方案對于組織和個人的發(fā)展都具有重要意義。成功的方案往往需要充分利用信息技術(shù)和創(chuàng)新思維，尋找解決問題的突破口。請參考以下的方案范文，以便更好地理解方案的制定和實施過程。
學(xué)校書法比賽活動策劃方案篇一
一年級（全體學(xué)生）。
硬筆楷體。
1、活動時間及地點安排。
5月8日上午第一節(jié)課，在各班教室舉行。
2、監(jiān)考方式：各班語文老師監(jiān)考自己班級。
3、參賽準(zhǔn)備：
學(xué)生——自帶本學(xué)期語文課本、鉛筆。
各班語文老師——書寫用紙的領(lǐng)取、發(fā)放。
1、學(xué)生自己準(zhǔn)備好鉛筆、語文課本、墊板等文具。
2、比賽過程中，監(jiān)考老師注意提醒正確的'寫字姿勢和執(zhí)筆方法。
3、監(jiān)考老師提醒學(xué)生，按要求書寫班級及學(xué)號。
4、參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。書寫過程中，不空格、無標(biāo)點，寫滿為止。
備注：以上要求，請各班語文教師賽前在班內(nèi)提早告知并強(qiáng)調(diào)。
學(xué)校書法比賽活動策劃方案篇二
為豐富我校教職工的業(yè)余文化生活，展現(xiàn)我校教職工的才藝，構(gòu)建團(tuán)結(jié)、和諧、健康、向上的校園文化氛圍，特舉行省泰中附中20xx年慶元旦教職工卡拉ok賽暨粉筆字現(xiàn)場賽。方案如下：
全體教職工。
xxxx年12月31日3點40。
樓報告廳。
卡拉ok比賽、粉筆字比賽。
1、現(xiàn)場進(jìn)行粉筆字比賽。
負(fù)責(zé)人：
黑板準(zhǔn)備：
評委：
統(tǒng)計：
比賽規(guī)則：請參加復(fù)賽的'選手3：40到主任處領(lǐng)取編號和書寫材料，5-8分鐘內(nèi)完成書寫內(nèi)容，并署上序號?，F(xiàn)場展示，評委評分。
2、卡拉ok比賽。
負(fù)責(zé)人：
評委：
統(tǒng)計：
主持：
ppt制作：
音響：
學(xué)校書法比賽活動策劃方案篇三
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根據(jù)《洪山區(qū)教育局關(guān)于開展學(xué)法用法演講比賽活動的通知》的工作要求，推動“法律進(jìn)校園”，提高我校學(xué)生學(xué)法用法的積極性，學(xué)校特組織開展“法律在我心中”為主題的.學(xué)法用法演講比賽活動，具體方案如下：
一、參賽對象：我校非畢業(yè)年級每班選派學(xué)生1名參加全校決賽。
二、演講內(nèi)容：此次學(xué)法用法演講比賽內(nèi)容，以“法律在我心中”為主題，主要反映學(xué)生日常生活中學(xué)法用法的體會和感悟，每名參賽選手演講時間限于3—5分鐘之間。
三、時間安排：競賽分為預(yù)賽和決賽兩個階段進(jìn)行。
1.學(xué)校和各班宣傳發(fā)動階段（3月19日）；
2.4月23日前各班進(jìn)行預(yù)賽，并將參賽學(xué)生名單報政教處；
3.4月30日在校報告廳進(jìn)行決賽。
四、獎項設(shè)置
本次演講比賽設(shè)一等獎、二等獎、三等獎各若干名；
五、評委：本次學(xué)法用法演講設(shè)評委5名（人員待定）。
六、參賽要求
1、演講內(nèi)容要突出“法律在我心中”的主題，賽前認(rèn)真撰寫演講稿，演講內(nèi)容要積極向上，有號召力、響應(yīng)力。
2、演講時語言要文明，吐字清晰，脫稿演講。
七、評分細(xì)則
各參賽選手以抽簽順序依次上臺演講，評委依據(jù)以下標(biāo)準(zhǔn)打分。決賽采用100分制，其中：
3、形象風(fēng)度（20分）：要求衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語速、語調(diào)、手勢等演講技巧。
4、綜合印象（10分）：由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)評價。
本次比賽采用總分取平均分制。評委現(xiàn)場打分后，由記分員匯總，再按總分平均分排序產(chǎn)生各獎項。
學(xué)校書法比賽活動策劃方案篇四
目前，信息時代已經(jīng)到來，越來越多的文字是用電腦打印出來的，中國源遠(yuǎn)流長的書法藝術(shù)發(fā)展受到阻礙?，F(xiàn)在，越來越多的大學(xué)生喜歡用鍵盤代替筆，致使書寫能力不斷下降。為了提高大學(xué)生的書寫能力，豐富課余生活，弘揚書法傳統(tǒng)藝術(shù)，也為弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繁榮硬筆書法藝術(shù)，增強(qiáng)學(xué)院文化氛圍，豐富同學(xué)們的課余生活，我系特舉辦硬筆書法比賽。
書法人生，你行你就寫!
四、活動時間
4月18日――4月24日，宣傳并報名，以班為單位報名。
4月29日，在教室202進(jìn)行現(xiàn)場比賽。
4月29日――5月10日，結(jié)果公布及評比展覽。
教學(xué)樓教室202
工商管理系全體學(xué)生
5月6日(周二)下午2:00
1、前期宣傳：由團(tuán)宣部及宣傳部制作橫幅及海報進(jìn)行宣傳，并通知各班長書寫要求及獎勵方式。
2、中期準(zhǔn)備：
a、準(zhǔn)備比賽教室，邀請相關(guān)老師作評委，
c、賽前提前通知參賽選手比賽規(guī)則，參賽者自帶筆，根據(jù)主辦方提供的題目進(jìn)行書法比賽，參賽選手需在規(guī)定比賽時間內(nèi)完成規(guī)定內(nèi)容。
3、后期安排：部門成員提前到場布置比賽場地，參賽選手提前到場準(zhǔn)備。
(1)從作品整體布局和字體間架結(jié)構(gòu)兩方面進(jìn)行評比，不固定字體的形式(篆、隸、行、真、草)，由參賽者根據(jù)自身情況選擇合適的字體參賽。
(2)邀請林翔書記以及書法協(xié)會會長進(jìn)行評比;
(3)作品統(tǒng)一整理，以書法協(xié)會會長初步選定15份作品，再由我系林翔書記選出一等獎，二等獎，三等獎，優(yōu)秀獎。
(4)獎項設(shè)置分為一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名，并頒發(fā)獎狀及獎品。
1、作品內(nèi)容需是主辦方提供的題目。
2、用黑色筆書寫。
3、比賽所用紙由主辦方提供。
4、作者在作品背面右下角注明詳細(xì)信息，包括姓名、專業(yè)、班級、聯(lián)系方式。
5、作者提交作品限1份，作品一律不退稿。
(1)卷面整潔，字跡清楚。
(2)具有書法作品的藝術(shù)特點。
(3)布局合理，落款正確。
證書六本60元
獎狀五張30元
a四比賽紙張15元
獎品：筆記本11本40元
黑色簽字筆11根30元
共計175元
學(xué)校書法比賽活動策劃方案篇五
一年級（全體學(xué)生）
硬筆楷體。
1、活動時間及地點安排
5月8日上午第一節(jié)課，在各班教室舉行。
2、監(jiān)考方式：各班語文老師監(jiān)考自己班級。
(監(jiān)考老師注意提醒學(xué)生書寫姿勢，控制書寫速度。如果學(xué)生提前寫完，可以做其他安靜的事情。)
3、參賽準(zhǔn)備：
學(xué)生――自帶本學(xué)期語文課本、鉛筆。
各班語文老師――書寫用紙的領(lǐng)取、發(fā)放。
1、學(xué)生自己準(zhǔn)備好鉛筆、語文課本、墊板等文具。
2、比賽過程中，監(jiān)考老師注意提醒正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法。
3、監(jiān)考老師提醒學(xué)生，按要求書寫班級及學(xué)號。
4、參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。書寫過程中，不空格、無標(biāo)點，寫滿為止。
備注：以上要求，請各班語文教師賽前在班內(nèi)提早告知并強(qiáng)調(diào)。
學(xué)校書法比賽活動策劃方案篇六
為檢驗開學(xué)以來寫字課的效果，進(jìn)一步引起學(xué)生對書寫的高度重視，培養(yǎng)正確的'書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。特舉辦本屆書法比賽。
組長：
組員：
參賽對象：一至六年級全體學(xué)生。
2、參賽字體：硬筆楷體。
參賽要求：一至二年級用鉛筆書寫，三至六年級學(xué)生用鋼筆。書寫內(nèi)容：古詩兩首（格式自定），在參賽紙的右下方寫好自己的班級、姓名。參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。每班交作品5件（三、四、五年級每班交作品6件），須在指定時間上交到組長。
1、全員參與。
2、比賽時間：11月29日下午第二節(jié)課。
3、比賽地點：各班教室。
一至三年級。
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名四至六年級：
一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。
組長：
副組長：
成員：
學(xué)校書法比賽活動策劃方案篇七
為激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進(jìn)一步提高學(xué)生的`書寫能力，引起學(xué)生對書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。
1、參賽對象：我校全體學(xué)生。
2、參賽字體：不限。
3、參賽要求：各年級語文教師協(xié)商自行制定統(tǒng)一書寫內(nèi)容，以本冊教材課文中的段落和古詩為主。不用標(biāo)點符號；參賽者須用學(xué)校統(tǒng)一制定的書寫紙書寫，一格一字，并在參賽紙的右上角填寫好自己的姓名、班級，參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。
4、作品數(shù)量及上交時間：每班交作品7件，須在9月28日前交學(xué)校各年級組長。
1、全員參與。
2、比賽時間：xx年x月20日——24日。
3、比賽地點：各班教室。
1、大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書寫。
2、按年級評選出優(yōu)秀作品若干件，發(fā)獎狀以示鼓勵。
3、優(yōu)秀作品將在學(xué)校板報欄張貼。
按年級評獎：一等獎3名，二等獎4名，三等獎6名。
組長：呂正國。
成員：張微胡寶軍賀汝明李紅林。
柏林中學(xué)藝體教研組。
學(xué)校書法比賽活動策劃方案篇八
一、活動目的：
書法是中華民族特有的藝術(shù)形式，是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。為提高全體學(xué)生對書法的興趣，規(guī)范學(xué)生的書寫，豐富學(xué)校的校園文化生活，營造學(xué)校的書法學(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)們提供一個展示自我的舞臺，學(xué)校特組織此次比賽，并通過此次活動大家互相交流，取長補短。意在讓池墨小學(xué)的師生掀起傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)書法的熱潮，提升池墨小學(xué)文化氣氛，為推進(jìn)池墨小學(xué)書法藝術(shù)教育，將民族傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大做出貢獻(xiàn)。
二、活動時間：
學(xué)生比賽時間：12月14日（星期三）下午一點二十分。
教師比賽時間：12月14日（星期三）中午。
三、活動內(nèi)容：
學(xué)生活動：一至三年級鉛筆字書寫比賽。四至六年級鋼筆字書寫段位考核，評集體獎。
教師活動：粉筆字和毛筆字，評一、二、三等獎。
四、活動地點：
各班教室。
五、活動對象：
全校師生。
六、活動要求：
1、首先各班班主任要充分發(fā)動學(xué)生積極參加硬筆字書寫訓(xùn)練，一至三年級使用鉛筆書寫，四至六年級使用鋼筆書寫，書寫段位考核試卷由史叢忠老師統(tǒng)一出。
2、學(xué)生的比賽分年段進(jìn)行，（地點在各班教室），一二年級、三四年級、五六年級各兩個年段之間正副班主任互換監(jiān)考。兩個監(jiān)考老師，一位給每位學(xué)生評定姿勢分，另一位統(tǒng)計班級的姿勢正確率。（需設(shè)計表格）。
3、比賽要求即席書寫，（40分鐘完成）。
4、年級不同，比賽內(nèi)容各不同，參賽選手要根據(jù)要求進(jìn)行正確書寫。
七、監(jiān)考試場及監(jiān)考人員安排如下：
池墨小學(xué)書法段位考核監(jiān)考細(xì)則。
1、監(jiān)考教師必須嚴(yán)格按照規(guī)定時間收發(fā)試卷。
2、監(jiān)考教師必須認(rèn)真公正、實事求是完成書寫姿勢正確率統(tǒng)計與卷面書寫姿勢分評定，杜絕打“默契”分。
3、第一位監(jiān)考教師負(fù)責(zé)統(tǒng)計姿勢正確率，第二位教師負(fù)責(zé)給學(xué)生試卷上的書寫姿勢評分。
4、書寫姿勢正確率統(tǒng)計，分坐姿與握筆姿勢兩項，各項統(tǒng)計出正確人數(shù)與正確率。
5、學(xué)生試卷書寫姿勢項評分采取扣分制，一項錯誤扣一分。
附：常見書寫姿勢錯誤。
坐姿錯誤：
a、背太彎，頭太低。
b、脊柱側(cè)彎，頭過于歪向一側(cè)。
c、胸口靠在桌上。
d、側(cè)對著桌子坐。
握筆錯誤：
a、大拇指或食指扣筆，沒有用指尖捏筆。
b、無名指架筆。
c、筆桿倒向前側(cè)或外側(cè)，掌心上翻。
d、筆桿豎立，掌心過緊。
八、獎勵制度：
學(xué)生的個人成績將計入期末素質(zhì)報告單，比賽評出集體名次。
九、其它說明：
1、用鉛筆在作品上寫上班級和學(xué)生姓名。所有參賽作品概不退還。
2、優(yōu)秀作品將在學(xué)校宣傳欄展出。同時掃描后上傳至學(xué)校網(wǎng)站，以展示我校寫字教學(xué)豐碩成果。
希望同學(xué)認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參加。請各位班主任和任課老師共同配合，加強(qiáng)平時練習(xí)，努力提高學(xué)生寫字質(zhì)量，爭取優(yōu)異成績。
學(xué)校書法比賽活動策劃方案篇九
一、學(xué)生硬筆書法比賽：
1、參賽對象：全體學(xué)生。
2、比賽時間：第12周周星期一(x月5日)天天練時間。
3、比賽方式：以現(xiàn)場創(chuàng)作的方式進(jìn)行。
4、比賽內(nèi)容：參賽選手要根據(jù)本學(xué)期所學(xué)的詩句為內(nèi)容書寫，字體以楷、隸、行書為主。書寫紙張格式由學(xué)校統(tǒng)一印制，并現(xiàn)場發(fā)放給學(xué)生書寫。
5、組織形式：比賽當(dāng)天統(tǒng)一由該班語文老師負(fù)責(zé)書寫紙張的領(lǐng)取、發(fā)放、回收，并進(jìn)行現(xiàn)場創(chuàng)作指導(dǎo)(試卷請到陳勝佑老師處領(lǐng)取)。天天練時間結(jié)束，收齊書法作品，統(tǒng)一交到陳勝佑老師處。
6、獎項設(shè)置：以年級為單位，每個年級分別設(shè)一等獎6名，二等獎8名，三等獎10名。
二、教師硬筆書法比賽：
1、參賽對象：全體教師。
2、創(chuàng)作時間及方式：以自主創(chuàng)作的方式，在x月9日前上交作品到陳勝佑老師處。
3、創(chuàng)作內(nèi)容：行文布局自由構(gòu)思，字體形格自由創(chuàng)作。書寫紙張由學(xué)校統(tǒng)一印制，包括扇形和方形紙張。每位老師需上交扇形作品和方形作品各一張。
4、獎項設(shè)置：視上交作品質(zhì)量而定。
三、教師藝術(shù)作品展評：
教師除硬筆書法外，自主進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，包括繪畫、毛筆書法、攝影、剪紙、手工制作及其他平面藝術(shù)創(chuàng)作。每位教師至少上交一份作品，由學(xué)校組織進(jìn)行展評。
上交藝術(shù)作品時間：5月16日前，統(tǒng)一交到陳勝佑老師處。
學(xué)校書法比賽活動策劃方案篇十
一、活動目的：為了更進(jìn)一步團(tuán)結(jié)同學(xué)們的合作精神，努力創(chuàng)建文明和諧校園，增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉的意識，以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛煉的.大學(xué)生們創(chuàng)造運動機(jī)會，提供展現(xiàn)集體風(fēng)采的舞臺，通過拔河比賽發(fā)揚團(tuán)隊精神，增強(qiáng)凝聚力，以提高我系學(xué)生合作和堅韌不拔的精神。
二.、活動主題：創(chuàng)建文明校園，增進(jìn)同學(xué)之間的交流，集體榮譽感及凝聚力。
三、主辦單位：經(jīng)管系學(xué)生會
四、活動時間：20xx年xx月xx日xx：xx―xx：xx
五、活動地點：院籃球場
六、活動對象：xx系全體學(xué)生、老師有興趣的話也可以參加
七、參賽要求：
1、以班級為單位組成各參賽隊伍。
2、每班至少報一隊，每隊共xx人，男生xx人，女生xx人，各班體育委員為隊長。(特殊班級可借助外援)
八、注意事項
1、比賽時由于雙方都是拉力，所以拔完一場后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷，各體育委員謹(jǐn)記，轉(zhuǎn)告給各班隊員。
2、各班級需努力完成比賽，不可有縮水現(xiàn)象，參賽成員應(yīng)提前5分鐘到比賽現(xiàn)場。
3、比賽要做到文明比賽，遵循友誼第一，比賽第二。
4、比賽時不得有冒名頂替，拉拉隊不可上場幫忙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格。
九、比賽規(guī)則：采取三局兩勝制
十、邀請嘉賓：軍書記、xxx輔導(dǎo)員、xxx輔導(dǎo)員、xxx輔導(dǎo)員、xxx輔導(dǎo)員
十一、工作人員安排：
1、把通知派發(fā)到體委處。
2、報名工作負(fù)責(zé)人。
3、選手通知聯(lián)系工作。
4、租籃球場場地。
5、活動現(xiàn)場布置。
6、嘉賓負(fù)責(zé)。
十二、主持人：xxx
十三、活動流程：
1、主持人開場白，介紹出席會議的領(lǐng)導(dǎo)以及參加人員，并邀請xxx輔導(dǎo)員做開幕詞(預(yù)計6-分鐘)
2、按班級抽取比賽順序，連號隊伍比賽(如：1、2隊比；3、4隊比…以此類推，由于有x個班級，x號隊伍先不比，分出四個優(yōu)勝隊后四個隊伍重新抽取比賽順序，x號隊伍與此時的1號隊比賽，獲勝者與2號隊伍比賽；3、4號隊伍比賽，最后兩隊的獲勝者進(jìn)行最后的決賽分出冠亞軍)
3、比賽結(jié)束后選出另2個獎項，團(tuán)隊獎，風(fēng)采獎將此獎頒給團(tuán)隊精神和最有活力的團(tuán)隊。
十四、會場配備和經(jīng)費：
2、預(yù)計經(jīng)費：一等獎一名(獎狀一張，獎勵班級經(jīng)費xx元)、二等獎一名(獎狀一張，獎勵班級經(jīng)費xx元)、團(tuán)隊將和風(fēng)采獎各一名(獎狀一張)、總計xx元。
3、現(xiàn)場布置：氣球，彩帶等等(xx元)
學(xué)校書法比賽活動策劃方案篇十一
為培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的寫字技能，提升小學(xué)生的寫字素養(yǎng)，更好的促進(jìn)寫字教學(xué)，經(jīng)研究決定舉行寫字比賽。具體安排如下：
一、比賽要求：
1、參賽范圍:低年級組一、二年級（鉛筆字）；中年級組三、四年級（鋼筆字）；高年級組五、六年級（毛筆字）。
3、比賽時間、地點：3月26日下午1:30--2:30各班教室。
4、參賽對象：全體學(xué)生。（請自帶語文課本）。
5、比賽規(guī)則：所有參賽選手在30分鐘內(nèi)書寫。內(nèi)容為這學(xué)期使用的語文課本中的生字。字體為楷書，要求書寫工整準(zhǔn)確，卷面整潔。在文章末尾注明參賽者所在班級和姓名。
6、閱卷：一、二年級語文老師閱中年級，三、四年級語文老師閱高年級，五、六年級語文老師閱低年級。
二、評分標(biāo)準(zhǔn)（共計10分）。
1.坐姿、握筆姿勢正確（2分）。
2.書寫規(guī)范正確：筆順正確（1分，每錯一處扣0.2分）無錯別字、漏字、多寫字（1.5分每錯一處扣0.2分）有一定速度（0.5分）。
3.書寫美觀：端正平衡結(jié)構(gòu)合理（1.5分）、大小勻稱，字距行距合理排列整齊（1分）、整潔無涂改（1分，每錯一處扣0.2分）、筆畫有力筆法熟練（1.5分）。
三、獎勵、展覽。
1、學(xué)生書法比賽分別設(shè)一等獎、二等獎、三等獎。
2、獲獎作品在校內(nèi)展覽。
學(xué)校書法比賽活動策劃方案篇十二
一、活動目的：
為提升教師的演講技能，開展“爭做人名滿意教師”主題活動，切實加強(qiáng)教師的理想信念教育，通過本次活動將教育向更深層次推進(jìn)。
二、活動地點和時間：
1、地點：學(xué)校大會議室。
2、時間：20__年__月__日（星期__）下午第三節(jié)課。
三、活動要求。
1、19__年元月1日之后出生的教師必須參加，其余自愿參加；
2、參賽內(nèi)容體裁形式不限，時間控制在2——5分鐘之間。
3、參賽選手必須用普通話演講（可半脫稿）；
4、全體教師到場觀看，當(dāng)日第三節(jié)課活動前簽到。
5、參賽教師于__月__日之前上報參賽題目。
四、活動安排。
1、活動主持人及攝影：__。
2、活動評委：全體教師；__（負(fù)責(zé)統(tǒng)分）。
五、評分標(biāo)準(zhǔn)。
1、評分采取10分制，評委當(dāng)場打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取平均分就是選手的最后成績。
2、參考打分標(biāo)準(zhǔn)，演講按演講內(nèi)容（3分）、語言表達(dá)（3分）、態(tài)勢神情（2分）、演講時間（2分），得分保留一位小數(shù)。
六、獎勵辦法。
取前六名得分排列，一等獎2名，獎金各80元；二等獎2名，獎金各50元；三等獎2名，獎金各30元；優(yōu)秀獎若干名，獎金20元。
學(xué)校書法比賽活動策劃方案篇十三
積極、向上、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、運動、健康。
增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉的意識，以組織比賽的`形式為平時缺乏體育鍛煉的大學(xué)生們創(chuàng)造運動機(jī)會，提供展現(xiàn)個人、集體風(fēng)采的舞臺。通過拔河比賽發(fā)揚團(tuán)隊精神，增強(qiáng)組織凝聚力，使大學(xué)生體會集體的力量。
團(tuán)結(jié)友愛，青春飛揚。(比賽的團(tuán)結(jié)口號各班自行制定)
學(xué)校足球場。
星期x下午x點。
邀請各二級學(xué)院體育部部長。
1、比賽分為兩個部分，即班級賽和社團(tuán)賽。
2、班級賽參賽人員為經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生，以班級為單位組成各參賽隊伍，全院共大一、大二x個班級，每個班一個組，每個組x人，男生x個，女生x個。
3、社團(tuán)賽為經(jīng)貿(mào)學(xué)院x社團(tuán)之間的友誼賽，以社團(tuán)為單位組成各參賽隊伍，每個社團(tuán)一個組，每組x人，男生x個，女生x個。
4、參加班級賽的隊員必須是本系的本班學(xué)生，其余人員不得參加。
5、參加社團(tuán)賽的隊員必須是本社團(tuán)的人員，其余人員不得參加。
1、比賽前由各組選出一名隊長進(jìn)行抽簽分組和比賽首場的站位選擇。(抽簽時間另行通知)
2、班級賽由初賽、復(fù)賽、半決賽、決賽等四個賽程組成。
（1)、初賽：大一x個班級經(jīng)過抽簽后，分成x個組，x個組中勝者晉級復(fù)賽。
大二x個班級經(jīng)過抽簽后，分成x個組，x個組中勝者晉級復(fù)賽。
（2)、復(fù)賽：大一x個班級經(jīng)過抽簽后，分成x組和一個幸運班，得勝者x個晉級和一個幸運班級直接晉級。
大二x個班級經(jīng)過抽簽后，分成x組，得勝者x個晉級。
（3)、半決賽：大一x個班級抽簽后，分成1組和一個幸運班，得勝者1個班級晉級和一個幸運班直接晉級決賽。
（4)、決賽：大一x個班級進(jìn)行比賽，得勝者為冠軍，次之為亞軍。
大二x個班級抽簽后，分成1組，得勝者晉級。
3、社團(tuán)賽由初賽、半決賽、決賽等三個賽程組成。
（1)、初賽：x個社團(tuán)經(jīng)過抽簽后分為x個組，進(jìn)行初賽。x個得勝者晉級半決賽。
（2)、復(fù)賽：x個晉級者抽簽后分為x組。勝者晉級半決賽。
( 3)、半決賽：x個晉級者抽簽后，分成1組和一個幸運組，得勝者1個組晉級和一個幸運組直接晉級決賽。
( 4)、決賽：2個晉級者比賽，勝者為冠軍。
1、每場比賽準(zhǔn)時開始，各代表隊需要在比賽前x分鐘到達(dá)比賽場地。
2、比賽前x分鐘檢錄、核對學(xué)生人數(shù)，三次點名不到的代表隊視為自動棄權(quán)。
3、裁判員吹第一聲哨時，兩隊各就各位兩手拉繩，各隊負(fù)責(zé)人檢查無問題后，上體后倒，重心后移，兩腿成丁字步撐地預(yù)備。
4、裁判員吹第二聲哨時，雙方在各自指揮下，用力拉繩，至紅綢移過x米的標(biāo)志時比賽結(jié)束。第二聲哨響之前搶先用力為犯規(guī)，兩次犯規(guī)為敗一局。
5、為避免損壞場地，一律穿平底鞋。
學(xué)校書法比賽活動策劃方案篇十四
為了積極響應(yīng)東寶區(qū)教育局關(guān)于大力推行和普及新廣播操及年終的檢查評比的指導(dǎo)精神，同時也為了貫徹落實國家教育部“陽光體育運動”每天鍛煉一小時的`活動要求，也為了更好地推廣新廣播體操，突顯我校大課間藝術(shù)課程特色，使其在原有基礎(chǔ)上有所提高，經(jīng)我校校委會研究，特舉辦此次訓(xùn)練活動。。
1、訓(xùn)練對象：1——6年級各班全體學(xué)生，要求全員參加，不得無故缺席(特殊體質(zhì)者除外，關(guān)于特殊體質(zhì)學(xué)生不能正常參與該活動，提前要向?qū)W校申請)。
2、訓(xùn)練場地：教學(xué)樓前的籃球場和大運動場。
3、訓(xùn)練形式：以班為單位。
總負(fù)責(zé)：校長x
總導(dǎo)演：x
指導(dǎo)者：x
組織者：各班班主任牽頭，各科任教師協(xié)助
(1)、以班為單位、學(xué)生盡可能統(tǒng)一著裝校服。
(2)、各班按學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃點站位，整理好隊形，認(rèn)真訓(xùn)練。
(3)、課間操訓(xùn)練是重點，各班要嚴(yán)密組織，嚴(yán)格訓(xùn)練。班主任和科任教師每天必須督導(dǎo)到位，做操時，一前一后站好進(jìn)行指導(dǎo)。
(4)、課間操訓(xùn)練時，由黃小平老師和陳誠老師負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)和動作糾正。
(5)、每天的課間操做兩遍。
(6)、，各班班主任還可以利用課余時間或體育課時間組織學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，各班主任和體育教師要在平時對動作不熟練的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)和強(qiáng)化，體育課由各班的體育教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)訓(xùn)練。各班要合理安排，確保有序、效果到位。
(7)、每項大型活動，班主任及參與教師都要付出相當(dāng)大的心血。但既然組織一次活動，就要有效果、有質(zhì)量，所以希望各班主任及全體教師從思想上重視本次活動，并將此項工作真正落到實處。
(1)每天的課間操
(2)每天的體育課
學(xué)校書法比賽活動策劃方案篇十五
目前，信息時代已經(jīng)到來，越來越多的文字是用電腦打印出來的，中國源遠(yuǎn)流長的書法藝術(shù)發(fā)展受到阻礙?，F(xiàn)在，越來越多的大學(xué)生喜歡用鍵盤代替筆，致使書寫能力不斷下降。為了提高大學(xué)生的書寫能力，豐富課余生活，弘揚書法傳統(tǒng)藝術(shù)，也為弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繁榮硬筆書法藝術(shù)，增強(qiáng)學(xué)院文化氛圍，豐富同學(xué)們的課余生活，我系特舉辦硬筆書法比賽。
三、活動主題。
書法人生，你行你就寫!
四、活動時間。
4月18日——4月24日，宣傳并報名，以班為單位報名。
4月29日，在教室202進(jìn)行現(xiàn)場比賽。
4月29日——5月10日，結(jié)果公布及評比展覽。
五、活動地點。
教學(xué)樓教室202。
六、活動對象。
工商管理系全體學(xué)生。
七、比賽時間。
5月6日(周二)下午2:00。
八、活動開展過程。
1、前期宣傳：由團(tuán)宣部及宣傳部制作橫幅及海報進(jìn)行宣傳，并通知各班長書寫要求及獎勵方式。
2、中期準(zhǔn)備：a、準(zhǔn)備比賽教室，邀請相關(guān)老師作評委，b、截至報名時間為20____年5月4日，由各班班長將本班報名名單及聯(lián)系方式發(fā)到團(tuán)委宣傳部部長郵箱，c、賽前提前通知參賽選手比賽規(guī)則，參賽者自帶筆，根據(jù)主辦方提供的題目進(jìn)行書法比賽，參賽選手需在規(guī)定比賽時間內(nèi)完成規(guī)定內(nèi)容。
3、后期安排：部門成員提前到場布置比賽場地，參賽選手提前到場準(zhǔn)備。
九、作品評選標(biāo)準(zhǔn)及評委。
(1)從作品整體布局和字體間架結(jié)構(gòu)兩方面進(jìn)行評比，不固定字體的形式(篆、隸、行、真、草)，由參賽者根據(jù)自身情況選擇合適的字體參賽。
(2)邀請林翔書記以及書法協(xié)會會長進(jìn)行評比;。
(3)作品統(tǒng)一整理，以書法協(xié)會會長初步選定15份作品，再由我系林翔書記選出一等獎，二等獎，三等獎，優(yōu)秀獎。
(4)獎項設(shè)置分為一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名，并頒發(fā)獎狀及獎品。
十、作品的要求：
1.作品內(nèi)容需是主辦方提供的題目。
2.用黑色筆書寫。
3.比賽所用紙由主辦方提供。
4.作者在作品背面右下角注明詳細(xì)信息，包括姓名、專業(yè)、班級、聯(lián)系方式。
5.作者提交作品限1份，作品一律不退稿。
十一、評分標(biāo)準(zhǔn)。
(1)卷面整潔，字跡清楚。
(2)具有書法作品的藝術(shù)特點。
(3)布局合理，落款正確。
十二、經(jīng)費預(yù)算。
證書六本60元。
獎狀五張30元。
a四比賽紙張15元。
獎品：筆記本11本40元。
黑色簽字筆11根30元。
共計175元。
十三、活動意義。
中國書法藝術(shù)是世界上獨具魅力的、廣受海內(nèi)外書法愛好者喜愛的中華瑰寶。隨著時代發(fā)展，書寫工具的改變，人們學(xué)習(xí)書法的機(jī)會越來越少，展現(xiàn)書法的機(jī)會也少。從某種方面而言，這是因為缺少一個志同道合者共同交流與分享、切磋與進(jìn)步的平臺。故我們兩個部門為我們系各位書法愛好者搭建了這樣一個平臺，有書法方面興趣特長的同學(xué)可以在這次活動中充分享受書法創(chuàng)作的快樂和藝術(shù)的無限魅力，同時提高自身的文化品位和審美情趣。期待我們的這次活動在同學(xué)們的廣泛參與下成為廣大書法愛好者共建“墨香校園”的偉大契機(jī)，建設(shè)“墨香校園”的又一亮點。
學(xué)校書法比賽活動策劃方案篇十六
一.活動宗旨:團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，積極向上，健康活力。
二.活動目的:。
為豐富我校課外活動，增強(qiáng)各院系之間的相互聯(lián)系，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉的意識，以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛的大學(xué)生們創(chuàng)造運動機(jī)會，提供展現(xiàn)個人、集體風(fēng)采的舞臺。培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感、組織觀念、熱愛集體、不怕吃苦、勇于拼搏的精神，也是向?qū)W生進(jìn)行德育教育的良好機(jī)會.
三.活動對象:，11，12，13屆學(xué)生。
四.活動時間:20xx年xx月xx日(星期六)上午8：30。
五.活動地點:足球場。
六.主辦單位:經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生會。
七.承辦單位:學(xué)生會。
八.參賽要求:。
1以年級專業(yè)為單位組成各參賽隊伍。
2專業(yè)限報一隊每隊共15人,男生10人,女生5人,并任命一名領(lǐng)隊。
3參賽隊員必須是本年級本專業(yè)學(xué)生。
九.本次活動的規(guī)則是：
1.報到：比賽開始前，各隊領(lǐng)隊必須到賽場登記臺簽到。參賽隊伍按照比賽場次安排準(zhǔn)時到場參加比賽，因特殊原因需要調(diào)換場次的，請?zhí)崆巴ㄖ?。開場后5分鐘不到的隊伍取消參賽資格。
2.隊員人數(shù)的規(guī)定：
每一拔河隊上場比賽隊員15人，每隊男10人、女5人。參加比賽的隊員必須是本年級本專業(yè)學(xué)生，其余人員不得參加。
3、比賽方法：
1)比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個賽程。
2)比賽分組及比賽首場的站位選擇由各隊領(lǐng)隊抽簽決定。
3)淘汰賽：每隊抽簽分成組。每組比賽采用三局兩勝積分制，每局后雙方交換場地。當(dāng)兩局即可分出勝負(fù)時，比賽宣告結(jié)束。每組獲勝者晉級。(2：0獲勝隊得2分，2：1獲勝隊得1分，對手棄權(quán)或嚴(yán)重違規(guī)參賽隊可直接得2分)。
4)半決賽：由隊長進(jìn)行抽簽分組，每隊按三局兩勝積分制進(jìn)行拔河比賽，獲勝隊進(jìn)入決賽。
5)決賽：采用三局兩勝積分制，累計積分為總冠軍。
十、注意事項：
1、賽前10分鐘點名檢錄，三次點名不到的代表隊視為自動棄權(quán)。
2、參賽人員不得冒名頂替，啦啦隊員不準(zhǔn)上場幫忙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該隊所有成績及參賽資格。
3、比賽前由各專業(yè)的領(lǐng)隊抽簽決定對陣。
4、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀(jì)律，友誼第一，比賽第二。對違反比賽規(guī)則，又不聽從勸阻的，判輸。
5、在比賽過程中，參賽選手不得借助比賽規(guī)定以外的物體以至達(dá)到獲勝的作弊和為，如一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將做出該隊該局比賽自動認(rèn)輸處理。
6、比賽時由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場后不可立即松繩,以免造成對方隊員受傷,各領(lǐng)隊謹(jǐn)記,轉(zhuǎn)告給各隊員.
7、各隊伍需努力完成比賽,不可有縮水現(xiàn)象.
8、獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場，必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員做出下一輪的比賽安排。
9、比賽以裁判第一次吹哨為號發(fā)令表示比賽正式開始，當(dāng)裁判吹第二次哨時表示比賽已有勝負(fù)，該局比賽結(jié)束。當(dāng)完成第一局比賽時，雙方交換比賽場地，進(jìn)行第二局的比賽。
10、需借粗繩三根(向?qū)W校或?qū)W院體育不借),口哨三只(自己買)、揚聲器一個(如果借不到可以不要)。
需要物品:兩個口哨、兩根粗繩、一個揚聲器。
裁判：一個主裁、兩個邊裁。
賽果登記員：兩名。
賽果公布員：兩名。
秩序員：8到10名。
人員安排：
附：
1、拔河道為水泥地上畫3條直線，間隔為200cm，居中的線為中線，兩邊的線為河界。除參賽隊領(lǐng)隊、監(jiān)督員、選手以外，其他人員一律不得進(jìn)入拔河道。
2.室外比賽時繩子標(biāo)志如下:。
(1)繩子的中心是紅色貼布或紅色標(biāo)志。
(2)由中心至兩側(cè)4m之處是白色貼紙或白色標(biāo)志。
(3)由中心至兩側(cè)各5m之處是藍(lán)色貼紙或藍(lán)色標(biāo)志。
3.服裝。
(1)服裝。
必須穿運動褲，運動衫，力求整齊。
(2)鞋子。
必須穿拔河鞋，或一般鞋底沒有鞋跟的平底鞋。不得穿釘鞋、鞋底鞋跟有突起物之鞋，以及赤腳參加比賽。
篇二。
一、活動目的：為了更進(jìn)一步團(tuán)結(jié)同學(xué)們的合作精神，努力創(chuàng)建文明和諧校園，增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉的意識，以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛煉的大學(xué)生們創(chuàng)造運動機(jī)會，提供展現(xiàn)集體風(fēng)采的舞臺，通過拔河比賽發(fā)揚團(tuán)隊精神，增強(qiáng)凝聚力，以提高我系學(xué)生合作和堅韌不拔的精神。
二.、活動主題：創(chuàng)建文明校園，增進(jìn)同學(xué)之間的交流，集體榮譽感及凝聚力。
三、主辦單位：經(jīng)管系學(xué)生會。
四、活動時間：20xx年4月12日14：00—16：00。
五、活動地點：院籃球場。
六、活動對象：經(jīng)管系全體學(xué)生、老師有興趣的話也可以參加。
七、參賽要求：
1、以班級為單位組成各參賽隊伍。
2、每班至少報一隊，每隊共10人，男生7人，女生3人，各班體育委員為隊長。(特殊班級可借助外援)。
八、注意事項。
1、比賽時由于雙方都是拉力，所以拔完一場后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷，各體育委員謹(jǐn)記，轉(zhuǎn)告給各班隊員。
2、各班級需努力完成比賽，不可有縮水現(xiàn)象，參賽成員應(yīng)提前5分鐘到比賽現(xiàn)場。
3、比賽要做到文明比賽，遵循友誼第一，比賽第二。
4、比賽時不得有冒名頂替，拉拉隊不可上場幫忙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格。
九、比賽規(guī)則：采取三局兩勝制。
十、邀請嘉賓：牟軍書記、黃曼麗輔導(dǎo)員、曾麗輔導(dǎo)員、周松芳輔導(dǎo)員、陳曉泓輔導(dǎo)員。
十一、工作人員安排：
1、把通知派發(fā)到體委處。
2、報名工作負(fù)責(zé)人。
3、選手通知聯(lián)系工作。
4、租籃球場場地。
5、活動現(xiàn)場布置。
6、嘉賓負(fù)責(zé)。
十二、主持人：夏穎欣。
十三、活動流程：
1、主持人。
開場白。
介紹出席會議的領(lǐng)導(dǎo)以及參加人員并邀請黃曼麗輔導(dǎo)員做。
開幕詞。
(預(yù)計6-分鐘)。
2、按班級抽取比賽順序，連號隊伍比賽(如：1、2隊比;3、4隊比…以此類推，由于有九個班級，9號隊伍先不比，分出四個優(yōu)勝隊后四個隊伍重新抽取比賽順序，9號隊伍與此時的1號隊比賽，獲勝者與2號隊伍比賽;3、4號隊伍比賽，最后兩隊的獲勝者進(jìn)行最后的決賽分出冠亞軍)。
3、比賽結(jié)束后選出另2個獎項，團(tuán)隊獎，風(fēng)采獎.將此獎頒給團(tuán)隊精神和最有活力的團(tuán)隊。
十四、會場配備和經(jīng)費：
2、預(yù)計經(jīng)費：一等獎一名(獎狀一張，獎勵班級經(jīng)費30元)、二等獎一名(獎狀一張，獎勵班級經(jīng)費20元)、團(tuán)隊將和風(fēng)采獎各一名(獎狀一張)、總計70元。
3、現(xiàn)場布置：氣球，彩帶等等(50元)。
學(xué)校書法比賽活動策劃方案篇十七
又到了一年一度的中秋節(jié),中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)校在這隆重盛大節(jié)日舉行朗誦比賽活動，本文是活動。
策劃方案。
僅供大家參考.
為了進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生廣泛了解中華民族的燦爛文化，弘揚傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)民族自豪感和自信心，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。以中典誦讀大賽為契機(jī)，大力普及中華傳統(tǒng)文化為目的，開展了光明學(xué)校少年宮“我們的節(jié)日—中秋”中華經(jīng)典誦讀比賽?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、活動時間從20xx年9月21日——20xx年9月26日。
二、活動流程。
1、初賽。各校在本校自行舉行比賽初賽，選拔出2--3個優(yōu)秀節(jié)目，進(jìn)入復(fù)賽，9月21日前將進(jìn)入復(fù)賽節(jié)目上報到光明學(xué)校少年宮。
2、復(fù)賽。20xx年9月26號在光明學(xué)校舉行比賽復(fù)賽，選拔出優(yōu)秀節(jié)目。
三、誦讀內(nèi)容推薦的1——6年級詩文讀本，內(nèi)容為《。
三字經(jīng)。
》、《。
弟子規(guī)。
》、《。
千字文。
》、《唐詩三百首》、《。
百家姓。
》、《增廣賢文》、《滕王閣序》等。
四、實施原則。
1、每日吟誦、確保時間。學(xué)校把誦讀課寫進(jìn)課表，每日20分鐘誦讀，每位教師要要充分認(rèn)識經(jīng)典古詩文誦讀的意義，高度重視誦讀課程，堅持常抓不懈。以飽滿的熱情參與誦讀，與學(xué)生一起真心感受經(jīng)典古詩文的魅力，真切感受誦讀帶來的生命的律動與成長。
2、熟讀成誦、不求甚解。小學(xué)階段是兒童記憶的黃金季節(jié)，對于經(jīng)典古詩文，教師不必過多講解，重在讓學(xué)生熟讀成誦。
3、讀寫、讀演、唱結(jié)合。加強(qiáng)學(xué)生對詩文誦讀產(chǎn)生濃厚興趣，成立詩文讀、寫、唱、演興趣小組，定期開展活動，讓學(xué)生浸潤在詩文意境中，繼承和發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化。
五、具體要求。
1、“晨誦”：利用晨讀課時間，大聲誦讀20分鐘，語文老師指導(dǎo)學(xué)生誦讀。2、“午讀”：利用午飯后時間安排學(xué)生誦讀，指導(dǎo)組成員督查。
3、“暮省”：每天下午兩節(jié)課后，師生共寫經(jīng)典詩文20分鐘交送評比。
4、每節(jié)課上課前誦讀古詩一首(兩遍)，課任老師負(fù)責(zé)。
5、每天中午午間時間播放經(jīng)典古詩文的朗讀或者是經(jīng)典古詩文音樂，創(chuàng)設(shè)誦讀環(huán)境。
6、家?；?。引導(dǎo)、鼓勵學(xué)生家長積極參與，倡導(dǎo)家庭開設(shè)“親子誦讀時間”，讓孩子放學(xué)后、睡覺前，誦讀經(jīng)典，引導(dǎo)孩子進(jìn)入國學(xué)的殿堂。
學(xué)校書法比賽活動策劃方案篇十八
一、活動目的：
為豐富我校師生課余生活，開闊中職學(xué)生視野，體現(xiàn)專業(yè)特色，展示社團(tuán)取得的累累碩果，給予校師生一個展現(xiàn)自我以及感受校園風(fēng)采的平臺，經(jīng)行政會議討論決定，舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。
二、活動主題：
創(chuàng)意青春放飛希望。
主辦單位：共青團(tuán)--職校委員會、校工會委員會、校教務(wù)科。
四、活動時間：204—5月。
五、活動地點：學(xué)校校園。
六、活動內(nèi)容：
(一)宣傳形式及責(zé)任部門：
1、橫幅和海報宣傳(團(tuán)委)：
在學(xué)校教學(xué)樓設(shè)置校園文化藝術(shù)節(jié)的橫幅和海報。
2、學(xué)校部門的宣傳(教務(wù)、團(tuán)委)：
班主任在本班進(jìn)行校園文化藝術(shù)節(jié)的宣傳，團(tuán)支書在團(tuán)組織活動時進(jìn)行宣傳。
3、攝影展宣傳(團(tuán)委、辦公室、教務(wù)科)：
將往年與社團(tuán)、校園文化相關(guān)的照片以攝影展的形式進(jìn)行宣傳展出。
4、廣播宣傳(團(tuán)委)：
利用學(xué)校廣播站對校園文化藝術(shù)節(jié)進(jìn)行宣傳。
5、網(wǎng)絡(luò)宣傳(團(tuán)委)：
在各大q群、團(tuán)委微博、惠陽職校網(wǎng)站上發(fā)布關(guān)于校園文化藝術(shù)節(jié)的消息并宣傳。
(二)具體活動項目：
1、“想唱就唱,唱響校園”校園十大歌手比賽：
時間：4月8日至4月27日。
地點：會議室和舞臺。
承辦：教務(wù)科學(xué)前教育教研組。
2、“職教特色，異彩紛呈”各專業(yè)內(nèi)容板塊展示：
時間：4月15日至4月25日。
地點：教學(xué)樓一樓。
承辦：教務(wù)科。
3、“描繪青春、寫意人生”書法、美術(shù)、手工等文藝比賽：
時間：4月15日至4月26日。
地點：教學(xué)樓教室和美術(shù)室。
承辦：教務(wù)科學(xué)前教育教研組。
4、“青春夢、家鄉(xiāng)情”微電影拍攝參賽：
時間：4月8日至4月23日。
地點：校園內(nèi)。
承辦：團(tuán)委。
5、“群星璀璨，齊展風(fēng)采”社團(tuán)文化展示：
時間：4月25日。
地點：職校足球場。
承辦：團(tuán)委、教務(wù)科、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會。
6、“青春聚力十九大·志愿閃耀--城”公益廣告設(shè)計比賽：
時間：4月8日至4月27日。
地點：辦公樓會議室。
承辦：團(tuán)委。
7、“快樂運動”班際籃球賽。
時間：4月15日至5月15日。
地點：學(xué)?；@球場。
承辦：工會體育教研組。
8、“快樂同行”慶?！拔逡弧惫?jié)教工唱歌比賽。
時間：4月28日。
地點：報告廳。
承辦：工會。
(三)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)表彰大會：
學(xué)校書法比賽活動策劃方案篇一
一年級（全體學(xué)生）。
硬筆楷體。
1、活動時間及地點安排。
5月8日上午第一節(jié)課，在各班教室舉行。
2、監(jiān)考方式：各班語文老師監(jiān)考自己班級。
3、參賽準(zhǔn)備：
學(xué)生——自帶本學(xué)期語文課本、鉛筆。
各班語文老師——書寫用紙的領(lǐng)取、發(fā)放。
1、學(xué)生自己準(zhǔn)備好鉛筆、語文課本、墊板等文具。
2、比賽過程中，監(jiān)考老師注意提醒正確的'寫字姿勢和執(zhí)筆方法。
3、監(jiān)考老師提醒學(xué)生，按要求書寫班級及學(xué)號。
4、參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。書寫過程中，不空格、無標(biāo)點，寫滿為止。
備注：以上要求，請各班語文教師賽前在班內(nèi)提早告知并強(qiáng)調(diào)。
學(xué)校書法比賽活動策劃方案篇二
為豐富我校教職工的業(yè)余文化生活，展現(xiàn)我校教職工的才藝，構(gòu)建團(tuán)結(jié)、和諧、健康、向上的校園文化氛圍，特舉行省泰中附中20xx年慶元旦教職工卡拉ok賽暨粉筆字現(xiàn)場賽。方案如下：
全體教職工。
xxxx年12月31日3點40。
樓報告廳。
卡拉ok比賽、粉筆字比賽。
1、現(xiàn)場進(jìn)行粉筆字比賽。
負(fù)責(zé)人：
黑板準(zhǔn)備：
評委：
統(tǒng)計：
比賽規(guī)則：請參加復(fù)賽的'選手3：40到主任處領(lǐng)取編號和書寫材料，5-8分鐘內(nèi)完成書寫內(nèi)容，并署上序號?，F(xiàn)場展示，評委評分。
2、卡拉ok比賽。
負(fù)責(zé)人：
評委：
統(tǒng)計：
主持：
ppt制作：
音響：
學(xué)校書法比賽活動策劃方案篇三
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根據(jù)《洪山區(qū)教育局關(guān)于開展學(xué)法用法演講比賽活動的通知》的工作要求，推動“法律進(jìn)校園”，提高我校學(xué)生學(xué)法用法的積極性，學(xué)校特組織開展“法律在我心中”為主題的.學(xué)法用法演講比賽活動，具體方案如下：
一、參賽對象：我校非畢業(yè)年級每班選派學(xué)生1名參加全校決賽。
二、演講內(nèi)容：此次學(xué)法用法演講比賽內(nèi)容，以“法律在我心中”為主題，主要反映學(xué)生日常生活中學(xué)法用法的體會和感悟，每名參賽選手演講時間限于3—5分鐘之間。
三、時間安排：競賽分為預(yù)賽和決賽兩個階段進(jìn)行。
1.學(xué)校和各班宣傳發(fā)動階段（3月19日）；
2.4月23日前各班進(jìn)行預(yù)賽，并將參賽學(xué)生名單報政教處；
3.4月30日在校報告廳進(jìn)行決賽。
四、獎項設(shè)置
本次演講比賽設(shè)一等獎、二等獎、三等獎各若干名；
五、評委：本次學(xué)法用法演講設(shè)評委5名（人員待定）。
六、參賽要求
1、演講內(nèi)容要突出“法律在我心中”的主題，賽前認(rèn)真撰寫演講稿，演講內(nèi)容要積極向上，有號召力、響應(yīng)力。
2、演講時語言要文明，吐字清晰，脫稿演講。
七、評分細(xì)則
各參賽選手以抽簽順序依次上臺演講，評委依據(jù)以下標(biāo)準(zhǔn)打分。決賽采用100分制，其中：
3、形象風(fēng)度（20分）：要求衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語速、語調(diào)、手勢等演講技巧。
4、綜合印象（10分）：由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)評價。
本次比賽采用總分取平均分制。評委現(xiàn)場打分后，由記分員匯總，再按總分平均分排序產(chǎn)生各獎項。
學(xué)校書法比賽活動策劃方案篇四
目前，信息時代已經(jīng)到來，越來越多的文字是用電腦打印出來的，中國源遠(yuǎn)流長的書法藝術(shù)發(fā)展受到阻礙?，F(xiàn)在，越來越多的大學(xué)生喜歡用鍵盤代替筆，致使書寫能力不斷下降。為了提高大學(xué)生的書寫能力，豐富課余生活，弘揚書法傳統(tǒng)藝術(shù)，也為弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繁榮硬筆書法藝術(shù)，增強(qiáng)學(xué)院文化氛圍，豐富同學(xué)們的課余生活，我系特舉辦硬筆書法比賽。
書法人生，你行你就寫!
四、活動時間
4月18日――4月24日，宣傳并報名，以班為單位報名。
4月29日，在教室202進(jìn)行現(xiàn)場比賽。
4月29日――5月10日，結(jié)果公布及評比展覽。
教學(xué)樓教室202
工商管理系全體學(xué)生
5月6日(周二)下午2:00
1、前期宣傳：由團(tuán)宣部及宣傳部制作橫幅及海報進(jìn)行宣傳，并通知各班長書寫要求及獎勵方式。
2、中期準(zhǔn)備：
a、準(zhǔn)備比賽教室，邀請相關(guān)老師作評委，
c、賽前提前通知參賽選手比賽規(guī)則，參賽者自帶筆，根據(jù)主辦方提供的題目進(jìn)行書法比賽，參賽選手需在規(guī)定比賽時間內(nèi)完成規(guī)定內(nèi)容。
3、后期安排：部門成員提前到場布置比賽場地，參賽選手提前到場準(zhǔn)備。
(1)從作品整體布局和字體間架結(jié)構(gòu)兩方面進(jìn)行評比，不固定字體的形式(篆、隸、行、真、草)，由參賽者根據(jù)自身情況選擇合適的字體參賽。
(2)邀請林翔書記以及書法協(xié)會會長進(jìn)行評比;
(3)作品統(tǒng)一整理，以書法協(xié)會會長初步選定15份作品，再由我系林翔書記選出一等獎，二等獎，三等獎，優(yōu)秀獎。
(4)獎項設(shè)置分為一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名，并頒發(fā)獎狀及獎品。
1、作品內(nèi)容需是主辦方提供的題目。
2、用黑色筆書寫。
3、比賽所用紙由主辦方提供。
4、作者在作品背面右下角注明詳細(xì)信息，包括姓名、專業(yè)、班級、聯(lián)系方式。
5、作者提交作品限1份，作品一律不退稿。
(1)卷面整潔，字跡清楚。
(2)具有書法作品的藝術(shù)特點。
(3)布局合理，落款正確。
證書六本60元
獎狀五張30元
a四比賽紙張15元
獎品：筆記本11本40元
黑色簽字筆11根30元
共計175元
學(xué)校書法比賽活動策劃方案篇五
一年級（全體學(xué)生）
硬筆楷體。
1、活動時間及地點安排
5月8日上午第一節(jié)課，在各班教室舉行。
2、監(jiān)考方式：各班語文老師監(jiān)考自己班級。
(監(jiān)考老師注意提醒學(xué)生書寫姿勢，控制書寫速度。如果學(xué)生提前寫完，可以做其他安靜的事情。)
3、參賽準(zhǔn)備：
學(xué)生――自帶本學(xué)期語文課本、鉛筆。
各班語文老師――書寫用紙的領(lǐng)取、發(fā)放。
1、學(xué)生自己準(zhǔn)備好鉛筆、語文課本、墊板等文具。
2、比賽過程中，監(jiān)考老師注意提醒正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法。
3、監(jiān)考老師提醒學(xué)生，按要求書寫班級及學(xué)號。
4、參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。書寫過程中，不空格、無標(biāo)點，寫滿為止。
備注：以上要求，請各班語文教師賽前在班內(nèi)提早告知并強(qiáng)調(diào)。
學(xué)校書法比賽活動策劃方案篇六
為檢驗開學(xué)以來寫字課的效果，進(jìn)一步引起學(xué)生對書寫的高度重視，培養(yǎng)正確的'書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。特舉辦本屆書法比賽。
組長：
組員：
參賽對象：一至六年級全體學(xué)生。
2、參賽字體：硬筆楷體。
參賽要求：一至二年級用鉛筆書寫，三至六年級學(xué)生用鋼筆。書寫內(nèi)容：古詩兩首（格式自定），在參賽紙的右下方寫好自己的班級、姓名。參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。每班交作品5件（三、四、五年級每班交作品6件），須在指定時間上交到組長。
1、全員參與。
2、比賽時間：11月29日下午第二節(jié)課。
3、比賽地點：各班教室。
一至三年級。
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名四至六年級：
一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。
組長：
副組長：
成員：
學(xué)校書法比賽活動策劃方案篇七
為激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進(jìn)一步提高學(xué)生的`書寫能力，引起學(xué)生對書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。
1、參賽對象：我校全體學(xué)生。
2、參賽字體：不限。
3、參賽要求：各年級語文教師協(xié)商自行制定統(tǒng)一書寫內(nèi)容，以本冊教材課文中的段落和古詩為主。不用標(biāo)點符號；參賽者須用學(xué)校統(tǒng)一制定的書寫紙書寫，一格一字，并在參賽紙的右上角填寫好自己的姓名、班級，參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。
4、作品數(shù)量及上交時間：每班交作品7件，須在9月28日前交學(xué)校各年級組長。
1、全員參與。
2、比賽時間：xx年x月20日——24日。
3、比賽地點：各班教室。
1、大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書寫。
2、按年級評選出優(yōu)秀作品若干件，發(fā)獎狀以示鼓勵。
3、優(yōu)秀作品將在學(xué)校板報欄張貼。
按年級評獎：一等獎3名，二等獎4名，三等獎6名。
組長：呂正國。
成員：張微胡寶軍賀汝明李紅林。
柏林中學(xué)藝體教研組。
學(xué)校書法比賽活動策劃方案篇八
一、活動目的：
書法是中華民族特有的藝術(shù)形式，是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。為提高全體學(xué)生對書法的興趣，規(guī)范學(xué)生的書寫，豐富學(xué)校的校園文化生活，營造學(xué)校的書法學(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)們提供一個展示自我的舞臺，學(xué)校特組織此次比賽，并通過此次活動大家互相交流，取長補短。意在讓池墨小學(xué)的師生掀起傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)書法的熱潮，提升池墨小學(xué)文化氣氛，為推進(jìn)池墨小學(xué)書法藝術(shù)教育，將民族傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大做出貢獻(xiàn)。
二、活動時間：
學(xué)生比賽時間：12月14日（星期三）下午一點二十分。
教師比賽時間：12月14日（星期三）中午。
三、活動內(nèi)容：
學(xué)生活動：一至三年級鉛筆字書寫比賽。四至六年級鋼筆字書寫段位考核，評集體獎。
教師活動：粉筆字和毛筆字，評一、二、三等獎。
四、活動地點：
各班教室。
五、活動對象：
全校師生。
六、活動要求：
1、首先各班班主任要充分發(fā)動學(xué)生積極參加硬筆字書寫訓(xùn)練，一至三年級使用鉛筆書寫，四至六年級使用鋼筆書寫，書寫段位考核試卷由史叢忠老師統(tǒng)一出。
2、學(xué)生的比賽分年段進(jìn)行，（地點在各班教室），一二年級、三四年級、五六年級各兩個年段之間正副班主任互換監(jiān)考。兩個監(jiān)考老師，一位給每位學(xué)生評定姿勢分，另一位統(tǒng)計班級的姿勢正確率。（需設(shè)計表格）。
3、比賽要求即席書寫，（40分鐘完成）。
4、年級不同，比賽內(nèi)容各不同，參賽選手要根據(jù)要求進(jìn)行正確書寫。
七、監(jiān)考試場及監(jiān)考人員安排如下：
池墨小學(xué)書法段位考核監(jiān)考細(xì)則。
1、監(jiān)考教師必須嚴(yán)格按照規(guī)定時間收發(fā)試卷。
2、監(jiān)考教師必須認(rèn)真公正、實事求是完成書寫姿勢正確率統(tǒng)計與卷面書寫姿勢分評定，杜絕打“默契”分。
3、第一位監(jiān)考教師負(fù)責(zé)統(tǒng)計姿勢正確率，第二位教師負(fù)責(zé)給學(xué)生試卷上的書寫姿勢評分。
4、書寫姿勢正確率統(tǒng)計，分坐姿與握筆姿勢兩項，各項統(tǒng)計出正確人數(shù)與正確率。
5、學(xué)生試卷書寫姿勢項評分采取扣分制，一項錯誤扣一分。
附：常見書寫姿勢錯誤。
坐姿錯誤：
a、背太彎，頭太低。
b、脊柱側(cè)彎，頭過于歪向一側(cè)。
c、胸口靠在桌上。
d、側(cè)對著桌子坐。
握筆錯誤：
a、大拇指或食指扣筆，沒有用指尖捏筆。
b、無名指架筆。
c、筆桿倒向前側(cè)或外側(cè)，掌心上翻。
d、筆桿豎立，掌心過緊。
八、獎勵制度：
學(xué)生的個人成績將計入期末素質(zhì)報告單，比賽評出集體名次。
九、其它說明：
1、用鉛筆在作品上寫上班級和學(xué)生姓名。所有參賽作品概不退還。
2、優(yōu)秀作品將在學(xué)校宣傳欄展出。同時掃描后上傳至學(xué)校網(wǎng)站，以展示我校寫字教學(xué)豐碩成果。
希望同學(xué)認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參加。請各位班主任和任課老師共同配合，加強(qiáng)平時練習(xí)，努力提高學(xué)生寫字質(zhì)量，爭取優(yōu)異成績。
學(xué)校書法比賽活動策劃方案篇九
一、學(xué)生硬筆書法比賽：
1、參賽對象：全體學(xué)生。
2、比賽時間：第12周周星期一(x月5日)天天練時間。
3、比賽方式：以現(xiàn)場創(chuàng)作的方式進(jìn)行。
4、比賽內(nèi)容：參賽選手要根據(jù)本學(xué)期所學(xué)的詩句為內(nèi)容書寫，字體以楷、隸、行書為主。書寫紙張格式由學(xué)校統(tǒng)一印制，并現(xiàn)場發(fā)放給學(xué)生書寫。
5、組織形式：比賽當(dāng)天統(tǒng)一由該班語文老師負(fù)責(zé)書寫紙張的領(lǐng)取、發(fā)放、回收，并進(jìn)行現(xiàn)場創(chuàng)作指導(dǎo)(試卷請到陳勝佑老師處領(lǐng)取)。天天練時間結(jié)束，收齊書法作品，統(tǒng)一交到陳勝佑老師處。
6、獎項設(shè)置：以年級為單位，每個年級分別設(shè)一等獎6名，二等獎8名，三等獎10名。
二、教師硬筆書法比賽：
1、參賽對象：全體教師。
2、創(chuàng)作時間及方式：以自主創(chuàng)作的方式，在x月9日前上交作品到陳勝佑老師處。
3、創(chuàng)作內(nèi)容：行文布局自由構(gòu)思，字體形格自由創(chuàng)作。書寫紙張由學(xué)校統(tǒng)一印制，包括扇形和方形紙張。每位老師需上交扇形作品和方形作品各一張。
4、獎項設(shè)置：視上交作品質(zhì)量而定。
三、教師藝術(shù)作品展評：
教師除硬筆書法外，自主進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，包括繪畫、毛筆書法、攝影、剪紙、手工制作及其他平面藝術(shù)創(chuàng)作。每位教師至少上交一份作品，由學(xué)校組織進(jìn)行展評。
上交藝術(shù)作品時間：5月16日前，統(tǒng)一交到陳勝佑老師處。
學(xué)校書法比賽活動策劃方案篇十
一、活動目的：為了更進(jìn)一步團(tuán)結(jié)同學(xué)們的合作精神，努力創(chuàng)建文明和諧校園，增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉的意識，以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛煉的.大學(xué)生們創(chuàng)造運動機(jī)會，提供展現(xiàn)集體風(fēng)采的舞臺，通過拔河比賽發(fā)揚團(tuán)隊精神，增強(qiáng)凝聚力，以提高我系學(xué)生合作和堅韌不拔的精神。
二.、活動主題：創(chuàng)建文明校園，增進(jìn)同學(xué)之間的交流，集體榮譽感及凝聚力。
三、主辦單位：經(jīng)管系學(xué)生會
四、活動時間：20xx年xx月xx日xx：xx―xx：xx
五、活動地點：院籃球場
六、活動對象：xx系全體學(xué)生、老師有興趣的話也可以參加
七、參賽要求：
1、以班級為單位組成各參賽隊伍。
2、每班至少報一隊，每隊共xx人，男生xx人，女生xx人，各班體育委員為隊長。(特殊班級可借助外援)
八、注意事項
1、比賽時由于雙方都是拉力，所以拔完一場后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷，各體育委員謹(jǐn)記，轉(zhuǎn)告給各班隊員。
2、各班級需努力完成比賽，不可有縮水現(xiàn)象，參賽成員應(yīng)提前5分鐘到比賽現(xiàn)場。
3、比賽要做到文明比賽，遵循友誼第一，比賽第二。
4、比賽時不得有冒名頂替，拉拉隊不可上場幫忙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格。
九、比賽規(guī)則：采取三局兩勝制
十、邀請嘉賓：軍書記、xxx輔導(dǎo)員、xxx輔導(dǎo)員、xxx輔導(dǎo)員、xxx輔導(dǎo)員
十一、工作人員安排：
1、把通知派發(fā)到體委處。
2、報名工作負(fù)責(zé)人。
3、選手通知聯(lián)系工作。
4、租籃球場場地。
5、活動現(xiàn)場布置。
6、嘉賓負(fù)責(zé)。
十二、主持人：xxx
十三、活動流程：
1、主持人開場白，介紹出席會議的領(lǐng)導(dǎo)以及參加人員，并邀請xxx輔導(dǎo)員做開幕詞(預(yù)計6-分鐘)
2、按班級抽取比賽順序，連號隊伍比賽(如：1、2隊比；3、4隊比…以此類推，由于有x個班級，x號隊伍先不比，分出四個優(yōu)勝隊后四個隊伍重新抽取比賽順序，x號隊伍與此時的1號隊比賽，獲勝者與2號隊伍比賽；3、4號隊伍比賽，最后兩隊的獲勝者進(jìn)行最后的決賽分出冠亞軍)
3、比賽結(jié)束后選出另2個獎項，團(tuán)隊獎，風(fēng)采獎將此獎頒給團(tuán)隊精神和最有活力的團(tuán)隊。
十四、會場配備和經(jīng)費：
2、預(yù)計經(jīng)費：一等獎一名(獎狀一張，獎勵班級經(jīng)費xx元)、二等獎一名(獎狀一張，獎勵班級經(jīng)費xx元)、團(tuán)隊將和風(fēng)采獎各一名(獎狀一張)、總計xx元。
3、現(xiàn)場布置：氣球，彩帶等等(xx元)
學(xué)校書法比賽活動策劃方案篇十一
為培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的寫字技能，提升小學(xué)生的寫字素養(yǎng)，更好的促進(jìn)寫字教學(xué)，經(jīng)研究決定舉行寫字比賽。具體安排如下：
一、比賽要求：
1、參賽范圍:低年級組一、二年級（鉛筆字）；中年級組三、四年級（鋼筆字）；高年級組五、六年級（毛筆字）。
3、比賽時間、地點：3月26日下午1:30--2:30各班教室。
4、參賽對象：全體學(xué)生。（請自帶語文課本）。
5、比賽規(guī)則：所有參賽選手在30分鐘內(nèi)書寫。內(nèi)容為這學(xué)期使用的語文課本中的生字。字體為楷書，要求書寫工整準(zhǔn)確，卷面整潔。在文章末尾注明參賽者所在班級和姓名。
6、閱卷：一、二年級語文老師閱中年級，三、四年級語文老師閱高年級，五、六年級語文老師閱低年級。
二、評分標(biāo)準(zhǔn)（共計10分）。
1.坐姿、握筆姿勢正確（2分）。
2.書寫規(guī)范正確：筆順正確（1分，每錯一處扣0.2分）無錯別字、漏字、多寫字（1.5分每錯一處扣0.2分）有一定速度（0.5分）。
3.書寫美觀：端正平衡結(jié)構(gòu)合理（1.5分）、大小勻稱，字距行距合理排列整齊（1分）、整潔無涂改（1分，每錯一處扣0.2分）、筆畫有力筆法熟練（1.5分）。
三、獎勵、展覽。
1、學(xué)生書法比賽分別設(shè)一等獎、二等獎、三等獎。
2、獲獎作品在校內(nèi)展覽。
學(xué)校書法比賽活動策劃方案篇十二
一、活動目的：
為提升教師的演講技能，開展“爭做人名滿意教師”主題活動，切實加強(qiáng)教師的理想信念教育，通過本次活動將教育向更深層次推進(jìn)。
二、活動地點和時間：
1、地點：學(xué)校大會議室。
2、時間：20__年__月__日（星期__）下午第三節(jié)課。
三、活動要求。
1、19__年元月1日之后出生的教師必須參加，其余自愿參加；
2、參賽內(nèi)容體裁形式不限，時間控制在2——5分鐘之間。
3、參賽選手必須用普通話演講（可半脫稿）；
4、全體教師到場觀看，當(dāng)日第三節(jié)課活動前簽到。
5、參賽教師于__月__日之前上報參賽題目。
四、活動安排。
1、活動主持人及攝影：__。
2、活動評委：全體教師；__（負(fù)責(zé)統(tǒng)分）。
五、評分標(biāo)準(zhǔn)。
1、評分采取10分制，評委當(dāng)場打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取平均分就是選手的最后成績。
2、參考打分標(biāo)準(zhǔn)，演講按演講內(nèi)容（3分）、語言表達(dá)（3分）、態(tài)勢神情（2分）、演講時間（2分），得分保留一位小數(shù)。
六、獎勵辦法。
取前六名得分排列，一等獎2名，獎金各80元；二等獎2名，獎金各50元；三等獎2名，獎金各30元；優(yōu)秀獎若干名，獎金20元。
學(xué)校書法比賽活動策劃方案篇十三
積極、向上、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、運動、健康。
增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉的意識，以組織比賽的`形式為平時缺乏體育鍛煉的大學(xué)生們創(chuàng)造運動機(jī)會，提供展現(xiàn)個人、集體風(fēng)采的舞臺。通過拔河比賽發(fā)揚團(tuán)隊精神，增強(qiáng)組織凝聚力，使大學(xué)生體會集體的力量。
團(tuán)結(jié)友愛，青春飛揚。(比賽的團(tuán)結(jié)口號各班自行制定)
學(xué)校足球場。
星期x下午x點。
邀請各二級學(xué)院體育部部長。
1、比賽分為兩個部分，即班級賽和社團(tuán)賽。
2、班級賽參賽人員為經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生，以班級為單位組成各參賽隊伍，全院共大一、大二x個班級，每個班一個組，每個組x人，男生x個，女生x個。
3、社團(tuán)賽為經(jīng)貿(mào)學(xué)院x社團(tuán)之間的友誼賽，以社團(tuán)為單位組成各參賽隊伍，每個社團(tuán)一個組，每組x人，男生x個，女生x個。
4、參加班級賽的隊員必須是本系的本班學(xué)生，其余人員不得參加。
5、參加社團(tuán)賽的隊員必須是本社團(tuán)的人員，其余人員不得參加。
1、比賽前由各組選出一名隊長進(jìn)行抽簽分組和比賽首場的站位選擇。(抽簽時間另行通知)
2、班級賽由初賽、復(fù)賽、半決賽、決賽等四個賽程組成。
（1)、初賽：大一x個班級經(jīng)過抽簽后，分成x個組，x個組中勝者晉級復(fù)賽。
大二x個班級經(jīng)過抽簽后，分成x個組，x個組中勝者晉級復(fù)賽。
（2)、復(fù)賽：大一x個班級經(jīng)過抽簽后，分成x組和一個幸運班，得勝者x個晉級和一個幸運班級直接晉級。
大二x個班級經(jīng)過抽簽后，分成x組，得勝者x個晉級。
（3)、半決賽：大一x個班級抽簽后，分成1組和一個幸運班，得勝者1個班級晉級和一個幸運班直接晉級決賽。
（4)、決賽：大一x個班級進(jìn)行比賽，得勝者為冠軍，次之為亞軍。
大二x個班級抽簽后，分成1組，得勝者晉級。
3、社團(tuán)賽由初賽、半決賽、決賽等三個賽程組成。
（1)、初賽：x個社團(tuán)經(jīng)過抽簽后分為x個組，進(jìn)行初賽。x個得勝者晉級半決賽。
（2)、復(fù)賽：x個晉級者抽簽后分為x組。勝者晉級半決賽。
( 3)、半決賽：x個晉級者抽簽后，分成1組和一個幸運組，得勝者1個組晉級和一個幸運組直接晉級決賽。
( 4)、決賽：2個晉級者比賽，勝者為冠軍。
1、每場比賽準(zhǔn)時開始，各代表隊需要在比賽前x分鐘到達(dá)比賽場地。
2、比賽前x分鐘檢錄、核對學(xué)生人數(shù)，三次點名不到的代表隊視為自動棄權(quán)。
3、裁判員吹第一聲哨時，兩隊各就各位兩手拉繩，各隊負(fù)責(zé)人檢查無問題后，上體后倒，重心后移，兩腿成丁字步撐地預(yù)備。
4、裁判員吹第二聲哨時，雙方在各自指揮下，用力拉繩，至紅綢移過x米的標(biāo)志時比賽結(jié)束。第二聲哨響之前搶先用力為犯規(guī)，兩次犯規(guī)為敗一局。
5、為避免損壞場地，一律穿平底鞋。
學(xué)校書法比賽活動策劃方案篇十四
為了積極響應(yīng)東寶區(qū)教育局關(guān)于大力推行和普及新廣播操及年終的檢查評比的指導(dǎo)精神，同時也為了貫徹落實國家教育部“陽光體育運動”每天鍛煉一小時的`活動要求，也為了更好地推廣新廣播體操，突顯我校大課間藝術(shù)課程特色，使其在原有基礎(chǔ)上有所提高，經(jīng)我校校委會研究，特舉辦此次訓(xùn)練活動。。
1、訓(xùn)練對象：1——6年級各班全體學(xué)生，要求全員參加，不得無故缺席(特殊體質(zhì)者除外，關(guān)于特殊體質(zhì)學(xué)生不能正常參與該活動，提前要向?qū)W校申請)。
2、訓(xùn)練場地：教學(xué)樓前的籃球場和大運動場。
3、訓(xùn)練形式：以班為單位。
總負(fù)責(zé)：校長x
總導(dǎo)演：x
指導(dǎo)者：x
組織者：各班班主任牽頭，各科任教師協(xié)助
(1)、以班為單位、學(xué)生盡可能統(tǒng)一著裝校服。
(2)、各班按學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃點站位，整理好隊形，認(rèn)真訓(xùn)練。
(3)、課間操訓(xùn)練是重點，各班要嚴(yán)密組織，嚴(yán)格訓(xùn)練。班主任和科任教師每天必須督導(dǎo)到位，做操時，一前一后站好進(jìn)行指導(dǎo)。
(4)、課間操訓(xùn)練時，由黃小平老師和陳誠老師負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)和動作糾正。
(5)、每天的課間操做兩遍。
(6)、，各班班主任還可以利用課余時間或體育課時間組織學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，各班主任和體育教師要在平時對動作不熟練的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)和強(qiáng)化，體育課由各班的體育教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)訓(xùn)練。各班要合理安排，確保有序、效果到位。
(7)、每項大型活動，班主任及參與教師都要付出相當(dāng)大的心血。但既然組織一次活動，就要有效果、有質(zhì)量，所以希望各班主任及全體教師從思想上重視本次活動，并將此項工作真正落到實處。
(1)每天的課間操
(2)每天的體育課
學(xué)校書法比賽活動策劃方案篇十五
目前，信息時代已經(jīng)到來，越來越多的文字是用電腦打印出來的，中國源遠(yuǎn)流長的書法藝術(shù)發(fā)展受到阻礙?，F(xiàn)在，越來越多的大學(xué)生喜歡用鍵盤代替筆，致使書寫能力不斷下降。為了提高大學(xué)生的書寫能力，豐富課余生活，弘揚書法傳統(tǒng)藝術(shù)，也為弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繁榮硬筆書法藝術(shù)，增強(qiáng)學(xué)院文化氛圍，豐富同學(xué)們的課余生活，我系特舉辦硬筆書法比賽。
三、活動主題。
書法人生，你行你就寫!
四、活動時間。
4月18日——4月24日，宣傳并報名，以班為單位報名。
4月29日，在教室202進(jìn)行現(xiàn)場比賽。
4月29日——5月10日，結(jié)果公布及評比展覽。
五、活動地點。
教學(xué)樓教室202。
六、活動對象。
工商管理系全體學(xué)生。
七、比賽時間。
5月6日(周二)下午2:00。
八、活動開展過程。
1、前期宣傳：由團(tuán)宣部及宣傳部制作橫幅及海報進(jìn)行宣傳，并通知各班長書寫要求及獎勵方式。
2、中期準(zhǔn)備：a、準(zhǔn)備比賽教室，邀請相關(guān)老師作評委，b、截至報名時間為20____年5月4日，由各班班長將本班報名名單及聯(lián)系方式發(fā)到團(tuán)委宣傳部部長郵箱，c、賽前提前通知參賽選手比賽規(guī)則，參賽者自帶筆，根據(jù)主辦方提供的題目進(jìn)行書法比賽，參賽選手需在規(guī)定比賽時間內(nèi)完成規(guī)定內(nèi)容。
3、后期安排：部門成員提前到場布置比賽場地，參賽選手提前到場準(zhǔn)備。
九、作品評選標(biāo)準(zhǔn)及評委。
(1)從作品整體布局和字體間架結(jié)構(gòu)兩方面進(jìn)行評比，不固定字體的形式(篆、隸、行、真、草)，由參賽者根據(jù)自身情況選擇合適的字體參賽。
(2)邀請林翔書記以及書法協(xié)會會長進(jìn)行評比;。
(3)作品統(tǒng)一整理，以書法協(xié)會會長初步選定15份作品，再由我系林翔書記選出一等獎，二等獎，三等獎，優(yōu)秀獎。
(4)獎項設(shè)置分為一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名，并頒發(fā)獎狀及獎品。
十、作品的要求：
1.作品內(nèi)容需是主辦方提供的題目。
2.用黑色筆書寫。
3.比賽所用紙由主辦方提供。
4.作者在作品背面右下角注明詳細(xì)信息，包括姓名、專業(yè)、班級、聯(lián)系方式。
5.作者提交作品限1份，作品一律不退稿。
十一、評分標(biāo)準(zhǔn)。
(1)卷面整潔，字跡清楚。
(2)具有書法作品的藝術(shù)特點。
(3)布局合理，落款正確。
十二、經(jīng)費預(yù)算。
證書六本60元。
獎狀五張30元。
a四比賽紙張15元。
獎品：筆記本11本40元。
黑色簽字筆11根30元。
共計175元。
十三、活動意義。
中國書法藝術(shù)是世界上獨具魅力的、廣受海內(nèi)外書法愛好者喜愛的中華瑰寶。隨著時代發(fā)展，書寫工具的改變，人們學(xué)習(xí)書法的機(jī)會越來越少，展現(xiàn)書法的機(jī)會也少。從某種方面而言，這是因為缺少一個志同道合者共同交流與分享、切磋與進(jìn)步的平臺。故我們兩個部門為我們系各位書法愛好者搭建了這樣一個平臺，有書法方面興趣特長的同學(xué)可以在這次活動中充分享受書法創(chuàng)作的快樂和藝術(shù)的無限魅力，同時提高自身的文化品位和審美情趣。期待我們的這次活動在同學(xué)們的廣泛參與下成為廣大書法愛好者共建“墨香校園”的偉大契機(jī)，建設(shè)“墨香校園”的又一亮點。
學(xué)校書法比賽活動策劃方案篇十六
一.活動宗旨:團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，積極向上，健康活力。
二.活動目的:。
為豐富我校課外活動，增強(qiáng)各院系之間的相互聯(lián)系，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉的意識，以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛的大學(xué)生們創(chuàng)造運動機(jī)會，提供展現(xiàn)個人、集體風(fēng)采的舞臺。培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感、組織觀念、熱愛集體、不怕吃苦、勇于拼搏的精神，也是向?qū)W生進(jìn)行德育教育的良好機(jī)會.
三.活動對象:，11，12，13屆學(xué)生。
四.活動時間:20xx年xx月xx日(星期六)上午8：30。
五.活動地點:足球場。
六.主辦單位:經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生會。
七.承辦單位:學(xué)生會。
八.參賽要求:。
1以年級專業(yè)為單位組成各參賽隊伍。
2專業(yè)限報一隊每隊共15人,男生10人,女生5人,并任命一名領(lǐng)隊。
3參賽隊員必須是本年級本專業(yè)學(xué)生。
九.本次活動的規(guī)則是：
1.報到：比賽開始前，各隊領(lǐng)隊必須到賽場登記臺簽到。參賽隊伍按照比賽場次安排準(zhǔn)時到場參加比賽，因特殊原因需要調(diào)換場次的，請?zhí)崆巴ㄖ?。開場后5分鐘不到的隊伍取消參賽資格。
2.隊員人數(shù)的規(guī)定：
每一拔河隊上場比賽隊員15人，每隊男10人、女5人。參加比賽的隊員必須是本年級本專業(yè)學(xué)生，其余人員不得參加。
3、比賽方法：
1)比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個賽程。
2)比賽分組及比賽首場的站位選擇由各隊領(lǐng)隊抽簽決定。
3)淘汰賽：每隊抽簽分成組。每組比賽采用三局兩勝積分制，每局后雙方交換場地。當(dāng)兩局即可分出勝負(fù)時，比賽宣告結(jié)束。每組獲勝者晉級。(2：0獲勝隊得2分，2：1獲勝隊得1分，對手棄權(quán)或嚴(yán)重違規(guī)參賽隊可直接得2分)。
4)半決賽：由隊長進(jìn)行抽簽分組，每隊按三局兩勝積分制進(jìn)行拔河比賽，獲勝隊進(jìn)入決賽。
5)決賽：采用三局兩勝積分制，累計積分為總冠軍。
十、注意事項：
1、賽前10分鐘點名檢錄，三次點名不到的代表隊視為自動棄權(quán)。
2、參賽人員不得冒名頂替，啦啦隊員不準(zhǔn)上場幫忙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該隊所有成績及參賽資格。
3、比賽前由各專業(yè)的領(lǐng)隊抽簽決定對陣。
4、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀(jì)律，友誼第一，比賽第二。對違反比賽規(guī)則，又不聽從勸阻的，判輸。
5、在比賽過程中，參賽選手不得借助比賽規(guī)定以外的物體以至達(dá)到獲勝的作弊和為，如一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將做出該隊該局比賽自動認(rèn)輸處理。
6、比賽時由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場后不可立即松繩,以免造成對方隊員受傷,各領(lǐng)隊謹(jǐn)記,轉(zhuǎn)告給各隊員.
7、各隊伍需努力完成比賽,不可有縮水現(xiàn)象.
8、獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場，必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員做出下一輪的比賽安排。
9、比賽以裁判第一次吹哨為號發(fā)令表示比賽正式開始，當(dāng)裁判吹第二次哨時表示比賽已有勝負(fù)，該局比賽結(jié)束。當(dāng)完成第一局比賽時，雙方交換比賽場地，進(jìn)行第二局的比賽。
10、需借粗繩三根(向?qū)W校或?qū)W院體育不借),口哨三只(自己買)、揚聲器一個(如果借不到可以不要)。
需要物品:兩個口哨、兩根粗繩、一個揚聲器。
裁判：一個主裁、兩個邊裁。
賽果登記員：兩名。
賽果公布員：兩名。
秩序員：8到10名。
人員安排：
附：
1、拔河道為水泥地上畫3條直線，間隔為200cm，居中的線為中線，兩邊的線為河界。除參賽隊領(lǐng)隊、監(jiān)督員、選手以外，其他人員一律不得進(jìn)入拔河道。
2.室外比賽時繩子標(biāo)志如下:。
(1)繩子的中心是紅色貼布或紅色標(biāo)志。
(2)由中心至兩側(cè)4m之處是白色貼紙或白色標(biāo)志。
(3)由中心至兩側(cè)各5m之處是藍(lán)色貼紙或藍(lán)色標(biāo)志。
3.服裝。
(1)服裝。
必須穿運動褲，運動衫，力求整齊。
(2)鞋子。
必須穿拔河鞋，或一般鞋底沒有鞋跟的平底鞋。不得穿釘鞋、鞋底鞋跟有突起物之鞋，以及赤腳參加比賽。
篇二。
一、活動目的：為了更進(jìn)一步團(tuán)結(jié)同學(xué)們的合作精神，努力創(chuàng)建文明和諧校園，增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉的意識，以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛煉的大學(xué)生們創(chuàng)造運動機(jī)會，提供展現(xiàn)集體風(fēng)采的舞臺，通過拔河比賽發(fā)揚團(tuán)隊精神，增強(qiáng)凝聚力，以提高我系學(xué)生合作和堅韌不拔的精神。
二.、活動主題：創(chuàng)建文明校園，增進(jìn)同學(xué)之間的交流，集體榮譽感及凝聚力。
三、主辦單位：經(jīng)管系學(xué)生會。
四、活動時間：20xx年4月12日14：00—16：00。
五、活動地點：院籃球場。
六、活動對象：經(jīng)管系全體學(xué)生、老師有興趣的話也可以參加。
七、參賽要求：
1、以班級為單位組成各參賽隊伍。
2、每班至少報一隊，每隊共10人，男生7人，女生3人，各班體育委員為隊長。(特殊班級可借助外援)。
八、注意事項。
1、比賽時由于雙方都是拉力，所以拔完一場后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷，各體育委員謹(jǐn)記，轉(zhuǎn)告給各班隊員。
2、各班級需努力完成比賽，不可有縮水現(xiàn)象，參賽成員應(yīng)提前5分鐘到比賽現(xiàn)場。
3、比賽要做到文明比賽，遵循友誼第一，比賽第二。
4、比賽時不得有冒名頂替，拉拉隊不可上場幫忙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格。
九、比賽規(guī)則：采取三局兩勝制。
十、邀請嘉賓：牟軍書記、黃曼麗輔導(dǎo)員、曾麗輔導(dǎo)員、周松芳輔導(dǎo)員、陳曉泓輔導(dǎo)員。
十一、工作人員安排：
1、把通知派發(fā)到體委處。
2、報名工作負(fù)責(zé)人。
3、選手通知聯(lián)系工作。
4、租籃球場場地。
5、活動現(xiàn)場布置。
6、嘉賓負(fù)責(zé)。
十二、主持人：夏穎欣。
十三、活動流程：
1、主持人。
開場白。
介紹出席會議的領(lǐng)導(dǎo)以及參加人員并邀請黃曼麗輔導(dǎo)員做。
開幕詞。
(預(yù)計6-分鐘)。
2、按班級抽取比賽順序，連號隊伍比賽(如：1、2隊比;3、4隊比…以此類推，由于有九個班級，9號隊伍先不比，分出四個優(yōu)勝隊后四個隊伍重新抽取比賽順序，9號隊伍與此時的1號隊比賽，獲勝者與2號隊伍比賽;3、4號隊伍比賽，最后兩隊的獲勝者進(jìn)行最后的決賽分出冠亞軍)。
3、比賽結(jié)束后選出另2個獎項，團(tuán)隊獎，風(fēng)采獎.將此獎頒給團(tuán)隊精神和最有活力的團(tuán)隊。
十四、會場配備和經(jīng)費：
2、預(yù)計經(jīng)費：一等獎一名(獎狀一張，獎勵班級經(jīng)費30元)、二等獎一名(獎狀一張，獎勵班級經(jīng)費20元)、團(tuán)隊將和風(fēng)采獎各一名(獎狀一張)、總計70元。
3、現(xiàn)場布置：氣球，彩帶等等(50元)。
學(xué)校書法比賽活動策劃方案篇十七
又到了一年一度的中秋節(jié),中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)校在這隆重盛大節(jié)日舉行朗誦比賽活動，本文是活動。
策劃方案。
僅供大家參考.
為了進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生廣泛了解中華民族的燦爛文化，弘揚傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)民族自豪感和自信心，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。以中典誦讀大賽為契機(jī)，大力普及中華傳統(tǒng)文化為目的，開展了光明學(xué)校少年宮“我們的節(jié)日—中秋”中華經(jīng)典誦讀比賽?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、活動時間從20xx年9月21日——20xx年9月26日。
二、活動流程。
1、初賽。各校在本校自行舉行比賽初賽，選拔出2--3個優(yōu)秀節(jié)目，進(jìn)入復(fù)賽，9月21日前將進(jìn)入復(fù)賽節(jié)目上報到光明學(xué)校少年宮。
2、復(fù)賽。20xx年9月26號在光明學(xué)校舉行比賽復(fù)賽，選拔出優(yōu)秀節(jié)目。
三、誦讀內(nèi)容推薦的1——6年級詩文讀本，內(nèi)容為《。
三字經(jīng)。
》、《。
弟子規(guī)。
》、《。
千字文。
》、《唐詩三百首》、《。
百家姓。
》、《增廣賢文》、《滕王閣序》等。
四、實施原則。
1、每日吟誦、確保時間。學(xué)校把誦讀課寫進(jìn)課表，每日20分鐘誦讀，每位教師要要充分認(rèn)識經(jīng)典古詩文誦讀的意義，高度重視誦讀課程，堅持常抓不懈。以飽滿的熱情參與誦讀，與學(xué)生一起真心感受經(jīng)典古詩文的魅力，真切感受誦讀帶來的生命的律動與成長。
2、熟讀成誦、不求甚解。小學(xué)階段是兒童記憶的黃金季節(jié)，對于經(jīng)典古詩文，教師不必過多講解，重在讓學(xué)生熟讀成誦。
3、讀寫、讀演、唱結(jié)合。加強(qiáng)學(xué)生對詩文誦讀產(chǎn)生濃厚興趣，成立詩文讀、寫、唱、演興趣小組，定期開展活動，讓學(xué)生浸潤在詩文意境中，繼承和發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化。
五、具體要求。
1、“晨誦”：利用晨讀課時間，大聲誦讀20分鐘，語文老師指導(dǎo)學(xué)生誦讀。2、“午讀”：利用午飯后時間安排學(xué)生誦讀，指導(dǎo)組成員督查。
3、“暮省”：每天下午兩節(jié)課后，師生共寫經(jīng)典詩文20分鐘交送評比。
4、每節(jié)課上課前誦讀古詩一首(兩遍)，課任老師負(fù)責(zé)。
5、每天中午午間時間播放經(jīng)典古詩文的朗讀或者是經(jīng)典古詩文音樂，創(chuàng)設(shè)誦讀環(huán)境。
6、家?；?。引導(dǎo)、鼓勵學(xué)生家長積極參與，倡導(dǎo)家庭開設(shè)“親子誦讀時間”，讓孩子放學(xué)后、睡覺前，誦讀經(jīng)典，引導(dǎo)孩子進(jìn)入國學(xué)的殿堂。
學(xué)校書法比賽活動策劃方案篇十八
一、活動目的：
為豐富我校師生課余生活，開闊中職學(xué)生視野，體現(xiàn)專業(yè)特色，展示社團(tuán)取得的累累碩果，給予校師生一個展現(xiàn)自我以及感受校園風(fēng)采的平臺，經(jīng)行政會議討論決定，舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。
二、活動主題：
創(chuàng)意青春放飛希望。
主辦單位：共青團(tuán)--職校委員會、校工會委員會、校教務(wù)科。
四、活動時間：204—5月。
五、活動地點：學(xué)校校園。
六、活動內(nèi)容：
(一)宣傳形式及責(zé)任部門：
1、橫幅和海報宣傳(團(tuán)委)：
在學(xué)校教學(xué)樓設(shè)置校園文化藝術(shù)節(jié)的橫幅和海報。
2、學(xué)校部門的宣傳(教務(wù)、團(tuán)委)：
班主任在本班進(jìn)行校園文化藝術(shù)節(jié)的宣傳，團(tuán)支書在團(tuán)組織活動時進(jìn)行宣傳。
3、攝影展宣傳(團(tuán)委、辦公室、教務(wù)科)：
將往年與社團(tuán)、校園文化相關(guān)的照片以攝影展的形式進(jìn)行宣傳展出。
4、廣播宣傳(團(tuán)委)：
利用學(xué)校廣播站對校園文化藝術(shù)節(jié)進(jìn)行宣傳。
5、網(wǎng)絡(luò)宣傳(團(tuán)委)：
在各大q群、團(tuán)委微博、惠陽職校網(wǎng)站上發(fā)布關(guān)于校園文化藝術(shù)節(jié)的消息并宣傳。
(二)具體活動項目：
1、“想唱就唱,唱響校園”校園十大歌手比賽：
時間：4月8日至4月27日。
地點：會議室和舞臺。
承辦：教務(wù)科學(xué)前教育教研組。
2、“職教特色，異彩紛呈”各專業(yè)內(nèi)容板塊展示：
時間：4月15日至4月25日。
地點：教學(xué)樓一樓。
承辦：教務(wù)科。
3、“描繪青春、寫意人生”書法、美術(shù)、手工等文藝比賽：
時間：4月15日至4月26日。
地點：教學(xué)樓教室和美術(shù)室。
承辦：教務(wù)科學(xué)前教育教研組。
4、“青春夢、家鄉(xiāng)情”微電影拍攝參賽：
時間：4月8日至4月23日。
地點：校園內(nèi)。
承辦：團(tuán)委。
5、“群星璀璨，齊展風(fēng)采”社團(tuán)文化展示：
時間：4月25日。
地點：職校足球場。
承辦：團(tuán)委、教務(wù)科、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會。
6、“青春聚力十九大·志愿閃耀--城”公益廣告設(shè)計比賽：
時間：4月8日至4月27日。
地點：辦公樓會議室。
承辦：團(tuán)委。
7、“快樂運動”班際籃球賽。
時間：4月15日至5月15日。
地點：學(xué)?；@球場。
承辦：工會體育教研組。
8、“快樂同行”慶?！拔逡弧惫?jié)教工唱歌比賽。
時間：4月28日。
地點：報告廳。
承辦：工會。
(三)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)表彰大會：