良好的總結(jié)能夠幫助我們更好地積累經(jīng)驗，為將來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。個人目標(biāo)的設(shè)定和實現(xiàn)需要總結(jié)自己的成果和不足，以便更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。這是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)例子，供大家參考和借鑒。
規(guī)培學(xué)員自我介紹篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我從小就喜歡日語，每當(dāng)我聽別人說日語的時候就好像在聽一首悅耳動聽的`歌曲，那樣的讓我陶醉，能夠靈活掌握這門語言是我多年的夢想。我很高興今天擁有了能夠?qū)崿F(xiàn)這一夢想的機(jī)會。走過大學(xué)路的大哥哥大姐姐曾告訴我，學(xué)習(xí)其實是在學(xué)習(xí)一種學(xué)習(xí)的能力，我相信我自己具備這一學(xué)習(xí)能力。我不飄，不浮，不躁，不懶。做事踏實，執(zhí)著，對待學(xué)習(xí)一絲不茍。我相信經(jīng)過系統(tǒng)深入的學(xué)習(xí)之后，有一天我會應(yīng)用自如的使用它來與人交流，溝通，并以此而感到驕傲和自豪。給我一個機(jī)會，我會還您一個驚喜！
謝謝。
規(guī)培學(xué)員自我介紹篇二
先做個自我介紹!本人叫姚彬，20xx年生，今年23歲，從小在富蘊(yùn)縣長大，小學(xué)初中高中都是在縣上度過。20xx年因為高考不理想，到米泉一種分校復(fù)讀一年，于20xx年考進(jìn)喀什師范學(xué)院就讀電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)。20xx年6月完成在學(xué)校的所有課程合格畢業(yè)。
中學(xué)擔(dān)任班長職務(wù)，讓我回憶在職期間最大的好處在于培養(yǎng)了我的自信，和老師建立良好的溝通能力，在學(xué)習(xí)上有什么不懂的或者疑問，能夠大膽的向老師詢問，而不會膽怯而隱藏。學(xué)會嘗試著多方面的考慮事件的影響性及一定的管理能力。經(jīng)歷了一次高考的失利，可以說是我在那時所受到的最大的一次打擊吧，但這次的打擊也是不可多得的一次經(jīng)歷，懷抱著平穩(wěn)的心態(tài)走完復(fù)讀的一年，充分的歷練了我的心態(tài)，是一次寶貴的鍛煉歷程。最終進(jìn)入喀什師范學(xué)院學(xué)習(xí)。
懷揣著許多的憧憬，些許的期待以及忐忑，跨入了大學(xué)的校門，開始了我的大學(xué)生活。陌生的環(huán)境陌生的人，良好的處理宿舍中舍友間的關(guān)系，一起努力調(diào)和大家間的矛盾，融洽相處，和班級同學(xué)一起探討學(xué)習(xí)中遇到的問題。向往豐富多彩的生活，希望自己在大學(xué)中充實，于是參觀各類社團(tuán)，有時也偷師一下。參加學(xué)生會，加入策劃部。
經(jīng)過一年多的學(xué)生會生活，發(fā)現(xiàn)對自身的鍛煉有限，遂退出學(xué)生會，和同學(xué)有機(jī)會就參加下社會實踐。工地上當(dāng)過小工，建筑公司測過載荷，校園里擺過小攤，在外帶過家教，體驗一把做老師的感覺。
學(xué)校的課程認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)，對我們所學(xué)知識和專業(yè)有個全面概括的了解，不說掌握所有的知識，但學(xué)會如何去學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。目前計算機(jī)等級到自治區(qū)二級，普通話水平二級乙等。物理教師資格證。在校期間端正思想，樹立正確的人生觀、價值觀，參加了學(xué)校舉辦的37期入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，以飽滿的熱情認(rèn)真參與到培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)中，了解了黨員的義務(wù)，知道了黨員的權(quán)利，提高了自身的黨性修養(yǎng)，堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，并合格從入黨積極分子培訓(xùn)班結(jié)業(yè)。
大學(xué)四年，既對所學(xué)的專業(yè)有所了解，同時努力的鍛煉了自己，提高了思想覺悟，也學(xué)會了如何與人相處，和同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼。我們也許就不會很偉大，但做好自己該做的事。
走過大學(xué)的四年，面臨著擇業(yè)問題，這是人生中又一次重要的選擇，在這樣的選擇面前也迷茫過，看到許多的招聘考試都參與其中，希望能從不斷的參與中選擇出未來的路。
教師，一份神圣的職業(yè)，也是讓人向往的職業(yè)。在學(xué)生時代，坐在講臺下聽老師的不斷為我們傳授知識，曾不止一次的想象自己站在三尺講臺上的情景，幻想著通過自己的講授，培養(yǎng)一批批的學(xué)生，帶給一批批學(xué)子正確的觀念，為他們指引前進(jìn)的方向。
非常幸運(yùn)的，在20xx年的特崗教師的招聘中能夠順利通過，有機(jī)會能夠成為一名人民教師。自治區(qū)為我們準(zhǔn)備了非常豐富的培訓(xùn)內(nèi)容，在培訓(xùn)中，我了解了最前沿的教學(xué)理念，眾多的教學(xué)手法，非常有經(jīng)驗的老教師與我們一同分享他們的教學(xué)經(jīng)驗，讓我原本就炙熱的心，熊熊燃燒起來。
希望能通過自己的努力，將在培訓(xùn)中了解到的教學(xué)模式應(yīng)用到今后的教學(xué)中去，將三維教學(xué)，翻轉(zhuǎn)課堂在我的學(xué)生中不在只是傳說，能夠讓學(xué)生體驗到學(xué)習(xí)的快樂。教育就是當(dāng)一個人忘記了在學(xué)校所學(xué)的一切東西之后還留下來的---愛因斯坦。教師，不光是要給學(xué)生傳授只是，而是要教會學(xué)生如何自己去學(xué)習(xí)知識。這可以看做是一種挑戰(zhàn)，是對知識灌輸模式的教學(xué)方法的挑戰(zhàn)，也是對教師自身能力的挑戰(zhàn)。所以，對今后的展望可以用“三步走戰(zhàn)略”來概括。
第一步，做為一名教師，了解班級中每一個學(xué)生，發(fā)覺每個學(xué)生的優(yōu)勢、特長，思考如何將所了解到的教學(xué)方法應(yīng)用到當(dāng)前的環(huán)境下，引導(dǎo)學(xué)生個性發(fā)展。不知是教師這個稱呼吸引了我，還是這種挑戰(zhàn)點(diǎn)燃了我，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我有些熱血沸騰。
第二步，期望，期望在成為實踐者后，能夠引領(lǐng)更多的同仁共同走到這個行列中來，一起發(fā)覺學(xué)生的個性，共同發(fā)揮各自的主觀能動性，集合大家集體的智慧，在現(xiàn)有的條件下，盡可能多了引導(dǎo)學(xué)生個性發(fā)展。展現(xiàn)自己不同的教學(xué)風(fēng)格，運(yùn)用不同的教學(xué)手段，為學(xué)生展現(xiàn)不同的，適合自己的教學(xué)方法。
第三步，從引領(lǐng)者到提供者，為思想新穎的實踐者提供實踐的環(huán)境，實踐的機(jī)會，為他們提供強(qiáng)有力的物力、人力支持。為有抱負(fù)，培養(yǎng)學(xué)生個性發(fā)展、良性發(fā)展的實踐者創(chuàng)造環(huán)境。
懷揣激情，滿懷希望，不論面對什么樣的工作，堅信通過自己的努力，一定能取得成功。真正的做到干一行愛一行，將所有的熱情投入到即將面臨的工作崗位上去。我也許不會很偉大，但一定要做好自己該做的事。
規(guī)培學(xué)員自我介紹篇三
先做個自我介紹!本人叫姚彬，生，今年23歲，從小在富蘊(yùn)縣長大，小學(xué)初中高中都是在縣上度過。因為高考不理想，到米泉一種分校復(fù)讀一年，于09年考進(jìn)喀什師范學(xué)院就讀電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)。6月完成在學(xué)校的所有課程合格畢業(yè)。
中學(xué)擔(dān)任班長職務(wù)，讓我回憶在職期間最大的好處在于培養(yǎng)了我的自信，和老師建立良好的溝通能力，在學(xué)習(xí)上有什么不懂的或者疑問，能夠大膽的向老師詢問，而不會膽怯而隱藏。學(xué)會嘗試著多方面的考慮事件的影響性及一定的管理能力。經(jīng)歷了一次高考的失利，可以說是我在那時所受到的最大的一次打擊吧，但這次的打擊也是不可多得的一次經(jīng)歷，懷抱著平穩(wěn)的心態(tài)走完復(fù)讀的一年，充分的歷練了我的心態(tài)，是一次寶貴的鍛煉歷程。最終進(jìn)入喀什師范學(xué)院學(xué)習(xí)。
懷揣著許多的憧憬，些許的期待以及忐忑，跨入了大學(xué)的校門，開始了我的大學(xué)生活。陌生的環(huán)境陌生的人，良好的處理宿舍中舍友間的關(guān)系，一起努力調(diào)和大家間的矛盾，融洽相處，和班級同學(xué)一起探討學(xué)習(xí)中遇到的問題。向往豐富多彩的生活，希望自己在大學(xué)中充實，于是參觀各類社團(tuán)，有時也偷師一下。參加學(xué)生會，加入策劃部。
經(jīng)過一年多的學(xué)生會生活，發(fā)現(xiàn)對自身的鍛煉有限，遂退出學(xué)生會，和同學(xué)有機(jī)會就參加下社會實踐。工地上當(dāng)過小工，建筑公司測過載荷，校園里擺過小攤，在外帶過家教，體驗一把做老師的感覺。
學(xué)校的課程認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)，對我們所學(xué)知識和專業(yè)有個全面概括的了解，不說掌握所有的知識，但學(xué)會如何去學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。目前計算機(jī)等級到自治區(qū)二級，普通話水平二級乙等。物理教師資格證。在校期間端正思想，樹立正確的人生觀、價值觀，參加了學(xué)校舉辦的37期入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，以飽滿的熱情認(rèn)真參與到培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)中，了解了黨員的義務(wù)，知道了黨員的權(quán)利，提高了自身的黨性修養(yǎng)，堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，并合格從入黨積極分子培訓(xùn)班結(jié)業(yè)。
大學(xué)四年，既對所學(xué)的專業(yè)有所了解，同時努力的鍛煉了自己，提高了思想覺悟，也學(xué)會了如何與人相處，和同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼。我們也許就不會很偉大，但做好自己該做的事。
走過大學(xué)的四年，面臨著擇業(yè)問題，這是人生中又一次重要的選擇，在這樣的選擇面前也迷茫過，看到許多的招聘考試都參與其中，希望能從不斷的參與中選擇出未來的路。
教師，一份神圣的職業(yè)，也是讓人向往的職業(yè)。在學(xué)生時代，坐在講臺下聽老師的不斷為我們傳授知識，曾不止一次的想象自己站在三尺講臺上的情景，幻想著通過自己的講授，培養(yǎng)一批批的學(xué)生，帶給一批批學(xué)子正確的觀念，為他們指引前進(jìn)的方向。
非常幸運(yùn)的，在20的特崗教師的招聘中能夠順利通過，有機(jī)會能夠成為一名人民教師。自治區(qū)為我們準(zhǔn)備了非常豐富的培訓(xùn)內(nèi)容，在培訓(xùn)中，我了解了最前沿的教學(xué)理念，眾多的教學(xué)手法，非常有經(jīng)驗的老教師與我們一同分享他們的教學(xué)經(jīng)驗，讓我原本就炙熱的心，熊熊燃燒起來。
希望能通過自己的努力，將在培訓(xùn)中了解到的教學(xué)模式應(yīng)用到今后的教學(xué)中去，將三維教學(xué)，翻轉(zhuǎn)課堂在我的學(xué)生中不在只是傳說，能夠讓學(xué)生體驗到學(xué)習(xí)的快樂。教育就是當(dāng)一個人忘記了在學(xué)校所學(xué)的一切東西之后還留下來的---愛因斯坦。教師，不光是要給學(xué)生傳授只是，而是要教會學(xué)生如何自己去學(xué)習(xí)知識。這可以看做是一種挑戰(zhàn)，是對知識灌輸模式的教學(xué)方法的挑戰(zhàn)，也是對教師自身能力的挑戰(zhàn)。所以，對今后的展望可以用“三步走戰(zhàn)略”來概括。
第一步，做為一名教師，了解班級中每一個學(xué)生，發(fā)覺每個學(xué)生的優(yōu)勢、特長，思考如何將所了解到的教學(xué)方法應(yīng)用到當(dāng)前的環(huán)境下，引導(dǎo)學(xué)生個性發(fā)展。不知是教師這個稱呼吸引了我，還是這種挑戰(zhàn)點(diǎn)燃了我，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我有些熱血沸騰。
第二步，期望，期望在成為實踐者后，能夠引領(lǐng)更多的同仁共同走到這個行列中來，一起發(fā)覺學(xué)生的個性，共同發(fā)揮各自的主觀能動性，集合大家集體的智慧，在現(xiàn)有的條件下，盡可能多了引導(dǎo)學(xué)生個性發(fā)展。展現(xiàn)自己不同的教學(xué)風(fēng)格，運(yùn)用不同的教學(xué)手段，為學(xué)生展現(xiàn)不同的，適合自己的教學(xué)方法。
第三步，從引領(lǐng)者到提供者，為思想新穎的實踐者提供實踐的環(huán)境，實踐的機(jī)會，為他們提供強(qiáng)有力的物力、人力支持。為有抱負(fù)，培養(yǎng)學(xué)生個性發(fā)展、良性發(fā)展的實踐者創(chuàng)造環(huán)境。
懷揣激情，滿懷希望，不論面對什么樣的工作，堅信通過自己的努力，一定能取得成功。真正的做到干一行愛一行，將所有的熱情投入到即將面臨的工作崗位上去。我也許不會很偉大，但一定要做好自己該做的事。
規(guī)培學(xué)員自我介紹篇四
大家好!我叫xxx,來自南陽市南召縣。我做人簡簡單單,普普通通,所以昵稱小石頭。
我的為人就像我的嗓音一樣憨厚,周圍鄰居和同事都夸我是五好人:爹媽的好女兒,公公婆婆的好媳婦,丈夫的好妻子,女兒的好媽媽,學(xué)生的好老師。
今天我還要再加兩好:我要在這三個月內(nèi)爭取做國培班的好學(xué)員,學(xué)員們的好朋友。
今天我要在這里誠摯的發(fā)出邀請:歡迎大家到我的家鄉(xiāng)南召來做客,飽您吃得開心玩得愉快,走時還給您帶土特產(chǎn)。讓您來了不愿走,走了還想來。謝謝大家!
規(guī)培學(xué)員自我介紹篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是xxx，畢業(yè)于xx學(xué)校xx專業(yè)，獲得的是醫(yī)學(xué)博士學(xué)位。
在學(xué)校期間，主修的專業(yè)課是骨外科，根據(jù)所學(xué)的知識，也參加過一些具體項目的事實，比如xxxx項目，在其中負(fù)責(zé)xx模塊或者xx工作，并在實踐中，加深了對醫(yī)學(xué)實踐操作的認(rèn)識，提高了專業(yè)水平。
另外，在學(xué)校中也參加過一些社團(tuán)活動，比如xx（此處最好說1—2樣），在其中加強(qiáng)了和同學(xué)們的.團(tuán)隊協(xié)作，并且有xxx的感受和知識。
在這里應(yīng)聘貴醫(yī)院的醫(yī)師助理職位，是想將自己的所學(xué)得到充分發(fā)揮，并在這里學(xué)習(xí)成長。希望有這樣的機(jī)會，能和諸位成為同事。
規(guī)培學(xué)員自我介紹篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！很榮幸有這樣一個機(jī)會，讓我相各位介紹我自己。我是湖南大學(xué)歷史系的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。
本人于2011年9月有幸考入xx大學(xué)xx學(xué)專業(yè)。在x大的四年，帶給了我很多積淀和回憶。四年將逝，在畢業(yè)的時候，是應(yīng)該為這四年象牙塔中的學(xué)習(xí)生活做一個大學(xué)生面試自我介紹了。
我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，深研專業(yè)知識，并取得了優(yōu)異的成績，多次名列前茅，連年獲得獎學(xué)金。本人系統(tǒng)掌握戲劇、戲曲導(dǎo)演、電影、電視劇導(dǎo)演和表演、戲劇理論研究等方面的知識，諳透戲劇、戲曲、電影、電視、美術(shù)、音樂、戲劇文學(xué)等方面的基本理論和基本知識.
我具有較強(qiáng)的組織能力和社交能力，能很好地獨(dú)立開展工作，并與其他人協(xié)手合作，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，在各項活動中均取得較突出的成績。我在思想上要求進(jìn)步，"敬業(yè)"是我的人生信條，"年輕"、"可塑性強(qiáng)"是我的`資本。我將以飽滿的熱情、一絲不茍的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)，并運(yùn)用自己所學(xué)的知識和技能，為公司的發(fā)展和祖國的富強(qiáng)奉獻(xiàn)自己的青春!
以上是我的大學(xué)生面試自我介紹，在收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠懇的謝意！
規(guī)培學(xué)員自我介紹篇七
大家好，我叫xxx。今年xx歲，恰好弱冠之年。大學(xué)里學(xué)的是經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，雖然還算努力學(xué)習(xí)，結(jié)果還是學(xué)業(yè)不精。我是本地武漢人，但是很少說武漢話，可不要奇怪，我覺得普通話比較紳士一點(diǎn)，呵呵……（主要講自己的基本情況，如姓名、年齡、專業(yè)和家鄉(xiāng)，你們女生可以不說年齡的。也可以粗略地講一點(diǎn)讀大學(xué)的'感受。還可以說一下自己的勤奮、踏實、上進(jìn)、誠懇等等性格特征。反正看你需要哪些了就說哪些了，盡量口語化一些，生動形象一些，再加一點(diǎn)微笑，這個很重要）。
我的興趣愛好不多，算少了，就臺球、五子棋和看書而已。喜歡臺球的，我以后可以你做陪練，水平很菜鳥，包你贏個夠。五子棋就不那么外行了，貌似多年來還沒有輸過，有興趣的可以切磋一下。看書是很多人的業(yè)余生活部分，就不多說了，不過看書效率呢，不是夸張，真的不錯，可以達(dá)到兩小時十萬字的標(biāo)準(zhǔn)，如果你是喜歡精讀的話，就不用和我比效率了。（實際上性格可能融合在興趣愛好之中的，所以第一段可以不說。說一下自己的興趣愛好比較利于交朋友，你們女生一般喜歡看美國大片、韓劇等等，也可以提一提。）。
現(xiàn)在剛剛從校園里解放出來，對工作不是很了解，希望前輩們多多指點(diǎn)。在工作中有什么做得不好的地方，希望多多諒解，畢竟大家都是從新人做起的嘛。時間過的真快，大學(xué)生活要結(jié)束了，現(xiàn)在也走上工作崗位了，新的起點(diǎn)，新的開始，我愿與大家一起努力，為公司再造輝煌。也祝愿公司業(yè)務(wù)發(fā)展蒸蒸日上，大家工作順順利利。大家想更多的了解我，以后可以多多交流。謝謝，就這么多吧。（新人嘛，很多規(guī)矩不懂，難免有些錯誤，所以在前輩們面前要表現(xiàn)得謙虛一點(diǎn)，這樣對你印象好一點(diǎn)。反正行為舉止自然一點(diǎn)，合群一點(diǎn)，就行啦。最后也不忘祝愿公司和同事們，大功告成。）。
規(guī)培學(xué)員自我介紹篇八
我，一個五官端正，一頭短發(fā)的小女孩，充滿了自信與活力。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟是我的座右銘，我能行是我前進(jìn)的動力。我曾經(jīng)與湯姆．索亞一同體驗著那些歷險的過程；魯濱遜那智慧與頑強(qiáng)令我深深折服。雷鋒那釘子精神令我敬佩。我愛讀書，愛其中的人生哲理，愛其中的精華，愛那些曲折的故事情節(jié)。每到有空閑的時間，我就像一只餓狼，貪婪的吸吮著書本中的精華。
在班級里，我是同學(xué)們的小老師，好玩伴。每當(dāng)有什么問題，同學(xué)們都會來請教我這個不是老師的老師。別忘了，我可是班里的女中豪杰呢！每次考試都在班級前5名，別人都沒有能力奪走。
剛開學(xué)時，我在同學(xué)們的眼中只不過是一個又矮，又有點(diǎn)胖的小姑娘。都不相信我在考試中能取得好成績，但是，我的心目中有無數(shù)個我能行在促使我一步步腳踏實地的前進(jìn)著。在考試中取得了第3名的好成績，令同學(xué)們刮目相看。
我的課外生活十分充實，比如說：聲樂、鋼琴、英語等等。這不，最近還學(xué)了黑管。在聲樂課上，由于我知道一些樂理常識，成為了老師最得力的助手。但在練習(xí)發(fā)音的時候，音太高了，對于才上二年級的我，想唱上去簡直可以和登天相比了。但心里懷著一顆永不服輸?shù)男牡奈遥氐郊抑?，拿起鏡子，看口形，練方法，真是功夫不負(fù)有心人，我成功了。聲樂達(dá)到了五級水平。
彈鋼琴需要一個字韌。需要你有一顆持之以恒的心，彈的時候手指要有柔韌性。對我來說，彈鋼琴是一種樂趣，在我手指尖下跳動出來的'一個個音符，就像是一個個活潑可愛的小矮人在歡快的舞蹈。我愛彈鋼琴，彈鋼琴能夠陶冶我的情操，能夠使我忘記一切煩惱。把彈鋼琴當(dāng)作是一種樂趣的我終于靠我能行三字取得了一系列的成績。在第八、九、十屆星海杯比賽中榮獲二、三等獎。全國少二電視藝術(shù)大賽上獲得優(yōu)秀獎。
要想把英語學(xué)好，就得有扎實的基本功。而這些基本功就是一個個繞口的單詞。假設(shè)英語是一棟樓房，那么單詞就像是一塊塊磚瓦，磚瓦砌不好，樓房怎么能蓋的起來？所以，單詞必須要學(xué)習(xí)．在一個個涼快的夜晚，小朋友們盡情地在星空下玩耍，嬉戲。我在此時此刻正在背單詞、練發(fā)音。因此，我的英語成績才會像現(xiàn)在這樣好。
這次的培訓(xùn)，是為了讓我們新來的員工能更快了解公司、適應(yīng)工作，公司特地在上個星期進(jìn)行了新員工入職培訓(xùn)。參加培訓(xùn)的人員都很珍惜這次機(jī)會，早早地就來到公司，為培訓(xùn)做準(zhǔn)備。
這一次培訓(xùn)的主要是介紹公司的基本情況，xx經(jīng)理還特地講了整個銷售的內(nèi)容，使我們在最短最快的時間里，了解到公司的基本運(yùn)作流程，以及公司的戰(zhàn)略規(guī)劃和系統(tǒng)的整個銷售傳播方面的專業(yè)知識，這次的培訓(xùn)，讓我們受益匪淺、頗有體會。
通過這次培訓(xùn)，讓我們對自己的工作崗位以及公司的優(yōu)勢資源，有了更深刻的認(rèn)識和了解，從而能更快的適應(yīng)自己的工作崗位，充分發(fā)揮自己的主動性，在做好自己的本職工作的同時，充分利用好公司的優(yōu)勢資源，最大效果的為公司創(chuàng)造效益，公司的快速發(fā)展也是我們個人的發(fā)展。
在職業(yè)的態(tài)度方面，每個人都應(yīng)該有一顆創(chuàng)業(yè)的心，首先我們要明確的是，我們不是為公司打工、不是為老板打工，我們是為自己打工，要相信自己能做好，要有一顆很熱的心，一雙很勤勞的手。一方面我們要不拘泥于一些東西，要善于突破、有創(chuàng)意的想法，同時又要以大局、團(tuán)隊為重，不能太過于個性。然后就是以后在做事的過程中要注意方法，這樣才能讓工作效率更高、減少無謂的加班，事情也會做的更好。
在專業(yè)方面，我們要對市場有著準(zhǔn)確的把握和分析能力。而一個產(chǎn)品品牌的傳播的效果往往又決定于市場的反應(yīng)，我們要思考怎么有效的傳播、只要我們對產(chǎn)品的銷售和市場有深入的了解和認(rèn)識。
初入社會的我，帶著滿懷的熱情和極高的理想主義，來看待我的工作。但是，我知道，在這條職場道路上必然會遇到很多的挫折。也許我在工作中會發(fā)現(xiàn)自己的意見并沒有被采納，也許我在工作中會有很多的不如意，但是種種的不滿并不能成為我不努力工作的借口。我始終堅信，只要經(jīng)過自己的努力，就會有閃亮的一幕出現(xiàn)！
各位同學(xué)們，大家好，我的名字叫xxx。初次見面，想必大家對我還不是很熟悉。所以，下面我就為大家做一個簡單的自我介紹。
我今年xx歲，生活在一個甜蜜的四口之家中，我的媽媽和爸爸同樣都是老師，我的姐姐是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生今年在中學(xué)讀高中一年級。
我很愛笑，生性好動，是個開朗活潑的孩子。我酷愛體育運(yùn)動，尤其是球類這一方面的。比如：足球、籃球、羽毛球、乒乓球。
各位同學(xué)，既然我們分在了一個班級中，就應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)中相互交流，在生活中相互扶持幫助，我的目標(biāo)是在幾年后的中、高考中考出優(yōu)異的成績，為家人爭光?？墒?，要想取得優(yōu)異的成績，就得付出艱辛的努力，為此，我將堅持不懈。朋友，讓我們一起努力吧！
規(guī)培學(xué)員自我介紹篇九
尊敬的xx各位評委老師：
上午好！
今天很榮幸能來到這里參加面試，同時也非常感謝貴院給予我這次面試的機(jī)會！
我叫xxx，就讀于湖南師大醫(yī)學(xué)院，是高護(hù)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生！在學(xué)校幾年的學(xué)習(xí)期間，表現(xiàn)良好，成績優(yōu)異，充分掌握了護(hù)理專業(yè)的各項基礎(chǔ)理論知識，并且一次性的通過了全國英語四級和公共營養(yǎng)師三級的考試，同時能熟練的運(yùn)用計算機(jī)的.各項基本操作技能！
在三年的學(xué)習(xí)期間讓我清晰的認(rèn)識到護(hù)理學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科，有很強(qiáng)的實踐性，結(jié)合了自然科學(xué)與社會科學(xué)的理論體系，形成了護(hù)理的基礎(chǔ)理論和操作技能！我很崇拜南丁格爾，她“燃燒自己，照亮別人”的精神和用愛心、細(xì)心、耐心、責(zé)任心照顧每一位病人的工作態(tài)度，讓我毅然的選擇了護(hù)理這一門行業(yè)，同時也成為我從事護(hù)理事業(yè)的學(xué)習(xí)目標(biāo)和對待工作的態(tài)度，在我心中深深扎下了對這一崗位的執(zhí)著與無限熱愛！我愿盡微薄的力量協(xié)助醫(yī)生幫助患者及其家屬減輕痛苦，讓他們積極面對疾病，并戰(zhàn)勝疾??！
我有很強(qiáng)的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，能夠吃苦耐勞，做事積極認(rèn)真，樂觀開朗，有很好的人際關(guān)系，能夠認(rèn)真對待生活，在貴院實習(xí)期間，帶教老師的悉心指導(dǎo)下，能夠熟練運(yùn)用各項護(hù)理操作技能，并能結(jié)合專業(yè)護(hù)理知識靈活運(yùn)用于臨床護(hù)理操作中！嫻熟的護(hù)理技術(shù)和較強(qiáng)的人際溝通關(guān)系更是得到了患者、老師和同事的好評！
我擁有的是年輕的激情，如果您能把信任和希望給我，那么我的自信、我的激情、我的能力將是您最滿意的答案！
規(guī)培學(xué)員自我介紹篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！很榮幸有這樣一個機(jī)會，讓我相各位介紹我自己，我是戲劇學(xué)院的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。
本人于9月有幸考入xx大學(xué)xx學(xué)專業(yè)。
過硬的實踐及專業(yè)技能是我自信的基礎(chǔ)。在大學(xué)期間，我刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)的理論知識，積累了較多的社會實踐經(jīng)驗，對這個專業(yè)有深入的了解，能熟練運(yùn)用在工作中。課余，我努力學(xué)習(xí)舞蹈及音樂的其他方面的知識，并積極主動的參加校內(nèi)外文體活動，具備該方面的基本知識。
正直是我的做人原則；努力是我的座右銘；沉著和冷靜是我的遇事態(tài)度。愛好廣泛使我非常充實；眾多的朋友使我倍感富有！我很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。
我具有較強(qiáng)的組織能力和社交能力，能很好地獨(dú)立開展工作，并與其他人協(xié)手合作，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，在各項活動中均取得較突出的成績。我在思想上要求進(jìn)步，“敬業(yè)”是我的人生信條，“年輕”、“可塑性強(qiáng)”是我的資本。我將以飽滿的熱情、一絲不茍的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)，并運(yùn)用自己所學(xué)的知識和技能，為公司的發(fā)展和祖國的富強(qiáng)奉獻(xiàn)自己的青春!
以上是我的大學(xué)生面試自我介紹，在收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠懇的謝意！
規(guī)培學(xué)員自我介紹篇十一
20xx年5月1日開始我3年全科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)學(xué)習(xí)，地點(diǎn)在運(yùn)城市中心醫(yī)院，全科包括內(nèi)科，外科，婦產(chǎn)科，兒科，急診科，傳染科，精神科，老年科，整形醫(yī)學(xué)科等，第一天起我被安排在兒科，培訓(xùn)學(xué)習(xí)時間為2個月，這兒的兒科分為普兒科和新生兒科，代教老師是常素芳主治醫(yī)師，她主修的是新生兒學(xué)科，每天查房她都要根據(jù)住院新生兒的病情教授我相應(yīng)的新生兒疾病，這樣可以更好的記住很多新生兒疾病，如早產(chǎn)兒低(極低)出生體重兒適于胎齡兒高位兒，這是新生兒疾病中最常見的，同時早產(chǎn)兒可能會伴隨特發(fā)性新生兒疾病：新生兒呼吸窘迫綜合癥新生兒感染新生兒壞死性小腸結(jié)腸炎(aec)新生兒呼吸暫停新生兒黃疸新生兒敗血癥，對于早產(chǎn)兒合并的并發(fā)癥，綜合治療給予暖箱保暖，暖箱吸氧，抗生素預(yù)防感染，磷酸肌酸及神經(jīng)節(jié)苷酯營養(yǎng)心腦，先根據(jù)1ml/kg試喂養(yǎng)葡萄糖水，每隔3小時喂養(yǎng)一次，若無嘔吐，說明新生兒吸吮好，吞咽協(xié)調(diào)，之后可喂養(yǎng)早產(chǎn)兒配方奶，若無吐奶，逐步增加奶量;針對每個疾病又有不同的治療方案，如新生兒呼吸窘迫綜合癥最為常見，早產(chǎn)兒會出現(xiàn)口唇皮膚青紫，原始反射引出差，抽搐等，血氧飽和度降低，這時首先行cpap呼吸機(jī)輔助通氣，氧氣流量為2-3ml/min，根據(jù)血氧飽和調(diào)節(jié)氧濃度(其中最低氧濃度為21%，為空氣氧，最高90%)，若氧濃度調(diào)節(jié)至60%以上，血氧飽和度仍偏低，這時cpap呼吸機(jī)輔助通氣無效，需氣管插管下注射豬肺磷脂，患兒病情才可逆轉(zhuǎn)。新生兒呼吸暫停是最常見的，也是我學(xué)起來最能記住和掌握的，原因是早產(chǎn)兒腦干中樞系統(tǒng)發(fā)育不全，出現(xiàn)短暫的呼吸停止，全身皮膚青紫，原始反射差，經(jīng)刺激后很快恢復(fù)，同時要密切記錄患兒每日呼吸暫停次數(shù)，若反復(fù)發(fā)作，給予cpap呼吸機(jī)輔助通氣，人血免疫球蛋白治療，進(jìn)一步可用枸櫞酸鉀治療，這是我見過最新奇的一種藥，以上新生兒疾病我很想一一都總結(jié)一些，但很多，在這兒我總結(jié)出從這兩種疾病中我能掌握到的知識點(diǎn)。在兒科學(xué)習(xí)時間剛好在夏季，這期間病毒性腦炎是普兒科(年齡大于生后28天者)發(fā)病率最高的疾病，表現(xiàn)為發(fā)熱，頭痛，嘔吐，腰椎穿刺腦脊液檢查為診斷金標(biāo)準(zhǔn)，所以有很多機(jī)會可以參與到腰穿操作過程，同時可行頭顱ct，常規(guī)腦電圖檢查，治療給予甘露醇(5ml/kg)每日3次降顱壓，抗感染，抗病毒，肌氨肽苷營養(yǎng)腦細(xì)胞治療，療程7至15天，注意甘露醇逐漸減量，病情完全好轉(zhuǎn)。川崎病，上呼吸道感染，過敏性紫癜，運(yùn)動智力發(fā)育落后，癲癇在兒科都碰到過，兒科是一門單獨(dú)的學(xué)科，累及到全身各個系統(tǒng)，2個月的學(xué)習(xí)時間很短，所以要真正學(xué)到并能掌握的東西還很多很多，我作為一名內(nèi)科醫(yī)師，要想把兒科所有疾病融會貫通，并運(yùn)用到臨床中還需要更多時間學(xué)習(xí)。
20xx年7月3日我輪轉(zhuǎn)到消化內(nèi)科學(xué)習(xí)，之前在咱縣醫(yī)院消化內(nèi)科學(xué)習(xí)和工作過一段時間，本以為學(xué)起來應(yīng)該很輕松，但真正到了這兒的消化內(nèi)科才知道有的疾病見過，但沒見過新的治療手段。代教我的老師是王衛(wèi)民主治醫(yī)師，他主修的膽道疾病，所以見到最多的是膽道系統(tǒng)疾病，如多發(fā)性膽囊結(jié)石，膽囊頸結(jié)石，膽管結(jié)石，其中膽管結(jié)石有一種新的治療方法，叫ercp(十二直腸鏡下膽管結(jié)石取出術(shù))，并非取出所有的膽管結(jié)石，只是減輕膽管結(jié)石對胰腺管的堵塞，以免胰腺炎的發(fā)生。見過一個中年男性患者患有膽囊頸結(jié)石，引起急性膽囊炎，膽囊增大，為巨型膽囊，他們會在腹部彩超下行膽囊穿刺術(shù)，引流出感染的膽汁，清除感染灶，而并非立即行膽囊切除術(shù)，接引流袋持續(xù)引流3個月，同時連續(xù)抗感染治療10-15天，3個月后擇期再行手術(shù)治療。息肉也非常多見，如胃息肉，結(jié)直腸息肉，可引起相應(yīng)的臨床癥狀，最簡單就是行鏡下息肉切除術(shù)，并同時病檢，病檢結(jié)果多為息肉形成。胃隆起性病變是我在消化科學(xué)到的一個新名詞，不像息肉，大多為異位胰腺，可鏡下切除并病檢，在這期間消化科的病人不是很多，所以我總結(jié)出以上我見過最多的疾病，消化道潰瘍，消化道出血，腸梗阻等疾病少見，并且真正單病種的'消化道疾病很少，消化內(nèi)科的學(xué)習(xí)也快結(jié)束了，要能真正掌握并運(yùn)用在臨床中的知識太多太多，所以我更需努力的學(xué)習(xí)。
要做好一名真正的好醫(yī)生，不是只會單獨(dú)的一門學(xué)科，而是掌握全科知識，更好的為每一位患者服務(wù)。
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規(guī)培學(xué)員自我介紹篇十二
大家好！首先，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個機(jī)會，將我半年的工作運(yùn)行情況作個簡單的回顧總結(jié)，以便大家了解，同時批評指正，從而使我今后的工作進(jìn)一步提高，以帶領(lǐng)佳家康護(hù)理隊伍更好地服務(wù)于轄區(qū)內(nèi)廣大居民。
護(hù)理質(zhì)量的優(yōu)劣是衡量醫(yī)院、中心（站）管理水平的指標(biāo)之一，它直接關(guān)系到就診患者的生命與健康，自任命護(hù)理部主任那天起，我深知護(hù)理工作繁瑣，量大，涉及面廣，而基層護(hù)理人員又存在參差不齊，要管理好這一個團(tuán)隊，任重道遠(yuǎn)；我必須不斷地學(xué)習(xí)，提高適用本機(jī)構(gòu)的能力。如何提高護(hù)理質(zhì)量也是護(hù)理管理者要面對和深思的問題。隨著國家醫(yī)保政策、國家法律法規(guī)的不斷深入。使得我們佳家康各中心（站）服務(wù)的對象（居家患者）對護(hù)理工作提出了更高的要求，他們不僅要求服務(wù)好、吃好藥、治好疾病，還希望得到尊重、重視、關(guān)懷、理解等心理上的滿足。
因此，加強(qiáng)對各中心（站）的護(hù)理管理，提高護(hù)理工作質(zhì)量，合理開展收費(fèi)項目；提升患者對各中心（站）護(hù)理服務(wù)的滿意度是護(hù)理管理的中心任務(wù)。為了完成這一任務(wù)，這半年來我在二級中醫(yī)院、大棗園中心抓制度建設(shè)的同時，還緊緊抓住各中心（站）三條主線，即團(tuán)隊、質(zhì)量和創(chuàng)新發(fā)展。團(tuán)隊主線是管理的基礎(chǔ)，也就是凝聚力。要求護(hù)士長要努力的、不斷地加強(qiáng)和提高自身業(yè)務(wù)的同時，要調(diào)動每個護(hù)士的積極性，人人參與管理，使管理工作處于主動地位。護(hù)士長要以身作則，樹立威信以提高管理力度。質(zhì)量主線是管理的核心，醫(yī)療、護(hù)理質(zhì)量是醫(yī)院、各中心（站）的生命中樞，制定流程；要求科室、各中心（站）嚴(yán)格執(zhí)行各項工作流程，護(hù)士長將質(zhì)量檢查工作日?；?。創(chuàng)新發(fā)展主線是管理的水平線，在工作中要不斷探索，對薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行改進(jìn)創(chuàng)新。現(xiàn)將半年工作匯報如下：
一、加強(qiáng)質(zhì)量管理，提高服務(wù)能力。
1、提高護(hù)理管理水平，更好地為轄區(qū)年內(nèi)居民提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，構(gòu)建和諧的護(hù)患關(guān)系，在我任職的半年來，根據(jù)上級文件精神和公司領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，下半年護(hù)理質(zhì)量管理在不斷的推進(jìn)，并根據(jù)各中心（站）及參照其他醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)、結(jié)合我佳家康綜合管理檢查內(nèi)容要求，出臺、制定并落實了《護(hù)理三基操作質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)及實施方案》《標(biāo)準(zhǔn)流程》《應(yīng)急預(yù)案》《院感管理》《紫外線管理《醫(yī)療垃圾管理臺賬及與衛(wèi)生局指定的回收公司簽訂合同杜絕了醫(yī)療垃圾的流出的安安全性》《護(hù)士出診流程》《輸液室皮試座椅號的管理》《急救車藥品物品管理》統(tǒng)一并規(guī)范《各種皮試的配置》護(hù)士長各項護(hù)理工作檢查標(biāo)準(zhǔn)等，護(hù)理質(zhì)量正朝著持續(xù)改進(jìn)的方向前進(jìn)。半年來未發(fā)生大的護(hù)理差錯事故（因上報渠道不暢；護(hù)理部目前沒收到，但不等于沒有）。
2、認(rèn)真履行護(hù)理部主任職責(zé)，主持召開護(hù)士長會議5次，在每月檢查工作中與各中心（站）護(hù)士長總結(jié)上一月份的工作執(zhí)行情況，分析護(hù)理工作中存在的缺陷，集中反饋并提出整改意見，凡在例行月檢中發(fā)現(xiàn)的問題，會在第一時間使護(hù)理質(zhì)量工作中出現(xiàn)的問題得到有效解決。并布置下一月份的工作內(nèi)容，要求各中心（站）護(hù)士長按照標(biāo)準(zhǔn)要求，做好各中心（站）各項工作并及時做好記錄，通過上級年度檢查，護(hù)士長日常工作的完成情況和管理水平，基本達(dá)到隨時接受上級部門的檢查的要求。
3、為了適應(yīng)周邊衛(wèi)生設(shè)施增加和發(fā)展、專業(yè)的挑戰(zhàn)，今年年度舉辦了《護(hù)士三基操作技能培訓(xùn)》，護(hù)士長壓力明顯增大，變被動轉(zhuǎn)主動，改變護(hù)理管理理念，提高了自身的業(yè)務(wù)和管理水平，促使護(hù)士長逐步提高自身的非權(quán)力影響力，做護(hù)士的范型，以帶動護(hù)理隊伍整體素質(zhì)的不斷提升，同時也發(fā)現(xiàn)了好多優(yōu)秀護(hù)士。
4、帶領(lǐng)并鼓勵大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，組織護(hù)理人員進(jìn)行三基訓(xùn)練、采取模擬人進(jìn)行練習(xí)學(xué)習(xí)，對新入職護(hù)士。進(jìn)行全員崗前培訓(xùn)并組織考核，幫助她們盡快熟悉各班、各項工作制度和臨床護(hù)理業(yè)務(wù)。
5、每月業(yè)務(wù)部門進(jìn)行一次全中心（站）性的質(zhì)量檢查、督促指導(dǎo)，并及時記錄、填寫護(hù)理質(zhì)量檢查結(jié)果反饋表，要求科室、中心（站）認(rèn)真整改。堅持要求護(hù)士長規(guī)范護(hù)理行為，嚴(yán)把護(hù)理質(zhì)量關(guān)，增強(qiáng)管理能力，管好自己家。經(jīng)過全體護(hù)理人員的不斷努力，護(hù)理質(zhì)量有了很大的提高，治療室、處置室、物品擺放基本整齊，管理基本規(guī)范，衛(wèi)生基本符合要求。急救物品完好率98%，急救藥品進(jìn)行了規(guī)范管理，做到專人管理、帳物相符、每月交接、記錄齊全。
6、對全佳家康護(hù)士長進(jìn)行護(hù)理安全培訓(xùn)，轉(zhuǎn)發(fā)《衛(wèi)生部十大安全管理目標(biāo)》，根據(jù)目標(biāo)；結(jié)合佳家康各中心（站）的實際情況；制定十大安全管理目標(biāo)的措施；建立了臺賬，增強(qiáng)了護(hù)理人員法律意識和自我保護(hù)意識；另一方面對薄弱環(huán)節(jié)督促進(jìn)行改進(jìn)，例如防滑到警示牌設(shè)立等。以防止和降低護(hù)理糾紛、差錯事故的發(fā)生率。
7、強(qiáng)調(diào)護(hù)理核心制度的落實，尤其是“查對制度”、“交接班制度”的落實情況。要求對搶救車做出了統(tǒng)一規(guī)范的要求，使用封存式管理；規(guī)范并檢查護(hù)理文書的書寫。
二、堅持“以患者為中心”，緊緊圍繞提高服務(wù)質(zhì)量這個主題。
1、社區(qū)護(hù)理專業(yè)是一門與人的生命和健康密切相關(guān)的專業(yè)，它需要護(hù)士不僅要有一定的專業(yè)知識、技能，更重要的是應(yīng)該具備尊重人、關(guān)愛人的職業(yè)道德素質(zhì)。為了進(jìn)一步提高護(hù)理工作質(zhì)量，牢固樹立“以患者為中心”的服務(wù)理念，每次檢查中；明確情商的高低會直接影響著護(hù)患溝通的效果，從而影響著患者的康復(fù)和心理健康。要求護(hù)理人員根據(jù)疾病種類進(jìn)行必要的咨詢和告知，做好輸液前、后的溝通，同時，要求護(hù)士為患者傳播醫(yī)學(xué)常識，提高群眾的自我保健意識，此項行為在大棗園很成功也很受患者的歡迎，開業(yè)以來護(hù)士站收到輸液患者的書面表揚(yáng)5封。不定期對輸液患者滿意度調(diào)查滿意度為98%，2%的不滿意是因為護(hù)士技術(shù)原因。
三、加強(qiáng)醫(yī)院感染控制，確保醫(yī)療安全。
預(yù)防和控制醫(yī)院感染是一項涉及全體醫(yī)務(wù)人員的系統(tǒng)工程，作為管理層我們首先必須高度重視。護(hù)理部兼（醫(yī)院感染科）的工作，根據(jù)衛(wèi)生部《xx年醫(yī)院消毒技術(shù)規(guī)范》重新修訂了《醫(yī)院感染控制對策》，定期檢查制度的落實情況，充分發(fā)揮制度的約束作用。半年來對醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行了3次醫(yī)院感染知識培訓(xùn)并進(jìn)行考試，要求中心（站）護(hù)士長加強(qiáng)醫(yī)院感染管理，減少醫(yī)院感染的發(fā)生，杜絕醫(yī)院感染暴發(fā)流行。監(jiān)督醫(yī)務(wù)人員必須嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作原則，掌握無菌技術(shù)和隔離措施。
四、今后的工作思路：
1、加強(qiáng)護(hù)理人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及培訓(xùn)，掌握護(hù)理專業(yè)發(fā)展動態(tài)，提高專業(yè)理論水平和專業(yè)技術(shù)，其形式要多樣化。還可開展科室、中心（站）之間、護(hù)士長之間的經(jīng)驗交流活動，倡導(dǎo)公司建立護(hù)士長競聘制度，護(hù)士長能上能下，達(dá)到揚(yáng)長避短的目的，提高業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平。
2、牢固樹立“以病人為中心”的服務(wù)理念。堅持“病患至上，用心服務(wù)”，社區(qū)患者滿意就是我們的工作標(biāo)準(zhǔn)，社區(qū)患者需要就是我們的服務(wù)方向，做到關(guān)心病人、尊重病人、理解病人，使病人在佳家康居家住院、就診期間倍感親切。具體方法就是認(rèn)真做好居家入院介紹、疾病咨詢、各種檢查治療的目的、用藥后的注意事項、輸液前輸液后訪視及出院后的跟蹤指導(dǎo)，指導(dǎo)內(nèi)容包括治療結(jié)果、預(yù)后情況及出院后的注意事項和飲食。提高轄區(qū)內(nèi)居民患者的滿意度。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)并落實各項規(guī)章制度，倡導(dǎo)在制度面前人人平等，使護(hù)理工作制。
度化、規(guī)范化。通過集中授課和晨會學(xué)習(xí)一些案例，提高大家的醫(yī)院感染管理意識和風(fēng)險管理意識，確保臨床護(hù)理安全。努力為患者營造一個安全、整潔的就醫(yī)環(huán)境。同時提高大家的法律意識和自我保護(hù)意識。
4、不斷完善質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)，通過考評了解各中心（站）護(hù)理中存在的薄弱環(huán)節(jié)，掌握各級護(hù)理人員的工作狀況，有的放矢的進(jìn)行相關(guān)知識和技能的培訓(xùn)，做到人盡其才、才盡其用，充分發(fā)揮護(hù)理人員的主觀能動性，更好地為患者服務(wù)。
5、“以人為本”，關(guān)心、愛護(hù)、尊重、理解護(hù)士，做到以誠相待，激發(fā)護(hù)士的工作熱情，增加護(hù)理隊伍的凝聚力，（男護(hù)士宋曉寧就是一個很好的說明）只有這樣，才能給患者以燦爛的微笑。
6、加強(qiáng)業(yè)務(wù)技術(shù)的培訓(xùn)和提高，增加收費(fèi)項目，開展適宜性技術(shù)，如；兒童灌腸治療、留置針的使用范圍、居家管道護(hù)理、的護(hù)理醫(yī)用耗材的合理開發(fā)等都是增加收入的渠道。
7、制定和實施護(hù)理人員交接班十個不交不接。
（1）衣帽不整齊不交不接；
（2）本班工作未完成不交不接；
（3）輸液不通暢不交不接；
（4）各種登記填寫不全不交不接；
（5）醫(yī)囑不查對不交不接；
（6）輸液觀察床鋪不整齊不交不接；
（7）為下一班準(zhǔn)備工作未做好不交不接；
（8）醫(yī)療器械物品不齊不交不接；
（9）搶救物品不齊不交不接；
（10）治療室、辦公室不整齊不交不接。
制定佳家康各中心（站）日、月工作量表，護(hù)理質(zhì)量分析表等，并達(dá)到落實和實施，為今后的護(hù)理管理工作提供科學(xué)的數(shù)據(jù)。
8、對護(hù)理班次和工作任務(wù)做細(xì)化調(diào)研；繼續(xù)堅持改變以往傳統(tǒng)的排班方式，體現(xiàn)人性化排班，實行規(guī)范化排班管理，增加高峰治療時間的護(hù)士人力，有效保障護(hù)理質(zhì)量和輸液患者的安全、為全公司護(hù)理隊伍的班次進(jìn)行全方位調(diào)度做不懈的努力。
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規(guī)培學(xué)員自我介紹篇十三
我參加貴醫(yī)院的面試，有機(jī)會介紹我自己，感到非常榮幸。
我叫xxx今年xx歲。希望通過這次面試能夠展示自我，提高自我。我是x族，xxxx.我平時喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息。我的性格比較開朗，隨和。能關(guān)系周圍的任何事，和親人朋友能夠和睦相處，并且對生活充滿了信心。我以前在xxx實習(xí)過，所以有一定的實踐經(jīng)驗。
在外地求學(xué)的四年中，我養(yǎng)成了堅強(qiáng)的性格，這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難，積極進(jìn)取。如果我有機(jī)會被錄用的話，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現(xiàn)自身的價值，爭當(dāng)人民公仆，做合格的醫(yī)生。同時，我也認(rèn)識到，人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的，我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作。醫(yī)生是一個神圣而高尚的職業(yè)，它追求的是公共利益的最大化，它存在的根本目的是為人民服務(wù)，為國家服務(wù)。雷鋒說過：人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。這也是我對醫(yī)生認(rèn)知的最好詮釋。
俗話說：航船不能沒有方向，所以人生不能沒有理想。我希望通過我的書面自我介紹，能讓各位考官深入了解我，因為我認(rèn)為我能夠很好地勝任這個工作。
規(guī)培學(xué)員自我介紹篇十四
您好！我是湖北民族學(xué)院應(yīng)屆本科畢業(yè)生，專業(yè)是臨床醫(yī)學(xué)。明年6月我將順利畢業(yè)并獲得臨床醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
大學(xué)五年，我努力學(xué)習(xí)各門專業(yè)知識，在校時各科考試均取得了優(yōu)良的成績。實習(xí)期間，我積極主動學(xué)習(xí)，對于各科的常見多發(fā)病有了較深的了解。
特別是外科，曾在老師指導(dǎo)下主刀一次闌尾切除術(shù)，獲得了帶教老師的好評。
我有較好的計算機(jī)知識和應(yīng)用能力，并于14年通過了全國計算機(jī)等級考試（二級qbasic）的考核，現(xiàn)在正準(zhǔn)備參加三級網(wǎng)絡(luò)技術(shù)考試。我能熟練的進(jìn)行windows98操作，并能使用c，qbasic等語言編程，并能熟練運(yùn)用offices軟件。我具備英語的聽說讀寫能力，于15年通過了cet—4。
在大學(xué)期間，我多次獲得各項獎學(xué)金，發(fā)表多篇文章，還擔(dān)任過班干部，具有很強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力。很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面隊任何困難和挑戰(zhàn)。
規(guī)培學(xué)員自我介紹篇十五
尊敬的各位評委老師：
上午好!
今天很榮幸能來到這里參加面試，同時也非常感謝貴院給予我這次面試的機(jī)會!
我叫xxx，就讀于湖南師大醫(yī)學(xué)院，是高護(hù)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生!在學(xué)校幾年的學(xué)習(xí)期間，表現(xiàn)良好，成績優(yōu)異，充分掌握了護(hù)理專業(yè)的各項基礎(chǔ)理論知識，并且一次性的通過了全國英語四級和公共營養(yǎng)師三級的考試，同時能熟練的運(yùn)用計算機(jī)的各項基本操作技能!
在三年的'學(xué)習(xí)期間讓我清晰的認(rèn)識到護(hù)理學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科，有很強(qiáng)的實踐性，結(jié)合了自然科學(xué)與社會科學(xué)的理論體系，形成了護(hù)理的基礎(chǔ)理論和操作技能!我很崇拜南丁格爾，她“燃燒自己，照亮別人”的精神和用愛心、細(xì)心、耐心、責(zé)任心照顧每一位病人的工作態(tài)度，讓我毅然的選擇了護(hù)理這一門行業(yè)，同時也成為我從事護(hù)理事業(yè)的學(xué)習(xí)目標(biāo)和對待工作的態(tài)度，在我心中深深扎下了對這一崗位的執(zhí)著與無限熱愛!我愿盡微薄的力量協(xié)助醫(yī)生幫助患者及其家屬減輕痛苦，讓他們積極面對疾病，并戰(zhàn)勝疾病!
我有很強(qiáng)的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，能夠吃苦耐勞，做事積極認(rèn)真，樂觀開朗，有很好的人際關(guān)系，能夠認(rèn)真對待生活，在貴院實習(xí)期間，帶教老師的悉心指導(dǎo)下，能夠熟練運(yùn)用各項護(hù)理操作技能，并能結(jié)合專業(yè)護(hù)理知識靈活運(yùn)用于臨床護(hù)理操作中!嫻熟的護(hù)理技術(shù)和較強(qiáng)的人際溝通關(guān)系更是得到了患者、老師和同事的好評!
我擁有的是年輕的激情，如果您能把信任和希望給我，那么我的自信、我的激情、我的能力將是您最滿意的答案!
規(guī)培學(xué)員自我介紹篇十六
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
我是一位外表文靜，內(nèi)心卻不失堅強(qiáng)的女孩子。朋友們都說我適合做護(hù)士，我也這么認(rèn)為，我喜歡這個行業(yè)，所以我義無返顧地選擇了她。我只是護(hù)士雖然不是醫(yī)生，但她比醫(yī)生更貼近病人，需要更為豐富的知識和技術(shù)，這樣才是真正的“白衣天使”。在學(xué)校學(xué)習(xí)的三年中，我已基本掌握所有的'護(hù)理操作，具備扎實的理論知識，并在后來的見習(xí)、實習(xí)中積極鞏固，使自己的操作更為熟練，知識更為鞏固，讓理論聯(lián)系實踐，讓自己更有經(jīng)驗。
在學(xué)習(xí)的同時，我也不忘培養(yǎng)自己的其他興趣愛好，我參加學(xué)校的各種社團(tuán)和活動，比如針灸推拿協(xié)會、校園文化藝術(shù)節(jié)等，使自己的針推技術(shù)和畫技長進(jìn)不少，另外，在學(xué)生會宣傳部辦海報的工作使我的繪畫能力和宣傳能力得到很大提高。在外語方面我已具備一定的聽說讀寫能力，也掌握了基本的計算機(jī)操作。
我有很強(qiáng)的責(zé)任心，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，吃苦耐勞，做事積極認(rèn)真，樂觀開朗，有很好的人際關(guān)系，能夠認(rèn)真對待生活，有熟練的護(hù)理技能與牢固的專業(yè)知識并能靈活運(yùn)用到實際工作中。我一直相信只要努力面對生活，心存一份感恩，再黑暗的地方也會有光明。我擁有的是年輕的激情，如果您把信任和希望給我，那么我的自信、我的激情，我的能力，將是您最滿意的答案!
謝謝大家!
規(guī)培學(xué)員自我介紹篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xxx，今年xx歲，畢業(yè)于xxxx學(xué)校，護(hù)理專業(yè)，今天能站在這里向大家介紹自己真是感到萬分榮幸！
在生活中我是個活潑開朗、熱情大方、樂觀上進(jìn)、獨(dú)立自主、自信要強(qiáng)的人，我會把我積極的一面在工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的對待工作，積極溝通、協(xié)調(diào)，注重團(tuán)隊精神，我在醫(yī)院實踐工作一年多，目前已經(jīng)熟練掌握各項護(hù)理操作。
雖然我畢業(yè)的時間還不算長，工作經(jīng)驗仍有欠缺，但是在未來的工作中，我將以充沛的精力、刻苦鉆研的.精神來努力工作，勤于學(xué)習(xí)不斷提高自身的工作能力與綜合素質(zhì)，與醫(yī)院共同進(jìn)步。
謝謝大家！
規(guī)培學(xué)員自我介紹篇十八
各位考官：
今天能夠參加醫(yī)院的面試，有機(jī)會向各位醫(yī)學(xué)界的前輩們請教和學(xué)習(xí)，我感到非常的榮幸。希望能夠通過這次面試把自己展示給大家，我叫xx，今年xx歲，本科(個人基本信息大致介紹一下即可，簡歷中已經(jīng)有完整的表述)。
我平時喜歡看書和瀏覽網(wǎng)絡(luò)信息，網(wǎng)上能夠找到許多與臨床工作密切相關(guān)的知識。我的性格比較開朗，與周圍的同學(xué)朋友能夠融洽的相處，相信今后一定可以與同事之間進(jìn)行良好的溝通。我以前在xx市xx醫(yī)院實習(xí)，有一定的臨床經(jīng)驗，對于臨床上的常見病和多發(fā)病能夠作出正確的診斷，在上級醫(yī)師的指導(dǎo)下能夠完成常見疾病的治療方案的制定。
在校學(xué)習(xí)期間，我對內(nèi)、外、婦、兒等臨床學(xué)科的基礎(chǔ)知識掌握非常扎實，又經(jīng)過了一年的臨床實習(xí)，我相信自己完全有能力勝任醫(yī)院住院醫(yī)師的`這個崗位要求。實習(xí)期間我對于高血壓、糖尿病及普外科的疾病進(jìn)行了重點(diǎn)學(xué)習(xí)，因此我如果有幸被錄用的話，很快就可以融入的科室的工作中。
同時，我也認(rèn)識到，人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的，我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作。所以，這份工作能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想和人生價值，希望在這么多的應(yīng)聘者中，您能給我一次機(jī)會，我將獻(xiàn)上我最真誠的一面以及個人才能。我相信自己能夠很快的融入到貴公司的工作中!
規(guī)培學(xué)員自我介紹篇十九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我叫xx，今年21歲。20xx年6月份畢業(yè)于成都大學(xué)醫(yī)護(hù)學(xué)院。在經(jīng)過四年的護(hù)理專業(yè)的學(xué)習(xí)，讓我更愛我的專業(yè)，更明確我的目標(biāo)，通過生理；生化；解剖；免役；病理等基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)及內(nèi)、外、婦、兒等臨床護(hù)理學(xué)的學(xué)習(xí)。以及一年半的臨床實習(xí)，我已經(jīng)對護(hù)理專業(yè)知識有一定的認(rèn)識與掌握。并能熟練運(yùn)用及操作。
在實習(xí)期間我尊敬帶教老師，認(rèn)真工作，遇到不懂的問題及時查找資料，請教帶教老師，加強(qiáng)了我對知識的理解與運(yùn)用，并能以細(xì)心，耐心，愛心對待每一個患者，做到不遲到，不早退，做好溝通，得到患者和帶教老師的好評。
在未來的日子里，我將會更加努力做到最好，并且我是一個學(xué)習(xí)能力，操作能力較強(qiáng)的人，也能很快的適應(yīng)環(huán)境。在未來的工作中我將會不斷的學(xué)習(xí)，更新自己的專業(yè)知識，跟上社會的發(fā)展步伐及臨產(chǎn)的發(fā)展。希望在以后的工作中我能以正直，嚴(yán)謹(jǐn)，上進(jìn)的態(tài)度為中國護(hù)理事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。懇切領(lǐng)導(dǎo)能給我這個機(jī)會。
規(guī)培學(xué)員自我介紹篇二十
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
本人從事護(hù)理工作十年，有護(hù)士證，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。如能加入貴院，我會尊守本院的規(guī)章制度，愛崗敬業(yè)，服從護(hù)理部安排，具有同情心、責(zé)任感及必備的專業(yè)素養(yǎng)，堅持以病人為中心的宗旨，急病人所急，想病人所想，做好解釋工作，及時為傷病員排憂解難;認(rèn)真完成護(hù)理部、科室安排的各項工作，不遲到、不早退、不曠工，積極主動做好各項臨床護(hù)理工作，隨著系列化整體護(hù)理的設(shè)立，更好體現(xiàn)護(hù)理工作的重要。
在繁鎖的工作中，配合同事，積極參加危重病人、突發(fā)事故的傷病員搶救，加強(qiáng)對病員的系統(tǒng)護(hù)理，減少并發(fā)癥的發(fā)生。因此在工作中，我會不斷地完善自己，全心全意為病人服務(wù);自尊、自學(xué)、自重、自強(qiáng)，發(fā)揚(yáng)細(xì)心準(zhǔn)確，勤快周到，親切體貼的優(yōu)良護(hù)風(fēng)，做好基礎(chǔ)護(hù)理、心理護(hù)理和責(zé)任制護(hù)理。
勤學(xué)苦練、刻苦鉆研，運(yùn)用新的醫(yī)學(xué)模式，更新護(hù)理知識，發(fā)展護(hù)理科學(xué)，開展新技術(shù)，提高護(hù)理業(yè)務(wù)水平，堅持醫(yī)護(hù)工作，認(rèn)真準(zhǔn)確執(zhí)行醫(yī)囑，經(jīng)常巡視病人，細(xì)致觀察病情，按時準(zhǔn)確交接班。
謝謝大家!
規(guī)培學(xué)員自我介紹篇二十一
我在培訓(xùn)期間擔(dān)任學(xué)員自律管理員會衛(wèi)生部長一職的同時還擔(dān)任了班級的衛(wèi)生員一職。作為一名正式的員，在培訓(xùn)期間我能夠在學(xué)習(xí)上生活上有效的起到員應(yīng)有的模范先進(jìn)的帶頭作用。在學(xué)習(xí)上我能夠認(rèn)真嚴(yán)格要求自我，從不遲到早退，上課認(rèn)真聽講，勤做課堂筆記，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。在老師與同學(xué)的忙下，最終在學(xué)院組織的技能比武中獲得了第三名二等獎，取得的成績我個人略微滿意。在生活中我多次協(xié)助學(xué)校組織檢查督促學(xué)員們的寢室內(nèi)務(wù)，每一天早上吹起床哨，提醒家出早操。在班級的勞動中，我總能沖到最前面。干活是任勞任怨，勤勤懇懇。在培訓(xùn)期間我還多次用心參加學(xué)校組織的各項文體活動并且取得了不錯的成績。
作學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)自我的優(yōu)點(diǎn)改正自我的不總?？偟膩碚f我對自我這次培訓(xùn)的表現(xiàn)十分滿意！
規(guī)培學(xué)員自我介紹篇二十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我叫xxx，今年xx歲，畢業(yè)于xxxx學(xué)校，護(hù)理專業(yè)，今天能站在這里向大家介紹自己真是感到萬分榮幸！在生活中我是個活潑開朗、熱情大方、樂觀上進(jìn)、獨(dú)立自主、自信要強(qiáng)的人，我會把我積極的一面在工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的對待工作，積極溝通、協(xié)調(diào)，注重團(tuán)隊精神。
我在醫(yī)院實踐工作一年多，目前已經(jīng)熟練掌握各項護(hù)理操作。雖然我畢業(yè)的時間還不算長，工作經(jīng)驗仍有欠缺，但是在未來的工作中，我將以充沛的精力、刻苦鉆研的精神來努力工作，勤于學(xué)習(xí)不斷提高自身的工作能力與綜合素質(zhì)，與醫(yī)院共同進(jìn)步。
規(guī)培學(xué)員自我介紹篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我從小就喜歡日語，每當(dāng)我聽別人說日語的時候就好像在聽一首悅耳動聽的`歌曲，那樣的讓我陶醉，能夠靈活掌握這門語言是我多年的夢想。我很高興今天擁有了能夠?qū)崿F(xiàn)這一夢想的機(jī)會。走過大學(xué)路的大哥哥大姐姐曾告訴我，學(xué)習(xí)其實是在學(xué)習(xí)一種學(xué)習(xí)的能力，我相信我自己具備這一學(xué)習(xí)能力。我不飄，不浮，不躁，不懶。做事踏實，執(zhí)著，對待學(xué)習(xí)一絲不茍。我相信經(jīng)過系統(tǒng)深入的學(xué)習(xí)之后，有一天我會應(yīng)用自如的使用它來與人交流，溝通，并以此而感到驕傲和自豪。給我一個機(jī)會，我會還您一個驚喜！
謝謝。
規(guī)培學(xué)員自我介紹篇二
先做個自我介紹!本人叫姚彬，20xx年生，今年23歲，從小在富蘊(yùn)縣長大，小學(xué)初中高中都是在縣上度過。20xx年因為高考不理想，到米泉一種分校復(fù)讀一年，于20xx年考進(jìn)喀什師范學(xué)院就讀電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)。20xx年6月完成在學(xué)校的所有課程合格畢業(yè)。
中學(xué)擔(dān)任班長職務(wù)，讓我回憶在職期間最大的好處在于培養(yǎng)了我的自信，和老師建立良好的溝通能力，在學(xué)習(xí)上有什么不懂的或者疑問，能夠大膽的向老師詢問，而不會膽怯而隱藏。學(xué)會嘗試著多方面的考慮事件的影響性及一定的管理能力。經(jīng)歷了一次高考的失利，可以說是我在那時所受到的最大的一次打擊吧，但這次的打擊也是不可多得的一次經(jīng)歷，懷抱著平穩(wěn)的心態(tài)走完復(fù)讀的一年，充分的歷練了我的心態(tài)，是一次寶貴的鍛煉歷程。最終進(jìn)入喀什師范學(xué)院學(xué)習(xí)。
懷揣著許多的憧憬，些許的期待以及忐忑，跨入了大學(xué)的校門，開始了我的大學(xué)生活。陌生的環(huán)境陌生的人，良好的處理宿舍中舍友間的關(guān)系，一起努力調(diào)和大家間的矛盾，融洽相處，和班級同學(xué)一起探討學(xué)習(xí)中遇到的問題。向往豐富多彩的生活，希望自己在大學(xué)中充實，于是參觀各類社團(tuán)，有時也偷師一下。參加學(xué)生會，加入策劃部。
經(jīng)過一年多的學(xué)生會生活，發(fā)現(xiàn)對自身的鍛煉有限，遂退出學(xué)生會，和同學(xué)有機(jī)會就參加下社會實踐。工地上當(dāng)過小工，建筑公司測過載荷，校園里擺過小攤，在外帶過家教，體驗一把做老師的感覺。
學(xué)校的課程認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)，對我們所學(xué)知識和專業(yè)有個全面概括的了解，不說掌握所有的知識，但學(xué)會如何去學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。目前計算機(jī)等級到自治區(qū)二級，普通話水平二級乙等。物理教師資格證。在校期間端正思想，樹立正確的人生觀、價值觀，參加了學(xué)校舉辦的37期入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，以飽滿的熱情認(rèn)真參與到培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)中，了解了黨員的義務(wù)，知道了黨員的權(quán)利，提高了自身的黨性修養(yǎng)，堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，并合格從入黨積極分子培訓(xùn)班結(jié)業(yè)。
大學(xué)四年，既對所學(xué)的專業(yè)有所了解，同時努力的鍛煉了自己，提高了思想覺悟，也學(xué)會了如何與人相處，和同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼。我們也許就不會很偉大，但做好自己該做的事。
走過大學(xué)的四年，面臨著擇業(yè)問題，這是人生中又一次重要的選擇，在這樣的選擇面前也迷茫過，看到許多的招聘考試都參與其中，希望能從不斷的參與中選擇出未來的路。
教師，一份神圣的職業(yè)，也是讓人向往的職業(yè)。在學(xué)生時代，坐在講臺下聽老師的不斷為我們傳授知識，曾不止一次的想象自己站在三尺講臺上的情景，幻想著通過自己的講授，培養(yǎng)一批批的學(xué)生，帶給一批批學(xué)子正確的觀念，為他們指引前進(jìn)的方向。
非常幸運(yùn)的，在20xx年的特崗教師的招聘中能夠順利通過，有機(jī)會能夠成為一名人民教師。自治區(qū)為我們準(zhǔn)備了非常豐富的培訓(xùn)內(nèi)容，在培訓(xùn)中，我了解了最前沿的教學(xué)理念，眾多的教學(xué)手法，非常有經(jīng)驗的老教師與我們一同分享他們的教學(xué)經(jīng)驗，讓我原本就炙熱的心，熊熊燃燒起來。
希望能通過自己的努力，將在培訓(xùn)中了解到的教學(xué)模式應(yīng)用到今后的教學(xué)中去，將三維教學(xué)，翻轉(zhuǎn)課堂在我的學(xué)生中不在只是傳說，能夠讓學(xué)生體驗到學(xué)習(xí)的快樂。教育就是當(dāng)一個人忘記了在學(xué)校所學(xué)的一切東西之后還留下來的---愛因斯坦。教師，不光是要給學(xué)生傳授只是，而是要教會學(xué)生如何自己去學(xué)習(xí)知識。這可以看做是一種挑戰(zhàn)，是對知識灌輸模式的教學(xué)方法的挑戰(zhàn)，也是對教師自身能力的挑戰(zhàn)。所以，對今后的展望可以用“三步走戰(zhàn)略”來概括。
第一步，做為一名教師，了解班級中每一個學(xué)生，發(fā)覺每個學(xué)生的優(yōu)勢、特長，思考如何將所了解到的教學(xué)方法應(yīng)用到當(dāng)前的環(huán)境下，引導(dǎo)學(xué)生個性發(fā)展。不知是教師這個稱呼吸引了我，還是這種挑戰(zhàn)點(diǎn)燃了我，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我有些熱血沸騰。
第二步，期望，期望在成為實踐者后，能夠引領(lǐng)更多的同仁共同走到這個行列中來，一起發(fā)覺學(xué)生的個性，共同發(fā)揮各自的主觀能動性，集合大家集體的智慧，在現(xiàn)有的條件下，盡可能多了引導(dǎo)學(xué)生個性發(fā)展。展現(xiàn)自己不同的教學(xué)風(fēng)格，運(yùn)用不同的教學(xué)手段，為學(xué)生展現(xiàn)不同的，適合自己的教學(xué)方法。
第三步，從引領(lǐng)者到提供者，為思想新穎的實踐者提供實踐的環(huán)境，實踐的機(jī)會，為他們提供強(qiáng)有力的物力、人力支持。為有抱負(fù)，培養(yǎng)學(xué)生個性發(fā)展、良性發(fā)展的實踐者創(chuàng)造環(huán)境。
懷揣激情，滿懷希望，不論面對什么樣的工作，堅信通過自己的努力，一定能取得成功。真正的做到干一行愛一行，將所有的熱情投入到即將面臨的工作崗位上去。我也許不會很偉大，但一定要做好自己該做的事。
規(guī)培學(xué)員自我介紹篇三
先做個自我介紹!本人叫姚彬，生，今年23歲，從小在富蘊(yùn)縣長大，小學(xué)初中高中都是在縣上度過。因為高考不理想，到米泉一種分校復(fù)讀一年，于09年考進(jìn)喀什師范學(xué)院就讀電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)。6月完成在學(xué)校的所有課程合格畢業(yè)。
中學(xué)擔(dān)任班長職務(wù)，讓我回憶在職期間最大的好處在于培養(yǎng)了我的自信，和老師建立良好的溝通能力，在學(xué)習(xí)上有什么不懂的或者疑問，能夠大膽的向老師詢問，而不會膽怯而隱藏。學(xué)會嘗試著多方面的考慮事件的影響性及一定的管理能力。經(jīng)歷了一次高考的失利，可以說是我在那時所受到的最大的一次打擊吧，但這次的打擊也是不可多得的一次經(jīng)歷，懷抱著平穩(wěn)的心態(tài)走完復(fù)讀的一年，充分的歷練了我的心態(tài)，是一次寶貴的鍛煉歷程。最終進(jìn)入喀什師范學(xué)院學(xué)習(xí)。
懷揣著許多的憧憬，些許的期待以及忐忑，跨入了大學(xué)的校門，開始了我的大學(xué)生活。陌生的環(huán)境陌生的人，良好的處理宿舍中舍友間的關(guān)系，一起努力調(diào)和大家間的矛盾，融洽相處，和班級同學(xué)一起探討學(xué)習(xí)中遇到的問題。向往豐富多彩的生活，希望自己在大學(xué)中充實，于是參觀各類社團(tuán)，有時也偷師一下。參加學(xué)生會，加入策劃部。
經(jīng)過一年多的學(xué)生會生活，發(fā)現(xiàn)對自身的鍛煉有限，遂退出學(xué)生會，和同學(xué)有機(jī)會就參加下社會實踐。工地上當(dāng)過小工，建筑公司測過載荷，校園里擺過小攤，在外帶過家教，體驗一把做老師的感覺。
學(xué)校的課程認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)，對我們所學(xué)知識和專業(yè)有個全面概括的了解，不說掌握所有的知識，但學(xué)會如何去學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。目前計算機(jī)等級到自治區(qū)二級，普通話水平二級乙等。物理教師資格證。在校期間端正思想，樹立正確的人生觀、價值觀，參加了學(xué)校舉辦的37期入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，以飽滿的熱情認(rèn)真參與到培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)中，了解了黨員的義務(wù)，知道了黨員的權(quán)利，提高了自身的黨性修養(yǎng)，堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，并合格從入黨積極分子培訓(xùn)班結(jié)業(yè)。
大學(xué)四年，既對所學(xué)的專業(yè)有所了解，同時努力的鍛煉了自己，提高了思想覺悟，也學(xué)會了如何與人相處，和同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼。我們也許就不會很偉大，但做好自己該做的事。
走過大學(xué)的四年，面臨著擇業(yè)問題，這是人生中又一次重要的選擇，在這樣的選擇面前也迷茫過，看到許多的招聘考試都參與其中，希望能從不斷的參與中選擇出未來的路。
教師，一份神圣的職業(yè)，也是讓人向往的職業(yè)。在學(xué)生時代，坐在講臺下聽老師的不斷為我們傳授知識，曾不止一次的想象自己站在三尺講臺上的情景，幻想著通過自己的講授，培養(yǎng)一批批的學(xué)生，帶給一批批學(xué)子正確的觀念，為他們指引前進(jìn)的方向。
非常幸運(yùn)的，在20的特崗教師的招聘中能夠順利通過，有機(jī)會能夠成為一名人民教師。自治區(qū)為我們準(zhǔn)備了非常豐富的培訓(xùn)內(nèi)容，在培訓(xùn)中，我了解了最前沿的教學(xué)理念，眾多的教學(xué)手法，非常有經(jīng)驗的老教師與我們一同分享他們的教學(xué)經(jīng)驗，讓我原本就炙熱的心，熊熊燃燒起來。
希望能通過自己的努力，將在培訓(xùn)中了解到的教學(xué)模式應(yīng)用到今后的教學(xué)中去，將三維教學(xué)，翻轉(zhuǎn)課堂在我的學(xué)生中不在只是傳說，能夠讓學(xué)生體驗到學(xué)習(xí)的快樂。教育就是當(dāng)一個人忘記了在學(xué)校所學(xué)的一切東西之后還留下來的---愛因斯坦。教師，不光是要給學(xué)生傳授只是，而是要教會學(xué)生如何自己去學(xué)習(xí)知識。這可以看做是一種挑戰(zhàn)，是對知識灌輸模式的教學(xué)方法的挑戰(zhàn)，也是對教師自身能力的挑戰(zhàn)。所以，對今后的展望可以用“三步走戰(zhàn)略”來概括。
第一步，做為一名教師，了解班級中每一個學(xué)生，發(fā)覺每個學(xué)生的優(yōu)勢、特長，思考如何將所了解到的教學(xué)方法應(yīng)用到當(dāng)前的環(huán)境下，引導(dǎo)學(xué)生個性發(fā)展。不知是教師這個稱呼吸引了我，還是這種挑戰(zhàn)點(diǎn)燃了我，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我有些熱血沸騰。
第二步，期望，期望在成為實踐者后，能夠引領(lǐng)更多的同仁共同走到這個行列中來，一起發(fā)覺學(xué)生的個性，共同發(fā)揮各自的主觀能動性，集合大家集體的智慧，在現(xiàn)有的條件下，盡可能多了引導(dǎo)學(xué)生個性發(fā)展。展現(xiàn)自己不同的教學(xué)風(fēng)格，運(yùn)用不同的教學(xué)手段，為學(xué)生展現(xiàn)不同的，適合自己的教學(xué)方法。
第三步，從引領(lǐng)者到提供者，為思想新穎的實踐者提供實踐的環(huán)境，實踐的機(jī)會，為他們提供強(qiáng)有力的物力、人力支持。為有抱負(fù)，培養(yǎng)學(xué)生個性發(fā)展、良性發(fā)展的實踐者創(chuàng)造環(huán)境。
懷揣激情，滿懷希望，不論面對什么樣的工作，堅信通過自己的努力，一定能取得成功。真正的做到干一行愛一行，將所有的熱情投入到即將面臨的工作崗位上去。我也許不會很偉大，但一定要做好自己該做的事。
規(guī)培學(xué)員自我介紹篇四
大家好!我叫xxx,來自南陽市南召縣。我做人簡簡單單,普普通通,所以昵稱小石頭。
我的為人就像我的嗓音一樣憨厚,周圍鄰居和同事都夸我是五好人:爹媽的好女兒,公公婆婆的好媳婦,丈夫的好妻子,女兒的好媽媽,學(xué)生的好老師。
今天我還要再加兩好:我要在這三個月內(nèi)爭取做國培班的好學(xué)員,學(xué)員們的好朋友。
今天我要在這里誠摯的發(fā)出邀請:歡迎大家到我的家鄉(xiāng)南召來做客,飽您吃得開心玩得愉快,走時還給您帶土特產(chǎn)。讓您來了不愿走,走了還想來。謝謝大家!
規(guī)培學(xué)員自我介紹篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是xxx，畢業(yè)于xx學(xué)校xx專業(yè)，獲得的是醫(yī)學(xué)博士學(xué)位。
在學(xué)校期間，主修的專業(yè)課是骨外科，根據(jù)所學(xué)的知識，也參加過一些具體項目的事實，比如xxxx項目，在其中負(fù)責(zé)xx模塊或者xx工作，并在實踐中，加深了對醫(yī)學(xué)實踐操作的認(rèn)識，提高了專業(yè)水平。
另外，在學(xué)校中也參加過一些社團(tuán)活動，比如xx（此處最好說1—2樣），在其中加強(qiáng)了和同學(xué)們的.團(tuán)隊協(xié)作，并且有xxx的感受和知識。
在這里應(yīng)聘貴醫(yī)院的醫(yī)師助理職位，是想將自己的所學(xué)得到充分發(fā)揮，并在這里學(xué)習(xí)成長。希望有這樣的機(jī)會，能和諸位成為同事。
規(guī)培學(xué)員自我介紹篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！很榮幸有這樣一個機(jī)會，讓我相各位介紹我自己。我是湖南大學(xué)歷史系的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。
本人于2011年9月有幸考入xx大學(xué)xx學(xué)專業(yè)。在x大的四年，帶給了我很多積淀和回憶。四年將逝，在畢業(yè)的時候，是應(yīng)該為這四年象牙塔中的學(xué)習(xí)生活做一個大學(xué)生面試自我介紹了。
我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，深研專業(yè)知識，并取得了優(yōu)異的成績，多次名列前茅，連年獲得獎學(xué)金。本人系統(tǒng)掌握戲劇、戲曲導(dǎo)演、電影、電視劇導(dǎo)演和表演、戲劇理論研究等方面的知識，諳透戲劇、戲曲、電影、電視、美術(shù)、音樂、戲劇文學(xué)等方面的基本理論和基本知識.
我具有較強(qiáng)的組織能力和社交能力，能很好地獨(dú)立開展工作，并與其他人協(xié)手合作，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，在各項活動中均取得較突出的成績。我在思想上要求進(jìn)步，"敬業(yè)"是我的人生信條，"年輕"、"可塑性強(qiáng)"是我的`資本。我將以飽滿的熱情、一絲不茍的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)，并運(yùn)用自己所學(xué)的知識和技能，為公司的發(fā)展和祖國的富強(qiáng)奉獻(xiàn)自己的青春!
以上是我的大學(xué)生面試自我介紹，在收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠懇的謝意！
規(guī)培學(xué)員自我介紹篇七
大家好，我叫xxx。今年xx歲，恰好弱冠之年。大學(xué)里學(xué)的是經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，雖然還算努力學(xué)習(xí)，結(jié)果還是學(xué)業(yè)不精。我是本地武漢人，但是很少說武漢話，可不要奇怪，我覺得普通話比較紳士一點(diǎn)，呵呵……（主要講自己的基本情況，如姓名、年齡、專業(yè)和家鄉(xiāng)，你們女生可以不說年齡的。也可以粗略地講一點(diǎn)讀大學(xué)的'感受。還可以說一下自己的勤奮、踏實、上進(jìn)、誠懇等等性格特征。反正看你需要哪些了就說哪些了，盡量口語化一些，生動形象一些，再加一點(diǎn)微笑，這個很重要）。
我的興趣愛好不多，算少了，就臺球、五子棋和看書而已。喜歡臺球的，我以后可以你做陪練，水平很菜鳥，包你贏個夠。五子棋就不那么外行了，貌似多年來還沒有輸過，有興趣的可以切磋一下。看書是很多人的業(yè)余生活部分，就不多說了，不過看書效率呢，不是夸張，真的不錯，可以達(dá)到兩小時十萬字的標(biāo)準(zhǔn)，如果你是喜歡精讀的話，就不用和我比效率了。（實際上性格可能融合在興趣愛好之中的，所以第一段可以不說。說一下自己的興趣愛好比較利于交朋友，你們女生一般喜歡看美國大片、韓劇等等，也可以提一提。）。
現(xiàn)在剛剛從校園里解放出來，對工作不是很了解，希望前輩們多多指點(diǎn)。在工作中有什么做得不好的地方，希望多多諒解，畢竟大家都是從新人做起的嘛。時間過的真快，大學(xué)生活要結(jié)束了，現(xiàn)在也走上工作崗位了，新的起點(diǎn)，新的開始，我愿與大家一起努力，為公司再造輝煌。也祝愿公司業(yè)務(wù)發(fā)展蒸蒸日上，大家工作順順利利。大家想更多的了解我，以后可以多多交流。謝謝，就這么多吧。（新人嘛，很多規(guī)矩不懂，難免有些錯誤，所以在前輩們面前要表現(xiàn)得謙虛一點(diǎn)，這樣對你印象好一點(diǎn)。反正行為舉止自然一點(diǎn)，合群一點(diǎn)，就行啦。最后也不忘祝愿公司和同事們，大功告成。）。
規(guī)培學(xué)員自我介紹篇八
我，一個五官端正，一頭短發(fā)的小女孩，充滿了自信與活力。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟是我的座右銘，我能行是我前進(jìn)的動力。我曾經(jīng)與湯姆．索亞一同體驗著那些歷險的過程；魯濱遜那智慧與頑強(qiáng)令我深深折服。雷鋒那釘子精神令我敬佩。我愛讀書，愛其中的人生哲理，愛其中的精華，愛那些曲折的故事情節(jié)。每到有空閑的時間，我就像一只餓狼，貪婪的吸吮著書本中的精華。
在班級里，我是同學(xué)們的小老師，好玩伴。每當(dāng)有什么問題，同學(xué)們都會來請教我這個不是老師的老師。別忘了，我可是班里的女中豪杰呢！每次考試都在班級前5名，別人都沒有能力奪走。
剛開學(xué)時，我在同學(xué)們的眼中只不過是一個又矮，又有點(diǎn)胖的小姑娘。都不相信我在考試中能取得好成績，但是，我的心目中有無數(shù)個我能行在促使我一步步腳踏實地的前進(jìn)著。在考試中取得了第3名的好成績，令同學(xué)們刮目相看。
我的課外生活十分充實，比如說：聲樂、鋼琴、英語等等。這不，最近還學(xué)了黑管。在聲樂課上，由于我知道一些樂理常識，成為了老師最得力的助手。但在練習(xí)發(fā)音的時候，音太高了，對于才上二年級的我，想唱上去簡直可以和登天相比了。但心里懷著一顆永不服輸?shù)男牡奈遥氐郊抑?，拿起鏡子，看口形，練方法，真是功夫不負(fù)有心人，我成功了。聲樂達(dá)到了五級水平。
彈鋼琴需要一個字韌。需要你有一顆持之以恒的心，彈的時候手指要有柔韌性。對我來說，彈鋼琴是一種樂趣，在我手指尖下跳動出來的'一個個音符，就像是一個個活潑可愛的小矮人在歡快的舞蹈。我愛彈鋼琴，彈鋼琴能夠陶冶我的情操，能夠使我忘記一切煩惱。把彈鋼琴當(dāng)作是一種樂趣的我終于靠我能行三字取得了一系列的成績。在第八、九、十屆星海杯比賽中榮獲二、三等獎。全國少二電視藝術(shù)大賽上獲得優(yōu)秀獎。
要想把英語學(xué)好，就得有扎實的基本功。而這些基本功就是一個個繞口的單詞。假設(shè)英語是一棟樓房，那么單詞就像是一塊塊磚瓦，磚瓦砌不好，樓房怎么能蓋的起來？所以，單詞必須要學(xué)習(xí)．在一個個涼快的夜晚，小朋友們盡情地在星空下玩耍，嬉戲。我在此時此刻正在背單詞、練發(fā)音。因此，我的英語成績才會像現(xiàn)在這樣好。
這次的培訓(xùn)，是為了讓我們新來的員工能更快了解公司、適應(yīng)工作，公司特地在上個星期進(jìn)行了新員工入職培訓(xùn)。參加培訓(xùn)的人員都很珍惜這次機(jī)會，早早地就來到公司，為培訓(xùn)做準(zhǔn)備。
這一次培訓(xùn)的主要是介紹公司的基本情況，xx經(jīng)理還特地講了整個銷售的內(nèi)容，使我們在最短最快的時間里，了解到公司的基本運(yùn)作流程，以及公司的戰(zhàn)略規(guī)劃和系統(tǒng)的整個銷售傳播方面的專業(yè)知識，這次的培訓(xùn)，讓我們受益匪淺、頗有體會。
通過這次培訓(xùn)，讓我們對自己的工作崗位以及公司的優(yōu)勢資源，有了更深刻的認(rèn)識和了解，從而能更快的適應(yīng)自己的工作崗位，充分發(fā)揮自己的主動性，在做好自己的本職工作的同時，充分利用好公司的優(yōu)勢資源，最大效果的為公司創(chuàng)造效益，公司的快速發(fā)展也是我們個人的發(fā)展。
在職業(yè)的態(tài)度方面，每個人都應(yīng)該有一顆創(chuàng)業(yè)的心，首先我們要明確的是，我們不是為公司打工、不是為老板打工，我們是為自己打工，要相信自己能做好，要有一顆很熱的心，一雙很勤勞的手。一方面我們要不拘泥于一些東西，要善于突破、有創(chuàng)意的想法，同時又要以大局、團(tuán)隊為重，不能太過于個性。然后就是以后在做事的過程中要注意方法，這樣才能讓工作效率更高、減少無謂的加班，事情也會做的更好。
在專業(yè)方面，我們要對市場有著準(zhǔn)確的把握和分析能力。而一個產(chǎn)品品牌的傳播的效果往往又決定于市場的反應(yīng)，我們要思考怎么有效的傳播、只要我們對產(chǎn)品的銷售和市場有深入的了解和認(rèn)識。
初入社會的我，帶著滿懷的熱情和極高的理想主義，來看待我的工作。但是，我知道，在這條職場道路上必然會遇到很多的挫折。也許我在工作中會發(fā)現(xiàn)自己的意見并沒有被采納，也許我在工作中會有很多的不如意，但是種種的不滿并不能成為我不努力工作的借口。我始終堅信，只要經(jīng)過自己的努力，就會有閃亮的一幕出現(xiàn)！
各位同學(xué)們，大家好，我的名字叫xxx。初次見面，想必大家對我還不是很熟悉。所以，下面我就為大家做一個簡單的自我介紹。
我今年xx歲，生活在一個甜蜜的四口之家中，我的媽媽和爸爸同樣都是老師，我的姐姐是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生今年在中學(xué)讀高中一年級。
我很愛笑，生性好動，是個開朗活潑的孩子。我酷愛體育運(yùn)動，尤其是球類這一方面的。比如：足球、籃球、羽毛球、乒乓球。
各位同學(xué)，既然我們分在了一個班級中，就應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)中相互交流，在生活中相互扶持幫助，我的目標(biāo)是在幾年后的中、高考中考出優(yōu)異的成績，為家人爭光?？墒?，要想取得優(yōu)異的成績，就得付出艱辛的努力，為此，我將堅持不懈。朋友，讓我們一起努力吧！
規(guī)培學(xué)員自我介紹篇九
尊敬的xx各位評委老師：
上午好！
今天很榮幸能來到這里參加面試，同時也非常感謝貴院給予我這次面試的機(jī)會！
我叫xxx，就讀于湖南師大醫(yī)學(xué)院，是高護(hù)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生！在學(xué)校幾年的學(xué)習(xí)期間，表現(xiàn)良好，成績優(yōu)異，充分掌握了護(hù)理專業(yè)的各項基礎(chǔ)理論知識，并且一次性的通過了全國英語四級和公共營養(yǎng)師三級的考試，同時能熟練的運(yùn)用計算機(jī)的.各項基本操作技能！
在三年的學(xué)習(xí)期間讓我清晰的認(rèn)識到護(hù)理學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科，有很強(qiáng)的實踐性，結(jié)合了自然科學(xué)與社會科學(xué)的理論體系，形成了護(hù)理的基礎(chǔ)理論和操作技能！我很崇拜南丁格爾，她“燃燒自己，照亮別人”的精神和用愛心、細(xì)心、耐心、責(zé)任心照顧每一位病人的工作態(tài)度，讓我毅然的選擇了護(hù)理這一門行業(yè)，同時也成為我從事護(hù)理事業(yè)的學(xué)習(xí)目標(biāo)和對待工作的態(tài)度，在我心中深深扎下了對這一崗位的執(zhí)著與無限熱愛！我愿盡微薄的力量協(xié)助醫(yī)生幫助患者及其家屬減輕痛苦，讓他們積極面對疾病，并戰(zhàn)勝疾??！
我有很強(qiáng)的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，能夠吃苦耐勞，做事積極認(rèn)真，樂觀開朗，有很好的人際關(guān)系，能夠認(rèn)真對待生活，在貴院實習(xí)期間，帶教老師的悉心指導(dǎo)下，能夠熟練運(yùn)用各項護(hù)理操作技能，并能結(jié)合專業(yè)護(hù)理知識靈活運(yùn)用于臨床護(hù)理操作中！嫻熟的護(hù)理技術(shù)和較強(qiáng)的人際溝通關(guān)系更是得到了患者、老師和同事的好評！
我擁有的是年輕的激情，如果您能把信任和希望給我，那么我的自信、我的激情、我的能力將是您最滿意的答案！
規(guī)培學(xué)員自我介紹篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！很榮幸有這樣一個機(jī)會，讓我相各位介紹我自己，我是戲劇學(xué)院的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。
本人于9月有幸考入xx大學(xué)xx學(xué)專業(yè)。
過硬的實踐及專業(yè)技能是我自信的基礎(chǔ)。在大學(xué)期間，我刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)的理論知識，積累了較多的社會實踐經(jīng)驗，對這個專業(yè)有深入的了解，能熟練運(yùn)用在工作中。課余，我努力學(xué)習(xí)舞蹈及音樂的其他方面的知識，并積極主動的參加校內(nèi)外文體活動，具備該方面的基本知識。
正直是我的做人原則；努力是我的座右銘；沉著和冷靜是我的遇事態(tài)度。愛好廣泛使我非常充實；眾多的朋友使我倍感富有！我很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。
我具有較強(qiáng)的組織能力和社交能力，能很好地獨(dú)立開展工作，并與其他人協(xié)手合作，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，在各項活動中均取得較突出的成績。我在思想上要求進(jìn)步，“敬業(yè)”是我的人生信條，“年輕”、“可塑性強(qiáng)”是我的資本。我將以飽滿的熱情、一絲不茍的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)，并運(yùn)用自己所學(xué)的知識和技能，為公司的發(fā)展和祖國的富強(qiáng)奉獻(xiàn)自己的青春!
以上是我的大學(xué)生面試自我介紹，在收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠懇的謝意！
規(guī)培學(xué)員自我介紹篇十一
20xx年5月1日開始我3年全科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)學(xué)習(xí)，地點(diǎn)在運(yùn)城市中心醫(yī)院，全科包括內(nèi)科，外科，婦產(chǎn)科，兒科，急診科，傳染科，精神科，老年科，整形醫(yī)學(xué)科等，第一天起我被安排在兒科，培訓(xùn)學(xué)習(xí)時間為2個月，這兒的兒科分為普兒科和新生兒科，代教老師是常素芳主治醫(yī)師，她主修的是新生兒學(xué)科，每天查房她都要根據(jù)住院新生兒的病情教授我相應(yīng)的新生兒疾病，這樣可以更好的記住很多新生兒疾病，如早產(chǎn)兒低(極低)出生體重兒適于胎齡兒高位兒，這是新生兒疾病中最常見的，同時早產(chǎn)兒可能會伴隨特發(fā)性新生兒疾病：新生兒呼吸窘迫綜合癥新生兒感染新生兒壞死性小腸結(jié)腸炎(aec)新生兒呼吸暫停新生兒黃疸新生兒敗血癥，對于早產(chǎn)兒合并的并發(fā)癥，綜合治療給予暖箱保暖，暖箱吸氧，抗生素預(yù)防感染，磷酸肌酸及神經(jīng)節(jié)苷酯營養(yǎng)心腦，先根據(jù)1ml/kg試喂養(yǎng)葡萄糖水，每隔3小時喂養(yǎng)一次，若無嘔吐，說明新生兒吸吮好，吞咽協(xié)調(diào)，之后可喂養(yǎng)早產(chǎn)兒配方奶，若無吐奶，逐步增加奶量;針對每個疾病又有不同的治療方案，如新生兒呼吸窘迫綜合癥最為常見，早產(chǎn)兒會出現(xiàn)口唇皮膚青紫，原始反射引出差，抽搐等，血氧飽和度降低，這時首先行cpap呼吸機(jī)輔助通氣，氧氣流量為2-3ml/min，根據(jù)血氧飽和調(diào)節(jié)氧濃度(其中最低氧濃度為21%，為空氣氧，最高90%)，若氧濃度調(diào)節(jié)至60%以上，血氧飽和度仍偏低，這時cpap呼吸機(jī)輔助通氣無效，需氣管插管下注射豬肺磷脂，患兒病情才可逆轉(zhuǎn)。新生兒呼吸暫停是最常見的，也是我學(xué)起來最能記住和掌握的，原因是早產(chǎn)兒腦干中樞系統(tǒng)發(fā)育不全，出現(xiàn)短暫的呼吸停止，全身皮膚青紫，原始反射差，經(jīng)刺激后很快恢復(fù)，同時要密切記錄患兒每日呼吸暫停次數(shù)，若反復(fù)發(fā)作，給予cpap呼吸機(jī)輔助通氣，人血免疫球蛋白治療，進(jìn)一步可用枸櫞酸鉀治療，這是我見過最新奇的一種藥，以上新生兒疾病我很想一一都總結(jié)一些，但很多，在這兒我總結(jié)出從這兩種疾病中我能掌握到的知識點(diǎn)。在兒科學(xué)習(xí)時間剛好在夏季，這期間病毒性腦炎是普兒科(年齡大于生后28天者)發(fā)病率最高的疾病，表現(xiàn)為發(fā)熱，頭痛，嘔吐，腰椎穿刺腦脊液檢查為診斷金標(biāo)準(zhǔn)，所以有很多機(jī)會可以參與到腰穿操作過程，同時可行頭顱ct，常規(guī)腦電圖檢查，治療給予甘露醇(5ml/kg)每日3次降顱壓，抗感染，抗病毒，肌氨肽苷營養(yǎng)腦細(xì)胞治療，療程7至15天，注意甘露醇逐漸減量，病情完全好轉(zhuǎn)。川崎病，上呼吸道感染，過敏性紫癜，運(yùn)動智力發(fā)育落后，癲癇在兒科都碰到過，兒科是一門單獨(dú)的學(xué)科，累及到全身各個系統(tǒng)，2個月的學(xué)習(xí)時間很短，所以要真正學(xué)到并能掌握的東西還很多很多，我作為一名內(nèi)科醫(yī)師，要想把兒科所有疾病融會貫通，并運(yùn)用到臨床中還需要更多時間學(xué)習(xí)。
20xx年7月3日我輪轉(zhuǎn)到消化內(nèi)科學(xué)習(xí)，之前在咱縣醫(yī)院消化內(nèi)科學(xué)習(xí)和工作過一段時間，本以為學(xué)起來應(yīng)該很輕松，但真正到了這兒的消化內(nèi)科才知道有的疾病見過，但沒見過新的治療手段。代教我的老師是王衛(wèi)民主治醫(yī)師，他主修的膽道疾病，所以見到最多的是膽道系統(tǒng)疾病，如多發(fā)性膽囊結(jié)石，膽囊頸結(jié)石，膽管結(jié)石，其中膽管結(jié)石有一種新的治療方法，叫ercp(十二直腸鏡下膽管結(jié)石取出術(shù))，并非取出所有的膽管結(jié)石，只是減輕膽管結(jié)石對胰腺管的堵塞，以免胰腺炎的發(fā)生。見過一個中年男性患者患有膽囊頸結(jié)石，引起急性膽囊炎，膽囊增大，為巨型膽囊，他們會在腹部彩超下行膽囊穿刺術(shù)，引流出感染的膽汁，清除感染灶，而并非立即行膽囊切除術(shù)，接引流袋持續(xù)引流3個月，同時連續(xù)抗感染治療10-15天，3個月后擇期再行手術(shù)治療。息肉也非常多見，如胃息肉，結(jié)直腸息肉，可引起相應(yīng)的臨床癥狀，最簡單就是行鏡下息肉切除術(shù)，并同時病檢，病檢結(jié)果多為息肉形成。胃隆起性病變是我在消化科學(xué)到的一個新名詞，不像息肉，大多為異位胰腺，可鏡下切除并病檢，在這期間消化科的病人不是很多，所以我總結(jié)出以上我見過最多的疾病，消化道潰瘍，消化道出血，腸梗阻等疾病少見，并且真正單病種的'消化道疾病很少，消化內(nèi)科的學(xué)習(xí)也快結(jié)束了，要能真正掌握并運(yùn)用在臨床中的知識太多太多，所以我更需努力的學(xué)習(xí)。
要做好一名真正的好醫(yī)生，不是只會單獨(dú)的一門學(xué)科，而是掌握全科知識，更好的為每一位患者服務(wù)。
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規(guī)培學(xué)員自我介紹篇十二
大家好！首先，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個機(jī)會，將我半年的工作運(yùn)行情況作個簡單的回顧總結(jié)，以便大家了解，同時批評指正，從而使我今后的工作進(jìn)一步提高，以帶領(lǐng)佳家康護(hù)理隊伍更好地服務(wù)于轄區(qū)內(nèi)廣大居民。
護(hù)理質(zhì)量的優(yōu)劣是衡量醫(yī)院、中心（站）管理水平的指標(biāo)之一，它直接關(guān)系到就診患者的生命與健康，自任命護(hù)理部主任那天起，我深知護(hù)理工作繁瑣，量大，涉及面廣，而基層護(hù)理人員又存在參差不齊，要管理好這一個團(tuán)隊，任重道遠(yuǎn)；我必須不斷地學(xué)習(xí)，提高適用本機(jī)構(gòu)的能力。如何提高護(hù)理質(zhì)量也是護(hù)理管理者要面對和深思的問題。隨著國家醫(yī)保政策、國家法律法規(guī)的不斷深入。使得我們佳家康各中心（站）服務(wù)的對象（居家患者）對護(hù)理工作提出了更高的要求，他們不僅要求服務(wù)好、吃好藥、治好疾病，還希望得到尊重、重視、關(guān)懷、理解等心理上的滿足。
因此，加強(qiáng)對各中心（站）的護(hù)理管理，提高護(hù)理工作質(zhì)量，合理開展收費(fèi)項目；提升患者對各中心（站）護(hù)理服務(wù)的滿意度是護(hù)理管理的中心任務(wù)。為了完成這一任務(wù)，這半年來我在二級中醫(yī)院、大棗園中心抓制度建設(shè)的同時，還緊緊抓住各中心（站）三條主線，即團(tuán)隊、質(zhì)量和創(chuàng)新發(fā)展。團(tuán)隊主線是管理的基礎(chǔ)，也就是凝聚力。要求護(hù)士長要努力的、不斷地加強(qiáng)和提高自身業(yè)務(wù)的同時，要調(diào)動每個護(hù)士的積極性，人人參與管理，使管理工作處于主動地位。護(hù)士長要以身作則，樹立威信以提高管理力度。質(zhì)量主線是管理的核心，醫(yī)療、護(hù)理質(zhì)量是醫(yī)院、各中心（站）的生命中樞，制定流程；要求科室、各中心（站）嚴(yán)格執(zhí)行各項工作流程，護(hù)士長將質(zhì)量檢查工作日?；?。創(chuàng)新發(fā)展主線是管理的水平線，在工作中要不斷探索，對薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行改進(jìn)創(chuàng)新。現(xiàn)將半年工作匯報如下：
一、加強(qiáng)質(zhì)量管理，提高服務(wù)能力。
1、提高護(hù)理管理水平，更好地為轄區(qū)年內(nèi)居民提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，構(gòu)建和諧的護(hù)患關(guān)系，在我任職的半年來，根據(jù)上級文件精神和公司領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，下半年護(hù)理質(zhì)量管理在不斷的推進(jìn)，并根據(jù)各中心（站）及參照其他醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)、結(jié)合我佳家康綜合管理檢查內(nèi)容要求，出臺、制定并落實了《護(hù)理三基操作質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)及實施方案》《標(biāo)準(zhǔn)流程》《應(yīng)急預(yù)案》《院感管理》《紫外線管理《醫(yī)療垃圾管理臺賬及與衛(wèi)生局指定的回收公司簽訂合同杜絕了醫(yī)療垃圾的流出的安安全性》《護(hù)士出診流程》《輸液室皮試座椅號的管理》《急救車藥品物品管理》統(tǒng)一并規(guī)范《各種皮試的配置》護(hù)士長各項護(hù)理工作檢查標(biāo)準(zhǔn)等，護(hù)理質(zhì)量正朝著持續(xù)改進(jìn)的方向前進(jìn)。半年來未發(fā)生大的護(hù)理差錯事故（因上報渠道不暢；護(hù)理部目前沒收到，但不等于沒有）。
2、認(rèn)真履行護(hù)理部主任職責(zé)，主持召開護(hù)士長會議5次，在每月檢查工作中與各中心（站）護(hù)士長總結(jié)上一月份的工作執(zhí)行情況，分析護(hù)理工作中存在的缺陷，集中反饋并提出整改意見，凡在例行月檢中發(fā)現(xiàn)的問題，會在第一時間使護(hù)理質(zhì)量工作中出現(xiàn)的問題得到有效解決。并布置下一月份的工作內(nèi)容，要求各中心（站）護(hù)士長按照標(biāo)準(zhǔn)要求，做好各中心（站）各項工作并及時做好記錄，通過上級年度檢查，護(hù)士長日常工作的完成情況和管理水平，基本達(dá)到隨時接受上級部門的檢查的要求。
3、為了適應(yīng)周邊衛(wèi)生設(shè)施增加和發(fā)展、專業(yè)的挑戰(zhàn)，今年年度舉辦了《護(hù)士三基操作技能培訓(xùn)》，護(hù)士長壓力明顯增大，變被動轉(zhuǎn)主動，改變護(hù)理管理理念，提高了自身的業(yè)務(wù)和管理水平，促使護(hù)士長逐步提高自身的非權(quán)力影響力，做護(hù)士的范型，以帶動護(hù)理隊伍整體素質(zhì)的不斷提升，同時也發(fā)現(xiàn)了好多優(yōu)秀護(hù)士。
4、帶領(lǐng)并鼓勵大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，組織護(hù)理人員進(jìn)行三基訓(xùn)練、采取模擬人進(jìn)行練習(xí)學(xué)習(xí)，對新入職護(hù)士。進(jìn)行全員崗前培訓(xùn)并組織考核，幫助她們盡快熟悉各班、各項工作制度和臨床護(hù)理業(yè)務(wù)。
5、每月業(yè)務(wù)部門進(jìn)行一次全中心（站）性的質(zhì)量檢查、督促指導(dǎo)，并及時記錄、填寫護(hù)理質(zhì)量檢查結(jié)果反饋表，要求科室、中心（站）認(rèn)真整改。堅持要求護(hù)士長規(guī)范護(hù)理行為，嚴(yán)把護(hù)理質(zhì)量關(guān)，增強(qiáng)管理能力，管好自己家。經(jīng)過全體護(hù)理人員的不斷努力，護(hù)理質(zhì)量有了很大的提高，治療室、處置室、物品擺放基本整齊，管理基本規(guī)范，衛(wèi)生基本符合要求。急救物品完好率98%，急救藥品進(jìn)行了規(guī)范管理，做到專人管理、帳物相符、每月交接、記錄齊全。
6、對全佳家康護(hù)士長進(jìn)行護(hù)理安全培訓(xùn)，轉(zhuǎn)發(fā)《衛(wèi)生部十大安全管理目標(biāo)》，根據(jù)目標(biāo)；結(jié)合佳家康各中心（站）的實際情況；制定十大安全管理目標(biāo)的措施；建立了臺賬，增強(qiáng)了護(hù)理人員法律意識和自我保護(hù)意識；另一方面對薄弱環(huán)節(jié)督促進(jìn)行改進(jìn)，例如防滑到警示牌設(shè)立等。以防止和降低護(hù)理糾紛、差錯事故的發(fā)生率。
7、強(qiáng)調(diào)護(hù)理核心制度的落實，尤其是“查對制度”、“交接班制度”的落實情況。要求對搶救車做出了統(tǒng)一規(guī)范的要求，使用封存式管理；規(guī)范并檢查護(hù)理文書的書寫。
二、堅持“以患者為中心”，緊緊圍繞提高服務(wù)質(zhì)量這個主題。
1、社區(qū)護(hù)理專業(yè)是一門與人的生命和健康密切相關(guān)的專業(yè)，它需要護(hù)士不僅要有一定的專業(yè)知識、技能，更重要的是應(yīng)該具備尊重人、關(guān)愛人的職業(yè)道德素質(zhì)。為了進(jìn)一步提高護(hù)理工作質(zhì)量，牢固樹立“以患者為中心”的服務(wù)理念，每次檢查中；明確情商的高低會直接影響著護(hù)患溝通的效果，從而影響著患者的康復(fù)和心理健康。要求護(hù)理人員根據(jù)疾病種類進(jìn)行必要的咨詢和告知，做好輸液前、后的溝通，同時，要求護(hù)士為患者傳播醫(yī)學(xué)常識，提高群眾的自我保健意識，此項行為在大棗園很成功也很受患者的歡迎，開業(yè)以來護(hù)士站收到輸液患者的書面表揚(yáng)5封。不定期對輸液患者滿意度調(diào)查滿意度為98%，2%的不滿意是因為護(hù)士技術(shù)原因。
三、加強(qiáng)醫(yī)院感染控制，確保醫(yī)療安全。
預(yù)防和控制醫(yī)院感染是一項涉及全體醫(yī)務(wù)人員的系統(tǒng)工程，作為管理層我們首先必須高度重視。護(hù)理部兼（醫(yī)院感染科）的工作，根據(jù)衛(wèi)生部《xx年醫(yī)院消毒技術(shù)規(guī)范》重新修訂了《醫(yī)院感染控制對策》，定期檢查制度的落實情況，充分發(fā)揮制度的約束作用。半年來對醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行了3次醫(yī)院感染知識培訓(xùn)并進(jìn)行考試，要求中心（站）護(hù)士長加強(qiáng)醫(yī)院感染管理，減少醫(yī)院感染的發(fā)生，杜絕醫(yī)院感染暴發(fā)流行。監(jiān)督醫(yī)務(wù)人員必須嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作原則，掌握無菌技術(shù)和隔離措施。
四、今后的工作思路：
1、加強(qiáng)護(hù)理人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及培訓(xùn)，掌握護(hù)理專業(yè)發(fā)展動態(tài)，提高專業(yè)理論水平和專業(yè)技術(shù)，其形式要多樣化。還可開展科室、中心（站）之間、護(hù)士長之間的經(jīng)驗交流活動，倡導(dǎo)公司建立護(hù)士長競聘制度，護(hù)士長能上能下，達(dá)到揚(yáng)長避短的目的，提高業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平。
2、牢固樹立“以病人為中心”的服務(wù)理念。堅持“病患至上，用心服務(wù)”，社區(qū)患者滿意就是我們的工作標(biāo)準(zhǔn)，社區(qū)患者需要就是我們的服務(wù)方向，做到關(guān)心病人、尊重病人、理解病人，使病人在佳家康居家住院、就診期間倍感親切。具體方法就是認(rèn)真做好居家入院介紹、疾病咨詢、各種檢查治療的目的、用藥后的注意事項、輸液前輸液后訪視及出院后的跟蹤指導(dǎo)，指導(dǎo)內(nèi)容包括治療結(jié)果、預(yù)后情況及出院后的注意事項和飲食。提高轄區(qū)內(nèi)居民患者的滿意度。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)并落實各項規(guī)章制度，倡導(dǎo)在制度面前人人平等，使護(hù)理工作制。
度化、規(guī)范化。通過集中授課和晨會學(xué)習(xí)一些案例，提高大家的醫(yī)院感染管理意識和風(fēng)險管理意識，確保臨床護(hù)理安全。努力為患者營造一個安全、整潔的就醫(yī)環(huán)境。同時提高大家的法律意識和自我保護(hù)意識。
4、不斷完善質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)，通過考評了解各中心（站）護(hù)理中存在的薄弱環(huán)節(jié)，掌握各級護(hù)理人員的工作狀況，有的放矢的進(jìn)行相關(guān)知識和技能的培訓(xùn)，做到人盡其才、才盡其用，充分發(fā)揮護(hù)理人員的主觀能動性，更好地為患者服務(wù)。
5、“以人為本”，關(guān)心、愛護(hù)、尊重、理解護(hù)士，做到以誠相待，激發(fā)護(hù)士的工作熱情，增加護(hù)理隊伍的凝聚力，（男護(hù)士宋曉寧就是一個很好的說明）只有這樣，才能給患者以燦爛的微笑。
6、加強(qiáng)業(yè)務(wù)技術(shù)的培訓(xùn)和提高，增加收費(fèi)項目，開展適宜性技術(shù)，如；兒童灌腸治療、留置針的使用范圍、居家管道護(hù)理、的護(hù)理醫(yī)用耗材的合理開發(fā)等都是增加收入的渠道。
7、制定和實施護(hù)理人員交接班十個不交不接。
（1）衣帽不整齊不交不接；
（2）本班工作未完成不交不接；
（3）輸液不通暢不交不接；
（4）各種登記填寫不全不交不接；
（5）醫(yī)囑不查對不交不接；
（6）輸液觀察床鋪不整齊不交不接；
（7）為下一班準(zhǔn)備工作未做好不交不接；
（8）醫(yī)療器械物品不齊不交不接；
（9）搶救物品不齊不交不接；
（10）治療室、辦公室不整齊不交不接。
制定佳家康各中心（站）日、月工作量表，護(hù)理質(zhì)量分析表等，并達(dá)到落實和實施，為今后的護(hù)理管理工作提供科學(xué)的數(shù)據(jù)。
8、對護(hù)理班次和工作任務(wù)做細(xì)化調(diào)研；繼續(xù)堅持改變以往傳統(tǒng)的排班方式，體現(xiàn)人性化排班，實行規(guī)范化排班管理，增加高峰治療時間的護(hù)士人力，有效保障護(hù)理質(zhì)量和輸液患者的安全、為全公司護(hù)理隊伍的班次進(jìn)行全方位調(diào)度做不懈的努力。
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規(guī)培學(xué)員自我介紹篇十三
我參加貴醫(yī)院的面試，有機(jī)會介紹我自己，感到非常榮幸。
我叫xxx今年xx歲。希望通過這次面試能夠展示自我，提高自我。我是x族，xxxx.我平時喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息。我的性格比較開朗，隨和。能關(guān)系周圍的任何事，和親人朋友能夠和睦相處，并且對生活充滿了信心。我以前在xxx實習(xí)過，所以有一定的實踐經(jīng)驗。
在外地求學(xué)的四年中，我養(yǎng)成了堅強(qiáng)的性格，這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難，積極進(jìn)取。如果我有機(jī)會被錄用的話，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現(xiàn)自身的價值，爭當(dāng)人民公仆，做合格的醫(yī)生。同時，我也認(rèn)識到，人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的，我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作。醫(yī)生是一個神圣而高尚的職業(yè)，它追求的是公共利益的最大化，它存在的根本目的是為人民服務(wù)，為國家服務(wù)。雷鋒說過：人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。這也是我對醫(yī)生認(rèn)知的最好詮釋。
俗話說：航船不能沒有方向，所以人生不能沒有理想。我希望通過我的書面自我介紹，能讓各位考官深入了解我，因為我認(rèn)為我能夠很好地勝任這個工作。
規(guī)培學(xué)員自我介紹篇十四
您好！我是湖北民族學(xué)院應(yīng)屆本科畢業(yè)生，專業(yè)是臨床醫(yī)學(xué)。明年6月我將順利畢業(yè)并獲得臨床醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
大學(xué)五年，我努力學(xué)習(xí)各門專業(yè)知識，在校時各科考試均取得了優(yōu)良的成績。實習(xí)期間，我積極主動學(xué)習(xí)，對于各科的常見多發(fā)病有了較深的了解。
特別是外科，曾在老師指導(dǎo)下主刀一次闌尾切除術(shù)，獲得了帶教老師的好評。
我有較好的計算機(jī)知識和應(yīng)用能力，并于14年通過了全國計算機(jī)等級考試（二級qbasic）的考核，現(xiàn)在正準(zhǔn)備參加三級網(wǎng)絡(luò)技術(shù)考試。我能熟練的進(jìn)行windows98操作，并能使用c，qbasic等語言編程，并能熟練運(yùn)用offices軟件。我具備英語的聽說讀寫能力，于15年通過了cet—4。
在大學(xué)期間，我多次獲得各項獎學(xué)金，發(fā)表多篇文章，還擔(dān)任過班干部，具有很強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力。很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面隊任何困難和挑戰(zhàn)。
規(guī)培學(xué)員自我介紹篇十五
尊敬的各位評委老師：
上午好!
今天很榮幸能來到這里參加面試，同時也非常感謝貴院給予我這次面試的機(jī)會!
我叫xxx，就讀于湖南師大醫(yī)學(xué)院，是高護(hù)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生!在學(xué)校幾年的學(xué)習(xí)期間，表現(xiàn)良好，成績優(yōu)異，充分掌握了護(hù)理專業(yè)的各項基礎(chǔ)理論知識，并且一次性的通過了全國英語四級和公共營養(yǎng)師三級的考試，同時能熟練的運(yùn)用計算機(jī)的各項基本操作技能!
在三年的'學(xué)習(xí)期間讓我清晰的認(rèn)識到護(hù)理學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科，有很強(qiáng)的實踐性，結(jié)合了自然科學(xué)與社會科學(xué)的理論體系，形成了護(hù)理的基礎(chǔ)理論和操作技能!我很崇拜南丁格爾，她“燃燒自己，照亮別人”的精神和用愛心、細(xì)心、耐心、責(zé)任心照顧每一位病人的工作態(tài)度，讓我毅然的選擇了護(hù)理這一門行業(yè)，同時也成為我從事護(hù)理事業(yè)的學(xué)習(xí)目標(biāo)和對待工作的態(tài)度，在我心中深深扎下了對這一崗位的執(zhí)著與無限熱愛!我愿盡微薄的力量協(xié)助醫(yī)生幫助患者及其家屬減輕痛苦，讓他們積極面對疾病，并戰(zhàn)勝疾病!
我有很強(qiáng)的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，能夠吃苦耐勞，做事積極認(rèn)真，樂觀開朗，有很好的人際關(guān)系，能夠認(rèn)真對待生活，在貴院實習(xí)期間，帶教老師的悉心指導(dǎo)下，能夠熟練運(yùn)用各項護(hù)理操作技能，并能結(jié)合專業(yè)護(hù)理知識靈活運(yùn)用于臨床護(hù)理操作中!嫻熟的護(hù)理技術(shù)和較強(qiáng)的人際溝通關(guān)系更是得到了患者、老師和同事的好評!
我擁有的是年輕的激情，如果您能把信任和希望給我，那么我的自信、我的激情、我的能力將是您最滿意的答案!
規(guī)培學(xué)員自我介紹篇十六
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
我是一位外表文靜，內(nèi)心卻不失堅強(qiáng)的女孩子。朋友們都說我適合做護(hù)士，我也這么認(rèn)為，我喜歡這個行業(yè)，所以我義無返顧地選擇了她。我只是護(hù)士雖然不是醫(yī)生，但她比醫(yī)生更貼近病人，需要更為豐富的知識和技術(shù)，這樣才是真正的“白衣天使”。在學(xué)校學(xué)習(xí)的三年中，我已基本掌握所有的'護(hù)理操作，具備扎實的理論知識，并在后來的見習(xí)、實習(xí)中積極鞏固，使自己的操作更為熟練，知識更為鞏固，讓理論聯(lián)系實踐，讓自己更有經(jīng)驗。
在學(xué)習(xí)的同時，我也不忘培養(yǎng)自己的其他興趣愛好，我參加學(xué)校的各種社團(tuán)和活動，比如針灸推拿協(xié)會、校園文化藝術(shù)節(jié)等，使自己的針推技術(shù)和畫技長進(jìn)不少，另外，在學(xué)生會宣傳部辦海報的工作使我的繪畫能力和宣傳能力得到很大提高。在外語方面我已具備一定的聽說讀寫能力，也掌握了基本的計算機(jī)操作。
我有很強(qiáng)的責(zé)任心，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，吃苦耐勞，做事積極認(rèn)真，樂觀開朗，有很好的人際關(guān)系，能夠認(rèn)真對待生活，有熟練的護(hù)理技能與牢固的專業(yè)知識并能靈活運(yùn)用到實際工作中。我一直相信只要努力面對生活，心存一份感恩，再黑暗的地方也會有光明。我擁有的是年輕的激情，如果您把信任和希望給我，那么我的自信、我的激情，我的能力，將是您最滿意的答案!
謝謝大家!
規(guī)培學(xué)員自我介紹篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xxx，今年xx歲，畢業(yè)于xxxx學(xué)校，護(hù)理專業(yè)，今天能站在這里向大家介紹自己真是感到萬分榮幸！
在生活中我是個活潑開朗、熱情大方、樂觀上進(jìn)、獨(dú)立自主、自信要強(qiáng)的人，我會把我積極的一面在工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的對待工作，積極溝通、協(xié)調(diào)，注重團(tuán)隊精神，我在醫(yī)院實踐工作一年多，目前已經(jīng)熟練掌握各項護(hù)理操作。
雖然我畢業(yè)的時間還不算長，工作經(jīng)驗仍有欠缺，但是在未來的工作中，我將以充沛的精力、刻苦鉆研的.精神來努力工作，勤于學(xué)習(xí)不斷提高自身的工作能力與綜合素質(zhì)，與醫(yī)院共同進(jìn)步。
謝謝大家！
規(guī)培學(xué)員自我介紹篇十八
各位考官：
今天能夠參加醫(yī)院的面試，有機(jī)會向各位醫(yī)學(xué)界的前輩們請教和學(xué)習(xí)，我感到非常的榮幸。希望能夠通過這次面試把自己展示給大家，我叫xx，今年xx歲，本科(個人基本信息大致介紹一下即可，簡歷中已經(jīng)有完整的表述)。
我平時喜歡看書和瀏覽網(wǎng)絡(luò)信息，網(wǎng)上能夠找到許多與臨床工作密切相關(guān)的知識。我的性格比較開朗，與周圍的同學(xué)朋友能夠融洽的相處，相信今后一定可以與同事之間進(jìn)行良好的溝通。我以前在xx市xx醫(yī)院實習(xí)，有一定的臨床經(jīng)驗，對于臨床上的常見病和多發(fā)病能夠作出正確的診斷，在上級醫(yī)師的指導(dǎo)下能夠完成常見疾病的治療方案的制定。
在校學(xué)習(xí)期間，我對內(nèi)、外、婦、兒等臨床學(xué)科的基礎(chǔ)知識掌握非常扎實，又經(jīng)過了一年的臨床實習(xí)，我相信自己完全有能力勝任醫(yī)院住院醫(yī)師的`這個崗位要求。實習(xí)期間我對于高血壓、糖尿病及普外科的疾病進(jìn)行了重點(diǎn)學(xué)習(xí)，因此我如果有幸被錄用的話，很快就可以融入的科室的工作中。
同時，我也認(rèn)識到，人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的，我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作。所以，這份工作能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想和人生價值，希望在這么多的應(yīng)聘者中，您能給我一次機(jī)會，我將獻(xiàn)上我最真誠的一面以及個人才能。我相信自己能夠很快的融入到貴公司的工作中!
規(guī)培學(xué)員自我介紹篇十九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我叫xx，今年21歲。20xx年6月份畢業(yè)于成都大學(xué)醫(yī)護(hù)學(xué)院。在經(jīng)過四年的護(hù)理專業(yè)的學(xué)習(xí)，讓我更愛我的專業(yè)，更明確我的目標(biāo)，通過生理；生化；解剖；免役；病理等基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)及內(nèi)、外、婦、兒等臨床護(hù)理學(xué)的學(xué)習(xí)。以及一年半的臨床實習(xí)，我已經(jīng)對護(hù)理專業(yè)知識有一定的認(rèn)識與掌握。并能熟練運(yùn)用及操作。
在實習(xí)期間我尊敬帶教老師，認(rèn)真工作，遇到不懂的問題及時查找資料，請教帶教老師，加強(qiáng)了我對知識的理解與運(yùn)用，并能以細(xì)心，耐心，愛心對待每一個患者，做到不遲到，不早退，做好溝通，得到患者和帶教老師的好評。
在未來的日子里，我將會更加努力做到最好，并且我是一個學(xué)習(xí)能力，操作能力較強(qiáng)的人，也能很快的適應(yīng)環(huán)境。在未來的工作中我將會不斷的學(xué)習(xí)，更新自己的專業(yè)知識，跟上社會的發(fā)展步伐及臨產(chǎn)的發(fā)展。希望在以后的工作中我能以正直，嚴(yán)謹(jǐn)，上進(jìn)的態(tài)度為中國護(hù)理事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。懇切領(lǐng)導(dǎo)能給我這個機(jī)會。
規(guī)培學(xué)員自我介紹篇二十
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
本人從事護(hù)理工作十年，有護(hù)士證，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。如能加入貴院，我會尊守本院的規(guī)章制度，愛崗敬業(yè)，服從護(hù)理部安排，具有同情心、責(zé)任感及必備的專業(yè)素養(yǎng)，堅持以病人為中心的宗旨，急病人所急，想病人所想，做好解釋工作，及時為傷病員排憂解難;認(rèn)真完成護(hù)理部、科室安排的各項工作，不遲到、不早退、不曠工，積極主動做好各項臨床護(hù)理工作，隨著系列化整體護(hù)理的設(shè)立，更好體現(xiàn)護(hù)理工作的重要。
在繁鎖的工作中，配合同事，積極參加危重病人、突發(fā)事故的傷病員搶救，加強(qiáng)對病員的系統(tǒng)護(hù)理，減少并發(fā)癥的發(fā)生。因此在工作中，我會不斷地完善自己，全心全意為病人服務(wù);自尊、自學(xué)、自重、自強(qiáng)，發(fā)揚(yáng)細(xì)心準(zhǔn)確，勤快周到，親切體貼的優(yōu)良護(hù)風(fēng)，做好基礎(chǔ)護(hù)理、心理護(hù)理和責(zé)任制護(hù)理。
勤學(xué)苦練、刻苦鉆研，運(yùn)用新的醫(yī)學(xué)模式，更新護(hù)理知識，發(fā)展護(hù)理科學(xué)，開展新技術(shù)，提高護(hù)理業(yè)務(wù)水平，堅持醫(yī)護(hù)工作，認(rèn)真準(zhǔn)確執(zhí)行醫(yī)囑，經(jīng)常巡視病人，細(xì)致觀察病情，按時準(zhǔn)確交接班。
謝謝大家!
規(guī)培學(xué)員自我介紹篇二十一
我在培訓(xùn)期間擔(dān)任學(xué)員自律管理員會衛(wèi)生部長一職的同時還擔(dān)任了班級的衛(wèi)生員一職。作為一名正式的員，在培訓(xùn)期間我能夠在學(xué)習(xí)上生活上有效的起到員應(yīng)有的模范先進(jìn)的帶頭作用。在學(xué)習(xí)上我能夠認(rèn)真嚴(yán)格要求自我，從不遲到早退，上課認(rèn)真聽講，勤做課堂筆記，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。在老師與同學(xué)的忙下，最終在學(xué)院組織的技能比武中獲得了第三名二等獎，取得的成績我個人略微滿意。在生活中我多次協(xié)助學(xué)校組織檢查督促學(xué)員們的寢室內(nèi)務(wù)，每一天早上吹起床哨，提醒家出早操。在班級的勞動中，我總能沖到最前面。干活是任勞任怨，勤勤懇懇。在培訓(xùn)期間我還多次用心參加學(xué)校組織的各項文體活動并且取得了不錯的成績。
作學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)自我的優(yōu)點(diǎn)改正自我的不總?？偟膩碚f我對自我這次培訓(xùn)的表現(xiàn)十分滿意！
規(guī)培學(xué)員自我介紹篇二十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我叫xxx，今年xx歲，畢業(yè)于xxxx學(xué)校，護(hù)理專業(yè)，今天能站在這里向大家介紹自己真是感到萬分榮幸！在生活中我是個活潑開朗、熱情大方、樂觀上進(jìn)、獨(dú)立自主、自信要強(qiáng)的人，我會把我積極的一面在工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的對待工作，積極溝通、協(xié)調(diào)，注重團(tuán)隊精神。
我在醫(yī)院實踐工作一年多，目前已經(jīng)熟練掌握各項護(hù)理操作。雖然我畢業(yè)的時間還不算長，工作經(jīng)驗仍有欠缺，但是在未來的工作中，我將以充沛的精力、刻苦鉆研的精神來努力工作，勤于學(xué)習(xí)不斷提高自身的工作能力與綜合素質(zhì)，與醫(yī)院共同進(jìn)步。