一個(gè)良好的方案應(yīng)該能夠充分考慮到各方的利益和需求。制定完美方案需要充分考慮不同利益相關(guān)者的需求和期望。接下來(lái)是一些方案制定的案例分析，希望能夠給你一些思路。
向國(guó)旗敬禮班會(huì)設(shè)計(jì)方案篇一
為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)未成年人的愛(ài)國(guó)主義精神，引導(dǎo)學(xué)生積極參與愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，推動(dòng)愛(ài)國(guó)主義教育深入開(kāi)展，20__年9月25日，__區(qū)第三小學(xué)利用班隊(duì)課開(kāi)展了“向國(guó)旗敬禮”主題班隊(duì)活動(dòng)?？偨Y(jié)如下：
在班主任們的精心策劃下，各班的主題班會(huì)開(kāi)展有序，形式多樣，內(nèi)容豐富。有的班級(jí)介紹了國(guó)旗、國(guó)歌的由來(lái)，還講述了革命先烈的故事。孩子們坐在教室里，認(rèn)真傾聽(tīng)，感受革命先烈不怕艱辛，英勇無(wú)畏，保家衛(wèi)國(guó)的民族精神。有的班級(jí)則通過(guò)朗誦詩(shī)歌、情景劇、唱紅歌等形式開(kāi)展活動(dòng)。同學(xué)們用嘹亮的朗讀聲，向我們的國(guó)旗致敬；用激動(dòng)人心的歌曲，贊美祖國(guó)的大好山河；用精心編排的故事，演繹革命先烈的英勇與睿智；同學(xué)們紛紛用最美的聲音，表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
班會(huì)活動(dòng)的開(kāi)展，不但增強(qiáng)了全校師生的愛(ài)國(guó)主義情操、集體主義觀念，使學(xué)生感受到作為一名中國(guó)人的驕傲，更是進(jìn)一步激發(fā)他們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，從小樹(shù)立努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想，為富民強(qiáng)國(guó)的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。
愛(ài)國(guó)是我們中華民族的社會(huì)主義核心價(jià)值觀之一，熱愛(ài)祖國(guó)，不單單是口頭說(shuō)說(shuō)而已，要從點(diǎn)滴做起，培養(yǎng)自己的愛(ài)國(guó)情懷?！跋驀?guó)旗敬禮”班會(huì)活動(dòng)只是一個(gè)載體，我們的最終目的是通過(guò)這個(gè)載體，引導(dǎo)學(xué)生積極參加主題活動(dòng)來(lái)進(jìn)行自我教育、自我提高。今后三小還將在常教育教學(xué)工作中，堅(jiān)持開(kāi)展豐富多彩的愛(ài)車(chē)，培養(yǎng)孩子們的高尚道德情操和濃厚的愛(ài)國(guó)情感，將愛(ài)國(guó)主義教育引向深入。
愛(ài)國(guó)主義教育是一個(gè)永恒的主題，三小在日進(jìn)一步深化愛(ài)國(guó)主義教育，引導(dǎo)學(xué)生從愛(ài)生活、愛(ài)生命、愛(ài)學(xué)習(xí)做起，從回報(bào)社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)做起，在平凡小事、點(diǎn)滴細(xì)節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚的愛(ài)國(guó)情感。
向國(guó)旗敬禮班會(huì)設(shè)計(jì)方案篇二
銘記歷史，不忘國(guó)恥，奮發(fā)圖強(qiáng)，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗。為進(jìn)一步深化“中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)教育，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)，扎實(shí)開(kāi)展“扣好人生第一?？圩印敝黝}教育實(shí)踐活動(dòng)，9月24日-9月26日，__小學(xué)組織開(kāi)展“向國(guó)旗敬禮”活動(dòng)。總結(jié)如下：
本次活動(dòng)中，學(xué)校緊緊圍繞以慶祝中華人民共和國(guó)成立69周年為契機(jī)，由各完小少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)主持，對(duì)全校師生進(jìn)行“向國(guó)旗敬禮”的宣講，并組織師生開(kāi)展集中升國(guó)旗儀式，各校組織學(xué)生在升旗儀式上作《向國(guó)旗敬禮，做一個(gè)有道德的人》的發(fā)言，組織中高年級(jí)學(xué)生在網(wǎng)上向國(guó)旗敬禮并簽名、寄語(yǔ)，表達(dá)人生信念，立下錚錚誓言，積極參與網(wǎng)下教育實(shí)踐活動(dòng)，突出愛(ài)國(guó)主義情懷，廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，樹(shù)立聽(tīng)黨話、跟黨走的信念，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生抒發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)、祝福祖國(guó)的情感，表達(dá)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)。
組織學(xué)生網(wǎng)上寄語(yǔ)、簽名活動(dòng)。
多年來(lái)，__小學(xué)極為重視學(xué)生德育教育，愛(ài)國(guó)主義教育是思想道德建設(shè)的永恒主題，孩子們從活動(dòng)中懂得“熱愛(ài)祖國(guó)、回報(bào)社會(huì)的意義，從我做起，從身邊的細(xì)節(jié)做起，做一個(gè)有道德的人，以后會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，早日成才”今后學(xué)校會(huì)將愛(ài)國(guó)主義教育貫穿在師生的學(xué)習(xí)和生活中，教育引導(dǎo)廣大未成年人升華愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的深厚情感。大力宣傳和開(kāi)展“向國(guó)旗敬禮”活動(dòng)情況，擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面和影響力，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。
總之，本次活動(dòng)讓學(xué)生牢記黨的教導(dǎo)，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，從小做一個(gè)有道德的人。向祖**親獻(xiàn)禮，為祖**親祝福。為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)、為了中華民族的強(qiáng)盛，從現(xiàn)在做起，培養(yǎng)良好的公民道德意識(shí)，為祖國(guó)、為人民做出積極貢獻(xiàn)。
向國(guó)旗敬禮班會(huì)設(shè)計(jì)方案篇三
最早設(shè)計(jì)班會(huì)的時(shí)候，想到是學(xué)生們進(jìn)高中后第一次的主題班會(huì)，不能讓他們覺(jué)得空而遠(yuǎn)，然而愛(ài)國(guó)又的確是一個(gè)太大的話題，尤其是在現(xiàn)在國(guó)家相對(duì)富裕、人們生活安定的時(shí)代，愛(ài)國(guó)應(yīng)該在哪個(gè)點(diǎn)上和學(xué)生發(fā)生關(guān)聯(lián)呢?于是想到學(xué)生們最切實(shí)的愛(ài)國(guó)應(yīng)該是努力學(xué)習(xí)，以期將來(lái)能將愛(ài)國(guó)從思想化為行動(dòng)。
整個(gè)班會(huì)的設(shè)計(jì)初步分為兩部分，第一部分是關(guān)于愛(ài)國(guó)思想的闡述，第二部分是愛(ài)國(guó)行為的落實(shí)。在第一部分里歷數(shù)了歷史上的愛(ài)國(guó)人、事、言，第二部分是學(xué)生們自己的一些節(jié)目，有女生二重唱、大提琴獨(dú)奏和知識(shí)問(wèn)答。后來(lái)討論完善的時(shí)候，認(rèn)為兩個(gè)部分雖然比較清晰，但整個(gè)班會(huì)的主線還不是很清晰。恰巧在這個(gè)時(shí)候，我聽(tīng)了一堂高二的班會(huì)課，其中有一點(diǎn)給了我很深的印象，也給了我很多的啟示。那堂主題班會(huì)是以時(shí)間為線索的，所以整體的感覺(jué)非常清晰，于是我想我們的主題班會(huì)也可以用時(shí)間來(lái)貫穿。
調(diào)整之后的班會(huì)雛形就和后來(lái)正式的班會(huì)差不多了，主要分為四個(gè)時(shí)間段，即古代、近代、現(xiàn)代、學(xué)生自己，其中前三段為第一部分，主要采用ppt講解的形式，介紹古代的愛(ài)國(guó)詩(shī)歌和近代的愛(ài)國(guó)知識(shí)分子們。但是又覺(jué)得整堂班會(huì)的形式過(guò)于單調(diào)，學(xué)生們建議穿插一些知識(shí)問(wèn)答，但是問(wèn)答的內(nèi)容要有一定的選擇標(biāo)準(zhǔn)，想到60周年的國(guó)慶，便將內(nèi)容初步定為建國(guó)以來(lái)成就。
在班會(huì)前三天，進(jìn)行了一次排練，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了三個(gè)問(wèn)題，其一是時(shí)間比較緊張，和其他班級(jí)的節(jié)目相比，我們班的節(jié)目雖然數(shù)量比較少，但需要的時(shí)間都比較多;其二是整場(chǎng)班會(huì)兩個(gè)層次感覺(jué)單調(diào);而最大的問(wèn)題是班會(huì)沒(méi)有亮點(diǎn)，也體現(xiàn)不出班級(jí)的特色，全班同學(xué)在班會(huì)過(guò)程中參與性不強(qiáng)，總有隔了一層的感覺(jué)。于是我想增加一個(gè)班級(jí)倡議的環(huán)節(jié)，這可以使學(xué)生們覺(jué)得班會(huì)和他們有比較直接的關(guān)系。至此，班會(huì)就基本成形了。
二、準(zhǔn)備。
1、確定班會(huì)主題：我愛(ài)我的祖國(guó)——向國(guó)旗敬禮，為世博添彩
2、召開(kāi)班干部會(huì)議，在大的主題下廣泛收集資料。
三、實(shí)施。
1、確定具體標(biāo)題：愛(ài)國(guó)、勉學(xué)——我愛(ài)我的祖國(guó)。
2、落實(shí)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
(1)再次召開(kāi)班干部工作會(huì)議，做好具體分配工作。
(2)篩選資料，制作ppt。
(3)確定節(jié)目?jī)?nèi)容以及表演者，并進(jìn)行排練。
(4)布置教室。
3、作業(yè)準(zhǔn)備。
以“我的媽媽……”和“我愛(ài)我的媽媽”為開(kāi)頭和結(jié)尾寫(xiě)一段描寫(xiě)母親的短文。擇優(yōu)備用。
四、反思。
這次主題班會(huì)是學(xué)生們進(jìn)入高中后的第一次主題班會(huì)，他們很積極，但也覺(jué)得無(wú)從入手，所以在準(zhǔn)備的過(guò)程中，我給了他們比較多的建議。從確定內(nèi)容到選擇表演的人員，前后約兩周，利用的都是放學(xué)后的時(shí)間，學(xué)生是非常辛苦的。
我們班不是很安靜的班級(jí)，但真的上課了，有老師來(lái)聽(tīng)課，學(xué)生們又很安靜，我希望他們踴躍發(fā)言，積極參與，他們卻很拘謹(jǐn)。包括參與節(jié)目的同學(xué)。第一部分是關(guān)于愛(ài)國(guó)詩(shī)詞句的介紹，有ppt的呈現(xiàn)，有一位同學(xué)講解，她像背書(shū)一樣越講越快，很快就結(jié)束了這部分的內(nèi)容。之后的同學(xué)受到她的影響，也都講得比較快。而我們?cè)陬A(yù)演的時(shí)候估算時(shí)間，算下來(lái)一節(jié)課的時(shí)間是很緊張的，所以預(yù)先對(duì)同學(xué)說(shuō)的是抓緊時(shí)間。結(jié)果從一個(gè)極端走向了另一個(gè)極端。在節(jié)目過(guò)半的時(shí)候，時(shí)間只過(guò)去了十五分鐘。兩位主持人很緊張，不知道該怎么辦，他們建議我在點(diǎn)評(píng)的時(shí)候多說(shuō)一些話，最好把剩下的時(shí)間都用去。我不希望這樣，不想讓我成為主題班會(huì)的主角。于是及時(shí)地調(diào)整，讓全班同學(xué)隨意發(fā)言，談?wù)劙鄷?huì)的學(xué)習(xí)體會(huì)，談?wù)剬?duì)愛(ài)國(guó)和讀書(shū)的體會(huì)。這是一項(xiàng)應(yīng)急之舉，好在效果還是不錯(cuò)，很順利地完成了這次班會(huì)。如果不知道我們預(yù)先的安排，恐怕看不出來(lái)這是計(jì)劃外的節(jié)目。
班會(huì)結(jié)束以后，雖然得到了聽(tīng)課老師的肯定和鼓勵(lì)，但是反思整個(gè)過(guò)程，還是有以下幾點(diǎn)需要改進(jìn)：
其一，要擴(kuò)大全班同學(xué)的參與度，不能使班會(huì)僅僅成為一部分同學(xué)表演的舞臺(tái)。其二，要盡可能地發(fā)揮同學(xué)的才能，不能過(guò)于依賴班主任的意見(jiàn)。其三，要提高節(jié)目的質(zhì)量，鼓勵(lì)同學(xué)克服緊張情緒。其四，要準(zhǔn)確估算時(shí)間，若不能估算準(zhǔn)確，要有備用的節(jié)目，以免再出現(xiàn)本次班會(huì)時(shí)間上的尷尬。
總之，我相信，經(jīng)過(guò)了這個(gè)第一次，同學(xué)們積累了經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)了信心，下一次主題班會(huì)一定會(huì)準(zhǔn)備得更充分，同學(xué)們的表現(xiàn)也一定會(huì)更好。
向國(guó)旗敬禮班會(huì)設(shè)計(jì)方案篇四
在國(guó)慶節(jié)到來(lái)之際，為提高學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情，__中學(xué)結(jié)合學(xué)生實(shí)際，開(kāi)展了“向國(guó)旗敬禮”系列主題活動(dòng)。
本次“向國(guó)旗敬禮”系列主題活動(dòng)包括黑板報(bào)評(píng)比，“向國(guó)旗敬禮”網(wǎng)上簽名，以及組織學(xué)生觀看革命影片、學(xué)唱愛(ài)國(guó)歌曲等，內(nèi)容形式多樣。為配合本次活動(dòng)的順利開(kāi)展，學(xué)校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)全校師生會(huì)議，舉行升旗儀式，向國(guó)旗敬禮。其中黑板報(bào)評(píng)比中各班級(jí)圍繞“慶祝國(guó)慶”的主題，師生齊動(dòng)手，創(chuàng)辦了一期形式多樣且具有教育意義的黑板報(bào)。隨后學(xué)校組織同學(xué)們?cè)陔娔X室進(jìn)行網(wǎng)上留言，在祖國(guó)生日來(lái)臨之際，寫(xiě)下自己的感言，獻(xiàn)上自己祝福。其次，學(xué)校還鼓勵(lì)大家在國(guó)慶節(jié)期間到網(wǎng)上去繼續(xù)進(jìn)行“向國(guó)旗敬禮”活動(dòng)，同學(xué)們積極響應(yīng)，寄語(yǔ)留言，表達(dá)心聲。另外，還將組織學(xué)生觀看革命影片、學(xué)唱愛(ài)國(guó)歌曲。
活動(dòng)順利進(jìn)行，在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)了學(xué)生熱黨、熱國(guó)、熱家鄉(xiāng)的情感。
向國(guó)旗敬禮班會(huì)設(shè)計(jì)方案篇五
最早設(shè)計(jì)班會(huì)的時(shí)候，想到是學(xué)生們進(jìn)高中后第一次的主題班會(huì)，不能讓他們覺(jué)得空而遠(yuǎn)，然而愛(ài)國(guó)又的確是一個(gè)太大的話題，尤其是在現(xiàn)在國(guó)家相對(duì)富裕、人們生活安定的時(shí)代，愛(ài)國(guó)應(yīng)該在哪個(gè)點(diǎn)上和學(xué)生發(fā)生關(guān)聯(lián)呢?于是想到學(xué)生們最切實(shí)的愛(ài)國(guó)應(yīng)該是努力學(xué)習(xí)，以期將來(lái)能將愛(ài)國(guó)從思想化為行動(dòng)。
整個(gè)班會(huì)的設(shè)計(jì)初步分為兩部分，第一部分是關(guān)于愛(ài)國(guó)思想的闡述，第二部分是愛(ài)國(guó)行為的落實(shí)。在第一部分里歷數(shù)了歷史上的愛(ài)國(guó)人、事、言，第二部分是學(xué)生們自己的一些節(jié)目，有女生二重唱、大提琴獨(dú)奏和知識(shí)問(wèn)答。后來(lái)討論完善的時(shí)候，認(rèn)為兩個(gè)部分雖然比較清晰，但整個(gè)班會(huì)的主線還不是很清晰。恰巧在這個(gè)時(shí)候，我聽(tīng)了一堂高二的班會(huì)課，其中有一點(diǎn)給了我很深的印象，也給了我很多的啟示。那堂主題班會(huì)是以時(shí)間為線索的，所以整體的感覺(jué)非常清晰，于是我想我們的主題班會(huì)也可以用時(shí)間來(lái)貫穿。
調(diào)整之后的班會(huì)雛形就和后來(lái)正式的班會(huì)差不多了，主要分為四個(gè)時(shí)間段，即古代、近代、現(xiàn)代、學(xué)生自己，其中前三段為第一部分，主要采用ppt講解的形式，介紹古代的愛(ài)國(guó)詩(shī)歌和近代的愛(ài)國(guó)知識(shí)分子們。但是又覺(jué)得整堂班會(huì)的形式過(guò)于單調(diào)，學(xué)生們建議穿插一些知識(shí)問(wèn)答，但是問(wèn)答的內(nèi)容要有一定的選擇標(biāo)準(zhǔn)，想到60周年的國(guó)慶，便將內(nèi)容初步定為建國(guó)以來(lái)成就。
在班會(huì)前三天，進(jìn)行了一次排練，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了三個(gè)問(wèn)題，其一是時(shí)間比較緊張，和其他班級(jí)的節(jié)目相比，我們班的節(jié)目雖然數(shù)量比較少，但需要的時(shí)間都比較多;其二是整場(chǎng)班會(huì)兩個(gè)層次感覺(jué)單調(diào);而最大的問(wèn)題是班會(huì)沒(méi)有亮點(diǎn)，也體現(xiàn)不出班級(jí)的特色，全班同學(xué)在班會(huì)過(guò)程中參與性不強(qiáng)，總有隔了一層的感覺(jué)。于是我想增加一個(gè)班級(jí)倡議的環(huán)節(jié)，這可以使學(xué)生們覺(jué)得班會(huì)和他們有比較直接的關(guān)系。至此，班會(huì)就基本成形了。
二、準(zhǔn)備。
1、確定班會(huì)主題：我愛(ài)我的祖國(guó)——向國(guó)旗敬禮，為世博添彩
2、召開(kāi)班干部會(huì)議，在大的主題下廣泛收集資料。
三、實(shí)施。
1、確定具體標(biāo)題：愛(ài)國(guó)、勉學(xué)——我愛(ài)我的祖國(guó)。
2、落實(shí)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
(1)再次召開(kāi)班干部工作會(huì)議，做好具體分配工作。
(2)篩選資料，制作ppt。
(3)確定節(jié)目?jī)?nèi)容以及表演者，并進(jìn)行排練。
(4)布置教室。
3、作業(yè)準(zhǔn)備。
以“我的媽媽……”和“我愛(ài)我的媽媽”為開(kāi)頭和結(jié)尾寫(xiě)一段描寫(xiě)母親的短文。擇優(yōu)備用。
四、反思。
這次主題班會(huì)是學(xué)生們進(jìn)入高中后的第一次主題班會(huì)，他們很積極，但也覺(jué)得無(wú)從入手，所以在準(zhǔn)備的過(guò)程中，我給了他們比較多的建議。從確定內(nèi)容到選擇表演的人員，前后約兩周，利用的都是放學(xué)后的時(shí)間，學(xué)生是非常辛苦的。
我們班不是很安靜的班級(jí)，但真的上課了，有老師來(lái)聽(tīng)課，學(xué)生們又很安靜，我希望他們踴躍發(fā)言，積極參與，他們卻很拘謹(jǐn)。包括參與節(jié)目的同學(xué)。第一部分是關(guān)于愛(ài)國(guó)詩(shī)詞句的介紹，有ppt的呈現(xiàn)，有一位同學(xué)講解，她像背書(shū)一樣越講越快，很快就結(jié)束了這部分的內(nèi)容。之后的同學(xué)受到她的影響，也都講得比較快。而我們?cè)陬A(yù)演的時(shí)候估算時(shí)間，算下來(lái)一節(jié)課的時(shí)間是很緊張的，所以預(yù)先對(duì)同學(xué)說(shuō)的是抓緊時(shí)間。結(jié)果從一個(gè)極端走向了另一個(gè)極端。在節(jié)目過(guò)半的時(shí)候，時(shí)間只過(guò)去了十五分鐘。兩位主持人很緊張，不知道該怎么辦，他們建議我在點(diǎn)評(píng)的時(shí)候多說(shuō)一些話，最好把剩下的時(shí)間都用去。我不希望這樣，不想讓我成為主題班會(huì)的主角。于是及時(shí)地調(diào)整，讓全班同學(xué)隨意發(fā)言，談?wù)劙鄷?huì)的學(xué)習(xí)體會(huì)，談?wù)剬?duì)愛(ài)國(guó)和讀書(shū)的體會(huì)。這是一項(xiàng)應(yīng)急之舉，好在效果還是不錯(cuò)，很順利地完成了這次班會(huì)。如果不知道我們預(yù)先的安排，恐怕看不出來(lái)這是計(jì)劃外的節(jié)目。
班會(huì)結(jié)束以后，雖然得到了聽(tīng)課老師的肯定和鼓勵(lì)，但是反思整個(gè)過(guò)程，還是有以下幾點(diǎn)需要改進(jìn)：
其一，要擴(kuò)大全班同學(xué)的參與度，不能使班會(huì)僅僅成為一部分同學(xué)表演的舞臺(tái)。其二，要盡可能地發(fā)揮同學(xué)的才能，不能過(guò)于依賴班主任的意見(jiàn)。其三，要提高節(jié)目的質(zhì)量，鼓勵(lì)同學(xué)克服緊張情緒。其四，要準(zhǔn)確估算時(shí)間，若不能估算準(zhǔn)確，要有備用的節(jié)目，以免再出現(xiàn)本次班會(huì)時(shí)間上的尷尬。
總之，我相信，經(jīng)過(guò)了這個(gè)第一次，同學(xué)們積累了經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)了信心，下一次主題班會(huì)一定會(huì)準(zhǔn)備得更充分，同學(xué)們的表現(xiàn)也一定會(huì)更好。
向國(guó)旗敬禮班會(huì)設(shè)計(jì)方案篇六
活動(dòng)目的：結(jié)合國(guó)慶67周年，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次熱愛(ài)祖國(guó)，做一個(gè)有道德的人教育。讓學(xué)生明白愛(ài)國(guó)從我做起，從現(xiàn)在做起。
活動(dòng)方式：班長(zhǎng)，中隊(duì)干部主持，全班學(xué)生參與。
活動(dòng)地點(diǎn)：三(3)班教室。
活動(dòng)過(guò)程：
一，教室里播放“歌唱祖國(guó)”，營(yíng)造氣氛。
二、主持人甲：一曲哥唱祖國(guó)唱得激動(dòng)人心，蕩氣回腸。67年前的十月，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)人曾徹夜難眼!
主持人乙：67年后的今天，千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人壯懷激烈。
主持人甲：中華雄鷹在展翅。
主持人乙：中國(guó)巨龍?jiān)隍v飛。
主持人甲：身為華夏兒女。
主持人乙：同為炎黃子孫。
合：我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國(guó)面自豪。
班長(zhǎng)：今天我們?yōu)樽８ゴ蟮淖鎳?guó)聚在了一起，我宣布“向國(guó)旗敬禮，做一個(gè)有道德的人”主題班會(huì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
全體起立，面向國(guó)旗，敬禮!
主持人甲：金秋的風(fēng)吹來(lái)豐收的氣息，十月的歌聲蕩漾在美麗的校園里，祖國(guó)迎來(lái)了她六十三歲的生日。
主持人甲：十一的鮮花絢麗多彩，十一的陽(yáng)光和煦溫暖。美好的日子里，我們不會(huì)忘卻烽火硝煙的.抗戰(zhàn)歲月;美好的日子，我們一起唱響那首首烽火戰(zhàn)歌。共同去感受先輩曾經(jīng)的激情，一起用歌聲唱響我們的愛(ài)國(guó)情!請(qǐng)聽(tīng)配樂(lè)詩(shī)朗誦《祖國(guó)，我愛(ài)你》。
同學(xué)們：我們要做一個(gè)有道德的人。
三、創(chuàng)設(shè)情景。
1、多媒體播放不文明的漫畫(huà)。
2、多媒體播放公益廣告視屏。
主持人甲：通過(guò)視屏，我們能感受到，文明就在我們的身邊，文明只差一點(diǎn)，有的只是舉手之勞，我們只要邁出一小步，就能做到。
班長(zhǎng)發(fā)起愛(ài)我中華從我做起倡議書(shū)：
同學(xué)們愛(ài)我中華要從每個(gè)人做起，從今天做起，讓我們?cè)谶@份：愛(ài)我中華從我做起的倡議書(shū)上留下我們濃墨重彩的一筆吧!
班主任做總結(jié)發(fā)言結(jié)束班會(huì)：
今天班會(huì)開(kāi)得有聲有色?？吹竭@只祖國(guó)大地的雄雞，你想大聲地說(shuō)句什么?
《我愛(ài)你，祖國(guó)!》。
真正的愛(ài)國(guó)不是一堂主題課所能完全體現(xiàn)的，一個(gè)真正有道德的人更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中，沒(méi)有對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校的愛(ài)，是不能談及對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，也不能算是一個(gè)有道德的人。
同學(xué)們，請(qǐng)你們記住，無(wú)論到何處，我們都不能忘記自己是中國(guó)人;無(wú)論到何時(shí)，我們都不能忘記做一個(gè)有道德的人。行動(dòng)起來(lái)，共同描繪祖國(guó)美好的明天吧!
向國(guó)旗敬禮班會(huì)設(shè)計(jì)方案篇七
秋風(fēng)漸起，秋意漸濃，在這金秋九月的最后一天，全校所有班級(jí)開(kāi)展了“向國(guó)旗敬禮”主題班會(huì)活動(dòng)?；顒?dòng)情況如下：
10月1日，是個(gè)不平凡的日子，我們迎來(lái)我們的祖國(guó)——中華人民共和國(guó)第69屆國(guó)慶日。中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下經(jīng)過(guò)多年奮戰(zhàn)，取得了國(guó)家獨(dú)立和民族解放。國(guó)慶節(jié)是國(guó)家最重要的節(jié)日，是一個(gè)獨(dú)立國(guó)家的標(biāo)志，反映這個(gè)國(guó)家的國(guó)體和政體。國(guó)慶節(jié)能夠反映國(guó)家、民族的凝聚力，因此在明天，我國(guó)將舉行慶典活動(dòng)，是政府動(dòng)員與號(hào)召力的具體體現(xiàn)。
9月30日的下午，學(xué)校利用班隊(duì)課時(shí)間開(kāi)展“向國(guó)旗敬禮”主題班會(huì)，讓同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)民族信心，感受凝聚力。校園升旗臺(tái)上，那乘著秋風(fēng)高高飄揚(yáng)的五星紅旗，今日顯得格外的紅艷明亮。每個(gè)班的講臺(tái)上，莊重地站立著班主任老師，穿戴整齊大方，隨著全校廣播中，王主任宣布“向國(guó)旗敬禮”主題班會(huì)開(kāi)始，班主任老師將幻燈片點(diǎn)開(kāi)，向同學(xué)們鄭重解讀其中的內(nèi)容。
通過(guò)這些圖片和視頻，同學(xué)們?cè)敿?xì)地了解到為解放中國(guó)，無(wú)數(shù)地先烈戰(zhàn)死沙場(chǎng)，同學(xué)們心中對(duì)英雄人物肅然起敬，明白了今天的幸福生活來(lái)之不易；老師帶領(lǐng)著大家一起向國(guó)旗敬禮，回味國(guó)旗圖案的含義，同學(xué)們內(nèi)心再次升騰起對(duì)祖國(guó)的敬意！沿著學(xué)校走廊一路看去，學(xué)生們端正坐于桌前，專(zhuān)注地看著屏幕和老師；老師們莊重肅穆地講解著國(guó)慶含義，引領(lǐng)著我們?nèi)ド钌畹厮伎迹鹤鳛槌踔猩绾螑?ài)國(guó)？在主題班會(huì)的最后，全班再次祝祖**親69周歲生日快樂(lè)！同學(xué)們一起齊聲向祖國(guó)保證：我們會(huì)為您好好學(xué)習(xí)，天天向上！
通過(guò)此次主題班會(huì)，同學(xué)們深深為祖國(guó)感到自豪，為自己是中國(guó)人而感到自豪，更明白了自己肩負(fù)的重任，更領(lǐng)會(huì)到作為一名初中生將以怎樣的行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)之情！
向國(guó)旗敬禮班會(huì)設(shè)計(jì)方案篇八
活動(dòng)目的：
結(jié)合國(guó)慶xx周年，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次熱愛(ài)祖國(guó)，做一個(gè)有道德的人教育。讓學(xué)生明白愛(ài)國(guó)從我做起，從現(xiàn)在做起。
活動(dòng)方式：班長(zhǎng)、中隊(duì)干部主持，全體學(xué)生參與。
活動(dòng)地點(diǎn)：四（3）班教室。
活動(dòng)過(guò)程：
一、教室里播放“歌唱祖國(guó)”，營(yíng)造氣氛。
二、主持人甲：一曲歌唱祖國(guó)唱的激動(dòng)人心，蕩氣回腸。65年前的十月，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)人曾徹夜難眠！
主持人乙：65年后的今天，千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人壯懷激烈。
主持人甲：中華雄鷹在展翅。
主持人乙：中國(guó)巨龍?jiān)隍v飛。
主持人甲：中國(guó)人民從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣意氣風(fēng)發(fā)。
主持人甲：身為華夏兒女。
主持人乙：同為炎黃子孫。
合：我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國(guó)而自豪。
今天我們?yōu)樽８ゴ蟮淖鎳?guó)聚在了一起，我宣布“向國(guó)旗敬禮，做一個(gè)有道德的人”主題班隊(duì)活動(dòng)課現(xiàn)在開(kāi)始。（班長(zhǎng)）
全體起立，面向國(guó)旗，敬禮！
1、主持人甲：金秋的風(fēng)吹來(lái)豐收的氣息，十月的歌聲蕩漾在美麗的校園，祖國(guó)迎來(lái)了她的六十三歲的生日。
2、主持人甲：十一的鮮花絢麗多彩；十一的陽(yáng)光和煦溫暖。美好的日子里，我們不會(huì)忘卻烽火硝煙的抗戰(zhàn)歲月；美好的日子里，我們一起唱響那首首烽火戰(zhàn)歌。共同去感受先輩曾經(jīng)的激情，一起用歌聲唱響我們的愛(ài)國(guó)情！請(qǐng)聽(tīng)配樂(lè)詩(shī)朗誦《祖國(guó)，我愛(ài)你》。
同學(xué)們：我們要做一個(gè)有道德的人。
三、創(chuàng)設(shè)情景。
1、多媒體播放不文明的漫畫(huà)。
2、這些圖片中事，我們已司空見(jiàn)慣的，熟視無(wú)睹了，甚至可以說(shuō)是麻木了，但這些事不得不引起我們對(duì)文明，對(duì)道德的深思。同學(xué)們看后有什么想法呢，請(qǐng)談?wù)?。（學(xué)生自由發(fā)言）。
3、同學(xué)們說(shuō)出了這些不文明，不道德的.行為給我們帶來(lái)許多的不便和巨大的危害。所以我們要告別不文明，告別不道德，然而告別不文明需要誰(shuí)的參與？（需要大家的參與，需要大家共同營(yíng)造。）在我們這個(gè)大集體中，還真有不少令人感動(dòng)的一幕。
4、多媒體出示公益廣告視屏。
主持人甲：通過(guò)視屏，我們能感受到，文明就在文明的身邊，文明只差一點(diǎn)，有是只是舉手之勞，我們只要邁出一小步，就能做到。
主持人乙：相信大家平時(shí)都見(jiàn)過(guò)不少體現(xiàn)文明，道德的好人好事吧，下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劊磉叺暮萌撕檬隆?BR> 主持人甲：說(shuō)起身邊的好人好事，同學(xué)們滔滔不絕，說(shuō)明我們身邊的好人好事還真不少，文明就在我們的身邊，其實(shí)你已做到了，其實(shí)你還能做的更多，更好。
（學(xué)生小組內(nèi)發(fā)言，討論如何從我做起，從現(xiàn)在做起，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)努力學(xué)習(xí)，選出優(yōu)秀稿準(zhǔn)備班上發(fā)言）。
主持人乙：現(xiàn)在讓我們來(lái)傾聽(tīng)每個(gè)小組代表的發(fā)言。
小組發(fā)言：
（四個(gè)方面：1、好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大后為祖國(guó)效力；2、珍惜現(xiàn)在的生活，不忘歷史；3、從現(xiàn)在開(kāi)始做自己力所能及的事情，愛(ài)校園愛(ài)周?chē)拿恳粋€(gè)人；4、關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)環(huán)境，尊老愛(ài)幼，做一個(gè)有道德的人。）。
5、班長(zhǎng)提出愛(ài)我中華從我做起倡議書(shū)。
同學(xué)們愛(ài)我中華要從每個(gè)人做起，從今天做起，讓我們?cè)谶@份：愛(ài)我中華從我做起倡議書(shū)上留下我們濃墨重彩的一筆吧！
班主任做總結(jié)發(fā)言結(jié)束班會(huì)：
今天班會(huì)開(kāi)得有聲有色?？吹竭@只祖國(guó)大地的雄雞，你想大聲地說(shuō)句什么？
（我愛(ài)你，祖國(guó)！）。
真正的愛(ài)國(guó)不是一堂主題班會(huì)所能完全體現(xiàn)的，一個(gè)真正有道德的人更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中，沒(méi)有對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校的愛(ài)，是不能談及對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，也不能算是一個(gè)有道德的人。
同學(xué)們，請(qǐng)你們記住，無(wú)論到何處，我們都不能忘記自己是中國(guó)人；無(wú)論到何時(shí)，我們都不能忘記做一個(gè)有道德的人。行動(dòng)起來(lái)，共同描繪祖國(guó)美好的明天吧！
向國(guó)旗敬禮班會(huì)設(shè)計(jì)方案篇九
以歡度國(guó)度佳節(jié)、喜迎黨的十八大為主題，以深化“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)為著力點(diǎn)，重在運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)載體，引導(dǎo)未成年人進(jìn)一步增進(jìn)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義情感，生動(dòng)具體地學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，充分展示心向黨、跟黨走的神采飛揚(yáng)，為黨的十八大勝利召開(kāi)營(yíng)造優(yōu)良氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間。
9月22日至10月11日。
三、活動(dòng)內(nèi)容及要求。
1.組織學(xué)生(一二年級(jí)學(xué)生在父母的幫助下)上網(wǎng)面向國(guó)旗敬禮簽名，抒發(fā)感言，表達(dá)心聲。學(xué)生可以個(gè)人名義，也可以采取小組、團(tuán)隊(duì)、教室或家庭等方法進(jìn)行簽名，同時(shí)留言寄語(yǔ)。留言寄語(yǔ)內(nèi)容要主題突出、健康向上，反映真情實(shí)感。
2.9月22日舉行“向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，認(rèn)真宣傳、動(dòng)員并實(shí)施。
3.網(wǎng)絡(luò)中心維護(hù)好網(wǎng)絡(luò)，信息技術(shù)教師利用微機(jī)課組織指導(dǎo)學(xué)生登錄相關(guān)網(wǎng)站進(jìn)行網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)。
4.簽名網(wǎng)址：中國(guó)文明網(wǎng)。
登錄中國(guó)文明網(wǎng)后，點(diǎn)擊“向國(guó)旗敬禮，做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)圖標(biāo)后，選擇地區(qū)時(shí)請(qǐng)選擇“甘肅”，然后點(diǎn)擊“向國(guó)旗敬禮”圖標(biāo)，最后填寫(xiě)姓名、寄語(yǔ)，然后點(diǎn)擊“提交”圖標(biāo)即可。
網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)在9月22日至10月11日期間集中進(jìn)行，歷時(shí)一個(gè)月。由中國(guó)文明網(wǎng)、中國(guó)網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)承辦，中國(guó)文明網(wǎng)聯(lián)盟和中國(guó)未成年人網(wǎng)、中國(guó)校外教育網(wǎng)、未來(lái)網(wǎng)、中國(guó)家庭教育網(wǎng)、全國(guó)網(wǎng)上父母學(xué)校等網(wǎng)站鏈接。相關(guān)網(wǎng)站將在首頁(yè)顯著位置設(shè)立專(zhuān)題專(zhuān)欄，供各地未成年人登錄簽名，發(fā)表感言心聲。
5.各年級(jí)各班要提高認(rèn)識(shí)，廣泛動(dòng)員，通過(guò)組織網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)，激發(fā)全體師生的愛(ài)國(guó)主義熱度，引導(dǎo)他們努力做一個(gè)有道德的人。各年級(jí)要統(tǒng)一安排，迅速行動(dòng)，踴躍參與。加強(qiáng)宣傳報(bào)道，營(yíng)造濃厚氛圍。要把開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育和簽名寄語(yǔ)活動(dòng)作為父母學(xué)校的重要內(nèi)容，動(dòng)員廣大父母和孩子共同學(xué)習(xí)、共同參與、共同提高。
6.要把這次網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)納入迎接黨的十八大宣傳教育總體安排，堅(jiān)持網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)與網(wǎng)下主題教育實(shí)踐相結(jié)合，依托小學(xué)中學(xué)校德育主渠道，充分發(fā)揮各類(lèi)課外活動(dòng)陣地作用，認(rèn)真組織開(kāi)展“科學(xué)發(fā)展成就輝煌”學(xué)習(xí)教育和形式多樣、生動(dòng)活潑的道德實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人心向黨、愛(ài)勞動(dòng)、有禮貌，唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好的時(shí)代主旋律。
7.各班選編一頁(yè)“向國(guó)旗敬禮，做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上寄語(yǔ)集，活動(dòng)結(jié)束后上交政教處。
向國(guó)旗敬禮班會(huì)設(shè)計(jì)方案篇十
此次班會(huì)是在學(xué)校一班級(jí)其次個(gè)學(xué)期的期中考試后進(jìn)行，同學(xué)們經(jīng)過(guò)差不多半年的時(shí)間對(duì)學(xué)校學(xué)習(xí)、生活環(huán)境都慢慢熟識(shí)了，但是可能由于對(duì)學(xué)習(xí)、人際交往方面沒(méi)有把握肯定的技巧和方法，所以整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)成果一般，部分同學(xué)與人交往存在一些問(wèn)題。
二、活動(dòng)目的。
舉辦此次班會(huì)不僅僅是讓同學(xué)們正確看待考試結(jié)果并學(xué)習(xí)有效學(xué)習(xí)的方法，也是讓同學(xué)們放開(kāi)心扉、訴說(shuō)自己的苦惱挫折并溝通面對(duì)、共享自己的解決方法。此外，同學(xué)們?cè)谄渲辛私獾接嘘P(guān)名人在勵(lì)志方面的故事、名言等，給他們樹(shù)立一種學(xué)習(xí)的榜樣，以此激勵(lì)自己在面對(duì)各種身邊遇到的挫折時(shí)英勇應(yīng)對(duì)、調(diào)整心態(tài)。還有就是引出同學(xué)面對(duì)學(xué)習(xí)、生活中各種挫折的思索，增加同學(xué)意志力品質(zhì)的熬煉，教育他們坦然地面對(duì)挫折、挑戰(zhàn)挫折、最終戰(zhàn)勝挫折。
三、活動(dòng)預(yù)備。
1、和班委商議此次班會(huì)活動(dòng)，針對(duì)我所設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案來(lái)仔細(xì)聽(tīng)取他們的想法并適當(dāng)修改，然后把這次活動(dòng)的組織進(jìn)行工作交由他們支配，我更多的是指導(dǎo)和督促作用。
2、多媒體設(shè)備，播放一些關(guān)于勵(lì)志的歌曲視頻，如《我信任》、《信任自己》、《俞敏洪勵(lì)志演講錄》。
3、分組搜集一些資料展現(xiàn)，如全班40個(gè)人分成四個(gè)小組，每組10人;每一小組都要搜集一些資料，并盡可能調(diào)動(dòng)全組成員來(lái)參加其中的搜集或者展現(xiàn)環(huán)節(jié);并讓每一小組提前告知自己的展現(xiàn)方式，盡量使其形式多樣化、內(nèi)容豐富化。
4、活動(dòng)開(kāi)展前了解一些學(xué)習(xí)成果排列后面的同學(xué)的學(xué)習(xí)苦惱，并整理成一小段文字;并請(qǐng)兩三個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)在活動(dòng)中談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)閱歷。
四、活動(dòng)流程。
1、主持人宣布此次班會(huì)開(kāi)頭。
2、播放導(dǎo)入歌曲《我信任》，讓同學(xué)們邊唱邊聽(tīng)，仔細(xì)領(lǐng)悟歌詞的意思。(5分鐘)。
3、主持人對(duì)主題的解析及引出下面的各小組展現(xiàn)有關(guān)直面挫折的勵(lì)志資料。(2分鐘)。
4、各小組根據(jù)組次的挨次來(lái)上講臺(tái)表演，表演的形式有：感悟小故事(支配兩三位同學(xué)分工來(lái)講小故事，另外兩三位同學(xué)各談一點(diǎn)感悟)、朗誦關(guān)于勵(lì)志的詩(shī)詞(諸如一人兩三句，然后接下去)、誦讀古今中外關(guān)于勵(lì)志的名人名言、一些簡(jiǎn)短的表演(小品、舞蹈、樂(lè)器演奏)等等。(每組5到6分鐘，用時(shí)20到30分鐘)。
5、老師總結(jié)以上的表演形式及詳細(xì)內(nèi)容，在對(duì)同學(xué)們的'努力做出確定和鼓舞的基礎(chǔ)上，深刻剖析其內(nèi)容，并由此引入到同學(xué)們?cè)馐艿降膶?shí)際狀況，并問(wèn)同學(xué)們現(xiàn)在遇到的苦惱，如學(xué)習(xí)成果下降、宿舍關(guān)系不和諧等等，以及請(qǐng)同學(xué)們溝通一些自己在遇到此類(lèi)狀況的解決方法。(20分鐘)。
6、老師正確引導(dǎo)，總結(jié)同學(xué)們遇到的一般問(wèn)題并賜予正確科學(xué)的處理方法。(10分鐘)。
7、老師介紹有關(guān)俞敏洪的狀況，然后觀看幾分鐘的《俞敏洪勵(lì)志演講錄》，讓同學(xué)們實(shí)實(shí)在在了解這位歷經(jīng)三次高考的勝利人士的勵(lì)志感悟。觀看完了之后，讓同學(xué)們小組談?wù)?、5分鐘，老師盡量在這個(gè)時(shí)間段內(nèi)走動(dòng)到每組聽(tīng)取其看法。(用時(shí)10分鐘)。
8、老師過(guò)渡到此次期中考試狀況，真正給同學(xué)們講解學(xué)習(xí)上的困惑，并針對(duì)事前搜集到的同學(xué)們對(duì)于學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題，請(qǐng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)們作閱歷介紹，并讓同學(xué)們正確看待學(xué)習(xí)過(guò)程與結(jié)果。
9、結(jié)束語(yǔ)：老師提煉升華此次班會(huì)活動(dòng)主題，并盡量給同學(xué)們多一些學(xué)習(xí)生活中的正能量話語(yǔ)，讓同學(xué)們意識(shí)到“直面挫折，陽(yáng)光成長(zhǎng)”的勵(lì)志重要性。
10、宣誓《勵(lì)志倡議書(shū)》，并大聲合唱《信任自己》。
11、活動(dòng)之后，每位同學(xué)針對(duì)此次班會(huì)給自己寫(xiě)一封名為《當(dāng)遇到挫折時(shí)，請(qǐng)陽(yáng)光面對(duì)》的信。
五、活動(dòng)構(gòu)思。
此次班會(huì)不僅樂(lè)觀發(fā)揮了班委的組織作用，也在班會(huì)的前期預(yù)備中充分調(diào)動(dòng)班上同學(xué)的樂(lè)觀性，讓他們以小組合作的形式來(lái)爭(zhēng)論對(duì)“挫折”的一些理解和表演，讓同學(xué)們真正參加到此次班會(huì)的籌備環(huán)節(jié)中來(lái)。班會(huì)進(jìn)行的過(guò)程中，由同學(xué)們各種形式的表演來(lái)對(duì)“挫折”的定義和解決措施進(jìn)行直觀的展現(xiàn)、演示，一方面給同學(xué)們一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)和平臺(tái)，尤其是要引導(dǎo)平常在班上有點(diǎn)內(nèi)向的同學(xué)來(lái)大膽表現(xiàn)自己，熬煉自身的同時(shí)讓同學(xué)們有更多的機(jī)會(huì)來(lái)熟識(shí)了解彼此，另一方面通過(guò)這種豐富多彩的形式來(lái)吸引同學(xué)們的留意，增加他們對(duì)“挫折”的感性熟悉，以及讓他們逐步了解一些解決“挫折”的基本方法。
然后就是老師對(duì)同學(xué)們所展現(xiàn)的“挫折”的深化剖析，繼而再過(guò)渡到同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)生活中的困惑，由大到小由深到淺，讓同學(xué)們自由發(fā)言、共享溝通，讓同學(xué)們真正熟悉到挫折就在自己身邊就是自己所遇到的各種苦惱事，并且在老師的引導(dǎo)中逐步把握解決挫折的方法。后面我再以典型榜樣來(lái)給他們更深層次的對(duì)于“挫折”的感受，讓俞敏洪等人物的經(jīng)受來(lái)給他們心靈上情感上的沖擊，再讓他們進(jìn)行爭(zhēng)論，在爭(zhēng)論中思索，在思索中形成對(duì)挫折的正面熟悉。
當(dāng)然，典型事例給同學(xué)們更多的是一種情感上的沖擊，但是他們所遇到的挫折更多的是學(xué)習(xí)上的種種困惑而引起的問(wèn)題，所以我實(shí)行讓班上學(xué)習(xí)成果較優(yōu)秀的同學(xué)來(lái)敘述自己的學(xué)習(xí)方法，傳授學(xué)習(xí)閱歷等，讓同學(xué)們對(duì)于解決學(xué)習(xí)困惑有一個(gè)方向指引，也讓同學(xué)們形成一種相互學(xué)習(xí)、良性競(jìng)爭(zhēng)的氛圍，這也有利于班級(jí)良好學(xué)風(fēng)的。營(yíng)造。后面的《勵(lì)志倡議書(shū)》及合唱，甚至是給自己寫(xiě)英勇面對(duì)挫折的信，這些都是再次激發(fā)同學(xué)們對(duì)于戰(zhàn)勝挫折的一種必勝信念和樂(lè)觀行動(dòng)，也是使班級(jí)同學(xué)團(tuán)結(jié)全都、共同“奮斗”的一個(gè)情感上的升華。這個(gè)過(guò)程可能由于支配環(huán)節(jié)過(guò)多，導(dǎo)致時(shí)間要用兩節(jié)課完成，但是我盼望能通過(guò)這些環(huán)節(jié)的層層深化，讓同學(xué)們對(duì)于挫折有更清晰的熟悉有更樂(lè)觀的感知，能真正對(duì)他們的學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)肯定的關(guān)心!
向國(guó)旗敬禮班會(huì)設(shè)計(jì)方案篇十一
教學(xué)目的：
青春期是情感的萌動(dòng)時(shí)期，早戀現(xiàn)象比較普遍，其引發(fā)的問(wèn)題（對(duì)家庭、對(duì)自己、對(duì)社會(huì)）也是不容忽視的。通過(guò)本次主題班會(huì)，使學(xué)生正確看待早戀危害，知道如何正確處理早戀。理性地把握青春期的情感。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：
早戀的危害。如何正確處理早戀。
教學(xué)手段：
情景劇模擬小組合作探究多媒體展示。
一、班會(huì)過(guò)程：播放歌曲《明天會(huì)更好》。
男女主持人導(dǎo)入：（男女）帶著對(duì)未來(lái)對(duì)明天的美好祝愿，歡迎大家來(lái)到20xx級(jí)26班班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
女主持人：我們是處于花季中的少男少女，我們正處于拼搏奮進(jìn)花樣年華，與此同時(shí)，我們的情感開(kāi)始萌發(fā)，對(duì)愛(ài)戀有著一種朦朧的感覺(jué)。有人說(shuō)，青春期的這一種愛(ài)戀就像是一朵帶刺的玫瑰，我們常常被他們的紛芳所吸引，然而一旦情不自禁的觸摸，卻常常就被無(wú)情的刺傷。盡管如此，我們身邊依然有些人出現(xiàn)了這樣的現(xiàn)象。高中生早戀主題班會(huì)男主持人：現(xiàn)在，讓我們一起來(lái)看走進(jìn)他們。
女主持人：幫白介紹各自的家庭情況，他是小西，他是來(lái)自農(nóng)村的一名留守孩子，爸爸媽媽上期外打工。
男：他是小明，是班上的班委干部，成績(jī)優(yōu)異，他是是來(lái)自一個(gè)城鎮(zhèn)學(xué)生，我的爸爸媽媽在家，但工作繁忙，很少與他溝通交流，每每放假的時(shí)候，他就像一個(gè)沒(méi)爸沒(méi)媽的孩子。
第一環(huán)節(jié)：情景模擬，認(rèn)識(shí)早戀。
女主持人：小西活潑、好學(xué)、善良，小明樂(lè)于助人成績(jī)優(yōu)異，，他們坐在前后桌，常常一起聊天，互相傾訴內(nèi)心的秘密。日子一天一天的過(guò)去了。有一天，小明神秘地塞了一封信給小西，并叮囑她一定要看，小西急忙打開(kāi)信，原來(lái)信的內(nèi)容是如此簡(jiǎn)單——（語(yǔ)速慢而又慢，深沉的）。
男主持人：親愛(ài)的小西：
生活經(jīng)歷相似的我們走到一起，自從你坐在我的前面，你甜美的笑臉和聲音讓我難以忘懷，和你在一起我是多么的快樂(lè)，我情不自禁地喜歡上你，為你陶醉！
愛(ài)你的小明。
不是，中學(xué)生的這種戀愛(ài)屬于早戀。
女主持人：那么，我們一起來(lái)看看心理學(xué)家是怎么分析早戀的？
（播放幻燈片：心理學(xué)上對(duì)早戀的分析）（含義，產(chǎn)生的原因）。
備這個(gè)條件。
二、是談戀愛(ài)的年齡與法定最低婚齡（男22歲，女20歲）相差甚遠(yuǎn)。
男主持人：
1、并非男女生一交往就是談戀愛(ài)，而是某個(gè)男同學(xué)與某個(gè)女同學(xué)長(zhǎng)時(shí)間在一起，就可能是談戀愛(ài)。
2、從交往的地方看：看男女雙方的交往是否經(jīng)常在公眾場(chǎng)合還是比較隱蔽的地方，談戀愛(ài)大多在比較隱蔽的地方。
3、從早戀的跡向看：
突然變得愛(ài)打扮；常對(duì)著照鏡子；學(xué)習(xí)成績(jī)突然下降，上課注意力不集中，時(shí)常走神發(fā)呆；喜歡一個(gè)人呆在一邊想心事；情緒起伏大；對(duì)描寫(xiě)愛(ài)情的電影、電視、小說(shuō)感興趣；背著他人偷偷寫(xiě)信，寫(xiě)日記，看到別人趕忙掩飾；常與異性來(lái)往。
女支持人：早戀自我判斷標(biāo)準(zhǔn)：
1、有反對(duì)對(duì)方與其他異性交往的心理；（排他性）。
2、有一日不見(jiàn)如隔三秋的感受；（依戀性）。
3、有對(duì)方什么都好的感覺(jué)；愛(ài)屋及烏，情人眼里出西施。（模糊性）。
男主持人：由此可見(jiàn)，“早戀”是我們對(duì)異性的一種好奇，并不是真正的戀愛(ài)。小西和小明接下來(lái)會(huì)怎么樣了？讓我們?cè)俅巫哌M(jìn)他們。
第二環(huán)節(jié)：認(rèn)清早戀的危害，時(shí)刻敲響警鐘。
旁白：小薇沒(méi)有拒絕，，而是接受了這種連她自己也分不清是什么的感情，接受了小明以保護(hù)者的身份存在她身邊的關(guān)系。他們會(huì)一起去食堂吃飯，會(huì)在周末放假一起去逛街，會(huì)分享彼此心里的的小插曲，爸爸媽媽的給的零花錢(qián)不夠花，向同學(xué)東借西借，上課提不起精神。上課總是想著對(duì)方，忘記了即將到來(lái)的半期考試，忘記了慢慢下滑的分?jǐn)?shù)線。半期考試成績(jī)下來(lái)了，驚人的數(shù)字。小明不在是以前的成績(jī)優(yōu)異學(xué)生，半期考試科科不及格，小薇全班倒數(shù)第一。他們的爸爸媽媽流淚了。這時(shí)兩人才幡然醒悟。
男主持人：這是早戀給他們帶來(lái)的影響。男主持人：請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合小西和小明的案例思考：在現(xiàn)階段早戀還會(huì)給我們帶來(lái)哪些不利影響？（請(qǐng)同學(xué)們從對(duì)家庭，對(duì)生活、自己未來(lái)幾個(gè)方面來(lái)談一談）。
男主持人：總結(jié)了同學(xué)們的觀點(diǎn)，我們可以清楚地知道早戀對(duì)我們不利影響（多媒體展示不利的影響）。
1、早戀危害中學(xué)生的身心健康，給家庭帶來(lái)沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
2、早戀對(duì)中學(xué)生的學(xué)習(xí)干擾極大。
3、早戀有可能導(dǎo)致犯罪。
4、早戀容易使中學(xué)生產(chǎn)生越軌行為。
女主持人：是呀。早戀嚴(yán)重影響我們中學(xué)生的前途命運(yùn)?，F(xiàn)在我們一起來(lái)看看以下案例：
20xx年6月7日傍晚，縣某中學(xué)校園內(nèi)發(fā)生一幕慘劇，一名高二年級(jí)男生因戀人提出分手，用尖銳的玻璃碎片扎破自己胸口，造成嚴(yán)重的心臟破裂，裂口長(zhǎng)達(dá)1。5厘米，最終失去了自己寶貴的生命。
去年我校高三兩名原本成績(jī)優(yōu)異可以上重本學(xué)生王某和張某在高二階段早戀，錯(cuò)誤的認(rèn)為，只要兩個(gè)人志同道合，相互激勵(lì)，早戀不會(huì)影響學(xué)習(xí)。把家長(zhǎng)的囑咐老師教導(dǎo)全然不放在心上，任然堅(jiān)持自己所謂的愛(ài)情，在去年高考中，兩人紛紛落榜，離三本還差三十幾分。
班主任寄語(yǔ)：
同學(xué)們，早戀的悲劇舉不勝舉，作為即將邁入高三的我們，老師真心期望你們引以為戒，切莫讓帶刺的玫瑰毀了自己的一生。早戀如同過(guò)早靠岸的航船，輕松靠近意味著永久迷失方向。
我們還要學(xué)會(huì)處理自己的情感。
女主持人：我們說(shuō)，渴望憧憬美好的愛(ài)情并沒(méi)有錯(cuò)，俗話說(shuō)：“什么季節(jié)開(kāi)什么花；不成熟的果實(shí)是酸的?！蹦晟龠€不懂事的我們，應(yīng)該把握好這妙齡時(shí)光，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，好好學(xué)習(xí)，做到心中有愛(ài)不輕易地去愛(ài)，要守住那份青春的純真，這才無(wú)悔青春。我們也不能因?yàn)閾?dān)心早戀而失去與異性同學(xué)健康交往的機(jī)會(huì)，我們不可以丟失在開(kāi)花季節(jié)應(yīng)該培育的真誠(chéng)友誼，我們還是要倡導(dǎo)健康的男女同學(xué)的真誠(chéng)交往。（播放《友誼地久天長(zhǎng)》伴奏）。
男主持人：是的，我們這一群少男少女們每天學(xué)習(xí)在一起，共同成長(zhǎng)，離不開(kāi)我們彼此的相互幫助和關(guān)懷，那么，怎樣做才能讓我們今天純潔的友誼化為明天成長(zhǎng)的力量呢？看小西和小明他們。讓我們一起走進(jìn)主題班會(huì)的第三環(huán)節(jié)。
第三環(huán)節(jié)：友誼天長(zhǎng)地久。
情景劇：（設(shè)計(jì)臺(tái)詞）讓我們看看現(xiàn)在的他們。（同桌之間在學(xué)習(xí)方面的相互交流。（背課文，抽單詞，擊掌）。
一：面對(duì)早戀要勇敢的說(shuō)“no”
1、自己要樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)和切實(shí)可行的近期目標(biāo)。把時(shí)間和精力放在對(duì)目標(biāo)的的追求上，用探求知識(shí)的樂(lè)趣來(lái)取代不成熟的感情。
2、把注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來(lái)，認(rèn)真搞好自己的學(xué)習(xí)，要樹(shù)立積極的人生觀，正確的價(jià)值觀，形成自信、樂(lè)觀、進(jìn)取的心理品質(zhì)。
3、增強(qiáng)自身的自控能力。男女同學(xué)之間要自然交往，適度交往。
注意與異性交往的事項(xiàng)。
1、有節(jié)制的態(tài)度和言行。
2、心地坦誠(chéng)，自然大方，熱情而不輕浮，大方而不庸俗。
3、穿著整潔，得體，而不俗套。
4、語(yǔ)言文明，不自作多情。
附：青春期男女交往注意：
（1）端正交往動(dòng)機(jī)，發(fā)展健康文明關(guān)系。
（2）建立廣泛的友誼圈。
（3）用理智控制情感。
（4）盡量少單獨(dú)相處，若單獨(dú)相處時(shí)，應(yīng)選擇環(huán)境和場(chǎng)所。
（5）保持一定距離，防止發(fā)生身體接觸，避免作出超出異性交往范圍的舉動(dòng)。
班主任寄語(yǔ)：
辦法只有一個(gè)：那就是將他珍藏在心靈保險(xiǎn)柜中而不要輕易地開(kāi)啟它，讓愛(ài)的種子得到心靈的溫暖和看護(hù)，它也就不會(huì)感到寂寞了。
女主持人：年輕的我們，要做的事還很多，要走的路還很長(zhǎng)，該把握住青春，去做我們?cè)撟龅氖虑椋盐覀兊膼?ài)珍藏心底，把我們的愛(ài)化作純潔的友情，更不要輕易去恨，讓自己活得輕松些，讓青春多留下些瀟灑的印痕，這才無(wú)悔青春。為了我們的美好的未來(lái)，未來(lái)更好的迎接20xx的高考，讓我們一起將自己記憶深處的那份情感塵封。
男女主持人：最后讓我們齊唱歌曲《最初的夢(mèng)想》，為了我們最初的夢(mèng)想讓我們共同努力奮斗。下面我們請(qǐng)班主任老師作總結(jié)。
同學(xué)們：
人生道路充滿坎坷荊棘，只要我們堅(jiān)定自己的信念，克服前進(jìn)道路的困難，沒(méi)有什么能難倒我們，不要讓早戀的花朵開(kāi)錯(cuò)時(shí)間。相信20xx高考勝利屬于我們12級(jí)的莘莘學(xué)子！屬于中學(xué)！
加油！中學(xué)！
加油！學(xué)子！
加油！26班！
衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師的指導(dǎo)！
祝您們：身體健康！工作順利！
向國(guó)旗敬禮班會(huì)設(shè)計(jì)方案篇十二
主題班會(huì)是學(xué)生思想政治教育的主要手段，是輔導(dǎo)員開(kāi)展工作的主陣地，是聯(lián)系學(xué)生的主渠道,必須加以重視。下面是有小學(xué)班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案，歡迎參閱。
1、通過(guò)活動(dòng)，使每位學(xué)生懂得：在校園里，我們是文明的學(xué)生;在家庭中，我們是文明的孩子;在社會(huì)上，我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范小公民。
2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個(gè)講文明守公德的好學(xué)生。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、學(xué)生準(zhǔn)備《孔融讓梨》的故事。
2、教師準(zhǔn)備《程門(mén)立雪》的故事。
3、課前學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
活動(dòng)過(guò)程：
1、一學(xué)生講《孔融讓梨》的故事。
范伴我們每一天。
教師講《程門(mén)立雪》的故事。
3、中國(guó)古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，對(duì)于我們小學(xué)生，《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
小組派代表進(jìn)行交流。
5、《日常文明用語(yǔ)介紹》請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、不客氣、早上好(指名說(shuō)一說(shuō))。
6、友情提示：
互相查一查：(1)班級(jí)里的小朋友有哪些不文明的舉止?
(2)宿舍里，哪些小朋友不講文明?
(3)家庭中會(huì)出現(xiàn)哪些不文明的現(xiàn)象?
(4)學(xué)校、家庭、社會(huì)最突出的不文明的行為有哪些?
(四項(xiàng)內(nèi)容逐個(gè)進(jìn)行交流匯報(bào)，步驟：先小組內(nèi)進(jìn)行交流，后進(jìn)行全班性的匯報(bào)。)。
7、作為一個(gè)小學(xué)生，發(fā)現(xiàn)自身或他人存在著上面說(shuō)的問(wèn)題，應(yīng)該做些什么?要怎么做?(學(xué)生發(fā)言)。
三、活動(dòng)結(jié)束(希望寄語(yǔ))。
班主任：我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成道德好習(xí)慣?，F(xiàn)在，老師給大家提出十個(gè)道德好習(xí)慣的要求，分別是：(投影出示)。
1、文明用語(yǔ)，微笑待人。
2、文明休息，文明坐行。
3、不懂就問(wèn)，勤于思考。
4、勤儉節(jié)約，計(jì)劃用錢(qián)。
5、自己的事情自己做。
6、說(shuō)了就要努力去做。
7、及時(shí)感謝別人的幫助。
8、用過(guò)的東西放回原處。
9、集體的事情一起干。
10、干干凈凈迎接每一天。
主持人：張力鄧靚麗。
指導(dǎo)教師：周欣。
班級(jí)：五(2)班。
一、活動(dòng)目的：
1.通過(guò)這次主題班會(huì)，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到怎樣的小學(xué)生才是受人尊敬的小學(xué)生。
二、活動(dòng)開(kāi)展方式：小品表演、情景劇、游戲問(wèn)答激趣等形式。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.查閱有關(guān)的資料，并思考作為一名學(xué)生應(yīng)怎樣從身邊小事做起，從自我做起。
2.選兩名班會(huì)主持人。
四、活動(dòng)過(guò)程：
【環(huán)節(jié)一：怎樣成為受人尊敬的小學(xué)生】。
男：你們想當(dāng)一個(gè)受人尊敬的小學(xué)生嗎?
女：那么怎么樣才能成為一個(gè)受人尊敬的小學(xué)生呢?(學(xué)生回答)。
男：剛剛同學(xué)們都說(shuō)了許多，我們就一起到節(jié)目中找尋答案吧。
女：請(qǐng)欣賞勇敢組的情景劇《做一個(gè)受人尊敬的好學(xué)生》。
【環(huán)節(jié)二：愛(ài)人尊敬的小學(xué)生，人人愛(ài)】。
男：受人尊敬，很重要的一點(diǎn)就是講誠(chéng)信，快樂(lè)組給我們帶來(lái)了有關(guān)誠(chéng)信的故事。
【環(huán)節(jié)三：決心做個(gè)受人尊敬的小學(xué)生】。
女：通過(guò)本次主題班會(huì)，《做一個(gè)受人尊敬的小學(xué)生》希望大家都能比照自己。
男：努力做到誠(chéng)實(shí)，守信，講文明，懂禮貌，成為一個(gè)受人尊敬的小學(xué)生。
合：五二班主題班會(huì)，到此結(jié)束，再見(jiàn)。
怎樣才能夠做一個(gè)受人尊敬的人?
一：信諾，人無(wú)信不立，不輕許諾言，一旦許諾，必定成就。
二：誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)跟信諾幾乎是連體嬰，誠(chéng)實(shí)的人才能取信于人。
三：尊重，不管理解不理解，都要尊重別人的決定。
四：守秘，不傳言，是可靠的表現(xiàn)，話到你這，絕不會(huì)讓第三者知道，哪怕愛(ài)人都不行。
五：文明，不講臟話，不急于表現(xiàn)自己，說(shuō)話行事合宜得體。
六：沉穩(wěn)，能沉得住氣，遇事冷靜理智，有主見(jiàn)，可以讓人放心依靠。
七：原則，凡事都有個(gè)度，不能越過(guò)這個(gè)底線，有原則的人不但讓人尊重，而且令人敬畏。
八：厚道，跟人爭(zhēng)辯，絕對(duì)不能把另一個(gè)的隱私揭示出來(lái)，免得落下臭名。
九：饒恕，不斤斤計(jì)較，凡事大度，樂(lè)于寬恕包容。
十：助人，盡自己的努力幫助別人，超越自己能力范圍的事不必強(qiáng)出頭。
十一：駕馭，指揮別人之前，先懂得駕馭自己。
十二：平和，不過(guò)分苛求別人，也不過(guò)分苛求自己。
十三：平等，不重看有勢(shì)力的人，也不輕看無(wú)錢(qián)無(wú)勢(shì)的人。
十四：評(píng)論，角度立場(chǎng)不同，看事物的觀點(diǎn)也不盡相同，不可能凡事做到公允，所以對(duì)人或事不輕言評(píng)論。
總之想做個(gè)受人尊敬的人，必須得在道德上完善自己。自己是個(gè)什么樣的人最重要。
當(dāng)今社會(huì)，是科技發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的時(shí)代，部分小學(xué)生講文明、懂禮貌的意識(shí)逐漸淡薄。在小學(xué)開(kāi)展學(xué)生講文明，懂禮貌的活動(dòng)一刻都不能停止。為此我打算在三年級(jí)開(kāi)展一次《我是文明小學(xué)生》的主題班會(huì)。
二、活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)講文明、懂禮貌的重要性。
2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成講文明懂禮貌的良好習(xí)慣。
三、班會(huì)準(zhǔn)備：
1、布置學(xué)生根據(jù)主題收集資料，如：詩(shī)歌、故事、兒歌、小品等。
2、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)材料編排。
3我是文明小學(xué)生的牌子若干個(gè)。
四、活動(dòng)過(guò)程。
(一)學(xué)生共同演唱《咱們從小講禮貌》。
師：這首好聽(tīng)的歌唱的是什么內(nèi)容?
生：告訴我們從小講禮貌。
師：大家說(shuō)得真好，這首歌就是告訴我們從小要做。
(二)師：要想成為一名文明的小學(xué)生，在日常生活中我們應(yīng)該怎樣做呢?
生：不打架，不罵人，不亂扔垃圾，不隨便吐痰，講話用文明語(yǔ)言，尊敬老師，孝敬父母等。(學(xué)生暢所欲言)。
師：是的，要想成為文明小學(xué)生，必須做到語(yǔ)言美，行為美，心靈美。同時(shí)，我們不光在家做文明孩子，在學(xué)校做文明學(xué)生，還要在社會(huì)上做文明小公民，這樣才是一名名副其實(shí)的文明小學(xué)生。
(三)小品表演：
1、小品《亂扔垃圾》。
情景：一個(gè)小學(xué)生隨手把垃圾扔在地上，后面追上一個(gè)小學(xué)生，幫他撿起來(lái)，并批評(píng)了他。
是：這兩位同學(xué)誰(shuí)做得好?誰(shuí)做得不好?做得好的我們給他一個(gè)我是文明小學(xué)生的牌子，做得不好的我們幫幫他。
生：前面的同學(xué)做得不好，他破壞環(huán)境衛(wèi)生，他的行為不文明。
2、小品《見(jiàn)到老師不打招呼》。
情景：老師在前面走，兩個(gè)學(xué)生低頭跑過(guò)去，假裝沒(méi)看見(jiàn)。
師：這兩位同學(xué)的做法對(duì)嗎?為什么?
生：這兩個(gè)同學(xué)的做法不對(duì)，老師每天給我們上課，關(guān)心我們，我們應(yīng)該尊敬老師，見(jiàn)到老師主動(dòng)打招呼，這才是文明的行為。
(四)學(xué)生講故事：《孔融讓梨》《程門(mén)立雪》等。
古人為我們做了榜樣,我們二十一世紀(jì)的小學(xué)生怎能落后呢?下面老師看看，關(guān)于文明禮儀方面，你們知道多少。學(xué)生陳述，教師點(diǎn)評(píng)。
(五)學(xué)生讀兒歌《我是文明小學(xué)生》，邊讀邊拍手。通過(guò)同學(xué)們的表演，可以看出大家都已經(jīng)知道怎樣做一個(gè)文明的小學(xué)生，但真正落實(shí)到行動(dòng)中，還是有一定的難度啊!
(六)評(píng)價(jià)發(fā)獎(jiǎng)。
規(guī)范的遵守要大家參與,我們要想成為文明小學(xué)生,就要用規(guī)范這面鏡子.時(shí)時(shí)刻刻約束自己,從舉手投足的小事做起,我班有很多同學(xué)在這方面做得很好,下面我們來(lái)夸夸他們,老師這里有獎(jiǎng)品,我們發(fā)給他們.發(fā)獎(jiǎng)(略)。
五、活動(dòng)結(jié)束(希望寄語(yǔ))。
我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成道德好習(xí)慣。讓我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美好的明天!同學(xué)們，其實(shí)文明就在我們身邊，就像廣告中說(shuō)的那樣，有時(shí)候離我們只有一步之遙，有時(shí)候只有一張紙的厚度，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，人人爭(zhēng)做文明小學(xué)生，最后，讓我們共唱《咱們從小講禮貌》，在歌聲結(jié)束今天的班隊(duì)會(huì)。
六、活動(dòng)延伸：
課下收集講文明懂禮貌的典型人物，下周班會(huì)匯報(bào)。
向國(guó)旗敬禮班會(huì)設(shè)計(jì)方案篇十三
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)同學(xué)們的活動(dòng)參與，明確“守則規(guī)范在我們生活、學(xué)習(xí)中的重要性。
2、結(jié)合弟子規(guī)的學(xué)習(xí)讓學(xué)生更好地理解和運(yùn)用守則規(guī)范。
3、引導(dǎo)、教育同學(xué)們做文明守紀(jì)的學(xué)生。
活動(dòng)過(guò)程：
1、主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
何佳文：我國(guó)素有“禮儀之邦”的`美譽(yù)，文明禮貌既是個(gè)人素養(yǎng)的表現(xiàn)，也是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家文明程度的表現(xiàn)。
梁佳：俗話說(shuō)，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。于是行為規(guī)范在我們的生活中變得必不可少。
何佳文：確實(shí)如此，在守則規(guī)范的約束下，我們變得懂事了，變得彬彬有禮。
梁佳：然而仍有同學(xué)無(wú)法改掉曾經(jīng)遺留下來(lái)的陋習(xí)。請(qǐng)看小品《行為規(guī)范的啟示》再聽(tīng)聽(tīng)我們同學(xué)對(duì)于行為規(guī)范有何看法!
2、表演小品。
(學(xué)生表演小品：小明亂丟東西、在墻壁上亂涂亂畫(huà)等)。
何佳文：小明這樣做對(duì)嗎?為什么不對(duì)?請(qǐng)大家發(fā)表看法。
(接著演小品：小明把地面上的垃圾都拾起來(lái)，放在垃圾筒里，然后準(zhǔn)備好課本、本子等認(rèn)真讀書(shū))。
何佳文：剛才的小品中，同學(xué)們有什么看法?
3、表演快板《弟子規(guī)伴我成長(zhǎng)》。
何佳文：我們平時(shí)的生活大都在學(xué)校里，行為規(guī)范對(duì)于我們而言，不是一天、兩天的事，而是一個(gè)長(zhǎng)期的養(yǎng)成和保持。希望我們大家都能遵守小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范。
梁佳：說(shuō)規(guī)范，談規(guī)范，行為規(guī)范你知道多少呢?我們來(lái)個(gè)知識(shí)競(jìng)賽吧!大家準(zhǔn)備好了嗎?
4、知識(shí)競(jìng)賽。
第一題：小學(xué)生守則共有幾條?第二條是什么?
第二題：小學(xué)生日行為規(guī)范共有幾條?
第三題《弟子規(guī)》的總序是什么?
5、詩(shī)朗誦。
下面請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)朗誦《種下一個(gè)好習(xí)慣》。
a：世界汽車(chē)大王卡耐基曾說(shuō)：“種下一種行為，收獲一個(gè)習(xí)慣，種下一種習(xí)慣，收獲一個(gè)性格，種下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！泵總€(gè)人都希望自己一生幸福，那么，快快種下一個(gè)好習(xí)慣吧!
b：我做完作業(yè)就幫家長(zhǎng)做事――這是愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
c：我一有空閑就看課外書(shū)―――這是愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
d：我每天早晨都到室外進(jìn)行體育鍛煉――這是愛(ài)運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。
e：媽媽給我的零花錢(qián)我都攢起來(lái)――這是勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
f：課堂上我能?chē)?yán)格要求自己――這是遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。
向國(guó)旗敬禮班會(huì)設(shè)計(jì)方案篇十四
1、每人預(yù)備說(shuō)一件有關(guān)校內(nèi)欺凌的事情。
2、播放幾則校內(nèi)欺凌記實(shí)錄像片。
3、由電腦高手制作smart課件。
4、預(yù)備一句反欺凌口號(hào)。
1、開(kāi)場(chǎng)白。
校內(nèi)欺凌是指同學(xué)間欺侮弱小的`行為，校內(nèi)欺凌多發(fā)生在中學(xué)校，由于許多國(guó)家實(shí)行多是九年制的義務(wù)教育制度，受害者會(huì)長(zhǎng)期受到欺凌。欺凌過(guò)程，隱藏著一個(gè)簡(jiǎn)單的互動(dòng)狀態(tài)，欺侮同學(xué)會(huì)對(duì)同學(xué)構(gòu)成心理問(wèn)題，影響健康，甚至影響人格進(jìn)展。
2、下面請(qǐng)每個(gè)同學(xué)都來(lái)說(shuō)一說(shuō)你對(duì)校內(nèi)欺凌最深的一件事情。(略)。
3、大家說(shuō)了許多欺凌大事，下面我們來(lái)看看一些真實(shí)的校內(nèi)欺凌大事。(播放校內(nèi)欺凌記實(shí)片)。
4、看了這部記實(shí)片，大家有什么看法呢?(同學(xué)看法略)。
5、我們將怎樣用實(shí)際行動(dòng)來(lái)反欺凌?，請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)想法。6、請(qǐng)胡悅悅同學(xué)帶領(lǐng)大家讀口號(hào)。
7、活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)班主任老師講話。
鼓舞學(xué)校對(duì)校內(nèi)欺凌實(shí)行全校范圍的干預(yù)措施，如制定課堂規(guī)章，對(duì)同學(xué)行為進(jìn)行限制，組建老師職業(yè)進(jìn)展小組，與同學(xué)開(kāi)展有關(guān)同輩關(guān)系與行為的班會(huì)活動(dòng)，為欺凌者、受害者及其家長(zhǎng)供應(yīng)心理詢問(wèn)等。挪威于20xx年通過(guò)了一個(gè)宣言，號(hào)召國(guó)家、地方政府以及家長(zhǎng)和老師團(tuán)體加入到盡快根除校內(nèi)欺凌現(xiàn)象的行動(dòng)中。
向國(guó)旗敬禮班會(huì)設(shè)計(jì)方案篇十五
經(jīng)過(guò)這次主題班會(huì)，進(jìn)一步增加同學(xué)的平安意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)意識(shí);把握一些自救自護(hù)的.本事;珍惜生命，健康成長(zhǎng)。班會(huì)預(yù)備：
1、寫(xiě)“平安生命”主題詞。
2、確定主持人名單。
3、搜集有關(guān)平安方面的資料。
4、復(fù)印新聞資料。
一、導(dǎo)入。
齊：各位同學(xué)：六(1)班《學(xué)校平安》主題班會(huì)此刻開(kāi)頭。
二、聽(tīng)新聞、談感受：
確定：
1、使用刀具時(shí)，相互比劃、打鬧。
2、用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。
3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。
4、當(dāng)不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前，愛(ài)護(hù)自我的頭部。
5、用沙子或泥土打仗。
6、下雨天，在濕的地面上奔跑。
7、站在凳子上往陽(yáng)臺(tái)下看。
四、結(jié)尾。
1、對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，平安是如此重要，僅有在平安和禮貌這片沃土的培育下，幸福之花才會(huì)綻放在你的生命旅程中。期望我們將平安牢記心中，將禮貌常伴左右。
2、下頭，有請(qǐng)我們的輔導(dǎo)員唐老師做總結(jié)，掌聲歡迎!
同學(xué)們這次主題班會(huì)開(kāi)得很有意義，也很勝利，從同學(xué)們進(jìn)取投入的表現(xiàn)中，老師們足以看出大家對(duì)平安問(wèn)題的關(guān)注。期望能經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增加我們的平安意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。讓平安系著你、我、他;愿我們的生活每一天都布滿陽(yáng)光和鮮花!多謝大家!
向國(guó)旗敬禮班會(huì)設(shè)計(jì)方案篇十六
我們現(xiàn)在的學(xué)生，是祖國(guó)未來(lái)的主人，是我國(guó)能否興旺發(fā)達(dá)的關(guān)鍵之人，他們將如何繼續(xù)傳承文明古國(guó)的精神風(fēng)貌？眾所周知，中國(guó)的教育存在著一個(gè)不容忽視的現(xiàn)實(shí)，就是許多學(xué)生只重視學(xué)習(xí)成績(jī)，注重升學(xué)，而忽視個(gè)人思想道德修養(yǎng)的情況，有的學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中有許多不忍目睹的不文明行為。本著“求真務(wù)實(shí)”的精神，針對(duì)學(xué)生思想道德現(xiàn)狀中文明禮儀方面的問(wèn)題，我們四年級(jí)一班將召開(kāi)了一次名為“立足小事，爭(zhēng)做文明小學(xué)生”的主題班會(huì)?；顒?dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)，使每位學(xué)生懂得：在校園里，我們是文明的學(xué)生；在家庭中，我們是文明的孩子；在社會(huì)上，我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范小公民。
2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個(gè)講文明守公德的好學(xué)生。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、學(xué)生準(zhǔn)備《孔融讓梨》的故事。
2、教師準(zhǔn)備《程門(mén)立雪》的故事。
3、課前學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
活動(dòng)過(guò)程：
1、請(qǐng)學(xué)生講《孔融讓梨》的故事。
2、老師小結(jié)：中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，像《孔融讓梨》等許多歷史小故事至今深深教育著我們。我們作為小學(xué)生，更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。
3、教師講《程門(mén)立雪》的故事。
4、中國(guó)古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，對(duì)于我們小學(xué)生，《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
5、小組派代表進(jìn)行交流。
7、互相查一查：
（1）班級(jí)里的小朋友有哪些不文明的舉止？
（2）校園里，哪些小朋友不講文明？
（3）家庭中會(huì)出現(xiàn)哪些不文明的現(xiàn)象？
（4）學(xué)校、家庭、社會(huì)最突出的不文明的行為有哪些？
（四項(xiàng)內(nèi)容逐個(gè)進(jìn)行交流匯報(bào)，步驟：先小組內(nèi)進(jìn)行交流，后進(jìn)行全班性的匯報(bào)。）。
8、深思反省：作為一個(gè)小學(xué)生，發(fā)現(xiàn)自身或他人存在著上面說(shuō)的問(wèn)題，應(yīng)該做些什么？要怎么做？（學(xué)生發(fā)言）。
向國(guó)旗敬禮班會(huì)設(shè)計(jì)方案篇十七
一、班會(huì)主題：踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做首都文明誠(chéng)信好學(xué)生。
二、班會(huì)對(duì)象：初一1班全體學(xué)生。
三、班會(huì)目的：
1.通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)，學(xué)生初步領(lǐng)悟“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的內(nèi)涵，懂得培育和踐行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的重要性。
2.懂得從自身做起，從小事做起，用“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”規(guī)范自己的言行，在日常學(xué)習(xí)和生活中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做文明誠(chéng)信好學(xué)生。
四、班會(huì)前的準(zhǔn)備：
1.組織召開(kāi)班委會(huì)和全體學(xué)生會(huì)議，在會(huì)上明確告知同學(xué)們本次主題班會(huì)的主題和具體要探討的內(nèi)容。
2.總結(jié)開(kāi)學(xué)初期班級(jí)里出現(xiàn)的一些不文明的現(xiàn)象，并想出解決的辦法。
3.搜集并整理發(fā)生在同學(xué)身邊講誠(chéng)信的事例。
4.在準(zhǔn)備期間加強(qiáng)和學(xué)生溝通，確保主題班會(huì)的成功。
五、班會(huì)地點(diǎn)：初一1班教室。
六、班會(huì)時(shí)間：20xx年10月16日下午。
七、班會(huì)流程：
（一）第一環(huán)節(jié)：宣布主題班會(huì)開(kāi)始。
（二）第二環(huán)節(jié)：文明篇。
（三）第三環(huán)節(jié)：誠(chéng)信篇。
（四）第四環(huán)節(jié)：班主任總結(jié)。
（五）第五環(huán)節(jié)：宣布主題班會(huì)結(jié)束。
男：尊敬的各位老師。
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好！
男：作為剛剛進(jìn)入初中學(xué)習(xí)生活的我們，將要開(kāi)始一段新的征程。我們就像一只只將要長(zhǎng)大的海燕，搏擊長(zhǎng)空，向著自己的夢(mèng)想奮勇前行。
女：擁有夢(mèng)想的人是值得尊敬，也讓人羨慕。我們的人生應(yīng)該由我們自己去書(shū)寫(xiě)。在這個(gè)過(guò)程中，我們用什么標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范和要求自己，用什么來(lái)指引我們從事某些行為呢？在我們每個(gè)人的內(nèi)心里都藏著一種約束我們言行的標(biāo)準(zhǔn)，它也是我們?cè)谔幚硎虑榕袛鄬?duì)錯(cuò)、面臨抉擇時(shí)的依據(jù)。它就是——價(jià)值觀。
男：下面我宣布，北京市第十八中學(xué)初一（1）班，“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做首都文明誠(chéng)信好學(xué)生”主題班會(huì)。
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
女：請(qǐng)全體起立，高聲齊唱《國(guó)歌》。
（主持人下，指揮上）。
（唱完后，指揮下，主持人上）。
男：我們的校訓(xùn)是：聚學(xué)以問(wèn)辯，寬居以仁行，我們的班訓(xùn)是：天道酬勤，善者能勝。請(qǐng)全體坐下！
【活動(dòng)一】全體師生高聲齊唱《國(guó)歌》，呼校訓(xùn)和班訓(xùn)。
女：李昌磊，我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，你知道“文明”這個(gè)詞兒的出處嗎？
男：這個(gè)……這個(gè)，我還真不知道，那你告訴我們“文明”一詞最早出現(xiàn)在哪兒?jiǎn)幔?BR> 女：“文明”一詞，最早出自《易經(jīng)》，“見(jiàn)龍?jiān)谔?，天下文明”?！兑捉?jīng)》指出，我們?nèi)说纳眢w內(nèi)部是文明的真正發(fā)祥地。文明被我們放在自己心里的一個(gè)重要的位置。
男：其實(shí)，說(shuō)起文明，我國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)。文明禮貌的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。從非禮勿視，非禮勿聽(tīng)，非禮勿動(dòng)開(kāi)始，我們的祖先一直走在追求文明的道路上。
女：反思我們進(jìn)入初中一個(gè)多月的所作所為，我們會(huì)感覺(jué)到自己離文明還有好長(zhǎng)的一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，仍然存在著一些不文明的行為表現(xiàn)。下面請(qǐng)李樂(lè)際同學(xué)為大家講述他的情況調(diào)查。
【活動(dòng)二】學(xué)生舉出我們身邊同學(xué)的不文明行為。
【活動(dòng)三】學(xué)生自由發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解和提出解決問(wèn)題的辦法。
女：剛才，大家對(duì)我們自己身邊出現(xiàn)的不文明行為認(rèn)識(shí)都很深刻，提出的解決辦法也都非常好，希望我們真正能夠改正。其實(shí)，文明就在我們身邊，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人的和睦相處，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的親切問(wèn)候，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)……文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬的行為。今天的我們要做優(yōu)秀文明的傳承人，讓文明伴隨著我們成長(zhǎng)。那下面，我們來(lái)一個(gè)“生活真實(shí)情景再現(xiàn)”，看一看我們是否做到了文明。
【活動(dòng)四】生活真實(shí)情景再現(xiàn)——我向老師請(qǐng)教問(wèn)題。
男：同學(xué)們，昨天的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的`習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，從細(xì)節(jié)做起，做文明的使者，傳遞文明，用自己的行動(dòng)，來(lái)塑造更清新的環(huán)境，讓文明的氣息，充滿整個(gè)班級(jí)和校園。（掌聲?。?。
某學(xué)生：主持人，我想給大家講一個(gè)剛剛發(fā)生在咱班的故事：《兩分和三分》。
女：我們用掌聲謝謝他為我們講述的這個(gè)真實(shí)的故事。我想問(wèn)大家，故事中這兩位同學(xué)的做法值不值得我們學(xué)習(xí)？（學(xué)生齊聲回答：值得！）那我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們身上的什么品質(zhì)呢？（學(xué)生齊聲回答：誠(chéng)信！）那好，下面，我們來(lái)做一個(gè)小游戲，檢驗(yàn)一下我們彼此之間誠(chéng)信的程度。
【活動(dòng)五】小游戲——一次誠(chéng)信的選擇。
一.要求：選出8個(gè)同學(xué)，兩人一組。同向站立，前面的人向后傾倒，后面的人給予支撐。
二.問(wèn)題：
1.如果你是前面的人，你敢向后面傾倒嗎？為什么？
2.要你選擇，你會(huì)選擇誰(shuí)作為你的游戲伙伴呢？為什么？
【活動(dòng)六】學(xué)生自我剖析自己身上出現(xiàn)的不誠(chéng)信的表現(xiàn)。
【活動(dòng)七】全體同學(xué)一起協(xié)商建設(shè)誠(chéng)信班風(fēng)的做法。
女：謝謝這些同學(xué)提出的好建議。下面，我們將各自的建議卡粘貼在“誠(chéng)信墻上”。好建議不是停留在口頭上，而是要落實(shí)在我們今后具體學(xué)習(xí)生活的實(shí)踐中。對(duì)于本次主題班會(huì)，班主任薛老師也有一些感受想分享給大家，我們掌聲歡迎。
班主任：同學(xué)們，今天在這里我們召開(kāi)了初中階段的第一次主題班會(huì)。在班會(huì)籌備階段，我們一同學(xué)習(xí)了“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的具體內(nèi)容，初步了解了“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”包含“國(guó)家、社會(huì)和公民個(gè)人”三個(gè)層面。作為公民的一員，我們要知道只有我們真正做到了“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”，我們的社會(huì)才能“自由、平等、公正、法治”，我們的國(guó)家才能“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”。一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛，離不開(kāi)精神的支撐；一個(gè)民族的進(jìn)步，有賴于文明的成長(zhǎng)。一個(gè)國(guó)家的人民有了正確的信仰，這個(gè)國(guó)家才會(huì)擁有力量；我們?cè)谧拿恳粋€(gè)同學(xué)有了正確的信仰，這個(gè)班級(jí)才會(huì)收獲成功。
請(qǐng)大家記住，我們目前仍然是一名光榮的少先隊(duì)員，我們不僅要用少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，更要用社會(huì)主義核心價(jià)值觀來(lái)規(guī)范自己，學(xué)會(huì)孝順父母，尊重師長(zhǎng)，關(guān)心同學(xué)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，做一個(gè)文明守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。我提議，請(qǐng)全體起立，一同高唱《少先隊(duì)隊(duì)歌》。
（指揮上）。
【活動(dòng)八】全體高聲齊唱《少先隊(duì)隊(duì)歌》。
指揮：請(qǐng)坐下?。ㄖ笓]下）。
（主持人上）。
【結(jié)束語(yǔ)】。
男：今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。
女：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，
男：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，
女：少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。
男：作為國(guó)家未來(lái)的希望，樹(shù)立偉大的夢(mèng)想并為自己的理想而艱苦奮斗是我們?cè)谧恳粋€(gè)學(xué)生義不容辭的責(zé)任，也是實(shí)現(xiàn)我們自己人生價(jià)值不可或缺的理念。
女：我們是光榮的少先隊(duì)員，是祖國(guó)的希望。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們要自覺(jué)培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，使它成為我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的助力，讓我們青春更加絢麗！
男：今天我們從這里揚(yáng)帆起航，駛向我們既定的目標(biāo)，努力去收獲屬于我們自己的成功。
女：我宣布，北京市第十八中學(xué)初一（1）班“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做首都文明誠(chéng)信好學(xué)生”主題班會(huì)到此結(jié)束！請(qǐng)全體起立，用掌聲感謝各位老師和家長(zhǎng)的到來(lái)！
向國(guó)旗敬禮班會(huì)設(shè)計(jì)方案篇十八
(一)為何禁止青少年吸煙：
根據(jù)世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計(jì)，在世界各地每8秒鐘就有一人死于與吸煙有關(guān)的疾病，每年有近500萬(wàn)人因吸煙致死。這一數(shù)字在未來(lái)20年中將有可能增加一倍。吸煙已經(jīng)成為世界上最主要的致死因素之一。我國(guó)是一個(gè)煙草大國(guó)，目前吸煙人數(shù)約為3.2億。在控制未成年人吸煙這個(gè)問(wèn)題上，政府做了大量的工作，并于去年11月10日簽署了聯(lián)合國(guó)《煙草控制框架公約》，這一公約將于今年2月28日正式生效。但一個(gè)不容回避的事實(shí)是：在我國(guó)，未成年人吸煙率呈上升趨勢(shì)，未成年人開(kāi)始吸煙的年齡在下降，每天有8萬(wàn)左右青少年成為長(zhǎng)期煙民。這種狀況不但影響了孩子的健康成長(zhǎng)，而且嚴(yán)重影響我國(guó)整體國(guó)民身體素質(zhì)的提高，所以未成年人吸煙問(wèn)題越來(lái)越引起社會(huì)的廣泛關(guān)注。
(二)吸煙對(duì)健康的影響：
一支香煙內(nèi)包括了超過(guò)4000種不同的化學(xué)物質(zhì)，其中有43種是致癌物質(zhì)，所以每吸一支煙，亦同時(shí)吸入這4000種化學(xué)物質(zhì)，令壽命縮短5~15分鐘。
全體同學(xué)。
：201x年x月x日。
1.由班長(zhǎng)主持班會(huì)，播放課件。
2.向大家簡(jiǎn)要介紹煙草。
3.通過(guò)數(shù)據(jù)向大家介紹全球煙民的情況，著重指出青少年吸煙的嚴(yán)重危害。
4.向大家介紹吸煙成癮的原因。
5.通過(guò)權(quán)威統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，著重具體地向大家指出吸煙行為對(duì)人體健康的危害，并列舉每年因吸煙造成相關(guān)疾病的死亡率，讓大家了解吸煙對(duì)身體的危害。
6.介紹因吸煙所引起的消防事故。
吸煙不僅會(huì)給我們的身體造成傷害，如不注意甚至?xí)斐蓢?yán)重的消防事故。吸煙所引發(fā)的危害多種多樣，對(duì)我們每一個(gè)人，對(duì)我們的社會(huì)都是一個(gè)十分嚴(yán)重，急待解決的問(wèn)題。作為我們學(xué)生能夠做到的就是不吸煙，同時(shí)杜絕身邊同學(xué)有吸煙的行為。
吸煙問(wèn)題在我們班時(shí)有發(fā)生，特別是住宿生，有時(shí)會(huì)被學(xué)校值班老師抓到抽煙的行為。這次的班會(huì)很好的詮釋了吸煙的危害。無(wú)論是對(duì)我們自身所造成的危害，還是對(duì)社會(huì)乃至全球的危害都應(yīng)該引起我們每一位同學(xué)的注意。希望通過(guò)這次的班會(huì)，能夠使我們班同學(xué)的杜絕吸煙現(xiàn)象，讓吸煙現(xiàn)象徹底從我們班消失。
向國(guó)旗敬禮班會(huì)設(shè)計(jì)方案篇一
為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)未成年人的愛(ài)國(guó)主義精神，引導(dǎo)學(xué)生積極參與愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，推動(dòng)愛(ài)國(guó)主義教育深入開(kāi)展，20__年9月25日，__區(qū)第三小學(xué)利用班隊(duì)課開(kāi)展了“向國(guó)旗敬禮”主題班隊(duì)活動(dòng)?？偨Y(jié)如下：
在班主任們的精心策劃下，各班的主題班會(huì)開(kāi)展有序，形式多樣，內(nèi)容豐富。有的班級(jí)介紹了國(guó)旗、國(guó)歌的由來(lái)，還講述了革命先烈的故事。孩子們坐在教室里，認(rèn)真傾聽(tīng)，感受革命先烈不怕艱辛，英勇無(wú)畏，保家衛(wèi)國(guó)的民族精神。有的班級(jí)則通過(guò)朗誦詩(shī)歌、情景劇、唱紅歌等形式開(kāi)展活動(dòng)。同學(xué)們用嘹亮的朗讀聲，向我們的國(guó)旗致敬；用激動(dòng)人心的歌曲，贊美祖國(guó)的大好山河；用精心編排的故事，演繹革命先烈的英勇與睿智；同學(xué)們紛紛用最美的聲音，表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
班會(huì)活動(dòng)的開(kāi)展，不但增強(qiáng)了全校師生的愛(ài)國(guó)主義情操、集體主義觀念，使學(xué)生感受到作為一名中國(guó)人的驕傲，更是進(jìn)一步激發(fā)他們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，從小樹(shù)立努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想，為富民強(qiáng)國(guó)的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。
愛(ài)國(guó)是我們中華民族的社會(huì)主義核心價(jià)值觀之一，熱愛(ài)祖國(guó)，不單單是口頭說(shuō)說(shuō)而已，要從點(diǎn)滴做起，培養(yǎng)自己的愛(ài)國(guó)情懷?！跋驀?guó)旗敬禮”班會(huì)活動(dòng)只是一個(gè)載體，我們的最終目的是通過(guò)這個(gè)載體，引導(dǎo)學(xué)生積極參加主題活動(dòng)來(lái)進(jìn)行自我教育、自我提高。今后三小還將在常教育教學(xué)工作中，堅(jiān)持開(kāi)展豐富多彩的愛(ài)車(chē)，培養(yǎng)孩子們的高尚道德情操和濃厚的愛(ài)國(guó)情感，將愛(ài)國(guó)主義教育引向深入。
愛(ài)國(guó)主義教育是一個(gè)永恒的主題，三小在日進(jìn)一步深化愛(ài)國(guó)主義教育，引導(dǎo)學(xué)生從愛(ài)生活、愛(ài)生命、愛(ài)學(xué)習(xí)做起，從回報(bào)社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)做起，在平凡小事、點(diǎn)滴細(xì)節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚的愛(ài)國(guó)情感。
向國(guó)旗敬禮班會(huì)設(shè)計(jì)方案篇二
銘記歷史，不忘國(guó)恥，奮發(fā)圖強(qiáng)，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗。為進(jìn)一步深化“中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)教育，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)，扎實(shí)開(kāi)展“扣好人生第一?？圩印敝黝}教育實(shí)踐活動(dòng)，9月24日-9月26日，__小學(xué)組織開(kāi)展“向國(guó)旗敬禮”活動(dòng)。總結(jié)如下：
本次活動(dòng)中，學(xué)校緊緊圍繞以慶祝中華人民共和國(guó)成立69周年為契機(jī)，由各完小少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)主持，對(duì)全校師生進(jìn)行“向國(guó)旗敬禮”的宣講，并組織師生開(kāi)展集中升國(guó)旗儀式，各校組織學(xué)生在升旗儀式上作《向國(guó)旗敬禮，做一個(gè)有道德的人》的發(fā)言，組織中高年級(jí)學(xué)生在網(wǎng)上向國(guó)旗敬禮并簽名、寄語(yǔ)，表達(dá)人生信念，立下錚錚誓言，積極參與網(wǎng)下教育實(shí)踐活動(dòng)，突出愛(ài)國(guó)主義情懷，廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，樹(shù)立聽(tīng)黨話、跟黨走的信念，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生抒發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)、祝福祖國(guó)的情感，表達(dá)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)。
組織學(xué)生網(wǎng)上寄語(yǔ)、簽名活動(dòng)。
多年來(lái)，__小學(xué)極為重視學(xué)生德育教育，愛(ài)國(guó)主義教育是思想道德建設(shè)的永恒主題，孩子們從活動(dòng)中懂得“熱愛(ài)祖國(guó)、回報(bào)社會(huì)的意義，從我做起，從身邊的細(xì)節(jié)做起，做一個(gè)有道德的人，以后會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，早日成才”今后學(xué)校會(huì)將愛(ài)國(guó)主義教育貫穿在師生的學(xué)習(xí)和生活中，教育引導(dǎo)廣大未成年人升華愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的深厚情感。大力宣傳和開(kāi)展“向國(guó)旗敬禮”活動(dòng)情況，擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面和影響力，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。
總之，本次活動(dòng)讓學(xué)生牢記黨的教導(dǎo)，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，從小做一個(gè)有道德的人。向祖**親獻(xiàn)禮，為祖**親祝福。為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)、為了中華民族的強(qiáng)盛，從現(xiàn)在做起，培養(yǎng)良好的公民道德意識(shí)，為祖國(guó)、為人民做出積極貢獻(xiàn)。
向國(guó)旗敬禮班會(huì)設(shè)計(jì)方案篇三
最早設(shè)計(jì)班會(huì)的時(shí)候，想到是學(xué)生們進(jìn)高中后第一次的主題班會(huì)，不能讓他們覺(jué)得空而遠(yuǎn)，然而愛(ài)國(guó)又的確是一個(gè)太大的話題，尤其是在現(xiàn)在國(guó)家相對(duì)富裕、人們生活安定的時(shí)代，愛(ài)國(guó)應(yīng)該在哪個(gè)點(diǎn)上和學(xué)生發(fā)生關(guān)聯(lián)呢?于是想到學(xué)生們最切實(shí)的愛(ài)國(guó)應(yīng)該是努力學(xué)習(xí)，以期將來(lái)能將愛(ài)國(guó)從思想化為行動(dòng)。
整個(gè)班會(huì)的設(shè)計(jì)初步分為兩部分，第一部分是關(guān)于愛(ài)國(guó)思想的闡述，第二部分是愛(ài)國(guó)行為的落實(shí)。在第一部分里歷數(shù)了歷史上的愛(ài)國(guó)人、事、言，第二部分是學(xué)生們自己的一些節(jié)目，有女生二重唱、大提琴獨(dú)奏和知識(shí)問(wèn)答。后來(lái)討論完善的時(shí)候，認(rèn)為兩個(gè)部分雖然比較清晰，但整個(gè)班會(huì)的主線還不是很清晰。恰巧在這個(gè)時(shí)候，我聽(tīng)了一堂高二的班會(huì)課，其中有一點(diǎn)給了我很深的印象，也給了我很多的啟示。那堂主題班會(huì)是以時(shí)間為線索的，所以整體的感覺(jué)非常清晰，于是我想我們的主題班會(huì)也可以用時(shí)間來(lái)貫穿。
調(diào)整之后的班會(huì)雛形就和后來(lái)正式的班會(huì)差不多了，主要分為四個(gè)時(shí)間段，即古代、近代、現(xiàn)代、學(xué)生自己，其中前三段為第一部分，主要采用ppt講解的形式，介紹古代的愛(ài)國(guó)詩(shī)歌和近代的愛(ài)國(guó)知識(shí)分子們。但是又覺(jué)得整堂班會(huì)的形式過(guò)于單調(diào)，學(xué)生們建議穿插一些知識(shí)問(wèn)答，但是問(wèn)答的內(nèi)容要有一定的選擇標(biāo)準(zhǔn)，想到60周年的國(guó)慶，便將內(nèi)容初步定為建國(guó)以來(lái)成就。
在班會(huì)前三天，進(jìn)行了一次排練，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了三個(gè)問(wèn)題，其一是時(shí)間比較緊張，和其他班級(jí)的節(jié)目相比，我們班的節(jié)目雖然數(shù)量比較少，但需要的時(shí)間都比較多;其二是整場(chǎng)班會(huì)兩個(gè)層次感覺(jué)單調(diào);而最大的問(wèn)題是班會(huì)沒(méi)有亮點(diǎn)，也體現(xiàn)不出班級(jí)的特色，全班同學(xué)在班會(huì)過(guò)程中參與性不強(qiáng)，總有隔了一層的感覺(jué)。于是我想增加一個(gè)班級(jí)倡議的環(huán)節(jié)，這可以使學(xué)生們覺(jué)得班會(huì)和他們有比較直接的關(guān)系。至此，班會(huì)就基本成形了。
二、準(zhǔn)備。
1、確定班會(huì)主題：我愛(ài)我的祖國(guó)——向國(guó)旗敬禮，為世博添彩
2、召開(kāi)班干部會(huì)議，在大的主題下廣泛收集資料。
三、實(shí)施。
1、確定具體標(biāo)題：愛(ài)國(guó)、勉學(xué)——我愛(ài)我的祖國(guó)。
2、落實(shí)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
(1)再次召開(kāi)班干部工作會(huì)議，做好具體分配工作。
(2)篩選資料，制作ppt。
(3)確定節(jié)目?jī)?nèi)容以及表演者，并進(jìn)行排練。
(4)布置教室。
3、作業(yè)準(zhǔn)備。
以“我的媽媽……”和“我愛(ài)我的媽媽”為開(kāi)頭和結(jié)尾寫(xiě)一段描寫(xiě)母親的短文。擇優(yōu)備用。
四、反思。
這次主題班會(huì)是學(xué)生們進(jìn)入高中后的第一次主題班會(huì)，他們很積極，但也覺(jué)得無(wú)從入手，所以在準(zhǔn)備的過(guò)程中，我給了他們比較多的建議。從確定內(nèi)容到選擇表演的人員，前后約兩周，利用的都是放學(xué)后的時(shí)間，學(xué)生是非常辛苦的。
我們班不是很安靜的班級(jí)，但真的上課了，有老師來(lái)聽(tīng)課，學(xué)生們又很安靜，我希望他們踴躍發(fā)言，積極參與，他們卻很拘謹(jǐn)。包括參與節(jié)目的同學(xué)。第一部分是關(guān)于愛(ài)國(guó)詩(shī)詞句的介紹，有ppt的呈現(xiàn)，有一位同學(xué)講解，她像背書(shū)一樣越講越快，很快就結(jié)束了這部分的內(nèi)容。之后的同學(xué)受到她的影響，也都講得比較快。而我們?cè)陬A(yù)演的時(shí)候估算時(shí)間，算下來(lái)一節(jié)課的時(shí)間是很緊張的，所以預(yù)先對(duì)同學(xué)說(shuō)的是抓緊時(shí)間。結(jié)果從一個(gè)極端走向了另一個(gè)極端。在節(jié)目過(guò)半的時(shí)候，時(shí)間只過(guò)去了十五分鐘。兩位主持人很緊張，不知道該怎么辦，他們建議我在點(diǎn)評(píng)的時(shí)候多說(shuō)一些話，最好把剩下的時(shí)間都用去。我不希望這樣，不想讓我成為主題班會(huì)的主角。于是及時(shí)地調(diào)整，讓全班同學(xué)隨意發(fā)言，談?wù)劙鄷?huì)的學(xué)習(xí)體會(huì)，談?wù)剬?duì)愛(ài)國(guó)和讀書(shū)的體會(huì)。這是一項(xiàng)應(yīng)急之舉，好在效果還是不錯(cuò)，很順利地完成了這次班會(huì)。如果不知道我們預(yù)先的安排，恐怕看不出來(lái)這是計(jì)劃外的節(jié)目。
班會(huì)結(jié)束以后，雖然得到了聽(tīng)課老師的肯定和鼓勵(lì)，但是反思整個(gè)過(guò)程，還是有以下幾點(diǎn)需要改進(jìn)：
其一，要擴(kuò)大全班同學(xué)的參與度，不能使班會(huì)僅僅成為一部分同學(xué)表演的舞臺(tái)。其二，要盡可能地發(fā)揮同學(xué)的才能，不能過(guò)于依賴班主任的意見(jiàn)。其三，要提高節(jié)目的質(zhì)量，鼓勵(lì)同學(xué)克服緊張情緒。其四，要準(zhǔn)確估算時(shí)間，若不能估算準(zhǔn)確，要有備用的節(jié)目，以免再出現(xiàn)本次班會(huì)時(shí)間上的尷尬。
總之，我相信，經(jīng)過(guò)了這個(gè)第一次，同學(xué)們積累了經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)了信心，下一次主題班會(huì)一定會(huì)準(zhǔn)備得更充分，同學(xué)們的表現(xiàn)也一定會(huì)更好。
向國(guó)旗敬禮班會(huì)設(shè)計(jì)方案篇四
在國(guó)慶節(jié)到來(lái)之際，為提高學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情，__中學(xué)結(jié)合學(xué)生實(shí)際，開(kāi)展了“向國(guó)旗敬禮”系列主題活動(dòng)。
本次“向國(guó)旗敬禮”系列主題活動(dòng)包括黑板報(bào)評(píng)比，“向國(guó)旗敬禮”網(wǎng)上簽名，以及組織學(xué)生觀看革命影片、學(xué)唱愛(ài)國(guó)歌曲等，內(nèi)容形式多樣。為配合本次活動(dòng)的順利開(kāi)展，學(xué)校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)全校師生會(huì)議，舉行升旗儀式，向國(guó)旗敬禮。其中黑板報(bào)評(píng)比中各班級(jí)圍繞“慶祝國(guó)慶”的主題，師生齊動(dòng)手，創(chuàng)辦了一期形式多樣且具有教育意義的黑板報(bào)。隨后學(xué)校組織同學(xué)們?cè)陔娔X室進(jìn)行網(wǎng)上留言，在祖國(guó)生日來(lái)臨之際，寫(xiě)下自己的感言，獻(xiàn)上自己祝福。其次，學(xué)校還鼓勵(lì)大家在國(guó)慶節(jié)期間到網(wǎng)上去繼續(xù)進(jìn)行“向國(guó)旗敬禮”活動(dòng)，同學(xué)們積極響應(yīng)，寄語(yǔ)留言，表達(dá)心聲。另外，還將組織學(xué)生觀看革命影片、學(xué)唱愛(ài)國(guó)歌曲。
活動(dòng)順利進(jìn)行，在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)了學(xué)生熱黨、熱國(guó)、熱家鄉(xiāng)的情感。
向國(guó)旗敬禮班會(huì)設(shè)計(jì)方案篇五
最早設(shè)計(jì)班會(huì)的時(shí)候，想到是學(xué)生們進(jìn)高中后第一次的主題班會(huì)，不能讓他們覺(jué)得空而遠(yuǎn)，然而愛(ài)國(guó)又的確是一個(gè)太大的話題，尤其是在現(xiàn)在國(guó)家相對(duì)富裕、人們生活安定的時(shí)代，愛(ài)國(guó)應(yīng)該在哪個(gè)點(diǎn)上和學(xué)生發(fā)生關(guān)聯(lián)呢?于是想到學(xué)生們最切實(shí)的愛(ài)國(guó)應(yīng)該是努力學(xué)習(xí)，以期將來(lái)能將愛(ài)國(guó)從思想化為行動(dòng)。
整個(gè)班會(huì)的設(shè)計(jì)初步分為兩部分，第一部分是關(guān)于愛(ài)國(guó)思想的闡述，第二部分是愛(ài)國(guó)行為的落實(shí)。在第一部分里歷數(shù)了歷史上的愛(ài)國(guó)人、事、言，第二部分是學(xué)生們自己的一些節(jié)目，有女生二重唱、大提琴獨(dú)奏和知識(shí)問(wèn)答。后來(lái)討論完善的時(shí)候，認(rèn)為兩個(gè)部分雖然比較清晰，但整個(gè)班會(huì)的主線還不是很清晰。恰巧在這個(gè)時(shí)候，我聽(tīng)了一堂高二的班會(huì)課，其中有一點(diǎn)給了我很深的印象，也給了我很多的啟示。那堂主題班會(huì)是以時(shí)間為線索的，所以整體的感覺(jué)非常清晰，于是我想我們的主題班會(huì)也可以用時(shí)間來(lái)貫穿。
調(diào)整之后的班會(huì)雛形就和后來(lái)正式的班會(huì)差不多了，主要分為四個(gè)時(shí)間段，即古代、近代、現(xiàn)代、學(xué)生自己，其中前三段為第一部分，主要采用ppt講解的形式，介紹古代的愛(ài)國(guó)詩(shī)歌和近代的愛(ài)國(guó)知識(shí)分子們。但是又覺(jué)得整堂班會(huì)的形式過(guò)于單調(diào)，學(xué)生們建議穿插一些知識(shí)問(wèn)答，但是問(wèn)答的內(nèi)容要有一定的選擇標(biāo)準(zhǔn)，想到60周年的國(guó)慶，便將內(nèi)容初步定為建國(guó)以來(lái)成就。
在班會(huì)前三天，進(jìn)行了一次排練，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了三個(gè)問(wèn)題，其一是時(shí)間比較緊張，和其他班級(jí)的節(jié)目相比，我們班的節(jié)目雖然數(shù)量比較少，但需要的時(shí)間都比較多;其二是整場(chǎng)班會(huì)兩個(gè)層次感覺(jué)單調(diào);而最大的問(wèn)題是班會(huì)沒(méi)有亮點(diǎn)，也體現(xiàn)不出班級(jí)的特色，全班同學(xué)在班會(huì)過(guò)程中參與性不強(qiáng)，總有隔了一層的感覺(jué)。于是我想增加一個(gè)班級(jí)倡議的環(huán)節(jié)，這可以使學(xué)生們覺(jué)得班會(huì)和他們有比較直接的關(guān)系。至此，班會(huì)就基本成形了。
二、準(zhǔn)備。
1、確定班會(huì)主題：我愛(ài)我的祖國(guó)——向國(guó)旗敬禮，為世博添彩
2、召開(kāi)班干部會(huì)議，在大的主題下廣泛收集資料。
三、實(shí)施。
1、確定具體標(biāo)題：愛(ài)國(guó)、勉學(xué)——我愛(ài)我的祖國(guó)。
2、落實(shí)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
(1)再次召開(kāi)班干部工作會(huì)議，做好具體分配工作。
(2)篩選資料，制作ppt。
(3)確定節(jié)目?jī)?nèi)容以及表演者，并進(jìn)行排練。
(4)布置教室。
3、作業(yè)準(zhǔn)備。
以“我的媽媽……”和“我愛(ài)我的媽媽”為開(kāi)頭和結(jié)尾寫(xiě)一段描寫(xiě)母親的短文。擇優(yōu)備用。
四、反思。
這次主題班會(huì)是學(xué)生們進(jìn)入高中后的第一次主題班會(huì)，他們很積極，但也覺(jué)得無(wú)從入手，所以在準(zhǔn)備的過(guò)程中，我給了他們比較多的建議。從確定內(nèi)容到選擇表演的人員，前后約兩周，利用的都是放學(xué)后的時(shí)間，學(xué)生是非常辛苦的。
我們班不是很安靜的班級(jí)，但真的上課了，有老師來(lái)聽(tīng)課，學(xué)生們又很安靜，我希望他們踴躍發(fā)言，積極參與，他們卻很拘謹(jǐn)。包括參與節(jié)目的同學(xué)。第一部分是關(guān)于愛(ài)國(guó)詩(shī)詞句的介紹，有ppt的呈現(xiàn)，有一位同學(xué)講解，她像背書(shū)一樣越講越快，很快就結(jié)束了這部分的內(nèi)容。之后的同學(xué)受到她的影響，也都講得比較快。而我們?cè)陬A(yù)演的時(shí)候估算時(shí)間，算下來(lái)一節(jié)課的時(shí)間是很緊張的，所以預(yù)先對(duì)同學(xué)說(shuō)的是抓緊時(shí)間。結(jié)果從一個(gè)極端走向了另一個(gè)極端。在節(jié)目過(guò)半的時(shí)候，時(shí)間只過(guò)去了十五分鐘。兩位主持人很緊張，不知道該怎么辦，他們建議我在點(diǎn)評(píng)的時(shí)候多說(shuō)一些話，最好把剩下的時(shí)間都用去。我不希望這樣，不想讓我成為主題班會(huì)的主角。于是及時(shí)地調(diào)整，讓全班同學(xué)隨意發(fā)言，談?wù)劙鄷?huì)的學(xué)習(xí)體會(huì)，談?wù)剬?duì)愛(ài)國(guó)和讀書(shū)的體會(huì)。這是一項(xiàng)應(yīng)急之舉，好在效果還是不錯(cuò)，很順利地完成了這次班會(huì)。如果不知道我們預(yù)先的安排，恐怕看不出來(lái)這是計(jì)劃外的節(jié)目。
班會(huì)結(jié)束以后，雖然得到了聽(tīng)課老師的肯定和鼓勵(lì)，但是反思整個(gè)過(guò)程，還是有以下幾點(diǎn)需要改進(jìn)：
其一，要擴(kuò)大全班同學(xué)的參與度，不能使班會(huì)僅僅成為一部分同學(xué)表演的舞臺(tái)。其二，要盡可能地發(fā)揮同學(xué)的才能，不能過(guò)于依賴班主任的意見(jiàn)。其三，要提高節(jié)目的質(zhì)量，鼓勵(lì)同學(xué)克服緊張情緒。其四，要準(zhǔn)確估算時(shí)間，若不能估算準(zhǔn)確，要有備用的節(jié)目，以免再出現(xiàn)本次班會(huì)時(shí)間上的尷尬。
總之，我相信，經(jīng)過(guò)了這個(gè)第一次，同學(xué)們積累了經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)了信心，下一次主題班會(huì)一定會(huì)準(zhǔn)備得更充分，同學(xué)們的表現(xiàn)也一定會(huì)更好。
向國(guó)旗敬禮班會(huì)設(shè)計(jì)方案篇六
活動(dòng)目的：結(jié)合國(guó)慶67周年，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次熱愛(ài)祖國(guó)，做一個(gè)有道德的人教育。讓學(xué)生明白愛(ài)國(guó)從我做起，從現(xiàn)在做起。
活動(dòng)方式：班長(zhǎng)，中隊(duì)干部主持，全班學(xué)生參與。
活動(dòng)地點(diǎn)：三(3)班教室。
活動(dòng)過(guò)程：
一，教室里播放“歌唱祖國(guó)”，營(yíng)造氣氛。
二、主持人甲：一曲哥唱祖國(guó)唱得激動(dòng)人心，蕩氣回腸。67年前的十月，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)人曾徹夜難眼!
主持人乙：67年后的今天，千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人壯懷激烈。
主持人甲：中華雄鷹在展翅。
主持人乙：中國(guó)巨龍?jiān)隍v飛。
主持人甲：身為華夏兒女。
主持人乙：同為炎黃子孫。
合：我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國(guó)面自豪。
班長(zhǎng)：今天我們?yōu)樽８ゴ蟮淖鎳?guó)聚在了一起，我宣布“向國(guó)旗敬禮，做一個(gè)有道德的人”主題班會(huì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
全體起立，面向國(guó)旗，敬禮!
主持人甲：金秋的風(fēng)吹來(lái)豐收的氣息，十月的歌聲蕩漾在美麗的校園里，祖國(guó)迎來(lái)了她六十三歲的生日。
主持人甲：十一的鮮花絢麗多彩，十一的陽(yáng)光和煦溫暖。美好的日子里，我們不會(huì)忘卻烽火硝煙的.抗戰(zhàn)歲月;美好的日子，我們一起唱響那首首烽火戰(zhàn)歌。共同去感受先輩曾經(jīng)的激情，一起用歌聲唱響我們的愛(ài)國(guó)情!請(qǐng)聽(tīng)配樂(lè)詩(shī)朗誦《祖國(guó)，我愛(ài)你》。
同學(xué)們：我們要做一個(gè)有道德的人。
三、創(chuàng)設(shè)情景。
1、多媒體播放不文明的漫畫(huà)。
2、多媒體播放公益廣告視屏。
主持人甲：通過(guò)視屏，我們能感受到，文明就在我們的身邊，文明只差一點(diǎn)，有的只是舉手之勞，我們只要邁出一小步，就能做到。
班長(zhǎng)發(fā)起愛(ài)我中華從我做起倡議書(shū)：
同學(xué)們愛(ài)我中華要從每個(gè)人做起，從今天做起，讓我們?cè)谶@份：愛(ài)我中華從我做起的倡議書(shū)上留下我們濃墨重彩的一筆吧!
班主任做總結(jié)發(fā)言結(jié)束班會(huì)：
今天班會(huì)開(kāi)得有聲有色?？吹竭@只祖國(guó)大地的雄雞，你想大聲地說(shuō)句什么?
《我愛(ài)你，祖國(guó)!》。
真正的愛(ài)國(guó)不是一堂主題課所能完全體現(xiàn)的，一個(gè)真正有道德的人更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中，沒(méi)有對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校的愛(ài)，是不能談及對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，也不能算是一個(gè)有道德的人。
同學(xué)們，請(qǐng)你們記住，無(wú)論到何處，我們都不能忘記自己是中國(guó)人;無(wú)論到何時(shí)，我們都不能忘記做一個(gè)有道德的人。行動(dòng)起來(lái)，共同描繪祖國(guó)美好的明天吧!
向國(guó)旗敬禮班會(huì)設(shè)計(jì)方案篇七
秋風(fēng)漸起，秋意漸濃，在這金秋九月的最后一天，全校所有班級(jí)開(kāi)展了“向國(guó)旗敬禮”主題班會(huì)活動(dòng)?；顒?dòng)情況如下：
10月1日，是個(gè)不平凡的日子，我們迎來(lái)我們的祖國(guó)——中華人民共和國(guó)第69屆國(guó)慶日。中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下經(jīng)過(guò)多年奮戰(zhàn)，取得了國(guó)家獨(dú)立和民族解放。國(guó)慶節(jié)是國(guó)家最重要的節(jié)日，是一個(gè)獨(dú)立國(guó)家的標(biāo)志，反映這個(gè)國(guó)家的國(guó)體和政體。國(guó)慶節(jié)能夠反映國(guó)家、民族的凝聚力，因此在明天，我國(guó)將舉行慶典活動(dòng)，是政府動(dòng)員與號(hào)召力的具體體現(xiàn)。
9月30日的下午，學(xué)校利用班隊(duì)課時(shí)間開(kāi)展“向國(guó)旗敬禮”主題班會(huì)，讓同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)民族信心，感受凝聚力。校園升旗臺(tái)上，那乘著秋風(fēng)高高飄揚(yáng)的五星紅旗，今日顯得格外的紅艷明亮。每個(gè)班的講臺(tái)上，莊重地站立著班主任老師，穿戴整齊大方，隨著全校廣播中，王主任宣布“向國(guó)旗敬禮”主題班會(huì)開(kāi)始，班主任老師將幻燈片點(diǎn)開(kāi)，向同學(xué)們鄭重解讀其中的內(nèi)容。
通過(guò)這些圖片和視頻，同學(xué)們?cè)敿?xì)地了解到為解放中國(guó)，無(wú)數(shù)地先烈戰(zhàn)死沙場(chǎng)，同學(xué)們心中對(duì)英雄人物肅然起敬，明白了今天的幸福生活來(lái)之不易；老師帶領(lǐng)著大家一起向國(guó)旗敬禮，回味國(guó)旗圖案的含義，同學(xué)們內(nèi)心再次升騰起對(duì)祖國(guó)的敬意！沿著學(xué)校走廊一路看去，學(xué)生們端正坐于桌前，專(zhuān)注地看著屏幕和老師；老師們莊重肅穆地講解著國(guó)慶含義，引領(lǐng)著我們?nèi)ド钌畹厮伎迹鹤鳛槌踔猩绾螑?ài)國(guó)？在主題班會(huì)的最后，全班再次祝祖**親69周歲生日快樂(lè)！同學(xué)們一起齊聲向祖國(guó)保證：我們會(huì)為您好好學(xué)習(xí)，天天向上！
通過(guò)此次主題班會(huì)，同學(xué)們深深為祖國(guó)感到自豪，為自己是中國(guó)人而感到自豪，更明白了自己肩負(fù)的重任，更領(lǐng)會(huì)到作為一名初中生將以怎樣的行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)之情！
向國(guó)旗敬禮班會(huì)設(shè)計(jì)方案篇八
活動(dòng)目的：
結(jié)合國(guó)慶xx周年，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次熱愛(ài)祖國(guó)，做一個(gè)有道德的人教育。讓學(xué)生明白愛(ài)國(guó)從我做起，從現(xiàn)在做起。
活動(dòng)方式：班長(zhǎng)、中隊(duì)干部主持，全體學(xué)生參與。
活動(dòng)地點(diǎn)：四（3）班教室。
活動(dòng)過(guò)程：
一、教室里播放“歌唱祖國(guó)”，營(yíng)造氣氛。
二、主持人甲：一曲歌唱祖國(guó)唱的激動(dòng)人心，蕩氣回腸。65年前的十月，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)人曾徹夜難眠！
主持人乙：65年后的今天，千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人壯懷激烈。
主持人甲：中華雄鷹在展翅。
主持人乙：中國(guó)巨龍?jiān)隍v飛。
主持人甲：中國(guó)人民從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣意氣風(fēng)發(fā)。
主持人甲：身為華夏兒女。
主持人乙：同為炎黃子孫。
合：我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國(guó)而自豪。
今天我們?yōu)樽８ゴ蟮淖鎳?guó)聚在了一起，我宣布“向國(guó)旗敬禮，做一個(gè)有道德的人”主題班隊(duì)活動(dòng)課現(xiàn)在開(kāi)始。（班長(zhǎng)）
全體起立，面向國(guó)旗，敬禮！
1、主持人甲：金秋的風(fēng)吹來(lái)豐收的氣息，十月的歌聲蕩漾在美麗的校園，祖國(guó)迎來(lái)了她的六十三歲的生日。
2、主持人甲：十一的鮮花絢麗多彩；十一的陽(yáng)光和煦溫暖。美好的日子里，我們不會(huì)忘卻烽火硝煙的抗戰(zhàn)歲月；美好的日子里，我們一起唱響那首首烽火戰(zhàn)歌。共同去感受先輩曾經(jīng)的激情，一起用歌聲唱響我們的愛(ài)國(guó)情！請(qǐng)聽(tīng)配樂(lè)詩(shī)朗誦《祖國(guó)，我愛(ài)你》。
同學(xué)們：我們要做一個(gè)有道德的人。
三、創(chuàng)設(shè)情景。
1、多媒體播放不文明的漫畫(huà)。
2、這些圖片中事，我們已司空見(jiàn)慣的，熟視無(wú)睹了，甚至可以說(shuō)是麻木了，但這些事不得不引起我們對(duì)文明，對(duì)道德的深思。同學(xué)們看后有什么想法呢，請(qǐng)談?wù)?。（學(xué)生自由發(fā)言）。
3、同學(xué)們說(shuō)出了這些不文明，不道德的.行為給我們帶來(lái)許多的不便和巨大的危害。所以我們要告別不文明，告別不道德，然而告別不文明需要誰(shuí)的參與？（需要大家的參與，需要大家共同營(yíng)造。）在我們這個(gè)大集體中，還真有不少令人感動(dòng)的一幕。
4、多媒體出示公益廣告視屏。
主持人甲：通過(guò)視屏，我們能感受到，文明就在文明的身邊，文明只差一點(diǎn)，有是只是舉手之勞，我們只要邁出一小步，就能做到。
主持人乙：相信大家平時(shí)都見(jiàn)過(guò)不少體現(xiàn)文明，道德的好人好事吧，下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劊磉叺暮萌撕檬隆?BR> 主持人甲：說(shuō)起身邊的好人好事，同學(xué)們滔滔不絕，說(shuō)明我們身邊的好人好事還真不少，文明就在我們的身邊，其實(shí)你已做到了，其實(shí)你還能做的更多，更好。
（學(xué)生小組內(nèi)發(fā)言，討論如何從我做起，從現(xiàn)在做起，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)努力學(xué)習(xí)，選出優(yōu)秀稿準(zhǔn)備班上發(fā)言）。
主持人乙：現(xiàn)在讓我們來(lái)傾聽(tīng)每個(gè)小組代表的發(fā)言。
小組發(fā)言：
（四個(gè)方面：1、好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大后為祖國(guó)效力；2、珍惜現(xiàn)在的生活，不忘歷史；3、從現(xiàn)在開(kāi)始做自己力所能及的事情，愛(ài)校園愛(ài)周?chē)拿恳粋€(gè)人；4、關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)環(huán)境，尊老愛(ài)幼，做一個(gè)有道德的人。）。
5、班長(zhǎng)提出愛(ài)我中華從我做起倡議書(shū)。
同學(xué)們愛(ài)我中華要從每個(gè)人做起，從今天做起，讓我們?cè)谶@份：愛(ài)我中華從我做起倡議書(shū)上留下我們濃墨重彩的一筆吧！
班主任做總結(jié)發(fā)言結(jié)束班會(huì)：
今天班會(huì)開(kāi)得有聲有色?？吹竭@只祖國(guó)大地的雄雞，你想大聲地說(shuō)句什么？
（我愛(ài)你，祖國(guó)！）。
真正的愛(ài)國(guó)不是一堂主題班會(huì)所能完全體現(xiàn)的，一個(gè)真正有道德的人更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中，沒(méi)有對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校的愛(ài)，是不能談及對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，也不能算是一個(gè)有道德的人。
同學(xué)們，請(qǐng)你們記住，無(wú)論到何處，我們都不能忘記自己是中國(guó)人；無(wú)論到何時(shí)，我們都不能忘記做一個(gè)有道德的人。行動(dòng)起來(lái)，共同描繪祖國(guó)美好的明天吧！
向國(guó)旗敬禮班會(huì)設(shè)計(jì)方案篇九
以歡度國(guó)度佳節(jié)、喜迎黨的十八大為主題，以深化“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)為著力點(diǎn)，重在運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)載體，引導(dǎo)未成年人進(jìn)一步增進(jìn)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義情感，生動(dòng)具體地學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，充分展示心向黨、跟黨走的神采飛揚(yáng)，為黨的十八大勝利召開(kāi)營(yíng)造優(yōu)良氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間。
9月22日至10月11日。
三、活動(dòng)內(nèi)容及要求。
1.組織學(xué)生(一二年級(jí)學(xué)生在父母的幫助下)上網(wǎng)面向國(guó)旗敬禮簽名，抒發(fā)感言，表達(dá)心聲。學(xué)生可以個(gè)人名義，也可以采取小組、團(tuán)隊(duì)、教室或家庭等方法進(jìn)行簽名，同時(shí)留言寄語(yǔ)。留言寄語(yǔ)內(nèi)容要主題突出、健康向上，反映真情實(shí)感。
2.9月22日舉行“向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，認(rèn)真宣傳、動(dòng)員并實(shí)施。
3.網(wǎng)絡(luò)中心維護(hù)好網(wǎng)絡(luò)，信息技術(shù)教師利用微機(jī)課組織指導(dǎo)學(xué)生登錄相關(guān)網(wǎng)站進(jìn)行網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)。
4.簽名網(wǎng)址：中國(guó)文明網(wǎng)。
登錄中國(guó)文明網(wǎng)后，點(diǎn)擊“向國(guó)旗敬禮，做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)圖標(biāo)后，選擇地區(qū)時(shí)請(qǐng)選擇“甘肅”，然后點(diǎn)擊“向國(guó)旗敬禮”圖標(biāo)，最后填寫(xiě)姓名、寄語(yǔ)，然后點(diǎn)擊“提交”圖標(biāo)即可。
網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)在9月22日至10月11日期間集中進(jìn)行，歷時(shí)一個(gè)月。由中國(guó)文明網(wǎng)、中國(guó)網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)承辦，中國(guó)文明網(wǎng)聯(lián)盟和中國(guó)未成年人網(wǎng)、中國(guó)校外教育網(wǎng)、未來(lái)網(wǎng)、中國(guó)家庭教育網(wǎng)、全國(guó)網(wǎng)上父母學(xué)校等網(wǎng)站鏈接。相關(guān)網(wǎng)站將在首頁(yè)顯著位置設(shè)立專(zhuān)題專(zhuān)欄，供各地未成年人登錄簽名，發(fā)表感言心聲。
5.各年級(jí)各班要提高認(rèn)識(shí)，廣泛動(dòng)員，通過(guò)組織網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)，激發(fā)全體師生的愛(ài)國(guó)主義熱度，引導(dǎo)他們努力做一個(gè)有道德的人。各年級(jí)要統(tǒng)一安排，迅速行動(dòng)，踴躍參與。加強(qiáng)宣傳報(bào)道，營(yíng)造濃厚氛圍。要把開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育和簽名寄語(yǔ)活動(dòng)作為父母學(xué)校的重要內(nèi)容，動(dòng)員廣大父母和孩子共同學(xué)習(xí)、共同參與、共同提高。
6.要把這次網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)納入迎接黨的十八大宣傳教育總體安排，堅(jiān)持網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)與網(wǎng)下主題教育實(shí)踐相結(jié)合，依托小學(xué)中學(xué)校德育主渠道，充分發(fā)揮各類(lèi)課外活動(dòng)陣地作用，認(rèn)真組織開(kāi)展“科學(xué)發(fā)展成就輝煌”學(xué)習(xí)教育和形式多樣、生動(dòng)活潑的道德實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人心向黨、愛(ài)勞動(dòng)、有禮貌，唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好的時(shí)代主旋律。
7.各班選編一頁(yè)“向國(guó)旗敬禮，做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上寄語(yǔ)集，活動(dòng)結(jié)束后上交政教處。
向國(guó)旗敬禮班會(huì)設(shè)計(jì)方案篇十
此次班會(huì)是在學(xué)校一班級(jí)其次個(gè)學(xué)期的期中考試后進(jìn)行，同學(xué)們經(jīng)過(guò)差不多半年的時(shí)間對(duì)學(xué)校學(xué)習(xí)、生活環(huán)境都慢慢熟識(shí)了，但是可能由于對(duì)學(xué)習(xí)、人際交往方面沒(méi)有把握肯定的技巧和方法，所以整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)成果一般，部分同學(xué)與人交往存在一些問(wèn)題。
二、活動(dòng)目的。
舉辦此次班會(huì)不僅僅是讓同學(xué)們正確看待考試結(jié)果并學(xué)習(xí)有效學(xué)習(xí)的方法，也是讓同學(xué)們放開(kāi)心扉、訴說(shuō)自己的苦惱挫折并溝通面對(duì)、共享自己的解決方法。此外，同學(xué)們?cè)谄渲辛私獾接嘘P(guān)名人在勵(lì)志方面的故事、名言等，給他們樹(shù)立一種學(xué)習(xí)的榜樣，以此激勵(lì)自己在面對(duì)各種身邊遇到的挫折時(shí)英勇應(yīng)對(duì)、調(diào)整心態(tài)。還有就是引出同學(xué)面對(duì)學(xué)習(xí)、生活中各種挫折的思索，增加同學(xué)意志力品質(zhì)的熬煉，教育他們坦然地面對(duì)挫折、挑戰(zhàn)挫折、最終戰(zhàn)勝挫折。
三、活動(dòng)預(yù)備。
1、和班委商議此次班會(huì)活動(dòng)，針對(duì)我所設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案來(lái)仔細(xì)聽(tīng)取他們的想法并適當(dāng)修改，然后把這次活動(dòng)的組織進(jìn)行工作交由他們支配，我更多的是指導(dǎo)和督促作用。
2、多媒體設(shè)備，播放一些關(guān)于勵(lì)志的歌曲視頻，如《我信任》、《信任自己》、《俞敏洪勵(lì)志演講錄》。
3、分組搜集一些資料展現(xiàn)，如全班40個(gè)人分成四個(gè)小組，每組10人;每一小組都要搜集一些資料，并盡可能調(diào)動(dòng)全組成員來(lái)參加其中的搜集或者展現(xiàn)環(huán)節(jié);并讓每一小組提前告知自己的展現(xiàn)方式，盡量使其形式多樣化、內(nèi)容豐富化。
4、活動(dòng)開(kāi)展前了解一些學(xué)習(xí)成果排列后面的同學(xué)的學(xué)習(xí)苦惱，并整理成一小段文字;并請(qǐng)兩三個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)在活動(dòng)中談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)閱歷。
四、活動(dòng)流程。
1、主持人宣布此次班會(huì)開(kāi)頭。
2、播放導(dǎo)入歌曲《我信任》，讓同學(xué)們邊唱邊聽(tīng)，仔細(xì)領(lǐng)悟歌詞的意思。(5分鐘)。
3、主持人對(duì)主題的解析及引出下面的各小組展現(xiàn)有關(guān)直面挫折的勵(lì)志資料。(2分鐘)。
4、各小組根據(jù)組次的挨次來(lái)上講臺(tái)表演，表演的形式有：感悟小故事(支配兩三位同學(xué)分工來(lái)講小故事，另外兩三位同學(xué)各談一點(diǎn)感悟)、朗誦關(guān)于勵(lì)志的詩(shī)詞(諸如一人兩三句，然后接下去)、誦讀古今中外關(guān)于勵(lì)志的名人名言、一些簡(jiǎn)短的表演(小品、舞蹈、樂(lè)器演奏)等等。(每組5到6分鐘，用時(shí)20到30分鐘)。
5、老師總結(jié)以上的表演形式及詳細(xì)內(nèi)容，在對(duì)同學(xué)們的'努力做出確定和鼓舞的基礎(chǔ)上，深刻剖析其內(nèi)容，并由此引入到同學(xué)們?cè)馐艿降膶?shí)際狀況，并問(wèn)同學(xué)們現(xiàn)在遇到的苦惱，如學(xué)習(xí)成果下降、宿舍關(guān)系不和諧等等，以及請(qǐng)同學(xué)們溝通一些自己在遇到此類(lèi)狀況的解決方法。(20分鐘)。
6、老師正確引導(dǎo)，總結(jié)同學(xué)們遇到的一般問(wèn)題并賜予正確科學(xué)的處理方法。(10分鐘)。
7、老師介紹有關(guān)俞敏洪的狀況，然后觀看幾分鐘的《俞敏洪勵(lì)志演講錄》，讓同學(xué)們實(shí)實(shí)在在了解這位歷經(jīng)三次高考的勝利人士的勵(lì)志感悟。觀看完了之后，讓同學(xué)們小組談?wù)?、5分鐘，老師盡量在這個(gè)時(shí)間段內(nèi)走動(dòng)到每組聽(tīng)取其看法。(用時(shí)10分鐘)。
8、老師過(guò)渡到此次期中考試狀況，真正給同學(xué)們講解學(xué)習(xí)上的困惑，并針對(duì)事前搜集到的同學(xué)們對(duì)于學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題，請(qǐng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)們作閱歷介紹，并讓同學(xué)們正確看待學(xué)習(xí)過(guò)程與結(jié)果。
9、結(jié)束語(yǔ)：老師提煉升華此次班會(huì)活動(dòng)主題，并盡量給同學(xué)們多一些學(xué)習(xí)生活中的正能量話語(yǔ)，讓同學(xué)們意識(shí)到“直面挫折，陽(yáng)光成長(zhǎng)”的勵(lì)志重要性。
10、宣誓《勵(lì)志倡議書(shū)》，并大聲合唱《信任自己》。
11、活動(dòng)之后，每位同學(xué)針對(duì)此次班會(huì)給自己寫(xiě)一封名為《當(dāng)遇到挫折時(shí)，請(qǐng)陽(yáng)光面對(duì)》的信。
五、活動(dòng)構(gòu)思。
此次班會(huì)不僅樂(lè)觀發(fā)揮了班委的組織作用，也在班會(huì)的前期預(yù)備中充分調(diào)動(dòng)班上同學(xué)的樂(lè)觀性，讓他們以小組合作的形式來(lái)爭(zhēng)論對(duì)“挫折”的一些理解和表演，讓同學(xué)們真正參加到此次班會(huì)的籌備環(huán)節(jié)中來(lái)。班會(huì)進(jìn)行的過(guò)程中，由同學(xué)們各種形式的表演來(lái)對(duì)“挫折”的定義和解決措施進(jìn)行直觀的展現(xiàn)、演示，一方面給同學(xué)們一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)和平臺(tái)，尤其是要引導(dǎo)平常在班上有點(diǎn)內(nèi)向的同學(xué)來(lái)大膽表現(xiàn)自己，熬煉自身的同時(shí)讓同學(xué)們有更多的機(jī)會(huì)來(lái)熟識(shí)了解彼此，另一方面通過(guò)這種豐富多彩的形式來(lái)吸引同學(xué)們的留意，增加他們對(duì)“挫折”的感性熟悉，以及讓他們逐步了解一些解決“挫折”的基本方法。
然后就是老師對(duì)同學(xué)們所展現(xiàn)的“挫折”的深化剖析，繼而再過(guò)渡到同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)生活中的困惑，由大到小由深到淺，讓同學(xué)們自由發(fā)言、共享溝通，讓同學(xué)們真正熟悉到挫折就在自己身邊就是自己所遇到的各種苦惱事，并且在老師的引導(dǎo)中逐步把握解決挫折的方法。后面我再以典型榜樣來(lái)給他們更深層次的對(duì)于“挫折”的感受，讓俞敏洪等人物的經(jīng)受來(lái)給他們心靈上情感上的沖擊，再讓他們進(jìn)行爭(zhēng)論，在爭(zhēng)論中思索，在思索中形成對(duì)挫折的正面熟悉。
當(dāng)然，典型事例給同學(xué)們更多的是一種情感上的沖擊，但是他們所遇到的挫折更多的是學(xué)習(xí)上的種種困惑而引起的問(wèn)題，所以我實(shí)行讓班上學(xué)習(xí)成果較優(yōu)秀的同學(xué)來(lái)敘述自己的學(xué)習(xí)方法，傳授學(xué)習(xí)閱歷等，讓同學(xué)們對(duì)于解決學(xué)習(xí)困惑有一個(gè)方向指引，也讓同學(xué)們形成一種相互學(xué)習(xí)、良性競(jìng)爭(zhēng)的氛圍，這也有利于班級(jí)良好學(xué)風(fēng)的。營(yíng)造。后面的《勵(lì)志倡議書(shū)》及合唱，甚至是給自己寫(xiě)英勇面對(duì)挫折的信，這些都是再次激發(fā)同學(xué)們對(duì)于戰(zhàn)勝挫折的一種必勝信念和樂(lè)觀行動(dòng)，也是使班級(jí)同學(xué)團(tuán)結(jié)全都、共同“奮斗”的一個(gè)情感上的升華。這個(gè)過(guò)程可能由于支配環(huán)節(jié)過(guò)多，導(dǎo)致時(shí)間要用兩節(jié)課完成，但是我盼望能通過(guò)這些環(huán)節(jié)的層層深化，讓同學(xué)們對(duì)于挫折有更清晰的熟悉有更樂(lè)觀的感知，能真正對(duì)他們的學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)肯定的關(guān)心!
向國(guó)旗敬禮班會(huì)設(shè)計(jì)方案篇十一
教學(xué)目的：
青春期是情感的萌動(dòng)時(shí)期，早戀現(xiàn)象比較普遍，其引發(fā)的問(wèn)題（對(duì)家庭、對(duì)自己、對(duì)社會(huì)）也是不容忽視的。通過(guò)本次主題班會(huì)，使學(xué)生正確看待早戀危害，知道如何正確處理早戀。理性地把握青春期的情感。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：
早戀的危害。如何正確處理早戀。
教學(xué)手段：
情景劇模擬小組合作探究多媒體展示。
一、班會(huì)過(guò)程：播放歌曲《明天會(huì)更好》。
男女主持人導(dǎo)入：（男女）帶著對(duì)未來(lái)對(duì)明天的美好祝愿，歡迎大家來(lái)到20xx級(jí)26班班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
女主持人：我們是處于花季中的少男少女，我們正處于拼搏奮進(jìn)花樣年華，與此同時(shí)，我們的情感開(kāi)始萌發(fā)，對(duì)愛(ài)戀有著一種朦朧的感覺(jué)。有人說(shuō)，青春期的這一種愛(ài)戀就像是一朵帶刺的玫瑰，我們常常被他們的紛芳所吸引，然而一旦情不自禁的觸摸，卻常常就被無(wú)情的刺傷。盡管如此，我們身邊依然有些人出現(xiàn)了這樣的現(xiàn)象。高中生早戀主題班會(huì)男主持人：現(xiàn)在，讓我們一起來(lái)看走進(jìn)他們。
女主持人：幫白介紹各自的家庭情況，他是小西，他是來(lái)自農(nóng)村的一名留守孩子，爸爸媽媽上期外打工。
男：他是小明，是班上的班委干部，成績(jī)優(yōu)異，他是是來(lái)自一個(gè)城鎮(zhèn)學(xué)生，我的爸爸媽媽在家，但工作繁忙，很少與他溝通交流，每每放假的時(shí)候，他就像一個(gè)沒(méi)爸沒(méi)媽的孩子。
第一環(huán)節(jié)：情景模擬，認(rèn)識(shí)早戀。
女主持人：小西活潑、好學(xué)、善良，小明樂(lè)于助人成績(jī)優(yōu)異，，他們坐在前后桌，常常一起聊天，互相傾訴內(nèi)心的秘密。日子一天一天的過(guò)去了。有一天，小明神秘地塞了一封信給小西，并叮囑她一定要看，小西急忙打開(kāi)信，原來(lái)信的內(nèi)容是如此簡(jiǎn)單——（語(yǔ)速慢而又慢，深沉的）。
男主持人：親愛(ài)的小西：
生活經(jīng)歷相似的我們走到一起，自從你坐在我的前面，你甜美的笑臉和聲音讓我難以忘懷，和你在一起我是多么的快樂(lè)，我情不自禁地喜歡上你，為你陶醉！
愛(ài)你的小明。
不是，中學(xué)生的這種戀愛(ài)屬于早戀。
女主持人：那么，我們一起來(lái)看看心理學(xué)家是怎么分析早戀的？
（播放幻燈片：心理學(xué)上對(duì)早戀的分析）（含義，產(chǎn)生的原因）。
備這個(gè)條件。
二、是談戀愛(ài)的年齡與法定最低婚齡（男22歲，女20歲）相差甚遠(yuǎn)。
男主持人：
1、并非男女生一交往就是談戀愛(ài)，而是某個(gè)男同學(xué)與某個(gè)女同學(xué)長(zhǎng)時(shí)間在一起，就可能是談戀愛(ài)。
2、從交往的地方看：看男女雙方的交往是否經(jīng)常在公眾場(chǎng)合還是比較隱蔽的地方，談戀愛(ài)大多在比較隱蔽的地方。
3、從早戀的跡向看：
突然變得愛(ài)打扮；常對(duì)著照鏡子；學(xué)習(xí)成績(jī)突然下降，上課注意力不集中，時(shí)常走神發(fā)呆；喜歡一個(gè)人呆在一邊想心事；情緒起伏大；對(duì)描寫(xiě)愛(ài)情的電影、電視、小說(shuō)感興趣；背著他人偷偷寫(xiě)信，寫(xiě)日記，看到別人趕忙掩飾；常與異性來(lái)往。
女支持人：早戀自我判斷標(biāo)準(zhǔn)：
1、有反對(duì)對(duì)方與其他異性交往的心理；（排他性）。
2、有一日不見(jiàn)如隔三秋的感受；（依戀性）。
3、有對(duì)方什么都好的感覺(jué)；愛(ài)屋及烏，情人眼里出西施。（模糊性）。
男主持人：由此可見(jiàn)，“早戀”是我們對(duì)異性的一種好奇，并不是真正的戀愛(ài)。小西和小明接下來(lái)會(huì)怎么樣了？讓我們?cè)俅巫哌M(jìn)他們。
第二環(huán)節(jié)：認(rèn)清早戀的危害，時(shí)刻敲響警鐘。
旁白：小薇沒(méi)有拒絕，，而是接受了這種連她自己也分不清是什么的感情，接受了小明以保護(hù)者的身份存在她身邊的關(guān)系。他們會(huì)一起去食堂吃飯，會(huì)在周末放假一起去逛街，會(huì)分享彼此心里的的小插曲，爸爸媽媽的給的零花錢(qián)不夠花，向同學(xué)東借西借，上課提不起精神。上課總是想著對(duì)方，忘記了即將到來(lái)的半期考試，忘記了慢慢下滑的分?jǐn)?shù)線。半期考試成績(jī)下來(lái)了，驚人的數(shù)字。小明不在是以前的成績(jī)優(yōu)異學(xué)生，半期考試科科不及格，小薇全班倒數(shù)第一。他們的爸爸媽媽流淚了。這時(shí)兩人才幡然醒悟。
男主持人：這是早戀給他們帶來(lái)的影響。男主持人：請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合小西和小明的案例思考：在現(xiàn)階段早戀還會(huì)給我們帶來(lái)哪些不利影響？（請(qǐng)同學(xué)們從對(duì)家庭，對(duì)生活、自己未來(lái)幾個(gè)方面來(lái)談一談）。
男主持人：總結(jié)了同學(xué)們的觀點(diǎn)，我們可以清楚地知道早戀對(duì)我們不利影響（多媒體展示不利的影響）。
1、早戀危害中學(xué)生的身心健康，給家庭帶來(lái)沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
2、早戀對(duì)中學(xué)生的學(xué)習(xí)干擾極大。
3、早戀有可能導(dǎo)致犯罪。
4、早戀容易使中學(xué)生產(chǎn)生越軌行為。
女主持人：是呀。早戀嚴(yán)重影響我們中學(xué)生的前途命運(yùn)?，F(xiàn)在我們一起來(lái)看看以下案例：
20xx年6月7日傍晚，縣某中學(xué)校園內(nèi)發(fā)生一幕慘劇，一名高二年級(jí)男生因戀人提出分手，用尖銳的玻璃碎片扎破自己胸口，造成嚴(yán)重的心臟破裂，裂口長(zhǎng)達(dá)1。5厘米，最終失去了自己寶貴的生命。
去年我校高三兩名原本成績(jī)優(yōu)異可以上重本學(xué)生王某和張某在高二階段早戀，錯(cuò)誤的認(rèn)為，只要兩個(gè)人志同道合，相互激勵(lì)，早戀不會(huì)影響學(xué)習(xí)。把家長(zhǎng)的囑咐老師教導(dǎo)全然不放在心上，任然堅(jiān)持自己所謂的愛(ài)情，在去年高考中，兩人紛紛落榜，離三本還差三十幾分。
班主任寄語(yǔ)：
同學(xué)們，早戀的悲劇舉不勝舉，作為即將邁入高三的我們，老師真心期望你們引以為戒，切莫讓帶刺的玫瑰毀了自己的一生。早戀如同過(guò)早靠岸的航船，輕松靠近意味著永久迷失方向。
我們還要學(xué)會(huì)處理自己的情感。
女主持人：我們說(shuō)，渴望憧憬美好的愛(ài)情并沒(méi)有錯(cuò)，俗話說(shuō)：“什么季節(jié)開(kāi)什么花；不成熟的果實(shí)是酸的?！蹦晟龠€不懂事的我們，應(yīng)該把握好這妙齡時(shí)光，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，好好學(xué)習(xí)，做到心中有愛(ài)不輕易地去愛(ài)，要守住那份青春的純真，這才無(wú)悔青春。我們也不能因?yàn)閾?dān)心早戀而失去與異性同學(xué)健康交往的機(jī)會(huì)，我們不可以丟失在開(kāi)花季節(jié)應(yīng)該培育的真誠(chéng)友誼，我們還是要倡導(dǎo)健康的男女同學(xué)的真誠(chéng)交往。（播放《友誼地久天長(zhǎng)》伴奏）。
男主持人：是的，我們這一群少男少女們每天學(xué)習(xí)在一起，共同成長(zhǎng)，離不開(kāi)我們彼此的相互幫助和關(guān)懷，那么，怎樣做才能讓我們今天純潔的友誼化為明天成長(zhǎng)的力量呢？看小西和小明他們。讓我們一起走進(jìn)主題班會(huì)的第三環(huán)節(jié)。
第三環(huán)節(jié)：友誼天長(zhǎng)地久。
情景劇：（設(shè)計(jì)臺(tái)詞）讓我們看看現(xiàn)在的他們。（同桌之間在學(xué)習(xí)方面的相互交流。（背課文，抽單詞，擊掌）。
一：面對(duì)早戀要勇敢的說(shuō)“no”
1、自己要樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)和切實(shí)可行的近期目標(biāo)。把時(shí)間和精力放在對(duì)目標(biāo)的的追求上，用探求知識(shí)的樂(lè)趣來(lái)取代不成熟的感情。
2、把注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來(lái)，認(rèn)真搞好自己的學(xué)習(xí)，要樹(shù)立積極的人生觀，正確的價(jià)值觀，形成自信、樂(lè)觀、進(jìn)取的心理品質(zhì)。
3、增強(qiáng)自身的自控能力。男女同學(xué)之間要自然交往，適度交往。
注意與異性交往的事項(xiàng)。
1、有節(jié)制的態(tài)度和言行。
2、心地坦誠(chéng)，自然大方，熱情而不輕浮，大方而不庸俗。
3、穿著整潔，得體，而不俗套。
4、語(yǔ)言文明，不自作多情。
附：青春期男女交往注意：
（1）端正交往動(dòng)機(jī)，發(fā)展健康文明關(guān)系。
（2）建立廣泛的友誼圈。
（3）用理智控制情感。
（4）盡量少單獨(dú)相處，若單獨(dú)相處時(shí)，應(yīng)選擇環(huán)境和場(chǎng)所。
（5）保持一定距離，防止發(fā)生身體接觸，避免作出超出異性交往范圍的舉動(dòng)。
班主任寄語(yǔ)：
辦法只有一個(gè)：那就是將他珍藏在心靈保險(xiǎn)柜中而不要輕易地開(kāi)啟它，讓愛(ài)的種子得到心靈的溫暖和看護(hù)，它也就不會(huì)感到寂寞了。
女主持人：年輕的我們，要做的事還很多，要走的路還很長(zhǎng)，該把握住青春，去做我們?cè)撟龅氖虑椋盐覀兊膼?ài)珍藏心底，把我們的愛(ài)化作純潔的友情，更不要輕易去恨，讓自己活得輕松些，讓青春多留下些瀟灑的印痕，這才無(wú)悔青春。為了我們的美好的未來(lái)，未來(lái)更好的迎接20xx的高考，讓我們一起將自己記憶深處的那份情感塵封。
男女主持人：最后讓我們齊唱歌曲《最初的夢(mèng)想》，為了我們最初的夢(mèng)想讓我們共同努力奮斗。下面我們請(qǐng)班主任老師作總結(jié)。
同學(xué)們：
人生道路充滿坎坷荊棘，只要我們堅(jiān)定自己的信念，克服前進(jìn)道路的困難，沒(méi)有什么能難倒我們，不要讓早戀的花朵開(kāi)錯(cuò)時(shí)間。相信20xx高考勝利屬于我們12級(jí)的莘莘學(xué)子！屬于中學(xué)！
加油！中學(xué)！
加油！學(xué)子！
加油！26班！
衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師的指導(dǎo)！
祝您們：身體健康！工作順利！
向國(guó)旗敬禮班會(huì)設(shè)計(jì)方案篇十二
主題班會(huì)是學(xué)生思想政治教育的主要手段，是輔導(dǎo)員開(kāi)展工作的主陣地，是聯(lián)系學(xué)生的主渠道,必須加以重視。下面是有小學(xué)班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案，歡迎參閱。
1、通過(guò)活動(dòng)，使每位學(xué)生懂得：在校園里，我們是文明的學(xué)生;在家庭中，我們是文明的孩子;在社會(huì)上，我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范小公民。
2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個(gè)講文明守公德的好學(xué)生。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、學(xué)生準(zhǔn)備《孔融讓梨》的故事。
2、教師準(zhǔn)備《程門(mén)立雪》的故事。
3、課前學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
活動(dòng)過(guò)程：
1、一學(xué)生講《孔融讓梨》的故事。
范伴我們每一天。
教師講《程門(mén)立雪》的故事。
3、中國(guó)古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，對(duì)于我們小學(xué)生，《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
小組派代表進(jìn)行交流。
5、《日常文明用語(yǔ)介紹》請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、不客氣、早上好(指名說(shuō)一說(shuō))。
6、友情提示：
互相查一查：(1)班級(jí)里的小朋友有哪些不文明的舉止?
(2)宿舍里，哪些小朋友不講文明?
(3)家庭中會(huì)出現(xiàn)哪些不文明的現(xiàn)象?
(4)學(xué)校、家庭、社會(huì)最突出的不文明的行為有哪些?
(四項(xiàng)內(nèi)容逐個(gè)進(jìn)行交流匯報(bào)，步驟：先小組內(nèi)進(jìn)行交流，后進(jìn)行全班性的匯報(bào)。)。
7、作為一個(gè)小學(xué)生，發(fā)現(xiàn)自身或他人存在著上面說(shuō)的問(wèn)題，應(yīng)該做些什么?要怎么做?(學(xué)生發(fā)言)。
三、活動(dòng)結(jié)束(希望寄語(yǔ))。
班主任：我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成道德好習(xí)慣?，F(xiàn)在，老師給大家提出十個(gè)道德好習(xí)慣的要求，分別是：(投影出示)。
1、文明用語(yǔ)，微笑待人。
2、文明休息，文明坐行。
3、不懂就問(wèn)，勤于思考。
4、勤儉節(jié)約，計(jì)劃用錢(qián)。
5、自己的事情自己做。
6、說(shuō)了就要努力去做。
7、及時(shí)感謝別人的幫助。
8、用過(guò)的東西放回原處。
9、集體的事情一起干。
10、干干凈凈迎接每一天。
主持人：張力鄧靚麗。
指導(dǎo)教師：周欣。
班級(jí)：五(2)班。
一、活動(dòng)目的：
1.通過(guò)這次主題班會(huì)，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到怎樣的小學(xué)生才是受人尊敬的小學(xué)生。
二、活動(dòng)開(kāi)展方式：小品表演、情景劇、游戲問(wèn)答激趣等形式。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.查閱有關(guān)的資料，并思考作為一名學(xué)生應(yīng)怎樣從身邊小事做起，從自我做起。
2.選兩名班會(huì)主持人。
四、活動(dòng)過(guò)程：
【環(huán)節(jié)一：怎樣成為受人尊敬的小學(xué)生】。
男：你們想當(dāng)一個(gè)受人尊敬的小學(xué)生嗎?
女：那么怎么樣才能成為一個(gè)受人尊敬的小學(xué)生呢?(學(xué)生回答)。
男：剛剛同學(xué)們都說(shuō)了許多，我們就一起到節(jié)目中找尋答案吧。
女：請(qǐng)欣賞勇敢組的情景劇《做一個(gè)受人尊敬的好學(xué)生》。
【環(huán)節(jié)二：愛(ài)人尊敬的小學(xué)生，人人愛(ài)】。
男：受人尊敬，很重要的一點(diǎn)就是講誠(chéng)信，快樂(lè)組給我們帶來(lái)了有關(guān)誠(chéng)信的故事。
【環(huán)節(jié)三：決心做個(gè)受人尊敬的小學(xué)生】。
女：通過(guò)本次主題班會(huì)，《做一個(gè)受人尊敬的小學(xué)生》希望大家都能比照自己。
男：努力做到誠(chéng)實(shí)，守信，講文明，懂禮貌，成為一個(gè)受人尊敬的小學(xué)生。
合：五二班主題班會(huì)，到此結(jié)束，再見(jiàn)。
怎樣才能夠做一個(gè)受人尊敬的人?
一：信諾，人無(wú)信不立，不輕許諾言，一旦許諾，必定成就。
二：誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)跟信諾幾乎是連體嬰，誠(chéng)實(shí)的人才能取信于人。
三：尊重，不管理解不理解，都要尊重別人的決定。
四：守秘，不傳言，是可靠的表現(xiàn)，話到你這，絕不會(huì)讓第三者知道，哪怕愛(ài)人都不行。
五：文明，不講臟話，不急于表現(xiàn)自己，說(shuō)話行事合宜得體。
六：沉穩(wěn)，能沉得住氣，遇事冷靜理智，有主見(jiàn)，可以讓人放心依靠。
七：原則，凡事都有個(gè)度，不能越過(guò)這個(gè)底線，有原則的人不但讓人尊重，而且令人敬畏。
八：厚道，跟人爭(zhēng)辯，絕對(duì)不能把另一個(gè)的隱私揭示出來(lái)，免得落下臭名。
九：饒恕，不斤斤計(jì)較，凡事大度，樂(lè)于寬恕包容。
十：助人，盡自己的努力幫助別人，超越自己能力范圍的事不必強(qiáng)出頭。
十一：駕馭，指揮別人之前，先懂得駕馭自己。
十二：平和，不過(guò)分苛求別人，也不過(guò)分苛求自己。
十三：平等，不重看有勢(shì)力的人，也不輕看無(wú)錢(qián)無(wú)勢(shì)的人。
十四：評(píng)論，角度立場(chǎng)不同，看事物的觀點(diǎn)也不盡相同，不可能凡事做到公允，所以對(duì)人或事不輕言評(píng)論。
總之想做個(gè)受人尊敬的人，必須得在道德上完善自己。自己是個(gè)什么樣的人最重要。
當(dāng)今社會(huì)，是科技發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的時(shí)代，部分小學(xué)生講文明、懂禮貌的意識(shí)逐漸淡薄。在小學(xué)開(kāi)展學(xué)生講文明，懂禮貌的活動(dòng)一刻都不能停止。為此我打算在三年級(jí)開(kāi)展一次《我是文明小學(xué)生》的主題班會(huì)。
二、活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)講文明、懂禮貌的重要性。
2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成講文明懂禮貌的良好習(xí)慣。
三、班會(huì)準(zhǔn)備：
1、布置學(xué)生根據(jù)主題收集資料，如：詩(shī)歌、故事、兒歌、小品等。
2、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)材料編排。
3我是文明小學(xué)生的牌子若干個(gè)。
四、活動(dòng)過(guò)程。
(一)學(xué)生共同演唱《咱們從小講禮貌》。
師：這首好聽(tīng)的歌唱的是什么內(nèi)容?
生：告訴我們從小講禮貌。
師：大家說(shuō)得真好，這首歌就是告訴我們從小要做。
(二)師：要想成為一名文明的小學(xué)生，在日常生活中我們應(yīng)該怎樣做呢?
生：不打架，不罵人，不亂扔垃圾，不隨便吐痰，講話用文明語(yǔ)言，尊敬老師，孝敬父母等。(學(xué)生暢所欲言)。
師：是的，要想成為文明小學(xué)生，必須做到語(yǔ)言美，行為美，心靈美。同時(shí)，我們不光在家做文明孩子，在學(xué)校做文明學(xué)生，還要在社會(huì)上做文明小公民，這樣才是一名名副其實(shí)的文明小學(xué)生。
(三)小品表演：
1、小品《亂扔垃圾》。
情景：一個(gè)小學(xué)生隨手把垃圾扔在地上，后面追上一個(gè)小學(xué)生，幫他撿起來(lái)，并批評(píng)了他。
是：這兩位同學(xué)誰(shuí)做得好?誰(shuí)做得不好?做得好的我們給他一個(gè)我是文明小學(xué)生的牌子，做得不好的我們幫幫他。
生：前面的同學(xué)做得不好，他破壞環(huán)境衛(wèi)生，他的行為不文明。
2、小品《見(jiàn)到老師不打招呼》。
情景：老師在前面走，兩個(gè)學(xué)生低頭跑過(guò)去，假裝沒(méi)看見(jiàn)。
師：這兩位同學(xué)的做法對(duì)嗎?為什么?
生：這兩個(gè)同學(xué)的做法不對(duì)，老師每天給我們上課，關(guān)心我們，我們應(yīng)該尊敬老師，見(jiàn)到老師主動(dòng)打招呼，這才是文明的行為。
(四)學(xué)生講故事：《孔融讓梨》《程門(mén)立雪》等。
古人為我們做了榜樣,我們二十一世紀(jì)的小學(xué)生怎能落后呢?下面老師看看，關(guān)于文明禮儀方面，你們知道多少。學(xué)生陳述，教師點(diǎn)評(píng)。
(五)學(xué)生讀兒歌《我是文明小學(xué)生》，邊讀邊拍手。通過(guò)同學(xué)們的表演，可以看出大家都已經(jīng)知道怎樣做一個(gè)文明的小學(xué)生，但真正落實(shí)到行動(dòng)中，還是有一定的難度啊!
(六)評(píng)價(jià)發(fā)獎(jiǎng)。
規(guī)范的遵守要大家參與,我們要想成為文明小學(xué)生,就要用規(guī)范這面鏡子.時(shí)時(shí)刻刻約束自己,從舉手投足的小事做起,我班有很多同學(xué)在這方面做得很好,下面我們來(lái)夸夸他們,老師這里有獎(jiǎng)品,我們發(fā)給他們.發(fā)獎(jiǎng)(略)。
五、活動(dòng)結(jié)束(希望寄語(yǔ))。
我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成道德好習(xí)慣。讓我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美好的明天!同學(xué)們，其實(shí)文明就在我們身邊，就像廣告中說(shuō)的那樣，有時(shí)候離我們只有一步之遙，有時(shí)候只有一張紙的厚度，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，人人爭(zhēng)做文明小學(xué)生，最后，讓我們共唱《咱們從小講禮貌》，在歌聲結(jié)束今天的班隊(duì)會(huì)。
六、活動(dòng)延伸：
課下收集講文明懂禮貌的典型人物，下周班會(huì)匯報(bào)。
向國(guó)旗敬禮班會(huì)設(shè)計(jì)方案篇十三
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)同學(xué)們的活動(dòng)參與，明確“守則規(guī)范在我們生活、學(xué)習(xí)中的重要性。
2、結(jié)合弟子規(guī)的學(xué)習(xí)讓學(xué)生更好地理解和運(yùn)用守則規(guī)范。
3、引導(dǎo)、教育同學(xué)們做文明守紀(jì)的學(xué)生。
活動(dòng)過(guò)程：
1、主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
何佳文：我國(guó)素有“禮儀之邦”的`美譽(yù)，文明禮貌既是個(gè)人素養(yǎng)的表現(xiàn)，也是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家文明程度的表現(xiàn)。
梁佳：俗話說(shuō)，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。于是行為規(guī)范在我們的生活中變得必不可少。
何佳文：確實(shí)如此，在守則規(guī)范的約束下，我們變得懂事了，變得彬彬有禮。
梁佳：然而仍有同學(xué)無(wú)法改掉曾經(jīng)遺留下來(lái)的陋習(xí)。請(qǐng)看小品《行為規(guī)范的啟示》再聽(tīng)聽(tīng)我們同學(xué)對(duì)于行為規(guī)范有何看法!
2、表演小品。
(學(xué)生表演小品：小明亂丟東西、在墻壁上亂涂亂畫(huà)等)。
何佳文：小明這樣做對(duì)嗎?為什么不對(duì)?請(qǐng)大家發(fā)表看法。
(接著演小品：小明把地面上的垃圾都拾起來(lái)，放在垃圾筒里，然后準(zhǔn)備好課本、本子等認(rèn)真讀書(shū))。
何佳文：剛才的小品中，同學(xué)們有什么看法?
3、表演快板《弟子規(guī)伴我成長(zhǎng)》。
何佳文：我們平時(shí)的生活大都在學(xué)校里，行為規(guī)范對(duì)于我們而言，不是一天、兩天的事，而是一個(gè)長(zhǎng)期的養(yǎng)成和保持。希望我們大家都能遵守小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范。
梁佳：說(shuō)規(guī)范，談規(guī)范，行為規(guī)范你知道多少呢?我們來(lái)個(gè)知識(shí)競(jìng)賽吧!大家準(zhǔn)備好了嗎?
4、知識(shí)競(jìng)賽。
第一題：小學(xué)生守則共有幾條?第二條是什么?
第二題：小學(xué)生日行為規(guī)范共有幾條?
第三題《弟子規(guī)》的總序是什么?
5、詩(shī)朗誦。
下面請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)朗誦《種下一個(gè)好習(xí)慣》。
a：世界汽車(chē)大王卡耐基曾說(shuō)：“種下一種行為，收獲一個(gè)習(xí)慣，種下一種習(xí)慣，收獲一個(gè)性格，種下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！泵總€(gè)人都希望自己一生幸福，那么，快快種下一個(gè)好習(xí)慣吧!
b：我做完作業(yè)就幫家長(zhǎng)做事――這是愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
c：我一有空閑就看課外書(shū)―――這是愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
d：我每天早晨都到室外進(jìn)行體育鍛煉――這是愛(ài)運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。
e：媽媽給我的零花錢(qián)我都攢起來(lái)――這是勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
f：課堂上我能?chē)?yán)格要求自己――這是遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。
向國(guó)旗敬禮班會(huì)設(shè)計(jì)方案篇十四
1、每人預(yù)備說(shuō)一件有關(guān)校內(nèi)欺凌的事情。
2、播放幾則校內(nèi)欺凌記實(shí)錄像片。
3、由電腦高手制作smart課件。
4、預(yù)備一句反欺凌口號(hào)。
1、開(kāi)場(chǎng)白。
校內(nèi)欺凌是指同學(xué)間欺侮弱小的`行為，校內(nèi)欺凌多發(fā)生在中學(xué)校，由于許多國(guó)家實(shí)行多是九年制的義務(wù)教育制度，受害者會(huì)長(zhǎng)期受到欺凌。欺凌過(guò)程，隱藏著一個(gè)簡(jiǎn)單的互動(dòng)狀態(tài)，欺侮同學(xué)會(huì)對(duì)同學(xué)構(gòu)成心理問(wèn)題，影響健康，甚至影響人格進(jìn)展。
2、下面請(qǐng)每個(gè)同學(xué)都來(lái)說(shuō)一說(shuō)你對(duì)校內(nèi)欺凌最深的一件事情。(略)。
3、大家說(shuō)了許多欺凌大事，下面我們來(lái)看看一些真實(shí)的校內(nèi)欺凌大事。(播放校內(nèi)欺凌記實(shí)片)。
4、看了這部記實(shí)片，大家有什么看法呢?(同學(xué)看法略)。
5、我們將怎樣用實(shí)際行動(dòng)來(lái)反欺凌?，請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)想法。6、請(qǐng)胡悅悅同學(xué)帶領(lǐng)大家讀口號(hào)。
7、活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)班主任老師講話。
鼓舞學(xué)校對(duì)校內(nèi)欺凌實(shí)行全校范圍的干預(yù)措施，如制定課堂規(guī)章，對(duì)同學(xué)行為進(jìn)行限制，組建老師職業(yè)進(jìn)展小組，與同學(xué)開(kāi)展有關(guān)同輩關(guān)系與行為的班會(huì)活動(dòng)，為欺凌者、受害者及其家長(zhǎng)供應(yīng)心理詢問(wèn)等。挪威于20xx年通過(guò)了一個(gè)宣言，號(hào)召國(guó)家、地方政府以及家長(zhǎng)和老師團(tuán)體加入到盡快根除校內(nèi)欺凌現(xiàn)象的行動(dòng)中。
向國(guó)旗敬禮班會(huì)設(shè)計(jì)方案篇十五
經(jīng)過(guò)這次主題班會(huì)，進(jìn)一步增加同學(xué)的平安意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)意識(shí);把握一些自救自護(hù)的.本事;珍惜生命，健康成長(zhǎng)。班會(huì)預(yù)備：
1、寫(xiě)“平安生命”主題詞。
2、確定主持人名單。
3、搜集有關(guān)平安方面的資料。
4、復(fù)印新聞資料。
一、導(dǎo)入。
齊：各位同學(xué)：六(1)班《學(xué)校平安》主題班會(huì)此刻開(kāi)頭。
二、聽(tīng)新聞、談感受：
確定：
1、使用刀具時(shí)，相互比劃、打鬧。
2、用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。
3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。
4、當(dāng)不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前，愛(ài)護(hù)自我的頭部。
5、用沙子或泥土打仗。
6、下雨天，在濕的地面上奔跑。
7、站在凳子上往陽(yáng)臺(tái)下看。
四、結(jié)尾。
1、對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，平安是如此重要，僅有在平安和禮貌這片沃土的培育下，幸福之花才會(huì)綻放在你的生命旅程中。期望我們將平安牢記心中，將禮貌常伴左右。
2、下頭，有請(qǐng)我們的輔導(dǎo)員唐老師做總結(jié)，掌聲歡迎!
同學(xué)們這次主題班會(huì)開(kāi)得很有意義，也很勝利，從同學(xué)們進(jìn)取投入的表現(xiàn)中，老師們足以看出大家對(duì)平安問(wèn)題的關(guān)注。期望能經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增加我們的平安意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。讓平安系著你、我、他;愿我們的生活每一天都布滿陽(yáng)光和鮮花!多謝大家!
向國(guó)旗敬禮班會(huì)設(shè)計(jì)方案篇十六
我們現(xiàn)在的學(xué)生，是祖國(guó)未來(lái)的主人，是我國(guó)能否興旺發(fā)達(dá)的關(guān)鍵之人，他們將如何繼續(xù)傳承文明古國(guó)的精神風(fēng)貌？眾所周知，中國(guó)的教育存在著一個(gè)不容忽視的現(xiàn)實(shí)，就是許多學(xué)生只重視學(xué)習(xí)成績(jī)，注重升學(xué)，而忽視個(gè)人思想道德修養(yǎng)的情況，有的學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中有許多不忍目睹的不文明行為。本著“求真務(wù)實(shí)”的精神，針對(duì)學(xué)生思想道德現(xiàn)狀中文明禮儀方面的問(wèn)題，我們四年級(jí)一班將召開(kāi)了一次名為“立足小事，爭(zhēng)做文明小學(xué)生”的主題班會(huì)?；顒?dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)，使每位學(xué)生懂得：在校園里，我們是文明的學(xué)生；在家庭中，我們是文明的孩子；在社會(huì)上，我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范小公民。
2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個(gè)講文明守公德的好學(xué)生。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、學(xué)生準(zhǔn)備《孔融讓梨》的故事。
2、教師準(zhǔn)備《程門(mén)立雪》的故事。
3、課前學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
活動(dòng)過(guò)程：
1、請(qǐng)學(xué)生講《孔融讓梨》的故事。
2、老師小結(jié)：中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，像《孔融讓梨》等許多歷史小故事至今深深教育著我們。我們作為小學(xué)生，更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。
3、教師講《程門(mén)立雪》的故事。
4、中國(guó)古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，對(duì)于我們小學(xué)生，《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
5、小組派代表進(jìn)行交流。
7、互相查一查：
（1）班級(jí)里的小朋友有哪些不文明的舉止？
（2）校園里，哪些小朋友不講文明？
（3）家庭中會(huì)出現(xiàn)哪些不文明的現(xiàn)象？
（4）學(xué)校、家庭、社會(huì)最突出的不文明的行為有哪些？
（四項(xiàng)內(nèi)容逐個(gè)進(jìn)行交流匯報(bào)，步驟：先小組內(nèi)進(jìn)行交流，后進(jìn)行全班性的匯報(bào)。）。
8、深思反省：作為一個(gè)小學(xué)生，發(fā)現(xiàn)自身或他人存在著上面說(shuō)的問(wèn)題，應(yīng)該做些什么？要怎么做？（學(xué)生發(fā)言）。
向國(guó)旗敬禮班會(huì)設(shè)計(jì)方案篇十七
一、班會(huì)主題：踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做首都文明誠(chéng)信好學(xué)生。
二、班會(huì)對(duì)象：初一1班全體學(xué)生。
三、班會(huì)目的：
1.通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)，學(xué)生初步領(lǐng)悟“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的內(nèi)涵，懂得培育和踐行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的重要性。
2.懂得從自身做起，從小事做起，用“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”規(guī)范自己的言行，在日常學(xué)習(xí)和生活中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做文明誠(chéng)信好學(xué)生。
四、班會(huì)前的準(zhǔn)備：
1.組織召開(kāi)班委會(huì)和全體學(xué)生會(huì)議，在會(huì)上明確告知同學(xué)們本次主題班會(huì)的主題和具體要探討的內(nèi)容。
2.總結(jié)開(kāi)學(xué)初期班級(jí)里出現(xiàn)的一些不文明的現(xiàn)象，并想出解決的辦法。
3.搜集并整理發(fā)生在同學(xué)身邊講誠(chéng)信的事例。
4.在準(zhǔn)備期間加強(qiáng)和學(xué)生溝通，確保主題班會(huì)的成功。
五、班會(huì)地點(diǎn)：初一1班教室。
六、班會(huì)時(shí)間：20xx年10月16日下午。
七、班會(huì)流程：
（一）第一環(huán)節(jié)：宣布主題班會(huì)開(kāi)始。
（二）第二環(huán)節(jié)：文明篇。
（三）第三環(huán)節(jié)：誠(chéng)信篇。
（四）第四環(huán)節(jié)：班主任總結(jié)。
（五）第五環(huán)節(jié)：宣布主題班會(huì)結(jié)束。
男：尊敬的各位老師。
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好！
男：作為剛剛進(jìn)入初中學(xué)習(xí)生活的我們，將要開(kāi)始一段新的征程。我們就像一只只將要長(zhǎng)大的海燕，搏擊長(zhǎng)空，向著自己的夢(mèng)想奮勇前行。
女：擁有夢(mèng)想的人是值得尊敬，也讓人羨慕。我們的人生應(yīng)該由我們自己去書(shū)寫(xiě)。在這個(gè)過(guò)程中，我們用什么標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范和要求自己，用什么來(lái)指引我們從事某些行為呢？在我們每個(gè)人的內(nèi)心里都藏著一種約束我們言行的標(biāo)準(zhǔn)，它也是我們?cè)谔幚硎虑榕袛鄬?duì)錯(cuò)、面臨抉擇時(shí)的依據(jù)。它就是——價(jià)值觀。
男：下面我宣布，北京市第十八中學(xué)初一（1）班，“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做首都文明誠(chéng)信好學(xué)生”主題班會(huì)。
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
女：請(qǐng)全體起立，高聲齊唱《國(guó)歌》。
（主持人下，指揮上）。
（唱完后，指揮下，主持人上）。
男：我們的校訓(xùn)是：聚學(xué)以問(wèn)辯，寬居以仁行，我們的班訓(xùn)是：天道酬勤，善者能勝。請(qǐng)全體坐下！
【活動(dòng)一】全體師生高聲齊唱《國(guó)歌》，呼校訓(xùn)和班訓(xùn)。
女：李昌磊，我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，你知道“文明”這個(gè)詞兒的出處嗎？
男：這個(gè)……這個(gè)，我還真不知道，那你告訴我們“文明”一詞最早出現(xiàn)在哪兒?jiǎn)幔?BR> 女：“文明”一詞，最早出自《易經(jīng)》，“見(jiàn)龍?jiān)谔?，天下文明”?！兑捉?jīng)》指出，我們?nèi)说纳眢w內(nèi)部是文明的真正發(fā)祥地。文明被我們放在自己心里的一個(gè)重要的位置。
男：其實(shí)，說(shuō)起文明，我國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)。文明禮貌的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。從非禮勿視，非禮勿聽(tīng)，非禮勿動(dòng)開(kāi)始，我們的祖先一直走在追求文明的道路上。
女：反思我們進(jìn)入初中一個(gè)多月的所作所為，我們會(huì)感覺(jué)到自己離文明還有好長(zhǎng)的一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，仍然存在著一些不文明的行為表現(xiàn)。下面請(qǐng)李樂(lè)際同學(xué)為大家講述他的情況調(diào)查。
【活動(dòng)二】學(xué)生舉出我們身邊同學(xué)的不文明行為。
【活動(dòng)三】學(xué)生自由發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解和提出解決問(wèn)題的辦法。
女：剛才，大家對(duì)我們自己身邊出現(xiàn)的不文明行為認(rèn)識(shí)都很深刻，提出的解決辦法也都非常好，希望我們真正能夠改正。其實(shí)，文明就在我們身邊，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人的和睦相處，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的親切問(wèn)候，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)……文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬的行為。今天的我們要做優(yōu)秀文明的傳承人，讓文明伴隨著我們成長(zhǎng)。那下面，我們來(lái)一個(gè)“生活真實(shí)情景再現(xiàn)”，看一看我們是否做到了文明。
【活動(dòng)四】生活真實(shí)情景再現(xiàn)——我向老師請(qǐng)教問(wèn)題。
男：同學(xué)們，昨天的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的`習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，從細(xì)節(jié)做起，做文明的使者，傳遞文明，用自己的行動(dòng)，來(lái)塑造更清新的環(huán)境，讓文明的氣息，充滿整個(gè)班級(jí)和校園。（掌聲?。?。
某學(xué)生：主持人，我想給大家講一個(gè)剛剛發(fā)生在咱班的故事：《兩分和三分》。
女：我們用掌聲謝謝他為我們講述的這個(gè)真實(shí)的故事。我想問(wèn)大家，故事中這兩位同學(xué)的做法值不值得我們學(xué)習(xí)？（學(xué)生齊聲回答：值得！）那我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們身上的什么品質(zhì)呢？（學(xué)生齊聲回答：誠(chéng)信！）那好，下面，我們來(lái)做一個(gè)小游戲，檢驗(yàn)一下我們彼此之間誠(chéng)信的程度。
【活動(dòng)五】小游戲——一次誠(chéng)信的選擇。
一.要求：選出8個(gè)同學(xué)，兩人一組。同向站立，前面的人向后傾倒，后面的人給予支撐。
二.問(wèn)題：
1.如果你是前面的人，你敢向后面傾倒嗎？為什么？
2.要你選擇，你會(huì)選擇誰(shuí)作為你的游戲伙伴呢？為什么？
【活動(dòng)六】學(xué)生自我剖析自己身上出現(xiàn)的不誠(chéng)信的表現(xiàn)。
【活動(dòng)七】全體同學(xué)一起協(xié)商建設(shè)誠(chéng)信班風(fēng)的做法。
女：謝謝這些同學(xué)提出的好建議。下面，我們將各自的建議卡粘貼在“誠(chéng)信墻上”。好建議不是停留在口頭上，而是要落實(shí)在我們今后具體學(xué)習(xí)生活的實(shí)踐中。對(duì)于本次主題班會(huì)，班主任薛老師也有一些感受想分享給大家，我們掌聲歡迎。
班主任：同學(xué)們，今天在這里我們召開(kāi)了初中階段的第一次主題班會(huì)。在班會(huì)籌備階段，我們一同學(xué)習(xí)了“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的具體內(nèi)容，初步了解了“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”包含“國(guó)家、社會(huì)和公民個(gè)人”三個(gè)層面。作為公民的一員，我們要知道只有我們真正做到了“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”，我們的社會(huì)才能“自由、平等、公正、法治”，我們的國(guó)家才能“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”。一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛，離不開(kāi)精神的支撐；一個(gè)民族的進(jìn)步，有賴于文明的成長(zhǎng)。一個(gè)國(guó)家的人民有了正確的信仰，這個(gè)國(guó)家才會(huì)擁有力量；我們?cè)谧拿恳粋€(gè)同學(xué)有了正確的信仰，這個(gè)班級(jí)才會(huì)收獲成功。
請(qǐng)大家記住，我們目前仍然是一名光榮的少先隊(duì)員，我們不僅要用少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，更要用社會(huì)主義核心價(jià)值觀來(lái)規(guī)范自己，學(xué)會(huì)孝順父母，尊重師長(zhǎng)，關(guān)心同學(xué)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，做一個(gè)文明守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。我提議，請(qǐng)全體起立，一同高唱《少先隊(duì)隊(duì)歌》。
（指揮上）。
【活動(dòng)八】全體高聲齊唱《少先隊(duì)隊(duì)歌》。
指揮：請(qǐng)坐下?。ㄖ笓]下）。
（主持人上）。
【結(jié)束語(yǔ)】。
男：今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。
女：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，
男：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，
女：少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。
男：作為國(guó)家未來(lái)的希望，樹(shù)立偉大的夢(mèng)想并為自己的理想而艱苦奮斗是我們?cè)谧恳粋€(gè)學(xué)生義不容辭的責(zé)任，也是實(shí)現(xiàn)我們自己人生價(jià)值不可或缺的理念。
女：我們是光榮的少先隊(duì)員，是祖國(guó)的希望。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們要自覺(jué)培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，使它成為我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的助力，讓我們青春更加絢麗！
男：今天我們從這里揚(yáng)帆起航，駛向我們既定的目標(biāo)，努力去收獲屬于我們自己的成功。
女：我宣布，北京市第十八中學(xué)初一（1）班“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做首都文明誠(chéng)信好學(xué)生”主題班會(huì)到此結(jié)束！請(qǐng)全體起立，用掌聲感謝各位老師和家長(zhǎng)的到來(lái)！
向國(guó)旗敬禮班會(huì)設(shè)計(jì)方案篇十八
(一)為何禁止青少年吸煙：
根據(jù)世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計(jì)，在世界各地每8秒鐘就有一人死于與吸煙有關(guān)的疾病，每年有近500萬(wàn)人因吸煙致死。這一數(shù)字在未來(lái)20年中將有可能增加一倍。吸煙已經(jīng)成為世界上最主要的致死因素之一。我國(guó)是一個(gè)煙草大國(guó)，目前吸煙人數(shù)約為3.2億。在控制未成年人吸煙這個(gè)問(wèn)題上，政府做了大量的工作，并于去年11月10日簽署了聯(lián)合國(guó)《煙草控制框架公約》，這一公約將于今年2月28日正式生效。但一個(gè)不容回避的事實(shí)是：在我國(guó)，未成年人吸煙率呈上升趨勢(shì)，未成年人開(kāi)始吸煙的年齡在下降，每天有8萬(wàn)左右青少年成為長(zhǎng)期煙民。這種狀況不但影響了孩子的健康成長(zhǎng)，而且嚴(yán)重影響我國(guó)整體國(guó)民身體素質(zhì)的提高，所以未成年人吸煙問(wèn)題越來(lái)越引起社會(huì)的廣泛關(guān)注。
(二)吸煙對(duì)健康的影響：
一支香煙內(nèi)包括了超過(guò)4000種不同的化學(xué)物質(zhì)，其中有43種是致癌物質(zhì)，所以每吸一支煙，亦同時(shí)吸入這4000種化學(xué)物質(zhì)，令壽命縮短5~15分鐘。
全體同學(xué)。
：201x年x月x日。
1.由班長(zhǎng)主持班會(huì)，播放課件。
2.向大家簡(jiǎn)要介紹煙草。
3.通過(guò)數(shù)據(jù)向大家介紹全球煙民的情況，著重指出青少年吸煙的嚴(yán)重危害。
4.向大家介紹吸煙成癮的原因。
5.通過(guò)權(quán)威統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，著重具體地向大家指出吸煙行為對(duì)人體健康的危害，并列舉每年因吸煙造成相關(guān)疾病的死亡率，讓大家了解吸煙對(duì)身體的危害。
6.介紹因吸煙所引起的消防事故。
吸煙不僅會(huì)給我們的身體造成傷害，如不注意甚至?xí)斐蓢?yán)重的消防事故。吸煙所引發(fā)的危害多種多樣，對(duì)我們每一個(gè)人，對(duì)我們的社會(huì)都是一個(gè)十分嚴(yán)重，急待解決的問(wèn)題。作為我們學(xué)生能夠做到的就是不吸煙，同時(shí)杜絕身邊同學(xué)有吸煙的行為。
吸煙問(wèn)題在我們班時(shí)有發(fā)生，特別是住宿生，有時(shí)會(huì)被學(xué)校值班老師抓到抽煙的行為。這次的班會(huì)很好的詮釋了吸煙的危害。無(wú)論是對(duì)我們自身所造成的危害，還是對(duì)社會(huì)乃至全球的危害都應(yīng)該引起我們每一位同學(xué)的注意。希望通過(guò)這次的班會(huì)，能夠使我們班同學(xué)的杜絕吸煙現(xiàn)象，讓吸煙現(xiàn)象徹底從我們班消失。