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        開展大下訪活動方案(匯總20篇)

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            方案的制定需要考慮相關(guān)的因素和條件,以保證最終的效果和目標的達成。如何制定一個有效的方案是每個人都需要思考和解決的問題。方案的實施過程中,可能會遇到各種問題和困難,以下是一些解決方案,希望能夠幫助大家更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)。
            開展大下訪活動方案篇一
            為進一步推動書香校園建設(shè),形成全校讀書的濃厚氛圍,根據(jù)《新樂小學書香校園建設(shè)方案》相關(guān)安排,每學期在全校開展“書香班級”、“讀書小明星”的評比活動,方案如下:
            組長:朱天瑜。
            副組長:黨學斌劉希仁。
            評委:蘇興盛張曉文金鐵軍張雪花滾海燕李登福郭虎蔣振峰。
            (一)“書香班級”:
            1.能制定具體可行的班級讀書計劃,期末撰寫班級讀書總結(jié)。
            2.班級讀書氛圍濃厚,有閱讀推薦書目,經(jīng)典誦讀持之以恒。
            3.班級圖書角書籍豐富,班級圖書管理有效,圖書流轉(zhuǎn)率、借閱率高。
            4.班級學生有詳實的閱讀摘抄,有檢查、有評比。
            5.能開展富有特色的閱讀活動,形成自己班級的活動個性。
            6.開展“名著同賞”、“每周一詩”、“三字經(jīng)誦讀”活動,開展班級讀書會。
            (二)“閱讀之星”:
            1.有良好的閱讀習慣和濃厚的閱讀興趣,能在班級或?qū)W校發(fā)揮閱讀的模范帶頭作用。
            2.積極參加學校組織的閱讀活動,認真閱讀學校推薦的閱讀書目,經(jīng)常向?qū)W校閱覽室、班級圖書角借閱書籍,能寫較為具體生動的讀后感。
            3.堅持誦讀學校推薦的古詩文及經(jīng)典誦讀內(nèi)容。
            4.積極參加班級和學校讀書交流會,能大膽表達自己的讀書體會和觀點。
            5.能把閱讀和寫作有機結(jié)合起來,有自己的讀書筆記摘錄本或讀書心得本。
            6.讀書有成果,在各類讀書比賽中成績顯著。
            1.書香班級由各班自主申報,不限年級,在全校范圍內(nèi)評選。
            2.閱讀之星由每班推薦1名,上報推薦表及先進事跡。
            3.評審組成員蘇興盛、張曉文、金鐵軍、張雪花等下班進行調(diào)查,采取談話、查閱資料等方式定量打分;滾海燕、李登福、郭虎、蔣振峰等根據(jù)日常觀察,進行定性打分。
            4.評選結(jié)果在全校公示,“書香班級”、“讀書小明星”先進事跡在校園網(wǎng)站公布。
            開展大下訪活動方案篇二
            :響應(yīng)學部的號召,增強班級的學風建設(shè)。
            營造良好班風,給學習無限動力。
            陳xx。
            :葛xx。
            1、主持人陳xx宣布會議主題,并對會議流程做了簡要介紹。
            2、班主任程xx老師發(fā)表重要講話:
            (1)針對班干部值班記錄本,對上周班級中出現(xiàn)的一些問題及個別學生出現(xiàn)的問題做出批評。
            (2)繼續(xù)上周四召開的期中考試發(fā)獎大會,對每個學生的進步退步做出分析。
            (3)對班干部再次進行責任明確制,希望他們盡好自己的責任,配合班主任管理好班級。
            (4)對學習中的小組長進行鼓勵,希望他們在學習上當好老師的小助手,對組員認真負責。
            (5)希望每個學生明確自己來學校的目的是學習,自己是為自己而學,端正。
            3、學習委員葛xx針對班級學風闡述自己的認識,如按時到達教室、保持教室安靜、上課認真聽講、積極發(fā)言等。
            4、自由討論時間,分小組緊扣班會主題展開討論。
            5、各組派代表闡述討論結(jié)果,提出了自己組的學習,每隔一段時間交流、等。
            (1)組:團結(jié)進步,永爭第一。
            (2)組:超越自我,挑戰(zhàn)極限!
            (3)組:團結(jié)拼搏,超越自我。
            (4)組:團結(jié)友愛,勤奮好學!
            (5)組:拼搏,拼搏,再拼搏,奮斗,奮斗,再奮斗!
            (6)組:不斷進步,力求!
            (7)組:只要拼,只要博,成功就在不遠處。
            (8)組:永不言敗,永不退縮!
            6、班長王xx總結(jié)發(fā)言,再次鼓勵大家重視學風,認真學習,度過美好的最后兩個月的時光。
            7、主持人發(fā)表結(jié)束語,并宣布會議結(jié)束。
            班會總結(jié):班級是一個集體,要懂得每個人都是集體中的一員,要關(guān)心集體愛護集體,有集體榮譽感。要依靠集體的.力量,團結(jié)一致,齊心協(xié)力,共同努力才能為集體爭光。凡事從我做起,從身邊的小事做起。哪怕是隨時注意一下自己的言行,也是為班級爭了光,而做出不光彩的事,不但是自己個人的事情,也是在班級的臉上添了丑。所以,我們要處處為班級著想,每個人都為班級做出一點貢獻,讓每個人的學習成績在良好的班風學風下都有不斷的進步,讓xx班更加美好!此次班會取得了圓滿成功,每個人都參與其中,收獲良多,基本達到預(yù)期目的。
            開展大下訪活動方案篇三
            書籍是人類寶貴的精神財富,是走向未來的基石;讀書是人們重要的學習方式,是人類進步的階梯。根據(jù)20xx年全市教師教育工作,決定在全市中小學教師中開展“讀書點亮心靈”主題讀書活動。
            一、指導思想
            以“努力辦好人民滿意的教育”為宗旨,以深化課程改革和推進素質(zhì)教育為目的,以“讀書點亮心靈”為主題,以提升教師專業(yè)化素養(yǎng)為重點,以打造書香校園為載體,以校本培訓為基本形式,以典型帶動、全員參與為基本思路,廣泛開展教師讀書活動。通過活動,實現(xiàn)教師理論素養(yǎng)、師德修養(yǎng)和教學技能的綜合提升,促進學校內(nèi)涵式發(fā)展,讓讀書學習成為廣大中小學教師的自覺行為和生活習慣。
            二、工作目標
            1.通過開展教師主題讀書活動,營造良好的學習研究氛圍,使教師養(yǎng)成良好的讀書習慣和思考習慣。
            2.通過開展教師主題讀書活動,愉悅教師身心,啟發(fā)教育智慧,打造幸福教育,建設(shè)一支學習型、研究型教師隊伍。
            3.通過開展教師主題讀書活動,發(fā)揮榜樣引領(lǐng)的作用,推出一批熱愛閱讀、特色鮮明、學有成果的讀書領(lǐng)軍人物。
            三、活動原則
            1.基礎(chǔ)性與發(fā)展性統(tǒng)一。在教師閱讀書目的推薦上,強調(diào)基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一。以原理掌握、方法習得為基礎(chǔ),以專業(yè)拓展、學科縱深為根本,把教育教學名著推薦給老師閱讀。通過閱讀激發(fā)教師持久的閱讀興趣,引發(fā)教師對教育問題的思考,從而形成終身閱讀的學習自覺。
            2.經(jīng)典性與時代性統(tǒng)一。經(jīng)典著作經(jīng)過時間檢驗,屬于全世界、為多數(shù)人所認可,要引導中小學教師有鑒別的加以對待,有揚棄的予以繼承,學會從閱讀教育經(jīng)典中汲取營養(yǎng),吸收理念?,F(xiàn)代的優(yōu)秀讀物,往往有利于讀者與作者的直接對話,要把真正優(yōu)秀的時代讀物遴選推薦給教師,用時代的眼光,推進教育的現(xiàn)代化。
            3.層次性與整體性統(tǒng)一。推薦給中小學教師的書籍,既要注重思想內(nèi)容的深刻性,又要注重書籍本身的可讀性;既要考慮名教師、骨干教師、一般教師和新教師不同層次的閱讀需要,也要兼顧閱讀自身的連續(xù)性、整體性和系統(tǒng)性。
            四、工作重點
            1.制定方案,倡導自覺閱讀。各縣市區(qū)、各學校要結(jié)合實際制訂教師主題讀書活動實施方案,要充分發(fā)揮領(lǐng)導干部、骨干教師的典型帶動作用,激發(fā)教師的讀書熱情。市教育局統(tǒng)一下發(fā)“20xx年教師主題讀書活動書目”(見附件1、2)。重點研讀書目為必讀書目;選讀書目可以根據(jù)本人的實際情況自選。引領(lǐng)教師明確閱讀書目、內(nèi)容目標等,倡導教師自覺讀書,引導教師養(yǎng)成良好的讀書習慣,讓讀書成為教師工作、生活的重要組成部分。
            2.撰寫體會,進行閱讀反思。組織教師閱讀,倡導每天至少閱讀半小時,堅持每月閱讀一篇佳作,每學期閱讀兩本教育專著,積極撰寫讀書筆記。各學校要統(tǒng)一發(fā)放教師專用讀書隨筆撰寫本,做到人人寫讀書隨筆,人人抒教育情懷。
            3.研討交流,展示閱讀感悟。各縣市區(qū)、各學校可通過組織讀書沙龍、讀書講壇、教師辯論賽、演講比賽等活動,引導教師深入研讀教育名著、中華文化經(jīng)典,引導教師有重點地讀、深入地讀、細致地讀,積累豐富的教育或讀書案例。
            4.讀書征文,引領(lǐng)探究性閱讀。市教育局將組織開展“讀書點亮心靈”讀書征文評選活動。依據(jù)讀書筆記撰寫、讀書征文評選、讀書演講比賽參與和讀書活動開展等情況評選出100名樂讀、樂寫、樂思的“三樂型”教師,并給予一定的精神和物質(zhì)獎勵,不斷提升教師讀書實踐成果和素質(zhì)教育經(jīng)驗,引領(lǐng)帶動全市教師專業(yè)化發(fā)展。
            5.搭建平臺,推廣典型經(jīng)驗。各縣市區(qū)、各學校要及時發(fā)掘、總結(jié)推進教師主題讀書活動的典型經(jīng)驗和創(chuàng)新成果,可通過現(xiàn)場會、專題研討會等進行宣傳推廣。《濟寧教育》、濟寧教育網(wǎng)將系列推出“三樂型”教師讀書成果展示,大力宣傳推廣典型經(jīng)驗。
            五、保障措施
            1.提高認識,切實增強開展教師主題讀書活動的重要性和必要性。開展教師主題讀書活動是推動教師專業(yè)化發(fā)展、探索素質(zhì)教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要途徑。各縣市區(qū)、各學校主要領(lǐng)導要提高認識,明確開展教師主題讀書活動的重要性,明確教師主題讀書活動負責人,統(tǒng)籌安排教師主題讀書各項活動。
            2.加強管理,確保主題讀書活動質(zhì)量。各縣市區(qū)、各學校要制定教師主題讀書活動實施方案,健全規(guī)章制度,明確工作職責,及時跟進督導。各學校要將讀書活動與校園文化建設(shè)相結(jié)合,與校本培訓工作相結(jié)合,確保教師全員參與;要將教師主題讀書活動納入年度目標考核內(nèi)容,建立考核評估、表彰獎勵等機制,確保主題讀書活動取得實效。
            開展大下訪活動方案篇四
            端午節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日之一。為更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚中華民族優(yōu)秀文化,挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化和精神內(nèi)涵,市文明辦決定在全市廣泛開展“我們的節(jié)日·端午”主題活動?,F(xiàn)提出如下活動方案:
            以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,結(jié)合“中國夢”宣傳教育廣泛開展群眾性節(jié)日民俗、志愿服務(wù)、經(jīng)典誦讀、文體娛樂、愛國衛(wèi)生和科普宣傳等活動,引導人們進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,增強愛國情感,提高科學意識,促進人與自然和諧相處,為建設(shè)“五個鞍山”營造良好的社會氛圍。
            利用端午節(jié)有利時機,開展與道德模范和身邊好人慰問交流、座談聯(lián)歡等活動。邀請道德模范及提名獎獲得者、身邊好人參加節(jié)日慶典和文藝聯(lián)歡活動;走訪慰問道德模范及提名獎獲得者、身邊好人,幫助解決生活中實際困難,并送去節(jié)日祝福;宣傳他們的先進事跡和崇高品德,展示中華民族崇德向善、文明進步的精神風貌。
            責任單位:市文明辦、各縣(市)區(qū)開發(fā)區(qū)。
            精心設(shè)計、廣泛開展形式多樣的志愿服務(wù)。以空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工和殘疾人為重點服務(wù)對象,開展“鄰里守望”志愿服務(wù)活動,市文明辦將在立山區(qū)雙山街道立橋社區(qū)舉辦“鄰里守望·情暖端午”社區(qū)志愿服務(wù)活動。積極搭建公益性文化活動平臺,依托民族民間文化資源,廣泛開展城鄉(xiāng)文化志愿服務(wù)。以普及端午傳統(tǒng)習俗和日常衛(wèi)生保健知識為切入點,組織開展科普衛(wèi)生知識宣傳、民俗講座等志愿服務(wù)活動。以開展全民愛國衛(wèi)生運動,創(chuàng)造整潔優(yōu)美環(huán)境為主題,開展整治環(huán)境衛(wèi)生志愿服務(wù)活動。以文明交通、文明旅游、文明餐桌、文明上網(wǎng)為主題,開展倡導遵德守禮、勤勞節(jié)儉志愿服務(wù)活動。
            結(jié)合我市實際,不斷創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日的形式和載體,挖掘和培育具有鞍山特色的節(jié)日文化。廣泛深入開展形式多樣的群眾性節(jié)日活動,市文明辦將在鐵東區(qū)新興街道弘揚社區(qū)舉辦“同心迎佳節(jié)·端午粽飄香”社區(qū)主題活動。通過創(chuàng)編“節(jié)日小報”、中華經(jīng)典誦讀、公益活動等形式,組織未成年人參加“我們的節(jié)日”主題活動。大力發(fā)展節(jié)日文化、旅游產(chǎn)業(yè),努力挖掘傳統(tǒng)節(jié)日市場潛力,市文明辦將在千山區(qū)大屯鎮(zhèn)英不落村舉辦“端午櫻桃紅·節(jié)日勤勞美”大櫻桃采摘活動。
            組織各級各類媒體加強端午節(jié)期間“我們的節(jié)日”主題活動的宣傳報道。各級各類新聞媒體要通過新聞報道、言論評論、專家訪談、群眾討論、公益廣告等形式,多側(cè)面、多角度地宣傳介紹端午節(jié)相關(guān)知識,及時報道各地開展主題活動的情況。鞍山廣播電視臺要制作播出《“我們的節(jié)日·端午”系列節(jié)目——中華長歌行·鞍山篇》。
            1、注重群眾參與。堅持貼近群眾,充分挖掘端午節(jié)深厚文化內(nèi)涵,精心設(shè)計群眾樂于參與、便于參與的活動項目,把廣大干部群眾吸引到活動中來,增強“我們的節(jié)日·端午”主題活動的覆蓋面和影響力。
            2、發(fā)揮重點陣地作用。鞍山市“我們的節(jié)日”文化傳播基地和相關(guān)的“我們的節(jié)日”品牌活動示范點要充分發(fā)揮作用,精心組織群眾喜聞樂見的、具有吸引力、影響力的節(jié)日慶?;顒?。教育部門、各級文明單位、文明村鎮(zhèn)要結(jié)合實際組織豐富多彩的`節(jié)日活動。
            3、活動務(wù)求實效。開展“我們的節(jié)日”主題活動,是全國文明城市的重要測評內(nèi)容,要重視原始材料積累,將開展活動的活動方案、活動資料(文字、照片)、宣傳資料整理歸檔,市創(chuàng)城辦將按照各單位上報的活動方案,對其所開展的相關(guān)活動情況和材料整理情況進行隨機抽查。
            各部門各地區(qū)請將“我們的節(jié)日·端午”活動的相關(guān)資料(包括活動通知、方案、照片、總結(jié)等)于20xx年6月13日前,以電子文檔形式,報至市文明辦。
            聯(lián)系人:xxx。
            聯(lián)系電話(傳真):xxxx。
            開展大下訪活動方案篇五
            讀書是人們重要的學習方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進步的階梯。為了努力營造“書香校園”的氛圍,進一步提高教師的人文素養(yǎng),為教師搭建專業(yè)發(fā)展的理想舞臺,我校將在全體教師中開展“與好書為伴與名師同行”系列讀書活動。
            (1)學校方面:在校園營造濃厚的讀書氛圍,形成良好的閱讀習慣,讓校園處處洋溢著濃郁的書香氣息,打造有特色的書香校園,使廣大教師體味“享受閱讀滋潤人生”的深遠內(nèi)涵。
            (2)教師方面:在教師中積極倡導“書香為伴”的思想,樹立“讀書是一種有益的生活方式”觀念,促進教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì),享受閱讀、享受教育、享受人生。開展讀專著、賞名著、頌經(jīng)典系列讀書實踐活動,每學期讀書不少于2本。
            1.“熔鑄師魂”。主要內(nèi)容是如何科學施愛,進一步提高師德修養(yǎng),如何搞好班級和學生管理,抓好德育,全面育人。
            2.“贏在課堂”。主要內(nèi)容是如何深化課程改革,全面實施素質(zhì)教育,構(gòu)建高效課堂,提高教育教學質(zhì)量。
            3.“追夢職業(yè)幸?!薄V饕獌?nèi)容是如何提升專業(yè)素養(yǎng),加快專業(yè)發(fā)展,成就職業(yè)夢想,享受職業(yè)幸福。
            1、“同沐書香,共享快樂”的讀書活動。
            為了豐富書香校園的活動形式,提高圖書的使用價值,營造濃厚的讀書氛圍。學校將開展“同沐書香,共享快樂”的讀書活動。激發(fā)教師共言好書、閱讀好書的熱情。
            為了引導廣大教師傳承優(yōu)秀文化,形成良好讀書習慣,提升自身文明素養(yǎng),我校將通過這項活動、分享交流會等多種形式,開展優(yōu)秀書籍薦讀引讀分享活動,提高閱讀熱情、提升閱讀質(zhì)量。
            開展大下訪活動方案篇六
            書籍是人類寶貴的精神財富,是走向未來的基石;讀書是人們重要的學習方式,是人類進步的階梯。根據(jù)20xx年全市教師教育工作計劃,決定在全市中小學教師中開展“讀書點亮心靈”主題讀書活動。
            以“努力辦好人民滿意的教育”為宗旨,以深化課程改革和推進素質(zhì)教育為目的,以“讀書點亮心靈”為主題,以提升教師專業(yè)化素養(yǎng)為重點,以打造書香校園為載體,以校本培訓為基本形式,以典型帶動、全員參與為基本思路,廣泛開展教師讀書活動。通過活動,實現(xiàn)教師理論素養(yǎng)、師德修養(yǎng)和教學技能的綜合提升,促進學校內(nèi)涵式發(fā)展,讓讀書學習成為廣大中小學教師的自覺行為和生活習慣。
            1、通過開展教師主題讀書活動,營造良好的學習研究氛圍,使教師養(yǎng)成良好的讀書習慣和思考習慣。
            2、通過開展教師主題讀書活動,愉悅教師身心,啟發(fā)教育智慧,打造幸福教育,建設(shè)一支學習型、研究型教師隊伍。
            3、通過開展教師主題讀書活動,發(fā)揮榜樣引領(lǐng)的作用,推出一批熱愛閱讀、特色鮮明、學有成果的讀書領(lǐng)軍人物。
            1、基礎(chǔ)性與發(fā)展性統(tǒng)一。在教師閱讀書目的推薦上,強調(diào)基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一。以原理掌握、方法習得為基礎(chǔ),以專業(yè)拓展、學科縱深為根本,把教育教學名著推薦給老師閱讀。通過閱讀激發(fā)教師持久的閱讀興趣,引發(fā)教師對教育問題的思考,從而形成終身閱讀的學習自覺。
            2、經(jīng)典性與時代性統(tǒng)一。經(jīng)典著作經(jīng)過時間檢驗,屬于全世界、為多數(shù)人所認可,要引導中小學教師有鑒別的加以對待,有揚棄的予以繼承,學會從閱讀教育經(jīng)典中汲取營養(yǎng),吸收理念。現(xiàn)代的優(yōu)秀讀物,往往有利于讀者與作者的直接對話,要把真正優(yōu)秀的時代讀物遴選推薦給教師,用時代的眼光,推進教育的現(xiàn)代化。
            3、層次性與整體性統(tǒng)一。推薦給中小學教師的書籍,既要注重思想內(nèi)容的深刻性,又要注重書籍本身的可讀性;既要考慮名教師、骨干教師、一般教師和新教師不同層次的閱讀需要,也要兼顧閱讀自身的連續(xù)性、整體性和系統(tǒng)性。
            1、制定方案,倡導自覺閱讀。各縣市區(qū)、各學校要結(jié)合實際制訂教師主題讀書活動實施方案,要充分發(fā)揮領(lǐng)導干部、骨干教師的典型帶動作用,激發(fā)教師的讀書熱情。市教育局統(tǒng)一下發(fā)“20xx年教師主題讀書活動書目”(見附件1、2)。重點研讀書目為必讀書目;選讀書目可以根據(jù)本人的實際情況自選。引領(lǐng)教師明確閱讀書目、內(nèi)容目標等,倡導教師自覺讀書,引導教師養(yǎng)成良好的讀書習慣,讓讀書成為教師工作、生活的重要組成部分。
            2、撰寫體會,進行閱讀反思。組織教師閱讀,倡導每天至少閱讀半小時,堅持每月閱讀一篇佳作,每學期閱讀兩本教育專著,積極撰寫讀書筆記。各學校要統(tǒng)一發(fā)放教師專用讀書隨筆撰寫本,做到人人寫讀書隨筆,人人抒教育情懷。
            3、研討交流,展示閱讀感悟。各縣市區(qū)、各學??赏ㄟ^組織讀書沙龍、讀書講壇、教師辯論賽、演講比賽等活動,引導教師深入研讀教育名著、中華文化經(jīng)典,引導教師有重點地讀、深入地讀、細致地讀,積累豐富的教育或讀書案例。
            4、讀書征文,引領(lǐng)探究性閱讀。市教育局將組織開展“讀書點亮心靈”讀書征文評選活動。依據(jù)讀書筆記撰寫、讀書征文評選、讀書演講比賽參與和讀書活動開展等情況評選出100名樂讀、樂寫、樂思的“三樂型”教師,并給予一定的精神和物質(zhì)獎勵,不斷總結(jié)提升教師讀書實踐成果和素質(zhì)教育經(jīng)驗,引領(lǐng)帶動全市教師專業(yè)化發(fā)展。
            5、搭建平臺,推廣典型經(jīng)驗。各縣市區(qū)、各學校要及時發(fā)掘、總結(jié)推進教師主題讀書活動的典型經(jīng)驗和創(chuàng)新成果,可通過現(xiàn)場會、專題研討會等進行宣傳推廣?!稘鷮幗逃?、濟寧教育網(wǎng)將系列推出“三樂型”教師讀書成果展示,大力宣傳推廣典型經(jīng)驗。
            1、提高認識,切實增強開展教師主題讀書活動的重要性和必要性。開展教師主題讀書活動是推動教師專業(yè)化發(fā)展、探索素質(zhì)教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要途徑。各縣市區(qū)、各學校主要領(lǐng)導要提高認識,明確開展教師主題讀書活動的重要性,明確教師主題讀書活動負責人,統(tǒng)籌安排教師主題讀書各項活動。
            2、加強管理,確保主題讀書活動質(zhì)量。各縣市區(qū)、各學校要制定教師主題讀書活動實施方案,健全規(guī)章制度,明確工作職責,及時跟進督導。各學校要將讀書活動與校園文化建設(shè)相結(jié)合,與校本培訓工作相結(jié)合,確保教師全員參與;要將教師主題讀書活動納入年度目標考核內(nèi)容,建立考核評估、表彰獎勵等機制,確保主題讀書活動取得實效。
            3、注重創(chuàng)新,重視先進典型和優(yōu)秀成果的培育。各縣市區(qū)、各學校要增強開展教師主題讀書活動的創(chuàng)新意識,群策群力,在主題讀書活動的內(nèi)容和形式上求實效、有突破,形成有區(qū)域特色、學校特點的教師閱讀品牌學校。注重先進典型和優(yōu)秀成果的培育,要及時發(fā)現(xiàn)典型,提煉成果,推出一批“三樂型”教師,形成一批具有一定影響力和推廣價值的主題讀書活動經(jīng)驗性成果和學術(shù)性成果。
            開展大下訪活動方案篇七
            為紀念中國共產(chǎn)黨建黨96周年,深入學習貫徹黨的、xx屆四中全會精神,扎實推進黨的群眾路線教育實踐活動,公司黨委決定在20xx年“七一”前后開展建黨節(jié)主題活動。
            各項目要緊緊圍繞“共產(chǎn)黨員與我的百億安徽夢”這一主題,可開展特色主題活動,“百億安徽”夢想的內(nèi)涵可以延伸到超高層建筑、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、精細管理、廉潔從業(yè)、超英精神等等方面,如:公司機關(guān)黨支部:“共產(chǎn)黨員與百億安徽夢”、時代廣場項目黨支部:“共產(chǎn)黨員與我們的超高層夢”。
            20xx年6月28日-7月10日。
            三、參加人員。
            公司全體共產(chǎn)黨員(每個項目或支部可以邀請1-2名入黨積極分子列席參加)。
            (五)深入開展紅色傳統(tǒng)教育活動,充分利用革命烈士紀念館,組織黨員、干部開展一次以“重溫入黨誓詞、緬懷革命先烈、踐行群眾路線”為主題的紅色傳統(tǒng)教育活動,引導黨員、干部從黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風中汲取營養(yǎng)劑,增加正能量(項目可選)。
            (六)開展“用身邊的事教育身邊的人”的廉政警示教育活動。組織黨員干部觀看廉政教育專題片,對黨員干部進行一次深刻的黨性黨風黨紀教育(項目可選)。
            五、活動要求。
            (一)本次七一建黨節(jié)活動要結(jié)合開展黨的群眾路線教育實踐活動共同開展,各級黨員干部要高度重視,帶頭組織好本支部、本項目的活動。
            (二)各項目的活動策劃采用“1+1”(必選+可選)的形式開展,6月25日之前將本項目的活動策劃方案報公司綜合辦公室,所有活動必須在規(guī)定時間內(nèi)完成,如遇特殊情況不能按時完成,必須以書面報告形式向公司黨委說明原因。
            (三)各項目在開展活動時要注意加強與業(yè)主、監(jiān)理和當?shù)卣嘘P(guān)部門的聯(lián)動,確保活動開展有意義、有影響。
            (五)收尾項目、聯(lián)營項目黨員可就近參加其他項目的活動。
            開展大下訪活動方案篇八
            小年是臘月二十三,再過幾天就是小年了,想那家鄉(xiāng)的街邊和小巷又滔無處不在了吧,小孩子們們又抓著滔在瘋跑吧!我幻想著童年時的記憶,幾個伙伴一起瘋跑在大街上,拿著滔互相炫耀。
            1、回憶春節(jié)里放鞭炮和煙花的情景,嘗試用繪畫的形式表現(xiàn)出來。
            2、激發(fā)小班幼兒向哥哥姐幼兒園中班科學活動姐學習的愿望,體驗混齡活動的快樂。
            3、通幼兒園中班優(yōu)秀活動過世界無煙日活動大帶小活動,培養(yǎng)大班幼兒的社會交往能力和自主能力以及自信心。
            活動準備:紙、筆。
            活動準備:大人們慶新年的圖片以及歌曲磁帶;課前排練大班孩子表演歌曲《新年好》。
            1、看圖片討論:大人們怎樣慶祝新年的到來?
            2、欣賞大幼兒園小班數(shù)學活動班哥哥姐姐表演的歌曲《新年好》。
            3、跟大班哥哥姐姐學唱歌曲《新年好》。采用“一幫一”形式學唱。
            4、為歌曲編配動作,隨音樂載歌載舞。
            一、啟發(fā)談話,引出主題。
            2、那你們能不能把你們放鞭炮、煙花時的情景畫出來呢?
            二、幼兒嘗試畫。現(xiàn)在我請你們把自己放鞭炮、煙花時幼兒園大班音樂活動的情景畫出來好嗎?幼兒開始作畫,教師巡回指導。
            三、相互欣賞作品。給同伴介紹作品的內(nèi)容。
            四、將幼兒的作品陳列出來。
            開展大下訪活動方案篇九
            一、指導思想:
            書是人類的朋友,書是人類進步的階梯,以創(chuàng)建“讀書型班級”為導向,以擴大閱讀面,增加閱讀量為契機。以新穎活動、形式多樣的讀書活動為載體,努力為學生營造一個書香班級,使讀書成為學生的習慣,營造一個內(nèi)涵豐富,特色鮮明的班級讀書氛圍。
            二、活動目標:
            1、積極倡導“與書為伴”的思想,拓寬學生的文化素質(zhì),樹立正確的價值觀,提高知識水平,享受學習的快樂,享受讀書的快樂。
            2、學生階段是人生讀書的黃金時光,幫助學生養(yǎng)成熱愛讀書的習慣,多讀書,讀好書,提高讀寫能力,充實文化底蘊,陶冶情操,為將來的健康成長打下扎實的基礎(chǔ)。
            三、活動對象:
            全班學生。
            漫步書海,享受閱讀。
            五、活動要求及措施:
            1、根據(jù)新學期班級推薦的書目,開展“大閱讀”活動,每生每學期必讀班級推薦書目4—5本,學期讀書必達數(shù)量為10本。
            3、建立“讀書博覽會”,博覽會可以以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的——”、等小板塊,向同學介紹自己看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的,在班級中形成良好的讀書氛圍。(一般二到三星期一次)。
            4、設(shè)置“讀書”課,每周安排一課時進行讀書活動,內(nèi)容為經(jīng)典閱讀和指導課外讀物欣賞。同時安排開展早讀活動,為學生到校后,8點鐘之前進行誦讀。(每周不少于兩此),在學生用餐后至12點前也可自由閱讀。
            5、開展“每周一星”推薦表彰活動,每班會課上進行表彰,并挑選一名同學介紹讀書經(jīng)驗。
            6、開展關(guān)于學生讀書活動的各類競賽與交流(如會、1分鐘演講賽、讀書筆記評比、讀書知識競賽、報評比等各類活動),以增強學生讀書興趣,體驗成功的快樂。
            7、建立學生學期“讀書記錄表”。記錄表包括閱讀書名、閱讀時間、精彩片段、好詞好句、閱讀欣賞、心得體會等。每學期期末開展一次“讀書成記錄表”展示評比活動。同出班級若干名“班級讀書之星”。
            開展大下訪活動方案篇十
            1、嶄新的20xx年即將來到,在這辭舊迎新之際,舉行"辭舊迎新——聯(lián)歡活動",鍛煉學生的能力,豐富學生的課余生活。
            2、使學生知道元旦的來歷,感受新年的快樂氣氛,展望美好未來,給親人帶去溫馨的祝福,給朋友送去誠摯的寄語,給老師贈上發(fā)自內(nèi)心的問候。
            20xx年12月28日周日下午13:00——17:00。
            一(5)班教室。
            1、同學準備一個拿手的節(jié)目,一份小禮物。
            2、布置好教室環(huán)境,進行教室布置,營造濃厚的節(jié)日氛圍,在黑板書寫活動主題,布置好桌椅及音響設(shè)備。
            3、準備幾個游戲,一些小獎品。
            一、主持人:
            男:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;。
            女:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;男:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,展示你的特長;女:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
            一(5)班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
            首先,由我們的班主任汪老師致新年祝詞!(......)。
            (又逢元旦節(jié),新的一年在人們的期待中開始了.元旦節(jié)已經(jīng)是一個古老的話題了,那么,元旦節(jié)從何而來?它又象征著一種什么意義,我們一起來看看.隨著20xx年第一屢陽光照亮大地,新年開始了她翩翩的腳步.難得的一次節(jié)假日讓平時忙碌的我們有一次放松、歡聚,感受新年的陽光.一張張明媚的笑臉充滿著對新年到來的希望和祝福.
            元旦節(jié)是我國建國后法定的一個節(jié)假日,但元旦一詞,在我國的歷史上卻出現(xiàn)的很早.南北朝時期首次出現(xiàn)"元旦"這個詞語,而在此以前的"元日"、在"元旦"這個詞語中,元的意思是第一或開始,旦的意思是太陽升起或是白天.元旦,便是新年的第一天.它蘊涵著一種蓬勃的生機,表明一種美好的開始)----汪老師說。男:感謝老師的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
            二、節(jié)目表演、游戲活動。
            1、歌曲演唱。
            2、搶座位。
            3、猜迷語。
            4、夾氣球。
            5、太極三章。
            三、結(jié)束語:
            男:好的開端是成功的一半。就讓我們在新的一年里努力耕耘,讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活,綻放出世間最美的花朵!
            四、鮑老師老師講話。
            男女合:慶元旦活動到此結(jié)束謝謝!
            開展大下訪活動方案篇十一
            慶祝教師節(jié),在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學校營造教師節(jié)的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻,由衷地向老師表示敬意,表達學生對老師的感激之情,為老師們獻上誠摯的祝福。
            一、活動主題:
            “感謝師恩訴說心聲”
            我國第--個教師節(jié)即將到來。教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會尊重的一種職業(yè),是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起,每年的9月10日被定位我國的教師節(jié)。今年是中華人民共和國成立--周年,9月10日恰逢我國第--個教師節(jié)。作為國家的有志青年,應(yīng)該加強尊敬教師和愛國主義教育,認識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻,真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。身為師范院校的師范生,則必須充分了解教師這個崇高的職業(yè),在不斷的學習中,提高自身的教師素養(yǎng)和品德,努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師。
            20--年--月--—--日。
            理科樓各辦公室。
            信息工程系全體老師。
            六、資源需要:
            1、卡紙或者隨意貼若干。
            2、向信息系各班同學征集“老師,我想對您說”——最想對老師說的一句話。
            3、倡議書、通知各打印4份。
            1、9月9日生活部帶領(lǐng)學生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。
            2、9月9日將手機到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中,提前送去節(jié)日的祝福。
            八、負責人:
            信息工程系學生會學習部。
            九、主要參與者:
            學生會所有成員。
            十、備注。
            1、所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票。
            2、所有工作細節(jié)由各部門認真負責,不得有誤。
            3、各部門必須相互協(xié)調(diào),相互配合,努力把此次活動做好。
            4、未盡事宜另行通知。
            開展大下訪活動方案篇十二
            1、讓隊員們緊密地圍成一圈,包括你自己。
            2、讓每個隊員把自己的胳膊搭在相鄰同伴的肩膀上。
            3、告訴大家我們將要面臨一項非常艱巨的任務(wù)。這項任務(wù)是大家要一起向著圓心邁3大步,同時要保持大家已經(jīng)圍好的圓圈不被破壞。
            4、等大家都搞清楚了游戲要求之后,讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步后,給大家一些鼓勵和表揚。
            5、現(xiàn)在開始邁第二步。第二步邁完之后,你可能就不必挖空心思去想那些表揚與鼓勵的詞語了,因為,目前的處境已經(jīng)使大家忍俊不禁了。
            6、邁第三步,其結(jié)果可能是圓圈斷開,很多隊員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務(wù),但是這項活動會使大家開懷大笑,煩惱盡消。
            根據(jù)活動參與人數(shù)、男女比例等,抽簽決定將隊員分成幾組
            自我介紹:
            1、把小組成員分成兩隊,圍城兩個圓圈:外圈和內(nèi)圈。
            2、開始時,大家拍著收,外圈人向右轉(zhuǎn),內(nèi)圈人向左轉(zhuǎn)。也可利用音樂陪伴進行。
            3、音樂停頓或主持人叫停時,外圈和內(nèi)圈組員要面對面,向最靠近自己的人作自我介紹,包括職業(yè)、興趣、專長等。
            4、在第一次介紹后,音樂再起,直至每個人都認識為止。
            小組介紹
            1、每組推舉一位小組成員代表小組進行介紹。要求將組內(nèi)每一位學員的情況介紹完整,還可加上自己的評價。(大家可以提問)
            b2、c2小組代表要對a2小組的發(fā)言做一句話的評價。以此類推,直到所有小組介紹完畢。
            3、每組介紹自己的代表和發(fā)表評價的代表不能是同一個人!
            1、推選小隊長。
            2、隊長帶領(lǐng)隊員完成隊名、隊訓、隊歌(積極向上,短小有力)、隊徽、口號等。
            3、各隊用書畫、表演等形式展示。
            1、請參加者手拉手,面向內(nèi)組成一個圓環(huán)。
            2、熟悉兩旁的參加者,記下他們名字。
            3、大家松開手,隨意走動。
            4、主持人喊停,大家保持在原地,找到步驟2時和自己拉手的參加者,重新拉手,切記左右手不可混淆。
            5、此時,大家的手臂交錯成網(wǎng),讓參加者恢復到步驟2的圓環(huán)的情況,但是在恢復的時候每個人不可松手。
            6、如果步驟5不能完成,可以請成員商量,是否需要主持人剪掉其中一個結(jié)(即難以恢復步驟2狀態(tài)的地方),如果需要,主持人可以示意剪開,讓此結(jié)處成員松開手,恢復到步驟2狀態(tài)。
            7、直到所有結(jié)打開,活動結(jié)束。
            注意:左右手不可拉錯。從步驟5開始,不經(jīng)過主持人同意,不可松手。
            1、每個隊伍入場時需配到好隊標并合影;
            2、每個隊伍入場時需領(lǐng)取一張團隊積分卡;
            4、最后統(tǒng)計出每個分區(qū)任務(wù)完成最好的前三個隊伍,并在最后組織頒發(fā)獎勵。
            1、團隊所有成員,需根據(jù)每個關(guān)卡的指示,完成雕塑任務(wù),闖關(guān)越多,則本區(qū)積分越高。
            2、關(guān)卡指示說明,如指示為七手八腳,則團隊雕塑完成后,需要有正好7只手和8只腳與地面接觸,不能多也不能少。
            3、雕塑完成后,需全隊齊聲喊出完成,游戲主持開始計時,保持雕塑5秒鐘,該關(guān)闖關(guān)完成。
            4、每關(guān)有2次挑戰(zhàn)機會,2次均失敗者,則結(jié)束該區(qū)挑戰(zhàn),游戲記錄為最后成功的關(guān)卡。
            5、游戲主持在隊伍積分卡上登記成績并簽字后,可離開該區(qū)。
            6、安全事項:游戲開始前,游戲主持向準備挑戰(zhàn)的隊伍說明游戲規(guī)則,并強調(diào)人力踩踏的注意事項。
            7、該區(qū)接受最多3個隊伍同時挑戰(zhàn)。
            1、團隊2名成員搖繩,其他所有成員依次進入大繩跳躍范圍,所有成員全部進入后,集體完成5個跳繩則挑戰(zhàn)成功。
            2、整個過程中,如有成員未能跳過導致?lián)u繩中斷,則挑戰(zhàn)從頭開始,即所有人退出跳躍范圍,依次重新進入。
            3、從第一個成員起步進入大繩跳躍范圍開始計時,到挑戰(zhàn)成功,用時越短則本區(qū)積分越高。
            4、每個隊伍有8次挑戰(zhàn)機會,8次均失敗者,則結(jié)束該區(qū)挑戰(zhàn),游戲記錄為失敗。
            5、安全事項:游戲開始前,游戲主持向準備挑戰(zhàn)的隊伍說明游戲規(guī)則,并強調(diào)過程中頭部和腳部的防護。
            6、該區(qū)接受最多2個隊伍同時挑戰(zhàn)。
            1、團隊所有成員,每人手持一塊塑料半管,在限定的10分鐘時間內(nèi)利用半管將小球從起點運送到終點的籃子中,每成功運送完一個球,則全隊迅速跑回起點,開始第二個球的運輸,直到時間結(jié)束。
            2、從第一個球放上第一塊半管開始計時,8分鐘限定時間內(nèi),成功運送球數(shù)越多,則本區(qū)積分越高。
            3、由游戲主持在起點處將球放入半管,整個運送過程,團隊所有成員身體的任何部位均不能觸碰球。
            4、球在塑料半管中必需持續(xù)向前滾動,在同一個半管中停留時間不能超過20秒。
            5、若團隊成員身體觸球或球中途落地或在同一個半管持續(xù)停留時間過長,則全隊回到起點,重新運送。
            6、安全事項:游戲開始前,游戲主持向準備挑戰(zhàn)的隊伍說明游戲規(guī)則,并強調(diào)跑動中的安全事項。
            7、該區(qū)接受最多2個隊伍同時挑戰(zhàn)。
            1、由尼龍繩圍出一個雷區(qū)圈,所有成員的身體任何部位都不能觸碰雷區(qū)圈內(nèi)的地面,雷區(qū)圈中間有一個塑料瓶子,瓶子中有一個吸管,團隊需要利用4條7米的大繩,將一個成員運送到雷區(qū)中心,將吸管取出,則排雷成功。
            2、全隊在雷區(qū)圈外的起點處,準備好后,主持人問:準備好了嗎?全隊齊聲答:準備好啦!主持人說計時開始!則開始計時,到挑戰(zhàn)完成時間越短,則本區(qū)積分越高。
            3、在整個挑戰(zhàn)過程中,如團隊中任何成員的身體任何部位觸碰到地面,則挑戰(zhàn)失敗,需回到起點重新開始。
            4、每個隊伍有3次挑戰(zhàn)機會,3次均失敗者,則結(jié)束該區(qū)挑戰(zhàn),游戲記錄為失敗。
            5、安全事項:游戲開始前,游戲主持向準備挑戰(zhàn)的隊伍說明游戲規(guī)則,并強調(diào)拉繩索時的動作注意事項。
            6、該區(qū)接受最多1個隊伍同時挑戰(zhàn)。
            團建活動結(jié)束后,隊員分享收獲與感動。
            開展大下訪活動方案篇十三
            根據(jù)__字10號和__發(fā)(20__)41號文件以及__市教體局的具體要求,茲結(jié)合學校實際制定“安全生產(chǎn)月”活動方案如下:
            一、指導思想和原則。
            活動主題:治理隱患,防范事故。
            三、重點活動安排。
            (一)啟動“安全生產(chǎn)月”活動,搞好安全教育工作。
            1、根據(jù)市教體局印發(fā)的《__市教育系統(tǒng)20__年“安全生產(chǎn)月”活動方案》和街道中心小學的安全月方案文件要求,結(jié)合實際,制定本校切實可行的“安全生產(chǎn)月”活動實施方案,并通過班隊會,將學校“安全生產(chǎn)月”活動實施方案傳達到全校師生(班主任手冊出現(xiàn),各?;顒臃桨钢贫〞r間要在6月1日或之前,留檔備查)。
            2、制定詳細的安全教育計劃,開展以“治理隱患,防范事故”為主題的“安全教育月”活動。通過安全主題班會、安全講座、上安全知識課、觀看安全宣傳片、安全知識競賽、演講比賽、開辟安全論壇等形式,加強對師生的安全教育,進一步增強師生的安全防范意識。(安全教育計劃分學校和班級2個層面制定,時間貫穿6月份,安全教育的記錄在6月份班主任手冊出現(xiàn))。
            (二)組織“百萬職工事故隱患排查治理知識答卷活動”
            活動時間:6月1日至30日。
            活動任務(wù):為貫徹落實《安全生產(chǎn)事故隱患排查治理暫行規(guī)定》,配合“全國事故隱患排查治理知識競賽”和“全省百萬職工事故隱患排查治理知識答卷活動”,開展“百萬職工事故隱患排查治理知識答卷活動”,組織全街道教職工參與答卷,答卷由學校存檔以備檢查。教職工答卷將列入冬季學校安全檢查“教職工安全培訓”,并賦分值。
            活動時間:6月2日至6月6日。
            活動任務(wù):在全校開展“隱患排查”活動,重點針對校舍安全、消防安全、安全保衛(wèi)、用電安全、飲食衛(wèi)生安全、交通安全、教學環(huán)節(jié)安全、室外設(shè)施設(shè)備安全等進行檢查,并形成自查報告(存檔備查),同時還要在全校安全檢查記錄本上做1次安全自查記錄。
            活動時間:6月9日至13日。
            活動任務(wù):將6月9日至13日作為“安全宣傳周”,充分利用校園內(nèi)的各種宣傳渠道,加強對師生關(guān)于安全法律法規(guī)、安全常識、重點是應(yīng)急逃生技巧的宣傳,提高廣大師生的安全意識。充分利用現(xiàn)有宣傳欄,張貼各種安全圖文,建設(shè)校園“安全宣傳長廊”,保障校園安全文化建設(shè)工作取得實效。
            (五)組織開展全體師生參與的應(yīng)急演練。
            活動時間:6月1日至8日。
            活動任務(wù):吸收四川地震的慘痛教訓,結(jié)合實際,制定切實可行的安全應(yīng)急預(yù)案,完善細化安全應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容,在規(guī)定活動時間內(nèi),集中組織開展一次消防、疏散、防地震、防踩踏等有關(guān)安全方面的應(yīng)急演練,演練活動要嚴肅嚴密,不走過場。演練要制定細致的演練方案,并根據(jù)方案要求對師生進行有針對性的教育,并做好演練活動的總結(jié)。同時,演練活動要堅持經(jīng)常。
            開展大下訪活動方案篇十四
            迎接黨的十八大,進一步鞏固和擴大“建設(shè)學習型黨組織,深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)”主題教育,經(jīng)××黨委全體委員共同商議,決定舉辦主題黨日活動。
            一、活動主題。
            追隨黨創(chuàng)優(yōu)越爭先鋒。
            二、活動的目的意義。
            1.促進廣大黨員牢記黨的宗旨,切實履行自己的崗位職責,敬業(yè)愛生,教書育人,在本職崗位上爭奉獻,促進教育教學水平的整體提升,向黨的十八大獻禮。
            2.不斷增強××黨委的凝聚力和戰(zhàn)斗力,建設(shè)學習型黨組織,更好的發(fā)揮黨員先鋒模范作用,學習優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡,保持共產(chǎn)黨員先進性。
            三、活動創(chuàng)意人:××。
            活動負責人:××。
            四、活動時間及地點。
            時間:2012年×月×日。
            地點:××。
            五、活動流程:
            1.活動前期策劃(×月×日-×日)。
            2.活動實施階段(×月×日)。
            3.活動總結(jié)(×月×日)。
            六、活動形式:
            (1)全體黨員重新體會入黨誓詞。
            (2)全體黨員共唱《沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國》。
            (3)團體活動。
            七、參與人員。
            ××黨委全體教師。
            1.×月×日—×日,××辦公室策劃活動方案,收集關(guān)于黨的歷史的材料、入黨誓詞以及編輯和打印好。
            2.×月×日,于××進行“學習先進創(chuàng)先爭優(yōu)”主題黨日活動。
            (1)全體黨員在××黨委書記的帶領(lǐng)下重溫入黨誓詞。
            (2)播放《沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國》革命歌曲,全體黨員跟著學唱,旨在培養(yǎng)黨員的愛國熱情。
            (3)團體活動。增加集體凝聚力。
            1、活動開始前確保相關(guān)人員全部到位,活動過程中注意人身及財產(chǎn)安全。
            2、活動過程中做好照片拍攝工作,并做好書面總結(jié)。
            3、活動過程中注意保持活動場地的清潔。
            開展大下訪活動方案篇十五
            根據(jù)《湖南省民政廳關(guān)于印發(fā)〈20××年國際社工日主題宣傳周活動實施方案〉的通知》(湘民函〔20××〕20號)文件要求,結(jié)合我市社會工作和志愿服務(wù)實際,制定本方案。
            一、活動主題。
            20××年度××市國際社工日主題宣傳活動定為“社工引領(lǐng)義工、創(chuàng)新社會治理、建設(shè)完美社區(qū)、共筑幸福××”,結(jié)合3月“學雷鋒活動月”和3月17日的“國際社工日”開展社工引領(lǐng),促進志愿者和相關(guān)組織團隊聯(lián)動服務(wù)的系列宣傳活動。
            二、集中活動時間。
            20××年3月20日上午9:00至下午5:30,集中宣傳一天。
            三、集中宣傳地點。
            ××商業(yè)步行街。
            四、宣傳目的。
            今年3月17日是第9個國際社工日。社會工作及志愿者服務(wù)是社會治理創(chuàng)新的一支重要力量。積極倡導全市各級相關(guān)部門和組織圍繞20××年國際社工日活動主題,廣泛宣傳社會工作在解決社會問題、舒緩社會矛盾、完善社會服務(wù)、激發(fā)社會活力、促進社會發(fā)育的專業(yè)優(yōu)勢與重要作用;廣泛宣傳專業(yè)社會工作服務(wù)機構(gòu)在承接政府購買服務(wù)、擴大社會服務(wù)范圍、提升社會服務(wù)品質(zhì)、滿足人民群眾人性化個性化多樣化服務(wù)需求中的獨特功能與典型案例;廣泛宣傳志愿服務(wù)在擴大社會參與和引領(lǐng)社會向上向善中的重要意義和良好效果;廣泛宣傳專業(yè)社會工作者和志愿者扎根基層、服務(wù)社會、助人自助、為民解困的崇高精神與先進事跡。
            五、活動內(nèi)容和形式。
            以社會工作集中宣傳一條街的形式,由市民政局機關(guān)、團市委、市文明辦、市直屬民政單位、社區(qū)等單位開展聯(lián)合宣傳,通過街頭展示宣傳展板、發(fā)放宣傳資料、現(xiàn)場服務(wù)咨詢等形式,普及社會工作和志愿服務(wù)知識,展示社會工作和志愿服務(wù)成果,營造社會工作和志愿服務(wù)健康快速發(fā)展的良好氛圍。
            市民政局局機關(guān):社會工作基礎(chǔ)知識及慈善救助主題,
            展板6塊,易拉寶8塊。
            市文明辦:學雷鋒、志愿服務(wù)主題,展板4塊。
            團市委:大型公益活動主題,展板2塊。
            市救助站和恒德服務(wù)中心:流浪未成年人救助和社工項目主題,展板8塊。
            市社會福利院:社會養(yǎng)老和社工服務(wù)主題,展板6塊。
            市康復醫(yī)院:腦癱兒童醫(yī)療救助主題,展板6塊。
            ××民生社會工作服務(wù)中心:心理健康咨詢與診治主題,展板10塊。
            市級社會組織:社會組織聯(lián)合服務(wù)主題,展板4塊。
            體育東路社區(qū)、方家巷社區(qū)、紫橋社區(qū):合計3塊。
            共計:57塊。
            六、活動要求。
            1.各單位要高度重視此次主題宣傳活動,將其作為加強社會工作專業(yè)人才隊伍建設(shè)的重要舉措和志愿服務(wù)隊伍建設(shè)、發(fā)展社會工作和志愿服務(wù)事業(yè)的重要舉措抓緊抓好。嚴格按照中央“八項規(guī)定”、省委“九項規(guī)定”、市委“十項規(guī)定”要求,堅持勤儉節(jié)約、簡樸大方、注重實效的原則。
            2.各宣傳展板負責單位要以此次國際社工日活動宣傳為主題,充分結(jié)合自身宣傳重點,制作出高質(zhì)量的宣傳展板(展板規(guī)格為:1.8×1.2m),既要主題突出、內(nèi)容集中、特色鮮明,又要簡明扼要、通俗易懂、普及性強,要通過此次集中宣傳,增進社工、志愿者和市民之間的溝通交流,促進成果共享。
            2.各展出單位在3月20日上午8:30之前,自行將展板和宣傳資料運送到武陵區(qū)步行街指定位置布置好,要安排專門的工作人員或志愿者發(fā)放本單位的宣傳資料,搞好咨詢答疑和現(xiàn)場服務(wù)。下午5:30之前,再將各自的宣傳資料撤回本單位。
            一、活動名稱:“社工宣傳周”社工進社區(qū)宣傳活動。
            二、活動主題:幸福,社工同行。
            三、活動口號:有困難,找社工or社工-服務(wù)社群,助人自助。
            三、活動背景:**社區(qū)屬于政府購買社工服務(wù)的試點單位,時刻準備為有需要的個人、家庭及社企提供專業(yè)、貼心的社工服務(wù)。
            (1)社工宣傳走進社區(qū),貼近居民生活,了解居民需求;。
            (2)讓社區(qū)居民知道社工、了解社工及各領(lǐng)域社工服務(wù),愿意主動找社工尋求幫助;。
            (3)便于各領(lǐng)域社工后期工作有針對性的開展服務(wù)。
            六、活動地點:**社區(qū)往烈士紀念碑路段。
            七、活動參與對象:**周邊來往市民。
            八、活動人手配備:5名社工,10名義工,分為3組,每組成員分工為宣傳介紹、游戲互動、問卷評估和后勤保障。每組負責一張桌子。
            九、宣傳方法:
            (1)活動當天集中派發(fā)宣傳單、展示機構(gòu)圖片、視頻介紹。
            (2)邀請居民游戲互動、填寫社會服務(wù)需求問卷,并向居民介紹社工。
            (3)現(xiàn)場通過橫幅、宣傳標語、指示牌等形式動員對象參與。
            十、活動主要內(nèi)容及形式:
            (1)社工宣傳服務(wù):包括社工服務(wù)宣傳單派發(fā)、社工活動圖片展出。
            (2)社工互動體驗:包括邀請居民填寫社會服務(wù)需求問卷,“社工知識知多少”、“盲人摸象”“神龍擺尾”等小游戲以及認識當?shù)鼐用癫⒀埡险铡?BR>    (3)居民“能這樣就好了”心聲收集。
            (4)獎品發(fā)放。
            十一、活動前期準備工作:
            1、準備車輛資源,裝載物品。
            2、實地考察,了解**社區(qū)街道的大致地理位置并清楚可利用的資源。
            3、統(tǒng)一工作人員服裝(義工隊服)。
            3、聯(lián)系搬運橫幅、宣傳海報、社工活動展板、帳篷。
            4、社工互動環(huán)節(jié)的準備。
            6、獎品購買。
            7、工作人員聯(lián)系及確定。
            十三、活動預(yù)計困難及解決方法:
            1、天氣原因,如下雨等,則將活動推遲。
            2、市民參與少,多觀望,則加大現(xiàn)場宣傳、派發(fā)傳單等方式改善,并且主動出擊,積極邀請他們參加。
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            開展大下訪活動方案篇十六
            降低事故發(fā)生率,安全生產(chǎn)事故四項指數(shù)同比下降,杜絕責任事故,防止安全生產(chǎn)重特大事故發(fā)生。
            三、工作重點。
            1、提高認識,把排查安全隱患擺在工作的首位,常抓不懈,要高度重視,直接負責、分級管理,層層抓好落實。同時充分認識到安全生產(chǎn)工作的重要性和艱巨性,采取切實有效的措施,精心組織、完善管理。
            2、認真落實各項計劃安排,成立消防安全工作領(lǐng)導小組,實行消防安全工作責任制。充分調(diào)動各單位和廣大人民群眾做好消防工作的積極性,要和轄區(qū)個體經(jīng)營商簽定安全責任書。及時掌握社區(qū)重點隱患的部位,要把消防安全工作做到防范于未然。有效地預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生。
            3、加強日常安全檢查,確保重點一類企業(yè)每個星期檢查_次。
            4、利用各種形式宣傳安全工作的重要性,要經(jīng)常宣傳安全知識,利用黑板報、宣傳欄、標語等在轄區(qū)宣傳。尤其對轄區(qū)的青少年和老年人作為重點宣傳對象,增強居民防范意識。
            5、加大檢查督促力度。采取定期或不定期開展對企業(yè)安全檢查的方式,認真排出安全隱患,及時向上反映并提出整改措施,責令定期整改嚴格管理,不留任何死角,有效預(yù)防和控制安全事故的發(fā)生。
            四、工作措施。
            1、進一步健全和完善安全生產(chǎn)責任制。繼續(xù)推行安全生產(chǎn)一把手責任,實行安全生產(chǎn)目標管理和安全生產(chǎn)一票否決制,建立健全安全生產(chǎn)各項制度。
            2、進一步完善安全生產(chǎn)監(jiān)管體系。切實加強安全生產(chǎn)機構(gòu)隊伍建設(shè),完善監(jiān)管體系,健全規(guī)章制度,對隱患嚴重,容易發(fā)生事故的企業(yè)實行安全生產(chǎn)預(yù)警,采取緊急措施,防止事故發(fā)生。
            3、加強隱患排查治理,強化事故責任追究。一是加大安全檢查力度。二是對生產(chǎn)檢查中發(fā)現(xiàn)的事故隱患要依法下達整改通知書。三是進一步加大事故查處的力度,嚴格按照“四不放過”原則,上報有關(guān)部門嚴肅查處。
            開展大下訪活動方案篇十七
            根據(jù)《湖南省民政廳關(guān)于印發(fā)〈20××年國際社工日主題宣傳周活動實施方案〉的通知》(湘民函〔20××〕20號)文件要求,結(jié)合我市社會工作和志愿服務(wù)實際,制定本方案。
            20××年度××市國際社工日主題宣傳活動定為“社工引領(lǐng)義工、創(chuàng)新社會治理、建設(shè)完美社區(qū)、共筑幸?!痢痢?,結(jié)合3月“學雷鋒活動月”和3月17日的“國際社工日”開展社工引領(lǐng),促進志愿者和相關(guān)組織團隊聯(lián)動服務(wù)的系列宣傳活動。
            20××年3月20日上午9:00至下午5:30,集中宣傳一天。
            ××商業(yè)步行街
            今年3月17日是第9個國際社工日。社會工作及志愿者服務(wù)是社會治理創(chuàng)新的`一支重要力量。積極倡導全市各級相關(guān)部門和組織圍繞20××年國際社工日活動主題,廣泛宣傳社會工作在解決社會問題、舒緩社會矛盾、完善社會服務(wù)、激發(fā)社會活力、促進社會發(fā)育的專業(yè)優(yōu)勢與重要作用;廣泛宣傳專業(yè)社會工作服務(wù)機構(gòu)在承接政府購買服務(wù)、擴大社會服務(wù)范圍、提升社會服務(wù)品質(zhì)、滿足人民群眾人性化個性化多樣化服務(wù)需求中的獨特功能與典型案例;廣泛宣傳志愿服務(wù)在擴大社會參與和引領(lǐng)社會向上向善中的重要意義和良好效果;廣泛宣傳專業(yè)社會工作者和志愿者扎根基層、服務(wù)社會、助人自助、為民解困的崇高精神與先進事跡。
            以社會工作集中宣傳一條街的形式,由市民政局機關(guān)、團市委、市文明辦、市直屬民政單位、社區(qū)等單位開展聯(lián)合宣傳,通過街頭展示宣傳展板、發(fā)放宣傳資料、現(xiàn)場服務(wù)咨詢等形式,普及社會工作和志愿服務(wù)知識,展示社會工作和志愿服務(wù)成果,營造社會工作和志愿服務(wù)健康快速發(fā)展的良好氛圍。
            市民政局局機關(guān):社會工作基礎(chǔ)知識及慈善救助主題,展板6塊,易拉寶8塊。
            市文明辦:學雷鋒、志愿服務(wù)主題,展板4塊。
            團市委:大型公益活動主題,展板2塊。
            市救助站和恒德服務(wù)中心:流浪未成年人救助和社工項目主題,展板8塊
            市社會福利院:社會養(yǎng)老和社工服務(wù)主題,展板6塊。
            市康復醫(yī)院:腦癱兒童醫(yī)療救助主題,展板6塊。
            ××民生社會工作服務(wù)中心:心理健康咨詢與診治主題,展板10塊。
            市級社會組織:社會組織聯(lián)合服務(wù)主題,展板4塊。
            體育東路社區(qū)、方家巷社區(qū)、紫橋社區(qū):合計3塊。
            共計:57塊。
            1、各單位要高度重視此次主題宣傳活動,將其作為加強社會工作專業(yè)人才隊伍建設(shè)的重要舉措和志愿服務(wù)隊伍建設(shè)、發(fā)展社會工作和志愿服務(wù)事業(yè)的重要舉措抓緊抓好。嚴格按照中央“八項規(guī)定”、省委“九項規(guī)定”、市委“十項規(guī)定”要求,堅持勤儉節(jié)約、簡樸大方、注重實效的原則。
            2、各宣傳展板負責單位要以此次國際社工日活動宣傳為主題,充分結(jié)合自身宣傳重點,制作出高質(zhì)量的宣傳展板(展板規(guī)格為:1.8×1.2m),既要主題突出、內(nèi)容集中、特色鮮明,又要簡明扼要、通俗易懂、普及性強,要通過此次集中宣傳,增進社工、志愿者和市民之間的溝通交流,促進成果共享。
            2、各展出單位在3月20日上午8:30之前,自行將展板和宣傳資料運送到武陵區(qū)步行街指定位置布置好,要安排專門的工作人員或志愿者發(fā)放本單位的宣傳資料,搞好咨詢答疑和現(xiàn)場服務(wù)。下午5:30之前,再將各自的宣傳資料撤回本單位。
            開展大下訪活動方案篇十八
            為認真貫徹落實黨的精神,積極響應(yīng)--區(qū)教育局關(guān)于開展教師節(jié)活動的號召,推進我校教育和諧發(fā)展,充分展示我校教職工的風采,豐富廣大教職工的文化生活,進一步增強教師的責任感和使命感。
            1.給老師寫下祝福的話;或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學期的奮斗目標、貼在學校的展示欄上。(-月-日之前貼上)。
            2.由各團支部統(tǒng)一組織制作賀卡,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。(-月--日送達每位教師)。
            3.組織團員幫助老師打掃辦公室或一件美化校園的好人好事。
            4.-月-日早上,各班團支部書記到校門口,迎接老師,見到老師時送上一聲親切的問候,并送上一支鮮花。
            5.當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;。
            6.以全班同學的名義,在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶。
            7.教師節(jié)組織一次主題升旗儀式。
            各團支部要認真組織,開創(chuàng)性地做好工作,活動結(jié)束后,要把活動的總結(jié)以書面形式報團委,團委將納入對各班團支部的考核。
            早上迎賓:--、--、--。
            人員安排:--、--、--。
            橫幅:--、--。
            從教無私,桃李三千承雨露;感恩報師,建蘭四季吐芬芳(蘭園果碩)。
            注意事項;拉對聯(lián)與讀對聯(lián)的配合。
            活動內(nèi)容:由各班班長負責“錄音活動”?;顒赢斕熹浵聹剀盎蚨喝さ脑捳Z,將所錄的話語進行裁剪編輯及合成,并且可以配上背景音樂,要求錄音時間在3分鐘之內(nèi)。錄音內(nèi)容中包含唱歌部分:在老師(老師由班級同學挑選)上課前,全班合唱一首關(guān)于教師節(jié)的歌。
            活動時間:從-月-日開始,在-月-日中午之前上交。
            注意事項:錄音的后期制作及效果。
            活動內(nèi)容:由各班團支書負責,將各班與任課老師的照片制作成杯子、t恤衫或是版畫(任選其一)。
            開展大下訪活動方案篇十九
            通過開展“我為全運添光彩,全運因我更精彩”志愿服務(wù)活動,進一步提升社區(qū)的文明素質(zhì),進一步強化孩子們對城市責任感和家園意識,營造“做文明沈陽人、樹文明新形象”的良好氛圍,讓小小志愿者們都有自覺行動,展示孩子們的良好形象和精神風貌。
            1、活動啟動(7月11日)?!拔覟槿\添光彩,全運因我更精彩”為主題在轄區(qū)內(nèi)由社區(qū)組織小小志愿者在公共場所和清理小招貼撿白色垃圾等志愿活動。積極營造“做文明沈陽人、樹文明新形象”的良好氛圍,爭做“我為全運添光彩,全運因我更精彩”主題義務(wù)活動。
            2、在暑假期間宣傳暑假安全常識和廣泛開展禮貌待人、誠實守信、自信自強、遵規(guī)守紀、勤儉節(jié)約、文明雅行的行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動。
            3、組織學生到主要街道、路口,開展“做小小協(xié)勤員,建文明交通崗”活動。
            確保安全,扎實有效。我社區(qū)組織各項活動時,會牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,認真制定各項活動開展的安全預(yù)案,明確各項活動安全工作具體任務(wù),認真做到各盡其職,各負其責,嚴防意外事故的發(fā)生,以確保各項活動安全運行。
            20xx年7月29日。
            活動地點:社區(qū)轄區(qū)內(nèi)。
            參加人員:社區(qū)工作人員及小小志愿者們。
            開展大下訪活動方案篇二十
            三、活動背景:xx社區(qū)屬于政府購買社工服務(wù)的試點單位,時刻準備為有需要的`個人、家庭及社企提供專業(yè)、貼心的社工服務(wù)。
            四、活動目的:
            (1)社工宣傳走進社區(qū),貼近居民生活,了解居民需求;
            (2)讓社區(qū)居民知道社工、了解社工及各領(lǐng)域社工服務(wù),愿意主動找社工尋求幫助;
            (3)便于各領(lǐng)域社工后期工作有針對性的開展服務(wù)。
            六、活動地點:xx社區(qū)往烈士紀念碑路段
            七、活動參與對象:xx周邊來往市民
            八、活動人手配備:5名社工,10名義工,分為3組,每組成員分工為宣傳介紹、游戲互動、問卷評估和后勤保障。每組負責一張桌子。
            九、宣傳方法:
            (1)活動當天集中派發(fā)宣傳單、展示機構(gòu)圖片、視頻介紹。
            (2)邀請居民游戲互動、填寫社會服務(wù)需求問卷,并向居民介紹社工。
            (3)現(xiàn)場通過橫幅、宣傳標語、指示牌等形式動員對象參與。
            十、活動主要內(nèi)容及形式:
            (1)社工宣傳服務(wù):包括社工服務(wù)宣傳單派發(fā)、社工活動圖片展出。
            (2)社工互動體驗:包括邀請居民填寫社會服務(wù)需求問卷,“社工知識知多少”、“盲人摸象”“神龍擺尾”等小游戲以及認識當?shù)鼐用癫⒀埡险铡?BR>    (3)居民“能這樣就好了”心聲收集。
            (4)獎品發(fā)放。
            十一、活動前期準備工作:
            1、準備車輛資源,裝載物品。
            2、實地考察,了解xx社區(qū)街道的大致地理位置并清楚可利用的資源。
            3、統(tǒng)一工作人員服裝(義工隊服)
            3、聯(lián)系搬運橫幅、宣傳海報、社工活動展板、帳篷
            4、社工互動環(huán)節(jié)的準備
            6、獎品購買
            7、工作人員聯(lián)系及確定
            十三、活動預(yù)計困難及解決方法:
            1、天氣原因,如下雨等,則將活動推遲。
            2、市民參與少,多觀望,則加大現(xiàn)場宣傳、派發(fā)傳單等方式改善,并且主動出擊,積極邀請他們參加。