具體是指在特定的時(shí)間段內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納。在撰寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該注重事實(shí)的客觀(guān)描述。請(qǐng)大家閱讀下面這些總結(jié)范文，相信會(huì)對(duì)你們的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
文體展演主持詞篇一
女:小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
女:花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳。
男:鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嗦亮的鼓號(hào)響徹x?x?廣場(chǎng)。
女:我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日。
男:在這特殊的日子里，我們的心中充滿(mǎn)感激。
女:感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨。
男:是你們賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量，是你們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
女:我們代表全省少年兒童來(lái)向你們匯報(bào):。
男:我們正在奮發(fā)、努力。
女:建設(shè)大而強(qiáng)、富而美的x?x?x?，我們有能力把重?fù)?dān)挑起。
(合)現(xiàn)在開(kāi)始!
結(jié)束語(yǔ)。
女:媽媽把我比作清晨晶瑩的露珠。
男:在太陽(yáng)的照耀下，露珠才會(huì)發(fā)出璀珠的光芒。
女:爸爸把我比作精致的小船。
男:在寬闊的海洋中，小船才能揚(yáng)帆破浪。
女:我們深知自己是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，為新世紀(jì)的x?x?實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)光榮與夢(mèng)想。
(合)?:身體健康，萬(wàn)事如意!
文體展演主持詞篇二
它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
（女）花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳。
（男）鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的鼓號(hào)響徹**廣場(chǎng)，
（女）我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日，
（男）在這特殊的日子里，我們的心中充滿(mǎn)感激，
（女）感謝園丁們的辛勤培育，
感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨，
（男）是您們賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量，
是您們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
（女）我們代表全省少年兒童來(lái)向您們匯報(bào)，
（男）我們正在奮發(fā)、努力，
（女）建設(shè)大而強(qiáng)、富而美的**，我們有能力把重?fù)?dān)挑起。
文體展演主持詞篇三
女：小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
女：花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳。
男：鮮紅的`隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嗦亮的鼓號(hào)響徹xx廣場(chǎng)。
女：我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日。
男：在這特殊的日子里，我們的心中充滿(mǎn)感激。
女：感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨。
男：是你們賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量，是你們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
女：我們代表全省少年兒童來(lái)向你們匯報(bào)：
男：我們正在奮發(fā)、努力。
女：建設(shè)大而強(qiáng)、富而美的xxx，我們有能力把重?fù)?dān)挑起。
（合）現(xiàn)在開(kāi)始！
結(jié)束語(yǔ)。
女：媽媽把我比作清晨晶瑩的露珠。
男：在太陽(yáng)的照耀下，露珠才會(huì)發(fā)出璀珠的光芒。
女：爸爸把我比作精致的小船。
男：在寬闊的海洋中，小船才能揚(yáng)帆破浪呀。
女：我們深知自己是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，為新世紀(jì)的xx實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)光榮與夢(mèng)想。
（合）：身體健康，萬(wàn)事如意！
文體展演主持詞篇四
女:小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
女:花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳。
男:鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嗦亮的鼓號(hào)響徹x?x?廣場(chǎng)。
女:我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日。
男:在這特殊的日子里，我們的心中充滿(mǎn)感激。
女:感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨。
男:是你們賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量，是你們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
女:我們代表全省少年兒童來(lái)向你們匯報(bào):。
男:我們正在奮發(fā)、努力。
女:建設(shè)大而強(qiáng)、富而美的x?x?x?，我們有能力把重?fù)?dān)挑起。
(合)現(xiàn)在開(kāi)始!
文體展演主持詞篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今日晴空萬(wàn)里，氣候宜人。我們?nèi)缙谙嗉s，慶祝期待已久的“六一國(guó)際兒童節(jié)”。同學(xué)們今日是我們的節(jié)日，你們高興嗎？大聲告訴我你們歡樂(lè)嗎？接下來(lái)我很榮幸的介紹在百忙之中來(lái)看望我們的領(lǐng)導(dǎo)，他們是何書(shū)記、（掌聲歡迎）譚鄉(xiāng)長(zhǎng)、朱書(shū)記、陳鄉(xiāng)長(zhǎng)、王所長(zhǎng)、施會(huì)計(jì)、黃主任，還有大家很熟悉的肖校長(zhǎng)、李校長(zhǎng)、黃書(shū)記、田主任。對(duì)他們的到來(lái)讓我們獻(xiàn)上最熱烈、最真誠(chéng)的掌聲。為表達(dá)我們的謝意，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)理解我們最完美的禮物，請(qǐng)少先隊(duì)員們?yōu)轭I(lǐng)導(dǎo)帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾。
一、請(qǐng)肖校長(zhǎng)致辭（感激肖校長(zhǎng)熱情洋溢的講話(huà)）。
二、請(qǐng)何書(shū)記講話(huà)（感激何書(shū)記帶來(lái)的禮物和提出的殷切期望，我們將在鮮艷的旗幟下茁壯成長(zhǎng)?。?BR> 近幾年，我們?cè)谛ばｉL(zhǎng)的帶領(lǐng)下，以禮貌禮儀教育為抓手，強(qiáng)化同學(xué)們的養(yǎng)成教育；以傳播綠色文化，打造松魂教育特色；以文化立校，特色育人為目標(biāo)。取得了顯著的成績(jī)，先后接待了市文聯(lián)、縣文聯(lián)、縣教委和兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校參觀(guān)、交流我校的松魂文化。成績(jī)的取得來(lái)之不易，離不開(kāi)同學(xué)們的進(jìn)取參與，更離不開(kāi)教師們的辛勤勞動(dòng)和各界人士的鼎立支持。在此，對(duì)大家的付出表示衷心感激！
六一是花的世界，六一是花的海洋，讓我們?cè)趦?yōu)美的歌聲、動(dòng)聽(tīng)的旋律、歡快的舞步中盡情地享受“六一”帶來(lái)的歡樂(lè)吧！
文體展演主持詞篇六
女：小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
女：花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳。
男：鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嗦亮的鼓號(hào)響徹x x 廣場(chǎng)。
女：我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日。
男：在這特殊的日子里，我們的心中充滿(mǎn)感激。
女：感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨。
男：是你們賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量，是你們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
女：我們代表全省少年兒童來(lái)向你們匯報(bào)：
男：我們正在奮發(fā)、努力。
女：建設(shè)大而強(qiáng)、富而美的x x x ，我們有能力把重?fù)?dān)挑起。
男：山東省暨x x x 市慶祝"六一"國(guó)際兒童節(jié)文體展演
（合）現(xiàn)在開(kāi)始！
女：中國(guó)向全世界體育健兒發(fā)出邀請(qǐng)。
男：舉辦奧運(yùn)，是十二億華夏兒女共同的呼聲。
女：讓我們衷心祝福：
（合）好遠(yuǎn)，北京！
男：請(qǐng)欣賞歌舞
男：群鴿起舞，大雁飛翔，美麗的花環(huán)寄托著我們對(duì)未來(lái)的楊想，請(qǐng)欣賞xx x 中心幼兒園的小朋友們表演的《圖操》。
（ 《圈操》）
女：鄧爺爺曾說(shuō)：學(xué)電腦妥從娃娃抓起，這些娃娃們就和小電腦交上了朋友，看，他們玩得多起勁啊。請(qǐng)欣賞集體舞《娃娃·電腦》 ， 演出羊位x x x 第二小學(xué)。
（ 《娃娃·電腦》）
男：快樂(lè)和甜蜜與我們相伴，陽(yáng)光灑滿(mǎn)幸福的童年，下面請(qǐng)欣賞x x x 幼兒園的小朋友們表演的《腰鼓舞，快樂(lè)娃兒（ 《腰鼓舞，快樂(lè)娃》）
女：作為跨世紀(jì)的接班人，我們始終牢記一—一練就強(qiáng)健體魄，建設(shè)強(qiáng)大祖國(guó)，請(qǐng)欣賞《棍操》 ， 演出單位x x x 小學(xué)。（ 《棍操》）
男：在這屬于我們自己的日子里，我們妥為祖國(guó)的昌盛將管樂(lè)奏響，高高舉起星星火炬的旗幟，昂首闊步創(chuàng)造新世紀(jì)的輝煌。
下面請(qǐng)x x x 小學(xué)管弦樂(lè)隊(duì)為大家作精彩演出。
（管樂(lè)）
女：千朵花，萬(wàn)朵花，朵朵鮮花獻(xiàn)媽媽?zhuān)鎳?guó)媽媽春常在，華夏兒女是一家。請(qǐng)欣賞x x 幼兒園的小朋友們表演的舞蹈《媽媽您好》。
《媽媽您好》
女：今天我們?cè)谥R(shí)的海洋中梢樣，明天妥像勇敢的海燕一樣去搏擊風(fēng)浪，用我們的雙手把祖國(guó)媽媽建設(shè)得更加繁榮、更加富強(qiáng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《飛翔的海精靈》。
（ {飛翔的海精靈~）
女：媽媽把我比作清晨晶瑩的露珠。
男：在太陽(yáng)的照耀下，露珠才會(huì)發(fā)出璀珠的光芒。
女：爸爸把我比作精致的小船。
男：在寬闊的海洋中，小船才能揚(yáng)帆。
女：我們深知自己是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，為新世紀(jì)的x x 實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)光榮與夢(mèng)想。
女：x x 省暨x x x 市慶祝"六一"國(guó)際兒童節(jié)文體展演到此結(jié)束！祝大家
（合） ：身體健康，萬(wàn)事如意！
文體展演主持詞篇七
（合）現(xiàn)在開(kāi)始！
（女）中國(guó)向全世界體育健兒發(fā)出邀請(qǐng)，
（男）舉辦奧運(yùn)，是十二億華夏兒女共同的心聲，
（女）讓我們衷心祝福：
（合）好運(yùn)，北京！
（男）請(qǐng)欣賞歌舞《相聚北京》，
演出單位：***。
（《2008相聚北京》）。
（男）群鴿起舞，大雁飛翔，
美麗的花環(huán)寄托著我們對(duì)未來(lái)的暢想，
請(qǐng)欣賞**中心幼兒園的小朋友們表演的《圈操》。
（《圈操》）。
（女）鄧爺爺曾說(shuō)：學(xué)電腦要從娃娃抓起，
這些娃娃們就和小電腦交上了朋友，
看，他們玩得多起勁啊。
請(qǐng)欣賞集體舞《娃娃？電腦》，
演出單位：********第二小學(xué)。
（《娃娃？電腦》）。
（男）快樂(lè)和甜蜜與我們相伴，陽(yáng)光灑滿(mǎn)幸福的童年，
下面請(qǐng)欣賞**幼兒園的小朋友們表演的《腰鼓舞，快樂(lè)娃》。
（《腰鼓舞，快樂(lè)娃》）。
（女）作為跨世紀(jì)的接班人，我們始終牢記――。
練就強(qiáng)健體魄，建設(shè)強(qiáng)大祖國(guó)，
請(qǐng)欣賞《棍操》，演出單位：**小學(xué)。
（《棍操》）。
（男）在這屬于我們自己的日子里，
我們要為祖國(guó)的昌盛將管樂(lè)奏響，
高高舉起星星火炬的旗幟，
昂首闊步創(chuàng)造新世紀(jì)的輝煌。
下面請(qǐng)**小學(xué)管弦樂(lè)隊(duì)為大家作精彩演出。
（管樂(lè)）。
（女）千朵花，萬(wàn)朵花，朵朵鮮花獻(xiàn)媽媽?zhuān)?BR> 祖國(guó)媽媽春常在，華夏兒女是一家。
請(qǐng)欣賞**幼兒園的小朋友們表演的舞蹈《媽媽您好》。
（《媽媽您好》）。
（男）今天我們?cè)谥R(shí)的海洋中徜徉，
明天要象勇敢的海燕一樣去搏擊風(fēng)浪，
用我們的雙手把祖國(guó)媽媽建設(shè)得更加繁榮、更加富強(qiáng)。
請(qǐng)欣賞舞蹈《飛翔的海精靈》。
（《飛翔的海精靈》）。
（女）媽媽把我比做清晨晶瑩的露珠，
（男）在太陽(yáng)的照耀下，露珠才會(huì)發(fā)出璀璨的光芒；
（女）我們深知自己是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，
為新世紀(jì)的山東實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)光榮與夢(mèng)想。
文體展演主持詞篇八
男：尊敬的各位老師
女：各位家長(zhǎng)
男：同學(xué)們
合：大家上午好
男：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞
女：今天，我們激情滿(mǎn)懷，心潮澎湃。
男：冬天剛剛過(guò)去，春天悄悄來(lái)臨，在這充滿(mǎn)生機(jī)、綠意盎然的時(shí)節(jié)，師生聚集，嘉賓滿(mǎn)座。首先，請(qǐng)讓我代表全班同學(xué)，向光臨此次表演的老師、同學(xué)及各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎。
女：向?yàn)榛I備這次表演而做了大量準(zhǔn)備工作的家長(zhǎng)和同學(xué)們致以衷心的感謝。并預(yù)祝我們演出成功。
男：愿“小蝌蚪才藝展演”伴您度過(guò)一個(gè)美好的上午，演出現(xiàn)在開(kāi)始，首先由趙實(shí)為我們演奏爵士鼓《站臺(tái)》。
女：同學(xué)們，自從我們班的小劇社開(kāi)辦以來(lái)，出現(xiàn)許多朗讀高手，現(xiàn)在我們有請(qǐng)這些高手為大家朗讀。有請(qǐng)肖樂(lè)、付亨利、謝晉、李靜欣、黃天元、曾文楚、莊梓靈為我們朗誦《春的消息》。
男：在我們的班上，活躍著一群音樂(lè)愛(ài)好者，他們不僅能歌善舞，而且還會(huì)彈奏樂(lè)器，每當(dāng)課外活動(dòng)的時(shí)候，我們都可以聽(tīng)到他們演奏的優(yōu)美樂(lè)曲。接下來(lái)有請(qǐng)徐芊歆為我們表演鋼琴演奏《遙遠(yuǎn)的鐘聲》和《星光圓舞曲》.
女：我們這里不僅有小小音樂(lè)家還有小小科學(xué)家，現(xiàn)在我們就請(qǐng)吳卓航同學(xué)為演示科學(xué)小試驗(yàn)《氣體上升》吧！
女：關(guān)可為是用什么樂(lè)器演奏的？……呵，已經(jīng)有同學(xué)猜出來(lái)了，對(duì)是葫蘆絲，是傣族的樂(lè)器。是不是大家還沒(méi)聽(tīng)夠，有些意憂(yōu)未盡，不要緊，我們接下來(lái)有請(qǐng)黃鈺為我們獻(xiàn)上古箏表演《鳳翔曲》。
女：一曲優(yōu)美古箏把我們帶到了過(guò)去，其實(shí)中國(guó)有許多傳統(tǒng)文化。比如相聲，就是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一種奇特的藝術(shù)，它靠的是語(yǔ)言技巧，豐富的表情和恰到好處的動(dòng)作，反映社會(huì)的某一個(gè)側(cè)面，表現(xiàn)真善美，抨擊假惡丑。不要以為只有相聲表演藝術(shù)家才能說(shuō)得好相聲，我們班也有會(huì)說(shuō)相聲的同學(xué)，請(qǐng)張容笑、趙實(shí)同學(xué)為我們表演相聲《三五句話(huà)》。
男：鋼琴聲美妙悠揚(yáng)，我們班上還有一位小鋼琴家，有請(qǐng)歐陽(yáng)丹琦為我們彈奏《中國(guó)娃娃》。
女：空竹是我國(guó)古老而傳統(tǒng)的一項(xiàng)健身活動(dòng)，據(jù)說(shuō)2008年北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式就有萬(wàn)人表演抖空竹，現(xiàn)在就讓我們先飽眼?？纯蠢罡瑢W(xué)表演的抖空竹。
男： 我知道我們男同學(xué)里最興玩一種手上游戲，能翻出各種各樣的花式，如金蛇狂舞、天外銀龍。同學(xué)們你們一齊告訴這是什么……，對(duì)是悠悠球，我們有請(qǐng)龍哲浩為我們獻(xiàn)上精彩的悠悠球表演。
女：真是太精彩了，看看龍哲浩那雙手多靈活呀！下面一個(gè)節(jié)目還是與手有密切關(guān)系，李威麟同學(xué)的特技表演。
男：馬三立是我國(guó)著名相聲大師，他的'代表作〈逗你玩〉相信很多同學(xué)都聽(tīng)過(guò)，要不要聽(tīng)一段陳派相聲〈逗你玩〉。有請(qǐng)陳暢父女倆。
女：嘎蹦豆劇社在我班已經(jīng)開(kāi)辦兩年了，收效非常明顯，特別是無(wú)實(shí)物表演，讓孩子能很好觀(guān)察生活中細(xì)節(jié)。現(xiàn)在我們有請(qǐng)付亨利、周德維為我們表演的話(huà)劇〈這樣的朋友〉。
男：今天我們歡聚在此，你們還記得我們剛進(jìn)校門(mén)時(shí)的可愛(ài)面孔。在老師、家長(zhǎng)的培養(yǎng)教育下，我們成長(zhǎng)的很快，我們有成功，也有失敗，我們這群小蝌蚪已經(jīng)在長(zhǎng)大。我們要感謝為我們記錄下這珍貴一幕的人。請(qǐng)看由李玉峰同學(xué)提供的《小蝌蚪短片》。
男：朱均羿同學(xué)與他的媽媽要給我們講個(gè)故事，《 》
男：接下來(lái)我們請(qǐng)出楊盈盈我們表演電子琴《平安夜》。
女：春天已來(lái)臨，我們已深深地感受到春的氣息，請(qǐng)欣賞舞蹈《春曉》。由全班女同學(xué)表演
男：我們班真是藏龍臥虎，不僅能唱能跳，我們還能寫(xiě)繪畫(huà)，我們手工做得也不錯(cuò)。請(qǐng)各位老師、家長(zhǎng)，看看我們周?chē)@些精美手工制品及“小書(shū)法家的墨寶”。
合：今天參演節(jié)目已經(jīng)全部結(jié)束，我們共同期待小蝌蚪明天更加美好，讓我們用熱烈的掌聲歡迎、家長(zhǎng)委員會(huì)的叔叔、阿姨、孫老師為我們頒獎(jiǎng)。
文體展演主持詞篇九
合：上午好！
男：時(shí)令的腳步雖然走進(jìn)了初冬，古城揚(yáng)州卻蕩漾著春意融融。
女：正當(dāng)全市人民在黨的xx屆五中全會(huì)精神指引下，滿(mǎn)懷豪情暢想“規(guī)劃”新藍(lán)圖的時(shí)候，我們迎來(lái)了第四屆全國(guó)“四進(jìn)社區(qū)”文藝展演活動(dòng)在揚(yáng)州隆重舉行。
男：服務(wù)人民群眾，建設(shè)和諧社區(qū)。
女：堅(jiān)持以人為本，共建美好家園。
男：這是一個(gè)祥和的冬天，每一條大街小巷都洋溢著喜慶；
女：這是“社區(qū)的盛會(huì)，人民的節(jié)日”，每一張燦爛的笑臉都寫(xiě)滿(mǎn)了歡欣。
男：今天，令我們特別高興的是，（介紹主要領(lǐng)導(dǎo)）親臨我們邗江區(qū)演出現(xiàn)場(chǎng)，與翠崗小區(qū)的廣大居民共享歡樂(lè)，這是對(duì)我區(qū)社區(qū)文化建設(shè)的極大鼓勵(lì)。
女：同時(shí)，參加第四屆全國(guó)“四進(jìn)社區(qū)”文藝展演活動(dòng)的各地代表和來(lái)自廣東盛北京市、重慶市的藝術(shù)家們，帶著他們社區(qū)文化建設(shè)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，帶著他們精彩的文藝節(jié)目，也帶著他們對(duì)揚(yáng)州人民的深情厚意，走進(jìn)了我們蘭莊社區(qū)，把先進(jìn)文化送到了廣大居民的家門(mén)口。
男：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓的光臨表示最誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝。
女：科學(xué)發(fā)展歌盛世，和諧社區(qū)競(jìng)歡樂(lè)。
男：第四屆全國(guó)“四進(jìn)社區(qū)”文藝展演邗江區(qū)分會(huì)場(chǎng)演出——。
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
（結(jié)束語(yǔ)——）。
男：歡潮澎湃心澎湃，踏歌起舞情滿(mǎn)懷。
女：文明社區(qū)家園美，春風(fēng)年年唱和諧。
男：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、同志們、朋友們，第四屆全國(guó)“四進(jìn)社區(qū)”文藝展演邗江區(qū)分會(huì)場(chǎng)的演出到此結(jié)束。
女：感謝各位的光臨，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓再次蒞臨邗江、蒞臨邗上、蒞臨蘭莊社區(qū)指導(dǎo)工作。
合：再見(jiàn)！
1.男：祖國(guó)的春天萬(wàn)紫千紅，美好的日子其樂(lè)融融，邗江大地欣欣向榮。
女：首先請(qǐng)欣賞邗上街道蘭莊社區(qū)選送的舞蹈《千紅》。
3.男：潤(rùn)揚(yáng)大橋的建成通車(chē)，使揚(yáng)州人久遠(yuǎn)的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。大江飛彩虹，兩岸騰巨龍，我們邗江人更是豪情滿(mǎn)懷，請(qǐng)欣賞邗上街道五里社區(qū)選送的配樂(lè)詩(shī)朗誦《千年跨越》。
4.男：和諧社會(huì)大廈的基石是和諧社區(qū)，和諧社區(qū)的基礎(chǔ)是和諧家庭。和諧就是幸福，和諧就是快樂(lè)。請(qǐng)欣賞由邗上街道賈橋社區(qū)選送的女聲獨(dú)唱《家和萬(wàn)事興》。
5.女：古詩(shī)新詠?lái)嵨睹?，花開(kāi)花落人間情。請(qǐng)欣賞由邗上街道馮莊社區(qū)選送的歌舞《竹枝詞》。
6.男：今年五月一日，全國(guó)人大常委會(huì)委員長(zhǎng)來(lái)到我們翠崗小區(qū)視察指導(dǎo)工作，欣然題寫(xiě)了“和諧社區(qū)”四個(gè)大字，這是對(duì)我們巨大的鼓舞和鞭策。下面請(qǐng)欣賞邗上街道五里社區(qū)選送的揚(yáng)劇表演唱《和諧社區(qū)競(jìng)風(fēng)流》。
8.男：“二胡名曲”《賽馬》奔騰激越瀟灑，接下來(lái)，讓我們用掌聲歡迎邗上街道賈橋社區(qū)選送的二胡齊奏《新賽馬》。
9.女：揚(yáng)州的變化日新月異，邗江區(qū)的發(fā)展一日千里，看高樓如林，大道如洗，鮮花綠草綻放著燦爛的笑意。請(qǐng)欣賞邗上街道馮莊社區(qū)選送的音樂(lè)小品《邗江行》。
11.女：我們邗江中學(xué)有一個(gè)新疆班，在這里，她們得到了邗江人民無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，稚嫩的心靈感受到了祖國(guó)大家庭的溫暖。下面請(qǐng)欣賞男聲四重唱《阿拉木汗》選送單位：邗上街道文昌社區(qū)。
12.男：俗話(huà)說(shuō)得好：遠(yuǎn)親不如近鄰。鄰居好，賽金寶，和諧社區(qū)不可少，真誠(chéng)關(guān)愛(ài)，相互體貼，比什么都重要。請(qǐng)欣賞廣東省表演的全國(guó)優(yōu)秀展演節(jié)目情景音樂(lè)劇《鄰里謠》。
13.女：春滿(mǎn)邗江、情滿(mǎn)邗江，文明花開(kāi)競(jìng)芬芳，科學(xué)發(fā)展寫(xiě)新篇，錦繡邗江如畫(huà)廊。請(qǐng)欣賞邗上街道蘭莊社區(qū)選送的舞蹈《情滿(mǎn)邗江》。
文體展演主持詞篇十
甲：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家早上好！
甲：今天的校園是歡樂(lè)的殿堂。
乙：今天的校園是沸騰的海洋。
甲：今天的我們是幸福的天使。
乙：今天的展演是快樂(lè)的飛揚(yáng)。
甲：在這歡樂(lè)的殿堂里，我們用鮮花、彩帶編織了一個(gè)個(gè)精彩的畫(huà)面！乙：在這沸騰的海洋里，我們用盛裝、舞姿譜寫(xiě)出一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章！甲：我們這些幸福的天使，將用滿(mǎn)腔的熱情、優(yōu)美的舞姿表達(dá)我們的幸福與喜悅！
乙：在這快樂(lè)的飛揚(yáng)時(shí)，我們用冬日的熱情抒發(fā)心底的追求與理想！甲：現(xiàn)在，讓我們一起盡情跳舞！
生：現(xiàn)在，讓我們一起展示風(fēng)采！
合：新村小學(xué)第一屆“龍湖泛舟”校園文化節(jié)文藝展演現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：自卑留給昨天，看我72變，今天，新鮮，改變，再現(xiàn)美麗極限，愛(ài)漂亮沒(méi)有終點(diǎn)，舊觀(guān)念拋到一邊，現(xiàn)在就開(kāi)始改變，請(qǐng)欣賞六年級(jí)的《看我72變》。
乙：新的一年，新的開(kāi)始，讓我們一起祝福新年的到來(lái)！請(qǐng)欣賞四年級(jí)的同學(xué)給我們帶來(lái)的《新年好》。掌聲有請(qǐng)！
甲：北京小妞果然風(fēng)流，人小志大不犯愁，路見(jiàn)不平也敢斗。只知春夏不知秋，美好的一切我追求。請(qǐng)欣賞一年級(jí)的《北京小妞》。
乙：喜慶的氣氛里，大家喜氣洋洋，最快樂(lè)的要數(shù)娃娃們了，瞧！他們來(lái)了，請(qǐng)欣賞二年級(jí)的《娃哈哈》。
甲：正月里來(lái)是青春，趕上豬羊出了門(mén)，他們要去哪？原來(lái)是給我們的校園文化節(jié)送禮來(lái)了。請(qǐng)看五年級(jí)的《秧歌舞》。
乙：山里的孩子最可愛(ài)，山里的孩子最快樂(lè)！遠(yuǎn)處田間傳來(lái)孩子們的歡笑聲，他們?cè)诟墒裁茨?？原?lái)他們?cè)凇蹲侥圉q》。
甲：在櫻花盛開(kāi)的一霎那，愛(ài)的花瓣很快落下，像動(dòng)畫(huà)的主角去搖擺，左右高低就像鐘擺，看呀，學(xué)前班的《爛漫櫻花》飄來(lái)了。
乙：陶罐和鐵罐是好朋友，可是有一天，他們卻爭(zhēng)吵起來(lái)了，這是怎么回事呢？讓我們一起去看個(gè)究竟吧，請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的課本劇《陶罐和鐵罐》。
甲：金色的`陽(yáng)光召喚我，也在召喚你，我們同在陽(yáng)光下一起練身體，讓我們大家跟著六年級(jí)的同學(xué)一起嗨起《健身操》來(lái)吧！
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞五年級(jí)的同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《nobody》。
甲：尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，看，二年級(jí)的《小紅帽》們正。
要給外婆送糕點(diǎn)去啦!
乙：咱們是快樂(lè)健康的好孩子，咱們自小鍛煉身體好，接下來(lái)表演的是一年級(jí)的同學(xué)，給我們帶來(lái)的舞蹈《健康歌》。
甲：金風(fēng)送喜來(lái)，紫荊花已開(kāi)，中國(guó)走進(jìn)新時(shí)代，歡樂(lè)中國(guó)年，歌聲萬(wàn)里連成片，請(qǐng)大家隨著三年級(jí)的同學(xué)一起去體會(huì)《歡樂(lè)中國(guó)年》吧！
文體展演主持詞篇十一
女：秋的腳步輕盈也穩(wěn)健，收獲的喜悅從遙遠(yuǎn)的地方傳送，在我們熟知的田野彌漫，也在我們的身邊涌動(dòng)，在美麗的校園蒸騰。
男：在這金風(fēng)送爽，瓜果飄香的秋日里，我們的校園，已經(jīng)是體育的活力四射，歌舞的旋律激蕩。
女：今天，我們以體育藝術(shù)的方式體驗(yàn)著播種的艱辛與成長(zhǎng)的快樂(lè)，感受著勞作的充實(shí)與收獲的喜悅!
男：今天，我們歡聚在這里，為我們體育藝術(shù)節(jié)的精彩和輝煌而載歌載舞，吶喊助威。
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
女：唱響“全民健身與全運(yùn)同行”，營(yíng)造“人人喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)”的良好校園氛圍，讓我們舞動(dòng)起來(lái)，強(qiáng)身健體從現(xiàn)在做起，首先出場(chǎng)的是我們的教師團(tuán)隊(duì)，他們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈《大家一起來(lái)》。
女：蛇板運(yùn)動(dòng)是我校一項(xiàng)新興運(yùn)動(dòng)，以其趣味性、娛樂(lè)性、健身性深受大家的喜愛(ài)，已成為我校學(xué)生青睞的一項(xiàng)體育活動(dòng)。自去年以來(lái)，我們充分利用操場(chǎng)硬覆蓋的有利條件，結(jié)合“陽(yáng)光體育”的要求，積極創(chuàng)新形式，開(kāi)展體育大課間活動(dòng)，在課間活動(dòng)中引入了蛇板運(yùn)動(dòng)，為學(xué)校的體育活動(dòng)又增添了新的魅力。下面就請(qǐng)我們的蛇板隊(duì)員為我們帶來(lái)精彩的表演。
男：中華文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，國(guó)學(xué)經(jīng)典，誦讀不衰。誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽??！兜茏右?guī)》伴我們同行，我們沐浴經(jīng)典成長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞上未小學(xué)帶來(lái)的《弟子規(guī)操》表演。
四年組《畬家印象》解說(shuō)詞。
畬家印象是畬族少兒舞蹈，畬族自稱(chēng)山哈，意思是住在山里的客戶(hù)，畬族主要分布在浙江景寧，那里盛產(chǎn)毛竹，畬家印象就是少兒們拿著竹節(jié)和竹匾展示畬族特有的文化和風(fēng)采!下面就請(qǐng)欣賞四年組帶來(lái)的舞蹈。
五年組《炫舞黃金繩》。
為豐富學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，開(kāi)展花樣跳繩已經(jīng)成為我校一大特色,在今天的表演中，我們可以看到跳繩運(yùn)動(dòng)充分激發(fā)了學(xué)生的熱情，他們從中獲得體魄的增強(qiáng)，能力的提高，個(gè)性的張揚(yáng)，下面由五年組為大家表演炫舞黃金繩。
二年組《踏板操》。
《踏板操》是我校的特色自編操，該套體操音樂(lè)旋律優(yōu)美，節(jié)奏清晰明快，反映出了小學(xué)生熱情歡快、積極進(jìn)取的精神面貌。下面就由二年組為大家展示。
一年組《健康歌》。
運(yùn)動(dòng)——健康，健康——運(yùn)動(dòng)，我們需要健康，我們需要運(yùn)動(dòng)。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的孩子們?yōu)榇髸?huì)獻(xiàn)上舞蹈表演《健康歌》。
三年組《太極扇》解說(shuō)詞。
武道是以武為修行為追求真理的第一途徑，太極，易有太極，是生兩儀，兩儀生回象，回象生八卦，物極則變，變則化，所以變化之源，是太極。下面請(qǐng)欣賞三年組帶來(lái)的《太極扇》表演。
六年《向前沖》解說(shuō)詞。
男：體育是力量的角逐;。
女：體育是強(qiáng)大的體現(xiàn)。
男：藝術(shù)是智慧的較量;。
女：藝術(shù)是美麗的展示。
男：藝術(shù)展演告一段落，即將要進(jìn)行的是田徑比賽項(xiàng)目，請(qǐng)全體運(yùn)動(dòng)員做好準(zhǔn)備，祝你們?cè)谫悎?chǎng)上取得優(yōu)異的成績(jī)。
文體展演主持詞篇十二
合：大家下午好！
男：這是一個(gè)姹紫嫣紅的季節(jié)。
女：這是一個(gè)歡聲笑語(yǔ)的時(shí)刻男：春日的陽(yáng)光，格外的燦爛。沐浴在燦爛的陽(yáng)光下，親愛(ài)的同學(xué)們，你感受到了嗎?我們的周身正燃燒著青春的熱火。
女：春日的微風(fēng)，如此的溫暖。徜徉在春天的懷抱，我們用心靈感受著祖國(guó)的日益昌盛，我們更真切地感受著花明樓中學(xué)的日新月異.男：今天，我們隆重舉行七年級(jí)才藝展示活動(dòng)，為大家搭建一個(gè)展示風(fēng)采、綻放自我、舞動(dòng)青春的平臺(tái)。
女：首先，有請(qǐng)易校長(zhǎng)為本次活動(dòng)致辭。大家掌聲歡迎！
男：謝謝校長(zhǎng)！親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們趕快動(dòng)起來(lái)吧！伴著優(yōu)美的歌聲，隨著動(dòng)感的旋律，展現(xiàn)我們青春的風(fēng)采吧！
女：陽(yáng)春三月，沐浴著和煦的春風(fēng)，呼吸著清新的空氣，大家是不是覺(jué)得身心更溫暖了呢？現(xiàn)在讓我們隨著238班的同學(xué)們一起感受《暖暖》的味道吧，請(qǐng)241班做好準(zhǔn)備。
腳步，從未停歇。我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)241班肖志恒同學(xué)英文歌里愛(ài)的表達(dá)。西城男孩《mylove》送給你們。掌聲歡迎！清237班做好準(zhǔn)備。
女：我一直都會(huì)記得我們一起走過(guò)的日子，我們一起唱過(guò)的歌！聆聽(tīng)了動(dòng)人心弦的歌曲，該是時(shí)候欣賞欣賞優(yōu)美的舞蹈了。在我們的印象中孔雀是驚艷、華麗和高貴的代名詞，讓我們一起來(lái)感受一番別有風(fēng)情的《孔雀之戀》。掌聲歡迎237班!請(qǐng)241班做好準(zhǔn)備。
男：優(yōu)美的舞姿，靈動(dòng)的表演，我真是由衷的佩服這些多才多藝的同學(xué)們，我們正年輕，我們朝氣蓬勃，我們生機(jī)澎湃，我們憧憬未來(lái)，我們也有著屬于這個(gè)年齡的態(tài)度和想法。有請(qǐng)241班王景陽(yáng)同學(xué)帶來(lái)歌曲《逆態(tài)度》。請(qǐng)239班詩(shī)歌朗誦做好準(zhǔn)備。
女：有力的節(jié)奏，激情的演唱，謝謝241班同學(xué)精彩的表演。黃河，我們的母親河，黃河是中華民族的象征，敬仰黃河是人們的意愿，歌頌黃河是人們的心聲。我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)239班的《黃河頌》。請(qǐng)240班作好準(zhǔn)備。
走過(guò)憂(yōu)傷，積蓄溫暖，積蓄力量，周杰倫的一曲奧運(yùn)歌曲《千山萬(wàn)水》曾經(jīng)打動(dòng)了無(wú)數(shù)少年的心，下面我們掌聲歡迎240班劉威同學(xué)來(lái)演繹屬于他的精彩。請(qǐng)237班做好準(zhǔn)備。
女：謝謝劉威同學(xué)的傾情演唱。日也行夜也行，永遠(yuǎn)不忘的師生情，走過(guò)山走過(guò)水，忘不了的是校園美！《小紅帽》是大家耳熟能詳?shù)墓适?，今天我們的活?dòng)現(xiàn)場(chǎng)來(lái)了歌小黑貓，那么小黑帽是不是和小紅帽一樣聰明機(jī)靈呢？接下來(lái)我們就看看《小黑帽的幸福生活》吧！掌聲歡迎！請(qǐng)239班做好準(zhǔn)備！
男：心若在，夢(mèng)就在希望在，路就在。路，就在我們腳下，走，就有希望！下面請(qǐng)欣賞239班的歌曲《奔跑》。請(qǐng)238班做好準(zhǔn)備。
女：謝謝239班活力四射的表演，我和我的夢(mèng)想一直在路上，堅(jiān)持、奔跑，相信自己，相信明天，相信青春沒(méi)有地平線(xiàn)。我們?cè)趧偛?39班的《黃河頌》中真實(shí)感受到了大氣磅礴的黃河氣勢(shì)，接下來(lái)，讓我們屏住呼吸，欣賞238班帶來(lái)另有一番味道的《黃河頌》，歐陽(yáng)柳依鋼琴伴奏。掌聲歡迎！
女：悠揚(yáng)的歌聲，歡快的旋律，謝謝你們，每一位才藝展示者，你們的勇敢，你們的激情是最棒的。
男：是你們，讓我們真正明白了，每個(gè)人都是人生的歌者，心靈的舞者，用行動(dòng)去表演，我們的生命就會(huì)絕對(duì)精彩。
女：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，今天，花明中學(xué)已經(jīng)走進(jìn)了迅速發(fā)展的新時(shí)代。
男：我們相信，有了你和我們的共同努力，我們的學(xué)校會(huì)越來(lái)越美麗，經(jīng)過(guò)共同的拼搏，老師們會(huì)笑得更燦爛，每一位同學(xué)都會(huì)成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才。
女：此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘，揮灑青春的老師們。
男：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們。
女：尊敬的老師們，謝謝您一路陪著我們成長(zhǎng)。
男：親愛(ài)的同學(xué)們，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)合：乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
男：：才藝展示到此結(jié)束！
合：謝謝大家！
文體展演主持詞篇十三
合：大家好！
丙：金風(fēng)送爽，蘋(píng)果飄香。
?。合脊馊f(wàn)道，彩旗飛揚(yáng)。
甲：今天是個(gè)好日子，果都棲霞賓朋云集，到處都是歡樂(lè)的海洋！
乙：今天是個(gè)好日子，果都棲霞群星薈萃，到處閃耀燦爛的光芒！
?。罕敬位顒?dòng)由山東省文化廳主辦，中共棲霞市委，棲霞市人民政府，山東省藝術(shù)館，煙臺(tái)市文化局聯(lián)合承辦。
甲：山東，物華天寶，人杰地靈。這塊神奇的沃土，養(yǎng)育了勤勞樸實(shí)、重信重義的億萬(wàn)齊魯兒女，開(kāi)放出了獨(dú)具特色、芬芳璀璨的齊魯文化之花。
乙：山東，文化之鄉(xiāng)，底蘊(yùn)深厚。這片肥沃的土壤，孕育了資源豐厚的齊魯文化，民間藝術(shù)異彩紛呈，已有非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目120個(gè)，省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目157個(gè)。
丙：為了充分展示近幾年來(lái)我省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的突出成就，讓更多的人了解和參與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)挖掘保護(hù)工作，我們從全省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中采擷了一束束艷麗的奇葩在這里進(jìn)行展演、展示。
甲：臨沂市河?xùn)|區(qū)龍燈?扛閣表演隊(duì)。
乙：商河縣鼓子秧歌表演隊(duì)。
丙：齊河縣手龍繡球燈表演隊(duì)。
丁：淄博市臨淄區(qū)的閣子里芯子表演隊(duì)。
甲：淄博市臨淄區(qū)聞韶舞龍表演隊(duì)。
乙：海陽(yáng)大秧歌表演隊(duì)。
丙：淄博市淄川區(qū)磁村花鼓表演隊(duì)。
?。鹤筒┦信R淄區(qū)徐家圈舞獅表演隊(duì)。
甲：德州市德城區(qū)跑驢表演隊(duì)。
乙：嘉祥縣魯西南鼓吹樂(lè)表演隊(duì)。
丙：膠州秧歌表演隊(duì)。
?。和瑫r(shí)，參加演出的還有還有多年來(lái)一直活躍在棲霞城鄉(xiāng)的十多支民間文藝表演團(tuán)隊(duì)。
甲：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈歡迎和衷心感謝！
乙：山東省“果都杯”非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展演。
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：觀(guān)眾朋友們，現(xiàn)在向我們走來(lái)的是由棲霞市中小學(xué)生組成的軍樂(lè)隊(duì)、彩束隊(duì)、花束隊(duì)。
乙：激越高昂的軍樂(lè)，那是奮起直追的棲霞趕超發(fā)展的腳步；
甲：五彩繽紛的彩束，那是勤勞純樸的棲霞人追求幸福生活的寫(xiě)照；
乙：鮮艷奪目的花束，昭示著充滿(mǎn)希望的棲霞更加燦爛輝煌的明天。
甲：朋友們，看我們的小同學(xué)精神多么飽滿(mǎn)，動(dòng)作多么嫻熟。
乙：是呀，他們所展示的就是棲霞實(shí)施“文化興市”戰(zhàn)略的累累碩果。
甲：讓我們用熱烈的掌聲為他們鼓掌，向他們表示感謝和祝福！
甲：觀(guān)眾朋友們，首先登臺(tái)表演的是棲霞八卦鼓舞表演隊(duì)。
乙：八卦鼓舞來(lái)源于道教，發(fā)源于棲霞，是一種集民間音樂(lè)與舞蹈為一體的綜合民間藝術(shù)表演形式。近幾年來(lái)，經(jīng)過(guò)廣大文藝工作者的挖掘整理，八卦鼓舞這一藝術(shù)瑰寶從民間走上了舞臺(tái)，并被列入第二批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
甲：八卦鼓舞，在表演道具的使用上，首次將道教八仙人物的劍、玉板等，作為特色樂(lè)器運(yùn)用到整個(gè)表演當(dāng)中，使八卦鼓舞起伏跌宕，渾厚奔放，體現(xiàn)了棲霞人民勤勞智慧、粗獷豪放和熱情奔放性格特點(diǎn)。
乙：這支由108人組成的八卦鼓舞表演隊(duì)伍，陣容龐大，聲勢(shì)威猛。瀟灑的舞步、飛舞的鼓槌，奔放的鼓樂(lè)，充分展示了開(kāi)放的棲霞奮發(fā)向上的蓬勃朝氣。
甲：棲霞八卦鼓舞的演員們，你們?yōu)楣紬紶?zhēng)得了榮譽(yù)！謝謝你們！
甲：下面將要上場(chǎng)的是來(lái)自臨沂市河?xùn)|區(qū)的龍燈?扛閣表演隊(duì)。
乙：龍燈?扛閣是龍舞和扛閣結(jié)合在一起表演的廣場(chǎng)舞蹈，它發(fā)源于臨沂市河?xùn)|區(qū)九曲街道三官?gòu)R村一帶，主要流傳于河?xùn)|、蘭山、臨沭縣等地，已有170余年的歷史。
甲：表演者把龍燈和扛閣有機(jī)結(jié)合為一個(gè)整體，整個(gè)表演在龍?bào)w翻滾卷起的霧靄中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，給人以駕云騰飛之感。
乙：過(guò)去龍燈?扛閣多用于祭神和求雨。愿龍燈?扛閣能給齊魯大地帶來(lái)風(fēng)調(diào)雨順，能給果都棲霞帶來(lái)一個(gè)豐收的好年景。
甲：朋友們，下面將要上場(chǎng)的是來(lái)自商河縣鼓子秧歌表演隊(duì)。
乙：商河縣鼓子秧歌源于北宋，成于明，盛于清至今。
甲：鼓子秧歌有傘、鼓、棒、花、丑五種角色，所跑的場(chǎng)子有“牛鼻鉗”、“勾心梅”等百余種。其舞者眾多，組織嚴(yán)密，形式完整，舞技健美，氣勢(shì)磅礴，蘊(yùn)藏著濃厚和深遠(yuǎn)的歷史文化，富有強(qiáng)烈的時(shí)代氣息和鮮明的地方特色。
乙：鼓子秧歌在商河非常普及，全縣21個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，800多個(gè)村莊，村村都能組織秧歌隊(duì)。目前，鼓子秧歌已被列入北京舞蹈學(xué)院漢族民間舞蹈男性訓(xùn)練教材。
甲：朋友們，下面將要上場(chǎng)的是來(lái)自齊河縣的手龍繡球燈表演隊(duì)。
乙：“手龍繡球燈”起源于濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)境內(nèi)，是以手龍和繡球燈相結(jié)合的一種民間舞蹈藝術(shù)形式。
甲：傳說(shuō)，明末清初，兇猛的黃河水沖破了堤岸，淹沒(méi)了長(zhǎng)清的一些地區(qū)并威脅著濟(jì)南市區(qū)。龍王爺?shù)牧印绑ぃ╟hi）首”下凡治水，他的兄長(zhǎng)“鴟(chi)吻”為助其弟，也私自下凡。后因違反天條，龍王大怒，將二人斬首分尸。
乙：人們?yōu)閳?bào)答他們，扎制了兩個(gè)龍頭祭于廟堂，走街串戶(hù)一一答謝，后又加入了繡球，似龍身與之相接，形成了現(xiàn)在的“手龍繡球燈”。
乙：朋友們，下面將要上場(chǎng)的是來(lái)淄博市臨淄區(qū)的閣子里芯子表演隊(duì)。
甲：閣子里芯子是流傳于淄博市臨淄區(qū)南王鎮(zhèn)南仇東村的一種民間藝術(shù)形式，起源于明代，距今已有500余年的歷史。
乙：閣子里芯子是受“奉閣”和“獻(xiàn)牲”祭祀啟發(fā)，逐漸形成今天的表演形式。在民間節(jié)慶中非常受歡迎，遂相沿而下。至清光緒年間，經(jīng)藝人改進(jìn)，正式稱(chēng)為“芯子”。
甲：閣子里芯子表現(xiàn)的內(nèi)容多為戲曲故事，尤以京劇故事中的人物為主，有福神天降、文王訪(fǎng)賢、嫦娥奔月、碧波仙子、小放牛、高臺(tái)車(chē)技、三打白骨精等內(nèi)容。
甲：朋友們，下面將要上場(chǎng)的是來(lái)淄博市臨淄區(qū)的聞韶舞龍表演隊(duì)。
乙：臨淄是齊國(guó)故都，齊文化發(fā)祥地，國(guó)家歷史文化名城，世界足球起源地。來(lái)自臨淄區(qū)西高村的舞龍起源于清朝后期，有150多年的歷史。
甲：聞韶舞龍為一雌一雄兩條，每條龍長(zhǎng)20米。表演的內(nèi)容有二龍戲珠、跳龍、滾龍、臥龍、大盤(pán)花等動(dòng)作造型，如果在晚上表演，還可以點(diǎn)上蠟燭，表演火龍。
乙：聞韶舞龍的特點(diǎn)是挪騰跳躍，快捷迅速，整個(gè)表演大氣磅礴，表現(xiàn)了當(dāng)年齊國(guó)泱泱大國(guó)的威勢(shì)，營(yíng)造出欣欣向榮的的氣象。
甲：朋友們，下面將要上場(chǎng)的是來(lái)海陽(yáng)大秧歌表演隊(duì)。
乙：海陽(yáng)大秧歌被稱(chēng)為山東三大秧歌之一，是一種集歌、舞、戲于一體的民間藝術(shù)形式，她以豪放古樸的表演風(fēng)格、恢弘磅礴的表演氣勢(shì)、幽默詼諧的表演特色而著稱(chēng)。
甲：海陽(yáng)大秧歌內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，形式多樣，是中國(guó)傳統(tǒng)文化和海陽(yáng)地域文化的優(yōu)秀結(jié)晶。
乙：海陽(yáng)大秧歌已列入北京舞蹈學(xué)院漢族民間舞蹈女性訓(xùn)練教材，并被列入第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
甲：今年北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式，海陽(yáng)大秧歌還舞進(jìn)了鳥(niǎo)巢，向世界展示了山東民間文化博大精深，為我們山東人爭(zhēng)了光！乙：朋友們，鼓掌，為他們加油！
甲：朋友們，下面將要上場(chǎng)的是來(lái)淄博市淄川區(qū)磁村花鼓表演隊(duì)。
乙：磁村花鼓俗稱(chēng)“打花鼓”，清同治年間由流浪藝人傳入，逐漸成為淄川區(qū)磁村百姓節(jié)慶活動(dòng)的主要藝術(shù)形式。
甲：磁村花鼓形似腰鼓又大于腰鼓，表演時(shí)鼓斜背在舞者背后，其擊打用具為兩條一米多長(zhǎng)的軟繩，繩端有葡萄結(jié)。
乙：表演時(shí)舞者要從背后舞繩擊打鼓面，鼓繩在背后上下翻飛，靈巧、歡快、舒展，具有極強(qiáng)的觀(guān)賞性和藝術(shù)感染力。
乙：朋友們，下面將要上場(chǎng)的是來(lái)淄博市臨淄區(qū)徐家圈舞獅表演隊(duì)。
甲：徐家圈舞獅起源于清朝順治年間，距今有300多年的歷史。
乙：在清朝道光年間，該村武狀元徐華清任福建陸路提督時(shí)，將南方的舞獅藝術(shù)帶回故里，與當(dāng)?shù)匚瑾{相融合，又經(jīng)過(guò)多年的傳承、發(fā)展和改進(jìn)，成為獨(dú)具一格的舞獅表演形式。
甲：徐家圈的獅子高大威猛，靈活粗獷，表演內(nèi)容主要有雙獅滾繡球、高臺(tái)對(duì)舞、跳火鉆圈、過(guò)獨(dú)木橋、爬梯板等，特色的節(jié)目是“小獅誕生”。
乙：朋友們，下面將要上場(chǎng)的是來(lái)自德州市德城區(qū)的跑驢表演隊(duì)。
甲：德州跑驢歷史悠久，以形象逼真、生動(dòng)活潑的特點(diǎn)深受人們的喜愛(ài)。
乙：跑驢演員為2人、4人或多人，一騎一趕為一對(duì)。騎驢者稱(chēng)二姑娘，天真活潑，扮相俊美，趕驢者稱(chēng)王小，風(fēng)趣幽默，憨厚淳樸。
甲：在清脆悅耳、節(jié)奏明快的鼓樂(lè)伴奏下，騎驢者披紅掛綠、濃妝艷抹，趕驢者皮鞭啪啪作響，毛驢跳躍歡騰，情趣盎然，氣氛熱烈。
甲：朋友們，下面將要上場(chǎng)的是來(lái)自嘉祥縣的魯西南鼓吹樂(lè)表演隊(duì)。
乙：魯西南鼓吹樂(lè)是山東鼓吹樂(lè)的重要流派，是一種以嗩吶為主要演奏樂(lè)器的民間藝術(shù)形式，嘉祥縣是魯西南鼓吹樂(lè)的主要分布地區(qū)之一。
甲：魯西南鼓吹樂(lè)最早的史料記載是建造于東漢末年武氏祠內(nèi)的畫(huà)像刻石，六塊石刻碑淋漓盡致地展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)鼓吹樂(lè)表演的場(chǎng)面。
乙：新中國(guó)成立后，嘉祥涌現(xiàn)出一大批嗩吶演奏家，奠定了魯西南鼓吹樂(lè)在我國(guó)音樂(lè)藝術(shù)界的重要地位。目前，魯西南鼓吹樂(lè)已被列入第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
甲：朋友們，下面將要上場(chǎng)的是來(lái)自青島的膠州秧歌表演隊(duì)。
乙：膠州秧歌起源于清咸豐年間，植根于山東省膠州市東小屯村，又稱(chēng)“小戲秧歌”、“扭斷腰”、“三道彎”等，行當(dāng)有膏藥客、翠花、扇女、小?、棒槌、鼓子。
甲：膠州秧歌萌生于鄉(xiāng)土，活躍在民間，是自發(fā)參與、自由宣泄、自?shī)首詷?lè)、自行流變的廣場(chǎng)民間藝術(shù)。
乙：膠州秧歌具有較高的審美價(jià)值、研究?jī)r(jià)值和應(yīng)用價(jià)值，是山東省三大秧歌之一，被列入北京舞蹈學(xué)院漢族民間舞蹈女性訓(xùn)練教材。
甲：我們從歷史走來(lái)，帶著先祖的光榮和驕傲；
乙：我們向世界走去，帶著滿(mǎn)腔的深情和祝福；
丙：我們走向未來(lái)，播撒著燦爛的陽(yáng)光和笑容。
?。号笥褌儯屛覀冏８Ｉ綎|，祝“文化山東”成果豐碩，熠熠生光。
甲：讓我們祝福棲霞，祝棲霞的明天更加燦爛輝煌！
乙：朋友們，讓我們記住今天的歡樂(lè)！
丙：讓我們期待著下一次的相逢！
合：再見(jiàn)！
文體展演主持詞篇十四
藝術(shù)展演的舉辦，極大地活躍了校園文化、豐富了校園生活，開(kāi)闊了學(xué)生視野，加強(qiáng)了校際間的交流，有力推動(dòng)了校園精神文明建設(shè)，促進(jìn)了校園文化的大發(fā)展。下面是本站小編給大家整理的中小學(xué)藝術(shù)展演。
主持詞。
僅供參考。
陳：敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師劉：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家下午好!(稍停頓，等掌聲停止后再開(kāi)始)。
陳：歡迎大家來(lái)到今天的藝術(shù)展演現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人陳柯。
劉：我是劉奕松。
陳：在活動(dòng)開(kāi)始之前，請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們是：
劉：讓我們用熱烈的掌握歡迎領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓的到來(lái)。
陳：下面讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下今天的評(píng)委，他們是。
劉：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)評(píng)委們即將付出的辛勤勞動(dòng)表示感謝。(掌聲停后再開(kāi)始)。
陳：乘著歌聲的翅膀，
劉：搭載藝術(shù)的風(fēng)帆。
陳：開(kāi)啟夢(mèng)想的大門(mén)，
劉：品味藝術(shù)的芬芳。
陳：今天，我們相聚在這里，歡歌笑語(yǔ)，共品藝術(shù)的大餐;。
劉：今天，我們站在舞臺(tái)上，載歌載舞，發(fā)光發(fā)亮。
陳：下面，我宣布，龍崗街道中小學(xué)生藝術(shù)展演合：現(xiàn)在開(kāi)始!
陳：藍(lán)色是深沉的，藍(lán)色的山脈連綿起伏，閉上眼，就是一幅美麗的畫(huà)卷，下面，請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，由南聯(lián)學(xué)校帶來(lái)的管理合奏《藍(lán)色山脈傳奇》，掌聲有請(qǐng)。
劉：欣賞完美妙管樂(lè)合奏，下面讓我們一起走進(jìn)荔枝灣，去看這水天一色的美景吧。請(qǐng)欣賞由南約小學(xué)帶來(lái)的表演唱《水灣灣荔枝灣》，掌聲有請(qǐng)。
陳：感謝南約小學(xué)帶來(lái)的表演唱，歌聲悠揚(yáng)，夢(mèng)想飛翔，下面請(qǐng)欣賞由才德學(xué)校帶來(lái)的朗誦《夢(mèng)圖騰》，掌聲有請(qǐng)。
劉：感謝才德學(xué)校給我們帶來(lái)夢(mèng)一般的詩(shī)吟，現(xiàn)在讓我們一起走近由建文中學(xué)帶來(lái)的青春舞動(dòng)，街舞表演《舞動(dòng)校園》，掌聲有請(qǐng)。
陳：感謝建文中學(xué)街舞表演，假如天空沒(méi)有小鳥(niǎo)，那將會(huì)怎么樣景象?藍(lán)空為之而哀傷，下面請(qǐng)欣賞南聯(lián)學(xué)校帶來(lái)的表演唱《假如天空沒(méi)有小鳥(niǎo)》。掌聲有請(qǐng)。
劉：感謝南聯(lián)學(xué)校精彩的演唱，京劇是我國(guó)的國(guó)粹，您聽(tīng)過(guò)京劇與流行樂(lè)的組合嗎?下面請(qǐng)欣賞由新生小學(xué)帶來(lái)的表演唱《唱臉譜》，掌聲有請(qǐng)。
陳：欣賞完新生小學(xué)精彩的表演，下面讓我們一起走近由振新小學(xué)帶來(lái)的小品《爸爸，媽媽?zhuān)蚁胝f(shuō)……》，掌聲有請(qǐng)。
劉：感謝振新小學(xué)帶來(lái)的小品表演，下面，讓我們一起凝息屏氣，靜靜地聆聽(tīng)來(lái)自中心小學(xué)的天籟之聲，有請(qǐng)他們給大家?guī)?lái)的侗族大歌《蟬之歌》《布谷催春》，掌聲有請(qǐng)。
陳：欣賞完中心小學(xué)的天籟之聲，讓我們一起為我們的祖國(guó)，為我們的紅旗喝彩吧。請(qǐng)欣賞由名星學(xué)校帶來(lái)的合唱《紅旗頌》，掌聲有請(qǐng)。劉：感謝名星學(xué)校帶來(lái)的精彩表演，下面，讓我們一同走近快樂(lè)的音樂(lè)課堂，請(qǐng)欣賞由豐麗學(xué)校帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的音樂(lè)課》。
陳：謝謝豐麗學(xué)校帶來(lái)的快樂(lè)舞蹈，接下來(lái)，讓我們一起聆聽(tīng)由育賢小學(xué)帶來(lái)的表演唱《心愿》，掌聲有請(qǐng)。
劉：感謝育賢小學(xué)帶來(lái)的演出，下面，讓我們一起去欣賞由鵬達(dá)學(xué)校帶來(lái)的表演唱《春曉》，掌聲有請(qǐng)。
陳：美妙的歌聲過(guò)后，請(qǐng)讓我們一起來(lái)走進(jìn)一個(gè)故事吧，可愛(ài)的小木偶會(huì)發(fā)生什么事呢?下面請(qǐng)看育賢小學(xué)帶來(lái)的課本劇表演《小木偶的故事》。
劉：小木偶真可愛(ài)啊，感謝育賢小學(xué)的表演，下面讓我們一起再來(lái)聆聽(tīng)一首表演唱，有請(qǐng)主力給大家?guī)?lái)的《新疆女孩》。
陳：謝謝主力學(xué)校的精彩表演。下面請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目，由龍洲學(xué)校帶來(lái)的小合奏《瑤族舞曲》，掌聲有請(qǐng)。
(表演結(jié)束后，隨機(jī))。
1、感謝各學(xué)校精彩的演出，下面，在評(píng)委緊張統(tǒng)分的同時(shí)，有請(qǐng)()領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)講話(huà)，掌聲有請(qǐng)。
2、最緊張的時(shí)刻到了，下面由我給大家公布成績(jī)及名次。首先公布是三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)的學(xué)校有：接下來(lái)，是獲得二等獎(jiǎng)的學(xué)校，他們是：最讓人激動(dòng)的時(shí)刻到了，獲得一等獎(jiǎng)的學(xué)校是：(稍停頓)，讓我們用掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)的學(xué)校表示祝賀。
結(jié)尾：
陳：感謝今天所有的舞臺(tái)演員，是你們，給我們一場(chǎng)精彩的聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)盛宴。
劉：感謝今天所有的工作人員，是你們，忙忙碌碌，讓我們享受今天的歡樂(lè)。
合：明年再見(jiàn)。
(劉：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師上臺(tái)與演員合影留念)。
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文體展演主持詞篇十五
有愛(ài)就有希望，愛(ài)——讓生命繼續(xù)！
二、藝演背景。
一方水土，一方父老鄉(xiāng)親。我們都生活在株洲這塊土地上，我們是相親相愛(ài)的一家人，當(dāng)我們過(guò)著健康快樂(lè)的生活，享受生命樂(lè)趣的同時(shí)，身邊還有更多處在困境甚至絕望之中的人們，他們需要我們的幫助。當(dāng)我們?cè)僖淮蚊鎸?duì)死神和病魔時(shí)，面對(duì)我們的是白血病患者肖珊那渴望的眼神時(shí)，面對(duì)他無(wú)助的父親和親人，每一個(gè)有血有肉的人都會(huì)為這個(gè)年僅23歲的青年哭泣，也許您與他素不相識(shí)，但愛(ài)是沒(méi)有界限的！希望您能伸出援助之手，盡我們的一點(diǎn)微薄之力幫這位熱血青年吧！
也許做一次藝演、做一次活動(dòng)對(duì)您來(lái)說(shuō)算不了什么，但是這些積少成多的愛(ài)心，就能換回他同我們一樣陽(yáng)光的笑容，換回他同我們一樣健康的身體，讓他同我們一樣接受未來(lái)生命中的挑戰(zhàn)和收獲。請(qǐng)獻(xiàn)出一份愛(ài)心，成全一份勇敢的支持，傳遞一份生命的熱度！畢竟，有你我真誠(chéng)的幫助，風(fēng)雨之后的肖珊必定會(huì)再次揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，一路前行，一路高歌！
人最寶貴的是生命，生命對(duì)我們每一個(gè)人只有一次。一個(gè)人的幫助也許很微小，可是團(tuán)結(jié)就是力量，也許我們這次募捐就是肖珊再次生命的起點(diǎn)！
困難的家庭需要我們的愛(ài)心，和諧的社會(huì)需要我們的支持！
三、藝演時(shí)間。
第一次正式彩排:11月18日晚7點(diǎn)老年干部活動(dòng)中心。
第二次正式彩排:11月21日上午九點(diǎn)老年干部活動(dòng)中心。
**年11月21日下午2：30正式開(kāi)始。
四、藝演地點(diǎn)。
株洲校區(qū)老年干部活動(dòng)中心。
五、藝演組織單位。
主辦單位：株洲市義工社。
承辦單位：中南林業(yè)科技大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
中南林業(yè)科技大學(xué)機(jī)電社團(tuán)部·愛(ài)心基金會(huì)。
支持單位：共青團(tuán)株洲市委員會(huì)株洲市慈善總會(huì)。
株洲市紅十字會(huì)。
媒體支持：株洲電視臺(tái)公共頻道、株洲日?qǐng)?bào)、校園電臺(tái)。
六、藝演面向?qū)ο蟆?BR> （一）、本次藝演將面向全校學(xué)生。
（二）、邀請(qǐng)學(xué)校、學(xué)生科、教務(wù)處和校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、我院全體老師、各學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)院輔導(dǎo)員及團(tuán)委學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人，株洲市其它高校代表，企業(yè)家代表等社會(huì)各界人士。
七、藝演領(lǐng)導(dǎo)工作組。
總顧問(wèn)：李新華蔣建業(yè)李建兵。
指導(dǎo)老師：潘云金文芬劉蓉。
總策劃人：肖春歌。
統(tǒng)籌組：機(jī)電工程學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席團(tuán)。
執(zhí)行負(fù)責(zé)人:肖春歌劉攀。
工作組委員：機(jī)電工程學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門(mén)成員。
八、藝演目的和意義。
1、募集一筆善款：為白血病患者肖珊募集經(jīng)費(fèi)，――讓我們以愛(ài)的名義，為他的生命插上夢(mèng)的翅膀！
2、弘揚(yáng)一個(gè)理念：獻(xiàn)出一份愛(ài)心、給予一份溫暖，你將遭遇一場(chǎng)心靈震撼，收獲一片感恩情懷；你會(huì)發(fā)現(xiàn)，不僅我們有愛(ài),我們的白血病患者也能付出他們的愛(ài)，在“施”與“受”的交互中感受到久違的簡(jiǎn)單與快樂(lè)！
九、藝演承辦方的組織能力。
藝演由機(jī)電工程學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席團(tuán)負(fù)責(zé)組織策劃，主要由藝術(shù)團(tuán)負(fù)責(zé)關(guān)于舞蹈，聲樂(lè)，器樂(lè)的表演。
藝演主要由分團(tuán)委學(xué)生會(huì)文藝部主辦，文藝部是一個(gè)組織群眾性文娛活動(dòng)的部門(mén)，在配合學(xué)校文娛事業(yè)的發(fā)展，組織同學(xué)們參加校內(nèi)的各種文娛活動(dòng)的同時(shí)，也在本院學(xué)生當(dāng)中開(kāi)展各類(lèi)有益同學(xué)身心健康的文娛活動(dòng)。在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，我們始終堅(jiān)持從學(xué)生的需要和利益出發(fā)，不斷地創(chuàng)新，每一次的突破就是一次創(chuàng)新。在加大力度搞好學(xué)院一直以來(lái)舉辦的各類(lèi)大型的文藝活動(dòng)的基礎(chǔ)上，大膽創(chuàng)新所舉辦活動(dòng)的形式和內(nèi)容，推出更具內(nèi)涵的文娛活動(dòng)，把學(xué)院的文藝活動(dòng)搞的多姿多彩，豐富校園文化，為同學(xué)們提供最活力最新鮮的課余生活！提高同學(xué)們的文化修養(yǎng)！給擁有不同特長(zhǎng)的同學(xué)都提供一個(gè)施展的機(jī)會(huì)和空間。盡量讓每一個(gè)人都可以找到展示自己才能，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的舞臺(tái)！同時(shí)提高同學(xué)們的素質(zhì)！通過(guò)各種活動(dòng)讓整個(gè)學(xué)院的氣氛更和諧、溫馨，讓來(lái)自五湖四海的同學(xué)都有在家的感覺(jué)，之間的關(guān)系更加的融洽，并且提高學(xué)生的文娛熱情，緩解其學(xué)習(xí)壓力，營(yíng)造一種輕松愉快的氛圍，形成積極向上的生活態(tài)度。
機(jī)電工程學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)是一支有著極強(qiáng)凝聚力的學(xué)生隊(duì)伍，組織機(jī)構(gòu)建全，工作能力突出。非常好地組織了許多活動(dòng)，經(jīng)驗(yàn)豐富，特別是每年舉行的“迎新藝演”“畢業(yè)藝演”等等，都取得了極大的成功和更方好評(píng)。在眾多學(xué)院表現(xiàn)突出。我們將在工作中充份發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，團(tuán)結(jié)合作、共同努力，本著服務(wù)學(xué)生的原則竭誠(chéng)服務(wù)。
十、藝演的特色。
藝演將以節(jié)目的形式展現(xiàn)，這次藝演與以往的傳統(tǒng)藝演不同，加入了許多新的元素，節(jié)目表現(xiàn)出強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
十一、藝演宣傳辦法。
1、召開(kāi)主席團(tuán)及班長(zhǎng)會(huì)，強(qiáng)調(diào)此次藝演重要性，保證出場(chǎng)人數(shù)；派發(fā)商家的宣傳單。
2、準(zhǔn)備七種顏色的布，配合的主題，上面寫(xiě)有藝演的具體時(shí)間地點(diǎn)以及鳴謝商家的大力支持，分別掛在學(xué)校不同的地方，達(dá)到很好的宣傳效果。
3、在校園宣傳欄內(nèi)于活動(dòng)前四天及時(shí)張貼宣傳畫(huà)活動(dòng)海報(bào)。
4、活動(dòng)前一天在公寓內(nèi)設(shè)置活動(dòng)宣傳點(diǎn)及咨詢(xún)點(diǎn)，活動(dòng)后在公寓門(mén)口擺點(diǎn)募捐。
5、活動(dòng)前兩天發(fā)放活動(dòng)傳單進(jìn)行宣傳，傳單背后可印上商家的品牌宣傳，也可同時(shí)派出商家自己的宣傳傳單，使商家與我們學(xué)院的形象緊密結(jié)合，更提高商家品牌的信譽(yù)度與美譽(yù)度。
6、通過(guò)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、兄弟院系發(fā)放邀請(qǐng)函進(jìn)行宣傳，以確?；顒?dòng)的影響力。
十二、節(jié)目流程（待定）。
藝演以慈善為主題，包括舞蹈、歌曲、詩(shī)朗誦、小品、武術(shù)等節(jié)目。
基本框架：
1、文藝節(jié)目：如《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》、《愛(ài)在天地間》、《感恩的心》、《世界需要熱心腸》、《愛(ài)的奉獻(xiàn)》等，從始至終貫穿慈善主題。
2、播放短片：患者家庭情況及個(gè)人的了解和資料的收集，包括：圖片、視頻。
3、領(lǐng)導(dǎo)致辭：主要領(lǐng)導(dǎo)致辭。
十三、11．21藝演團(tuán)委學(xué)生會(huì)各小組工作內(nèi)容分工方案（略）。
十四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
（1）前期宣傳：
宣傳單（義工社、學(xué)校倡議書(shū)）400元。
海報(bào)100元。
橫幅（四條）280元。
校電臺(tái)及市媒體。
宣傳板（肖珊個(gè)人、藝演介紹）50元。
小計(jì)：830元。
（2）藝演籌備：
場(chǎng)地費(fèi)50元。
請(qǐng)?zhí)?00元。
舞臺(tái)布置300元。
燈光及音響設(shè)備250元。
服裝費(fèi)400元。
道具及化妝品100元。
嘉賓招待200元。
小計(jì)：1400元。
（3）募捐及放孔明燈：
募捐箱15個(gè)以上。
帳篷2—3頂。
工作證、工作服不限。
蠟燭及孔明燈200元。
小計(jì)：200元。
音響設(shè)備200元。
其他不可預(yù)知費(fèi)用200元。
總計(jì)2630元。
注意事項(xiàng)：
1、本次藝演舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法，內(nèi)容要健康向上，達(dá)到主題要求。
2、協(xié)辦單位、參與者和贊助商必須接受活動(dòng)組織者的統(tǒng)一指揮，嚴(yán)密組織，分工協(xié)作，精心實(shí)施。
3、本次活動(dòng)要求組織者和參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持，保障藝演各環(huán)節(jié)順利完成。
4、遇各類(lèi)突發(fā)問(wèn)題，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。
5、各藝演籌備組成員應(yīng)認(rèn)真對(duì)待自己所承擔(dān)的每一項(xiàng)任務(wù)，耐心處理面臨的工作，協(xié)助藝演籌備組其他部門(mén)的工作，主動(dòng)幫助他們完成應(yīng)該負(fù)責(zé)的項(xiàng)目。
6、藝演當(dāng)晚各環(huán)節(jié)責(zé)任分清，藝演籌備組相關(guān)人員須帶上和自己責(zé)任對(duì)應(yīng)的工作證。
7、如果活動(dòng)中出現(xiàn)各種自己不能解決的突發(fā)性問(wèn)題，請(qǐng)找活動(dòng)負(fù)責(zé)人或與主席團(tuán)溝通。
文體展演主持詞篇十六
陳：敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師劉：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家下午好!(稍停頓，等掌聲停止后再開(kāi)始)。
陳：歡迎大家來(lái)到今天的藝術(shù)展演現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人陳柯。
劉：我是劉奕松。
陳：在活動(dòng)開(kāi)始之前，請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們是：
劉：讓我們用熱烈的掌握歡迎領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓的到來(lái)。
陳：下面讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下今天的評(píng)委，他們是。
劉：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)評(píng)委們即將付出的辛勤勞動(dòng)表示感謝。(掌聲停后再開(kāi)始)。
陳：乘著歌聲的翅膀，
劉：搭載藝術(shù)的風(fēng)帆。
陳：開(kāi)啟夢(mèng)想的大門(mén)，
劉：品味藝術(shù)的芬芳。
陳：今天，我們相聚在這里，歡歌笑語(yǔ)，共品藝術(shù)的大餐;。
劉：今天，我們站在舞臺(tái)上，載歌載舞，發(fā)光發(fā)亮。
陳：下面，我宣布，龍崗街道中小學(xué)生藝術(shù)展演合：現(xiàn)在開(kāi)始!
陳：藍(lán)色是深沉的，藍(lán)色的山脈連綿起伏，閉上眼，就是一幅美麗的畫(huà)卷，下面，請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，由南聯(lián)學(xué)校帶來(lái)的管理合奏《藍(lán)色山脈傳奇》，掌聲有請(qǐng)。
劉：欣賞完美妙管樂(lè)合奏，下面讓我們一起走進(jìn)荔枝灣，去看這水天一色的美景吧。請(qǐng)欣賞由南約小學(xué)帶來(lái)的表演唱《水灣灣荔枝灣》，掌聲有請(qǐng)。
陳：感謝南約小學(xué)帶來(lái)的表演唱，歌聲悠揚(yáng)，夢(mèng)想飛翔，下面請(qǐng)欣賞由才德學(xué)校帶來(lái)的朗誦《夢(mèng)圖騰》，掌聲有請(qǐng)。
劉：感謝才德學(xué)校給我們帶來(lái)夢(mèng)一般的詩(shī)吟，現(xiàn)在讓我們一起走近由建文中學(xué)帶來(lái)的青春舞動(dòng)，街舞表演《舞動(dòng)校園》，掌聲有請(qǐng)。
陳：感謝建文中學(xué)街舞表演，假如天空沒(méi)有小鳥(niǎo)，那將會(huì)怎么樣景象?藍(lán)空為之而哀傷，下面請(qǐng)欣賞南聯(lián)學(xué)校帶來(lái)的表演唱《假如天空沒(méi)有小鳥(niǎo)》。掌聲有請(qǐng)。
劉：感謝南聯(lián)學(xué)校精彩的演唱，京劇是我國(guó)的國(guó)粹，您聽(tīng)過(guò)京劇與流行樂(lè)的組合嗎?下面請(qǐng)欣賞由新生小學(xué)帶來(lái)的表演唱《唱臉譜》，掌聲有請(qǐng)。
陳：欣賞完新生小學(xué)精彩的表演，下面讓我們一起走近由振新小學(xué)帶來(lái)的小品《爸爸，媽媽?zhuān)蚁胝f(shuō)……》，掌聲有請(qǐng)。
劉：感謝振新小學(xué)帶來(lái)的小品表演，下面，讓我們一起凝息屏氣，靜靜地聆聽(tīng)來(lái)自中心小學(xué)的天籟之聲，有請(qǐng)他們給大家?guī)?lái)的侗族大歌《蟬之歌》《布谷催春》，掌聲有請(qǐng)。
陳：欣賞完中心小學(xué)的天籟之聲，讓我們一起為我們的祖國(guó)，為我們的紅旗喝彩吧。請(qǐng)欣賞由名星學(xué)校帶來(lái)的合唱《紅旗頌》，掌聲有請(qǐng)。劉：感謝名星學(xué)校帶來(lái)的精彩表演，下面，讓我們一同走近快樂(lè)的音樂(lè)課堂，請(qǐng)欣賞由豐麗學(xué)校帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的音樂(lè)課》。
陳：謝謝豐麗學(xué)校帶來(lái)的快樂(lè)舞蹈，接下來(lái)，讓我們一起聆聽(tīng)由育賢小學(xué)帶來(lái)的表演唱《心愿》，掌聲有請(qǐng)。
劉：感謝育賢小學(xué)帶來(lái)的演出，下面，讓我們一起去欣賞由鵬達(dá)學(xué)校帶來(lái)的表演唱《春曉》，掌聲有請(qǐng)。
陳：美妙的歌聲過(guò)后，請(qǐng)讓我們一起來(lái)走進(jìn)一個(gè)故事吧，可愛(ài)的小木偶會(huì)發(fā)生什么事呢?下面請(qǐng)看育賢小學(xué)帶來(lái)的課本劇表演《小木偶的故事》。
劉：小木偶真可愛(ài)啊，感謝育賢小學(xué)的表演，下面讓我們一起再來(lái)聆聽(tīng)一首表演唱，有請(qǐng)主力給大家?guī)?lái)的《新疆女孩》。
陳：謝謝主力學(xué)校的精彩表演。下面請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目，由龍洲學(xué)校帶來(lái)的小合奏《瑤族舞曲》，掌聲有請(qǐng)。
(表演結(jié)束后，隨機(jī))。
1、感謝各學(xué)校精彩的演出，下面，在評(píng)委緊張統(tǒng)分的同時(shí)，有請(qǐng)()領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)講話(huà)，掌聲有請(qǐng)。
2、最緊張的時(shí)刻到了，下面由我給大家公布成績(jī)及名次。首先公布是三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)的學(xué)校有：接下來(lái)，是獲得二等獎(jiǎng)的學(xué)校，他們是：最讓人激動(dòng)的時(shí)刻到了，獲得一等獎(jiǎng)的學(xué)校是：(稍停頓)，讓我們用掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)的學(xué)校表示祝賀。
結(jié)尾：
陳：感謝今天所有的舞臺(tái)演員，是你們，給我們一場(chǎng)精彩的聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)盛宴。
劉：感謝今天所有的工作人員，是你們，忙忙碌碌，讓我們享受今天的歡樂(lè)。
陳：龍崗街道中小學(xué)生藝術(shù)展演到此結(jié)束。
合：明年再見(jiàn)。
(劉：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師上臺(tái)與演員合影留念)。
文體展演主持詞篇十七
老師同學(xué)們：
首先告訴大家，我們學(xué)校今年師生總?cè)藬?shù)達(dá)到了x人，我們從xx年的x人，到去年的x人，到現(xiàn)在的x人。學(xué)校是在不斷地壯大，今年我們有273一年級(jí)學(xué)生成為xx南路小學(xué)的莘莘學(xué)子，再過(guò)九個(gè)月，我們將有254名六年級(jí)學(xué)生講從我們學(xué)校畢業(yè)走向一個(gè)更為廣闊的世界，那么六年級(jí)學(xué)生在畢業(yè)的時(shí)候?qū)ё呤裁矗o我們留下什么，一年級(jí)的新生在我們學(xué)校將養(yǎng)成什么，得到什么，這是我們每個(gè)師生都應(yīng)該解決的命題。
我們認(rèn)為，人最重要的是精氣神，古語(yǔ)說(shuō)，人活一口氣，佛活一炷香，佛像前香煙繚繞，才香火鼎盛，人只有氣韻長(zhǎng)存，才生機(jī)無(wú)限，這里說(shuō)的'氣不是張嘴哈氣的氣，因?yàn)楣芬矔?huì)哈氣，這里的氣指的是人的精氣神。少年少年，祖國(guó)的春天，就是告訴我們，人的精氣神不能向秋天的草木零落凋敝，人的精氣神不能想冬天的世界了無(wú)生機(jī)，人的精氣神應(yīng)該如春天的萬(wàn)物生機(jī)勃勃，生龍活虎，生生不息。今天六五四三年級(jí)隊(duì)列隊(duì)形及會(huì)操展演就是檢閱我們的同學(xué)們精氣神足不足，沖不沖，高不高，下面我們就拭目以待，現(xiàn)在我宣布：xx年xx南路小學(xué)秋季隊(duì)列隊(duì)形及會(huì)操展演開(kāi)始。
首先請(qǐng)xx南路小學(xué)黨支部書(shū)記，校長(zhǎng)王瑞致開(kāi)幕詞。
文體展演主持詞篇一
女:小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
女:花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳。
男:鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嗦亮的鼓號(hào)響徹x?x?廣場(chǎng)。
女:我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日。
男:在這特殊的日子里，我們的心中充滿(mǎn)感激。
女:感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨。
男:是你們賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量，是你們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
女:我們代表全省少年兒童來(lái)向你們匯報(bào):。
男:我們正在奮發(fā)、努力。
女:建設(shè)大而強(qiáng)、富而美的x?x?x?，我們有能力把重?fù)?dān)挑起。
(合)現(xiàn)在開(kāi)始!
結(jié)束語(yǔ)。
女:媽媽把我比作清晨晶瑩的露珠。
男:在太陽(yáng)的照耀下，露珠才會(huì)發(fā)出璀珠的光芒。
女:爸爸把我比作精致的小船。
男:在寬闊的海洋中，小船才能揚(yáng)帆破浪。
女:我們深知自己是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，為新世紀(jì)的x?x?實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)光榮與夢(mèng)想。
(合)?:身體健康，萬(wàn)事如意!
文體展演主持詞篇二
它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
（女）花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳。
（男）鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的鼓號(hào)響徹**廣場(chǎng)，
（女）我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日，
（男）在這特殊的日子里，我們的心中充滿(mǎn)感激，
（女）感謝園丁們的辛勤培育，
感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨，
（男）是您們賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量，
是您們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
（女）我們代表全省少年兒童來(lái)向您們匯報(bào)，
（男）我們正在奮發(fā)、努力，
（女）建設(shè)大而強(qiáng)、富而美的**，我們有能力把重?fù)?dān)挑起。
文體展演主持詞篇三
女：小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
女：花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳。
男：鮮紅的`隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嗦亮的鼓號(hào)響徹xx廣場(chǎng)。
女：我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日。
男：在這特殊的日子里，我們的心中充滿(mǎn)感激。
女：感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨。
男：是你們賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量，是你們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
女：我們代表全省少年兒童來(lái)向你們匯報(bào)：
男：我們正在奮發(fā)、努力。
女：建設(shè)大而強(qiáng)、富而美的xxx，我們有能力把重?fù)?dān)挑起。
（合）現(xiàn)在開(kāi)始！
結(jié)束語(yǔ)。
女：媽媽把我比作清晨晶瑩的露珠。
男：在太陽(yáng)的照耀下，露珠才會(huì)發(fā)出璀珠的光芒。
女：爸爸把我比作精致的小船。
男：在寬闊的海洋中，小船才能揚(yáng)帆破浪呀。
女：我們深知自己是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，為新世紀(jì)的xx實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)光榮與夢(mèng)想。
（合）：身體健康，萬(wàn)事如意！
文體展演主持詞篇四
女:小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
女:花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳。
男:鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嗦亮的鼓號(hào)響徹x?x?廣場(chǎng)。
女:我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日。
男:在這特殊的日子里，我們的心中充滿(mǎn)感激。
女:感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨。
男:是你們賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量，是你們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
女:我們代表全省少年兒童來(lái)向你們匯報(bào):。
男:我們正在奮發(fā)、努力。
女:建設(shè)大而強(qiáng)、富而美的x?x?x?，我們有能力把重?fù)?dān)挑起。
(合)現(xiàn)在開(kāi)始!
文體展演主持詞篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今日晴空萬(wàn)里，氣候宜人。我們?nèi)缙谙嗉s，慶祝期待已久的“六一國(guó)際兒童節(jié)”。同學(xué)們今日是我們的節(jié)日，你們高興嗎？大聲告訴我你們歡樂(lè)嗎？接下來(lái)我很榮幸的介紹在百忙之中來(lái)看望我們的領(lǐng)導(dǎo)，他們是何書(shū)記、（掌聲歡迎）譚鄉(xiāng)長(zhǎng)、朱書(shū)記、陳鄉(xiāng)長(zhǎng)、王所長(zhǎng)、施會(huì)計(jì)、黃主任，還有大家很熟悉的肖校長(zhǎng)、李校長(zhǎng)、黃書(shū)記、田主任。對(duì)他們的到來(lái)讓我們獻(xiàn)上最熱烈、最真誠(chéng)的掌聲。為表達(dá)我們的謝意，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)理解我們最完美的禮物，請(qǐng)少先隊(duì)員們?yōu)轭I(lǐng)導(dǎo)帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾。
一、請(qǐng)肖校長(zhǎng)致辭（感激肖校長(zhǎng)熱情洋溢的講話(huà)）。
二、請(qǐng)何書(shū)記講話(huà)（感激何書(shū)記帶來(lái)的禮物和提出的殷切期望，我們將在鮮艷的旗幟下茁壯成長(zhǎng)?。?BR> 近幾年，我們?cè)谛ばｉL(zhǎng)的帶領(lǐng)下，以禮貌禮儀教育為抓手，強(qiáng)化同學(xué)們的養(yǎng)成教育；以傳播綠色文化，打造松魂教育特色；以文化立校，特色育人為目標(biāo)。取得了顯著的成績(jī)，先后接待了市文聯(lián)、縣文聯(lián)、縣教委和兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校參觀(guān)、交流我校的松魂文化。成績(jī)的取得來(lái)之不易，離不開(kāi)同學(xué)們的進(jìn)取參與，更離不開(kāi)教師們的辛勤勞動(dòng)和各界人士的鼎立支持。在此，對(duì)大家的付出表示衷心感激！
六一是花的世界，六一是花的海洋，讓我們?cè)趦?yōu)美的歌聲、動(dòng)聽(tīng)的旋律、歡快的舞步中盡情地享受“六一”帶來(lái)的歡樂(lè)吧！
文體展演主持詞篇六
女：小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
女：花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳。
男：鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嗦亮的鼓號(hào)響徹x x 廣場(chǎng)。
女：我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日。
男：在這特殊的日子里，我們的心中充滿(mǎn)感激。
女：感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨。
男：是你們賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量，是你們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
女：我們代表全省少年兒童來(lái)向你們匯報(bào)：
男：我們正在奮發(fā)、努力。
女：建設(shè)大而強(qiáng)、富而美的x x x ，我們有能力把重?fù)?dān)挑起。
男：山東省暨x x x 市慶祝"六一"國(guó)際兒童節(jié)文體展演
（合）現(xiàn)在開(kāi)始！
女：中國(guó)向全世界體育健兒發(fā)出邀請(qǐng)。
男：舉辦奧運(yùn)，是十二億華夏兒女共同的呼聲。
女：讓我們衷心祝福：
（合）好遠(yuǎn)，北京！
男：請(qǐng)欣賞歌舞
男：群鴿起舞，大雁飛翔，美麗的花環(huán)寄托著我們對(duì)未來(lái)的楊想，請(qǐng)欣賞xx x 中心幼兒園的小朋友們表演的《圖操》。
（ 《圈操》）
女：鄧爺爺曾說(shuō)：學(xué)電腦妥從娃娃抓起，這些娃娃們就和小電腦交上了朋友，看，他們玩得多起勁啊。請(qǐng)欣賞集體舞《娃娃·電腦》 ， 演出羊位x x x 第二小學(xué)。
（ 《娃娃·電腦》）
男：快樂(lè)和甜蜜與我們相伴，陽(yáng)光灑滿(mǎn)幸福的童年，下面請(qǐng)欣賞x x x 幼兒園的小朋友們表演的《腰鼓舞，快樂(lè)娃兒（ 《腰鼓舞，快樂(lè)娃》）
女：作為跨世紀(jì)的接班人，我們始終牢記一—一練就強(qiáng)健體魄，建設(shè)強(qiáng)大祖國(guó)，請(qǐng)欣賞《棍操》 ， 演出單位x x x 小學(xué)。（ 《棍操》）
男：在這屬于我們自己的日子里，我們妥為祖國(guó)的昌盛將管樂(lè)奏響，高高舉起星星火炬的旗幟，昂首闊步創(chuàng)造新世紀(jì)的輝煌。
下面請(qǐng)x x x 小學(xué)管弦樂(lè)隊(duì)為大家作精彩演出。
（管樂(lè)）
女：千朵花，萬(wàn)朵花，朵朵鮮花獻(xiàn)媽媽?zhuān)鎳?guó)媽媽春常在，華夏兒女是一家。請(qǐng)欣賞x x 幼兒園的小朋友們表演的舞蹈《媽媽您好》。
《媽媽您好》
女：今天我們?cè)谥R(shí)的海洋中梢樣，明天妥像勇敢的海燕一樣去搏擊風(fēng)浪，用我們的雙手把祖國(guó)媽媽建設(shè)得更加繁榮、更加富強(qiáng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《飛翔的海精靈》。
（ {飛翔的海精靈~）
女：媽媽把我比作清晨晶瑩的露珠。
男：在太陽(yáng)的照耀下，露珠才會(huì)發(fā)出璀珠的光芒。
女：爸爸把我比作精致的小船。
男：在寬闊的海洋中，小船才能揚(yáng)帆。
女：我們深知自己是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，為新世紀(jì)的x x 實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)光榮與夢(mèng)想。
女：x x 省暨x x x 市慶祝"六一"國(guó)際兒童節(jié)文體展演到此結(jié)束！祝大家
（合） ：身體健康，萬(wàn)事如意！
文體展演主持詞篇七
（合）現(xiàn)在開(kāi)始！
（女）中國(guó)向全世界體育健兒發(fā)出邀請(qǐng)，
（男）舉辦奧運(yùn)，是十二億華夏兒女共同的心聲，
（女）讓我們衷心祝福：
（合）好運(yùn)，北京！
（男）請(qǐng)欣賞歌舞《相聚北京》，
演出單位：***。
（《2008相聚北京》）。
（男）群鴿起舞，大雁飛翔，
美麗的花環(huán)寄托著我們對(duì)未來(lái)的暢想，
請(qǐng)欣賞**中心幼兒園的小朋友們表演的《圈操》。
（《圈操》）。
（女）鄧爺爺曾說(shuō)：學(xué)電腦要從娃娃抓起，
這些娃娃們就和小電腦交上了朋友，
看，他們玩得多起勁啊。
請(qǐng)欣賞集體舞《娃娃？電腦》，
演出單位：********第二小學(xué)。
（《娃娃？電腦》）。
（男）快樂(lè)和甜蜜與我們相伴，陽(yáng)光灑滿(mǎn)幸福的童年，
下面請(qǐng)欣賞**幼兒園的小朋友們表演的《腰鼓舞，快樂(lè)娃》。
（《腰鼓舞，快樂(lè)娃》）。
（女）作為跨世紀(jì)的接班人，我們始終牢記――。
練就強(qiáng)健體魄，建設(shè)強(qiáng)大祖國(guó)，
請(qǐng)欣賞《棍操》，演出單位：**小學(xué)。
（《棍操》）。
（男）在這屬于我們自己的日子里，
我們要為祖國(guó)的昌盛將管樂(lè)奏響，
高高舉起星星火炬的旗幟，
昂首闊步創(chuàng)造新世紀(jì)的輝煌。
下面請(qǐng)**小學(xué)管弦樂(lè)隊(duì)為大家作精彩演出。
（管樂(lè)）。
（女）千朵花，萬(wàn)朵花，朵朵鮮花獻(xiàn)媽媽?zhuān)?BR> 祖國(guó)媽媽春常在，華夏兒女是一家。
請(qǐng)欣賞**幼兒園的小朋友們表演的舞蹈《媽媽您好》。
（《媽媽您好》）。
（男）今天我們?cè)谥R(shí)的海洋中徜徉，
明天要象勇敢的海燕一樣去搏擊風(fēng)浪，
用我們的雙手把祖國(guó)媽媽建設(shè)得更加繁榮、更加富強(qiáng)。
請(qǐng)欣賞舞蹈《飛翔的海精靈》。
（《飛翔的海精靈》）。
（女）媽媽把我比做清晨晶瑩的露珠，
（男）在太陽(yáng)的照耀下，露珠才會(huì)發(fā)出璀璨的光芒；
（女）我們深知自己是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，
為新世紀(jì)的山東實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)光榮與夢(mèng)想。
文體展演主持詞篇八
男：尊敬的各位老師
女：各位家長(zhǎng)
男：同學(xué)們
合：大家上午好
男：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞
女：今天，我們激情滿(mǎn)懷，心潮澎湃。
男：冬天剛剛過(guò)去，春天悄悄來(lái)臨，在這充滿(mǎn)生機(jī)、綠意盎然的時(shí)節(jié)，師生聚集，嘉賓滿(mǎn)座。首先，請(qǐng)讓我代表全班同學(xué)，向光臨此次表演的老師、同學(xué)及各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎。
女：向?yàn)榛I備這次表演而做了大量準(zhǔn)備工作的家長(zhǎng)和同學(xué)們致以衷心的感謝。并預(yù)祝我們演出成功。
男：愿“小蝌蚪才藝展演”伴您度過(guò)一個(gè)美好的上午，演出現(xiàn)在開(kāi)始，首先由趙實(shí)為我們演奏爵士鼓《站臺(tái)》。
女：同學(xué)們，自從我們班的小劇社開(kāi)辦以來(lái)，出現(xiàn)許多朗讀高手，現(xiàn)在我們有請(qǐng)這些高手為大家朗讀。有請(qǐng)肖樂(lè)、付亨利、謝晉、李靜欣、黃天元、曾文楚、莊梓靈為我們朗誦《春的消息》。
男：在我們的班上，活躍著一群音樂(lè)愛(ài)好者，他們不僅能歌善舞，而且還會(huì)彈奏樂(lè)器，每當(dāng)課外活動(dòng)的時(shí)候，我們都可以聽(tīng)到他們演奏的優(yōu)美樂(lè)曲。接下來(lái)有請(qǐng)徐芊歆為我們表演鋼琴演奏《遙遠(yuǎn)的鐘聲》和《星光圓舞曲》.
女：我們這里不僅有小小音樂(lè)家還有小小科學(xué)家，現(xiàn)在我們就請(qǐng)吳卓航同學(xué)為演示科學(xué)小試驗(yàn)《氣體上升》吧！
女：關(guān)可為是用什么樂(lè)器演奏的？……呵，已經(jīng)有同學(xué)猜出來(lái)了，對(duì)是葫蘆絲，是傣族的樂(lè)器。是不是大家還沒(méi)聽(tīng)夠，有些意憂(yōu)未盡，不要緊，我們接下來(lái)有請(qǐng)黃鈺為我們獻(xiàn)上古箏表演《鳳翔曲》。
女：一曲優(yōu)美古箏把我們帶到了過(guò)去，其實(shí)中國(guó)有許多傳統(tǒng)文化。比如相聲，就是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一種奇特的藝術(shù)，它靠的是語(yǔ)言技巧，豐富的表情和恰到好處的動(dòng)作，反映社會(huì)的某一個(gè)側(cè)面，表現(xiàn)真善美，抨擊假惡丑。不要以為只有相聲表演藝術(shù)家才能說(shuō)得好相聲，我們班也有會(huì)說(shuō)相聲的同學(xué)，請(qǐng)張容笑、趙實(shí)同學(xué)為我們表演相聲《三五句話(huà)》。
男：鋼琴聲美妙悠揚(yáng)，我們班上還有一位小鋼琴家，有請(qǐng)歐陽(yáng)丹琦為我們彈奏《中國(guó)娃娃》。
女：空竹是我國(guó)古老而傳統(tǒng)的一項(xiàng)健身活動(dòng)，據(jù)說(shuō)2008年北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式就有萬(wàn)人表演抖空竹，現(xiàn)在就讓我們先飽眼?？纯蠢罡瑢W(xué)表演的抖空竹。
男： 我知道我們男同學(xué)里最興玩一種手上游戲，能翻出各種各樣的花式，如金蛇狂舞、天外銀龍。同學(xué)們你們一齊告訴這是什么……，對(duì)是悠悠球，我們有請(qǐng)龍哲浩為我們獻(xiàn)上精彩的悠悠球表演。
女：真是太精彩了，看看龍哲浩那雙手多靈活呀！下面一個(gè)節(jié)目還是與手有密切關(guān)系，李威麟同學(xué)的特技表演。
男：馬三立是我國(guó)著名相聲大師，他的'代表作〈逗你玩〉相信很多同學(xué)都聽(tīng)過(guò)，要不要聽(tīng)一段陳派相聲〈逗你玩〉。有請(qǐng)陳暢父女倆。
女：嘎蹦豆劇社在我班已經(jīng)開(kāi)辦兩年了，收效非常明顯，特別是無(wú)實(shí)物表演，讓孩子能很好觀(guān)察生活中細(xì)節(jié)。現(xiàn)在我們有請(qǐng)付亨利、周德維為我們表演的話(huà)劇〈這樣的朋友〉。
男：今天我們歡聚在此，你們還記得我們剛進(jìn)校門(mén)時(shí)的可愛(ài)面孔。在老師、家長(zhǎng)的培養(yǎng)教育下，我們成長(zhǎng)的很快，我們有成功，也有失敗，我們這群小蝌蚪已經(jīng)在長(zhǎng)大。我們要感謝為我們記錄下這珍貴一幕的人。請(qǐng)看由李玉峰同學(xué)提供的《小蝌蚪短片》。
男：朱均羿同學(xué)與他的媽媽要給我們講個(gè)故事，《 》
男：接下來(lái)我們請(qǐng)出楊盈盈我們表演電子琴《平安夜》。
女：春天已來(lái)臨，我們已深深地感受到春的氣息，請(qǐng)欣賞舞蹈《春曉》。由全班女同學(xué)表演
男：我們班真是藏龍臥虎，不僅能唱能跳，我們還能寫(xiě)繪畫(huà)，我們手工做得也不錯(cuò)。請(qǐng)各位老師、家長(zhǎng)，看看我們周?chē)@些精美手工制品及“小書(shū)法家的墨寶”。
合：今天參演節(jié)目已經(jīng)全部結(jié)束，我們共同期待小蝌蚪明天更加美好，讓我們用熱烈的掌聲歡迎、家長(zhǎng)委員會(huì)的叔叔、阿姨、孫老師為我們頒獎(jiǎng)。
文體展演主持詞篇九
合：上午好！
男：時(shí)令的腳步雖然走進(jìn)了初冬，古城揚(yáng)州卻蕩漾著春意融融。
女：正當(dāng)全市人民在黨的xx屆五中全會(huì)精神指引下，滿(mǎn)懷豪情暢想“規(guī)劃”新藍(lán)圖的時(shí)候，我們迎來(lái)了第四屆全國(guó)“四進(jìn)社區(qū)”文藝展演活動(dòng)在揚(yáng)州隆重舉行。
男：服務(wù)人民群眾，建設(shè)和諧社區(qū)。
女：堅(jiān)持以人為本，共建美好家園。
男：這是一個(gè)祥和的冬天，每一條大街小巷都洋溢著喜慶；
女：這是“社區(qū)的盛會(huì)，人民的節(jié)日”，每一張燦爛的笑臉都寫(xiě)滿(mǎn)了歡欣。
男：今天，令我們特別高興的是，（介紹主要領(lǐng)導(dǎo)）親臨我們邗江區(qū)演出現(xiàn)場(chǎng)，與翠崗小區(qū)的廣大居民共享歡樂(lè)，這是對(duì)我區(qū)社區(qū)文化建設(shè)的極大鼓勵(lì)。
女：同時(shí)，參加第四屆全國(guó)“四進(jìn)社區(qū)”文藝展演活動(dòng)的各地代表和來(lái)自廣東盛北京市、重慶市的藝術(shù)家們，帶著他們社區(qū)文化建設(shè)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，帶著他們精彩的文藝節(jié)目，也帶著他們對(duì)揚(yáng)州人民的深情厚意，走進(jìn)了我們蘭莊社區(qū)，把先進(jìn)文化送到了廣大居民的家門(mén)口。
男：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓的光臨表示最誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝。
女：科學(xué)發(fā)展歌盛世，和諧社區(qū)競(jìng)歡樂(lè)。
男：第四屆全國(guó)“四進(jìn)社區(qū)”文藝展演邗江區(qū)分會(huì)場(chǎng)演出——。
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
（結(jié)束語(yǔ)——）。
男：歡潮澎湃心澎湃，踏歌起舞情滿(mǎn)懷。
女：文明社區(qū)家園美，春風(fēng)年年唱和諧。
男：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、同志們、朋友們，第四屆全國(guó)“四進(jìn)社區(qū)”文藝展演邗江區(qū)分會(huì)場(chǎng)的演出到此結(jié)束。
女：感謝各位的光臨，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓再次蒞臨邗江、蒞臨邗上、蒞臨蘭莊社區(qū)指導(dǎo)工作。
合：再見(jiàn)！
1.男：祖國(guó)的春天萬(wàn)紫千紅，美好的日子其樂(lè)融融，邗江大地欣欣向榮。
女：首先請(qǐng)欣賞邗上街道蘭莊社區(qū)選送的舞蹈《千紅》。
3.男：潤(rùn)揚(yáng)大橋的建成通車(chē)，使揚(yáng)州人久遠(yuǎn)的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。大江飛彩虹，兩岸騰巨龍，我們邗江人更是豪情滿(mǎn)懷，請(qǐng)欣賞邗上街道五里社區(qū)選送的配樂(lè)詩(shī)朗誦《千年跨越》。
4.男：和諧社會(huì)大廈的基石是和諧社區(qū)，和諧社區(qū)的基礎(chǔ)是和諧家庭。和諧就是幸福，和諧就是快樂(lè)。請(qǐng)欣賞由邗上街道賈橋社區(qū)選送的女聲獨(dú)唱《家和萬(wàn)事興》。
5.女：古詩(shī)新詠?lái)嵨睹?，花開(kāi)花落人間情。請(qǐng)欣賞由邗上街道馮莊社區(qū)選送的歌舞《竹枝詞》。
6.男：今年五月一日，全國(guó)人大常委會(huì)委員長(zhǎng)來(lái)到我們翠崗小區(qū)視察指導(dǎo)工作，欣然題寫(xiě)了“和諧社區(qū)”四個(gè)大字，這是對(duì)我們巨大的鼓舞和鞭策。下面請(qǐng)欣賞邗上街道五里社區(qū)選送的揚(yáng)劇表演唱《和諧社區(qū)競(jìng)風(fēng)流》。
8.男：“二胡名曲”《賽馬》奔騰激越瀟灑，接下來(lái)，讓我們用掌聲歡迎邗上街道賈橋社區(qū)選送的二胡齊奏《新賽馬》。
9.女：揚(yáng)州的變化日新月異，邗江區(qū)的發(fā)展一日千里，看高樓如林，大道如洗，鮮花綠草綻放著燦爛的笑意。請(qǐng)欣賞邗上街道馮莊社區(qū)選送的音樂(lè)小品《邗江行》。
11.女：我們邗江中學(xué)有一個(gè)新疆班，在這里，她們得到了邗江人民無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，稚嫩的心靈感受到了祖國(guó)大家庭的溫暖。下面請(qǐng)欣賞男聲四重唱《阿拉木汗》選送單位：邗上街道文昌社區(qū)。
12.男：俗話(huà)說(shuō)得好：遠(yuǎn)親不如近鄰。鄰居好，賽金寶，和諧社區(qū)不可少，真誠(chéng)關(guān)愛(ài)，相互體貼，比什么都重要。請(qǐng)欣賞廣東省表演的全國(guó)優(yōu)秀展演節(jié)目情景音樂(lè)劇《鄰里謠》。
13.女：春滿(mǎn)邗江、情滿(mǎn)邗江，文明花開(kāi)競(jìng)芬芳，科學(xué)發(fā)展寫(xiě)新篇，錦繡邗江如畫(huà)廊。請(qǐng)欣賞邗上街道蘭莊社區(qū)選送的舞蹈《情滿(mǎn)邗江》。
文體展演主持詞篇十
甲：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家早上好！
甲：今天的校園是歡樂(lè)的殿堂。
乙：今天的校園是沸騰的海洋。
甲：今天的我們是幸福的天使。
乙：今天的展演是快樂(lè)的飛揚(yáng)。
甲：在這歡樂(lè)的殿堂里，我們用鮮花、彩帶編織了一個(gè)個(gè)精彩的畫(huà)面！乙：在這沸騰的海洋里，我們用盛裝、舞姿譜寫(xiě)出一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章！甲：我們這些幸福的天使，將用滿(mǎn)腔的熱情、優(yōu)美的舞姿表達(dá)我們的幸福與喜悅！
乙：在這快樂(lè)的飛揚(yáng)時(shí)，我們用冬日的熱情抒發(fā)心底的追求與理想！甲：現(xiàn)在，讓我們一起盡情跳舞！
生：現(xiàn)在，讓我們一起展示風(fēng)采！
合：新村小學(xué)第一屆“龍湖泛舟”校園文化節(jié)文藝展演現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：自卑留給昨天，看我72變，今天，新鮮，改變，再現(xiàn)美麗極限，愛(ài)漂亮沒(méi)有終點(diǎn)，舊觀(guān)念拋到一邊，現(xiàn)在就開(kāi)始改變，請(qǐng)欣賞六年級(jí)的《看我72變》。
乙：新的一年，新的開(kāi)始，讓我們一起祝福新年的到來(lái)！請(qǐng)欣賞四年級(jí)的同學(xué)給我們帶來(lái)的《新年好》。掌聲有請(qǐng)！
甲：北京小妞果然風(fēng)流，人小志大不犯愁，路見(jiàn)不平也敢斗。只知春夏不知秋，美好的一切我追求。請(qǐng)欣賞一年級(jí)的《北京小妞》。
乙：喜慶的氣氛里，大家喜氣洋洋，最快樂(lè)的要數(shù)娃娃們了，瞧！他們來(lái)了，請(qǐng)欣賞二年級(jí)的《娃哈哈》。
甲：正月里來(lái)是青春，趕上豬羊出了門(mén)，他們要去哪？原來(lái)是給我們的校園文化節(jié)送禮來(lái)了。請(qǐng)看五年級(jí)的《秧歌舞》。
乙：山里的孩子最可愛(ài)，山里的孩子最快樂(lè)！遠(yuǎn)處田間傳來(lái)孩子們的歡笑聲，他們?cè)诟墒裁茨?？原?lái)他們?cè)凇蹲侥圉q》。
甲：在櫻花盛開(kāi)的一霎那，愛(ài)的花瓣很快落下，像動(dòng)畫(huà)的主角去搖擺，左右高低就像鐘擺，看呀，學(xué)前班的《爛漫櫻花》飄來(lái)了。
乙：陶罐和鐵罐是好朋友，可是有一天，他們卻爭(zhēng)吵起來(lái)了，這是怎么回事呢？讓我們一起去看個(gè)究竟吧，請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的課本劇《陶罐和鐵罐》。
甲：金色的`陽(yáng)光召喚我，也在召喚你，我們同在陽(yáng)光下一起練身體，讓我們大家跟著六年級(jí)的同學(xué)一起嗨起《健身操》來(lái)吧！
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞五年級(jí)的同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《nobody》。
甲：尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，看，二年級(jí)的《小紅帽》們正。
要給外婆送糕點(diǎn)去啦!
乙：咱們是快樂(lè)健康的好孩子，咱們自小鍛煉身體好，接下來(lái)表演的是一年級(jí)的同學(xué)，給我們帶來(lái)的舞蹈《健康歌》。
甲：金風(fēng)送喜來(lái)，紫荊花已開(kāi)，中國(guó)走進(jìn)新時(shí)代，歡樂(lè)中國(guó)年，歌聲萬(wàn)里連成片，請(qǐng)大家隨著三年級(jí)的同學(xué)一起去體會(huì)《歡樂(lè)中國(guó)年》吧！
文體展演主持詞篇十一
女：秋的腳步輕盈也穩(wěn)健，收獲的喜悅從遙遠(yuǎn)的地方傳送，在我們熟知的田野彌漫，也在我們的身邊涌動(dòng)，在美麗的校園蒸騰。
男：在這金風(fēng)送爽，瓜果飄香的秋日里，我們的校園，已經(jīng)是體育的活力四射，歌舞的旋律激蕩。
女：今天，我們以體育藝術(shù)的方式體驗(yàn)著播種的艱辛與成長(zhǎng)的快樂(lè)，感受著勞作的充實(shí)與收獲的喜悅!
男：今天，我們歡聚在這里，為我們體育藝術(shù)節(jié)的精彩和輝煌而載歌載舞，吶喊助威。
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
女：唱響“全民健身與全運(yùn)同行”，營(yíng)造“人人喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)”的良好校園氛圍，讓我們舞動(dòng)起來(lái)，強(qiáng)身健體從現(xiàn)在做起，首先出場(chǎng)的是我們的教師團(tuán)隊(duì)，他們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈《大家一起來(lái)》。
女：蛇板運(yùn)動(dòng)是我校一項(xiàng)新興運(yùn)動(dòng)，以其趣味性、娛樂(lè)性、健身性深受大家的喜愛(ài)，已成為我校學(xué)生青睞的一項(xiàng)體育活動(dòng)。自去年以來(lái)，我們充分利用操場(chǎng)硬覆蓋的有利條件，結(jié)合“陽(yáng)光體育”的要求，積極創(chuàng)新形式，開(kāi)展體育大課間活動(dòng)，在課間活動(dòng)中引入了蛇板運(yùn)動(dòng)，為學(xué)校的體育活動(dòng)又增添了新的魅力。下面就請(qǐng)我們的蛇板隊(duì)員為我們帶來(lái)精彩的表演。
男：中華文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，國(guó)學(xué)經(jīng)典，誦讀不衰。誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽??！兜茏右?guī)》伴我們同行，我們沐浴經(jīng)典成長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞上未小學(xué)帶來(lái)的《弟子規(guī)操》表演。
四年組《畬家印象》解說(shuō)詞。
畬家印象是畬族少兒舞蹈，畬族自稱(chēng)山哈，意思是住在山里的客戶(hù)，畬族主要分布在浙江景寧，那里盛產(chǎn)毛竹，畬家印象就是少兒們拿著竹節(jié)和竹匾展示畬族特有的文化和風(fēng)采!下面就請(qǐng)欣賞四年組帶來(lái)的舞蹈。
五年組《炫舞黃金繩》。
為豐富學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，開(kāi)展花樣跳繩已經(jīng)成為我校一大特色,在今天的表演中，我們可以看到跳繩運(yùn)動(dòng)充分激發(fā)了學(xué)生的熱情，他們從中獲得體魄的增強(qiáng)，能力的提高，個(gè)性的張揚(yáng)，下面由五年組為大家表演炫舞黃金繩。
二年組《踏板操》。
《踏板操》是我校的特色自編操，該套體操音樂(lè)旋律優(yōu)美，節(jié)奏清晰明快，反映出了小學(xué)生熱情歡快、積極進(jìn)取的精神面貌。下面就由二年組為大家展示。
一年組《健康歌》。
運(yùn)動(dòng)——健康，健康——運(yùn)動(dòng)，我們需要健康，我們需要運(yùn)動(dòng)。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的孩子們?yōu)榇髸?huì)獻(xiàn)上舞蹈表演《健康歌》。
三年組《太極扇》解說(shuō)詞。
武道是以武為修行為追求真理的第一途徑，太極，易有太極，是生兩儀，兩儀生回象，回象生八卦，物極則變，變則化，所以變化之源，是太極。下面請(qǐng)欣賞三年組帶來(lái)的《太極扇》表演。
六年《向前沖》解說(shuō)詞。
男：體育是力量的角逐;。
女：體育是強(qiáng)大的體現(xiàn)。
男：藝術(shù)是智慧的較量;。
女：藝術(shù)是美麗的展示。
男：藝術(shù)展演告一段落，即將要進(jìn)行的是田徑比賽項(xiàng)目，請(qǐng)全體運(yùn)動(dòng)員做好準(zhǔn)備，祝你們?cè)谫悎?chǎng)上取得優(yōu)異的成績(jī)。
文體展演主持詞篇十二
合：大家下午好！
男：這是一個(gè)姹紫嫣紅的季節(jié)。
女：這是一個(gè)歡聲笑語(yǔ)的時(shí)刻男：春日的陽(yáng)光，格外的燦爛。沐浴在燦爛的陽(yáng)光下，親愛(ài)的同學(xué)們，你感受到了嗎?我們的周身正燃燒著青春的熱火。
女：春日的微風(fēng)，如此的溫暖。徜徉在春天的懷抱，我們用心靈感受著祖國(guó)的日益昌盛，我們更真切地感受著花明樓中學(xué)的日新月異.男：今天，我們隆重舉行七年級(jí)才藝展示活動(dòng)，為大家搭建一個(gè)展示風(fēng)采、綻放自我、舞動(dòng)青春的平臺(tái)。
女：首先，有請(qǐng)易校長(zhǎng)為本次活動(dòng)致辭。大家掌聲歡迎！
男：謝謝校長(zhǎng)！親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們趕快動(dòng)起來(lái)吧！伴著優(yōu)美的歌聲，隨著動(dòng)感的旋律，展現(xiàn)我們青春的風(fēng)采吧！
女：陽(yáng)春三月，沐浴著和煦的春風(fēng)，呼吸著清新的空氣，大家是不是覺(jué)得身心更溫暖了呢？現(xiàn)在讓我們隨著238班的同學(xué)們一起感受《暖暖》的味道吧，請(qǐng)241班做好準(zhǔn)備。
腳步，從未停歇。我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)241班肖志恒同學(xué)英文歌里愛(ài)的表達(dá)。西城男孩《mylove》送給你們。掌聲歡迎！清237班做好準(zhǔn)備。
女：我一直都會(huì)記得我們一起走過(guò)的日子，我們一起唱過(guò)的歌！聆聽(tīng)了動(dòng)人心弦的歌曲，該是時(shí)候欣賞欣賞優(yōu)美的舞蹈了。在我們的印象中孔雀是驚艷、華麗和高貴的代名詞，讓我們一起來(lái)感受一番別有風(fēng)情的《孔雀之戀》。掌聲歡迎237班!請(qǐng)241班做好準(zhǔn)備。
男：優(yōu)美的舞姿，靈動(dòng)的表演，我真是由衷的佩服這些多才多藝的同學(xué)們，我們正年輕，我們朝氣蓬勃，我們生機(jī)澎湃，我們憧憬未來(lái)，我們也有著屬于這個(gè)年齡的態(tài)度和想法。有請(qǐng)241班王景陽(yáng)同學(xué)帶來(lái)歌曲《逆態(tài)度》。請(qǐng)239班詩(shī)歌朗誦做好準(zhǔn)備。
女：有力的節(jié)奏，激情的演唱，謝謝241班同學(xué)精彩的表演。黃河，我們的母親河，黃河是中華民族的象征，敬仰黃河是人們的意愿，歌頌黃河是人們的心聲。我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)239班的《黃河頌》。請(qǐng)240班作好準(zhǔn)備。
走過(guò)憂(yōu)傷，積蓄溫暖，積蓄力量，周杰倫的一曲奧運(yùn)歌曲《千山萬(wàn)水》曾經(jīng)打動(dòng)了無(wú)數(shù)少年的心，下面我們掌聲歡迎240班劉威同學(xué)來(lái)演繹屬于他的精彩。請(qǐng)237班做好準(zhǔn)備。
女：謝謝劉威同學(xué)的傾情演唱。日也行夜也行，永遠(yuǎn)不忘的師生情，走過(guò)山走過(guò)水，忘不了的是校園美！《小紅帽》是大家耳熟能詳?shù)墓适?，今天我們的活?dòng)現(xiàn)場(chǎng)來(lái)了歌小黑貓，那么小黑帽是不是和小紅帽一樣聰明機(jī)靈呢？接下來(lái)我們就看看《小黑帽的幸福生活》吧！掌聲歡迎！請(qǐng)239班做好準(zhǔn)備！
男：心若在，夢(mèng)就在希望在，路就在。路，就在我們腳下，走，就有希望！下面請(qǐng)欣賞239班的歌曲《奔跑》。請(qǐng)238班做好準(zhǔn)備。
女：謝謝239班活力四射的表演，我和我的夢(mèng)想一直在路上，堅(jiān)持、奔跑，相信自己，相信明天，相信青春沒(méi)有地平線(xiàn)。我們?cè)趧偛?39班的《黃河頌》中真實(shí)感受到了大氣磅礴的黃河氣勢(shì)，接下來(lái)，讓我們屏住呼吸，欣賞238班帶來(lái)另有一番味道的《黃河頌》，歐陽(yáng)柳依鋼琴伴奏。掌聲歡迎！
女：悠揚(yáng)的歌聲，歡快的旋律，謝謝你們，每一位才藝展示者，你們的勇敢，你們的激情是最棒的。
男：是你們，讓我們真正明白了，每個(gè)人都是人生的歌者，心靈的舞者，用行動(dòng)去表演，我們的生命就會(huì)絕對(duì)精彩。
女：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，今天，花明中學(xué)已經(jīng)走進(jìn)了迅速發(fā)展的新時(shí)代。
男：我們相信，有了你和我們的共同努力，我們的學(xué)校會(huì)越來(lái)越美麗，經(jīng)過(guò)共同的拼搏，老師們會(huì)笑得更燦爛，每一位同學(xué)都會(huì)成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才。
女：此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘，揮灑青春的老師們。
男：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們。
女：尊敬的老師們，謝謝您一路陪著我們成長(zhǎng)。
男：親愛(ài)的同學(xué)們，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)合：乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
男：：才藝展示到此結(jié)束！
合：謝謝大家！
文體展演主持詞篇十三
合：大家好！
丙：金風(fēng)送爽，蘋(píng)果飄香。
?。合脊馊f(wàn)道，彩旗飛揚(yáng)。
甲：今天是個(gè)好日子，果都棲霞賓朋云集，到處都是歡樂(lè)的海洋！
乙：今天是個(gè)好日子，果都棲霞群星薈萃，到處閃耀燦爛的光芒！
?。罕敬位顒?dòng)由山東省文化廳主辦，中共棲霞市委，棲霞市人民政府，山東省藝術(shù)館，煙臺(tái)市文化局聯(lián)合承辦。
甲：山東，物華天寶，人杰地靈。這塊神奇的沃土，養(yǎng)育了勤勞樸實(shí)、重信重義的億萬(wàn)齊魯兒女，開(kāi)放出了獨(dú)具特色、芬芳璀璨的齊魯文化之花。
乙：山東，文化之鄉(xiāng)，底蘊(yùn)深厚。這片肥沃的土壤，孕育了資源豐厚的齊魯文化，民間藝術(shù)異彩紛呈，已有非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目120個(gè)，省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目157個(gè)。
丙：為了充分展示近幾年來(lái)我省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的突出成就，讓更多的人了解和參與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)挖掘保護(hù)工作，我們從全省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中采擷了一束束艷麗的奇葩在這里進(jìn)行展演、展示。
甲：臨沂市河?xùn)|區(qū)龍燈?扛閣表演隊(duì)。
乙：商河縣鼓子秧歌表演隊(duì)。
丙：齊河縣手龍繡球燈表演隊(duì)。
丁：淄博市臨淄區(qū)的閣子里芯子表演隊(duì)。
甲：淄博市臨淄區(qū)聞韶舞龍表演隊(duì)。
乙：海陽(yáng)大秧歌表演隊(duì)。
丙：淄博市淄川區(qū)磁村花鼓表演隊(duì)。
?。鹤筒┦信R淄區(qū)徐家圈舞獅表演隊(duì)。
甲：德州市德城區(qū)跑驢表演隊(duì)。
乙：嘉祥縣魯西南鼓吹樂(lè)表演隊(duì)。
丙：膠州秧歌表演隊(duì)。
?。和瑫r(shí)，參加演出的還有還有多年來(lái)一直活躍在棲霞城鄉(xiāng)的十多支民間文藝表演團(tuán)隊(duì)。
甲：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈歡迎和衷心感謝！
乙：山東省“果都杯”非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展演。
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：觀(guān)眾朋友們，現(xiàn)在向我們走來(lái)的是由棲霞市中小學(xué)生組成的軍樂(lè)隊(duì)、彩束隊(duì)、花束隊(duì)。
乙：激越高昂的軍樂(lè)，那是奮起直追的棲霞趕超發(fā)展的腳步；
甲：五彩繽紛的彩束，那是勤勞純樸的棲霞人追求幸福生活的寫(xiě)照；
乙：鮮艷奪目的花束，昭示著充滿(mǎn)希望的棲霞更加燦爛輝煌的明天。
甲：朋友們，看我們的小同學(xué)精神多么飽滿(mǎn)，動(dòng)作多么嫻熟。
乙：是呀，他們所展示的就是棲霞實(shí)施“文化興市”戰(zhàn)略的累累碩果。
甲：讓我們用熱烈的掌聲為他們鼓掌，向他們表示感謝和祝福！
甲：觀(guān)眾朋友們，首先登臺(tái)表演的是棲霞八卦鼓舞表演隊(duì)。
乙：八卦鼓舞來(lái)源于道教，發(fā)源于棲霞，是一種集民間音樂(lè)與舞蹈為一體的綜合民間藝術(shù)表演形式。近幾年來(lái)，經(jīng)過(guò)廣大文藝工作者的挖掘整理，八卦鼓舞這一藝術(shù)瑰寶從民間走上了舞臺(tái)，并被列入第二批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
甲：八卦鼓舞，在表演道具的使用上，首次將道教八仙人物的劍、玉板等，作為特色樂(lè)器運(yùn)用到整個(gè)表演當(dāng)中，使八卦鼓舞起伏跌宕，渾厚奔放，體現(xiàn)了棲霞人民勤勞智慧、粗獷豪放和熱情奔放性格特點(diǎn)。
乙：這支由108人組成的八卦鼓舞表演隊(duì)伍，陣容龐大，聲勢(shì)威猛。瀟灑的舞步、飛舞的鼓槌，奔放的鼓樂(lè)，充分展示了開(kāi)放的棲霞奮發(fā)向上的蓬勃朝氣。
甲：棲霞八卦鼓舞的演員們，你們?yōu)楣紬紶?zhēng)得了榮譽(yù)！謝謝你們！
甲：下面將要上場(chǎng)的是來(lái)自臨沂市河?xùn)|區(qū)的龍燈?扛閣表演隊(duì)。
乙：龍燈?扛閣是龍舞和扛閣結(jié)合在一起表演的廣場(chǎng)舞蹈，它發(fā)源于臨沂市河?xùn)|區(qū)九曲街道三官?gòu)R村一帶，主要流傳于河?xùn)|、蘭山、臨沭縣等地，已有170余年的歷史。
甲：表演者把龍燈和扛閣有機(jī)結(jié)合為一個(gè)整體，整個(gè)表演在龍?bào)w翻滾卷起的霧靄中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，給人以駕云騰飛之感。
乙：過(guò)去龍燈?扛閣多用于祭神和求雨。愿龍燈?扛閣能給齊魯大地帶來(lái)風(fēng)調(diào)雨順，能給果都棲霞帶來(lái)一個(gè)豐收的好年景。
甲：朋友們，下面將要上場(chǎng)的是來(lái)自商河縣鼓子秧歌表演隊(duì)。
乙：商河縣鼓子秧歌源于北宋，成于明，盛于清至今。
甲：鼓子秧歌有傘、鼓、棒、花、丑五種角色，所跑的場(chǎng)子有“牛鼻鉗”、“勾心梅”等百余種。其舞者眾多，組織嚴(yán)密，形式完整，舞技健美，氣勢(shì)磅礴，蘊(yùn)藏著濃厚和深遠(yuǎn)的歷史文化，富有強(qiáng)烈的時(shí)代氣息和鮮明的地方特色。
乙：鼓子秧歌在商河非常普及，全縣21個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，800多個(gè)村莊，村村都能組織秧歌隊(duì)。目前，鼓子秧歌已被列入北京舞蹈學(xué)院漢族民間舞蹈男性訓(xùn)練教材。
甲：朋友們，下面將要上場(chǎng)的是來(lái)自齊河縣的手龍繡球燈表演隊(duì)。
乙：“手龍繡球燈”起源于濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)境內(nèi)，是以手龍和繡球燈相結(jié)合的一種民間舞蹈藝術(shù)形式。
甲：傳說(shuō)，明末清初，兇猛的黃河水沖破了堤岸，淹沒(méi)了長(zhǎng)清的一些地區(qū)并威脅著濟(jì)南市區(qū)。龍王爺?shù)牧印绑ぃ╟hi）首”下凡治水，他的兄長(zhǎng)“鴟(chi)吻”為助其弟，也私自下凡。后因違反天條，龍王大怒，將二人斬首分尸。
乙：人們?yōu)閳?bào)答他們，扎制了兩個(gè)龍頭祭于廟堂，走街串戶(hù)一一答謝，后又加入了繡球，似龍身與之相接，形成了現(xiàn)在的“手龍繡球燈”。
乙：朋友們，下面將要上場(chǎng)的是來(lái)淄博市臨淄區(qū)的閣子里芯子表演隊(duì)。
甲：閣子里芯子是流傳于淄博市臨淄區(qū)南王鎮(zhèn)南仇東村的一種民間藝術(shù)形式，起源于明代，距今已有500余年的歷史。
乙：閣子里芯子是受“奉閣”和“獻(xiàn)牲”祭祀啟發(fā)，逐漸形成今天的表演形式。在民間節(jié)慶中非常受歡迎，遂相沿而下。至清光緒年間，經(jīng)藝人改進(jìn)，正式稱(chēng)為“芯子”。
甲：閣子里芯子表現(xiàn)的內(nèi)容多為戲曲故事，尤以京劇故事中的人物為主，有福神天降、文王訪(fǎng)賢、嫦娥奔月、碧波仙子、小放牛、高臺(tái)車(chē)技、三打白骨精等內(nèi)容。
甲：朋友們，下面將要上場(chǎng)的是來(lái)淄博市臨淄區(qū)的聞韶舞龍表演隊(duì)。
乙：臨淄是齊國(guó)故都，齊文化發(fā)祥地，國(guó)家歷史文化名城，世界足球起源地。來(lái)自臨淄區(qū)西高村的舞龍起源于清朝后期，有150多年的歷史。
甲：聞韶舞龍為一雌一雄兩條，每條龍長(zhǎng)20米。表演的內(nèi)容有二龍戲珠、跳龍、滾龍、臥龍、大盤(pán)花等動(dòng)作造型，如果在晚上表演，還可以點(diǎn)上蠟燭，表演火龍。
乙：聞韶舞龍的特點(diǎn)是挪騰跳躍，快捷迅速，整個(gè)表演大氣磅礴，表現(xiàn)了當(dāng)年齊國(guó)泱泱大國(guó)的威勢(shì)，營(yíng)造出欣欣向榮的的氣象。
甲：朋友們，下面將要上場(chǎng)的是來(lái)海陽(yáng)大秧歌表演隊(duì)。
乙：海陽(yáng)大秧歌被稱(chēng)為山東三大秧歌之一，是一種集歌、舞、戲于一體的民間藝術(shù)形式，她以豪放古樸的表演風(fēng)格、恢弘磅礴的表演氣勢(shì)、幽默詼諧的表演特色而著稱(chēng)。
甲：海陽(yáng)大秧歌內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，形式多樣，是中國(guó)傳統(tǒng)文化和海陽(yáng)地域文化的優(yōu)秀結(jié)晶。
乙：海陽(yáng)大秧歌已列入北京舞蹈學(xué)院漢族民間舞蹈女性訓(xùn)練教材，并被列入第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
甲：今年北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式，海陽(yáng)大秧歌還舞進(jìn)了鳥(niǎo)巢，向世界展示了山東民間文化博大精深，為我們山東人爭(zhēng)了光！乙：朋友們，鼓掌，為他們加油！
甲：朋友們，下面將要上場(chǎng)的是來(lái)淄博市淄川區(qū)磁村花鼓表演隊(duì)。
乙：磁村花鼓俗稱(chēng)“打花鼓”，清同治年間由流浪藝人傳入，逐漸成為淄川區(qū)磁村百姓節(jié)慶活動(dòng)的主要藝術(shù)形式。
甲：磁村花鼓形似腰鼓又大于腰鼓，表演時(shí)鼓斜背在舞者背后，其擊打用具為兩條一米多長(zhǎng)的軟繩，繩端有葡萄結(jié)。
乙：表演時(shí)舞者要從背后舞繩擊打鼓面，鼓繩在背后上下翻飛，靈巧、歡快、舒展，具有極強(qiáng)的觀(guān)賞性和藝術(shù)感染力。
乙：朋友們，下面將要上場(chǎng)的是來(lái)淄博市臨淄區(qū)徐家圈舞獅表演隊(duì)。
甲：徐家圈舞獅起源于清朝順治年間，距今有300多年的歷史。
乙：在清朝道光年間，該村武狀元徐華清任福建陸路提督時(shí)，將南方的舞獅藝術(shù)帶回故里，與當(dāng)?shù)匚瑾{相融合，又經(jīng)過(guò)多年的傳承、發(fā)展和改進(jìn)，成為獨(dú)具一格的舞獅表演形式。
甲：徐家圈的獅子高大威猛，靈活粗獷，表演內(nèi)容主要有雙獅滾繡球、高臺(tái)對(duì)舞、跳火鉆圈、過(guò)獨(dú)木橋、爬梯板等，特色的節(jié)目是“小獅誕生”。
乙：朋友們，下面將要上場(chǎng)的是來(lái)自德州市德城區(qū)的跑驢表演隊(duì)。
甲：德州跑驢歷史悠久，以形象逼真、生動(dòng)活潑的特點(diǎn)深受人們的喜愛(ài)。
乙：跑驢演員為2人、4人或多人，一騎一趕為一對(duì)。騎驢者稱(chēng)二姑娘，天真活潑，扮相俊美，趕驢者稱(chēng)王小，風(fēng)趣幽默，憨厚淳樸。
甲：在清脆悅耳、節(jié)奏明快的鼓樂(lè)伴奏下，騎驢者披紅掛綠、濃妝艷抹，趕驢者皮鞭啪啪作響，毛驢跳躍歡騰，情趣盎然，氣氛熱烈。
甲：朋友們，下面將要上場(chǎng)的是來(lái)自嘉祥縣的魯西南鼓吹樂(lè)表演隊(duì)。
乙：魯西南鼓吹樂(lè)是山東鼓吹樂(lè)的重要流派，是一種以嗩吶為主要演奏樂(lè)器的民間藝術(shù)形式，嘉祥縣是魯西南鼓吹樂(lè)的主要分布地區(qū)之一。
甲：魯西南鼓吹樂(lè)最早的史料記載是建造于東漢末年武氏祠內(nèi)的畫(huà)像刻石，六塊石刻碑淋漓盡致地展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)鼓吹樂(lè)表演的場(chǎng)面。
乙：新中國(guó)成立后，嘉祥涌現(xiàn)出一大批嗩吶演奏家，奠定了魯西南鼓吹樂(lè)在我國(guó)音樂(lè)藝術(shù)界的重要地位。目前，魯西南鼓吹樂(lè)已被列入第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
甲：朋友們，下面將要上場(chǎng)的是來(lái)自青島的膠州秧歌表演隊(duì)。
乙：膠州秧歌起源于清咸豐年間，植根于山東省膠州市東小屯村，又稱(chēng)“小戲秧歌”、“扭斷腰”、“三道彎”等，行當(dāng)有膏藥客、翠花、扇女、小?、棒槌、鼓子。
甲：膠州秧歌萌生于鄉(xiāng)土，活躍在民間，是自發(fā)參與、自由宣泄、自?shī)首詷?lè)、自行流變的廣場(chǎng)民間藝術(shù)。
乙：膠州秧歌具有較高的審美價(jià)值、研究?jī)r(jià)值和應(yīng)用價(jià)值，是山東省三大秧歌之一，被列入北京舞蹈學(xué)院漢族民間舞蹈女性訓(xùn)練教材。
甲：我們從歷史走來(lái)，帶著先祖的光榮和驕傲；
乙：我們向世界走去，帶著滿(mǎn)腔的深情和祝福；
丙：我們走向未來(lái)，播撒著燦爛的陽(yáng)光和笑容。
?。号笥褌儯屛覀冏８Ｉ綎|，祝“文化山東”成果豐碩，熠熠生光。
甲：讓我們祝福棲霞，祝棲霞的明天更加燦爛輝煌！
乙：朋友們，讓我們記住今天的歡樂(lè)！
丙：讓我們期待著下一次的相逢！
合：再見(jiàn)！
文體展演主持詞篇十四
藝術(shù)展演的舉辦，極大地活躍了校園文化、豐富了校園生活，開(kāi)闊了學(xué)生視野，加強(qiáng)了校際間的交流，有力推動(dòng)了校園精神文明建設(shè)，促進(jìn)了校園文化的大發(fā)展。下面是本站小編給大家整理的中小學(xué)藝術(shù)展演。
主持詞。
僅供參考。
陳：敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師劉：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家下午好!(稍停頓，等掌聲停止后再開(kāi)始)。
陳：歡迎大家來(lái)到今天的藝術(shù)展演現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人陳柯。
劉：我是劉奕松。
陳：在活動(dòng)開(kāi)始之前，請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們是：
劉：讓我們用熱烈的掌握歡迎領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓的到來(lái)。
陳：下面讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下今天的評(píng)委，他們是。
劉：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)評(píng)委們即將付出的辛勤勞動(dòng)表示感謝。(掌聲停后再開(kāi)始)。
陳：乘著歌聲的翅膀，
劉：搭載藝術(shù)的風(fēng)帆。
陳：開(kāi)啟夢(mèng)想的大門(mén)，
劉：品味藝術(shù)的芬芳。
陳：今天，我們相聚在這里，歡歌笑語(yǔ)，共品藝術(shù)的大餐;。
劉：今天，我們站在舞臺(tái)上，載歌載舞，發(fā)光發(fā)亮。
陳：下面，我宣布，龍崗街道中小學(xué)生藝術(shù)展演合：現(xiàn)在開(kāi)始!
陳：藍(lán)色是深沉的，藍(lán)色的山脈連綿起伏，閉上眼，就是一幅美麗的畫(huà)卷，下面，請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，由南聯(lián)學(xué)校帶來(lái)的管理合奏《藍(lán)色山脈傳奇》，掌聲有請(qǐng)。
劉：欣賞完美妙管樂(lè)合奏，下面讓我們一起走進(jìn)荔枝灣，去看這水天一色的美景吧。請(qǐng)欣賞由南約小學(xué)帶來(lái)的表演唱《水灣灣荔枝灣》，掌聲有請(qǐng)。
陳：感謝南約小學(xué)帶來(lái)的表演唱，歌聲悠揚(yáng)，夢(mèng)想飛翔，下面請(qǐng)欣賞由才德學(xué)校帶來(lái)的朗誦《夢(mèng)圖騰》，掌聲有請(qǐng)。
劉：感謝才德學(xué)校給我們帶來(lái)夢(mèng)一般的詩(shī)吟，現(xiàn)在讓我們一起走近由建文中學(xué)帶來(lái)的青春舞動(dòng)，街舞表演《舞動(dòng)校園》，掌聲有請(qǐng)。
陳：感謝建文中學(xué)街舞表演，假如天空沒(méi)有小鳥(niǎo)，那將會(huì)怎么樣景象?藍(lán)空為之而哀傷，下面請(qǐng)欣賞南聯(lián)學(xué)校帶來(lái)的表演唱《假如天空沒(méi)有小鳥(niǎo)》。掌聲有請(qǐng)。
劉：感謝南聯(lián)學(xué)校精彩的演唱，京劇是我國(guó)的國(guó)粹，您聽(tīng)過(guò)京劇與流行樂(lè)的組合嗎?下面請(qǐng)欣賞由新生小學(xué)帶來(lái)的表演唱《唱臉譜》，掌聲有請(qǐng)。
陳：欣賞完新生小學(xué)精彩的表演，下面讓我們一起走近由振新小學(xué)帶來(lái)的小品《爸爸，媽媽?zhuān)蚁胝f(shuō)……》，掌聲有請(qǐng)。
劉：感謝振新小學(xué)帶來(lái)的小品表演，下面，讓我們一起凝息屏氣，靜靜地聆聽(tīng)來(lái)自中心小學(xué)的天籟之聲，有請(qǐng)他們給大家?guī)?lái)的侗族大歌《蟬之歌》《布谷催春》，掌聲有請(qǐng)。
陳：欣賞完中心小學(xué)的天籟之聲，讓我們一起為我們的祖國(guó)，為我們的紅旗喝彩吧。請(qǐng)欣賞由名星學(xué)校帶來(lái)的合唱《紅旗頌》，掌聲有請(qǐng)。劉：感謝名星學(xué)校帶來(lái)的精彩表演，下面，讓我們一同走近快樂(lè)的音樂(lè)課堂，請(qǐng)欣賞由豐麗學(xué)校帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的音樂(lè)課》。
陳：謝謝豐麗學(xué)校帶來(lái)的快樂(lè)舞蹈，接下來(lái)，讓我們一起聆聽(tīng)由育賢小學(xué)帶來(lái)的表演唱《心愿》，掌聲有請(qǐng)。
劉：感謝育賢小學(xué)帶來(lái)的演出，下面，讓我們一起去欣賞由鵬達(dá)學(xué)校帶來(lái)的表演唱《春曉》，掌聲有請(qǐng)。
陳：美妙的歌聲過(guò)后，請(qǐng)讓我們一起來(lái)走進(jìn)一個(gè)故事吧，可愛(ài)的小木偶會(huì)發(fā)生什么事呢?下面請(qǐng)看育賢小學(xué)帶來(lái)的課本劇表演《小木偶的故事》。
劉：小木偶真可愛(ài)啊，感謝育賢小學(xué)的表演，下面讓我們一起再來(lái)聆聽(tīng)一首表演唱，有請(qǐng)主力給大家?guī)?lái)的《新疆女孩》。
陳：謝謝主力學(xué)校的精彩表演。下面請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目，由龍洲學(xué)校帶來(lái)的小合奏《瑤族舞曲》，掌聲有請(qǐng)。
(表演結(jié)束后，隨機(jī))。
1、感謝各學(xué)校精彩的演出，下面，在評(píng)委緊張統(tǒng)分的同時(shí)，有請(qǐng)()領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)講話(huà)，掌聲有請(qǐng)。
2、最緊張的時(shí)刻到了，下面由我給大家公布成績(jī)及名次。首先公布是三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)的學(xué)校有：接下來(lái)，是獲得二等獎(jiǎng)的學(xué)校，他們是：最讓人激動(dòng)的時(shí)刻到了，獲得一等獎(jiǎng)的學(xué)校是：(稍停頓)，讓我們用掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)的學(xué)校表示祝賀。
結(jié)尾：
陳：感謝今天所有的舞臺(tái)演員，是你們，給我們一場(chǎng)精彩的聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)盛宴。
劉：感謝今天所有的工作人員，是你們，忙忙碌碌，讓我們享受今天的歡樂(lè)。
合：明年再見(jiàn)。
(劉：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師上臺(tái)與演員合影留念)。
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文體展演主持詞篇十五
有愛(ài)就有希望，愛(ài)——讓生命繼續(xù)！
二、藝演背景。
一方水土，一方父老鄉(xiāng)親。我們都生活在株洲這塊土地上，我們是相親相愛(ài)的一家人，當(dāng)我們過(guò)著健康快樂(lè)的生活，享受生命樂(lè)趣的同時(shí)，身邊還有更多處在困境甚至絕望之中的人們，他們需要我們的幫助。當(dāng)我們?cè)僖淮蚊鎸?duì)死神和病魔時(shí)，面對(duì)我們的是白血病患者肖珊那渴望的眼神時(shí)，面對(duì)他無(wú)助的父親和親人，每一個(gè)有血有肉的人都會(huì)為這個(gè)年僅23歲的青年哭泣，也許您與他素不相識(shí)，但愛(ài)是沒(méi)有界限的！希望您能伸出援助之手，盡我們的一點(diǎn)微薄之力幫這位熱血青年吧！
也許做一次藝演、做一次活動(dòng)對(duì)您來(lái)說(shuō)算不了什么，但是這些積少成多的愛(ài)心，就能換回他同我們一樣陽(yáng)光的笑容，換回他同我們一樣健康的身體，讓他同我們一樣接受未來(lái)生命中的挑戰(zhàn)和收獲。請(qǐng)獻(xiàn)出一份愛(ài)心，成全一份勇敢的支持，傳遞一份生命的熱度！畢竟，有你我真誠(chéng)的幫助，風(fēng)雨之后的肖珊必定會(huì)再次揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，一路前行，一路高歌！
人最寶貴的是生命，生命對(duì)我們每一個(gè)人只有一次。一個(gè)人的幫助也許很微小，可是團(tuán)結(jié)就是力量，也許我們這次募捐就是肖珊再次生命的起點(diǎn)！
困難的家庭需要我們的愛(ài)心，和諧的社會(huì)需要我們的支持！
三、藝演時(shí)間。
第一次正式彩排:11月18日晚7點(diǎn)老年干部活動(dòng)中心。
第二次正式彩排:11月21日上午九點(diǎn)老年干部活動(dòng)中心。
**年11月21日下午2：30正式開(kāi)始。
四、藝演地點(diǎn)。
株洲校區(qū)老年干部活動(dòng)中心。
五、藝演組織單位。
主辦單位：株洲市義工社。
承辦單位：中南林業(yè)科技大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
中南林業(yè)科技大學(xué)機(jī)電社團(tuán)部·愛(ài)心基金會(huì)。
支持單位：共青團(tuán)株洲市委員會(huì)株洲市慈善總會(huì)。
株洲市紅十字會(huì)。
媒體支持：株洲電視臺(tái)公共頻道、株洲日?qǐng)?bào)、校園電臺(tái)。
六、藝演面向?qū)ο蟆?BR> （一）、本次藝演將面向全校學(xué)生。
（二）、邀請(qǐng)學(xué)校、學(xué)生科、教務(wù)處和校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、我院全體老師、各學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)院輔導(dǎo)員及團(tuán)委學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人，株洲市其它高校代表，企業(yè)家代表等社會(huì)各界人士。
七、藝演領(lǐng)導(dǎo)工作組。
總顧問(wèn)：李新華蔣建業(yè)李建兵。
指導(dǎo)老師：潘云金文芬劉蓉。
總策劃人：肖春歌。
統(tǒng)籌組：機(jī)電工程學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席團(tuán)。
執(zhí)行負(fù)責(zé)人:肖春歌劉攀。
工作組委員：機(jī)電工程學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門(mén)成員。
八、藝演目的和意義。
1、募集一筆善款：為白血病患者肖珊募集經(jīng)費(fèi)，――讓我們以愛(ài)的名義，為他的生命插上夢(mèng)的翅膀！
2、弘揚(yáng)一個(gè)理念：獻(xiàn)出一份愛(ài)心、給予一份溫暖，你將遭遇一場(chǎng)心靈震撼，收獲一片感恩情懷；你會(huì)發(fā)現(xiàn)，不僅我們有愛(ài),我們的白血病患者也能付出他們的愛(ài)，在“施”與“受”的交互中感受到久違的簡(jiǎn)單與快樂(lè)！
九、藝演承辦方的組織能力。
藝演由機(jī)電工程學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席團(tuán)負(fù)責(zé)組織策劃，主要由藝術(shù)團(tuán)負(fù)責(zé)關(guān)于舞蹈，聲樂(lè)，器樂(lè)的表演。
藝演主要由分團(tuán)委學(xué)生會(huì)文藝部主辦，文藝部是一個(gè)組織群眾性文娛活動(dòng)的部門(mén)，在配合學(xué)校文娛事業(yè)的發(fā)展，組織同學(xué)們參加校內(nèi)的各種文娛活動(dòng)的同時(shí)，也在本院學(xué)生當(dāng)中開(kāi)展各類(lèi)有益同學(xué)身心健康的文娛活動(dòng)。在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，我們始終堅(jiān)持從學(xué)生的需要和利益出發(fā)，不斷地創(chuàng)新，每一次的突破就是一次創(chuàng)新。在加大力度搞好學(xué)院一直以來(lái)舉辦的各類(lèi)大型的文藝活動(dòng)的基礎(chǔ)上，大膽創(chuàng)新所舉辦活動(dòng)的形式和內(nèi)容，推出更具內(nèi)涵的文娛活動(dòng)，把學(xué)院的文藝活動(dòng)搞的多姿多彩，豐富校園文化，為同學(xué)們提供最活力最新鮮的課余生活！提高同學(xué)們的文化修養(yǎng)！給擁有不同特長(zhǎng)的同學(xué)都提供一個(gè)施展的機(jī)會(huì)和空間。盡量讓每一個(gè)人都可以找到展示自己才能，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的舞臺(tái)！同時(shí)提高同學(xué)們的素質(zhì)！通過(guò)各種活動(dòng)讓整個(gè)學(xué)院的氣氛更和諧、溫馨，讓來(lái)自五湖四海的同學(xué)都有在家的感覺(jué)，之間的關(guān)系更加的融洽，并且提高學(xué)生的文娛熱情，緩解其學(xué)習(xí)壓力，營(yíng)造一種輕松愉快的氛圍，形成積極向上的生活態(tài)度。
機(jī)電工程學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)是一支有著極強(qiáng)凝聚力的學(xué)生隊(duì)伍，組織機(jī)構(gòu)建全，工作能力突出。非常好地組織了許多活動(dòng)，經(jīng)驗(yàn)豐富，特別是每年舉行的“迎新藝演”“畢業(yè)藝演”等等，都取得了極大的成功和更方好評(píng)。在眾多學(xué)院表現(xiàn)突出。我們將在工作中充份發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，團(tuán)結(jié)合作、共同努力，本著服務(wù)學(xué)生的原則竭誠(chéng)服務(wù)。
十、藝演的特色。
藝演將以節(jié)目的形式展現(xiàn)，這次藝演與以往的傳統(tǒng)藝演不同，加入了許多新的元素，節(jié)目表現(xiàn)出強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
十一、藝演宣傳辦法。
1、召開(kāi)主席團(tuán)及班長(zhǎng)會(huì)，強(qiáng)調(diào)此次藝演重要性，保證出場(chǎng)人數(shù)；派發(fā)商家的宣傳單。
2、準(zhǔn)備七種顏色的布，配合的主題，上面寫(xiě)有藝演的具體時(shí)間地點(diǎn)以及鳴謝商家的大力支持，分別掛在學(xué)校不同的地方，達(dá)到很好的宣傳效果。
3、在校園宣傳欄內(nèi)于活動(dòng)前四天及時(shí)張貼宣傳畫(huà)活動(dòng)海報(bào)。
4、活動(dòng)前一天在公寓內(nèi)設(shè)置活動(dòng)宣傳點(diǎn)及咨詢(xún)點(diǎn)，活動(dòng)后在公寓門(mén)口擺點(diǎn)募捐。
5、活動(dòng)前兩天發(fā)放活動(dòng)傳單進(jìn)行宣傳，傳單背后可印上商家的品牌宣傳，也可同時(shí)派出商家自己的宣傳傳單，使商家與我們學(xué)院的形象緊密結(jié)合，更提高商家品牌的信譽(yù)度與美譽(yù)度。
6、通過(guò)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、兄弟院系發(fā)放邀請(qǐng)函進(jìn)行宣傳，以確?；顒?dòng)的影響力。
十二、節(jié)目流程（待定）。
藝演以慈善為主題，包括舞蹈、歌曲、詩(shī)朗誦、小品、武術(shù)等節(jié)目。
基本框架：
1、文藝節(jié)目：如《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》、《愛(ài)在天地間》、《感恩的心》、《世界需要熱心腸》、《愛(ài)的奉獻(xiàn)》等，從始至終貫穿慈善主題。
2、播放短片：患者家庭情況及個(gè)人的了解和資料的收集，包括：圖片、視頻。
3、領(lǐng)導(dǎo)致辭：主要領(lǐng)導(dǎo)致辭。
十三、11．21藝演團(tuán)委學(xué)生會(huì)各小組工作內(nèi)容分工方案（略）。
十四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
（1）前期宣傳：
宣傳單（義工社、學(xué)校倡議書(shū)）400元。
海報(bào)100元。
橫幅（四條）280元。
校電臺(tái)及市媒體。
宣傳板（肖珊個(gè)人、藝演介紹）50元。
小計(jì)：830元。
（2）藝演籌備：
場(chǎng)地費(fèi)50元。
請(qǐng)?zhí)?00元。
舞臺(tái)布置300元。
燈光及音響設(shè)備250元。
服裝費(fèi)400元。
道具及化妝品100元。
嘉賓招待200元。
小計(jì)：1400元。
（3）募捐及放孔明燈：
募捐箱15個(gè)以上。
帳篷2—3頂。
工作證、工作服不限。
蠟燭及孔明燈200元。
小計(jì)：200元。
音響設(shè)備200元。
其他不可預(yù)知費(fèi)用200元。
總計(jì)2630元。
注意事項(xiàng)：
1、本次藝演舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法，內(nèi)容要健康向上，達(dá)到主題要求。
2、協(xié)辦單位、參與者和贊助商必須接受活動(dòng)組織者的統(tǒng)一指揮，嚴(yán)密組織，分工協(xié)作，精心實(shí)施。
3、本次活動(dòng)要求組織者和參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持，保障藝演各環(huán)節(jié)順利完成。
4、遇各類(lèi)突發(fā)問(wèn)題，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。
5、各藝演籌備組成員應(yīng)認(rèn)真對(duì)待自己所承擔(dān)的每一項(xiàng)任務(wù)，耐心處理面臨的工作，協(xié)助藝演籌備組其他部門(mén)的工作，主動(dòng)幫助他們完成應(yīng)該負(fù)責(zé)的項(xiàng)目。
6、藝演當(dāng)晚各環(huán)節(jié)責(zé)任分清，藝演籌備組相關(guān)人員須帶上和自己責(zé)任對(duì)應(yīng)的工作證。
7、如果活動(dòng)中出現(xiàn)各種自己不能解決的突發(fā)性問(wèn)題，請(qǐng)找活動(dòng)負(fù)責(zé)人或與主席團(tuán)溝通。
文體展演主持詞篇十六
陳：敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師劉：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家下午好!(稍停頓，等掌聲停止后再開(kāi)始)。
陳：歡迎大家來(lái)到今天的藝術(shù)展演現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人陳柯。
劉：我是劉奕松。
陳：在活動(dòng)開(kāi)始之前，請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們是：
劉：讓我們用熱烈的掌握歡迎領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓的到來(lái)。
陳：下面讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下今天的評(píng)委，他們是。
劉：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)評(píng)委們即將付出的辛勤勞動(dòng)表示感謝。(掌聲停后再開(kāi)始)。
陳：乘著歌聲的翅膀，
劉：搭載藝術(shù)的風(fēng)帆。
陳：開(kāi)啟夢(mèng)想的大門(mén)，
劉：品味藝術(shù)的芬芳。
陳：今天，我們相聚在這里，歡歌笑語(yǔ)，共品藝術(shù)的大餐;。
劉：今天，我們站在舞臺(tái)上，載歌載舞，發(fā)光發(fā)亮。
陳：下面，我宣布，龍崗街道中小學(xué)生藝術(shù)展演合：現(xiàn)在開(kāi)始!
陳：藍(lán)色是深沉的，藍(lán)色的山脈連綿起伏，閉上眼，就是一幅美麗的畫(huà)卷，下面，請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，由南聯(lián)學(xué)校帶來(lái)的管理合奏《藍(lán)色山脈傳奇》，掌聲有請(qǐng)。
劉：欣賞完美妙管樂(lè)合奏，下面讓我們一起走進(jìn)荔枝灣，去看這水天一色的美景吧。請(qǐng)欣賞由南約小學(xué)帶來(lái)的表演唱《水灣灣荔枝灣》，掌聲有請(qǐng)。
陳：感謝南約小學(xué)帶來(lái)的表演唱，歌聲悠揚(yáng)，夢(mèng)想飛翔，下面請(qǐng)欣賞由才德學(xué)校帶來(lái)的朗誦《夢(mèng)圖騰》，掌聲有請(qǐng)。
劉：感謝才德學(xué)校給我們帶來(lái)夢(mèng)一般的詩(shī)吟，現(xiàn)在讓我們一起走近由建文中學(xué)帶來(lái)的青春舞動(dòng)，街舞表演《舞動(dòng)校園》，掌聲有請(qǐng)。
陳：感謝建文中學(xué)街舞表演，假如天空沒(méi)有小鳥(niǎo)，那將會(huì)怎么樣景象?藍(lán)空為之而哀傷，下面請(qǐng)欣賞南聯(lián)學(xué)校帶來(lái)的表演唱《假如天空沒(méi)有小鳥(niǎo)》。掌聲有請(qǐng)。
劉：感謝南聯(lián)學(xué)校精彩的演唱，京劇是我國(guó)的國(guó)粹，您聽(tīng)過(guò)京劇與流行樂(lè)的組合嗎?下面請(qǐng)欣賞由新生小學(xué)帶來(lái)的表演唱《唱臉譜》，掌聲有請(qǐng)。
陳：欣賞完新生小學(xué)精彩的表演，下面讓我們一起走近由振新小學(xué)帶來(lái)的小品《爸爸，媽媽?zhuān)蚁胝f(shuō)……》，掌聲有請(qǐng)。
劉：感謝振新小學(xué)帶來(lái)的小品表演，下面，讓我們一起凝息屏氣，靜靜地聆聽(tīng)來(lái)自中心小學(xué)的天籟之聲，有請(qǐng)他們給大家?guī)?lái)的侗族大歌《蟬之歌》《布谷催春》，掌聲有請(qǐng)。
陳：欣賞完中心小學(xué)的天籟之聲，讓我們一起為我們的祖國(guó)，為我們的紅旗喝彩吧。請(qǐng)欣賞由名星學(xué)校帶來(lái)的合唱《紅旗頌》，掌聲有請(qǐng)。劉：感謝名星學(xué)校帶來(lái)的精彩表演，下面，讓我們一同走近快樂(lè)的音樂(lè)課堂，請(qǐng)欣賞由豐麗學(xué)校帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的音樂(lè)課》。
陳：謝謝豐麗學(xué)校帶來(lái)的快樂(lè)舞蹈，接下來(lái)，讓我們一起聆聽(tīng)由育賢小學(xué)帶來(lái)的表演唱《心愿》，掌聲有請(qǐng)。
劉：感謝育賢小學(xué)帶來(lái)的演出，下面，讓我們一起去欣賞由鵬達(dá)學(xué)校帶來(lái)的表演唱《春曉》，掌聲有請(qǐng)。
陳：美妙的歌聲過(guò)后，請(qǐng)讓我們一起來(lái)走進(jìn)一個(gè)故事吧，可愛(ài)的小木偶會(huì)發(fā)生什么事呢?下面請(qǐng)看育賢小學(xué)帶來(lái)的課本劇表演《小木偶的故事》。
劉：小木偶真可愛(ài)啊，感謝育賢小學(xué)的表演，下面讓我們一起再來(lái)聆聽(tīng)一首表演唱，有請(qǐng)主力給大家?guī)?lái)的《新疆女孩》。
陳：謝謝主力學(xué)校的精彩表演。下面請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目，由龍洲學(xué)校帶來(lái)的小合奏《瑤族舞曲》，掌聲有請(qǐng)。
(表演結(jié)束后，隨機(jī))。
1、感謝各學(xué)校精彩的演出，下面，在評(píng)委緊張統(tǒng)分的同時(shí)，有請(qǐng)()領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)講話(huà)，掌聲有請(qǐng)。
2、最緊張的時(shí)刻到了，下面由我給大家公布成績(jī)及名次。首先公布是三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)的學(xué)校有：接下來(lái)，是獲得二等獎(jiǎng)的學(xué)校，他們是：最讓人激動(dòng)的時(shí)刻到了，獲得一等獎(jiǎng)的學(xué)校是：(稍停頓)，讓我們用掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)的學(xué)校表示祝賀。
結(jié)尾：
陳：感謝今天所有的舞臺(tái)演員，是你們，給我們一場(chǎng)精彩的聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)盛宴。
劉：感謝今天所有的工作人員，是你們，忙忙碌碌，讓我們享受今天的歡樂(lè)。
陳：龍崗街道中小學(xué)生藝術(shù)展演到此結(jié)束。
合：明年再見(jiàn)。
(劉：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師上臺(tái)與演員合影留念)。
文體展演主持詞篇十七
老師同學(xué)們：
首先告訴大家，我們學(xué)校今年師生總?cè)藬?shù)達(dá)到了x人，我們從xx年的x人，到去年的x人，到現(xiàn)在的x人。學(xué)校是在不斷地壯大，今年我們有273一年級(jí)學(xué)生成為xx南路小學(xué)的莘莘學(xué)子，再過(guò)九個(gè)月，我們將有254名六年級(jí)學(xué)生講從我們學(xué)校畢業(yè)走向一個(gè)更為廣闊的世界，那么六年級(jí)學(xué)生在畢業(yè)的時(shí)候?qū)ё呤裁矗o我們留下什么，一年級(jí)的新生在我們學(xué)校將養(yǎng)成什么，得到什么，這是我們每個(gè)師生都應(yīng)該解決的命題。
我們認(rèn)為，人最重要的是精氣神，古語(yǔ)說(shuō)，人活一口氣，佛活一炷香，佛像前香煙繚繞，才香火鼎盛，人只有氣韻長(zhǎng)存，才生機(jī)無(wú)限，這里說(shuō)的'氣不是張嘴哈氣的氣，因?yàn)楣芬矔?huì)哈氣，這里的氣指的是人的精氣神。少年少年，祖國(guó)的春天，就是告訴我們，人的精氣神不能向秋天的草木零落凋敝，人的精氣神不能想冬天的世界了無(wú)生機(jī)，人的精氣神應(yīng)該如春天的萬(wàn)物生機(jī)勃勃，生龍活虎，生生不息。今天六五四三年級(jí)隊(duì)列隊(duì)形及會(huì)操展演就是檢閱我們的同學(xué)們精氣神足不足，沖不沖，高不高，下面我們就拭目以待，現(xiàn)在我宣布：xx年xx南路小學(xué)秋季隊(duì)列隊(duì)形及會(huì)操展演開(kāi)始。
首先請(qǐng)xx南路小學(xué)黨支部書(shū)記，校長(zhǎng)王瑞致開(kāi)幕詞。