一個好的方案應(yīng)該能夠最大程度地滿足目標(biāo)要求，并且在可行范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)。有效的方案需要考慮資源的合理利用和風(fēng)險的有效控制。這些方案范文可以幫助我們理解方案制定的方法和技巧。
低碳環(huán)保方案篇一
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力度。要求各校制定出行動計(jì)劃、實(shí)施方案，組建“低碳宣傳周”領(lǐng)導(dǎo)小組，采取措施，狠抓落實(shí)。號召學(xué)校以校長為低碳帶頭人，以學(xué)校教育處為行動的倡導(dǎo)者、實(shí)施者，規(guī)范者，以全校師生和家長為參與者，將主題宣傳教育實(shí)踐活動扎扎實(shí)實(shí)地開展起來。
3.堅(jiān)持常抓不懈。低碳行動是一項(xiàng)長期而有艱巨的全民性工作，不是說一兩次活動就能解決得來的。本著“為了我們賴以生存的家園”的觀點(diǎn)，要立足現(xiàn)在，放眼未來，將低碳教育抓細(xì)，抓實(shí)，抓好。塑造學(xué)生的良好的環(huán)保行為習(xí)慣，愛護(hù)我們的家園，造福我們?nèi)祟悺?BR> 低碳環(huán)保方案篇二
以xx的“四好要求”為目標(biāo)，圍繞我校爭創(chuàng)“嘉興市綠色學(xué)校”奮斗目標(biāo)，通過開展貼近學(xué)生生活的環(huán)?；顒樱占暗吞嘉幕?，倡導(dǎo)低碳生活，傳播科學(xué)思想，弘揚(yáng)科學(xué)精神，讓低碳生活，和詣社會的愿景深入人心，提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識，促進(jìn)學(xué)生的.全面發(fā)展，推進(jìn)我校嘉興市綠色學(xué)校爭創(chuàng)發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
走進(jìn)廠礦，實(shí)踐體驗(yàn)，宣傳環(huán)保，倡導(dǎo)低碳。
創(chuàng)設(shè)一種情境，扮演一個角色。
形成一個規(guī)范，養(yǎng)成一種習(xí)慣。
擁有一份自主，學(xué)會一個本領(lǐng)。
設(shè)立一個崗位，獲得一種感受。
xx年5月6日。
三至六年級，每班三位全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
1、組織學(xué)?！暗吞忌睢毙麑?dǎo)中隊(duì)。充分發(fā)揮少先隊(duì)的作用，利用假日深入社會、家庭宣傳低碳生活，以自己的實(shí)際行動推進(jìn)“綠色學(xué)?！钡臓巹?chuàng)進(jìn)程。
2、參觀活動：組織宣導(dǎo)中隊(duì)成員參觀晨光電纜廠，體驗(yàn)“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保障安全健康”。
3、宣導(dǎo)中隊(duì)成員撰寫隨筆，感悟低碳生活。
撰寫要求：
對象：宣導(dǎo)中隊(duì)成員。
主題：“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保障安全健康”
體裁：以通訊、特寫、紀(jì)實(shí)、隨筆、評論、散文為佳。上交少先隊(duì)總隊(duì)部。
字?jǐn)?shù)：500字左右。
獎項(xiàng)設(shè)置：按年級分別設(shè)一等獎2名；二等獎4名；三等獎6—10名。頒發(fā)獲獎證書。
低碳環(huán)保方案篇三
1、知道白色污染的危害，增強(qiáng)環(huán)保意識。
2、能說出處理廢舊塑料袋的辦法，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，想象能力。
3、參與活動，增強(qiáng)動手實(shí)踐能力和參與社會生活的意識。
重點(diǎn)難點(diǎn)。
教學(xué)重點(diǎn)：能說出處理廢舊塑料袋的辦法。
教學(xué)難點(diǎn)：通過活動，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識。
活動準(zhǔn)備。
1、新舊塑料袋。
2、白色污染的圖片資料、視頻資料、
3、兒歌：《美麗的家》。
活動過程。
一、談話導(dǎo)入。
小朋友，看我們的教室美麗嗎?你發(fā)現(xiàn)哪些不美的地方嗎?(幼兒觀察，發(fā)現(xiàn)地面上的塑料袋)。
二、活動過程。
2、播放有關(guān)《白色污染》視頻認(rèn)識觀看視頻，通過數(shù)據(jù)資料，讓學(xué)生知道白色污染的危害。
4、保護(hù)環(huán)境，有環(huán)保的意識聽兒歌《美麗的家》幼兒感受體會，能說出要保護(hù)環(huán)境。
三、活動延伸。
低碳環(huán)保方案篇四
高一六班教室。
1、提高學(xué)生環(huán)保意識，改變不良生活習(xí)慣；
2、讓學(xué)生意識到保護(hù)環(huán)境的重要性，從自己做起，從身邊的小事做起。
3、變廢為寶，讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力競做科技小制作。
我們發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)的環(huán)保意識淡泊，不良的衛(wèi)生習(xí)慣和破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的情況還屢屢出現(xiàn)。希望通過此次班會，喚起全體同學(xué)對環(huán)境教育重要性的認(rèn)識，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識，自覺得愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境，切實(shí)地從身邊的小事做起，創(chuàng)設(shè)一個干凈整潔的社會環(huán)境。此外，倡導(dǎo)大家充分挖掘自己的智慧，“妙手回春”，讓我們再“創(chuàng)造”出一個嶄新而豐富多彩的綠色空間。
節(jié)電、節(jié)氣、熄燈一小時從這些點(diǎn)滴做起。除了植樹，還有人買運(yùn)輸里程很短的商品，有人堅(jiān)持爬樓梯，形形色色，有的很有趣，有的`不免有些麻煩。低碳生活可以理解為：減少二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低開支的生活。但前提是在不降低生活質(zhì)量的情況下，盡其所能的節(jié)能減排。“節(jié)能減排”，不僅是當(dāng)今社會的流行語，更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。提高“節(jié)能減排”意識，對自己的生活方式或消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行簡單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要減少二氧化碳）排放，意義十分重大?！暗吞忌睢惫?jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。
4.出門購物，盡量自己帶環(huán)保袋，減少使用塑料袋；
5.出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子；
6.多用永久性的筷子、飯盒，盡量自帶餐具，避免使用一次性的餐具；
7.養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣，避免浪費(fèi)用電；
8.盡量不使用冰箱、空調(diào)、電風(fēng)扇，熱時可用蒲扇或其他材質(zhì)的扇子。
10.用過的塑料瓶，把它洗干凈后可用來盛各種液體物質(zhì)；
11.食物廢料、殘?jiān)?，可以用作肥料用?BR> 1.每天使用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘，替代電子鬧鐘；
2.一旦不用電燈、空調(diào)，隨手關(guān)掉；手機(jī)一旦充電完成，立即拔掉手機(jī)充電插頭；
3.用節(jié)能燈替換60瓦的燈泡；不開汽車而改騎自行車或步行；
4.使用電腦時，盡量使用低亮度，開啟程序少些。
5.盡量少看電視。建議多看書，既節(jié)電，又可以增長知識。
6.用剩的小塊肥皂香皂，收集起來裝在不能穿的小絲襪中，可以接著用。
7.冰箱內(nèi)存放食物的量以占容積的80%為宜，放得過多或過少，都費(fèi)電。食品之間留10毫米以上的空隙。
8.少買不必要的衣服。服裝在生產(chǎn)、加工和運(yùn)輸過程中，要消耗大量的能源，同時產(chǎn)生廢氣、廢水等污染物。在保證生活需要的前提下，每人每年少買一件不必要的衣服可節(jié)能約2.5千克標(biāo)準(zhǔn)煤，相應(yīng)減排二氧化碳6.4千克。如果全國每年有2500萬人做到這一點(diǎn)，就可以節(jié)能約6.25萬噸標(biāo)準(zhǔn)煤，減排二氧化碳16萬噸。
9.減少使用塑料物品，塑料廢物去到垃圾處理廠及堆田區(qū)，一般需要20～30年才能被土壤稀釋及完全氧化。泥石流、土地下沉等問題并不是自然現(xiàn)象，而是人為造成的，請愛護(hù)我們的土地，愛護(hù)地球。
通過此次班會，同學(xué)們都意識到了平時沒注意到的生活小細(xì)節(jié)，認(rèn)識到只有共同創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境，才能更好地學(xué)習(xí)和生活。美好的校園環(huán)境，人人有責(zé)。環(huán)保并不遙遠(yuǎn)，我們可以從身邊的小事做起。同時，作為一個中學(xué)生，也要宣傳環(huán)保，讓身邊的親朋好友環(huán)保意識進(jìn)一步加強(qiáng)，為我們的校園有一個美好的環(huán)境出力。學(xué)校的科技展臺將是大家的智慧展臺，用智慧來創(chuàng)造綠色吧！
低碳環(huán)保方案篇五
為了地球的明天，我們必須從現(xiàn)在開始努力，要好好地保護(hù)環(huán)境。為了能更好的教育廣同學(xué)的環(huán)境保護(hù)意識我校法律一系開展以“綠色環(huán)?！敝黝}的.活動。為了進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)宣傳教育工作，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識與社會責(zé)任感，并向廣大學(xué)生宣傳環(huán)保常識，為環(huán)境保護(hù)做出我們自己的貢獻(xiàn)。
“青山清我目，凈水靜我心”
20xx年5月。
1、今天的金點(diǎn)子，明天的綠家園：在校內(nèi)，我們開始了廣泛的環(huán)保金點(diǎn)子宣傳，參與活動的同學(xué)們非?；钴S，他們一邊發(fā)環(huán)保傳單，一邊熱心的講解著宣傳單上的金點(diǎn)子，同時，系記者團(tuán)的成員也在緊張地抓拍這一個個精彩鏡頭。而與此同時，其他同學(xué)已經(jīng)將環(huán)保金點(diǎn)子貼在了各棟宿舍樓下，以期能讓每個同學(xué)了解環(huán)保、掌握環(huán)保知識。
2、高歌橫幅隨風(fēng)揚(yáng)：為了讓更多的同學(xué)能了解環(huán)保，我們的橫幅又高高懸起，在陽光的照射下，“增強(qiáng)環(huán)保意識，共建綠色家園”顯得更加奪目。橫幅走到哪里，我們的行動就在哪里。
環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題.要解決這一問題必須從基礎(chǔ)做起。
低碳環(huán)保方案篇六
環(huán)保，華南領(lǐng)先。然而，華南地區(qū)的校園環(huán)境并不理想，學(xué)生的環(huán)保意識不高，各種非環(huán)境現(xiàn)象普遍存在。為了幫助華南大學(xué)建設(shè)“綠色校園”，它還為華南學(xué)生提供了舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我校環(huán)保協(xié)會的“校園系列環(huán)?；顒印痹谶@個金秋時節(jié)正式啟動。
1、美華廣場，凈化噴池。
2、讓環(huán)保協(xié)會會員體驗(yàn)清潔工的艱辛。
3、宣傳環(huán)保，提高華南學(xué)生的環(huán)保意識。讓華南校區(qū)變得更加美麗，讓每個人都有一個舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
凈化校園環(huán)境，建設(shè)綠色校園。
地點(diǎn):南華廣場。
（實(shí)際時間可能因南華物業(yè)中心綠化保潔部門或天氣情況而有所調(diào)整）。
(a)準(zhǔn)備:。
1、環(huán)保協(xié)會理事會會議于10月17日中午召開，具體工作分配到各部門。
2、宣傳部在10月21日前制作了以“保護(hù)校園環(huán)境”為主題的展板（一張）和宣傳冊（50份）。
3.10月20日前，辦公室拿出了關(guān)于“校園不亂扔垃圾”的環(huán)保承諾書（100份）。
4、打一個“愛護(hù)校園環(huán)境，不亂扔垃圾”的橫幅。
5、南華物業(yè)中心規(guī)劃部與綠化保潔部工作人員正式約定活動時間（活動時間盡量定在10月22日，即第七周的周六）。
6.10月20日，環(huán)保協(xié)會全體成員被要求召開“活動動員大會”。將成員分為領(lǐng)導(dǎo)小組（主席負(fù)責(zé)）、環(huán)保宣傳小組（宣傳部長負(fù)責(zé)）、清潔噴池小組（規(guī)劃部長負(fù)責(zé)）、廣場清潔小組（辦公室主任負(fù)責(zé)）；給各組分配成員，確定各組成員（包括清洗噴池組7~8名男生），明確各組職責(zé)，做好相關(guān)準(zhǔn)備。
（2）活動:。
（每組同時工作）。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組:協(xié)調(diào)各小組工作，督促成員認(rèn)真工作。
2、環(huán)保宣傳組:宣傳環(huán)保知識，向路人發(fā)放環(huán)保小冊子；組織路人簽署環(huán)保承諾書，活動結(jié)束后貼在展板上；拍攝活動現(xiàn)場。
3、清潔噴池組:自備掃帚，與南華物業(yè)中心綠化保潔部工作人員一起下池清潔噴池。要求:認(rèn)真負(fù)責(zé)，不留死角。不怕苦，不怕累。
4、廣場清潔組:自帶清潔工具清理南華廣場及周邊垃圾。
（活動要求:會員對人要有禮貌，對工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，服從安排。參加活動的。成員應(yīng)該在左手系上綠色絲帶。）。
（3）后期宣傳和總結(jié):。
后宣傳:通過互聯(lián)網(wǎng)和媒體進(jìn)行宣傳。（由宣傳部和集團(tuán)政策部負(fù)責(zé)）。
1、在華南大學(xué)bbs上發(fā)帖。
2、寫新聞稿，聯(lián)系學(xué)校記者團(tuán)，投校報(bào)。
活動摘要:。
1、每個組織參加活動的成員都要寫一份活動經(jīng)歷（要求1000字左右）。
2、召開環(huán)保協(xié)會活動總結(jié)會，對本次活動進(jìn)行分析總結(jié)。好的方面是下一次活動的經(jīng)驗(yàn)，缺點(diǎn)是教訓(xùn)。
活動材料。
一個橫幅，兩個展板，一個展板的材料（三張白紙，一張紅紙，顏料，鋼筆等。），4支水心筆，100份環(huán)保承諾，50份環(huán)保小冊子。衛(wèi)生工具（20把掃帚，10個垃圾桶）。
低碳環(huán)保方案篇七
“3.5”是國際志愿者日。為大力普及志愿理念，弘揚(yáng)志愿精神，增強(qiáng)志愿者及市民的環(huán)保意識，愛護(hù)家園環(huán)境，倡導(dǎo)低碳生活。斗門區(qū)青年志愿者協(xié)會擬開展“綠色低碳行”長期環(huán)保志愿服務(wù)活動，通過徒步、沿途拾垃圾的方式，清理環(huán)境衛(wèi)生，傳播環(huán)保理念，增強(qiáng)生活質(zhì)素?，F(xiàn)將有關(guān)活動事項(xiàng)公布如下：
1.活動時間：20xx年03月05日上午9：30至14：30。
2.集合地點(diǎn)：井岸金鴻酒店門口(即原來新鴻酒店)。
3.對象及人數(shù)：會員(18歲以上)，30人。
4.活動領(lǐng)隊(duì)：
5.報(bào)名方式：請發(fā)短信“姓名+電話+身份證號碼”至趙豪華手機(jī)。
報(bào)名截止時間：20xx年03月04日下午20：00止。
行程安排：
9：15分在金鴻酒店門口集中，簽到，9：30準(zhǔn)時乘公交出發(fā)，過期不候。到御溫泉下車，約10點(diǎn)。我們的徒步活動從綠道4號線的驛站開始，以金臺寺為目標(biāo)。沿著綠道，一邊欣賞沿途旖旎的風(fēng)光，一邊進(jìn)行環(huán)?；顒印榱伺浜媳敬蔚沫h(huán)?；顒?，請各位伙伴自備膠手套、米袋，作為環(huán)保的工具。
從驛站至金臺寺約5.5公里，估計(jì)11：30到達(dá)金臺寺的山門。山門前有一塊空地，我們可以就地休息，進(jìn)行休整。利用1小時的時間，搞一些團(tuán)隊(duì)的拓展游戲。12：30進(jìn)入回程，從山門往金臺寺路口走，到達(dá)路口約2點(diǎn)。全程約11公里。2點(diǎn)我們可以到華姐飯店進(jìn)行午餐，品嘗具有農(nóng)家特色的小菜。費(fèi)用aa。
飯后，再乘公交車返回井岸，解散。
活動費(fèi)用：保險費(fèi)用3元/人(協(xié)會統(tǒng)一購買)，午餐aa約40元，公交車費(fèi)約8元;總開銷約51元。
溫馨提醒：
1.參加的朋友最好帶足夠的水和運(yùn)動飲料，早餐要吃好;。
2.一切行動必須聽從指揮，不得擅自離隊(duì);中途離隊(duì)或有情況要告知領(lǐng)隊(duì);。
3.當(dāng)天如果下大雨，活動取消，小雨照常進(jìn)行;。
4.本次活動執(zhí)行預(yù)報(bào)名制度，如果報(bào)名參加活動，當(dāng)天有事不能來的，請向領(lǐng)隊(duì)請假。否則將會影響你的信譽(yù)哦。
活動聲明：
1.領(lǐng)隊(duì)的服務(wù)是義務(wù)的，所起的作用是協(xié)調(diào)與支持活動的順利開展，無法保障你避免意外的可能，亦不承擔(dān)任何責(zé)任。領(lǐng)隊(duì)對于線路的行進(jìn)和更改具有全權(quán)。以上預(yù)計(jì)可能的以及其它無法預(yù)計(jì)的風(fēng)險是客觀存在的，參加者自行評判風(fēng)險承擔(dān)能力，審慎選擇參加，風(fēng)險完全自行承擔(dān)。報(bào)名并參加者視為完全同意本召集的內(nèi)容與活動方式的約定，并嚴(yán)格按要求參加活動。
2.倡導(dǎo)自助與必要的互助相結(jié)合的戶外理念，不做無保護(hù)的攀爬和個人英雄主義的冒險。為了您的安全，不允許出現(xiàn)獨(dú)自疾走暴走和好奇新鮮擅自脫離整體團(tuán)隊(duì)的情況。
5.免責(zé)聲明：“凡報(bào)名參加者均視為具有完全民事行為能力人，如在活動中發(fā)生人身損害后果，賠償責(zé)任領(lǐng)隊(duì)不承擔(dān)，由受損害人依據(jù)法律規(guī)定和本領(lǐng)隊(duì)聲明依法解決，凡報(bào)名者均視為接受本領(lǐng)隊(duì)聲明。代他人報(bào)名者，被代報(bào)名參加者如遭受人身損害，賠償責(zé)任領(lǐng)隊(duì)同樣不承擔(dān)。本領(lǐng)隊(duì)聲明中關(guān)于免除領(lǐng)隊(duì)賠償責(zé)任之約定效力，同樣及于本次活動副領(lǐng)隊(duì)、收隊(duì)及財(cái)務(wù)”。
6.徒步活動可能具有潛在的危險，可能會導(dǎo)致受傷。每個參加活動的人員意味著已經(jīng)完全了解這項(xiàng)活動會帶來的危險，并不限于如下傷害：和機(jī)動車、參加活動者、行人相撞，或者由道路狀況、障礙引發(fā)的事故等。
7.參加人員必須保證，沒有會危及本人和其他參加者人身安全的健康問題。
低碳環(huán)保方案篇八
提升我校師生保護(hù)環(huán)境的意識和社會責(zé)任感，積極響應(yīng)建設(shè)綠xx校園的號召，把低碳生活的'理念貫徹到日常學(xué)習(xí)、生活中來，為保護(hù)生態(tài)環(huán)境貢獻(xiàn)力量。
二、活動時間：
20xx年9月24日。
三、活動內(nèi)容。
1、向全校師生發(fā)出“低碳生活”倡議書，發(fā)放資料：節(jié)能減排，低碳生活，你我共參與，教育師生共同參與“低碳生活”。
2、開展“節(jié)能減排、低碳生活”自查互查活動，然后班主任進(jìn)行有針對的教育。
3、四到六年級進(jìn)行征文活動，征文主題：“低碳，讓校園更美麗！”字?jǐn)?shù)控制在800字以內(nèi)，文體不限，標(biāo)題自擬。字體要求：a4紙規(guī)格，文章標(biāo)題黑體小二號，正文宋體小四號。
4、手抄報(bào)展示，主題：“低碳校園，節(jié)能減排”
低碳環(huán)保方案篇九
通過本活動，提高了學(xué)生對環(huán)境保護(hù)重要性的認(rèn)識，增強(qiáng)了學(xué)生低碳意識和保護(hù)環(huán)境從我做起的責(zé)任感。學(xué)生懂得了低碳生活應(yīng)該從衣、食、住、用、行這些點(diǎn)滴做起，將遏制全球氣候變暖，減少碳排放實(shí)實(shí)在在地帶入日常生活。活動中，學(xué)生暢所欲言，幾個平時內(nèi)向不愛說話的學(xué)生這節(jié)課上都踴躍的舉手，表達(dá)自己的想法，我很開心。
低碳環(huán)保方案篇十
保護(hù)環(huán)境。
在我身邊，也有不少這樣的人其中，我最敬佩我的外公，因?yàn)樗粌H嚴(yán)格要求自已要做到，也無時無刻提醒著身邊的人要注意環(huán)保，注意低碳。
外公曾夢想有一部屬于自已的小轎車，不管自已想到哪兒去都能開。但自從知道全世界人民多在呼吁要過低碳的生活后，外公便不再想買小轎車了。他決定要從自已做起，過低碳的生活。他每天還是一如既往地騎著他那輛破舊的自行車上下班，如果去路橋、溫嶺這一些比較遠(yuǎn)的地方，一般都是乘公交車去的。
每當(dāng)他看見爸爸開轎車，我坐在后面時，都會禁不住說兩聲：“你們爺兒倆也不要總是這樣坐在轎車?yán)?，這樣對身體即沒有好處，也污染環(huán)境。你們也該學(xué)學(xué)我這老頭子了，騎騎單車走走路，這樣不僅可以環(huán)保又可以鍛煉身體，豈不是一舉兩得？”每次聽到這話，我和爸爸都會慚愧地笑一笑，表示知道了，外公也總是會高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎慶幸又教育了倆個人，促使了更多的人參加了低碳環(huán)保的行例。
外公對于節(jié)約用電也是相當(dāng)重視。他的臥室里有好幾個插頭，但他向來都是用的時候插上去，不用的時候立刻拔掉，免得浪費(fèi)電。外公在烈日炎炎的夏天，也是會時常開空調(diào)的，可他一般都是把溫度調(diào)到25度或26度，因?yàn)殡娨暽险f開到26度時會減少空調(diào)的用電量，但如果開20度的話，不僅會導(dǎo)致過度浪費(fèi)電能源，還會使水能源遭到一定的流失。開二三個小時后，外公會關(guān)掉空調(diào)，改用電風(fēng)扇，再打開窗戶，通通風(fēng)呼吸一下新鮮的空氣。外公的臥室里也只裝有一盞節(jié)能燈。節(jié)能燈與其它我們平常用的燈不同，它可以節(jié)省許多電源，燈光也很亮，價格也不貴，是一種很實(shí)惠的節(jié)能燈。
外公對于用紙巾方面也很在意的，他總是叫我平時少用紙巾，放手帕在口袋里，還有一些一次性的東西也盡量不要用，做到節(jié)約環(huán)保。記得有一次，老爸要去買快餐，正要出門，被外公叫住了，我們以為是什么事，原來外公手上拿著一只飯盒，對老爸說：“你去買菜總要拿著這個吧！”我一看明白了。哦，原來外公是說一次性的筷子呀，一次性的碗呀是不能用的，要低碳，要環(huán)保嗎！
正是這些生活中的小事也能說明一個人良好的素質(zhì)和品格，也正是這些小事，更使我對外公產(chǎn)生了一份敬佩之情。
保護(hù)環(huán)境，過。
讓我們共同打造地球美好的明天！
低碳環(huán)保方案篇十一
每年的9月22日是“世界無車日”。無車，不代表不用車，而是盡量少開車，多用公共交通工具和騎自行車，當(dāng)然，走路更好。
說老實(shí)話，汽車是一種很便利的代步工具，有了汽車，旅游、工作都會很方便，可它也有一系列的壞處。
汽車的尾氣排放是導(dǎo)致空氣污染的元兇之一，天氣因此而發(fā)生巨變，各種各樣的地質(zhì)災(zāi)害層出不窮：地震、海嘯、山洪和泥石流等，你們可曾想過，這是大自然在報(bào)復(fù)我們。
現(xiàn)在，許多“上班族”都在抱怨找不到停車位，這體現(xiàn)了汽車的第二個壞處：占地面積大。他們每天上下班都得拼命找車位，找到的人松了一口氣，沒找到的在無奈之下只得隨便在路旁找個位置停車，整天擔(dān)驚受怕，擔(dān)心被警察貼條；而且，車子隨便停在路旁，在無意之中會占了自行車用的非機(jī)動車道，而自行車則迫不得已和車子同在機(jī)動車道上行駛，險象環(huán)生。關(guān)鍵還在于有很多是屬于公車私用，這也使停車位更難找，馬路更擁堵。
要是能夠允許將折疊自行車帶上地鐵，人們的出行將更便利。
“世界無車日”應(yīng)該提倡，應(yīng)從每個人做起，讓我們的天更藍(lán)，水更清。
低碳環(huán)保方案篇十二
從你我做起近年來，我發(fā)現(xiàn)人們的作息時所耗用的能要增多了，愛亂扔垃圾、亂吐痰，一點(diǎn)兒也不環(huán)保了。對于我來說是一種態(tài)度，而不是能力。我們應(yīng)該注意節(jié)約用電、節(jié)油、節(jié)氣，不亂扔垃圾、不亂吐痰，從點(diǎn)滴做起。
現(xiàn)在，人們都在享受著健康幸福的生活的時候，我們浪費(fèi)了許多。地球上的資源是有限的，如果我們再不節(jié)約的話，地球有一天會消失，我們?nèi)祟惥蜔o處可去。如果我們每一個人都有了這樣的'態(tài)度那就一定要行動起來。節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、愛護(hù)一棵樹、少扔一些垃圾、不吐痰，那我們的家園會減少多少二氧化碳，雖然我們不能保護(hù)地球，但我們可以少排一些二氧化碳。
我想這些我們應(yīng)該能做到的吧。洗菜后的水用來拖地，一旦不用電燈、空調(diào)隨手關(guān)掉，不用跑步機(jī)，上下班少開車改騎自行車或走路，上下課不打車……也許你會覺得一人個的力量對于整個地球簡直就比米粒還小，不用低碳生活環(huán)保環(huán)境了，這一定是錯的。只要一個人節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電，那全國13億人就節(jié)約13億滴水，13億度電了。這就是積少成多。
可以讓身體更健康，環(huán)境更優(yōu)美。
低碳環(huán)保方案篇十三
這里的山好水好，人更好;記得很久以前吧，眼保健操以后，經(jīng)常會有老師放廣播?！弊鎳谖业男哪恐?，又成了新的形象。1200字作文唉，不是沙發(fā)土豆是什么！還有的擺成了方形，s形，真是太美了。您每天早上送我上學(xué)，給我洗衣服、做飯，到了晚上，您哄我睡著后，就去給我準(zhǔn)備明天穿的衣服。
通州的公園里環(huán)境優(yōu)美，綠化非常好，那里的天湛藍(lán)湛藍(lán)的，萬里無云，鳥兒在天空飛翔，昆蟲在青草里歌唱，樹枝在樹干上搖擺，人們悠閑地在公園里散步，一切都是那么的美妙…….
越是這樣美的環(huán)境，就越能體現(xiàn)出城里的環(huán)境保護(hù)的不是很到位。在城里，雖然太陽已經(jīng)升起，給大地帶來了一片光明，可身旁的路燈卻依然亮著。這發(fā)生在身邊的種種事跡都反映出人們不注重節(jié)能環(huán)保，使我們周圍的環(huán)境逐漸變差，失去了昔日的美景。
這是為什么？這是因?yàn)槿藗儾粫?jié)約資源。在通州，小區(qū)里的每一個人都知道，要保護(hù)環(huán)境，環(huán)境是大家一起維護(hù)的，破壞環(huán)境，就是在破壞自己的家。
東西回收，再度變成生活中的“一份子”，做了這個不起眼的小動作，就是為節(jié)能環(huán)保獻(xiàn)出了一份力；少用一雙一次性筷子，等等都可以解決我們身邊的環(huán)保問題。我們要嚴(yán)肅對待，得讓我們的行為起到真正的作用，而不是嘴上說說而已。
讓我們一起節(jié)能環(huán)保，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。我相信，如果每人都能獻(xiàn)出自己的一份力，北京的環(huán)境將越來越美，越來越好！節(jié)能環(huán)保，讓北京永遠(yuǎn)放射光彩吧！
現(xiàn)在，低碳生活成為了一個公共話題。低碳，這個詞語現(xiàn)在越來越受到人們的關(guān)注。那是因?yàn)?，低碳生活不僅是對地球的一種愛護(hù)，也是對我們?nèi)祟惖囊环N挽救方式，如果一直像這樣生活，不久的將來，人們的生活環(huán)境會更加惡劣，也同時遭受著各種災(zāi)害帶來的痛苦。
低碳環(huán)保方案篇十四
低碳的生活方式，就是在生活的細(xì)節(jié)上注重節(jié)能減耗。
只要我洗好手，就都把水龍頭擰的緊緊地，不讓水“逃”出來，這樣，我就可以安心了。但我又擔(dān)憂爸爸媽媽會不會做好，每次看見爸爸媽媽進(jìn)洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關(guān)緊，我十分高興。
冰箱里放著亂七八糟的東西，媽媽說很浪費(fèi)電，我靈機(jī)一動，想出了妙招：于是，我就拿起以前堆積如山的硬紙板，把它做成一個個大小不一的盒子，上面貼上了各種分類的標(biāo)志，然后，按分類去整理，不一會兒，冰箱變得又干凈又整潔，煥然一新，一眼就看見擺放整整齊齊的東西。這樣，既幫助了我們，又節(jié)省了電。
我家在用洗衣機(jī)洗衣服時，總是將后面幾遍洗衣后較干凈的水用一個大盆里收集起來，用它來沖刷抽水馬桶，雖然這樣多費(fèi)了一些功夫，但是因?yàn)槟芨浞值乩盟Y源。
同學(xué)們，朋友們做到只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳這種小事做起，一起去建立低碳綠色的生活方式，只要我們大家一起去行動，就一定可以讓我們的'生活更加，從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天。
低碳環(huán)保方案篇十五
是我們國家乃至整個世界共同關(guān)注的問題，也是我們每個公民不可推卸的責(zé)任。每每說到這兩個詞在我的腦海中便會情不自禁地彈出一個人影。
他和我一般大，我們住在同一個村子里，因此我們經(jīng)常在一起玩。由于他名字中有個明字，大家都叫他小明。小明雖小但卻很懂事，很多時候父母不在家都是他一個人燒飯做家務(wù)等待總干不完活的父母回家。他這樣一個農(nóng)村孩子看似跟扯不上邊，其實(shí)不是的。幾年前的一天，小明興沖沖地捧著幾個糖果紙跑到我家說道：“我發(fā)現(xiàn)了一個好玩的游戲，就是用這些糖果紙……?！痹瓉砭褪且粋€拍糖果紙的游戲，但對我們來說卻是很有吸引力的，從此地上很少見到那些五花八門的糖果紙了，有時我們居然攀比會以誰的糖果紙多而感到自豪。就這樣在他的感召下我們還學(xué)會了很多用廢舊的東西做成的屬于我們的玩具。從此空煙盒、火柴盒、啤酒蓋……都被我們當(dāng)成寶貝收藏著呢。有時候他也得意地向我炫耀著他最近的一些小發(fā)明小創(chuàng)造呢，原來本應(yīng)該呆在垃圾桶里的廢棄物品卻成了他家中的裝飾物。
不久前，我在假期中回了趟老家，看到小明家門前又多了幾十棵小樹，水井旁的幾盆花開得正艷。聽說這都是小明自己種的呢?？吹竭@原本形容他時總讓我感到詞窮，可如今我要用最近比較流行的詞來形容他了——，低碳達(dá)人非他莫屬。
地球是人類可愛的家，我們要保護(hù)環(huán)境善待我們的家。從小事做起，從綠色做起，從做起。
低碳環(huán)保方案篇十六
只要我洗好手，就都把水龍頭擰的緊緊地，不讓水“逃跑”，我就可以安心了。但我又擔(dān)憂爸爸媽媽會不會，每次看見爸爸媽媽進(jìn)洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關(guān)緊，我高興，我希望“低碳家庭”會做的。
電器開著，就連小小的手機(jī)電池在插座上插著時都會排放出可怕的二氧化碳，只要充完電就應(yīng)該將電池立刻取下。我本來以為，二氧化碳汽車尾氣、煤炭燃燒會排放，沒想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著大家的生活和地球。晚飯過后，路邊的霓虹燈為夜晚增添了一份光彩，老爸總是把家里所燈都關(guān)掉，只剩下一片伸手不見五指的黑暗中，然后，趴在窗戶上，一邊欣賞路邊的風(fēng)景，一邊唱著一首歌：“月亮代表我的心……”真是五音不全，一塌糊涂。
大家都行動起來吧，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一張紙……多動腦，多動手，讓沙城暴、霧霾遠(yuǎn)離我們，做的小達(dá)人，讓地球變得更美麗。
低碳環(huán)保方案篇十七
我們家以前非常浪費(fèi)水電。一天，媽媽在客廳里看電視新聞節(jié)目，期間，在屏幕上出現(xiàn)了一個低碳廣告，上面畫著一座美麗的城市，可有許多人在浪費(fèi)水電，亂扔垃圾，讓城市變得臟兮兮的。然后，閃出一行字：請環(huán)保低碳。媽媽看后，深有感觸地“呼吁”我和爸爸也做一個環(huán)保低碳的好公民，。
一天，我在洗臉，正準(zhǔn)備把盆里的水倒掉，就被媽媽阻止了，她用手指了指身旁的水桶說：“倒在水桶里，只要把這些用過的水收集起來就可以用來沖馬桶，這樣就做到了水的循環(huán)使用，即節(jié)約了水，也省了錢，一舉兩得?！蔽冶愎怨月爮摹?BR> 我家的客廳頂上裝的是個100瓦的白織燈，雖然特別亮，但很是費(fèi)電，我便建議爸爸換一個節(jié)能燈，爸爸一聽是個節(jié)能環(huán)保的好主意便采納了我的建議，說干就干，隨即取了個節(jié)能燈把原來的白熾燈給換了下來。再打開燈，雖然客廳明顯變暗了，但一想到環(huán)保節(jié)能這四個字，心里就比以前更明亮了。
我往常在吃完飯后，總要抽出一張餐巾紙來擦嘴，媽媽見了，說：“別用餐巾紙，用這個吧！”說著便從口袋里摸出一塊白色的小手帕遞給我：“少用餐巾紙，可以減少城市環(huán)境污染，還可以節(jié)省木材呢！”從此，我養(yǎng)成了用手帕的好習(xí)慣。
我們一家人平時在日常生活中互相監(jiān)督、時刻注意，我和爸爸媽媽約法三章，響應(yīng)國家號召，爭當(dāng)?shù)吞?、?jié)能、環(huán)保的好公民、好少年。
低碳環(huán)保方案篇一
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力度。要求各校制定出行動計(jì)劃、實(shí)施方案，組建“低碳宣傳周”領(lǐng)導(dǎo)小組，采取措施，狠抓落實(shí)。號召學(xué)校以校長為低碳帶頭人，以學(xué)校教育處為行動的倡導(dǎo)者、實(shí)施者，規(guī)范者，以全校師生和家長為參與者，將主題宣傳教育實(shí)踐活動扎扎實(shí)實(shí)地開展起來。
3.堅(jiān)持常抓不懈。低碳行動是一項(xiàng)長期而有艱巨的全民性工作，不是說一兩次活動就能解決得來的。本著“為了我們賴以生存的家園”的觀點(diǎn)，要立足現(xiàn)在，放眼未來，將低碳教育抓細(xì)，抓實(shí)，抓好。塑造學(xué)生的良好的環(huán)保行為習(xí)慣，愛護(hù)我們的家園，造福我們?nèi)祟悺?BR> 低碳環(huán)保方案篇二
以xx的“四好要求”為目標(biāo)，圍繞我校爭創(chuàng)“嘉興市綠色學(xué)校”奮斗目標(biāo)，通過開展貼近學(xué)生生活的環(huán)?；顒樱占暗吞嘉幕?，倡導(dǎo)低碳生活，傳播科學(xué)思想，弘揚(yáng)科學(xué)精神，讓低碳生活，和詣社會的愿景深入人心，提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識，促進(jìn)學(xué)生的.全面發(fā)展，推進(jìn)我校嘉興市綠色學(xué)校爭創(chuàng)發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
走進(jìn)廠礦，實(shí)踐體驗(yàn)，宣傳環(huán)保，倡導(dǎo)低碳。
創(chuàng)設(shè)一種情境，扮演一個角色。
形成一個規(guī)范，養(yǎng)成一種習(xí)慣。
擁有一份自主，學(xué)會一個本領(lǐng)。
設(shè)立一個崗位，獲得一種感受。
xx年5月6日。
三至六年級，每班三位全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
1、組織學(xué)?！暗吞忌睢毙麑?dǎo)中隊(duì)。充分發(fā)揮少先隊(duì)的作用，利用假日深入社會、家庭宣傳低碳生活，以自己的實(shí)際行動推進(jìn)“綠色學(xué)?！钡臓巹?chuàng)進(jìn)程。
2、參觀活動：組織宣導(dǎo)中隊(duì)成員參觀晨光電纜廠，體驗(yàn)“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保障安全健康”。
3、宣導(dǎo)中隊(duì)成員撰寫隨筆，感悟低碳生活。
撰寫要求：
對象：宣導(dǎo)中隊(duì)成員。
主題：“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保障安全健康”
體裁：以通訊、特寫、紀(jì)實(shí)、隨筆、評論、散文為佳。上交少先隊(duì)總隊(duì)部。
字?jǐn)?shù)：500字左右。
獎項(xiàng)設(shè)置：按年級分別設(shè)一等獎2名；二等獎4名；三等獎6—10名。頒發(fā)獲獎證書。
低碳環(huán)保方案篇三
1、知道白色污染的危害，增強(qiáng)環(huán)保意識。
2、能說出處理廢舊塑料袋的辦法，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，想象能力。
3、參與活動，增強(qiáng)動手實(shí)踐能力和參與社會生活的意識。
重點(diǎn)難點(diǎn)。
教學(xué)重點(diǎn)：能說出處理廢舊塑料袋的辦法。
教學(xué)難點(diǎn)：通過活動，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識。
活動準(zhǔn)備。
1、新舊塑料袋。
2、白色污染的圖片資料、視頻資料、
3、兒歌：《美麗的家》。
活動過程。
一、談話導(dǎo)入。
小朋友，看我們的教室美麗嗎?你發(fā)現(xiàn)哪些不美的地方嗎?(幼兒觀察，發(fā)現(xiàn)地面上的塑料袋)。
二、活動過程。
2、播放有關(guān)《白色污染》視頻認(rèn)識觀看視頻，通過數(shù)據(jù)資料，讓學(xué)生知道白色污染的危害。
4、保護(hù)環(huán)境，有環(huán)保的意識聽兒歌《美麗的家》幼兒感受體會，能說出要保護(hù)環(huán)境。
三、活動延伸。
低碳環(huán)保方案篇四
高一六班教室。
1、提高學(xué)生環(huán)保意識，改變不良生活習(xí)慣；
2、讓學(xué)生意識到保護(hù)環(huán)境的重要性，從自己做起，從身邊的小事做起。
3、變廢為寶，讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力競做科技小制作。
我們發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)的環(huán)保意識淡泊，不良的衛(wèi)生習(xí)慣和破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的情況還屢屢出現(xiàn)。希望通過此次班會，喚起全體同學(xué)對環(huán)境教育重要性的認(rèn)識，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識，自覺得愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境，切實(shí)地從身邊的小事做起，創(chuàng)設(shè)一個干凈整潔的社會環(huán)境。此外，倡導(dǎo)大家充分挖掘自己的智慧，“妙手回春”，讓我們再“創(chuàng)造”出一個嶄新而豐富多彩的綠色空間。
節(jié)電、節(jié)氣、熄燈一小時從這些點(diǎn)滴做起。除了植樹，還有人買運(yùn)輸里程很短的商品，有人堅(jiān)持爬樓梯，形形色色，有的很有趣，有的`不免有些麻煩。低碳生活可以理解為：減少二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低開支的生活。但前提是在不降低生活質(zhì)量的情況下，盡其所能的節(jié)能減排。“節(jié)能減排”，不僅是當(dāng)今社會的流行語，更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。提高“節(jié)能減排”意識，對自己的生活方式或消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行簡單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要減少二氧化碳）排放，意義十分重大?！暗吞忌睢惫?jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。
4.出門購物，盡量自己帶環(huán)保袋，減少使用塑料袋；
5.出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子；
6.多用永久性的筷子、飯盒，盡量自帶餐具，避免使用一次性的餐具；
7.養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣，避免浪費(fèi)用電；
8.盡量不使用冰箱、空調(diào)、電風(fēng)扇，熱時可用蒲扇或其他材質(zhì)的扇子。
10.用過的塑料瓶，把它洗干凈后可用來盛各種液體物質(zhì)；
11.食物廢料、殘?jiān)?，可以用作肥料用?BR> 1.每天使用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘，替代電子鬧鐘；
2.一旦不用電燈、空調(diào)，隨手關(guān)掉；手機(jī)一旦充電完成，立即拔掉手機(jī)充電插頭；
3.用節(jié)能燈替換60瓦的燈泡；不開汽車而改騎自行車或步行；
4.使用電腦時，盡量使用低亮度，開啟程序少些。
5.盡量少看電視。建議多看書，既節(jié)電，又可以增長知識。
6.用剩的小塊肥皂香皂，收集起來裝在不能穿的小絲襪中，可以接著用。
7.冰箱內(nèi)存放食物的量以占容積的80%為宜，放得過多或過少，都費(fèi)電。食品之間留10毫米以上的空隙。
8.少買不必要的衣服。服裝在生產(chǎn)、加工和運(yùn)輸過程中，要消耗大量的能源，同時產(chǎn)生廢氣、廢水等污染物。在保證生活需要的前提下，每人每年少買一件不必要的衣服可節(jié)能約2.5千克標(biāo)準(zhǔn)煤，相應(yīng)減排二氧化碳6.4千克。如果全國每年有2500萬人做到這一點(diǎn)，就可以節(jié)能約6.25萬噸標(biāo)準(zhǔn)煤，減排二氧化碳16萬噸。
9.減少使用塑料物品，塑料廢物去到垃圾處理廠及堆田區(qū)，一般需要20～30年才能被土壤稀釋及完全氧化。泥石流、土地下沉等問題并不是自然現(xiàn)象，而是人為造成的，請愛護(hù)我們的土地，愛護(hù)地球。
通過此次班會，同學(xué)們都意識到了平時沒注意到的生活小細(xì)節(jié)，認(rèn)識到只有共同創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境，才能更好地學(xué)習(xí)和生活。美好的校園環(huán)境，人人有責(zé)。環(huán)保并不遙遠(yuǎn)，我們可以從身邊的小事做起。同時，作為一個中學(xué)生，也要宣傳環(huán)保，讓身邊的親朋好友環(huán)保意識進(jìn)一步加強(qiáng)，為我們的校園有一個美好的環(huán)境出力。學(xué)校的科技展臺將是大家的智慧展臺，用智慧來創(chuàng)造綠色吧！
低碳環(huán)保方案篇五
為了地球的明天，我們必須從現(xiàn)在開始努力，要好好地保護(hù)環(huán)境。為了能更好的教育廣同學(xué)的環(huán)境保護(hù)意識我校法律一系開展以“綠色環(huán)?！敝黝}的.活動。為了進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)宣傳教育工作，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識與社會責(zé)任感，并向廣大學(xué)生宣傳環(huán)保常識，為環(huán)境保護(hù)做出我們自己的貢獻(xiàn)。
“青山清我目，凈水靜我心”
20xx年5月。
1、今天的金點(diǎn)子，明天的綠家園：在校內(nèi)，我們開始了廣泛的環(huán)保金點(diǎn)子宣傳，參與活動的同學(xué)們非?；钴S，他們一邊發(fā)環(huán)保傳單，一邊熱心的講解著宣傳單上的金點(diǎn)子，同時，系記者團(tuán)的成員也在緊張地抓拍這一個個精彩鏡頭。而與此同時，其他同學(xué)已經(jīng)將環(huán)保金點(diǎn)子貼在了各棟宿舍樓下，以期能讓每個同學(xué)了解環(huán)保、掌握環(huán)保知識。
2、高歌橫幅隨風(fēng)揚(yáng)：為了讓更多的同學(xué)能了解環(huán)保，我們的橫幅又高高懸起，在陽光的照射下，“增強(qiáng)環(huán)保意識，共建綠色家園”顯得更加奪目。橫幅走到哪里，我們的行動就在哪里。
環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題.要解決這一問題必須從基礎(chǔ)做起。
低碳環(huán)保方案篇六
環(huán)保，華南領(lǐng)先。然而，華南地區(qū)的校園環(huán)境并不理想，學(xué)生的環(huán)保意識不高，各種非環(huán)境現(xiàn)象普遍存在。為了幫助華南大學(xué)建設(shè)“綠色校園”，它還為華南學(xué)生提供了舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我校環(huán)保協(xié)會的“校園系列環(huán)?；顒印痹谶@個金秋時節(jié)正式啟動。
1、美華廣場，凈化噴池。
2、讓環(huán)保協(xié)會會員體驗(yàn)清潔工的艱辛。
3、宣傳環(huán)保，提高華南學(xué)生的環(huán)保意識。讓華南校區(qū)變得更加美麗，讓每個人都有一個舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
凈化校園環(huán)境，建設(shè)綠色校園。
地點(diǎn):南華廣場。
（實(shí)際時間可能因南華物業(yè)中心綠化保潔部門或天氣情況而有所調(diào)整）。
(a)準(zhǔn)備:。
1、環(huán)保協(xié)會理事會會議于10月17日中午召開，具體工作分配到各部門。
2、宣傳部在10月21日前制作了以“保護(hù)校園環(huán)境”為主題的展板（一張）和宣傳冊（50份）。
3.10月20日前，辦公室拿出了關(guān)于“校園不亂扔垃圾”的環(huán)保承諾書（100份）。
4、打一個“愛護(hù)校園環(huán)境，不亂扔垃圾”的橫幅。
5、南華物業(yè)中心規(guī)劃部與綠化保潔部工作人員正式約定活動時間（活動時間盡量定在10月22日，即第七周的周六）。
6.10月20日，環(huán)保協(xié)會全體成員被要求召開“活動動員大會”。將成員分為領(lǐng)導(dǎo)小組（主席負(fù)責(zé)）、環(huán)保宣傳小組（宣傳部長負(fù)責(zé)）、清潔噴池小組（規(guī)劃部長負(fù)責(zé)）、廣場清潔小組（辦公室主任負(fù)責(zé)）；給各組分配成員，確定各組成員（包括清洗噴池組7~8名男生），明確各組職責(zé)，做好相關(guān)準(zhǔn)備。
（2）活動:。
（每組同時工作）。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組:協(xié)調(diào)各小組工作，督促成員認(rèn)真工作。
2、環(huán)保宣傳組:宣傳環(huán)保知識，向路人發(fā)放環(huán)保小冊子；組織路人簽署環(huán)保承諾書，活動結(jié)束后貼在展板上；拍攝活動現(xiàn)場。
3、清潔噴池組:自備掃帚，與南華物業(yè)中心綠化保潔部工作人員一起下池清潔噴池。要求:認(rèn)真負(fù)責(zé)，不留死角。不怕苦，不怕累。
4、廣場清潔組:自帶清潔工具清理南華廣場及周邊垃圾。
（活動要求:會員對人要有禮貌，對工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，服從安排。參加活動的。成員應(yīng)該在左手系上綠色絲帶。）。
（3）后期宣傳和總結(jié):。
后宣傳:通過互聯(lián)網(wǎng)和媒體進(jìn)行宣傳。（由宣傳部和集團(tuán)政策部負(fù)責(zé)）。
1、在華南大學(xué)bbs上發(fā)帖。
2、寫新聞稿，聯(lián)系學(xué)校記者團(tuán)，投校報(bào)。
活動摘要:。
1、每個組織參加活動的成員都要寫一份活動經(jīng)歷（要求1000字左右）。
2、召開環(huán)保協(xié)會活動總結(jié)會，對本次活動進(jìn)行分析總結(jié)。好的方面是下一次活動的經(jīng)驗(yàn)，缺點(diǎn)是教訓(xùn)。
活動材料。
一個橫幅，兩個展板，一個展板的材料（三張白紙，一張紅紙，顏料，鋼筆等。），4支水心筆，100份環(huán)保承諾，50份環(huán)保小冊子。衛(wèi)生工具（20把掃帚，10個垃圾桶）。
低碳環(huán)保方案篇七
“3.5”是國際志愿者日。為大力普及志愿理念，弘揚(yáng)志愿精神，增強(qiáng)志愿者及市民的環(huán)保意識，愛護(hù)家園環(huán)境，倡導(dǎo)低碳生活。斗門區(qū)青年志愿者協(xié)會擬開展“綠色低碳行”長期環(huán)保志愿服務(wù)活動，通過徒步、沿途拾垃圾的方式，清理環(huán)境衛(wèi)生，傳播環(huán)保理念，增強(qiáng)生活質(zhì)素?，F(xiàn)將有關(guān)活動事項(xiàng)公布如下：
1.活動時間：20xx年03月05日上午9：30至14：30。
2.集合地點(diǎn)：井岸金鴻酒店門口(即原來新鴻酒店)。
3.對象及人數(shù)：會員(18歲以上)，30人。
4.活動領(lǐng)隊(duì)：
5.報(bào)名方式：請發(fā)短信“姓名+電話+身份證號碼”至趙豪華手機(jī)。
報(bào)名截止時間：20xx年03月04日下午20：00止。
行程安排：
9：15分在金鴻酒店門口集中，簽到，9：30準(zhǔn)時乘公交出發(fā)，過期不候。到御溫泉下車，約10點(diǎn)。我們的徒步活動從綠道4號線的驛站開始，以金臺寺為目標(biāo)。沿著綠道，一邊欣賞沿途旖旎的風(fēng)光，一邊進(jìn)行環(huán)?；顒印榱伺浜媳敬蔚沫h(huán)?；顒?，請各位伙伴自備膠手套、米袋，作為環(huán)保的工具。
從驛站至金臺寺約5.5公里，估計(jì)11：30到達(dá)金臺寺的山門。山門前有一塊空地，我們可以就地休息，進(jìn)行休整。利用1小時的時間，搞一些團(tuán)隊(duì)的拓展游戲。12：30進(jìn)入回程，從山門往金臺寺路口走，到達(dá)路口約2點(diǎn)。全程約11公里。2點(diǎn)我們可以到華姐飯店進(jìn)行午餐，品嘗具有農(nóng)家特色的小菜。費(fèi)用aa。
飯后，再乘公交車返回井岸，解散。
活動費(fèi)用：保險費(fèi)用3元/人(協(xié)會統(tǒng)一購買)，午餐aa約40元，公交車費(fèi)約8元;總開銷約51元。
溫馨提醒：
1.參加的朋友最好帶足夠的水和運(yùn)動飲料，早餐要吃好;。
2.一切行動必須聽從指揮，不得擅自離隊(duì);中途離隊(duì)或有情況要告知領(lǐng)隊(duì);。
3.當(dāng)天如果下大雨，活動取消，小雨照常進(jìn)行;。
4.本次活動執(zhí)行預(yù)報(bào)名制度，如果報(bào)名參加活動，當(dāng)天有事不能來的，請向領(lǐng)隊(duì)請假。否則將會影響你的信譽(yù)哦。
活動聲明：
1.領(lǐng)隊(duì)的服務(wù)是義務(wù)的，所起的作用是協(xié)調(diào)與支持活動的順利開展，無法保障你避免意外的可能，亦不承擔(dān)任何責(zé)任。領(lǐng)隊(duì)對于線路的行進(jìn)和更改具有全權(quán)。以上預(yù)計(jì)可能的以及其它無法預(yù)計(jì)的風(fēng)險是客觀存在的，參加者自行評判風(fēng)險承擔(dān)能力，審慎選擇參加，風(fēng)險完全自行承擔(dān)。報(bào)名并參加者視為完全同意本召集的內(nèi)容與活動方式的約定，并嚴(yán)格按要求參加活動。
2.倡導(dǎo)自助與必要的互助相結(jié)合的戶外理念，不做無保護(hù)的攀爬和個人英雄主義的冒險。為了您的安全，不允許出現(xiàn)獨(dú)自疾走暴走和好奇新鮮擅自脫離整體團(tuán)隊(duì)的情況。
5.免責(zé)聲明：“凡報(bào)名參加者均視為具有完全民事行為能力人，如在活動中發(fā)生人身損害后果，賠償責(zé)任領(lǐng)隊(duì)不承擔(dān)，由受損害人依據(jù)法律規(guī)定和本領(lǐng)隊(duì)聲明依法解決，凡報(bào)名者均視為接受本領(lǐng)隊(duì)聲明。代他人報(bào)名者，被代報(bào)名參加者如遭受人身損害，賠償責(zé)任領(lǐng)隊(duì)同樣不承擔(dān)。本領(lǐng)隊(duì)聲明中關(guān)于免除領(lǐng)隊(duì)賠償責(zé)任之約定效力，同樣及于本次活動副領(lǐng)隊(duì)、收隊(duì)及財(cái)務(wù)”。
6.徒步活動可能具有潛在的危險，可能會導(dǎo)致受傷。每個參加活動的人員意味著已經(jīng)完全了解這項(xiàng)活動會帶來的危險，并不限于如下傷害：和機(jī)動車、參加活動者、行人相撞，或者由道路狀況、障礙引發(fā)的事故等。
7.參加人員必須保證，沒有會危及本人和其他參加者人身安全的健康問題。
低碳環(huán)保方案篇八
提升我校師生保護(hù)環(huán)境的意識和社會責(zé)任感，積極響應(yīng)建設(shè)綠xx校園的號召，把低碳生活的'理念貫徹到日常學(xué)習(xí)、生活中來，為保護(hù)生態(tài)環(huán)境貢獻(xiàn)力量。
二、活動時間：
20xx年9月24日。
三、活動內(nèi)容。
1、向全校師生發(fā)出“低碳生活”倡議書，發(fā)放資料：節(jié)能減排，低碳生活，你我共參與，教育師生共同參與“低碳生活”。
2、開展“節(jié)能減排、低碳生活”自查互查活動，然后班主任進(jìn)行有針對的教育。
3、四到六年級進(jìn)行征文活動，征文主題：“低碳，讓校園更美麗！”字?jǐn)?shù)控制在800字以內(nèi)，文體不限，標(biāo)題自擬。字體要求：a4紙規(guī)格，文章標(biāo)題黑體小二號，正文宋體小四號。
4、手抄報(bào)展示，主題：“低碳校園，節(jié)能減排”
低碳環(huán)保方案篇九
通過本活動，提高了學(xué)生對環(huán)境保護(hù)重要性的認(rèn)識，增強(qiáng)了學(xué)生低碳意識和保護(hù)環(huán)境從我做起的責(zé)任感。學(xué)生懂得了低碳生活應(yīng)該從衣、食、住、用、行這些點(diǎn)滴做起，將遏制全球氣候變暖，減少碳排放實(shí)實(shí)在在地帶入日常生活。活動中，學(xué)生暢所欲言，幾個平時內(nèi)向不愛說話的學(xué)生這節(jié)課上都踴躍的舉手，表達(dá)自己的想法，我很開心。
低碳環(huán)保方案篇十
保護(hù)環(huán)境。
在我身邊，也有不少這樣的人其中，我最敬佩我的外公，因?yàn)樗粌H嚴(yán)格要求自已要做到，也無時無刻提醒著身邊的人要注意環(huán)保，注意低碳。
外公曾夢想有一部屬于自已的小轎車，不管自已想到哪兒去都能開。但自從知道全世界人民多在呼吁要過低碳的生活后，外公便不再想買小轎車了。他決定要從自已做起，過低碳的生活。他每天還是一如既往地騎著他那輛破舊的自行車上下班，如果去路橋、溫嶺這一些比較遠(yuǎn)的地方，一般都是乘公交車去的。
每當(dāng)他看見爸爸開轎車，我坐在后面時，都會禁不住說兩聲：“你們爺兒倆也不要總是這樣坐在轎車?yán)?，這樣對身體即沒有好處，也污染環(huán)境。你們也該學(xué)學(xué)我這老頭子了，騎騎單車走走路，這樣不僅可以環(huán)保又可以鍛煉身體，豈不是一舉兩得？”每次聽到這話，我和爸爸都會慚愧地笑一笑，表示知道了，外公也總是會高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎慶幸又教育了倆個人，促使了更多的人參加了低碳環(huán)保的行例。
外公對于節(jié)約用電也是相當(dāng)重視。他的臥室里有好幾個插頭，但他向來都是用的時候插上去，不用的時候立刻拔掉，免得浪費(fèi)電。外公在烈日炎炎的夏天，也是會時常開空調(diào)的，可他一般都是把溫度調(diào)到25度或26度，因?yàn)殡娨暽险f開到26度時會減少空調(diào)的用電量，但如果開20度的話，不僅會導(dǎo)致過度浪費(fèi)電能源，還會使水能源遭到一定的流失。開二三個小時后，外公會關(guān)掉空調(diào)，改用電風(fēng)扇，再打開窗戶，通通風(fēng)呼吸一下新鮮的空氣。外公的臥室里也只裝有一盞節(jié)能燈。節(jié)能燈與其它我們平常用的燈不同，它可以節(jié)省許多電源，燈光也很亮，價格也不貴，是一種很實(shí)惠的節(jié)能燈。
外公對于用紙巾方面也很在意的，他總是叫我平時少用紙巾，放手帕在口袋里，還有一些一次性的東西也盡量不要用，做到節(jié)約環(huán)保。記得有一次，老爸要去買快餐，正要出門，被外公叫住了，我們以為是什么事，原來外公手上拿著一只飯盒，對老爸說：“你去買菜總要拿著這個吧！”我一看明白了。哦，原來外公是說一次性的筷子呀，一次性的碗呀是不能用的，要低碳，要環(huán)保嗎！
正是這些生活中的小事也能說明一個人良好的素質(zhì)和品格，也正是這些小事，更使我對外公產(chǎn)生了一份敬佩之情。
保護(hù)環(huán)境，過。
讓我們共同打造地球美好的明天！
低碳環(huán)保方案篇十一
每年的9月22日是“世界無車日”。無車，不代表不用車，而是盡量少開車，多用公共交通工具和騎自行車，當(dāng)然，走路更好。
說老實(shí)話，汽車是一種很便利的代步工具，有了汽車，旅游、工作都會很方便，可它也有一系列的壞處。
汽車的尾氣排放是導(dǎo)致空氣污染的元兇之一，天氣因此而發(fā)生巨變，各種各樣的地質(zhì)災(zāi)害層出不窮：地震、海嘯、山洪和泥石流等，你們可曾想過，這是大自然在報(bào)復(fù)我們。
現(xiàn)在，許多“上班族”都在抱怨找不到停車位，這體現(xiàn)了汽車的第二個壞處：占地面積大。他們每天上下班都得拼命找車位，找到的人松了一口氣，沒找到的在無奈之下只得隨便在路旁找個位置停車，整天擔(dān)驚受怕，擔(dān)心被警察貼條；而且，車子隨便停在路旁，在無意之中會占了自行車用的非機(jī)動車道，而自行車則迫不得已和車子同在機(jī)動車道上行駛，險象環(huán)生。關(guān)鍵還在于有很多是屬于公車私用，這也使停車位更難找，馬路更擁堵。
要是能夠允許將折疊自行車帶上地鐵，人們的出行將更便利。
“世界無車日”應(yīng)該提倡，應(yīng)從每個人做起，讓我們的天更藍(lán)，水更清。
低碳環(huán)保方案篇十二
從你我做起近年來，我發(fā)現(xiàn)人們的作息時所耗用的能要增多了，愛亂扔垃圾、亂吐痰，一點(diǎn)兒也不環(huán)保了。對于我來說是一種態(tài)度，而不是能力。我們應(yīng)該注意節(jié)約用電、節(jié)油、節(jié)氣，不亂扔垃圾、不亂吐痰，從點(diǎn)滴做起。
現(xiàn)在，人們都在享受著健康幸福的生活的時候，我們浪費(fèi)了許多。地球上的資源是有限的，如果我們再不節(jié)約的話，地球有一天會消失，我們?nèi)祟惥蜔o處可去。如果我們每一個人都有了這樣的'態(tài)度那就一定要行動起來。節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、愛護(hù)一棵樹、少扔一些垃圾、不吐痰，那我們的家園會減少多少二氧化碳，雖然我們不能保護(hù)地球，但我們可以少排一些二氧化碳。
我想這些我們應(yīng)該能做到的吧。洗菜后的水用來拖地，一旦不用電燈、空調(diào)隨手關(guān)掉，不用跑步機(jī)，上下班少開車改騎自行車或走路，上下課不打車……也許你會覺得一人個的力量對于整個地球簡直就比米粒還小，不用低碳生活環(huán)保環(huán)境了，這一定是錯的。只要一個人節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電，那全國13億人就節(jié)約13億滴水，13億度電了。這就是積少成多。
可以讓身體更健康，環(huán)境更優(yōu)美。
低碳環(huán)保方案篇十三
這里的山好水好，人更好;記得很久以前吧，眼保健操以后，經(jīng)常會有老師放廣播?！弊鎳谖业男哪恐?，又成了新的形象。1200字作文唉，不是沙發(fā)土豆是什么！還有的擺成了方形，s形，真是太美了。您每天早上送我上學(xué)，給我洗衣服、做飯，到了晚上，您哄我睡著后，就去給我準(zhǔn)備明天穿的衣服。
通州的公園里環(huán)境優(yōu)美，綠化非常好，那里的天湛藍(lán)湛藍(lán)的，萬里無云，鳥兒在天空飛翔，昆蟲在青草里歌唱，樹枝在樹干上搖擺，人們悠閑地在公園里散步，一切都是那么的美妙…….
越是這樣美的環(huán)境，就越能體現(xiàn)出城里的環(huán)境保護(hù)的不是很到位。在城里，雖然太陽已經(jīng)升起，給大地帶來了一片光明，可身旁的路燈卻依然亮著。這發(fā)生在身邊的種種事跡都反映出人們不注重節(jié)能環(huán)保，使我們周圍的環(huán)境逐漸變差，失去了昔日的美景。
這是為什么？這是因?yàn)槿藗儾粫?jié)約資源。在通州，小區(qū)里的每一個人都知道，要保護(hù)環(huán)境，環(huán)境是大家一起維護(hù)的，破壞環(huán)境，就是在破壞自己的家。
東西回收，再度變成生活中的“一份子”，做了這個不起眼的小動作，就是為節(jié)能環(huán)保獻(xiàn)出了一份力；少用一雙一次性筷子，等等都可以解決我們身邊的環(huán)保問題。我們要嚴(yán)肅對待，得讓我們的行為起到真正的作用，而不是嘴上說說而已。
讓我們一起節(jié)能環(huán)保，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。我相信，如果每人都能獻(xiàn)出自己的一份力，北京的環(huán)境將越來越美，越來越好！節(jié)能環(huán)保，讓北京永遠(yuǎn)放射光彩吧！
現(xiàn)在，低碳生活成為了一個公共話題。低碳，這個詞語現(xiàn)在越來越受到人們的關(guān)注。那是因?yàn)?，低碳生活不僅是對地球的一種愛護(hù)，也是對我們?nèi)祟惖囊环N挽救方式，如果一直像這樣生活，不久的將來，人們的生活環(huán)境會更加惡劣，也同時遭受著各種災(zāi)害帶來的痛苦。
低碳環(huán)保方案篇十四
低碳的生活方式，就是在生活的細(xì)節(jié)上注重節(jié)能減耗。
只要我洗好手，就都把水龍頭擰的緊緊地，不讓水“逃”出來，這樣，我就可以安心了。但我又擔(dān)憂爸爸媽媽會不會做好，每次看見爸爸媽媽進(jìn)洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關(guān)緊，我十分高興。
冰箱里放著亂七八糟的東西，媽媽說很浪費(fèi)電，我靈機(jī)一動，想出了妙招：于是，我就拿起以前堆積如山的硬紙板，把它做成一個個大小不一的盒子，上面貼上了各種分類的標(biāo)志，然后，按分類去整理，不一會兒，冰箱變得又干凈又整潔，煥然一新，一眼就看見擺放整整齊齊的東西。這樣，既幫助了我們，又節(jié)省了電。
我家在用洗衣機(jī)洗衣服時，總是將后面幾遍洗衣后較干凈的水用一個大盆里收集起來，用它來沖刷抽水馬桶，雖然這樣多費(fèi)了一些功夫，但是因?yàn)槟芨浞值乩盟Y源。
同學(xué)們，朋友們做到只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳這種小事做起，一起去建立低碳綠色的生活方式，只要我們大家一起去行動，就一定可以讓我們的'生活更加，從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天。
低碳環(huán)保方案篇十五
是我們國家乃至整個世界共同關(guān)注的問題，也是我們每個公民不可推卸的責(zé)任。每每說到這兩個詞在我的腦海中便會情不自禁地彈出一個人影。
他和我一般大，我們住在同一個村子里，因此我們經(jīng)常在一起玩。由于他名字中有個明字，大家都叫他小明。小明雖小但卻很懂事，很多時候父母不在家都是他一個人燒飯做家務(wù)等待總干不完活的父母回家。他這樣一個農(nóng)村孩子看似跟扯不上邊，其實(shí)不是的。幾年前的一天，小明興沖沖地捧著幾個糖果紙跑到我家說道：“我發(fā)現(xiàn)了一個好玩的游戲，就是用這些糖果紙……?！痹瓉砭褪且粋€拍糖果紙的游戲，但對我們來說卻是很有吸引力的，從此地上很少見到那些五花八門的糖果紙了，有時我們居然攀比會以誰的糖果紙多而感到自豪。就這樣在他的感召下我們還學(xué)會了很多用廢舊的東西做成的屬于我們的玩具。從此空煙盒、火柴盒、啤酒蓋……都被我們當(dāng)成寶貝收藏著呢。有時候他也得意地向我炫耀著他最近的一些小發(fā)明小創(chuàng)造呢，原來本應(yīng)該呆在垃圾桶里的廢棄物品卻成了他家中的裝飾物。
不久前，我在假期中回了趟老家，看到小明家門前又多了幾十棵小樹，水井旁的幾盆花開得正艷。聽說這都是小明自己種的呢?？吹竭@原本形容他時總讓我感到詞窮，可如今我要用最近比較流行的詞來形容他了——，低碳達(dá)人非他莫屬。
地球是人類可愛的家，我們要保護(hù)環(huán)境善待我們的家。從小事做起，從綠色做起，從做起。
低碳環(huán)保方案篇十六
只要我洗好手，就都把水龍頭擰的緊緊地，不讓水“逃跑”，我就可以安心了。但我又擔(dān)憂爸爸媽媽會不會，每次看見爸爸媽媽進(jìn)洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關(guān)緊，我高興，我希望“低碳家庭”會做的。
電器開著，就連小小的手機(jī)電池在插座上插著時都會排放出可怕的二氧化碳，只要充完電就應(yīng)該將電池立刻取下。我本來以為，二氧化碳汽車尾氣、煤炭燃燒會排放，沒想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著大家的生活和地球。晚飯過后，路邊的霓虹燈為夜晚增添了一份光彩，老爸總是把家里所燈都關(guān)掉，只剩下一片伸手不見五指的黑暗中，然后，趴在窗戶上，一邊欣賞路邊的風(fēng)景，一邊唱著一首歌：“月亮代表我的心……”真是五音不全，一塌糊涂。
大家都行動起來吧，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一張紙……多動腦，多動手，讓沙城暴、霧霾遠(yuǎn)離我們，做的小達(dá)人，讓地球變得更美麗。
低碳環(huán)保方案篇十七
我們家以前非常浪費(fèi)水電。一天，媽媽在客廳里看電視新聞節(jié)目，期間，在屏幕上出現(xiàn)了一個低碳廣告，上面畫著一座美麗的城市，可有許多人在浪費(fèi)水電，亂扔垃圾，讓城市變得臟兮兮的。然后，閃出一行字：請環(huán)保低碳。媽媽看后，深有感觸地“呼吁”我和爸爸也做一個環(huán)保低碳的好公民，。
一天，我在洗臉，正準(zhǔn)備把盆里的水倒掉，就被媽媽阻止了，她用手指了指身旁的水桶說：“倒在水桶里，只要把這些用過的水收集起來就可以用來沖馬桶，這樣就做到了水的循環(huán)使用，即節(jié)約了水，也省了錢，一舉兩得?！蔽冶愎怨月爮摹?BR> 我家的客廳頂上裝的是個100瓦的白織燈，雖然特別亮，但很是費(fèi)電，我便建議爸爸換一個節(jié)能燈，爸爸一聽是個節(jié)能環(huán)保的好主意便采納了我的建議，說干就干，隨即取了個節(jié)能燈把原來的白熾燈給換了下來。再打開燈，雖然客廳明顯變暗了，但一想到環(huán)保節(jié)能這四個字，心里就比以前更明亮了。
我往常在吃完飯后，總要抽出一張餐巾紙來擦嘴，媽媽見了，說：“別用餐巾紙，用這個吧！”說著便從口袋里摸出一塊白色的小手帕遞給我：“少用餐巾紙，可以減少城市環(huán)境污染，還可以節(jié)省木材呢！”從此，我養(yǎng)成了用手帕的好習(xí)慣。
我們一家人平時在日常生活中互相監(jiān)督、時刻注意，我和爸爸媽媽約法三章，響應(yīng)國家號召，爭當(dāng)?shù)吞?、?jié)能、環(huán)保的好公民、好少年。