撰寫演講稿需要注意語法和拼寫的正確性，以保證演講稿的質量和專業(yè)性。撰寫演講稿時，需要明確演講的目的和主題，以便將內容組織得有條理、緊湊。演講稿雖重要，但演講者的自信和表達能力同樣重要，要注重綜合素質的培養(yǎng)。
感恩生活國旗下演講稿分享篇一
親愛的老師，同學們：
大家好！
君不識“柴門聞犬吠，風雪夜歸人”的詩句嗎？時逢三九四九的隆冬季節(jié)，午夜十點的晚自習下來回到家中，無論是老師還是你，已是很晚很晚。天多冷，雪多大，風多猛，夜多黑，作為學生的你，從未輟學一分鐘；而老師，課上課下、白天黑夜、時時刻刻守在你的周圍，呵護著你?？醋粤暡皇强磳W生，是守護著你的平安，守護著你的一方寧靜靜思之境。同樣，當你回到家中，年青的父母正等待著你，每天、每日、每時、每刻都持之以恒地等著你。你餓的時候，父母身體無論多么疲憊，都為你做好可口的飯菜；為了你的心情，家長從不過多過問你的成績，生怕刺激你的心情。有作為的你，你應該切身感受到父母給予你的親情。親情是身心疲憊時通往家里的一條小徑，是風雪夜里思念中的一股暖意，是全家圍坐桌邊時的滿室飯香。你感受到了，化作無形的源動力。學習，刻苦學習就是感恩。感恩之心要見諸行動。登山則情滿于山，觀海則意溢于海。請你用感恩之心點燃你的心靈之燈，照亮你似錦的前程。
我真心寄語我的學子們，心如槁木不如多愁善感，迷蒙的醒不如熱烈的夢；用聯(lián)想、用想像、用幻想全程備考，用感恩的心挑戰(zhàn)高考，挑戰(zhàn)個人困惑，時時靈魂淬火，砥礪意志，笑傲人生，笑傲高考；不去想身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。拼吧！搏吧！還你一個純情似水的靈魂。堅信“寒窗十載今及第，鵬程萬里再登云”。百倍信心邁進公元20____。20____圓你夢想，向太陽、向月亮、向星星、向螢火蟲要電光；與時間賽跑，金榜有你名，你能躍龍門，龍鳳都呈祥。誰敢這么說，就你敢這么說。
祝心圓夢圓人圓事圓！
感恩生活國旗下演講稿分享篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今有偉大領袖邀請老師參加開國大典；
開國元帥朱德蹲下身子親自為老母親洗腳。親愛的同學們，他們身上都具有著美好的心理品質——感恩！
感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜?！?，她就這樣站在雨中不停地比劃著，直到媽媽永遠閉上雙眼。
每當我聽到這首歌，就禁不住思緒萬千。小女孩，一個孱弱的小生命如此珍惜自己，她以一顆感恩的心去面對生活中的坎坷辛苦，無論多大的風雨都能堅強勇敢地去面對，永不言棄。
親愛的同學們，當你們聽到《感恩的心》這首歌，了解了它背后的故事后，你們腦海中想到了什么呢？用什么詞語來表達？對！感恩！
常懷感恩之心的人是幸福的，可我們有些同學卻總是埋怨父母太啰嗦，給的零花錢太少；
埋怨老師太嚴厲，對自己要求太嚴；
埋怨同學太無情，不懂得關心自己；
怨這怨那，怨天怨地，你們說這是感恩嗎？不是！
常懷感恩的心的人是最美的，聽！一陣陣朗朗地讀書聲，一次次真心地交流聲，一聲聲親切地問候聲：“老師好！”，這就是向老師的感恩。看！一杯熱乎乎的清茶，一桌噴香四溢的飯菜，一頁頁工整漂亮的作業(yè)，這就是向父母的感恩！不需要貴重的禮物，只要奉獻出我們的真心，不要信誓旦旦的許諾，只要真心對待善待自己的人。這就是感恩！
親愛的同學們，是祖國孕育了我們，是山河哺育了我們，是父母養(yǎng)育了我們，是老師教誨了我們。
親愛的同學們，別再猶豫！別再遲疑！讓我們積極地行動起來吧！勇敢地說出感謝的話，懷感動之情，做感恩的事情吧！讓我們的家變得更加溫馨，讓我們的。校園變得更加和諧，讓我們的未來更加美好！
謝謝大家！
感恩生活國旗下演講稿分享篇三
教師同學們，早上好！
我認為美麗的生態(tài)造就未來，金魚總要懶洋洋地洗幾個小時的陽光浴。水草可受不了，一到這時就哭天喊地。而我，總把身子縮在殼里，蒙頭睡大覺。驕陽似火，酷熱，奇悶，簡直要使我的細胞由顫抖而炸裂了。忍受，深深深呼吸。
時光從2001年的尾巴上掉到了2002年的頭上。我們這個生態(tài)瓶中沒有什么大變化。太陽，去了還來；空氣，陳年老釀；水，仍舊苦澀。日子像沒有放鹽的蛋炒飯。主人每一天都用那雙比我整個身體還大的牛眼盯著我們看。有時還把我們的家——這個生態(tài)瓶放在手上搖一搖，弄得瓶子里天翻地覆、不得安寧。金魚的細胞分裂速度快得驚人，此刻那里有很多小金魚。氧氣好像不多了。胸悶。忍受，深深深呼吸。
水草成天被陽光曬得無精打采，金魚則抱怨水中嗆人的氣味。我呢，總感到很熱，好像生態(tài)瓶被無休止地加熱，這估計就是什么溫室效應吧。氧氣不多了，呼吸急促。水草，那個輝煌一時的舞者，已經一片一片地凋零。“看來水草活不長了。”金魚們幸災樂禍。的確，水草的生命在這天或者明天就要停止。他是曬死的？嗆死的？熱死的？這無從說起?？傊鷳B(tài)瓶里是金魚們的天下了。
漆黑。
絕望。
死的寂靜。
后記：這是一個發(fā)生在生態(tài)瓶中的故事。何為生態(tài)瓶？是用陽光、空氣、水and簡單的生物組成的一個群體。文中的群體是一群生活在一個瓶子里的生物。在這個群體中有生物鏈。生物鏈中的任何一個環(huán)節(jié)都不能出問題，失去一個，往往會失去成千上百。
星夜，黑色的天幕上綴著點點繁星，大地酣然入睡。仰望浩淼蒼穹，多美、多神奇啊！可是，要是人類再如此肆無忌憚，那么——。
毀滅，從植物到動物甚至——人！
感恩生活國旗下演講稿分享篇四
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
同學們，當你夏日躺在樹蔭下，看到赤日炎炎中揮汗勞作的父親時，你能心安理得嗎?當你在冬日的夜晚坐在電視前，躺在溫暖的被窩里的時候，看見雙手龜裂正編織御寒毛衣的母親時，你能不為之震撼嗎?當你安然坐在公共汽車上，看到面前站著，雙腿顫顫巍巍的老人時，你能無動于衷嗎?擁有一顆感恩的心吧，它能使你獲得一種別樣的幸福感覺。
感恩，不像你想像得那么遙不可及，它做起來也很簡單。當他人向你投來完美的目光時，你要回贈一個親切的眼神;當?shù)玫剿说膸兔r，你要投去一個甜甜的微笑;當受到他人的鼓勵時，你要說聲我會努力的!落紅不是無情物，化作春泥更護花是落葉對根的感恩，誰言寸草心，報得三春暉是兒子對母親的感恩。世界需要一顆感恩的心，因為感恩，所以世界才更加美麗。
我們學過海倫的故事，她自幼雙目失明，連正常的行走也需要他人攙扶，可是她沒有所以而埋怨上天、埋怨父母沒有給她一個健全的身體，她心懷著一顆感恩的心，感激父母給了她生命，用筆寫了一部又一部的文學作品回報社會和父母。正因為擁有一顆感恩的心，海倫變得更加堅強和勇敢，是感恩，讓她體會到了人生的歡樂。
感恩，充實著我們的生活;感恩，塑造著我們的心靈;感恩，讓世界變得美麗;感恩，讓我們擁有愛心。讓我們懷帶一顆感恩的心，去感激生活中的點點滴滴吧!
感恩生活國旗下演講稿分享篇五
老師、同學們：
大家好！我是高一（14）班的吳__。我今天發(fā)言的主題是——讓感恩的心成為永不停歇的歌。
翻翻日歷，還有5天就到父親節(jié)了?！案赣H”二字的分量，重于九鼎，擲地有聲。
人們總是將寬容、親切、慈愛、溫和賦予母親，把嚴格、嚴肅、粗獷、冷淡賜予父親。母親的嘮叨，父親的批評，或許早已成了我們生活的“二重奏”。和弟妹吵架了，母親提醒我們要謙讓，父親批評我們不如以前懂事了；上課遲到了，母親叮囑我們下次出門早點，父親批評我們磨磨蹭蹭沒有時間觀念；回家回晚了，母親問我們玩累了吧叫我們好好休息，父親批評我們說我們只會出去玩連家都忘了……其實，愛與愛的方式是不同的：父親的愛，深沉、簡明，像一把隱形的保護傘，藏在生活的每個細節(jié)中。當你想出去鍛煉身體的時候，你有沒有發(fā)現(xiàn)門口放了一雙新鞋？騎車上學的時候，你有沒有發(fā)現(xiàn)輪胎的氣比昨天足了許多？父親的愛，就像是地下亙古不變的巖石般永恒，他從來不問你喜歡什么，但卻很清楚地明白你需要什么。父親的工作很忙，起早貪黑已成了他的習慣，因為他要用自己的努力，撐起這個溫暖的家，為我們提供一個可以安心的、放心的港灣！在成長的過程中，他或許礙于男人的面子，從來沒有叫過你一聲“寶貝”，也從來沒有深情地抱過你一下，可是你依然是他生命中最寶貴的存在，他把心中最熾烈的愛化成了默默地關注！而我們，卻因當年的懵懂而賭氣。蠟燭是會燃燒的，總有一部分蠟變成了光和熱，而另一部分卻變成了淚滴。
母親也是如此，因為只有父母，才會在生命之初用愛教會我們如何做人，教會我們如何做事，教會我們如何飛翔……佛家曾說：“根器不逮，打出山門”，也只有我們最愛的父母，才會教我們如何用根器來支撐著生命的壯觀。然而，我們在與他們溝通的過程中，卻也產生了隔閡?！耙粯蛲苣媳?，天塹變通途?！毙呐c心之間這特殊的“橋梁”，不正是理解嗎？理解父母的內心，理解父母對我們的期望。其實，他們想要的很簡單，只不過是自己的孩子平安、健康、快樂地成長和生活。因此，千言萬語，我們所能做的就是感恩，做最好的自己。這樣，多年之后，當我們和最好的自己相遇的時候，就會發(fā)現(xiàn)，我們不僅有了眼睛也有了視覺，不僅有了耳朵也有了聽覺，不僅有了心臟也有了心靈，不僅有了身體的高度也有了精神的海拔……當我們的惰性被連根拔起的時候，當我們不再馬虎不再抱怨不再脆弱的時候，他們笑了。是的，讓自己變得豐贍，變得榮美，讓自己像鉆石一般外射晶光，內含生氣，讓自己的父母一百個放心……這就是感恩。
因為上帝不能無處不在，因此他才創(chuàng)造了偉大的父母。正是因為我們的父母，我們才覺得周圍不再大霧漫天，寒風刺骨。我們來到這個世界上，還沒有學會照顧自己，就已經在享受一切了，比如風和日麗，比如鳥語花香，比如父哺母育……這個時候，我們唯一能做的，就是感恩。我們可以不記得父親節(jié)、母親節(jié)是哪一天，也不需要節(jié)日那天為父母準備一份多大的禮物，每天出門前說聲再見，睡覺前道聲晚安，做最好的自己，就夠了。
學會生活，學會感恩，學會愛自己，學會愛家人，學會愛你愛的人，學會愛愛你的人。懷著一顆感恩的心，讓感恩真正成為一首心靈播放機上永不停歇的歌。因為，只要感恩的歌一直都在播放著，花就開著，燈就亮著，時光，就美著。
謝謝！
感恩生活國旗下演講稿分享篇六
我們漸行漸遠的腳印，刻在我們成長的路程中，那是如此堅定和自信!即使失敗，生命也一樣奏響高昂的樂章。只要心存感恩，我想，已足夠了。
是啊，人生中有太多人值得我們往感恩：給你帶來生命的父母，給你帶來歡樂的朋友，給你帶來知識的老師……感恩的心震動著我們心靈深處最動人的琴弦，奏出一首首美好的贊歌。感恩，無處不在地彌漫著我們的生活!
我要感謝我的父母!感謝他們把我?guī)У竭@個美麗的世界，讓我體驗歡樂的人生，領悟人生的意義;感謝他們給我一個可以避風雨的港灣，讓我疲憊了的心有了依托，?？吭跓岷偷谋税?感謝他們點滴成河的愛意，讓我知道世上有一種愛叫親情。
我要感謝我的朋友!感謝他們給我?guī)須g樂的笑聲，讓我在笑聲中體會友誼的真誠與理解;感謝他們友愛的支援之手，讓我在失敗眼前英勇抬頭，勇攀成功的高峰;感謝他們在我人生風雨路上的相伴，讓我知道世上有一種愛叫友誼。
實在我們不單單要感謝人，我們身邊的任何事情都要學會往感謝!
我三年級的mm嘴邊總掛著這樣一句話：“常懷感恩之心!”我想，她或許實在不知道感恩的真正含義，或許她只是把這句話當作口頭禪，隨便說說，但就是這樣的一句話使我天天往回味，往思考，往感悟。
我知道了，感恩的人，就是一個有情有義的人;感恩的人，就是一個內心富有的人!
懷著一顆感恩之心，我因而學會了付出，學會了給予，學會了把快樂帶給每個與我擦肩而過的人，讓他們懷著一樣的一顆感恩的心往尋覓人生的真理。
感恩的心，是我們每個人生活中不可缺少的陽光雨露。在現(xiàn)實生活中，我們總愛抱怨命運不夠好，得到的不夠多，讓他人快樂而自己哀傷，讓他人幸福而自己孤獨……實在人生不可能萬事如意，那末面對失意、不滿，我們也不用一味地抱怨生活，我們要用一顆感恩的心往英勇面對生命中的曲折辛勞……我們只要懷有一顆感恩的心，就可以發(fā)現(xiàn)生活的美好，世界的美麗，就可以永久快樂地生活在真情的陽光里!
永久以這樣一顆感恩的心，對待日子吧!不論是風雨，還是陽光。
凡事感恩，學會感恩!
感恩生活國旗下演講稿分享篇七
各位老師，各位同學：
大家好!
物猶如此，人獨不然?“羊尚且有跪乳之舉、鴉尚且有反哺之義”，難道我們不應該感恩嗎?因為感恩，才有了孟郊“誰言寸草心，報得三春暉”的千古名句;因為感恩，才有了“感謝是美德中最微小的，忘恩負義是惡習中最不好的”英國諺語。白芳禮老人省吃儉用，為三百多名貧困學生捐資助學三十五萬元。受到他資助的學生自發(fā)地來為他送行，因為他們知道感恩，知道知恩圖報!唐山的十三農民更是我們學習的典范，30多年前受到全國人民支援的他們有一顆感恩的心，他們沒有忘記人民。在汶川大地震時，他們自發(fā)地來到汶川搶救幸存者。他們用一種樸實無華的方式告訴我們：“感恩的心，因為有你而更精彩?！?BR> 具有“中國愛因斯坦”之稱的華羅庚說過：“人家?guī)臀?，永志不?我?guī)腿思?，莫記心上?！泵绹莻€知道感恩的國家，他們?yōu)榱烁兄x印第安人，設立了感恩節(jié)。后來人們常在這一天感謝他人。由此可見，感恩是不分國界的，每個人都應該知道感恩!
啊，同學們，讓我們學會感恩，一起用感恩之心，敲幸福之門吧!
感恩生活國旗下演講稿分享篇八
我叫__，不是令美人虞姬傾心的“西楚霸王”，而是一名懷揣著“教師夢”的小學人民教師！五年前，我有幸來到湖南第一師范學院學習。五年的時光里，我從三尺講臺的仰望者蛻變成為一名愛的教育的踐行者，我離黑板越來越近，離孩子們越來越近，離夢想越來越近，離太陽底下這份最光輝的職業(yè)越來越近！多不可思議！我的心告訴我：我比最初更加熱愛和堅定！
終于，畢業(yè)后帶著這份更為充實的愛，我回到了我的家鄉(xiāng)五峰鋪鎮(zhèn)，來到了五峰鋪鎮(zhèn)合作小學，成為了二年級一班的語、數(shù)老師兼班主任。初到合作小學，一路的顛簸卻絲毫沒有減輕我對這份工作的熱情和決心。而面對農村小學一個班只有一個老師的窘境，我也徘徊過，但當我每每看到了班上小朋友那無邪的笑容和純真的眼神，聽著那一句句甜甜的“老師，您好！”，最終，我還是選擇了勇敢的挑戰(zhàn)！
還記得剛接手這個班的時候，22位學生，22個希望，他們就像22朵等待著陽光沐浴和愛的洗禮的花蕾。每一次發(fā)現(xiàn)他們的閃光點都讓能我欣喜不已，我見識到了我們班“禮儀之星”伍嘉艷的彬彬有禮，感受到了“聰明小一休”劉燦的聰明機智，發(fā)現(xiàn)了“美術天才”李牧超強的創(chuàng)造力，記住了“勞動能手”劉瑤揮灑的一滴滴汗水，我還知道了咱們班的“小嬌氣”也能口若懸河，哭個不停?？谌魬液邮钦f她的口才好，而哭個不停則是這么一件事兒：一次在體育課上，小嬌氣在追趕打鬧時不小心摔了一跤，便“驚天動地”的哭了起來。聽到她的哭聲，我趕緊跑過去一看，其實也就是磕腫了頭，出了比平常多一點兒的血。看她哭得厲害，我還是心疼不已，二話不說把她抱了起來送往診所。一路上，她趴在我肩膀，還在不停地喊著“嗚，媽媽！媽媽！”沒辦法，我只能抱抱停停，可一停下來她就哭的更厲害，就像是要響破云霄一般。就這樣，我也不敢停下，一路咬咬牙，愣是把她抱到了診所。診所的醫(yī)生給她檢查了一下，沒什么大事，我墊錢給她開了一點藥就回去了。事后，雖然我的手酸痛了幾天，可是我的心是真的放下了。我總是記得孩子在診所哭著喊媽時，我說了一句：“我就是你媽媽！”孩子立馬就不哭了，接著又把一大把鼻涕擦到了我的身上。這件事情過后，咱們班的小嬌氣更喜歡圍在我的身邊了，眼神中也多了一份對我的依賴和信任。我想這也許這就是當老師最大的收獲。雖然我沒有高薪，沒有殊榮，沒有好的教學條件，但是孩子們清澈的眼神，純真的笑臉，善意的親近，或者說是一句簡單的問候都能是給我最好的禮物，讓我感動不已。所以，我愿和孩子心貼心，相親相愛，教育因愛而美麗，有愛的教育更美麗！
一學期過去了，我越發(fā)的覺得自己的選擇是正確的，也時常在心里感謝著孩子們的陪伴，讓我如此幸福，給我自信，激發(fā)我無窮的工作熱情，給我快樂，促使我對生活更深層的熱愛，讓我在艱難的教學環(huán)境中滿滿的知足于這份感動和快樂！知足是我快樂的源泉，感恩則是我快樂的延續(xù)！“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，我也時常教孩子們要學會感恩，學會互相幫助，學會分享，要像課文中的小雪人一樣，有著一顆透明的“水晶心”。
教育事業(yè)就是葉的事業(yè)，每一名教師就是一片綠葉，孕育著未來的花朵。有句話說得好：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我們來干葉的事業(yè)吧。因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭?！弊屛覀冃袆悠饋恚尫盼覀兊臒崆榘?！偉大的祖國需要我們奉獻，火熱的生活需要我們奉獻！讓我們攜起手，肩并肩，用慈愛呵護純真，用智慧孕育成長，用真誠開啟心靈，用希翼放飛理想，用知足帶來感恩，用感恩促進奉獻，把我們平凡的人生獻給這壯麗的事業(yè)吧！為花兒縱情綻放，為桃李處處芬芳，讓教師的生命在耕耘于奉獻中——熠熠閃光！
我的演講結束了，謝謝大家！
感恩生活國旗下演講稿分享篇九
敬
愛
的老師、親愛的
同學
們：
今天能站在這里，首先，我要感謝老師同學的支持，感謝學校給予的機會。開學以來，我們學校少先隊開展了學會感恩活動，經過近段時間參加各種活動，我有很多感受想和大家分享。
令我們感激的太多太多，只有知恩，感恩，才能讓我們感覺到愛，才能讓我們少些抱怨，多些滿足，才能讓我們的
生活
變得更美好。
2017年3月18日
同學們，大家早上好！
你們知道11月25日是
什么
日子嗎？是的，是感恩節(jié)！感恩，不僅是一種內心情感，更是一種外在行為，是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。感恩有時只需要一句問候、一束鮮花、一次擁抱，甚至一個笑容。我們只有學會感恩，才能尊重每一份平凡的勞動，在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨，多一份發(fā)自內心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩，便會發(fā)現(xiàn)，生活原來如此的美麗！
我們要感恩時代。同過去相比，我們的物質生活可以說是極大地豐富了，我們要感念時代的賜予，珍惜現(xiàn)在的擁有，增強奉獻意識和社會責任意識，懂得回報社會。 我們要感恩班集體。感恩集體中的每一個人給予自己的關心、幫助和支持，珍惜集體共有的每一份榮譽和成功。 我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和美育之恩，對父母及長輩要多一份體貼、多一份關懷、多一句問候。 我們還要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。
同學們，如果你心存感恩，當你因沒有履行學生的職責而受到老師的'批評時，就會虛心接受，因為你知道，老師是真心幫助你；如果你心存感恩，放學時肚子再餓也不會在校外小店鋪逗留，因為你知道，要按時回家，家人在焦急地等你；如果你心存感恩，當同學間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，而不是大打出手，因為你知道，同學不是敵人，要珍惜這份
友情
；如果你心存感恩，當你要鉆紀律的窗子時，就會自覺約束自己的不良行為，因為你知道，集體的榮譽要靠每個成員來維護。
同學們，請用行動表示我們的感激之情吧！為父母留下一個真心的微笑，為老師留下一點休息的時間，為朋友留下一雙支持的友誼之手，為自己留下一顆感恩的心。
感恩是一種情感，感恩是一種責任，感恩是一種生活態(tài)度，也是一種生活方式，來自對生活的愛與希望。一個人，不管他的起點與終點相距多遠，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個不斷進步的人，一個能擁有親情、友情的人，一個生活快樂、幸福的人！
最后，我想有三句話與同學們共勉：
常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有良好的行為習慣；
常懷一份感恩之情，它會讓我們在學習的道路上奮勇前進；
常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。
2017.11.23
敬愛的老師，親愛的同學：
我們要感恩老師，感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長的關懷，感謝老師對我們的辛勤付出和教誨，人生旅程上，老師豐富了我們的
心靈
，開發(fā)了我們的智力，為我們點燃了希望的光芒。他們只知道給予而從不想收取，我們怎能不向他們表示由衷的敬意？努力學習，認真聽講，作業(yè)工整，相逢問好，遵守校規(guī)校紀，用自己的實際行動回報老師對我們的培育之恩。
我們要感恩同學，感謝他們在我們困難時給予的幫助，寂寞時給予的陪伴，痛苦時送上的安慰。同學超脫功利，不計得失，無論何時都慷慨的送給我們無私的關懷，寶貴的信任，正直的忠告，熱情的鼓勵，這哪一樣不值得珍惜。讓我們在與同學的相處中，也懷著一顆感恩之心，多一些寬容與理解，少一些爭吵與冷漠；多一些真誠與團結，少一些欺騙與隱瞞；多一些和諧與溫暖，少一些分-裂與嫉妒。珍惜同學的情意，因為這是我們一生最寶貴的財富。
除此之外，我們還要感謝自然的賜予，感恩社會的饋贈，學會熱愛自然，回報社會，做一個有奉獻意識和社會責任感的人。
同學們，生活中總有值得感恩的一切，讓我們學會感恩吧，少一點牢騷，多一點感恩，少一分冷漠，多一分感謝，懷著一顆感恩的心，去看待世界，我們便會發(fā)現(xiàn)，生活原來是如此的和諧和美麗！愿所有人都能擁有一顆感恩的心！我的講話完了，謝謝大家！
感恩生活國旗下演講稿分享篇十
親愛的老師們、同學們：
大家早上好!
今天，我國旗下講話的內容是《感恩老師》。
又一次旭日東升，又一度秋風送爽，又一個收獲的季節(jié)菊桂飄香，又一個教師節(jié)悄然而至。在這個令人敬慕的節(jié)日里，請允許我代表全校學生向老師們表達最真誠的祝?！H愛的老師們，你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!
同學們，我們每個人都明白，是親愛的老師們，用心靈的陽光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個蓓蕾，給春筍拔節(jié)向上的力量，給雛鷹翱翔藍天的翅膀;是親愛的老師們，給心靈走向遠方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅強;是老師，用母愛撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望;是老師，用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，讓我們大聲地說：老師，您辛苦了!老師，謝謝您!
感恩老師，并不需要我們去做驚天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩;我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認真的思考，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。
同學們，不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定，更是對自己健康成長的尊重和肯定。我們要以良好的心態(tài)，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生，在知識上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂的滿足。
老師們、同學們，讓我們攜起手來，共同努力，用愛心點亮童心，用人格塑造靈魂，讓我們團結一心，共同努力，讓理想托起心中不落的太陽。
感恩生活國旗下演講稿分享篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好，今天我在國旗下演講的題目是：心存一顆感恩的心。美國有一個古老的節(jié)日—“感恩節(jié)”，每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)，這個星期四便是感恩節(jié)，每逢“感恩節(jié)”，美國舉行上下熱鬧非凡；按照習俗，人們前往教堂做感恩祈禱，舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽，品嘗美味的“感恩火雞”，借此感謝已經擁有的和即將得到的。
“感恩節(jié)”是美國的，但“感恩”卻不分國度。
俗話說“滴水之恩，當涌泉相報”，知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學們，我們要懂得感恩。我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞臺。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩，感激陪伴我們成長的朋友們。
“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”，作出一些我們的回報。我們可以主動承擔一些家務，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學習，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成績，讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個整潔的環(huán)境，回報學校對我們的培育。感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都心存一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容，回報這個五彩的世界！我們還要感恩我們共同的母親，她就是祖**親。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所；沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴；沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切！
高山感恩于土壤，方能成其雄偉；大海感恩于細流，方能就其博大。老師們，同學們，請在我們的心中培植感恩的思想吧，因為心存感恩，我們能夠擁有快樂，能夠享受到美好的人生！
有關演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。隨著社會一步步向前發(fā)展，演講稿的使用頻率越來越高，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編精......
感恩生活國旗下演講稿分享篇十二
尊敬的領導、老師、同學們：
老師，像一支蠟燭，燃盡了自己，卻不求回報；老師，像一只春蠶，默默地交給我們知識；老師，更像我們的再生父母。
我們就像大森林里的一株小樹苗。在我們一步步走向錯誤時，老師像一位辛勤的園丁，認真的把我們扶正，讓我們茁壯的成長。在我們遇到困難時，老師像一只蚯蚓努力的幫我們松土，讓我們不再受蟲子的侵襲。
記得有一回，我在老師的辦公室里補錯，（我們數(shù)學老師的習慣就是把有錯題學生的本子放在辦公室里，讓學生自己來改錯）有一道題我怎么想也想不出來，于是老師反復的給我講，直到我理解為止。老師，謝謝您！
老師教兩個班，一共一百二十多名學生。只要哪個班上的是副課，總有一些學生來改錯題，所以老師一天下來幾乎沒有休息的時間，但是這讓辦公室的其他老師很討厭，不想讓我們占辦公室的地方，可老師依然保持著自己的教學方法。老師為了我們，付出了多少辛苦呀！
在這里，我真誠地向所有交給我知識的老師，說一聲，“謝謝您”，我永遠不會忘記你們的。
感恩生活國旗下演講稿分享篇十三
大家好我是416班的xxx。
今天，我國旗下講話的內容是；心存一個感恩的心。
首先，我們要感謝父母，感謝他們給了我們生活，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路。我們要感謝老師，感謝他們交給我們知識，讓我們擁有智慧。感恩之心可以用不同的方式化為感恩的實際行動，做出我們的回報。
比如在家里，我們可以主動承擔一些家務，減輕家長的負擔，努力做出讓家長放心的好孩子。在學校，我們可以勤奮學習，刻苦鉆研，讓老師開心。我么可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個整潔的環(huán)境。
感恩不是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每一個人都心存一個感恩的心來回報這個五彩的世界。
謝謝大家我國旗下講話完了。
感恩生活國旗下演講稿分享篇十四
尊敬的老師們、親愛的同學們：
今天我國旗下講話的題目是感念師恩。
在我們愉快地邁進新學年的時候，再過兩天我們又將迎來一年一度的教師節(jié)，在此，我們衷心地預祝全體老師節(jié)日快樂，身體健康，工作順利!
教師，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國，教師是帆。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
感恩老師，并不需要我們去做驚天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的老師好，這也是感恩;放學了，向老師招招手，說一聲老師再見，這依然是感恩;當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。
老師們，同學們，乘著九月的翅膀，我們走進了新的學年，我們的老師又開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水，明日迎來桃李滿天。我們的學生也加入了新的學習旅程，讓我們攜起手來，老師熱愛學生，學生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝福老師，節(jié)日快樂!。
感恩生活國旗下演講稿分享篇十五
老師們、同學們：
大家好！
我是六（2）班的顧宇雷，今天國旗下的講話題目是《學會感恩，懂得回報》。
在美國，每年11月的最后一個星期四是“感恩節(jié)”，本周四11月28日就是感恩節(jié)了，在那天，人們都要歡聚一堂，舉行各種慶?；顒樱兄x、頌揚在過去一年里幫助過自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過感恩節(jié)。
“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報”“誰言寸草心，報得三春暉”，這是祖先為我們留下的教誨。懷著一顆感恩的心看世界，你才會真正幸福。
同學們，如果你心存感恩，當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評時，就會虛心接受，因為你知道，老師是真心幫助你；如果你心存感恩，當同學間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，而不是大打出手，因為你知道，同學不是敵人，要珍惜這份友情。
在我們心懷感恩之時，我們是否想過，父母養(yǎng)育我們，我們應感謝父母，孝敬父母；老師培育我們，我們應感謝老師，尊敬老師；學校為我們創(chuàng)造了成長環(huán)境，我們應感謝學校，回報學校。
同學們，學會感恩吧。心懷感恩，就會少一些煩惱，少一些抱怨，心胸就會寬闊一些；心懷感恩，就會少一點斤斤計較，少一點鼠目寸光，心情就舒暢一些，生活就會美好一些；學會感恩，才懂得珍惜；學會感恩，才懂得回報；學會感恩，才懂得奉獻。
在這里，我向全體同學發(fā)出倡議：
1、尊敬老師，對老師有禮貌，尊重老師的勞動，專心聽好每一堂課，認真完成各學科作業(yè)。
2、理解老師的良苦用心。無論是嚴格要求還是諄諄教導，是熱情洋溢的表揚還是苦苦的批評，我們的老師都是為了教會我們怎樣學習，怎樣做事，怎樣做人。
3、體貼父母，幫助父母做一些力所能及的事情。
4、關心集體，友愛同學。用心為集體、為他人做一些事情。
我的講話完畢，謝謝大家！
感恩生活國旗下演講稿分享篇十六
尊敬的校領導、老師們，親愛的同學們：
我是七（14）班的xxx，今天我將要演講的主題是“學會感恩”。
1、什么是感恩？感恩是一種處世哲學，也是生活中的大智慧。正如“感恩”二字所表達的，感激恩情，對別人所給的幫助表示感激，是對他人幫助的回報。牛津字典給的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”?！案卸鳌?，同時也是一種為人處事中的美德，是一條人生基本的準則，是一種人生質量的體現(xiàn)，是一切生命美好的基礎。
2、為什么感恩？一個智慧的人，不應該為自己沒有的東西斤斤計較，也不應該一味索取和使自己的私欲膨脹，古人云：滴水之恩，當涌泉相報，雖是“涌泉相報”，但感恩是美德中最微小的，而忘恩負義是品行中最惡劣的，他人在你危難之時伸出援手，我們又何嘗不該感恩，不該回報學會感恩，為自己已有的而感恩，感謝世界給予你的一切。在生活中，我們不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對。這時，是一味埋怨生活，消沉、萎靡不振？對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來？英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭?！备卸魉?，感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，變得一敗涂地。感恩，讓我們發(fā)現(xiàn)生活中的美好，讓我們擁有有一個積極的人生觀，有一種樂觀健康的心態(tài)，感恩，讓愛遍布世界，讓美點亮生活中的每一個角落。
3、如何去感恩？我們要以一雙會發(fā)現(xiàn)美好的眼睛去看世界，值得我們感恩的事情無處不在：父母的關愛，老師的教誨，同學的幫助甚至陌生人的援手，都是他人的恩情，或許這并不是十分偉大的，但卻無微不至，如同涓涓細流般滋潤著我們的生活。感恩也是如此，人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；在迷茫之時，有人為你指點迷津，讓你明確前進的方向；使你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚帆遠航，駛向光明幸福的彼岸。那么，我們難道不心存感激，不思回報嗎？對哺育、培養(yǎng)、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激，并通過自己努力的付出，用實際行動予以報答就是感恩。我們可以從身邊的小事做起：幫助父母親做家務，幫助老師整理作業(yè)，這些無不是感恩。生活中他人的給予無處不在，讓我們把感恩落實到生活中的一點一滴中去。
我的演講完畢，謝謝大家。
感恩生活國旗下演講稿分享篇十七
親愛的老師們、同學們：
大家早上好！
這天我演講的題目是《學會感恩》。
我常常在校園中看到這樣的情景，許多同學的父母在凜冽的寒風中默默等待著未下課的兒女，給他們送來防寒的衣物，送來遮風擋雨的傘，送來溫暖可口的飯菜。而我們有些同學只明白盡情享用，連一句感謝的話都沒有;有些同學對老師長年累月的付出不知感恩，卻對老師一次真誠的教誨耿耿于懷;有些同學對班群眾無微不至的照顧不知感恩，還認為班群眾與他無關。
這些現(xiàn)象的背后，都是因為感恩心的缺失。其實，感恩是一種千古流傳的美德。
盧梭以前說過一句話：“沒有感恩就沒有真正的美德?！笔堑?，感恩是一種美德，在競爭日益激烈的現(xiàn)代社會，我們僅有一點成績，僅有一點才能是遠遠不夠的。只有我們具備了感恩的品德，才能擁有和諧生活，擁有光明與前途。
《三國演義》中，諸葛亮自然是智慧的化身，但在他的心里，始終充溢著兩個字——感恩?？酌鞯囊簧芍^戰(zhàn)果累累：火燒新野，火燒博望坡，巧借東南風，三氣周公瑾，奪西川平南蠻七擒孟獲，六出祁山，最終病死于五丈原。而他的所作所為，從始至終只為了一個原因，那就是——酬三顧之恩。真可謂“鞠躬盡瘁，死而后已”。
學會感恩，感謝生活給你的贈予，你才會擁有一個用心的人生觀，健康的心態(tài)?！坝枞嗣倒?，手有余香”，人生在世，要學會給予分享，互愛互助。給予越多，生活才更豐富，奉獻越多，生命才更有好處。常懷感恩之心，對別人，對環(huán)境就會少一份挑剔，多一份欣賞和感激。感恩會使你對生活，對一切完美的事物充滿信念，從而被完美的事物所包圍。
同學們，感恩是一束金色的陽光，它能融化冰雪。讓我們學會感恩吧，感恩身邊的一切。讓溫暖的陽光照耀在我們大家的心底。
感恩生活國旗下演講稿分享篇十八
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！
親愛的同學們，我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學習成績，有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。是的，學會感恩，是一種情懷，學會感恩，更是一種情操。
兩年前，我得了一場大病，父母背著我東奔西跑，到處求醫(yī)，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護中，我深深地體會到父母對我發(fā)自內心的愛。一天，爸爸用自行車馱我去醫(yī)院，我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢.幾個月了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸沒變，大山般的父愛沒變。我依然感受著他的溫暖，他的愛。
那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來給我送飯，可是我想吃餃子。他二話不說，放下手里提來的家里做好的飯菜，迎著凜冽的大風，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了，風更猛了，雪更大了.這時，雪人似的爸爸一邊走還一邊說：“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手，我感動得流淚了?！鞍职?，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽光，溫暖我病痛的'軀體；又似暖流，融進我愁苦的心坎里；爸爸的關愛，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念，經過一個多月的治療，我康復出院。
我永遠不會忘記父母對我的愛，對我的呵護和關懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會感到心里的安慰。學會感恩，學會報答，我仿佛一下子長大了:我用心學習，不讓他們?yōu)槲业牟傩?；我搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一會兒；我經常哼哼小曲，讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光，讓他們開心，讓他們驕傲。
感恩生活國旗下演講稿分享篇一
親愛的老師，同學們：
大家好！
君不識“柴門聞犬吠，風雪夜歸人”的詩句嗎？時逢三九四九的隆冬季節(jié)，午夜十點的晚自習下來回到家中，無論是老師還是你，已是很晚很晚。天多冷，雪多大，風多猛，夜多黑，作為學生的你，從未輟學一分鐘；而老師，課上課下、白天黑夜、時時刻刻守在你的周圍，呵護著你?？醋粤暡皇强磳W生，是守護著你的平安，守護著你的一方寧靜靜思之境。同樣，當你回到家中，年青的父母正等待著你，每天、每日、每時、每刻都持之以恒地等著你。你餓的時候，父母身體無論多么疲憊，都為你做好可口的飯菜；為了你的心情，家長從不過多過問你的成績，生怕刺激你的心情。有作為的你，你應該切身感受到父母給予你的親情。親情是身心疲憊時通往家里的一條小徑，是風雪夜里思念中的一股暖意，是全家圍坐桌邊時的滿室飯香。你感受到了，化作無形的源動力。學習，刻苦學習就是感恩。感恩之心要見諸行動。登山則情滿于山，觀海則意溢于海。請你用感恩之心點燃你的心靈之燈，照亮你似錦的前程。
我真心寄語我的學子們，心如槁木不如多愁善感，迷蒙的醒不如熱烈的夢；用聯(lián)想、用想像、用幻想全程備考，用感恩的心挑戰(zhàn)高考，挑戰(zhàn)個人困惑，時時靈魂淬火，砥礪意志，笑傲人生，笑傲高考；不去想身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。拼吧！搏吧！還你一個純情似水的靈魂。堅信“寒窗十載今及第，鵬程萬里再登云”。百倍信心邁進公元20____。20____圓你夢想，向太陽、向月亮、向星星、向螢火蟲要電光；與時間賽跑，金榜有你名，你能躍龍門，龍鳳都呈祥。誰敢這么說，就你敢這么說。
祝心圓夢圓人圓事圓！
感恩生活國旗下演講稿分享篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今有偉大領袖邀請老師參加開國大典；
開國元帥朱德蹲下身子親自為老母親洗腳。親愛的同學們，他們身上都具有著美好的心理品質——感恩！
感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜?！?，她就這樣站在雨中不停地比劃著，直到媽媽永遠閉上雙眼。
每當我聽到這首歌，就禁不住思緒萬千。小女孩，一個孱弱的小生命如此珍惜自己，她以一顆感恩的心去面對生活中的坎坷辛苦，無論多大的風雨都能堅強勇敢地去面對，永不言棄。
親愛的同學們，當你們聽到《感恩的心》這首歌，了解了它背后的故事后，你們腦海中想到了什么呢？用什么詞語來表達？對！感恩！
常懷感恩之心的人是幸福的，可我們有些同學卻總是埋怨父母太啰嗦，給的零花錢太少；
埋怨老師太嚴厲，對自己要求太嚴；
埋怨同學太無情，不懂得關心自己；
怨這怨那，怨天怨地，你們說這是感恩嗎？不是！
常懷感恩的心的人是最美的，聽！一陣陣朗朗地讀書聲，一次次真心地交流聲，一聲聲親切地問候聲：“老師好！”，這就是向老師的感恩。看！一杯熱乎乎的清茶，一桌噴香四溢的飯菜，一頁頁工整漂亮的作業(yè)，這就是向父母的感恩！不需要貴重的禮物，只要奉獻出我們的真心，不要信誓旦旦的許諾，只要真心對待善待自己的人。這就是感恩！
親愛的同學們，是祖國孕育了我們，是山河哺育了我們，是父母養(yǎng)育了我們，是老師教誨了我們。
親愛的同學們，別再猶豫！別再遲疑！讓我們積極地行動起來吧！勇敢地說出感謝的話，懷感動之情，做感恩的事情吧！讓我們的家變得更加溫馨，讓我們的。校園變得更加和諧，讓我們的未來更加美好！
謝謝大家！
感恩生活國旗下演講稿分享篇三
教師同學們，早上好！
我認為美麗的生態(tài)造就未來，金魚總要懶洋洋地洗幾個小時的陽光浴。水草可受不了，一到這時就哭天喊地。而我，總把身子縮在殼里，蒙頭睡大覺。驕陽似火，酷熱，奇悶，簡直要使我的細胞由顫抖而炸裂了。忍受，深深深呼吸。
時光從2001年的尾巴上掉到了2002年的頭上。我們這個生態(tài)瓶中沒有什么大變化。太陽，去了還來；空氣，陳年老釀；水，仍舊苦澀。日子像沒有放鹽的蛋炒飯。主人每一天都用那雙比我整個身體還大的牛眼盯著我們看。有時還把我們的家——這個生態(tài)瓶放在手上搖一搖，弄得瓶子里天翻地覆、不得安寧。金魚的細胞分裂速度快得驚人，此刻那里有很多小金魚。氧氣好像不多了。胸悶。忍受，深深深呼吸。
水草成天被陽光曬得無精打采，金魚則抱怨水中嗆人的氣味。我呢，總感到很熱，好像生態(tài)瓶被無休止地加熱，這估計就是什么溫室效應吧。氧氣不多了，呼吸急促。水草，那個輝煌一時的舞者，已經一片一片地凋零。“看來水草活不長了。”金魚們幸災樂禍。的確，水草的生命在這天或者明天就要停止。他是曬死的？嗆死的？熱死的？這無從說起?？傊鷳B(tài)瓶里是金魚們的天下了。
漆黑。
絕望。
死的寂靜。
后記：這是一個發(fā)生在生態(tài)瓶中的故事。何為生態(tài)瓶？是用陽光、空氣、水and簡單的生物組成的一個群體。文中的群體是一群生活在一個瓶子里的生物。在這個群體中有生物鏈。生物鏈中的任何一個環(huán)節(jié)都不能出問題，失去一個，往往會失去成千上百。
星夜，黑色的天幕上綴著點點繁星，大地酣然入睡。仰望浩淼蒼穹，多美、多神奇啊！可是，要是人類再如此肆無忌憚，那么——。
毀滅，從植物到動物甚至——人！
感恩生活國旗下演講稿分享篇四
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
同學們，當你夏日躺在樹蔭下，看到赤日炎炎中揮汗勞作的父親時，你能心安理得嗎?當你在冬日的夜晚坐在電視前，躺在溫暖的被窩里的時候，看見雙手龜裂正編織御寒毛衣的母親時，你能不為之震撼嗎?當你安然坐在公共汽車上，看到面前站著，雙腿顫顫巍巍的老人時，你能無動于衷嗎?擁有一顆感恩的心吧，它能使你獲得一種別樣的幸福感覺。
感恩，不像你想像得那么遙不可及，它做起來也很簡單。當他人向你投來完美的目光時，你要回贈一個親切的眼神;當?shù)玫剿说膸兔r，你要投去一個甜甜的微笑;當受到他人的鼓勵時，你要說聲我會努力的!落紅不是無情物，化作春泥更護花是落葉對根的感恩，誰言寸草心，報得三春暉是兒子對母親的感恩。世界需要一顆感恩的心，因為感恩，所以世界才更加美麗。
我們學過海倫的故事，她自幼雙目失明，連正常的行走也需要他人攙扶，可是她沒有所以而埋怨上天、埋怨父母沒有給她一個健全的身體，她心懷著一顆感恩的心，感激父母給了她生命，用筆寫了一部又一部的文學作品回報社會和父母。正因為擁有一顆感恩的心，海倫變得更加堅強和勇敢，是感恩，讓她體會到了人生的歡樂。
感恩，充實著我們的生活;感恩，塑造著我們的心靈;感恩，讓世界變得美麗;感恩，讓我們擁有愛心。讓我們懷帶一顆感恩的心，去感激生活中的點點滴滴吧!
感恩生活國旗下演講稿分享篇五
老師、同學們：
大家好！我是高一（14）班的吳__。我今天發(fā)言的主題是——讓感恩的心成為永不停歇的歌。
翻翻日歷，還有5天就到父親節(jié)了?！案赣H”二字的分量，重于九鼎，擲地有聲。
人們總是將寬容、親切、慈愛、溫和賦予母親，把嚴格、嚴肅、粗獷、冷淡賜予父親。母親的嘮叨，父親的批評，或許早已成了我們生活的“二重奏”。和弟妹吵架了，母親提醒我們要謙讓，父親批評我們不如以前懂事了；上課遲到了，母親叮囑我們下次出門早點，父親批評我們磨磨蹭蹭沒有時間觀念；回家回晚了，母親問我們玩累了吧叫我們好好休息，父親批評我們說我們只會出去玩連家都忘了……其實，愛與愛的方式是不同的：父親的愛，深沉、簡明，像一把隱形的保護傘，藏在生活的每個細節(jié)中。當你想出去鍛煉身體的時候，你有沒有發(fā)現(xiàn)門口放了一雙新鞋？騎車上學的時候，你有沒有發(fā)現(xiàn)輪胎的氣比昨天足了許多？父親的愛，就像是地下亙古不變的巖石般永恒，他從來不問你喜歡什么，但卻很清楚地明白你需要什么。父親的工作很忙，起早貪黑已成了他的習慣，因為他要用自己的努力，撐起這個溫暖的家，為我們提供一個可以安心的、放心的港灣！在成長的過程中，他或許礙于男人的面子，從來沒有叫過你一聲“寶貝”，也從來沒有深情地抱過你一下，可是你依然是他生命中最寶貴的存在，他把心中最熾烈的愛化成了默默地關注！而我們，卻因當年的懵懂而賭氣。蠟燭是會燃燒的，總有一部分蠟變成了光和熱，而另一部分卻變成了淚滴。
母親也是如此，因為只有父母，才會在生命之初用愛教會我們如何做人，教會我們如何做事，教會我們如何飛翔……佛家曾說：“根器不逮，打出山門”，也只有我們最愛的父母，才會教我們如何用根器來支撐著生命的壯觀。然而，我們在與他們溝通的過程中，卻也產生了隔閡?！耙粯蛲苣媳?，天塹變通途?！毙呐c心之間這特殊的“橋梁”，不正是理解嗎？理解父母的內心，理解父母對我們的期望。其實，他們想要的很簡單，只不過是自己的孩子平安、健康、快樂地成長和生活。因此，千言萬語，我們所能做的就是感恩，做最好的自己。這樣，多年之后，當我們和最好的自己相遇的時候，就會發(fā)現(xiàn)，我們不僅有了眼睛也有了視覺，不僅有了耳朵也有了聽覺，不僅有了心臟也有了心靈，不僅有了身體的高度也有了精神的海拔……當我們的惰性被連根拔起的時候，當我們不再馬虎不再抱怨不再脆弱的時候，他們笑了。是的，讓自己變得豐贍，變得榮美，讓自己像鉆石一般外射晶光，內含生氣，讓自己的父母一百個放心……這就是感恩。
因為上帝不能無處不在，因此他才創(chuàng)造了偉大的父母。正是因為我們的父母，我們才覺得周圍不再大霧漫天，寒風刺骨。我們來到這個世界上，還沒有學會照顧自己，就已經在享受一切了，比如風和日麗，比如鳥語花香，比如父哺母育……這個時候，我們唯一能做的，就是感恩。我們可以不記得父親節(jié)、母親節(jié)是哪一天，也不需要節(jié)日那天為父母準備一份多大的禮物，每天出門前說聲再見，睡覺前道聲晚安，做最好的自己，就夠了。
學會生活，學會感恩，學會愛自己，學會愛家人，學會愛你愛的人，學會愛愛你的人。懷著一顆感恩的心，讓感恩真正成為一首心靈播放機上永不停歇的歌。因為，只要感恩的歌一直都在播放著，花就開著，燈就亮著，時光，就美著。
謝謝！
感恩生活國旗下演講稿分享篇六
我們漸行漸遠的腳印，刻在我們成長的路程中，那是如此堅定和自信!即使失敗，生命也一樣奏響高昂的樂章。只要心存感恩，我想，已足夠了。
是啊，人生中有太多人值得我們往感恩：給你帶來生命的父母，給你帶來歡樂的朋友，給你帶來知識的老師……感恩的心震動著我們心靈深處最動人的琴弦，奏出一首首美好的贊歌。感恩，無處不在地彌漫著我們的生活!
我要感謝我的父母!感謝他們把我?guī)У竭@個美麗的世界，讓我體驗歡樂的人生，領悟人生的意義;感謝他們給我一個可以避風雨的港灣，讓我疲憊了的心有了依托，?？吭跓岷偷谋税?感謝他們點滴成河的愛意，讓我知道世上有一種愛叫親情。
我要感謝我的朋友!感謝他們給我?guī)須g樂的笑聲，讓我在笑聲中體會友誼的真誠與理解;感謝他們友愛的支援之手，讓我在失敗眼前英勇抬頭，勇攀成功的高峰;感謝他們在我人生風雨路上的相伴，讓我知道世上有一種愛叫友誼。
實在我們不單單要感謝人，我們身邊的任何事情都要學會往感謝!
我三年級的mm嘴邊總掛著這樣一句話：“常懷感恩之心!”我想，她或許實在不知道感恩的真正含義，或許她只是把這句話當作口頭禪，隨便說說，但就是這樣的一句話使我天天往回味，往思考，往感悟。
我知道了，感恩的人，就是一個有情有義的人;感恩的人，就是一個內心富有的人!
懷著一顆感恩之心，我因而學會了付出，學會了給予，學會了把快樂帶給每個與我擦肩而過的人，讓他們懷著一樣的一顆感恩的心往尋覓人生的真理。
感恩的心，是我們每個人生活中不可缺少的陽光雨露。在現(xiàn)實生活中，我們總愛抱怨命運不夠好，得到的不夠多，讓他人快樂而自己哀傷，讓他人幸福而自己孤獨……實在人生不可能萬事如意，那末面對失意、不滿，我們也不用一味地抱怨生活，我們要用一顆感恩的心往英勇面對生命中的曲折辛勞……我們只要懷有一顆感恩的心，就可以發(fā)現(xiàn)生活的美好，世界的美麗，就可以永久快樂地生活在真情的陽光里!
永久以這樣一顆感恩的心，對待日子吧!不論是風雨，還是陽光。
凡事感恩，學會感恩!
感恩生活國旗下演講稿分享篇七
各位老師，各位同學：
大家好!
物猶如此，人獨不然?“羊尚且有跪乳之舉、鴉尚且有反哺之義”，難道我們不應該感恩嗎?因為感恩，才有了孟郊“誰言寸草心，報得三春暉”的千古名句;因為感恩，才有了“感謝是美德中最微小的，忘恩負義是惡習中最不好的”英國諺語。白芳禮老人省吃儉用，為三百多名貧困學生捐資助學三十五萬元。受到他資助的學生自發(fā)地來為他送行，因為他們知道感恩，知道知恩圖報!唐山的十三農民更是我們學習的典范，30多年前受到全國人民支援的他們有一顆感恩的心，他們沒有忘記人民。在汶川大地震時，他們自發(fā)地來到汶川搶救幸存者。他們用一種樸實無華的方式告訴我們：“感恩的心，因為有你而更精彩?！?BR> 具有“中國愛因斯坦”之稱的華羅庚說過：“人家?guī)臀?，永志不?我?guī)腿思?，莫記心上?！泵绹莻€知道感恩的國家，他們?yōu)榱烁兄x印第安人，設立了感恩節(jié)。后來人們常在這一天感謝他人。由此可見，感恩是不分國界的，每個人都應該知道感恩!
啊，同學們，讓我們學會感恩，一起用感恩之心，敲幸福之門吧!
感恩生活國旗下演講稿分享篇八
我叫__，不是令美人虞姬傾心的“西楚霸王”，而是一名懷揣著“教師夢”的小學人民教師！五年前，我有幸來到湖南第一師范學院學習。五年的時光里，我從三尺講臺的仰望者蛻變成為一名愛的教育的踐行者，我離黑板越來越近，離孩子們越來越近，離夢想越來越近，離太陽底下這份最光輝的職業(yè)越來越近！多不可思議！我的心告訴我：我比最初更加熱愛和堅定！
終于，畢業(yè)后帶著這份更為充實的愛，我回到了我的家鄉(xiāng)五峰鋪鎮(zhèn)，來到了五峰鋪鎮(zhèn)合作小學，成為了二年級一班的語、數(shù)老師兼班主任。初到合作小學，一路的顛簸卻絲毫沒有減輕我對這份工作的熱情和決心。而面對農村小學一個班只有一個老師的窘境，我也徘徊過，但當我每每看到了班上小朋友那無邪的笑容和純真的眼神，聽著那一句句甜甜的“老師，您好！”，最終，我還是選擇了勇敢的挑戰(zhàn)！
還記得剛接手這個班的時候，22位學生，22個希望，他們就像22朵等待著陽光沐浴和愛的洗禮的花蕾。每一次發(fā)現(xiàn)他們的閃光點都讓能我欣喜不已，我見識到了我們班“禮儀之星”伍嘉艷的彬彬有禮，感受到了“聰明小一休”劉燦的聰明機智，發(fā)現(xiàn)了“美術天才”李牧超強的創(chuàng)造力，記住了“勞動能手”劉瑤揮灑的一滴滴汗水，我還知道了咱們班的“小嬌氣”也能口若懸河，哭個不停?？谌魬液邮钦f她的口才好，而哭個不停則是這么一件事兒：一次在體育課上，小嬌氣在追趕打鬧時不小心摔了一跤，便“驚天動地”的哭了起來。聽到她的哭聲，我趕緊跑過去一看，其實也就是磕腫了頭，出了比平常多一點兒的血。看她哭得厲害，我還是心疼不已，二話不說把她抱了起來送往診所。一路上，她趴在我肩膀，還在不停地喊著“嗚，媽媽！媽媽！”沒辦法，我只能抱抱停停，可一停下來她就哭的更厲害，就像是要響破云霄一般。就這樣，我也不敢停下，一路咬咬牙，愣是把她抱到了診所。診所的醫(yī)生給她檢查了一下，沒什么大事，我墊錢給她開了一點藥就回去了。事后，雖然我的手酸痛了幾天，可是我的心是真的放下了。我總是記得孩子在診所哭著喊媽時，我說了一句：“我就是你媽媽！”孩子立馬就不哭了，接著又把一大把鼻涕擦到了我的身上。這件事情過后，咱們班的小嬌氣更喜歡圍在我的身邊了，眼神中也多了一份對我的依賴和信任。我想這也許這就是當老師最大的收獲。雖然我沒有高薪，沒有殊榮，沒有好的教學條件，但是孩子們清澈的眼神，純真的笑臉，善意的親近，或者說是一句簡單的問候都能是給我最好的禮物，讓我感動不已。所以，我愿和孩子心貼心，相親相愛，教育因愛而美麗，有愛的教育更美麗！
一學期過去了，我越發(fā)的覺得自己的選擇是正確的，也時常在心里感謝著孩子們的陪伴，讓我如此幸福，給我自信，激發(fā)我無窮的工作熱情，給我快樂，促使我對生活更深層的熱愛，讓我在艱難的教學環(huán)境中滿滿的知足于這份感動和快樂！知足是我快樂的源泉，感恩則是我快樂的延續(xù)！“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，我也時常教孩子們要學會感恩，學會互相幫助，學會分享，要像課文中的小雪人一樣，有著一顆透明的“水晶心”。
教育事業(yè)就是葉的事業(yè)，每一名教師就是一片綠葉，孕育著未來的花朵。有句話說得好：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我們來干葉的事業(yè)吧。因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭?！弊屛覀冃袆悠饋恚尫盼覀兊臒崆榘?！偉大的祖國需要我們奉獻，火熱的生活需要我們奉獻！讓我們攜起手，肩并肩，用慈愛呵護純真，用智慧孕育成長，用真誠開啟心靈，用希翼放飛理想，用知足帶來感恩，用感恩促進奉獻，把我們平凡的人生獻給這壯麗的事業(yè)吧！為花兒縱情綻放，為桃李處處芬芳，讓教師的生命在耕耘于奉獻中——熠熠閃光！
我的演講結束了，謝謝大家！
感恩生活國旗下演講稿分享篇九
敬
愛
的老師、親愛的
同學
們：
今天能站在這里，首先，我要感謝老師同學的支持，感謝學校給予的機會。開學以來，我們學校少先隊開展了學會感恩活動，經過近段時間參加各種活動，我有很多感受想和大家分享。
令我們感激的太多太多，只有知恩，感恩，才能讓我們感覺到愛，才能讓我們少些抱怨，多些滿足，才能讓我們的
生活
變得更美好。
2017年3月18日
同學們，大家早上好！
你們知道11月25日是
什么
日子嗎？是的，是感恩節(jié)！感恩，不僅是一種內心情感，更是一種外在行為，是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。感恩有時只需要一句問候、一束鮮花、一次擁抱，甚至一個笑容。我們只有學會感恩，才能尊重每一份平凡的勞動，在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨，多一份發(fā)自內心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩，便會發(fā)現(xiàn)，生活原來如此的美麗！
我們要感恩時代。同過去相比，我們的物質生活可以說是極大地豐富了，我們要感念時代的賜予，珍惜現(xiàn)在的擁有，增強奉獻意識和社會責任意識，懂得回報社會。 我們要感恩班集體。感恩集體中的每一個人給予自己的關心、幫助和支持，珍惜集體共有的每一份榮譽和成功。 我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和美育之恩，對父母及長輩要多一份體貼、多一份關懷、多一句問候。 我們還要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。
同學們，如果你心存感恩，當你因沒有履行學生的職責而受到老師的'批評時，就會虛心接受，因為你知道，老師是真心幫助你；如果你心存感恩，放學時肚子再餓也不會在校外小店鋪逗留，因為你知道，要按時回家，家人在焦急地等你；如果你心存感恩，當同學間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，而不是大打出手，因為你知道，同學不是敵人，要珍惜這份
友情
；如果你心存感恩，當你要鉆紀律的窗子時，就會自覺約束自己的不良行為，因為你知道，集體的榮譽要靠每個成員來維護。
同學們，請用行動表示我們的感激之情吧！為父母留下一個真心的微笑，為老師留下一點休息的時間，為朋友留下一雙支持的友誼之手，為自己留下一顆感恩的心。
感恩是一種情感，感恩是一種責任，感恩是一種生活態(tài)度，也是一種生活方式，來自對生活的愛與希望。一個人，不管他的起點與終點相距多遠，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個不斷進步的人，一個能擁有親情、友情的人，一個生活快樂、幸福的人！
最后，我想有三句話與同學們共勉：
常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有良好的行為習慣；
常懷一份感恩之情，它會讓我們在學習的道路上奮勇前進；
常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。
2017.11.23
敬愛的老師，親愛的同學：
我們要感恩老師，感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長的關懷，感謝老師對我們的辛勤付出和教誨，人生旅程上，老師豐富了我們的
心靈
，開發(fā)了我們的智力，為我們點燃了希望的光芒。他們只知道給予而從不想收取，我們怎能不向他們表示由衷的敬意？努力學習，認真聽講，作業(yè)工整，相逢問好，遵守校規(guī)校紀，用自己的實際行動回報老師對我們的培育之恩。
我們要感恩同學，感謝他們在我們困難時給予的幫助，寂寞時給予的陪伴，痛苦時送上的安慰。同學超脫功利，不計得失，無論何時都慷慨的送給我們無私的關懷，寶貴的信任，正直的忠告，熱情的鼓勵，這哪一樣不值得珍惜。讓我們在與同學的相處中，也懷著一顆感恩之心，多一些寬容與理解，少一些爭吵與冷漠；多一些真誠與團結，少一些欺騙與隱瞞；多一些和諧與溫暖，少一些分-裂與嫉妒。珍惜同學的情意，因為這是我們一生最寶貴的財富。
除此之外，我們還要感謝自然的賜予，感恩社會的饋贈，學會熱愛自然，回報社會，做一個有奉獻意識和社會責任感的人。
同學們，生活中總有值得感恩的一切，讓我們學會感恩吧，少一點牢騷，多一點感恩，少一分冷漠，多一分感謝，懷著一顆感恩的心，去看待世界，我們便會發(fā)現(xiàn)，生活原來是如此的和諧和美麗！愿所有人都能擁有一顆感恩的心！我的講話完了，謝謝大家！
感恩生活國旗下演講稿分享篇十
親愛的老師們、同學們：
大家早上好!
今天，我國旗下講話的內容是《感恩老師》。
又一次旭日東升，又一度秋風送爽，又一個收獲的季節(jié)菊桂飄香，又一個教師節(jié)悄然而至。在這個令人敬慕的節(jié)日里，請允許我代表全校學生向老師們表達最真誠的祝?！H愛的老師們，你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!
同學們，我們每個人都明白，是親愛的老師們，用心靈的陽光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個蓓蕾，給春筍拔節(jié)向上的力量，給雛鷹翱翔藍天的翅膀;是親愛的老師們，給心靈走向遠方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅強;是老師，用母愛撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望;是老師，用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，讓我們大聲地說：老師，您辛苦了!老師，謝謝您!
感恩老師，并不需要我們去做驚天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩;我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認真的思考，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。
同學們，不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定，更是對自己健康成長的尊重和肯定。我們要以良好的心態(tài)，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生，在知識上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂的滿足。
老師們、同學們，讓我們攜起手來，共同努力，用愛心點亮童心，用人格塑造靈魂，讓我們團結一心，共同努力，讓理想托起心中不落的太陽。
感恩生活國旗下演講稿分享篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好，今天我在國旗下演講的題目是：心存一顆感恩的心。美國有一個古老的節(jié)日—“感恩節(jié)”，每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)，這個星期四便是感恩節(jié)，每逢“感恩節(jié)”，美國舉行上下熱鬧非凡；按照習俗，人們前往教堂做感恩祈禱，舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽，品嘗美味的“感恩火雞”，借此感謝已經擁有的和即將得到的。
“感恩節(jié)”是美國的，但“感恩”卻不分國度。
俗話說“滴水之恩，當涌泉相報”，知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學們，我們要懂得感恩。我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞臺。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩，感激陪伴我們成長的朋友們。
“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”，作出一些我們的回報。我們可以主動承擔一些家務，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學習，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成績，讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個整潔的環(huán)境，回報學校對我們的培育。感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都心存一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容，回報這個五彩的世界！我們還要感恩我們共同的母親，她就是祖**親。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所；沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴；沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切！
高山感恩于土壤，方能成其雄偉；大海感恩于細流，方能就其博大。老師們，同學們，請在我們的心中培植感恩的思想吧，因為心存感恩，我們能夠擁有快樂，能夠享受到美好的人生！
有關演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。隨著社會一步步向前發(fā)展，演講稿的使用頻率越來越高，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編精......
感恩生活國旗下演講稿分享篇十二
尊敬的領導、老師、同學們：
老師，像一支蠟燭，燃盡了自己，卻不求回報；老師，像一只春蠶，默默地交給我們知識；老師，更像我們的再生父母。
我們就像大森林里的一株小樹苗。在我們一步步走向錯誤時，老師像一位辛勤的園丁，認真的把我們扶正，讓我們茁壯的成長。在我們遇到困難時，老師像一只蚯蚓努力的幫我們松土，讓我們不再受蟲子的侵襲。
記得有一回，我在老師的辦公室里補錯，（我們數(shù)學老師的習慣就是把有錯題學生的本子放在辦公室里，讓學生自己來改錯）有一道題我怎么想也想不出來，于是老師反復的給我講，直到我理解為止。老師，謝謝您！
老師教兩個班，一共一百二十多名學生。只要哪個班上的是副課，總有一些學生來改錯題，所以老師一天下來幾乎沒有休息的時間，但是這讓辦公室的其他老師很討厭，不想讓我們占辦公室的地方，可老師依然保持著自己的教學方法。老師為了我們，付出了多少辛苦呀！
在這里，我真誠地向所有交給我知識的老師，說一聲，“謝謝您”，我永遠不會忘記你們的。
感恩生活國旗下演講稿分享篇十三
大家好我是416班的xxx。
今天，我國旗下講話的內容是；心存一個感恩的心。
首先，我們要感謝父母，感謝他們給了我們生活，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路。我們要感謝老師，感謝他們交給我們知識，讓我們擁有智慧。感恩之心可以用不同的方式化為感恩的實際行動，做出我們的回報。
比如在家里，我們可以主動承擔一些家務，減輕家長的負擔，努力做出讓家長放心的好孩子。在學校，我們可以勤奮學習，刻苦鉆研，讓老師開心。我么可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個整潔的環(huán)境。
感恩不是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每一個人都心存一個感恩的心來回報這個五彩的世界。
謝謝大家我國旗下講話完了。
感恩生活國旗下演講稿分享篇十四
尊敬的老師們、親愛的同學們：
今天我國旗下講話的題目是感念師恩。
在我們愉快地邁進新學年的時候，再過兩天我們又將迎來一年一度的教師節(jié)，在此，我們衷心地預祝全體老師節(jié)日快樂，身體健康，工作順利!
教師，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國，教師是帆。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
感恩老師，并不需要我們去做驚天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的老師好，這也是感恩;放學了，向老師招招手，說一聲老師再見，這依然是感恩;當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。
老師們，同學們，乘著九月的翅膀，我們走進了新的學年，我們的老師又開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水，明日迎來桃李滿天。我們的學生也加入了新的學習旅程，讓我們攜起手來，老師熱愛學生，學生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝福老師，節(jié)日快樂!。
感恩生活國旗下演講稿分享篇十五
老師們、同學們：
大家好！
我是六（2）班的顧宇雷，今天國旗下的講話題目是《學會感恩，懂得回報》。
在美國，每年11月的最后一個星期四是“感恩節(jié)”，本周四11月28日就是感恩節(jié)了，在那天，人們都要歡聚一堂，舉行各種慶?；顒樱兄x、頌揚在過去一年里幫助過自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過感恩節(jié)。
“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報”“誰言寸草心，報得三春暉”，這是祖先為我們留下的教誨。懷著一顆感恩的心看世界，你才會真正幸福。
同學們，如果你心存感恩，當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評時，就會虛心接受，因為你知道，老師是真心幫助你；如果你心存感恩，當同學間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，而不是大打出手，因為你知道，同學不是敵人，要珍惜這份友情。
在我們心懷感恩之時，我們是否想過，父母養(yǎng)育我們，我們應感謝父母，孝敬父母；老師培育我們，我們應感謝老師，尊敬老師；學校為我們創(chuàng)造了成長環(huán)境，我們應感謝學校，回報學校。
同學們，學會感恩吧。心懷感恩，就會少一些煩惱，少一些抱怨，心胸就會寬闊一些；心懷感恩，就會少一點斤斤計較，少一點鼠目寸光，心情就舒暢一些，生活就會美好一些；學會感恩，才懂得珍惜；學會感恩，才懂得回報；學會感恩，才懂得奉獻。
在這里，我向全體同學發(fā)出倡議：
1、尊敬老師，對老師有禮貌，尊重老師的勞動，專心聽好每一堂課，認真完成各學科作業(yè)。
2、理解老師的良苦用心。無論是嚴格要求還是諄諄教導，是熱情洋溢的表揚還是苦苦的批評，我們的老師都是為了教會我們怎樣學習，怎樣做事，怎樣做人。
3、體貼父母，幫助父母做一些力所能及的事情。
4、關心集體，友愛同學。用心為集體、為他人做一些事情。
我的講話完畢，謝謝大家！
感恩生活國旗下演講稿分享篇十六
尊敬的校領導、老師們，親愛的同學們：
我是七（14）班的xxx，今天我將要演講的主題是“學會感恩”。
1、什么是感恩？感恩是一種處世哲學，也是生活中的大智慧。正如“感恩”二字所表達的，感激恩情，對別人所給的幫助表示感激，是對他人幫助的回報。牛津字典給的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”?！案卸鳌?，同時也是一種為人處事中的美德，是一條人生基本的準則，是一種人生質量的體現(xiàn)，是一切生命美好的基礎。
2、為什么感恩？一個智慧的人，不應該為自己沒有的東西斤斤計較，也不應該一味索取和使自己的私欲膨脹，古人云：滴水之恩，當涌泉相報，雖是“涌泉相報”，但感恩是美德中最微小的，而忘恩負義是品行中最惡劣的，他人在你危難之時伸出援手，我們又何嘗不該感恩，不該回報學會感恩，為自己已有的而感恩，感謝世界給予你的一切。在生活中，我們不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對。這時，是一味埋怨生活，消沉、萎靡不振？對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來？英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭?！备卸魉?，感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，變得一敗涂地。感恩，讓我們發(fā)現(xiàn)生活中的美好，讓我們擁有有一個積極的人生觀，有一種樂觀健康的心態(tài)，感恩，讓愛遍布世界，讓美點亮生活中的每一個角落。
3、如何去感恩？我們要以一雙會發(fā)現(xiàn)美好的眼睛去看世界，值得我們感恩的事情無處不在：父母的關愛，老師的教誨，同學的幫助甚至陌生人的援手，都是他人的恩情，或許這并不是十分偉大的，但卻無微不至，如同涓涓細流般滋潤著我們的生活。感恩也是如此，人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；在迷茫之時，有人為你指點迷津，讓你明確前進的方向；使你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚帆遠航，駛向光明幸福的彼岸。那么，我們難道不心存感激，不思回報嗎？對哺育、培養(yǎng)、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激，并通過自己努力的付出，用實際行動予以報答就是感恩。我們可以從身邊的小事做起：幫助父母親做家務，幫助老師整理作業(yè)，這些無不是感恩。生活中他人的給予無處不在，讓我們把感恩落實到生活中的一點一滴中去。
我的演講完畢，謝謝大家。
感恩生活國旗下演講稿分享篇十七
親愛的老師們、同學們：
大家早上好！
這天我演講的題目是《學會感恩》。
我常常在校園中看到這樣的情景，許多同學的父母在凜冽的寒風中默默等待著未下課的兒女，給他們送來防寒的衣物，送來遮風擋雨的傘，送來溫暖可口的飯菜。而我們有些同學只明白盡情享用，連一句感謝的話都沒有;有些同學對老師長年累月的付出不知感恩，卻對老師一次真誠的教誨耿耿于懷;有些同學對班群眾無微不至的照顧不知感恩，還認為班群眾與他無關。
這些現(xiàn)象的背后，都是因為感恩心的缺失。其實，感恩是一種千古流傳的美德。
盧梭以前說過一句話：“沒有感恩就沒有真正的美德?！笔堑?，感恩是一種美德，在競爭日益激烈的現(xiàn)代社會，我們僅有一點成績，僅有一點才能是遠遠不夠的。只有我們具備了感恩的品德，才能擁有和諧生活，擁有光明與前途。
《三國演義》中，諸葛亮自然是智慧的化身，但在他的心里，始終充溢著兩個字——感恩?？酌鞯囊簧芍^戰(zhàn)果累累：火燒新野，火燒博望坡，巧借東南風，三氣周公瑾，奪西川平南蠻七擒孟獲，六出祁山，最終病死于五丈原。而他的所作所為，從始至終只為了一個原因，那就是——酬三顧之恩。真可謂“鞠躬盡瘁，死而后已”。
學會感恩，感謝生活給你的贈予，你才會擁有一個用心的人生觀，健康的心態(tài)?！坝枞嗣倒?，手有余香”，人生在世，要學會給予分享，互愛互助。給予越多，生活才更豐富，奉獻越多，生命才更有好處。常懷感恩之心，對別人，對環(huán)境就會少一份挑剔，多一份欣賞和感激。感恩會使你對生活，對一切完美的事物充滿信念，從而被完美的事物所包圍。
同學們，感恩是一束金色的陽光，它能融化冰雪。讓我們學會感恩吧，感恩身邊的一切。讓溫暖的陽光照耀在我們大家的心底。
感恩生活國旗下演講稿分享篇十八
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！
親愛的同學們，我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學習成績，有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。是的，學會感恩，是一種情懷，學會感恩，更是一種情操。
兩年前，我得了一場大病，父母背著我東奔西跑，到處求醫(yī)，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護中，我深深地體會到父母對我發(fā)自內心的愛。一天，爸爸用自行車馱我去醫(yī)院，我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢.幾個月了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸沒變，大山般的父愛沒變。我依然感受著他的溫暖，他的愛。
那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來給我送飯，可是我想吃餃子。他二話不說，放下手里提來的家里做好的飯菜，迎著凜冽的大風，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了，風更猛了，雪更大了.這時，雪人似的爸爸一邊走還一邊說：“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手，我感動得流淚了?！鞍职?，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽光，溫暖我病痛的'軀體；又似暖流，融進我愁苦的心坎里；爸爸的關愛，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念，經過一個多月的治療，我康復出院。
我永遠不會忘記父母對我的愛，對我的呵護和關懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會感到心里的安慰。學會感恩，學會報答，我仿佛一下子長大了:我用心學習，不讓他們?yōu)槲业牟傩?；我搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一會兒；我經常哼哼小曲，讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光，讓他們開心，讓他們驕傲。