總結(jié)能夠幫助我們審視自己的成長和進步，發(fā)現(xiàn)不足和提升空間。總結(jié)的語言要簡練明了，通俗易懂，避免使用過于專業(yè)或深奧的詞匯。以下是小編精心挑選的一些總結(jié)范文，讓我們一起來看看吧，相信能給我們寫作帶來一些啟發(fā)和思考。
春游活動總結(jié)小班篇一
在這個競爭十分激烈的社會里,每個人的精神都處于高度集中緊張的狀態(tài),今年身為大一的我們明顯感覺學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,所以通過此次戶外的出游,使同學(xué)們放松身心,心情愉悅,親近自然,感受生活欣賞百花齊放,聞聽百鳥爭鳴.在東陽的橫店進行春游的娛樂郊游,其中陶冶情操,提高情商;大學(xué)的教育就是自學(xué),所以大家的交流便少了,相處的最多也就是宿舍,所以通過這次活動促進同學(xué)之間的團結(jié),溝通,有意,創(chuàng)造一個很好的交流環(huán)境,不僅促進同學(xué)之間的感情進步,而且還可以在繁忙的學(xué)習(xí)生活中得以放松與鍛煉;工作中的團隊精神也對我班同學(xué)顯得尤為重要;在活動中遇到的突發(fā)事件也會鍛煉同學(xué)們的處理突發(fā)事件的能力.
20xx年x月x日，我班舉行了以“這個三月,我們一起‘嗨皮‘“為主題的春游活動。以下是我對這次春游的總結(jié)。
活動舉行前，我班同學(xué)都一致表示期待此學(xué)期第一次春游外出，本周六，同學(xué)大部分參加此活動。各個班委也做好了充分的準備工作，人員分布，安全提示，以及活動的流程安排，以至于此次的春游不管是在紀律還是流程以及衛(wèi)生方面，都比較成功，同學(xué)們大部分準時到達指定地點排隊坐車，然后參觀，游玩，拍照……都顯得井然有序，讓這次活動圓滿成功，這也更加鼓勵我們各個班委，在今后的學(xué)習(xí)生活中我們會更加努力，使我支部有更多的進步。
些同學(xué)參觀完了整個旅游景點，然而有些同學(xué)對地形的把握不是很充分，未能參觀完整個旅游景點，以后舉辦此類活動時，將給予同學(xué)們充分的準備，比如將旅游景點的各個局部地理位臵提前打印出來，分配給每組同學(xué)，讓同學(xué)們的游玩活動更加完善。
在回程的候車過程中，由于未能了解春季游玩的人較多這一因素，使得我班同學(xué)在等候公交車的這個環(huán)節(jié)中，時間較長，這體現(xiàn)了班委前期準備還沒有做到面面俱到，沒有預(yù)測到各種情況的發(fā)生，這也跟班委的經(jīng)驗不足有關(guān),我們也將吸取這個教訓(xùn)，以后在活動的前期準備要把所有事情考慮清楚，準備好，這次活動的不足之處，我們也將在下次活動改正這些不足。
活動結(jié)束后，我班同學(xué)的臉上都呈現(xiàn)出春意盎然的青春氣息，精神倍增，都覺得這次春游活動舉辦很有意義。大家的積極參與也讓整個班集體增加了文娛氣質(zhì)，在快樂中學(xué)習(xí)，在放松中成長，增加自己的見識。我們應(yīng)該多舉辦類似可以利用閑暇時間，給大家一個無壓力，完全放松自己的機會，投入到這種富有娛樂色彩的活動。總體來說，這次春游活動達到了圓滿結(jié)束。這次活動出現(xiàn)的不足我們也將在下次活動中予以注意。
春游活動總結(jié)小班篇二
20--年4月12日，在學(xué)校統(tǒng)一安排下，--小學(xué)低年級幾位老師組織開展了大家期待已久的春游活動，陽光燦爛，春風(fēng)輕拂，此次春游活動在孩子們的歡笑聲中落下了帷幕。我們的活動組織、實施均很成功。
一、計劃到位，組織有序。
1、提前成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工落實責(zé)任，確?；顒悠陂g師生的人身安全。三位老師協(xié)調(diào)指揮，具體負責(zé)組織，學(xué)生積極參與。時時負責(zé)召集、清點、匯報人數(shù)，三位老師管理學(xué)生安全工作做得很到位。
2、活動前制定了詳細的活動方案，包括活動目的和成果預(yù)設(shè)、時間、地點、職責(zé)分工，做到有備無患。做到人員責(zé)任制，自始至終，未出現(xiàn)任何人員走失、人員受傷現(xiàn)象。
3、在活動中，老師均以學(xué)生為中心，帶領(lǐng)學(xué)生，和學(xué)生一起參觀、游戲，時刻關(guān)注學(xué)生，能正確引導(dǎo)學(xué)生?；顒舆^程中井然有序，體現(xiàn)了安全出行。
二、安全和文明禮儀到位。
1、在途中老師們強調(diào)各項安全注意事項。
要求小朋友們不打鬧，不追逐，不私自離隊。學(xué)生們聽從教師安排，隊列整齊，不大聲喧嘩，做文明學(xué)生。
2、在進行安全教育的時候，也樹立了良好的小學(xué)生形象，排著整齊的隊伍;使用文明用語;在路上慷慨高昂的歌聲傳向四方，非常催人奮進。在整個活動中，同學(xué)團結(jié)合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德，受到了老師們的贊揚。
三、引導(dǎo)到位，促進預(yù)期目標(biāo)。
通過這次春游活動，同學(xué)們開闊了眼界，學(xué)到了很多在校園里和書本上學(xué)不到的東西，上交了作文和感受，促進了我們的目標(biāo)達成。本次活動圓滿成功。
這次活動也有一些不足，總結(jié)了一下，以便提高：
1、部分同學(xué)看到垃圾不會主動去撿。所以讓我在這里再一次倡議。
2、個別學(xué)生謙讓表現(xiàn)不足。
3、同學(xué)們吃苦耐勞的精神有待加強，有的同學(xué)走了一小段路就說走不動了，就不想走了。同學(xué)之間也不會互相幫助，所以讓學(xué)生知道團結(jié)友愛、互相幫助，懂得堅持、不怕困難、努力奮進是非常重要的。
春游活動總結(jié)小班篇三
"遲日江山麗，春風(fēng)花草香"，春分剛過的暖春時節(jié)，小(二)班的老師們精心組織了一次春游活動。2013年3月23日，我們一家如約參加了此次活動，活動在親近自然中開展得安全有序，輕松活潑，真正是寓教于樂。給我們家長和孩子創(chuàng)造了一個親子體驗的機會，給孩子們的家長們也創(chuàng)造了又一個互相認識和交流的機會，給老師、家長、孩子創(chuàng)造了一個三方互動的溝通學(xué)習(xí)機會，甚是難得!讓我們既能興致盎然的體味大自然的美好景色，也讓活動開展得有聲有色、可圈可點。
活動前幾日，我們的老師就把春游信息通過黑板和紙張張貼的方式，將此次活動情況和活動方案告知家長，整個活動方案涵蓋了活動目的、時間、地點、準備要求、活動過程以及活動中游戲開展說明和規(guī)則，讓家長能對春游活動有全方位了解和充分準備。從公布的方案內(nèi)容管中窺豹，我們的老師對小朋友也是開展了活動前的安全教育哦，真仔細!從而使老師、家長、孩子都對活動能夠未雨綢繆，為活動的圓滿開展奠定了良好基礎(chǔ)。
春游活動已然結(jié)束，從中，我們不僅感受到了萬木吐翠、芳草萋萋、百花爭艷的和煦春色，更重要的是通過學(xué)校和老師的精心構(gòu)思和組織策劃，發(fā)起了這么一場至始至終糅合了親情、師生情、友情的有益活動，短短幾個小時的活動讓我們收獲頗豐、感觸良多。感謝老師!感謝學(xué)校!
春游活動總結(jié)小班篇四
總結(jié)。
1
一、活動目標(biāo)：
1、讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強環(huán)保意識。
2、讓幼兒感受春天的氣息，加強親子間及師生的情感交流。
3、通過組織幼兒外出活動，知道要跟著老師、家長及同伴，不能擅自離開群體，增強孩子們的團隊意識及安全意識。
二、活動時間：
20xx年3月24日。
三、
活動地點：
漳浦地質(zhì)公園、石雕園。
四、組織人員：
老師及家委會成員共同組織、制定活動方案。
五、參加對象：
小班全體小朋友和老師，學(xué)生家長陪同。
六、出發(fā)前準備：
1、著裝：穿輕便鞋子、適量的衣服。
2、食品：少量零食、飲料，水果削皮切塊放進保鮮袋。
3、生活用品：垃圾袋、毛巾、餐巾紙、照相機等。
4、交通工具：聯(lián)系旅行社車輛全程接送。
七、春游過程：
1、出發(fā)前先對孩子進行安全教育，聽從老師及家長的指揮，不能隨意離開群體。
2、尋找、觀察春天的景色。
(1)摸一摸草地，感受春天嫩綠的草地。
(2)觀察樹芽的顏色，形態(tài)。
(3)找一找植物花開，說一說是花的顏色。
3、幼兒分享食物，教育孩子不隨便亂扔瓜皮紙屑，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
4、清理場地，整理幼兒物品，清點幼兒的人數(shù)。
八、安全保障措施：
1、加強管理和監(jiān)督措施。老師及家長共同負責(zé)幼兒出游的安全工作，確保幼兒出游安全。
2、班級老師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、春游活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。
4、注意言行文明，愛護花草樹木，不隨地亂扔垃圾，保護環(huán)境。
四月份，我們組織了順義鮮花港親子春游活動，小一班共計28名幼兒和家長參加。
暖風(fēng)拂面，我們一同走進大自然的懷抱，聞花香、聽鳥啼、重要的是，大自然本身就是一本很好的教科書，與孩子一起走進大自然，可以使孩子的好奇心得到滿足和釋放。同時，也是孩子和家長親近、交流的好機會，也能在這萬物靈動、花開的季節(jié)，培養(yǎng)孩子的觀察力等等。
為了這次春游，我們首先和孩子家長一起做了充足的前期準備。除了充分的物質(zhì)準備，我們還做了更多的思想工作準備。
首先，以春游活動為契機，我們進行了良好的安全常識的學(xué)習(xí)，例如“乘車安全、不要和陌生人說話等等”，其次通過家園溝通，啟發(fā)家長為幼兒的書包里準備愛心便利貼，留下家長的.聯(lián)系方式，以防走失。同時，做好衛(wèi)生環(huán)保的各項工作，自備垃圾袋，垃圾不亂扔等等，孩子們也都能夠遵守各項規(guī)則，雖然參與人數(shù)較多，但大多數(shù)家長和孩子都能夠尊重集體活動的意識和要求。孩子們的社會能力得到了很好的發(fā)展。
其次，為了豐富孩子們的一日游，幼兒園組織了豐富的運動會項目，小朋友和大熊老師一起跳舞，做游戲，同時家長也投入到游戲當(dāng)中，積極和幼兒互動，制造了很多溫馨又美麗的畫面。
同時安排了養(yǎng)蠶寶寶和折紙的活動，孩子們小心翼翼的觀察和感知蠶寶寶，喂蠶寶寶吃桑葉，聽叔叔講關(guān)于蠶寶寶的知識。和爸爸媽媽一起折紙后獲得的成功的喜悅都讓旁人感動不已。
通過春游不僅讓孩子走進大自然、感受大自然、體驗大自然給我們帶來的快樂，而且，春游也給我們大家建立了互相學(xué)習(xí)、交流的橋梁和空間，在春游的過程中我們發(fā)現(xiàn)家長與孩子之間建立了更深一層的親子感情，讓孩子與孩子、家長與家長、老師與孩子、家長之間有了互動的機會，無論是在游玩的過程中還是在車上都體現(xiàn)了：以大自然為學(xué)習(xí)的課堂。
平時大部分家長都是在忙忙碌碌的工作中，無暇顧及孩子的心情，更別說是與孩子進行情感交流了，為了讓更多的家庭能甜蜜的體驗到和孩子游玩的快樂，本次我們并選擇了《順義鮮花港》一日游，天真愛幻想的孩子們的心情是無比的激動和興奮，帶著這種激-情他們不覺得疲憊，留下的只有美好的回憶，有說不完的話題，通過這次活動，可見他們對此次春游收獲了語言的組織能力、親子間的情感傾訴能力等。
美麗的鮮花港一日游結(jié)束了，只是還有點意猶未盡的感覺，希望下次活動中，能夠再增加分散游戲的時間，我們的活動會更加圓滿。
春游活動總結(jié)小班篇五
我校一年一度的春游實踐活動全部結(jié)束了?；顒訌慕M織與實施來看還是很成功的。下面我就本年級此次春游活動做一個總結(jié)：
首先，活動計劃到位，組織有序。我們這次活動從前期的各班制定《文明春游規(guī)則》到當(dāng)天的文明、安全、有序活動再到后期的春游實踐成果作業(yè)的完成，全得益于活動計劃與組織到位。
其次，安全與文明禮儀到位。在途中老師們強調(diào)各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打，不追逐，不私自離隊。學(xué)生們聽從教師安排，隊列整齊，不大聲喧嘩，做文明的小學(xué)生。在安全教育的同時，也樹立了實驗小學(xué)生形象，所有學(xué)生穿整齊，排整齊的隊伍。在整個活動中，絕大多數(shù)的班級同學(xué)們之間能團結(jié)合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德。
最后，學(xué)科老師積極配合，班主任引導(dǎo)到位，促進預(yù)期目標(biāo)。學(xué)校提倡“一項活動，多項成果?！币虼耍覀冊谟媱潟r也考慮到除了游玩，一定要留下可見的成果。因此在活動前提出了舉行班級交流活動。對這次活動的成果進行進一步的總結(jié)提升。從上周的收集情況來說，很多班都陸續(xù)布置并交了作品，質(zhì)量都很高。本次活動能夠比較圓滿的成功，離不開春游活動每一位老師的奉獻與努力!
當(dāng)然，這次活動也有一些不足，總結(jié)了一下，以便提高：
1、同學(xué)們在途中隨地丟垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生，讓我們無法與我們是文明學(xué)生的形象畫上等號。所以讓我在這里再一次倡議，集體活動注意我們舉止文明，只要我們每個人為文明形象邁出一小步，我校的文明形象將向前前進一大步。
2、個別班級文明謙讓表現(xiàn)不足。在同乘一輛車時大同學(xué)謙讓小同學(xué)表現(xiàn)還不夠好，希望有此現(xiàn)象的班級要積極改進。
通過春游這一次有意義的活動，不僅讓我們玩得開心還學(xué)到了很多知識。我們講文明、懂禮貌，知道團結(jié)友愛、互相幫助，懂得堅持、不怕困難、努力奮進，這些不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，也體現(xiàn)在我們的實踐活動上。最后，讓我們再一次感謝老師們的辛勤勞動，感謝同學(xué)們的認真努力。
春游活動總結(jié)小班篇六
到了美麗的八里溝開始了我們快樂的一天。
我們班迎來了精心忙碌準備了一周的春游活動，懷著期盼和激動的心情我們乘上了公交車，一路上美不勝收的風(fēng)景令大家情不自禁的歌唱了起來，伴著歡歌笑語聲我們到達了目的地——桃花溝。到達目的地后大家都異常興奮，上山一路上的綠油油的小麥也讓大家連連贊嘆，這一天雖然不是周末但一路上熱鬧的程度卻毫不遜色，真可以用人山人海來形容。經(jīng)過慢慢的攀爬我們到達了農(nóng)家樂同學(xué)們都開始自由活動，有的爬山，有的做趣味游戲……內(nèi)容好不豐富。
也許是因為大家都玩得很開心的原因，雖然是一整天的時間但大家都覺得時間過得好快，下午五點我們踏上了回校的公交車，再也沒有來時的興奮和喜悅，有的只是游玩后的疲憊和不舍，另外大家心中也許有了渴望下一次郊游到來的期盼吧，因為大家都認為這是我們大學(xué)生涯最美麗的一筆，既然是美麗的我們?yōu)槭裁床蛔屗鄮坠P啦。
這是我們第一次大型的郊游活動，也許有許多的不足并不算完美，但我相信這一次給大家?guī)淼臍g笑和回憶一定是美好的，所以這也是一次成功的郊游。
春游活動總結(jié)小班篇七
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香“，春分剛過的暖春時節(jié)，小（二）班的教師們精心組織了一次春游活動。20xx年3月23日，我們一家如約參加了此次活動，活動在親近自然中開展得安全有序，輕松活潑，真正是寓教于樂。給我們家長和孩子創(chuàng)造了一個親子體驗的機會，給孩子們的家長們也創(chuàng)造了又一個互相認識和交流的機會，給教師、家長、孩子創(chuàng)造了一個三方互動的溝通學(xué)習(xí)機會，甚是難得！讓我們既能興致盎然的體味大自然的美好景色，也讓活動開展得有聲有色、可圈可點。
活動前幾日，我們的教師就把春游信息通過黑板和紙張張貼的方式，將此次活動情況和活動方案告知家長，整個活動方案涵蓋了活動目的、時間、地點、準備要求、活動過程以及活動中游戲開展說明和規(guī)則，讓家長能對春游活動有全方位了解和充分準備。從公布的方案內(nèi)容管中窺豹，我們的教師對小朋友也是開展了活動前的安全教育哦，真仔細！從而使教師、家長、孩子都對活動能夠未雨綢繆，為活動的圓滿開展奠定了良好基礎(chǔ)。
春游活動已然結(jié)束，從中，我們不僅感受到了萬木吐翠、芳草萋萋、百花爭艷的和煦春色，更重要的是通過學(xué)校和教師的精心構(gòu)思和組織策劃，發(fā)起了這么一場至始至終糅合了親情、師生情、友情的有益活動，短短幾個小時的活動讓我們收獲頗豐、感觸良多。感謝教師！感謝學(xué)校！
春游活動總結(jié)小班篇八
幼兒園里組織春游去廣場，孩子們都很興奮，而且都是積極的準備著這次出行。
1、主要看看廣場周圍的建筑，看看它們的外觀和形態(tài)，便于積木區(qū)的搭建。
2、看看草地上的植物都有什么變化，草、樹、花等。
3、觀察廣場上都有什么人，都在干什么。
由于布置了任務(wù)所以孩子們都是眼里有目標(biāo)的觀察。等我讓孩子們在草地上玩的時候，孩子們發(fā)現(xiàn)了蚯蚓的洞，發(fā)現(xiàn)了柳樹的芽芽，也猜到了叮?；ㄗ鳛檫@次活動的紀念。
1、我班有一位孩子的家長一直在給自己的孩子照相，觀察孩子的一言一行，更是把我們的行為看在了眼里。
2、中途看到一位推著哄孩子的奶奶經(jīng)過，女孩子們有幾個去逗小寶貝，分明就是大姐姐一般的照顧和言語。孩子奶奶直說“這是哪園的小朋友以后你也去那里“。
1、因為第一次出去踏青，幼兒都比較興奮，在去的途中一名幼兒鞋子掉了，沒有及時到旁邊穿鞋，導(dǎo)致隊伍有點跟不上，幸虧我及時看見，把他領(lǐng)到旁邊穿上鞋子?；貋碇?，告訴孩子們?nèi)绻拥袅司挖s緊到?jīng)]有車輛的一邊去換鞋，并通知老師。
2、來回的途中幼兒一直處于興奮狀態(tài)，隊伍一會兒快一會兒慢，沒有跟緊，而且回來的路上有的攤位把石頭擺到馬路上，很多幼兒沒有看到，我一直在提醒他們注意路邊、注意腳下，才沒有讓幼兒絆倒。下次再有這種活動時，還是要在去之前把這些講清楚。
3、我們之前通知家長讓給孩子穿少點衣服，可是還有一小部分幼兒穿的比較多，也沒有辦法給他們脫掉，所以很多孩子嘟囔著很熱，出了很多汗。
去廣場雖然老師比平時更累，更費心。但是當(dāng)孩子們把踩來的叮叮花送給老師的時候，我相信那一刻我是感動的，當(dāng)孩子們提出和我合影時，我相信孩子在那一刻是我把當(dāng)成朋友的，孩子們在廣場上盡情的說著，笑著、玩著，我相信在那一刻他們是高興的，春游的時間雖短，但給我們和孩子留下的回憶是很多的，我希望再下次組織的時候還是全班都去，一個都不少，感動之余還是感動??！
春游活動總結(jié)小班篇九
春天是值得期盼的，因為這個時候正是一切最美好的開始，也是“約會”的好日子，20xx年4月13日這一天，幼兒園的小朋友們與家長有個約會，在老師組織下，他們相約雙橋草莓種植基地采摘草莓，一同感受春的氣息。
家長和孩子們一早就來到幼兒園集合，準時乘車出發(fā)，很快就到達了雙橋草莓種植基地。一路上，大家說說、笑笑，唱著快樂的歌兒，終于到了草莓園，哇!放眼過去只見金黃的油菜花和長長的草莓棚。
一到目的地，孩子們就鉆進了草莓大棚，有的跟在媽媽后面幫著找又大又紅的草莓，有的干脆自己端著小籃子或袋子去摘。瞧!一個草莓紅紅的、香香的，好多孩子迫不及待的開始吃草莓啦。
孩子們這邊看看，那邊瞧瞧。哇!彎下腰只見里面是滿眼的草莓，嫩紅嫩紅的，散發(fā)出濃郁的香味，羞答答的躲在綠葉后面，真讓人愛不釋手，窄小的通道對于極少下田的我們來說，真是舉步為難，然而，通道的泥濘根本抵擋不住我們采摘草莓的熱情，看著自己的勞動成果，心里了開了花。當(dāng)然，除了孩子，家長也一樣是童心未泯，摘得摘、吃的吃、買的買、忙得不亦樂乎，大家爭先恐后地展示著自己的成果。
此次踏青活動，不僅讓孩子們走進大自然，感受田園風(fēng)光，體驗摘草莓的樂趣。同時加深了老師、家長和孩子之間的親情和溝通，一路上雖然有些累，但也不虛此行，因為我們收獲的不僅僅是滿載而歸的草莓，更多的是集體出游的快樂和幸福。
春游活動總結(jié)小班篇十
早上8:30在幼兒園門口集合，九點到達目的地開始游戲活動，10:30開始準備自己做午餐。吃過飯下午一點鐘休息一會準備返回。
1，親子游戲：仰臥起坐。
游戲準備：家長和幼兒。
游戲規(guī)則：一家長為單位，幼兒坐在爸爸或媽媽的腳上并抱住腿，家長做仰臥起坐，另一位家長計數(shù)一分鐘內(nèi)做的最多者為勝。老師頒發(fā)愛心獎。
2，親子游戲：大西瓜、小西瓜。
游戲準備：家長和幼兒。
游戲規(guī)則：家長和孩子面對面站立，家長說：“大西瓜”孩子就做“小西瓜”的手勢，家長說“小西瓜”，孩子就做“大西瓜”的手勢，錯者淘汰，最后未被淘汰者為勝?；Q角色進行。
游戲名稱：捉影子。
游戲目的：敏捷的跑跳。
游戲方法：
此游戲以先踩到他人的影子為勝。在天氣晴好的時候，在較大的空地上，讓寶寶找到自己的影子，再讓他轉(zhuǎn)身，向四周走動或跑動，看看影子發(fā)生了什么變化。讓寶寶追影子——再擺脫影子。玩“捉影子”游戲時，捉影子的人必須想辦法踩到另一個人的影子。這樣，被踩到影子的人就又成了捉影子的人。
3，家長團隊游戲。
游戲準備：報紙、家長。
游戲規(guī)則：十人為一組，每組一張報紙鋪開在地上，自己想辦法讓十個人的腳必須站在報紙上(可以一只腳，但另外一只不能著地)。
4，家長帶領(lǐng)幼兒自由。
5，集中休息，幼兒自由分享食物。
6，教師總結(jié)：結(jié)束活動。
春游活動總結(jié)小班篇十一
森林公園。
會計4班全體同學(xué)（極個別同學(xué)有事沒去）。
一起坐車出去春游，主要是燒烤。
4班班干部采購（我說蔬菜買多了吧）。
有意義的事：第一次班級春游，第一次班級燒烤，第一次班級合影。
值得說的事：在4班全體班干部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，整個春游過程有條不紊、井然有序，燒烤過程中既沒有出現(xiàn)站著打醬油不做事、混吃混喝、哄搶以及將白菜烤成黑菜的情況，也沒有出現(xiàn)酒足飯飽后坐在地上組團斗地主的`現(xiàn)象，更沒有人迷路或是脫離組織。
這次4班森林公園春游燒烤活動總體上很完美（啊斗地主我就贏了一盤一盤啊），希望下次還會有此類的班級活動可以讓大家踴躍參加。
人多車多地上垃圾也多；湖上的船應(yīng)該擴大空間（陳亦晨她們都有坐位，我就坐一小板凳，極其不舒服）；劃船的人服務(wù)態(tài)度不好，游湖時間短不說，還老是要我坐中間點，我勒個去，我坐一小板凳夠慘了，還對我要求那么高；高空索道不夠刺激，應(yīng)該將價格降低至五元，最好可以給沒感到刺激的人多玩兩次的機會。
春游活動總結(jié)小班篇十二
20xx年4月24日，陽光志愿者協(xié)會開展了一次集體春游活動，此次活動旨在促進社團成員的認識、交流溝通，增強社團成員的凝聚力，為接下來社團各種活動的'順利開展做好前期交流準備。此次活動參加人數(shù)總共44位，來自社團各個部門、學(xué)校各系的同學(xué)，他們帶著歡悅、迎著陽光一齊向快樂出發(fā)，盡享大自然的優(yōu)美風(fēng)光，展現(xiàn)他們的青春活力，拾取其中的快樂點滴，體驗友誼的真誠意義。
在前往幽谷逸林的車上，大家熱情澎湃，用歌聲表達我們內(nèi)心的歡悅，有情歌的對唱、高昂的美聲、傾情的對白……在一陣陣的歡聲笑語中，感受愉悅輕松的氣息，展現(xiàn)青春無限的風(fēng)采。
到達景點之后，我們清點了人數(shù)，后一行人在“導(dǎo)游”的帶領(lǐng)下進入了我們期待已久的風(fēng)景區(qū)。大自然的精雕細琢造就了美麗的自然風(fēng)景，大家很快便沉浸于這悠美的景色中。在這里，大家忘卻了平日的學(xué)習(xí)工作壓力，將自己的心緒釋放，完全陶醉于此景。幽谷逸林，山明水秀，陽光下，大家盡情玩耍，有的于水中嬉戲，有的漫步于山澗，還有的于石上或木屋休憩……大家的興致高漲，我們用相機捕捉每個人快樂的瞬間。到中午時刻，大伙到亭子里歇涼吃自帶的干糧及飲料。在休息期間，玩集體游戲如：終極密碼。在休息將近一個鐘后，大家繼續(xù)游玩山水。最后在離開景點之前我們?nèi)w成員合照，臉上洋溢著滿足與喜悅的笑容。我們帶著一份期待與活力，最后帶走許多的歡欣與滿足。
這次春游活動是我們陽光志愿者協(xié)會20xx年度第一次戶外活動，總的來說，是很順利的?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”這句話在這次活動中得到充分的體現(xiàn)，正是因為有了詳實地考慮，周全的計劃和充足的準備，這次活動才有了成功開展的前提。參加人員能積極主動，而且按時到達集合地點，沒有安全方面問題出現(xiàn)，大家玩得盡興，春游中登山運動使我們的身體得到了鍛煉，意志得到了磨練，游玩山水讓我們得到了全身心的放松，同時，也進一步加強了彼此間的交流，收獲了許多的樂趣，使彼此間的友誼更加深厚。環(huán)境自然景致有利于滌蕩心靈、釋放自我、融入集體，幽谷逸林是一方不錯的樂土。
此次活動中存在的不足之處：
（1）活動準備階段：1少數(shù)成員不去游玩沒有及時告知，使得在費用預(yù)算方面出現(xiàn)偏差。2由于時間過于倉促以及信息不完全，有些部門的成員未能通知到或一些事項未能全面通知。
（2）此次春游主要目的是加強社團成員之間的交流，但是由于某些原因，部分理事以及成員沒有到來。
（3）此次春游屬戶外活動，人員分散性強，沒辦法達到一對一、面對面地交流和溝通的目的。
這次活動總體上順利地開展了，但其過程中存在著許多不足之處，希望在以后活動的開展中，繼續(xù)發(fā)揚借鑒好的經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，改進不足之處，加強成員的組織策劃能力，將活動辦得更好。
陽光打在你的臉上，溫暖留在我們的心里。在此次的活動中，我們陽光志愿者揮灑青春活力，發(fā)揚團結(jié)互助精神，為他人帶去無限陽光與快樂，給予自己一份溫馨與歡樂。
春游活動總結(jié)小班篇十三
20__年__月__日早晨7點30分，風(fēng)和日麗，陽光明媚。七年級398名學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下開赴云陽山上進行春游活動，當(dāng)天12點30分從山上順利返校，過后各班認真進行活動總結(jié)。云陽山上春意盎然，楊柳吐出新綠，山上杜鵑開放，同學(xué)們在這無邊的春色中盡情享受著春游的快樂?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、計劃到位，組織有序。
1、提前成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定春游方案。明確分工落實責(zé)任，確?；顒悠陂g師生的人身安全。由年級組和班主任層層協(xié)調(diào)指揮，每班分成六個小組。每個小組八到九個學(xué)生。每個小組有個小組長，負責(zé)召集、清點、匯報本組人數(shù)，每班由班主任管理學(xué)生安全工作。
2、制定了詳細的活動方案，包括活動目的和成果預(yù)設(shè)、時間、地點、職責(zé)分工，做到有備無患。并組織班主任和教師提前學(xué)習(xí)，對活動的宗旨、流程以及在參觀過程中將要遇到的安全、路線等一系列問題均要做出較詳細的通報。
3、本次活動共有學(xué)生398人參加，隨行老師23人。在活動中，領(lǐng)導(dǎo)，老師均以學(xué)生為中心，帶領(lǐng)學(xué)生，和學(xué)生一起參觀，時刻關(guān)注學(xué)生，能正確引導(dǎo)學(xué)生。整個活動井然有序，體現(xiàn)了安全出行、文明的主題。在穿過紅綠燈時，周世威老師親自指揮學(xué)生過馬路。保證學(xué)生安全通過。
二、安全和文明禮儀到位。
1、在途中老師們強調(diào)各項安全注意事項。要求學(xué)生不瘋打，不追逐，不私自離隊。學(xué)生們聽從教師安排，隊列整齊，不大聲喧嘩，做文明的學(xué)生。當(dāng)進入云陽山時，聽從老師及跟班教師安排、指揮，安靜、有序地進行春游。
2、在安全教育的同時，也樹立了良好的世紀星學(xué)生形象，所有學(xué)生穿著整齊的校服，排著整齊的隊伍;使用文明用語;在整個活動中，同學(xué)們團結(jié)合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德，受到老師的廣泛贊揚。
三、引導(dǎo)到位，促進預(yù)期目標(biāo)。
學(xué)校提倡“一項活動，多項成果?！币虼?，我們在計劃時也考慮到除了春游，一定要留下可見的成果。通過這次參觀，同學(xué)們開闊了眼界，學(xué)到了很多在校園里和書本上學(xué)不到的東西，促進了我們的目標(biāo)達成。
本次活動能夠比較圓滿的成功，離不開每一位班主任和老師的奉獻和努力!當(dāng)然，這次活動也有一些不足，總結(jié)了一下，以便提高：
1、部分同學(xué)看到垃圾不會主動去撿，讓我們無法與我們是文明學(xué)生的形象畫上等號。甚至還有亂丟垃圾的現(xiàn)象。所以讓我在這里再一次倡議，集體活動注意我們舉止文明。
2、個別班主任在回校途中，離開學(xué)生隊伍，提前來到學(xué)校。
3、吃苦耐勞的精神有待加強，有的同學(xué)走了一小段路就說走不動了，就不想走了，所以學(xué)生的吃苦耐勞的精神需要提高。同學(xué)之間也不會互相幫助，所以讓學(xué)生知道團結(jié)友愛、互相幫助，懂得堅持、不怕困難、努力奮進只非常重要的。
春游活動總結(jié)小班篇十四
經(jīng)過多方醞釀和精心籌備，××協(xié)會成功舉辦了以“春之約”為主題的踏青活動，并收到了良好的效果，可謂別開生面，意義重大。我們?nèi)硇耐度氲交顒赢?dāng)中，暢所欲言，樂在其中，心情得到放松，精神面貌得到提升。通過這次活動，我們感觸良多，也收獲不少。現(xiàn)將其簡單總結(jié)匯報如下：
一個月前，經(jīng)會長提議，決定在草長鶯飛，春暖花開的四月，舉辦一次大型戶外踏青活動，借此豐富大學(xué)生活，提升同學(xué)之間凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)們集體生活的樂趣，增進同學(xué)之間的友誼。此提議得到干事的贊同并征求得到了大多數(shù)人的同意，活動內(nèi)容確定下來以后，會長開始著手討論，精心準備，確定活動主題，明確活動地點及方案，撰寫活動策劃書。向?qū)W院提交申請，召開社團會議，商討商定戶外踏青事宜，明確分工，確定各成員的工作及責(zé)任。全體干事都以認真的姿態(tài)對待這次大型班級活動，積極參加活動前期準備工作，一絲不茍，群策群力，此不僅鍛煉各位干事的組織能力和服務(wù)意識，以及“辦事”能力，也在一定程度上提升了干事的綜合素質(zhì)。
這次戶外踏青活動，不僅使大家增強了互助合作的意識，加深了彼此間的感情，而且讓大家在此過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的戶外踏青的經(jīng)歷，為每一個同學(xué)的大學(xué)生活留下了一頁美好的回憶。
這次活動增進了同學(xué)之間的友誼，使學(xué)生心情愉悅，通過參觀博物館，使同學(xué)們逐步形成正確的人生價值觀，形成濃厚的學(xué)風(fēng)，使同學(xué)們更加堅定學(xué)習(xí)的信心，學(xué)習(xí)方法更加科學(xué)合理，學(xué)習(xí)效率更高，學(xué)習(xí)成績更好，將來真正成為時代之驕子。
總的說來，這次活動舉辦的非常成功，無論從同學(xué)們的收獲還是安全上來講，都是無可挑剔的，盡管是這樣，但活動過后，總發(fā)現(xiàn)有些值得留意和美中不足的地方，比如說，由于天氣原因，導(dǎo)致同學(xué)們路上不舒服。另外，時間上很匆忙，臨時性決定，讓同學(xué)沒有時間準備，有好幾位同學(xué)由于其他原因，無法參與這次協(xié)會的活動，總感到有點缺憾。所以說，在下次舉辦活動時，一定要充分準備考慮充分，盡量使每個同學(xué)都參與。
通過這次活動增進了同學(xué)之間的友誼，為形成協(xié)會凝聚力搭建了橋梁，在登山的過程中，也鍛煉了同學(xué)們吃苦耐勞的精神，這也是一筆寶貴的財富!希望在以后的工作和生活中，我們可以互幫互助，共同進步把協(xié)會當(dāng)成我們的家，讓我們協(xié)會的明天更美好。
春游活動總結(jié)小班篇十五
感受春的氣息，與春天親密接觸，這是我們這次活動的最根本的目的。在江灘采風(fēng)活動中，大家的感情又得到進一步的增進。都說大二了大家都比較忙了，每天就除了上課的時間大家才能看到彼此，但是即使看到也不一定會停下來交流幾句。周末越來越多的人在寢室里玩游戲，有的忙著自己的雙學(xué)位，有的忙著自己的科研立項，有的跟著老師做實驗，整天泡在實驗室里，溝通的機會是越來越少了。所以此次的江灘采風(fēng)，大家一起放風(fēng)箏，一起在江邊吹風(fēng)，談心，啃著面包說著真心話，看著自己放的風(fēng)箏，這是怎樣的一派其樂融融。033101班的同學(xué)們收獲的不僅是開心還有那些丟失了的情誼。
從58棟樓下集合，到擠上709，再到達目的地江灘。沿途領(lǐng)略了長江的壯闊，第一橋的宏偉，在江灘享受放風(fēng)箏的兒時的記憶，坐著輪渡橫渡長江，在戶部巷齊聚小張烤魚。大學(xué)里難得有這樣的幾次機會能全班同學(xué)一起風(fēng)箏，一起輪渡，一起戶部巷。
總體來說，我們這次活動是比較成功的。唯一的不足的是活動的開始階段，就是集合準備出發(fā)的階段耽誤的時間比較長，原定的九點鐘在58#樓下集合，結(jié)果因為各種原因比如：不知道時間、起來晚了、去洗澡等等原因，導(dǎo)致最后到了9點半才集合完畢，前往車站等車有用了大概半個小時。最后大家在第一站漢陽江灘集合的時間從原定的11點鐘拖到了11點半。我想這主要有兩個原因：1、由于我們大家的時間觀念不太強，對規(guī)定的時間重視程度不夠；2、部分同學(xué)認為反正也有一部分同學(xué)因為臨時變故不能準時到達，自己早去了也是等人，不如用這點時間做自己的事情。因為部分同學(xué)的這種想法，導(dǎo)致總是比預(yù)定時間要晚一些。希望在以后的活動中，在之前的通知同學(xué)們準備的時候就要跟同學(xué)們強調(diào)好要準時到達預(yù)定地點集合，不能拖拖拉拉，讓大家等。
這次活動成功之處在于，不僅僅帶領(lǐng)同學(xué)們春游踏青，感受了春天的溫暖，游歷了漢陽江灘的風(fēng)景，而且加深了同學(xué)們之間的感情。平時有些男女生之間接觸的不是很多，大家之間交流的很少，上課的時候都是平時關(guān)系密切的同學(xué)們坐在一起上課，下課了也不交流感情。這次活動恰恰讓我們看到了，男女生之間的感情的加深。同學(xué)們一起合作放風(fēng)箏，平時不怎么交流的男女生互相幫助，男生教女生放風(fēng)箏，和女生一起把風(fēng)箏放高。有失敗的時候，不過大家都一一克服了，最后開到風(fēng)箏飛翔在高空中，大家很開心。放風(fēng)箏累了，同學(xué)們又圍坐在一起玩起了三國殺，撲克牌，歡笑聲此起彼伏，大家都十分開心。由此，活動的目的也達到了。
第二站我們來到了戶部巷，我想每個同學(xué)一定都來過。但是從來沒有這么多同學(xué)一起來過，感覺到大家的熱情很高漲。在品嘗沒事的同時，也了解了武漢的美食文化。
總的來說，這次活動是一次難得的成功的班級活動。我想大家到了大三以后很難再有這樣的機會聚在一起開展這樣的活動。希望能在這個學(xué)期多開展幾次這樣的活動。
春游活動總結(jié)小班篇十六
上個星期六，我們班在康達農(nóng)場舉行了野炊，全班同學(xué)都參加到了這個活動中，使我們大家都感受到了快樂。在這次春游活動的準備過程中，我們小組的每一位同學(xué)都參與討論并進行了分工合作，對于過程中所遇到的難題大家都一起去面對和解決，當(dāng)遭受到挫折時，每個人都曾有過失落，但是揮一揮手，甩一甩頭，我們就拋棄過去的不愉快，繼續(xù)朝前努力。終于，在得到大家的認可并通過我們的努力和準備，春游計劃得以實施了。
在活動的前期，我們班的七位同學(xué)早上五點多就起來去買菜。在此之前，已經(jīng)有同學(xué)提前去菜市場看過。在大家還在睡覺的時候，他們已經(jīng)在去菜市場的路上。他們對每一樣菜都細細挑選，等大家都確定了才決定購買。然后，大家又分工合作，把三十個人分量的菜從菜市場一路走著拎回來。在買菜的過程中，我們體會到了父母買菜的辛苦，雖然說一個家庭只有幾個人，但是要顧及到家里每個人的口味就比較困難，而且還要每天變換一下口味，由此可見，父母平日生活的辛苦。同時，在買菜的過程中，我們體會到買每一樣菜都要細細計算，看看是否在我們的預(yù)算范圍之內(nèi)，這也在一點一滴中培養(yǎng)了我們勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。當(dāng)買菜的同學(xué)辛辛苦苦的把菜拎到康達農(nóng)場的時候，其余的同學(xué)已經(jīng)把屋子里打掃了一下，把碗盤先洗了一下。當(dāng)我們把菜一放下，好多同學(xué)都忙著揀菜和洗菜，而比較會做家務(wù)的同學(xué)就對剛學(xué)的'同學(xué)進行了指導(dǎo)，對遇到的問題也一一進行了解答。尤其當(dāng)一位同學(xué)在做水果色拉的時候，而好多同學(xué)都未曾看過，大家都圍在一起，學(xué)著怎么做時，大家都笑的好開心。而對于從未做過在飯，甚至未曾做過任何事的同學(xué)來說，這正是一次嘗試和學(xué)習(xí)的好機會。而在揀菜的過程中，可能兩個不太熟悉的同學(xué)在一起的過程中找到了聊天的機會，加強了彼此之間的了解，增進彼此之間的感情。而當(dāng)菜被洗好、切好之后，燒火和做飯的同學(xué)開始忙碌起來。外面是如此炎熱的天氣，而燒火的同學(xué)卻忙得不亦樂乎。有著好廚藝的同學(xué)自然就拿起了鍋鏟在同學(xué)面前展示了一番。而這當(dāng)中有些同學(xué)平時是比較內(nèi)向的，這也給他們一個展示自己的機會，也讓別的同學(xué)大大的羨慕和贊美了一番。燒火和做菜的同學(xué)不時有其她同學(xué)上去替換一下，既可以讓原來的同學(xué)休息一下，也可以讓其他同學(xué)動手嘗試一下，而其他同學(xué)則在一旁忙著端菜。
經(jīng)過了她們共同努力，我們終于看到了自己的勞動成果一桌香噴噴的菜。大家一起舉杯為今天的勞動成果而慶祝。每個人臉上都洋溢著幸福的笑容，因為每個人都為此付出過努力。每個人都吃著今天所做的菜，覺得每一樣菜都是那么的香，香到了每個人的心里。洗菜、揀菜時的分工合作，燒菜時的團結(jié)協(xié)作，讓每一個人都融如其中，鍛煉了每個人的動手能力，也讓每個人體會到了平時生活的不易，父母為家庭生活所付出的努力和辛勞。
這次的春游野炊活動達到了預(yù)期的效果，甚至可以說比預(yù)期的效果更好。我們在最少花費的基礎(chǔ)上，讓每一位同學(xué)都能親自動手，參與其中，培養(yǎng)了同學(xué)的社會實踐能力，讓同學(xué)在普通的生活勞動中體會到了快樂。我們?yōu)槲覀兊拇髮W(xué)生活畫上了漂亮的一筆，令我們的大學(xué)生活更加豐富多彩。彼此之間的團結(jié)協(xié)作增強了我們班的凝聚力，讓我惡魔內(nèi)這個大家庭更加幸福，更加和睦，更有家的味道。
春游活動總結(jié)小班篇十七
20xx年xx月xx日本協(xié)會舉辦了以“增加交流、增進友誼”為主題的春游活動。
具體出游過程如下：
當(dāng)日早晨7點30分在北校區(qū)大學(xué)生活動中心樓下集合。集體采購了一些春游的必須品。
在8點30分左右全體會員在負責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)下開始向仁壽山進發(fā)。10點30分左右全體會員到達仁壽山。
下午3點左右全體會員在山腳下集合，準備返程。
1、前期準備：
活動前期本協(xié)會對本次活動做了相應(yīng)的策劃，在具體展開活動之前本協(xié)會也開會進行了討論，采取民主投票的方式確定了具體的時間及地點。
在出發(fā)前采購了相應(yīng)出行的必需品。但是集合速度還是太過于遲緩，具體原因是集體觀念不強、總以自我為中心。策劃不夠詳細、沒有制定好相應(yīng)的制度及懲罰措施。
2、活動過程：
行動遲緩散漫，沒有組織性、沒有約束。負責(zé)人也沒有及時的進行調(diào)整，導(dǎo)致本次活動中途出現(xiàn)過掉隊、走散及早退的情況。
本次活動中會員能以很高的積極性參與進來，能夠激情飽滿的'完成這次活動是非常值得肯定及贊賞的。
在活動中都能放下平日里的害羞及尷尬，能高高興興的在一起交談，在隊員掉隊的時候能及時的發(fā)現(xiàn)及等候，雖然走散后是分開下山的，但是對彼此的關(guān)懷還是非常真切非常值得肯定的。
達到了本次活動“增加交流，增進友誼”的主題。
在以后的活動中希望將策劃做到盡可能的詳細，將責(zé)任到人。制定好相應(yīng)的規(guī)則及懲罰措施。活動過程中必須做到服從安排，井然有序。如有特殊情況須向負責(zé)人報告。
負責(zé)人在以后的活動中要盡量的統(tǒng)籌全局，把握好活動的進展，不能出現(xiàn)讓隊員掉隊等情況。
在以后的活動中要制定統(tǒng)一的標(biāo)準，如服裝、會旗等。盡量顯得有組織有紀律性。增加每位會員的集體榮譽感。
大學(xué)生社團聯(lián)合會。
演講與辯論協(xié)會。
20xx年xx月xx日。
春游活動總結(jié)小班篇十八
20xx年4月14日
生物資源系學(xué)生會全體成員，文海燕書記及盧杰老師
1、活動出游過程
在活動當(dāng)天，學(xué)生會全體成員于早晨8點30分在學(xué)校廣場集合，集合完畢后全體成員由各部門部長與副部長分批帶領(lǐng)向三門江森林公園出發(fā)。輔導(dǎo)員盧杰老師提前帶領(lǐng)三名成員將燒烤餐具和食物到達活動地點，并定好是燒烤攤位。9點30分左右，全體成員到達三門江燒烤場。
10點左右，文海燕書記帶領(lǐng)部分成員拉好橫幅，其他成員分隊清洗蔬菜瓜果，燒烤餐具，串肉，以及生火。11點20分左右，部門之間以每攤位9個人的形式互相組隊，燒烤正式開始。13點50分左右，合影留念，之后進入游戲環(huán)節(jié)。15點30分左右，全體成員集合，準備返程。
2、前期準備
本次活動中大家都能以很高的積極性參與進來，燒烤期間，每個同學(xué)都發(fā)揮出了自己百分百的廚藝，放下了平日里的害羞及尷尬，能歡快地在一起交談，互相照顧。在往返途中，隊員掉隊的時候能及時的發(fā)現(xiàn)及等候。充分的達到了本次活動所提倡的走出校園、親近自然、勞逸結(jié)合和增進友誼。
4、活動中的不足
（1）出發(fā)前，大家集合速度遲緩散漫，時間觀念不強，沒有組織性。
（2）宣傳力度不夠，未能充分調(diào)動同學(xué)們的積極性，雖然大家都玩得很開心，但作為集體活動，仍有一部分的同學(xué)沒有參加。
（3）策劃做得不夠全面，而且在游戲環(huán)節(jié)，沒有跟主持人提前商量好游戲的規(guī)則，導(dǎo)致臨時換游戲。主持人決策力不強，未能掌控好游戲的進度與氣氛。
5、經(jīng)驗總結(jié)及建議
（1）精心策劃，及時行動。對于整個活動的開展，必須認真而細心地做好活動的策劃工作，并就活動的各個環(huán)節(jié)制定具體的實施方案，與相關(guān)工作負責(zé)人認真溝通實施的細節(jié)。而且策劃工作一旦完成，必須及時付之行動，否則可能會影響整個計劃的實施。
（2）多做創(chuàng)意，力求全員參加。對于學(xué)生會的集體活動，每年都是以公園燒烤的方式，讓活動顯得略有老式與蒼白。其實對于集體的活動，還可以有許多不同的方式。比如說，舉行一場周末小晚會；一場小型運動比賽；知識競答比賽；或者活動的全程都是以游戲的方式來舉行；還可以集體去敬老院做義務(wù)勞動等等。前幾項活動直接就可以在學(xué)校里舉行，節(jié)約了一定的開支，而且少了外出的安全擔(dān)憂問題。能更好的鍛煉大家的團隊協(xié)作能力，使交流更加全面。
（3）完善規(guī)章制度、加強自身建設(shè)。舉辦一次成功的集體活動，除了好的創(chuàng)意之外，更離不開大家積極配合與投入。所以，每次活動都應(yīng)該制定相應(yīng)的獎懲制度，使大家都能夠嚴格的要求自己，杜絕懶散、無組織性，增強集體榮譽感。
春游活動總結(jié)小班篇一
在這個競爭十分激烈的社會里,每個人的精神都處于高度集中緊張的狀態(tài),今年身為大一的我們明顯感覺學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,所以通過此次戶外的出游,使同學(xué)們放松身心,心情愉悅,親近自然,感受生活欣賞百花齊放,聞聽百鳥爭鳴.在東陽的橫店進行春游的娛樂郊游,其中陶冶情操,提高情商;大學(xué)的教育就是自學(xué),所以大家的交流便少了,相處的最多也就是宿舍,所以通過這次活動促進同學(xué)之間的團結(jié),溝通,有意,創(chuàng)造一個很好的交流環(huán)境,不僅促進同學(xué)之間的感情進步,而且還可以在繁忙的學(xué)習(xí)生活中得以放松與鍛煉;工作中的團隊精神也對我班同學(xué)顯得尤為重要;在活動中遇到的突發(fā)事件也會鍛煉同學(xué)們的處理突發(fā)事件的能力.
20xx年x月x日，我班舉行了以“這個三月,我們一起‘嗨皮‘“為主題的春游活動。以下是我對這次春游的總結(jié)。
活動舉行前，我班同學(xué)都一致表示期待此學(xué)期第一次春游外出，本周六，同學(xué)大部分參加此活動。各個班委也做好了充分的準備工作，人員分布，安全提示，以及活動的流程安排，以至于此次的春游不管是在紀律還是流程以及衛(wèi)生方面，都比較成功，同學(xué)們大部分準時到達指定地點排隊坐車，然后參觀，游玩，拍照……都顯得井然有序，讓這次活動圓滿成功，這也更加鼓勵我們各個班委，在今后的學(xué)習(xí)生活中我們會更加努力，使我支部有更多的進步。
些同學(xué)參觀完了整個旅游景點，然而有些同學(xué)對地形的把握不是很充分，未能參觀完整個旅游景點，以后舉辦此類活動時，將給予同學(xué)們充分的準備，比如將旅游景點的各個局部地理位臵提前打印出來，分配給每組同學(xué)，讓同學(xué)們的游玩活動更加完善。
在回程的候車過程中，由于未能了解春季游玩的人較多這一因素，使得我班同學(xué)在等候公交車的這個環(huán)節(jié)中，時間較長，這體現(xiàn)了班委前期準備還沒有做到面面俱到，沒有預(yù)測到各種情況的發(fā)生，這也跟班委的經(jīng)驗不足有關(guān),我們也將吸取這個教訓(xùn)，以后在活動的前期準備要把所有事情考慮清楚，準備好，這次活動的不足之處，我們也將在下次活動改正這些不足。
活動結(jié)束后，我班同學(xué)的臉上都呈現(xiàn)出春意盎然的青春氣息，精神倍增，都覺得這次春游活動舉辦很有意義。大家的積極參與也讓整個班集體增加了文娛氣質(zhì)，在快樂中學(xué)習(xí)，在放松中成長，增加自己的見識。我們應(yīng)該多舉辦類似可以利用閑暇時間，給大家一個無壓力，完全放松自己的機會，投入到這種富有娛樂色彩的活動。總體來說，這次春游活動達到了圓滿結(jié)束。這次活動出現(xiàn)的不足我們也將在下次活動中予以注意。
春游活動總結(jié)小班篇二
20--年4月12日，在學(xué)校統(tǒng)一安排下，--小學(xué)低年級幾位老師組織開展了大家期待已久的春游活動，陽光燦爛，春風(fēng)輕拂，此次春游活動在孩子們的歡笑聲中落下了帷幕。我們的活動組織、實施均很成功。
一、計劃到位，組織有序。
1、提前成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工落實責(zé)任，確?；顒悠陂g師生的人身安全。三位老師協(xié)調(diào)指揮，具體負責(zé)組織，學(xué)生積極參與。時時負責(zé)召集、清點、匯報人數(shù)，三位老師管理學(xué)生安全工作做得很到位。
2、活動前制定了詳細的活動方案，包括活動目的和成果預(yù)設(shè)、時間、地點、職責(zé)分工，做到有備無患。做到人員責(zé)任制，自始至終，未出現(xiàn)任何人員走失、人員受傷現(xiàn)象。
3、在活動中，老師均以學(xué)生為中心，帶領(lǐng)學(xué)生，和學(xué)生一起參觀、游戲，時刻關(guān)注學(xué)生，能正確引導(dǎo)學(xué)生?；顒舆^程中井然有序，體現(xiàn)了安全出行。
二、安全和文明禮儀到位。
1、在途中老師們強調(diào)各項安全注意事項。
要求小朋友們不打鬧，不追逐，不私自離隊。學(xué)生們聽從教師安排，隊列整齊，不大聲喧嘩，做文明學(xué)生。
2、在進行安全教育的時候，也樹立了良好的小學(xué)生形象，排著整齊的隊伍;使用文明用語;在路上慷慨高昂的歌聲傳向四方，非常催人奮進。在整個活動中，同學(xué)團結(jié)合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德，受到了老師們的贊揚。
三、引導(dǎo)到位，促進預(yù)期目標(biāo)。
通過這次春游活動，同學(xué)們開闊了眼界，學(xué)到了很多在校園里和書本上學(xué)不到的東西，上交了作文和感受，促進了我們的目標(biāo)達成。本次活動圓滿成功。
這次活動也有一些不足，總結(jié)了一下，以便提高：
1、部分同學(xué)看到垃圾不會主動去撿。所以讓我在這里再一次倡議。
2、個別學(xué)生謙讓表現(xiàn)不足。
3、同學(xué)們吃苦耐勞的精神有待加強，有的同學(xué)走了一小段路就說走不動了，就不想走了。同學(xué)之間也不會互相幫助，所以讓學(xué)生知道團結(jié)友愛、互相幫助，懂得堅持、不怕困難、努力奮進是非常重要的。
春游活動總結(jié)小班篇三
"遲日江山麗，春風(fēng)花草香"，春分剛過的暖春時節(jié)，小(二)班的老師們精心組織了一次春游活動。2013年3月23日，我們一家如約參加了此次活動，活動在親近自然中開展得安全有序，輕松活潑，真正是寓教于樂。給我們家長和孩子創(chuàng)造了一個親子體驗的機會，給孩子們的家長們也創(chuàng)造了又一個互相認識和交流的機會，給老師、家長、孩子創(chuàng)造了一個三方互動的溝通學(xué)習(xí)機會，甚是難得!讓我們既能興致盎然的體味大自然的美好景色，也讓活動開展得有聲有色、可圈可點。
活動前幾日，我們的老師就把春游信息通過黑板和紙張張貼的方式，將此次活動情況和活動方案告知家長，整個活動方案涵蓋了活動目的、時間、地點、準備要求、活動過程以及活動中游戲開展說明和規(guī)則，讓家長能對春游活動有全方位了解和充分準備。從公布的方案內(nèi)容管中窺豹，我們的老師對小朋友也是開展了活動前的安全教育哦，真仔細!從而使老師、家長、孩子都對活動能夠未雨綢繆，為活動的圓滿開展奠定了良好基礎(chǔ)。
春游活動已然結(jié)束，從中，我們不僅感受到了萬木吐翠、芳草萋萋、百花爭艷的和煦春色，更重要的是通過學(xué)校和老師的精心構(gòu)思和組織策劃，發(fā)起了這么一場至始至終糅合了親情、師生情、友情的有益活動，短短幾個小時的活動讓我們收獲頗豐、感觸良多。感謝老師!感謝學(xué)校!
春游活動總結(jié)小班篇四
總結(jié)。
1
一、活動目標(biāo)：
1、讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強環(huán)保意識。
2、讓幼兒感受春天的氣息，加強親子間及師生的情感交流。
3、通過組織幼兒外出活動，知道要跟著老師、家長及同伴，不能擅自離開群體，增強孩子們的團隊意識及安全意識。
二、活動時間：
20xx年3月24日。
三、
活動地點：
漳浦地質(zhì)公園、石雕園。
四、組織人員：
老師及家委會成員共同組織、制定活動方案。
五、參加對象：
小班全體小朋友和老師，學(xué)生家長陪同。
六、出發(fā)前準備：
1、著裝：穿輕便鞋子、適量的衣服。
2、食品：少量零食、飲料，水果削皮切塊放進保鮮袋。
3、生活用品：垃圾袋、毛巾、餐巾紙、照相機等。
4、交通工具：聯(lián)系旅行社車輛全程接送。
七、春游過程：
1、出發(fā)前先對孩子進行安全教育，聽從老師及家長的指揮，不能隨意離開群體。
2、尋找、觀察春天的景色。
(1)摸一摸草地，感受春天嫩綠的草地。
(2)觀察樹芽的顏色，形態(tài)。
(3)找一找植物花開，說一說是花的顏色。
3、幼兒分享食物，教育孩子不隨便亂扔瓜皮紙屑，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
4、清理場地，整理幼兒物品，清點幼兒的人數(shù)。
八、安全保障措施：
1、加強管理和監(jiān)督措施。老師及家長共同負責(zé)幼兒出游的安全工作，確保幼兒出游安全。
2、班級老師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、春游活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。
4、注意言行文明，愛護花草樹木，不隨地亂扔垃圾，保護環(huán)境。
四月份，我們組織了順義鮮花港親子春游活動，小一班共計28名幼兒和家長參加。
暖風(fēng)拂面，我們一同走進大自然的懷抱，聞花香、聽鳥啼、重要的是，大自然本身就是一本很好的教科書，與孩子一起走進大自然，可以使孩子的好奇心得到滿足和釋放。同時，也是孩子和家長親近、交流的好機會，也能在這萬物靈動、花開的季節(jié)，培養(yǎng)孩子的觀察力等等。
為了這次春游，我們首先和孩子家長一起做了充足的前期準備。除了充分的物質(zhì)準備，我們還做了更多的思想工作準備。
首先，以春游活動為契機，我們進行了良好的安全常識的學(xué)習(xí)，例如“乘車安全、不要和陌生人說話等等”，其次通過家園溝通，啟發(fā)家長為幼兒的書包里準備愛心便利貼，留下家長的.聯(lián)系方式，以防走失。同時，做好衛(wèi)生環(huán)保的各項工作，自備垃圾袋，垃圾不亂扔等等，孩子們也都能夠遵守各項規(guī)則，雖然參與人數(shù)較多，但大多數(shù)家長和孩子都能夠尊重集體活動的意識和要求。孩子們的社會能力得到了很好的發(fā)展。
其次，為了豐富孩子們的一日游，幼兒園組織了豐富的運動會項目，小朋友和大熊老師一起跳舞，做游戲，同時家長也投入到游戲當(dāng)中，積極和幼兒互動，制造了很多溫馨又美麗的畫面。
同時安排了養(yǎng)蠶寶寶和折紙的活動，孩子們小心翼翼的觀察和感知蠶寶寶，喂蠶寶寶吃桑葉，聽叔叔講關(guān)于蠶寶寶的知識。和爸爸媽媽一起折紙后獲得的成功的喜悅都讓旁人感動不已。
通過春游不僅讓孩子走進大自然、感受大自然、體驗大自然給我們帶來的快樂，而且，春游也給我們大家建立了互相學(xué)習(xí)、交流的橋梁和空間，在春游的過程中我們發(fā)現(xiàn)家長與孩子之間建立了更深一層的親子感情，讓孩子與孩子、家長與家長、老師與孩子、家長之間有了互動的機會，無論是在游玩的過程中還是在車上都體現(xiàn)了：以大自然為學(xué)習(xí)的課堂。
平時大部分家長都是在忙忙碌碌的工作中，無暇顧及孩子的心情，更別說是與孩子進行情感交流了，為了讓更多的家庭能甜蜜的體驗到和孩子游玩的快樂，本次我們并選擇了《順義鮮花港》一日游，天真愛幻想的孩子們的心情是無比的激動和興奮，帶著這種激-情他們不覺得疲憊，留下的只有美好的回憶，有說不完的話題，通過這次活動，可見他們對此次春游收獲了語言的組織能力、親子間的情感傾訴能力等。
美麗的鮮花港一日游結(jié)束了，只是還有點意猶未盡的感覺，希望下次活動中，能夠再增加分散游戲的時間，我們的活動會更加圓滿。
春游活動總結(jié)小班篇五
我校一年一度的春游實踐活動全部結(jié)束了?；顒訌慕M織與實施來看還是很成功的。下面我就本年級此次春游活動做一個總結(jié)：
首先，活動計劃到位，組織有序。我們這次活動從前期的各班制定《文明春游規(guī)則》到當(dāng)天的文明、安全、有序活動再到后期的春游實踐成果作業(yè)的完成，全得益于活動計劃與組織到位。
其次，安全與文明禮儀到位。在途中老師們強調(diào)各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打，不追逐，不私自離隊。學(xué)生們聽從教師安排，隊列整齊，不大聲喧嘩，做文明的小學(xué)生。在安全教育的同時，也樹立了實驗小學(xué)生形象，所有學(xué)生穿整齊，排整齊的隊伍。在整個活動中，絕大多數(shù)的班級同學(xué)們之間能團結(jié)合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德。
最后，學(xué)科老師積極配合，班主任引導(dǎo)到位，促進預(yù)期目標(biāo)。學(xué)校提倡“一項活動，多項成果?！币虼耍覀冊谟媱潟r也考慮到除了游玩，一定要留下可見的成果。因此在活動前提出了舉行班級交流活動。對這次活動的成果進行進一步的總結(jié)提升。從上周的收集情況來說，很多班都陸續(xù)布置并交了作品，質(zhì)量都很高。本次活動能夠比較圓滿的成功，離不開春游活動每一位老師的奉獻與努力!
當(dāng)然，這次活動也有一些不足，總結(jié)了一下，以便提高：
1、同學(xué)們在途中隨地丟垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生，讓我們無法與我們是文明學(xué)生的形象畫上等號。所以讓我在這里再一次倡議，集體活動注意我們舉止文明，只要我們每個人為文明形象邁出一小步，我校的文明形象將向前前進一大步。
2、個別班級文明謙讓表現(xiàn)不足。在同乘一輛車時大同學(xué)謙讓小同學(xué)表現(xiàn)還不夠好，希望有此現(xiàn)象的班級要積極改進。
通過春游這一次有意義的活動，不僅讓我們玩得開心還學(xué)到了很多知識。我們講文明、懂禮貌，知道團結(jié)友愛、互相幫助，懂得堅持、不怕困難、努力奮進，這些不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，也體現(xiàn)在我們的實踐活動上。最后，讓我們再一次感謝老師們的辛勤勞動，感謝同學(xué)們的認真努力。
春游活動總結(jié)小班篇六
到了美麗的八里溝開始了我們快樂的一天。
我們班迎來了精心忙碌準備了一周的春游活動，懷著期盼和激動的心情我們乘上了公交車，一路上美不勝收的風(fēng)景令大家情不自禁的歌唱了起來，伴著歡歌笑語聲我們到達了目的地——桃花溝。到達目的地后大家都異常興奮，上山一路上的綠油油的小麥也讓大家連連贊嘆，這一天雖然不是周末但一路上熱鬧的程度卻毫不遜色，真可以用人山人海來形容。經(jīng)過慢慢的攀爬我們到達了農(nóng)家樂同學(xué)們都開始自由活動，有的爬山，有的做趣味游戲……內(nèi)容好不豐富。
也許是因為大家都玩得很開心的原因，雖然是一整天的時間但大家都覺得時間過得好快，下午五點我們踏上了回校的公交車，再也沒有來時的興奮和喜悅，有的只是游玩后的疲憊和不舍，另外大家心中也許有了渴望下一次郊游到來的期盼吧，因為大家都認為這是我們大學(xué)生涯最美麗的一筆，既然是美麗的我們?yōu)槭裁床蛔屗鄮坠P啦。
這是我們第一次大型的郊游活動，也許有許多的不足并不算完美，但我相信這一次給大家?guī)淼臍g笑和回憶一定是美好的，所以這也是一次成功的郊游。
春游活動總結(jié)小班篇七
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香“，春分剛過的暖春時節(jié)，小（二）班的教師們精心組織了一次春游活動。20xx年3月23日，我們一家如約參加了此次活動，活動在親近自然中開展得安全有序，輕松活潑，真正是寓教于樂。給我們家長和孩子創(chuàng)造了一個親子體驗的機會，給孩子們的家長們也創(chuàng)造了又一個互相認識和交流的機會，給教師、家長、孩子創(chuàng)造了一個三方互動的溝通學(xué)習(xí)機會，甚是難得！讓我們既能興致盎然的體味大自然的美好景色，也讓活動開展得有聲有色、可圈可點。
活動前幾日，我們的教師就把春游信息通過黑板和紙張張貼的方式，將此次活動情況和活動方案告知家長，整個活動方案涵蓋了活動目的、時間、地點、準備要求、活動過程以及活動中游戲開展說明和規(guī)則，讓家長能對春游活動有全方位了解和充分準備。從公布的方案內(nèi)容管中窺豹，我們的教師對小朋友也是開展了活動前的安全教育哦，真仔細！從而使教師、家長、孩子都對活動能夠未雨綢繆，為活動的圓滿開展奠定了良好基礎(chǔ)。
春游活動已然結(jié)束，從中，我們不僅感受到了萬木吐翠、芳草萋萋、百花爭艷的和煦春色，更重要的是通過學(xué)校和教師的精心構(gòu)思和組織策劃，發(fā)起了這么一場至始至終糅合了親情、師生情、友情的有益活動，短短幾個小時的活動讓我們收獲頗豐、感觸良多。感謝教師！感謝學(xué)校！
春游活動總結(jié)小班篇八
幼兒園里組織春游去廣場，孩子們都很興奮，而且都是積極的準備著這次出行。
1、主要看看廣場周圍的建筑，看看它們的外觀和形態(tài)，便于積木區(qū)的搭建。
2、看看草地上的植物都有什么變化，草、樹、花等。
3、觀察廣場上都有什么人，都在干什么。
由于布置了任務(wù)所以孩子們都是眼里有目標(biāo)的觀察。等我讓孩子們在草地上玩的時候，孩子們發(fā)現(xiàn)了蚯蚓的洞，發(fā)現(xiàn)了柳樹的芽芽，也猜到了叮?；ㄗ鳛檫@次活動的紀念。
1、我班有一位孩子的家長一直在給自己的孩子照相，觀察孩子的一言一行，更是把我們的行為看在了眼里。
2、中途看到一位推著哄孩子的奶奶經(jīng)過，女孩子們有幾個去逗小寶貝，分明就是大姐姐一般的照顧和言語。孩子奶奶直說“這是哪園的小朋友以后你也去那里“。
1、因為第一次出去踏青，幼兒都比較興奮，在去的途中一名幼兒鞋子掉了，沒有及時到旁邊穿鞋，導(dǎo)致隊伍有點跟不上，幸虧我及時看見，把他領(lǐng)到旁邊穿上鞋子?；貋碇?，告訴孩子們?nèi)绻拥袅司挖s緊到?jīng)]有車輛的一邊去換鞋，并通知老師。
2、來回的途中幼兒一直處于興奮狀態(tài)，隊伍一會兒快一會兒慢，沒有跟緊，而且回來的路上有的攤位把石頭擺到馬路上，很多幼兒沒有看到，我一直在提醒他們注意路邊、注意腳下，才沒有讓幼兒絆倒。下次再有這種活動時，還是要在去之前把這些講清楚。
3、我們之前通知家長讓給孩子穿少點衣服，可是還有一小部分幼兒穿的比較多，也沒有辦法給他們脫掉，所以很多孩子嘟囔著很熱，出了很多汗。
去廣場雖然老師比平時更累，更費心。但是當(dāng)孩子們把踩來的叮叮花送給老師的時候，我相信那一刻我是感動的，當(dāng)孩子們提出和我合影時，我相信孩子在那一刻是我把當(dāng)成朋友的，孩子們在廣場上盡情的說著，笑著、玩著，我相信在那一刻他們是高興的，春游的時間雖短，但給我們和孩子留下的回憶是很多的，我希望再下次組織的時候還是全班都去，一個都不少，感動之余還是感動??！
春游活動總結(jié)小班篇九
春天是值得期盼的，因為這個時候正是一切最美好的開始，也是“約會”的好日子，20xx年4月13日這一天，幼兒園的小朋友們與家長有個約會，在老師組織下，他們相約雙橋草莓種植基地采摘草莓，一同感受春的氣息。
家長和孩子們一早就來到幼兒園集合，準時乘車出發(fā)，很快就到達了雙橋草莓種植基地。一路上，大家說說、笑笑，唱著快樂的歌兒，終于到了草莓園，哇!放眼過去只見金黃的油菜花和長長的草莓棚。
一到目的地，孩子們就鉆進了草莓大棚，有的跟在媽媽后面幫著找又大又紅的草莓，有的干脆自己端著小籃子或袋子去摘。瞧!一個草莓紅紅的、香香的，好多孩子迫不及待的開始吃草莓啦。
孩子們這邊看看，那邊瞧瞧。哇!彎下腰只見里面是滿眼的草莓，嫩紅嫩紅的，散發(fā)出濃郁的香味，羞答答的躲在綠葉后面，真讓人愛不釋手，窄小的通道對于極少下田的我們來說，真是舉步為難，然而，通道的泥濘根本抵擋不住我們采摘草莓的熱情，看著自己的勞動成果，心里了開了花。當(dāng)然，除了孩子，家長也一樣是童心未泯，摘得摘、吃的吃、買的買、忙得不亦樂乎，大家爭先恐后地展示著自己的成果。
此次踏青活動，不僅讓孩子們走進大自然，感受田園風(fēng)光，體驗摘草莓的樂趣。同時加深了老師、家長和孩子之間的親情和溝通，一路上雖然有些累，但也不虛此行，因為我們收獲的不僅僅是滿載而歸的草莓，更多的是集體出游的快樂和幸福。
春游活動總結(jié)小班篇十
早上8:30在幼兒園門口集合，九點到達目的地開始游戲活動，10:30開始準備自己做午餐。吃過飯下午一點鐘休息一會準備返回。
1，親子游戲：仰臥起坐。
游戲準備：家長和幼兒。
游戲規(guī)則：一家長為單位，幼兒坐在爸爸或媽媽的腳上并抱住腿，家長做仰臥起坐，另一位家長計數(shù)一分鐘內(nèi)做的最多者為勝。老師頒發(fā)愛心獎。
2，親子游戲：大西瓜、小西瓜。
游戲準備：家長和幼兒。
游戲規(guī)則：家長和孩子面對面站立，家長說：“大西瓜”孩子就做“小西瓜”的手勢，家長說“小西瓜”，孩子就做“大西瓜”的手勢，錯者淘汰，最后未被淘汰者為勝?；Q角色進行。
游戲名稱：捉影子。
游戲目的：敏捷的跑跳。
游戲方法：
此游戲以先踩到他人的影子為勝。在天氣晴好的時候，在較大的空地上，讓寶寶找到自己的影子，再讓他轉(zhuǎn)身，向四周走動或跑動，看看影子發(fā)生了什么變化。讓寶寶追影子——再擺脫影子。玩“捉影子”游戲時，捉影子的人必須想辦法踩到另一個人的影子。這樣，被踩到影子的人就又成了捉影子的人。
3，家長團隊游戲。
游戲準備：報紙、家長。
游戲規(guī)則：十人為一組，每組一張報紙鋪開在地上，自己想辦法讓十個人的腳必須站在報紙上(可以一只腳，但另外一只不能著地)。
4，家長帶領(lǐng)幼兒自由。
5，集中休息，幼兒自由分享食物。
6，教師總結(jié)：結(jié)束活動。
春游活動總結(jié)小班篇十一
森林公園。
會計4班全體同學(xué)（極個別同學(xué)有事沒去）。
一起坐車出去春游，主要是燒烤。
4班班干部采購（我說蔬菜買多了吧）。
有意義的事：第一次班級春游，第一次班級燒烤，第一次班級合影。
值得說的事：在4班全體班干部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，整個春游過程有條不紊、井然有序，燒烤過程中既沒有出現(xiàn)站著打醬油不做事、混吃混喝、哄搶以及將白菜烤成黑菜的情況，也沒有出現(xiàn)酒足飯飽后坐在地上組團斗地主的`現(xiàn)象，更沒有人迷路或是脫離組織。
這次4班森林公園春游燒烤活動總體上很完美（啊斗地主我就贏了一盤一盤啊），希望下次還會有此類的班級活動可以讓大家踴躍參加。
人多車多地上垃圾也多；湖上的船應(yīng)該擴大空間（陳亦晨她們都有坐位，我就坐一小板凳，極其不舒服）；劃船的人服務(wù)態(tài)度不好，游湖時間短不說，還老是要我坐中間點，我勒個去，我坐一小板凳夠慘了，還對我要求那么高；高空索道不夠刺激，應(yīng)該將價格降低至五元，最好可以給沒感到刺激的人多玩兩次的機會。
春游活動總結(jié)小班篇十二
20xx年4月24日，陽光志愿者協(xié)會開展了一次集體春游活動，此次活動旨在促進社團成員的認識、交流溝通，增強社團成員的凝聚力，為接下來社團各種活動的'順利開展做好前期交流準備。此次活動參加人數(shù)總共44位，來自社團各個部門、學(xué)校各系的同學(xué)，他們帶著歡悅、迎著陽光一齊向快樂出發(fā)，盡享大自然的優(yōu)美風(fēng)光，展現(xiàn)他們的青春活力，拾取其中的快樂點滴，體驗友誼的真誠意義。
在前往幽谷逸林的車上，大家熱情澎湃，用歌聲表達我們內(nèi)心的歡悅，有情歌的對唱、高昂的美聲、傾情的對白……在一陣陣的歡聲笑語中，感受愉悅輕松的氣息，展現(xiàn)青春無限的風(fēng)采。
到達景點之后，我們清點了人數(shù)，后一行人在“導(dǎo)游”的帶領(lǐng)下進入了我們期待已久的風(fēng)景區(qū)。大自然的精雕細琢造就了美麗的自然風(fēng)景，大家很快便沉浸于這悠美的景色中。在這里，大家忘卻了平日的學(xué)習(xí)工作壓力，將自己的心緒釋放，完全陶醉于此景。幽谷逸林，山明水秀，陽光下，大家盡情玩耍，有的于水中嬉戲，有的漫步于山澗，還有的于石上或木屋休憩……大家的興致高漲，我們用相機捕捉每個人快樂的瞬間。到中午時刻，大伙到亭子里歇涼吃自帶的干糧及飲料。在休息期間，玩集體游戲如：終極密碼。在休息將近一個鐘后，大家繼續(xù)游玩山水。最后在離開景點之前我們?nèi)w成員合照，臉上洋溢著滿足與喜悅的笑容。我們帶著一份期待與活力，最后帶走許多的歡欣與滿足。
這次春游活動是我們陽光志愿者協(xié)會20xx年度第一次戶外活動，總的來說，是很順利的?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”這句話在這次活動中得到充分的體現(xiàn)，正是因為有了詳實地考慮，周全的計劃和充足的準備，這次活動才有了成功開展的前提。參加人員能積極主動，而且按時到達集合地點，沒有安全方面問題出現(xiàn)，大家玩得盡興，春游中登山運動使我們的身體得到了鍛煉，意志得到了磨練，游玩山水讓我們得到了全身心的放松，同時，也進一步加強了彼此間的交流，收獲了許多的樂趣，使彼此間的友誼更加深厚。環(huán)境自然景致有利于滌蕩心靈、釋放自我、融入集體，幽谷逸林是一方不錯的樂土。
此次活動中存在的不足之處：
（1）活動準備階段：1少數(shù)成員不去游玩沒有及時告知，使得在費用預(yù)算方面出現(xiàn)偏差。2由于時間過于倉促以及信息不完全，有些部門的成員未能通知到或一些事項未能全面通知。
（2）此次春游主要目的是加強社團成員之間的交流，但是由于某些原因，部分理事以及成員沒有到來。
（3）此次春游屬戶外活動，人員分散性強，沒辦法達到一對一、面對面地交流和溝通的目的。
這次活動總體上順利地開展了，但其過程中存在著許多不足之處，希望在以后活動的開展中，繼續(xù)發(fā)揚借鑒好的經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，改進不足之處，加強成員的組織策劃能力，將活動辦得更好。
陽光打在你的臉上，溫暖留在我們的心里。在此次的活動中，我們陽光志愿者揮灑青春活力，發(fā)揚團結(jié)互助精神，為他人帶去無限陽光與快樂，給予自己一份溫馨與歡樂。
春游活動總結(jié)小班篇十三
20__年__月__日早晨7點30分，風(fēng)和日麗，陽光明媚。七年級398名學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下開赴云陽山上進行春游活動，當(dāng)天12點30分從山上順利返校，過后各班認真進行活動總結(jié)。云陽山上春意盎然，楊柳吐出新綠，山上杜鵑開放，同學(xué)們在這無邊的春色中盡情享受著春游的快樂?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、計劃到位，組織有序。
1、提前成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定春游方案。明確分工落實責(zé)任，確?；顒悠陂g師生的人身安全。由年級組和班主任層層協(xié)調(diào)指揮，每班分成六個小組。每個小組八到九個學(xué)生。每個小組有個小組長，負責(zé)召集、清點、匯報本組人數(shù)，每班由班主任管理學(xué)生安全工作。
2、制定了詳細的活動方案，包括活動目的和成果預(yù)設(shè)、時間、地點、職責(zé)分工，做到有備無患。并組織班主任和教師提前學(xué)習(xí)，對活動的宗旨、流程以及在參觀過程中將要遇到的安全、路線等一系列問題均要做出較詳細的通報。
3、本次活動共有學(xué)生398人參加，隨行老師23人。在活動中，領(lǐng)導(dǎo)，老師均以學(xué)生為中心，帶領(lǐng)學(xué)生，和學(xué)生一起參觀，時刻關(guān)注學(xué)生，能正確引導(dǎo)學(xué)生。整個活動井然有序，體現(xiàn)了安全出行、文明的主題。在穿過紅綠燈時，周世威老師親自指揮學(xué)生過馬路。保證學(xué)生安全通過。
二、安全和文明禮儀到位。
1、在途中老師們強調(diào)各項安全注意事項。要求學(xué)生不瘋打，不追逐，不私自離隊。學(xué)生們聽從教師安排，隊列整齊，不大聲喧嘩，做文明的學(xué)生。當(dāng)進入云陽山時，聽從老師及跟班教師安排、指揮，安靜、有序地進行春游。
2、在安全教育的同時，也樹立了良好的世紀星學(xué)生形象，所有學(xué)生穿著整齊的校服，排著整齊的隊伍;使用文明用語;在整個活動中，同學(xué)們團結(jié)合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德，受到老師的廣泛贊揚。
三、引導(dǎo)到位，促進預(yù)期目標(biāo)。
學(xué)校提倡“一項活動，多項成果?！币虼?，我們在計劃時也考慮到除了春游，一定要留下可見的成果。通過這次參觀，同學(xué)們開闊了眼界，學(xué)到了很多在校園里和書本上學(xué)不到的東西，促進了我們的目標(biāo)達成。
本次活動能夠比較圓滿的成功，離不開每一位班主任和老師的奉獻和努力!當(dāng)然，這次活動也有一些不足，總結(jié)了一下，以便提高：
1、部分同學(xué)看到垃圾不會主動去撿，讓我們無法與我們是文明學(xué)生的形象畫上等號。甚至還有亂丟垃圾的現(xiàn)象。所以讓我在這里再一次倡議，集體活動注意我們舉止文明。
2、個別班主任在回校途中，離開學(xué)生隊伍，提前來到學(xué)校。
3、吃苦耐勞的精神有待加強，有的同學(xué)走了一小段路就說走不動了，就不想走了，所以學(xué)生的吃苦耐勞的精神需要提高。同學(xué)之間也不會互相幫助，所以讓學(xué)生知道團結(jié)友愛、互相幫助，懂得堅持、不怕困難、努力奮進只非常重要的。
春游活動總結(jié)小班篇十四
經(jīng)過多方醞釀和精心籌備，××協(xié)會成功舉辦了以“春之約”為主題的踏青活動，并收到了良好的效果，可謂別開生面，意義重大。我們?nèi)硇耐度氲交顒赢?dāng)中，暢所欲言，樂在其中，心情得到放松，精神面貌得到提升。通過這次活動，我們感觸良多，也收獲不少。現(xiàn)將其簡單總結(jié)匯報如下：
一個月前，經(jīng)會長提議，決定在草長鶯飛，春暖花開的四月，舉辦一次大型戶外踏青活動，借此豐富大學(xué)生活，提升同學(xué)之間凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)們集體生活的樂趣，增進同學(xué)之間的友誼。此提議得到干事的贊同并征求得到了大多數(shù)人的同意，活動內(nèi)容確定下來以后，會長開始著手討論，精心準備，確定活動主題，明確活動地點及方案，撰寫活動策劃書。向?qū)W院提交申請，召開社團會議，商討商定戶外踏青事宜，明確分工，確定各成員的工作及責(zé)任。全體干事都以認真的姿態(tài)對待這次大型班級活動，積極參加活動前期準備工作，一絲不茍，群策群力，此不僅鍛煉各位干事的組織能力和服務(wù)意識，以及“辦事”能力，也在一定程度上提升了干事的綜合素質(zhì)。
這次戶外踏青活動，不僅使大家增強了互助合作的意識，加深了彼此間的感情，而且讓大家在此過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的戶外踏青的經(jīng)歷，為每一個同學(xué)的大學(xué)生活留下了一頁美好的回憶。
這次活動增進了同學(xué)之間的友誼，使學(xué)生心情愉悅，通過參觀博物館，使同學(xué)們逐步形成正確的人生價值觀，形成濃厚的學(xué)風(fēng)，使同學(xué)們更加堅定學(xué)習(xí)的信心，學(xué)習(xí)方法更加科學(xué)合理，學(xué)習(xí)效率更高，學(xué)習(xí)成績更好，將來真正成為時代之驕子。
總的說來，這次活動舉辦的非常成功，無論從同學(xué)們的收獲還是安全上來講，都是無可挑剔的，盡管是這樣，但活動過后，總發(fā)現(xiàn)有些值得留意和美中不足的地方，比如說，由于天氣原因，導(dǎo)致同學(xué)們路上不舒服。另外，時間上很匆忙，臨時性決定，讓同學(xué)沒有時間準備，有好幾位同學(xué)由于其他原因，無法參與這次協(xié)會的活動，總感到有點缺憾。所以說，在下次舉辦活動時，一定要充分準備考慮充分，盡量使每個同學(xué)都參與。
通過這次活動增進了同學(xué)之間的友誼，為形成協(xié)會凝聚力搭建了橋梁，在登山的過程中，也鍛煉了同學(xué)們吃苦耐勞的精神，這也是一筆寶貴的財富!希望在以后的工作和生活中，我們可以互幫互助，共同進步把協(xié)會當(dāng)成我們的家，讓我們協(xié)會的明天更美好。
春游活動總結(jié)小班篇十五
感受春的氣息，與春天親密接觸，這是我們這次活動的最根本的目的。在江灘采風(fēng)活動中，大家的感情又得到進一步的增進。都說大二了大家都比較忙了，每天就除了上課的時間大家才能看到彼此，但是即使看到也不一定會停下來交流幾句。周末越來越多的人在寢室里玩游戲，有的忙著自己的雙學(xué)位，有的忙著自己的科研立項，有的跟著老師做實驗，整天泡在實驗室里，溝通的機會是越來越少了。所以此次的江灘采風(fēng)，大家一起放風(fēng)箏，一起在江邊吹風(fēng)，談心，啃著面包說著真心話，看著自己放的風(fēng)箏，這是怎樣的一派其樂融融。033101班的同學(xué)們收獲的不僅是開心還有那些丟失了的情誼。
從58棟樓下集合，到擠上709，再到達目的地江灘。沿途領(lǐng)略了長江的壯闊，第一橋的宏偉，在江灘享受放風(fēng)箏的兒時的記憶，坐著輪渡橫渡長江，在戶部巷齊聚小張烤魚。大學(xué)里難得有這樣的幾次機會能全班同學(xué)一起風(fēng)箏，一起輪渡，一起戶部巷。
總體來說，我們這次活動是比較成功的。唯一的不足的是活動的開始階段，就是集合準備出發(fā)的階段耽誤的時間比較長，原定的九點鐘在58#樓下集合，結(jié)果因為各種原因比如：不知道時間、起來晚了、去洗澡等等原因，導(dǎo)致最后到了9點半才集合完畢，前往車站等車有用了大概半個小時。最后大家在第一站漢陽江灘集合的時間從原定的11點鐘拖到了11點半。我想這主要有兩個原因：1、由于我們大家的時間觀念不太強，對規(guī)定的時間重視程度不夠；2、部分同學(xué)認為反正也有一部分同學(xué)因為臨時變故不能準時到達，自己早去了也是等人，不如用這點時間做自己的事情。因為部分同學(xué)的這種想法，導(dǎo)致總是比預(yù)定時間要晚一些。希望在以后的活動中，在之前的通知同學(xué)們準備的時候就要跟同學(xué)們強調(diào)好要準時到達預(yù)定地點集合，不能拖拖拉拉，讓大家等。
這次活動成功之處在于，不僅僅帶領(lǐng)同學(xué)們春游踏青，感受了春天的溫暖，游歷了漢陽江灘的風(fēng)景，而且加深了同學(xué)們之間的感情。平時有些男女生之間接觸的不是很多，大家之間交流的很少，上課的時候都是平時關(guān)系密切的同學(xué)們坐在一起上課，下課了也不交流感情。這次活動恰恰讓我們看到了，男女生之間的感情的加深。同學(xué)們一起合作放風(fēng)箏，平時不怎么交流的男女生互相幫助，男生教女生放風(fēng)箏，和女生一起把風(fēng)箏放高。有失敗的時候，不過大家都一一克服了，最后開到風(fēng)箏飛翔在高空中，大家很開心。放風(fēng)箏累了，同學(xué)們又圍坐在一起玩起了三國殺，撲克牌，歡笑聲此起彼伏，大家都十分開心。由此，活動的目的也達到了。
第二站我們來到了戶部巷，我想每個同學(xué)一定都來過。但是從來沒有這么多同學(xué)一起來過，感覺到大家的熱情很高漲。在品嘗沒事的同時，也了解了武漢的美食文化。
總的來說，這次活動是一次難得的成功的班級活動。我想大家到了大三以后很難再有這樣的機會聚在一起開展這樣的活動。希望能在這個學(xué)期多開展幾次這樣的活動。
春游活動總結(jié)小班篇十六
上個星期六，我們班在康達農(nóng)場舉行了野炊，全班同學(xué)都參加到了這個活動中，使我們大家都感受到了快樂。在這次春游活動的準備過程中，我們小組的每一位同學(xué)都參與討論并進行了分工合作，對于過程中所遇到的難題大家都一起去面對和解決，當(dāng)遭受到挫折時，每個人都曾有過失落，但是揮一揮手，甩一甩頭，我們就拋棄過去的不愉快，繼續(xù)朝前努力。終于，在得到大家的認可并通過我們的努力和準備，春游計劃得以實施了。
在活動的前期，我們班的七位同學(xué)早上五點多就起來去買菜。在此之前，已經(jīng)有同學(xué)提前去菜市場看過。在大家還在睡覺的時候，他們已經(jīng)在去菜市場的路上。他們對每一樣菜都細細挑選，等大家都確定了才決定購買。然后，大家又分工合作，把三十個人分量的菜從菜市場一路走著拎回來。在買菜的過程中，我們體會到了父母買菜的辛苦，雖然說一個家庭只有幾個人，但是要顧及到家里每個人的口味就比較困難，而且還要每天變換一下口味，由此可見，父母平日生活的辛苦。同時，在買菜的過程中，我們體會到買每一樣菜都要細細計算，看看是否在我們的預(yù)算范圍之內(nèi)，這也在一點一滴中培養(yǎng)了我們勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。當(dāng)買菜的同學(xué)辛辛苦苦的把菜拎到康達農(nóng)場的時候，其余的同學(xué)已經(jīng)把屋子里打掃了一下，把碗盤先洗了一下。當(dāng)我們把菜一放下，好多同學(xué)都忙著揀菜和洗菜，而比較會做家務(wù)的同學(xué)就對剛學(xué)的'同學(xué)進行了指導(dǎo)，對遇到的問題也一一進行了解答。尤其當(dāng)一位同學(xué)在做水果色拉的時候，而好多同學(xué)都未曾看過，大家都圍在一起，學(xué)著怎么做時，大家都笑的好開心。而對于從未做過在飯，甚至未曾做過任何事的同學(xué)來說，這正是一次嘗試和學(xué)習(xí)的好機會。而在揀菜的過程中，可能兩個不太熟悉的同學(xué)在一起的過程中找到了聊天的機會，加強了彼此之間的了解，增進彼此之間的感情。而當(dāng)菜被洗好、切好之后，燒火和做飯的同學(xué)開始忙碌起來。外面是如此炎熱的天氣，而燒火的同學(xué)卻忙得不亦樂乎。有著好廚藝的同學(xué)自然就拿起了鍋鏟在同學(xué)面前展示了一番。而這當(dāng)中有些同學(xué)平時是比較內(nèi)向的，這也給他們一個展示自己的機會，也讓別的同學(xué)大大的羨慕和贊美了一番。燒火和做菜的同學(xué)不時有其她同學(xué)上去替換一下，既可以讓原來的同學(xué)休息一下，也可以讓其他同學(xué)動手嘗試一下，而其他同學(xué)則在一旁忙著端菜。
經(jīng)過了她們共同努力，我們終于看到了自己的勞動成果一桌香噴噴的菜。大家一起舉杯為今天的勞動成果而慶祝。每個人臉上都洋溢著幸福的笑容，因為每個人都為此付出過努力。每個人都吃著今天所做的菜，覺得每一樣菜都是那么的香，香到了每個人的心里。洗菜、揀菜時的分工合作，燒菜時的團結(jié)協(xié)作，讓每一個人都融如其中，鍛煉了每個人的動手能力，也讓每個人體會到了平時生活的不易，父母為家庭生活所付出的努力和辛勞。
這次的春游野炊活動達到了預(yù)期的效果，甚至可以說比預(yù)期的效果更好。我們在最少花費的基礎(chǔ)上，讓每一位同學(xué)都能親自動手，參與其中，培養(yǎng)了同學(xué)的社會實踐能力，讓同學(xué)在普通的生活勞動中體會到了快樂。我們?yōu)槲覀兊拇髮W(xué)生活畫上了漂亮的一筆，令我們的大學(xué)生活更加豐富多彩。彼此之間的團結(jié)協(xié)作增強了我們班的凝聚力，讓我惡魔內(nèi)這個大家庭更加幸福，更加和睦，更有家的味道。
春游活動總結(jié)小班篇十七
20xx年xx月xx日本協(xié)會舉辦了以“增加交流、增進友誼”為主題的春游活動。
具體出游過程如下：
當(dāng)日早晨7點30分在北校區(qū)大學(xué)生活動中心樓下集合。集體采購了一些春游的必須品。
在8點30分左右全體會員在負責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)下開始向仁壽山進發(fā)。10點30分左右全體會員到達仁壽山。
下午3點左右全體會員在山腳下集合，準備返程。
1、前期準備：
活動前期本協(xié)會對本次活動做了相應(yīng)的策劃，在具體展開活動之前本協(xié)會也開會進行了討論，采取民主投票的方式確定了具體的時間及地點。
在出發(fā)前采購了相應(yīng)出行的必需品。但是集合速度還是太過于遲緩，具體原因是集體觀念不強、總以自我為中心。策劃不夠詳細、沒有制定好相應(yīng)的制度及懲罰措施。
2、活動過程：
行動遲緩散漫，沒有組織性、沒有約束。負責(zé)人也沒有及時的進行調(diào)整，導(dǎo)致本次活動中途出現(xiàn)過掉隊、走散及早退的情況。
本次活動中會員能以很高的積極性參與進來，能夠激情飽滿的'完成這次活動是非常值得肯定及贊賞的。
在活動中都能放下平日里的害羞及尷尬，能高高興興的在一起交談，在隊員掉隊的時候能及時的發(fā)現(xiàn)及等候，雖然走散后是分開下山的，但是對彼此的關(guān)懷還是非常真切非常值得肯定的。
達到了本次活動“增加交流，增進友誼”的主題。
在以后的活動中希望將策劃做到盡可能的詳細，將責(zé)任到人。制定好相應(yīng)的規(guī)則及懲罰措施。活動過程中必須做到服從安排，井然有序。如有特殊情況須向負責(zé)人報告。
負責(zé)人在以后的活動中要盡量的統(tǒng)籌全局，把握好活動的進展，不能出現(xiàn)讓隊員掉隊等情況。
在以后的活動中要制定統(tǒng)一的標(biāo)準，如服裝、會旗等。盡量顯得有組織有紀律性。增加每位會員的集體榮譽感。
大學(xué)生社團聯(lián)合會。
演講與辯論協(xié)會。
20xx年xx月xx日。
春游活動總結(jié)小班篇十八
20xx年4月14日
生物資源系學(xué)生會全體成員，文海燕書記及盧杰老師
1、活動出游過程
在活動當(dāng)天，學(xué)生會全體成員于早晨8點30分在學(xué)校廣場集合，集合完畢后全體成員由各部門部長與副部長分批帶領(lǐng)向三門江森林公園出發(fā)。輔導(dǎo)員盧杰老師提前帶領(lǐng)三名成員將燒烤餐具和食物到達活動地點，并定好是燒烤攤位。9點30分左右，全體成員到達三門江燒烤場。
10點左右，文海燕書記帶領(lǐng)部分成員拉好橫幅，其他成員分隊清洗蔬菜瓜果，燒烤餐具，串肉，以及生火。11點20分左右，部門之間以每攤位9個人的形式互相組隊，燒烤正式開始。13點50分左右，合影留念，之后進入游戲環(huán)節(jié)。15點30分左右，全體成員集合，準備返程。
2、前期準備
本次活動中大家都能以很高的積極性參與進來，燒烤期間，每個同學(xué)都發(fā)揮出了自己百分百的廚藝，放下了平日里的害羞及尷尬，能歡快地在一起交談，互相照顧。在往返途中，隊員掉隊的時候能及時的發(fā)現(xiàn)及等候。充分的達到了本次活動所提倡的走出校園、親近自然、勞逸結(jié)合和增進友誼。
4、活動中的不足
（1）出發(fā)前，大家集合速度遲緩散漫，時間觀念不強，沒有組織性。
（2）宣傳力度不夠，未能充分調(diào)動同學(xué)們的積極性，雖然大家都玩得很開心，但作為集體活動，仍有一部分的同學(xué)沒有參加。
（3）策劃做得不夠全面，而且在游戲環(huán)節(jié)，沒有跟主持人提前商量好游戲的規(guī)則，導(dǎo)致臨時換游戲。主持人決策力不強，未能掌控好游戲的進度與氣氛。
5、經(jīng)驗總結(jié)及建議
（1）精心策劃，及時行動。對于整個活動的開展，必須認真而細心地做好活動的策劃工作，并就活動的各個環(huán)節(jié)制定具體的實施方案，與相關(guān)工作負責(zé)人認真溝通實施的細節(jié)。而且策劃工作一旦完成，必須及時付之行動，否則可能會影響整個計劃的實施。
（2）多做創(chuàng)意，力求全員參加。對于學(xué)生會的集體活動，每年都是以公園燒烤的方式，讓活動顯得略有老式與蒼白。其實對于集體的活動，還可以有許多不同的方式。比如說，舉行一場周末小晚會；一場小型運動比賽；知識競答比賽；或者活動的全程都是以游戲的方式來舉行；還可以集體去敬老院做義務(wù)勞動等等。前幾項活動直接就可以在學(xué)校里舉行，節(jié)約了一定的開支，而且少了外出的安全擔(dān)憂問題。能更好的鍛煉大家的團隊協(xié)作能力，使交流更加全面。
（3）完善規(guī)章制度、加強自身建設(shè)。舉辦一次成功的集體活動，除了好的創(chuàng)意之外，更離不開大家積極配合與投入。所以，每次活動都應(yīng)該制定相應(yīng)的獎懲制度，使大家都能夠嚴格的要求自己，杜絕懶散、無組織性，增強集體榮譽感。