當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn)，提高認(rèn)識，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié)。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí)。
消防活動月總結(jié) 學(xué)校寒假消防作業(yè)活動總結(jié)篇一
一、宣傳發(fā)動，統(tǒng)一思想，營造創(chuàng)建學(xué)校消防安全工作
氛圍學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校消防安全工作，在安全例會上，朱園瑞校長作重要指示：要求各處室責(zé)任人利用本次活動開展的契機增強我校師生消防安全意識，消除我校安全隱患，積極開展對學(xué)生的消防安全宣傳教育“四個一”活動，即上一堂“消防課”、開展一次全?！跋朗枭⒀菥殹?、參觀以消防隊或科普教育基地和布置一份“假期消防安全作業(yè)”，充分利用學(xué)校的校園網(wǎng)、宣傳櫥窗、黑板報、學(xué)校廣播等宣傳陣地進(jìn)行大力宣傳，通過學(xué)習(xí)宣傳，大家統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識。
二、健全組織，落實責(zé)任，探索創(chuàng)建學(xué)校消防安全工作
新機制學(xué)校成立了由校長任組長、副校長為副組長、辦公室主任、綜治辦主任、少先隊輔導(dǎo)員、教務(wù)處主任、總務(wù)處主任、德育處主任、綜治辦干事和各班班主任為成員的學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校把消防安全工作具體任務(wù)落實到班級、年級負(fù)責(zé)人，各層次負(fù)責(zé)人分別和下屬各部門責(zé)任人簽訂消防安全責(zé)任書。這樣明確分工，責(zé)任到人，使全校創(chuàng)建最安全學(xué)校工作“事事有人做，人人有事做”，形成了“上下聯(lián)動，左右配合，齊抓共管”的'管理格局。學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)學(xué)校消防安全工作的日常督查、記載等工作。做到工作有計劃、有布置、有檢查。
三、以人為本，加強消防消安全知識教育工作
1、將消防安全教育納入學(xué)校的日常教學(xué)內(nèi)容。由班主任組織學(xué)習(xí)假期消防安全知識。
2、為了樹立生命意識，強化學(xué)生安全意識，提高學(xué)生的自我防護(hù)和自救能力，開展了一次應(yīng)急消防演練，讓學(xué)生學(xué)會應(yīng)急避險的常識和技巧。
3、在校園內(nèi)有永久性消防安全宣傳標(biāo)語，并開辟了1個消防安全教育宣傳欄。讓消防安全知識無時無刻伴隨著學(xué)生的左右，也讓學(xué)生明白消防安全的重要性。
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分，做好這項工作是維護(hù)穩(wěn)定大局的需要，是學(xué)校生存、發(fā)展的需要，我校消防安全工作，取得了一些成績，但與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求相比，與日益變化的客觀形勢要求相比還存在一定的差距，我們將加大工作力度，促使我校消防安全學(xué)校工作再上新的臺階。
消防活動月總結(jié) 學(xué)校寒假消防作業(yè)活動總結(jié)篇二
為了貫徹執(zhí)行上級關(guān)于暑假消防安全宣傳教育行動的安全工作文件精神，我園及時制定了工作方案，并結(jié)合實際，認(rèn)真組織開展了一系列的宣傳教育工作，由園長帶隊集中開展暑期消防安全大排查大整治專項行動，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，高度重視。我園本著對家長和幼兒高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，及時召開安全專題會議，把消防責(zé)任落實到人，建立和健全了各項規(guī)章制度，確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作落到實處，取得實效。
二、加強監(jiān)控，切實推進(jìn)消防安全檢查制度。暑假期間派專人協(xié)同值班人員隨時對校園及周邊環(huán)境進(jìn)行巡邏檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報。
三、暑假期間和開學(xué)初由園長親自帶隊對全園進(jìn)行了一次消防安全大檢查活動，發(fā)現(xiàn)問題，立刻進(jìn)行整改;進(jìn)一步完善了園內(nèi)安全工作體系，不斷加強我園安全防范意識和各項安全防范措施，進(jìn)一步消除我園內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
1、放假前及開學(xué)初均對全園師生開展了消防知識宣傳教育工作。
2、對全園的滅火器設(shè)備進(jìn)行了一次認(rèn)真檢查，對過期設(shè)備及時進(jìn)行了更換，并現(xiàn)場對老師進(jìn)行滅火器使用方法進(jìn)行隨機抽查，并進(jìn)行了操作規(guī)范指導(dǎo)。
3、對全園的安全應(yīng)急通道進(jìn)行全面排查，均無堵塞現(xiàn)象。
4、對全園的線路、插座進(jìn)行了檢查、維修，對破損老化插座及時進(jìn)行了更換。
四、加大宣傳力度，提高全園師生的消防安全意識和自防自救能力。
1、向師生、家長全面普及消防安全知識，提高安全自救技能，鼓勵師生、家長參考本次活動發(fā)放的消防安全自查表模塊里的內(nèi)容，及時找出家里的安全隱患，避免火災(zāi)的發(fā)生。
2、利用微信平臺、宣傳欄、家長聯(lián)系群向廣大家長發(fā)送消防安全教育內(nèi)容信息，提高家長的安全意識。
3、各年段教師根據(jù)幼兒年齡特點制定開展消防主題的安全教育活動計劃，在開學(xué)初對幼兒進(jìn)行消防知識和火災(zāi)逃生自救技能教育活動。
4、制定好消防疏散演練活動方案，在開學(xué)初舉行一次全園性的火災(zāi)疏散逃生演練，進(jìn)一步提高師生的自防自救能力和疏散逃生能力。
5、組織教師、幼兒觀看一部消防專題片，使每一生都受到消防安全教育。
通過本次消防安全大排查大整治專項行動，進(jìn)一步增強了師生消防安全意識，提高學(xué)校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力。今后我園將繼續(xù)以預(yù)防和遏制消防安全事故發(fā)生，以強化師生防范意識為重點，繼續(xù)深入開展消防安全大排查大整治活動，采取有效措施，實行群防群治，確保教學(xué)秩序和社會和諧穩(wěn)定。
消防活動月總結(jié) 學(xué)校寒假消防作業(yè)活動總結(jié)篇三
為深入推進(jìn)消防安全宣傳教育工作，鞏固提高學(xué)校消防安全管理和宣傳教育水平，增強師生消防安全素質(zhì)和自防自救能力，我們中坨小學(xué)小學(xué)落實上級文件要求，結(jié)合自身實際，開展了系列暑期消防安全宣傳教育行動?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
一、進(jìn)行暑期消防安全教育培訓(xùn)，提要求，抓落實
暑期將至，我校德育處抓住這一契機，深入推進(jìn)學(xué)校消防安全宣傳教育工作，由學(xué)校德育處對全校師生進(jìn)行了假前“消防安全知識講座”，提升了全體師生的消防安全意識，并下發(fā)《暑期家庭消防安全自查表》，杜絕家庭中每個消防安全隱患的發(fā)生。開學(xué)后，我們將自查表進(jìn)行了收集整理，全校師生每個家庭都進(jìn)行了安全隱患排查，無一遺漏，達(dá)到學(xué)校提出的安全要求。
二、提高認(rèn)識，形成合力、活動內(nèi)容
(一)開展校園消防安全集中排查工作。臨近暑假，學(xué)校對校園內(nèi)消防器材和消防設(shè)施、校園安全通道等進(jìn)行了排查，保證了各種消防工作的安全到位。同時，做到門衛(wèi)值班人員持證上崗，保證功能室、教室配備滅火器等，逐一排查結(jié)果，保證了師生的安全。
(二)開展校園的“四個一”活動。首先，開展了以“上一節(jié)消防課、開展一次逃生疏散演練、參觀一次科普教育基地、完成一次暑期家庭消防作業(yè)”為內(nèi)容的“四個一”活動。學(xué)校在學(xué)期末及開學(xué)初，將“四個一”活動進(jìn)行具體落實，并與開學(xué)初開展一次“開學(xué)第一課活動”，將消防安全知識及時送到學(xué)生身邊。此外，學(xué)生家庭消防作業(yè)，是反映“消防科普教育基地”是否得到落實的有效體現(xiàn)，我們設(shè)計了“家庭消防演練活動的記錄、家庭逃生疏散的計劃、消防安全自查表等，并督促家庭中落實，效果挺好。
(三)開展了“大手拉小手”暑期消防科普活動。學(xué)校結(jié)合區(qū)局文件要求，開展了“大手拉小手”暑期消防科普活動，針對我校特點，我們在假前進(jìn)行了消防安全教育培訓(xùn)，并召開了家長會，對家長及孩子進(jìn)行了消防安全常識問卷考核活動，并利用假期，開展了“打手拉小手，消防安全記心中”手抄報比賽活動。
(四)開展暑假消防宣傳實踐活動。暑假期間，我們在家長信中，布置了德育作業(yè)，進(jìn)行一次與消防安全活動相關(guān)的校外社會實踐活動，以小隊為單位，進(jìn)行校外消防宣傳實踐活動，形成了有一定范圍和影響力的消防推廣小隊，受到村民認(rèn)可和好評。
總之，消防工作至關(guān)重要，學(xué)校會一如既往進(jìn)行消防宣傳推廣及實踐活動，杜絕任何安全隱患，為創(chuàng)造平安學(xué)校、平安家庭做出更多的積極的貢獻(xiàn)。
消防活動月總結(jié) 學(xué)校寒假消防作業(yè)活動總結(jié)篇四
為進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識，11月9日上午，__小學(xué)組織全校師生進(jìn)行安全疏散應(yīng)急演練，在演練過程中，教師沉著冷靜，指揮若定，同學(xué)們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿成功?，F(xiàn)就疏散演練活動情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處，學(xué)校成立了由校長劉德華為總指揮的領(lǐng)導(dǎo)小組，立即召開全校教師會議，部署演練工作。會上，劉校長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強安全防范意識，以及危機意識，抓住這次演練機會，在學(xué)生中進(jìn)行安全教育，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，本次演練，一定要注意活動本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
二、周密籌劃，演練預(yù)案安全可行
學(xué)校認(rèn)真制訂了周密細(xì)致的演練預(yù)案。就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象作了具體的說明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解，對各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動按預(yù)案順利進(jìn)行，要求班主任教育學(xué)生，明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。聽到警報后，全校學(xué)生須服從指揮，聽從命令，快速、安全進(jìn)行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)即時扶起，幫助其一起迅速逃離危險地。
三、秩序井然，演練效果良好
學(xué)校通過廣播下達(dá)警報，上課教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后，各班班長馬上清點人數(shù)，向現(xiàn)場指揮匯報。
這次活動全部學(xué)生從教室撤離到目的地用時1分05秒。演練按預(yù)案進(jìn)行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動不僅僅是消防疏散演練，也是校園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練。再次落實了該校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，提高了實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強師生的安全意識，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
消防活動月總結(jié) 學(xué)校寒假消防作業(yè)活動總結(jié)篇一
一、宣傳發(fā)動，統(tǒng)一思想，營造創(chuàng)建學(xué)校消防安全工作
氛圍學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校消防安全工作，在安全例會上，朱園瑞校長作重要指示：要求各處室責(zé)任人利用本次活動開展的契機增強我校師生消防安全意識，消除我校安全隱患，積極開展對學(xué)生的消防安全宣傳教育“四個一”活動，即上一堂“消防課”、開展一次全?！跋朗枭⒀菥殹?、參觀以消防隊或科普教育基地和布置一份“假期消防安全作業(yè)”，充分利用學(xué)校的校園網(wǎng)、宣傳櫥窗、黑板報、學(xué)校廣播等宣傳陣地進(jìn)行大力宣傳，通過學(xué)習(xí)宣傳，大家統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識。
二、健全組織，落實責(zé)任，探索創(chuàng)建學(xué)校消防安全工作
新機制學(xué)校成立了由校長任組長、副校長為副組長、辦公室主任、綜治辦主任、少先隊輔導(dǎo)員、教務(wù)處主任、總務(wù)處主任、德育處主任、綜治辦干事和各班班主任為成員的學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校把消防安全工作具體任務(wù)落實到班級、年級負(fù)責(zé)人，各層次負(fù)責(zé)人分別和下屬各部門責(zé)任人簽訂消防安全責(zé)任書。這樣明確分工，責(zé)任到人，使全校創(chuàng)建最安全學(xué)校工作“事事有人做，人人有事做”，形成了“上下聯(lián)動，左右配合，齊抓共管”的'管理格局。學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)學(xué)校消防安全工作的日常督查、記載等工作。做到工作有計劃、有布置、有檢查。
三、以人為本，加強消防消安全知識教育工作
1、將消防安全教育納入學(xué)校的日常教學(xué)內(nèi)容。由班主任組織學(xué)習(xí)假期消防安全知識。
2、為了樹立生命意識，強化學(xué)生安全意識，提高學(xué)生的自我防護(hù)和自救能力，開展了一次應(yīng)急消防演練，讓學(xué)生學(xué)會應(yīng)急避險的常識和技巧。
3、在校園內(nèi)有永久性消防安全宣傳標(biāo)語，并開辟了1個消防安全教育宣傳欄。讓消防安全知識無時無刻伴隨著學(xué)生的左右，也讓學(xué)生明白消防安全的重要性。
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分，做好這項工作是維護(hù)穩(wěn)定大局的需要，是學(xué)校生存、發(fā)展的需要，我校消防安全工作，取得了一些成績，但與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求相比，與日益變化的客觀形勢要求相比還存在一定的差距，我們將加大工作力度，促使我校消防安全學(xué)校工作再上新的臺階。
消防活動月總結(jié) 學(xué)校寒假消防作業(yè)活動總結(jié)篇二
為了貫徹執(zhí)行上級關(guān)于暑假消防安全宣傳教育行動的安全工作文件精神，我園及時制定了工作方案，并結(jié)合實際，認(rèn)真組織開展了一系列的宣傳教育工作，由園長帶隊集中開展暑期消防安全大排查大整治專項行動，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，高度重視。我園本著對家長和幼兒高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，及時召開安全專題會議，把消防責(zé)任落實到人，建立和健全了各項規(guī)章制度，確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作落到實處，取得實效。
二、加強監(jiān)控，切實推進(jìn)消防安全檢查制度。暑假期間派專人協(xié)同值班人員隨時對校園及周邊環(huán)境進(jìn)行巡邏檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報。
三、暑假期間和開學(xué)初由園長親自帶隊對全園進(jìn)行了一次消防安全大檢查活動，發(fā)現(xiàn)問題，立刻進(jìn)行整改;進(jìn)一步完善了園內(nèi)安全工作體系，不斷加強我園安全防范意識和各項安全防范措施，進(jìn)一步消除我園內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
1、放假前及開學(xué)初均對全園師生開展了消防知識宣傳教育工作。
2、對全園的滅火器設(shè)備進(jìn)行了一次認(rèn)真檢查，對過期設(shè)備及時進(jìn)行了更換，并現(xiàn)場對老師進(jìn)行滅火器使用方法進(jìn)行隨機抽查，并進(jìn)行了操作規(guī)范指導(dǎo)。
3、對全園的安全應(yīng)急通道進(jìn)行全面排查，均無堵塞現(xiàn)象。
4、對全園的線路、插座進(jìn)行了檢查、維修，對破損老化插座及時進(jìn)行了更換。
四、加大宣傳力度，提高全園師生的消防安全意識和自防自救能力。
1、向師生、家長全面普及消防安全知識，提高安全自救技能，鼓勵師生、家長參考本次活動發(fā)放的消防安全自查表模塊里的內(nèi)容，及時找出家里的安全隱患，避免火災(zāi)的發(fā)生。
2、利用微信平臺、宣傳欄、家長聯(lián)系群向廣大家長發(fā)送消防安全教育內(nèi)容信息，提高家長的安全意識。
3、各年段教師根據(jù)幼兒年齡特點制定開展消防主題的安全教育活動計劃，在開學(xué)初對幼兒進(jìn)行消防知識和火災(zāi)逃生自救技能教育活動。
4、制定好消防疏散演練活動方案，在開學(xué)初舉行一次全園性的火災(zāi)疏散逃生演練，進(jìn)一步提高師生的自防自救能力和疏散逃生能力。
5、組織教師、幼兒觀看一部消防專題片，使每一生都受到消防安全教育。
通過本次消防安全大排查大整治專項行動，進(jìn)一步增強了師生消防安全意識，提高學(xué)校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力。今后我園將繼續(xù)以預(yù)防和遏制消防安全事故發(fā)生，以強化師生防范意識為重點，繼續(xù)深入開展消防安全大排查大整治活動，采取有效措施，實行群防群治，確保教學(xué)秩序和社會和諧穩(wěn)定。
消防活動月總結(jié) 學(xué)校寒假消防作業(yè)活動總結(jié)篇三
為深入推進(jìn)消防安全宣傳教育工作，鞏固提高學(xué)校消防安全管理和宣傳教育水平，增強師生消防安全素質(zhì)和自防自救能力，我們中坨小學(xué)小學(xué)落實上級文件要求，結(jié)合自身實際，開展了系列暑期消防安全宣傳教育行動?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
一、進(jìn)行暑期消防安全教育培訓(xùn)，提要求，抓落實
暑期將至，我校德育處抓住這一契機，深入推進(jìn)學(xué)校消防安全宣傳教育工作，由學(xué)校德育處對全校師生進(jìn)行了假前“消防安全知識講座”，提升了全體師生的消防安全意識，并下發(fā)《暑期家庭消防安全自查表》，杜絕家庭中每個消防安全隱患的發(fā)生。開學(xué)后，我們將自查表進(jìn)行了收集整理，全校師生每個家庭都進(jìn)行了安全隱患排查，無一遺漏，達(dá)到學(xué)校提出的安全要求。
二、提高認(rèn)識，形成合力、活動內(nèi)容
(一)開展校園消防安全集中排查工作。臨近暑假，學(xué)校對校園內(nèi)消防器材和消防設(shè)施、校園安全通道等進(jìn)行了排查，保證了各種消防工作的安全到位。同時，做到門衛(wèi)值班人員持證上崗，保證功能室、教室配備滅火器等，逐一排查結(jié)果，保證了師生的安全。
(二)開展校園的“四個一”活動。首先，開展了以“上一節(jié)消防課、開展一次逃生疏散演練、參觀一次科普教育基地、完成一次暑期家庭消防作業(yè)”為內(nèi)容的“四個一”活動。學(xué)校在學(xué)期末及開學(xué)初，將“四個一”活動進(jìn)行具體落實，并與開學(xué)初開展一次“開學(xué)第一課活動”，將消防安全知識及時送到學(xué)生身邊。此外，學(xué)生家庭消防作業(yè)，是反映“消防科普教育基地”是否得到落實的有效體現(xiàn)，我們設(shè)計了“家庭消防演練活動的記錄、家庭逃生疏散的計劃、消防安全自查表等，并督促家庭中落實，效果挺好。
(三)開展了“大手拉小手”暑期消防科普活動。學(xué)校結(jié)合區(qū)局文件要求，開展了“大手拉小手”暑期消防科普活動，針對我校特點，我們在假前進(jìn)行了消防安全教育培訓(xùn)，并召開了家長會，對家長及孩子進(jìn)行了消防安全常識問卷考核活動，并利用假期，開展了“打手拉小手，消防安全記心中”手抄報比賽活動。
(四)開展暑假消防宣傳實踐活動。暑假期間，我們在家長信中，布置了德育作業(yè)，進(jìn)行一次與消防安全活動相關(guān)的校外社會實踐活動，以小隊為單位，進(jìn)行校外消防宣傳實踐活動，形成了有一定范圍和影響力的消防推廣小隊，受到村民認(rèn)可和好評。
總之，消防工作至關(guān)重要，學(xué)校會一如既往進(jìn)行消防宣傳推廣及實踐活動，杜絕任何安全隱患，為創(chuàng)造平安學(xué)校、平安家庭做出更多的積極的貢獻(xiàn)。
消防活動月總結(jié) 學(xué)校寒假消防作業(yè)活動總結(jié)篇四
為進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識，11月9日上午，__小學(xué)組織全校師生進(jìn)行安全疏散應(yīng)急演練，在演練過程中，教師沉著冷靜，指揮若定，同學(xué)們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿成功?，F(xiàn)就疏散演練活動情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處，學(xué)校成立了由校長劉德華為總指揮的領(lǐng)導(dǎo)小組，立即召開全校教師會議，部署演練工作。會上，劉校長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強安全防范意識，以及危機意識，抓住這次演練機會，在學(xué)生中進(jìn)行安全教育，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，本次演練，一定要注意活動本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
二、周密籌劃，演練預(yù)案安全可行
學(xué)校認(rèn)真制訂了周密細(xì)致的演練預(yù)案。就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象作了具體的說明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解，對各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動按預(yù)案順利進(jìn)行，要求班主任教育學(xué)生，明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。聽到警報后，全校學(xué)生須服從指揮，聽從命令，快速、安全進(jìn)行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)即時扶起，幫助其一起迅速逃離危險地。
三、秩序井然，演練效果良好
學(xué)校通過廣播下達(dá)警報，上課教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后，各班班長馬上清點人數(shù)，向現(xiàn)場指揮匯報。
這次活動全部學(xué)生從教室撤離到目的地用時1分05秒。演練按預(yù)案進(jìn)行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動不僅僅是消防疏散演練，也是校園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練。再次落實了該校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，提高了實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強師生的安全意識，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。