我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無(wú)從下手嗎？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧。
學(xué)習(xí)榜樣的心得體會(huì)篇一
篇一：學(xué)習(xí)身邊的榜樣心得體會(huì) 學(xué)習(xí)身邊的榜樣心得體會(huì) 看了身邊的榜樣這本書(shū)，我深有感觸：勞模們工作普普通通，言行平平常常，只是日復(fù)一日，年復(fù)一年做好一件件平凡的事，而這才是真正的不平凡。他們事跡中體現(xiàn)的有愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的偉大勞模精神，就是一面旗，一把尺，使我們學(xué)有方向，比有目標(biāo)。
安陸東城支局綜柜王景的先進(jìn)事跡，讓我不僅聯(lián)想到自己做為一名綜柜，在自己實(shí)際工作當(dāng)中，是不是也能做到像她一樣對(duì)待工作，真正做到誠(chéng)信服務(wù)、用戶至上，愛(ài)崗敬業(yè)、工作爭(zhēng)一流，真情投入、迎難而上。王景是這樣說(shuō)的，“人與人之間，難能可貴的是真誠(chéng)，只有真心相待，才會(huì)有信任”。王景用自己的誠(chéng)心換來(lái)了客戶對(duì)她的信任，也就是贏得了客戶對(duì)郵政企業(yè)的信任。
與榜樣同在，向榜樣看齊
--聽(tīng)支教老人朱敏才老師的匯報(bào)有感
一位駐外17余年的外交官，一位年逾七旬的老人，放棄了北京安逸的晚年生活，來(lái)到我們貴州這些貧瘠的鄉(xiāng)村小學(xué)，無(wú)怨無(wú)悔地為我們家鄉(xiāng)的這些孩子們奉獻(xiàn)著他們夫婦倆晚年的余暉。作為一名年輕的人民教師，聽(tīng)著老人的講話，看著他們的行為，我深受啟發(fā)。特別是老人如此大的年紀(jì)，如此高的學(xué)問(wèn)，仍不忘學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，活到老，學(xué)到老的精神，更是我們年輕人學(xué)習(xí)的榜樣。
一、不斷學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)新
江澤民在北京師范大學(xué)百年校慶會(huì)上提到：“希望我們的教師嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)。”學(xué)習(xí)，是前進(jìn)的基礎(chǔ)，有一個(gè)說(shuō)法很是形象：學(xué)習(xí)即“充電”。教師這一特殊職業(yè)，不但要有豐富的學(xué)識(shí)、而且要有與時(shí)俱進(jìn)的教學(xué)理念。只有不斷的給自己充電，才能更勝任自己的工作，才會(huì)在工作中形成自己的特色。
審視現(xiàn)實(shí)，我們不得不承認(rèn)，現(xiàn)在教師的學(xué)習(xí)風(fēng)氣正日漸消退。原因有多種：有的年長(zhǎng)者認(rèn)為自己已定型，學(xué)習(xí)更多的是年輕教師的事情；有的年輕教師因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)間短，尚未體會(huì)到不學(xué)習(xí)的后果；有的安逸思想嚴(yán)重，不愿學(xué)習(xí)；有的有心學(xué)習(xí)，卻因工作的繁重而沒(méi)時(shí)間??因?yàn)檫@些所謂的“原因”，導(dǎo)致教師不愿多花點(diǎn)時(shí)間看書(shū)，不愿外出培訓(xùn)、聽(tīng)課。
在我十分忙碌時(shí)，我也曾抱怨：沒(méi)時(shí)間停下來(lái)學(xué)習(xí)。一位友人于是送給我一句話：不能埋頭干活，還必須抬頭看天，不然會(huì)將方向迷失。是的，總是“忙碌”只能變成碌碌無(wú)為，即使做得再多也無(wú)法讓自己真正的得到提升，反思這些所謂的“原因”，只不過(guò)是個(gè)偷懶的借口罷了，它不應(yīng)成為我們進(jìn)步的絆腳石。
有志者事竟成！我們學(xué)習(xí)的途徑是多樣的：可以與書(shū)本、網(wǎng)絡(luò)對(duì)話；可以向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)；可以在各級(jí)各類培訓(xùn)、教研活動(dòng)中學(xué)習(xí)；可以通過(guò)自我反思學(xué)習(xí)?? 我們學(xué)習(xí)的時(shí)間也是充裕的：工作中可以學(xué)習(xí)，休閑時(shí)可以學(xué)習(xí)，交流中也可以學(xué)習(xí)?? 學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是自己是否有恒心、有毅力，是否將學(xué)習(xí)當(dāng)做自己工作和生活的一部分。優(yōu)秀共產(chǎn)黨員之所以優(yōu)秀，與他們的持之以恒的學(xué)習(xí)密不可分。
二、把教育事業(yè)當(dāng)作愛(ài)的事業(yè) 教育是“人與人的對(duì)話”，愛(ài)，是師生溝通的橋梁。朱敏才老人，在尖山小學(xué)，面對(duì)孩子們的種種困難，不是置之不理，而是不斷思索，發(fā)明創(chuàng)造了“尖山棍法”為孩子們解決了野狗阻路的困難等等??“愛(ài)是什么？她是人類最美好的語(yǔ)言”。在充滿愛(ài)的眼神里，我們將不會(huì)看到落后生、不會(huì)看到“弱智生”、不會(huì)看到不聽(tīng)話的孩子，他們都是祖國(guó)的花朵，都是每個(gè)家庭的希望。學(xué)生們讀懂了教師的愛(ài)，他們用自己的進(jìn)步和成績(jī)來(lái)回饋這一份份沉甸甸的愛(ài)，教育事業(yè)成了愛(ài)的事業(yè)。
一時(shí)的“愛(ài)”能做到，貴在持之以恒的“愛(ài)”。無(wú)論是喜笑顏開(kāi)時(shí)還是煩悶苦惱時(shí)，無(wú)論是對(duì)待品學(xué)兼優(yōu)還是存在差異的孩子，我們都應(yīng)保持對(duì)孩子的愛(ài)，讓學(xué)生在愛(ài)的海洋里成長(zhǎng)，讓自己的事業(yè)在愛(ài)的浸潤(rùn)中發(fā)展。
三、愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)
隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的價(jià)值觀有了改變。似乎“奉獻(xiàn)”離我們現(xiàn)實(shí)已有了距離，甚至有時(shí)這個(gè)詞還有了貶義傾向。難道真正的奉獻(xiàn)已不復(fù)存在？我們不需要奉獻(xiàn)精神？不，就在我們身邊的朱敏才老人夫婦卻為我們做出了奉獻(xiàn)的榜樣。
他們不要報(bào)酬，甚至還為他們的這份愛(ài)還自帖著生活費(fèi)，車費(fèi)，為我們這個(gè)地方的孩子們無(wú)私的奉獻(xiàn)著，教育著一批又一批可愛(ài)的孩子們。朱老人在外支教七年，從未回過(guò)一次家，用他愛(ài)人的一句話來(lái)形容再貼切不過(guò)了：他的這種行為，簡(jiǎn)直比大禹治水還“大禹”。物欲橫流的今天，人們更多的奢望自己過(guò)著安逸的生活，更多的將自己的工作和金錢加以權(quán)衡，將自己的利益放于首位。然而，這就是人生的追求嗎？這就是所謂的幸福？ 記得小時(shí)候，就曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)“老師像蠟燭，燃燒自己照亮了別人”，覺(jué)得老師是多么的偉大。而如今，這種觀念已被塵封，覺(jué)得那很傻，殊不知，從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)：“教師燃燒自己的同時(shí)，也享受了自己的輝煌”。
我想，我們應(yīng)該換一個(gè)角度來(lái)看待自己的這份工作，把它當(dāng)做一份事業(yè)來(lái)經(jīng)營(yíng)。如果僅是將教師看做一種謀生的職業(yè)，那么根本談不上奉獻(xiàn)，會(huì)不愿為學(xué)校多做一丁點(diǎn)事，不愿在學(xué)校多留一分鐘。而如果把他看做自己的追求，自己人生價(jià)值的一種體現(xiàn)，將會(huì)更加熱愛(ài)這份職業(yè)，會(huì)樹(shù)立自己的奮斗目標(biāo)，會(huì)愿意更多的去思考該怎樣做得更好，怎樣讓自己有更大的收獲，因而也會(huì)付諸于行動(dòng)。當(dāng)自己真正投入教育事業(yè)、認(rèn)真做好每一件事、不計(jì)較個(gè)人得失時(shí)，這份事業(yè)也將會(huì)回報(bào)你最大的幸福和滿足感。
遵義縣龍坪鎮(zhèn)大興小學(xué) 冷澤權(quán)
2012年3月15日篇三：學(xué)習(xí)先進(jìn)模范人物心得體會(huì) 學(xué)習(xí)先進(jìn)模范人物心得體會(huì)
大方縣雞場(chǎng)中學(xué)科學(xué)組 李果
近期，單位組織學(xué)習(xí)了先進(jìn)模范人物的先進(jìn)事跡，作為一名黨員，覺(jué)得自己在工作、學(xué)習(xí)上應(yīng)該要以先進(jìn)為榜樣，以模范為旗幟，學(xué)習(xí)他們愛(ài)崗敬業(yè)、為人民服務(wù)的精神，在他們身上，讓我感受到“共產(chǎn)黨員”的神圣和責(zé)任牢記黨的宗旨，忠于職守，做好本職工作。從實(shí)踐工作中不斷的進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，不斷的進(jìn)行總結(jié)與分析，不斷的進(jìn)行整改完善，只有這樣，才能不斷增強(qiáng)自身在日常工作中的干勁，現(xiàn)結(jié)合工作實(shí)際對(duì)自己的工作學(xué)習(xí)情況及自身存在的問(wèn)題進(jìn)一步反思，進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)：
1、對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)不夠自覺(jué)主動(dòng)，不夠系統(tǒng)化。
學(xué)習(xí)榜樣的心得體會(huì)篇二
學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的努力，是人類進(jìn)步的基石。每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都需要有榜樣來(lái)引領(lǐng)自己的方向。無(wú)論是生活中的人還是歷史上的偉人，他們都對(duì)我們有著深遠(yuǎn)的影響。榜樣不僅可以激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)，還可以幫助我們樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我也遇到了很多學(xué)習(xí)上的榜樣，他們給了我很多啟發(fā)和幫助。
第二段：家庭、老師和同學(xué)是身邊的榜樣
對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，最大的榜樣往往是家人。我的父母都是非常勤奮的人，他們工作認(rèn)真，持之以恒地追求自己的目標(biāo)。他們的努力和奮斗精神一直鼓勵(lì)著我，使我明白了付出才會(huì)有回報(bào)的道理。此外，我的老師也給了我很多學(xué)習(xí)的榜樣。他們以身作則，盡職盡責(zé)，用自己的教育智慧引導(dǎo)我向前。而與我一起學(xué)習(xí)的同學(xué)也是我身邊的榜樣。他們的努力和成績(jī)都激勵(lì)著我不斷進(jìn)步。
第三段：名人榜樣的影響
在歷史上，有很多偉大的人物給我們樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣。例如杰出的科學(xué)家愛(ài)因斯坦，他的理論革命性地改變了我們對(duì)于物理世界的認(rèn)識(shí)，他的才智和刻苦努力給了我很大的啟示。又如著名的音樂(lè)家貝多芬，他的音樂(lè)天賦和無(wú)比的毅力令人欽佩，他的生平故事激勵(lì)著我在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)堅(jiān)持下去。這些名人榜樣的成功經(jīng)歷證明了只要付出足夠的努力和堅(jiān)持不懈的精神，就一定可以取得突破。
第四段：榜樣給予我的啟示
榜樣不僅是成功的象征，更是一面鏡子，能夠反映出我們自身的不足之處。榜樣們教會(huì)了我堅(jiān)持不懈，永不言棄。他們教會(huì)了我相信自己，相信自己的潛力和能力。他們也告訴我要勇于追求自己的夢(mèng)想，不被外界的誘惑和干擾所動(dòng)搖。榜樣們用他們實(shí)際行動(dòng)告訴了我成功的真諦，成功不是一蹴而就的，需要通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力和奮斗才能實(shí)現(xiàn)。
第五段：成為別人的榜樣
學(xué)習(xí)的榜樣不僅僅是在自己成長(zhǎng)過(guò)程中的指引和幫助，同時(shí)也要成為別人的榜樣。我希望通過(guò)自己的努力和不懈的追求，來(lái)激勵(lì)身邊的人，讓他們看到自己的希望和可能性。我希望成為一個(gè)能讓別人學(xué)習(xí)的榜樣，引導(dǎo)他們朝著正確的方向前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
總結(jié)：
學(xué)習(xí)的榜樣對(duì)于我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步起著至關(guān)重要的作用。家庭、老師和同學(xué)是我們身邊最直接的榜樣，他們的言傳身教給了我們很大的幫助。名人榜樣的成功經(jīng)歷鼓舞著我們一起努力，追逐自己的夢(mèng)想。榜樣給予我們的啟示是堅(jiān)持不懈、相信自己以及勇于追求的精神。最后，我們也要成為別人的榜樣，引導(dǎo)他們走向成功的道路。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和努力，才能成為一個(gè)真正的榜樣。
學(xué)習(xí)榜樣的心得體會(huì)篇三
偉大時(shí)代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。日前，中央電視臺(tái)綜合頻道播出的專題節(jié)目《榜樣3》，以“不忘初心、牢記使命”為主題，通過(guò)一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和黨組織代表述說(shuō)入黨經(jīng)歷、再現(xiàn)典型事跡，向人們展示了新時(shí)代共產(chǎn)黨人信仰堅(jiān)定、心系群眾、勇于擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，激發(fā)著不忘初心、牢記使命、干事創(chuàng)業(yè)、不懈奮斗的榜樣力量。
初心來(lái)自哪里，使命源自何方？黨員右手握拳的第一次“入黨宣誓”，莊嚴(yán)立誓加入了中國(guó)共產(chǎn)黨?！半S時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”的初心就在此刻烙印、“人民群眾對(duì)美好生活的向往”的使命就在此時(shí)鐫刻。
新時(shí)代，是大有作為的時(shí)代，是榜樣輩出的時(shí)代。
“虎嘯深山、魚(yú)翔淺底、駝走大漠、雁排長(zhǎng)空”八位共產(chǎn)黨員來(lái)自五湖四海、從事各行各業(yè)，有鄉(xiāng)村醫(yī)生、有支部書(shū)記、有緝毒武警、有科技專家等等，不同的崗位卻干出了各自崗位的極致，成就了各自領(lǐng)域的峰巔。
聆聽(tīng)榜樣的感人故事，最大的感受就是他們始終同群眾心連心、手牽手、肩并肩，永遠(yuǎn)把群眾期盼作為干事導(dǎo)向，殫精竭慮的為群眾辦好事、做實(shí)事、解難題。黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民，群眾路線這個(gè)黨的“傳家寶”必須堅(jiān)定不移地傳承好?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。榜樣也不是天然稟賦的意外存在，而是歷經(jīng)篳路藍(lán)縷的痛楚與流血，在激流和浪濤中磨洗涅槃而煥發(fā)異彩。作為一名煤礦從業(yè)者，光有一顆熾熱的工作之心還不夠，練好過(guò)硬的本領(lǐng)才是在工作中披荊斬棘的“金鑰匙”。無(wú)論自己職位高低、崗位大小，都要樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀，在思想上以安全為重、行動(dòng)上以安全為先，危急關(guān)頭敢挺身、困難面前敢碰硬、阻力面前敢擔(dān)當(dāng)，為我礦的安全、科學(xué)、高效發(fā)展做出最大的努力。
人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng)。堅(jiān)持從習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中汲取政治營(yíng)養(yǎng)和智慧，任何時(shí)候、任何情況下都要絕不猶豫、絕不含糊、絕不懈怠，以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向?yàn)榉较?、以黨的意志為意志，自覺(jué)做到思想上同心、政治上同向、行動(dòng)上同頻，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神高地。
我們要時(shí)刻保持敬畏初心，正確看待苦與樂(lè)、得與失，把職務(wù)看輕、把名利看淡、把自己看小，以事業(yè)為重，用扎實(shí)作風(fēng)贏得群眾的信任、擁護(hù)和支持。
榜樣是鮮活的價(jià)值觀，榜樣是有形的正能量。致敬榜樣最好的方式，就是把榜樣精神融入靈魂、浸入血液，用實(shí)際行動(dòng)擦亮黨性光芒。向榜樣學(xué)習(xí)，我們將無(wú)堅(jiān)不摧；向榜樣看齊，我們將無(wú)往不勝！
學(xué)習(xí)榜樣的心得體會(huì)篇四
何華是一位非常出色的人物，作為一名著名的科學(xué)家，他始終堅(jiān)持不懈地追求他的夢(mèng)想，在科研領(lǐng)域有著極高的地位。何華的成功離不開(kāi)他的刻苦努力和不懈的追求。很多人都把何華作為學(xué)習(xí)的榜樣，因?yàn)樗故境龅膶W(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法是非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒的。
第二段：何華的學(xué)習(xí)態(tài)度
何華十分注重學(xué)習(xí)的態(tài)度，他有著極強(qiáng)的學(xué)習(xí)動(dòng)力和強(qiáng)烈的好奇心，始終保持著一顆學(xué)習(xí)的心。何華對(duì)于學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，他懂得利用時(shí)間和資源來(lái)進(jìn)行有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，他在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，總是積極向上地面對(duì)，保持著一份內(nèi)心的平靜和自信。何華不僅在專業(yè)領(lǐng)域中學(xué)習(xí)，同時(shí)也注重全面發(fā)展，廣泛參加各種課外活動(dòng)，提升自我能力。
第三段：何華的學(xué)習(xí)方法
何華有著非常有效的學(xué)習(xí)方法，他具備高效閱讀技巧和良好的寫作能力，能夠快速篩選出對(duì)自己有用的知識(shí)，并能夠?qū)⑵湔沓捎袃r(jià)值、有用的文獻(xiàn)資料。何華還能將復(fù)雜的問(wèn)題分解為簡(jiǎn)單易懂的問(wèn)題，能夠深刻地理解和領(lǐng)悟知識(shí)，同時(shí)也善于運(yùn)用已有知識(shí)解決新的問(wèn)題。
第四段：何華的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
何華曾經(jīng)反復(fù)強(qiáng)調(diào)，不要因?yàn)橹雷约翰粫?huì)的事情，就輕易地放棄去嘗試。要相信自己的能力和潛力，勇于挑戰(zhàn)自己、突破自己。何華還提醒我們，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，一定要保持耐心和恒心，對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)展不要抱有過(guò)高的期望，要有一個(gè)合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，制定具體可行的措施，并付出必要的努力和時(shí)間。
第五段：總結(jié)
通過(guò)何華的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法，我們可以得到非常多的啟示：培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)態(tài)度，利用好現(xiàn)有的學(xué)習(xí)方法，積極參與課外活動(dòng)，保持學(xué)習(xí)的恒心和耐心，相信自己的能力和潛力。只有這樣，我們才能夠成為一位追求卓越的人，為自己的未來(lái)打造更加美好的藍(lán)圖。
學(xué)習(xí)榜樣的心得體會(huì)篇五
優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員是什么樣的？為人民服務(wù)的公仆又是什么樣的？由中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的“兩優(yōu)一先”、“兩學(xué)一做”專題節(jié)目《榜樣》，透過(guò)典型訪談、老黨員現(xiàn)場(chǎng)講述、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等形式，生動(dòng)詮釋了中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采。
這些榜樣用滿滿的熱愛(ài)之情對(duì)待自己的工作和所服務(wù)的群眾，為了黨的事業(yè)，為了廣大群眾的福祉，先大家后小家，作出了無(wú)限犧牲和無(wú)私奉獻(xiàn)，他們的行為賦予了作為一個(gè)共產(chǎn)黨員光輝的色彩。
他們用愛(ài)的奉獻(xiàn)，給予這個(gè)社會(huì)更多地溫暖，給予這個(gè)社會(huì)更多的正能量。他們用犧牲和奉獻(xiàn)詮釋著什么是共產(chǎn)黨員。他們是全國(guó)8千多萬(wàn)黨員的優(yōu)秀代表。這樣的黨員還有很多很多，他們身體力行，感動(dòng)著也感染著周圍的人，并讓為更多的人為這個(gè)社會(huì)的更加幸福而默默地奉獻(xiàn)著。
學(xué)習(xí)榜樣，堅(jiān)定信仰，始終心懷擔(dān)當(dāng)。尋找榜樣的共性，我們能輕易地找到這個(gè)共同點(diǎn)：他們的心中必定有著自己的信仰，并且矢志不渝。唯有信仰，才能夠讓一個(gè)人蹈死不顧，這是他們?nèi)松姆较?，也是他們的力量之源。正因?yàn)槿绱?，我們才不斷?qiáng)調(diào)，理想信念是根。我們學(xué)習(xí)榜樣，要看到他們身上信仰的力量。如何堅(jiān)守信仰，如何將其化為自身的一種力量，是我們永遠(yuǎn)的課題。我們要不斷強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，夯實(shí)自己的黨性根基，進(jìn)一步堅(jiān)定信仰，忠誠(chéng)于黨，忠誠(chéng)于黨的事業(yè)，懷揣一顆愛(ài)民之心，朝著中國(guó)夢(mèng)的方向不斷努力。
學(xué)習(xí)榜樣，增強(qiáng)本領(lǐng)，干出一番事業(yè)。學(xué)習(xí)榜樣要付之于行動(dòng)上，不光要守好自身本分，堅(jiān)守一個(gè)黨員的底線，更要追求事業(yè)，為黨為民開(kāi)創(chuàng)一番事業(yè)。要做到這一點(diǎn)，就要不斷增強(qiáng)自身本領(lǐng)。我們學(xué)習(xí)榜樣，要學(xué)習(xí)他們成功的經(jīng)驗(yàn)，找到一條適合自己施展本領(lǐng)的路，并進(jìn)一步增強(qiáng)專業(yè)能力，增強(qiáng)自身本領(lǐng)。同時(shí)，我們還要學(xué)習(xí)他們拼搏于事業(yè)所展現(xiàn)的精神，諸如長(zhǎng)征中紅軍體現(xiàn)的不怕苦、不怕死，無(wú)數(shù)黨員在事業(yè)中永不言棄、咬牙苦干的精神，等等，這些精神是我們黨的寶貴財(cái)富。
學(xué)習(xí)榜樣，看齊榜樣，爭(zhēng)做合格黨員。榜樣的力量是無(wú)窮的，他們就是一個(gè)個(gè)標(biāo)桿。這些生動(dòng)的例子，既能讓奮進(jìn)的人更加堅(jiān)定于自己的事業(yè)，也能給萎縮的人的敲一個(gè)警鐘。合格黨員并不是遙不可及的目標(biāo)，這只是對(duì)黨員最低的要求，一個(gè)優(yōu)秀的黨員，能夠把這些事情做得更好，能夠成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。這份力量并不是斷裂的，是一脈相承的，榜樣的力量，激起了更多黨員奮起，凸顯出更多閃耀著光芒的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡。學(xué)習(xí)榜樣，就要向他們看齊，要透過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐，讓自身成為堅(jiān)定信念、忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)生動(dòng)詮釋。
每一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者都是一座座閃耀著光芒的燈塔，這一座座燈塔生動(dòng)詮釋了中國(guó)共產(chǎn)黨人的理想信念、實(shí)干擔(dān)當(dāng)和敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神?！懊恳粋€(gè)誓言都能看到你的初心，每一道掌紋都有一個(gè)動(dòng)人的故事，偉大時(shí)代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。”
向榜樣看齊，向著燈塔前行。榜樣為我們樹(shù)立標(biāo)桿，指引了方向，我們要在榜樣的激勵(lì)感召下，不辱使命，砥礪前行。所有的榜樣都產(chǎn)生于平凡的人群，只要恪守職責(zé)，甘于奉獻(xiàn)，每個(gè)人都是。做一顆草，盡可能綠染一塊土地；做一絲雨，盡可能滋潤(rùn)方寸泥土。每個(gè)人的崗位無(wú)論多么平凡，能在平凡的崗位恪盡職守，做出自己的貢獻(xiàn)，你就是榜樣。
中共聯(lián)交投委員會(huì)繞城第一支部
甘棠收費(fèi)站：楊文武
2017.10.19
學(xué)習(xí)榜樣的心得體會(huì)篇六
何華是我們身邊的榜樣，他在不懈的追求中堅(jiān)持著自己的目標(biāo)，為我們樹(shù)立起了一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。通過(guò)觀察何華的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，我深化了對(duì)于學(xué)習(xí)的理解，并且也從中獲得了一些啟示與心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)目標(biāo)的確定
何華做事之前從不草率，總是慢慢思考，為了自己制定一個(gè)合理的目標(biāo)。而且，他能夠很好地把目標(biāo)劃分為具體可行的小目標(biāo)，這讓我認(rèn)識(shí)到了合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)習(xí)成功的重要指標(biāo)。
第三段：做好時(shí)間計(jì)劃
何華隱藏著敬業(yè)、努力的一面，他總是有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r(shí)間計(jì)劃。平時(shí)的他，每天都會(huì)用半小時(shí)的時(shí)間整理當(dāng)天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并根據(jù)計(jì)劃中的任務(wù)的緊急程度和重要程度進(jìn)行優(yōu)先安排。同時(shí)，他也會(huì)將自己的休息時(shí)間分配得合理有序。這讓我認(rèn)識(shí)到，時(shí)間管理對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。
第四段：積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度
何華常常開(kāi)展自我發(fā)展的工作，他不斷汲取新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，使自己不斷進(jìn)步，不斷超越。他在學(xué)習(xí)過(guò)程中持續(xù)調(diào)整自己的心態(tài)，調(diào)整好心態(tài)之后，就會(huì)有更好的發(fā)揮。這讓我找到了積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性，學(xué)會(huì)用平常心去看待學(xué)習(xí)中的困難。
第五段：總結(jié)
何華已成為多數(shù)汲取成功的榜樣。他的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，不斷激勵(lì)著別人，讓人在學(xué)習(xí)中堅(jiān)持、積極。通過(guò)學(xué)習(xí)何華學(xué)習(xí)心得，我明白了合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)、好的時(shí)間管理、積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度等未來(lái)不斷承載成功的關(guān)鍵要素，同時(shí)也要不斷努力地去踐行，并朝著這些光輝的目標(biāo)不斷邁進(jìn)。
學(xué)習(xí)榜樣的心得體會(huì)篇七
“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”這一主題貫穿在《榜樣》的始終。節(jié)目中邀請(qǐng)了11位今年受到表彰的全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表到場(chǎng)，通過(guò)老黨員現(xiàn)場(chǎng)講述、典型訪談、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等形式，向我們講述了他們平凡而感人的事跡。節(jié)目中有個(gè)特別的環(huán)節(jié)，在現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備了心形的印模，通過(guò)這樣的方式留下在場(chǎng)每一位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的手印，“每一個(gè)誓言都能看到你的初心，每一道掌紋都有一個(gè)動(dòng)人的故事”，圍繞這些手掌背后的故事，生動(dòng)詮釋了中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信念、無(wú)私奉獻(xiàn)、執(zhí)著堅(jiān)守、有所作為、敢于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)新和承擔(dān)責(zé)任的高尚品格，向我們傳遞了“向榜樣看齊、做合格黨員”的時(shí)代感召。
為了“初心”堅(jiān)守一生，對(duì)工作從一而終。物欲橫流充滿誘惑的今天，為了初心堅(jiān)守一生，在干工作難的情況下，一輩子都干這一件工作無(wú)疑是難上加難。原中央編譯局局長(zhǎng)宋書(shū)聲就做了這樣一件事情，組織分配他把編譯馬列著作，作為馬列主義堅(jiān)定信仰者的他很清楚，這是黨的重要事業(yè)，也是自己一生的重要事業(yè)，他用這一輩子他只做一件事情的信念。幾十年如一日，精益求精，提煉語(yǔ)言，成天一心撲在翻譯工作上，用自己的行動(dòng)詮釋了一個(gè)共產(chǎn)黨員的稱號(hào)，體現(xiàn)了一個(gè)共產(chǎn)黨員為了黨和國(guó)家付出自己一生的忠誠(chéng)。不忘初心，牢記使命，我們也要在扶貧就困這個(gè)領(lǐng)域，用拼盡一生的精神做好當(dāng)前的工作，服務(wù)好困難群眾。
為了“初心”出生入死，敢于奮勇?tīng)?zhēng)先。當(dāng)國(guó)家和人民的利益遭到侵犯的時(shí)候，無(wú)論是哪個(gè)共產(chǎn)黨員都會(huì)挺身而出，共產(chǎn)黨員不害怕?tīng)奚?。公安部邊防局司令部副參謀長(zhǎng)印春榮，當(dāng)他面對(duì)毒販的時(shí)候，把生死置之度外，把自己的生命賦予了這個(gè)國(guó)家，把自己的一生交付給了黨和人民。面對(duì)朝著自己開(kāi)過(guò)來(lái)的車子，毫不畏懼，一把抓在汽車防撞欄上，一手握槍頂著毒販，被車子拖行數(shù)十米，全身受傷，毫不畏懼，一身正氣逼停車輛抓獲毒販。那個(gè)時(shí)候他沒(méi)有想過(guò)什么是死亡，他腦海中只有多查一克毒品，老百姓就少一分危害。不忘初心，牢記使命，我們?cè)诠ぷ髦忻鎸?duì)各種威脅的時(shí)候，都要無(wú)所畏懼迎面而上，嚴(yán)守工作紀(jì)律，嚴(yán)守黨員底線，保護(hù)國(guó)家制度不受侵犯。
為了“初心”咬緊牙根，誓于啃硬攻關(guān)。困難無(wú)處不在，沒(méi)有什么事情能夠一帆風(fēng)順，成就一番事業(yè)，應(yīng)要克難攻堅(jiān)。共產(chǎn)黨員不怕困難，發(fā)誓啃下硬骨頭。中科院院士、物理學(xué)家趙忠賢投身超導(dǎo)工作，用落后的設(shè)備做出超前的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，用共產(chǎn)黨員的堅(jiān)守在超導(dǎo)低潮期堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持探索，硬要啃下這塊科學(xué)的硬骨頭。中國(guó)交通通信信息中心導(dǎo)航中心副主任王淑芳，作為北斗系統(tǒng)第一批科研人員，面對(duì)百萬(wàn)年薪絲毫未曾心動(dòng)，從軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)走向交通行業(yè)，繼續(xù)為北斗事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一生。這就是共產(chǎn)黨員的堅(jiān)守，不畏懼困難，克難攻堅(jiān)，不為名利，不貪圖享受，咬緊自己的牙根，啃下工作的“硬骨頭”。
榜樣是一面旗幟，鼓舞斗志；榜樣是一種力量，彰顯進(jìn)步；榜樣是一座燈塔，指引方向。偉大時(shí)代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)，廣大領(lǐng)導(dǎo)干部要尊崇榜樣的力量，做人民的好干部、群眾的孺子牛。作為一名黨員干部，就要身系一方百姓所托，肩扛萬(wàn)千群眾所盼，做好老百姓過(guò)上好日子的“盼頭”。透過(guò)《榜樣3》我們能夠感受出天上不會(huì)掉餡餅，人間美好靠實(shí)干。人民是歷史的創(chuàng)造者，群眾是真正的英雄。共產(chǎn)黨人以榜樣為力量，砥礪奉獻(xiàn)，努力向歷史，向人民交出一份合格的答卷是宗旨所系，也是歷史使命所系。
學(xué)習(xí)榜樣的心得體會(huì)篇八
“史上最難”就業(yè)季，當(dāng)大部分學(xué)生還在喧鬧中喟嘆“致青春”之時(shí)，一些擁有別樣夢(mèng)想的學(xué)生卻在與時(shí)間賽跑，為事業(yè)奔波。他們深入基層，他們獻(xiàn)身三農(nóng)，他們是追夢(mèng)人，更是實(shí)干家。追求個(gè)性、拒絕平庸的他們通過(guò)努力，在三農(nóng)領(lǐng)域唱出了屬于自己的“海闊天空”。12582農(nóng)信通視點(diǎn)與您一起，讀他們的故事，汲取榜樣的力量，看追夢(mèng)人的別樣青春！
新型農(nóng)民王靈光:管理16000畝土地 得到習(xí)近平勉勵(lì)
白建國(guó)：扎根農(nóng)村合作社 育苗造福一方大學(xué)生村官黎錦林：把現(xiàn)代企業(yè)制度引進(jìn)農(nóng)村
大學(xué)生勇闖農(nóng)場(chǎng) 艾阿兵綠色種養(yǎng) 大學(xué)生村官：從鄉(xiāng)村走上黨代會(huì)
大學(xué)生農(nóng)民：夢(mèng)想在農(nóng)村 創(chuàng)業(yè)天地寬
彭海洋：放棄白領(lǐng)自主創(chuàng)業(yè)變身小花匠
重慶大學(xué)生一年賣4億多元豬肉 連鎖店開(kāi)遍主城
學(xué)習(xí)榜樣的心得體會(huì)篇九
創(chuàng)新榜樣是一種具有g(shù)uidance和inspiration的力量，他們不僅在專業(yè)領(lǐng)域取得了突出的成就，更能夠通過(guò)自身的經(jīng)歷和思考激勵(lì)他人脫穎而出。通過(guò)學(xué)習(xí)和借鑒創(chuàng)新榜樣的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，我深刻體會(huì)到了某些重要的原則和思維方式，這些都對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。以下是我關(guān)于創(chuàng)新榜樣學(xué)習(xí)心得體會(huì)的五段式文章。
第一段：學(xué)會(huì)向創(chuàng)新榜樣學(xué)習(xí)
創(chuàng)新榜樣在個(gè)人的專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)取得了卓越的成就，他們通過(guò)不斷地努力，勇于挑戰(zhàn)現(xiàn)狀，開(kāi)辟出了一條新路。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)向他們學(xué)習(xí)，看到他們?nèi)〉镁薮蟪晒Ρ澈蟮呐透冻?。正如蘋果公司的創(chuàng)始人喬布斯所說(shuō)，“你不能把你的生活過(guò)得和別人一模一樣，一樣一定程度上，你必須尋找自己的獨(dú)特之處，有自己的品味?！蔽覀冃枰獜膭?chuàng)新榜樣身上汲取靈感，并努力尋找自己獨(dú)特的方向。只有這樣，我們才能真正實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
第二段：將創(chuàng)新應(yīng)用到實(shí)踐中
創(chuàng)新榜樣的成功離不開(kāi)他們對(duì)于創(chuàng)新的獨(dú)特理解和應(yīng)用。學(xué)習(xí)創(chuàng)新榜樣，我深刻體會(huì)到，創(chuàng)新不僅僅是停留在理論上，更需要將其應(yīng)用到實(shí)踐中。創(chuàng)新榜樣善于將創(chuàng)新思維轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，并通過(guò)實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證和完善創(chuàng)新的理念。正如亞馬遜創(chuàng)始人貝索斯所說(shuō)：“我犯了很多錯(cuò)誤，但是我從未重復(fù)犯同一個(gè)錯(cuò)誤?！痹趯?shí)踐中，我們不能害怕失敗，只有通過(guò)不斷的嘗試和總結(jié)，我們才能不斷迭代和改進(jìn)自己的創(chuàng)新能力。
第三段：堅(jiān)持自我超越
創(chuàng)新榜樣的成功離不開(kāi)他們對(duì)自我超越的不懈追求。學(xué)習(xí)創(chuàng)新榜樣，我意識(shí)到只有不斷挑戰(zhàn)自我，不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，才能夠在自己的領(lǐng)域取得卓越的成就。正如特斯拉公司的CEO馬斯克所說(shuō)：“你要有技術(shù)潔癖，你要想知道你是否能在所有相關(guān)領(lǐng)域中站在頭部?！痹趥€(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們要有清晰的目標(biāo)，并不斷給自己設(shè)立新的挑戰(zhàn)。只有通過(guò)持之以恒地自我超越，我們才能達(dá)到創(chuàng)新榜樣所展示的高度。
第四段：共享創(chuàng)新成果
創(chuàng)新榜樣的成就往往不僅僅屬于他們個(gè)人，更是共享和影響他人。學(xué)習(xí)創(chuàng)新榜樣，我明白到創(chuàng)新榜樣的價(jià)值不僅在于他們個(gè)人的成功，更在于他們對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。正如Facebook的創(chuàng)始人扎克伯格所說(shuō)：“你創(chuàng)造一些事物，它會(huì)改變現(xiàn)狀?！睂W(xué)習(xí)創(chuàng)新榜樣，我們要思考如何將自己的創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為對(duì)社會(huì)的價(jià)值，并通過(guò)與他人的合作來(lái)共同推進(jìn)創(chuàng)新的發(fā)展。
第五段：保持創(chuàng)新的激情
創(chuàng)新榜樣的成功離不開(kāi)他們對(duì)創(chuàng)新的激情。學(xué)習(xí)創(chuàng)新榜樣，我認(rèn)識(shí)到只有對(duì)創(chuàng)新充滿熱情，才能在困難和挑戰(zhàn)面前堅(jiān)持不懈地努力。正如谷歌的創(chuàng)始人拉里·佩奇所說(shuō)：“只有在你絕望的時(shí)候才會(huì)做出更好的決策。收到一次打擊后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你做出決策的眼光更開(kāi)闊?！北３謩?chuàng)新的激情，我們才能充分發(fā)揮自己的潛力，并在個(gè)人和社會(huì)中不斷創(chuàng)造新的價(jià)值。
總結(jié)：
學(xué)習(xí)創(chuàng)新榜樣，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)向創(chuàng)新榜樣學(xué)習(xí)，并將創(chuàng)新應(yīng)用到實(shí)踐中。我們要堅(jiān)持自我超越，追求自我突破。同時(shí)，我們要共享創(chuàng)新成果，將自己的創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為對(duì)社會(huì)的價(jià)值。最后，我們要保持創(chuàng)新的激情，永不放棄對(duì)創(chuàng)新的追求。通過(guò)這一系列的努力，我們才能真正實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想并對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)榜樣的心得體會(huì)篇一
篇一：學(xué)習(xí)身邊的榜樣心得體會(huì) 學(xué)習(xí)身邊的榜樣心得體會(huì) 看了身邊的榜樣這本書(shū)，我深有感觸：勞模們工作普普通通，言行平平常常，只是日復(fù)一日，年復(fù)一年做好一件件平凡的事，而這才是真正的不平凡。他們事跡中體現(xiàn)的有愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的偉大勞模精神，就是一面旗，一把尺，使我們學(xué)有方向，比有目標(biāo)。
安陸東城支局綜柜王景的先進(jìn)事跡，讓我不僅聯(lián)想到自己做為一名綜柜，在自己實(shí)際工作當(dāng)中，是不是也能做到像她一樣對(duì)待工作，真正做到誠(chéng)信服務(wù)、用戶至上，愛(ài)崗敬業(yè)、工作爭(zhēng)一流，真情投入、迎難而上。王景是這樣說(shuō)的，“人與人之間，難能可貴的是真誠(chéng)，只有真心相待，才會(huì)有信任”。王景用自己的誠(chéng)心換來(lái)了客戶對(duì)她的信任，也就是贏得了客戶對(duì)郵政企業(yè)的信任。
與榜樣同在，向榜樣看齊
--聽(tīng)支教老人朱敏才老師的匯報(bào)有感
一位駐外17余年的外交官，一位年逾七旬的老人，放棄了北京安逸的晚年生活，來(lái)到我們貴州這些貧瘠的鄉(xiāng)村小學(xué)，無(wú)怨無(wú)悔地為我們家鄉(xiāng)的這些孩子們奉獻(xiàn)著他們夫婦倆晚年的余暉。作為一名年輕的人民教師，聽(tīng)著老人的講話，看著他們的行為，我深受啟發(fā)。特別是老人如此大的年紀(jì)，如此高的學(xué)問(wèn)，仍不忘學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，活到老，學(xué)到老的精神，更是我們年輕人學(xué)習(xí)的榜樣。
一、不斷學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)新
江澤民在北京師范大學(xué)百年校慶會(huì)上提到：“希望我們的教師嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)。”學(xué)習(xí)，是前進(jìn)的基礎(chǔ)，有一個(gè)說(shuō)法很是形象：學(xué)習(xí)即“充電”。教師這一特殊職業(yè)，不但要有豐富的學(xué)識(shí)、而且要有與時(shí)俱進(jìn)的教學(xué)理念。只有不斷的給自己充電，才能更勝任自己的工作，才會(huì)在工作中形成自己的特色。
審視現(xiàn)實(shí)，我們不得不承認(rèn)，現(xiàn)在教師的學(xué)習(xí)風(fēng)氣正日漸消退。原因有多種：有的年長(zhǎng)者認(rèn)為自己已定型，學(xué)習(xí)更多的是年輕教師的事情；有的年輕教師因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)間短，尚未體會(huì)到不學(xué)習(xí)的后果；有的安逸思想嚴(yán)重，不愿學(xué)習(xí)；有的有心學(xué)習(xí)，卻因工作的繁重而沒(méi)時(shí)間??因?yàn)檫@些所謂的“原因”，導(dǎo)致教師不愿多花點(diǎn)時(shí)間看書(shū)，不愿外出培訓(xùn)、聽(tīng)課。
在我十分忙碌時(shí)，我也曾抱怨：沒(méi)時(shí)間停下來(lái)學(xué)習(xí)。一位友人于是送給我一句話：不能埋頭干活，還必須抬頭看天，不然會(huì)將方向迷失。是的，總是“忙碌”只能變成碌碌無(wú)為，即使做得再多也無(wú)法讓自己真正的得到提升，反思這些所謂的“原因”，只不過(guò)是個(gè)偷懶的借口罷了，它不應(yīng)成為我們進(jìn)步的絆腳石。
有志者事竟成！我們學(xué)習(xí)的途徑是多樣的：可以與書(shū)本、網(wǎng)絡(luò)對(duì)話；可以向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)；可以在各級(jí)各類培訓(xùn)、教研活動(dòng)中學(xué)習(xí)；可以通過(guò)自我反思學(xué)習(xí)?? 我們學(xué)習(xí)的時(shí)間也是充裕的：工作中可以學(xué)習(xí)，休閑時(shí)可以學(xué)習(xí)，交流中也可以學(xué)習(xí)?? 學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是自己是否有恒心、有毅力，是否將學(xué)習(xí)當(dāng)做自己工作和生活的一部分。優(yōu)秀共產(chǎn)黨員之所以優(yōu)秀，與他們的持之以恒的學(xué)習(xí)密不可分。
二、把教育事業(yè)當(dāng)作愛(ài)的事業(yè) 教育是“人與人的對(duì)話”，愛(ài)，是師生溝通的橋梁。朱敏才老人，在尖山小學(xué)，面對(duì)孩子們的種種困難，不是置之不理，而是不斷思索，發(fā)明創(chuàng)造了“尖山棍法”為孩子們解決了野狗阻路的困難等等??“愛(ài)是什么？她是人類最美好的語(yǔ)言”。在充滿愛(ài)的眼神里，我們將不會(huì)看到落后生、不會(huì)看到“弱智生”、不會(huì)看到不聽(tīng)話的孩子，他們都是祖國(guó)的花朵，都是每個(gè)家庭的希望。學(xué)生們讀懂了教師的愛(ài)，他們用自己的進(jìn)步和成績(jī)來(lái)回饋這一份份沉甸甸的愛(ài)，教育事業(yè)成了愛(ài)的事業(yè)。
一時(shí)的“愛(ài)”能做到，貴在持之以恒的“愛(ài)”。無(wú)論是喜笑顏開(kāi)時(shí)還是煩悶苦惱時(shí)，無(wú)論是對(duì)待品學(xué)兼優(yōu)還是存在差異的孩子，我們都應(yīng)保持對(duì)孩子的愛(ài)，讓學(xué)生在愛(ài)的海洋里成長(zhǎng)，讓自己的事業(yè)在愛(ài)的浸潤(rùn)中發(fā)展。
三、愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)
隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的價(jià)值觀有了改變。似乎“奉獻(xiàn)”離我們現(xiàn)實(shí)已有了距離，甚至有時(shí)這個(gè)詞還有了貶義傾向。難道真正的奉獻(xiàn)已不復(fù)存在？我們不需要奉獻(xiàn)精神？不，就在我們身邊的朱敏才老人夫婦卻為我們做出了奉獻(xiàn)的榜樣。
他們不要報(bào)酬，甚至還為他們的這份愛(ài)還自帖著生活費(fèi)，車費(fèi)，為我們這個(gè)地方的孩子們無(wú)私的奉獻(xiàn)著，教育著一批又一批可愛(ài)的孩子們。朱老人在外支教七年，從未回過(guò)一次家，用他愛(ài)人的一句話來(lái)形容再貼切不過(guò)了：他的這種行為，簡(jiǎn)直比大禹治水還“大禹”。物欲橫流的今天，人們更多的奢望自己過(guò)著安逸的生活，更多的將自己的工作和金錢加以權(quán)衡，將自己的利益放于首位。然而，這就是人生的追求嗎？這就是所謂的幸福？ 記得小時(shí)候，就曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)“老師像蠟燭，燃燒自己照亮了別人”，覺(jué)得老師是多么的偉大。而如今，這種觀念已被塵封，覺(jué)得那很傻，殊不知，從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)：“教師燃燒自己的同時(shí)，也享受了自己的輝煌”。
我想，我們應(yīng)該換一個(gè)角度來(lái)看待自己的這份工作，把它當(dāng)做一份事業(yè)來(lái)經(jīng)營(yíng)。如果僅是將教師看做一種謀生的職業(yè)，那么根本談不上奉獻(xiàn)，會(huì)不愿為學(xué)校多做一丁點(diǎn)事，不愿在學(xué)校多留一分鐘。而如果把他看做自己的追求，自己人生價(jià)值的一種體現(xiàn)，將會(huì)更加熱愛(ài)這份職業(yè)，會(huì)樹(shù)立自己的奮斗目標(biāo)，會(huì)愿意更多的去思考該怎樣做得更好，怎樣讓自己有更大的收獲，因而也會(huì)付諸于行動(dòng)。當(dāng)自己真正投入教育事業(yè)、認(rèn)真做好每一件事、不計(jì)較個(gè)人得失時(shí)，這份事業(yè)也將會(huì)回報(bào)你最大的幸福和滿足感。
遵義縣龍坪鎮(zhèn)大興小學(xué) 冷澤權(quán)
2012年3月15日篇三：學(xué)習(xí)先進(jìn)模范人物心得體會(huì) 學(xué)習(xí)先進(jìn)模范人物心得體會(huì)
大方縣雞場(chǎng)中學(xué)科學(xué)組 李果
近期，單位組織學(xué)習(xí)了先進(jìn)模范人物的先進(jìn)事跡，作為一名黨員，覺(jué)得自己在工作、學(xué)習(xí)上應(yīng)該要以先進(jìn)為榜樣，以模范為旗幟，學(xué)習(xí)他們愛(ài)崗敬業(yè)、為人民服務(wù)的精神，在他們身上，讓我感受到“共產(chǎn)黨員”的神圣和責(zé)任牢記黨的宗旨，忠于職守，做好本職工作。從實(shí)踐工作中不斷的進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，不斷的進(jìn)行總結(jié)與分析，不斷的進(jìn)行整改完善，只有這樣，才能不斷增強(qiáng)自身在日常工作中的干勁，現(xiàn)結(jié)合工作實(shí)際對(duì)自己的工作學(xué)習(xí)情況及自身存在的問(wèn)題進(jìn)一步反思，進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)：
1、對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)不夠自覺(jué)主動(dòng)，不夠系統(tǒng)化。
學(xué)習(xí)榜樣的心得體會(huì)篇二
學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的努力，是人類進(jìn)步的基石。每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都需要有榜樣來(lái)引領(lǐng)自己的方向。無(wú)論是生活中的人還是歷史上的偉人，他們都對(duì)我們有著深遠(yuǎn)的影響。榜樣不僅可以激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)，還可以幫助我們樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我也遇到了很多學(xué)習(xí)上的榜樣，他們給了我很多啟發(fā)和幫助。
第二段：家庭、老師和同學(xué)是身邊的榜樣
對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，最大的榜樣往往是家人。我的父母都是非常勤奮的人，他們工作認(rèn)真，持之以恒地追求自己的目標(biāo)。他們的努力和奮斗精神一直鼓勵(lì)著我，使我明白了付出才會(huì)有回報(bào)的道理。此外，我的老師也給了我很多學(xué)習(xí)的榜樣。他們以身作則，盡職盡責(zé)，用自己的教育智慧引導(dǎo)我向前。而與我一起學(xué)習(xí)的同學(xué)也是我身邊的榜樣。他們的努力和成績(jī)都激勵(lì)著我不斷進(jìn)步。
第三段：名人榜樣的影響
在歷史上，有很多偉大的人物給我們樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣。例如杰出的科學(xué)家愛(ài)因斯坦，他的理論革命性地改變了我們對(duì)于物理世界的認(rèn)識(shí)，他的才智和刻苦努力給了我很大的啟示。又如著名的音樂(lè)家貝多芬，他的音樂(lè)天賦和無(wú)比的毅力令人欽佩，他的生平故事激勵(lì)著我在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)堅(jiān)持下去。這些名人榜樣的成功經(jīng)歷證明了只要付出足夠的努力和堅(jiān)持不懈的精神，就一定可以取得突破。
第四段：榜樣給予我的啟示
榜樣不僅是成功的象征，更是一面鏡子，能夠反映出我們自身的不足之處。榜樣們教會(huì)了我堅(jiān)持不懈，永不言棄。他們教會(huì)了我相信自己，相信自己的潛力和能力。他們也告訴我要勇于追求自己的夢(mèng)想，不被外界的誘惑和干擾所動(dòng)搖。榜樣們用他們實(shí)際行動(dòng)告訴了我成功的真諦，成功不是一蹴而就的，需要通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力和奮斗才能實(shí)現(xiàn)。
第五段：成為別人的榜樣
學(xué)習(xí)的榜樣不僅僅是在自己成長(zhǎng)過(guò)程中的指引和幫助，同時(shí)也要成為別人的榜樣。我希望通過(guò)自己的努力和不懈的追求，來(lái)激勵(lì)身邊的人，讓他們看到自己的希望和可能性。我希望成為一個(gè)能讓別人學(xué)習(xí)的榜樣，引導(dǎo)他們朝著正確的方向前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
總結(jié)：
學(xué)習(xí)的榜樣對(duì)于我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步起著至關(guān)重要的作用。家庭、老師和同學(xué)是我們身邊最直接的榜樣，他們的言傳身教給了我們很大的幫助。名人榜樣的成功經(jīng)歷鼓舞著我們一起努力，追逐自己的夢(mèng)想。榜樣給予我們的啟示是堅(jiān)持不懈、相信自己以及勇于追求的精神。最后，我們也要成為別人的榜樣，引導(dǎo)他們走向成功的道路。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和努力，才能成為一個(gè)真正的榜樣。
學(xué)習(xí)榜樣的心得體會(huì)篇三
偉大時(shí)代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。日前，中央電視臺(tái)綜合頻道播出的專題節(jié)目《榜樣3》，以“不忘初心、牢記使命”為主題，通過(guò)一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和黨組織代表述說(shuō)入黨經(jīng)歷、再現(xiàn)典型事跡，向人們展示了新時(shí)代共產(chǎn)黨人信仰堅(jiān)定、心系群眾、勇于擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，激發(fā)著不忘初心、牢記使命、干事創(chuàng)業(yè)、不懈奮斗的榜樣力量。
初心來(lái)自哪里，使命源自何方？黨員右手握拳的第一次“入黨宣誓”，莊嚴(yán)立誓加入了中國(guó)共產(chǎn)黨?！半S時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”的初心就在此刻烙印、“人民群眾對(duì)美好生活的向往”的使命就在此時(shí)鐫刻。
新時(shí)代，是大有作為的時(shí)代，是榜樣輩出的時(shí)代。
“虎嘯深山、魚(yú)翔淺底、駝走大漠、雁排長(zhǎng)空”八位共產(chǎn)黨員來(lái)自五湖四海、從事各行各業(yè)，有鄉(xiāng)村醫(yī)生、有支部書(shū)記、有緝毒武警、有科技專家等等，不同的崗位卻干出了各自崗位的極致，成就了各自領(lǐng)域的峰巔。
聆聽(tīng)榜樣的感人故事，最大的感受就是他們始終同群眾心連心、手牽手、肩并肩，永遠(yuǎn)把群眾期盼作為干事導(dǎo)向，殫精竭慮的為群眾辦好事、做實(shí)事、解難題。黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民，群眾路線這個(gè)黨的“傳家寶”必須堅(jiān)定不移地傳承好?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。榜樣也不是天然稟賦的意外存在，而是歷經(jīng)篳路藍(lán)縷的痛楚與流血，在激流和浪濤中磨洗涅槃而煥發(fā)異彩。作為一名煤礦從業(yè)者，光有一顆熾熱的工作之心還不夠，練好過(guò)硬的本領(lǐng)才是在工作中披荊斬棘的“金鑰匙”。無(wú)論自己職位高低、崗位大小，都要樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀，在思想上以安全為重、行動(dòng)上以安全為先，危急關(guān)頭敢挺身、困難面前敢碰硬、阻力面前敢擔(dān)當(dāng)，為我礦的安全、科學(xué)、高效發(fā)展做出最大的努力。
人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng)。堅(jiān)持從習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中汲取政治營(yíng)養(yǎng)和智慧，任何時(shí)候、任何情況下都要絕不猶豫、絕不含糊、絕不懈怠，以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向?yàn)榉较?、以黨的意志為意志，自覺(jué)做到思想上同心、政治上同向、行動(dòng)上同頻，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神高地。
我們要時(shí)刻保持敬畏初心，正確看待苦與樂(lè)、得與失，把職務(wù)看輕、把名利看淡、把自己看小，以事業(yè)為重，用扎實(shí)作風(fēng)贏得群眾的信任、擁護(hù)和支持。
榜樣是鮮活的價(jià)值觀，榜樣是有形的正能量。致敬榜樣最好的方式，就是把榜樣精神融入靈魂、浸入血液，用實(shí)際行動(dòng)擦亮黨性光芒。向榜樣學(xué)習(xí)，我們將無(wú)堅(jiān)不摧；向榜樣看齊，我們將無(wú)往不勝！
學(xué)習(xí)榜樣的心得體會(huì)篇四
何華是一位非常出色的人物，作為一名著名的科學(xué)家，他始終堅(jiān)持不懈地追求他的夢(mèng)想，在科研領(lǐng)域有著極高的地位。何華的成功離不開(kāi)他的刻苦努力和不懈的追求。很多人都把何華作為學(xué)習(xí)的榜樣，因?yàn)樗故境龅膶W(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法是非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒的。
第二段：何華的學(xué)習(xí)態(tài)度
何華十分注重學(xué)習(xí)的態(tài)度，他有著極強(qiáng)的學(xué)習(xí)動(dòng)力和強(qiáng)烈的好奇心，始終保持著一顆學(xué)習(xí)的心。何華對(duì)于學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，他懂得利用時(shí)間和資源來(lái)進(jìn)行有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，他在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，總是積極向上地面對(duì)，保持著一份內(nèi)心的平靜和自信。何華不僅在專業(yè)領(lǐng)域中學(xué)習(xí)，同時(shí)也注重全面發(fā)展，廣泛參加各種課外活動(dòng)，提升自我能力。
第三段：何華的學(xué)習(xí)方法
何華有著非常有效的學(xué)習(xí)方法，他具備高效閱讀技巧和良好的寫作能力，能夠快速篩選出對(duì)自己有用的知識(shí)，并能夠?qū)⑵湔沓捎袃r(jià)值、有用的文獻(xiàn)資料。何華還能將復(fù)雜的問(wèn)題分解為簡(jiǎn)單易懂的問(wèn)題，能夠深刻地理解和領(lǐng)悟知識(shí)，同時(shí)也善于運(yùn)用已有知識(shí)解決新的問(wèn)題。
第四段：何華的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
何華曾經(jīng)反復(fù)強(qiáng)調(diào)，不要因?yàn)橹雷约翰粫?huì)的事情，就輕易地放棄去嘗試。要相信自己的能力和潛力，勇于挑戰(zhàn)自己、突破自己。何華還提醒我們，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，一定要保持耐心和恒心，對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)展不要抱有過(guò)高的期望，要有一個(gè)合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，制定具體可行的措施，并付出必要的努力和時(shí)間。
第五段：總結(jié)
通過(guò)何華的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法，我們可以得到非常多的啟示：培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)態(tài)度，利用好現(xiàn)有的學(xué)習(xí)方法，積極參與課外活動(dòng)，保持學(xué)習(xí)的恒心和耐心，相信自己的能力和潛力。只有這樣，我們才能夠成為一位追求卓越的人，為自己的未來(lái)打造更加美好的藍(lán)圖。
學(xué)習(xí)榜樣的心得體會(huì)篇五
優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員是什么樣的？為人民服務(wù)的公仆又是什么樣的？由中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的“兩優(yōu)一先”、“兩學(xué)一做”專題節(jié)目《榜樣》，透過(guò)典型訪談、老黨員現(xiàn)場(chǎng)講述、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等形式，生動(dòng)詮釋了中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采。
這些榜樣用滿滿的熱愛(ài)之情對(duì)待自己的工作和所服務(wù)的群眾，為了黨的事業(yè)，為了廣大群眾的福祉，先大家后小家，作出了無(wú)限犧牲和無(wú)私奉獻(xiàn)，他們的行為賦予了作為一個(gè)共產(chǎn)黨員光輝的色彩。
他們用愛(ài)的奉獻(xiàn)，給予這個(gè)社會(huì)更多地溫暖，給予這個(gè)社會(huì)更多的正能量。他們用犧牲和奉獻(xiàn)詮釋著什么是共產(chǎn)黨員。他們是全國(guó)8千多萬(wàn)黨員的優(yōu)秀代表。這樣的黨員還有很多很多，他們身體力行，感動(dòng)著也感染著周圍的人，并讓為更多的人為這個(gè)社會(huì)的更加幸福而默默地奉獻(xiàn)著。
學(xué)習(xí)榜樣，堅(jiān)定信仰，始終心懷擔(dān)當(dāng)。尋找榜樣的共性，我們能輕易地找到這個(gè)共同點(diǎn)：他們的心中必定有著自己的信仰，并且矢志不渝。唯有信仰，才能夠讓一個(gè)人蹈死不顧，這是他們?nèi)松姆较?，也是他們的力量之源。正因?yàn)槿绱?，我們才不斷?qiáng)調(diào)，理想信念是根。我們學(xué)習(xí)榜樣，要看到他們身上信仰的力量。如何堅(jiān)守信仰，如何將其化為自身的一種力量，是我們永遠(yuǎn)的課題。我們要不斷強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，夯實(shí)自己的黨性根基，進(jìn)一步堅(jiān)定信仰，忠誠(chéng)于黨，忠誠(chéng)于黨的事業(yè)，懷揣一顆愛(ài)民之心，朝著中國(guó)夢(mèng)的方向不斷努力。
學(xué)習(xí)榜樣，增強(qiáng)本領(lǐng)，干出一番事業(yè)。學(xué)習(xí)榜樣要付之于行動(dòng)上，不光要守好自身本分，堅(jiān)守一個(gè)黨員的底線，更要追求事業(yè)，為黨為民開(kāi)創(chuàng)一番事業(yè)。要做到這一點(diǎn)，就要不斷增強(qiáng)自身本領(lǐng)。我們學(xué)習(xí)榜樣，要學(xué)習(xí)他們成功的經(jīng)驗(yàn)，找到一條適合自己施展本領(lǐng)的路，并進(jìn)一步增強(qiáng)專業(yè)能力，增強(qiáng)自身本領(lǐng)。同時(shí)，我們還要學(xué)習(xí)他們拼搏于事業(yè)所展現(xiàn)的精神，諸如長(zhǎng)征中紅軍體現(xiàn)的不怕苦、不怕死，無(wú)數(shù)黨員在事業(yè)中永不言棄、咬牙苦干的精神，等等，這些精神是我們黨的寶貴財(cái)富。
學(xué)習(xí)榜樣，看齊榜樣，爭(zhēng)做合格黨員。榜樣的力量是無(wú)窮的，他們就是一個(gè)個(gè)標(biāo)桿。這些生動(dòng)的例子，既能讓奮進(jìn)的人更加堅(jiān)定于自己的事業(yè)，也能給萎縮的人的敲一個(gè)警鐘。合格黨員并不是遙不可及的目標(biāo)，這只是對(duì)黨員最低的要求，一個(gè)優(yōu)秀的黨員，能夠把這些事情做得更好，能夠成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。這份力量并不是斷裂的，是一脈相承的，榜樣的力量，激起了更多黨員奮起，凸顯出更多閃耀著光芒的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡。學(xué)習(xí)榜樣，就要向他們看齊，要透過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐，讓自身成為堅(jiān)定信念、忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)生動(dòng)詮釋。
每一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者都是一座座閃耀著光芒的燈塔，這一座座燈塔生動(dòng)詮釋了中國(guó)共產(chǎn)黨人的理想信念、實(shí)干擔(dān)當(dāng)和敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神?！懊恳粋€(gè)誓言都能看到你的初心，每一道掌紋都有一個(gè)動(dòng)人的故事，偉大時(shí)代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。”
向榜樣看齊，向著燈塔前行。榜樣為我們樹(shù)立標(biāo)桿，指引了方向，我們要在榜樣的激勵(lì)感召下，不辱使命，砥礪前行。所有的榜樣都產(chǎn)生于平凡的人群，只要恪守職責(zé)，甘于奉獻(xiàn)，每個(gè)人都是。做一顆草，盡可能綠染一塊土地；做一絲雨，盡可能滋潤(rùn)方寸泥土。每個(gè)人的崗位無(wú)論多么平凡，能在平凡的崗位恪盡職守，做出自己的貢獻(xiàn)，你就是榜樣。
中共聯(lián)交投委員會(huì)繞城第一支部
甘棠收費(fèi)站：楊文武
2017.10.19
學(xué)習(xí)榜樣的心得體會(huì)篇六
何華是我們身邊的榜樣，他在不懈的追求中堅(jiān)持著自己的目標(biāo)，為我們樹(shù)立起了一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。通過(guò)觀察何華的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，我深化了對(duì)于學(xué)習(xí)的理解，并且也從中獲得了一些啟示與心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)目標(biāo)的確定
何華做事之前從不草率，總是慢慢思考，為了自己制定一個(gè)合理的目標(biāo)。而且，他能夠很好地把目標(biāo)劃分為具體可行的小目標(biāo)，這讓我認(rèn)識(shí)到了合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)習(xí)成功的重要指標(biāo)。
第三段：做好時(shí)間計(jì)劃
何華隱藏著敬業(yè)、努力的一面，他總是有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r(shí)間計(jì)劃。平時(shí)的他，每天都會(huì)用半小時(shí)的時(shí)間整理當(dāng)天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并根據(jù)計(jì)劃中的任務(wù)的緊急程度和重要程度進(jìn)行優(yōu)先安排。同時(shí)，他也會(huì)將自己的休息時(shí)間分配得合理有序。這讓我認(rèn)識(shí)到，時(shí)間管理對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。
第四段：積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度
何華常常開(kāi)展自我發(fā)展的工作，他不斷汲取新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，使自己不斷進(jìn)步，不斷超越。他在學(xué)習(xí)過(guò)程中持續(xù)調(diào)整自己的心態(tài)，調(diào)整好心態(tài)之后，就會(huì)有更好的發(fā)揮。這讓我找到了積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性，學(xué)會(huì)用平常心去看待學(xué)習(xí)中的困難。
第五段：總結(jié)
何華已成為多數(shù)汲取成功的榜樣。他的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，不斷激勵(lì)著別人，讓人在學(xué)習(xí)中堅(jiān)持、積極。通過(guò)學(xué)習(xí)何華學(xué)習(xí)心得，我明白了合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)、好的時(shí)間管理、積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度等未來(lái)不斷承載成功的關(guān)鍵要素，同時(shí)也要不斷努力地去踐行，并朝著這些光輝的目標(biāo)不斷邁進(jìn)。
學(xué)習(xí)榜樣的心得體會(huì)篇七
“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”這一主題貫穿在《榜樣》的始終。節(jié)目中邀請(qǐng)了11位今年受到表彰的全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表到場(chǎng)，通過(guò)老黨員現(xiàn)場(chǎng)講述、典型訪談、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等形式，向我們講述了他們平凡而感人的事跡。節(jié)目中有個(gè)特別的環(huán)節(jié)，在現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備了心形的印模，通過(guò)這樣的方式留下在場(chǎng)每一位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的手印，“每一個(gè)誓言都能看到你的初心，每一道掌紋都有一個(gè)動(dòng)人的故事”，圍繞這些手掌背后的故事，生動(dòng)詮釋了中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信念、無(wú)私奉獻(xiàn)、執(zhí)著堅(jiān)守、有所作為、敢于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)新和承擔(dān)責(zé)任的高尚品格，向我們傳遞了“向榜樣看齊、做合格黨員”的時(shí)代感召。
為了“初心”堅(jiān)守一生，對(duì)工作從一而終。物欲橫流充滿誘惑的今天，為了初心堅(jiān)守一生，在干工作難的情況下，一輩子都干這一件工作無(wú)疑是難上加難。原中央編譯局局長(zhǎng)宋書(shū)聲就做了這樣一件事情，組織分配他把編譯馬列著作，作為馬列主義堅(jiān)定信仰者的他很清楚，這是黨的重要事業(yè)，也是自己一生的重要事業(yè)，他用這一輩子他只做一件事情的信念。幾十年如一日，精益求精，提煉語(yǔ)言，成天一心撲在翻譯工作上，用自己的行動(dòng)詮釋了一個(gè)共產(chǎn)黨員的稱號(hào)，體現(xiàn)了一個(gè)共產(chǎn)黨員為了黨和國(guó)家付出自己一生的忠誠(chéng)。不忘初心，牢記使命，我們也要在扶貧就困這個(gè)領(lǐng)域，用拼盡一生的精神做好當(dāng)前的工作，服務(wù)好困難群眾。
為了“初心”出生入死，敢于奮勇?tīng)?zhēng)先。當(dāng)國(guó)家和人民的利益遭到侵犯的時(shí)候，無(wú)論是哪個(gè)共產(chǎn)黨員都會(huì)挺身而出，共產(chǎn)黨員不害怕?tīng)奚?。公安部邊防局司令部副參謀長(zhǎng)印春榮，當(dāng)他面對(duì)毒販的時(shí)候，把生死置之度外，把自己的生命賦予了這個(gè)國(guó)家，把自己的一生交付給了黨和人民。面對(duì)朝著自己開(kāi)過(guò)來(lái)的車子，毫不畏懼，一把抓在汽車防撞欄上，一手握槍頂著毒販，被車子拖行數(shù)十米，全身受傷，毫不畏懼，一身正氣逼停車輛抓獲毒販。那個(gè)時(shí)候他沒(méi)有想過(guò)什么是死亡，他腦海中只有多查一克毒品，老百姓就少一分危害。不忘初心，牢記使命，我們?cè)诠ぷ髦忻鎸?duì)各種威脅的時(shí)候，都要無(wú)所畏懼迎面而上，嚴(yán)守工作紀(jì)律，嚴(yán)守黨員底線，保護(hù)國(guó)家制度不受侵犯。
為了“初心”咬緊牙根，誓于啃硬攻關(guān)。困難無(wú)處不在，沒(méi)有什么事情能夠一帆風(fēng)順，成就一番事業(yè)，應(yīng)要克難攻堅(jiān)。共產(chǎn)黨員不怕困難，發(fā)誓啃下硬骨頭。中科院院士、物理學(xué)家趙忠賢投身超導(dǎo)工作，用落后的設(shè)備做出超前的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，用共產(chǎn)黨員的堅(jiān)守在超導(dǎo)低潮期堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持探索，硬要啃下這塊科學(xué)的硬骨頭。中國(guó)交通通信信息中心導(dǎo)航中心副主任王淑芳，作為北斗系統(tǒng)第一批科研人員，面對(duì)百萬(wàn)年薪絲毫未曾心動(dòng)，從軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)走向交通行業(yè)，繼續(xù)為北斗事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一生。這就是共產(chǎn)黨員的堅(jiān)守，不畏懼困難，克難攻堅(jiān)，不為名利，不貪圖享受，咬緊自己的牙根，啃下工作的“硬骨頭”。
榜樣是一面旗幟，鼓舞斗志；榜樣是一種力量，彰顯進(jìn)步；榜樣是一座燈塔，指引方向。偉大時(shí)代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)，廣大領(lǐng)導(dǎo)干部要尊崇榜樣的力量，做人民的好干部、群眾的孺子牛。作為一名黨員干部，就要身系一方百姓所托，肩扛萬(wàn)千群眾所盼，做好老百姓過(guò)上好日子的“盼頭”。透過(guò)《榜樣3》我們能夠感受出天上不會(huì)掉餡餅，人間美好靠實(shí)干。人民是歷史的創(chuàng)造者，群眾是真正的英雄。共產(chǎn)黨人以榜樣為力量，砥礪奉獻(xiàn)，努力向歷史，向人民交出一份合格的答卷是宗旨所系，也是歷史使命所系。
學(xué)習(xí)榜樣的心得體會(huì)篇八
“史上最難”就業(yè)季，當(dāng)大部分學(xué)生還在喧鬧中喟嘆“致青春”之時(shí)，一些擁有別樣夢(mèng)想的學(xué)生卻在與時(shí)間賽跑，為事業(yè)奔波。他們深入基層，他們獻(xiàn)身三農(nóng)，他們是追夢(mèng)人，更是實(shí)干家。追求個(gè)性、拒絕平庸的他們通過(guò)努力，在三農(nóng)領(lǐng)域唱出了屬于自己的“海闊天空”。12582農(nóng)信通視點(diǎn)與您一起，讀他們的故事，汲取榜樣的力量，看追夢(mèng)人的別樣青春！
新型農(nóng)民王靈光:管理16000畝土地 得到習(xí)近平勉勵(lì)
白建國(guó)：扎根農(nóng)村合作社 育苗造福一方大學(xué)生村官黎錦林：把現(xiàn)代企業(yè)制度引進(jìn)農(nóng)村
大學(xué)生勇闖農(nóng)場(chǎng) 艾阿兵綠色種養(yǎng) 大學(xué)生村官：從鄉(xiāng)村走上黨代會(huì)
大學(xué)生農(nóng)民：夢(mèng)想在農(nóng)村 創(chuàng)業(yè)天地寬
彭海洋：放棄白領(lǐng)自主創(chuàng)業(yè)變身小花匠
重慶大學(xué)生一年賣4億多元豬肉 連鎖店開(kāi)遍主城
學(xué)習(xí)榜樣的心得體會(huì)篇九
創(chuàng)新榜樣是一種具有g(shù)uidance和inspiration的力量，他們不僅在專業(yè)領(lǐng)域取得了突出的成就，更能夠通過(guò)自身的經(jīng)歷和思考激勵(lì)他人脫穎而出。通過(guò)學(xué)習(xí)和借鑒創(chuàng)新榜樣的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，我深刻體會(huì)到了某些重要的原則和思維方式，這些都對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。以下是我關(guān)于創(chuàng)新榜樣學(xué)習(xí)心得體會(huì)的五段式文章。
第一段：學(xué)會(huì)向創(chuàng)新榜樣學(xué)習(xí)
創(chuàng)新榜樣在個(gè)人的專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)取得了卓越的成就，他們通過(guò)不斷地努力，勇于挑戰(zhàn)現(xiàn)狀，開(kāi)辟出了一條新路。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)向他們學(xué)習(xí)，看到他們?nèi)〉镁薮蟪晒Ρ澈蟮呐透冻?。正如蘋果公司的創(chuàng)始人喬布斯所說(shuō)，“你不能把你的生活過(guò)得和別人一模一樣，一樣一定程度上，你必須尋找自己的獨(dú)特之處，有自己的品味?！蔽覀冃枰獜膭?chuàng)新榜樣身上汲取靈感，并努力尋找自己獨(dú)特的方向。只有這樣，我們才能真正實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
第二段：將創(chuàng)新應(yīng)用到實(shí)踐中
創(chuàng)新榜樣的成功離不開(kāi)他們對(duì)于創(chuàng)新的獨(dú)特理解和應(yīng)用。學(xué)習(xí)創(chuàng)新榜樣，我深刻體會(huì)到，創(chuàng)新不僅僅是停留在理論上，更需要將其應(yīng)用到實(shí)踐中。創(chuàng)新榜樣善于將創(chuàng)新思維轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，并通過(guò)實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證和完善創(chuàng)新的理念。正如亞馬遜創(chuàng)始人貝索斯所說(shuō)：“我犯了很多錯(cuò)誤，但是我從未重復(fù)犯同一個(gè)錯(cuò)誤?！痹趯?shí)踐中，我們不能害怕失敗，只有通過(guò)不斷的嘗試和總結(jié)，我們才能不斷迭代和改進(jìn)自己的創(chuàng)新能力。
第三段：堅(jiān)持自我超越
創(chuàng)新榜樣的成功離不開(kāi)他們對(duì)自我超越的不懈追求。學(xué)習(xí)創(chuàng)新榜樣，我意識(shí)到只有不斷挑戰(zhàn)自我，不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，才能夠在自己的領(lǐng)域取得卓越的成就。正如特斯拉公司的CEO馬斯克所說(shuō)：“你要有技術(shù)潔癖，你要想知道你是否能在所有相關(guān)領(lǐng)域中站在頭部?！痹趥€(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們要有清晰的目標(biāo)，并不斷給自己設(shè)立新的挑戰(zhàn)。只有通過(guò)持之以恒地自我超越，我們才能達(dá)到創(chuàng)新榜樣所展示的高度。
第四段：共享創(chuàng)新成果
創(chuàng)新榜樣的成就往往不僅僅屬于他們個(gè)人，更是共享和影響他人。學(xué)習(xí)創(chuàng)新榜樣，我明白到創(chuàng)新榜樣的價(jià)值不僅在于他們個(gè)人的成功，更在于他們對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。正如Facebook的創(chuàng)始人扎克伯格所說(shuō)：“你創(chuàng)造一些事物，它會(huì)改變現(xiàn)狀?！睂W(xué)習(xí)創(chuàng)新榜樣，我們要思考如何將自己的創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為對(duì)社會(huì)的價(jià)值，并通過(guò)與他人的合作來(lái)共同推進(jìn)創(chuàng)新的發(fā)展。
第五段：保持創(chuàng)新的激情
創(chuàng)新榜樣的成功離不開(kāi)他們對(duì)創(chuàng)新的激情。學(xué)習(xí)創(chuàng)新榜樣，我認(rèn)識(shí)到只有對(duì)創(chuàng)新充滿熱情，才能在困難和挑戰(zhàn)面前堅(jiān)持不懈地努力。正如谷歌的創(chuàng)始人拉里·佩奇所說(shuō)：“只有在你絕望的時(shí)候才會(huì)做出更好的決策。收到一次打擊后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你做出決策的眼光更開(kāi)闊?！北３謩?chuàng)新的激情，我們才能充分發(fā)揮自己的潛力，并在個(gè)人和社會(huì)中不斷創(chuàng)造新的價(jià)值。
總結(jié)：
學(xué)習(xí)創(chuàng)新榜樣，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)向創(chuàng)新榜樣學(xué)習(xí)，并將創(chuàng)新應(yīng)用到實(shí)踐中。我們要堅(jiān)持自我超越，追求自我突破。同時(shí)，我們要共享創(chuàng)新成果，將自己的創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為對(duì)社會(huì)的價(jià)值。最后，我們要保持創(chuàng)新的激情，永不放棄對(duì)創(chuàng)新的追求。通過(guò)這一系列的努力，我們才能真正實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想并對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)。