計劃是指事先安排好的行動步驟和目標(biāo)，對于工作學(xué)習(xí)的規(guī)劃起著至關(guān)重要的作用。在制定計劃時，要考慮到可能出現(xiàn)的風(fēng)險和挑戰(zhàn)，并提前制定相應(yīng)的對策和預(yù)案。以下是小編為大家收集的計劃范文，供大家參考和借鑒。
工作計劃的寫法篇一
1.您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。
2.您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
3.您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
4.春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
工作計劃的寫法篇二
總經(jīng)理辦公會會議紀(jì)要。
會議時間：20__年4月7日晚19:00。
會議地點：二樓會議室。
會議主持：張興全總經(jīng)理。
參會人員：計11人，名單如下：
張興全。
彭帥。
劉剛何金玲吳愛平李紅衛(wèi)鐘惠嫻劉志揚鄭中春胡輝輝丁德龍。
列席人員：無部門負(fù)責(zé)人以外人員列席。
會議記錄：李紅衛(wèi)。
20__年4月7日，張興全總經(jīng)理主持召開總經(jīng)理辦公會第一次會議，會議討論并決定了如下事項：
一、審議通過《總經(jīng)理辦公會會議規(guī)則》(下稱《規(guī)則》)?！兑?guī)則》對總經(jīng)理辦公。
會的主要內(nèi)容、召集和主持、議事規(guī)則、議事和記錄、會后事項都作了明確和詳細(xì)的規(guī)定，為規(guī)范公司經(jīng)營管理、保證會議質(zhì)量、提高工作效率提供了制度基礎(chǔ)和執(zhí)行依據(jù)。
二、關(guān)于貼皮縫隙問題。目前已更換裁皮刀，更換后情況如何應(yīng)作進(jìn)一步的觀察、驗證，吳愛平經(jīng)理應(yīng)全程跟進(jìn)問題的最終解決。
三、關(guān)于紙箱品質(zhì)不穩(wěn)定的問題。吳愛平經(jīng)理反映：目前紙箱供應(yīng)商生產(chǎn)能力不夠，且質(zhì)量不大穩(wěn)定。會議要求采購部應(yīng)對此引起足夠重視，盡快尋求解決問題的途徑。
四、關(guān)于五金、鋁材的采購供應(yīng)問題。吳愛平經(jīng)理反映：五金、鋁材經(jīng)常不能及時到位，以路軌為例，經(jīng)常在催，就是沒見東西，而且即使買回來也比原來的貴，質(zhì)量還沒原來用的好。針對這一問題，會議要求采購部依據(jù)情況對鋁材、五金供應(yīng)商進(jìn)行評估，對供應(yīng)能力不足、質(zhì)量要求不達(dá)標(biāo)的供應(yīng)商應(yīng)進(jìn)行淘汰，重新選擇供應(yīng)商，確保供應(yīng)及時、質(zhì)量可靠。
會議要求：物控部還應(yīng)考慮到某些五金、鋁材件的交期，合理地做好安全庫存。
五、關(guān)于成品倉的整理問題。會議要求吳愛平經(jīng)理與渠道銷售部門溝通，及時合理地安排出貨。
六、關(guān)于成品沙發(fā)存放空間不足的問題。會議要求：做出來的成品沙發(fā)暫時可放二樓倉庫;庫存產(chǎn)品按品牌劃分區(qū)域，定點放置，以免錯放、亂放、錯發(fā)，并要求定期清點，以保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。
七、關(guān)于餐椅布套運送的問題。會議要求由鄭中春經(jīng)理安排人員與行政司機(jī)協(xié)調(diào)，
行政司機(jī)在送早餐回公司途經(jīng)三廠時送至餐椅部王群兵。會議強調(diào)：各個環(huán)節(jié)均需簽字交接，交接工具表單由鄭中春經(jīng)理提供。沙發(fā)部、行政部、板式部務(wù)必安排下屬人員落實。
八、關(guān)于樣板師傅修改老款沙發(fā)產(chǎn)品的問題。已要求盧志輝按1套/4天的進(jìn)度完成，請鄭中春經(jīng)理跟進(jìn)和反饋。
九、關(guān)于熱壓機(jī)鋼板更換的問題。已責(zé)成李治明更換，請丁德龍經(jīng)理跟進(jìn)并反饋。
十、關(guān)于胡桃木皮拼縫所需填充蠟筆的采購問題。會議要求由采購部鐘惠嫻跟進(jìn)解決。
十一、關(guān)于面油架裝運回廠的問題。會議要求由吳愛平經(jīng)理聯(lián)系相關(guān)人員協(xié)調(diào)解決。
面油貨架上支撐桿泡沫包材換成軟管，丁德龍經(jīng)理與采購部聯(lián)系協(xié)調(diào)解決。
十二、關(guān)于同色環(huán)美貼的問題。丁德龍經(jīng)理反映：因15mm三聚氫氨板、25mm貼皮板由原中纖密度板換成了微粒板，建議外露孔位必須配同色環(huán)美貼。這個方案予以采納。同時要求工程部劉志揚經(jīng)理跟進(jìn)設(shè)計方案的修改。
十三、關(guān)于成品倉人員產(chǎn)品熟悉的問題。會議要求劉志揚經(jīng)理對包裝入庫的產(chǎn)品務(wù)必配備產(chǎn)品描述性文件;同時成品倉人員如有不明，由物控部知照其咨詢劉志揚經(jīng)理。
會議強調(diào)：由于餐椅包裝紙箱已作更改，要求物控部務(wù)必要求并督促物流員在搬運、碼放、裝車過程中嚴(yán)格加以控制，避免不必要的物件損壞。
十四、關(guān)于行政部下周工作計劃及協(xié)調(diào)事項的問題。會議同意行政部下周工作計劃：跟進(jìn)深賽爾退租事宜;完成人事文員、行政助理、行政專員、食堂人員績效考核方案的編制工作;對行政助理、專員進(jìn)行明確分工;跟進(jìn)三廠安全整改工作全面完成;完成《員工手冊》修訂50%的工作量;組織員工集體照相，為辦勞動保障卡做準(zhǔn)備;完成行政部組織架構(gòu)、崗位職責(zé)、崗位說明書的編制;完成舒波、梁桃樹工傷理賠資料的提交和王進(jìn)華工作申報事宜;提交餐飲服務(wù)許可證的辦理材料;繼續(xù)跟進(jìn)平面設(shè)計、專賣店設(shè)計的招聘工作;收集各部門組織架構(gòu)、崗位職責(zé)、崗位說明書。
會議要求由采購部鐘惠嫻協(xié)助跟進(jìn)32個防爆燈罩的購置事宜。
十五、關(guān)于常規(guī)餐椅、促銷款、暢銷款缺貨的問題。會議要求物控部吳愛平經(jīng)理在4月11日前務(wù)必進(jìn)行整改，制訂明確的生產(chǎn)排期計劃。
十六、關(guān)于板式產(chǎn)品補件問題。會議明確要求：今后涉及板式補件，由商務(wù)部下補件單至板式部，由丁德龍經(jīng)理協(xié)調(diào)解決。
十七、沙發(fā)面料數(shù)據(jù)更新問題。會議指出：現(xiàn)有面料情況可由商務(wù)部知照歐陽琴按要求提供數(shù)據(jù)，以后涉及這方面的問題，一方面采購部應(yīng)要求歐陽琴每周更新1次，特殊情況及時知照商務(wù)部;另一方面，必要時商務(wù)部可與采購部鐘惠嫻聯(lián)絡(luò)，以督促更新。
十八、關(guān)于沙發(fā)部跟單信息反饋的問題。會議要求：一方面沙發(fā)部跟單應(yīng)主動反饋訂單產(chǎn)品所需面料、五金狀況，產(chǎn)品生產(chǎn)進(jìn)程及產(chǎn)品完工入庫信息;另一方面，會議建議商務(wù)跟單與沙發(fā)部跟單在公司內(nèi)部qq群內(nèi)聯(lián)絡(luò)，以便查究和落實責(zé)任;另外，必要時可與鄭中春經(jīng)理直接聯(lián)系，以作及時回應(yīng)。
十九、關(guān)于沙發(fā)部小件物品無人跟蹤的問題。會議要求今后由沙發(fā)部跟單專人跟進(jìn)，統(tǒng)一收集，定時段交與沙發(fā)庫房，并辦好入庫手續(xù)，庫房也指定固定專屬區(qū)域。存放。吳愛平經(jīng)理、鄭中春經(jīng)理予以協(xié)調(diào)落實。
二十、關(guān)于售后及責(zé)任追究問題。會議決定暫由張興全總經(jīng)理直接受理。
二十一、關(guān)于“五〃一”銷售工具的準(zhǔn)備問題。會議明確要求：25套布版由鄭中春經(jīng)理安排落實;色板封面制作由鐘惠嫻負(fù)責(zé);海綿樣品則由張興全總經(jīng)理與渠道銷售部門溝通后落實跟進(jìn)。
二十二、關(guān)于打樣出來的科墨產(chǎn)品的清理問題。會議要求由鄭中春經(jīng)理安排制成成品，由公司內(nèi)部進(jìn)行處理。
工作計劃的寫法篇三
新的學(xué)期開始，我即將投入到緊張的工作和學(xué)習(xí)生活之中。在這新的學(xué)期里，我將會繼續(xù)帶領(lǐng)13級軌道2班走向新的里程。本學(xué)期將加強班級管理，培養(yǎng)班干部隊伍建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生自主合作能力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展，創(chuàng)建一個溫馨和諧的班集體。特制訂班主任工作計劃如下：
班級概況。
我班由53名男生組成。其中1人為走讀生，其余均為在校寄宿生。而且學(xué)生素質(zhì)參差不齊，自主學(xué)習(xí)能力較差，缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨立生活習(xí)慣,學(xué)生之間分派較多，班級凝聚力較弱。
一、具體工作措施。
1、修整、培養(yǎng)班干部隊伍，建立一支積極進(jìn)取，責(zé)任心強、管理能力強的班干部隊伍。
培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，形成勤思好問的學(xué)風(fēng)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班風(fēng)。
2、主動關(guān)心學(xué)生，做好學(xué)生心理工作。
并了解學(xué)生;常到學(xué)生宿舍走走，主動與學(xué)生溝通，經(jīng)常與學(xué)生談心交流，了解她們的心理情緒、思想動態(tài)，主動關(guān)心、安慰，幫助她們，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題，做學(xué)生的知心朋友;開設(shè)專題知識講座，加強心理引導(dǎo);召開主題班會，加深學(xué)生的自我認(rèn)識;努力培養(yǎng)良好的師生關(guān)系，以便更好地開展各項管理工作，促進(jìn)學(xué)生的身心健康。
3、培養(yǎng)健全人格，打造優(yōu)質(zhì)人才。
在班級樹立做人第一，做學(xué)問第二的思想。建構(gòu)自立、自信、自尊、自強的健全人格培養(yǎng)模式，使學(xué)生能客觀地認(rèn)識自我，自覺管理自己的學(xué)習(xí)生活。激發(fā)學(xué)生強烈的學(xué)習(xí)動機(jī)，勤奮好學(xué)，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。
4、發(fā)揮班會課的作用，加大教育力度。
定期召開班級會議、班干部會議，突出學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生及時了解自己，學(xué)會自己管理自己，并及時根據(jù)班級具體情況，給予正確的指導(dǎo)。也可利用成績優(yōu)秀的同學(xué)帶動較差同學(xué)學(xué)習(xí)的作用，分享她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，營造一個積極的學(xué)習(xí)氛圍。組織和鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。
5、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，通過德智體操行分評比，增強學(xué)生學(xué)習(xí)動力，提高學(xué)習(xí)成績。制訂班干部輪值制度及班級公約，以維持早讀、課堂及晚自習(xí)等班級學(xué)習(xí)秩序。
6、及時與各科任老師聯(lián)系，抓好各門學(xué)科的學(xué)習(xí)成績。
7、保持與家長聯(lián)系，及時向家長反映其子女在學(xué)校的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活情況。并多與家長聯(lián)系，爭取家長的支持和配合共同教育學(xué)生。
8、組織和鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，以豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。
最后，尊重;信任;共情;非常重要，在工作中要尊重每個學(xué)生的人格，善于發(fā)揮他們的優(yōu)點和長處，并以深厚的感情來對待和教育他們，要相信學(xué)生都有積極的一面。你如果不負(fù)責(zé)任的去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學(xué)生，那樣的結(jié)果是換來學(xué)生對你的不尊重和不理解，結(jié)果是班主任工作的極難開展。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任，才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。
工作計劃的寫法篇四
1.“去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣地匆匆呢?”匆匆的時光，匆匆的腳印，帶我飛快地度過了十四年短暫的時光，盡管未來的路還長，但光陰像那調(diào)皮的孩子，總在你不經(jīng)意的時候，從你手指縫間溜走，從你的腳底下滑過，那樣殘酷地悄然而去。也許正當(dāng)你還在為“未來的路還長”而得意洋洋時，它已無聲無息地從你身旁掠過了。
3.莫等閑，白了少年頭，空悲切。這是岳飛“滿紅紅”里的一句名言。它告訴了我們，我們要趁著現(xiàn)在的大好時光好好學(xué)習(xí)，練出“童子功”，為以后的遠(yuǎn)走高飛打下堅實的基礎(chǔ)!
4.回想起來，童年是多么令人難忘!小時候，我的床上堆滿了畫報玩具，每天玩到很晚才睡覺;爬到高高的鐵桿上面看著小伙伴們羨慕的目光，高興地沖著下面喊“我爬到頂了”;看燈展的時候趴在爸爸背上玩氣球，一不小心讓氣球飛到了天上就哇哇大哭;買了新書包以后不管什么都往里邊塞，結(jié)果把書包撐壞了;解方程的時候把“x”放錯地方，發(fā)下作業(yè)后的批語是“重改”;遇到難題的時候絞盡腦汁也想不出來，但是讓父母一指導(dǎo)，便迎刃而解，豁然開朗了。這些事情在現(xiàn)在看來，好像就發(fā)生在昨天。我多么想再回到童年那無憂無慮的美好生活中去!可是，時間不允許，我被時間的河流沖到了少年時代。
工作計劃的寫法篇五
我的夢想就是有一個糖果做成的教室。
黑板就是用黑*的巧克力做的。粉筆使用**的糖做成的。桌子和板凳是用牛奶糖做成的。墻壁是用棉花糖做成的。窗戶上的玻璃是用透明的果凍做成的。鉛筆是用很長的黃硬糖做成的。橡皮是用正方形的軟糖做成的。
我真想有個糖果教室啊！
篇二：暢想未來。
未來是什么樣的呢？
讓我們來想象一下吧。
未來的汽車是在天上飛的應(yīng)為這樣既不會污染天空還剩了一大筆油錢。未來的地下是種滿草的,行人們都會飛的這樣就不會傷害花花草草的啦,灑水的時候就先下雨一樣還會出現(xiàn)一道*虹。
讓我們一起等待著未來吧!
篇三：暢想我的未來。
2050年到了，人類的發(fā)展會更先進(jìn)。比如汽車會長出翅膀，有會變形的機(jī)器人，月球和其他星球上會有人類居住，更多更好的美食，世界上又安全又平靜。還有，要是你還沒到家，就給家里的機(jī)器人打個電話，說你想要什么，等你回到家，就會出現(xiàn)這些東西。
我希望那時的發(fā)展比這還要先進(jìn)！
篇四：暢想未來。
我覺得我的未來應(yīng)該是這樣的：環(huán)境沒有一點污染；科技發(fā)達(dá)，人人都可以坐上飛機(jī)，希望太空上留下更多*人的足跡；希望地鐵能夠通向世界各地；未來的房屋都有防御各種災(zāi)難的功能，當(dāng)遇見龍卷風(fēng)來的時候，房屋就會自動開啟自我防御功能，這樣就可以保護(hù)人類，不會讓人類因為自然災(zāi)害受到那么嚴(yán)重的傷害！
這就是我眼中的未來！
篇五：暢想未來。
工作計劃的寫法篇六
班主任。
是每一名班主任教師在每一個學(xué)期開始之前都要完成的工作，班主任工作計劃也是教學(xué)大綱中要求班主任必須要做好的功課。不過班主任工作計劃分為不同形式，并不是要求寫的意義，班主任教師也可以根據(jù)自己的實際情況寫出不同格式的工作計劃。不過在我總結(jié)了很多的情況后，班主任工作計劃，一般分學(xué)期具體工作計劃和工作計劃兩種。
制訂具體工作計劃不必像制訂學(xué)期工作計劃那樣詳盡。其基本結(jié)構(gòu)有如下幾個層次：
第一層次：標(biāo)題。
第二層次：內(nèi)容，即計劃的正文。
具體計劃的正文，不必像制訂學(xué)期工作計劃正文那樣詳盡，一般地包括以下幾個部分：
(1)教育活動內(nèi)容?？捎靡痪湓挶硎?。
(2)教育目的。
(3)時間安排。
(4)活動準(zhǔn)備和要求。涉及較多人參加準(zhǔn)備時，應(yīng)列出負(fù)責(zé)人姓名。
第三層次：計劃制訂人姓名與制訂日期
具體工作計劃要簡明扼要，可以提綱挈領(lǐng)地寫。
具體工作計劃，既可用文字表達(dá)，也可以列表表述。列表形式內(nèi)容：活動內(nèi)容、教育目的、時間安排、活動準(zhǔn)備與要求、完成情況、備注。
工作計劃的寫法篇七
工作計劃的表現(xiàn)形式，一般習(xí)慣用以下幾種：
(2)表格形式；
(3)文件形式。
一般詳細(xì)的計劃多采用條文形式；簡單的計劃多采用表格形式；大的單位，時限長的計劃多采用文件形式。計劃的格式應(yīng)包括標(biāo)題、正文和落款三項。一、標(biāo)題計劃的標(biāo)題，有四種成分：計劃單位的名稱；計劃時限；計劃內(nèi)容摘要；計劃名稱。一般有以下三種寫法：1、四種成分完整的標(biāo)題，如《×村二二年規(guī)劃要點》。其中“×村”是計劃單位；“二二年”是計劃時限；“規(guī)劃”是計劃內(nèi)容摘要；“要點”是計劃名稱。2、省略計劃時限的標(biāo)題，如《廣東省商業(yè)儲運公司實行經(jīng)營責(zé)任制計劃》。3、公文式標(biāo)題，如《山東省關(guān)于二二年農(nóng)村工作的部署》。計劃單位名稱，要用規(guī)范的稱呼；計劃時限要具體寫明，一般時限不明顯的，可以省略；計劃內(nèi)容要標(biāo)明計劃所針對的問題；計劃名稱要根據(jù)計劃的實際，確切地使用名稱。如所訂計劃還需要討論定稿或經(jīng)上級批準(zhǔn)，就應(yīng)該在標(biāo)題的后面或下方用括號加注“草案”、“初稿”、“討論稿”、“征求意見稿”、“送審稿”字樣。如果是個人計劃，則不必在標(biāo)題中寫上名字，而須在正文右下方的日期之上具名。二、正文1、引言計劃通常有一個“前言”段落，主要點明制訂計劃的指導(dǎo)思想和對基本情況的說明分析。前言文字力求簡明，以講清制訂本計劃的必要性、執(zhí)行計劃的可行性為要，應(yīng)力戒套話、空話。2、主體如果說引言回答了“為什么做”的`問題，那么主體要回答“做什么”、“怎么做”、“何時做”等問題，大體上應(yīng)包含以下三方面的事項：(1)目標(biāo)與任務(wù)這是計劃的靈魂。計劃就是為了完成一定任務(wù)而制訂的。目標(biāo)是計劃產(chǎn)生的導(dǎo)因，也是計劃奮斗方向。因此，首先要明確指出總目標(biāo)和基本任務(wù)，隨后應(yīng)根據(jù)實際內(nèi)容進(jìn)一步詳細(xì)、具體地寫出任務(wù)的數(shù)量、質(zhì)量指標(biāo)。必要時再將各項指標(biāo)定質(zhì)、定量分解，定出數(shù)量、質(zhì)量和時間要求，以求讓總目標(biāo)、總?cè)蝿?wù)具體化、明確化。(2)辦法與措施以什么方法、用什么措施確保實現(xiàn)目標(biāo)和完成任務(wù)，這是有關(guān)計劃可操作性的關(guān)鍵一環(huán)，是實現(xiàn)計劃的保證。這些辦法與措施主要指達(dá)到既定目標(biāo)需要采取什么手段、動員哪些力量、創(chuàng)造什么條件、通過哪些途徑、排除哪些困難等，這既需要熟悉實際工作，又需要有預(yù)見性，而關(guān)鍵在于有實事求是的精神。要根據(jù)客觀條件，統(tǒng)籌安排，將“怎么做”寫得明確具體，唯有這樣，制訂的辦法、措施才是具體的，切實可行的。(3)時限與步驟這是指執(zhí)行計劃的工作程序和時間安排。每項任務(wù)，在完成過程中都有階段性，而每個階段又有許多環(huán)節(jié)，它們之間常常是互相交錯的。因此，訂計劃必須胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，應(yīng)合理安排。而在實施當(dāng)中，又有輕重緩急之分，哪是重點，哪是一般，也應(yīng)該明確。在時間安排上，要有總的時限，又要有每個階段的時間要求，以及人力、物力的安排。這樣，使有關(guān)單位和人員知道在一定的時間內(nèi)，一定的條件下，把工作做到什么程度，以便爭取主動，有條不紊地協(xié)調(diào)進(jìn)行。3、執(zhí)行希望執(zhí)行希望需在正文的最后寫出，為計劃的結(jié)尾部分。但是，這部分的內(nèi)容，要看實際情況決定要不要。三、落款在正文結(jié)束的后下方，寫明制訂計劃的日期(如標(biāo)題沒有寫作者名稱，這里應(yīng)一并注明)。此外，如果計劃有表格或其他附件的，或需要抄報抄送某些單位的，應(yīng)分別寫明。
工作計劃的寫法篇八
正文內(nèi)容包括三項：訴訟請求，事實與理由，證據(jù)和證據(jù)來源，證人姓名和地址。
1.訴訟請求。
訴訟請求是正文的第一項內(nèi)容，即是原告提起行政訴訟要解決的問題，要達(dá)到的目的。根據(jù)行政案件的特點，原告所提出的訴訟請求主要有：部分或全部撤銷處罰決定;變更處罰決定;提出賠償損失等。如例文一，訴訟請求有兩個：
(1)撤銷被告發(fā)出的治安管理處罰裁決書;。
(2)責(zé)令被告履行保護(hù)人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)的法定職責(zé)。
訴訟請求要表述明確、具體，原告可以針對被告具體行政行為的性質(zhì)以及自己的權(quán)益受損害的.程度，依法提出恰如其份的請求。
2.事實與理由。
這部分要寫清楚提出訴訟請求的事實根據(jù)和法律依據(jù)。
事實是人民法院審理案件的依據(jù)，起訴狀必須寫明被告侵犯起訴人合法權(quán)益的事實經(jīng)過、原因及造成的結(jié)果，指出行政爭議的焦點。如果是經(jīng)過行政復(fù)議后不服提出起訴的，還要寫清楚復(fù)議行政機(jī)關(guān)作出復(fù)議決定過程和結(jié)果。
理由是在敘述事實的基礎(chǔ)上，依據(jù)法律法規(guī)進(jìn)行分析，論證訴訟請求合理合法。例如，對被告侵犯起訴人人身權(quán)和財產(chǎn)權(quán)的案件，原告要著重論述被告實施的具體行政行為所依據(jù)的事實不真實、證據(jù)不充分;或者違反了法定程序，所適用的法律有錯誤;或者被告純屬超越職權(quán)范圍、職權(quán)濫用的行為;或者該行政處罰過重，侵害了原告正當(dāng)權(quán)益等。其理由應(yīng)根據(jù)案件的不同而有所側(cè)重，但引用法律、法規(guī)條文必須準(zhǔn)確，理由務(wù)必充分。
3.證據(jù)和證據(jù)來源。
證人姓名和住址。這部分內(nèi)容要求原告就訴訟請求、列舉的事實、闡述的理由所舉之證據(jù)，應(yīng)當(dāng)詳細(xì)、分明，以便人民法院在辦案過程中核對查實。
工作計劃的寫法篇九
班主任在《學(xué)生手冊》上的評語雖然是期末撰寫的，但功夫卻在平時。
班主任要全身心地投入到教育教學(xué)工作中去，和學(xué)生打成一片，熱愛、關(guān)心每一位學(xué)生，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活，關(guān)心他們的成長、身心健康，乃至他們的家庭。要經(jīng)常和學(xué)生交心、談心，了解他們對學(xué)習(xí)的感受、成長中的快樂、生活中的煩惱，和學(xué)生做知心朋友。只有這樣，教師的評語才有素材可寫，才能真實地反映出學(xué)生的在校情況。同時，班主任還可以通過讓學(xué)生進(jìn)行自我評價、學(xué)生之間互評，掌握最真實的材料，寫出真實、全面的評語。
2.改寫稱謂。
以往，教師常常在學(xué)生的評語中，使用“該生”如何如何，語氣嚴(yán)肅，不宜讓人接近。
在教育過程中，我們教師應(yīng)多用“你”、“我”等溫馨式的稱謂，縮短與家長、學(xué)生之間的距離，讓家長、學(xué)生充分體會到教師的關(guān)愛。
3.以鼓勵肯定為主。
每個人都希望獲得別人的贊賞。因此在教育過程中，教師要多注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，在寫《學(xué)生手冊》時對他們給予積極的評價，如“你這個學(xué)期學(xué)習(xí)更加認(rèn)真了”“你的作業(yè)認(rèn)真、字跡工整”等，讓家長感受到孩子的進(jìn)步，對他們更有信心。
4.形式多種多樣。
評語的形式可以多樣。一篇簡短的散文、一句警世的格言、一首詩、一個有教育意義的故事，甚至一副對聯(lián)，都可以作為評語的內(nèi)容。這樣的評語，形式新穎，讓人耳目一新。
5.選擇好評語的切入點。
6.有細(xì)致的觀察力。
一個沒有細(xì)致觀察力的班主任是難以寫出溫馨感人的評語的。一個優(yōu)秀的班主任總是在用一雙慧眼觀察著學(xué)生，觀察他們的一舉一動、一言一行，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點和不足之處，為撰寫評語不斷地積累著素材。
學(xué)期末《學(xué)生手冊》上的評語是教師與家長、學(xué)生進(jìn)行溝通的一種獨特的方式。在教育過程中，教師可以采用以上方法，寫出好的評語，拉近與家長、學(xué)生的距離。
短短的評語蘊藏著老師們無微不至的關(guān)心，無盡的希望。它像一條橋梁，密切了老師與家長、學(xué)生的關(guān)系；又像化學(xué)上的催化劑，促使學(xué)生自覺地向好的方面變化。在教育過程中，教師要用滿含情愛的筆書寫出真摯的評語，拉近師生的距離，溝通老師，家長的情感，讓這充滿情愛的評語滋潤學(xué)生的心田，促進(jìn)他們的成長。
工作計劃的寫法篇十
提高班主任工作的科學(xué)性實踐性，關(guān)鍵在于加強班主任工作的領(lǐng)導(dǎo)，提高班主任工作的管理水平，提高對班級組織領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)管理，指導(dǎo)班主任制定好工作計劃，又是加強領(lǐng)導(dǎo)和提高科學(xué)管理水平的基本的重要環(huán)節(jié)。在多年的工作實踐中自己認(rèn)為，班主任工作計劃的寫法詳解從以下五個方面入手。
班主任工作涉及到學(xué)校的各方面，是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工作，只有制定好周密的工作計劃，才能有步驟地把學(xué)校的教育計劃落實到班級，使學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)具體化、階段化，以保證學(xué)生的健康成長。制定班主任工作計劃有利于對班主任工作進(jìn)行檢查和督促。班主任對工作進(jìn)行經(jīng)常性的督促和檢查是提高工作質(zhì)量的有效途徑之一。有計劃，就能正確檢查自己的工作情況，同時，學(xué)校、學(xué)生也可依據(jù)計劃檢查、督促班主任工作。
工作計劃的寫法篇十一
函，適用于不相隸屬機(jī)關(guān)之間商洽工作，詢問和答復(fù)問題，請求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項。函的使用范圍極廣，使用頻率極高，可謂公文中的“輕武器”。具體來說，函的用途主要包括四個方面:。
1、平級機(jī)關(guān)或不相隸屬機(jī)關(guān)單位之間的公務(wù)聯(lián)系，往來。
2、向無隸屬關(guān)系的業(yè)務(wù)主管部門請求批準(zhǔn)有關(guān)事項。
3、業(yè)務(wù)主管部門答復(fù)審批無上下級隸屬關(guān)系的機(jī)關(guān)請求批準(zhǔn)的事項。
4、機(jī)關(guān)單位對個人的事務(wù)聯(lián)系，如復(fù)群眾來信等。
二、函的特點。
1、使用廣泛性。函的使用不受級別高低，單位大小的限制，收發(fā)函件的單位均以比較平等的身份進(jìn)行聯(lián)系。上至國務(wù)院，下至基層組織，企事業(yè)單位，社會團(tuán)體都廣泛地使用函。
2、行文多向性。函可以上行，下行，但大多數(shù)函作平行文。
3、用語謙敬性。不論什么類型的函，用語皆得注重謙恭有禮，尊重對方，力求得到對方更多的理解和支持。函是最注重使用文言詞匯的公文。函是公文中最富有文學(xué)性的文種。
三、函的類型。
1、商洽函。即不相隸屬機(jī)關(guān)之間商洽工作，聯(lián)系有關(guān)事宜的函。如人員商調(diào)，聯(lián)系參觀學(xué)習(xí)等。
2、詢答函。即不相隸屬機(jī)關(guān)之間相互詢問和答復(fù)有關(guān)具體問題的函。詢答函實際上又可分出“詢問函”和“答復(fù)函”。有些不明確的問題向有關(guān)機(jī)關(guān)和部門詢問，用詢問函。對機(jī)關(guān)和部門所詢問的問題做出解釋答復(fù)，用答復(fù)函。詢答函涉及的多數(shù)是問題而不是具體的工作。
3、批請函。即用于不相隸屬機(jī)關(guān)之間請求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項的函。批請函實際上又可以分為“請批函”和“審批函”。請批函用于向不相隸屬的主管部門請求審批事項，而審批函則用于主管部門答復(fù)不相隸屬機(jī)關(guān)單位的請批事項。
4、告知函。即告知不相隸屬機(jī)關(guān)有關(guān)事項的函。
以上是按內(nèi)容和用途對函所作的分類。若按照文面格式分類，函可以分為公函和便函。若按照行文去向分類，函又可以分為去函和復(fù)函。
(一)標(biāo)題。
函的標(biāo)題一般由發(fā)文機(jī)關(guān)，事由和文種構(gòu)成，有時也可以只由事由和文種構(gòu)成。
(二)正文。
1、開頭。寫行文的緣由，背景和依據(jù)。
一般來說，去函的開頭或說明根據(jù)上級的有關(guān)指示精神，或簡要敘述本地區(qū)，本單位的實際需要，疑惑和困難。
復(fù)函的開頭引用對方來文的標(biāo)題及發(fā)文字號，有的復(fù)函還簡述來函的主題，這與批復(fù)的寫法基本相同。繼而，有的復(fù)函以“現(xiàn)將有關(guān)問題復(fù)函如下”一類文種承啟語引出主體事項，即答復(fù)意見。
2、主體。寫需要商洽，詢問，答復(fù)，聯(lián)系，請求批準(zhǔn)或答復(fù)審批及告知的事項。
函，或去函和復(fù)函的事項一般都較單一，可與行文緣由合為一段。如果事項比較復(fù)雜，則分條列項書寫。
1、注意批請函與請示的區(qū)別，向有隸屬關(guān)系的上級機(jī)關(guān)請求指示，批準(zhǔn)事項用請示，而向沒有隸屬關(guān)系的業(yè)務(wù)主管機(jī)關(guān)請求批準(zhǔn)有關(guān)事項，則用請批函。主管機(jī)關(guān)答復(fù)請求審批事項，用審批函。
2、開門見山，直奔主題。無論去函還是復(fù)函，都不要轉(zhuǎn)彎抹角，切忌空話，套話和發(fā)空泛的議論。
3、一文一函，簡潔明了。
4、語言要規(guī)范得體，并體現(xiàn)函的用語特色。發(fā)函要使用平和，禮貌，誠懇的語言，對主管機(jī)關(guān)要尊重，謙敬，對級別低的單位要平和，對平行單位和不相隸屬的單位要友善。切忌使用生硬，命令性的語言。復(fù)函，則態(tài)度要明朗，語言要準(zhǔn)確，避免含糊籠統(tǒng)，猶豫不定。
范文。
關(guān)于商洽委托代培涉外秘書人員的函。
××大學(xué)文學(xué)院:。
本集團(tuán)公司新近上崗的秘書人員缺乏專門的涉外秘書知識，業(yè)務(wù)素質(zhì)亟待提高。據(jù)報載，貴院將于今年x月開辦涉外秘書培訓(xùn)班，系統(tǒng)講授涉外秘書業(yè)務(wù)，公關(guān)禮儀，實用文書寫作等課程。這個培訓(xùn)項目為我集團(tuán)公司新上崗的涉外秘書人員提供了一個難得的在職進(jìn)修機(jī)會。為能盡快提高本集團(tuán)公司涉外秘書人員的從業(yè)素質(zhì)，我們擬選派8名在崗秘書人員隨該班進(jìn)修學(xué)習(xí)，委托貴院代培。有關(guān)代培費用及其他相關(guān)經(jīng)費，將按時如數(shù)撥付。如蒙慨允，懇請函復(fù)為盼。
××集團(tuán)公司(印章)。
二00x年x月x日。
工作計劃的寫法篇十二
20__年_月_日，集團(tuán)公司嚴(yán)永勝總經(jīng)理主持召開緊急會議，就貫徹落實8月22日自治區(qū)劉慧主席主持召開的“環(huán)境保護(hù)工作專題會議”精神，對集團(tuán)公司近期緊迫的環(huán)境保護(hù)工作做出安排部署。紀(jì)要如下：
一、集團(tuán)公司成立環(huán)境保護(hù)專項整治領(lǐng)導(dǎo)小組。嚴(yán)永勝總經(jīng)理任組長，樊永寧副總經(jīng)理、吳學(xué)林副總經(jīng)理、周光華總工程師任副組長，科技發(fā)展部、規(guī)劃發(fā)展部、建設(shè)工程管理部和社會事務(wù)部負(fù)責(zé)人為小組成員。
二、關(guān)于礦井水和煤化工廢水排放。
1.寧東礦區(qū)各礦的礦井水要全部排入南湖和圓疙瘩湖。張忠富副總工程師負(fù)責(zé)，召集科技發(fā)展部、規(guī)劃發(fā)展部、建設(shè)工程管理部及寧煤設(shè)計院相關(guān)設(shè)計人員，按照寧東各礦礦井水進(jìn)行預(yù)處理，達(dá)到《污水綜合排放標(biāo)準(zhǔn)》的二級排放標(biāo)準(zhǔn)，8月25日前做出各礦就近排入兩湖的路徑及管路建設(shè)方案，確保年底工程完工投運。
2.各礦已建成的礦井水深度處理設(shè)施要按照自身實際用水需求運行。
3.科技發(fā)展部對集團(tuán)公司已建成的廢水處理設(shè)施怎么利用、如何管理提出具體管理辦法;煤炭化學(xué)工業(yè)分公司要對“萬邦達(dá)公司”水處理設(shè)施運行進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)控，制定管理辦法，強化管理措施，杜絕違規(guī)排放。
4.煤炭化學(xué)工業(yè)分公司高鹽水零排放工程二期項目盡快開工建設(shè)。
三、關(guān)于固體廢渣處理。
1.對煤化工公司產(chǎn)生的固體廢渣，要按照自治區(qū)政府的要求，排到寧東管委會指定的渣場。
2.吳學(xué)林副總經(jīng)理負(fù)責(zé)組織社會事務(wù)部和科技發(fā)展部對各礦的排矸場進(jìn)行集中整治，要求各礦對排矸場平整、覆土、種草植樹，務(wù)必一周內(nèi)完成。否則，將嚴(yán)厲追究礦分管領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
四、科技發(fā)展部會同能源工程公司環(huán)保中心對集團(tuán)公司存在的其他環(huán)保隱患進(jìn)行系統(tǒng)梳理，提出整改方案及處理措施，經(jīng)集團(tuán)公司確定后實施。
五、集團(tuán)公司各部門、各單位要高度重視此項工作，特事特辦、相互配合，按照集團(tuán)公司要求盡快完成。參加會議人員：
集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)：樊永寧吳學(xué)林張忠富。
建設(shè)工程管理部：趙林。
規(guī)劃發(fā)展部：曹志善。
工作計劃的寫法篇十三
工作計劃的寫法，計劃沒有統(tǒng)一的格式，一般要寫明以下幾個項目。
（一）標(biāo)題。
計劃的標(biāo)題一般包括單位名稱、期限、內(nèi)容、計劃種類三個項目，如《成都嘉義公司銷售計劃》。計劃的標(biāo)題也可以省略單位名稱或期限。如果計劃還不成熟，需要討論、修改、補充，可在標(biāo)題后面用括號注上“初稿”、“草案”、“征求意見稿”等。
（二）開頭。
計劃的開頭一般表述制訂計劃的指導(dǎo)思想、目標(biāo)和主要依據(jù)。
（三）主體。
主體部分具體表述任務(wù)與指標(biāo)，編制計劃的依據(jù)，措施與步驟等基本內(nèi)容，要表達(dá)得具體明確、條目清晰。層次安排一般有兩種方式：
一是任務(wù)、措施分列式。即分為“任務(wù)和指標(biāo)”、“措施和步驟”兩大部分。這種安排方式每一層的內(nèi)容單純而明確，利于讀者理解。二是任務(wù)措施綜合式。即以任務(wù)分層次，有幾條主要任務(wù)就分幾個層次。在每一層次中綜合表述任務(wù)、依據(jù)、措施、步驟等內(nèi)容。這種安排方式各種內(nèi)容結(jié)合緊密，利于任務(wù)的.執(zhí)行。
（四）附件。
附有表格和其他附件的應(yīng)注明。
（五）日期
訂立計劃的日期，寫在正文的右下方。
工作計劃的寫法篇十四
在里，現(xiàn)實的壓力要求我們必須要做出改變，競爭的激烈嚴(yán)重的超出了我們的想象，所以我們決不能抱著僥幸的心理去工作，只有自己不斷的努力了，公司的`發(fā)展才會出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)！金融危機(jī)的影響還沒有退去，我們要時刻的注意到現(xiàn)實的情況，一定要提早做好準(zhǔn)備，一定要取得更好的發(fā)展！
工會自身建設(shè)的首要任務(wù)是加強理論學(xué)習(xí)，學(xué)會運用科學(xué)的理論來指導(dǎo)工會工作的實踐。其次是適應(yīng)公司的改革發(fā)展，注重提高各級工會干部的三個能力：即學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力、溝通參謀能力、解疑排難能力。
在新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇面前，工會始終要堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，把每一項工作與公司黨政中心工作的部署結(jié)合起來，當(dāng)好黨政的參謀與助手，發(fā)揮橋梁紐帶作用，密切聯(lián)系群眾，認(rèn)清形勢，振奮精神，為公司新一年騰飛作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
工作計劃的寫法篇十五
首先我應(yīng)該要盡快完成現(xiàn)階段的工作并進(jìn)行相應(yīng)的總結(jié)才不至于打亂以后的部署，因此這段時間我應(yīng)該要將全部的精力投入到學(xué)校后勤工作中來才行，只不過在第四季度進(jìn)行學(xué)校后勤工作的時候我應(yīng)該要保持穩(wěn)中求進(jìn)的工作作風(fēng)，雖然說這樣做的確可能會在一段時間的后期感到時間有些不夠用，但是畢竟這么久以來沒在工作中出現(xiàn)錯誤也有著這方面的一些功勞，在閑暇時間我也應(yīng)該好好分析近期工作中是否存在著一些需要改進(jìn)的地方。
其次我應(yīng)該要做好學(xué)校中各類設(shè)備的檢修工作，無論是教室之中的風(fēng)扇還是飲水機(jī)設(shè)備我都應(yīng)該好好查看一番才行，尤其是頂部的風(fēng)扇可能出現(xiàn)積灰的狀況需要進(jìn)行相應(yīng)的清洗才行，至于那些燈管也需要查看是否存在著老化以及其他隱藏的風(fēng)險才能夠及時進(jìn)行排查，只不過關(guān)于教室中是否存在著其他檢查不到的地方還是應(yīng)該要詢問班主任才行，在這之中比較重要的便是要隨時準(zhǔn)備一些用以進(jìn)行修復(fù)的物資才行，不然的話僅僅只是將眼光全部放在表面的檢修還是存在著一些風(fēng)險，至少作為一名學(xué)校后勤人員還是應(yīng)該盡量多掌握一些維修和安裝的技巧。
最后則是一些簡單的物資采購以及相應(yīng)的保管工作需要做好才行，有些時候我也應(yīng)該明白班主任以及科任老師并不是全部都存在著憂患意識，所以有些時候我也應(yīng)該適當(dāng)關(guān)注一下上課的時候所用粉筆的類型再去進(jìn)行采購，至少現(xiàn)階段我能夠明白彩色粉筆的使用狀況要比白色粉筆好得多。另外我也應(yīng)該準(zhǔn)備一些各型號的校服用來防止學(xué)生中出現(xiàn)校服遺失的狀況，與之相對應(yīng)的便是老師所需的辦公用品準(zhǔn)備工作需要做到令大部分教職工感到滿意才行。
還記得自己在年初進(jìn)行學(xué)校后勤工作的時候遠(yuǎn)想不到時間竟然就這樣一晃而過，尤其是第四季度的到來總是讓自己忍不住回憶以前的工作情景，但是當(dāng)我堅定意志以后就能夠發(fā)現(xiàn)后勤工作中出現(xiàn)的很多困惑都能夠迎刃而解，一旦想到將來對自己的工作要求可能會越來越高以后還是應(yīng)該經(jīng)常制定工作計劃才行。
工作計劃的寫法篇十六
學(xué)期工作計劃沒有嚴(yán)格，固定的格式，一般地可分為以下幾個層次：第一層次：標(biāo)題即計劃的名稱標(biāo)題要寫在第一行正中，標(biāo)題中要把班級的名稱、計劃的主要內(nèi)容、計劃的時限準(zhǔn)確地概括進(jìn)去。
如：《xx年xx班200x－200x學(xué)年度x學(xué)期班級工作計劃》。第二層次：內(nèi)容即計劃的正文。計劃的正文，一般包括以下幾個部分：
1前言簡述計劃制訂的依據(jù)，交代上級教育行政部門及學(xué)校本學(xué)期教育計劃要求，概括、準(zhǔn)確地提出制訂本班工作計劃的指導(dǎo)思想?！扒把浴钡奈淖忠喢鳌⒍笠?。
2本班的基本情況與分析本班的基本情況包括：本班學(xué)生德、智、體、美等方面的基本情況；本班學(xué)生的特點及傾向性問題；學(xué)生家長情況及社會影響情況等。本班情況分析主要包括：抓住全班帶有傾向性的問題“正反兩方面”，對反面的主要傾向問題存在的主要原因的分析。做好分析工作的關(guān)鍵在于：深入地調(diào)查研究，運用辯證的思維方法，善于透過現(xiàn)象抓本質(zhì)，分清主觀因素與客觀因素。情況分析要求準(zhǔn)確、簡明。
3本學(xué)期工作目標(biāo)目標(biāo)的提出，以準(zhǔn)確的基本情況分析為依據(jù)，針對本班目前帶有共性的、傾向性問題及發(fā)展要求提出目標(biāo)。工作目標(biāo)要突出重點。一學(xué)期要抓的工作很多，不能件件平均使用力量，要抓主要矛盾，抓主要問題，以求舉綱帶目。
4主要措施措施，即實現(xiàn)目標(biāo)的具體活動安排。措施要具體；要符合學(xué)生的年齡特征和心理特點，要生動活潑、形式多樣，為學(xué)生所喜聞樂見；要注重教育效果，不搞形式主義，不做表面文章。措施定了就要執(zhí)行，不能執(zhí)行的就不要寫進(jìn)計劃。
5時間安排為保證計劃的切實落實，對具體的活動要安排具體時間，標(biāo)明周次及起止月日，時間安排要注意與學(xué)校教育活動協(xié)調(diào)，相互配合、相互銜接。
工作計劃的寫法篇十七
計劃是機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位對一定時期的工作預(yù)先作出安排時使用的一種公文，計劃主要用于對未來的工作任務(wù)預(yù)先擬定目標(biāo)，設(shè)想步驟、方法等，做到事先心中有數(shù)，減少盲目性。
計劃根據(jù)內(nèi)容分，有生產(chǎn)計劃、工作計劃、教學(xué)計劃、財務(wù)計劃、學(xué)習(xí)計劃、科研計劃等;還有年度計劃、季度計劃、月份計劃和個人計劃等，這里主要介紹黨正機(jī)關(guān)的行政工作計劃。
2.寫作要點：
計劃這一文體結(jié)構(gòu)通常由標(biāo)題、正文、落款三部分構(gòu)成：
(1)標(biāo)題。
計劃的標(biāo)題應(yīng)包括制發(fā)單位、時間限斷語、事由和文種類別(計劃)四部分，一般四者要齊全。事由要標(biāo)明是“工作計劃”，還是“生產(chǎn)計劃”或其它計劃;時間限斷語是計劃適用的時限范圍。但有時因制訂者認(rèn)為計劃的執(zhí)行范圍僅在本單位，已很明顯，在標(biāo)題中將其省略;比較規(guī)范的計劃仍要標(biāo)明制文單位。
(2)正文。
計劃的正文，一般先扼要說明制訂該計劃的緣由、根據(jù)，對完成任務(wù)的主客觀條件作些分析，說明完成該計劃的必要與可能性。其次是計劃的具體內(nèi)容，即在多長時間完成哪些任務(wù)，并設(shè)計完成任務(wù)的步驟和方法等。最后是結(jié)尾語，提出重點或強調(diào)有關(guān)事項，做出簡短號召。
(3)簽署制文單位、日期。
高級機(jī)關(guān)制定的計劃，也有在正文后不另署制文單位和制文日期的，此時制文單位名稱應(yīng)于標(biāo)題，制文日期往往在標(biāo)題下括號內(nèi)注明。計劃的正文通常采用分條列述式，結(jié)尾語視情況決定其長短與去留。事先認(rèn)真調(diào)查研究，具體內(nèi)容切實可行是計劃寫作的主要之點。
3.例文。
例文一。
工作計劃的寫法篇十八
學(xué)期工作計劃沒有嚴(yán)格，固定的格式，一般地可分為以下幾個層次：
第一層次：標(biāo)題即計劃的名稱。
標(biāo)題要寫在第一行正中，標(biāo)題中要把班級的名稱、計劃的主要內(nèi)容、計劃的時限準(zhǔn)確地概括進(jìn)去。如：《xx年xx班200x－200x學(xué)年度x學(xué)期班級工作計劃》。
第二層次：內(nèi)容即計劃的正文。
計劃的正文，一般包括以下幾個部分：
（1）前言。
簡述計劃制訂的依據(jù)，交代上級教育行政部門及學(xué)校本學(xué)期教育計劃要求，概括、準(zhǔn)確地提出制訂本班工作計劃的指導(dǎo)思想?！把浴奈淖忠喢?、扼要。
（2）本班的基本情況與分析。
本班的基本情況包括：本班學(xué)生德、智、體、美等方面的基本情況；本班學(xué)生的特點及傾向性問題；學(xué)生家長情況及社會影響情況等。
本班情況分析主要包括：抓住全班帶有傾向性的問題’正反兩方面’，對反面的主要傾向問題存在的主要原因的分析。做好分析工作的關(guān)鍵在于：深入地調(diào)查研究，運用辯證的思維方法，善于透過現(xiàn)象抓本質(zhì)，分清主觀因素與客觀因素。情況分析要求準(zhǔn)確、簡明。
（3）本學(xué)期工作目標(biāo)。
目標(biāo)的提出，以準(zhǔn)確的基本情況分析為依據(jù)，針對本班目前帶有共性的、傾向性問題及發(fā)展要求提出目標(biāo)。
工作目標(biāo)要突出重點。一學(xué)期要抓的工作很多，不能件件平均使用力量，要抓主要矛盾，抓主要問題，以求舉綱帶目。
（4）主要措施。
措施，即實現(xiàn)目標(biāo)的具體活動安排。措施要具體；要符合學(xué)生的年齡特征和心理特點，要生動活潑、形式多樣，為學(xué)生所喜聞樂見；要注重教育效果，不搞形式主義，不做表面文章。措施定了就要執(zhí)行，不能執(zhí)行的就不要寫進(jìn)計劃。
（5）時間安排。
為保證計劃的切實落實，對具體的活動要安排具體時間，標(biāo)明周次及起止月日，時間安排要注意與學(xué)校教育活動協(xié)調(diào)，相互配合、相互銜接。時間安排要注意科學(xué)性，一周內(nèi)不能活動太多，要考慮學(xué)生的負(fù)擔(dān)。時間要有預(yù)見性，如要在五月開運動會，班級前兩周安排相應(yīng)的活動為校運動會做準(zhǔn)備。時間安排既可用文字表達(dá)，也可以列表表述。表內(nèi)容包括：周次、起止日期、教育活動內(nèi)容、具體準(zhǔn)備工作、完成情況、備注。
第三層次：計劃制訂人姓名與制訂日期。依次分行寫在正文下方。
制訂計劃要留有余地。因為事物是不斷變化的，工作計劃也不是一成不變的。但調(diào)整、變更工作計劃要經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
工作計劃完成后，應(yīng)一式兩份抄清，一份交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做檢查、督促、指導(dǎo)工作用，一份留自己實施。
工作計劃的寫法篇十九
內(nèi)容簡介：工作計劃開頭怎么寫，工作計劃開頭對于一份工作計劃的整體而言非常重要。工作計劃開頭怎么寫呢？以下從幾篇優(yōu)秀的工作計劃開頭語中提練出幾種工作計劃的開頭，希望大家能從中領(lǐng)略到工作計劃開頭怎么寫。
范例一：
轉(zhuǎn)眼間又進(jìn)入新的一年了，新的一年是一個充滿挑戰(zhàn)、與壓力的一年，也是我非常重要的一年。出來工作已過5個年頭了，家庭、生活和工作壓力驅(qū)使我要努力工作和認(rèn)真學(xué)習(xí)。在此，我訂立了本年度工作計劃，以便自己以后的工作中總結(jié)今年的經(jīng)驗教訓(xùn)，找到更好的方式方法使自己在新的`一年里有更大的進(jìn)步和成績。工作計劃如下：
范例二：
新年伊始，回顧過去上半年的工作，本班工作在安全部領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，同事們的共同努力下，圓滿完成了各項保障，監(jiān)查及服務(wù)工作，并積極主動完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項臨時工作任務(wù)，及時協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好安全部全面工作，發(fā)揮骨干的帶頭作用，繼往開來，我對在20的工作計劃如下：
范例三：
回顧這半年的工作，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題，主要反映于xx及xxx的風(fēng)格、定型還有待進(jìn)一步探索，尤其是網(wǎng)上的公司產(chǎn)品庫充分體現(xiàn)我們xxxxx和我們這個平臺能為客戶提供良好的商機(jī)和快捷方便的信息、導(dǎo)航的功能發(fā)揮。展望新的一年，我們將繼續(xù)努力，須做好如下工作。
范例四：
在全體同事的共同努力下，在公司領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下，本著一切為客戶服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展xxx和xxx的宣傳和信息的功能，從客戶的利益角度服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、提高企業(yè)的知名度和利益最大化，通過扎扎實實的努力，圓滿地完成了的工作。為了讓年的工作再上一個新臺階，先將2012年的工作計劃規(guī)劃如下。
范例五：
3.光陰如梭，一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史，20即將過去，2012年即將來臨。新的一年意味著新的起點新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)、“決心再接再厲，更上一層樓”，一定努力打開一個工作新局面。在2012年，更好地完成工作，揚長避短，現(xiàn)計劃如下：
范例六：
一年一度的春節(jié)在人們一年喜氣洋洋的氣氛中將要拉開序幕。過去的一年里不管你曾經(jīng)有多成功也好，失敗也罷，或者是經(jīng)歷過多少風(fēng)霜，但這一年都過去了。我們將要迎來的是新的一年。若想讓自己的工作和生活從新年的第一天開始就有條不紊，那么現(xiàn)在必須為自己制定出一套周密的年度工作計劃。
工作計劃的寫法篇二十
為了全面推進(jìn)農(nóng)村信用社反洗錢工作，打擊一切涉及一、一、一賄賂等犯罪活動和非法轉(zhuǎn)移資金活動，純潔社會風(fēng)氣，預(yù)防和杜絕洗錢行為在xx縣農(nóng)村信用社系統(tǒng)內(nèi)發(fā)生案件，確保信用社信用支付的穩(wěn)定。為保證反洗錢工作措施得到全面落實，做到反洗錢工作有組織、有安排、有落實，針對我縣農(nóng)信社的實際情況，對xx年度反洗錢工作做出如下安排：
強化內(nèi)控制度，建立反洗錢獎懲激勵機(jī)制。
xx年剛接觸這個行業(yè)時,在選擇客戶的問題上走過不少彎路,那是因為對這個行業(yè)還不太熟悉,總是選擇一些食品行業(yè),但這些企業(yè)往往對標(biāo)簽的價格是非常注重的.所以今年不要在選一些只看價格,對質(zhì)量沒要求的客戶.沒有要求的客戶不是好客戶。xx年銷售人員工作計劃如下：
現(xiàn)在我已經(jīng)在公司擔(dān)任業(yè)務(wù)員有四年的時間了?？梢哉f我是公司數(shù)的著的老業(yè)務(wù)員之一，也是對公司的發(fā)展有一定貢獻(xiàn)了?，F(xiàn)在xx年行將結(jié)束，我想在歲末的時候就我一年的工作做一下總結(jié)，也對自己xx年的工作提前寫下工作計劃，讓自己在假期中能夠安穩(wěn)的度過，也讓自己能夠及時的`認(rèn)識到當(dāng)前的形勢，希望不會讓自己失望！
工作壓力驅(qū)使我要努力工作和認(rèn)真學(xué)習(xí)。在此，我訂立了本年度工作計劃，以便使自己在新的一年里有更大的進(jìn)步和成績。
熟悉公司新的規(guī)章制度和業(yè)務(wù)開展工作。公司在不斷改革，訂立了新的規(guī)定，特別在訴訟業(yè)務(wù)方面安排了專業(yè)法律事務(wù)人員協(xié)助。作為公司一名老業(yè)務(wù)人員，必須以身作責(zé)，在遵守公司規(guī)定的同時全力開展業(yè)務(wù)工作。
工作計劃的寫法篇一
1.您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。
2.您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
3.您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
4.春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
工作計劃的寫法篇二
總經(jīng)理辦公會會議紀(jì)要。
會議時間：20__年4月7日晚19:00。
會議地點：二樓會議室。
會議主持：張興全總經(jīng)理。
參會人員：計11人，名單如下：
張興全。
彭帥。
劉剛何金玲吳愛平李紅衛(wèi)鐘惠嫻劉志揚鄭中春胡輝輝丁德龍。
列席人員：無部門負(fù)責(zé)人以外人員列席。
會議記錄：李紅衛(wèi)。
20__年4月7日，張興全總經(jīng)理主持召開總經(jīng)理辦公會第一次會議，會議討論并決定了如下事項：
一、審議通過《總經(jīng)理辦公會會議規(guī)則》(下稱《規(guī)則》)?！兑?guī)則》對總經(jīng)理辦公。
會的主要內(nèi)容、召集和主持、議事規(guī)則、議事和記錄、會后事項都作了明確和詳細(xì)的規(guī)定，為規(guī)范公司經(jīng)營管理、保證會議質(zhì)量、提高工作效率提供了制度基礎(chǔ)和執(zhí)行依據(jù)。
二、關(guān)于貼皮縫隙問題。目前已更換裁皮刀，更換后情況如何應(yīng)作進(jìn)一步的觀察、驗證，吳愛平經(jīng)理應(yīng)全程跟進(jìn)問題的最終解決。
三、關(guān)于紙箱品質(zhì)不穩(wěn)定的問題。吳愛平經(jīng)理反映：目前紙箱供應(yīng)商生產(chǎn)能力不夠，且質(zhì)量不大穩(wěn)定。會議要求采購部應(yīng)對此引起足夠重視，盡快尋求解決問題的途徑。
四、關(guān)于五金、鋁材的采購供應(yīng)問題。吳愛平經(jīng)理反映：五金、鋁材經(jīng)常不能及時到位，以路軌為例，經(jīng)常在催，就是沒見東西，而且即使買回來也比原來的貴，質(zhì)量還沒原來用的好。針對這一問題，會議要求采購部依據(jù)情況對鋁材、五金供應(yīng)商進(jìn)行評估，對供應(yīng)能力不足、質(zhì)量要求不達(dá)標(biāo)的供應(yīng)商應(yīng)進(jìn)行淘汰，重新選擇供應(yīng)商，確保供應(yīng)及時、質(zhì)量可靠。
會議要求：物控部還應(yīng)考慮到某些五金、鋁材件的交期，合理地做好安全庫存。
五、關(guān)于成品倉的整理問題。會議要求吳愛平經(jīng)理與渠道銷售部門溝通，及時合理地安排出貨。
六、關(guān)于成品沙發(fā)存放空間不足的問題。會議要求：做出來的成品沙發(fā)暫時可放二樓倉庫;庫存產(chǎn)品按品牌劃分區(qū)域，定點放置，以免錯放、亂放、錯發(fā)，并要求定期清點，以保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。
七、關(guān)于餐椅布套運送的問題。會議要求由鄭中春經(jīng)理安排人員與行政司機(jī)協(xié)調(diào)，
行政司機(jī)在送早餐回公司途經(jīng)三廠時送至餐椅部王群兵。會議強調(diào)：各個環(huán)節(jié)均需簽字交接，交接工具表單由鄭中春經(jīng)理提供。沙發(fā)部、行政部、板式部務(wù)必安排下屬人員落實。
八、關(guān)于樣板師傅修改老款沙發(fā)產(chǎn)品的問題。已要求盧志輝按1套/4天的進(jìn)度完成，請鄭中春經(jīng)理跟進(jìn)和反饋。
九、關(guān)于熱壓機(jī)鋼板更換的問題。已責(zé)成李治明更換，請丁德龍經(jīng)理跟進(jìn)并反饋。
十、關(guān)于胡桃木皮拼縫所需填充蠟筆的采購問題。會議要求由采購部鐘惠嫻跟進(jìn)解決。
十一、關(guān)于面油架裝運回廠的問題。會議要求由吳愛平經(jīng)理聯(lián)系相關(guān)人員協(xié)調(diào)解決。
面油貨架上支撐桿泡沫包材換成軟管，丁德龍經(jīng)理與采購部聯(lián)系協(xié)調(diào)解決。
十二、關(guān)于同色環(huán)美貼的問題。丁德龍經(jīng)理反映：因15mm三聚氫氨板、25mm貼皮板由原中纖密度板換成了微粒板，建議外露孔位必須配同色環(huán)美貼。這個方案予以采納。同時要求工程部劉志揚經(jīng)理跟進(jìn)設(shè)計方案的修改。
十三、關(guān)于成品倉人員產(chǎn)品熟悉的問題。會議要求劉志揚經(jīng)理對包裝入庫的產(chǎn)品務(wù)必配備產(chǎn)品描述性文件;同時成品倉人員如有不明，由物控部知照其咨詢劉志揚經(jīng)理。
會議強調(diào)：由于餐椅包裝紙箱已作更改，要求物控部務(wù)必要求并督促物流員在搬運、碼放、裝車過程中嚴(yán)格加以控制，避免不必要的物件損壞。
十四、關(guān)于行政部下周工作計劃及協(xié)調(diào)事項的問題。會議同意行政部下周工作計劃：跟進(jìn)深賽爾退租事宜;完成人事文員、行政助理、行政專員、食堂人員績效考核方案的編制工作;對行政助理、專員進(jìn)行明確分工;跟進(jìn)三廠安全整改工作全面完成;完成《員工手冊》修訂50%的工作量;組織員工集體照相，為辦勞動保障卡做準(zhǔn)備;完成行政部組織架構(gòu)、崗位職責(zé)、崗位說明書的編制;完成舒波、梁桃樹工傷理賠資料的提交和王進(jìn)華工作申報事宜;提交餐飲服務(wù)許可證的辦理材料;繼續(xù)跟進(jìn)平面設(shè)計、專賣店設(shè)計的招聘工作;收集各部門組織架構(gòu)、崗位職責(zé)、崗位說明書。
會議要求由采購部鐘惠嫻協(xié)助跟進(jìn)32個防爆燈罩的購置事宜。
十五、關(guān)于常規(guī)餐椅、促銷款、暢銷款缺貨的問題。會議要求物控部吳愛平經(jīng)理在4月11日前務(wù)必進(jìn)行整改，制訂明確的生產(chǎn)排期計劃。
十六、關(guān)于板式產(chǎn)品補件問題。會議明確要求：今后涉及板式補件，由商務(wù)部下補件單至板式部，由丁德龍經(jīng)理協(xié)調(diào)解決。
十七、沙發(fā)面料數(shù)據(jù)更新問題。會議指出：現(xiàn)有面料情況可由商務(wù)部知照歐陽琴按要求提供數(shù)據(jù)，以后涉及這方面的問題，一方面采購部應(yīng)要求歐陽琴每周更新1次，特殊情況及時知照商務(wù)部;另一方面，必要時商務(wù)部可與采購部鐘惠嫻聯(lián)絡(luò)，以督促更新。
十八、關(guān)于沙發(fā)部跟單信息反饋的問題。會議要求：一方面沙發(fā)部跟單應(yīng)主動反饋訂單產(chǎn)品所需面料、五金狀況，產(chǎn)品生產(chǎn)進(jìn)程及產(chǎn)品完工入庫信息;另一方面，會議建議商務(wù)跟單與沙發(fā)部跟單在公司內(nèi)部qq群內(nèi)聯(lián)絡(luò)，以便查究和落實責(zé)任;另外，必要時可與鄭中春經(jīng)理直接聯(lián)系，以作及時回應(yīng)。
十九、關(guān)于沙發(fā)部小件物品無人跟蹤的問題。會議要求今后由沙發(fā)部跟單專人跟進(jìn)，統(tǒng)一收集，定時段交與沙發(fā)庫房，并辦好入庫手續(xù)，庫房也指定固定專屬區(qū)域。存放。吳愛平經(jīng)理、鄭中春經(jīng)理予以協(xié)調(diào)落實。
二十、關(guān)于售后及責(zé)任追究問題。會議決定暫由張興全總經(jīng)理直接受理。
二十一、關(guān)于“五〃一”銷售工具的準(zhǔn)備問題。會議明確要求：25套布版由鄭中春經(jīng)理安排落實;色板封面制作由鐘惠嫻負(fù)責(zé);海綿樣品則由張興全總經(jīng)理與渠道銷售部門溝通后落實跟進(jìn)。
二十二、關(guān)于打樣出來的科墨產(chǎn)品的清理問題。會議要求由鄭中春經(jīng)理安排制成成品，由公司內(nèi)部進(jìn)行處理。
工作計劃的寫法篇三
新的學(xué)期開始，我即將投入到緊張的工作和學(xué)習(xí)生活之中。在這新的學(xué)期里，我將會繼續(xù)帶領(lǐng)13級軌道2班走向新的里程。本學(xué)期將加強班級管理，培養(yǎng)班干部隊伍建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生自主合作能力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展，創(chuàng)建一個溫馨和諧的班集體。特制訂班主任工作計劃如下：
班級概況。
我班由53名男生組成。其中1人為走讀生，其余均為在校寄宿生。而且學(xué)生素質(zhì)參差不齊，自主學(xué)習(xí)能力較差，缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨立生活習(xí)慣,學(xué)生之間分派較多，班級凝聚力較弱。
一、具體工作措施。
1、修整、培養(yǎng)班干部隊伍，建立一支積極進(jìn)取，責(zé)任心強、管理能力強的班干部隊伍。
培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，形成勤思好問的學(xué)風(fēng)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班風(fēng)。
2、主動關(guān)心學(xué)生，做好學(xué)生心理工作。
并了解學(xué)生;常到學(xué)生宿舍走走，主動與學(xué)生溝通，經(jīng)常與學(xué)生談心交流，了解她們的心理情緒、思想動態(tài)，主動關(guān)心、安慰，幫助她們，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題，做學(xué)生的知心朋友;開設(shè)專題知識講座，加強心理引導(dǎo);召開主題班會，加深學(xué)生的自我認(rèn)識;努力培養(yǎng)良好的師生關(guān)系，以便更好地開展各項管理工作，促進(jìn)學(xué)生的身心健康。
3、培養(yǎng)健全人格，打造優(yōu)質(zhì)人才。
在班級樹立做人第一，做學(xué)問第二的思想。建構(gòu)自立、自信、自尊、自強的健全人格培養(yǎng)模式，使學(xué)生能客觀地認(rèn)識自我，自覺管理自己的學(xué)習(xí)生活。激發(fā)學(xué)生強烈的學(xué)習(xí)動機(jī)，勤奮好學(xué)，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。
4、發(fā)揮班會課的作用，加大教育力度。
定期召開班級會議、班干部會議，突出學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生及時了解自己，學(xué)會自己管理自己，并及時根據(jù)班級具體情況，給予正確的指導(dǎo)。也可利用成績優(yōu)秀的同學(xué)帶動較差同學(xué)學(xué)習(xí)的作用，分享她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，營造一個積極的學(xué)習(xí)氛圍。組織和鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。
5、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，通過德智體操行分評比，增強學(xué)生學(xué)習(xí)動力，提高學(xué)習(xí)成績。制訂班干部輪值制度及班級公約，以維持早讀、課堂及晚自習(xí)等班級學(xué)習(xí)秩序。
6、及時與各科任老師聯(lián)系，抓好各門學(xué)科的學(xué)習(xí)成績。
7、保持與家長聯(lián)系，及時向家長反映其子女在學(xué)校的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活情況。并多與家長聯(lián)系，爭取家長的支持和配合共同教育學(xué)生。
8、組織和鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，以豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。
最后，尊重;信任;共情;非常重要，在工作中要尊重每個學(xué)生的人格，善于發(fā)揮他們的優(yōu)點和長處，并以深厚的感情來對待和教育他們，要相信學(xué)生都有積極的一面。你如果不負(fù)責(zé)任的去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學(xué)生，那樣的結(jié)果是換來學(xué)生對你的不尊重和不理解，結(jié)果是班主任工作的極難開展。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任，才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。
工作計劃的寫法篇四
1.“去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣地匆匆呢?”匆匆的時光，匆匆的腳印，帶我飛快地度過了十四年短暫的時光，盡管未來的路還長，但光陰像那調(diào)皮的孩子，總在你不經(jīng)意的時候，從你手指縫間溜走，從你的腳底下滑過，那樣殘酷地悄然而去。也許正當(dāng)你還在為“未來的路還長”而得意洋洋時，它已無聲無息地從你身旁掠過了。
3.莫等閑，白了少年頭，空悲切。這是岳飛“滿紅紅”里的一句名言。它告訴了我們，我們要趁著現(xiàn)在的大好時光好好學(xué)習(xí)，練出“童子功”，為以后的遠(yuǎn)走高飛打下堅實的基礎(chǔ)!
4.回想起來，童年是多么令人難忘!小時候，我的床上堆滿了畫報玩具，每天玩到很晚才睡覺;爬到高高的鐵桿上面看著小伙伴們羨慕的目光，高興地沖著下面喊“我爬到頂了”;看燈展的時候趴在爸爸背上玩氣球，一不小心讓氣球飛到了天上就哇哇大哭;買了新書包以后不管什么都往里邊塞，結(jié)果把書包撐壞了;解方程的時候把“x”放錯地方，發(fā)下作業(yè)后的批語是“重改”;遇到難題的時候絞盡腦汁也想不出來，但是讓父母一指導(dǎo)，便迎刃而解，豁然開朗了。這些事情在現(xiàn)在看來，好像就發(fā)生在昨天。我多么想再回到童年那無憂無慮的美好生活中去!可是，時間不允許，我被時間的河流沖到了少年時代。
工作計劃的寫法篇五
我的夢想就是有一個糖果做成的教室。
黑板就是用黑*的巧克力做的。粉筆使用**的糖做成的。桌子和板凳是用牛奶糖做成的。墻壁是用棉花糖做成的。窗戶上的玻璃是用透明的果凍做成的。鉛筆是用很長的黃硬糖做成的。橡皮是用正方形的軟糖做成的。
我真想有個糖果教室啊！
篇二：暢想未來。
未來是什么樣的呢？
讓我們來想象一下吧。
未來的汽車是在天上飛的應(yīng)為這樣既不會污染天空還剩了一大筆油錢。未來的地下是種滿草的,行人們都會飛的這樣就不會傷害花花草草的啦,灑水的時候就先下雨一樣還會出現(xiàn)一道*虹。
讓我們一起等待著未來吧!
篇三：暢想我的未來。
2050年到了，人類的發(fā)展會更先進(jìn)。比如汽車會長出翅膀，有會變形的機(jī)器人，月球和其他星球上會有人類居住，更多更好的美食，世界上又安全又平靜。還有，要是你還沒到家，就給家里的機(jī)器人打個電話，說你想要什么，等你回到家，就會出現(xiàn)這些東西。
我希望那時的發(fā)展比這還要先進(jìn)！
篇四：暢想未來。
我覺得我的未來應(yīng)該是這樣的：環(huán)境沒有一點污染；科技發(fā)達(dá)，人人都可以坐上飛機(jī)，希望太空上留下更多*人的足跡；希望地鐵能夠通向世界各地；未來的房屋都有防御各種災(zāi)難的功能，當(dāng)遇見龍卷風(fēng)來的時候，房屋就會自動開啟自我防御功能，這樣就可以保護(hù)人類，不會讓人類因為自然災(zāi)害受到那么嚴(yán)重的傷害！
這就是我眼中的未來！
篇五：暢想未來。
工作計劃的寫法篇六
班主任。
是每一名班主任教師在每一個學(xué)期開始之前都要完成的工作，班主任工作計劃也是教學(xué)大綱中要求班主任必須要做好的功課。不過班主任工作計劃分為不同形式，并不是要求寫的意義，班主任教師也可以根據(jù)自己的實際情況寫出不同格式的工作計劃。不過在我總結(jié)了很多的情況后，班主任工作計劃，一般分學(xué)期具體工作計劃和工作計劃兩種。
制訂具體工作計劃不必像制訂學(xué)期工作計劃那樣詳盡。其基本結(jié)構(gòu)有如下幾個層次：
第一層次：標(biāo)題。
第二層次：內(nèi)容，即計劃的正文。
具體計劃的正文，不必像制訂學(xué)期工作計劃正文那樣詳盡，一般地包括以下幾個部分：
(1)教育活動內(nèi)容?？捎靡痪湓挶硎?。
(2)教育目的。
(3)時間安排。
(4)活動準(zhǔn)備和要求。涉及較多人參加準(zhǔn)備時，應(yīng)列出負(fù)責(zé)人姓名。
第三層次：計劃制訂人姓名與制訂日期
具體工作計劃要簡明扼要，可以提綱挈領(lǐng)地寫。
具體工作計劃，既可用文字表達(dá)，也可以列表表述。列表形式內(nèi)容：活動內(nèi)容、教育目的、時間安排、活動準(zhǔn)備與要求、完成情況、備注。
工作計劃的寫法篇七
工作計劃的表現(xiàn)形式，一般習(xí)慣用以下幾種：
(2)表格形式；
(3)文件形式。
一般詳細(xì)的計劃多采用條文形式；簡單的計劃多采用表格形式；大的單位，時限長的計劃多采用文件形式。計劃的格式應(yīng)包括標(biāo)題、正文和落款三項。一、標(biāo)題計劃的標(biāo)題，有四種成分：計劃單位的名稱；計劃時限；計劃內(nèi)容摘要；計劃名稱。一般有以下三種寫法：1、四種成分完整的標(biāo)題，如《×村二二年規(guī)劃要點》。其中“×村”是計劃單位；“二二年”是計劃時限；“規(guī)劃”是計劃內(nèi)容摘要；“要點”是計劃名稱。2、省略計劃時限的標(biāo)題，如《廣東省商業(yè)儲運公司實行經(jīng)營責(zé)任制計劃》。3、公文式標(biāo)題，如《山東省關(guān)于二二年農(nóng)村工作的部署》。計劃單位名稱，要用規(guī)范的稱呼；計劃時限要具體寫明，一般時限不明顯的，可以省略；計劃內(nèi)容要標(biāo)明計劃所針對的問題；計劃名稱要根據(jù)計劃的實際，確切地使用名稱。如所訂計劃還需要討論定稿或經(jīng)上級批準(zhǔn)，就應(yīng)該在標(biāo)題的后面或下方用括號加注“草案”、“初稿”、“討論稿”、“征求意見稿”、“送審稿”字樣。如果是個人計劃，則不必在標(biāo)題中寫上名字，而須在正文右下方的日期之上具名。二、正文1、引言計劃通常有一個“前言”段落，主要點明制訂計劃的指導(dǎo)思想和對基本情況的說明分析。前言文字力求簡明，以講清制訂本計劃的必要性、執(zhí)行計劃的可行性為要，應(yīng)力戒套話、空話。2、主體如果說引言回答了“為什么做”的`問題，那么主體要回答“做什么”、“怎么做”、“何時做”等問題，大體上應(yīng)包含以下三方面的事項：(1)目標(biāo)與任務(wù)這是計劃的靈魂。計劃就是為了完成一定任務(wù)而制訂的。目標(biāo)是計劃產(chǎn)生的導(dǎo)因，也是計劃奮斗方向。因此，首先要明確指出總目標(biāo)和基本任務(wù)，隨后應(yīng)根據(jù)實際內(nèi)容進(jìn)一步詳細(xì)、具體地寫出任務(wù)的數(shù)量、質(zhì)量指標(biāo)。必要時再將各項指標(biāo)定質(zhì)、定量分解，定出數(shù)量、質(zhì)量和時間要求，以求讓總目標(biāo)、總?cè)蝿?wù)具體化、明確化。(2)辦法與措施以什么方法、用什么措施確保實現(xiàn)目標(biāo)和完成任務(wù)，這是有關(guān)計劃可操作性的關(guān)鍵一環(huán)，是實現(xiàn)計劃的保證。這些辦法與措施主要指達(dá)到既定目標(biāo)需要采取什么手段、動員哪些力量、創(chuàng)造什么條件、通過哪些途徑、排除哪些困難等，這既需要熟悉實際工作，又需要有預(yù)見性，而關(guān)鍵在于有實事求是的精神。要根據(jù)客觀條件，統(tǒng)籌安排，將“怎么做”寫得明確具體，唯有這樣，制訂的辦法、措施才是具體的，切實可行的。(3)時限與步驟這是指執(zhí)行計劃的工作程序和時間安排。每項任務(wù)，在完成過程中都有階段性，而每個階段又有許多環(huán)節(jié)，它們之間常常是互相交錯的。因此，訂計劃必須胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，應(yīng)合理安排。而在實施當(dāng)中，又有輕重緩急之分，哪是重點，哪是一般，也應(yīng)該明確。在時間安排上，要有總的時限，又要有每個階段的時間要求，以及人力、物力的安排。這樣，使有關(guān)單位和人員知道在一定的時間內(nèi)，一定的條件下，把工作做到什么程度，以便爭取主動，有條不紊地協(xié)調(diào)進(jìn)行。3、執(zhí)行希望執(zhí)行希望需在正文的最后寫出，為計劃的結(jié)尾部分。但是，這部分的內(nèi)容，要看實際情況決定要不要。三、落款在正文結(jié)束的后下方，寫明制訂計劃的日期(如標(biāo)題沒有寫作者名稱，這里應(yīng)一并注明)。此外，如果計劃有表格或其他附件的，或需要抄報抄送某些單位的，應(yīng)分別寫明。
工作計劃的寫法篇八
正文內(nèi)容包括三項：訴訟請求，事實與理由，證據(jù)和證據(jù)來源，證人姓名和地址。
1.訴訟請求。
訴訟請求是正文的第一項內(nèi)容，即是原告提起行政訴訟要解決的問題，要達(dá)到的目的。根據(jù)行政案件的特點，原告所提出的訴訟請求主要有：部分或全部撤銷處罰決定;變更處罰決定;提出賠償損失等。如例文一，訴訟請求有兩個：
(1)撤銷被告發(fā)出的治安管理處罰裁決書;。
(2)責(zé)令被告履行保護(hù)人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)的法定職責(zé)。
訴訟請求要表述明確、具體，原告可以針對被告具體行政行為的性質(zhì)以及自己的權(quán)益受損害的.程度，依法提出恰如其份的請求。
2.事實與理由。
這部分要寫清楚提出訴訟請求的事實根據(jù)和法律依據(jù)。
事實是人民法院審理案件的依據(jù)，起訴狀必須寫明被告侵犯起訴人合法權(quán)益的事實經(jīng)過、原因及造成的結(jié)果，指出行政爭議的焦點。如果是經(jīng)過行政復(fù)議后不服提出起訴的，還要寫清楚復(fù)議行政機(jī)關(guān)作出復(fù)議決定過程和結(jié)果。
理由是在敘述事實的基礎(chǔ)上，依據(jù)法律法規(guī)進(jìn)行分析，論證訴訟請求合理合法。例如，對被告侵犯起訴人人身權(quán)和財產(chǎn)權(quán)的案件，原告要著重論述被告實施的具體行政行為所依據(jù)的事實不真實、證據(jù)不充分;或者違反了法定程序，所適用的法律有錯誤;或者被告純屬超越職權(quán)范圍、職權(quán)濫用的行為;或者該行政處罰過重，侵害了原告正當(dāng)權(quán)益等。其理由應(yīng)根據(jù)案件的不同而有所側(cè)重，但引用法律、法規(guī)條文必須準(zhǔn)確，理由務(wù)必充分。
3.證據(jù)和證據(jù)來源。
證人姓名和住址。這部分內(nèi)容要求原告就訴訟請求、列舉的事實、闡述的理由所舉之證據(jù)，應(yīng)當(dāng)詳細(xì)、分明，以便人民法院在辦案過程中核對查實。
工作計劃的寫法篇九
班主任在《學(xué)生手冊》上的評語雖然是期末撰寫的，但功夫卻在平時。
班主任要全身心地投入到教育教學(xué)工作中去，和學(xué)生打成一片，熱愛、關(guān)心每一位學(xué)生，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活，關(guān)心他們的成長、身心健康，乃至他們的家庭。要經(jīng)常和學(xué)生交心、談心，了解他們對學(xué)習(xí)的感受、成長中的快樂、生活中的煩惱，和學(xué)生做知心朋友。只有這樣，教師的評語才有素材可寫，才能真實地反映出學(xué)生的在校情況。同時，班主任還可以通過讓學(xué)生進(jìn)行自我評價、學(xué)生之間互評，掌握最真實的材料，寫出真實、全面的評語。
2.改寫稱謂。
以往，教師常常在學(xué)生的評語中，使用“該生”如何如何，語氣嚴(yán)肅，不宜讓人接近。
在教育過程中，我們教師應(yīng)多用“你”、“我”等溫馨式的稱謂，縮短與家長、學(xué)生之間的距離，讓家長、學(xué)生充分體會到教師的關(guān)愛。
3.以鼓勵肯定為主。
每個人都希望獲得別人的贊賞。因此在教育過程中，教師要多注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，在寫《學(xué)生手冊》時對他們給予積極的評價，如“你這個學(xué)期學(xué)習(xí)更加認(rèn)真了”“你的作業(yè)認(rèn)真、字跡工整”等，讓家長感受到孩子的進(jìn)步，對他們更有信心。
4.形式多種多樣。
評語的形式可以多樣。一篇簡短的散文、一句警世的格言、一首詩、一個有教育意義的故事，甚至一副對聯(lián)，都可以作為評語的內(nèi)容。這樣的評語，形式新穎，讓人耳目一新。
5.選擇好評語的切入點。
6.有細(xì)致的觀察力。
一個沒有細(xì)致觀察力的班主任是難以寫出溫馨感人的評語的。一個優(yōu)秀的班主任總是在用一雙慧眼觀察著學(xué)生，觀察他們的一舉一動、一言一行，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點和不足之處，為撰寫評語不斷地積累著素材。
學(xué)期末《學(xué)生手冊》上的評語是教師與家長、學(xué)生進(jìn)行溝通的一種獨特的方式。在教育過程中，教師可以采用以上方法，寫出好的評語，拉近與家長、學(xué)生的距離。
短短的評語蘊藏著老師們無微不至的關(guān)心，無盡的希望。它像一條橋梁，密切了老師與家長、學(xué)生的關(guān)系；又像化學(xué)上的催化劑，促使學(xué)生自覺地向好的方面變化。在教育過程中，教師要用滿含情愛的筆書寫出真摯的評語，拉近師生的距離，溝通老師，家長的情感，讓這充滿情愛的評語滋潤學(xué)生的心田，促進(jìn)他們的成長。
工作計劃的寫法篇十
提高班主任工作的科學(xué)性實踐性，關(guān)鍵在于加強班主任工作的領(lǐng)導(dǎo)，提高班主任工作的管理水平，提高對班級組織領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)管理，指導(dǎo)班主任制定好工作計劃，又是加強領(lǐng)導(dǎo)和提高科學(xué)管理水平的基本的重要環(huán)節(jié)。在多年的工作實踐中自己認(rèn)為，班主任工作計劃的寫法詳解從以下五個方面入手。
班主任工作涉及到學(xué)校的各方面，是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工作，只有制定好周密的工作計劃，才能有步驟地把學(xué)校的教育計劃落實到班級，使學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)具體化、階段化，以保證學(xué)生的健康成長。制定班主任工作計劃有利于對班主任工作進(jìn)行檢查和督促。班主任對工作進(jìn)行經(jīng)常性的督促和檢查是提高工作質(zhì)量的有效途徑之一。有計劃，就能正確檢查自己的工作情況，同時，學(xué)校、學(xué)生也可依據(jù)計劃檢查、督促班主任工作。
工作計劃的寫法篇十一
函，適用于不相隸屬機(jī)關(guān)之間商洽工作，詢問和答復(fù)問題，請求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項。函的使用范圍極廣，使用頻率極高，可謂公文中的“輕武器”。具體來說，函的用途主要包括四個方面:。
1、平級機(jī)關(guān)或不相隸屬機(jī)關(guān)單位之間的公務(wù)聯(lián)系，往來。
2、向無隸屬關(guān)系的業(yè)務(wù)主管部門請求批準(zhǔn)有關(guān)事項。
3、業(yè)務(wù)主管部門答復(fù)審批無上下級隸屬關(guān)系的機(jī)關(guān)請求批準(zhǔn)的事項。
4、機(jī)關(guān)單位對個人的事務(wù)聯(lián)系，如復(fù)群眾來信等。
二、函的特點。
1、使用廣泛性。函的使用不受級別高低，單位大小的限制，收發(fā)函件的單位均以比較平等的身份進(jìn)行聯(lián)系。上至國務(wù)院，下至基層組織，企事業(yè)單位，社會團(tuán)體都廣泛地使用函。
2、行文多向性。函可以上行，下行，但大多數(shù)函作平行文。
3、用語謙敬性。不論什么類型的函，用語皆得注重謙恭有禮，尊重對方，力求得到對方更多的理解和支持。函是最注重使用文言詞匯的公文。函是公文中最富有文學(xué)性的文種。
三、函的類型。
1、商洽函。即不相隸屬機(jī)關(guān)之間商洽工作，聯(lián)系有關(guān)事宜的函。如人員商調(diào)，聯(lián)系參觀學(xué)習(xí)等。
2、詢答函。即不相隸屬機(jī)關(guān)之間相互詢問和答復(fù)有關(guān)具體問題的函。詢答函實際上又可分出“詢問函”和“答復(fù)函”。有些不明確的問題向有關(guān)機(jī)關(guān)和部門詢問，用詢問函。對機(jī)關(guān)和部門所詢問的問題做出解釋答復(fù)，用答復(fù)函。詢答函涉及的多數(shù)是問題而不是具體的工作。
3、批請函。即用于不相隸屬機(jī)關(guān)之間請求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項的函。批請函實際上又可以分為“請批函”和“審批函”。請批函用于向不相隸屬的主管部門請求審批事項，而審批函則用于主管部門答復(fù)不相隸屬機(jī)關(guān)單位的請批事項。
4、告知函。即告知不相隸屬機(jī)關(guān)有關(guān)事項的函。
以上是按內(nèi)容和用途對函所作的分類。若按照文面格式分類，函可以分為公函和便函。若按照行文去向分類，函又可以分為去函和復(fù)函。
(一)標(biāo)題。
函的標(biāo)題一般由發(fā)文機(jī)關(guān)，事由和文種構(gòu)成，有時也可以只由事由和文種構(gòu)成。
(二)正文。
1、開頭。寫行文的緣由，背景和依據(jù)。
一般來說，去函的開頭或說明根據(jù)上級的有關(guān)指示精神，或簡要敘述本地區(qū)，本單位的實際需要，疑惑和困難。
復(fù)函的開頭引用對方來文的標(biāo)題及發(fā)文字號，有的復(fù)函還簡述來函的主題，這與批復(fù)的寫法基本相同。繼而，有的復(fù)函以“現(xiàn)將有關(guān)問題復(fù)函如下”一類文種承啟語引出主體事項，即答復(fù)意見。
2、主體。寫需要商洽，詢問，答復(fù)，聯(lián)系，請求批準(zhǔn)或答復(fù)審批及告知的事項。
函，或去函和復(fù)函的事項一般都較單一，可與行文緣由合為一段。如果事項比較復(fù)雜，則分條列項書寫。
1、注意批請函與請示的區(qū)別，向有隸屬關(guān)系的上級機(jī)關(guān)請求指示，批準(zhǔn)事項用請示，而向沒有隸屬關(guān)系的業(yè)務(wù)主管機(jī)關(guān)請求批準(zhǔn)有關(guān)事項，則用請批函。主管機(jī)關(guān)答復(fù)請求審批事項，用審批函。
2、開門見山，直奔主題。無論去函還是復(fù)函，都不要轉(zhuǎn)彎抹角，切忌空話，套話和發(fā)空泛的議論。
3、一文一函，簡潔明了。
4、語言要規(guī)范得體，并體現(xiàn)函的用語特色。發(fā)函要使用平和，禮貌，誠懇的語言，對主管機(jī)關(guān)要尊重，謙敬，對級別低的單位要平和，對平行單位和不相隸屬的單位要友善。切忌使用生硬，命令性的語言。復(fù)函，則態(tài)度要明朗，語言要準(zhǔn)確，避免含糊籠統(tǒng)，猶豫不定。
范文。
關(guān)于商洽委托代培涉外秘書人員的函。
××大學(xué)文學(xué)院:。
本集團(tuán)公司新近上崗的秘書人員缺乏專門的涉外秘書知識，業(yè)務(wù)素質(zhì)亟待提高。據(jù)報載，貴院將于今年x月開辦涉外秘書培訓(xùn)班，系統(tǒng)講授涉外秘書業(yè)務(wù)，公關(guān)禮儀，實用文書寫作等課程。這個培訓(xùn)項目為我集團(tuán)公司新上崗的涉外秘書人員提供了一個難得的在職進(jìn)修機(jī)會。為能盡快提高本集團(tuán)公司涉外秘書人員的從業(yè)素質(zhì)，我們擬選派8名在崗秘書人員隨該班進(jìn)修學(xué)習(xí)，委托貴院代培。有關(guān)代培費用及其他相關(guān)經(jīng)費，將按時如數(shù)撥付。如蒙慨允，懇請函復(fù)為盼。
××集團(tuán)公司(印章)。
二00x年x月x日。
工作計劃的寫法篇十二
20__年_月_日，集團(tuán)公司嚴(yán)永勝總經(jīng)理主持召開緊急會議，就貫徹落實8月22日自治區(qū)劉慧主席主持召開的“環(huán)境保護(hù)工作專題會議”精神，對集團(tuán)公司近期緊迫的環(huán)境保護(hù)工作做出安排部署。紀(jì)要如下：
一、集團(tuán)公司成立環(huán)境保護(hù)專項整治領(lǐng)導(dǎo)小組。嚴(yán)永勝總經(jīng)理任組長，樊永寧副總經(jīng)理、吳學(xué)林副總經(jīng)理、周光華總工程師任副組長，科技發(fā)展部、規(guī)劃發(fā)展部、建設(shè)工程管理部和社會事務(wù)部負(fù)責(zé)人為小組成員。
二、關(guān)于礦井水和煤化工廢水排放。
1.寧東礦區(qū)各礦的礦井水要全部排入南湖和圓疙瘩湖。張忠富副總工程師負(fù)責(zé)，召集科技發(fā)展部、規(guī)劃發(fā)展部、建設(shè)工程管理部及寧煤設(shè)計院相關(guān)設(shè)計人員，按照寧東各礦礦井水進(jìn)行預(yù)處理，達(dá)到《污水綜合排放標(biāo)準(zhǔn)》的二級排放標(biāo)準(zhǔn)，8月25日前做出各礦就近排入兩湖的路徑及管路建設(shè)方案，確保年底工程完工投運。
2.各礦已建成的礦井水深度處理設(shè)施要按照自身實際用水需求運行。
3.科技發(fā)展部對集團(tuán)公司已建成的廢水處理設(shè)施怎么利用、如何管理提出具體管理辦法;煤炭化學(xué)工業(yè)分公司要對“萬邦達(dá)公司”水處理設(shè)施運行進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)控，制定管理辦法，強化管理措施，杜絕違規(guī)排放。
4.煤炭化學(xué)工業(yè)分公司高鹽水零排放工程二期項目盡快開工建設(shè)。
三、關(guān)于固體廢渣處理。
1.對煤化工公司產(chǎn)生的固體廢渣，要按照自治區(qū)政府的要求，排到寧東管委會指定的渣場。
2.吳學(xué)林副總經(jīng)理負(fù)責(zé)組織社會事務(wù)部和科技發(fā)展部對各礦的排矸場進(jìn)行集中整治，要求各礦對排矸場平整、覆土、種草植樹，務(wù)必一周內(nèi)完成。否則，將嚴(yán)厲追究礦分管領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
四、科技發(fā)展部會同能源工程公司環(huán)保中心對集團(tuán)公司存在的其他環(huán)保隱患進(jìn)行系統(tǒng)梳理，提出整改方案及處理措施，經(jīng)集團(tuán)公司確定后實施。
五、集團(tuán)公司各部門、各單位要高度重視此項工作，特事特辦、相互配合，按照集團(tuán)公司要求盡快完成。參加會議人員：
集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)：樊永寧吳學(xué)林張忠富。
建設(shè)工程管理部：趙林。
規(guī)劃發(fā)展部：曹志善。
工作計劃的寫法篇十三
工作計劃的寫法，計劃沒有統(tǒng)一的格式，一般要寫明以下幾個項目。
（一）標(biāo)題。
計劃的標(biāo)題一般包括單位名稱、期限、內(nèi)容、計劃種類三個項目，如《成都嘉義公司銷售計劃》。計劃的標(biāo)題也可以省略單位名稱或期限。如果計劃還不成熟，需要討論、修改、補充，可在標(biāo)題后面用括號注上“初稿”、“草案”、“征求意見稿”等。
（二）開頭。
計劃的開頭一般表述制訂計劃的指導(dǎo)思想、目標(biāo)和主要依據(jù)。
（三）主體。
主體部分具體表述任務(wù)與指標(biāo)，編制計劃的依據(jù)，措施與步驟等基本內(nèi)容，要表達(dá)得具體明確、條目清晰。層次安排一般有兩種方式：
一是任務(wù)、措施分列式。即分為“任務(wù)和指標(biāo)”、“措施和步驟”兩大部分。這種安排方式每一層的內(nèi)容單純而明確，利于讀者理解。二是任務(wù)措施綜合式。即以任務(wù)分層次，有幾條主要任務(wù)就分幾個層次。在每一層次中綜合表述任務(wù)、依據(jù)、措施、步驟等內(nèi)容。這種安排方式各種內(nèi)容結(jié)合緊密，利于任務(wù)的.執(zhí)行。
（四）附件。
附有表格和其他附件的應(yīng)注明。
（五）日期
訂立計劃的日期，寫在正文的右下方。
工作計劃的寫法篇十四
在里，現(xiàn)實的壓力要求我們必須要做出改變，競爭的激烈嚴(yán)重的超出了我們的想象，所以我們決不能抱著僥幸的心理去工作，只有自己不斷的努力了，公司的`發(fā)展才會出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)！金融危機(jī)的影響還沒有退去，我們要時刻的注意到現(xiàn)實的情況，一定要提早做好準(zhǔn)備，一定要取得更好的發(fā)展！
工會自身建設(shè)的首要任務(wù)是加強理論學(xué)習(xí)，學(xué)會運用科學(xué)的理論來指導(dǎo)工會工作的實踐。其次是適應(yīng)公司的改革發(fā)展，注重提高各級工會干部的三個能力：即學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力、溝通參謀能力、解疑排難能力。
在新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇面前，工會始終要堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，把每一項工作與公司黨政中心工作的部署結(jié)合起來，當(dāng)好黨政的參謀與助手，發(fā)揮橋梁紐帶作用，密切聯(lián)系群眾，認(rèn)清形勢，振奮精神，為公司新一年騰飛作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
工作計劃的寫法篇十五
首先我應(yīng)該要盡快完成現(xiàn)階段的工作并進(jìn)行相應(yīng)的總結(jié)才不至于打亂以后的部署，因此這段時間我應(yīng)該要將全部的精力投入到學(xué)校后勤工作中來才行，只不過在第四季度進(jìn)行學(xué)校后勤工作的時候我應(yīng)該要保持穩(wěn)中求進(jìn)的工作作風(fēng)，雖然說這樣做的確可能會在一段時間的后期感到時間有些不夠用，但是畢竟這么久以來沒在工作中出現(xiàn)錯誤也有著這方面的一些功勞，在閑暇時間我也應(yīng)該好好分析近期工作中是否存在著一些需要改進(jìn)的地方。
其次我應(yīng)該要做好學(xué)校中各類設(shè)備的檢修工作，無論是教室之中的風(fēng)扇還是飲水機(jī)設(shè)備我都應(yīng)該好好查看一番才行，尤其是頂部的風(fēng)扇可能出現(xiàn)積灰的狀況需要進(jìn)行相應(yīng)的清洗才行，至于那些燈管也需要查看是否存在著老化以及其他隱藏的風(fēng)險才能夠及時進(jìn)行排查，只不過關(guān)于教室中是否存在著其他檢查不到的地方還是應(yīng)該要詢問班主任才行，在這之中比較重要的便是要隨時準(zhǔn)備一些用以進(jìn)行修復(fù)的物資才行，不然的話僅僅只是將眼光全部放在表面的檢修還是存在著一些風(fēng)險，至少作為一名學(xué)校后勤人員還是應(yīng)該盡量多掌握一些維修和安裝的技巧。
最后則是一些簡單的物資采購以及相應(yīng)的保管工作需要做好才行，有些時候我也應(yīng)該明白班主任以及科任老師并不是全部都存在著憂患意識，所以有些時候我也應(yīng)該適當(dāng)關(guān)注一下上課的時候所用粉筆的類型再去進(jìn)行采購，至少現(xiàn)階段我能夠明白彩色粉筆的使用狀況要比白色粉筆好得多。另外我也應(yīng)該準(zhǔn)備一些各型號的校服用來防止學(xué)生中出現(xiàn)校服遺失的狀況，與之相對應(yīng)的便是老師所需的辦公用品準(zhǔn)備工作需要做到令大部分教職工感到滿意才行。
還記得自己在年初進(jìn)行學(xué)校后勤工作的時候遠(yuǎn)想不到時間竟然就這樣一晃而過，尤其是第四季度的到來總是讓自己忍不住回憶以前的工作情景，但是當(dāng)我堅定意志以后就能夠發(fā)現(xiàn)后勤工作中出現(xiàn)的很多困惑都能夠迎刃而解，一旦想到將來對自己的工作要求可能會越來越高以后還是應(yīng)該經(jīng)常制定工作計劃才行。
工作計劃的寫法篇十六
學(xué)期工作計劃沒有嚴(yán)格，固定的格式，一般地可分為以下幾個層次：第一層次：標(biāo)題即計劃的名稱標(biāo)題要寫在第一行正中，標(biāo)題中要把班級的名稱、計劃的主要內(nèi)容、計劃的時限準(zhǔn)確地概括進(jìn)去。
如：《xx年xx班200x－200x學(xué)年度x學(xué)期班級工作計劃》。第二層次：內(nèi)容即計劃的正文。計劃的正文，一般包括以下幾個部分：
1前言簡述計劃制訂的依據(jù)，交代上級教育行政部門及學(xué)校本學(xué)期教育計劃要求，概括、準(zhǔn)確地提出制訂本班工作計劃的指導(dǎo)思想?！扒把浴钡奈淖忠喢鳌⒍笠?。
2本班的基本情況與分析本班的基本情況包括：本班學(xué)生德、智、體、美等方面的基本情況；本班學(xué)生的特點及傾向性問題；學(xué)生家長情況及社會影響情況等。本班情況分析主要包括：抓住全班帶有傾向性的問題“正反兩方面”，對反面的主要傾向問題存在的主要原因的分析。做好分析工作的關(guān)鍵在于：深入地調(diào)查研究，運用辯證的思維方法，善于透過現(xiàn)象抓本質(zhì)，分清主觀因素與客觀因素。情況分析要求準(zhǔn)確、簡明。
3本學(xué)期工作目標(biāo)目標(biāo)的提出，以準(zhǔn)確的基本情況分析為依據(jù)，針對本班目前帶有共性的、傾向性問題及發(fā)展要求提出目標(biāo)。工作目標(biāo)要突出重點。一學(xué)期要抓的工作很多，不能件件平均使用力量，要抓主要矛盾，抓主要問題，以求舉綱帶目。
4主要措施措施，即實現(xiàn)目標(biāo)的具體活動安排。措施要具體；要符合學(xué)生的年齡特征和心理特點，要生動活潑、形式多樣，為學(xué)生所喜聞樂見；要注重教育效果，不搞形式主義，不做表面文章。措施定了就要執(zhí)行，不能執(zhí)行的就不要寫進(jìn)計劃。
5時間安排為保證計劃的切實落實，對具體的活動要安排具體時間，標(biāo)明周次及起止月日，時間安排要注意與學(xué)校教育活動協(xié)調(diào)，相互配合、相互銜接。
工作計劃的寫法篇十七
計劃是機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位對一定時期的工作預(yù)先作出安排時使用的一種公文，計劃主要用于對未來的工作任務(wù)預(yù)先擬定目標(biāo)，設(shè)想步驟、方法等，做到事先心中有數(shù)，減少盲目性。
計劃根據(jù)內(nèi)容分，有生產(chǎn)計劃、工作計劃、教學(xué)計劃、財務(wù)計劃、學(xué)習(xí)計劃、科研計劃等;還有年度計劃、季度計劃、月份計劃和個人計劃等，這里主要介紹黨正機(jī)關(guān)的行政工作計劃。
2.寫作要點：
計劃這一文體結(jié)構(gòu)通常由標(biāo)題、正文、落款三部分構(gòu)成：
(1)標(biāo)題。
計劃的標(biāo)題應(yīng)包括制發(fā)單位、時間限斷語、事由和文種類別(計劃)四部分，一般四者要齊全。事由要標(biāo)明是“工作計劃”，還是“生產(chǎn)計劃”或其它計劃;時間限斷語是計劃適用的時限范圍。但有時因制訂者認(rèn)為計劃的執(zhí)行范圍僅在本單位，已很明顯，在標(biāo)題中將其省略;比較規(guī)范的計劃仍要標(biāo)明制文單位。
(2)正文。
計劃的正文，一般先扼要說明制訂該計劃的緣由、根據(jù)，對完成任務(wù)的主客觀條件作些分析，說明完成該計劃的必要與可能性。其次是計劃的具體內(nèi)容，即在多長時間完成哪些任務(wù)，并設(shè)計完成任務(wù)的步驟和方法等。最后是結(jié)尾語，提出重點或強調(diào)有關(guān)事項，做出簡短號召。
(3)簽署制文單位、日期。
高級機(jī)關(guān)制定的計劃，也有在正文后不另署制文單位和制文日期的，此時制文單位名稱應(yīng)于標(biāo)題，制文日期往往在標(biāo)題下括號內(nèi)注明。計劃的正文通常采用分條列述式，結(jié)尾語視情況決定其長短與去留。事先認(rèn)真調(diào)查研究，具體內(nèi)容切實可行是計劃寫作的主要之點。
3.例文。
例文一。
工作計劃的寫法篇十八
學(xué)期工作計劃沒有嚴(yán)格，固定的格式，一般地可分為以下幾個層次：
第一層次：標(biāo)題即計劃的名稱。
標(biāo)題要寫在第一行正中，標(biāo)題中要把班級的名稱、計劃的主要內(nèi)容、計劃的時限準(zhǔn)確地概括進(jìn)去。如：《xx年xx班200x－200x學(xué)年度x學(xué)期班級工作計劃》。
第二層次：內(nèi)容即計劃的正文。
計劃的正文，一般包括以下幾個部分：
（1）前言。
簡述計劃制訂的依據(jù)，交代上級教育行政部門及學(xué)校本學(xué)期教育計劃要求，概括、準(zhǔn)確地提出制訂本班工作計劃的指導(dǎo)思想?！把浴奈淖忠喢?、扼要。
（2）本班的基本情況與分析。
本班的基本情況包括：本班學(xué)生德、智、體、美等方面的基本情況；本班學(xué)生的特點及傾向性問題；學(xué)生家長情況及社會影響情況等。
本班情況分析主要包括：抓住全班帶有傾向性的問題’正反兩方面’，對反面的主要傾向問題存在的主要原因的分析。做好分析工作的關(guān)鍵在于：深入地調(diào)查研究，運用辯證的思維方法，善于透過現(xiàn)象抓本質(zhì)，分清主觀因素與客觀因素。情況分析要求準(zhǔn)確、簡明。
（3）本學(xué)期工作目標(biāo)。
目標(biāo)的提出，以準(zhǔn)確的基本情況分析為依據(jù)，針對本班目前帶有共性的、傾向性問題及發(fā)展要求提出目標(biāo)。
工作目標(biāo)要突出重點。一學(xué)期要抓的工作很多，不能件件平均使用力量，要抓主要矛盾，抓主要問題，以求舉綱帶目。
（4）主要措施。
措施，即實現(xiàn)目標(biāo)的具體活動安排。措施要具體；要符合學(xué)生的年齡特征和心理特點，要生動活潑、形式多樣，為學(xué)生所喜聞樂見；要注重教育效果，不搞形式主義，不做表面文章。措施定了就要執(zhí)行，不能執(zhí)行的就不要寫進(jìn)計劃。
（5）時間安排。
為保證計劃的切實落實，對具體的活動要安排具體時間，標(biāo)明周次及起止月日，時間安排要注意與學(xué)校教育活動協(xié)調(diào)，相互配合、相互銜接。時間安排要注意科學(xué)性，一周內(nèi)不能活動太多，要考慮學(xué)生的負(fù)擔(dān)。時間要有預(yù)見性，如要在五月開運動會，班級前兩周安排相應(yīng)的活動為校運動會做準(zhǔn)備。時間安排既可用文字表達(dá)，也可以列表表述。表內(nèi)容包括：周次、起止日期、教育活動內(nèi)容、具體準(zhǔn)備工作、完成情況、備注。
第三層次：計劃制訂人姓名與制訂日期。依次分行寫在正文下方。
制訂計劃要留有余地。因為事物是不斷變化的，工作計劃也不是一成不變的。但調(diào)整、變更工作計劃要經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
工作計劃完成后，應(yīng)一式兩份抄清，一份交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做檢查、督促、指導(dǎo)工作用，一份留自己實施。
工作計劃的寫法篇十九
內(nèi)容簡介：工作計劃開頭怎么寫，工作計劃開頭對于一份工作計劃的整體而言非常重要。工作計劃開頭怎么寫呢？以下從幾篇優(yōu)秀的工作計劃開頭語中提練出幾種工作計劃的開頭，希望大家能從中領(lǐng)略到工作計劃開頭怎么寫。
范例一：
轉(zhuǎn)眼間又進(jìn)入新的一年了，新的一年是一個充滿挑戰(zhàn)、與壓力的一年，也是我非常重要的一年。出來工作已過5個年頭了，家庭、生活和工作壓力驅(qū)使我要努力工作和認(rèn)真學(xué)習(xí)。在此，我訂立了本年度工作計劃，以便自己以后的工作中總結(jié)今年的經(jīng)驗教訓(xùn)，找到更好的方式方法使自己在新的`一年里有更大的進(jìn)步和成績。工作計劃如下：
范例二：
新年伊始，回顧過去上半年的工作，本班工作在安全部領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，同事們的共同努力下，圓滿完成了各項保障，監(jiān)查及服務(wù)工作，并積極主動完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項臨時工作任務(wù)，及時協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好安全部全面工作，發(fā)揮骨干的帶頭作用，繼往開來，我對在20的工作計劃如下：
范例三：
回顧這半年的工作，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題，主要反映于xx及xxx的風(fēng)格、定型還有待進(jìn)一步探索，尤其是網(wǎng)上的公司產(chǎn)品庫充分體現(xiàn)我們xxxxx和我們這個平臺能為客戶提供良好的商機(jī)和快捷方便的信息、導(dǎo)航的功能發(fā)揮。展望新的一年，我們將繼續(xù)努力，須做好如下工作。
范例四：
在全體同事的共同努力下，在公司領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下，本著一切為客戶服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展xxx和xxx的宣傳和信息的功能，從客戶的利益角度服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、提高企業(yè)的知名度和利益最大化，通過扎扎實實的努力，圓滿地完成了的工作。為了讓年的工作再上一個新臺階，先將2012年的工作計劃規(guī)劃如下。
范例五：
3.光陰如梭，一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史，20即將過去，2012年即將來臨。新的一年意味著新的起點新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)、“決心再接再厲，更上一層樓”，一定努力打開一個工作新局面。在2012年，更好地完成工作，揚長避短，現(xiàn)計劃如下：
范例六：
一年一度的春節(jié)在人們一年喜氣洋洋的氣氛中將要拉開序幕。過去的一年里不管你曾經(jīng)有多成功也好，失敗也罷，或者是經(jīng)歷過多少風(fēng)霜，但這一年都過去了。我們將要迎來的是新的一年。若想讓自己的工作和生活從新年的第一天開始就有條不紊，那么現(xiàn)在必須為自己制定出一套周密的年度工作計劃。
工作計劃的寫法篇二十
為了全面推進(jìn)農(nóng)村信用社反洗錢工作，打擊一切涉及一、一、一賄賂等犯罪活動和非法轉(zhuǎn)移資金活動，純潔社會風(fēng)氣，預(yù)防和杜絕洗錢行為在xx縣農(nóng)村信用社系統(tǒng)內(nèi)發(fā)生案件，確保信用社信用支付的穩(wěn)定。為保證反洗錢工作措施得到全面落實，做到反洗錢工作有組織、有安排、有落實，針對我縣農(nóng)信社的實際情況，對xx年度反洗錢工作做出如下安排：
強化內(nèi)控制度，建立反洗錢獎懲激勵機(jī)制。
xx年剛接觸這個行業(yè)時,在選擇客戶的問題上走過不少彎路,那是因為對這個行業(yè)還不太熟悉,總是選擇一些食品行業(yè),但這些企業(yè)往往對標(biāo)簽的價格是非常注重的.所以今年不要在選一些只看價格,對質(zhì)量沒要求的客戶.沒有要求的客戶不是好客戶。xx年銷售人員工作計劃如下：
現(xiàn)在我已經(jīng)在公司擔(dān)任業(yè)務(wù)員有四年的時間了?？梢哉f我是公司數(shù)的著的老業(yè)務(wù)員之一，也是對公司的發(fā)展有一定貢獻(xiàn)了?，F(xiàn)在xx年行將結(jié)束，我想在歲末的時候就我一年的工作做一下總結(jié)，也對自己xx年的工作提前寫下工作計劃，讓自己在假期中能夠安穩(wěn)的度過，也讓自己能夠及時的`認(rèn)識到當(dāng)前的形勢，希望不會讓自己失望！
工作壓力驅(qū)使我要努力工作和認(rèn)真學(xué)習(xí)。在此，我訂立了本年度工作計劃，以便使自己在新的一年里有更大的進(jìn)步和成績。
熟悉公司新的規(guī)章制度和業(yè)務(wù)開展工作。公司在不斷改革，訂立了新的規(guī)定，特別在訴訟業(yè)務(wù)方面安排了專業(yè)法律事務(wù)人員協(xié)助。作為公司一名老業(yè)務(wù)人員，必須以身作責(zé)，在遵守公司規(guī)定的同時全力開展業(yè)務(wù)工作。