編寫教案的過程也是教師自身專業(yè)發(fā)展的一個重要環(huán)節(jié)。在編寫教案時，教師要注意教材的使用和教學(xué)步驟的安排，確保教學(xué)過程的連貫性和邏輯性。以下是小編為大家收集的教案范例，供大家參考和借鑒。
    體育游戲跑的教案篇一
    3、以積極、勇敢、團結(jié)協(xié)作的狀態(tài)參與游戲，培養(yǎng)幼兒不怕困難，勇敢精神品質(zhì)。
    環(huán)境布置：將怪獸圖案或模型粘貼或放置到山坡對面約4－5米的位置。
    兒童迷彩裝、步話機一對、報紙球若干、簡易擔架兩副、絨布娃娃玩具若干、。
    備用材料：羊角球、高蹺、玩具馬、沙袋等游戲器械若干。
    一、準備活動：練兵。
    1、活動肢體熱身運動：隊列練習(xí)，復(fù)習(xí)操節(jié)：《我是小兵》。
    2、齊步走和變向跑練習(xí)：游戲“搶占山頭”。
    玩法：教師帶領(lǐng)幼兒在場地中間集合，吹哨練習(xí)齊步走，當出現(xiàn)一聲長哨時，立刻看教師手勢，跑至所指方位。
    3、蹲、起、s型小跑步、平衡等技能練習(xí)：游戲“戰(zhàn)斗機”。
    玩法：幼兒做開飛機狀，跟著教師做飛行練習(xí)，如變向跑，原地轉(zhuǎn)、蹲起等。至“大本營”即山坡下集合。
    體育游戲跑的教案篇二
    1、學(xué)習(xí)從高處簡便自然地往下跳的技能，進一步鞏固平衡、鉆爬等動作。
    2、培養(yǎng)機智、勇敢、靈活及遵守紀律的優(yōu)良品德和活潑開朗的性格。
    布置活動場地;準備輪胎19個、小椅子16把、10張桌子、小麻雀胸飾19個、望遠鏡1個、錄音機1架、磁帶。
    一、準備活動。
    1、幼兒邊聽《甩蔥歌》音樂邊隨教師做鳥飛動作進入活動場地，聽音樂做律動：活動手臂、腳的關(guān)節(jié)、跳的動作等。
    2、基本動作探索：讓小麻雀在鳥窩上自由練習(xí)飛的本領(lǐng)，麻雀隊長從中指導(dǎo)麻雀戰(zhàn)士練習(xí)從高處往下跳的本領(lǐng);兩個麻雀戰(zhàn)士合作搭一個鳥窩，繼續(xù)讓小麻雀們練習(xí)從高處往下跳的本領(lǐng)，麻雀隊長給予保護，提醒小麻雀注意安全。
    二、麻雀戰(zhàn)士營救小動物。
    2、通往山谷的道路被地震震壞了，啟發(fā)幼兒該怎樣做用我們的鳥窩來修建造山路、橋，有幾條山路沒有坡，上不去該怎樣辦(啟發(fā)小麻雀用鳥窩搭建坡。)。
    3、請幾位麻雀戰(zhàn)士前往山谷去救動物，過小橋，從高處往下跳去營救小動物，教師作適當保護并糾正動作，救了動物從老鼠洞回去。
    4、幼兒自選路線過橋去營救小動物。
    三、小麻雀找食。
    1、小動物被營救出來了，可它們已經(jīng)好幾天沒有吃東西了，我們該怎樣辦。
    2、請幼兒第二次前往山谷給小動物找食物吃。
    四、小麻雀邊聽音樂《鳥飛》邊跟隨麻雀隊長做放松動作。
    體育游戲跑的教案篇三
    游戲目標：
    1.練習(xí)掌握追跑、躲閃的動作；
    2.掌握游戲的玩法，遵守游戲規(guī)則；
    3.通過游戲，增強幼兒的合作意識、規(guī)則意識。
    游戲準備：
    大灰狼頭飾5個、絲巾5條、場地、音樂。
    適合年齡：4——5歲
    游戲玩法：
    把幼兒10人分為一組。在地面上畫一個圈，其中5人腰間掖絲巾頭戴大灰狼頭飾扮演大灰狼，線上5人當獵人。說完“大灰狼，真狡猾、長有一條長尾巴。我是一個小獵人，捉到尾巴樂哈哈”后，圈里的大灰狼迅速四處跑，線上的獵人開始追并揪掉尾巴，揪得尾巴最多的幼兒獲勝。
    游戲規(guī)則：
    追跑的過程中杜絕故意推小朋友，安全第一。否則淘汰出局。
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    體育游戲跑的教案篇四
    1、在情景化的游戲中，體驗“送菜”的快樂。
    2、培養(yǎng)幼兒動作的敏捷性，以及手腳協(xié)調(diào)一致的能力。
    教具準備：蔬菜玩具若干、場景布置、三個大籃子、紅、綠燈。
    經(jīng)驗準備：幼兒對蔬菜有一定的知識。
    帶領(lǐng)幼兒開汽車進入場地。
    教師出示紅、綠燈：問小朋友看，這是什么？現(xiàn)在小朋友邊聽歌曲邊跟老師做紅、綠燈的游戲，好嗎？老師是交通警察，你們是小司機，老師舉起紅燈，你們就要馬上剎車，停下來。我舉綠燈，你們就可以開車。小朋友聽清楚了嗎？那我們就開車出發(fā)吧！
    （幼兒可以隨意在圓圈上隨意小跑，教師要糾正幼兒的而一些小跑的姿勢）
    游戲“送菜忙”
    1、師：剛才我接到小貓菜市場打來的電話，她要請我們小朋友幫忙送些蔬菜過去，小朋友看，去菜市場要經(jīng)過一條小路（梅花樁搭的小路），走時要小心別掉進小池塘里去了，小路的那邊還有一條小溝（用畫筆畫的長線）小朋友們要跨過小溝，才能到達然后拿好一個蔬菜再按原路返回，送到這邊的菜藍里看看哪一組送的又多又快！
    2、教師示范游戲。
    3、請個別幼兒示范游戲。
    教師小結(jié)：蔬菜送玩了。我們來問問小貓哪一組送的多。檢驗送菜情況！小貓說：“謝謝小朋友，我要給你們送的多的那一組每人送一個小禮物?！?BR>    幼兒說：“謝謝小貓”！
    4、游戲蘿卜回來了。
    幼兒圍成圓圈，有一名幼兒拿著蘿卜在圈外跑，然后就蘿卜放到一個幼兒背后，該幼兒發(fā)現(xiàn)后，立即撿起蘿卜再跑，悄悄的放置在別的小朋友的背后。
    放松活動
    1、小朋友們幫小貓菜市場送了那么多的菜，也累了，我們來放松放松，教師帶領(lǐng)幼兒做放松動作，一二三，拍拍肩，三四五，扭一扭，五六七，拍拍膝，七八九，走一走。
    2、小朋友們忙了一天了，回家去吃東西吧！帶領(lǐng)幼兒開車進活動室。
    體育游戲跑的教案篇五
    在孩子的幼兒園生活中，家長除了關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)之外，我們還要注意積極關(guān)注孩子的心理健康，積極配合幼兒園的教育，下面，給大家?guī)碜詈猛娴挠變簣@親子游戲，各位家長一定要注意積極參加。
    小球、裝有不同顏色水的瓶子、圓盤。
    1.家長和自己的孩子組成一個小組，然后，給自己的小組選一種顏色的瓶子。
    2.家長和寶寶將瓶子取回去之后，將瓶子擺放在規(guī)定的位置。
    3.游戲開始，寶寶將球放到大圓盤中，家長用兩只手，和孩子一起用圓盤拖住球。
    4.穿過他們自己擺好的瓶子區(qū)域，保證在這個區(qū)域中，瓶子不會被碰倒，圓盤上的球不會掉地上。
    5.順利穿越這個區(qū)域，并且，進行一個來回，計時。
    6.用時最短的小組獲得勝利。
    體育游戲跑的教案篇六
    1.通過探索，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力、想象力。
    2.通過游戲，激發(fā)幼兒對體育活動的興趣。
    3.學(xué)習(xí)雙腳分合跳的方法。(重點)。
    難點：探索不同方法通過輪胎。
    活動準備。
    輪胎、海綿球若干。
    活動過程。
    一、熱身運動。
    師：小老鼠們今天我們這里好多的客人，快跟著鼠媽媽一起來瞧瞧吧，走,今天媽媽帶你們在這玩怎么樣，現(xiàn)在我們一起來做運動。
    二、探索不同方法通過輪胎。
    師：咦，這里有個蛋寶寶，它好像在說話，我來聽一聽，它在說什么?不好了，蛋寶寶說：它的朋友們被大巨人抓走了，需要我們?nèi)フ人鼈?，我們要救出蛋寶寶必須要闖過大巨人設(shè)的機關(guān)才可以，可是我們必須要學(xué)好本領(lǐng)才能闖關(guān)，你們有信心救出蛋寶寶嗎?(有)好，現(xiàn)在鼠寶寶們用你們最省力的辦法去把那邊輪胎拿到這里來塔成兩座橋。
    師：我們用自己的方式過橋，順利通過的小老鼠從這兩邊回來排隊繼續(xù)，好，現(xiàn)在開始。
    三、學(xué)習(xí)雙腳分合跳的方法。
    師：鼠寶寶們我們坐下來休息一下，剛才你們想出了很多的方法通過我們的輪胎橋，很不錯，有跳、跨、走，現(xiàn)在鼠媽媽教你們一個新本領(lǐng)，只要你們學(xué)會了這個本領(lǐng)大巨人的機關(guān)我們都可以通過，看，我是怎么做的，雙腳并攏，膝蓋彎曲一點，前腳掌蹬地起跳，跳進一個輪胎里面，當下一個出現(xiàn)兩個輪胎的時候我們就雙腳分開分別跳進前面兩個輪胎的里面，鼠寶寶們你們再看一次，好了，這么聰明的你們，我想一定知道怎么跳了，我們一起來試一下吧(一定要注意安全，不能扯前面的小老鼠也不能推)。
    四、闖關(guān)拯救蛋寶寶。
    五、放松。
    剛才為了救出蛋寶寶我們都很累了，現(xiàn)在跟著音樂我們一起來放松放松吧。
    體育游戲跑的教案篇七
    發(fā)展幼兒“跳”的能力以及自控能力。
    1、活動重點：發(fā)展幼兒“跳”的能力以及自控能力。
    2、活動難點：幼兒能夠遵守游戲規(guī)則。
    老鼠，貓頭飾各一。椅子21張。
    一、熱身運動課前準備：將椅子拼成獨木橋狀“hhhh”；障礙“fff”。
    師：瞧！老師把椅子帶出來了。今天我就要跟椅子做游戲，小朋友們先看看老師是怎么玩的。師：（教師示范游戲玩法）我先爬過大森林，再繞過一條條小河。
    師：小朋友們想不想跟著老師一起玩？
    師：我們排成對，跟著老師出發(fā)吧?。◣ьI(lǐng)幼兒游戲2-3次）。
    二、自由玩椅子，探索多種玩法。
    （1）幼兒自由玩。
    師：椅子除了這樣玩，還可以怎么玩，下面請小朋友們自己想辦法跟椅子做游戲！
    （2）重點練習(xí)從椅子上向下跳（幼兒自由玩，教師與幼兒一起探索椅子的多種玩法）。
    師：我看到一個小朋友他玩的方法很好，我們一起看看他是怎樣玩的。
    （請幼兒個別示范玩法）師：你們會不會這樣玩呢？好！我們來試一試。
    三、玩游戲“小老鼠上燈臺”
    （1）教師講解游戲規(guī)則：全體幼兒和教師扮小老鼠，站在椅子上說兒歌，兒歌說玩后，跳下椅，這時貓來了，幼兒定住不動，否則就會被大花貓捉走。待大花貓走后，再重新做游戲。
    （2）幼兒和教師一起玩游戲2-3遍，教師提醒幼兒一定要等說完兒歌最后一句在跳下來。
    （3）請一名幼兒扮貓，再游戲2次。
    四、放松運動。
    師：小朋友們剛才完成的真不錯，現(xiàn)在坐下來休息一下吧?。ǜ蠋熥龇潘蛇\動）。
    師：我們自己搬著小椅子回去咯。（示范搬椅子的動作）附兒歌：小老鼠上燈臺，偷油吃下不來，喵喵喵貓來了嘰里咕嚕滾下來。
    這節(jié)體育活動中，我發(fā)現(xiàn)幼兒喜歡探索椅子的玩法，想出了多種多樣的辦法，如把小椅子當作小車一樣推，把椅子當作轎子一樣抬，有的小朋友在椅子四周繞圓圈等等。在做游戲‘小老鼠上燈臺’時多數(shù)幼兒積極參加游戲，并且能夠做到勇敢地從椅子上跳下來，個別幼兒不敢從椅子上往下跳，在經(jīng)過小朋友和老師的鼓勵后，勇敢的跳了下來，并且越來越熟練。在游戲過程中，對不遵守幼兒規(guī)則的小朋友就會停玩一次，讓幼兒明白了要遵守游戲規(guī)則。游戲結(jié)束時自己搬椅子，也鍛煉了孩子的自理能力，懂得自己能夠做到的事情自己做。
    體育游戲跑的教案篇八
    1、積極探索響罐的不一樣擺放方式及玩法，增進創(chuàng)造性運動思維。
    2、能愉快地參與活動過程，提高身體的協(xié)調(diào)性及跳躍本事。
    1、響罐若干。
    2、場地布置。
    活動身體——分散探索——團體游戲——放松活動。
    1、活動身體：墊腳走、蹲著走、慢慢走、快速走、慢慢跑、快速跑。
    2、分散探索：
    （1）幼兒自由嘗試響罐的多種玩法，并與同伴分享自我的玩法。
    （2）幼兒嘗試各種玩法，教師注意觀察幼兒活動情景，給予動作及安全上的指導(dǎo)、提醒。
    （3）組織全體幼兒交流各種玩法，并選取具有必須鍛煉價值、安全系數(shù)較高的動作進行團體練習(xí)。
    師：誰愿意向大家介紹自我的玩法？大家最想學(xué)哪種玩法？
    3、團體游戲：“小兔運蔬菜”。
    （1）幼兒扮小兔，自由選擇一條路，把蔬菜運回家，練習(xí)一次。
    （2）游戲開始，幼兒從起點線出發(fā)，依次運蔬菜回家。
    （3）提醒幼兒遵守游戲規(guī)則：必須雙腳跳過小河（響罐）；每次只能送一個蔬菜回家。
    （4）小結(jié)。
    體育游戲跑的教案篇九
    1、結(jié)合器材進行跳躍的練習(xí)，提高兒童用腳控制物品的本事。
    2、增強兒童下肢力量及協(xié)調(diào)本事。
    用紙裹成的球若干。
    第一步游戲：小朋友們分成若干組，成縱隊站立，每個小朋友發(fā)放一個紙球。游戲開始，排頭雙腳夾一紙球，向前連續(xù)跳躍，到達終點后，用雙腳把紙球向前拋入指定的區(qū)域內(nèi)，跑回起點，如此反復(fù)，最快一組為勝。
    第二步游戲：每組一個紙球。排頭雙腳夾一紙球站于起點，游戲開始，排頭盡力用雙腳把紙球拋出，跑到紙球停滯處，用雙腳把紙球夾住再次向前拋出，如此反復(fù)，到達終點后，再從終點把紙球拋回起點；第二名小朋友接到紙球后才能出發(fā)，依次輪換，最先完成組為勝。
    規(guī)則：
    1、第二步游戲，在整個拋運紙球的過程中，不允許用手拿球。
    2、回到起點，允許下一個小朋友用手把球夾好，再開始。
    提議：
    雙腳夾拋紙球，用手接住的游戲方法，可用于幼兒平時獨自進行的各種自由活動之中，此方法在基本動作之上，可不斷增大難度，例如：拋起的高度；紙球由后向身前拋起；轉(zhuǎn)體次數(shù)等。
    體育游戲跑的教案篇十
    目標：
    1.能將小車推過不同質(zhì)地的獨木橋。
    2.體驗戰(zhàn)勝困難的喜悅。
    3.探索輪子在不同質(zhì)地上所受的不同阻力。
    準備：獨輪車四輛
    過程：
    一、開始局部：模仿操。
    二、基本局部：嘗試推車過不同的路面。
    1、分成四隊，介紹游戲名稱、道具等。
    2、初次練習(xí)：在平地上推著走，感受重心、平衡等身體要求。
    3、練習(xí)在軟墊上推車；推車上下平衡木。
    4、用小組競賽的形式激勵幼兒練習(xí)的積極性和速度。
    三、褒揚與小結(jié)：團結(jié)協(xié)作好、又快又穩(wěn)組、文明觀眾好、遵守規(guī)則好等。
    體育游戲跑的教案篇十一
    和孩子玩親子游戲，對于一直忙碌在工作中的家長來講，也是一種很棒的放松方式，那么，什么樣的親子游戲最受家長和孩子喜歡？下面，大家一起看看吧。
    彩色圈。
    1.家長和自己的寶寶組成一個小組，并且，給自己的小組準備一句口號。
    2.寶寶和家長一起布置游戲場地吧，將彩色圈一起規(guī)整的布置好。
    3.游戲開始之前，家長和寶寶按照順序站到規(guī)定位置。
    4.哨聲響起的時候，大家開始邊喊自己組的口號，邊跳進圈圈。
    5.誰在游戲的過程中，不小心跳到圈圈外面的話，誰就會淘汰。
    6.無論是家長還是小朋友，誰能夠堅持到最后，哪個小組就是最后的獲勝者。
    7.給獲勝的小朋友頒發(fā)獎品吧。
    體育游戲跑的教案篇十二
    1、經(jīng)過做游戲讓幼兒掌握平衡力。
    2、在躲狼逃跑時可以訓(xùn)練敏捷性。
    準備
    1、場地可以設(shè)置障礙。
    2、小石頭若干塊。
    3、《不上你的當》音樂。
    玩法
    1、選出一位幼兒當大灰狼，剩下的幼兒手握小石頭當石頭人，角色確定好。
    2、游戲開始或結(jié)束以音樂為令，游戲沒開始之前狼與石頭人要有距離得站好。
    3、石頭人要腳踩石頭，頭頂石頭站好不動，變成石頭人狼就不能抓你了。
    4、被大灰狼抓到的小朋友，就進行下次游戲當大灰狼。
    5、被狼抓到的當狼，游戲就重新開始，繼續(xù)進行。
    規(guī)則
    1、石頭人必須上下都有“石頭”，要是有一方?jīng)]有，狼就可以抓。
    2、要變“石頭人”不動時必須要擺出一種姿勢。
    3、不可以一直變成石頭人，狼走開你身邊你就得活動。
    體育游戲跑的教案篇十三
    1．練習(xí)用紙球擊目標。
    2．發(fā)展凝神注視的能力。
    1．用報紙、皺紙做成的紙球若干只。
    2．在日常活動中用紙板箱做好“怪獸”。
    3．猴子胸飾與幼兒人數(shù)相同。
    過程：初步認識——感知理解——延伸活動。
    一．孫悟空的“火眼金睛”。
    2．引導(dǎo)幼兒定睛看物，模仿孫悟空的“火眼金睛”。
    二．我是小孫悟空。
    2．教師帶領(lǐng)幼兒邊念“張大眼睛看，看得清，投得準”，邊做投擲動作。
    3．幼兒兩人一組，互相分散自由地進行拋接、投擲練習(xí)。
    三．火眼金睛打怪獸。
    4．在練習(xí)的基礎(chǔ)上，教師和幼兒一起玩“火眼金睛”的游戲。每個幼兒手拿紙球，跑步投向自己隊的“怪獸”，比一比哪隊投得多又準。
    體育游戲跑的教案篇十四
    1、初步掌握鉆過70厘米高的.障礙物，練習(xí)兩手兩膝著地向前爬行。
    2、在體育活動中能勇敢前進。
    墊子四塊，分作兩排擺放。長橡皮筋一條（掛上綠色紙樹葉）。小魚圖片若干四散放在場地一端。"魚簍"兩只。
    1、幼兒聽口令模仿小貓，邊"喵喵"叫著邊走路進入場地。
    2、"小貓"在"貓媽媽"帶領(lǐng)下邊念兒歌邊愉快地做操。兒歌為："今天天氣真正好，小貓小貓來做操，伸伸臂，伸伸臂，彎彎腰，彎彎腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳，天天鍛煉身體好。"。
    1、幼兒分成兩隊，分別站在墊子（草地）前的起跑線。
    2、教師交待游戲名稱、玩法："今天貓媽媽要帶小貓去小河邊釣魚，路上要先爬過草地，再鉆過樹林，最后來到小河邊釣（撿）起一條小魚，放在魚簍中，然后從墊子兩邊跑回來。"。
    3、請兩名幼兒分別示范一次。引導(dǎo)幼兒觀察，掌握動作要領(lǐng)及游戲玩法。
    4、提醒幼兒注意在爬時，雙手雙膝趴在墊子上，快快地向前爬；在鉆時，別碰到樹上的葉子。
    5、幼兒游戲3~~4次，直到把"小魚"全部釣完。
    6、小結(jié)游戲情況。
    教師表揚勇敢參加鍛煉、認真練本領(lǐng)的"小貓"，并告訴大家，今天的任務(wù)完成得很好，"貓媽媽"非常滿意。
    1、"小貓"跟著"媽媽"抬著"魚簍"自然地走下場。
    2、帶領(lǐng)幼兒回教室。
    體育游戲跑的教案篇十五
    引導(dǎo)幼兒利用廢舊紙做各種身體游戲，發(fā)展幼兒想象力，激發(fā)幼兒玩的興趣，感受生活的歡樂。
    廢舊報紙，小塑料盒。
    一，發(fā)現(xiàn)材料引發(fā)幼兒興趣。
    教師：小朋友看：今日咱們活動室有什么變化？（多了報紙）。
    小盆有觀察力真棒，今日教師帶你們玩報紙游戲你們高興嗎？
    師：請小朋友每人取一張報紙，教師取出一張報紙，小朋友看教師的報紙怎樣了（撕爛了）用什么撕爛的？（用手）。此刻請小朋友想一想教師不用手怎樣才能把報紙撕爛？（啟發(fā)幼兒想象并且動手去試著操作）。
    幼兒用腳把紙撕爛。
    請小朋友看：此刻咱們活動室怎樣了（臟）應(yīng)當怎樣辦？（把教室打掃干凈）請小朋友報紙揉成團放入塑料筐中。
    二）頂報紙引發(fā)幼兒探索興趣。
    師：剛才我們玩了一個撕報紙的游戲，小朋友表現(xiàn)真好，此刻我們在想一想不用受用身體的其他部位讓報紙跟我們一齊走？（幼兒：用頭頂，放在前胸下腭夾著它跑，放在前胸快步跑。）教師肯定。
    小朋友自由歡樂的玩耍。
    三：分組比賽，培養(yǎng)幼兒協(xié)作意識。
    師：將小朋友分成兩組。
    1）此刻請小朋友自喲普照辦兩人一組想象兩個人怎樣才能把報紙運送到需要的地方？幼兒積極想辦法教師根據(jù)幼兒想法并邀請該幼兒示范。
    2）游戲開始，小朋友運送報紙。
    3）活動結(jié)束。
    4）迎到幼兒做放松操。教師小節(jié)，結(jié)束活動。
    5）活動結(jié)束。
    體育游戲跑的教案篇十六
    1、鍛煉幼兒的平衡本事。
    2、培養(yǎng)幼兒意志。
    幼兒在活動中的平衡本事。
    戶外草地、高蹺。
    高蹺是一項平衡要求很高的運動，幼兒也比較喜歡玩。經(jīng)過這次活動能夠發(fā)展幼兒的身體平衡本事，近期我們的主題是“我是中國人，去旅行”。所以，結(jié)合幼兒的興趣和主題的需要，我開展了這次活動。
    做準備活動——自由玩——團體活動——放松。
    1、做準備活動。
    幼兒跟教師做熱身操。
    2、幼兒自主玩。
    讓幼兒自主玩，探索高蹺的玩法。
    3、團體活動，我們?nèi)ヂ眯小?BR>    介紹玩法，規(guī)則。幼兒踩著高蹺去旅行。
    4、放松、休息、擦汗。
    體育游戲跑的教案篇十七
    1、發(fā)展幼兒投擲本事。
    2、培養(yǎng)機智、勇敢、遵守紀律的品質(zhì)。
    1、幼兒聽過解放軍叔叔打仗的故事或觀看軍事表演。
    空飲料瓶做的“手榴彈”，廢舊紙盒的“坦克車”，紅、藍顏色的長橡皮筋各一根。
    1、引導(dǎo)幼兒扮演主角，活動身體：
    1）、教師做指揮員，幼兒當解放軍戰(zhàn)士進行隊列練習(xí)。
    2）、教師啟發(fā)提問。
    ——“解放軍叔叔有哪些本領(lǐng)？”
    2、根據(jù)幼兒的回答，師生一齊做模仿動作：打槍——上肢運動；拼刺刀——下蹲運動；開炮——體轉(zhuǎn)運動；騎馬——全身運動。教師引導(dǎo)幼兒邊做動作邊發(fā)出象聲詞，以激發(fā)幼兒的興趣。
    3、引導(dǎo)幼兒探索學(xué)習(xí)、團體練習(xí)：
    1）、教師啟發(fā)提問?！拔覀円獊砭毩?xí)扔手榴彈的本領(lǐng)，學(xué)會以后就能夠炸毀別人的坦克、大炮、碉堡?！?BR>    2）、幼兒分成紅、藍兩隊，各自站在紅先和藍線上，用力向前透支手榴彈（飲料瓶）并力爭投過前方的封鎖線（橡皮筋）。
    3）、教師在觀察幼兒探索學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上請個別幼兒示范。
    體育游戲跑的教案篇十八
    1練習(xí)原地向上縱跳拋物。
    2活動中會聽信號按要求活動。
    1組織幼兒制作雪花。
    幼兒按意愿將紙（如掛歷、報紙、美工活動剩下的邊料）剪成或撕成各種長條或花邊，當作“雪花”，每人自制若干。
    2教師使用的籮筐、鈴鼓等。
    1開展游戲“雪花飄飄”。
    （1）每個幼兒向上縱跳的同時，將“雪花”拋向空中，然后盡力接住。比一比誰拋得高、接得準、接住的次數(shù)多。
    （2）幼兒自由結(jié)伴，一人拋“雪花”，一人接，然后互換主角進行游戲，看誰拋得高、接住的次數(shù)多。
    教師注意觀察體力教弱的幼兒，與其結(jié)伴游戲，鼓勵他們用力向上拋。
    2師幼共同開展游戲“風兒與雪花”。
    （1）幼兒手持自制雪花，扮“小雪花”，教師扮“風婆婆”或“風爺爺”，搖動鈴鼓。引導(dǎo)幼兒根據(jù)鈴鼓聲的速度、音量變化，在場地內(nèi)慢跑、快跑、快走，隨著漸弱的鈴鼓聲慢慢原地蹲下來。
    （2）幼兒熟悉游戲后，可請個別幼兒扮“風婆婆”或“風爺爺”，幼兒繼續(xù)游戲。
    3組織幼兒玩“掃雪花”的游戲。
    教師扮“掃雪人”，幼兒扮“小雪花”。掃到哪片“小雪花”，哪個幼兒就把自我的雪花放在籮筐內(nèi)，留作下次用。
    體育游戲跑的教案篇十九
    目標：1、練習(xí)雙腳向前跳，發(fā)展彈跳力；2、體驗游戲的快樂。
    準備：
    小青蛙頭飾、撒在“稻田”里的害蟲圖片若干。
    過程：
    1、情景表演，教師以媽媽的身份導(dǎo)入此節(jié)活動。
    2、小青蛙練本領(lǐng)。
    （1）小青蛙在池塘游泳。
    小青蛙要到河里去游泳了，媽媽教你怎樣游（幼兒學(xué)一學(xué)）。
    （2）?。『扇~好漂亮啊。今天天氣這么好，我們到荷葉上曬曬太陽吧（教師重點講解跳的動作要領(lǐng)，雙腳分開，兩腿屈膝，手心向前，五指分開，輕輕跳）。
    （3）小青蛙在荷葉間跳上跳下，跳來跳去。
    這邊也有好多好多的荷葉啊!一起跳到這邊玩玩吧！玩了這么長時間好累啊，坐到荷葉上休息一會吧！
    3、小青蛙捉害蟲（蛙跳）。
    （1）捉地上的害蟲（蛙跳）。
    我們小青蛙不僅會唱、會跳，而且還有一種特殊的本領(lǐng)呢，你們知道是什么嗎？（青蛙捉田野、莊稼地里的害蟲，是農(nóng)民朋友的'好幫手，我們是益蟲，大家都保護青蛙）媽媽捉害蟲請寶寶們跟著學(xué)一學(xué)。
    教師講解：捉害蟲時要蹲下來，兩臂體前伸直，手觸地，腳分開，眼睛盯住蟲子，輕輕跳過去捉住。
    現(xiàn)在我們就去捉害蟲，為人民除害吧?。總€幼兒一個小桶，把捉到的害蟲放到小桶里）數(shù)一數(shù)自己捉了多少蟲子。
    （2）捉空中的害蟲（連續(xù)跳）。
    我們青蛙的本領(lǐng)可大了，不僅能捉地上的害蟲，還能捉空中的害蟲，可是要想捉空中的害蟲可不容易，我們該怎么辦呢？（幼兒自由回答）。
    教師講解：捉蟲前雙腿蹲下一點，要看的準，而且還要跳的高。（教師帶幼兒練習(xí)幾遍）。
    4、我們知道在前方的樹林里就有好多的害蟲，如果想要捉到蟲子，可是要遇到好多困難的哦！我們能不能成功？現(xiàn)在我們一起出發(fā)吧！跳過樹樁，游過小河，跳過獨木橋。