有時候，我們需要掙脫思維的固有模式，去探索一些不太為人注意的事物。劇本的創(chuàng)作需要對人物的塑造和情節(jié)的處理有深入的思考。總結(jié)是一個不斷提高的過程，人們可以通過閱讀范文來獲取更多的寫作技巧和靈感。
荷葉荷花小學(xué)篇一
同學(xué)們，你們肯定喜歡美麗嬌小的荷花吧！其實我也很喜歡荷花，但有一次去荷花園，讓我對淤泥改變了想法，你們肯定會說：“又臭又爛的淤泥多難看呀，你為什么會對淤泥改變想法呢？”其實事情的經(jīng)過是這樣的：
一個陽光明媚的下午，我來到了詩情畫意的荷花。我看見嬌小的荷花再微風(fēng)中午舞蹈，荷花那潔白的衣服，只要人們看到美麗嬌小的荷花都會說：“這荷花好高貴呀！像一個小公主?！?BR> 雖然荷花美麗，如果沒有青翠欲滴的荷葉來襯托，荷花的美麗就會一切空淡。
這些美麗的荷花令我陶醉其中，過了一會兒，一位老奶奶走了過來說：“孩子，雖然荷花美麗，但是淤泥把自己甘甜的乳汁讓自己的孩子——荷花吸收了，淤泥這種奉獻的精神，令我敬佩！”我仔細地想了想：對啊，淤泥就像我們的母親，天天照料著自己的孩子，但路人們都夸荷花，貶低淤泥。
其實，我們就像花園里的花朵，母親就像忍辱負重的淤泥，不管別人說淤泥多么難聽，但淤泥照樣精心照顧我們。
是??！淤泥就像我們的母親，永遠不會丟棄我們。瞧！母愛偉大吧！
荷葉荷花小學(xué)篇二
這兩天愁雨終日不斷，天總是陰沉沉的，讓人的心頭蒙上一層陰影，荷塘邊的田間的小路上滿是泥濘的污水。
此時，我正徘徊于田間那條泥濘的小路上。我低著頭，任雨水肆意地打在頭發(fā)上、臉上，從臉上滾落的不知是淚水還是雨水。成績通知書郵到了家里，我考得一塌糊涂。當我把通知書交到父親的手中時，我怕見到父親失望的眼神，便跑了出來。十年了，父親一直在用他的手，他的汗，他的血，為我編織跳出農(nóng)門的大學(xué)夢，而我呢？那么可憐的分數(shù)就是我對父親的報答嗎？我恨自己，當我在學(xué)?！翱鞓贰钡靥摱葧r光時，我為什么沒有想到父親，想到父親在地里耕、土里刨的辛苦，想到父親面朝黃土、背朝天卻毫無怨言的勞作，想到父親那日益駝起的背、日益加深的皺紋。此時，我無顏面對這一切，無顏面對那煙霧繚繞中的父親。我邁著沉重的步子，拖著疲憊的身體漫無目的'地走著。不遠處，一個個荷葉被秋雨打得東搖西擺。我想：我不就是那欲斷的荷葉嗎？我仰天長嘆，雨水流進嘴里，只有澀澀的感覺。
蹲在池塘邊，我呆呆地看著那與我同病相憐的荷葉。忽然，我發(fā)現(xiàn)那一個個看似欲斷的荷葉，卻并沒有一個被雨水打斷，每當它上面的雨水超過它所負載的時候，它總能及時地排掉雨水，努力地保持挺直的身體。我若有所思……荷葉尚能如此，而我難道就不能及時地去掉心中的煩惱與憂傷嗎？父親需要的不是一個自甘沉淪的女兒，而是一個知恥后勇努力拼搏的女兒。此刻，我明白了，我心中那火熱的激情不應(yīng)被雨水澆滅，愈挫愈勇，才是對父親最好的回報。雨水漸漸小了，天邊出現(xiàn)一道亮光。走在回家的路上，我默默地對父親說：爸，你放心吧，女兒要做那雨中的荷葉！
荷葉荷花小學(xué)篇三
此時，荷花正在欣賞著池塘中自己的倒影。突然，它看見了一個丑陋的家伙，像把笨重的傘一樣蓋在自己頭頂，上面布滿了灰塵——那是一片荷葉。荷花氣憤極了：“你這丑陋的家伙，有什么資格蓋在我頭上?快給我滾開!”說著，用嬌嫩的身體拼命地去撞荷葉。荷葉搖搖頭，失落地走開了。
突然，天上掉下幾滴水來，在池塘上卷起了一圈圈漣漪，緊接著就是大雨傾盆。荷花被雨打得東倒西歪，就在這時，雨忽然“?！绷?，荷花抬頭一看——啊!原來是那片荷葉擋住了雨!
雨停了，月亮又鉆出云層，荷葉被洗得綠油油的，閃著光澤，看起來漂亮極了!
“滴答!滴答!”池塘再次卷起了一圈圈漣漪，但這次的水，是荷花的淚水……。
350字四年級的作文：荷花與荷葉是不是很好呢?希望能對同學(xué)們有所幫助!
荷葉荷花小學(xué)篇四
在一個路邊的池塘里，有一個荷塘。
夏天到了，荷花開得真美。荷花也變得擁擠起來，像一個綠色的大圓盤。蓮花從圓盤中間鉆了出來，就像一群精致的小女孩，苗條而優(yōu)雅。
有一天，一個士兵路過這里，看到了這個池河方言。他稱贊說：“這朵蓮花真美！”荷葉聽到這句話，對蓮花說：“那個士兵在夸我們！”蓮花說：我們？不，士兵在夸我。”荷葉聽了這句話。我羞愧地低下了頭。
有一天，一個畫家路過這里，看到了這群荷花。他稱贊說：“沒有荷花，我要把它們畫下來！”荷葉說：哎！那個藝術(shù)家要把我們畫下來！我們真是天生一對！”“什么？畫家想畫我，不是你。而且漂亮只屬于我，你丑，沒資格跟我比，還說我門好配。我和你配對，那我就不是‘牛糞上的花’！"。
荷葉聽到這些并不生氣，但也不會天天給荷花風(fēng)吹雨打。說到底，沒有荷葉的保護，荷花也會枯萎。
荷葉荷花小學(xué)篇五
在路邊的池塘里，長著一池荷。
夏天到了，荷花開了，是那么美麗。荷葉挨挨擠擠，像一個個碧綠的大圓盤。荷花從圓盤之間鉆出來，真像一群嬌滴滴的小姑娘。
有一天，一位軍人從這里路過，看見這池荷，贊嘆地說：“這荷花真美呀!”這句話被荷葉聽見了，便對荷花說：“那位軍人在夸我們呢!”荷花說：“我們?不，那位軍人在說我呢!”荷葉聽了這話，立刻低下了頭。
又有一天，一位畫家路過這兒，贊嘆地說：“這荷花真漂亮啊，我要把它們畫下來?！焙扇~聽了這話說：“那位畫家想把我們畫下來呢!”荷花又說：“不，漂亮只屬于我。你這個丑八怪，誰會畫你?”這句話傷透了荷葉的心，它哭了，再也不給荷花遮風(fēng)擋雨了。天漸漸黑了，那位畫家才畫了一片荷葉，只好第二天來了。
夜里，來了一場風(fēng)雨，荷花沒有了荷葉的保護，很快的凋謝了。
荷葉荷花小學(xué)篇六
自然界的一切都給我們帶來了很多啟示。我來介紹一下我的發(fā)現(xiàn)。
我走到荷葉邊，用眼睛盯著它。突然，我發(fā)現(xiàn)荷葉的葉面上有許多細小的毛發(fā)，像細小的銀針。當雨水落在上面的時候，因為它有很細的毛，當當時下雨的時候，它會把雨水從底部分開，就像兩個人不對視一樣，我們看到的是水滴，但是如果你在下雨后一秒鐘看它，你看到的和我們站著看到的是不一樣的。這讓我想起了一種雨衣。這件雨衣的表面應(yīng)該有荷葉一樣的小絨毛，可以使水完全不粘在雨衣上。下雨的時候，穿上這件雨衣，把水扔到外面，去你想去的地方，雨衣上的水就會全部倒掉，這樣就不會淋濕了，也不用擔心怎么弄干了！那該多好??！
我會一直關(guān)注身邊的事物，追尋事物的奧秘！
荷葉荷花小學(xué)篇七
在路邊的一個池塘里，種有一池的蓮藕，荷葉與荷花作文400字。
夏天到了，荷花開了，她們是那么美麗。荷葉挨挨擠擠，一個個像碧綠的大圓盤；荷花從圓盤之間鉆出來，真像一個嬌滴滴而害羞的小姑娘。
有一天，一位果農(nóng)路過這兒，贊嘆地說：“這荷花真美??！”這句話被荷葉聽見了，便對荷花說：“那位果農(nóng)在夸獎我們呢！”荷花說：“我們？不，那位果農(nóng)在夸獎我！”荷葉聽了話，立刻低下了頭，作文400字《荷葉與荷花作文400字》。
又有一天，一位有名的畫家路過這兒，贊嘆地說：“這荷花真漂亮，我要用畫筆把她們畫下來?！焙扇~聽了高興極了，立刻對荷花說：“你聽，那位畫家想把我們畫下來。”荷花漫不經(jīng)心地說：“不，漂亮只屬于我。你這個丑八怪誰會畫你？”這句話徹底傷透了荷葉的心，荷葉哭了在也不給荷花遮風(fēng)擋雨了，天漸漸黑了，可那位畫家才畫了一片荷葉，只好第二天再來了。
夜里，來了一場風(fēng)雨，荷花沒有荷葉的保護很快就凋謝了。
第二天，那位畫家又來了，看到七零八落的荷花很掃興，便回家去了。他的畫夾上只畫了那片荷葉。
這件事告戒人們做人不能自高自大。
荷葉荷花小學(xué)篇八
“接天荷葉無窮碧，映日荷花別樣紅”是描寫西湖中一望無際的荷葉和亭亭玉立的荷花的詩句。以前我只聽說過，看過它們的圖片，并沒有見過它們。但今年暑假的一次旅行讓我見到了它們的“廬山真面目”。
池中荷葉的旁邊是亭亭玉立的、玲瓏多姿的荷花。這些荷花有的還是稚嫩的小芽，有的已長高，長出了花骨朵，有的剛剛展開兩三片花瓣，有的完全展開，像一盞盞粉紅色的寶蓮燈插在水中，還散發(fā)出沁人心脾的香氣，相信到過這里的人一定會陶醉于此。
如此美景可用一句話形容：“荷葉漂水上，人在畫中游”。
荷葉荷花小學(xué)篇九
淤泥不但沒有污染荷花，而且養(yǎng)育了荷花。為了讓荷花開得更美麗，更茁壯，它們沉在水下默默地獻出自己的一切，卻從來不求贊頌，不求索取，也從不計較自己的得失，甚至還要忍受別人的批評和指責(zé)，這種精神多么偉大！的確，從外表年，淤泥不美，但美是不能光從外表看出來的。世上的事物往往是因為偉大才顯得美麗，不是因為美麗而顯得偉大。
荷葉，作為陪襯荷花的使者，它們也具有默默奉獻的精神。這種精神也是偉大的，也受到人們的贊頌?？珊扇~至少能讓人們發(fā)現(xiàn)、贊頌，至少不會受到非議和批評?？捎倌嗄?？辛辛苦苦養(yǎng)育了荷花得到的卻是一大堆的批評和誤解，但它們從來都無怨無悔，依然那么至誠地奉獻出自己的一切。
荷花為大自然奉獻美的精神是可貴的，荷葉默默無聞陪襯的精神是難得的，而它們賴以生存的沃土淤泥則更崇高，更偉大。我想你們也一定會欣賞這種無言的美，深沉的美，以及當中蘊含的人間最偉大的精神。
荷葉荷花小學(xué)篇十
1.燃蓮花，婀娜出水。
2.舌與蓮——形容口才。
4.五寸荷花荷葉嬌媚，貼浪不礙舟畫；
5.荷葉邊裙是一種顏色的剪裁，荷葉邊開向臉的兩邊。
6.情侶——表面被切掉了，其實還有寓意。
7.流動的蓮花——盛開在水面上的蓮花。形容文章清新可愛或柔美美麗。
8.燃蓮花，婀娜出水。孤莖引青，重影分紅利。色歌臉，香亂舞衣風(fēng)。蓮花可以從它自己的名字讀出來，但是它的條件是一樣的。
9.我對這座孤山有著長久的記憶。山如叢于湖中，僧室四面臨湖。等清楚了再來。蓮香噴在李安運亭上，亭中清朗，聲聲滿堂。別撣人家的衣服，空服務(wù)他們的夢想。
10.在湖的東邊，一輪明月緩緩升起，西邊的山光突然消失了。晚上把頭發(fā)垂在樹蔭下，打開窗戶，在安靜寬敞的地方躺下。晚風(fēng)送來一陣陣荷花的香味，竹葉上的露珠發(fā)出清脆的聲音。我以為我會想做一首歌，做一首歌，我只討厭我面前的朋友。感慨了一夜，懷念了一夜的老朋友，在夢里也難以懷念。
11.荷葉就像張開的綠色雨傘。它們有的漂浮在湖面上，有的亭臺聳立在碧波之上，像碧波，像翡翠。
12.夏天，河面上的荷葉有綠色的，也有深綠色的，顏色各異，光滑有光澤。他們相互擠在一起，爭先恐后地往上爬。
13.夕陽西下，大地瞬間變成金色，荷塘中水波蕩漾。小荷默默地看著遠處的夕陽。他依然微笑著迎接夜晚的來臨，那么默默。
14.菊老蓮枯——菊老蓮枯。菊花、荷花從鮮到枯，一路變老，比喻女性容顏衰老。
15.靜靜的湖面上覆蓋著綠色的荷葉，像一把密密麻麻的翡翠傘，將湖面緊緊罩住。
16.我喜歡荷花，因為它象征著美麗和希望。池塘里，荷花婀娜多姿，不厭其煩地為大自然增添光彩，所以我愛荷花。
17.南塘秋采蓮，荷花過頭頂；低著頭撥弄著水里的蓮子，蓮子像湖水一樣綠。如果今晚有采蓮人，這里的荷花會被認為“過了頭”；不可能只看到一些流水的影子。
18.夕陽西下，大地瞬間變成金色，荷塘中水波蕩漾。小荷默默地看著遠處的夕陽。他依然微笑著迎接夜晚的來臨，那么默默。
19.一朵朵荷花，緊緊地依偎在圓圓的綠色荷葉上，在柔和的細雨中，顯得更加嬌艷、優(yōu)雅、迷人和可愛。
20.我想，荷花之所以“出淤泥而不染”，是因為它的品格高尚。我覺得人應(yīng)該是一個像蓮花一樣高尚的人。
21.坐彩船，過荷塘，唱著歌睡醒。女子游香，嬉笑摟抱，爭奇斗艷，低頭遮羞晚照。
22.都是無色的，可以結(jié)合，所以受不了這種香味。姚乘涼，金腳鐐落遲。回到燈下發(fā)亮，用水將襪子交叉。期待告別之前的秋天，在夢里歌唱。
23.我也愛荷花。我喜歡她平易近人、樸實美麗的個性。世界上有多少花能做到這一點？
24.潔白如玉的蓮花，像無瑕的雪，就像少女白嫩的肌膚。與其說是泥巴，不如說是牛奶泡的。
25.在多刺的蓮莖頂端是盛開的蓮花。荷花的顏色特別好看，有白花的，有白花里面紅的，有紅花里面綠的。有些花仍在含苞待放。
26.荷葉像凝結(jié)在水面上的綠色透明的盤子，有的剛好凸出水面幾寸，像害羞的少女的臉；而那些遠遠高出水面的荷葉，就像婀娜多姿的舞者的裙裾。
27.不知道粉蓮是被天邊的夕陽映紅了臉，還是害羞了。
28.荷葉上的大滴露珠發(fā)出耀眼的光，像一顆明亮的夜明珠。
29.廣闊的董家灘，綠樹掩映成水灣。十錦香不斷見，西風(fēng)明月還在唱。
30.荷田被一個湖包圍著，開著淡淡的紅花。小船將去，高聲歌唱，采蓮。
荷葉荷花小學(xué)篇十一
3、不吾知其亦已兮，茍余情其信芳！屈原《離騷》。
4、棹移浮荇亂，船進倚荷來。隋殷英童《采蓮曲》。
5、月明船笛參差起，風(fēng)定池蓮自在香。秦觀《納涼》。
6、貪看翠蓋擁紅妝，不覺湖邊一夜霜。蘇軾《蓮花》。
7、若耶溪傍采蓮女，笑摘荷花共人語。李白《采蓮曲》。
8、鏡湖三百里，菡萏發(fā)荷花。李白《子夜吳歌夏歌》。
荷葉荷花小學(xué)篇十二
波間露下葉田田。
誰于水面張青蓋，
罩卻紅妝唱采蓮。
歐陽修(1007-1072)，字永叔，號醉翁，晚號“六一居士”，漢族，吉州永豐(今江西省永豐縣)人，因吉州原屬廬陵郡，喜歡以“廬陵歐陽修”自居。謚號文忠，世稱歐陽文忠公，北宋卓越的政治家、文學(xué)家、史學(xué)家，與(唐朝)韓愈、柳宗元、(宋朝)王安石、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏合稱“唐宋八大家”。后人又將其與韓愈、柳宗元和蘇軾合稱“千古文章四大家”。一生的主要著作，有周必大等編定的《歐陽文忠公文集》153卷，約百萬言。另外，史學(xué)著作有奉詔與宋祁等合作編著的《新唐書》，并有他自己獨家編纂的《新五代史》74卷。
荷葉荷花小學(xué)篇十三
又是一年夏天，池塘里的小荷出落得亭亭玉立，碧綠的荷葉飄滿了整個小池。好一片“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的景觀啊。
這樣的夏天應(yīng)是少年撒歡的季節(jié)。可是凌子不在我身邊，沒有了最好的朋友，心情也暢快不起來。
凌子是和我一起長大的好朋友。我們總是在一起玩耍，一起上學(xué)。夏天是我們最愛的`季節(jié)。夏天一到，我們總愛第一時間跑向清澈見底的小池塘，盼著荷花早早開放。望著滿池碧綠色的荷葉，我們想：荷花就要開放了吧。于是就在河邊玩起游戲。捉迷藏，玩沙袋，跳格格，是凌子最愛玩的游戲。每次總是凌子勝利，偶爾我也贏兩回，而凌子不管輸贏總是開心的笑，笑得很燦爛，像初生的新陽般，像絢麗的彩霞般美麗。直到傍晚，我們才依依不舍地各自回家。幾個星期過后，我發(fā)現(xiàn)池塘里的小荷長出了花骨朵，我驚喜得趕緊叫凌子過來看。我跑到凌子家，大聲叫道：“凌子，凌子，快出來，小池里長出了花骨朵!”凌子一臉快樂的跑出來，拉著我跑向河邊。來到河邊，之間池塘里，嫩紅嫩紅的花苞上帶著幾滴鉆石般晶瑩剔透的露珠，像花樣年華般的青春少女，嬌羞可愛。微風(fēng)拂過，在陽光的撫摸下?lián)u曳著，似乎在對我們微笑。
凌子離開我已經(jīng)好幾年了，不知道她現(xiàn)在在加拿大過得怎么樣了，我真的很想念我的好朋友。
荷葉荷花小學(xué)篇十四
風(fēng)露青冥水面涼，旋移野艇受清香。
猶嫌翠蓋紅妝句，何況人言似六郎!
荷花的詩詞：《畫荷花》。
年代:宋作者:釋云岫。
三千美女學(xué)宮妝，占斷薰風(fēng)水一方。
試問畫工何處在，移來五月鑒湖涼。
荷花的詩詞：《次和正仲詠荷花月露二景》。
年代:宋作者:舒岳祥。
天香夜氣兩交加，艇子欹眠宿妙花。
誰展銀泥鋪水色，更調(diào)汞粉拂霜華。
即空是色非二景，有象無聲別一家。
此際含羞花正斂，明朝一片落驚嗟。
荷花的詩詞：《馮生畫荷花》。
年代:宋作者:蘇泂。
湖上看花意欲迷，年年花謝憶花時。
如今一見馮生畫，早晚看花更不疑。
荷花的'詩詞：《荷花》。
年代:宋作者:宋祁。
別岸香風(fēng)起，橫塘夕霧開。
歌須靜婉至，步憶貴妃來。
折藕冰絲剩，翻荷孔蓋回。
曾經(jīng)佛圖咒，解厭柏梁災(zāi)。
盛府開為幕，騷人借作媒。
謝才方麗句，卓寡比愁腮。
有薏緣誰苦，名蓮固自猜。
簪形侵寶髻，燭柄近宮煤。
游羨龜巢密，看防漏葉催。
使君迷已久，落晚且徘徊。
荷花的詩詞：《觀野塘荷花》。
年代:宋作者:袁說友。
淤泥生荷化，物外各有性。
環(huán)城散紅錦，颭滟滿支徑。
人臥蓮葉舟，酒吸碧筒柄。
個中有真樂，樂盡意不盡。
荷花的詩詞：《荷花盛開以病旬余不至亭上偶成二唐律》。
年代:宋作者:岳珂。
病襟傭策杖，天鏡恰開奩。
青蓋迷前浦，紅妝間曲檐。
藻窺知鷺上，萍破識魚潛。
會看吳公陣，宮蛙奏曉嚴。
荷花的詩詞：《黃子陂荷花》。
年代:唐作者:唐彥謙。
十頃狂風(fēng)撼曲塵，緣堤照水露紅新。
世間花氣皆愁絕，恰是蓮香更惱人。
荷葉荷花小學(xué)篇十五
3、碧荷生幽泉，朝日艷且鮮。秋花冒綠水，密葉羅青煙。秀色粉絕世，馨香誰為傳？坐看飛霜滿，凋此紅芳年。結(jié)根未得所，愿托華池邊。李白《古風(fēng)（其二十六）。
4、白蓮種山凈無塵，千古風(fēng)流社里人?！稏|林寺》。
5、鑿破蒼苔漲作池，芰荷分得綠參差。杜衍《詠蓮》。
6、微風(fēng)搖紫葉，輕露拂朱房。中池所以綠，待我泛紅光。沈約《詠芙蓉》。
7、灼灼荷花瑞。亭亭出水中。杜公瞻《詠同心芙蓉詩》。
8、一夜新霜著瓦輕，芭蕉新折敗荷傾。白居易《詠菊》。
9、荷葉似云香不斷，小船搖曳入西陵。姜夔《湖上寓居》。
10、御柳如絲映九重，鳳凰窗映繡芙蓉。溫庭筠《楊柳枝》。
11、酷暑天，葵榴發(fā)，噴鼻香十里荷花。白樸《得勝樂夏》。
12、自是荷花開較晚，孤負東風(fēng)。幼卿《浪淘沙極目楚天空》。
13、池上碧苔三四點，葉底黃鸝一兩聲。晏殊《破陣子春景》。
14、颯颯東風(fēng)細雨來，芙蓉塘外有輕雷。李商隱《無題其二》。
15、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。楊萬里《曉出凈慈送林子方》。
荷葉荷花小學(xué)篇一
同學(xué)們，你們肯定喜歡美麗嬌小的荷花吧！其實我也很喜歡荷花，但有一次去荷花園，讓我對淤泥改變了想法，你們肯定會說：“又臭又爛的淤泥多難看呀，你為什么會對淤泥改變想法呢？”其實事情的經(jīng)過是這樣的：
一個陽光明媚的下午，我來到了詩情畫意的荷花。我看見嬌小的荷花再微風(fēng)中午舞蹈，荷花那潔白的衣服，只要人們看到美麗嬌小的荷花都會說：“這荷花好高貴呀！像一個小公主?！?BR> 雖然荷花美麗，如果沒有青翠欲滴的荷葉來襯托，荷花的美麗就會一切空淡。
這些美麗的荷花令我陶醉其中，過了一會兒，一位老奶奶走了過來說：“孩子，雖然荷花美麗，但是淤泥把自己甘甜的乳汁讓自己的孩子——荷花吸收了，淤泥這種奉獻的精神，令我敬佩！”我仔細地想了想：對啊，淤泥就像我們的母親，天天照料著自己的孩子，但路人們都夸荷花，貶低淤泥。
其實，我們就像花園里的花朵，母親就像忍辱負重的淤泥，不管別人說淤泥多么難聽，但淤泥照樣精心照顧我們。
是??！淤泥就像我們的母親，永遠不會丟棄我們。瞧！母愛偉大吧！
荷葉荷花小學(xué)篇二
這兩天愁雨終日不斷，天總是陰沉沉的，讓人的心頭蒙上一層陰影，荷塘邊的田間的小路上滿是泥濘的污水。
此時，我正徘徊于田間那條泥濘的小路上。我低著頭，任雨水肆意地打在頭發(fā)上、臉上，從臉上滾落的不知是淚水還是雨水。成績通知書郵到了家里，我考得一塌糊涂。當我把通知書交到父親的手中時，我怕見到父親失望的眼神，便跑了出來。十年了，父親一直在用他的手，他的汗，他的血，為我編織跳出農(nóng)門的大學(xué)夢，而我呢？那么可憐的分數(shù)就是我對父親的報答嗎？我恨自己，當我在學(xué)?！翱鞓贰钡靥摱葧r光時，我為什么沒有想到父親，想到父親在地里耕、土里刨的辛苦，想到父親面朝黃土、背朝天卻毫無怨言的勞作，想到父親那日益駝起的背、日益加深的皺紋。此時，我無顏面對這一切，無顏面對那煙霧繚繞中的父親。我邁著沉重的步子，拖著疲憊的身體漫無目的'地走著。不遠處，一個個荷葉被秋雨打得東搖西擺。我想：我不就是那欲斷的荷葉嗎？我仰天長嘆，雨水流進嘴里，只有澀澀的感覺。
蹲在池塘邊，我呆呆地看著那與我同病相憐的荷葉。忽然，我發(fā)現(xiàn)那一個個看似欲斷的荷葉，卻并沒有一個被雨水打斷，每當它上面的雨水超過它所負載的時候，它總能及時地排掉雨水，努力地保持挺直的身體。我若有所思……荷葉尚能如此，而我難道就不能及時地去掉心中的煩惱與憂傷嗎？父親需要的不是一個自甘沉淪的女兒，而是一個知恥后勇努力拼搏的女兒。此刻，我明白了，我心中那火熱的激情不應(yīng)被雨水澆滅，愈挫愈勇，才是對父親最好的回報。雨水漸漸小了，天邊出現(xiàn)一道亮光。走在回家的路上，我默默地對父親說：爸，你放心吧，女兒要做那雨中的荷葉！
荷葉荷花小學(xué)篇三
此時，荷花正在欣賞著池塘中自己的倒影。突然，它看見了一個丑陋的家伙，像把笨重的傘一樣蓋在自己頭頂，上面布滿了灰塵——那是一片荷葉。荷花氣憤極了：“你這丑陋的家伙，有什么資格蓋在我頭上?快給我滾開!”說著，用嬌嫩的身體拼命地去撞荷葉。荷葉搖搖頭，失落地走開了。
突然，天上掉下幾滴水來，在池塘上卷起了一圈圈漣漪，緊接著就是大雨傾盆。荷花被雨打得東倒西歪，就在這時，雨忽然“?！绷?，荷花抬頭一看——啊!原來是那片荷葉擋住了雨!
雨停了，月亮又鉆出云層，荷葉被洗得綠油油的，閃著光澤，看起來漂亮極了!
“滴答!滴答!”池塘再次卷起了一圈圈漣漪，但這次的水，是荷花的淚水……。
350字四年級的作文：荷花與荷葉是不是很好呢?希望能對同學(xué)們有所幫助!
荷葉荷花小學(xué)篇四
在一個路邊的池塘里，有一個荷塘。
夏天到了，荷花開得真美。荷花也變得擁擠起來，像一個綠色的大圓盤。蓮花從圓盤中間鉆了出來，就像一群精致的小女孩，苗條而優(yōu)雅。
有一天，一個士兵路過這里，看到了這個池河方言。他稱贊說：“這朵蓮花真美！”荷葉聽到這句話，對蓮花說：“那個士兵在夸我們！”蓮花說：我們？不，士兵在夸我。”荷葉聽了這句話。我羞愧地低下了頭。
有一天，一個畫家路過這里，看到了這群荷花。他稱贊說：“沒有荷花，我要把它們畫下來！”荷葉說：哎！那個藝術(shù)家要把我們畫下來！我們真是天生一對！”“什么？畫家想畫我，不是你。而且漂亮只屬于我，你丑，沒資格跟我比，還說我門好配。我和你配對，那我就不是‘牛糞上的花’！"。
荷葉聽到這些并不生氣，但也不會天天給荷花風(fēng)吹雨打。說到底，沒有荷葉的保護，荷花也會枯萎。
荷葉荷花小學(xué)篇五
在路邊的池塘里，長著一池荷。
夏天到了，荷花開了，是那么美麗。荷葉挨挨擠擠，像一個個碧綠的大圓盤。荷花從圓盤之間鉆出來，真像一群嬌滴滴的小姑娘。
有一天，一位軍人從這里路過，看見這池荷，贊嘆地說：“這荷花真美呀!”這句話被荷葉聽見了，便對荷花說：“那位軍人在夸我們呢!”荷花說：“我們?不，那位軍人在說我呢!”荷葉聽了這話，立刻低下了頭。
又有一天，一位畫家路過這兒，贊嘆地說：“這荷花真漂亮啊，我要把它們畫下來?！焙扇~聽了這話說：“那位畫家想把我們畫下來呢!”荷花又說：“不，漂亮只屬于我。你這個丑八怪，誰會畫你?”這句話傷透了荷葉的心，它哭了，再也不給荷花遮風(fēng)擋雨了。天漸漸黑了，那位畫家才畫了一片荷葉，只好第二天來了。
夜里，來了一場風(fēng)雨，荷花沒有了荷葉的保護，很快的凋謝了。
荷葉荷花小學(xué)篇六
自然界的一切都給我們帶來了很多啟示。我來介紹一下我的發(fā)現(xiàn)。
我走到荷葉邊，用眼睛盯著它。突然，我發(fā)現(xiàn)荷葉的葉面上有許多細小的毛發(fā)，像細小的銀針。當雨水落在上面的時候，因為它有很細的毛，當當時下雨的時候，它會把雨水從底部分開，就像兩個人不對視一樣，我們看到的是水滴，但是如果你在下雨后一秒鐘看它，你看到的和我們站著看到的是不一樣的。這讓我想起了一種雨衣。這件雨衣的表面應(yīng)該有荷葉一樣的小絨毛，可以使水完全不粘在雨衣上。下雨的時候，穿上這件雨衣，把水扔到外面，去你想去的地方，雨衣上的水就會全部倒掉，這樣就不會淋濕了，也不用擔心怎么弄干了！那該多好??！
我會一直關(guān)注身邊的事物，追尋事物的奧秘！
荷葉荷花小學(xué)篇七
在路邊的一個池塘里，種有一池的蓮藕，荷葉與荷花作文400字。
夏天到了，荷花開了，她們是那么美麗。荷葉挨挨擠擠，一個個像碧綠的大圓盤；荷花從圓盤之間鉆出來，真像一個嬌滴滴而害羞的小姑娘。
有一天，一位果農(nóng)路過這兒，贊嘆地說：“這荷花真美??！”這句話被荷葉聽見了，便對荷花說：“那位果農(nóng)在夸獎我們呢！”荷花說：“我們？不，那位果農(nóng)在夸獎我！”荷葉聽了話，立刻低下了頭，作文400字《荷葉與荷花作文400字》。
又有一天，一位有名的畫家路過這兒，贊嘆地說：“這荷花真漂亮，我要用畫筆把她們畫下來?！焙扇~聽了高興極了，立刻對荷花說：“你聽，那位畫家想把我們畫下來。”荷花漫不經(jīng)心地說：“不，漂亮只屬于我。你這個丑八怪誰會畫你？”這句話徹底傷透了荷葉的心，荷葉哭了在也不給荷花遮風(fēng)擋雨了，天漸漸黑了，可那位畫家才畫了一片荷葉，只好第二天再來了。
夜里，來了一場風(fēng)雨，荷花沒有荷葉的保護很快就凋謝了。
第二天，那位畫家又來了，看到七零八落的荷花很掃興，便回家去了。他的畫夾上只畫了那片荷葉。
這件事告戒人們做人不能自高自大。
荷葉荷花小學(xué)篇八
“接天荷葉無窮碧，映日荷花別樣紅”是描寫西湖中一望無際的荷葉和亭亭玉立的荷花的詩句。以前我只聽說過，看過它們的圖片，并沒有見過它們。但今年暑假的一次旅行讓我見到了它們的“廬山真面目”。
池中荷葉的旁邊是亭亭玉立的、玲瓏多姿的荷花。這些荷花有的還是稚嫩的小芽，有的已長高，長出了花骨朵，有的剛剛展開兩三片花瓣，有的完全展開，像一盞盞粉紅色的寶蓮燈插在水中，還散發(fā)出沁人心脾的香氣，相信到過這里的人一定會陶醉于此。
如此美景可用一句話形容：“荷葉漂水上，人在畫中游”。
荷葉荷花小學(xué)篇九
淤泥不但沒有污染荷花，而且養(yǎng)育了荷花。為了讓荷花開得更美麗，更茁壯，它們沉在水下默默地獻出自己的一切，卻從來不求贊頌，不求索取，也從不計較自己的得失，甚至還要忍受別人的批評和指責(zé)，這種精神多么偉大！的確，從外表年，淤泥不美，但美是不能光從外表看出來的。世上的事物往往是因為偉大才顯得美麗，不是因為美麗而顯得偉大。
荷葉，作為陪襯荷花的使者，它們也具有默默奉獻的精神。這種精神也是偉大的，也受到人們的贊頌?？珊扇~至少能讓人們發(fā)現(xiàn)、贊頌，至少不會受到非議和批評?？捎倌嗄?？辛辛苦苦養(yǎng)育了荷花得到的卻是一大堆的批評和誤解，但它們從來都無怨無悔，依然那么至誠地奉獻出自己的一切。
荷花為大自然奉獻美的精神是可貴的，荷葉默默無聞陪襯的精神是難得的，而它們賴以生存的沃土淤泥則更崇高，更偉大。我想你們也一定會欣賞這種無言的美，深沉的美，以及當中蘊含的人間最偉大的精神。
荷葉荷花小學(xué)篇十
1.燃蓮花，婀娜出水。
2.舌與蓮——形容口才。
4.五寸荷花荷葉嬌媚，貼浪不礙舟畫；
5.荷葉邊裙是一種顏色的剪裁，荷葉邊開向臉的兩邊。
6.情侶——表面被切掉了，其實還有寓意。
7.流動的蓮花——盛開在水面上的蓮花。形容文章清新可愛或柔美美麗。
8.燃蓮花，婀娜出水。孤莖引青，重影分紅利。色歌臉，香亂舞衣風(fēng)。蓮花可以從它自己的名字讀出來，但是它的條件是一樣的。
9.我對這座孤山有著長久的記憶。山如叢于湖中，僧室四面臨湖。等清楚了再來。蓮香噴在李安運亭上，亭中清朗，聲聲滿堂。別撣人家的衣服，空服務(wù)他們的夢想。
10.在湖的東邊，一輪明月緩緩升起，西邊的山光突然消失了。晚上把頭發(fā)垂在樹蔭下，打開窗戶，在安靜寬敞的地方躺下。晚風(fēng)送來一陣陣荷花的香味，竹葉上的露珠發(fā)出清脆的聲音。我以為我會想做一首歌，做一首歌，我只討厭我面前的朋友。感慨了一夜，懷念了一夜的老朋友，在夢里也難以懷念。
11.荷葉就像張開的綠色雨傘。它們有的漂浮在湖面上，有的亭臺聳立在碧波之上，像碧波，像翡翠。
12.夏天，河面上的荷葉有綠色的，也有深綠色的，顏色各異，光滑有光澤。他們相互擠在一起，爭先恐后地往上爬。
13.夕陽西下，大地瞬間變成金色，荷塘中水波蕩漾。小荷默默地看著遠處的夕陽。他依然微笑著迎接夜晚的來臨，那么默默。
14.菊老蓮枯——菊老蓮枯。菊花、荷花從鮮到枯，一路變老，比喻女性容顏衰老。
15.靜靜的湖面上覆蓋著綠色的荷葉，像一把密密麻麻的翡翠傘，將湖面緊緊罩住。
16.我喜歡荷花，因為它象征著美麗和希望。池塘里，荷花婀娜多姿，不厭其煩地為大自然增添光彩，所以我愛荷花。
17.南塘秋采蓮，荷花過頭頂；低著頭撥弄著水里的蓮子，蓮子像湖水一樣綠。如果今晚有采蓮人，這里的荷花會被認為“過了頭”；不可能只看到一些流水的影子。
18.夕陽西下，大地瞬間變成金色，荷塘中水波蕩漾。小荷默默地看著遠處的夕陽。他依然微笑著迎接夜晚的來臨，那么默默。
19.一朵朵荷花，緊緊地依偎在圓圓的綠色荷葉上，在柔和的細雨中，顯得更加嬌艷、優(yōu)雅、迷人和可愛。
20.我想，荷花之所以“出淤泥而不染”，是因為它的品格高尚。我覺得人應(yīng)該是一個像蓮花一樣高尚的人。
21.坐彩船，過荷塘，唱著歌睡醒。女子游香，嬉笑摟抱，爭奇斗艷，低頭遮羞晚照。
22.都是無色的，可以結(jié)合，所以受不了這種香味。姚乘涼，金腳鐐落遲。回到燈下發(fā)亮，用水將襪子交叉。期待告別之前的秋天，在夢里歌唱。
23.我也愛荷花。我喜歡她平易近人、樸實美麗的個性。世界上有多少花能做到這一點？
24.潔白如玉的蓮花，像無瑕的雪，就像少女白嫩的肌膚。與其說是泥巴，不如說是牛奶泡的。
25.在多刺的蓮莖頂端是盛開的蓮花。荷花的顏色特別好看，有白花的，有白花里面紅的，有紅花里面綠的。有些花仍在含苞待放。
26.荷葉像凝結(jié)在水面上的綠色透明的盤子，有的剛好凸出水面幾寸，像害羞的少女的臉；而那些遠遠高出水面的荷葉，就像婀娜多姿的舞者的裙裾。
27.不知道粉蓮是被天邊的夕陽映紅了臉，還是害羞了。
28.荷葉上的大滴露珠發(fā)出耀眼的光，像一顆明亮的夜明珠。
29.廣闊的董家灘，綠樹掩映成水灣。十錦香不斷見，西風(fēng)明月還在唱。
30.荷田被一個湖包圍著，開著淡淡的紅花。小船將去，高聲歌唱，采蓮。
荷葉荷花小學(xué)篇十一
3、不吾知其亦已兮，茍余情其信芳！屈原《離騷》。
4、棹移浮荇亂，船進倚荷來。隋殷英童《采蓮曲》。
5、月明船笛參差起，風(fēng)定池蓮自在香。秦觀《納涼》。
6、貪看翠蓋擁紅妝，不覺湖邊一夜霜。蘇軾《蓮花》。
7、若耶溪傍采蓮女，笑摘荷花共人語。李白《采蓮曲》。
8、鏡湖三百里，菡萏發(fā)荷花。李白《子夜吳歌夏歌》。
荷葉荷花小學(xué)篇十二
波間露下葉田田。
誰于水面張青蓋，
罩卻紅妝唱采蓮。
歐陽修(1007-1072)，字永叔，號醉翁，晚號“六一居士”，漢族，吉州永豐(今江西省永豐縣)人，因吉州原屬廬陵郡，喜歡以“廬陵歐陽修”自居。謚號文忠，世稱歐陽文忠公，北宋卓越的政治家、文學(xué)家、史學(xué)家，與(唐朝)韓愈、柳宗元、(宋朝)王安石、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏合稱“唐宋八大家”。后人又將其與韓愈、柳宗元和蘇軾合稱“千古文章四大家”。一生的主要著作，有周必大等編定的《歐陽文忠公文集》153卷，約百萬言。另外，史學(xué)著作有奉詔與宋祁等合作編著的《新唐書》，并有他自己獨家編纂的《新五代史》74卷。
荷葉荷花小學(xué)篇十三
又是一年夏天，池塘里的小荷出落得亭亭玉立，碧綠的荷葉飄滿了整個小池。好一片“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的景觀啊。
這樣的夏天應(yīng)是少年撒歡的季節(jié)。可是凌子不在我身邊，沒有了最好的朋友，心情也暢快不起來。
凌子是和我一起長大的好朋友。我們總是在一起玩耍，一起上學(xué)。夏天是我們最愛的`季節(jié)。夏天一到，我們總愛第一時間跑向清澈見底的小池塘，盼著荷花早早開放。望著滿池碧綠色的荷葉，我們想：荷花就要開放了吧。于是就在河邊玩起游戲。捉迷藏，玩沙袋，跳格格，是凌子最愛玩的游戲。每次總是凌子勝利，偶爾我也贏兩回，而凌子不管輸贏總是開心的笑，笑得很燦爛，像初生的新陽般，像絢麗的彩霞般美麗。直到傍晚，我們才依依不舍地各自回家。幾個星期過后，我發(fā)現(xiàn)池塘里的小荷長出了花骨朵，我驚喜得趕緊叫凌子過來看。我跑到凌子家，大聲叫道：“凌子，凌子，快出來，小池里長出了花骨朵!”凌子一臉快樂的跑出來，拉著我跑向河邊。來到河邊，之間池塘里，嫩紅嫩紅的花苞上帶著幾滴鉆石般晶瑩剔透的露珠，像花樣年華般的青春少女，嬌羞可愛。微風(fēng)拂過，在陽光的撫摸下?lián)u曳著，似乎在對我們微笑。
凌子離開我已經(jīng)好幾年了，不知道她現(xiàn)在在加拿大過得怎么樣了，我真的很想念我的好朋友。
荷葉荷花小學(xué)篇十四
風(fēng)露青冥水面涼，旋移野艇受清香。
猶嫌翠蓋紅妝句，何況人言似六郎!
荷花的詩詞：《畫荷花》。
年代:宋作者:釋云岫。
三千美女學(xué)宮妝，占斷薰風(fēng)水一方。
試問畫工何處在，移來五月鑒湖涼。
荷花的詩詞：《次和正仲詠荷花月露二景》。
年代:宋作者:舒岳祥。
天香夜氣兩交加，艇子欹眠宿妙花。
誰展銀泥鋪水色，更調(diào)汞粉拂霜華。
即空是色非二景，有象無聲別一家。
此際含羞花正斂，明朝一片落驚嗟。
荷花的詩詞：《馮生畫荷花》。
年代:宋作者:蘇泂。
湖上看花意欲迷，年年花謝憶花時。
如今一見馮生畫，早晚看花更不疑。
荷花的'詩詞：《荷花》。
年代:宋作者:宋祁。
別岸香風(fēng)起，橫塘夕霧開。
歌須靜婉至，步憶貴妃來。
折藕冰絲剩，翻荷孔蓋回。
曾經(jīng)佛圖咒，解厭柏梁災(zāi)。
盛府開為幕，騷人借作媒。
謝才方麗句，卓寡比愁腮。
有薏緣誰苦，名蓮固自猜。
簪形侵寶髻，燭柄近宮煤。
游羨龜巢密，看防漏葉催。
使君迷已久，落晚且徘徊。
荷花的詩詞：《觀野塘荷花》。
年代:宋作者:袁說友。
淤泥生荷化，物外各有性。
環(huán)城散紅錦，颭滟滿支徑。
人臥蓮葉舟，酒吸碧筒柄。
個中有真樂，樂盡意不盡。
荷花的詩詞：《荷花盛開以病旬余不至亭上偶成二唐律》。
年代:宋作者:岳珂。
病襟傭策杖，天鏡恰開奩。
青蓋迷前浦，紅妝間曲檐。
藻窺知鷺上，萍破識魚潛。
會看吳公陣，宮蛙奏曉嚴。
荷花的詩詞：《黃子陂荷花》。
年代:唐作者:唐彥謙。
十頃狂風(fēng)撼曲塵，緣堤照水露紅新。
世間花氣皆愁絕，恰是蓮香更惱人。
荷葉荷花小學(xué)篇十五
3、碧荷生幽泉，朝日艷且鮮。秋花冒綠水，密葉羅青煙。秀色粉絕世，馨香誰為傳？坐看飛霜滿，凋此紅芳年。結(jié)根未得所，愿托華池邊。李白《古風(fēng)（其二十六）。
4、白蓮種山凈無塵，千古風(fēng)流社里人?！稏|林寺》。
5、鑿破蒼苔漲作池，芰荷分得綠參差。杜衍《詠蓮》。
6、微風(fēng)搖紫葉，輕露拂朱房。中池所以綠，待我泛紅光。沈約《詠芙蓉》。
7、灼灼荷花瑞。亭亭出水中。杜公瞻《詠同心芙蓉詩》。
8、一夜新霜著瓦輕，芭蕉新折敗荷傾。白居易《詠菊》。
9、荷葉似云香不斷，小船搖曳入西陵。姜夔《湖上寓居》。
10、御柳如絲映九重，鳳凰窗映繡芙蓉。溫庭筠《楊柳枝》。
11、酷暑天，葵榴發(fā)，噴鼻香十里荷花。白樸《得勝樂夏》。
12、自是荷花開較晚，孤負東風(fēng)。幼卿《浪淘沙極目楚天空》。
13、池上碧苔三四點，葉底黃鸝一兩聲。晏殊《破陣子春景》。
14、颯颯東風(fēng)細雨來，芙蓉塘外有輕雷。李商隱《無題其二》。
15、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。楊萬里《曉出凈慈送林子方》。