無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧
初二一個勇敢的我作文篇一
當我受到欺壓的時候，勇敢就像一個盾牌，讓我毫不畏懼!因為有了勇敢，所以我學會了自衛(wèi)!
當我缺乏自信時，勇敢就像一句贊揚的話，鼓勵我振作起來!因為有了勇敢，所以我學會了自信!
勇敢是每個人不可缺少的，沒有了勇敢，你就只能做懦夫，不敢大膽地去嘗試和創(chuàng)新。如果把人想成一臺機器，那勇敢便是不可缺少的一個零件!
生活中每時每刻都有勇士，他們并不是戰(zhàn)死沙場的烈士，也并不是受人崇敬的領袖!他們只是努力工作，為國家為人民獻出綿薄之力的普通人民!哪怕只是一個清潔工呢，他也勇于犧牲啊!哪怕只是一個小護士呢，他也勇于關愛啊!哪怕只是一個老師呢，他也勇于奉獻啊!勇敢，伴隨你我!
可是，一味地勇敢并不見得是正確的。在不正確的時間，不正確的地點，不正確的場合，用不正確的方式去“勇敢”，那你就配不上稱“勇士”，而是“莽夫”。
就比如你的同事和你開玩笑，看誰能把鄰居家的玻璃砸了，誰就請那個“勇士”吃飯!而愚蠢的你卻真的把鄰居家的玻璃砸了。第二天，還到處宣傳：“我很勇敢!”那不但沒受大家敬佩，反倒惹上了“神經病”的外號!
又比如自己的國家與別的國家打仗，明知不可能勝利，戰(zhàn)士們還拼盡全力殺敵，而你卻把自己軍隊的將軍給殺了，再去投降，你勇敢嗎?
勇敢固然是好事，但過于的勇敢只能使你變成“莽夫”!所以，更重要的是“有勇有謀”!
初二一個勇敢的我作文篇二
面對困難，勇敢，我和你同行
有人說：“人生是一顆流星，因為它短暫?！庇腥苏f：“人生是一出沒有導演的長戲，因為它迷茫?！笨晌艺J為人生是一段很長很長的路程，它在坎坷之中散發(fā)著閃亮的光芒。當許多人抱怨困難帶給自己的不幸，感嘆生活時，我堅信巴爾扎克的名言：“困難，對于弱者來說是一個無窮的深淵;對于強者來說是一筆財富?！泵鎸щy，勇敢，我與你同行。
我在人生的道路上已邁出了一小步，這一小步中也有過困難。但是因為有你，勇敢，讓我堅強面對?；蛟S，這對于某些人來說微不足道，可是它給我?guī)砹送纯嘀蟮臍g愉，憂愁之后的甜蜜。可是在困難面前，我也曾傷心過，痛苦過，流淚過，摔跤過，但是因為有你，勇敢，我選擇堅強面對，我沒有放棄，你告訴我，不要輸，要撐到最后，是的，我這樣做了。我不想當弱者，不想在困難面前畏縮，最終我挺過來了。
在一次次的流淚，一次次的摔倒過后，我明白了淚水不能讓斷了帆的船繼續(xù)航行。勇敢站起來，擦干眼淚。勇敢，你讓我悟出了人生的真諦。
我曾經在日記里刻下我的迷茫：
總是一次次在跌倒后爬起，總是一次次在困難中奮起，總是不止一次的問自己：“什么才是人生的真諦?”當擦干失落的淚水重新面對困難;當收起心中的迷茫，重新寫下心中的疑問，我才明白，永不向困難低頭，這是一次次的戰(zhàn)爭最后的勝利。
人生的路就這樣走過，有喜有憂，有笑有淚，有風有雨，品嘗了失敗的懊惱才更加珍惜成功。
面對困難，勇敢，我與你同行。在人生的道路上，你在左，我在右，我們一起撐起我的藍天，我在你的臂膀里勇敢前行。
面對困難，勇敢，我與你同行。同行在風雨之后，便是美麗的彩虹。
初二一個勇敢的我作文篇三
小時候的我，無憂無慮，無懼無畏，無拘無束?？呻S著年齡的增長，那份勇敢也隨之減弱，我做任何事都有了顧慮，不再想做就做。
也由于年齡的增長，我上學的級別也隨之增長?？墒桥e手的次數(shù)卻在減少。一級級的上去，舉手一次次減少?，F(xiàn)在已是初中生的我，可想而知，舉手的次數(shù)幾乎是零。除非是我喜歡的科目，課堂上是可以看見我那有氣無力的手舉在那里，但也寥寥無幾。
和我處在同一年代的同學，肯定也察覺到了自己的`這一現(xiàn)象。當然老師們也感覺到了。我曾幾次想改掉，但都失敗了。我也不知為何，我就是無法打敗心中的恐懼。
但在今天的課堂上，我有所改變。
這是一節(jié)校本課，這學期新到我班的王老師，是一位女老師。在課上，她讓我們說出新的一年中的愿望，雖然不是自己舉手，但卻是我第一次克服了心中的恐懼，大膽地說出了我心中的真實想法。即使聲音很輕，老師也表揚了我，使我信心大增，第一次感受到了勇敢的樂趣，我也深深地喜歡上了這個老師。
當我回想起一前那個連正眼都不敢瞧老師，自己也不知在怕甚么，不敢在課堂上與老師和同學交流的我，自己都覺得這些行為懦弱。
現(xiàn)在我這一年的愿望又改了，除了希望健健康康，成績提高我還要戰(zhàn)勝心中的恐懼，在課堂上大膽的吐露心中的想法，讓同學們另眼相看。也希望那些曾和我一樣的同學，能和我一起嘗試勇敢地戰(zhàn)勝自己!
初二一個勇敢的我作文篇一
當我受到欺壓的時候，勇敢就像一個盾牌，讓我毫不畏懼!因為有了勇敢，所以我學會了自衛(wèi)!
當我缺乏自信時，勇敢就像一句贊揚的話，鼓勵我振作起來!因為有了勇敢，所以我學會了自信!
勇敢是每個人不可缺少的，沒有了勇敢，你就只能做懦夫，不敢大膽地去嘗試和創(chuàng)新。如果把人想成一臺機器，那勇敢便是不可缺少的一個零件!
生活中每時每刻都有勇士，他們并不是戰(zhàn)死沙場的烈士，也并不是受人崇敬的領袖!他們只是努力工作，為國家為人民獻出綿薄之力的普通人民!哪怕只是一個清潔工呢，他也勇于犧牲啊!哪怕只是一個小護士呢，他也勇于關愛啊!哪怕只是一個老師呢，他也勇于奉獻啊!勇敢，伴隨你我!
可是，一味地勇敢并不見得是正確的。在不正確的時間，不正確的地點，不正確的場合，用不正確的方式去“勇敢”，那你就配不上稱“勇士”，而是“莽夫”。
就比如你的同事和你開玩笑，看誰能把鄰居家的玻璃砸了，誰就請那個“勇士”吃飯!而愚蠢的你卻真的把鄰居家的玻璃砸了。第二天，還到處宣傳：“我很勇敢!”那不但沒受大家敬佩，反倒惹上了“神經病”的外號!
又比如自己的國家與別的國家打仗，明知不可能勝利，戰(zhàn)士們還拼盡全力殺敵，而你卻把自己軍隊的將軍給殺了，再去投降，你勇敢嗎?
勇敢固然是好事，但過于的勇敢只能使你變成“莽夫”!所以，更重要的是“有勇有謀”!
初二一個勇敢的我作文篇二
面對困難，勇敢，我和你同行
有人說：“人生是一顆流星，因為它短暫?！庇腥苏f：“人生是一出沒有導演的長戲，因為它迷茫?！笨晌艺J為人生是一段很長很長的路程，它在坎坷之中散發(fā)著閃亮的光芒。當許多人抱怨困難帶給自己的不幸，感嘆生活時，我堅信巴爾扎克的名言：“困難，對于弱者來說是一個無窮的深淵;對于強者來說是一筆財富?！泵鎸щy，勇敢，我與你同行。
我在人生的道路上已邁出了一小步，這一小步中也有過困難。但是因為有你，勇敢，讓我堅強面對?；蛟S，這對于某些人來說微不足道，可是它給我?guī)砹送纯嘀蟮臍g愉，憂愁之后的甜蜜。可是在困難面前，我也曾傷心過，痛苦過，流淚過，摔跤過，但是因為有你，勇敢，我選擇堅強面對，我沒有放棄，你告訴我，不要輸，要撐到最后，是的，我這樣做了。我不想當弱者，不想在困難面前畏縮，最終我挺過來了。
在一次次的流淚，一次次的摔倒過后，我明白了淚水不能讓斷了帆的船繼續(xù)航行。勇敢站起來，擦干眼淚。勇敢，你讓我悟出了人生的真諦。
我曾經在日記里刻下我的迷茫：
總是一次次在跌倒后爬起，總是一次次在困難中奮起，總是不止一次的問自己：“什么才是人生的真諦?”當擦干失落的淚水重新面對困難;當收起心中的迷茫，重新寫下心中的疑問，我才明白，永不向困難低頭，這是一次次的戰(zhàn)爭最后的勝利。
人生的路就這樣走過，有喜有憂，有笑有淚，有風有雨，品嘗了失敗的懊惱才更加珍惜成功。
面對困難，勇敢，我與你同行。在人生的道路上，你在左，我在右，我們一起撐起我的藍天，我在你的臂膀里勇敢前行。
面對困難，勇敢，我與你同行。同行在風雨之后，便是美麗的彩虹。
初二一個勇敢的我作文篇三
小時候的我，無憂無慮，無懼無畏，無拘無束?？呻S著年齡的增長，那份勇敢也隨之減弱，我做任何事都有了顧慮，不再想做就做。
也由于年齡的增長，我上學的級別也隨之增長?？墒桥e手的次數(shù)卻在減少。一級級的上去，舉手一次次減少?，F(xiàn)在已是初中生的我，可想而知，舉手的次數(shù)幾乎是零。除非是我喜歡的科目，課堂上是可以看見我那有氣無力的手舉在那里，但也寥寥無幾。
和我處在同一年代的同學，肯定也察覺到了自己的`這一現(xiàn)象。當然老師們也感覺到了。我曾幾次想改掉，但都失敗了。我也不知為何，我就是無法打敗心中的恐懼。
但在今天的課堂上，我有所改變。
這是一節(jié)校本課，這學期新到我班的王老師，是一位女老師。在課上，她讓我們說出新的一年中的愿望，雖然不是自己舉手，但卻是我第一次克服了心中的恐懼，大膽地說出了我心中的真實想法。即使聲音很輕，老師也表揚了我，使我信心大增，第一次感受到了勇敢的樂趣，我也深深地喜歡上了這個老師。
當我回想起一前那個連正眼都不敢瞧老師，自己也不知在怕甚么，不敢在課堂上與老師和同學交流的我，自己都覺得這些行為懦弱。
現(xiàn)在我這一年的愿望又改了，除了希望健健康康，成績提高我還要戰(zhàn)勝心中的恐懼，在課堂上大膽的吐露心中的想法，讓同學們另眼相看。也希望那些曾和我一樣的同學，能和我一起嘗試勇敢地戰(zhàn)勝自己!