在我們的學習和工作生活中扮演著重要的角色。充分了解總結(jié)的要求和目標，才能寫出一個較為完美的總結(jié)。歡迎大家瀏覽以下總結(jié)范文，相信它們能給大家?guī)硇碌乃伎己蛦l(fā)。
六月國旗下講話內(nèi)容篇一
2005~2006年第一學期第八周。
主題。
抗美援朝保家衛(wèi)國。
內(nèi)
容
10月25日，是中國人民志愿軍赴朝作戰(zhàn)的紀念日。
1950年6月，一場危險的戰(zhàn)爭在朝鮮三八線上爆發(fā)了。接著，美國操縱聯(lián)合國通過非法決議，組成由美國、英國、德國等16國出兵的所謂“聯(lián)合國軍”，氣勢洶洶地大舉進犯朝鮮民主主義人民共和國。9月，美軍和南朝鮮軍越過了三八線，占領(lǐng)了平壤，戰(zhàn)火燒到了鴨綠江邊。美軍不斷派出飛機，侵入我國領(lǐng)空進行轟炸和掃射，我國的安全受到了嚴重的威脅。
為了抗美援朝，保家衛(wèi)國，應(yīng)朝鮮民主主義共和國的.要求，中國民主志愿軍在彭德懷司令員的率領(lǐng)下，于1950年10月25日，雄糾糾、氣昂昂，跨過鴨綠江，走上了和美帝國主義決戰(zhàn)的戰(zhàn)場。
抗美援朝戰(zhàn)爭開始之后，志愿軍供給困難，武器落或，而面對的是裝備現(xiàn)代化的美國侵略軍和南朝鮮軍隊。當時，天空飛著敵人的成群的飛機。地上滾動著敵人的坦克，敵人的氣焰十分囂張。但英勇的志愿軍，在戰(zhàn)斗中表現(xiàn)了無畏的英雄氣概。入朝之后，他們和朝鮮人民軍一起，首先進行了戰(zhàn)略反擊，在8個月的五次大的戰(zhàn)役中，將美國侵略軍趕回了三八線附近。歷時3年多的朝鮮戰(zhàn)爭，最后以中朝人民的輝煌勝利和美帝國主義的慘敗宣告結(jié)束。
抗美援朝的勝利，粉碎了美帝國主義的侵略計劃，維護了朝鮮的獨立和我國的安全，捍衛(wèi)了世界和平，對國際局勢發(fā)生了深遠的影響?？姑涝膫ゴ髣倮?，值得我們永遠紀念！
主講人：李火元。
2005年10月24日。
六月國旗下講話內(nèi)容篇二
2005~20第一學期第八周。
主題。
抗美援朝保家衛(wèi)國。
內(nèi)
容
10月25日，是中國人民志愿軍赴朝作戰(zhàn)的紀念日。
1950年6月，一場危險的戰(zhàn)爭在朝鮮三八線上爆發(fā)了。接著，美國操縱聯(lián)合國通過非法決議，組成由美國、英國、德國等16國出兵的所謂“聯(lián)合國軍”，氣勢洶洶地大舉進犯朝鮮民主主義人民共和國。9月，美軍和南朝鮮軍越過了三八線，占領(lǐng)了平壤，戰(zhàn)火燒到了鴨綠江邊。美軍不斷派出飛機，侵入我國領(lǐng)空進行轟炸和掃射，我國的安全受到了嚴重的威脅。
為了抗美援朝，保家衛(wèi)國，應(yīng)朝鮮民主主義共和國的.要求，中國民主志愿軍在彭德懷司令員的率領(lǐng)下，于1950年10月25日，雄糾糾、氣昂昂，跨過鴨綠江，走上了和美帝國主義決戰(zhàn)的戰(zhàn)場。
抗美援朝戰(zhàn)爭開始之后，志愿軍供給困難，武器落或，而面對的是裝備現(xiàn)代化的美國侵略軍和南朝鮮軍隊。當時，天空飛著敵人的成群的飛機。地上滾動著敵人的坦克，敵人的氣焰十分囂張。但英勇的志愿軍，在戰(zhàn)斗中表現(xiàn)了無畏的英雄氣概。入朝之后，他們和朝鮮人民軍一起，首先進行了戰(zhàn)略反擊，在8個月的五次大的戰(zhàn)役中，將美國侵略軍趕回了三八線附近。歷時3年多的朝鮮戰(zhàn)爭，最后以中朝人民的輝煌勝利和美帝國主義的慘敗宣告結(jié)束。
抗美援朝的勝利，粉碎了美帝國主義的侵略計劃，維護了朝鮮的獨立和我國的安全，捍衛(wèi)了世界和平，對國際局勢發(fā)生了深遠的影響。抗美援朝的偉大勝利，值得我們永遠紀念！
主講人：李火元。
10月24日。
六月國旗下講話內(nèi)容篇三
今天，我想和大家談?wù)勂谀?fù)習：
首先要在老師的指導(dǎo)下，加強復(fù)習的力量，梳理知識，訓練能力，舉一反三。尤其是弱科，查漏補缺需要時間，以便適當復(fù)習消化。
其次，態(tài)度好也是影響考試的因素之一。有些學生復(fù)習認真，是因為他們安排得當，心理穩(wěn)定，心情好，所以在考試中取得好的水平就可以得到滿意的結(jié)果。相反，一些學生，因為情緒煩躁，影響和干擾了復(fù)習，也影響了考試水平的表現(xiàn)和成績的提高。
所以，備考時調(diào)整情緒是做好復(fù)習的重要環(huán)節(jié)，切不可掉以輕心。
另外，要科學合理的安排復(fù)習時間，樹立自信心。相信自己的潛力，克服自己的惰性，以飽滿的熱情和積極的自信去復(fù)習。我相信，通過準備，一個人可以磨練自己的意志，取得優(yōu)異的成績。
同學們，學習是一項“辛苦”的工作，但是當你深入其中，你會感受到各種各樣的快樂。人生不精彩，沒有競爭的人生是不完整的！如果每個學期都是長跑，那么期末考試就是終點。請沖刺到底，贏得自己的冠軍！
最后，祝同學們在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。謝謝！
六月國旗下講話內(nèi)容篇四
時間:12月5日。
主講：李錦福。
生命是人世間最寶貴的東西，金錢買不到，珠寶換不回。生命只有一次，不能再生，也不會重來。你們的生命才開始，非常的寶貴。因為你們的生命是家庭興盛的寄托，是中華民族發(fā)展的希望；你們將來既有傳承后代的`重任，又有贍養(yǎng)父母的義務(wù)。因此，你們得愛惜生命，保重生命，為自己、為父母、為祖國好好地活著。那怎樣來珍惜生命呢？我認為你們應(yīng)該做到以下三個方面。
一、遵守交通規(guī)則。經(jīng)濟發(fā)展，生活水平提高，馬路上汽車、摩托車越來越多，交通事故時有發(fā)生。十一月份，全國因交通事故死亡人數(shù)1087人，平均每天38人。所以，同學們在馬路上騎車或行走，一定要注意安全，遵守交通規(guī)則。走路、騎車靠右邊，不在路上做游戲、玩耍，過馬路注意紅綠燈，綠燈行，紅燈停，沒有紅綠燈的地方一定要做到一停、二看、三通過。
二、不做危險游戲。做到在學?；蛟诩依锊慌雷呃壤锏臋跅U，不爬樓梯上的扶手，不爬窗臺，不爬圍墻。不到河邊玩水、玩冰，小心溺水身亡。不玩火、玩電，現(xiàn)在是冬季，氣侯干躁，風大，柴干，不能去放野火，容易造成火災(zāi)。不帶刀槍等其它尖銳的玩具，不做危險游戲，防止造成意外傷害。
三、防備壞人傷害。我們這里經(jīng)濟發(fā)達，工廠多，在這里工作的外地人好幾萬，還有不少閑散人員?，F(xiàn)處于歲末年關(guān)，刑罰案件時有發(fā)生。因此，要求同學們做到：1、加強防范。不和陌生人說話和交往，防止上當受騙、遇害。前幾天《蘇州日報》刊登了一篇文章，講了不少小朋友被拐、受騙、遇害，都是跟陌生人說話、交往，輕信他人造成的后果。這點大家一定要記住。2、不到網(wǎng)吧和游戲機房玩。網(wǎng)吧和游戲機房這些場所人員復(fù)雜，有壞人，不是我們學生去的地方。小學生去玩往往被他們敲詐、勒索、欺騙、挨打等。前幾年，曾發(fā)生過有兩上小朋友玩網(wǎng)吧因付不出錢，被店主關(guān)了幾天后殺害。3、星期天、放學后一個人在家要關(guān)好防盜門。不讓他人和陌生人進屋。4、放學后要及時回家，不能在路上游蕩，也不要去同學家，晚上一個人不要到外邊游玩。5、學會自救，要學會使用投幣電話，知道報警電話拔110，火警電話拔119，交通事故拔122。
為了自己的安全，為了家庭的幸福，請同學們關(guān)心自己、愛護自己、保護自己、珍愛生命！
六月國旗下講話內(nèi)容篇五
談禮貌。
內(nèi)
容
同學們，我們偉大的中華民族一向被世界人民視為“禮儀之邦”，意思是說，我們中華民族是一個有禮儀、講道理的高尚的民族。
“禮貌”二字有什么意義呢？
“禮貌”是良好品德的表現(xiàn)，又是高尚文明的表現(xiàn)。它可以使人們彼此相處得更加融洽。
如果一個人沒有禮貌，那么，很容易使人對你產(chǎn)生討厭的感覺，長此下去，別人還會疏遠你，使你很難得到別人的幫助。沒有禮貌，會造成很多惡果。輕者，別人會認為你沒有教養(yǎng)，不愿與你深交；重者，對你產(chǎn)生不滿，或者由不滿發(fā)展成怨恨，甚至發(fā)生沖突或意外。所以，沒有禮貌，對一個人損害是很大的。
反過來，如果你對人有禮貌，別人會認為你是一個有良好家庭教育和有修養(yǎng)的人。長大之后，對從事社會工作也有很大的幫助。如果再加上才干和智慧，在事業(yè)上不難有成功的一日。所以，我們必須從小養(yǎng)成講文明、有禮貌的良好習慣。
同學們，只有在有文明、有禮貌的社會里生活才能愉快，人與人之間相處才能融洽。這樣，世界上也可以減少很多不愉快事情的發(fā)生。
愿我們?nèi)巳顺蔀橐粋€有禮貌的好少年！
記住，我們是偉大的中華民族的一員！
主講人：
李火元。
2006。
年
2
月
13。
日
六月國旗下講話內(nèi)容篇六
2005.5.9主講人:許文明。
同學們：
同學們，一個人，光有遠大的志向、刻苦的攻讀、鉆研的毅力或過人的稟賦，而沒有良好的學習生活習慣，是不會取得很大成就的。養(yǎng)成教育至關(guān)重要。如果不盡快補上這一課，我們落后的不僅僅是三五十年，如果硬要加個期限的話，它有可能是“一萬年”。
下面讓我們來聽聽名人的話。我國著名教育家葉圣陶先生說：“什么是教育，簡單一句話，就是要培養(yǎng)良好的習慣。19世紀著名心理學家李德說過：“播下你的良好行為，你就能取得良好的習慣；播下你的良好習慣，你就能擁有良好的性格；播下你的良好性格，你就能擁有良好的命運?！碧K霍姆林斯基說過：”如果作為道德素養(yǎng)的最重要的真理在少年時期沒有成為習慣，那么，所造成的損失是永遠無法彌補的”。
可見良好行為習慣的養(yǎng)成對一個人的成功影響是多么的大呀！其實，我們中華民族歷來重視“人之初”的德育。就是要教育孩子“從小學做人”要讓孩子“學習生存和生活，學做健康人；學習交往和關(guān)心，學做社會人；學習創(chuàng)造和學習，學做智慧人”。
你應(yīng)該尊敬師長。要能用禮貌語言主動、熱情、大方地打招呼、稱呼人，會問早、問好，道別。請你回憶一下，今天，你在校門口向老師問早了嗎？當你遇到困難需要幫助時會說：“請您幫我……”受到幫助后，會說：“謝謝”。當自己不注意而影響別人時，會主動誠懇地道歉，而當別人影響了自己時，能克制、諒解別人，會說：“沒關(guān)系，不要緊?！碑攧e人在談話時，應(yīng)不插嘴、不妨礙；老師或大人和自己講話時，要專心地聽，不打斷別人講話，不離開，不嫌煩。應(yīng)該認真做值日，保持教室、校園整潔，保護環(huán)境，愛護花草樹木，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物，見到地上有紙屑能主動炱穡不將午餐的菜如：排骨、雞腿等帶出餐廳；不管是在教室還是在專用教室上課，離開座位時，要自覺地將椅子按要求擺放好；課間做正當游戲，在校園內(nèi)不奔跑，不追逐打鬧，不走到花壇里；要在老師的指導(dǎo)下開展體育活動，不擅自玩聯(lián)合器；要遵守公共秩序，在公共場所不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。
乘公共車、船等主動購票，主動給老幼病殘孕讓座，在此，老師再提醒乘車上下學的同學，當乘車的人比較多的時候，自覺排隊上車，或等下一班車，記住，生命沒有下一次，等等。
同學們，上面幾點，你都做到了嗎？從開學的第一天起，少先隊總部已對你們的行為進行全面檢查。老師相信，你們會做到的。因為，你們的心田是一塊神奇的土地，播種了思想，便會有行為的收獲；播種了行為，便會有習慣的收獲；播種了習慣，便會有品德的收獲；播種了品德，便會有命運的收獲。
同學們，讓我們改掉一個壞習慣，養(yǎng)成一個好習慣。以主人翁的姿態(tài)投入到行為養(yǎng)成教育活動中，爭做一個合格的小公民。
自信――創(chuàng)造自己的根基。
成功學的創(chuàng)始人拿破侖?希爾說：“自信，是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地?！眾W里森?馬登也說過這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì)，就會看到他們有一個共同的特點：他們在開始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險阻，直到勝利！”
自信的確在很大程度上促進了一個人的成功，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動力?；蛟S可以這么說：“擁有自信，就擁有了成功的一半?！?BR> 同樣兩個努力工作的人，自信的人在工作時總會以一種更輕松的方式度過：當很好地完成了任務(wù)時，會認為這是因為自己有實力，當遇到實在無法完成的任務(wù)時，則認為也許任務(wù)本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運氣，把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
國內(nèi)外多少科學家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢？一次又一次地失敗只會一次又一次地激發(fā)起他們的斗志――他們認為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的，首先人要有真才實學，接著才會有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動力。空有滿腹自信，那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動人前進，反而害人不淺。
網(wǎng)絡(luò)評論人王小山說過：“沒有真東西，只有信心的話，前途只有一條――死，而且死得很難看。”這句話聽起來有些過火，但事實上如果僅有自信的話確實是十分危險的。
同樣，在我們的學習中，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機地結(jié)合起來。時常見到有部分同學在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場。但考試過后，這部分同學中有的分數(shù)挺高，有的分數(shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單：這部分同學中一種是既自信，又刻苦認真學習的；一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學看上去都是充滿著信心去應(yīng)試，但由于平時知識的積累不一樣，后果就截然不同。
所以說，我們做人，就應(yīng)當先做一個滿腹經(jīng)書，然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實干”這一燃燒自信的機械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。
滴水可以穿石。
同學們：
在我們的生活中，在廣袤的自然界里，常常有這樣的.事情，連續(xù)不斷的水，點點滴滴地落下來，最后竟至把堅硬的巖石滴穿！
初看上去，這真是奇妙得不可思議，一滴水，渺小的一滴水，既不能生津止渴，又不能洗衣煮飯，更談不上什么威力了；而巖石呢，堅硬，厚重，人要鑿穿它，也還得借助于錘子，鋼釬，花費一番功夫才行呢。
那么這渺小的水滴又是怎樣穿透巖石的呢？這就要從時間那兒去尋求答案了。古人說：“滴水穿石，非力使然，恒也。”滴水之所以能夠穿石，是因為它在那漫長的時間中從未停止過“穿石”的努力，它有一股堅忍不拔的“韌”勁。
這使我們聯(lián)想到人：一個人，不管做多么困難的事情，只要有持之以恒的精神，那么不論你的能力大小，當你的努力積累到一定程度的時候，你就會獲得成功。
我國清代有個著名的畫家叫鄭板橋，他的畫獨樹一幟，詩也寫得清新雋永，可是字卻寫得軟弱無力。于是他下決心練字。日日練，月月練；日復(fù)一日，年復(fù)一年，終于練就了一手遒勁瀟灑的字，“滴水”穿透了“頑石”。他的畫，詩，字被人譽為“三絕”。
滴水穿石的原因還在于：水滴雖小卻從不妄自菲薄，自暴自棄；它不驕不躁，永不氣餒始終如一，矢志不移，有一個不達目的誓不罷休的堅定信念。
一句話，滴水穿石，關(guān)鍵就在于一個“恒”字?！昂恪蹦艹隽α?，“恒”能出智慧，“恒”能出神奇！精誠所至，金石為開呀！
同學們，讓我們都來做一滴穿透祖國貧窮落后之石的小水滴吧！
六月國旗下講話內(nèi)容篇七
下午好!十分榮幸能站在這為各位演講。我演講的題目是《當五星紅旗在藍天飄揚》。
我們中華民族是一個堅強不屈的民族，她的炎黃子孫以愛國著稱。每當五星紅旗在藍天飄揚，國歌聲在晴空回蕩，民族當五星紅旗在藍天飄揚自尊的血液就會在千千萬萬炎黃子孫的血管中沸騰。
回望歷史的長河，無數(shù)先輩名垂青史，他們用自己的赤膽忠誠誓死捍衛(wèi)自己不屈的民族。讓我們一起翻開歷史的篇章，去感受那一串串光輝的名字：從以死拒降，揚名百世的蘇武，威震敵膽的民族英雄岳飛，到“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥，從為建設(shè)民主主義中國而抗爭的孫中山，是啊，正是這樣一個向來不屈不撓的民族，哺育了一代又一代中華兒女，又是這不屈不撓的民族精神，喚醒沉睡于心底的自豪。
我們國家從建國到現(xiàn)在一直在不斷進步，不斷上升，升到了一個萬人矚目的高度，雖然沒有驚濤駭浪，但有一種排山倒海的氣勢在起伏，有一種雷霆萬鈞的力量在激蕩!
我是中國人，更是二十一世紀的接班人。那光輝的名字使每一個炎黃子孫為之鼓舞!那不屈的精神使每一個中國人為之自豪!那雄渾的聲音使每顆灼熱的中國心為之振奮!我們應(yīng)努力奮斗，接受更猛烈的挑戰(zhàn)!
這就是我獻給祖國~~周歲生日的禮物。我的演講完了，謝謝!
六月國旗下講話內(nèi)容篇八
~第一學期第九周。
主題。
做一個自豪的中國人。
內(nèi)
容
30年代，日本帝國主義侵占了我國東北三省之后，為了讓東三省的人民忘記自己是中國人，永遠當他們的奴隸，就不準東北的少年兒童學習中國語文。
我們中國人怎么能甘心當別人的奴隸呢！今天，我們要講的.故事，就發(fā)生在這樣的年代里。
在富饒的松遼平原上，在松花江畔的一個村子里。有一天早晨，天剛蒙蒙亮，一隊兇神惡煞的日本兵，端著明亮亮的刺刀，押著一位抗日聯(lián)軍的兒童團員向著松花江邊走來。
這個兒童團員，是一個只有13歲的小姑娘，眼睛還流露著孩子的稚氣。
她犯了什么“罪”呢？
她的罪名，就是組織村里的孩子們學習了我們祖國的語文。今天，敵人要在松花江邊對她進行“審訊”。為了擴大影響，還用皮鞭趕來了村里的許多少年兒童。
親愛的同學們，這是一位多么可愛的小英雄啊！我們的祖國有這樣的英雄兒女，怎么能不感到自豪和驕傲呢？！我們一定要像她那樣熱愛祖國的文化，熱愛祖國的語言，熱愛祖國的一山一木、一草一木……做一個自豪的中國人。
主講人：李火元。
六月國旗下講話內(nèi)容篇九
各位老師、同學們：
早上好!今天，我演講的主題是：做一個有道德的人。
古人說，人生有三件大事：做人、做事、做學問。其中做人是核心，是其他兩項的靈魂支柱。所謂做人，就是做一個有道德的人。意大利詩人但丁有句名言：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補?！蔽覀冊诔砷L求學的過程中，一定要時刻注意提升自己的道德修養(yǎng)，爭取做一個德才兼?zhèn)涞娜恕?BR> 生活中常有不道德的行為影響著我們的學習、生活環(huán)境，比如：亂扔紙屑，排隊時相互擠兌，追逐打鬧，欺負弱小，破壞公共設(shè)施等，這些都是不道德的行為。這些不良習氣損壞了學校的形象，也降低了你自身的素質(zhì)，與文明漸行漸遠!當我們的周圍發(fā)生這樣不道德的行為，便會嚴重影響我們的學習與生活，如果你不喜歡別人這樣做，那么，自然也不應(yīng)該用這樣的行為去影響他人。每個人都要端正自己的行為，努力做一個有道德的人。
實際上，在我們的校園里發(fā)生過許多好人好事，有道德的事，現(xiàn)在也同樣在不斷發(fā)生。比如，及時向有困難的同學伸出援助之手，這就是有道德;學會包容他人的過失，珍惜與同學的友誼，這是有道德;愛護學校里的一花一草、一樹一木，撿起走廊上的紙屑這也是有道德。同學之間的愛心比比皆是，可見，道德就在我們的生活之中，只要你留心，用心，諸如此類的行為在我們的生活中隨處可見。
道德并非天生具備，而是在對自身修養(yǎng)的不斷提升中，逐漸積累而成?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?。一個人只有具備了高尚的“修為”，并形成良好的“作為”習性，他才能成為一個有道德的人。堅持講文明語言，堅持做有道德的事，你將成為一個受歡迎的人，一個有道德的人。
六月國旗下講話內(nèi)容篇十
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是為了五彩的世界請珍重生命。
俄國詩人巴爾蒙特深情地說：“為了看看陽光，我來到這世上?！钡拇_，生命太美好了。因為有了生命，世間萬物才會代代繁衍，生生不息;因為有了生命，我們才看到清晨的甘露，傍晚的霞光;我們才聽見鳥兒的歌唱，聞到花的芬芳;因為有了生命，我們才體味到寬容的美好，愛的力量。
生命是寶貴的，人在短暫的生命中能創(chuàng)造無限的財富，而生命也只有一次，我們應(yīng)該尊重生命、珍惜自己的生命，決不能因為一點小事就賭氣說：我不活了。更不能輕易放棄自己的生命。
如果因為一點小事想不開就以結(jié)束自己的生命來解決問題，未免付出的代價太大了，甚至連悔恨都沒有了機會?；叵脬氪ǖ卣鸶鞣N場面的悲壯我們有目共睹，有很多人對生命的不放棄讓我們感動，地震后的災(zāi)民們更沒有因為一無所有而絕望，因為他們有顆顆積極樂觀上進的心。
他們馬上開始新家園的建設(shè)，投入了新的生活。以，我們生活中的問題、煩惱、挫折都不是問題。生命是脆弱的，也是珍貴的，為了撫育你們的父母，為了培養(yǎng)你們的老師。希望我們每一個同學都珍惜生命，熱愛生命，享受生命，擁有一個美好無憾的青春!
六月國旗下講話內(nèi)容篇十一
老師們、同學們：大家好!
在這充滿希望與憧憬的春天里，在莊嚴的五星紅旗下，我曾選擇了很多內(nèi)容想作為我今天的國旗下講話，但最終還是決定先給你們講個故事：
同學們，一滴水蘊藏著大海的本質(zhì)，一束光反映了太陽的光輝，一件小事折射出一個人的修養(yǎng)。聽了這個故事，你是否知道如何對待手中的一張廢紙、一面潔白的墻壁、教室內(nèi)的桌椅公物，如何對待每一節(jié)課、每一次日常的作業(yè)、每一次普通的考試，如何對待同學之間一次小小的爭執(zhí)?無論你們將來從事什么樣的工作，你們都會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)，而一個人只有學會做人，學會善待這些小事，才算具備了成功的基礎(chǔ)。
我們所有的老師都希望你們都能成人、成才，都能體驗到成功的樂趣。
還希望你們學會溝通與交往，在我們這個大家庭和每個班集體中，在師生之間、同學之間，互相關(guān)心，團結(jié)互助。要知道這個世界上每個人都有所長也有所短，聯(lián)合起來卻可以創(chuàng)造奇跡，這如同5個手指各有長短，合在一起就是一只靈巧的手，一個有力的拳頭。如果每個人的手只有一個中指，即使它再長，它所能做的事情也是有限的，合起來我們會變得更有力量。讓我們共同塑造文明勤奮、健康向上的良好風貌。
最后，祝愿同學們快樂、健康地成長，認真學習、刻苦實踐、努力鉆研、勇于創(chuàng)造。今天，你們是四中的學生，你們以四中為榮，明天，希望你們成為祖國的棟梁!四中將以你們?yōu)闃s!
六月國旗下講話內(nèi)容篇十二
老師們，同學們：
秋濃了，月圓了，又一個中秋要到了!本周日，農(nóng)歷的八月十五，我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié)，處在一年秋季的中期，所以稱為“中秋”，它僅僅次于春節(jié)，是我國的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團圓節(jié)”。
金桂飄香，花好月圓，在這美好的節(jié)日里，人們賞月、吃月餅、走親訪友……無論什么形式，都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。
中秋是中華瑰寶之一，有著深厚的文化底蘊。中國人特別講究親情，特別珍視團圓，中秋節(jié)尤為甚。中秋，是一個飄溢親情的節(jié)日;中秋，是一個彌漫團圓的時節(jié)。這個時節(jié)，感受親情、釋放親情、增進親情;這個時節(jié)，盼望團圓、追求團圓、享受團圓……這些，都已成為人們生活的主旋律。
共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時”……這些佳句之所以能穿透歷史的時空流傳至今，不正是因為我們?nèi)祟愑兄墓餐拍顔帷?BR> 中秋最美是思念。月亮最美，美不過思念;月亮最高，高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，永遠幸福，沒有煩惱，永遠快樂!
中秋最美是感恩!無須多言，給父母一個微笑，給親友一個問候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養(yǎng)……老師們，同學們，這個中秋，我們要用一顆感恩的心來度過!心懷感恩!感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長的人!心懷感恩，我們才懂得尊敬師長，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學習、珍愛自己，才會擁有快樂，擁有幸福!
老師們，同學們，中秋最美，美不過一顆感恩的心!中秋最美，美不過真心的祝福!
在此，我代表學校，祝老師們、同學們中秋快樂，一切圓滿!
更多。
六月國旗下講話內(nèi)容篇十三
主題。
做文明禮貌的好學生。
內(nèi)
容
親愛的老師，同學們：
非常高興我們又相聚在這美好的早晨。
老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學習條件。學校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學們想過嗎？學校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出浦莊中心小學美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學校的品味，關(guān)系著學校的榮辱。
在這里，我以少先隊大隊的名義呼吁：行動以來，少先隊員們！爭做一個講文明、懂禮貌的好學生。遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護公共財物，不亂寫亂劃……嚴格遵守學校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進。
市、區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)來我校進行蘇州市常規(guī)管理示范小學的檢查，讓我們拭目以待，全體行動起來，比一比，誰才是真正的說到做到的文明禮儀的好學生。
同學們，加油吧！相信自己，你一定行！
主講人：
柳峰。
2005。
年
11。
月
14。
日
六月國旗下講話內(nèi)容篇十四
尊敬的老師們、同學們：
今天，我講話的主題是“學會選擇學會思考”。
奧斯托洛夫斯基講過“人生的道路雖然漫長，但緊要處只有幾步，特別是當你年輕的時候”?，F(xiàn)在我們都處于緊要的年輕的時候。我們面臨著如何為今后的人生打好堅實的基礎(chǔ)，如何選擇好我們?nèi)松牡谝徊健?BR> 首先我們面臨的任務(wù)便是如何選擇我們?nèi)松?。初中的同學面臨著選擇讀普通高中、職高，還是中專;高一升高二的學生將面臨如何選科的問題;高三的學生面臨著是選擇讀大學，還是擇業(yè)，高考科目是選擇文化科還是體育科、音樂科或者美術(shù)科。大學填報志愿面臨著選擇上怎樣的大學，大學畢業(yè)以后選擇怎樣的職業(yè)學問就更大了。同學們，你們的任何一次選擇對你們將來的前途是致關(guān)重要的，所以你的選擇必須慎重，同時也必須果斷。就拿高三的學生來說，你是選擇考文化科、美術(shù)科、體育科還是音樂科，這或許對你能否進入好的大學深造有很重要的作用。當然如何選擇還必須根據(jù)你的情況，你的文化科基礎(chǔ)、身體素質(zhì)、興趣愛好等。
其次，當你果斷地選擇了自己的目標以后必須深刻意識到堅持的重要性。有位哲人說過每一次成功選擇占30%，堅持精神占50%，機遇占20%?？梢妶猿志袷嵌嗝粗匾ｑR克思、恩格斯花了數(shù)十年才寫出著名的《資本論》，達爾文花了幾十年才有了他的物種進化論，李時珍、曹雪芹花了幾十年才有他們自己的《本草綱目》和《紅樓夢》。中國共產(chǎn)黨經(jīng)過二十八年的奮斗才有了新中國。無數(shù)事實告訴我們只有學會堅持、奮斗才能成功。在我校畢業(yè)的優(yōu)秀學生中，20__屆的z同學、z同學通過十多年的刻苦奮斗和堅持，都以超過南京大學錄取分數(shù)線10多分的高分分別被同濟大學和西南政法大學錄取，其中宗利明同學中考進我校只達到我校擇校線。
在20__屆剛畢業(yè)的學生中，zzz等同學也是通過十幾年的刻苦奮斗才考上理想的大學。很多同學失敗的一個重要原因在于淺嘗輒止，半途而廢。有些同學為自己的學習制訂了詳細的計劃，但執(zhí)行幾天之后便又開始原來那種自由的學習行為，失敗了，又開始制訂新計劃，而后執(zhí)行幾天，又開始自由了，也許你高中三年就因為這種沒有堅持精神最后失敗了。同學們，新的學年剛開始，你們肯定都有自己的學習計劃和目標，我想只要你們能刻苦地堅持自己的學習計劃與目標，你們肯定會不斷進步，新高二、高三、初二、初三有部分同學可能在高一、高二和初一、初二時由于自己的松懈成績掉下了，我想你們一定會在新學期開始便學會堅持和奮斗。相信每一位同學會在刻苦的奮斗和堅持中不斷進步，取得理想的成績。
六月國旗下講話內(nèi)容篇十五
敬愛的老師、親愛的同學:。
早上好!我是六(5)班的莫謹華。今天，我講話的主題是校園是我家，美麗靠大家。
這些年來，?？吹綀罂l(fā)表評論說，許多外國人認為中國人素質(zhì)很低，集中體現(xiàn)在環(huán)境意識差等方面，這也是不容置疑的事實。但是作為二十一世紀的中國人，你愿意自己的形象在別人眼里如此惡劣嗎?如果答案是否定。那么我們就應(yīng)從現(xiàn)在開始，從身邊做起，愛護環(huán)境，為環(huán)保事業(yè)做出力所能及的貢獻吧!
讓我們立即行動起來，去掉“低素質(zhì)”的帽子。因此，我們向全體同學發(fā)出以下倡議:。
1、愛護我們的校園環(huán)境，從身邊的細節(jié)做起。
2、保持校園空氣清新，不隨地吐痰。
3、請不要亂扔果皮紙屑，垃圾要放進垃圾筒。
4、請不要帶零食回校。
5、為了花草樹木健康成長，請不要隨意采摘。
6、請愛護校園的公共設(shè)施，珍惜水、電等資源。
7、見到垃圾，主動撿起來。
8、每天一問，愛護校園我做到了嗎?
校園是我家，美麗靠大家，同學們，讓我們積極行動起來吧!
我講話完畢，謝謝大家!
六月國旗下講話內(nèi)容篇十六
揚起生活的風帆，航行在浩瀚無垠的大海上，茫茫海面，等待我們的將昌驚濤駭浪，讓我們勇敢地理解陽光的撫摸，風雨的洗禮，讓心靈得到凈化;應(yīng)對狂風大浪，風雨交加，百折不撓，因為我們要做乘風破浪的勇士。我們堅信，雨后見彩虹，生命之舟終將駛向成功的彼岸。
生活的路——酸，生活的路——甜，生活的路——苦，生活的路——辣，生活的路——風雨兼程，生活的路——曲折坎坷。也許有天會晴天霹靂，也許有天會風起去涌，我都會坦然地去應(yīng)對，去承受，在我最潦倒的時候，鼓足勇氣，告訴自我：“我能行。”
生活的路處處布滿荊棘，應(yīng)對父母那堵我永遠也翻可是的高墻，應(yīng)對教師那布滿血絲的雙眼，應(yīng)對試卷上那一個個鋒利刺骨的分數(shù)，應(yīng)對背后尖銳刺耳的人言，應(yīng)對風雨中狼狽的自我，應(yīng)對困難一次次嚴峻的考試，應(yīng)對命運一次次塢的挑戰(zhàn)………我告訴自我：“也許付出了并不必須有回報，但要得到回報就必須付出。也許我會被生活的荊棘折騰得遍體鱗傷，但這是我的選擇——走自我的路，讓別人說去吧!我不會放棄，不會哭泣;也許風雨交加中，會有落魄不堪的身影，但我絕不后悔，因為生命中正是擁有了波瀾起伏，才能體現(xiàn)出自我價值，那才是真正的人生。水管前面的路有多苦，我都能行”
回眸過去，我曾走過了多少個百花爭艷的春天、酷熱炎暑的盛夏、碩果累累的金秋、寒風刺骨的嚴冬，這其中有道不盡的辛酸苦辣。
記得就在好碩果累累的金秋里，學校要在25個播音員中評選十個出來，然而我就是大多數(shù)中的一個。那天不明白怎樣了，天氣極為悶熱，我手中拿著演講稿，邁著沉重的步伐，走向嚴峻的教室。沒想互，第一個就是我上臺演講?？粗u委教師那深邃的眼睛，我不由開始緊張了起來，覺得自我快要窒息了。我嘗試著壓抑自我的心境，不停地告訴自我：“相信自我，我能行?！毖葜v完了觀眾們響起了雷鳴般的掌聲，我高興極了。人生就是這樣，你越是畏縮不前，就越容易被生活吞噬，讓我們背起生活的行囊，理解命運的挑戰(zhàn)。
生活的路，風雨無阻，不管我們將要應(yīng)對多么詭異的天氣，請不要在一時的失落中否定自我，更不要在迷茫中迷失自我，理直氣壯地告訴自我：“相信自我，我能行?！?BR> 六月國旗下講話內(nèi)容篇十七
2005~2006年第一學期第九周。
主題。
做一個自豪的中國人。
內(nèi)
容
30年代，日本帝國主義侵占了我國東北三省之后，為了讓東三省的人民忘記自己是中國人，永遠當他們的奴隸，就不準東北的少年兒童學習中國語文。
我們中國人怎么能甘心當別人的奴隸呢！今天，我們要講的.故事，就發(fā)生在這樣的年代里。
在富饒的松遼平原上，在松花江畔的一個村子里。有一天早晨，天剛蒙蒙亮，一隊兇神惡煞的日本兵，端著明亮亮的刺刀，押著一位抗日聯(lián)軍的兒童團員向著松花江邊走來。
這個兒童團員，是一個只有13歲的小姑娘，眼睛還流露著孩子的稚氣。
她犯了什么“罪”呢？
她的罪名，就是組織村里的孩子們學習了我們祖國的語文。今天，敵人要在松花江邊對她進行“審訊”。為了擴大影響，還用皮鞭趕來了村里的許多少年兒童。
親愛的同學們，這是一位多么可愛的小英雄?。∥覀兊淖鎳羞@樣的英雄兒女，怎么能不感到自豪和驕傲呢？！我們一定要像她那樣熱愛祖國的文化，熱愛祖國的語言，熱愛祖國的一山一木、一草一木……做一個自豪的中國人。
主講人：李火元。
2005年10月31日。
六月國旗下講話內(nèi)容篇十八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天國旗下講話的主題是《一勤天下無難事》。有這樣一句名言：“一勤天下無難事”。古今中外，凡是有作為者，都有刻苦勤學的經(jīng)歷，都有屬于自己的勤學故事。不努力不勤奮，天資再好也不會取得成就的。
中國古代有個名叫方仲永的人，天資聰慧，很小便會作詩、作畫，被稱為神童。后來，由于他父親貪圖富貴，每天帶著他四處拜訪本縣的人，而不再讓他學習，使得“神童”竟然成為一個默默無聞的“庸人”?！吧裢庇捎诤筇觳缓煤脤W習而成為“庸人”的，在歷史上屢見不鮮；而本來不是“神童”、“天才”，但由于堅持不懈地奮發(fā)努力，而成為舉世聞名的科學家、發(fā)明家的也大有人在。
發(fā)明家愛迪生不是神童，他從小家境貧苦，只上了三個月的學，但他努力自學，對于許多自己不懂得的問題，總是以無比堅強的意志和毅力刻苦鉆研。為了研制燈泡和燈絲，他摘寫了四萬頁資料，試驗過一千六百多種礦物和六千多種植物。由于他每天工作十幾個小時，比一般人的工作時間長得多，相當于延長了生命，所以當他七十九歲時，他宣稱自己已經(jīng)是一百二十五歲的人了。東漢時期的孫敬在屋梁上拴一根繩子，每晚讀書時，把自己的頭發(fā)拴在繩子上，每當讀書發(fā)困，只要頭一沉，就會被繩子緊緊拉住，引起一陣頭痛，頭腦便立刻清醒，再繼續(xù)讀書。數(shù)年之后，他的學問大大提高，成了遠近聞名的學者。頭懸梁的苦讀精神也從此世代傳誦。
沒有學不會的東西，問題在于你肯不肯學，敢不敢學，會不會學。同學們，讓我們抓緊時間，發(fā)奮學習，用辛勤的汗水譜寫屬于你自己的勤學故事。謝謝大家!
六月國旗下講話內(nèi)容篇一
2005~2006年第一學期第八周。
主題。
抗美援朝保家衛(wèi)國。
內(nèi)
容
10月25日，是中國人民志愿軍赴朝作戰(zhàn)的紀念日。
1950年6月，一場危險的戰(zhàn)爭在朝鮮三八線上爆發(fā)了。接著，美國操縱聯(lián)合國通過非法決議，組成由美國、英國、德國等16國出兵的所謂“聯(lián)合國軍”，氣勢洶洶地大舉進犯朝鮮民主主義人民共和國。9月，美軍和南朝鮮軍越過了三八線，占領(lǐng)了平壤，戰(zhàn)火燒到了鴨綠江邊。美軍不斷派出飛機，侵入我國領(lǐng)空進行轟炸和掃射，我國的安全受到了嚴重的威脅。
為了抗美援朝，保家衛(wèi)國，應(yīng)朝鮮民主主義共和國的.要求，中國民主志愿軍在彭德懷司令員的率領(lǐng)下，于1950年10月25日，雄糾糾、氣昂昂，跨過鴨綠江，走上了和美帝國主義決戰(zhàn)的戰(zhàn)場。
抗美援朝戰(zhàn)爭開始之后，志愿軍供給困難，武器落或，而面對的是裝備現(xiàn)代化的美國侵略軍和南朝鮮軍隊。當時，天空飛著敵人的成群的飛機。地上滾動著敵人的坦克，敵人的氣焰十分囂張。但英勇的志愿軍，在戰(zhàn)斗中表現(xiàn)了無畏的英雄氣概。入朝之后，他們和朝鮮人民軍一起，首先進行了戰(zhàn)略反擊，在8個月的五次大的戰(zhàn)役中，將美國侵略軍趕回了三八線附近。歷時3年多的朝鮮戰(zhàn)爭，最后以中朝人民的輝煌勝利和美帝國主義的慘敗宣告結(jié)束。
抗美援朝的勝利，粉碎了美帝國主義的侵略計劃，維護了朝鮮的獨立和我國的安全，捍衛(wèi)了世界和平，對國際局勢發(fā)生了深遠的影響?？姑涝膫ゴ髣倮?，值得我們永遠紀念！
主講人：李火元。
2005年10月24日。
六月國旗下講話內(nèi)容篇二
2005~20第一學期第八周。
主題。
抗美援朝保家衛(wèi)國。
內(nèi)
容
10月25日，是中國人民志愿軍赴朝作戰(zhàn)的紀念日。
1950年6月，一場危險的戰(zhàn)爭在朝鮮三八線上爆發(fā)了。接著，美國操縱聯(lián)合國通過非法決議，組成由美國、英國、德國等16國出兵的所謂“聯(lián)合國軍”，氣勢洶洶地大舉進犯朝鮮民主主義人民共和國。9月，美軍和南朝鮮軍越過了三八線，占領(lǐng)了平壤，戰(zhàn)火燒到了鴨綠江邊。美軍不斷派出飛機，侵入我國領(lǐng)空進行轟炸和掃射，我國的安全受到了嚴重的威脅。
為了抗美援朝，保家衛(wèi)國，應(yīng)朝鮮民主主義共和國的.要求，中國民主志愿軍在彭德懷司令員的率領(lǐng)下，于1950年10月25日，雄糾糾、氣昂昂，跨過鴨綠江，走上了和美帝國主義決戰(zhàn)的戰(zhàn)場。
抗美援朝戰(zhàn)爭開始之后，志愿軍供給困難，武器落或，而面對的是裝備現(xiàn)代化的美國侵略軍和南朝鮮軍隊。當時，天空飛著敵人的成群的飛機。地上滾動著敵人的坦克，敵人的氣焰十分囂張。但英勇的志愿軍，在戰(zhàn)斗中表現(xiàn)了無畏的英雄氣概。入朝之后，他們和朝鮮人民軍一起，首先進行了戰(zhàn)略反擊，在8個月的五次大的戰(zhàn)役中，將美國侵略軍趕回了三八線附近。歷時3年多的朝鮮戰(zhàn)爭，最后以中朝人民的輝煌勝利和美帝國主義的慘敗宣告結(jié)束。
抗美援朝的勝利，粉碎了美帝國主義的侵略計劃，維護了朝鮮的獨立和我國的安全，捍衛(wèi)了世界和平，對國際局勢發(fā)生了深遠的影響。抗美援朝的偉大勝利，值得我們永遠紀念！
主講人：李火元。
10月24日。
六月國旗下講話內(nèi)容篇三
今天，我想和大家談?wù)勂谀?fù)習：
首先要在老師的指導(dǎo)下，加強復(fù)習的力量，梳理知識，訓練能力，舉一反三。尤其是弱科，查漏補缺需要時間，以便適當復(fù)習消化。
其次，態(tài)度好也是影響考試的因素之一。有些學生復(fù)習認真，是因為他們安排得當，心理穩(wěn)定，心情好，所以在考試中取得好的水平就可以得到滿意的結(jié)果。相反，一些學生，因為情緒煩躁，影響和干擾了復(fù)習，也影響了考試水平的表現(xiàn)和成績的提高。
所以，備考時調(diào)整情緒是做好復(fù)習的重要環(huán)節(jié)，切不可掉以輕心。
另外，要科學合理的安排復(fù)習時間，樹立自信心。相信自己的潛力，克服自己的惰性，以飽滿的熱情和積極的自信去復(fù)習。我相信，通過準備，一個人可以磨練自己的意志，取得優(yōu)異的成績。
同學們，學習是一項“辛苦”的工作，但是當你深入其中，你會感受到各種各樣的快樂。人生不精彩，沒有競爭的人生是不完整的！如果每個學期都是長跑，那么期末考試就是終點。請沖刺到底，贏得自己的冠軍！
最后，祝同學們在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。謝謝！
六月國旗下講話內(nèi)容篇四
時間:12月5日。
主講：李錦福。
生命是人世間最寶貴的東西，金錢買不到，珠寶換不回。生命只有一次，不能再生，也不會重來。你們的生命才開始，非常的寶貴。因為你們的生命是家庭興盛的寄托，是中華民族發(fā)展的希望；你們將來既有傳承后代的`重任，又有贍養(yǎng)父母的義務(wù)。因此，你們得愛惜生命，保重生命，為自己、為父母、為祖國好好地活著。那怎樣來珍惜生命呢？我認為你們應(yīng)該做到以下三個方面。
一、遵守交通規(guī)則。經(jīng)濟發(fā)展，生活水平提高，馬路上汽車、摩托車越來越多，交通事故時有發(fā)生。十一月份，全國因交通事故死亡人數(shù)1087人，平均每天38人。所以，同學們在馬路上騎車或行走，一定要注意安全，遵守交通規(guī)則。走路、騎車靠右邊，不在路上做游戲、玩耍，過馬路注意紅綠燈，綠燈行，紅燈停，沒有紅綠燈的地方一定要做到一停、二看、三通過。
二、不做危險游戲。做到在學?；蛟诩依锊慌雷呃壤锏臋跅U，不爬樓梯上的扶手，不爬窗臺，不爬圍墻。不到河邊玩水、玩冰，小心溺水身亡。不玩火、玩電，現(xiàn)在是冬季，氣侯干躁，風大，柴干，不能去放野火，容易造成火災(zāi)。不帶刀槍等其它尖銳的玩具，不做危險游戲，防止造成意外傷害。
三、防備壞人傷害。我們這里經(jīng)濟發(fā)達，工廠多，在這里工作的外地人好幾萬，還有不少閑散人員?，F(xiàn)處于歲末年關(guān)，刑罰案件時有發(fā)生。因此，要求同學們做到：1、加強防范。不和陌生人說話和交往，防止上當受騙、遇害。前幾天《蘇州日報》刊登了一篇文章，講了不少小朋友被拐、受騙、遇害，都是跟陌生人說話、交往，輕信他人造成的后果。這點大家一定要記住。2、不到網(wǎng)吧和游戲機房玩。網(wǎng)吧和游戲機房這些場所人員復(fù)雜，有壞人，不是我們學生去的地方。小學生去玩往往被他們敲詐、勒索、欺騙、挨打等。前幾年，曾發(fā)生過有兩上小朋友玩網(wǎng)吧因付不出錢，被店主關(guān)了幾天后殺害。3、星期天、放學后一個人在家要關(guān)好防盜門。不讓他人和陌生人進屋。4、放學后要及時回家，不能在路上游蕩，也不要去同學家，晚上一個人不要到外邊游玩。5、學會自救，要學會使用投幣電話，知道報警電話拔110，火警電話拔119，交通事故拔122。
為了自己的安全，為了家庭的幸福，請同學們關(guān)心自己、愛護自己、保護自己、珍愛生命！
六月國旗下講話內(nèi)容篇五
談禮貌。
內(nèi)
容
同學們，我們偉大的中華民族一向被世界人民視為“禮儀之邦”，意思是說，我們中華民族是一個有禮儀、講道理的高尚的民族。
“禮貌”二字有什么意義呢？
“禮貌”是良好品德的表現(xiàn)，又是高尚文明的表現(xiàn)。它可以使人們彼此相處得更加融洽。
如果一個人沒有禮貌，那么，很容易使人對你產(chǎn)生討厭的感覺，長此下去，別人還會疏遠你，使你很難得到別人的幫助。沒有禮貌，會造成很多惡果。輕者，別人會認為你沒有教養(yǎng)，不愿與你深交；重者，對你產(chǎn)生不滿，或者由不滿發(fā)展成怨恨，甚至發(fā)生沖突或意外。所以，沒有禮貌，對一個人損害是很大的。
反過來，如果你對人有禮貌，別人會認為你是一個有良好家庭教育和有修養(yǎng)的人。長大之后，對從事社會工作也有很大的幫助。如果再加上才干和智慧，在事業(yè)上不難有成功的一日。所以，我們必須從小養(yǎng)成講文明、有禮貌的良好習慣。
同學們，只有在有文明、有禮貌的社會里生活才能愉快，人與人之間相處才能融洽。這樣，世界上也可以減少很多不愉快事情的發(fā)生。
愿我們?nèi)巳顺蔀橐粋€有禮貌的好少年！
記住，我們是偉大的中華民族的一員！
主講人：
李火元。
2006。
年
2
月
13。
日
六月國旗下講話內(nèi)容篇六
2005.5.9主講人:許文明。
同學們：
同學們，一個人，光有遠大的志向、刻苦的攻讀、鉆研的毅力或過人的稟賦，而沒有良好的學習生活習慣，是不會取得很大成就的。養(yǎng)成教育至關(guān)重要。如果不盡快補上這一課，我們落后的不僅僅是三五十年，如果硬要加個期限的話，它有可能是“一萬年”。
下面讓我們來聽聽名人的話。我國著名教育家葉圣陶先生說：“什么是教育，簡單一句話，就是要培養(yǎng)良好的習慣。19世紀著名心理學家李德說過：“播下你的良好行為，你就能取得良好的習慣；播下你的良好習慣，你就能擁有良好的性格；播下你的良好性格，你就能擁有良好的命運?！碧K霍姆林斯基說過：”如果作為道德素養(yǎng)的最重要的真理在少年時期沒有成為習慣，那么，所造成的損失是永遠無法彌補的”。
可見良好行為習慣的養(yǎng)成對一個人的成功影響是多么的大呀！其實，我們中華民族歷來重視“人之初”的德育。就是要教育孩子“從小學做人”要讓孩子“學習生存和生活，學做健康人；學習交往和關(guān)心，學做社會人；學習創(chuàng)造和學習，學做智慧人”。
你應(yīng)該尊敬師長。要能用禮貌語言主動、熱情、大方地打招呼、稱呼人，會問早、問好，道別。請你回憶一下，今天，你在校門口向老師問早了嗎？當你遇到困難需要幫助時會說：“請您幫我……”受到幫助后，會說：“謝謝”。當自己不注意而影響別人時，會主動誠懇地道歉，而當別人影響了自己時，能克制、諒解別人，會說：“沒關(guān)系，不要緊?！碑攧e人在談話時，應(yīng)不插嘴、不妨礙；老師或大人和自己講話時，要專心地聽，不打斷別人講話，不離開，不嫌煩。應(yīng)該認真做值日，保持教室、校園整潔，保護環(huán)境，愛護花草樹木，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物，見到地上有紙屑能主動炱穡不將午餐的菜如：排骨、雞腿等帶出餐廳；不管是在教室還是在專用教室上課，離開座位時，要自覺地將椅子按要求擺放好；課間做正當游戲，在校園內(nèi)不奔跑，不追逐打鬧，不走到花壇里；要在老師的指導(dǎo)下開展體育活動，不擅自玩聯(lián)合器；要遵守公共秩序，在公共場所不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。
乘公共車、船等主動購票，主動給老幼病殘孕讓座，在此，老師再提醒乘車上下學的同學，當乘車的人比較多的時候，自覺排隊上車，或等下一班車，記住，生命沒有下一次，等等。
同學們，上面幾點，你都做到了嗎？從開學的第一天起，少先隊總部已對你們的行為進行全面檢查。老師相信，你們會做到的。因為，你們的心田是一塊神奇的土地，播種了思想，便會有行為的收獲；播種了行為，便會有習慣的收獲；播種了習慣，便會有品德的收獲；播種了品德，便會有命運的收獲。
同學們，讓我們改掉一個壞習慣，養(yǎng)成一個好習慣。以主人翁的姿態(tài)投入到行為養(yǎng)成教育活動中，爭做一個合格的小公民。
自信――創(chuàng)造自己的根基。
成功學的創(chuàng)始人拿破侖?希爾說：“自信，是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地?！眾W里森?馬登也說過這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì)，就會看到他們有一個共同的特點：他們在開始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險阻，直到勝利！”
自信的確在很大程度上促進了一個人的成功，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動力?；蛟S可以這么說：“擁有自信，就擁有了成功的一半?！?BR> 同樣兩個努力工作的人，自信的人在工作時總會以一種更輕松的方式度過：當很好地完成了任務(wù)時，會認為這是因為自己有實力，當遇到實在無法完成的任務(wù)時，則認為也許任務(wù)本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運氣，把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
國內(nèi)外多少科學家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢？一次又一次地失敗只會一次又一次地激發(fā)起他們的斗志――他們認為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的，首先人要有真才實學，接著才會有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動力。空有滿腹自信，那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動人前進，反而害人不淺。
網(wǎng)絡(luò)評論人王小山說過：“沒有真東西，只有信心的話，前途只有一條――死，而且死得很難看。”這句話聽起來有些過火，但事實上如果僅有自信的話確實是十分危險的。
同樣，在我們的學習中，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機地結(jié)合起來。時常見到有部分同學在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場。但考試過后，這部分同學中有的分數(shù)挺高，有的分數(shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單：這部分同學中一種是既自信，又刻苦認真學習的；一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學看上去都是充滿著信心去應(yīng)試，但由于平時知識的積累不一樣，后果就截然不同。
所以說，我們做人，就應(yīng)當先做一個滿腹經(jīng)書，然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實干”這一燃燒自信的機械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。
滴水可以穿石。
同學們：
在我們的生活中，在廣袤的自然界里，常常有這樣的.事情，連續(xù)不斷的水，點點滴滴地落下來，最后竟至把堅硬的巖石滴穿！
初看上去，這真是奇妙得不可思議，一滴水，渺小的一滴水，既不能生津止渴，又不能洗衣煮飯，更談不上什么威力了；而巖石呢，堅硬，厚重，人要鑿穿它，也還得借助于錘子，鋼釬，花費一番功夫才行呢。
那么這渺小的水滴又是怎樣穿透巖石的呢？這就要從時間那兒去尋求答案了。古人說：“滴水穿石，非力使然，恒也。”滴水之所以能夠穿石，是因為它在那漫長的時間中從未停止過“穿石”的努力，它有一股堅忍不拔的“韌”勁。
這使我們聯(lián)想到人：一個人，不管做多么困難的事情，只要有持之以恒的精神，那么不論你的能力大小，當你的努力積累到一定程度的時候，你就會獲得成功。
我國清代有個著名的畫家叫鄭板橋，他的畫獨樹一幟，詩也寫得清新雋永，可是字卻寫得軟弱無力。于是他下決心練字。日日練，月月練；日復(fù)一日，年復(fù)一年，終于練就了一手遒勁瀟灑的字，“滴水”穿透了“頑石”。他的畫，詩，字被人譽為“三絕”。
滴水穿石的原因還在于：水滴雖小卻從不妄自菲薄，自暴自棄；它不驕不躁，永不氣餒始終如一，矢志不移，有一個不達目的誓不罷休的堅定信念。
一句話，滴水穿石，關(guān)鍵就在于一個“恒”字?！昂恪蹦艹隽α?，“恒”能出智慧，“恒”能出神奇！精誠所至，金石為開呀！
同學們，讓我們都來做一滴穿透祖國貧窮落后之石的小水滴吧！
六月國旗下講話內(nèi)容篇七
下午好!十分榮幸能站在這為各位演講。我演講的題目是《當五星紅旗在藍天飄揚》。
我們中華民族是一個堅強不屈的民族，她的炎黃子孫以愛國著稱。每當五星紅旗在藍天飄揚，國歌聲在晴空回蕩，民族當五星紅旗在藍天飄揚自尊的血液就會在千千萬萬炎黃子孫的血管中沸騰。
回望歷史的長河，無數(shù)先輩名垂青史，他們用自己的赤膽忠誠誓死捍衛(wèi)自己不屈的民族。讓我們一起翻開歷史的篇章，去感受那一串串光輝的名字：從以死拒降，揚名百世的蘇武，威震敵膽的民族英雄岳飛，到“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥，從為建設(shè)民主主義中國而抗爭的孫中山，是啊，正是這樣一個向來不屈不撓的民族，哺育了一代又一代中華兒女，又是這不屈不撓的民族精神，喚醒沉睡于心底的自豪。
我們國家從建國到現(xiàn)在一直在不斷進步，不斷上升，升到了一個萬人矚目的高度，雖然沒有驚濤駭浪，但有一種排山倒海的氣勢在起伏，有一種雷霆萬鈞的力量在激蕩!
我是中國人，更是二十一世紀的接班人。那光輝的名字使每一個炎黃子孫為之鼓舞!那不屈的精神使每一個中國人為之自豪!那雄渾的聲音使每顆灼熱的中國心為之振奮!我們應(yīng)努力奮斗，接受更猛烈的挑戰(zhàn)!
這就是我獻給祖國~~周歲生日的禮物。我的演講完了，謝謝!
六月國旗下講話內(nèi)容篇八
~第一學期第九周。
主題。
做一個自豪的中國人。
內(nèi)
容
30年代，日本帝國主義侵占了我國東北三省之后，為了讓東三省的人民忘記自己是中國人，永遠當他們的奴隸，就不準東北的少年兒童學習中國語文。
我們中國人怎么能甘心當別人的奴隸呢！今天，我們要講的.故事，就發(fā)生在這樣的年代里。
在富饒的松遼平原上，在松花江畔的一個村子里。有一天早晨，天剛蒙蒙亮，一隊兇神惡煞的日本兵，端著明亮亮的刺刀，押著一位抗日聯(lián)軍的兒童團員向著松花江邊走來。
這個兒童團員，是一個只有13歲的小姑娘，眼睛還流露著孩子的稚氣。
她犯了什么“罪”呢？
她的罪名，就是組織村里的孩子們學習了我們祖國的語文。今天，敵人要在松花江邊對她進行“審訊”。為了擴大影響，還用皮鞭趕來了村里的許多少年兒童。
親愛的同學們，這是一位多么可愛的小英雄啊！我們的祖國有這樣的英雄兒女，怎么能不感到自豪和驕傲呢？！我們一定要像她那樣熱愛祖國的文化，熱愛祖國的語言，熱愛祖國的一山一木、一草一木……做一個自豪的中國人。
主講人：李火元。
六月國旗下講話內(nèi)容篇九
各位老師、同學們：
早上好!今天，我演講的主題是：做一個有道德的人。
古人說，人生有三件大事：做人、做事、做學問。其中做人是核心，是其他兩項的靈魂支柱。所謂做人，就是做一個有道德的人。意大利詩人但丁有句名言：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補?！蔽覀冊诔砷L求學的過程中，一定要時刻注意提升自己的道德修養(yǎng)，爭取做一個德才兼?zhèn)涞娜恕?BR> 生活中常有不道德的行為影響著我們的學習、生活環(huán)境，比如：亂扔紙屑，排隊時相互擠兌，追逐打鬧，欺負弱小，破壞公共設(shè)施等，這些都是不道德的行為。這些不良習氣損壞了學校的形象，也降低了你自身的素質(zhì)，與文明漸行漸遠!當我們的周圍發(fā)生這樣不道德的行為，便會嚴重影響我們的學習與生活，如果你不喜歡別人這樣做，那么，自然也不應(yīng)該用這樣的行為去影響他人。每個人都要端正自己的行為，努力做一個有道德的人。
實際上，在我們的校園里發(fā)生過許多好人好事，有道德的事，現(xiàn)在也同樣在不斷發(fā)生。比如，及時向有困難的同學伸出援助之手，這就是有道德;學會包容他人的過失，珍惜與同學的友誼，這是有道德;愛護學校里的一花一草、一樹一木，撿起走廊上的紙屑這也是有道德。同學之間的愛心比比皆是，可見，道德就在我們的生活之中，只要你留心，用心，諸如此類的行為在我們的生活中隨處可見。
道德并非天生具備，而是在對自身修養(yǎng)的不斷提升中，逐漸積累而成?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?。一個人只有具備了高尚的“修為”，并形成良好的“作為”習性，他才能成為一個有道德的人。堅持講文明語言，堅持做有道德的事，你將成為一個受歡迎的人，一個有道德的人。
六月國旗下講話內(nèi)容篇十
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是為了五彩的世界請珍重生命。
俄國詩人巴爾蒙特深情地說：“為了看看陽光，我來到這世上?！钡拇_，生命太美好了。因為有了生命，世間萬物才會代代繁衍，生生不息;因為有了生命，我們才看到清晨的甘露，傍晚的霞光;我們才聽見鳥兒的歌唱，聞到花的芬芳;因為有了生命，我們才體味到寬容的美好，愛的力量。
生命是寶貴的，人在短暫的生命中能創(chuàng)造無限的財富，而生命也只有一次，我們應(yīng)該尊重生命、珍惜自己的生命，決不能因為一點小事就賭氣說：我不活了。更不能輕易放棄自己的生命。
如果因為一點小事想不開就以結(jié)束自己的生命來解決問題，未免付出的代價太大了，甚至連悔恨都沒有了機會?；叵脬氪ǖ卣鸶鞣N場面的悲壯我們有目共睹，有很多人對生命的不放棄讓我們感動，地震后的災(zāi)民們更沒有因為一無所有而絕望，因為他們有顆顆積極樂觀上進的心。
他們馬上開始新家園的建設(shè)，投入了新的生活。以，我們生活中的問題、煩惱、挫折都不是問題。生命是脆弱的，也是珍貴的，為了撫育你們的父母，為了培養(yǎng)你們的老師。希望我們每一個同學都珍惜生命，熱愛生命，享受生命，擁有一個美好無憾的青春!
六月國旗下講話內(nèi)容篇十一
老師們、同學們：大家好!
在這充滿希望與憧憬的春天里，在莊嚴的五星紅旗下，我曾選擇了很多內(nèi)容想作為我今天的國旗下講話，但最終還是決定先給你們講個故事：
同學們，一滴水蘊藏著大海的本質(zhì)，一束光反映了太陽的光輝，一件小事折射出一個人的修養(yǎng)。聽了這個故事，你是否知道如何對待手中的一張廢紙、一面潔白的墻壁、教室內(nèi)的桌椅公物，如何對待每一節(jié)課、每一次日常的作業(yè)、每一次普通的考試，如何對待同學之間一次小小的爭執(zhí)?無論你們將來從事什么樣的工作，你們都會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)，而一個人只有學會做人，學會善待這些小事，才算具備了成功的基礎(chǔ)。
我們所有的老師都希望你們都能成人、成才，都能體驗到成功的樂趣。
還希望你們學會溝通與交往，在我們這個大家庭和每個班集體中，在師生之間、同學之間，互相關(guān)心，團結(jié)互助。要知道這個世界上每個人都有所長也有所短，聯(lián)合起來卻可以創(chuàng)造奇跡，這如同5個手指各有長短，合在一起就是一只靈巧的手，一個有力的拳頭。如果每個人的手只有一個中指，即使它再長，它所能做的事情也是有限的，合起來我們會變得更有力量。讓我們共同塑造文明勤奮、健康向上的良好風貌。
最后，祝愿同學們快樂、健康地成長，認真學習、刻苦實踐、努力鉆研、勇于創(chuàng)造。今天，你們是四中的學生，你們以四中為榮，明天，希望你們成為祖國的棟梁!四中將以你們?yōu)闃s!
六月國旗下講話內(nèi)容篇十二
老師們，同學們：
秋濃了，月圓了，又一個中秋要到了!本周日，農(nóng)歷的八月十五，我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié)，處在一年秋季的中期，所以稱為“中秋”，它僅僅次于春節(jié)，是我國的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團圓節(jié)”。
金桂飄香，花好月圓，在這美好的節(jié)日里，人們賞月、吃月餅、走親訪友……無論什么形式，都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。
中秋是中華瑰寶之一，有著深厚的文化底蘊。中國人特別講究親情，特別珍視團圓，中秋節(jié)尤為甚。中秋，是一個飄溢親情的節(jié)日;中秋，是一個彌漫團圓的時節(jié)。這個時節(jié)，感受親情、釋放親情、增進親情;這個時節(jié)，盼望團圓、追求團圓、享受團圓……這些，都已成為人們生活的主旋律。
共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時”……這些佳句之所以能穿透歷史的時空流傳至今，不正是因為我們?nèi)祟愑兄墓餐拍顔帷?BR> 中秋最美是思念。月亮最美，美不過思念;月亮最高，高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，永遠幸福，沒有煩惱，永遠快樂!
中秋最美是感恩!無須多言，給父母一個微笑，給親友一個問候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養(yǎng)……老師們，同學們，這個中秋，我們要用一顆感恩的心來度過!心懷感恩!感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長的人!心懷感恩，我們才懂得尊敬師長，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學習、珍愛自己，才會擁有快樂，擁有幸福!
老師們，同學們，中秋最美，美不過一顆感恩的心!中秋最美，美不過真心的祝福!
在此，我代表學校，祝老師們、同學們中秋快樂，一切圓滿!
更多。
六月國旗下講話內(nèi)容篇十三
主題。
做文明禮貌的好學生。
內(nèi)
容
親愛的老師，同學們：
非常高興我們又相聚在這美好的早晨。
老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學習條件。學校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學們想過嗎？學校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出浦莊中心小學美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學校的品味，關(guān)系著學校的榮辱。
在這里，我以少先隊大隊的名義呼吁：行動以來，少先隊員們！爭做一個講文明、懂禮貌的好學生。遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護公共財物，不亂寫亂劃……嚴格遵守學校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進。
市、區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)來我校進行蘇州市常規(guī)管理示范小學的檢查，讓我們拭目以待，全體行動起來，比一比，誰才是真正的說到做到的文明禮儀的好學生。
同學們，加油吧！相信自己，你一定行！
主講人：
柳峰。
2005。
年
11。
月
14。
日
六月國旗下講話內(nèi)容篇十四
尊敬的老師們、同學們：
今天，我講話的主題是“學會選擇學會思考”。
奧斯托洛夫斯基講過“人生的道路雖然漫長，但緊要處只有幾步，特別是當你年輕的時候”?，F(xiàn)在我們都處于緊要的年輕的時候。我們面臨著如何為今后的人生打好堅實的基礎(chǔ)，如何選擇好我們?nèi)松牡谝徊健?BR> 首先我們面臨的任務(wù)便是如何選擇我們?nèi)松?。初中的同學面臨著選擇讀普通高中、職高，還是中專;高一升高二的學生將面臨如何選科的問題;高三的學生面臨著是選擇讀大學，還是擇業(yè)，高考科目是選擇文化科還是體育科、音樂科或者美術(shù)科。大學填報志愿面臨著選擇上怎樣的大學，大學畢業(yè)以后選擇怎樣的職業(yè)學問就更大了。同學們，你們的任何一次選擇對你們將來的前途是致關(guān)重要的，所以你的選擇必須慎重，同時也必須果斷。就拿高三的學生來說，你是選擇考文化科、美術(shù)科、體育科還是音樂科，這或許對你能否進入好的大學深造有很重要的作用。當然如何選擇還必須根據(jù)你的情況，你的文化科基礎(chǔ)、身體素質(zhì)、興趣愛好等。
其次，當你果斷地選擇了自己的目標以后必須深刻意識到堅持的重要性。有位哲人說過每一次成功選擇占30%，堅持精神占50%，機遇占20%?？梢妶猿志袷嵌嗝粗匾ｑR克思、恩格斯花了數(shù)十年才寫出著名的《資本論》，達爾文花了幾十年才有了他的物種進化論，李時珍、曹雪芹花了幾十年才有他們自己的《本草綱目》和《紅樓夢》。中國共產(chǎn)黨經(jīng)過二十八年的奮斗才有了新中國。無數(shù)事實告訴我們只有學會堅持、奮斗才能成功。在我校畢業(yè)的優(yōu)秀學生中，20__屆的z同學、z同學通過十多年的刻苦奮斗和堅持，都以超過南京大學錄取分數(shù)線10多分的高分分別被同濟大學和西南政法大學錄取，其中宗利明同學中考進我校只達到我校擇校線。
在20__屆剛畢業(yè)的學生中，zzz等同學也是通過十幾年的刻苦奮斗才考上理想的大學。很多同學失敗的一個重要原因在于淺嘗輒止，半途而廢。有些同學為自己的學習制訂了詳細的計劃，但執(zhí)行幾天之后便又開始原來那種自由的學習行為，失敗了，又開始制訂新計劃，而后執(zhí)行幾天，又開始自由了，也許你高中三年就因為這種沒有堅持精神最后失敗了。同學們，新的學年剛開始，你們肯定都有自己的學習計劃和目標，我想只要你們能刻苦地堅持自己的學習計劃與目標，你們肯定會不斷進步，新高二、高三、初二、初三有部分同學可能在高一、高二和初一、初二時由于自己的松懈成績掉下了，我想你們一定會在新學期開始便學會堅持和奮斗。相信每一位同學會在刻苦的奮斗和堅持中不斷進步，取得理想的成績。
六月國旗下講話內(nèi)容篇十五
敬愛的老師、親愛的同學:。
早上好!我是六(5)班的莫謹華。今天，我講話的主題是校園是我家，美麗靠大家。
這些年來，?？吹綀罂l(fā)表評論說，許多外國人認為中國人素質(zhì)很低，集中體現(xiàn)在環(huán)境意識差等方面，這也是不容置疑的事實。但是作為二十一世紀的中國人，你愿意自己的形象在別人眼里如此惡劣嗎?如果答案是否定。那么我們就應(yīng)從現(xiàn)在開始，從身邊做起，愛護環(huán)境，為環(huán)保事業(yè)做出力所能及的貢獻吧!
讓我們立即行動起來，去掉“低素質(zhì)”的帽子。因此，我們向全體同學發(fā)出以下倡議:。
1、愛護我們的校園環(huán)境，從身邊的細節(jié)做起。
2、保持校園空氣清新，不隨地吐痰。
3、請不要亂扔果皮紙屑，垃圾要放進垃圾筒。
4、請不要帶零食回校。
5、為了花草樹木健康成長，請不要隨意采摘。
6、請愛護校園的公共設(shè)施，珍惜水、電等資源。
7、見到垃圾，主動撿起來。
8、每天一問，愛護校園我做到了嗎?
校園是我家，美麗靠大家，同學們，讓我們積極行動起來吧!
我講話完畢，謝謝大家!
六月國旗下講話內(nèi)容篇十六
揚起生活的風帆，航行在浩瀚無垠的大海上，茫茫海面，等待我們的將昌驚濤駭浪，讓我們勇敢地理解陽光的撫摸，風雨的洗禮，讓心靈得到凈化;應(yīng)對狂風大浪，風雨交加，百折不撓，因為我們要做乘風破浪的勇士。我們堅信，雨后見彩虹，生命之舟終將駛向成功的彼岸。
生活的路——酸，生活的路——甜，生活的路——苦，生活的路——辣，生活的路——風雨兼程，生活的路——曲折坎坷。也許有天會晴天霹靂，也許有天會風起去涌，我都會坦然地去應(yīng)對，去承受，在我最潦倒的時候，鼓足勇氣，告訴自我：“我能行。”
生活的路處處布滿荊棘，應(yīng)對父母那堵我永遠也翻可是的高墻，應(yīng)對教師那布滿血絲的雙眼，應(yīng)對試卷上那一個個鋒利刺骨的分數(shù)，應(yīng)對背后尖銳刺耳的人言，應(yīng)對風雨中狼狽的自我，應(yīng)對困難一次次嚴峻的考試，應(yīng)對命運一次次塢的挑戰(zhàn)………我告訴自我：“也許付出了并不必須有回報，但要得到回報就必須付出。也許我會被生活的荊棘折騰得遍體鱗傷，但這是我的選擇——走自我的路，讓別人說去吧!我不會放棄，不會哭泣;也許風雨交加中，會有落魄不堪的身影，但我絕不后悔，因為生命中正是擁有了波瀾起伏，才能體現(xiàn)出自我價值，那才是真正的人生。水管前面的路有多苦，我都能行”
回眸過去，我曾走過了多少個百花爭艷的春天、酷熱炎暑的盛夏、碩果累累的金秋、寒風刺骨的嚴冬，這其中有道不盡的辛酸苦辣。
記得就在好碩果累累的金秋里，學校要在25個播音員中評選十個出來，然而我就是大多數(shù)中的一個。那天不明白怎樣了，天氣極為悶熱，我手中拿著演講稿，邁著沉重的步伐，走向嚴峻的教室。沒想互，第一個就是我上臺演講?？粗u委教師那深邃的眼睛，我不由開始緊張了起來，覺得自我快要窒息了。我嘗試著壓抑自我的心境，不停地告訴自我：“相信自我，我能行?！毖葜v完了觀眾們響起了雷鳴般的掌聲，我高興極了。人生就是這樣，你越是畏縮不前，就越容易被生活吞噬，讓我們背起生活的行囊，理解命運的挑戰(zhàn)。
生活的路，風雨無阻，不管我們將要應(yīng)對多么詭異的天氣，請不要在一時的失落中否定自我，更不要在迷茫中迷失自我，理直氣壯地告訴自我：“相信自我，我能行?！?BR> 六月國旗下講話內(nèi)容篇十七
2005~2006年第一學期第九周。
主題。
做一個自豪的中國人。
內(nèi)
容
30年代，日本帝國主義侵占了我國東北三省之后，為了讓東三省的人民忘記自己是中國人，永遠當他們的奴隸，就不準東北的少年兒童學習中國語文。
我們中國人怎么能甘心當別人的奴隸呢！今天，我們要講的.故事，就發(fā)生在這樣的年代里。
在富饒的松遼平原上，在松花江畔的一個村子里。有一天早晨，天剛蒙蒙亮，一隊兇神惡煞的日本兵，端著明亮亮的刺刀，押著一位抗日聯(lián)軍的兒童團員向著松花江邊走來。
這個兒童團員，是一個只有13歲的小姑娘，眼睛還流露著孩子的稚氣。
她犯了什么“罪”呢？
她的罪名，就是組織村里的孩子們學習了我們祖國的語文。今天，敵人要在松花江邊對她進行“審訊”。為了擴大影響，還用皮鞭趕來了村里的許多少年兒童。
親愛的同學們，這是一位多么可愛的小英雄?。∥覀兊淖鎳羞@樣的英雄兒女，怎么能不感到自豪和驕傲呢？！我們一定要像她那樣熱愛祖國的文化，熱愛祖國的語言，熱愛祖國的一山一木、一草一木……做一個自豪的中國人。
主講人：李火元。
2005年10月31日。
六月國旗下講話內(nèi)容篇十八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天國旗下講話的主題是《一勤天下無難事》。有這樣一句名言：“一勤天下無難事”。古今中外，凡是有作為者，都有刻苦勤學的經(jīng)歷，都有屬于自己的勤學故事。不努力不勤奮，天資再好也不會取得成就的。
中國古代有個名叫方仲永的人，天資聰慧，很小便會作詩、作畫，被稱為神童。后來，由于他父親貪圖富貴，每天帶著他四處拜訪本縣的人，而不再讓他學習，使得“神童”竟然成為一個默默無聞的“庸人”?！吧裢庇捎诤筇觳缓煤脤W習而成為“庸人”的，在歷史上屢見不鮮；而本來不是“神童”、“天才”，但由于堅持不懈地奮發(fā)努力，而成為舉世聞名的科學家、發(fā)明家的也大有人在。
發(fā)明家愛迪生不是神童，他從小家境貧苦，只上了三個月的學，但他努力自學，對于許多自己不懂得的問題，總是以無比堅強的意志和毅力刻苦鉆研。為了研制燈泡和燈絲，他摘寫了四萬頁資料，試驗過一千六百多種礦物和六千多種植物。由于他每天工作十幾個小時，比一般人的工作時間長得多，相當于延長了生命，所以當他七十九歲時，他宣稱自己已經(jīng)是一百二十五歲的人了。東漢時期的孫敬在屋梁上拴一根繩子，每晚讀書時，把自己的頭發(fā)拴在繩子上，每當讀書發(fā)困，只要頭一沉，就會被繩子緊緊拉住，引起一陣頭痛，頭腦便立刻清醒，再繼續(xù)讀書。數(shù)年之后，他的學問大大提高，成了遠近聞名的學者。頭懸梁的苦讀精神也從此世代傳誦。
沒有學不會的東西，問題在于你肯不肯學，敢不敢學，會不會學。同學們，讓我們抓緊時間，發(fā)奮學習，用辛勤的汗水譜寫屬于你自己的勤學故事。謝謝大家!