人際關(guān)系是我們?nèi)粘Ｉ钪兄匾囊徊糠?，良好的人際關(guān)系能帶來(lái)幸福感?？偨Y(jié)的目的是為了讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。以下是小編為大家整理的作品賞析，希望能夠幫助大家提高文學(xué)鑒賞能力。
國(guó)旗下的講話攜手文明同行篇一
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
3月28日是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，今天我講話的主題是《防止校園傷害加強(qiáng)青少年自我保護(hù)》。
安全工作是學(xué)校工作的一個(gè)重要組成部分，根據(jù)團(tuán)中央、教育部主辦的“中國(guó)少年兒童平安行動(dòng)”對(duì)北京等10個(gè)省市進(jìn)行的關(guān)于中小學(xué)生安全問(wèn)題的調(diào)查顯示，家長(zhǎng)擔(dān)心孩子受到傷害的地方學(xué)校占51.44%，這一調(diào)查表明，學(xué)校竟成為家長(zhǎng)們最擔(dān)心孩子受到傷害的地方。據(jù)了解，我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說(shuō)每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因?？梢?，防止校園傷害，加強(qiáng)青少年自我保護(hù)多么重要。
校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：如食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害等。下面我就幾個(gè)主要的方面談點(diǎn)看法：
一、交通安全。
現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展迅速,人們的生活也越來(lái)越好。公路是越修越寬，可是修路的速度總是趕不上車輛增加的速度。近年來(lái)，中小學(xué)校發(fā)生的交通事故不斷增加，交通事故已成為中小學(xué)生的一大殺手，因此要求同學(xué)們要養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。在上學(xué)放學(xué)的路上，一定要注意安全，騎車時(shí)要注意力集中,過(guò)馬路時(shí)要“一停二看三通過(guò)”，注意車輛和行人，根據(jù)新的交通法規(guī)，不滿16周歲的同學(xué)禁止騎電動(dòng)自行車。
二、飲食安全。
20xx年，遼寧省海城由于飲用有問(wèn)題的豆奶致使近3000名學(xué)生集體中毒;同年，北大、清華校園餐廳發(fā)生令人震驚的爆炸案;現(xiàn)在，有一部分人在利益的驅(qū)動(dòng)下，不惜冒險(xiǎn)干些違法犯罪的事情，生產(chǎn)、銷售一些劣質(zhì)、變質(zhì)的食品。我校周邊也同樣有一些小攤小販出售這樣的食品，可是我們的同學(xué)就是不太重視這些方面，試想，如果發(fā)生事物中毒，他們會(huì)為你的安全負(fù)責(zé)嗎?恐怕早就逃之夭夭。因此，同學(xué)們?cè)谫?gòu)買食品時(shí)，一定要看一看有沒(méi)有生產(chǎn)廠家，生產(chǎn)日期，保質(zhì)期等內(nèi)容。如果沒(méi)有這些內(nèi)容，那么這樣的食品不能購(gòu)買，更不能食用。同學(xué)們就餐最好是在家或者在學(xué)校食堂。
三、網(wǎng)絡(luò)安全。
目前，電腦已飛入尋常百姓家。一敲鍵盤，世界盡收眼底;輕點(diǎn)鼠標(biāo)，四海任我遨游。網(wǎng)絡(luò)展現(xiàn)給我們的是一個(gè)令人神往的、美妙的虛擬世界。網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來(lái)了很多方便。但是一些不法分子，也利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行破壞活動(dòng)，一些缺乏是非判斷的學(xué)生很容易在網(wǎng)上上當(dāng)受騙，因此國(guó)家規(guī)定未成年人禁止上網(wǎng)吧。同學(xué)們?cè)诩依锷暇W(wǎng)時(shí)，要自覺(jué)拒絕壞的信息。在我們的身邊，就有許多曾經(jīng)沉迷于網(wǎng)吧的同學(xué)，他們已經(jīng)深受其害。一方面，網(wǎng)吧中，空氣混蝕，煙味、汗臭味，味味俱全，機(jī)器聲、臟話聲，聲聲刺耳，衛(wèi)生、環(huán)境條件極差，嚴(yán)重影響身體健康。另一方面，“電子海洛因”充滿刺激、驚險(xiǎn)和浪漫，使得眾網(wǎng)迷對(duì)上網(wǎng)有著極強(qiáng)的心理依賴，輕者影響學(xué)習(xí)、身體，重者致使心理憔悴、精神崩潰。還有些小網(wǎng)迷為了弄到進(jìn)網(wǎng)吧的錢，有的結(jié)伙敲詐，有的偷盜搶劫，走上了犯罪的道路。
四、課間安全。
我?，F(xiàn)有學(xué)生3800多名，下課活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們和老師們要時(shí)刻注意安全，不許打鬧奔跑，課間不搞有危險(xiǎn)的活動(dòng)，體育課，大掃除集體活動(dòng)等要做好安全防范工作，上下樓梯時(shí)輕聲靠右行，走出教室時(shí)不要擁擠。
同學(xué)們，人的生命只有一次,關(guān)愛生命最重要的是加強(qiáng)安全防范。專家指出，通過(guò)安全教育，提高中小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害將可以避免，希望廣大師生充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要性，保校園寧?kù)o，讓學(xué)生平安。
國(guó)旗下的講話攜手文明同行篇二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
今天我演講的題目是：“與文明同行”。
文明是一把火，點(diǎn)燃社會(huì)道德的燈。
文明是一盞燈，照亮?xí)r代發(fā)展的路。
文明是一條路，指引我們走向成功。
文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一個(gè)人走向成功的關(guān)鍵。有人認(rèn)為，講文明是個(gè)人的小事，其實(shí)講文明是全社會(huì)的大事，它可以影響人的一生。一個(gè)剛剛畢業(yè)的年輕人去一個(gè)規(guī)模很大的國(guó)外企業(yè)去應(yīng)聘，比他學(xué)識(shí)好的人很多。年輕人想自己肯定競(jìng)爭(zhēng)不上了，就當(dāng)是鍛煉了。在面試的過(guò)程當(dāng)中，許多人進(jìn)去了卻無(wú)功而返，輪到他了，年輕人很坦然的走進(jìn)辦公室，可當(dāng)他看到角落里的廢紙時(shí)，他停下了腳步，他走了過(guò)去，將廢紙拾到廢紙簍里。考官在目睹了他所做完的這一切后，站了起來(lái)，走向年輕人，與他握手并說(shuō)：“恭喜你，你過(guò)了第一關(guān)，也過(guò)了文明這道關(guān)。一個(gè)不懂文明的人是很難取得什么成就的”。
現(xiàn)實(shí)就是這樣！一個(gè)人不懂文明，沒(méi)有公德心怎么能肩負(fù)著中華民族發(fā)展的重任？這樣不道德的人怎么能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，取得成功呢？而成長(zhǎng)在新時(shí)代的我和你，我們是否能做到講文明呢？你能做到在公交車上看見老弱病殘主動(dòng)讓座嗎？你能做到在公共場(chǎng)合不大聲喧嘩嗎？你能做到不亂說(shuō)臟話嗎？你能做到尊敬師長(zhǎng)，以禮待人嗎？這些代表著文明的點(diǎn)滴小事，捫心自問(wèn)，同學(xué)們，又有幾人能做到呢？文明不僅是一個(gè)人的事，更是代表了一個(gè)國(guó)家的素質(zhì)水平。我國(guó)清朝的直隸總督兼北洋大臣李鴻章前去俄國(guó)簽約，在會(huì)議室里，老毛病有犯了，他咳了兩下，一口痰留在了俄國(guó)人的紅地毯上。當(dāng)所有人感到詫異時(shí)，李鴻章更是詫異，他不懂自己做了什么。一口痰，曾被玩過(guò)記者當(dāng)做笑料，給中國(guó)人的臉上抹了黑；一口痰，丟盡了中國(guó)人的顏面，讓俄國(guó)人更加理直氣壯地簽下了那不平等的條約……從李鴻章的行為可以看出，一個(gè)人如果不文明的話，是多么的嚴(yán)重，不單是影響到個(gè)人的形象，甚至牽連到自己的國(guó)家。過(guò)去李鴻章因隨地吐痰丟了中國(guó)人的臉，那么今天，那些“不拘小節(jié)”隨地吐痰的人，就不覺(jué)得臉紅嗎？所以，在我們的生活中，必須時(shí)時(shí)檢討自己，有沒(méi)有做到文明這兩個(gè)字。
中國(guó)是世界上公認(rèn)的文明禮儀之邦，因?yàn)橹腥A民族溫文爾雅，落落大方！因?yàn)橹袊?guó)人民見義勇為，謙恭禮讓！荀子云：“不學(xué)禮，無(wú)以立；人無(wú)禮，則不生；事無(wú)禮，則不成；國(guó)無(wú)禮，則不寧”。
我們是祖國(guó)的明天，我們是民族的未來(lái)，我們是新時(shí)代的承接者。我們肩負(fù)著振興中華的重任。因此我們要繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，做一個(gè)講文明的人。文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園盛開。
讓“文明與我們一路隨行。”
謝謝大家！
國(guó)旗下的講話攜手文明同行篇三
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!不知不覺(jué)，又到期末了，目前各個(gè)年級(jí)、各個(gè)學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，今天利用國(guó)旗下講話這個(gè)機(jī)會(huì)，我們一起說(shuō)說(shuō)，如何做好期末復(fù)習(xí)。
下面先請(qǐng)二4班的郎蘇寧同學(xué)說(shuō)說(shuō)她的復(fù)習(xí)方法：
馬上期末考試了，我想每個(gè)同學(xué)都開始了復(fù)習(xí)備考。下面介紹下我的復(fù)習(xí)方法。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都是圍繞著我們的教材展開的。語(yǔ)文包括朗讀課文，復(fù)習(xí)課后的生字、詞語(yǔ)和問(wèn)答題。我的默寫是弱項(xiàng)，所以在這方面多下了些功夫。英語(yǔ)復(fù)習(xí)主要是默單詞，熟讀教材，鞏固書中出現(xiàn)的語(yǔ)法。數(shù)學(xué)是按照老師發(fā)的知識(shí)點(diǎn)整理資料進(jìn)行復(fù)習(xí)，搞清楚概念性的知識(shí)。期末考試是對(duì)這個(gè)學(xué)期我們學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)，希望同學(xué)們利用這個(gè)機(jī)會(huì)把所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行整理，認(rèn)真復(fù)習(xí)，好好吃飯，保證睡眠，祝大家取得好成績(jī)。
郎蘇寧同學(xué)說(shuō)得可真好，我們也應(yīng)該跟她一樣，認(rèn)真上好復(fù)習(xí)課，因?yàn)槟嵌际抢蠋焸兙臏?zhǔn)備的，大家都要認(rèn)真參與，不應(yīng)出現(xiàn)開小差跑神的現(xiàn)象。也要敢于提問(wèn)，如果感到自己哪方面的知識(shí)不過(guò)關(guān)，有疑問(wèn)的一定要提出來(lái)。平時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)也很重要，而且我們既要會(huì)學(xué)習(xí)，也要會(huì)休息。要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態(tài)，復(fù)習(xí)期間還需每天按時(shí)睡覺(jué)，保證睡眠時(shí)間，并進(jìn)行適當(dāng)鍛煉，勞逸結(jié)合。同學(xué)們!一份耕耘，一份收獲，在學(xué)習(xí)上付出了多少汗水，就會(huì)換來(lái)多少成果，所以希望同學(xué)們滿懷信心地面對(duì)期末復(fù)習(xí)，你們準(zhǔn)備好了嗎?(準(zhǔn)備好了)。
如果你對(duì)于期末考試感到緊張，沒(méi)信心或是有別的顧慮，也歡迎你們到開心屋來(lái)找我聊聊天，或者也可以寫信把你們的困惑告訴我，相信很多同學(xué)都已經(jīng)看到開心屋門口的小信箱啦!
最后，祝老師們期末工作圓滿順利，祝同學(xué)們?nèi)巳硕寄馨l(fā)揮出最佳水平!
國(guó)旗下的講話攜手文明同行篇四
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《與文明同行》。
文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國(guó)家的臉面。眾所周知。中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的國(guó)家，更是一個(gè)“文明古國(guó)”。講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每個(gè)人的責(zé)任與義務(wù)。所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。
在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢？所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
偉大的德國(guó)詩(shī)人歌德說(shuō)：“一個(gè)人的禮儀，就是一面照出他肖像的鏡子。”希望大家緊握手中這面鏡子，能在鏡子里看到自己最美麗的容貌和最美好的心靈。讓我們做中國(guó)的文明禮儀大使，繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，為贏得世界人民的尊敬，從自我做起，從小事做起，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生，爭(zhēng)創(chuàng)文明校園吧！
謝謝大家！
國(guó)旗下的講話攜手文明同行篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
你們好！
文明是多方面的，有時(shí)是一句關(guān)懷的問(wèn)候，是一個(gè)微笑，是一個(gè)動(dòng)作這是一種尊重，發(fā)自內(nèi)心的對(duì)別人的尊重。尊重別人也等于尊重自己。孟子曾說(shuō)過(guò)：愛人者，人恒愛之。
文明是人與自然，人與人之間交流的“麥克風(fēng)”如果每個(gè)人都很不文明，那世界將會(huì)在“黑暗”中。如果我們都講文明，才能有一個(gè)和諧家園。
記得有一次，天氣晴朗，陽(yáng)光普照大地，走在路上欣賞風(fēng)景的我，快步走向廣場(chǎng)，到了廣場(chǎng)上，我正準(zhǔn)備大飽眼福，但一陣陣“呸呸呸”的聲音差點(diǎn)把我嚇了個(gè)跟頭，原是一個(gè)年輕人正在吐痰，幾朵花兒馬上低頭。又一陣“子彈”發(fā)射了，一些花兒立即垂頭喪氣。我看不下去了，走上前去，厲聲責(zé)備：“你認(rèn)為你的這種行為對(duì)嗎？”“對(duì)不對(duì)不用你管！”那年輕人兇巴巴地回答道。我又說(shuō)：“你應(yīng)該換位思考一下，如果許多人把痰吐在你臉上，你會(huì)怎么想？”那年輕人啞口無(wú)言。過(guò)了好一會(huì)兒，他才說(shuō)：“我錯(cuò)了，謝謝你！”
文明在我們身邊，就像貝爾發(fā)明電話，將鏍絲多轉(zhuǎn)一絲米，電話就發(fā)明出來(lái)了，文明也是這樣，你做了一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，對(duì)別人就是一種幫助，相反，你的一個(gè)細(xì)微舉動(dòng)，對(duì)別人都可能會(huì)造成傷害，我們一定要做到：與文明同行，創(chuàng)造和諧家園。
如果你失去文明，那就是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟闶チ俗鋈说恼嬷B。魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："中國(guó)欲存天下，其首在立人，立人而后凡事。”“立人”，翻譯成白話文來(lái)說(shuō)，就是完善個(gè)人素質(zhì)和道德修養(yǎng)。
讓我們做文明的公民，讓我們與文明同行。
我的演講完畢，謝謝大家！
國(guó)旗下的講話攜手文明同行篇六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家早上好。
很榮幸能夠在這里做國(guó)旗下講話，今天，我發(fā)言的題目是：文明與我們同行。
眾所周知，我國(guó)是歷史悠久的文明古國(guó)，幾千年來(lái)創(chuàng)造了燦爛的歷史文化，形成了高尚的道德準(zhǔn)則、完整的禮儀規(guī)范，被世人稱為"文明古國(guó)，禮儀之邦"。生活在這個(gè)文明國(guó)度里，我們每一個(gè)人都有責(zé)任秉承中國(guó)的文明傳統(tǒng)，做一個(gè)有修養(yǎng)講文明的中國(guó)人。
是呀，我們離文明到底有多遠(yuǎn)呢？看看我們校園里，有多少行為與文明相去甚遠(yuǎn)——?jiǎng)倓偳鍜哌^(guò)的校園，不時(shí)可見同學(xué)隨手扔下的垃圾；課間，樓道里時(shí)有同學(xué)高聲喧嘩，追逐打鬧；校園漫步，與老師相遇有同學(xué)卻旁若無(wú)人；餐廳里，就餐挑三揀四，剩飯剩菜倒?jié)M垃圾桶；宿舍里，衣物擺放雜亂無(wú)序；熄燈后，嬉笑打鬧屢禁不止；更有同學(xué)為小事爭(zhēng)吵，與生活老師爭(zhēng)執(zhí)……反思我們的所作所為，我們必須承認(rèn)文明離我們真的很遠(yuǎn)。
蘇外明確把培養(yǎng)國(guó)際公民作為育人目標(biāo)，一個(gè)國(guó)際公民除了具有良好的知識(shí)修養(yǎng)外，更應(yīng)該從舉手投足間顯現(xiàn)你健康的心理、文明的素養(yǎng)，高雅的氣質(zhì)。我們只有注重自己文明習(xí)慣的養(yǎng)成，修身養(yǎng)性才可能立足于未來(lái)的國(guó)際社會(huì)，成為一個(gè)國(guó)際人。
老師們，同學(xué)們，文明是一粒種子，萌發(fā)的是規(guī)范，扎根的是習(xí)慣。文明是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種受人尊敬并被大家推崇的行為。誠(chéng)信篤學(xué)、舉止文明，是我們走向未來(lái)的必備素養(yǎng)。
同學(xué)們，蘇外文明靠你我，蘇外文明校園的創(chuàng)建靠大家，讓我們嚴(yán)格要求自己，從我做起，從身邊的小事做起，關(guān)注我們的一言一行，講文明話，做文明事，讓文明與我們同行，讓文明扎根蘇外校園。
謝謝大家！
國(guó)旗下的講話攜手文明同行篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來(lái)自高二理七班的沙子意，今天我國(guó)旗下講話的題目是：創(chuàng)建文明城市，與文明同行。
古人云：“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”，就無(wú)法在社會(huì)中立身。而隨著經(jīng)濟(jì)的全球化和對(duì)外交流的廣泛化，我們要想立于世界之林，就必須提高我們民族的文明素養(yǎng)。從個(gè)人角度來(lái)看，我們高中生正處于人生中十分關(guān)鍵的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的所作所為將潛移默化的影響到自我的心理素質(zhì)。所以，我們每個(gè)人都應(yīng)該在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)抓好自己的道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并不斷提高自我，完善自我。
文明禮儀的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面。乘車讓座是文明禮儀，遵守排隊(duì)秩序是文明禮儀，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)是文明禮儀。文明禮儀貫穿在我們?nèi)粘Ｉ畹狞c(diǎn)滴小事之中。
所以我們從日常生活中的小事做起。首先，一個(gè)合格的中學(xué)生應(yīng)該是一個(gè)品德端正的學(xué)生。品德端正，就意味著必須是一個(gè)品德高尚的人，行為規(guī)范的人，是一個(gè)熱愛生活，有理想的人。一個(gè)品行端正的中學(xué)生要做到：穿著大方，舉止謙虛，言談嚴(yán)謹(jǐn)，尊老愛幼，站、立、走姿端正，待人誠(chéng)懇有禮貌，熱心助人，容易與別人合作，勤奮好學(xué)。
其次是要遵守紀(jì)律。遵守紀(jì)律，更是對(duì)合格中學(xué)生的基本要求。因此，不管在校內(nèi)校外，我們都應(yīng)該做到：愛班愛校，說(shuō)文明話，做文明人，塑造附中人的文明形象。意識(shí)到事事彰現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)，處處代表學(xué)校形象，校內(nèi)代表班級(jí)形象，走出校門代表學(xué)校形象。遵守公共規(guī)則，服飾整潔大方，不得染發(fā)、不配帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾物，不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性的網(wǎng)吧，不隨地吐痰。
課間適當(dāng)活動(dòng)，不要追逐打鬧，以免出現(xiàn)意外傷害。愛護(hù)校園環(huán)境，遵守校規(guī)校紀(jì)，尊重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，以行為彰顯文明禮儀的風(fēng)范，體現(xiàn)文明禮儀的內(nèi)涵。
文明是城市之魂，美德是立身之本。作為一名附中人，為文明城市和文明校園的創(chuàng)建貢獻(xiàn)出自己的一份力量是理所當(dāng)然的事。各位同學(xué)應(yīng)該積極關(guān)注“創(chuàng)文”進(jìn)程，宣傳、參與“創(chuàng)文”的各項(xiàng)活動(dòng)。
創(chuàng)建文明城市，需要我們每個(gè)人的努力。每人文明一小步，城市文明一大步。每一份熱情，都會(huì)激起更多人文明意識(shí)和責(zé)任意識(shí)的增強(qiáng)；每一份努力，都會(huì)使我市離全國(guó)文明城市更進(jìn)一步；每一份付出，都會(huì)讓昆明的明天變得更加美麗和諧！希望各位同學(xué)更加注意自己的行為規(guī)范，提高自己的文明水平，為文明城市建設(shè)獻(xiàn)出一份力量。
我的演講到此結(jié)束，謝謝。
國(guó)旗下的講話攜手文明同行篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!
今天國(guó)旗下講話的主題是“文明禮儀記心中”
禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。
我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀態(tài)、儀容可以讓人一看便知道你修養(yǎng)。
升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀包圍中顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿，唱國(guó)歌時(shí)應(yīng)該高聲嘹亮，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要要了，下課后的作息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律向右走，見到老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受紅領(lǐng)巾崗哨的批評(píng)和勸阻，受到別人的幫助應(yīng)該主要誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。
同學(xué)之間也離不開禮儀，他就像潤(rùn)滑油。使粗糙的摩擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更加團(tuán)結(jié)、友誼更加深厚。同學(xué)們，相信自己，我們一定能行，讓我們挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！我是六x班的xx-x，今天我國(guó)旗下講話的題目是：讓文明禮儀伴我們成長(zhǎng)。
講文明、懂禮貌是我們從小受到的教育。禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng)，同時(shí)更富有時(shí)代的新內(nèi)涵。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，建和-諧學(xué)校，是我們義不容辭的責(zé)任。
有這樣一句話：如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)；如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于金錢；如果你失去了文明與禮儀，那你就是真正的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的道德基準(zhǔn)。
講到文明，有人會(huì)問(wèn)：“文明是什么?”其實(shí)文明很簡(jiǎn)單，它是路上相遇時(shí)的一次禮讓或一個(gè)微笑；是見到親人時(shí)的一句真誠(chéng)的問(wèn)候；是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”；是看到垃圾之后自覺(jué)將它放入垃圾箱的舉手之勞文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
說(shuō)到禮儀，家喻戶曉，中國(guó)自古就是一個(gè)講究禮儀的國(guó)家。那么，“禮儀”是什么呢？我們可以這樣理解：禮，是表示尊重的意思；儀，是人的容貌以及舉止。整體來(lái)說(shuō)，“禮儀”就是尊敬他人的一種行為規(guī)范，也是尊重自己的一種意識(shí)體現(xiàn)。比如說(shuō)：我們每天早晨能干干凈凈地上學(xué)、見到同學(xué)和老師能熱情地打個(gè)招呼、每天早晨排隊(duì)出操能夠做到安靜、迅速和整齊，每天能聽從生活老師的安排有秩序地在食堂用餐不大聲講話、上下樓梯能夠自覺(jué)做到輕聲慢步靠右行、課間休息時(shí)不和同學(xué)追逐打鬧等等，這些都是我們小學(xué)生的基本禮儀常識(shí)。
如今在我們的身邊卻有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生。如：平時(shí)愛說(shuō)臟話，隨手亂扔垃圾，這種行為對(duì)不對(duì)？食堂用餐時(shí)有的同學(xué)相互爭(zhēng)吵，飯菜隨意浪費(fèi)，這種現(xiàn)象有沒(méi)有？排隊(duì)出操時(shí)有的同學(xué)拖拖拉拉追逐打鬧，這種行為好不好？上下樓梯時(shí)勾肩搭背你爭(zhēng)我搶不守秩序，這種習(xí)慣對(duì)不對(duì)？這些都是反映了我們個(gè)人文明禮儀素質(zhì)的一些不良行為和習(xí)慣，雖然都是一些細(xì)節(jié)方面，但是，我們要認(rèn)真反思自己，及時(shí)加以改正。
過(guò)程中必修的一課。古人說(shuō)：“不學(xué)禮，無(wú)以立?！币虼耍覀円欢ㄒB(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。作為一個(gè)學(xué)生，我們要養(yǎng)成哪些文明習(xí)慣呢？1.看到地上有垃圾要隨手撿起；2.不說(shuō)臟話，禮貌待人；3.不隨地吐痰；4.在公車上，看到老弱病殘者，主動(dòng)讓座；5.做錯(cuò)了事要及時(shí)說(shuō)“對(duì)不起”；6.用“謝謝”來(lái)表達(dá)我們對(duì)別人的感激之情等等。
文明禮貌非常重要，要做到文明禮貌也十分簡(jiǎn)單。也許只需要我們簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)動(dòng)作，也許只需要我們的一點(diǎn)點(diǎn)控制能力，也許只需要留心一下身邊的事物。我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，文明禮貌可以讓我們的社會(huì)更加進(jìn)步。只要我們講文明懂禮貌，再加上自己的知識(shí)文化，就可以成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有著重大作用的人。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，文明校園，禮讓他人，讓我們從身邊的小事做起，讓文明禮儀之花在校園、在社會(huì)處處盛開！
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
所以，想要做一個(gè)文明的好學(xué)生，在學(xué)校就要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，勤儉節(jié)約；在家里就要孝敬父母，尊老愛幼，熱愛勞動(dòng)；在社會(huì)上，就要熱愛祖國(guó)，文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法，助人為樂(lè)。只有這樣，讓自己在生活中鍛煉自己，磨練自己，才能成為一名文明學(xué)生啊！
文明讓我們懂得做人的道理，文明讓我們了解說(shuō)臟話的危害，文明讓我們認(rèn)識(shí)到自己行為的骯臟，文明讓我們改掉自己的惡習(xí)......文明像一個(gè)純潔的天使，飛到哪里，就把快樂(lè)、幸福、整潔帶到哪里。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從生活中一點(diǎn)一滴的小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，告別不良習(xí)慣，改掉惡習(xí)，爭(zhēng)做“文明學(xué)生”吧！
謝謝大家！
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是：《維持有序課間 爭(zhēng)做文明學(xué)生》。
同學(xué)們，課間是讓大家放松緊張的神經(jīng)、休息疲勞的.雙眼的時(shí)刻。文明有序的課間游戲，能給大家?guī)?lái)輕松和愉悅，好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒(méi)有進(jìn)行有益的活動(dòng)，只是一味地在走廊內(nèi)追逐打鬧。好多同學(xué)樓上樓下拉拉扯扯、跑來(lái)跑去，這樣既不安全又不雅觀，跑得滿頭大汗，累得氣喘吁吁，坐到教室里好長(zhǎng)時(shí)間平靜不下來(lái)，多影響學(xué)習(xí)呀!還有，課間休息時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)聽到一些同學(xué)不是在輕聲細(xì)語(yǔ)地交談，而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學(xué)為了一點(diǎn)小事就爭(zhēng)吵不休，甚至大打出手，真是沒(méi)有一點(diǎn)君子風(fēng)度!
同學(xué)們，我們中華民族素來(lái)就具有“禮儀之邦”的美稱，具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會(huì)、給他人帶來(lái)愉快、和-諧，也能給自己帶來(lái)快樂(lè)、溫馨。
走進(jìn)校園，環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染，整整齊齊;紅花綠草，鳥語(yǔ)花香;朗朗書聲，清脆悅耳。置身于這樣的環(huán)境，我們的身心也更加愉快。走進(jìn)這樣的校園，你的一聲問(wèn)好就是一天中最動(dòng)人的語(yǔ)言;你的一個(gè)微笑就是校園里最燦爛的陽(yáng)光;你從容優(yōu)雅的身影，就是校園里最美麗的風(fēng)景。
看，那是誰(shuí)?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙，把它投進(jìn)了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙，還是一份責(zé)任，一種好習(xí)慣。
看，那是哪一個(gè)班級(jí)?排著整齊的隊(duì)伍走在樓梯上，遇到別的班級(jí)還能主動(dòng)避讓。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯，更是一份安全，一種風(fēng)度。
同學(xué)們，請(qǐng)讓我們的課間多一些快樂(lè)的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫;請(qǐng)讓我們的課間多一些有趣的游戲，少一些瘋狂的奔跑;請(qǐng)讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅，少一些魯莽和粗俗。
今天，就讓我們?cè)趪?guó)旗下立下誓言：維持有序課間，人人有責(zé);爭(zhēng)做文明學(xué)生，人人有份。祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花!
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我今天講話的題目是：美在文明里。
“愛美之心，人皆有之?！边@說(shuō)明每個(gè)人都愛美。我們每個(gè)人其實(shí)都有兩張臉：一張是臉蛋，另一張就是我們的言行舉止。然而現(xiàn)實(shí)生活每個(gè)人都?jí)粝胫幸桓泵利惖哪樀?，甚至不惜花費(fèi)巨資購(gòu)買化妝品去保養(yǎng)。但人們卻往往忽視了內(nèi)在的美——淵博的知識(shí)，良好的道德修養(yǎng)，得體的言談舉止。
近年來(lái)隨著生活水平的提高，我們?cè)絹?lái)越多的人有機(jī)會(huì)走出國(guó)門。我們中國(guó)人的到來(lái)讓許多地方的商人賺的盤滿缽滿。按理說(shuō)他們應(yīng)該把我們當(dāng)做財(cái)神爺供著吧？但事實(shí)卻并不是這樣的！比如泰國(guó)有一個(gè)叫白廟的地方是旅游勝地，每年來(lái)這里的中國(guó)游客很多。前一段聽說(shuō)白廟打算重新修建衛(wèi)生間讓中國(guó)人和其他國(guó)家人分開使用衛(wèi)生間。為什么中國(guó)人會(huì)這么不招人待見呢？原來(lái)是有部分國(guó)人在使用衛(wèi)生間時(shí)不放水沖洗。因此才傳出白廟打算重新修建衛(wèi)生間讓中國(guó)人和其他國(guó)家人分開使用衛(wèi)生間的傳聞。（）
香港自由行內(nèi)地游客每年給香港帶去近1700億港元的收入，但是換來(lái)的確實(shí)香港本地人對(duì)我們的反感。究其原因也不難發(fā)覺(jué)其起因還是因?yàn)槲覀儤O少數(shù)的國(guó)民不文明行為引起他們的反感。
嶺南人用自己的行為給了我答案。
每天早晨早餐時(shí)間我們教職工窗口的隊(duì)伍都可以排到操場(chǎng)，但是無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)還是普通老師，無(wú)論是年長(zhǎng)的還是年輕的，無(wú)論是炎炎夏日還是數(shù)九寒天，無(wú)論是烈日當(dāng)空還是淫雨霏霏，所有人都自覺(jué)排隊(duì)，這條隊(duì)都是那么直，那簡(jiǎn)直是一道亮麗的風(fēng)景線。讓我知道了：文明就在這里。
桃李不言，下自成蹊。
因此，每當(dāng)我穿梭在嶺南的校園，總能碰到一個(gè)個(gè)認(rèn)識(shí)的、不認(rèn)識(shí)的，教過(guò)的、沒(méi)教過(guò)的學(xué)生想我問(wèn)好。我就知道了：文明就在這里！
因此，每當(dāng)有人遇到困難時(shí)，我們每個(gè)人都會(huì)慷慨解囊，我知道了：文明就在這里！
因此，每當(dāng)我漫步校園：看，到那潔凈的地板；聽，那朗朗的讀書聲；瞧，那輕聲慢步的身影，我就知道了：文明就在這里。我知道了文明從未走遠(yuǎn)，至少我們每個(gè)嶺南人的心中一直在堅(jiān)守著文明的底線。
星星之火可以燎原。我相信：只要我們每個(gè)人堅(jiān)守，我們每個(gè)人都將是一顆火種，會(huì)將這份文明傳遞給更多人，照亮更多人，點(diǎn)燃更多人。
列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò)“人不是因?yàn)槊利惗蓯?，而是因?yàn)榭蓯鄱利??！蓖饷驳拿罆?huì)隨時(shí)間的流逝而貶值，而行為的美則會(huì)像美酒一樣歷久彌香。
有一種大智慧叫“大智若愚”；有一種大巧妙叫“大巧若拙”；有一種大美麗叫文明！
我的講話完畢，謝謝大家。
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家早上好！
我今天講話的題目是《說(shuō)文明話，做文明人》。
校園里，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)見到地上有紙屑，就彎下腰，隨手撿起來(lái)，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美，他們用行動(dòng)證明了自己是學(xué)校的主人。我要對(duì)這些同學(xué)說(shuō)：“你們是可愛的，是好樣的！”
同學(xué)們，我們作為學(xué)校的小主人，要擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予我們的責(zé)任，說(shuō)文明話，做文明事。
記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜?，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么？文明是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到地上有廢紙時(shí)能夠彎腰撿起的舉措；是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明更是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
“校園文明行，人人爭(zhēng)四好”。同學(xué)們，從今天開始，讓我們攜起手來(lái)，學(xué)會(huì)文明用語(yǔ)，做文明之事，共同創(chuàng)建一個(gè)文明的校園。
最后，祝愿我們每一位同學(xué)都能健康、快樂(lè)地度過(guò)每一天。
謝謝大家！
國(guó)旗下的講話攜手文明同行篇九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我們講話的主題是:勤洗手講衛(wèi)生防疾病。
人的雙手用處很多，但也很容易感染病菌。而今天，在新冠病毒還比較嚴(yán)峻的形勢(shì)下，做好自我防護(hù)顯得尤為重要，而洗手則是預(yù)防疾病、阻止病毒侵害非常有效的方法，那么我們到底應(yīng)該怎樣正確洗手呢?我們給大家介紹一下七步洗手法吧。
第一步:洗手掌，流水濕潤(rùn)雙手，涂抹洗手液或肥皂，雙手掌心相向，用力搓洗。
第二步:洗手背，一只手的掌心對(duì)著另一只手的手背進(jìn)行搓洗，洗完一只手再換另一只手這樣搓洗。
第三步:洗手指之間，雙手交叉放置，然后用力搓洗。
第四步：洗指背，五指并攏，將指背放到另一只手的掌心進(jìn)行搓洗，相同的方法洗完一只再換另一只手。
第五步:洗大拇指，伸出一只大拇指，另一只手握住大拇指旋轉(zhuǎn)搓洗，相同方法洗完再換一只手。
第六步:洗手指尖，五指并攏放到另一只手的掌心進(jìn)行搓洗，相同的方法洗完一只再換另一只手。
第七步:洗手腕，一只手握住另外一只手的手腕旋轉(zhuǎn)搓洗，洗完再用相同的方法換另外一只。
當(dāng)然校園是我們生活和學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所，校園環(huán)境的衛(wèi)生與我們每個(gè)人的身體健康有著密不可分的關(guān)系。而校園環(huán)境必須靠大家共同來(lái)創(chuàng)造。所以，我們每天應(yīng)積極主動(dòng)的做好教室內(nèi)的清潔，及時(shí)處理垃圾桶內(nèi)的垃圾，并把垃圾倒入學(xué)校指定的地點(diǎn)。更重要的是，我們每個(gè)人都應(yīng)該不亂丟紙屑、果皮，不隨地吐痰。只有我們每個(gè)人都管好自己的手和口，我們的校園才會(huì)變得清潔干凈，我們的身體健康才會(huì)有保證。
其次，保持個(gè)人良好衛(wèi)生。勤洗手洗臉，換洗衣服。打噴嚏、咳嗽、清潔鼻子、便前便后、寫完作業(yè)之后和就餐之前都要記得洗手;洗手后，用清潔的毛巾或紙巾擦干。
注意飲食均衡。多喝水，多吃瓜果蔬菜，不挑食，維持身體營(yíng)養(yǎng)平衡。在學(xué)校如果出現(xiàn)生病癥狀，要及時(shí)報(bào)告老師，及時(shí)去醫(yī)院就診，避免病情延誤導(dǎo)致更嚴(yán)重的疾病。
最后，請(qǐng)大家謹(jǐn)記勤洗澡、勤換衣，勤洗手、勤刷牙，勤剪指甲，希望同學(xué)們都能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，讓疾病遠(yuǎn)離我們每一個(gè)人，健康地學(xué)習(xí)，快樂(lè)的生活。
我們國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
國(guó)旗下的講話攜手文明同行篇十
敬愛的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
為了做一個(gè)講文明禮貌的社會(huì)小標(biāo)兵，我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢？比如說(shuō)，你在公共汽車上，不小心踩了別人的腳，請(qǐng)先說(shuō)聲“對(duì)不起”；別人幫你做了事，要對(duì)別人道一聲“謝謝”；在校內(nèi)外，見到老師要熱情打招呼問(wèn)好；吃飯時(shí)，要把最舒適的座位，讓給長(zhǎng)者，等等，這些都是講文明禮貌的起碼要求，有了這些習(xí)慣，才算具備了文明人的基本素質(zhì)。但這些習(xí)慣不是天生就有的，需要逐漸養(yǎng)成。
那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢？首先要重視自身的道德修養(yǎng)。一個(gè)人的思想、行為，對(duì)別人、對(duì)社會(huì)是有益還是有害，要有一個(gè)衡量的準(zhǔn)則，我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想、行為的準(zhǔn)則，叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內(nèi)涵，因此，我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)該做的，哪些是我們不應(yīng)該做的，以此來(lái)規(guī)范我們的行為。其次，采取一些有效措施，來(lái)培養(yǎng)習(xí)慣。比如，在生活中我們常?？吹皆诜胖弥安粶?zhǔn)踐踏草地”、“請(qǐng)您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中，照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來(lái)提醒，對(duì)有些人看來(lái)是無(wú)效了，他們對(duì)這些告示倒不一定是故意違反，因此，在沒(méi)有養(yǎng)成好的習(xí)慣的時(shí)候，采取一些強(qiáng)制手段也是十分必要的。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國(guó)的主力軍，共同擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命，更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé)。讓我們從身邊做起，做一個(gè)文明人，心中牢記文明禮貌，爭(zhēng)做社會(huì)小標(biāo)兵吧！
謝謝。
國(guó)旗下的講話攜手文明同行篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!。今天我國(guó)旗下講話的主題是《講文明，講衛(wèi)生》。我們都知道，每年的4月7日都是世界衛(wèi)生日。世界衛(wèi)生日的宗旨是希望引起世界各國(guó)對(duì)衛(wèi)生問(wèn)題的重視，并動(dòng)員世界各國(guó)人民普遍關(guān)心和改善當(dāng)前的衛(wèi)生狀況，提高人類健康水平。世界衛(wèi)生日期間，包括中國(guó)在內(nèi)的世界衛(wèi)生組織各會(huì)員國(guó)都舉行慶?；顒?dòng)，推廣和普及有關(guān)健康知識(shí)、提高人民健康水平。
講文明，講衛(wèi)生，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。但在日常生活中，我們有時(shí)會(huì)遇到，因?yàn)橐痪浯挚?，而吵得面紅耳赤，甚至大打出手。不講文明，不講禮貌的言行。輕者別人認(rèn)為你沒(méi)教養(yǎng)，不愿和你深交;重者則對(duì)你產(chǎn)生不滿，甚至發(fā)生沖突。如果你是一個(gè)講禮貌的人，碰到老師同學(xué)問(wèn)句好。一句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)，拉近的是感情，增進(jìn)的是友誼，換來(lái)的是微笑與熱情。于是，你的朋友天下有，你的困難天下幫。不但助你的成長(zhǎng)，而且會(huì)讓你擁有騰飛的翅膀。
為此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，應(yīng)該要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成學(xué)業(yè)，努力提高自己的文化水平，增強(qiáng)自己的素質(zhì)修養(yǎng)。在生活中，見到長(zhǎng)輩問(wèn)聲好，不小心撞到別人道聲歉，……總之，我們要從小養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。因?yàn)椋覀兪侵腥A民族中的一員。而講文明，又要從講衛(wèi)生做起，講衛(wèi)生不僅是一種好習(xí)慣，更是一種文明行為。一個(gè)人若蓬頭垢面，衣著不整的出入大街或步行鬧事，不僅是不講衛(wèi)生，而且是一種不文明的行為、不禮貌的表現(xiàn)。在日正常生活中我們應(yīng)該養(yǎng)成勤洗澡、勤剪指甲、早晚洗臉?biāo)⒀馈埱氨愫笄谙词值暮昧?xí)慣;不隨地吐痰、不隨地丟果皮紙屑;不喝不干凈的水、生吃瓜果應(yīng)洗凈或削皮等。
同學(xué)們,讓我們從今天起，用你的實(shí)際行動(dòng)去感染你身邊的人。讓我們的校園、我們的家園更干凈、更美麗。
國(guó)旗下的講話攜手文明同行篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!我們德信現(xiàn)代小學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全校師生的不懈努力，已經(jīng)擁有了一個(gè)幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造了一個(gè)良好的文化氛圍，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)健康的成長(zhǎng)空間。在晨光下，在微風(fēng)里，在德信的殿堂中，我們正在茁壯成長(zhǎng)。
可是就在這美麗的校園中，也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如：清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學(xué)扔下零食袋;在整潔的校園里，有我們同學(xué)丟的紙屑，塑料袋;在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩，追逐打鬧。還有少數(shù)同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響，講粗話，臟話，爭(zhēng)吵，打架，搞不團(tuán)結(jié)。
以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個(gè)別同學(xué)的身上，但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的文明主流不相符。一個(gè)社會(huì)的文明程度取決于人的素質(zhì)，一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì)，一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們，你們是否想過(guò)我們的文明與否，不僅代表著我們個(gè)人的形象，也代表著學(xué)校的形象。因此，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個(gè)自尊、自愛、整潔、樸素大方的學(xué)生;做一個(gè)真誠(chéng)友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生;做一個(gè)文明、健康向上的21世紀(jì)的“四有”新人。
同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，共建一個(gè)文明、美麗的校園，讓我們德信的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人，讓文明之花開遍校園的每個(gè)角落。同時(shí)也讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭，影響自己生活的社區(qū)，影響自己周圍的街道，讓我們?nèi)w行動(dòng)起來(lái)，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。使我們的校園變得更加文明美麗!
國(guó)旗下的講話攜手文明同行篇十三
各位老師各位同學(xué)：早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是：講文明、守禮儀，做一名彬彬有禮的小學(xué)生。
講文明、懂禮貌是我們自小受到的教育。禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng)，同時(shí)更富有時(shí)代的新內(nèi)涵。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，建和諧學(xué)校，是我們義不容辭的責(zé)任。
有這樣一句話：如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于金錢;如果你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的道德基準(zhǔn)。
講到文明,有人會(huì)問(wèn)：“文明是什么?”其實(shí)文明很簡(jiǎn)單,它是路上相遇時(shí)的一次禮讓或一個(gè)微笑、是見到親人時(shí)的一句真誠(chéng)的問(wèn)候、是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”、是看到垃圾之后自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
說(shuō)到禮儀,人們都家喻戶曉,中國(guó)自古就是一個(gè)講究禮儀的國(guó)家,那么,“禮儀”是什么呢?我們?cè)谶@里可以這樣理解：禮,是表示尊重的意思;儀,是人的容貌以及舉止。整個(gè)來(lái)說(shuō),“禮儀”就是尊敬他人的一種行為規(guī)范,也是尊重自己的一種意識(shí)體現(xiàn)。比如說(shuō)：我們每天早晨能干干凈凈上學(xué)、見到同學(xué)和老師能熱情地打個(gè)招呼、每天早晨排隊(duì)出操能夠做到安靜、迅速和整齊，每天能聽從桌長(zhǎng)的安排有秩序在食堂用餐不大聲講話、上下樓梯能夠自覺(jué)做到輕聲慢步靠右行，在課間休息時(shí)不和同學(xué)追逐打鬧等等，這些都是我們小學(xué)生的基本禮儀常識(shí)。
如今在我們同學(xué)身邊不時(shí)有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生：比如說(shuō)：一些高年級(jí)的學(xué)生從樓上往下吐痰，這種舉止對(duì)不對(duì)?食堂用餐時(shí)有的同學(xué)相互爭(zhēng)吵，飯菜隨意浪費(fèi)，這種現(xiàn)象有沒(méi)有?排隊(duì)出操時(shí)有的同學(xué)拖拖拉拉追逐打鬧，這種行為好不好?上下樓梯時(shí)勾肩搭背你爭(zhēng)我搶不守秩序，這種習(xí)慣對(duì)不對(duì)?這些都是反映了我們個(gè)人文明禮儀素質(zhì)的一些不良行為和習(xí)慣，雖然都是一些小的細(xì)節(jié)，但是，我們要認(rèn)真反思自己，及時(shí)加以改正!
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，文明校園，禮讓他人，讓我們從身邊的小事做起，讓文明禮儀之花在校園，在社會(huì)處處盛開。
三：
我們的祖國(guó)自古就有“禮儀只邦”的美稱，禮儀的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)?！翱兹谧尷妗?、“張良拜師”、“廉藺交歡”永遠(yuǎn)是我們值得驕傲和學(xué)習(xí)的典范。如今跨入二十一世紀(jì)，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，尤其是人才素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人已成為我們參與競(jìng)爭(zhēng)的一項(xiàng)基本才能。而學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人又必須從文明禮貌抓起。孔子曾說(shuō)過(guò)：“不學(xué)禮，無(wú)以立。”可見孔子早已認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。
在一般的社會(huì)交往中，我們更要尊重別人，時(shí)刻注意自己的行為。
一個(gè)人的儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一眼便知道你的修養(yǎng)。歌德就說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的禮儀，就是一面照出他肖像的鏡子。”所以如果想要讓別人尊敬，讓自己尊敬，就首先要去尊敬別人。相信我們都知道“不敬他人，是自不敬也?！?BR> 所以讓我們傳承起禮儀的使命，展示出新世紀(jì)學(xué)生的精神風(fēng)貌，讓文明禮貌的芳香彌漫遍我們美麗的校園。
國(guó)旗下的講話攜手文明同行篇十四
老師們、同學(xué)們：
早上好!我演講的題目是《做個(gè)文明之人》。
記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人?！傲佳匀攵?，惡語(yǔ)傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。
同學(xué)們，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
做文明之人，永遠(yuǎn)的.呼喚!一生的追求!
謝謝大家!
國(guó)旗下的講話攜手文明同行篇十五
文明是一個(gè)社會(huì)永恒的話題。小而言之，它關(guān)系到我們身心的健康、和諧與發(fā)展；關(guān)系到學(xué)校環(huán)境的優(yōu)化、凈化與溫馨。大而言之，它關(guān)系到民族的前途，國(guó)家的昌盛，關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福與歡樂(lè)。
那么，文明到底是什么呢?文明，其實(shí)就是路上相遇時(shí)的微笑，就是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，就是平時(shí)與人相處時(shí)的親切態(tài)度，就是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，就是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，就是在接受了別人幫助后一聲真誠(chéng)的“謝謝”，就是在放學(xué)回家投入親人懷抱時(shí)一聲甜蜜的呼喚等等。文明，其實(shí)就是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種受人尊敬并被大家推崇的行為。
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。但是，如果你失去了文明，你就徹徹底底的失敗了，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。同學(xué)們，你們是否明白，一個(gè)社會(huì)的文明程度取決于人的素質(zhì)，一個(gè)國(guó)家的文明程度取決于國(guó)民的'素質(zhì)，一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)的素質(zhì)。同學(xué)們，你們是否想過(guò)，我們的文明與否，不僅代表著我們個(gè)人的形象，也代表著學(xué)校的形象，更代表著未來(lái)祖國(guó)的形象。讓我們攜手與不文明的言行說(shuō)bye-bye吧。
要做到文明，其實(shí)并不是一件難事。首先，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的修養(yǎng)，做一個(gè)有知識(shí)、有文化、高素質(zhì)的人，做一個(gè)有理想、有道德、胸襟開闊的人。其次，我們應(yīng)該養(yǎng)成文明禮貌的習(xí)慣。見到老師長(zhǎng)輩主動(dòng)問(wèn)好，需要?jiǎng)e人幫忙先說(shuō)“請(qǐng)”，得到別人幫助應(yīng)說(shuō)“謝謝”，不小心冒犯別人或打攪別人應(yīng)主動(dòng)說(shuō)“對(duì)不起”。這些簡(jiǎn)單的文明用語(yǔ)只要我們真正用心去做，是不難做到的。請(qǐng)不要小看這些簡(jiǎn)單的文明用語(yǔ)，這可是一個(gè)人的立身之本。偉大的思想家、教育家孔子就曾說(shuō)過(guò)：“不學(xué)禮，無(wú)以立?！币馑际钦f(shuō)，一個(gè)人不學(xué)禮儀，不懂禮法，就不能在社會(huì)上立足。道理其實(shí)很簡(jiǎn)單，因?yàn)椤岸Y”是社會(huì)關(guān)系的準(zhǔn)則、規(guī)范和儀節(jié)，如果你不遵守它，你就必然會(huì)遭到社會(huì)的譴責(zé)、懲罰和拋棄。前不久，我們國(guó)家一個(gè)學(xué)生代表團(tuán)去新西蘭、澳大利亞訪學(xué)。那里的環(huán)境整潔優(yōu)美，人與人之間互相尊重友好。他們總是把“你好！”、“謝謝！”、“對(duì)不起！”這些禮貌用語(yǔ)掛在嘴邊，尤其是“謝謝”，一般人每天都要說(shuō)幾十次。盡管我們的學(xué)生很多方面受到外國(guó)朋友的贊揚(yáng)，但也有少數(shù)學(xué)生不禮貌的行為令我們帶隊(duì)老師羞愧：一些同學(xué)深夜仍在旅館大聲吵鬧，遭到外國(guó)房客的譴責(zé)；在自助餐廳吃飯時(shí)，有些同學(xué)吵吵鬧鬧并不斷來(lái)回跑動(dòng)去添加食物，使得外國(guó)客人不得不到離他們較遠(yuǎn)的餐桌就餐；還有的同學(xué)上車時(shí)爭(zhēng)先恐后，不懂得禮讓老師、禮讓別人。這不能不使我們感到慚愧。我們這個(gè)世界四大文明古國(guó)之一，著名的禮儀之邦竟有這樣的學(xué)生，竟會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，實(shí)在令人痛心和汗顏！我真誠(chéng)地希望，我們所有的同學(xué)都能養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。最后，我們還要遵紀(jì)守法，愛護(hù)公物。要遵守各項(xiàng)紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)，和同學(xué)友好相處，更要愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)公物，愛護(hù)校園里的一草一木，讓文明的畫卷，布滿整個(gè)旺小的校園，讓文明之歌，始終回旋在我們的耳邊。
同學(xué)們，讓我們繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族講文明的優(yōu)良傳統(tǒng)，從現(xiàn)在開始，從自身開始，從小事開始，與文明同行，做一個(gè)老師夸獎(jiǎng)、父母喜愛、人人稱贊的好孩子吧。
國(guó)旗下的講話攜手文明同行篇一
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
3月28日是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，今天我講話的主題是《防止校園傷害加強(qiáng)青少年自我保護(hù)》。
安全工作是學(xué)校工作的一個(gè)重要組成部分，根據(jù)團(tuán)中央、教育部主辦的“中國(guó)少年兒童平安行動(dòng)”對(duì)北京等10個(gè)省市進(jìn)行的關(guān)于中小學(xué)生安全問(wèn)題的調(diào)查顯示，家長(zhǎng)擔(dān)心孩子受到傷害的地方學(xué)校占51.44%，這一調(diào)查表明，學(xué)校竟成為家長(zhǎng)們最擔(dān)心孩子受到傷害的地方。據(jù)了解，我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說(shuō)每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因?？梢?，防止校園傷害，加強(qiáng)青少年自我保護(hù)多么重要。
校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：如食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害等。下面我就幾個(gè)主要的方面談點(diǎn)看法：
一、交通安全。
現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展迅速,人們的生活也越來(lái)越好。公路是越修越寬，可是修路的速度總是趕不上車輛增加的速度。近年來(lái)，中小學(xué)校發(fā)生的交通事故不斷增加，交通事故已成為中小學(xué)生的一大殺手，因此要求同學(xué)們要養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。在上學(xué)放學(xué)的路上，一定要注意安全，騎車時(shí)要注意力集中,過(guò)馬路時(shí)要“一停二看三通過(guò)”，注意車輛和行人，根據(jù)新的交通法規(guī)，不滿16周歲的同學(xué)禁止騎電動(dòng)自行車。
二、飲食安全。
20xx年，遼寧省海城由于飲用有問(wèn)題的豆奶致使近3000名學(xué)生集體中毒;同年，北大、清華校園餐廳發(fā)生令人震驚的爆炸案;現(xiàn)在，有一部分人在利益的驅(qū)動(dòng)下，不惜冒險(xiǎn)干些違法犯罪的事情，生產(chǎn)、銷售一些劣質(zhì)、變質(zhì)的食品。我校周邊也同樣有一些小攤小販出售這樣的食品，可是我們的同學(xué)就是不太重視這些方面，試想，如果發(fā)生事物中毒，他們會(huì)為你的安全負(fù)責(zé)嗎?恐怕早就逃之夭夭。因此，同學(xué)們?cè)谫?gòu)買食品時(shí)，一定要看一看有沒(méi)有生產(chǎn)廠家，生產(chǎn)日期，保質(zhì)期等內(nèi)容。如果沒(méi)有這些內(nèi)容，那么這樣的食品不能購(gòu)買，更不能食用。同學(xué)們就餐最好是在家或者在學(xué)校食堂。
三、網(wǎng)絡(luò)安全。
目前，電腦已飛入尋常百姓家。一敲鍵盤，世界盡收眼底;輕點(diǎn)鼠標(biāo)，四海任我遨游。網(wǎng)絡(luò)展現(xiàn)給我們的是一個(gè)令人神往的、美妙的虛擬世界。網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來(lái)了很多方便。但是一些不法分子，也利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行破壞活動(dòng)，一些缺乏是非判斷的學(xué)生很容易在網(wǎng)上上當(dāng)受騙，因此國(guó)家規(guī)定未成年人禁止上網(wǎng)吧。同學(xué)們?cè)诩依锷暇W(wǎng)時(shí)，要自覺(jué)拒絕壞的信息。在我們的身邊，就有許多曾經(jīng)沉迷于網(wǎng)吧的同學(xué)，他們已經(jīng)深受其害。一方面，網(wǎng)吧中，空氣混蝕，煙味、汗臭味，味味俱全，機(jī)器聲、臟話聲，聲聲刺耳，衛(wèi)生、環(huán)境條件極差，嚴(yán)重影響身體健康。另一方面，“電子海洛因”充滿刺激、驚險(xiǎn)和浪漫，使得眾網(wǎng)迷對(duì)上網(wǎng)有著極強(qiáng)的心理依賴，輕者影響學(xué)習(xí)、身體，重者致使心理憔悴、精神崩潰。還有些小網(wǎng)迷為了弄到進(jìn)網(wǎng)吧的錢，有的結(jié)伙敲詐，有的偷盜搶劫，走上了犯罪的道路。
四、課間安全。
我?，F(xiàn)有學(xué)生3800多名，下課活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們和老師們要時(shí)刻注意安全，不許打鬧奔跑，課間不搞有危險(xiǎn)的活動(dòng)，體育課，大掃除集體活動(dòng)等要做好安全防范工作，上下樓梯時(shí)輕聲靠右行，走出教室時(shí)不要擁擠。
同學(xué)們，人的生命只有一次,關(guān)愛生命最重要的是加強(qiáng)安全防范。專家指出，通過(guò)安全教育，提高中小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害將可以避免，希望廣大師生充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要性，保校園寧?kù)o，讓學(xué)生平安。
國(guó)旗下的講話攜手文明同行篇二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
今天我演講的題目是：“與文明同行”。
文明是一把火，點(diǎn)燃社會(huì)道德的燈。
文明是一盞燈，照亮?xí)r代發(fā)展的路。
文明是一條路，指引我們走向成功。
文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一個(gè)人走向成功的關(guān)鍵。有人認(rèn)為，講文明是個(gè)人的小事，其實(shí)講文明是全社會(huì)的大事，它可以影響人的一生。一個(gè)剛剛畢業(yè)的年輕人去一個(gè)規(guī)模很大的國(guó)外企業(yè)去應(yīng)聘，比他學(xué)識(shí)好的人很多。年輕人想自己肯定競(jìng)爭(zhēng)不上了，就當(dāng)是鍛煉了。在面試的過(guò)程當(dāng)中，許多人進(jìn)去了卻無(wú)功而返，輪到他了，年輕人很坦然的走進(jìn)辦公室，可當(dāng)他看到角落里的廢紙時(shí)，他停下了腳步，他走了過(guò)去，將廢紙拾到廢紙簍里。考官在目睹了他所做完的這一切后，站了起來(lái)，走向年輕人，與他握手并說(shuō)：“恭喜你，你過(guò)了第一關(guān)，也過(guò)了文明這道關(guān)。一個(gè)不懂文明的人是很難取得什么成就的”。
現(xiàn)實(shí)就是這樣！一個(gè)人不懂文明，沒(méi)有公德心怎么能肩負(fù)著中華民族發(fā)展的重任？這樣不道德的人怎么能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，取得成功呢？而成長(zhǎng)在新時(shí)代的我和你，我們是否能做到講文明呢？你能做到在公交車上看見老弱病殘主動(dòng)讓座嗎？你能做到在公共場(chǎng)合不大聲喧嘩嗎？你能做到不亂說(shuō)臟話嗎？你能做到尊敬師長(zhǎng)，以禮待人嗎？這些代表著文明的點(diǎn)滴小事，捫心自問(wèn)，同學(xué)們，又有幾人能做到呢？文明不僅是一個(gè)人的事，更是代表了一個(gè)國(guó)家的素質(zhì)水平。我國(guó)清朝的直隸總督兼北洋大臣李鴻章前去俄國(guó)簽約，在會(huì)議室里，老毛病有犯了，他咳了兩下，一口痰留在了俄國(guó)人的紅地毯上。當(dāng)所有人感到詫異時(shí)，李鴻章更是詫異，他不懂自己做了什么。一口痰，曾被玩過(guò)記者當(dāng)做笑料，給中國(guó)人的臉上抹了黑；一口痰，丟盡了中國(guó)人的顏面，讓俄國(guó)人更加理直氣壯地簽下了那不平等的條約……從李鴻章的行為可以看出，一個(gè)人如果不文明的話，是多么的嚴(yán)重，不單是影響到個(gè)人的形象，甚至牽連到自己的國(guó)家。過(guò)去李鴻章因隨地吐痰丟了中國(guó)人的臉，那么今天，那些“不拘小節(jié)”隨地吐痰的人，就不覺(jué)得臉紅嗎？所以，在我們的生活中，必須時(shí)時(shí)檢討自己，有沒(méi)有做到文明這兩個(gè)字。
中國(guó)是世界上公認(rèn)的文明禮儀之邦，因?yàn)橹腥A民族溫文爾雅，落落大方！因?yàn)橹袊?guó)人民見義勇為，謙恭禮讓！荀子云：“不學(xué)禮，無(wú)以立；人無(wú)禮，則不生；事無(wú)禮，則不成；國(guó)無(wú)禮，則不寧”。
我們是祖國(guó)的明天，我們是民族的未來(lái)，我們是新時(shí)代的承接者。我們肩負(fù)著振興中華的重任。因此我們要繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，做一個(gè)講文明的人。文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園盛開。
讓“文明與我們一路隨行。”
謝謝大家！
國(guó)旗下的講話攜手文明同行篇三
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!不知不覺(jué)，又到期末了，目前各個(gè)年級(jí)、各個(gè)學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，今天利用國(guó)旗下講話這個(gè)機(jī)會(huì)，我們一起說(shuō)說(shuō)，如何做好期末復(fù)習(xí)。
下面先請(qǐng)二4班的郎蘇寧同學(xué)說(shuō)說(shuō)她的復(fù)習(xí)方法：
馬上期末考試了，我想每個(gè)同學(xué)都開始了復(fù)習(xí)備考。下面介紹下我的復(fù)習(xí)方法。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都是圍繞著我們的教材展開的。語(yǔ)文包括朗讀課文，復(fù)習(xí)課后的生字、詞語(yǔ)和問(wèn)答題。我的默寫是弱項(xiàng)，所以在這方面多下了些功夫。英語(yǔ)復(fù)習(xí)主要是默單詞，熟讀教材，鞏固書中出現(xiàn)的語(yǔ)法。數(shù)學(xué)是按照老師發(fā)的知識(shí)點(diǎn)整理資料進(jìn)行復(fù)習(xí)，搞清楚概念性的知識(shí)。期末考試是對(duì)這個(gè)學(xué)期我們學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)，希望同學(xué)們利用這個(gè)機(jī)會(huì)把所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行整理，認(rèn)真復(fù)習(xí)，好好吃飯，保證睡眠，祝大家取得好成績(jī)。
郎蘇寧同學(xué)說(shuō)得可真好，我們也應(yīng)該跟她一樣，認(rèn)真上好復(fù)習(xí)課，因?yàn)槟嵌际抢蠋焸兙臏?zhǔn)備的，大家都要認(rèn)真參與，不應(yīng)出現(xiàn)開小差跑神的現(xiàn)象。也要敢于提問(wèn)，如果感到自己哪方面的知識(shí)不過(guò)關(guān)，有疑問(wèn)的一定要提出來(lái)。平時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)也很重要，而且我們既要會(huì)學(xué)習(xí)，也要會(huì)休息。要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態(tài)，復(fù)習(xí)期間還需每天按時(shí)睡覺(jué)，保證睡眠時(shí)間，并進(jìn)行適當(dāng)鍛煉，勞逸結(jié)合。同學(xué)們!一份耕耘，一份收獲，在學(xué)習(xí)上付出了多少汗水，就會(huì)換來(lái)多少成果，所以希望同學(xué)們滿懷信心地面對(duì)期末復(fù)習(xí)，你們準(zhǔn)備好了嗎?(準(zhǔn)備好了)。
如果你對(duì)于期末考試感到緊張，沒(méi)信心或是有別的顧慮，也歡迎你們到開心屋來(lái)找我聊聊天，或者也可以寫信把你們的困惑告訴我，相信很多同學(xué)都已經(jīng)看到開心屋門口的小信箱啦!
最后，祝老師們期末工作圓滿順利，祝同學(xué)們?nèi)巳硕寄馨l(fā)揮出最佳水平!
國(guó)旗下的講話攜手文明同行篇四
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《與文明同行》。
文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國(guó)家的臉面。眾所周知。中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的國(guó)家，更是一個(gè)“文明古國(guó)”。講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每個(gè)人的責(zé)任與義務(wù)。所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。
在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢？所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
偉大的德國(guó)詩(shī)人歌德說(shuō)：“一個(gè)人的禮儀，就是一面照出他肖像的鏡子。”希望大家緊握手中這面鏡子，能在鏡子里看到自己最美麗的容貌和最美好的心靈。讓我們做中國(guó)的文明禮儀大使，繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，為贏得世界人民的尊敬，從自我做起，從小事做起，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生，爭(zhēng)創(chuàng)文明校園吧！
謝謝大家！
國(guó)旗下的講話攜手文明同行篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
你們好！
文明是多方面的，有時(shí)是一句關(guān)懷的問(wèn)候，是一個(gè)微笑，是一個(gè)動(dòng)作這是一種尊重，發(fā)自內(nèi)心的對(duì)別人的尊重。尊重別人也等于尊重自己。孟子曾說(shuō)過(guò)：愛人者，人恒愛之。
文明是人與自然，人與人之間交流的“麥克風(fēng)”如果每個(gè)人都很不文明，那世界將會(huì)在“黑暗”中。如果我們都講文明，才能有一個(gè)和諧家園。
記得有一次，天氣晴朗，陽(yáng)光普照大地，走在路上欣賞風(fēng)景的我，快步走向廣場(chǎng)，到了廣場(chǎng)上，我正準(zhǔn)備大飽眼福，但一陣陣“呸呸呸”的聲音差點(diǎn)把我嚇了個(gè)跟頭，原是一個(gè)年輕人正在吐痰，幾朵花兒馬上低頭。又一陣“子彈”發(fā)射了，一些花兒立即垂頭喪氣。我看不下去了，走上前去，厲聲責(zé)備：“你認(rèn)為你的這種行為對(duì)嗎？”“對(duì)不對(duì)不用你管！”那年輕人兇巴巴地回答道。我又說(shuō)：“你應(yīng)該換位思考一下，如果許多人把痰吐在你臉上，你會(huì)怎么想？”那年輕人啞口無(wú)言。過(guò)了好一會(huì)兒，他才說(shuō)：“我錯(cuò)了，謝謝你！”
文明在我們身邊，就像貝爾發(fā)明電話，將鏍絲多轉(zhuǎn)一絲米，電話就發(fā)明出來(lái)了，文明也是這樣，你做了一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，對(duì)別人就是一種幫助，相反，你的一個(gè)細(xì)微舉動(dòng)，對(duì)別人都可能會(huì)造成傷害，我們一定要做到：與文明同行，創(chuàng)造和諧家園。
如果你失去文明，那就是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟闶チ俗鋈说恼嬷B。魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："中國(guó)欲存天下，其首在立人，立人而后凡事。”“立人”，翻譯成白話文來(lái)說(shuō)，就是完善個(gè)人素質(zhì)和道德修養(yǎng)。
讓我們做文明的公民，讓我們與文明同行。
我的演講完畢，謝謝大家！
國(guó)旗下的講話攜手文明同行篇六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家早上好。
很榮幸能夠在這里做國(guó)旗下講話，今天，我發(fā)言的題目是：文明與我們同行。
眾所周知，我國(guó)是歷史悠久的文明古國(guó)，幾千年來(lái)創(chuàng)造了燦爛的歷史文化，形成了高尚的道德準(zhǔn)則、完整的禮儀規(guī)范，被世人稱為"文明古國(guó)，禮儀之邦"。生活在這個(gè)文明國(guó)度里，我們每一個(gè)人都有責(zé)任秉承中國(guó)的文明傳統(tǒng)，做一個(gè)有修養(yǎng)講文明的中國(guó)人。
是呀，我們離文明到底有多遠(yuǎn)呢？看看我們校園里，有多少行為與文明相去甚遠(yuǎn)——?jiǎng)倓偳鍜哌^(guò)的校園，不時(shí)可見同學(xué)隨手扔下的垃圾；課間，樓道里時(shí)有同學(xué)高聲喧嘩，追逐打鬧；校園漫步，與老師相遇有同學(xué)卻旁若無(wú)人；餐廳里，就餐挑三揀四，剩飯剩菜倒?jié)M垃圾桶；宿舍里，衣物擺放雜亂無(wú)序；熄燈后，嬉笑打鬧屢禁不止；更有同學(xué)為小事爭(zhēng)吵，與生活老師爭(zhēng)執(zhí)……反思我們的所作所為，我們必須承認(rèn)文明離我們真的很遠(yuǎn)。
蘇外明確把培養(yǎng)國(guó)際公民作為育人目標(biāo)，一個(gè)國(guó)際公民除了具有良好的知識(shí)修養(yǎng)外，更應(yīng)該從舉手投足間顯現(xiàn)你健康的心理、文明的素養(yǎng)，高雅的氣質(zhì)。我們只有注重自己文明習(xí)慣的養(yǎng)成，修身養(yǎng)性才可能立足于未來(lái)的國(guó)際社會(huì)，成為一個(gè)國(guó)際人。
老師們，同學(xué)們，文明是一粒種子，萌發(fā)的是規(guī)范，扎根的是習(xí)慣。文明是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種受人尊敬并被大家推崇的行為。誠(chéng)信篤學(xué)、舉止文明，是我們走向未來(lái)的必備素養(yǎng)。
同學(xué)們，蘇外文明靠你我，蘇外文明校園的創(chuàng)建靠大家，讓我們嚴(yán)格要求自己，從我做起，從身邊的小事做起，關(guān)注我們的一言一行，講文明話，做文明事，讓文明與我們同行，讓文明扎根蘇外校園。
謝謝大家！
國(guó)旗下的講話攜手文明同行篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來(lái)自高二理七班的沙子意，今天我國(guó)旗下講話的題目是：創(chuàng)建文明城市，與文明同行。
古人云：“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”，就無(wú)法在社會(huì)中立身。而隨著經(jīng)濟(jì)的全球化和對(duì)外交流的廣泛化，我們要想立于世界之林，就必須提高我們民族的文明素養(yǎng)。從個(gè)人角度來(lái)看，我們高中生正處于人生中十分關(guān)鍵的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的所作所為將潛移默化的影響到自我的心理素質(zhì)。所以，我們每個(gè)人都應(yīng)該在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)抓好自己的道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并不斷提高自我，完善自我。
文明禮儀的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面。乘車讓座是文明禮儀，遵守排隊(duì)秩序是文明禮儀，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)是文明禮儀。文明禮儀貫穿在我們?nèi)粘Ｉ畹狞c(diǎn)滴小事之中。
所以我們從日常生活中的小事做起。首先，一個(gè)合格的中學(xué)生應(yīng)該是一個(gè)品德端正的學(xué)生。品德端正，就意味著必須是一個(gè)品德高尚的人，行為規(guī)范的人，是一個(gè)熱愛生活，有理想的人。一個(gè)品行端正的中學(xué)生要做到：穿著大方，舉止謙虛，言談嚴(yán)謹(jǐn)，尊老愛幼，站、立、走姿端正，待人誠(chéng)懇有禮貌，熱心助人，容易與別人合作，勤奮好學(xué)。
其次是要遵守紀(jì)律。遵守紀(jì)律，更是對(duì)合格中學(xué)生的基本要求。因此，不管在校內(nèi)校外，我們都應(yīng)該做到：愛班愛校，說(shuō)文明話，做文明人，塑造附中人的文明形象。意識(shí)到事事彰現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)，處處代表學(xué)校形象，校內(nèi)代表班級(jí)形象，走出校門代表學(xué)校形象。遵守公共規(guī)則，服飾整潔大方，不得染發(fā)、不配帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾物，不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性的網(wǎng)吧，不隨地吐痰。
課間適當(dāng)活動(dòng)，不要追逐打鬧，以免出現(xiàn)意外傷害。愛護(hù)校園環(huán)境，遵守校規(guī)校紀(jì)，尊重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，以行為彰顯文明禮儀的風(fēng)范，體現(xiàn)文明禮儀的內(nèi)涵。
文明是城市之魂，美德是立身之本。作為一名附中人，為文明城市和文明校園的創(chuàng)建貢獻(xiàn)出自己的一份力量是理所當(dāng)然的事。各位同學(xué)應(yīng)該積極關(guān)注“創(chuàng)文”進(jìn)程，宣傳、參與“創(chuàng)文”的各項(xiàng)活動(dòng)。
創(chuàng)建文明城市，需要我們每個(gè)人的努力。每人文明一小步，城市文明一大步。每一份熱情，都會(huì)激起更多人文明意識(shí)和責(zé)任意識(shí)的增強(qiáng)；每一份努力，都會(huì)使我市離全國(guó)文明城市更進(jìn)一步；每一份付出，都會(huì)讓昆明的明天變得更加美麗和諧！希望各位同學(xué)更加注意自己的行為規(guī)范，提高自己的文明水平，為文明城市建設(shè)獻(xiàn)出一份力量。
我的演講到此結(jié)束，謝謝。
國(guó)旗下的講話攜手文明同行篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!
今天國(guó)旗下講話的主題是“文明禮儀記心中”
禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。
我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀態(tài)、儀容可以讓人一看便知道你修養(yǎng)。
升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀包圍中顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿，唱國(guó)歌時(shí)應(yīng)該高聲嘹亮，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要要了，下課后的作息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律向右走，見到老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受紅領(lǐng)巾崗哨的批評(píng)和勸阻，受到別人的幫助應(yīng)該主要誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。
同學(xué)之間也離不開禮儀，他就像潤(rùn)滑油。使粗糙的摩擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更加團(tuán)結(jié)、友誼更加深厚。同學(xué)們，相信自己，我們一定能行，讓我們挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！我是六x班的xx-x，今天我國(guó)旗下講話的題目是：讓文明禮儀伴我們成長(zhǎng)。
講文明、懂禮貌是我們從小受到的教育。禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng)，同時(shí)更富有時(shí)代的新內(nèi)涵。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，建和-諧學(xué)校，是我們義不容辭的責(zé)任。
有這樣一句話：如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)；如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于金錢；如果你失去了文明與禮儀，那你就是真正的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的道德基準(zhǔn)。
講到文明，有人會(huì)問(wèn)：“文明是什么?”其實(shí)文明很簡(jiǎn)單，它是路上相遇時(shí)的一次禮讓或一個(gè)微笑；是見到親人時(shí)的一句真誠(chéng)的問(wèn)候；是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”；是看到垃圾之后自覺(jué)將它放入垃圾箱的舉手之勞文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
說(shuō)到禮儀，家喻戶曉，中國(guó)自古就是一個(gè)講究禮儀的國(guó)家。那么，“禮儀”是什么呢？我們可以這樣理解：禮，是表示尊重的意思；儀，是人的容貌以及舉止。整體來(lái)說(shuō)，“禮儀”就是尊敬他人的一種行為規(guī)范，也是尊重自己的一種意識(shí)體現(xiàn)。比如說(shuō)：我們每天早晨能干干凈凈地上學(xué)、見到同學(xué)和老師能熱情地打個(gè)招呼、每天早晨排隊(duì)出操能夠做到安靜、迅速和整齊，每天能聽從生活老師的安排有秩序地在食堂用餐不大聲講話、上下樓梯能夠自覺(jué)做到輕聲慢步靠右行、課間休息時(shí)不和同學(xué)追逐打鬧等等，這些都是我們小學(xué)生的基本禮儀常識(shí)。
如今在我們的身邊卻有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生。如：平時(shí)愛說(shuō)臟話，隨手亂扔垃圾，這種行為對(duì)不對(duì)？食堂用餐時(shí)有的同學(xué)相互爭(zhēng)吵，飯菜隨意浪費(fèi)，這種現(xiàn)象有沒(méi)有？排隊(duì)出操時(shí)有的同學(xué)拖拖拉拉追逐打鬧，這種行為好不好？上下樓梯時(shí)勾肩搭背你爭(zhēng)我搶不守秩序，這種習(xí)慣對(duì)不對(duì)？這些都是反映了我們個(gè)人文明禮儀素質(zhì)的一些不良行為和習(xí)慣，雖然都是一些細(xì)節(jié)方面，但是，我們要認(rèn)真反思自己，及時(shí)加以改正。
過(guò)程中必修的一課。古人說(shuō)：“不學(xué)禮，無(wú)以立?！币虼耍覀円欢ㄒB(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。作為一個(gè)學(xué)生，我們要養(yǎng)成哪些文明習(xí)慣呢？1.看到地上有垃圾要隨手撿起；2.不說(shuō)臟話，禮貌待人；3.不隨地吐痰；4.在公車上，看到老弱病殘者，主動(dòng)讓座；5.做錯(cuò)了事要及時(shí)說(shuō)“對(duì)不起”；6.用“謝謝”來(lái)表達(dá)我們對(duì)別人的感激之情等等。
文明禮貌非常重要，要做到文明禮貌也十分簡(jiǎn)單。也許只需要我們簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)動(dòng)作，也許只需要我們的一點(diǎn)點(diǎn)控制能力，也許只需要留心一下身邊的事物。我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，文明禮貌可以讓我們的社會(huì)更加進(jìn)步。只要我們講文明懂禮貌，再加上自己的知識(shí)文化，就可以成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有著重大作用的人。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，文明校園，禮讓他人，讓我們從身邊的小事做起，讓文明禮儀之花在校園、在社會(huì)處處盛開！
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
所以，想要做一個(gè)文明的好學(xué)生，在學(xué)校就要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，勤儉節(jié)約；在家里就要孝敬父母，尊老愛幼，熱愛勞動(dòng)；在社會(huì)上，就要熱愛祖國(guó)，文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法，助人為樂(lè)。只有這樣，讓自己在生活中鍛煉自己，磨練自己，才能成為一名文明學(xué)生啊！
文明讓我們懂得做人的道理，文明讓我們了解說(shuō)臟話的危害，文明讓我們認(rèn)識(shí)到自己行為的骯臟，文明讓我們改掉自己的惡習(xí)......文明像一個(gè)純潔的天使，飛到哪里，就把快樂(lè)、幸福、整潔帶到哪里。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從生活中一點(diǎn)一滴的小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，告別不良習(xí)慣，改掉惡習(xí)，爭(zhēng)做“文明學(xué)生”吧！
謝謝大家！
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是：《維持有序課間 爭(zhēng)做文明學(xué)生》。
同學(xué)們，課間是讓大家放松緊張的神經(jīng)、休息疲勞的.雙眼的時(shí)刻。文明有序的課間游戲，能給大家?guī)?lái)輕松和愉悅，好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒(méi)有進(jìn)行有益的活動(dòng)，只是一味地在走廊內(nèi)追逐打鬧。好多同學(xué)樓上樓下拉拉扯扯、跑來(lái)跑去，這樣既不安全又不雅觀，跑得滿頭大汗，累得氣喘吁吁，坐到教室里好長(zhǎng)時(shí)間平靜不下來(lái)，多影響學(xué)習(xí)呀!還有，課間休息時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)聽到一些同學(xué)不是在輕聲細(xì)語(yǔ)地交談，而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學(xué)為了一點(diǎn)小事就爭(zhēng)吵不休，甚至大打出手，真是沒(méi)有一點(diǎn)君子風(fēng)度!
同學(xué)們，我們中華民族素來(lái)就具有“禮儀之邦”的美稱，具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會(huì)、給他人帶來(lái)愉快、和-諧，也能給自己帶來(lái)快樂(lè)、溫馨。
走進(jìn)校園，環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染，整整齊齊;紅花綠草，鳥語(yǔ)花香;朗朗書聲，清脆悅耳。置身于這樣的環(huán)境，我們的身心也更加愉快。走進(jìn)這樣的校園，你的一聲問(wèn)好就是一天中最動(dòng)人的語(yǔ)言;你的一個(gè)微笑就是校園里最燦爛的陽(yáng)光;你從容優(yōu)雅的身影，就是校園里最美麗的風(fēng)景。
看，那是誰(shuí)?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙，把它投進(jìn)了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙，還是一份責(zé)任，一種好習(xí)慣。
看，那是哪一個(gè)班級(jí)?排著整齊的隊(duì)伍走在樓梯上，遇到別的班級(jí)還能主動(dòng)避讓。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯，更是一份安全，一種風(fēng)度。
同學(xué)們，請(qǐng)讓我們的課間多一些快樂(lè)的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫;請(qǐng)讓我們的課間多一些有趣的游戲，少一些瘋狂的奔跑;請(qǐng)讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅，少一些魯莽和粗俗。
今天，就讓我們?cè)趪?guó)旗下立下誓言：維持有序課間，人人有責(zé);爭(zhēng)做文明學(xué)生，人人有份。祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花!
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我今天講話的題目是：美在文明里。
“愛美之心，人皆有之?！边@說(shuō)明每個(gè)人都愛美。我們每個(gè)人其實(shí)都有兩張臉：一張是臉蛋，另一張就是我們的言行舉止。然而現(xiàn)實(shí)生活每個(gè)人都?jí)粝胫幸桓泵利惖哪樀?，甚至不惜花費(fèi)巨資購(gòu)買化妝品去保養(yǎng)。但人們卻往往忽視了內(nèi)在的美——淵博的知識(shí)，良好的道德修養(yǎng)，得體的言談舉止。
近年來(lái)隨著生活水平的提高，我們?cè)絹?lái)越多的人有機(jī)會(huì)走出國(guó)門。我們中國(guó)人的到來(lái)讓許多地方的商人賺的盤滿缽滿。按理說(shuō)他們應(yīng)該把我們當(dāng)做財(cái)神爺供著吧？但事實(shí)卻并不是這樣的！比如泰國(guó)有一個(gè)叫白廟的地方是旅游勝地，每年來(lái)這里的中國(guó)游客很多。前一段聽說(shuō)白廟打算重新修建衛(wèi)生間讓中國(guó)人和其他國(guó)家人分開使用衛(wèi)生間。為什么中國(guó)人會(huì)這么不招人待見呢？原來(lái)是有部分國(guó)人在使用衛(wèi)生間時(shí)不放水沖洗。因此才傳出白廟打算重新修建衛(wèi)生間讓中國(guó)人和其他國(guó)家人分開使用衛(wèi)生間的傳聞。（）
香港自由行內(nèi)地游客每年給香港帶去近1700億港元的收入，但是換來(lái)的確實(shí)香港本地人對(duì)我們的反感。究其原因也不難發(fā)覺(jué)其起因還是因?yàn)槲覀儤O少數(shù)的國(guó)民不文明行為引起他們的反感。
嶺南人用自己的行為給了我答案。
每天早晨早餐時(shí)間我們教職工窗口的隊(duì)伍都可以排到操場(chǎng)，但是無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)還是普通老師，無(wú)論是年長(zhǎng)的還是年輕的，無(wú)論是炎炎夏日還是數(shù)九寒天，無(wú)論是烈日當(dāng)空還是淫雨霏霏，所有人都自覺(jué)排隊(duì)，這條隊(duì)都是那么直，那簡(jiǎn)直是一道亮麗的風(fēng)景線。讓我知道了：文明就在這里。
桃李不言，下自成蹊。
因此，每當(dāng)我穿梭在嶺南的校園，總能碰到一個(gè)個(gè)認(rèn)識(shí)的、不認(rèn)識(shí)的，教過(guò)的、沒(méi)教過(guò)的學(xué)生想我問(wèn)好。我就知道了：文明就在這里！
因此，每當(dāng)有人遇到困難時(shí)，我們每個(gè)人都會(huì)慷慨解囊，我知道了：文明就在這里！
因此，每當(dāng)我漫步校園：看，到那潔凈的地板；聽，那朗朗的讀書聲；瞧，那輕聲慢步的身影，我就知道了：文明就在這里。我知道了文明從未走遠(yuǎn)，至少我們每個(gè)嶺南人的心中一直在堅(jiān)守著文明的底線。
星星之火可以燎原。我相信：只要我們每個(gè)人堅(jiān)守，我們每個(gè)人都將是一顆火種，會(huì)將這份文明傳遞給更多人，照亮更多人，點(diǎn)燃更多人。
列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò)“人不是因?yàn)槊利惗蓯?，而是因?yàn)榭蓯鄱利??！蓖饷驳拿罆?huì)隨時(shí)間的流逝而貶值，而行為的美則會(huì)像美酒一樣歷久彌香。
有一種大智慧叫“大智若愚”；有一種大巧妙叫“大巧若拙”；有一種大美麗叫文明！
我的講話完畢，謝謝大家。
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家早上好！
我今天講話的題目是《說(shuō)文明話，做文明人》。
校園里，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)見到地上有紙屑，就彎下腰，隨手撿起來(lái)，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美，他們用行動(dòng)證明了自己是學(xué)校的主人。我要對(duì)這些同學(xué)說(shuō)：“你們是可愛的，是好樣的！”
同學(xué)們，我們作為學(xué)校的小主人，要擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予我們的責(zé)任，說(shuō)文明話，做文明事。
記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜?，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么？文明是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到地上有廢紙時(shí)能夠彎腰撿起的舉措；是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明更是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
“校園文明行，人人爭(zhēng)四好”。同學(xué)們，從今天開始，讓我們攜起手來(lái)，學(xué)會(huì)文明用語(yǔ)，做文明之事，共同創(chuàng)建一個(gè)文明的校園。
最后，祝愿我們每一位同學(xué)都能健康、快樂(lè)地度過(guò)每一天。
謝謝大家！
國(guó)旗下的講話攜手文明同行篇九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我們講話的主題是:勤洗手講衛(wèi)生防疾病。
人的雙手用處很多，但也很容易感染病菌。而今天，在新冠病毒還比較嚴(yán)峻的形勢(shì)下，做好自我防護(hù)顯得尤為重要，而洗手則是預(yù)防疾病、阻止病毒侵害非常有效的方法，那么我們到底應(yīng)該怎樣正確洗手呢?我們給大家介紹一下七步洗手法吧。
第一步:洗手掌，流水濕潤(rùn)雙手，涂抹洗手液或肥皂，雙手掌心相向，用力搓洗。
第二步:洗手背，一只手的掌心對(duì)著另一只手的手背進(jìn)行搓洗，洗完一只手再換另一只手這樣搓洗。
第三步:洗手指之間，雙手交叉放置，然后用力搓洗。
第四步：洗指背，五指并攏，將指背放到另一只手的掌心進(jìn)行搓洗，相同的方法洗完一只再換另一只手。
第五步:洗大拇指，伸出一只大拇指，另一只手握住大拇指旋轉(zhuǎn)搓洗，相同方法洗完再換一只手。
第六步:洗手指尖，五指并攏放到另一只手的掌心進(jìn)行搓洗，相同的方法洗完一只再換另一只手。
第七步:洗手腕，一只手握住另外一只手的手腕旋轉(zhuǎn)搓洗，洗完再用相同的方法換另外一只。
當(dāng)然校園是我們生活和學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所，校園環(huán)境的衛(wèi)生與我們每個(gè)人的身體健康有著密不可分的關(guān)系。而校園環(huán)境必須靠大家共同來(lái)創(chuàng)造。所以，我們每天應(yīng)積極主動(dòng)的做好教室內(nèi)的清潔，及時(shí)處理垃圾桶內(nèi)的垃圾，并把垃圾倒入學(xué)校指定的地點(diǎn)。更重要的是，我們每個(gè)人都應(yīng)該不亂丟紙屑、果皮，不隨地吐痰。只有我們每個(gè)人都管好自己的手和口，我們的校園才會(huì)變得清潔干凈，我們的身體健康才會(huì)有保證。
其次，保持個(gè)人良好衛(wèi)生。勤洗手洗臉，換洗衣服。打噴嚏、咳嗽、清潔鼻子、便前便后、寫完作業(yè)之后和就餐之前都要記得洗手;洗手后，用清潔的毛巾或紙巾擦干。
注意飲食均衡。多喝水，多吃瓜果蔬菜，不挑食，維持身體營(yíng)養(yǎng)平衡。在學(xué)校如果出現(xiàn)生病癥狀，要及時(shí)報(bào)告老師，及時(shí)去醫(yī)院就診，避免病情延誤導(dǎo)致更嚴(yán)重的疾病。
最后，請(qǐng)大家謹(jǐn)記勤洗澡、勤換衣，勤洗手、勤刷牙，勤剪指甲，希望同學(xué)們都能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，讓疾病遠(yuǎn)離我們每一個(gè)人，健康地學(xué)習(xí)，快樂(lè)的生活。
我們國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
國(guó)旗下的講話攜手文明同行篇十
敬愛的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
為了做一個(gè)講文明禮貌的社會(huì)小標(biāo)兵，我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢？比如說(shuō)，你在公共汽車上，不小心踩了別人的腳，請(qǐng)先說(shuō)聲“對(duì)不起”；別人幫你做了事，要對(duì)別人道一聲“謝謝”；在校內(nèi)外，見到老師要熱情打招呼問(wèn)好；吃飯時(shí)，要把最舒適的座位，讓給長(zhǎng)者，等等，這些都是講文明禮貌的起碼要求，有了這些習(xí)慣，才算具備了文明人的基本素質(zhì)。但這些習(xí)慣不是天生就有的，需要逐漸養(yǎng)成。
那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢？首先要重視自身的道德修養(yǎng)。一個(gè)人的思想、行為，對(duì)別人、對(duì)社會(huì)是有益還是有害，要有一個(gè)衡量的準(zhǔn)則，我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想、行為的準(zhǔn)則，叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內(nèi)涵，因此，我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)該做的，哪些是我們不應(yīng)該做的，以此來(lái)規(guī)范我們的行為。其次，采取一些有效措施，來(lái)培養(yǎng)習(xí)慣。比如，在生活中我們常?？吹皆诜胖弥安粶?zhǔn)踐踏草地”、“請(qǐng)您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中，照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來(lái)提醒，對(duì)有些人看來(lái)是無(wú)效了，他們對(duì)這些告示倒不一定是故意違反，因此，在沒(méi)有養(yǎng)成好的習(xí)慣的時(shí)候，采取一些強(qiáng)制手段也是十分必要的。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國(guó)的主力軍，共同擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命，更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé)。讓我們從身邊做起，做一個(gè)文明人，心中牢記文明禮貌，爭(zhēng)做社會(huì)小標(biāo)兵吧！
謝謝。
國(guó)旗下的講話攜手文明同行篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!。今天我國(guó)旗下講話的主題是《講文明，講衛(wèi)生》。我們都知道，每年的4月7日都是世界衛(wèi)生日。世界衛(wèi)生日的宗旨是希望引起世界各國(guó)對(duì)衛(wèi)生問(wèn)題的重視，并動(dòng)員世界各國(guó)人民普遍關(guān)心和改善當(dāng)前的衛(wèi)生狀況，提高人類健康水平。世界衛(wèi)生日期間，包括中國(guó)在內(nèi)的世界衛(wèi)生組織各會(huì)員國(guó)都舉行慶?；顒?dòng)，推廣和普及有關(guān)健康知識(shí)、提高人民健康水平。
講文明，講衛(wèi)生，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。但在日常生活中，我們有時(shí)會(huì)遇到，因?yàn)橐痪浯挚?，而吵得面紅耳赤，甚至大打出手。不講文明，不講禮貌的言行。輕者別人認(rèn)為你沒(méi)教養(yǎng)，不愿和你深交;重者則對(duì)你產(chǎn)生不滿，甚至發(fā)生沖突。如果你是一個(gè)講禮貌的人，碰到老師同學(xué)問(wèn)句好。一句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)，拉近的是感情，增進(jìn)的是友誼，換來(lái)的是微笑與熱情。于是，你的朋友天下有，你的困難天下幫。不但助你的成長(zhǎng)，而且會(huì)讓你擁有騰飛的翅膀。
為此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，應(yīng)該要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成學(xué)業(yè)，努力提高自己的文化水平，增強(qiáng)自己的素質(zhì)修養(yǎng)。在生活中，見到長(zhǎng)輩問(wèn)聲好，不小心撞到別人道聲歉，……總之，我們要從小養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。因?yàn)椋覀兪侵腥A民族中的一員。而講文明，又要從講衛(wèi)生做起，講衛(wèi)生不僅是一種好習(xí)慣，更是一種文明行為。一個(gè)人若蓬頭垢面，衣著不整的出入大街或步行鬧事，不僅是不講衛(wèi)生，而且是一種不文明的行為、不禮貌的表現(xiàn)。在日正常生活中我們應(yīng)該養(yǎng)成勤洗澡、勤剪指甲、早晚洗臉?biāo)⒀馈埱氨愫笄谙词值暮昧?xí)慣;不隨地吐痰、不隨地丟果皮紙屑;不喝不干凈的水、生吃瓜果應(yīng)洗凈或削皮等。
同學(xué)們,讓我們從今天起，用你的實(shí)際行動(dòng)去感染你身邊的人。讓我們的校園、我們的家園更干凈、更美麗。
國(guó)旗下的講話攜手文明同行篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!我們德信現(xiàn)代小學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全校師生的不懈努力，已經(jīng)擁有了一個(gè)幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造了一個(gè)良好的文化氛圍，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)健康的成長(zhǎng)空間。在晨光下，在微風(fēng)里，在德信的殿堂中，我們正在茁壯成長(zhǎng)。
可是就在這美麗的校園中，也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如：清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學(xué)扔下零食袋;在整潔的校園里，有我們同學(xué)丟的紙屑，塑料袋;在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩，追逐打鬧。還有少數(shù)同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響，講粗話，臟話，爭(zhēng)吵，打架，搞不團(tuán)結(jié)。
以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個(gè)別同學(xué)的身上，但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的文明主流不相符。一個(gè)社會(huì)的文明程度取決于人的素質(zhì)，一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì)，一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們，你們是否想過(guò)我們的文明與否，不僅代表著我們個(gè)人的形象，也代表著學(xué)校的形象。因此，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個(gè)自尊、自愛、整潔、樸素大方的學(xué)生;做一個(gè)真誠(chéng)友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生;做一個(gè)文明、健康向上的21世紀(jì)的“四有”新人。
同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，共建一個(gè)文明、美麗的校園，讓我們德信的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人，讓文明之花開遍校園的每個(gè)角落。同時(shí)也讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭，影響自己生活的社區(qū)，影響自己周圍的街道，讓我們?nèi)w行動(dòng)起來(lái)，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。使我們的校園變得更加文明美麗!
國(guó)旗下的講話攜手文明同行篇十三
各位老師各位同學(xué)：早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是：講文明、守禮儀，做一名彬彬有禮的小學(xué)生。
講文明、懂禮貌是我們自小受到的教育。禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng)，同時(shí)更富有時(shí)代的新內(nèi)涵。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，建和諧學(xué)校，是我們義不容辭的責(zé)任。
有這樣一句話：如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于金錢;如果你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的道德基準(zhǔn)。
講到文明,有人會(huì)問(wèn)：“文明是什么?”其實(shí)文明很簡(jiǎn)單,它是路上相遇時(shí)的一次禮讓或一個(gè)微笑、是見到親人時(shí)的一句真誠(chéng)的問(wèn)候、是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”、是看到垃圾之后自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
說(shuō)到禮儀,人們都家喻戶曉,中國(guó)自古就是一個(gè)講究禮儀的國(guó)家,那么,“禮儀”是什么呢?我們?cè)谶@里可以這樣理解：禮,是表示尊重的意思;儀,是人的容貌以及舉止。整個(gè)來(lái)說(shuō),“禮儀”就是尊敬他人的一種行為規(guī)范,也是尊重自己的一種意識(shí)體現(xiàn)。比如說(shuō)：我們每天早晨能干干凈凈上學(xué)、見到同學(xué)和老師能熱情地打個(gè)招呼、每天早晨排隊(duì)出操能夠做到安靜、迅速和整齊，每天能聽從桌長(zhǎng)的安排有秩序在食堂用餐不大聲講話、上下樓梯能夠自覺(jué)做到輕聲慢步靠右行，在課間休息時(shí)不和同學(xué)追逐打鬧等等，這些都是我們小學(xué)生的基本禮儀常識(shí)。
如今在我們同學(xué)身邊不時(shí)有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生：比如說(shuō)：一些高年級(jí)的學(xué)生從樓上往下吐痰，這種舉止對(duì)不對(duì)?食堂用餐時(shí)有的同學(xué)相互爭(zhēng)吵，飯菜隨意浪費(fèi)，這種現(xiàn)象有沒(méi)有?排隊(duì)出操時(shí)有的同學(xué)拖拖拉拉追逐打鬧，這種行為好不好?上下樓梯時(shí)勾肩搭背你爭(zhēng)我搶不守秩序，這種習(xí)慣對(duì)不對(duì)?這些都是反映了我們個(gè)人文明禮儀素質(zhì)的一些不良行為和習(xí)慣，雖然都是一些小的細(xì)節(jié)，但是，我們要認(rèn)真反思自己，及時(shí)加以改正!
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，文明校園，禮讓他人，讓我們從身邊的小事做起，讓文明禮儀之花在校園，在社會(huì)處處盛開。
三：
我們的祖國(guó)自古就有“禮儀只邦”的美稱，禮儀的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)?！翱兹谧尷妗?、“張良拜師”、“廉藺交歡”永遠(yuǎn)是我們值得驕傲和學(xué)習(xí)的典范。如今跨入二十一世紀(jì)，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，尤其是人才素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人已成為我們參與競(jìng)爭(zhēng)的一項(xiàng)基本才能。而學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人又必須從文明禮貌抓起。孔子曾說(shuō)過(guò)：“不學(xué)禮，無(wú)以立。”可見孔子早已認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。
在一般的社會(huì)交往中，我們更要尊重別人，時(shí)刻注意自己的行為。
一個(gè)人的儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一眼便知道你的修養(yǎng)。歌德就說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的禮儀，就是一面照出他肖像的鏡子。”所以如果想要讓別人尊敬，讓自己尊敬，就首先要去尊敬別人。相信我們都知道“不敬他人，是自不敬也?！?BR> 所以讓我們傳承起禮儀的使命，展示出新世紀(jì)學(xué)生的精神風(fēng)貌，讓文明禮貌的芳香彌漫遍我們美麗的校園。
國(guó)旗下的講話攜手文明同行篇十四
老師們、同學(xué)們：
早上好!我演講的題目是《做個(gè)文明之人》。
記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人?！傲佳匀攵?，惡語(yǔ)傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。
同學(xué)們，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
做文明之人，永遠(yuǎn)的.呼喚!一生的追求!
謝謝大家!
國(guó)旗下的講話攜手文明同行篇十五
文明是一個(gè)社會(huì)永恒的話題。小而言之，它關(guān)系到我們身心的健康、和諧與發(fā)展；關(guān)系到學(xué)校環(huán)境的優(yōu)化、凈化與溫馨。大而言之，它關(guān)系到民族的前途，國(guó)家的昌盛，關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福與歡樂(lè)。
那么，文明到底是什么呢?文明，其實(shí)就是路上相遇時(shí)的微笑，就是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，就是平時(shí)與人相處時(shí)的親切態(tài)度，就是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，就是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，就是在接受了別人幫助后一聲真誠(chéng)的“謝謝”，就是在放學(xué)回家投入親人懷抱時(shí)一聲甜蜜的呼喚等等。文明，其實(shí)就是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種受人尊敬并被大家推崇的行為。
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。但是，如果你失去了文明，你就徹徹底底的失敗了，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。同學(xué)們，你們是否明白，一個(gè)社會(huì)的文明程度取決于人的素質(zhì)，一個(gè)國(guó)家的文明程度取決于國(guó)民的'素質(zhì)，一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)的素質(zhì)。同學(xué)們，你們是否想過(guò)，我們的文明與否，不僅代表著我們個(gè)人的形象，也代表著學(xué)校的形象，更代表著未來(lái)祖國(guó)的形象。讓我們攜手與不文明的言行說(shuō)bye-bye吧。
要做到文明，其實(shí)并不是一件難事。首先，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的修養(yǎng)，做一個(gè)有知識(shí)、有文化、高素質(zhì)的人，做一個(gè)有理想、有道德、胸襟開闊的人。其次，我們應(yīng)該養(yǎng)成文明禮貌的習(xí)慣。見到老師長(zhǎng)輩主動(dòng)問(wèn)好，需要?jiǎng)e人幫忙先說(shuō)“請(qǐng)”，得到別人幫助應(yīng)說(shuō)“謝謝”，不小心冒犯別人或打攪別人應(yīng)主動(dòng)說(shuō)“對(duì)不起”。這些簡(jiǎn)單的文明用語(yǔ)只要我們真正用心去做，是不難做到的。請(qǐng)不要小看這些簡(jiǎn)單的文明用語(yǔ)，這可是一個(gè)人的立身之本。偉大的思想家、教育家孔子就曾說(shuō)過(guò)：“不學(xué)禮，無(wú)以立?！币馑际钦f(shuō)，一個(gè)人不學(xué)禮儀，不懂禮法，就不能在社會(huì)上立足。道理其實(shí)很簡(jiǎn)單，因?yàn)椤岸Y”是社會(huì)關(guān)系的準(zhǔn)則、規(guī)范和儀節(jié)，如果你不遵守它，你就必然會(huì)遭到社會(huì)的譴責(zé)、懲罰和拋棄。前不久，我們國(guó)家一個(gè)學(xué)生代表團(tuán)去新西蘭、澳大利亞訪學(xué)。那里的環(huán)境整潔優(yōu)美，人與人之間互相尊重友好。他們總是把“你好！”、“謝謝！”、“對(duì)不起！”這些禮貌用語(yǔ)掛在嘴邊，尤其是“謝謝”，一般人每天都要說(shuō)幾十次。盡管我們的學(xué)生很多方面受到外國(guó)朋友的贊揚(yáng)，但也有少數(shù)學(xué)生不禮貌的行為令我們帶隊(duì)老師羞愧：一些同學(xué)深夜仍在旅館大聲吵鬧，遭到外國(guó)房客的譴責(zé)；在自助餐廳吃飯時(shí)，有些同學(xué)吵吵鬧鬧并不斷來(lái)回跑動(dòng)去添加食物，使得外國(guó)客人不得不到離他們較遠(yuǎn)的餐桌就餐；還有的同學(xué)上車時(shí)爭(zhēng)先恐后，不懂得禮讓老師、禮讓別人。這不能不使我們感到慚愧。我們這個(gè)世界四大文明古國(guó)之一，著名的禮儀之邦竟有這樣的學(xué)生，竟會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，實(shí)在令人痛心和汗顏！我真誠(chéng)地希望，我們所有的同學(xué)都能養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。最后，我們還要遵紀(jì)守法，愛護(hù)公物。要遵守各項(xiàng)紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)，和同學(xué)友好相處，更要愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)公物，愛護(hù)校園里的一草一木，讓文明的畫卷，布滿整個(gè)旺小的校園，讓文明之歌，始終回旋在我們的耳邊。
同學(xué)們，讓我們繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族講文明的優(yōu)良傳統(tǒng)，從現(xiàn)在開始，從自身開始，從小事開始，與文明同行，做一個(gè)老師夸獎(jiǎng)、父母喜愛、人人稱贊的好孩子吧。