成果總結(jié)可以幫助我們回顧自己的成果，激勵(lì)自己繼續(xù)努力?？偨Y(jié)不僅要展示成果，還要提出自己的反思和改進(jìn)方案。在總結(jié)中，我們可以借鑒以下范文，以便更好地展示自己。
六一畢業(yè)班主持詞篇一
合：尊敬的各位來賓、各位家長(zhǎng)、各位校友、校長(zhǎng)、各位老師以及各位同學(xué)，大家早安！
男：在我們剛剛踏入校園時(shí)，便已經(jīng)知道一定會(huì)有這樣一個(gè)特殊的日子。
女：此時(shí)此刻，我們每一個(gè)人都既興奮喜悅，又帶著一絲離別的感傷。
男：不管怎樣，今天對(duì)我們?cè)趫?chǎng)的每個(gè)人都有極不尋常的意義。
女：我們?cè)诮裉?，為三年的高中生活畫上了圓滿的句號(hào)。
男：我們?cè)诮裉欤瑢㈤_始一個(gè)美好的未來。
女：我們不必感傷，時(shí)間與空間的隔斷阻礙不了我們心與心的相連。
男：聽，你能聽到嗎？上百顆心一齊跳動(dòng)的聲音，多么有力，多么堅(jiān)強(qiáng)，充滿著青春的活力。
女：我們應(yīng)該自豪，應(yīng)該為自己而驕傲。
男：昔日我們以明德而自豪，今天的我們將會(huì)讓明德中學(xué)為我們而驕傲！
女：在這最后的日子里，再熟悉得不能再熟悉的校園中，
男：我們要驕傲地宣布：青春無悔！
女：我們要盡情地高唱青春之歌，
男：我們要自豪地吶喊：青春萬歲！
合：曼德勒明德學(xué)校20xx~20xx年度第四屆畢業(yè)典禮暨頒獎(jiǎng)儀式現(xiàn)在開始！
男：請(qǐng)全體師生起立，向大成至圣先師孔子致敬行禮三鞠躬
女：一鞠躬。
女：再鞠躬。
男：三鞠躬。
女：向已故劉老前人致敬行禮一鞠躬。
男：一鞠躬。
女：我們的母校，明德中學(xué)，創(chuàng)始于1976年，三十多年來，她秉承“啟文修身，創(chuàng)新育人”的辦學(xué)宗旨，為社會(huì)培養(yǎng)了一批又一批人才。讓我們齊唱校歌，紀(jì)念我們?cè)谀感Ａ粝碌狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。有請(qǐng)楊莉芳老師。
男：奏樂，唱校歌。
女：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
男：明德學(xué)校之所以有今天，一直離不開校領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)學(xué)校發(fā)展付出的努力。
女：沒錯(cuò)，校長(zhǎng)經(jīng)常在百忙之中看望咱們班同學(xué)，了解學(xué)習(xí)情況。
男：接下來就有請(qǐng)我們最親愛的校長(zhǎng)致辭。
女：我們心懷感恩，今天，看到自己的孩子取得理想的成績(jī)家長(zhǎng)們想必也對(duì)學(xué)校充滿了感激之情。
男：是啊，無論是學(xué)生還是家長(zhǎng)都有很多感謝想對(duì)學(xué)校訴說。
女：下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話。
男：在20xx-20xx學(xué)年，同學(xué)們秉持“勤苦恒誠(chéng)”的校訓(xùn)，在老師的指導(dǎo)下，
同學(xué)們通過的自身的努力、刻苦學(xué)習(xí)，在各方面取得了優(yōu)異的成績(jī)。女：現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)鐘小鑫老師宣讀本年度各項(xiàng)獲獎(jiǎng)學(xué)生名單：鐘小鑫老師：
（1）本年度優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)。
（2）個(gè)人及小組優(yōu)秀獎(jiǎng)。
（3）成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
（謝謝鐘小鑫老師）。
男：頒發(fā)本年度優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)：
女：請(qǐng)xx為我們頒發(fā)本年度成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
男：頒發(fā)小組及各人優(yōu)秀獎(jiǎng)：
女：請(qǐng)xx為我們頒發(fā)小組及個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)。
男：請(qǐng)xx為我們頒發(fā)本年度成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
合：讓我們以再次以熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)同學(xué)和學(xué)習(xí)小組表示熱烈的祝賀！
五、頒發(fā)畢業(yè)證書：
女：三年來，我們?cè)跓o涯學(xué)海乘風(fēng)破浪，我們?cè)谟袕綍綂^勇登攀，經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，一路征戰(zhàn)，終見彩虹。下面請(qǐng)校長(zhǎng)為同學(xué)們頒發(fā)畢業(yè)證書！請(qǐng)各畢業(yè)班同學(xué)按學(xué)號(hào)順序，排隊(duì)上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書。
合：畢業(yè)是我們?nèi)松粋€(gè)階段的終結(jié)，更是人生一個(gè)新征程的開端。明天，我們又將帶著各自的夢(mèng)想，駕馭我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。讓我們高唱《畢業(yè)歌》！
（1）男：全體畢業(yè)生上臺(tái)唱畢業(yè)歌。
（2）女：恭喜大家順利畢業(yè)，在做的每一位老師及學(xué)弟妹們，為各位感到高興和驕傲。
女：高中三年，我們?cè)谶@里留下的有歡笑，有淚水，有奮斗，有失落。如今，我們即將離開這個(gè)見證我們成長(zhǎng)的校園，同學(xué)們的心中一定感慨萬千。下面有請(qǐng)學(xué)生代表，高三班楊妹妹同學(xué)發(fā)言（掌聲有請(qǐng)）
男：同學(xué)們，在你們就要離開母校，告別學(xué)友的時(shí)候，請(qǐng)高一黃邦根同學(xué)代表在校的同學(xué)們?yōu)槟銈兯蜕现孕牡淖８！?BR> 女：畢業(yè)在即，為感恩母校全體教師的辛勤教導(dǎo)，畢業(yè)生們準(zhǔn)備了微薄禮品來回饋母校，禮輕情義濃，期盼能永遠(yuǎn)心留明德。
男：接下來請(qǐng)高中畢業(yè)生代表致贈(zèng)母校紀(jì)念品。
女：恭請(qǐng)姜校長(zhǎng)接受學(xué)生增品。
男：老師的一句教誨，化解了我們縈繞心頭的疑惑。
女：老師的一抹微笑，仿佛一縷的春風(fēng)。
男：老師的一次鼓勵(lì)，如同射入我們心靈深處的陽光。
女：韓愈說：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！?BR> 男：但相處幾年，他們不僅僅是良師，更是與我共同成長(zhǎng)的朋友。
女：此時(shí)此刻，讓我們用掌上歡迎教師代表姚素芳老師為我們送來畢業(yè)的祝福。
男：在與同學(xué)的互動(dòng)中，我們學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)
女：在對(duì)老師的深情中，我們學(xué)會(huì)了感恩
男：接下來請(qǐng)全體畢業(yè)生獻(xiàn)上一首《感恩歌》
敬愛的母校，我心中永遠(yuǎn)的明燈；敬愛的母校，我心中清冽的甘泉！尊敬的老師，我們永遠(yuǎn)感激您；尊敬的老師，我們永遠(yuǎn)銘記您！
讓我們記住這美好的時(shí)光，記住這難忘的一刻，讓我們的手緊緊握在一起，讓我們肝膽相照，同舟共濟(jì)！
老師們，同學(xué)們，畢業(yè)典禮就要結(jié)束了，但我們的師生情，同學(xué)情永遠(yuǎn)不會(huì)中止。愿我們一帆風(fēng)順、夢(mèng)想成真，祝福我們的明天更美好！
同學(xué)們，不管將來我們走到哪里，母校老師的心都會(huì)永遠(yuǎn)和我們相依，母校的血脈都會(huì)永遠(yuǎn)和我們緊緊相連！
最后，祝母校前程似錦，再創(chuàng)輝煌！
祝各位來賓、家長(zhǎng)以及校長(zhǎng)、老師身體健康，工作順利！
祝同學(xué)們鵬程萬里！
六一畢業(yè)班主持詞篇二
只想把一切都塞入記憶
有一天我會(huì)再來看你
多年的同學(xué)友誼
不多久要分離你去哪里
我們把青春播種在這里
期待著飛向遠(yuǎn)方去
老師再見你要保重自己
工作順利家庭幸福
母校再見你要保佑自己
明天你會(huì)更美麗
球場(chǎng)上我們流下的汗水
被時(shí)間深深帶入了回憶
教室的畫面是多么的熟悉
我們?cè)谂W(xué)習(xí)
同桌的你要好好的學(xué)習(xí)
請(qǐng)別為我們分別而哭泣
人生總有太多的離別
我會(huì)永遠(yuǎn)把你記心里
我喜歡那位同學(xué)
畢業(yè)后去哪里舍不得你
我想把愛意再升華一些
但又怕影響你的學(xué)習(xí)
操場(chǎng)上校弟校妹
你們要努力為校爭(zhēng)氣
不要像我們浪費(fèi)了時(shí)間
到最后自己在后悔同學(xué)再見你要保重自己
學(xué)業(yè)有成夢(mèng)想成真
母校再見你要保佑自己
明天你會(huì)更美麗
在這個(gè)季節(jié)我們要離去
去遙遠(yuǎn)他鄉(xiāng)尋找夢(mèng)想去
去到哪里都不會(huì)忘記
母校的一點(diǎn)一滴
愿多年以后我們?cè)傧嗑?BR> 大家都擁有一番好事業(yè)
那時(shí)的我們是多么了不起
為母校建設(shè)做努力
在這個(gè)季節(jié)我們要離去
去遙遠(yuǎn)他鄉(xiāng)尋找夢(mèng)想去
去到哪里都不會(huì)忘記
母校的一點(diǎn)一滴
愿多年以后我們?cè)傧嗑?BR> 大家都擁有一番好事業(yè)
那時(shí)的我們是多么了不起
為母校建設(shè)做努力
1、六年，就在我們喋喋不休中，就在我們嬉笑打鬧中，就在我們憧憬未來中，一晃而逝。
2、小學(xué)六年，是我們?nèi)松凶铍y忘的童年時(shí)光，也是我們從小朋友變成大孩子最明顯的時(shí)段。
1、六年，并不是一個(gè)短暫的時(shí)間，兩千多天的喜怒哀樂，都還歷歷在目，他們是那么值得銘記。
2、這是一個(gè)光榮的時(shí)刻，也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻。
1、我們今天在這里，不僅是為了舉行一個(gè)畢業(yè)典禮，也是為了見證你們的成功與智慧，見證你們新的未來的開始。
2、作為老師，一定十分高興地與我們一起分享此刻的榮耀。
1、作為我們的母校，也肯定為我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步而沉浸在巨大的喜悅之中。
2、首先，祝賀同學(xué)們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù)。
1、祝賀大家就要從一個(gè)新的起點(diǎn)開始人生又一新的征程！
2、同時(shí)，也要向?yàn)槲覀兊某砷L(zhǎng)傾注了無數(shù)心血的師長(zhǎng)們表示深深的敬意。
1、正是他們的言傳身教，無私奉獻(xiàn)，才使我們共同迎來了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。
2、在畢業(yè)前夕，讓我們最后一次用歡笑，譜寫美好時(shí)光?。?BR> 合：五通鎮(zhèn)中心校20xx級(jí)一班畢業(yè)班會(huì)現(xiàn)在開始?。。?！
一、節(jié)目表演。
二、校園生活是豐富多彩的，一定有許多令你難忘的經(jīng)歷，下面請(qǐng)同學(xué)們默想這五年來同學(xué)們?cè)谝黄鸲冗^的快樂時(shí)光。相信此時(shí)此刻大家每個(gè)人的心中都有一句話，或是深切的祝福，或是誠(chéng)懇的歉語，那么，我想讓同學(xué)們每個(gè)人都把心中的話說出來與大家分享。
三、班長(zhǎng)發(fā)言。四、老師贈(zèng)言。
1、放飛心中的理想暢想青春的旋律
2、追逐成功的喜悅把握無悔的明天
1、時(shí)光荏苒，歲月如梭，只有離別的時(shí)刻，才知道光陰的短暫與寶貴。
2、歲月荏苒，青春行走在時(shí)間的河岸，漸行漸遠(yuǎn)。
1、初夏又至，七月的腳步也已走近。彈指一揮間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。此時(shí)此刻，驀然發(fā)現(xiàn)自己曾百般挑剔的母校竟那么可愛，那么的溫馨。
2、要說再見了，方才真正體會(huì)到什么叫“聚散兩依依”，什么叫“相見時(shí)難別亦難”````千頭萬緒，又豈是只言片語能表達(dá)的。但無論如何，心中依然清晰的，將終生難忘的，是六年來一千多個(gè)日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
1、七月我們將遠(yuǎn)行，帶著對(duì)母校的深深眷戀和對(duì)未來的無限憧憬，告別我的小學(xué)時(shí)光。如今掉頭一去是風(fēng)吹黑發(fā)，也許回首再來已是雪滿白頭了！
2、昨天畢竟短暫，明天才是永遠(yuǎn)，也許前方的道路依然會(huì)有很多荊棘，未來的日子未必就是風(fēng)合日麗，但我們堅(jiān)信。
合：海闊必能憑魚躍，天高必將任鳥飛”，
1、讓我們一起期待，
合：明天會(huì)更好！
2、再見啦，我最親愛的同學(xué)！
1、再見啦，我最親愛的老師！
合：再見啦，我的小學(xué)！
合：……畢業(yè)班會(huì)到此結(jié)束！
六一畢業(yè)班主持詞篇三
主持人1、2：敬愛的園長(zhǎng)、老師們！
主持人3、4：敬愛的爸爸媽媽、小摯友們！
合：大家好！
主持人1：歷歷在目，三年前我們都還是不懂事的孩子，躲在爸爸媽媽的身后，睜大新奇的眼睛，看著幼兒園。
主持人2：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕地接過我們的小手，擁我們?nèi)霊选?BR> 主持人3：三年前我們只會(huì)唱一些簡(jiǎn)潔的兒歌。
主持人4：三年前我們只會(huì)涂鴉式的繪畫。
主持人1：三年后的今日，站在這里的還是我們，主持人2：但是我們長(zhǎng)大了，變得能干懂事，學(xué)會(huì)了很多的本事。
主持人3：我們會(huì)朗誦唐詩、兒歌；會(huì)唱好多好聽的歌曲。
主持人4：我們會(huì)畫漂亮的圖畫，會(huì)聞樂起舞，還會(huì)很多說不完的本事。
主持人1：是老師教育我們禮貌待人，教育我們做自己力所能及的事請(qǐng)。
主持人2：是老師教育我們珍惜資源、熱愛生活、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)共享和關(guān)愛。
主持人3：是老師教育我們獨(dú)立思索、不怕困難，做一個(gè)英勇自信的孩子。
主持人1：我們都將帶上紅領(lǐng)巾，成為一名光榮的小學(xué)生，在更廣袤的舞臺(tái)上挖掘和展示我們的才華，主持人2：是崗幼兒園給了我們良好的起點(diǎn)。我們感謝幼兒園，感謝老師，讓我們擁有了一個(gè)歡樂美妙的童年。
（一）園長(zhǎng)致辭。
主持人3：我們就要畢業(yè)了，即將離開幼兒園，讓我們一起來聽聽園長(zhǎng)媽媽的寄語！掌聲歡迎園長(zhǎng)媽媽為我們致辭！
園長(zhǎng)發(fā)言：（可愛的小摯友們，今日我們這里實(shí)行畢業(yè)典禮，慶賀你們即將畢業(yè)，立刻要成為一名光榮的小學(xué)生！希望你們……！崗幼兒園因?yàn)閾碛心銈兌械桨谅 ?BR> （二）大班家長(zhǎng)致辭。
主持人4：感謝園長(zhǎng)媽媽的祝愿，幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今強(qiáng)壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地，爸爸媽媽的心中充溢了對(duì)老師們的感謝和敬意。下面請(qǐng)我們家長(zhǎng)代表xxx發(fā)言。讓我們一起來聽聽他們的心里話吧。歡迎！
（三）大班幼兒代表致辭。
主持人1：六月是感恩的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，即將離開幼兒園，離開老師，我們的心中有很多的不舍，下面請(qǐng)大班幼兒代表xxx發(fā)言！
幼兒代表：（……。今日我們就要畢業(yè)了，就要帶著老師們對(duì)我們的期望走進(jìn)小學(xué)，心中的千言萬語讓我不知道如何表達(dá)，在幼兒園的這些日子里，……，是我最歡樂、最難忘的時(shí)間，……是老師們，用自己無私的愛暖和我們，給我們講故事，培育我們成為有禮貌的孩子，……指導(dǎo)我們?nèi)绾伟l(fā)覺問題和解決問題…………我們懂得了很多道理，……在這人生的第一個(gè)臺(tái)階上，我們變得越來越棒！……“敬愛的老師們，你們辛苦了，……祝崗幼兒園的明天更美妙！”）。
（四）朗誦畢業(yè)詩。
主持人2：三年的師生情意讓我們彼此珍惜，越接近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是劇烈。一起來聽聽我們?nèi)w大班孩子的心聲吧，有情畢業(yè)詩朗誦！
（五）幼兒畢業(yè)證書。
主持人3：光陰似水，今日我們就要畢業(yè)了，我們將帶著老師們、家長(zhǎng)們的真誠(chéng)祝愿，滿懷信念地動(dòng)身，翱翔更加廣袤的天空。現(xiàn)在請(qǐng)園長(zhǎng)和老師頒發(fā)畢業(yè)證書。（播放音樂《……》）。
主持人4：捧著人生中第一本畢業(yè)證書，我們無比驕傲。這里是我們成長(zhǎng)的第一個(gè)臺(tái)階，是我們最歡樂和甜蜜的家！但我們就要畢業(yè)了，站在新的起點(diǎn)，憧憬更廣袤的舞臺(tái)。
主持人1：載歌載舞，歌頌成長(zhǎng)，xx屆大班畢業(yè)典禮節(jié)目表演現(xiàn)在起先！
主持人2：大一班的酷炫珍寶們給我們打算了精彩的表演，掌聲歡迎動(dòng)感舞蹈《酷炫珍寶》！
主持人1：用表演回憶著成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在表演中體驗(yàn)歡樂。
主持人2：我們像青蘋果一樣青澀而單純，無憂無慮，散發(fā)著天真魅力的光彩，請(qǐng)觀賞大二班舞蹈《青蘋果樂園》。
主持人3：健康是一種最環(huán)保的時(shí)尚潮流，中華武術(shù)絢爛的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，揮動(dòng)健康的旗幟，抖一抖精氣神，他們是武藝精湛功夫小子，掌聲有請(qǐng)！
主持人4：大事小事天下事，事事關(guān)切，今年我們xx將要迎來“第26屆高校生運(yùn)動(dòng)會(huì)”
主持人1：作為xx的居民，我們有主子翁意識(shí)，愿以主子翁的心態(tài)主動(dòng)參加到大運(yùn)中去，做一個(gè)光榮的自愿者，為大運(yùn)加油，為xx加油！瞧，他們也來了，請(qǐng)觀賞串秀《我為大運(yùn)加加油》！
主持人1：每一次張開朦朧的雙眼，迎接我們的又是全新的一天。
主持人2：每一次擁抱著小小的幻想，我們期盼它最終實(shí)現(xiàn)，主持人3：就要畢業(yè)了，我們祝福崗幼兒園的明天會(huì)更好，祝福我們的明天更加絢麗?。ū硌莞璋槲琛睹魈鞎?huì)更好》）。
主持人4：時(shí)間就像滑滑梯一樣，過得真快，一轉(zhuǎn)瞬，我們已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)了三年，主持人1：就要離開幼兒園這個(gè)暖和的大家庭了。我們難舍難分。我們想說：“敬愛的老師，您辛苦了！感謝您給我們的愛和關(guān)懷！感謝您的關(guān)切和教育！老師，我們愛您！”
主持人2：但是不管我們走多遠(yuǎn)，我們恒久不會(huì)遺忘幼兒園里的歡樂時(shí)間，恒久不會(huì)遺忘漂亮細(xì)心的院長(zhǎng)媽媽和老師、叔叔阿姨們，主持人3：此時(shí)此刻，我們的心情特別激烈，因?yàn)榻袢瘴覀冋疆厴I(yè)了。讓我們珍惜這個(gè)特別的日子，把美妙的時(shí)刻恒久留在我們心中。
主持人4：xx屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束！感謝，再見！
六一畢業(yè)班主持詞篇四
甲：六年前，我們告別了幼年的無知，好奇地走進(jìn)了這座美麗而又略顯陌生的校園。
乙：六年后，我們已變得成熟而干練，帶著對(duì)未來的憧憬和夢(mèng)想，將從這里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
甲：難忘您掬一脈書香，星星陪您上班；
乙：難忘您帶一身疲憊，月亮伴您回家。
甲：難忘和同學(xué)們?cè)谝黄鹂鞓烦砷L(zhǎng)；
乙：難忘母校的培育和囑托。
甲：我宣布本溪市迎賓小學(xué)六年二班，《情系母校，感念師恩》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
乙：一、常念老師之恩。
甲：再有半年時(shí)間，我們就要離開母校了，我們心中充滿了無限眷戀和不舍；尤其舍不得離開陪我們風(fēng)雨兼程，一起走過兩千多個(gè)日日夜夜的老師們；現(xiàn)在就讓我們把這首《每當(dāng)我走過老師的窗前》送給老師們，祝各位老師工作順利！青春永駐！
甲：一首歌唱不完我們對(duì)老師的感謝。
乙：一句話道不盡我們對(duì)老師的尊敬。
合：今天我們想在這有限的時(shí)間里對(duì)老師們，說出我們對(duì)您的感謝。
甲：請(qǐng)聽同學(xué)們的真情告白。（xx、xxx、xx、xx）
甲：六年來，我們?cè)诶蠋焸兊男燎谂嘤?，取得了豐碩的成績(jī)，讓我們一起來回顧。
乙：我們?nèi)〉玫倪@些成績(jī)，凝聚著我們老師的多少心血和汗水?。∏а匀f語道不盡我們對(duì)老師的謝意，朝夕相處的六年里，是你們?cè)忈屃恕敖處熓侨祟愳`魂工程師”的內(nèi)涵，也是你們讓我們真正讀懂了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的意義。我們也想用稚嫩的表演，傳達(dá)我們對(duì)老師，對(duì)這個(gè)職業(yè)誠(chéng)摯的愛！請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦《老師，您一生都這樣站著》，歡迎xx同學(xué)。
甲：二、難忘同學(xué)友情。
乙：明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記；明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你。雖然我們即將畢業(yè)，雖然我們即將離別，但同學(xué)之情一定也讓你難忘。此時(shí)此刻，你想對(duì)陪伴在你周圍的伙伴們說點(diǎn)什么？請(qǐng)大家暢所欲言。
甲：聽著同學(xué)們的話語，我感到畢業(yè)的日子越來越近了。愿我們珍惜剩下的小學(xué)時(shí)光，團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步，為人生留下一段美好的回憶。
乙：三、不負(fù)母校重托。
甲：辛勤的園丁，歷煉著樸實(shí)的教風(fēng)：求真、求實(shí)、求新、求成；勤勉的學(xué)子，傳承著鮮明的學(xué)風(fēng)：樂學(xué)、善思、博趣、健行；“簡(jiǎn)單、質(zhì)樸、文明、和諧”的校風(fēng)就像是春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)著迎賓希望的熱土，美麗著師生詩意的人生?！昂昧?xí)慣、好人生”的校訓(xùn)指引我們前進(jìn)的方向。
乙：忘不了母校的諄諄教導(dǎo)，不辜負(fù)母校的殷切期望。今天我以母校為榮，明天母校以我們?yōu)闃s。請(qǐng)聽演講《紅領(lǐng)巾伴我成長(zhǎng)》，《終生難忘的考試》，《支持》。
甲：再甜美的歌，再動(dòng)人的舞，再深情的話，都表達(dá)不了我們對(duì)老師的敬意。表達(dá)不了我們對(duì)學(xué)校的留戀。千言萬語，匯成一句話：
甲乙：母校永記，恩師難忘。
（結(jié)束語）合：親愛的老師啊，您對(duì)我們的諄諄教誨讓我們受益終生，我們絕不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的殷切期望。明天，您一定會(huì)聽見，萬水千山，都傳來我們的歌聲；明天您一定會(huì)看見，天涯海角，都有我們努力的身影！親愛的母校啊，請(qǐng)您相信，有我們，就會(huì)有東方的未來。有我們，就會(huì)有美好的明天！
甲：讓我們放聲高唱《感恩歌》，獻(xiàn)給每一位幫助過我們的人，獻(xiàn)給母校。
乙：最后請(qǐng)班主任高老師做班會(huì)總結(jié)。
班主任總結(jié)：同學(xué)們，你們的真情告白無數(shù)次讓我感動(dòng)得熱淚盈眶，這是一次心與心的碰撞、情與情的交流；這是一次責(zé)任與感動(dòng)的展示，感恩和進(jìn)步的融合。讓我們都常懷一顆感恩的心對(duì)待身邊每一位善良的人，也希望同學(xué)們從這里放飛夢(mèng)想，帶著感恩的心出發(fā)：感恩同學(xué)！感恩父母！感恩全社會(huì)！最后祝同學(xué)們攜手并進(jìn)，展翅高飛，為母校獻(xiàn)上一份最滿意的答卷！謝謝大家！
甲：感謝高老師對(duì)我們寄托的厚望。下面我宣布，本溪市迎賓小學(xué)六年二班《情系母校，感念師恩》主題班會(huì)到此結(jié)束。
六一畢業(yè)班主持詞篇五
陳：敬愛的小摯友！
余：敬愛的老師，爸爸、媽媽，趙：叔叔、阿姨，爺爺、奶奶！
合：大家上午好！
陳：離別的鈴聲即將響起，我深深的感受到那份將于孩子們分別的黯然離情，作為老師，我們內(nèi)心有說不出的興奮和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而興奮，又為你們即將離開我們而戀戀不舍。
余：我們恒久忘不了，在幼兒園嬉戲、生活、學(xué)習(xí)的情景。
趙：我們恒久忘不了，老師們多數(shù)次的擁抱。
余趙：在此我們代表全部的小摯友向你們說一聲——老師，你們辛苦了。
余：因?yàn)橛辛四銈兊膼畚覀冃闹胁庞辛俗詮?qiáng)，獨(dú)立的信念。
趙：我們將帶著你們的關(guān)切和愛惜，余：帶著你們的期望和教育。
余趙：去學(xué)習(xí)新的本事。
2、園長(zhǎng)致辭。
余：我們特別感謝培育我們成長(zhǎng)的老師，也舍不得離開我們的園長(zhǎng)老師。
趙：小摯友，讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)老師那慈愛的笑臉，聽聽園長(zhǎng)老師的訓(xùn)誨吧?。▓@長(zhǎng)致辭）。
陳：感謝園長(zhǎng)的講話！三年的學(xué)習(xí)、嬉戲、生活，我們相親相愛，共同成長(zhǎng)，孩子們聰慧、懂事了；會(huì)唱歌、跳舞了，各方面都得到發(fā)展與鍛煉，同時(shí)孩子們與老師也建立了純真、深厚的感情。
3、家長(zhǎng)代表致辭。
陳：幼兒園是一片沃土，老師是辛勤的園丁。如今強(qiáng)壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了。
余：在我們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，奔向新起點(diǎn)的今日，爸爸媽媽也有很多話想對(duì)我們說。
趙：讓我們用最熱情的掌聲歡迎大（2）班呂天揚(yáng)小摯友的爸爸和大家說說心里話。
陳：感謝家長(zhǎng)們?nèi)陙韺?duì)我們工作的支持與理解，在這兒我代表全部的老師向我們的家長(zhǎng)摯友們由衷的說聲“感謝”！
4、頒發(fā)畢業(yè)證書。
余：我們畢業(yè)了！畢業(yè)證上留下了我和好伙伴的笑容，趙：留下了老師的倩影。
余：當(dāng)我想起你們的時(shí)候，我會(huì)打開畢業(yè)證，趙：華蜜的童年就馬上呈現(xiàn)眼前！
余趙：我們會(huì)珍藏它，伴我們走過長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。
陳：下面請(qǐng)幼兒代表上來領(lǐng)取畢業(yè)證書。請(qǐng)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)為小摯友頒發(fā)畢業(yè)證書。
陳：走過春夏，我們播種心愿，耕耘希望；
余：走過昨天，三年歡樂的時(shí)間依舊在眼前；
趙：走過今日，我們戀戀不舍說再見。
余趙：讓我們用歌聲、用舞姿、用話語來表達(dá)此時(shí)此刻的心情！
合：常州市新北區(qū)圩塘中心幼兒園大班畢業(yè)典禮演出現(xiàn)在起先！
1、《十二生肖操》。
陳：小摯友，你們還記得三年前剛?cè)雸@的情景嗎？
余：記得，我怎么會(huì)遺忘那一天呢，可是，經(jīng)過老師三年的辛勤培育，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，趙：如今的我們干凈整齊，而且還學(xué)會(huì)了跳舞呢。
陳：下面由大（2）班小摯友給大家?guī)怼妒げ佟贰?BR> 2、唐韻新唱《詠鵝》。
余：你還記得我們以前學(xué)過的唐詩《詠鵝》嗎？
趙：當(dāng)然記得！鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌……。
余：今日有一群小摯友給我們帶來了一種不同的朗誦方法。
趙：請(qǐng)觀賞大（5）班小摯友帶來的唐韻新唱《詠鵝》。
3、舞蹈《百家姓》。
余：每個(gè)人都有自己的姓氏，有請(qǐng)大（4）班為大家表演舞蹈《百家姓》。
4、詩歌朗誦《你是我放飛的一只鴿子》。
5、歌伴舞《彩虹的約定》。
余：每個(gè)人心中都有夢(mèng)，夢(mèng)是五彩繽紛。
趙：讓我們用雙手去編織彩色的幻想，跟幻想來個(gè)彩虹的約定。
余：請(qǐng)觀賞大（1）班小摯友和老師一起帶來的歌伴舞《彩虹的約定》。
6、古箏彈奏《紡織忙》。
陳：如今我們小摯友的才藝是越來越多了，而且都表現(xiàn)得特別精彩。有時(shí)我都覺得自嘆不如，請(qǐng)觀賞大（2）班余典小摯友帶來的古箏彈奏《紡織忙》。
7、中班腰鼓表演。
趙：我們就要畢業(yè)了，中班的小弟弟、小妹妹也為我們打算了一個(gè)節(jié)目。下面請(qǐng)觀賞中班小摯友帶來的腰鼓表演。
8、舞蹈《三字經(jīng)》。
趙：人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。
余：不要念了，我們還是聽大（3）班的小摯友邊念邊舞蹈吧！
趙：請(qǐng)觀賞舞蹈《三字經(jīng)》掌聲歡迎。
9、歌曲串燒《華蜜拍手歌》《讓我們蕩起雙槳》《再見了幼兒園》。
陳：孩子美麗的歌聲傾訴對(duì)老師、幼兒園無盡的不舍和留戀！就讓奇妙的歌聲唱出他們心里的話。請(qǐng)觀賞由小摯友帶來的歌曲聯(lián)唱。
10、舞蹈《小小野戰(zhàn)軍》。
趙：余典你喜愛解放軍叔叔嗎？
余：當(dāng)然喜愛??！我總是想，要是有一天我也能解放軍那該有多好??！
趙：我告知你，今日呀，來了一群小兵，可神氣了！
余：是嗎？快把他們請(qǐng)出來吧！
趙：請(qǐng)觀賞大（5）班表演的舞蹈《小小野戰(zhàn)軍》。
11、三句半。
陳：三年的師生情意，讓我們彼此珍惜，越接近畢業(yè)。在這個(gè)特殊的日子里，信任小摯友肯定也有很多話想說，下面請(qǐng)觀賞大（2）班小摯友帶來的三句半表演。
12、舞蹈《搏擊操——世界風(fēng)》。
陳：你喜愛跳舞嗎？
趙：當(dāng)然喜愛啦！老師教過我們好多舞蹈，有民族舞、兒童舞、集體舞……。
陳：那你聽說過搏擊舞嗎？
趙：沒有！什么樣的是搏擊舞？
陳：看完你就會(huì)知道了，請(qǐng)觀賞大（1）班小摯友給我們帶來熱力四射的搏擊舞——世界風(fēng)。
13、民族時(shí)裝秀。
趙：你知道我們國(guó)家有多少個(gè)民族嗎？
余：56個(gè)，我還知道這56個(gè)民族他們的衣服都是不一樣！
趙：你說得對(duì)，而且他們的衣服都特別的美麗。
余：接下來有請(qǐng)大（3）班小摯友給大家?guī)淼拿褡鍟r(shí)裝秀。
14、舞蹈《小風(fēng)車》。
陳：我給大家猜個(gè)謎語：說它是輛車，可它不是車，風(fēng)兒一吹來，腦袋轉(zhuǎn)圈圈接下來請(qǐng)觀賞大（2）班小摯友帶來的舞蹈《小風(fēng)車》。
15、武術(shù)——《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
陳：經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)你長(zhǎng)大了，而且更加懂事了，獨(dú)立自強(qiáng)了！
趙：當(dāng)然啦，不信你們瞧瞧大（4）班小摯友帶來的武術(shù)《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
16、舞蹈《彩虹的微笑》。
余：你望見過彩虹嗎？
趙：望見過，彩虹可美麗了！我覺得它還會(huì)對(duì)我笑呢。
余：下面請(qǐng)觀賞大（5）班小摯友帶來的'舞蹈《彩虹的微笑》。
17、《同一首歌》。
陳：此時(shí)此刻，我們的心情特別激烈，因?yàn)?，今日孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特別的日子，把美妙的時(shí)刻恒久留在心中。孩子們，讓我們最終一次唱起同一首歌吧！
余：敬愛的老師，再見了！今日我們畢業(yè)了，就像展翅的小鳥，即將飛向更廣袤的天空。
趙：再見吧，老師，以后我們肯定會(huì)來看您，向您報(bào)告我們的成長(zhǎng)蹤跡！
陳：孩子，你們的每一個(gè)笑容，都留在老師的心中；你們奇妙的歌聲、快樂的話語都在老師耳邊回響！再見了，敬愛的孩子！請(qǐng)帶著老師真心的祝愿、深情的注視，滿懷信念地動(dòng)身吧！老師信任你們肯定會(huì)取得好的成果，我們也會(huì)耐性地在這兒等著你們來向我們匯報(bào)成果。
最終，我代表幼兒園全體教職工，祝福各位家長(zhǎng)家庭華蜜、萬事如意！愿可愛的孩子健康、歡樂的成長(zhǎng)，在廣袤的天地中自由的翱翔！愿你們將來能用自己的勤勞和才智去成就將來。感謝大家的光臨！再見！
六一畢業(yè)班主持詞篇六
開場(chǎng)白：
男1：三年前，當(dāng)我們踏入道林中學(xué)的時(shí)候，就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。
女1：此時(shí)此刻，我們每個(gè)人帶著興奮喜悅的心情，帶著絲絲離別的傷感和愁緒，忍著離別的淚水，相聚在這里。
女2：如果說我們當(dāng)初相見是為了尋求知識(shí)，積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實(shí)現(xiàn)理想，大展宏圖。
男1：學(xué)校雖是寧?kù)o的港灣，我們終究要駛向廣闊的大海，學(xué)校雖是安全的機(jī)場(chǎng)，我們終究要飛向藍(lán)天。
總：親愛的老師，謝謝您，為我們插入騰飛的翅膀。
女1：可愛的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
女2：我們無悔于自己的青春年華，我們無愧于道中這個(gè)大家庭，我們已經(jīng)為三年的初中生活畫上了圓滿的句號(hào)。
男1：我們就要畢業(yè)了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
女1：我們即將在人生的征途上跨出新的一步，我們應(yīng)該為自己而自豪！為母校驕傲！
合：現(xiàn)在宣布：道林中學(xué)20xx屆129班畢業(yè)班會(huì)現(xiàn)在開始。
男1：首先，請(qǐng)全體起立，面向講臺(tái)！齊唱班歌《我相信》。
女2：同學(xué)們，相聚情依依，離別情更長(zhǎng)，難忘三年苦讀，我們流過汗，我們永無悔。
（節(jié)目）
女1：今天，我們站在這里，站在畢業(yè)的門檻上，一同回首初中三年的溫馨時(shí)光，一同開啟我們心靈的感恩之旅；讓我們一起感恩母校。，揚(yáng)帆起航。
女2：（小游戲）
男1：回顧在三年的學(xué)習(xí)生涯，同學(xué)在爭(zhēng)辯與磨合中留下了太多值得回憶的情景
與往事
女1：同學(xué)們，三年的初中生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，付出了慈母般的情感?，F(xiàn)在我們畢業(yè)了，不要忘記母校，不要忘記為我們奉獻(xiàn)的老師和工作人員。他們甚至比你的父母更了解你的愿望要求，更明白你的喜怒哀樂，更知道你的優(yōu)點(diǎn)瑕疵?，F(xiàn)在我們有請(qǐng)我們班主任老師講話。歡迎！
女2：黃老師表達(dá)了對(duì)同學(xué)們的眷戀之情，提出了希望和祝愿，說出了全體老師的心聲：不管你們到了哪里，老師永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄稹?BR> 男1：今天我們畢業(yè)了。但畢業(yè)不是結(jié)束，而是歡呼開始；畢業(yè)不是慶祝完成，而是宣布進(jìn)步。就讓我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。
女1：再一次向美麗而親切的母校，對(duì)朝夕相處的恩師，表達(dá)我們的感激之情。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，祝同學(xué)們前途似錦。
合：道林中學(xué)20xx屆129班畢業(yè)班會(huì)到此結(jié)束。
（音樂《二十年后再相會(huì)》）
六一畢業(yè)班主持詞篇七
合：大家好!
甲：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮。
乙：這六年，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)!
丙：這六年，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)!
丁：這六年，我們?cè)谕瑢W(xué)的愛心幫助下，快樂成長(zhǎng)!
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
乙：敬愛的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
丙：親愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們!
甲：夏，一個(gè)溫暖的季節(jié)，卻也是一個(gè)漸進(jìn)離別的季節(jié)。
乙：敬愛的老師、親愛的同學(xué)，當(dāng)聽到初夏第一聲蟬鳴，我們卻迎來了分手的最后一刻
丙：六年了，兩千多個(gè)日日夜夜，我們一起度過了這人生中最難忘的時(shí)光。
?。鹤蛱欤覀冞€剛剛走出純潔的象牙塔。
甲：今天，我們又站在了人生的起跑線。
乙：是鴻鶘就當(dāng)志存高遠(yuǎn)。
丙：是雄鷹定要展翅藍(lán)天。
丁：這里有我們施展才干的空間。
甲：這里有我們放飛夢(mèng)想的藍(lán)天。
合：現(xiàn)在，我們宣布————富陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)虎山校區(qū)六(2)班畢業(yè)班會(huì)現(xiàn)在開始!
六一畢業(yè)班主持詞篇八
開場(chǎng)白：
山峰，放遠(yuǎn)了觀望才覺得秀美;。
忠告，放遠(yuǎn)了品味才覺得親切;。
感情，放遠(yuǎn)了回憶才覺得珍貴.
即使心中有再多的不舍，再多的留戀，但事實(shí)畢竟是殘酷的，總會(huì)有分別的一天。踏著沉重的腳步，我邁出了校門，緩緩回首，教學(xué)大樓，水池，操場(chǎng)伴著夕陽拖出了長(zhǎng)長(zhǎng)的身影......x班“畢業(yè)了，我們說再見!”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!
結(jié)束語：
時(shí)光荏苒，歲月如梭，只有離別的時(shí)刻，才知道光陰的短暫與寶貴。歲月荏苒，青春行走在時(shí)間的河岸，漸行漸遠(yuǎn)。初夏又至，七月的腳步也已走近。彈指一揮間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。此時(shí)此刻，驀然發(fā)現(xiàn)自己曾百般挑剔的母校竟那么可愛，那么的溫馨。要說再見了，方才真正體會(huì)到什么叫“聚散兩依依”，什么叫“相見時(shí)難別亦難”````千頭萬緒，又豈是只言片語能表達(dá)的。但無論如何，心中依然清晰的，將終生難忘的，是五年來一千多個(gè)日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。七月我們將遠(yuǎn)行，帶著對(duì)母校的深深眷戀和對(duì)未來的無限憧憬，告別我的學(xué)生時(shí)代。如今掉頭一去是風(fēng)吹黑發(fā)，也許回首再來已是雪滿白頭了!昨天畢竟短暫，明天才是永遠(yuǎn)，也許前方的道路依然會(huì)有很多荊棘，未來的日子未必就是風(fēng)合日麗，但我們堅(jiān)信，“海闊必能憑魚躍，天高必將任鳥飛”，讓我們一起期待，明天會(huì)更好!最后，讓我們?cè)谝粋€(gè)30秒的歌聲中回憶你的小學(xué)生活。(愛因?yàn)樵谛闹械母叱辈糠?。
六一畢業(yè)班主持詞篇九
王：7月3日，要是在過去，我一聽到這個(gè)日子，就會(huì)一蹦三尺高。因?yàn)?月4日開始就要放暑假了。但是今天我卻怎么也高興起來。明天我們就要開始放暑假，也就是說我們即將說再見了！
肖：是啊，從四年級(jí)到六年級(jí)這兩年當(dāng)中，我們加入了不少伙伴，從49人到55人。33個(gè)女生，22個(gè)男生組成了盛滿歡聲笑語的船。雖然一路上困難重重，但是我們都一一克服。
合：因?yàn)槲覀冎牢覀兌加幸浑p《隱形的翅膀》。[葉丹演唱《隱形的翅膀》]
肖：請(qǐng)聽《黃小花》。[袁煜暉和馮若曦演唱《黃小花》]
王：聽完了“歌曲串燒”，接下來我們進(jìn)行“男女pk”。
王：“男女pk”，既然女生已經(jīng)表演了她們的pk作品，那么男生的pk作品呢？下面熱烈歡迎男生的《時(shí)裝走秀》！
王：那算什么！我們還有雙簧呢！[張立元和金德峰的雙簧]
肖：一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了，真的好快好快。老師開學(xué)的叮囑和那批評(píng)還在我的腦海里浮現(xiàn)。記得我從五年級(jí)轉(zhuǎn)到這個(gè)班，我學(xué)到了很多很多。和你們?cè)谝黄鹜嫠！㈡覒?，我真的很開心，我真的不想說再見！
王：雖然我在平時(shí)會(huì)調(diào)皮搗蛋，沒心沒肺的。但是現(xiàn)在想起來，和你們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，真的很開心，也很難忘。離別的時(shí)候，才覺得友誼的可貴。
合：六（5）班畢業(yè)會(huì)到此結(jié)束！
六一畢業(yè)班主持詞篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，親愛的同學(xué)們:。
大家晚上好!(合)時(shí)間太瘦，指縫太寬，日子像旋轉(zhuǎn)木馬轉(zhuǎn)不停。
那一年，踏遍萬水千山，風(fēng)塵仆仆，在茫茫人海中遇見你，便是我最美的意外。
我們?cè)鴮懸馇啻?，千里嬋娟?。
我們?cè)€書消得潑茶香，當(dāng)時(shí)只道是尋常。
我曾說，夢(mèng)想是海天相吻的弧線，吸引著一顆顆進(jìn)取的心。
你曾說，因?yàn)閴?mèng)想安睡在生命之花的懷里，所以我們才青春不老;我曾說，因?yàn)榍啻憾ň釉谏畼涞男睦?，所以我們才?mèng)想環(huán)繞。
夢(mèng)想!
青春!
夢(mèng)想，請(qǐng)揚(yáng)帆起航!
青春，在今晚盡情綻放吧!
從今以后，愿你我寄夢(mèng)相望，不怕夢(mèng)碎了現(xiàn)實(shí)追不上，傳說中夢(mèng)想生長(zhǎng)的遠(yuǎn)方。
青春和夢(mèng)想是否被傳唱，任時(shí)光畫鬢如霜，只剩你我的青春天下無雙!敬請(qǐng)各位欣賞政法學(xué)院夢(mèng)想飛揚(yáng)青春起航屆畢業(yè)生晚會(huì)。
首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹蒞臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)：
讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蚋魑活I(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的'到來表示歡迎!【結(jié)束詞】。
讓我與你握別，再輕輕抽出我的手，知道思念從此生根。浮云白日，山川莊嚴(yán)溫柔。
讓我與你握別，再輕輕抽出我的手。年華從此停頓，熱淚在心中匯成河流。
是那樣萬般無奈的凝視，渡口旁找不到一朵可以相送的花。就把祝福別在襟上吧!而明日，明日又隔天涯。
不是所有的夢(mèng)都來得及實(shí)現(xiàn)，不是所有的話都來得及告訴你。也許余生我們將一去千里。
青春是一本太倉(cāng)促的書，轉(zhuǎn)眼我們就要各奔東西。
離別后，思念是一棵沒有年輪的樹，永不老去。
讓我在暮靄里緊緊擁抱你，請(qǐng)守著熾熱的夢(mèng)想，請(qǐng)將這段閃亮的日子輕輕彈唱!請(qǐng)，為我珍重!
政法學(xué)院夢(mèng)想飛揚(yáng)青春起航屆畢業(yè)生晚會(huì)至此結(jié)束，祝敬愛的老師們工作順利，身體康健!
祝親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快!
祝大家前程似錦，夢(mèng)想成真!(合)。
六一畢業(yè)班主持詞篇十一
開場(chǎng)白：
a：敬愛的老師，b：親愛的同學(xué)們，c：大家上午好！
d：今天，我們已經(jīng)是光榮的小學(xué)畢業(yè)生！ e：我們今天在這里歡聚，舉行隆重的畢業(yè)班會(huì)。
a：時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過去了。
b：今天，我們即將畢業(yè)。在離開母校的時(shí)刻，我們心中充滿了留戀。
c：再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；
d：再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。
e：忘不了，敬愛的老師！忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光。
a：從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫會(huì)算，您為我們操了多少心，流了多少汗。
b：忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。
c：在這六年中，我們度過了多么美好的歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。
d：我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏，在平整的操場(chǎng)上盡情地玩耍。
e：可是，六年時(shí)間眨眼過去，我們就要分手了，我的心中怎么能夠平靜呢？
a：踏著沉重的腳步，
b：我邁出了校門，
c：緩緩回首，
d：教學(xué)大樓，花園，操場(chǎng)e：伴著夕陽拖出了長(zhǎng)長(zhǎng)的身影......
合：任隆小學(xué)六一班“畢業(yè)了，我們說再見！”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！
結(jié)束語：
a：時(shí)光荏苒，歲月如梭，只有離別的時(shí)刻，才知道光陰的短暫與寶貴。
b：歲月荏苒，青春行走在時(shí)間的河岸，漸行漸遠(yuǎn)。
c：初夏又至，六月的腳步也已走近。
d：彈指一揮間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。
e：此時(shí)此刻，驀然發(fā)現(xiàn)自己曾百般挑剔的母校竟那么可愛，那么的溫馨。
b：千頭萬緒，又豈是只言片語能表達(dá)的。
c：但無論如何，心中依然清晰的，將終生難忘的，是六年來一千多個(gè)日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
d：六月我們將遠(yuǎn)行，帶著對(duì)母校的深深眷戀和對(duì)未來的無限憧憬，告別我的小學(xué)時(shí)代。
e：親愛的母校，是您讓我們明白了您寄予我們的厚愛。
a：敬愛的師長(zhǎng)，是您讓我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
b：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，今天，我們要真誠(chéng)地說聲謝謝，謝謝老師！謝謝您帶給我們的所有的溫暖和關(guān)愛。
c：贈(zèng)人玫瑰，手有余香，我們虔誠(chéng)地祈禱，祝福老師們年年吉祥如意，幸福安康。
e：今天的離別是為了以后的相聚，相聚在碩果綴滿枝的季節(jié)。
a：臨別時(shí)，讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：
合：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們！
b：感謝我們的爸爸媽媽，也感謝關(guān)心我們，幫助我們，支持我們每一個(gè)人！
c：昨天畢竟短暫，明天才是永遠(yuǎn)，
d：也許前方的道路依然會(huì)有很多荊棘，
e：未來的日子未必就是風(fēng)合日麗，
a：但我們堅(jiān)信，“海闊必能憑魚躍，天高必將任鳥飛”，
合：讓我們一起期待，明天會(huì)更好！
六一畢業(yè)班主持詞篇十二
合：家早上好!
a：六月，鮮花爛漫，六月，桃李芬芳。
b：六月的暖風(fēng)，攜帶著初夏的溫情，
a：六月的校園，洋溢著收獲的甜蜜。
b：今天是個(gè)值得慶賀的日子，
a：我們六年級(jí)全體師生歡聚一堂，隆重舉行20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)。
b：讓我們向順利完成六年學(xué)業(yè)，即將跨入新學(xué)校的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀!
a：向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)傾注了熱情和智慧的所有老師表示衷心的感謝合：“感恩母校，放飛夢(mèng)想”xx小學(xué)第一小學(xué)20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
b：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更是時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長(zhǎng)。下面有請(qǐng)我們敬愛的宋校長(zhǎng)為畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)致辭，家掌聲歡迎!
a：校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)，
b：請(qǐng)同學(xué)們牢記宋校長(zhǎng)的諄諄教誨，相信，不久的將來，我們xx小學(xué)會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?BR> a：同學(xué)們，在董口小學(xué)的六年，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折，多一些彎路。
b：如今，我們即將踏上新的征程，同學(xué)們一定想聽聽老師還有什么話對(duì)我們說，讓我們掌聲有請(qǐng)我們班主任劉老師說說他的心里話。
a：同學(xué)們，六年前我們滿臉稚氣、滿臉童真來到xx小學(xué)，xx小學(xué)的一草一木都見證了你們的成長(zhǎng)，xx小學(xué)的每個(gè)角落都留下了你們快樂的身影。讓我們有請(qǐng)學(xué)生代表劉海榮同學(xué)發(fā)言。
b：讓藝術(shù)點(diǎn)亮人生，讓藝術(shù)之花盛開在董口校園，董口小學(xué)就我們的家，老師就是我們的家人。請(qǐng)欣賞啊董夢(mèng)爽帶來的《媽媽的吻》。
(互動(dòng)環(huán)節(jié))
a：同學(xué)們，像剛才這些同學(xué)一樣，美言美行、自主自信而又多才多藝、充滿靈氣的孩子們，在我們周圍還有很多很多。正是因?yàn)槲覀儗W(xué)校每一位無私奉獻(xiàn)、默耕耘的老師們，才培育出與眾不同的一小學(xué)生。對(duì)于我們來說，一晃六年的小學(xué)生活今天就要畢業(yè)了，每一位老師心里可能都有很多想說的話，此刻，如果讓你們每個(gè)人用一個(gè)鏡頭來形容一下最讓你難忘的事情或者最讓你感動(dòng)的事情，會(huì)是什么?(我們挨個(gè)采一下家)
a：同學(xué)們，在這臨別的時(shí)刻，家肯定都有一些最真的心里話想說給老師聽。我們來采兩位同學(xué)，看他們想對(duì)老師說上什么祝福的話。
b：我來采一下劉云同學(xué)，劉云你想對(duì)老師說些什么?
a：我來采一下董瑞凱同學(xué)，瑞凱你想對(duì)老師說些什么?
b：我來采一下董甜甜同學(xué)，甜甜你想對(duì)老師說些什么?
a：我來采一下劉勝壯同學(xué)，劉勝壯，你想對(duì)老師說些什么?
a：聽了同學(xué)們的心里話，下面有請(qǐng)的b和董夢(mèng)爽同學(xué)為家?guī)砀枨堵爧寢屩v凝去的事情》。
b：請(qǐng)欣賞《打靶歸來》表演者：
a：六年的小學(xué)生活今天就要結(jié)束了。
b：這既是一個(gè)句號(hào)，也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號(hào)。
a：親愛的同學(xué)們，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)。
b：因?yàn)槲覀兿嘈旁俅蜗喾?，我們還是一首動(dòng)人的歌。請(qǐng)欣賞歌舞：在老師身邊。
a：在董口小學(xué)，同學(xué)們不僅享受著藝術(shù)的熏陶，而且還沐浴著書香的芬芳，誦美文、品書香，使xx小學(xué)與眾不同。
b：同學(xué)們，今天我是莘莘學(xué)子，明日我們就豎家棟梁。
a：過去的六年，同學(xué)們沐浴著藝術(shù)的陽光，呼吸著智慧的芬芳，在xx小學(xué)茁壯成長(zhǎng)。
b：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
a：可愛的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
b：我們就要走了，滿載著多年采擷的累累碩果。
a：我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
b：讓我們趁著青春年少，發(fā)奮努力，開拓進(jìn)取，
a：高奏凱歌，回報(bào)老師、回報(bào)父母、回報(bào)xx小學(xué)生。
b：愿我們都能成為四化建設(shè)的有用人才，為祖國(guó)的繁榮昌盛做出貢獻(xiàn)!
合：祝福我們xx小學(xué)的明天更加輝煌燦爛!“感恩母校，放飛夢(mèng)想”
20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
六一畢業(yè)班主持詞篇十三
合：大家晚上好!
合：下面請(qǐng)?jiān)试S我們宣布：“20xx屆經(jīng)信大家庭歡送晚會(huì)”現(xiàn)在正式開始!|鄧：首先，有請(qǐng)大一代表上臺(tái)講話：
大二代表發(fā)言；
柔：青春，絢麗多彩，人生，奇妙無比，在這里，我們真誠(chéng)祝愿師兄師姐們，在未來的舞臺(tái)上舞出你們精彩的人生。
鄧：謝謝師弟師妹們的真摯祝福，師兄師姐們也希望你們能夠在南海找到專屬于你們的一片天空!那么下面就先讓我們來玩?zhèn)€小游戲開場(chǎng)吧!
游戲一：坐氣球
游戲規(guī)則：
1、每組兩個(gè)人；
2、每組一個(gè)人吹氣球，一個(gè)人把氣球坐破；
3、吹破的不算哦，一定得是坐破的；
4、在規(guī)定時(shí)間三分鐘內(nèi)，氣球壓迫數(shù)多的.一組勝出.
鄧:游戲只是我們節(jié)目的一個(gè)小小的插曲，真正的精彩還在后頭呢!節(jié)目一：舞蹈曉麗:
鄧：精彩的舞蹈，曼妙的舞姿，勾勒出今晚精彩的瞬間；而這瞬間卻因?yàn)槲覀兊南嗑鄱Ａ?，那么在這停留的時(shí)刻里就讓我們繼續(xù)進(jìn)行我們最愛的游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)吧!
柔：現(xiàn)在讓我介紹一下游戲規(guī)則
1、三人一組；
2、每組成員抱成一團(tuán)踩一張報(bào)紙，要求腳不能踩出報(bào)紙，堅(jiān)持10秒；
3、若都成功完成，報(bào)紙對(duì)折，繼續(xù)前面的步驟，循環(huán)進(jìn)行；
4、先出界的那一組失敗。
鄧：今晚精彩會(huì)成為過去，但卻會(huì)歷歷在目!在我們的過去過去我們一起有哭過、笑過；驀然回首，昨日的我們還曾記得嗎?下面有請(qǐng)游戲二：抱成團(tuán)。
節(jié)目二：昨日重現(xiàn)紅珍掌聲有請(qǐng)
柔：謝謝第二組同學(xué)的精彩演繹，不知道昨日重現(xiàn)有沒有讓大家回想起昨日的歡樂呢?那就讓我們用游戲來延續(xù)我們的快樂吧!
鄧：游戲三：擠氣球
游戲規(guī)則：
1、每組兩人；
2、其中一個(gè)人背上綁一個(gè)氣球，另外一個(gè)人的肚子上綁上一個(gè)氣球；
3、除了手腳，可以利用身體的任何一個(gè)部位一起將氣球擠破；
4、先破的那一組勝出。
柔：前面的游戲動(dòng)也動(dòng)了，說也說了，下面就讓我們唱一唱跳一跳吧。不知道在座的各位有沒有聽同伴們唱過歌跳過舞呢?借著這一次的機(jī)會(huì)，欣賞她們的歌喉和舞姿吧!
節(jié)目三：婀娜多姿碧霞：跳舞+唱歌
鄧：柔柔，問你一個(gè)問題哦，你有沒有拋過繡球?
柔：這個(gè)，當(dāng)然沒有啦。不過在古裝電視劇里看過
鄧：古代有古代的風(fēng)格，現(xiàn)在有現(xiàn)在的style。下面的游戲就是超好玩的拋繡球哦。
柔：真的嗎?好期待哦
鄧：當(dāng)然啦，同學(xué)，師弟師妹們，心動(dòng)不如行動(dòng)，趕緊上來體驗(yàn)一下現(xiàn)代版的拋繡球吧!
4、游戲四：拋繡球
柔：游戲規(guī)則是：
1、每組兩個(gè)人；
2、其中一個(gè)人丟球，另外一個(gè)人拿著盒子接球；
3、每一個(gè)人都必須在固定地點(diǎn)，移動(dòng)的當(dāng)違規(guī)處理；
限時(shí)三分鐘，球的個(gè)數(shù)最多者獲勝。
鄧：對(duì)啊，少了一些能夠回憶以往精彩瞬間的東西
合：那就是節(jié)目五：電子相冊(cè)
鄧：游戲五：正解反答
游戲規(guī)則：
4、由四個(gè)人同時(shí)參與；
5、有兩個(gè)圈圈，一個(gè)圈圈是對(duì)的，一個(gè)圈圈是錯(cuò)；
懲罰：
1、叼杯子運(yùn)水，另一個(gè)輸者得用嘴接過來同性，如果沒有同性的輸者的話，可以要求現(xiàn)場(chǎng)的一位同性!
2、用牙簽戳爆氣球，像是在穿裙子，戳爆了以后就要邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的一位異性，跳華爾茲
3、走的時(shí)候，同手同腳
4、多人多足，即綁繩子在腳上走一圈
5、用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，抱著或是背著一個(gè)人，在原地轉(zhuǎn)一圈，接著往前走，踩破前方的氣球!
6、對(duì)陌生人說話，即是大冒險(xiǎn)
7、罰喝一杯混著多種弄碎零食的
8、含著水唱歌
柔：美好的時(shí)光總是那么短暫，不知不覺就到了晚會(huì)的尾聲了
鄧：相聚，雖然不是永恒；離別，卻也不代表永遠(yuǎn)。對(duì)你們的不舍，早已化為無限的祝福和力量，伴著你們登上那通往未知命運(yùn)的階梯。雖然仍有艱苦的挫折和考驗(yàn)，但你們一定會(huì)化險(xiǎn)為夷，登上人生的最高峰，因?yàn)槲覀冸S時(shí)與你們同在。
柔：又是牡丹花開，又是離別的季節(jié)，大二的師兄師姐們即將離開學(xué)校，踏入未來嶄新的旅程。兩年的南海光陰說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短。但那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，或許像跳動(dòng)于五線譜的音符，有高有低、有起有落；那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，是數(shù)不完的歡樂，道不盡的悲傷，永遠(yuǎn)印在心里。
鄧：這兩年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們一步步的走來，充滿歡樂，也有過失意、難過。讓曾經(jīng)的一切化為我們一生中最美好的回憶吧!兩年前的輕浮急躁，兩年后的成熟穩(wěn)重，是用歲月和每位老師的心所編織而成的，或許，這就是“經(jīng)信大家庭”送給我們最好、最好的禮物吧!
合：現(xiàn)在我們宣布“20xx屆經(jīng)信大家庭歡送晚會(huì)”圓滿結(jié)束，謝謝大家!
下面是自由high歌時(shí)間
六一畢業(yè)班主持詞篇十四
開場(chǎng)主持詞：
男：尊敬的各位老師，
女：親愛的同學(xué)們：
合：大家上午好！男：我們懷著滿腔的熱忱，帶著久別重逢的渴望。
女：我們懷著對(duì)老師的敬意，帶著對(duì)同學(xué)的牽掛。男：歡聚在這鮮花簇?fù)?、喜慶濃郁的宴會(huì)大廳，共同回首在___中學(xué)期間那段青春燃燒的歲月。
女：15年了，我們離開母校已經(jīng)整整15年了，15年的翹首企盼，終于化成了今天的歡聲笑語，匯成了你我的心潮澎湃！
男：15年的滄桑歲月，為我們?cè)鎏砹藥捉z華發(fā)，臉上也多刻了幾道溝溝坎坎，女：15年的逝水流長(zhǎng)，讓我們飽嘗了太多的創(chuàng)業(yè)艱辛，經(jīng)歷了太多的雨雪風(fēng)霜。
男：在這15年里，我們?cè)?jīng)收獲過碩果，也創(chuàng)造過輝煌。
女：今天我們有太多的話要對(duì)老師說，想對(duì)同學(xué)講。
男：是??！讓我們拋開塵世的喧囂，放下煩惱和憂傷，到那往事的長(zhǎng)廊里走走，聽聽那熟悉的聲音，看看那久違的面容，讓那美好的記憶回到身邊。
女：讓我們打開記憶的閘門，敞開密封的心菲，來盡情地說、盡情地唱，讓時(shí)光倒流，重新拾起那往日的歡笑！
男：曾記否，教室里，我們學(xué)?？嘧x求知忙。
女：曾記否，操場(chǎng)上，我們奮力拼搏展英姿。
男：昨天的我們，是那樣的意氣風(fēng)發(fā)、神采飛揚(yáng)。
女：我們憧憬未來、心懷夢(mèng)想，校園里那一串串青春的樂章，讓我們永相難忘。
男：時(shí)光可以帶走青春，卻帶不走深厚的同窗友情，多少次的魂?duì)繅?mèng)繞，多少回的心馳神往，今天我們終于走到了一起，共享這美好的時(shí)光！
女：致歡迎辭主持詞：
下面有請(qǐng)__同學(xué)致歡迎辭
男：中學(xué)時(shí)代，是一個(gè)人一生中最美好的時(shí)光。我們感謝老師，沒有老師的辛勤培育，就沒有我們今天的模樣。
女：“樺背峰下桃李艷，憑我園丁注清泉。平生不艷富豪勢(shì)，愿做春蠶吐真絲?！边@是__老師《園丁吟稿》中的兩句詩，是啊，為了我們的成長(zhǎng)，老師們嘔心瀝血、燭淚成灰，無私的奉獻(xiàn)著他們的光和熱。
男：15年過去了，我們多想再做一次學(xué)生，多想再進(jìn)一次課堂。今天，在這個(gè)難忘的日子里，我們榮幸的請(qǐng)來了當(dāng)年的老師，他們是：__老師、？？。
女：請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立，用最熱烈的掌聲，迎請(qǐng)我們的老師走上今天這個(gè)特殊的課堂！有請(qǐng)各位老師上臺(tái)！
老師上臺(tái)過程中主持詞：
女：師恩重如山，師情永難忘，在老師的辛勤培育下，我們不僅收獲了學(xué)業(yè)，學(xué)會(huì)了做人，更收獲了真摯的友誼。
男：在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向精心培育我們的各位老師，致以最崇高的敬意，向您道一聲：老師，您辛苦了?。ɑ仡^面向老師鞠躬）
女：請(qǐng)接受我們的謝意，愿這份謝意能化成一束永不凋謝的花朵，給您的生活帶來芬芳。祝你們心情愉快、家庭幸福、安享晚年！
男：請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)為我們尊敬的老師獻(xiàn)花（同學(xué)上臺(tái)獻(xiàn)花和禮物）
（獻(xiàn)花完畢，請(qǐng)各位老師每人講話。）
下面有請(qǐng)同學(xué)代表__發(fā)言
女：感謝__同學(xué)的精彩發(fā)言，15年的風(fēng)雨滄桑，雖然讓我們多了幾許白發(fā)，多了一些皺紋，但也讓我們變得成熟歷練和堅(jiān)強(qiáng)。
身居外地的同學(xué)，得知這次聚會(huì)的消息后，都非常激動(dòng)，紛紛表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)、對(duì)母校、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)深深地的眷戀和思念之情。遠(yuǎn)在加拿大的__同學(xué)，得知這次同學(xué)聚會(huì)的消息后，也興奮不已，特地發(fā)來了賀電。
他在賀電中說：15年歲月，如彈指、似流水、像夢(mèng)幻、依稀在眼前，師生情、同學(xué)情，像潔玉、似秋雨、如花香，常潤(rùn)心間。托他鄉(xiāng)的云，帶去對(duì)故鄉(xiāng)老師和同學(xué)們的深深祝福，愿我們用彼此的真情，擁抱最真誠(chéng)、最美好的期盼：再過15年，我們?cè)傧嗑?
女：今天，我們終于相聚了，也許我們彼此不能脫口叫出對(duì)方的名字，但當(dāng)年的模樣卻記憶猶新，從大家的表情里，我看到了那份穿越15年的牽掛。
男：此時(shí)此刻，我想大家一定有很多的話要說，很多的情要訴。
女：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，讓我們盡情揮灑人生的感悟，一起找回那流逝的青春，留下歡樂的笑語、傾訴離別的衷腸；下面請(qǐng)同學(xué)們踴躍上臺(tái)，暢談?dòng)颜x，訴說離情，介紹近況，分享成功的秘訣，暢談美好的希望。
男：相信我們每個(gè)人都能從自己、別人15年的經(jīng)歷中吸取一點(diǎn)教訓(xùn)、受到幾絲啟發(fā)、收獲若干知識(shí)，得到一些感想。下面有請(qǐng)各位老師和同學(xué)們上臺(tái)說說你最想說的話。
感言完后的主持詞
女：回想起那段人生最純潔、最美好的幸福時(shí)光，大家的心情是多么的激動(dòng)，大家的語言依然是那么的親切、真實(shí)而有趣。因此，無論我們官做多大，錢有多少，到什么時(shí)候都不能忘了我們的老師、我們的同學(xué)。不論我們走到哪里，即使身在天涯，我們依然擁有著共同的記憶，分享著共同的快樂。
結(jié)束語：
女：尊敬的各位老師，
男：親愛的同學(xué)們，
女：一次短暫的聚會(huì)雖能了卻我們一時(shí)的惦念，卻了卻不了我們一生的思念。
男：這次聚會(huì)是一個(gè)契機(jī)，也是一個(gè)新的開端，讓我們?cè)谝院蟮娜兆永?，加?qiáng)同學(xué)之間的友誼和聯(lián)系，互相關(guān)心，互相幫助！
男：無論你暫時(shí)失意或事業(yè)輝煌；
女：無論你是平民百姓或從政經(jīng)商；
男：無論你有多么閑暇或何等繁忙，
合：都請(qǐng)你把同學(xué)之情悉心收藏。
男：一輩子同學(xué)三輩子親，同學(xué)們，無論你回到故里，或遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)；
女：不管你是在為自己的事業(yè)而奮斗，還是在為自己的家庭而努力，你都不要忘記：
合：我們是同學(xué)！
男：一日同學(xué)，百日朋友，那是割不斷的情，那是分不開的緣。
女：只要我們心不老，青春友情就會(huì)象鉆石一樣恒久遠(yuǎn)。
男：在以后的歲月里，當(dāng)我們品嘗到成功的喜悅時(shí)，請(qǐng)別忘了告訴老同學(xué)，讓大家一起分享你的喜悅。
女：當(dāng)我們經(jīng)歷生活中的挫折和困難時(shí)，也請(qǐng)別忘了告訴老同學(xué)，讓我們一起面對(duì)生活中的風(fēng)雨。
合：真誠(chéng)地祝愿老師和同學(xué)們身體健康，家庭幸福，萬事如意。
女：最后隆重提議：
合：再過15年，我們?cè)傧嗑邸?BR> 六一畢業(yè)班主持詞篇十五
男：親愛的老師小朋友們。
合：大家好。
師：六月是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，六月有童年的沃土，有童年的太陽。
師：六月是一支歌，一支幸福的歌。
小朋友們邁著喜悅的步伐，走進(jìn)了六月，走進(jìn)了今天——女：今天是個(gè)特殊的日子，男：今天是個(gè)愉快的日子。
女：今天是屬于我們小朋友的日子。因?yàn)榻裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。
男：在這里，讓我們共同祝愿：全世界小朋友們六一兒童節(jié)快樂。合：祝大家節(jié)日快樂!
女：首先，請(qǐng)園長(zhǎng)為我們送上最真心的祝福。
合：新起點(diǎn)小學(xué)慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
2.伸出你的小手，伸出我的小手，我們是一群快樂的六年級(jí)1班小朋友。請(qǐng)欣賞六年級(jí)1班小朋友為大家表演《小手拍拍》。
4.卷起褲腳，光著腳丫，和小伙伴們一起去海邊，請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》。
5.爸爸媽媽為了孩子們的成長(zhǎng)，不停操勞，辛苦了，請(qǐng)欣賞六年級(jí)2班小朋友帶來的歌表演《我的好媽媽》。
6.六一是快樂的，六一也是幸福的，下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)1班小朋友帶來的大合唱《六一到》。
9.一群可愛的小姑娘也跳起了歡樂的舞蹈，請(qǐng)欣賞六年級(jí)3班小朋友帶來的舞蹈《山村的小姑娘》。
10.六一的鮮花絢麗多彩，六一的陽光燦爛奪目，下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)2班小朋友為大家?guī)淼拇蠛铣稇c祝六一》。
11.下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)1班小朋友的歌表演《打電話》。
12.為慶六一臺(tái)上站，表演節(jié)目三句半，不管演的好不好?您包含~請(qǐng)欣賞《三句半》。
15.媽媽親，老師親，親親的老師像媽媽，請(qǐng)欣賞舞蹈《老師親，媽媽親》。
師：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽。
汪：六一的集會(huì)這樣的歡騰!
合：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!
男：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
合：相信，我們的明天一定會(huì)更美好!
師：快樂的時(shí)光總是那么短暫，汪：團(tuán)聚的日子總是讓人感動(dòng)。
合：新起點(diǎn)小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束!讓我們明年六一再相聚。謝謝大家。
六一畢業(yè)班主持詞篇十六
王：7月3日，要是在過去，我一聽到這個(gè)日子，就會(huì)一蹦三尺高。由于7月4日開頭就要放暑假了。但是今日我卻怎么也興奮起來。明天我們就要開頭放暑假，也就是說我們即將說再見了!
肖：是啊，從四年級(jí)到六年級(jí)這兩年當(dāng)中，我們加入了不少伙伴，從49人到55人。33個(gè)女生，22個(gè)男生組成了盛滿歡聲笑語的船。
讓知識(shí)帶有溫度。
雖然一路上困難重重，但是我們都一一克服。
合：由于我們知道我們都有一雙《隱形的翅膀》。[葉丹演唱《隱形的翅膀》]。
肖：請(qǐng)聽《黃小花》。[袁煜暉和馮若曦演唱《黃小花》]。
王：伴侶，是我們?nèi)松缆飞媳夭恍猩俚木癜閭H，現(xiàn)在我真的不想和《伴侶》說再見。
[黃家賢演唱《伴侶》]。
王：聽完了歌曲串燒，接下來我們進(jìn)行男女pk。
肖：俗話說得好：女士?jī)?yōu)先，男士靠邊。利用這個(gè)原理，先請(qǐng)女生表演衰弱操《向前沖》。
[九個(gè)女生跳衰弱操《向前沖》]。
王：男女pk，既然女生已經(jīng)表演了她們的pk作品，那么男生的pk作品呢?下面熱鬧歡迎男生的《時(shí)裝走秀》!
肖：一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了，真的好快好快。老師開學(xué)的囑咐和那批判還在我的腦海里出現(xiàn)。記得我從五年級(jí)轉(zhuǎn)到這個(gè)班，我學(xué)到了許多許多。和你們?cè)谝黄鹜嫠?、玩耍，我真的很快樂，我真的不想說再見!
王：雖然我在平常會(huì)淘氣搗蛋，沒心沒肺的。但是現(xiàn)在想起來，和你們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，真的很快樂，也很難忘。離別的時(shí)候，才覺得友情的珍貴。
合：六(5)班畢業(yè)會(huì)到此結(jié)束!
六一畢業(yè)班主持詞篇十七
c：大家上午好!
d：今天，我們已經(jīng)是光榮的小學(xué)畢業(yè)生!
e：我們今天在這里歡聚，舉行隆重的畢業(yè)班會(huì)。
a：時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過去了。
b：今天，我們即將畢業(yè)。在離開母校的時(shí)刻，我們心中充滿了留戀。
c：再回首，母校的一草一木是那樣熟悉;。
d:再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。
e:忘不了，敬愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光。
a:從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫會(huì)算，您為我們操了多少心，流了多少汗。
b:忘不了，親愛的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。
c:在這六年中，我們度過了多么美好的歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。
d:我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏，在平整的操場(chǎng)上盡情地玩耍。
e:可是，六年時(shí)間眨眼過去，我們就要分手了，我的心中怎么能夠平靜呢?
a:海潮，放遠(yuǎn)了悌聽才覺得深邃;。
b:山峰，放遠(yuǎn)了觀望才覺得秀美;。
c:忠告，放遠(yuǎn)了品味才覺得親切;。
d:感情，放遠(yuǎn)了回憶才覺得珍貴.
e:即使心中有再多的不舍，再多的留戀，但事實(shí)畢竟是殘酷的，總會(huì)有分別的一天。
a:踏著沉重的腳步，
b:我邁出了校門，
c：緩緩回首，
d：教學(xué)大樓，花園，操場(chǎng)。
e:伴著夕陽拖出了長(zhǎng)長(zhǎng)的身影......
合：任隆小學(xué)六一班“畢業(yè)了，我們說再見!”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!
結(jié)束語：
a：時(shí)光荏苒，歲月如梭，只有離別的時(shí)刻，才知道光陰的短暫與寶貴。
b:歲月荏苒，青春行走在時(shí)間的河岸，漸行漸遠(yuǎn)。
c:初夏又至，六月的腳步也已走近。
d:彈指一揮間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。
e:此時(shí)此刻，驀然發(fā)現(xiàn)自己曾百般挑剔的母校竟那么可愛，那么的溫馨。
b：千頭萬緒，又豈是只言片語能表達(dá)的。
c：但無論如何，心中依然清晰的，將終生難忘的，是六年來一千多個(gè)日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
d:六月我們將遠(yuǎn)行，帶著對(duì)母校的深深眷戀和對(duì)未來的無限憧憬，告別我的小學(xué)時(shí)代。
e：親愛的母校，是您讓我們明白了您寄予我們的厚愛。
a：敬愛的師長(zhǎng)，是您讓我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
b：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，今天，我們要真誠(chéng)地說聲謝謝，謝謝老師!謝謝您帶給我們的所有的溫暖和關(guān)愛。
c：贈(zèng)人玫瑰，手有余香，我們虔誠(chéng)地祈禱，祝福老師們年年吉祥如意，幸福安康。
e：今天的離別是為了以后的相聚，相聚在碩果綴滿枝的季節(jié)。
a：臨別時(shí)，讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：
合：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們!
b：感謝我們的爸爸媽媽，也感謝關(guān)心我們，幫助我們，支持我們每一個(gè)人!
c:昨天畢竟短暫，明天才是永遠(yuǎn)，
d:也許前方的道路依然會(huì)有很多荊棘，
e：未來的日子未必就是風(fēng)合日麗，
a:但我們堅(jiān)信，“海闊必能憑魚躍，天高必將任鳥飛”，
合：讓我們一起期待，明天會(huì)更好!
六一畢業(yè)班主持詞篇一
合：尊敬的各位來賓、各位家長(zhǎng)、各位校友、校長(zhǎng)、各位老師以及各位同學(xué)，大家早安！
男：在我們剛剛踏入校園時(shí)，便已經(jīng)知道一定會(huì)有這樣一個(gè)特殊的日子。
女：此時(shí)此刻，我們每一個(gè)人都既興奮喜悅，又帶著一絲離別的感傷。
男：不管怎樣，今天對(duì)我們?cè)趫?chǎng)的每個(gè)人都有極不尋常的意義。
女：我們?cè)诮裉?，為三年的高中生活畫上了圓滿的句號(hào)。
男：我們?cè)诮裉欤瑢㈤_始一個(gè)美好的未來。
女：我們不必感傷，時(shí)間與空間的隔斷阻礙不了我們心與心的相連。
男：聽，你能聽到嗎？上百顆心一齊跳動(dòng)的聲音，多么有力，多么堅(jiān)強(qiáng)，充滿著青春的活力。
女：我們應(yīng)該自豪，應(yīng)該為自己而驕傲。
男：昔日我們以明德而自豪，今天的我們將會(huì)讓明德中學(xué)為我們而驕傲！
女：在這最后的日子里，再熟悉得不能再熟悉的校園中，
男：我們要驕傲地宣布：青春無悔！
女：我們要盡情地高唱青春之歌，
男：我們要自豪地吶喊：青春萬歲！
合：曼德勒明德學(xué)校20xx~20xx年度第四屆畢業(yè)典禮暨頒獎(jiǎng)儀式現(xiàn)在開始！
男：請(qǐng)全體師生起立，向大成至圣先師孔子致敬行禮三鞠躬
女：一鞠躬。
女：再鞠躬。
男：三鞠躬。
女：向已故劉老前人致敬行禮一鞠躬。
男：一鞠躬。
女：我們的母校，明德中學(xué)，創(chuàng)始于1976年，三十多年來，她秉承“啟文修身，創(chuàng)新育人”的辦學(xué)宗旨，為社會(huì)培養(yǎng)了一批又一批人才。讓我們齊唱校歌，紀(jì)念我們?cè)谀感Ａ粝碌狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。有請(qǐng)楊莉芳老師。
男：奏樂，唱校歌。
女：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
男：明德學(xué)校之所以有今天，一直離不開校領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)學(xué)校發(fā)展付出的努力。
女：沒錯(cuò)，校長(zhǎng)經(jīng)常在百忙之中看望咱們班同學(xué)，了解學(xué)習(xí)情況。
男：接下來就有請(qǐng)我們最親愛的校長(zhǎng)致辭。
女：我們心懷感恩，今天，看到自己的孩子取得理想的成績(jī)家長(zhǎng)們想必也對(duì)學(xué)校充滿了感激之情。
男：是啊，無論是學(xué)生還是家長(zhǎng)都有很多感謝想對(duì)學(xué)校訴說。
女：下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話。
男：在20xx-20xx學(xué)年，同學(xué)們秉持“勤苦恒誠(chéng)”的校訓(xùn)，在老師的指導(dǎo)下，
同學(xué)們通過的自身的努力、刻苦學(xué)習(xí)，在各方面取得了優(yōu)異的成績(jī)。女：現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)鐘小鑫老師宣讀本年度各項(xiàng)獲獎(jiǎng)學(xué)生名單：鐘小鑫老師：
（1）本年度優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)。
（2）個(gè)人及小組優(yōu)秀獎(jiǎng)。
（3）成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
（謝謝鐘小鑫老師）。
男：頒發(fā)本年度優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)：
女：請(qǐng)xx為我們頒發(fā)本年度成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
男：頒發(fā)小組及各人優(yōu)秀獎(jiǎng)：
女：請(qǐng)xx為我們頒發(fā)小組及個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)。
男：請(qǐng)xx為我們頒發(fā)本年度成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
合：讓我們以再次以熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)同學(xué)和學(xué)習(xí)小組表示熱烈的祝賀！
五、頒發(fā)畢業(yè)證書：
女：三年來，我們?cè)跓o涯學(xué)海乘風(fēng)破浪，我們?cè)谟袕綍綂^勇登攀，經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，一路征戰(zhàn)，終見彩虹。下面請(qǐng)校長(zhǎng)為同學(xué)們頒發(fā)畢業(yè)證書！請(qǐng)各畢業(yè)班同學(xué)按學(xué)號(hào)順序，排隊(duì)上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書。
合：畢業(yè)是我們?nèi)松粋€(gè)階段的終結(jié)，更是人生一個(gè)新征程的開端。明天，我們又將帶著各自的夢(mèng)想，駕馭我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。讓我們高唱《畢業(yè)歌》！
（1）男：全體畢業(yè)生上臺(tái)唱畢業(yè)歌。
（2）女：恭喜大家順利畢業(yè)，在做的每一位老師及學(xué)弟妹們，為各位感到高興和驕傲。
女：高中三年，我們?cè)谶@里留下的有歡笑，有淚水，有奮斗，有失落。如今，我們即將離開這個(gè)見證我們成長(zhǎng)的校園，同學(xué)們的心中一定感慨萬千。下面有請(qǐng)學(xué)生代表，高三班楊妹妹同學(xué)發(fā)言（掌聲有請(qǐng)）
男：同學(xué)們，在你們就要離開母校，告別學(xué)友的時(shí)候，請(qǐng)高一黃邦根同學(xué)代表在校的同學(xué)們?yōu)槟銈兯蜕现孕牡淖８！?BR> 女：畢業(yè)在即，為感恩母校全體教師的辛勤教導(dǎo)，畢業(yè)生們準(zhǔn)備了微薄禮品來回饋母校，禮輕情義濃，期盼能永遠(yuǎn)心留明德。
男：接下來請(qǐng)高中畢業(yè)生代表致贈(zèng)母校紀(jì)念品。
女：恭請(qǐng)姜校長(zhǎng)接受學(xué)生增品。
男：老師的一句教誨，化解了我們縈繞心頭的疑惑。
女：老師的一抹微笑，仿佛一縷的春風(fēng)。
男：老師的一次鼓勵(lì)，如同射入我們心靈深處的陽光。
女：韓愈說：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！?BR> 男：但相處幾年，他們不僅僅是良師，更是與我共同成長(zhǎng)的朋友。
女：此時(shí)此刻，讓我們用掌上歡迎教師代表姚素芳老師為我們送來畢業(yè)的祝福。
男：在與同學(xué)的互動(dòng)中，我們學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)
女：在對(duì)老師的深情中，我們學(xué)會(huì)了感恩
男：接下來請(qǐng)全體畢業(yè)生獻(xiàn)上一首《感恩歌》
敬愛的母校，我心中永遠(yuǎn)的明燈；敬愛的母校，我心中清冽的甘泉！尊敬的老師，我們永遠(yuǎn)感激您；尊敬的老師，我們永遠(yuǎn)銘記您！
讓我們記住這美好的時(shí)光，記住這難忘的一刻，讓我們的手緊緊握在一起，讓我們肝膽相照，同舟共濟(jì)！
老師們，同學(xué)們，畢業(yè)典禮就要結(jié)束了，但我們的師生情，同學(xué)情永遠(yuǎn)不會(huì)中止。愿我們一帆風(fēng)順、夢(mèng)想成真，祝福我們的明天更美好！
同學(xué)們，不管將來我們走到哪里，母校老師的心都會(huì)永遠(yuǎn)和我們相依，母校的血脈都會(huì)永遠(yuǎn)和我們緊緊相連！
最后，祝母校前程似錦，再創(chuàng)輝煌！
祝各位來賓、家長(zhǎng)以及校長(zhǎng)、老師身體健康，工作順利！
祝同學(xué)們鵬程萬里！
六一畢業(yè)班主持詞篇二
只想把一切都塞入記憶
有一天我會(huì)再來看你
多年的同學(xué)友誼
不多久要分離你去哪里
我們把青春播種在這里
期待著飛向遠(yuǎn)方去
老師再見你要保重自己
工作順利家庭幸福
母校再見你要保佑自己
明天你會(huì)更美麗
球場(chǎng)上我們流下的汗水
被時(shí)間深深帶入了回憶
教室的畫面是多么的熟悉
我們?cè)谂W(xué)習(xí)
同桌的你要好好的學(xué)習(xí)
請(qǐng)別為我們分別而哭泣
人生總有太多的離別
我會(huì)永遠(yuǎn)把你記心里
我喜歡那位同學(xué)
畢業(yè)后去哪里舍不得你
我想把愛意再升華一些
但又怕影響你的學(xué)習(xí)
操場(chǎng)上校弟校妹
你們要努力為校爭(zhēng)氣
不要像我們浪費(fèi)了時(shí)間
到最后自己在后悔同學(xué)再見你要保重自己
學(xué)業(yè)有成夢(mèng)想成真
母校再見你要保佑自己
明天你會(huì)更美麗
在這個(gè)季節(jié)我們要離去
去遙遠(yuǎn)他鄉(xiāng)尋找夢(mèng)想去
去到哪里都不會(huì)忘記
母校的一點(diǎn)一滴
愿多年以后我們?cè)傧嗑?BR> 大家都擁有一番好事業(yè)
那時(shí)的我們是多么了不起
為母校建設(shè)做努力
在這個(gè)季節(jié)我們要離去
去遙遠(yuǎn)他鄉(xiāng)尋找夢(mèng)想去
去到哪里都不會(huì)忘記
母校的一點(diǎn)一滴
愿多年以后我們?cè)傧嗑?BR> 大家都擁有一番好事業(yè)
那時(shí)的我們是多么了不起
為母校建設(shè)做努力
1、六年，就在我們喋喋不休中，就在我們嬉笑打鬧中，就在我們憧憬未來中，一晃而逝。
2、小學(xué)六年，是我們?nèi)松凶铍y忘的童年時(shí)光，也是我們從小朋友變成大孩子最明顯的時(shí)段。
1、六年，并不是一個(gè)短暫的時(shí)間，兩千多天的喜怒哀樂，都還歷歷在目，他們是那么值得銘記。
2、這是一個(gè)光榮的時(shí)刻，也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻。
1、我們今天在這里，不僅是為了舉行一個(gè)畢業(yè)典禮，也是為了見證你們的成功與智慧，見證你們新的未來的開始。
2、作為老師，一定十分高興地與我們一起分享此刻的榮耀。
1、作為我們的母校，也肯定為我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步而沉浸在巨大的喜悅之中。
2、首先，祝賀同學(xué)們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù)。
1、祝賀大家就要從一個(gè)新的起點(diǎn)開始人生又一新的征程！
2、同時(shí)，也要向?yàn)槲覀兊某砷L(zhǎng)傾注了無數(shù)心血的師長(zhǎng)們表示深深的敬意。
1、正是他們的言傳身教，無私奉獻(xiàn)，才使我們共同迎來了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。
2、在畢業(yè)前夕，讓我們最后一次用歡笑，譜寫美好時(shí)光?。?BR> 合：五通鎮(zhèn)中心校20xx級(jí)一班畢業(yè)班會(huì)現(xiàn)在開始?。。?！
一、節(jié)目表演。
二、校園生活是豐富多彩的，一定有許多令你難忘的經(jīng)歷，下面請(qǐng)同學(xué)們默想這五年來同學(xué)們?cè)谝黄鸲冗^的快樂時(shí)光。相信此時(shí)此刻大家每個(gè)人的心中都有一句話，或是深切的祝福，或是誠(chéng)懇的歉語，那么，我想讓同學(xué)們每個(gè)人都把心中的話說出來與大家分享。
三、班長(zhǎng)發(fā)言。四、老師贈(zèng)言。
1、放飛心中的理想暢想青春的旋律
2、追逐成功的喜悅把握無悔的明天
1、時(shí)光荏苒，歲月如梭，只有離別的時(shí)刻，才知道光陰的短暫與寶貴。
2、歲月荏苒，青春行走在時(shí)間的河岸，漸行漸遠(yuǎn)。
1、初夏又至，七月的腳步也已走近。彈指一揮間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。此時(shí)此刻，驀然發(fā)現(xiàn)自己曾百般挑剔的母校竟那么可愛，那么的溫馨。
2、要說再見了，方才真正體會(huì)到什么叫“聚散兩依依”，什么叫“相見時(shí)難別亦難”````千頭萬緒，又豈是只言片語能表達(dá)的。但無論如何，心中依然清晰的，將終生難忘的，是六年來一千多個(gè)日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
1、七月我們將遠(yuǎn)行，帶著對(duì)母校的深深眷戀和對(duì)未來的無限憧憬，告別我的小學(xué)時(shí)光。如今掉頭一去是風(fēng)吹黑發(fā)，也許回首再來已是雪滿白頭了！
2、昨天畢竟短暫，明天才是永遠(yuǎn)，也許前方的道路依然會(huì)有很多荊棘，未來的日子未必就是風(fēng)合日麗，但我們堅(jiān)信。
合：海闊必能憑魚躍，天高必將任鳥飛”，
1、讓我們一起期待，
合：明天會(huì)更好！
2、再見啦，我最親愛的同學(xué)！
1、再見啦，我最親愛的老師！
合：再見啦，我的小學(xué)！
合：……畢業(yè)班會(huì)到此結(jié)束！
六一畢業(yè)班主持詞篇三
主持人1、2：敬愛的園長(zhǎng)、老師們！
主持人3、4：敬愛的爸爸媽媽、小摯友們！
合：大家好！
主持人1：歷歷在目，三年前我們都還是不懂事的孩子，躲在爸爸媽媽的身后，睜大新奇的眼睛，看著幼兒園。
主持人2：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕地接過我們的小手，擁我們?nèi)霊选?BR> 主持人3：三年前我們只會(huì)唱一些簡(jiǎn)潔的兒歌。
主持人4：三年前我們只會(huì)涂鴉式的繪畫。
主持人1：三年后的今日，站在這里的還是我們，主持人2：但是我們長(zhǎng)大了，變得能干懂事，學(xué)會(huì)了很多的本事。
主持人3：我們會(huì)朗誦唐詩、兒歌；會(huì)唱好多好聽的歌曲。
主持人4：我們會(huì)畫漂亮的圖畫，會(huì)聞樂起舞，還會(huì)很多說不完的本事。
主持人1：是老師教育我們禮貌待人，教育我們做自己力所能及的事請(qǐng)。
主持人2：是老師教育我們珍惜資源、熱愛生活、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)共享和關(guān)愛。
主持人3：是老師教育我們獨(dú)立思索、不怕困難，做一個(gè)英勇自信的孩子。
主持人1：我們都將帶上紅領(lǐng)巾，成為一名光榮的小學(xué)生，在更廣袤的舞臺(tái)上挖掘和展示我們的才華，主持人2：是崗幼兒園給了我們良好的起點(diǎn)。我們感謝幼兒園，感謝老師，讓我們擁有了一個(gè)歡樂美妙的童年。
（一）園長(zhǎng)致辭。
主持人3：我們就要畢業(yè)了，即將離開幼兒園，讓我們一起來聽聽園長(zhǎng)媽媽的寄語！掌聲歡迎園長(zhǎng)媽媽為我們致辭！
園長(zhǎng)發(fā)言：（可愛的小摯友們，今日我們這里實(shí)行畢業(yè)典禮，慶賀你們即將畢業(yè)，立刻要成為一名光榮的小學(xué)生！希望你們……！崗幼兒園因?yàn)閾碛心銈兌械桨谅 ?BR> （二）大班家長(zhǎng)致辭。
主持人4：感謝園長(zhǎng)媽媽的祝愿，幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今強(qiáng)壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地，爸爸媽媽的心中充溢了對(duì)老師們的感謝和敬意。下面請(qǐng)我們家長(zhǎng)代表xxx發(fā)言。讓我們一起來聽聽他們的心里話吧。歡迎！
（三）大班幼兒代表致辭。
主持人1：六月是感恩的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，即將離開幼兒園，離開老師，我們的心中有很多的不舍，下面請(qǐng)大班幼兒代表xxx發(fā)言！
幼兒代表：（……。今日我們就要畢業(yè)了，就要帶著老師們對(duì)我們的期望走進(jìn)小學(xué)，心中的千言萬語讓我不知道如何表達(dá)，在幼兒園的這些日子里，……，是我最歡樂、最難忘的時(shí)間，……是老師們，用自己無私的愛暖和我們，給我們講故事，培育我們成為有禮貌的孩子，……指導(dǎo)我們?nèi)绾伟l(fā)覺問題和解決問題…………我們懂得了很多道理，……在這人生的第一個(gè)臺(tái)階上，我們變得越來越棒！……“敬愛的老師們，你們辛苦了，……祝崗幼兒園的明天更美妙！”）。
（四）朗誦畢業(yè)詩。
主持人2：三年的師生情意讓我們彼此珍惜，越接近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是劇烈。一起來聽聽我們?nèi)w大班孩子的心聲吧，有情畢業(yè)詩朗誦！
（五）幼兒畢業(yè)證書。
主持人3：光陰似水，今日我們就要畢業(yè)了，我們將帶著老師們、家長(zhǎng)們的真誠(chéng)祝愿，滿懷信念地動(dòng)身，翱翔更加廣袤的天空。現(xiàn)在請(qǐng)園長(zhǎng)和老師頒發(fā)畢業(yè)證書。（播放音樂《……》）。
主持人4：捧著人生中第一本畢業(yè)證書，我們無比驕傲。這里是我們成長(zhǎng)的第一個(gè)臺(tái)階，是我們最歡樂和甜蜜的家！但我們就要畢業(yè)了，站在新的起點(diǎn)，憧憬更廣袤的舞臺(tái)。
主持人1：載歌載舞，歌頌成長(zhǎng)，xx屆大班畢業(yè)典禮節(jié)目表演現(xiàn)在起先！
主持人2：大一班的酷炫珍寶們給我們打算了精彩的表演，掌聲歡迎動(dòng)感舞蹈《酷炫珍寶》！
主持人1：用表演回憶著成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在表演中體驗(yàn)歡樂。
主持人2：我們像青蘋果一樣青澀而單純，無憂無慮，散發(fā)著天真魅力的光彩，請(qǐng)觀賞大二班舞蹈《青蘋果樂園》。
主持人3：健康是一種最環(huán)保的時(shí)尚潮流，中華武術(shù)絢爛的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，揮動(dòng)健康的旗幟，抖一抖精氣神，他們是武藝精湛功夫小子，掌聲有請(qǐng)！
主持人4：大事小事天下事，事事關(guān)切，今年我們xx將要迎來“第26屆高校生運(yùn)動(dòng)會(huì)”
主持人1：作為xx的居民，我們有主子翁意識(shí)，愿以主子翁的心態(tài)主動(dòng)參加到大運(yùn)中去，做一個(gè)光榮的自愿者，為大運(yùn)加油，為xx加油！瞧，他們也來了，請(qǐng)觀賞串秀《我為大運(yùn)加加油》！
主持人1：每一次張開朦朧的雙眼，迎接我們的又是全新的一天。
主持人2：每一次擁抱著小小的幻想，我們期盼它最終實(shí)現(xiàn)，主持人3：就要畢業(yè)了，我們祝福崗幼兒園的明天會(huì)更好，祝福我們的明天更加絢麗?。ū硌莞璋槲琛睹魈鞎?huì)更好》）。
主持人4：時(shí)間就像滑滑梯一樣，過得真快，一轉(zhuǎn)瞬，我們已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)了三年，主持人1：就要離開幼兒園這個(gè)暖和的大家庭了。我們難舍難分。我們想說：“敬愛的老師，您辛苦了！感謝您給我們的愛和關(guān)懷！感謝您的關(guān)切和教育！老師，我們愛您！”
主持人2：但是不管我們走多遠(yuǎn)，我們恒久不會(huì)遺忘幼兒園里的歡樂時(shí)間，恒久不會(huì)遺忘漂亮細(xì)心的院長(zhǎng)媽媽和老師、叔叔阿姨們，主持人3：此時(shí)此刻，我們的心情特別激烈，因?yàn)榻袢瘴覀冋疆厴I(yè)了。讓我們珍惜這個(gè)特別的日子，把美妙的時(shí)刻恒久留在我們心中。
主持人4：xx屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束！感謝，再見！
六一畢業(yè)班主持詞篇四
甲：六年前，我們告別了幼年的無知，好奇地走進(jìn)了這座美麗而又略顯陌生的校園。
乙：六年后，我們已變得成熟而干練，帶著對(duì)未來的憧憬和夢(mèng)想，將從這里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
甲：難忘您掬一脈書香，星星陪您上班；
乙：難忘您帶一身疲憊，月亮伴您回家。
甲：難忘和同學(xué)們?cè)谝黄鹂鞓烦砷L(zhǎng)；
乙：難忘母校的培育和囑托。
甲：我宣布本溪市迎賓小學(xué)六年二班，《情系母校，感念師恩》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
乙：一、常念老師之恩。
甲：再有半年時(shí)間，我們就要離開母校了，我們心中充滿了無限眷戀和不舍；尤其舍不得離開陪我們風(fēng)雨兼程，一起走過兩千多個(gè)日日夜夜的老師們；現(xiàn)在就讓我們把這首《每當(dāng)我走過老師的窗前》送給老師們，祝各位老師工作順利！青春永駐！
甲：一首歌唱不完我們對(duì)老師的感謝。
乙：一句話道不盡我們對(duì)老師的尊敬。
合：今天我們想在這有限的時(shí)間里對(duì)老師們，說出我們對(duì)您的感謝。
甲：請(qǐng)聽同學(xué)們的真情告白。（xx、xxx、xx、xx）
甲：六年來，我們?cè)诶蠋焸兊男燎谂嘤?，取得了豐碩的成績(jī)，讓我們一起來回顧。
乙：我們?nèi)〉玫倪@些成績(jī)，凝聚著我們老師的多少心血和汗水?。∏а匀f語道不盡我們對(duì)老師的謝意，朝夕相處的六年里，是你們?cè)忈屃恕敖處熓侨祟愳`魂工程師”的內(nèi)涵，也是你們讓我們真正讀懂了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的意義。我們也想用稚嫩的表演，傳達(dá)我們對(duì)老師，對(duì)這個(gè)職業(yè)誠(chéng)摯的愛！請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦《老師，您一生都這樣站著》，歡迎xx同學(xué)。
甲：二、難忘同學(xué)友情。
乙：明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記；明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你。雖然我們即將畢業(yè)，雖然我們即將離別，但同學(xué)之情一定也讓你難忘。此時(shí)此刻，你想對(duì)陪伴在你周圍的伙伴們說點(diǎn)什么？請(qǐng)大家暢所欲言。
甲：聽著同學(xué)們的話語，我感到畢業(yè)的日子越來越近了。愿我們珍惜剩下的小學(xué)時(shí)光，團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步，為人生留下一段美好的回憶。
乙：三、不負(fù)母校重托。
甲：辛勤的園丁，歷煉著樸實(shí)的教風(fēng)：求真、求實(shí)、求新、求成；勤勉的學(xué)子，傳承著鮮明的學(xué)風(fēng)：樂學(xué)、善思、博趣、健行；“簡(jiǎn)單、質(zhì)樸、文明、和諧”的校風(fēng)就像是春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)著迎賓希望的熱土，美麗著師生詩意的人生?！昂昧?xí)慣、好人生”的校訓(xùn)指引我們前進(jìn)的方向。
乙：忘不了母校的諄諄教導(dǎo)，不辜負(fù)母校的殷切期望。今天我以母校為榮，明天母校以我們?yōu)闃s。請(qǐng)聽演講《紅領(lǐng)巾伴我成長(zhǎng)》，《終生難忘的考試》，《支持》。
甲：再甜美的歌，再動(dòng)人的舞，再深情的話，都表達(dá)不了我們對(duì)老師的敬意。表達(dá)不了我們對(duì)學(xué)校的留戀。千言萬語，匯成一句話：
甲乙：母校永記，恩師難忘。
（結(jié)束語）合：親愛的老師啊，您對(duì)我們的諄諄教誨讓我們受益終生，我們絕不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的殷切期望。明天，您一定會(huì)聽見，萬水千山，都傳來我們的歌聲；明天您一定會(huì)看見，天涯海角，都有我們努力的身影！親愛的母校啊，請(qǐng)您相信，有我們，就會(huì)有東方的未來。有我們，就會(huì)有美好的明天！
甲：讓我們放聲高唱《感恩歌》，獻(xiàn)給每一位幫助過我們的人，獻(xiàn)給母校。
乙：最后請(qǐng)班主任高老師做班會(huì)總結(jié)。
班主任總結(jié)：同學(xué)們，你們的真情告白無數(shù)次讓我感動(dòng)得熱淚盈眶，這是一次心與心的碰撞、情與情的交流；這是一次責(zé)任與感動(dòng)的展示，感恩和進(jìn)步的融合。讓我們都常懷一顆感恩的心對(duì)待身邊每一位善良的人，也希望同學(xué)們從這里放飛夢(mèng)想，帶著感恩的心出發(fā)：感恩同學(xué)！感恩父母！感恩全社會(huì)！最后祝同學(xué)們攜手并進(jìn)，展翅高飛，為母校獻(xiàn)上一份最滿意的答卷！謝謝大家！
甲：感謝高老師對(duì)我們寄托的厚望。下面我宣布，本溪市迎賓小學(xué)六年二班《情系母校，感念師恩》主題班會(huì)到此結(jié)束。
六一畢業(yè)班主持詞篇五
陳：敬愛的小摯友！
余：敬愛的老師，爸爸、媽媽，趙：叔叔、阿姨，爺爺、奶奶！
合：大家上午好！
陳：離別的鈴聲即將響起，我深深的感受到那份將于孩子們分別的黯然離情，作為老師，我們內(nèi)心有說不出的興奮和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而興奮，又為你們即將離開我們而戀戀不舍。
余：我們恒久忘不了，在幼兒園嬉戲、生活、學(xué)習(xí)的情景。
趙：我們恒久忘不了，老師們多數(shù)次的擁抱。
余趙：在此我們代表全部的小摯友向你們說一聲——老師，你們辛苦了。
余：因?yàn)橛辛四銈兊膼畚覀冃闹胁庞辛俗詮?qiáng)，獨(dú)立的信念。
趙：我們將帶著你們的關(guān)切和愛惜，余：帶著你們的期望和教育。
余趙：去學(xué)習(xí)新的本事。
2、園長(zhǎng)致辭。
余：我們特別感謝培育我們成長(zhǎng)的老師，也舍不得離開我們的園長(zhǎng)老師。
趙：小摯友，讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)老師那慈愛的笑臉，聽聽園長(zhǎng)老師的訓(xùn)誨吧?。▓@長(zhǎng)致辭）。
陳：感謝園長(zhǎng)的講話！三年的學(xué)習(xí)、嬉戲、生活，我們相親相愛，共同成長(zhǎng)，孩子們聰慧、懂事了；會(huì)唱歌、跳舞了，各方面都得到發(fā)展與鍛煉，同時(shí)孩子們與老師也建立了純真、深厚的感情。
3、家長(zhǎng)代表致辭。
陳：幼兒園是一片沃土，老師是辛勤的園丁。如今強(qiáng)壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了。
余：在我們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，奔向新起點(diǎn)的今日，爸爸媽媽也有很多話想對(duì)我們說。
趙：讓我們用最熱情的掌聲歡迎大（2）班呂天揚(yáng)小摯友的爸爸和大家說說心里話。
陳：感謝家長(zhǎng)們?nèi)陙韺?duì)我們工作的支持與理解，在這兒我代表全部的老師向我們的家長(zhǎng)摯友們由衷的說聲“感謝”！
4、頒發(fā)畢業(yè)證書。
余：我們畢業(yè)了！畢業(yè)證上留下了我和好伙伴的笑容，趙：留下了老師的倩影。
余：當(dāng)我想起你們的時(shí)候，我會(huì)打開畢業(yè)證，趙：華蜜的童年就馬上呈現(xiàn)眼前！
余趙：我們會(huì)珍藏它，伴我們走過長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。
陳：下面請(qǐng)幼兒代表上來領(lǐng)取畢業(yè)證書。請(qǐng)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)為小摯友頒發(fā)畢業(yè)證書。
陳：走過春夏，我們播種心愿，耕耘希望；
余：走過昨天，三年歡樂的時(shí)間依舊在眼前；
趙：走過今日，我們戀戀不舍說再見。
余趙：讓我們用歌聲、用舞姿、用話語來表達(dá)此時(shí)此刻的心情！
合：常州市新北區(qū)圩塘中心幼兒園大班畢業(yè)典禮演出現(xiàn)在起先！
1、《十二生肖操》。
陳：小摯友，你們還記得三年前剛?cè)雸@的情景嗎？
余：記得，我怎么會(huì)遺忘那一天呢，可是，經(jīng)過老師三年的辛勤培育，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，趙：如今的我們干凈整齊，而且還學(xué)會(huì)了跳舞呢。
陳：下面由大（2）班小摯友給大家?guī)怼妒げ佟贰?BR> 2、唐韻新唱《詠鵝》。
余：你還記得我們以前學(xué)過的唐詩《詠鵝》嗎？
趙：當(dāng)然記得！鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌……。
余：今日有一群小摯友給我們帶來了一種不同的朗誦方法。
趙：請(qǐng)觀賞大（5）班小摯友帶來的唐韻新唱《詠鵝》。
3、舞蹈《百家姓》。
余：每個(gè)人都有自己的姓氏，有請(qǐng)大（4）班為大家表演舞蹈《百家姓》。
4、詩歌朗誦《你是我放飛的一只鴿子》。
5、歌伴舞《彩虹的約定》。
余：每個(gè)人心中都有夢(mèng)，夢(mèng)是五彩繽紛。
趙：讓我們用雙手去編織彩色的幻想，跟幻想來個(gè)彩虹的約定。
余：請(qǐng)觀賞大（1）班小摯友和老師一起帶來的歌伴舞《彩虹的約定》。
6、古箏彈奏《紡織忙》。
陳：如今我們小摯友的才藝是越來越多了，而且都表現(xiàn)得特別精彩。有時(shí)我都覺得自嘆不如，請(qǐng)觀賞大（2）班余典小摯友帶來的古箏彈奏《紡織忙》。
7、中班腰鼓表演。
趙：我們就要畢業(yè)了，中班的小弟弟、小妹妹也為我們打算了一個(gè)節(jié)目。下面請(qǐng)觀賞中班小摯友帶來的腰鼓表演。
8、舞蹈《三字經(jīng)》。
趙：人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。
余：不要念了，我們還是聽大（3）班的小摯友邊念邊舞蹈吧！
趙：請(qǐng)觀賞舞蹈《三字經(jīng)》掌聲歡迎。
9、歌曲串燒《華蜜拍手歌》《讓我們蕩起雙槳》《再見了幼兒園》。
陳：孩子美麗的歌聲傾訴對(duì)老師、幼兒園無盡的不舍和留戀！就讓奇妙的歌聲唱出他們心里的話。請(qǐng)觀賞由小摯友帶來的歌曲聯(lián)唱。
10、舞蹈《小小野戰(zhàn)軍》。
趙：余典你喜愛解放軍叔叔嗎？
余：當(dāng)然喜愛??！我總是想，要是有一天我也能解放軍那該有多好??！
趙：我告知你，今日呀，來了一群小兵，可神氣了！
余：是嗎？快把他們請(qǐng)出來吧！
趙：請(qǐng)觀賞大（5）班表演的舞蹈《小小野戰(zhàn)軍》。
11、三句半。
陳：三年的師生情意，讓我們彼此珍惜，越接近畢業(yè)。在這個(gè)特殊的日子里，信任小摯友肯定也有很多話想說，下面請(qǐng)觀賞大（2）班小摯友帶來的三句半表演。
12、舞蹈《搏擊操——世界風(fēng)》。
陳：你喜愛跳舞嗎？
趙：當(dāng)然喜愛啦！老師教過我們好多舞蹈，有民族舞、兒童舞、集體舞……。
陳：那你聽說過搏擊舞嗎？
趙：沒有！什么樣的是搏擊舞？
陳：看完你就會(huì)知道了，請(qǐng)觀賞大（1）班小摯友給我們帶來熱力四射的搏擊舞——世界風(fēng)。
13、民族時(shí)裝秀。
趙：你知道我們國(guó)家有多少個(gè)民族嗎？
余：56個(gè)，我還知道這56個(gè)民族他們的衣服都是不一樣！
趙：你說得對(duì)，而且他們的衣服都特別的美麗。
余：接下來有請(qǐng)大（3）班小摯友給大家?guī)淼拿褡鍟r(shí)裝秀。
14、舞蹈《小風(fēng)車》。
陳：我給大家猜個(gè)謎語：說它是輛車，可它不是車，風(fēng)兒一吹來，腦袋轉(zhuǎn)圈圈接下來請(qǐng)觀賞大（2）班小摯友帶來的舞蹈《小風(fēng)車》。
15、武術(shù)——《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
陳：經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)你長(zhǎng)大了，而且更加懂事了，獨(dú)立自強(qiáng)了！
趙：當(dāng)然啦，不信你們瞧瞧大（4）班小摯友帶來的武術(shù)《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
16、舞蹈《彩虹的微笑》。
余：你望見過彩虹嗎？
趙：望見過，彩虹可美麗了！我覺得它還會(huì)對(duì)我笑呢。
余：下面請(qǐng)觀賞大（5）班小摯友帶來的'舞蹈《彩虹的微笑》。
17、《同一首歌》。
陳：此時(shí)此刻，我們的心情特別激烈，因?yàn)?，今日孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特別的日子，把美妙的時(shí)刻恒久留在心中。孩子們，讓我們最終一次唱起同一首歌吧！
余：敬愛的老師，再見了！今日我們畢業(yè)了，就像展翅的小鳥，即將飛向更廣袤的天空。
趙：再見吧，老師，以后我們肯定會(huì)來看您，向您報(bào)告我們的成長(zhǎng)蹤跡！
陳：孩子，你們的每一個(gè)笑容，都留在老師的心中；你們奇妙的歌聲、快樂的話語都在老師耳邊回響！再見了，敬愛的孩子！請(qǐng)帶著老師真心的祝愿、深情的注視，滿懷信念地動(dòng)身吧！老師信任你們肯定會(huì)取得好的成果，我們也會(huì)耐性地在這兒等著你們來向我們匯報(bào)成果。
最終，我代表幼兒園全體教職工，祝福各位家長(zhǎng)家庭華蜜、萬事如意！愿可愛的孩子健康、歡樂的成長(zhǎng)，在廣袤的天地中自由的翱翔！愿你們將來能用自己的勤勞和才智去成就將來。感謝大家的光臨！再見！
六一畢業(yè)班主持詞篇六
開場(chǎng)白：
男1：三年前，當(dāng)我們踏入道林中學(xué)的時(shí)候，就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。
女1：此時(shí)此刻，我們每個(gè)人帶著興奮喜悅的心情，帶著絲絲離別的傷感和愁緒，忍著離別的淚水，相聚在這里。
女2：如果說我們當(dāng)初相見是為了尋求知識(shí)，積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實(shí)現(xiàn)理想，大展宏圖。
男1：學(xué)校雖是寧?kù)o的港灣，我們終究要駛向廣闊的大海，學(xué)校雖是安全的機(jī)場(chǎng)，我們終究要飛向藍(lán)天。
總：親愛的老師，謝謝您，為我們插入騰飛的翅膀。
女1：可愛的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
女2：我們無悔于自己的青春年華，我們無愧于道中這個(gè)大家庭，我們已經(jīng)為三年的初中生活畫上了圓滿的句號(hào)。
男1：我們就要畢業(yè)了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
女1：我們即將在人生的征途上跨出新的一步，我們應(yīng)該為自己而自豪！為母校驕傲！
合：現(xiàn)在宣布：道林中學(xué)20xx屆129班畢業(yè)班會(huì)現(xiàn)在開始。
男1：首先，請(qǐng)全體起立，面向講臺(tái)！齊唱班歌《我相信》。
女2：同學(xué)們，相聚情依依，離別情更長(zhǎng)，難忘三年苦讀，我們流過汗，我們永無悔。
（節(jié)目）
女1：今天，我們站在這里，站在畢業(yè)的門檻上，一同回首初中三年的溫馨時(shí)光，一同開啟我們心靈的感恩之旅；讓我們一起感恩母校。，揚(yáng)帆起航。
女2：（小游戲）
男1：回顧在三年的學(xué)習(xí)生涯，同學(xué)在爭(zhēng)辯與磨合中留下了太多值得回憶的情景
與往事
女1：同學(xué)們，三年的初中生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，付出了慈母般的情感?，F(xiàn)在我們畢業(yè)了，不要忘記母校，不要忘記為我們奉獻(xiàn)的老師和工作人員。他們甚至比你的父母更了解你的愿望要求，更明白你的喜怒哀樂，更知道你的優(yōu)點(diǎn)瑕疵?，F(xiàn)在我們有請(qǐng)我們班主任老師講話。歡迎！
女2：黃老師表達(dá)了對(duì)同學(xué)們的眷戀之情，提出了希望和祝愿，說出了全體老師的心聲：不管你們到了哪里，老師永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄稹?BR> 男1：今天我們畢業(yè)了。但畢業(yè)不是結(jié)束，而是歡呼開始；畢業(yè)不是慶祝完成，而是宣布進(jìn)步。就讓我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。
女1：再一次向美麗而親切的母校，對(duì)朝夕相處的恩師，表達(dá)我們的感激之情。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，祝同學(xué)們前途似錦。
合：道林中學(xué)20xx屆129班畢業(yè)班會(huì)到此結(jié)束。
（音樂《二十年后再相會(huì)》）
六一畢業(yè)班主持詞篇七
合：大家好!
甲：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮。
乙：這六年，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)!
丙：這六年，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)!
丁：這六年，我們?cè)谕瑢W(xué)的愛心幫助下，快樂成長(zhǎng)!
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
乙：敬愛的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
丙：親愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們!
甲：夏，一個(gè)溫暖的季節(jié)，卻也是一個(gè)漸進(jìn)離別的季節(jié)。
乙：敬愛的老師、親愛的同學(xué)，當(dāng)聽到初夏第一聲蟬鳴，我們卻迎來了分手的最后一刻
丙：六年了，兩千多個(gè)日日夜夜，我們一起度過了這人生中最難忘的時(shí)光。
?。鹤蛱欤覀冞€剛剛走出純潔的象牙塔。
甲：今天，我們又站在了人生的起跑線。
乙：是鴻鶘就當(dāng)志存高遠(yuǎn)。
丙：是雄鷹定要展翅藍(lán)天。
丁：這里有我們施展才干的空間。
甲：這里有我們放飛夢(mèng)想的藍(lán)天。
合：現(xiàn)在，我們宣布————富陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)虎山校區(qū)六(2)班畢業(yè)班會(huì)現(xiàn)在開始!
六一畢業(yè)班主持詞篇八
開場(chǎng)白：
山峰，放遠(yuǎn)了觀望才覺得秀美;。
忠告，放遠(yuǎn)了品味才覺得親切;。
感情，放遠(yuǎn)了回憶才覺得珍貴.
即使心中有再多的不舍，再多的留戀，但事實(shí)畢竟是殘酷的，總會(huì)有分別的一天。踏著沉重的腳步，我邁出了校門，緩緩回首，教學(xué)大樓，水池，操場(chǎng)伴著夕陽拖出了長(zhǎng)長(zhǎng)的身影......x班“畢業(yè)了，我們說再見!”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!
結(jié)束語：
時(shí)光荏苒，歲月如梭，只有離別的時(shí)刻，才知道光陰的短暫與寶貴。歲月荏苒，青春行走在時(shí)間的河岸，漸行漸遠(yuǎn)。初夏又至，七月的腳步也已走近。彈指一揮間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。此時(shí)此刻，驀然發(fā)現(xiàn)自己曾百般挑剔的母校竟那么可愛，那么的溫馨。要說再見了，方才真正體會(huì)到什么叫“聚散兩依依”，什么叫“相見時(shí)難別亦難”````千頭萬緒，又豈是只言片語能表達(dá)的。但無論如何，心中依然清晰的，將終生難忘的，是五年來一千多個(gè)日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。七月我們將遠(yuǎn)行，帶著對(duì)母校的深深眷戀和對(duì)未來的無限憧憬，告別我的學(xué)生時(shí)代。如今掉頭一去是風(fēng)吹黑發(fā)，也許回首再來已是雪滿白頭了!昨天畢竟短暫，明天才是永遠(yuǎn)，也許前方的道路依然會(huì)有很多荊棘，未來的日子未必就是風(fēng)合日麗，但我們堅(jiān)信，“海闊必能憑魚躍，天高必將任鳥飛”，讓我們一起期待，明天會(huì)更好!最后，讓我們?cè)谝粋€(gè)30秒的歌聲中回憶你的小學(xué)生活。(愛因?yàn)樵谛闹械母叱辈糠?。
六一畢業(yè)班主持詞篇九
王：7月3日，要是在過去，我一聽到這個(gè)日子，就會(huì)一蹦三尺高。因?yàn)?月4日開始就要放暑假了。但是今天我卻怎么也高興起來。明天我們就要開始放暑假，也就是說我們即將說再見了！
肖：是啊，從四年級(jí)到六年級(jí)這兩年當(dāng)中，我們加入了不少伙伴，從49人到55人。33個(gè)女生，22個(gè)男生組成了盛滿歡聲笑語的船。雖然一路上困難重重，但是我們都一一克服。
合：因?yàn)槲覀冎牢覀兌加幸浑p《隱形的翅膀》。[葉丹演唱《隱形的翅膀》]
肖：請(qǐng)聽《黃小花》。[袁煜暉和馮若曦演唱《黃小花》]
王：聽完了“歌曲串燒”，接下來我們進(jìn)行“男女pk”。
王：“男女pk”，既然女生已經(jīng)表演了她們的pk作品，那么男生的pk作品呢？下面熱烈歡迎男生的《時(shí)裝走秀》！
王：那算什么！我們還有雙簧呢！[張立元和金德峰的雙簧]
肖：一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了，真的好快好快。老師開學(xué)的叮囑和那批評(píng)還在我的腦海里浮現(xiàn)。記得我從五年級(jí)轉(zhuǎn)到這個(gè)班，我學(xué)到了很多很多。和你們?cè)谝黄鹜嫠！㈡覒?，我真的很開心，我真的不想說再見！
王：雖然我在平時(shí)會(huì)調(diào)皮搗蛋，沒心沒肺的。但是現(xiàn)在想起來，和你們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，真的很開心，也很難忘。離別的時(shí)候，才覺得友誼的可貴。
合：六（5）班畢業(yè)會(huì)到此結(jié)束！
六一畢業(yè)班主持詞篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，親愛的同學(xué)們:。
大家晚上好!(合)時(shí)間太瘦，指縫太寬，日子像旋轉(zhuǎn)木馬轉(zhuǎn)不停。
那一年，踏遍萬水千山，風(fēng)塵仆仆，在茫茫人海中遇見你，便是我最美的意外。
我們?cè)鴮懸馇啻?，千里嬋娟?。
我們?cè)€書消得潑茶香，當(dāng)時(shí)只道是尋常。
我曾說，夢(mèng)想是海天相吻的弧線，吸引著一顆顆進(jìn)取的心。
你曾說，因?yàn)閴?mèng)想安睡在生命之花的懷里，所以我們才青春不老;我曾說，因?yàn)榍啻憾ň釉谏畼涞男睦?，所以我們才?mèng)想環(huán)繞。
夢(mèng)想!
青春!
夢(mèng)想，請(qǐng)揚(yáng)帆起航!
青春，在今晚盡情綻放吧!
從今以后，愿你我寄夢(mèng)相望，不怕夢(mèng)碎了現(xiàn)實(shí)追不上，傳說中夢(mèng)想生長(zhǎng)的遠(yuǎn)方。
青春和夢(mèng)想是否被傳唱，任時(shí)光畫鬢如霜，只剩你我的青春天下無雙!敬請(qǐng)各位欣賞政法學(xué)院夢(mèng)想飛揚(yáng)青春起航屆畢業(yè)生晚會(huì)。
首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹蒞臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)：
讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蚋魑活I(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的'到來表示歡迎!【結(jié)束詞】。
讓我與你握別，再輕輕抽出我的手，知道思念從此生根。浮云白日，山川莊嚴(yán)溫柔。
讓我與你握別，再輕輕抽出我的手。年華從此停頓，熱淚在心中匯成河流。
是那樣萬般無奈的凝視，渡口旁找不到一朵可以相送的花。就把祝福別在襟上吧!而明日，明日又隔天涯。
不是所有的夢(mèng)都來得及實(shí)現(xiàn)，不是所有的話都來得及告訴你。也許余生我們將一去千里。
青春是一本太倉(cāng)促的書，轉(zhuǎn)眼我們就要各奔東西。
離別后，思念是一棵沒有年輪的樹，永不老去。
讓我在暮靄里緊緊擁抱你，請(qǐng)守著熾熱的夢(mèng)想，請(qǐng)將這段閃亮的日子輕輕彈唱!請(qǐng)，為我珍重!
政法學(xué)院夢(mèng)想飛揚(yáng)青春起航屆畢業(yè)生晚會(huì)至此結(jié)束，祝敬愛的老師們工作順利，身體康健!
祝親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快!
祝大家前程似錦，夢(mèng)想成真!(合)。
六一畢業(yè)班主持詞篇十一
開場(chǎng)白：
a：敬愛的老師，b：親愛的同學(xué)們，c：大家上午好！
d：今天，我們已經(jīng)是光榮的小學(xué)畢業(yè)生！ e：我們今天在這里歡聚，舉行隆重的畢業(yè)班會(huì)。
a：時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過去了。
b：今天，我們即將畢業(yè)。在離開母校的時(shí)刻，我們心中充滿了留戀。
c：再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；
d：再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。
e：忘不了，敬愛的老師！忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光。
a：從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫會(huì)算，您為我們操了多少心，流了多少汗。
b：忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。
c：在這六年中，我們度過了多么美好的歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。
d：我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏，在平整的操場(chǎng)上盡情地玩耍。
e：可是，六年時(shí)間眨眼過去，我們就要分手了，我的心中怎么能夠平靜呢？
a：踏著沉重的腳步，
b：我邁出了校門，
c：緩緩回首，
d：教學(xué)大樓，花園，操場(chǎng)e：伴著夕陽拖出了長(zhǎng)長(zhǎng)的身影......
合：任隆小學(xué)六一班“畢業(yè)了，我們說再見！”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！
結(jié)束語：
a：時(shí)光荏苒，歲月如梭，只有離別的時(shí)刻，才知道光陰的短暫與寶貴。
b：歲月荏苒，青春行走在時(shí)間的河岸，漸行漸遠(yuǎn)。
c：初夏又至，六月的腳步也已走近。
d：彈指一揮間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。
e：此時(shí)此刻，驀然發(fā)現(xiàn)自己曾百般挑剔的母校竟那么可愛，那么的溫馨。
b：千頭萬緒，又豈是只言片語能表達(dá)的。
c：但無論如何，心中依然清晰的，將終生難忘的，是六年來一千多個(gè)日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
d：六月我們將遠(yuǎn)行，帶著對(duì)母校的深深眷戀和對(duì)未來的無限憧憬，告別我的小學(xué)時(shí)代。
e：親愛的母校，是您讓我們明白了您寄予我們的厚愛。
a：敬愛的師長(zhǎng)，是您讓我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
b：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，今天，我們要真誠(chéng)地說聲謝謝，謝謝老師！謝謝您帶給我們的所有的溫暖和關(guān)愛。
c：贈(zèng)人玫瑰，手有余香，我們虔誠(chéng)地祈禱，祝福老師們年年吉祥如意，幸福安康。
e：今天的離別是為了以后的相聚，相聚在碩果綴滿枝的季節(jié)。
a：臨別時(shí)，讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：
合：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們！
b：感謝我們的爸爸媽媽，也感謝關(guān)心我們，幫助我們，支持我們每一個(gè)人！
c：昨天畢竟短暫，明天才是永遠(yuǎn)，
d：也許前方的道路依然會(huì)有很多荊棘，
e：未來的日子未必就是風(fēng)合日麗，
a：但我們堅(jiān)信，“海闊必能憑魚躍，天高必將任鳥飛”，
合：讓我們一起期待，明天會(huì)更好！
六一畢業(yè)班主持詞篇十二
合：家早上好!
a：六月，鮮花爛漫，六月，桃李芬芳。
b：六月的暖風(fēng)，攜帶著初夏的溫情，
a：六月的校園，洋溢著收獲的甜蜜。
b：今天是個(gè)值得慶賀的日子，
a：我們六年級(jí)全體師生歡聚一堂，隆重舉行20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)。
b：讓我們向順利完成六年學(xué)業(yè)，即將跨入新學(xué)校的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀!
a：向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)傾注了熱情和智慧的所有老師表示衷心的感謝合：“感恩母校，放飛夢(mèng)想”xx小學(xué)第一小學(xué)20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
b：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更是時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長(zhǎng)。下面有請(qǐng)我們敬愛的宋校長(zhǎng)為畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)致辭，家掌聲歡迎!
a：校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)，
b：請(qǐng)同學(xué)們牢記宋校長(zhǎng)的諄諄教誨，相信，不久的將來，我們xx小學(xué)會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?BR> a：同學(xué)們，在董口小學(xué)的六年，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折，多一些彎路。
b：如今，我們即將踏上新的征程，同學(xué)們一定想聽聽老師還有什么話對(duì)我們說，讓我們掌聲有請(qǐng)我們班主任劉老師說說他的心里話。
a：同學(xué)們，六年前我們滿臉稚氣、滿臉童真來到xx小學(xué)，xx小學(xué)的一草一木都見證了你們的成長(zhǎng)，xx小學(xué)的每個(gè)角落都留下了你們快樂的身影。讓我們有請(qǐng)學(xué)生代表劉海榮同學(xué)發(fā)言。
b：讓藝術(shù)點(diǎn)亮人生，讓藝術(shù)之花盛開在董口校園，董口小學(xué)就我們的家，老師就是我們的家人。請(qǐng)欣賞啊董夢(mèng)爽帶來的《媽媽的吻》。
(互動(dòng)環(huán)節(jié))
a：同學(xué)們，像剛才這些同學(xué)一樣，美言美行、自主自信而又多才多藝、充滿靈氣的孩子們，在我們周圍還有很多很多。正是因?yàn)槲覀儗W(xué)校每一位無私奉獻(xiàn)、默耕耘的老師們，才培育出與眾不同的一小學(xué)生。對(duì)于我們來說，一晃六年的小學(xué)生活今天就要畢業(yè)了，每一位老師心里可能都有很多想說的話，此刻，如果讓你們每個(gè)人用一個(gè)鏡頭來形容一下最讓你難忘的事情或者最讓你感動(dòng)的事情，會(huì)是什么?(我們挨個(gè)采一下家)
a：同學(xué)們，在這臨別的時(shí)刻，家肯定都有一些最真的心里話想說給老師聽。我們來采兩位同學(xué)，看他們想對(duì)老師說上什么祝福的話。
b：我來采一下劉云同學(xué)，劉云你想對(duì)老師說些什么?
a：我來采一下董瑞凱同學(xué)，瑞凱你想對(duì)老師說些什么?
b：我來采一下董甜甜同學(xué)，甜甜你想對(duì)老師說些什么?
a：我來采一下劉勝壯同學(xué)，劉勝壯，你想對(duì)老師說些什么?
a：聽了同學(xué)們的心里話，下面有請(qǐng)的b和董夢(mèng)爽同學(xué)為家?guī)砀枨堵爧寢屩v凝去的事情》。
b：請(qǐng)欣賞《打靶歸來》表演者：
a：六年的小學(xué)生活今天就要結(jié)束了。
b：這既是一個(gè)句號(hào)，也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號(hào)。
a：親愛的同學(xué)們，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)。
b：因?yàn)槲覀兿嘈旁俅蜗喾?，我們還是一首動(dòng)人的歌。請(qǐng)欣賞歌舞：在老師身邊。
a：在董口小學(xué)，同學(xué)們不僅享受著藝術(shù)的熏陶，而且還沐浴著書香的芬芳，誦美文、品書香，使xx小學(xué)與眾不同。
b：同學(xué)們，今天我是莘莘學(xué)子，明日我們就豎家棟梁。
a：過去的六年，同學(xué)們沐浴著藝術(shù)的陽光，呼吸著智慧的芬芳，在xx小學(xué)茁壯成長(zhǎng)。
b：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
a：可愛的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
b：我們就要走了，滿載著多年采擷的累累碩果。
a：我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
b：讓我們趁著青春年少，發(fā)奮努力，開拓進(jìn)取，
a：高奏凱歌，回報(bào)老師、回報(bào)父母、回報(bào)xx小學(xué)生。
b：愿我們都能成為四化建設(shè)的有用人才，為祖國(guó)的繁榮昌盛做出貢獻(xiàn)!
合：祝福我們xx小學(xué)的明天更加輝煌燦爛!“感恩母校，放飛夢(mèng)想”
20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
六一畢業(yè)班主持詞篇十三
合：大家晚上好!
合：下面請(qǐng)?jiān)试S我們宣布：“20xx屆經(jīng)信大家庭歡送晚會(huì)”現(xiàn)在正式開始!|鄧：首先，有請(qǐng)大一代表上臺(tái)講話：
大二代表發(fā)言；
柔：青春，絢麗多彩，人生，奇妙無比，在這里，我們真誠(chéng)祝愿師兄師姐們，在未來的舞臺(tái)上舞出你們精彩的人生。
鄧：謝謝師弟師妹們的真摯祝福，師兄師姐們也希望你們能夠在南海找到專屬于你們的一片天空!那么下面就先讓我們來玩?zhèn)€小游戲開場(chǎng)吧!
游戲一：坐氣球
游戲規(guī)則：
1、每組兩個(gè)人；
2、每組一個(gè)人吹氣球，一個(gè)人把氣球坐破；
3、吹破的不算哦，一定得是坐破的；
4、在規(guī)定時(shí)間三分鐘內(nèi)，氣球壓迫數(shù)多的.一組勝出.
鄧:游戲只是我們節(jié)目的一個(gè)小小的插曲，真正的精彩還在后頭呢!節(jié)目一：舞蹈曉麗:
鄧：精彩的舞蹈，曼妙的舞姿，勾勒出今晚精彩的瞬間；而這瞬間卻因?yàn)槲覀兊南嗑鄱Ａ?，那么在這停留的時(shí)刻里就讓我們繼續(xù)進(jìn)行我們最愛的游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)吧!
柔：現(xiàn)在讓我介紹一下游戲規(guī)則
1、三人一組；
2、每組成員抱成一團(tuán)踩一張報(bào)紙，要求腳不能踩出報(bào)紙，堅(jiān)持10秒；
3、若都成功完成，報(bào)紙對(duì)折，繼續(xù)前面的步驟，循環(huán)進(jìn)行；
4、先出界的那一組失敗。
鄧：今晚精彩會(huì)成為過去，但卻會(huì)歷歷在目!在我們的過去過去我們一起有哭過、笑過；驀然回首，昨日的我們還曾記得嗎?下面有請(qǐng)游戲二：抱成團(tuán)。
節(jié)目二：昨日重現(xiàn)紅珍掌聲有請(qǐng)
柔：謝謝第二組同學(xué)的精彩演繹，不知道昨日重現(xiàn)有沒有讓大家回想起昨日的歡樂呢?那就讓我們用游戲來延續(xù)我們的快樂吧!
鄧：游戲三：擠氣球
游戲規(guī)則：
1、每組兩人；
2、其中一個(gè)人背上綁一個(gè)氣球，另外一個(gè)人的肚子上綁上一個(gè)氣球；
3、除了手腳，可以利用身體的任何一個(gè)部位一起將氣球擠破；
4、先破的那一組勝出。
柔：前面的游戲動(dòng)也動(dòng)了，說也說了，下面就讓我們唱一唱跳一跳吧。不知道在座的各位有沒有聽同伴們唱過歌跳過舞呢?借著這一次的機(jī)會(huì)，欣賞她們的歌喉和舞姿吧!
節(jié)目三：婀娜多姿碧霞：跳舞+唱歌
鄧：柔柔，問你一個(gè)問題哦，你有沒有拋過繡球?
柔：這個(gè)，當(dāng)然沒有啦。不過在古裝電視劇里看過
鄧：古代有古代的風(fēng)格，現(xiàn)在有現(xiàn)在的style。下面的游戲就是超好玩的拋繡球哦。
柔：真的嗎?好期待哦
鄧：當(dāng)然啦，同學(xué)，師弟師妹們，心動(dòng)不如行動(dòng)，趕緊上來體驗(yàn)一下現(xiàn)代版的拋繡球吧!
4、游戲四：拋繡球
柔：游戲規(guī)則是：
1、每組兩個(gè)人；
2、其中一個(gè)人丟球，另外一個(gè)人拿著盒子接球；
3、每一個(gè)人都必須在固定地點(diǎn)，移動(dòng)的當(dāng)違規(guī)處理；
限時(shí)三分鐘，球的個(gè)數(shù)最多者獲勝。
鄧：對(duì)啊，少了一些能夠回憶以往精彩瞬間的東西
合：那就是節(jié)目五：電子相冊(cè)
鄧：游戲五：正解反答
游戲規(guī)則：
4、由四個(gè)人同時(shí)參與；
5、有兩個(gè)圈圈，一個(gè)圈圈是對(duì)的，一個(gè)圈圈是錯(cuò)；
懲罰：
1、叼杯子運(yùn)水，另一個(gè)輸者得用嘴接過來同性，如果沒有同性的輸者的話，可以要求現(xiàn)場(chǎng)的一位同性!
2、用牙簽戳爆氣球，像是在穿裙子，戳爆了以后就要邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的一位異性，跳華爾茲
3、走的時(shí)候，同手同腳
4、多人多足，即綁繩子在腳上走一圈
5、用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，抱著或是背著一個(gè)人，在原地轉(zhuǎn)一圈，接著往前走，踩破前方的氣球!
6、對(duì)陌生人說話，即是大冒險(xiǎn)
7、罰喝一杯混著多種弄碎零食的
8、含著水唱歌
柔：美好的時(shí)光總是那么短暫，不知不覺就到了晚會(huì)的尾聲了
鄧：相聚，雖然不是永恒；離別，卻也不代表永遠(yuǎn)。對(duì)你們的不舍，早已化為無限的祝福和力量，伴著你們登上那通往未知命運(yùn)的階梯。雖然仍有艱苦的挫折和考驗(yàn)，但你們一定會(huì)化險(xiǎn)為夷，登上人生的最高峰，因?yàn)槲覀冸S時(shí)與你們同在。
柔：又是牡丹花開，又是離別的季節(jié)，大二的師兄師姐們即將離開學(xué)校，踏入未來嶄新的旅程。兩年的南海光陰說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短。但那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，或許像跳動(dòng)于五線譜的音符，有高有低、有起有落；那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，是數(shù)不完的歡樂，道不盡的悲傷，永遠(yuǎn)印在心里。
鄧：這兩年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們一步步的走來，充滿歡樂，也有過失意、難過。讓曾經(jīng)的一切化為我們一生中最美好的回憶吧!兩年前的輕浮急躁，兩年后的成熟穩(wěn)重，是用歲月和每位老師的心所編織而成的，或許，這就是“經(jīng)信大家庭”送給我們最好、最好的禮物吧!
合：現(xiàn)在我們宣布“20xx屆經(jīng)信大家庭歡送晚會(huì)”圓滿結(jié)束，謝謝大家!
下面是自由high歌時(shí)間
六一畢業(yè)班主持詞篇十四
開場(chǎng)主持詞：
男：尊敬的各位老師，
女：親愛的同學(xué)們：
合：大家上午好！男：我們懷著滿腔的熱忱，帶著久別重逢的渴望。
女：我們懷著對(duì)老師的敬意，帶著對(duì)同學(xué)的牽掛。男：歡聚在這鮮花簇?fù)?、喜慶濃郁的宴會(huì)大廳，共同回首在___中學(xué)期間那段青春燃燒的歲月。
女：15年了，我們離開母校已經(jīng)整整15年了，15年的翹首企盼，終于化成了今天的歡聲笑語，匯成了你我的心潮澎湃！
男：15年的滄桑歲月，為我們?cè)鎏砹藥捉z華發(fā)，臉上也多刻了幾道溝溝坎坎，女：15年的逝水流長(zhǎng)，讓我們飽嘗了太多的創(chuàng)業(yè)艱辛，經(jīng)歷了太多的雨雪風(fēng)霜。
男：在這15年里，我們?cè)?jīng)收獲過碩果，也創(chuàng)造過輝煌。
女：今天我們有太多的話要對(duì)老師說，想對(duì)同學(xué)講。
男：是??！讓我們拋開塵世的喧囂，放下煩惱和憂傷，到那往事的長(zhǎng)廊里走走，聽聽那熟悉的聲音，看看那久違的面容，讓那美好的記憶回到身邊。
女：讓我們打開記憶的閘門，敞開密封的心菲，來盡情地說、盡情地唱，讓時(shí)光倒流，重新拾起那往日的歡笑！
男：曾記否，教室里，我們學(xué)?？嘧x求知忙。
女：曾記否，操場(chǎng)上，我們奮力拼搏展英姿。
男：昨天的我們，是那樣的意氣風(fēng)發(fā)、神采飛揚(yáng)。
女：我們憧憬未來、心懷夢(mèng)想，校園里那一串串青春的樂章，讓我們永相難忘。
男：時(shí)光可以帶走青春，卻帶不走深厚的同窗友情，多少次的魂?duì)繅?mèng)繞，多少回的心馳神往，今天我們終于走到了一起，共享這美好的時(shí)光！
女：致歡迎辭主持詞：
下面有請(qǐng)__同學(xué)致歡迎辭
男：中學(xué)時(shí)代，是一個(gè)人一生中最美好的時(shí)光。我們感謝老師，沒有老師的辛勤培育，就沒有我們今天的模樣。
女：“樺背峰下桃李艷，憑我園丁注清泉。平生不艷富豪勢(shì)，愿做春蠶吐真絲?！边@是__老師《園丁吟稿》中的兩句詩，是啊，為了我們的成長(zhǎng)，老師們嘔心瀝血、燭淚成灰，無私的奉獻(xiàn)著他們的光和熱。
男：15年過去了，我們多想再做一次學(xué)生，多想再進(jìn)一次課堂。今天，在這個(gè)難忘的日子里，我們榮幸的請(qǐng)來了當(dāng)年的老師，他們是：__老師、？？。
女：請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立，用最熱烈的掌聲，迎請(qǐng)我們的老師走上今天這個(gè)特殊的課堂！有請(qǐng)各位老師上臺(tái)！
老師上臺(tái)過程中主持詞：
女：師恩重如山，師情永難忘，在老師的辛勤培育下，我們不僅收獲了學(xué)業(yè)，學(xué)會(huì)了做人，更收獲了真摯的友誼。
男：在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向精心培育我們的各位老師，致以最崇高的敬意，向您道一聲：老師，您辛苦了?。ɑ仡^面向老師鞠躬）
女：請(qǐng)接受我們的謝意，愿這份謝意能化成一束永不凋謝的花朵，給您的生活帶來芬芳。祝你們心情愉快、家庭幸福、安享晚年！
男：請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)為我們尊敬的老師獻(xiàn)花（同學(xué)上臺(tái)獻(xiàn)花和禮物）
（獻(xiàn)花完畢，請(qǐng)各位老師每人講話。）
下面有請(qǐng)同學(xué)代表__發(fā)言
女：感謝__同學(xué)的精彩發(fā)言，15年的風(fēng)雨滄桑，雖然讓我們多了幾許白發(fā)，多了一些皺紋，但也讓我們變得成熟歷練和堅(jiān)強(qiáng)。
身居外地的同學(xué)，得知這次聚會(huì)的消息后，都非常激動(dòng)，紛紛表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)、對(duì)母校、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)深深地的眷戀和思念之情。遠(yuǎn)在加拿大的__同學(xué)，得知這次同學(xué)聚會(huì)的消息后，也興奮不已，特地發(fā)來了賀電。
他在賀電中說：15年歲月，如彈指、似流水、像夢(mèng)幻、依稀在眼前，師生情、同學(xué)情，像潔玉、似秋雨、如花香，常潤(rùn)心間。托他鄉(xiāng)的云，帶去對(duì)故鄉(xiāng)老師和同學(xué)們的深深祝福，愿我們用彼此的真情，擁抱最真誠(chéng)、最美好的期盼：再過15年，我們?cè)傧嗑?
女：今天，我們終于相聚了，也許我們彼此不能脫口叫出對(duì)方的名字，但當(dāng)年的模樣卻記憶猶新，從大家的表情里，我看到了那份穿越15年的牽掛。
男：此時(shí)此刻，我想大家一定有很多的話要說，很多的情要訴。
女：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，讓我們盡情揮灑人生的感悟，一起找回那流逝的青春，留下歡樂的笑語、傾訴離別的衷腸；下面請(qǐng)同學(xué)們踴躍上臺(tái)，暢談?dòng)颜x，訴說離情，介紹近況，分享成功的秘訣，暢談美好的希望。
男：相信我們每個(gè)人都能從自己、別人15年的經(jīng)歷中吸取一點(diǎn)教訓(xùn)、受到幾絲啟發(fā)、收獲若干知識(shí)，得到一些感想。下面有請(qǐng)各位老師和同學(xué)們上臺(tái)說說你最想說的話。
感言完后的主持詞
女：回想起那段人生最純潔、最美好的幸福時(shí)光，大家的心情是多么的激動(dòng)，大家的語言依然是那么的親切、真實(shí)而有趣。因此，無論我們官做多大，錢有多少，到什么時(shí)候都不能忘了我們的老師、我們的同學(xué)。不論我們走到哪里，即使身在天涯，我們依然擁有著共同的記憶，分享著共同的快樂。
結(jié)束語：
女：尊敬的各位老師，
男：親愛的同學(xué)們，
女：一次短暫的聚會(huì)雖能了卻我們一時(shí)的惦念，卻了卻不了我們一生的思念。
男：這次聚會(huì)是一個(gè)契機(jī)，也是一個(gè)新的開端，讓我們?cè)谝院蟮娜兆永?，加?qiáng)同學(xué)之間的友誼和聯(lián)系，互相關(guān)心，互相幫助！
男：無論你暫時(shí)失意或事業(yè)輝煌；
女：無論你是平民百姓或從政經(jīng)商；
男：無論你有多么閑暇或何等繁忙，
合：都請(qǐng)你把同學(xué)之情悉心收藏。
男：一輩子同學(xué)三輩子親，同學(xué)們，無論你回到故里，或遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)；
女：不管你是在為自己的事業(yè)而奮斗，還是在為自己的家庭而努力，你都不要忘記：
合：我們是同學(xué)！
男：一日同學(xué)，百日朋友，那是割不斷的情，那是分不開的緣。
女：只要我們心不老，青春友情就會(huì)象鉆石一樣恒久遠(yuǎn)。
男：在以后的歲月里，當(dāng)我們品嘗到成功的喜悅時(shí)，請(qǐng)別忘了告訴老同學(xué)，讓大家一起分享你的喜悅。
女：當(dāng)我們經(jīng)歷生活中的挫折和困難時(shí)，也請(qǐng)別忘了告訴老同學(xué)，讓我們一起面對(duì)生活中的風(fēng)雨。
合：真誠(chéng)地祝愿老師和同學(xué)們身體健康，家庭幸福，萬事如意。
女：最后隆重提議：
合：再過15年，我們?cè)傧嗑邸?BR> 六一畢業(yè)班主持詞篇十五
男：親愛的老師小朋友們。
合：大家好。
師：六月是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，六月有童年的沃土，有童年的太陽。
師：六月是一支歌，一支幸福的歌。
小朋友們邁著喜悅的步伐，走進(jìn)了六月，走進(jìn)了今天——女：今天是個(gè)特殊的日子，男：今天是個(gè)愉快的日子。
女：今天是屬于我們小朋友的日子。因?yàn)榻裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。
男：在這里，讓我們共同祝愿：全世界小朋友們六一兒童節(jié)快樂。合：祝大家節(jié)日快樂!
女：首先，請(qǐng)園長(zhǎng)為我們送上最真心的祝福。
合：新起點(diǎn)小學(xué)慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
2.伸出你的小手，伸出我的小手，我們是一群快樂的六年級(jí)1班小朋友。請(qǐng)欣賞六年級(jí)1班小朋友為大家表演《小手拍拍》。
4.卷起褲腳，光著腳丫，和小伙伴們一起去海邊，請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》。
5.爸爸媽媽為了孩子們的成長(zhǎng)，不停操勞，辛苦了，請(qǐng)欣賞六年級(jí)2班小朋友帶來的歌表演《我的好媽媽》。
6.六一是快樂的，六一也是幸福的，下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)1班小朋友帶來的大合唱《六一到》。
9.一群可愛的小姑娘也跳起了歡樂的舞蹈，請(qǐng)欣賞六年級(jí)3班小朋友帶來的舞蹈《山村的小姑娘》。
10.六一的鮮花絢麗多彩，六一的陽光燦爛奪目，下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)2班小朋友為大家?guī)淼拇蠛铣稇c祝六一》。
11.下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)1班小朋友的歌表演《打電話》。
12.為慶六一臺(tái)上站，表演節(jié)目三句半，不管演的好不好?您包含~請(qǐng)欣賞《三句半》。
15.媽媽親，老師親，親親的老師像媽媽，請(qǐng)欣賞舞蹈《老師親，媽媽親》。
師：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽。
汪：六一的集會(huì)這樣的歡騰!
合：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!
男：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
合：相信，我們的明天一定會(huì)更美好!
師：快樂的時(shí)光總是那么短暫，汪：團(tuán)聚的日子總是讓人感動(dòng)。
合：新起點(diǎn)小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束!讓我們明年六一再相聚。謝謝大家。
六一畢業(yè)班主持詞篇十六
王：7月3日，要是在過去，我一聽到這個(gè)日子，就會(huì)一蹦三尺高。由于7月4日開頭就要放暑假了。但是今日我卻怎么也興奮起來。明天我們就要開頭放暑假，也就是說我們即將說再見了!
肖：是啊，從四年級(jí)到六年級(jí)這兩年當(dāng)中，我們加入了不少伙伴，從49人到55人。33個(gè)女生，22個(gè)男生組成了盛滿歡聲笑語的船。
讓知識(shí)帶有溫度。
雖然一路上困難重重，但是我們都一一克服。
合：由于我們知道我們都有一雙《隱形的翅膀》。[葉丹演唱《隱形的翅膀》]。
肖：請(qǐng)聽《黃小花》。[袁煜暉和馮若曦演唱《黃小花》]。
王：伴侶，是我們?nèi)松缆飞媳夭恍猩俚木癜閭H，現(xiàn)在我真的不想和《伴侶》說再見。
[黃家賢演唱《伴侶》]。
王：聽完了歌曲串燒，接下來我們進(jìn)行男女pk。
肖：俗話說得好：女士?jī)?yōu)先，男士靠邊。利用這個(gè)原理，先請(qǐng)女生表演衰弱操《向前沖》。
[九個(gè)女生跳衰弱操《向前沖》]。
王：男女pk，既然女生已經(jīng)表演了她們的pk作品，那么男生的pk作品呢?下面熱鬧歡迎男生的《時(shí)裝走秀》!
肖：一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了，真的好快好快。老師開學(xué)的囑咐和那批判還在我的腦海里出現(xiàn)。記得我從五年級(jí)轉(zhuǎn)到這個(gè)班，我學(xué)到了許多許多。和你們?cè)谝黄鹜嫠?、玩耍，我真的很快樂，我真的不想說再見!
王：雖然我在平常會(huì)淘氣搗蛋，沒心沒肺的。但是現(xiàn)在想起來，和你們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，真的很快樂，也很難忘。離別的時(shí)候，才覺得友情的珍貴。
合：六(5)班畢業(yè)會(huì)到此結(jié)束!
六一畢業(yè)班主持詞篇十七
c：大家上午好!
d：今天，我們已經(jīng)是光榮的小學(xué)畢業(yè)生!
e：我們今天在這里歡聚，舉行隆重的畢業(yè)班會(huì)。
a：時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過去了。
b：今天，我們即將畢業(yè)。在離開母校的時(shí)刻，我們心中充滿了留戀。
c：再回首，母校的一草一木是那樣熟悉;。
d:再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。
e:忘不了，敬愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光。
a:從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫會(huì)算，您為我們操了多少心，流了多少汗。
b:忘不了，親愛的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。
c:在這六年中，我們度過了多么美好的歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。
d:我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏，在平整的操場(chǎng)上盡情地玩耍。
e:可是，六年時(shí)間眨眼過去，我們就要分手了，我的心中怎么能夠平靜呢?
a:海潮，放遠(yuǎn)了悌聽才覺得深邃;。
b:山峰，放遠(yuǎn)了觀望才覺得秀美;。
c:忠告，放遠(yuǎn)了品味才覺得親切;。
d:感情，放遠(yuǎn)了回憶才覺得珍貴.
e:即使心中有再多的不舍，再多的留戀，但事實(shí)畢竟是殘酷的，總會(huì)有分別的一天。
a:踏著沉重的腳步，
b:我邁出了校門，
c：緩緩回首，
d：教學(xué)大樓，花園，操場(chǎng)。
e:伴著夕陽拖出了長(zhǎng)長(zhǎng)的身影......
合：任隆小學(xué)六一班“畢業(yè)了，我們說再見!”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!
結(jié)束語：
a：時(shí)光荏苒，歲月如梭，只有離別的時(shí)刻，才知道光陰的短暫與寶貴。
b:歲月荏苒，青春行走在時(shí)間的河岸，漸行漸遠(yuǎn)。
c:初夏又至，六月的腳步也已走近。
d:彈指一揮間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。
e:此時(shí)此刻，驀然發(fā)現(xiàn)自己曾百般挑剔的母校竟那么可愛，那么的溫馨。
b：千頭萬緒，又豈是只言片語能表達(dá)的。
c：但無論如何，心中依然清晰的，將終生難忘的，是六年來一千多個(gè)日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
d:六月我們將遠(yuǎn)行，帶著對(duì)母校的深深眷戀和對(duì)未來的無限憧憬，告別我的小學(xué)時(shí)代。
e：親愛的母校，是您讓我們明白了您寄予我們的厚愛。
a：敬愛的師長(zhǎng)，是您讓我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
b：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，今天，我們要真誠(chéng)地說聲謝謝，謝謝老師!謝謝您帶給我們的所有的溫暖和關(guān)愛。
c：贈(zèng)人玫瑰，手有余香，我們虔誠(chéng)地祈禱，祝福老師們年年吉祥如意，幸福安康。
e：今天的離別是為了以后的相聚，相聚在碩果綴滿枝的季節(jié)。
a：臨別時(shí)，讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：
合：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們!
b：感謝我們的爸爸媽媽，也感謝關(guān)心我們，幫助我們，支持我們每一個(gè)人!
c:昨天畢竟短暫，明天才是永遠(yuǎn)，
d:也許前方的道路依然會(huì)有很多荊棘，
e：未來的日子未必就是風(fēng)合日麗，
a:但我們堅(jiān)信，“海闊必能憑魚躍，天高必將任鳥飛”，
合：讓我們一起期待，明天會(huì)更好!