社會發(fā)展中普遍存在的一個問題是人們對健康的重視不夠，我們應(yīng)該重視健康，注重生活方式的改善。在寫作時，我們要盡量避免使用過于復(fù)雜的詞匯和長句。以下是專家學(xué)者撰寫的研究報(bào)告，供大家參考學(xué)習(xí)。
師德演講比賽講話稿篇一
各位評委，老師們、選手們：
“百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本；教師大計(jì)，師德為本?！苯裉斓膸煹轮黝}演講，每一位選手都是在用心靈抒發(fā)、用語言詮釋對教育事業(yè)的摯愛。各位選手或輕柔或激昂、或清新或渾厚的話語，在耳邊縈繞，在胸中激蕩，使我們每一位聽者，即使在這初夏的日子里也如沐春風(fēng)般倍感涼爽，讓我們品嘗了一道以“師德”為主料的精神大餐。因此，我提議，讓我們用熱烈的掌聲，向今天在這里展示教育者風(fēng)采的33位選手，表示誠摯的謝意和衷心的祝賀！
整個上午，我且聽且賞且思考，感觸頗多，感動也頗多。綜觀今天上午的演講比賽，可謂是精彩不斷，驚喜連連。亮點(diǎn)主要體現(xiàn)在以下三個方面。
一、鮮明的主題，嚴(yán)密的論證。
選手們今天的演講始終圍繞倡行師德師風(fēng)建設(shè)這個主題，通過嚴(yán)密的論證、恰當(dāng)?shù)膽B(tài)勢和聲情并茂的技巧，表現(xiàn)出很強(qiáng)的感染力和震撼力。全省十佳班主任、十佳師德標(biāo)兵、學(xué)生喜愛的好教師陳傳會為我們做了精彩的表演賽，他十七年如一日心系農(nóng)村孩子、做學(xué)生的良師益友，他用一支臂膀撐起了完整的師愛，他身殘志堅(jiān)、育人心慈的事跡，深深地打動了我們每一個人。今天演講的每一位選手，運(yùn)用嫻熟演講技巧，慷慨激昂抑揚(yáng)頓挫地表現(xiàn)了他們對教育事業(yè)的責(zé)任感和使命感。選手們演講過程邏輯清晰，思維縝密，語言流暢，普通話標(biāo)準(zhǔn)。一句句肺腑之言，一天天真心付出，一段段真情演繹，一個個真愛事例……33位選手，無論是在教壇上執(zhí)著耕耘的中年教師，還是辛勤奮斗的年輕教師，都以他們真摯的情感、豐富的內(nèi)容、樸實(shí)無華的語言，聯(lián)系生活，聲情并茂地闡述了人民教師為教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)的精神和事跡，交流著教育心得，倡導(dǎo)著嚴(yán)于律己、敬業(yè)愛崗、關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)社會的精神風(fēng)尚。
二、真摯的情感，飛揚(yáng)的自信。
一次成功的演講，首先要求演講者要有熱忱的態(tài)度、自信的氣勢。演講光用真情和簡單的說理是不夠的，在用真情感染人的同時，往往需要包含激情的表演。今天的選手們整體表現(xiàn)出了良好的精神面貌。女老師個個漂亮，男老師個個帥氣。從他們踏上講臺的堅(jiān)定腳步中，從他們演講時堅(jiān)定的語氣中，從他們情到深處的動容表演中，我們看到了廣大教師的自信和氣度，看到了他們對教育事業(yè)的真誠和熱愛。他們聯(lián)系自己教育教學(xué)的親身經(jīng)歷和感受，暢言對教育事業(yè)的忠誠和責(zé)任，講述自己和同事們對學(xué)生的熱愛、關(guān)心、幫助和奉獻(xiàn)精神。讓我們受到了一次很好的洗禮，給人留下了深刻的印象。
可以說，每位選手的演講各有千秋，各有所長：7號胡偉清、23號尹小四自然感人；2號王文斌、6號溫永紅、21號王順達(dá)、29號方志軍娓娓道來；8號陳國玉、17號聶昆平鋪直述；15號查麗娜、24號關(guān)沛、26號方芳流暢自信；12號路愛軍、25號韓巧珍充滿激情；()10號魏潔、13號武東燕、30號熊成晨語調(diào)甜美；5號司念鑒、16號張翼深沉穩(wěn)重。等等，等等，各位選手都做了精心準(zhǔn)備，把自己青春的一面、向上的一面展示在評委和大家面前，可圈可點(diǎn)，可歌可贊，可學(xué)可敬。
三、誠摯的語言，精妙的文采。
“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！”
“愛是陽光，可以融化堅(jiān)冰；愛是春雨，可以滋潤萬物；愛是神奇，可以點(diǎn)石成金?！?BR> “寬中有嚴(yán)，嚴(yán)而有愛，愛中有格，嚴(yán)愛相濟(jì)?！?BR> “與學(xué)生為伴最快樂，與講臺為伴最踏實(shí)?！?BR> 今天的33位演講選手，通過貼近生活，平實(shí)感人的語言、真實(shí)生動的敘事，以小見大，以事說理，表達(dá)了他們對教育的忠誠，對教育的責(zé)任，對教育的熱愛，發(fā)自肺腑，真切有情。演講不同于講故事，也不同于詩歌朗誦，它要求演講者對自己提出的觀點(diǎn)，通過議論文的各種論證方法，說服聽眾并使大家接受或認(rèn)同觀點(diǎn)。有句話叫做有理不在聲高。今天的選手們真正做到了。
當(dāng)然，今天的演講，也有一些小小的不足和遺憾。
首先，思辨性還不夠。演講，重在一個“講”字，貴在一個“辯”字。通過“講”和“辯”，亮明觀點(diǎn)、闡明主張、表達(dá)思想。個別選手由于對演講的主題沒有進(jìn)行深入的思考，使得在觀點(diǎn)的表達(dá)方面要么缺乏新意、要么缺乏個性、要么顯得有些人云亦云，沒有給人留下深刻的印象。
第二，個別選手準(zhǔn)備缺乏演講機(jī)智。當(dāng)主持人提醒“演講時間到”的時候，應(yīng)立馬打住，迅速收尾，而不應(yīng)再堅(jiān)持講完，影響自己也影響評委的情緒，也影響得分。
第三，有的選手用的ppt有點(diǎn)不宜。所用ppt與演講內(nèi)容不協(xié)調(diào)、不吻合，不能突出演講主題，甚至毫無聯(lián)系，顯得有點(diǎn)喧賓奪主。個人認(rèn)為，演講不宜用ppt，畢竟是演講而不是做報(bào)告、開講座，重在演講技巧、演講風(fēng)格。
各位老師，大愛寫師魂，教壇寫春秋；誰解其中味，唯有師者知?？傊?，這是一場難忘的演講比賽。難忘那真實(shí)而感人的事例，難忘那平凡而經(jīng)典的語言，難忘那樸實(shí)而精彩的演講。
最后，向老師們、選手們提一點(diǎn)要求。這次活動，不僅為教師們提供了一個展現(xiàn)自我風(fēng)采的機(jī)會，同時，也讓更多的教師更為全面、廣泛地了解了我們身邊許多默默無聞、無私奉獻(xiàn)的好教師，從而進(jìn)一步激發(fā)廣大教師獻(xiàn)身教育的熱情。讓我們今后以更好的精神風(fēng)貌投身于教育事業(yè)當(dāng)中，用自己的實(shí)際行動為重塑老河口教育輝煌增光添彩。
以上是我對今天演講的一些學(xué)習(xí)和體會，不妥之處，敬請大家指正。
謝謝！
師德演講比賽講話稿篇二
（2014年5月15日星期四）。
各位評委，老師們、選手們：
“百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本；教師大計(jì)，師德為本?！苯裉斓膸煹轮黝}演講，每一位選手都是在用心靈抒發(fā)、用語言詮釋對教育事業(yè)的摯愛。各位選手或輕柔或激昂、或清新或渾厚的話語，在耳邊縈繞，在胸中激蕩，使我們每一位聽者，即使在這初夏的日子里也如沐春風(fēng)般倍感涼爽，讓我們品嘗了一道以“師德”為主料的精神大餐。因此，我提議，讓我們用熱烈的掌聲，向今天在這里展示教育者風(fēng)采的33位選手，表示誠摯的謝意和衷心的祝賀！
整個上午，我且聽且賞且思考，感觸頗多，感動也頗多。綜觀今天上午的演講比賽，可謂是精彩不斷，驚喜連連。亮點(diǎn)主要體現(xiàn)在以下三個方面。
一、鮮明的主題，嚴(yán)密的論證。
選手們今天的演講始終圍繞倡行師德師風(fēng)建設(shè)這個主題，通過嚴(yán)密的論證、恰當(dāng)?shù)膽B(tài)勢和聲情并茂的技巧，表現(xiàn)出很強(qiáng)的感染力和震撼力。全省十佳班主任、十佳師德標(biāo)兵、學(xué)生喜愛的好教師陳傳會為我們做了精彩的表演賽，他十七年如一日心系農(nóng)村孩子、做學(xué)生的良師益友，他用一支臂膀撐起了完整的師愛，他身殘志堅(jiān)、育人心慈的事跡，深深地打動了我們每一個人。今天演講的每一位選手，運(yùn)用嫻熟演講技巧，慷慨激昂抑揚(yáng)頓挫地表現(xiàn)了他們對教育事業(yè)的責(zé)任感和使命感。選手們演講過程邏輯清晰，思維縝密，語言流暢，普通話標(biāo)準(zhǔn)。一句句肺腑之言，一天天真心付出，一段段真情演繹，一個個真愛事例……33位選手，無論是在教壇上執(zhí)著耕耘的中年教師，還是辛勤奮斗的年輕教師，都以他們真摯的情感、豐富的內(nèi)容、樸實(shí)無華的語言，聯(lián)系生活，聲情并茂地闡述了人民教師為教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)的精神和事跡，交流著教育心得，倡導(dǎo)著嚴(yán)于律己、敬業(yè)愛崗、關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)社會的精神風(fēng)尚。
二、真摯的情感，飛揚(yáng)的自信。
一次成功的演講，首先要求演講者要有熱忱的態(tài)度、自信的氣勢。演講光用真情和簡單的說理是不夠的，在用真情感染人的同時，往往需要包含激情的表演。今天的選手們整體表現(xiàn)出了良好的精神面貌。女老師個個漂亮，男老師個個帥氣。從他們踏上講臺的堅(jiān)定腳步中，從他們演講時堅(jiān)定的語氣中，從他們情到深處的動容表演中，我們看到了廣大教師的自信和氣度，看到了他們對教育事業(yè)的真誠和熱愛。他們聯(lián)系自己教育教學(xué)的親身經(jīng)歷和感受，暢言對教育事業(yè)的忠誠和責(zé)任，講述自己和同事們對學(xué)生的熱愛、關(guān)心、幫助和奉獻(xiàn)精神。讓我們受到了一次很好的洗禮，給人留下了深刻的印象。
可以說，每位選手的演講各有千秋，各有所長：7號胡偉清、23號尹小四自然感人；2號王文斌、6號溫永紅、21號王順達(dá)、29號方志軍娓娓道來；8號陳國玉、17號聶昆平鋪直述；15號查麗娜、24號關(guān)沛、26號方芳流暢自信；12號路愛軍、25號韓巧珍充滿激情；10號魏潔、13號武東燕、30號熊成晨語調(diào)甜美；5號司念鑒、16號張翼深沉穩(wěn)重。等等，等等，各位選手都做了精心準(zhǔn)備，把自己青春的一面、向上的一面展示在評委和大家面前，可圈可點(diǎn)，可歌可贊，可學(xué)可敬。
三、
誠摯的語言，精妙的文采。
“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！”
“愛是陽光，可以融化堅(jiān)冰；愛是春雨，可以滋潤萬物；愛是神奇，可以點(diǎn)石成金?！?BR> “寬中有嚴(yán)，嚴(yán)而有愛，愛中有格，嚴(yán)愛相濟(jì)。”
“與學(xué)生為伴最快樂，與講臺為伴最踏實(shí)?！?BR> 今天的33位演講選手，通過貼近生活，平實(shí)感人的語言、真實(shí)生動的敘事，以小見大，以事說理，表達(dá)了他們對教育的忠誠，對教育的責(zé)任，對教育的熱愛，發(fā)自肺腑，真切有情。演講不同于講故事，也不同于詩歌朗誦，它要求演講者對自己提出的觀點(diǎn)，通過議論文的各種論證方法，說服聽眾并使大家接受或認(rèn)同觀點(diǎn)。有句話叫做有理不在聲高。今天的選手們真正做到了。
當(dāng)然，今天的演講，也有一些小小的不足和遺憾。
首先，思辨性還不夠。演講，重在一個“講”字，貴在一個“辯”字。通過“講”和“辯”，亮明觀點(diǎn)、闡明主張、表達(dá)思想。個別選手由于對演講的主題沒有進(jìn)行深入的思考，使得在觀點(diǎn)的表達(dá)方面要么缺乏新意、要么缺乏個性、要么顯得有些人云亦云，沒有給人留下深刻的印象。
第二，個別選手準(zhǔn)備缺乏演講機(jī)智。當(dāng)主持人提醒“演講時間到”的時候，應(yīng)立馬打住，迅速收尾，而不應(yīng)再堅(jiān)持講完，影響自己也影響評委的情緒，也影響得分。
第三，有的選手用的ppt有點(diǎn)不宜。所用ppt與演講內(nèi)容不協(xié)調(diào)、不吻合，不能突出演講主題，甚至毫無聯(lián)系，顯得有點(diǎn)喧賓奪主。個人認(rèn)為，演講不宜用ppt，畢竟是演講而不是做報(bào)告、開講座，重在演講技巧、演講風(fēng)格。
各位老師，大愛寫師魂，教壇寫春秋；誰解其中味，唯有師者知?？傊@是一場難忘的演講比賽。難忘那真實(shí)而感人的事例，難忘那平凡而經(jīng)典的語言，難忘那樸實(shí)而精彩的演講。
最后，向老師們、選手們提一點(diǎn)要求。這次活動，不僅為教師們提供了一個展現(xiàn)自我風(fēng)采的機(jī)會，同時，也讓更多的教師更為全面、廣泛地了解了我們身邊許多默默無聞、無私奉獻(xiàn)的好教師，從而進(jìn)一步激發(fā)廣大教師獻(xiàn)身教育的熱情。讓我們今后以更好的精神風(fēng)貌投身于教育事業(yè)當(dāng)中，用自己的實(shí)際行動為重塑老河口教育輝煌增光添彩。
以上是我對今天演講的一些學(xué)習(xí)和體會，不妥之處，敬請大家指正。
謝謝！
師德演講比賽講話稿篇三
我倍加自豪，因?yàn)樽鳛橐Φ曜又行男W(xué)的一員，我親歷了學(xué)校近幾年發(fā)生的巨大變化。我們學(xué)校先后被評為省級規(guī)范化學(xué)校、市級教學(xué)規(guī)范化學(xué)校，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，社會的普遍認(rèn)可，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
有人說，一個好校長就是一所好學(xué)校。雖然人們對此見仁見智，但是，在姚店子鎮(zhèn)中心小學(xué)工作的幾年里，我深深的感悟到：一所好學(xué)校，肯定有一位好校長。
請?jiān)试S我介紹一下我們學(xué)校的劉向陽校長，也許能讓大家感受到一位校長的教育理念、辦學(xué)思想、人格魅力和敬業(yè)精神。
劉校長熱愛教育事業(yè)，深深的關(guān)愛著每一個孩子。大課間、飯空時我們經(jīng)?？匆妱⑿ｉL隨學(xué)生列隊(duì)做操，與學(xué)生一起游戲談笑，這時32歲的劉校長活像一個天真的孩子王，學(xué)生愿意走近劉校長，樂于同劉校長交往。談笑間，學(xué)生的訴求、學(xué)校教學(xué)理念的落實(shí)情況都被劉校長了解的一清二楚。他經(jīng)常提醒老師們要經(jīng)常深入學(xué)生中間去，告訴大家“親其師，方能信其道”的道理。
在全體教職工會上，劉校長曾動情的告訴大家，作為教師工作的動力來自于愛心，學(xué)生雖然存在著個性差異，但絕沒有優(yōu)劣之分，教師最起碼要懂得將心比心。他講了自己的女兒在城里學(xué)舞蹈，以一個動作不到位，受到老師諷刺挖苦時，自己站在一邊的心理感受。這引起了老師們強(qiáng)烈的思想共鳴。
愛生如子，為學(xué)生終生負(fù)責(zé)，這是劉校長的辦學(xué)理念，培養(yǎng)學(xué)生健康的體魄、健全的人格、良好的習(xí)慣是劉校長的教育思想，“教孩子六年，為孩子一生”是劉校長追求的辦學(xué)目標(biāo)，他正帶領(lǐng)著姚店子鎮(zhèn)中心小學(xué)的教師在不斷的實(shí)踐著、孜孜的追求著。
了解劉校長的人都說，率先垂范是劉校長的人格魅力所在。在學(xué)校工作中，劉校長總是走在前頭，起到了良好的模范帶頭作用。
課改工作在我們學(xué)校開展的轟轟烈烈、如火如荼，劉校長始終站在我校課改的最前沿，成為我校課改工作的引領(lǐng)者和實(shí)踐者。為適應(yīng)課改潮流，把握課改進(jìn)程，他認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，潛心研究前人的教育教學(xué)成果，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，在學(xué)習(xí)研究中創(chuàng)新，以創(chuàng)新推動課改。他在中國小語會的論文《呂叔湘教育思想與新形勢下的課改》深受專家的好評。他在全國《第十屆現(xiàn)代與經(jīng)典語文教學(xué)觀摩會》上的發(fā)言《我要飛得更高》贏得了與會專家的熱烈掌聲。他在姚店子鎮(zhèn)第一個舉辦了全鎮(zhèn)范圍的課外閱讀欣賞公開課，一堂《我的爸爸叫焦尼》贏得了熱烈的掌聲和喝彩，為老師們提供了鮮活的課例，解決了老師們的許多困惑。為推進(jìn)高效課堂構(gòu)建進(jìn)程，他帶領(lǐng)老師們以課堂為依托，反復(fù)探討研究，大膽嘗試，在構(gòu)建高效課堂方面獲得了可喜的突破。今年3月份，他舉辦了構(gòu)建高效課堂研究課《再見了，親人》，后來，這節(jié)課被縣教體局作為優(yōu)質(zhì)課掛到了教體局網(wǎng)站上。教學(xué)工作是學(xué)校工作的核心，為保持對教學(xué)工作的發(fā)言權(quán)，他始終堅(jiān)持擔(dān)負(fù)著一個班的語文教學(xué)工作。
搬運(yùn)垃圾、生產(chǎn)勞動基地上的勞作、校園環(huán)境整治，每次學(xué)校開展義務(wù)勞動都少不了劉校長揮汗如雨的身影。哪兒的活兒最臟、哪兒的活兒最累，他就出現(xiàn)在哪兒。
作為一個擁有700多名學(xué)生的中心小學(xué)校長，平時的事務(wù)性工作和學(xué)校管理工作并不輕松。但是我們的劉校長不僅當(dāng)好了決策者管理者的角色，同時還做好了學(xué)校各方面工作的引領(lǐng)者實(shí)踐者的角色，通過他，我們理解了什么是愛崗敬業(yè)，什么是無私奉獻(xiàn)。
在劉校長看來，老教師是學(xué)校一筆寶貴的財(cái)富。他經(jīng)常說，老教師是前輩、長輩，多年的職業(yè)生涯成就了他們豐富的人生經(jīng)歷和工作經(jīng)驗(yàn)，一校之長應(yīng)當(dāng)充分用好這筆財(cái)富，要用好這筆財(cái)富，首先必須珍視這筆財(cái)富，要讓老教師找到德高望重的感覺，他們才能德高望重的工作著。每年大年初一，劉校長都放棄與家人團(tuán)聚的機(jī)會，走家串戶，向50歲以上的老教師拜年。
以心換心，換來的是全體教職工的心連心。
到過姚店子鎮(zhèn)中心小學(xué)的人，面對優(yōu)雅的校園環(huán)境，濃濃的校園文化氛圍，井然的教學(xué)秩序，很自然的想到的是學(xué)校的管理。我們劉校長推行精細(xì)化管理，不搞事無巨細(xì)，眉毛胡子一把抓，他通過抓主要問題、問題的主要方面，達(dá)到了解決各種問題、問題的各個方面的目的。他抓管理主要是做好人的工作，首先讓教師明確自己的責(zé)任，在此基礎(chǔ)上制定自己的工作目標(biāo)。其次學(xué)校制定相應(yīng)的制度，為每個人工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)提供可靠地制度保障，為使制度得到有效地落實(shí)，必須輔以相應(yīng)的措施，得力的措施是制度落實(shí)、達(dá)成管理目標(biāo)的關(guān)鍵，落實(shí)制度最可靠地措施是管理者必須做到以人為本，讓人們自覺地遵守制度。責(zé)任、目標(biāo)、制度、措施是劉校長學(xué)校精細(xì)化管理要抓的四大環(huán)節(jié)，連接這四大環(huán)節(jié)的是以人為本的理念。所以我們學(xué)校才有了今天的人人有目標(biāo)，時時有人管，事事有人做，處處有責(zé)任，分工明確、統(tǒng)籌合作的局面。
下面請?jiān)试S我引用劉校長在全國第十屆“現(xiàn)代與經(jīng)典”語文教學(xué)觀摩會上的一段話作為本次講演的結(jié)語:“我有幸目睹了語文教學(xué)蒼穹中那扶搖九天的雄鷹，那搏擊長空的翅膀，那自由翱翔的美姿，作為教育天地中的雛鷹，我震撼，我癡迷，振翅飛翔的沖動油然而生，因?yàn)槲艺娴南腼w得更高！”
“想要飛得更高！”這是雄鷹的呼喚，扶搖九天這是雄鷹的心愿。這也是我們姚店子鎮(zhèn)中心小學(xué)所有教職工的心愿，我們姚店子鎮(zhèn)中心小學(xué)正在振翅飛翔，我堅(jiān)信，我們會飛得更高！
師德演講比賽講話稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：
大家好!
我市在教師隊(duì)伍中開展了“強(qiáng)師風(fēng)、鑄師魂，爭做人民滿意教師”的師德教育活動，并將今年定為師德建設(shè)年。育人先樹德，教師僅有樹立好自身的形象，才能真心、真情、真意地去教育學(xué)生。
經(jīng)過這一階段的學(xué)習(xí)，讓我對《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》有了一些具體的了解，使我懂得教書育人的使命感和職責(zé)性，并約束與規(guī)范了我日常的教學(xué)行為，努力做一個懂法、守法、護(hù)法的人民教師。
學(xué)校在師德教育活動中，開展了團(tuán)體學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合的方式，從多層次、多角度學(xué)習(xí)了全國優(yōu)秀教師的感人事跡。使我感悟到教師職業(yè)的崇高性，認(rèn)識到我的人生價值。作為一名教師，我應(yīng)當(dāng)為人師表，做學(xué)生的楷模，要不斷提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，正確認(rèn)清和對待自我應(yīng)履行的職責(zé)。
經(jīng)過開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，使我更加清醒地認(rèn)識到學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體，他們思想活躍，思維天真，好動，好鬧，工作煩燥之時，我會不自覺地把學(xué)生的這種習(xí)慣當(dāng)成“不懂事”，事后想來，這樣的我是不應(yīng)當(dāng)?shù)模聦?shí)上，學(xué)生是一個活的“生命體”，他們有屬于自我的感覺和要求，優(yōu)秀的學(xué)生人人喜愛，然而調(diào)皮的學(xué)生也并非一無是處。
作為一名教師要有一副“放大鏡”的眼去尋找與挖掘他們身上的閃光點(diǎn)。以“點(diǎn)”帶面促進(jìn)學(xué)生提高，在今后的教學(xué)中我要努力克服自我的不良情緒，沉下心來，靜下心來去教育每位學(xué)生，要學(xué)會用優(yōu)秀教師的品質(zhì)激勵自我。和優(yōu)秀教師相比，我目前的思想境界還要不斷提高。在教學(xué)方面首先要把學(xué)生當(dāng)作朋友，改變師道尊嚴(yán)的舊觀念，使自我的.教育深受學(xué)生喜愛，家長認(rèn)可，做一個人民滿意的教師。
經(jīng)過學(xué)校開展的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，也讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足。做人民滿意的教師不能光作為一種口號，要付出實(shí)際行動，在教育教學(xué)中首先要學(xué)會不斷學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)來豐富自我的學(xué)識，提高自身本事，業(yè)務(wù)水平;其次，在實(shí)際教學(xué)中要勤于鉆研，傾心育人，要用心去傳授知識，培養(yǎng)學(xué)生多方面的智力;另外，師是服務(wù)于學(xué)生的，在服務(wù)學(xué)生的同時，要教會學(xué)生怎樣做人，做一個對社會有用的人。
總體而言，師德師風(fēng)教育活動的學(xué)習(xí)中，先進(jìn)教師的精神和行為蕩滌了我的心靈，激勵了我教書育人的熱情，也警示了我工作中的不足，更讓我體會到人生的價值所在，即工作是歡樂的，奉獻(xiàn)是幸福的!
師德演講比賽講話稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師們:。
大家上午好:。
“十年樹木，百年樹人”，教師有強(qiáng)烈責(zé)任感和愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神。通過學(xué)習(xí)，逐步提高了全體教師對加強(qiáng)教師思想道德建設(shè)的認(rèn)識。明確的認(rèn)識是正確行為的開始，目前我校的教師都能夠很好地遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，沒有違背師德規(guī)范的現(xiàn)象。通過學(xué)習(xí)，教師在教學(xué)過程中建立了新型的師生關(guān)系，關(guān)心熱愛學(xué)生，教師與學(xué)生處于一種平等的地位，學(xué)生與老師的距離更近了。
遵循教育規(guī)律因材施教，這是師德的靈魂。教育是專業(yè)性極強(qiáng)的工作，在熱心和耐心的基礎(chǔ)上，還必須專心和精心。這就要認(rèn)識教學(xué)的特點(diǎn)、知識的特點(diǎn)以及學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)，把握教育的規(guī)律、學(xué)習(xí)的規(guī)律以及學(xué)生成長成才的規(guī)律，從必然中獲取自由。要處理好個性與共性、感性與理性等各種關(guān)系，注意專才與全才乃至怪才的區(qū)別對待，力戒千篇一律、死板教條的因循守舊心態(tài)，克服立竿見影、拔苗助長的急功近利情緒。這樣就創(chuàng)造一種充滿好奇心和想象力的學(xué)習(xí)氛圍，作到百花齊放、萬馬奔騰，讓全體學(xué)生全面發(fā)展。
外，教師間也存在優(yōu)劣方面。善于創(chuàng)新是新時期教育工作者必備的素質(zhì);對于每個教師來講，創(chuàng)新是改進(jìn)教學(xué)、提高質(zhì)量的根本途徑。這樣就能通過教學(xué)內(nèi)容的.創(chuàng)新、教學(xué)方法的創(chuàng)新，去引導(dǎo)和激勵學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)意識，做到“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。
言傳身教、為人師表，這是師德的具體體現(xiàn)。培養(yǎng)學(xué)生，首先要尊重學(xué)生;教育學(xué)生，首先要關(guān)愛學(xué)生;要學(xué)生學(xué)而不厭，教師首先要誨人不倦;設(shè)身處地的為學(xué)生著想，時刻記住自己的角色身份;既把教學(xué)內(nèi)容放在心上，又要把言談舉止、儀態(tài)儀表與內(nèi)在的教養(yǎng)、涵養(yǎng)和修養(yǎng)聯(lián)系起來。
教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價的，教師的意義和價值絕不在于對物質(zhì)的獲取，人類靈魂的工程師這一高度的概括，是對教師職業(yè)的最好詮釋。
師德演講比賽講話稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！x小學(xué)今天在這隆重舉行“師德在我心中”的演講活動，這對我市教育系統(tǒng)當(dāng)前開展行風(fēng)評議，推動師德師風(fēng)建議，具有特別重要的意義。為此，我代表了市教育局向x小學(xué)舉行師德演講活動表示熱烈的祝賀；向參加今晚演講的老師表示崇高的敬意；向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師致以親切的慰問。
教師是人類文明的傳播者。教師職業(yè)道德建設(shè)是社會主義公民道德建設(shè)的組成部分，是落實(shí)“以德治國”方略的重要舉措。我市教育局歷來高度重視教師職業(yè)道德建設(shè)，堅(jiān)持把師德建設(shè)作為教師隊(duì)伍建議的根本性任務(wù)。學(xué)期初，市教育局舉行“以廉為榮，以貪為恥”的演講活動，營造了全市各學(xué)校狠抓師德建議的良好氛圍。x小學(xué)開展這次師德演講，充分體現(xiàn)該校領(lǐng)導(dǎo)重視師德教育，這必然對提高教師隊(duì)伍素質(zhì)起著積極的推動作用，同時，也標(biāo)志著我市師德建設(shè)邁上一個新臺階。借此機(jī)會，我想向老師們提出兩點(diǎn)希望。
一是希望老師愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生。教師要忠誠人民教育事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)道德，把全部精力和滿腔熱情獻(xiàn)給教育事業(yè)；要關(guān)愛每一名學(xué)生，關(guān)心每名學(xué)生的成長進(jìn)步，努力成為學(xué)生的良師益友，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引導(dǎo)人。
二是希望老師淡泊名利，志存高遠(yuǎn)。高尚的師德，是對學(xué)生最生動最具體最深遠(yuǎn)的教育。教師要自覺帶頭實(shí)踐社會主義榮辱觀，要不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做一個受學(xué)生愛戴，讓人民滿意的教師。
大家下午好！
宏揚(yáng)高尚的師德師風(fēng)，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是新時期教師教育的首要任務(wù)，是加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的必然要求。何謂高尚的師德師風(fēng)，我的理解是以“辦人民滿意的教育，當(dāng)人民滿意的教師”為宗旨；以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則；以“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為核心；以認(rèn)真踐行“八榮八恥”為指導(dǎo)的高尚的教師職業(yè)道德和良好的從教風(fēng)尚。
近年來，我校通過廣泛開展師德師風(fēng)集中教育活動，深入學(xué)習(xí)師德規(guī)范。學(xué)校涌現(xiàn)出了一大批愛崗敬業(yè)、為人師表、精心育人、開拓創(chuàng)新的先進(jìn)典型。他們以身作則、無私奉獻(xiàn)、甘為人梯，用自己的青春和熱血譜寫了一曲曲動人的新篇章。贏得了家長的信賴與社會的廣泛贊譽(yù)。
大店中學(xué)。
各位評委、各位老師：
大家好！
本次師德師風(fēng)演講賽，是以師德為本，打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍的一項(xiàng)重要舉措。首先，我代表校委會向獲獎的老師表示熱烈的祝賀！
演講教師以親身體驗(yàn)、親眼所見、親耳所聞，或行云流水，或激情昂揚(yáng)，或慷慨陳詞，向我們表達(dá)了老師們的心聲，體現(xiàn)了老師們對教育事業(yè)、對學(xué)生的摯愛，折射出他們崇高的師德，用愛心與責(zé)任全面展示了人民教師的光輝形象。演講教師講述的事跡很平凡，但正是這些平凡的事跡、樸實(shí)的語言，使我們的心靈受到了一次強(qiáng)烈的震撼，受到了一次生動而深刻的師德教育。
得了黨和人民的信賴與社會的廣泛贊譽(yù)。
今天，我校舉行的師德師風(fēng)演講賽，熱情謳歌了我們身邊那些具有崇高師德風(fēng)尚的教師。他們不求轟轟烈烈，但求無怨無悔的敬業(yè)精神為我們樹立了一面旗幟，必將推動學(xué)校精神文明建設(shè)。希望全校教職工通過今天的演講活動，進(jìn)一步增強(qiáng)無私奉獻(xiàn)、依法執(zhí)教的意識；樹立“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生”的崇高的師德風(fēng)尚；每位老師要以“君子檢身，常若有過”的態(tài)度，自重、自省、自警、自厲，以德修身，以德立威，內(nèi)鑄師魂，外塑師表，在教師這一平凡而又神圣的崗位上，努力做一名有愛心、有責(zé)任心的教師，努力使自己成為一個品德志趣高尚、風(fēng)度氣質(zhì)優(yōu)雅的教師、人民滿意的教師。
老師們，辦人民滿意的教育是我們辦教育的宗旨，做人民滿意的教師是我們永恒的追求，讓我們在優(yōu)秀教師師德師風(fēng)精神的鼓舞下，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面推進(jìn)師德建設(shè)，辦好人民滿意的教育，為實(shí)現(xiàn)大店中學(xué)教育事業(yè)的跨越式發(fā)展而努力奮斗！
各位評委、各位老師：
大家好！
本次師德師風(fēng)演講賽，是以師德為本，打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍的一項(xiàng)重要舉措。首先，我代表校委會向獲獎的老師表示熱烈的祝賀！
演講教師以親身體驗(yàn)、親眼所見、親耳所聞，或行云流水，或激情昂揚(yáng)，或慷慨陳詞，向我們表達(dá)了老師們的心聲，體現(xiàn)了老師們對教育事業(yè)、對學(xué)生的摯愛，折射出他們崇高的師德，用愛心與責(zé)任全面展示了人民教師的光輝形象。演講教師講述的事跡很平凡，但正是這些平凡的事跡、樸實(shí)的語言，使我們的心靈受到了一次強(qiáng)烈的震撼，受到了一次生動而深刻的師德教育。
近年來，我校通過廣泛開展師德師風(fēng)教育活動，大力培育師德。全縣涌現(xiàn)出了一大批愛崗敬業(yè)、為人師表、精心育人、開拓創(chuàng)新的先進(jìn)典型。他們以身作則、無私奉獻(xiàn)、甘為人梯，用自己的青春和熱血譜寫了一曲曲動人的新篇章。贏得了黨和人民的信賴與社會的廣泛贊譽(yù)。今天，我校舉行的師德師風(fēng)演講賽，熱情謳歌了我們身邊那些具有崇高師德風(fēng)尚的教師。他們不求轟轟烈烈，但求無怨無悔的敬業(yè)精神為我們樹立了一面旗幟，必將推動學(xué)校精神文明建設(shè)。希望全校教職工通過今天的演講活動，進(jìn)一步增強(qiáng)無私奉獻(xiàn)、依法執(zhí)教的意識；樹立“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生”的崇高的師德風(fēng)尚；每位老師要以“君子檢身，常若有過”的態(tài)度，自重、自省、自警、自厲，以德修身，以德立威，內(nèi)鑄師魂，外塑師表，在教師這一平凡而又神圣的崗位上，努力做一名有愛心、有責(zé)任心的教師，努力使自己成為一個品德志趣高尚、風(fēng)度氣質(zhì)優(yōu)雅的教師、人民滿意的教師。老師們，辦人民滿意的教育是我們辦教育的宗旨，做人民滿意的教師是我們永恒的追求，讓我們在優(yōu)秀教師師德師風(fēng)精神的鼓舞下，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面推進(jìn)師德建設(shè)，辦好人民滿意的教育，為實(shí)現(xiàn)我校教育事業(yè)的跨越式發(fā)展而努力奮斗！謝謝大家！篇5：師德演講領(lǐng)導(dǎo)講話2013年倉頭職中師德師風(fēng)演講比賽校長講話稿各位老師，同志們：今天，我們在這里舉行倉頭職中2013年度師德演講比賽理科大組比賽，這是我校今年開展“修師德、正師風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì)、樹形象”主題實(shí)踐活動以來，即將上演的又一次最為鼓舞人心、激勵斗志的精彩一幕，首先，我代表學(xué)校對比賽的順利舉行表示熱烈祝賀，對參賽的選手的積極參與表示美好的祝愿！對各位評委的辛勤評判表示衷心的感謝！
舉辦師德演講比賽，是我校師德主題教育實(shí)踐活動的重要內(nèi)容之一，是深化師德建設(shè)的重要載體，對弘揚(yáng)我校教師“愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)”的職業(yè)情操和“教書育人、為人師表”的精神風(fēng)貌，營造師德師風(fēng)建設(shè)良好氛圍，推動《倉頭職中2013年關(guān)于開展師德師風(fēng)專項(xiàng)教育活動方案》的貫徹落實(shí)，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和師德修養(yǎng)，促進(jìn)我校教育事業(yè)健康蓬勃發(fā)展具有重要的意義。
希望各位選手以飽滿的熱情、文明的舉止，緊扣主題，把我校教師積極投身教育。
教學(xué)。
改革的先進(jìn)事跡表現(xiàn)出來，把人民教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新的師德風(fēng)范展示出來，從而讓自己和全校教師通過你們的演講，真正受到一次人民教師的光榮傳統(tǒng)、敬業(yè)愛崗、改革創(chuàng)新的職業(yè)精神教育。希望評委們，嚴(yán)格遵照評分辦法，準(zhǔn)確評判，做到公平公正；希望各工作員全力以赴做好賽事的組織和后勤保障工作，確?；顒禹樌M(jìn)行。最后，讓我們共同期待著選手們的精彩表現(xiàn)，預(yù)祝你們?nèi)〉脙?yōu)異成績，預(yù)祝本次比賽圓滿成功。
師德演講比賽講話稿篇七
百年大計(jì)教育為本，教育成功系于教師，教師素質(zhì)師德為先。為樹立良好師德風(fēng)范，提升教師思想道德素質(zhì)，展示教師的師德修養(yǎng)，學(xué)校把“責(zé)任?熱愛?奉獻(xiàn)”師德演講比賽作為本學(xué)期青年教師基本功大賽的內(nèi)容。10月x日，12位選手在學(xué)校評審小組公正公平的組織評比下，進(jìn)行了激烈地角逐。在3個多小時的比賽中，參賽老師們慷慨激昂，通過一個個生動的事例，講述著身邊感人的師德故事，用樸實(shí)無華的話語詮釋著對“責(zé)任”、“熱愛”“奉獻(xiàn)”的理解。老師們將身邊的教育事跡、深刻的學(xué)習(xí)體驗(yàn)、豐實(shí)的育人經(jīng)驗(yàn)、閃亮的教育歷程展現(xiàn)出來，凸顯了教師們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、積極向上的高尚師德與師魂，為全校教師奉獻(xiàn)了一場精彩的演講?，F(xiàn)作如下總結(jié)：
成功之處：
一、比賽態(tài)度認(rèn)真。各位選手都能夠按照要求參加比賽，大多數(shù)參賽選手的演講稿背得很熟練，演講自始而終都自然流暢。
二、演講內(nèi)容豐富多彩。題材多樣，事例典型，生動感人，源于生活，高于生活，具有針對性和前瞻性，具有說服力和感召力。這次演講比賽的12位選手正確把握了師德與師魂的內(nèi)涵，都是以愛與責(zé)任為主題撰寫演講稿，內(nèi)容充實(shí)具體。老師們將自己對師愛與教師責(zé)任的感悟，通過那一個個鮮活的教育教學(xué)事例，使我們看到了他們是在用自己的實(shí)際行動詮釋著師德與師魂、愛心與責(zé)任。
三、善于引用名言警句，善于使用排比修辭使文章富有表現(xiàn)力和感染力，獲得了比較理想的演講效果。
胡東老師演講的《幸?！罚蒙磉叺恼嫒藢?shí)事證明了作為一名人民教師所具有的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)精神；黃明華老師演講的《我與夢想同行》道出了愛與責(zé)任是師德之魂，是教師一個永恒的話題；陳艷梅老師引用“教育是根植于愛的”這句話告訴我們，教師的愛就蘊(yùn)藏在平常的瑣事中，于細(xì)微之處見真情；覃偉華老師用“我普通，我平凡，但我驕傲”深刻詮釋了人生價值的真正內(nèi)涵；符俊老師引用了陶行知先生的名言“捧著一顆心來，不帶半根草去”當(dāng)作自己的座右銘，使“教師”這個榮譽(yù)高高舉起，立志做一根燃燒的紅蠟燭。老師們引用且踐行著這些名言警句。孫太紅老師演講連續(xù)用了幾個排比句“奉獻(xiàn)是一首美妙的詩，奉獻(xiàn)是一曲動人的歌?！薄胺瞰I(xiàn)我們的青春，奉獻(xiàn)我們的智慧，奉獻(xiàn)我們的辛勞，奉獻(xiàn)我們的汗水?！薄霸诜瞰I(xiàn)中完善自己的生命，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價值，在奉獻(xiàn)中獲得直誠?！绷鲿车奈墓P，慷慨激昂地演講，及具表現(xiàn)力，這些排比修辭使文章富有感染力。
幾點(diǎn)意見：
第一，演講不是背誦，也不是朗誦，而是運(yùn)用言辭表現(xiàn)力和肢體輔助喚起聽者感動的一種語言藝術(shù)。因此，演講時該出口時就出口，該出手時就出手。
第二，演講是用心動呼喚行動的藝術(shù)，它需要感動――感動的人、感動的事，不能讓人感動的演講不是成功的演講。感動的人和事不在于有多么的驚天動地，而在于有血有肉，可觸可及。
第三，演講講究的是聲情并茂，不但要講，即說理，而且要演。不能只是僅僅簡單的將背誦熟悉的講稿上臺背誦一遍。
總之，演講時要用新鮮的內(nèi)容，新穎的構(gòu)思，獨(dú)特的角度吸引人；用細(xì)節(jié)打動人；用巧妙合理的邏輯，從不同的角度，層層推進(jìn)，步步深入，以理服人；要用真情感染人，用豐富的語言表演技巧強(qiáng)化演講的感染力；用激情激勵人鼓舞人。
最后通過各位評委的逐項(xiàng)打分，評選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
比賽結(jié)束后，學(xué)校王世軍校長作總結(jié)發(fā)言，既對比賽的組織工作提出了表揚(yáng)，又對參賽老師的精心準(zhǔn)備表示贊賞。他說，師愛鑄就師魂，心動呼喚行動，但愿我們這次演講能喚起大家的行動，更加熱愛我們的教育事業(yè)。果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花兒的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)，是謙遜的垂著它的綠蔭的。為師者，需要葉的這份謙遜、無私和真誠，惟其如此，師愛才會永恒，教師的形象也才會久立于天地之間。
總而言之，本次活動開展的比較成功的。通過這次演講比賽，更好地調(diào)動和激發(fā)了教師們工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，更好的展現(xiàn)了我校教職員工的良好精神風(fēng)貌，也因此把我校師德建設(shè)進(jìn)一步引向了深入。
師德演講比賽講話稿篇八
在開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我結(jié)合自己的教育實(shí)踐對教師這一職業(yè)又有了新的思考和認(rèn)識。我深刻地認(rèn)識到學(xué)生、家長和教師共同組成了一個教育教學(xué)的有機(jī)整體，其中教師起著最關(guān)鍵的作用，只有教師寓德于教，為人師表，才能使這個有機(jī)整體取得最佳的教育教學(xué)效果。
一、熱愛學(xué)生，是師德的核心內(nèi)容。
熱愛學(xué)生，必須了解學(xué)生，尊重學(xué)生，時刻把學(xué)生放在心上，體察學(xué)生的內(nèi)心世界，關(guān)注他們在學(xué)習(xí)、生活等方面的健康發(fā)展，同情學(xué)生的痛苦與不幸，與學(xué)生建立起和諧、友愛的師生關(guān)系。一位師德高尚的老師，不只是愛少數(shù)學(xué)生，而是愛每一個學(xué)生，愛全體學(xué)生，尤其要關(guān)心、愛護(hù)、幫助家庭有困難、學(xué)習(xí)落后、身患疾病的同學(xué)。
二、尊重家長，是師德修養(yǎng)的重要體現(xiàn)。
勞動等各方面的表現(xiàn)，再請家長把孩子在家里的表現(xiàn)及時反饋給我。這一做法取得了非常好的教育效果。及時地了解到學(xué)生在家的各種表現(xiàn)，為我真實(shí)全面地了解學(xué)生、對學(xué)生進(jìn)行思想教育提供了非常寶貴的資料。我長期堅(jiān)持這種信息交換，與家長達(dá)成共識，共同優(yōu)化育人環(huán)境。家長是一支蘊(yùn)藏著巨大教育潛力的隊(duì)伍，他們中間很多人的素質(zhì)并不低于教師，教師只有放下架子，經(jīng)常虛心地聽取家長的批評和建議，才能調(diào)動家長參與學(xué)校教育教學(xué)的積極性，不斷改進(jìn)自己的工作。
三、樂教勤業(yè)，是師德規(guī)范的最高境界。
為了培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的人才，今天的我倍加珍惜自己的崗位，備課、上課、批改作業(yè)、管理班級對我來說不再是平凡、瑣碎的單調(diào)勞動，而是成了我展示個人才能的舞臺。不斷研究教育教學(xué)方法，尋找科學(xué)的育人規(guī)律，是勤業(yè)樂教的重要體現(xiàn)。教師工作的純熟性源于他的積極進(jìn)取和勤奮精業(yè)精神，只有樂教勤業(yè)的老師，才能全面、深刻地認(rèn)識到教育工作的偉大意義，才能為教育工作本身所具有的樂趣而深深吸引。我越是勤奮工作，越是能體會到教師工作的無窮魅力?？偠灾?，通過師德學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到加強(qiáng)師德修養(yǎng)對自己教育教學(xué)工作的推動作用。我相信自己在今后的教育生涯中一定會不斷提高對教師道德的再認(rèn)識，規(guī)范自己的行為，隨著時代的前進(jìn)，不斷地更新自我，以身作則，率先垂范，真正做到寓德于教，為人師表。
四、本人還存在的問題：
工作中遇到困難有時有任其自然的松懈思想。在教育教學(xué)管理能力有待提高。
對學(xué)生的思想動態(tài)了解能力有待提高，因此解決學(xué)生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手。
五、今后的改進(jìn)方向：
從思想上行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。在管理方面，努力學(xué)習(xí)理論知識，把自己的能力提高到一個新的層面。
師德演講比賽講話稿篇九
春有百花，秋有月，夏有涼風(fēng)，冬有雪，若無心事掛心頭，必是人生好時節(jié)，都說美好的歌聲讓人陶醉，美好的舞蹈讓人炫目，美好的師德讓人終生難忘，難忘終生。在這個美好的時刻，我很榮幸代表經(jīng)貿(mào)系參加學(xué)院第三屆“師德師風(fēng)建設(shè)”演講比賽。
今天我演講的題目是:安于三尺講臺，用愛寫好師德。
說到教師，人們自然就會想到“三尺講臺”。有人這樣戲謔地總結(jié)教師行業(yè)，說它“一根教鞭、兩袖清風(fēng)、三尺講臺、視死如歸”，盡管有些夸張的成分，但在這三尺狹小的空間里，卻見證了多少優(yōu)秀教師最崇高的師德，他們用青春和熱血甚至生命守衛(wèi)著一方凈土。
如果不是那一場特大地震災(zāi)害，誰也不會記得那個在三尺講臺上堅(jiān)守了33年的他；
如果沒有那一次成功的疏散，或許依然有人稱他“不務(wù)正業(yè)的校長”，而一場地震卻讓他的名字傳遍全球！他就是四川省安縣桑棗中學(xué)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“全國師德標(biāo)兵”、校長葉志平！在2014年“5·12”汶川特大地震中，桑棗中學(xué)2200多名師生在1分36秒內(nèi)安全轉(zhuǎn)移，創(chuàng)造了“零傷亡”奇跡，他因此被網(wǎng)友譽(yù)為“史上最牛校長”。
如今葉志平同志倒在了三尺講臺上，也把一個偉大的人民教師的形象永遠(yuǎn)的銘刻在我們心上。今天在這個特殊的場合，我想請大家?guī)臀乙粋€忙，和我一起把最為熱烈的掌聲送給像葉校長一樣把全部的愛獻(xiàn)給教育事業(yè)的人們！(鼓掌)謝謝！
“百年大計(jì)，教育為本；
教育大計(jì)，教師為本；
教師修養(yǎng)，立德為本；
師德興則教育興，教育興則民族興”。師德是教師的生命，是教師立業(yè)之本。我很榮幸，我從事著這樣一個天底下最光輝的事業(yè)，我愛教師這個行業(yè)！就像艾青《我愛這土地》一詩中說得那樣：
為什么我的眼里常含淚水？
因?yàn)槲覍@土地愛得深沉??
三尺講臺就是我熱愛的土地！一燈如豆，四壁青輝。在物欲橫飛的年代，我甘愿守住一方凈土，安于三尺講臺，用愛寫好“師德”。我相信，總有一天，愛，會撒滿人間！謝謝大家！
師德演講比賽講話稿篇十
尊敬的各位老師：
大家好！
有句話說得好，教育的成功源于對事業(yè)的愛，成功的教育源于對學(xué)生的愛。師不愛生難為師，人不敬業(yè)枉做人。我愿用畢生的愛去澆灌那些渴望成長的心靈――那群像花兒一樣的孩子們。
今年，我到初中任教。開學(xué)第一天，校長找到我說：“小羅，你可是我們學(xué)校的高材生??！以前教過初中又教過高中，教學(xué)方面一定很有經(jīng)驗(yàn)，畢業(yè)班這個重任就非你莫屬了?！蔽业吐暤恼f道：“我能行嗎？”一個初出茅廬的后生小輩，能承擔(dān)起這份責(zé)任嗎？我一度迷茫，甚至有退縮的念頭。
轉(zhuǎn)眼到了這個學(xué)期，我班轉(zhuǎn)來了一個小男孩，個子高高的，長的虎頭虎腦的，平時表現(xiàn)很一般，甚至還有點(diǎn)調(diào)皮，成績也不夠優(yōu)秀。但一個多月前發(fā)生的那件事改變了我對他的印象。以前我布置的作文他都是寥寥幾行字就交差了，而那次他的作文字跡相當(dāng)工整，內(nèi)容也很具體，看的出來他很用心。我反復(fù)地讀了那篇文章，題目是《我的老師》。課后我和他交談時，他是這么說的：老師，我一直想引起你的注意，有時故意不好好寫作業(yè)，可你還一直鼓勵我，上次作文的評語上還說我是個聰明的孩子，要我努力學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)老師和家長的期望。
我慶幸我用我的理解去愛了每一位學(xué)生，不拋棄不放棄任何一位學(xué)生。這件事讓我更加明白，對學(xué)生來說，老師的愛是一種神奇又偉大的力量，是可以和母愛相提并論的世界上最偉大的愛。
記得有一次，臨近下午放學(xué)時，我剛一推開教室門，只見教室里烏煙瘴氣，學(xué)生們嘰嘰喳喳，我頓時怒從心頭起，接著就開始念經(jīng)式的教育。吃晚飯時我還和同事說起這事，同事勸我說，你不要用成人的標(biāo)準(zhǔn)來要求學(xué)生，畢竟他們還是孩子。
雨果曾說過，世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈。是啊！我要用我的寬容去愛他們。通過這件事后，我對待學(xué)生更加循循善誘，耐心指導(dǎo)，用一顆寬容的心去教育孩子。慢慢的班上紀(jì)律好了，師生關(guān)系也更融洽了，我的辦公室里也經(jīng)常會有孩子的身影。值得寬慰的是我利用課余時間輔導(dǎo)的幾個孩子在這次期中考試中成績都有所提高。這都是愛的力量。
我不是詩人，不能用漂亮的詩句來贊美我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用高深的理論來詮釋我的價值；我不是歌手，不能用動人的歌喉來歌唱我的崗位。我只是一個再也普通不過的鄉(xiāng)村教師，但我卻深深地愛著我的職業(yè)，愛著那群花兒一樣的孩子。
我將用我的愛澆灌那些渴望成長的心靈；用我的愛點(diǎn)燃他們心中的希望；用我的愛照亮他們的人生。
為了他們，我愿意！
我的演講完畢，謝謝大家！
師德演講比賽講話稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：
大家好!
托爾斯泰認(rèn)為：如果一個教師僅僅熱愛教育，那么他只能是一個好教師……如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生相結(jié)合，他就是一個完善的教師。由此可知，師愛是師德的重要表現(xiàn)之一。也正像教科文總干事馬約翰先生說的：“世界上僅有一種教育—愛的教育?！鄙頌榻處煂γ恳粋€孩子都要做到“捧著一顆心來，不帶半根草去”的境地，讓教師永遠(yuǎn)做愛的播撒者。那么，平凡的師愛就會產(chǎn)生非凡的力量。
教師是進(jìn)行道德品質(zhì)教育的教育者，自我必先理解教育，自身必須具有高尚的道德品質(zhì)，方能以身立教，為人師表。在推行素質(zhì)教育的今日，社會主義教師肩負(fù)著培養(yǎng)有夢想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義新人的重任，對當(dāng)今教師的道德修養(yǎng)有著更高的要求。教師的師德如何，直接影響到青年一代的成長，關(guān)系到教育事業(yè)的發(fā)展，關(guān)系到中華民族的興衰，影響千秋萬代。
作為一名人民教師，自我的為人處事、治學(xué)態(tài)度、行為習(xí)慣甚至于服飾儀表，一言一行、一舉一動都處在嚴(yán)格的監(jiān)督之下，都會直接對學(xué)生產(chǎn)生影響，起著極為重要的作用。自身要為學(xué)生和社會作現(xiàn)表率，必須要做到：
第一，熱愛教育事業(yè)，勇于承擔(dān)職責(zé)。從事教育事業(yè)，走上三尺講臺，當(dāng)好一名合格的人民教師，是我強(qiáng)烈的夢想追求。教育是令人陶醉的事業(yè)，是我最愿意從事的事業(yè)。為此，我深知自我任重而道遠(yuǎn)。同時，作為社會的一員，必須勇于承擔(dān)自我的社會職責(zé)，能夠清醒地認(rèn)識到自我的言行代表著一個群體，始終要注意其產(chǎn)生的社會影響、社會效益。
第二，謙虛好學(xué)，刻苦鉆研。記得剛畢業(yè)工作時，對教育不熟悉，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)近乎于零，我把虛心向別人學(xué)習(xí)、向前人學(xué)習(xí)，向老教師學(xué)習(xí)作為自我奮飛的起點(diǎn)。經(jīng)過學(xué)習(xí)老教師的工作經(jīng)驗(yàn)和敬業(yè)精神，來豐富自我的'認(rèn)識、知識及才能。同時我常靜坐獨(dú)思己過，剖析自我的不足，以加以改善。刻苦鉆研，并做到精益求精是教師職業(yè)的需要，是師德職責(zé)感的體現(xiàn)。自我在教學(xué)中的教學(xué)技巧、本事和知識水平的高低強(qiáng)弱，直接影響到自我在學(xué)生團(tuán)體中的威信?？傊?，不要讓學(xué)生懷疑自我的學(xué)問?？墒?，如果學(xué)生的懷疑涉及到教師的道德方面，那教師的地位更為不幸了。
第三，愛每一個學(xué)生，師愛的準(zhǔn)則。一個人最崇高的愛是愛別人，一個教師最崇高的愛是全心去愛每一個學(xué)生，這也是師愛的準(zhǔn)則。在教育工作中，教師要把信任和期待的目光灑向每個學(xué)生，把關(guān)愛傾注于整個教育教學(xué)過程之中，善于傾聽學(xué)生的意見和呼聲，和學(xué)生廣交朋友，多開展談心活動，與學(xué)生進(jìn)行思想和情感上的交流，用愛去贏得一切學(xué)生的信賴。愛，包容了教師工作的所有內(nèi)涵。“金鳳凰”可愛，“丑小鴨”更需要陽光。多給他們一份愛心，一聲贊美，一個微笑，竭力尋找他們的優(yōu)點(diǎn)，出自真心地去贊揚(yáng)、去鼓勵。為他們供給更多體驗(yàn)成功的機(jī)會，讓他們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。相信“丑小鴨”必須會變成美麗的“白天鵝”。教師只要熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，學(xué)生必須會把教師當(dāng)成能夠信賴的人，也愿意向教師敞開心扉。師生之間僅有架起一座信任、友好的橋梁，教育才能生效。師愛會發(fā)揮巨大的力量。
教師是“辛勤的園丁”，教師是“燃燒的蠟燭”，教師是“人梯”，教師的工作就是奉獻(xiàn)。讓我們牢記學(xué)無止境，為人師表，讓我們用行動去播撒愛，讓我們用愛去培育心靈，讓我們平凡的師愛，發(fā)揮非凡的力量。
師德演講比賽講話稿篇十二
百年大計(jì)教育為本，教育成功系于教師，教師素質(zhì)師德為先。本站小編為大家整理了關(guān)于師德演講比賽總結(jié)。
講話稿。
7月1日下午，六中在學(xué)校三樓會議室舉行“愛滿校園傾情未來”師德演講比賽，來自各教研組選送的12位教師圍繞“敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”的主題，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和教職工，講述了他們對師德的感想、感言和感悟，充分反映廣大教師熱愛教育，勇于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。
音體美通用技術(shù)組演講《幸?！防_了師德演講的序幕，暢談了為人師者的快樂與愜意;xx老師的、xx老師的以及語文組演講，則深刻詮釋了“只有愛這個職業(yè)，我們才會無怨無悔;只有真心投入，我們才會擁有明媚的春天”的師德真諦。理化生組演講和xx老師的，為“做一個好老師難，做一個一輩子的好老師更難”這句話做了最好的注解，教育工作甘苦自知，代表后勤組的演講者xx老師以長文，向在座的領(lǐng)導(dǎo)和老師，描繪了一幅“八小時以外”的時間段里，管理、教育和服務(wù)住宿生過程中的苦辣酸甜畫卷;外語組xx老師通過，從班主任工作的角度，生動準(zhǔn)確傳神地講述了他在班級管理工作中，面對學(xué)生成績的起伏不定，日常行為紀(jì)律表現(xiàn)反復(fù)無常時，無奈而堅(jiān)忍，憊怠而奮起的心理狀態(tài)。他的演講真切自然，博得了與會領(lǐng)導(dǎo)與教師的強(qiáng)烈共鳴，從而獲得了此次演講比賽的最高分。
通過此次師德演講比賽，使與會的教職工進(jìn)一步見證了在學(xué)校大家庭里，許許多多為教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇奉獻(xiàn)著自己光和熱的教師，對師德師風(fēng)師觀師魂的內(nèi)涵有了更加深刻的感悟。一個“志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時俱進(jìn)”的師德風(fēng)尚必將在廣大教職工心中深深扎根。
我們共同聆聽了12位教師的演講，從整體上來看，本次演講，比預(yù)想的要好，參賽的青年教師都能積極配合學(xué)校的工作，把本次演講當(dāng)成一項(xiàng)工作去完成，能從不同的方面，以不同人的先進(jìn)事跡，用她們充滿激-情的豐富語言和神情給我們大家作了一場精彩生動的演講，他們從不同的角度詮釋了良好的師德師風(fēng)?？偟膩碚f，老師們個個精神飽滿，神情激揚(yáng)，用樸實(shí)的語言表達(dá)了自己在工作中的想法和做法，通過演講活動，老師們明確了自己肩上的責(zé)任。正如老師們。
演講稿。
中所說的“師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。走上三尺講臺，教書育人;走下三尺講臺，為人師表。教師是社會主義精神文明的建設(shè)者和傳播者?！币虼藥煹虏皇呛唵蔚恼f教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位體現(xiàn)。通過演講實(shí)現(xiàn)自我教育、自我查擺、自我反思、自我改進(jìn)、自我糾正、自我提高的目的。
教師要為人師表,就是要求我們時時處處要為學(xué)生做出榜樣，包括我們言傳身教的一切行為，即使在細(xì)微處也應(yīng)表現(xiàn)出為人師表的風(fēng)范。因此我們作為教師應(yīng)該具備比常人更高尚的道德情操。我們既要把科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生，更要用自身完美的行為感染學(xué)生，影響學(xué)生。所以，既然我們選擇了教育事業(yè)，就應(yīng)該自覺加強(qiáng)個人修養(yǎng)，不斷完善自我。
師德是教師道德品質(zhì)的內(nèi)化,師風(fēng)是教師道德品質(zhì)的外顯，自律是師德師風(fēng)建設(shè)的重中之重。師德無價，榜樣的作用無窮。平凡而崇高的師德，是學(xué)生心目中的旗幟和路標(biāo)。
讓我們以這次師德演講會為契機(jī),深入自覺地開展一場師德師風(fēng)的自律建設(shè)活動,為把我校師德師風(fēng)建設(shè)推向更高層次和境地而共同努力。
演講比賽，不僅僅是要評選出一、二、三等獎，更主要的是通過讓部分老師暢談對師德的認(rèn)識與體會，使全體教師在聆聽他人故事、體會中，進(jìn)一步領(lǐng)會師德的要求，反思自己的工作，明確今后該如何提升自身師德修養(yǎng)，更好的做人民滿意的教師!
展示教師愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，弘揚(yáng)教師教書育人、為人師表的職業(yè)情操，9月10日下午，小博士幼兒園組織開展了教師節(jié)演講活動。
活動中每位教師都結(jié)合親身經(jīng)歷講述了一個個如傳奇般的故事，讓大家在無限回味的同時，也品嘗著工作中的酸甜苦辣，承受著非教育人所不能理解的巨大壓力和使命。本次活動參加的人員不單單是教師，更引人注目、令人感到的是我們堅(jiān)守崗位數(shù)年、勤勤懇懇工作在平凡崗位上的保育員以及駕駛員。
整個活動過程氣氛濃烈，掌聲不斷?；顒映掷m(xù)了將近兩個小時，直至夜幕低垂微泛涼意，才驚覺。然而全體教師將以此次活動作為一個起點(diǎn)，滿懷愛心，從愛起航!比賽結(jié)束后，劉園長進(jìn)行了總結(jié)，對全園教師提出了希望和建議。
本次教師節(jié)師德演講比賽，使大家深刻的認(rèn)識到：愛是需要用行動來表示的，對孩子的愛更是如此，小博士幼兒園的全體教師將用自己的愛心、耐心、細(xì)心、兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，為自己熱愛的幼兒教育事業(yè)燃燒自己，成就希望。
師德演講比賽講話稿篇十三
尊敬的各位老師、同志們：
大家下午好！
經(jīng)過一段時間的準(zhǔn)備，我們xx路第一小學(xué)教師演講比賽今天就正式拉開帷幕了。
經(jīng)過各位老師的不懈努力，我們xx路一小近兩年來各項(xiàng)工作都取得了長足的進(jìn)步，可謂碩果累累。然而面對新的機(jī)遇，新的形勢，新的挑戰(zhàn)，我們還不能滿足，還有很長的路要走，“革命尚未成功，同志仍需努力！”我們還必須懷抱謙虛之心，好學(xué)之德，苦練內(nèi)功，弘揚(yáng)教師無私奉獻(xiàn)、教書育人、管理育人、服務(wù)育人的精神，加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，提升教師師德水平，以迎接更大更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。這次演講比賽旨在為大家提供一個練兵場，鍛煉自己，提高自己，以使大家今后在迎接各種挑戰(zhàn)時能游刃有余，獲得更大的勝利，也希望大家能以此為契機(jī)，自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)磨練。
最后預(yù)祝各位老師在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績！祝老師們端午節(jié)快樂，并通過你們向你們的家人表示節(jié)日的祝賀，祝大家闔家安康，萬事如意！。
謝謝大家！
師德演講比賽講話稿篇十四
各位嘉賓、各位員工：
下午好!今天很高興參加__公司工會組織籌辦的“對標(biāo)挖潛、降本增效”《員工手冊》知識競賽活動。借此機(jī)會，我代表__公司黨、政、工向參加今天競賽的全體選手以及工作在各崗位的員工致以親切的問候!
集團(tuán)公司開展“對標(biāo)挖潛、降本增效”活動以來，我公司高度重視，廣大職工積極響應(yīng)。開展“對標(biāo)挖潛、降本增效”工作，降低經(jīng)營成本，提升企業(yè)的競爭實(shí)力，事關(guān)__公司經(jīng)營目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，事關(guān)__的發(fā)展，更關(guān)系到我們__全體員工的根本利益。我公司通過標(biāo)桿企業(yè)_的選定，篩選確立了賓客滿意度、開房率、餐飲毛利率等對標(biāo)指標(biāo)，通過對比分析標(biāo)桿企業(yè)信息，找準(zhǔn)差距，制定改進(jìn)措施抓落實(shí)，我們將通過開展五常管理、標(biāo)準(zhǔn)化管理等一系列的工作來落實(shí)“對標(biāo)挖潛、降本增效”工作中找出的差距，提升管理水平，提高_(dá)_公司整體競爭力?！秵T工手冊》知識競賽活動是其中一項(xiàng)工作內(nèi)容，通過開展《員工手冊》知識競賽活動，激發(fā)廣大員工參與競賽的積極性和學(xué)習(xí)熱情、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識、振奮__公司精神。目的就是為了提高全體員工的綜合素質(zhì)，確保__公司經(jīng)營目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在比賽開始之前，我想向各位參賽隊(duì)員提兩點(diǎn)希望和要求：一、希望各位隊(duì)員要充分認(rèn)識這次競賽的重要意義，通過競賽互相學(xué)習(xí)，找到差距，提高自己，無論比賽結(jié)果如何，參加競賽本身就是收獲。二、希望各位隊(duì)員要有大局意識、團(tuán)隊(duì)意識，放下包袱、輕裝上陣，賽出風(fēng)格，賽出水平，充分展示__公司的良好精神風(fēng)貌。
最后，我預(yù)祝知識競賽取得圓滿成功!預(yù)祝所有隊(duì)員都取得優(yōu)異的成績!
師德演講比賽講話稿篇十五
今天，我們在這里舉行全市慶元旦、迎奧運(yùn)“電力杯”鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子拔河比賽。借此機(jī)會，我代表市委、市政府對拔河比賽的成功舉辦表示熱烈的祝賀!向積極承辦這次比賽的各單位，向所有參賽選手和工作人員表示衷心的感謝!
同志們，市委、市政府歷來十分重視高素質(zhì)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部隊(duì)伍建設(shè)，這是時代和形勢對我們提出的新要求。我們的黨員干部和所有工作人員，不但要有較高的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，同時還要有強(qiáng)健的身體素質(zhì)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部長期工作在基層，條件苦、任務(wù)重、壓力大，希望我們主辦單位今后要多組織一些這樣的文體活動，要年年有比賽，形式要多樣，參賽的隊(duì)伍、參賽面要擴(kuò)大。
拔河比賽是一項(xiàng)深受群眾喜愛的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，是展示團(tuán)隊(duì)合作精神，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)一致，奮力拼搏，自我加壓，爭創(chuàng)勝利的體育項(xiàng)目。我相信通過這次拔河比賽的成功舉辦，對于促進(jìn)全民健身運(yùn)動，推進(jìn)機(jī)關(guān)的精神文明建設(shè)，提高黨員干部隊(duì)伍的身體素質(zhì)將起到較大的促進(jìn)作用。希望各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的同志在比賽中相互學(xué)習(xí)、擴(kuò)大交流、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、增進(jìn)友誼，賽出好心情、煉出好身體。同時也希望，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要以這次拔河比賽為契機(jī)，把比賽中展現(xiàn)出來的勇于爭先的決心、克服困難的信心、頑強(qiáng)拼搏的作風(fēng)、顧全大局的意識、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)造的實(shí)際行動。
最后祝拔河比賽圓滿成功!
師德演講比賽講話稿篇十六
恍然間我的祖國已經(jīng)走過了整整七十個春夏秋冬，每當(dāng)國慶的禮炮響起的時候，我的心總是伴隨著激昂的樂符跳動。那止不住的暖流穿越時空，飛躍萬水千山，跨過高山大海，久久的回蕩在九百六十萬的朗朗晴空里，化作涓涓細(xì)流從心底里潺潺流淌，溢滿全身，那是一種什么樣的感覺呀，我無法再用語言來描繪。
兒時對祖國的概念依稀停留在張燈結(jié)彩與歡歌笑語里，總覺得放假了，駐守邊關(guān)的父親可以回家團(tuán)聚幾天，全家人圍在一起吃一頓團(tuán)圓飯，跟在父親后面上街觀看五彩的禮花，這就足夠了。在我幼小的心靈里，國慶就是萬家團(tuán)圓的好日子，是千家萬戶的燈火照亮祖國萬里河山的根基。
十九歲那個國慶一過，軍人的父親不顧南疆的硝煙未散盡，毅然送我去軍營，讓他的軍人夢在我身上延續(xù)。
當(dāng)我穿上軍裝即將踏上征途的那個夜晚，父親第一次很正式地和我講起了濟(jì)南戰(zhàn)役中攻打長清縣鎮(zhèn)南關(guān)的故事。父親含著淚告訴我，那次戰(zhàn)斗，身為班長的父親他們班犧牲了四名戰(zhàn)友，而這一天正好是中秋節(jié)，離新中國成立的開國大典只有一年不到的時間，他的戰(zhàn)友們沒有等到新中國成立的那一天就倒在了沖鋒的路上。
父親整理著我的軍裝，說了一段讓我足以銘記一輩子的話，他輕輕地告訴我：國家的今天是千千萬萬的烈士用生命和鮮血換來的，有國才有家，而國家到什么時候都需要有人去守衛(wèi)、去犧牲和奉獻(xiàn)。既然選擇了成為一名像爸爸一樣的軍人，就要做好吃苦和付出的'準(zhǔn)備，這是軍人的職責(zé)，因?yàn)樽鎳谖倚闹小?BR> 懵懵懂懂地望著父親滿是愛意的臉，轉(zhuǎn)身踏上了從軍的道路，回首間依然在茫茫人海里看到父親鮮紅的領(lǐng)章和帽徽，我的淚在飛。
守衛(wèi)在萬里海疆的時候，每當(dāng)中秋月明的時候，矗立在驚濤拍岸的崗?fù)だ?，心里總會想起父親的叮嚀和期盼，而祖國在我的心中卻越來越清晰，分量越來越重。我開始慢慢懂得父親話里的含義，理解一名軍人意味著什么，我為自己是一名守衛(wèi)祖國的戰(zhàn)士而自豪。
一個又一個萬家團(tuán)圓的日子，我頭頂一輪明月，默默地守衛(wèi)在無垠的海岸線，履行著我對父親的莊嚴(yán)承諾，我用我的青春為祖國喝彩。
星轉(zhuǎn)斗移，我對祖國的理解也隨著歲月的積淀而愈發(fā)明澈。每當(dāng)祖國迎來新的華誕的時候，心中總會涌起不盡的波瀾，抬頭仰望那絢爛的禮花，我仿佛看到無數(shù)的像父親這樣的共和國先輩，冒著隆隆的炮火奮勇前進(jìn)的身影，我看到了許許多多像我一樣曾經(jīng)為祖國安寧獻(xiàn)過青春和汗水的老兵們月光下巡邏的背影。這一刻我感到無比自豪，因?yàn)槲液妥鎳缫堰B在了一起，不可分割!
都說黃河泰山是我的祖國，都說長江長城是祖國的象征，我愿把我渺小的身軀匯入高山蒼穹之巔，去加固那山的脊梁。我愿把我瘦弱的身影融入濤濤江水之中，去匯集更大的能量蕩滌一切污泥濁水。
倘若祖**親再次面臨災(zāi)難來臨的時候，我堅(jiān)信許許多多像我一樣的中國人，都會毫不猶豫地手挽著手、肩并著肩，用我們的血肉之軀為飽經(jīng)滄桑的祖**親遮風(fēng)擋雨，因?yàn)槲覀兌际亲?*親的兒女。
祝愿我的祖國更加繁榮昌盛，國泰民安!
師德演講比賽講話稿篇十七
根據(jù)淳教發(fā)20xx93號文件精神，為了進(jìn)一步弘揚(yáng)師德風(fēng)范，提高教師師德修養(yǎng)，展現(xiàn)我校教師教育教學(xué)中的良好形象，我校政教處和校團(tuán)委精心組織了以“講師德、正師風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì)、樹形象”為主題的師德師風(fēng)演講比賽活動，現(xiàn)就本次活動情況總結(jié)如下：
20xx年x月x日上午，我校開展了以“講師德、正師風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì)、樹形象”為主題的師德師風(fēng)演講比賽活動。本次演講大賽，按抽簽確定的順序，40周歲以下教師都參與了演講，是我校建校以來規(guī)模最大的一次活動。
出了他們發(fā)自內(nèi)心的對于教師職業(yè)的熱愛，讓聽者感受到教師這一平凡崗位的不平凡。各位評委，按評分細(xì)則，公平公正的對每一位選手的演講進(jìn)行了評分，評選出了校級演講大賽的一等獎獲得者是：王亞惠，二等獎獲得者是：姚娟、惠艷妮、郭敏，三等獎獲得者是：張洋、姚春宏、王美美、陳紅娟、張瑜、任平，優(yōu)秀獎獲得者共計(jì)13名。
最后，田校長作了講話。田校長對此次師德師風(fēng)演講大賽的成效給予充分肯定，并對本次活動的不足之處提出更高的要求，并希望廣大教師順應(yīng)教育發(fā)展的形勢，正師風(fēng)，鑄師魂，做學(xué)生成人的模范。
總的來說，通過此次演講活動，老師們用樸實(shí)的語言歌頌了自己在工作中“立師德、鑄師魂、練師功、樹師表”的誓言，表達(dá)了老師們的心聲，體現(xiàn)了老師們對教育事業(yè)、對學(xué)生的摯愛，折射出了他們崇高的師德。
通過這次演講活動，我們也看到我們的不足，作為教師，我們不
僅要明確自己身上所肩負(fù)的責(zé)任，更要懂得“論師當(dāng)有德，無德不能為師”道理，“師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。教師不僅是社會主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者?！币虼?，師德不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是每位教師的自我修養(yǎng)!今后，我們一定繼續(xù)弘揚(yáng)師德風(fēng)范，以提高教師師德修養(yǎng)，展現(xiàn)出我校教師教育教學(xué)的良好形象!
師德演講比賽講話稿篇一
各位評委，老師們、選手們：
“百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本；教師大計(jì)，師德為本?！苯裉斓膸煹轮黝}演講，每一位選手都是在用心靈抒發(fā)、用語言詮釋對教育事業(yè)的摯愛。各位選手或輕柔或激昂、或清新或渾厚的話語，在耳邊縈繞，在胸中激蕩，使我們每一位聽者，即使在這初夏的日子里也如沐春風(fēng)般倍感涼爽，讓我們品嘗了一道以“師德”為主料的精神大餐。因此，我提議，讓我們用熱烈的掌聲，向今天在這里展示教育者風(fēng)采的33位選手，表示誠摯的謝意和衷心的祝賀！
整個上午，我且聽且賞且思考，感觸頗多，感動也頗多。綜觀今天上午的演講比賽，可謂是精彩不斷，驚喜連連。亮點(diǎn)主要體現(xiàn)在以下三個方面。
一、鮮明的主題，嚴(yán)密的論證。
選手們今天的演講始終圍繞倡行師德師風(fēng)建設(shè)這個主題，通過嚴(yán)密的論證、恰當(dāng)?shù)膽B(tài)勢和聲情并茂的技巧，表現(xiàn)出很強(qiáng)的感染力和震撼力。全省十佳班主任、十佳師德標(biāo)兵、學(xué)生喜愛的好教師陳傳會為我們做了精彩的表演賽，他十七年如一日心系農(nóng)村孩子、做學(xué)生的良師益友，他用一支臂膀撐起了完整的師愛，他身殘志堅(jiān)、育人心慈的事跡，深深地打動了我們每一個人。今天演講的每一位選手，運(yùn)用嫻熟演講技巧，慷慨激昂抑揚(yáng)頓挫地表現(xiàn)了他們對教育事業(yè)的責(zé)任感和使命感。選手們演講過程邏輯清晰，思維縝密，語言流暢，普通話標(biāo)準(zhǔn)。一句句肺腑之言，一天天真心付出，一段段真情演繹，一個個真愛事例……33位選手，無論是在教壇上執(zhí)著耕耘的中年教師，還是辛勤奮斗的年輕教師，都以他們真摯的情感、豐富的內(nèi)容、樸實(shí)無華的語言，聯(lián)系生活，聲情并茂地闡述了人民教師為教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)的精神和事跡，交流著教育心得，倡導(dǎo)著嚴(yán)于律己、敬業(yè)愛崗、關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)社會的精神風(fēng)尚。
二、真摯的情感，飛揚(yáng)的自信。
一次成功的演講，首先要求演講者要有熱忱的態(tài)度、自信的氣勢。演講光用真情和簡單的說理是不夠的，在用真情感染人的同時，往往需要包含激情的表演。今天的選手們整體表現(xiàn)出了良好的精神面貌。女老師個個漂亮，男老師個個帥氣。從他們踏上講臺的堅(jiān)定腳步中，從他們演講時堅(jiān)定的語氣中，從他們情到深處的動容表演中，我們看到了廣大教師的自信和氣度，看到了他們對教育事業(yè)的真誠和熱愛。他們聯(lián)系自己教育教學(xué)的親身經(jīng)歷和感受，暢言對教育事業(yè)的忠誠和責(zé)任，講述自己和同事們對學(xué)生的熱愛、關(guān)心、幫助和奉獻(xiàn)精神。讓我們受到了一次很好的洗禮，給人留下了深刻的印象。
可以說，每位選手的演講各有千秋，各有所長：7號胡偉清、23號尹小四自然感人；2號王文斌、6號溫永紅、21號王順達(dá)、29號方志軍娓娓道來；8號陳國玉、17號聶昆平鋪直述；15號查麗娜、24號關(guān)沛、26號方芳流暢自信；12號路愛軍、25號韓巧珍充滿激情；()10號魏潔、13號武東燕、30號熊成晨語調(diào)甜美；5號司念鑒、16號張翼深沉穩(wěn)重。等等，等等，各位選手都做了精心準(zhǔn)備，把自己青春的一面、向上的一面展示在評委和大家面前，可圈可點(diǎn)，可歌可贊，可學(xué)可敬。
三、誠摯的語言，精妙的文采。
“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！”
“愛是陽光，可以融化堅(jiān)冰；愛是春雨，可以滋潤萬物；愛是神奇，可以點(diǎn)石成金?！?BR> “寬中有嚴(yán)，嚴(yán)而有愛，愛中有格，嚴(yán)愛相濟(jì)?！?BR> “與學(xué)生為伴最快樂，與講臺為伴最踏實(shí)?！?BR> 今天的33位演講選手，通過貼近生活，平實(shí)感人的語言、真實(shí)生動的敘事，以小見大，以事說理，表達(dá)了他們對教育的忠誠，對教育的責(zé)任，對教育的熱愛，發(fā)自肺腑，真切有情。演講不同于講故事，也不同于詩歌朗誦，它要求演講者對自己提出的觀點(diǎn)，通過議論文的各種論證方法，說服聽眾并使大家接受或認(rèn)同觀點(diǎn)。有句話叫做有理不在聲高。今天的選手們真正做到了。
當(dāng)然，今天的演講，也有一些小小的不足和遺憾。
首先，思辨性還不夠。演講，重在一個“講”字，貴在一個“辯”字。通過“講”和“辯”，亮明觀點(diǎn)、闡明主張、表達(dá)思想。個別選手由于對演講的主題沒有進(jìn)行深入的思考，使得在觀點(diǎn)的表達(dá)方面要么缺乏新意、要么缺乏個性、要么顯得有些人云亦云，沒有給人留下深刻的印象。
第二，個別選手準(zhǔn)備缺乏演講機(jī)智。當(dāng)主持人提醒“演講時間到”的時候，應(yīng)立馬打住，迅速收尾，而不應(yīng)再堅(jiān)持講完，影響自己也影響評委的情緒，也影響得分。
第三，有的選手用的ppt有點(diǎn)不宜。所用ppt與演講內(nèi)容不協(xié)調(diào)、不吻合，不能突出演講主題，甚至毫無聯(lián)系，顯得有點(diǎn)喧賓奪主。個人認(rèn)為，演講不宜用ppt，畢竟是演講而不是做報(bào)告、開講座，重在演講技巧、演講風(fēng)格。
各位老師，大愛寫師魂，教壇寫春秋；誰解其中味，唯有師者知?？傊?，這是一場難忘的演講比賽。難忘那真實(shí)而感人的事例，難忘那平凡而經(jīng)典的語言，難忘那樸實(shí)而精彩的演講。
最后，向老師們、選手們提一點(diǎn)要求。這次活動，不僅為教師們提供了一個展現(xiàn)自我風(fēng)采的機(jī)會，同時，也讓更多的教師更為全面、廣泛地了解了我們身邊許多默默無聞、無私奉獻(xiàn)的好教師，從而進(jìn)一步激發(fā)廣大教師獻(xiàn)身教育的熱情。讓我們今后以更好的精神風(fēng)貌投身于教育事業(yè)當(dāng)中，用自己的實(shí)際行動為重塑老河口教育輝煌增光添彩。
以上是我對今天演講的一些學(xué)習(xí)和體會，不妥之處，敬請大家指正。
謝謝！
師德演講比賽講話稿篇二
（2014年5月15日星期四）。
各位評委，老師們、選手們：
“百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本；教師大計(jì)，師德為本?！苯裉斓膸煹轮黝}演講，每一位選手都是在用心靈抒發(fā)、用語言詮釋對教育事業(yè)的摯愛。各位選手或輕柔或激昂、或清新或渾厚的話語，在耳邊縈繞，在胸中激蕩，使我們每一位聽者，即使在這初夏的日子里也如沐春風(fēng)般倍感涼爽，讓我們品嘗了一道以“師德”為主料的精神大餐。因此，我提議，讓我們用熱烈的掌聲，向今天在這里展示教育者風(fēng)采的33位選手，表示誠摯的謝意和衷心的祝賀！
整個上午，我且聽且賞且思考，感觸頗多，感動也頗多。綜觀今天上午的演講比賽，可謂是精彩不斷，驚喜連連。亮點(diǎn)主要體現(xiàn)在以下三個方面。
一、鮮明的主題，嚴(yán)密的論證。
選手們今天的演講始終圍繞倡行師德師風(fēng)建設(shè)這個主題，通過嚴(yán)密的論證、恰當(dāng)?shù)膽B(tài)勢和聲情并茂的技巧，表現(xiàn)出很強(qiáng)的感染力和震撼力。全省十佳班主任、十佳師德標(biāo)兵、學(xué)生喜愛的好教師陳傳會為我們做了精彩的表演賽，他十七年如一日心系農(nóng)村孩子、做學(xué)生的良師益友，他用一支臂膀撐起了完整的師愛，他身殘志堅(jiān)、育人心慈的事跡，深深地打動了我們每一個人。今天演講的每一位選手，運(yùn)用嫻熟演講技巧，慷慨激昂抑揚(yáng)頓挫地表現(xiàn)了他們對教育事業(yè)的責(zé)任感和使命感。選手們演講過程邏輯清晰，思維縝密，語言流暢，普通話標(biāo)準(zhǔn)。一句句肺腑之言，一天天真心付出，一段段真情演繹，一個個真愛事例……33位選手，無論是在教壇上執(zhí)著耕耘的中年教師，還是辛勤奮斗的年輕教師，都以他們真摯的情感、豐富的內(nèi)容、樸實(shí)無華的語言，聯(lián)系生活，聲情并茂地闡述了人民教師為教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)的精神和事跡，交流著教育心得，倡導(dǎo)著嚴(yán)于律己、敬業(yè)愛崗、關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)社會的精神風(fēng)尚。
二、真摯的情感，飛揚(yáng)的自信。
一次成功的演講，首先要求演講者要有熱忱的態(tài)度、自信的氣勢。演講光用真情和簡單的說理是不夠的，在用真情感染人的同時，往往需要包含激情的表演。今天的選手們整體表現(xiàn)出了良好的精神面貌。女老師個個漂亮，男老師個個帥氣。從他們踏上講臺的堅(jiān)定腳步中，從他們演講時堅(jiān)定的語氣中，從他們情到深處的動容表演中，我們看到了廣大教師的自信和氣度，看到了他們對教育事業(yè)的真誠和熱愛。他們聯(lián)系自己教育教學(xué)的親身經(jīng)歷和感受，暢言對教育事業(yè)的忠誠和責(zé)任，講述自己和同事們對學(xué)生的熱愛、關(guān)心、幫助和奉獻(xiàn)精神。讓我們受到了一次很好的洗禮，給人留下了深刻的印象。
可以說，每位選手的演講各有千秋，各有所長：7號胡偉清、23號尹小四自然感人；2號王文斌、6號溫永紅、21號王順達(dá)、29號方志軍娓娓道來；8號陳國玉、17號聶昆平鋪直述；15號查麗娜、24號關(guān)沛、26號方芳流暢自信；12號路愛軍、25號韓巧珍充滿激情；10號魏潔、13號武東燕、30號熊成晨語調(diào)甜美；5號司念鑒、16號張翼深沉穩(wěn)重。等等，等等，各位選手都做了精心準(zhǔn)備，把自己青春的一面、向上的一面展示在評委和大家面前，可圈可點(diǎn)，可歌可贊，可學(xué)可敬。
三、
誠摯的語言，精妙的文采。
“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！”
“愛是陽光，可以融化堅(jiān)冰；愛是春雨，可以滋潤萬物；愛是神奇，可以點(diǎn)石成金?！?BR> “寬中有嚴(yán)，嚴(yán)而有愛，愛中有格，嚴(yán)愛相濟(jì)。”
“與學(xué)生為伴最快樂，與講臺為伴最踏實(shí)?！?BR> 今天的33位演講選手，通過貼近生活，平實(shí)感人的語言、真實(shí)生動的敘事，以小見大，以事說理，表達(dá)了他們對教育的忠誠，對教育的責(zé)任，對教育的熱愛，發(fā)自肺腑，真切有情。演講不同于講故事，也不同于詩歌朗誦，它要求演講者對自己提出的觀點(diǎn)，通過議論文的各種論證方法，說服聽眾并使大家接受或認(rèn)同觀點(diǎn)。有句話叫做有理不在聲高。今天的選手們真正做到了。
當(dāng)然，今天的演講，也有一些小小的不足和遺憾。
首先，思辨性還不夠。演講，重在一個“講”字，貴在一個“辯”字。通過“講”和“辯”，亮明觀點(diǎn)、闡明主張、表達(dá)思想。個別選手由于對演講的主題沒有進(jìn)行深入的思考，使得在觀點(diǎn)的表達(dá)方面要么缺乏新意、要么缺乏個性、要么顯得有些人云亦云，沒有給人留下深刻的印象。
第二，個別選手準(zhǔn)備缺乏演講機(jī)智。當(dāng)主持人提醒“演講時間到”的時候，應(yīng)立馬打住，迅速收尾，而不應(yīng)再堅(jiān)持講完，影響自己也影響評委的情緒，也影響得分。
第三，有的選手用的ppt有點(diǎn)不宜。所用ppt與演講內(nèi)容不協(xié)調(diào)、不吻合，不能突出演講主題，甚至毫無聯(lián)系，顯得有點(diǎn)喧賓奪主。個人認(rèn)為，演講不宜用ppt，畢竟是演講而不是做報(bào)告、開講座，重在演講技巧、演講風(fēng)格。
各位老師，大愛寫師魂，教壇寫春秋；誰解其中味，唯有師者知?？傊@是一場難忘的演講比賽。難忘那真實(shí)而感人的事例，難忘那平凡而經(jīng)典的語言，難忘那樸實(shí)而精彩的演講。
最后，向老師們、選手們提一點(diǎn)要求。這次活動，不僅為教師們提供了一個展現(xiàn)自我風(fēng)采的機(jī)會，同時，也讓更多的教師更為全面、廣泛地了解了我們身邊許多默默無聞、無私奉獻(xiàn)的好教師，從而進(jìn)一步激發(fā)廣大教師獻(xiàn)身教育的熱情。讓我們今后以更好的精神風(fēng)貌投身于教育事業(yè)當(dāng)中，用自己的實(shí)際行動為重塑老河口教育輝煌增光添彩。
以上是我對今天演講的一些學(xué)習(xí)和體會，不妥之處，敬請大家指正。
謝謝！
師德演講比賽講話稿篇三
我倍加自豪，因?yàn)樽鳛橐Φ曜又行男W(xué)的一員，我親歷了學(xué)校近幾年發(fā)生的巨大變化。我們學(xué)校先后被評為省級規(guī)范化學(xué)校、市級教學(xué)規(guī)范化學(xué)校，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，社會的普遍認(rèn)可，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
有人說，一個好校長就是一所好學(xué)校。雖然人們對此見仁見智，但是，在姚店子鎮(zhèn)中心小學(xué)工作的幾年里，我深深的感悟到：一所好學(xué)校，肯定有一位好校長。
請?jiān)试S我介紹一下我們學(xué)校的劉向陽校長，也許能讓大家感受到一位校長的教育理念、辦學(xué)思想、人格魅力和敬業(yè)精神。
劉校長熱愛教育事業(yè)，深深的關(guān)愛著每一個孩子。大課間、飯空時我們經(jīng)?？匆妱⑿ｉL隨學(xué)生列隊(duì)做操，與學(xué)生一起游戲談笑，這時32歲的劉校長活像一個天真的孩子王，學(xué)生愿意走近劉校長，樂于同劉校長交往。談笑間，學(xué)生的訴求、學(xué)校教學(xué)理念的落實(shí)情況都被劉校長了解的一清二楚。他經(jīng)常提醒老師們要經(jīng)常深入學(xué)生中間去，告訴大家“親其師，方能信其道”的道理。
在全體教職工會上，劉校長曾動情的告訴大家，作為教師工作的動力來自于愛心，學(xué)生雖然存在著個性差異，但絕沒有優(yōu)劣之分，教師最起碼要懂得將心比心。他講了自己的女兒在城里學(xué)舞蹈，以一個動作不到位，受到老師諷刺挖苦時，自己站在一邊的心理感受。這引起了老師們強(qiáng)烈的思想共鳴。
愛生如子，為學(xué)生終生負(fù)責(zé)，這是劉校長的辦學(xué)理念，培養(yǎng)學(xué)生健康的體魄、健全的人格、良好的習(xí)慣是劉校長的教育思想，“教孩子六年，為孩子一生”是劉校長追求的辦學(xué)目標(biāo)，他正帶領(lǐng)著姚店子鎮(zhèn)中心小學(xué)的教師在不斷的實(shí)踐著、孜孜的追求著。
了解劉校長的人都說，率先垂范是劉校長的人格魅力所在。在學(xué)校工作中，劉校長總是走在前頭，起到了良好的模范帶頭作用。
課改工作在我們學(xué)校開展的轟轟烈烈、如火如荼，劉校長始終站在我校課改的最前沿，成為我校課改工作的引領(lǐng)者和實(shí)踐者。為適應(yīng)課改潮流，把握課改進(jìn)程，他認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，潛心研究前人的教育教學(xué)成果，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，在學(xué)習(xí)研究中創(chuàng)新，以創(chuàng)新推動課改。他在中國小語會的論文《呂叔湘教育思想與新形勢下的課改》深受專家的好評。他在全國《第十屆現(xiàn)代與經(jīng)典語文教學(xué)觀摩會》上的發(fā)言《我要飛得更高》贏得了與會專家的熱烈掌聲。他在姚店子鎮(zhèn)第一個舉辦了全鎮(zhèn)范圍的課外閱讀欣賞公開課，一堂《我的爸爸叫焦尼》贏得了熱烈的掌聲和喝彩，為老師們提供了鮮活的課例，解決了老師們的許多困惑。為推進(jìn)高效課堂構(gòu)建進(jìn)程，他帶領(lǐng)老師們以課堂為依托，反復(fù)探討研究，大膽嘗試，在構(gòu)建高效課堂方面獲得了可喜的突破。今年3月份，他舉辦了構(gòu)建高效課堂研究課《再見了，親人》，后來，這節(jié)課被縣教體局作為優(yōu)質(zhì)課掛到了教體局網(wǎng)站上。教學(xué)工作是學(xué)校工作的核心，為保持對教學(xué)工作的發(fā)言權(quán)，他始終堅(jiān)持擔(dān)負(fù)著一個班的語文教學(xué)工作。
搬運(yùn)垃圾、生產(chǎn)勞動基地上的勞作、校園環(huán)境整治，每次學(xué)校開展義務(wù)勞動都少不了劉校長揮汗如雨的身影。哪兒的活兒最臟、哪兒的活兒最累，他就出現(xiàn)在哪兒。
作為一個擁有700多名學(xué)生的中心小學(xué)校長，平時的事務(wù)性工作和學(xué)校管理工作并不輕松。但是我們的劉校長不僅當(dāng)好了決策者管理者的角色，同時還做好了學(xué)校各方面工作的引領(lǐng)者實(shí)踐者的角色，通過他，我們理解了什么是愛崗敬業(yè)，什么是無私奉獻(xiàn)。
在劉校長看來，老教師是學(xué)校一筆寶貴的財(cái)富。他經(jīng)常說，老教師是前輩、長輩，多年的職業(yè)生涯成就了他們豐富的人生經(jīng)歷和工作經(jīng)驗(yàn)，一校之長應(yīng)當(dāng)充分用好這筆財(cái)富，要用好這筆財(cái)富，首先必須珍視這筆財(cái)富，要讓老教師找到德高望重的感覺，他們才能德高望重的工作著。每年大年初一，劉校長都放棄與家人團(tuán)聚的機(jī)會，走家串戶，向50歲以上的老教師拜年。
以心換心，換來的是全體教職工的心連心。
到過姚店子鎮(zhèn)中心小學(xué)的人，面對優(yōu)雅的校園環(huán)境，濃濃的校園文化氛圍，井然的教學(xué)秩序，很自然的想到的是學(xué)校的管理。我們劉校長推行精細(xì)化管理，不搞事無巨細(xì)，眉毛胡子一把抓，他通過抓主要問題、問題的主要方面，達(dá)到了解決各種問題、問題的各個方面的目的。他抓管理主要是做好人的工作，首先讓教師明確自己的責(zé)任，在此基礎(chǔ)上制定自己的工作目標(biāo)。其次學(xué)校制定相應(yīng)的制度，為每個人工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)提供可靠地制度保障，為使制度得到有效地落實(shí)，必須輔以相應(yīng)的措施，得力的措施是制度落實(shí)、達(dá)成管理目標(biāo)的關(guān)鍵，落實(shí)制度最可靠地措施是管理者必須做到以人為本，讓人們自覺地遵守制度。責(zé)任、目標(biāo)、制度、措施是劉校長學(xué)校精細(xì)化管理要抓的四大環(huán)節(jié)，連接這四大環(huán)節(jié)的是以人為本的理念。所以我們學(xué)校才有了今天的人人有目標(biāo)，時時有人管，事事有人做，處處有責(zé)任，分工明確、統(tǒng)籌合作的局面。
下面請?jiān)试S我引用劉校長在全國第十屆“現(xiàn)代與經(jīng)典”語文教學(xué)觀摩會上的一段話作為本次講演的結(jié)語:“我有幸目睹了語文教學(xué)蒼穹中那扶搖九天的雄鷹，那搏擊長空的翅膀，那自由翱翔的美姿，作為教育天地中的雛鷹，我震撼，我癡迷，振翅飛翔的沖動油然而生，因?yàn)槲艺娴南腼w得更高！”
“想要飛得更高！”這是雄鷹的呼喚，扶搖九天這是雄鷹的心愿。這也是我們姚店子鎮(zhèn)中心小學(xué)所有教職工的心愿，我們姚店子鎮(zhèn)中心小學(xué)正在振翅飛翔，我堅(jiān)信，我們會飛得更高！
師德演講比賽講話稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：
大家好!
我市在教師隊(duì)伍中開展了“強(qiáng)師風(fēng)、鑄師魂，爭做人民滿意教師”的師德教育活動，并將今年定為師德建設(shè)年。育人先樹德，教師僅有樹立好自身的形象，才能真心、真情、真意地去教育學(xué)生。
經(jīng)過這一階段的學(xué)習(xí)，讓我對《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》有了一些具體的了解，使我懂得教書育人的使命感和職責(zé)性，并約束與規(guī)范了我日常的教學(xué)行為，努力做一個懂法、守法、護(hù)法的人民教師。
學(xué)校在師德教育活動中，開展了團(tuán)體學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合的方式，從多層次、多角度學(xué)習(xí)了全國優(yōu)秀教師的感人事跡。使我感悟到教師職業(yè)的崇高性，認(rèn)識到我的人生價值。作為一名教師，我應(yīng)當(dāng)為人師表，做學(xué)生的楷模，要不斷提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，正確認(rèn)清和對待自我應(yīng)履行的職責(zé)。
經(jīng)過開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，使我更加清醒地認(rèn)識到學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體，他們思想活躍，思維天真，好動，好鬧，工作煩燥之時，我會不自覺地把學(xué)生的這種習(xí)慣當(dāng)成“不懂事”，事后想來，這樣的我是不應(yīng)當(dāng)?shù)模聦?shí)上，學(xué)生是一個活的“生命體”，他們有屬于自我的感覺和要求，優(yōu)秀的學(xué)生人人喜愛，然而調(diào)皮的學(xué)生也并非一無是處。
作為一名教師要有一副“放大鏡”的眼去尋找與挖掘他們身上的閃光點(diǎn)。以“點(diǎn)”帶面促進(jìn)學(xué)生提高，在今后的教學(xué)中我要努力克服自我的不良情緒，沉下心來，靜下心來去教育每位學(xué)生，要學(xué)會用優(yōu)秀教師的品質(zhì)激勵自我。和優(yōu)秀教師相比，我目前的思想境界還要不斷提高。在教學(xué)方面首先要把學(xué)生當(dāng)作朋友，改變師道尊嚴(yán)的舊觀念，使自我的.教育深受學(xué)生喜愛，家長認(rèn)可，做一個人民滿意的教師。
經(jīng)過學(xué)校開展的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，也讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足。做人民滿意的教師不能光作為一種口號，要付出實(shí)際行動，在教育教學(xué)中首先要學(xué)會不斷學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)來豐富自我的學(xué)識，提高自身本事，業(yè)務(wù)水平;其次，在實(shí)際教學(xué)中要勤于鉆研，傾心育人，要用心去傳授知識，培養(yǎng)學(xué)生多方面的智力;另外，師是服務(wù)于學(xué)生的，在服務(wù)學(xué)生的同時，要教會學(xué)生怎樣做人，做一個對社會有用的人。
總體而言，師德師風(fēng)教育活動的學(xué)習(xí)中，先進(jìn)教師的精神和行為蕩滌了我的心靈，激勵了我教書育人的熱情，也警示了我工作中的不足，更讓我體會到人生的價值所在，即工作是歡樂的，奉獻(xiàn)是幸福的!
師德演講比賽講話稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師們:。
大家上午好:。
“十年樹木，百年樹人”，教師有強(qiáng)烈責(zé)任感和愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神。通過學(xué)習(xí)，逐步提高了全體教師對加強(qiáng)教師思想道德建設(shè)的認(rèn)識。明確的認(rèn)識是正確行為的開始，目前我校的教師都能夠很好地遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，沒有違背師德規(guī)范的現(xiàn)象。通過學(xué)習(xí)，教師在教學(xué)過程中建立了新型的師生關(guān)系，關(guān)心熱愛學(xué)生，教師與學(xué)生處于一種平等的地位，學(xué)生與老師的距離更近了。
遵循教育規(guī)律因材施教，這是師德的靈魂。教育是專業(yè)性極強(qiáng)的工作，在熱心和耐心的基礎(chǔ)上，還必須專心和精心。這就要認(rèn)識教學(xué)的特點(diǎn)、知識的特點(diǎn)以及學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)，把握教育的規(guī)律、學(xué)習(xí)的規(guī)律以及學(xué)生成長成才的規(guī)律，從必然中獲取自由。要處理好個性與共性、感性與理性等各種關(guān)系，注意專才與全才乃至怪才的區(qū)別對待，力戒千篇一律、死板教條的因循守舊心態(tài)，克服立竿見影、拔苗助長的急功近利情緒。這樣就創(chuàng)造一種充滿好奇心和想象力的學(xué)習(xí)氛圍，作到百花齊放、萬馬奔騰，讓全體學(xué)生全面發(fā)展。
外，教師間也存在優(yōu)劣方面。善于創(chuàng)新是新時期教育工作者必備的素質(zhì);對于每個教師來講，創(chuàng)新是改進(jìn)教學(xué)、提高質(zhì)量的根本途徑。這樣就能通過教學(xué)內(nèi)容的.創(chuàng)新、教學(xué)方法的創(chuàng)新，去引導(dǎo)和激勵學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)意識，做到“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。
言傳身教、為人師表，這是師德的具體體現(xiàn)。培養(yǎng)學(xué)生，首先要尊重學(xué)生;教育學(xué)生，首先要關(guān)愛學(xué)生;要學(xué)生學(xué)而不厭，教師首先要誨人不倦;設(shè)身處地的為學(xué)生著想，時刻記住自己的角色身份;既把教學(xué)內(nèi)容放在心上，又要把言談舉止、儀態(tài)儀表與內(nèi)在的教養(yǎng)、涵養(yǎng)和修養(yǎng)聯(lián)系起來。
教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價的，教師的意義和價值絕不在于對物質(zhì)的獲取，人類靈魂的工程師這一高度的概括，是對教師職業(yè)的最好詮釋。
師德演講比賽講話稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！x小學(xué)今天在這隆重舉行“師德在我心中”的演講活動，這對我市教育系統(tǒng)當(dāng)前開展行風(fēng)評議，推動師德師風(fēng)建議，具有特別重要的意義。為此，我代表了市教育局向x小學(xué)舉行師德演講活動表示熱烈的祝賀；向參加今晚演講的老師表示崇高的敬意；向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師致以親切的慰問。
教師是人類文明的傳播者。教師職業(yè)道德建設(shè)是社會主義公民道德建設(shè)的組成部分，是落實(shí)“以德治國”方略的重要舉措。我市教育局歷來高度重視教師職業(yè)道德建設(shè)，堅(jiān)持把師德建設(shè)作為教師隊(duì)伍建議的根本性任務(wù)。學(xué)期初，市教育局舉行“以廉為榮，以貪為恥”的演講活動，營造了全市各學(xué)校狠抓師德建議的良好氛圍。x小學(xué)開展這次師德演講，充分體現(xiàn)該校領(lǐng)導(dǎo)重視師德教育，這必然對提高教師隊(duì)伍素質(zhì)起著積極的推動作用，同時，也標(biāo)志著我市師德建設(shè)邁上一個新臺階。借此機(jī)會，我想向老師們提出兩點(diǎn)希望。
一是希望老師愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生。教師要忠誠人民教育事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)道德，把全部精力和滿腔熱情獻(xiàn)給教育事業(yè)；要關(guān)愛每一名學(xué)生，關(guān)心每名學(xué)生的成長進(jìn)步，努力成為學(xué)生的良師益友，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引導(dǎo)人。
二是希望老師淡泊名利，志存高遠(yuǎn)。高尚的師德，是對學(xué)生最生動最具體最深遠(yuǎn)的教育。教師要自覺帶頭實(shí)踐社會主義榮辱觀，要不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做一個受學(xué)生愛戴，讓人民滿意的教師。
大家下午好！
宏揚(yáng)高尚的師德師風(fēng)，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是新時期教師教育的首要任務(wù)，是加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的必然要求。何謂高尚的師德師風(fēng)，我的理解是以“辦人民滿意的教育，當(dāng)人民滿意的教師”為宗旨；以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則；以“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為核心；以認(rèn)真踐行“八榮八恥”為指導(dǎo)的高尚的教師職業(yè)道德和良好的從教風(fēng)尚。
近年來，我校通過廣泛開展師德師風(fēng)集中教育活動，深入學(xué)習(xí)師德規(guī)范。學(xué)校涌現(xiàn)出了一大批愛崗敬業(yè)、為人師表、精心育人、開拓創(chuàng)新的先進(jìn)典型。他們以身作則、無私奉獻(xiàn)、甘為人梯，用自己的青春和熱血譜寫了一曲曲動人的新篇章。贏得了家長的信賴與社會的廣泛贊譽(yù)。
大店中學(xué)。
各位評委、各位老師：
大家好！
本次師德師風(fēng)演講賽，是以師德為本，打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍的一項(xiàng)重要舉措。首先，我代表校委會向獲獎的老師表示熱烈的祝賀！
演講教師以親身體驗(yàn)、親眼所見、親耳所聞，或行云流水，或激情昂揚(yáng)，或慷慨陳詞，向我們表達(dá)了老師們的心聲，體現(xiàn)了老師們對教育事業(yè)、對學(xué)生的摯愛，折射出他們崇高的師德，用愛心與責(zé)任全面展示了人民教師的光輝形象。演講教師講述的事跡很平凡，但正是這些平凡的事跡、樸實(shí)的語言，使我們的心靈受到了一次強(qiáng)烈的震撼，受到了一次生動而深刻的師德教育。
得了黨和人民的信賴與社會的廣泛贊譽(yù)。
今天，我校舉行的師德師風(fēng)演講賽，熱情謳歌了我們身邊那些具有崇高師德風(fēng)尚的教師。他們不求轟轟烈烈，但求無怨無悔的敬業(yè)精神為我們樹立了一面旗幟，必將推動學(xué)校精神文明建設(shè)。希望全校教職工通過今天的演講活動，進(jìn)一步增強(qiáng)無私奉獻(xiàn)、依法執(zhí)教的意識；樹立“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生”的崇高的師德風(fēng)尚；每位老師要以“君子檢身，常若有過”的態(tài)度，自重、自省、自警、自厲，以德修身，以德立威，內(nèi)鑄師魂，外塑師表，在教師這一平凡而又神圣的崗位上，努力做一名有愛心、有責(zé)任心的教師，努力使自己成為一個品德志趣高尚、風(fēng)度氣質(zhì)優(yōu)雅的教師、人民滿意的教師。
老師們，辦人民滿意的教育是我們辦教育的宗旨，做人民滿意的教師是我們永恒的追求，讓我們在優(yōu)秀教師師德師風(fēng)精神的鼓舞下，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面推進(jìn)師德建設(shè)，辦好人民滿意的教育，為實(shí)現(xiàn)大店中學(xué)教育事業(yè)的跨越式發(fā)展而努力奮斗！
各位評委、各位老師：
大家好！
本次師德師風(fēng)演講賽，是以師德為本，打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍的一項(xiàng)重要舉措。首先，我代表校委會向獲獎的老師表示熱烈的祝賀！
演講教師以親身體驗(yàn)、親眼所見、親耳所聞，或行云流水，或激情昂揚(yáng)，或慷慨陳詞，向我們表達(dá)了老師們的心聲，體現(xiàn)了老師們對教育事業(yè)、對學(xué)生的摯愛，折射出他們崇高的師德，用愛心與責(zé)任全面展示了人民教師的光輝形象。演講教師講述的事跡很平凡，但正是這些平凡的事跡、樸實(shí)的語言，使我們的心靈受到了一次強(qiáng)烈的震撼，受到了一次生動而深刻的師德教育。
近年來，我校通過廣泛開展師德師風(fēng)教育活動，大力培育師德。全縣涌現(xiàn)出了一大批愛崗敬業(yè)、為人師表、精心育人、開拓創(chuàng)新的先進(jìn)典型。他們以身作則、無私奉獻(xiàn)、甘為人梯，用自己的青春和熱血譜寫了一曲曲動人的新篇章。贏得了黨和人民的信賴與社會的廣泛贊譽(yù)。今天，我校舉行的師德師風(fēng)演講賽，熱情謳歌了我們身邊那些具有崇高師德風(fēng)尚的教師。他們不求轟轟烈烈，但求無怨無悔的敬業(yè)精神為我們樹立了一面旗幟，必將推動學(xué)校精神文明建設(shè)。希望全校教職工通過今天的演講活動，進(jìn)一步增強(qiáng)無私奉獻(xiàn)、依法執(zhí)教的意識；樹立“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生”的崇高的師德風(fēng)尚；每位老師要以“君子檢身，常若有過”的態(tài)度，自重、自省、自警、自厲，以德修身，以德立威，內(nèi)鑄師魂，外塑師表，在教師這一平凡而又神圣的崗位上，努力做一名有愛心、有責(zé)任心的教師，努力使自己成為一個品德志趣高尚、風(fēng)度氣質(zhì)優(yōu)雅的教師、人民滿意的教師。老師們，辦人民滿意的教育是我們辦教育的宗旨，做人民滿意的教師是我們永恒的追求，讓我們在優(yōu)秀教師師德師風(fēng)精神的鼓舞下，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面推進(jìn)師德建設(shè)，辦好人民滿意的教育，為實(shí)現(xiàn)我校教育事業(yè)的跨越式發(fā)展而努力奮斗！謝謝大家！篇5：師德演講領(lǐng)導(dǎo)講話2013年倉頭職中師德師風(fēng)演講比賽校長講話稿各位老師，同志們：今天，我們在這里舉行倉頭職中2013年度師德演講比賽理科大組比賽，這是我校今年開展“修師德、正師風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì)、樹形象”主題實(shí)踐活動以來，即將上演的又一次最為鼓舞人心、激勵斗志的精彩一幕，首先，我代表學(xué)校對比賽的順利舉行表示熱烈祝賀，對參賽的選手的積極參與表示美好的祝愿！對各位評委的辛勤評判表示衷心的感謝！
舉辦師德演講比賽，是我校師德主題教育實(shí)踐活動的重要內(nèi)容之一，是深化師德建設(shè)的重要載體，對弘揚(yáng)我校教師“愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)”的職業(yè)情操和“教書育人、為人師表”的精神風(fēng)貌，營造師德師風(fēng)建設(shè)良好氛圍，推動《倉頭職中2013年關(guān)于開展師德師風(fēng)專項(xiàng)教育活動方案》的貫徹落實(shí)，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和師德修養(yǎng)，促進(jìn)我校教育事業(yè)健康蓬勃發(fā)展具有重要的意義。
希望各位選手以飽滿的熱情、文明的舉止，緊扣主題，把我校教師積極投身教育。
教學(xué)。
改革的先進(jìn)事跡表現(xiàn)出來，把人民教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新的師德風(fēng)范展示出來，從而讓自己和全校教師通過你們的演講，真正受到一次人民教師的光榮傳統(tǒng)、敬業(yè)愛崗、改革創(chuàng)新的職業(yè)精神教育。希望評委們，嚴(yán)格遵照評分辦法，準(zhǔn)確評判，做到公平公正；希望各工作員全力以赴做好賽事的組織和后勤保障工作，確?；顒禹樌M(jìn)行。最后，讓我們共同期待著選手們的精彩表現(xiàn)，預(yù)祝你們?nèi)〉脙?yōu)異成績，預(yù)祝本次比賽圓滿成功。
師德演講比賽講話稿篇七
百年大計(jì)教育為本，教育成功系于教師，教師素質(zhì)師德為先。為樹立良好師德風(fēng)范，提升教師思想道德素質(zhì)，展示教師的師德修養(yǎng)，學(xué)校把“責(zé)任?熱愛?奉獻(xiàn)”師德演講比賽作為本學(xué)期青年教師基本功大賽的內(nèi)容。10月x日，12位選手在學(xué)校評審小組公正公平的組織評比下，進(jìn)行了激烈地角逐。在3個多小時的比賽中，參賽老師們慷慨激昂，通過一個個生動的事例，講述著身邊感人的師德故事，用樸實(shí)無華的話語詮釋著對“責(zé)任”、“熱愛”“奉獻(xiàn)”的理解。老師們將身邊的教育事跡、深刻的學(xué)習(xí)體驗(yàn)、豐實(shí)的育人經(jīng)驗(yàn)、閃亮的教育歷程展現(xiàn)出來，凸顯了教師們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、積極向上的高尚師德與師魂，為全校教師奉獻(xiàn)了一場精彩的演講?，F(xiàn)作如下總結(jié)：
成功之處：
一、比賽態(tài)度認(rèn)真。各位選手都能夠按照要求參加比賽，大多數(shù)參賽選手的演講稿背得很熟練，演講自始而終都自然流暢。
二、演講內(nèi)容豐富多彩。題材多樣，事例典型，生動感人，源于生活，高于生活，具有針對性和前瞻性，具有說服力和感召力。這次演講比賽的12位選手正確把握了師德與師魂的內(nèi)涵，都是以愛與責(zé)任為主題撰寫演講稿，內(nèi)容充實(shí)具體。老師們將自己對師愛與教師責(zé)任的感悟，通過那一個個鮮活的教育教學(xué)事例，使我們看到了他們是在用自己的實(shí)際行動詮釋著師德與師魂、愛心與責(zé)任。
三、善于引用名言警句，善于使用排比修辭使文章富有表現(xiàn)力和感染力，獲得了比較理想的演講效果。
胡東老師演講的《幸?！罚蒙磉叺恼嫒藢?shí)事證明了作為一名人民教師所具有的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)精神；黃明華老師演講的《我與夢想同行》道出了愛與責(zé)任是師德之魂，是教師一個永恒的話題；陳艷梅老師引用“教育是根植于愛的”這句話告訴我們，教師的愛就蘊(yùn)藏在平常的瑣事中，于細(xì)微之處見真情；覃偉華老師用“我普通，我平凡，但我驕傲”深刻詮釋了人生價值的真正內(nèi)涵；符俊老師引用了陶行知先生的名言“捧著一顆心來，不帶半根草去”當(dāng)作自己的座右銘，使“教師”這個榮譽(yù)高高舉起，立志做一根燃燒的紅蠟燭。老師們引用且踐行著這些名言警句。孫太紅老師演講連續(xù)用了幾個排比句“奉獻(xiàn)是一首美妙的詩，奉獻(xiàn)是一曲動人的歌?！薄胺瞰I(xiàn)我們的青春，奉獻(xiàn)我們的智慧，奉獻(xiàn)我們的辛勞，奉獻(xiàn)我們的汗水?！薄霸诜瞰I(xiàn)中完善自己的生命，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價值，在奉獻(xiàn)中獲得直誠?！绷鲿车奈墓P，慷慨激昂地演講，及具表現(xiàn)力，這些排比修辭使文章富有感染力。
幾點(diǎn)意見：
第一，演講不是背誦，也不是朗誦，而是運(yùn)用言辭表現(xiàn)力和肢體輔助喚起聽者感動的一種語言藝術(shù)。因此，演講時該出口時就出口，該出手時就出手。
第二，演講是用心動呼喚行動的藝術(shù)，它需要感動――感動的人、感動的事，不能讓人感動的演講不是成功的演講。感動的人和事不在于有多么的驚天動地，而在于有血有肉，可觸可及。
第三，演講講究的是聲情并茂，不但要講，即說理，而且要演。不能只是僅僅簡單的將背誦熟悉的講稿上臺背誦一遍。
總之，演講時要用新鮮的內(nèi)容，新穎的構(gòu)思，獨(dú)特的角度吸引人；用細(xì)節(jié)打動人；用巧妙合理的邏輯，從不同的角度，層層推進(jìn)，步步深入，以理服人；要用真情感染人，用豐富的語言表演技巧強(qiáng)化演講的感染力；用激情激勵人鼓舞人。
最后通過各位評委的逐項(xiàng)打分，評選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
比賽結(jié)束后，學(xué)校王世軍校長作總結(jié)發(fā)言，既對比賽的組織工作提出了表揚(yáng)，又對參賽老師的精心準(zhǔn)備表示贊賞。他說，師愛鑄就師魂，心動呼喚行動，但愿我們這次演講能喚起大家的行動，更加熱愛我們的教育事業(yè)。果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花兒的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)，是謙遜的垂著它的綠蔭的。為師者，需要葉的這份謙遜、無私和真誠，惟其如此，師愛才會永恒，教師的形象也才會久立于天地之間。
總而言之，本次活動開展的比較成功的。通過這次演講比賽，更好地調(diào)動和激發(fā)了教師們工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，更好的展現(xiàn)了我校教職員工的良好精神風(fēng)貌，也因此把我校師德建設(shè)進(jìn)一步引向了深入。
師德演講比賽講話稿篇八
在開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我結(jié)合自己的教育實(shí)踐對教師這一職業(yè)又有了新的思考和認(rèn)識。我深刻地認(rèn)識到學(xué)生、家長和教師共同組成了一個教育教學(xué)的有機(jī)整體，其中教師起著最關(guān)鍵的作用，只有教師寓德于教，為人師表，才能使這個有機(jī)整體取得最佳的教育教學(xué)效果。
一、熱愛學(xué)生，是師德的核心內(nèi)容。
熱愛學(xué)生，必須了解學(xué)生，尊重學(xué)生，時刻把學(xué)生放在心上，體察學(xué)生的內(nèi)心世界，關(guān)注他們在學(xué)習(xí)、生活等方面的健康發(fā)展，同情學(xué)生的痛苦與不幸，與學(xué)生建立起和諧、友愛的師生關(guān)系。一位師德高尚的老師，不只是愛少數(shù)學(xué)生，而是愛每一個學(xué)生，愛全體學(xué)生，尤其要關(guān)心、愛護(hù)、幫助家庭有困難、學(xué)習(xí)落后、身患疾病的同學(xué)。
二、尊重家長，是師德修養(yǎng)的重要體現(xiàn)。
勞動等各方面的表現(xiàn)，再請家長把孩子在家里的表現(xiàn)及時反饋給我。這一做法取得了非常好的教育效果。及時地了解到學(xué)生在家的各種表現(xiàn)，為我真實(shí)全面地了解學(xué)生、對學(xué)生進(jìn)行思想教育提供了非常寶貴的資料。我長期堅(jiān)持這種信息交換，與家長達(dá)成共識，共同優(yōu)化育人環(huán)境。家長是一支蘊(yùn)藏著巨大教育潛力的隊(duì)伍，他們中間很多人的素質(zhì)并不低于教師，教師只有放下架子，經(jīng)常虛心地聽取家長的批評和建議，才能調(diào)動家長參與學(xué)校教育教學(xué)的積極性，不斷改進(jìn)自己的工作。
三、樂教勤業(yè)，是師德規(guī)范的最高境界。
為了培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的人才，今天的我倍加珍惜自己的崗位，備課、上課、批改作業(yè)、管理班級對我來說不再是平凡、瑣碎的單調(diào)勞動，而是成了我展示個人才能的舞臺。不斷研究教育教學(xué)方法，尋找科學(xué)的育人規(guī)律，是勤業(yè)樂教的重要體現(xiàn)。教師工作的純熟性源于他的積極進(jìn)取和勤奮精業(yè)精神，只有樂教勤業(yè)的老師，才能全面、深刻地認(rèn)識到教育工作的偉大意義，才能為教育工作本身所具有的樂趣而深深吸引。我越是勤奮工作，越是能體會到教師工作的無窮魅力?？偠灾?，通過師德學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到加強(qiáng)師德修養(yǎng)對自己教育教學(xué)工作的推動作用。我相信自己在今后的教育生涯中一定會不斷提高對教師道德的再認(rèn)識，規(guī)范自己的行為，隨著時代的前進(jìn)，不斷地更新自我，以身作則，率先垂范，真正做到寓德于教，為人師表。
四、本人還存在的問題：
工作中遇到困難有時有任其自然的松懈思想。在教育教學(xué)管理能力有待提高。
對學(xué)生的思想動態(tài)了解能力有待提高，因此解決學(xué)生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手。
五、今后的改進(jìn)方向：
從思想上行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。在管理方面，努力學(xué)習(xí)理論知識，把自己的能力提高到一個新的層面。
師德演講比賽講話稿篇九
春有百花，秋有月，夏有涼風(fēng)，冬有雪，若無心事掛心頭，必是人生好時節(jié)，都說美好的歌聲讓人陶醉，美好的舞蹈讓人炫目，美好的師德讓人終生難忘，難忘終生。在這個美好的時刻，我很榮幸代表經(jīng)貿(mào)系參加學(xué)院第三屆“師德師風(fēng)建設(shè)”演講比賽。
今天我演講的題目是:安于三尺講臺，用愛寫好師德。
說到教師，人們自然就會想到“三尺講臺”。有人這樣戲謔地總結(jié)教師行業(yè)，說它“一根教鞭、兩袖清風(fēng)、三尺講臺、視死如歸”，盡管有些夸張的成分，但在這三尺狹小的空間里，卻見證了多少優(yōu)秀教師最崇高的師德，他們用青春和熱血甚至生命守衛(wèi)著一方凈土。
如果不是那一場特大地震災(zāi)害，誰也不會記得那個在三尺講臺上堅(jiān)守了33年的他；
如果沒有那一次成功的疏散，或許依然有人稱他“不務(wù)正業(yè)的校長”，而一場地震卻讓他的名字傳遍全球！他就是四川省安縣桑棗中學(xué)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“全國師德標(biāo)兵”、校長葉志平！在2014年“5·12”汶川特大地震中，桑棗中學(xué)2200多名師生在1分36秒內(nèi)安全轉(zhuǎn)移，創(chuàng)造了“零傷亡”奇跡，他因此被網(wǎng)友譽(yù)為“史上最牛校長”。
如今葉志平同志倒在了三尺講臺上，也把一個偉大的人民教師的形象永遠(yuǎn)的銘刻在我們心上。今天在這個特殊的場合，我想請大家?guī)臀乙粋€忙，和我一起把最為熱烈的掌聲送給像葉校長一樣把全部的愛獻(xiàn)給教育事業(yè)的人們！(鼓掌)謝謝！
“百年大計(jì)，教育為本；
教育大計(jì)，教師為本；
教師修養(yǎng)，立德為本；
師德興則教育興，教育興則民族興”。師德是教師的生命，是教師立業(yè)之本。我很榮幸，我從事著這樣一個天底下最光輝的事業(yè)，我愛教師這個行業(yè)！就像艾青《我愛這土地》一詩中說得那樣：
為什么我的眼里常含淚水？
因?yàn)槲覍@土地愛得深沉??
三尺講臺就是我熱愛的土地！一燈如豆，四壁青輝。在物欲橫飛的年代，我甘愿守住一方凈土，安于三尺講臺，用愛寫好“師德”。我相信，總有一天，愛，會撒滿人間！謝謝大家！
師德演講比賽講話稿篇十
尊敬的各位老師：
大家好！
有句話說得好，教育的成功源于對事業(yè)的愛，成功的教育源于對學(xué)生的愛。師不愛生難為師，人不敬業(yè)枉做人。我愿用畢生的愛去澆灌那些渴望成長的心靈――那群像花兒一樣的孩子們。
今年，我到初中任教。開學(xué)第一天，校長找到我說：“小羅，你可是我們學(xué)校的高材生??！以前教過初中又教過高中，教學(xué)方面一定很有經(jīng)驗(yàn)，畢業(yè)班這個重任就非你莫屬了?！蔽业吐暤恼f道：“我能行嗎？”一個初出茅廬的后生小輩，能承擔(dān)起這份責(zé)任嗎？我一度迷茫，甚至有退縮的念頭。
轉(zhuǎn)眼到了這個學(xué)期，我班轉(zhuǎn)來了一個小男孩，個子高高的，長的虎頭虎腦的，平時表現(xiàn)很一般，甚至還有點(diǎn)調(diào)皮，成績也不夠優(yōu)秀。但一個多月前發(fā)生的那件事改變了我對他的印象。以前我布置的作文他都是寥寥幾行字就交差了，而那次他的作文字跡相當(dāng)工整，內(nèi)容也很具體，看的出來他很用心。我反復(fù)地讀了那篇文章，題目是《我的老師》。課后我和他交談時，他是這么說的：老師，我一直想引起你的注意，有時故意不好好寫作業(yè)，可你還一直鼓勵我，上次作文的評語上還說我是個聰明的孩子，要我努力學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)老師和家長的期望。
我慶幸我用我的理解去愛了每一位學(xué)生，不拋棄不放棄任何一位學(xué)生。這件事讓我更加明白，對學(xué)生來說，老師的愛是一種神奇又偉大的力量，是可以和母愛相提并論的世界上最偉大的愛。
記得有一次，臨近下午放學(xué)時，我剛一推開教室門，只見教室里烏煙瘴氣，學(xué)生們嘰嘰喳喳，我頓時怒從心頭起，接著就開始念經(jīng)式的教育。吃晚飯時我還和同事說起這事，同事勸我說，你不要用成人的標(biāo)準(zhǔn)來要求學(xué)生，畢竟他們還是孩子。
雨果曾說過，世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈。是啊！我要用我的寬容去愛他們。通過這件事后，我對待學(xué)生更加循循善誘，耐心指導(dǎo)，用一顆寬容的心去教育孩子。慢慢的班上紀(jì)律好了，師生關(guān)系也更融洽了，我的辦公室里也經(jīng)常會有孩子的身影。值得寬慰的是我利用課余時間輔導(dǎo)的幾個孩子在這次期中考試中成績都有所提高。這都是愛的力量。
我不是詩人，不能用漂亮的詩句來贊美我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用高深的理論來詮釋我的價值；我不是歌手，不能用動人的歌喉來歌唱我的崗位。我只是一個再也普通不過的鄉(xiāng)村教師，但我卻深深地愛著我的職業(yè)，愛著那群花兒一樣的孩子。
我將用我的愛澆灌那些渴望成長的心靈；用我的愛點(diǎn)燃他們心中的希望；用我的愛照亮他們的人生。
為了他們，我愿意！
我的演講完畢，謝謝大家！
師德演講比賽講話稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：
大家好!
托爾斯泰認(rèn)為：如果一個教師僅僅熱愛教育，那么他只能是一個好教師……如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生相結(jié)合，他就是一個完善的教師。由此可知，師愛是師德的重要表現(xiàn)之一。也正像教科文總干事馬約翰先生說的：“世界上僅有一種教育—愛的教育?！鄙頌榻處煂γ恳粋€孩子都要做到“捧著一顆心來，不帶半根草去”的境地，讓教師永遠(yuǎn)做愛的播撒者。那么，平凡的師愛就會產(chǎn)生非凡的力量。
教師是進(jìn)行道德品質(zhì)教育的教育者，自我必先理解教育，自身必須具有高尚的道德品質(zhì)，方能以身立教，為人師表。在推行素質(zhì)教育的今日，社會主義教師肩負(fù)著培養(yǎng)有夢想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義新人的重任，對當(dāng)今教師的道德修養(yǎng)有著更高的要求。教師的師德如何，直接影響到青年一代的成長，關(guān)系到教育事業(yè)的發(fā)展，關(guān)系到中華民族的興衰，影響千秋萬代。
作為一名人民教師，自我的為人處事、治學(xué)態(tài)度、行為習(xí)慣甚至于服飾儀表，一言一行、一舉一動都處在嚴(yán)格的監(jiān)督之下，都會直接對學(xué)生產(chǎn)生影響，起著極為重要的作用。自身要為學(xué)生和社會作現(xiàn)表率，必須要做到：
第一，熱愛教育事業(yè)，勇于承擔(dān)職責(zé)。從事教育事業(yè)，走上三尺講臺，當(dāng)好一名合格的人民教師，是我強(qiáng)烈的夢想追求。教育是令人陶醉的事業(yè)，是我最愿意從事的事業(yè)。為此，我深知自我任重而道遠(yuǎn)。同時，作為社會的一員，必須勇于承擔(dān)自我的社會職責(zé)，能夠清醒地認(rèn)識到自我的言行代表著一個群體，始終要注意其產(chǎn)生的社會影響、社會效益。
第二，謙虛好學(xué)，刻苦鉆研。記得剛畢業(yè)工作時，對教育不熟悉，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)近乎于零，我把虛心向別人學(xué)習(xí)、向前人學(xué)習(xí)，向老教師學(xué)習(xí)作為自我奮飛的起點(diǎn)。經(jīng)過學(xué)習(xí)老教師的工作經(jīng)驗(yàn)和敬業(yè)精神，來豐富自我的'認(rèn)識、知識及才能。同時我常靜坐獨(dú)思己過，剖析自我的不足，以加以改善。刻苦鉆研，并做到精益求精是教師職業(yè)的需要，是師德職責(zé)感的體現(xiàn)。自我在教學(xué)中的教學(xué)技巧、本事和知識水平的高低強(qiáng)弱，直接影響到自我在學(xué)生團(tuán)體中的威信?？傊?，不要讓學(xué)生懷疑自我的學(xué)問?？墒?，如果學(xué)生的懷疑涉及到教師的道德方面，那教師的地位更為不幸了。
第三，愛每一個學(xué)生，師愛的準(zhǔn)則。一個人最崇高的愛是愛別人，一個教師最崇高的愛是全心去愛每一個學(xué)生，這也是師愛的準(zhǔn)則。在教育工作中，教師要把信任和期待的目光灑向每個學(xué)生，把關(guān)愛傾注于整個教育教學(xué)過程之中，善于傾聽學(xué)生的意見和呼聲，和學(xué)生廣交朋友，多開展談心活動，與學(xué)生進(jìn)行思想和情感上的交流，用愛去贏得一切學(xué)生的信賴。愛，包容了教師工作的所有內(nèi)涵。“金鳳凰”可愛，“丑小鴨”更需要陽光。多給他們一份愛心，一聲贊美，一個微笑，竭力尋找他們的優(yōu)點(diǎn)，出自真心地去贊揚(yáng)、去鼓勵。為他們供給更多體驗(yàn)成功的機(jī)會，讓他們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。相信“丑小鴨”必須會變成美麗的“白天鵝”。教師只要熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，學(xué)生必須會把教師當(dāng)成能夠信賴的人，也愿意向教師敞開心扉。師生之間僅有架起一座信任、友好的橋梁，教育才能生效。師愛會發(fā)揮巨大的力量。
教師是“辛勤的園丁”，教師是“燃燒的蠟燭”，教師是“人梯”，教師的工作就是奉獻(xiàn)。讓我們牢記學(xué)無止境，為人師表，讓我們用行動去播撒愛，讓我們用愛去培育心靈，讓我們平凡的師愛，發(fā)揮非凡的力量。
師德演講比賽講話稿篇十二
百年大計(jì)教育為本，教育成功系于教師，教師素質(zhì)師德為先。本站小編為大家整理了關(guān)于師德演講比賽總結(jié)。
講話稿。
7月1日下午，六中在學(xué)校三樓會議室舉行“愛滿校園傾情未來”師德演講比賽，來自各教研組選送的12位教師圍繞“敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”的主題，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和教職工，講述了他們對師德的感想、感言和感悟，充分反映廣大教師熱愛教育，勇于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。
音體美通用技術(shù)組演講《幸?！防_了師德演講的序幕，暢談了為人師者的快樂與愜意;xx老師的、xx老師的以及語文組演講，則深刻詮釋了“只有愛這個職業(yè)，我們才會無怨無悔;只有真心投入，我們才會擁有明媚的春天”的師德真諦。理化生組演講和xx老師的，為“做一個好老師難，做一個一輩子的好老師更難”這句話做了最好的注解，教育工作甘苦自知，代表后勤組的演講者xx老師以長文，向在座的領(lǐng)導(dǎo)和老師，描繪了一幅“八小時以外”的時間段里，管理、教育和服務(wù)住宿生過程中的苦辣酸甜畫卷;外語組xx老師通過，從班主任工作的角度，生動準(zhǔn)確傳神地講述了他在班級管理工作中，面對學(xué)生成績的起伏不定，日常行為紀(jì)律表現(xiàn)反復(fù)無常時，無奈而堅(jiān)忍，憊怠而奮起的心理狀態(tài)。他的演講真切自然，博得了與會領(lǐng)導(dǎo)與教師的強(qiáng)烈共鳴，從而獲得了此次演講比賽的最高分。
通過此次師德演講比賽，使與會的教職工進(jìn)一步見證了在學(xué)校大家庭里，許許多多為教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇奉獻(xiàn)著自己光和熱的教師，對師德師風(fēng)師觀師魂的內(nèi)涵有了更加深刻的感悟。一個“志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時俱進(jìn)”的師德風(fēng)尚必將在廣大教職工心中深深扎根。
我們共同聆聽了12位教師的演講，從整體上來看，本次演講，比預(yù)想的要好，參賽的青年教師都能積極配合學(xué)校的工作，把本次演講當(dāng)成一項(xiàng)工作去完成，能從不同的方面，以不同人的先進(jìn)事跡，用她們充滿激-情的豐富語言和神情給我們大家作了一場精彩生動的演講，他們從不同的角度詮釋了良好的師德師風(fēng)?？偟膩碚f，老師們個個精神飽滿，神情激揚(yáng)，用樸實(shí)的語言表達(dá)了自己在工作中的想法和做法，通過演講活動，老師們明確了自己肩上的責(zé)任。正如老師們。
演講稿。
中所說的“師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。走上三尺講臺，教書育人;走下三尺講臺，為人師表。教師是社會主義精神文明的建設(shè)者和傳播者?！币虼藥煹虏皇呛唵蔚恼f教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位體現(xiàn)。通過演講實(shí)現(xiàn)自我教育、自我查擺、自我反思、自我改進(jìn)、自我糾正、自我提高的目的。
教師要為人師表,就是要求我們時時處處要為學(xué)生做出榜樣，包括我們言傳身教的一切行為，即使在細(xì)微處也應(yīng)表現(xiàn)出為人師表的風(fēng)范。因此我們作為教師應(yīng)該具備比常人更高尚的道德情操。我們既要把科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生，更要用自身完美的行為感染學(xué)生，影響學(xué)生。所以，既然我們選擇了教育事業(yè)，就應(yīng)該自覺加強(qiáng)個人修養(yǎng)，不斷完善自我。
師德是教師道德品質(zhì)的內(nèi)化,師風(fēng)是教師道德品質(zhì)的外顯，自律是師德師風(fēng)建設(shè)的重中之重。師德無價，榜樣的作用無窮。平凡而崇高的師德，是學(xué)生心目中的旗幟和路標(biāo)。
讓我們以這次師德演講會為契機(jī),深入自覺地開展一場師德師風(fēng)的自律建設(shè)活動,為把我校師德師風(fēng)建設(shè)推向更高層次和境地而共同努力。
演講比賽，不僅僅是要評選出一、二、三等獎，更主要的是通過讓部分老師暢談對師德的認(rèn)識與體會，使全體教師在聆聽他人故事、體會中，進(jìn)一步領(lǐng)會師德的要求，反思自己的工作，明確今后該如何提升自身師德修養(yǎng)，更好的做人民滿意的教師!
展示教師愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，弘揚(yáng)教師教書育人、為人師表的職業(yè)情操，9月10日下午，小博士幼兒園組織開展了教師節(jié)演講活動。
活動中每位教師都結(jié)合親身經(jīng)歷講述了一個個如傳奇般的故事，讓大家在無限回味的同時，也品嘗著工作中的酸甜苦辣，承受著非教育人所不能理解的巨大壓力和使命。本次活動參加的人員不單單是教師，更引人注目、令人感到的是我們堅(jiān)守崗位數(shù)年、勤勤懇懇工作在平凡崗位上的保育員以及駕駛員。
整個活動過程氣氛濃烈，掌聲不斷?；顒映掷m(xù)了將近兩個小時，直至夜幕低垂微泛涼意，才驚覺。然而全體教師將以此次活動作為一個起點(diǎn)，滿懷愛心，從愛起航!比賽結(jié)束后，劉園長進(jìn)行了總結(jié)，對全園教師提出了希望和建議。
本次教師節(jié)師德演講比賽，使大家深刻的認(rèn)識到：愛是需要用行動來表示的，對孩子的愛更是如此，小博士幼兒園的全體教師將用自己的愛心、耐心、細(xì)心、兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，為自己熱愛的幼兒教育事業(yè)燃燒自己，成就希望。
師德演講比賽講話稿篇十三
尊敬的各位老師、同志們：
大家下午好！
經(jīng)過一段時間的準(zhǔn)備，我們xx路第一小學(xué)教師演講比賽今天就正式拉開帷幕了。
經(jīng)過各位老師的不懈努力，我們xx路一小近兩年來各項(xiàng)工作都取得了長足的進(jìn)步，可謂碩果累累。然而面對新的機(jī)遇，新的形勢，新的挑戰(zhàn)，我們還不能滿足，還有很長的路要走，“革命尚未成功，同志仍需努力！”我們還必須懷抱謙虛之心，好學(xué)之德，苦練內(nèi)功，弘揚(yáng)教師無私奉獻(xiàn)、教書育人、管理育人、服務(wù)育人的精神，加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，提升教師師德水平，以迎接更大更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。這次演講比賽旨在為大家提供一個練兵場，鍛煉自己，提高自己，以使大家今后在迎接各種挑戰(zhàn)時能游刃有余，獲得更大的勝利，也希望大家能以此為契機(jī)，自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)磨練。
最后預(yù)祝各位老師在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績！祝老師們端午節(jié)快樂，并通過你們向你們的家人表示節(jié)日的祝賀，祝大家闔家安康，萬事如意！。
謝謝大家！
師德演講比賽講話稿篇十四
各位嘉賓、各位員工：
下午好!今天很高興參加__公司工會組織籌辦的“對標(biāo)挖潛、降本增效”《員工手冊》知識競賽活動。借此機(jī)會，我代表__公司黨、政、工向參加今天競賽的全體選手以及工作在各崗位的員工致以親切的問候!
集團(tuán)公司開展“對標(biāo)挖潛、降本增效”活動以來，我公司高度重視，廣大職工積極響應(yīng)。開展“對標(biāo)挖潛、降本增效”工作，降低經(jīng)營成本，提升企業(yè)的競爭實(shí)力，事關(guān)__公司經(jīng)營目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，事關(guān)__的發(fā)展，更關(guān)系到我們__全體員工的根本利益。我公司通過標(biāo)桿企業(yè)_的選定，篩選確立了賓客滿意度、開房率、餐飲毛利率等對標(biāo)指標(biāo)，通過對比分析標(biāo)桿企業(yè)信息，找準(zhǔn)差距，制定改進(jìn)措施抓落實(shí)，我們將通過開展五常管理、標(biāo)準(zhǔn)化管理等一系列的工作來落實(shí)“對標(biāo)挖潛、降本增效”工作中找出的差距，提升管理水平，提高_(dá)_公司整體競爭力?！秵T工手冊》知識競賽活動是其中一項(xiàng)工作內(nèi)容，通過開展《員工手冊》知識競賽活動，激發(fā)廣大員工參與競賽的積極性和學(xué)習(xí)熱情、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識、振奮__公司精神。目的就是為了提高全體員工的綜合素質(zhì)，確保__公司經(jīng)營目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在比賽開始之前，我想向各位參賽隊(duì)員提兩點(diǎn)希望和要求：一、希望各位隊(duì)員要充分認(rèn)識這次競賽的重要意義，通過競賽互相學(xué)習(xí)，找到差距，提高自己，無論比賽結(jié)果如何，參加競賽本身就是收獲。二、希望各位隊(duì)員要有大局意識、團(tuán)隊(duì)意識，放下包袱、輕裝上陣，賽出風(fēng)格，賽出水平，充分展示__公司的良好精神風(fēng)貌。
最后，我預(yù)祝知識競賽取得圓滿成功!預(yù)祝所有隊(duì)員都取得優(yōu)異的成績!
師德演講比賽講話稿篇十五
今天，我們在這里舉行全市慶元旦、迎奧運(yùn)“電力杯”鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子拔河比賽。借此機(jī)會，我代表市委、市政府對拔河比賽的成功舉辦表示熱烈的祝賀!向積極承辦這次比賽的各單位，向所有參賽選手和工作人員表示衷心的感謝!
同志們，市委、市政府歷來十分重視高素質(zhì)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部隊(duì)伍建設(shè)，這是時代和形勢對我們提出的新要求。我們的黨員干部和所有工作人員，不但要有較高的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，同時還要有強(qiáng)健的身體素質(zhì)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部長期工作在基層，條件苦、任務(wù)重、壓力大，希望我們主辦單位今后要多組織一些這樣的文體活動，要年年有比賽，形式要多樣，參賽的隊(duì)伍、參賽面要擴(kuò)大。
拔河比賽是一項(xiàng)深受群眾喜愛的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，是展示團(tuán)隊(duì)合作精神，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)一致，奮力拼搏，自我加壓，爭創(chuàng)勝利的體育項(xiàng)目。我相信通過這次拔河比賽的成功舉辦，對于促進(jìn)全民健身運(yùn)動，推進(jìn)機(jī)關(guān)的精神文明建設(shè)，提高黨員干部隊(duì)伍的身體素質(zhì)將起到較大的促進(jìn)作用。希望各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的同志在比賽中相互學(xué)習(xí)、擴(kuò)大交流、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、增進(jìn)友誼，賽出好心情、煉出好身體。同時也希望，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要以這次拔河比賽為契機(jī)，把比賽中展現(xiàn)出來的勇于爭先的決心、克服困難的信心、頑強(qiáng)拼搏的作風(fēng)、顧全大局的意識、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)造的實(shí)際行動。
最后祝拔河比賽圓滿成功!
師德演講比賽講話稿篇十六
恍然間我的祖國已經(jīng)走過了整整七十個春夏秋冬，每當(dāng)國慶的禮炮響起的時候，我的心總是伴隨著激昂的樂符跳動。那止不住的暖流穿越時空，飛躍萬水千山，跨過高山大海，久久的回蕩在九百六十萬的朗朗晴空里，化作涓涓細(xì)流從心底里潺潺流淌，溢滿全身，那是一種什么樣的感覺呀，我無法再用語言來描繪。
兒時對祖國的概念依稀停留在張燈結(jié)彩與歡歌笑語里，總覺得放假了，駐守邊關(guān)的父親可以回家團(tuán)聚幾天，全家人圍在一起吃一頓團(tuán)圓飯，跟在父親后面上街觀看五彩的禮花，這就足夠了。在我幼小的心靈里，國慶就是萬家團(tuán)圓的好日子，是千家萬戶的燈火照亮祖國萬里河山的根基。
十九歲那個國慶一過，軍人的父親不顧南疆的硝煙未散盡，毅然送我去軍營，讓他的軍人夢在我身上延續(xù)。
當(dāng)我穿上軍裝即將踏上征途的那個夜晚，父親第一次很正式地和我講起了濟(jì)南戰(zhàn)役中攻打長清縣鎮(zhèn)南關(guān)的故事。父親含著淚告訴我，那次戰(zhàn)斗，身為班長的父親他們班犧牲了四名戰(zhàn)友，而這一天正好是中秋節(jié)，離新中國成立的開國大典只有一年不到的時間，他的戰(zhàn)友們沒有等到新中國成立的那一天就倒在了沖鋒的路上。
父親整理著我的軍裝，說了一段讓我足以銘記一輩子的話，他輕輕地告訴我：國家的今天是千千萬萬的烈士用生命和鮮血換來的，有國才有家，而國家到什么時候都需要有人去守衛(wèi)、去犧牲和奉獻(xiàn)。既然選擇了成為一名像爸爸一樣的軍人，就要做好吃苦和付出的'準(zhǔn)備，這是軍人的職責(zé)，因?yàn)樽鎳谖倚闹小?BR> 懵懵懂懂地望著父親滿是愛意的臉，轉(zhuǎn)身踏上了從軍的道路，回首間依然在茫茫人海里看到父親鮮紅的領(lǐng)章和帽徽，我的淚在飛。
守衛(wèi)在萬里海疆的時候，每當(dāng)中秋月明的時候，矗立在驚濤拍岸的崗?fù)だ?，心里總會想起父親的叮嚀和期盼，而祖國在我的心中卻越來越清晰，分量越來越重。我開始慢慢懂得父親話里的含義，理解一名軍人意味著什么，我為自己是一名守衛(wèi)祖國的戰(zhàn)士而自豪。
一個又一個萬家團(tuán)圓的日子，我頭頂一輪明月，默默地守衛(wèi)在無垠的海岸線，履行著我對父親的莊嚴(yán)承諾，我用我的青春為祖國喝彩。
星轉(zhuǎn)斗移，我對祖國的理解也隨著歲月的積淀而愈發(fā)明澈。每當(dāng)祖國迎來新的華誕的時候，心中總會涌起不盡的波瀾，抬頭仰望那絢爛的禮花，我仿佛看到無數(shù)的像父親這樣的共和國先輩，冒著隆隆的炮火奮勇前進(jìn)的身影，我看到了許許多多像我一樣曾經(jīng)為祖國安寧獻(xiàn)過青春和汗水的老兵們月光下巡邏的背影。這一刻我感到無比自豪，因?yàn)槲液妥鎳缫堰B在了一起，不可分割!
都說黃河泰山是我的祖國，都說長江長城是祖國的象征，我愿把我渺小的身軀匯入高山蒼穹之巔，去加固那山的脊梁。我愿把我瘦弱的身影融入濤濤江水之中，去匯集更大的能量蕩滌一切污泥濁水。
倘若祖**親再次面臨災(zāi)難來臨的時候，我堅(jiān)信許許多多像我一樣的中國人，都會毫不猶豫地手挽著手、肩并著肩，用我們的血肉之軀為飽經(jīng)滄桑的祖**親遮風(fēng)擋雨，因?yàn)槲覀兌际亲?*親的兒女。
祝愿我的祖國更加繁榮昌盛，國泰民安!
師德演講比賽講話稿篇十七
根據(jù)淳教發(fā)20xx93號文件精神，為了進(jìn)一步弘揚(yáng)師德風(fēng)范，提高教師師德修養(yǎng)，展現(xiàn)我校教師教育教學(xué)中的良好形象，我校政教處和校團(tuán)委精心組織了以“講師德、正師風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì)、樹形象”為主題的師德師風(fēng)演講比賽活動，現(xiàn)就本次活動情況總結(jié)如下：
20xx年x月x日上午，我校開展了以“講師德、正師風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì)、樹形象”為主題的師德師風(fēng)演講比賽活動。本次演講大賽，按抽簽確定的順序，40周歲以下教師都參與了演講，是我校建校以來規(guī)模最大的一次活動。
出了他們發(fā)自內(nèi)心的對于教師職業(yè)的熱愛，讓聽者感受到教師這一平凡崗位的不平凡。各位評委，按評分細(xì)則，公平公正的對每一位選手的演講進(jìn)行了評分，評選出了校級演講大賽的一等獎獲得者是：王亞惠，二等獎獲得者是：姚娟、惠艷妮、郭敏，三等獎獲得者是：張洋、姚春宏、王美美、陳紅娟、張瑜、任平，優(yōu)秀獎獲得者共計(jì)13名。
最后，田校長作了講話。田校長對此次師德師風(fēng)演講大賽的成效給予充分肯定，并對本次活動的不足之處提出更高的要求，并希望廣大教師順應(yīng)教育發(fā)展的形勢，正師風(fēng)，鑄師魂，做學(xué)生成人的模范。
總的來說，通過此次演講活動，老師們用樸實(shí)的語言歌頌了自己在工作中“立師德、鑄師魂、練師功、樹師表”的誓言，表達(dá)了老師們的心聲，體現(xiàn)了老師們對教育事業(yè)、對學(xué)生的摯愛，折射出了他們崇高的師德。
通過這次演講活動，我們也看到我們的不足，作為教師，我們不
僅要明確自己身上所肩負(fù)的責(zé)任，更要懂得“論師當(dāng)有德，無德不能為師”道理，“師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。教師不僅是社會主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者?！币虼?，師德不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是每位教師的自我修養(yǎng)!今后，我們一定繼續(xù)弘揚(yáng)師德風(fēng)范，以提高教師師德修養(yǎng)，展現(xiàn)出我校教師教育教學(xué)的良好形象!