演講稿通常包括開頭、主體和結(jié)尾三個(gè)部分。在演講稿的寫作過程中，要注意控制篇幅，避免內(nèi)容過多或過少。在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代，我們應(yīng)該如何積極面對，我想和大家一起探討的是……
英語演講稿財(cái)富篇一
大家好！今天我說課標(biāo)說教材的內(nèi)容是外研版小學(xué)英語（三起）六年級上冊，主要從說課標(biāo)、說教材、說建議三方面展開。說課標(biāo)，包括說學(xué)段目標(biāo)，課程總目標(biāo)。說教材，包括說教材的編排特點(diǎn)，編寫體例，內(nèi)容結(jié)構(gòu)，知識與技能間的立體式整合。說建議，包括說教學(xué)建議、評價(jià)建議，課程資源的開發(fā)和利用。
基礎(chǔ)教育階段英語課程的總體目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力。綜合語言運(yùn)用能力的形成建立在學(xué)生語言技能、語言知識、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識等素養(yǎng)整體發(fā)展的基礎(chǔ)上。語言知識和語言技能是綜合語言運(yùn)用能力的基礎(chǔ)，文化意識是得體運(yùn)用語言的保證。情感態(tài)度是影響學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要因素，學(xué)習(xí)策略是提高學(xué)習(xí)效率、發(fā)展自主學(xué)習(xí)能力的保證。這五個(gè)方面共同促進(jìn)綜合語言運(yùn)用能力的形成。
綜合語言運(yùn)用能力:。
情感態(tài)度：動(dòng)機(jī)興趣，自信意志，合作精神，祖國意識，國際視野。
學(xué)習(xí)策略：誰知策略，調(diào)控策略，交際策略，資源策略。
語言技能：聽說讀寫。
語言知識：語音，詞匯，語法，動(dòng)能，話題。
文化意識：文化知識，文化理解，跨文化交際，意識和能力。
英語課程標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)語言學(xué)習(xí)的規(guī)律和不同年齡段學(xué)生生理與心理發(fā)展的需求與特點(diǎn)將英語課程目標(biāo)按照能力水平設(shè)為九個(gè)級別，六年級結(jié)束時(shí)所應(yīng)達(dá)到的級別要求為第二級。
二級目標(biāo)的基本要求為對英語學(xué)習(xí)有持續(xù)的興趣和愛好，能用簡單的英語互致問候、交換有關(guān)個(gè)人、家庭和朋友的簡單信息。能根據(jù)所學(xué)內(nèi)容表演小對話或歌謠。能夠在圖片的幫助下聽懂、讀懂并講述簡單的故事。能根據(jù)圖片或提示寫簡單的句子。在學(xué)習(xí)中樂于參與、積極合作、主動(dòng)請教。樂于了解異國文化、習(xí)俗。
語言技能。
聽：
1、能在圖片、圖像、手勢的幫助下，聽懂簡單的話語或錄音材料；
2、能聽懂簡單的配圖小故事；
3、能聽懂課堂活動(dòng)中簡單的提問；
4、能聽懂常用指令和要求并做出適當(dāng)反應(yīng)。
說：
1、能在口頭表達(dá)中做到發(fā)音清楚、語調(diào)達(dá)意；
2、能就所熟悉的個(gè)人和家庭情況進(jìn)行簡短對話；
3、能運(yùn)用一些最常用的日常套語(如問候、告別、致謝、致歉等)；
4、能在教師的幫助下講述簡單的小故事。
讀：
1、能認(rèn)讀所學(xué)詞語；
2、能根據(jù)拼讀的規(guī)律，讀出簡單的單詞；
3、能讀懂教材中簡短的要求或指令；
4、能看懂賀卡等所表達(dá)的簡單信息；
5、能借助圖片讀懂簡單的故事或小短文，并養(yǎng)成按意群閱讀的習(xí)慣；
6、能正確朗讀所學(xué)故事或短文。
寫：
1、能模仿范例寫句子；
2、能寫出簡單的問候語；
3、能根據(jù)要求為圖片、實(shí)物等寫出簡短的標(biāo)題或描述；
4、能基本正確地使用大小寫字母和標(biāo)點(diǎn)符號。
玩演視聽：
1、能按要求用簡單的英語做游戲；
2、能在教師的幫助下表演小故事或童話??；
語言知識。
語音。
1、知道錯(cuò)誤的發(fā)音會(huì)影響交際；
2、知道字母名稱的讀音；
3、了解簡單的拼讀規(guī)律；
4、了解單詞有重音；
5、語音清楚，語調(diào)自然。
詞匯。
1、學(xué)習(xí)有關(guān)本級話題范圍的600~700個(gè)單詞和50個(gè)左右的。
習(xí)慣用語；
2、了解單詞是由字母構(gòu)成的。
語法。
1、知道名詞有單復(fù)數(shù)形式；
2、知道主要人稱代詞的區(qū)別；3、知道動(dòng)詞在不同情況下會(huì)有形式上的變化；
4、了解表示時(shí)間、地點(diǎn)和位置的介詞；
5、了解英語簡單句的基本形式和表意功能。
功能。
了解問候、告別、感謝、致歉、介紹、請求等交際功能的基本表達(dá)形式。
話題。
能理解和表達(dá)有關(guān)下列話題的簡單信息:數(shù)字、顏色、時(shí)間、天氣、食品、服裝、玩具、動(dòng)植物、身體、個(gè)人情況、家庭、學(xué)校、朋友、文體活動(dòng)、節(jié)日等。
情感態(tài)度。
學(xué)生有興趣聽英語、說英語、背歌謠、唱歌曲、做游戲等，樂于模仿，敢于開口，積極參與，主動(dòng)請教。
學(xué)習(xí)策略。
英語演講稿財(cái)富篇二
“my name is li jiatong.”榆林高新小學(xué)的操場上傳來陣陣英語朗誦聲。咦，這是怎么回事呢？原來是學(xué)校在舉行英語演講比賽呢！20 年9月12日，對我來說，非常難忘。不僅因?yàn)槲覅⒓恿诉@次英語演講比賽，更重要的是我戰(zhàn)勝了自己。
比賽之前，老師問大家誰愿意參加比賽，同學(xué)們都積極舉手，踴躍參加。我也好想?yún)⒓颖荣?，可是怕自己演講得不好，沒有勇氣舉手。這時(shí)，老師好像看出了我的心思，問我：“李佳桐，你想?yún)⒓訂幔俊蔽业吐曊f：“老師，我想?yún)⒓樱墒俏遗卵葜v不好?！崩蠋熣f：“沒關(guān)系，重在參與嘛，越是膽怯，越要鍛煉自己?！庇谑俏覉?bào)了名。
回到家里，我就開始天天對著鏡子練習(xí)演講，不放過一個(gè)細(xì)節(jié)。真是“臺上一分鐘，臺下十年功”。經(jīng)過我的不懈努力，我終于能大方自然熟練地演講了。
星期四下午，比賽正式開始了，我穿著漂亮的白紗裙來到賽場。首先是高年級的大哥哥大姐姐們演講，他們演講的十分精彩，給了我很大的壓力。馬上就要輪到我了，我心里別提有多緊張了，手心直冒冷汗。這時(shí)，一雙溫暖的大手搭在我的肩上，原來是老師。老師親切地對我說：“別緊張，老師相信你?！蔽乙幌伦臃潘闪嗽S多。
許的笑容，我就知道自己表現(xiàn)得不錯(cuò)。終于主持人宣布比賽結(jié)果了，我獲得了二等獎(jiǎng)，我心里樂開了花。
這件事已經(jīng)過去半年了但我我仍然記憶猶新。每當(dāng)我看到那張金燦燦的獎(jiǎng)狀我就暗暗對自己說：“李佳桐，你能行。”
英語演講稿財(cái)富篇三
我問是你學(xué)校的教學(xué)方法和你是好學(xué)生在這方面知名。
我一直在北京任教的中學(xué)三年英語。我永遠(yuǎn)不會(huì)厭倦了我的工作或我的學(xué)生。我喜歡在有趣的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)作出了很多更有趣，使枯燥和教訓(xùn)少一些。所以我一直對如何改善我的教學(xué)激烈，通過閱讀努南，哈珀和威多森和參加外國教師講課。
我明白，良好的英語老師就是一個(gè)很好的演講者和作家。這就是為什么我做了很多工作，以提高我的耳朵和舌頭和手所有的時(shí)間。我從來沒有一天不通過后，英國廣播公司說。我說在大多數(shù)情況下日常英語。到了晚上，當(dāng)我喜歡我的退休和隱私，我的座位在自己的電腦前，開始寫我的日記。我從來沒有用完的東西或條件，但無可否認(rèn)，有時(shí)短的時(shí)間。這非常有趣使用電腦寫作，這必將沖擊肖和莎士比亞。
我會(huì)閱讀有關(guān)英語教學(xué)，或英語教學(xué)重要的書籍，正與所有重要的思想和人的朋友。當(dāng)然，我會(huì)寫一些論文，被公布與否。這將是我的榮幸能在老師的研究項(xiàng)目1宗。我知道這是可能的。
你的誠然，
簡奧斯汀。
英語演講稿財(cái)富篇四
我們經(jīng)常聽到人們說,"永遠(yuǎn)不要放棄。"這些可以鼓勵(lì)的話語和文字的決心。一個(gè)人相信他們將繼續(xù)努力達(dá)成他的目標(biāo)無論他失敗了多少次。在我看來,決心成功的質(zhì)量很重要。因此,我認(rèn)為我們應(yīng)該永不放棄。
原因之一是,如果我們太容易放棄,我們很少會(huì)一事無成。我們不是不尋常的失敗在我們第一次嘗試新事物,所以我們不應(yīng)該感到泄氣和應(yīng)該再試一次。此外,如果我們總是放棄當(dāng)我們失敗,我們將無法發(fā)展新的技能和成長的人。我們應(yīng)該永不放棄的另一個(gè)原因是,我們可以從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)如果我們做出新的努力。如果我們不試一次,我們學(xué)到的'教訓(xùn)是浪費(fèi)。最后,我們應(yīng)該永不放棄,因?yàn)楫?dāng)我們努力達(dá)到我們的目標(biāo),我們發(fā)展的信心,這信心能幫助我們在我們生活的其他領(lǐng)域中獲得成功。如果我們不挑戰(zhàn)自我,我們就會(huì)開始懷疑自己的能力。
總之,重要的是,我們不放棄當(dāng)我們努力追求目標(biāo)。我們最終成功與否,我們將學(xué)習(xí)一些東西,我們學(xué)習(xí)將幫助我們變得更好,更自信的人。此外,如果我們放棄,我們不可能實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),但如果我們繼續(xù)努力,總有一個(gè)機(jī)會(huì),有一天我們會(huì)成功的。
英語演講稿財(cái)富篇五
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
很高興今晚年級上安排時(shí)間讓各學(xué)科老師利用11月月考反思的機(jī)會(huì)對本期以來同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)情況進(jìn)行一個(gè)簡單的總結(jié)。我覺得這樣的機(jī)會(huì)非常寶貴，也非常必要！
因?yàn)樽詮倪M(jìn)入高中學(xué)習(xí)以來，同學(xué)們會(huì)發(fā)現(xiàn)高中英語學(xué)習(xí)英語與初中有很大的區(qū)別，這不僅反應(yīng)在老師的教學(xué)方法及對同學(xué)們的要求上，而且大家可以體會(huì)到在難度方面較之初中也有很大的提高，再加之我們在有限的時(shí)間里要學(xué)習(xí)很多科目，使得很多同學(xué)感覺到在英語學(xué)習(xí)上有一定的難度。通過幾次月考下來，有的同學(xué)甚至感覺到有些彌忙。因此，針對這一現(xiàn)狀，我想就以下幾點(diǎn)談?wù)剬W(xué)習(xí)英語值得主意的事項(xiàng)目。
1、英語課堂學(xué)習(xí)應(yīng)該注重課堂學(xué)習(xí)效果，課堂里的40分鐘非常寶貴且有限，要在這短短的時(shí)間內(nèi)掌握所有的英語知識肯定不易。因此，課堂中要認(rèn)真聽講，及時(shí)消化，否則容易造成聽課越聽越不懂，形成惡性循環(huán)！這里我要特別提醒少數(shù)在課堂上表現(xiàn)不容樂觀的同學(xué)，他們課堂上看似認(rèn)真，卻是身在心不在，學(xué)習(xí)重在表象，完全不扎實(shí)，課堂上總是要在老師的督促與提醒下才能聽課，這樣不僅僅影響了自己及周邊同學(xué)的學(xué)習(xí)，同時(shí)也影響了老師的教學(xué)進(jìn)程，從而浪費(fèi)課堂學(xué)習(xí)時(shí)間，導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難。要知道學(xué)英語學(xué)習(xí)重在平時(shí)的努力，學(xué)好英語和智商無關(guān)，學(xué)不好英語的人都是懶惰的人。那種想靠臨時(shí)突擊，臨時(shí)抱佛腳的做法不可取也不可行。
2、英語學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持！就好像跑步運(yùn)動(dòng)，英語學(xué)習(xí)之初大家都從同一個(gè)起跑線出發(fā)，但隨著難度加深與詞匯量加大，一些同學(xué)慢慢對英語失去新鮮感續(xù)而厭煩最后掉隊(duì)。希望大家都能奮發(fā)圖強(qiáng)，高中生活也才過去六分之一，因此還存較大提高的余地！對于英語偏科的同學(xué)，雖然是歷史原因造成的，但并不是不可根治的，想要證明自己真正有實(shí)力那就從偏科的英語入手，重點(diǎn)突破！所以，現(xiàn)在欠下了學(xué)習(xí)債的同學(xué)們在課后一定要主動(dòng)抽時(shí)間為自己補(bǔ)習(xí)英語。
3、學(xué)習(xí)習(xí)慣是第一生產(chǎn)力。許多同學(xué)英語學(xué)習(xí)好，并不是他（她）比別人聰明，而是學(xué)習(xí)習(xí)慣比較好。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以大大提高你的學(xué)習(xí)效果，我們年級有很多這樣的同學(xué)，比如：黃健，張葉，練詩林，孫震，鄒佳玲，彭圣文，姜艷秋，黃靜文，官慧婕，唐建柯等同學(xué)，她們學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課認(rèn)真，書寫工整，正因?yàn)槿绱耍瑹o論什么考試都能取得很好的成績，這與她們平時(shí)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是分不開的！因此，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功學(xué)習(xí)的保障。在此，我向大家提出幾點(diǎn)建議，希望大家能堅(jiān)持做好。
首先，樹立必勝的學(xué)習(xí)“自信心”。人的自信心是一種心理品質(zhì)，是情感因素之一，它對我們的學(xué)習(xí)起著重要作用。對于一個(gè)有自信的人，他會(huì)勇于面對挑戰(zhàn)，努力向自己定下的目標(biāo)進(jìn)發(fā)，追求自我實(shí)現(xiàn)，不僅可以帶來個(gè)人的成功感，在其他方面也能得到全面的發(fā)展，使自己更受人歡迎；相反，對一個(gè)沒有自信的.人，他會(huì)逃避挑戰(zhàn)，不敢面對失敗的風(fēng)險(xiǎn)，懷疑自己的能力，使自己失去很多成功的機(jī)會(huì)。因此，希望大家能夠正確地分析自己的處境、建立適度的期望值，正確而理性地對待分?jǐn)?shù)，有句話說的好：永遠(yuǎn)不要否定自己，因?yàn)闆]有人已百分百地認(rèn)識自己，人的潛能是無窮的。你自己也一樣。給自己一個(gè)目標(biāo)，自己跟自己比，只要今天的自己比昨天的自己有進(jìn)步，就說明你是成功的。要知道，學(xué)習(xí)英語是一項(xiàng)艱苦的勞動(dòng)，沒有頑強(qiáng)的意志，堅(jiān)持不懈的毅力是不能成功的。所以英語學(xué)習(xí)中要克服畏難心理，鍛煉學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志。同時(shí)，在學(xué)習(xí)過程中，不斷地給自己積極的心理的暗示：如“我能趕上”，“我會(huì)獲得成功的?！?BR> 第二，要做好課前預(yù)習(xí)。高中英語教材每一個(gè)模塊的內(nèi)容都比初中明顯增多，詞匯量大，課文長，難度大。因此，同學(xué)們必須在每節(jié)課前做好充分的預(yù)習(xí)，通過查字典等工具書解決難點(diǎn)。對于自己解決不了的問題，做好標(biāo)記。上課時(shí)，要特殊注重這些難點(diǎn)地方，這樣課堂聽課做到有的放矢，學(xué)習(xí)效果好，也就提高了學(xué)習(xí)效率。
第三，重視閱讀理解能力的培養(yǎng)。閱讀的目的是提高對語篇整體認(rèn)識的能力，以及推理判斷，歸納總結(jié)的能力。堅(jiān)持長期閱讀（每天至少2篇以上）是穩(wěn)步提高的保證。通過有計(jì)劃有步驟的課外閱讀（如我們所訂的報(bào)紙），不僅能鞏固拓寬教材所學(xué)內(nèi)容，更關(guān)鍵是會(huì)使所學(xué)知識活起來，激發(fā)出濃厚的學(xué)英語的興趣以及擴(kuò)大知識量的欲望。
第四，養(yǎng)成朗讀背誦的習(xí)慣。朗讀是在課文所提供的語境中對語音，語調(diào)，意群，句型等基礎(chǔ)知識的綜合練習(xí)，同時(shí)培養(yǎng)純正的語音語調(diào)和好的用語習(xí)慣以及為聽力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對學(xué)過的句型，詞組，對話，課文進(jìn)行朗讀和背誦，形成流利的語感，也培養(yǎng)了理解能力，為說，讀及英語寫作打好基礎(chǔ)，這是提高英語水平的根本方法。
第五，建立錯(cuò)誤檔案本。在學(xué)習(xí)過程中，已獲得的知識和技能對以后新知識，新技能的形成產(chǎn)生一定的影響，最好的辦法是消滅錯(cuò)誤，獲得正確知識和技能。每次練習(xí)或考試后，應(yīng)該把自己做錯(cuò)的具有代表性的題目抄下來，收集匯編，然后把老師對錯(cuò)題講解后的正確語句熟讀牢記，保留錯(cuò)誤的答案，用紅筆寫上正確的答案，眉批上理由分析，這樣就形成新的語言習(xí)慣。平時(shí)和臨考前翻看，加深印象，引起注意，大大減少了錯(cuò)誤率。既鞏固了知識，又提高了應(yīng)試能力，發(fā)揮了最佳的水平。
第六，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。書寫規(guī)范，字跡工整，卷面整潔的習(xí)慣也很重要。高中相當(dāng)一部分學(xué)生的字體書寫不好，難以辨認(rèn)，大小寫不分，詞距若有若無，標(biāo)點(diǎn)符號亂用，給老師批改作業(yè)和試卷造成極大的麻煩。這在高考閱卷評分中會(huì)吃大虧，白白丟分。因此，從高一開始平時(shí)要養(yǎng)成書寫規(guī)范的習(xí)慣，對大小寫，標(biāo)點(diǎn)符號和詞距等一定要一絲不茍，力求規(guī)范化，整齊美觀。
第七，養(yǎng)成使用英漢雙解詞典的習(xí)慣。高中學(xué)生閱讀面擴(kuò)大，需要補(bǔ)充詞匯量。學(xué)生應(yīng)備一本英漢詞典，如牛津中，高階英漢雙解詞典，在學(xué)習(xí)中隨時(shí)查閱。這在很大程度上能解決學(xué)生的疑惑，幫助理解詞的用法，詞匯量也就隨之不斷擴(kuò)大。
學(xué)們主動(dòng)地去找作業(yè)做，找事情干。這里要特別強(qiáng)調(diào)的是課外英語單詞的記憶。眾所周知，記憶在英語教學(xué)中占有極其重要的地位。從某種程度講，它是學(xué)好英語的要害與前提。因?yàn)橛⒄Z是一門記憶性很強(qiáng)的學(xué)科。它有大量的單詞、詞組、句型、語法等需要記憶。有些同學(xué)反應(yīng)單詞老是記不住，問有沒有捷徑可循，我想方法之一盡量采取情景記憶，把這個(gè)單詞放在語言環(huán)境中記，這樣不僅輕易記住，而且還把握了它的用法。因此在這就特別強(qiáng)調(diào)對我們報(bào)紙單詞的記憶是在仔細(xì)閱讀報(bào)紙文章的前提下進(jìn)行的。因?yàn)樵谖恼轮谢驅(qū)υ捴杏泦卧~，能達(dá)到事半功倍的效果。以記單詞為例，方法很多，但是比較科學(xué)簡潔的方法還是研究單詞的結(jié)構(gòu)，分析詞義。分析英代的單詞構(gòu)成，可以知道復(fù)合詞和派生詞占相稱大比例，尤其是派生詞數(shù)量極多，派生詞均由詞根和詞綴構(gòu)成，詞根和詞綴均有特定的含義，若按詞根的方式記憶，勢必可以提高效率，少出錯(cuò)誤。比如，unsuccessful，知道詞根success是“成功”的意思，un是否定前綴，ful是形容詞后綴，那么，這個(gè)單詞的詞義“不成功的”就很明確了。當(dāng)然，背單詞是一件相當(dāng)枯燥且繁瑣的事情，并不是所有的單詞都在一定的情景，因而單詞記憶在很多時(shí)候需要進(jìn)行機(jī)械記憶，這是語言學(xué)科的特性決定的，這也包括英語學(xué)習(xí)中的相關(guān)知識點(diǎn)的記憶。要掌握就必須要不斷的反復(fù)，背了就忘，忘了再背，如果不及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，當(dāng)然又會(huì)忘。所以提醒大學(xué)要分散記憶，反復(fù)復(fù)習(xí)。同學(xué)們千萬不能縱容自己說：英語好難，我記不住就任由他去。我們必須知道：今天，你花大時(shí)間去養(yǎng)成好習(xí)慣，明天，你就可以更好。
最后，我想以我在多年的學(xué)習(xí)過程中信念的座佑銘與大家共勉：背水一戰(zhàn)，舍我其誰。
英語演講稿財(cái)富篇六
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫李文靜,一個(gè)人靜心不靜的女孩!
今天走上講臺的唯一目的就是競選英語課代表,這是我人生中第一次演講,未免有些緊張.但對我來說,更多的還是激動(dòng)吧!不瞞大家說,上臺前我真的猶豫了許久,這次是鼓足了勇氣上臺的,希望同學(xué)們多多鼓勵(lì)我，支持我!文靜無勝感激!
在我看來,要擔(dān)任某科課代表不一定要該科成績最棒,最重要的是看他是否有能力勝任.記得戴爾卡耐基說過:不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù).我不敢虛夸自己的英語成績是最棒的.要想當(dāng)英語課代表,首先要認(rèn)識，了解它才能做好.英語課代表應(yīng)為老師分憂,為同學(xué)解難,為同學(xué)服務(wù),工作要每天按時(shí)按量做,才是一個(gè)課代表應(yīng)有的責(zé)任心.課代表并不高人一等,遇到難題還是可以去問同學(xué)的.這幾點(diǎn),我相信我能做到.如果同學(xué)對我的工作有建議或意見的話,可以向我提出來,我一定誠心接受,能當(dāng)上英語課代表固然是好事,并且盡力做好分內(nèi)的事.,幫助大家.讓我們一起努力吧!
請大家相信我,支持我.我對自己充滿信心,即使我不能做到最好,但我會(huì)盡力做更好的.我會(huì)用一句話鼓勵(lì)自己:勤于工作,奮于學(xué)習(xí).真誠的希望大家能給我個(gè)展示能力得機(jī)會(huì)!當(dāng)然,即使我沒有當(dāng)選,我也不回氣妥的,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),依然繼續(xù)幫助大家.請大家投我一票吧!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
英語演講稿財(cái)富篇七
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是black！這次我很榮幸能站在這兒參加英語科代表的競選活動(dòng)。拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵！”我是一個(gè)自信開朗、積極向上、熱愛班集體的男孩子。我樂意為班級做事，希望能成為老師的得力助手。
首先，跟大家說說我為什么喜歡英語。小時(shí)候，我看了一本名為《80天環(huán)游地球》的書，那時(shí)的我有了一個(gè)環(huán)游世界的夢想，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想，我決心把英語學(xué)好，因此，從一年級開始，我就沒放松對英語的學(xué)習(xí)，功夫不負(fù)有心人，我每次的英語考試成績都能達(dá)到90多分。當(dāng)然，現(xiàn)在的我發(fā)現(xiàn)英語與我們的生活息息相關(guān)，比如閱讀英文書籍可以豐富我們的知識，收聽英語廣播可以豐富我們的見識，和外國小朋友通信可以豐富我們的交際，玩電腦游戲的時(shí)候也需要你能看懂英語呢。同學(xué)們，我相信你也在生活中感受到了學(xué)好英語的重要***。
其次，說說我可以勝任這個(gè)職務(wù)的原因。我是個(gè)尊敬老師的同學(xué)，所以我愿意替老師分擔(dān)一些工作，幫老師做一些力所能及的事情。我是個(gè)有強(qiáng)烈責(zé)任心的人，所以我一定會(huì)把老師交待的任務(wù)完成好。在做英語小組長的日子里，老師經(jīng)常表揚(yáng)我很負(fù)責(zé)任。
最后，說說假如我競選成功我會(huì)怎么開展工作。每天早上，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)帶領(lǐng)同學(xué)們早讀。在課上，我會(huì)積極舉手發(fā)言；課下，如果有同學(xué)問我問題，我會(huì)耐心解答。另外，我還打算帶領(lǐng)大家開展一些英語小活動(dòng)。如：設(shè)立英語故事吧、開展英語漫畫評比活動(dòng)、設(shè)立英語手拉手互助小組。我相信，你們一定會(huì)喜歡這些豐富的活動(dòng)。我更相信，我們班的英語成績會(huì)直線上升。所以，我有信心當(dāng)好英語科代表。
假如我落選了，我也不會(huì)傷心和灰心。因?yàn)槟钦f明我還有不足之處，每一個(gè)失敗的意義在于提醒我下次要更努力，而我，將繼續(xù)自我完善。
如果你支持我，請為我投上寶貴的一票！謝謝大家！
英語演講稿財(cái)富篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持，同時(shí)給我這個(gè)機(jī)會(huì)來參加本次教師崗位競聘的演講。我不會(huì)用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè),我也不會(huì)用深邃的思想來寫就個(gè)人的價(jià)值。因?yàn)槲揖褪且幻掌胀ㄍǖ挠變航處?，一名熱愛孩子，熱愛崗位的幼兒教師。在我通過了育嬰師教育資格的培訓(xùn)，目前大專在讀，教師資格考試順利通過。回首過去的日子，我一直擔(dān)任著班的生活英語老師，今天我競聘的崗位是生活英語組組長。我之所以競聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€(gè)優(yōu)勢：
一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心：我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任。
但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，讓我們用愛托起明天的太陽。
二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識：自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅(jiān)信我對生活英語組組長的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
三、我有較強(qiáng)的工作能力：并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn)。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用，同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)則。我踏實(shí)工作，關(guān)愛幼兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會(huì)及時(shí)進(jìn)行電話詢問家長孩子的身體情況，提高我們班級幼兒出勤率。
四、我具有奉獻(xiàn)精神：如只要園內(nèi)有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上，并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。
如果我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。
1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級管理工作根據(jù)實(shí)際情況，在適合幼兒年齡特點(diǎn)的前提下，應(yīng)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作，解決家長的后顧之優(yōu)。
2、根據(jù)自身的教學(xué)長處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實(shí)到幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)中，設(shè)計(jì)并開展豐富的一系列實(shí)踐活動(dòng)，突顯震幼園本課程特色。
3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)幼兒園良好形象，努力調(diào)動(dòng)孩子們主動(dòng)發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。
六、如果我能夠通過競爭上崗，我會(huì)做到：
1、負(fù)責(zé)本級部各項(xiàng)工作的組織和實(shí)施。協(xié)調(diào)好班組之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)全組成員努力開展保教工作。
2、以身作則，在全組樹立正氣，獨(dú)立有創(chuàng)意的開展班組工作。
3、及時(shí)與本組各班教師保育員交流溝通，發(fā)現(xiàn)需求和問題及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)反映，積極提出研究建議。
4、在工作需要時(shí)協(xié)調(diào)組內(nèi)人員的工作安排及同事關(guān)系，協(xié)助園長做好組內(nèi)人員的思想工作，確保教育教學(xué)工作的順利完成。
5、組織本組及各班積極主動(dòng)利用社區(qū)、家庭教育資源，做好家園一致教育。
6、及時(shí)準(zhǔn)確下達(dá)園務(wù)精神，按時(shí)完成幼兒園的各項(xiàng)工作。領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作，我將用左肩擔(dān)著愛我的孩子，用我的右肩擔(dān)著我愛的幼兒園，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的老師這一行，為震幼的明天獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)光和熱。
英語演講稿財(cái)富篇九
現(xiàn)在我們走向小康，走向富裕。今天是世界勤儉日，記得很小的時(shí)候，我們學(xué)的第一首唐詩就是：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，今天，當(dāng)我的孩子走進(jìn)學(xué)校，整天像唱歌一樣反復(fù)念著老師教他的這句話時(shí)，我仿佛又回憶起小時(shí)候艱苦的歲月和日子。雖然比不上現(xiàn)在的孩子們幸福，但困難使我們養(yǎng)成了節(jié)儉的良好習(xí)慣和品格。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”艱難困苦，玉汝于成；居安思危，戒奢以儉。節(jié)儉，這一中華民族的傳統(tǒng)美德，在今天的社會(huì)里，更顯得意義深長。
我們從小就被教育，節(jié)約要從小處著手，從一粒米、一滴水做起，然而，節(jié)約終究并不只是小事，現(xiàn)在的社會(huì)有時(shí)候變得很陌生，節(jié)約反而成了小氣被人笑話，節(jié)儉被當(dāng)成貧窮的表現(xiàn)。我們需要在全社會(huì)改變那種所謂的虛榮消費(fèi)心理和浪費(fèi)觀念，需要重新認(rèn)識老祖宗留下的千年傳統(tǒng)和良好美德。
“聚沙可成塔，積水可成淵”，正是由于豐田汽車公司員工的這種“小氣”，才成就了豐田公司今天的輝煌。
由此，我也想到了我們的節(jié)約意識卻反差很大。回想我們在工作和生活中，是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙……往往是我們在不經(jīng)意中就造成了諸多浪費(fèi)。許多紙張只寫了幾個(gè)字就扔進(jìn)廢紙簍；白天亮著的電燈；衛(wèi)生間水龍頭嘩嘩流水、地上到處灑落的糧食……其實(shí)稍加注意，我們可以做得更好，但往往我們卻忽視了這些細(xì)節(jié)。我想，在家里我們肯定能做到隨手關(guān)燈、關(guān)水；朋友間聯(lián)系，若沒有重要的事情，我們肯定會(huì)選擇發(fā)短信而不是打電話……，為什么在單位里卻忽略了這些細(xì)節(jié)關(guān)健是我們沒有將自身真正溶入到企業(yè)中，沒有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，并形成一種觀念。
作為辦公寫作網(wǎng)的員工，我們應(yīng)該大力發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的精神，在平時(shí)的工作中，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)節(jié)約制度，努力培養(yǎng)自己的節(jié)約意識，大到壓縮各種經(jīng)費(fèi)的開支，小到一粒糧食，都要樹立勤儉節(jié)約光榮，奢侈浪費(fèi)可恥的觀念，讓節(jié)約真正成為一種習(xí)慣，形成一種時(shí)尚。一位水資源專家曾說"人類的最后一滴水將是你的眼淚"。我們的節(jié)約不僅僅只是領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)人的事情，更是每位員工共同的責(zé)任，每一滴水、每一度電、都關(guān)系到我們每一名員工的切身利益。假如沒有“小氣”精神和節(jié)約意識，做什么事都鋪張浪費(fèi)，不珍惜資源，不珍惜時(shí)間，讓浪費(fèi)的思想侵蝕我們的頭腦，并任其蔓延，我們?nèi)〉迷俅蟮某煽円矊в谝坏?BR> 勤儉節(jié)約，從我做起，說起來容易，做起來難。所以今天，我們應(yīng)該大聲倡議：讓我們積極行動(dòng)起來，牢固樹立節(jié)約意識，“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為生活方式”，堅(jiān)持從自己做起，從每一天做起，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧，從一點(diǎn)一滴的小事做起，只有時(shí)時(shí)處處、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都節(jié)約，才能降低儲糧成本，也只有時(shí)時(shí)處處從我做起，我們的##公司才能興旺發(fā)達(dá)，輝煌無限！
我的演講完了，謝謝大家！
英語演講稿財(cái)富篇十
稿尊敬的老師親愛的同學(xué)們：
你們好！
一句“沒素質(zhì)，沒家教”是那么的刺耳??！如果這時(shí)還有人問我文明是什么？我會(huì)告訴他：文明是熱情的篝火，能點(diǎn)燃青春的激情；文明是黑夜的燈盞，能照亮坎坷的旅途；文明是清涼的熏風(fēng)，能熨貼朋友的傷痕；文明是燦爛的陽光，能把人心，把世界溫暖。讓文明如空氣包裹著我們，讓禮儀如美酒醇香滿人間！文明禮儀比金錢權(quán)勢更值得你擁有！
我們的校園是新建的校園，是美麗的校園，更是我們的家園，而創(chuàng)建文明校園是我們?nèi)簬熒牧x務(wù)，同學(xué)們：讓你，讓我，讓我們大家，拿出實(shí)際行動(dòng)，把文明禮儀的精神之花裝飾在校園的新衣上，把我們咸陽職院被點(diǎn)綴的更加美麗，更加動(dòng)人吧！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
英語演講稿財(cái)富篇十一
梅花戰(zhàn)勝寒霜，笑迎白雪，暗香浮動(dòng)；蓮花沖出泥沼，天然雕飾，一塵不染；百合走出貧瘠，悄然開放，散發(fā)馨香。它們都是在歷經(jīng)磨難的洗禮后，擁有了屬于自己的財(cái)富。
種子沖破泥土的禁錮，迎來春風(fēng)的輕撫；蝴蝶沖破蠶蛹的封閉，迎來鮮花的芬芳；鳴蟬沖破蟬殼的束縛，迎來微風(fēng)的清涼。
唯有艱苦的歷練，方有一飛沖天的壯舉；唯有志在藍(lán)天，方有盤旋翱翔的雄姿。這是對鷹的考驗(yàn)，也是賦予鷹的財(cái)富。把握住這種財(cái)富，就像抓住了夢想的手柄，它引領(lǐng)我們飛入明麗的天空，收獲喜悅。
磨難是雕刻品格的利刃，是砥礪人生的青石。戰(zhàn)勝磨難，便擁有了堅(jiān)強(qiáng)無畏的品格；戰(zhàn)勝磨難，人生便會(huì)迸發(fā)出燦爛的`光芒。
戰(zhàn)勝磨難，張騫通使西域，玄奘西行取經(jīng)，鑒真東渡傳教，鄭和七下西洋，蘇東坡吟唱大江東去，曹雪芹譜寫紅樓悲歌。
磨難是人生之路的財(cái)富，是人生渡口的擺渡者。
凡·高把一生的磨難注入了向日葵，把藝術(shù)的精華留給了人類，讓耀眼的金黃映滿藝術(shù)的天空；愛迪生經(jīng)歷上千次的失敗，發(fā)明了電燈，把光明送給了整個(gè)世界；貝多芬經(jīng)受雙耳失聰?shù)拇驌?，譜寫出《生命交響曲》，讓重重的生命之聲激發(fā)后人的熱情。
磨難無處不在，很多人都擁有這種財(cái)富。
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”，高歌的荊軻成為易水河畔高大的雕塑，引領(lǐng)著后來者前行；“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”，臥薪嘗膽的勾踐休養(yǎng)生息，忍辱負(fù)重十年，終成一代霸主；“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，行吟澤畔的屈原為國為民，用生命的強(qiáng)音定格歷史的畫面；“捐軀赴國難，視死忽如歸”，磨難中曹植的感慨，成就一個(gè)文壇的傳奇。
磨難豐富了我們的生活，世上沒有一條路可以一馬平川，也沒有一個(gè)人可以隨心所欲。人生之路布滿荊棘，阻止我們前進(jìn)。前進(jìn)的道路上有讓我們望而卻步的崇山峻嶺，有讓我們頹廢不堪的茫茫沙漠。但是，如果我們戰(zhàn)勝磨難，把握人生，就會(huì)迸發(fā)出生命的光彩，收獲人生的財(cái)富。
英語演講稿財(cái)富篇十二
勤儉節(jié)約也是一個(gè)永恒的話題，節(jié)約更是一種財(cái)富。下面本站小編整理了節(jié)約是財(cái)富。
演講稿。
供你參考。
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家好!
今天我演講的題目是：節(jié)約成本，從我做起。
曾幾何時(shí)，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響;曾幾何時(shí)，“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞;曾幾何時(shí)，偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話“浪費(fèi)是極大的犯罪”，指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。
歷史和現(xiàn)實(shí)反復(fù)證明了這個(gè)道理：奢，能敗國、敗家、敗自己。一個(gè)沒有勤儉節(jié)約精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒有勤儉節(jié)約精神作支撐的社會(huì)是難以長治久安的;一個(gè)沒有勤儉節(jié)約精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的。勤儉節(jié)約不是一時(shí)的、而是永恒的話題。在當(dāng)前由美國次貸危機(jī)引發(fā)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)暴發(fā)的特殊時(shí)候，勤儉節(jié)約這個(gè)古老而又年輕的話題，如今又被賦予了新的歷史使命和戰(zhàn)略意義。同益是我家，我愛我家，作為同益這個(gè)大家庭中的每一員都有責(zé)任做到勤儉節(jié)約，為家著想。勤儉節(jié)約，節(jié)能降耗，每個(gè)同益人都在思考這個(gè)問題。
有人問：“我能做什么”作為公司一名普通財(cái)務(wù)人員，我能做什么呢。
答案很簡單：從自我做起，從小事做起，從自身崗位做起。
作為一名普通的財(cái)務(wù)出納，在完成本職工作的同時(shí)，多思考，多想想怎樣才能節(jié)能降耗，全心全益的為公司利益盡自己最大的一份力。
勤儉節(jié)約，從我做起，思想上崇尚儉樸，作風(fēng)上艱苦創(chuàng)業(yè)，管理上精益求精。每位工作人員都從身邊的點(diǎn)滴事情做起，形成“節(jié)約文明，浪費(fèi)可恥”的良好風(fēng)尚。
現(xiàn)在我們走向小康，走向富裕..今天是世界勤儉日，記得很小的時(shí)候，我們學(xué)的第一首。
唐詩。
就是：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，今天，當(dāng)我的孩子走進(jìn)學(xué)校，整天像唱歌一樣反復(fù)念著老師教他的這句話時(shí)，我仿佛又回憶起小時(shí)候艱苦的歲月和日子。雖然比不上現(xiàn)在的孩子們幸福，但困難使我們養(yǎng)成了節(jié)儉的良好習(xí)慣和品格。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”艱難困苦，玉汝于成;居安思危，戒奢以儉。節(jié)儉，這一中華民族的傳統(tǒng)美德，在今天的社會(huì)里，更顯得意義深長。
我們從小就被教育，節(jié)約要從小處著手，從一粒米、一滴水做起，然而，節(jié)約終究并不只是小事，現(xiàn)在的社會(huì)有時(shí)候變得很陌生，節(jié)約反而成了小氣被人笑話，節(jié)儉被當(dāng)成貧窮的表現(xiàn)。我們需要在全社會(huì)改變那種所謂的虛榮消費(fèi)心理和浪費(fèi)觀念，需要重新認(rèn)識老祖宗留下的千年傳統(tǒng)和良好美德。。
“聚沙可成塔，積水可成淵”，正是由于豐田汽車公司員工的這種“小氣”，才成就了豐田公司今天的輝煌。
由此，我也想到了我們的節(jié)約意識卻反差很大?；叵胛覀冊诠ぷ骱蜕钪?，是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙……往往是我們在不經(jīng)意中就造成了諸多浪費(fèi)。許多紙張只寫了幾個(gè)字就扔進(jìn)廢紙簍;白天亮著的電燈;衛(wèi)生間水龍頭嘩嘩流水、地上到處灑落的糧食……其實(shí)稍加注意，我們可以做得更好，但往往我們卻忽視了這些細(xì)節(jié)。我想，在家里我們肯定能做到隨手關(guān)燈、關(guān)水;朋友間聯(lián)系，若沒有重要的事情，我們肯定會(huì)選擇發(fā)短信而不是打電話……，為什么在單位里卻忽略了這些細(xì)節(jié)關(guān)健是我們沒有將自身真正溶入到企業(yè)中，沒有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，并形成一種觀念。
作為辦公寫作網(wǎng)的員工，我們應(yīng)該大力發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的精神，在平時(shí)的工作中，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)節(jié)約制度，努力培養(yǎng)自己的節(jié)約意識，大到壓縮各種經(jīng)費(fèi)的開支，小到一粒糧食，都要樹立勤儉節(jié)約光榮，奢侈浪費(fèi)可恥的觀念，讓節(jié)約真正成為一種習(xí)慣，形成一種時(shí)尚。一位水資源專家曾說"人類的最后一滴水將是你的眼淚"。我們的節(jié)約不僅僅只是領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)人的事情，更是每位員工共同的責(zé)任，每一滴水、每一度電、都關(guān)系到我們每一名員工的切身利益。假如沒有“小氣”精神和節(jié)約意識，做什么事都鋪張浪費(fèi)，不珍惜資源，不珍惜時(shí)間，讓浪費(fèi)的思想侵蝕我們的頭腦，并任其蔓延，我們?nèi)〉迷俅蟮某煽円矊в谝坏?BR> 勤儉節(jié)約，從我做起，說起來容易，做起來難。所以今天，我們應(yīng)該大聲倡議：讓我們積極行動(dòng)起來，牢固樹立節(jié)約意識，“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為生活方式”，堅(jiān)持從自己做起，從每一天做起，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧，從一點(diǎn)一滴的小事做起，只有時(shí)時(shí)處處、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都節(jié)約，才能降低儲糧成本，也只有時(shí)時(shí)處處從我做起，我們的##公司才能興旺發(fā)達(dá)，輝煌無限!
我的演講完了，謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!我今天演講的題目是《勤儉節(jié)約，從我做起》。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”?！俺⒂腥账紵o日，莫待無時(shí)思有時(shí)?！敝腥A民族自古以來就有著勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，勤儉節(jié)約也是一個(gè)永恒的話題。
歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們：一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì)是難以長治久安的;一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的;同樣，一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的企業(yè)是難以持續(xù)發(fā)展的。因此，在金升公司蓬勃發(fā)展的今天，我們?nèi)砸斡洠骸扒趦€節(jié)約，從我做起!”
勤儉節(jié)約，從我做起，就要從思想上崇尚儉樸，以勤儉節(jié)約為榮、鋪張浪費(fèi)為恥，拋棄“家大業(yè)大，浪費(fèi)點(diǎn)兒沒啥”的思想。勤儉節(jié)約，從我做起，就是要在作風(fēng)上艱苦創(chuàng)業(yè)。要舍得吃大苦、耐大勞，把艱苦奮斗當(dāng)成有效發(fā)展的助推器，把勤儉節(jié)約當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的傳家寶。
勤儉節(jié)約，從我做起，就是要在管理上精益求精。蒲松齡說得好：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。”作為一個(gè)有責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感的儲備庫員工，每個(gè)人都應(yīng)抓住點(diǎn)滴時(shí)間，刻苦鉆研業(yè)務(wù)技能，向精細(xì)管理要效益。
海爾總裁張瑞敏說過：不簡單，就是將簡單的事做千遍萬遍做好;不容易，就是將容易的事做千遍萬遍做對。只要大家都能積極行動(dòng)起來，從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒糧做起，從自身崗位做起，從小事做起，持之以恒，堅(jiān)持不懈，那么，我們的企業(yè)就會(huì)持續(xù)興旺，永葆活力!
謝謝大家!
英語演講稿財(cái)富篇十三
我時(shí)常沉浸在自己創(chuàng)造的快樂之中，因?yàn)槲铱偸潜怀晒λ兆恚晃野炎约寒?dāng)作強(qiáng)者，因?yàn)榇煺垭x我是那樣的遙遠(yuǎn)。我是精神上的富翁。
在康莊大道上一路飛奔的我，高傲地昂著頭，全然沒有看到突然橫亙在面前的一堵墻，——我在一次重要的考試中鎩羽而歸。我被從未有過的挫折感壓得我?guī)缀踔舷?，我變得一貧如洗?BR> 我打開電腦，準(zhǔn)備用日記宣泄著心中的塊壘。看著“ibm”特有的標(biāo)記，我想起了它的創(chuàng)始人沃森對自己的總結(jié)：“當(dāng)面臨重大打擊的時(shí)候，人們通常會(huì)有三種選擇，第一種選擇是萎靡不振，完全垮掉；第二種是勉強(qiáng)恢復(fù)到正常狀態(tài)；第三種選擇是把挫折看成是上帝所賜予的重大歷史機(jī)遇，勇敢面對，力創(chuàng)奇跡。我便是后者?！比绱瞬豢耙粨簦院蟮娜松缆穼⒑我钥?？我又打開匯集的名人名句，看到了前外交部長李肇星的夫人秦小?？偨Y(jié)的培養(yǎng)子女的11堂家教課，最后一課就是“挫折也是財(cái)富”！我為自己的“貧困”感到羞赧。
挫折讓人讀懂了人生。人性是脆弱的，鮮有人能做到“泰山崩于前而色不變、麋鹿興于左而目不瞬”。知道了人性的本質(zhì)，我們才不會(huì)自詡為強(qiáng)者，也才會(huì)有將自己由弱變強(qiáng)的渴望。
挫折讓人變得成熟。經(jīng)常成功的人是經(jīng)不起挫折的，他們面臨挫折時(shí)會(huì)手足無措。聽?wèi)T了禮贊的耳朵，看慣了鮮花的眼睛，一旦聲音和景象發(fā)生了相反變化，人也隨之走向了反面。
挫折讓人增加經(jīng)驗(yàn)。沒有遇到過挫折的人生是殘缺的人生，多彩的人生不僅需要靚麗的顏色，也需要晦暗來襯托靚麗。
挫折讓人有準(zhǔn)備地面對下一次更大的挫折而不會(huì)倒下。挫折為我們積累了經(jīng)驗(yàn)，它會(huì)使我們永遠(yuǎn)都在秣馬厲兵，永遠(yuǎn)處于迎接挑戰(zhàn)的亢奮之中。
我想我已經(jīng)打開了思想的寶藏，寶庫中增加了“挫折”這價(jià)值無比的財(cái)富，挫折讓我重新成為精神的富翁，生活的強(qiáng)者。
英語演講稿財(cái)富篇十四
眼前一片廣闊無垠的大海，蔚藍(lán)的天空與海面連為一個(gè)整體，所以的一切都是如此和諧。于是，我慢慢靠近它—海風(fēng)吹拂著我憔悴的臉，它像母親將我輕輕擁入懷抱，它不停地在我耳邊用溫柔的言語將我安慰。于是，我像被溺寵般的小孩在它的懷抱中放聲哭泣，傾訴著我學(xué)習(xí)上的挫折。就在這時(shí)，海風(fēng)停歇了，仿佛母親狠心將我拋下，要我獨(dú)自面對這難以忍受的挫折。我的雙眼如萬斤重，再也無力睜開。但是，大海磅礴的呼喊聲振動(dòng)了我，它似乎在說：“孩子，要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)!”
我恍然大悟：啊!挫折何嘗不是一種財(cái)富—巖石被磅礴的海浪無情地拍打時(shí)，懦弱者只看到它留下的疤痕，深感它的疼痛，堅(jiān)強(qiáng)者卻看到它正收獲著毅力越來越強(qiáng)的財(cái)富。鳥兒漫無目的地飛翔，懦弱者只看到它的無家可歸，堅(jiān)強(qiáng)者卻看到了它正享受著不斷適應(yīng)環(huán)境，對生活了如指掌的財(cái)富。海浪地掙扎始終擺脫不了大海的束縛，但是堅(jiān)強(qiáng)者卻領(lǐng)悟到了它正將生活的激情與勇氣帶予我們。
我伸出手抓住一把屬于這片海的空氣，輕輕地將它珍藏與我的口袋，同時(shí)也一大筆財(cái)富裝進(jìn)心中。
英語演講稿財(cái)富篇十五
都說力的作用是相互的：如果你打人一拳，就一定會(huì)有同樣的力反射回來，這對相互作用力應(yīng)用在生活中也是如此。
假若從物理力學(xué)角度來下個(gè)定義：在地球上，把人作為受力物體且同時(shí)被當(dāng)作施力物體，那么這個(gè)力的作用效果就取決于地心的引力。
但若從語言文學(xué)角度來打個(gè)比方：在生活中，把挫折當(dāng)作施力載體且人被當(dāng)作受力載體，那么這個(gè)力的作用效果就取決于這個(gè)人對待生活的心態(tài)。
所謂投桃報(bào)李。與其抱怨上帝不公，不如想想在生活中遇到挫折的時(shí)候你所付出過的究竟有多少，到底值不值得上帝對你的眷顧。因?yàn)橹挥汹A了自己，才可能贏得了上帝。
"我終于贏了上帝！"這是美國著名節(jié)目主持人莎莉·拉斐爾多次實(shí)驗(yàn)所得的結(jié)果。她向我們生動(dòng)地詮釋了良好的生活心態(tài)在生活中的深遠(yuǎn)影響。
誰能想到這個(gè)曾被美國傳媒界所公認(rèn)的金牌主持人，職業(yè)生涯中竟遭遇了18次辭退！在這期間，她不停地被人辭退著，有的電臺甚至批評她壓根兒就不懂什么是主持，說她簡直不配成為主持人……輾轉(zhuǎn)流離了18次，終于功夫不負(fù)有心人，她憑借著這多年苦苦積攢下的專業(yè)知識、后臺經(jīng)驗(yàn)以及訓(xùn)練有素的主持風(fēng)格被一家電臺看中，在一次政治節(jié)目開播中嶄露頭角，爾后她一舉成名。之后的她一路披荊斬棘，終于被大眾廣泛接受成為美國金牌主持者之一。
正是因?yàn)樯颉だ碃柮鎸Υ煺蹠r(shí)良好的心態(tài)，不忘初心，砥礪前行，成就了她前途璀璨，這也是上帝給她的一個(gè)最好的回報(bào)。
一分耕耘后才能有一分收獲：面對生活時(shí)亦是如此。你對生活抱有什么心態(tài)，生活回報(bào)你的時(shí)候也會(huì)是這樣。不求天上的餡餅，要的。是腳踏實(shí)地，步步有據(jù)。千里之行，始于足下。只有登得上山高，才能看得清路遠(yuǎn)；只有經(jīng)歷過挫折的打磨，才能造就人生輝煌。
英語演講稿財(cái)富篇十六
知識當(dāng)在隋朝時(shí)期，人們認(rèn)識了它的重要性后，一個(gè)個(gè)大大小小的學(xué)院、私塾，便如同雨后春筍一般，瞬間覆蓋了中國的大江南北。而一大堆知識淵博的窮人，也搖身一變，成了一位位受人尊重的先生。而在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，一所所專門培養(yǎng)教師的師范學(xué)校也出現(xiàn)了?！爸R就是財(cái)富”，這句似乎早不再是一句普通的口號那么簡單，而是已經(jīng)成為了一個(gè)不可撲滅的真理!
現(xiàn)在是二十一世紀(jì)，同時(shí)也是知識爆炸的年代，這個(gè)時(shí)候，知識便顯得尤為重要。我國的“雜交水稻之父”_袁隆平也依靠知識解決了早已影響世界多個(gè)世紀(jì)的溫飽問題。
他小時(shí)候就埋下了理想的種子：他幼年正值“九·一八”事變，日本侵華，并逐步侵占華北和中國內(nèi)地。國破家亡的中國人民遭受日本侵略軍空襲，尸橫遍野。這些悲慘景象，給袁隆平童年的心底，留下深深的民族創(chuàng)傷，也在他腦海里產(chǎn)生了一串串的問號：為什么中國百姓如此被人欺侮，任人宰割?為什么外國強(qiáng)盜在中國如此橫行霸道?面對國破家亡的嚴(yán)酷現(xiàn)實(shí)，使袁隆平從小就立志：他要依靠自己的知識，做一個(gè)能使中國富強(qiáng)、不受外國強(qiáng)盜欺侮的人!
終于，他為祖國報(bào)效的時(shí)刻到了：以前，水稻單畝產(chǎn)量都很低，無法滿足我們的需求。當(dāng)1960年那場罕見的天災(zāi)人禍發(fā)生后，嚴(yán)重的糧食饑荒便隨之而來。當(dāng)袁隆平目睹了這一場面后，心里受到了極大的震撼，他于是發(fā)誓要盡快培育出畝產(chǎn)超過20__斤的水稻新品種，讓糧食大幅度增產(chǎn)，他要利用農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)和他自己掌握的知識來戰(zhàn)勝中國的饑餓!
從此他的創(chuàng)造生涯就開始了，在1964年6月到1965年7月，他和妻子鄧則，找到了七株雄性不育的植株。又經(jīng)過八年歷經(jīng)磨難的“過五關(guān)”，到1974年配制種子成功，并組織了優(yōu)勢鑒定。1975年袁隆平又在湖南省委、省政府的支持下，獲大面積制種成功，為次年大面積推廣作好了種子準(zhǔn)備，使該項(xiàng)研究成果進(jìn)入大面積推廣階段。
1988年全國雜交稻面積1.94億畝，占水稻面積的39.6%，而總產(chǎn)量占18.5%。10年全國累計(jì)種植雜交稻面積12.56億畝，累計(jì)增產(chǎn)稻谷1000億公斤以上，增加總產(chǎn)值280億元，雜交水稻為中國取得了巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。袁隆平也因此曾先后獲得十一項(xiàng)國際大獎(jiǎng)，為中國人掙足了面子，讓中國成為世界的焦點(diǎn)!
在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，沒有知識的人，是根本無法生存的，生活也是寸步難行。街上隨處可見的乞丐，他們可能有的是古時(shí)顯赫一時(shí)的貴族的后代，到后來由于缺乏知識的緣故，從而逐漸墮落了的。
“活到老，學(xué)到老”，這句最初出自于古代雅典政治家_梭倫之口的話，已經(jīng)成為了一個(gè)現(xiàn)實(shí)。中國各地也響應(yīng)著這句口號，看!全國各地的老年大學(xué)無處不在，而老年學(xué)員也是數(shù)以萬計(jì)?，F(xiàn)在，家家都奔小康，普通居民們的生活水平也提高了，家家也都富裕了。那些小時(shí)候，因?yàn)榧依锔F，而無法上學(xué)的老年人們，為了滿足自己小時(shí)候上學(xué)的_，豐富一下自己的知識。也紛紛進(jìn)入了老年大學(xué)，他們不愿做一個(gè)沒知識，沒文化的人，被別人嘲笑。
古往今來，有無數(shù)名人寫過、說過關(guān)于知識的名言，像培根的“知識就是力量”，愛因斯坦的“知識不能單從經(jīng)驗(yàn)中得出，而只能從理智的發(fā)明同觀察到的事實(shí)兩者的比較中得出?！?BR> 隨著時(shí)代的進(jìn)步，知識這一種人人必備的“特長”，將越來越受到世人的重視。所以，那些學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)們，快點(diǎn)加把勁吧!也許現(xiàn)在努力還來得及。而那些窮人們，也讓你們的孩子去上學(xué)吧，別讓孩子們重覆你們的路!因?yàn)橹R就是財(cái)富，知識就是力量!
英語演講稿財(cái)富篇十七
總的說來，挫折就是一種無情釋放給人體，折磨人_和精神的一種有形或無形的東西。
是啊，挫折才是一種不可多得的財(cái)富呀!
挫折是一筆財(cái)富，人們只要戰(zhàn)勝了挫折，才會(huì)領(lǐng)會(huì)到其中的內(nèi)涵。
想起昔日的歡笑，我覺得挫折，因?yàn)槟鞘菬o知的表現(xiàn);但從挫折中，我也感到了歡樂，因?yàn)槲颐靼琢艘粋€(gè)道理，那就是：挫折，也是一筆財(cái)富，且是人生中不可多得的財(cái)富!
英語演講稿財(cái)富篇十八
尊敬的董事長、各位領(lǐng)導(dǎo)、廣大職工：
上午(下午)好!
力量，挑戰(zhàn)自我、追求上進(jìn)的雄心，我將在崗位上燃文明之火，鑄奉獻(xiàn)楷模。
我叫xx，現(xiàn)年44歲，高中文化，12月5日進(jìn)入該公司工作，工作中能吃苦耐勞，在技能操作中能善于探索和研究總結(jié)，業(yè)務(wù)上勤學(xué)好問、精益求精、追求上進(jìn)，公司領(lǐng)導(dǎo)安排的事能積極完成，當(dāng)然，好的成績已將過去，從現(xiàn)在起不斷創(chuàng)造成績才是我每一天嶄新的開始和起點(diǎn)。
一、競聘的理由及個(gè)人優(yōu)勢。
我身體素質(zhì)較好，性格和藹，有一顆愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、對事業(yè)執(zhí)著追求的信心和決心，尊重上級，團(tuán)結(jié)同事能助人為樂，并具有一定的寫作基礎(chǔ)和較強(qiáng)的綜合協(xié)調(diào)能力，踏踏實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事是我生活工作的宗旨。遇事能冷靜、勤思考、勇于挑擔(dān)子，敢于負(fù)責(zé)任;進(jìn)入公司近兩年來，在公司正確領(lǐng)導(dǎo)下、在同事的大力支持下，通過多次參加縣上各部門的會(huì)議及負(fù)責(zé)公司安全生產(chǎn)管理工作，也不斷積累了如何在管理層中履行職責(zé)的經(jīng)驗(yàn)，成熟的腳步在向我一步一步邁進(jìn)，對照“德、能、勤、績”領(lǐng)導(dǎo)層考核標(biāo)準(zhǔn)，我完全可以擔(dān)當(dāng)和扮演我公司副經(jīng)理崗位角色，并且能演好，演出特色。
二、對所競爭職位職責(zé)的認(rèn)識。
公交運(yùn)輸工作的性質(zhì)是公益與利益相結(jié)合。工作任務(wù)是“安全生產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”，工作特點(diǎn)是“起早貪黑，事情雜，任務(wù)重”。所以我們的工作是一項(xiàng)與普通貨運(yùn)運(yùn)輸截然不同，是不能只顧開車，不求服務(wù)，是一項(xiàng)使命性較強(qiáng)的工作，所以，完善管理，健全制度，是公司一基本準(zhǔn)則，駕駛?cè)藛T思想作風(fēng)過硬，組織紀(jì)律嚴(yán)密，服務(wù)理念更新，身體技能優(yōu)良是我們的基本標(biāo)準(zhǔn)，只有具備這些條件，我們才能履行好我們的職責(zé)，才能體現(xiàn)公交運(yùn)輸效能和戰(zhàn)斗力，才能圓滿完成全縣人民交給我們的工作任務(wù)?，F(xiàn)在是經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展、人財(cái)物和信息大流通時(shí)代，城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間接觸與交流日益密切，特別是私家車逐增，加之人民群眾對公交車的運(yùn)用認(rèn)識不足，所以，推進(jìn)公交運(yùn)輸扎實(shí)、有效、正規(guī)化建設(shè)是當(dāng)前對我公司發(fā)展的必然要求，我作為一名公司職員，就必須充分認(rèn)識，要怎樣做有用的員，怎樣增值自己，我記得董事長在會(huì)上講過，良好的心態(tài)是高效工作的基石;完善的品格是和諧工作的先節(jié)條件，敬業(yè)奉獻(xiàn)是優(yōu)秀員工的職業(yè)基準(zhǔn)，專業(yè)技能是實(shí)現(xiàn)價(jià)值的實(shí)力;做好定位才能熱愛自己的崗位，經(jīng)營職業(yè)生涯是穩(wěn)步發(fā)展的源動(dòng)力，雖然我記得不完整，但我覺得幾句話對我感悟很深，記憶猶新，確實(shí)只有這樣，我們才能把每件事做好，才能履行好自己的職責(zé)。
三、上崗后的工作思路。
我如果能競聘成為一名副經(jīng)理，我會(huì)努力學(xué)習(xí)公交運(yùn)輸專業(yè)知識，不斷提高自身素質(zhì)，工作中做到身先士卒，率先垂范，生活中廉潔自律，勤儉持家，尊重上級，愛戴下級，服從領(lǐng)導(dǎo)，服從分工，做到政令暢通，協(xié)調(diào)好多方關(guān)系，同時(shí)凝聚全體員工，使之成為團(tuán)結(jié)、和諧、心往一處想、勁往一處使，作風(fēng)過硬、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的隊(duì)伍，并按以下思路開展工作：
1、嚴(yán)抓員工思想作風(fēng)建設(shè)。
堅(jiān)持過硬的政治紀(jì)律是隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)的前提和保障，公交運(yùn)輸是一支紀(jì)律性嚴(yán)、人性化強(qiáng)的工作，每個(gè)駕駛員必須具備良好的思想情操，從我做起，嚴(yán)格管理、嚴(yán)明紀(jì)律、才是打牢全體員工認(rèn)真履職的工作基石。
2、管理制度規(guī)范化。
俗話說得好：“家有家規(guī)，國有國法，沒有規(guī)矩不成方圓”，管理制度是隊(duì)伍建設(shè)的核心內(nèi)容，要確保公司工作的正常運(yùn)行，就必須一套行之有效的制度作為保障，完善一系列規(guī)章制度，目的就是把人管人變?yōu)橹贫裙苋?，?jiān)持制度管理隊(duì)伍，規(guī)范公司職工行為，不斷推進(jìn)公司的正規(guī)化建設(shè)，努力提高公司的政治效益和經(jīng)濟(jì)效益。
英語演講稿財(cái)富篇一
大家好！今天我說課標(biāo)說教材的內(nèi)容是外研版小學(xué)英語（三起）六年級上冊，主要從說課標(biāo)、說教材、說建議三方面展開。說課標(biāo)，包括說學(xué)段目標(biāo)，課程總目標(biāo)。說教材，包括說教材的編排特點(diǎn)，編寫體例，內(nèi)容結(jié)構(gòu)，知識與技能間的立體式整合。說建議，包括說教學(xué)建議、評價(jià)建議，課程資源的開發(fā)和利用。
基礎(chǔ)教育階段英語課程的總體目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力。綜合語言運(yùn)用能力的形成建立在學(xué)生語言技能、語言知識、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識等素養(yǎng)整體發(fā)展的基礎(chǔ)上。語言知識和語言技能是綜合語言運(yùn)用能力的基礎(chǔ)，文化意識是得體運(yùn)用語言的保證。情感態(tài)度是影響學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要因素，學(xué)習(xí)策略是提高學(xué)習(xí)效率、發(fā)展自主學(xué)習(xí)能力的保證。這五個(gè)方面共同促進(jìn)綜合語言運(yùn)用能力的形成。
綜合語言運(yùn)用能力:。
情感態(tài)度：動(dòng)機(jī)興趣，自信意志，合作精神，祖國意識，國際視野。
學(xué)習(xí)策略：誰知策略，調(diào)控策略，交際策略，資源策略。
語言技能：聽說讀寫。
語言知識：語音，詞匯，語法，動(dòng)能，話題。
文化意識：文化知識，文化理解，跨文化交際，意識和能力。
英語課程標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)語言學(xué)習(xí)的規(guī)律和不同年齡段學(xué)生生理與心理發(fā)展的需求與特點(diǎn)將英語課程目標(biāo)按照能力水平設(shè)為九個(gè)級別，六年級結(jié)束時(shí)所應(yīng)達(dá)到的級別要求為第二級。
二級目標(biāo)的基本要求為對英語學(xué)習(xí)有持續(xù)的興趣和愛好，能用簡單的英語互致問候、交換有關(guān)個(gè)人、家庭和朋友的簡單信息。能根據(jù)所學(xué)內(nèi)容表演小對話或歌謠。能夠在圖片的幫助下聽懂、讀懂并講述簡單的故事。能根據(jù)圖片或提示寫簡單的句子。在學(xué)習(xí)中樂于參與、積極合作、主動(dòng)請教。樂于了解異國文化、習(xí)俗。
語言技能。
聽：
1、能在圖片、圖像、手勢的幫助下，聽懂簡單的話語或錄音材料；
2、能聽懂簡單的配圖小故事；
3、能聽懂課堂活動(dòng)中簡單的提問；
4、能聽懂常用指令和要求并做出適當(dāng)反應(yīng)。
說：
1、能在口頭表達(dá)中做到發(fā)音清楚、語調(diào)達(dá)意；
2、能就所熟悉的個(gè)人和家庭情況進(jìn)行簡短對話；
3、能運(yùn)用一些最常用的日常套語(如問候、告別、致謝、致歉等)；
4、能在教師的幫助下講述簡單的小故事。
讀：
1、能認(rèn)讀所學(xué)詞語；
2、能根據(jù)拼讀的規(guī)律，讀出簡單的單詞；
3、能讀懂教材中簡短的要求或指令；
4、能看懂賀卡等所表達(dá)的簡單信息；
5、能借助圖片讀懂簡單的故事或小短文，并養(yǎng)成按意群閱讀的習(xí)慣；
6、能正確朗讀所學(xué)故事或短文。
寫：
1、能模仿范例寫句子；
2、能寫出簡單的問候語；
3、能根據(jù)要求為圖片、實(shí)物等寫出簡短的標(biāo)題或描述；
4、能基本正確地使用大小寫字母和標(biāo)點(diǎn)符號。
玩演視聽：
1、能按要求用簡單的英語做游戲；
2、能在教師的幫助下表演小故事或童話??；
語言知識。
語音。
1、知道錯(cuò)誤的發(fā)音會(huì)影響交際；
2、知道字母名稱的讀音；
3、了解簡單的拼讀規(guī)律；
4、了解單詞有重音；
5、語音清楚，語調(diào)自然。
詞匯。
1、學(xué)習(xí)有關(guān)本級話題范圍的600~700個(gè)單詞和50個(gè)左右的。
習(xí)慣用語；
2、了解單詞是由字母構(gòu)成的。
語法。
1、知道名詞有單復(fù)數(shù)形式；
2、知道主要人稱代詞的區(qū)別；3、知道動(dòng)詞在不同情況下會(huì)有形式上的變化；
4、了解表示時(shí)間、地點(diǎn)和位置的介詞；
5、了解英語簡單句的基本形式和表意功能。
功能。
了解問候、告別、感謝、致歉、介紹、請求等交際功能的基本表達(dá)形式。
話題。
能理解和表達(dá)有關(guān)下列話題的簡單信息:數(shù)字、顏色、時(shí)間、天氣、食品、服裝、玩具、動(dòng)植物、身體、個(gè)人情況、家庭、學(xué)校、朋友、文體活動(dòng)、節(jié)日等。
情感態(tài)度。
學(xué)生有興趣聽英語、說英語、背歌謠、唱歌曲、做游戲等，樂于模仿，敢于開口，積極參與，主動(dòng)請教。
學(xué)習(xí)策略。
英語演講稿財(cái)富篇二
“my name is li jiatong.”榆林高新小學(xué)的操場上傳來陣陣英語朗誦聲。咦，這是怎么回事呢？原來是學(xué)校在舉行英語演講比賽呢！20 年9月12日，對我來說，非常難忘。不僅因?yàn)槲覅⒓恿诉@次英語演講比賽，更重要的是我戰(zhàn)勝了自己。
比賽之前，老師問大家誰愿意參加比賽，同學(xué)們都積極舉手，踴躍參加。我也好想?yún)⒓颖荣?，可是怕自己演講得不好，沒有勇氣舉手。這時(shí)，老師好像看出了我的心思，問我：“李佳桐，你想?yún)⒓訂幔俊蔽业吐曊f：“老師，我想?yún)⒓樱墒俏遗卵葜v不好?！崩蠋熣f：“沒關(guān)系，重在參與嘛，越是膽怯，越要鍛煉自己?！庇谑俏覉?bào)了名。
回到家里，我就開始天天對著鏡子練習(xí)演講，不放過一個(gè)細(xì)節(jié)。真是“臺上一分鐘，臺下十年功”。經(jīng)過我的不懈努力，我終于能大方自然熟練地演講了。
星期四下午，比賽正式開始了，我穿著漂亮的白紗裙來到賽場。首先是高年級的大哥哥大姐姐們演講，他們演講的十分精彩，給了我很大的壓力。馬上就要輪到我了，我心里別提有多緊張了，手心直冒冷汗。這時(shí)，一雙溫暖的大手搭在我的肩上，原來是老師。老師親切地對我說：“別緊張，老師相信你?！蔽乙幌伦臃潘闪嗽S多。
許的笑容，我就知道自己表現(xiàn)得不錯(cuò)。終于主持人宣布比賽結(jié)果了，我獲得了二等獎(jiǎng)，我心里樂開了花。
這件事已經(jīng)過去半年了但我我仍然記憶猶新。每當(dāng)我看到那張金燦燦的獎(jiǎng)狀我就暗暗對自己說：“李佳桐，你能行。”
英語演講稿財(cái)富篇三
我問是你學(xué)校的教學(xué)方法和你是好學(xué)生在這方面知名。
我一直在北京任教的中學(xué)三年英語。我永遠(yuǎn)不會(huì)厭倦了我的工作或我的學(xué)生。我喜歡在有趣的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)作出了很多更有趣，使枯燥和教訓(xùn)少一些。所以我一直對如何改善我的教學(xué)激烈，通過閱讀努南，哈珀和威多森和參加外國教師講課。
我明白，良好的英語老師就是一個(gè)很好的演講者和作家。這就是為什么我做了很多工作，以提高我的耳朵和舌頭和手所有的時(shí)間。我從來沒有一天不通過后，英國廣播公司說。我說在大多數(shù)情況下日常英語。到了晚上，當(dāng)我喜歡我的退休和隱私，我的座位在自己的電腦前，開始寫我的日記。我從來沒有用完的東西或條件，但無可否認(rèn)，有時(shí)短的時(shí)間。這非常有趣使用電腦寫作，這必將沖擊肖和莎士比亞。
我會(huì)閱讀有關(guān)英語教學(xué)，或英語教學(xué)重要的書籍，正與所有重要的思想和人的朋友。當(dāng)然，我會(huì)寫一些論文，被公布與否。這將是我的榮幸能在老師的研究項(xiàng)目1宗。我知道這是可能的。
你的誠然，
簡奧斯汀。
英語演講稿財(cái)富篇四
我們經(jīng)常聽到人們說,"永遠(yuǎn)不要放棄。"這些可以鼓勵(lì)的話語和文字的決心。一個(gè)人相信他們將繼續(xù)努力達(dá)成他的目標(biāo)無論他失敗了多少次。在我看來,決心成功的質(zhì)量很重要。因此,我認(rèn)為我們應(yīng)該永不放棄。
原因之一是,如果我們太容易放棄,我們很少會(huì)一事無成。我們不是不尋常的失敗在我們第一次嘗試新事物,所以我們不應(yīng)該感到泄氣和應(yīng)該再試一次。此外,如果我們總是放棄當(dāng)我們失敗,我們將無法發(fā)展新的技能和成長的人。我們應(yīng)該永不放棄的另一個(gè)原因是,我們可以從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)如果我們做出新的努力。如果我們不試一次,我們學(xué)到的'教訓(xùn)是浪費(fèi)。最后,我們應(yīng)該永不放棄,因?yàn)楫?dāng)我們努力達(dá)到我們的目標(biāo),我們發(fā)展的信心,這信心能幫助我們在我們生活的其他領(lǐng)域中獲得成功。如果我們不挑戰(zhàn)自我,我們就會(huì)開始懷疑自己的能力。
總之,重要的是,我們不放棄當(dāng)我們努力追求目標(biāo)。我們最終成功與否,我們將學(xué)習(xí)一些東西,我們學(xué)習(xí)將幫助我們變得更好,更自信的人。此外,如果我們放棄,我們不可能實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),但如果我們繼續(xù)努力,總有一個(gè)機(jī)會(huì),有一天我們會(huì)成功的。
英語演講稿財(cái)富篇五
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
很高興今晚年級上安排時(shí)間讓各學(xué)科老師利用11月月考反思的機(jī)會(huì)對本期以來同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)情況進(jìn)行一個(gè)簡單的總結(jié)。我覺得這樣的機(jī)會(huì)非常寶貴，也非常必要！
因?yàn)樽詮倪M(jìn)入高中學(xué)習(xí)以來，同學(xué)們會(huì)發(fā)現(xiàn)高中英語學(xué)習(xí)英語與初中有很大的區(qū)別，這不僅反應(yīng)在老師的教學(xué)方法及對同學(xué)們的要求上，而且大家可以體會(huì)到在難度方面較之初中也有很大的提高，再加之我們在有限的時(shí)間里要學(xué)習(xí)很多科目，使得很多同學(xué)感覺到在英語學(xué)習(xí)上有一定的難度。通過幾次月考下來，有的同學(xué)甚至感覺到有些彌忙。因此，針對這一現(xiàn)狀，我想就以下幾點(diǎn)談?wù)剬W(xué)習(xí)英語值得主意的事項(xiàng)目。
1、英語課堂學(xué)習(xí)應(yīng)該注重課堂學(xué)習(xí)效果，課堂里的40分鐘非常寶貴且有限，要在這短短的時(shí)間內(nèi)掌握所有的英語知識肯定不易。因此，課堂中要認(rèn)真聽講，及時(shí)消化，否則容易造成聽課越聽越不懂，形成惡性循環(huán)！這里我要特別提醒少數(shù)在課堂上表現(xiàn)不容樂觀的同學(xué)，他們課堂上看似認(rèn)真，卻是身在心不在，學(xué)習(xí)重在表象，完全不扎實(shí)，課堂上總是要在老師的督促與提醒下才能聽課，這樣不僅僅影響了自己及周邊同學(xué)的學(xué)習(xí)，同時(shí)也影響了老師的教學(xué)進(jìn)程，從而浪費(fèi)課堂學(xué)習(xí)時(shí)間，導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難。要知道學(xué)英語學(xué)習(xí)重在平時(shí)的努力，學(xué)好英語和智商無關(guān)，學(xué)不好英語的人都是懶惰的人。那種想靠臨時(shí)突擊，臨時(shí)抱佛腳的做法不可取也不可行。
2、英語學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持！就好像跑步運(yùn)動(dòng)，英語學(xué)習(xí)之初大家都從同一個(gè)起跑線出發(fā)，但隨著難度加深與詞匯量加大，一些同學(xué)慢慢對英語失去新鮮感續(xù)而厭煩最后掉隊(duì)。希望大家都能奮發(fā)圖強(qiáng)，高中生活也才過去六分之一，因此還存較大提高的余地！對于英語偏科的同學(xué)，雖然是歷史原因造成的，但并不是不可根治的，想要證明自己真正有實(shí)力那就從偏科的英語入手，重點(diǎn)突破！所以，現(xiàn)在欠下了學(xué)習(xí)債的同學(xué)們在課后一定要主動(dòng)抽時(shí)間為自己補(bǔ)習(xí)英語。
3、學(xué)習(xí)習(xí)慣是第一生產(chǎn)力。許多同學(xué)英語學(xué)習(xí)好，并不是他（她）比別人聰明，而是學(xué)習(xí)習(xí)慣比較好。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以大大提高你的學(xué)習(xí)效果，我們年級有很多這樣的同學(xué)，比如：黃健，張葉，練詩林，孫震，鄒佳玲，彭圣文，姜艷秋，黃靜文，官慧婕，唐建柯等同學(xué)，她們學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課認(rèn)真，書寫工整，正因?yàn)槿绱耍瑹o論什么考試都能取得很好的成績，這與她們平時(shí)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是分不開的！因此，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功學(xué)習(xí)的保障。在此，我向大家提出幾點(diǎn)建議，希望大家能堅(jiān)持做好。
首先，樹立必勝的學(xué)習(xí)“自信心”。人的自信心是一種心理品質(zhì)，是情感因素之一，它對我們的學(xué)習(xí)起著重要作用。對于一個(gè)有自信的人，他會(huì)勇于面對挑戰(zhàn)，努力向自己定下的目標(biāo)進(jìn)發(fā)，追求自我實(shí)現(xiàn)，不僅可以帶來個(gè)人的成功感，在其他方面也能得到全面的發(fā)展，使自己更受人歡迎；相反，對一個(gè)沒有自信的.人，他會(huì)逃避挑戰(zhàn)，不敢面對失敗的風(fēng)險(xiǎn)，懷疑自己的能力，使自己失去很多成功的機(jī)會(huì)。因此，希望大家能夠正確地分析自己的處境、建立適度的期望值，正確而理性地對待分?jǐn)?shù)，有句話說的好：永遠(yuǎn)不要否定自己，因?yàn)闆]有人已百分百地認(rèn)識自己，人的潛能是無窮的。你自己也一樣。給自己一個(gè)目標(biāo)，自己跟自己比，只要今天的自己比昨天的自己有進(jìn)步，就說明你是成功的。要知道，學(xué)習(xí)英語是一項(xiàng)艱苦的勞動(dòng)，沒有頑強(qiáng)的意志，堅(jiān)持不懈的毅力是不能成功的。所以英語學(xué)習(xí)中要克服畏難心理，鍛煉學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志。同時(shí)，在學(xué)習(xí)過程中，不斷地給自己積極的心理的暗示：如“我能趕上”，“我會(huì)獲得成功的?！?BR> 第二，要做好課前預(yù)習(xí)。高中英語教材每一個(gè)模塊的內(nèi)容都比初中明顯增多，詞匯量大，課文長，難度大。因此，同學(xué)們必須在每節(jié)課前做好充分的預(yù)習(xí)，通過查字典等工具書解決難點(diǎn)。對于自己解決不了的問題，做好標(biāo)記。上課時(shí)，要特殊注重這些難點(diǎn)地方，這樣課堂聽課做到有的放矢，學(xué)習(xí)效果好，也就提高了學(xué)習(xí)效率。
第三，重視閱讀理解能力的培養(yǎng)。閱讀的目的是提高對語篇整體認(rèn)識的能力，以及推理判斷，歸納總結(jié)的能力。堅(jiān)持長期閱讀（每天至少2篇以上）是穩(wěn)步提高的保證。通過有計(jì)劃有步驟的課外閱讀（如我們所訂的報(bào)紙），不僅能鞏固拓寬教材所學(xué)內(nèi)容，更關(guān)鍵是會(huì)使所學(xué)知識活起來，激發(fā)出濃厚的學(xué)英語的興趣以及擴(kuò)大知識量的欲望。
第四，養(yǎng)成朗讀背誦的習(xí)慣。朗讀是在課文所提供的語境中對語音，語調(diào)，意群，句型等基礎(chǔ)知識的綜合練習(xí)，同時(shí)培養(yǎng)純正的語音語調(diào)和好的用語習(xí)慣以及為聽力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對學(xué)過的句型，詞組，對話，課文進(jìn)行朗讀和背誦，形成流利的語感，也培養(yǎng)了理解能力，為說，讀及英語寫作打好基礎(chǔ)，這是提高英語水平的根本方法。
第五，建立錯(cuò)誤檔案本。在學(xué)習(xí)過程中，已獲得的知識和技能對以后新知識，新技能的形成產(chǎn)生一定的影響，最好的辦法是消滅錯(cuò)誤，獲得正確知識和技能。每次練習(xí)或考試后，應(yīng)該把自己做錯(cuò)的具有代表性的題目抄下來，收集匯編，然后把老師對錯(cuò)題講解后的正確語句熟讀牢記，保留錯(cuò)誤的答案，用紅筆寫上正確的答案，眉批上理由分析，這樣就形成新的語言習(xí)慣。平時(shí)和臨考前翻看，加深印象，引起注意，大大減少了錯(cuò)誤率。既鞏固了知識，又提高了應(yīng)試能力，發(fā)揮了最佳的水平。
第六，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。書寫規(guī)范，字跡工整，卷面整潔的習(xí)慣也很重要。高中相當(dāng)一部分學(xué)生的字體書寫不好，難以辨認(rèn)，大小寫不分，詞距若有若無，標(biāo)點(diǎn)符號亂用，給老師批改作業(yè)和試卷造成極大的麻煩。這在高考閱卷評分中會(huì)吃大虧，白白丟分。因此，從高一開始平時(shí)要養(yǎng)成書寫規(guī)范的習(xí)慣，對大小寫，標(biāo)點(diǎn)符號和詞距等一定要一絲不茍，力求規(guī)范化，整齊美觀。
第七，養(yǎng)成使用英漢雙解詞典的習(xí)慣。高中學(xué)生閱讀面擴(kuò)大，需要補(bǔ)充詞匯量。學(xué)生應(yīng)備一本英漢詞典，如牛津中，高階英漢雙解詞典，在學(xué)習(xí)中隨時(shí)查閱。這在很大程度上能解決學(xué)生的疑惑，幫助理解詞的用法，詞匯量也就隨之不斷擴(kuò)大。
學(xué)們主動(dòng)地去找作業(yè)做，找事情干。這里要特別強(qiáng)調(diào)的是課外英語單詞的記憶。眾所周知，記憶在英語教學(xué)中占有極其重要的地位。從某種程度講，它是學(xué)好英語的要害與前提。因?yàn)橛⒄Z是一門記憶性很強(qiáng)的學(xué)科。它有大量的單詞、詞組、句型、語法等需要記憶。有些同學(xué)反應(yīng)單詞老是記不住，問有沒有捷徑可循，我想方法之一盡量采取情景記憶，把這個(gè)單詞放在語言環(huán)境中記，這樣不僅輕易記住，而且還把握了它的用法。因此在這就特別強(qiáng)調(diào)對我們報(bào)紙單詞的記憶是在仔細(xì)閱讀報(bào)紙文章的前提下進(jìn)行的。因?yàn)樵谖恼轮谢驅(qū)υ捴杏泦卧~，能達(dá)到事半功倍的效果。以記單詞為例，方法很多，但是比較科學(xué)簡潔的方法還是研究單詞的結(jié)構(gòu)，分析詞義。分析英代的單詞構(gòu)成，可以知道復(fù)合詞和派生詞占相稱大比例，尤其是派生詞數(shù)量極多，派生詞均由詞根和詞綴構(gòu)成，詞根和詞綴均有特定的含義，若按詞根的方式記憶，勢必可以提高效率，少出錯(cuò)誤。比如，unsuccessful，知道詞根success是“成功”的意思，un是否定前綴，ful是形容詞后綴，那么，這個(gè)單詞的詞義“不成功的”就很明確了。當(dāng)然，背單詞是一件相當(dāng)枯燥且繁瑣的事情，并不是所有的單詞都在一定的情景，因而單詞記憶在很多時(shí)候需要進(jìn)行機(jī)械記憶，這是語言學(xué)科的特性決定的，這也包括英語學(xué)習(xí)中的相關(guān)知識點(diǎn)的記憶。要掌握就必須要不斷的反復(fù)，背了就忘，忘了再背，如果不及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，當(dāng)然又會(huì)忘。所以提醒大學(xué)要分散記憶，反復(fù)復(fù)習(xí)。同學(xué)們千萬不能縱容自己說：英語好難，我記不住就任由他去。我們必須知道：今天，你花大時(shí)間去養(yǎng)成好習(xí)慣，明天，你就可以更好。
最后，我想以我在多年的學(xué)習(xí)過程中信念的座佑銘與大家共勉：背水一戰(zhàn)，舍我其誰。
英語演講稿財(cái)富篇六
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫李文靜,一個(gè)人靜心不靜的女孩!
今天走上講臺的唯一目的就是競選英語課代表,這是我人生中第一次演講,未免有些緊張.但對我來說,更多的還是激動(dòng)吧!不瞞大家說,上臺前我真的猶豫了許久,這次是鼓足了勇氣上臺的,希望同學(xué)們多多鼓勵(lì)我，支持我!文靜無勝感激!
在我看來,要擔(dān)任某科課代表不一定要該科成績最棒,最重要的是看他是否有能力勝任.記得戴爾卡耐基說過:不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù).我不敢虛夸自己的英語成績是最棒的.要想當(dāng)英語課代表,首先要認(rèn)識，了解它才能做好.英語課代表應(yīng)為老師分憂,為同學(xué)解難,為同學(xué)服務(wù),工作要每天按時(shí)按量做,才是一個(gè)課代表應(yīng)有的責(zé)任心.課代表并不高人一等,遇到難題還是可以去問同學(xué)的.這幾點(diǎn),我相信我能做到.如果同學(xué)對我的工作有建議或意見的話,可以向我提出來,我一定誠心接受,能當(dāng)上英語課代表固然是好事,并且盡力做好分內(nèi)的事.,幫助大家.讓我們一起努力吧!
請大家相信我,支持我.我對自己充滿信心,即使我不能做到最好,但我會(huì)盡力做更好的.我會(huì)用一句話鼓勵(lì)自己:勤于工作,奮于學(xué)習(xí).真誠的希望大家能給我個(gè)展示能力得機(jī)會(huì)!當(dāng)然,即使我沒有當(dāng)選,我也不回氣妥的,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),依然繼續(xù)幫助大家.請大家投我一票吧!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
英語演講稿財(cái)富篇七
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是black！這次我很榮幸能站在這兒參加英語科代表的競選活動(dòng)。拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵！”我是一個(gè)自信開朗、積極向上、熱愛班集體的男孩子。我樂意為班級做事，希望能成為老師的得力助手。
首先，跟大家說說我為什么喜歡英語。小時(shí)候，我看了一本名為《80天環(huán)游地球》的書，那時(shí)的我有了一個(gè)環(huán)游世界的夢想，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想，我決心把英語學(xué)好，因此，從一年級開始，我就沒放松對英語的學(xué)習(xí)，功夫不負(fù)有心人，我每次的英語考試成績都能達(dá)到90多分。當(dāng)然，現(xiàn)在的我發(fā)現(xiàn)英語與我們的生活息息相關(guān)，比如閱讀英文書籍可以豐富我們的知識，收聽英語廣播可以豐富我們的見識，和外國小朋友通信可以豐富我們的交際，玩電腦游戲的時(shí)候也需要你能看懂英語呢。同學(xué)們，我相信你也在生活中感受到了學(xué)好英語的重要***。
其次，說說我可以勝任這個(gè)職務(wù)的原因。我是個(gè)尊敬老師的同學(xué)，所以我愿意替老師分擔(dān)一些工作，幫老師做一些力所能及的事情。我是個(gè)有強(qiáng)烈責(zé)任心的人，所以我一定會(huì)把老師交待的任務(wù)完成好。在做英語小組長的日子里，老師經(jīng)常表揚(yáng)我很負(fù)責(zé)任。
最后，說說假如我競選成功我會(huì)怎么開展工作。每天早上，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)帶領(lǐng)同學(xué)們早讀。在課上，我會(huì)積極舉手發(fā)言；課下，如果有同學(xué)問我問題，我會(huì)耐心解答。另外，我還打算帶領(lǐng)大家開展一些英語小活動(dòng)。如：設(shè)立英語故事吧、開展英語漫畫評比活動(dòng)、設(shè)立英語手拉手互助小組。我相信，你們一定會(huì)喜歡這些豐富的活動(dòng)。我更相信，我們班的英語成績會(huì)直線上升。所以，我有信心當(dāng)好英語科代表。
假如我落選了，我也不會(huì)傷心和灰心。因?yàn)槟钦f明我還有不足之處，每一個(gè)失敗的意義在于提醒我下次要更努力，而我，將繼續(xù)自我完善。
如果你支持我，請為我投上寶貴的一票！謝謝大家！
英語演講稿財(cái)富篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持，同時(shí)給我這個(gè)機(jī)會(huì)來參加本次教師崗位競聘的演講。我不會(huì)用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè),我也不會(huì)用深邃的思想來寫就個(gè)人的價(jià)值。因?yàn)槲揖褪且幻掌胀ㄍǖ挠變航處?，一名熱愛孩子，熱愛崗位的幼兒教師。在我通過了育嬰師教育資格的培訓(xùn)，目前大專在讀，教師資格考試順利通過。回首過去的日子，我一直擔(dān)任著班的生活英語老師，今天我競聘的崗位是生活英語組組長。我之所以競聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€(gè)優(yōu)勢：
一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心：我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任。
但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，讓我們用愛托起明天的太陽。
二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識：自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅(jiān)信我對生活英語組組長的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
三、我有較強(qiáng)的工作能力：并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn)。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用，同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)則。我踏實(shí)工作，關(guān)愛幼兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會(huì)及時(shí)進(jìn)行電話詢問家長孩子的身體情況，提高我們班級幼兒出勤率。
四、我具有奉獻(xiàn)精神：如只要園內(nèi)有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上，并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。
如果我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。
1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級管理工作根據(jù)實(shí)際情況，在適合幼兒年齡特點(diǎn)的前提下，應(yīng)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作，解決家長的后顧之優(yōu)。
2、根據(jù)自身的教學(xué)長處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實(shí)到幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)中，設(shè)計(jì)并開展豐富的一系列實(shí)踐活動(dòng)，突顯震幼園本課程特色。
3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)幼兒園良好形象，努力調(diào)動(dòng)孩子們主動(dòng)發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。
六、如果我能夠通過競爭上崗，我會(huì)做到：
1、負(fù)責(zé)本級部各項(xiàng)工作的組織和實(shí)施。協(xié)調(diào)好班組之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)全組成員努力開展保教工作。
2、以身作則，在全組樹立正氣，獨(dú)立有創(chuàng)意的開展班組工作。
3、及時(shí)與本組各班教師保育員交流溝通，發(fā)現(xiàn)需求和問題及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)反映，積極提出研究建議。
4、在工作需要時(shí)協(xié)調(diào)組內(nèi)人員的工作安排及同事關(guān)系，協(xié)助園長做好組內(nèi)人員的思想工作，確保教育教學(xué)工作的順利完成。
5、組織本組及各班積極主動(dòng)利用社區(qū)、家庭教育資源，做好家園一致教育。
6、及時(shí)準(zhǔn)確下達(dá)園務(wù)精神，按時(shí)完成幼兒園的各項(xiàng)工作。領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作，我將用左肩擔(dān)著愛我的孩子，用我的右肩擔(dān)著我愛的幼兒園，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的老師這一行，為震幼的明天獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)光和熱。
英語演講稿財(cái)富篇九
現(xiàn)在我們走向小康，走向富裕。今天是世界勤儉日，記得很小的時(shí)候，我們學(xué)的第一首唐詩就是：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，今天，當(dāng)我的孩子走進(jìn)學(xué)校，整天像唱歌一樣反復(fù)念著老師教他的這句話時(shí)，我仿佛又回憶起小時(shí)候艱苦的歲月和日子。雖然比不上現(xiàn)在的孩子們幸福，但困難使我們養(yǎng)成了節(jié)儉的良好習(xí)慣和品格。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”艱難困苦，玉汝于成；居安思危，戒奢以儉。節(jié)儉，這一中華民族的傳統(tǒng)美德，在今天的社會(huì)里，更顯得意義深長。
我們從小就被教育，節(jié)約要從小處著手，從一粒米、一滴水做起，然而，節(jié)約終究并不只是小事，現(xiàn)在的社會(huì)有時(shí)候變得很陌生，節(jié)約反而成了小氣被人笑話，節(jié)儉被當(dāng)成貧窮的表現(xiàn)。我們需要在全社會(huì)改變那種所謂的虛榮消費(fèi)心理和浪費(fèi)觀念，需要重新認(rèn)識老祖宗留下的千年傳統(tǒng)和良好美德。
“聚沙可成塔，積水可成淵”，正是由于豐田汽車公司員工的這種“小氣”，才成就了豐田公司今天的輝煌。
由此，我也想到了我們的節(jié)約意識卻反差很大。回想我們在工作和生活中，是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙……往往是我們在不經(jīng)意中就造成了諸多浪費(fèi)。許多紙張只寫了幾個(gè)字就扔進(jìn)廢紙簍；白天亮著的電燈；衛(wèi)生間水龍頭嘩嘩流水、地上到處灑落的糧食……其實(shí)稍加注意，我們可以做得更好，但往往我們卻忽視了這些細(xì)節(jié)。我想，在家里我們肯定能做到隨手關(guān)燈、關(guān)水；朋友間聯(lián)系，若沒有重要的事情，我們肯定會(huì)選擇發(fā)短信而不是打電話……，為什么在單位里卻忽略了這些細(xì)節(jié)關(guān)健是我們沒有將自身真正溶入到企業(yè)中，沒有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，并形成一種觀念。
作為辦公寫作網(wǎng)的員工，我們應(yīng)該大力發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的精神，在平時(shí)的工作中，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)節(jié)約制度，努力培養(yǎng)自己的節(jié)約意識，大到壓縮各種經(jīng)費(fèi)的開支，小到一粒糧食，都要樹立勤儉節(jié)約光榮，奢侈浪費(fèi)可恥的觀念，讓節(jié)約真正成為一種習(xí)慣，形成一種時(shí)尚。一位水資源專家曾說"人類的最后一滴水將是你的眼淚"。我們的節(jié)約不僅僅只是領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)人的事情，更是每位員工共同的責(zé)任，每一滴水、每一度電、都關(guān)系到我們每一名員工的切身利益。假如沒有“小氣”精神和節(jié)約意識，做什么事都鋪張浪費(fèi)，不珍惜資源，不珍惜時(shí)間，讓浪費(fèi)的思想侵蝕我們的頭腦，并任其蔓延，我們?nèi)〉迷俅蟮某煽円矊в谝坏?BR> 勤儉節(jié)約，從我做起，說起來容易，做起來難。所以今天，我們應(yīng)該大聲倡議：讓我們積極行動(dòng)起來，牢固樹立節(jié)約意識，“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為生活方式”，堅(jiān)持從自己做起，從每一天做起，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧，從一點(diǎn)一滴的小事做起，只有時(shí)時(shí)處處、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都節(jié)約，才能降低儲糧成本，也只有時(shí)時(shí)處處從我做起，我們的##公司才能興旺發(fā)達(dá)，輝煌無限！
我的演講完了，謝謝大家！
英語演講稿財(cái)富篇十
稿尊敬的老師親愛的同學(xué)們：
你們好！
一句“沒素質(zhì)，沒家教”是那么的刺耳??！如果這時(shí)還有人問我文明是什么？我會(huì)告訴他：文明是熱情的篝火，能點(diǎn)燃青春的激情；文明是黑夜的燈盞，能照亮坎坷的旅途；文明是清涼的熏風(fēng)，能熨貼朋友的傷痕；文明是燦爛的陽光，能把人心，把世界溫暖。讓文明如空氣包裹著我們，讓禮儀如美酒醇香滿人間！文明禮儀比金錢權(quán)勢更值得你擁有！
我們的校園是新建的校園，是美麗的校園，更是我們的家園，而創(chuàng)建文明校園是我們?nèi)簬熒牧x務(wù)，同學(xué)們：讓你，讓我，讓我們大家，拿出實(shí)際行動(dòng)，把文明禮儀的精神之花裝飾在校園的新衣上，把我們咸陽職院被點(diǎn)綴的更加美麗，更加動(dòng)人吧！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
英語演講稿財(cái)富篇十一
梅花戰(zhàn)勝寒霜，笑迎白雪，暗香浮動(dòng)；蓮花沖出泥沼，天然雕飾，一塵不染；百合走出貧瘠，悄然開放，散發(fā)馨香。它們都是在歷經(jīng)磨難的洗禮后，擁有了屬于自己的財(cái)富。
種子沖破泥土的禁錮，迎來春風(fēng)的輕撫；蝴蝶沖破蠶蛹的封閉，迎來鮮花的芬芳；鳴蟬沖破蟬殼的束縛，迎來微風(fēng)的清涼。
唯有艱苦的歷練，方有一飛沖天的壯舉；唯有志在藍(lán)天，方有盤旋翱翔的雄姿。這是對鷹的考驗(yàn)，也是賦予鷹的財(cái)富。把握住這種財(cái)富，就像抓住了夢想的手柄，它引領(lǐng)我們飛入明麗的天空，收獲喜悅。
磨難是雕刻品格的利刃，是砥礪人生的青石。戰(zhàn)勝磨難，便擁有了堅(jiān)強(qiáng)無畏的品格；戰(zhàn)勝磨難，人生便會(huì)迸發(fā)出燦爛的`光芒。
戰(zhàn)勝磨難，張騫通使西域，玄奘西行取經(jīng)，鑒真東渡傳教，鄭和七下西洋，蘇東坡吟唱大江東去，曹雪芹譜寫紅樓悲歌。
磨難是人生之路的財(cái)富，是人生渡口的擺渡者。
凡·高把一生的磨難注入了向日葵，把藝術(shù)的精華留給了人類，讓耀眼的金黃映滿藝術(shù)的天空；愛迪生經(jīng)歷上千次的失敗，發(fā)明了電燈，把光明送給了整個(gè)世界；貝多芬經(jīng)受雙耳失聰?shù)拇驌?，譜寫出《生命交響曲》，讓重重的生命之聲激發(fā)后人的熱情。
磨難無處不在，很多人都擁有這種財(cái)富。
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”，高歌的荊軻成為易水河畔高大的雕塑，引領(lǐng)著后來者前行；“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”，臥薪嘗膽的勾踐休養(yǎng)生息，忍辱負(fù)重十年，終成一代霸主；“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，行吟澤畔的屈原為國為民，用生命的強(qiáng)音定格歷史的畫面；“捐軀赴國難，視死忽如歸”，磨難中曹植的感慨，成就一個(gè)文壇的傳奇。
磨難豐富了我們的生活，世上沒有一條路可以一馬平川，也沒有一個(gè)人可以隨心所欲。人生之路布滿荊棘，阻止我們前進(jìn)。前進(jìn)的道路上有讓我們望而卻步的崇山峻嶺，有讓我們頹廢不堪的茫茫沙漠。但是，如果我們戰(zhàn)勝磨難，把握人生，就會(huì)迸發(fā)出生命的光彩，收獲人生的財(cái)富。
英語演講稿財(cái)富篇十二
勤儉節(jié)約也是一個(gè)永恒的話題，節(jié)約更是一種財(cái)富。下面本站小編整理了節(jié)約是財(cái)富。
演講稿。
供你參考。
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家好!
今天我演講的題目是：節(jié)約成本，從我做起。
曾幾何時(shí)，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響;曾幾何時(shí)，“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞;曾幾何時(shí)，偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話“浪費(fèi)是極大的犯罪”，指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。
歷史和現(xiàn)實(shí)反復(fù)證明了這個(gè)道理：奢，能敗國、敗家、敗自己。一個(gè)沒有勤儉節(jié)約精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒有勤儉節(jié)約精神作支撐的社會(huì)是難以長治久安的;一個(gè)沒有勤儉節(jié)約精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的。勤儉節(jié)約不是一時(shí)的、而是永恒的話題。在當(dāng)前由美國次貸危機(jī)引發(fā)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)暴發(fā)的特殊時(shí)候，勤儉節(jié)約這個(gè)古老而又年輕的話題，如今又被賦予了新的歷史使命和戰(zhàn)略意義。同益是我家，我愛我家，作為同益這個(gè)大家庭中的每一員都有責(zé)任做到勤儉節(jié)約，為家著想。勤儉節(jié)約，節(jié)能降耗，每個(gè)同益人都在思考這個(gè)問題。
有人問：“我能做什么”作為公司一名普通財(cái)務(wù)人員，我能做什么呢。
答案很簡單：從自我做起，從小事做起，從自身崗位做起。
作為一名普通的財(cái)務(wù)出納，在完成本職工作的同時(shí)，多思考，多想想怎樣才能節(jié)能降耗，全心全益的為公司利益盡自己最大的一份力。
勤儉節(jié)約，從我做起，思想上崇尚儉樸，作風(fēng)上艱苦創(chuàng)業(yè)，管理上精益求精。每位工作人員都從身邊的點(diǎn)滴事情做起，形成“節(jié)約文明，浪費(fèi)可恥”的良好風(fēng)尚。
現(xiàn)在我們走向小康，走向富裕..今天是世界勤儉日，記得很小的時(shí)候，我們學(xué)的第一首。
唐詩。
就是：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，今天，當(dāng)我的孩子走進(jìn)學(xué)校，整天像唱歌一樣反復(fù)念著老師教他的這句話時(shí)，我仿佛又回憶起小時(shí)候艱苦的歲月和日子。雖然比不上現(xiàn)在的孩子們幸福，但困難使我們養(yǎng)成了節(jié)儉的良好習(xí)慣和品格。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”艱難困苦，玉汝于成;居安思危，戒奢以儉。節(jié)儉，這一中華民族的傳統(tǒng)美德，在今天的社會(huì)里，更顯得意義深長。
我們從小就被教育，節(jié)約要從小處著手，從一粒米、一滴水做起，然而，節(jié)約終究并不只是小事，現(xiàn)在的社會(huì)有時(shí)候變得很陌生，節(jié)約反而成了小氣被人笑話，節(jié)儉被當(dāng)成貧窮的表現(xiàn)。我們需要在全社會(huì)改變那種所謂的虛榮消費(fèi)心理和浪費(fèi)觀念，需要重新認(rèn)識老祖宗留下的千年傳統(tǒng)和良好美德。。
“聚沙可成塔，積水可成淵”，正是由于豐田汽車公司員工的這種“小氣”，才成就了豐田公司今天的輝煌。
由此，我也想到了我們的節(jié)約意識卻反差很大?；叵胛覀冊诠ぷ骱蜕钪?，是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙……往往是我們在不經(jīng)意中就造成了諸多浪費(fèi)。許多紙張只寫了幾個(gè)字就扔進(jìn)廢紙簍;白天亮著的電燈;衛(wèi)生間水龍頭嘩嘩流水、地上到處灑落的糧食……其實(shí)稍加注意，我們可以做得更好，但往往我們卻忽視了這些細(xì)節(jié)。我想，在家里我們肯定能做到隨手關(guān)燈、關(guān)水;朋友間聯(lián)系，若沒有重要的事情，我們肯定會(huì)選擇發(fā)短信而不是打電話……，為什么在單位里卻忽略了這些細(xì)節(jié)關(guān)健是我們沒有將自身真正溶入到企業(yè)中，沒有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，并形成一種觀念。
作為辦公寫作網(wǎng)的員工，我們應(yīng)該大力發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的精神，在平時(shí)的工作中，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)節(jié)約制度，努力培養(yǎng)自己的節(jié)約意識，大到壓縮各種經(jīng)費(fèi)的開支，小到一粒糧食，都要樹立勤儉節(jié)約光榮，奢侈浪費(fèi)可恥的觀念，讓節(jié)約真正成為一種習(xí)慣，形成一種時(shí)尚。一位水資源專家曾說"人類的最后一滴水將是你的眼淚"。我們的節(jié)約不僅僅只是領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)人的事情，更是每位員工共同的責(zé)任，每一滴水、每一度電、都關(guān)系到我們每一名員工的切身利益。假如沒有“小氣”精神和節(jié)約意識，做什么事都鋪張浪費(fèi)，不珍惜資源，不珍惜時(shí)間，讓浪費(fèi)的思想侵蝕我們的頭腦，并任其蔓延，我們?nèi)〉迷俅蟮某煽円矊в谝坏?BR> 勤儉節(jié)約，從我做起，說起來容易，做起來難。所以今天，我們應(yīng)該大聲倡議：讓我們積極行動(dòng)起來，牢固樹立節(jié)約意識，“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為生活方式”，堅(jiān)持從自己做起，從每一天做起，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧，從一點(diǎn)一滴的小事做起，只有時(shí)時(shí)處處、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都節(jié)約，才能降低儲糧成本，也只有時(shí)時(shí)處處從我做起，我們的##公司才能興旺發(fā)達(dá)，輝煌無限!
我的演講完了，謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!我今天演講的題目是《勤儉節(jié)約，從我做起》。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”?！俺⒂腥账紵o日，莫待無時(shí)思有時(shí)?！敝腥A民族自古以來就有著勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，勤儉節(jié)約也是一個(gè)永恒的話題。
歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們：一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì)是難以長治久安的;一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的;同樣，一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的企業(yè)是難以持續(xù)發(fā)展的。因此，在金升公司蓬勃發(fā)展的今天，我們?nèi)砸斡洠骸扒趦€節(jié)約，從我做起!”
勤儉節(jié)約，從我做起，就要從思想上崇尚儉樸，以勤儉節(jié)約為榮、鋪張浪費(fèi)為恥，拋棄“家大業(yè)大，浪費(fèi)點(diǎn)兒沒啥”的思想。勤儉節(jié)約，從我做起，就是要在作風(fēng)上艱苦創(chuàng)業(yè)。要舍得吃大苦、耐大勞，把艱苦奮斗當(dāng)成有效發(fā)展的助推器，把勤儉節(jié)約當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的傳家寶。
勤儉節(jié)約，從我做起，就是要在管理上精益求精。蒲松齡說得好：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。”作為一個(gè)有責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感的儲備庫員工，每個(gè)人都應(yīng)抓住點(diǎn)滴時(shí)間，刻苦鉆研業(yè)務(wù)技能，向精細(xì)管理要效益。
海爾總裁張瑞敏說過：不簡單，就是將簡單的事做千遍萬遍做好;不容易，就是將容易的事做千遍萬遍做對。只要大家都能積極行動(dòng)起來，從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒糧做起，從自身崗位做起，從小事做起，持之以恒，堅(jiān)持不懈，那么，我們的企業(yè)就會(huì)持續(xù)興旺，永葆活力!
謝謝大家!
英語演講稿財(cái)富篇十三
我時(shí)常沉浸在自己創(chuàng)造的快樂之中，因?yàn)槲铱偸潜怀晒λ兆恚晃野炎约寒?dāng)作強(qiáng)者，因?yàn)榇煺垭x我是那樣的遙遠(yuǎn)。我是精神上的富翁。
在康莊大道上一路飛奔的我，高傲地昂著頭，全然沒有看到突然橫亙在面前的一堵墻，——我在一次重要的考試中鎩羽而歸。我被從未有過的挫折感壓得我?guī)缀踔舷?，我變得一貧如洗?BR> 我打開電腦，準(zhǔn)備用日記宣泄著心中的塊壘。看著“ibm”特有的標(biāo)記，我想起了它的創(chuàng)始人沃森對自己的總結(jié)：“當(dāng)面臨重大打擊的時(shí)候，人們通常會(huì)有三種選擇，第一種選擇是萎靡不振，完全垮掉；第二種是勉強(qiáng)恢復(fù)到正常狀態(tài)；第三種選擇是把挫折看成是上帝所賜予的重大歷史機(jī)遇，勇敢面對，力創(chuàng)奇跡。我便是后者?！比绱瞬豢耙粨簦院蟮娜松缆穼⒑我钥?？我又打開匯集的名人名句，看到了前外交部長李肇星的夫人秦小?？偨Y(jié)的培養(yǎng)子女的11堂家教課，最后一課就是“挫折也是財(cái)富”！我為自己的“貧困”感到羞赧。
挫折讓人讀懂了人生。人性是脆弱的，鮮有人能做到“泰山崩于前而色不變、麋鹿興于左而目不瞬”。知道了人性的本質(zhì)，我們才不會(huì)自詡為強(qiáng)者，也才會(huì)有將自己由弱變強(qiáng)的渴望。
挫折讓人變得成熟。經(jīng)常成功的人是經(jīng)不起挫折的，他們面臨挫折時(shí)會(huì)手足無措。聽?wèi)T了禮贊的耳朵，看慣了鮮花的眼睛，一旦聲音和景象發(fā)生了相反變化，人也隨之走向了反面。
挫折讓人增加經(jīng)驗(yàn)。沒有遇到過挫折的人生是殘缺的人生，多彩的人生不僅需要靚麗的顏色，也需要晦暗來襯托靚麗。
挫折讓人有準(zhǔn)備地面對下一次更大的挫折而不會(huì)倒下。挫折為我們積累了經(jīng)驗(yàn)，它會(huì)使我們永遠(yuǎn)都在秣馬厲兵，永遠(yuǎn)處于迎接挑戰(zhàn)的亢奮之中。
我想我已經(jīng)打開了思想的寶藏，寶庫中增加了“挫折”這價(jià)值無比的財(cái)富，挫折讓我重新成為精神的富翁，生活的強(qiáng)者。
英語演講稿財(cái)富篇十四
眼前一片廣闊無垠的大海，蔚藍(lán)的天空與海面連為一個(gè)整體，所以的一切都是如此和諧。于是，我慢慢靠近它—海風(fēng)吹拂著我憔悴的臉，它像母親將我輕輕擁入懷抱，它不停地在我耳邊用溫柔的言語將我安慰。于是，我像被溺寵般的小孩在它的懷抱中放聲哭泣，傾訴著我學(xué)習(xí)上的挫折。就在這時(shí)，海風(fēng)停歇了，仿佛母親狠心將我拋下，要我獨(dú)自面對這難以忍受的挫折。我的雙眼如萬斤重，再也無力睜開。但是，大海磅礴的呼喊聲振動(dòng)了我，它似乎在說：“孩子，要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)!”
我恍然大悟：啊!挫折何嘗不是一種財(cái)富—巖石被磅礴的海浪無情地拍打時(shí)，懦弱者只看到它留下的疤痕，深感它的疼痛，堅(jiān)強(qiáng)者卻看到它正收獲著毅力越來越強(qiáng)的財(cái)富。鳥兒漫無目的地飛翔，懦弱者只看到它的無家可歸，堅(jiān)強(qiáng)者卻看到了它正享受著不斷適應(yīng)環(huán)境，對生活了如指掌的財(cái)富。海浪地掙扎始終擺脫不了大海的束縛，但是堅(jiān)強(qiáng)者卻領(lǐng)悟到了它正將生活的激情與勇氣帶予我們。
我伸出手抓住一把屬于這片海的空氣，輕輕地將它珍藏與我的口袋，同時(shí)也一大筆財(cái)富裝進(jìn)心中。
英語演講稿財(cái)富篇十五
都說力的作用是相互的：如果你打人一拳，就一定會(huì)有同樣的力反射回來，這對相互作用力應(yīng)用在生活中也是如此。
假若從物理力學(xué)角度來下個(gè)定義：在地球上，把人作為受力物體且同時(shí)被當(dāng)作施力物體，那么這個(gè)力的作用效果就取決于地心的引力。
但若從語言文學(xué)角度來打個(gè)比方：在生活中，把挫折當(dāng)作施力載體且人被當(dāng)作受力載體，那么這個(gè)力的作用效果就取決于這個(gè)人對待生活的心態(tài)。
所謂投桃報(bào)李。與其抱怨上帝不公，不如想想在生活中遇到挫折的時(shí)候你所付出過的究竟有多少，到底值不值得上帝對你的眷顧。因?yàn)橹挥汹A了自己，才可能贏得了上帝。
"我終于贏了上帝！"這是美國著名節(jié)目主持人莎莉·拉斐爾多次實(shí)驗(yàn)所得的結(jié)果。她向我們生動(dòng)地詮釋了良好的生活心態(tài)在生活中的深遠(yuǎn)影響。
誰能想到這個(gè)曾被美國傳媒界所公認(rèn)的金牌主持人，職業(yè)生涯中竟遭遇了18次辭退！在這期間，她不停地被人辭退著，有的電臺甚至批評她壓根兒就不懂什么是主持，說她簡直不配成為主持人……輾轉(zhuǎn)流離了18次，終于功夫不負(fù)有心人，她憑借著這多年苦苦積攢下的專業(yè)知識、后臺經(jīng)驗(yàn)以及訓(xùn)練有素的主持風(fēng)格被一家電臺看中，在一次政治節(jié)目開播中嶄露頭角，爾后她一舉成名。之后的她一路披荊斬棘，終于被大眾廣泛接受成為美國金牌主持者之一。
正是因?yàn)樯颉だ碃柮鎸Υ煺蹠r(shí)良好的心態(tài)，不忘初心，砥礪前行，成就了她前途璀璨，這也是上帝給她的一個(gè)最好的回報(bào)。
一分耕耘后才能有一分收獲：面對生活時(shí)亦是如此。你對生活抱有什么心態(tài)，生活回報(bào)你的時(shí)候也會(huì)是這樣。不求天上的餡餅，要的。是腳踏實(shí)地，步步有據(jù)。千里之行，始于足下。只有登得上山高，才能看得清路遠(yuǎn)；只有經(jīng)歷過挫折的打磨，才能造就人生輝煌。
英語演講稿財(cái)富篇十六
知識當(dāng)在隋朝時(shí)期，人們認(rèn)識了它的重要性后，一個(gè)個(gè)大大小小的學(xué)院、私塾，便如同雨后春筍一般，瞬間覆蓋了中國的大江南北。而一大堆知識淵博的窮人，也搖身一變，成了一位位受人尊重的先生。而在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，一所所專門培養(yǎng)教師的師范學(xué)校也出現(xiàn)了?！爸R就是財(cái)富”，這句似乎早不再是一句普通的口號那么簡單，而是已經(jīng)成為了一個(gè)不可撲滅的真理!
現(xiàn)在是二十一世紀(jì)，同時(shí)也是知識爆炸的年代，這個(gè)時(shí)候，知識便顯得尤為重要。我國的“雜交水稻之父”_袁隆平也依靠知識解決了早已影響世界多個(gè)世紀(jì)的溫飽問題。
他小時(shí)候就埋下了理想的種子：他幼年正值“九·一八”事變，日本侵華，并逐步侵占華北和中國內(nèi)地。國破家亡的中國人民遭受日本侵略軍空襲，尸橫遍野。這些悲慘景象，給袁隆平童年的心底，留下深深的民族創(chuàng)傷，也在他腦海里產(chǎn)生了一串串的問號：為什么中國百姓如此被人欺侮，任人宰割?為什么外國強(qiáng)盜在中國如此橫行霸道?面對國破家亡的嚴(yán)酷現(xiàn)實(shí)，使袁隆平從小就立志：他要依靠自己的知識，做一個(gè)能使中國富強(qiáng)、不受外國強(qiáng)盜欺侮的人!
終于，他為祖國報(bào)效的時(shí)刻到了：以前，水稻單畝產(chǎn)量都很低，無法滿足我們的需求。當(dāng)1960年那場罕見的天災(zāi)人禍發(fā)生后，嚴(yán)重的糧食饑荒便隨之而來。當(dāng)袁隆平目睹了這一場面后，心里受到了極大的震撼，他于是發(fā)誓要盡快培育出畝產(chǎn)超過20__斤的水稻新品種，讓糧食大幅度增產(chǎn)，他要利用農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)和他自己掌握的知識來戰(zhàn)勝中國的饑餓!
從此他的創(chuàng)造生涯就開始了，在1964年6月到1965年7月，他和妻子鄧則，找到了七株雄性不育的植株。又經(jīng)過八年歷經(jīng)磨難的“過五關(guān)”，到1974年配制種子成功，并組織了優(yōu)勢鑒定。1975年袁隆平又在湖南省委、省政府的支持下，獲大面積制種成功，為次年大面積推廣作好了種子準(zhǔn)備，使該項(xiàng)研究成果進(jìn)入大面積推廣階段。
1988年全國雜交稻面積1.94億畝，占水稻面積的39.6%，而總產(chǎn)量占18.5%。10年全國累計(jì)種植雜交稻面積12.56億畝，累計(jì)增產(chǎn)稻谷1000億公斤以上，增加總產(chǎn)值280億元，雜交水稻為中國取得了巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。袁隆平也因此曾先后獲得十一項(xiàng)國際大獎(jiǎng)，為中國人掙足了面子，讓中國成為世界的焦點(diǎn)!
在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，沒有知識的人，是根本無法生存的，生活也是寸步難行。街上隨處可見的乞丐，他們可能有的是古時(shí)顯赫一時(shí)的貴族的后代，到后來由于缺乏知識的緣故，從而逐漸墮落了的。
“活到老，學(xué)到老”，這句最初出自于古代雅典政治家_梭倫之口的話，已經(jīng)成為了一個(gè)現(xiàn)實(shí)。中國各地也響應(yīng)著這句口號，看!全國各地的老年大學(xué)無處不在，而老年學(xué)員也是數(shù)以萬計(jì)?，F(xiàn)在，家家都奔小康，普通居民們的生活水平也提高了，家家也都富裕了。那些小時(shí)候，因?yàn)榧依锔F，而無法上學(xué)的老年人們，為了滿足自己小時(shí)候上學(xué)的_，豐富一下自己的知識。也紛紛進(jìn)入了老年大學(xué)，他們不愿做一個(gè)沒知識，沒文化的人，被別人嘲笑。
古往今來，有無數(shù)名人寫過、說過關(guān)于知識的名言，像培根的“知識就是力量”，愛因斯坦的“知識不能單從經(jīng)驗(yàn)中得出，而只能從理智的發(fā)明同觀察到的事實(shí)兩者的比較中得出?！?BR> 隨著時(shí)代的進(jìn)步，知識這一種人人必備的“特長”，將越來越受到世人的重視。所以，那些學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)們，快點(diǎn)加把勁吧!也許現(xiàn)在努力還來得及。而那些窮人們，也讓你們的孩子去上學(xué)吧，別讓孩子們重覆你們的路!因?yàn)橹R就是財(cái)富，知識就是力量!
英語演講稿財(cái)富篇十七
總的說來，挫折就是一種無情釋放給人體，折磨人_和精神的一種有形或無形的東西。
是啊，挫折才是一種不可多得的財(cái)富呀!
挫折是一筆財(cái)富，人們只要戰(zhàn)勝了挫折，才會(huì)領(lǐng)會(huì)到其中的內(nèi)涵。
想起昔日的歡笑，我覺得挫折，因?yàn)槟鞘菬o知的表現(xiàn);但從挫折中，我也感到了歡樂，因?yàn)槲颐靼琢艘粋€(gè)道理，那就是：挫折，也是一筆財(cái)富，且是人生中不可多得的財(cái)富!
英語演講稿財(cái)富篇十八
尊敬的董事長、各位領(lǐng)導(dǎo)、廣大職工：
上午(下午)好!
力量，挑戰(zhàn)自我、追求上進(jìn)的雄心，我將在崗位上燃文明之火，鑄奉獻(xiàn)楷模。
我叫xx，現(xiàn)年44歲，高中文化，12月5日進(jìn)入該公司工作，工作中能吃苦耐勞，在技能操作中能善于探索和研究總結(jié)，業(yè)務(wù)上勤學(xué)好問、精益求精、追求上進(jìn)，公司領(lǐng)導(dǎo)安排的事能積極完成，當(dāng)然，好的成績已將過去，從現(xiàn)在起不斷創(chuàng)造成績才是我每一天嶄新的開始和起點(diǎn)。
一、競聘的理由及個(gè)人優(yōu)勢。
我身體素質(zhì)較好，性格和藹，有一顆愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、對事業(yè)執(zhí)著追求的信心和決心，尊重上級，團(tuán)結(jié)同事能助人為樂，并具有一定的寫作基礎(chǔ)和較強(qiáng)的綜合協(xié)調(diào)能力，踏踏實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事是我生活工作的宗旨。遇事能冷靜、勤思考、勇于挑擔(dān)子，敢于負(fù)責(zé)任;進(jìn)入公司近兩年來，在公司正確領(lǐng)導(dǎo)下、在同事的大力支持下，通過多次參加縣上各部門的會(huì)議及負(fù)責(zé)公司安全生產(chǎn)管理工作，也不斷積累了如何在管理層中履行職責(zé)的經(jīng)驗(yàn)，成熟的腳步在向我一步一步邁進(jìn)，對照“德、能、勤、績”領(lǐng)導(dǎo)層考核標(biāo)準(zhǔn)，我完全可以擔(dān)當(dāng)和扮演我公司副經(jīng)理崗位角色，并且能演好，演出特色。
二、對所競爭職位職責(zé)的認(rèn)識。
公交運(yùn)輸工作的性質(zhì)是公益與利益相結(jié)合。工作任務(wù)是“安全生產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”，工作特點(diǎn)是“起早貪黑，事情雜，任務(wù)重”。所以我們的工作是一項(xiàng)與普通貨運(yùn)運(yùn)輸截然不同，是不能只顧開車，不求服務(wù)，是一項(xiàng)使命性較強(qiáng)的工作，所以，完善管理，健全制度，是公司一基本準(zhǔn)則，駕駛?cè)藛T思想作風(fēng)過硬，組織紀(jì)律嚴(yán)密，服務(wù)理念更新，身體技能優(yōu)良是我們的基本標(biāo)準(zhǔn)，只有具備這些條件，我們才能履行好我們的職責(zé)，才能體現(xiàn)公交運(yùn)輸效能和戰(zhàn)斗力，才能圓滿完成全縣人民交給我們的工作任務(wù)?，F(xiàn)在是經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展、人財(cái)物和信息大流通時(shí)代，城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間接觸與交流日益密切，特別是私家車逐增，加之人民群眾對公交車的運(yùn)用認(rèn)識不足，所以，推進(jìn)公交運(yùn)輸扎實(shí)、有效、正規(guī)化建設(shè)是當(dāng)前對我公司發(fā)展的必然要求，我作為一名公司職員，就必須充分認(rèn)識，要怎樣做有用的員，怎樣增值自己，我記得董事長在會(huì)上講過，良好的心態(tài)是高效工作的基石;完善的品格是和諧工作的先節(jié)條件，敬業(yè)奉獻(xiàn)是優(yōu)秀員工的職業(yè)基準(zhǔn)，專業(yè)技能是實(shí)現(xiàn)價(jià)值的實(shí)力;做好定位才能熱愛自己的崗位，經(jīng)營職業(yè)生涯是穩(wěn)步發(fā)展的源動(dòng)力，雖然我記得不完整，但我覺得幾句話對我感悟很深，記憶猶新，確實(shí)只有這樣，我們才能把每件事做好，才能履行好自己的職責(zé)。
三、上崗后的工作思路。
我如果能競聘成為一名副經(jīng)理，我會(huì)努力學(xué)習(xí)公交運(yùn)輸專業(yè)知識，不斷提高自身素質(zhì)，工作中做到身先士卒，率先垂范，生活中廉潔自律，勤儉持家，尊重上級，愛戴下級，服從領(lǐng)導(dǎo)，服從分工，做到政令暢通，協(xié)調(diào)好多方關(guān)系，同時(shí)凝聚全體員工，使之成為團(tuán)結(jié)、和諧、心往一處想、勁往一處使，作風(fēng)過硬、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的隊(duì)伍，并按以下思路開展工作：
1、嚴(yán)抓員工思想作風(fēng)建設(shè)。
堅(jiān)持過硬的政治紀(jì)律是隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)的前提和保障，公交運(yùn)輸是一支紀(jì)律性嚴(yán)、人性化強(qiáng)的工作，每個(gè)駕駛員必須具備良好的思想情操，從我做起，嚴(yán)格管理、嚴(yán)明紀(jì)律、才是打牢全體員工認(rèn)真履職的工作基石。
2、管理制度規(guī)范化。
俗話說得好：“家有家規(guī)，國有國法，沒有規(guī)矩不成方圓”，管理制度是隊(duì)伍建設(shè)的核心內(nèi)容，要確保公司工作的正常運(yùn)行，就必須一套行之有效的制度作為保障，完善一系列規(guī)章制度，目的就是把人管人變?yōu)橹贫裙苋?，?jiān)持制度管理隊(duì)伍，規(guī)范公司職工行為，不斷推進(jìn)公司的正規(guī)化建設(shè)，努力提高公司的政治效益和經(jīng)濟(jì)效益。