(shí)各實(shí)施主體生態(tài)綠道下一年的建設(shè)計(jì)劃;結(jié)合民生工程建設(shè)要求,制定了《20xx年xxx市優(yōu)化建設(shè)親水綠道實(shí)施方案》,認(rèn)真組織各實(shí)施主體綠道規(guī)劃設(shè)計(jì)方案的評(píng)審工作,及時(shí)提出合理的、操作性較強(qiáng)的意見(jiàn)和建議;在城區(qū)“四邊三化”城市綠化再提升工程建設(shè)過(guò)程中,作為項(xiàng)目業(yè)主單位,從組織項(xiàng)目項(xiàng)建書(shū)編制開(kāi)始,嚴(yán)格按照項(xiàng)目建設(shè)程序,加強(qiáng)與市發(fā)改、市財(cái)政的溝通,順利、及時(shí)地完成了項(xiàng)建、擴(kuò)初、施工招投標(biāo)等一系列項(xiàng)目前期工作,使得xxx城區(qū)“四邊三化”城市綠化再提升工程按時(shí)開(kāi)工建設(shè)、及時(shí)完成,在工程開(kāi)工初期,市民對(duì)三塔路上行道樹(shù)的改造很不理解,我們加強(qiáng)了與電視臺(tái)、報(bào)社、電臺(tái)等新聞單位的聯(lián)系,把我們的做法及時(shí)告訴百姓,得到了廣大市民的理解和支持,同時(shí)也增強(qiáng)了自己的綜合協(xié)調(diào)能力,對(duì)外溝通能力和項(xiàng)目管理能力。結(jié)合綠道的民生工程和“四邊三化“的重點(diǎn)工程特性,認(rèn)真做好市委、市人大、市政府和市政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)督查生態(tài)綠道、“四邊三化”和植物園建設(shè)的前期準(zhǔn)備工作和后期總結(jié)工作,及時(shí)把領(lǐng)導(dǎo)的指示精神下達(dá)到各實(shí)施主體,充分發(fā)揮橋梁和紐帶的作用;及時(shí)掌握項(xiàng)目建設(shè)管理過(guò)程中的第一手資料,具備了更為豐富的工作經(jīng)驗(yàn),能夠解決日常工作中出現(xiàn)的各種問(wèn)題,提高了自己的組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力等,為生態(tài)綠道、“四邊三化”和植物園建設(shè)項(xiàng)目保質(zhì)保量順利開(kāi)展發(fā)揮了應(yīng)有的作用。
            勤勉敬業(yè)是項(xiàng)目管理者的起碼要求。能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),熱愛(ài)本職工作,始終能夠任勞任怨,盡職盡責(zé)。作為xxx市城區(qū)“四邊三化“城市綠化再提升工程的業(yè)主代表,認(rèn)真仔細(xì)審查施工圖,加強(qiáng)與設(shè)計(jì)單位、施工單位、監(jiān)理單位的溝通,特別是在城區(qū)“四邊三化“城市綠化再提升工程中的三塔路沿線改造工程,施工設(shè)計(jì)圖與現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)很大的差異,需要作出進(jìn)一步的調(diào)整、優(yōu)化,就經(jīng)常深入施工現(xiàn)場(chǎng),結(jié)合現(xiàn)在實(shí)際情況,科學(xué)合理地提出改進(jìn)辦法,例如設(shè)計(jì)圖中要在三塔公園內(nèi)增加八十余棵的桂花,根據(jù)植物的生長(zhǎng)特性和三塔公園植物分布密度的現(xiàn)狀,及時(shí)進(jìn)行了調(diào)整,既節(jié)省了工程造價(jià),也為植物的良好生長(zhǎng)創(chuàng)造了條件;在生態(tài)綠道建設(shè)過(guò)程中,加強(qiáng)與實(shí)施主體的聯(lián)系,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出合理建議,從而提升了生態(tài)綠道的建設(shè)質(zhì)量,也為景觀品位的提升獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。生態(tài)綠道經(jīng)過(guò)3年多時(shí)間的建設(shè)已基本成線,但如何發(fā)揮好生態(tài)綠道應(yīng)有的作用,我作為項(xiàng)目管理者,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真梳理綠道建設(shè)的現(xiàn)狀,為20xx年生態(tài)綠道建設(shè)列入xxx市民生工程向領(lǐng)導(dǎo)提出新的思路,一是,xxx綠道的建設(shè)重點(diǎn)放到親水性上,以建設(shè)市民身邊的`、享用度較高的親水綠道為重點(diǎn),加強(qiáng)“斷頭路”、“瓶頸路”的打通,進(jìn)一步提升綠道的可達(dá)性和聯(lián)通性,切實(shí)方便居民出行,逐步完善市民健身休閑功能;二是把綠道建設(shè)民生工程擴(kuò)展到縣(市、區(qū)),讓民生工程的覆蓋面向縣(市、區(qū))延伸,同時(shí)也響應(yīng)了省廳提出的省級(jí)綠道建設(shè)任務(wù),20xx年完成了30.57公里的濱海綠道(省級(jí)綠道一號(hào)線)。
            中醫(yī)個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇十四
            一九七八年參加工作,一九八四年入黨,擔(dān)任過(guò)縣糧食局機(jī)關(guān)支部委員、業(yè)務(wù)科科長(zhǎng)、兼軍供站主任,現(xiàn)任糧食局機(jī)關(guān)退休支部書(shū)記、軍供站主任。她認(rèn)真履行一個(gè)黨務(wù)工作者的職責(zé),積極開(kāi)創(chuàng)工作新局面。以身作則,身先士卒,時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,處處起模范帶頭作用,把廣大黨員、群眾團(tuán)結(jié)在黨組織周圍,成為黨組織與廣大群眾的橋梁與紐帶,多次被省、市、縣授予“三八紅旗手”、“優(yōu)秀黨員”、“先進(jìn)工作者”等多種榮譽(yù)稱號(hào),年被選為漢源鎮(zhèn)人大代表。
            (1)認(rèn)真開(kāi)展“創(chuàng)佳評(píng)差”競(jìng)賽活動(dòng),為了使黨建和精神文明建設(shè)及“創(chuàng)佳評(píng)差”工作落到實(shí)處,將十七大精神的學(xué)習(xí)培訓(xùn)納入到干部職工和黨員教育的主要內(nèi)容,采取靈活多樣方式,開(kāi)展集體學(xué)習(xí)為主,自學(xué)為輔,學(xué)用結(jié)合的方式,堅(jiān)持周一學(xué)習(xí)例會(huì)制度,不斷提高黨員、干部職工的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
            (2)組織全體黨員、干部職工收聽(tīng)、收看科學(xué)發(fā)展觀電視講座,充分發(fā)揮和提高黨員的模范帶頭作用。
            (3)大力實(shí)施“溫暖工程”建立貧困黨員關(guān)愛(ài)幫扶機(jī)制,并送去慰問(wèn)品和慰問(wèn)金。
            (4)向離退休黨員發(fā)放和郵寄生日恭賀信,讓他們時(shí)刻感到黨組織的溫暖。
            (5)按時(shí)收繳黨費(fèi),向上級(jí)組織報(bào)送黨員基本資料。
            樂(lè)于幫助同志,善待他人,這是她的一貫作風(fēng),她平時(shí)和藹待人,積極了解和掌握廣大黨員、群眾的困難與疾苦,把問(wèn)題和困難及時(shí)反饋給組織,使有困難的及時(shí)得到幫助和解決,有問(wèn)題有矛盾的及時(shí)得到化解和處理,防止矛盾激化,增進(jìn)了黨組織與群眾的血肉聯(lián)系。積極發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)先進(jìn)青年,傳授黨的理論知識(shí),接受組織的考察和鍛煉,培養(yǎng)和發(fā)展入黨積極分子3人,發(fā)展新黨員2人。為黨組織的發(fā)展壯大,做了大量而有成效的工作。
            不愛(ài)崗就不可能敬業(yè),這是她多年來(lái)的座佑銘,自參加工作三十多年以來(lái),她從事過(guò)多個(gè)崗位,領(lǐng)導(dǎo)換了一茬又一茬,仍然堅(jiān)守在自己的崗位上,踏實(shí)工作,積極奉獻(xiàn)。前兩年糧食體制改革之際,由于機(jī)關(guān)工作人員少,領(lǐng)導(dǎo)從全盤考慮,把糧改過(guò)程中許多重要崗位壓到了她的身上。除了正常的救災(zāi)糧、軍糧供應(yīng)、糧食應(yīng)急預(yù)案、調(diào)撥管理、市場(chǎng)糧油價(jià)格上報(bào)等工作以外,還要做好糧改的摸底、資產(chǎn)的清理與接收、人員置換的兌付等大量工作。糧改涉及方方面面,重要的涉及職工本人和家庭,置換人員大部分是夫妻雙方均在糧食部門工作多年,身份的轉(zhuǎn)換,一度職工情緒低落,糧改工作緩慢,她積極配合領(lǐng)導(dǎo),走訪職工家庭,了解困難所在,出主意、想辦法,幫助職工共渡難關(guān),經(jīng)常工作至深夜,功夫不負(fù)有心人,在各方面的積極配合下,各種補(bǔ)償費(fèi)用順利兌付,無(wú)一差錯(cuò)。
            平時(shí)是這樣,戰(zhàn)時(shí)也是這樣,始終保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性和模范性。去年“5.12”大地震后,我縣大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)受災(zāi),吃飯問(wèn)題是災(zāi)民的頭等大事,在這緊要時(shí)刻,她毫不猶豫擔(dān)負(fù)起這重?fù)?dān)。一是災(zāi)后第三天親自去廠家看樣品糧,檢斤驗(yàn)質(zhì),短短的十天時(shí)間將60噸救災(zāi)糧大米組織調(diào)回并運(yùn)送到全縣26個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。多處公路塌方,道路不通,她和其他同志忍受饑餓,頂烈日、冒酷暑,餓了吃一袋方便面,渴了喝一碗涼水,困了靠在糧袋上休息片刻,便又踏上了通往災(zāi)區(qū)的里程。把黨和政府的溫暖及時(shí)送到災(zāi)民的心中。二是從5月25日到9月末,近4個(gè)月,在縣局全體黨員、干部的共同努力下接收和發(fā)運(yùn)中央救災(zāi)糧6740余噸,保證了全縣受災(zāi)群眾每人每天1斤糧食的供應(yīng)工作,沒(méi)有出現(xiàn)短斤少兩及斷供、脫供現(xiàn)象。三是圓滿完成了駐寧部隊(duì)和援建部隊(duì)的糧食供應(yīng)工作,特別是援寧部隊(duì)6月12日來(lái)寧后。按照縣抗震救災(zāi)指揮部的命令,緊急組織糧源,一切服務(wù)部隊(duì),一切方便部隊(duì),簡(jiǎn)化一切手續(xù),只要部隊(duì)一個(gè)電話,起早貪黑冒著路途隨時(shí)有塌方的危險(xiǎn),近兩個(gè)月來(lái),前后12次將糧油送到駐營(yíng)在我縣的毛壩河、青木川、廣坪、陽(yáng)平關(guān)、漢源鎮(zhèn)五個(gè)受災(zāi)最嚴(yán)重鄉(xiāng)鎮(zhèn),9個(gè)連隊(duì)的伙食團(tuán),并幫助援寧部隊(duì)解決燃眉之急,聯(lián)系汽油桶多個(gè),應(yīng)急用車多次,不僅受到援寧部隊(duì)的贊揚(yáng),而且受到國(guó)家軍糧管理中心負(fù)責(zé)人來(lái)寧視察后的贊揚(yáng)。由于工作出色,她負(fù)責(zé)的軍供站8月被縣委、縣政府授予“抗震救災(zāi)先進(jìn)集體”,4月又一次被陜西省授予“抗震救災(zāi)軍糧供應(yīng)先進(jìn)單位”。
            中醫(yī)個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇十五
            該同志現(xiàn)任聯(lián)通客戶服務(wù)部投訴處理員職務(wù),該同志始終腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí),在用戶投訴的崗位上,以飽滿的熱情、旺盛的精力和鍥而不舍的精神全身心地投入工作。
            該同志有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。為了維護(hù)公司信譽(yù),忘我地進(jìn)行工作,時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)出崇高的思想境界。同志主要負(fù)責(zé)處理用戶的話費(fèi)爭(zhēng)議方面的問(wèn)題。
            目前用戶投訴在話費(fèi)爭(zhēng)議方面的比較多,而話費(fèi)爭(zhēng)議的投訴處理起來(lái)比較復(fù)雜,為了能客觀真實(shí)的處理每一件用戶投訴,所有的用戶投訴單她都要發(fā)兩至三個(gè)部門共同調(diào)查,對(duì)于長(zhǎng)話費(fèi)爭(zhēng)議和信息費(fèi)爭(zhēng)議她對(duì)話單和用戶使用情況進(jìn)行詳細(xì)分析。認(rèn)真細(xì)致的工作需要大量的時(shí)間和精力,為了完成上級(jí)規(guī)定的投訴處理時(shí)限,她經(jīng)常加班加點(diǎn),但她從沒(méi)有任何怨言,依然勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作。
            在做好本職工作的同時(shí),同志還加強(qiáng)與基層單位的溝通,把有關(guān)話費(fèi)爭(zhēng)議方面的一些有效的調(diào)查方法和動(dòng)態(tài)情況的處理辦法及時(shí)通知窗口單位,讓用戶的疑問(wèn)在第一時(shí)間得到解決,及時(shí)化解了用戶與企業(yè)間的矛盾,把一件件越級(jí)投訴消滅在萌芽之中。
            她在工作中能適時(shí)地提出服務(wù)工作的苗頭性、傾向性問(wèn)題,為領(lǐng)導(dǎo)決策和相關(guān)部門整改提供依據(jù)。并對(duì)有代表性的投訴進(jìn)行案例分析,避免責(zé)任投訴的發(fā)生。
            同志認(rèn)真落實(shí)企業(yè)服務(wù)觀不以客戶滿意為目的,要以客戶感動(dòng)為目標(biāo)。她以“為人民服務(wù),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),讓用戶滿意”為宗旨,真誠(chéng)對(duì)待每一位用戶。由于絕大部分話費(fèi)爭(zhēng)議的投訴均屬用戶原因,不給用戶退費(fèi),用戶就不滿意。她不論遇到什么樣的用戶,總是依據(jù)有關(guān)規(guī)定耐心細(xì)致、不厭其煩的向用戶解釋話費(fèi)的計(jì)次方法,通過(guò)與用戶溝通了解用戶家庭或單位的自然情況后,有針對(duì)性的幫助用戶分析,得到了大多數(shù)用戶的認(rèn)可。
            一次一位八十多歲的老大爺反映家里市話費(fèi)高,回訪時(shí)老大爺?shù)那榫w比較激動(dòng),說(shuō)了一些難聽(tīng)的話。同志為了讓用戶理解,向其解釋了近一個(gè)小時(shí),把嗓子都累啞了。但她說(shuō)為了公司的利益、企業(yè)的形象,我個(gè)人受些委屈沒(méi)什么。
            她經(jīng)常閱讀《人民郵電》等專業(yè)報(bào)刊,時(shí)刻關(guān)注服務(wù)方面的專業(yè)理論,并運(yùn)用到實(shí)際工作中。她曾看到“用戶滿意的作用與影響”中提到一個(gè)不滿意的用戶會(huì)將他遇到的問(wèn)題告訴其他8-10人;發(fā)生問(wèn)題時(shí)只有4%的人去投訴;70%的用戶當(dāng)解決其投訴并感到滿意后,會(huì)繼續(xù)與你合作;當(dāng)場(chǎng)解決投訴后,95%的用戶會(huì)繼續(xù)合作,忠誠(chéng)用戶會(huì)原諒企業(yè)的過(guò)失。這條信息讓她深受啟發(fā),她與同事交流服務(wù)技巧,研究用戶心理,進(jìn)行換位思考,縮短用戶投訴處理時(shí)間,拉近與用戶之間的距離,為公司培養(yǎng)忠誠(chéng)客戶,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)新篇章。
            高度的責(zé)任心是做好對(duì)外服務(wù)工作的根本,身為一名共產(chǎn)黨員,她時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,用心處理每一件用戶投訴,不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié),客觀公正的處理問(wèn)題。
            服務(wù)是電信業(yè)永恒的主題,現(xiàn)今群雄角逐的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),歸根到底是服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量的較量。誰(shuí)能贏得客戶,誰(shuí)就能贏得市場(chǎng)。同志深深的認(rèn)清了這一形勢(shì),并一直為此默默奉獻(xiàn)著。
            中醫(yī)個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇十六
            張xx,男,漢族,19xx年11月26日出生,xx縣莊上鎮(zhèn)xx村人。中式烹調(diào)師。本人道德高尚,品行端正,愛(ài)崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)同事,遵紀(jì)守法,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。20xx至20xx年在xx公司主管后勤事務(wù)工作。20xx年被調(diào)于xx培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)后勤事務(wù)工作,一年來(lái),在xx集團(tuán)總公司及培訓(xùn)中心的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持服務(wù)為本的原則,在事務(wù)工作中努力做好本職工作,并堅(jiān)持不斷創(chuàng)新和完善,保障了各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。現(xiàn)將主要工作情況匯報(bào)如下:
            事務(wù)工作瑣碎繁雜,涉及面寬。同時(shí),培訓(xùn)中心又是一個(gè)在xx集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下新成立的機(jī)構(gòu),后勤保障工作沒(méi)有充足的人員配備。面對(duì)現(xiàn)狀我只有埋頭苦干,只有在工作中投入更多努力。從接任后勤工作以來(lái)的一年中,我每天都要提前一個(gè)小時(shí)到單位,從廚房、餐廳,職工的一日三餐都一一安排。而每天下班,又差不多是最后一個(gè)離開(kāi),盡職盡責(zé)地完成各項(xiàng)任務(wù)。遇到臨時(shí)接待外來(lái)客商,我總是放棄吃早餐的時(shí)間,去市場(chǎng)里買回蔬菜、水果等,組織人員布置接待會(huì)場(chǎng)。每天忙碌的工作,常常令我滿頭大汗,但我始終告誡自己,工作是自己的,既然挑起了這副擔(dān)子就要干好。我不僅要負(fù)責(zé)日常的事務(wù)工作,還要全力以赴做好接待物資的保障工作。緊張繁忙的工作讓我根本沒(méi)有休息時(shí)間,但我時(shí)刻銘記,我是xx人,就該為xx付出我的一切。
            為提高后勤服務(wù)水平,我狠抓了日常管理工作,力求在規(guī)范中實(shí)現(xiàn)服務(wù)的最大化。本人集合多年的后勤工作經(jīng)驗(yàn),從實(shí)際情況出發(fā),制定了廚房,食堂及工作人員的相應(yīng)管理制度。以制度管理人。這樣一來(lái),各方面制度規(guī)范了,人員職責(zé)明確了,工作起來(lái)也就清楚利落了。培訓(xùn)中心餐飲問(wèn)題,謀求一個(gè)“儉”字,這就是對(duì)我的一個(gè)最大考驗(yàn),我精專食譜,研究飲食之道。用最省的錢做最好的飯菜。一方面嚴(yán)格執(zhí)行招待標(biāo)準(zhǔn),另一方面每次結(jié)帳前都要認(rèn)真核對(duì)菜單和款項(xiàng)。得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
            培訓(xùn)中心事務(wù)工作的兩大特點(diǎn)就是服務(wù)性和被動(dòng)性。這種情況下,只有發(fā)現(xiàn)不足不斷創(chuàng)新,才能變被動(dòng)為主動(dòng),全面提高服務(wù)水平。在深入開(kāi)展工作的基礎(chǔ)上,我發(fā)現(xiàn)由于xx集團(tuán)要經(jīng)常接待企業(yè)客商,培訓(xùn)中心衛(wèi)生始終不盡人意,直接影響著集團(tuán)形象。清潔工在服務(wù)理念和工作方法上都存在差距。為解決這個(gè)問(wèn)題,我深入分析以往工作的差距,創(chuàng)造性地想到與保潔員合作,我主動(dòng)走進(jìn)保潔員,進(jìn)行溝通,交流,這一方法,使培訓(xùn)中心食堂、餐廳衛(wèi)生得到根本改變,面貌煥然一新。同時(shí),針對(duì)培訓(xùn)中心接待外來(lái)客商較多,而長(zhǎng)期以來(lái),接待服務(wù)又不規(guī)范,經(jīng)常抓瞎的情況,制定了《來(lái)客接待制度》。這一系列制度的制定,都是在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題中不斷完善起來(lái)的。一年來(lái),我就是在不斷的創(chuàng)新與完善中開(kāi)創(chuàng)了培訓(xùn)中心后勤保障工作的新局面。
            培訓(xùn)中心事務(wù)工作,不僅需要自己任勞任怨,還要合理組織,在值班工作中,我每次安排值班都要征求每個(gè)人的意見(jiàn),特別是節(jié)假日值班,總是提前安排,提前通知,做到值班人員到位,保障機(jī)關(guān)安全和信息的暢通。一年以來(lái),培訓(xùn)中心未出現(xiàn)一起因值班漏崗而出現(xiàn)問(wèn)題。值班是這樣,其它工作,也是這樣。20xx年9月,集團(tuán)各子公司培訓(xùn)廚師及廚師技能大比拼中,我積極配合并參與,最終在比賽中獲得一等獎(jiǎng)。20xx年集團(tuán)新年晚會(huì)在我中心舉行,作為事務(wù)長(zhǎng)的我,細(xì)細(xì)聆聽(tīng)中心領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極配合做好會(huì)場(chǎng)的布置,參會(huì)人員的用餐,為集團(tuán)新年晚會(huì)的舉辦做了充分的保障,在我及后勤人員的群策群力下,集團(tuán)新年晚會(huì)于我中心順利結(jié)束。為提高后勤保障工作的整體水平,我還積極發(fā)揮組織協(xié)調(diào)能力,開(kāi)展了后勤服務(wù)培訓(xùn),全面提高了后勤服務(wù)工作水平。就是靠這種任勞任怨的工作,我本人得到了領(lǐng)導(dǎo)的信任和認(rèn)可。我堅(jiān)信,有我無(wú)私無(wú)悔的工作,全心全力的付出,默默無(wú)聞的奉獻(xiàn),xx未來(lái)會(huì)更美好。