總結(jié)要注重分析問題的深度和廣度，找到問題的根本原因，為未來的發(fā)展提供合理的建議和改進(jìn)方向。在總結(jié)中，可以使用一些排比、對比等修辭手法，增強(qiáng)總結(jié)的表達(dá)效果。這些總結(jié)范文是一些成功人士總結(jié)經(jīng)驗的寫作杰作。
    法制安全工作總結(jié)匯報篇一
    法制教育以黨的“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，按照科教興國，依法治國的具體要求，全面貫徹國家的教育方針，堅持與法制教育相結(jié)合，不斷提高我校學(xué)生的啊暖法律意識，努力把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)事業(yè)的合格人才奠定基礎(chǔ)。
    二年級（2）班有38人，其中男生有14人，女生有24人。這些孩子由于才在小學(xué)讀了一年多，對法制教育意識比較淡薄。只不過孩子都是農(nóng)村，在讀二年級時老師是天天講安全、時時提醒孩子注意安全，對安全有了一些了解。法制教育學(xué)生比較陌生，在這學(xué)期就要對寫生進(jìn)行一些法制意識、法制觀念的教學(xué)，提高學(xué)生分辨是非和用法律保護(hù)自己的能力。
    法制教育要著重進(jìn)行社會主義民主與法治觀念和各方面的安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識、權(quán)利義務(wù)意識、守法用法意識，學(xué)會明辨是非能力，提高自我約束與保護(hù)能力。
    通過班會課、學(xué)科滲透等工作，培養(yǎng)學(xué)生的法制意識、法制觀念和學(xué)法、知法、懂法、守法的自覺性，真正地提高學(xué)生分辨是非和用法律保護(hù)自己的能力，預(yù)防和減少青少年違法犯罪，保證學(xué)生各方面的安全、保持學(xué)生的犯罪率為零指標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
    1、在班會課中，加強(qiáng)法制、紀(jì)律、行為習(xí)慣教育，開展《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)教育，開展校紀(jì)、校規(guī)教育，開展交通安全、消防安全教育。各班可以通過主題班會等形式開展教育活動。抓安全教育與法制教育的融匯，把各方面的安全、《收養(yǎng)法》、《未成年人保護(hù)法》以及最常用的報警、報案、急救電話的使用方法等安全與法律法規(guī)有機(jī)結(jié)合起來。
    2、加強(qiáng)學(xué)科滲透。社學(xué)習(xí)有關(guān)法律的內(nèi)容，教師要滲透并拓展；其他科目的教學(xué)中，涉及到有關(guān)法制的教育，教師要講透。
    1、學(xué)生在校一日要求——————2課時
    2、《未成年人保護(hù)法》—————3課時
    3、讓意外傷害遠(yuǎn)離我們—————2課時
    4、學(xué)會依法保護(hù)自己——————2課時
    5、孩子在學(xué)校被同學(xué)打傷怎么辦—1課時
    6、學(xué)習(xí)《收養(yǎng)法》——————2課時
    7、最常用的報警、報案、急救電話的使用方法————2課時
    法制安全工作總結(jié)匯報篇二
    學(xué)校安全衛(wèi)生工作是維護(hù)社會穩(wěn)定，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實施的重要因素，安全衛(wèi)生工作是關(guān)系到人民生命財產(chǎn)的大事。因此，做好學(xué)校安全衛(wèi)生工作，創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，我校認(rèn)真貫徹落實上級的各項安全要求，將創(chuàng)建平安和諧校園工作列為學(xué)校的頭等大事，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓(xùn)、教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，制定了各項預(yù)案，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強(qiáng)，現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：
    為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全衛(wèi)生工作列入重要議事日程，成立了以校長為組長的安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。還根據(jù)學(xué)校安全衛(wèi)生工作的具體形勢，把涉及師生安全的各項內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解，落實到人，做到每一項工作都有對應(yīng)的責(zé)任人，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長直接抓，分管組長具體抓，成員分工負(fù)責(zé)組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
    1、建立安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。簽訂相關(guān)安全責(zé)任合同，將安全衛(wèi)生工作列入教師期末考核內(nèi)容中，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。
    2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)并簽訂“安全責(zé)任書”。將安全衛(wèi)生教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
    3、不斷完善學(xué)校安全衛(wèi)生工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全衛(wèi)生工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全衛(wèi)生工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對涉及學(xué)校安全衛(wèi)生的各項工作，力爭做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
    4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以校長為組長的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。
    學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與本地交警隊等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列安全教育活動。開展安全教育大家訪活動，召開學(xué)生家長會，家校互相配合，共同對學(xué)生進(jìn)行安全衛(wèi)生教育。
    要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全衛(wèi)生工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周，安全教育活動日等為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全衛(wèi)生教育，特別是抓好交通、大型活動等安全教育。對學(xué)生進(jìn)行防溺水事故安全教育。教育學(xué)生在放假前和暑假期間不得私自下水游泳，不得擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳或到河、塘等地嬉戲玩耍，同學(xué)之間要相互提醒，勸阻和制止，與學(xué)生家長的聯(lián)系，發(fā)放《致學(xué)生家長一封信》，增強(qiáng)家長安全意識，提醒家長履行監(jiān)管責(zé)任，將防止溺水教育等有關(guān)事項告知家長，建立家校齊抓共管的管理機(jī)制。
    開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團(tuán)隊活動、活動課、健康教育課、德育活動、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用校園廣播、黑板報、宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等對學(xué)生進(jìn)行安全教育。組織學(xué)生觀看”小學(xué)生安全教育專題影片”。通過多方面的教育提高了廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
    開展常規(guī)檢查。學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。對教室、辦公室、大門、圍墻、車棚教師宿舍、老食堂、用電線路等進(jìn)行了詳細(xì)的檢查，并做好記錄，同時，加強(qiáng)對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映，及時整改。
    我校在安全方面做了一些工作，安全工作得到加強(qiáng)，但是安全工作的難度越來越大，學(xué)校安全工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。
    1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上仍然存在的不良因素對師生安全的影響還比較大，如學(xué)校周邊的攤點和小店還存在食品安全隱患。
    2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。留守生越來越多，學(xué)生在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
    3、學(xué)校處于交通要道附近，來往車輛較多，嚴(yán)重威脅著師生的安全，對學(xué)校管理構(gòu)成一定的難度。
    4、學(xué)校用電線路老化，存在著安全隱患。
    5、學(xué)校操場南圍墻邊滯留的卡車對學(xué)生活動仍然構(gòu)成安全隱患。
    總之，一學(xué)期來，我校一直本著堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過齊抓共管，營造全校教師關(guān)心和支持學(xué)校安全衛(wèi)生工作的局面，從而切實保障了師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。今后，我們將進(jìn)一步重視安全衛(wèi)生工作，及時解決安全衛(wèi)生工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全衛(wèi)生工作水平，開創(chuàng)我校和諧平安校園，關(guān)愛生命、安全發(fā)展工作的新局面。
    法制安全工作總結(jié)匯報篇三
    為切實保障師生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，促進(jìn)教育事業(yè)穩(wěn)定健康發(fā)展，依據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、依照上級有關(guān)文件和會議精神，認(rèn)真落實縣委、政府關(guān)于加強(qiáng)社會治安綜合治理工作的各項目標(biāo)任務(wù)，切實抓好教育系統(tǒng)治安綜合治理工作。20xx年，我局在縣委、政府和市教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，積極落實“春蕾行動”，更加重視校園安全管理及學(xué)校周邊環(huán)境的綜合治理，以對全體師生生命安全高度負(fù)責(zé)的精神，切實履行維護(hù)和諧穩(wěn)定的第一責(zé)任，把校園安全工作作為一項重大政治任務(wù)，具體地落實下去，有效地防止了校園安全事故的發(fā)生，切實保證了校園的和諧平安。
    （一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，全力保障安全。
    一是領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任得到落實。全縣各級各類學(xué)校（幼兒園）牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”的意識，健全了安全管理制度，落實了安全責(zé)任，做到了橫向到邊，縱向到底。一是各校（幼兒園）把安全工作作為“一把手”工程來抓，成立了以校長（園長）為組長，中層干部為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了由學(xué)校政教處牽頭，班主任為成員的工作小組。
    二是建立健全了安全管理制度和各類應(yīng)急預(yù)案。一年來，教育局先后下發(fā)了，《關(guān)于做好新學(xué)年中小學(xué)幼兒園安全工作的通知》、《關(guān)于中小學(xué)幼兒園火災(zāi)隱患排查整治專項行動的實施方案》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全縣學(xué)校幼兒安全防范工作建立健全長效機(jī)制的實施意見》等22個文件。同時由縣教育局統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一印制《學(xué)校安全管理日志》，每月一本，做到不留空檔。
    三是從學(xué)校內(nèi)部和外部齊抓共管，形成長效機(jī)制。從內(nèi)部管理上，校長（園長）與教師、后勤服務(wù)人員、學(xué)生家長等層層簽訂了安全責(zé)任書，明確任務(wù)，落實責(zé)任，形成了安全責(zé)任人人擔(dān)，安全工作人人抓的良好局面。從外部環(huán)境看，每校大門外都懸掛責(zé)任公示牌，明確相關(guān)職能部門的職責(zé)，共同維護(hù)好校園周邊綜合治理環(huán)境，為校園創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。
    （二）扎實加強(qiáng)“兩項建設(shè)”，人防技防水平不斷提高一是扎實加強(qiáng)校園保安隊伍建設(shè)。為加強(qiáng)學(xué)校保安隊伍建設(shè)，改變學(xué)校保安力量薄弱的狀況，市教育局與市公安、財政兩局聯(lián)合下發(fā)了《晉中市中小學(xué)（幼兒園）校園保安管理辦法》，與公安局協(xié)商成立了校園保安管理中心，要求千人以下學(xué)校配備3-5名專職保安，千人以上學(xué)校至少配備5名專職保安，在此基礎(chǔ)上，學(xué)校每增加1000名學(xué)生就增加2名人保安，并對不能履行或無能力履行職責(zé)的門衛(wèi)和保安人員進(jìn)行了妥善更換。通過努力，全縣新配校園保安63名，其中城內(nèi)33名、鄉(xiāng)下30人?？h財政統(tǒng)一撥付所有保安費用共計38萬余元。其中服裝37800元；裝備15435元；保安月工資41400元。二是扎實加強(qiáng)校園安全設(shè)施建設(shè)。根據(jù)今年9月上旬的統(tǒng)計結(jié)果顯示，全縣56所中小學(xué)和25所幼兒園，絕大部分學(xué)校幼兒園門房沒有電話、沒有安保器械、消防設(shè)施不完善、沒有監(jiān)控設(shè)備。為此，縣教育局要求各學(xué)校依法加大安全保障性投入，校門口必須設(shè)立門衛(wèi)室并配備必要的報警、警示以及其它保安裝備，進(jìn)一步完善校園消防器材、應(yīng)急通訊、應(yīng)急照明等常規(guī)安全設(shè)施設(shè)備。至目前，城內(nèi)校和幼兒園已根據(jù)要求增加了樓梯口的安全疏散標(biāo)志、安全出口標(biāo)志和應(yīng)急指示燈，并在重點部位增加了滅火器的數(shù)量。今年串村小學(xué)、南李陽小學(xué)和云龍書院在村委和民營企業(yè)的大力支持和幫助下，為學(xué)校安裝了視頻監(jiān)控，實現(xiàn)了監(jiān)控全覆蓋。
    （三）全面推進(jìn)“兩大行動”，校園治安環(huán)境不斷優(yōu)化一是全面推進(jìn)學(xué)校安全隱患集中排查治理專項行動?？h教育局成立了學(xué)校安全隱患集中排查治理專項行動領(lǐng)導(dǎo)組，制定下發(fā)了“學(xué)校安全隱患集中排查治理專項行動暨安全大檢查工作方案”，確定了“拓寬隱患排查范圍，創(chuàng)新隱患排查方式，實行隱患問責(zé)制度”的大排查工作思路，并按照“人人是隱患排查員，個個是安全監(jiān)督員”的基本要求，積極引導(dǎo)全體師生員工參與隱患排查，截止目前，累計排查整改安全隱患45多條，學(xué)校安全隱患集中排查治理取得了階段性成果。
    二是全面推進(jìn)學(xué)校及校園周邊治安環(huán)境集中排查整治“春蕾行動”。全縣所有中小學(xué)幼兒園在對治安隱患、交通秩序、火災(zāi)隱患等九大類隱患集中排查的基礎(chǔ)上，重點做好三項排查，即：重點開展學(xué)校矛盾糾紛排查和化解工作，將不穩(wěn)定因素消除在萌芽狀態(tài)；重點協(xié)調(diào)公安機(jī)關(guān)，在全縣中小學(xué)校普遍開展管制刀具排查工作，防止傷人事件的發(fā)生；重點開展“問題學(xué)生和問題教職工”排查，有針對性地做好思想教育、心理疏導(dǎo)和行為管理工作。在專項行動中，全縣公安系統(tǒng)增派了交警、巡警和特警，加強(qiáng)了校園及周邊巡邏防控。此外，我們認(rèn)真落實“安全教育進(jìn)課堂、應(yīng)急演練全覆蓋”要求，各學(xué)校把安全教育列入課時計劃，每學(xué)期至少開展兩次安全應(yīng)急演練活動，并結(jié)合安全教育日、安全宣傳周，通過專題講座、班隊會等形式加強(qiáng)師生安全教育，強(qiáng)化師生安全意識，提高安全防范能力。在第15個全國中小學(xué)安全教育日（3月29日），第二十屆“11.9”安全消防日，全縣中小學(xué)校共開展安全演練累計次數(shù)達(dá)102次，懸掛標(biāo)語30余條（幅），發(fā)放《致家長的一封信》及其它安全宣傳教育資料6000多份。同時狠抓學(xué)校內(nèi)部安全管理，嚴(yán)格落實進(jìn)出校門的查驗登記制度、領(lǐng)導(dǎo)教師帶班值班制度，小學(xué)低年級和幼兒園實行家長和學(xué)校無縫對接制度。全面加強(qiáng)了寄宿制學(xué)校夜間值班和巡查力度，嚴(yán)防不法分子進(jìn)入學(xué)生宿舍，確保住校學(xué)生安全。其中興才中學(xué)、一中、職業(yè)中學(xué)等學(xué)校開展了管制刀具清查活動，對學(xué)生起到了警示教育。此外，各校（園）還邀請法制副校長、交警為師生進(jìn)行法制、交通安全專題講座，據(jù)不完全統(tǒng)計，講座累計達(dá)11多場，培訓(xùn)人數(shù)1萬多人次。同時邀請衛(wèi)生部門專家對師生進(jìn)行疾病防控的知識講座，普及衛(wèi)生知識，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
    盡管我們做了大量的工作，但仍然存在一些問題，主要表現(xiàn)在四個方面：
    （一）重視程度存在差距。少數(shù)學(xué)校存在安全工作“說起來重要、做起來次要、忙起來不要”的現(xiàn)象。導(dǎo)致上級主管部門下達(dá)的文件要求沒有按時完成或根本沒有落實。
    （二）管理落實不夠。一是極少數(shù)學(xué)校安全管理制度掛在墻上，裝在檔案中，沒有很好的滲透到安全工作的過程管理之中。二是極少數(shù)學(xué)校在安全隱患排查上存在僥幸心理，思想上麻痹大意，存在走過場，流于形式。三是極少數(shù)學(xué)校放松了對寢室、食堂、環(huán)境衛(wèi)生的管理。
    （三）消防設(shè)施設(shè)備不足。一是部分學(xué)校對消防安全工作重視不夠，投入不足；二是部分學(xué)校滅火器、應(yīng)急照明燈數(shù)量不足或配不符合要求；三是部分學(xué)校對消防設(shè)施設(shè)備的管理有待進(jìn)一步加強(qiáng)；四是部分學(xué)校的教學(xué)樓或?qū)W生宿舍疏散通道不足，有的根本沒有；五是部分學(xué)校用電線路老化，用電器增多，線路負(fù)荷過大，造成用電安全隱患。
    （四）門衛(wèi)力量薄弱，素質(zhì)有待加強(qiáng)。全縣所有中小學(xué)幼兒園總共聘請了63名保安，有的學(xué)校（幼兒園）是由教師擔(dān)任專職或兼職門衛(wèi)，部分學(xué)校（園）根本沒有門衛(wèi)，而且在這些保安中，有一部分已經(jīng)年老體弱，缺乏獨立處理突發(fā)事件的能力。少數(shù)學(xué)校保安責(zé)任意識淡薄，監(jiān)控出現(xiàn)空檔。
    四、下一步工作要求：
    （一）提高認(rèn)識，落實責(zé)任。各學(xué)校（園）要牢固樹立“發(fā)展是硬道理、安全是硬任務(wù)”的觀念和“安全第一、健康第一”思想，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，堅持校長負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)專責(zé)，直接負(fù)責(zé)人負(fù)全責(zé)，層層簽訂安全責(zé)任書，全面落實安全管理責(zé)任，確保管理環(huán)節(jié)無盲點。
    （二）突出重點，加強(qiáng)防范。一是落實“三防”人防、技防、物防。學(xué)校（幼兒園）保安人員要堅持24小時值班制度，恪盡職守，盡職盡責(zé)。二是抓實隱患排查工作。各校要建立健全隱患排查制度，建立好排查的臺帳登記。三是切實加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理。確保師生吃安全衛(wèi)生的食品，飲符合健康標(biāo)準(zhǔn)的水。
    （三）強(qiáng)化教育，標(biāo)本兼治。通過安全教育課、專題講座、網(wǎng)絡(luò)板報宣傳、知識競賽、應(yīng)急演練等多種形式，加強(qiáng)疾病預(yù)防、食品衛(wèi)生、交通安全、防災(zāi)減災(zāi)、心理健康、應(yīng)急避險等教育。提高師生安全防范意識和自救自護(hù)能力。
    （四）明確任務(wù)，以創(chuàng)促管。各校要以“平安校園”創(chuàng)建為抓手，全面推動學(xué)校安全管理工作。
    法制安全工作總結(jié)匯報篇四
    樹立“安全第一”的思想，做到警鐘常鳴、常抓不懈，是我校師生始終堅持的工作態(tài)度。我們本學(xué)期采用多種形式，開展了以“關(guān)注安全、關(guān)愛生命、守護(hù)平安”為主題活動，利用周會、班會、教師會、國旗下的講話、假前等一切可利用的空間，對師生進(jìn)行了一系列安全教育，增強(qiáng)了全校師生的安全意識，提高了講安全、遵紀(jì)守法的自覺性。我們本著教育為先，宣傳為重，預(yù)防為本的原則，全校上下一條心，共走一盤棋，做到人人增強(qiáng)安全意識，時時加強(qiáng)安全防范，重點抓過程管理，重視每個環(huán)節(jié)的具體工作，責(zé)任分解到人，真抓實干，使學(xué)校的安全工作進(jìn)入了一個新階段?，F(xiàn)就對此項活動總結(jié)如下：
    為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長直接抓，分管副校長具體抓，學(xué)校教導(dǎo)處、政教處、法制辦具體分工負(fù)責(zé)組織實施。
    1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各班級的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
    2、層層簽訂責(zé)任書。學(xué)校與班主任、班主任與學(xué)生家長層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，也使家長明了應(yīng)盡的義務(wù)和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
    3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
    4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。
    學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
    要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力。抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以學(xué)期安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
    1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
    2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、廣播會、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和演練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽、致家長的一封信等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項。增強(qiáng)家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
    3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學(xué)。嚴(yán)禁學(xué)生乘坐無駕駛資歷的摩托車、“三馬車”及超員車，詳細(xì)登記學(xué)生乘車信息，對學(xué)生乘車情況每周檢查，高度關(guān)注。
    開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。根據(jù)上級的安排，每月對學(xué)校的房舍、圍墻、樓梯、護(hù)欄、電路照明、廁所、教室等設(shè)施進(jìn)行了認(rèn)真檢查，并查看上月安全管理責(zé)任的落實情況，發(fā)現(xiàn)的不安全隱患，重點解決。使全校師生從上而下，對安全教育再次提高了認(rèn)識，明確了責(zé)任。
    近年來，問題學(xué)生已成為學(xué)校和老師在教育中最頭疼的事情。本學(xué)期我們針對這一現(xiàn)象，召開了四次專題會議，商討教育的良方。我們要求各班班主任老師要嚴(yán)密監(jiān)控問題學(xué)生的一舉一動，找準(zhǔn)問題的根源，對癥下藥，耐心說服勸導(dǎo)，同時要求家長配合，并定期對學(xué)生進(jìn)行健康心理的引導(dǎo)，做到循循善誘；法制辦、政教處對各班的問題學(xué)生建立專檔，班主任作好和問題學(xué)生談心以及家訪的各種記錄，把問題學(xué)生的教育當(dāng)成班級工作中的重重之重，做到長期跟蹤調(diào)查和教育引導(dǎo)，很明顯本學(xué)期的問題學(xué)生都有不同程度的轉(zhuǎn)變。
    利用廣播、錄像、報刊、黑板報、櫥窗等對在校學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過這個陣地向?qū)W生進(jìn)行宣傳的。通過組織學(xué)生觀看法制電視節(jié)目，參觀戒毒圖片、閱讀展覽法制報刊，“警鐘長鳴”等欄目，使對學(xué)生的教育內(nèi)容更充實、更具有說服力、更加形象生動。從而加強(qiáng)學(xué)生的自我教育，提高他們守法的自覺性。
    由于我校法制安全工作抓得緊，抓得實，抓得細(xì)，制度齊全，措施得力，因此取得了預(yù)期的效果。師生的安全防范意識大大增強(qiáng)。開學(xué)來無任何不安全事情發(fā)生，正常的教學(xué)秩序得到保證。但是安全工作是一項長期而艱巨的任務(wù)，我們一定要常抓不懈，并不斷地總結(jié)經(jīng)驗,把安全工作做得更好,使我們的法制安全工作能夠邁上新臺階。
    法制安全工作總結(jié)匯報篇五
    20_年11月份中心校對8所村小學(xué)進(jìn)行了工作檢查，這次檢查主要目的在于了解各村小學(xué)對中心校下發(fā)的工作計劃的執(zhí)行情況，特別是對重點工作的執(zhí)行情況。從檢查的整體情況看，除公正小學(xué)因上、下午倒班上課，使得有些工作、活動不能正常開展外，其它7所學(xué)校都能把握住工作的重點，認(rèn)真貫徹落實中心校下發(fā)的工作計劃，都能根據(jù)中心校的計劃，結(jié)合本校實際制定本校的工作計劃，并能將重點工作落實到月份之中，使每項工作都能有計劃地去做。檢查中可以看出：弄虛作假的少了，真抓實干的多了，應(yīng)付檢查的少了，講究實效的多了。具體情況如下：
    一、教育科研。
    各校都制定了具體的《有效教學(xué)行動策略研究子課題實施方案》，成立了課題研究工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確。有7所學(xué)校舉行了子課題的開題報告會，但有的學(xué)校開題報告材料簡單、不具體，有的材料不全面。
    能按年度科研計劃及時開展科研活動的學(xué)校有6所，活動開展得好，記錄詳實的有：朝陽小學(xué)、馬場小學(xué)、萬興小學(xué)、。有的學(xué)校雖然開展了活動，但活動次數(shù)少，活動記錄不詳實。希望以后要按計劃及時地開展活動，及時地做好記錄，其中有兩所學(xué)校沒有活動記錄，并非沒開展活動，凡屬于科研方面會議、研討、校本研培、實踐活動、講座、報告、總結(jié)等活動都要記錄清楚：時間、內(nèi)容、活動目的、參加人、活動收效等。
    二、隊伍建設(shè)。
    本次檢查的重點是查看學(xué)校統(tǒng)一組織的教師集中學(xué)習(xí)的情況，各校都能做到間周一次的集中集中地政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教師有筆記、學(xué)校有記錄、完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。
    從教師互相學(xué)習(xí)、聽課情況看，多數(shù)學(xué)校的多數(shù)教師能完成聽課任務(wù)，聽課記錄詳細(xì)，有評析。較好的學(xué)校是：許林小學(xué)、福興小學(xué)、朝陽小學(xué)、馬場小學(xué)。個別教師聽課節(jié)數(shù)少，尤其是主任，還沒有普通教師聽課節(jié)數(shù)多，如何能協(xié)助校長工作，如何能起到帶頭作、示范作用。有的聽課只記錄教學(xué)過程，無評析，這樣的聽課只是把它作為一種任務(wù)來完成，根本起不到互相學(xué)習(xí)、相互研究、共同提高的目的。
    三、教研活動。
    多數(shù)學(xué)校能根據(jù)中心校下發(fā)的教研工作計劃制定本校的教研工作計劃，并按計劃實施工作，少數(shù)學(xué)校的計劃內(nèi)容不全面，只有匯報課和研討課，沒有示范課，內(nèi)容不具體，有的學(xué)校無計劃。截止到檢查，多數(shù)學(xué)校已經(jīng)完成匯報課和研討課的兩項教研活動，過程性材料較齊全，有兩項活動的記錄?！皟烧n”的教學(xué)設(shè)計，教師的說課、評課、教學(xué)反思和活動總結(jié)。這方面較好的學(xué)校有：朝陽、方家、馬場。存在的問題是：個別學(xué)校雖然活動開展了但是資料不全，有的裝訂不規(guī)范，教師書寫的不認(rèn)真，個別教師不會寫教學(xué)設(shè)計意圖，不會寫教學(xué)反思，這個問題在教材研究時中心校領(lǐng)導(dǎo)作過專題目講座，不應(yīng)該不會，究其原因是：學(xué)校在開展“兩課”活動時沒有把各個環(huán)節(jié)落到實處，沒有組織教師進(jìn)行說課、評課、研討、反思。故而，教師把這些過程性材料當(dāng)成了一種“多余”的負(fù)擔(dān)，不加思考地、簡單地草草幾筆就上交了。校長也沒有過目，上、下都算完成了任務(wù)。有這種現(xiàn)象的學(xué)校請馬上扭轉(zhuǎn)，不能再做這種費時、費力、無味、無效的工作了。如果這樣下去，我們的教學(xué)質(zhì)量是無法得到保證的，我們的學(xué)校將成為社會鄙視的學(xué)校，我們的學(xué)生成為低能的學(xué)生。
    四、教學(xué)指導(dǎo)。
    各校能依據(jù)中心校的工作計劃制定本校的工作計劃，多數(shù)學(xué)校能把重點工作落實到月份之中，制定了月份重點工作運行表。
    作為一名村小學(xué)校長就該名副其實，應(yīng)該是學(xué)校教學(xué)工作的組織者、指導(dǎo)者、檢查者。否則，就不稱職、失職。我們規(guī)定每周村小校長聽課不少于3節(jié)，截止到檢查，能超額完成聽課節(jié)數(shù)的有：陳校長、班校長、張校長、李校長。大多數(shù)校長能做到聽課后及時評課，有的體現(xiàn)在教師的教案上，這一點做得好的是：朝陽、福興。
    都能根據(jù)匯報課、研討課和平時檢查課情況作聽課報告，能在肯定成績的同時，指出不足，提出建議，有實例分析、有典型、有真對性都能結(jié)合有效教學(xué)研究的主題進(jìn)行業(yè)務(wù)講座，有指導(dǎo)價值。
    都能按月份進(jìn)行教師教案和學(xué)生作業(yè)的檢查，有記錄，有痕跡、有總結(jié)，但有個別總結(jié)簡單，不全面，有個別的還缺少次數(shù)。
    五、環(huán)節(jié)管理。
    1、集體備課。
    各校能按學(xué)期初的安排，將本校的集中備課落實到實處，具體表現(xiàn)在：有適合本校友實際和學(xué)科齊全。有詳實的集體備課記錄。中心發(fā)言人材料內(nèi)容完整，有借鑒價值。當(dāng)然在檢查中也發(fā)了不足。有的學(xué)校雖然有記錄，但記錄內(nèi)容過于簡單，基本上每一欄都是四個字概括。
    2、教案檢查情況。
    (1)優(yōu)點。
    任修權(quán)、李詳榮;方家小學(xué)劉廣樹、王玉玲;公正小學(xué)徐玉杰、許永波;萬興小學(xué)徐洪娟;許林小學(xué)張柏清、韓鳳賢老師。
    b、部分學(xué)校教師的教案制作精細(xì)，內(nèi)容充實?？刹僮餍詮?qiáng)。如：福興小學(xué)趙經(jīng)剛老師的數(shù)學(xué)教案，幾乎每一課內(nèi)容都接近教案紙2頁，并且有單元復(fù)習(xí)與檢測內(nèi)容。語文教案每單元都有習(xí)作指導(dǎo)和下水文。公正小學(xué)徐玉杰、萬興小學(xué)石桂芝、許林小學(xué)李術(shù)艷、韓鳳賢老師的數(shù)學(xué)教案尤為突出。
    c、部分學(xué)校教師能按中心校學(xué)期初的安排每周每學(xué)科寫一次教學(xué)反思。教學(xué)反思能結(jié)合自己的教學(xué)實際和學(xué)生實際，反思教學(xué)中的成與敗，能分析原因并寫出切實可行的改進(jìn)措施。如：福興小學(xué)趙經(jīng)剛老師不但反思次數(shù)足，而且反思內(nèi)容具體，有針對性和實效性。朝陽小學(xué)李柏琴、班德武、馬場小學(xué)榮加?xùn)|、徐春福、公正小學(xué)楊曉利、臨江小學(xué)王景章、班德忠老師的教學(xué)反思次數(shù)足。
    (2)不足。
    a、部分學(xué)校的教師教案制作跟不上教學(xué)進(jìn)度，甚至有些教師的教案還有丟課(單元)現(xiàn)象。
    b、有些教師的教案書寫過于潦草。有的一篇教案用兩三色的筆進(jìn)行書寫。
    c、大部分學(xué)校的教師教學(xué)反思次數(shù)不足，有的學(xué)校只有一兩名教師寫了幾次教學(xué)反思，且內(nèi)容簡單，沒有實效性。
    3、作業(yè)批改情況。
    (1)優(yōu)點。
    a、從作業(yè)本簿來看，臨江小學(xué)和方家小學(xué)做得好。每科作業(yè)都用統(tǒng)一的本夾子，而且本子保存整潔。
    b、多數(shù)教師能按規(guī)定的次數(shù)進(jìn)行作業(yè)的布置與批改。如：王德存、班德武、鄭國宏、劉合、李柏琴、劉玉榮、張柏清、李太雙、孟凡仁等。
    c、有些班級所有學(xué)生作業(yè)的書寫都非常工整、認(rèn)真。如：徐洪娟、吳文超、崔來等老師。
    d、多數(shù)教師能認(rèn)真執(zhí)行等級加評語的批改方式，特別是一部分教師的評語很有激勵性，形式多樣，起到了激勵作用。他們是：馬德江、班德武、鄭國宏、榮加?xùn)|、劉合、趙經(jīng)剛、王清國、李柏琴、李祥榮、閆林生、王永琴、許艷娟、張柏清、韓鳳賢等老師。
    e、值得一提的是所有的英語作業(yè)，內(nèi)容多樣，書寫認(rèn)真、批改及時。
    f、在中心校沒有統(tǒng)一要求的情況下，有3名老師本著為學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，能增加獨立的寫話作業(yè)。他們是：徐春福、班德忠、高士超。
    (2)不足。
    a、一部分教師作業(yè)封面填寫不全，只有姓名。
    b、不數(shù)教師沒有跟上進(jìn)度，最多的落了10次。
    c、個別教師有漏批的現(xiàn)象。
    d、個別學(xué)校作業(yè)本簿的使用不合理，數(shù)學(xué)作業(yè)用筆記本。
    e、相當(dāng)一部分教師的作業(yè)批改缺少或者沒有激勵評語，僅僅采用了等級制。
    4、課堂教學(xué)。
    檢查共聽了16節(jié)課，其中語文、數(shù)學(xué)各8節(jié)。
    (1)優(yōu)點。
    a、都能做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真準(zhǔn)備，充分利用身邊的教學(xué)資源，如：自制教學(xué)掛圖、圖片、生字卡片、實物、自制教學(xué)具，學(xué)生自備學(xué)具，學(xué)生課前搜集的資料等。為提高課堂教學(xué)的有效性起到了輔助的作用。增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。例如：李衛(wèi)國老師講《切錯的蘋果》一課時，當(dāng)教師把蘋果橫著切開時，學(xué)生發(fā)現(xiàn)蘋果核出現(xiàn)了一個清晰的五角星圖案時，學(xué)生興奮不已，同時發(fā)出一種驚嘆，一種實物的演示要比教師的講解好過多少倍。施連和教師栩栩如生的簡筆畫，給學(xué)生帶入詩的意境之中，收到了事半功倍的效果。
    b、教師的教學(xué)方式與學(xué)生的學(xué)習(xí)方式有所改變。在數(shù)學(xué)課上，教師能扶能放，扶放結(jié)合，充公體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)作用。學(xué)生在自主、探究中研學(xué)新知。如，馬場小學(xué)[的劉合老師，朝陽小學(xué)的王興濤老師、臨江小學(xué)的王景章老師、方家小學(xué)的王德臣老師等。
    c、大多數(shù)教師能所握教學(xué)的重點、難點。例如：萬興小學(xué)的叢顯榮老師在閱讀教學(xué)中抓準(zhǔn)重點詞、句、段進(jìn)行反復(fù)讀，以讀代講，寓讀于教、讀中感悟。再如，公正小學(xué)的徐玉杰老師的識字教學(xué)，能根據(jù)生字的特點有側(cè)重點指導(dǎo)學(xué)習(xí)，并非每個字在音、形、義上平均使用力量。
    d、數(shù)學(xué)課的復(fù)習(xí)題，鞏固題的設(shè)計有目的性和針對性。為新知的學(xué)習(xí)和深化起到了促進(jìn)作用。
    (2)不足。
    a、部分教師對教材的編寫意圖理解不透，不能準(zhǔn)確地把握教材。對于教材中的主題圖或習(xí)題，不能領(lǐng)悟其中的意義，至使教師對教材隨意刪改。
    教師能換成“你有沒有發(fā)現(xiàn)什么新方法”或“老師很想聽聽你的高見”，這樣的提問也上一種提問是截然不同的思維方式。
    c、教師對知識體系的整體把握不夠，往往是就一節(jié)知識講一節(jié)，不能縱橫聯(lián)系，致使知識間聯(lián)系不緊，挖掘不深。目標(biāo)、重難點定位不準(zhǔn)。例如，不能科學(xué)地、合理地分配課時內(nèi)容，課堂內(nèi)容定量不均。語文閱讀教學(xué)不能把握整組課文的訓(xùn)練重點，不能將課后閱讀重點提示有機(jī)地融入到課文的講讀之中。
    d、對課堂上生成的問題教師不能靈活調(diào)控，導(dǎo)致課堂上無效的地方過多，時控不當(dāng)，甚至完成不了教學(xué)任務(wù)。
    (3)建議。
    a、要加強(qiáng)學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)，特別是低年級，要養(yǎng)成良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    b、教師要注意從整體把握教材，研究每一類型的知識的體系。做到教學(xué)中游刃有余。
    c、教師要潛心鉆研課堂提問，講究藝術(shù)性，要通過不同層次、不同方式的提問，使不同的學(xué)生的思維得到不同的發(fā)展。
    d、教師的教學(xué)設(shè)計要充分考慮“三維目標(biāo)”落實與整合。要考慮學(xué)生的興趣以及與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，要將枯燥的知識在藝術(shù)與興趣中獲得。
    六、教學(xué)效果。
    通過對8個畢業(yè)班語文、數(shù)學(xué)兩個學(xué)科的抽測，超過90分的學(xué)生比例不大，不及格人數(shù)比較多，成績很不樂觀，從卷面分析看，主要存在以下因素：
    數(shù)學(xué)方面：
    1、學(xué)生計算不準(zhǔn)，例如，解比例這是基本的知識，可是有的學(xué)生竟然4道題全錯。
    2、有的學(xué)生缺乏審題能力，不會審題。
    3、學(xué)生做題不認(rèn)真。如：求圓錐體積不乘。
    4、學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握不牢，需加嚴(yán)格訓(xùn)練。
    語文方面：
    1、學(xué)生不根據(jù)拼音正確寫出詞語。
    2、多音字掌握不好，完全正確的不多，特別是“和面”一詞，錯誤太多。
    3、將陳述句改為反問句。很多學(xué)生不會改寫，有的改成了疑問句。學(xué)生不掌握句型特點。
    4、閱讀題是第一課后原題，很多學(xué)生回答不完整，失多很多，可見平時教學(xué)效果是如何?
    法制安全工作總結(jié)匯報篇六
    20xx年，法制安全科緊緊圍繞教育局年度目標(biāo)任務(wù)，扎實工作，不斷創(chuàng)新，較好地完成了本科各項工作目標(biāo)，法治、平安“雙創(chuàng)”工作受到了市、區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評，年初我局被區(qū)政府表彰為安全生產(chǎn)先進(jìn)單位，被區(qū)政法委表彰為“雙創(chuàng)”工作先進(jìn)單位，9月份被區(qū)政府表彰為“平安暢通縣區(qū)”創(chuàng)建工作先進(jìn)單位，11月份，被區(qū)政法委作為“建設(shè)法治南京，為民辦實事”先進(jìn)單位報送xx市表彰。
    1、做好年度法治、平安創(chuàng)建工作籌劃、部署及動員工作。2月份，我科結(jié)合“雙創(chuàng)”工作新要求和學(xué)校法制安全工作實際，制定下發(fā)了《20xx年學(xué)校安全管理及綜治平安創(chuàng)建工作實施意見》和《20xx年江寧教育系統(tǒng)依法治教工作實施意見》，指導(dǎo)全區(qū)學(xué)校安全法制工作。組織簽定學(xué)校安全管理及綜治平安創(chuàng)建責(zé)任書，共簽定責(zé)任書115份，增強(qiáng)了各?！耙话咽帧钡呢?zé)任感。3月下旬，組織召開教育系統(tǒng)“雙創(chuàng)”工作動員大會，全區(qū)中小學(xué)、幼兒園、職業(yè)學(xué)校、民辦學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、安全督查員、法制聯(lián)絡(luò)員近300人參加了會議，統(tǒng)一思想，深入發(fā)動，明確目標(biāo)，落實責(zé)任。9、10月份，又先后召開“雙創(chuàng)”工作推進(jìn)會、安全督查員會議和分管校長會議，邀請區(qū)綜治辦領(lǐng)導(dǎo)到會指導(dǎo)工作，進(jìn)一步理清思路，提高標(biāo)準(zhǔn)，確保年度“雙創(chuàng)”工作任務(wù)順利完成。
    2、規(guī)范中小學(xué)法制安全辦建設(shè)。年初“雙創(chuàng)”工作動員會上明確指出，今年中小學(xué)要重點打造法制安全辦公室，并組織與會人員參觀了清水亭學(xué)校的法制安全辦公室。一年來，我科利用各種機(jī)會檢查指導(dǎo)學(xué)校的法制安全辦建設(shè)，并作為年度法制安全工作考核內(nèi)容之一。目前，大部分學(xué)校的法制安全辦已初步建成，其中清水亭學(xué)校、岔路學(xué)校、百家湖小學(xué)等學(xué)校法制安全辦要素齊全、臺帳規(guī)范。
    3、建立學(xué)校安全風(fēng)險抵押金制度。我科積極向局領(lǐng)導(dǎo)建議實行學(xué)校安全風(fēng)險抵押金制度，由學(xué)?！耙话咽帧毙ｉL向教育局繳納一定數(shù)額的安全管理風(fēng)險抵押金，年終由教育局對學(xué)校安全工作進(jìn)行考核，如一年內(nèi)學(xué)校無重大安全事故發(fā)生，教育局按標(biāo)準(zhǔn)對校長進(jìn)行獎勵，反之，則扣除校長個人上交的風(fēng)險金。此舉極大增強(qiáng)了各校園“一把手”的責(zé)任感和積極性，為抓好校園安全工作注入了強(qiáng)勁動力。
    4、及時修訂完善安全管理制度。4月份，我科根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《xx區(qū)突發(fā)公共事件應(yīng)急處置預(yù)案》有關(guān)要求，及時修訂下發(fā)了《xx區(qū)教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》，并要求各校建立完善各項應(yīng)急預(yù)案。5月，結(jié)合校園安全管理實際，制訂下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校門衛(wèi)管理工作的意見》，規(guī)范校園門衛(wèi)管理。為配合制度實施，我科專門為教育局機(jī)關(guān)和直屬單位工作人員車輛制發(fā)了車輛通行證，規(guī)范車輛進(jìn)出校園行為。
    5、組織全區(qū)中小學(xué)安全督查員第二期業(yè)務(wù)培訓(xùn)。針對全區(qū)中小學(xué)安全督查員人員有所調(diào)整，《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《江蘇省中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》等一批新法規(guī)頒布，我科依托教師進(jìn)修學(xué)校組織全區(qū)中小學(xué)安全督查員第二期業(yè)務(wù)培訓(xùn)。整個培訓(xùn)為期一年，分十次進(jìn)行，邀請南京曉莊師范專家教授授課，重點學(xué)習(xí)兩部新頒發(fā)的'法規(guī)以及校園安全管理、教師安全素質(zhì)等內(nèi)容。學(xué)習(xí)期間，為每名安全督查員配發(fā)教材5本，講義3套。
    6、積極指導(dǎo)學(xué)校開展安全宣傳教育工作。結(jié)合教育部頒布的《中小學(xué)安全教育指導(dǎo)綱要》，積極指導(dǎo)學(xué)校開展各類安全教育活動。3月份，指導(dǎo)岔路學(xué)校舉辦了“安全教育活動周”活動；6月份，配合省教育廳、省氣象局、省應(yīng)急辦在翠屏山小學(xué)聯(lián)合舉行“江蘇省暨xx市防雷科普材料捐贈儀式”，并為全區(qū)所有中小學(xué)、幼兒園配發(fā)防雷知識碟片、掛圖、知識百題集各一套。7月份，指導(dǎo)翠屏山小學(xué)與消防大隊聯(lián)合舉辦“消防夏令營”活動。指導(dǎo)xx區(qū)實驗小學(xué)“小交警中隊”配合我區(qū)“平安暢通縣區(qū)”創(chuàng)建工作，為我區(qū)通過省級驗收做出了貢獻(xiàn)。
    7、加大校園安全檢查整改力度。4月下旬至5月上旬，開展了“校園安全百校行”突擊檢查，重點檢查校園門衛(wèi)、食堂、宿舍、施工工地等重點部位，采取不打招呼的方式，檢查情況在全區(qū)學(xué)校通報，極大震動了各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，提高了各級安全意識。8、9月份，先后參與了校舍維修及安全管理檢查、學(xué)校飲食安全衛(wèi)生整治，全面提高學(xué)校安全管理水平。9月中旬開始組織全區(qū)幼兒園安全工作檢查考核，共檢查了所幼兒園；11月中旬開始組織全區(qū)中小學(xué)安全工作考核，目前還在進(jìn)行之中。今年的安全檢查都采取不打招呼的方式進(jìn)行，真實掌握了全區(qū)各校園安全工作現(xiàn)狀，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題，一年來，共下發(fā)整改通知書8份，都得到了較好的整改。
    8、積極配合交警、消防、氣象、質(zhì)監(jiān)、食安委等部門開展各項安全工作。主要進(jìn)行了“平安暢通縣區(qū)”創(chuàng)建、校園火災(zāi)隱患情況調(diào)查、防雷安全檢查、特種設(shè)備安全檢查、學(xué)校飲食安全綜合整治等，另外還對學(xué)生交通安全情況、校園周邊治安狀況進(jìn)行了多次調(diào)查摸底，積極上報有關(guān)部門，有效減少了全區(qū)校園內(nèi)外各類安全隱患。
    9、積極推進(jìn)保安進(jìn)校園和視頻監(jiān)控系統(tǒng)安裝。通過積極協(xié)調(diào)，到今年9月份，全區(qū)中小學(xué)已100%實現(xiàn)保安進(jìn)校園，有48所學(xué)校安裝了視頻監(jiān)控系統(tǒng)，并實現(xiàn)內(nèi)部聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控，構(gòu)成了較為嚴(yán)密的“人防、技防、設(shè)施防”體系，校園安全防范能力明顯增強(qiáng)，全區(qū)“平安校園”創(chuàng)建工作再上新臺階。
    10、大力開展學(xué)法用法活動。3月份，為全區(qū)教師征訂“五五”普法讀本6000余冊，做到局機(jī)關(guān)干部、中小學(xué)教師人手一冊。4月中旬，邀請省人大法工委領(lǐng)導(dǎo)為機(jī)關(guān)干部、所有校園長進(jìn)行《江蘇省中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》專題輔導(dǎo)，并免費為全區(qū)學(xué)校配發(fā)《條例學(xué)習(xí)讀本》及光盤。專門制定下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教育局機(jī)關(guān)工作人員學(xué)法用法的實施意見》，為機(jī)關(guān)人員配備了普法教材和學(xué)法筆記本。9月份，為規(guī)范教育局機(jī)關(guān)行政執(zhí)法行為，我科為全體局機(jī)關(guān)干部申辦行政執(zhí)法證，組織了專題輔導(dǎo)和考試，提高了局機(jī)關(guān)干部的法律意識。組織了下發(fā)了“中小學(xué)校長法制培訓(xùn)班工作計劃”和“中小學(xué)校法制聯(lián)絡(luò)員培訓(xùn)班工作計劃”，指導(dǎo)學(xué)校校長和法制聯(lián)絡(luò)員學(xué)法用法，規(guī)范學(xué)校法制工作和依法治校行為。
    11、開展“xx區(qū)依法治校示范?！眲?chuàng)建活動。根據(jù)年初工作安排，7月份，與區(qū)依法治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、區(qū)司法局聯(lián)合制定下發(fā)了《關(guān)于開展“xx區(qū)依法治校示范?！眲?chuàng)建活動的通知》，明確了評估考核辦法和評估標(biāo)準(zhǔn)，為全區(qū)中小學(xué)開展創(chuàng)建活動提供了詳實的依據(jù)。12月，我們將與有關(guān)部門組成聯(lián)合考核評估組，對通過預(yù)審的學(xué)校進(jìn)行綜合考核評估。此項活動將有效推動全區(qū)中小學(xué)依法治校水平的提高。
    12、協(xié)調(diào)成立保險理賠辦公室和法律顧問室。為更好地為全區(qū)學(xué)校開展保險理賠和法律咨詢服務(wù)，妥善解決教育系統(tǒng)各類涉法矛盾糾紛，我科積極進(jìn)行協(xié)調(diào)，于9月份成立了保險理賠辦公室和法律顧問室，使學(xué)生人身傷害事故保險理賠工作和教育系統(tǒng)依法行政工作走上了規(guī)范化軌道，提高了工作效益。到目前為止，已妥善處理學(xué)生人身傷害事故30多起，解決合同糾紛、用工糾紛等各類矛盾25起，學(xué)校滿意率100%。
    13、扎實做好迎接省市雙創(chuàng)檢查考核準(zhǔn)備工作。10月份以來，我科重點圍繞“雙創(chuàng)”檢查考核做好各項準(zhǔn)備工作。整理臺帳資料70多本，制作了匯報課件，指導(dǎo)10所學(xué)校做好迎查準(zhǔn)備。從市、區(qū)檢查考核情況來看，教育系統(tǒng)平安、法治創(chuàng)建工作總體較好，教育局工作扎實，指導(dǎo)到位，臺帳規(guī)范，校園依法辦學(xué)，安全防范能力強(qiáng)。12月7日，區(qū)綜治委在我局召開“雙創(chuàng)”工作現(xiàn)場會，要求區(qū)綜治成員單位學(xué)習(xí)我局創(chuàng)建工作經(jīng)驗和臺帳規(guī)范整理做法。
    抓學(xué)校安全宣傳教育還不夠主動規(guī)范、扎實有效，少數(shù)學(xué)校安全教育、應(yīng)急演練還沒有得到很好的落實。
    ２、進(jìn)一步規(guī)范細(xì)化“平安校園”創(chuàng)建工作制度和內(nèi)容，提高學(xué)校安全工作實效。
    ３、進(jìn)一步推進(jìn)校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)工作，實現(xiàn)安裝率100％，為學(xué)校法制安全工作發(fā)揮最大效能。
    4、進(jìn)一步發(fā)揮法律顧問的作用，積極推進(jìn)全區(qū)教育系統(tǒng)依法行政、依法治校。
    法制安全工作總結(jié)匯報篇七
    為了保證本學(xué)期師生的工作、學(xué)習(xí)、生活幸?？鞓?，教育教學(xué)秩序良好，本學(xué)期在安全法制教育方面，我們做了以下工作：
    一、開學(xué)初成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)行了具體分工，修訂了各種規(guī)章制度及各種方案；與師生簽訂了安全責(zé)任書。各班制定了安全法制教育計劃。
    二、學(xué)校利用板報，廣播、集會、隊會、宣傳資料、櫥窗，對學(xué)生進(jìn)行了安全法制宣傳教育。
    三、每月安全領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)生的校園內(nèi)外、公寓、水灶、餐廳、食堂蛋奶室、教育教學(xué)設(shè)施進(jìn)行了細(xì)致排查，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改，維修了電路，整修了電腦、監(jiān)控，更換了警示牌，加固了校門，補(bǔ)修了不安全的墻壁。
    四、為了保證學(xué)生到校期間安全，校領(lǐng)導(dǎo)每天早晚迎送學(xué)生值班制，加強(qiáng)了門衛(wèi)管理，后勤人員輪流制，教師夜間巡邏制。
    五、為了使家長放心滿意，學(xué)校召開了“公寓生安全教育會”對學(xué)生進(jìn)行了日常生活、個人衛(wèi)生、疾病預(yù)防教育、每天對晨午檢工作進(jìn)一步加強(qiáng)。
    六、為了提高學(xué)生自救、自護(hù)、自防能力，本校在11月9日進(jìn)行了“消防應(yīng)急疏散演練”、11月10日召開了“安全法制教育報告會（由派出所權(quán)指導(dǎo)作報告）”。
    七、在縣教育局“進(jìn)一步深化平安校園建設(shè)工作中”我校進(jìn)行了平安創(chuàng)建走訪宣傳征求意見60余人，并進(jìn)行師生簽名；國慶假期間發(fā)給學(xué)生假期安全教育通知。加深了家校共建力度，保證學(xué)生人身安全。
    以上是我校在安全法制教育方面所做的點滴工作，據(jù)上級要求還有些差距，我們還要進(jìn)一步努力學(xué)習(xí)安全法制知識，不斷提高認(rèn)識，讓學(xué)生掌握更好、更安全法制常識，提高安全法制意識，更好地保證教育教學(xué)秩序良性發(fā)展。
    法制安全工作總結(jié)匯報篇八
    今年，本校能帶領(lǐng)全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中華人民共和國為成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防為成年人犯罪法》，對學(xué)生進(jìn)行道德及法制教育，提高學(xué)生的道德素質(zhì)及法律意識，進(jìn)一步提高學(xué)生明辨是非的能力。并認(rèn)真做好后進(jìn)生的教育管理工作，預(yù)防在校學(xué)生違法犯罪，使學(xué)校的德育工作提高到一個新的水平。
    一、貫徹會議精神，樹立法制教育意識。
    在教師中貫徹落實教育局文件精神，幫助廣大教師正確認(rèn)識法制教育的重要性，樹立起牢固的法制教育意識，并使教師們在日常教學(xué)中能夠自覺地滲透法制教育。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)校還將安排教師重點學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等與教育有關(guān)的法律法規(guī)。
    二、完善法制教育陣地建設(shè)。
    做好“三個”陣地建設(shè)。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)陣地建設(shè)，做到“六有”，即有領(lǐng)導(dǎo)小組，有工作計劃，有輔導(dǎo)教師，有活動場地，有規(guī)章制度，有檢查評比，切實抓好青少年學(xué)生的法制觀念教育和預(yù)防犯罪教育。二是加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)。為把法制教育深入人心，學(xué)校將組織少先隊充分利用學(xué)校的廣播、黑板報、櫥窗等宣傳陣地，號召全校師生統(tǒng)一思想，切實推進(jìn)依法行政、依法辦學(xué)、依法治教以及爭做守法公民的進(jìn)程，力求在全校范圍內(nèi)營造法制教育的良好氛圍。三是加強(qiáng)教育陣地的建設(shè)。學(xué)校組織能力強(qiáng)、知識實的教師擔(dān)任法制輔導(dǎo)教師，并有組織地對其進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們的自身素質(zhì)。
    三、開展豐富多彩的教育活動。
    學(xué)校活動為主體。以學(xué)生的法制教育為主體，教育活動為載體，通過一系列的教育活動，學(xué)生從中受到思想熏陶，來激勵號召少年兒童，激起他們的時代責(zé)任感和遵紀(jì)守法的強(qiáng)烈意識。我校將緊緊圍繞“依法治國，依法治市”的精神，開展了豐富多彩的法制教育活動。組織學(xué)生開展“獻(xiàn)愛心活動”、“尋訪烈士足跡活動”；在全校師生中開展反對邪教系列活動；重點學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。
    四、繼續(xù)加強(qiáng)與家庭、社會的聯(lián)系。
    加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系，通過家長會、家校聯(lián)系本、電話、家訪等形式，與學(xué)生家長保持密切的聯(lián)系，隨時反映和了解他們的情況，并有意識地滲透法制教育知識，使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合學(xué)校進(jìn)行法制教育。加強(qiáng)綜合治理工作，并會同工商、文化等部門對學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行治理整頓，努力創(chuàng)造一個健康、文明、安定的周邊環(huán)境，使學(xué)校真正形成“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)”管理模式，有利于學(xué)生的健康成長。
    創(chuàng)辦家長學(xué)校，提高家庭教育質(zhì)量。成立家長委員會，重大問題召集家長委員進(jìn)行商量，反饋信息。每年舉辦家長學(xué)校，每學(xué)期召開家長會。幫助家長對孩子進(jìn)行行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成教育。還舉辦家長法制教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，學(xué)校法制校長給家長做有關(guān)法律知識的講座，從而提高了家長的法律意識，增強(qiáng)了法制觀念，很多家長自覺放棄了棍棒、打罵等不良教育方式，學(xué)會了運用法律知識和正確手段教育孩子，懂得了其言傳身教對孩子的影響。也使家長與學(xué)校有了及時的溝通，家長能夠更好地配合學(xué)校抓好其子女的法制教育，做到了發(fā)現(xiàn)問題迅速，解決問題及時，有效減少并遏制了學(xué)生不良行為的滋長蔓延，使問題消滅在了萌芽狀態(tài)。
    五、在豐富多彩的活動中建起普法平臺。
    1、充分利用學(xué)校的宣傳工具：黑板報、廣播、放電視錄像或放碟片等對全校師生進(jìn)行道德法制教育。充分發(fā)揮學(xué)校廣播設(shè)施的作用，利用中午及周一課間操國旗下講話，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育和紀(jì)律教育。
    2、班主任利用班會組織學(xué)生講道德故事，并開展多種形式的活動，加強(qiáng)對學(xué)生的道德法制教育。進(jìn)一步深入開展“爭創(chuàng)文明班集體”活動。通過活動，增強(qiáng)學(xué)生的競爭意識，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
    3、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，在平時，在教學(xué)中應(yīng)起到表率作用，通過自身的師表形象，影響學(xué)生，教育學(xué)生，在全校形成全員育人，齊抓共管的氛圍。
    法制安全工作總結(jié)匯報篇九
    20**年，法制安全科緊緊圍繞教育局年度目標(biāo)任務(wù)，扎實工作，不斷創(chuàng)新，較好地完成了本科各項工作目標(biāo)，法治、平安“雙創(chuàng)”工作受到了市、區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評，年初我局被區(qū)政府表彰為安全生產(chǎn)先進(jìn)單位，被區(qū)政法委表彰為“雙創(chuàng)”工作先進(jìn)單位，9月份被區(qū)政府表彰為“平安暢通縣區(qū)”創(chuàng)建工作先進(jìn)單位，11月份，被區(qū)政法委作為“建設(shè)法治南京，為民辦實事”先進(jìn)單位報送xx市表彰。
    1．做好年度法治、平安創(chuàng)建工作籌劃、部署及動員工作。2月份，我科結(jié)合“雙創(chuàng)”工作新要求和學(xué)校法制安全工作實際，制定下發(fā)了《20xx年學(xué)校安全管理及綜治平安創(chuàng)建工作實施意見》和《20xx年江寧教育系統(tǒng)依法治教工作實施意見》，指導(dǎo)全區(qū)學(xué)校安全法制工作。組織簽定學(xué)校安全管理及綜治平安創(chuàng)建責(zé)任書，共簽定責(zé)任書115份，增強(qiáng)了各?！耙话咽帧钡呢?zé)任感。3月下旬，組織召開教育系統(tǒng)“雙創(chuàng)”工作動員大會，全區(qū)中小學(xué)、幼兒園、職業(yè)學(xué)校、民辦學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、安全督查員、法制聯(lián)絡(luò)員近300人參加了會議，統(tǒng)一思想，深入發(fā)動，明確目標(biāo)，落實責(zé)任。9、10月份，又先后召開“雙創(chuàng)”工作推進(jìn)會、安全督查員會議和分管校長會議，邀請區(qū)綜治辦領(lǐng)導(dǎo)到會指導(dǎo)工作，進(jìn)一步理清思路，提高標(biāo)準(zhǔn)，確保年度“雙創(chuàng)”工作任務(wù)順利完成。
    2．規(guī)范中小學(xué)法制安全辦建設(shè)。年初“雙創(chuàng)”工作動員會上明確指出，今年中小學(xué)要重點打造法制安全辦公室，并組織與會人員參觀了清水亭學(xué)校的法制安全辦公室。一年來，我科利用各種機(jī)會檢查指導(dǎo)學(xué)校的法制安全辦建設(shè)，并作為年度法制安全工作考核內(nèi)容之一。目前，大部分學(xué)校的法制安全辦已初步建成，其中清水亭學(xué)校、岔路學(xué)校、百家湖小學(xué)等學(xué)校法制安全辦要素齊全、臺帳規(guī)范。
    3．建立學(xué)校安全風(fēng)險抵押金制度。我科積極向局領(lǐng)導(dǎo)建議實行學(xué)校安全風(fēng)險抵押金制度，由學(xué)?！耙话咽帧毙ｉL向教育局繳納一定數(shù)額的安全管理風(fēng)險抵押金，年終由教育局對學(xué)校安全工作進(jìn)行考核，如一年內(nèi)學(xué)校無重大安全事故發(fā)生，教育局按標(biāo)準(zhǔn)對校長進(jìn)行獎勵，反之，則扣除校長個人上交的風(fēng)險金。此舉極大增強(qiáng)了各校園“一把手”的責(zé)任感和積極性，為抓好校園安全工作注入了強(qiáng)勁動力。
    4．及時修訂完善安全管理制度。4月份，我科根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《xx區(qū)突發(fā)公共事件應(yīng)急處置預(yù)案》有關(guān)要求，及時修訂下發(fā)了《xx區(qū)教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》，并要求各校建立完善各項應(yīng)急預(yù)案。5月，結(jié)合校園安全管理實際，制訂下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校門衛(wèi)管理工作的意見》，規(guī)范校園門衛(wèi)管理。為配合制度實施，我科專門為教育局機(jī)關(guān)和直屬單位工作人員車輛制發(fā)了車輛通行證，規(guī)范車輛進(jìn)出校園行為。
    5．組織全區(qū)中小學(xué)安全督查員第二期業(yè)務(wù)培訓(xùn)。針對全區(qū)中小學(xué)安全督查員人員有所調(diào)整，《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《江蘇省中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》等一批新法規(guī)頒布，我科依托教師進(jìn)修學(xué)校組織全區(qū)中小學(xué)安全督查員第二期業(yè)務(wù)培訓(xùn)。整個培訓(xùn)為期一年，分十次進(jìn)行，邀請南京曉莊師范專家教授授課，重點學(xué)習(xí)兩部新頒發(fā)的法規(guī)以及校園安全管理、教師安全素質(zhì)等內(nèi)容。學(xué)習(xí)期間，為每名安全督查員配發(fā)教材5本，講義3套。
    6．積極指導(dǎo)學(xué)校開展安全宣傳教育工作。結(jié)合教育部頒布的《中小學(xué)安全教育指導(dǎo)綱要》，積極指導(dǎo)學(xué)校開展各類安全教育活動。3月份，指導(dǎo)岔路學(xué)校舉辦了“安全教育活動周”活動；6月份，配合省教育廳、省氣象局、省應(yīng)急辦在翠屏山小學(xué)聯(lián)合舉行“江蘇省暨xx市防雷科普材料捐贈儀式”，并為全區(qū)所有中小學(xué)、幼兒園配發(fā)防雷知識碟片、掛圖、知識百題集各一套。7月份，指導(dǎo)翠屏山小學(xué)與消防大隊聯(lián)合舉辦“消防夏令營”活動。指導(dǎo)xx區(qū)實驗小學(xué)“小交警中隊”配合我區(qū)“平安暢通縣區(qū)”創(chuàng)建工作，為我區(qū)通過省級驗收做出了貢獻(xiàn)。
    7．加大校園安全檢查整改力度。4月下旬至5月上旬，開展了“校園安全百校行”突擊檢查，重點檢查校園門衛(wèi)、食堂、宿舍、施工工地等重點部位，采取不打招呼的方式，檢查情況在全區(qū)學(xué)校通報，極大震動了各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，提高了各級安全意識。8、9月份，先后參與了校舍維修及安全管理檢查、學(xué)校飲食安全衛(wèi)生整治，全面提高學(xué)校安全管理水平。9月中旬開始組織全區(qū)幼兒園安全工作檢查考核，共檢查了所幼兒園；11月中旬開始組織全區(qū)中小學(xué)安全工作考核，目前還在進(jìn)行之中。今年的安全檢查都采取不打招呼的方式進(jìn)行，真實掌握了全區(qū)各校園安全工作現(xiàn)狀，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題，一年來，共下發(fā)整改通知書8份，都得到了較好的整改。
    8．積極配合交警、消防、氣象、質(zhì)監(jiān)、食安委等部門開展各項安全工作。主要進(jìn)行了“平安暢通縣區(qū)”創(chuàng)建、校園火災(zāi)隱患情況調(diào)查、防雷安全檢查、特種設(shè)備安全檢查、學(xué)校飲食安全綜合整治等，另外還對學(xué)生交通安全情況、校園周邊治安狀況進(jìn)行了多次調(diào)查摸底，積極上報有關(guān)部門，有效減少了全區(qū)校園內(nèi)外各類安全隱患。
    9．積極推進(jìn)保安進(jìn)校園和視頻監(jiān)控系統(tǒng)安裝。通過積極協(xié)調(diào)，到今年9月份，全區(qū)中小學(xué)已100%實現(xiàn)保安進(jìn)校園，有48所學(xué)校安裝了視頻監(jiān)控系統(tǒng)，并實現(xiàn)內(nèi)部聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控，構(gòu)成了較為嚴(yán)密的“人防、技防、設(shè)施防”體系，校園安全防范能力明顯增強(qiáng)，全區(qū)“平安校園”創(chuàng)建工作再上新臺階。
    10．大力開展學(xué)法用法活動。3月份，為全區(qū)教師征訂“五五”普法讀本6000余冊，做到局機(jī)關(guān)干部、中小學(xué)教師人手一冊。4月中旬，邀請省人大法工委領(lǐng)導(dǎo)為機(jī)關(guān)干部、所有校園長進(jìn)行《江蘇省中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》專題輔導(dǎo)，并免費為全區(qū)學(xué)校配發(fā)《條例學(xué)習(xí)讀本》及光盤。專門制定下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教育局機(jī)關(guān)工作人員學(xué)法用法的實施意見》，為機(jī)關(guān)人員配備了普法教材和學(xué)法筆記本。9月份，為規(guī)范教育局機(jī)關(guān)行政執(zhí)法行為，我科為全體局機(jī)關(guān)干部申辦行政執(zhí)法證，組織了專題輔導(dǎo)和考試，提高了局機(jī)關(guān)干部的法律意識。組織了下發(fā)了“中小學(xué)校長法制培訓(xùn)班工作計劃”和“中小學(xué)校法制聯(lián)絡(luò)員培訓(xùn)班工作計劃”，指導(dǎo)學(xué)校校長和法制聯(lián)絡(luò)員學(xué)法用法，規(guī)范學(xué)校法制工作和依法治校行為。
    11．開展“xx區(qū)依法治校示范校”創(chuàng)建活動。根據(jù)年初工作安排，7月份，與區(qū)依法治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、區(qū)司法局聯(lián)合制定下發(fā)了《關(guān)于開展“xx區(qū)依法治校示范?！眲?chuàng)建活動的通知》，明確了評估考核辦法和評估標(biāo)準(zhǔn)，為全區(qū)中小學(xué)開展創(chuàng)建活動提供了詳實的依據(jù)。12月，我們將與有關(guān)部門組成聯(lián)合考核評估組，對通過預(yù)審的學(xué)校進(jìn)行綜合考核評估。此項活動將有效推動全區(qū)中小學(xué)依法治校水平的提高。
    12．協(xié)調(diào)成立保險理賠辦公室和法律顧問室。為更好地為全區(qū)學(xué)校開展保險理賠和法律咨詢服務(wù)，妥善解決教育系統(tǒng)各類涉法矛盾糾紛，我科積極進(jìn)行協(xié)調(diào)，于9月份成立了保險理賠辦公室和法律顧問室，使學(xué)生人身傷害事故保險理賠工作和教育系統(tǒng)依法行政工作走上了規(guī)范化軌道，提高了工作效益。到目前為止，已妥善處理學(xué)生人身傷害事故30多起，解決合同糾紛、用工糾紛等各類矛盾25起，學(xué)校滿意率100%。
    13．扎實做好迎接省市雙創(chuàng)檢查考核準(zhǔn)備工作。10月份以來，我科重點圍繞“雙創(chuàng)”檢查考核做好各項準(zhǔn)備工作。整理臺帳資料70多本，制作了匯報課件，指導(dǎo)10所學(xué)校做好迎查準(zhǔn)備。從市、區(qū)檢查考核情況來看，教育系統(tǒng)平安、法治創(chuàng)建工作總體較好，教育局工作扎實，指導(dǎo)到位，臺帳規(guī)范，校園依法辦學(xué)，安全防范能力強(qiáng)。12月7日，區(qū)綜治委在我局召開“雙創(chuàng)”工作現(xiàn)場會，要求區(qū)綜治成員單位學(xué)習(xí)我局創(chuàng)建工作經(jīng)驗和臺帳規(guī)范整理做法。
    抓學(xué)校安全宣傳教育還不夠主動規(guī)范、扎實有效，少數(shù)學(xué)校安全教育、應(yīng)急演練還沒有得到很好的落實。
    １．督促各學(xué)校全面完成法制安全辦公室建設(shè)工作；
    ２．進(jìn)一步規(guī)范細(xì)化“平安校園”創(chuàng)建工作制度和內(nèi)容，提高學(xué)校安全工作實效。
    ３．進(jìn)一步推進(jìn)校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)工作，實現(xiàn)安裝率１００％，為學(xué)校法制安全工作發(fā)揮最大效能。
    4．進(jìn)一步發(fā)揮法律顧問的作用，積極推進(jìn)全區(qū)教育系統(tǒng)依法行政、依法治校。
    法制安全工作總結(jié)匯報篇十
    樹立“安全第一”的思想，做到警鐘常鳴、常抓不懈，是我校師生始終堅持不變的工作態(tài)度。我們本學(xué)期采用多種形式，開展了以“關(guān)注安全、關(guān)愛生命、守護(hù)平安”為主題活動，利用晨會、班會、教師會、學(xué)生集會、假前等一切可利用的空間，對師生進(jìn)行了一系列安全教育，增強(qiáng)了全校師生的安全意識，提高了講安全、遵紀(jì)守法的自覺性。我們本著教育為先，宣傳為重，預(yù)防為本的原則，全校上下一條心，共走一盤棋，做到人人增強(qiáng)安全意識，時時加強(qiáng)安全防范，重點抓過程管理，重視每個環(huán)節(jié)的具體工作，責(zé)任分解到人，真抓實干，使學(xué)校的安全工作進(jìn)入了一個新階段。現(xiàn)就對此項活動總結(jié)如下：
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力。
    為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長直接抓，分管副校長具體抓，學(xué)校教導(dǎo)處、政教處、法制處具體分工負(fù)責(zé)組織實施。
    二、制度保證措施到位。
    1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
    2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
    理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
    4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。
    三、齊抓共管群防群治。
    學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
    四、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)。
    要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
    1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
    技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽、致家長的一封信等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項。增強(qiáng)家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
    3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學(xué)。12周歲以下禁止騎車。
    五、定期排查不安全隱患、落實安全責(zé)任。
    開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。根據(jù)上級的安排，我們定期對學(xué)校的房舍、圍墻、樓梯、護(hù)欄、電路照明、廁所、教室等設(shè)施進(jìn)行了認(rèn)真檢查，查看了安全管理責(zé)任的落實情況。同時結(jié)合學(xué)校安全監(jiān)督員和班級安全監(jiān)督員在監(jiān)督中發(fā)現(xiàn)的不安全隱患，重點進(jìn)行了解決和批評教育。特別是放學(xué)路隊中和樓梯上奔跑、從扶手上下滑的學(xué)生進(jìn)行了批評教育，使其認(rèn)識了自己行為可能造成的危害性，消除了不安全隱患。學(xué)校還重申了安全管理制度，使全校師生從上而下，對安全教育再次提高了認(rèn)識，明確了責(zé)任。
    六、加強(qiáng)對問題學(xué)生的管理。
    近年來，問題學(xué)生已成為學(xué)校和老師在教育中最頭疼的事情。本學(xué)期我們針對這一現(xiàn)象，我們要求各班班主任老師要嚴(yán)密監(jiān)控問題學(xué)生的一舉一動，找準(zhǔn)問題的根源，對癥下藥，耐心說服勸導(dǎo)，同時要求家長配合，并定期對學(xué)生進(jìn)行健康心理的引導(dǎo)，做到循循善誘；另外班主任作好和問題學(xué)生談心以及家訪的各種記錄，把問題學(xué)生的教育當(dāng)成班級工作中的重重之重，做到長期跟蹤調(diào)查和教育引導(dǎo)，很明顯本學(xué)期的問題學(xué)生都有不同程度的轉(zhuǎn)變。
    七、積極舉行法制知識展示活動。
    利用廣播、錄像、報刊、黑板報、墻報、櫥窗等對在校學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過這個陣地向?qū)W生進(jìn)行宣傳的。通過組織學(xué)生觀看法制電視節(jié)目，參觀戒毒圖片、閱讀展覽法制報刊，“警鐘長鳴”等欄目，使對學(xué)生的教育內(nèi)容更充實、更具有說服力、更加形象生動。從而加強(qiáng)學(xué)生的自我教育，提高他們守法的自覺性。
    由于我校法制安全工作抓得緊，抓得實，抓得細(xì)，制度齊全，措施得力，因此取得了預(yù)期的效果。師生的安全防范意識大大增強(qiáng)。開學(xué)來無任何不安全事情發(fā)生，正常的教學(xué)秩序得到保證。但是安全工作是一項長期而艱巨的任務(wù)，我們一定要常抓不懈，并不斷地總結(jié)經(jīng)驗,把安全工作做得更好,使我們的法制安全工作能夠邁上新臺階。
    臨漳縣第四中學(xué)2016年6月30日。
    法制安全工作總結(jié)匯報篇十一
    安全法制工作是學(xué)校工作的重要組成部分，是學(xué)校教育發(fā)展的最根本的前提。本學(xué)期，我校堅持了“安全第一、預(yù)防為主”的原則，積極普及法律知識，創(chuàng)造了安全和諧的育人環(huán)境。經(jīng)過全體師生的共同努力，安全法制工作取得了良好的成績?，F(xiàn)將本學(xué)期安全法制學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)如下：
    加強(qiáng)安全法制工作過程管理，強(qiáng)化安全法律責(zé)任意識，提高思想認(rèn)識，步調(diào)一致，齊抓共管，各司其職，確保班級各項安全法制工作措施的落實，努力消除各種安全隱患，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    1．在上期的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善了班級安全法制管理制度和各種安全預(yù)案，實行安全目標(biāo)管理、考核制度，做到目標(biāo)明確，責(zé)任落實。
    2．落實集中放學(xué)制度，學(xué)生在每條路中選一個高年級的學(xué)生負(fù)責(zé)實行安全管理，如果路上有安全隱患，必須立即告訴老師。堅持安全工作 “處處有人管、事事有人抓、件件有落實”的工作格局。
    3．堅持定期（每月一次）和不定期的安全隱患排查制度，加強(qiáng)排查力度，及時排除存在的安全隱患，杜絕了安全事故的發(fā)生。
    1.上好每一節(jié)安全與法制課。講授一些自然災(zāi)害發(fā)生的原因、受災(zāi)時的自救、互救常識，以及上學(xué)路上的一些安全知識。
    2.各班召開了“安全教育”主題班會，通過各種形式來提高安全意識，掌握一些必要的自護(hù)技能。
    3.積極開展了森林消防安全教育活動。開展了模擬逃生演練活動，有組織地對全體學(xué)生進(jìn)行一次安全逃生大演練，切實提高了學(xué)生自護(hù)、自救的能力。
    4.組織做好安全教育日（周）活動，開展了多種形式的知識講座、知識競賽。
    5.把安全教育內(nèi)容融匯有關(guān)學(xué)科教學(xué)之中。各科要結(jié)合學(xué)科內(nèi)容，適時滲透安全教育。體育課中，經(jīng)常檢查活動場地和體育設(shè)施認(rèn)真做好運動前準(zhǔn)備工作，并適時講授運動損傷的應(yīng)急處理方法等。
    6.做好安全教育貫穿始終的思想，通過安全法律知識講座等形式組織師生學(xué)習(xí)了安全方面的法律法規(guī)。通過廣播、板報等宣傳陣地加強(qiáng)安全法律知識宣傳力度，利用升旗儀式、班隊課等加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行森林消防、防洪、防弱水、食品衛(wèi)生安全等方面的教育，提高師生安全防范意識。
    7.加強(qiáng)了對學(xué)生的法制教育，增強(qiáng)學(xué)生法制意識和自我保護(hù)能力。
    1．大力宣傳溺水安全，在開學(xué)初，天氣較熱，班上隨時都教育孩子別下塘下河洗澡。
    2．做好交通安全工作。加強(qiáng)學(xué)路隊制度，確保上放學(xué)時段安全；通過“校訊通”平臺、家長告知書等形式與家長共同做好道路交通安全工作。
    3．認(rèn)真貫徹落實《消防法》和森林消防安全的各類工作，每學(xué)期組織師生進(jìn)行一次安全大演練，增強(qiáng)師生應(yīng)急能力。
    4．認(rèn)真貫徹落實食品衛(wèi)生法等法律法規(guī)精神，加強(qiáng)對學(xué)校食堂的檢查工作，保證食品衛(wèi)生安全。
    法制安全工作總結(jié)匯報篇十二
    一、指導(dǎo)思想。
    按照科教興國、依法治國和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的要求，堅持法制教育與思想政治教育相結(jié)合，堅持課堂教育與課外教育相結(jié)合，不斷提高年學(xué)生的法律素質(zhì)，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的法制教育網(wǎng)絡(luò)，切實維護(hù)在校學(xué)生的合法權(quán)益，預(yù)防和減少青少年違法犯罪；努力使法制教育在工作理念上與時俱進(jìn)，在工作方式手段上實現(xiàn)創(chuàng)新，在規(guī)范化、制度化方面有新進(jìn)展。努力把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)事業(yè)的合格人才。
    二、具體工作措施。
    1、提高認(rèn)識，加強(qiáng)法制教育管理。堅持“四個落實”。
    一是機(jī)構(gòu)落實：學(xué)校成立了一把手為組長，分管教育教學(xué)工作的副校長和法制副校長（聘請轄區(qū)派出所所長擔(dān)任）為副組長，相關(guān)部門負(fù)責(zé)同志和法制輔導(dǎo)員（聘請城中派出所、交巡警大隊校外輔導(dǎo)員擔(dān)任）為成員的'“法制教育領(lǐng)導(dǎo)組”，組建“未成年人保護(hù)委員會”和“預(yù)防青少年犯罪領(lǐng)導(dǎo)組”，由“法制教育領(lǐng)導(dǎo)組”的成員和學(xué)生家長委員會代表組成，形成了一個校內(nèi)外結(jié)合的法制教育管理體系。
    二是人員落實：配齊了在“法制教育領(lǐng)導(dǎo)組”領(lǐng)導(dǎo)下的三支工作人員隊伍，即以法制副校長、法制輔導(dǎo)員、心理咨詢顧問、家長委員會代表等組成的校外輔導(dǎo)人員隊伍；以教導(dǎo)處、德育處、少先隊大隊部和班主任組成的隊伍和以班主任及相關(guān)學(xué)科教師組成的施教人員隊伍，各類人員分工明確，職責(zé)健全。
    三是責(zé)任落實。學(xué)校將法制教育納入目標(biāo)責(zé)任制實施范圍，和學(xué)校其他工作一起布置、一起執(zhí)行、一些檢查、一起總結(jié)，形成了既有齊抓共管，又有各負(fù)其責(zé)的工作格局。
    四是制度落實：學(xué)校制定《師德師風(fēng)承規(guī)范》并與全體老師簽訂，不斷深化落實《暨陽實驗小學(xué)師生承諾誓詞》，使學(xué)?；橐?guī)工作取得明顯成效。
    2、做到“三個到位”。首先是認(rèn)識到位：將法制教育與教師政治學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，并納入教師繼續(xù)教育和年度考核范圍。
    通過組織專題學(xué)習(xí)、聘請領(lǐng)導(dǎo)和專家作輔導(dǎo)講座、組織課題研討、布置自學(xué)任務(wù)、開展經(jīng)驗交流等形式，組織學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，提高了教師依法治校的認(rèn)識和依法執(zhí)教的水平。其次是工作到位：嚴(yán)格實施計劃管理，將法制教育納入學(xué)?？傮w發(fā)展規(guī)劃和各階段工作計劃，相關(guān)部門專門制定工作計劃，保證了法制教育工作的有序運行；加強(qiáng)監(jiān)督檢查，保證了各項工作任務(wù)和措施的真正落實；定期總結(jié)表彰，強(qiáng)化工作激勵。第三是資料管理到位：建立了學(xué)校法制教育專項資料，收集了包括上級文件、校內(nèi)各項工作材料在內(nèi)的文字、圖片、音像資料和計算機(jī)教學(xué)軟件資料，實施規(guī)范化管理，對問題學(xué)生專門建立了個人檔案，實行追蹤管理，做到了分類科學(xué)、記載翔實、裝訂規(guī)范。
    3、嚴(yán)格措施，活化法制教育形式按照學(xué)校法制教育工作計劃要求，分層次，分階段，有重點地開展了“教”、“聽”、“看”、“讀”、“寫”、“賽”、“察”等靈活多樣的系列教育活動，使學(xué)生喜聞樂見，強(qiáng)化教育效果。
    （1）、教。堅持將法制教育與課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合，滲透到課堂教學(xué)的全過程。通過品德課、晨會課、班隊活動、等對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法律知識傳授，在各相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容，結(jié)合教學(xué)活動對學(xué)生進(jìn)行法律常識和法制意識的培養(yǎng)。
    （3）、看。組織影視教育活動。堅持每期組織學(xué)生觀看法制教育資料片和愛國主義教育影視片。教育學(xué)生遵紀(jì)守法，崇尚科學(xué)，反對邪教，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識。
    （4）、讀。開展“紅讀活動”。即組織學(xué)生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。學(xué)校開放好圖書室，提供學(xué)生閱讀。堅持每年暑期，組織學(xué)生參加圖書館服務(wù)活動，讓學(xué)生在參加圖書館服務(wù)的同時，積極閱讀健康有益的書刊，以豐富學(xué)生的科學(xué)文化知識，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、法制意識和熱愛祖國的道德情感。
    （5）、寫。舉辦法制教育征文活動。配合影視教育和“紅讀活動”，開展征文競賽激發(fā)了學(xué)生學(xué)法用法的積極性，促進(jìn)了法律知識的普及。
    法制安全工作總結(jié)匯報篇十三
    樹立“安全第一”的思想，做到警鐘常鳴、常抓不懈，是我聯(lián)校師生始終堅持不變的工作態(tài)度。我們本學(xué)期采用多種形式，開展了以“關(guān)注安全、關(guān)愛生命、守護(hù)平安”為主題活動，利用晨會、班會、教師會、學(xué)生集會、假前等一切可利用的空間，對師生進(jìn)行了一系列安全教育，增強(qiáng)了全聯(lián)校師生的安全意識，提高了講安全、遵紀(jì)守法的自覺性。我們本著教育為先，宣傳為重，預(yù)防為本的原則，全聯(lián)校上下一條心，共走一盤棋，做到人人增強(qiáng)安全意識，時時加強(qiáng)安全防范，重點抓過程管理，重視每個環(huán)節(jié)的具體工作，責(zé)任分解到人，真抓實干，使聯(lián)校的安全工作進(jìn)入了一個新階段?，F(xiàn)就對此項活動總結(jié)如下：
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力。
    為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，聯(lián)校把安全工作列入重要議事日程，聯(lián)校校長直接抓，分管副校長具體抓，聯(lián)校具體分工負(fù)責(zé)組織實施。
    二、制度保證措施到位。
    1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由聯(lián)校校長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
    2、簽訂責(zé)任書。聯(lián)校與各學(xué)校層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。1。
    還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
    3、不斷完善聯(lián)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立聯(lián)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及聯(lián)校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
    4、建立聯(lián)校安全意外事故處置預(yù)案制度。聯(lián)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。
    三、齊抓共管群防群治。
    聯(lián)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好聯(lián)校安全保衛(wèi)工作，聯(lián)校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
    四、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)。
    點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
    1、認(rèn)真做好安全教育周工作。聯(lián)校安全教育周以“校園安全”為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
    2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、廣播會、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用聯(lián)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽、致家長的一封信等形式開展豐富多彩的安全教育。聯(lián)校積極推行一周安全提醒，聯(lián)校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項。增強(qiáng)家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
    3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學(xué)。12周歲以下禁止騎車。
    五、定期排查不安全隱患、落實安全責(zé)任。
    開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，聯(lián)校把安全教育工作作為重點。
    檢查內(nèi)容之一。根據(jù)上級的安排，我們定期對聯(lián)校的房舍、圍墻、樓梯、護(hù)欄、電路照明、廁所、教室等設(shè)施進(jìn)行了認(rèn)真檢查，查看了安全管理責(zé)任的落實情況。同時結(jié)合聯(lián)校安全監(jiān)督員和班級安全監(jiān)督員在監(jiān)督中發(fā)現(xiàn)的不安全隱患，重點進(jìn)行了解決和批評教育。特別是放學(xué)路隊中和樓梯上奔跑、從扶手上下滑的學(xué)生進(jìn)行了批評教育，使其認(rèn)識了自己行為可能造成的危害性，消除了不安全隱患。聯(lián)校還重申了安全管理制度，使全聯(lián)校師生從上而下，對安全教育再次提高了認(rèn)識，明確了責(zé)任。
    六、加強(qiáng)對問題學(xué)生的管理。
    近年來，問題學(xué)生已成為學(xué)校和老師在教育中最頭疼的事情。本學(xué)期我們針對這一現(xiàn)象，召開了多次行政會商討教育的良方。我們要求各班班主任老師要嚴(yán)密監(jiān)控問題學(xué)生的一舉一動，找準(zhǔn)問題的根源，對癥下藥，耐心說服勸導(dǎo)，同時要求家長配合，并定期對學(xué)生進(jìn)行健康心理的引導(dǎo)，做到循循善誘；另外大隊部對各班的問題學(xué)生建立專檔，班主任作好和問題學(xué)生談心以及家訪的各種記錄，把問題學(xué)生的教育當(dāng)成班級工作中的重重之重，做到長期跟蹤調(diào)查和教育引導(dǎo)，很明顯本學(xué)期的問題學(xué)生都有不同程度的轉(zhuǎn)變。
    七、積極舉行法制知識展示活動。
    形象生動。從而加強(qiáng)學(xué)生的自我教育，提高他們守法的自覺性。
    八、全力做好校務(wù)公開工作。
    1、這學(xué)期我聯(lián)校根據(jù)上級文件精神推行“陽光收費”。認(rèn)真落實收費公示制度，大力推行“陽光收費”，及時向社會公布收費政策，凡涉及學(xué)生的聯(lián)校收費項目和標(biāo)準(zhǔn)必須向社會公示，沒有公示的收費，學(xué)生可以拒絕交納，切實維護(hù)群眾的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)。
    2、同時，推行“陽光招生”。招生工作要切實做到公開、透明，嚴(yán)格制止和新生入學(xué)相掛鉤的收費、捐款等違反招生原則的做法。
    3、落實集體采購和招投標(biāo)公開。在認(rèn)真抓好校務(wù)公開十項內(nèi)容的基礎(chǔ)上，突出抓好教材采購、大宗物資采購、基建工程招投標(biāo)情況和資金使用情況等方面的公開工作。
    4、落實教師及學(xué)生評優(yōu)評先公示制度和教師評級制度，接受群眾、教師、學(xué)生的監(jiān)督。
    5、設(shè)立校務(wù)公開意見箱、監(jiān)督電話，接納家長得意見，并及時反饋意見。
    由于我聯(lián)校法制安全工作抓得緊，抓得實，抓得細(xì)，制度齊全，措施得力，因此取得了預(yù)期的效果。師生的安全防范意識大大增強(qiáng)。開學(xué)來無任何不安全事情發(fā)生，正常的教學(xué)秩序得到保證。但是安全工作是一項長期而艱巨的任務(wù)，我們一定要常抓不懈，并不斷地總結(jié)經(jīng)驗,把安全工作做得更好,使我們的法制安全工作能夠邁上新臺階。
    上社聯(lián)校。
    2012.1.5。
    法制安全工作總結(jié)匯報篇十四
    我們學(xué)校安檢負(fù)責(zé)人每周都有安全隱患檢查，建立了安全臺帳，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。如：我們把樓梯間、樓道、各活動室作為重點排查部位，定期對其進(jìn)行認(rèn)真的'安全檢查。及時維修室內(nèi)外電線線路、電閘、開關(guān)等危險部位，及時更換滅火器的藥粉使之始終保持在有效狀態(tài)等。我們要求全體教師以對學(xué)生安全健康高度負(fù)責(zé)任的精神，重視學(xué)生在校內(nèi)的安全，每個班都有固定的行走路線，有緊急情況下的逃生線路，每次活動前的安全教育安全預(yù)案一應(yīng)保全。為了不造成放學(xué)時的擁擠，低年級與高年級分開放學(xué)的時間，做到警鐘長鳴，管理嚴(yán)密，萬無一失。根據(jù)上級指示，把好校園出入關(guān)口，加大校園控管力度，提高防暴應(yīng)急技能，警校聯(lián)合，確保學(xué)校師生安全。
    通過形式多樣、內(nèi)容豐富的安全文明教育活動，使全體師生提高了認(rèn)識，我們做到了安全工作天天講、會會講、事事講、時時講，形成了人人想安全、人人管安全、人人抓安全，人人保安全的良好局面。保證了我校安全文明、安全穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序，為我校各項工作正常順利地開展奠定了良好的基礎(chǔ)。在全市交通文明活動中，我校積極倡導(dǎo)大力宣傳，并組織全校師生舉辦了“關(guān)愛生命文明出行”簽字儀式。由于廣大師生的共同努力，十一月份我校榮獲邯鄲市安全文明交通示范校，達(dá)到全年安全無事故。為了培養(yǎng)師生自我防護(hù)意識、自我保護(hù)能力，我校每周一進(jìn)行一次逃生演習(xí)，每月組織一次大型的逃生演練。由于此項工作做得比較扎實，我校今年榮獲河北省防震減災(zāi)示范校。
    為了保證法制教育的科學(xué)有序，我校把法制安全課作為必修課列入學(xué)?？傉n表，從一至六年級全部開設(shè)，保證每周一節(jié)課；按年級征訂法制教育專業(yè)教材，保證全校學(xué)生每人手中有法制教材；派一名專職法制教師和兩名兼職法制教師授課；為法制教師購買了教學(xué)參考書和有關(guān)法律方面的圖書和雜志，真正做到了“教材、課程、師資、經(jīng)費”的四落實。同時法制教師定期開展教研活動，研究制定法制課教學(xué)計劃，探索法制教育的方法和途徑。
    依法治校的基礎(chǔ)就是法制教育的普及程度，為提高我校領(lǐng)導(dǎo)、教師依法治校，依法治教的能力和水平，我校積極組織加強(qiáng)學(xué)習(xí)。按照上級教育行政部門的要求，對全校教職工普遍進(jìn)行了全員法制學(xué)習(xí)培訓(xùn)，同時，我們又組織全校教師積極參加由省、市、區(qū)三級教育行政部門組織的各種類型法制教育培訓(xùn)。我校利用教師業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)時間，先后聘請邯鄲市臺叢區(qū)叢東派出所副所長張國軍、邯鄲市浩博律師事務(wù)所趙律師、邯鄲市教育學(xué)院教授崔美蘭、干休所指導(dǎo)員對我校全體師生進(jìn)行了培訓(xùn)，增強(qiáng)師生的安全法律意識。
    由于我校普法工作做得比較扎實突出，20xx年上半年由臺叢區(qū)文教體局和司法局的共同推薦，我校成為全區(qū)文教系統(tǒng)的領(lǐng)頭雁，代表臺叢區(qū)迎接邯鄲市“五五” 普法工作驗收，代表邯鄲市迎接河北省“五五” 普法工作驗收，受到省、市、區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，并榮獲20xx年邯鄲市“五五” 普法工作先進(jìn)單位。
    法制安全工作總結(jié)匯報篇十五
    “安全重于泰山”。做好安全工作，創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要，做好班級安全工作也是完成上級交給的各項工作。學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低，大大增加了班級安全工作的難度。學(xué)生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗。為了進(jìn)一步提高本班的安全，現(xiàn)對本期工作做如下總結(jié)。
    1、抓好了安全意識教育。樹立了班級管理“安全第一”的思想，建立建全了各項安全管理制度和規(guī)章，加強(qiáng)了對教室用電、用水的監(jiān)管；利用班會，對學(xué)生進(jìn)行了的安全防護(hù)知識宣傳和教育，使學(xué)生在主觀上樹立起生命重于泰山、安全高于一切的意識，防患于未然。
    2、交通安全教育。教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，過馬路時應(yīng)走人行橫道線，放學(xué)上學(xué)回家途中排好隊，帶好小黃帽，要靠邊行，行人應(yīng)走在人行道上，講解一些交通安全知識，使學(xué)生更好的遵守交通法規(guī)，做一個文明的少先隊員。
    3、食品衛(wèi)生安全教育。應(yīng)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的健康行為，平時多喝開水，不喝生水，少喝冰水，多吃新鮮蔬菜和水果，不吃發(fā)餿、變質(zhì)的食物，把住“病從口入”關(guān)。要教育學(xué)生注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂和流動水洗手，特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具，不要隨便去小攤店買一些不干凈的零食，不要吃太多的冰激凌，應(yīng)時刻注意飲食衛(wèi)生。
    4、抓好教室及環(huán)境管理。學(xué)校環(huán)境建設(shè)以綠色學(xué)校為標(biāo)準(zhǔn)，從思想意識到日常管理都從嚴(yán)要求，因此在班級的環(huán)境管理上也要以凈化、綠化、美化、優(yōu)化為要求，真正把教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)為優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生愛校如家，提高環(huán)保意識。
    1、部分學(xué)生交通安全意識依然薄弱，放學(xué)后在馬路上嬉戲，等車時追著公交車跑。這些情況有待教師進(jìn)一步加強(qiáng)教育。
    2、由于我們班有一部分男生掀起了乒乓球熱，課間狂奔現(xiàn)象時有發(fā)生，發(fā)生意外事故的可能極大，這需要班級組的老師齊抓共管對學(xué)生進(jìn)行教育，讓他們在游戲時處處注意自己和他人的安危。
    在今后的教學(xué)中我要更加努力學(xué)習(xí)，更完善自己，更努力地鉆研教材，摸索出一套更有效的教學(xué)方法，為培養(yǎng)祖國的人才盡自己的最大的努力。新的學(xué)年即將到來，我們班級組的老師將依然踏踏實實做好自己的本職工作，并團(tuán)結(jié)協(xié)作，為學(xué)校的安全工作做出應(yīng)做的貢獻(xiàn)。
    二0xx年七月
    法制安全工作總結(jié)匯報篇十六
    校園安全事關(guān)學(xué)生健康成長，事關(guān)幾千個家庭幸福和安寧，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。一年來，花山中心學(xué)校認(rèn)真貫徹落實各級安全工作會議精神，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，居安思危，警鐘長鳴，常抓不懈。以確保校園安全為目的，從增強(qiáng)師生安全意識、強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，通過明確責(zé)任，落實措施，形成群防群治保平安，齊抓共管促穩(wěn)定的良好局面。下面，對我校20xx年度安全工作總結(jié)如下。
    一、基本情況。
    花山鄉(xiāng)位于縣城西部，距鎮(zhèn)雄縣城92公里，是鎮(zhèn)雄的“西大門”，素有“小西藏”之稱?；ㄉ揭蚱涿娣e大，海拔高，經(jīng)濟(jì)貧困，文化落后而遐名，國土面積188.67平方公里，平均海拔近2100米。地勢山谷相間，溝壑縱橫，“一山分四季，十里不同天”，終年大霧彌漫，概括起來可以說是集“高、冷、寬、瘦、窮”為一體的五最之鄉(xiāng)。全鄉(xiāng)有學(xué)前教育學(xué)生433人，小學(xué)生3641人，共108個教學(xué)班，在職在編教師147人（含中心學(xué)校班子成員）。全鄉(xiāng)小學(xué)占地面積54349平方米，小學(xué)生均占地14.23平方米；全鄉(xiāng)小學(xué)校舍建筑總面積24782平方米，小學(xué)生均校舍面積6.49平方米。
    （一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機(jī)制，落實安全責(zé)任。
    花山中心學(xué)校成立由校長劉昆任組長，分管安全的副校長任副組長，中心學(xué)校班子其他成員及各村學(xué)校負(fù)責(zé)人為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)教育局相關(guān)文件要求，結(jié)合我校實際，制定花山中心學(xué)校安全工作管理規(guī)程，逐層明確相關(guān)人員工作職責(zé)、工作范圍及工作時間，簽訂責(zé)任書。各學(xué)校也相應(yīng)成立安全管理機(jī)構(gòu)，建立健全安全工作制度和應(yīng)急預(yù)案，細(xì)化責(zé)任，與教師及學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書。
    （二）拓寬思路，找準(zhǔn)方法，安全工作做到“三個結(jié)合”
    我校始終牢固樹立德育為首的管理理念。學(xué)校工作中先抓好德育工作，其它工作將會事半功倍，安全工作更是如此。認(rèn)真分析和反思近年來發(fā)生的學(xué)校安全責(zé)任事故，幾乎都是因為學(xué)生德育和師德缺失造成，所以，我校把抓安全工作與德育教育緊密結(jié)合。
    一方面狠抓師德師風(fēng)教育，增強(qiáng)教師工作責(zé)任意識。學(xué)校安全工作中，意識上麻痹、思想上放松、行為上粗略就是最大的潛在隱患；其次狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，利用班會課、少隊活動課、《品德與生活》《品德與社會》課，開展講文明、懂禮貌、守紀(jì)律、關(guān)心他人等有利于學(xué)生良好行為習(xí)慣的活動，生動具體地告訴學(xué)生，讓他們知道該做什么和不該做什么的道理，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。我們認(rèn)為，良好行為習(xí)慣的力量是無窮的，多花點功夫培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，即使遇上問題，也不會是大問題。抓實德育，切實做好校園隱患排查整治工作，校園安全責(zé)任事故一定會得到有效控制。
    校園的安全隱患往往是其中一方面的細(xì)小疏漏，或其中一環(huán)節(jié)的不規(guī)范，或其中一程序的不落實造成的?；谶@樣的認(rèn)識，中心學(xué)校實行“首遇責(zé)任制”，要求全面開展護(hù)導(dǎo)工作，做到時段和地段無縫對接，確保學(xué)生課間休息、上學(xué)放學(xué)有護(hù)導(dǎo)教師看護(hù)和引導(dǎo)。如果教師在護(hù)導(dǎo)過程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生做危險游戲、發(fā)生摩擦等，護(hù)導(dǎo)教師及時作為，消除隱患，正面引導(dǎo)，有針對性地對學(xué)生開展安全知識教育。
    3、學(xué)生安全教育與常規(guī)管理相結(jié)合。
    一是嚴(yán)格落實晨檢制度；
    二是每周開一次安全校會；
    三是每節(jié)課下課教師必須溫馨提示課間休息應(yīng)注意什么；
    四是每天下午最后一節(jié)課必用5分鐘講安全；
    五是每周上一節(jié)安全健康教育課；
    六是每周開展一次校園隱患小排查，做好排查記錄；
    七是每月開展一次校園隱患大排查，并把排查整改報告交中心學(xué)校安全辦；
    八是節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班，開展校園安全檢查；
    九是開展留守兒童關(guān)愛工作；
    （三）統(tǒng)籌兼顧，標(biāo)本兼治，安全工作突出“一嚴(yán)五護(hù)導(dǎo)”
    1、安全管理，“嚴(yán)”字當(dāng)頭。
    首先是嚴(yán)密組織機(jī)構(gòu)。學(xué)校專門成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，注重合作，形成上下聯(lián)動的安全工作網(wǎng)絡(luò)體系，達(dá)到了安全工作事事有人管，事事有人抓的管理目標(biāo)，為學(xué)校安全工作提供強(qiáng)有力的組織保障。
    其次是嚴(yán)密制度。以制度建設(shè)為載體，通過建章立制，使工作有章可循，有據(jù)可依，促使管理工作走上制度化、規(guī)范化的'軌道。
    再次是嚴(yán)查嚴(yán)辦。中心學(xué)校對轄區(qū)學(xué)校定時不定時地開展安全檢查，對不按中心學(xué)校規(guī)定動作開展安全工作的，嚴(yán)肅查處，嚴(yán)格兌現(xiàn)獎懲。
    2、落實責(zé)任，推行校園安全護(hù)導(dǎo)機(jī)制。
    各學(xué)校成立校園安全護(hù)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，校長為總護(hù)導(dǎo)，對學(xué)校安全負(fù)總責(zé)；其余教師為護(hù)導(dǎo)員，護(hù)導(dǎo)員定時段、定區(qū)域開展護(hù)導(dǎo)工作，對時段、區(qū)域內(nèi)安全負(fù)直接責(zé)任。五護(hù)導(dǎo)是監(jiān)督崗護(hù)導(dǎo)、巡邏崗護(hù)導(dǎo)、放學(xué)護(hù)導(dǎo)、特殊時段護(hù)導(dǎo)、特殊地段護(hù)導(dǎo)、集會護(hù)導(dǎo)。
    （四）安全工作抓好“四個重點”
    一是抓制度預(yù)案和檔案建設(shè)；
    二是抓師德師風(fēng)教育和學(xué)生德育教育；
    三是抓安全知識宣傳教育；四是抓隱患排查整治。
    三、取得的成績。
    我們始終把學(xué)校及師生安全當(dāng)作頭等大事來抓緊抓實，從不敢大意，從不敢麻痹，從不敢懈怠。雖有驚魂時刻，但運氣還算好，全體師生無一違法犯罪，未出現(xiàn)任何校園安全責(zé)任事故。目前，花山中心小學(xué)已通過縣級“平安校園”驗收，正迎接市級“平安校園”和縣級“示范學(xué)校”驗收。全鄉(xiāng)各小學(xué)教育教學(xué)秩序井然，質(zhì)量逐步提升。
    四、存在的主要問題及下步工作打算。
    1、全鄉(xiāng)還有15所小學(xué)大門圍墻尚未修建，車輛行人及周邊的狗經(jīng)常進(jìn)入校園，這對學(xué)校安全帶來一定的隱患。
    2、外出務(wù)工人員逐年增多，留守兒童隊伍不斷壯大，多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
    3、十二所學(xué)校有在建工程項目，對學(xué)生的出行和活動有一定的隱患。
    4、我鄉(xiāng)中心小學(xué)大門緊鄰鎮(zhèn)彝公路，目前正在重建施工，學(xué)生上下學(xué)人員較多，存在交通隱患。
    總之，學(xué)校安全工作沒有休止符，只有進(jìn)行時。在今后的工作中，我校將進(jìn)一步在上級部門的指導(dǎo)下，結(jié)合我校的安全工作管理規(guī)程，正視困難，分析問題，拿出舉措，加大工作力度，為平安校園的創(chuàng)建而不斷努力奮斗。
    全面落實《寧江區(qū)教育系統(tǒng)“六五”普法規(guī)劃》的年度目標(biāo)任務(wù)，繼續(xù)深入開展教育普法、依法治校工作，積極推進(jìn)學(xué)校風(fēng)險管理服務(wù)體系建設(shè)扎實開展，特對20xx年法制工作進(jìn)行如下總結(jié)。
    一、推進(jìn)依法治校，落實執(zhí)法責(zé)任制。
    1、以寧江區(qū)教育局依法行政領(lǐng)導(dǎo)小組為核心，健全依法行政工作組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，實行校長負(fù)責(zé)制，繼續(xù)深入實施“六五”普法規(guī)劃、結(jié)合教育進(jìn)程，及時修訂我單位執(zhí)法責(zé)任制實施方案，明確執(zhí)法職權(quán)、機(jī)構(gòu)、崗位、人員和責(zé)任，簽訂了執(zhí)法責(zé)任書。
    2、進(jìn)一步貫徹實施了《行政許可法》，完善行政處罰裁量權(quán)基準(zhǔn)制度。
    3、加強(qiáng)規(guī)范性文件的制定和管理，對規(guī)范性文件執(zhí)行“三統(tǒng)一”制度，定期清理。
    4、加強(qiáng)和改善執(zhí)法，加強(qiáng)教育執(zhí)法隊伍建設(shè)，進(jìn)一步提高執(zhí)法水平。
    5、完善執(zhí)法程序，深化執(zhí)法體制，全面推行執(zhí)法責(zé)任制。
    二、完善工作機(jī)制，優(yōu)化環(huán)境。
    1、健全領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度，制定普法教育宣傳工作計劃和方案。以學(xué)習(xí)型支部建設(shè)為平臺，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、落實學(xué)習(xí)制度，濃厚學(xué)法氛圍。
    2、學(xué)校以“六五”普法規(guī)劃為依據(jù)，認(rèn)真制定了符合我校實際的年度普法學(xué)習(xí)計劃。
    3、建立健全教職工學(xué)法用法考試考核制度。按照省教育廳、市教育局普法的相關(guān)要求，組織開展教職工年度考試考核，考試考核結(jié)果作為相關(guān)評先選優(yōu)的依據(jù)。
    三、深化法制宣傳，推進(jìn)依法治教。
    1、結(jié)合師德建設(shè)和育人實踐，組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等五部法律法規(guī)。保證教職工每年至少學(xué)習(xí)4部法律(有學(xué)習(xí)筆記)。
    2、充分利用課堂主渠道的作用，注重以學(xué)科為載體，加強(qiáng)小學(xué)生法制宣傳教育，全面提高小學(xué)生的法治觀念、法律素質(zhì)和公民意識。根據(jù)省教育廳相關(guān)文件要求，要將法制教育列入課程，做到法制課經(jīng)費、課時、計劃、教材、師資“五落實”。把列入教學(xué)大綱的法律學(xué)習(xí)與《憲法》、《刑法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)生毒品預(yù)防專題教育大綱》等與青少年密切相關(guān)的法律法規(guī)學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來，全面提高青少年學(xué)生的法治觀念、法律素質(zhì)和公民意識。
    4、加強(qiáng)學(xué)校法制園地建設(shè)。充分利用各種媒體開展法制宣傳教育。利用校園電視、廣播、報刊開辦法制宣傳專欄、專版、專題，開展形式多樣、豐富多彩的法制宣傳教育。
    5、加強(qiáng)法制副校長、法制輔導(dǎo)員制度的建設(shè)，豐富學(xué)校法制課的教師隊伍；要充分發(fā)揮教育領(lǐng)域的人才優(yōu)勢。
    6、加強(qiáng)教育風(fēng)險化解體系建設(shè)。充分發(fā)揮教育風(fēng)險化解體系的職能和作用，科學(xué)管理，規(guī)范運作，做好校方責(zé)任險投保工作，保證100%投保率，有效化解校園各類傷害、事故造成的各種風(fēng)險，維護(hù)師生及學(xué)校的合法權(quán)益，保障教育教學(xué)健康有序開展。
    7、認(rèn)真開展“依法治校示范?！眲?chuàng)建工作。
    法制安全工作總結(jié)匯報篇十七
    對青少年進(jìn)行法制教育是一項社會系統(tǒng)工程，多年的實踐告訴我們，對中小學(xué)生進(jìn)行法制教育必須遵循學(xué)生成長的規(guī)律，采取多種形式，分層實施才能提高教育效果，增強(qiáng)學(xué)生自我約束能力。
    一、區(qū)分層次，繼續(xù)上好法制課。
    根據(jù)中小學(xué)生的身心特點和認(rèn)識水平由淺入深地分階段、分層次施教。小學(xué)階段側(cè)重法律常識的啟蒙教育，使其初步了解一些與日常社會生活密切相關(guān)法律常識，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好品德行為；同時，要按教學(xué)大綱和教材的要求，有計劃、有系統(tǒng)地對學(xué)生進(jìn)行基本的法律常識教育，幫助學(xué)生樹立法律意識和法律觀念，增強(qiáng)他們分辨是非的能力，提高遵紀(jì)守法的自覺性。要把法制教育滲透到各學(xué)科教學(xué)中。要指導(dǎo)各學(xué)科教師在教學(xué)中結(jié)合本學(xué)科特點，有意識地滲透法律知識，使學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時受到法制教育。在小學(xué)，結(jié)合思想品德課、社會課和語文等學(xué)科教學(xué)，滲透《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《環(huán)境保護(hù)法》《消費者權(quán)益保護(hù)法》等知識；在社會品德及其他等學(xué)科教學(xué)，滲透《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》等知識。
    二、形式多樣，提高法制教育效果。
    通過宣講法律故事，進(jìn)行典型案例審理等，對學(xué)生進(jìn)行生動直觀的教育，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)教育效果。開展社區(qū)教育活動。要依靠居委會、村委會協(xié)助學(xué)校和家長做好所在區(qū)域?qū)W生假期的學(xué)習(xí)生活及教育活動，并協(xié)助家長做好監(jiān)護(hù)工作，共同做好小學(xué)生的思想道德和法制教育。
    三、突出重點，提高法制教育針對性。
    法制安全工作總結(jié)匯報篇十八
    本年度我校法制、安全、綜合治理工作緊緊圍繞貫徹黨的十六大和縣第十一次精神，高舉鄧小平理論偉大旗幟，努力實踐“三個代表”重要思想。一年來，各項工作扎實有效，現(xiàn)將各方面工作總結(jié)如下：
    我校法制教育的總體要求是：在教育法制建設(shè)工作理念上有新突破，在提高師生法制意識和依法治校、依法治教工作上取得新成效。
    教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》《學(xué)生傷害事故處理辦法》等有關(guān)法律法規(guī)。由于平時學(xué)習(xí)到位，學(xué)校老師通過參加“干部法律知識考試”，合格率達(dá)100%。
    青少年法制宣傳到位。本期，我校全面貫徹全國青少年學(xué)生法制教育電視電話會議精神和教育部、司法部，中央綜治辦、共青團(tuán)中央《關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育工作的若干意見》，制定切實可行的辦法，狠抓青少年法制教育工作。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《小學(xué)生法律知識讀本》。積極開展豐富多彩的“學(xué)法自護(hù)”活動，以演講、征文等形式增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)法律、用法律保護(hù)自己的意識。繼續(xù)堅持和完善了法制副校長制度，聘請了派出所的同志為我校學(xué)生上法制課。
    我校師生的法制觀念已基本形成。20xx年10月，我校工友洪建祥在阻止學(xué)校附近一社員進(jìn)入學(xué)校內(nèi)擺攤設(shè)點時，與其發(fā)生爭執(zhí)。洪建祥被撕打，學(xué)校當(dāng)即立斷，撥打了110。維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，捍衛(wèi)了教職工的合法權(quán)益。
    一個學(xué)校，除了搞好教育、教學(xué)外，最令人擔(dān)心的還是師生的安全問題。在這方面，我校歷來做到防患于未然，安全工作警鐘長鳴。
    分工明細(xì)，各負(fù)其責(zé)。校內(nèi)安全工作責(zé)任層層分解。學(xué)校成立了以冉文波校長為組長的12人的安全文明校園領(lǐng)導(dǎo)小組，閔勇、祁家軒、李學(xué)玖、鄒偉分片分管所屬安全工作，張宏久、徐兵負(fù)責(zé)實驗室、儀器保管室和微機(jī)室的安全工作，主任教師負(fù)責(zé)各村校的安全工作，落實了班主任為教學(xué)班學(xué)生的安全責(zé)任人。采取“上下聯(lián)動，管理到位，目標(biāo)明確，各負(fù)其責(zé)”的辦法，根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》等安全方面的文件精神和本校實際，我校制定出了《開縣豐樂鎮(zhèn)小學(xué)安全工作實施細(xì)則》，具體指導(dǎo)我校的安全教育工作。
    學(xué)校大力宣傳安全教育。組織教師們學(xué)習(xí)教育部頒布的《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《開縣豐樂鎮(zhèn)小學(xué)安全工作實施細(xì)則》，并在每周的周前會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都要組織大家學(xué)習(xí)有關(guān)安全事故的文件，總結(jié)本校本周的安全工作，布置下一階段的安全工作；在學(xué)區(qū)教職工大會、校會上講安全；在黑板報上宣傳安全工作，在思想上敲響警鐘。我校在樓道醒目處張貼了“慢步輕聲、右行禮讓、舉止文明、整齊干凈”的標(biāo)語。每周班隊活動、每天晨會各班都要對學(xué)生進(jìn)行安全教育，做到早發(fā)現(xiàn)、早防患、早教育，警鐘長鳴。
    積極排除安全隱患。每期開學(xué)和放假，學(xué)校都要例行校舍安檢排危工作。使該維修的校舍得以及時維修，整治。在存在安全隱患的`地方張貼警示標(biāo)語。本期，光芒村校就將三樓的兩個班級搬遷到底樓，減少學(xué)生上下樓梯的不安全的可能。如有不適宜上課的教室做到立即搬離。如中心校六年級二班教室上的橫梁有斷裂的跡象，學(xué)校馬上安排該班搬離該教室；與電力部門協(xié)商，不在校內(nèi)安裝或少安裝電線電桿（qq個性簽名網(wǎng) http:///），如有安裝，學(xué)校在電閘也張貼了警示標(biāo)語，減少在校內(nèi)的不安全隱患。如我校幾所村校地處中山地帶，近年來，國家實行退耕還林，附近很多耕地均種上了樹木，小樹和雜草已長至一米多，極易發(fā)生火災(zāi)。學(xué)校高度重視這一問題，嚴(yán)禁學(xué)生帶火種上山，林中玩火，一旦發(fā)生火災(zāi)，一律不組織學(xué)生撲火，始終把學(xué)生的生命安全放在第一位。
    各班還針對本班實際，制定出了安全工作制度，把學(xué)生的安全工作落到實處。如夏天，不準(zhǔn)私自下河下塘洗澡，冬天早晨霧大，可以帶一把小電筒上學(xué)，班主任每天要做好缺習(xí)學(xué)生的記載，把關(guān)心學(xué)生的安全落實到細(xì)微處；不準(zhǔn)到高壓線下面去玩耍，不滿12歲不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)，不攀爬欄桿，不在校園或回家的路上追逐打鬧等等。我校三2班在歸家途中實行了路段隊長管理制度，按學(xué)生的住處分布，分成了響水、仁里、豐樂、水東四個路徑管理小隊，以確保學(xué)生途中安全。
    食品衛(wèi)生安全也是我們的重點之一。由于我校學(xué)生地處城郊，生活條件不算太差。一些學(xué)生喜歡買零食吃。為了確保安全，我校規(guī)定，嚴(yán)禁學(xué)生亂吃零食，更不準(zhǔn)購買“三無”食品吃。學(xué)校教師曉之以理，動之于情，勸解學(xué)生不要吃零食，基本上控制了學(xué)生在校的食品衛(wèi)生安全。
    20xx年5月，一場抗擊“非典”的戰(zhàn)爭也在我校拉開帷幕。我校遵照“團(tuán)結(jié)一致，同舟共濟(jì)，群防群治，戰(zhàn)勝非典”的工作方針，和“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療”的總體要求，嚴(yán)防死守，做好應(yīng)急處置工作，力爭零感染、使防治工作萬無一失。成立了豐樂鎮(zhèn)小學(xué)非典型肺炎防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，冉文波校長任組長，主管教學(xué)的副校長和后勤主任為副組長，各村校主任教師及各班班主任為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，負(fù)責(zé)各村校及各班的“非典”防治工作。以中心校為龍頭，成立了防治“非典”應(yīng)急小組。多方面宣傳“非典”知識，科學(xué)預(yù)防。力求讓每一位師生了解“非典”，預(yù)防“非典”。學(xué)校專門召開了家長會，向廣大家長告知我校防治非典的具體措施，發(fā)放防非典的宣傳單。向每位家長講解在家庭中要做到的“防非典”的工作。通過校會、晨會、班隊會向廣大學(xué)生宣傳預(yù)防知識。少先隊大隊部還專門辦了“防非典”專欄。紅領(lǐng)巾督查崗每天檢查少先隊員的清潔衛(wèi)生。每班都準(zhǔn)備了肥皂，以供師生洗手之用。堅持每周一次的消毒，對教室、辦公室進(jìn)行徹底清潔消毒處理。每班準(zhǔn)備一支體溫計，隨時檢查發(fā)燒學(xué)生。為了切實切斷傳染源，大隊部號召全體少先隊隊員向遠(yuǎn)方親友寫一封信，告知遠(yuǎn)方的親友，家鄉(xiāng)的防非典措施，勸慰親友在外安心工作，不要盲目返鄉(xiāng)。健全晨檢、午檢報告制度。每天對師生進(jìn)行晨檢和午檢，晨檢在8:20前完成，午檢在14:50前完成，每天上午１０時前將情況報告中心校。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生、教職工有發(fā)熱、頭痛、咳嗽等癥狀交由留置小隊，在１０分鐘內(nèi)向村支兩委和中心校報告。及時通知家長帶其到醫(yī)院檢查治療，不能帶病上學(xué)。建立追蹤隨訪制度。班主任對缺勤學(xué)生、學(xué)校對缺勤教職工的去向，以及對發(fā)熱、咳嗽的師生的病情，堅持進(jìn)行追蹤隨訪、登記，并根據(jù)需要及時報告。建立大型活動申報制度。取消校內(nèi)學(xué)生集會、大型會議和活動等可能大量飛沫傳播的教學(xué)形式；所有師生原則上不得到縣外，有特殊情況要到縣外必須報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意批準(zhǔn)。到縣外的師生返校，要接受學(xué)校的追蹤調(diào)查和醫(yī)務(wù)部門的檢查。建立健全進(jìn)出校園登記制度。
    我校高度重視社會穩(wěn)定工作，始終把人民群眾的利益放第一位。我校嚴(yán)格實行穩(wěn)定工作“一把手”負(fù)責(zé)制，層層簽訂“保穩(wěn)定保平安”責(zé)任書，切實增強(qiáng)維護(hù)社會穩(wěn)定的政治責(zé)任，滿腔熱情地解決師生員工工作、學(xué)習(xí)和生活中的實際問題。把工作重點放在最基層，抓早抓小抓苗頭。確保了學(xué)校不出現(xiàn)違法亂紀(jì)事件。
    加強(qiáng)了校園周邊環(huán)境整治工作。由于我校沒有圍墻，周圍社員在校門處擺攤設(shè)點，影響了學(xué)校正常的教學(xué)秩序，也影響了學(xué)生的身體健康。為了整治這些攤點，我校聯(lián)系了工商、公安等執(zhí)法部門到校整治，取得了一定成效。
    強(qiáng)化預(yù)防青少年違法犯罪工作。學(xué)校定期召開“法制課”，“家長會”，整合學(xué)校、家庭、社會的力量，形成合力，落實責(zé)任，制定周密系統(tǒng)的規(guī)劃，有針對性、有計劃、有步驟，有重點的狠抓預(yù)防青少年違法犯罪工作。如我校地處城郊，大部分家長外出務(wù)工，學(xué)生在爺爺奶奶在寵愛下成長，滋生了一些不良習(xí)氣，我校就針對這些不良習(xí)氣作了一些規(guī)定，防微杜漸，強(qiáng)化“打架斗毆”等輕微違法行為青少年的教育和管理力度。有效遏制學(xué)生的不法行為。
    一個安全文明的校園已然形成，期望在新的一年再接再厲，爭取做出更好的成績。
    二00xx年十二月十一日