人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
    小學(xué)生童話作文篇一
    小動(dòng)物們?cè)谶@暖洋洋的冬季里可閑不住了。
    一天猴子在森林里玩耍，就在這時(shí)，小兔和小狗也一蹦一跳的跑過(guò)來(lái)和小猴一起玩耍嬉 戲，小兔說(shuō)：“我們大家來(lái)比賽采蘑菇吧?！彼鼈兌籍惪谕暤卣f(shuō)：“好呀！好呀！”它們一人拿著一只小筐子，比賽開(kāi)始了。
    小猴跑起來(lái)最快，可是拔蘑菇卻不是最拿手的。小狗的跑步不是太可以，而拔蘑菇的水平那更是別提了。小兔一蹦一跳的可快了，拔蘑菇可是一流的。
    時(shí)間到了，它們各自回到終點(diǎn)，把自己采的'蘑菇數(shù)了一下，小猴采了51個(gè)，小狗采了29個(gè)，小兔采了128個(gè)。小狗看到自己輸了，難為情地哭了起來(lái)。小兔安慰它：“不要哭，以后機(jī)會(huì)有的是，說(shuō)不定下一次就是你贏了?！毙⊥脺睾陀H切的聲音使小狗的淚水消失了。小兔雖然得了冠軍，但是它的心情卻總悶悶不樂(lè)。
    自從小狗采蘑菇成了最差的那一刻起，它就下定決心以后不管什么比賽，都要得第一。
    日后，它不管寒冬臘月還是盛夏酷暑，它都起早貪黑用功地練習(xí)?，F(xiàn)在，小狗的家里已經(jīng)有許多的獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)牌和獎(jiǎng)杯了。
    這個(gè)故事告訴我們，你有一次輸了并不代表你永遠(yuǎn)都會(huì)輸，要接受鍛煉和努力才能取得成
    小學(xué)生童話作文篇二
    烏鴉喝水
    一個(gè)風(fēng)和日麗、晴空萬(wàn)里的一天，一只烏鴉去外面旅游。途中它幫助過(guò)一些需要幫助的人，做過(guò)不少好事。 它飛著飛著，飛到了一個(gè)寸草不生的地方。這里就像一個(gè)大火爐一樣。烏鴉頓時(shí)覺(jué)得口干舌燥、汗流浹背。烏鴉才知道這里是沙漠。烏鴉飛啊飛啊，想飛出這片沙漠。天上的一位神仙看見(jiàn)了，想：烏鴉一路上也做過(guò)不少好事。于是上天就在它前進(jìn)的路上放了半瓶水和許多小石子，烏鴉看見(jiàn)急忙飛過(guò)去喝水可是怎么都?jí)虿恢肓似?，想到了一個(gè)主意，它把旁邊的小石子叼到水瓶里反復(fù)這樣做，終于喝到了水。它知道是上天給自己的水。它決定要多做好事。 回家后，它就每天捉蟲(chóng)喂已經(jīng)在床上不能動(dòng)的母親就這樣，這種行為一代一代的傳了下去。
    小老鼠的魔術(shù)棒
    有一天，小老鼠可可要去公園散步，可剛走了幾步就被一根彩色棒子砸到了頭。可可大喊：“哎呦，好痛呀，破棒子，走開(kāi)!”可可把棒子一扔，奇跡出現(xiàn)了，地上多出了個(gè)又大又黃的玉米?？煽纱蟪砸惑@地說(shuō)：“呀，原來(lái)這是一根魔術(shù)棒呀!”
    正巧，可可的朋友過(guò)生日，可可帶著魔術(shù)棒，穿上一身新衣服，就高高興興地走在去朋友家的'路上?？煽勺叩揭豢么筇覙?shù)前，想摘幾朵桃花給朋友?？蓜傉藳](méi)幾朵，一陣大風(fēng)把可可的帽子吹到了大樹(shù)頂上。可可靈機(jī)一動(dòng)，用魔術(shù)棒把樹(shù)變得又矮又小，把帽子取了回來(lái)。
    走著走著，可可走進(jìn)了一片森林，突然下起了大雨，可可想：趕緊躲雨呀!不然我就要變成落湯雞啦!可可甩了下魔術(shù)棒，蘑菇變成了大傘，可可躲了進(jìn)去。
    眼看就要到朋友家了，可過(guò)河用的小橋卻被雨水沖走了，可可沉思片刻把蘿卜變成了一座橋?？煽珊团笥岩黄疬^(guò)了個(gè)愉快的生日。
    從那天起，可可認(rèn)真練習(xí)魔術(shù)，最終成為了最著名的魔術(shù)師。
    小學(xué)生童話作文篇三
    從前，有一位老國(guó)王。他有一個(gè)女兒，名叫瑪麗莎。小公主天生就長(zhǎng)得十分美麗動(dòng)人。她金色的長(zhǎng)發(fā)就像瀑布垂肩傾瀉下來(lái)，她那兩只水汪汪的大眼睛就像河水在流，她的嘴唇比每一顆新鮮的紅櫻桃還要紅，她的皮膚既嬌嫩又白皙，就像白雪公主。
    小公主漸漸長(zhǎng)大了，她變得更美了。
    一天夜里，老國(guó)王想：“我的女兒都這么大了，應(yīng)該出嫁了。”
    第二天，老國(guó)王命人把所有的紳士和各國(guó)的王子都請(qǐng)來(lái)了。并宣布，誰(shuí)要能回答出他的問(wèn)題，就把公主嫁給誰(shuí)。他們一個(gè)個(gè)地來(lái)到國(guó)王面前，老國(guó)王提了各種各樣的問(wèn)題?？墒?，兩個(gè)星期過(guò)去了，但沒(méi)有一個(gè)人能按照老國(guó)王的要求完成任務(wù)。
    終于，有一天，有一位英俊的紳士來(lái)找老國(guó)王。他說(shuō)他能做到老國(guó)王的一切要求。他來(lái)到國(guó)王的面前，老國(guó)王說(shuō)：“你要把水倒進(jìn)這個(gè)瓶子里，但瓶子里不能有水。”
    那個(gè)紳士回到家中，深思片刻，把一滴水滴到瓶子里，就躺在床上睡著了。
    第二天一早，那個(gè)紳士來(lái)找老國(guó)王，他說(shuō)他完成了任務(wù)，并把瓶子拿了出來(lái)。國(guó)王看了一眼說(shuō)：“瓶子里沒(méi)有水呀?”紳士又讓老國(guó)王貼近來(lái)看，里面確確實(shí)實(shí)有一滴水。紳士說(shuō)：“您剛才說(shuō)瓶子里沒(méi)有水，但是瓶子卻有水?！崩蠂?guó)王微笑著說(shuō)：“你就是我要找的`人?！?BR>    從此，聰明的紳士和美麗的公主幸福的生活在了一起。
    這是一篇精彩的童話故事，小作者憑借豐富地想象和繪聲繪色地描寫(xiě)，把故事寫(xiě)得生動(dòng)而又有趣，可謂獨(dú)具匠心。文章語(yǔ)言自然流暢，敘事井然有序，是一篇成功的習(xí)作。
    小學(xué)生童話作文篇四
    小狗乖乖，是我們一家去海寧鹽官看潮時(shí)借住在一個(gè)農(nóng)戶家里，主人家送給我的。我抱著這個(gè)黑不溜秋的小不點(diǎn)，放在爸爸的車上。它耷拉著腦袋，一聲不吭，我看它不高興的'樣子，心想：“我一定要讓你快活起來(lái)?！?BR>    一路上，我給它喂水喂香腸。但乖乖連看也不看一眼。媽媽說(shuō)：“乖乖還這么小，就離開(kāi)爸爸離開(kāi)家鄉(xiāng)，心情肯定不好。如果你抱抱它、撫摸它，像對(duì)待親人一樣對(duì)待它，它肯定也把你看作是親人?！币婚_(kāi)始，我害怕抱這毛茸茸的小東西，但看看乖乖可憐兮兮的樣子，我就把它摟在懷里，輕輕地?fù)崦?。在我的安撫下，乖乖開(kāi)始拿它水汪汪的黑眼珠對(duì)著我。
    沒(méi)幾天，我就和乖乖混熟了。每天一放學(xué)，它就來(lái)接我。對(duì)著我汪汪叫著，我蹲下身子，它就伸出舌頭，舔舔我的臉，仿佛對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)ネ姘?。”我?duì)它說(shuō)：“等我寫(xiě)好作業(yè)再說(shuō)吧?！惫怨院孟衤?tīng)懂了似的，立刻放下前爪，和我一起蹦蹦跳跳跑到書(shū)桌前。
    一次我找不到襪子，急得抓耳撓腮。乖乖看著我，又仿佛知道我的心事，它搖搖尾巴，鉆到了我家對(duì)沙發(fā)底下。不一會(huì)，它就叼著我的襪子，跑到我跟前。然后后退坐在地上，身子直直的，兩條前爪不停地抓我的衣服，仿佛對(duì)我說(shuō)：“看我，多有本事，還不快快獎(jiǎng)賞我！”我高興地拿出自己的巧克力，拋給了它，乖乖往上一跳，一下子就啃住了巧克力。
    乖乖，你變得快樂(lè)，我是多么的高興啊！
    小學(xué)生童話作文篇五
    沒(méi)有朋友很孤單，很寂寞，一點(diǎn)意思也沒(méi)有；有了朋友就可以說(shuō)說(shuō)笑笑，很快樂(lè)。
    螢火蟲(chóng)提著發(fā)光的小燈籠，在到處找朋友。他飛到草叢邊，聽(tīng)到一種聲音，他用小燈籠一照，原來(lái)是小螞蟻在搬家，螢火蟲(chóng)就高興地說(shuō):小螞蟻，你愿意做我的朋友嗎？小螞蟻說(shuō)：好啊，我很愿意和你交朋友，但是你能幫我照亮回家的路嗎？不然我的頭會(huì)碰得開(kāi)花的！螢火蟲(chóng)就說(shuō)：不行，我還要去找朋友呢！說(shuō)完拍著翅膀飛走了。
    螢火蟲(chóng)提著小燈籠飛呀飛，忽然他看見(jiàn)一個(gè)小東西在他眼皮底下跳來(lái)跳去，他用小燈籠一照，原來(lái)是蚱蜢在找頑皮無(wú)比的弟弟，螢火蟲(chóng)高興地說(shuō):蚱蜢，我們交個(gè)朋友好嗎？蚱蜢就說(shuō)：好啊，但是你要點(diǎn)著小燈籠幫我一起找弟弟。螢火蟲(chóng)聽(tīng)了就生氣地飛走了。
    螢火蟲(chóng)飛呀飛，飛過(guò)高高地山崗，來(lái)到小河邊，他用小燈籠一照，一條小蝌蚪在飛快地游，他就興奮地說(shuō)：小蝌蚪，咱們交個(gè)朋友吧！小蝌蚪就說(shuō)：好啊，那你能不能幫我找到一個(gè)小洞讓我躲起來(lái)，后面的一條魚(yú)正張著大大的嘴巴要吃我呢！不管小蝌蚪，就拍著翅膀飛去了。
    最終螢火蟲(chóng)一個(gè)朋友也沒(méi)有找到，通過(guò)找朋友的過(guò)程使他知道了：要和別人交朋友必需熱情地幫助他人，不然的話就沒(méi)有朋友了。
    螢火蟲(chóng)知錯(cuò)就改，他幫小螞蟻照亮了回家的'路，幫蚱蜢找到了弟弟，幫小蝌蚪帶到了黑黑的小洞里。慢慢地，螢火蟲(chóng)交到了很多的好朋友，他們整天在螢火蟲(chóng)的院子里互相幫助，一起玩耍，多幸福呀！
    小學(xué)生童話作文篇六
    因?yàn)樾r(shí)候的事故，妹妹只能記住三個(gè)他人的事情，具體包括我和父母。
    妹妹十八歲那天，我說(shuō)：“如果有了喜歡的人，就把我忘掉，將那個(gè)人刻在心上。”
    “不要?！泵妹眯χf(shuō)。
    第二年的某天，和戀人一起出現(xiàn)在我面前的妹妹，抬起欲哭的臉對(duì)我說(shuō)：“哥哥，我是誰(shuí)?”
    短短數(shù)百字，卻饒有趣味。樸實(shí)的語(yǔ)言，不加修飾的情感表述。我想，或許，這才是親情。即使忘了自己，卻仍記得親人。人首先接觸的便是自己的親身父母，情同手足的兄弟姐妹。就是這千絲萬(wàn)縷的血緣關(guān)系，把他們連在一起。我想，愛(ài)不一定要常常掛在嘴上，而是銘記于心。我想，文中的妹妹是幸福的`，她記得伴她愛(ài)她的戀人，記得念她疼她的親人，即使忘記了自己，卻仍被愛(ài)包圍著。
    那么，親情到底是什么?
    親情是朱自清文章里父親的背影，孟郊眼中慈母的手中線，它就像溫暖的避風(fēng)港，一個(gè)充滿能量的加油站，在最無(wú)助的路上，給予我們無(wú)私的幫助和依靠，在最寂寞的情感路上，做最真誠(chéng)長(zhǎng)久的陪伴。
    也許有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)——那個(gè)老是沖自己發(fā)火的爸爸，把你看得太重，在他層層偽裝下面隱藏的是深沉的愛(ài);愛(ài)啰嗦的母親，也視你如珍寶，在她的叮嚀嘮叨背后躲藏的是溫柔的情……
    所以，千萬(wàn)不要忘記你的親人，任時(shí)光荏苒，青春逝去，他們將伴你一路風(fēng)雨，直到天荒地老。
    小學(xué)生童話作文篇七
    一天清晨，淡淡的晨曦從潔白無(wú)瑕的云朵里透露出來(lái)，灑落在了森林里的每只動(dòng)物身上。動(dòng)物們都聚集在一起，小松鼠、小老虎、小烏鴉、大黃牛們正在議論一個(gè)十分有趣的話題——“夢(mèng)想”
    小松鼠搶先發(fā)了言：“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名旅行家，去游歷祖國(guó)的千山萬(wàn)水，大江南北，去發(fā)現(xiàn)并解開(kāi)很多人們不知道的謎團(tuán)，做一只有學(xué)問(wèn)、有教養(yǎng)、有出息、受歡迎的好老鼠！”
    “我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后來(lái)幫助我的爸爸，管理好森林里的大小事情，為爸爸分憂，讓爸爸不像現(xiàn)在那么工作辛苦。”小老虎說(shuō)道，“而且這還能培養(yǎng)我的能耐，看看我以后有沒(méi)有管理好森林的能力，來(lái)為大家擔(dān)負(fù)起這個(gè)重任。”
    “我的夢(mèng)想是成為一個(gè)森林大力士。這樣我就可以去幫助那些弱小的動(dòng)物，不讓它們飽受那些兇猛而又力大的動(dòng)物們的欺侮。”大黃牛鏗鏘有力地說(shuō)道。
    小烏鴉說(shuō)道：“我的.夢(mèng)想是成為一名森林歌手。我要天天跟百靈鳥(niǎo)老師學(xué)唱歌，經(jīng)過(guò)我的刻苦訓(xùn)練，一定能實(shí)現(xiàn)我的心愿?！?BR>    這會(huì)兒它們說(shuō)得不可開(kāi)交，這個(gè)說(shuō)我的夢(mèng)想好，那個(gè)說(shuō)它的夢(mèng)想偉大，森林里熱鬧非凡。這時(shí)老山羊路過(guò)，聽(tīng)著動(dòng)物的高談闊論，就停下腳步，并對(duì)他們說(shuō)“每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而自己的夢(mèng)想都是美好的，也都和別人不一樣，你們不要爭(zhēng)論誰(shuí)的夢(mèng)想偉大，而是應(yīng)該努力地去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。要是光說(shuō)不行動(dòng)，有夢(mèng)想又有什么用呢？”
    聽(tīng)了老山羊的一番話，小松鼠、大黃牛、小老虎、小烏鴉們都覺(jué)得自己錯(cuò)了，他們都說(shuō)老山羊說(shuō)得有道理。于是他們紛紛行動(dòng)，去各自的崗位，帶著自己 夢(mèng)想去奮斗了。
    小學(xué)生童話作文篇八
    暑假里的一天，天氣非常晴朗，空氣格外清新，可愛(ài)的小松鼠在家門口認(rèn)認(rèn)真真地做著操鍛煉身體。
    這時(shí)候，一只小紅鳥(niǎo)唱著婉轉(zhuǎn)的歌飛過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小松鼠，你知道嗎？我昨天晚上做了一個(gè)夢(mèng)：我和一只漂亮的大蝴蝶一起飛到高高的天空玩呢！”小松鼠一聽(tīng)，心里羨慕極了，說(shuō)：“喲！這可真好。我都沒(méi)有做過(guò)這么美麗的夢(mèng)哩！”
    又過(guò)了一會(huì)，一只小黃鳥(niǎo)飛來(lái)了，小黃鳥(niǎo)唧唧喳喳地說(shuō)：“小松鼠，你知道嗎？昨天晚上我做了一個(gè)很幸福的夢(mèng)哩：我和天上的'白云高高興興地一起跑去找彩虹玩呢！”小松鼠一聽(tīng)，流著口水說(shuō)：“喲！這可真好。我怎么就沒(méi)有做過(guò)這么有趣的夢(mèng)呢？”
    等伙伴們飛走后，小松鼠做了一個(gè)重大的決定：去做一個(gè)更美麗更有趣的夢(mèng)。
    小松鼠撒開(kāi)腳就往家跑，一踏進(jìn)家門，他馬上跑上床，睡下，然后安靜地等著夢(mèng)的到來(lái)。小松鼠等著等著就睡著了。小松鼠等不到夢(mèng)，它傷心極了，他又做了一個(gè)決定：干脆去買一個(gè)夢(mèng)好了。
    它帶著所有的積蓄上路了。在路上他遇到了小紅魚(yú)，他三步并作兩步，飛快地跑過(guò)去，它來(lái)不及擦汗就說(shuō)：“紅魚(yú)姐姐，我想買個(gè)夢(mèng)你有嗎？”紅魚(yú)哈哈大笑地說(shuō)：“我的夢(mèng)怎么能賣給你呢？”小松鼠傷心的眼淚都快流出來(lái)了，紅魚(yú)飛快地游走了。路上，小松鼠遇見(jiàn)了熊大嬸，小松鼠跑上前，攔住了熊大嬸，皺著眉頭苦苦哀求地說(shuō)：“熊大嬸，我想買個(gè)夢(mèng)你有嗎？”熊大嬸捂著肚子哈哈大笑地說(shuō)：“夢(mèng)是買不到的！”小松鼠哭著說(shuō)：“你騙人！”說(shuō)著就跑了。
    小松鼠垂頭喪氣地回家了，他奔波了一天，感覺(jué)很累就直奔上床，呼呼睡著了。小松鼠意外地做了一個(gè)夢(mèng)：他和森林的所有動(dòng)物一起開(kāi)開(kāi)心地玩派對(duì)呢！
    小學(xué)生童話作文篇九
    下課了，金豆豆沒(méi)有出去玩，趴在課桌上補(bǔ)作業(yè)。突然有一種聲音干擾他，他把頭探進(jìn)桌倉(cāng)，發(fā)出聲音的竟然是一只甲殼蟲(chóng)！
    接著，一件意想不到的事情發(fā)生了，甲殼蟲(chóng)居然開(kāi)始大聲地哭起來(lái)！甲殼蟲(chóng)怎么會(huì)哭？金豆豆蒙了，他斷定這不是普通的甲殼蟲(chóng)。
    果然，甲殼蟲(chóng)開(kāi)始說(shuō)話了。它說(shuō)：“你是誰(shuí)？”
    金豆豆說(shuō)：“我是金豆豆，你是……”
    甲殼蟲(chóng)說(shuō)：“我嘛，我是一個(gè)小孩，來(lái)自魔法星球。我和媽媽來(lái)這里旅行，我們走散了，我找不到媽媽了?！?BR>    金豆豆高興了，問(wèn)：“那，你一定會(huì)魔法了？”他對(duì)魔法感興趣。
    甲殼蟲(chóng)不哭了，驕傲地說(shuō)：“當(dāng)然，我們老師每天都教我們魔法。魔法課是我們最重要的課了，要不我們那里怎么叫魔法星球呢？”
    聽(tīng)了甲殼蟲(chóng)的一番話，金豆豆有點(diǎn)兒動(dòng)心了。他問(wèn)：“你都會(huì)什么魔法？能教給我嗎？”擁有魔法，一定特有意思。
    “你不好，一點(diǎn)兒不謙虛……”甲殼蟲(chóng)正猶豫，上課的鈴聲突然響起。甲殼蟲(chóng)很機(jī)靈，飛快地從金豆豆的手心里跳起來(lái)，逃得無(wú)影無(wú)蹤了。
    老師進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“下面開(kāi)始檢查我留的.寫(xiě)話作業(yè)?！?BR>    金豆豆一聽(tīng)就急了，剛才和外星甲殼蟲(chóng)說(shuō)話，把寫(xiě)作業(yè)耽誤了。他拿著筆，手開(kāi)始發(fā)抖?？伤秳?dòng)的手居然在本子上寫(xiě)出了字！他抖得很厲害，字也寫(xiě)得飛快。金豆豆美死啦，他意識(shí)到自己已經(jīng)擁有魔法啦！
    當(dāng)老師站到他的面前時(shí)，他的本子上已經(jīng)工工整整地寫(xiě)滿了字。喜出望外的金豆豆看著老師，可老師看了金豆豆的作業(yè)，生氣了，抖著本子說(shuō)：“你寫(xiě)的這是什么？我怎么一個(gè)字也看不懂？”
    金豆豆看著自己的作業(yè)本，心里開(kāi)始暗暗地叫苦。只見(jiàn)上面全是他根本不認(rèn)識(shí)的字，他寫(xiě)出的居然是魔法星球的文字！
    金豆豆無(wú)奈地看著老師，希望老師能原諒他。
    小學(xué)生童話作文篇十
    為什么，為什么，作業(yè)竟會(huì)這么多?我不停地寫(xiě)著作業(yè)，終于瞌睡蟲(chóng)攻破了我的堡壘。突然，我一打盹，眼前出現(xiàn)一座高大的城門。
    我抬起頭，只見(jiàn)城墻上寫(xiě)著“錯(cuò)別字王國(guó)”五個(gè)金光的大字?！板e(cuò)別字王國(guó)”?我疑惑極了，世界上還有這樣一個(gè)國(guó)家!我好奇地走了進(jìn)去，迎面走來(lái)一個(gè)居民。他見(jiàn)到我，眼神中閃出一絲驚喜，自我介紹道：“主人，您好，感謝您創(chuàng)造了我，我的名字叫‘異游’”。
    什么?“異游”?我哈哈大笑?？赊D(zhuǎn)念一想，是我創(chuàng)造的，那難不成是我的錯(cuò)別字?
    “沒(méi)錯(cuò)!”“異游”答道。我羞愧得無(wú)地自容。
    進(jìn)了城門，沿著道路向前走，街道兩旁店鋪林立。眼前所見(jiàn)，令我大吃一驚，那些店鋪招牌有“孟幻書(shū)屋”、“十品店”、“寫(xiě)子鋪”…這么多的錯(cuò)別字，真是五花八門呀!走了許久，看見(jiàn)了一家“反店”，想也不用想，這一定是吃飯的地方。我摸了摸肚子，不知道錯(cuò)別字王國(guó)里有什么好吃的'呢?
    走近飯店，服務(wù)員遞上來(lái)一張菜譜，我饒有興致地看起來(lái)，可不一會(huì)兒我就看不下去了，什么“紅稍茄子”、”撥絲地瓜”、“師子頭”…全是錯(cuò)別字，看得讓人頭痛。這個(gè)錯(cuò)別字王國(guó)我實(shí)在是待不下去。我?jiàn)^力奔跑著，不顧一切想要逃出去。
    “該起床了!”媽媽的叫聲把我從夢(mèng)中叫醒過(guò)來(lái)，原來(lái)自己躺在溫暖的被窩里，我長(zhǎng)吁一口氣?；叵胫鴦偛艍?mèng)里的一切，歷歷在目。這時(shí)，我似乎想到了什么，急忙起床，把所有的作業(yè)都仔細(xì)地檢查了一遍，對(duì)照字典把所有錯(cuò)別字改正過(guò)來(lái)。
    我下定決心，以后再也不要寫(xiě)錯(cuò)別字了，一定要把我們的漢字學(xué)習(xí)好。