在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
    在山的那邊六年級(jí)作文字篇一
    小時(shí)候，總喜歡在山腳下，我喜歡望著那高高的山，去問自己，山的那邊是什么啊?曾經(jīng)的我很傻，傻傻的以為只要我爬過了一座山，就可以看到山那邊的景象。只是，等我已流盡了淚流干了汗水之后才突然明白，山那邊還是山，有時(shí)候不同的是，另一座山更高，另一個(gè)座山上的花朵開的更妖嬈。我所有的期待和辛苦全都落空，還換來(lái)媽媽的一頓痛罵。那個(gè)時(shí)候，我卻還是一直這樣問著自己，山那邊的那邊到底是什么啊?我在山腳下徘徊，問著那些花兒草兒，可是他們也沒有給我想要的答案。孩提時(shí)期的我，那么天真，那么可愛，固執(zhí)的堅(jiān)持以后一定要走出山，走出山那邊的另一座山，然后去往我想要的地方。
    村里的人說(shuō)，讀書厲害的就能走出山外，走出一座又一座的山，去往外邊的大城市。逐漸長(zhǎng)大的我，開始對(duì)山那邊的那邊有了一個(gè)新的定義———大城市。我拼了命的學(xué)習(xí)，拼盡全力去在一次又一次的考試中脫穎而出，他們都說(shuō)，你以后一定能走出大山?？墒俏液髞?lái)才發(fā)覺，不是讀書有多厲害就能走出大山，只是外面的城市太遠(yuǎn)了，而一座座山的那邊還是山。
    上了初中的我，還是生活在大山的庇護(hù)下，學(xué)習(xí)成績(jī)中等，卻也懂得一些知識(shí)，開始立志要成為一名支教老師，以后要走出大山，然后再回來(lái)，把我所學(xué)到的教給那大山里的孩子，我要告訴她們，山那邊的那邊是山，但當(dāng)你翻過一座又一座的山后，你就會(huì)明白那所謂的大城市在哪里了。我要教給他們所有，讓他們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)來(lái)之不易的生活，還有一顆積極向上的心態(tài)，要立志走出大山，把自己所擁有的東西奉獻(xiàn)給自己的大山。讓未來(lái)生在這大山里的孩子也能看到外頭的世界。
    “姐姐，山的那邊是什么啊?”
    “是未來(lái)的希望，你要努力哦!”
    在山的那邊六年級(jí)作文2
    我們生活在城市里，城市的基礎(chǔ)設(shè)施都很完善，我們的生活安居樂業(yè)，有便利的交通，有很大的商場(chǎng)，每家每戶都有網(wǎng)絡(luò)有電視機(jī)，有電腦，冰箱空調(diào)等設(shè)施，可以說(shuō)我們的城市生活是很美好的。但是在山的那邊卻有一些孩子不能享受這樣的生活，他們甚至沒有電沒有水。他們沒有辦法享受這些，只能在大山里面生存，這些大山里的孩子下面向我們而言都是很慘的。
    他們沒有享受很好的教育資源，他們的老師大部分都是支教或者是土生土長(zhǎng)在那里的，人民沒有受過很高等的教育，他們的教室也沒有像我們這樣有很多的燈和很多的空間，他們甚至沒有黑板，他們的桌子和椅子可能都是破破爛爛的，缺胳膊少腿。他們的燈有時(shí)候也沒有電，所以就只能在陰暗的教室里，在窄小的房間里學(xué)習(xí)，甚至有時(shí)候也沒有能夠?qū)懽值姆酃P。在山的那邊，他們的生活是艱難的，他們的學(xué)習(xí)生活也是枯燥的，但是他們依然有孩子享受知識(shí)，想要接受良好的教育，這些渴望都是難得的。
    因?yàn)闆]有足夠的收入來(lái)源，他們的生活也比較窘迫，有的家里可能有幾只牛，幾只羊幾只豬，就像是比較富有的家庭了，有些家庭甚至有很多空巢老人，也有一些留守兒童。那些大人都外出打工，將老人和小孩留在家里，孩子們不僅僅要每天學(xué)習(xí)完成作業(yè)還要負(fù)責(zé)家里的糧食和動(dòng)物的養(yǎng)殖，還要做很多注重的家務(wù)活。他們的生活是艱難的，因?yàn)闆]有充足的水，所以他們也不能經(jīng)常的洗澡和洗漱，因?yàn)槠匠Ｋ麄兊囊路膊荒芸偸菗Q新的，甚至要將一件衣服穿很久。
    在山的那邊有很多人是很艱難的，他們?cè)谄D難的生活著。所以我們要更加珍惜我們所擁有的東西，對(duì)我們來(lái)說(shuō)這些都是來(lái)之不易的，都是我們的先輩，我們的前輩，包括我們的長(zhǎng)輩創(chuàng)造給我們的。
    在山的那邊六年級(jí)作文3
    世界上最使人奮發(fā)向上的呼喚是在山那邊傳來(lái)的呼喚?！}記
    世界上最美好的呼喚是母親的呼喚;人生中最真誠(chéng)的呼喚是朋友的呼喚;但是最能使人奮發(fā)向上的是——山那邊的呼喚。
    人的一生中，需要不同的呼喚。從幼兒時(shí)期到現(xiàn)在，所需的呼喚是各種各樣的。上述的三種呼喚之間存在著妙不可言的關(guān)系。
    母親的呼喚是兒時(shí)最依戀的聲音。每當(dāng)感到恐懼時(shí)，母親的呼喚往往能帶來(lái)光明。小時(shí)候，母親就如一個(gè)超人，幫助我打敗一個(gè)個(gè)惡魔，所以母親的呼喚應(yīng)所當(dāng)然成了我夢(mèng)中的牽掛。
    上了小學(xué)的年齡，母親不再是惟一。相反，朋友倒是一天中接觸最多的對(duì)象。一起玩的伙伴中，如果有誰(shuí)受了委屈，第一個(gè)沖出去的總是我。每當(dāng)我有不開心或有心事時(shí)，朋友往往是最理解我的?！鞍?，快來(lái)，這兒有好玩的?！边@便是朋友的呼喚了。似乎一切都不存在，只剩下你、我、他……
    上了初中，世界是不再是動(dòng)畫片、毛絨玩具。甚至說(shuō)似乎沒有了這些。取而代之的除了作業(yè)還是作業(yè)。但又有什么辦法呢?只能整天低著頭做那似乎永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)。老師告訴我們：“要努力，要加油，考上理想的高中?！备改父嬖V我們：“好好學(xué)習(xí)?！本枚弥?，眼睛上架上了一副如啤酒瓶底一般的眼鏡，但是對(duì)山那邊的世界卻越來(lái)越有興趣。每當(dāng)學(xué)習(xí)疲勞時(shí)，看看學(xué)校旁邊的那座青山，心中往往會(huì)想：“山那邊是什么呢?”時(shí)間流逝，心中的“山那邊”不再局限于山，而有了更大的抱負(fù)。
    于是，我便努力努力再努力，極力想看到山的那一頭。山似乎在我耳邊呼喚著我：“來(lái)呀，這邊的世界很精彩?！蔽冶闶菓{著這一股動(dòng)力沖破壓了，奮發(fā)向上。
    呼喚，各種各樣;人生，五彩繽紛;體驗(yàn)，豐富多彩。這一切的一切全掌握在你的手中。
    在山的那邊六年級(jí)作文4
    我雖然不是鳳凰，但有涅磐的勇氣。即使我沒有蛻變，但我心中早已迸射出新的活力。
    步入萬(wàn)山圈子中，一山翻過一山攔。想知道山的那邊，我需登上眼前的峰，所以，我必須有撼動(dòng)長(zhǎng)城的魄力。我知道沿途多荊棘，但我甘愿揮汗如雨，因?yàn)槲蚁嘈派降哪沁呌械任覂A聽的怒吼。那突破渴望的力量早已穿越云層奔向宇宙的盡頭。如果沒有改變，世界將會(huì)怎樣?西方有著名的文藝復(fù)興，中國(guó)更是有轟轟烈烈的白話文運(yùn)動(dòng)。因此我看到了“蒙那麗莎的微笑”，聽到了“俯首甘為孺子牛的心聲。改變一下，也許會(huì)有更多精彩。魯迅為何棄醫(yī)從文?因?yàn)樗滥睦锊攀撬氖中g(shù)臺(tái)。紅軍為何要長(zhǎng)征?因?yàn)樗麄冎篮穹e而薄發(fā)才是硬道理。改變一下，也許會(huì)更加接近成功。東晉陶淵明棄官歸鄉(xiāng)，于是才有“采菊東籬下，悠然見南山”的怡然。唐代李白放棄朝廷，選擇浪跡天涯，于是才有“我本楚狂人，風(fēng)歌笑孔丘”的浩然之氣。改變一下，也許會(huì)更加快樂。
    改變是通俗的白話文，淺顯卻又充滿意蘊(yùn);改變是印象派的寫生畫，飄渺卻又真實(shí);改變是優(yōu)美的十四行詩(shī)，簡(jiǎn)約卻有不簡(jiǎn)單。改變是一把手術(shù)刀，是一塊風(fēng)向標(biāo)，可是一條捷徑，割去影響發(fā)展的毒瘤，引領(lǐng)你走向通往羅馬的筆直大道。
    山的那邊，有我向往的城池，有心愛的雪白裙子，還有石榴花開的林陰路。山的那邊……
    所以，請(qǐng)?jiān)试S我改變。改變習(xí)慣，除糠糟，取精華;改變性格，善知意，樂其多;改變生活，實(shí)在生，快樂活;改變世界，多和平，少疾貧。一切皆可改變，寧做新世紀(jì)的主祭人，不做落寞王朝的皇帝。
    山的那邊……
    噫乎!休聽道人說(shuō)，莫如躬自見。