做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!
幼兒園月的工作計(jì)劃小班篇1
一、行政事務(wù)
1.承辦幼教“百節(jié)好課”第三小組評審活動(dòng)的相關(guān)工作。
2.做好教師博客的管理工作。
3.圍繞“踐行師德辦人民滿意的教育”主題實(shí)踐活動(dòng)，開展學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵的活動(dòng)。
4.召開幼兒園管理例會(huì)。
5.做好九月份各類考核的匯總、結(jié)算、反饋工作。
6.做好本年度教師雜志征訂匯總工作。
7.做好20__～20__學(xué)年度教師繼續(xù)教育證書驗(yàn)證準(zhǔn)備工作。
二、教育教學(xué)
1.美化、凈化環(huán)境，進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境布置。(第七周)
2.曹琛琛、仲艷菊兩位教師參加太倉市百節(jié)“好課”評比活動(dòng)。(第八周)
3.弇山TT堂：“角色游戲的組織與指導(dǎo)”專題研討，研討過后，組織教師參加中心一體化研修之游戲?qū)ｎ}研討活動(dòng)。
4.組織教師參加上級業(yè)務(wù)部門組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)觀摩、培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
5.組織工作3～5年教師參加中心內(nèi)青年教師評優(yōu)課活動(dòng)。
6.出臺(tái)弇山寶貝秀活動(dòng)方案，做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作。(第十周)
7.醞釀子課題方案，逐步完善《幼兒園戲劇活動(dòng)內(nèi)容建構(gòu)與實(shí)踐的研究》，開展課題研究工作。
8.開展一日活動(dòng)組內(nèi)互查活動(dòng)，組長做好互查小結(jié)工作，為迎接中心的幼兒園半日活動(dòng)質(zhì)量調(diào)研做好準(zhǔn)備。(第十周)
三、后勤保健
1.加強(qiáng)對食堂管理，重點(diǎn)飲食衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量的檢查。
2.加強(qiáng)門衛(wèi)保衛(wèi)工作，嚴(yán)格人員進(jìn)出手續(xù)，確保校園安全。
3.加強(qiáng)對保育員工作管理及培訓(xùn)，提高保育工作質(zhì)量。
4.加強(qiáng)物品消毒工作，加強(qiáng)晨檢，做好季節(jié)性流感、手足口病等的防控工作，落實(shí)各項(xiàng)措施，保障師生的健康。
5.及時(shí)上報(bào)幼兒園安全周報(bào)及安全檢查月報(bào)表。
6.完成十月份退伙、伙食結(jié)算公布等。
7.出好第二期宣傳欄。
幼兒園月的工作計(jì)劃小班篇2
⒈開展主題活動(dòng)，并布置主題環(huán)境。
⒉繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。
⒊創(chuàng)設(shè)活動(dòng)室環(huán)境，充實(shí)游戲材料，指導(dǎo)幼兒開展游戲。
⒋繼續(xù)豐富自然角，種植、飼養(yǎng)動(dòng)植物。
⒌對幼兒進(jìn)行安全教育，做好秋季傳染病的預(yù)防工作。
⒍更新班級網(wǎng)頁，建立家園聯(lián)系的平臺(tái)。
⒎做好“弇山寶貝秀“的相關(guān)工作。
⒏向家長開放半日活動(dòng)。
⒐積極主動(dòng)地與家長聯(lián)系，達(dá)到家園共育，并進(jìn)行家訪活動(dòng)。
⒑評選班級“進(jìn)步寶寶”。
⒒發(fā)放幼兒成長檔案。
幼兒園月的工作計(jì)劃小班篇3
教育工作:
⒈開展主題活動(dòng)《開心一刻》，引領(lǐng)幼兒開心、歡笑、忘情大笑，在笑聲中體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)、評判自己和他人的情緒、情感，學(xué)會(huì)調(diào)控、轉(zhuǎn)化自己的情緒、情感。
⒉開展主題活動(dòng)“克隆專家”， 從幼兒的生活入手，引導(dǎo)幼兒在周圍的環(huán)境中尋找復(fù)制品。鼓勵(lì)幼兒在大自然中尋找有關(guān)復(fù)制的現(xiàn)象，感受了復(fù)制原來就不是秘密，生物都會(huì)自動(dòng)復(fù)制，有些復(fù)制是整體的，有些復(fù)制是局部的，它們會(huì)復(fù)制，會(huì)繁衍后代，表現(xiàn)出種種生命的現(xiàn)象。
⒊加強(qiáng)幼兒在教學(xué)活動(dòng)中的紀(jì)律，鼓勵(lì)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
保育工作:
⒈加強(qiáng)體育鍛煉，預(yù)防冬季疾病，鼓勵(lì)幼兒雖然天氣寒冷，但還是要堅(jiān)持早早起床，按時(shí)來園參加開放式運(yùn)動(dòng)區(qū)域的體育鍛煉。
⒉午睡前提醒孩子們坐在床上脫衣服，并將衣物擺放整齊，起床后穿好衣服出午睡室，避免著涼。嘗試自己整理床鋪，自己疊被子。
⒊注意用餐習(xí)慣，鼓勵(lì)幼兒不挑食。督促個(gè)別幼兒加快用餐速度。
環(huán)境創(chuàng)設(shè):
⒈結(jié)合主題活動(dòng)的內(nèi)容，布置“開心一刻”主題墻，收集幼兒開心、快樂的照片，配以文字說明，布置在主題墻內(nèi)。
⒉布置“《“克隆”專家》欄，供幼兒隨時(shí)張貼自己的復(fù)制作品。
⒊加強(qiáng)幼兒自主性游戲的意識(shí)，并逐漸完善此項(xiàng)規(guī)則，避免與下次游戲重復(fù)。
家園共育:
1.請家長和孩子一起收集各種有趣、幽默的笑話故事。
2.引導(dǎo)幼兒做個(gè)有心人，關(guān)注生活中的復(fù)制小現(xiàn)象，了解復(fù)制與日常生活的密切關(guān)系。
3.建議家長利用時(shí)間和孩子一起進(jìn)行各種體育鍛煉活動(dòng)。
其 它:
⒈多關(guān)注普通幼兒的，與他們建立彼此信任的關(guān)系。
⒉與孩子一起迎接元旦節(jié)。
教育教學(xué)：
1、開展主題活動(dòng)《快樂運(yùn)動(dòng)每一天》、《做個(gè)好孩子并不難》。
(1)師幼共同收集富有動(dòng)感的運(yùn)動(dòng)照片，張貼在環(huán)境中，感受運(yùn)動(dòng)的美。
(2)在活動(dòng)時(shí)的墻面上布置“啊嗚啊嗚明星墻”，展示班里文明進(jìn)餐的照片和文明行為。
(3)創(chuàng)設(shè)“我的時(shí)間表”專欄，將幼兒制作的鐘表張貼在主題墻上，請幼兒將“這個(gè)時(shí)間我做什么”的圖畫張貼在時(shí)鐘邊上。
(4)在活動(dòng)室墻面上布置“回家了”的情景游戲：教師制作一幅有馬路、人行道、公園、汽車、天橋、紅路燈的平面圖，標(biāo)上起點(diǎn)(幼兒園)和終點(diǎn)(我的家)。
2、配合園部迎接市督導(dǎo)室來園督導(dǎo)。
衛(wèi)生保?。?BR> 1、加強(qiáng)晨檢與班級衛(wèi)生消毒、宣傳工作，減少冬季多發(fā)病及傳染病的發(fā)生。
2、做好體弱兒的日常護(hù)理與記錄工作。
3、開展安全教育活動(dòng)：“不要離開大人的視線”、“我會(huì)小心過馬路”。
4、開展健康教育活動(dòng)：“不要親密接觸寵物”。
家長工作：
1、根據(jù)“千名教師訪萬家”計(jì)劃，做好家訪工作。
2、利用班級網(wǎng)站開展家教經(jīng)驗(yàn)交流分享。
3、按時(shí)出好《家園e站》，介紹一些安全與保健知識(shí)。
4、班主任與配班老師認(rèn)真寫好《寶寶成長手冊》。
5、開展“迎新年”親子活動(dòng)。
常規(guī)培養(yǎng)：
1、保持寢室安靜，自己在床鋪前有序穿脫衣褲、鞋襪。整理好自己的衣物等，放在指定位置。
2、安靜入睡，睡姿正確，不和別人講話，不影響別人。
幼兒園月的工作計(jì)劃小班篇4
一、本月工作重點(diǎn)：
1.配合園部對中班保教一日活動(dòng)的調(diào)研。
2.開展“美麗的春天”主題教育活動(dòng)，組織幼兒開展“親親大自然——我和春天有個(gè)約
會(huì)”春游遠(yuǎn)足活動(dòng)。
3.強(qiáng)春季衛(wèi)生保健保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。
4.及時(shí)更新《家長園地欄》，做好家訪工作。
5. 認(rèn)真填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。
二、本月開展以下主題：
主題活動(dòng)：《大樹和小花》
主題目標(biāo)：引領(lǐng)幼兒結(jié)識(shí)樹朋友、花朋友，了解樹和花的秘密。讓幼兒在與自然交融，在真實(shí)、生動(dòng)的情境中，一起感受春天萬物復(fù)蘇的生機(jī)勃勃，體驗(yàn)春天里和同伴一起游戲的快樂，萌發(fā)對春天的熱愛之情。
主題活動(dòng)：《小鬼顯身手》
主題目標(biāo)： 讓幼兒了解各行各業(yè)的勞動(dòng)者，激發(fā)幼兒尊重、熱愛勞動(dòng)人民的情感。引導(dǎo)
幼兒通過觀察、游戲、操作等活動(dòng)，擴(kuò)大對成人勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)范圍。
三、家長工作：
1. 利用休息時(shí)間引導(dǎo)幼兒觀看花草樹木，親近花草樹木，并豐富有關(guān)植物的知識(shí)。
2.幫助幼兒收集黃豆、花生的種子，并帶到幼兒園進(jìn)行種子發(fā)芽的小實(shí)驗(yàn)。
3.協(xié)助孩子做好“樹的朋友”的調(diào)查，用多種方式了解樹的朋友。
4.協(xié)助孩子收集有關(guān)不同行業(yè)的工具與工作內(nèi)容的圖片。
5.讓幼兒在家學(xué)做事情，從小就有勞動(dòng)的習(xí)慣。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1. 在自然角中放入黃豆、土豆等，讓幼兒做種子發(fā)芽試驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒觀察、照顧。
2. 布置“我的樹朋友”專欄。
3.布置“花的世界”專欄，將幼兒折剪畫作品及收集的各種花卉圖片布置其中。
4.布置不同行業(yè)勞動(dòng)者的圖片，使幼兒知道勞動(dòng)不分貴賤，勞動(dòng)者是值得尊敬的。 布置“小鬼顯身手”主題墻面，將幼兒制作的糕點(diǎn)、設(shè)計(jì)的房子等展示出來。
幼兒園月的工作計(jì)劃小班篇5
一、開展《我長大了》的主題系列活動(dòng)
二、加強(qiáng)幼兒生活護(hù)理
健康領(lǐng)域：
1.訓(xùn)練幼兒動(dòng)作的敏捷性。
2.能模仿一些簡單的動(dòng)作，鍛煉幼兒的靈活性;
3.喜歡參加體育活動(dòng)。
4.體驗(yàn)共同游戲時(shí)平等、和諧的愉悅。
科學(xué)領(lǐng)域：
1.幼兒通過參與試驗(yàn)，了解嗅覺的作用
2.喜歡觀察，樂于動(dòng)手動(dòng)腦、發(fā)現(xiàn)和解決問題;
3.理解生活中的簡單數(shù)學(xué)關(guān)系，能用簡單的分類、比較、推理等探索事物;
4.培養(yǎng)幼兒探索動(dòng)物的興趣。
語言領(lǐng)域：
1.喜歡用語言與人交往。
2.發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力。
3.愿意傾聽并能理解別人的講話。
4.鍛煉孩子的視覺及大腦綜合語言的能力。
藝術(shù)領(lǐng)域：
1.引導(dǎo)幼兒對圓形進(jìn)行組合想象
2.引導(dǎo)幼兒從自己的生活出發(fā)，發(fā)展幼兒的獨(dú)創(chuàng)性思維能力。
3.鼓勵(lì)幼兒自由聯(lián)想，大膽創(chuàng)作，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的快樂。
社會(huì)領(lǐng)域：
1.讓幼兒體驗(yàn)朋友之間的情感。
2、教會(huì)幼兒人際交往的方法。
3.幼兒了解不同居住方式和生活方式。
4.樂于接受任務(wù)，努力做好力所能及的事;
三、家長工作
1、教會(huì)幼兒及時(shí)增減衣服，以適應(yīng)秋天的氣候變化。
2、加強(qiáng)對幼兒生活自理能力的培養(yǎng)，教育幼兒做力所能及的事。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
3、主題墻“麥當(dāng)勞開心樂園我”的創(chuàng)設(shè)。
幼兒園月的工作計(jì)劃小班篇1
一、行政事務(wù)
1.承辦幼教“百節(jié)好課”第三小組評審活動(dòng)的相關(guān)工作。
2.做好教師博客的管理工作。
3.圍繞“踐行師德辦人民滿意的教育”主題實(shí)踐活動(dòng)，開展學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵的活動(dòng)。
4.召開幼兒園管理例會(huì)。
5.做好九月份各類考核的匯總、結(jié)算、反饋工作。
6.做好本年度教師雜志征訂匯總工作。
7.做好20__～20__學(xué)年度教師繼續(xù)教育證書驗(yàn)證準(zhǔn)備工作。
二、教育教學(xué)
1.美化、凈化環(huán)境，進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境布置。(第七周)
2.曹琛琛、仲艷菊兩位教師參加太倉市百節(jié)“好課”評比活動(dòng)。(第八周)
3.弇山TT堂：“角色游戲的組織與指導(dǎo)”專題研討，研討過后，組織教師參加中心一體化研修之游戲?qū)ｎ}研討活動(dòng)。
4.組織教師參加上級業(yè)務(wù)部門組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)觀摩、培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
5.組織工作3～5年教師參加中心內(nèi)青年教師評優(yōu)課活動(dòng)。
6.出臺(tái)弇山寶貝秀活動(dòng)方案，做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作。(第十周)
7.醞釀子課題方案，逐步完善《幼兒園戲劇活動(dòng)內(nèi)容建構(gòu)與實(shí)踐的研究》，開展課題研究工作。
8.開展一日活動(dòng)組內(nèi)互查活動(dòng)，組長做好互查小結(jié)工作，為迎接中心的幼兒園半日活動(dòng)質(zhì)量調(diào)研做好準(zhǔn)備。(第十周)
三、后勤保健
1.加強(qiáng)對食堂管理，重點(diǎn)飲食衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量的檢查。
2.加強(qiáng)門衛(wèi)保衛(wèi)工作，嚴(yán)格人員進(jìn)出手續(xù)，確保校園安全。
3.加強(qiáng)對保育員工作管理及培訓(xùn)，提高保育工作質(zhì)量。
4.加強(qiáng)物品消毒工作，加強(qiáng)晨檢，做好季節(jié)性流感、手足口病等的防控工作，落實(shí)各項(xiàng)措施，保障師生的健康。
5.及時(shí)上報(bào)幼兒園安全周報(bào)及安全檢查月報(bào)表。
6.完成十月份退伙、伙食結(jié)算公布等。
7.出好第二期宣傳欄。
幼兒園月的工作計(jì)劃小班篇2
⒈開展主題活動(dòng)，并布置主題環(huán)境。
⒉繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。
⒊創(chuàng)設(shè)活動(dòng)室環(huán)境，充實(shí)游戲材料，指導(dǎo)幼兒開展游戲。
⒋繼續(xù)豐富自然角，種植、飼養(yǎng)動(dòng)植物。
⒌對幼兒進(jìn)行安全教育，做好秋季傳染病的預(yù)防工作。
⒍更新班級網(wǎng)頁，建立家園聯(lián)系的平臺(tái)。
⒎做好“弇山寶貝秀“的相關(guān)工作。
⒏向家長開放半日活動(dòng)。
⒐積極主動(dòng)地與家長聯(lián)系，達(dá)到家園共育，并進(jìn)行家訪活動(dòng)。
⒑評選班級“進(jìn)步寶寶”。
⒒發(fā)放幼兒成長檔案。
幼兒園月的工作計(jì)劃小班篇3
教育工作:
⒈開展主題活動(dòng)《開心一刻》，引領(lǐng)幼兒開心、歡笑、忘情大笑，在笑聲中體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)、評判自己和他人的情緒、情感，學(xué)會(huì)調(diào)控、轉(zhuǎn)化自己的情緒、情感。
⒉開展主題活動(dòng)“克隆專家”， 從幼兒的生活入手，引導(dǎo)幼兒在周圍的環(huán)境中尋找復(fù)制品。鼓勵(lì)幼兒在大自然中尋找有關(guān)復(fù)制的現(xiàn)象，感受了復(fù)制原來就不是秘密，生物都會(huì)自動(dòng)復(fù)制，有些復(fù)制是整體的，有些復(fù)制是局部的，它們會(huì)復(fù)制，會(huì)繁衍后代，表現(xiàn)出種種生命的現(xiàn)象。
⒊加強(qiáng)幼兒在教學(xué)活動(dòng)中的紀(jì)律，鼓勵(lì)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
保育工作:
⒈加強(qiáng)體育鍛煉，預(yù)防冬季疾病，鼓勵(lì)幼兒雖然天氣寒冷，但還是要堅(jiān)持早早起床，按時(shí)來園參加開放式運(yùn)動(dòng)區(qū)域的體育鍛煉。
⒉午睡前提醒孩子們坐在床上脫衣服，并將衣物擺放整齊，起床后穿好衣服出午睡室，避免著涼。嘗試自己整理床鋪，自己疊被子。
⒊注意用餐習(xí)慣，鼓勵(lì)幼兒不挑食。督促個(gè)別幼兒加快用餐速度。
環(huán)境創(chuàng)設(shè):
⒈結(jié)合主題活動(dòng)的內(nèi)容，布置“開心一刻”主題墻，收集幼兒開心、快樂的照片，配以文字說明，布置在主題墻內(nèi)。
⒉布置“《“克隆”專家》欄，供幼兒隨時(shí)張貼自己的復(fù)制作品。
⒊加強(qiáng)幼兒自主性游戲的意識(shí)，并逐漸完善此項(xiàng)規(guī)則，避免與下次游戲重復(fù)。
家園共育:
1.請家長和孩子一起收集各種有趣、幽默的笑話故事。
2.引導(dǎo)幼兒做個(gè)有心人，關(guān)注生活中的復(fù)制小現(xiàn)象，了解復(fù)制與日常生活的密切關(guān)系。
3.建議家長利用時(shí)間和孩子一起進(jìn)行各種體育鍛煉活動(dòng)。
其 它:
⒈多關(guān)注普通幼兒的，與他們建立彼此信任的關(guān)系。
⒉與孩子一起迎接元旦節(jié)。
教育教學(xué)：
1、開展主題活動(dòng)《快樂運(yùn)動(dòng)每一天》、《做個(gè)好孩子并不難》。
(1)師幼共同收集富有動(dòng)感的運(yùn)動(dòng)照片，張貼在環(huán)境中，感受運(yùn)動(dòng)的美。
(2)在活動(dòng)時(shí)的墻面上布置“啊嗚啊嗚明星墻”，展示班里文明進(jìn)餐的照片和文明行為。
(3)創(chuàng)設(shè)“我的時(shí)間表”專欄，將幼兒制作的鐘表張貼在主題墻上，請幼兒將“這個(gè)時(shí)間我做什么”的圖畫張貼在時(shí)鐘邊上。
(4)在活動(dòng)室墻面上布置“回家了”的情景游戲：教師制作一幅有馬路、人行道、公園、汽車、天橋、紅路燈的平面圖，標(biāo)上起點(diǎn)(幼兒園)和終點(diǎn)(我的家)。
2、配合園部迎接市督導(dǎo)室來園督導(dǎo)。
衛(wèi)生保?。?BR> 1、加強(qiáng)晨檢與班級衛(wèi)生消毒、宣傳工作，減少冬季多發(fā)病及傳染病的發(fā)生。
2、做好體弱兒的日常護(hù)理與記錄工作。
3、開展安全教育活動(dòng)：“不要離開大人的視線”、“我會(huì)小心過馬路”。
4、開展健康教育活動(dòng)：“不要親密接觸寵物”。
家長工作：
1、根據(jù)“千名教師訪萬家”計(jì)劃，做好家訪工作。
2、利用班級網(wǎng)站開展家教經(jīng)驗(yàn)交流分享。
3、按時(shí)出好《家園e站》，介紹一些安全與保健知識(shí)。
4、班主任與配班老師認(rèn)真寫好《寶寶成長手冊》。
5、開展“迎新年”親子活動(dòng)。
常規(guī)培養(yǎng)：
1、保持寢室安靜，自己在床鋪前有序穿脫衣褲、鞋襪。整理好自己的衣物等，放在指定位置。
2、安靜入睡，睡姿正確，不和別人講話，不影響別人。
幼兒園月的工作計(jì)劃小班篇4
一、本月工作重點(diǎn)：
1.配合園部對中班保教一日活動(dòng)的調(diào)研。
2.開展“美麗的春天”主題教育活動(dòng)，組織幼兒開展“親親大自然——我和春天有個(gè)約
會(huì)”春游遠(yuǎn)足活動(dòng)。
3.強(qiáng)春季衛(wèi)生保健保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。
4.及時(shí)更新《家長園地欄》，做好家訪工作。
5. 認(rèn)真填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。
二、本月開展以下主題：
主題活動(dòng)：《大樹和小花》
主題目標(biāo)：引領(lǐng)幼兒結(jié)識(shí)樹朋友、花朋友，了解樹和花的秘密。讓幼兒在與自然交融，在真實(shí)、生動(dòng)的情境中，一起感受春天萬物復(fù)蘇的生機(jī)勃勃，體驗(yàn)春天里和同伴一起游戲的快樂，萌發(fā)對春天的熱愛之情。
主題活動(dòng)：《小鬼顯身手》
主題目標(biāo)： 讓幼兒了解各行各業(yè)的勞動(dòng)者，激發(fā)幼兒尊重、熱愛勞動(dòng)人民的情感。引導(dǎo)
幼兒通過觀察、游戲、操作等活動(dòng)，擴(kuò)大對成人勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)范圍。
三、家長工作：
1. 利用休息時(shí)間引導(dǎo)幼兒觀看花草樹木，親近花草樹木，并豐富有關(guān)植物的知識(shí)。
2.幫助幼兒收集黃豆、花生的種子，并帶到幼兒園進(jìn)行種子發(fā)芽的小實(shí)驗(yàn)。
3.協(xié)助孩子做好“樹的朋友”的調(diào)查，用多種方式了解樹的朋友。
4.協(xié)助孩子收集有關(guān)不同行業(yè)的工具與工作內(nèi)容的圖片。
5.讓幼兒在家學(xué)做事情，從小就有勞動(dòng)的習(xí)慣。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1. 在自然角中放入黃豆、土豆等，讓幼兒做種子發(fā)芽試驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒觀察、照顧。
2. 布置“我的樹朋友”專欄。
3.布置“花的世界”專欄，將幼兒折剪畫作品及收集的各種花卉圖片布置其中。
4.布置不同行業(yè)勞動(dòng)者的圖片，使幼兒知道勞動(dòng)不分貴賤，勞動(dòng)者是值得尊敬的。 布置“小鬼顯身手”主題墻面，將幼兒制作的糕點(diǎn)、設(shè)計(jì)的房子等展示出來。
幼兒園月的工作計(jì)劃小班篇5
一、開展《我長大了》的主題系列活動(dòng)
二、加強(qiáng)幼兒生活護(hù)理
健康領(lǐng)域：
1.訓(xùn)練幼兒動(dòng)作的敏捷性。
2.能模仿一些簡單的動(dòng)作，鍛煉幼兒的靈活性;
3.喜歡參加體育活動(dòng)。
4.體驗(yàn)共同游戲時(shí)平等、和諧的愉悅。
科學(xué)領(lǐng)域：
1.幼兒通過參與試驗(yàn)，了解嗅覺的作用
2.喜歡觀察，樂于動(dòng)手動(dòng)腦、發(fā)現(xiàn)和解決問題;
3.理解生活中的簡單數(shù)學(xué)關(guān)系，能用簡單的分類、比較、推理等探索事物;
4.培養(yǎng)幼兒探索動(dòng)物的興趣。
語言領(lǐng)域：
1.喜歡用語言與人交往。
2.發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力。
3.愿意傾聽并能理解別人的講話。
4.鍛煉孩子的視覺及大腦綜合語言的能力。
藝術(shù)領(lǐng)域：
1.引導(dǎo)幼兒對圓形進(jìn)行組合想象
2.引導(dǎo)幼兒從自己的生活出發(fā)，發(fā)展幼兒的獨(dú)創(chuàng)性思維能力。
3.鼓勵(lì)幼兒自由聯(lián)想，大膽創(chuàng)作，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的快樂。
社會(huì)領(lǐng)域：
1.讓幼兒體驗(yàn)朋友之間的情感。
2、教會(huì)幼兒人際交往的方法。
3.幼兒了解不同居住方式和生活方式。
4.樂于接受任務(wù)，努力做好力所能及的事;
三、家長工作
1、教會(huì)幼兒及時(shí)增減衣服，以適應(yīng)秋天的氣候變化。
2、加強(qiáng)對幼兒生活自理能力的培養(yǎng)，教育幼兒做力所能及的事。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
3、主題墻“麥當(dāng)勞開心樂園我”的創(chuàng)設(shè)。