一個好的方案應(yīng)該明確目標，合理安排步驟，并考慮到可能的風(fēng)險和變數(shù)。在制定方案的過程中，需要對可能的風(fēng)險和挑戰(zhàn)進行充分的預(yù)判和控制，以確保方案的穩(wěn)定性和安全性。以下是一些經(jīng)典方案的范文，供你參考和借鑒。
教師崗位大練兵活動方案篇一
為扎實有效推進“兩轉(zhuǎn)兩提”，進一步加強新形勢下隊伍建設(shè)，積極推動區(qū)委、區(qū)政府各項工作部署的落實，根據(jù)《區(qū)委辦公室區(qū)政府辦公室關(guān)于印發(fā)〈**區(qū)公務(wù)員崗位練兵活動實施方案〉的通知》，經(jīng)研究，決定在全委開展崗位練兵活動。制定方案如下：一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以“強素質(zhì)、比技能、育作風(fēng)、樹形象”為主題，以提高隊伍素質(zhì)為目標，大力開展崗位練兵、技能比武、人才選拔儲備等各項工作，在廣大干部職工中營造崇尚學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)、履職盡責(zé)的良好氛圍，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高行政效能，為加快推進我市“三化兩型”城市建設(shè)和實現(xiàn)我區(qū)經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展提供有力人才保障。二、活動內(nèi)容（一）基本技能練兵?；炯寄芫毐鴥?nèi)容為法律法規(guī)、文秘和計算機辦公應(yīng)用。法律法規(guī)主要包括公務(wù)員法及其配套法規(guī)和行政訴訟法、行政復(fù)議法等應(yīng)知應(yīng)會法律法規(guī)知識；文秘主要包括機關(guān)公文基礎(chǔ)知識、公文寫作與處理和文書檔案管理等內(nèi)容；計算機辦公應(yīng)用主要包括辦公軟件使用、互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用和文檔制作等內(nèi)容。（二）專項業(yè)務(wù)練兵。專項業(yè)務(wù)練兵內(nèi)容由各部門根據(jù)部門職責(zé)和系統(tǒng)特點確定。三、參加范圍參加崗位練兵活動的范圍為我委全體干部職工。四、方法步驟和時間安排（一）動員部署階段（8月—9月）。制定崗位練兵活動實施方案，成立工作機構(gòu)，召開動員會議，對練兵活動進行動員部署，全面啟動練兵活動。（二）培訓(xùn)練兵階段（9月—10月）。按照全區(qū)崗位練兵活動要求，組織干部職工結(jié)合業(yè)務(wù)工作實際，立足本職崗位，突出系統(tǒng)特點，采取多種形式，狠抓崗位培訓(xùn)與練兵，切實提高基本技能水平和專項業(yè)務(wù)水平。（三）初賽選拔階段（11月上旬）。通過基本技能初賽，選拔出4名人員，參加全區(qū)基本技能競賽比武；專項業(yè)務(wù)初賽選拔按系統(tǒng)為主進行，各系統(tǒng)根據(jù)自身業(yè)務(wù)特點，制定比賽方案，在系統(tǒng)內(nèi)選拔3—4名人員，參加全市專項業(yè)務(wù)競賽比武。（四）競賽比武階段（11月中下旬）。由通過基本技能初賽，選拔出的4名人員組成參賽隊，參加全區(qū)基本技能競賽比武活動?；炯寄芨傎惐任溆苫A(chǔ)知識與公文寫作大賽和計算機辦公應(yīng)用大賽組成。其中，基礎(chǔ)知識與公文寫作大賽以筆試的形式進行，競賽內(nèi)容為通用法律法規(guī)知識、公文基本知識和公文寫作。計算機辦公應(yīng)用大賽以實際操作的形式進行，競賽內(nèi)容為辦公軟件使用、互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用和文檔制作。根據(jù)兩項比賽總成績，選拔出基本技能標兵。同時，各參賽隊團隊成績作評選練兵活動先進單位的重要依據(jù)。專項業(yè)務(wù)競賽比武采取公開比賽、評議展示的形式，在各系統(tǒng)推薦的基礎(chǔ)上，選拔出全區(qū)專項業(yè)務(wù)標兵。（五）總結(jié)表彰階段（12月上旬）。對崗位練兵活動進行認真總結(jié)。根據(jù)工作安排，適時召開崗位練兵活動總結(jié)表彰會，對評選出的業(yè)務(wù)標兵和先進個人進行表彰。五、組織領(lǐng)導(dǎo)為加強對崗位練兵活動的領(lǐng)導(dǎo)，成立崗位練兵活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由委主任***任組長，黨委書記***、副主任***、副主任***、副主任***任副組長，各站、辦為成員單位。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負責(zé)活動的具體實施。辦公室設(shè)在委辦公室。六、有關(guān)要求（一）立足崗位，全員參與。各站、辦要結(jié)合單位實際和系統(tǒng)特點，立足崗位職責(zé)，本著“干什么，練什么”的原則，采取靈活多樣的練兵形式，做到人人參與練兵，人人接受教育，人人得到提高。（二）加強宣傳，營造氛圍。各站、辦要加強崗位練兵活動宣傳工作，深入宣傳發(fā)動，迅速掀起崗位練兵熱潮。要通過各種渠道，大力宣傳練兵成果和先進典型，營造濃厚練兵比武氛圍。
附：崗位練兵活動學(xué)習(xí)時間安排附件：崗位練兵活動學(xué)習(xí)時間安排。
時間安排2010.9.1—2010.9.10套法規(guī)。
課程設(shè)置《中華人民共和國公務(wù)員法》及其配。
備注。
集中學(xué)習(xí)案例分析階段測試。
集中學(xué)習(xí)案例分析階段測試。
集中學(xué)習(xí)案例分析階段測試。
教師崗位大練兵活動方案篇二
根據(jù)……的要求，為鼓勵廣大員工立足崗位、學(xué)技術(shù)、鉆業(yè)務(wù)，積極創(chuàng)先爭優(yōu)，逐漸增強公司的市場競爭力，結(jié)合建設(shè)公司實際情況，制定崗位練兵技術(shù)比武活動方案。
一、指導(dǎo)思想。
深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，全面實施人才強企戰(zhàn)略，以增強公司核心競爭力為目的，突出“干什么學(xué)什么，缺什么補什么?！痹趯嶋H工作中形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的濃厚氛圍，營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的良好工作環(huán)境，為促進公司發(fā)展提供技能人才支持。
二、活動方式。
以公司機關(guān)部室、基層單位為具體組織單位，將崗位練兵技術(shù)比武與開展勞動競賽結(jié)合起來，采取集中培訓(xùn)、在崗培訓(xùn)、脫產(chǎn)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)研修、技能競賽、技術(shù)比武、師帶徒等靈活多樣的形式，將崗位練兵技術(shù)比武活動開展到相關(guān)部室和基層單位、深入到每位職工中。
三、主要措施。
（一）提高認識。廣泛開展崗位練兵技術(shù)比武活動，全面提高職工隊伍素質(zhì)，是大力實施科教興國戰(zhàn)略和人才戰(zhàn)略的重要途徑；是增強公司核心競爭力、推動轉(zhuǎn)型和提升公司創(chuàng)新能力的內(nèi)在要求；是加快技能人才隊伍建設(shè)、促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的重要手段。
（二）完善制度，強化激勵。隨著社會的發(fā)展，公司將進一步修訂和完善現(xiàn)有的`職工培訓(xùn)及相關(guān)激勵政策，并保證此項活動開展所需經(jīng)費。
（三）加大宣傳，營造氛圍。各單位（部門）要廣泛宣傳崗位練兵技術(shù)比武活動的重大意義。大力宣傳公司在技能人才培養(yǎng)方面的政策措施，宣傳技能成才的人才觀。對發(fā)現(xiàn)的先進事跡和典型經(jīng)驗，要加大宣傳力度，努力營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的良好氛圍，為技能人才成長和發(fā)揮作用創(chuàng)造良好的環(huán)境。
四、總體要求。
（一）廣泛動員。為搞好公司的崗位練兵技術(shù)比武活動，各單位、部室要廣泛動員和號召廣大職工積極參加崗位練兵技術(shù)比武活動，在公司掀起學(xué)技術(shù)、練本領(lǐng)、比技能、創(chuàng)一流的熱潮，促進企業(yè)崗位練兵技術(shù)比武活動的深入開展。
（二）注重實效。開展崗位練兵技術(shù)比武活動，要結(jié)合本部門、單位的實際出發(fā)，堅持在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，將公司崗位練兵技術(shù)比武活動與日常生產(chǎn)工作相結(jié)合，按照“干什么學(xué)什么、缺什么補什么、練什么精什么”的原則，針對不同崗位、不同層次的職工，有針對性地組織開展相應(yīng)活動，提高活動的質(zhì)量和效果，做到崗位練兵技術(shù)比武與生產(chǎn)相結(jié)合。
（三）突出特色。在活動中，各單位、部門要根據(jù)自身的特點，堅持以人為本，把握職工的實際需求，引導(dǎo)職工學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、強化技能訓(xùn)練，不斷提高職業(yè)素質(zhì)和技能水平。
五、活動考核。
為確保崗位練兵技術(shù)比武活動順利進行，成立崗位練兵技術(shù)比武活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)活動的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)。領(lǐng)導(dǎo)小組人員組成如下：
組長：
副組長：
成員：
機關(guān)部室負責(zé)人、基層單位黨政負責(zé)人為本單位（部門）崗位練兵技術(shù)比武活動的第一負責(zé)人。
每季度（或半年、年）由活動領(lǐng)導(dǎo)小組對各單位、部門活動開展情況進行考核評比，對考核成績突出的單位，給予一定的精神、物質(zhì)獎勵。（考核辦法另行制定）。
公司工會可根據(jù)公司生產(chǎn)情況，每年舉辦一次職工崗位技術(shù)比武，總結(jié)一年來公司崗位練兵技術(shù)比武活動情況，為下一年度活動的開展提供依據(jù)。
教師崗位大練兵活動方案篇三
為加強我校教師崗位練兵紀律，提高崗位練兵效率，加強崗位練兵考勤管理，依據(jù)學(xué)?，F(xiàn)行規(guī)章制度特制定教師崗位練兵考核制度：
教師因事、因病不能參加崗位練兵活動，須提前請假，且事先自學(xué)或假后自行完成缺失的練兵內(nèi)容。
二、考勤辦法：
1、遲到：違反學(xué)校規(guī)定的崗位練兵活動時間，沒有按時出勤，視為遲到。在完成該專題練兵內(nèi)容后，按每次0.5分扣除相應(yīng)的學(xué)分，并計入每學(xué)期崗位練兵教師考評中。
2、早退：違反學(xué)校規(guī)定的崗位練兵活動時間，提前結(jié)束，或無特殊原因提前結(jié)束，視為早退。在完成該專題練兵內(nèi)容后，按每次0.5分扣除相應(yīng)的'學(xué)分，并計入每學(xué)期崗位練兵教師考評中。
3、無故不參加崗位練兵活動：沒履行請假手續(xù)而不參加崗位練兵活動；扣除全部該專題練兵學(xué)分并在教師崗位練兵考核中計入不合格。
4、所有病、事假按學(xué)校相關(guān)制度執(zhí)行。
1、認真完成崗位練兵任務(wù)，以學(xué)校檢查為準，按學(xué)校獎懲規(guī)定執(zhí)行。
2、教師公開課、課件、鋼楷、粉筆字等學(xué)校特色的練兵活動中獲獎，參照學(xué)校獎勵制度執(zhí)行。
3、教師指導(dǎo)學(xué)生課件、比賽、作品、考試等獲獎?wù)?，參照學(xué)校獎勵制度執(zhí)行。
5、及時作好崗位練兵計劃、總結(jié)、學(xué)習(xí)資料的整理，表現(xiàn)突出的教師，給與頒發(fā)證書。
教師崗位大練兵活動方案篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：
大家好!
一年來，我把愛崗敬業(yè)，認真研修《課程標準》，嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，完成學(xué)校交給的工作，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐潛力為重點，認真落實課程計劃，落實教學(xué)常規(guī)，大力推進素質(zhì)教育，使所任班級教學(xué)質(zhì)量大面積提高作為我的天職，具體的工作狀況如下：
一、我的思想。
堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的教育方針。嚴格要求自我，努力地提高自我，解剖自我，分析自我，正視自我，認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。用心參加學(xué)校各活動，并及時做到反思和小結(jié)。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長遠發(fā)展，我不斷研究、探索和學(xué)習(xí)政治理論，同時從課外讀本中汲取營養(yǎng)，讓自我不斷成長。我踏實工作、拼搏進取、為人師表，在學(xué)生當中做出了典范。
二、我的紀律。
我嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系、對人真誠、熱愛學(xué)生，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和潛力。
三、我的教學(xué)。
我認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，明白應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。并了解學(xué)生原有的知識技能、興趣、需要、方法、習(xí)慣等學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，及時采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
四、我的課堂。
我組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合。
五、我的作業(yè)。
根據(jù)學(xué)期開始的計劃，在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
總之，一年一度的教育教學(xué)中，這天也算告一個句號，過去成了歷史，這歷史在我的回憶中永遠年輕，永遠微笑，也永遠刻入心底，但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵。
教師崗位大練兵活動方案篇五
2017年是我校深化教育教學(xué)改革，努力提升地方高水平大學(xué)建設(shè)的重要一年，這一年也是我院進一步完善質(zhì)量保障體系、教育教學(xué)質(zhì)量全面提高的一年。在這一年里，作為學(xué)校的一名教學(xué)工作人員，我恪盡職守，認真完成自己的本職工作，現(xiàn)總結(jié)匯報如下。
一、思想政治表現(xiàn)。
在過去一年里，作為一名普通的教師，我始終以集體利益和大局為重，遵紀守法，以誠待人，辦事講究原則。積極參加校院兩級“十九大”精神宣講會，積極參加學(xué)校和學(xué)院組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，圓滿完成皖西學(xué)院黨風(fēng)廉政建設(shè)第二期培訓(xùn)活動，通過學(xué)習(xí)，提高了自己的政治意識覺悟。嚴格按照有關(guān)要求做好相關(guān)工作。作為一名普通的黨員干部，關(guān)心教職工，特別是關(guān)注年輕教師的成長;關(guān)心普通百姓疾苦，多次為災(zāi)區(qū)和貧困地區(qū)民眾通過捐款等形式奉獻愛心。親自到所在支部幫扶的壽縣楊仙街道孤兒處慰問并捐款捐物。作為皖西學(xué)院精準扶貧幫扶點-壽縣楊仙街道四戶扶貧對象的幫扶責(zé)任人，認真負責(zé)，能夠每月按時電話咨詢慰問，做到情況隨時掌握，及時匯報解決。在平時的工作中，能夠團結(jié)同志，愛護學(xué)生。積極參政議政，履行自己應(yīng)盡的職責(zé)。努力為皖西學(xué)院的發(fā)展，盡自己的綿薄之力。
二、本職業(yè)務(wù)工作。
一年來，我主要承擔(dān)教學(xué)管理任務(wù)。作為普通教師中的一員，在自己熱愛的教學(xué)工作崗位上，積極承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，全年完成800多學(xué)時的教學(xué)任務(wù)。作為項目主持人的質(zhì)量工程項目——“基于工程素質(zhì)與創(chuàng)新能力培養(yǎng)的機械類專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的研究與實踐”獲得校級立項，并已全面展開。2017年度高校優(yōu)秀拔尖人才培育計劃項目——優(yōu)秀青年骨干人才國內(nèi)外訪學(xué)研修項目獲得立項并順利實施。指導(dǎo)學(xué)生完成一項省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃項目的結(jié)題驗收，并獲得良好等次，指導(dǎo)學(xué)生成功申報國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃項目一項。指導(dǎo)的學(xué)生在安徽省大學(xué)生先進成圖技術(shù)與產(chǎn)品信息建模創(chuàng)新大賽中獲得二等獎一項，三等獎六項，個人獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師二等獎的榮譽稱號。
三、教學(xué)管理及行政管理工作。
2017年10月，通過競聘，我從機械教研室主任的崗位轉(zhuǎn)變?yōu)闄C械與車輛工程學(xué)院副院長，主要分工教學(xué)管理和行政管理。身份的轉(zhuǎn)變，讓我更加覺得責(zé)任重大，完成的主要工作任務(wù)如下：
(一)圓滿完成專業(yè)課程教學(xué)任務(wù)。
全年共完成了135門本科專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)課程的教學(xué)任務(wù)，其中實踐類課程139門、他院課程3門、委托他院開設(shè)課程12門。
(二)合理制訂學(xué)期執(zhí)行計劃，確保教學(xué)常規(guī)運行。
1、科學(xué)制定2017年秋學(xué)期和2018年春學(xué)期教學(xué)執(zhí)行計劃。根據(jù)各專業(yè)人才培養(yǎng)方案，院教學(xué)工作委員會多次召開專題會議，研究落實各專業(yè)選修課的開課方案、專業(yè)方向選修課的開課方案、專業(yè)劃分工作實施方案，研究落實了各專業(yè)理論課、專業(yè)實踐類課程的開課周次及專業(yè)理論課的周課時，研究落實了各專業(yè)理論課的主講教師，形成了較為完善的學(xué)期教學(xué)執(zhí)行計劃。2、認真選聘了2017年秋和2018年春學(xué)期各課程主講教師，其中外聘教師4人，較好地落實了兩個學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。3、精選征訂各課程教材。通過主講教師推薦、教研室審批等程序，充分考慮學(xué)生對教材的反映意見，制定了各學(xué)期教材征訂計劃。4、認真做好2015級各專業(yè)的專業(yè)方向劃分工作。制訂2015級各專業(yè)專業(yè)方向劃分方案，積極開展專業(yè)方向劃分宣傳，認真組織、引導(dǎo)學(xué)生對專業(yè)方向作出正確合理的選擇，較好地完成了2015級汽車服務(wù)工程工專業(yè)的專業(yè)方向劃分工作。5、完成了考試試卷、課程檔案等教學(xué)資料的審查、確認、存檔工作。6、認真做好全院1638多名學(xué)生的學(xué)籍注冊管理工作，做好應(yīng)屆畢業(yè)生的畢業(yè)資格、學(xué)位資格審核工作。7、圓滿完成招生任務(wù)。根據(jù)學(xué)校下達的招生計劃，認真做好招生宣傳工作，錄取新生377名，圓滿地完成了招生任務(wù)。
(三)加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
1、認真開展期初、期中和期末“三期”教學(xué)檢查，召開學(xué)生座談會、教師座談會12場次，組織、安排教師開展日常教學(xué)巡查，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題并及時采取措施。2、認真做好學(xué)生學(xué)業(yè)成績考核工作。全年共組織安排期中、期末、補緩考、畢業(yè)前補考等學(xué)業(yè)考試七輪課程結(jié)業(yè)考試。認真做好每次考試的命題、考試、閱卷和成績上報，確保學(xué)生學(xué)業(yè)成績評定的公平、公正。
四、扎實做好學(xué)術(shù)分委員會工作。
認真梳理院級教學(xué)質(zhì)量保障體系，并進一步加以完善;認真梳理建院(系)以來制訂的院級教學(xué)管理文件，并匯編成冊;成立了院學(xué)術(shù)分委員會，并認真履行職責(zé)，針對學(xué)院制訂的十三五學(xué)科專業(yè)建設(shè)規(guī)劃、審核評估相關(guān)資料收集任務(wù)的落實、各級各類項目申報院內(nèi)評審、推薦上報以及職稱評聘資格材料審查等進行了認真的討論，并形成會議紀要備案。
在今后的工作中，我將以“揚黃牛精神，作平凡工作”的名言為境界追求，克服自身不足，努力做好各項工作。
教師崗位大練兵活動方案篇六
為有效落實“活躍課堂、提高質(zhì)量、培養(yǎng)骨干、專業(yè)成長”的培養(yǎng)策略，引導(dǎo)教師在教學(xué)實踐中遵循教育規(guī)律，提高課堂教學(xué)的有效性，提升課堂教學(xué)效益，促進教師專業(yè)發(fā)展，完善骨干教師后備力量培養(yǎng)和選拔機制，特制定本活動方案。
一。指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高教師教育教學(xué)水平為重點，以教師專業(yè)成長、提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標，認真探索和研究新課程背景下課堂教學(xué)的基本特點和操作方法。通過課堂教學(xué)大比武活動，激勵全校教師積極開展課堂教學(xué)改革，創(chuàng)新課堂教學(xué)，構(gòu)建有效課堂教學(xué)，從而促進教學(xué)質(zhì)量的提高，促進教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，促進教師專業(yè)化發(fā)展，推進學(xué)科建設(shè)步伐，全面提高教師課堂教學(xué)水平。
二。領(lǐng)導(dǎo)小組。
xxx。
三。參賽對象。
全校35周歲以下（1978年1月1日以后出生）的'小學(xué)公辦教師及過渡合同教師。（近三年內(nèi)參加過市級比賽獲獎的老師及上一屆的“十佳”青年教師鼓勵參加。）。
四。參賽組別、內(nèi)容。
分為語文、數(shù)學(xué)、綜合三個組，以現(xiàn)實施教科書為準。
五?；顒映绦?。
整個比賽活動分為兩個階段進行。
第二階段：203月14―15日，參賽老師進行課堂教學(xué)，并在課后進行教學(xué)反思（時間為20分鐘），按綜合得分從高分到低分排序，評選出語、數(shù)、綜合學(xué)科各一名老師參加鎮(zhèn)教學(xué)大比武活動決賽。
各名師應(yīng)充分發(fā)揮指導(dǎo)引領(lǐng)作用，充分發(fā)揮學(xué)校的教科研團隊精神，各位參賽老師應(yīng)認真對待，積極準備，力求上一堂樸素、真實、創(chuàng)新、有效、生動的優(yōu)質(zhì)課。
本次活動要求符合條件的老師100%參與活動。獲獎?wù)邔W(xué)校將在職稱評聘和崗位聘任時進行加分，無故不參加者將在今后職稱評聘、崗位聘任各扣2分，并通報批評。
教師崗位大練兵活動方案篇七
教師是教育改革的執(zhí)行者，改革需要人來實施，不是單純地依靠政策、課程或技術(shù)來實現(xiàn)。我們一起看看教師崗位大練兵實施方案么寫吧。你是否在找正準備撰寫“教師崗位大練兵實施方案”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
本人根據(jù)素質(zhì)教育，以學(xué)生的發(fā)展不斷反思自己的教育教學(xué)行為。我以骨干教師的要求嚴格要求作好骨干教師的帶頭作用和輻射作用。制定如下計劃：
一、指導(dǎo)思想。
根據(jù)教育局對縣骨干教師的精神指示，全面貫徹黨的教育方針，推動教育的均衡發(fā)展和教育公平。培養(yǎng)骨干教師隊伍，充分發(fā)揮骨干教師的示范、引領(lǐng)和輻射作用、帶動全縣中小學(xué)教師素質(zhì)的全面提升，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、履行職責(zé)。
責(zé)任心強，嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，按時完成上級和學(xué)校安排的各項工作任務(wù)。
虛心向他人請教，取長補短，進行教學(xué)研討和提升。
面向全體學(xué)生，以人為本，不排斥學(xué)困生，善于與學(xué)生交流，鼓勵學(xué)生。
深入理解課程教學(xué)改革新理念，注重教學(xué)實際操作能力培養(yǎng)，提高自身的學(xué)科專業(yè)理論水平和教學(xué)實踐能力。
積極探索實施新課程的教學(xué)策略，并及時做好教學(xué)反思，切實提高教學(xué)能力，在增強教學(xué)有效性，向每一堂課要效率，向每個學(xué)年要質(zhì)量。
三、發(fā)展目標。
1、提高自身的德育水平，提高自己的人格魅力，鑄就良好的師德模范。
2、更新教育觀念，研究課堂教學(xué)的基本規(guī)律，在教學(xué)中積極探索和實踐課程的實施能力，提升課堂教學(xué)的時效性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
3、樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，提高教育教學(xué)的研究反思能力，發(fā)揮骨干教師的輻射引領(lǐng)作用，積極強化參與學(xué)科中建設(shè)的意識，積極投身教育科研，加強教育教學(xué)研究，做創(chuàng)新型的教師。
四、實施計劃。
1、勤于學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念。
(1)、堅持不懈地學(xué)習(xí)，活到老，學(xué)到老，樹立終身學(xué)習(xí)的理念。
(2)、多渠道地學(xué)習(xí)。要做學(xué)習(xí)的有心人，在書本中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治理論，教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識，增強自己的理論積淀，學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗，以達到取長補短的目的。
(3)、廣泛地學(xué)習(xí)。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識，技能、特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。
2、善于思考，在實踐中探求、感悟。
要堅持用腦子工作，力爭做到：時刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作。面對自己將來的工作，我充滿信心，也有許多美好的設(shè)想。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入富有挑戰(zhàn)性的工作，在實踐中不斷積累經(jīng)驗。促使自己盡快成長起來。走進學(xué)習(xí)心靈，面向全體學(xué)生，加強與學(xué)生交流。對學(xué)生更多關(guān)懷和鼓勵，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，全面提高教育質(zhì)量。堅持學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷超越自己。
在新課程改革大潮中，我以飽滿的精神投入到了新學(xué)期的工作中來。本著求創(chuàng)新，求發(fā)展，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平的目的，根據(jù)學(xué)校20__年教學(xué)工作計劃來制定我的個人教學(xué)工作計劃。
一.加強學(xué)習(xí)。
二.向科研教師型轉(zhuǎn)變。
1.在課堂教學(xué)改革中嚴格要求自己，努力使自己的課堂做到“放”“活”“趣”“新”“實”。為了提高課堂教學(xué)效率，我打算從培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣入手，讓學(xué)生們樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)。我要養(yǎng)成每天記日記的習(xí)慣，注意總結(jié)經(jīng)驗，在課堂常規(guī)訓(xùn)練上有自己的特色。
2.扎實做好新課改的每一項工作。在比較準確地掌握了上一冊教材的基礎(chǔ)上，本學(xué)期我仍將毫不松懈地用好新教材，深入學(xué)習(xí)新課標。新學(xué)期開始，我把“如何進行小組合作學(xué)習(xí)”作為自己研究的子課題。在教學(xué)中做進一步的深入研究，在學(xué)期末將上交一份有價值的論文，同時會以年組研究課的形式匯報自己的研究成果。本學(xué)期我還會十分重視成長記錄袋的使用，使其發(fā)揮應(yīng)有作用。主要表現(xiàn)在：擴充成長記錄袋的內(nèi)容、定期專人負責(zé)裝袋、定期進行總結(jié)評價、鼓勵家長參與，保持教育一致性。
3.為提高教師的業(yè)務(wù)水平，學(xué)校組織了豐富多彩的教研活動。我將報著學(xué)習(xí)提高的態(tài)度積極參加六年制一年的校內(nèi)“講評推優(yōu)”課、校內(nèi)首屆“教師基本功大賽”、“師徒結(jié)隊驗收課”、“校內(nèi)評估課”等教研活動。在向別人學(xué)習(xí)的同時使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。
4.教案的編寫是作為教師必做的一項工作。但如何使教案的編寫更具科學(xué)性、實用性，我將嘗試著沖破傳統(tǒng)備課的清規(guī)戒律，編寫實用、新穎、具有個性化特點的教案。
5.根據(jù)學(xué)校這一學(xué)期對寫字教學(xué)提出了很高的要求。我打算在寫字上要下大功夫，首先注重自身寫字水平的指導(dǎo)，其次加強對學(xué)生的寫字指導(dǎo)，注意學(xué)生對漢字基本筆畫、基本結(jié)構(gòu)的把握，增強學(xué)生“提筆就是練字時”的意識，使具備基本的寫字技能和初步的書法欣賞能力。
三.“備”、“改”、“批”、“輔”、“查”是教師的常規(guī)工作，每一項都十分重要。在備好課，上好課的同時還不要忘記對希望生的輔導(dǎo)工作，要曉之以理，動之以情，用愛心去幫助每一個希望生，最重要的是有成效，讓每個希望生都能在學(xué)期末的時候有所提高。在作業(yè)布置上要多動腦筋，多留一些孩子們喜歡的，有創(chuàng)新能力培養(yǎng)的作業(yè)，讓每個學(xué)生不再為作業(yè)而苦惱。
多彩、多元的社會急切地呼喚著創(chuàng)新，教育也迫切地呼喚著有活力、有創(chuàng)新能力的教師。我將努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，為興安二小輝煌的明天貢獻自己的一點力量!
作為地區(qū)骨干教師。在欣喜之余也感到了自己身上多了一份沉甸甸的責(zé)任。在這新的一年里，我決心更加嚴格的要求自己，起好骨干教師的帶頭作用，以課改為中心，以科研為導(dǎo)向，注重課堂常規(guī)教學(xué)，在學(xué)習(xí)中成長，在反思中進步。
(一)預(yù)期目標。
1、要不斷的提高自己在教育教學(xué)方面的能力，積極的參加學(xué)校的各種競賽和教研活動，不斷的磨練自己。
2、不斷的提高自己的科研能力，平時多讀一些有關(guān)自己學(xué)科的最新前沿資料，注意收集，注意積累。用新課標的理念不斷的充實自己。
3、加強和結(jié)對教師的交流和切磋，發(fā)揮骨干教師的帶頭引領(lǐng)作用，注重培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。
(二)現(xiàn)狀分析：在教學(xué)方面積累了一些經(jīng)驗，但離要求還有一定的距離。需要不斷的加強學(xué)習(xí)充實自己，使自己的業(yè)務(wù)水平有更大的提高。
(三)具體措施1、在本學(xué)期里閱讀教育理論的書籍，并寫好讀后感。
2、積極開展與本學(xué)科教師的手拉手活動，要有實效，積極進行研討及反思，共同進步。
3、平日要多進行互相聽課活動，交流思想，相互學(xué)習(xí)，共同進步。
4、在教學(xué)中，做到“三反思”：即實踐前的反思，實踐中的反思，實踐后的反思。
5、在課堂中改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式，根據(jù)學(xué)生實際情況，創(chuàng)新一些適合學(xué)生的活動，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生會學(xué)、樂學(xué)。
7、采用多種形式進行教育理論和新課標學(xué)習(xí)，以學(xué)導(dǎo)行，以學(xué)促教，以學(xué)提升個人素質(zhì)。
8、應(yīng)用信息技術(shù)輔助課堂教學(xué)。要靈活、合理使用網(wǎng)上下載課件，吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生樂學(xué)。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式，有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使生產(chǎn)生強烈的學(xué)習(xí)欲望，樂學(xué)、愛學(xué)。
9、繼續(xù)利用課余時間多讀書多學(xué)習(xí)，不斷提高自身教育教學(xué)水平及修養(yǎng)。
以上是我本學(xué)期的工作計劃，相信通過自己不懈地努力，會使自己的文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力有進一步的提高。
教師崗位大練兵活動方案篇八
二、基本原則。
三、活動內(nèi)容。
四、方法步驟。
整個活動分為五個階段進行。
五、表彰獎勵。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)。
領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：馬秀林。
副組長：姜愛君、商士安。
成員：郭剛、馬力、董良、于平吉、姜梅、石志敏、李欣。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)競賽組織組：
組長：商士安。
副組長：姜梅。
成員：石志敏、于瑞業(yè)、李欣、方森。
七、幾點要求。
教師崗位大練兵活動方案篇九
1、3月份為宣傳發(fā)動階段。根據(jù)實施方案，組織全體員工認真學(xué)習(xí)文件精神，進行活動動員。
2、4月上旬至11月中旬為組織實施階段。通過組織開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)、技能練兵和技術(shù)比武等多樣的活動來鍛煉隊伍，提高全體員工的技術(shù)水平。
3、11月底為活動的總結(jié)、表彰階段。管理所將根據(jù)活動中各個員工的工作表現(xiàn)結(jié)合考核標準進行綜合評價，評選出機電先進集體、技術(shù)能手、先進個人并予以表彰。
教師崗位大練兵活動方案篇十
本學(xué)期學(xué)校致力于打造學(xué)習(xí)型、研究型教師團隊，通過全員性的“崗位大練兵”，使教師隊伍專業(yè)化素質(zhì)邁上一個新臺階，全面提升全市中小學(xué)校教育教學(xué)管理質(zhì)量。
課堂教學(xué)：
1、完善教學(xué)常規(guī)制度建設(shè)，進一步抓實教學(xué)流程管理。
學(xué)校要求教師精心進行個人、集體備課，有步驟地、創(chuàng)造性地構(gòu)思、書寫好每一課時的教案。具體做到：備教材，備學(xué)生；精心設(shè)計師生互動內(nèi)容，面向全體學(xué)生，講導(dǎo)練用相互結(jié)合，使學(xué)生不同程度得到提高。學(xué)校每月對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行考核分析，并將單項技能測試與綜合能力測試緊密結(jié)合，口算競賽、拼音測試均看出了學(xué)生扎實的基本功，月考測試體現(xiàn)出學(xué)生較強的運用知識解決問題的能力。
2、加強集體備課，提高備課實效。
本學(xué)期關(guān)于集體備課的管理，學(xué)校做到了三規(guī)定：即規(guī)定備課地點、備課時間、備課內(nèi)容。每位教師備課前做到精讀教材和大綱，備課時做重點交流。努力做到集體備課是爭論的'場所、交流的場所，是體現(xiàn)教師群體智慧的場所。
3、注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣及習(xí)慣的培養(yǎng)。
本學(xué)期，學(xué)校提倡“興趣教學(xué)”，要求教師加強對學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機、學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)專長。繼續(xù)加強對學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。第一方面是培養(yǎng)上課的習(xí)慣：做到三到位三積極，即上課鈴聲響，學(xué)生到位，學(xué)習(xí)用品到位，學(xué)習(xí)心思到位；積極聽講，積極動腦，積極交流。第二方面是認真做作業(yè)的習(xí)慣：做到三統(tǒng)一、三及時、三用心、一開放，即統(tǒng)一作業(yè)本，統(tǒng)一格式，統(tǒng)一要求；及時摘記作業(yè)，及時鞏固練習(xí)，及時改正彌補；讀題用心，做題專心，檢查細心的習(xí)慣。
4、以新教師匯報課為載體，提高教師教學(xué)水平。
本學(xué)期學(xué)校開展了新教師賽課活動。此次參加賽課的教師為主任教師。學(xué)校由校長、主任、學(xué)年組長組成了評委組?；顒右詧F隊為單位進行，學(xué)校最終根據(jù)團隊的平均分，評選出一等獎兩個，二等獎三個。個人一等獎兩名，二等獎三名。學(xué)校對每位教師聽課節(jié)數(shù)進行了量化考核，要求教師聽課不少于自己能聽課節(jié)數(shù)的50%。學(xué)校形成了團隊備課、教師教學(xué)技能展示、集體評課、二次備課的良好教研氛圍，極大地提高了教師的教學(xué)水平和研讀教材的能力。
1、開展教師自學(xué)活動，提高教師理論素養(yǎng)。
教師們每月的讀書心得，結(jié)合自己的教學(xué)實踐，有摘錄、有反思。學(xué)校教導(dǎo)處定期檢查，進行評比，并在學(xué)期末組織教師進行自學(xué)交流活動。每月兩次的教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，讓教師們及時了解到市區(qū)教育局新的教育精神、感受到最前沿的教育氣息、掌握了最實用的教學(xué)方法。
2、加強學(xué)習(xí)型團隊建設(shè)。
加強學(xué)習(xí)型團隊建設(shè)是我校校本教研的特色工作，歷經(jīng)幾年的實踐探索，教師們的團隊意識已經(jīng)形成，團隊的合作已自覺體現(xiàn)在教學(xué)工作的方方面面。本學(xué)期，一年語文、英語教研組教師們積極主動參加區(qū)教研員提倡的團隊展示活動，全面體現(xiàn)出我校團隊建設(shè)工作的成果。本學(xué)期英語教研組的顏昭旸老師上國家級賽課，教研組成員從備課、試講、到最后的參賽全程跟蹤，充分體現(xiàn)出團隊的集體智慧。
教師崗位大練兵活動方案篇十一
1、本次練兵課所有任課教師要積極參與，不允許以任何理由拒絕聽課，只要是一線在崗教師不分年齡大小都要參與此次活動，而且必須按照學(xué)校安排的時間來進行。如有極特殊情況須提前向校領(lǐng)導(dǎo)請假，并告知教導(dǎo)處以重新安排講課時間。
2.各科教研組長和備課組長一定要認真組織好課前的教研活動，組內(nèi)教師要進行集體教研。
3.每位教師務(wù)必按照我校的五環(huán)節(jié)教學(xué)模式的要求，深入研究各環(huán)節(jié)之間的聯(lián)系，做好對學(xué)生學(xué)習(xí)前置的指導(dǎo)，力爭通過問題的設(shè)計能有效組織學(xué)生小組間的合作探究，在課堂上力爭“合作探究”不流于形式。出課教師上課需把教學(xué)設(shè)計上傳到學(xué)校網(wǎng)站個人空間，教學(xué)設(shè)計要突出活動主題，既圍繞“五環(huán)節(jié)”教學(xué)，又要體現(xiàn)出對課堂教學(xué)實效性的探索。教學(xué)設(shè)計和課后反思上完課后打印好及時上交教導(dǎo)處，也可交給教研組長由教研組長收齊后一并上交教導(dǎo)處。
4.當堂沒課教師要積極參與聽課活動，特別是同學(xué)科或同教研組老師有課時，務(wù)必自行串好課，參與聽課活動。聽課教師要做好聽課詳細記錄。學(xué)校會及時在微信群通報聽課教師參與情況。
5.課后各教研組長及時組織好本組成員評課并認真填寫“五環(huán)節(jié)”教學(xué)模式課堂教學(xué)評價表（自評和他評）。各位教師一定要本著認真負責(zé)、實事求是的態(tài)度對做課教師做好評價，教研組長負責(zé)收齊評價表后上交教導(dǎo)處。
6.本次練兵課的方案和上課的時間安排，上傳到我校網(wǎng)校通知公告欄處，請老師及時關(guān)注時間安排，做好課前準備。本次練兵課的上課時間安排明細也會發(fā)到微信群，也可從微信群了解各位教師上課時間。另外在講課的前一天，還會在微信群中告知第二天參與講課教師的課節(jié)和班級，以便各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及時參與聽課活動。
教師崗位大練兵活動方案篇十二
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以勞動保障工作業(yè)務(wù)為重點，以營造爭先創(chuàng)優(yōu)干一流的濃厚學(xué)習(xí)氛圍為出發(fā)點，以提高業(yè)務(wù)素質(zhì)、管理水平、服務(wù)質(zhì)量、工作效率，培養(yǎng)一專多能的優(yōu)秀復(fù)合型人才為目標，以“學(xué)業(yè)務(wù)、練絕活、當能手”活動為載體，通過崗位練兵，充分調(diào)動全局人員的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，激發(fā)內(nèi)在動力，使一大批懂政策、善管理、會服務(wù)，精通業(yè)務(wù)、勝任本職、適應(yīng)崗位要求的業(yè)務(wù)尖子脫穎而出，促進勞動保障工作健康發(fā)展。
教師崗位大練兵活動方案篇十三
（一）廣泛動員。為搞好公司的崗位練兵技術(shù)比武活動，各單位、部室要廣泛動員和號召廣大職工積極參加崗位練兵技術(shù)比武活動，在公司掀起學(xué)技術(shù)、練本領(lǐng)、比技能、創(chuàng)一流的熱潮，促進企業(yè)崗位練兵技術(shù)比武活動的深入開展。
（二）注重實效。開展崗位練兵技術(shù)比武活動，要結(jié)合本部門、單位的實際出發(fā)，堅持在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，將公司崗位練兵技術(shù)比武活動與日常生產(chǎn)工作相結(jié)合，按照“干什么學(xué)什么、缺什么補什么、練什么精什么”的原則，針對不同崗位、不同層次的職工，有針對性地組織開展相應(yīng)活動，提高活動的質(zhì)量和效果，做到崗位練兵技術(shù)比武與生產(chǎn)相結(jié)合。
（三）突出特色。在活動中，各單位、部門要根據(jù)自身的特點，堅持以人為本，把握職工的實際需求，引導(dǎo)職工學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、強化技能訓(xùn)練，不斷提高職業(yè)素質(zhì)和技能水平。
教師崗位大練兵活動方案篇十四
1、統(tǒng)一思想認識，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。管理所全體員工應(yīng)充分認識到這次活動的目的和意義，認真學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度，刻苦鉆研技術(shù)和業(yè)務(wù)知識，不斷提高技術(shù)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。單位領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，結(jié)合活動實施方案，認真組織，確保活動扎實深入開展。
2、落實工作分工，明確職責(zé)任務(wù)。成立測評小組，分頭負責(zé)相關(guān)業(yè)務(wù)類別練兵和比賽工作，確保真抓實練，務(wù)求抓出成效。要根據(jù)活動領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排，認真協(xié)調(diào)，實施好大練兵活動并及時交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，通過上下分工合作，共同努力，確?！皪徫淮缶毐?、大比武”活動取得預(yù)期效果。
3、加強監(jiān)督管理，確保公平公正。要加強活動開展情況的跟蹤檢查、監(jiān)督和評比，做到檢查公平、評比公正、結(jié)果公開。
4、周密部署安排，強化監(jiān)督考核。通過多種形式，廣泛組織員工學(xué)習(xí)培訓(xùn)，周密部署和實施，狠抓督查，逐級抓落實。要重視建立考核檔案，使活動既具有階段性，又具有連續(xù)性、整體性和科學(xué)性。
教師崗位大練兵活動方案篇一
為扎實有效推進“兩轉(zhuǎn)兩提”，進一步加強新形勢下隊伍建設(shè)，積極推動區(qū)委、區(qū)政府各項工作部署的落實，根據(jù)《區(qū)委辦公室區(qū)政府辦公室關(guān)于印發(fā)〈**區(qū)公務(wù)員崗位練兵活動實施方案〉的通知》，經(jīng)研究，決定在全委開展崗位練兵活動。制定方案如下：一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以“強素質(zhì)、比技能、育作風(fēng)、樹形象”為主題，以提高隊伍素質(zhì)為目標，大力開展崗位練兵、技能比武、人才選拔儲備等各項工作，在廣大干部職工中營造崇尚學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)、履職盡責(zé)的良好氛圍，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高行政效能，為加快推進我市“三化兩型”城市建設(shè)和實現(xiàn)我區(qū)經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展提供有力人才保障。二、活動內(nèi)容（一）基本技能練兵?；炯寄芫毐鴥?nèi)容為法律法規(guī)、文秘和計算機辦公應(yīng)用。法律法規(guī)主要包括公務(wù)員法及其配套法規(guī)和行政訴訟法、行政復(fù)議法等應(yīng)知應(yīng)會法律法規(guī)知識；文秘主要包括機關(guān)公文基礎(chǔ)知識、公文寫作與處理和文書檔案管理等內(nèi)容；計算機辦公應(yīng)用主要包括辦公軟件使用、互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用和文檔制作等內(nèi)容。（二）專項業(yè)務(wù)練兵。專項業(yè)務(wù)練兵內(nèi)容由各部門根據(jù)部門職責(zé)和系統(tǒng)特點確定。三、參加范圍參加崗位練兵活動的范圍為我委全體干部職工。四、方法步驟和時間安排（一）動員部署階段（8月—9月）。制定崗位練兵活動實施方案，成立工作機構(gòu)，召開動員會議，對練兵活動進行動員部署，全面啟動練兵活動。（二）培訓(xùn)練兵階段（9月—10月）。按照全區(qū)崗位練兵活動要求，組織干部職工結(jié)合業(yè)務(wù)工作實際，立足本職崗位，突出系統(tǒng)特點，采取多種形式，狠抓崗位培訓(xùn)與練兵，切實提高基本技能水平和專項業(yè)務(wù)水平。（三）初賽選拔階段（11月上旬）。通過基本技能初賽，選拔出4名人員，參加全區(qū)基本技能競賽比武；專項業(yè)務(wù)初賽選拔按系統(tǒng)為主進行，各系統(tǒng)根據(jù)自身業(yè)務(wù)特點，制定比賽方案，在系統(tǒng)內(nèi)選拔3—4名人員，參加全市專項業(yè)務(wù)競賽比武。（四）競賽比武階段（11月中下旬）。由通過基本技能初賽，選拔出的4名人員組成參賽隊，參加全區(qū)基本技能競賽比武活動?；炯寄芨傎惐任溆苫A(chǔ)知識與公文寫作大賽和計算機辦公應(yīng)用大賽組成。其中，基礎(chǔ)知識與公文寫作大賽以筆試的形式進行，競賽內(nèi)容為通用法律法規(guī)知識、公文基本知識和公文寫作。計算機辦公應(yīng)用大賽以實際操作的形式進行，競賽內(nèi)容為辦公軟件使用、互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用和文檔制作。根據(jù)兩項比賽總成績，選拔出基本技能標兵。同時，各參賽隊團隊成績作評選練兵活動先進單位的重要依據(jù)。專項業(yè)務(wù)競賽比武采取公開比賽、評議展示的形式，在各系統(tǒng)推薦的基礎(chǔ)上，選拔出全區(qū)專項業(yè)務(wù)標兵。（五）總結(jié)表彰階段（12月上旬）。對崗位練兵活動進行認真總結(jié)。根據(jù)工作安排，適時召開崗位練兵活動總結(jié)表彰會，對評選出的業(yè)務(wù)標兵和先進個人進行表彰。五、組織領(lǐng)導(dǎo)為加強對崗位練兵活動的領(lǐng)導(dǎo)，成立崗位練兵活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由委主任***任組長，黨委書記***、副主任***、副主任***、副主任***任副組長，各站、辦為成員單位。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負責(zé)活動的具體實施。辦公室設(shè)在委辦公室。六、有關(guān)要求（一）立足崗位，全員參與。各站、辦要結(jié)合單位實際和系統(tǒng)特點，立足崗位職責(zé)，本著“干什么，練什么”的原則，采取靈活多樣的練兵形式，做到人人參與練兵，人人接受教育，人人得到提高。（二）加強宣傳，營造氛圍。各站、辦要加強崗位練兵活動宣傳工作，深入宣傳發(fā)動，迅速掀起崗位練兵熱潮。要通過各種渠道，大力宣傳練兵成果和先進典型，營造濃厚練兵比武氛圍。
附：崗位練兵活動學(xué)習(xí)時間安排附件：崗位練兵活動學(xué)習(xí)時間安排。
時間安排2010.9.1—2010.9.10套法規(guī)。
課程設(shè)置《中華人民共和國公務(wù)員法》及其配。
備注。
集中學(xué)習(xí)案例分析階段測試。
集中學(xué)習(xí)案例分析階段測試。
集中學(xué)習(xí)案例分析階段測試。
教師崗位大練兵活動方案篇二
根據(jù)……的要求，為鼓勵廣大員工立足崗位、學(xué)技術(shù)、鉆業(yè)務(wù)，積極創(chuàng)先爭優(yōu)，逐漸增強公司的市場競爭力，結(jié)合建設(shè)公司實際情況，制定崗位練兵技術(shù)比武活動方案。
一、指導(dǎo)思想。
深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，全面實施人才強企戰(zhàn)略，以增強公司核心競爭力為目的，突出“干什么學(xué)什么，缺什么補什么?！痹趯嶋H工作中形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的濃厚氛圍，營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的良好工作環(huán)境，為促進公司發(fā)展提供技能人才支持。
二、活動方式。
以公司機關(guān)部室、基層單位為具體組織單位，將崗位練兵技術(shù)比武與開展勞動競賽結(jié)合起來，采取集中培訓(xùn)、在崗培訓(xùn)、脫產(chǎn)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)研修、技能競賽、技術(shù)比武、師帶徒等靈活多樣的形式，將崗位練兵技術(shù)比武活動開展到相關(guān)部室和基層單位、深入到每位職工中。
三、主要措施。
（一）提高認識。廣泛開展崗位練兵技術(shù)比武活動，全面提高職工隊伍素質(zhì)，是大力實施科教興國戰(zhàn)略和人才戰(zhàn)略的重要途徑；是增強公司核心競爭力、推動轉(zhuǎn)型和提升公司創(chuàng)新能力的內(nèi)在要求；是加快技能人才隊伍建設(shè)、促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的重要手段。
（二）完善制度，強化激勵。隨著社會的發(fā)展，公司將進一步修訂和完善現(xiàn)有的`職工培訓(xùn)及相關(guān)激勵政策，并保證此項活動開展所需經(jīng)費。
（三）加大宣傳，營造氛圍。各單位（部門）要廣泛宣傳崗位練兵技術(shù)比武活動的重大意義。大力宣傳公司在技能人才培養(yǎng)方面的政策措施，宣傳技能成才的人才觀。對發(fā)現(xiàn)的先進事跡和典型經(jīng)驗，要加大宣傳力度，努力營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的良好氛圍，為技能人才成長和發(fā)揮作用創(chuàng)造良好的環(huán)境。
四、總體要求。
（一）廣泛動員。為搞好公司的崗位練兵技術(shù)比武活動，各單位、部室要廣泛動員和號召廣大職工積極參加崗位練兵技術(shù)比武活動，在公司掀起學(xué)技術(shù)、練本領(lǐng)、比技能、創(chuàng)一流的熱潮，促進企業(yè)崗位練兵技術(shù)比武活動的深入開展。
（二）注重實效。開展崗位練兵技術(shù)比武活動，要結(jié)合本部門、單位的實際出發(fā)，堅持在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，將公司崗位練兵技術(shù)比武活動與日常生產(chǎn)工作相結(jié)合，按照“干什么學(xué)什么、缺什么補什么、練什么精什么”的原則，針對不同崗位、不同層次的職工，有針對性地組織開展相應(yīng)活動，提高活動的質(zhì)量和效果，做到崗位練兵技術(shù)比武與生產(chǎn)相結(jié)合。
（三）突出特色。在活動中，各單位、部門要根據(jù)自身的特點，堅持以人為本，把握職工的實際需求，引導(dǎo)職工學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、強化技能訓(xùn)練，不斷提高職業(yè)素質(zhì)和技能水平。
五、活動考核。
為確保崗位練兵技術(shù)比武活動順利進行，成立崗位練兵技術(shù)比武活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)活動的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)。領(lǐng)導(dǎo)小組人員組成如下：
組長：
副組長：
成員：
機關(guān)部室負責(zé)人、基層單位黨政負責(zé)人為本單位（部門）崗位練兵技術(shù)比武活動的第一負責(zé)人。
每季度（或半年、年）由活動領(lǐng)導(dǎo)小組對各單位、部門活動開展情況進行考核評比，對考核成績突出的單位，給予一定的精神、物質(zhì)獎勵。（考核辦法另行制定）。
公司工會可根據(jù)公司生產(chǎn)情況，每年舉辦一次職工崗位技術(shù)比武，總結(jié)一年來公司崗位練兵技術(shù)比武活動情況，為下一年度活動的開展提供依據(jù)。
教師崗位大練兵活動方案篇三
為加強我校教師崗位練兵紀律，提高崗位練兵效率，加強崗位練兵考勤管理，依據(jù)學(xué)?，F(xiàn)行規(guī)章制度特制定教師崗位練兵考核制度：
教師因事、因病不能參加崗位練兵活動，須提前請假，且事先自學(xué)或假后自行完成缺失的練兵內(nèi)容。
二、考勤辦法：
1、遲到：違反學(xué)校規(guī)定的崗位練兵活動時間，沒有按時出勤，視為遲到。在完成該專題練兵內(nèi)容后，按每次0.5分扣除相應(yīng)的學(xué)分，并計入每學(xué)期崗位練兵教師考評中。
2、早退：違反學(xué)校規(guī)定的崗位練兵活動時間，提前結(jié)束，或無特殊原因提前結(jié)束，視為早退。在完成該專題練兵內(nèi)容后，按每次0.5分扣除相應(yīng)的'學(xué)分，并計入每學(xué)期崗位練兵教師考評中。
3、無故不參加崗位練兵活動：沒履行請假手續(xù)而不參加崗位練兵活動；扣除全部該專題練兵學(xué)分并在教師崗位練兵考核中計入不合格。
4、所有病、事假按學(xué)校相關(guān)制度執(zhí)行。
1、認真完成崗位練兵任務(wù)，以學(xué)校檢查為準，按學(xué)校獎懲規(guī)定執(zhí)行。
2、教師公開課、課件、鋼楷、粉筆字等學(xué)校特色的練兵活動中獲獎，參照學(xué)校獎勵制度執(zhí)行。
3、教師指導(dǎo)學(xué)生課件、比賽、作品、考試等獲獎?wù)?，參照學(xué)校獎勵制度執(zhí)行。
5、及時作好崗位練兵計劃、總結(jié)、學(xué)習(xí)資料的整理，表現(xiàn)突出的教師，給與頒發(fā)證書。
教師崗位大練兵活動方案篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：
大家好!
一年來，我把愛崗敬業(yè)，認真研修《課程標準》，嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，完成學(xué)校交給的工作，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐潛力為重點，認真落實課程計劃，落實教學(xué)常規(guī)，大力推進素質(zhì)教育，使所任班級教學(xué)質(zhì)量大面積提高作為我的天職，具體的工作狀況如下：
一、我的思想。
堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的教育方針。嚴格要求自我，努力地提高自我，解剖自我，分析自我，正視自我，認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。用心參加學(xué)校各活動，并及時做到反思和小結(jié)。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長遠發(fā)展，我不斷研究、探索和學(xué)習(xí)政治理論，同時從課外讀本中汲取營養(yǎng)，讓自我不斷成長。我踏實工作、拼搏進取、為人師表，在學(xué)生當中做出了典范。
二、我的紀律。
我嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系、對人真誠、熱愛學(xué)生，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和潛力。
三、我的教學(xué)。
我認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，明白應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。并了解學(xué)生原有的知識技能、興趣、需要、方法、習(xí)慣等學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，及時采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
四、我的課堂。
我組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合。
五、我的作業(yè)。
根據(jù)學(xué)期開始的計劃，在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
總之，一年一度的教育教學(xué)中，這天也算告一個句號，過去成了歷史，這歷史在我的回憶中永遠年輕，永遠微笑，也永遠刻入心底，但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵。
教師崗位大練兵活動方案篇五
2017年是我校深化教育教學(xué)改革，努力提升地方高水平大學(xué)建設(shè)的重要一年，這一年也是我院進一步完善質(zhì)量保障體系、教育教學(xué)質(zhì)量全面提高的一年。在這一年里，作為學(xué)校的一名教學(xué)工作人員，我恪盡職守，認真完成自己的本職工作，現(xiàn)總結(jié)匯報如下。
一、思想政治表現(xiàn)。
在過去一年里，作為一名普通的教師，我始終以集體利益和大局為重，遵紀守法，以誠待人，辦事講究原則。積極參加校院兩級“十九大”精神宣講會，積極參加學(xué)校和學(xué)院組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，圓滿完成皖西學(xué)院黨風(fēng)廉政建設(shè)第二期培訓(xùn)活動，通過學(xué)習(xí)，提高了自己的政治意識覺悟。嚴格按照有關(guān)要求做好相關(guān)工作。作為一名普通的黨員干部，關(guān)心教職工，特別是關(guān)注年輕教師的成長;關(guān)心普通百姓疾苦，多次為災(zāi)區(qū)和貧困地區(qū)民眾通過捐款等形式奉獻愛心。親自到所在支部幫扶的壽縣楊仙街道孤兒處慰問并捐款捐物。作為皖西學(xué)院精準扶貧幫扶點-壽縣楊仙街道四戶扶貧對象的幫扶責(zé)任人，認真負責(zé)，能夠每月按時電話咨詢慰問，做到情況隨時掌握，及時匯報解決。在平時的工作中，能夠團結(jié)同志，愛護學(xué)生。積極參政議政，履行自己應(yīng)盡的職責(zé)。努力為皖西學(xué)院的發(fā)展，盡自己的綿薄之力。
二、本職業(yè)務(wù)工作。
一年來，我主要承擔(dān)教學(xué)管理任務(wù)。作為普通教師中的一員，在自己熱愛的教學(xué)工作崗位上，積極承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，全年完成800多學(xué)時的教學(xué)任務(wù)。作為項目主持人的質(zhì)量工程項目——“基于工程素質(zhì)與創(chuàng)新能力培養(yǎng)的機械類專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的研究與實踐”獲得校級立項，并已全面展開。2017年度高校優(yōu)秀拔尖人才培育計劃項目——優(yōu)秀青年骨干人才國內(nèi)外訪學(xué)研修項目獲得立項并順利實施。指導(dǎo)學(xué)生完成一項省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃項目的結(jié)題驗收，并獲得良好等次，指導(dǎo)學(xué)生成功申報國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃項目一項。指導(dǎo)的學(xué)生在安徽省大學(xué)生先進成圖技術(shù)與產(chǎn)品信息建模創(chuàng)新大賽中獲得二等獎一項，三等獎六項，個人獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師二等獎的榮譽稱號。
三、教學(xué)管理及行政管理工作。
2017年10月，通過競聘，我從機械教研室主任的崗位轉(zhuǎn)變?yōu)闄C械與車輛工程學(xué)院副院長，主要分工教學(xué)管理和行政管理。身份的轉(zhuǎn)變，讓我更加覺得責(zé)任重大，完成的主要工作任務(wù)如下：
(一)圓滿完成專業(yè)課程教學(xué)任務(wù)。
全年共完成了135門本科專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)課程的教學(xué)任務(wù)，其中實踐類課程139門、他院課程3門、委托他院開設(shè)課程12門。
(二)合理制訂學(xué)期執(zhí)行計劃，確保教學(xué)常規(guī)運行。
1、科學(xué)制定2017年秋學(xué)期和2018年春學(xué)期教學(xué)執(zhí)行計劃。根據(jù)各專業(yè)人才培養(yǎng)方案，院教學(xué)工作委員會多次召開專題會議，研究落實各專業(yè)選修課的開課方案、專業(yè)方向選修課的開課方案、專業(yè)劃分工作實施方案，研究落實了各專業(yè)理論課、專業(yè)實踐類課程的開課周次及專業(yè)理論課的周課時，研究落實了各專業(yè)理論課的主講教師，形成了較為完善的學(xué)期教學(xué)執(zhí)行計劃。2、認真選聘了2017年秋和2018年春學(xué)期各課程主講教師，其中外聘教師4人，較好地落實了兩個學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。3、精選征訂各課程教材。通過主講教師推薦、教研室審批等程序，充分考慮學(xué)生對教材的反映意見，制定了各學(xué)期教材征訂計劃。4、認真做好2015級各專業(yè)的專業(yè)方向劃分工作。制訂2015級各專業(yè)專業(yè)方向劃分方案，積極開展專業(yè)方向劃分宣傳，認真組織、引導(dǎo)學(xué)生對專業(yè)方向作出正確合理的選擇，較好地完成了2015級汽車服務(wù)工程工專業(yè)的專業(yè)方向劃分工作。5、完成了考試試卷、課程檔案等教學(xué)資料的審查、確認、存檔工作。6、認真做好全院1638多名學(xué)生的學(xué)籍注冊管理工作，做好應(yīng)屆畢業(yè)生的畢業(yè)資格、學(xué)位資格審核工作。7、圓滿完成招生任務(wù)。根據(jù)學(xué)校下達的招生計劃，認真做好招生宣傳工作，錄取新生377名，圓滿地完成了招生任務(wù)。
(三)加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
1、認真開展期初、期中和期末“三期”教學(xué)檢查，召開學(xué)生座談會、教師座談會12場次，組織、安排教師開展日常教學(xué)巡查，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題并及時采取措施。2、認真做好學(xué)生學(xué)業(yè)成績考核工作。全年共組織安排期中、期末、補緩考、畢業(yè)前補考等學(xué)業(yè)考試七輪課程結(jié)業(yè)考試。認真做好每次考試的命題、考試、閱卷和成績上報，確保學(xué)生學(xué)業(yè)成績評定的公平、公正。
四、扎實做好學(xué)術(shù)分委員會工作。
認真梳理院級教學(xué)質(zhì)量保障體系，并進一步加以完善;認真梳理建院(系)以來制訂的院級教學(xué)管理文件，并匯編成冊;成立了院學(xué)術(shù)分委員會，并認真履行職責(zé)，針對學(xué)院制訂的十三五學(xué)科專業(yè)建設(shè)規(guī)劃、審核評估相關(guān)資料收集任務(wù)的落實、各級各類項目申報院內(nèi)評審、推薦上報以及職稱評聘資格材料審查等進行了認真的討論，并形成會議紀要備案。
在今后的工作中，我將以“揚黃牛精神，作平凡工作”的名言為境界追求，克服自身不足，努力做好各項工作。
教師崗位大練兵活動方案篇六
為有效落實“活躍課堂、提高質(zhì)量、培養(yǎng)骨干、專業(yè)成長”的培養(yǎng)策略，引導(dǎo)教師在教學(xué)實踐中遵循教育規(guī)律，提高課堂教學(xué)的有效性，提升課堂教學(xué)效益，促進教師專業(yè)發(fā)展，完善骨干教師后備力量培養(yǎng)和選拔機制，特制定本活動方案。
一。指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高教師教育教學(xué)水平為重點，以教師專業(yè)成長、提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標，認真探索和研究新課程背景下課堂教學(xué)的基本特點和操作方法。通過課堂教學(xué)大比武活動，激勵全校教師積極開展課堂教學(xué)改革，創(chuàng)新課堂教學(xué)，構(gòu)建有效課堂教學(xué)，從而促進教學(xué)質(zhì)量的提高，促進教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，促進教師專業(yè)化發(fā)展，推進學(xué)科建設(shè)步伐，全面提高教師課堂教學(xué)水平。
二。領(lǐng)導(dǎo)小組。
xxx。
三。參賽對象。
全校35周歲以下（1978年1月1日以后出生）的'小學(xué)公辦教師及過渡合同教師。（近三年內(nèi)參加過市級比賽獲獎的老師及上一屆的“十佳”青年教師鼓勵參加。）。
四。參賽組別、內(nèi)容。
分為語文、數(shù)學(xué)、綜合三個組，以現(xiàn)實施教科書為準。
五?；顒映绦?。
整個比賽活動分為兩個階段進行。
第二階段：203月14―15日，參賽老師進行課堂教學(xué)，并在課后進行教學(xué)反思（時間為20分鐘），按綜合得分從高分到低分排序，評選出語、數(shù)、綜合學(xué)科各一名老師參加鎮(zhèn)教學(xué)大比武活動決賽。
各名師應(yīng)充分發(fā)揮指導(dǎo)引領(lǐng)作用，充分發(fā)揮學(xué)校的教科研團隊精神，各位參賽老師應(yīng)認真對待，積極準備，力求上一堂樸素、真實、創(chuàng)新、有效、生動的優(yōu)質(zhì)課。
本次活動要求符合條件的老師100%參與活動。獲獎?wù)邔W(xué)校將在職稱評聘和崗位聘任時進行加分，無故不參加者將在今后職稱評聘、崗位聘任各扣2分，并通報批評。
教師崗位大練兵活動方案篇七
教師是教育改革的執(zhí)行者，改革需要人來實施，不是單純地依靠政策、課程或技術(shù)來實現(xiàn)。我們一起看看教師崗位大練兵實施方案么寫吧。你是否在找正準備撰寫“教師崗位大練兵實施方案”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
本人根據(jù)素質(zhì)教育，以學(xué)生的發(fā)展不斷反思自己的教育教學(xué)行為。我以骨干教師的要求嚴格要求作好骨干教師的帶頭作用和輻射作用。制定如下計劃：
一、指導(dǎo)思想。
根據(jù)教育局對縣骨干教師的精神指示，全面貫徹黨的教育方針，推動教育的均衡發(fā)展和教育公平。培養(yǎng)骨干教師隊伍，充分發(fā)揮骨干教師的示范、引領(lǐng)和輻射作用、帶動全縣中小學(xué)教師素質(zhì)的全面提升，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、履行職責(zé)。
責(zé)任心強，嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，按時完成上級和學(xué)校安排的各項工作任務(wù)。
虛心向他人請教，取長補短，進行教學(xué)研討和提升。
面向全體學(xué)生，以人為本，不排斥學(xué)困生，善于與學(xué)生交流，鼓勵學(xué)生。
深入理解課程教學(xué)改革新理念，注重教學(xué)實際操作能力培養(yǎng)，提高自身的學(xué)科專業(yè)理論水平和教學(xué)實踐能力。
積極探索實施新課程的教學(xué)策略，并及時做好教學(xué)反思，切實提高教學(xué)能力，在增強教學(xué)有效性，向每一堂課要效率，向每個學(xué)年要質(zhì)量。
三、發(fā)展目標。
1、提高自身的德育水平，提高自己的人格魅力，鑄就良好的師德模范。
2、更新教育觀念，研究課堂教學(xué)的基本規(guī)律，在教學(xué)中積極探索和實踐課程的實施能力，提升課堂教學(xué)的時效性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
3、樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，提高教育教學(xué)的研究反思能力，發(fā)揮骨干教師的輻射引領(lǐng)作用，積極強化參與學(xué)科中建設(shè)的意識，積極投身教育科研，加強教育教學(xué)研究，做創(chuàng)新型的教師。
四、實施計劃。
1、勤于學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念。
(1)、堅持不懈地學(xué)習(xí)，活到老，學(xué)到老，樹立終身學(xué)習(xí)的理念。
(2)、多渠道地學(xué)習(xí)。要做學(xué)習(xí)的有心人，在書本中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治理論，教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識，增強自己的理論積淀，學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗，以達到取長補短的目的。
(3)、廣泛地學(xué)習(xí)。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識，技能、特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。
2、善于思考，在實踐中探求、感悟。
要堅持用腦子工作，力爭做到：時刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作。面對自己將來的工作，我充滿信心，也有許多美好的設(shè)想。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入富有挑戰(zhàn)性的工作，在實踐中不斷積累經(jīng)驗。促使自己盡快成長起來。走進學(xué)習(xí)心靈，面向全體學(xué)生，加強與學(xué)生交流。對學(xué)生更多關(guān)懷和鼓勵，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，全面提高教育質(zhì)量。堅持學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷超越自己。
在新課程改革大潮中，我以飽滿的精神投入到了新學(xué)期的工作中來。本著求創(chuàng)新，求發(fā)展，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平的目的，根據(jù)學(xué)校20__年教學(xué)工作計劃來制定我的個人教學(xué)工作計劃。
一.加強學(xué)習(xí)。
二.向科研教師型轉(zhuǎn)變。
1.在課堂教學(xué)改革中嚴格要求自己，努力使自己的課堂做到“放”“活”“趣”“新”“實”。為了提高課堂教學(xué)效率，我打算從培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣入手，讓學(xué)生們樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)。我要養(yǎng)成每天記日記的習(xí)慣，注意總結(jié)經(jīng)驗，在課堂常規(guī)訓(xùn)練上有自己的特色。
2.扎實做好新課改的每一項工作。在比較準確地掌握了上一冊教材的基礎(chǔ)上，本學(xué)期我仍將毫不松懈地用好新教材，深入學(xué)習(xí)新課標。新學(xué)期開始，我把“如何進行小組合作學(xué)習(xí)”作為自己研究的子課題。在教學(xué)中做進一步的深入研究，在學(xué)期末將上交一份有價值的論文，同時會以年組研究課的形式匯報自己的研究成果。本學(xué)期我還會十分重視成長記錄袋的使用，使其發(fā)揮應(yīng)有作用。主要表現(xiàn)在：擴充成長記錄袋的內(nèi)容、定期專人負責(zé)裝袋、定期進行總結(jié)評價、鼓勵家長參與，保持教育一致性。
3.為提高教師的業(yè)務(wù)水平，學(xué)校組織了豐富多彩的教研活動。我將報著學(xué)習(xí)提高的態(tài)度積極參加六年制一年的校內(nèi)“講評推優(yōu)”課、校內(nèi)首屆“教師基本功大賽”、“師徒結(jié)隊驗收課”、“校內(nèi)評估課”等教研活動。在向別人學(xué)習(xí)的同時使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。
4.教案的編寫是作為教師必做的一項工作。但如何使教案的編寫更具科學(xué)性、實用性，我將嘗試著沖破傳統(tǒng)備課的清規(guī)戒律，編寫實用、新穎、具有個性化特點的教案。
5.根據(jù)學(xué)校這一學(xué)期對寫字教學(xué)提出了很高的要求。我打算在寫字上要下大功夫，首先注重自身寫字水平的指導(dǎo)，其次加強對學(xué)生的寫字指導(dǎo)，注意學(xué)生對漢字基本筆畫、基本結(jié)構(gòu)的把握，增強學(xué)生“提筆就是練字時”的意識，使具備基本的寫字技能和初步的書法欣賞能力。
三.“備”、“改”、“批”、“輔”、“查”是教師的常規(guī)工作，每一項都十分重要。在備好課，上好課的同時還不要忘記對希望生的輔導(dǎo)工作，要曉之以理，動之以情，用愛心去幫助每一個希望生，最重要的是有成效，讓每個希望生都能在學(xué)期末的時候有所提高。在作業(yè)布置上要多動腦筋，多留一些孩子們喜歡的，有創(chuàng)新能力培養(yǎng)的作業(yè)，讓每個學(xué)生不再為作業(yè)而苦惱。
多彩、多元的社會急切地呼喚著創(chuàng)新，教育也迫切地呼喚著有活力、有創(chuàng)新能力的教師。我將努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，為興安二小輝煌的明天貢獻自己的一點力量!
作為地區(qū)骨干教師。在欣喜之余也感到了自己身上多了一份沉甸甸的責(zé)任。在這新的一年里，我決心更加嚴格的要求自己，起好骨干教師的帶頭作用，以課改為中心，以科研為導(dǎo)向，注重課堂常規(guī)教學(xué)，在學(xué)習(xí)中成長，在反思中進步。
(一)預(yù)期目標。
1、要不斷的提高自己在教育教學(xué)方面的能力，積極的參加學(xué)校的各種競賽和教研活動，不斷的磨練自己。
2、不斷的提高自己的科研能力，平時多讀一些有關(guān)自己學(xué)科的最新前沿資料，注意收集，注意積累。用新課標的理念不斷的充實自己。
3、加強和結(jié)對教師的交流和切磋，發(fā)揮骨干教師的帶頭引領(lǐng)作用，注重培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。
(二)現(xiàn)狀分析：在教學(xué)方面積累了一些經(jīng)驗，但離要求還有一定的距離。需要不斷的加強學(xué)習(xí)充實自己，使自己的業(yè)務(wù)水平有更大的提高。
(三)具體措施1、在本學(xué)期里閱讀教育理論的書籍，并寫好讀后感。
2、積極開展與本學(xué)科教師的手拉手活動，要有實效，積極進行研討及反思，共同進步。
3、平日要多進行互相聽課活動，交流思想，相互學(xué)習(xí)，共同進步。
4、在教學(xué)中，做到“三反思”：即實踐前的反思，實踐中的反思，實踐后的反思。
5、在課堂中改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式，根據(jù)學(xué)生實際情況，創(chuàng)新一些適合學(xué)生的活動，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生會學(xué)、樂學(xué)。
7、采用多種形式進行教育理論和新課標學(xué)習(xí)，以學(xué)導(dǎo)行，以學(xué)促教，以學(xué)提升個人素質(zhì)。
8、應(yīng)用信息技術(shù)輔助課堂教學(xué)。要靈活、合理使用網(wǎng)上下載課件，吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生樂學(xué)。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式，有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使生產(chǎn)生強烈的學(xué)習(xí)欲望，樂學(xué)、愛學(xué)。
9、繼續(xù)利用課余時間多讀書多學(xué)習(xí)，不斷提高自身教育教學(xué)水平及修養(yǎng)。
以上是我本學(xué)期的工作計劃，相信通過自己不懈地努力，會使自己的文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力有進一步的提高。
教師崗位大練兵活動方案篇八
二、基本原則。
三、活動內(nèi)容。
四、方法步驟。
整個活動分為五個階段進行。
五、表彰獎勵。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)。
領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：馬秀林。
副組長：姜愛君、商士安。
成員：郭剛、馬力、董良、于平吉、姜梅、石志敏、李欣。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)競賽組織組：
組長：商士安。
副組長：姜梅。
成員：石志敏、于瑞業(yè)、李欣、方森。
七、幾點要求。
教師崗位大練兵活動方案篇九
1、3月份為宣傳發(fā)動階段。根據(jù)實施方案，組織全體員工認真學(xué)習(xí)文件精神，進行活動動員。
2、4月上旬至11月中旬為組織實施階段。通過組織開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)、技能練兵和技術(shù)比武等多樣的活動來鍛煉隊伍，提高全體員工的技術(shù)水平。
3、11月底為活動的總結(jié)、表彰階段。管理所將根據(jù)活動中各個員工的工作表現(xiàn)結(jié)合考核標準進行綜合評價，評選出機電先進集體、技術(shù)能手、先進個人并予以表彰。
教師崗位大練兵活動方案篇十
本學(xué)期學(xué)校致力于打造學(xué)習(xí)型、研究型教師團隊，通過全員性的“崗位大練兵”，使教師隊伍專業(yè)化素質(zhì)邁上一個新臺階，全面提升全市中小學(xué)校教育教學(xué)管理質(zhì)量。
課堂教學(xué)：
1、完善教學(xué)常規(guī)制度建設(shè)，進一步抓實教學(xué)流程管理。
學(xué)校要求教師精心進行個人、集體備課，有步驟地、創(chuàng)造性地構(gòu)思、書寫好每一課時的教案。具體做到：備教材，備學(xué)生；精心設(shè)計師生互動內(nèi)容，面向全體學(xué)生，講導(dǎo)練用相互結(jié)合，使學(xué)生不同程度得到提高。學(xué)校每月對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行考核分析，并將單項技能測試與綜合能力測試緊密結(jié)合，口算競賽、拼音測試均看出了學(xué)生扎實的基本功，月考測試體現(xiàn)出學(xué)生較強的運用知識解決問題的能力。
2、加強集體備課，提高備課實效。
本學(xué)期關(guān)于集體備課的管理，學(xué)校做到了三規(guī)定：即規(guī)定備課地點、備課時間、備課內(nèi)容。每位教師備課前做到精讀教材和大綱，備課時做重點交流。努力做到集體備課是爭論的'場所、交流的場所，是體現(xiàn)教師群體智慧的場所。
3、注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣及習(xí)慣的培養(yǎng)。
本學(xué)期，學(xué)校提倡“興趣教學(xué)”，要求教師加強對學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機、學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)專長。繼續(xù)加強對學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。第一方面是培養(yǎng)上課的習(xí)慣：做到三到位三積極，即上課鈴聲響，學(xué)生到位，學(xué)習(xí)用品到位，學(xué)習(xí)心思到位；積極聽講，積極動腦，積極交流。第二方面是認真做作業(yè)的習(xí)慣：做到三統(tǒng)一、三及時、三用心、一開放，即統(tǒng)一作業(yè)本，統(tǒng)一格式，統(tǒng)一要求；及時摘記作業(yè)，及時鞏固練習(xí)，及時改正彌補；讀題用心，做題專心，檢查細心的習(xí)慣。
4、以新教師匯報課為載體，提高教師教學(xué)水平。
本學(xué)期學(xué)校開展了新教師賽課活動。此次參加賽課的教師為主任教師。學(xué)校由校長、主任、學(xué)年組長組成了評委組?；顒右詧F隊為單位進行，學(xué)校最終根據(jù)團隊的平均分，評選出一等獎兩個，二等獎三個。個人一等獎兩名，二等獎三名。學(xué)校對每位教師聽課節(jié)數(shù)進行了量化考核，要求教師聽課不少于自己能聽課節(jié)數(shù)的50%。學(xué)校形成了團隊備課、教師教學(xué)技能展示、集體評課、二次備課的良好教研氛圍，極大地提高了教師的教學(xué)水平和研讀教材的能力。
1、開展教師自學(xué)活動，提高教師理論素養(yǎng)。
教師們每月的讀書心得，結(jié)合自己的教學(xué)實踐，有摘錄、有反思。學(xué)校教導(dǎo)處定期檢查，進行評比，并在學(xué)期末組織教師進行自學(xué)交流活動。每月兩次的教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，讓教師們及時了解到市區(qū)教育局新的教育精神、感受到最前沿的教育氣息、掌握了最實用的教學(xué)方法。
2、加強學(xué)習(xí)型團隊建設(shè)。
加強學(xué)習(xí)型團隊建設(shè)是我校校本教研的特色工作，歷經(jīng)幾年的實踐探索，教師們的團隊意識已經(jīng)形成，團隊的合作已自覺體現(xiàn)在教學(xué)工作的方方面面。本學(xué)期，一年語文、英語教研組教師們積極主動參加區(qū)教研員提倡的團隊展示活動，全面體現(xiàn)出我校團隊建設(shè)工作的成果。本學(xué)期英語教研組的顏昭旸老師上國家級賽課，教研組成員從備課、試講、到最后的參賽全程跟蹤，充分體現(xiàn)出團隊的集體智慧。
教師崗位大練兵活動方案篇十一
1、本次練兵課所有任課教師要積極參與，不允許以任何理由拒絕聽課，只要是一線在崗教師不分年齡大小都要參與此次活動，而且必須按照學(xué)校安排的時間來進行。如有極特殊情況須提前向校領(lǐng)導(dǎo)請假，并告知教導(dǎo)處以重新安排講課時間。
2.各科教研組長和備課組長一定要認真組織好課前的教研活動，組內(nèi)教師要進行集體教研。
3.每位教師務(wù)必按照我校的五環(huán)節(jié)教學(xué)模式的要求，深入研究各環(huán)節(jié)之間的聯(lián)系，做好對學(xué)生學(xué)習(xí)前置的指導(dǎo)，力爭通過問題的設(shè)計能有效組織學(xué)生小組間的合作探究，在課堂上力爭“合作探究”不流于形式。出課教師上課需把教學(xué)設(shè)計上傳到學(xué)校網(wǎng)站個人空間，教學(xué)設(shè)計要突出活動主題，既圍繞“五環(huán)節(jié)”教學(xué)，又要體現(xiàn)出對課堂教學(xué)實效性的探索。教學(xué)設(shè)計和課后反思上完課后打印好及時上交教導(dǎo)處，也可交給教研組長由教研組長收齊后一并上交教導(dǎo)處。
4.當堂沒課教師要積極參與聽課活動，特別是同學(xué)科或同教研組老師有課時，務(wù)必自行串好課，參與聽課活動。聽課教師要做好聽課詳細記錄。學(xué)校會及時在微信群通報聽課教師參與情況。
5.課后各教研組長及時組織好本組成員評課并認真填寫“五環(huán)節(jié)”教學(xué)模式課堂教學(xué)評價表（自評和他評）。各位教師一定要本著認真負責(zé)、實事求是的態(tài)度對做課教師做好評價，教研組長負責(zé)收齊評價表后上交教導(dǎo)處。
6.本次練兵課的方案和上課的時間安排，上傳到我校網(wǎng)校通知公告欄處，請老師及時關(guān)注時間安排，做好課前準備。本次練兵課的上課時間安排明細也會發(fā)到微信群，也可從微信群了解各位教師上課時間。另外在講課的前一天，還會在微信群中告知第二天參與講課教師的課節(jié)和班級，以便各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及時參與聽課活動。
教師崗位大練兵活動方案篇十二
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以勞動保障工作業(yè)務(wù)為重點，以營造爭先創(chuàng)優(yōu)干一流的濃厚學(xué)習(xí)氛圍為出發(fā)點，以提高業(yè)務(wù)素質(zhì)、管理水平、服務(wù)質(zhì)量、工作效率，培養(yǎng)一專多能的優(yōu)秀復(fù)合型人才為目標，以“學(xué)業(yè)務(wù)、練絕活、當能手”活動為載體，通過崗位練兵，充分調(diào)動全局人員的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，激發(fā)內(nèi)在動力，使一大批懂政策、善管理、會服務(wù)，精通業(yè)務(wù)、勝任本職、適應(yīng)崗位要求的業(yè)務(wù)尖子脫穎而出，促進勞動保障工作健康發(fā)展。
教師崗位大練兵活動方案篇十三
（一）廣泛動員。為搞好公司的崗位練兵技術(shù)比武活動，各單位、部室要廣泛動員和號召廣大職工積極參加崗位練兵技術(shù)比武活動，在公司掀起學(xué)技術(shù)、練本領(lǐng)、比技能、創(chuàng)一流的熱潮，促進企業(yè)崗位練兵技術(shù)比武活動的深入開展。
（二）注重實效。開展崗位練兵技術(shù)比武活動，要結(jié)合本部門、單位的實際出發(fā)，堅持在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，將公司崗位練兵技術(shù)比武活動與日常生產(chǎn)工作相結(jié)合，按照“干什么學(xué)什么、缺什么補什么、練什么精什么”的原則，針對不同崗位、不同層次的職工，有針對性地組織開展相應(yīng)活動，提高活動的質(zhì)量和效果，做到崗位練兵技術(shù)比武與生產(chǎn)相結(jié)合。
（三）突出特色。在活動中，各單位、部門要根據(jù)自身的特點，堅持以人為本，把握職工的實際需求，引導(dǎo)職工學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、強化技能訓(xùn)練，不斷提高職業(yè)素質(zhì)和技能水平。
教師崗位大練兵活動方案篇十四
1、統(tǒng)一思想認識，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。管理所全體員工應(yīng)充分認識到這次活動的目的和意義，認真學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度，刻苦鉆研技術(shù)和業(yè)務(wù)知識，不斷提高技術(shù)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。單位領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，結(jié)合活動實施方案，認真組織，確保活動扎實深入開展。
2、落實工作分工，明確職責(zé)任務(wù)。成立測評小組，分頭負責(zé)相關(guān)業(yè)務(wù)類別練兵和比賽工作，確保真抓實練，務(wù)求抓出成效。要根據(jù)活動領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排，認真協(xié)調(diào)，實施好大練兵活動并及時交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，通過上下分工合作，共同努力，確?！皪徫淮缶毐?、大比武”活動取得預(yù)期效果。
3、加強監(jiān)督管理，確保公平公正。要加強活動開展情況的跟蹤檢查、監(jiān)督和評比，做到檢查公平、評比公正、結(jié)果公開。
4、周密部署安排，強化監(jiān)督考核。通過多種形式，廣泛組織員工學(xué)習(xí)培訓(xùn)，周密部署和實施，狠抓督查，逐級抓落實。要重視建立考核檔案，使活動既具有階段性，又具有連續(xù)性、整體性和科學(xué)性。