計(jì)劃可以幫助我們合理安排時(shí)間和資源，避免浪費(fèi)和拖延。制定計(jì)劃時(shí)要深入思考并明確優(yōu)先級(jí)，合理安排時(shí)間和資源。計(jì)劃是我們行動(dòng)的指南，而行動(dòng)才是真正實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵。
    班主任工作計(jì)劃的工作安排表篇一
    一、8月25日全體后勤職工、中層上班。參加中心園中層會(huì)議，后勤人員進(jìn)行全園衛(wèi)生大掃除。園部出好開學(xué)通告，收費(fèi)一律按上級(jí)要求，請(qǐng)家長(zhǎng)在近幾天內(nèi)到銀行存單。
    二、8月26日午時(shí)1：00全體教職員工參加花橋中心輔導(dǎo)區(qū)幼兒園開學(xué)工作會(huì)議。
    三、8月27日下發(fā)教學(xué)教材、電教設(shè)備等，各組制定主題計(jì)劃并交園部審議；學(xué)習(xí)新操；備課要求一周余量等。教師群眾備課，撰寫各類計(jì)劃，要求兩周內(nèi)完成。
    四、8月28上午日宣布課務(wù)及人員配備分工，添置幼兒教學(xué)具、學(xué)習(xí)用品、操作材料、《幼兒畫冊(cè)》等；下發(fā)各班保育員臺(tái)帳、食堂臺(tái)帳；購(gòu)買各類日常用品、消毒用品；食品全部配送；食堂餐具、飲水設(shè)備、各班設(shè)備器具等全面消毒。
    五、近期進(jìn)行一次開學(xué)安全工作檢修，包括學(xué)校監(jiān)控、ck系統(tǒng)、電視機(jī)檢修、大型玩具及時(shí)修補(bǔ)。
    六、8月26日—3月3日參加市各級(jí)各條線會(huì)議。
    七、9月1日幼兒報(bào)到，收取銀行繳款單，完成開學(xué)前各類準(zhǔn)備工作。做好學(xué)額統(tǒng)計(jì)工作，本學(xué)期事業(yè)報(bào)表按要求上報(bào)，春季事業(yè)預(yù)算報(bào)表。
    八、9月2日一律按課表正常上課，并按規(guī)定舉行升旗儀式，舉行開學(xué)典禮國(guó)旗下講話。
    九、近日作息時(shí)間：25日—28日上午8:30——11:00，午時(shí)1:00——4:00；28日午時(shí)休息半天；9月1日幼兒報(bào)到，按照正常作息時(shí)間。
    班主任工作計(jì)劃的工作安排表篇二
    尊敬的各位年級(jí)主任、班主任老師：
    您們好！您們辛苦了！
    為確保期末各項(xiàng)工作的有條不紊，保障學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，保證學(xué)生在暑假期間同樣受到關(guān)注，現(xiàn)將近期工作及注意事項(xiàng)通知如下：
    1、本學(xué)期星級(jí)管理考核截止到6月17日，其余時(shí)間的考核納入假期考核。
    2、關(guān)于對(duì)重點(diǎn)學(xué)生排查摸底工作的截止時(shí)間：6月16日（周四）下班前。（具體要求見校園網(wǎng)“德育專欄”）。
    3、全國(guó)文明城市創(chuàng)建工作要認(rèn)真對(duì)待，希望班主任老師組織本班學(xué)生，利用班會(huì)時(shí)間加強(qiáng)良好習(xí)慣和文明行為的養(yǎng)成教育，為一中、為我們的家鄉(xiāng)――獨(dú)山子的文明創(chuàng)建做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    從6月15日開始，文明城市檢查工作組將采用抽查、暗訪、攝影、拍照、訪談等多種調(diào)查方式，全面檢查學(xué)校及其周邊環(huán)境。檢查內(nèi)容包括校園整潔，無(wú)廢紙、果皮等雜物；墻面、門窗無(wú)亂寫亂畫亂張貼現(xiàn)象，無(wú)腳英球印等污跡；校內(nèi)停車區(qū)車輛擺放整齊、規(guī)范有序，車棚地面整潔衛(wèi)生；教室環(huán)境整潔，物品（工具）擺放有序，教室布置規(guī)范整潔、文化氛圍濃郁；行為舉止文明，無(wú)說(shuō)臟話、打架斗毆之類的現(xiàn)象；上課無(wú)遲到、早退、睡覺、不聽講、行為散漫、交頭接耳等現(xiàn)象；學(xué)生能否排隊(duì)候車，依次上下車，學(xué)生無(wú)亂穿馬路、闖紅燈現(xiàn)象（放學(xué)后在校園周邊和市區(qū)內(nèi)檢查30分鐘）；學(xué)生能否熟練運(yùn)用“您好、老師好、謝謝、對(duì)不起、再見”等文明禮貌用語(yǔ)，且儀容儀表整潔得體，符合學(xué)校的要求；學(xué)生能否友善對(duì)待外來(lái)人員，能否熱情為陌生人指路等。
    4、綜合素質(zhì)評(píng)定工作。
    5、班級(jí)各類表冊(cè)的上交。
    （1）請(qǐng)?jiān)?月17日前將本學(xué)期班主任工作的相關(guān)表冊(cè)（班主任工作手冊(cè)、班主任工作論文或總結(jié)、學(xué)生操行分評(píng)定匯總表等）上交年級(jí)德育主任。
    （2）6月18日年級(jí)德育主任將班主任工作的相關(guān)表冊(cè)、年級(jí)工作總結(jié)上交德育處歸類存檔。
    （3）《班主任工作論文或總結(jié)》格式相關(guān)要求：b5紙，正反面打印，宋體，小四號(hào)字，寫清楚學(xué)年、學(xué)期、年級(jí)、班級(jí)、班主任姓名、日期。注：論文或工作總結(jié)不能在網(wǎng)上下載，一定要結(jié)合本班實(shí)際認(rèn)真總結(jié)，如實(shí)上交。
    （4）請(qǐng)班主任、年級(jí)主任按時(shí)間、要求上交資料，如不相符，嚴(yán)格按照《班主任、年級(jí)主任考核制度》考核，并作為各級(jí)各類評(píng)優(yōu)評(píng)先的依據(jù)，望引起注意。
    6、評(píng)語(yǔ)工作。要求：既能全面概括學(xué)生在校的各種表現(xiàn)，又能突出學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，以贊揚(yáng)口吻為主，批評(píng)表達(dá)要委婉，不要使用那些強(qiáng)硬的語(yǔ)句。學(xué)生評(píng)語(yǔ)如有電子版，注明班級(jí)姓名，用校園網(wǎng)vcm發(fā)到德育處劉紅霞老師處，參加優(yōu)秀評(píng)語(yǔ)的評(píng)選活動(dòng)，參評(píng)的學(xué)生評(píng)語(yǔ)必須注明學(xué)生的'年級(jí)、班級(jí)、姓名。
    7、操行分評(píng)定工作。學(xué)生手冊(cè)上的德育成績(jī)主要是依據(jù)操行分的評(píng)定，因此，班主任老師一定要慎重。以前有個(gè)別班主任曾給本班較多的學(xué)生評(píng)定為不及格，這些都曾引起家長(zhǎng)的高度關(guān)注。希望班主任在嚴(yán)格按《市局中學(xué)學(xué)生思想品德量化考評(píng)試行辦法》和“班規(guī)”進(jìn)行評(píng)定的同時(shí)，要考慮到學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，為下學(xué)期工作做好奠基。
    8、做好放假前的各項(xiàng)工作和學(xué)生離校前的教育。
    按各年級(jí)要求的時(shí)間召開一次實(shí)效性、針對(duì)性強(qiáng)的家長(zhǎng)會(huì)和班會(huì)，年級(jí)主任組織好法制安全教育大會(huì)。班主任將“致家長(zhǎng)一封信”交給家長(zhǎng)，把學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求給家長(zhǎng)講明，要求家長(zhǎng)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真按“信”中的要求去做，對(duì)個(gè)別重點(diǎn)問題學(xué)生要單獨(dú)留下和家長(zhǎng)面談。
    班主任工作計(jì)劃的工作安排表篇三
    新的學(xué)期，來(lái)看看小學(xué)班主任的。
    是怎樣的吧！下面是本站小編收集整理關(guān)于小學(xué)班主任工作計(jì)劃的資料，希望大家喜歡。
    新學(xué)期開始了，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實(shí)際情況，制定如下班主任工作計(jì)劃。
    一、指導(dǎo)思想。
    以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國(guó)主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，努力探索班級(jí)工作的新特色。
    二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析。
    我共有學(xué)生44人，其中男生18人，女生26人，男女人數(shù)失衡。學(xué)生來(lái)自周邊各個(gè)村寨，在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，其中班干部5人，沒有品德特殊的學(xué)生。
    具體情況分析如下：
    品德方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、熱愛勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來(lái)轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。家長(zhǎng)大多是農(nóng)民。家長(zhǎng)能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。班級(jí)特點(diǎn)，本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動(dòng)，愛表現(xiàn);女生文靜、可愛，不愛張揚(yáng)。總的來(lái)說(shuō)，班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。
    三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)。
    班級(jí)教育工作重點(diǎn)。
    加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。
    具體工作：
    1、繼續(xù)抓好五年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。
    2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。
    3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，形成一定的能力。
    4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
    5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探索新知。
    本班學(xué)生奮斗目標(biāo)。
    1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力。
    2、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。
    3、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)身心健康。
    具體工作：
    (1)鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī)，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。
    (2)注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄.
    (3)開展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì)，在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。
    四、常規(guī)管理措施。
    1、學(xué)習(xí)方面，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，制定以下措施：
    (1)、建立健全評(píng)比制度，班里建立全方位量化評(píng)比欄，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分，學(xué)生每得到20分，就可以換一月亮。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
    (2)、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長(zhǎng)?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績(jī)，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長(zhǎng)不是終身制，而是競(jìng)爭(zhēng)上崗，誰(shuí)的獎(jiǎng)?wù)露嗾l(shuí)就擔(dān)任，如果下一次評(píng)比你超過了組長(zhǎng)，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
    2、文明行為方面，為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比，具體做法如下：
    (1)、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡，不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡，由每組的組長(zhǎng)記錄。
    (2)、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育。
    (3)、利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
    3、衛(wèi)生方面，通過四年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì)，為此我將采取以下措施：
    (1)進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增強(qiáng)小組意識(shí)，起到模范帶頭作用。
    (2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題及時(shí)向老師匯報(bào)。
    (3)每天由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。
    (4)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。
    五、德育工作措施。
    在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育保持一致，搞好班級(jí)的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語(yǔ)。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進(jìn)的動(dòng)力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要“學(xué)高為師，身正是范”，時(shí)刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。
    六、學(xué)生心理健康教育。
    1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí)，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。
    2、對(duì)少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要多與這些孩子交流或與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，實(shí)施有計(jì)劃的教育。
    3、上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
    隨著社會(huì)的進(jìn)步，學(xué)生的心理健康教育問題越來(lái)越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因?yàn)榧彝?、社?huì)的原因會(huì)出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。
    一、總體目標(biāo)。
    以學(xué)校的工作重點(diǎn)和德育教育的思路為指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)，建立具有團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)的良好班風(fēng)。
    二、班級(jí)分析。
    班級(jí)學(xué)生共46人，男生25人，女生21人。大多數(shù)學(xué)生能夠自覺學(xué)習(xí)，個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度不好，自控能力比較差，紀(jì)律也比較渙散，所以導(dǎo)致班級(jí)的瑣碎小事頻繁出現(xiàn)。
    三、工作重點(diǎn)及要求。
    1、抓好教育管理常規(guī)，嚴(yán)格按文明班級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)管理班級(jí)，促進(jìn)和完善管理班級(jí)的規(guī)范化，認(rèn)真組織班級(jí)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
    2、開展“偉大的民族精神”讀書活動(dòng)，深刻體會(huì)“中國(guó)了不起”，從而樹立做“了不起的中國(guó)人”的思想。
    3、班級(jí)實(shí)施全面的素質(zhì)教育，可進(jìn)一步幫助學(xué)生養(yǎng)成正確的行為習(xí)慣，健全班級(jí)的管理制度，使班級(jí)管理有規(guī)可循。如：個(gè)人榮譽(yù)欄、小組評(píng)比欄、好人好事欄等欄目的建立，不僅增強(qiáng)學(xué)生的自信心，發(fā)揚(yáng)了優(yōu)點(diǎn)，改正了缺點(diǎn)，同時(shí)也能使各類學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發(fā)展。
    4、建立一支強(qiáng)有力的班干部，協(xié)助老師抓好班級(jí)管理工作，充分發(fā)揮班干部的作用，召開班干部會(huì)議，共同討論一學(xué)期的課型活動(dòng)，學(xué)生自己設(shè)計(jì)班隊(duì)活動(dòng)，充分展現(xiàn)自己，讓他們團(tuán)結(jié)協(xié)助，各負(fù)其責(zé)，學(xué)會(huì)自己管理自己，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、協(xié)調(diào)能力。
    5、用愛關(guān)心每一個(gè)孩子，特別是雙差生，讓他們?cè)趷鄣沫h(huán)境中成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們強(qiáng)烈的自信心和自尊心，使他們提高認(rèn)識(shí)、不斷上進(jìn)。
    6、利用晨會(huì)、班會(huì)、班報(bào)，開展集體主義、愛國(guó)主義教育、理想等各項(xiàng)活動(dòng)，使各項(xiàng)活動(dòng)形式生動(dòng)活潑，有效促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
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    班主任工作計(jì)劃的工作安排表篇四
    新的一學(xué)期開始了,所謂新學(xué)期新氣象,就需要新的計(jì)劃.
    一、本班學(xué)生基本情況：
    全班共有學(xué)生82人，其中男生55人，女生27人。我班總體情況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遵守學(xué)校規(guī)章制度。每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
    二、本學(xué)期工作要點(diǎn)和措施。
    1、做好轉(zhuǎn)化潛能生的工作。
    對(duì)后進(jìn)生，要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。對(duì)后進(jìn)生經(jīng)常進(jìn)行家訪，目的是取得家長(zhǎng)的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長(zhǎng)，同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。
    2、加強(qiáng)安全教育。
    加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力，利用晨會(huì)，班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》。利用班報(bào)刊出有關(guān)安全的知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力。制定班級(jí)安全公約，教育學(xué)生不玩火，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，上學(xué)和放學(xué)路過馬路注意交通安全。特別是新教學(xué)樓的建造，時(shí)刻提醒學(xué)生注意安全。
    3、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)。
    進(jìn)—步完善班干部隊(duì)伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級(jí)，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，當(dāng)好班主任的好幫手。每?jī)尚瞧谡匍_班干部會(huì)議一次，嚴(yán)格要求。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。
    第一周1.總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。
    2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。
    3.抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。
    第二周1.組織好教師節(jié)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
    2.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。
    第三周1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。
    2.加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。
    第四周1.進(jìn)行手抄報(bào)比賽。
    2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
    第五周1.慶“十一”，進(jìn)行愛國(guó)主義教育。
    2.進(jìn)行班級(jí)朗誦比賽。
    第六周1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
    2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。
    第七周1.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。
    2.進(jìn)行班級(jí)英語(yǔ)競(jìng)賽。
    第八周1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。
    2.進(jìn)行尊敬父母的教育。
    第九周1.進(jìn)行數(shù)學(xué)競(jìng)賽。
    2.培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。
    第十周1.準(zhǔn)備期中考試。
    2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。
    第十一周1.向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教育。
    2.期中考試。
    第十二周1.總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
    2.教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。
    第十三周1.向?qū)W生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。
    2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、集體主義教育。
    第十四周1.進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。
    2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。
    第十五周1.準(zhǔn)備閱讀比賽。
    2.進(jìn)行數(shù)學(xué)實(shí)踐操作比賽。
    第十六周1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。
    2.教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪眠。
    第十七周1.再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。
    2.評(píng)選班級(jí)文明學(xué)生。
    第十八周1.繼續(xù)鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容。
    2.舉行班級(jí)慶元旦演出。
    第十九周1.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
    2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評(píng)選條件，準(zhǔn)備評(píng)比。
    第二十周1.搞好各類評(píng)比，樹立榜樣。
    2.加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作。
    班主任工作計(jì)劃的工作安排表篇五
    3、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)能力和抗挫能力，克服學(xué)生的厭學(xué)心理。
    1、言傳身教，以誠(chéng)取誠(chéng)。
    言傳是身教的基本方式，身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們常?？梢月牭竭@樣的話語(yǔ)“老師自己都做不到，還要求我做!”可見，我們的言行對(duì)學(xué)生有多大影響。所以，當(dāng)我們要求學(xué)生做到時(shí)，我們自己應(yīng)該首先做到。用我們的真誠(chéng)去喚起學(xué)生思想上的共鳴。當(dāng)然，我們作為班主任應(yīng)該不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，不斷汲取新知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面，注重自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學(xué)生信服，增強(qiáng)自己的親和力，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn)。
    2、尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生。
    “愛”是教育的主旋律。教書育人是教師的天職，而育人應(yīng)該是班主任的首要天職。愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格、興趣、愛好，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對(duì)癥下藥，幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格。
    人格尊嚴(yán)是平等的。努力做到能象一個(gè)真正的朋友一樣，重視、欣賞學(xué)生，學(xué)會(huì)傾聽學(xué)生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點(diǎn)，分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要，在日程工作中把自己的認(rèn)識(shí)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力。
    3、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育工作。
    對(duì)于班級(jí)的后進(jìn)生采用“五導(dǎo)”的教育方式，即：情感上開導(dǎo)，心理上疏導(dǎo)，思想上引導(dǎo)，學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)，行動(dòng)上督導(dǎo)。樹立為了學(xué)生的一切的責(zé)任感，把后進(jìn)生視為自己的子女，視為期待雕鑿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和風(fēng)細(xì)雨精心培育，真心誠(chéng)意地關(guān)心愛護(hù)，以自己滿腔熱情在后進(jìn)生的心靈深處點(diǎn)燃起熊熊火焰，以自己誨人不倦的精神，把他們培養(yǎng)成為新世紀(jì)的有用人才。
    4、開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng)。
    繼續(xù)開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng)，每天公布檢查結(jié)果，班主任要切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā),加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng),指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),力爭(zhēng)主動(dòng),科學(xué),民主管理班級(jí),切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí)認(rèn)真抓好班會(huì)、團(tuán)會(huì)等,并經(jīng)常開展形式多樣,生動(dòng)活潑的活動(dòng),使班主任工作的管理更合理化,規(guī)范化,藝術(shù)化。
    5、家校聯(lián)手，形成良好的教育合力。
    (1)結(jié)合每月考試成績(jī)，開好每次的家長(zhǎng)會(huì)，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長(zhǎng)共同探討解決問題的方法，并對(duì)下一步工作做好安排，盡快形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
    (2)平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問題所在，對(duì)癥下藥。
    6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全工作計(jì)劃與法制教育工作計(jì)劃。
    作為班主任，我們應(yīng)該充分利用“兩會(huì)”(班會(huì)、班務(wù)會(huì))陣地，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的食品安全工作計(jì)劃、交通安全工作計(jì)劃、上下樓梯安全教育工作計(jì)劃，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防火防盜意識(shí)教育，加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告的教育，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全首視責(zé)任制。
    同時(shí)，本人作為班主任，應(yīng)該注意不要體罰、心罰和變相體罰學(xué)生，注意在言語(yǔ)上尊重、理解我們的學(xué)生，注意對(duì)教學(xué)成績(jī)的合情合理合法化處理，注意教育方式的文明化、科學(xué)化。
    對(duì)班級(jí)干部進(jìn)行大膽的使用和嚴(yán)格的管理，并作學(xué)生干部的堅(jiān)強(qiáng)后盾。在日常工作中注意發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用。該放手的一定要放手，從而歷練能力，樹立威信。與此同時(shí)，注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平，定期召開班級(jí)干部管理會(huì)議組織學(xué)習(xí)。
    8、開展班級(jí)特色活動(dòng)。
    (1)初二階段的學(xué)生極易產(chǎn)生叛逆心理、盲目追求自由平等、易受外界影響、情緒情感偏激、易激動(dòng)暴躁、情緒兩極波動(dòng)、憑感情行事的特征，但同時(shí)又具有可塑性大、主動(dòng)嘗試、追求獨(dú)立等特點(diǎn)。根據(jù)初二年級(jí)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)結(jié)合班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況開展特色活動(dòng)，開展以“脫離低級(jí)趣味、培養(yǎng)高尚情趣”為主題的活動(dòng)。以周末論壇的活動(dòng)形式(每周的最后一節(jié)課)。
    (2)初二學(xué)生由于對(duì)性知識(shí)的一知半解，他們心理萌動(dòng)著一些從沒有過的新的體驗(yàn)與感受，開始產(chǎn)生神秘的騷動(dòng)，這使他們既感到好奇，又迷惑和害怕，不敢接近對(duì)方。他們關(guān)于異性同伴在什么場(chǎng)合可以呆在一起的社會(huì)允許程度仍然很敏感。因此，表面上看，他們并不互相接近，而是互相排斥，但是由于對(duì)異性的好奇和渴望，內(nèi)心又有對(duì)異性的追求的心理矛盾。根據(jù)初二學(xué)生這一心理特點(diǎn)，本學(xué)期準(zhǔn)備開展一次青春期教育講座。
    (3)繼續(xù)開展寫周記、
    日記。
    活動(dòng)，征求同學(xué)們的意見，及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通。
    以上是本學(xué)期的班主任。
    自己有決心不讓計(jì)劃成為一紙空文在工作中一定按計(jì)劃完成各項(xiàng)工作。爭(zhēng)取自己的班級(jí)管理和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)學(xué)期末再上一個(gè)新的臺(tái)階。
    今年我接任初一(7)班的班主任工作，這是我首次接任班主任，面對(duì)這些對(duì)將來(lái)滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識(shí)、追求新奇的初一新生，我的想法是：為了使學(xué)生能夠在石龍二中學(xué)習(xí)的三年時(shí)間里，學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個(gè)性，提高個(gè)人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、提高自己。雖然，我在班級(jí)管理上沒什么經(jīng)驗(yàn)，但我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中，把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實(shí)踐上。畢竟，班級(jí)中的每一位同學(xué)，都是一個(gè)可貴的生命。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為首要任務(wù)。如果一位班主任，不能夠把學(xué)生放在心中的首位，那它就不是一名稱職的班主任，更不是一名稱職的教師。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也應(yīng)以自己的學(xué)生而光榮。這是我一直勉勵(lì)自己話。所以身為班主任，首先就是要對(duì)得起學(xué)生，其次還是要對(duì)得起學(xué)生，最后還是要對(duì)得起學(xué)生。至于學(xué)校的表?yè)P(yáng)先進(jìn)，都是其次。學(xué)校的每位班主任都不是為了每月那可憐的一二百元班主任費(fèi)而工作的，我和他們一樣都是為了對(duì)得起學(xué)生和對(duì)得起自己而工作的。盡管現(xiàn)在的班主任工作日益繁重，而俗話又說(shuō)“多做多錯(cuò)，少做少錯(cuò)，不做不錯(cuò)。”往往工作量最多的人，所犯的錯(cuò)誤也是最多的。但只要我所想的一切都是為了學(xué)生，心里也就沒有什么怨言了。在20xx——20xx學(xué)年第一學(xué)期，同時(shí)為響應(yīng)我校剛成功申報(bào)市“市一級(jí)級(jí)學(xué)?！焙汀笆芯G色學(xué)?！钡墓鈽s時(shí)刻，我這學(xué)期的初中班主任工作計(jì)劃如下：
    一、指導(dǎo)思想。
    1、堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹“全教會(huì)精神”，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以學(xué)校提出的“六個(gè)現(xiàn)代教育觀念”為指針，以“學(xué)會(huì)關(guān)心”為主線，以“三觀教育”為重點(diǎn)，進(jìn)一步提高學(xué)生的政治素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。
    2、堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝聚力。
    3、堅(jiān)持德育科研，以心理健康教育為重點(diǎn)，深入研究班級(jí)中的典型案例，撰寫出有價(jià)值的德育論文，提高德育的實(shí)效型。
    由于新的教學(xué)改革，我們學(xué)校只有初中，各年級(jí)班級(jí)也較多，學(xué)校為了更好地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，在各年級(jí)都劃分了尖子班與平行班，這在一定程度上對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了壓力。作為一名班主任，我們一定要處理好學(xué)生在這方面會(huì)產(chǎn)生的各種情緒，盡力讓我們的每一位學(xué)生都朝著正確的方向前進(jìn)?？倎?lái)說(shuō)，平行班的學(xué)生的基礎(chǔ)差異較大，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情沒有尖子班的學(xué)生高，后進(jìn)生較多。因此，作為一名平行班的班主任，我更應(yīng)該努力去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，時(shí)刻注意一些后進(jìn)生的發(fā)展動(dòng)向，幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。
    1、三觀教育。
    (1)充分利用班會(huì)時(shí)間，結(jié)合國(guó)內(nèi)外時(shí)事進(jìn)行世界觀教育。如中國(guó)在雅典奧運(yùn)上取得的驕人成績(jī)、中國(guó)臺(tái)灣問題等重大國(guó)內(nèi)外大事，結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際，采取十分鐘演講、小型辯論會(huì)、學(xué)習(xí)評(píng)論員文章、專題小報(bào)告等形式，進(jìn)行世界觀教育。
    (2)充分利用團(tuán)支部的活動(dòng)時(shí)間，開展黨團(tuán)知識(shí)的學(xué)習(xí)：黨章、黨史、團(tuán)章、團(tuán)史、鄧小平理論等，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校黨支部和團(tuán)支部所組織的活動(dòng)，在普遍進(jìn)行愛國(guó)主義教育的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生在理想和信念上向更高層次探求，為他們的人生目標(biāo)指明方向。
    (3)充分利用班會(huì)及休息時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡、偉人傳記等，使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標(biāo)、天平”，隨時(shí)都起著價(jià)值判斷的作用，以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式，初步形成正確的價(jià)值觀。
    2、團(tuán)隊(duì)精神教育。
    (1)抓好每一次班會(huì)。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級(jí)的未來(lái)努力奮斗，形成“我以班級(jí)為榮，班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。開展《日常環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽》，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。
    (2)抓好入學(xué)的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。宣傳、表?yè)P(yáng)積極報(bào)項(xiàng)、上場(chǎng)的同學(xué)，最重要的是提倡這種“為班級(jí)爭(zhēng)光，奮力拼博”的精神，這也是今后從事任何工作必備的精神。
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    班主任工作計(jì)劃的工作安排表篇六
    本學(xué)期工作指導(dǎo)思想是：以馬克思主義教育理論和黨的教育方針為指導(dǎo)，堅(jiān)持‘實(shí)事求是’的思想路線，積極探索高中班主任工作規(guī)律。依據(jù)黨的‘全面發(fā)展’的教育方針、上級(jí)教育行政部門和學(xué)校關(guān)于‘重視學(xué)生德育，抓好智力開發(fā)’的精神，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，制定本學(xué)期的工作目標(biāo)。
    本班共有學(xué)生50人，其中男生25人，女生25人。班集體建立之初，培養(yǎng)全班同學(xué)集體榮譽(yù)感，形成一種“班榮我榮，班辱我辱。我榮班榮，我辱班辱”的思想。促使他們積極參加社會(huì)、學(xué)校公益勞動(dòng)。發(fā)展學(xué)生個(gè)人特長(zhǎng)，培養(yǎng)一支有較強(qiáng)的活動(dòng)能力的班干隊(duì)伍。提倡班級(jí)的民主管理，提高學(xué)生的自我管理能力，在良好的班風(fēng)建設(shè)中，形成一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，銘記班訓(xùn)：“學(xué)勤慮深志恒愿臻”，創(chuàng)建快樂學(xué)習(xí)班集體，爭(zhēng)取在全級(jí)1個(gè)班的各項(xiàng)評(píng)比中贏得前四名的好成績(jī)。
    注冊(cè)前與學(xué)生電話聯(lián)系，做好學(xué)前調(diào)查。主要是假期的學(xué)習(xí)生活狀況，并了解學(xué)生擔(dān)任班干的意向，還有學(xué)生的身高、視力情況。
    按成績(jī)與高度，結(jié)合視力情況編排座位，讓個(gè)大組成績(jī)平均分一致，為開展分組管理做準(zhǔn)備。
    擬制臨時(shí)和將來(lái)的班干名稱與名額。
    注冊(cè)當(dāng)天，發(fā)調(diào)查表，召開班會(huì)，定好座位，做好學(xué)前動(dòng)員，注入集體榮譽(yù)感。
    任命臨時(shí)班干，逐個(gè)電話通知，在家長(zhǎng)會(huì)后，召開臨時(shí)班干會(huì)議，討論軍訓(xùn)工作：管理、學(xué)習(xí)、娛樂。
    家長(zhǎng)會(huì)。主要講一下學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況要開始調(diào)整，做好迎接艱巨學(xué)習(xí)任務(wù)的準(zhǔn)備。會(huì)后是臨時(shí)班干會(huì)議。
    軍訓(xùn)動(dòng)員會(huì)后，召開班會(huì)，做好分組情況及提出要求。
    軍訓(xùn)期間，遵守紀(jì)律及各項(xiàng)規(guī)章，全班保證不出大事，盡量保證出勤率的100%。給教官留下美好的印象。在訓(xùn)練保證吃得苦，耐得艱，在表演中爭(zhēng)取好成績(jī)。辦好一期班報(bào)做為創(chuàng)刊號(hào)，宣傳在軍訓(xùn)中表現(xiàn)突出的人和事。
    開學(xué)一周后，民主選舉班干。實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗。
    (一)、一學(xué)期整體規(guī)劃：
    a、培養(yǎng)一支強(qiáng)干精明的班干部隊(duì)伍。
    b、多巡班、聽課，了解和掌握本班學(xué)生的思想、品德、學(xué)習(xí)、生活和身體情況，深入細(xì)致地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，使學(xué)生在教育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展。
    c、通過對(duì)學(xué)生家訪、召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)等形式，與學(xué)生家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系，互相配合，共同教育學(xué)生。
    d、經(jīng)常與各科教師勾通情況，采取恰當(dāng)措施，因材施教，使智力發(fā)展強(qiáng)的學(xué)生，多學(xué)些知識(shí)，耐心幫助后進(jìn)學(xué)生補(bǔ)課。
    e、組織和指導(dǎo)本班學(xué)生參加學(xué)校的勞動(dòng)和各項(xiàng)活動(dòng)。
    f、指導(dǎo)本班學(xué)生自學(xué)和開展課外活動(dòng)。鑒于本班入學(xué)成績(jī)?nèi)?jí)最后一名，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上至少進(jìn)步一名。
    (二)、一學(xué)期主要教育措施與安排：
    組織活動(dòng)。如中秋和教師節(jié)搞一個(gè)燈謎會(huì)，給任課教師送上一件小禮物。培養(yǎng)學(xué)生的尊師之情和友誼之情。如國(guó)慶期間組織一次登白云山活動(dòng)，增進(jìn)師生、生生感情。視校運(yùn)會(huì)成績(jī)組織一次表彰大會(huì)及知識(shí)競(jìng)賽。
    設(shè)立思想交流本子：‘我以我手寫我口’。有什么要說(shuō)的話就寫到上面，大家傳閱?？珊灻刹弧?BR>    開展一周‘最優(yōu)秀組’評(píng)比活動(dòng)。每周一次。由紀(jì)律委員和評(píng)比干部實(shí)施。通過對(duì)考勤、衛(wèi)生、午休、課堂紀(jì)律、自習(xí)、競(jìng)賽、課前準(zhǔn)備、作業(yè)、作弊、考試等項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)比，最后得分最高的為本周最優(yōu)秀的組。由后三名的組提供獎(jiǎng)勵(lì)。
    家長(zhǎng)會(huì)時(shí)展示學(xué)生最好的一面。如我最得意的作業(yè)，我最滿意的作文，我的專長(zhǎng)作品等。出一期家長(zhǎng)會(huì)專欄報(bào)。
    開一次家長(zhǎng)學(xué)生聯(lián)誼會(huì)。各小組和家長(zhǎng)組成對(duì)抗組進(jìn)行比賽。內(nèi)容等定：普通話比賽或者知識(shí)競(jìng)賽等。
    舉行每天放學(xué)后的“三個(gè)一”：一道數(shù)學(xué)題，一次十分鐘的英語(yǔ)朗讀，一次十分鐘的語(yǔ)文朗讀，間或加一道物理或化學(xué)題。
    舉行一次卡拉ok比賽。
    參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
    積極進(jìn)行宣傳建設(shè)。至少出五期以上墻報(bào)。
    預(yù)期效果：
    本計(jì)劃可以完成百分之九十五以上。
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    班主任工作計(jì)劃的工作安排表篇七
    根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際、公司幾年的經(jīng)驗(yàn)、及借鑒其它公司的相關(guān)成熟經(jīng)驗(yàn)，從材料的計(jì)劃編制、詢價(jià)、采購(gòu)、送貨到場(chǎng)、及驗(yàn)收、退貨等環(huán)節(jié)進(jìn)行相關(guān)的規(guī)定，使我們的材料能從源頭得到有效的控制，加大材料的審核力度，降低工程材料的損耗率，從而達(dá)到降低工程成本，提高工程效益的目的。為提升公司的信譽(yù)與知名度，對(duì)我們已完工程的服務(wù)、回訪及維修又進(jìn)行了相關(guān)的規(guī)定。當(dāng)然這些制度規(guī)定都還是一些很浮淺的，也許有很多地方不具有實(shí)際的操作性，這些規(guī)定都還是很片面的。
    在這將近一年中，我的工作有了長(zhǎng)進(jìn)，但我仍需從以下幾個(gè)方面增強(qiáng)自己：
    一、加強(qiáng)內(nèi)在素質(zhì)和外在形象的提高。從技能、技藝及文化知識(shí)方面充實(shí)自己、提高完善自己。積極學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)范、規(guī)程，增強(qiáng)工作實(shí)踐，提升工作經(jīng)驗(yàn)。
    二、加強(qiáng)工作的嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致，保證預(yù)算工作的獨(dú)立性和真實(shí)性，少出差錯(cuò)盡量不出差錯(cuò)。
    三、加強(qiáng)與各位領(lǐng)導(dǎo)及同事的匯報(bào)、交流，積極尋求各方面的幫助，尋求支持。
    經(jīng)過在公司將近一年的工作，結(jié)合工作實(shí)際遇見的一些問題，對(duì)公司的工作提出以下個(gè)人不成熟的建議：
    一、加強(qiáng)對(duì)公司各種規(guī)章制度的完善。
    繼續(xù)完善公司各部門，各方面的規(guī)章制度，根據(jù)實(shí)際操作中遇見的問題，及時(shí)修改和補(bǔ)充，養(yǎng)成用制度去說(shuō)話，人人按規(guī)則、規(guī)定辦事的氛圍。
    二、加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目的成本核算。
    堵塞各種項(xiàng)目漏洞，努力降低材料的損耗率，降低非生產(chǎn)性的支出，減少對(duì)資金的占用，提高資本的周轉(zhuǎn)，降低工程成本，提高公司效益。
    三、加強(qiáng)項(xiàng)目質(zhì)量管理。
    質(zhì)量工作的嚴(yán)肅性與重要性，告誡我們：質(zhì)量不能流于形式，更不能海闊天空、漫無(wú)邊際，質(zhì)量不是喊出來(lái)的，也不是檢查出來(lái)的，需要用我們自覺的行動(dòng)去完成。
    回顧過去，是不平凡一年，展望未來(lái)，任重而道遠(yuǎn)。在以后的工作中，繼續(xù)完善、提高自己的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技術(shù)水平及認(rèn)知能力。我深知：我的經(jīng)驗(yàn)及實(shí)踐水平還不夠，還需要繼續(xù)投入到公司這個(gè)大熔爐中去磨煉，還需要繼續(xù)投身社會(huì)實(shí)踐，不斷的提高自己、強(qiáng)化內(nèi)在素質(zhì)，積極進(jìn)取，以適應(yīng)公司的發(fā)展。積極學(xué)習(xí)各種規(guī)范、規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。
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    班主任工作計(jì)劃的工作安排表篇八
    以下計(jì)劃爭(zhēng)取落到實(shí)處，若有不妥之處，爭(zhēng)取在實(shí)踐中逐漸完善。
    時(shí)間內(nèi)容第四周主題班會(huì)課――告別陋習(xí)，走向健康與文明。第五周月考考試，考試得失談：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。一月紀(jì)律、學(xué)習(xí)自評(píng)。月考評(píng)優(yōu)及級(jí)內(nèi)總結(jié)大會(huì)。第六周主題班會(huì)：我的夢(mèng)想第七周主題班會(huì)：現(xiàn)代中學(xué)生形象第八周主題班會(huì)：我為班級(jí)爭(zhēng)光彩第九周自省：我為高二(10)班做了什么?復(fù)習(xí)迎考。第十周期中考試。第十一周期中考試?？荚嚨檬д劊簩W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。第十二周主題班會(huì)：推廣普通話。第十三周“藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)。主題班會(huì)：特長(zhǎng)展示(手工制作、網(wǎng)頁(yè)制作、繪畫、書法等)。第十四周主題班會(huì)：法制教育活動(dòng)。第十五周主題班會(huì)：開展禁煙禁毒活動(dòng)。(全班學(xué)生禁煙簽名)第十六周主題班會(huì)：優(yōu)秀青少年的十個(gè)好習(xí)慣。第十七周主題班會(huì)：我的未來(lái)，我決定第十八周主題班會(huì)：“成績(jī)跟蹤表”與我的目標(biāo)。第十九周期末復(fù)習(xí)動(dòng)員。(全班學(xué)生“考試承諾”簽名)第二十周期末考試。第二十一周期末評(píng)獎(jiǎng)：學(xué)生考評(píng)、評(píng)優(yōu)等活動(dòng)。我的假期計(jì)劃。
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    班主任工作計(jì)劃的工作安排表篇九
    為了使學(xué)校各處室相關(guān)計(jì)劃在班級(jí)得到更好的貫徹和落實(shí)，構(gòu)成良好的教育環(huán)境，樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，提高學(xué)生的身心素質(zhì)，特制定本學(xué)期初中班主任工作計(jì)劃：
    一、指導(dǎo)思想。
    以學(xué)校及相關(guān)處室提出教育教學(xué)及班級(jí)管理的各項(xiàng)工作要求，貫徹落實(shí)“以人為本”的觀念，從學(xué)校工作計(jì)劃和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，抓好班級(jí)管理工作，以提高學(xué)生道德素質(zhì)，文化素質(zhì)和身心素質(zhì)為目的，以學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī)，以樹立良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力為主要任務(wù)，努力完成學(xué)校交給自我的工作任務(wù)，是全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面都得到發(fā)展。
    二、工作目標(biāo)。
    1、按照德育處的工作要求：加強(qiáng)樹德立品的教育和教務(wù)處提出的培養(yǎng)學(xué)生自主、探究、合作、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式，努力把學(xué)生培養(yǎng)成有靈魂有靈氣的陽(yáng)光少年。
    2、根據(jù)初二學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，提高心理健康輔導(dǎo)水平。
    3、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)本事和抗挫本事，克服學(xué)生的厭學(xué)心理。
    三、工作措施。
    1、言傳身教，以誠(chéng)取誠(chéng)。
    言傳是身教的基本方式，身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們常常能夠聽到這樣的話語(yǔ)“教師自我都做不到，還要求我做！”可見，我們的言行對(duì)學(xué)生有多大影響。所以，當(dāng)我們要求學(xué)生做到時(shí)，我們自我應(yīng)當(dāng)首先做到。用我們的真誠(chéng)去喚起學(xué)生思想上的共鳴。當(dāng)然，我們作為班主任應(yīng)當(dāng)不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，不斷汲取新知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面，注重自身良好品德的構(gòu)成，以身作則，一視同仁，讓學(xué)生信服，增強(qiáng)自我的親和力，使自我的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn)。
    2、尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生。
    “愛”是教育的主旋律。教書育人是教師的天職，而育人應(yīng)當(dāng)是班主任的首要天職。愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格、興趣、愛好，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對(duì)癥下藥，幫忙學(xué)生樹立健全、完善的人格。
    人格尊嚴(yán)是平等的。努力做到能象一個(gè)真正的朋友一樣，重視、欣賞學(xué)生，學(xué)會(huì)傾聽學(xué)生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點(diǎn)，分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要，在日程工作中把自我的認(rèn)識(shí)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力。
    3、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育工作。
    對(duì)于班級(jí)的后進(jìn)生采用“五導(dǎo)”的教育方式，即：情感上開導(dǎo)，心理上疏導(dǎo)，思想上引導(dǎo)，學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)，行動(dòng)上督導(dǎo)。樹立為了學(xué)生的一切的職責(zé)感，把后進(jìn)生視為自我的子女，視為期待雕鑿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和風(fēng)細(xì)雨精心培育，真心誠(chéng)意地關(guān)心愛護(hù)，以自我滿腔熱情在后進(jìn)生的心靈深處點(diǎn)燃起熊熊火焰，以自我誨人不倦的精神，把他們培養(yǎng)成為新世紀(jì)的有用人才。
    4、開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng)。
    繼續(xù)開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng)，每一天公布檢查結(jié)果，班主任要切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā)，加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)，力爭(zhēng)主動(dòng)，科學(xué)，民主管理班級(jí)，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí)認(rèn)真抓好班會(huì)、團(tuán)會(huì)等，并經(jīng)常開展形式多樣，生動(dòng)活潑的活動(dòng)，使班主任工作的管理更合理化，規(guī)范化，藝術(shù)化。
    5、家校聯(lián)手，構(gòu)成良好的教育合力。
    (1)結(jié)合每月考試成績(jī)，開好每次的家長(zhǎng)會(huì)，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長(zhǎng)共同探討解決問題的方法，并對(duì)下一步工作做好安排，盡快構(gòu)成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
    (2)平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情景作到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫忙學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問題所在，對(duì)癥下藥。
    作為班主任，我們應(yīng)當(dāng)充分利用“兩會(huì)”(班會(huì)、班務(wù)會(huì))陣地，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的食品安全工作計(jì)劃、交通安全工作計(jì)劃、上下樓梯安全教育工作計(jì)劃，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防火防盜意識(shí)教育，加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告的教育，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全首視職責(zé)制。
    同時(shí)，本人作為班主任，應(yīng)當(dāng)注意不要體罰、心罰和變相體罰學(xué)生，注意在言語(yǔ)上尊重、理解我們的學(xué)生，注意對(duì)教學(xué)成績(jī)的合情合理合法化處理，注意教育方式的禮貌化、科學(xué)化。
    對(duì)班級(jí)干部進(jìn)行大膽的使用和嚴(yán)格的管理，并作學(xué)生干部的堅(jiān)強(qiáng)后盾。在日常工作中注意發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用。該放手的必須要放手，從而歷練本事，樹立威信。與此同時(shí)，注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平，定期召開班級(jí)干部管理會(huì)議組織學(xué)習(xí)。
    8、開展班級(jí)特色活動(dòng)。
    (1)初二階段的學(xué)生極易產(chǎn)生叛逆心理、盲目追求自由平等、易受外界影響、情緒情感偏激、易激動(dòng)暴躁、情緒兩極波動(dòng)、憑感情行事的特征，但同時(shí)又具有可塑性大、主動(dòng)嘗試、追求獨(dú)立等特點(diǎn)。根據(jù)初二年級(jí)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)結(jié)合班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情景開展特色活動(dòng)，開展以“脫離低級(jí)趣味、培養(yǎng)高尚情趣”為主題的活動(dòng)。以周末論壇的活動(dòng)形式(每周的最終一節(jié)課)。
    (2)初二學(xué)生由于對(duì)性知識(shí)的一知半解，他們心理萌動(dòng)著一些從沒有過的新的體驗(yàn)與感受，開始產(chǎn)生神秘的騷動(dòng)，這使他們既感到好奇，又迷惑和害怕，不敢接近對(duì)方。他們關(guān)于異性同伴在什么場(chǎng)合能夠呆在一齊的社會(huì)允許程度仍然很敏感。所以，表面上看，他們并不互相接近，而是互相排斥，可是由于對(duì)異性的好奇和渴望，內(nèi)心又有對(duì)異性的追求的心理矛盾。根據(jù)初二學(xué)生這一心理特點(diǎn)，本學(xué)期準(zhǔn)備開展一次青春期教育講座。
    (3)繼續(xù)開展寫周記、日記活動(dòng)，征求同學(xué)們的意見，及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時(shí)刻堅(jiān)持心靈上的溝通。
    班主任工作計(jì)劃的工作安排表篇十
    以下計(jì)劃爭(zhēng)取落到實(shí)處，若有不妥之處，爭(zhēng)取在實(shí)踐中逐漸完善。
    時(shí)間內(nèi)容第四周主題班會(huì)課――告別陋習(xí)，走向健康與文明。第五周月考考試，考試得失談：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。一月紀(jì)律、學(xué)習(xí)自評(píng)。月考評(píng)優(yōu)及級(jí)內(nèi)總結(jié)大會(huì)。第六周主題班會(huì)：我的夢(mèng)想第七周主題班會(huì)：現(xiàn)代中學(xué)生形象第八周主題班會(huì)：我為班級(jí)爭(zhēng)光彩第九周自?。何覟楦叨?10)班做了什么?復(fù)習(xí)迎考。第十周期中考試。第十一周期中考試?？荚嚨檬д劊簩W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。第十二周主題班會(huì)：推廣普通話。第十三周“藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)。主題班會(huì)：特長(zhǎng)展示(手工制作、網(wǎng)頁(yè)制作、繪畫、書法等)。第十四周主題班會(huì)：法制教育活動(dòng)。第十五周主題班會(huì)：開展禁煙禁毒活動(dòng)。(全班學(xué)生禁煙簽名)第十六周主題班會(huì)：優(yōu)秀青少年的十個(gè)好習(xí)慣。第十七周主題班會(huì)：我的未來(lái)，我決定第十八周主題班會(huì)：“成績(jī)跟蹤表”與我的目標(biāo)。第十九周期末復(fù)習(xí)動(dòng)員。(全班學(xué)生“考試承諾”簽名)第二十周期末考試。第二十一周期末評(píng)獎(jiǎng)：學(xué)生考評(píng)、評(píng)優(yōu)等活動(dòng)。我的假期計(jì)劃。
    班主任工作計(jì)劃的工作安排表篇十一
    作中汲取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，現(xiàn)特制定以下工作計(jì)劃：
    理方法，從思想意識(shí)上認(rèn)識(shí)到班主任工作的重要性。
    二、班級(jí)實(shí)際情況。2008級(jí)一班共有學(xué)生42人，其中男生24人，女生18人，男生中有兩人有智障，其中住校人數(shù)有32人。班級(jí)總體學(xué)習(xí)差，大部分人不愛學(xué)習(xí)，必須改變此種狀況;大部分同學(xué)希望學(xué)好，但有時(shí)就是控制不了自我，導(dǎo)致他們思想意識(shí)里有比不過別人的思想，總體上沒有競(jìng)爭(zhēng)性；但班級(jí)比較團(tuán)結(jié)，除了極個(gè)別比較不懂事而外，大部分同學(xué)還是有愛心，愛幫助人，遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽取老師給他們的合理建議。
    三、本學(xué)期的.目標(biāo)。
    1、全班各科平均分、優(yōu)秀率在本期中提高，爭(zhēng)取語(yǔ)文、物理、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)等能及格。
    2、鼓勵(lì)學(xué)生參加各種活動(dòng)，并取得好名次。
    3、抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報(bào)、行為規(guī)范等，爭(zhēng)取各項(xiàng)評(píng)比都進(jìn)入較好名次。
    4、力爭(zhēng)成為本年級(jí)進(jìn)步最大的班。
    四、本學(xué)期每月工作重點(diǎn)。
    大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作，依靠干部及班集體的力量，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，用“激勵(lì)教育”、“成功教育”等科學(xué)手段，引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。
    組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、法制、理想及愛國(guó)主義、集體主義等思想教育；廣泛開展愛校、愛二（1）班等活動(dòng)；學(xué)習(xí)“校規(guī)”，切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》。
    制定《值日生安排》、《班干部值日安排》、《德育分考核補(bǔ)充細(xì)則》、《科代表職責(zé)》等班規(guī)并嚴(yán)格實(shí)行。利用班會(huì)課或課余時(shí)間開展形式多樣的主題班會(huì)，豐富學(xué)生業(yè)余生活。爭(zhēng)取在本學(xué)期能讓學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律上新臺(tái)階。
    具體安排：
    新學(xué)期開學(xué)，收費(fèi)注冊(cè)；開展文明禮貌教育；結(jié)合當(dāng)前實(shí)際通過報(bào)紙、黑板報(bào)、廣播等教育學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生、防病等活動(dòng)；聯(lián)系學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)行安全教育，進(jìn)行愛校、愛班等教育；強(qiáng)調(diào)《校規(guī)》、《日常行為規(guī)范》、《德育考核細(xì)則》及其他學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī)；開展幫學(xué)活動(dòng)。教育學(xué)生不遲到、不早退，積極復(fù)習(xí)、按時(shí)交作業(yè)等。
    長(zhǎng)假對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育等。進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育，指導(dǎo)學(xué)生不偏科。結(jié)合科目實(shí)際，講究學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力向上，好好復(fù)習(xí)考好期中考試。進(jìn)行發(fā)展團(tuán)員工作。
    十一月份：組織好學(xué)生的期中考試，及時(shí)做好期中小結(jié)工作。
    十二、一月份：指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，積極復(fù)習(xí)，考好期末考試。學(xué)期總結(jié)，假前教育等。開展一些有意義及切實(shí)可行的社會(huì)活動(dòng)。
    初二00八級(jí)（1）班。
    班主任工作計(jì)劃的工作安排表篇十二
    本班共有46名學(xué)生，男25人，女21人，通過幾個(gè)學(xué)期的努力，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成，班主任周工作計(jì)劃。但和好的班級(jí)比還有很大的差距，針對(duì)畢業(yè)班的特點(diǎn)，即將要進(jìn)入中學(xué)了，但是有的思想還不夠成熟，還有不少男同學(xué)學(xué)習(xí)目的不是太明確，紀(jì)律松懈，行為習(xí)慣不夠規(guī)范，需要我們班主任做大量思想工作。
    一、指導(dǎo)思想：
    堅(jiān)持德育為首位，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，力爭(zhēng)我班各方面的工作有新的突破。
    二、本學(xué)期工作要點(diǎn)和措施：
    1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校。
    規(guī)章制度。
    端正學(xué)習(xí)態(tài)度提高學(xué)習(xí)能力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。針對(duì)班級(jí)一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求在學(xué)習(xí)方面隨隨便便導(dǎo)致期未考試成績(jī)不好的嚴(yán)格要求他們進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度做到平時(shí)多學(xué)、多問、多看、多做向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
    2、鼓勵(lì)同學(xué)大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，積極參加學(xué)校、班級(jí)的活動(dòng)，如歌詠、演講和體育、數(shù)學(xué)競(jìng)賽等，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，活躍班級(jí)氣氛，爭(zhēng)取在學(xué)校的各項(xiàng)競(jìng)賽中多獲獎(jiǎng)。
    3、進(jìn)行禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到講文明、有禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生?？匆娊處熌苤鲃?dòng)打招呼。在公共場(chǎng)合注意形象，不得損壞學(xué)校和班級(jí)的榮譽(yù)。
    4、民主選拔班干部，做到公開、公正、公平，健全班委會(huì)，分工合作，提高學(xué)生的自我管理能力。班干部必須帶動(dòng)全體同學(xué)學(xué)好每門功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
    5、做好弱勢(shì)學(xué)生的工作。對(duì)生活比較困難的如應(yīng)建新、趙阿飛等想辦法幫助他們;對(duì)智力有障礙，學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生如彭冰冰、石正等，多關(guān)心他們，幫助他們，開展手拉手，一幫一活動(dòng)，使他們不斷樹立信心，使他們的學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有明顯的提高。
    本周主要工作：
    1、主題班會(huì)：學(xué)習(xí)習(xí)慣教育。
    高一、注意區(qū)分高中與初中學(xué)習(xí)要求的差異，引導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí)，掌握合適的學(xué)習(xí)方法，培訓(xùn)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    高二、引導(dǎo)學(xué)生樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)，勤奮學(xué)習(xí)。盡量幫助大多數(shù)學(xué)生樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)，鼓勵(lì)學(xué)生重建學(xué)習(xí)信心。
    2、各班班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員培訓(xùn)(周四中午1：30，多媒體教室)。
    3、晚自習(xí)時(shí)，要注意飲食安全和交通安全。
    4、以學(xué)生行為規(guī)范的落實(shí)為目標(biāo)，深化班級(jí)管理，由面到點(diǎn)，由課堂到課間。
    個(gè)別了解學(xué)生，有針對(duì)性地個(gè)別做工作。目前需要注意對(duì)課間的學(xué)生管理，教育學(xué)生文明休息。對(duì)于某些班級(jí)，或者某些時(shí)期，課間(包括午間)紀(jì)律不好，學(xué)生打鬧較多，或者有談戀愛的現(xiàn)象，或者不良行為較多(比如抽煙、玩手機(jī))，班主任課間要經(jīng)常到班。在班級(jí)管理進(jìn)入良性循環(huán)之前，不可過多委諸班干。
    開學(xué)以來(lái)，班主任老師們的班級(jí)管理做得都很好，表現(xiàn)出令人欽佩的責(zé)任心。當(dāng)然，大家知道還是出現(xiàn)了學(xué)生打架現(xiàn)象。這些事情目前未必能歸責(zé)于班主任，但是學(xué)校，特別是我們這些管理者具有不可推卸的責(zé)任。我們會(huì)努力把事情處理好，以幫助問題學(xué)生，警示其他的學(xué)生。
    從我們的觀察，有些老師的管理是特別勤奮的。如高二(5)班的高磊老師，這個(gè)班基礎(chǔ)差一些，他的班級(jí)管理抓得很緊，他對(duì)學(xué)生的要求很嚴(yán)格，思想工作做得實(shí)。
    高一邵冬賢老師整天呆在班上，班級(jí)管理非常認(rèn)真細(xì)致。高一王燕舞、高三魏勝春老師中午也經(jīng)常到班。
    班主任老師下班，怎么下?有人坐在教室后面，有人在班上轉(zhuǎn)，做法不同。我想關(guān)鍵在于，有沒有真正對(duì)學(xué)生產(chǎn)生積極的影響力。
    5、上周要求對(duì)班級(jí)自查學(xué)生的頭發(fā)、服裝和首飾情況，如果發(fā)現(xiàn)問題，希望認(rèn)真對(duì)待。有困難報(bào)年級(jí)組，請(qǐng)年級(jí)組協(xié)助。真有困難解決不了，報(bào)政教處。
    6、廣播操還需要多做工作，通過廣播操，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的規(guī)范教育和集體主義精神培養(yǎng)。
    上周廣播操有進(jìn)步，特別是高二年級(jí)，周六表現(xiàn)得比以往要好。我要感謝各位。我知道少數(shù)學(xué)生對(duì)廣播操的認(rèn)識(shí)不正確，覺得做操?zèng)]多大意思，有抵觸情緒。請(qǐng)各位班主任老師加強(qiáng)教育。做操既鍛煉身體，也能培養(yǎng)集體意識(shí)、體現(xiàn)團(tuán)結(jié)精神，一定要堅(jiān)持下去。
    7、上周出現(xiàn)有學(xué)生從樓上往下扔飲飲料瓶的情況，這是很嚴(yán)重的情況，很危險(xiǎn)，而且也是不良行為。請(qǐng)各位加強(qiáng)教育，不要亂扔廢棄物。
    8、上周出現(xiàn)樓梯過道和走廊開關(guān)被學(xué)生故意打壞的情況，請(qǐng)相關(guān)班級(jí)加強(qiáng)教育和管理。根據(jù)學(xué)校的規(guī)定，樓梯過道和走廊開關(guān)的責(zé)任人是相鄰的班級(jí)，發(fā)生人為損壞，要承擔(dān)賠償責(zé)任。
    9、周三舉行演講比賽。
    10、甲流晨檢要加強(qiáng)。學(xué)生反映或觀察發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，一定要量體溫。體溫達(dá)到37.5℃，要求家長(zhǎng)帶到醫(yī)院治療，并及時(shí)了解病情。病愈返校需要交病歷。
    秋冬季節(jié)是甲流最容易傳染的時(shí)間，目前情況正變得越來(lái)越嚴(yán)重，請(qǐng)各位一定要認(rèn)真對(duì)待。
    上午開會(huì)，方局長(zhǎng)本來(lái)沒有參加，最后來(lái)，專門講了兩件事，一件是國(guó)慶期間維穩(wěn)，另一件就是甲流預(yù)防。
    12、政教處布置的一些工作材料上交，希望及時(shí)交到政教處。特別是晨檢表，每周六下午交到政教處。
    13、高一、高二美術(shù)班報(bào)名的學(xué)生，在班主任處登記，名單交到周柏山處。
    一、本周工作重點(diǎn)。
    1、安全教育(安全第一課)。
    2、收心教育工作。
    3、衛(wèi)生工作。
    4、安全隱患排查。
    二、安全、衛(wèi)生工作本周安全教育主題：安全教育、防野生蕈(xn)中毒教育。
    1.班主任和科任教師跟班，做好學(xué)生的收心思想工作。
    2.指導(dǎo)學(xué)生搞好寢室、教室、清潔區(qū)的清潔衛(wèi)生，督促好學(xué)生吃好第一頓飯，睡好第一次覺。班主任召開好第一次班會(huì)，組建好班委，要求學(xué)生出好第一次操。
    3.嚴(yán)格控制住校生隨意進(jìn)出校園，非出不可的，班主任必須簽好出門條，注明出校事由、返回時(shí)間。
    4.從本周開始，各班級(jí)要加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)導(dǎo)，要有計(jì)劃地貫徹學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操(跑操)、餐廳、宿舍等各種規(guī)章制度條例細(xì)則，進(jìn)行文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。
    5、學(xué)生上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候盡量不走國(guó)道線，不吃生冷食品;做好學(xué)生防盜教育，貴重物品要交給老師給保管，現(xiàn)金要沖入飯卡，學(xué)生不準(zhǔn)偷盜，偷盜行為將由德育處重處，情節(jié)嚴(yán)重的交給公安機(jī)關(guān)處理。
    6、交通安全：遵守交通規(guī)則，過公路左右看，不準(zhǔn)在公路上追打，不準(zhǔn)坐無(wú)牌無(wú)照車輛，超載車輛，酒后駕駛車輛，不準(zhǔn)坐兩輪車(摩托車)，農(nóng)用車輛等。
    7、各班教育學(xué)生不走教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、宿舍樓下劃的紅線內(nèi)，加強(qiáng)安全教育。以防高空滑窗等墜落物體傷人(上下樓梯靠右行)。
    8、理財(cái)教育：
    (1)節(jié)約開支，不吃零食。
    (2)每天的開支不能超過每個(gè)星期的平均生活費(fèi)。
    9、天氣突變冷，班主任提醒學(xué)生注意防寒保暖工作，防止感冒。
    10、各班晨跑按規(guī)定路線跑,在跑時(shí)不準(zhǔn)追打,推擠,系好鞋帶,以防推擠摔傷.
    11、教育學(xué)生不準(zhǔn)帶管制刀具進(jìn)校園，每班每天清繳管制刀具交到德育處，并作好記載。
    12、各班將《馬蹄中學(xué)開學(xué)安全第一課》宣傳資料貼在教室內(nèi)，作好學(xué)生的教育，并交主題班會(huì)。
    教案。
    到德育處。
    13、食品安全：加強(qiáng)預(yù)防野生蕈中毒教育工作，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《預(yù)防野生菌中毒常識(shí)》。
    14、安全隱患：各班主任對(duì)班級(jí)安全隱患進(jìn)行及時(shí)排查并向總務(wù)處報(bào)告。
    15、教育學(xué)生不能走紅線內(nèi)(特別是初一新生)。
    16、衛(wèi)生工作：把室內(nèi)外衛(wèi)生打掃徹底并做好保潔工作，垃圾入池。讓學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，并做好彎腰行動(dòng)。
    三、學(xué)校常規(guī)工作。
    1、各班做好考勤工作，記好班務(wù)日志，沒有到校的學(xué)生及時(shí)通知家長(zhǎng)，并作好記載。
    2、了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，特別是留守兒童，問題學(xué)生，注重細(xì)節(jié)，認(rèn)真排查，經(jīng)常聯(lián)系家長(zhǎng)，齊抓共管。
    3、晚自習(xí)下后，走讀生必須在10分鐘之內(nèi)離開校園回家。
    4、每周星期日晚自習(xí)必須清點(diǎn)學(xué)生到位情況，做好記錄，未到校學(xué)生，必須立即告知家長(zhǎng)并作好記載。
    5、教育學(xué)生不準(zhǔn)翻越圍墻，不準(zhǔn)夜不歸宿，進(jìn)出校門一定要持校牌或班主任開具的出門條。
    6、各班做好一日三掃兩拖(早上早操之前、中午1：00之前、下午6：00之前完成室內(nèi)外衛(wèi)生)的衛(wèi)生保潔工作，不準(zhǔn)學(xué)生帶食物進(jìn)宿舍、教學(xué)區(qū)，只準(zhǔn)在食堂門前劃的白線內(nèi)吃，更不準(zhǔn)亂扔垃圾。
    7、各班要設(shè)立衛(wèi)生保潔員要隨時(shí)進(jìn)行衛(wèi)生保潔，各班要建立班級(jí)管理制度和紀(jì)律制度;。
    8、各班要組織開好三會(huì)：班會(huì)、班干部會(huì)、科任教師會(huì)。
    9、各班教室合理規(guī)劃，恰當(dāng)布置，要美觀大方。
    10、初一各班在第一節(jié)晚自習(xí)后把班委會(huì)成員名單交到周登平老師處。
    1、在本周之內(nèi)各班完成教室布置，如學(xué)習(xí)園地等。
    2、各班做好安全第一課教育，有教案，安全知識(shí)要上墻，要求學(xué)生有安全意識(shí)。
    3、各班在本周二之前交班級(jí)總?cè)藬?shù)，男、女?dāng)?shù)、住校生總?cè)藬?shù)，住校生男、女生數(shù)，走讀生男女生名單到德育處。
    五、養(yǎng)成教育主題：衛(wèi)生、儀容、儀表。
    1、按時(shí)作息，學(xué)習(xí)、生活安排合理有規(guī)律。
    2、不準(zhǔn)學(xué)生留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā)、染發(fā)、化妝、留長(zhǎng)指甲;著裝大方、得體、整潔，不準(zhǔn)穿拖鞋、背心、短褲進(jìn)校園。
    3、了解禮儀的基本含義，理解學(xué)習(xí)禮儀的意義，教學(xué)生一些基本的文明禮儀。
    4、加強(qiáng)三好教育，即好習(xí)慣、好性格、好成就的理想教育。
    六、班主任心語(yǔ)。
    好的開始是成功的一半。
    1、穩(wěn)定學(xué)生情緒，
    2、強(qiáng)調(diào)安全問題。
    (1)階梯課室還在施工，有沙石不可以玩耍;。
    (2)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)雜草較多，不可以去那里玩耍;。
    (3)雖然現(xiàn)在還是夏天，但也不準(zhǔn)在沒有大小陪同的情況下游泳;。
    3、關(guān)注插班生，讓其到勒流購(gòu)買校服，補(bǔ)齊所有的證件資料，并召生插班生會(huì)議。
    4、把上學(xué)期發(fā)給學(xué)生的隊(duì)徽收回來(lái)，并讓學(xué)生購(gòu)買紅領(lǐng)巾佩帶。
    5、強(qiáng)調(diào)不誰(shuí)學(xué)生帶飲料回校，應(yīng)帶水杯來(lái)校到飲水機(jī)處裝水喝，不可開飲水機(jī)的水來(lái)玩。
    6、男同學(xué)到廁所小便時(shí)不可以把尿液拉得到處是，也不可以把礦泉水瓶扔進(jìn)廁所，堵塞廁所。
    7、強(qiáng)調(diào)不準(zhǔn)穿拖鞋回校，男生頭發(fā)長(zhǎng)的要剪，女生頭發(fā)長(zhǎng)的要扎起來(lái)，如果不扎起來(lái)就要剪點(diǎn)，不準(zhǔn)披頭散發(fā)。
    8、未滿12周歲的同學(xué)不準(zhǔn)騎自行車回校，不管是外地還是本地的，如果要騎自行車回校，請(qǐng)帶戶口本回校到保安室登記，保安室會(huì)為單車編號(hào)指定位置擺放。
    星期一：組織好學(xué)生進(jìn)行學(xué)校的升旗儀式，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。
    星期二：組織學(xué)生畫。
    黑板報(bào)。
    主題為國(guó)旗在我心中。
    星期三：組織學(xué)生參加學(xué)校的拔河比賽，鍛煉學(xué)生的體魄和毅力。
    星期四：開展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，抓好學(xué)生寫生字，并組織古詩(shī)背誦的活動(dòng)。
    星期五：讓學(xué)生反思一周的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法，并對(duì)此發(fā)表意見。
    星期六：在班干部的協(xié)助下選出上星期的文明學(xué)生，并準(zhǔn)備在下星期一宣布。
    星期日：準(zhǔn)備下周班會(huì)的主題，并制定下周的計(jì)劃內(nèi)容。
    班主任工作計(jì)劃的工作安排表篇十三
    本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任本班的班主任，本班共有40多名學(xué)生，其中有10多名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，各方面表現(xiàn)突出。有3名同學(xué)聰明伶俐，學(xué)習(xí)比較努力，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。有20來(lái)名同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè)，但學(xué)習(xí)方法不夠靈活，學(xué)習(xí)成績(jī)良好。有10來(lái)名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績(jī)差。
    二、指導(dǎo)思想。
    以黨的xx大精神和鄧小平同志的“三個(gè)面向”為指導(dǎo)，遵循教育教學(xué)規(guī)律，根據(jù)少年兒童的特征及心理特點(diǎn)進(jìn)行因材施教，圍繞學(xué)校和政教處的工作計(jì)劃展開工作。把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
    三、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)。
    1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
    2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，積極進(jìn)取，力爭(zhēng)上游。鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)好功課的同時(shí)，多參加校內(nèi)外活動(dòng)，把班級(jí)氣氛搞得更活躍。
    3、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好孩子。
    4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
    5、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
    6、做好弱勢(shì)學(xué)生工作。我班弱勢(shì)學(xué)生主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視和有智力障礙的學(xué)生，在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長(zhǎng)聯(lián)系，雙方共同來(lái)督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。
    四、具體措施。
    1、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自習(xí)課紀(jì)律，提高效率。
    2、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級(jí)。提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。
    3、利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激勵(lì)學(xué)生。
    4、通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。
    5、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
    6、開展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
    7、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
    8、每月組織一次學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》活動(dòng)，要求結(jié)合本班實(shí)際學(xué)習(xí)，并且以主題班會(huì)、討論、談話等多種形式，并且相關(guān)資料的保存。
    9、教育學(xué)生熱愛勞動(dòng)，班級(jí)衛(wèi)生每天堅(jiān)持二小掃，一周一大掃。
    五、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容。
    1、制定計(jì)劃，注冊(cè)、典禮、安全教育。
    2、搞好校園衛(wèi)生及食品安全教育。
    3、學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》教師節(jié)活動(dòng)，“文明禮貌”教育活動(dòng)。
    4、心理健康教育及法制教育，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    5、班級(jí)文體活動(dòng)，秋季傳染病預(yù)防教育。
    6、開展主題活動(dòng)。
    7、普法學(xué)習(xí)。
    8、班級(jí)文體活動(dòng)，
    9、衛(wèi)生知識(shí)講座，心理健康教育。
    10、關(guān)協(xié)及家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)。
    11、班級(jí)文體活動(dòng)，學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》。
    12、文藝匯演活動(dòng)。
    13、開展主題活動(dòng)。
    14、安全教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》。
    15、班級(jí)文體活動(dòng)。
    16、慶“元旦”活動(dòng)。
    17、資料整理，寫好總結(jié)。
    班主任工作計(jì)劃的工作安排表篇十四
    5、開展節(jié)約型環(huán)境班隊(duì)主題會(huì)。
    6、加強(qiáng)安全教育，防火、防電、防水、防拐騙，作好各類法制教育。
    7、制定“家長(zhǎng)調(diào)查表”，密切與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)反饋學(xué)生情況。
    8、出墻報(bào)(新學(xué)期、教師節(jié)、環(huán)保等內(nèi)容)。
    9、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)、家訪。
    1、班干部培訓(xùn)盡量做到負(fù)責(zé)到人，自主管理。
    2、開展“護(hù)綠、愛花、維護(hù)生態(tài)平衡、節(jié)約資源”的活動(dòng)。
    3、做好申報(bào)廣州市綠色學(xué)校的工作。
    4、加強(qiáng)文明禮儀教育、愛國(guó)主義教育、安全教育。利用國(guó)慶節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。
    5、第一學(xué)期的收費(fèi)工作，讓學(xué)生填寫好錢幣的號(hào)碼和登記手冊(cè)。把發(fā)票發(fā)到每個(gè)學(xué)生的手上，課要正常上。
    6、中隊(duì)舉行了一個(gè)《只有一個(gè)地球》的主題活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生愛護(hù)生態(tài)環(huán)境和愛護(hù)地球，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
    7、教育學(xué)生要以校為家，愛護(hù)學(xué)校一花一草，珍惜水電。不破壞學(xué)校的一絲一毫。
    8、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)、家訪，作好“家校聯(lián)系表”。
    1、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作，及時(shí)教育。
    2、做好秋游的發(fā)動(dòng)工作，收費(fèi)，另外做好安全教育工作，加強(qiáng)消防意識(shí)。
    3、一個(gè)人理想信念的確立、思想品德的形成、行為習(xí)慣的養(yǎng)成。出墻報(bào)。
    4、對(duì)學(xué)生的中段成績(jī)進(jìn)行匯總，準(zhǔn)備下個(gè)月召開家長(zhǎng)會(huì)。
    5、做好各項(xiàng)安全教育工作。
    6、對(duì)班級(jí)內(nèi)表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，指出不良情況，與學(xué)生一起商討對(duì)策，爭(zhēng)取文明班。
    7、開展“科技與環(huán)保教育”的中隊(duì)活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活。
    1、召開中段家長(zhǎng)會(huì)，匯報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)及成績(jī)。與家長(zhǎng)密切聯(lián)系。
    2、抓好教學(xué)進(jìn)度，在十六周結(jié)束教學(xué)進(jìn)入復(fù)習(xí)階段。
    3、進(jìn)行復(fù)習(xí)動(dòng)員，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做好迎期末考試的準(zhǔn)備。
    4、做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。
    5、填寫各類表格，寫好各項(xiàng)總結(jié)，撰寫論文。
    6、做好學(xué)生成績(jī)匯總工作，寫好學(xué)生手冊(cè)。
    7、做好假前安全教育，布置好假期作業(yè)，讓學(xué)生可以開心度過假期。
    1、進(jìn)行期末考試。
    2、進(jìn)行考試成績(jī)匯總。
    3、做好學(xué)生成績(jī)匯總工作，寫好學(xué)生手冊(cè)。工作計(jì)劃。
    4、做好假前安全教育，布置好假期作業(yè)，讓學(xué)生可以開心度過假期。
    班主任工作計(jì)劃的工作安排表篇十五
    《弱電解質(zhì)的電離》是人教版高中化學(xué)選修四第三章《水溶液中的離子平衡》第一節(jié)的教學(xué)內(nèi)容，主要
    學(xué)習(xí)
    強(qiáng)電解質(zhì)及弱電解質(zhì)的概念、弱電解質(zhì)的電離平衡等內(nèi)容。
    第二章已學(xué)習(xí)化學(xué)平衡原理，本章學(xué)習(xí)水溶液中的離子平衡。離子平衡知識(shí)與化學(xué)平衡知識(shí)密切相關(guān)，尤其是化學(xué)平衡的建立和平衡移動(dòng)原理等知識(shí)及其學(xué)習(xí)方法，可直接用來(lái)指導(dǎo)對(duì)離子平衡的學(xué)習(xí)。因此本章是高中化學(xué)的重要內(nèi)容之一，是中學(xué)化學(xué)基礎(chǔ)理論的一個(gè)重要部分，也是學(xué)生整個(gè)中學(xué)階段的難點(diǎn)。在教學(xué)功能上，這一章有關(guān)水溶液中離子平衡的學(xué)習(xí)起著延伸、拓展和鞏固前一章所學(xué)的化學(xué)平衡知識(shí)的作用。對(duì)電離平衡、水解平衡和溶解平衡的掌握非常重要，是對(duì)中學(xué)化學(xué)的平衡理論體系的豐富和完善。
    本節(jié)內(nèi)容是本章內(nèi)容的基礎(chǔ)和導(dǎo)入，學(xué)生可通過學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容了解強(qiáng)弱電解質(zhì)的概念及其電離平衡。
    二、學(xué)情分析
    班主任工作計(jì)劃的工作安排表篇十六
    一、加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，不斷提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。
    1.加強(qiáng)日常大學(xué)生思想政治教育，不斷提高教育的吸引力和感染力。制定班級(jí)q群建設(shè)管理辦法，開辟輔導(dǎo)員網(wǎng)上工作平臺(tái)，為學(xué)生釋疑解惑，使網(wǎng)絡(luò)成為思政教育工作的重要陣地。
    2.注重身邊大學(xué)生先進(jìn)典型的挖掘和培樹工作，積極向上級(jí)推薦大學(xué)生道德楷模、優(yōu)秀特困大學(xué)生、大學(xué)生志愿服務(wù)標(biāo)兵及三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部和先進(jìn)班集體等先進(jìn)典型。
    3.加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育。
    二、加強(qiáng)學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè)和管理，努力提高工作質(zhì)量和效率。
    1.加強(qiáng)學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持學(xué)生工作例會(huì)制度;逐步探索學(xué)生管理新模式;建立和完善工作評(píng)價(jià)體系、明確責(zé)任分工，按崗位職責(zé)搞好工作評(píng)價(jià)，全面提高學(xué)生工作者的思想素質(zhì)、工作能力和工作水平。
    2.加強(qiáng)學(xué)生工作隊(duì)伍管理。要建立學(xué)生工作保障機(jī)制，充分發(fā)揮輔導(dǎo)員在學(xué)生培養(yǎng)過程中的重要作用。繼續(xù)推進(jìn)工作規(guī)范化、精細(xì)化建設(shè)，建立完善工作制度，嚴(yán)肅工作紀(jì)律;營(yíng)造積極主動(dòng)、勤奮履職、忠誠(chéng)奉獻(xiàn)、優(yōu)質(zhì)高效工作環(huán)境，調(diào)動(dòng)和激勵(lì)學(xué)生工作隊(duì)伍工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，不斷推動(dòng)我系學(xué)生工作的創(chuàng)新和發(fā)展。
    3.注重學(xué)生工作隊(duì)伍內(nèi)、外部的協(xié)調(diào)與配合，形成學(xué)生工作的強(qiáng)大合力。學(xué)生工作事務(wù)繁雜，綜合性強(qiáng)，涉及人員多，范圍廣，加強(qiáng)工作中的相互協(xié)調(diào)與配合，要注重各系間、各班輔導(dǎo)員間、學(xué)生工作者與任課教師間，以及學(xué)校與家長(zhǎng)的協(xié)調(diào)與配合，以形成齊心協(xié)力，共同教育、共同管理、共同服務(wù)的全員育人氛圍。
    4.求真務(wù)實(shí)，提高工作績(jī)效。學(xué)生工作者要持之以恒，深入學(xué)生。全面關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、生活及思想狀況。準(zhǔn)確把握學(xué)生脈搏，從實(shí)際出發(fā)，采取召開學(xué)生座談會(huì)、個(gè)別談話等多種形式，有針對(duì)性地做好學(xué)生的引導(dǎo)教育工作，以改進(jìn)工作和解決學(xué)生的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn)，努力提高學(xué)生工作的績(jī)效。
    三、積極開展優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)。
    以“提高自信心、增強(qiáng)責(zé)任感”為核心、學(xué)風(fēng)建設(shè)為基礎(chǔ)，通過開展各種提高學(xué)生素質(zhì)的活動(dòng)，促使學(xué)生逐步實(shí)現(xiàn)“自我管理、自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展”，為其走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)，不斷將學(xué)院優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)推向新高度。
    1.認(rèn)真搞好班級(jí)班規(guī)的制訂、修訂，指導(dǎo)學(xué)生制定“個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃”、“職業(yè)生涯規(guī)劃”。
    2.加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的監(jiān)督考勤工作，及時(shí)掌握學(xué)生的上課及晚自習(xí)出勤情況。輔導(dǎo)員及任課教師要各司其職、各盡其責(zé)，同心協(xié)力把學(xué)風(fēng)建設(shè)抓緊抓好。
    3.重視對(duì)各類典型學(xué)生的教育、引導(dǎo)和幫扶。堅(jiān)持從學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際出發(fā)，做到講求實(shí)效和解決實(shí)際問題。既要針對(duì)全體學(xué)生存在的普遍性問題開展思想教育工作，又要特別重視對(duì)具有個(gè)別性、特殊性等典型情況學(xué)生的思想教育工作。做到教育引導(dǎo)問題學(xué)生，關(guān)心貧困學(xué)生。
    4.扎實(shí)做好評(píng)優(yōu)工作，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)工作熱情。按照“公平、公正、公開”的原則，認(rèn)真組織開展20xx年助學(xué)金和獎(jiǎng)學(xué)金以及院優(yōu)等推薦評(píng)選工作。通過評(píng)優(yōu)活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、刻苦學(xué)習(xí)，鞭策學(xué)生遵紀(jì)守法，教育學(xué)生立志成才、回報(bào)社會(huì)。
    四、學(xué)生管理制度的執(zhí)行和宣傳教育工作。
    1.重視學(xué)生管理制度的執(zhí)行和宣傳教育工作。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》，通過各種形式，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生管理規(guī)定，使學(xué)生達(dá)到人人皆知，使制度成為他們學(xué)習(xí)、生活等的準(zhǔn)繩，使學(xué)生更加自覺地履行義務(wù)，更加主動(dòng)地行使權(quán)利。
    2.“嚴(yán)肅紀(jì)律，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理”，注重程序，處理恰當(dāng)。在學(xué)生管理工作中，對(duì)帶有普遍性、典型性和危害性等學(xué)生違紀(jì)事件要依照制度及時(shí)、嚴(yán)肅地進(jìn)行處理。處理學(xué)生必須重事實(shí)、重程序，必須維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利。
    3.重視學(xué)生學(xué)費(fèi)的催欠工作，努力實(shí)現(xiàn)“零欠費(fèi)”目標(biāo)。把按時(shí)繳納學(xué)費(fèi)作為培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)的高度來(lái)認(rèn)識(shí)，把催欠工作列入學(xué)生工作的議事日程。
    五、以學(xué)生為本，提高服務(wù)水平。
    1.想學(xué)生所想，急學(xué)生所急。要轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，改變服務(wù)態(tài)度。在服務(wù)意識(shí)上，要從被動(dòng)服務(wù)轉(zhuǎn)變成主動(dòng)服務(wù)，對(duì)反映的問題要有記錄，處理要迅速及時(shí)。盡量讓學(xué)生滿意。若遇特殊情況，一時(shí)無(wú)法解決處理的，要向?qū)W生解釋說(shuō)明清楚，爭(zhēng)取學(xué)生的理解和支持。
    2.關(guān)心學(xué)生生活，盡力為其排憂解難。
    六、安全教育管理，確保學(xué)院安全穩(wěn)定。
    1.重視學(xué)生的安全教育宣傳工作，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)。采取各種形式，開展各種活動(dòng)，大張旗鼓地向?qū)W生進(jìn)行安全教育宣傳，使學(xué)生在思想上構(gòu)筑防線，在行動(dòng)上采取預(yù)防措施。
    2.采取定期或不定期地深入學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的實(shí)際，進(jìn)行安全檢查，排除各種安全隱患，針對(duì)安全問題，提出改進(jìn)或整改措施，加強(qiáng)安全管理。做好學(xué)生安全問題緊急處理預(yù)案，出現(xiàn)問題及時(shí)得到解決。
    七、豐富校園文化，開展各類活動(dòng)。
    以學(xué)生為中心，組織學(xué)生舉辦一些特色活動(dòng)，比如專業(yè)技能大賽，感恩教育，主題班會(huì)大賽，宿舍文化節(jié)等，豐富學(xué)生的校園生活，培養(yǎng)其高尚的道德品質(zhì)，提高學(xué)生的活動(dòng)能力及學(xué)習(xí)能力，建設(shè)健康的校園文化，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
    班主任工作計(jì)劃的工作安排表篇十七
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    2021年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，是“十四五”開局之年。做好全年工作，黨建工作是基礎(chǔ)、是關(guān)鍵，更是保障。根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》，按照江北新區(qū)機(jī)關(guān)黨工委2021年黨建工作要求，江北文旅黨支部將結(jié)合支部工作實(shí)際，認(rèn)真尋找差距和不足，以黨建工作與業(yè)務(wù)工作雙提升為目標(biāo)，抓實(shí)抓好黨建各項(xiàng)工作任務(wù)，扛穩(wěn)政治責(zé)任，強(qiáng)化履職盡責(zé)，不斷開創(chuàng)工作新局面。
    一、深化理論武裝。
    依托鞏固深化“不忘初心牢記使命”主題教育成果，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，及時(shí)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記最新重要講話精神，繼續(xù)強(qiáng)化黨員學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)，使黨員干部牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，帶頭守初心、擔(dān)使命，維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。繼續(xù)開展反腐倡廉教育、愛崗敬業(yè)教育等為重點(diǎn)的培訓(xùn)教育，讓每個(gè)黨員都參加各種活動(dòng)，督促黨員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使黨員的政治理論素質(zhì)由量變上升到質(zhì)變，積極干好每一項(xiàng)工作。
    二、規(guī)范黨建工作。
    按照“圍繞中心不動(dòng)搖、抓住根本不放松、夯實(shí)基礎(chǔ)不懈怠、務(wù)實(shí)創(chuàng)新不停步”的目標(biāo)和黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)要求，找差距、補(bǔ)短板，進(jìn)一步規(guī)范黨支部的工作，力爭(zhēng)打造出有亮點(diǎn)的“最強(qiáng)黨支部”，為融媒體中心各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作的開展提供強(qiáng)大動(dòng)力。繼續(xù)完善“黨員示范崗”制度，多開展積極向上、形式多樣的黨建主題活動(dòng)，豐富黨員的組織生活和業(yè)余生活，進(jìn)一步激發(fā)黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
    （一）著力增強(qiáng)支部班子工作活力。認(rèn)真落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》要求，定期組織支委班子成員召開支委會(huì)議，研究支部工作、謀劃支部活動(dòng)、討論決定支部有關(guān)事項(xiàng)，推動(dòng)支部工作正常開展，推動(dòng)支部工作不斷創(chuàng)新。組織支委班子成員定期開展黨的理論、黨內(nèi)法規(guī)、黨的路線方針政策等的學(xué)習(xí)交流和研討活動(dòng)，不斷提升支委班子成員思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)做好支部工作的責(zé)任感使命感，帶頭樹立支部黨員良好的社會(huì)形象。
    （二）常態(tài)開展支部理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)支部黨員理論學(xué)習(xí)活動(dòng),推動(dòng)“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化。結(jié)合支部實(shí)際,按照支部學(xué)習(xí)計(jì)劃安排,落實(shí)支部理論學(xué)習(xí)制度。深入學(xué)習(xí)黨章、《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨務(wù)公開條例(試行)》,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九屆五中全會(huì)精神和省委、市委、區(qū)委全會(huì)精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和最新系列重要講話精神尤其是關(guān)于黨建工作的重要論述等內(nèi)容,通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步提高支部黨員政治站位、堅(jiān)定信念信仰,豐富黨的理論水平,切實(shí)補(bǔ)足精神之鈣。
    （三）持續(xù)規(guī)范支部組織生活制度。繼續(xù)鞏固和運(yùn)用好支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)成果,嚴(yán)格落實(shí)支部工作系列制度規(guī)定,規(guī)范支部管理、黨員教育、活動(dòng)開展、會(huì)議組織等。堅(jiān)持黨費(fèi)收繳公示制度,組織黨員按時(shí)按月足額交納黨費(fèi),進(jìn)一步增強(qiáng)黨員黨費(fèi)繳納意識(shí)。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)制度,跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神,緊緊圍繞支部工作計(jì)劃開展理論學(xué)習(xí)活動(dòng);根據(jù)上級(jí)組織要求和安排,實(shí)時(shí)組織開展專題學(xué)習(xí)活動(dòng),確保黨的最新理論第一時(shí)間傳達(dá)到支部全體黨員。堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度,定期組織召開黨員大會(huì)、支委會(huì)和專題黨課,推動(dòng)“三會(huì)一課”形成常態(tài),形成自覺。
    （四）切實(shí)開展支部專題黨課活動(dòng)。講好專題黨課,引領(lǐng)支部建設(shè),樹立支部標(biāo)桿。2021年,支部將緊緊圍繞建黨節(jié)、國(guó)慶節(jié)、春節(jié)等節(jié)點(diǎn)開展專題黨課。堅(jiān)持支部書記、支委班子成員帶頭上課,支部黨員積極參與講黨課，緊緊圍繞《中華人民共和國(guó)民法典》實(shí)施、建黨100周年、國(guó)慶、中央重大活動(dòng)、會(huì)議和習(xí)近平總書記重要講話，以及機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)工作開展講專題黨課。堅(jiān)持形式多樣講黨課，采取專題輔導(dǎo)、視頻課堂、課件展示等形式，進(jìn)一步豐富黨課內(nèi)容和形式，不斷通過黨課活動(dòng)增強(qiáng)支部黨員的思想政治素質(zhì)，在潛移默化中推動(dòng)支部黨員樹立良好形象。
    （五）廣泛運(yùn)用新媒體開展支部活動(dòng)。引導(dǎo)支部黨員用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”app、“法宣在線”等平臺(tái)，廣泛關(guān)注涉及黨建、綜治、安全和群眾的有關(guān)微信公眾號(hào)和百度、搜狐、騰訊等新聞客戶端，及時(shí)了解中央和全省、全市時(shí)事動(dòng)態(tài)，并通過微信、微博等新媒體載體傳播相關(guān)信息，傳遞社會(huì)正能量。
    三、健全工作機(jī)制。
    堅(jiān)持黨建工作推動(dòng)其它各項(xiàng)工作齊發(fā)展的良好勢(shì)頭，繼續(xù)以黨建工作為抓手，建立黨建工作長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)融媒體中心工作提質(zhì)增效，促進(jìn)黨建工作和中心工作協(xié)調(diào)發(fā)展。立足創(chuàng)新抓特色，積極探索黨建工作新途徑，探索新方法，在抓制度、抓落實(shí)、抓督導(dǎo)上下功夫，使黨建各項(xiàng)工作更上新臺(tái)階。
    下一步，江北文旅黨支部將堅(jiān)持以深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神為統(tǒng)領(lǐng)，持續(xù)抓好理論武裝、嚴(yán)格組織生活，引導(dǎo)支部黨員切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，切實(shí)推動(dòng)各項(xiàng)決策部署落地見效，為融媒體中心建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    附件：黨支部2021年集中學(xué)習(xí)安排表。
    2021年月日。
    20xx。
    20xx年1月。
    5日。
    組織學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在慶祝改革開放40周年大會(huì)上重要講話精神（上）。
    全體。
    辦公室。
    集體學(xué)習(xí)。
    20xx年1月。
    12日。
    組織學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在慶祝改革開放40周年大會(huì)上重要講話精神（中）。
    全體教職工。
    學(xué)校辦公室。
    集中學(xué)習(xí)。
    20xx年1月。
    19日。
    組織學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在慶祝改革開放40周年大會(huì)上重要講話精神（下）。
    全體。
    學(xué)校辦公室。
    集中學(xué)習(xí)。
    20xx年2月。
    20日。
    全體教職工。
    黨員活動(dòng)室。
    集中討論。
    20xx年2月。
    23日。
    全體人員。
    學(xué)校支部。
    集中學(xué)習(xí)。
    20xx年3月。
    5日。
    觀看開幕式國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)政府工作報(bào)告。
    全體教職工。
    學(xué)校辦公室。
    自主學(xué)習(xí)。
    20xx年3月。
    16日。
    學(xué)習(xí)政府工作報(bào)告（上）。
    全體黨員。
    學(xué)校支部。
    集中學(xué)習(xí)。
    20xx年3月。
    23日。
    學(xué)習(xí)政府工作報(bào)告（中）。
    全體黨員。
    學(xué)校支部。
    集中觀看。
    20xx年3月。
    30日。
    學(xué)習(xí)政府工作報(bào)告（下）。
    全體教職工。
    學(xué)校辦公室。
    自主學(xué)習(xí)。
    20xx年4月。
    6日。
    全國(guó)兩會(huì)精神學(xué)習(xí)討論。
    全體教職工。
    學(xué)校支部。
    集中學(xué)習(xí)。
    20xx年4月。
    13日。
    全國(guó)兩會(huì)精神學(xué)習(xí)討論。
    全體教職工。
    學(xué)校支部。
    集中學(xué)習(xí)。
    20xx年4月。
    25日。
    學(xué)習(xí)總書記在中央政治局第十四次集體學(xué)習(xí)時(shí)講話。
    全體黨員。
    學(xué)校支部。
    集中學(xué)習(xí)。
    20xx年4月。
    29日。
    學(xué)習(xí)總書記在中央政治局第十四次集體學(xué)習(xí)時(shí)講話。
    全體黨員。
    學(xué)校支部。
    集中學(xué)習(xí)。
    20xx年5月。
    10日。
    以決勝全面建成小康社會(huì)為主題的主題黨日。
    全體黨員。
    學(xué)校黨員活動(dòng)室。
    集體學(xué)習(xí)。
    20xx年5月。
    17日。
    學(xué)習(xí)習(xí)近平的重要文章《加快推動(dòng)媒體融合發(fā)展?構(gòu)建全媒體傳播格局》。
    全體教職工。
    學(xué)校辦公室。
    集中學(xué)習(xí)。
    20xx年5月。
    24日。
    學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》第1-3章。
    全體黨員。
    學(xué)校辦公室。
    集中學(xué)習(xí)。
    20xx年5月。
    31日。
    學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》第4-6章。
    各黨員。
    黨員活動(dòng)室。
    集中討論。
    20xx年6月。
    7日。
    學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》第7-10章。
    全體黨員。
    學(xué)校辦公室。
    集中學(xué)習(xí)。
    20xx年6月。
    14日。
    學(xué)習(xí)習(xí)總書記的重要文章《一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族不能沒有靈魂》。
    全體教職工。
    學(xué)校支部。
    20xx年6月。
    21日。
    學(xué)習(xí)修訂后的《中國(guó)共產(chǎn)黨黨組工作條例》。
    全體黨員。
    學(xué)校辦公室。
    20xx年6月。
    28日。
    學(xué)習(xí)中共中央辦公廳印發(fā)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部考核工作條例》。
    全體黨員工。
    學(xué)校辦公室。
    集中學(xué)習(xí)。
    20xx年月9。
    6日。
    主題黨日：
    全體黨員。
    學(xué)校黨員活動(dòng)室。
    集體學(xué)習(xí)。
    20xx年9月。
    13日。
    學(xué)習(xí)《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要第1致3章。
    全體教職工。
    學(xué)校辦公室。
    集中學(xué)習(xí)。
    20xx年9月。
    20日。
    學(xué)習(xí)《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要第4致6章。
    全體教職工。
    學(xué)校支部。
    集中學(xué)習(xí)。
    20xx年9月。
    27日。
    學(xué)習(xí)《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要第7致9章。
    全體教職工。
    黨員活動(dòng)室。
    集中討論。
    20xx年10月。
    4日。
    學(xué)習(xí)《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要第10致15章。
    全體教職工。
    學(xué)校支部。
    集中學(xué)習(xí)。
    20xx年10月。
    11日。
    主題黨日：
    全體黨員。
    學(xué)校支部。
    集中學(xué)習(xí)。
    20xx年10月。
    18日。
    學(xué)習(xí)《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要第16致18章。
    全體教職工。
    學(xué)校支部。
    20xx年10月。
    25日。
    學(xué)習(xí)《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要第19致21章。
    全體教職工。
    學(xué)校辦公室。
    20xx年11月。
    8日。
    黨員活動(dòng)日。
    全體黨員。
    學(xué)校黨員活動(dòng)室。
    集體學(xué)習(xí)。
    20xx年11月。
    15日。
    《新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》上。
    全體教職工。
    學(xué)校辦公室。
    集中學(xué)習(xí)。
    20xx年11月。
    22日。
    《新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》下。
    全體教職工。
    學(xué)校支部。
    集中學(xué)習(xí)。
    20xx年11月。
    29日。
    黨的十九屆四中全會(huì)精神。
    全體教職工。
    黨員活動(dòng)室。
    集中討論。
    20xx年12月。
    13日。
    黨的十九屆四中全會(huì)精神。
    全體教職工。
    學(xué)校支部。
    集中學(xué)習(xí)。
    20xx年12月。
    20日。
    認(rèn)認(rèn)真真學(xué)原著悟原理，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求完成《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》（第十一至二十章）和《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》學(xué)習(xí)。
    全體黨員。
    學(xué)校支部。
    集中學(xué)習(xí)。
    20xx年12月。
    27日。
    學(xué)習(xí)《在中央和國(guó)家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作會(huì)議上的講話》一文，黨員干部要在重點(diǎn)學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》上下功夫，扎實(shí)推進(jìn)“不忘初心、牢記使命“主題教育開展。
    全