方案的調整和更新是必要的，以適應不斷變化的情境和需求。合理利用現(xiàn)有資源是一個方案制定的重要考慮因素。以下范文是對過去方案的總結和反思，或許對我們的工作會有所啟發(fā)。
學校團建活動方案策劃書篇一
1、主持人講述此次活動目的，進行分組。
2、活動項目：
（1）齊心協(xié)力。
規(guī)則：參賽選手背靠背夾著氣球，在規(guī)定的時間，按要求過障礙到達終點，按時間給分。
（2）貼膏藥。
規(guī)則：所有的人為成一個大圓，沒三個人一組分別前后站，宣布開始時游戲開始。這是一個大的集體活動重點帶動每位同學的積極性，無懲罰獎勵。
（3）開火車。
規(guī)則：兩隊的參賽同學第一個排頭的同學不動，后面的同學左手搭在前一個同學肩上右手拉上后一個同學的右腳，依次排開，看兩組誰在最短時間到達終點。
（4）倒著說。
規(guī)則：由主持人挑選成語進行提問，參賽成員將主持人所說的成語或是熟語顛倒過來。每人有5秒時間考慮，在規(guī)定時間內按正確答對個數(shù)給分。
學校團建活動方案策劃書篇二
目的:。
1、為了豐富大學生的課余生活，使大學生活多彩;。
2、為了督促學生們平時的閱讀，以及認真細心;。
3、為了增加同學們的創(chuàng)新能力。
意義:有助于學生們提高閱讀量，豐富同學們的課余生活，可以提高學生們創(chuàng)新的認識，以及引起他們平時對發(fā)明創(chuàng)新的關注。
20xx年xx月xx日-20xx年xx月x日。
文體中心廣場。
xxxx全體學生。
1、收集作品，作品由參加活動的.人自備，具體符合參賽的作品見宣傳單。
2、辦公室負責制出宣傳單，在活動期間用于宣傳。
3、宣傳部負責出海報。
4、周二至周四中午，向社聯(lián)借桌子三張，椅子一張。由理論學術部所有無課干事及其他各部其中一名干事在文體中心前進行宣傳。
活動進行:。
1、周五下午五點理論學術部在文體中心里開始布置會場，全體人員務必都到。
2、活動在周六周日正式舉行，同學們可以前去觀看作品。
3、活動進行的過程中會設置一個投票箱，由同學們選出作品。
4、根據(jù)學生們的投票結果選出獲獎作品。
結束工作:。
1、由理論學術部打掃會場。
2、由負責人清點所借物品并把所借物品歸還。
3、各樓層負責人把各樓的作品領回，并歸還給參賽選手。
4、由理論學術部負責統(tǒng)計獲獎作品，把獲獎作品劃為歡迎獎、創(chuàng)意獎、優(yōu)秀獎等獎品。
學校團建活動方案策劃書篇三
五四青年節(jié)為了使青年繼承和發(fā)揚五四運動的傳統(tǒng)而規(guī)定的紀念五四運動的節(jié)日。在五四運動中,我國青年充分顯示了革命的精神和力量。下面是本站小編為您精心整理的學校團委五四活動。
范文。
一、活動主題。
匯聚青春力量，共建和諧臨沂。
二、活動內容。
1、開展“高舉團旗跟黨走建功成才促崛起”十八歲成人宣誓儀式活動。把4月3日作為全市統(tǒng)一行動日，在全市學校系統(tǒng)舉行十八歲成人宣誓儀式，通過緬懷革命先烈，強化成人教育，激發(fā)中學生的愛國熱情，增強對國家、對民族的責任感和歷史使命感;引導廣大中學生志存高遠，勤奮學習，奮力拼搏，努力爭做社會主義社會的合格建設者和接班人。
2、開展“青春。
勵志。
創(chuàng)業(yè)臨沂”主題實踐活動。在全市營造創(chuàng)業(yè)氛圍弘揚創(chuàng)業(yè)精神幫助更多青年實現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)夢想將四月份作為“青年創(chuàng)業(yè)”集中宣傳月在相關新聞媒體開辦“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)專欄”舉辦創(chuàng)業(yè)項目推介會發(fā)放創(chuàng)業(yè)信息資料選擇1—2所大中專院校開展“青年企業(yè)家進校園”、“創(chuàng)業(yè)導師進校園”活動。
3、開展“創(chuàng)建園林城市，青春染綠家園”主題實踐活動。圍繞我市國家級園林城市創(chuàng)建工作，組織開展“保護母親河十周年”紀念活動暨“創(chuàng)建園林城市，青春染綠家園”系列活動，動員我市機關、企事業(yè)單位、學校的廣大青少年，特別是青年文明號集體、青年志愿者以建設青少年綠化基地為載體，掀起春季植樹造林的熱潮，營造濃厚的創(chuàng)城氛圍。積極做好“保護母親河·青春染綠沂蒙山”先進單位評選工作。
4、開展“志愿奉獻、青春建功”系列活動。圍繞國家級園林城市創(chuàng)建，聯(lián)合市建設局開展綠化美化活動;繼續(xù)開展“愛心接力”——志愿者走進福利院、長途汽車站等活動;組織志愿者到廣場、社區(qū)等公共場所開展志愿服務活動，擴大志愿者在市民中的影響;在市內部分大中專院校建立xx市青年志愿者協(xié)會分會，招募志愿者服務十一運會。
5、開展“關愛務工青年，建設精神家園”主題活動。聯(lián)合魯南商報，發(fā)出為務工青年捐建“務工青年愛心圖書室”
倡議書。
動員全市各級團組織及圖書專業(yè)運營單位為務工青年捐獻3萬冊以上的學習、生活類書籍。4月中旬舉行“xx市務工青年愛心圖書室”揭牌儀式并發(fā)揮12355青少年服務熱線的資源優(yōu)勢為務工青年開辦一場勵志報告會。
6、開展“心系寒門學子、點燃希望之火”助學活動。市希望工程辦公室將于4月初開展“心系寒門學子、點燃希望之火”助學活動，在桃源超市等地設立“愛心結對子”聯(lián)絡站，搭建愛心人士和百名貧困學生的溝通平臺，引導社會各界弘揚扶危濟困的優(yōu)良傳統(tǒng)，營造愛心助學的濃厚氛圍。
7、青年社團系列紀念活動。為紀念五四運動97周年，繁榮我市文化事業(yè)，各青年社團將開展系列紀念活動。市青年書法家協(xié)會、市青年美術家協(xié)會聯(lián)合開展全市青年書畫大賽。市青年作家協(xié)會、市青年書法家協(xié)會聯(lián)合《詩刊》雜志社舉辦“書法寫新詩”活動。羲之青年畫院與中國臺灣中華書道學會開展書畫學術交流活動，舉辦羲之青年畫院成立五周年書畫邀請展。
8、開展“榜樣青春”評選表彰活動。在五四前表彰一批五四紅旗團委、五四紅旗團支部(總支)、團建先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、優(yōu)秀共青團員、優(yōu)秀共青團干部等優(yōu)秀典型。評選表彰第十二屆xx市十大杰出青年、首屆十大杰出青年農(nóng)民、第八屆十大杰出青年企業(yè)家、第二屆優(yōu)秀青年志愿者。
9、召開紀念五四運動97周年老團干座談會。于五四前召開老團干座談會，匯報全市團的工作，積極爭取老團干們的支持，為共青團工作出謀劃策，不斷優(yōu)化團的工作環(huán)境。
三、活動要求。
(一)加強領導，精心組織。紀念活動要在團市委的統(tǒng)一領導下，各部室具體負責組織開展。要以科學發(fā)展觀為指導，嚴格按照。
組織實施，確?；顒禹樌_展。
(二)創(chuàng)新形式，促進工作。要創(chuàng)新活動形式，突出活動特色，確?；顒勇≈責崃摇⑸鷦踊顫?、富有實效。要把紀念活動落實到推動工作上，通過開展各種紀念活動弘揚求真務實、開拓創(chuàng)新的精神，進一步創(chuàng)新工作內容，拓寬工作思路，改進工作方法，使紀念活動成為推動全市共青團工作的強大動力。
(三)加大宣傳、確保成效。要積極宣傳紀念活動和各行業(yè)優(yōu)秀青年典型，以系列化的宣傳方式，營造濃厚輿論氛圍?；顒悠陂g團市委將編印《臨沂共青團》五四?？?，同時聯(lián)合有關新聞媒體編發(fā)紀念五四運動97周年專刊。
全市各級團組織要高度重視今年的紀念活動，在積極參與團市委組織的活動的同時，結合本地團的工作實際，組織開展好本縣區(qū)、本單位的紀念活動。要積極爭取黨委和社會各界的支持配合，為活動開展創(chuàng)造條件;要與各新聞媒體加強聯(lián)系，加大對紀念活動的宣傳力度，為活動開展營造氛圍;要充分利用《臨沂共青團》、共青團網(wǎng)站等團內交流陣地，及時上傳活動信息。
各直屬團委要將紀念五四運動97周年活動方案于3月16日前報團市委辦公室。
今年是“五四”運動91周年紀念日，為全面推進我校的團員意識教育活動，弘揚“愛國、民主、科學、人文”的“五四”精神，進一步增強團員的榮譽感、使命感、責任感，我校組織開展紀念“五四”運動系列活動。
活動一：團組織生活案例征集。
時間：20xx月27日――5月30日。
地點：各班團支部。
各團支部結合團員意識教育活動的開展，圍繞“共青團員的光榮歷程”、“共青團員是怎樣的人”、“團旗伴我成長”、“現(xiàn)代社會如何來評價一名優(yōu)秀團員”等主題，設計開展形式多樣的團活動。
活動二：“共青團員是怎樣的人”主題演講活動。
時間：20xx年5月中旬。
地點：多功能報告廳。
進一步增強團員的榮譽感、使命感、責任感，提高團員的先進意識，自覺加強在青年、學生中的示范作用，組織“共青團員是怎樣的人”主題演講活動。
活動三：“共青團員是怎樣的人”
格言。
征集。
時間：20xx年4月27日――5月15日。
地點：各班團支部。
活動四：“慶五四?迎奧運”硬筆書法比賽。
時間：20xx年5月1日――5月10日。
以此紀念“五四”運動91周年和慶祝北京奧運會，進一步弘揚奧運精神，從不同角度來展現(xiàn)奧林匹克精神，為北京奧運助威吶喊。
一、活動時間。
自四月中旬起，至“五四”前后形成高潮。
二、活動主題。
高舉“五四”火炬，爭做創(chuàng)業(yè)先鋒;創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，青年先行。
三、活動安排。
(一)團市委主辦的活動。
1、舉辦全市青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先進事跡報告會。
2、舉行18歲成人宣誓儀式。
3、參加威海團市委組織開展的“五四”系列活動。
(二)各基層團委的活動。
各基層團委除了要積極配合、踴躍參加團市委統(tǒng)一組織的活動外，還要結合自身實際，認真安排好本單位的活動。主要活動內容包括：開展栽植“五四”紀念樹、紀念林活動;舉辦紀念“五四”運動91周年先進模范人物座談會;以為革命和建設做出突出成績的老黨員、老干部、老模范為對象，開展“為奉獻者奉獻”的志愿服務活動;緊密圍繞黨的中心工作，開展各種形式的突擊行動和建功立業(yè)行動;廣泛組織本單位、本系統(tǒng)團員青年以“弘揚五四精神，爭當創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先鋒”為主題，開展各種技能比武、崗位爭先、讀書學習、知識競賽、文藝匯演等青年喜聞樂見、豐富多彩的活動，使廣大青年度過一個愉快而有意義的節(jié)日。
(三)集中進行青年工作和青少年典型的宣傳。
各基層團委在開展“五四”系列活動期間，要主動與團市委及新聞單位溝通協(xié)商，大力選樹和宣傳各條戰(zhàn)線、各個領域涌現(xiàn)出的先進青少年集體和個人典型，宣傳青年工作取得的杰出成績。各單位務于4月10日前將活動方案上報團市委辦公室。
四、有關要求。
1、“五四”系列慶祝紀念活動是年度共青團工作的重要組成部分，也是團市委年度工作考核的重要內容之一，各級團組織要從思想上給予高度重視，切實加強領導，精心組織籌備，確保活動效果。
2、各級團組織在策劃開展本單位活動時，要充分結合黨政中心工作和全年團的重點工作目標，要按照“主題鮮明，面向團員，立足基層，務求實效”的原則，突出思想內涵，強化教育內容，增強感染力、說服力，形成全市上下互動，各具特色，異彩紛呈的良好局面。
3、各團委要將“五四”期間開展活動的相關情況于5月10日前上報團市委辦公室。
學校團建活動方案策劃書篇四
此次活動預計總需5個小時。
20xx年11月10日中午12點15分，全班同學騎上自借的自行車于南區(qū)昌生超市門口的籃球場集中，12點30分準時出發(fā)。具體路線：大元帥府――江灣橋――海珠橋――紡織碼頭――解放橋――第一次全國勞動大會舊址――塹口碼頭――輪渡過江――中國人民銀行――愛群大廈――西濠口廣州起義戰(zhàn)斗舊址――南方大廈――郵政博覽館――海關大樓――沙基慘案紀念碑――沙面――白鵝潭。沿途采訪路遇的老人或者外國人，看看他們眼中的中國。
學校團建活動方案策劃書篇五
今年是“五四”運動__周年紀念日，為全面推進我校的團員意識教育活動，弘揚“愛國、民主、科學、人文”的“五四”精神，進一步增強團員的榮譽感、使命感、責任感，我校組織開展紀念“五四”運動系列活動。
活動一：團組織生活案例征集。
時間：20__年4月27日—5月30日。
地點：各班團支部。
各團支部結合團員意識教育活動的開展，圍繞“共青團員的光榮歷程”、“共青團員是怎樣的人”、“團旗伴我成長”、“現(xiàn)代社會如何來評價一名優(yōu)秀團員”等主題，設計開展形式多樣的團活動。
活動二：“共青團員是怎樣的人”主題演講活動。
時間：20__年5月中旬。
地點：多功能報告廳。
進一步增強團員的榮譽感、使命感、責任感，提高團員的先進意識，自覺加強在青年、學生中的示范作用，組織“共青團員是怎樣的。人”主題演講活動。
活動三：“共青團員是怎樣的人”格言征集。
時間：20__年4月27日——5月15日。
地點：各班團支部。
活動四：“慶五四迎奧運”硬筆書法比賽。
時間：20__年5月1日——5月10日。
以此紀念“五四”運動_周年和慶祝北京奧運會，進一步弘揚奧運精神，從不同角度來展現(xiàn)奧林匹克精神，為北京奧運助威吶喊。
學校團建活動方案策劃書篇六
1、團支部定期召開班子例會，會議有記錄，認真、規(guī)范地填寫好團支部班級小檔案。
2、團支部檔案的管理力求清楚、明了，團總支下發(fā)的各種文件，支部計劃、總結，各項活動的計劃、方案等都做到一一歸檔。
3、認真做好每年度的團費、團報、團刊的收繳、征訂工作。
二、積極開展班級活動，豐富課余時間。
1、積極籌備每月校團委所制定的主題團組織生活，不斷創(chuàng)新通過不同方式使同學們不僅能提升思想認識又能加強團隊協(xié)作精神。
2、多舉行文藝、體育方面的班級活動，豐富同學們的課余生活，不僅能使同學們較充分地利用課余時間，減少虛度光陰的情況，還能促進同學之間的友情，增強班級的凝聚力。
3、收集意見，根據(jù)大多數(shù)人的意見對具體活動地點、方案以及備用方案進行詳細的制定。
4、積極組織同學參加學校及各院系舉行的各類文體活動，并對參加者給與一定獎勵。
三、在以后的工作中我們要努力讓團支部的工作更加順利，能夠在今年的工作中更上一層。
四、具體方案。
1、加強班委團支部的建設，增強其工作能力與效力。
3、要有一個完善的班級制度，也讓班級成員知道，班委團支部處理事情對事不對人。
4、每月組織一次班級集體活動，增強班級凝聚力。
5、在組織活動時應充分考慮班級成員的經(jīng)濟接受能力，力爭每位班級成員都能參與，并注意出行的安全。
6、開展各種文體活動，增強班級內部的協(xié)助精神。
五、總結。
學校團建活動方案策劃書篇七
進一步增強全校教職工的凝聚力和向心力，營造團結向上的人文氛圍，構建和諧安康校園環(huán)境，展示教職工的藝術風采，不斷促進學校科學發(fā)展。
二、組織領導。
總負責：
藝術策劃：
宣傳：
組織協(xié)調：
后勤安全：
三、活動時間：
2010年2月21日上午(農(nóng)歷初八)。
四、活動地點：
學校大會議室。
五、活動要求和安排。
1、節(jié)目以自報與推薦相結合，以熱鬧愉悅為原則。
2、各教研組積極發(fā)動本組教師以個人或集體名義表演節(jié)目，也可與兄弟組聯(lián)合表演。
3、節(jié)目內容健康，積極向上，展示教師的風采和才藝。
4、各組或個人要認真準備，抓緊演練，于2015年2月2日將節(jié)目內容、光盤或u盤、磁帶送蔣永平老師處。
學校團建活動方案策劃書篇八
二、參與對象：
杭州市開元中學全體教職工。
三、活動時間、地點：
2015年1月11日(星期三)晚5點半。
太和廣場二樓杭州贊成鼎間酒店(錢江路58號贊成太和廣場2號樓201號)。
四、活動方案：
第一部分：
主持人暖場。
校長戴愛萍致新年賀詞。
馬立新、曾君合唱《中華民謠》。
游戲：商品猜價。
游戲：解十字架。
抽取三等獎。
開始晚宴。
第二部分：
開元中學2014年10件大事揭曉及推薦人發(fā)獎。
初一年級組話劇《刺秦》。
游戲：五湖四海一家親(趣味家鄉(xiāng)話)。
莫小杭獨唱《無所謂》。
游戲：校標拼圖。
學校團建活動方案策劃書篇九
一年一度的“春節(jié)”是我們民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是中國人心中最盛大的節(jié)日。在我們的習俗中更是親朋好友相互之間感謝和祝福，一起回顧過去的一年也為新年做打算。
上海交大海外教育學院溫州校友會成立已是第五個年頭了，在這五年中，300多名學員一期期畢業(yè)。每年，我們借助新春團拜會，感謝交大教授為同學們的成長付出的艱辛勞動，感謝非常多的同學一直以來對校友會的默默無聞和不計回報的奉獻付出，也感謝新班同學能夠傳承校友會精神，把校友會健康、富有、快樂的精神、價值觀延續(xù)、發(fā)揚下去。通過活動，不但體現(xiàn)校友會平臺的價值，宣導校友會品牌理念，更是傳達溫州企業(yè)家在困難面前堅定信心、科學發(fā)展的樂觀精神。
二、活動目的。
讓奉獻的會員、贊助商感受到校友會會的溫暖，讓他們感受到奉獻的快樂;。
讓新班同學了解校友會，為校友會的傳承、延續(xù)打下基礎;。
讓新老同學之間在一個輕松和喜悅的環(huán)境中交友、交流、學習;。
體現(xiàn)校友會平臺的價值，宣導校友會品牌理念，傳承校友會精神、宗旨、價值觀;。
傳達溫州企業(yè)家在困難面前堅定信心、科學發(fā)展的樂觀精神。
三、整體策略。
感恩：通過五年來一些奉獻的同學關注，吸引更多的同學為校友會付出;。
傳承：宣傳校友會的理念與未來的規(guī)劃，提高學員認同感。
聚勢：聚校友會之智慧、之實力、之魄力;聯(lián)社會各界人士探討發(fā)展之路。完善自我，回報社會。
發(fā)展：立足溫州，引領發(fā)展、匯聚精英，統(tǒng)籌兼顧，沉著應對，攻堅克難，銳意創(chuàng)新，開創(chuàng)美好明天。
四、活動內容。
(一)未來中國房產(chǎn)發(fā)展及投資趨勢論壇。
時間：2014年1月7日13：30——16：00。
地點：萬科龍灣花園售樓中心。
參加人員：100人。
活動安排：
(1)參觀萬科龍灣花園售樓中心(12:30學校門口集中統(tǒng)一大巴接送)。
(2)上海交大房地產(chǎn)投資專家華偉教授、解侖教授、謝浩教授等主講。
(3)現(xiàn)場提問及專家解答。
(二)上海交大解侖教授《愛我中華畫我溫州》畫展。
時間：2014年1月7日下午。
地點：華僑飯店23樓掇英廳。
(三)“萬科之夜”上海交大海外教育學院溫州校友會2014迎新春團拜會。
時間：2014年1月7日17：30——21：30。
地點：溫州華僑飯店23樓掇英廳。
參與人員：約200人(特邀嘉賓、交大領導、教授、上海校友、溫州同學)。
活動安排：
(1)團拜會開始(開場節(jié)目);。
(2)主持人上場;介紹來賓;。
(3)上海交大領導致辭、萬科領導致辭、校友會會長發(fā)言、各班長祝酒;。
(4)2014年度上海交大海外教育溫州十佳年度人物頒獎;。
(5)享用豐盛晚宴，欣賞精彩節(jié)目(各班選送);。
(6)交大解侖教授溫州行油畫拍賣、學員捐助物品拍賣;。
(7)抽獎，康福樂股東分紅;。
(8)上海交大溫州smba新春團拜會圓滿落幕。
晚會流程。
時間：2014年1月7日(周六)17：00—21：30。
地點：華僑飯店。
1、
2、特邀嘉賓及同學簽名報道，參觀解侖教授畫展。會場區(qū)來賓入席。
17：40-。
開場舞蹈。
主持人上場;介紹來賓;上海交大溫州smba2014年新春團拜會正式開始。
18：00。
上菜(祝酒前)。
2014年度溫州十大年度人物頒獎。
享用豐盛晚宴，欣賞精彩節(jié)目;拍賣、抽獎，股東分紅。
21：30。
上海交大溫州smba課程研修班2014新春團拜會圓滿落幕。
(三)大型國學講座。
時間：2014年1月8日09：00——17：00。
地點：溫大成教學院教室。
五、拍賣捐贈物品、禮品獎品設置(需由同學企業(yè)贊助)。
1、冠名：萬科。
2、禮品：250份。
3、抽獎特等將2名。
一一等獎5名。
二等獎20名。
三等獎30名。
幸運獎10(可重復獲獎，獎品(消費券)設置在餐桌上)。
4、紀念品(所有上臺參加演出)。
5、拍賣物品10件(書畫、工藝品、紀念品)。
6、酒水。
所有贊助單位將在現(xiàn)場宣傳品和溫州電視臺節(jié)目播出予以鳴謝。拍賣物品將提前制作成冊(標有低價和捐贈人)。
六、組織機構：
顧問：
組委會主任：
組委會執(zhí)行主任：
組委會副主任：
組委會委員：
組委會秘書長：
七、年會費用預算:。
(待定)。
八、費用來源：
校友會經(jīng)費、企業(yè)贊助、拍賣等。
九、禮品來源：
同學企業(yè)贊助。
十、其它事宜：
1、本次團拜會是學員們互相認識、交流，共商發(fā)展的好機會，團拜會現(xiàn)場將派發(fā)學員新的通訊錄，希望各班同學積極參加，并請各班班長指定本次團拜會聯(lián)絡員于12月20日前將本班參加人數(shù)和名單報到聯(lián)絡處。
2、本次文藝晚會節(jié)目原則上由各班同學自編自導自演，請每個班級準備1個節(jié)目，并請各班聯(lián)絡員于12月5日前報演藝組預報名，以便節(jié)目統(tǒng)籌安排。
3、本次團拜會將展示校友會、各班班級精彩活動剪影，請各班聯(lián)絡員將本班的精彩照片于12月15日前匯集到策劃組或學校聯(lián)絡處，以便提前制作。
4、本次團拜會歡迎校友們做企業(yè)宣傳、產(chǎn)品介紹，同時歡迎學員們提供禮品和拍賣物品贊助，所有贊助單位將在現(xiàn)場宣傳品展示和溫州電視臺節(jié)目(三次)播出予以鳴謝。拍賣物品將提前制作成冊(標有底價和捐贈人)。贊助項目參照以上第五條。請各贊助者12月15日前向策劃招商組報名。
5、請各參加人員在團拜會晚宴、晚會期間盡量著宴會裝出席。
學校團建活動方案策劃書篇十
經(jīng)與校長室、支部討論決定，定于2010年1月22日中午11時活動。
二、地點。
曹路“品悅酒店”
三、具體安排。
1、由退休返聘的包家麟老師負責通知全體退休教師。
2、退休教師每人一份“天喔”年貨，由工會負責到“易初蓮花”購買。
3、會場布置由工會負責，包括采購一些裝飾品。
4、1月15日由工會負責到飯店訂菜。
四、布置活動場所。
1月22日上午8：30分，請工會有空人員、人事干部一同前往。
四、攝影。
請張曉江負責。
五、活動組織機構：工會、退管會。
學校團建活動方案策劃書篇十一
響應市領導在《廣州日報》發(fā)表了致全體廣州市民的公開信，號召全體市民開展以“迎接亞運會創(chuàng)造新生活?人人都為環(huán)保作貢獻”為主題的實踐活動，身體力行，從身邊的小事做起，以實際行動迎接“綠色亞運”的倡議。我校開展了有益身心的“迎接亞運會，創(chuàng)造新生活”主題團日競賽活動。亞運會的氣息漸漸帶到每個角落，作為新一代的共青團員，應該身體力行，積極參加課外實踐活動。
學校團建活動方案策劃書篇十二
為培養(yǎng)青年積極向上、勇于挑戰(zhàn)的創(chuàng)新精神，強化青年教師之間的團隊合作意識，增進青年教師之間的溝通了解，鍛煉青年教師頑強拼搏的意志品質，提高集體主義意識和團隊合作精神，我園特舉行此次拓展訓練活動。
通過一系列的體驗式活動和心理游戲使團隊成員之間心靈與情感達到深層次的互動，以心態(tài)管理為重點，把互動和體驗融入教學，把體會和分享變成游戲，把游戲和體驗轉化為力量，激發(fā)團隊潛能，提升團隊的凝聚力、執(zhí)行力和溝通力，以促進團隊綜合素質的提升。
磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊。
通過拓展訓練活動，培養(yǎng)青年的集體主義觀念和團隊合作意識，磨練頑強意志，增進溝通，交流感情，凝聚力量，鼓舞引導青年教師為幼兒園發(fā)展建設做貢獻。
團隊凝聚力增強團隊精神，提升團隊凝聚力;通過團隊活動使員工之間彼此更加熟悉，增進感情與交流，建立對幼兒園更強的歸屬感，信任感和責任感。
緩解工作壓力在一種輕松愉悅的活躍氣氛中放飛心情。燃燒激情樹立團隊成員對團隊目標的一致性，創(chuàng)新意識，激發(fā)團隊實現(xiàn)目標的激情，為今后工作做鋪墊。
全體青年教師(參加3月份朗誦比賽人員32人)。
帶隊：高蘭榮賈艷春姜立靜于曉燕許風蓮。
于景軍范冬梅合計39人。
20xx年xx月xx日上午(7點—11點)和20xx年xx月。
幼兒園實驗基地和幼兒園活動室。
公共汽車、礦泉水、創(chuàng)可貼。
服裝：幼兒園統(tǒng)一服裝(根據(jù)天氣粉色運動上衣或棉服)運動或休閑褲子，便于勞動訓練的鞋子。
時間：xx月xx日上午(周六)要求7:00之前幼兒園門口集合，坐中巴七點準時出發(fā)，教師自行乘交通工具去的.需上報幼兒園，注意路途安全。勞動體驗內容聽從基地主任安排。
xx月xx日，服裝同上，8:20幼兒園活動室集合。
全體參加人員，嚴格按照安排的時間活動，服從領導、教練統(tǒng)一安排，積極投入到訓練工作中，不得私自活動，脫離團隊，否則按照違反幼兒園規(guī)章制度處理。訓練中發(fā)揮不怕吃苦、團結協(xié)作精神，并注意操作安全。
1、每位參加人員必須提供身份證姓名、號碼——為學員購買拓展訓練專業(yè)保險，電話號碼。
2、自帶水杯。
3、有傷病的教師需說明——山東拓展網(wǎng)會根據(jù)培訓安排提前做好相應的應急準備工作，并向有傷病的隊員提供專業(yè)的準備建議。同時便于培訓師在培訓現(xiàn)場做出妥善的安排。
4、民族、飲食禁忌、其它注意事項——保證向每一名隊員提供最貼心的服務。
5、請參加教師自行填寫信息，xx月xx日下午2:00之前務必完成。
學校團建活動方案策劃書篇十三
總結。
我校團隊工作的典型經(jīng)驗和創(chuàng)新做法，集中展示我校團隊工作和活動的成果，進一步加強團組織和少先隊建設，確實發(fā)揮學校團隊組織在加強和改進學生思想道德教育工作中的積極作用，現(xiàn)特此擬定如下方案：
一、活動主題：祖國發(fā)展我成長，我與祖國同奮進。
二、活動內容：參賽者必須根據(jù)活動主題，參照主題團日（隊會）活動形式和要求，結合紀念改革開放三十年、北京奧運會勝利閉幕及神七飛天等重要節(jié)慶紀念為重點，突出青少年思想道德教育主線，圍繞服務青少年學生成長成才工作目標，強調實踐和體驗教育基本途徑進行創(chuàng)意設計。
中學生主題團日活動設計主要包括：團員意識和團的先進性教育；人生觀、價值觀教育；“邁好青春門，走好成人路”系列主題活動等。
素質拓展（包括“雛鷹爭章”活動、科學素質普及行動、平安行動、心理健康行動、陽光體育運動等）；4、紅領巾共促和諧（包括手拉手互助活動、紅領巾學雷鋒志愿行動、和諧社區(qū)及和諧校園建設等）。
五、參賽對象：全縣各中學團委、團支部，中小學校少先隊大隊和中隊。各中學團委書記和少先隊總輔導員必須參賽，并鼓勵和組織其他學校團隊干部和教師參賽。
六、比賽形式：比賽采取自愿參賽原則，分共青團和少先隊兩個組別參賽和評獎。參賽者必須于20xx年11月30日前將參賽活動方案（一式三份，并將方案用word排版發(fā)送到txw@）和圖片資料（五張以上）送交團縣委學少部，主辦單位將評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎，擇優(yōu)拍攝優(yōu)秀團隊主題活動專題片，并從獲獎活動方案中擇優(yōu)編印《德化縣優(yōu)秀團隊主題活動匯編》。
七、獎項設置：大賽分學校共青團和少先隊兩個組別，各組分別評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名。
八、參賽要求。
1、提高認識，加強領導。全縣各團隊組織要充分認識舉辦主題團日（隊）活動方案創(chuàng)意設計展示大賽對推動團干和輔導員隊伍建設的重要意義，確實加強對活動的領導和指導，以賽促訓，確實提高廣團隊工作者的工作能力和業(yè)務水平。
2、精心組織，認真實施。各學校團隊組織要精心組織、多方協(xié)調、加強指導，為大賽和活動的順利開展營造氛圍、創(chuàng)造條件，組織團干部、大隊和中隊輔導員設計方案、開展活動，確保主題創(chuàng)意設計展示大賽各項工作和活動的順利開展。3、廣泛參與，務求實效。各相關學校要廣泛動員，組織團干部和少先隊大、中隊輔導員參與活動、參加比賽，在精心設計活動方案的基礎上，認真開展主題團日和隊會活動，在參與大賽和活動的過程中，使團的干部和輔導員得到鍛煉、提高水平，使青少年得到啟發(fā)、受到教育。
一、活動背景。
近年來，全區(qū)學校團隊組織以青少年思想道德教育為主線，以培育"四有"新人為目標，以活動為載體，以服務為宗旨，夯實基礎，拓展職能，扎實工作，講求實效，團隊活動蓬勃發(fā)展，青少年健康茁壯成長，令人歡欣鼓舞。但是隨著形勢的發(fā)展和環(huán)境的變化，團隊工作還存在不少問題：
1、學校團隊工作模式相對滯后。當代青少年在價值取向上呈現(xiàn)出重個性張揚、求個人發(fā)展的特點。由于學校教育資源和空間的有限性，相對封閉的團隊工作模式與當代青少年學生的多樣性追求存在著難以整合的矛盾。
2、學校團隊活動缺乏深度和廣度。一些學校團隊組織創(chuàng)新意識不強，活動形式單調，學生不感興趣，參與的覆蓋面不廣、主動性不強，團隊活動缺乏深度和廣度。而網(wǎng)吧、歌舞廳等少兒不宜活動的場所又迅速發(fā)展，不少自控能力較弱的學生沉迷網(wǎng)吧，甚至泡歌舞廳，給他們的身心健康帶來不良影響。
3、學校團隊工作理念有待轉變。學校沒有從應試教育中真正解放出來，一些學校團隊組織用應試教育的辦法參與素質教育，往往重智育輕德育，重課堂。
教學。
輕社會實踐，重校內教育輕校外教育。同時品牌意識不強，工作亮點不夠突出，團隊特色精品活動范圍不廣，影響不深遠。
這些問題，迫切需要我們打造學校共青團、少先隊工作品牌，增強團隊活動的針對性和實效性，走出一條促進青少年學生全面發(fā)展并富有地方特色的素質教育之路。打造學校團隊工作品牌的"一校一品、一品一優(yōu)"工程。
二、活動總體目標。
積極創(chuàng)建學校團隊活動品牌，提高學生參與團隊活動的興趣，形成“人人了解學校品牌，班班擁有中隊品牌、個個努力爭創(chuàng)品牌”的校園品牌活動氛圍，不斷豐富學校特色品牌的內涵實質，使路北區(qū)的的學生會參與、受教育、懂禮儀、善學習、能合作、惹人愛，促進學生的全面發(fā)展。
三、
工作思路。
堅持一個中心：校校有品牌，團團（隊隊）有精品。
突出六大結合：
團隊活動和校本課程開發(fā)整合相結合；
和諧校園的創(chuàng)建與團隊品牌活動相結合；思想道德教育與行為規(guī)范養(yǎng)成相結合；
學生健康成長與團隊事業(yè)發(fā)展相結合；
全員普及與個別提高相結合；
基礎性活動與校外教育相結合。
四、活動主要做法。
（一）深入調研，貼近學生。
班團隊活動課是班級生命力之源泉，是班級風貌的最集中之體現(xiàn)。學校的班團隊活動素有創(chuàng)新之舉。這其中，不僅體現(xiàn)了我校教師的敬業(yè)向學精神，也留下了許多寶貴的活動經(jīng)驗。
國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx－2020年）第八條規(guī)定：義務教育階段要注重學生品行培養(yǎng)，激發(fā)學生學習興趣，培育學生健康體魄，使學生養(yǎng)成良好習慣。因此為了讓這種敬業(yè)向學精神閃光，也讓我校班團隊活動課的經(jīng)驗于后來者學習，同時緊緊結合漁浦文化的傳承教育，讓孩子在良好的德育文化中成長，在校長室的主持下，我校決定編撰《三中20xx-20xx學年班團隊活動課活動方案集》。
方案制定如下：一、活動主題敬業(yè)向學。
二、活動組織機構。
三、活動時間。
201x年9月至201x年7月。
1、201x年7月，《三中20xx-20xx學年班團隊活動方案集》編撰成稿。
2、以班級為單位，以班會、板報、專刊等形式，進行活動總結。3、學校組織各班活動成果的展示和宣傳。
4、學校評選先進班集體、活動積極分子（教師和學生），并將評選結果納入班級考核中。
學校團建活動方案策劃書篇十四
一、活動目標。
此項活動是我們新員工進入公司以來組織的第一項集體娛樂活動，希望通過這次聯(lián)歡活動，增進各部門新工之間的了解，增強大家的團體合作精神，娛樂的同時也能培養(yǎng)大家各方面的能力，如組織能力、表演能力等多方面的素質，激發(fā)大家的創(chuàng)造力。此次活動以唱歌為主線，中間穿插一些競技小游戲，并對游戲的獲勝者進行一定的物質獎勵。
二、具體做法8月份。
統(tǒng)計愿意參加此次活動的人員名單。9月15日。
經(jīng)總經(jīng)辦批準后，做好活動的準備工作。
（1）游戲道具和獎品的購買；
（2）購買活動中要吃的食品；
（3）提前電話預定a-mi的大包間；
（4）與公司總務聯(lián)系安排活動人員的晚飯和用車。9月16日。
17：00召集活動人員去餐廳吃飯；
17：30準時從公司出發(fā)，到達目的地后開始活動。22：00活動結束，安排將人員送回。
三、游戲內容1、愚工移山。
游戲道具：乒乓球（20個）、粗吸管（4根）、盆子（2個、用a4紙折疊便可）。
動過程中雙手不能碰球，否則犯規(guī)不算，要重新移取。最先移完10個球一方獲勝（上好佳）。
活動人數(shù)：2人，安排兩組。2、“愛”字大比拚游戲規(guī)則：將活動參加人員自由分為兩組進行對歌比賽，每人各唱一句，所唱的歌中必須要有“愛”字，堅持到最后的一方獲勝（恰恰瓜子）。
3、一雙魔鬼鞋。
游戲道具：膠鞋（1雙）、一條長長的、滑滑的、活的小動物（保密）、游戲規(guī)則：
兩名表演者：由“自然顯現(xiàn)”的方式產(chǎn)生，兩人各自穿上一只膠鞋，其中一人穿的鞋里有小動物，兩人穿好鞋后圍繞場地走兩圈，并且不能說話，要表現(xiàn)的若無其事。
游戲道具：氣球（4個）。
游戲規(guī)則：將活動參加人員自由分為兩組排成兩隊，每人將手背在身后，從第一個人開始用頭和身體夾住氣球傳給下一個，逐個傳遞，最先傳完的一組獲勝。（口香糖）。
四、活動經(jīng)費預算。
1、活動場地：a-miktv大包（獨立衛(wèi)生間）20：00以前54元/小時。
20：00以后144元/小時預計要400元以內。2、活動道具及獎品：獎品控制在3元/個以內。
物品名稱。
單價（元）數(shù)量。
單位。
小計（元）。
乒乓球0.520。
個10。
恰恰瓜子110包10。
棒棒糖0.710。
個7。
上好佳36。
包18。
口香糖2.56。
個15。
總計。
陸拾元整。
活動所需的吸管可以在超市拿，無需購買。3、活動食品：
飲料、瓜子、水果等，預計需100元。
活動經(jīng)費預算總計：560元整。
——回顧過去，我們攜手向前。
活動背景及目的：
一、二、三、四、五、活動主題：回顧過去，我們攜手向前！活動時間：2011年9月9日下午2:20---4:30活動地點：12號樓一樓東側團體輔導室參與團體：學院和班級活動流程：
3.做一個有意義的小游戲，活躍團體氣氛。
游戲名稱：坐地起身。
目的：增強大家的團隊合作意識。
具體操作：
1、大家四人一組，圍成一圈，背對背坐在地上。（屁股貼地）2、要他們四人手拱手一起站起來，每次每個組的人數(shù)越來越多，站起來的難度也越來越大。
3、大家一起分享活動的感悟和。
心得體會。
憶。
5.通過一個游戲增強大家的團結和信任。
游戲名稱：寸步難行。
目的：培養(yǎng)大家相互配合、齊心協(xié)力材料：紙條數(shù)條。
具體操作：
1、將全班分成兩個組，每組組員在每二人之間在兩腿膝蓋處用紙條系住打結。
2、組長一聲令下，組員便要齊步從起點行到終點，若中途紙圈滑落，則回到起點重新開始。
越小，難度也會越來越大。
6.心理委員做最后的總結，團輔結束。
——我真的認識我自己嗎？
六、活動內容：
養(yǎng)大家各方面的能力，如組織能力、表演能力等，激發(fā)大家的創(chuàng)造力。
下集合；9：20到達目的地；9：30開始活動）。
活動地點：曲江遺址公園（坐車路線：從“翠華路”坐24路到終點）。
活動對象：公司全體員工。
活動主持：張經(jīng)理。
活動攝影：吳莉娜、權智鑫。
活動裁判：余總。
活動備注：活動在中午12：30結束，結束之后若部門組織有其他活。
動，可以繼續(xù)進行，若無，則自由活動。
活動內容：一共6部分。
一、夾氣球用時40分鐘。
游戲準備時間：10分鐘游戲過程：30分鐘。
跑步前進，不允許用手或胳膊碰氣球，賽程中氣球不能掉地，若犯規(guī)，則該小組必須回到起點，重新開始。
游戲道具：氣球50個。
二、扯龍尾用時20分鐘。
游戲準備時間：5分鐘游戲過程：15分鐘。
游戲說明：分成4組（各部門為一組），每組６人。每組皆排成一直。
行，雙手放在前面那人的肩上，在最尾的那人背上貼上報紙條。游戲。
開始時，每組最前的那人要去捉住其它組組尾的報紙條，而組尾那位。
亦要閃避不讓人捉到其尾巴。若捉到別人的尾巴，兩組便會合成一組，變成一條較長的“龍”。游戲繼續(xù)進行，直至所有組成為一條龍為止。
排在這條長龍的最尾的一組，是贏家。贏家獲得積分3分，倒數(shù)第二。
組獲得積分2分；倒數(shù)第三組獲得積分1分。
三、無敵風火輪用時30分鐘。
游戲準備時間：10分鐘游戲過程：20分鐘。
游戲說明：本次游戲共分為4場。每個部門參賽人數(shù)為5人。第一場：
商務一部vs商務四部；第二場：商務二部vs商務三部；第三場：由。
終點，起點-終點為50米。每個部門利用報紙和膠帶制作一個可以容納全組成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來，全組成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。在第三場游戲中第一個到達終點的部門為冠軍。冠軍將獲得積分3分；另一個部門亦可獲得獎勵積分2分。在第四場游戲中獲勝的部門可得1分。
游戲道具：報紙若干張；膠帶5卷。
四、合力賽跑用時20分鐘。
游戲準備時間：5分鐘游戲過程：15分鐘。
游戲說明：本次游戲按部門分為四組，每組參賽人數(shù)為5人。賽程為100米。首先由各組第一個人從起點跑向終點，再向終點跑回起點；此時各組再加一個人和第一個一起跑，但是其中一人的雙腳必須離地，由起點到終點，再由終點回到起點；再加一個人繼續(xù)賽跑，依次類推，每次增加人員后都必須有一人的雙腳要離地。最后看哪個小組先到達終點則為冠軍。冠軍將獲得積分3分，亞軍獲得積分2分，季軍獲得積分1分。
五、五人四足用時20分鐘。
游戲準備時間：5分鐘游戲過程：15分鐘。
軍。冠軍將獲得積分3分；另一個部門亦可獲得獎勵積分2分。在第四場游戲中獲勝的部門可得1分。
六、解手鏈用時20分鐘。
游戲準備時間：5分鐘游戲過程：15分鐘。
游戲說明：游戲分為兩組，第一組：商務一部和商務二部成員共12人；第二組：商務三部和商務四部成員共12人；讓每組圍著站成一個圓圈。小組每個成員先舉起右手，握住對面那個人的手；再舉左手，握住另外一個人的手，直到所有成員的手都彼此相握?，F(xiàn)在在不松開的情況下，小組成員想辦法把這個錯綜復雜的結解開。只要小組成員呈現(xiàn)一個大圈或是兩個套著的環(huán)，就視為解開。（如果實在解不開，可允許小組成員決定相鄰兩只手斷開一次，但再次進行時必須馬上封閉。）哪個小組順利解開此結的時間最短就取勝。獲得積分6分（兩個部門分別3分）。
備注：每一項活動結束之后由裁判員宣讀各部門獲得積分情況。主持人說明下一場游戲規(guī)則，各部門進行游戲準備。
活動結束：由余總做活動總結，給總冠軍頒發(fā)獎勵。用時10分鐘經(jīng)費預算：
1、活動路費：32*2=64元;。
4、活動食品：礦泉水32*1.5=48元;。
總計活動經(jīng)費大約為：472元。
學校團建活動方案策劃書篇十五
負責人。
20xx。10。23。
班委會議。
班長、團支書。
20xx。10。30。
班級全體同學會議。
班長。
20xx。10。31。
展板。
宣傳委員。
20xx。11。5。
海報。
宣傳委員。
20xx。11。6。
嘉賓邀請。
班長、團支書。
20xx。11。7。
物品購買。
生活委員、體育委員。
活動前2小時。
場地布置。
全體同學。
活動前1小時。
各項設備檢查。
班長。
學校團建活動方案策劃書篇十六
行走，是向前的動作，是人生的姿態(tài)。求學之路，成長之路，人生之路……都需要行走，行走的力量是無窮的，是向上的。漫漫長路，行走不止，力量積蓄。用你心靈與文字來向我們證明行走的力量。下面是豆花問答網(wǎng)為大家整理的學校團建活動方案參考資料，提供參考，歡迎參閱。
一、主辦單位__大學黨委宣傳部。
二、承辦單位__大學生記者站。
三、
活動安排。
第_屆記者節(jié)系列活動流程表。
以“行走的力量”為題征文比賽。
即日起至11月4日晚10點。
新聞圖片征集。
即日起至11月4日晚10點。
刊物展覽。
優(yōu)秀新聞圖片展覽。
__。
名師講座。
11月8日上午九點。
學術報告廳。
__各高校校園媒體交流會。
11月8日下午。
待定。
四、征文比賽要求：
1、行走，是向前的動作，是人生的姿態(tài)。求學之路，成長之路，人生之路……都需要行走，行走的力量是無窮的，是向上的。漫漫長路，行走不止，力量積蓄。用你心靈與文字來向我們證明行走的力量!請你以《行走的力量》為題，寫一篇不少于800字的文章，題材不限!
2、活動時間：即日起至11月4號，截止時間11月4號晚上10：003、參賽作品以電子文檔形式發(fā)送到投稿郵箱__，電子文檔以“學院+姓名+題目”命名。
4、要求符合社會主義核心價值觀，內容積極向上，文筆流暢，寫出自己的真情實感，禁止抄襲套作。
5、格式：題目三號黑體，小標題四號黑體，正文小四微軟雅黑，單倍行距，篇尾請注明學號、姓名、聯(lián)系方式、就讀院系專業(yè)。
五、新聞圖片征集要求：
1、照片需配100字以內的文字說明。
2、照片須符合社會主義核心價值觀，思想積極，內容健康。
3、必須為客觀翔實記錄新聞現(xiàn)場的照片。
4、所有參賽照可運用后期軟件進行處理，但不得改變照片原有像素位置，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參賽資格。
5、投稿請交原圖，不得隨意壓縮圖片質量及大小。
6、活動時間：即日起至11月4號晚上10：007、參賽照片與文字說明以文件夾形式發(fā)送到指定郵箱(____)，文件夾以“學院+姓名+題目”命名。
六、獎項設置。
征文與圖片征集分別設置一等獎、二等獎、三等獎若干。
一、指導思想。
為了規(guī)范學生的書法行為，營造濃厚的寫規(guī)范字的氛圍，打造我校富有特色的書香校園，特組建了我校書法社團，命名為“文心墨苑”，為廣大同學提供展示自我的空間和舞臺。
二、社團宗旨。
點在聚墨，主在領悟，重在交流，旨在提高，活在運用。以“營造書香校園，促進和諧發(fā)展”為追求目標，以寫字教育為切入點，促進學生綜合素養(yǎng)全面提升，扎實推進學校素質化教育進程，張揚學生個性，發(fā)展特色教育。培養(yǎng)學生良好的寫字“雙姿”。培養(yǎng)出一批學生書寫能手和尖子。
三、社團機構。
社團部長：___。
社團副部長：___。
社團成員：學校選出來的書法愛好者。
四、社團發(fā)展計劃。
(一)打造一支有著過硬本領的社團隊伍(重學習，肯吃苦)。
1、先由學生自愿報名和各班班主任推薦，再經(jīng)過考核，選拔社團成員，形成社團機構。
2、每周(周二、周四中午午寫時間)的兩次學習要重質量、重實效地開展，教師針對社員的作品給予指導，社員應認真、虛心地學習并堅持不懈地練習。
3、因為本社團剛剛成立，各制度、規(guī)模可能都還不完善與成熟，希望社員有吃苦和克服一切困難的決心，為建立起屬于學生自己的社團而共同努力。
(二)發(fā)揮一種合作、交流、有凝聚力的社團團隊精神(主人翁及團隊意識)。
社團不是一個人的組織，而是一個有機的整體，所以我們必須要有團隊精神，團隊精神的核心——協(xié)同合作;團隊精神的境界——凝聚力;團隊精神的基礎——揮灑個性。團隊精神是看不見的堡壘;團隊意識是同心合力、團結共進、群策群力、眾志成城。
1、社員之間應互相溝通、交流，真誠合作，為實現(xiàn)社團的整體目標而奮斗。
建立一個好的社團，社員除了具有獨立完成工作的能力之外，還要學會積極的與人溝通，具有與他人合作共同完成工作的能力，在實際工作中要懂得溝通、交流，抱著合作的心態(tài)，多理解別人的苦衷，多設身處地為別人想一想，互相幫助，共同進步。
2、時代需要優(yōu)秀的團隊。
一個人沒有團隊精神將無所作為。所謂“沒有完美的個人，只有完美的團隊”。個人再完美，也就是滄海一粟，而一個團隊、一個優(yōu)秀的團隊才是無邊的大海。因此每個社員要有主人翁的精神，要將自己的利益與社團的利益相結合，用自己的才能真正展現(xiàn)出我們書法社團的風貌。
(三)描繪一幅校園文化和諧主旋律的書法社團活動絢畫(充實自身素質，裝點校園文化氣息，為學校出力)。
每個社團的建立都是要它的價值存在的，書法社團的成立：
1、滿足一些書法愛好的學生，讓學生從小學習書法，并不是為了讓他們一定要成為藝術家，一下子就把毛筆字寫得如何漂亮，而是通過毛筆書法學習，能夠培養(yǎng)他們的全面素質，提高個人修養(yǎng)。并且，學習毛筆書法的過程，其實也是學習古典文學這些傳統(tǒng)文化的過程，這在一定程度上也帶動了孩子的全面學習。
2、修煉心志，寫字，急噪不得，這就要求學生寫字時排除雜念，做到平心靜氣、專心致志，延伸到平時做事情，也能戒驕戒躁。
4、平時學校的板報、標語就是這些小社員們能力發(fā)揮、力量貢獻的地方了。還能利用假日、春節(jié)等時間，幫助一些需要幫助的人寫寫春聯(lián)什么的。
春季分組登山比賽。
通過組織學生進行登山提高學生身體素質以及團隊合作精神。
三,活動前期準備。
總結。
通過成功的進行本次登山比賽活動,使我們社團的內部合作更加默契,各部門對于各自職責更加明確.也在活動中發(fā)現(xiàn)了社團內工作分配的成功與不足,對我們社團未來的發(fā)展起到了積極的推動作用.上面就是如何寫出一份策劃書的最基本方法以及范例，相信只要你認真閱讀了，就一定能夠寫好一份策劃書。策劃書寫作并不是什么難事，只是在寫策劃書時要注意的事項很多，容易遺漏，所以在不斷的寫作中，慢慢的就形成了良好的習慣，也有了自己的注意規(guī)則，這些都是寫好策劃書的最起碼的前提。
對我很有益！
學校團建活動方案策劃書篇十七
地點：_大廳。
_x。
x日—x日備題。
x日培訓工作人員、買獎品。
x日布置教室、完善所有事項。
1、正前方：懸掛“五四強素質、練內功“有獎知識自由競答活動。
2、前黑板為幸運抽獎處，掛有“強素質、練內功、學知識、興制管“。
3、取題處設于培訓中心后側，兌獎處設于講臺。
1、本次活動為有獎自由競答活動，具有知識性、趣味性，活動不設參賽隊，不指定參賽成員，凡我車間員工均可踴躍參加。
2、本次活動的題目共分為四大類，具體如下：
3、本次活動設a、b兩種題型，其中b型題難度較大，a、b分別標于題號之后，如“21(b)”。活動共設250道題，其中a型150道，b型100道。
4、所有題號按分類懸掛于墻上，觀眾每次只許選擇一個題號。
5、本次活動的獎品分即獎型與幸運抽獎兩種，即獎型為每答對一道題則可獲得一份精美小獎品;幸運抽獎即觀眾答對題后放棄即獎獎品，累計答對規(guī)定的題數(shù)，最后參予幸運抽獎，抽獎獎品最小數(shù)值為10元，為100元。
6、凡手上持有20枚a型題簽或10枚b型題簽或15枚a、b混合型題簽，且題簽上有兌獎處工作人員所簽的該員工的姓名時，此觀眾可參予幸運抽簽活動。
7、觀眾題簽破損者，不論答案正確與否，均不予兌獎，視為作廢。
1、活動開始后，觀眾指定出自己要選的題號，工作人員取出與題號相應的'題簽交給觀眾，同時工作人員將該題題號取下，表示此題已經(jīng)被選出。
2、觀眾拿到題簽，經(jīng)思考后來兌獎處說出自己的答案(答案也可寫于另外一張紙上，但禁止寫在題簽上，否則不予兌獎)。
3、如某觀眾積累夠抽獎題簽，即可上臺抽獎，所抽得獎品當場兌發(fā)。抽簽共設12位，抽完為此。
1、a型題每道獎品為1元左右物品，共需150份左右，b型題為2元左右物品，共需100分左右，以上共需350元。
2、抽簽共設12位，即“10元5位，20元4位，50元2位，100元1位”，共330元。
學校團建活動方案策劃書篇十八
自20xx年10月8日起，每周一舉行升國旗活動，具體安排詳見附一。
東大學xx校區(qū)圖書館前廣場旗桿處。
各學院組織團員青年以團支部為單位參與開展“升國旗”主題團日活動。具體參與升旗活動的支部由各學院根據(jù)年級分布的實際情況自行安排。國旗班負責協(xié)助各團支部完成升旗儀式。
1．升國旗儀式須在早上7:0之前結束。
2．校團委安排兩名負責人，負責學院交接、保管升國旗儀式活動器材，保證升國旗儀式的正常運作。
3．升國旗儀式流程共有三種方案供各團支部選擇，詳見附二。
4．參與活動的團支部要精心組織，認真準備，嚴格按照升旗儀式的程序組織開展活動，以在升國旗儀式中增強團員青年的民族自尊心和自豪感。
5．升旗儀式結束后，各團支部應及時將新聞宣傳稿報送至青春大網(wǎng)站，同時借助自身平臺進行宣傳。青春大（網(wǎng)站、微博、公眾號）將在后期擇優(yōu)匯總報道。
學校團建活動方案策劃書篇十九
近年來，全區(qū)學校團隊組織以青少年思想道德教育為主線，以培育“四有”新人為目標，以活動為載體，以服務為宗旨，夯實基礎，拓展職能，扎實工作，講求實效，團隊活動蓬勃發(fā)展，青少年健康茁壯成長，令人歡欣鼓舞。但是隨著形勢的發(fā)展和環(huán)境的變化，團隊工作還存在不少問題：
1、學校團隊工作模式相對滯后。當代青少年在價值取向上呈現(xiàn)出重個性張揚、求個人發(fā)展的特點。由于學校教育資源和空間的有限性，相對封閉的團隊工作模式與當代青少年學生的多樣性追求存在著難以整合的矛盾。
2、學校團隊活動缺乏深度和廣度。一些學校團隊組織創(chuàng)新意識不強，活動形式單調，學生不感興趣，參與的覆蓋面不廣、主動性不強，團隊活動缺乏深度和廣度。而網(wǎng)吧、歌舞廳等少兒不宜活動的場所又迅速發(fā)展，不少自控能力較弱的學生沉迷網(wǎng)吧，甚至泡歌舞廳，給他們的身心健康帶來不良影響。
3、學校團隊工作理念有待轉變。學校沒有從應試教育中真正解放出來，一些學校團隊組織用應試教育的辦法參與素質教育，往往重智育輕德育，重課堂教學輕社會實踐，重校內教育輕校外教育。同時品牌意識不強，工作亮點不夠突出，團隊特色精品活動范圍不廣，影響不深遠。
這些問題，迫切需要我們打造學校共青團、少先隊工作品牌，增強團隊活動的針對性和實效性，走出一條促進青少年學生全面發(fā)展并富有地方特色的素質教育之路。打造學校團隊工作品牌的“一校一品、一品一優(yōu)”工程。
二、活動總體目標。
積極創(chuàng)建學校團隊活動品牌，提高學生參與團隊活動的興趣，形成“人人了解學校品牌，班班擁有中隊品牌、個個努力爭創(chuàng)品牌”的校園品牌活動氛圍，不斷豐富學校特色品牌的內涵實質，使路北區(qū)的的學生會參與、受教育、懂禮儀、善學習、能合作、惹人愛，促進學生的全面發(fā)展。
三、工作思路。
堅持一個中心：校校有品牌，團團（隊隊）有精品。
突出六大結合：
團隊活動和校本課程開發(fā)整合相結合；
思想道德教育與行為規(guī)范養(yǎng)成相結合；
學生健康成長與團隊事業(yè)發(fā)展相結合；
全員普及與個別提高相結合；
基礎性活動與校外教育相結合。
四、活動主要做法。
（一）深入調研，貼近學生。
學校團建活動方案策劃書篇二十
xxx。
4月18日上午(周六);三穗縣郊外平野。
要求全體學生參加本次春游;801班：分兩組(限13人每組)、802班：分3組(限13人每組)。為了達到師生同樂的效果;老師為組長，每組另選一名同學做為副組長;組長與副組長要帶領同學們做到以下第六、第七點事項，及組織參賽。
我校借春游活動的契機，讓同學們走向美麗的大自然，開拓學生視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。讓學生在呵護綠色的過程中，進一步增強環(huán)境保護意識。同時也豐富同學們的`課余生活，讓同學們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。
(一)安全教育：
1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠。
2、游玩安全：
(1)不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木;。
(2)不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲;。
(3)不觸摸電線。
(4)在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。
(二)文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。
4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。
1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀律，班主任做好出發(fā)前的組織工作。
2、愛護花草樹木，嚴禁破壞公共財物。
3、以班集為單位參加活動，以小組為單位進行比賽;不得獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。
4、學生要講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。
5、不隨地亂扔果皮紙屑，每組自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。
6、活動結束后，學生要以哨聲為準;聽到口哨響起帶隊組長及老師要立即清點好人數(shù)、整好隊伍，集合返校。
a、乒乓球運輸隊。
本項參賽人數(shù)：10人。
比賽道具：乒乓球多個、杯子6個、桶子一個、板凳一個、書本9本(學校準備)。
比賽時長：5分鐘/組。
計分方式：時間到后按桶里的乒乓球進行計分;5分/個。
比賽方法：首先由9個同學用書本從起點將乒乓球運輸?shù)浇K點裝滿水的杯子里面;。
然后由一個同學把乒乓球用嘴從5個裝滿水的杯子吹到桶子里(杯子里的水可以加滿)。
b、同穿“一雙鞋”
本項參賽人數(shù)：8人。
比賽道具：系有八根繩子長木板兩塊、(學校準備)。
比賽方法：每組派出8個同學把雙腳踩到木板上面，雙手抓緊繩子，一步、一步的從起點走到終點。按計時方式評比;分別每組從第一名到第六名加分60、50、40、30、20、10。
c、“kappak”搬球。
本項參賽人數(shù)：10人。
學校團建活動方案策劃書篇二十一
2）承辦單位：____學生會文藝部。
3）贊助單位：____。
___。
_____學生會全體成員。
在這個秋高氣爽的日子里，___團委學生會迎來了新成員。為增進學生會各部門感情，提供相互交流管理及活動經(jīng)驗，相互學習的平臺，以便于以后各部門之間的合作，特舉辦此次活動。此次活動還能加強各部門各同學之間的默契，放松同學們的神經(jīng)，娛樂及豐富大家生活。
1）提前一星期進行踩點，安排活動地點和就餐地點。
2）提前準備游戲及其他所需道具，禮品。（可與宣傳部，體育部等協(xié)商準備）。
3）人員分配。（包括買道具，買禮品，布置會場，接待工作，主持人，節(jié)目負責人，維持現(xiàn)場秩序人員等。）。
4）提前一星期通知學生會各部門負責人活動時間，確定各部參與人數(shù)和姓名，收集活動資金。
5）進行分組，除文藝部成員外，其他人員共分四組，每組由一~二個常委負責。
6）活動當天文藝部全體成員提前一小時到達活動地點布置場地。其中一部分人負責帶領其他學生會成員于中午12點到達活動現(xiàn)場。
7）活動當天上午11點，全體學生會成員在一教門口集合，各部門清點人數(shù)再出發(fā)。
八、活動流程：
1）主持人開場，學生會主席致辭。
2）主持人按事先安排，進行分組。
3）給每組五分鐘時間商量隊名和口號。
4）活動設計：
環(huán)節(jié)一：文藝部表演節(jié)目。
游戲1：拔河比賽。
道具：一條拔河繩子。（可到體育部借用。）。
規(guī)則：兩兩隊進行一組，用事先準備好的繩子進行拔河比賽，獲勝的兩支隊進行第三場比賽，其他兩支隊各記十分，并在本游戲結束后接受懲罰。第三場比賽獲勝隊記五十分，失敗隊記三十分。
游戲2：數(shù)7。
規(guī)則：每對派五人進行比賽，共二十人圍成一圈。由第一個人隨意數(shù)一個數(shù)（兩百以內），按順序由他旁邊的人從左往右數(shù)下去，到了7、帶7或者是7的倍數(shù)的數(shù)時叫過。犯規(guī)者退出游戲。從犯規(guī)者旁邊的同學開始接著，任意說一個數(shù)字，下面的人接著數(shù)下去。到最后勝利的五個人，每個人所在的隊，加上五分，可累加。（共兩輪，可換不同人）獲得加分最少的隊伍接受懲罰。
環(huán)節(jié)二：組織部、辦公室、新聞科技部表演節(jié)目。
游戲3：瞎子背瘸子。
道具：鮮花、紗巾和氣球、長繩。
游戲規(guī)則：每隊選擇兩名同學，一男一女，男生背女生，男生當瞎子，女生當瘸子，男生將紗巾蒙住眼睛，女生當瘸子說話為瞎子引路。場中間設立兩邊界，選手出界一次加時15秒，內設五個氣球，兩支鮮花。氣球需要踩破，鮮花必須撿起來送給女方。把氣球全踩破，兩支鮮花都送給女方，并到達終點，計時停止。用時最短的隊伍獲勝，加上三十分。第二加上二十分。其他兩隊不加分，并接受懲罰。
游戲4：淘汰游戲。
規(guī)則：每隊派出15人參與游戲，共60人手拉手圍成一個圓圈，然后在慢跑的同時，聽主持人說數(shù)字，說到什么數(shù)字就得有幾個人圍在一起，但數(shù)字不能超過8。（比如，主持人喊道4，就應該有4個人手拉手圍在一起。）錯了的淘汰，最后剩下少數(shù)人（根據(jù)具體情況定），每個人所在的隊，加上五分，可累加。（共進行兩輪，第二輪可換沒上場的人上）。獲得加分最少的隊伍接受懲罰。
環(huán)節(jié)三：宣傳部、素拓部、生活部表演節(jié)目。
游戲5：歌曲接龍。
規(guī)則：每隊派五個人，共二十人站成一豎排，由主持人隨便唱一首歌中的一句，主持人唱完，第一個人取歌詞的最后一個字來作為接下來他要唱的歌歌詞中存在的字。也就是說，這個字只要存在于他所唱的歌的歌詞中就可以（可以同音不同字）。第二個人繼續(xù)接下去，后邊依次。十五秒接不上來淘汰，后面一個人繼續(xù)接，接對的排到隊末繼續(xù)比賽。直到場上剩五個人。每個人所在隊加五分。（進行兩輪，可換不同人）獲得加分最少的隊伍接受懲罰。
游戲6：杯子傳水。
道具：一次性杯若干。
規(guī)則：每隊派出8人（五男四女），混合排成一排，每人發(fā)一紙杯，用嘴叼著或咬著。第一個人不用叼。比賽開始，由第一個人給第二個人杯里倒水，并依次傳給后面一個人。隊員不能用手觸碰杯子，最后一個人將水倒到指定器皿（不能用手）。在一分鐘之內，傳遞水最多的兩個隊獲勝，各加三十分。其余兩隊不加分，并接受懲罰。
環(huán)節(jié)四：學習部、體育部、實踐部表演節(jié)目。
游戲7：多人多足。
道具：繩子若干。
規(guī)則：每隊全體成員參加，左、右腿分別綁在一起，賽跑，用時最短獲勝。（各自可先練習五分鐘，正式比賽開始計時。）用時最短加五十分，第二加三十分，其余兩隊各加十分，并接受懲罰。
游戲結束，記分員統(tǒng)分，宣布各隊得分，發(fā)放獎品。
注：懲罰手段：（數(shù)的隊伍選擇一人接受懲罰）。
1、怪嚕飲料。
規(guī)則：贏的隊在一杯純凈水中加料（味精、鹽、胡椒、可樂、芥末等），讓輸家將其喝下。
2、甜言蜜語。
規(guī)則：大家圍成一個圈，輸家蒙上眼睛，站在圈內，然后大象鼻子轉圈，主持人喊停，用手指指向前方，手指到誰就走到那位同學的前面牽起他（她）的手吻一下，并對那人說“我可以娶你嗎？”。
3、反串廣告（提供廣告參考：益達、腦白金等）。
規(guī)則：男演女，女演男，輸家自己做自己看過的廣告。
4、強顏歡笑。
規(guī)則：由主持人出題，被懲罰者用喜怒哀樂等表情來讀出主持人給的`內容。
5、屁股寫字。
規(guī)則：由懲罰者用屁股來作出主持人給出的字或畫，直到有人猜出為止。
6、真情告白。
規(guī)則：下載不同版本的精彩告白短文，讓被懲罰者在在場的同學中，選擇一名異性來有感情的念出這段告白。
（懲罰方式被編寫在紙條上，由被懲罰者來抽取，從六張紙條中任選一張，按紙條上所編序號對應懲罰方法序號來接受懲罰）。
5）集體聚餐。
6）活動結束后，統(tǒng)一回校。
九、經(jīng)費預算：
游戲費用：道具及獎品：300元。
場地布置：200元。
餐費：預計270一桌，按11桌算，2970元（包括酒水費）。
交通工具：300元。
總計：3770元。
學校團建活動方案策劃書篇一
1、主持人講述此次活動目的，進行分組。
2、活動項目：
（1）齊心協(xié)力。
規(guī)則：參賽選手背靠背夾著氣球，在規(guī)定的時間，按要求過障礙到達終點，按時間給分。
（2）貼膏藥。
規(guī)則：所有的人為成一個大圓，沒三個人一組分別前后站，宣布開始時游戲開始。這是一個大的集體活動重點帶動每位同學的積極性，無懲罰獎勵。
（3）開火車。
規(guī)則：兩隊的參賽同學第一個排頭的同學不動，后面的同學左手搭在前一個同學肩上右手拉上后一個同學的右腳，依次排開，看兩組誰在最短時間到達終點。
（4）倒著說。
規(guī)則：由主持人挑選成語進行提問，參賽成員將主持人所說的成語或是熟語顛倒過來。每人有5秒時間考慮，在規(guī)定時間內按正確答對個數(shù)給分。
學校團建活動方案策劃書篇二
目的:。
1、為了豐富大學生的課余生活，使大學生活多彩;。
2、為了督促學生們平時的閱讀，以及認真細心;。
3、為了增加同學們的創(chuàng)新能力。
意義:有助于學生們提高閱讀量，豐富同學們的課余生活，可以提高學生們創(chuàng)新的認識，以及引起他們平時對發(fā)明創(chuàng)新的關注。
20xx年xx月xx日-20xx年xx月x日。
文體中心廣場。
xxxx全體學生。
1、收集作品，作品由參加活動的.人自備，具體符合參賽的作品見宣傳單。
2、辦公室負責制出宣傳單，在活動期間用于宣傳。
3、宣傳部負責出海報。
4、周二至周四中午，向社聯(lián)借桌子三張，椅子一張。由理論學術部所有無課干事及其他各部其中一名干事在文體中心前進行宣傳。
活動進行:。
1、周五下午五點理論學術部在文體中心里開始布置會場，全體人員務必都到。
2、活動在周六周日正式舉行，同學們可以前去觀看作品。
3、活動進行的過程中會設置一個投票箱，由同學們選出作品。
4、根據(jù)學生們的投票結果選出獲獎作品。
結束工作:。
1、由理論學術部打掃會場。
2、由負責人清點所借物品并把所借物品歸還。
3、各樓層負責人把各樓的作品領回，并歸還給參賽選手。
4、由理論學術部負責統(tǒng)計獲獎作品，把獲獎作品劃為歡迎獎、創(chuàng)意獎、優(yōu)秀獎等獎品。
學校團建活動方案策劃書篇三
五四青年節(jié)為了使青年繼承和發(fā)揚五四運動的傳統(tǒng)而規(guī)定的紀念五四運動的節(jié)日。在五四運動中,我國青年充分顯示了革命的精神和力量。下面是本站小編為您精心整理的學校團委五四活動。
范文。
一、活動主題。
匯聚青春力量，共建和諧臨沂。
二、活動內容。
1、開展“高舉團旗跟黨走建功成才促崛起”十八歲成人宣誓儀式活動。把4月3日作為全市統(tǒng)一行動日，在全市學校系統(tǒng)舉行十八歲成人宣誓儀式，通過緬懷革命先烈，強化成人教育，激發(fā)中學生的愛國熱情，增強對國家、對民族的責任感和歷史使命感;引導廣大中學生志存高遠，勤奮學習，奮力拼搏，努力爭做社會主義社會的合格建設者和接班人。
2、開展“青春。
勵志。
創(chuàng)業(yè)臨沂”主題實踐活動。在全市營造創(chuàng)業(yè)氛圍弘揚創(chuàng)業(yè)精神幫助更多青年實現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)夢想將四月份作為“青年創(chuàng)業(yè)”集中宣傳月在相關新聞媒體開辦“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)專欄”舉辦創(chuàng)業(yè)項目推介會發(fā)放創(chuàng)業(yè)信息資料選擇1—2所大中專院校開展“青年企業(yè)家進校園”、“創(chuàng)業(yè)導師進校園”活動。
3、開展“創(chuàng)建園林城市，青春染綠家園”主題實踐活動。圍繞我市國家級園林城市創(chuàng)建工作，組織開展“保護母親河十周年”紀念活動暨“創(chuàng)建園林城市，青春染綠家園”系列活動，動員我市機關、企事業(yè)單位、學校的廣大青少年，特別是青年文明號集體、青年志愿者以建設青少年綠化基地為載體，掀起春季植樹造林的熱潮，營造濃厚的創(chuàng)城氛圍。積極做好“保護母親河·青春染綠沂蒙山”先進單位評選工作。
4、開展“志愿奉獻、青春建功”系列活動。圍繞國家級園林城市創(chuàng)建，聯(lián)合市建設局開展綠化美化活動;繼續(xù)開展“愛心接力”——志愿者走進福利院、長途汽車站等活動;組織志愿者到廣場、社區(qū)等公共場所開展志愿服務活動，擴大志愿者在市民中的影響;在市內部分大中專院校建立xx市青年志愿者協(xié)會分會，招募志愿者服務十一運會。
5、開展“關愛務工青年，建設精神家園”主題活動。聯(lián)合魯南商報，發(fā)出為務工青年捐建“務工青年愛心圖書室”
倡議書。
動員全市各級團組織及圖書專業(yè)運營單位為務工青年捐獻3萬冊以上的學習、生活類書籍。4月中旬舉行“xx市務工青年愛心圖書室”揭牌儀式并發(fā)揮12355青少年服務熱線的資源優(yōu)勢為務工青年開辦一場勵志報告會。
6、開展“心系寒門學子、點燃希望之火”助學活動。市希望工程辦公室將于4月初開展“心系寒門學子、點燃希望之火”助學活動，在桃源超市等地設立“愛心結對子”聯(lián)絡站，搭建愛心人士和百名貧困學生的溝通平臺，引導社會各界弘揚扶危濟困的優(yōu)良傳統(tǒng)，營造愛心助學的濃厚氛圍。
7、青年社團系列紀念活動。為紀念五四運動97周年，繁榮我市文化事業(yè)，各青年社團將開展系列紀念活動。市青年書法家協(xié)會、市青年美術家協(xié)會聯(lián)合開展全市青年書畫大賽。市青年作家協(xié)會、市青年書法家協(xié)會聯(lián)合《詩刊》雜志社舉辦“書法寫新詩”活動。羲之青年畫院與中國臺灣中華書道學會開展書畫學術交流活動，舉辦羲之青年畫院成立五周年書畫邀請展。
8、開展“榜樣青春”評選表彰活動。在五四前表彰一批五四紅旗團委、五四紅旗團支部(總支)、團建先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、優(yōu)秀共青團員、優(yōu)秀共青團干部等優(yōu)秀典型。評選表彰第十二屆xx市十大杰出青年、首屆十大杰出青年農(nóng)民、第八屆十大杰出青年企業(yè)家、第二屆優(yōu)秀青年志愿者。
9、召開紀念五四運動97周年老團干座談會。于五四前召開老團干座談會，匯報全市團的工作，積極爭取老團干們的支持，為共青團工作出謀劃策，不斷優(yōu)化團的工作環(huán)境。
三、活動要求。
(一)加強領導，精心組織。紀念活動要在團市委的統(tǒng)一領導下，各部室具體負責組織開展。要以科學發(fā)展觀為指導，嚴格按照。
組織實施，確?；顒禹樌_展。
(二)創(chuàng)新形式，促進工作。要創(chuàng)新活動形式，突出活動特色，確?；顒勇≈責崃摇⑸鷦踊顫?、富有實效。要把紀念活動落實到推動工作上，通過開展各種紀念活動弘揚求真務實、開拓創(chuàng)新的精神，進一步創(chuàng)新工作內容，拓寬工作思路，改進工作方法，使紀念活動成為推動全市共青團工作的強大動力。
(三)加大宣傳、確保成效。要積極宣傳紀念活動和各行業(yè)優(yōu)秀青年典型，以系列化的宣傳方式，營造濃厚輿論氛圍?；顒悠陂g團市委將編印《臨沂共青團》五四?？?，同時聯(lián)合有關新聞媒體編發(fā)紀念五四運動97周年專刊。
全市各級團組織要高度重視今年的紀念活動，在積極參與團市委組織的活動的同時，結合本地團的工作實際，組織開展好本縣區(qū)、本單位的紀念活動。要積極爭取黨委和社會各界的支持配合，為活動開展創(chuàng)造條件;要與各新聞媒體加強聯(lián)系，加大對紀念活動的宣傳力度，為活動開展營造氛圍;要充分利用《臨沂共青團》、共青團網(wǎng)站等團內交流陣地，及時上傳活動信息。
各直屬團委要將紀念五四運動97周年活動方案于3月16日前報團市委辦公室。
今年是“五四”運動91周年紀念日，為全面推進我校的團員意識教育活動，弘揚“愛國、民主、科學、人文”的“五四”精神，進一步增強團員的榮譽感、使命感、責任感，我校組織開展紀念“五四”運動系列活動。
活動一：團組織生活案例征集。
時間：20xx月27日――5月30日。
地點：各班團支部。
各團支部結合團員意識教育活動的開展，圍繞“共青團員的光榮歷程”、“共青團員是怎樣的人”、“團旗伴我成長”、“現(xiàn)代社會如何來評價一名優(yōu)秀團員”等主題，設計開展形式多樣的團活動。
活動二：“共青團員是怎樣的人”主題演講活動。
時間：20xx年5月中旬。
地點：多功能報告廳。
進一步增強團員的榮譽感、使命感、責任感，提高團員的先進意識，自覺加強在青年、學生中的示范作用，組織“共青團員是怎樣的人”主題演講活動。
活動三：“共青團員是怎樣的人”
格言。
征集。
時間：20xx年4月27日――5月15日。
地點：各班團支部。
活動四：“慶五四?迎奧運”硬筆書法比賽。
時間：20xx年5月1日――5月10日。
以此紀念“五四”運動91周年和慶祝北京奧運會，進一步弘揚奧運精神，從不同角度來展現(xiàn)奧林匹克精神，為北京奧運助威吶喊。
一、活動時間。
自四月中旬起，至“五四”前后形成高潮。
二、活動主題。
高舉“五四”火炬，爭做創(chuàng)業(yè)先鋒;創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，青年先行。
三、活動安排。
(一)團市委主辦的活動。
1、舉辦全市青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先進事跡報告會。
2、舉行18歲成人宣誓儀式。
3、參加威海團市委組織開展的“五四”系列活動。
(二)各基層團委的活動。
各基層團委除了要積極配合、踴躍參加團市委統(tǒng)一組織的活動外，還要結合自身實際，認真安排好本單位的活動。主要活動內容包括：開展栽植“五四”紀念樹、紀念林活動;舉辦紀念“五四”運動91周年先進模范人物座談會;以為革命和建設做出突出成績的老黨員、老干部、老模范為對象，開展“為奉獻者奉獻”的志愿服務活動;緊密圍繞黨的中心工作，開展各種形式的突擊行動和建功立業(yè)行動;廣泛組織本單位、本系統(tǒng)團員青年以“弘揚五四精神，爭當創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先鋒”為主題，開展各種技能比武、崗位爭先、讀書學習、知識競賽、文藝匯演等青年喜聞樂見、豐富多彩的活動，使廣大青年度過一個愉快而有意義的節(jié)日。
(三)集中進行青年工作和青少年典型的宣傳。
各基層團委在開展“五四”系列活動期間，要主動與團市委及新聞單位溝通協(xié)商，大力選樹和宣傳各條戰(zhàn)線、各個領域涌現(xiàn)出的先進青少年集體和個人典型，宣傳青年工作取得的杰出成績。各單位務于4月10日前將活動方案上報團市委辦公室。
四、有關要求。
1、“五四”系列慶祝紀念活動是年度共青團工作的重要組成部分，也是團市委年度工作考核的重要內容之一，各級團組織要從思想上給予高度重視，切實加強領導，精心組織籌備，確保活動效果。
2、各級團組織在策劃開展本單位活動時，要充分結合黨政中心工作和全年團的重點工作目標，要按照“主題鮮明，面向團員，立足基層，務求實效”的原則，突出思想內涵，強化教育內容，增強感染力、說服力，形成全市上下互動，各具特色，異彩紛呈的良好局面。
3、各團委要將“五四”期間開展活動的相關情況于5月10日前上報團市委辦公室。
學校團建活動方案策劃書篇四
此次活動預計總需5個小時。
20xx年11月10日中午12點15分，全班同學騎上自借的自行車于南區(qū)昌生超市門口的籃球場集中，12點30分準時出發(fā)。具體路線：大元帥府――江灣橋――海珠橋――紡織碼頭――解放橋――第一次全國勞動大會舊址――塹口碼頭――輪渡過江――中國人民銀行――愛群大廈――西濠口廣州起義戰(zhàn)斗舊址――南方大廈――郵政博覽館――海關大樓――沙基慘案紀念碑――沙面――白鵝潭。沿途采訪路遇的老人或者外國人，看看他們眼中的中國。
學校團建活動方案策劃書篇五
今年是“五四”運動__周年紀念日，為全面推進我校的團員意識教育活動，弘揚“愛國、民主、科學、人文”的“五四”精神，進一步增強團員的榮譽感、使命感、責任感，我校組織開展紀念“五四”運動系列活動。
活動一：團組織生活案例征集。
時間：20__年4月27日—5月30日。
地點：各班團支部。
各團支部結合團員意識教育活動的開展，圍繞“共青團員的光榮歷程”、“共青團員是怎樣的人”、“團旗伴我成長”、“現(xiàn)代社會如何來評價一名優(yōu)秀團員”等主題，設計開展形式多樣的團活動。
活動二：“共青團員是怎樣的人”主題演講活動。
時間：20__年5月中旬。
地點：多功能報告廳。
進一步增強團員的榮譽感、使命感、責任感，提高團員的先進意識，自覺加強在青年、學生中的示范作用，組織“共青團員是怎樣的。人”主題演講活動。
活動三：“共青團員是怎樣的人”格言征集。
時間：20__年4月27日——5月15日。
地點：各班團支部。
活動四：“慶五四迎奧運”硬筆書法比賽。
時間：20__年5月1日——5月10日。
以此紀念“五四”運動_周年和慶祝北京奧運會，進一步弘揚奧運精神，從不同角度來展現(xiàn)奧林匹克精神，為北京奧運助威吶喊。
學校團建活動方案策劃書篇六
1、團支部定期召開班子例會，會議有記錄，認真、規(guī)范地填寫好團支部班級小檔案。
2、團支部檔案的管理力求清楚、明了，團總支下發(fā)的各種文件，支部計劃、總結，各項活動的計劃、方案等都做到一一歸檔。
3、認真做好每年度的團費、團報、團刊的收繳、征訂工作。
二、積極開展班級活動，豐富課余時間。
1、積極籌備每月校團委所制定的主題團組織生活，不斷創(chuàng)新通過不同方式使同學們不僅能提升思想認識又能加強團隊協(xié)作精神。
2、多舉行文藝、體育方面的班級活動，豐富同學們的課余生活，不僅能使同學們較充分地利用課余時間，減少虛度光陰的情況，還能促進同學之間的友情，增強班級的凝聚力。
3、收集意見，根據(jù)大多數(shù)人的意見對具體活動地點、方案以及備用方案進行詳細的制定。
4、積極組織同學參加學校及各院系舉行的各類文體活動，并對參加者給與一定獎勵。
三、在以后的工作中我們要努力讓團支部的工作更加順利，能夠在今年的工作中更上一層。
四、具體方案。
1、加強班委團支部的建設，增強其工作能力與效力。
3、要有一個完善的班級制度，也讓班級成員知道，班委團支部處理事情對事不對人。
4、每月組織一次班級集體活動，增強班級凝聚力。
5、在組織活動時應充分考慮班級成員的經(jīng)濟接受能力，力爭每位班級成員都能參與，并注意出行的安全。
6、開展各種文體活動，增強班級內部的協(xié)助精神。
五、總結。
學校團建活動方案策劃書篇七
進一步增強全校教職工的凝聚力和向心力，營造團結向上的人文氛圍，構建和諧安康校園環(huán)境，展示教職工的藝術風采，不斷促進學校科學發(fā)展。
二、組織領導。
總負責：
藝術策劃：
宣傳：
組織協(xié)調：
后勤安全：
三、活動時間：
2010年2月21日上午(農(nóng)歷初八)。
四、活動地點：
學校大會議室。
五、活動要求和安排。
1、節(jié)目以自報與推薦相結合，以熱鬧愉悅為原則。
2、各教研組積極發(fā)動本組教師以個人或集體名義表演節(jié)目，也可與兄弟組聯(lián)合表演。
3、節(jié)目內容健康，積極向上，展示教師的風采和才藝。
4、各組或個人要認真準備，抓緊演練，于2015年2月2日將節(jié)目內容、光盤或u盤、磁帶送蔣永平老師處。
學校團建活動方案策劃書篇八
二、參與對象：
杭州市開元中學全體教職工。
三、活動時間、地點：
2015年1月11日(星期三)晚5點半。
太和廣場二樓杭州贊成鼎間酒店(錢江路58號贊成太和廣場2號樓201號)。
四、活動方案：
第一部分：
主持人暖場。
校長戴愛萍致新年賀詞。
馬立新、曾君合唱《中華民謠》。
游戲：商品猜價。
游戲：解十字架。
抽取三等獎。
開始晚宴。
第二部分：
開元中學2014年10件大事揭曉及推薦人發(fā)獎。
初一年級組話劇《刺秦》。
游戲：五湖四海一家親(趣味家鄉(xiāng)話)。
莫小杭獨唱《無所謂》。
游戲：校標拼圖。
學校團建活動方案策劃書篇九
一年一度的“春節(jié)”是我們民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是中國人心中最盛大的節(jié)日。在我們的習俗中更是親朋好友相互之間感謝和祝福，一起回顧過去的一年也為新年做打算。
上海交大海外教育學院溫州校友會成立已是第五個年頭了，在這五年中，300多名學員一期期畢業(yè)。每年，我們借助新春團拜會，感謝交大教授為同學們的成長付出的艱辛勞動，感謝非常多的同學一直以來對校友會的默默無聞和不計回報的奉獻付出，也感謝新班同學能夠傳承校友會精神，把校友會健康、富有、快樂的精神、價值觀延續(xù)、發(fā)揚下去。通過活動，不但體現(xiàn)校友會平臺的價值，宣導校友會品牌理念，更是傳達溫州企業(yè)家在困難面前堅定信心、科學發(fā)展的樂觀精神。
二、活動目的。
讓奉獻的會員、贊助商感受到校友會會的溫暖，讓他們感受到奉獻的快樂;。
讓新班同學了解校友會，為校友會的傳承、延續(xù)打下基礎;。
讓新老同學之間在一個輕松和喜悅的環(huán)境中交友、交流、學習;。
體現(xiàn)校友會平臺的價值，宣導校友會品牌理念，傳承校友會精神、宗旨、價值觀;。
傳達溫州企業(yè)家在困難面前堅定信心、科學發(fā)展的樂觀精神。
三、整體策略。
感恩：通過五年來一些奉獻的同學關注，吸引更多的同學為校友會付出;。
傳承：宣傳校友會的理念與未來的規(guī)劃，提高學員認同感。
聚勢：聚校友會之智慧、之實力、之魄力;聯(lián)社會各界人士探討發(fā)展之路。完善自我，回報社會。
發(fā)展：立足溫州，引領發(fā)展、匯聚精英，統(tǒng)籌兼顧，沉著應對，攻堅克難，銳意創(chuàng)新，開創(chuàng)美好明天。
四、活動內容。
(一)未來中國房產(chǎn)發(fā)展及投資趨勢論壇。
時間：2014年1月7日13：30——16：00。
地點：萬科龍灣花園售樓中心。
參加人員：100人。
活動安排：
(1)參觀萬科龍灣花園售樓中心(12:30學校門口集中統(tǒng)一大巴接送)。
(2)上海交大房地產(chǎn)投資專家華偉教授、解侖教授、謝浩教授等主講。
(3)現(xiàn)場提問及專家解答。
(二)上海交大解侖教授《愛我中華畫我溫州》畫展。
時間：2014年1月7日下午。
地點：華僑飯店23樓掇英廳。
(三)“萬科之夜”上海交大海外教育學院溫州校友會2014迎新春團拜會。
時間：2014年1月7日17：30——21：30。
地點：溫州華僑飯店23樓掇英廳。
參與人員：約200人(特邀嘉賓、交大領導、教授、上海校友、溫州同學)。
活動安排：
(1)團拜會開始(開場節(jié)目);。
(2)主持人上場;介紹來賓;。
(3)上海交大領導致辭、萬科領導致辭、校友會會長發(fā)言、各班長祝酒;。
(4)2014年度上海交大海外教育溫州十佳年度人物頒獎;。
(5)享用豐盛晚宴，欣賞精彩節(jié)目(各班選送);。
(6)交大解侖教授溫州行油畫拍賣、學員捐助物品拍賣;。
(7)抽獎，康福樂股東分紅;。
(8)上海交大溫州smba新春團拜會圓滿落幕。
晚會流程。
時間：2014年1月7日(周六)17：00—21：30。
地點：華僑飯店。
1、
2、特邀嘉賓及同學簽名報道，參觀解侖教授畫展。會場區(qū)來賓入席。
17：40-。
開場舞蹈。
主持人上場;介紹來賓;上海交大溫州smba2014年新春團拜會正式開始。
18：00。
上菜(祝酒前)。
2014年度溫州十大年度人物頒獎。
享用豐盛晚宴，欣賞精彩節(jié)目;拍賣、抽獎，股東分紅。
21：30。
上海交大溫州smba課程研修班2014新春團拜會圓滿落幕。
(三)大型國學講座。
時間：2014年1月8日09：00——17：00。
地點：溫大成教學院教室。
五、拍賣捐贈物品、禮品獎品設置(需由同學企業(yè)贊助)。
1、冠名：萬科。
2、禮品：250份。
3、抽獎特等將2名。
一一等獎5名。
二等獎20名。
三等獎30名。
幸運獎10(可重復獲獎，獎品(消費券)設置在餐桌上)。
4、紀念品(所有上臺參加演出)。
5、拍賣物品10件(書畫、工藝品、紀念品)。
6、酒水。
所有贊助單位將在現(xiàn)場宣傳品和溫州電視臺節(jié)目播出予以鳴謝。拍賣物品將提前制作成冊(標有低價和捐贈人)。
六、組織機構：
顧問：
組委會主任：
組委會執(zhí)行主任：
組委會副主任：
組委會委員：
組委會秘書長：
七、年會費用預算:。
(待定)。
八、費用來源：
校友會經(jīng)費、企業(yè)贊助、拍賣等。
九、禮品來源：
同學企業(yè)贊助。
十、其它事宜：
1、本次團拜會是學員們互相認識、交流，共商發(fā)展的好機會，團拜會現(xiàn)場將派發(fā)學員新的通訊錄，希望各班同學積極參加，并請各班班長指定本次團拜會聯(lián)絡員于12月20日前將本班參加人數(shù)和名單報到聯(lián)絡處。
2、本次文藝晚會節(jié)目原則上由各班同學自編自導自演，請每個班級準備1個節(jié)目，并請各班聯(lián)絡員于12月5日前報演藝組預報名，以便節(jié)目統(tǒng)籌安排。
3、本次團拜會將展示校友會、各班班級精彩活動剪影，請各班聯(lián)絡員將本班的精彩照片于12月15日前匯集到策劃組或學校聯(lián)絡處，以便提前制作。
4、本次團拜會歡迎校友們做企業(yè)宣傳、產(chǎn)品介紹，同時歡迎學員們提供禮品和拍賣物品贊助，所有贊助單位將在現(xiàn)場宣傳品展示和溫州電視臺節(jié)目(三次)播出予以鳴謝。拍賣物品將提前制作成冊(標有底價和捐贈人)。贊助項目參照以上第五條。請各贊助者12月15日前向策劃招商組報名。
5、請各參加人員在團拜會晚宴、晚會期間盡量著宴會裝出席。
學校團建活動方案策劃書篇十
經(jīng)與校長室、支部討論決定，定于2010年1月22日中午11時活動。
二、地點。
曹路“品悅酒店”
三、具體安排。
1、由退休返聘的包家麟老師負責通知全體退休教師。
2、退休教師每人一份“天喔”年貨，由工會負責到“易初蓮花”購買。
3、會場布置由工會負責，包括采購一些裝飾品。
4、1月15日由工會負責到飯店訂菜。
四、布置活動場所。
1月22日上午8：30分，請工會有空人員、人事干部一同前往。
四、攝影。
請張曉江負責。
五、活動組織機構：工會、退管會。
學校團建活動方案策劃書篇十一
響應市領導在《廣州日報》發(fā)表了致全體廣州市民的公開信，號召全體市民開展以“迎接亞運會創(chuàng)造新生活?人人都為環(huán)保作貢獻”為主題的實踐活動，身體力行，從身邊的小事做起，以實際行動迎接“綠色亞運”的倡議。我校開展了有益身心的“迎接亞運會，創(chuàng)造新生活”主題團日競賽活動。亞運會的氣息漸漸帶到每個角落，作為新一代的共青團員，應該身體力行，積極參加課外實踐活動。
學校團建活動方案策劃書篇十二
為培養(yǎng)青年積極向上、勇于挑戰(zhàn)的創(chuàng)新精神，強化青年教師之間的團隊合作意識，增進青年教師之間的溝通了解，鍛煉青年教師頑強拼搏的意志品質，提高集體主義意識和團隊合作精神，我園特舉行此次拓展訓練活動。
通過一系列的體驗式活動和心理游戲使團隊成員之間心靈與情感達到深層次的互動，以心態(tài)管理為重點，把互動和體驗融入教學，把體會和分享變成游戲，把游戲和體驗轉化為力量，激發(fā)團隊潛能，提升團隊的凝聚力、執(zhí)行力和溝通力，以促進團隊綜合素質的提升。
磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊。
通過拓展訓練活動，培養(yǎng)青年的集體主義觀念和團隊合作意識，磨練頑強意志，增進溝通，交流感情，凝聚力量，鼓舞引導青年教師為幼兒園發(fā)展建設做貢獻。
團隊凝聚力增強團隊精神，提升團隊凝聚力;通過團隊活動使員工之間彼此更加熟悉，增進感情與交流，建立對幼兒園更強的歸屬感，信任感和責任感。
緩解工作壓力在一種輕松愉悅的活躍氣氛中放飛心情。燃燒激情樹立團隊成員對團隊目標的一致性，創(chuàng)新意識，激發(fā)團隊實現(xiàn)目標的激情，為今后工作做鋪墊。
全體青年教師(參加3月份朗誦比賽人員32人)。
帶隊：高蘭榮賈艷春姜立靜于曉燕許風蓮。
于景軍范冬梅合計39人。
20xx年xx月xx日上午(7點—11點)和20xx年xx月。
幼兒園實驗基地和幼兒園活動室。
公共汽車、礦泉水、創(chuàng)可貼。
服裝：幼兒園統(tǒng)一服裝(根據(jù)天氣粉色運動上衣或棉服)運動或休閑褲子，便于勞動訓練的鞋子。
時間：xx月xx日上午(周六)要求7:00之前幼兒園門口集合，坐中巴七點準時出發(fā)，教師自行乘交通工具去的.需上報幼兒園，注意路途安全。勞動體驗內容聽從基地主任安排。
xx月xx日，服裝同上，8:20幼兒園活動室集合。
全體參加人員，嚴格按照安排的時間活動，服從領導、教練統(tǒng)一安排，積極投入到訓練工作中，不得私自活動，脫離團隊，否則按照違反幼兒園規(guī)章制度處理。訓練中發(fā)揮不怕吃苦、團結協(xié)作精神，并注意操作安全。
1、每位參加人員必須提供身份證姓名、號碼——為學員購買拓展訓練專業(yè)保險，電話號碼。
2、自帶水杯。
3、有傷病的教師需說明——山東拓展網(wǎng)會根據(jù)培訓安排提前做好相應的應急準備工作，并向有傷病的隊員提供專業(yè)的準備建議。同時便于培訓師在培訓現(xiàn)場做出妥善的安排。
4、民族、飲食禁忌、其它注意事項——保證向每一名隊員提供最貼心的服務。
5、請參加教師自行填寫信息，xx月xx日下午2:00之前務必完成。
學校團建活動方案策劃書篇十三
總結。
我校團隊工作的典型經(jīng)驗和創(chuàng)新做法，集中展示我校團隊工作和活動的成果，進一步加強團組織和少先隊建設，確實發(fā)揮學校團隊組織在加強和改進學生思想道德教育工作中的積極作用，現(xiàn)特此擬定如下方案：
一、活動主題：祖國發(fā)展我成長，我與祖國同奮進。
二、活動內容：參賽者必須根據(jù)活動主題，參照主題團日（隊會）活動形式和要求，結合紀念改革開放三十年、北京奧運會勝利閉幕及神七飛天等重要節(jié)慶紀念為重點，突出青少年思想道德教育主線，圍繞服務青少年學生成長成才工作目標，強調實踐和體驗教育基本途徑進行創(chuàng)意設計。
中學生主題團日活動設計主要包括：團員意識和團的先進性教育；人生觀、價值觀教育；“邁好青春門，走好成人路”系列主題活動等。
素質拓展（包括“雛鷹爭章”活動、科學素質普及行動、平安行動、心理健康行動、陽光體育運動等）；4、紅領巾共促和諧（包括手拉手互助活動、紅領巾學雷鋒志愿行動、和諧社區(qū)及和諧校園建設等）。
五、參賽對象：全縣各中學團委、團支部，中小學校少先隊大隊和中隊。各中學團委書記和少先隊總輔導員必須參賽，并鼓勵和組織其他學校團隊干部和教師參賽。
六、比賽形式：比賽采取自愿參賽原則，分共青團和少先隊兩個組別參賽和評獎。參賽者必須于20xx年11月30日前將參賽活動方案（一式三份，并將方案用word排版發(fā)送到txw@）和圖片資料（五張以上）送交團縣委學少部，主辦單位將評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎，擇優(yōu)拍攝優(yōu)秀團隊主題活動專題片，并從獲獎活動方案中擇優(yōu)編印《德化縣優(yōu)秀團隊主題活動匯編》。
七、獎項設置：大賽分學校共青團和少先隊兩個組別，各組分別評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名。
八、參賽要求。
1、提高認識，加強領導。全縣各團隊組織要充分認識舉辦主題團日（隊）活動方案創(chuàng)意設計展示大賽對推動團干和輔導員隊伍建設的重要意義，確實加強對活動的領導和指導，以賽促訓，確實提高廣團隊工作者的工作能力和業(yè)務水平。
2、精心組織，認真實施。各學校團隊組織要精心組織、多方協(xié)調、加強指導，為大賽和活動的順利開展營造氛圍、創(chuàng)造條件，組織團干部、大隊和中隊輔導員設計方案、開展活動，確保主題創(chuàng)意設計展示大賽各項工作和活動的順利開展。3、廣泛參與，務求實效。各相關學校要廣泛動員，組織團干部和少先隊大、中隊輔導員參與活動、參加比賽，在精心設計活動方案的基礎上，認真開展主題團日和隊會活動，在參與大賽和活動的過程中，使團的干部和輔導員得到鍛煉、提高水平，使青少年得到啟發(fā)、受到教育。
一、活動背景。
近年來，全區(qū)學校團隊組織以青少年思想道德教育為主線，以培育"四有"新人為目標，以活動為載體，以服務為宗旨，夯實基礎，拓展職能，扎實工作，講求實效，團隊活動蓬勃發(fā)展，青少年健康茁壯成長，令人歡欣鼓舞。但是隨著形勢的發(fā)展和環(huán)境的變化，團隊工作還存在不少問題：
1、學校團隊工作模式相對滯后。當代青少年在價值取向上呈現(xiàn)出重個性張揚、求個人發(fā)展的特點。由于學校教育資源和空間的有限性，相對封閉的團隊工作模式與當代青少年學生的多樣性追求存在著難以整合的矛盾。
2、學校團隊活動缺乏深度和廣度。一些學校團隊組織創(chuàng)新意識不強，活動形式單調，學生不感興趣，參與的覆蓋面不廣、主動性不強，團隊活動缺乏深度和廣度。而網(wǎng)吧、歌舞廳等少兒不宜活動的場所又迅速發(fā)展，不少自控能力較弱的學生沉迷網(wǎng)吧，甚至泡歌舞廳，給他們的身心健康帶來不良影響。
3、學校團隊工作理念有待轉變。學校沒有從應試教育中真正解放出來，一些學校團隊組織用應試教育的辦法參與素質教育，往往重智育輕德育，重課堂。
教學。
輕社會實踐，重校內教育輕校外教育。同時品牌意識不強，工作亮點不夠突出，團隊特色精品活動范圍不廣，影響不深遠。
這些問題，迫切需要我們打造學校共青團、少先隊工作品牌，增強團隊活動的針對性和實效性，走出一條促進青少年學生全面發(fā)展并富有地方特色的素質教育之路。打造學校團隊工作品牌的"一校一品、一品一優(yōu)"工程。
二、活動總體目標。
積極創(chuàng)建學校團隊活動品牌，提高學生參與團隊活動的興趣，形成“人人了解學校品牌，班班擁有中隊品牌、個個努力爭創(chuàng)品牌”的校園品牌活動氛圍，不斷豐富學校特色品牌的內涵實質，使路北區(qū)的的學生會參與、受教育、懂禮儀、善學習、能合作、惹人愛，促進學生的全面發(fā)展。
三、
工作思路。
堅持一個中心：校校有品牌，團團（隊隊）有精品。
突出六大結合：
團隊活動和校本課程開發(fā)整合相結合；
和諧校園的創(chuàng)建與團隊品牌活動相結合；思想道德教育與行為規(guī)范養(yǎng)成相結合；
學生健康成長與團隊事業(yè)發(fā)展相結合；
全員普及與個別提高相結合；
基礎性活動與校外教育相結合。
四、活動主要做法。
（一）深入調研，貼近學生。
班團隊活動課是班級生命力之源泉，是班級風貌的最集中之體現(xiàn)。學校的班團隊活動素有創(chuàng)新之舉。這其中，不僅體現(xiàn)了我校教師的敬業(yè)向學精神，也留下了許多寶貴的活動經(jīng)驗。
國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx－2020年）第八條規(guī)定：義務教育階段要注重學生品行培養(yǎng)，激發(fā)學生學習興趣，培育學生健康體魄，使學生養(yǎng)成良好習慣。因此為了讓這種敬業(yè)向學精神閃光，也讓我校班團隊活動課的經(jīng)驗于后來者學習，同時緊緊結合漁浦文化的傳承教育，讓孩子在良好的德育文化中成長，在校長室的主持下，我校決定編撰《三中20xx-20xx學年班團隊活動課活動方案集》。
方案制定如下：一、活動主題敬業(yè)向學。
二、活動組織機構。
三、活動時間。
201x年9月至201x年7月。
1、201x年7月，《三中20xx-20xx學年班團隊活動方案集》編撰成稿。
2、以班級為單位，以班會、板報、專刊等形式，進行活動總結。3、學校組織各班活動成果的展示和宣傳。
4、學校評選先進班集體、活動積極分子（教師和學生），并將評選結果納入班級考核中。
學校團建活動方案策劃書篇十四
一、活動目標。
此項活動是我們新員工進入公司以來組織的第一項集體娛樂活動，希望通過這次聯(lián)歡活動，增進各部門新工之間的了解，增強大家的團體合作精神，娛樂的同時也能培養(yǎng)大家各方面的能力，如組織能力、表演能力等多方面的素質，激發(fā)大家的創(chuàng)造力。此次活動以唱歌為主線，中間穿插一些競技小游戲，并對游戲的獲勝者進行一定的物質獎勵。
二、具體做法8月份。
統(tǒng)計愿意參加此次活動的人員名單。9月15日。
經(jīng)總經(jīng)辦批準后，做好活動的準備工作。
（1）游戲道具和獎品的購買；
（2）購買活動中要吃的食品；
（3）提前電話預定a-mi的大包間；
（4）與公司總務聯(lián)系安排活動人員的晚飯和用車。9月16日。
17：00召集活動人員去餐廳吃飯；
17：30準時從公司出發(fā)，到達目的地后開始活動。22：00活動結束，安排將人員送回。
三、游戲內容1、愚工移山。
游戲道具：乒乓球（20個）、粗吸管（4根）、盆子（2個、用a4紙折疊便可）。
動過程中雙手不能碰球，否則犯規(guī)不算，要重新移取。最先移完10個球一方獲勝（上好佳）。
活動人數(shù)：2人，安排兩組。2、“愛”字大比拚游戲規(guī)則：將活動參加人員自由分為兩組進行對歌比賽，每人各唱一句，所唱的歌中必須要有“愛”字，堅持到最后的一方獲勝（恰恰瓜子）。
3、一雙魔鬼鞋。
游戲道具：膠鞋（1雙）、一條長長的、滑滑的、活的小動物（保密）、游戲規(guī)則：
兩名表演者：由“自然顯現(xiàn)”的方式產(chǎn)生，兩人各自穿上一只膠鞋，其中一人穿的鞋里有小動物，兩人穿好鞋后圍繞場地走兩圈，并且不能說話，要表現(xiàn)的若無其事。
游戲道具：氣球（4個）。
游戲規(guī)則：將活動參加人員自由分為兩組排成兩隊，每人將手背在身后，從第一個人開始用頭和身體夾住氣球傳給下一個，逐個傳遞，最先傳完的一組獲勝。（口香糖）。
四、活動經(jīng)費預算。
1、活動場地：a-miktv大包（獨立衛(wèi)生間）20：00以前54元/小時。
20：00以后144元/小時預計要400元以內。2、活動道具及獎品：獎品控制在3元/個以內。
物品名稱。
單價（元）數(shù)量。
單位。
小計（元）。
乒乓球0.520。
個10。
恰恰瓜子110包10。
棒棒糖0.710。
個7。
上好佳36。
包18。
口香糖2.56。
個15。
總計。
陸拾元整。
活動所需的吸管可以在超市拿，無需購買。3、活動食品：
飲料、瓜子、水果等，預計需100元。
活動經(jīng)費預算總計：560元整。
——回顧過去，我們攜手向前。
活動背景及目的：
一、二、三、四、五、活動主題：回顧過去，我們攜手向前！活動時間：2011年9月9日下午2:20---4:30活動地點：12號樓一樓東側團體輔導室參與團體：學院和班級活動流程：
3.做一個有意義的小游戲，活躍團體氣氛。
游戲名稱：坐地起身。
目的：增強大家的團隊合作意識。
具體操作：
1、大家四人一組，圍成一圈，背對背坐在地上。（屁股貼地）2、要他們四人手拱手一起站起來，每次每個組的人數(shù)越來越多，站起來的難度也越來越大。
3、大家一起分享活動的感悟和。
心得體會。
憶。
5.通過一個游戲增強大家的團結和信任。
游戲名稱：寸步難行。
目的：培養(yǎng)大家相互配合、齊心協(xié)力材料：紙條數(shù)條。
具體操作：
1、將全班分成兩個組，每組組員在每二人之間在兩腿膝蓋處用紙條系住打結。
2、組長一聲令下，組員便要齊步從起點行到終點，若中途紙圈滑落，則回到起點重新開始。
越小，難度也會越來越大。
6.心理委員做最后的總結，團輔結束。
——我真的認識我自己嗎？
六、活動內容：
養(yǎng)大家各方面的能力，如組織能力、表演能力等，激發(fā)大家的創(chuàng)造力。
下集合；9：20到達目的地；9：30開始活動）。
活動地點：曲江遺址公園（坐車路線：從“翠華路”坐24路到終點）。
活動對象：公司全體員工。
活動主持：張經(jīng)理。
活動攝影：吳莉娜、權智鑫。
活動裁判：余總。
活動備注：活動在中午12：30結束，結束之后若部門組織有其他活。
動，可以繼續(xù)進行，若無，則自由活動。
活動內容：一共6部分。
一、夾氣球用時40分鐘。
游戲準備時間：10分鐘游戲過程：30分鐘。
跑步前進，不允許用手或胳膊碰氣球，賽程中氣球不能掉地，若犯規(guī)，則該小組必須回到起點，重新開始。
游戲道具：氣球50個。
二、扯龍尾用時20分鐘。
游戲準備時間：5分鐘游戲過程：15分鐘。
游戲說明：分成4組（各部門為一組），每組６人。每組皆排成一直。
行，雙手放在前面那人的肩上，在最尾的那人背上貼上報紙條。游戲。
開始時，每組最前的那人要去捉住其它組組尾的報紙條，而組尾那位。
亦要閃避不讓人捉到其尾巴。若捉到別人的尾巴，兩組便會合成一組，變成一條較長的“龍”。游戲繼續(xù)進行，直至所有組成為一條龍為止。
排在這條長龍的最尾的一組，是贏家。贏家獲得積分3分，倒數(shù)第二。
組獲得積分2分；倒數(shù)第三組獲得積分1分。
三、無敵風火輪用時30分鐘。
游戲準備時間：10分鐘游戲過程：20分鐘。
游戲說明：本次游戲共分為4場。每個部門參賽人數(shù)為5人。第一場：
商務一部vs商務四部；第二場：商務二部vs商務三部；第三場：由。
終點，起點-終點為50米。每個部門利用報紙和膠帶制作一個可以容納全組成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來，全組成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。在第三場游戲中第一個到達終點的部門為冠軍。冠軍將獲得積分3分；另一個部門亦可獲得獎勵積分2分。在第四場游戲中獲勝的部門可得1分。
游戲道具：報紙若干張；膠帶5卷。
四、合力賽跑用時20分鐘。
游戲準備時間：5分鐘游戲過程：15分鐘。
游戲說明：本次游戲按部門分為四組，每組參賽人數(shù)為5人。賽程為100米。首先由各組第一個人從起點跑向終點，再向終點跑回起點；此時各組再加一個人和第一個一起跑，但是其中一人的雙腳必須離地，由起點到終點，再由終點回到起點；再加一個人繼續(xù)賽跑，依次類推，每次增加人員后都必須有一人的雙腳要離地。最后看哪個小組先到達終點則為冠軍。冠軍將獲得積分3分，亞軍獲得積分2分，季軍獲得積分1分。
五、五人四足用時20分鐘。
游戲準備時間：5分鐘游戲過程：15分鐘。
軍。冠軍將獲得積分3分；另一個部門亦可獲得獎勵積分2分。在第四場游戲中獲勝的部門可得1分。
六、解手鏈用時20分鐘。
游戲準備時間：5分鐘游戲過程：15分鐘。
游戲說明：游戲分為兩組，第一組：商務一部和商務二部成員共12人；第二組：商務三部和商務四部成員共12人；讓每組圍著站成一個圓圈。小組每個成員先舉起右手，握住對面那個人的手；再舉左手，握住另外一個人的手，直到所有成員的手都彼此相握?，F(xiàn)在在不松開的情況下，小組成員想辦法把這個錯綜復雜的結解開。只要小組成員呈現(xiàn)一個大圈或是兩個套著的環(huán)，就視為解開。（如果實在解不開，可允許小組成員決定相鄰兩只手斷開一次，但再次進行時必須馬上封閉。）哪個小組順利解開此結的時間最短就取勝。獲得積分6分（兩個部門分別3分）。
備注：每一項活動結束之后由裁判員宣讀各部門獲得積分情況。主持人說明下一場游戲規(guī)則，各部門進行游戲準備。
活動結束：由余總做活動總結，給總冠軍頒發(fā)獎勵。用時10分鐘經(jīng)費預算：
1、活動路費：32*2=64元;。
4、活動食品：礦泉水32*1.5=48元;。
總計活動經(jīng)費大約為：472元。
學校團建活動方案策劃書篇十五
負責人。
20xx。10。23。
班委會議。
班長、團支書。
20xx。10。30。
班級全體同學會議。
班長。
20xx。10。31。
展板。
宣傳委員。
20xx。11。5。
海報。
宣傳委員。
20xx。11。6。
嘉賓邀請。
班長、團支書。
20xx。11。7。
物品購買。
生活委員、體育委員。
活動前2小時。
場地布置。
全體同學。
活動前1小時。
各項設備檢查。
班長。
學校團建活動方案策劃書篇十六
行走，是向前的動作，是人生的姿態(tài)。求學之路，成長之路，人生之路……都需要行走，行走的力量是無窮的，是向上的。漫漫長路，行走不止，力量積蓄。用你心靈與文字來向我們證明行走的力量。下面是豆花問答網(wǎng)為大家整理的學校團建活動方案參考資料，提供參考，歡迎參閱。
一、主辦單位__大學黨委宣傳部。
二、承辦單位__大學生記者站。
三、
活動安排。
第_屆記者節(jié)系列活動流程表。
以“行走的力量”為題征文比賽。
即日起至11月4日晚10點。
新聞圖片征集。
即日起至11月4日晚10點。
刊物展覽。
優(yōu)秀新聞圖片展覽。
__。
名師講座。
11月8日上午九點。
學術報告廳。
__各高校校園媒體交流會。
11月8日下午。
待定。
四、征文比賽要求：
1、行走，是向前的動作，是人生的姿態(tài)。求學之路，成長之路，人生之路……都需要行走，行走的力量是無窮的，是向上的。漫漫長路，行走不止，力量積蓄。用你心靈與文字來向我們證明行走的力量!請你以《行走的力量》為題，寫一篇不少于800字的文章，題材不限!
2、活動時間：即日起至11月4號，截止時間11月4號晚上10：003、參賽作品以電子文檔形式發(fā)送到投稿郵箱__，電子文檔以“學院+姓名+題目”命名。
4、要求符合社會主義核心價值觀，內容積極向上，文筆流暢，寫出自己的真情實感，禁止抄襲套作。
5、格式：題目三號黑體，小標題四號黑體，正文小四微軟雅黑，單倍行距，篇尾請注明學號、姓名、聯(lián)系方式、就讀院系專業(yè)。
五、新聞圖片征集要求：
1、照片需配100字以內的文字說明。
2、照片須符合社會主義核心價值觀，思想積極，內容健康。
3、必須為客觀翔實記錄新聞現(xiàn)場的照片。
4、所有參賽照可運用后期軟件進行處理，但不得改變照片原有像素位置，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參賽資格。
5、投稿請交原圖，不得隨意壓縮圖片質量及大小。
6、活動時間：即日起至11月4號晚上10：007、參賽照片與文字說明以文件夾形式發(fā)送到指定郵箱(____)，文件夾以“學院+姓名+題目”命名。
六、獎項設置。
征文與圖片征集分別設置一等獎、二等獎、三等獎若干。
一、指導思想。
為了規(guī)范學生的書法行為，營造濃厚的寫規(guī)范字的氛圍，打造我校富有特色的書香校園，特組建了我校書法社團，命名為“文心墨苑”，為廣大同學提供展示自我的空間和舞臺。
二、社團宗旨。
點在聚墨，主在領悟，重在交流，旨在提高，活在運用。以“營造書香校園，促進和諧發(fā)展”為追求目標，以寫字教育為切入點，促進學生綜合素養(yǎng)全面提升，扎實推進學校素質化教育進程，張揚學生個性，發(fā)展特色教育。培養(yǎng)學生良好的寫字“雙姿”。培養(yǎng)出一批學生書寫能手和尖子。
三、社團機構。
社團部長：___。
社團副部長：___。
社團成員：學校選出來的書法愛好者。
四、社團發(fā)展計劃。
(一)打造一支有著過硬本領的社團隊伍(重學習，肯吃苦)。
1、先由學生自愿報名和各班班主任推薦，再經(jīng)過考核，選拔社團成員，形成社團機構。
2、每周(周二、周四中午午寫時間)的兩次學習要重質量、重實效地開展，教師針對社員的作品給予指導，社員應認真、虛心地學習并堅持不懈地練習。
3、因為本社團剛剛成立，各制度、規(guī)模可能都還不完善與成熟，希望社員有吃苦和克服一切困難的決心，為建立起屬于學生自己的社團而共同努力。
(二)發(fā)揮一種合作、交流、有凝聚力的社團團隊精神(主人翁及團隊意識)。
社團不是一個人的組織，而是一個有機的整體，所以我們必須要有團隊精神，團隊精神的核心——協(xié)同合作;團隊精神的境界——凝聚力;團隊精神的基礎——揮灑個性。團隊精神是看不見的堡壘;團隊意識是同心合力、團結共進、群策群力、眾志成城。
1、社員之間應互相溝通、交流，真誠合作，為實現(xiàn)社團的整體目標而奮斗。
建立一個好的社團，社員除了具有獨立完成工作的能力之外，還要學會積極的與人溝通，具有與他人合作共同完成工作的能力，在實際工作中要懂得溝通、交流，抱著合作的心態(tài)，多理解別人的苦衷，多設身處地為別人想一想，互相幫助，共同進步。
2、時代需要優(yōu)秀的團隊。
一個人沒有團隊精神將無所作為。所謂“沒有完美的個人，只有完美的團隊”。個人再完美，也就是滄海一粟，而一個團隊、一個優(yōu)秀的團隊才是無邊的大海。因此每個社員要有主人翁的精神，要將自己的利益與社團的利益相結合，用自己的才能真正展現(xiàn)出我們書法社團的風貌。
(三)描繪一幅校園文化和諧主旋律的書法社團活動絢畫(充實自身素質，裝點校園文化氣息，為學校出力)。
每個社團的建立都是要它的價值存在的，書法社團的成立：
1、滿足一些書法愛好的學生，讓學生從小學習書法，并不是為了讓他們一定要成為藝術家，一下子就把毛筆字寫得如何漂亮，而是通過毛筆書法學習，能夠培養(yǎng)他們的全面素質，提高個人修養(yǎng)。并且，學習毛筆書法的過程，其實也是學習古典文學這些傳統(tǒng)文化的過程，這在一定程度上也帶動了孩子的全面學習。
2、修煉心志，寫字，急噪不得，這就要求學生寫字時排除雜念，做到平心靜氣、專心致志，延伸到平時做事情，也能戒驕戒躁。
4、平時學校的板報、標語就是這些小社員們能力發(fā)揮、力量貢獻的地方了。還能利用假日、春節(jié)等時間，幫助一些需要幫助的人寫寫春聯(lián)什么的。
春季分組登山比賽。
通過組織學生進行登山提高學生身體素質以及團隊合作精神。
三,活動前期準備。
總結。
通過成功的進行本次登山比賽活動,使我們社團的內部合作更加默契,各部門對于各自職責更加明確.也在活動中發(fā)現(xiàn)了社團內工作分配的成功與不足,對我們社團未來的發(fā)展起到了積極的推動作用.上面就是如何寫出一份策劃書的最基本方法以及范例，相信只要你認真閱讀了，就一定能夠寫好一份策劃書。策劃書寫作并不是什么難事，只是在寫策劃書時要注意的事項很多，容易遺漏，所以在不斷的寫作中，慢慢的就形成了良好的習慣，也有了自己的注意規(guī)則，這些都是寫好策劃書的最起碼的前提。
對我很有益！
學校團建活動方案策劃書篇十七
地點：_大廳。
_x。
x日—x日備題。
x日培訓工作人員、買獎品。
x日布置教室、完善所有事項。
1、正前方：懸掛“五四強素質、練內功“有獎知識自由競答活動。
2、前黑板為幸運抽獎處，掛有“強素質、練內功、學知識、興制管“。
3、取題處設于培訓中心后側，兌獎處設于講臺。
1、本次活動為有獎自由競答活動，具有知識性、趣味性，活動不設參賽隊，不指定參賽成員，凡我車間員工均可踴躍參加。
2、本次活動的題目共分為四大類，具體如下：
3、本次活動設a、b兩種題型，其中b型題難度較大，a、b分別標于題號之后，如“21(b)”。活動共設250道題，其中a型150道，b型100道。
4、所有題號按分類懸掛于墻上，觀眾每次只許選擇一個題號。
5、本次活動的獎品分即獎型與幸運抽獎兩種，即獎型為每答對一道題則可獲得一份精美小獎品;幸運抽獎即觀眾答對題后放棄即獎獎品，累計答對規(guī)定的題數(shù)，最后參予幸運抽獎，抽獎獎品最小數(shù)值為10元，為100元。
6、凡手上持有20枚a型題簽或10枚b型題簽或15枚a、b混合型題簽，且題簽上有兌獎處工作人員所簽的該員工的姓名時，此觀眾可參予幸運抽簽活動。
7、觀眾題簽破損者，不論答案正確與否，均不予兌獎，視為作廢。
1、活動開始后，觀眾指定出自己要選的題號，工作人員取出與題號相應的'題簽交給觀眾，同時工作人員將該題題號取下，表示此題已經(jīng)被選出。
2、觀眾拿到題簽，經(jīng)思考后來兌獎處說出自己的答案(答案也可寫于另外一張紙上，但禁止寫在題簽上，否則不予兌獎)。
3、如某觀眾積累夠抽獎題簽，即可上臺抽獎，所抽得獎品當場兌發(fā)。抽簽共設12位，抽完為此。
1、a型題每道獎品為1元左右物品，共需150份左右，b型題為2元左右物品，共需100分左右，以上共需350元。
2、抽簽共設12位，即“10元5位，20元4位，50元2位，100元1位”，共330元。
學校團建活動方案策劃書篇十八
自20xx年10月8日起，每周一舉行升國旗活動，具體安排詳見附一。
東大學xx校區(qū)圖書館前廣場旗桿處。
各學院組織團員青年以團支部為單位參與開展“升國旗”主題團日活動。具體參與升旗活動的支部由各學院根據(jù)年級分布的實際情況自行安排。國旗班負責協(xié)助各團支部完成升旗儀式。
1．升國旗儀式須在早上7:0之前結束。
2．校團委安排兩名負責人，負責學院交接、保管升國旗儀式活動器材，保證升國旗儀式的正常運作。
3．升國旗儀式流程共有三種方案供各團支部選擇，詳見附二。
4．參與活動的團支部要精心組織，認真準備，嚴格按照升旗儀式的程序組織開展活動，以在升國旗儀式中增強團員青年的民族自尊心和自豪感。
5．升旗儀式結束后，各團支部應及時將新聞宣傳稿報送至青春大網(wǎng)站，同時借助自身平臺進行宣傳。青春大（網(wǎng)站、微博、公眾號）將在后期擇優(yōu)匯總報道。
學校團建活動方案策劃書篇十九
近年來，全區(qū)學校團隊組織以青少年思想道德教育為主線，以培育“四有”新人為目標，以活動為載體，以服務為宗旨，夯實基礎，拓展職能，扎實工作，講求實效，團隊活動蓬勃發(fā)展，青少年健康茁壯成長，令人歡欣鼓舞。但是隨著形勢的發(fā)展和環(huán)境的變化，團隊工作還存在不少問題：
1、學校團隊工作模式相對滯后。當代青少年在價值取向上呈現(xiàn)出重個性張揚、求個人發(fā)展的特點。由于學校教育資源和空間的有限性，相對封閉的團隊工作模式與當代青少年學生的多樣性追求存在著難以整合的矛盾。
2、學校團隊活動缺乏深度和廣度。一些學校團隊組織創(chuàng)新意識不強，活動形式單調，學生不感興趣，參與的覆蓋面不廣、主動性不強，團隊活動缺乏深度和廣度。而網(wǎng)吧、歌舞廳等少兒不宜活動的場所又迅速發(fā)展，不少自控能力較弱的學生沉迷網(wǎng)吧，甚至泡歌舞廳，給他們的身心健康帶來不良影響。
3、學校團隊工作理念有待轉變。學校沒有從應試教育中真正解放出來，一些學校團隊組織用應試教育的辦法參與素質教育，往往重智育輕德育，重課堂教學輕社會實踐，重校內教育輕校外教育。同時品牌意識不強，工作亮點不夠突出，團隊特色精品活動范圍不廣，影響不深遠。
這些問題，迫切需要我們打造學校共青團、少先隊工作品牌，增強團隊活動的針對性和實效性，走出一條促進青少年學生全面發(fā)展并富有地方特色的素質教育之路。打造學校團隊工作品牌的“一校一品、一品一優(yōu)”工程。
二、活動總體目標。
積極創(chuàng)建學校團隊活動品牌，提高學生參與團隊活動的興趣，形成“人人了解學校品牌，班班擁有中隊品牌、個個努力爭創(chuàng)品牌”的校園品牌活動氛圍，不斷豐富學校特色品牌的內涵實質，使路北區(qū)的的學生會參與、受教育、懂禮儀、善學習、能合作、惹人愛，促進學生的全面發(fā)展。
三、工作思路。
堅持一個中心：校校有品牌，團團（隊隊）有精品。
突出六大結合：
團隊活動和校本課程開發(fā)整合相結合；
思想道德教育與行為規(guī)范養(yǎng)成相結合；
學生健康成長與團隊事業(yè)發(fā)展相結合；
全員普及與個別提高相結合；
基礎性活動與校外教育相結合。
四、活動主要做法。
（一）深入調研，貼近學生。
學校團建活動方案策劃書篇二十
xxx。
4月18日上午(周六);三穗縣郊外平野。
要求全體學生參加本次春游;801班：分兩組(限13人每組)、802班：分3組(限13人每組)。為了達到師生同樂的效果;老師為組長，每組另選一名同學做為副組長;組長與副組長要帶領同學們做到以下第六、第七點事項，及組織參賽。
我校借春游活動的契機，讓同學們走向美麗的大自然，開拓學生視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。讓學生在呵護綠色的過程中，進一步增強環(huán)境保護意識。同時也豐富同學們的`課余生活，讓同學們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。
(一)安全教育：
1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠。
2、游玩安全：
(1)不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木;。
(2)不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲;。
(3)不觸摸電線。
(4)在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。
(二)文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。
4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。
1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀律，班主任做好出發(fā)前的組織工作。
2、愛護花草樹木，嚴禁破壞公共財物。
3、以班集為單位參加活動，以小組為單位進行比賽;不得獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。
4、學生要講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。
5、不隨地亂扔果皮紙屑，每組自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。
6、活動結束后，學生要以哨聲為準;聽到口哨響起帶隊組長及老師要立即清點好人數(shù)、整好隊伍，集合返校。
a、乒乓球運輸隊。
本項參賽人數(shù)：10人。
比賽道具：乒乓球多個、杯子6個、桶子一個、板凳一個、書本9本(學校準備)。
比賽時長：5分鐘/組。
計分方式：時間到后按桶里的乒乓球進行計分;5分/個。
比賽方法：首先由9個同學用書本從起點將乒乓球運輸?shù)浇K點裝滿水的杯子里面;。
然后由一個同學把乒乓球用嘴從5個裝滿水的杯子吹到桶子里(杯子里的水可以加滿)。
b、同穿“一雙鞋”
本項參賽人數(shù)：8人。
比賽道具：系有八根繩子長木板兩塊、(學校準備)。
比賽方法：每組派出8個同學把雙腳踩到木板上面，雙手抓緊繩子，一步、一步的從起點走到終點。按計時方式評比;分別每組從第一名到第六名加分60、50、40、30、20、10。
c、“kappak”搬球。
本項參賽人數(shù)：10人。
學校團建活動方案策劃書篇二十一
2）承辦單位：____學生會文藝部。
3）贊助單位：____。
___。
_____學生會全體成員。
在這個秋高氣爽的日子里，___團委學生會迎來了新成員。為增進學生會各部門感情，提供相互交流管理及活動經(jīng)驗，相互學習的平臺，以便于以后各部門之間的合作，特舉辦此次活動。此次活動還能加強各部門各同學之間的默契，放松同學們的神經(jīng)，娛樂及豐富大家生活。
1）提前一星期進行踩點，安排活動地點和就餐地點。
2）提前準備游戲及其他所需道具，禮品。（可與宣傳部，體育部等協(xié)商準備）。
3）人員分配。（包括買道具，買禮品，布置會場，接待工作，主持人，節(jié)目負責人，維持現(xiàn)場秩序人員等。）。
4）提前一星期通知學生會各部門負責人活動時間，確定各部參與人數(shù)和姓名，收集活動資金。
5）進行分組，除文藝部成員外，其他人員共分四組，每組由一~二個常委負責。
6）活動當天文藝部全體成員提前一小時到達活動地點布置場地。其中一部分人負責帶領其他學生會成員于中午12點到達活動現(xiàn)場。
7）活動當天上午11點，全體學生會成員在一教門口集合，各部門清點人數(shù)再出發(fā)。
八、活動流程：
1）主持人開場，學生會主席致辭。
2）主持人按事先安排，進行分組。
3）給每組五分鐘時間商量隊名和口號。
4）活動設計：
環(huán)節(jié)一：文藝部表演節(jié)目。
游戲1：拔河比賽。
道具：一條拔河繩子。（可到體育部借用。）。
規(guī)則：兩兩隊進行一組，用事先準備好的繩子進行拔河比賽，獲勝的兩支隊進行第三場比賽，其他兩支隊各記十分，并在本游戲結束后接受懲罰。第三場比賽獲勝隊記五十分，失敗隊記三十分。
游戲2：數(shù)7。
規(guī)則：每對派五人進行比賽，共二十人圍成一圈。由第一個人隨意數(shù)一個數(shù)（兩百以內），按順序由他旁邊的人從左往右數(shù)下去，到了7、帶7或者是7的倍數(shù)的數(shù)時叫過。犯規(guī)者退出游戲。從犯規(guī)者旁邊的同學開始接著，任意說一個數(shù)字，下面的人接著數(shù)下去。到最后勝利的五個人，每個人所在的隊，加上五分，可累加。（共兩輪，可換不同人）獲得加分最少的隊伍接受懲罰。
環(huán)節(jié)二：組織部、辦公室、新聞科技部表演節(jié)目。
游戲3：瞎子背瘸子。
道具：鮮花、紗巾和氣球、長繩。
游戲規(guī)則：每隊選擇兩名同學，一男一女，男生背女生，男生當瞎子，女生當瘸子，男生將紗巾蒙住眼睛，女生當瘸子說話為瞎子引路。場中間設立兩邊界，選手出界一次加時15秒，內設五個氣球，兩支鮮花。氣球需要踩破，鮮花必須撿起來送給女方。把氣球全踩破，兩支鮮花都送給女方，并到達終點，計時停止。用時最短的隊伍獲勝，加上三十分。第二加上二十分。其他兩隊不加分，并接受懲罰。
游戲4：淘汰游戲。
規(guī)則：每隊派出15人參與游戲，共60人手拉手圍成一個圓圈，然后在慢跑的同時，聽主持人說數(shù)字，說到什么數(shù)字就得有幾個人圍在一起，但數(shù)字不能超過8。（比如，主持人喊道4，就應該有4個人手拉手圍在一起。）錯了的淘汰，最后剩下少數(shù)人（根據(jù)具體情況定），每個人所在的隊，加上五分，可累加。（共進行兩輪，第二輪可換沒上場的人上）。獲得加分最少的隊伍接受懲罰。
環(huán)節(jié)三：宣傳部、素拓部、生活部表演節(jié)目。
游戲5：歌曲接龍。
規(guī)則：每隊派五個人，共二十人站成一豎排，由主持人隨便唱一首歌中的一句，主持人唱完，第一個人取歌詞的最后一個字來作為接下來他要唱的歌歌詞中存在的字。也就是說，這個字只要存在于他所唱的歌的歌詞中就可以（可以同音不同字）。第二個人繼續(xù)接下去，后邊依次。十五秒接不上來淘汰，后面一個人繼續(xù)接，接對的排到隊末繼續(xù)比賽。直到場上剩五個人。每個人所在隊加五分。（進行兩輪，可換不同人）獲得加分最少的隊伍接受懲罰。
游戲6：杯子傳水。
道具：一次性杯若干。
規(guī)則：每隊派出8人（五男四女），混合排成一排，每人發(fā)一紙杯，用嘴叼著或咬著。第一個人不用叼。比賽開始，由第一個人給第二個人杯里倒水，并依次傳給后面一個人。隊員不能用手觸碰杯子，最后一個人將水倒到指定器皿（不能用手）。在一分鐘之內，傳遞水最多的兩個隊獲勝，各加三十分。其余兩隊不加分，并接受懲罰。
環(huán)節(jié)四：學習部、體育部、實踐部表演節(jié)目。
游戲7：多人多足。
道具：繩子若干。
規(guī)則：每隊全體成員參加，左、右腿分別綁在一起，賽跑，用時最短獲勝。（各自可先練習五分鐘，正式比賽開始計時。）用時最短加五十分，第二加三十分，其余兩隊各加十分，并接受懲罰。
游戲結束，記分員統(tǒng)分，宣布各隊得分，發(fā)放獎品。
注：懲罰手段：（數(shù)的隊伍選擇一人接受懲罰）。
1、怪嚕飲料。
規(guī)則：贏的隊在一杯純凈水中加料（味精、鹽、胡椒、可樂、芥末等），讓輸家將其喝下。
2、甜言蜜語。
規(guī)則：大家圍成一個圈，輸家蒙上眼睛，站在圈內，然后大象鼻子轉圈，主持人喊停，用手指指向前方，手指到誰就走到那位同學的前面牽起他（她）的手吻一下，并對那人說“我可以娶你嗎？”。
3、反串廣告（提供廣告參考：益達、腦白金等）。
規(guī)則：男演女，女演男，輸家自己做自己看過的廣告。
4、強顏歡笑。
規(guī)則：由主持人出題，被懲罰者用喜怒哀樂等表情來讀出主持人給的`內容。
5、屁股寫字。
規(guī)則：由懲罰者用屁股來作出主持人給出的字或畫，直到有人猜出為止。
6、真情告白。
規(guī)則：下載不同版本的精彩告白短文，讓被懲罰者在在場的同學中，選擇一名異性來有感情的念出這段告白。
（懲罰方式被編寫在紙條上，由被懲罰者來抽取，從六張紙條中任選一張，按紙條上所編序號對應懲罰方法序號來接受懲罰）。
5）集體聚餐。
6）活動結束后，統(tǒng)一回校。
九、經(jīng)費預算：
游戲費用：道具及獎品：300元。
場地布置：200元。
餐費：預計270一桌，按11桌算，2970元（包括酒水費）。
交通工具：300元。
總計：3770元。