總結(jié)能夠幫助我們梳理思路，提煉核心，形成清晰的文字表達。在總結(jié)中，要注意用具體的例子和事實來支撐觀點和結(jié)論。以下是宗教領(lǐng)袖對于信仰和和平的呼吁，希望人們能夠和諧共處。
六年級課外讀書筆記摘抄篇一
《哈佛家訓(xùn)》是一位博士的教子課本。當(dāng)媽媽興沖沖地拿來這本書，對我說，快看看吧，真是一本好書呵!我真不知道它有什么好看：千篇一律，一種樣式的封面;一樣的黑白色的紙張;同樣有一片片所謂的教子小故事;一樣有點評……太多的一樣了，這是我沒有看清它的“真面目”。然而，翻開扉頁，一片片富有哲理的故事讓我看流連忘返。其中，《我知道你是明星》給我的印象最深。
這篇小故事主要講的是:電影明星洛依德將壞車開到檢修站修理。接待他的是一位手藝過硬，年輕俊美的姑娘。這位姑娘吸引了洛依德，他很高興地與姑娘進行了對話。他以為姑娘會像別人一樣，狂熱地追隨他，但是，他錯了。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)這位姑娘并沒有像別的女孩一樣狂熱，要他簽名，合影時，姑娘的話，解答了他的疑問。姑娘認為，人與人之間應(yīng)該是平等的，即使站在她面前不是影帝洛依德，她也會認真接待的。這，讓洛依德沉默，讓他感到自己的淺薄與狂妄。
是啊，人與人之間應(yīng)該是平等的。
六年級課外讀書筆記摘抄篇二
在這個寒假我讀了《哈佛家訓(xùn)》一書。其中對《一條小面包》這個故事感受尤其深刻。
故事講述了，美國經(jīng)濟大蕭條時期，小主人公格琳琴和一位好心的面包師之間的事情。好心的面包師每天把做好的面包分給城里20個窮苦的孩子，小格琳琴就是其中之一。面包師每次給他們分發(fā)面包的時候，其他孩子們總是一擁而上瘋搶面包，拿到面包后就跑掉了。唯獨格琳琴總是站在他們的旁邊不和他們爭搶，等到最后去拿剩下的面包，并且向面包師表示感謝。
一天，格琳琴像往常一樣去拿剩下的面包，但是她發(fā)現(xiàn)這個面包比以往的更小，但她仍不忘親吻面包師的手表示感謝?；氐郊依铮瑡寢屒虚_面包發(fā)現(xiàn)里面有幾枚閃亮的銀幣，媽媽立即讓格琳琴送還給面包師。面包師卻對她說：“錢是他特意放進去的，為了告訴她一個道理：謙讓的人，上帝會給予他幸福。愿你永遠保持一顆寧靜、感恩的心?；丶野?，那銀幣是上帝給她的獎賞?！备窳涨僖虼说玫搅艘馔獾呢敻?，在以后的日子里并主動的去幫助別人。
這個故事讓我想起了孔榮讓梨的故事，孔榮和格琳琴他們都有一顆謙讓的心、善良的心、感恩的心。所以我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，做到禮貌、謙讓。把幫助別人，做為快樂的事情，時刻懷著一顆感恩的心去回報所有關(guān)心我的人。
幫助別人，快樂自己。
六年級課外讀書筆記摘抄篇三
空閑的時間，我閱讀了《魯迅在吶喊中彷徨》這本傳記，一位偉大人物的事跡與精神深深地把我吸引住了。
這本傳記描寫了魯迅的一生。魯迅的一生，承受過常人難以忍受的痛苦。少年魯迅，祖父入獄，父親病逝，魯迅協(xié)助母親扛起全家的擔(dān)子，飽嘗了人生的酸甜苦辣；青年魯迅，遭遇突如其來的包辦婚姻，情感生活從此殘缺不全；中年魯迅，從小情同手足的弟弟周作人與自己反目成仇，“兄弟怡怡”的夢想就此破滅……魯迅的一生波瀾壯闊、跌宕起伏，我們從其中讀出了魯迅的堅強。
我們要向魯迅學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的堅強不息、奮發(fā)有為。生活在太平盛世，幸福家庭中的我們，或許很難體會到這種生活的苦難，但是我們要珍惜自己身邊的幸福，體會父母的辛苦。做一些力所能及的家務(wù)事，一句溫暖的問候，抑或是一個善意的玩笑，都會讓家人感到慰藉。不為一些無謂的事情所困擾，堅持不懈、努力向上，這是魯迅先生對我們的啟示。
魯迅苦難的一生鑄就了魯迅鋼鐵般的斗魂。他在朋友錢玄同的鼓舞之下為《新青年》做文章。魯迅寫了最初的一篇《狂人日記》，從此一發(fā)不可收拾。可是，隨著時間的流逝，那些原本跟他處在統(tǒng)一戰(zhàn)線上的人們，有的高升了，有的隱退了，有的還做起了他的敵人，只有他堅持到了最后，奮斗到生命的最后一息。
魯迅的思想尖銳而深刻。他永不放棄，終于為了思想上的差異和朋友錢玄同分道揚鑣；他不畏權(quán)貴，為了振興“白話文運動”而不惜告倒了上司章士釗；他憎惡分明，揭露了老友胡適的黑暗行徑。他以筆為利器，用犀利的語言批評諷刺了當(dāng)時中國文學(xué)界各種丑惡的現(xiàn)象。
我們要向魯迅學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他堅貞不屈的戰(zhàn)士精神！
成語殘缺不全：殘：殘破；缺：缺少；全：完整。殘破、缺少，很不完全。如：毛澤東《論持久戰(zhàn)》：“這些特點是事實上存在的，不是虛造騙人的；是戰(zhàn)爭的全部基本要素，不是殘缺不全的片段?！庇秩纾航淌依镏皇Ｏ職埲辈蝗膸讖堈n桌了。
成語奮發(fā)有為：奮發(fā)：精神振作。精神振作，有所作為。如：漢·王充《論衡·初稟篇》：“勇氣奮發(fā)，性自然也?！庇秩纾簼h·王充《論衡·初稟篇》：“勇氣奮發(fā)，性自然也?！?BR> 六年級課外讀書筆記摘抄篇四
《哈佛家訓(xùn)》這本書我也認真的看過，確實不錯，很有價值，一向想說說讀后的感覺，卻不知從何說起，有好多想法想說;這天偶然在網(wǎng)上看到這篇讀后感，看完后覺得很棒，我想這就是我要想說的話，雖然文字不長，卻是很精辟。)。
在書店剛看到《哈佛家訓(xùn)》時，還以為和其他一些打著哈佛耀眼的招牌吸引眼球的書一樣，只但是是商業(yè)炒作的一種噱頭而已，但當(dāng)我仔細看了以后，我發(fā)現(xiàn)自己大錯特錯，這本書能夠說篇篇精彩，字字珠璣，其資料比它的書名更有含金量。
這是一本讓我們終生受益的書，它教會我們一些怎樣做人的道理。首先，要有一顆謙讓而又感恩的心，這點很重要，因為謙讓的人，天將與之相讓?！兑粭l小面包》里的那位小姑娘，從不與別人爭搶面包，每次都等別人搶完了才撿起籃子里剩下的最小一塊面包，而且從來不會忘記親吻面包師的手以示感激。在此刻一些人看來，這個小姑娘太傻了，什么也不爭，豈不是很吃虧其實，真正吃虧的是那些喜歡爭搶的人，他們爭得了眼前的小利，卻把自己不好的品德暴露在光天化日之下，對自己一生的發(fā)展大大不利。好爭的人，天將與之相爭;謙讓的人，天將與之相讓。那位面包師說地好:“我要告訴你一個道理，謙讓的人，上帝會給予你幸福。愿你永遠持續(xù)一顆寧靜，感恩的心?！?BR> 其次，誠實守信的品德會使你贏得大家的尊重和信任?！侗徊鸬魞纱蔚猛ぷ印防锏母赣H，為了履行他對兒子的諾言，把一個亭子拆建了兩次，盡管他并不富有。將一個亭子拆建兩次，絕不僅僅僅為了滿足一個孩子的愿望，更是為了滿足一個成人自我完善的道德要求。在社會生活中，失信會增大交際成本，會使許多簡單的事變得艱難甚至不肯能。所以，一個期望得到社會尊重和支持的人，務(wù)必具備良好的誠心品德。
第三，一個人要有夢想，更要有腳踏實地，持之以恒的努力。鄉(xiāng)村郵遞員希瓦勒，被一塊石頭絆倒了以后，就萌生出一個念頭:“如果用這些美麗的石頭建造一座城堡，那將是多么美妙啊!”為了實現(xiàn)這個夢想，在以后二十年里，他沒過上一天安閑的日子。白天他是一個郵差和一個運輸石頭的苦力，晚上他又是個建筑師。他按照自己天馬行空得想像來構(gòu)造自己的城堡。最后，西瓦勒用了二十多年的時間，憑著他堅持不懈地努力，建成了他的夢想城堡。此刻，這個城堡已成為法國著名的風(fēng)景旅游點，它的名字叫“郵遞員希瓦勒之理想宮?！碑?dāng)一塊石頭有了夢想，它就不再是石頭，也不再靜臥在泥土之中。因此，有夢想就會有奇跡!
六年級課外讀書筆記摘抄篇五
翻開語文課本，我懷著沉重的心情，讀完了《小抄寫員》，我不僅被敘利奧的那種精神所感動。
課文主人公敘利奧，他生活在貧困的家庭里，雖然家庭的條件不好，但他卻有著父母的慈愛。他的父親是一個鐵路工人，由于家庭的收入不是很好。所以父親要白天做工，晚上幫人家抄寫簽條。由于勞苦，父親顯得老了。敘利奧便等到了父親休息的時候，偷偷的幫他抄寫簽條。以后的每天，敘利奧還是這樣工作著。日子一天天的過去了，由于經(jīng)常這樣，他們家的收入多了，油燈費也多了。可是，敘利奧由于睡眠不足，經(jīng)常打瞌睡，復(fù)習(xí)功課的時候也是一樣，學(xué)習(xí)成績也在一天天的下降，身體狀況也一天天的衰弱了。成績不好，當(dāng)然少不了父親對他的責(zé)備了。每次，敘利奧都是默默的忍受著。
我被敘利奧的關(guān)心、體貼父母，勇于分擔(dān)家庭責(zé)任的精神感動。在我們當(dāng)今這個社會上，有多少孩子能向敘利奧這樣呢。在我們當(dāng)今這個社會上的那些獨生子女，受到了父母的百般呵護，各個就像是“小皇帝”、“小公主”的，哪個像敘利奧這樣了。那些獨生子女們總是會抓住父母對他們的溺愛，進行攻擊，父母也就無可奈何了。
我以前也是這樣的。沒當(dāng)媽媽叫我干活時，我總是不愿意去。經(jīng)常要我媽媽對我使出絕招——用一點小恩小惠來賄洛我。我呢，也總是被那點小恩小惠所迷惑著。俗話說“拿人錢財，與人消災(zāi)?！蔽夷昧藡寢尩臇|西，還敢不幫他干活，但我干活時，總會帶著一副筋疲力盡的樣子。有時，我干脆不讓她賄洛了，經(jīng)常惹得媽媽生氣。
讀了《小抄寫員》后，我不禁為自己的過失感到慚愧。我頓時覺得他(敘利奧)是那樣的偉大，而我卻是那樣的渺小。
六年級課外讀書筆記摘抄篇六
這段時間，我讀了一本好書，名叫《哈佛家訓(xùn)》。它為我講述了許許多多的小故事，每一篇故事雖然只有一小段，但是卻能讓人對它的哲理回味無窮。據(jù)介紹，這本書是美國家教教育孩子時的課本，它曾將許多人都送上成功之路。我對幾則小故事記憶猶新，它的哲理性也非常強。
《一條小面包》講述了經(jīng)濟大蕭條時期，一位富有的面包師把城里最窮的20個小孩召喚來，他們可以每天來拿一條面包。除了小女孩格琳琴以外，所有的孩子都搶著想要得到的面包，她總是默默地等其他孩子拿完，她才去拿最小的面包。一天，她發(fā)現(xiàn)面包中有幾枚嶄新發(fā)亮的硬幣，她本想還給面包師，可面包師說這是上帝的獎賞。這個故事告訴我們：謙讓的心，有如宇宙中的天空，有如大地上的海洋和山——謙讓者因?qū)捜荻┐?，因博大而有力。好爭的人，天將與之相爭;謙讓的人，天將與之相讓。
《我想擁有一座農(nóng)場》講述了一個老師給同學(xué)們布置了一篇作文，讓同學(xué)們寫將來的志愿。一個男孩寫道：長大后，我想擁有自己的農(nóng)場，在農(nóng)場中央建造一棟占地5000平方英尺的住宅。
可是，這個偉大的志愿卻被老師質(zhì)疑。但是他并沒有放棄，最后，他終于成功了，他不是別人，正是美國的馬術(shù)師杰克·亞當(dāng)斯。這個故事告訴我們：當(dāng)我們計劃人生的時候，往往會被他人的意志所左右，這是的不幸。人首先要具有為自己負責(zé)的膽識和勇氣，然后才可能為他人和大眾負責(zé)。假若連自己都無法把握，那么，他只會一生被人擺布。
看完這本書后，我的感觸有很多：人生如同一場夢，只要奮斗過，人生就不會留下遺憾。要付出勇氣、真心、夢想、智慧，再加上汗水，就能擁有一個完美無瑕的人生。正如愛迪生所說：“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。讓我們努力，朝自己的夢想進發(fā)吧!
六年級課外讀書筆記摘抄篇七
1.請享受無法回避的痛苦。
2.只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。
3.誰也不能隨隨便便成功，它來自徹底的自我管理和毅力。
4.時間在流逝。
5.現(xiàn)在淌的哈喇子，將成為明天的眼淚。
6.狗一樣地學(xué)，紳士一樣地玩。
7.今天不走，明天要跑。
8.投資未來的人是，忠于現(xiàn)實的人。
9.教育程度代表收入。
10.一天過完，不會再來。
11.即使現(xiàn)在，對手也不停地翻動書頁。
12.沒有艱辛，便無所獲。
13.此刻打盹，你將做夢;而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢。
14.我荒廢的今日，正是昨日殞身之人祈求的明日。
15.覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候。
16.勿將今日之事拖到明日。
17.學(xué)習(xí)時的苦痛是暫時的，未學(xué)到的痛苦是終生的。
18.學(xué)習(xí)這件事，不是缺乏時間，而是缺乏努力。
19.幸福或許不排名次，但成功必排名次。
六年級課外讀書筆記摘抄篇八
這個學(xué)期，老師叫我們每天讀4篇課外閱讀，不過多久，我們就把課外閱讀，讀完了。一共有7篇，每一篇都有我最喜歡的。第1篇，我最喜歡的是《一日的春光》是冰心寫的一篇膾炙人口的散文。該文寫于1936年，在寫作此文之前大約兩個月左右的時間里，冰心或是生病，或是雜事纏身。這樣的思緒，不免使作者渴望自然春天的到來，祖國春天的到來。然而苦苦等待春天，春天卻遲遲不來，許多次春天剛一露面，就被寒風(fēng)冷雨驅(qū)散；到處尋找春光，卻發(fā)現(xiàn)春天早已遠去。這種情況難免使作者痛苦。然而，春光好似有意，在作者九十日的等待之后，終于等來了春光的爛漫、驕奢、光艷與迷人的景象，使作者飽嘗了一日春光帶來的快樂、活潑、力量和生命。第4篇我最喜歡的是《假如給我三天光明》，《假如給我三天光明》是的散文代表作，她以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。此外，本書中收錄的《我的人生故事》是海倫·凱勒的本自傳性作品，被譽為世界文學(xué)史上無與倫比的杰作。第5篇，我最最喜歡的是《愛心樹》，愛心樹》是世界繪本的經(jīng)典作品之一，出版30年來，一直是繪本世界的著名典范，歷久不衰，魅力驚人，銷量超過600萬冊。這是一個由一棵有求必應(yīng)的蘋果樹和一個貪求不厭的孩子，共同組成的溫馨，又略帶哀傷的動人故事。愛心樹的英文，顧名思義便是犧牲奉獻的意思，但它亦是一本述說友誼的書。樹并未因為男孩的予取予求感到難過，即使后來只剩下殘干的他，是那么凄涼孤寂，但當(dāng)男孩回到他身邊只求一個安靜的歇腳處時，樹竟是滿欣喜樂將自己奉獻給他，這樣的喜悅比起男孩小時在樹上刻的那些甜蜜文字，更令他感到真切舒心。天才的繪本藝術(shù)家希爾弗斯坦以簡單俐落的線條和充滿詩意又帶有嘲諷幽默的文字，為各個年齡的讀者創(chuàng)造了一則令人心醒動容的寓言——在施與受之間，也在愛與被愛之間。
《資本論》是馬克思用畢生的心血寫成的一部光輝燦爛的科學(xué)巨著，是馬克思“整個一生科學(xué)研究的成果”，它凝聚著馬克思的全部心血和智慧，是他獻給全世界無產(chǎn)階級的一部最重要的科學(xué)文獻。它在世界各國廣泛流傳。1867年9月14日，《資本論》第一卷在漢堡正式出版，其余各卷在馬克思1883年逝世以后由恩格斯整理出版。這部巨著第一次深刻地分析了資本主義的全部發(fā)展過程，以數(shù)學(xué)般的準(zhǔn)確性證明這一發(fā)展的方向必然引導(dǎo)到社會主義革命和無產(chǎn)階級專政的確立。《資本論》武裝了無產(chǎn)階級，成為無產(chǎn)階級進行革命斗爭的強有力的理論武器。是馬克思“整個一生科學(xué)研究的成果”，它凝聚著馬克思的全部心血和智慧，是他獻給全世界無產(chǎn)階級的一部最重要的科學(xué)文獻。它在世界各國廣泛流傳，成為工人階級反對資產(chǎn)階級的強大思想武器。《資本論》對資本主義進行了徹底的批判。馬克思認識到了經(jīng)濟過程的動態(tài)性，并預(yù)見到了經(jīng)濟周期的存在，而且發(fā)展了關(guān)于經(jīng)濟活動的封閉理論。他同時還是第一個將經(jīng)濟和歷史聯(lián)系在一起的經(jīng)濟學(xué)家，而《資本論》就是他這種創(chuàng)舉的體現(xiàn)。
《資本論》是以唯物史觀的基本思想為指導(dǎo)，通過深刻分析資本主義生產(chǎn)方式，揭示了資本主義社會發(fā)展的規(guī)律，同時也使唯物史觀得到了科學(xué)的驗證和進一步的豐富和發(fā)展?！顿Y本論》運用唯物史觀的觀點和方法，將社會關(guān)系歸結(jié)為生產(chǎn)關(guān)系，將生產(chǎn)關(guān)系歸結(jié)于生產(chǎn)力的高度，從而證明了社會形態(tài)的發(fā)展是一個不以人的意志為轉(zhuǎn)移的自然歷史過程。同時《資本論》也沒有簡單地把精神生活、政治生活和社會生活的一般過程歸結(jié)為它們的共同基礎(chǔ)——物質(zhì)生產(chǎn)過程，而是從物質(zhì)生活的生產(chǎn)和再生產(chǎn)中引出了全部社會生活和精神生活的內(nèi)容和形式。
勞動，即正在進行的生產(chǎn)過程中耗費的抽象勞動，物化勞動作為過去勞動的凝結(jié)物，在新的商品生產(chǎn)過程中只能轉(zhuǎn)移自身的價值，而不能創(chuàng)造價值，商品價值中不包含任何一個自然物質(zhì)的原子。商品的價值由生產(chǎn)商品的社會必要勞動時間決定。馬克思的勞動價值論，是徹底的一元價值論。
社會存在決定社會意識。任何科學(xué)原理都是對特定條件下的特定問題的分析。馬克思的勞動價值論產(chǎn)生于130多年前工業(yè)化初期的蒸汽機時代，而當(dāng)時的生產(chǎn)方式、勞動形態(tài)、商品形式和財富構(gòu)成等都與當(dāng)今有著巨大的差別。馬克思創(chuàng)立勞動價值論是立足于商品經(jīng)濟社會的，勞動價值論是對商品經(jīng)濟現(xiàn)實關(guān)系的一種理論反映。沒有商品經(jīng)濟社會的存在，就不可能有勞動價值論。我們應(yīng)該看到，商品經(jīng)濟發(fā)展的歷史是長期的、有階段性的，這一發(fā)展過程必然決定著勞動價值論要隨著歷史發(fā)展不斷地向前推進。所以，馬克思勞動價值論不是僵化的教條，而是隨著實踐發(fā)展而不斷發(fā)展的科學(xué)體系，創(chuàng)新和發(fā)展馬克思勞動價值論是對商品經(jīng)濟現(xiàn)實關(guān)系的一種確切反映，是科學(xué)體系發(fā)展的必然途徑。
我在這幾天看的課外書是《皮皮魯總動員》，這里面主要是圍繞著一個名叫皮皮魯?shù)哪泻⒆由磉叞l(fā)生的一些不可思議的事情寫的故事，這本書的作者是童話大王——鄭淵潔寫的一套經(jīng)典小說。
皮皮魯每次在遇到危機的時候都會急中生智、化險為夷。他有一個可愛的妹妹叫魯西西，以及他的爸爸媽媽——皮威和魯燕，他們這一家人身邊總是發(fā)生一些怪事兒，比如外星人侵略地球啦，還有什么309暗室啦等等，像天上的星星一樣，多得數(shù)也數(shù)不清，看也看不完。
除了皮皮魯以外，還有其他的人，比如說丁永輝啦，袁獵獵啦等人物，他們身邊也發(fā)生過一兩件趣事兒，不僅如此，《皮皮魯總動員》里還有許許多多感人的事情！
我覺得皮皮魯是一個樂于助人、團結(jié)朋友的人，他不僅不向生活中的挫折和困難低頭，而且還非常勇敢，遇到困難時，他總是第一個向前沖。他還告訴了我許許多多的道理，并告訴人們，不要那么膽小，而是要去勇敢地面對成長過程中每一天的挑戰(zhàn)！
希望你也抽空去看一下吧！很好看的哦！
《只有一個地球》的讀后感。
讀了《只有一個地球》這篇文章后，我知道了：地球是人類的母親，是生命的搖籃。據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在太空看到的地球是一個美麗、晶瑩而唯一有生命的星球，在它周圍裹著一層薄薄的水藍色紗衣。地球總是無私地為人類做著貢獻，但是由于人類不知珍惜，不加節(jié)制地開采和隨意地破壞，不但使地球的自然資源越來越少，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難，給人類的生存帶來了威脅。例如1995年7月份，我國發(fā)生了一件事：幾家工廠因過量地向大海和空氣中排放污水和污煙，以致造成大量酸雨下降，使大片森林和莊家受損。這樣既污染了環(huán)境，又使自然資源受到了嚴(yán)重損失。
我們這的地球太可愛了，同時又太容易受害了。朋友們，科學(xué)家已經(jīng)證明：在宇宙以外地球為中心的40萬億公里內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個地球。人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球。
只有一個地球，地球的公民們，快醒悟吧！讓我們一起保護我們的家園——地球?。?BR> 六年級課外讀書筆記摘抄篇九
這個周末，我讀了《時代廣場的蟋蟀》，這本書是美國作家喬治·塞爾登的作品。書中的主要人物是蟋蟀柴斯特，還有貓塔、老鼠們。
這本書主要講了蟋蟀柴斯特得到了小男孩瑪利歐的收留，一開始，瑪利歐只是抱著好玩的心態(tài)，但不知不覺中，柴斯特成了瑪利歐最要好的朋友。柴斯特因為貪吃跳進了帶有香腸的口袋里，被帶到了紐約時代廣場，它還幫助瑪利歐擺脫了困擾，并讓報攤的生意越來越好，引起了人們的注意。但好景不長，柴斯特出名后，不被瑪利歐理解了，在功成名就，名聲在外的光輝時刻，柴斯特卻思念起鄉(xiāng)下生活，在得知鄉(xiāng)下的老鼠朋友需要幫助時，毫不猶豫地離開了紐約，回到了康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場，重獲自由和寧靜。
書中，柴斯特是一只重自由輕名聲的蟋蟀，為了自由，它連名聲都不要了。在柴斯特最出名的時候，雖然所有的人都在欣賞柴斯特的演奏，但是柴斯特卻并不快樂，因為出名會讓他沒有自由，這一點，瑪利歐是不知道的，當(dāng)柴斯特離開時，大家都覺得柴斯特是個忘恩負義的蟋蟀，但事實并非如此。
其實，每個人都有自己的自由，也許在名聲的背后，隱藏著更大的自由，因為名聲會讓人感到壓力，而自由卻能讓人活得輕松。
讀完《時代廣場的蟋蟀》，我非常后悔，因為以前我常常為了一點點小事而發(fā)脾氣，對身邊的朋友和家人大吼大叫，還不理睬他們。但現(xiàn)在，我明白了，人生在世，最重要的是自由和快樂，而不是名聲和權(quán)利。
這本書讓我學(xué)會了友情，學(xué)會了知足，學(xué)會了珍惜身邊的朋友，不要讓他們離你而去。同時，我也明白了自由的重要性，我們不能像天上的籠鳥，不能一直關(guān)在籠子里，只有自由，才能使人活得輕松。
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六年級課外讀書筆記摘抄篇十
最近，我看了一本名叫《斑羚飛渡》的書。這本書里面講述了一個非常感人的故事，帶給我很深的感觸。
一群斑羚被獵人逼到山崖盡頭，前面是六米寬的深淵。斑羚要想求生，必須跨過深淵跳到對面的山峰上去。而普通斑羚只能跳躍五米。
在這生死關(guān)頭，兩座山峰之間出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹，形成一座連接兩座山峰的特殊“橋梁”。
鐮刀頭羊受到彩虹的啟示，迅速地將隊伍分成了長、幼兩撥，并一老一少一起飛渡對面的山崖。小斑羚先起跳，借助老斑羚嫻熟的技巧和特殊的空中跳板，在老斑羚背上猛蹬一下，成功地飛越山澗。隨著一只只小斑羚的成功飛渡，一只只老斑羚悲慘地墜落深淵。依靠著這樣一種悲壯的方式，斑羚完成了整個種族的救贖。
最后，剩在山崖上的鐮刀頭羊，被獵人射中。但是它并沒有倒下，而是縱身跳下了山崖，消失在絢麗的彩虹中。
看完這本書，我被斑羚們的勇敢和堅強深深感動了。特別是鐮刀頭羊，它真不愧是羊群的領(lǐng)袖。為了拯救整個羊群，它選擇讓槍口對準(zhǔn)自己，犧牲自己來保全羊群。
在我們的生活當(dāng)中，也有很多像鐮刀頭羊一樣的人。它們?yōu)榱舜蠹?，放棄了自己的利益，甚至犧牲了生命?BR> 這個故事也告訴我們：遇到困難要勇敢地面對，不要因為一點小挫折就退縮。要勇往直前，盡最大的努力克服它。
六年級課外讀書筆記摘抄篇十一
我在這幾天看的課外書是《皮皮魯總動員》，這里面主要是圍繞著一個名叫皮皮魯?shù)哪泻⒆由磉叞l(fā)生的一些不可思議的事情寫的故事，這本書的作者是童話大王——鄭淵潔寫的一套經(jīng)典小說。
皮皮魯每次在遇到危機的時候都會急中生智、化險為夷。他有一個可愛的妹妹叫魯西西，以及他的爸爸媽媽——皮威和魯燕，他們這一家人身邊總是發(fā)生一些怪事兒，比如外星人侵略地球啦，還有什么309暗室啦等等，像天上的星星一樣，多得數(shù)也數(shù)不清，看也看不完。
除了皮皮魯以外，還有其他的人，比如說丁永輝啦，袁獵獵啦等人物，他們身邊也發(fā)生過一兩件趣事兒，不僅如此，《皮皮魯總動員》里還有許許多多感人的事情！
我覺得皮皮魯是一個樂于助人、團結(jié)朋友的人，他不僅不向生活中的挫折和困難低頭，而且還非常勇敢，遇到困難時，他總是第一個向前沖。他還告訴了我許許多多的道理，并告訴人們，不要那么膽小，而是要去勇敢地面對成長過程中每一天的挑戰(zhàn)！
希望你也抽空去看一下吧！很好看的哦！
讀了《只有一個地球》這篇文章后，我知道了：地球是人類的母親，是生命的搖籃。據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在太空看到的地球是一個美麗、晶瑩而唯一有生命的星球，在它周圍裹著一層薄薄的水藍色紗衣。地球總是無私地為人類做著貢獻，但是由于人類不知珍惜，不加節(jié)制地開采和隨意地破壞，不但使地球的自然資源越來越少，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難，給人類的生存帶來了威脅。例如1995年7月份，我國發(fā)生了一件事：幾家工廠因過量地向大海和空氣中排放污水和污煙，以致造成大量酸雨下降，使大片森林和莊家受損。這樣既污染了環(huán)境，又使自然資源受到了嚴(yán)重損失。
我們這的地球太可愛了，同時又太容易受害了。朋友們，科學(xué)家已經(jīng)證明：在宇宙以外地球為中心的40萬億公里內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個地球。人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球。
只有一個地球，地球的公民們，快醒悟吧！讓我們一起保護我們的家園——地球！??！
六年級課外讀書筆記摘抄篇十二
《小王子》是法國作家安托萬·德·圣?？诵跖謇锏囊徊恐≌f。這本書以一種深入人心的方式揭示了人性的復(fù)雜性和生命的意義。
這部小說的主角是來自小行星b612的小王子。他因為對生命感到困惑和失望，開始了他的星際旅行。他在地球上遇到了各種各樣的人，包括自大的國王，貪婪的商人，愚蠢的地理學(xué)家，以及一個年老的企業(yè)家。通過他的經(jīng)歷，小王子揭示了人類的虛榮和貪婪，以及這些品質(zhì)如何扭曲我們對生命和意義的理解。
小王子以他的善良和純真，以及他對生命和知識的熱愛，贏得了旅行中的遇見者的尊重和友誼。他告訴他們，真正的幸福和價值不是金錢或權(quán)力，而是發(fā)現(xiàn)和理解生命中的真正意義。
在我看來，小王子是一個富有哲理的角色，他讓我們思考人類的本質(zhì)和生活的意義。他的故事讓我們意識到，我們常常為了追求物質(zhì)財富和權(quán)力而失去了對生命和感情的珍惜。我們需要在生活中尋找真正的幸福和意義，并與他人建立真誠的關(guān)系。
另外，《小王子》的插圖非常精美，這些插圖不僅增加了故事的吸引力，還幫助我們更好地理解故事的含義。
總的來說，《小王子》是一本優(yōu)秀的書籍，它以一種深刻的方式揭示了人性的復(fù)雜性，并提醒我們珍惜生命和意義。我會向所有需要尋找生命意義的人推薦這本書。
六年級課外讀書筆記摘抄篇十三
夢想是什么？夢想是通向前進道路上的鋪路石；夢想是你迷茫中的指明燈；夢想是領(lǐng)你走向成功路上的動力?？偠灾?，夢想是每個人都必須擁有的，一個人沒有了夢想，就等于沒有了思想，沒有了方向。
每個人都有夢想，像海倫·凱勒，她希望自己能夠考進美國的名牌大學(xué)哈弗大學(xué)，有人認為這是異想天開，誰能相信一個雙目失明、雙耳失聰?shù)娜跖泳鼓芤詢?yōu)異的成績考進了哈弗大學(xué)。當(dāng)她邁進哈弗大學(xué)的門檻時，你們可知道，她是用了多少汗水才取得今天的成就？每天，別人用3個小時做完功課，便出去逍遙自在地玩了，而海倫呢，還在那里廢寢忘食地用功，對她來說，時間就是生命，雖然她身體上有殘疾，但在精神上，她絕不輸于任何一個人！就這樣，海倫每天都比別人多學(xué)一點知識，日復(fù)一日，年復(fù)一年，蒼天不負有心人，海倫的學(xué)習(xí)突飛猛進，并順利地考取了哈弗大學(xué)！我們在贊嘆這個傳奇時，也要知道傳奇背后是如何刻苦的，如何努力的。
海倫·凱勒憑借著頑強的毅力，終于到達了夢想的彼岸，而我長大了想干什么呢？我長大后想當(dāng)一名育人知識的老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師的事業(yè)多么崇高！老師帶領(lǐng)同學(xué)們在知識的海洋中覓食，我如果當(dāng)了一名老師，我不會擺什么“老師架子”，在課上，我會和同學(xué)們進行互動，勞逸結(jié)合，在課后，我會了根同學(xué)們進行交談，了解同學(xué)們有什么難處，我更不會偏愛哪一個學(xué)生，即使再差的學(xué)生，我也很認真地去教會他。雖然我離這個夢想還很遙遠，但我會學(xué)習(xí)海倫·凱勒的'精神，一步一個腳印，走向勝利！
夢想的力量多偉大啊，只要你對未來充滿憧憬，并努力去追尋它，就一定會在勝利的彼岸看見一個人正向你招手，他就是夢想。
成語春蠶到死絲方盡：絲：雙關(guān)語，“思”的諧音。比喻情深誼長，至死不渝。如：唐·李商隱《無題》詩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！庇秩纾喝硕加写盒Q到死絲方盡的時候。
六年級課外讀書筆記摘抄篇十四
最近，我讀了一本書，講述的是在二戰(zhàn)時期，日本人（當(dāng)時還是兒童的黑柳徹子）由于在當(dāng)?shù)貙W(xué)校十分調(diào)皮，在1年級就被勸退的“小豆豆”（作者小名）進了一家私人學(xué)?！鞍蛯W(xué)園”，入學(xué)前一天，校長小林宗作先生認真聽了小豆豆說了4個小時的廢話。從這里可以看出，小林宗作先生不僅有耐心，而且對待兒童十分認真，把兒童當(dāng)成人來對待。
在這本書中，發(fā)生了許多有趣的故事。當(dāng)時的日本處于戰(zhàn)爭中，而且處處失利，那時日本政府不允許學(xué)校學(xué)英語，說那時“魔鬼的語言”。而“巴學(xué)園”有一位從美國回來的兒童，正在教“巴學(xué)園”的學(xué)生學(xué)英語。這說明了戰(zhàn)爭無論多么殘酷，但永遠與孩子無關(guān)。
在書的最后，由于美軍的轟炸，“巴學(xué)園”在戰(zhàn)火中毀于一旦。據(jù)統(tǒng)計，當(dāng)時美軍的李梅將軍發(fā)動的史稱“李梅火攻”的計劃，在日本燒死了進10萬日本的人民。親眼看著自己辛辛苦苦創(chuàng)立的“巴學(xué)園”被毀滅，小林宗作先生不僅沒有搖頭嘆息，反而反問兒子“巴”說：“下一次，我們辦個什么學(xué)校呢？”看來，小林宗作先生面對戰(zhàn)火，卻依然對生活充滿了希望。
在我們的身邊，有許許多多的書，有的雖然可能看不懂，那可要多讀幾遍了。因為“書讀百遍，其義自見?！?BR> 六年級課外讀書筆記摘抄篇十五
作者：笛福。
《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福的代表作，也是一部充滿傳奇色彩的小說。主人公魯濱遜，因出海遭遇事故，流落荒島，度過了二十八年的孤獨時光。
這部小說讓我深感魯濱遜的堅韌和勇氣。在荒無人煙的荒島上，他并沒有放棄生活的希望，而是努力適應(yīng)環(huán)境，創(chuàng)造生活。他建造住所，種植糧食，狩獵動物，制作工具，所有的事情都需要他親自動手。然而，他也并沒有感到孤獨。他與野獸為伴，與自然相處，享受孤獨帶來的心靈的寧靜。
通過魯濱遜的故事，我看到了人類面對困境時的脆弱和堅韌。我們或許不能像魯濱遜那樣流落荒島，但我們在面對困難時，也會有那種想盡辦法尋找出路的心態(tài)。魯濱遜的故事讓我們明白，只要有勇氣，有堅韌的精神，我們就能在困境中找到出路，找到生活的可能。
這是一部讓人深思的小說。它告訴我們，生活中的困難和挑戰(zhàn)并不可怕，只要我們有足夠的勇氣和堅韌的精神，我們就能克服它們，找到屬于自己的機會和可能性。
總的來說，《魯濱遜漂流記》是一部值得一讀的小說。它充滿了人性的思考，也充滿了對生活的熱愛。我非常推薦大家閱讀。
以上是一篇六年級讀書筆記的范本，你可以根據(jù)自己的閱讀感受和想法進行修改和調(diào)整。
文章為本網(wǎng)站原創(chuàng)作品，不得擅自轉(zhuǎn)載！
六年級課外讀書筆記摘抄篇十六
今天陽光明媚，風(fēng)和日麗。在這美好的日了里，我們學(xué)校舉行了主題為“讓真愛灑滿人間”的大型感恩演講會。這次演講會由“關(guān)愛成長工程”家庭教育宣講團的著名專家王嘉明主講，聽說王老師在全國各地巡回演講了500多場，場場精彩，因此我對這次演講充滿了期待，并按學(xué)校要求邀請媽媽一起參加。
演講會在學(xué)校操場舉行，下午8:30。來到指定位置坐好。
通過這次印象深刻的感恩教育，王老師已把感恩的種子植入了我們的心田，長大后，我們一定會讓真愛灑滿人間！
六年級課外讀書筆記摘抄篇十七
《小王子》是法國作家安托萬·德·圣?？诵跖謇锏囊徊恐≌f。故事的主人公是一個小王子，他離開了他那小小的星球，開始了一段探索世界和人類本質(zhì)的旅程。
在這段旅程中，小王子遇到了各種各樣的人和生物，包括自大的國王、驕傲的人、貪婪的商人和認真的狐貍、玫瑰等。通過這些相遇，小王子逐漸理解了人類的虛偽、自大和貪婪，也更加認識到了自己的生命和價值。
小王子以一種既天真又深刻的方式表達了自己的觀點。他相信生命的美重要過一切，他尊重每一個生命，包括那些微小的、看似無足輕重的生物。他以一種平靜而深邃的語氣，講述著他的故事，讓讀者深深地思考。
這部小說充滿了象征意義，小王子、玫瑰、狐貍等等，都是有著深意的角色。小王子的故事教導(dǎo)我們，人類需要尊重生命，珍視自己的價值，同時也需要認識到自己的虛偽和貪婪，才能真正的進步。
總的來說，《小王子》是一部充滿智慧和啟示的小說。它以一種簡潔而深刻的語言，講述了一個關(guān)于生命、愛和責(zé)任的故事，讓人們反思自己的行為和價值觀。對我而言，這是一本值得一讀再讀的書。
六年級課外讀書筆記摘抄篇一
《哈佛家訓(xùn)》是一位博士的教子課本。當(dāng)媽媽興沖沖地拿來這本書，對我說，快看看吧，真是一本好書呵!我真不知道它有什么好看：千篇一律，一種樣式的封面;一樣的黑白色的紙張;同樣有一片片所謂的教子小故事;一樣有點評……太多的一樣了，這是我沒有看清它的“真面目”。然而，翻開扉頁，一片片富有哲理的故事讓我看流連忘返。其中，《我知道你是明星》給我的印象最深。
這篇小故事主要講的是:電影明星洛依德將壞車開到檢修站修理。接待他的是一位手藝過硬，年輕俊美的姑娘。這位姑娘吸引了洛依德，他很高興地與姑娘進行了對話。他以為姑娘會像別人一樣，狂熱地追隨他，但是，他錯了。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)這位姑娘并沒有像別的女孩一樣狂熱，要他簽名，合影時，姑娘的話，解答了他的疑問。姑娘認為，人與人之間應(yīng)該是平等的，即使站在她面前不是影帝洛依德，她也會認真接待的。這，讓洛依德沉默，讓他感到自己的淺薄與狂妄。
是啊，人與人之間應(yīng)該是平等的。
六年級課外讀書筆記摘抄篇二
在這個寒假我讀了《哈佛家訓(xùn)》一書。其中對《一條小面包》這個故事感受尤其深刻。
故事講述了，美國經(jīng)濟大蕭條時期，小主人公格琳琴和一位好心的面包師之間的事情。好心的面包師每天把做好的面包分給城里20個窮苦的孩子，小格琳琴就是其中之一。面包師每次給他們分發(fā)面包的時候，其他孩子們總是一擁而上瘋搶面包，拿到面包后就跑掉了。唯獨格琳琴總是站在他們的旁邊不和他們爭搶，等到最后去拿剩下的面包，并且向面包師表示感謝。
一天，格琳琴像往常一樣去拿剩下的面包，但是她發(fā)現(xiàn)這個面包比以往的更小，但她仍不忘親吻面包師的手表示感謝?；氐郊依铮瑡寢屒虚_面包發(fā)現(xiàn)里面有幾枚閃亮的銀幣，媽媽立即讓格琳琴送還給面包師。面包師卻對她說：“錢是他特意放進去的，為了告訴她一個道理：謙讓的人，上帝會給予他幸福。愿你永遠保持一顆寧靜、感恩的心?；丶野?，那銀幣是上帝給她的獎賞?！备窳涨僖虼说玫搅艘馔獾呢敻?，在以后的日子里并主動的去幫助別人。
這個故事讓我想起了孔榮讓梨的故事，孔榮和格琳琴他們都有一顆謙讓的心、善良的心、感恩的心。所以我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，做到禮貌、謙讓。把幫助別人，做為快樂的事情，時刻懷著一顆感恩的心去回報所有關(guān)心我的人。
幫助別人，快樂自己。
六年級課外讀書筆記摘抄篇三
空閑的時間，我閱讀了《魯迅在吶喊中彷徨》這本傳記，一位偉大人物的事跡與精神深深地把我吸引住了。
這本傳記描寫了魯迅的一生。魯迅的一生，承受過常人難以忍受的痛苦。少年魯迅，祖父入獄，父親病逝，魯迅協(xié)助母親扛起全家的擔(dān)子，飽嘗了人生的酸甜苦辣；青年魯迅，遭遇突如其來的包辦婚姻，情感生活從此殘缺不全；中年魯迅，從小情同手足的弟弟周作人與自己反目成仇，“兄弟怡怡”的夢想就此破滅……魯迅的一生波瀾壯闊、跌宕起伏，我們從其中讀出了魯迅的堅強。
我們要向魯迅學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的堅強不息、奮發(fā)有為。生活在太平盛世，幸福家庭中的我們，或許很難體會到這種生活的苦難，但是我們要珍惜自己身邊的幸福，體會父母的辛苦。做一些力所能及的家務(wù)事，一句溫暖的問候，抑或是一個善意的玩笑，都會讓家人感到慰藉。不為一些無謂的事情所困擾，堅持不懈、努力向上，這是魯迅先生對我們的啟示。
魯迅苦難的一生鑄就了魯迅鋼鐵般的斗魂。他在朋友錢玄同的鼓舞之下為《新青年》做文章。魯迅寫了最初的一篇《狂人日記》，從此一發(fā)不可收拾。可是，隨著時間的流逝，那些原本跟他處在統(tǒng)一戰(zhàn)線上的人們，有的高升了，有的隱退了，有的還做起了他的敵人，只有他堅持到了最后，奮斗到生命的最后一息。
魯迅的思想尖銳而深刻。他永不放棄，終于為了思想上的差異和朋友錢玄同分道揚鑣；他不畏權(quán)貴，為了振興“白話文運動”而不惜告倒了上司章士釗；他憎惡分明，揭露了老友胡適的黑暗行徑。他以筆為利器，用犀利的語言批評諷刺了當(dāng)時中國文學(xué)界各種丑惡的現(xiàn)象。
我們要向魯迅學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他堅貞不屈的戰(zhàn)士精神！
成語殘缺不全：殘：殘破；缺：缺少；全：完整。殘破、缺少，很不完全。如：毛澤東《論持久戰(zhàn)》：“這些特點是事實上存在的，不是虛造騙人的；是戰(zhàn)爭的全部基本要素，不是殘缺不全的片段?！庇秩纾航淌依镏皇Ｏ職埲辈蝗膸讖堈n桌了。
成語奮發(fā)有為：奮發(fā)：精神振作。精神振作，有所作為。如：漢·王充《論衡·初稟篇》：“勇氣奮發(fā)，性自然也?！庇秩纾簼h·王充《論衡·初稟篇》：“勇氣奮發(fā)，性自然也?！?BR> 六年級課外讀書筆記摘抄篇四
《哈佛家訓(xùn)》這本書我也認真的看過，確實不錯，很有價值，一向想說說讀后的感覺，卻不知從何說起，有好多想法想說;這天偶然在網(wǎng)上看到這篇讀后感，看完后覺得很棒，我想這就是我要想說的話，雖然文字不長，卻是很精辟。)。
在書店剛看到《哈佛家訓(xùn)》時，還以為和其他一些打著哈佛耀眼的招牌吸引眼球的書一樣，只但是是商業(yè)炒作的一種噱頭而已，但當(dāng)我仔細看了以后，我發(fā)現(xiàn)自己大錯特錯，這本書能夠說篇篇精彩，字字珠璣，其資料比它的書名更有含金量。
這是一本讓我們終生受益的書，它教會我們一些怎樣做人的道理。首先，要有一顆謙讓而又感恩的心，這點很重要，因為謙讓的人，天將與之相讓?！兑粭l小面包》里的那位小姑娘，從不與別人爭搶面包，每次都等別人搶完了才撿起籃子里剩下的最小一塊面包，而且從來不會忘記親吻面包師的手以示感激。在此刻一些人看來，這個小姑娘太傻了，什么也不爭，豈不是很吃虧其實，真正吃虧的是那些喜歡爭搶的人，他們爭得了眼前的小利，卻把自己不好的品德暴露在光天化日之下，對自己一生的發(fā)展大大不利。好爭的人，天將與之相爭;謙讓的人，天將與之相讓。那位面包師說地好:“我要告訴你一個道理，謙讓的人，上帝會給予你幸福。愿你永遠持續(xù)一顆寧靜，感恩的心?！?BR> 其次，誠實守信的品德會使你贏得大家的尊重和信任?！侗徊鸬魞纱蔚猛ぷ印防锏母赣H，為了履行他對兒子的諾言，把一個亭子拆建了兩次，盡管他并不富有。將一個亭子拆建兩次，絕不僅僅僅為了滿足一個孩子的愿望，更是為了滿足一個成人自我完善的道德要求。在社會生活中，失信會增大交際成本，會使許多簡單的事變得艱難甚至不肯能。所以，一個期望得到社會尊重和支持的人，務(wù)必具備良好的誠心品德。
第三，一個人要有夢想，更要有腳踏實地，持之以恒的努力。鄉(xiāng)村郵遞員希瓦勒，被一塊石頭絆倒了以后，就萌生出一個念頭:“如果用這些美麗的石頭建造一座城堡，那將是多么美妙啊!”為了實現(xiàn)這個夢想，在以后二十年里，他沒過上一天安閑的日子。白天他是一個郵差和一個運輸石頭的苦力，晚上他又是個建筑師。他按照自己天馬行空得想像來構(gòu)造自己的城堡。最后，西瓦勒用了二十多年的時間，憑著他堅持不懈地努力，建成了他的夢想城堡。此刻，這個城堡已成為法國著名的風(fēng)景旅游點，它的名字叫“郵遞員希瓦勒之理想宮?！碑?dāng)一塊石頭有了夢想，它就不再是石頭，也不再靜臥在泥土之中。因此，有夢想就會有奇跡!
六年級課外讀書筆記摘抄篇五
翻開語文課本，我懷著沉重的心情，讀完了《小抄寫員》，我不僅被敘利奧的那種精神所感動。
課文主人公敘利奧，他生活在貧困的家庭里，雖然家庭的條件不好，但他卻有著父母的慈愛。他的父親是一個鐵路工人，由于家庭的收入不是很好。所以父親要白天做工，晚上幫人家抄寫簽條。由于勞苦，父親顯得老了。敘利奧便等到了父親休息的時候，偷偷的幫他抄寫簽條。以后的每天，敘利奧還是這樣工作著。日子一天天的過去了，由于經(jīng)常這樣，他們家的收入多了，油燈費也多了。可是，敘利奧由于睡眠不足，經(jīng)常打瞌睡，復(fù)習(xí)功課的時候也是一樣，學(xué)習(xí)成績也在一天天的下降，身體狀況也一天天的衰弱了。成績不好，當(dāng)然少不了父親對他的責(zé)備了。每次，敘利奧都是默默的忍受著。
我被敘利奧的關(guān)心、體貼父母，勇于分擔(dān)家庭責(zé)任的精神感動。在我們當(dāng)今這個社會上，有多少孩子能向敘利奧這樣呢。在我們當(dāng)今這個社會上的那些獨生子女，受到了父母的百般呵護，各個就像是“小皇帝”、“小公主”的，哪個像敘利奧這樣了。那些獨生子女們總是會抓住父母對他們的溺愛，進行攻擊，父母也就無可奈何了。
我以前也是這樣的。沒當(dāng)媽媽叫我干活時，我總是不愿意去。經(jīng)常要我媽媽對我使出絕招——用一點小恩小惠來賄洛我。我呢，也總是被那點小恩小惠所迷惑著。俗話說“拿人錢財，與人消災(zāi)?！蔽夷昧藡寢尩臇|西，還敢不幫他干活，但我干活時，總會帶著一副筋疲力盡的樣子。有時，我干脆不讓她賄洛了，經(jīng)常惹得媽媽生氣。
讀了《小抄寫員》后，我不禁為自己的過失感到慚愧。我頓時覺得他(敘利奧)是那樣的偉大，而我卻是那樣的渺小。
六年級課外讀書筆記摘抄篇六
這段時間，我讀了一本好書，名叫《哈佛家訓(xùn)》。它為我講述了許許多多的小故事，每一篇故事雖然只有一小段，但是卻能讓人對它的哲理回味無窮。據(jù)介紹，這本書是美國家教教育孩子時的課本，它曾將許多人都送上成功之路。我對幾則小故事記憶猶新，它的哲理性也非常強。
《一條小面包》講述了經(jīng)濟大蕭條時期，一位富有的面包師把城里最窮的20個小孩召喚來，他們可以每天來拿一條面包。除了小女孩格琳琴以外，所有的孩子都搶著想要得到的面包，她總是默默地等其他孩子拿完，她才去拿最小的面包。一天，她發(fā)現(xiàn)面包中有幾枚嶄新發(fā)亮的硬幣，她本想還給面包師，可面包師說這是上帝的獎賞。這個故事告訴我們：謙讓的心，有如宇宙中的天空，有如大地上的海洋和山——謙讓者因?qū)捜荻┐?，因博大而有力。好爭的人，天將與之相爭;謙讓的人，天將與之相讓。
《我想擁有一座農(nóng)場》講述了一個老師給同學(xué)們布置了一篇作文，讓同學(xué)們寫將來的志愿。一個男孩寫道：長大后，我想擁有自己的農(nóng)場，在農(nóng)場中央建造一棟占地5000平方英尺的住宅。
可是，這個偉大的志愿卻被老師質(zhì)疑。但是他并沒有放棄，最后，他終于成功了，他不是別人，正是美國的馬術(shù)師杰克·亞當(dāng)斯。這個故事告訴我們：當(dāng)我們計劃人生的時候，往往會被他人的意志所左右，這是的不幸。人首先要具有為自己負責(zé)的膽識和勇氣，然后才可能為他人和大眾負責(zé)。假若連自己都無法把握，那么，他只會一生被人擺布。
看完這本書后，我的感觸有很多：人生如同一場夢，只要奮斗過，人生就不會留下遺憾。要付出勇氣、真心、夢想、智慧，再加上汗水，就能擁有一個完美無瑕的人生。正如愛迪生所說：“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。讓我們努力，朝自己的夢想進發(fā)吧!
六年級課外讀書筆記摘抄篇七
1.請享受無法回避的痛苦。
2.只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。
3.誰也不能隨隨便便成功，它來自徹底的自我管理和毅力。
4.時間在流逝。
5.現(xiàn)在淌的哈喇子，將成為明天的眼淚。
6.狗一樣地學(xué)，紳士一樣地玩。
7.今天不走，明天要跑。
8.投資未來的人是，忠于現(xiàn)實的人。
9.教育程度代表收入。
10.一天過完，不會再來。
11.即使現(xiàn)在，對手也不停地翻動書頁。
12.沒有艱辛，便無所獲。
13.此刻打盹，你將做夢;而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢。
14.我荒廢的今日，正是昨日殞身之人祈求的明日。
15.覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候。
16.勿將今日之事拖到明日。
17.學(xué)習(xí)時的苦痛是暫時的，未學(xué)到的痛苦是終生的。
18.學(xué)習(xí)這件事，不是缺乏時間，而是缺乏努力。
19.幸福或許不排名次，但成功必排名次。
六年級課外讀書筆記摘抄篇八
這個學(xué)期，老師叫我們每天讀4篇課外閱讀，不過多久，我們就把課外閱讀，讀完了。一共有7篇，每一篇都有我最喜歡的。第1篇，我最喜歡的是《一日的春光》是冰心寫的一篇膾炙人口的散文。該文寫于1936年，在寫作此文之前大約兩個月左右的時間里，冰心或是生病，或是雜事纏身。這樣的思緒，不免使作者渴望自然春天的到來，祖國春天的到來。然而苦苦等待春天，春天卻遲遲不來，許多次春天剛一露面，就被寒風(fēng)冷雨驅(qū)散；到處尋找春光，卻發(fā)現(xiàn)春天早已遠去。這種情況難免使作者痛苦。然而，春光好似有意，在作者九十日的等待之后，終于等來了春光的爛漫、驕奢、光艷與迷人的景象，使作者飽嘗了一日春光帶來的快樂、活潑、力量和生命。第4篇我最喜歡的是《假如給我三天光明》，《假如給我三天光明》是的散文代表作，她以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。此外，本書中收錄的《我的人生故事》是海倫·凱勒的本自傳性作品，被譽為世界文學(xué)史上無與倫比的杰作。第5篇，我最最喜歡的是《愛心樹》，愛心樹》是世界繪本的經(jīng)典作品之一，出版30年來，一直是繪本世界的著名典范，歷久不衰，魅力驚人，銷量超過600萬冊。這是一個由一棵有求必應(yīng)的蘋果樹和一個貪求不厭的孩子，共同組成的溫馨，又略帶哀傷的動人故事。愛心樹的英文，顧名思義便是犧牲奉獻的意思，但它亦是一本述說友誼的書。樹并未因為男孩的予取予求感到難過，即使后來只剩下殘干的他，是那么凄涼孤寂，但當(dāng)男孩回到他身邊只求一個安靜的歇腳處時，樹竟是滿欣喜樂將自己奉獻給他，這樣的喜悅比起男孩小時在樹上刻的那些甜蜜文字，更令他感到真切舒心。天才的繪本藝術(shù)家希爾弗斯坦以簡單俐落的線條和充滿詩意又帶有嘲諷幽默的文字，為各個年齡的讀者創(chuàng)造了一則令人心醒動容的寓言——在施與受之間，也在愛與被愛之間。
《資本論》是馬克思用畢生的心血寫成的一部光輝燦爛的科學(xué)巨著，是馬克思“整個一生科學(xué)研究的成果”，它凝聚著馬克思的全部心血和智慧，是他獻給全世界無產(chǎn)階級的一部最重要的科學(xué)文獻。它在世界各國廣泛流傳。1867年9月14日，《資本論》第一卷在漢堡正式出版，其余各卷在馬克思1883年逝世以后由恩格斯整理出版。這部巨著第一次深刻地分析了資本主義的全部發(fā)展過程，以數(shù)學(xué)般的準(zhǔn)確性證明這一發(fā)展的方向必然引導(dǎo)到社會主義革命和無產(chǎn)階級專政的確立。《資本論》武裝了無產(chǎn)階級，成為無產(chǎn)階級進行革命斗爭的強有力的理論武器。是馬克思“整個一生科學(xué)研究的成果”，它凝聚著馬克思的全部心血和智慧，是他獻給全世界無產(chǎn)階級的一部最重要的科學(xué)文獻。它在世界各國廣泛流傳，成為工人階級反對資產(chǎn)階級的強大思想武器。《資本論》對資本主義進行了徹底的批判。馬克思認識到了經(jīng)濟過程的動態(tài)性，并預(yù)見到了經(jīng)濟周期的存在，而且發(fā)展了關(guān)于經(jīng)濟活動的封閉理論。他同時還是第一個將經(jīng)濟和歷史聯(lián)系在一起的經(jīng)濟學(xué)家，而《資本論》就是他這種創(chuàng)舉的體現(xiàn)。
《資本論》是以唯物史觀的基本思想為指導(dǎo)，通過深刻分析資本主義生產(chǎn)方式，揭示了資本主義社會發(fā)展的規(guī)律，同時也使唯物史觀得到了科學(xué)的驗證和進一步的豐富和發(fā)展?！顿Y本論》運用唯物史觀的觀點和方法，將社會關(guān)系歸結(jié)為生產(chǎn)關(guān)系，將生產(chǎn)關(guān)系歸結(jié)于生產(chǎn)力的高度，從而證明了社會形態(tài)的發(fā)展是一個不以人的意志為轉(zhuǎn)移的自然歷史過程。同時《資本論》也沒有簡單地把精神生活、政治生活和社會生活的一般過程歸結(jié)為它們的共同基礎(chǔ)——物質(zhì)生產(chǎn)過程，而是從物質(zhì)生活的生產(chǎn)和再生產(chǎn)中引出了全部社會生活和精神生活的內(nèi)容和形式。
勞動，即正在進行的生產(chǎn)過程中耗費的抽象勞動，物化勞動作為過去勞動的凝結(jié)物，在新的商品生產(chǎn)過程中只能轉(zhuǎn)移自身的價值，而不能創(chuàng)造價值，商品價值中不包含任何一個自然物質(zhì)的原子。商品的價值由生產(chǎn)商品的社會必要勞動時間決定。馬克思的勞動價值論，是徹底的一元價值論。
社會存在決定社會意識。任何科學(xué)原理都是對特定條件下的特定問題的分析。馬克思的勞動價值論產(chǎn)生于130多年前工業(yè)化初期的蒸汽機時代，而當(dāng)時的生產(chǎn)方式、勞動形態(tài)、商品形式和財富構(gòu)成等都與當(dāng)今有著巨大的差別。馬克思創(chuàng)立勞動價值論是立足于商品經(jīng)濟社會的，勞動價值論是對商品經(jīng)濟現(xiàn)實關(guān)系的一種理論反映。沒有商品經(jīng)濟社會的存在，就不可能有勞動價值論。我們應(yīng)該看到，商品經(jīng)濟發(fā)展的歷史是長期的、有階段性的，這一發(fā)展過程必然決定著勞動價值論要隨著歷史發(fā)展不斷地向前推進。所以，馬克思勞動價值論不是僵化的教條，而是隨著實踐發(fā)展而不斷發(fā)展的科學(xué)體系，創(chuàng)新和發(fā)展馬克思勞動價值論是對商品經(jīng)濟現(xiàn)實關(guān)系的一種確切反映，是科學(xué)體系發(fā)展的必然途徑。
我在這幾天看的課外書是《皮皮魯總動員》，這里面主要是圍繞著一個名叫皮皮魯?shù)哪泻⒆由磉叞l(fā)生的一些不可思議的事情寫的故事，這本書的作者是童話大王——鄭淵潔寫的一套經(jīng)典小說。
皮皮魯每次在遇到危機的時候都會急中生智、化險為夷。他有一個可愛的妹妹叫魯西西，以及他的爸爸媽媽——皮威和魯燕，他們這一家人身邊總是發(fā)生一些怪事兒，比如外星人侵略地球啦，還有什么309暗室啦等等，像天上的星星一樣，多得數(shù)也數(shù)不清，看也看不完。
除了皮皮魯以外，還有其他的人，比如說丁永輝啦，袁獵獵啦等人物，他們身邊也發(fā)生過一兩件趣事兒，不僅如此，《皮皮魯總動員》里還有許許多多感人的事情！
我覺得皮皮魯是一個樂于助人、團結(jié)朋友的人，他不僅不向生活中的挫折和困難低頭，而且還非常勇敢，遇到困難時，他總是第一個向前沖。他還告訴了我許許多多的道理，并告訴人們，不要那么膽小，而是要去勇敢地面對成長過程中每一天的挑戰(zhàn)！
希望你也抽空去看一下吧！很好看的哦！
《只有一個地球》的讀后感。
讀了《只有一個地球》這篇文章后，我知道了：地球是人類的母親，是生命的搖籃。據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在太空看到的地球是一個美麗、晶瑩而唯一有生命的星球，在它周圍裹著一層薄薄的水藍色紗衣。地球總是無私地為人類做著貢獻，但是由于人類不知珍惜，不加節(jié)制地開采和隨意地破壞，不但使地球的自然資源越來越少，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難，給人類的生存帶來了威脅。例如1995年7月份，我國發(fā)生了一件事：幾家工廠因過量地向大海和空氣中排放污水和污煙，以致造成大量酸雨下降，使大片森林和莊家受損。這樣既污染了環(huán)境，又使自然資源受到了嚴(yán)重損失。
我們這的地球太可愛了，同時又太容易受害了。朋友們，科學(xué)家已經(jīng)證明：在宇宙以外地球為中心的40萬億公里內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個地球。人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球。
只有一個地球，地球的公民們，快醒悟吧！讓我們一起保護我們的家園——地球?。?BR> 六年級課外讀書筆記摘抄篇九
這個周末，我讀了《時代廣場的蟋蟀》，這本書是美國作家喬治·塞爾登的作品。書中的主要人物是蟋蟀柴斯特，還有貓塔、老鼠們。
這本書主要講了蟋蟀柴斯特得到了小男孩瑪利歐的收留，一開始，瑪利歐只是抱著好玩的心態(tài)，但不知不覺中，柴斯特成了瑪利歐最要好的朋友。柴斯特因為貪吃跳進了帶有香腸的口袋里，被帶到了紐約時代廣場，它還幫助瑪利歐擺脫了困擾，并讓報攤的生意越來越好，引起了人們的注意。但好景不長，柴斯特出名后，不被瑪利歐理解了，在功成名就，名聲在外的光輝時刻，柴斯特卻思念起鄉(xiāng)下生活，在得知鄉(xiāng)下的老鼠朋友需要幫助時，毫不猶豫地離開了紐約，回到了康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場，重獲自由和寧靜。
書中，柴斯特是一只重自由輕名聲的蟋蟀，為了自由，它連名聲都不要了。在柴斯特最出名的時候，雖然所有的人都在欣賞柴斯特的演奏，但是柴斯特卻并不快樂，因為出名會讓他沒有自由，這一點，瑪利歐是不知道的，當(dāng)柴斯特離開時，大家都覺得柴斯特是個忘恩負義的蟋蟀，但事實并非如此。
其實，每個人都有自己的自由，也許在名聲的背后，隱藏著更大的自由，因為名聲會讓人感到壓力，而自由卻能讓人活得輕松。
讀完《時代廣場的蟋蟀》，我非常后悔，因為以前我常常為了一點點小事而發(fā)脾氣，對身邊的朋友和家人大吼大叫，還不理睬他們。但現(xiàn)在，我明白了，人生在世，最重要的是自由和快樂，而不是名聲和權(quán)利。
這本書讓我學(xué)會了友情，學(xué)會了知足，學(xué)會了珍惜身邊的朋友，不要讓他們離你而去。同時，我也明白了自由的重要性，我們不能像天上的籠鳥，不能一直關(guān)在籠子里，只有自由，才能使人活得輕松。
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六年級課外讀書筆記摘抄篇十
最近，我看了一本名叫《斑羚飛渡》的書。這本書里面講述了一個非常感人的故事，帶給我很深的感觸。
一群斑羚被獵人逼到山崖盡頭，前面是六米寬的深淵。斑羚要想求生，必須跨過深淵跳到對面的山峰上去。而普通斑羚只能跳躍五米。
在這生死關(guān)頭，兩座山峰之間出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹，形成一座連接兩座山峰的特殊“橋梁”。
鐮刀頭羊受到彩虹的啟示，迅速地將隊伍分成了長、幼兩撥，并一老一少一起飛渡對面的山崖。小斑羚先起跳，借助老斑羚嫻熟的技巧和特殊的空中跳板，在老斑羚背上猛蹬一下，成功地飛越山澗。隨著一只只小斑羚的成功飛渡，一只只老斑羚悲慘地墜落深淵。依靠著這樣一種悲壯的方式，斑羚完成了整個種族的救贖。
最后，剩在山崖上的鐮刀頭羊，被獵人射中。但是它并沒有倒下，而是縱身跳下了山崖，消失在絢麗的彩虹中。
看完這本書，我被斑羚們的勇敢和堅強深深感動了。特別是鐮刀頭羊，它真不愧是羊群的領(lǐng)袖。為了拯救整個羊群，它選擇讓槍口對準(zhǔn)自己，犧牲自己來保全羊群。
在我們的生活當(dāng)中，也有很多像鐮刀頭羊一樣的人。它們?yōu)榱舜蠹?，放棄了自己的利益，甚至犧牲了生命?BR> 這個故事也告訴我們：遇到困難要勇敢地面對，不要因為一點小挫折就退縮。要勇往直前，盡最大的努力克服它。
六年級課外讀書筆記摘抄篇十一
我在這幾天看的課外書是《皮皮魯總動員》，這里面主要是圍繞著一個名叫皮皮魯?shù)哪泻⒆由磉叞l(fā)生的一些不可思議的事情寫的故事，這本書的作者是童話大王——鄭淵潔寫的一套經(jīng)典小說。
皮皮魯每次在遇到危機的時候都會急中生智、化險為夷。他有一個可愛的妹妹叫魯西西，以及他的爸爸媽媽——皮威和魯燕，他們這一家人身邊總是發(fā)生一些怪事兒，比如外星人侵略地球啦，還有什么309暗室啦等等，像天上的星星一樣，多得數(shù)也數(shù)不清，看也看不完。
除了皮皮魯以外，還有其他的人，比如說丁永輝啦，袁獵獵啦等人物，他們身邊也發(fā)生過一兩件趣事兒，不僅如此，《皮皮魯總動員》里還有許許多多感人的事情！
我覺得皮皮魯是一個樂于助人、團結(jié)朋友的人，他不僅不向生活中的挫折和困難低頭，而且還非常勇敢，遇到困難時，他總是第一個向前沖。他還告訴了我許許多多的道理，并告訴人們，不要那么膽小，而是要去勇敢地面對成長過程中每一天的挑戰(zhàn)！
希望你也抽空去看一下吧！很好看的哦！
讀了《只有一個地球》這篇文章后，我知道了：地球是人類的母親，是生命的搖籃。據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在太空看到的地球是一個美麗、晶瑩而唯一有生命的星球，在它周圍裹著一層薄薄的水藍色紗衣。地球總是無私地為人類做著貢獻，但是由于人類不知珍惜，不加節(jié)制地開采和隨意地破壞，不但使地球的自然資源越來越少，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難，給人類的生存帶來了威脅。例如1995年7月份，我國發(fā)生了一件事：幾家工廠因過量地向大海和空氣中排放污水和污煙，以致造成大量酸雨下降，使大片森林和莊家受損。這樣既污染了環(huán)境，又使自然資源受到了嚴(yán)重損失。
我們這的地球太可愛了，同時又太容易受害了。朋友們，科學(xué)家已經(jīng)證明：在宇宙以外地球為中心的40萬億公里內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個地球。人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球。
只有一個地球，地球的公民們，快醒悟吧！讓我們一起保護我們的家園——地球！??！
六年級課外讀書筆記摘抄篇十二
《小王子》是法國作家安托萬·德·圣?？诵跖謇锏囊徊恐≌f。這本書以一種深入人心的方式揭示了人性的復(fù)雜性和生命的意義。
這部小說的主角是來自小行星b612的小王子。他因為對生命感到困惑和失望，開始了他的星際旅行。他在地球上遇到了各種各樣的人，包括自大的國王，貪婪的商人，愚蠢的地理學(xué)家，以及一個年老的企業(yè)家。通過他的經(jīng)歷，小王子揭示了人類的虛榮和貪婪，以及這些品質(zhì)如何扭曲我們對生命和意義的理解。
小王子以他的善良和純真，以及他對生命和知識的熱愛，贏得了旅行中的遇見者的尊重和友誼。他告訴他們，真正的幸福和價值不是金錢或權(quán)力，而是發(fā)現(xiàn)和理解生命中的真正意義。
在我看來，小王子是一個富有哲理的角色，他讓我們思考人類的本質(zhì)和生活的意義。他的故事讓我們意識到，我們常常為了追求物質(zhì)財富和權(quán)力而失去了對生命和感情的珍惜。我們需要在生活中尋找真正的幸福和意義，并與他人建立真誠的關(guān)系。
另外，《小王子》的插圖非常精美，這些插圖不僅增加了故事的吸引力，還幫助我們更好地理解故事的含義。
總的來說，《小王子》是一本優(yōu)秀的書籍，它以一種深刻的方式揭示了人性的復(fù)雜性，并提醒我們珍惜生命和意義。我會向所有需要尋找生命意義的人推薦這本書。
六年級課外讀書筆記摘抄篇十三
夢想是什么？夢想是通向前進道路上的鋪路石；夢想是你迷茫中的指明燈；夢想是領(lǐng)你走向成功路上的動力?？偠灾?，夢想是每個人都必須擁有的，一個人沒有了夢想，就等于沒有了思想，沒有了方向。
每個人都有夢想，像海倫·凱勒，她希望自己能夠考進美國的名牌大學(xué)哈弗大學(xué)，有人認為這是異想天開，誰能相信一個雙目失明、雙耳失聰?shù)娜跖泳鼓芤詢?yōu)異的成績考進了哈弗大學(xué)。當(dāng)她邁進哈弗大學(xué)的門檻時，你們可知道，她是用了多少汗水才取得今天的成就？每天，別人用3個小時做完功課，便出去逍遙自在地玩了，而海倫呢，還在那里廢寢忘食地用功，對她來說，時間就是生命，雖然她身體上有殘疾，但在精神上，她絕不輸于任何一個人！就這樣，海倫每天都比別人多學(xué)一點知識，日復(fù)一日，年復(fù)一年，蒼天不負有心人，海倫的學(xué)習(xí)突飛猛進，并順利地考取了哈弗大學(xué)！我們在贊嘆這個傳奇時，也要知道傳奇背后是如何刻苦的，如何努力的。
海倫·凱勒憑借著頑強的毅力，終于到達了夢想的彼岸，而我長大了想干什么呢？我長大后想當(dāng)一名育人知識的老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師的事業(yè)多么崇高！老師帶領(lǐng)同學(xué)們在知識的海洋中覓食，我如果當(dāng)了一名老師，我不會擺什么“老師架子”，在課上，我會和同學(xué)們進行互動，勞逸結(jié)合，在課后，我會了根同學(xué)們進行交談，了解同學(xué)們有什么難處，我更不會偏愛哪一個學(xué)生，即使再差的學(xué)生，我也很認真地去教會他。雖然我離這個夢想還很遙遠，但我會學(xué)習(xí)海倫·凱勒的'精神，一步一個腳印，走向勝利！
夢想的力量多偉大啊，只要你對未來充滿憧憬，并努力去追尋它，就一定會在勝利的彼岸看見一個人正向你招手，他就是夢想。
成語春蠶到死絲方盡：絲：雙關(guān)語，“思”的諧音。比喻情深誼長，至死不渝。如：唐·李商隱《無題》詩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！庇秩纾喝硕加写盒Q到死絲方盡的時候。
六年級課外讀書筆記摘抄篇十四
最近，我讀了一本書，講述的是在二戰(zhàn)時期，日本人（當(dāng)時還是兒童的黑柳徹子）由于在當(dāng)?shù)貙W(xué)校十分調(diào)皮，在1年級就被勸退的“小豆豆”（作者小名）進了一家私人學(xué)?！鞍蛯W(xué)園”，入學(xué)前一天，校長小林宗作先生認真聽了小豆豆說了4個小時的廢話。從這里可以看出，小林宗作先生不僅有耐心，而且對待兒童十分認真，把兒童當(dāng)成人來對待。
在這本書中，發(fā)生了許多有趣的故事。當(dāng)時的日本處于戰(zhàn)爭中，而且處處失利，那時日本政府不允許學(xué)校學(xué)英語，說那時“魔鬼的語言”。而“巴學(xué)園”有一位從美國回來的兒童，正在教“巴學(xué)園”的學(xué)生學(xué)英語。這說明了戰(zhàn)爭無論多么殘酷，但永遠與孩子無關(guān)。
在書的最后，由于美軍的轟炸，“巴學(xué)園”在戰(zhàn)火中毀于一旦。據(jù)統(tǒng)計，當(dāng)時美軍的李梅將軍發(fā)動的史稱“李梅火攻”的計劃，在日本燒死了進10萬日本的人民。親眼看著自己辛辛苦苦創(chuàng)立的“巴學(xué)園”被毀滅，小林宗作先生不僅沒有搖頭嘆息，反而反問兒子“巴”說：“下一次，我們辦個什么學(xué)校呢？”看來，小林宗作先生面對戰(zhàn)火，卻依然對生活充滿了希望。
在我們的身邊，有許許多多的書，有的雖然可能看不懂，那可要多讀幾遍了。因為“書讀百遍，其義自見?！?BR> 六年級課外讀書筆記摘抄篇十五
作者：笛福。
《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福的代表作，也是一部充滿傳奇色彩的小說。主人公魯濱遜，因出海遭遇事故，流落荒島，度過了二十八年的孤獨時光。
這部小說讓我深感魯濱遜的堅韌和勇氣。在荒無人煙的荒島上，他并沒有放棄生活的希望，而是努力適應(yīng)環(huán)境，創(chuàng)造生活。他建造住所，種植糧食，狩獵動物，制作工具，所有的事情都需要他親自動手。然而，他也并沒有感到孤獨。他與野獸為伴，與自然相處，享受孤獨帶來的心靈的寧靜。
通過魯濱遜的故事，我看到了人類面對困境時的脆弱和堅韌。我們或許不能像魯濱遜那樣流落荒島，但我們在面對困難時，也會有那種想盡辦法尋找出路的心態(tài)。魯濱遜的故事讓我們明白，只要有勇氣，有堅韌的精神，我們就能在困境中找到出路，找到生活的可能。
這是一部讓人深思的小說。它告訴我們，生活中的困難和挑戰(zhàn)并不可怕，只要我們有足夠的勇氣和堅韌的精神，我們就能克服它們，找到屬于自己的機會和可能性。
總的來說，《魯濱遜漂流記》是一部值得一讀的小說。它充滿了人性的思考，也充滿了對生活的熱愛。我非常推薦大家閱讀。
以上是一篇六年級讀書筆記的范本，你可以根據(jù)自己的閱讀感受和想法進行修改和調(diào)整。
文章為本網(wǎng)站原創(chuàng)作品，不得擅自轉(zhuǎn)載！
六年級課外讀書筆記摘抄篇十六
今天陽光明媚，風(fēng)和日麗。在這美好的日了里，我們學(xué)校舉行了主題為“讓真愛灑滿人間”的大型感恩演講會。這次演講會由“關(guān)愛成長工程”家庭教育宣講團的著名專家王嘉明主講，聽說王老師在全國各地巡回演講了500多場，場場精彩，因此我對這次演講充滿了期待，并按學(xué)校要求邀請媽媽一起參加。
演講會在學(xué)校操場舉行，下午8:30。來到指定位置坐好。
通過這次印象深刻的感恩教育，王老師已把感恩的種子植入了我們的心田，長大后，我們一定會讓真愛灑滿人間！
六年級課外讀書筆記摘抄篇十七
《小王子》是法國作家安托萬·德·圣?？诵跖謇锏囊徊恐≌f。故事的主人公是一個小王子，他離開了他那小小的星球，開始了一段探索世界和人類本質(zhì)的旅程。
在這段旅程中，小王子遇到了各種各樣的人和生物，包括自大的國王、驕傲的人、貪婪的商人和認真的狐貍、玫瑰等。通過這些相遇，小王子逐漸理解了人類的虛偽、自大和貪婪，也更加認識到了自己的生命和價值。
小王子以一種既天真又深刻的方式表達了自己的觀點。他相信生命的美重要過一切，他尊重每一個生命，包括那些微小的、看似無足輕重的生物。他以一種平靜而深邃的語氣，講述著他的故事，讓讀者深深地思考。
這部小說充滿了象征意義，小王子、玫瑰、狐貍等等，都是有著深意的角色。小王子的故事教導(dǎo)我們，人類需要尊重生命，珍視自己的價值，同時也需要認識到自己的虛偽和貪婪，才能真正的進步。
總的來說，《小王子》是一部充滿智慧和啟示的小說。它以一種簡潔而深刻的語言，講述了一個關(guān)于生命、愛和責(zé)任的故事，讓人們反思自己的行為和價值觀。對我而言，這是一本值得一讀再讀的書。