人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
    描寫(xiě)香樟樹(shù)的作文 香樟樹(shù)的作文300字篇一
    夏天的時(shí)候，總是有人坐在下面乘涼，兩棵香樟樹(shù)下都坐滿(mǎn)了人，當(dāng)然也包括我啦。有時(shí)候，我一口渴就會(huì)去買(mǎi)瓶礦泉水喝，喝不完的話(huà)就用來(lái)給香樟樹(shù)澆水。告訴你，這兩棵香樟樹(shù)就是我家種的，用來(lái)給來(lái)買(mǎi)東西的人坐在下面乘涼的。香樟樹(shù)不僅幫大自然綠化了環(huán)境，還幫助了人們。
    秋天，香樟樹(shù)開(kāi)始落葉，好像是一位位演員走下舞臺(tái)，旋轉(zhuǎn)著，仿佛還在和觀眾打招呼呢！
    到了冬天，“舞臺(tái)”空空如也?？煲酱禾斓臅r(shí)候，我們就會(huì)把“舞臺(tái)”砍下來(lái)，然后涂上“防護(hù)霜”，這樣來(lái)年它就能更好地成長(zhǎng)?？?，春天又發(fā)芽了。
    我愛(ài)你，香樟樹(shù)。
    描寫(xiě)香樟樹(shù)的作文 香樟樹(shù)的作文300字篇二
    清晨的陽(yáng)光照射在了交錯(cuò)的樹(shù)杈上，綠葉上泛出了點(diǎn)點(diǎn)金光。那棵香樟樹(shù)就那樣靜靜地扎根在校園的一角。
    六年前。當(dāng)我們還是稚嫩的孩童時(shí)，那棵香樟樹(shù)只比我們高出一個(gè)頭，而如今它卻有三層樓那么高了。我們陪著它成長(zhǎng)，它看著我們成長(zhǎng)。
    忘不了，第一次成為集體，互相打招呼，一起玩耍的情景；忘不了，第一次受到傷害，默默安慰的神情；忘不了，在賽場(chǎng)上，扯著嗓子大喊“加油”時(shí)的那份感動(dòng)；更忘不了，秋風(fēng)乍起時(shí)，在400米的操場(chǎng)上，筋疲力盡后相互依靠的場(chǎng)景。每當(dāng)我們累了，倦了，就會(huì)來(lái)到那棵香樟樹(shù)下，盡情地吶喊，吐露自己的.心聲。那棵樹(shù)里藏了我們無(wú)數(shù)的秘密，那時(shí)不時(shí)的婆娑聲，讓我感覺(jué)到它聽(tīng)懂了我們說(shuō)的話(huà)——它在答應(yīng)會(huì)幫我們保守秘密。就這樣，它成了我們的依靠。
    風(fēng)雨天，我們依然坐在教室里學(xué)習(xí)，香樟樹(shù)也并不退縮，擺動(dòng)著枝葉，靜靜透過(guò)窗口，望向我們。它都不怕，我們還有什么懼怕的呢？
    記得小時(shí)候放學(xué)之后，我們就會(huì)圍著香樟樹(shù)做游戲。笑聲圍著香樟樹(shù)，一陣又一陣，清脆而美好。香樟樹(shù)里承載著我們六年的幸福與快樂(lè)。
    時(shí)間，這位老人總是那么無(wú)情。剝奪了我的曾經(jīng)。但那六年的一點(diǎn)一滴，卻永遠(yuǎn)會(huì)隨著時(shí)間的齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)，在我的記憶深處。
    陽(yáng)光照耀在香樟樹(shù)上，時(shí)間像細(xì)沙一般，從指間滑落。而那段記憶卻永遠(yuǎn)留在了那棵伴我們成長(zhǎng)的香樟樹(shù)上。
    我的香樟樹(shù)……
    描寫(xiě)香樟樹(shù)的作文 香樟樹(shù)的作文300字篇三
    一個(gè)星期三，陽(yáng)光明媚，老師帶領(lǐng)著我們來(lái)到了操場(chǎng)邊，進(jìn)行室外活動(dòng)。
    我看到操場(chǎng)邊有許多的香樟樹(shù)。一棵棵聳立在土地上，就像一個(gè)個(gè)頂天立地的大巨人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹(shù)上的葉子仿佛一朵朵綠色的云彩。
    走到樹(shù)下，香樟樹(shù)散發(fā)出淡淡的香味，讓人久久不愿離開(kāi)！樹(shù)干筆直筆直的，仿佛是無(wú)數(shù)個(gè)守衛(wèi)士兵，保護(hù)著我們的校園。樹(shù)長(zhǎng)得很粗壯，主干差不多和碗口一樣圓。樹(shù)枝長(zhǎng)得密密麻麻。枝上長(zhǎng)著茂盛的樹(shù)葉。樹(shù)葉有的是嫩綠的，有的是翠綠的，還有的是暗紅的。這時(shí)，我隱隱約約聽(tīng)到了鳥(niǎo)的鳴叫聲，它們?cè)谥︻^歡快地唱歌。
    突然，我發(fā)現(xiàn)靠近東南面的陽(yáng)光比較大，樹(shù)葉長(zhǎng)得比較茂盛，而靠近西北面的陽(yáng)光少，樹(shù)葉長(zhǎng)得稀少。茂盛的香樟樹(shù)旁落滿(mǎn)了枯黃的樹(shù)葉，微風(fēng)一吹，只見(jiàn)樹(shù)葉翩翩起舞，就像一只只黃蝴蝶在秋天的盛邀下歡快地舞蹈呢……
    地面上，有的樹(shù)底下光禿禿的，沒(méi)有堆積的落葉也沒(méi)有小草，大概是調(diào)皮的小伙伴常在此處玩耍吧。操場(chǎng)的`另一邊則有一片草地，小草有的是黃色的，有的是蔥綠的。小草好像也感受到了深秋的臨近，開(kāi)始準(zhǔn)備冬眠了吧。相信來(lái)年春天這里又是一派盎然的景象。
    我們學(xué)校操場(chǎng)邊的香樟樹(shù)，它們和我們一起成長(zhǎng)！
    描寫(xiě)香樟樹(shù)的作文 香樟樹(shù)的作文300字篇四
    家里有一個(gè)香樟做的柜子，即使過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間，依舊散發(fā)著淡淡的清香。每次打開(kāi)柜子，便給人沁人心脾的舒爽。那時(shí)候，香樟并不普遍，只是想象著它應(yīng)該和梨樹(shù)差不多吧。
    進(jìn)入初中，校園的道路旁種著一排香樟，就對(duì)它有了更深的了解。特別喜歡晚上燈光照耀下的香樟。光滑的葉片反射出銀閃閃的光亮。一陣微風(fēng)吹過(guò)，無(wú)數(shù)葉片沙沙響動(dòng)，就像臨風(fēng)飄舞的仙子。就那樣看著香樟，感受著它的氣息，便會(huì)感到心靈的充實(shí)與安慰。就算是白天陽(yáng)光下，香樟靜靜的站著，如一個(gè)亭亭玉立的少女，散發(fā)著純凈與恬淡。
    然而，更深地了解香樟是在一個(gè)狂風(fēng)暴雨的天氣下。那天無(wú)比悶熱，過(guò)了一會(huì)兒，開(kāi)始刮起大風(fēng)，中午放學(xué)時(shí)，豆大的雨點(diǎn)不斷的落下來(lái)。在香樟旁匆匆跑過(guò)的時(shí)候，看到樹(shù)葉因狂亂的風(fēng)而上下翻舞，無(wú)數(shù)落葉在空中盤(pán)旋，便替它感到悲傷與惋惜。下午上學(xué)時(shí)，又走過(guò)那一條香樟路，已不再是先前那番激烈的場(chǎng)景，落葉滿(mǎn)地，鋪滿(mǎn)了整條道路。踩在樹(shù)葉上，有清脆的聲響，就像是生命盡頭的告別。滿(mǎn)地的.黃色，凄涼得刺眼，肅殺得令人心疼，原以為香樟的生命就這樣結(jié)束了，后來(lái)每次走過(guò)時(shí)，都不忍去看。
    過(guò)了兩三天，當(dāng)我猛然瞥見(jiàn)香樟樹(shù)上叢生的嫩葉時(shí)，我被深深地震撼了。那頑強(qiáng)的生命使我深深折服。看著那新生的綠葉，一陣風(fēng)吹過(guò)，輕輕晃動(dòng)，就像是戰(zhàn)勝挫折后人們嘴角的笑意，那么滿(mǎn)足，那么舒坦。又像是新生的嬰兒，對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)了好奇，微微探著它們的額頭，打量著世界。我心中一種喜悅油然而生，慶幸著香樟的突破。
    思索其中的原因，更覺(jué)得香樟那樣的不屈，頑強(qiáng)的拼搏，不正是自己所缺乏的精神嗎？落葉見(jiàn)證了香樟的拼搏與堅(jiān)忍，新芽見(jiàn)證了香樟的新生與盛放。遇到挫折不畏懼，迎著困難前進(jìn)，接受挫折的洗禮，贏得最后的成功。
    遇到挫折，我常常會(huì)退縮不前；遇到失敗，便不再努力，找出這樣或那樣的借口，掩蓋自己的懦弱。香樟給予我人生的寶藏，便是接受挑戰(zhàn)的勇氣與堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。
    于是，香樟便成了我人生的榜樣，每當(dāng)遇到挫折時(shí)，看看香樟，便會(huì)有努力前行的不竭動(dòng)力。
    窗外，一棵香樟，隨著微風(fēng)吹蕩，也蕩漾起我心中的漣漪。