在總結(jié)中，我們可以梳理自己的思路，更好地理解問題的根源和解決方法。要寫一篇好的總結(jié)，需要有清晰的邏輯和連貫的思路。總結(jié)范文中的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)可以為我們的寫作提供借鑒和參考，幫助我們更好地組織和表達自己的思想。
小學(xué)期試總結(jié)發(fā)言篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同事，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
今天，很高興能和小學(xué)部全體師生一起參加期中考試總結(jié)暨表彰大會，也很高興能在這樣一個場合與大家進行面對面的溝通交流。
期中考試結(jié)束了，看到那么多同學(xué)取得進步，我由衷地感到高興！這次期中考試，那些取得優(yōu)秀成績的同學(xué)和成績有明顯進步的同學(xué)，用自己的實際行動不僅向父母證實了你們的孝心，向老師證實了你們的尊重，也向同學(xué)們證實了你們的努力。在這里，我想對你們說，你們是好樣的。但是我們在對受表彰的同學(xué)表示祝賀時，還要從他們的成功中對照和反思自己的差距，以期取得更大的進步。
在以后的學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該一起努力做到以下幾點：
同學(xué)們要充分認識到學(xué)習(xí)的重要性，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，合理安排自己的時間，及時復(fù)習(xí)所學(xué)的知識。在平時的學(xué)習(xí)中牢固掌握知識，做到當(dāng)天的知識當(dāng)天掌握，當(dāng)天的知識當(dāng)天消化。
俗話說：“一日學(xué)，一日功；一日不學(xué)，十日空?！币簿褪钦f，同學(xué)們一定要認真學(xué)習(xí)，持之以恒，只要這樣，才能不斷取得進步。但是，仍有部分同學(xué)三分鐘熱度，不能持之以恒地對待學(xué)習(xí)；甚至還有同學(xué)就連課堂上都不認真，不能按時完成作業(yè)。這種壞毛病，不良習(xí)慣一定要擯棄掉。
勤奮者是時間的主人，懶惰者是時間的奴隸，勤奮學(xué)習(xí)的人，總是感到時間跑得太快，懶惰的人卻總是埋怨時間過得太慢，我希望同學(xué)們抓住現(xiàn)實生活中的一分一秒，充分利用自己的時間不斷學(xué)習(xí)。
一份耕耘一分收獲，沒有大量汗水的付出是不可能有收獲的?！俺缘每嘀锌?，方為人上人”，只要我們每天都在努力，每天就會取得進步，我們就有成功的希望。
同學(xué)們，我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們更大的學(xué)習(xí)熱情，掀起更高的學(xué)習(xí)熱潮。希望受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮勇直追，刻苦努力，爭取進步。
最后，祝愿在座的各位同學(xué)，快樂學(xué)習(xí)、學(xué)有所成；祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事身體健康、工作開心。
謝謝大家！
小學(xué)期試總結(jié)發(fā)言篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師（各位同事們）：
大家好！今天，我演講的題目是:《在課改中學(xué)習(xí)。
在實踐中成長》.我將從以下四個方面談?wù)勎疫@學(xué)期來在課改中的感受。一．課改前的種種迷惑。
今年秋季，學(xué)校在陳校長先進的。
教學(xué)。
理念的指導(dǎo)下，逐步開展并實施自主。
教育課程改革的活動。帶著歲月的痕跡，帶著收獲的喜悅，我幸運地乘上了京中課改的列車。這學(xué)期，自主課堂猶如一夜春風(fēng)，吹遍了整個京中校園。一學(xué)期以來，課改路上有風(fēng)雨、更有陽光，課改的種子，在陽光雨露中破土而出、發(fā)芽生根、生機盎然。
開學(xué)之初，我積極學(xué)習(xí)校辦發(fā)的各種理論知識，但是課改對于我來說，依然是干巴巴的理論，冷冰冰的文字。開學(xué)初的語文課，我總擔(dān)心孩子不會講耽誤時間，每個知識點都自己講，課堂死氣沉沉，講過的題目他們照樣不會做。說到底還是我無法理解自主課堂的真義。陳校長說：只教學(xué)生游泳的方法，不讓他親自嘗試，他一輩子都不會游泳?！薄皩W(xué)生是課堂的主人，老師應(yīng)該把課堂還給學(xué)生”這些話讓我如夢初醒。我下定決心走下講臺，把講臺還給學(xué)生，相信學(xué)生。
二、課改的春風(fēng)。
多少次思想的碰撞，多少份真誠的幫助，??終于一個嶄新的教學(xué)模式誕生了！新的教學(xué)環(huán)節(jié)引導(dǎo)學(xué)生由獨學(xué)到群學(xué)再到生生互動、師生互動，最后進行當(dāng)堂檢測。重組后的課堂，對學(xué)生、對我都是一種促進、一種提高！經(jīng)過初次嘗試，發(fā)現(xiàn)孩子們展現(xiàn)的欲望很強烈。孩子想展現(xiàn)，老師就應(yīng)該給孩子機會。
比如在上《草》這一課時，我一改往日傳統(tǒng)分析人物形象的教學(xué)方法，而是和他們一起尋找優(yōu)秀導(dǎo)演、演員，鼓勵學(xué)生表演電視文學(xué)劇本中的精彩場景，學(xué)生在表演的過程中不僅學(xué)到了知識，還激發(fā)了學(xué)習(xí)的興趣，很多參加表演的后進生也有了學(xué)好語文的自信心。
隨著課改的推進，我對這些新理念慢慢有了新的認識。首先，學(xué)生才是課堂的主人，一切教學(xué)活動都要通過學(xué)生實施和落實。其次，教是為了學(xué)。不能把學(xué)生看成被動接受知識的“容器”，忽視學(xué)生的學(xué)習(xí)能動性。再次，教學(xué)過程是生生互動、師生互動的過程。多項互動可以調(diào)動學(xué)生的積極性、參與度，增強教學(xué)的效果。
三、
在實踐中不斷探索。
在實踐中我深深的體會到了自主課堂的無限魅力，同時也發(fā)現(xiàn)有時課堂不高效，小組討論不積極等問題。怎樣才能合作學(xué)習(xí)成為一種有效的學(xué)習(xí)方式呢？我再次認真學(xué)習(xí)理論，積極參加聽評課。認識到老師必須低下頭、彎下腰和學(xué)生對話，師生關(guān)系的拉近可以使學(xué)生敞開心和我平等地交流。這樣才更能了解學(xué)情，把握合作動態(tài)，并給予適當(dāng)點撥，才更有利于深層次地理解問題。
為此，我一方面從備課入手，明確合作學(xué)習(xí)的方法和任務(wù)；另一方面，培訓(xùn)小組長，發(fā)揮小組長的榜樣作用和小組的團體力量。教給組長靈活分工，培訓(xùn)組員多種方式總結(jié)匯報，通過班會讓學(xué)生明白合作學(xué)習(xí)時人人都是參與者，講一題勝過做十道題，要大膽表達見解，他人講解時要善于傾聽；有不同意見，要補充或提出反對意見；碰到分歧，要學(xué)會反思，建設(shè)性的解決問題等。經(jīng)過多次的培訓(xùn)，小組合作學(xué)習(xí)的效率得到了很大提高。在今年的復(fù)習(xí)課中，我沒有在像原來一樣讓學(xué)生枯燥的背書寫卷子，而是將背練講測相結(jié)合，多樣化的教學(xué)形式，提高了學(xué)生復(fù)習(xí)的興趣，效率也提高了很多，課堂也更高效。
花兒有了陽光，就斗奇芬芳；魚兒有了海洋，就競相沖浪；蒼鷹有了天空，就展翅翱翔；學(xué)生有了自信，就會收獲金色的夢想！在自主課堂中，我深切的感受到自主課堂的無限魅力，我更加如饑似渴地從課改中汲取營養(yǎng)，將在自主課堂中不斷實踐、運用、反思和升華?？傊n改給我們的學(xué)校帶來巨大的變化，課堂教學(xué)出現(xiàn)了前所未有的活躍，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也有了很大的提高，課改給我們帶來了新理念、新方法、新嘗試、新探索。
四、課改永遠在路上。
一路風(fēng)雨一路情，一路課改一路歌。是課改讓我們走進了這片鶯飛燕舞的廣闊天地！是課改讓我們看到了京中明天繁花似錦的希望！此刻，站在演講臺上的我將與孩子們在自主課堂中一起體驗著創(chuàng)新的快樂，一起暢游知識的海洋；交流中一起用愛編織希望、用心裝載歌聲。我可以自豪地告訴大家，課改給了我成熟的芬芳，給了我成長的力量！
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。課改遠遠沒有結(jié)束，改革遠沒有我們想象的那么復(fù)雜。讓我們將課改進行到底，使向成功的彼岸，譜寫京中更加壯麗的詩篇！謝謝大家！
小學(xué)期試總結(jié)發(fā)言篇三
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！今天，學(xué)校召開期中考試總結(jié)表彰大會，我作為一名普通的青年教師能站在這里發(fā)言，感到非常榮幸。在此感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機會，感謝老師和同學(xué)們對我的信任。
同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。
正所謂：一份耕耘，一分收獲。當(dāng)清晨第一縷陽光輕撫著大地媽媽時，教室里已經(jīng)傳來了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲；中午剛吃完飯，大家又放棄了休息的時間，爭分奪秒地坐在教室里專心致志地聽講；課后，很多同學(xué)更是放棄了看電視、玩耍的時間，用于復(fù)習(xí)功課；然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學(xué)習(xí)成績，老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)。有些老師的孩子雖然還年幼，可是輪到早讀課6點50前也同樣早早地到了班級；有些老師為了出好試卷、作業(yè)習(xí)題常常夜深人靜時還在絞盡腦汁；甚至有的老師為了不影響白天正常的教學(xué)工作，利用晚上休息時間來批改試卷、修改作文……是的，同學(xué)們，有時我們也覺得自己太苦太累了，可是每當(dāng)看到你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績，臉上露出開心的笑容，我們就覺得一切都是值得的，我們愿意奉獻自己！
如果你能夠有這樣想法，就是很大的進步，說明你已經(jīng)知道開始反思了，這就值得表揚。對于這個問題的回答，可以換一個角度思考，我們可以看看那些優(yōu)秀的同學(xué)，他們又為什么能夠一直保持這樣良好的成績呢？通過觀察，周老師發(fā)現(xiàn)：這些同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常的好！
你瞧，他們在自習(xí)課上做作業(yè)時是那樣的專心致志，甚至老師在他身旁輕輕走過，都沒有發(fā)覺。遇到不會的題目，他們緊鎖眉頭獨立思考，決不輕易去詢問周圍的同學(xué)、查看書本。
你聽，每到星期一老師講評星期天的家作時，被表揚到的同學(xué)常常又是他們。翻開這些同學(xué)的任何一樣作業(yè)本：字跡端正、正確率高。無論是抄寫詞語還是作文練習(xí)，無論是平時的還是星期天的作業(yè)，每一道題目、每一樣作業(yè)，每一天都是那樣的認真，那樣的用心！
……
仔細觀察他們，認真回想自己。原來擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就是他們?nèi)〉脙?yōu)異成績的法寶！同學(xué)們，學(xué)習(xí)如細水長流，不是靠幾天的突擊就能有好的成績。以后該怎么做，我想每一位同學(xué)的心中已經(jīng)有了答案。
同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有陽光明媚的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。
期中總結(jié)之后又是一個新的起點，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧！
謝謝大家，我的講話完了！
小學(xué)期試總結(jié)發(fā)言篇四
老師、同學(xué)們：
大家早上好！
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期過去了，期中檢測就要來了。這是對半個學(xué)期以來教與學(xué)的情況全面檢測。對學(xué)校對同學(xué)們來說都很重要。今天，我就這一次期中檢測談幾點看法：
一階段的學(xué)習(xí)情況有一個清晰而系統(tǒng)的了解。有人害怕檢測，常想著要是。
沒有檢測就好了事實上，人都有惰性，如果沒有了檢測，就缺少了學(xué)習(xí)的動力，就很難學(xué)好文化知識，因為檢測也是一根鞭子，在不斷的鞭策著我們，催促著我們努力學(xué)習(xí)。更有不少學(xué)生通過檢測展現(xiàn)了自己的才華和能力，因此可以說，檢測也是一個舞臺，我們每一位學(xué)生都是這個舞臺上的演員，讓你盡情的表現(xiàn)一番，測出優(yōu)異的成績，以告慰辛苦撫養(yǎng)我們成長的父母，以報答辛勤培養(yǎng)我們的老師，以勉勵辛勞攻讀的自己。
檢測還是一劑清醒藥，通過檢測讓你靜下心來，認真反思前階段的學(xué)習(xí)情況，找出問題的根源，是上課沒認真聽，還是作業(yè)沒認真做，這樣才能使犯過的錯誤不再犯，從而為我們今后的學(xué)習(xí)明確方向與方法。開學(xué)來僅有兩個月，所學(xué)內(nèi)容不多，期中檢測考查的知識有限，我們的復(fù)習(xí)任務(wù)相對較輕松一點，所以我們應(yīng)該爭取考得好一點，相信大家也一定能取得好成績。
檢測是件非常嚴肅的大事，來不得半點虛假，因此檢測還是一面照妖鏡，一些不誠實的人就會在檢測時通過作弊顯現(xiàn)出來。在這里我要告誡大家，千萬不能作弊，要嚴格遵守檢測紀(jì)律，不做違反校紀(jì)校規(guī)的事情，否則受了處分，既害了自己又害了集體。希望同學(xué)們做到“以誠實檢測為榮，舞弊檢測為恥”，用我們的實際行動打造好“誠信”這張心靈名片。
同學(xué)們，檢測對我們來說是一種壓力，也是一種鞭策，更是一種機遇，因為它能提升我們自身的素質(zhì)，能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華。只要學(xué)會負重，我們就不會輕易跌倒；只要正確對待，檢測就會變?yōu)槲覀兦斑M的動力。檢測難免會遇到挫折，但正是它能夠磨練我們的意志，使我們變得更加堅強;檢測也會帶給我們快樂，因為我們?nèi)〉玫拿恳稽c進步，都會帶一種成功的享受和收獲的喜悅。
同學(xué)們，讓我們以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到復(fù)習(xí)中，公平競爭，誠信檢測，杜絕作弊，爭創(chuàng)佳績，為這次期中檢測呈上一份滿意的答卷，為自己收獲一份自信和喜悅，為家長和老師送上一份答謝與回報。最后，預(yù)祝同學(xué)們期中檢測取得好成績！
我的。
講話。
完了，謝謝大家。
小學(xué)期試總結(jié)發(fā)言篇五
老師們、同學(xué)們：
首先，我代表學(xué)校，向今天受到表彰的先進集體和優(yōu)秀個人表示熱烈的祝賀！向為廣x學(xué)的健康成長付出辛勤勞動的全體老師表示衷心地感謝！
開學(xué)以來，為深化教育教學(xué)改革，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，激勵廣x學(xué)德、智、體、美全面發(fā)展，我校開展了系列教育活動，進一步推動了良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，活躍了校園文化氛圍，調(diào)動了同學(xué)自我教育、自我管理、發(fā)奮成才的積極性。在老師的親切關(guān)懷下，同學(xué)們遵規(guī)守紀(jì)，刻苦學(xué)習(xí)，積極進取，在思想品德和學(xué)業(yè)上都取得了可喜的進步和成績。半個學(xué)期以來，我們身邊涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的老師、優(yōu)秀同學(xué)和先進集體。在此，我代表學(xué)校，向你們表示衷心地祝賀！
這次受表彰的先進集體，普遍表現(xiàn)出以下幾個特點：一是班干部團結(jié)協(xié)作，以身作則，班集體凝聚力強；二是有積極上進、朝氣蓬勃、文明健康的良好班風(fēng)；三是有嚴謹求實、刻苦鉆研、奮發(fā)向上的優(yōu)良學(xué)風(fēng)；四是積極開展健康有益的校園文化活動。這次受到表彰的優(yōu)秀學(xué)生具有以下幾個特點：一是積極要求進步，責(zé)任感強，思想品德好；二是目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)秀；三是嚴格要求自己，模范遵守校紀(jì)校規(guī)；四是積極參加各種文體活動和實踐活動，注重全面發(fā)展，發(fā)展自己的特長。
在這里，我代表學(xué)校號召大家向獲獎的先進集體和先進個人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們團結(jié)奮進的集體主義精神，學(xué)習(xí)他們刻苦拼搏的熱愛學(xué)習(xí)精神，學(xué)習(xí)他們文明向上的優(yōu)良作風(fēng)。借此機會，對本學(xué)期后段工作提出幾點要求和希望：
同學(xué)們，有責(zé)任感是做人最重要的內(nèi)涵。責(zé)任，就是自己對自己的要求，是他人寄予的希望，社會托付的使命。大處講，我們是國家、民族的未來，國家的前途希望在我們身上；小處說，我們是家里的下一代，寄托著整個家庭的希望和幸福；作為三中的一份子，學(xué)校、老師把你們看得很重、很重，希望你們都能健康地成長、學(xué)有所成。同學(xué)們應(yīng)該意識到，我們不僅僅是為自己而學(xué)習(xí)和生活，這就是責(zé)任。
希望同學(xué)們牢記自己的責(zé)任，增強成人成才意識，珍惜青春，把握現(xiàn)在，潛心搞好學(xué)業(yè)，耐得住寒窗苦讀的寂寞，經(jīng)得住各種不良誘惑，以“三年磨礪一劍”的頑強毅力，學(xué)習(xí)掌握適應(yīng)現(xiàn)代社會所需要的過硬本領(lǐng)，在未來激烈的社會競爭中贏得用武之地，求得成功的資本，為幸福人生奠定堅實的基礎(chǔ)。在此，要求同學(xué)做到“六點六會”，即以對自己負責(zé)為起點，學(xué)會修身；以對家庭負責(zé)為基本點，學(xué)會孝敬；以對學(xué)習(xí)負責(zé)為支撐點，學(xué)會求知；以對他人負責(zé)為出發(fā)點，學(xué)會合作；以對集體負責(zé)為凝聚點，學(xué)會關(guān)心；以對社會負責(zé)為制高點，學(xué)會報答。希望同學(xué)們靠拼搏，努力使自己成為一個有責(zé)任感的優(yōu)秀中學(xué)生；靠自立，出色地擔(dān)當(dāng)起一個普通公民的責(zé)任；靠自強，把命運掌握在自己手里。做一個善于駕馭命運的騎士，做一個勇于挑戰(zhàn)命運的斗士，做一個不辱使命，無愧于時代，有益于社會的優(yōu)秀人才！請記住，高度的責(zé)任感，是我們上進的永久動力。
大文豪雨果說得好：所謂活著的人，就是不斷挑戰(zhàn)生活的人，不斷攀登命運險峰的人。只要我們不斷挑戰(zhàn)自我、自覺勇于攀登，就能克服各種的困難，戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的難關(guān)，取得像獲獎同學(xué)那樣的成績和進步。首先，同學(xué)們要時時保持樂觀自信向上的心態(tài)，無論是生活還是學(xué)習(xí)，你都要盡力去做好，時時鼓勵自己“我上進！我能行！”。要記住，心態(tài)決定狀態(tài)，態(tài)度決定高度。心態(tài)可以決定幸福指數(shù)，良好的心態(tài)會讓我們發(fā)現(xiàn)和欣賞許多容易疏忽的美好事物。忽略美好，等于浪費生命。當(dāng)你感到真正自信時，你就會散發(fā)出金色光芒。其次，要不怕挫折。挫折，對于天才是一塊墊腳石，對于強者是一筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵。失敗是成功之母，只要能夠從失敗中吸取教訓(xùn)，跌倒了勇敢地爬起來前行，就是走向成功的開始。第三，要講究科學(xué)。挑戰(zhàn)的力量來自科學(xué)的策略，希望同學(xué)們努力養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，它是你不斷提升學(xué)習(xí)能力的保障。要求我們在平時的學(xué)習(xí)中要認真聽講、自覺完成作業(yè)，善于思考，勇于提出問題、解決問題；要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，即能依據(jù)自己的特點和基礎(chǔ)不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)，要善于抓薄弱學(xué)科、促學(xué)科平衡。希望全體同學(xué)“學(xué)先進、趕先進”，以主人翁精神推動我校良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進一步形成。
今年以來，教育局領(lǐng)導(dǎo)對我校建設(shè)與發(fā)展尤其是我校的社團幸福課程和校園文化建設(shè)工作非常重視，適時將在我校舉行大規(guī)模的展示活動，讓全縣一睹我們?nèi)袔熒娘L(fēng)采。這次觀摩展示活動，實質(zhì)是對全校所有的工作內(nèi)容、狀態(tài)、效果和師生員工風(fēng)貌的“大檢閱”。我們希望看到廣x學(xué)在這個展示舞臺上團結(jié)、拼搏，斗志昂揚、展現(xiàn)智慧、展現(xiàn)青春活力；在誦讀、演講、武術(shù)、書法、繪畫等個人才藝展示的舞臺上飽含熱情、激情飛揚，演繹青春風(fēng)采！我們希望同學(xué)們在社團活動中高舉生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有情感的抒發(fā)，有青春的旋律，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚。因此，希望大家要按照學(xué)校要求，個個積極參與，人人都有提高，處處都要閃光。通過成果展示，鼓舞士氣，凝聚人心，展現(xiàn)三中人的風(fēng)采，同時真正體驗到三中人獨有的幸福。老師們、同學(xué)們，三中的歷史賦予我們一項艱巨而光榮的任務(wù)，希望全體師生員工從學(xué)校發(fā)展的大局出發(fā)，把個人的前途和命運與學(xué)校的興衰緊密聯(lián)在一起，發(fā)揚“校興我榮、校衰我恥”的主人翁精神，求真務(wù)實地作好自己工作，不留遺憾地交上一份滿意的答卷，以實際行動為學(xué)校幸福教育工程增添光彩。
老師們，同學(xué)們，校園工作和學(xué)習(xí)生活是需要用心的事，也是能夠快樂的事，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。距離期末考試還剩下兩個月，希望同學(xué)們珍惜現(xiàn)在，創(chuàng)造美好的未來。千里之行，始于足下?！捌D難之路，為勇者行！”讓我們通過這次表彰會，點燃青春的激情，放飛青春的夢想，寫出亮麗的人生風(fēng)采，以“拚搏一回，幸福一生”的信念，奏響本學(xué)期學(xué)習(xí)生活的最強音，爭取到期末交上一份滿意的答卷！
最后，祝大家身體健康、生活愉快、學(xué)習(xí)進步！
小學(xué)期試總結(jié)發(fā)言篇六
老師們、同學(xué)們：
首先，我代表學(xué)校，向今天受到表彰的先進集體和優(yōu)秀個人表示熱烈的祝賀!向為廣大同學(xué)的健康成長付出辛勤勞動的全體老師表示衷心地感謝!
開學(xué)以來，為深化教育教學(xué)改革，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，激勵廣大同學(xué)德、智、體、美全面發(fā)展，我校開展了系列教育活動，進一步推動了良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，活躍了校園文化氛圍，調(diào)動了同學(xué)自我教育、自我管理、發(fā)奮成才的積極性。在老師的親切關(guān)懷下，同學(xué)們遵規(guī)守紀(jì)，刻苦學(xué)習(xí)，積極進取，在思想品德和學(xué)業(yè)上都取得了可喜的進步和成績。半個學(xué)期以來，我們身邊涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的老師、優(yōu)秀同學(xué)和先進集體。在此，我代表學(xué)校，向你們表示衷心地祝賀!
這次受表彰的先進集體，普遍表現(xiàn)出以下幾個特點：一是班干部團結(jié)協(xié)作，以身作則，班集體凝聚力強;二是有積極上進、朝氣蓬勃、文明健康的良好班風(fēng);三是有嚴謹求實、刻苦鉆研、奮發(fā)向上的優(yōu)良學(xué)風(fēng);四是積極開展健康有益的校園文化活動。這次受到表彰的優(yōu)秀學(xué)生具有以下幾個特點：一是積極要求進步，責(zé)任感強，思想品德好;二是目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)秀;三是嚴格要求自己，模范遵守校紀(jì)校規(guī);四是積極參加各種文體活動和實踐活動，注重全面發(fā)展，發(fā)展自己的特長。
在這里，我代表學(xué)校號召大家向獲獎的先進集體和先進個人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們團結(jié)奮進的集體主義精神，學(xué)習(xí)他們刻苦拼搏的熱愛學(xué)習(xí)精神，學(xué)習(xí)他們文明向上的優(yōu)良作風(fēng)。借此機會，對本學(xué)期后段工作提出幾點要求和希望：
同學(xué)們，有責(zé)任感是做人最重要的內(nèi)涵。責(zé)任，就是自己對自己的要求，是他人寄予的希望，社會托付的使命。大處講，我們是國家、民族的未來，國家的前途希望在我們身上;小處說，我們是家里的下一代，寄托著整個家庭的希望和幸福;作為三中的.一份子，學(xué)校、老師把你們看得很重、很重，希望你們都能健康地成長、學(xué)有所成。同學(xué)們應(yīng)該意識到，我們不僅僅是為自己而學(xué)習(xí)和生活，這就是責(zé)任。
希望同學(xué)們牢記自己的責(zé)任，增強成人成才意識，珍惜青春，把握現(xiàn)在，潛心搞好學(xué)業(yè)，耐得住寒窗苦讀的寂寞，經(jīng)得住各種不良誘惑，以“三年磨礪一劍”的頑強毅力，學(xué)習(xí)掌握適應(yīng)現(xiàn)代社會所需要的過硬本領(lǐng)，在未來激烈的社會競爭中贏得用武之地，求得成功的資本，為幸福人生奠定堅實的基礎(chǔ)。在此，要求同學(xué)做到“六點六會”，即以對自己負責(zé)為起點，學(xué)會修身;以對家庭負責(zé)為基本點，學(xué)會孝敬;以對學(xué)習(xí)負責(zé)為支撐點，學(xué)會求知;以對他人負責(zé)為出發(fā)點，學(xué)會合作;以對集體負責(zé)為凝聚點，學(xué)會關(guān)心;以對社會負責(zé)為制高點，學(xué)會報答。希望同學(xué)們靠拼搏，努力使自己成為一個有責(zé)任感的優(yōu)秀中學(xué)生;靠自立，出色地擔(dān)當(dāng)起一個普通公民的責(zé)任;靠自強，把命運掌握在自己手里。做一個善于駕馭命運的騎士，做一個勇于挑戰(zhàn)命運的斗士，做一個不辱使命，無愧于時代，有益于社會的優(yōu)秀人才!請記住，高度的責(zé)任感，是我們上進的永久動力。
大文豪雨果說得好：所謂活著的人，就是不斷挑戰(zhàn)生活的人，不斷攀登命運險峰的人。只要我們不斷挑戰(zhàn)自我、自覺勇于攀登，就能克服各種的困難，戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的難關(guān)，取得像獲獎同學(xué)那樣的成績和進步。首先，同學(xué)們要時時保持樂觀自信向上的心態(tài)，無論是生活還是學(xué)習(xí),你都要盡力去做好，時時鼓勵自己“我上進!我能行!”。要記住，心態(tài)決定狀態(tài)，態(tài)度決定高度。心態(tài)可以決定幸福指數(shù)，良好的心態(tài)會讓我們發(fā)現(xiàn)和欣賞許多容易疏忽的美好事物。忽略美好，等于浪費生命。當(dāng)你感到真正自信時，你就會散發(fā)出金色光芒。其次，要不怕挫折。挫折，對于天才是一塊墊腳石，對于強者是一筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵。失敗是成功之母，只要能夠從失敗中吸取教訓(xùn)，跌倒了勇敢地爬起來前行，就是走向成功的開始。第三，要講究科學(xué)。挑戰(zhàn)的力量來自科學(xué)的策略，希望同學(xué)們努力養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，它是你不斷提升學(xué)習(xí)能力的保障。要求我們在平時的學(xué)習(xí)中要認真聽講、自覺完成作業(yè)，善于思考，勇于提出問題、解決問題;要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，即能依據(jù)自己的特點和基礎(chǔ)不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)，要善于抓薄弱學(xué)科、促學(xué)科平衡。希望全體同學(xué)“學(xué)先進、趕先進”，以主人翁精神推動我校良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進一步形成。
今年以來，教育局領(lǐng)導(dǎo)對我校建設(shè)與發(fā)展尤其是我校的社團幸福課程和校園文化建設(shè)工作非常重視，適時將在我校舉行大規(guī)模的展示活動，讓全縣一睹我們?nèi)袔熒娘L(fēng)采。這次觀摩展示活動，實質(zhì)是對全校所有的工作內(nèi)容、狀態(tài)、效果和師生員工風(fēng)貌的“大檢閱”。我們希望看到廣大同學(xué)在這個展示舞臺上團結(jié)、拼搏，斗志昂揚、展現(xiàn)智慧、展現(xiàn)青春活力;在誦讀、演講、武術(shù)、書法、繪畫等個人才藝展示的舞臺上飽含熱情、激情飛揚，演繹青春風(fēng)采!我們希望同學(xué)們在社團活動中高舉生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有情感的抒發(fā)，有青春的旋律，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚。因此，希望大家要按照學(xué)校要求，個個積極參與，人人都有提高，處處都要閃光。通過成果展示，鼓舞士氣，凝聚人心，展現(xiàn)三中人的風(fēng)采，同時真正體驗到三中人獨有的幸福。老師們、同學(xué)們，三中的歷史賦予我們一項艱巨而光榮的任務(wù)，希望全體師生員工從學(xué)校發(fā)展的大局出發(fā)，把個人的前途和命運與學(xué)校的興衰緊密聯(lián)在一起，發(fā)揚“校興我榮、校衰我恥”的主人翁精神，求真務(wù)實地作好自己工作，不留遺憾地交上一份滿意的答卷，以實際行動為學(xué)校幸福教育工程增添光彩。
老師們，同學(xué)們，校園工作和學(xué)習(xí)生活是需要用心的事，也是能夠快樂的事，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。距離期末考試還剩下兩個月，希望同學(xué)們珍惜現(xiàn)在，創(chuàng)造美好的未來。千里之行，始于足下?！捌D難之路，為勇者行!”讓我們通過這次表彰會，點燃青春的激情，放飛青春的夢想，寫出亮麗的人生風(fēng)采，以“拚搏一回，幸福一生”的信念，奏響本學(xué)期學(xué)習(xí)生活的音，爭取到期末交上一份滿意的答卷!
最后，祝大家身體健康、生活愉快、學(xué)習(xí)進步!
小學(xué)期試總結(jié)發(fā)言篇七
今年以來，教育局領(lǐng)導(dǎo)對我校建設(shè)與發(fā)展尤其是我校的社團幸福課程和校園文化建設(shè)工作非常重視，適時將在我校舉行大規(guī)模的展示活動，讓全縣一睹我們?nèi)袔熒娘L(fēng)采。這次觀摩展示活動，實質(zhì)是對全校所有的工作內(nèi)容、狀態(tài)、效果和師生員工風(fēng)貌的“大檢閱”。我們希望看到廣大同學(xué)在這個展示舞臺上團結(jié)、拼搏，斗志昂揚、展現(xiàn)智慧、展現(xiàn)青春活力;在誦讀、演講、武術(shù)、書法、繪畫等個人才藝展示的舞臺上飽含熱情、激情飛揚，演繹青春風(fēng)采!我們希望同學(xué)們在社團活動中高舉生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有情感的抒發(fā)，有青春的旋律，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚。因此，希望大家要按照學(xué)校要求，個個積極參與，人人都有提高，處處都要閃光。通過成果展示，鼓舞士氣，凝聚人心，展現(xiàn)三中人的風(fēng)采，同時真正體驗到三中人獨有的幸福。老師們、同學(xué)們，三中的歷史賦予我們一項艱巨而光榮的任務(wù)，希望全體師生員工從學(xué)校發(fā)展的大局出發(fā)，把個人的前途和命運與學(xué)校的興衰緊密聯(lián)在一起，發(fā)揚“校興我榮、校衰我恥”的主人翁精神，求真務(wù)實地作好自己工作，不留遺憾地交上一份滿意的答卷，以實際行動為學(xué)校幸福教育工程增添光彩。
老師們，同學(xué)們，校園工作和學(xué)習(xí)生活是需要用心的事，也是能夠快樂的事，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。距離期末考試還剩下兩個月，希望同學(xué)們珍惜現(xiàn)在，創(chuàng)造美好的未來。千里之行，始于足下?！捌D難之路，為勇者行!”讓我們通過這次表彰會，點燃青春的激情，放飛青春的夢想，寫出亮麗的人生風(fēng)采，以“拚搏一回，幸福一生”的信念，奏響本學(xué)期學(xué)習(xí)生活的最強音，爭取到期末交上一份滿意的答卷!
最后，祝大家身體健康、生活愉快、學(xué)習(xí)進步!
篇二。
經(jīng)過兩個多月緊張的學(xué)習(xí)生活，我們即將迎來對我們學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱——期中考試。我們應(yīng)以積極的心態(tài)備考，全力以赴，爭取考出優(yōu)異成績。
考試的正常發(fā)揮，很大程度上在于我們的心態(tài)。與其說去應(yīng)付考試，不如說去迎接考試;與其說是檢測自己，不如說是提高自己。通過考試，每一位同學(xué)都可以找到自己在學(xué)習(xí)中存在的不足，離自己的要求還有哪些差距，自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊?，以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此，同學(xué)們一定要以正確的態(tài)度認真對待期中考試，把握這次機會，充分展示自己的才華和智慧。
其實，在考試中，很多解題是有規(guī)律的，不需要大量的死記硬背，很好的理解才是重要的。當(dāng)然，在上考場之前，我們應(yīng)掌握一些考試的技巧，答題時要先易后難，要學(xué)會靈活運用各種簡便的方法。
良好的心態(tài)是成功的一半，有很多學(xué)生在考試前，還沒有上考場就緊張的不行，到考場后，以前復(fù)習(xí)得很好的知識一下子都忘了，很多題也好像不會做了。我們要相信自己完全能夠做好，相信成功就在不遠的前方。我們一定要多激發(fā)自己，要知道“有智者、事竟成”的道理，同時，在復(fù)習(xí)考試中，還需要有一顆平常心。要心態(tài)平和，情緒平穩(wěn)，才可能保證把整個身心投入到學(xué)習(xí)和考試中。我們還要善于不斷地放松自己，適當(dāng)?shù)乃沙?，保證起居正常，千萬不要造成生物鐘的紊亂。要記住，保證考前的最佳心態(tài)是考試的基礎(chǔ)。
誠實守信是新世紀(jì)人才最基本的做人準(zhǔn)則，所以公平競爭也是我們必須遵守的一個原則，孟子有云：“車無轅而不行，人無信則不立”。在這個物質(zhì)文明和精神文明高速發(fā)展的時代，社會各個方面對個人的誠信越來越看重，誠信對于每一個人來說都是非常重要的，樹道德之新風(fēng)，立誠信之根本，是我們每一個人義不容辭的責(zé)任。只有真誠地面對自己，真誠做人、誠實做事才能獲得更多的信任與尊重。因此我們切勿因小失大，為力求考試通過，而違背考試的真意，任由自己一時不負責(zé)任的行為而遺憾終身?？荚嚦煽兊牟蝗缫馐菚簳r的，即使自己的成績不理想，也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母偁幨侄?，我們?yīng)當(dāng)做一個光明磊落的人。
期中考試是對前一段學(xué)習(xí)狀況的一個總結(jié)，成績的高低反映的是同學(xué)們半個學(xué)期以來學(xué)習(xí)狀態(tài)的好壞。但是，考試成績只能代表過去?？荚嚦煽儾焕硐氲耐瑢W(xué)如果能發(fā)奮努力，一定會迎頭趕上。一次考試的成績算不了什么，重要的是不斷拼搏，爭取更好的成績。
同學(xué)們：讓我們以良好的心態(tài)，科學(xué)的方法，充分的準(zhǔn)備，為這次期中考試呈上一份滿意的答卷，為自己收獲一份自信和喜悅，為家長與老師送上一份答謝與回報。
小學(xué)期試總結(jié)發(fā)言篇八
同學(xué)們，在剛剛過去的半學(xué)期里，我們?nèi)熒R心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏，教育教學(xué)質(zhì)量取得了可喜的進步，教育教學(xué)秩序井然，文明的校風(fēng)，勤奮的學(xué)風(fēng)進一步形成。期中考試優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我為你們?nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為全體老師付出的勞動有所收獲而感到欣慰。
正所謂：一份耕耘，一分收獲。今天在期中考試中，許許多多的同學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語都取得了優(yōu)秀的成績，被評為“優(yōu)秀生”。他們是一年級的：王心宇、疏俊、汪彩芬等5位同學(xué)。二年級的：胡佳、李逸凡、吳玉潔、邵廷月等6名同學(xué)。三年級的：程萍、戴旭、杜若欣等5位同學(xué)。四年級的：章鵬杰、劉文君、慈杰等5位同學(xué)。五年級的：孟登文、邵昊偉、桂添天、汪穎等6位同學(xué)。六年級一班的：潘芷瑩、曹雨澤、陳石安、黃志成、徐文青、丁稀、胡豪、李欣、汪慧和六年級二班的朱子涵、陳瑩、王舒斌、桂琪、黃海、張琪等17位同學(xué)。還有一部分同學(xué)雖然沒有獲得優(yōu)秀，但是他們比上個學(xué)期有了較大的進步，被評為進步之星。他們是一年級的：胡益豪、葉子妍、方其敏等5位同學(xué)。二年級的：張志偉、陳智杰、祁宇、蒯飛等6位同學(xué)。三年級的：朱紀(jì)鵬、吳凡、張娟等5位同學(xué)。四年級的：童美玲、譚穎、劉東等5位同學(xué)。五年級的：程浩俊、譚靜、汪濤、李安齊等6位同學(xué)。六年級一班的：王志鵬、崔梅珍、鄒敏、汪靜和六年級二班的許俊杰、陳佳麗、吳欣等8同學(xué)。讓我們以熱烈的掌聲對這些取得優(yōu)異成績的同學(xué)和進步顯著的同學(xué)表示祝賀！
今天同學(xué)們點點滴滴的進步離不開全體任課教師的辛勤努力，他們?yōu)榱嗣恳晃煌瑢W(xué)的進步付出了心血和汗水?？炭嚆@研教材，認真上好每一節(jié)課，仔細批改每一份作業(yè)，耐心輔導(dǎo)每一位學(xué)生，讓我們用熱烈的掌聲對老師們所付出的艱辛勞動表示感謝！
今天我們在看到成績的同時，還應(yīng)該看到有些地方做的還不夠盡善盡美。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，進步的幅度較小；我們的環(huán)境衛(wèi)生保持還不夠清潔，有的同學(xué)的生活自理能力還有待于進一步提高，個別同學(xué)還有打架罵人的現(xiàn)象，我們特色教育還不夠顯著等等。這些工作還需要我們?nèi)w教師付出更加辛苦的勞動，我們?nèi)w同學(xué)還要更加努力學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，積極進取。我希望同學(xué)們用我們的實際行動來感謝父母的養(yǎng)育之恩；感謝老師的教育之恩；感謝他人對自己的幫助之恩；感謝學(xué)校優(yōu)美環(huán)境的營造之恩！爭取期末取得更加優(yōu)異的成績！
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
最后，祝愿我們每位教師健康幸福，工作開心。愿我們的每一位學(xué)生健康快樂，學(xué)有所成。
謝謝大家。
小學(xué)期試總結(jié)發(fā)言篇九
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
暑假已經(jīng)結(jié)束了，伴隨著秋天的氣息，我們迎來了新的一學(xué)期，也迎來了新的同學(xué)。
新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過暑假短暫休息與調(diào)整之后，又滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上，為實現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入，努力奮斗。在此，我謹代表學(xué)校衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)、各位家長過去一年為學(xué)校發(fā)展付出的努力、作出的`貢獻！
同學(xué)們，新的學(xué)年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點希望和要求：牢記四個一樹立一個信心：我能我行；培養(yǎng)一個習(xí)慣：自覺自愿；創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境：文明有序；養(yǎng)成一種美德：學(xué)會感恩。
老師們、同學(xué)們，讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn)，為xx小學(xué)的今天和明天而奮斗！相信，鮮花和掌聲會永遠與我們相伴，相信，我們共同的家園xx小學(xué)會永遠溫馨、和諧。
最后，祝各位教師身體健康，生活愉快，工作順利，祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)更上一層樓，早日成才！
謝謝。
小學(xué)期試總結(jié)發(fā)言篇十
各位老師、各位同學(xué)：
今天，老師在這里首先祝賀所有的同學(xué)，在不長的人生路上，又過了一關(guān)，通過了一次知識的檢閱，向勝利的彼岸又駛進了一站。祝賀你們!很高興地看到可愛的孩子們都不同程度地成長了，進步了，老師為你們鼓掌，老師為你們喝彩，孩子們，好樣的!
經(jīng)過半學(xué)期的學(xué)習(xí)拼搏，老師一點一滴的辛勤付出，同學(xué)們一步一個腳印的不懈努力，我們終于迎來了今天的碩果累累。不容易啊，我們。
表彰會上能夠看到更多的同學(xué)驕傲地站在這里領(lǐng)獎，露出你們燦爛的笑容，開心地宣告：我是最棒的。
老師堅信：學(xué)習(xí)雖苦，苦中也有樂;努力付。
出自。
會有收獲，絢麗的彩虹也會環(huán)繞在我們的周圍。勝利在不遠的前方向你招手。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
小學(xué)期試總結(jié)發(fā)言篇十一
各位教授，各位同學(xué)：
大家下午好！
在大家的互助竭力下，轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期已過去，期中測驗也于上周順利結(jié)束。本日，黌舍決議召開期中測驗表揚大會，為的是總結(jié)經(jīng)驗，分析局勢，奮發(fā)精神，齊頭并進，增進同學(xué)們抓緊進修，更快地進步成績，篡奪鄙人一階段的進修、工作中有新的新沖破。
在此次測驗中，很多同學(xué)獲得了可喜的成績。本來，期中測試是對每位同學(xué)半學(xué)期進修環(huán)境查抄和總結(jié)。也是對各位同學(xué)進修立場、進修風(fēng)俗、進修結(jié)果、進修方法和進修經(jīng)驗的查抄和總結(jié)。這些成績的獲得，與全部教師辛苦傳授是分不開的，也與大部分同學(xué)勤奮吃苦分不開的，一份耕耘，一份成果。在此次期中測驗中，大家嚴守考紀(jì)，誠信測驗，用心答卷，周全查抄了凡是所學(xué)，較好地反響出了真正成績。經(jīng)過議定教授們的當(dāng)真評閱，測驗成績已發(fā)表，剛才xx主任對各班語、數(shù)單科前三名的門生及總分前三名的進行了表揚。最終請允許我向進修勤奮、遵紀(jì)守法、進修進步的同學(xué)表現(xiàn)親切的問候！向在此次期中測驗中獲得優(yōu)秀成績同學(xué)表現(xiàn)強烈喧鬧地慶賀！
三個月來，全部教授勤奮工作，開辟立異，大家除了結(jié)束傳授任務(wù)，還互助黌舍結(jié)束了的階段性工作目標(biāo)，結(jié)束了上級給我們下達的各項目標(biāo)任務(wù)，偶然忙得透不過氣來，有的教授帶病還堅定工作，但大家都異國牢騷，任勞任怨，這便是教師職業(yè)操行的最好解釋。所以，我們黌舍才華創(chuàng)設(shè)了一個又一個光輝的事跡，一次又一次獲得家長和社會的好評：告成進行了“新學(xué)期開學(xué)典禮暨安定教誨大會”，告成進行“少先隊員入隊典禮暨慶國慶”聯(lián)歡會，告成進行了“紅領(lǐng)巾”一角，讓門生本身的作品獲得應(yīng)有的亮相，班級文化構(gòu)筑也初見結(jié)果以及黌舍每周一鞏固的升旗典禮、教師例會制、課間操等。而掃數(shù)成績的獲得都不是哪個人能獨自結(jié)束，都是我們教授這個群體互助竭力的結(jié)果，是集體氣力的亮相。在這里我代表黌舍向大家表現(xiàn)恭敬！
同學(xué)們，緊急的期中測驗已落下了帷幕，優(yōu)秀的成績見證了同學(xué)們的不懈竭力，也見證了教授們辛苦的工作。我們?yōu)槟銈儷@得令本身如意的成績而感觸高興，也為本身付出的工作有所成果而感觸欣慰。正所謂：一份耕耘，一分成果。面對測驗成績，老是有人歡樂有人憂。但是勝負乃兵家常事，對付一次測驗的告成，我們不能盲目樂觀。不管是誰，都不大略完滿完好，大略你另有很多弱點和弱點異國敗露，每份試卷都會有差別的結(jié)果。應(yīng)當(dāng)說，精良的初步是告成的一半，那另外一半便是你要長于總結(jié)，連續(xù)地拼搏。對付測驗敗北的同學(xué)，我覺得也偶然是壞事，俗語說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支復(fù)蘇劑，是連續(xù)告成的動力，盡管我們一百次顛仆也要第一百零一次爬起。永久不要拋卻本身，永久不要懊悔本身曾經(jīng)的竭力。”
期中測驗已經(jīng)結(jié)束，一次測驗其實不是句號，更不是人生的掃數(shù)。人生門路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的光陰，你不能擺布氣候，卻可以變化心情，你不能變化邊幅，卻可以顯現(xiàn)笑容，你不能變化全國，卻可以變化本身。一句話：立場決議一切！我們要從臨時的高興中走出來，從臨時的懊喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整本身，為下一次測驗早作籌辦。
我們后一階段的目標(biāo)在期末測驗中能再創(chuàng)佳績，我相信，只要我們師生互助竭力，我們的目標(biāo)必定能夠到達。
同學(xué)們，你給糊口生涯多少怠惰，糊口生涯就會回敬你多少甘甜；你為糊口生涯付出幾分耕耘，糊口生涯就會回饋你幾分成果。我們盼望經(jīng)過議定本次期中測驗總結(jié)表揚大會，鼓勵同學(xué)們搶先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起進修高漲。盼望全部受表揚的同學(xué)不屈不撓，在期末測驗中，再攀高峰；盼望其他同學(xué)，以受表揚的同學(xué)為榜樣，堅強拼搏，奮起直追，吃苦竭力，爭創(chuàng)一流。當(dāng)時我盼望有更多同學(xué)，以本身的汗水博得強烈喧鬧的掌聲，以本身的勤奮博得更多的喝采！
最終，我想在此次大會上向全部同學(xué)們發(fā)起幾點要求：
第1、進修要吃苦。因為專家已經(jīng)探討過，人的先天智力異國多大的辨別，要想獲得告成，只有靠后天竭力。如果你成績不睬想，不是你的智力有題目，而是你吃苦進修不敷，在風(fēng)俗養(yǎng)成上不如他人，吃苦精神不如他們強。
第2、進修要講究方法。好的進修方法是告成的基石。一名優(yōu)秀的門生，總是以講堂為中間，竭力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)進修方法的核心，講堂聽課是最緊張的，聰靈的門生在講堂的注意力老是特別集結(jié)，他們的腦筋老是環(huán)繞在教師活動的四周，凡是他們在講堂上就把題目辦理了。上課應(yīng)自動自動、斗膽講話、自動思慮、當(dāng)真做筆記。
第3、要時候用目標(biāo)鼓勵本身，要相信本身能行。
最終，我盼望大家借期中測驗的春風(fēng)，當(dāng)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，發(fā)揚成績，克服弱點，爭創(chuàng)佳績！
祝全部師生下半學(xué)期各方面都獲得更大的進步！
感謝！
小學(xué)期試總結(jié)發(fā)言篇十二
敬重的校領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
咱們上午好!
我是xx，有幸代表咱們校園整體教師講話，邁過了一個長長的暑假，在暑假中咱們都閱歷一個很高興的假日，現(xiàn)在咱們開端這新的學(xué)期擺在咱們面前的又是一個全新的相貌，新的學(xué)期新的一個相貌，我看到了咱們xx中學(xué)每一個人的等待，現(xiàn)在新的學(xué)期開端咱們需求做到許多，盡力作業(yè)，盡力學(xué)習(xí)這是最基本的，開端了這段心得學(xué)期作業(yè)，我想咱們很等待，我想必定不會讓咱們絕望，在這兒讓咱們鋪開自己，展現(xiàn)自己，這些都是必定的，我知道咱們需求堅持這些，在新的學(xué)期讓我放飛自我，感受學(xué)習(xí)的趣味。
這個學(xué)期作為一名教師的我當(dāng)然首要使命便是把自己做好，讓自己在作業(yè)中做好相關(guān)教育作業(yè)，這兒我也要給自己打一個預(yù)防針，我知道這些都是最基本的作業(yè)，必定需求到這一點，現(xiàn)在的我很清楚教育方法的重要性，行將展開這個學(xué)期的作業(yè)我必定會持續(xù)做好，我的必定會讓自己做好相關(guān)的作業(yè)規(guī)劃，這是必定的，我也信任在行將到來的作業(yè)中我能擔(dān)任這些，作業(yè)提早做好規(guī)劃，當(dāng)然新學(xué)期的開端不免呈現(xiàn)許多問題，可是必定要做優(yōu)點理好，標(biāo)準(zhǔn)好，做到行善積德都開展進行的很順暢才能夠稱得上一個優(yōu)異。
當(dāng)然在場的同學(xué)們，這個學(xué)期也是你們的一個新起點，關(guān)于學(xué)習(xí)這是你們需求仔細對待的，這些都是很要害的一點，學(xué)習(xí)是咱們的作業(yè)，這個學(xué)期是一個心得開端，咱們不用為自己憂慮，應(yīng)為學(xué)習(xí)是沒有止境的，不要跟被人攀比學(xué)習(xí)，這是比不完的，在每一個的學(xué)習(xí)方法不相同，逾越的他人又能怎樣樣，仍是有比自己優(yōu)異的，同學(xué)們咱們必定要記住一點便是永久只需跟曩昔的自己比，一點一點的前進才是厚實的`。
新學(xué)期開端了，當(dāng)然首要要做到的便是自己的本職，不論是各位教師，仍是咱們xx的每一個同學(xué)都要做好本職作業(yè)，謙虛的學(xué)習(xí)，教育有教育的方法，學(xué)習(xí)有學(xué)習(xí)的方法跟現(xiàn)在年代的一個潮流，跟進校園的指導(dǎo)方針踏結(jié)壯實的務(wù)實自己，當(dāng)然這需求時刻來直截了當(dāng)自己，我知道這些都是很可貴的，現(xiàn)在這些都是一個根底，可是我也信任這些都是需求具有的本質(zhì)，各位教師們，同學(xué)們讓咱們充沛展現(xiàn)自己，在新的學(xué)期前進起來，逾越自己才是真的。
小學(xué)期試總結(jié)發(fā)言篇十三
尊敬的各位家長、老師，親愛的同學(xué)們：
上午好!
內(nèi)息也是非常的汗顏在過去的的學(xué)習(xí)當(dāng)中我的成績也是平平無奇。
說起過去我的成績我覺得自己進步非常大，這是毋庸置疑的，我一直都覺得這是需要非常積極去做的一件事情，過去的一段時間中我總是在不斷的要求自己，這學(xué)期以來我也在不斷的加強自己各方面的`能力，這是一個不斷上升的過程，我希望能夠在今后這段時間的中把自己的一些好的方面的東西，繼續(xù)發(fā)揚，我覺得這是絕對沒有問題的，現(xiàn)在老師們給我這個機會在這里發(fā)揮自己，我有能力在這一塊積累這么多的知識，這是非常好的一個優(yōu)點，在今后的工作當(dāng)中們也一定要把這些事情做好。
這次的期中考試雖然我是在班上考的不錯的成績，但是我覺得這還是不夠，畢竟我們學(xué)校這么多的同學(xué)，有很多優(yōu)秀的人還在努力，在這個過程中我們都一直在努力做好這些，我希望能夠在工作當(dāng)中把這些東西發(fā)揚廣大，這才是真的，不過是什么事情我都希望能夠做到更好，我把這些東西不斷的積累下去，做好自己的本職工作，我覺得這些都是需要我們認真去對待的事情，現(xiàn)在我也在努力，雖然說這次期中考試對我來講是一個大的跨越，但是我一點都沒有驕傲，我知道這些沒什么可以驕傲，我相信不管是在什么時候把一些事情都做好都是會有所收獲的。
我們在學(xué)?？偸窃诒г棺约哼@里做的不好哪里做的不好，但是很少去想自己為什么這件事情做的不夠優(yōu)秀，很多時候我也會想自己為什么在某些方面，做的不夠優(yōu)秀，我想了很久我覺得這是自己問題，也可能夠是別人更加努力，這個時候我們就要做到更加努力，我認為在工作當(dāng)中一定要有這么一個意識，事情只會越做越好，不會越做越懶，這次的考試我覺得已經(jīng)更加激勵了我，讓我在今后更加努力，更加積極，學(xué)習(xí)是自己事情，我會努力把自己各方面都培養(yǎng)好的，同學(xué)們我們一定要給自己爭一口氣。
小學(xué)期試總結(jié)發(fā)言篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！今天，我們?nèi)w六年級任課教師聚集一起，共同探討本屆畢業(yè)班的復(fù)習(xí)工作，目的就是在抓好畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作方面形成共識，在抓好畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作方面形成合力，從而提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量。
下面我說說我的一些想法：
大家認為本屆六年級成績不好，形勢窘迫，不盲目樂觀，這就是憂患意識的表現(xiàn)，但是我們也不能失去信心，說不定別的學(xué)校和我們差不多，說不定比我們還要糟，問題總是存在的，重要的是我們要有解決問題的決心和辦法。我想：任何事情，如果充滿自信，然后全力以赴，十之八九都能成功。有位哲人說：“世界上一切的成功、一切的財富都始于一個信念！始于我們心中的夢想！”心中有目標(biāo)，工作才有動力。鎖定你心中的目標(biāo)，并且看準(zhǔn)他，咬定他，矢志不渝地奔向他，只要你朝著目標(biāo)執(zhí)著地追求，成功的路就在腳下。
在總復(fù)習(xí)的階段學(xué)生特別難管理，出現(xiàn)紀(jì)律散漫、厭學(xué)情緒嚴重。針對這種情況，在復(fù)習(xí)期間首先做好學(xué)生的思想工作，保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。
教師一定要以開放的心態(tài)引導(dǎo)教育學(xué)生，切忌批評、打罵、埋怨，唯有溝通和交流，才能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，樂于接受學(xué)習(xí)，這是搞好復(fù)習(xí)的前提。
1、根據(jù)復(fù)習(xí)課的特點，結(jié)合各章節(jié)或知識板塊的重難點，有計劃、有目的地按四個層次進行組織復(fù)習(xí)。
（1）明確復(fù)習(xí)的內(nèi)容目標(biāo)。
（2）圍繞目標(biāo)梳理復(fù)習(xí)知識點，使之聯(lián)成知識網(wǎng)絡(luò)。
（3）根據(jù)復(fù)習(xí)要點設(shè)計相應(yīng)練習(xí)題，鞏固內(nèi)化。
（4）完成復(fù)習(xí)課的課堂作業(yè)，并及時校對，反饋和評價。
2、靈活的方法。把學(xué)習(xí)的時間交給學(xué)生，在復(fù)習(xí)每個知識點前讓學(xué)生明確復(fù)習(xí)的內(nèi)容，然后以一幫一兩人結(jié)合進行復(fù)習(xí)。
把每章節(jié)的知識聯(lián)系在一起復(fù)習(xí)，加強知識的連貫性，調(diào)動學(xué)生的復(fù)習(xí)積極性，提高每節(jié)復(fù)習(xí)課的效果，在復(fù)習(xí)中靈活選擇時機進行專題測試，在專測試試卷評析的基礎(chǔ)上，要求學(xué)生對情況進行書面評估，查漏補缺。
就會提高效率，也就是節(jié)省了時間。明確學(xué)習(xí)任務(wù)，形成做事前思考的習(xí)慣，課堂上力求當(dāng)堂掌握。誰贏得時間，誰就能贏得最后的勝利。
總之，我們樹信心，講方法，沖刺30天，給家長一個驚喜；沖刺30天，給學(xué)校一個奇跡；沖刺30天，給自己一片光明”。
老師們，學(xué)校把六年級畢業(yè)班這副重擔(dān)交給各位，這既是學(xué)校對大家的信任，也是學(xué)生、家長對大家的期待，大家應(yīng)該挑起重擔(dān)，負起責(zé)任，忘我工作，為學(xué)校質(zhì)量提高再作貢獻。今天的會議既是提升六年級教學(xué)質(zhì)量的動員會，也是明確目標(biāo)、加油鼓勁會。我希望在座各位在今后工作中，能再接再厲，秣馬厲兵，用堅定的信心和不懈的努力迎接六月的挑戰(zhàn)，給學(xué)生、家長、也給我們自己一個滿意的答卷。
小學(xué)期試總結(jié)發(fā)言篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家下午好！非常榮幸，再次有機會站在這里代表六年管處和全體六年級老師發(fā)言。
記得上次發(fā)言后，好多初中同事看到我，都要調(diào)侃兩句：“王紅雨，迎著朝陽上班，伴著夕陽回家，你在六年級過得滋潤的嘛！”我總是笑笑，回他一句：“那是當(dāng)然，下學(xué)期，你也到六年級來滋潤一回?！毖元q在耳，一眨眼，期末總結(jié)大會都已經(jīng)召開了。
這一年，忙忙碌碌也開開心心。在跌跌撞撞的摸索中，我們也失落過、茫然過、傷心過……但無論遇到多大的困難，我們從沒有聽到一句抱怨，沒有一個人輕言放棄。有的，只是出謀劃策，有的只是寬慰體貼，有的只是全力配合，盡自己努力把工作做實做好。所以，今天我仍然要自豪地說：“我們六年級真是一個凝心聚力，團結(jié)向上的集體，我們六年級的每一個教師都是最優(yōu)秀的老師！”
今年的小學(xué)畢業(yè)考試，我們?nèi)〉昧溯^大的進步，大家都向我們祝賀，都為我們高興。其實，最高興的當(dāng)屬我們自己，提了一年的心，終于落到了實處。這份成績的取得，來之不易。
首先，它是所有任課老師共同努力的成果。記得上學(xué)期，那是最困難，最迷茫的時期，也是各種觀點爭議最大的時期，不知道怎樣是對學(xué)生最好的，不知道怎樣的教學(xué)是更有效的。老師和學(xué)生在磨合，中小學(xué)教學(xué)的觀點和方法也在慢慢融合，這是一個痛苦的過程。為了心里摸個底，我們和丹陽實小聯(lián)考了一次，情況不容樂觀。當(dāng)時，老師們心里是很難過的。分管我們的韋校和年管處莊主任心里更難過，作為直屬領(lǐng)導(dǎo)，他們的壓力很大?？墒牵麄儧]有責(zé)怪任何人，而是給予了更多的鼓勵和信任。老師們也都是不服輸?shù)男宰?，很快就走出低谷，重新投入工作中去。每天備課、上課、找其他老師交流方法和心得，每周聽課、集備、開會……我們不斷地學(xué)習(xí)、反思、改進、提高，不斷摸索，不斷適應(yīng)。很多初中的同事羨慕我們，羨慕我們早晚有更多的自由時間。只有我們自己知道，每天的忙碌不比初中少。摸著石頭過河，我們一步一步走得很艱難。
某位小學(xué)校長在點評我們中小銜接課堂的時候，曾說：“這樣的教學(xué)能出成績？還不如我們鄉(xiāng)下！”這可把我們氣壞了?？墒巧鷼鉀]有用，事實最管用。
下學(xué)期開學(xué)前，我們利用寒假預(yù)先把部分工作完成好。開學(xué)后，領(lǐng)導(dǎo)給我們下達任務(wù)，消滅不及格！這個目標(biāo)說起來簡單，要實現(xiàn)談何容易？為了達到這個目標(biāo)，老師們是真舍得吃苦。尤其是臨近畢業(yè)考試的時間。幾乎每位老師都在全力輔差。不能利用其它不屬于自己的課堂時間，就只能利用課間、早晨和傍晚。很多老師不僅在課余時間找學(xué)生談話，面批、訂正作業(yè)，還在家長配合下，利用早讀前、放學(xué)后時間幫后進生輔導(dǎo)。甚至，晚自習(xí)不值班的日子，也要幫后進生輔導(dǎo)完后才回家。經(jīng)常早到晚走，卻從無怨言，更不計較利益得失。這樣勤奮的老師，怎能不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度呢？所以，畢業(yè)考試能取得進步，第一功，當(dāng)屬我們每一個辛勤付出的課任教師！
其次，它是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、積極引導(dǎo)的結(jié)果。為了更好地站穩(wěn)中小銜接這班崗，在韋海軍校長和莊小晴主任的組織領(lǐng)導(dǎo)下，本著“走出去、請進來、互相學(xué)習(xí)、促進發(fā)展”的教研思路，我們與xx市百年老校——實驗小學(xué)進行了多次校際交流活動，通過實小老師來我校隨堂聽課、評課、現(xiàn)場指導(dǎo)、傳授經(jīng)驗；我校教師去實小隨堂聽課、學(xué)習(xí)取經(jīng)；實小教師來我校親自上課示范等方式，加強了兩校聯(lián)系，促進教學(xué)相長。這一系列的活動讓老師們受益匪淺，也信心大增。
另外，它是所有關(guān)注、關(guān)心、幫助過我們的其他小學(xué)老師們共同努力的結(jié)果。在此，特別感謝王紅霞老師、曹敏娟老師、馬良生老師、貢華軍老師等，感謝他們的熱心幫助，感謝他們“知無不言，言無不盡”的指導(dǎo)，感謝他們把所有能給出的資料毫無保留地貢獻給我們。
任何一份成績的取得，都離不開集體的付出，它是所有人共同努力的結(jié)果。今后，我們還將一如既往，繼續(xù)努力，因為我們知道，今天的進步不能代表明天的輝煌。只有潛下心來，努力不懈，丹陽實驗學(xué)校中小銜接的嘗試才會更加深入，取得更多成效。
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
小學(xué)期試總結(jié)發(fā)言篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同事，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
今天，很高興能和小學(xué)部全體師生一起參加期中考試總結(jié)暨表彰大會，也很高興能在這樣一個場合與大家進行面對面的溝通交流。
期中考試結(jié)束了，看到那么多同學(xué)取得進步，我由衷地感到高興！這次期中考試，那些取得優(yōu)秀成績的同學(xué)和成績有明顯進步的同學(xué)，用自己的實際行動不僅向父母證實了你們的孝心，向老師證實了你們的尊重，也向同學(xué)們證實了你們的努力。在這里，我想對你們說，你們是好樣的。但是我們在對受表彰的同學(xué)表示祝賀時，還要從他們的成功中對照和反思自己的差距，以期取得更大的進步。
在以后的學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該一起努力做到以下幾點：
同學(xué)們要充分認識到學(xué)習(xí)的重要性，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，合理安排自己的時間，及時復(fù)習(xí)所學(xué)的知識。在平時的學(xué)習(xí)中牢固掌握知識，做到當(dāng)天的知識當(dāng)天掌握，當(dāng)天的知識當(dāng)天消化。
俗話說：“一日學(xué)，一日功；一日不學(xué)，十日空?！币簿褪钦f，同學(xué)們一定要認真學(xué)習(xí)，持之以恒，只要這樣，才能不斷取得進步。但是，仍有部分同學(xué)三分鐘熱度，不能持之以恒地對待學(xué)習(xí)；甚至還有同學(xué)就連課堂上都不認真，不能按時完成作業(yè)。這種壞毛病，不良習(xí)慣一定要擯棄掉。
勤奮者是時間的主人，懶惰者是時間的奴隸，勤奮學(xué)習(xí)的人，總是感到時間跑得太快，懶惰的人卻總是埋怨時間過得太慢，我希望同學(xué)們抓住現(xiàn)實生活中的一分一秒，充分利用自己的時間不斷學(xué)習(xí)。
一份耕耘一分收獲，沒有大量汗水的付出是不可能有收獲的?！俺缘每嘀锌?，方為人上人”，只要我們每天都在努力，每天就會取得進步，我們就有成功的希望。
同學(xué)們，我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們更大的學(xué)習(xí)熱情，掀起更高的學(xué)習(xí)熱潮。希望受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮勇直追，刻苦努力，爭取進步。
最后，祝愿在座的各位同學(xué)，快樂學(xué)習(xí)、學(xué)有所成；祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事身體健康、工作開心。
謝謝大家！
小學(xué)期試總結(jié)發(fā)言篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師（各位同事們）：
大家好！今天，我演講的題目是:《在課改中學(xué)習(xí)。
在實踐中成長》.我將從以下四個方面談?wù)勎疫@學(xué)期來在課改中的感受。一．課改前的種種迷惑。
今年秋季，學(xué)校在陳校長先進的。
教學(xué)。
理念的指導(dǎo)下，逐步開展并實施自主。
教育課程改革的活動。帶著歲月的痕跡，帶著收獲的喜悅，我幸運地乘上了京中課改的列車。這學(xué)期，自主課堂猶如一夜春風(fēng)，吹遍了整個京中校園。一學(xué)期以來，課改路上有風(fēng)雨、更有陽光，課改的種子，在陽光雨露中破土而出、發(fā)芽生根、生機盎然。
開學(xué)之初，我積極學(xué)習(xí)校辦發(fā)的各種理論知識，但是課改對于我來說，依然是干巴巴的理論，冷冰冰的文字。開學(xué)初的語文課，我總擔(dān)心孩子不會講耽誤時間，每個知識點都自己講，課堂死氣沉沉，講過的題目他們照樣不會做。說到底還是我無法理解自主課堂的真義。陳校長說：只教學(xué)生游泳的方法，不讓他親自嘗試，他一輩子都不會游泳?！薄皩W(xué)生是課堂的主人，老師應(yīng)該把課堂還給學(xué)生”這些話讓我如夢初醒。我下定決心走下講臺，把講臺還給學(xué)生，相信學(xué)生。
二、課改的春風(fēng)。
多少次思想的碰撞，多少份真誠的幫助，??終于一個嶄新的教學(xué)模式誕生了！新的教學(xué)環(huán)節(jié)引導(dǎo)學(xué)生由獨學(xué)到群學(xué)再到生生互動、師生互動，最后進行當(dāng)堂檢測。重組后的課堂，對學(xué)生、對我都是一種促進、一種提高！經(jīng)過初次嘗試，發(fā)現(xiàn)孩子們展現(xiàn)的欲望很強烈。孩子想展現(xiàn)，老師就應(yīng)該給孩子機會。
比如在上《草》這一課時，我一改往日傳統(tǒng)分析人物形象的教學(xué)方法，而是和他們一起尋找優(yōu)秀導(dǎo)演、演員，鼓勵學(xué)生表演電視文學(xué)劇本中的精彩場景，學(xué)生在表演的過程中不僅學(xué)到了知識，還激發(fā)了學(xué)習(xí)的興趣，很多參加表演的后進生也有了學(xué)好語文的自信心。
隨著課改的推進，我對這些新理念慢慢有了新的認識。首先，學(xué)生才是課堂的主人，一切教學(xué)活動都要通過學(xué)生實施和落實。其次，教是為了學(xué)。不能把學(xué)生看成被動接受知識的“容器”，忽視學(xué)生的學(xué)習(xí)能動性。再次，教學(xué)過程是生生互動、師生互動的過程。多項互動可以調(diào)動學(xué)生的積極性、參與度，增強教學(xué)的效果。
三、
在實踐中不斷探索。
在實踐中我深深的體會到了自主課堂的無限魅力，同時也發(fā)現(xiàn)有時課堂不高效，小組討論不積極等問題。怎樣才能合作學(xué)習(xí)成為一種有效的學(xué)習(xí)方式呢？我再次認真學(xué)習(xí)理論，積極參加聽評課。認識到老師必須低下頭、彎下腰和學(xué)生對話，師生關(guān)系的拉近可以使學(xué)生敞開心和我平等地交流。這樣才更能了解學(xué)情，把握合作動態(tài)，并給予適當(dāng)點撥，才更有利于深層次地理解問題。
為此，我一方面從備課入手，明確合作學(xué)習(xí)的方法和任務(wù)；另一方面，培訓(xùn)小組長，發(fā)揮小組長的榜樣作用和小組的團體力量。教給組長靈活分工，培訓(xùn)組員多種方式總結(jié)匯報，通過班會讓學(xué)生明白合作學(xué)習(xí)時人人都是參與者，講一題勝過做十道題，要大膽表達見解，他人講解時要善于傾聽；有不同意見，要補充或提出反對意見；碰到分歧，要學(xué)會反思，建設(shè)性的解決問題等。經(jīng)過多次的培訓(xùn)，小組合作學(xué)習(xí)的效率得到了很大提高。在今年的復(fù)習(xí)課中，我沒有在像原來一樣讓學(xué)生枯燥的背書寫卷子，而是將背練講測相結(jié)合，多樣化的教學(xué)形式，提高了學(xué)生復(fù)習(xí)的興趣，效率也提高了很多，課堂也更高效。
花兒有了陽光，就斗奇芬芳；魚兒有了海洋，就競相沖浪；蒼鷹有了天空，就展翅翱翔；學(xué)生有了自信，就會收獲金色的夢想！在自主課堂中，我深切的感受到自主課堂的無限魅力，我更加如饑似渴地從課改中汲取營養(yǎng)，將在自主課堂中不斷實踐、運用、反思和升華?？傊n改給我們的學(xué)校帶來巨大的變化，課堂教學(xué)出現(xiàn)了前所未有的活躍，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也有了很大的提高，課改給我們帶來了新理念、新方法、新嘗試、新探索。
四、課改永遠在路上。
一路風(fēng)雨一路情，一路課改一路歌。是課改讓我們走進了這片鶯飛燕舞的廣闊天地！是課改讓我們看到了京中明天繁花似錦的希望！此刻，站在演講臺上的我將與孩子們在自主課堂中一起體驗著創(chuàng)新的快樂，一起暢游知識的海洋；交流中一起用愛編織希望、用心裝載歌聲。我可以自豪地告訴大家，課改給了我成熟的芬芳，給了我成長的力量！
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。課改遠遠沒有結(jié)束，改革遠沒有我們想象的那么復(fù)雜。讓我們將課改進行到底，使向成功的彼岸，譜寫京中更加壯麗的詩篇！謝謝大家！
小學(xué)期試總結(jié)發(fā)言篇三
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！今天，學(xué)校召開期中考試總結(jié)表彰大會，我作為一名普通的青年教師能站在這里發(fā)言，感到非常榮幸。在此感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機會，感謝老師和同學(xué)們對我的信任。
同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。
正所謂：一份耕耘，一分收獲。當(dāng)清晨第一縷陽光輕撫著大地媽媽時，教室里已經(jīng)傳來了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲；中午剛吃完飯，大家又放棄了休息的時間，爭分奪秒地坐在教室里專心致志地聽講；課后，很多同學(xué)更是放棄了看電視、玩耍的時間，用于復(fù)習(xí)功課；然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學(xué)習(xí)成績，老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)。有些老師的孩子雖然還年幼，可是輪到早讀課6點50前也同樣早早地到了班級；有些老師為了出好試卷、作業(yè)習(xí)題常常夜深人靜時還在絞盡腦汁；甚至有的老師為了不影響白天正常的教學(xué)工作，利用晚上休息時間來批改試卷、修改作文……是的，同學(xué)們，有時我們也覺得自己太苦太累了，可是每當(dāng)看到你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績，臉上露出開心的笑容，我們就覺得一切都是值得的，我們愿意奉獻自己！
如果你能夠有這樣想法，就是很大的進步，說明你已經(jīng)知道開始反思了，這就值得表揚。對于這個問題的回答，可以換一個角度思考，我們可以看看那些優(yōu)秀的同學(xué)，他們又為什么能夠一直保持這樣良好的成績呢？通過觀察，周老師發(fā)現(xiàn)：這些同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常的好！
你瞧，他們在自習(xí)課上做作業(yè)時是那樣的專心致志，甚至老師在他身旁輕輕走過，都沒有發(fā)覺。遇到不會的題目，他們緊鎖眉頭獨立思考，決不輕易去詢問周圍的同學(xué)、查看書本。
你聽，每到星期一老師講評星期天的家作時，被表揚到的同學(xué)常常又是他們。翻開這些同學(xué)的任何一樣作業(yè)本：字跡端正、正確率高。無論是抄寫詞語還是作文練習(xí)，無論是平時的還是星期天的作業(yè)，每一道題目、每一樣作業(yè)，每一天都是那樣的認真，那樣的用心！
……
仔細觀察他們，認真回想自己。原來擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就是他們?nèi)〉脙?yōu)異成績的法寶！同學(xué)們，學(xué)習(xí)如細水長流，不是靠幾天的突擊就能有好的成績。以后該怎么做，我想每一位同學(xué)的心中已經(jīng)有了答案。
同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有陽光明媚的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。
期中總結(jié)之后又是一個新的起點，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧！
謝謝大家，我的講話完了！
小學(xué)期試總結(jié)發(fā)言篇四
老師、同學(xué)們：
大家早上好！
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期過去了，期中檢測就要來了。這是對半個學(xué)期以來教與學(xué)的情況全面檢測。對學(xué)校對同學(xué)們來說都很重要。今天，我就這一次期中檢測談幾點看法：
一階段的學(xué)習(xí)情況有一個清晰而系統(tǒng)的了解。有人害怕檢測，常想著要是。
沒有檢測就好了事實上，人都有惰性，如果沒有了檢測，就缺少了學(xué)習(xí)的動力，就很難學(xué)好文化知識，因為檢測也是一根鞭子，在不斷的鞭策著我們，催促著我們努力學(xué)習(xí)。更有不少學(xué)生通過檢測展現(xiàn)了自己的才華和能力，因此可以說，檢測也是一個舞臺，我們每一位學(xué)生都是這個舞臺上的演員，讓你盡情的表現(xiàn)一番，測出優(yōu)異的成績，以告慰辛苦撫養(yǎng)我們成長的父母，以報答辛勤培養(yǎng)我們的老師，以勉勵辛勞攻讀的自己。
檢測還是一劑清醒藥，通過檢測讓你靜下心來，認真反思前階段的學(xué)習(xí)情況，找出問題的根源，是上課沒認真聽，還是作業(yè)沒認真做，這樣才能使犯過的錯誤不再犯，從而為我們今后的學(xué)習(xí)明確方向與方法。開學(xué)來僅有兩個月，所學(xué)內(nèi)容不多，期中檢測考查的知識有限，我們的復(fù)習(xí)任務(wù)相對較輕松一點，所以我們應(yīng)該爭取考得好一點，相信大家也一定能取得好成績。
檢測是件非常嚴肅的大事，來不得半點虛假，因此檢測還是一面照妖鏡，一些不誠實的人就會在檢測時通過作弊顯現(xiàn)出來。在這里我要告誡大家，千萬不能作弊，要嚴格遵守檢測紀(jì)律，不做違反校紀(jì)校規(guī)的事情，否則受了處分，既害了自己又害了集體。希望同學(xué)們做到“以誠實檢測為榮，舞弊檢測為恥”，用我們的實際行動打造好“誠信”這張心靈名片。
同學(xué)們，檢測對我們來說是一種壓力，也是一種鞭策，更是一種機遇，因為它能提升我們自身的素質(zhì)，能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華。只要學(xué)會負重，我們就不會輕易跌倒；只要正確對待，檢測就會變?yōu)槲覀兦斑M的動力。檢測難免會遇到挫折，但正是它能夠磨練我們的意志，使我們變得更加堅強;檢測也會帶給我們快樂，因為我們?nèi)〉玫拿恳稽c進步，都會帶一種成功的享受和收獲的喜悅。
同學(xué)們，讓我們以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到復(fù)習(xí)中，公平競爭，誠信檢測，杜絕作弊，爭創(chuàng)佳績，為這次期中檢測呈上一份滿意的答卷，為自己收獲一份自信和喜悅，為家長和老師送上一份答謝與回報。最后，預(yù)祝同學(xué)們期中檢測取得好成績！
我的。
講話。
完了，謝謝大家。
小學(xué)期試總結(jié)發(fā)言篇五
老師們、同學(xué)們：
首先，我代表學(xué)校，向今天受到表彰的先進集體和優(yōu)秀個人表示熱烈的祝賀！向為廣x學(xué)的健康成長付出辛勤勞動的全體老師表示衷心地感謝！
開學(xué)以來，為深化教育教學(xué)改革，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，激勵廣x學(xué)德、智、體、美全面發(fā)展，我校開展了系列教育活動，進一步推動了良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，活躍了校園文化氛圍，調(diào)動了同學(xué)自我教育、自我管理、發(fā)奮成才的積極性。在老師的親切關(guān)懷下，同學(xué)們遵規(guī)守紀(jì)，刻苦學(xué)習(xí)，積極進取，在思想品德和學(xué)業(yè)上都取得了可喜的進步和成績。半個學(xué)期以來，我們身邊涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的老師、優(yōu)秀同學(xué)和先進集體。在此，我代表學(xué)校，向你們表示衷心地祝賀！
這次受表彰的先進集體，普遍表現(xiàn)出以下幾個特點：一是班干部團結(jié)協(xié)作，以身作則，班集體凝聚力強；二是有積極上進、朝氣蓬勃、文明健康的良好班風(fēng)；三是有嚴謹求實、刻苦鉆研、奮發(fā)向上的優(yōu)良學(xué)風(fēng)；四是積極開展健康有益的校園文化活動。這次受到表彰的優(yōu)秀學(xué)生具有以下幾個特點：一是積極要求進步，責(zé)任感強，思想品德好；二是目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)秀；三是嚴格要求自己，模范遵守校紀(jì)校規(guī)；四是積極參加各種文體活動和實踐活動，注重全面發(fā)展，發(fā)展自己的特長。
在這里，我代表學(xué)校號召大家向獲獎的先進集體和先進個人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們團結(jié)奮進的集體主義精神，學(xué)習(xí)他們刻苦拼搏的熱愛學(xué)習(xí)精神，學(xué)習(xí)他們文明向上的優(yōu)良作風(fēng)。借此機會，對本學(xué)期后段工作提出幾點要求和希望：
同學(xué)們，有責(zé)任感是做人最重要的內(nèi)涵。責(zé)任，就是自己對自己的要求，是他人寄予的希望，社會托付的使命。大處講，我們是國家、民族的未來，國家的前途希望在我們身上；小處說，我們是家里的下一代，寄托著整個家庭的希望和幸福；作為三中的一份子，學(xué)校、老師把你們看得很重、很重，希望你們都能健康地成長、學(xué)有所成。同學(xué)們應(yīng)該意識到，我們不僅僅是為自己而學(xué)習(xí)和生活，這就是責(zé)任。
希望同學(xué)們牢記自己的責(zé)任，增強成人成才意識，珍惜青春，把握現(xiàn)在，潛心搞好學(xué)業(yè)，耐得住寒窗苦讀的寂寞，經(jīng)得住各種不良誘惑，以“三年磨礪一劍”的頑強毅力，學(xué)習(xí)掌握適應(yīng)現(xiàn)代社會所需要的過硬本領(lǐng)，在未來激烈的社會競爭中贏得用武之地，求得成功的資本，為幸福人生奠定堅實的基礎(chǔ)。在此，要求同學(xué)做到“六點六會”，即以對自己負責(zé)為起點，學(xué)會修身；以對家庭負責(zé)為基本點，學(xué)會孝敬；以對學(xué)習(xí)負責(zé)為支撐點，學(xué)會求知；以對他人負責(zé)為出發(fā)點，學(xué)會合作；以對集體負責(zé)為凝聚點，學(xué)會關(guān)心；以對社會負責(zé)為制高點，學(xué)會報答。希望同學(xué)們靠拼搏，努力使自己成為一個有責(zé)任感的優(yōu)秀中學(xué)生；靠自立，出色地擔(dān)當(dāng)起一個普通公民的責(zé)任；靠自強，把命運掌握在自己手里。做一個善于駕馭命運的騎士，做一個勇于挑戰(zhàn)命運的斗士，做一個不辱使命，無愧于時代，有益于社會的優(yōu)秀人才！請記住，高度的責(zé)任感，是我們上進的永久動力。
大文豪雨果說得好：所謂活著的人，就是不斷挑戰(zhàn)生活的人，不斷攀登命運險峰的人。只要我們不斷挑戰(zhàn)自我、自覺勇于攀登，就能克服各種的困難，戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的難關(guān)，取得像獲獎同學(xué)那樣的成績和進步。首先，同學(xué)們要時時保持樂觀自信向上的心態(tài)，無論是生活還是學(xué)習(xí)，你都要盡力去做好，時時鼓勵自己“我上進！我能行！”。要記住，心態(tài)決定狀態(tài)，態(tài)度決定高度。心態(tài)可以決定幸福指數(shù)，良好的心態(tài)會讓我們發(fā)現(xiàn)和欣賞許多容易疏忽的美好事物。忽略美好，等于浪費生命。當(dāng)你感到真正自信時，你就會散發(fā)出金色光芒。其次，要不怕挫折。挫折，對于天才是一塊墊腳石，對于強者是一筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵。失敗是成功之母，只要能夠從失敗中吸取教訓(xùn)，跌倒了勇敢地爬起來前行，就是走向成功的開始。第三，要講究科學(xué)。挑戰(zhàn)的力量來自科學(xué)的策略，希望同學(xué)們努力養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，它是你不斷提升學(xué)習(xí)能力的保障。要求我們在平時的學(xué)習(xí)中要認真聽講、自覺完成作業(yè)，善于思考，勇于提出問題、解決問題；要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，即能依據(jù)自己的特點和基礎(chǔ)不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)，要善于抓薄弱學(xué)科、促學(xué)科平衡。希望全體同學(xué)“學(xué)先進、趕先進”，以主人翁精神推動我校良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進一步形成。
今年以來，教育局領(lǐng)導(dǎo)對我校建設(shè)與發(fā)展尤其是我校的社團幸福課程和校園文化建設(shè)工作非常重視，適時將在我校舉行大規(guī)模的展示活動，讓全縣一睹我們?nèi)袔熒娘L(fēng)采。這次觀摩展示活動，實質(zhì)是對全校所有的工作內(nèi)容、狀態(tài)、效果和師生員工風(fēng)貌的“大檢閱”。我們希望看到廣x學(xué)在這個展示舞臺上團結(jié)、拼搏，斗志昂揚、展現(xiàn)智慧、展現(xiàn)青春活力；在誦讀、演講、武術(shù)、書法、繪畫等個人才藝展示的舞臺上飽含熱情、激情飛揚，演繹青春風(fēng)采！我們希望同學(xué)們在社團活動中高舉生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有情感的抒發(fā)，有青春的旋律，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚。因此，希望大家要按照學(xué)校要求，個個積極參與，人人都有提高，處處都要閃光。通過成果展示，鼓舞士氣，凝聚人心，展現(xiàn)三中人的風(fēng)采，同時真正體驗到三中人獨有的幸福。老師們、同學(xué)們，三中的歷史賦予我們一項艱巨而光榮的任務(wù)，希望全體師生員工從學(xué)校發(fā)展的大局出發(fā)，把個人的前途和命運與學(xué)校的興衰緊密聯(lián)在一起，發(fā)揚“校興我榮、校衰我恥”的主人翁精神，求真務(wù)實地作好自己工作，不留遺憾地交上一份滿意的答卷，以實際行動為學(xué)校幸福教育工程增添光彩。
老師們，同學(xué)們，校園工作和學(xué)習(xí)生活是需要用心的事，也是能夠快樂的事，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。距離期末考試還剩下兩個月，希望同學(xué)們珍惜現(xiàn)在，創(chuàng)造美好的未來。千里之行，始于足下?！捌D難之路，為勇者行！”讓我們通過這次表彰會，點燃青春的激情，放飛青春的夢想，寫出亮麗的人生風(fēng)采，以“拚搏一回，幸福一生”的信念，奏響本學(xué)期學(xué)習(xí)生活的最強音，爭取到期末交上一份滿意的答卷！
最后，祝大家身體健康、生活愉快、學(xué)習(xí)進步！
小學(xué)期試總結(jié)發(fā)言篇六
老師們、同學(xué)們：
首先，我代表學(xué)校，向今天受到表彰的先進集體和優(yōu)秀個人表示熱烈的祝賀!向為廣大同學(xué)的健康成長付出辛勤勞動的全體老師表示衷心地感謝!
開學(xué)以來，為深化教育教學(xué)改革，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，激勵廣大同學(xué)德、智、體、美全面發(fā)展，我校開展了系列教育活動，進一步推動了良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，活躍了校園文化氛圍，調(diào)動了同學(xué)自我教育、自我管理、發(fā)奮成才的積極性。在老師的親切關(guān)懷下，同學(xué)們遵規(guī)守紀(jì)，刻苦學(xué)習(xí)，積極進取，在思想品德和學(xué)業(yè)上都取得了可喜的進步和成績。半個學(xué)期以來，我們身邊涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的老師、優(yōu)秀同學(xué)和先進集體。在此，我代表學(xué)校，向你們表示衷心地祝賀!
這次受表彰的先進集體，普遍表現(xiàn)出以下幾個特點：一是班干部團結(jié)協(xié)作，以身作則，班集體凝聚力強;二是有積極上進、朝氣蓬勃、文明健康的良好班風(fēng);三是有嚴謹求實、刻苦鉆研、奮發(fā)向上的優(yōu)良學(xué)風(fēng);四是積極開展健康有益的校園文化活動。這次受到表彰的優(yōu)秀學(xué)生具有以下幾個特點：一是積極要求進步，責(zé)任感強，思想品德好;二是目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)秀;三是嚴格要求自己，模范遵守校紀(jì)校規(guī);四是積極參加各種文體活動和實踐活動，注重全面發(fā)展，發(fā)展自己的特長。
在這里，我代表學(xué)校號召大家向獲獎的先進集體和先進個人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們團結(jié)奮進的集體主義精神，學(xué)習(xí)他們刻苦拼搏的熱愛學(xué)習(xí)精神，學(xué)習(xí)他們文明向上的優(yōu)良作風(fēng)。借此機會，對本學(xué)期后段工作提出幾點要求和希望：
同學(xué)們，有責(zé)任感是做人最重要的內(nèi)涵。責(zé)任，就是自己對自己的要求，是他人寄予的希望，社會托付的使命。大處講，我們是國家、民族的未來，國家的前途希望在我們身上;小處說，我們是家里的下一代，寄托著整個家庭的希望和幸福;作為三中的.一份子，學(xué)校、老師把你們看得很重、很重，希望你們都能健康地成長、學(xué)有所成。同學(xué)們應(yīng)該意識到，我們不僅僅是為自己而學(xué)習(xí)和生活，這就是責(zé)任。
希望同學(xué)們牢記自己的責(zé)任，增強成人成才意識，珍惜青春，把握現(xiàn)在，潛心搞好學(xué)業(yè)，耐得住寒窗苦讀的寂寞，經(jīng)得住各種不良誘惑，以“三年磨礪一劍”的頑強毅力，學(xué)習(xí)掌握適應(yīng)現(xiàn)代社會所需要的過硬本領(lǐng)，在未來激烈的社會競爭中贏得用武之地，求得成功的資本，為幸福人生奠定堅實的基礎(chǔ)。在此，要求同學(xué)做到“六點六會”，即以對自己負責(zé)為起點，學(xué)會修身;以對家庭負責(zé)為基本點，學(xué)會孝敬;以對學(xué)習(xí)負責(zé)為支撐點，學(xué)會求知;以對他人負責(zé)為出發(fā)點，學(xué)會合作;以對集體負責(zé)為凝聚點，學(xué)會關(guān)心;以對社會負責(zé)為制高點，學(xué)會報答。希望同學(xué)們靠拼搏，努力使自己成為一個有責(zé)任感的優(yōu)秀中學(xué)生;靠自立，出色地擔(dān)當(dāng)起一個普通公民的責(zé)任;靠自強，把命運掌握在自己手里。做一個善于駕馭命運的騎士，做一個勇于挑戰(zhàn)命運的斗士，做一個不辱使命，無愧于時代，有益于社會的優(yōu)秀人才!請記住，高度的責(zé)任感，是我們上進的永久動力。
大文豪雨果說得好：所謂活著的人，就是不斷挑戰(zhàn)生活的人，不斷攀登命運險峰的人。只要我們不斷挑戰(zhàn)自我、自覺勇于攀登，就能克服各種的困難，戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的難關(guān)，取得像獲獎同學(xué)那樣的成績和進步。首先，同學(xué)們要時時保持樂觀自信向上的心態(tài)，無論是生活還是學(xué)習(xí),你都要盡力去做好，時時鼓勵自己“我上進!我能行!”。要記住，心態(tài)決定狀態(tài)，態(tài)度決定高度。心態(tài)可以決定幸福指數(shù)，良好的心態(tài)會讓我們發(fā)現(xiàn)和欣賞許多容易疏忽的美好事物。忽略美好，等于浪費生命。當(dāng)你感到真正自信時，你就會散發(fā)出金色光芒。其次，要不怕挫折。挫折，對于天才是一塊墊腳石，對于強者是一筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵。失敗是成功之母，只要能夠從失敗中吸取教訓(xùn)，跌倒了勇敢地爬起來前行，就是走向成功的開始。第三，要講究科學(xué)。挑戰(zhàn)的力量來自科學(xué)的策略，希望同學(xué)們努力養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，它是你不斷提升學(xué)習(xí)能力的保障。要求我們在平時的學(xué)習(xí)中要認真聽講、自覺完成作業(yè)，善于思考，勇于提出問題、解決問題;要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，即能依據(jù)自己的特點和基礎(chǔ)不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)，要善于抓薄弱學(xué)科、促學(xué)科平衡。希望全體同學(xué)“學(xué)先進、趕先進”，以主人翁精神推動我校良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進一步形成。
今年以來，教育局領(lǐng)導(dǎo)對我校建設(shè)與發(fā)展尤其是我校的社團幸福課程和校園文化建設(shè)工作非常重視，適時將在我校舉行大規(guī)模的展示活動，讓全縣一睹我們?nèi)袔熒娘L(fēng)采。這次觀摩展示活動，實質(zhì)是對全校所有的工作內(nèi)容、狀態(tài)、效果和師生員工風(fēng)貌的“大檢閱”。我們希望看到廣大同學(xué)在這個展示舞臺上團結(jié)、拼搏，斗志昂揚、展現(xiàn)智慧、展現(xiàn)青春活力;在誦讀、演講、武術(shù)、書法、繪畫等個人才藝展示的舞臺上飽含熱情、激情飛揚，演繹青春風(fēng)采!我們希望同學(xué)們在社團活動中高舉生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有情感的抒發(fā)，有青春的旋律，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚。因此，希望大家要按照學(xué)校要求，個個積極參與，人人都有提高，處處都要閃光。通過成果展示，鼓舞士氣，凝聚人心，展現(xiàn)三中人的風(fēng)采，同時真正體驗到三中人獨有的幸福。老師們、同學(xué)們，三中的歷史賦予我們一項艱巨而光榮的任務(wù)，希望全體師生員工從學(xué)校發(fā)展的大局出發(fā)，把個人的前途和命運與學(xué)校的興衰緊密聯(lián)在一起，發(fā)揚“校興我榮、校衰我恥”的主人翁精神，求真務(wù)實地作好自己工作，不留遺憾地交上一份滿意的答卷，以實際行動為學(xué)校幸福教育工程增添光彩。
老師們，同學(xué)們，校園工作和學(xué)習(xí)生活是需要用心的事，也是能夠快樂的事，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。距離期末考試還剩下兩個月，希望同學(xué)們珍惜現(xiàn)在，創(chuàng)造美好的未來。千里之行，始于足下?！捌D難之路，為勇者行!”讓我們通過這次表彰會，點燃青春的激情，放飛青春的夢想，寫出亮麗的人生風(fēng)采，以“拚搏一回，幸福一生”的信念，奏響本學(xué)期學(xué)習(xí)生活的音，爭取到期末交上一份滿意的答卷!
最后，祝大家身體健康、生活愉快、學(xué)習(xí)進步!
小學(xué)期試總結(jié)發(fā)言篇七
今年以來，教育局領(lǐng)導(dǎo)對我校建設(shè)與發(fā)展尤其是我校的社團幸福課程和校園文化建設(shè)工作非常重視，適時將在我校舉行大規(guī)模的展示活動，讓全縣一睹我們?nèi)袔熒娘L(fēng)采。這次觀摩展示活動，實質(zhì)是對全校所有的工作內(nèi)容、狀態(tài)、效果和師生員工風(fēng)貌的“大檢閱”。我們希望看到廣大同學(xué)在這個展示舞臺上團結(jié)、拼搏，斗志昂揚、展現(xiàn)智慧、展現(xiàn)青春活力;在誦讀、演講、武術(shù)、書法、繪畫等個人才藝展示的舞臺上飽含熱情、激情飛揚，演繹青春風(fēng)采!我們希望同學(xué)們在社團活動中高舉生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有情感的抒發(fā)，有青春的旋律，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚。因此，希望大家要按照學(xué)校要求，個個積極參與，人人都有提高，處處都要閃光。通過成果展示，鼓舞士氣，凝聚人心，展現(xiàn)三中人的風(fēng)采，同時真正體驗到三中人獨有的幸福。老師們、同學(xué)們，三中的歷史賦予我們一項艱巨而光榮的任務(wù)，希望全體師生員工從學(xué)校發(fā)展的大局出發(fā)，把個人的前途和命運與學(xué)校的興衰緊密聯(lián)在一起，發(fā)揚“校興我榮、校衰我恥”的主人翁精神，求真務(wù)實地作好自己工作，不留遺憾地交上一份滿意的答卷，以實際行動為學(xué)校幸福教育工程增添光彩。
老師們，同學(xué)們，校園工作和學(xué)習(xí)生活是需要用心的事，也是能夠快樂的事，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。距離期末考試還剩下兩個月，希望同學(xué)們珍惜現(xiàn)在，創(chuàng)造美好的未來。千里之行，始于足下?！捌D難之路，為勇者行!”讓我們通過這次表彰會，點燃青春的激情，放飛青春的夢想，寫出亮麗的人生風(fēng)采，以“拚搏一回，幸福一生”的信念，奏響本學(xué)期學(xué)習(xí)生活的最強音，爭取到期末交上一份滿意的答卷!
最后，祝大家身體健康、生活愉快、學(xué)習(xí)進步!
篇二。
經(jīng)過兩個多月緊張的學(xué)習(xí)生活，我們即將迎來對我們學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱——期中考試。我們應(yīng)以積極的心態(tài)備考，全力以赴，爭取考出優(yōu)異成績。
考試的正常發(fā)揮，很大程度上在于我們的心態(tài)。與其說去應(yīng)付考試，不如說去迎接考試;與其說是檢測自己，不如說是提高自己。通過考試，每一位同學(xué)都可以找到自己在學(xué)習(xí)中存在的不足，離自己的要求還有哪些差距，自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊?，以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此，同學(xué)們一定要以正確的態(tài)度認真對待期中考試，把握這次機會，充分展示自己的才華和智慧。
其實，在考試中，很多解題是有規(guī)律的，不需要大量的死記硬背，很好的理解才是重要的。當(dāng)然，在上考場之前，我們應(yīng)掌握一些考試的技巧，答題時要先易后難，要學(xué)會靈活運用各種簡便的方法。
良好的心態(tài)是成功的一半，有很多學(xué)生在考試前，還沒有上考場就緊張的不行，到考場后，以前復(fù)習(xí)得很好的知識一下子都忘了，很多題也好像不會做了。我們要相信自己完全能夠做好，相信成功就在不遠的前方。我們一定要多激發(fā)自己，要知道“有智者、事竟成”的道理，同時，在復(fù)習(xí)考試中，還需要有一顆平常心。要心態(tài)平和，情緒平穩(wěn)，才可能保證把整個身心投入到學(xué)習(xí)和考試中。我們還要善于不斷地放松自己，適當(dāng)?shù)乃沙?，保證起居正常，千萬不要造成生物鐘的紊亂。要記住，保證考前的最佳心態(tài)是考試的基礎(chǔ)。
誠實守信是新世紀(jì)人才最基本的做人準(zhǔn)則，所以公平競爭也是我們必須遵守的一個原則，孟子有云：“車無轅而不行，人無信則不立”。在這個物質(zhì)文明和精神文明高速發(fā)展的時代，社會各個方面對個人的誠信越來越看重，誠信對于每一個人來說都是非常重要的，樹道德之新風(fēng)，立誠信之根本，是我們每一個人義不容辭的責(zé)任。只有真誠地面對自己，真誠做人、誠實做事才能獲得更多的信任與尊重。因此我們切勿因小失大，為力求考試通過，而違背考試的真意，任由自己一時不負責(zé)任的行為而遺憾終身?？荚嚦煽兊牟蝗缫馐菚簳r的，即使自己的成績不理想，也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母偁幨侄?，我們?yīng)當(dāng)做一個光明磊落的人。
期中考試是對前一段學(xué)習(xí)狀況的一個總結(jié)，成績的高低反映的是同學(xué)們半個學(xué)期以來學(xué)習(xí)狀態(tài)的好壞。但是，考試成績只能代表過去?？荚嚦煽儾焕硐氲耐瑢W(xué)如果能發(fā)奮努力，一定會迎頭趕上。一次考試的成績算不了什么，重要的是不斷拼搏，爭取更好的成績。
同學(xué)們：讓我們以良好的心態(tài)，科學(xué)的方法，充分的準(zhǔn)備，為這次期中考試呈上一份滿意的答卷，為自己收獲一份自信和喜悅，為家長與老師送上一份答謝與回報。
小學(xué)期試總結(jié)發(fā)言篇八
同學(xué)們，在剛剛過去的半學(xué)期里，我們?nèi)熒R心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏，教育教學(xué)質(zhì)量取得了可喜的進步，教育教學(xué)秩序井然，文明的校風(fēng)，勤奮的學(xué)風(fēng)進一步形成。期中考試優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我為你們?nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為全體老師付出的勞動有所收獲而感到欣慰。
正所謂：一份耕耘，一分收獲。今天在期中考試中，許許多多的同學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語都取得了優(yōu)秀的成績，被評為“優(yōu)秀生”。他們是一年級的：王心宇、疏俊、汪彩芬等5位同學(xué)。二年級的：胡佳、李逸凡、吳玉潔、邵廷月等6名同學(xué)。三年級的：程萍、戴旭、杜若欣等5位同學(xué)。四年級的：章鵬杰、劉文君、慈杰等5位同學(xué)。五年級的：孟登文、邵昊偉、桂添天、汪穎等6位同學(xué)。六年級一班的：潘芷瑩、曹雨澤、陳石安、黃志成、徐文青、丁稀、胡豪、李欣、汪慧和六年級二班的朱子涵、陳瑩、王舒斌、桂琪、黃海、張琪等17位同學(xué)。還有一部分同學(xué)雖然沒有獲得優(yōu)秀，但是他們比上個學(xué)期有了較大的進步，被評為進步之星。他們是一年級的：胡益豪、葉子妍、方其敏等5位同學(xué)。二年級的：張志偉、陳智杰、祁宇、蒯飛等6位同學(xué)。三年級的：朱紀(jì)鵬、吳凡、張娟等5位同學(xué)。四年級的：童美玲、譚穎、劉東等5位同學(xué)。五年級的：程浩俊、譚靜、汪濤、李安齊等6位同學(xué)。六年級一班的：王志鵬、崔梅珍、鄒敏、汪靜和六年級二班的許俊杰、陳佳麗、吳欣等8同學(xué)。讓我們以熱烈的掌聲對這些取得優(yōu)異成績的同學(xué)和進步顯著的同學(xué)表示祝賀！
今天同學(xué)們點點滴滴的進步離不開全體任課教師的辛勤努力，他們?yōu)榱嗣恳晃煌瑢W(xué)的進步付出了心血和汗水?？炭嚆@研教材，認真上好每一節(jié)課，仔細批改每一份作業(yè)，耐心輔導(dǎo)每一位學(xué)生，讓我們用熱烈的掌聲對老師們所付出的艱辛勞動表示感謝！
今天我們在看到成績的同時，還應(yīng)該看到有些地方做的還不夠盡善盡美。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，進步的幅度較小；我們的環(huán)境衛(wèi)生保持還不夠清潔，有的同學(xué)的生活自理能力還有待于進一步提高，個別同學(xué)還有打架罵人的現(xiàn)象，我們特色教育還不夠顯著等等。這些工作還需要我們?nèi)w教師付出更加辛苦的勞動，我們?nèi)w同學(xué)還要更加努力學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，積極進取。我希望同學(xué)們用我們的實際行動來感謝父母的養(yǎng)育之恩；感謝老師的教育之恩；感謝他人對自己的幫助之恩；感謝學(xué)校優(yōu)美環(huán)境的營造之恩！爭取期末取得更加優(yōu)異的成績！
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
最后，祝愿我們每位教師健康幸福，工作開心。愿我們的每一位學(xué)生健康快樂，學(xué)有所成。
謝謝大家。
小學(xué)期試總結(jié)發(fā)言篇九
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
暑假已經(jīng)結(jié)束了，伴隨著秋天的氣息，我們迎來了新的一學(xué)期，也迎來了新的同學(xué)。
新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過暑假短暫休息與調(diào)整之后，又滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上，為實現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入，努力奮斗。在此，我謹代表學(xué)校衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)、各位家長過去一年為學(xué)校發(fā)展付出的努力、作出的`貢獻！
同學(xué)們，新的學(xué)年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點希望和要求：牢記四個一樹立一個信心：我能我行；培養(yǎng)一個習(xí)慣：自覺自愿；創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境：文明有序；養(yǎng)成一種美德：學(xué)會感恩。
老師們、同學(xué)們，讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn)，為xx小學(xué)的今天和明天而奮斗！相信，鮮花和掌聲會永遠與我們相伴，相信，我們共同的家園xx小學(xué)會永遠溫馨、和諧。
最后，祝各位教師身體健康，生活愉快，工作順利，祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)更上一層樓，早日成才！
謝謝。
小學(xué)期試總結(jié)發(fā)言篇十
各位老師、各位同學(xué)：
今天，老師在這里首先祝賀所有的同學(xué)，在不長的人生路上，又過了一關(guān)，通過了一次知識的檢閱，向勝利的彼岸又駛進了一站。祝賀你們!很高興地看到可愛的孩子們都不同程度地成長了，進步了，老師為你們鼓掌，老師為你們喝彩，孩子們，好樣的!
經(jīng)過半學(xué)期的學(xué)習(xí)拼搏，老師一點一滴的辛勤付出，同學(xué)們一步一個腳印的不懈努力，我們終于迎來了今天的碩果累累。不容易啊，我們。
表彰會上能夠看到更多的同學(xué)驕傲地站在這里領(lǐng)獎，露出你們燦爛的笑容，開心地宣告：我是最棒的。
老師堅信：學(xué)習(xí)雖苦，苦中也有樂;努力付。
出自。
會有收獲，絢麗的彩虹也會環(huán)繞在我們的周圍。勝利在不遠的前方向你招手。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
小學(xué)期試總結(jié)發(fā)言篇十一
各位教授，各位同學(xué)：
大家下午好！
在大家的互助竭力下，轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期已過去，期中測驗也于上周順利結(jié)束。本日，黌舍決議召開期中測驗表揚大會，為的是總結(jié)經(jīng)驗，分析局勢，奮發(fā)精神，齊頭并進，增進同學(xué)們抓緊進修，更快地進步成績，篡奪鄙人一階段的進修、工作中有新的新沖破。
在此次測驗中，很多同學(xué)獲得了可喜的成績。本來，期中測試是對每位同學(xué)半學(xué)期進修環(huán)境查抄和總結(jié)。也是對各位同學(xué)進修立場、進修風(fēng)俗、進修結(jié)果、進修方法和進修經(jīng)驗的查抄和總結(jié)。這些成績的獲得，與全部教師辛苦傳授是分不開的，也與大部分同學(xué)勤奮吃苦分不開的，一份耕耘，一份成果。在此次期中測驗中，大家嚴守考紀(jì)，誠信測驗，用心答卷，周全查抄了凡是所學(xué)，較好地反響出了真正成績。經(jīng)過議定教授們的當(dāng)真評閱，測驗成績已發(fā)表，剛才xx主任對各班語、數(shù)單科前三名的門生及總分前三名的進行了表揚。最終請允許我向進修勤奮、遵紀(jì)守法、進修進步的同學(xué)表現(xiàn)親切的問候！向在此次期中測驗中獲得優(yōu)秀成績同學(xué)表現(xiàn)強烈喧鬧地慶賀！
三個月來，全部教授勤奮工作，開辟立異，大家除了結(jié)束傳授任務(wù)，還互助黌舍結(jié)束了的階段性工作目標(biāo)，結(jié)束了上級給我們下達的各項目標(biāo)任務(wù)，偶然忙得透不過氣來，有的教授帶病還堅定工作，但大家都異國牢騷，任勞任怨，這便是教師職業(yè)操行的最好解釋。所以，我們黌舍才華創(chuàng)設(shè)了一個又一個光輝的事跡，一次又一次獲得家長和社會的好評：告成進行了“新學(xué)期開學(xué)典禮暨安定教誨大會”，告成進行“少先隊員入隊典禮暨慶國慶”聯(lián)歡會，告成進行了“紅領(lǐng)巾”一角，讓門生本身的作品獲得應(yīng)有的亮相，班級文化構(gòu)筑也初見結(jié)果以及黌舍每周一鞏固的升旗典禮、教師例會制、課間操等。而掃數(shù)成績的獲得都不是哪個人能獨自結(jié)束，都是我們教授這個群體互助竭力的結(jié)果，是集體氣力的亮相。在這里我代表黌舍向大家表現(xiàn)恭敬！
同學(xué)們，緊急的期中測驗已落下了帷幕，優(yōu)秀的成績見證了同學(xué)們的不懈竭力，也見證了教授們辛苦的工作。我們?yōu)槟銈儷@得令本身如意的成績而感觸高興，也為本身付出的工作有所成果而感觸欣慰。正所謂：一份耕耘，一分成果。面對測驗成績，老是有人歡樂有人憂。但是勝負乃兵家常事，對付一次測驗的告成，我們不能盲目樂觀。不管是誰，都不大略完滿完好，大略你另有很多弱點和弱點異國敗露，每份試卷都會有差別的結(jié)果。應(yīng)當(dāng)說，精良的初步是告成的一半，那另外一半便是你要長于總結(jié)，連續(xù)地拼搏。對付測驗敗北的同學(xué)，我覺得也偶然是壞事，俗語說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支復(fù)蘇劑，是連續(xù)告成的動力，盡管我們一百次顛仆也要第一百零一次爬起。永久不要拋卻本身，永久不要懊悔本身曾經(jīng)的竭力。”
期中測驗已經(jīng)結(jié)束，一次測驗其實不是句號，更不是人生的掃數(shù)。人生門路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的光陰，你不能擺布氣候，卻可以變化心情，你不能變化邊幅，卻可以顯現(xiàn)笑容，你不能變化全國，卻可以變化本身。一句話：立場決議一切！我們要從臨時的高興中走出來，從臨時的懊喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整本身，為下一次測驗早作籌辦。
我們后一階段的目標(biāo)在期末測驗中能再創(chuàng)佳績，我相信，只要我們師生互助竭力，我們的目標(biāo)必定能夠到達。
同學(xué)們，你給糊口生涯多少怠惰，糊口生涯就會回敬你多少甘甜；你為糊口生涯付出幾分耕耘，糊口生涯就會回饋你幾分成果。我們盼望經(jīng)過議定本次期中測驗總結(jié)表揚大會，鼓勵同學(xué)們搶先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起進修高漲。盼望全部受表揚的同學(xué)不屈不撓，在期末測驗中，再攀高峰；盼望其他同學(xué)，以受表揚的同學(xué)為榜樣，堅強拼搏，奮起直追，吃苦竭力，爭創(chuàng)一流。當(dāng)時我盼望有更多同學(xué)，以本身的汗水博得強烈喧鬧的掌聲，以本身的勤奮博得更多的喝采！
最終，我想在此次大會上向全部同學(xué)們發(fā)起幾點要求：
第1、進修要吃苦。因為專家已經(jīng)探討過，人的先天智力異國多大的辨別，要想獲得告成，只有靠后天竭力。如果你成績不睬想，不是你的智力有題目，而是你吃苦進修不敷，在風(fēng)俗養(yǎng)成上不如他人，吃苦精神不如他們強。
第2、進修要講究方法。好的進修方法是告成的基石。一名優(yōu)秀的門生，總是以講堂為中間，竭力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)進修方法的核心，講堂聽課是最緊張的，聰靈的門生在講堂的注意力老是特別集結(jié)，他們的腦筋老是環(huán)繞在教師活動的四周，凡是他們在講堂上就把題目辦理了。上課應(yīng)自動自動、斗膽講話、自動思慮、當(dāng)真做筆記。
第3、要時候用目標(biāo)鼓勵本身，要相信本身能行。
最終，我盼望大家借期中測驗的春風(fēng)，當(dāng)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，發(fā)揚成績，克服弱點，爭創(chuàng)佳績！
祝全部師生下半學(xué)期各方面都獲得更大的進步！
感謝！
小學(xué)期試總結(jié)發(fā)言篇十二
敬重的校領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
咱們上午好!
我是xx，有幸代表咱們校園整體教師講話，邁過了一個長長的暑假，在暑假中咱們都閱歷一個很高興的假日，現(xiàn)在咱們開端這新的學(xué)期擺在咱們面前的又是一個全新的相貌，新的學(xué)期新的一個相貌，我看到了咱們xx中學(xué)每一個人的等待，現(xiàn)在新的學(xué)期開端咱們需求做到許多，盡力作業(yè)，盡力學(xué)習(xí)這是最基本的，開端了這段心得學(xué)期作業(yè)，我想咱們很等待，我想必定不會讓咱們絕望，在這兒讓咱們鋪開自己，展現(xiàn)自己，這些都是必定的，我知道咱們需求堅持這些，在新的學(xué)期讓我放飛自我，感受學(xué)習(xí)的趣味。
這個學(xué)期作為一名教師的我當(dāng)然首要使命便是把自己做好，讓自己在作業(yè)中做好相關(guān)教育作業(yè)，這兒我也要給自己打一個預(yù)防針，我知道這些都是最基本的作業(yè)，必定需求到這一點，現(xiàn)在的我很清楚教育方法的重要性，行將展開這個學(xué)期的作業(yè)我必定會持續(xù)做好，我的必定會讓自己做好相關(guān)的作業(yè)規(guī)劃，這是必定的，我也信任在行將到來的作業(yè)中我能擔(dān)任這些，作業(yè)提早做好規(guī)劃，當(dāng)然新學(xué)期的開端不免呈現(xiàn)許多問題，可是必定要做優(yōu)點理好，標(biāo)準(zhǔn)好，做到行善積德都開展進行的很順暢才能夠稱得上一個優(yōu)異。
當(dāng)然在場的同學(xué)們，這個學(xué)期也是你們的一個新起點，關(guān)于學(xué)習(xí)這是你們需求仔細對待的，這些都是很要害的一點，學(xué)習(xí)是咱們的作業(yè)，這個學(xué)期是一個心得開端，咱們不用為自己憂慮，應(yīng)為學(xué)習(xí)是沒有止境的，不要跟被人攀比學(xué)習(xí)，這是比不完的，在每一個的學(xué)習(xí)方法不相同，逾越的他人又能怎樣樣，仍是有比自己優(yōu)異的，同學(xué)們咱們必定要記住一點便是永久只需跟曩昔的自己比，一點一點的前進才是厚實的`。
新學(xué)期開端了，當(dāng)然首要要做到的便是自己的本職，不論是各位教師，仍是咱們xx的每一個同學(xué)都要做好本職作業(yè)，謙虛的學(xué)習(xí)，教育有教育的方法，學(xué)習(xí)有學(xué)習(xí)的方法跟現(xiàn)在年代的一個潮流，跟進校園的指導(dǎo)方針踏結(jié)壯實的務(wù)實自己，當(dāng)然這需求時刻來直截了當(dāng)自己，我知道這些都是很可貴的，現(xiàn)在這些都是一個根底，可是我也信任這些都是需求具有的本質(zhì)，各位教師們，同學(xué)們讓咱們充沛展現(xiàn)自己，在新的學(xué)期前進起來，逾越自己才是真的。
小學(xué)期試總結(jié)發(fā)言篇十三
尊敬的各位家長、老師，親愛的同學(xué)們：
上午好!
內(nèi)息也是非常的汗顏在過去的的學(xué)習(xí)當(dāng)中我的成績也是平平無奇。
說起過去我的成績我覺得自己進步非常大，這是毋庸置疑的，我一直都覺得這是需要非常積極去做的一件事情，過去的一段時間中我總是在不斷的要求自己，這學(xué)期以來我也在不斷的加強自己各方面的`能力，這是一個不斷上升的過程，我希望能夠在今后這段時間的中把自己的一些好的方面的東西，繼續(xù)發(fā)揚，我覺得這是絕對沒有問題的，現(xiàn)在老師們給我這個機會在這里發(fā)揮自己，我有能力在這一塊積累這么多的知識，這是非常好的一個優(yōu)點，在今后的工作當(dāng)中們也一定要把這些事情做好。
這次的期中考試雖然我是在班上考的不錯的成績，但是我覺得這還是不夠，畢竟我們學(xué)校這么多的同學(xué)，有很多優(yōu)秀的人還在努力，在這個過程中我們都一直在努力做好這些，我希望能夠在工作當(dāng)中把這些東西發(fā)揚廣大，這才是真的，不過是什么事情我都希望能夠做到更好，我把這些東西不斷的積累下去，做好自己的本職工作，我覺得這些都是需要我們認真去對待的事情，現(xiàn)在我也在努力，雖然說這次期中考試對我來講是一個大的跨越，但是我一點都沒有驕傲，我知道這些沒什么可以驕傲，我相信不管是在什么時候把一些事情都做好都是會有所收獲的。
我們在學(xué)?？偸窃诒г棺约哼@里做的不好哪里做的不好，但是很少去想自己為什么這件事情做的不夠優(yōu)秀，很多時候我也會想自己為什么在某些方面，做的不夠優(yōu)秀，我想了很久我覺得這是自己問題，也可能夠是別人更加努力，這個時候我們就要做到更加努力，我認為在工作當(dāng)中一定要有這么一個意識，事情只會越做越好，不會越做越懶，這次的考試我覺得已經(jīng)更加激勵了我，讓我在今后更加努力，更加積極，學(xué)習(xí)是自己事情，我會努力把自己各方面都培養(yǎng)好的，同學(xué)們我們一定要給自己爭一口氣。
小學(xué)期試總結(jié)發(fā)言篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！今天，我們?nèi)w六年級任課教師聚集一起，共同探討本屆畢業(yè)班的復(fù)習(xí)工作，目的就是在抓好畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作方面形成共識，在抓好畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作方面形成合力，從而提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量。
下面我說說我的一些想法：
大家認為本屆六年級成績不好，形勢窘迫，不盲目樂觀，這就是憂患意識的表現(xiàn)，但是我們也不能失去信心，說不定別的學(xué)校和我們差不多，說不定比我們還要糟，問題總是存在的，重要的是我們要有解決問題的決心和辦法。我想：任何事情，如果充滿自信，然后全力以赴，十之八九都能成功。有位哲人說：“世界上一切的成功、一切的財富都始于一個信念！始于我們心中的夢想！”心中有目標(biāo)，工作才有動力。鎖定你心中的目標(biāo)，并且看準(zhǔn)他，咬定他，矢志不渝地奔向他，只要你朝著目標(biāo)執(zhí)著地追求，成功的路就在腳下。
在總復(fù)習(xí)的階段學(xué)生特別難管理，出現(xiàn)紀(jì)律散漫、厭學(xué)情緒嚴重。針對這種情況，在復(fù)習(xí)期間首先做好學(xué)生的思想工作，保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。
教師一定要以開放的心態(tài)引導(dǎo)教育學(xué)生，切忌批評、打罵、埋怨，唯有溝通和交流，才能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，樂于接受學(xué)習(xí)，這是搞好復(fù)習(xí)的前提。
1、根據(jù)復(fù)習(xí)課的特點，結(jié)合各章節(jié)或知識板塊的重難點，有計劃、有目的地按四個層次進行組織復(fù)習(xí)。
（1）明確復(fù)習(xí)的內(nèi)容目標(biāo)。
（2）圍繞目標(biāo)梳理復(fù)習(xí)知識點，使之聯(lián)成知識網(wǎng)絡(luò)。
（3）根據(jù)復(fù)習(xí)要點設(shè)計相應(yīng)練習(xí)題，鞏固內(nèi)化。
（4）完成復(fù)習(xí)課的課堂作業(yè)，并及時校對，反饋和評價。
2、靈活的方法。把學(xué)習(xí)的時間交給學(xué)生，在復(fù)習(xí)每個知識點前讓學(xué)生明確復(fù)習(xí)的內(nèi)容，然后以一幫一兩人結(jié)合進行復(fù)習(xí)。
把每章節(jié)的知識聯(lián)系在一起復(fù)習(xí)，加強知識的連貫性，調(diào)動學(xué)生的復(fù)習(xí)積極性，提高每節(jié)復(fù)習(xí)課的效果，在復(fù)習(xí)中靈活選擇時機進行專題測試，在專測試試卷評析的基礎(chǔ)上，要求學(xué)生對情況進行書面評估，查漏補缺。
就會提高效率，也就是節(jié)省了時間。明確學(xué)習(xí)任務(wù)，形成做事前思考的習(xí)慣，課堂上力求當(dāng)堂掌握。誰贏得時間，誰就能贏得最后的勝利。
總之，我們樹信心，講方法，沖刺30天，給家長一個驚喜；沖刺30天，給學(xué)校一個奇跡；沖刺30天，給自己一片光明”。
老師們，學(xué)校把六年級畢業(yè)班這副重擔(dān)交給各位，這既是學(xué)校對大家的信任，也是學(xué)生、家長對大家的期待，大家應(yīng)該挑起重擔(dān)，負起責(zé)任，忘我工作，為學(xué)校質(zhì)量提高再作貢獻。今天的會議既是提升六年級教學(xué)質(zhì)量的動員會，也是明確目標(biāo)、加油鼓勁會。我希望在座各位在今后工作中，能再接再厲，秣馬厲兵，用堅定的信心和不懈的努力迎接六月的挑戰(zhàn)，給學(xué)生、家長、也給我們自己一個滿意的答卷。
小學(xué)期試總結(jié)發(fā)言篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家下午好！非常榮幸，再次有機會站在這里代表六年管處和全體六年級老師發(fā)言。
記得上次發(fā)言后，好多初中同事看到我，都要調(diào)侃兩句：“王紅雨，迎著朝陽上班，伴著夕陽回家，你在六年級過得滋潤的嘛！”我總是笑笑，回他一句：“那是當(dāng)然，下學(xué)期，你也到六年級來滋潤一回?！毖元q在耳，一眨眼，期末總結(jié)大會都已經(jīng)召開了。
這一年，忙忙碌碌也開開心心。在跌跌撞撞的摸索中，我們也失落過、茫然過、傷心過……但無論遇到多大的困難，我們從沒有聽到一句抱怨，沒有一個人輕言放棄。有的，只是出謀劃策，有的只是寬慰體貼，有的只是全力配合，盡自己努力把工作做實做好。所以，今天我仍然要自豪地說：“我們六年級真是一個凝心聚力，團結(jié)向上的集體，我們六年級的每一個教師都是最優(yōu)秀的老師！”
今年的小學(xué)畢業(yè)考試，我們?nèi)〉昧溯^大的進步，大家都向我們祝賀，都為我們高興。其實，最高興的當(dāng)屬我們自己，提了一年的心，終于落到了實處。這份成績的取得，來之不易。
首先，它是所有任課老師共同努力的成果。記得上學(xué)期，那是最困難，最迷茫的時期，也是各種觀點爭議最大的時期，不知道怎樣是對學(xué)生最好的，不知道怎樣的教學(xué)是更有效的。老師和學(xué)生在磨合，中小學(xué)教學(xué)的觀點和方法也在慢慢融合，這是一個痛苦的過程。為了心里摸個底，我們和丹陽實小聯(lián)考了一次，情況不容樂觀。當(dāng)時，老師們心里是很難過的。分管我們的韋校和年管處莊主任心里更難過，作為直屬領(lǐng)導(dǎo)，他們的壓力很大?？墒牵麄儧]有責(zé)怪任何人，而是給予了更多的鼓勵和信任。老師們也都是不服輸?shù)男宰?，很快就走出低谷，重新投入工作中去。每天備課、上課、找其他老師交流方法和心得，每周聽課、集備、開會……我們不斷地學(xué)習(xí)、反思、改進、提高，不斷摸索，不斷適應(yīng)。很多初中的同事羨慕我們，羨慕我們早晚有更多的自由時間。只有我們自己知道，每天的忙碌不比初中少。摸著石頭過河，我們一步一步走得很艱難。
某位小學(xué)校長在點評我們中小銜接課堂的時候，曾說：“這樣的教學(xué)能出成績？還不如我們鄉(xiāng)下！”這可把我們氣壞了?？墒巧鷼鉀]有用，事實最管用。
下學(xué)期開學(xué)前，我們利用寒假預(yù)先把部分工作完成好。開學(xué)后，領(lǐng)導(dǎo)給我們下達任務(wù)，消滅不及格！這個目標(biāo)說起來簡單，要實現(xiàn)談何容易？為了達到這個目標(biāo)，老師們是真舍得吃苦。尤其是臨近畢業(yè)考試的時間。幾乎每位老師都在全力輔差。不能利用其它不屬于自己的課堂時間，就只能利用課間、早晨和傍晚。很多老師不僅在課余時間找學(xué)生談話，面批、訂正作業(yè)，還在家長配合下，利用早讀前、放學(xué)后時間幫后進生輔導(dǎo)。甚至，晚自習(xí)不值班的日子，也要幫后進生輔導(dǎo)完后才回家。經(jīng)常早到晚走，卻從無怨言，更不計較利益得失。這樣勤奮的老師，怎能不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度呢？所以，畢業(yè)考試能取得進步，第一功，當(dāng)屬我們每一個辛勤付出的課任教師！
其次，它是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、積極引導(dǎo)的結(jié)果。為了更好地站穩(wěn)中小銜接這班崗，在韋海軍校長和莊小晴主任的組織領(lǐng)導(dǎo)下，本著“走出去、請進來、互相學(xué)習(xí)、促進發(fā)展”的教研思路，我們與xx市百年老校——實驗小學(xué)進行了多次校際交流活動，通過實小老師來我校隨堂聽課、評課、現(xiàn)場指導(dǎo)、傳授經(jīng)驗；我校教師去實小隨堂聽課、學(xué)習(xí)取經(jīng)；實小教師來我校親自上課示范等方式，加強了兩校聯(lián)系，促進教學(xué)相長。這一系列的活動讓老師們受益匪淺，也信心大增。
另外，它是所有關(guān)注、關(guān)心、幫助過我們的其他小學(xué)老師們共同努力的結(jié)果。在此，特別感謝王紅霞老師、曹敏娟老師、馬良生老師、貢華軍老師等，感謝他們的熱心幫助，感謝他們“知無不言，言無不盡”的指導(dǎo)，感謝他們把所有能給出的資料毫無保留地貢獻給我們。
任何一份成績的取得，都離不開集體的付出，它是所有人共同努力的結(jié)果。今后，我們還將一如既往，繼續(xù)努力，因為我們知道，今天的進步不能代表明天的輝煌。只有潛下心來，努力不懈，丹陽實驗學(xué)校中小銜接的嘗試才會更加深入，取得更多成效。
我的發(fā)言完了，謝謝大家！