在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
六年級上冊描寫小鴨子的作文字篇一
測試開始了，小鴨子們爭先恐后地從地面跳向那個最高的臺階。它們的動作顯然有些笨拙，一連跳了幾次，都沒有成功，反倒栽了好幾個跟頭。這時，其中一只身材略為高大的小鴨子，以一個帥氣的跳躍動作，越上了臺階。好鴨子，真?zhèn)€是：隱隱鳳凰像，昂昂鳥王容。經(jīng)此一舉，狀元已出。其它的小鴨子也不甘示弱，接二連三地躍了上去，最終都到達(dá)了最高峰。一旁的母鴨子欣慰地看著眼前的一切。
鴨子們面對前方的困難、艱險，摔倒了一次又一次，栽了一個又一個跟頭，但最終，它們站了起來，一個接著一個地在空中畫出了一道又一道美麗的弧線，這是一群遇到困難不退縮、迎難而上、能在一次次失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、靠堅(jiān)持不懈地努力走向成功的鴨子。它們懂得失敗的意義，并不會被它打倒，反倒增加了斗志，奮勇地向前沖。這一點(diǎn)實(shí)在可貴。
而我呢?一次地理測試，試卷發(fā)下來時，那個70分擊碎了我的心。我在此后一段時間，就打算放棄，每天沉迷于網(wǎng)游。是的，一次的失敗并不能代表一切，只要能在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并堅(jiān)持不懈地向前沖，終會迎來成功。是的，我不能放棄，或許，我離成功僅差一步!
萬物都具備躍龍門之力，不要放棄，不要迷茫，堅(jiān)信你離成功已經(jīng)不遠(yuǎn)。你辦要不斷地邁出下一步。正如這群鴨子，就可能超越自我，創(chuàng)造奇跡!
六年級上冊描寫小鴨子的作文2
我家養(yǎng)了一只可愛的小鴨子，渾身長滿軟軟的綠絨毛，“嘎嘎”叫得挺響亮。
幾年前，學(xué)校前面有人在賣鴨子，我花錢買了它。一回家，我立即找來一個桶，把鴨子放在里面。它好像很害怕，圍著桶“嘎嘎”地叫著。它渾身長滿綠色的毛，扁扁的嘴上有兩個洞，這就是鼻孔，黑溜溜的眼睛一眨一眨。我拿來一個礦泉水瓶，剪開上半部分，在下半部分里放了一些稀粥，它飛快地跑向瓶子，頭伸進(jìn)里頭大口大口地吃著，不一會便吃完了。這時媽媽給它放了一些水，它也喝得很歡。
第二天，我從伙伴們的對話中了解到在“鴨房”里放一些沙，鴨子就不會很冷。在我家樓下正好有一片沙地。我放學(xué)后立即帶它去沙地。我往袋子裝沙，它在一旁“散步”。這家伙似乎對沙有很大的好感，放它在草地上它總會“直覺”地跑向沙地。
終于把它帶回家了，爸爸和媽媽去安頓“鴨房”，我把鴨子往裝滿水的大木盆里放，因?yàn)槲抑励喛偸窍矚g游泳的。以前只是看過別人描寫鴨子游泳，現(xiàn)在可以親眼看看了：它先把頭埋在水里喝幾口水，然后把頭伸出來猛搖幾下，甩掉身上的水珠，然后用它的扁扁嘴在身上搓來搓去，好像在撓癢癢，腳在水中有規(guī)則地擺動，身體緩緩前進(jìn)。
每天早上，它朗聲大叫，那清脆的“嘎嘎”聲把我從夢里拖了出來，晚上我寫作業(yè)的時候，它便不再叫了，我去看它的時候它早已進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
我家可愛的鴨子喲!
六年級上冊描寫小鴨子的作文3
童年的趣事不計(jì)其數(shù)，如同春雨一樣多，與同學(xué)們精彩的打鴨子活動，讓我感受到了無盡的樂趣。
星期天，我的好伙伴董含、閆明明來找我玩，我建議玩打鴨子游戲，他們高興地同意了。
游戲開始了，第一個當(dāng)鴨子的是董含，幾個回合他都輕松地躲我們的攻擊，我急中生智，虛晃一槍，董含他信以為真，急忙跳了起來，我凌空一跳使勁將沙包一拋。董含下意識雙手張開，在這關(guān)鍵的時刻，沙包不偏不正的打中了他的腦門，董含邊揉邊指著我說：“竟敢捉弄我下一場我絕不饒你!''我笑了。
遞給他沙包，我做好了下一場準(zhǔn)備，靠著高個子和靈巧的身子這強(qiáng)有力的優(yōu)勢。面對打來的沙包我左右逢源、閃來閃去，董含和閆明明加快了節(jié)奏，雨點(diǎn)一樣地向我襲來，一會兒的功夫，我便氣喘吁吁地跑不起來了，蹲在地上，任他們拿著沙包砸過來，我連忙求饒，董含他倆才罷手。
該胖胖的閆明明上場了，他信誓旦旦地宣告要跑二十個回合才下場，開始還信心十足，之后就可以用狼狽而逃來形容了。我們的拋射十分的慢，對閆明明來說卻十分地快，他拖著笨重的身體左右應(yīng)付著沙包。不就被打下場了，我想只有一種方法才能讓他贏，那就是兩個字—減肥。
打鴨子讓我們們盡情釋放快樂，叫喊聲，歡笑聲承載著我們的友誼，真有趣!
六年級上冊描寫小鴨子的作文4
有一天小鴨子在家里練習(xí)唱歌，聲音很大唱的很難聽，附近的鄰居，小花貓、小黃狗、小雞、小白兔它們都受不了小鴨子的歌聲，簡直太折磨耳朵了，可是它們又不好意思的去阻止小鴨子，這可怎么辦呢?
它們聚在一起，商量著要想什么辦法，可以讓小鴨子停止歌聲呢?于是小花貓就說：“那我就夸它唱歌唱的好聽，可能它一高興就不在練習(xí)了?！闭f完小花貓就跑過去敲了小鴨子的門，告訴小鴨子，它唱的歌太好聽了，結(jié)果小鴨子一高興，反而唱的更大聲了，看來小花貓失敗了。
然后小黃狗就出來說：“要不我過去揍它一頓吧?！痹捯魟偮洌蜏?zhǔn)備跑過去，大家急忙的攔住了小黃狗，跟它說用武力是不對的，這個方法行不通。小黃狗懊惱地問：“那你們倒是出個主意呀，再這樣，這日子就過不下去啦?！?BR> 這時候小雞就說：“要不讓它早上來練習(xí)，平時就不要練習(xí)了?！贝蠹叶纪饬诵‰u的點(diǎn)子，然后小雞就過去敲了小鴨子的門。建議小鴨子早上練習(xí)就好了，但是小鴨子說它練習(xí)唱歌是為了比賽，所以它得抓緊時間，只有早上練習(xí)是不夠的。小雞又沒轍了，垂頭喪氣的回來告訴大家。
最后小白兔就說：“那要不我們給它找個沒人的地方練習(xí)吧，這樣就不會打擾到我們啦。”然后大家商量著讓小鴨子去河邊唱歌，小白兔蹦蹦跳跳地過去找小鴨子了，對小鴨子誠懇的說：“小鴨子你唱歌的聲音打擾到了我們，我們建議你去河邊練習(xí)唱歌，你看好嗎?”
結(jié)果小鴨子同意啦!
六年級上冊描寫小鴨子的作文字篇一
測試開始了，小鴨子們爭先恐后地從地面跳向那個最高的臺階。它們的動作顯然有些笨拙，一連跳了幾次，都沒有成功，反倒栽了好幾個跟頭。這時，其中一只身材略為高大的小鴨子，以一個帥氣的跳躍動作，越上了臺階。好鴨子，真?zhèn)€是：隱隱鳳凰像，昂昂鳥王容。經(jīng)此一舉，狀元已出。其它的小鴨子也不甘示弱，接二連三地躍了上去，最終都到達(dá)了最高峰。一旁的母鴨子欣慰地看著眼前的一切。
鴨子們面對前方的困難、艱險，摔倒了一次又一次，栽了一個又一個跟頭，但最終，它們站了起來，一個接著一個地在空中畫出了一道又一道美麗的弧線，這是一群遇到困難不退縮、迎難而上、能在一次次失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、靠堅(jiān)持不懈地努力走向成功的鴨子。它們懂得失敗的意義，并不會被它打倒，反倒增加了斗志，奮勇地向前沖。這一點(diǎn)實(shí)在可貴。
而我呢?一次地理測試，試卷發(fā)下來時，那個70分擊碎了我的心。我在此后一段時間，就打算放棄，每天沉迷于網(wǎng)游。是的，一次的失敗并不能代表一切，只要能在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并堅(jiān)持不懈地向前沖，終會迎來成功。是的，我不能放棄，或許，我離成功僅差一步!
萬物都具備躍龍門之力，不要放棄，不要迷茫，堅(jiān)信你離成功已經(jīng)不遠(yuǎn)。你辦要不斷地邁出下一步。正如這群鴨子，就可能超越自我，創(chuàng)造奇跡!
六年級上冊描寫小鴨子的作文2
我家養(yǎng)了一只可愛的小鴨子，渾身長滿軟軟的綠絨毛，“嘎嘎”叫得挺響亮。
幾年前，學(xué)校前面有人在賣鴨子，我花錢買了它。一回家，我立即找來一個桶，把鴨子放在里面。它好像很害怕，圍著桶“嘎嘎”地叫著。它渾身長滿綠色的毛，扁扁的嘴上有兩個洞，這就是鼻孔，黑溜溜的眼睛一眨一眨。我拿來一個礦泉水瓶，剪開上半部分，在下半部分里放了一些稀粥，它飛快地跑向瓶子，頭伸進(jìn)里頭大口大口地吃著，不一會便吃完了。這時媽媽給它放了一些水，它也喝得很歡。
第二天，我從伙伴們的對話中了解到在“鴨房”里放一些沙，鴨子就不會很冷。在我家樓下正好有一片沙地。我放學(xué)后立即帶它去沙地。我往袋子裝沙，它在一旁“散步”。這家伙似乎對沙有很大的好感，放它在草地上它總會“直覺”地跑向沙地。
終于把它帶回家了，爸爸和媽媽去安頓“鴨房”，我把鴨子往裝滿水的大木盆里放，因?yàn)槲抑励喛偸窍矚g游泳的。以前只是看過別人描寫鴨子游泳，現(xiàn)在可以親眼看看了：它先把頭埋在水里喝幾口水，然后把頭伸出來猛搖幾下，甩掉身上的水珠，然后用它的扁扁嘴在身上搓來搓去，好像在撓癢癢，腳在水中有規(guī)則地擺動，身體緩緩前進(jìn)。
每天早上，它朗聲大叫，那清脆的“嘎嘎”聲把我從夢里拖了出來，晚上我寫作業(yè)的時候，它便不再叫了，我去看它的時候它早已進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
我家可愛的鴨子喲!
六年級上冊描寫小鴨子的作文3
童年的趣事不計(jì)其數(shù)，如同春雨一樣多，與同學(xué)們精彩的打鴨子活動，讓我感受到了無盡的樂趣。
星期天，我的好伙伴董含、閆明明來找我玩，我建議玩打鴨子游戲，他們高興地同意了。
游戲開始了，第一個當(dāng)鴨子的是董含，幾個回合他都輕松地躲我們的攻擊，我急中生智，虛晃一槍，董含他信以為真，急忙跳了起來，我凌空一跳使勁將沙包一拋。董含下意識雙手張開，在這關(guān)鍵的時刻，沙包不偏不正的打中了他的腦門，董含邊揉邊指著我說：“竟敢捉弄我下一場我絕不饒你!''我笑了。
遞給他沙包，我做好了下一場準(zhǔn)備，靠著高個子和靈巧的身子這強(qiáng)有力的優(yōu)勢。面對打來的沙包我左右逢源、閃來閃去，董含和閆明明加快了節(jié)奏，雨點(diǎn)一樣地向我襲來，一會兒的功夫，我便氣喘吁吁地跑不起來了，蹲在地上，任他們拿著沙包砸過來，我連忙求饒，董含他倆才罷手。
該胖胖的閆明明上場了，他信誓旦旦地宣告要跑二十個回合才下場，開始還信心十足，之后就可以用狼狽而逃來形容了。我們的拋射十分的慢，對閆明明來說卻十分地快，他拖著笨重的身體左右應(yīng)付著沙包。不就被打下場了，我想只有一種方法才能讓他贏，那就是兩個字—減肥。
打鴨子讓我們們盡情釋放快樂，叫喊聲，歡笑聲承載著我們的友誼，真有趣!
六年級上冊描寫小鴨子的作文4
有一天小鴨子在家里練習(xí)唱歌，聲音很大唱的很難聽，附近的鄰居，小花貓、小黃狗、小雞、小白兔它們都受不了小鴨子的歌聲，簡直太折磨耳朵了，可是它們又不好意思的去阻止小鴨子，這可怎么辦呢?
它們聚在一起，商量著要想什么辦法，可以讓小鴨子停止歌聲呢?于是小花貓就說：“那我就夸它唱歌唱的好聽，可能它一高興就不在練習(xí)了?！闭f完小花貓就跑過去敲了小鴨子的門，告訴小鴨子，它唱的歌太好聽了，結(jié)果小鴨子一高興，反而唱的更大聲了，看來小花貓失敗了。
然后小黃狗就出來說：“要不我過去揍它一頓吧?！痹捯魟偮洌蜏?zhǔn)備跑過去，大家急忙的攔住了小黃狗，跟它說用武力是不對的，這個方法行不通。小黃狗懊惱地問：“那你們倒是出個主意呀，再這樣，這日子就過不下去啦?！?BR> 這時候小雞就說：“要不讓它早上來練習(xí)，平時就不要練習(xí)了?！贝蠹叶纪饬诵‰u的點(diǎn)子，然后小雞就過去敲了小鴨子的門。建議小鴨子早上練習(xí)就好了，但是小鴨子說它練習(xí)唱歌是為了比賽，所以它得抓緊時間，只有早上練習(xí)是不夠的。小雞又沒轍了，垂頭喪氣的回來告訴大家。
最后小白兔就說：“那要不我們給它找個沒人的地方練習(xí)吧，這樣就不會打擾到我們啦。”然后大家商量著讓小鴨子去河邊唱歌，小白兔蹦蹦跳跳地過去找小鴨子了，對小鴨子誠懇的說：“小鴨子你唱歌的聲音打擾到了我們，我們建議你去河邊練習(xí)唱歌，你看好嗎?”
結(jié)果小鴨子同意啦!