無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
    小學(xué)生周記篇一
    3月26日我們學(xué)校組織了軍訓(xùn)活動(dòng)，我也參加了這次活動(dòng)。
    3月26日上午八點(diǎn)半，我們五年級(jí)合三年級(jí)去西麗麻勘軍訓(xùn)，我們男生在107，女生在104號(hào)房。
    開始了，踏步走，1234，1234，一天下來(lái)，渾身又酸又痛，感覺(jué)又苦又累，讓我有點(diǎn)不怎么習(xí)慣。但是，和同學(xué)相處下來(lái)，知道這都是我們必須克服的。因?yàn)橄氲狡渌瑢W(xué)都能堅(jiān)持下來(lái)，自己又怎么能認(rèn)輸呢?所以，我慢慢地試著堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
    走的時(shí)候，我的體會(huì)是：軍訓(xùn)是艱苦的，但我們是快樂(lè)的
    黑白藍(lán)相交融的迷彩服，服樸素而莊嚴(yán).多少曾嬌的女孩穿著它昂首立足于訓(xùn)練場(chǎng)上，勾勒出一道美麗的風(fēng)景. 我驕傲我是其中的一員.
    炎炎烈日下，汗水滲出我們的額頭;跌倒在訓(xùn)練場(chǎng)上，血液涌出我們的肌膚.我們沒(méi)有流淚，軍訓(xùn)中我們學(xué)會(huì)了承受，我們勞記”流汗流血不流淚”.
    蚊蟲叮咬，我們不曾理會(huì)，即使在疼痛中默默忍受，也不愿害集體受罰.軍訓(xùn)中我們懂得團(tuán)結(jié)，我們銘記”團(tuán)結(jié)就是力量”.
    “寒風(fēng)飄飄落葉，軍營(yíng)是咱溫暖的家……”同學(xué)們長(zhǎng)著軍歌，在嘹亮的歌聲中我們想家，卻不因想念家人而逃離軍訓(xùn).軍訓(xùn)中，我們正在長(zhǎng)大.
    小學(xué)生周記篇二
    中國(guó)文化歷史悠久，漢字是中華文化的見證和象征。在龐大的漢字王國(guó)里，讓我喜歡的是“信”字。
    信，自信，自信是一種來(lái)自心底無(wú)形的力量，在有些時(shí)候，不一定是你的能力不夠，而是你缺少信心。就像莎士比亞說(shuō)的那樣：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信即是其失敗的原因。”
    信，信任，朋友之間有信任，可以長(zhǎng)久。信任在我們生活中無(wú)處不在，比如：買什么東西時(shí)，你少帶了一元錢，當(dāng)?shù)昀习逦⑿Φ馗嬖V你：“明天給我吧?！边@就是信任。信，信息，信息在我們生活中起著重要作用，天氣預(yù)報(bào)可以提前提示我們明天的天氣。是下雨，還是天晴。這樣我們做好預(yù)防工作。短信，互相可以方便的溝通?，F(xiàn)在，我們通過(guò)電話、電腦了解信息。以前，人們靠書信傳遞信息。
    信，誠(chéng)信，我還知道一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的傳說(shuō)：在很久以前，有一個(gè)周幽王，他有個(gè)寵妃，名叫褒姒，總是不笑。周幽王想了一計(jì)，讓士兵點(diǎn)燃烽火臺(tái)的烽火。各路諸侯以為敵人來(lái)了，火速領(lǐng)兵出擊，后來(lái)發(fā)現(xiàn)上當(dāng)受騙了。褒姒不由得一笑，周幽王很高興。后來(lái)，敵人真的來(lái)了，周幽王點(diǎn)燃了烽火，諸侯們卻以為周幽王故伎重演，個(gè)個(gè)按兵不動(dòng)，結(jié)果周幽王被殺害了。
    “信”這個(gè)字，有很多道理，要看你怎么想，怎么理解。
    小學(xué)生周記篇三
    周四，我們的大好日子到了，因?yàn)榻裉煳覀円霭l(fā)去春游了。
    去到了目的地后，我們就開始游玩了。這兒有很多東西玩，有電動(dòng)火車、鐵索橋、網(wǎng)橋、捉泥鰍……但讓我覺(jué)得最難忘的是——野炊。
    自己做飯，對(duì)于很多同學(xué)來(lái)說(shuō)都很難，我也不例外。我們分成幾個(gè)小組來(lái)做飯。我們小組先準(zhǔn)備好炊具和材料，然后就開始生火了。
    我們先找來(lái)一些枯葉放進(jìn)灶里，然后拿著木棒走到別的小組取火種。第一次火才燒了一會(huì)兒就熄滅了。第二次、第三次……到了第五次，火就燃燒起來(lái)，而且還越燒越旺。火燒著了我們立刻把洗好的菜倒進(jìn)鑊里，我不急不忙地拿起鏟在鑊里翻來(lái)覆去。然后，xx拿起調(diào)味料，準(zhǔn)備放下去時(shí)，一倒就倒了很多鹽下去。xx拿起筷子試味，“哇，簡(jiǎn)直是太咸了?！眡x連忙向同學(xué)們道歉，我們都原諒了她。接下來(lái)，我們就要炒蛋了。一開始，我們還沒(méi)有熟練的技巧，雞蛋差點(diǎn)兒就被火燒焦。我們把油倒進(jìn)了鑊里，不到幾分鐘的時(shí)間，雞蛋就炒熟了。我們?cè)俪戳穗u肉和一碟餃子。
    我很高興，因?yàn)榭梢試L到自己第一次做的菜。
    小學(xué)生周記篇四
    小烏龜穿著一件深褐色的格子“外衣”，油光閃亮，像是將軍身上的盔甲；“外衣”上有十來(lái)個(gè)近似六角形的格子，像一個(gè)棋盤。
    一只公烏龜，一只母烏龜。公烏龜叫墨墨，因?yàn)樗凝敋な悄G色的，所以就叫它墨墨。母烏龜叫依依。墨墨很淘氣，總是欺負(fù)依依，跟依依搶食吃，還把它胖胖的身體壓在依依苗條的身上，把依依當(dāng)枕頭。
    一天，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特殊情況，墨墨竟然不在去欺負(fù)依依了，而是把自己的食物讓給依依，還把自己的身體給依依當(dāng)枕頭。天哪！這簡(jiǎn)直是開天辟地頭一回，太陽(yáng)打西邊出來(lái)了，我想，難道兩只烏龜談起了戀愛？這太好了，我原本就想撮合撮合他們倆，讓它們給我生一只小烏龜陪我玩。
    為了試驗(yàn)他們倆，于是，我拿著它們最愛吃的食物蝦皮，把蝦皮放在魚缸的側(cè)面上，把墨墨引出缸來(lái)，讓他呆在地板上，把依依所在的魚缸搬到廚房里，把墨墨引到客廳，等墨墨吃完了蝦皮，發(fā)現(xiàn)依依不見了，便瘋狂地左沖右撞，還時(shí)不時(shí)的張著大嘴，好像在說(shuō)：“依依，你在哪里？我找不到你了?！倍揖驮谝贿叢怀雎暤目粗臓顟B(tài)，而墨墨上了刀山（我家玻璃門門檻），下了火海（我家門前的地毯），找到了依依。
    有一次，我在看一本漫畫書，上面說(shuō)烏龜喜歡趴在石頭上，不能光待在水里。想到墨墨和依依每次都在奮力的在水里向上游，難道不是在游玩，而是在喊救命？我想到了一句話：“子非龜，焉知龜之樂(lè)！”想到這里，我馬上從花盆中拿出幾塊石頭，放在魚缸中，見依依和墨墨一臉的滿足之色，才想到自己這個(gè)主人當(dāng)?shù)锰环Q職了。
    小學(xué)生周記篇五
    我們的校園既美麗可愛，又充滿生機(jī)和活力，處處都有令人喜愛的'景色。
    春天來(lái)了，校園處處鳥語(yǔ)花香。百靈鳥在枝頭上愉快地唱著動(dòng)聽的歌兒。高大粗壯的梧桐樹舒展著強(qiáng)壯的筋骨，枝頭上的一個(gè)個(gè)嫩綠的新芽，喜氣洋洋的探出頭來(lái)。各種各樣的鮮花在春風(fēng)的吹拂下競(jìng)相開放。
    夏天來(lái)了，它是蟬兒活躍的季節(jié)。夏天，好熱啊！
    秋天來(lái)了，大雁南飛，地上卻是昆蟲的天堂。蟋蟀王子拉著小提琴演奏著優(yōu)美的樂(lè)曲。音樂(lè)家蟈蟈指揮著大家挑起歡快的舞蹈。
    冬天來(lái)了，校園變成了白色的世界，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，枝頭上的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，就像天女散花一樣。
    我們的校園是一幅美麗的圖畫，我愛我的校園！
    小學(xué)生周記篇六
    就在周一，我把爺爺?shù)摹巴昝拦P”丟給了我。
    這件事只發(fā)生在下課的時(shí)候，我的鋼筆消失得無(wú)影無(wú)蹤。我在地上尋找，一支筆沒(méi)有找到影子，不！那是爺爺最喜歡的“寶貝”筆，如果丟了，我會(huì)“軍法處理”。
    到了中午，閱讀結(jié)束后，我就開始了“大掃蕩”。在我們組的地我看到幾乎所有的，但我仍然在所有的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。我很失望，在美術(shù)課；然后又上體育課，因?yàn)槲以谏象w育課的好時(shí)機(jī)，這是回看筆的信心，我趁著沒(méi)有學(xué)校，開始了“超級(jí)測(cè)距”，但仍然一無(wú)所獲。
    雖然沒(méi)找到，但我還是沒(méi)有放棄。直到第三天，鋼筆才找到了，竟然是在孫贊心的筆盒子里，原來(lái)是他在地上撿的，不知道是誰(shuí)的，就放進(jìn)了自己的鉛筆盒里了。他也真是的，既然不知道是誰(shuí)的就找人問(wèn)問(wèn)，實(shí)在不知道還可以交給老師，總不能占為己有吧！
    真是虛驚一場(chǎng)??！
    小學(xué)生周記篇七
    前幾天，老師就號(hào)召我們從家里帶些東西捐給班上，還說(shuō)捐一樣就可以得三張“獎(jiǎng)券”呢！捐東西干嘛呢？“我想一定是捐給災(zāi)區(qū)的。”“機(jī)靈鬼”李東說(shuō)。不少同學(xué)都表示贊同。
    星期二下午，老師有些神秘地告訴我們：“今天，我們來(lái)開一個(gè)拍賣會(huì)。”老師話音剛落，下面的同學(xué)頓時(shí)便“炸”開了?！耙馁u什么東西呀？”“要不要出錢呀？”“要……”老師仿佛看出同學(xué)們的心思，笑瞇瞇地說(shuō)：“今天我們不是用錢來(lái)拍賣，而是用你們平時(shí)所積累的獎(jiǎng)券來(lái)拍賣?！?BR>    “第四件拍賣的是——一個(gè)機(jī)器貓玩具，起拍價(jià)七張獎(jiǎng)券?！蓖郏@可成了大家爭(zhēng)風(fēng)相“搶”的搶手貨，大家紛紛拿出獎(jiǎng)券購(gòu)買?！拔页霭藦?。”王琛喊到?！拔页鼍艔垺！敝艿桨谅卣f(shuō)?！拔页鍪畯?！”想不到平時(shí)最調(diào)皮的曾智此時(shí)此刻也憋紅了臉，像獅子一般吼著。王琛當(dāng)然不肯服輸，只見他跳到桌子上，像個(gè)億萬(wàn)富翁似的沉著地說(shuō)：“我出十二張?！薄巴邸贝蠹叶急贿@個(gè)天價(jià)嚇了一跳，都不再出聲了。過(guò)了好一會(huì)兒，老師剛準(zhǔn)備宣布，只聽一聲“女高音”：“我出十三張?！痹瓉?lái)是周到?？磥?lái)，周到這一次一定是勝利在望了。果然，周到最終獲得了她的“戰(zhàn)利品”。再看王琛，他剛才那不可一世的神氣很快被拋到了九霄云外，臉上堆滿了不自然的微笑，十分尷尬。
    “?！彪S著上課鈴響起，老師走上講臺(tái)，嚴(yán)肅地講起課來(lái)。而同學(xué)們呢，雖然坐得端端正正，一副專心致致的樣子。但可想而知，大家的心里一定還沉浸在那激烈而有趣的拍賣會(huì)上。
    小學(xué)生周記篇八
    我的家有三口人：嚴(yán)厲的媽媽，和藹的爸爸和愛玩的我。我的家很普通，但對(duì)我來(lái)說(shuō)他溫暖而又舒適，我很喜歡它。
    我是這個(gè)家的小皇帝，平常我在家總是說(shuō)一不二，所以每天我都過(guò)的很開心，當(dāng)然我也有挨訓(xùn)的時(shí)候。記得有一回，老師布置的作業(yè)我準(zhǔn)備吃過(guò)晚飯?jiān)僮?，可是還沒(méi)吃過(guò)晚飯，同學(xué)來(lái)叫我出去玩，我和同學(xué)玩得太開心了，把作業(yè)的事忘得一干二凈。第二天沒(méi)交作業(yè)，老師給媽媽發(fā)短信。放學(xué)回家，被媽媽狠狠地訓(xùn)了一頓，差點(diǎn)還要?jiǎng)邮执蛭?。幸虧爸爸?jǐn)r住了，才免了一頓皮肉之苦。后來(lái)我才知道同學(xué)在叫我的時(shí)候作業(yè)已經(jīng)做完了。
    媽媽，對(duì)我和爸爸很好，有好吃的總是讓我們吃。對(duì)我的學(xué)習(xí)管的特嚴(yán)厲。有一次我寫作業(yè)，字寫的太潦草了，媽媽一怒之下把我的作業(yè)給撕了，還生氣的說(shuō)：“你如果下次還這樣寫的話，我還會(huì)撕得。”害得我有重新認(rèn)真的寫了一遍。還有一次，考試的時(shí)候太馬虎了，還不檢查。結(jié)果我才考了78分。媽媽聽了以后對(duì)我訓(xùn)了一頓，還在我頭上狠狠地爆了兩個(gè)“栗子”。痛得我眼淚直流。我對(duì)媽媽是又愛又怕。
    說(shuō)到爸爸我可開心了，他對(duì)我可是十分的好。爸爸就如同我的一位好朋友，總是陪我一起玩，我們一起踢球，一起打牌，一起下棋……和老爸在一起我總是開心快樂(lè)。我遇到不會(huì)的題也可以找爸爸，他總是耐心的給我講解。我考得不好的時(shí)候，爸爸也不訓(xùn)我;我犯了錯(cuò)誤，爸爸給我講道理。爸爸總是對(duì)我說(shuō)，老師講的四十分鐘，比自己自學(xué)的十個(gè)四十分鐘都要好。爸爸在我學(xué)習(xí)緊張時(shí)讓我休息，對(duì)我說(shuō)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，不能只學(xué)習(xí)。這就是我的好爸爸。
    我為自己生活在這個(gè)幸福美滿的家里而感到快樂(lè)，我愛我的家。