在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
初二下冊語文作文必考篇一
走近孩子，你能看到孩子們的相互嬉笑和玩耍。有的孩子騎著“小鹿”，蹦蹦跳跳，還不時(shí)地和朋友打招呼;有的孩子小心地爬著“球門山”，鉆過滾筒，在老師的鼓勵(lì)下，走著勇敢者的道路;有的孩子跨欄，投籃，在挑戰(zhàn)姚明和劉翔，大有欲與體壇明星一試高下的勇氣。另外，我們中二班的孩子們還忙著練習(xí)拍球，幾個(gè)、十個(gè)、十個(gè)，甚至一百多個(gè)，每天把自己的拍球成績刷新!與此同時(shí)，接近老師，你能聽到老師們的聲聲關(guān)愛與叮嚀：“注意安全，保護(hù)自己”;“活動(dòng)量增大了，別忘了脫件衣服”;“出汗了，老師備有干毛巾，拿著擦擦吧”!在其樂融融的冬鍛活動(dòng)中讓人體會(huì)到同伴間、師生間的親密交流。
喜歡鍛煉，堅(jiān)持鍛煉。面對嚴(yán)寒，經(jīng)受冬鍛考驗(yàn)的孩子全然不怕!在這個(gè)冬季里，運(yùn)動(dòng)已成為孩子們的一大愛好!冬鍛讓孩子們在嚴(yán)寒中獲得快樂與更多——在共融的體鍛活動(dòng)中孩子們體會(huì)到;運(yùn)動(dòng)必須持之以恒，努力才能獲得提高，鍛煉更能讓自己變得意志堅(jiān)強(qiáng)、體魄強(qiáng)健。
初二下冊語文作文范文2
所有學(xué)生的苦惱!
分分是學(xué)生的命根子!
哎，我今天寫這篇作文的原因。只是想說明一下我們學(xué)生的苦惱!
總說：爸爸媽媽掙錢給你讀書，你要好好讀書，不能辜負(fù)他們!但是誰知道呢，做一個(gè)成績優(yōu)秀的學(xué)生是很難的!可能有人站出來反駁。如果他們上課認(rèn)真聽講，成績不會(huì)差，即使差也不會(huì)差。但是真的是這樣嗎?你上課認(rèn)真聽講，但是成績真的如你所希望的提高了嗎?
如果是這樣的話，只要大家努力，有什么大學(xué)上不了?重點(diǎn)是：即使上課認(rèn)真聽講，結(jié)果也不是那么令人滿意!
現(xiàn)在每天回家都會(huì)被爸媽說!他們總是說我不努力學(xué)習(xí)，但事實(shí)上，我在班上表現(xiàn)很好。
嘿!難過!我能理解世界上的每一個(gè)學(xué)生!甚至那些因?yàn)閷W(xué)業(yè)離家出走的人。我什么都能理解。但是為什么我父母不能理解?他們以為只有好大學(xué)才能做好事，都在引誘我。我媽開工廠，連他們都說：我要是考不上長興最好的高中，就讓我去我媽的工廠!
嘿!我真的是一步一步來!
希望父母能理解我。讓我快樂的學(xué)習(xí)。輕松學(xué)習(xí)。我覺得只有在這樣的環(huán)境下，我才能發(fā)揮出我的最好!
我覺得比上天堂還難!
部落虎~
我想等我長大了，我會(huì)很理解我的孩子，我會(huì)盡力為他或她著想。努力滿足他(她)的想法!因?yàn)槲议啔v深!
初二下冊語文作文范文3
半英畝的方形池塘像鏡子一樣打開了，清澈透明，天空和云彩漂浮在水面上。問運(yùn)河那么清楚，因?yàn)橛谢钏膩碓础！巴?，看著花開。長了五千年的中國人，多少輕盈的腳步在這半畝見方的池塘上翻來覆去。來自古代的漢語，來自我們祖先的內(nèi)心。創(chuàng)造世界的盤古，以剛?cè)岵?jì)，使古代人類對世界和宇宙的浪漫的想象;《墾荒經(jīng)緯》和《夸父日報(bào)》用血肉之軀書寫了他們對自由和不朽的追求。和中國四大古典小說一樣，也有《大學(xué)》 《論語》 《孟子》 《呂氏春秋》……它們充滿了文學(xué)，充滿了中國幾千年的古代藝術(shù)。
在21世紀(jì)的新時(shí)代，漢語有了一點(diǎn)進(jìn)步，走到了現(xiàn)代，為古代漢語畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
冰心奶奶的散文流暢如流水;溫和如春雨;華麗如珍珠。曹文軒叔叔貼近生活的故事，扣人心弦，常常留在故事情節(jié)里?，F(xiàn)代漢語是旋律優(yōu)美的音樂，讓人感到感動(dòng)。是薄情的云，讓人捉摸不透;是一幅意境深遠(yuǎn)的油畫，讓人拍照。語文是一門藝術(shù)，是我們?nèi)≈槐M的源泉。
語文是一種機(jī)智的思想，高尚的情感，聰明的智慧，都活在一棵根深蒂固的語文樹上。它不斷繼承人類的思想，提煉精華，修煉身心。讓智慧的心靈發(fā)光;語文讓科學(xué)的翅膀飛向正確的方向。只要用心輸入中文，中文就會(huì)跟著你進(jìn)入下一個(gè)時(shí)代!
初二下冊語文作文范文4
你是一首詩，悲嘆天地;你是一首歌，寫悲歡離合;你是舞臺(tái)，上演悲歡離合?！懳?BR> 我好像和你有一種莫名其妙的關(guān)系。我好像特別喜歡你。你似乎是我人生的主旋律，密不可分。
在“二月春風(fēng)像剪刀”的春天，我們相遇了。懷著對小學(xué)的憧憬和對老師的向往，我上了小學(xué)。第一天見到你，還依稀記得老師拿著小棍子指著黑板教我們念“a，o，e”。我被你包圍了，舌頭來不及打滾。從此我暗暗想：一定要學(xué)好你!沒多久，我嘴巴蹦蹦跳跳，終于抓到你調(diào)皮了。
我們在荷葉無限鮮艷的夏天相識(shí)。到了六年級，我開始有點(diǎn)“討厭”你，以為你變得難了，比如寫作文，閱讀理解，你也不會(huì)伸手來幫我，會(huì)讓我變成題海中的一條覆水難收的船。但是偶爾，我好像對你了解的很透徹。你不再像我想象的那么“難”，因?yàn)槲医鉀Q了你，知道你在無形中幫助我!
“停車愛林峰之夜”的秋天，我們在一起。轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間爺爺帶我上了一年級。正當(dāng)我為初中生活發(fā)愁的時(shí)候，你給我?guī)砹死畎?、杜甫等詩?從他們的熏陶中，我體會(huì)到：“生活中能找到多少悲傷，就像一條向東流的河……”我不會(huì)再擔(dān)心我的生活了，因?yàn)槲矣心?
從相識(shí)、相知、在一起，我明白了你的——中文。我會(huì)在心里記住我和你的故事。我覺得不僅僅是回憶，更是精神財(cái)富!
初二下冊語文作文必考篇一
走近孩子，你能看到孩子們的相互嬉笑和玩耍。有的孩子騎著“小鹿”，蹦蹦跳跳，還不時(shí)地和朋友打招呼;有的孩子小心地爬著“球門山”，鉆過滾筒，在老師的鼓勵(lì)下，走著勇敢者的道路;有的孩子跨欄，投籃，在挑戰(zhàn)姚明和劉翔，大有欲與體壇明星一試高下的勇氣。另外，我們中二班的孩子們還忙著練習(xí)拍球，幾個(gè)、十個(gè)、十個(gè)，甚至一百多個(gè)，每天把自己的拍球成績刷新!與此同時(shí)，接近老師，你能聽到老師們的聲聲關(guān)愛與叮嚀：“注意安全，保護(hù)自己”;“活動(dòng)量增大了，別忘了脫件衣服”;“出汗了，老師備有干毛巾，拿著擦擦吧”!在其樂融融的冬鍛活動(dòng)中讓人體會(huì)到同伴間、師生間的親密交流。
喜歡鍛煉，堅(jiān)持鍛煉。面對嚴(yán)寒，經(jīng)受冬鍛考驗(yàn)的孩子全然不怕!在這個(gè)冬季里，運(yùn)動(dòng)已成為孩子們的一大愛好!冬鍛讓孩子們在嚴(yán)寒中獲得快樂與更多——在共融的體鍛活動(dòng)中孩子們體會(huì)到;運(yùn)動(dòng)必須持之以恒，努力才能獲得提高，鍛煉更能讓自己變得意志堅(jiān)強(qiáng)、體魄強(qiáng)健。
初二下冊語文作文范文2
所有學(xué)生的苦惱!
分分是學(xué)生的命根子!
哎，我今天寫這篇作文的原因。只是想說明一下我們學(xué)生的苦惱!
總說：爸爸媽媽掙錢給你讀書，你要好好讀書，不能辜負(fù)他們!但是誰知道呢，做一個(gè)成績優(yōu)秀的學(xué)生是很難的!可能有人站出來反駁。如果他們上課認(rèn)真聽講，成績不會(huì)差，即使差也不會(huì)差。但是真的是這樣嗎?你上課認(rèn)真聽講，但是成績真的如你所希望的提高了嗎?
如果是這樣的話，只要大家努力，有什么大學(xué)上不了?重點(diǎn)是：即使上課認(rèn)真聽講，結(jié)果也不是那么令人滿意!
現(xiàn)在每天回家都會(huì)被爸媽說!他們總是說我不努力學(xué)習(xí)，但事實(shí)上，我在班上表現(xiàn)很好。
嘿!難過!我能理解世界上的每一個(gè)學(xué)生!甚至那些因?yàn)閷W(xué)業(yè)離家出走的人。我什么都能理解。但是為什么我父母不能理解?他們以為只有好大學(xué)才能做好事，都在引誘我。我媽開工廠，連他們都說：我要是考不上長興最好的高中，就讓我去我媽的工廠!
嘿!我真的是一步一步來!
希望父母能理解我。讓我快樂的學(xué)習(xí)。輕松學(xué)習(xí)。我覺得只有在這樣的環(huán)境下，我才能發(fā)揮出我的最好!
我覺得比上天堂還難!
部落虎~
我想等我長大了，我會(huì)很理解我的孩子，我會(huì)盡力為他或她著想。努力滿足他(她)的想法!因?yàn)槲议啔v深!
初二下冊語文作文范文3
半英畝的方形池塘像鏡子一樣打開了，清澈透明，天空和云彩漂浮在水面上。問運(yùn)河那么清楚，因?yàn)橛谢钏膩碓础！巴?，看著花開。長了五千年的中國人，多少輕盈的腳步在這半畝見方的池塘上翻來覆去。來自古代的漢語，來自我們祖先的內(nèi)心。創(chuàng)造世界的盤古，以剛?cè)岵?jì)，使古代人類對世界和宇宙的浪漫的想象;《墾荒經(jīng)緯》和《夸父日報(bào)》用血肉之軀書寫了他們對自由和不朽的追求。和中國四大古典小說一樣，也有《大學(xué)》 《論語》 《孟子》 《呂氏春秋》……它們充滿了文學(xué)，充滿了中國幾千年的古代藝術(shù)。
在21世紀(jì)的新時(shí)代，漢語有了一點(diǎn)進(jìn)步，走到了現(xiàn)代，為古代漢語畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
冰心奶奶的散文流暢如流水;溫和如春雨;華麗如珍珠。曹文軒叔叔貼近生活的故事，扣人心弦，常常留在故事情節(jié)里?，F(xiàn)代漢語是旋律優(yōu)美的音樂，讓人感到感動(dòng)。是薄情的云，讓人捉摸不透;是一幅意境深遠(yuǎn)的油畫，讓人拍照。語文是一門藝術(shù)，是我們?nèi)≈槐M的源泉。
語文是一種機(jī)智的思想，高尚的情感，聰明的智慧，都活在一棵根深蒂固的語文樹上。它不斷繼承人類的思想，提煉精華，修煉身心。讓智慧的心靈發(fā)光;語文讓科學(xué)的翅膀飛向正確的方向。只要用心輸入中文，中文就會(huì)跟著你進(jìn)入下一個(gè)時(shí)代!
初二下冊語文作文范文4
你是一首詩，悲嘆天地;你是一首歌，寫悲歡離合;你是舞臺(tái)，上演悲歡離合?！懳?BR> 我好像和你有一種莫名其妙的關(guān)系。我好像特別喜歡你。你似乎是我人生的主旋律，密不可分。
在“二月春風(fēng)像剪刀”的春天，我們相遇了。懷著對小學(xué)的憧憬和對老師的向往，我上了小學(xué)。第一天見到你，還依稀記得老師拿著小棍子指著黑板教我們念“a，o，e”。我被你包圍了，舌頭來不及打滾。從此我暗暗想：一定要學(xué)好你!沒多久，我嘴巴蹦蹦跳跳，終于抓到你調(diào)皮了。
我們在荷葉無限鮮艷的夏天相識(shí)。到了六年級，我開始有點(diǎn)“討厭”你，以為你變得難了，比如寫作文，閱讀理解，你也不會(huì)伸手來幫我，會(huì)讓我變成題海中的一條覆水難收的船。但是偶爾，我好像對你了解的很透徹。你不再像我想象的那么“難”，因?yàn)槲医鉀Q了你，知道你在無形中幫助我!
“停車愛林峰之夜”的秋天，我們在一起。轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間爺爺帶我上了一年級。正當(dāng)我為初中生活發(fā)愁的時(shí)候，你給我?guī)砹死畎?、杜甫等詩?從他們的熏陶中，我體會(huì)到：“生活中能找到多少悲傷，就像一條向東流的河……”我不會(huì)再擔(dān)心我的生活了，因?yàn)槲矣心?
從相識(shí)、相知、在一起，我明白了你的——中文。我會(huì)在心里記住我和你的故事。我覺得不僅僅是回憶，更是精神財(cái)富!