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        防災減災救災工作總結大全(13篇)

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            通過總結,我們可以回顧過去的經(jīng)歷,為未來的發(fā)展做出更好的規(guī)劃。寫一篇完美的總結,需要我們在思維上保持清晰和系統(tǒng)性。這些范文展示了不同層次和不同領域的總結技巧和經(jīng)驗。
            防災減災救災工作總結篇一
            5月12日是我國防災減災日,主題為“城鎮(zhèn)化與減災”。5月10至5月16日為防災減災宣傳周。我院領導高度重視,認真部署,緊緊圍繞今年主題,認識城鎮(zhèn)化給防災減災工作帶來的挑戰(zhàn),通過開展“防災減災”活動,學習防災減災的知識,開展防災減災講座,組織防災減災演練,增強我們醫(yī)院每位職工及就診患者的防災減災意識和自救技能?,F(xiàn)將活動總結如下。
            醫(yī)院組織職工學習題知識講座、在醫(yī)院宣傳欄開設專欄專題,利用電子顯示屏開展形式多樣的防災減災文化宣傳活動。并在門診和病房發(fā)放有關宣傳材料,在此次防災減災宣傳活動中,醫(yī)院組織各科室再度學習了預案,并對有關工作提出了明確的要求,要求各科室一定要樹立全局觀念,既分工又合作,既要體現(xiàn)各科所長,又要體現(xiàn)集體智慧,共同為促進社會的和諧發(fā)展和全院醫(yī)護的健康做出貢獻,同時對就診病人進行宣傳;各科室醫(yī)護人員在診療過程中,針對各自的工作特點,有針對性地進行宣傳,例如對住院病人,主要進行安全用電、發(fā)生火災、地震時的安全自救,安全使用氧氣、防跌傷、防墜床知識以及節(jié)約用水的教育。
            在活動期間,醫(yī)院領導親自帶隊,組織后勤、院辦、保衛(wèi)、醫(yī)務等部門人員,深入各科室用電線路、放射科高壓線路、檢驗科的微生物室及各科火災易發(fā)點等進行一次安全隱患排查,對發(fā)現(xiàn)的風險隱患,要落實責任,立即采取防范治理措施,及時消除隱患。
            組織醫(yī)院職工開展了一次衛(wèi)生防疫、防汛抗旱、防震減災、防風防雷、地質災害防御、消防安全、事故防范等方面的應急演練活動,切實提高我院綜合防災減災能力。通過本周的“防災減災日”的宣傳、學習、自查、演練活動,我院職工及患者基本掌握了“防災減災”的知識和技能,能在災害發(fā)生時做出相應的判斷,進行自救和救助他人。本次活動周的各項活動舉辦的非常成功。
            防災減災救災工作總結篇二
            今年5月12日是我國第xx個全國“防災減災日”,為深入市、區(qū)教育系統(tǒng)的工作要求,使構建和諧*安校園環(huán)境落實在實處,促進幼兒園可持續(xù)發(fā)展,特制訂活動方案如下:
            切實增強師生的安全意識、防震減災意識,根據(jù)我園實際情況,在提高我園防震減災意識和自救互救能力上抓出新成效,形成全園主動、科學的宣傳防災減災意識,我園定于20xx年5月11日(周三)至17日(周二)為全園防災減災宣傳周,活動主題為“減少災害風險建設安全城市”。
            為加強對防災減災宣傳教育活動的領導,確?;顒哟胧┞鋵嵱行А踩珜嵤?,幼兒園成立防災減災宣教活動領導小組:
            組長:園長(唐燕)。
            副組長:安全保衛(wèi)干部(劉民)、保教主任(蔡英華)。
            組員:保健醫(yī)年級組長及各班班長。
            開展防災減災系列宣傳教育活動,普及各類災害基本知識和防災避險、自救自護等基本技能,提高教職工、幼兒、家長的安全防范意識和自我保護能力。
            “減少災害風險建設安全城市”
            5月11日——5月17日。
            制作以“減少災害風險建設安全城市”為主要內容的宣傳板。
            進行校園安全大排查,檢查重點飲食衛(wèi)生、校園門、窗、欄桿、教室、廁所,大型玩具等認真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時解決。
            落實“兩個一”活動:一次“緊急避震應急疏散演練”活動;以班為單位圍繞主題開展一次集體安全教育活動。
            防災減災救災工作總結篇三
            根據(jù)漢教發(fā)【20xx】xx7、119號文件,我校認真貫徹落實上級防汛工作指示精神,不斷改善和完善工作方法,提高安全防范潛力,可能的帶給安全保障,確保學校發(fā)展不受影響。
            1.高度重視,用心做好消防和防汛安全的宣傳工作.
            我們主要從以下方面落實這項工作。
            1)、成立防汛安全領導小組,統(tǒng)一領導、協(xié)調和組織學校開展防汛安全教育工作。透過會議進行防汛安全宣傳。學校召開防汛安全會議,對包括學校防汛安全在內的安全問題作了詳盡的分析,并提出了許多需要注意的問題。
            2)、組織防汛安全知識教育活動。學校組織專門的防汛知識講座,開辦專欄,加深學生的印象。學生掌握了基本的防汛安全知識,增強了防汛安全意識。學校利用班會對學生進行防防汛自救的培訓,全面提高了廣大師生防汛安全意識和防溺、防雷雨實際潛力,從而進一步推動了學校防汛教育工作。
            3)、學校各個科室職責人進行了一次系統(tǒng)全面的安全檢查。個性是對學校各重要部位防汛設施進行了全面的檢查。
            2.推進防汛安全職責制,充分落實管理職責與具體措施。
            1)、確定重點部位,明確重點部位負責人。
            2)、加大汛期安全檢查力度,和巡查力度,并做好相應安全記錄。
            3)、加強對防汛物品的管理和保養(yǎng)。
            4)、假期要求學生遠離溝渠湖泊等深水水源,游泳務必有家長陪伴。
            防災減災救災工作總結篇四
            今年在縣和鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下,我鎮(zhèn)全體干部職工齊心協(xié)力,努力落實,將各項工作及時全面鋪開,圓滿完成全年的氣象防震減災工作任務?,F(xiàn)將主要工作情況匯報如下:
            按照上級要求,為應對突發(fā)性的氣象災害,減輕氣象災害給人民群眾帶來的影響,我鎮(zhèn)非常重視。制定了《樟樹墩鎮(zhèn)氣象防災減災緊急預案》,并特設立氣象信息服務站,成立氣象防災減災領導小組。鎮(zhèn)長親自掛帥,分管副鎮(zhèn)長總抓創(chuàng)建,各線、各所站負責人具體抓落實,機關、所站、企事業(yè)單位員工等全員出力,自上而下責任到人,層層落實,在各村成立相應的領導小組,并配有信息聯(lián)絡員,使各項信息得以及時傳播發(fā)布,使各項創(chuàng)建工作得以有條不紊地開展。
            我鎮(zhèn)特設固定的場所,并配有氣象服務設備一套,有專門的信息管理員負責發(fā)布信息、組織培訓、定期考察等工作,有保證通信暢通的值班場所,有配套的管理制度,每項制度都是針對我鎮(zhèn)特有氣候和條件所設定,并形成長效機制,分級管理,在發(fā)生氣象災害的時候,保證將人民群眾的損失最小化。
            根據(jù)農(nóng)作物的生長情況,定期發(fā)布本地的農(nóng)用天氣預報,特別是防汛、防災期間及時發(fā)布信息,指導當?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn),同時為農(nóng)民提供各種農(nóng)產(chǎn)品的相關科技和市場信息,支持農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)銷供業(yè)務,幫助農(nóng)民解決生產(chǎn)經(jīng)營中的各項實際問題。充分利用遠程教育及宣傳板報櫥窗、條幅標語。
            防災減災救災工作總結篇五
            今年5月12日是全國第__個“防災減災日”,為貫徹落實自治區(qū)交通運輸廳新交安監(jiān)[20__]18號文件要求,為有效提高社會民眾的防災減災意識,堅決遏制和避免道路重大道路安全事故的發(fā)生,葉城路政管理局充分營造“防災減災”宣傳氛圍,加大社會各界的“防災減災”宣傳力度,開展落實了道路安全、減災防范工作。具體總結如下:
            一、領導重視,組織開展宣傳教育活動。
            根據(jù)“弘揚防災減災文化,提高防災減災意識”的主題,我局開展了一系列宣傳教育活動。5月10日上午在局領導的統(tǒng)一部署下,召開了“防災減災專項工作”座談會,就葉城路政管理局如何開展防災救災工作展開討論。我局機關在防災減災周里通過led顯示屏、懸掛宣傳條幅和發(fā)放宣傳材料的形式來向社會公眾積極開展宣傳教育活動。經(jīng)統(tǒng)計我局在治超站點共發(fā)放宣傳資料1500余份,現(xiàn)場接受群眾咨詢300余人次,此次活動收到了良好的宣傳效果,也為“防災減災”工作的落實起到了極大的推動作用。
            二、宣傳道路安全法律、引導民眾愛路、護路。
            5月11日上午,局領導安排路政執(zhí)法人員在轄區(qū)治超站磅秤附近設立法律知識咨詢點,并在治超站內張貼宣傳標語。宣傳點的路政執(zhí)法人員對過往治超車輛駕乘人員提供法律咨詢,并積極向各族群眾廣泛宣傳了《xxx公路法》和《xxx公路安全保護條例》等相關法律知識,教育引導沿線群眾“從我做起、從自身做起”,自覺維護路政設施,遵守公路安全保護條例,以實際行動確保公路平安、和諧、暢通。道路安全法律的宣揚,讓群眾自覺形成愛路、護路的意識。
            三、重點排查、積極落實防災減災。
            為推動防災減災工作的具體實施,葉城路政管理局安排電工對機關單位和治超站點的電器、插座、線路接頭等部位進行電路安全隱患檢查,安排消防人員對滅火器具和明火使用管理等各項工作進行檢查。為進一步切實維護路產(chǎn)路權和保障公路的安全暢通,我局在防災減災周內安排路政執(zhí)法車輛對轄區(qū)國道219線和省道234線沿線的公路、橋梁、涵洞及其附屬設施進行隱患排查,針對沿線存在的非公路標志、未經(jīng)許可擅自設置的平交道口、擺攤設點等違法現(xiàn)象,加大打擊力度,切實做到維護路產(chǎn)路權,保障公路安全暢通。
            此次行動的深入開展和防災減災工作的貫徹落實,讓社會群眾意識到自覺維護路產(chǎn)路權的重要性。道路防災減災工作的穩(wěn)固、有效地實施,為創(chuàng)造一個良好和穩(wěn)定的社會環(huán)境提供強有力的保障。
            防災減災救災工作總結篇六
            今年5月12日是我國第x個“防災減災日”,5月6日至12日是防災減災周。根據(jù)《畢節(jié)市教育局辦公室、畢節(jié)市*消防支隊關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》(畢教安發(fā)〔20xx〕77號)要求和威寧彝族*苗族自治縣縣教育局的《關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》威教通(〔20xx〕81號)精神,我校深入開展了防災減災宣傳教育活動,進一步營造我校防災減災的宣傳氛圍,喚起廣大師生及家長對防災減災工作的高度重視,增強防災減災意識,普及推廣防災減災和自救互救的技能。我校圍繞“防災減災從我做起”這個主題,精心組織,周密安排,并在校內開展了一系列活動,真正把這個主題教育宣傳活動落到實處。
            為確?!胺罏臏p災”主題教育活動的實效性,5月6日下午放學后,我校組織召開了全體教職工會議,根據(jù)上級精神,對各項工作進行了詳細部署,并成立了以黃國林校長為組長的“防災減災”主題教育活動領導小組,完善“防災減災”主題教育活動領導機制。會上,學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次機會,提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學校領導還著重強調,對于這樣的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進行。
            在此次“防災減災”主題教育活動工作中,我校把“防災減災”主題教育活動的宣傳教育,與學校其它安全教育結合起來,有針對性,循序漸進地開展了安全教育工作,增強了全體師生的“防災減災從我做起”的意識,積極參與到“防災減災從我做起”工作中來。一是在學校懸掛“識別災害風險,掌握減災技能”的橫幅,使全體師生樹立“安全第一”的觀念;二是利用*下的演講,做好“防災減災從我做起”主題教育宣傳工作;三是各班出一期“防災減災從我做起”主題教育知識板報,使學生增強防災避險的能力;四是利用安全教育課,各班開展以“防災減災”知識等相關主題教育;五是利用致家長的一封信向全體家長宣傳“防災減災”知識,普及防災減災知識。通過宣傳教育,大大加強學生良好行為習慣的培養(yǎng),克服麻痹思想,讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識。
            5月9日,我校開展了一次安全隱患大排查,查找安全隱患。針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室可能存在的問題認真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時解決。
            5月10日下午全體師生積極配合學校進行避災應急疏散演練?;顒又?,全體師生都能服從指揮,聽從命令,快速、安全地進行疏散。學生反應迅速有秩序地按指定路線迅速撤離至操場空地。在撤離過程中,沒有不安全現(xiàn)象發(fā)生。安全撤離后,各班主任就參加這次演練活動立即進行分析、小結和再教育。這次演練活動既是對我們應急避險的一次檢驗,也是師生的一次生命體驗。不僅再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了師生實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生防震安全意識真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。
            總之,通過這次“防災減災日”教育活動,學生的防災減災意識有了一定程度的提高。我們今后將多方面多渠道繼續(xù)加強防災減災知識和技能的教育,使防災減災意識植入每一個人的心中。
            防災減災救災工作總結篇七
            20xx年鎮(zhèn)按照市氣象局防災減災工作部署,加強領導,認真貫徹“抓早抓先,全面防范,提高能力,安全度過”的原則,認真部署,落實防災減災的工作預案,認真開展安全隱患排查,制定應對措施?,F(xiàn)將我鎮(zhèn)20xx年防災減災工作總結如下:
            為切實抓好我鎮(zhèn)今年的防災減災工作,鎮(zhèn)在安全工作會議上,成立了以主要負責人組織,各部門單位負責人及各村負責人為成員領導小組,明確了責任和任務,并下發(fā)防災減災工作的通知。
            各村根據(jù)會議通知制定了防災減災的應急備案,并組織了防汛搶修小分隊。為確保災期期間的突發(fā)事件能夠妥善處理安全度災,我鎮(zhèn)組織相關部門及村進行了防災減災應急演練;協(xié)同相關專業(yè)人員對氣象探測器材進行檢修,確保災害時能及時的接受并傳播信息,提醒廣大群眾注意,提前做好準備。
            為切實加強氣象災害防御工作,避免、減輕氣象災害造名成的損失,保障的生命財產(chǎn)安全、結合全鎮(zhèn)氣象災害防御工作實際、經(jīng)鎮(zhèn)黨委研究決定鎮(zhèn)氣象災害防御指揮部;鎮(zhèn)、村級氣象信息員和氣象協(xié)理員的個人信息進行了普查。目前,已建成一支擁有300余名的氣象信息員隊伍,實現(xiàn)信息員村鎮(zhèn)覆蓋率100%,有效地提高了我縣氣象預警預報信息傳遞能力。普查主要對信息員的聯(lián)系電話和工作地址進行了更正,確保數(shù)據(jù)庫信息真實、準確。并對數(shù)據(jù)庫信息進行分類歸檔,便于氣象站值班人員在發(fā)生突發(fā)氣象災害時能同信息員及時進行聯(lián)絡,隨時掌握各鄉(xiāng)鎮(zhèn)天氣情況。
            通過優(yōu)化信息員資料,進一步加強了氣象信息員檔案資料的管理,提高了氣象預警預報信息傳遞能力,確保氣象服務信息傳遞的準確性、及時性。
            根據(jù)中華人民共和國令,從加強組織領導、強化溝通協(xié)調、嚴格審批程序、加強宣傳考核等四個方面做出具體要求,氣象部門要定期組織相關部門開展氣象探測環(huán)境保護專項執(zhí)法檢查活動,依法查處各種違反行為。氣象探測工作是整個氣象工作的基礎,做好氣象設施和氣象探測環(huán)境保護工作,對提高氣象預測、預報和服務水平,有效防御氣象災害,具有十分重要的意義。已將氣象設施和探測環(huán)境保護工作列入年度目標考核范圍,各鎮(zhèn)(社區(qū))及有關部門要高度重視此項工作,確保各項任務、措施落實到位。定時的檢查各項氣象接收器材的'安全可行性。確保了氣象設施無人為損毀。
            鎮(zhèn)為進一步做好防雷減災工作,預防和減少雷擊事件發(fā)生,保障群眾生命財產(chǎn)安全,周密布置開展重點場所防雷專項安全檢查工作。
            該鎮(zhèn)這次防雷專項安全檢查,堅持檢查與整改同步推進,通過開展專項安全檢查,全面了解、掌握重點場所防雷工作的基本情況,切實排查整治防雷安全隱患,完善重點場所防雷措施,推進重點場所防雷工作責任制的落實;重點檢查加油(氣)站、液化天然氣、民用煙花爆竹等危險物品庫房等易燃易爆場所,幼兒園、學校、診所等人員密集場所,計算機機房、網(wǎng)絡系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)、通信系統(tǒng)等電子信息系統(tǒng)場所,工礦商貿(mào)企業(yè)生產(chǎn)、儲存、辦公場所及行政事業(yè)單位辦公樓;主要檢查防雷安全設施建設情況、防雷裝置安全檢測情況、防雷安全管理制度的建設和執(zhí)行情況。
            該鎮(zhèn)主要針對各有關單位自查、主管機構縣氣象局檢查檢測中發(fā)現(xiàn)的防雷安全問題或者隱患整改情況,組織有關部門進行專項檢查,嚴格落實防雷安全責任制,督促指導開展防雷安全隱患排查整改工作,對自查申報不落實、拒不接受防雷裝置檢測、使用不合格防雷產(chǎn)品的單位和個人,按照有關法律法規(guī)嚴肅查處,對因此導致雷擊責任事故發(fā)生的,將嚴格依法依規(guī)嚴肅處理。嚴格做到了轄區(qū)內無重大防雷安全責任事故。
            為積極提高防御氣象災害應急處置能力,保障氣象災害應急處置高效、有序進行,最大限度減輕或避免氣象災害造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失,維護社會未定,促進經(jīng)濟發(fā)展。我鎮(zhèn)開展了氣象防災減災知識科普宣傳及培訓,組織相關部門人員進行學習,“普及氣象防災知識,提高防災減災能力”的科普知識,廣泛擴大居民對氣象的認知度,及時收集并上報氣象災害信息和其他有關的災情信息。提前好防范工作,組織了緊急救援隊伍小組。
            防災減災救災工作總結篇八
            今年5月12日是我國第x個“防災減災日”。根據(jù)山西省減災委員會辦公室《關于做好20__年防災減災日有關工作的通知》的文件精神,今年“防災減災日”的主題是“減小災害風險建設安全城市”,5月11日至17日為防災減災宣傳周。為做好我市今年防災減災日各項工作,陽泉市郊區(qū)民政局積極開展防災減災日專項宣傳活動。進一步增強了廣大群眾防災減災意識和能力,普及了防災減災知識和技能。
            5月12日上午9時,我區(qū)在郊區(qū)蔭營文化廣場舉行5·12防災減災應急知識聯(lián)合宣傳咨詢活動,本次活動主題為“減小災害風險建設安全城市”。區(qū)人大副主任張富英、區(qū)政協(xié)副主席楊濟才,區(qū)民政局局長王文清等領導走上街頭,為過往群眾發(fā)放宣傳資料2000余份、發(fā)放防震減災撲克500余副,防震減災宣傳手提袋800個、宣傳紙巾盒80個、宣傳油筆50支、宣傳削皮刀50個,共展出展板8塊,現(xiàn)場解答群眾咨詢300余人次。此次宣傳活動蔭營鎮(zhèn)橋上村村委會也積極參與,懸掛宣傳標語、發(fā)放宣傳資料。此次宣傳活動采取防災減災知識技能咨詢、圖片展示、知識問答、發(fā)放公眾應急指南及防災減災知識手冊等形式,向廣大群眾傳授防災知識技能。增強了群眾的防災減災意識,提高了群眾的自救互救能力,收到良好的社會效應。向社會公眾尤其是中小學生、進城務工人員、工礦企業(yè)職工等普及防災減災知識和自救互救基本技能,進一步增強全社會防災減災意識。
            防災減災救災工作總結篇九
            為了做好今年"防災減災日"各項工作,提升我校師生防災減災意識和能力。我們堅持以人為本,預防為主,以保障小學生生命安全為根本,以提升學校預防和應對突發(fā)災害的減災能力為重點,全面加強師生的防災減災觀念,切實提升師生的避災自救能力,最大限度地保障學生的生命安全和學校的財產(chǎn)安全,推動社會和諧,我們小學主要開展下列活動:
            我們十分重視防"防災減災日"的工作開展情況,根據(jù)上級精神我校安排專人負責,并結合本校實際情況認真制定有針對性和操作性的"防災減災日"活動方案,做到主題明確,措施適當,方法正確,保證活動有人抓,不脫節(jié)。
            1)我校重視"防災減災日"的宣傳工作,在xx月10日我們在校門口懸掛開展"防災減災日"活動的橫幅,張貼"學習減災知識,營造安全家園;防災減災,重在行動,貴在堅持;讓校園遠離災害,讓學生安全成長;傳播減災文化,共創(chuàng)人類文明"等防災減災的標語,營造防災減災活動的濃厚氛圍;利用國旗下的講話,胡國群校長進行"防災減災日"教育大動員,通過教育使全體師生學進一步明確我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一。
            近年來,隨著全球氣候變化加劇和經(jīng)濟社會快速發(fā)展,災害形勢愈加嚴峻。設立全國"防災減災日",既體現(xiàn)了國家對防災減災工作的重視。學校是國家綜合防災減災的重要組成部分,學校的防災減災工作關系到千家萬戶的幸福,關系到青少年兒童的健康成長,關系到社會的'和諧穩(wěn)定。使他們認識到開展防災減災工作地重要性和必要性,使他們自覺參與防災減災的學習、宣傳、行動中。
            1)認真開展各類防災減災教育活動。我校要將災害風險教育納入學校課程計劃,加強學校課程中的災害風險教育內容,安排一定課時進行學習教育,積極開發(fā)防災減災教育資源、創(chuàng)新防災減災教育形式,編寫通俗易懂、便于學生理解和掌握的防災減災畫等;組織學生觀看全國防災減災優(yōu)秀科普作品《少兒安全自救寶典》等傳播避災自救能力,提升中小學生防災減災素養(yǎng)。xx月12日上午10點正,我校開展一次專題宣傳教育活動。這次活動分為兩部分。第一部分是《防震知識》講座,第二部分是指導學生觀看避震應急知識宣傳圖片。
            這次活動學生知道地震的前兆動物出現(xiàn)異常是:震前動物有預兆,密切重視最重要。騾馬牛羊不進圈,鴨不下水狗狂叫。老鼠搬家往外逃,鴿子驚飛不回巢。冰天雪地蛇出洞,魚兒驚慌水面跳。
            3)深入開展校舍安全隱患排查和整改。xx月12日下午5點正,我校組織相關人員對校舍、廁所、圍墻以及校園內各種體育設施、校園周邊環(huán)境、地質、地理條件進行一次全面檢查。檢查做到有記錄、有措施、有整改。
            防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事,我們將認真總結經(jīng)驗,建立健全防災減災宣傳教育長效機制,全面提升學校防災減災能力和學生的避災自救能力,保證師生生命和學校財產(chǎn)安全。
            防災減災救災工作總結篇十
            為打造社區(qū)減災平臺,構建各諧美好社區(qū)。根據(jù)上級要求,結合我社區(qū)實際情況,開展綜合減災示范社區(qū)創(chuàng)建活動、現(xiàn)將活動開展情況匯報如下:
            為進一步深入開展防災減災知識宣傳工作,提高社區(qū)居民防災減災意識、心理承受能力和自救互救能力,營造良好的社區(qū)學習氛圍。我社區(qū)通過展板、宣傳欄等形式面向居民進行防災減災科普知識宣傳。
            面向不同人群開展宣傳活動。針對老人和少年兒童開展火災自救知識宣傳。針對居民開展關于地震等災難的相關知識宣傳。
            通過宣傳,使居民不斷增強防災意識,提高自救、互救能力;動員廣大居民相信科學,不聽信謠傳,當好聯(lián)絡員,一旦發(fā)現(xiàn)異常,及時上報,形成全社區(qū)廣泛參與的群防體系。
            為引起社區(qū)全體居民對防災減災工作的高度關注,進一步增強居民災害風險防范意識,廣泛普及災害自救互救知識,結合本地區(qū)防災減災工作實際和我社區(qū)的具體情況有針對性地制定消防應急疏散實施方案,細致安排部署活動的實施步驟和操作辦法;假定演練背景,根據(jù)活動總體要求,明確指導思想、社區(qū)及轄區(qū)單位在活動中的具體職責。
            我社區(qū)高度重視此次演練活動,預設一幢樓內發(fā)生險情,演練開始:報警器響起、社區(qū)居民安全有序進行緊急疏散轉移。演練總體情況良好,群眾順利轉移、疏散,但是也體現(xiàn)出一些具體問題,如有些居民忘記在疏散過程中用毛巾捂住口鼻。
            防災減災工作是關系到群眾生命財產(chǎn)安全的重要民生工作,必須在集中開展宣傳教育活動的基礎上,把一些行之有效的方法制度化、經(jīng)常化,建立健全防災減災宣傳教育的長效機制。我社區(qū)通過此次活動加強了對居民的防火知識宣傳,增強群眾的防災減災意識,提高避災自救和互救的基本技能,形成全體居民共同關心和參與防災減災工作的良好局面。另外我社區(qū)通過加強責任制建設,建立健全預警機制建設,為防災減災工作打好基礎。
            此次綜合減災創(chuàng)建過程中也發(fā)現(xiàn)一些問題。
            1、居民防災減災意識不強。通過宣傳接觸,我們發(fā)現(xiàn)有些居民的防范意識和自救能力都有待大幅度提升。
            2、防災減災活動欠缺,訓練時間不足,對居民的教育效果不夠明顯。
            1、進一步加強防災減災宣傳工作。通過多種形式,針對特別人群,有針對性的開展宣傳教育活動,有效提高老人、兒童及青年群體的防災減災意識,增強其防災減災能力。
            2、增強防災減災活動數(shù)量。開展形式多樣的防災減災演練等活動,增加防災減災技能培訓的次數(shù),使居民得到切實有效的教育和訓練,提升防災減災意識和技能。
            防災減災救災工作總結篇十一
            打造社區(qū)減災平臺,構建各諧美好社區(qū)。根據(jù)上級要求,結合我社區(qū)實際情況,開展綜合減災示范社區(qū)創(chuàng)立活動、現(xiàn)將活動開展情況匯報如下:
            為進一步深入開展防災減災知識宣傳工作,提高社區(qū)居民防災減災意識、心理承受能力和自救互救能力,營造良好的社區(qū)學習氣氛。我社區(qū)通過展板、宣傳欄等形式面向居民進行防災減災科普知識宣傳。
            通過宣傳,使居民不斷增強防災意識,提高自救、互救能力;發(fā)動廣闊居民相信科學,不聽信謠傳,當好聯(lián)絡員,一旦發(fā)現(xiàn)異常,及時上報,形成全社區(qū)廣泛參與的群防體系。
            為引起社區(qū)全體居民對防災減災工作的高度關注,進一步增強居民災害風險防范意識,廣泛普及災害自救互救知識,結合本地區(qū)防災減災工作實際和我社區(qū)的具體情況有針對性地制定消防應急疏散實施方案,細致安排部署活動的實施步驟和操作方法;假定演練背景,根據(jù)活動總體要求,明確指導思想、社區(qū)及轄區(qū)單位在活動中的具體職責。
            我社區(qū)高度重視此次演練活動,預設一幢樓內發(fā)生險情,演練開始:報警器響起、社區(qū)居民平安有序進行緊急疏散轉移。演練總體情況良好,群眾順利轉移、疏散,但是也表達出一些具體問題,如有些居民忘記在疏散過程中用毛巾捂住口鼻。
            防災減災工作是關系到群眾生命財產(chǎn)平安的重要民生工作,必須在集中開展宣傳教育活動的根底上,把一些行之有效的方法制度化、經(jīng)?;?,建立健全防災減災宣傳教育的長效機制。我社區(qū)通過此次活動加強了對居民的防火知識宣傳,增強群眾的防災減災意識,提高避災自救和互救的根本技能,形成全體居民共同關心和參與防災減災工作的良好局面。另外我社區(qū)通過加強責任制建立,建立健全預警機制建立,為防災減災工作打好根底。
            此次綜合減災創(chuàng)立過程中也發(fā)現(xiàn)一些問題。1、居民防災減災意識不強。通過宣傳接觸,我們發(fā)現(xiàn)有些居民的防范意識和自救能力都有待大幅度提升。
            2、防災減災活動欠缺,訓練時間缺乏,對居民的教育效果不夠明顯。
            1、進一步加強防災減災宣傳工作。通過多種形式,針對特別人群,有針對性的.開展宣傳教育活動,有效提高老人、兒童及青年群體的防災減災意識,增強其防災減災能力。
            2、增強防災減災活動數(shù)量。開展形式多樣的防災減災演練等活動,增加防災減災技能培訓的次數(shù),使居民得到切實有效的教育和訓練,提升防災減災意識和技能。
            防災減災救災工作總結篇十二
            為了進一步做好學校防震減災知識進校園活動,增強全校師生的防震減災的平安意識,提高廣闊師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發(fā)事件的能力,保障廣闊師生的生命平安,確保災難來臨時把損失降到最低限度。我校認真貫徹縣教育局文件精神,在防震減災日來臨之際,我校開展了地震應急疏散演練活動?,F(xiàn)就活動情況總結如下:
            組長:xxx。
            副組長:xxx。
            現(xiàn)場指揮:xxx、xxx、各班主任。
            2、召開防震減災專題會議,由教誨處制定了“防震減災工作應急預案”,并及時組織全體教師認真學習,領會精神。
            3、成立學校防震減災科普宣傳領導小組,由政教處、教務處負責主抓這項工作。結合學校實際,進行防震減災疏散演習與宣傳教育工作。
            1、大力宣傳。
            學校打出了“加強防震減災知識,提高抗震救災能力!”、“加強防震減災,關注生命平安”等宣傳標語。在學生、家長、教職工中進行大力宣傳,增強人們的重視。
            2、班級召開“防震減災”主題班會。
            全校利用周一下午第四節(jié)組織召開了專題的防震減災主題班會,普及學生防震知識,切實提高應急避險能力。為做好此項工作,政教處還給班主任印發(fā)防震減災材料,對學生進行教育、宣傳。
            3、團委會利用黑板報的形式宣傳防震減災的有關知識。
            4、在全校進行“防震減災”專題講座。
            早操時利用播送和國旗下的講話對全體師生進行了專題講座,提高廣闊教職工、學生的防災減災意識。內容如下:
            一是:不要急。
            破壞性地震,從人感覺震動到建筑物被破壞,平均只有十二秒鐘,在這短短的時間內,千萬不要驚慌,應根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障平安的抉擇。如果住的是平房,可以迅速跑到門外。在樓房里,千萬不要跳樓,應立即切斷電源,暫避到洗手間等跨度小的地方,或是桌子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防余震。
            二是:人多先找藏身處。
            學校里人多,如遇地震,最忌慌亂,應立即躲在課桌,椅子或穩(wěn)固物品下面,待地震過后再有序撤離。教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜指揮人們就地避震,決不可帶頭亂跑。
            三是:遠離危險。
            如在街道上遇到地震,應用手護住頭部,迅速遠離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。
            四是:被埋要保存體力。
            如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設法自救。無法脫險時,要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援。
            這次講座不僅讓師生們了解了地震的'成因及過程,更受到學生的歡迎,較好地宣傳了防災自救知識。同時,師生們也知道了發(fā)生地震等緊急情況如何去應對。
            5、開展全校性應急疏散演練。
            由后勤、教務處聯(lián)手根據(jù)學校教學樓結構和班級分布特點,制定相應的防震應急疏散預案,并組織師生學習。認真落實責任分工,各班班主任為本班主要具體疏散責任人。當聽到防震預報緊急疏散鈴聲后,各班主任首先要保持冷靜并盡快做到:拔掉電源,組織學生有順序地跑到室外的空地上,并且遠離電線。
            在學校領導安排下,全校用了5分鐘的時間到達指定平安地點,在本次活動中提高了學生主動參與的積極性,讓學生身臨其境地體驗了一把防震避險,加強了這方面的平安自護自救能力。
            6、學生編出“防震減災”順口溜。
            通過這次“防震減災”主題教育活動,學生們還編出了一套順口溜:地震來了不慌張,頭腦清醒不著急,人多先找藏身處,用手先護住頭部,迅速遠離樓房處,如果不幸被埋壓,保持冷靜要自救,耐心等待來救援。
            今后,將繼續(xù)開展校園防震減災宣傳活動,并把這項工作常規(guī)化,提高全校師生防震減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣闊師生的生命平安,確保災難來臨時把損失降到最低限度。
            防災減災救災工作總結篇十三
            為切實做好“防災減災日”各項工作,推動學校安全教育,實現(xiàn)民族團結教育。學校領導結合我們xx小學的實際,積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育,營造濃厚的宣傳教育氛圍。另外,以x校長為組長的領導小組,動員全校師生共同參與防災減災活動,不斷提升全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生,為構建“陽光校園”“平安校園”“和諧校園”提供安全保障?,F(xiàn)就我?;顒忧闆r總結如下:
            為了保證活動落到實處,我校成立了由x校長任組長,各班班主任等為組員的領導小組,并召開領導小組會議和全校教職工大會,部署工作。會上,學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視,加強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次機會,提升應對緊急突發(fā)事件的能力。學校領導還著重強調,對于這樣的活動,肯定要注意安全,保障措施肯定要到位,以保證這次演練活動順利進行。
            在學校圍墻外張貼宣傳標語,在操場內醒目處張掛宣傳橫匾;了解道路交通、游泳溺水、飲食衛(wèi)生和防雷擊等事故的發(fā)生根源與預防;學校組織出版《地震基礎知識》專題板報,向學生介紹地震知識及防震要領,各班也出一期安全班隊墻報;每個班還利用《品德與社會》課的教材內容組織學生進行“如何應對自然災害”的交流與討論。向學生宣傳如何預防目前流行的的甲型流感的知識,防溺水及防安全事故的知識,大力加強學生不錯行為習慣的培養(yǎng),克服麻痹思想,讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識。
            2、舉行“交通安全、安全用電、防火、防水宣傳教育”活動。
            我校為了進一步深入貫徹執(zhí)行上級“加強防災減災,創(chuàng)建和諧校園”的指示精神,把建設“平安校園、陽光校園”的各項工作落到實處,為讓學生了解更多的`知識,掌握交通安全、安全用電、防火、防水的專業(yè)技能,我們邀請了消防大隊、交通隊、供電局等專家到學校開展了專題講座。這項活動的開展使學生們進一步了解了安全用電的有關知識,提升了師生安全意識和技能,對保證師生人身安全大有裨益。
            根據(jù)市教育局《有關開展中小學防災減災主題教育活動的通知》要求,學校以首個“防災減災日”為契機,集中開展一次防災減災主題教育活動。重點抓好“八個一”活動,即:上好一堂防災減災知識課;組織一次防災減災專題講座;進行一次防災減災專題廣播;開好一次防災減災主題班會;辦好一期防災減災宣傳欄;觀看一次防災減災影像片;觀看一次防災減災圖片展;開展一次防災減災專項演練,切實提升廣大師生的災害風險防范意識、避險自救互救知識和能力。
            例如:我校開展演練,加強安全意識。學校在扎實抓好“加強防災減災,創(chuàng)建和諧校園”主題教育活動的同時,還結合本校實際,有針對性地開展安全疏散演練。演練過程,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,在極短的時間內師生全部按照預定的疏散路線,快速而有序地撤離到安全地帶,達到了預期的目的,取得了圓滿的成功。這次演練,推動了學校安全教育深入開展,提升廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,不斷加強師生防災減災意識和防范能力。
            另外,學校還組織人員對學校的設施設備進行一次安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時解決。
            今后,xx小學將繼續(xù)認真組織開展校園防災減災宣傳活動,并把這項工作常規(guī)化,結合學校的實際,進一步豐富活動內容,創(chuàng)新活動形式,提升全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,保證災難來臨時把損失降到最低限度,為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”“陽光校園”提供強有力的安全保障。