計劃的制定需要考慮目標的明確性、可行性和時間合理性，以及適應(yīng)情況變化的靈活性。為了寫一份較為完美的計劃，可以參考一些成功案例或者請教專家的意見。計劃是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)某個目標而制定的有步驟、有條理的行動方案。根據(jù)我們的經(jīng)驗，制定和執(zhí)行計劃可以提高工作效率和達成目標的可能性。我認為我們需要制定一個明確的計劃來更好地組織和管理我們的任務(wù)。那么我們該如何制定一個有效的計劃呢？首先，我們需要明確目標和期限，確保計劃的具體性和可行性。其次，合理安排和分配時間，確保各項任務(wù)能夠按時完成。此外，需要考慮到可能的風險和挑戰(zhàn)，并制定相應(yīng)的對策和應(yīng)急計劃。以下是小編為大家整理的一些制定計劃的實用方法，供大家參考。希望這些方法能夠幫助大家更好地制定和執(zhí)行計劃，提高工作效率和達成目標的能力。
    籃球培訓(xùn)項目計劃書篇一
    (二)訓(xùn)練須兼顧公司與員工之需要;。
    (三)員工之訓(xùn)練需要可經(jīng)由調(diào)查而得知。
    (一)員工培訓(xùn)須由上而下進行才會有效果;。
    (二)訓(xùn)練企劃案不但要獲得高級主管之參與、支持，而且需要他們大力推動，否則一切屬于空談。
    (一)教育訓(xùn)練是一種長期投資;。
    (二)公司應(yīng)每年編列預(yù)算，支持各種訓(xùn)練。
    (二)長期的目標還是短期的目標;。
    (三)訓(xùn)練目標需讓受訓(xùn)者充分了解。
    (一)定期訓(xùn)練(新進人員訓(xùn)練、主管定期進修等);。
    (二)不定期訓(xùn)練(新管理制度實施、新產(chǎn)品推出等);。
    (三)營業(yè)淡季是訓(xùn)練的好時期。
    (一)傳統(tǒng)授課方式;。
    (二)討論方式(企業(yè)成功案例討論、分組辯論);。
    (三)角色扮演方式;。
    (四)以上三種方式適用于集體訓(xùn)練，個人訓(xùn)練可參加企業(yè)外之講習(xí)。
    (一)依滿足訓(xùn)練需要井達到訓(xùn)練目標而設(shè)計;。
    (二)需事先與講師充分溝通;。
    (三)培訓(xùn)課程應(yīng)注重實務(wù)，避免紙上談兵，不切實際。
    (一)需讓講師充分了解受訓(xùn)對象與訓(xùn)練目標;。
    (二)教材請講師事前寫妥;。
    (三)事先讓講師熟悉授課場所。
    (一)自備或外租;。
    (二)寬敞、安靜、明亮等注意事項;。
    (三)講臺(高度適當否)、麥克風(音效如何)、黑板是重要教具。
    (一)原則上依訓(xùn)練目標來評估訓(xùn)練成果;。
    (二)結(jié)訓(xùn)后應(yīng)測驗，以了解受訓(xùn)者吸收多寡;。
    (三)觀察受訓(xùn)者的成長與工作成效，借以評估訓(xùn)練的成果。
    (一)測驗成績優(yōu)良者，發(fā)獎狀與獎金以示激勵;。
    (二)測驗成績并并入個人考繢;。
    (三)受訓(xùn)后個人成長與工作成效特佳者，優(yōu)先加薪或調(diào)整職務(wù)。
    籃球培訓(xùn)項目計劃書篇二
    以《國家教育改革和發(fā)展中長期規(guī)劃》為指導(dǎo)，以提高教師素質(zhì)、促進教師專業(yè)化成長為目的，以加強教師執(zhí)教能力為核心，以提高教師職業(yè)道德、專業(yè)水平為重點，利用寒假對教師集中進行業(yè)務(wù)理論知識的培訓(xùn)。
    二、組織機構(gòu)。
    成立“神林學(xué)校寒假教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組”，領(lǐng)導(dǎo)小組負責教師培訓(xùn)工作的安排、布置、落實、資料收集及考核。
    三、學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。
    1.學(xué)習(xí)《新課程標準解讀》，通過學(xué)習(xí)明確《新課程標準》在課程目標和內(nèi)容、教學(xué)觀念和學(xué)習(xí)方式、評價目的和方法上的詳細論述。
    2.開展第二季“本土.特色.發(fā)展”教師論壇活動。
    就“發(fā)展性課堂”教學(xué)方法和效果進行討論。
    在教材內(nèi)容的處理、教學(xué)策略的選擇。
    教學(xué)手段、教學(xué)方法如何適合學(xué)生進行探討，追求課堂教學(xué)效果最大化。
    3.開展構(gòu)建有效性課堂教學(xué)模式——問題教學(xué)法研究活動，就“發(fā)展性課堂”教學(xué)問題設(shè)計進行討論，力求八大環(huán)節(jié)，實現(xiàn)無痕跡銜接。
    4.組織教師深入學(xué)習(xí)本學(xué)科知識,尋找命題規(guī)律，提升教師的學(xué)科專業(yè)能力。
    5.各學(xué)科集中進行一次集體備課，熟悉下學(xué)期教材內(nèi)容.
    四、培訓(xùn)時間和地點：
    時間：20xx年x1月21日—2月4日。
    地點：神林小學(xué)。
    五、培訓(xùn)對象。
    全校教師。
    六、培訓(xùn)安排：(見下表)。
    20xx年1月寒假期間教師集中學(xué)習(xí)安排表(略)。
    七、培訓(xùn)要求。
    1、所有教師認真對待寒假培訓(xùn)工作，必須服從學(xué)校的培訓(xùn)安排。
    2、培訓(xùn)期間要進行考勤。每天上午8：30—10：30、下午2：30—4：30進行學(xué)習(xí)簽到，做到有事請假。
    3、教師培訓(xùn)期間認真寫好學(xué)習(xí)筆記和心得體會。
    八、培訓(xùn)作業(yè)：
    1.寫一篇學(xué)習(xí)《新課程標準解讀》心得體會。
    1500字以上，電子稿且不能雷同，上交時間20xx年2月4日。
    2.各學(xué)科集中進行集體備課，制定下學(xué)期教學(xué)計劃與進度。
    籃球培訓(xùn)項目計劃書篇三
    培養(yǎng)具備以下條件的人員：掌握餐廳服務(wù)基礎(chǔ)知識，能夠運用基本技能，獨立完成本職業(yè)服務(wù)程序，并能做到服務(wù)質(zhì)量一流。
    2、服務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)目標
    通過培訓(xùn)，使學(xué)員掌握企業(yè)經(jīng)營的理念、服務(wù)的理念，餐廳服務(wù)員的素質(zhì)要求，餐飲服務(wù)禮儀規(guī)范及各種待客服務(wù)技巧，學(xué)會用禮儀包裝自己，自覺塑造良好的職業(yè)形象，營造良好的服務(wù)氛圍，提高綜合服務(wù)素質(zhì)，提升對企業(yè)的忠誠度，增強團隊的凝聚力，為迅速、全面提高餐廳服務(wù)檔次打下良好的基礎(chǔ)。
    3、操作技能培訓(xùn)目標
    通過培訓(xùn)，使學(xué)員熟練掌握餐廳服務(wù)的基本技能、基本程序，提高語言表達能力和實際工作的應(yīng)變能力及心理素質(zhì)，能夠把所學(xué)到的知識靈活運用到實際工作中去，為客人提供滿意的服務(wù)。
    (一)服務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)要求
    1、企業(yè)形象塑造及餐廳服務(wù)員個人形象塑造的重要性
    2、服務(wù)的含義、服務(wù)的理念、服務(wù)的模式
    3、餐廳服務(wù)員的素質(zhì)要求
    4、餐廳服務(wù)員的職業(yè)道德要求
    5、餐廳服務(wù)員的禮節(jié)禮貌的基本要求
    6、餐廳服務(wù)員儀容儀表儀態(tài)的基本要求
    7、餐廳服務(wù)中常用的禮貌用語
    8、如何樹立“前臺員工是賓館內(nèi)部的顧客”的理念，加強前后臺的合作
    9、溝通客人的技巧
    10、熟記客人
    11、語言技巧
    12、建立有效的團隊
    13、如何創(chuàng)造客人、如何留住客人
    14、電話禮儀
    15、如何與客人打招呼
    2、操作技能培訓(xùn)要求
    1、托盤的基本要領(lǐng)
    2、餐巾折花
    3、中餐擺臺
    4、斟酒、上菜、分菜
    5、中餐宴會的預(yù)定
    6、中餐宴會的接待服務(wù)程序及技巧
    1、課程任務(wù)和說明
    通過培訓(xùn)，使培訓(xùn)對象掌握餐廳服務(wù)員的理論知識和操作技能，培訓(xùn)完畢，培訓(xùn)對象應(yīng)能夠獨立上崗，完成餐廳服務(wù)的日常接待與衛(wèi)生清潔等工作。
    在教學(xué)過程中，應(yīng)以理論教學(xué)為基礎(chǔ)，注意加強技能訓(xùn)練，使培訓(xùn)對象通過實際訓(xùn)練，掌握所學(xué)的理論知識和操作技能。
    2、課程和課時分配表
    3、服務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)的教學(xué)要求
    通過培訓(xùn)，使學(xué)員掌握企業(yè)經(jīng)營的理念、服務(wù)的理念，餐廳服務(wù)員的素質(zhì)要求，餐飲服務(wù)禮儀規(guī)范及各種待客服務(wù)技巧，學(xué)會用禮儀包裝自己，自覺塑造良好的職業(yè)形象，營造良好的服務(wù)氛圍，提高綜合服務(wù)素質(zhì)，提升對企業(yè)的忠誠度，增強團隊的凝聚力，為迅速、全面提高餐廳服務(wù)檔次打下良好的基礎(chǔ)。
    4、操作技能培訓(xùn)的教學(xué)要求
    通過培訓(xùn)，使學(xué)員熟練掌握餐廳服務(wù)的基本技能、基本程序，提高語言表達能力和實際工作的應(yīng)變能力及心理素質(zhì)，能夠把所學(xué)到的知識靈活運用到實際工作中去，為客人提供滿意的服務(wù)。
    籃球培訓(xùn)項目計劃書篇四
    3、是否需要為在職員工未來發(fā)展或變動工作做準備?
    4、是否需要通過培訓(xùn)使員工有資格晉升?
    5、是否是為減少意外，加強安全工作的習(xí)慣?
    6、是否是為改善在職員工的工作態(tài)度，尤其是減少浪費的習(xí)慣?
    7、是否需要改善材料的處理、加工方法，以打破生產(chǎn)技術(shù)上的瓶頸現(xiàn)象?
    8、是否需要培訓(xùn)新進員工，以適應(yīng)其工作?
    9、是否需要教導(dǎo)新進員工，使其了解全部生產(chǎn)過程?
    10、是否需要培養(yǎng)在職員工的指導(dǎo)能力，以便在工廠擴充時，指導(dǎo)新進員工?
    1、是否可以用工作分析來配合培訓(xùn)?
    2、是否有品質(zhì)標準以供培訓(xùn)者學(xué)習(xí)之用?
    3、是否有某些技術(shù)或工作方法必須予以指導(dǎo)?
    4、是否有關(guān)于安全操作方面的工作方法需予以指導(dǎo)?
    5、是否可建立一種方法使在職員工減少材料浪費?
    6、是否需要指導(dǎo)材料處理的方法?
    7、是否決定在學(xué)習(xí)時采用最佳機器設(shè)備操作方法?
    8、是否需要制定員工工作標準?
    9、是否期望改進或改變工作態(tài)度?
    10、是否需對業(yè)務(wù)員說明產(chǎn)品及業(yè)務(wù)，以增進其工作成效?
    11、是否需開展包括工具的使用方法及放置位置在內(nèi)的訓(xùn)練項目?
    12、是否需教導(dǎo)業(yè)務(wù)員本身工作以外的業(yè)務(wù)?
    1、是否是不脫產(chǎn)培訓(xùn)?
    2、是否需要一個教室和一個專職教師?
    3、是否采用實地工作培訓(xùn)和教室授課相結(jié)合的方式?
    4、是否采用實地工作培訓(xùn)和函授課程以達成培訓(xùn)目標?
    1、授課是傳授知識的最好方法。
    2、示范是教導(dǎo)技能的最好方法。
    1、教學(xué)主題是否只需一次特別講課或需一系列講課?
    2、教學(xué)之后是否需要討論?
    3、教學(xué)主題是否需要示范?
    4、操作上的問題能否在教室中解說明白?
    5、能否在工作中直接進行指導(dǎo)?
    1、是否需要一本教導(dǎo)手冊?
    2、是否在培訓(xùn)時，發(fā)給一份計劃大綱?
    3、除了課本外，是否發(fā)給其他印刷教材?
    4、如果培訓(xùn)需要電影或幻燈協(xié)助，能否獲得此類所需資料?
    5、是否能利用機器設(shè)備或產(chǎn)品的圖片或照片，放大作為教學(xué)之用?
    6、是否能利用機器設(shè)備的模型來做教學(xué)示范?
    1、培訓(xùn)如果不能在工作場地進行時，是否有適當?shù)臅h室或餐廳可以利用?
    2、培訓(xùn)是否可以在鄰近之學(xué)校、餐館等地舉行?
    應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)業(yè)務(wù)需要來決定，并依學(xué)習(xí)資料、師資力量及學(xué)員素質(zhì)而定。確定培訓(xùn)時間應(yīng)注意以下幾點：
    1、是否必須在上班時間實施培訓(xùn)?
    2、應(yīng)確定每次講習(xí)時間和每周舉行次數(shù)?
    師資優(yōu)劣是決定培訓(xùn)工作成敗的重要因素，所以師資必須是相應(yīng)培訓(xùn)科目的專家或有經(jīng)驗者。必須聘請兩位以上的專家來執(zhí)教。
    1、受訓(xùn)者的領(lǐng)導(dǎo)是否有足夠的時間和能力來執(zhí)行教學(xué)工作?
    2、是否可以由優(yōu)秀的技術(shù)工人來擔當教學(xué)工作?
    1、對新進員工是否需施以培訓(xùn)?
    2、新進員工的培訓(xùn)是否可作為雇用的先決條件?
    3、是否希望受訓(xùn)者有一些工作經(jīng)驗?
    4、員工在換崗或晉升時是否必須施以培訓(xùn)?
    5、是否為因工作受傷的人員特設(shè)培訓(xùn)來協(xié)助他們繼續(xù)在原單位服務(wù)?
    6、是否允許員工自動參加培訓(xùn)?
    1、是否在培訓(xùn)場地、器械、材料上花費費用?
    2、受訓(xùn)時，受訓(xùn)工資是否計在培訓(xùn)費用之內(nèi)?
    3、如若教師是本公司員工，其薪金是否列在培訓(xùn)費用之內(nèi)?
    4、籌備培訓(xùn)計劃階段的費用是否計算在培訓(xùn)費用之內(nèi)?
    5、由于培訓(xùn)而造成的次品及誤工費，是否應(yīng)計算在培訓(xùn)費用中?
    必須核驗是否達到原定之目標。核驗及檢討培訓(xùn)計劃必須注意以下幾點：
    1、培訓(xùn)成果是否達到原定目標?
    2、是否有標準的學(xué)習(xí)時間，以供檢驗受訓(xùn)者的學(xué)習(xí)進度?
    3、能否備有學(xué)員在受訓(xùn)前、受訓(xùn)期間及受訓(xùn)后工作能力的記錄?
    4、學(xué)員進步情形是否需要做成記錄?
    5、是否需對受訓(xùn)者所獲知識與技能施以測定?
    培訓(xùn)計劃完成后，須公開發(fā)布，以便引發(fā)員工的進取意識。計劃公布時，應(yīng)注意以下幾點：
    1、如果計劃需向員工公布，是否準備在培訓(xùn)開始前或者是施行時宣布?
    2、培訓(xùn)時間、地點、方法是否形成制度性文件下發(fā)?
    3、培訓(xùn)結(jié)束后是否發(fā)給結(jié)業(yè)證書?
    籃球培訓(xùn)項目計劃書篇五
    本計劃主要內(nèi)容為公司人力資源部20xx年培訓(xùn)工作的具體內(nèi)容、時間安排和費用預(yù)算等。編制本計劃的目的在于加強對培訓(xùn)工作的管理，提高培訓(xùn)工作的計劃性、有效性和針對性，使得培訓(xùn)工作能夠有效地配合和推動公司戰(zhàn)略提升和年度經(jīng)營目標的實現(xiàn)。
    公司崗位說明書、員工培訓(xùn)需求調(diào)查、中層管理人員座談、公司戰(zhàn)略提升與拓展需求、公司對培訓(xùn)工作的要求。
    為確保培訓(xùn)工作具有明確的行動方向，人力資源部特制定了培訓(xùn)原則、方針和要求，用以指導(dǎo)全年培訓(xùn)工作的開展。
    1、培訓(xùn)原則
    實用性、有效性、針對性、持續(xù)性為公司培訓(xùn)管理的根本原則。
    2、培訓(xùn)方針
    以提升全員綜合能力為基礎(chǔ)，以提高中層管理能力、團隊協(xié)作融合和員工實際崗位技能為重點，建立具有特色的全員培訓(xùn)機制，全面促進員工成長與發(fā)展和公司整體競爭力提升，確保培訓(xùn)對公司業(yè)績達標、戰(zhàn)略提升及員工個人成長的推進力。
    3、培訓(xùn)的六個要求
    1)鎖定戰(zhàn)略提升與未來發(fā)展需求;
    2)鎖定企業(yè)文化建設(shè);
    3)鎖定中層管理人員以及后備隊伍能力發(fā)展;
    4)鎖定學(xué)習(xí)型組織建設(shè);
    5)鎖定企業(yè)內(nèi)部資源共享;
    6)鎖定內(nèi)部培訓(xùn)指導(dǎo)系統(tǒng)的建立與完善。
    1)建立并不斷完善公司培訓(xùn)體系與操作流程，確保培訓(xùn)工作高效運作;
    2)傳遞和發(fā)展資訊企業(yè)文化，建立員工特別是新員工對企業(yè)的歸屬感和認同感;
    3)使所有在崗員工20xx年都能享有高質(zhì)量、高價值的培訓(xùn);
    4)重點為中層管理人員提供系統(tǒng)培訓(xùn)，以保證各部門工作目標的有效完成;
    5)進一步完善培訓(xùn)課程體系，確保培訓(xùn)內(nèi)容和企業(yè)文化的一致性;
    6)打造具備可復(fù)制性的系列品牌課程，并備檔;
    7)建立內(nèi)外部培訓(xùn)師隊伍，確保培訓(xùn)師資的勝任能力與實際培訓(xùn)效果;
    8)推行交叉培訓(xùn)，實現(xiàn)企業(yè)資源共享和員工業(yè)務(wù)能力提升;
    9)加強企業(yè)文化氛圍對企業(yè)的滲透。
    4)季度及月度計劃：由人力資源部培訓(xùn)專員在每季度末或月度末根據(jù)實際情況，對年度計劃分解及修改，并提供季度或月度計劃給人力資源部經(jīng)理并抄送各相關(guān)部門負責人。
    1、新員工入職培訓(xùn)
    人力資源部組織安排新員工進行企業(yè)文化及公司管理制度培訓(xùn)，并統(tǒng)一安排觀看《資訊新員工培訓(xùn)教程》視頻。課程內(nèi)容包括：企業(yè)文化及公司管理制度、客戶管理及查詢系統(tǒng)使用、產(chǎn)品知識、電話實戰(zhàn)、樣本制作、事業(yè)部管理制度、優(yōu)質(zhì)客戶尋找及判斷、如何報價、同行特點分析、數(shù)據(jù)合理應(yīng)用、大客戶開發(fā)、如何催款、行業(yè)開發(fā)等。
    2、在職培訓(xùn)課程大綱(包括內(nèi)外訓(xùn)方向，實際課程根據(jù)方向進行細分設(shè)計)
    2)普通員工培訓(xùn)方向
    3、計劃外培訓(xùn)
    計劃外培訓(xùn)是指不在20xx年度培訓(xùn)計劃內(nèi)的培訓(xùn)項目。具體培訓(xùn)內(nèi)容根據(jù)公司階段性實際需要及員工申請進行安排。計劃外培訓(xùn)應(yīng)遵循以下原則：
    1)培訓(xùn)項目內(nèi)容應(yīng)符合公司業(yè)務(wù)或員工能力的.提升需要;
    2)提前兩周提出申請;
    3)培訓(xùn)費用在預(yù)算之內(nèi);
    4)同一主題內(nèi)容一年內(nèi)原則上只能申請一次
    根據(jù)公司發(fā)展需要，20xx年重點培訓(xùn)對象確定為中層以上管理人員，因此20xx年培訓(xùn)工作的主要側(cè)重點就是為中層以上管理人員提供合理、有效、針對性強的高質(zhì)量的培訓(xùn)課程。
    主要項目包括：(外訓(xùn)按照外訓(xùn)管理制度實施，內(nèi)訓(xùn)從課程中篩選，并重點分層次打造系列培訓(xùn))
    同時，根據(jù)公司業(yè)務(wù)開展需要及員工培訓(xùn)需求調(diào)查的分析結(jié)果表明，普通員工在某些項目的培訓(xùn)需求上非常的強烈，需要培訓(xùn)專員系統(tǒng)的安排培訓(xùn)：
    主要項目包括：(以銷售技巧、談判技巧、心態(tài)激勵為主設(shè)計系列課程)
    在充分總結(jié)公司20xx年現(xiàn)有培訓(xùn)情況基礎(chǔ)上，20xx年，我們將明確建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)的培訓(xùn)文化。圍繞公司確定的戰(zhàn)略發(fā)展目標以及對員工職業(yè)素質(zhì)要求，建立以知識管理為基礎(chǔ)，以企業(yè)及員工發(fā)展為導(dǎo)向的學(xué)習(xí)體系，努力營造“愛學(xué)習(xí)、愿共享”的學(xué)習(xí)氛圍，形成開放、共享、創(chuàng)新的企業(yè)培訓(xùn)文化，逐步把“工作學(xué)習(xí)一體化”的理念貫穿于企業(yè)各項工作中，努力將建設(shè)成學(xué)習(xí)制度健全、學(xué)習(xí)氛圍濃厚、各企業(yè)競爭力不斷增強，具有共同的企業(yè)使命和核心價值觀的持續(xù)學(xué)習(xí)型企業(yè)。
    采取多樣的培訓(xùn)文化宣導(dǎo)方式，合理使用多媒體設(shè)備進行企業(yè)文化及知識的宣傳與引導(dǎo)。
    1)中高層計劃培訓(xùn)課程
    籃球培訓(xùn)項目計劃書篇六
    新員工入職培訓(xùn)是一個企業(yè)錄用的員工從局外人轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)人的過程，是員工從一個團體融入到另一個團體的過程，是員工逐漸熟悉、適應(yīng)企業(yè)環(huán)境并開始初步規(guī)劃職業(yè)生涯、定位自己的角色、開始發(fā)揮才能的過程。及時、規(guī)范、全面的新員工入職培訓(xùn)是企業(yè)人力資源管理中不可忽視的一個重要環(huán)節(jié)。
    一個月
    會議室
    讓新員工更好的了解公司的概況、企業(yè)文化，給新員工一種歸屬感，使新員工盡快的適應(yīng)公司的需要，，盡快發(fā)揮新進員工的聰明才智，達成雙方的相互認知和協(xié)調(diào)統(tǒng)一，實現(xiàn)共贏。
    人力資源管理者、部門經(jīng)理
    講授法、車間實習(xí)、多媒體輔助培訓(xùn)、師徒制。
    1、公司的基本概況以及相關(guān)的規(guī)章制度；
    3、公司發(fā)展過程中的重大事件，讓大家更好的認識公司；
    4、公司的組織結(jié)構(gòu)、發(fā)展規(guī)劃、目標宗旨；
    5、公司的薪酬福利待遇；
    6、公司產(chǎn)品的種類，產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝流程；
    7、公司企業(yè)文化的宣傳；
    8、員工日?；径Y儀、行為規(guī)范，員工關(guān)系處理；
    9、新員工應(yīng)聘崗位的崗位技能要求和工作日常事務(wù)；
    10、部門崗位的職責以及崗位技能知識培訓(xùn)。
    企業(yè)文化知識培訓(xùn)
    車間實踐培訓(xùn)
    崗位技能培訓(xùn)
    信息反饋與結(jié)果評價
    新員工培訓(xùn)安排：
    第一個星期主要在會議室進行上述1—9項內(nèi)容的培訓(xùn)，讓新員工更好的認識公司，以便更好的融入公司環(huán)境。除以上外還應(yīng)包括一下幾點：
    1、致新員工歡迎詞；
    2、向老員工介紹新員工的到來；
    3、帶領(lǐng)新員工到廠區(qū)參觀，并向新員工介紹廠區(qū)的布置；
    4、解決新員工的住宿問題；
    5、給新員工發(fā)放學(xué)習(xí)用品；
    6、第一天應(yīng)陪同新員工到公司餐廳吃第一頓午餐；
    7、進行一些新員工信息的收集。
    第二、三個星期讓新員工在車間進行實踐，這期間在各生產(chǎn)區(qū)域都要指派一名工人師傅帶一名新員工進行學(xué)習(xí)實踐。讓新員工熟悉公司的產(chǎn)品的生產(chǎn)流程以及一些生產(chǎn)工藝細節(jié)問題，讓新員工在車間找到一些有待改善的地方，然后每隔兩天抽出半天時間在會議室進行討論，集思廣益，并做好記錄。培訓(xùn)者通過討論來對每位新員工給予評價。
    第四個星期讓新員工在所應(yīng)聘部門進行崗位技能培訓(xùn)，由各部門經(jīng)理進行培訓(xùn)。主要對新員工進行崗位技能知識、崗位責任以及崗位日常事務(wù)的培訓(xùn)。讓新員工熟悉工作環(huán)境以及一些工作規(guī)范等其他知識，以便于培訓(xùn)期結(jié)束后能盡快的開始工作。結(jié)束后由部門經(jīng)理對新員工的一些信息以及評價反饋給人力資源部。
    培訓(xùn)期結(jié)束后，由人力資源部對每位新員工進行評價。安排新員工入職，一個月后由人力資源管理人員組織新員工進行茶花會談，發(fā)現(xiàn)一些問題并及時進行解決。
    籃球培訓(xùn)項目計劃書篇七
    過去的`一年，在市委、市政府的高度重視下，在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我們采取集中培訓(xùn)、遠程培訓(xùn)、跟崗學(xué)習(xí)和在崗研修等模式，先后組織66745名中小學(xué)幼兒園教師參加各級各類培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，使廣大教師進一步更新了教育教學(xué)理念，強化了專業(yè)素質(zhì)，提升了能力水平，從而有力地推動了東莞基礎(chǔ)教育的發(fā)展。為扎實有效開展新一年的培訓(xùn)工作，我們制訂了《20xx年東莞市中小學(xué)（幼兒園）教師培訓(xùn)計劃書》，供各鎮(zhèn)（街）和中小學(xué)（幼兒園）參考，以便統(tǒng)籌安排教師參加培訓(xùn)。
    堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真貫徹黨的十八大、十八屆四中全會精神，全面落實《中共東莞市委東莞市人民政府關(guān)于推進教育改革發(fā)展，加快實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決定》、《東莞市教育事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃》、《關(guān)于推進基礎(chǔ)教育“十項工程”的實施意見》和《東莞市教育局20xx年工作要點》的要求，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，豐富培訓(xùn)內(nèi)容，全面打造一支高水平的教師隊伍，為我市“加快轉(zhuǎn)型升級，建設(shè)幸福東莞，實現(xiàn)高水平崛起”提供強大的人才支撐、智力支持和知識服務(wù)，為東莞創(chuàng)建廣東省推進教育現(xiàn)代化先進市做出積極的貢獻。
    今年計劃培訓(xùn)約16。8萬人次。其中集中培訓(xùn)約2。3萬人次，遠程培訓(xùn)約5。5萬人次，校本培訓(xùn)約9萬人次。通過培訓(xùn)，實現(xiàn)幼兒園名園長、名教師、教研骨干等高精尖人才培養(yǎng)和全員素質(zhì)提升，落實教育部第七號令《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》、廣東省人民政府第53號令《廣東省中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》和《教育部關(guān)于大力加強中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見》、《廣東省教育廳關(guān)于大力加強“十二五”中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見》中的規(guī)定：保證每一位在職教師每五年內(nèi)接受不少于360學(xué)時的培訓(xùn)（每年不少于72學(xué)時的培訓(xùn)）。
    1、實施教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程。
    根據(jù)廣東省教育廳關(guān)于印發(fā)《廣東省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程實施方案》的要求，本學(xué)年主要進行三方面的培訓(xùn)：分批組織校長、學(xué)校項目負責人、學(xué)校指導(dǎo)教師、學(xué)科教研員等骨干人員培訓(xùn)。組織數(shù)學(xué)、英語、化學(xué)、歷史、信息技術(shù)、美術(shù)、音樂、綜合實踐等學(xué)科的全部人員和學(xué)前教育部分人員的測評和培訓(xùn)任務(wù)。按照分類、分層、分崗和分學(xué)科的原則，采取集中研修、網(wǎng)絡(luò)研修、校本研修相結(jié)合的方式開展培訓(xùn)。組織部分名優(yōu)教師開展慕課知識培訓(xùn)與課程開發(fā)，推動我市中小學(xué)教師培訓(xùn)慕課課程的建設(shè)與應(yīng)用。引進高校（培訓(xùn)機構(gòu)）慕課培訓(xùn)資源，為我市學(xué)科專業(yè)課程培訓(xùn)或校本培訓(xùn)提供豐富慕課培訓(xùn)資源。
    2、實施教育行政干部管理能力提升工程。
    舉辦兩期教育行政干部研修班。對鎮(zhèn)街宣教辦主任（局長）和市教育局行政干部進行集中培訓(xùn)，開展教育改革、創(chuàng)新管理、依法行政、安全管理、學(xué)校建設(shè)、教育評價和教育信息化等方面的培訓(xùn)，進一步提升干部行政服務(wù)工作水平和依法行政能力。組織學(xué)校校長專業(yè)標準培訓(xùn)。結(jié)合教育部關(guān)于印發(fā)學(xué)校校長（園長）專業(yè)標準，組織開展專業(yè)標準專題培訓(xùn)活動，幫助學(xué)校校長（園長）準確理解專業(yè)標準的基本理念，全面把握專業(yè)標準的內(nèi)容要求，把專業(yè)標準作為開展學(xué)校管理、提升專業(yè)發(fā)展水平的行為準則。舉辦公民辦小學(xué)校長高級研修班和任職資格培訓(xùn)班。今年將重點辦好小學(xué)校長任職資格培訓(xùn)班、高級研修班和校長后備干部培訓(xùn)班，計劃培訓(xùn)200人。舉辦學(xué)校中層干部培訓(xùn)班。主要有：鎮(zhèn)街幼教管理人員培訓(xùn)班、中學(xué)教導(dǎo)主任培訓(xùn)班、中學(xué)級長培訓(xùn)班、學(xué)校安全責任人培訓(xùn)班等。
    3、實施基礎(chǔ)教育高層次人才培養(yǎng)工程。
    根據(jù)《廣東省中小學(xué)新一輪“百千萬人才培養(yǎng)工程”（20xx－20xx年）實施方案》和《廣東省培養(yǎng)高層次人才特殊支持計劃》的要求，結(jié)合我市實際情況，實施教學(xué)名師、長（園長）和教育家等高層次人才培養(yǎng)計劃，從今年開始，連續(xù)五年分期分類組織教學(xué)名師、名優(yōu)校長、教育家等高層次人才培養(yǎng)對象進行培訓(xùn)。20xx年計劃遴選30位教學(xué)名師培養(yǎng)對象，10位長培養(yǎng)對象，5位教育家培養(yǎng)對象、50位學(xué)前教育名師培養(yǎng)對象、30位名園長培養(yǎng)對象、40位學(xué)前教育教研專家培養(yǎng)對象進行重點培養(yǎng)。采取集中學(xué)習(xí)、實踐考察、建立網(wǎng)絡(luò)研修工作坊、跟崗鍛煉、自我研修和考核評價等模式進行培養(yǎng)。
    4、實施骨干教師教育教學(xué)能力提升工程。
    加強骨干教師培養(yǎng)，搭建骨干教師專業(yè)發(fā)展平臺，進一步提升其教育教學(xué)能力、教研能力、培訓(xùn)和指導(dǎo)青年教師的能力，形成個性化教學(xué)風格，發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。主要培訓(xùn)項目有：學(xué)科教科組長（或教研組長）培訓(xùn)：中小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、生物、體育等學(xué)科的科組長（或教研組長）培訓(xùn)班。學(xué)科骨干教師專項培訓(xùn)：高中化學(xué)、生物、政治骨干教師研修班（各50人）；中學(xué)英語骨干教師tdi課程培訓(xùn)班（100人），小學(xué)初中英語骨干教師外教培訓(xùn)班（共120人）；中學(xué)歷史骨干教師命題培訓(xùn)班（共130人）；教學(xué)研究專題培訓(xùn)班（40人）；名師名班主任工作室主持人高級研修班（50人）等。第二期東莞中小學(xué)（幼兒園）教育科研骨干培訓(xùn)班。小學(xué)中學(xué)共160人。民辦學(xué)校骨干教師培訓(xùn)班（專項經(jīng)費）共7個班：小學(xué)和初中語文、數(shù)學(xué)、英語六個學(xué)科教師培訓(xùn)班和民辦學(xué)校骨干班主任培訓(xùn)班，共700人。…幼教系列培訓(xùn)：舉辦第四期幼兒園園長提高培訓(xùn)班、第七期幼兒園園長任職資格培訓(xùn)班、幼兒園骨干教師研修班、幼兒園教師心理健康c證培訓(xùn)班、幼兒園保育員職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)班、托幼園所保健人員培訓(xùn)班、幼兒園后勤負責人培訓(xùn)班等。
    5、實施中小學(xué)教師專業(yè)素質(zhì)提升工程。
    遵循教師成長的規(guī)律，按照基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的要求，著力抓好新教師培訓(xùn)、在職教師崗位培訓(xùn)。新教師崗前培訓(xùn)。堅持“先培訓(xùn)后上崗，不培訓(xùn)不上崗”的原則，將從20xx年7月開始對新任教師進行不少于120學(xué)時崗前適應(yīng)性培訓(xùn)，采取集中面授培訓(xùn)、在崗研修、聽課評課等形式，幫助新教師掌握學(xué)科課程標準、教學(xué)工作常規(guī)、班級工作常規(guī)，具備基本的教學(xué)技能和班級管理技能、學(xué)生教育與管理技能，盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作。在職教師專項技能培訓(xùn)。本學(xué)年我們組織市級學(xué)科教研員、市級名師工作室主持人、進修學(xué)校教師和其他專家開發(fā)了103項專項技能培訓(xùn)班，以滿足不同層次、不同學(xué)科教師根據(jù)實際需要選學(xué)，拓展教師教學(xué)能力，進一步提升教師專業(yè)素質(zhì)。
    6、實施中小學(xué)教師學(xué)歷提升工程。
    根據(jù)《關(guān)于印發(fā)廣東省“強師工程”實施方案的通知》和《廣東省推進教育現(xiàn)代化先進市督導(dǎo)驗收方案（修訂）》要求，按照東莞市教育局對教師學(xué)歷提升的規(guī)劃，我市將加強與高等院校進行合作，針對東莞教師學(xué)歷情況創(chuàng)新開設(shè)中小學(xué)教師研究生班、本科學(xué)歷提高班、幼兒園大專及本科學(xué)歷提高班等，擴大培訓(xùn)數(shù)量，提高培訓(xùn)質(zhì)量。
    7、積極推進遠程培訓(xùn)，大力推進校本培訓(xùn)。
    要滿足全員每年72學(xué)時的繼續(xù)教育學(xué)時要求，單靠集中面授培訓(xùn)是遠遠不夠的，為此，國家也提出全員培訓(xùn)遠程化。我市將與具有教育培訓(xùn)資質(zhì)的機構(gòu)開展良好合作，積極開展網(wǎng)上教師培訓(xùn)工作，使大部分教師，特別是民辦學(xué)校教師得到培訓(xùn)的機會。同時我們將加強對校本培訓(xùn)的監(jiān)督、管理力度，確保校本培訓(xùn)課程化、系列化、規(guī)范化。
    8、開展個性化的訂制式培訓(xùn)。
    要達到按需培訓(xùn)，開展訂制式的培訓(xùn)能很好地解決個性化問題。去年分別在第五高級中學(xué)、第八高級中學(xué)、袁崇煥中學(xué)和厚街、萬江等鎮(zhèn)（街）首開先河，探索與實踐訂制式培訓(xùn)項目，這些項目得到了一致的好評，本年度我們要對此培訓(xùn)形式作更深入的研究，在更多項目更多地區(qū)推行，以點帶面，解決更多個性化問題，這也是突破培訓(xùn)難點的一項創(chuàng)新方式。
    1、堅持送培下鎮(zhèn)（街）。
    新的歷史時期，黨的群眾路線教育實踐活動要求我們理論聯(lián)系實踐，密切聯(lián)系群眾，工作重心下移，走進基層，服務(wù)群眾。因此，一些條件成熟的項目或培訓(xùn)班將根據(jù)需要，選擇與鎮(zhèn)（街）合作，將培訓(xùn)班辦到鎮(zhèn)（街）或?qū)W校，解決工學(xué)矛盾，方便學(xué)員參加培訓(xùn)。近幾年來，小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、體育骨干教師培訓(xùn)班，心理健康教育教師“b證”班已經(jīng)辦到鎮(zhèn)（街），送課到校，就是很好的示范，今年將一如既往大力推動。
    2、開展訂制式培訓(xùn)。
    近幾年來，進修學(xué)校創(chuàng)新教師培訓(xùn)方式，根據(jù)鎮(zhèn)（街）和學(xué)校的需求，設(shè)計并開展個性化的“訂制式培訓(xùn)”。如去年我們聯(lián)合相關(guān)高校，為東莞市第八高級中學(xué)、第五高級中學(xué)、石碣袁崇煥中學(xué)、厚街鎮(zhèn)宣傳教育文體局、萬江區(qū)宣傳教育辦、洪梅鎮(zhèn)文教辦、望牛墩鎮(zhèn)教育辦等設(shè)計并開展“訂制式培訓(xùn)”，這種基于學(xué)校、基于老師、基于問題的培訓(xùn)受到了廣大學(xué)校的歡迎，今年我們將為更多的鎮(zhèn)街和學(xué)校訂制培訓(xùn)項目。
    3、研發(fā)專項技能項目。
    充分發(fā)揮進修學(xué)校教師在專項技能項目研發(fā)中的主體地位，通過選聘市內(nèi)外相關(guān)高校、省市教研員、名師工作室、學(xué)科帶頭人、鎮(zhèn)（街）學(xué)科教研員、一線教師等優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)師資，今年研發(fā)出103個專項技能培訓(xùn)項目，突顯培訓(xùn)課程的針對性、專業(yè)性。
    4、加強與相關(guān)高校及國際教育機構(gòu)的交流與合作。
    高端人才培養(yǎng)以及骨干教師培訓(xùn)是實現(xiàn)我市“人才強市”、進一步提升我市教育水平上新臺階的重要舉措，我市本年度將與北京、上海等地的高校進一步合作，這將開闊了我市師資培訓(xùn)的視野，拓寬我市師資培訓(xùn)的渠道，充分體現(xiàn)我市教育的開放性與前瞻性。
    同時，國際合作交流方面，我市以“請進來”為主，今年將繼續(xù)與香港教育學(xué)院、英國國立密德薩斯大學(xué)、美國培生教育集團等合作，開展小學(xué)英語、初中英語、高中英語骨干教師培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，使中小學(xué)英語教師提升理論水平，拓寬專業(yè)視野，提高教學(xué)能力。
    隨著社會的飛速發(fā)展，大數(shù)據(jù)時代已經(jīng)來臨，對培訓(xùn)項目的組織與管理、評估與監(jiān)督、反饋與改善等已不能光靠人手解決問題，建立信息化管理平臺，將更優(yōu)化我市教師培訓(xùn)工作，大大提升我市培訓(xùn)工作的效率。東莞市教師進修學(xué)校已經(jīng)建立市繼續(xù)教育綜合管理平臺（學(xué)校獨立門戶網(wǎng)站），該平臺于20xx年啟用后，實現(xiàn)了“發(fā)布培訓(xùn)信息——報名——培訓(xùn)——學(xué)時學(xué)分認定——繼教信息查詢”同一平臺管理，優(yōu)化了我市繼續(xù)教育管理工作，也方便了學(xué)校老師報名與及時了解培訓(xùn)動態(tài)。今后將繼續(xù)豐富平臺的資源，優(yōu)化平臺的功能，服務(wù)好廣大教育工作者。
    籃球培訓(xùn)項目計劃書篇八
    1、一級培訓(xùn)是集團公司負責集團大政方針、公司文化、發(fā)展戰(zhàn)略、員工心態(tài)、規(guī)章制度、管理技能、新技術(shù)、新知識等前瞻性教育和培訓(xùn)。培訓(xùn)對象為集團公司中層以上管理人員和集團全體管理人員。組織部門為人力資源部，每月至少進行一次，每次不少于一個半小時。
    2、二級培訓(xùn)是各分公司負責對本單位班組長以上和管理人員的培訓(xùn)，主要內(nèi)容是公司企業(yè)文化教育、本單位規(guī)章制度及安全操作規(guī)程；負責人為各分公司總經(jīng)理。每月一次，每次不少于一個半小時。
    3、三級培訓(xùn)是各車間班組負責對所管轄的全體員工的培訓(xùn)，主要內(nèi)容是崗位職責、操作規(guī)程、安全操作規(guī)程、崗位工作流程和工藝技能專業(yè)知識、作業(yè)指導(dǎo)書等，負責人是各車間班組的負責人。培訓(xùn)時間是每周不少于一次，每次不少于一小時。利用每天的班前會班后會，反復(fù)學(xué)習(xí)本崗位職責和安全操作規(guī)程。
    一是工藝技術(shù)知識的培訓(xùn)；
    二是機械設(shè)備維護和保養(yǎng)知識的培訓(xùn)；
    三是生產(chǎn)管理知識的培訓(xùn)；每周一次，每次不少于一小時。
    三、各部門（如銷售、財務(wù)、采購、人力資源、國際貿(mào)易、辦公室）專業(yè)知識的培訓(xùn)
    由部門負責人組織進行，主要內(nèi)容就是本部門相關(guān)專業(yè)知識的系統(tǒng)培訓(xùn)，結(jié)合工作實際運行中出現(xiàn)的專業(yè)問題，進行探討培訓(xùn)交流，教會下屬如何去做好工作，提高下屬的專業(yè)技能，每周一次，每次不少于一小時。培訓(xùn)形式多種多樣，目的就是提高人員素質(zhì)和工作質(zhì)量、產(chǎn)品質(zhì)量。
    新員工集中招聘八人以上者由公司人力資源部組織培訓(xùn)，不得少于三天，主要內(nèi)容是公司簡介、發(fā)展歷程、戰(zhàn)略目標、公司文化、產(chǎn)品介紹、通用規(guī)章制度和通用安全操作規(guī)程，新員工到車間后（或班組）進行崗位職責和操作規(guī)程的培訓(xùn)，第一個月內(nèi)在車間實際培訓(xùn)不得少于6小時，使每個員工到崗后明確本崗位的工作職責范圍，本崗應(yīng)知、應(yīng)會，應(yīng)做什么，不能做什么；本崗位工作做到什么標準，明確本崗位操作規(guī)程和安全操作規(guī)程。新員工在上崗二個月后要有書面考試，考試成績納入試用期轉(zhuǎn)正的考核評定中。對于平時補充招聘到崗的新員工人力資源部每月集中進行一次崗前培訓(xùn)。
    培訓(xùn)計劃的有效運行要有組織上的保證，并要用制度的形式確定下來，對培訓(xùn)結(jié)果要跟蹤。建立管理人員培訓(xùn)檔案，把管理人員參加培訓(xùn)、培訓(xùn)作業(yè)上交等情況納入檔案管理和全年的考核之中?？己耸莾蓚€方面：
    一是對培訓(xùn)組織者的考核；
    二是對員工參訓(xùn)后的評價和考核；要保證培訓(xùn)工作落實到位。使培訓(xùn)工作真正成為公司的基礎(chǔ)工作，培訓(xùn)真正起到作用，有效地提高管理人員和員工的素質(zhì)，并使之能科學(xué)、扎實而又有效地開展起來，變員工要我培訓(xùn)為我要培訓(xùn)，以適應(yīng)公司的轉(zhuǎn)型和高速發(fā)展，塑造學(xué)習(xí)型組織，體現(xiàn)公司和個人的價值。
    各分公司各部門擬定本單位的企業(yè)年度培訓(xùn)計劃，企業(yè)培訓(xùn)方案于一月十日前報主管領(lǐng)導(dǎo)；培訓(xùn)計劃要認真去做，細化到每個月進行幾次，培訓(xùn)計劃中要明確培訓(xùn)的組織者、責任人，培訓(xùn)時間，培訓(xùn)主題及內(nèi)容，培訓(xùn)形式，參訓(xùn)人員，培訓(xùn)主講，培訓(xùn)要有記錄，對培訓(xùn)結(jié)果要進行評估和跟蹤；培訓(xùn)形式可多種多樣，嚴格按培訓(xùn)計劃執(zhí)行；人力資源部每月至少進行一次檢查指導(dǎo)。
    通過培訓(xùn)全體管理人員和員工明確公司的企業(yè)文化內(nèi)涵和崗位業(yè)務(wù)知識，明確各自崗位職責、工作標準，熟練掌握多種業(yè)務(wù)技能，改進績效，進而提高全體管理人員和員工的素質(zhì)，提高公司的管理水平；達到公司和員工的雙贏，從而為實現(xiàn)公司的戰(zhàn)略目標奠定人才基礎(chǔ)。
    籃球培訓(xùn)項目計劃書篇九
    在進行軟件產(chǎn)品的開發(fā)作業(yè)時，通過運用系統(tǒng)開發(fā)計劃書明確質(zhì)量管理體制、開發(fā)內(nèi)容、質(zhì)量目標、風險等，以確保產(chǎn)品質(zhì)量滿足用戶的要求。
    2.適用范圍。
    適用于公司開發(fā)的所有軟件產(chǎn)品。
    3.術(shù)語定義。
    系統(tǒng)開發(fā)計劃書是由系統(tǒng)概要、開發(fā)體制、質(zhì)量管理工程圖、日程計劃、風險管理、質(zhì)量計劃等構(gòu)成的在軟件產(chǎn)品開發(fā)過程中確保開發(fā)作業(yè)質(zhì)量的各個事項所形成的文件。
    4.職責。
    （1）開發(fā)部門是過程控制的責任部門。
    （3）開發(fā)事業(yè)部部長負責系統(tǒng)開發(fā)計劃書的審查；
    （5）系統(tǒng)開發(fā)計劃書中各項內(nèi)容的實施責任者參照相關(guān)規(guī)程的規(guī)定。
    5.程序。
    （1）系統(tǒng)開發(fā)計劃書經(jīng)過審查、批準后生效。
    （2）開發(fā)和測試中使用的設(shè)備的控制參見〈檢驗和試驗設(shè)備控制規(guī)程〉r-11000；
    （3）dr或者計劃更改時，實施以下作業(yè)：
    （a）dr實際結(jié)果的記錄，須經(jīng)項目負責人或其指定代理人批準。
    （b）對計劃更改時，由開發(fā)部長審查，項目管理部部長批準。
    (4)申請產(chǎn)品批準，出廠批準時，相關(guān)部長在產(chǎn)品批準/產(chǎn)品出廠批準申請書中簽字后，與系統(tǒng)開發(fā)計劃書一起提交給項目管理部。見《公司產(chǎn)品驗收、批準實施規(guī)程》（r-10003）。
    5.1dr-a。
    dr-a時，須主要討論以下內(nèi)容。
    （1）系統(tǒng)概要。
    （2）開發(fā)體制。
    （3）質(zhì)量管理工程圖。
    （4）風險管理。
    （5）日程計劃。
    （6）質(zhì)量計劃的性能管理表的指定項目。
    （7）交付計劃。
    （8）項目規(guī)則。
    5.2dr-b。
    dr-b時，須滿足以下項目。
    （1）確定系統(tǒng)概要。
    （2）確定配置管理。
    （3）確定開發(fā)體制。
    （4）確定開發(fā)管理工程圖。
    （6）購入物品提供物品情況的確認。
    （7）日程計劃的確認。
    （8）質(zhì)量計劃和測試計劃的確認。
    （10）交付計劃的確定。
    （11）項目規(guī)則的確定。
    5.3dr-c。
    dr-c時須滿足以下項目。
    （1）開發(fā)風險的修正。
    （2）性能管理表的修正。
    （3）知識產(chǎn)權(quán)的確定。
    5.4dr-e1。
    dr-e1時須滿足以下項目。
    （1）開發(fā)風險的修正。
    （2）性能管理表的修正。
    5.5dr-f。
    dr-f時須滿足以下項目。
    （1）開發(fā)風險的修正。
    （2）性能管理表，質(zhì)量確認分析表，知識產(chǎn)權(quán)等的確認。
    5.6申請產(chǎn)品批準，出廠批準時。
    申請批準時，將系統(tǒng)開發(fā)計劃書添加到申請書中。
    ……………………。
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    籃球培訓(xùn)項目計劃書篇十
    緊緊圍繞學(xué)校提出的以人為本德育為先；育人先育心，成才先成人的教育理念和指導(dǎo)思想，從我校農(nóng)村中學(xué)和學(xué)生的實際出發(fā)，立足學(xué)生的全面發(fā)展，終生發(fā)展。把愛的陽光播灑給每一個學(xué)生，讓每一個學(xué)生抬起頭挺起胸，陽光自信地走在成長的路上。
    二、工作目標。
    以爭創(chuàng)縣級德育基地示范校為目標，構(gòu)建我校新的德育框架，通過“陽光德育工程系列活動”的扎實有效推進，培養(yǎng)學(xué)生的愛心，規(guī)范學(xué)生的行為，提升學(xué)生的道德素養(yǎng)，進一步深化“育人先育心，成才先成人”的育人目標，真正實現(xiàn)以德啟智以智養(yǎng)德的雙贏效果，以實現(xiàn)教育的終極目標，培養(yǎng)學(xué)生成為陽光自信、全面發(fā)展的真人！
    三、育人途徑。
    1、全員育人。強化育人意識，營造民主、平等的師生關(guān)系，用身邊優(yōu)秀人物和事跡教育學(xué)生。
    2、學(xué)科育人。充分挖掘?qū)W科中的德育內(nèi)涵，特別發(fā)揮思想品德課和人文科學(xué)的.育人功能。
    3、管理育人：以人為本，以德治校，充分發(fā)揮教師和學(xué)生的主體作用，推進學(xué)校的人文管理。
    4、班級育人。發(fā)揮班級德育主陣地，開展適合學(xué)生身心特點的主題班會以及團隊、公益勞動、文體活動、社會實踐活動等。
    5、實踐育人。結(jié)合學(xué)校實際，開設(shè)系列拓展課，通過實踐活動，豐富學(xué)生的知識，拓展視野。
    6、環(huán)境育人。充分發(fā)揮好“走廊、教室文化”的教育功能。用優(yōu)美的環(huán)境教育學(xué)生，發(fā)揮德育櫥窗、展板、宣傳欄的作用。
    7、家庭育人。通過家長學(xué)校、家委會陽光溫暖家庭教育講座、陽光咨詢、各年段家長會、家訪等形式幫助家長樹立正確的教育思想，改進教育方法，提高家庭教育的水平。
    四、陽光德育工程內(nèi)容。
    1、陽光廣播--主導(dǎo)校園，弘揚正氣。
    2、陽光體育--運動健美，快樂成長。
    3、陽光評比--奪旗晉星，你追我趕。
    4、陽光培訓(xùn)--精神充電，潛能無限。
    5、陽光家庭--家長學(xué)習(xí)，孩子向上。
    6、陽光校園--綠色環(huán)保，低碳生活。
    7、陽光咨詢--心靈舒展，健康成長。
    8、陽光少年--精神成長，全面發(fā)展。
    五、陽光德育工程基本思路。
    以校長為第一責任人，以愛心團隊為主體，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特點和學(xué)校教育教學(xué)的實際，以“陽光德育工程系列活動”為載體；以重大節(jié)日為鍥機，抓住內(nèi)在愛心培養(yǎng)和外在習(xí)慣養(yǎng)成兩條主線，通過學(xué)校、家長、社會、學(xué)生自主“四位一體”家校教育互動平臺，有計劃、有步驟、分階段、有重點，扎實有效推進學(xué)校德育工作向更高層次邁進，以實現(xiàn)德育的終極目標，培養(yǎng)學(xué)生成為具有良好品德和良好習(xí)慣的真正的人。
    六、陽光德育工程三年的規(guī)劃、具體做法及預(yù)期目標。
    第一年（xx年9月--xx年8月）學(xué)習(xí)研究、確定內(nèi)容、明確目標方向。
    這一階段的做法是：
    1、成立以校長為第一責任人的陽光愛心團隊委員會。
    2、組織全體教師外出學(xué)習(xí)，委派主管校長、德育主任外出培訓(xùn)；定期組織班主任聽講座寫反思總結(jié)交流；請專家做報告。
    3、借鑒學(xué)習(xí)經(jīng)驗結(jié)合我校學(xué)生實際召開校領(lǐng)導(dǎo)班子會議，研究討論確定我校德育工程系列活動主題。
    4、制定各項工作制度、管理制度、評價制度。
    5、在一定范圍、一定時期有計劃、有步驟有目的和針對性地開展具有實驗性質(zhì)的活動，總結(jié)評比反思，使其初見成效，初具規(guī)模。
    第二年（xx年9月--xx年8月）明確職責貫徹實施階段。
    在第一階段的基礎(chǔ)上明確領(lǐng)導(dǎo)分工和職責，進一步推進完善和提升陽光德育工程系列活動的質(zhì)量和水平，優(yōu)化德育資源，使之制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。
    這一階段的具體做法是：
    （一）陽光之聲--主導(dǎo)校園，弘揚正氣。
    1、每周一次升旗儀式（負責任：團委于麗）。
    2、各班成立陽光廣播報導(dǎo)小組，每周輪流主持《校園廣播之聲欄目》（負責任：班主任）。
    3、每月學(xué)會一首紅歌。（負責任賀桂芳）。
    4、每學(xué)期兩本好書。（班主任和語文任課老師）。
    5、每班一個好人好事記錄本，用愛的眼睛發(fā)現(xiàn)身邊的正信息，定期在校園廣播之聲播報導(dǎo)并在校園櫥窗展示。（班級團支部和校德育處負責）。
    做到有計劃有操作有總結(jié)有評比反饋。
    （二）陽光體育--運動健美，快樂成長。
    1、狠抓陽光大課間、兩操的質(zhì)量。（彭志良負責）。
    2、定期開展陽光體育競賽活動。（孟良負責）。
    3、高度重視體育課。及時填寫《陽光成長體質(zhì)健康卡》（體育老師及班主任負責）。
    （三）陽光評比--奪旗晉星，你追我趕。
    1、根據(jù)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》結(jié)合我校學(xué)生實際制定并完善《陽光評比細則》。（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子）。
    2、根據(jù)《細則》進行陽光評比。依據(jù)亮點原則（也稱皮革馬利翁效應(yīng)），變過去的一貫以扣分批評為主，為現(xiàn)在的以加分表揚為主的評價原則，堅持做到每周一小結(jié)、每月一總評，每學(xué)期一表獎的評比機制，把評比結(jié)果與班主任的利益掛鉤，做為文明標兵、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀班級評選的重要依據(jù)。（德育負責人、值周老師等負責）。
    3、將此項活動作為學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重要手段。（德育領(lǐng)導(dǎo)值周老師等負責）。
    4、定期組織填寫《陽光成長手冊》相關(guān)欄目。（班主任負責）。
    （四）陽光培訓(xùn)--精神充電，潛能無限（周淑英負責）。
    1、陽光培訓(xùn)計劃：對所謂的“學(xué)困生”和“問題生”的轉(zhuǎn)化工作始終是制約學(xué)校整體管理的瓶頸，抓住了這部分學(xué)生的德育工作也就抓住了學(xué)校管理的關(guān)鍵所在。為此通過學(xué)習(xí)研究聽講座等途徑，結(jié)合我校學(xué)生的實際，擬定了一個適合我校學(xué)生實際的陽光培訓(xùn)計劃。并建立學(xué)生和班主任、家長相互聯(lián)系和反饋的教育管理平臺和跟蹤教育檔案。
    第一課時：認識生命，認識你自己。挖掘自己的閃光點，擴大閃光點并用心理暗示法將你頭腦中的負面信息移除，裝進正面的信息和自己的閃光點。不斷增強自信心。
    第二課時：精神充電，增強自信。
    第三課時：除掉心靈雜草、愛心公益勞動、綠色環(huán)保行動等實踐體驗感悟法，凈化心靈培養(yǎng)感恩之心。
    第四課時：人生如長跑目標行動感悟。
    第五課時：與家長一同參加一次“陽光溫暖家庭公益講座”并填寫跟蹤教育反饋表。
    2、加強班主任的培訓(xùn)工作。開展學(xué)習(xí)《魏書生如何當好班主任》、《任小艾的班主任工作》、《李鎮(zhèn)西的班主任工作》的系列學(xué)習(xí)活動。在學(xué)習(xí)中提高班主任為學(xué)生的服務(wù)意識和增強愛的能力，不斷感受教育成功的快樂感和幸福感。（培訓(xùn)部和德育部負責）。
    （五）陽光家庭--家長學(xué)習(xí)，孩子向上（周淑英負責）。
    1、結(jié)合陽光德育工程活動的開展，不斷學(xué)習(xí)反思，探討研究，結(jié)合學(xué)校、學(xué)生的實際情況編寫校本教材。
    2、每月舉辦一期《陽光溫暖家庭教育講座》幫助家長調(diào)正親子關(guān)系，學(xué)會科學(xué)愛孩子，教育好孩子。教育的源頭在家庭。讓家長充分認識家庭教育的重要性，知道父母的婚姻質(zhì)量決定孩子的成長質(zhì)量。
    3、設(shè)立家?；悠脚_。
    4、及時填寫《陽光溫暖家庭教育信息反饋一覽表》發(fā)揮“四位一體”的育人功能。
    （六）陽光咨詢--心靈舒展，健康成長。（于麗、馬琳負責）。
    學(xué)校將著力修筑學(xué)校、家庭間溝通的橋梁，開放心理咨詢室和心理活動室進行學(xué)生心理健康教育，通過多種形式的活動，為學(xué)生提供心理傾訴和咨詢的平臺，努力解決學(xué)習(xí)困惑，提高學(xué)生心理素質(zhì)，爭取培養(yǎng)一支以班主任為主體的心理輔導(dǎo)教師隊伍，并任命于麗、馬琳老師任心理輔導(dǎo)的專職老師。
    （七）陽光校園--綠色環(huán)保，低碳生活（周淑英）。
    1、定期開展社會實踐和公益性活動，在活動中增強環(huán)保意識。
    2、每星期每人回收一個廢舊飲料瓶，重在踐行環(huán)保小衛(wèi)士啟動儀式的倡導(dǎo)“撿回一個希望創(chuàng)造一個奇跡，用小行動保護大地球”的口號。
    3、設(shè)立陽光環(huán)保綠色基金賬戶。定期向全校公布賬目清單。
    4、進一步鞏固“光盤”行動的成果。
    5、及時填寫《陽光成長手冊》（班主任負責）。
    （八）、陽光少年--精神成長，全面發(fā)展。（學(xué)校各部門聯(lián)合）。
    1、填寫《陽光成長手冊》相應(yīng)欄目。
    2、學(xué)期末總結(jié)評比。
    3、開學(xué)典禮上進行全面表獎。
    七、抓住內(nèi)外兩條主線。即內(nèi)在心靈凈化、愛心培養(yǎng)，外在行為表現(xiàn)、習(xí)慣養(yǎng)成。
    （一）以重大節(jié)日為契機，開展主題活動育人，從而達到在情境中潛移默化影響人塑造人的教育效果。
    主題活動內(nèi)容有：（團委、德育部、安全部聯(lián)合）。
    3月團結(jié)互助月主題教育。
    4月革命傳承月“清明祭先烈，深情懷故人”主題活動、
    5月行規(guī)教育月“勞動最光榮”主題活動。
    6月風采展示月“快樂校園，快樂生活”主題活動。
    7、8月安全文明月“文明假期、安全假期、七彩假期”主題活動。
    9月民族精神月“師愛永恒，師恩難忘”教師節(jié)慶?；顒?。
    10月愛國和諧月“愛家長、愛祖國”主題活動。
    11月快樂體驗月“我運動、我快樂”運動會。
    12月安全教育月“安全記心間健康伴我行”主題活動。
    （二）良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
    1、通過間周一次的主題班會，提高認識。（班主任負責）。
    2、把傳統(tǒng)經(jīng)典文化寓于現(xiàn)代學(xué)生管理之中，在全校開展誦讀《弟子規(guī)》活動，并通過《陽光評比活動》和《良好習(xí)慣養(yǎng)成卡》內(nèi)化成實實在在的行動。
    3、通過《陽光評比奪旗晉星》活動的開展規(guī)范學(xué)生的行為養(yǎng)成良好習(xí)慣。（政教主任負責）。
    4、充分利用《陽光成長手冊》的作用，及時跟蹤填寫《良好習(xí)慣跟蹤治療卡》（班主任負責）。
    5、通過家?；悠脚_和陽光培訓(xùn)以及陽光溫暖家庭教育講座引導(dǎo)家長進而幫助孩子形成良好習(xí)慣。
    第三年（xx年9月-xx年8月）成果展示反思評價新三年規(guī)劃確立階段。
    這一階段，分為上、下兩個學(xué)期。上學(xué)期主要在第二階段的基礎(chǔ)上進一步鞏固完善德育成果，爭取在全縣范圍內(nèi)有一次展示的機會和平臺；下學(xué)期，總結(jié)反饋提升再上一個新臺階，進而規(guī)劃新三年的德育目標和發(fā)展前景。
    第三年（xx年9月-xx年8月）成果展示反思評價新三年規(guī)劃確立階段。
    這一階段，分為上、下兩個學(xué)期。上學(xué)期主要在第二階段的基礎(chǔ)上進一步鞏固完善德育成果，爭取在全縣范圍內(nèi)有一次展示的機會和平臺；下學(xué)期，總結(jié)反饋提升再上一個新臺階，進而規(guī)劃新三年的德育目標和發(fā)展前景。
    1、陽光德育工程形成完善的體系和模式。
    2、開發(fā)校本課程，在現(xiàn)有德育課程教材的基礎(chǔ)上，圍繞校園文化、區(qū)域文化實際編寫校本教材，收集一些育人文化資源作為德育教育的校本課程。
    3、陽光德育工程”形成，展示階段性成果。
    4、學(xué)校教育創(chuàng)設(shè)良好的外部環(huán)境，學(xué)校家庭教育有特色?！蛾柟鉁嘏彝ソ逃议L培訓(xùn)教材》進一步修訂完善。
    5、開展“學(xué)生陽光成長手冊”評價和展示性評價的探索。
    6、實施學(xué)校德育管理創(chuàng)新機制，開辟德育工作新途徑。
    7、編寫《中學(xué)生心理輔導(dǎo)個案集》、《幫教輔導(dǎo)個案集》、《主題班會案例集》等。
    八、保障機制。
    1.思想保障。組織教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷更新教育理念，明確教育的終極目標，充分認識加強和改進本校學(xué)生思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性以及陽光德育工程開展的必要性。引導(dǎo)全體教職員工牢固樹立以德啟智，以智養(yǎng)德重在落實的德育管理思想。
    2.組織保障。認真貫徹落實《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的實施意見》，建立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮、責任部門組織協(xié)調(diào)、相關(guān)部門各司其責、全社會積極參與的工作機制。發(fā)揮陽光愛心團隊委員會的作用，積極開展豐富多彩的陽光德育工程系列活動。以活動為研究載體，開展學(xué)校教育、親子教育、家庭教育的理論探討研究，進而指導(dǎo)實踐活動。使我校的的德育工作在研發(fā)中提升，帶動全校教育教學(xué)工作邁向新臺階。建立家長學(xué)校，提高全民德育意識。動員全社會共同參與學(xué)生的思想道德建設(shè)，構(gòu)建社會、家庭、學(xué)校、學(xué)生自身四位一體的德育管理網(wǎng)絡(luò)。
    籃球培訓(xùn)項目計劃書篇十一
    計劃書是黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團體對今后一段時間的工作、活動作出預(yù)想和安排的一種事務(wù)性文書。下面是關(guān)于培訓(xùn)項目計劃書的內(nèi)容，歡迎閱讀！
    培訓(xùn)目的：根據(jù)公司發(fā)展需要，中層管理人員作為公司的中流砥柱，需要不斷地獲取先進的管理理念及管理技巧以便提升自身專業(yè)管理技能，同時強化執(zhí)行力，提高工作效率，以提高企業(yè)的核心競爭力，保證年度經(jīng)營目標任務(wù)的順利完成。
    計劃時間安排：20xx年4月、8月。
    學(xué)習(xí)內(nèi)容：
    (一)執(zhí)行力：余世維《贏在執(zhí)行》視頻(共6集)，該視頻深入淺出的介紹了執(zhí)行力的核心內(nèi)容，并輔以案例對當前企業(yè)存在的執(zhí)行力問題以及原因進行分析，提出相關(guān)改善建議。
    (二)管理技能：余世維《領(lǐng)導(dǎo)商數(shù)》視頻(共6集)，該視頻介紹了提高領(lǐng)導(dǎo)商數(shù)、掌握管理技能的全新方法，從領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)涵、團隊意識、有效溝通、企業(yè)文化等方面進行闡述，通過詼諧幽默的語言和豐富詳實的案例來引導(dǎo)大家正視領(lǐng)導(dǎo)商數(shù)的重要性。
    學(xué)習(xí)方式：自學(xué)。
    學(xué)員范圍：公司中層管理人員。
    培訓(xùn)效果評估方式：結(jié)合本職工作及自身情況撰寫學(xué)習(xí)心得。
    (一)醫(yī)療常識及急救知識培訓(xùn)。
    培訓(xùn)目的：伴隨著景區(qū)的日益發(fā)展，到景區(qū)游玩的游客將會越來越多，安全隱患也隨之遞增，加之近年來老年休閑游趨勢愈發(fā)明顯，為防患于未然，確保在意外事件發(fā)生時，可以及時予以援手，保證游客的生命財產(chǎn)安全，并體現(xiàn)公司應(yīng)有的人性關(guān)懷和社會責任。
    計劃時間安排：20xx年3月中旬。
    學(xué)習(xí)內(nèi)容：醫(yī)療常識、急救知識。
    學(xué)習(xí)地點：區(qū)成教中心。
    學(xué)習(xí)方式：授課、演習(xí)。
    學(xué)員范圍：公司全員。
    培訓(xùn)效果評估方式：日常工作。
    (二)消防安全知識強化普及培訓(xùn)。
    培訓(xùn)目的：安全是各項工作的重中之重和前提，結(jié)合公司實際，隨著游客增多，以及景區(qū)的各項活動開展，消防安全的重要性不言而喻，要為保證游客生命財產(chǎn)安全而努力。
    計劃時間安排：20xx年6月中旬、11月初。
    學(xué)習(xí)內(nèi)容：消防器材的使用和消防安全相關(guān)知識。
    學(xué)習(xí)地點：區(qū)成教中心。
    學(xué)習(xí)方式：授課、演習(xí)。
    學(xué)員范圍：公司全員。
    培訓(xùn)效果評估方式：日常工作。
    (三)景區(qū)基本知識和公司。
    規(guī)章制度。
    培訓(xùn)。
    培訓(xùn)目的：員工的職業(yè)素養(yǎng)直接決定了公司的未來發(fā)展，員工知識儲備的豐富和公司規(guī)章制度的有效踐行，將對景區(qū)的知名度、影響力起到積極影響。
    計劃時間安排：20xx年4月中旬。
    學(xué)習(xí)內(nèi)容：景區(qū)基本知識(涵蓋各景點介紹)、公司相關(guān)規(guī)章制度。上述兩部分內(nèi)容以。
    導(dǎo)游詞。
    和員工手冊為準。
    學(xué)習(xí)地點：公司會議室(分部門進行)。
    學(xué)員范圍：公司全員。
    培訓(xùn)效果評估方式：日常工作驗證、導(dǎo)游大賽。
    (四)工作流程標準化培訓(xùn)。
    培訓(xùn)目的：20xx年是景區(qū)旅游標準化體系建設(shè)關(guān)鍵年，年底將會接受上級主管部門的驗收，工作流程標準化作為旅游標準化體系的重要組成部分，必須得到進一步規(guī)范，此外，它直接影響著景區(qū)的服務(wù)水平以及未來5a級景區(qū)評定工作。
    計劃時間安排：20xx年7月初。
    學(xué)習(xí)內(nèi)容：工作流程標準化。
    學(xué)習(xí)方式：自學(xué)。
    學(xué)員范圍：公司全員。
    培訓(xùn)效果評估方式：日常工作。
    (一)行政辦公室。
    培訓(xùn)目的：進一步提升行政辦公室工作人員的知識水平和服務(wù)水平，為公司的快速發(fā)展提供強有力的后勤保障。
    計劃時間安排：20xx年4月、7月。
    學(xué)習(xí)內(nèi)容：財務(wù)報賬流程、景區(qū)信息宣傳時效性。
    學(xué)習(xí)地點：公司會議室。
    學(xué)員范圍：行政辦公室全員。
    培訓(xùn)效果評估方式：日常工作驗證。
    (二)導(dǎo)游部。
    培訓(xùn)目的：作為景區(qū)的窗口部門，導(dǎo)游的綜合素質(zhì)高低影響著游客對景區(qū)的直接感官，提升導(dǎo)游團隊的整體素養(yǎng)，是公司長遠發(fā)展的支撐。
    計劃時間安排：20xx年3月至9月。
    學(xué)習(xí)內(nèi)容：普通話、儀態(tài)、古建筑、攝影、急救等。
    學(xué)習(xí)地點：公司會議室。
    培訓(xùn)講師：導(dǎo)游部負責人、外聘專業(yè)人員。
    學(xué)員范圍：導(dǎo)游部全員。
    培訓(xùn)效果評估辦法：日常工作驗證。
    (三)商品經(jīng)營部。
    培訓(xùn)目的：商品經(jīng)營作為今年景區(qū)工作的重點和難點，將成為景區(qū)收入的又一增長點，加強學(xué)習(xí)和提升已迫在眉睫。
    計劃時間安排：20xx年6月、9月、12月。
    學(xué)習(xí)內(nèi)容：服務(wù)規(guī)范、商品銷售技巧等。
    學(xué)習(xí)地點：公司會議室。
    培訓(xùn)講師：商品經(jīng)營部負責人、外聘專業(yè)人員。
    學(xué)員范圍：商品經(jīng)營部全員。
    培訓(xùn)效果評估方式：日常工作驗證。
    (四)景區(qū)管理部。
    培訓(xùn)目的：景區(qū)管理是游客游玩景區(qū)的著眼點，如何有效提升景區(qū)管理水平，是我們練好“內(nèi)功”的關(guān)鍵。
    計劃時間安排：20xx年3月、4月、6月。
    學(xué)習(xí)內(nèi)容：售票技巧、
    軍訓(xùn)。
    游客投訴處理辦法。
    學(xué)習(xí)地點：局會議室、停車場。
    培訓(xùn)講師：外聘專業(yè)人員、保安組負責人。
    學(xué)員范圍：景區(qū)管理部全員。
    培訓(xùn)效果驗證方式：日常工作驗證。
    (一)導(dǎo)游講解大賽。
    比賽目的：為進一步提高景區(qū)服務(wù)人員的整體素質(zhì)，全面展示導(dǎo)游形象風采，激勵導(dǎo)游隊伍的整體素質(zhì)再次提升，提倡人人都是景區(qū)講解員的服務(wù)規(guī)范要求。
    計劃時間安排：20xx年6月底。
    比賽規(guī)則：
    1、與往年不同，此次比賽分為專業(yè)組和業(yè)余組，專業(yè)組為導(dǎo)游部工作人員，業(yè)余組為接待組及其他自由報名人員。
    2、比賽內(nèi)容為周村古商城所屬景點(景區(qū)概況介紹、千佛寺、三益堂、民俗展覽館、瑞蚨祥、狀元府、票號展覽館、楊家大院、大染坊、魁星閣、魯商發(fā)源地、特色旅游商品、周村燒餅、淄博藝術(shù)博物館等)，以及周村區(qū)相關(guān)文化主題、風俗民情、傳說故事等;才藝展示內(nèi)容形式不限。
    3、比賽分為初賽和決賽，地點暫定演藝廣場。
    4、評委除邀請專業(yè)人員外，也可邀請景區(qū)業(yè)戶參加，加大互動性。
    (二)專業(yè)知識培訓(xùn)。
    培訓(xùn)目的：為提升公司員工其他方面的專業(yè)素養(yǎng)，改善公司整體管理水平，組織旅游局部分人員對公司相關(guān)人員進行培訓(xùn)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
    計劃時間安排：20xx年4月至12月。
    學(xué)習(xí)地點：局會議室。
    培訓(xùn)講師：曹三強、高云、張紅霞、宋亮、李曉燕、高磊、宋琪等。
    學(xué)員范圍：公司相關(guān)人員。
    培訓(xùn)效果驗證方式：日常工作驗證。
    有針對性的開展校本培訓(xùn)，開展“導(dǎo)學(xué)——展教——訓(xùn)練模式”研究，開展好校本項目培訓(xùn)，提高教師綜合素質(zhì)，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型學(xué)校，打造一支科研型、學(xué)習(xí)型和學(xué)者型的教師團隊，促進教師均衡發(fā)展，使我校教育事業(yè)向全面、科學(xué)、高效的方向發(fā)展。
    領(lǐng)導(dǎo)小組：
    組長：
    副組長：
    組員：
    培訓(xùn)對象：全體教師。
    1、進一步開展“班班通”應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)，使全體教師熟練掌握“班班通”應(yīng)用技術(shù)，使現(xiàn)代教育技術(shù)更好的為教育教學(xué)服務(wù)。
    2、結(jié)合“比教學(xué)”活動，開展“導(dǎo)學(xué)——展教——訓(xùn)練模式”研究，開展好校本項目“導(dǎo)學(xué)——展教——訓(xùn)練模式”培訓(xùn)，提高教師課堂教學(xué)能力，在“導(dǎo)學(xué)——展教——訓(xùn)練模式”研究上有所作為。
    3、結(jié)合“訪萬家”活動，組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)教育法律法規(guī)，開展關(guān)愛特殊群體學(xué)生話題討論活動，開展師德師風教育活動，提高教師的師德修養(yǎng)。
    4、開展現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，使全體教師熟練掌握遠程資源應(yīng)用的操作和運用，能開展推薦平臺的話題發(fā)布及討論活動。
    5、利用網(wǎng)絡(luò)平臺“教育博客”“論壇平臺”打造新型教師學(xué)習(xí)共同體，實現(xiàn)自主研修、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)，促進全體教師共同提高。
    6、組織和督促教師參與并順利完成“國培計劃”。
    7、組織教師認真有效的開展周工作反思活動。
    8、建立好“學(xué)校資源庫”，指導(dǎo)教師會用和用好資源庫，并充實自己的教育教學(xué)資源庫。
    1、培訓(xùn)方式：采用集中培訓(xùn)與自主研修相結(jié)合的方式。
    2、“班班通”和現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)在微機室舉行，由遠教室、教科室負責。
    落實具體的培訓(xùn)內(nèi)容，聘請培訓(xùn)主講教師;“導(dǎo)學(xué)——展教——訓(xùn)練模式模式理論”研究由教導(dǎo)處和教科室組織實施;自主研修由各教師根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排按進度進行。
    3、由德育室、安全室、教導(dǎo)處、教科室聯(lián)合開展期末檢查評比，并做好各類文字、網(wǎng)絡(luò)資料的整理、歸檔工作。
    1、學(xué)習(xí)過程中要求教師做好筆記，記錄自己的心得感受，提出疑問。
    2、利用網(wǎng)絡(luò)平臺查實績，按要求完成教育博客撰寫任務(wù)、積極參與話題發(fā)布和話題討論活動。
    3、根據(jù)教師的參與程度、教師完成工作情況及考核結(jié)果，作為教師考核的重要依據(jù).
    1.學(xué)習(xí)《新課程標準解讀》，通過學(xué)習(xí)明確《新課程標準》在課程目標和內(nèi)容、教學(xué)觀念和學(xué)習(xí)方式、評價目的和方法上的詳細論述。
    2.開展第二季“本土.特色.發(fā)展”教師論壇活動。
    就“發(fā)展性課堂”教學(xué)方法和效果進行討論。
    在教材內(nèi)容的處理、教學(xué)策略的選擇，教學(xué)手段、教學(xué)方法如何適合學(xué)生進行探討，追求課堂教學(xué)效果最大化。
    3.開展構(gòu)建有效性課堂教學(xué)模式——問題教學(xué)法研究活動，就“發(fā)展性課堂”教學(xué)問題設(shè)計進行討論，力求八大環(huán)節(jié)，實現(xiàn)無痕跡銜接。
    4.組織教師深入學(xué)習(xí)本學(xué)科知識,尋找命題規(guī)律，提升教師的學(xué)科專業(yè)能力。
    5.各學(xué)科集中進行一次集體備課，熟悉下學(xué)期教材內(nèi)容.
    時間：20xx年1月21日—2月4日。
    地點：神林小學(xué)。
    全校教師。
    20xx年1月寒假期間教師集中學(xué)習(xí)安排表(略)。
    1、所有教師認真對待寒假培訓(xùn)工作，必須服從學(xué)校的培訓(xùn)安排。
    2、培訓(xùn)期間要進行考勤。
    每天上午8：30—10：30、下午2：30—4：30進行學(xué)習(xí)簽到，做到有事請假。
    3、教師培訓(xùn)期間認真寫好學(xué)習(xí)筆記和。
    心得體會。
    1.寫一篇學(xué)習(xí)《新課程標準解讀》心得體會。
    1500字以上，電子稿且不能雷同，上交時間20xx年2月4日。
    2.各學(xué)科集中進行集體備課，制定下學(xué)期教學(xué)計劃與進度。
    籃球培訓(xùn)項目計劃書篇十二
    為了豐富同學(xué)們的課余生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，增強班級間的凝聚力，加強同學(xué)們之間的交流，也給同學(xué)們展示自我的舞臺，山東大學(xué)計算機與軟件學(xué)院20xx級研究生定于在20xx年10月19日展開籃球賽，旨在增強各班凝聚力，展示出新時代研究生的蓬勃朝氣和競技熱情。
    時間：20xx年10月19開賽，下午3:30-4：40（中場10分鐘休息）。
    地點：籃球場。
    20xx級研究生學(xué)碩班與專碩班。
    1、以班級為單位，參賽隊伍隊員最少5人，最多10人包括隊長，不含教練。
    1、參賽選手必須為本專業(yè)學(xué)生（不能外援）。
    2、全場比賽采用單循環(huán)比賽方式，勝利者計分，最后確定勝利。
    1、設(shè)1名裁判員（學(xué)長）、2名記分員（記分員由參賽雙方各派一名）。
    2、除以下特殊規(guī)則外，比賽均按照最正式籃球競賽規(guī)則執(zhí)行。
    （1）時間：本次比賽采用男子2×30分鐘的比賽模式，第一和第二節(jié)中間的休息時間為5分鐘。
    （2）計時：罰球、換人、場外暫停停表，在第二節(jié)最后1分鐘停表。其他均不停表。（裁判要求停表的情況除外）。
    （3）球權(quán)：本次比賽僅第一節(jié)跳球。在比賽過程中是采取球權(quán)輪替制。
    （4）加時賽：2節(jié)比賽結(jié)束后若仍未分勝負，進入一次或多次的五分鐘延長賽，接續(xù)第二節(jié)進攻的籃框，中間有兩分鐘休息時間。
    （5）暫停：每隊一節(jié)時總共可以請求兩次暫停。
    （6）犯規(guī)：球員犯規(guī)滿5次必須離場，該隊換上一名替補球員上場。全隊每節(jié)滿5次犯規(guī)進入加罰狀態(tài)。
    1、比賽中不得有非正規(guī)動作出現(xiàn)，比賽遵循友誼第一，比賽第二的原則。
    2、運動員必須在比賽開始前10分鐘簽到。如有一方隊伍在比賽時間到后遲到15分鐘將以棄權(quán)論處。
    3、裁判必須在比賽開始前10分鐘前簽到。
    4、在比賽中嚴格遵守比賽規(guī)程，尊重裁判，服從裁判判決，尊重對手。
    2、友誼第一，角逐第二，角逐中杜絕打架等事故！
    籃球培訓(xùn)項目計劃書篇十三
    新學(xué)期開始，為了營造一個積極、健康、熱烈、活沷、朝氣蓬勃的校園環(huán)境，為增強學(xué)生的體質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余文化生活，綜合素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的進取精神。本著“友誼第一比賽第二”的原則，我院承辦第二屆大學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)之“新生杯”籃球賽。
    為同學(xué)們打造個互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺，樹立大學(xué)生內(nèi)練素質(zhì)，外樹形象的`歲月，展現(xiàn)大學(xué)生的運動風采。
    （1）切實推動“全民健身計劃”增強大學(xué)生身體素質(zhì)。
    （2）增進各學(xué)院之間的感情，促進籃球愛好者間的交流。
    由各學(xué)院組織報名，最后報建工學(xué)院學(xué)工辦。
    凱文學(xué)院團委。
    建工學(xué)院團總支。
    1、參賽單位：學(xué)院各個二級學(xué)院。
    3、參賽人數(shù)：運動員至少5人，最多12人（包括正副隊長）；領(lǐng)隊一人。
    4、報名日期：10月15日前
    5、報名方式：名單在截至日期前發(fā)送到郵箱。
    1、采用“五人制”籃球賽的比賽規(guī)則。
    2、所有比賽單位以抽簽的方式分為a、b兩組每組中有兩隊，進行循環(huán)賽，每組取前兩名，進行交叉淘汰賽，勝者進行冠亞軍爭奪。
    1、每隊必須有五名參賽隊員，其余的人員為替補隊員。
    2、比賽開始后不準更換原有隊員，否則取消參賽資格。
    3、比賽換人沒有限制，但僅在死球或半場結(jié)束時才能換，進球也可以換人。
    4、進球后換發(fā)球。
    5、每次換發(fā)球，發(fā)球方必須退到界外發(fā)球后再進攻。若發(fā)球方?jīng)]有退到界外或發(fā)球時踩線，此次發(fā)球不算并換發(fā)球。
    6、三分球：在三分線外出手投中籃作三分算，三分線內(nèi)投中算二分。
    7、比賽時，實行“24秒”制，會有比賽監(jiān)督員記錄，若24秒未投籃，則換發(fā)球。
    8、比賽時間采用上下半場，每半場20分鐘，中場休息10分鐘，每隊每半場有兩次暫停；個人犯規(guī)累計達5次后離場；每半場全隊犯規(guī)累計達7次以后，執(zhí)行罰球。
    1、文藝部和女生部負責開幕式活動和禮儀隊。
    2、宣傳部負責賽前宣傳和海報制作。
    3、學(xué)習(xí)部負責賽事報道，通過校報和廣播臺做好宣傳。
    4、紀檢部負責維持秩序和會場布置，體育部負責協(xié)調(diào)。
    5、外聯(lián)部負責活動贊助。
    1、比賽隊伍遲到：隊伍遲到十分鐘即認為棄權(quán)，以0：20計得分。
    2、比賽人員中途受傷：輕傷經(jīng)處理可以繼續(xù)比賽者，比賽暫停一段時間，待傷勢處理好后進行。傷勢嚴重無法比賽者必須換上另一名隊員，負責人員不夠視為棄權(quán)。
    邀請體育教師擔任此次賽事的裁判，堅決公平、公正。
    （1）獲前3名的隊給予集體獎和個人獎。
    （2）在比賽中得分最多的運動員得mvp稱號。
    主辦：山東凱文科技職業(yè)學(xué)院團委。
    承辦：建筑工程學(xué)院團總支。
    籃球培訓(xùn)項目計劃書篇十四
    作為青春的代言人，大學(xué)生總是洋溢著青春的活力，充滿著狂熱的激情，對新奇刺激的活動必然會踴躍參加，全程投入。這樣的活動必然會讓主辦協(xié)會的指明度得到很大的提高，也會讓贊助單位達到想要的宣傳效果。本年的十一月份是活動開展的最好時間，產(chǎn)品的最佳的宣傳時機，形象策劃的最佳時段。因為大學(xué)生的生活進入正軌，一切相對順利，這月的功課相應(yīng)較少，會有更多的時間組織和參加活動，更何況學(xué)校的活動月也在這個時候完全開放，很有活動的氣氛。在這個宣傳的黃金月，哪個組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動，哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳，哪個公司就能樹立穩(wěn)固的公寓品牌，更快地占去這一片超兩萬人的大市場。因此，籃球協(xié)會作為學(xué)生聲望最高的協(xié)會組織又怎會錯過這么好的一個黃金時機呢？！于是我協(xié)會精心策劃了這次全院的女子“彩虹杯”籃球賽！本次活動的策劃不但在上年成功舉辦籃球賽的經(jīng)驗總結(jié)之上，而且通過了整個籃球協(xié)會籌備委員會的分析討論，極具權(quán)威性。況且本次活動是籃球協(xié)會極具特色的招牌活動，也是本學(xué)年的重頭戲，因此得到學(xué)校和相關(guān)部門的高度重視，并給予大力的支持和配合。除此之外本活動還得到本校各兄弟協(xié)會、學(xué)生組織、外校團體、特邀嘉賓……的鼎立相助和參與。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已；讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣，籃球協(xié)會也會為此而奮斗到底！
    1、同電視、報刊傳媒相比，在學(xué)校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。
    2、學(xué)校消費地域集中，針對性強，產(chǎn)品品牌容易深入民心。其中高校學(xué)生作為現(xiàn)代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現(xiàn)自我的時尚活動。若是商家能在籃球這種刺激活躍的活動中進行宣傳，效果可想而知。
    3、因為年年都有新生，如條件允許的話，商家還可以同我們籃球協(xié)會建立一個長期友好合作關(guān)系，如每年共同策劃一次“彩虹杯”女子籃球賽，將會使商家在漢中內(nèi)外的知名度不斷加深，甚至到陜西各個高校，極具有長遠意義！
    4、便捷的活動申請：商家在高校內(nèi)搞宣傳或促銷活動，一定要經(jīng)過一系列的申請，而通過和我們籃球協(xié)會合作，貴公司相對可以方便快捷獲得校方批準，并且得到我們協(xié)會各部門的協(xié)作配合。
    5、本次活動將有過兩萬人了解，并至少超500人能進場參與（因場地所限人不可進太多），并會在陜西理工學(xué)院校區(qū)廣為流傳。
    6、假如這類活動能再度成功舉辦，我們籃球協(xié)會計劃在下年的“五一”勞動節(jié)策劃一個更大型的“三人制”籃球賽。，其盛況也必定空前。本次活動作為關(guān)鍵的一炮，意義深遠，商機無限！
    1、活動目的：
    本次活動是本著活躍校園氣氛，提高會員積極性的大型特色活動。
    2、組織機構(gòu)：
    主辦單位：陜西理工學(xué)院籃球協(xié)會（北區(qū)）。
    協(xié)辦單位：陜西理工學(xué)院籃球三大球協(xié)會（南區(qū)）。
    贊助單位：
    3、活動時間：
    4、活動地點：陜西理工學(xué)院（北區(qū)）中心操場；
    陜西理工學(xué)院（南區(qū)）中心操場。
    5、活動內(nèi)容：當天活動詳細內(nèi)容是由理事委員會策劃的，他們那里有一份詳細方案，但在活動開展前暫不公開。
    1、申請審批：
    在20xx年11月6日前落實策劃的審批和場地的申請工作（由秘書部負責）。
    2、尋找合作組織。
    在20xx年11月5日前落實合作機構(gòu)及合作項目（由主席負責）。
    3、尋找贊助單位。
    在20xx年11月13日前落實贊助情況（由外聯(lián)部負責）。
    4、邀請嘉賓。
    在20xx年11月13日前落實嘉賓情況（由秘書部負責）。
    5、籌備資金。
    在20xx年11月15日前落實物資和金錢的籌備工作。包括：贊助資金。（由財務(wù)部負責）。
    6、現(xiàn)場布置。
    活動當天由組織部和裁判部負責。
    1、籃球協(xié)會在比賽期間懸掛兩到三個活動相關(guān)贊助商。
    2、籃球協(xié)會在比賽期間懸掛了有活動贊助商的大型海報。
    3、籃球協(xié)會在比賽期間為贊助商設(shè)立了兩至四個小型宣傳委員會。
    4、籃球協(xié)會在籃球比賽的開幕式和閉幕式上，邀請了贊助商的領(lǐng)導(dǎo)人參加和發(fā)言。
    5、主辦單位可提供有助于本公司比賽獎品的卡片或其他小禮品。
    6、贊助商可以在休息時間向觀眾提問，給觀眾一些小禮物。
    7、贊助商可以贊助幾套以貴公司名義為服裝的服裝，或組織一個對貴公司品牌有推廣意義的節(jié)目，并在開幕式上表演3分鐘左右。
    8、贊助商可針對本次活動發(fā)行有紀念意義的電話卡。
    9、贊助商可與籃球協(xié)會簽訂長期協(xié)議進行長期合作，以助于貴公司擴展校園市場。
    10、上述意見為籃球協(xié)會方的意見，如贊助方有更好的建議或意見，可經(jīng)雙方協(xié)商后再作決定。
    1、裁判費———————————————共500元。
    2、制作記錄表、秩序冊及相關(guān)資料————共150元。
    3、開幕式表演人員紀念品————————共100元。
    4、買榮譽證書—————————————共35元。
    5、制作兩塊宣傳板———————————共115元。
    6、項開幕式閉幕式布置場地————————共100元。
    7、總計————————————————共1000元。
    注：宣傳用海報、橫幅及禮品屬于活動經(jīng)費之外費用，均由貴公司提供。
    籃球培訓(xùn)項目計劃書篇十五
    一、摘要。
    無人駕駛飛機簡稱“無人機”，英文縮寫為“uav”，是利用無線電遙控設(shè)備和自備的程序控制裝置操縱的不載人飛機。從技術(shù)角度定義可以分為：無人直升機、無人固定翼機、無人多旋翼飛行器、無人飛艇、無人傘翼機等。無人機按應(yīng)用領(lǐng)域，可分為軍用與民用。軍用方面，無人機分為偵察機和靶機。本文無人機主要指民用的多旋翼式無人機。多旋翼無人機主要由電機,電池或者油箱,螺旋槳,信號接受器，外接設(shè)備組成，通過無線進行控制飛行和視頻傳輸。
    二、政策背景。
    當前，我國正處于經(jīng)濟快速增長的轉(zhuǎn)型時期，而科技創(chuàng)新是經(jīng)濟增長的原動力，中央對此更是多次強調(diào)。
    總書記在今年兩院院士大會講話中提到，“機器人革命”有望成為“第三次工業(yè)革命”的一個切入點和重要增長點，將影響全球制造業(yè)格局，而且我國將成為全球最大的機器人市場?？倳浢鞔_提出要求：“我們不僅要把我國機器人水平提高上去，而且要盡可能多地占領(lǐng)市場”。
    總理在中部署工作時強調(diào)“以創(chuàng)新支撐和引領(lǐng)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級”，并指出“創(chuàng)新是經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化的原動力”。積極發(fā)揮科技創(chuàng)新在經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整和轉(zhuǎn)型升級工作中的作用。
    域的全面開放，曾經(jīng)被封存于軍事領(lǐng)域的無人機高科技成果，現(xiàn)在正揭開神秘面紗，進入到民用的眾多領(lǐng)域當中，顯示出巨大潛力。
    4月工信部召開航空行業(yè)標準《民用無人機駕駛航空器系統(tǒng)分類與分級》研討會。工信部制定的無人機分類標準和民航局制定的無人機空域管理規(guī)定今年或明年有望陸續(xù)出臺，將為無人機產(chǎn)業(yè)發(fā)展送來政策東風。另據(jù)業(yè)內(nèi)預(yù)計，無人機將成為下一個藍海市場，未來十年千億市場待掘金。
    三、行業(yè)背景。
    近年來，無人機吸引了不少的關(guān)注和討論，巨頭對無人機青睞有加。
    《wired》前主編chrisanderson都離職，投身無人機行業(yè)創(chuàng)辦3drobotics，最近剛剛獲得融資。
    國內(nèi)方面，dji大疆在消費級航拍市場發(fā)展迅猛，剛剛成立的ehang也推出了ghost，最近也獲得了一筆新的a輪融資。極飛(xaircraft)是國內(nèi)最早開始研發(fā)多旋翼無人機的公司之一，成立于年，總部在廣州，由前微軟中國區(qū)mvp彭斌創(chuàng)立。最近，他們也獲得2000萬美元的a輪融資。欲打造龐大生態(tài)圈的小米也早早做好準備，投資一家名為飛米(flymi)的無人機團隊。而騰訊公司也在考慮和其它公司合作生產(chǎn)無人機。最近，他們也獲得2000萬美元的a輪融資。
    隨著技術(shù)的不斷進步，無人機不僅在軍用領(lǐng)域大顯身手，在民用領(lǐng)域的應(yīng)用也日益廣泛，并因此吸引了不少公司的參與。分析人士指出，作為世界各國的軍民用前沿裝備，無人機綜成航空技術(shù)、信息技術(shù)、控制技術(shù)、測控技術(shù)、傳感技術(shù)以及新材料、新能源等多學(xué)科技術(shù)，代表著未來航空業(yè)的發(fā)展方向。據(jù)相關(guān)統(tǒng)計，目前全球民用無人機已經(jīng)形成了大約1000億美元的市場規(guī)模。海外的谷歌、亞馬遜等新科技巨頭均已紛紛涉足無人機的應(yīng)用和開發(fā)。我國無人機在多個領(lǐng)域包括國土資源勘探、海洋遙感監(jiān)測等領(lǐng)域都有相關(guān)應(yīng)用。目前，軍用和出口貢獻了行業(yè)約90%的收入來源。隨著近兩年無人機民用市場的加速成長，物流、快遞、餐飲送餐、保險查勘等新領(lǐng)域的嘗試應(yīng)用也紛紛出現(xiàn)。
    有業(yè)內(nèi)人士預(yù)計，在航空裝備無人化、小型化和智能化的趨勢下，未來我國民用無人機需求有望達到460億元。隨著無人機技術(shù)的不斷突破，國內(nèi)無人機市場將快速增長。
    特別值得關(guān)注的是，無人機技術(shù)隨時可轉(zhuǎn)化至民用領(lǐng)域，為國民經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)。據(jù)本次珠海航展的參展商介紹，來自電力、質(zhì)保、測繪等行業(yè)內(nèi)的人士對無人機均表現(xiàn)出濃厚的采購興趣。從緝毒打非到實施災(zāi)害緊急救援，無人機在中國民用領(lǐng)域的應(yīng)用日趨廣泛，正顯現(xiàn)出巨大的市場潛力。
    此外，從全球各國無人機制造商的市場份額來看，世界無人機的主要制造商集中在美國、以色列和歐洲。其中，美國份額高達69%，遙遙領(lǐng)先于其他國家;中國無人機由于性價比優(yōu)勢明顯，占據(jù)約10%份額。上述數(shù)據(jù)說明，我國無人機產(chǎn)業(yè)仍有相對廣闊的發(fā)展空間。
    四、發(fā)展方向。
    常見飛行器通常被分為固定翼、直升機和多旋翼（四旋翼最為主流）。在之前，固定翼和直升機無論在航拍還是航模運動領(lǐng)域，基本上占有絕對主流的地位。然而，在之后的幾年中，因優(yōu)良的操控性能，多旋翼迅速成為航拍和航模運動領(lǐng)域的新星。
    對于目前的多旋翼產(chǎn)品，已經(jīng)可以達到全自助的控制模式。全自主控制方式是指自動駕駛儀的控制算法能夠完成多旋翼飛行器航路點到航路點的位置控制以及自動起降等。在這種控制方式下，多旋翼屬于無人機，而地面人員進行任務(wù)的規(guī)劃。作為無人機，多旋翼飛行器可以在無人駕駛的條件下完成復(fù)雜空中飛行任務(wù)和搭載各種負載任務(wù)，可以被看作是“空中機器人”。
    結(jié)合以上原因，在人員和精力有限的情況下，目前，我們打算重點發(fā)展多旋翼無人機這個產(chǎn)品。多旋翼無人機有如下用途：
    1.航拍，搭載云臺和攝像設(shè)備，可以用于新聞素材影視作品的制作；
    2.環(huán)境監(jiān)測，搭載相關(guān)的任務(wù)設(shè)備，可以快速監(jiān)測大氣質(zhì)量和環(huán)境信息；
    3.偵查巡邏，可以用于武警，公安等政府部門對特定區(qū)域的偵查和巡視；
    4.植保,用于給農(nóng)作物噴灑農(nóng)藥和化肥；
    5.充當實驗平臺，為一些實驗裝置充當載體，測試設(shè)備性能；
    6.娛樂，作為消費級產(chǎn)品的小多軸飛行器可以作為娛樂工具；
    7.組建網(wǎng)絡(luò)，可以由多架無人機臨時組建成特定的通訊中繼網(wǎng)絡(luò)；
    8.無人機巡線拉導(dǎo)引線，可以使用無人機對電力線路進行巡視和架設(shè)高壓線時使用無人機拉引導(dǎo)線用。
    五、核心技術(shù)：
    作為多種高科技技術(shù)的結(jié)晶，多軸飛行器主要有以下核心部件：
    4.客戶端，可以通過網(wǎng)絡(luò)遠程查看服務(wù)器傳輸過來的飛行信息和圖像信息。5.以上四部分的核心技術(shù)我們都有多年的技術(shù)儲備和成熟的應(yīng)用方案，綜合以上技術(shù)典型的系統(tǒng)應(yīng)用示意圖如下：
    六、初期具體產(chǎn)品規(guī)劃。
    1.研發(fā)無人機上的電子系統(tǒng)，包括飛控，通訊設(shè)備，控制模塊和地面站系統(tǒng)，這些是所有無人機上必不可少的核心部件。這些設(shè)備一旦成熟就可以作為無人機行業(yè)的上游企業(yè)，可以為其他做機體和系統(tǒng)集成的廠家提供成型零部件。
    2.為植保無人機定型一款產(chǎn)品，在高端產(chǎn)品上主打植保，因為目前植保是無人機應(yīng)用最炙手可熱的領(lǐng)域，不僅需求量大，而且易于應(yīng)用，并且在應(yīng)用中風險比較小。
    3.做娛樂消費級產(chǎn)品，在高端無人機的研發(fā)過程中，會有很多衍生產(chǎn)品。在這些技術(shù)中加入娛樂性元素形成產(chǎn)品，會在消費級市場打開一片天地。
    籃球培訓(xùn)項目計劃書篇十六
    一、培訓(xùn)目標：
    有針對性的開展校本培訓(xùn)，開展“導(dǎo)學(xué)——展教——訓(xùn)練模式”研究，開展好校本項目培訓(xùn)，提高教師綜合素質(zhì)，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型學(xué)校，打造一支科研型、學(xué)習(xí)型和學(xué)者型的教師團隊，促進教師均衡發(fā)展，使我校教育事業(yè)向全面、科學(xué)、高效的方向發(fā)展。
    二、領(lǐng)導(dǎo)小組及培訓(xùn)對象：
    領(lǐng)導(dǎo)小組：
    組長：劉祥和。
    副組長：張超李國寶。
    組員：沈艷霞盧光明馬有富劉媛媛。
    培訓(xùn)對象：全體教師。
    三、培訓(xùn)內(nèi)容與方式：
    1、進一步開展“班班通”應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)，使全體教師熟練掌握“班班通”應(yīng)用技術(shù)，使現(xiàn)代教育技術(shù)更好的為教育教學(xué)服務(wù)。
    2、結(jié)合“比教學(xué)”活動，開展“導(dǎo)學(xué)——展教——訓(xùn)練模式”研究，開展好校本項目“導(dǎo)學(xué)——展教——訓(xùn)練模式”培訓(xùn)，提高教師課堂教學(xué)能力，在“導(dǎo)學(xué)——展教——訓(xùn)練模式”研究上有所作為。
    3、結(jié)合“訪萬家”活動，組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)教育法律法規(guī)，開展關(guān)愛特殊群體學(xué)生話題討論活動，開展師德師風教育活動，提高教師的師德修養(yǎng)。
    4、開展現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，使全體教師熟練掌握遠程資源應(yīng)用的操作和運用，能開展推薦平臺的話題發(fā)布及討論活動。
    5、利用網(wǎng)絡(luò)平臺“教育博客”“論壇平臺”打造新型教師學(xué)習(xí)共同體，實現(xiàn)自主研修、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)，促進全體教師共同提高。
    6、組織和督促教師參與并順利完成“國培計劃”。
    7、組織教師認真有效的開展周工作反思活動。
    8、建立好“學(xué)校資源庫”，指導(dǎo)教師會用和用好資源庫，并充實自己的教育教學(xué)資源庫。
    四、組織與管理。
    1、培訓(xùn)方式：采用集中培訓(xùn)與自主研修相結(jié)合的方式。
    2、“班班通”和現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)在微機室舉行，由遠教室、教科室負責。
    籃球培訓(xùn)項目計劃書篇十七
    提升校園運動風氣，鼓勵學(xué)生多多鍛煉，渲染五彩繽紛的大學(xué)生活，培養(yǎng)團結(jié)合作的精神，促進構(gòu)建和諧校園。三、主辦單位：
    管理學(xué)院分團委學(xué)生會體育部。
    比鄰超市。
    10月13日至10月底校籃球場。
    1、10月8日：分發(fā)球賽邀請函、報名表及規(guī)則說明至大一、大二各個專業(yè)班級。
    2、10月9日10日：收回報名表、整理統(tǒng)計報名表及抽簽分組。
    3、10月13日：開幕式（見附件一），比賽正式開始。
    管理學(xué)院大一、大二所有專業(yè)。
    比賽分為小組循環(huán)賽和淘汰賽兩個部分。
    籃球培訓(xùn)項目計劃書篇十八
    為貫徹全面提升集團公司員工的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，推進集團健康快速發(fā)展，結(jié)團公司實際，制定20xx年員工培訓(xùn)計劃。
    1、加強公司高管人員的培訓(xùn)，提升經(jīng)營者的經(jīng)營理念，開闊思路，增強決策能力、戰(zhàn)略開拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營管理能力。
    2、加強公司中層管理人員的培訓(xùn)，提高管理者的綜合素質(zhì)，完善知識結(jié)構(gòu)，增強綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。
    3、加強公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)，提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能，增強科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造能力。
    4、加強公司操作人員的技術(shù)等級培訓(xùn)，不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能，增強嚴格履行崗位職責的能力。
    5、加強公司員工的學(xué)歷培訓(xùn)，提升各層次人員的科學(xué)文化水平，增強員工隊伍的整體文化素質(zhì)。
    6、加強各級管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓(xùn)，加快持證上崗工作步伐，進一步規(guī)范管理。
    1、堅持按需施教、務(wù)求實效的原則。根據(jù)集團改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需求，分層次、分類別地開展內(nèi)容豐富、形式靈活的培訓(xùn)，增強教育培訓(xùn)的針對性和實效性，確保培訓(xùn)質(zhì)量。
    2、堅持自主培訓(xùn)為主，外委培訓(xùn)為輔的原則。整合培訓(xùn)資源，建立健全以集團培訓(xùn)中心為主要培訓(xùn)基地，臨近院校為外委培訓(xùn)基地的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，立足自主培訓(xùn)搞好基礎(chǔ)培訓(xùn)和常規(guī)培訓(xùn)，通過外委基地搞好相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)。
    3、堅持廠校聯(lián)合辦學(xué)，業(yè)余學(xué)習(xí)為主的原則。根據(jù)公司需求主流與相關(guān)院校進行聯(lián)合辦學(xué)，開辦相關(guān)專業(yè)大專課程進修班，組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課，結(jié)合自學(xué)完成學(xué)業(yè)，取得學(xué)歷。
    4、堅持培訓(xùn)人員、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時間三落實原則。20xx年，高管人員參加經(jīng)營管理培訓(xùn)累計時間不少于30天；中層干部和專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)累計時間不少于20天；一般職工操作技能培訓(xùn)累計時間不少于10天。
    （一）公司領(lǐng)導(dǎo)與企業(yè)高管人員。
    1、中央、國家和政府的大政方針的學(xué)習(xí)，國內(nèi)外政治局勢、經(jīng)濟形勢分析，國家有關(guān)政策法規(guī)的研究與解讀。通過上級主管部門統(tǒng)一組織調(diào)訓(xùn)。
    2、開拓戰(zhàn)略思維，提升經(jīng)營理念，提高科學(xué)決策能力和經(jīng)營管理能力。通過參加企業(yè)家高端、峰會、年會；到國內(nèi)外成功企業(yè)參觀學(xué)習(xí)；參加國內(nèi)外著名企業(yè)高級培訓(xùn)師的高端講座。
    3、學(xué)歷學(xué)位培訓(xùn)、執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)。參加北大、清華、南開、天大以及中央、省委黨校的學(xué)歷進修或mba、emba學(xué)習(xí)；參加高級經(jīng)營師等執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)。
    （二）中層管理干部。
    1、管理實務(wù)培訓(xùn)。生產(chǎn)組織與管理、成本管理與績效考核、人力資源管理、激勵與溝通、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等。請學(xué)者教授來公司集中授課；組織相關(guān)人員參加專場講座；在集團培訓(xùn)中心接收時代光華課程。
    2、學(xué)歷進修和專業(yè)知識培訓(xùn)。主動鼓勵符合條件的中層干部參加大學(xué)（大專）函授、自考或參加mba及其它碩士學(xué)位進修；組織經(jīng)營、企管、財會專業(yè)管理干部參加執(zhí)業(yè)資格考試，獲取執(zhí)業(yè)資格證書。
    3、開闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經(jīng)驗。組織中層干部分期分批到上下游企業(yè)和關(guān)聯(lián)企業(yè)學(xué)習(xí)參觀，了解生產(chǎn)經(jīng)營情況，參考成功經(jīng)驗。
    （三）專業(yè)技術(shù)人員。
    1、由各專業(yè)副總工程師、主任工程師定期進行專題技術(shù)講座，并充分利用集團的遠程教育培訓(xùn)基地，進行新工藝、新材料及質(zhì)量管理知識等專項培訓(xùn)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，提高研發(fā)水平。年內(nèi)培訓(xùn)安排如下，共310人：
    2、組織專業(yè)技術(shù)人員到同行業(yè)先進企業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，開闊視野。年內(nèi)計劃安排兩批人員到山東?；?、連云港堿廠等單位參觀學(xué)習(xí)。
    3、加強對外出參加培訓(xùn)人員的嚴格管理，培訓(xùn)后要寫出書面材料報培訓(xùn)科，必要時對一些新知識在公司內(nèi)進行學(xué)習(xí)、推廣。
    4、對會計、經(jīng)濟、統(tǒng)計等需通過考試取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員，通過計劃培訓(xùn)和考前輔導(dǎo)，提高職稱考試的合格率。對工程類等通過評審取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的.專業(yè)人員，聘請相關(guān)專業(yè)的學(xué)者進行專題講座，多渠道提高專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)等級。
    （四）職工基礎(chǔ)培訓(xùn)。
    1、新工入廠培訓(xùn)。
    20xx年繼續(xù)對新招收的職工進一步強化公司的企業(yè)文化培訓(xùn)、法律法規(guī)、勞動紀律、安全生產(chǎn)、團隊精神、質(zhì)量認識培訓(xùn)。每項培訓(xùn)年不得低于8個學(xué)時；通過實行師傅帶徒弟，對新職工進行專業(yè)技能培訓(xùn)，各子公司的新職工師徒合同簽訂率必須達到100%，每半年考核一次，兩次考核不合格，新職工予以辭退，考核優(yōu)秀者給于一定的獎勵。
    2、轉(zhuǎn)崗職工再就業(yè)培訓(xùn)。
    20xx年要繼續(xù)對再就業(yè)中心人員進行企業(yè)文化、法律法規(guī)、勞動紀律、安全生產(chǎn)、團隊精神、擇業(yè)觀念、公司發(fā)展戰(zhàn)略、公司形象、項目進展等方面的培訓(xùn)、每項不得低于8個學(xué)時。
    同時隨著公司的擴建，內(nèi)部就業(yè)渠道的增加，及時進行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，培訓(xùn)時間不得少于3個月。
    3、職工技術(shù)等級培訓(xùn)。
    20xx年集團公司計劃新培養(yǎng)技師15名，高級技師2名。堿業(yè)、股份公司中級工以上人員占技術(shù)工人比例在70%以上，20xx年一方面繼續(xù)普及，擴大比例，工作重點是培養(yǎng)高級技術(shù)工人，計劃培養(yǎng)高級技師2人，技師10人。并試行首席技師制度，形成完善的技能人才體系，為其他子公司提供經(jīng)驗。
    其他子公司要把工作重點放在基礎(chǔ)工作上，重點培訓(xùn)中級工和高級工，爭取中級工以上人員能占整個技術(shù)工人比例30%以上，使技術(shù)工人素質(zhì)有整體提高。在此基礎(chǔ)上選擇成熟的力量強的個別工種，重點培養(yǎng)5技師，50名高級工。
    （五）開展學(xué)歷教育。
    1、集團培訓(xùn)中心與工業(yè)大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，開辦化工工藝專業(yè)、機電一體化技術(shù)專業(yè)大專班。通過全國成人高考，對符合錄取條件的公司員工進行有計劃的集中培訓(xùn)，獲取學(xué)歷。
    2、與理工大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，舉辦化工專業(yè)函授本科班；推薦優(yōu)秀中層以上管理人員到天津大學(xué)、南開大學(xué)攻讀碩士學(xué)位。提高公司高管人員的學(xué)歷、業(yè)務(wù)水平和決策能力，更好地為公司服務(wù)。
    3、調(diào)動職工自學(xué)主動性。為職工自學(xué)考試提供優(yōu)良的服務(wù)，幫助職工報名，提供函授信息；調(diào)整現(xiàn)有在崗職工學(xué)歷進修的獎勵標準；將學(xué)歷水平作為上崗和行政、技術(shù)職務(wù)晉升的條件，增加職工學(xué)習(xí)的動力。
    1、集團及子公司要把干部培訓(xùn)工作列入議事日程，實行責任制。公司負責人對培訓(xùn)工作全面負責，主管領(lǐng)導(dǎo)（分管干部人事工作）要抓好落實。
    2、組織到位，經(jīng)費到位。公司人事組織部門要按培訓(xùn)計劃做好組織、協(xié)調(diào)、服務(wù)、監(jiān)督等工作，公司要按照有關(guān)規(guī)定劃撥（工資總額的1.5%到2.5%的比例）培訓(xùn)經(jīng)費，以保證培訓(xùn)工作落實到位。
    籃球培訓(xùn)項目計劃書篇十九
    為了豐富同學(xué)們的課余生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，增強各系部和各班級凝聚力，加強新老生之間的交流，也給同學(xué)們展示自我的舞臺，xxxx技術(shù)學(xué)院定于在20xx年10月23日展開學(xué)院“迎新杯”籃球賽，旨在增強各班凝聚力，展示出新時代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。
    以球會友，促進交流，強身健體，構(gòu)建和諧校園。
    xxxxx技術(shù)學(xué)院學(xué)工處。
    xxxx技術(shù)學(xué)院院學(xué)生會體育部。
    20xx年9月23日開賽，周一至周五每天下午2：00——5：30，后山籃球場。
    各系部代表隊，繼續(xù)教育學(xué)院，院學(xué)生會團委社團聯(lián)合會。
    各系體育部部長于10月18號到學(xué)工處107抽簽分組，沒到者視為棄權(quán)。
    采取淘汰制，以系部為單位抽簽進行循環(huán)賽，進入決賽后抽簽進行進淘汰賽。
    1、比賽期間如天氣不適合比賽，比賽將另安排時間，其他比賽時間不變。
    2、以系部為單位參加比賽，參賽隊由一名領(lǐng)隊和12名運動員參賽，參賽隊員必須就是本系部的同學(xué)。領(lǐng)隊全權(quán)負責該班級隊員簽到、協(xié)商、聯(lián)系等一切事務(wù)。
    3、比賽分為上下半場，每半場30分鐘，中間休息15分鐘。
    4.上半場開球后，下半場以輪換發(fā)球規(guī)則相替。
    5、比賽中在每半場累計犯規(guī)超過7次，對方可獲的兩次罰球的機會。
    6、全場比賽中累計五次犯規(guī)的球員將被罰出常。
    7、全場比賽中各隊只有五次要求暫停的機會上半場兩次，下半場三次。暫停時間30s。換人無限制。。
    8、在比賽中有暫停、換人要求的，只能由該班級的領(lǐng)隊到計分席進行要求。然后計分席的工作人員提示裁判暫停(或換人)。場上裁判可有特殊暫停，領(lǐng)隊和場上球員不能向場上裁判直接請求暫停。
    9、參賽的系部最好統(tǒng)一服裝且有編號，兩只隊伍應(yīng)有所區(qū)別。
    10、球員做出的不體現(xiàn)運動員精神的犯規(guī)動作，比如打人等，發(fā)生此類情況后，球員將被罰出場外，如有滋事者可將其班級的該場比賽按棄權(quán)處理。
    11、比賽在計時員發(fā)出比賽終了信號時;在比賽時間即將終了前的投籃，如在信號發(fā)出前球已在空中，投中有效。
    12、棄權(quán)：比賽開始時，一方隊員不足五人時，球賽不的開始。在比賽時間15分鐘候后，參賽隊未能到場或依然不足五人時，則由裁判判令該隊棄權(quán)，由對方球隊獲勝;一方球隊因各種原因提出棄權(quán)時，則判定對方球隊獲勝。
    13、如比賽出現(xiàn)隊員受傷，立即暫停比賽，到有關(guān)工作人員處進行傷口處理，情況嚴重者請馬上送往校醫(yī)處。
    14、在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對手、尊重隊友。場上裁判有比賽最終裁定權(quán)。
    15、本次籃球賽競賽規(guī)則按照中國籃協(xié)近年制定的競賽規(guī)則執(zhí)行。
    16、主辦方有最終解釋權(quán)和裁定權(quán)。
    設(shè)冠軍、亞軍、季軍各一名。
    冠軍獎金：300亞軍獎金：200季軍獎金：100人員分配與資源配置。
    1、廣播站負責本次活動的前期宣傳和比賽宣傳。
    2、外聯(lián)部負責籌集本次活動所需的資金。
    3、宣傳部負責出本次活動的海報和條幅。
    4、體育部和學(xué)生會各部門負責本次活動的人員安排，每個場地設(shè)一名主裁、一名副裁、兩名記分員、一名計時員、三名場邊工作人員(兩名維護秩序和一名醫(yī)護人員)。
    比賽用球4個。
    口哨6個。
    記分牌4個。
    秒表4塊。
    海報4張。
    條幅3條。
    比賽用紙若干。
    彩色粉筆6合。
    工作人員用水4箱醫(yī)療用用品一箱。
    籃網(wǎng)5對備用資金100。
    比賽用球320元。
    口哨30元。
    記分牌100元。
    工作人員用水60元。
    醫(yī)療用品120元。
    獎品、獎狀1200元。
    共計：1830元。
    籃球培訓(xùn)項目計劃書篇二十
    我校本著以興趣為導(dǎo)向，以活動為載體，以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生個性特長、創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，結(jié)合當前特長生的考試情況，以社團活動為手段，豐富學(xué)生的課余生活，增強學(xué)生發(fā)展自我和發(fā)現(xiàn)問題并獨立解決問題的能力。
    1、社團活動計劃的擬定，以學(xué)校人力、設(shè)備、場所及學(xué)生興趣等條件，作彈性運用，以期能把學(xué)校的設(shè)施，發(fā)揮最大的效果。
    2、本校社團活動以學(xué)生為主體，依學(xué)生志愿選修，指導(dǎo)教師提供最佳指導(dǎo)，協(xié)助其學(xué)習(xí)，體驗生活，培養(yǎng)興趣。
    3、各類社團必須與各學(xué)科密切配合，以增進教學(xué)效果，并以藝術(shù)性、體能性及培養(yǎng)學(xué)校骨干為主要目的。
    4、全校教師對學(xué)校社團活動，均能有指導(dǎo)和參與的責任，且各項活動均應(yīng)依據(jù)教師專長，為最優(yōu)先考慮。
    1、社團成員主要采取學(xué)生自愿報名，教師做適當調(diào)度的形式組成，讓學(xué)生全員參與。
    2、社團。
    學(xué)校社團得依據(jù)本校教師專長開展，在班級中實施統(tǒng)一調(diào)度，所涉課程有體育組統(tǒng)一排定。
    (1)每學(xué)期擬訂課程計劃時，根據(jù)各教師專長，排定任課教師，并由其提交社團課程計劃表及其進度表。
    (2)學(xué)期結(jié)束各社團應(yīng)將全學(xué)期活動記錄本及學(xué)生活動情況送交科研處。
    (3)社團活動應(yīng)服從學(xué)校統(tǒng)一安排，以全校性的活動為優(yōu)先考慮。
    (4)學(xué)校社團有義務(wù)代表學(xué)校參加滎陽市及其他一切集體活動，并在學(xué)期結(jié)束時做好成果展示。
    1、學(xué)生得到生活情趣的`陶冶，增進自身的才藝能力，拓展人生的學(xué)習(xí)廣度。
    2、發(fā)展學(xué)生多元能力，促使孩子潛能的開發(fā)，造就多層次的社會人才的培育。
    3、讓更多的學(xué)生學(xué)有所長，增強自信心。
    本學(xué)期社團活動具體如下：
    1、對籃球有濃厚的興趣；有一定的籃球基本功。
    2、有紀律意識，能服從安排；能嚴格遵守校紀校規(guī)；
    招生對象:七八年級學(xué)生(男女不限)。
    活動時間：下午第三節(jié)課。
    活動地點：籃球場。
    教練：李廣。
    1、以10人為一小組，各組指派一名組長，訓(xùn)練時分組進行。
    2、課時安排：前10分鐘進行熱身運動，指導(dǎo)老師利用10分鐘時間講解籃球技巧，復(fù)習(xí)鞏固基本技能。后20分鐘分組自由練習(xí)。
    3、不定期舉行小型的籃球比賽。
    4、定期組織觀看nba等籃球賽式，舉行有關(guān)籃球的知識競賽和游戲，豐富社團活動。
    5、訓(xùn)練培優(yōu)，爭取在“中牟縣籃球聯(lián)賽”上舉行一次精彩的籃球比賽。
    1、籃球社團活動必須落到實處，指導(dǎo)教師要有明確的活動目標，認真制定切實可行的活動計劃，并認真安排好活動內(nèi)容，及時地做好相關(guān)記錄。學(xué)期結(jié)束前寫好活動總結(jié)。
    2、指導(dǎo)老師對本組的工作負責。必須管理組織教育好學(xué)生遵守社團制度和規(guī)定，按時到崗參加活動，使學(xué)生在提高專業(yè)技能水平的同時，同步提高思想道德素質(zhì)和文明行為素質(zhì)。
    3、各位社團會員要做到準時到崗，有事有病請假，指導(dǎo)教師做好活動前的點名工作，對缺席學(xué)生要問清原因并做好點名記錄。
    4、社團活動過程中，教師必須認真輔導(dǎo)，積極熱情，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，確保活動扎實有效，安全。