演講稿的結構要嚴謹，邏輯性強，以使觀眾易于理解和接受演講內容。如何撰寫一篇引人注目的演講稿是許多演講者關注的焦點。演講能夠提升個人的表達能力和自信心，對個人的成長和職業(yè)發(fā)展有著積極的影響。
關愛健康中英文演講稿篇一
關愛女性，更應該關愛女性健康，20xx年4月10日上午百善鎮(zhèn)婦聯和工會聯合組織開展了“女性健康知識講座”，并邀請了鎮(zhèn)直各單位的女性朋友、各村的計生專干及百善街的女性朋友前來參加。
還就婦科發(fā)病率高的特殊情況建議女性朋友，平時生活中應該注意預防和養(yǎng)成定期體檢的習慣。做到有病早發(fā)現、早治療、早康復，有效避免疾病的發(fā)生。
現場的女士就一些自身的健康問題踴躍提問，王教授都耐心地作了解答。講座最后安排了自由咨詢環(huán)節(jié)，女性朋友們紛紛就自己近階段所遇到的癥狀向王教授進行了咨詢，王教授都耐心地一一進行了解答，得到了女性朋友的一致好評。
關愛健康中英文演講稿篇二
大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是《養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣促進身體健康》。各種流感病毒給人們的工作、生活帶來了不少困擾，但同時也喚醒了人們對自身健康和環(huán)境衛(wèi)生的高度重視。戰(zhàn)勝疾病要依靠科學，但清潔的環(huán)境、良好的衛(wèi)生習慣可以幫助人們盡量減少感染疾病的可能。因此，保持一種正確的衛(wèi)生態(tài)度是至關重要的。
環(huán)境為大家所共同享有，環(huán)境衛(wèi)生差，危害他人，也危害自己。一個整潔的校園，有利于學生的學習，有利于孩子們健康的成長。在大談“環(huán)境保護”的今天，衛(wèi)生要從點滴做起，從身邊做起，更要從娃娃抓起。我們是祖國的未來，是文明的使者，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣將意味著將來改變全民的衛(wèi)生習慣。
每年4月是全國愛國衛(wèi)生月，所以我們想借此東風，在全體師生中，樹立“以講衛(wèi)生為榮、不講衛(wèi)生為恥”的新風尚，全體師生共攜手，共創(chuàng)整潔、美麗的校園：首先，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣：
1、早上起來先喝一杯溫開水，平時多喝水;
2、每天自己刷牙、洗臉、洗腳;
3、飯前便后勤洗手;
4、勤剪指甲，勤換洗衣服;
5、不對著他人的面打噴嚏、咳嗽，要轉過頭或稍低頭用手帕捂住。
6、積極參加體育鍛煉;
7、及時接受相應的預防接種;
8、注意用眼衛(wèi)生，認真做好眼操;
9、自理能力強，自己整理書包、文具，自己的房間雜物能及時清理。其次，養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生習慣：
1、一到校先開窗通風，讓教室內的空氣保持流通與新鮮。
2、不隨地吐痰，不亂扔垃圾，課桌內無雜物，課桌上東西擺放整齊，課桌底下周圍無垃圾。窗臺、瓷磚、飲水機整潔，無灰塵。
3、到專用教室上完課后，能隨手把桌椅排整齊，保持地面整潔，及時清理桌內雜物。在老師指導下，關好電器和門窗。
4、輪到衛(wèi)生值日打掃時，做到認真、干凈且迅速;衛(wèi)生垃圾要及時倒干凈，要倒到保安室旁的垃圾池內，不能隨意亂倒。
5、不帶飲料、糖果等零食進校園，不買小攤小販不潔食物。
6、能提醒、監(jiān)督他人“講衛(wèi)生”，在校園內看到紙屑、雜物能主動彎腰撿起來并扔到垃圾箱內;能勸阻不良行為。
7、積極參加愛國衛(wèi)生月的活動，為維護校園環(huán)境衛(wèi)生做出自己最大的努力。
同學們，“清潔使你健康，整潔使你美麗”，讓我們攜起手來，從今天開始，從現在開始，用你的智慧、用你的行動，把我們的一個個教室、校園都裝扮得更加美麗、更加整潔、更加溫馨!
關愛健康中英文演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我是五三中隊的xxx。今天我在國旗下演講的題目是：健康教育。
近代文學家梁啟超說：“少年進步則國進步，少年強則國強，中華民族的騰飛正在吾輩?！笨梢娢覀兦嗌倌甑乃刭|關系著祖國的未來，而“健康教育”在其中起到了不可小視的作用。
健康分為身體健康和心理健康兩種，其中身體健康是至關重要的。毛澤東曾經說過：“身體是革命的本錢”，青少年連自己的身體都不能保證即便有再大的夢想，再高的志向，也都是空中閣樓，是無法踐行的。生命在于運動，快樂在于健康，青少年的朝氣是在運動中體現出來的，那怎么進行運動來強健體魄呢?很簡單，認真對待每一節(jié)體育課，讓我們在有限的`時間中進行科學的鍛煉;珍惜每一次出操的機會，然而有的同學只是草草應付了事，做操時像霜打的茄子似的，有氣無力，沒有一點精氣神。但如果你能認真做完每一節(jié)操，你就會發(fā)現，你的聽課效率提高了，你的思維敏捷了。因為那幾分鐘的運動可以讓我們在清晨未完全投入工作狀態(tài)的身體和大腦變得靈敏。
最后希望同學們能夠用強健的體魄塑造未來，用良好的心態(tài)面對明天!
謝謝大家!
關愛健康中英文演講稿篇四
尊敬的領導、評委，敬愛的老師，同學們：
大家下午好！
我是xx，是高中二年級x班的學生，今天學校舉辦這個演講比賽，我有榮幸可以站在這里來演講，感謝大家給的這個機會。那今天我要演講的題目就是《高中生要去保護自己的心理健康》。
眾所周知，心理健康對于所有人都是一個重點要關注的問題，何況是我們高中生呢？要知道進入了高中時期，基本上同學們就是在為高考備戰(zhàn)，平時的學習壓力也是加倍的，那就不可避免會有同學有心理的問題，這樣也會導致學習成績會不好，因此心理健康對我們而言很重要，有一個健康的心理，對我們的身體和學習都是有好處的，這樣大家就必須要關注自己的心理狀態(tài)，不要讓自己陷入問題心理，這對自己各方面的發(fā)展都不是什么好事。
我們作為高中生，其實心理已經在逐漸的成熟，因為我也開始走向成年，那這樣的話，我們的`心理也必須要跟著成長，而不是年齡趨向成年，可是心理卻還是一個小孩，這一點我們可能還不如一個孩子，小孩可以用哭去發(fā)泄內心的不爽，但是我們現在的這個年齡，已經知曉哭是很丟人的，因此大部分人都會隱忍，其實在我們現在的學習狀態(tài)，這是不好的，如果找不到發(fā)泄的點，內心要是積累太多的壓力和委屈，等到爆發(fā)時會是嚴重很難想象的畫面，那時一旦崩潰，是很難收回的。
因此我們在高中這一時期，我們不要去把所有的事情都放在心里，要適當的去發(fā)泄和傾訴。我們在遇到難過的事情，要學會向自己的朋友同學或者老師去傾訴，把內心的委屈發(fā)泄出來，得到他人的一個安慰，這對紓解內心不開心是有很大的效果的，至少有一個突破口。如果心理問題嚴重，那就要去學校的心理咨詢那里看看，向心理老師尋求幫助，開解自己，通過心理老師對自己的心理的分析，尋找解決的辦法。一定不能自己熬著，這是很難受的，這對自己的健康是極不好的。
所以大家在這樣緊張的學習狀態(tài)下，一定要注意自身的心理健康，要保護個人的心理健康，排除掉對自己心理不好的東西，如此才能讓自己的學習變好，不會被學習的壓力壓垮，陷入一個艱難的境地。保護好自己的內心，放寬自己。
我的演講到此就結束了，謝謝大家！
關愛健康中英文演講稿篇五
各位老師，各位同學：
大家好！
今天，我要演講的題目是《珍愛生命，遠離xx》。
吸食xx能夠毀掉一個人的健康和生命。xx對人的身心健康毒害很大，由于它容易成癮，一旦吸上就很難戒除，久而久之就會導致人體各器官功能減退，免疫力喪失，生育能力遭受嚴重破壞。吸毒還使人精神不振，情緒消沉，思維和記憶力衰退，并往往引起精神失常。有的吸毒者還由于難以承受巨大的精神壓力和痛苦而自殺。人一旦吸毒成癮，大多數就會道德淪喪，不顧廉恥，沒有了人格尊嚴，最終被社會、家庭和親朋所拋棄。所以吸毒首先毀掉的是吸毒者自己。其次，吸毒往往能夠導致一個家庭的`破敗和毀滅。吸毒要耗費大量的資金，有人曾測算我國一年吸毒消耗掉的資金也在400億元人民幣左右。即使有萬貫家產，如果出現一個吸毒者，要不了幾年就會四壁空空。吸毒還必然引起家庭成員之間的矛盾，甚至反目成仇。某市一個16歲的少年在省城的一所中專上學，因為吸毒回家向母親要錢，在遭到拒絕后，竟然殘忍地殺害了他的母親。如果成年的家庭成員吸毒就會導致夫妻離異，家庭破裂。
有的夫妻雙雙吸毒，致使子女流落街頭，無人照管，有的甚至將自己親生的子女以幾百元賣掉以獲取毒資?？梢院敛豢鋸埖卣f，吸毒不戒，最終必然導致家破人亡。同學們，老師們，是誰奪走了他們的家園？是誰奪走了他們的生命？又是誰帶給他們痛苦？是xx！我們作為二十一世紀的小學生，祖國未來建設的棟梁，于己，于社會，于國家，一定要切記：生命是珍貴的，我們一定要遠離xx、排斥xx、防止xx，不要讓xx侵蝕我們，不要讓xx毒害我們這一代以及整個社會。為了讓xx這只魔鬼從中國的土地消失！讓我們馬上行動起來，加強防范意識，珍愛生命，遠離xx，共同創(chuàng)造出美好的未來吧！
關愛健康中英文演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
什么是財富?有人說，誠實是財富;有人說，快樂是財富;有人說，失敗的教訓是財富;有人說，成功的經驗是財富……在這么多“財富”中，我覺得最重要、最值得擁有的財富是健康。人們常說，身體是革命的本錢。的確，沒有健康的身體，一切都等于零;反之，如果有了健康的身體，就有了去努力、去奮斗的資本。
如果我們生病了，不僅要花費很多的錢財，更重要的是還會讓親人為我們擔心、難過。由此可見，健康不僅僅是財富，而且還是我們和家人幸福和快樂的源泉。
我國歷史上的大文豪魯迅先生因為每天忙于寫作，不注意身體保養(yǎng)，而患上了兩側慢性開放性肺結核病而去世了。一位歷史性的偉大文學家，就這樣去世了，這是一件多么讓人遺憾的事情呀!如果不是這樣，魯迅先生又將會給我們帶來多少件膾炙人口的作品呀!
可見，健康是多么的重要、多么的可貴!
家人健健康康是一件可以讓人感到非?？鞓?、非常幸福的事情，反之，一個人的不健康、去世會給家人帶來莫大的痛苦。就拿我們家來說吧，我的曾祖父生病去世了，我們全家和所有的親友都很痛苦、難過。而我的曾祖母十分健康，身體還很硬朗，她和我們開開心心地生活在一起，這使我們都十分高興。
由此，我們可以看出：一個人是否擁有健康也牽動所有親人的心。
我們知道，幸福是一筆財富，它對所有人的一生都至關重要。一個人有了健康這個資本，才能去學習、去工作，給我們自己創(chuàng)造一個更美好的未來。
因此，我要好好愛自己，牢牢地把握住健康這筆財富。
關愛健康中英文演講稿篇七
大家好！
我來自婦幼保健院，是一名普通的產科護士，也是一個愛做夢的女孩。從小就有一個小小的夢想，做一名白衣天使，解除病痛，護佑生命。
追著這個夢，我踏入了婦幼保健院，從事護理工作，為婦女兒童的健康服務。
南丁格爾曾說：“護理是一門藝術，從事這門藝術需要極大的心理準備?！边@是對護理工作的崇高贊譽，也是對護理工作的最高要求。
婦保院自成立以來，以優(yōu)質的服務，頂級的醫(yī)術，溫馨的就醫(yī)環(huán)境，贏得了廣大患者的一致好評，讓每一位對象都有如沐清風、溫馨如家的感覺。
為了做一名合格的護士，我積極參加醫(yī)院專家講壇，加強“三基三嚴”訓練，參加護理技術競賽、禮儀比賽，努力提高業(yè)務技能和綜合素質，時刻準備接受患者的檢閱，迎接新生命的到來。
我才發(fā)覺自己的腿已經站麻了，當一個新生兒呱呱落地，發(fā)出生命第一聲啼哭，頓時，我體味到一種從未有過的成就感，喜悅感，能為別人解除痛苦，原來是一件非常幸福的事情。突然，我覺得自己變成了天使，有一種想飛的感覺，但同時被一種使命感牢牢拴住。從此，我更加熱愛這個職業(yè)。
我們是白衣天使，一襲整潔的護士服，一頂精致的燕尾帽，透露著醫(yī)者仁心，肩負著生命的重托，我時時刻刻鞭策著自己：做一名優(yōu)秀的護士。
孕婦入院時，對醫(yī)院環(huán)境陌生，加之生產疼痛的折磨，內心忐忑不安，往往難以配合工作，以熱情而誠懇的.語言接待她們，她們就會產生安全感、信任感和親切感，無形之中增加了對護士的信任，對醫(yī)院服務的信任。
空當，看到走廊上的產婦，也不忘提醒：“大姐，您慢點，地面滑”，并且提醒家屬小心陪護，短短的幾個字，一個會心的微笑，一個關切的眼神，卻能讓這些新媽媽們感受到自己屬于這個環(huán)境，融入這個家庭。
詩人泰戈爾說過：“天空沒有翅膀的痕跡，但我已飛過?！弊鳛橐幻t(yī)務人員，我感到無比的光榮，這將永遠鼓勵著我在這條路上無怨無悔的走下去。豐碑無語，行勝于言，以院為家是我一生無悔的選擇，在這里我才能真正體會到自己的人生價值。
雁行千里排成行，團結協作齊飛翔。一支樂隊，需要全體樂手齊心協力，才能譜寫出華麗的樂章；一支玫瑰，需要根莖的無私奉獻，才能發(fā)出迷人的芳香；一座橋梁，需要橋墩的支撐，才能承載起千軍萬馬；而一家醫(yī)院，同樣也需要我們每一名員工愛崗敬業(yè)，無私奉獻，才能蓬勃發(fā)展。
插上騰飛的翅膀，為了健康、美麗的中國夢，前進，前進，前進！
關愛健康中英文演講稿篇八
老師們，同學們：
早上好！
今天國旗下講話的題目是“健康飲食，讓我們更健康”。
xx為了使學生營養(yǎng)宣傳工作更加廣泛、深入、持久地開展下去，促進學生營養(yǎng)宣傳工作的制度化，所以，決定將每年的5月20日定為“中國學生營養(yǎng)日”。
我們都知道小學時期是生長發(fā)育的關鍵階段，可是很多同學都有挑食、偏食、貪食的壞習慣。很多同學不懂得珍惜自己的健康，不懂得為自己的健康負責。從今天起，我希望各位同學能夠開始注意自己的這些不良習慣。
1、首先，我們要養(yǎng)成不挑食，不偏食的習慣。在日常生活中要吃各種糧食，水果，蔬菜，魚肉，蛋，奶等。你一旦有偏食，挑食的習慣了，就容易引起營養(yǎng)失調，抗病能力低下，身體發(fā)育不良，影響我們的健康。比如吃太多糖容易引起胃病，皮膚?。蝗獬赃^多容易導致動脈粥樣硬化，冠心??；吃太咸容易使血壓升高等等。
據調查現在很多同學在進餐時，只挑選自己喜歡的吃。有的同學把肉吃完，就結束了用餐；有的同學只吃蔬菜。這些都是不正確的，是挑食偏食的不好的習慣，都容易引起各類疾??！從今天起，我希望大家能夠慢慢改善這個問題！
2、其次在吃飯時要細嚼慢咽。吃飯時千萬不要太快，尤其是年齡小的孩子，更應該把食物嚼得細一些，因為多嚼有利于提高食物的消化率和保護腸胃。
3、營養(yǎng)飲食還有一個重點是不吃不潔食品。
在每天放學的時候，很多同學都會到學校外面的露天小攤販那兒買吃的。我們要知道，很多食品成分都十分復雜，經過日曬，光化，發(fā)熱分解，會引起內部變化而變質。特別是到了夏天，食用露天銷售的食品，同學們就更容易吃到一些變質腐壞的食品了。
確實，同學們都處于發(fā)育階段，容易饑餓。那么這時，我們可以選擇從自己家里帶一些面包或者餅干來食用。
最后，我告訴大家一個科學的進餐順序：湯——蔬菜——飯——肉——半小時后吃點水果。
希望同學們聽了我這次的講話后都能養(yǎng)成科學的飲食習慣，健康的成長。
關愛健康中英文演講稿篇九
世界上什么東西最寶貴，有人說是金錢，有人說是時間，但我認為最寶貴的應該是生命。因為生命只有一次，與生命相比，時間和金錢顯得微不足道。
母親忍受著十月懷胎的艱辛才將我們帶到了這個世界，是父母含辛茹苦的養(yǎng)育，讓我們明白了生命的傳承；是學校、老師和同學們的關愛，讓我們看到了生活的精彩。生命它不僅僅只屬于你，也屬于父母、家庭和社會，更屬于許許多多關心你的人?；钪?，不僅僅為自己而活，還為了每一個愛你的人而活。你承載著親人、朋友和國家的希望，承載著他們的愛。所以，珍愛生命，健康成長已成為你義不容辭的責任。
盡管如此，可還是有些人，總拿自己的。生命開玩笑。有多少人貪圖省事翻越護欄而命喪車輪之下？有多少人心存僥幸闖紅燈而造成他人喪命？現在，我們身邊依然有好多同齡人不聽家長的話，不服從學校的管理和家長的教育。一意孤行，把大量的時間都浪費在網絡和游戲的虛擬世界中，耽誤了學業(yè)不說，更嚴重影響了身心的健康。
親愛的同學們，花兒有重開之日，鳥兒有飛回之時，然而生命一旦結束，就再也沒有重來的機會了。因此，為了我們自己，為了我們的父母（），為了那些關愛我們的老師和同學們，請肩負起我們義不容辭的責任：從現在開始，珍愛生命，健康成長。
關愛健康中英文演講稿篇十
命，是每一位母親用血肉與靈魂孕育的瑰寶;生命，是每一位藝術家用感情和肢體塑造的奇跡;生命，是每一位騎士用勇敢和智慧守護的公主;生命，下面本站小編整理了關愛生命健康成長。
演講稿。
供你閱讀參考。
敬愛的老師們，親愛的同學們：大家好!
我是四(3)班的，我演講的題目是《珍愛生命，健康成長》。
同學們，生命是美麗的，是善良的，是和諧的。她不僅僅只屬于你。是母親的十月懷胎，將你帶到這個世界;是父母的含辛養(yǎng)育，才有了你的長大成人;是老師、同學、親友的關愛，才有了你的健康成長。你屬于父母、家庭、社會，屬于許許多多關心你的人。關愛自己，珍愛生命已成為你義不容辭的責任。
一個幼小的生命，本該享受著同學的關心，享受著老師的教育，享受著父母的呵護，享受著爺爺奶奶的噓寒問暖，享受著屬于自己的花樣年華，可他就這樣永久地走了。
人的生命是有限的，而以一個健康的身體、快樂的渡過自己有限的一生，是我們每個人所向往的。它需要我們在日常的生活中隨時隨地的注意保持積極、樂觀、向上的心態(tài)，不能因為一時的困難、挫折就喪失面對生活的信心。
奧斯托羅夫斯基，因為參加衛(wèi)國戰(zhàn)爭，身體受傷，導致雙目失明，身體癱瘓。但是，他并沒有放棄自己對生活的追求，而是憑著頑強的毅力創(chuàng)作出著名的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，并通過書中主人翁保爾，留給世人一段著名的人生。
格言。
：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次。一個人的生命應當是這樣渡過的：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥，這樣在臨死的時候，他就能夠說：”我整個的生命和全部的精力，都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭!現已成為一代青年的。
座右銘。
同學們，血的教訓不能有一次，悲劇也不能重演，生命不可能有第二次!我們只有懂得一個道理，防患于未然，在人生的路上走好每一步，處處小心，時時提防，保持清醒的頭腦，繃緊安全之弦。
西方思想家倡導的“敬畏生命”的人道主義思想，應當成為我們對待生命的座右銘?！熬次飞?，包括珍愛自己生命，也包括對他人生命的尊重。我們應該充滿熱情地幫助任何一個需要我們幫助的人。人與人之間只有充滿了濃濃的關愛，才會有更多的人愿意與你患難與共，才會有更多的人愿意做你的朋友，你才會享受到更多的來自他人的關愛。
同學們，讓我們學會珍愛生命，不管在春風得意的時候，還是在遭遇挫折的時候，我們都要不抱怨，不氣餒，要堅持不懈，努力進取，健康成長，讓有限的生命發(fā)揮無限的價值，讓自己活得更精彩!
謝謝大家!
各位老師，各位同學，大家下午好，今天我演講的題目是：珍愛生命，健康成長。
成長是人生的必經之路，走向成熟，通住成功;成長是一個五彩斑斕的夢，那么美麗、那么真實;成長像是桌上的各種菜式，甜、酸、苦、辣應有盡有;成長是痛苦中的淚水，也是初嘗成功的甜蜜。
初中時是在省重點中學度過的，又是在重點班，在驕傲與自信的背后更多的是同學之間激烈的競爭，因為每個人都會有一個夢想，每個孩子都渴望成功。但是有時，競爭是殘酷和無奈的。班上曾經有一個乖巧的女孩，剛進班時成績還不錯，可是幾次失利后，她似乎忘卻了自我，于是她不再努力，而選擇了另外一條道路，上網，結交，甚至輕生。終于有一天，班上前排的一個座位永遠空了出來，在那一刻起，她便不可能再有機會和我們在一起為曾經的夢想奮斗了。
人的一生，是不可能有一帆風順的旅途的，不經風雨，又怎見彩虹?夢想與現實的差距總是遙遠的，沒有哪一個人不經過努力就能夠成功。珍愛自己的生命吧，因為生命只有一次，因為生命的可貴，因為生命所承載的希望。活著，不僅為自己而活，還為了每一個愛你的人而活。你承載著親人、朋友和國家的希望，承載著他們的愛。
生命是父母賜予的最高權力，不要讓自己到人間白走一遭，請相信自己，一定要珍愛生命。
人生是波折的，也許前途茫茫，也許灰心喪氣。無論遇到什么困難，都要尋找樂觀的方式解決，讓自己的每一天都充滿陽光，讓自己每一天都快樂，你會發(fā)現，生命原來如此美麗。
年少的我們，執(zhí)著于信念，奔跑著想去觸及那些遙不可及的夢想：等我們長大，卻會發(fā)現神圣的理想就在眼前，卻要以改變自己的代價才能得到。為了它，我們必須學會忍耐寂寞，學會能屈能伸，學會適當地保持沉默，我們必須蛻變成一個社會人。
為了父母，為了自己，為了理想和一切有價值的東西，珍愛我們的生命吧，讓我們在快樂中長大，在快樂中成熟。
各位同學，路在腳下，我們唯一的選擇是走下去，一如當初我們從嬰孩成長為現在的自己一樣。讓我們邁出成長的腳步吧!
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們，大家下午好!
不要輕視自己的生命，不要拋棄自己的生命，不要浪費自己的生命。
人活在世上，必須將生命緊握在手中，永不放開，永不遺棄。珍愛生命，健康成長。我們義不容辭的責任。一樁樁血腥的報道，令人膽戰(zhàn)心驚，一幕幕慘劇目不忍睹。只因為忽視了安全問題，一個個生命如鮮花在瞬間凋零，后果帶給社會、家庭、親人悲痛欲絕的心身，沉重的打擊，血的教訓。安全，是珍愛生命的前提。如果我們不注重安全意識，視安全隱患而不顧，對安全問題措施不及，防范不嚴，責任心不強，把生命當兒戲，那么造成的后果不堪設想。燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再綠的時候;桃花謝了，有再開的時候，可我們的日子一去不復返。生命僅有一次。同學們，“安全”是我們經常聽到的一個詞語，安全話題也是我們經常議論的一個話題，因為安全是我們生命的保證，和我們的幸福生活息息相關。世間萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權利。一粒種子，一只螞蟻，都聯系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。生命是偉大的，生命是崇高的，沒有人輕易放棄生命。每個人心中都飽含著對生命的渴望，身體健全的人如此，身體不便的人同樣如此。當你正在呼吸，當你正在心跳時，請記?。荷少F!絕不辜負生命，絕不讓它在我們身上浪費掉，不論未來的命運如何，遇福遇難，或喜或憂，我們都應好好地把握自己的生命。
當有人“哇哇”地哭著降臨到這個美麗繽紛的世界，就意味著這個世界又多了一個生靈，世界變得更加亮麗;當有人躺在病榻上，和親人難舍難分時，世間瞬間又少了一種獨特的聲音，世界變得安寧了許多。：珍愛生命，讓有限的生命變得更精彩。當一片綠葉悄然鉆出地面當呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭，這就是生命!生命是萬綠叢中的絢麗花朵，生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命誠可貴，人的生命只有一次。因此我們應該要珍愛生命、注意安全。
讓我們思考生命的意義，追求生命的價值，保持平和的心態(tài)，構筑美麗人生。成功與失敗、歡笑與淚水、贊揚與批評伴隨我們一路走來。所有的一切都化作我們人生的財富，懂得了從挫折中獲得成長，從酸楚中品味快樂，在平淡中體現生命的價值。讓我們思考生命的意義，追求生命的價值，保持平和的心態(tài)，構筑美麗人生。
關愛健康中英文演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
天天上學，眼看著許多同學整日在作業(yè)的海洋中忐忑翻騰，在考前的黑夜里苦苦掙扎，但我卻沒感到絲毫疲憊迷惘。因為我有一種健康的生活方式。
擁抱別樣的幸福。
不論酷暑寒冬，周末，我們一家三口總會選擇登高望遠，親近自然，爭做運動健將……和自然對話是件幸福的事，我折服于中山陵的雄偉，驚嘆于紫金山的巍峨，醉心于秦淮河的柔美……不僅陶冶情操，也把健康帶回了家!我常想，做一次有意義的環(huán)游世界的旅程，在心情得到釋懷的時候，領略其人文的美麗、健康，真是個美好的憧憬!游泳也是我家一絕!在水中，不用顧忌生活中的各式煩惱，學習上的巨大壓力。在肺葉不斷地擴張、收縮的同時，獲得了徹底的解脫和釋放!頭悶在水中，望著泳池里的一切，在抬頭換氣的時候，周圍的所有也漸漸明朗起來，那一剎，我頓悟：只要擁有合理的健康生活方式，并堅持到底，最終整個世界會春暖花開!
我的靈魂我的書。
草在結它的種子，風在搖它的葉子，我們站著，不說話，就十分美好。
關注新聞——勵志明心。
風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關心。
在我家，你從來看不到早晨有人睡懶覺的現象，聽不到每天清晨被喧鬧的時鐘“叫”醒的噩夢;更沒有一大早被父母強行拖起來讀書的情況，而是一幅其樂融融的畫卷!好的作息習慣讓我的身體輕而易舉地形成科學的生物鐘，每天清晨六點半，準時起床。此時，錄音機里已經傳出連綿不絕的豐富快訊了!它們可是我生命中必不可缺的一部分啊!因為健康不僅是體質強健，更是的豐富!洗臉時，伴隨著清澈的水流聲聽新聞，別有一番風味，當聽到奧運會上中國運動員獲得獎牌的消息時，整個人都神采飛揚;當聽到官員貪污的消息時，心情不免沉痛，卻暗自立志要勤奮學習……全家人一邊聽新聞，一邊交流天下事，多么和諧、幸福的氛圍啊!不僅收獲了更多知識，豐富了更多閱歷，更讓我品味出健康的生活方式!
關愛健康中英文演講稿篇十二
(1)氣泡音：閉口和張口共30秒.
(2)輕度哼鳴：20秒.
(3)膈肌訓練(狗喘氣)：閉口1分鐘，改良的“嘿”、“哈”共30秒.
(4)慢吸快呼：2次，20秒.
(5)慢吸慢呼：2次，20秒.
(6)快吸慢呼：4次，2分鐘.
(7)“絲”——音：20秒、30秒各2次，1分鐘.
(8)“衣”-----音：20秒、30秒各2次，1分鐘.
(9)搓臉：10秒.
(10)轉頸：10次，10秒.
(11)松下巴：10秒.
(12)提顴肌：10次，10秒，手輔和自行交替進行.
(13)咀嚼：閉|、張口各20次，30秒.(14)半打哈欠：5次，10秒.
(15)撮唇：10次，20秒.
(16)合口左右撅唇：10次(左、右為一次)，30秒.
(17)轉唇：8*8拍，30秒.
(18)雙唇打響：30次，30秒.
(19)彈唇：1分鐘.
(20)b本音：60次，1分鐘.
關愛健康中英文演講稿篇十三
世界上什么東西最寶貴，有人說是金錢，有人說是時間，但我認為最寶貴的應該是生命。因為生命只有一次，與生命相比，時間和金錢顯得微不足道。
母親忍受著十月懷胎的艱辛才將我們帶到了這個世界，是父母含辛茹苦的養(yǎng)育，讓我們明白了生命的傳承;是學校、老師和同學們的關愛，讓我們看到了生活的精彩。生命它不僅僅只屬于你，也屬于父母、家庭和社會，更屬于許許多多關心你的人?；钪粌H僅為自己而活，還為了每一個愛你的人而活。你承載著親人、朋友和國家的希望，承載著他們的愛。所以，珍愛生命，健康成長已成為你義不容辭的責任。
盡管如此，可還是有些人，總拿自己的.生命開玩笑。有多少人貪圖省事翻越護欄而命喪車輪之下?有多少人心存僥幸闖紅燈而造成他人喪命?現在，我們身邊依然有好多同齡人不聽家長的話，不服從學校的管理和家長的教育。一意孤行，把大量的時間都浪費在網絡和游戲的虛擬世界中，耽誤了學業(yè)不說，更嚴重影響了身心的健康。
親愛的同學們，花兒有重開之日，鳥兒有飛回之時，然而生命一旦結束，就再也沒有重來的機會了。因此，為了我們自己，為了我們的父母，為了那些關愛我們的老師和同學們，請肩負起我們義不容辭的責任：從現在開始，珍愛生命，健康成長。
關愛健康中英文演講稿篇十四
愛是教育事業(yè)的基礎，既是對教育事業(yè)本身的熱愛，也是對學生的熱愛。常言道：“親其師，信其道”。關愛，即關心愛護學生，猶如“潤物細無聲”的春雨，對學生的影響是潛移默化的。
關心愛護學生，是教師正確處理與學生之間關系的準則。關愛學生并不是一件容易的事，讓學生體會到老師對他們的關愛更困難。這種愛是教師教育學生的感情基礎，學生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”。教育上的關愛，是一種出自崇高目的、充滿科學精神、普遍、持久而又深厚的愛，既包括要求教師精心熱愛學生，又包括要求教師精心教育學生。教師是塑造人類靈魂的工程師，應具有十分強烈的責任、質量意識，要真正在培養(yǎng)學生高尚情操、塑造學生美好心靈方面下功夫。一個教師只有對自己的學生充滿執(zhí)著的愛，才能激發(fā)出做好這一工作的高度責任感，才能堅定不移地辛勤耕耘，獲得豐碩的育人之果。關愛學生，不能以血緣關系和個人好惡為轉移，教師應當把它無私地奉獻給全體學生。愛是打開心扉的鑰匙。要把真摯的關愛融在整個班級之中，不僅要愛那些好學生，更要愛那些缺點較多的學生，要讓每一個學生都從教師這里得到一份愛的瓊漿，從中汲取奮發(fā)向上的力量，更加自愛、自尊、自強和自信。使得善于觀察的學生，對自己的一言一行，做出相應的評價和反應。這樣學生切實地感到老師在誠心誠意地愛護自己，關心自己，幫助自己，并自然地對教師產生歡迎的傾向，喜歡接近并心悅誠服地接受教育和指導。反之，如果學生沒有體會到教師的關愛之心，他們就會在情感上對你采取冷漠、猜疑、反感甚至抵觸的消極態(tài)度，這樣的話，無論你怎樣苦口婆心，他們也不會接受。所以，具有愛心，是教師取得教育成果的極為重要的前提，對學生愛之愈深，教育效果愈好。
然而，教師只有“愛的教育”和“奉獻的教育”還遠遠不夠，了解學生、理解學生、尊重學生、引導學生，才是教師在愛學生這一基礎上的發(fā)展方向。愛默生曾說，教育成功的秘訣在于尊重學生。每個教師都必須懂重，自尊心是學生主體性的集中體現，是他們健康成長不可缺少的內在動力。如果損傷了學生的自尊心，就會導致教育的失敗。在我任班主任的班級中，對待后進生，我多采用談心的辦法，不厭其煩的`耐心做好幫教轉化工作。發(fā)現問題及時糾正，采用軟硬兼施的辦法，既嚴厲，但是絕不出言傷人，認識自己的錯誤，同時讓其認識自己的閃光點并對自己充滿信心，最終達到轉化后進生的目的。對于態(tài)度較好的同學，我采用平等的坐在一起面對面的用心交流，共同探討人生觀、世界觀、為人處世的方式，這類學生逐漸對學習產生興趣，成績有了較明顯的進步。因此，教師要了解學生，就必須擁有一顆始終包含著善意、理解和寬容的心，對學生處處體察入微的母親般的心。
關愛健康中英文演講稿篇十五
我國古代的教育家孔子給人留下了一句名言：“民以食為天”?？梢姡俺浴痹谄胀ò傩招闹卸嗝粗匾?。只是這些年來，隨著人們生活水平的提高，許多同學對珍惜糧食也越來越不在意，大家做得如何，午餐結束時到食堂餐廳即可見一斑，餐桌上時有幾乎沒動的蔬菜、水果，每天剩余的飯菜能到滿滿三垃圾桶，真是不忍目睹！古人尚有“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”“一粥一飯，當思來之不易”的徹骨感受，而同學們用自己的行動告訴老師：大家思想認識遠遠不如古人！
而與此同時，老師也常常看到有許多同學在學校外的`小商店里購買五角、一元的低價零食吃。檢查衛(wèi)生時，常常發(fā)現有的同學把這些低價零食的包裝袋亂扔，校園角落邊、垃圾桶里，甚至課桌里都能找到零食包裝袋。在學校旁邊的四安橋下，還會看到同學在流動小攤處賣現做的吃食，這些零食中有許多不符合國家安全及衛(wèi)生標準的食品，經常吃這類零食會得多種疾病。即使買了一些衛(wèi)生安全的食品，但里面含的防腐劑、色素對人體的健康是沒有益處的。要知道，防腐劑主要作用是抑制微生物的生長和繁殖，以延長食品的保存時間。它是一把“雙刃劍”，長期過量攝入會對人體健康造成一定的損害。許多天然食品具有本身的色澤，這些色澤能促進人的食欲，增加消化液的分泌，因而有利于消化和吸收，是食品的重要感官指標。但是，天然食品在加工保存過程中容易退色或變色，為了改善食品的色澤，人們常常在加工食品的過程中添加食用色素，以改善感官性質，但長時間食用色素也會使人中毒。
這些危害同學們未必不知道，但依然抵御不了誘惑。在此，老師呼吁：讓我們樹立正確的飲食觀念，控制住自己的嘴巴，珍惜糧食，拒絕零食的誘惑，把精力放到學習上。同學們，行動起來吧，珍惜糧食，拒絕零食，從我做起，從不亂倒剩飯做起，讓食堂里的桌子上、地面上、垃圾桶里不再有剩余飯菜的影子，看不到它們悲傷的身影，哭泣的聲音。拒絕零食，不把零食帶入校園。為了我們這個快樂而又干凈整潔的校園，讓我們一起努力吧！
我的講話到此結束，謝謝大家。
關愛健康中英文演講稿篇十六
關愛學生是師德的核心內容，教師對學生的關愛，對學生健康成長有著重要意義，也是教學成功的條件和標志。
如何更好的'關愛學生呢？我認為關愛學生必須做好以下幾個方面。
1、關注學生。
努力記住每一個學生的名字，知道他(她)的特長和缺點，最好能記住他的一些事情。
上課能目光關注學生，不要老是目光從學生頭上飄過。
下課能與學生正常交流、交往。
2、欣賞與贊揚學生。
欣賞學生的才能和優(yōu)點，對學生進步和成績及時給予各種形式的贊揚。
接納有明顯缺點的學生，找到其閃光點，給以肯定。
3、對學生嚴格要求。
要嚴愛結合。對學生的問題一定及時糾正，嚴格要求。
4、對學生的困難給予及時的幫助。
5、激發(fā)學生學習動機，教學生做一個積極向上的人。
6、教育學生時刻注意安全和健康。
7、關心學生的終身發(fā)展，不為分數而教書。
8、在緊急時刻能挺身而出保護學生。
(二)實踐中的體會。
有時聽一些師德標兵的報告，反思自己的教育教學實踐，我有許多做得不夠好的地方，比如，對學生了解不夠，關心、關愛不夠，工作有不主動懈怠，對學生要求不夠嚴格等等。
同時我也認為自己有值得堅持的方面，比如，工作認真，經常無償地輔導學生，對學生嚴格要求等等。特別是關鍵時刻能保護學生，比如，512地震那天，我是我校唯一一個組織學生逃離的教師，還有一次冬天在小船因載人過多且晃動即將翻船時，為了穩(wěn)定船體，我及時跳下水去，還有一次發(fā)生學生被人持刀追殺我及時上前攔阻。我覺得這就是師德修養(yǎng)的靈魂。
關愛健康中英文演講稿篇十七
親愛的`同學們，老師們：
大家早上好!信自己會做得更好。同時善于發(fā)現生活中的美，如發(fā)現：“父母真好”、“老師真有學識”、“同學真棒”、“環(huán)境真優(yōu)雅”……學會欣賞每個瞬間，只有懂得關愛，才能懂得生活的快樂和幸福!4、勇敢尋求心理幫助——當心情郁悶時，勇敢的敞開你的心扉，讓老師們開導你撥云見日。
同學們，來吧，相約“5.25”，關愛自我，構建和諧心靈!共度心理健康日!
謝謝大家!
關愛健康中英文演講稿篇一
關愛女性，更應該關愛女性健康，20xx年4月10日上午百善鎮(zhèn)婦聯和工會聯合組織開展了“女性健康知識講座”，并邀請了鎮(zhèn)直各單位的女性朋友、各村的計生專干及百善街的女性朋友前來參加。
還就婦科發(fā)病率高的特殊情況建議女性朋友，平時生活中應該注意預防和養(yǎng)成定期體檢的習慣。做到有病早發(fā)現、早治療、早康復，有效避免疾病的發(fā)生。
現場的女士就一些自身的健康問題踴躍提問，王教授都耐心地作了解答。講座最后安排了自由咨詢環(huán)節(jié)，女性朋友們紛紛就自己近階段所遇到的癥狀向王教授進行了咨詢，王教授都耐心地一一進行了解答，得到了女性朋友的一致好評。
關愛健康中英文演講稿篇二
大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是《養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣促進身體健康》。各種流感病毒給人們的工作、生活帶來了不少困擾，但同時也喚醒了人們對自身健康和環(huán)境衛(wèi)生的高度重視。戰(zhàn)勝疾病要依靠科學，但清潔的環(huán)境、良好的衛(wèi)生習慣可以幫助人們盡量減少感染疾病的可能。因此，保持一種正確的衛(wèi)生態(tài)度是至關重要的。
環(huán)境為大家所共同享有，環(huán)境衛(wèi)生差，危害他人，也危害自己。一個整潔的校園，有利于學生的學習，有利于孩子們健康的成長。在大談“環(huán)境保護”的今天，衛(wèi)生要從點滴做起，從身邊做起，更要從娃娃抓起。我們是祖國的未來，是文明的使者，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣將意味著將來改變全民的衛(wèi)生習慣。
每年4月是全國愛國衛(wèi)生月，所以我們想借此東風，在全體師生中，樹立“以講衛(wèi)生為榮、不講衛(wèi)生為恥”的新風尚，全體師生共攜手，共創(chuàng)整潔、美麗的校園：首先，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣：
1、早上起來先喝一杯溫開水，平時多喝水;
2、每天自己刷牙、洗臉、洗腳;
3、飯前便后勤洗手;
4、勤剪指甲，勤換洗衣服;
5、不對著他人的面打噴嚏、咳嗽，要轉過頭或稍低頭用手帕捂住。
6、積極參加體育鍛煉;
7、及時接受相應的預防接種;
8、注意用眼衛(wèi)生，認真做好眼操;
9、自理能力強，自己整理書包、文具，自己的房間雜物能及時清理。其次，養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生習慣：
1、一到校先開窗通風，讓教室內的空氣保持流通與新鮮。
2、不隨地吐痰，不亂扔垃圾，課桌內無雜物，課桌上東西擺放整齊，課桌底下周圍無垃圾。窗臺、瓷磚、飲水機整潔，無灰塵。
3、到專用教室上完課后，能隨手把桌椅排整齊，保持地面整潔，及時清理桌內雜物。在老師指導下，關好電器和門窗。
4、輪到衛(wèi)生值日打掃時，做到認真、干凈且迅速;衛(wèi)生垃圾要及時倒干凈，要倒到保安室旁的垃圾池內，不能隨意亂倒。
5、不帶飲料、糖果等零食進校園，不買小攤小販不潔食物。
6、能提醒、監(jiān)督他人“講衛(wèi)生”，在校園內看到紙屑、雜物能主動彎腰撿起來并扔到垃圾箱內;能勸阻不良行為。
7、積極參加愛國衛(wèi)生月的活動，為維護校園環(huán)境衛(wèi)生做出自己最大的努力。
同學們，“清潔使你健康，整潔使你美麗”，讓我們攜起手來，從今天開始，從現在開始，用你的智慧、用你的行動，把我們的一個個教室、校園都裝扮得更加美麗、更加整潔、更加溫馨!
關愛健康中英文演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我是五三中隊的xxx。今天我在國旗下演講的題目是：健康教育。
近代文學家梁啟超說：“少年進步則國進步，少年強則國強，中華民族的騰飛正在吾輩?！笨梢娢覀兦嗌倌甑乃刭|關系著祖國的未來，而“健康教育”在其中起到了不可小視的作用。
健康分為身體健康和心理健康兩種，其中身體健康是至關重要的。毛澤東曾經說過：“身體是革命的本錢”，青少年連自己的身體都不能保證即便有再大的夢想，再高的志向，也都是空中閣樓，是無法踐行的。生命在于運動，快樂在于健康，青少年的朝氣是在運動中體現出來的，那怎么進行運動來強健體魄呢?很簡單，認真對待每一節(jié)體育課，讓我們在有限的`時間中進行科學的鍛煉;珍惜每一次出操的機會，然而有的同學只是草草應付了事，做操時像霜打的茄子似的，有氣無力，沒有一點精氣神。但如果你能認真做完每一節(jié)操，你就會發(fā)現，你的聽課效率提高了，你的思維敏捷了。因為那幾分鐘的運動可以讓我們在清晨未完全投入工作狀態(tài)的身體和大腦變得靈敏。
最后希望同學們能夠用強健的體魄塑造未來，用良好的心態(tài)面對明天!
謝謝大家!
關愛健康中英文演講稿篇四
尊敬的領導、評委，敬愛的老師，同學們：
大家下午好！
我是xx，是高中二年級x班的學生，今天學校舉辦這個演講比賽，我有榮幸可以站在這里來演講，感謝大家給的這個機會。那今天我要演講的題目就是《高中生要去保護自己的心理健康》。
眾所周知，心理健康對于所有人都是一個重點要關注的問題，何況是我們高中生呢？要知道進入了高中時期，基本上同學們就是在為高考備戰(zhàn)，平時的學習壓力也是加倍的，那就不可避免會有同學有心理的問題，這樣也會導致學習成績會不好，因此心理健康對我們而言很重要，有一個健康的心理，對我們的身體和學習都是有好處的，這樣大家就必須要關注自己的心理狀態(tài)，不要讓自己陷入問題心理，這對自己各方面的發(fā)展都不是什么好事。
我們作為高中生，其實心理已經在逐漸的成熟，因為我也開始走向成年，那這樣的話，我們的`心理也必須要跟著成長，而不是年齡趨向成年，可是心理卻還是一個小孩，這一點我們可能還不如一個孩子，小孩可以用哭去發(fā)泄內心的不爽，但是我們現在的這個年齡，已經知曉哭是很丟人的，因此大部分人都會隱忍，其實在我們現在的學習狀態(tài)，這是不好的，如果找不到發(fā)泄的點，內心要是積累太多的壓力和委屈，等到爆發(fā)時會是嚴重很難想象的畫面，那時一旦崩潰，是很難收回的。
因此我們在高中這一時期，我們不要去把所有的事情都放在心里，要適當的去發(fā)泄和傾訴。我們在遇到難過的事情，要學會向自己的朋友同學或者老師去傾訴，把內心的委屈發(fā)泄出來，得到他人的一個安慰，這對紓解內心不開心是有很大的效果的，至少有一個突破口。如果心理問題嚴重，那就要去學校的心理咨詢那里看看，向心理老師尋求幫助，開解自己，通過心理老師對自己的心理的分析，尋找解決的辦法。一定不能自己熬著，這是很難受的，這對自己的健康是極不好的。
所以大家在這樣緊張的學習狀態(tài)下，一定要注意自身的心理健康，要保護個人的心理健康，排除掉對自己心理不好的東西，如此才能讓自己的學習變好，不會被學習的壓力壓垮，陷入一個艱難的境地。保護好自己的內心，放寬自己。
我的演講到此就結束了，謝謝大家！
關愛健康中英文演講稿篇五
各位老師，各位同學：
大家好！
今天，我要演講的題目是《珍愛生命，遠離xx》。
吸食xx能夠毀掉一個人的健康和生命。xx對人的身心健康毒害很大，由于它容易成癮，一旦吸上就很難戒除，久而久之就會導致人體各器官功能減退，免疫力喪失，生育能力遭受嚴重破壞。吸毒還使人精神不振，情緒消沉，思維和記憶力衰退，并往往引起精神失常。有的吸毒者還由于難以承受巨大的精神壓力和痛苦而自殺。人一旦吸毒成癮，大多數就會道德淪喪，不顧廉恥，沒有了人格尊嚴，最終被社會、家庭和親朋所拋棄。所以吸毒首先毀掉的是吸毒者自己。其次，吸毒往往能夠導致一個家庭的`破敗和毀滅。吸毒要耗費大量的資金，有人曾測算我國一年吸毒消耗掉的資金也在400億元人民幣左右。即使有萬貫家產，如果出現一個吸毒者，要不了幾年就會四壁空空。吸毒還必然引起家庭成員之間的矛盾，甚至反目成仇。某市一個16歲的少年在省城的一所中專上學，因為吸毒回家向母親要錢，在遭到拒絕后，竟然殘忍地殺害了他的母親。如果成年的家庭成員吸毒就會導致夫妻離異，家庭破裂。
有的夫妻雙雙吸毒，致使子女流落街頭，無人照管，有的甚至將自己親生的子女以幾百元賣掉以獲取毒資?？梢院敛豢鋸埖卣f，吸毒不戒，最終必然導致家破人亡。同學們，老師們，是誰奪走了他們的家園？是誰奪走了他們的生命？又是誰帶給他們痛苦？是xx！我們作為二十一世紀的小學生，祖國未來建設的棟梁，于己，于社會，于國家，一定要切記：生命是珍貴的，我們一定要遠離xx、排斥xx、防止xx，不要讓xx侵蝕我們，不要讓xx毒害我們這一代以及整個社會。為了讓xx這只魔鬼從中國的土地消失！讓我們馬上行動起來，加強防范意識，珍愛生命，遠離xx，共同創(chuàng)造出美好的未來吧！
關愛健康中英文演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
什么是財富?有人說，誠實是財富;有人說，快樂是財富;有人說，失敗的教訓是財富;有人說，成功的經驗是財富……在這么多“財富”中，我覺得最重要、最值得擁有的財富是健康。人們常說，身體是革命的本錢。的確，沒有健康的身體，一切都等于零;反之，如果有了健康的身體，就有了去努力、去奮斗的資本。
如果我們生病了，不僅要花費很多的錢財，更重要的是還會讓親人為我們擔心、難過。由此可見，健康不僅僅是財富，而且還是我們和家人幸福和快樂的源泉。
我國歷史上的大文豪魯迅先生因為每天忙于寫作，不注意身體保養(yǎng)，而患上了兩側慢性開放性肺結核病而去世了。一位歷史性的偉大文學家，就這樣去世了，這是一件多么讓人遺憾的事情呀!如果不是這樣，魯迅先生又將會給我們帶來多少件膾炙人口的作品呀!
可見，健康是多么的重要、多么的可貴!
家人健健康康是一件可以讓人感到非?？鞓?、非常幸福的事情，反之，一個人的不健康、去世會給家人帶來莫大的痛苦。就拿我們家來說吧，我的曾祖父生病去世了，我們全家和所有的親友都很痛苦、難過。而我的曾祖母十分健康，身體還很硬朗，她和我們開開心心地生活在一起，這使我們都十分高興。
由此，我們可以看出：一個人是否擁有健康也牽動所有親人的心。
我們知道，幸福是一筆財富，它對所有人的一生都至關重要。一個人有了健康這個資本，才能去學習、去工作，給我們自己創(chuàng)造一個更美好的未來。
因此，我要好好愛自己，牢牢地把握住健康這筆財富。
關愛健康中英文演講稿篇七
大家好！
我來自婦幼保健院，是一名普通的產科護士，也是一個愛做夢的女孩。從小就有一個小小的夢想，做一名白衣天使，解除病痛，護佑生命。
追著這個夢，我踏入了婦幼保健院，從事護理工作，為婦女兒童的健康服務。
南丁格爾曾說：“護理是一門藝術，從事這門藝術需要極大的心理準備?！边@是對護理工作的崇高贊譽，也是對護理工作的最高要求。
婦保院自成立以來，以優(yōu)質的服務，頂級的醫(yī)術，溫馨的就醫(yī)環(huán)境，贏得了廣大患者的一致好評，讓每一位對象都有如沐清風、溫馨如家的感覺。
為了做一名合格的護士，我積極參加醫(yī)院專家講壇，加強“三基三嚴”訓練，參加護理技術競賽、禮儀比賽，努力提高業(yè)務技能和綜合素質，時刻準備接受患者的檢閱，迎接新生命的到來。
我才發(fā)覺自己的腿已經站麻了，當一個新生兒呱呱落地，發(fā)出生命第一聲啼哭，頓時，我體味到一種從未有過的成就感，喜悅感，能為別人解除痛苦，原來是一件非常幸福的事情。突然，我覺得自己變成了天使，有一種想飛的感覺，但同時被一種使命感牢牢拴住。從此，我更加熱愛這個職業(yè)。
我們是白衣天使，一襲整潔的護士服，一頂精致的燕尾帽，透露著醫(yī)者仁心，肩負著生命的重托，我時時刻刻鞭策著自己：做一名優(yōu)秀的護士。
孕婦入院時，對醫(yī)院環(huán)境陌生，加之生產疼痛的折磨，內心忐忑不安，往往難以配合工作，以熱情而誠懇的.語言接待她們，她們就會產生安全感、信任感和親切感，無形之中增加了對護士的信任，對醫(yī)院服務的信任。
空當，看到走廊上的產婦，也不忘提醒：“大姐，您慢點，地面滑”，并且提醒家屬小心陪護，短短的幾個字，一個會心的微笑，一個關切的眼神，卻能讓這些新媽媽們感受到自己屬于這個環(huán)境，融入這個家庭。
詩人泰戈爾說過：“天空沒有翅膀的痕跡，但我已飛過?！弊鳛橐幻t(yī)務人員，我感到無比的光榮，這將永遠鼓勵著我在這條路上無怨無悔的走下去。豐碑無語，行勝于言，以院為家是我一生無悔的選擇，在這里我才能真正體會到自己的人生價值。
雁行千里排成行，團結協作齊飛翔。一支樂隊，需要全體樂手齊心協力，才能譜寫出華麗的樂章；一支玫瑰，需要根莖的無私奉獻，才能發(fā)出迷人的芳香；一座橋梁，需要橋墩的支撐，才能承載起千軍萬馬；而一家醫(yī)院，同樣也需要我們每一名員工愛崗敬業(yè)，無私奉獻，才能蓬勃發(fā)展。
插上騰飛的翅膀，為了健康、美麗的中國夢，前進，前進，前進！
關愛健康中英文演講稿篇八
老師們，同學們：
早上好！
今天國旗下講話的題目是“健康飲食，讓我們更健康”。
xx為了使學生營養(yǎng)宣傳工作更加廣泛、深入、持久地開展下去，促進學生營養(yǎng)宣傳工作的制度化，所以，決定將每年的5月20日定為“中國學生營養(yǎng)日”。
我們都知道小學時期是生長發(fā)育的關鍵階段，可是很多同學都有挑食、偏食、貪食的壞習慣。很多同學不懂得珍惜自己的健康，不懂得為自己的健康負責。從今天起，我希望各位同學能夠開始注意自己的這些不良習慣。
1、首先，我們要養(yǎng)成不挑食，不偏食的習慣。在日常生活中要吃各種糧食，水果，蔬菜，魚肉，蛋，奶等。你一旦有偏食，挑食的習慣了，就容易引起營養(yǎng)失調，抗病能力低下，身體發(fā)育不良，影響我們的健康。比如吃太多糖容易引起胃病，皮膚?。蝗獬赃^多容易導致動脈粥樣硬化，冠心??；吃太咸容易使血壓升高等等。
據調查現在很多同學在進餐時，只挑選自己喜歡的吃。有的同學把肉吃完，就結束了用餐；有的同學只吃蔬菜。這些都是不正確的，是挑食偏食的不好的習慣，都容易引起各類疾??！從今天起，我希望大家能夠慢慢改善這個問題！
2、其次在吃飯時要細嚼慢咽。吃飯時千萬不要太快，尤其是年齡小的孩子，更應該把食物嚼得細一些，因為多嚼有利于提高食物的消化率和保護腸胃。
3、營養(yǎng)飲食還有一個重點是不吃不潔食品。
在每天放學的時候，很多同學都會到學校外面的露天小攤販那兒買吃的。我們要知道，很多食品成分都十分復雜，經過日曬，光化，發(fā)熱分解，會引起內部變化而變質。特別是到了夏天，食用露天銷售的食品，同學們就更容易吃到一些變質腐壞的食品了。
確實，同學們都處于發(fā)育階段，容易饑餓。那么這時，我們可以選擇從自己家里帶一些面包或者餅干來食用。
最后，我告訴大家一個科學的進餐順序：湯——蔬菜——飯——肉——半小時后吃點水果。
希望同學們聽了我這次的講話后都能養(yǎng)成科學的飲食習慣，健康的成長。
關愛健康中英文演講稿篇九
世界上什么東西最寶貴，有人說是金錢，有人說是時間，但我認為最寶貴的應該是生命。因為生命只有一次，與生命相比，時間和金錢顯得微不足道。
母親忍受著十月懷胎的艱辛才將我們帶到了這個世界，是父母含辛茹苦的養(yǎng)育，讓我們明白了生命的傳承；是學校、老師和同學們的關愛，讓我們看到了生活的精彩。生命它不僅僅只屬于你，也屬于父母、家庭和社會，更屬于許許多多關心你的人?；钪?，不僅僅為自己而活，還為了每一個愛你的人而活。你承載著親人、朋友和國家的希望，承載著他們的愛。所以，珍愛生命，健康成長已成為你義不容辭的責任。
盡管如此，可還是有些人，總拿自己的。生命開玩笑。有多少人貪圖省事翻越護欄而命喪車輪之下？有多少人心存僥幸闖紅燈而造成他人喪命？現在，我們身邊依然有好多同齡人不聽家長的話，不服從學校的管理和家長的教育。一意孤行，把大量的時間都浪費在網絡和游戲的虛擬世界中，耽誤了學業(yè)不說，更嚴重影響了身心的健康。
親愛的同學們，花兒有重開之日，鳥兒有飛回之時，然而生命一旦結束，就再也沒有重來的機會了。因此，為了我們自己，為了我們的父母（），為了那些關愛我們的老師和同學們，請肩負起我們義不容辭的責任：從現在開始，珍愛生命，健康成長。
關愛健康中英文演講稿篇十
命，是每一位母親用血肉與靈魂孕育的瑰寶;生命，是每一位藝術家用感情和肢體塑造的奇跡;生命，是每一位騎士用勇敢和智慧守護的公主;生命，下面本站小編整理了關愛生命健康成長。
演講稿。
供你閱讀參考。
敬愛的老師們，親愛的同學們：大家好!
我是四(3)班的，我演講的題目是《珍愛生命，健康成長》。
同學們，生命是美麗的，是善良的，是和諧的。她不僅僅只屬于你。是母親的十月懷胎，將你帶到這個世界;是父母的含辛養(yǎng)育，才有了你的長大成人;是老師、同學、親友的關愛，才有了你的健康成長。你屬于父母、家庭、社會，屬于許許多多關心你的人。關愛自己，珍愛生命已成為你義不容辭的責任。
一個幼小的生命，本該享受著同學的關心，享受著老師的教育，享受著父母的呵護，享受著爺爺奶奶的噓寒問暖，享受著屬于自己的花樣年華，可他就這樣永久地走了。
人的生命是有限的，而以一個健康的身體、快樂的渡過自己有限的一生，是我們每個人所向往的。它需要我們在日常的生活中隨時隨地的注意保持積極、樂觀、向上的心態(tài)，不能因為一時的困難、挫折就喪失面對生活的信心。
奧斯托羅夫斯基，因為參加衛(wèi)國戰(zhàn)爭，身體受傷，導致雙目失明，身體癱瘓。但是，他并沒有放棄自己對生活的追求，而是憑著頑強的毅力創(chuàng)作出著名的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，并通過書中主人翁保爾，留給世人一段著名的人生。
格言。
：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次。一個人的生命應當是這樣渡過的：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥，這樣在臨死的時候，他就能夠說：”我整個的生命和全部的精力，都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭!現已成為一代青年的。
座右銘。
同學們，血的教訓不能有一次，悲劇也不能重演，生命不可能有第二次!我們只有懂得一個道理，防患于未然，在人生的路上走好每一步，處處小心，時時提防，保持清醒的頭腦，繃緊安全之弦。
西方思想家倡導的“敬畏生命”的人道主義思想，應當成為我們對待生命的座右銘?！熬次飞?，包括珍愛自己生命，也包括對他人生命的尊重。我們應該充滿熱情地幫助任何一個需要我們幫助的人。人與人之間只有充滿了濃濃的關愛，才會有更多的人愿意與你患難與共，才會有更多的人愿意做你的朋友，你才會享受到更多的來自他人的關愛。
同學們，讓我們學會珍愛生命，不管在春風得意的時候，還是在遭遇挫折的時候，我們都要不抱怨，不氣餒，要堅持不懈，努力進取，健康成長，讓有限的生命發(fā)揮無限的價值，讓自己活得更精彩!
謝謝大家!
各位老師，各位同學，大家下午好，今天我演講的題目是：珍愛生命，健康成長。
成長是人生的必經之路，走向成熟，通住成功;成長是一個五彩斑斕的夢，那么美麗、那么真實;成長像是桌上的各種菜式，甜、酸、苦、辣應有盡有;成長是痛苦中的淚水，也是初嘗成功的甜蜜。
初中時是在省重點中學度過的，又是在重點班，在驕傲與自信的背后更多的是同學之間激烈的競爭，因為每個人都會有一個夢想，每個孩子都渴望成功。但是有時，競爭是殘酷和無奈的。班上曾經有一個乖巧的女孩，剛進班時成績還不錯，可是幾次失利后，她似乎忘卻了自我，于是她不再努力，而選擇了另外一條道路，上網，結交，甚至輕生。終于有一天，班上前排的一個座位永遠空了出來，在那一刻起，她便不可能再有機會和我們在一起為曾經的夢想奮斗了。
人的一生，是不可能有一帆風順的旅途的，不經風雨，又怎見彩虹?夢想與現實的差距總是遙遠的，沒有哪一個人不經過努力就能夠成功。珍愛自己的生命吧，因為生命只有一次，因為生命的可貴，因為生命所承載的希望。活著，不僅為自己而活，還為了每一個愛你的人而活。你承載著親人、朋友和國家的希望，承載著他們的愛。
生命是父母賜予的最高權力，不要讓自己到人間白走一遭，請相信自己，一定要珍愛生命。
人生是波折的，也許前途茫茫，也許灰心喪氣。無論遇到什么困難，都要尋找樂觀的方式解決，讓自己的每一天都充滿陽光，讓自己每一天都快樂，你會發(fā)現，生命原來如此美麗。
年少的我們，執(zhí)著于信念，奔跑著想去觸及那些遙不可及的夢想：等我們長大，卻會發(fā)現神圣的理想就在眼前，卻要以改變自己的代價才能得到。為了它，我們必須學會忍耐寂寞，學會能屈能伸，學會適當地保持沉默，我們必須蛻變成一個社會人。
為了父母，為了自己，為了理想和一切有價值的東西，珍愛我們的生命吧，讓我們在快樂中長大，在快樂中成熟。
各位同學，路在腳下，我們唯一的選擇是走下去，一如當初我們從嬰孩成長為現在的自己一樣。讓我們邁出成長的腳步吧!
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們，大家下午好!
不要輕視自己的生命，不要拋棄自己的生命，不要浪費自己的生命。
人活在世上，必須將生命緊握在手中，永不放開，永不遺棄。珍愛生命，健康成長。我們義不容辭的責任。一樁樁血腥的報道，令人膽戰(zhàn)心驚，一幕幕慘劇目不忍睹。只因為忽視了安全問題，一個個生命如鮮花在瞬間凋零，后果帶給社會、家庭、親人悲痛欲絕的心身，沉重的打擊，血的教訓。安全，是珍愛生命的前提。如果我們不注重安全意識，視安全隱患而不顧，對安全問題措施不及，防范不嚴，責任心不強，把生命當兒戲，那么造成的后果不堪設想。燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再綠的時候;桃花謝了，有再開的時候，可我們的日子一去不復返。生命僅有一次。同學們，“安全”是我們經常聽到的一個詞語，安全話題也是我們經常議論的一個話題，因為安全是我們生命的保證，和我們的幸福生活息息相關。世間萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權利。一粒種子，一只螞蟻，都聯系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。生命是偉大的，生命是崇高的，沒有人輕易放棄生命。每個人心中都飽含著對生命的渴望，身體健全的人如此，身體不便的人同樣如此。當你正在呼吸，當你正在心跳時，請記?。荷少F!絕不辜負生命，絕不讓它在我們身上浪費掉，不論未來的命運如何，遇福遇難，或喜或憂，我們都應好好地把握自己的生命。
當有人“哇哇”地哭著降臨到這個美麗繽紛的世界，就意味著這個世界又多了一個生靈，世界變得更加亮麗;當有人躺在病榻上，和親人難舍難分時，世間瞬間又少了一種獨特的聲音，世界變得安寧了許多。：珍愛生命，讓有限的生命變得更精彩。當一片綠葉悄然鉆出地面當呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭，這就是生命!生命是萬綠叢中的絢麗花朵，生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命誠可貴，人的生命只有一次。因此我們應該要珍愛生命、注意安全。
讓我們思考生命的意義，追求生命的價值，保持平和的心態(tài)，構筑美麗人生。成功與失敗、歡笑與淚水、贊揚與批評伴隨我們一路走來。所有的一切都化作我們人生的財富，懂得了從挫折中獲得成長，從酸楚中品味快樂，在平淡中體現生命的價值。讓我們思考生命的意義，追求生命的價值，保持平和的心態(tài)，構筑美麗人生。
關愛健康中英文演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
天天上學，眼看著許多同學整日在作業(yè)的海洋中忐忑翻騰，在考前的黑夜里苦苦掙扎，但我卻沒感到絲毫疲憊迷惘。因為我有一種健康的生活方式。
擁抱別樣的幸福。
不論酷暑寒冬，周末，我們一家三口總會選擇登高望遠，親近自然，爭做運動健將……和自然對話是件幸福的事，我折服于中山陵的雄偉，驚嘆于紫金山的巍峨，醉心于秦淮河的柔美……不僅陶冶情操，也把健康帶回了家!我常想，做一次有意義的環(huán)游世界的旅程，在心情得到釋懷的時候，領略其人文的美麗、健康，真是個美好的憧憬!游泳也是我家一絕!在水中，不用顧忌生活中的各式煩惱，學習上的巨大壓力。在肺葉不斷地擴張、收縮的同時，獲得了徹底的解脫和釋放!頭悶在水中，望著泳池里的一切，在抬頭換氣的時候，周圍的所有也漸漸明朗起來，那一剎，我頓悟：只要擁有合理的健康生活方式，并堅持到底，最終整個世界會春暖花開!
我的靈魂我的書。
草在結它的種子，風在搖它的葉子，我們站著，不說話，就十分美好。
關注新聞——勵志明心。
風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關心。
在我家，你從來看不到早晨有人睡懶覺的現象，聽不到每天清晨被喧鬧的時鐘“叫”醒的噩夢;更沒有一大早被父母強行拖起來讀書的情況，而是一幅其樂融融的畫卷!好的作息習慣讓我的身體輕而易舉地形成科學的生物鐘，每天清晨六點半，準時起床。此時，錄音機里已經傳出連綿不絕的豐富快訊了!它們可是我生命中必不可缺的一部分啊!因為健康不僅是體質強健，更是的豐富!洗臉時，伴隨著清澈的水流聲聽新聞，別有一番風味，當聽到奧運會上中國運動員獲得獎牌的消息時，整個人都神采飛揚;當聽到官員貪污的消息時，心情不免沉痛，卻暗自立志要勤奮學習……全家人一邊聽新聞，一邊交流天下事，多么和諧、幸福的氛圍啊!不僅收獲了更多知識，豐富了更多閱歷，更讓我品味出健康的生活方式!
關愛健康中英文演講稿篇十二
(1)氣泡音：閉口和張口共30秒.
(2)輕度哼鳴：20秒.
(3)膈肌訓練(狗喘氣)：閉口1分鐘，改良的“嘿”、“哈”共30秒.
(4)慢吸快呼：2次，20秒.
(5)慢吸慢呼：2次，20秒.
(6)快吸慢呼：4次，2分鐘.
(7)“絲”——音：20秒、30秒各2次，1分鐘.
(8)“衣”-----音：20秒、30秒各2次，1分鐘.
(9)搓臉：10秒.
(10)轉頸：10次，10秒.
(11)松下巴：10秒.
(12)提顴肌：10次，10秒，手輔和自行交替進行.
(13)咀嚼：閉|、張口各20次，30秒.(14)半打哈欠：5次，10秒.
(15)撮唇：10次，20秒.
(16)合口左右撅唇：10次(左、右為一次)，30秒.
(17)轉唇：8*8拍，30秒.
(18)雙唇打響：30次，30秒.
(19)彈唇：1分鐘.
(20)b本音：60次，1分鐘.
關愛健康中英文演講稿篇十三
世界上什么東西最寶貴，有人說是金錢，有人說是時間，但我認為最寶貴的應該是生命。因為生命只有一次，與生命相比，時間和金錢顯得微不足道。
母親忍受著十月懷胎的艱辛才將我們帶到了這個世界，是父母含辛茹苦的養(yǎng)育，讓我們明白了生命的傳承;是學校、老師和同學們的關愛，讓我們看到了生活的精彩。生命它不僅僅只屬于你，也屬于父母、家庭和社會，更屬于許許多多關心你的人?；钪粌H僅為自己而活，還為了每一個愛你的人而活。你承載著親人、朋友和國家的希望，承載著他們的愛。所以，珍愛生命，健康成長已成為你義不容辭的責任。
盡管如此，可還是有些人，總拿自己的.生命開玩笑。有多少人貪圖省事翻越護欄而命喪車輪之下?有多少人心存僥幸闖紅燈而造成他人喪命?現在，我們身邊依然有好多同齡人不聽家長的話，不服從學校的管理和家長的教育。一意孤行，把大量的時間都浪費在網絡和游戲的虛擬世界中，耽誤了學業(yè)不說，更嚴重影響了身心的健康。
親愛的同學們，花兒有重開之日，鳥兒有飛回之時，然而生命一旦結束，就再也沒有重來的機會了。因此，為了我們自己，為了我們的父母，為了那些關愛我們的老師和同學們，請肩負起我們義不容辭的責任：從現在開始，珍愛生命，健康成長。
關愛健康中英文演講稿篇十四
愛是教育事業(yè)的基礎，既是對教育事業(yè)本身的熱愛，也是對學生的熱愛。常言道：“親其師，信其道”。關愛，即關心愛護學生，猶如“潤物細無聲”的春雨，對學生的影響是潛移默化的。
關心愛護學生，是教師正確處理與學生之間關系的準則。關愛學生并不是一件容易的事，讓學生體會到老師對他們的關愛更困難。這種愛是教師教育學生的感情基礎，學生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”。教育上的關愛，是一種出自崇高目的、充滿科學精神、普遍、持久而又深厚的愛，既包括要求教師精心熱愛學生，又包括要求教師精心教育學生。教師是塑造人類靈魂的工程師，應具有十分強烈的責任、質量意識，要真正在培養(yǎng)學生高尚情操、塑造學生美好心靈方面下功夫。一個教師只有對自己的學生充滿執(zhí)著的愛，才能激發(fā)出做好這一工作的高度責任感，才能堅定不移地辛勤耕耘，獲得豐碩的育人之果。關愛學生，不能以血緣關系和個人好惡為轉移，教師應當把它無私地奉獻給全體學生。愛是打開心扉的鑰匙。要把真摯的關愛融在整個班級之中，不僅要愛那些好學生，更要愛那些缺點較多的學生，要讓每一個學生都從教師這里得到一份愛的瓊漿，從中汲取奮發(fā)向上的力量，更加自愛、自尊、自強和自信。使得善于觀察的學生，對自己的一言一行，做出相應的評價和反應。這樣學生切實地感到老師在誠心誠意地愛護自己，關心自己，幫助自己，并自然地對教師產生歡迎的傾向，喜歡接近并心悅誠服地接受教育和指導。反之，如果學生沒有體會到教師的關愛之心，他們就會在情感上對你采取冷漠、猜疑、反感甚至抵觸的消極態(tài)度，這樣的話，無論你怎樣苦口婆心，他們也不會接受。所以，具有愛心，是教師取得教育成果的極為重要的前提，對學生愛之愈深，教育效果愈好。
然而，教師只有“愛的教育”和“奉獻的教育”還遠遠不夠，了解學生、理解學生、尊重學生、引導學生，才是教師在愛學生這一基礎上的發(fā)展方向。愛默生曾說，教育成功的秘訣在于尊重學生。每個教師都必須懂重，自尊心是學生主體性的集中體現，是他們健康成長不可缺少的內在動力。如果損傷了學生的自尊心，就會導致教育的失敗。在我任班主任的班級中，對待后進生，我多采用談心的辦法，不厭其煩的`耐心做好幫教轉化工作。發(fā)現問題及時糾正，采用軟硬兼施的辦法，既嚴厲，但是絕不出言傷人，認識自己的錯誤，同時讓其認識自己的閃光點并對自己充滿信心，最終達到轉化后進生的目的。對于態(tài)度較好的同學，我采用平等的坐在一起面對面的用心交流，共同探討人生觀、世界觀、為人處世的方式，這類學生逐漸對學習產生興趣，成績有了較明顯的進步。因此，教師要了解學生，就必須擁有一顆始終包含著善意、理解和寬容的心，對學生處處體察入微的母親般的心。
關愛健康中英文演講稿篇十五
我國古代的教育家孔子給人留下了一句名言：“民以食為天”?？梢姡俺浴痹谄胀ò傩招闹卸嗝粗匾?。只是這些年來，隨著人們生活水平的提高，許多同學對珍惜糧食也越來越不在意，大家做得如何，午餐結束時到食堂餐廳即可見一斑，餐桌上時有幾乎沒動的蔬菜、水果，每天剩余的飯菜能到滿滿三垃圾桶，真是不忍目睹！古人尚有“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”“一粥一飯，當思來之不易”的徹骨感受，而同學們用自己的行動告訴老師：大家思想認識遠遠不如古人！
而與此同時，老師也常常看到有許多同學在學校外的`小商店里購買五角、一元的低價零食吃。檢查衛(wèi)生時，常常發(fā)現有的同學把這些低價零食的包裝袋亂扔，校園角落邊、垃圾桶里，甚至課桌里都能找到零食包裝袋。在學校旁邊的四安橋下，還會看到同學在流動小攤處賣現做的吃食，這些零食中有許多不符合國家安全及衛(wèi)生標準的食品，經常吃這類零食會得多種疾病。即使買了一些衛(wèi)生安全的食品，但里面含的防腐劑、色素對人體的健康是沒有益處的。要知道，防腐劑主要作用是抑制微生物的生長和繁殖，以延長食品的保存時間。它是一把“雙刃劍”，長期過量攝入會對人體健康造成一定的損害。許多天然食品具有本身的色澤，這些色澤能促進人的食欲，增加消化液的分泌，因而有利于消化和吸收，是食品的重要感官指標。但是，天然食品在加工保存過程中容易退色或變色，為了改善食品的色澤，人們常常在加工食品的過程中添加食用色素，以改善感官性質，但長時間食用色素也會使人中毒。
這些危害同學們未必不知道，但依然抵御不了誘惑。在此，老師呼吁：讓我們樹立正確的飲食觀念，控制住自己的嘴巴，珍惜糧食，拒絕零食的誘惑，把精力放到學習上。同學們，行動起來吧，珍惜糧食，拒絕零食，從我做起，從不亂倒剩飯做起，讓食堂里的桌子上、地面上、垃圾桶里不再有剩余飯菜的影子，看不到它們悲傷的身影，哭泣的聲音。拒絕零食，不把零食帶入校園。為了我們這個快樂而又干凈整潔的校園，讓我們一起努力吧！
我的講話到此結束，謝謝大家。
關愛健康中英文演講稿篇十六
關愛學生是師德的核心內容，教師對學生的關愛，對學生健康成長有著重要意義，也是教學成功的條件和標志。
如何更好的'關愛學生呢？我認為關愛學生必須做好以下幾個方面。
1、關注學生。
努力記住每一個學生的名字，知道他(她)的特長和缺點，最好能記住他的一些事情。
上課能目光關注學生，不要老是目光從學生頭上飄過。
下課能與學生正常交流、交往。
2、欣賞與贊揚學生。
欣賞學生的才能和優(yōu)點，對學生進步和成績及時給予各種形式的贊揚。
接納有明顯缺點的學生，找到其閃光點，給以肯定。
3、對學生嚴格要求。
要嚴愛結合。對學生的問題一定及時糾正，嚴格要求。
4、對學生的困難給予及時的幫助。
5、激發(fā)學生學習動機，教學生做一個積極向上的人。
6、教育學生時刻注意安全和健康。
7、關心學生的終身發(fā)展，不為分數而教書。
8、在緊急時刻能挺身而出保護學生。
(二)實踐中的體會。
有時聽一些師德標兵的報告，反思自己的教育教學實踐，我有許多做得不夠好的地方，比如，對學生了解不夠，關心、關愛不夠，工作有不主動懈怠，對學生要求不夠嚴格等等。
同時我也認為自己有值得堅持的方面，比如，工作認真，經常無償地輔導學生，對學生嚴格要求等等。特別是關鍵時刻能保護學生，比如，512地震那天，我是我校唯一一個組織學生逃離的教師，還有一次冬天在小船因載人過多且晃動即將翻船時，為了穩(wěn)定船體，我及時跳下水去，還有一次發(fā)生學生被人持刀追殺我及時上前攔阻。我覺得這就是師德修養(yǎng)的靈魂。
關愛健康中英文演講稿篇十七
親愛的`同學們，老師們：
大家早上好!信自己會做得更好。同時善于發(fā)現生活中的美，如發(fā)現：“父母真好”、“老師真有學識”、“同學真棒”、“環(huán)境真優(yōu)雅”……學會欣賞每個瞬間，只有懂得關愛，才能懂得生活的快樂和幸福!4、勇敢尋求心理幫助——當心情郁悶時，勇敢的敞開你的心扉，讓老師們開導你撥云見日。
同學們，來吧，相約“5.25”，關愛自我，構建和諧心靈!共度心理健康日!
謝謝大家!