在工作和學習中，報告被廣泛用于向上級匯報工作情況或向同事分享研究成果。在報告中，要合理運用圖表、數據和案例，以提供更直觀的信息展示。最后，祝大家在寫作報告時能夠取得優(yōu)異的成績和明顯的進步。
生物實驗室述職報告篇一
1．常規(guī)工作。每學期均要申報我院本、?？茖W生實驗授課用機計劃，同時編制本、專科學生實驗授課安排表，并隨時做好迎接實驗教學檢查評估相關準備工作。
2．學院網站的維護工作。因為有實驗室為學院網站的正常運行保駕護航，所以數學與信息學院的教職工足不出戶就能了解學院的通知和各種信息。
3．實驗室兩次大搬遷。第一次搬遷為：xx年8月，原華鳳園餐廳二樓建模機房搬遷至一期教學樓8樓，并按學校的部署于xx年12月將學院的計算機移交實驗中心。第二次搬遷為：xx年4月老區(qū)研究生機房搬遷。實驗室搬遷的工作復雜而艱巨，費時費力，在學院領導和師生的大力支持下，搬遷工作圓滿完成。
4．一年一度的實驗室教學數據報盤工作。
5．學院教職工校園網入網信息登記工作。
6．制定學院設備購置計劃，參與擬定學院綜合財務預算工作。
7．參與財政部實驗專項資金的申報工作。
以上匯報如有不足之處，敬請各位領導和老師們批評指正。
在今后的工作中，本人將更加努力學習，努力工作，克服缺點，發(fā)揚優(yōu)點。并向大家學習，取長補短，為全面建設和諧社會、和諧校園目標作出自己應有的貢獻。最后祝愿數學與信息學院的明天更加美好！
生物實驗室述職報告篇二
我叫王xx，現年xx歲，19xx年畢業(yè)于陜師大生物學系，20xx年晉升為一級職稱。在20xx~20xx年度期間，我擔任高三1、2、3、4四個班的生物課教學，現將我一年來的工作情況匯報如下:
一年來，我一向熱愛祖國，充滿愛心，忠誠事業(yè)。平時我能堅持學校組織的政治學習，做好筆記，明確國家的大政方針。更重要的是我能認真學習新的教育理念，并以此來指導自己的教育教學工作。自去年8月份以來，我先后聽取了重慶市鳳鳴山中學校長龔雄飛的講座《新課程魅力課堂改革的價值追求與實踐路徑》、深圳市南山區(qū)教科所副所長房超平的講座《學生中心視角下的課堂變革--叩響高中教育》、清華大學教育研究院專家王振權的講座《為學生而改變--走向深度學習》和中國教育科學研究院教師教育研究中心專家韓立福的講座《走進有效教學，構建卓越課堂--一種具有操作性的新課堂ffs教學模式及案例》，實在是進行了一次大的教育教學改革的洗禮，感悟頗深。借此改革的春風，我深深地投入到合陽中學“四步導學”的洪流中，摸爬滾打，銳意進取，取得了一些收獲。
一輪復習時，狠抓基礎落實雙基。我代的四個班優(yōu)先進行改革，前兩次月考成績不很理想，我找學生談話，認真分析學生的試卷和成績，發(fā)現一些學生對新的教學方式不太適應，有抵觸情緒，尤其是高一補課時學的那部分內容基礎實在太差，反思落實上也不是很到位。我盡量在制作工具單時，降低難度，力求學生對所學知識能吃透弄懂，激發(fā)學生興趣，增強學生自信。我還利用其他時間給學生們做了《糾錯反思》專題講座，進行生物復習方法的引導。這可謂是送上了及時雨，學生在期中考試中沒有令老師失望，成績喜人。
二輪復習時，注重綜合，提升能力。利用專題復習題，以題帶知識進行進一步深化鞏固，構建專題知識網絡，總結各部分習題類型和解題方法，學生的能力得到了進一步提升。
三輪復習時，強化模擬訓練，以練帶學重落實。在教學過程中我發(fā)現有時候學生說是聽懂了某種解題方法，可是一做題就錯，題目稍微變一下又錯了，可見學生的能力需要一定量題目的訓練才能得以提升，也就是說在實戰(zhàn)中嘗試解題方法和訓練各種思維能力。
更重要的是落實好才是真正抓住了訓練的要害。今年我們從4月中旬開始的強化訓練和5月中旬開始的模擬訓練就做得非常好，代課老師監(jiān)考，陪著學生一起做題，這樣就保證了每位學生都把題認真做完了，雖然老師沒有閱卷，但發(fā)下去答案后，學生想知道對錯的本能也促使他們認真去查漏補缺。一次次的訓練，真真正正地倍增了學生的自信心，老師看著高興，踏實在心里。
一年來，我從不因故缺席，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)。功夫不負有心人，我所帶的班級都出色完成了高考任務，二本上線人數分別是47、44、45、41，曾獲得教學質量一等獎和二等獎各一次。平時我還很注意教學研究，論文《“四步導學”工具單制作策略》在陜師大出版的中學生物教學上發(fā)表，《新課改下生物習題講評課的教學模式》榮獲20xx年《中學生物教學》雜志社“中學生物新課程教學研究”教學論文評比一等獎。這些成績只能代表過去，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!我將在以后的教學工作中再接再厲，再創(chuàng)佳績!
述職人：xxx
xxxx年xx月xx日
生物實驗室述職報告篇三
20xx年春季學期已接近尾聲，急救護理實訓室在各級領導的指導和支持下，本學期教學工作已圓滿完成，現將本學期工作總結如下：
1、人員本學期實驗帶教老師共有四人，分別是錢曉瓊、常嬌嬌、劉燕、恭蓉蓉、王艷萍，其中，錢曉瓊和常嬌嬌還承擔著理論教學，王艷萍為六月份新入教師，未參加本學期實驗帶教，其余四位老師都能獨立承擔本門課的實驗教學，各位教師間團結友愛，互相學習，共同進步，有較好的互幫互學風氣。
2、物資本學期無大型精密儀器進賬，實驗室總資產不變，實行分管制，每人負責一間實驗室，包括其中的物資、衛(wèi)生及教學。各單間負責人都能按要求管理本實驗室，無物品遺失情況的.發(fā)生，只有兩個模型由于學生操作頻繁且使用麻醉喉鏡造成口角有2cm破損，已上報實訓中心。
6項班級：21個班總人數：1700余人學時數：756余節(jié)。
1、人員爭取有機會外出進修或學習。
2、教學研究新的教學方法，使教與學互長互進，是學生更容易接受知識。
3、管理繼續(xù)實行分管制，每位教師都是實驗室的主人。
生物實驗室述職報告篇四
實驗教學工作總結本學年實驗教學工作的基本思路是：結合新課程標準強調學生自己動手動腦，透過探究活動來學習科學，進一步明確實驗教學在素質教育的地位，確定知識水平和操作潛力共同發(fā)展的思想，理清實驗資料儀器配備標準，做好實驗準備和課后總結記錄，提高實驗教學效果。具體總結如下：
學校有一名教導副主任靠上抓。平時經常督促檢查；實驗員和任課教師用心配合，變被動為主動，演示實驗和分組實驗并重，實驗教學課體得到改善。學校重視實驗室建設，更換儀器、器櫥，使實驗室和儀器室整潔明亮。為增強實驗效果帶給了有力的保障。
1、按照新大綱的要求，精心設計實驗步驟和教學方法。
2、做好了實驗準備，實驗前使學生明確實驗目的、實驗原理和對觀察的要求。
3、實驗過程中，教師做到操作規(guī)范、熟練、形象、鮮明、安全。
4、配備足夠的教具、學具，以滿足學生探究活動的需要。
1、做好實驗前的準備工作。
2、學生做好實驗預習，明確實驗目的、原理步驟和方法。
3、實驗教師做好示范工作。
生物實驗室述職報告篇五
各位領導，各位老師：
上午好！
現在我代表實驗室建設與設備管理處述職，接受各位領導和老師的評議。實驗室建設與設備管理處成立于9月23日，還差7天成立整整4個月。近4個月來，我處認真組織發(fā)展戰(zhàn)略大討論活動，加強全處教職工思想政治工作，緊緊圍繞學校教學、科研的工作中心，把學習校第一次黨代會精神與本部門的工作結合起來，圍繞創(chuàng)建“節(jié)約型”校園和創(chuàng)建“學習型、創(chuàng)新型、服務型”部門。在校黨委、行政的正確領導下，在各兄弟部門、各學院、部的鼎力支持下，開展了一系列工作，取得了一些工作實績。下面我從8個方面匯報實驗室建設與設備管理處成立4個月來的主要工作：
我處成立之初，正值全校開展發(fā)展戰(zhàn)略大討論之際，通過處領導與全處每位同志談心、召開教師、管理人員、學生等各類人員座談會、走訪各學院實驗教學中心、到相關高校調研等多種方式，認真梳理出妨礙學校實驗室建設與管理方面科學發(fā)展、快速發(fā)展、和諧發(fā)展的突出問題，將發(fā)展戰(zhàn)略大討論的成果固化，制定了《南京郵電大學-實驗室建設與發(fā)展規(guī)劃》。提出以“突出學科優(yōu)勢，合理調整布局，優(yōu)化資源配置，強化科學管理，提高投資效益”為原則，構建“3+1”的實驗平臺體系，為教學、科研和學科建設提供實驗平臺支撐。
為創(chuàng)建節(jié)約型校園，優(yōu)化實驗條件配置，強化實驗資源共享利用，制定了《南京郵電大學關于進一步推進實驗室中心制的意見》，提出了以學校的實際為出發(fā)點，以有利于提高辦學效益為原則，以實現實驗資源共享為基礎，以整合各類實驗室資源為手段，進一步完善我校實驗室中心制的方案。
《南京郵電大學-實驗室建設與發(fā)展規(guī)劃》和《南京郵電大學關于進一步推進實驗室中心制的意見》已經學校實驗室建設領導小組審議通過。
第一、我處作為學校實驗室建設領導小組秘書單位，為使實驗室建設領導小組工作正常、有序、高效地進行，起草了《南京郵電大學實驗室建設領導小組章程》，明確了學校實驗室建設領導小組和各成員單位的職責，該章程已經學校實驗室建設領導小組審議通過。
第二、建立了實驗室建設每月工作會議制度，本學期已召開4次實驗室建設工作會，及時協(xié)調、解決與處理學校實驗室建設工作中的問題。
第三、擬定了《南京郵電大學實驗室績效考評辦法》，并在第一次實驗室建設工作會議上討論。即將開始對實驗室進行績效考評的舉措得到各學院的高度認同。
第四、與人事處、教務處聯(lián)合制定了《南京郵電大學實驗技術崗位設置試行辦法》，該文件的出臺，將首次對我校實驗室建設與管理工作核算編制。
第五、與后勤管理處聯(lián)合制定了《南京郵電大學實驗用房面積核定辦法》，為有效利用學校資源，合理分配實驗用房提供規(guī)范。
實驗教學示范中心建設是我校實驗室工作的重要方面，也是一項艱巨而難度很大的工作。為此，在分管校長領導下，在多位校領導的關注下，一方面抓好國家級實驗教學示范中心申報材料的修改，提高材料質量，從而提高競爭力；另一方面及時了解信息，做好相關工作。我校“通信與信息處理實驗教學中心”申報國家級實驗教學示范中心，首次從江蘇省出線，并得到教育部同意在國家級實驗教學中心增補時予以考慮，目前正在緊鑼密鼓地做好申請增補的相關工作，如若成功，將實現我校國家級實驗教學示范中心零的突破。
通過努力，我校通信與信息處理、電工電子、經濟管理基礎課等3個省級實驗教學示范中心獲得省財政資助，爭取到建設經費360萬元。目前已組織完成了該3個中心建設方案的評審并啟動建設工作。
以示范中心建設為抓手，促進我校實驗室建設水平整體提升。對立項的計算機基礎和物理2個省級實驗教學示范中心進行了校內驗收，組織各學院分管實驗室建設工作院長對這2個中心進行了現場考察，促進了我校省級實驗教學示范中心的建設工作，并加強了學院間的學習與交流。
按照江蘇省教育廳的工作布置，組織完成了對省內其他高校35個省級實驗教學示范中心建設點的網上評議驗收工作。
預先謀劃，組織各學院分管實驗室建設工作院長到南京工業(yè)大學等省級實驗教學示范中心數量最多的.高校進行調研，積極做好省級實驗教學示范中心建設點申報準備工作，爭取在我校省級實驗教學示范中心數量有更大突破。
我校申報的5個中央與地方共建實驗室項目均獲資助獲中央和省財政1100萬元建設經費使我校在中央地方共建項目上獲得經費再次突破千萬大關目前已組織完成了這5個實驗室項目的方案評審并啟動建設工作。
為了在能爭取到更多中央和省財政的建設經費，已經啟動中央與地方共建實驗室項目申報工作，并及時與相關學院院長和實驗室建設工作院長溝通，要求扎實做好申報材料工作，爭取能獲得中央財政資助經費突破1200萬元。
積極高效做好與中國聯(lián)通合作共建科學研究與人才培養(yǎng)基地項目的相關工作?！皟蓵龖c”期間，中國聯(lián)通公司與我校達成合作意向，為將該項合作落到實處，我處精心組織，積極與中國聯(lián)通和江蘇聯(lián)通聯(lián)系溝通方案的總體規(guī)劃意見，規(guī)劃項目總體方案，組織相關學院認真做好子項目方案并進行論證，在整合各子項目方案的基礎上編寫完成項目建設規(guī)劃書，目前該規(guī)劃書已提交中國聯(lián)通總部和江蘇聯(lián)通。該項目規(guī)劃的落實，將有望為學校爭取到突破20xx萬元的建設經費。
為提高專業(yè)實驗室的利用率，提出將專業(yè)實驗教學回歸各學院專業(yè)實驗室的方案，該方案得到教務處的高度認同及密切配合，從下學期起原安排在計算中心的各學院專業(yè)實驗實踐教學任務將由各學院專業(yè)實驗室承擔，這一舉措將大大提高各專業(yè)實驗室的利用率。
順利完成計算機學院本部軟件與信息安全實驗室和計算機基礎實驗室整體移交通達學院的工作，避免了計算機學院實驗室搬遷仙林造成的資源浪費，同時也為通達學院順利通過獨立學院評估提供教學條件保障。
設備采購與管理工作是實驗室建設中的關鍵環(huán)節(jié)，我處首先完善制度，以制度規(guī)范行為，在招標、采購、制單等環(huán)節(jié)進一步規(guī)范流程。
第一、充發(fā)發(fā)揮專家評委的作用，嚴格執(zhí)行招標程序。在其它相關職能部門的大力配合下，組織完成仙林行政樓有線無線網絡建設、圖像處理與圖像通信重點實驗室建設等10余項大的教學科研儀器設備采購項目的招標工作，累計采購物資共計2981萬元，通過招投標采購共為學校節(jié)約資金115萬余元。
第二、要求儀器設備及時維修，確保完好。采取內部維修、外請維修、外送維修、供應商維修等四種方式，使儀器設備維修工作更加科學、節(jié)約、規(guī)范。
堅持“以人為本，服務師生”的管理工作理念，“在服務中實施管理，在管理中體現服務”。
要求設備采購人員堅持“服務第一，用戶至上”的工作原則，常用設備實際供貨時間不超過三天，用戶滿意度大大提高。
要求多媒體教學保障中心克服人員結構嚴重老化、技術力量嚴重不足等困難，變被動服務為主動服務，改變工作方式，從被動接受報修到主動檢查維修，實施了多媒體教學設備每月檢查制度；在學期末發(fā)放了多媒體教學設備問卷調查表；開通了服務信箱、熱線電話和bbs交流平臺，提高了多媒體教室管理水平和服務質量。
我處在成立半個月后即完成了二級網站的建設，及時宣傳學校實驗室建設各項政策與規(guī)定，展示我校實驗室建設成效。
積極與江蘇省實驗室工作研究會聯(lián)系，參加了江蘇省實驗室工作研究會年會，并與相關高校溝通，在研究會換屆改選時，我校首次當選為江蘇省實驗室工作研究會常務理事單位。
組織相關人員參加了全國教學儀器設備展示會，參加了全國實驗室工作研究會暨國家級實驗教學示范中心經驗交流會，與兄弟院校交流實驗室管理經驗，借鑒他校好的做法，提升我校實驗室工作管理水平。
以上8個方面是我處的主要工作。
各位領導，是我校實施“十一五”規(guī)劃的攻堅之年，實驗室建設與設備管理處將在學校黨委、行政的領導下，以高度的責任感和使命感，勤奮工作，科學管理，務實創(chuàng)新，與時俱進，銳意進取，為全面提高我校實驗室建設水平，為建設節(jié)約型校園，為全面提升我校辦學水平和綜合實力做出應有的貢獻。
謝謝大家！
生物實驗室述職報告篇六
我于xx年7月畢業(yè)于齊齊哈爾大學，生物科學專業(yè)，本科，畢業(yè)后分配到本校擔任生物教師，至今已五年，參加了哈市教師“英語應用能力培訓”成績合格、計算機中級培訓合格、參加了省繼續(xù)教育培訓及新課程培訓，各方面已符合申報生物中教一級教師條件，現作述職報告如下，請組織審議。
我一直熱愛社會主義教育事業(yè)，擁護中國共產黨的領導，思想積極要求進步，xx年被評為區(qū)“優(yōu)秀共青團員”，于xx年擔任校教工團支部秘書長一職，積極配合校黨、團支部的工作，組織青年團員教工開展各項活動，xx年年獲得區(qū)教育系統(tǒng)第五屆青年教師“青春風采大賽”優(yōu)秀組織獎，并參賽獲得一等獎，20xx年被評為“區(qū)優(yōu)秀團干部”。在校工作五年期間一直擔任一線教師，工作第一年即擔任7個班級的生物教學工作，周課時一度達到25節(jié)。
xx年獲?！扒啻猴L采杯”青年教師匯報課創(chuàng)新獎、師德演講比賽優(yōu)秀獎、校xx~xx學年度下學期教案評比優(yōu)秀獎、?！白哌M新課程，優(yōu)化課堂教學”說教學設計大賽二等獎、校園教學“百花獎”活動新秀獎、校優(yōu)秀班主任稱號、《探究式教學在高中生物教學中應用初探》獲省科研成果二等獎，所教學生當年會考通過率100%。xx年服從學校的分配，仍擔任高二生物教學工作，并獲得區(qū)記功、校青年教師培訓班優(yōu)秀學員稱號，《在生物學科開展研究性學習的初探》一文獲省教學科研成果一等獎，《多媒體技術與生物教學整合初探》一文獲全國三等獎，《植物的光合作用》獲省第二屆年會教學設計大賽一等獎、區(qū)21屆教學百花獎優(yōu)秀獎。
xx年擔任高三生物教學工作，獲得區(qū)記功一次，論文《多媒體網絡中生物探究式學習的初探》獲省優(yōu)秀科研成果三等獎，所教班級多人成績優(yōu)異。xx年年重回高二擔任教學工作，執(zhí)教的《調查人群中的遺傳病》一課獲得第二屆省優(yōu)質課大賽二等獎，獲區(qū)“基于問題研究”校有效教學現場會觀摩課優(yōu)質課獎，執(zhí)教的《光合作用的發(fā)現》獲省第二屆“感受體驗新課程”教學技能展示活動一等獎、說課評選一等獎、優(yōu)秀展示課一等獎，指導學生參加xx年年省生物競賽獲優(yōu)秀指導教師一等獎，同時被聘為全品教育網特約教研員。
20xx年擔任高三生物教學工作，同時跨教材承擔高二教學工作，其間被聘為區(qū)信息技術學科兼職教研員，并被評為區(qū)級生物學科骨干教師，學生畢業(yè)后，又于本學期擔任新高一學年生物教學工作，周課時一度達到22節(jié)，并被聘為哈市生物學科生物兼職教研員，成為全市所有學科中唯一一位中教二級職稱的最年輕的市級兼職教研員。在教學工作中總結的《高中生物會考必背知識點》、《高中生物高考三輪復習資料》(1-8)等資料，受到全市生物教師同行的喜愛和好評，教學設計《調查人群中的遺傳病》獲國家級二等獎，并且參編北京教育出版社出版的《成功·學習計劃》高中生物選修1+3(人教版)一書及廣東海燕電子音像出版社出版的《高考直通車》(20xx文理科基礎)練習冊，在《中學生理化報》高中生物必修模塊第1期上發(fā)表《細胞——基礎的生命系統(tǒng)》一文、第6期上發(fā)表《物質跨膜運輸實例、流動鑲嵌模型》同步檢測試題。
工作5年，3年擔任班主任工作，工作第一年就擔任了班主任工作，并于次年服從學校的安排，重新回到高二接任班主任工作，并獲得校xx、xx、xx年三年的德育綜合實踐課課優(yōu)秀指導教師，班級獲得南崗區(qū)四星級團支部稱號，xx年榮獲南崗區(qū)優(yōu)秀班主任稱號。擔任班主任期間撰寫的《網絡——溝通師生關系的新途徑》一文獲國家級一等獎、《成功教育的關鍵——溝通》一文獲國家級三等獎，參與的“十五”國家重點課題子課題成功結題，并榮獲?！皩W生的知心朋友，學校的辛勤園丁”光榮稱號。今年，再次擔任班主任工作，并將為學校打造一個良好的學習型班集體。
積極走進新課程改之中，參加了兩次新課程骨干教師省級教材培訓。在假期，編寫了生物校本教材——《營養(yǎng)與健康》。在完成本職工作的基礎上，不計報酬的利用自己的計算機特長，在一周內(每天只有不到5小時的睡眠時間)為學校搭建了新課改學分管理及認定的網絡平臺，并為方便廣大教師搭建了32中教師成長檔案袋管理系統(tǒng)、32中殺毒軟件升級服務器平臺(包括nod32、卡巴斯基、瑞星三個病毒庫升級服務器)、高一網上選課系統(tǒng)等，對學校服務器進行升級、維護等工作。xx年年我設計的“平面屋頂雨水集水器”獲得中華人民共和國實用新型專利(專利號：zlxxxx20445)。
工作中兢兢業(yè)業(yè)，并敢于創(chuàng)新，全因為我熱愛教師這個職業(yè)?！爸薪潭墶边@個職稱已經成為我發(fā)展的瓶頸，我想更好的發(fā)揮自己的特長，為學校爭光，為大家服務。希望大家能夠支持我、幫助我，謝謝!
述職人：xxx
xxxx年xx月xx日
生物實驗室述職報告篇七
我今天很高興能站在這里述職。眾所周知，中學物理實驗室對于提高中學生的理論知識和實踐能力有重要作用。通過認真仔細的做實驗，學生可以使以學到理論知識得到很好的掌握;同時也能開拓學生的視野，提高他們分析與解決問題的實際能力。而一堂實驗課能的順利完成，不僅需要實驗老師良好的教學，而且還與實驗員的密切配合有重要關系。而作為物理實驗員，其主要工作為協(xié)助物理實驗課老師圓滿完成物理實驗教學任務。在我擔任實驗室的物理實驗員以來，在各位領導的熱心支持、各位同事的大力幫助以及本人的努力工作，我十分順利的完成了自己的各項任務，現將近期工作情況作述職報告如下。
在我教育教學期間，我熱愛黨的教育事業(yè)，將教書育人當作己任，依據黨的“十六大”精神，盡可能地參加政治以及業(yè)務學習，使自己的認識和業(yè)務水平得到不斷提高，同時自覺遵守各項教師職業(yè)道德規(guī)范和《教師法》等，對自己的工作認真負責，態(tài)度端正。
(1)物理實驗方面的`工作。
首先在上課之前為老師準備好演示和分組的實驗器材，待實驗完成以后，將儀器整理后放回原處。由于物理實驗器材較多，因此管理工作量也比較大。在平常時期要注意儀器的保養(yǎng)，使其處于可用狀態(tài)。每次實驗前，將要用到的儀器仔細檢測其運行狀況是否良好，實驗后將儀器整修一遍，保證下次實驗的正常進行。如果遇到實驗課時用到而實驗室當前沒有的儀器的時候，就需要把該儀器列入到下次采購清單中，這樣不斷通過新的實驗儀器的補充，使實驗室的教學設施得到補充和完善，為教學實驗的順利開展提供了良好的保障。在沒有實驗課的時候，我會抽出一些時間來看物理實驗教材，了解一下實驗的內容和要用到的器材，做到工作時心中有數，盡可能讓每個物理實驗老師都滿意。
(2)學校方面的工作和任務。
作為物理實驗員，在每個學期開學時，都要按照學校領導的要求寫實驗室工作計劃，學期結束時要寫工作總結。每天將自己工作的實驗室、準備室、儀器室以及樓道衛(wèi)生打掃一次。對教學儀器做好不定期的保養(yǎng)工作，并做好儀器的防曬、防塵、防潮、防震、防毒、防爆、防凍等工作。將儀器進行分類編號并且做好記錄統(tǒng)計工作，達到記錄、實物和標簽三者相統(tǒng)一;實驗儀器的標簽要清楚、齊全，儀器按編號分類存放，做到陳列有序;在和學校定期對帳時，做到記錄與記錄之間、記錄和實物之間以及實物和實物之間相符。在工作時間內，始終保持實驗室經常通風、干凈和衛(wèi)生。將各種實驗室制度上墻，保管好實驗通知單、儀器說明書、實驗記錄、實驗儀器和與實驗教學有關的相關資料。在準備實驗前，依據物理實驗教學大綱的要求開足開齊演示實驗和分組實驗所需的實驗儀器，盡可能確保開出率達到100%，尤其是在條件差、器材少和學生多的情況時，更要千方百計的采取措施保證物理實驗的順利進行，并與實驗老師之間進行密切交流與合作。
(3)教育教學實踐工作。
作為物理實驗員，我的教育教學實踐工作就是在上課前為實驗老師和學生做好演示實驗和分組實驗的準備。然后在上課時，指導學生了解和掌握本次實驗課所用器材的作用、實驗方法和步驟、實驗目的、實驗現象以及實驗的注意事項。指導學生順利完成課堂上的實驗、正確記錄所得到的實驗數據和結論，盡量達到每個學生都能掌握所做實驗的教學目的。
“愛崗敬業(yè)，努力做好本職工作”一直是我做物理實驗員期間奉行的準則。眾所周知，自制實驗儀器是我校的一大特長，因此在課余交相輝閑暇時間，和同事一起探討有關實驗儀器制作的思路和方法也是我的一大愛好。為了盡可能的提高學生的動手能力，有的教學一線的老師有時會提出增開一些實驗想法，我會根據實際教學計劃，盡可能的想方設法達到他們的要求。在工作中我還非常樂意支持老師們的教改工作，比如為青年教師準備匯報課分組實驗，為一些老師準備實驗錄像課等。扯到他們的成果獲得了領導和部門的獎勵，我的心里有說不出的喜悅。
作為一名物理實驗員，我很高興充當一線物理老師的好后勤，減輕了他們的工作強度，為他們的理論教學解除了后顧之憂。在這些年的專業(yè)技術工作中，我利用自己學到的專業(yè)知識，在物理實驗員的崗位上做了一些具體的實踐工作，取得了一定的工作成績，也掌握了一定的技術工作能力，我的觀察問題、處理問題和分析問題的能力得到了明顯提高，自身的業(yè)務水平和工作能力也充分得到了鍛煉和進步。但是作為一個年輕人，我深知我身上還存在著明顯的不足，比如缺乏社會經驗，為人處事方面考慮不周全，不能將教材內容很自如地運用到實踐教學之中等。
為此，我將更加注重向各位領導和同事學習，努力克服工作中遇到的困難，使自己的職業(yè)道德素養(yǎng)進一步得到提高，自己的業(yè)務水平和工作能力進一步得到加強，爭取使自己的工作上一個新臺階。用自己的技術和能力為國家、社會和人民群眾做好服務工作，為自己從事的教育工作做出更大的貢獻。
生物實驗室述職報告篇八
在xxxx年，通過參加政治理論學習，對黨的科學發(fā)展觀等理論進行了認真的學習和領會，明確了我黨和我們國家的奮斗目標和前進方向。更重要的是把深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，與自己所從事的工作結合起來，創(chuàng)造性地開展工作。在工作中，能做到吃苦在前，勇挑重擔；在生活上，能做到關心職工，幫助他人；在廉潔自律方面，能嚴格要求自己，遵守有關規(guī)定。
一、做好2017屆?？飘厴I(yè)生的“2+1”頂崗實習工作。頂崗實習是高職高專教育的重要實踐環(huán)節(jié)，但由于各種原因，做好此項工作的難度非常大。因此，在頂崗實習的前一學期我們制定了《關于進一步做好2017屆專科畢業(yè)訓工作考核的主要依據，實現了目標考核與過程管理相結合。
四、加強了對實踐教學日常監(jiān)督、檢查與評價。實踐教學日常監(jiān)督與檢查，采取了由實踐教學管理部專人負責、中心其他管理人員協(xié)助配合的管理方式，對實踐教學進行日常檢查，從檢查中發(fā)現問題，解決問題。實踐教學采取科學、合理的評價方法和手段，通過請教學督導委員會聽實踐課、學生評實踐課等方式，發(fā)揮各方面的綜合作用，促進實踐教學質量的進一步提高。
五、對各個實驗實訓中心進行維運計劃安排和落實，最大限度地保證實驗實訓設備的正常運轉，以滿足實踐教學的需要。今年在學校資金困難的情況下，重點對測量實訓中心儀器、多媒體教室設備等進行了維修。
六、積極做好甲型h1n1流感防控工作，保證實踐教學順利進行。根據甲型h1n1流感疫情現狀，為做好學校甲型h1n1流感防控工作，我們下發(fā)了《關于調整xxxx-2017學年第一學期學生校外實習安排的通知》，對本學期學生校外實習安排及時進行了調整。并根據學校的安排，對實驗實訓課在期中進行了重新排課，以實現所有課程在十六周結束的目標。
七、積極做好學校升本科的有關工作和高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數據采集的有關工作。
培訓工作考核的主要依據，實現了目標考核與過程管理相結合。
四、加強了對實踐教學日常監(jiān)督、檢查與評價。實踐教學日常監(jiān)督與檢查，采取了由實踐教學管理部專人負責、中心其他管理人員協(xié)助配合的.管理方式，對實踐教學進行日常檢查，從檢查中發(fā)現問題，解決問題。實踐教學采取科學、合理的評價方法和手段，通過請教學督導委員會聽實踐課、學生評實踐課等方式，發(fā)揮各方面的綜合作用，促進實踐教學質量的進一步提高。
五、對各個實驗實訓中心進行維運計劃安排和落實，最大限度地保證實驗實訓設備的正常運轉，以滿足實踐教學的需要。今年在學校資金困難的情況下，重點對測量實訓中心儀器、多媒體教室設備等進行了維修。
六、積極做好甲型h1n1流感防控工作，保證實踐教學順利進行。根據甲型h1n1流感疫情現狀，為做好學校甲型h1n1流感防控工作，我們下發(fā)了《關于調整xxxx-2017學年第一學期學生校外實習安排的通知》，對本學期學生校外實習安排及時進行了調整。并根據學校的安排，對實驗實訓課在期中進行了重新排課，以實現所有課程在十六周結束的目標。
七、積極做好學校升本科的有關工作和高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數據采集的有關工作。
八、修訂了實踐工作量計算辦法。
九、加強職業(yè)技能培訓測試工作，提高學生的動手操作能力。我校已開展的各類職業(yè)技能鑒定工種有十幾個，xxxx年共進行了三次不同專業(yè)、不同工種的職業(yè)技能鑒定工作，共有1000多人次獲得相應的職業(yè)技能證書。組織信息系參加全省大學生職業(yè)技能競賽，獲得優(yōu)秀獎。
十、做好計算機房服務教學的工作。由于其他機房機器老化，xxxx年度實驗實訓管理中心所屬機房基本上承擔了全校所有的計算機上機課任務，每天電腦工作8小時，全年共有8880學時的教學任務。為配合教師更好的完成教學任務，以及由于電腦使用頻率高，每學期期末和學期初還要完成安裝新的應用軟。
十二、組織了一年兩次的計算機等級考試。
十三、完成了學校和上級安排布置的各項工作。
我在xxxx年為本科生講授了一門專業(yè)課，完成了山西省高等職業(yè)教育教學研究與實踐項目的結題工作，發(fā)表了三篇國家級論文，其中一篇被ei收錄。
總結即將過去的一年，做了一些工作，如果說有成績的話，那是大家共同努力的結果。同時，在工作上也感覺到有許多不足，尤其是自己理論水平不高，在一定程度上還缺乏工作經驗，希望得到大家的支持和幫助。
生物實驗室述職報告篇九
時間過得飛快，轉眼之間一學期很快結束了。為了以后更好的工作，現將本學期實驗室工作總結如下：
用好實驗室是實驗教學的前提，充分發(fā)揮科學儀器設備的作用，進一步完善管理制度，以保證科學實驗教學與科技活動開展。
1、用好科學實驗室，發(fā)揮設備作用。課上教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現代化手段提高教學效益，課后為科技興趣小組提供良好的活動環(huán)境，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。演示實驗開出率達100％，分組實驗開出率達95％，有力地促進了實驗教學的順利開展。
2、建立完善的管理制度，抓過程檢查，抓長效管理，讓教師和學生按制度去做。開學初期將學生分好組并固定下來，以小組為單位進行實驗教學。學生一進實驗室，有序做好桌上的物品擺放，認真聽講，了解儀器性能和操作方法，按要求做好實驗，做完后，搞好桌面的清點、整理、清潔工作，物品的收放。
1、加強科學實驗室的檔案管理，指導學生正確使用實驗儀器設備，定期檢查線路，配有消防器材。學期初認真制定實驗教學計劃，學期中及時認真填寫各種實驗表冊。凡教學業(yè)務、器材說明、技術資料記錄本，工作計劃和總結分門別內裝訂歸檔。
2、加強科學實驗室衛(wèi)生環(huán)境管理，規(guī)定每周星期一下午最后一節(jié)課清掃整理實驗室，其余每節(jié)課后都進行簡單清掃，保證室內清潔干凈。
3、教師做好實驗室物品管理，努力做到儀器存放系列化，保管科學化，做到分類存放，貼有標簽，做好儀器的防腐、防潮、防塵、防蛀工作。
兼顧其它學校實驗室工作與其它工作一樣，同樣是促進學生全面發(fā)展地一個主陣地。為促進學生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，我們還大力開展課外科技實踐活動，為學生搭建一個提高實踐操作能力的平臺。收集學生手工制作及小發(fā)明、小創(chuàng)作等自制教具。
總之，本學期實驗室為學生帶來很大的幫助，它是學校的一個實驗基地，學生喜愛的地方，我們深感實驗室的重要，將重點建設好，讓它發(fā)揮更大的效應。
生物實驗室述職報告篇十
生物學是一門以實驗為基礎的學科，實驗教學可以幫助學生形成概念、理解和鞏固所學知識，培養(yǎng)學生觀察現象，提出問題、分析問題和解決問題的能力，幫助學生掌握一些常用的生物學實驗技能，培養(yǎng)學生實事求是、嚴謹細致科學態(tài)度和科學方法，因此，生物實驗教學是生物教學中一重要部分：本學期總結如下：
一、實驗教學方面：認識新課程標準要求，明確生物實驗的重要性和意義，倡導探究性，提高學生科學素養(yǎng)，從而樹立“生物實驗是培養(yǎng)能力的主要途徑”思想。
1、強化認識，嚴格要求在進行實驗教學時，經常聽到學生在課堂上表現比較混亂，學生常常馬虎對付，還有的學生在規(guī)定時間內不能完成實驗項目，因此，為能達到實驗教學目標，我校老師實驗教學過程中，加強對學生認識教育，使學生懂得實驗的重要性，要求學生做到安靜，不準吵鬧、走動。下課時，交實驗報告，提高實驗教學技能，樹立嚴謹細致，認真的科學態(tài)度，尊重實驗教學的規(guī)律，實實在在地引導學生完成實驗教學任務，達到理想的目的。
加學生的動手機會，使學生掌握了一定的實驗操作能力。
3、勤考查通過實驗考查，促使學生認真預習、復習、掌握實驗、及時發(fā)現問題，加強個別輔導，做到人人過關。
二、實驗管理方面：平時能學習實驗管理方面先進經驗，做好各項電子臺賬工作。儀器擺放整齊，使用新的管理軟件，使生物實驗室管理步入了科學化、現代化管理的軌道。
生物實驗室述職報告篇十一
尊敬的各位領導、同事：
大家好!
一年的時間很快過去了，在項目領導的關心與幫助下試驗室圓滿完成了各項工作。在工作中我們全面系統(tǒng)的了解以往的情況，明確哪些是應該做的，哪些是應該糾正和避免的，從成功中吸取經驗，從失敗中吸取教訓，以便更好的開展工作。工程試驗是一項非常重要的工作，工程對質量要求越高，我們試驗任務就越重。在過去的20xx年里，我就擔任試驗室主任的工作情況，向大家述職，敬請大家評議:。
一、20xx年工作回顧。
中環(huán)路項目順利完成了剩余水穩(wěn)和瀝青攤鋪(延吉大橋瀝青罩面)的試驗檢測工作。與質檢部、工程部對中環(huán)路20xx年施工的路燈基礎進行質量檢測，對質量檢測不合格的及時上報，并對新施工的混凝土工程嚴格監(jiān)督施工隊按配合比進行攪拌。對原材料按規(guī)定進行檢測及資料整理，深入施工現場，監(jiān)督檢查工程質量，配合配合監(jiān)理及業(yè)主對試驗的檢測工作。20xx年年底完成了中環(huán)路項目竣工資料的分類、整理、評定。延龍路項目初期試驗室建設階段，我們抓緊時間進行試驗室的建設，以最快的速度進行試驗儀器安裝、統(tǒng)計，對缺少的試驗設從中環(huán)路進行調撥。及時完成了水泥室、力學室、土工室和標養(yǎng)室的建設并與市質監(jiān)站聯(lián)系對試驗儀器進行標定，并順利取得試驗室資質的認定。積極配合監(jiān)理、業(yè)主試驗室的檢查并順利通過。首先、配合項目其他部門完成中環(huán)路、延吉大橋項目的竣工收尾工作，完成竣工資料的移交。其次、嚴格執(zhí)行試驗室工作辦法，遵守項目管理制度，強化質量意識，嚴格管理現場質量控制。進一明確試驗室工作職責，明確分工。繼續(xù)組織試驗人員學習，提高個人綜合工作能力，以便更好的開展試驗工作。
二、20xx年工作中存在的不足。
總結一年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足，比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個別工作還不夠完善，這有待于今后的工作中加以改進。
三、20xx年的工作思路。
首先、配合項目其他部門完成20xx年中環(huán)路、延吉大橋項目的竣工收尾工作，完成竣工資料的移交。其次、嚴格執(zhí)行試驗室工作辦法，遵守項目管理制度，強化質量意識，嚴格管理現場質量控制。進一明確試驗室工作職責，明確分工。繼續(xù)組織試驗人員學習，提高個人綜合工作能力，以便更好的開展試驗工作。
以上是我的工作述職，請大家批評指正。
生物實驗室述職報告篇十二
現在我代表實驗室建設與設備管理處述職，接受各位領導和老師的評議。實驗室建設與設備管理處成立于9月23日，還差7天成立整整4個月。近4個月來，我處認真組織發(fā)展戰(zhàn)略大討論活動，加強全處教職工思想政治工作，緊緊圍繞學校教學、科研的工作中心，把學習校第一次黨代會精神與本部門的工作結合起來，圍繞創(chuàng)建“節(jié)約型”校園和創(chuàng)建“學習型、創(chuàng)新型、服務型”部門。在校黨委、行政的正確領導下，在各兄弟部門、各學院、部的鼎力支持下，開展了一系列工作，取得了一些工作實績。下面我從8個方面匯報實驗室建設與設備管理處成立4個月來的主要工作：
我處成立之初，正值全校開展發(fā)展戰(zhàn)略大討論之際，通過處領導與全處每位同志談心、召開教師、管理人員、學生等各類人員座談會、走訪各學院實驗教學中心、到相關高校調研等多種方式，認真梳理出妨礙學校實驗室建設與管理方面科學發(fā)展、快速發(fā)展、和諧發(fā)展的突出問題，將發(fā)展戰(zhàn)略大討論的成果固化，制定了《南京郵電大學-實驗室建設與發(fā)展規(guī)劃》。提出以“突出學科優(yōu)勢，合理調整布局，優(yōu)化資源配置，強化科學管理，提高投資效益”為原則，構建“3+1”的實驗平臺體系，為教學、科研和學科建設提供實驗平臺支撐。
為創(chuàng)建節(jié)約型校園，優(yōu)化實驗條件配置，強化實驗資源共享利用，制定了《南京郵電大學關于進一步推進實驗室中心制的意見》，提出了以學校的實際為出發(fā)點，以有利于提高辦學效益為原則，以實現實驗資源共享為基礎，以整合各類實驗室資源為手段，進一步完善我校實驗室中心制的方案。
《南京郵電大學-實驗室建設與發(fā)展規(guī)劃》和《南京郵電大學關于進一步推進實驗室中心制的意見》已經學校實驗室建設領導小組審議通過。
第一、我處作為學校實驗室建設領導小組秘書單位，為使實驗室建設領導小組工作正常、有序、高效地進行，起草了《南京郵電大學實驗室建設領導小組章程》，明確了學校實驗室建設領導小組和各成員單位的職責，該章程已經學校實驗室建設領導小組審議通過。
第二、建立了實驗室建設每月工作會議制度，本學期已召開4次實驗室建設工作會，及時協(xié)調、解決與處理學校實驗室建設工作中的問題。
第三、擬定了《南京郵電大學實驗室績效考評辦法》，并在第一次實驗室建設工作會議上討論。即將開始對實驗室進行績效考評的舉措得到各學院的高度認同。
第四、與人事處、教務處聯(lián)合制定了《南京郵電大學實驗技術崗位設置試行辦法》，該文件的出臺，將首次對我校實驗室建設與管理工作核算編制。
第五、與后勤管理處聯(lián)合制定了《南京郵電大學實驗用房面積核定辦法》，為有效利用學校資源，合理分配實驗用房提供規(guī)范。
實驗教學示范中心建設是我校實驗室工作的重要方面，也是一項艱巨而難度很大的工作。為此，在分管校長領導下，在多位校領導的關注下，一方面抓好國家級實驗教學示范中心申報材料的修改，提高材料質量，從而提高競爭力；另一方面及時了解信息，做好相關工作。我校“通信與信息處理實驗教學中心”申報國家級實驗教學示范中心，首次從江蘇省出線，并得到教育部同意在國家級實驗教學中心增補時予以考慮，目前正在緊鑼密鼓地做好申請增補的相關工作，如若成功，將實現我校國家級實驗教學示范中心零的突破。
通過努力，我校通信與信息處理、電工電子、經濟管理基礎課等3個省級實驗教學示范中心獲得省財政資助，爭取到建設經費360萬元。目前已組織完成了該3個中心建設方案的評審并啟動建設工作。
以示范中心建設為抓手，促進我校實驗室建設水平整體提升。對立項的計算機基礎和物理2個省級實驗教學示范中心進行了校內驗收，組織各學院分管實驗室建設工作院長對這2個中心進行了現場考察，促進了我校省級實驗教學示范中心的建設工作，并加強了學院間的學習與交流。
按照江蘇省教育廳的工作布置，組織完成了對省內其他高校35個省級實驗教學示范中心建設點的網上評議驗收工作。
預先謀劃，組織各學院分管實驗室建設工作院長到南京工業(yè)大學等省級實驗教學示范中心數量最多的高校進行調研，積極做好省級實驗教學示范中心建設點申報準備工作，爭取在我校省級實驗教學示范中心數量有更大突破。
我校申報的5個中央與地方共建實驗室項目均獲資助獲中央和省財政1100萬元建設經費使我校在中央地方共建項目上獲得經費再次突破千萬大關目前已組織完成了這5個實驗室項目的方案評審并啟動建設工作。
為了在能爭取到更多中央和省財政的建設經費，已經啟動中央與地方共建實驗室項目申報工作，并及時與相關學院院長和實驗室建設工作院長溝通，要求扎實做好申報材料工作，爭取能獲得中央財政資助經費突破1200萬元。
積極高效做好與中國聯(lián)通合作共建科學研究與人才培養(yǎng)基地項目的相關工作?！皟蓵龖c”期間，中國聯(lián)通公司與我校達成合作意向，為將該項合作落到實處，我處精心組織，積極與中國聯(lián)通和江蘇聯(lián)通聯(lián)系溝通方案的總體規(guī)劃意見，規(guī)劃項目總體方案，組織相關學院認真做好子項目方案并進行論證，在整合各子項目方案的基礎上編寫完成項目建設規(guī)劃書，目前該規(guī)劃書已提交中國聯(lián)通總部和江蘇聯(lián)通。該項目規(guī)劃的落實，將有望為學校爭取到突破2000萬元的建設經費。
為提高專業(yè)實驗室的利用率，提出將專業(yè)實驗教學回歸各學院專業(yè)實驗室的方案，該方案得到教務處的高度認同及密切配合，從下學期起原安排在計算中心的各學院專業(yè)實驗實踐教學任務將由各學院專業(yè)實驗室承擔，這一舉措將大大提高各專業(yè)實驗室的利用率。
順利完成計算機學院本部軟件與信息安全實驗室和計算機基礎實驗室整體移交通達學院的工作，避免了計算機學院實驗室搬遷仙林造成的資源浪費，同時也為通達學院順利通過獨立學院評估提供教學條件保障。
設備采購與管理工作是實驗室建設中的關鍵環(huán)節(jié)，我處首先完善制度，以制度規(guī)范行為，在招標、采購、制單等環(huán)節(jié)進一步規(guī)范流程。
第一、充發(fā)發(fā)揮專家評委的作用，嚴格執(zhí)行招標程序。在其它相關職能部門的大力配合下，組織完成仙林行政樓有線無線網絡建設、圖像處理與圖像通信重點實驗室建設等10余項大的教學科研儀器設備采購項目的招標工作，累計采購物資共計2981萬元，通過招投標采購共為學校節(jié)約資金115萬余元。
第二、要求儀器設備及時維修，確保完好。采取內部維修、外請維修、外送維修、供應商維修等四種方式，使儀器設備維修工作更加科學、節(jié)約、規(guī)范。
堅持“以人為本，服務師生”的管理工作理念，“在服務中實施管理，在管理中體現服務”。
要求設備采購人員堅持“服務第一，用戶至上”的工作原則，常用設備實際供貨時間不超過三天，用戶滿意度大大提高。
要求多媒體教學保障中心克服人員結構嚴重老化、技術力量嚴重不足等困難，變被動服務為主動服務，改變工作方式，從被動接受報修到主動檢查維修，實施了多媒體教學設備每月檢查制度；在學期末發(fā)放了多媒體教學設備問卷調查表；開通了服務信箱、熱線電話和bbs交流平臺，提高了多媒體教室管理水平和服務質量。
我處在成立半個月后即完成了二級網站的建設，及時宣傳學校實驗室建設各項政策與規(guī)定，展示我校實驗室建設成效。
積極與江蘇省實驗室工作研究會聯(lián)系，參加了江蘇省實驗室工作研究會年會，并與相關高校溝通，在研究會換屆改選時，我校首次當選為江蘇省實驗室工作研究會常務理事單位。
組織相關人員參加了全國教學儀器設備展示會，參加了全國實驗室工作研究會暨國家級實驗教學示范中心經驗交流會，與兄弟院校交流實驗室管理經驗，借鑒他校好的做法，提升我校實驗室工作管理水平。
以上8個方面是我處的主要工作。
各位領導，是我校實施“十一五”規(guī)劃的攻堅之年，實驗室建設與設備管理處將在學校黨委、行政的領導下，以高度的責任感和使命感，勤奮工作，科學管理，務實創(chuàng)新，與時俱進，銳意進取，為全面提高我校實驗室建設水平，為建設節(jié)約型校園，為全面提升我校辦學水平和綜合實力做出應有的貢獻。
生物實驗室述職報告篇十三
本學年實驗教學工作的基本思路是：結合新課程標準強調學生自己動手動腦，通過探究活動來學習科學，進一步明確實驗教學在素質教育的地位，確定知識水平和操作潛力共同發(fā)展的思想，理清實驗資料儀器配備標準，做好實驗準備和課后總結記錄，提高實驗教學效果。具體總結如下：
一、學校領導和老師重視實驗教學，認識提高，措施得力，實驗效果好。
學校有一名教導副主任靠上抓。平時經常督促檢查；實驗員和任課教師積極配合，變被動為主動，演示實驗和分組實驗并重，實驗教學課體得到改善。學校重視實驗室建設，更換儀器、器櫥，使實驗室和儀器室整潔明亮。為增強實驗效果帶給了有力的保障。
二、加強演示實驗的教學效果。
1、按照新大綱的要求，精心設計實驗步驟和教學方法。
2、做好了實驗準備，實驗前使學生明確實驗目的、實驗原理和對觀察的要求。
3、實驗過程中，教師做到操作規(guī)范、熟練、形象、鮮明、安全。
4、配備足夠的教具、學具，以滿足學生探究活動的需要。
三、提高學生分組實驗的教學效果。
1、做好實驗前的準備工作。
2、學生做好實驗預習，明確實驗目的、原理步驟和方法。
3、實驗教師做好示范工作。
4、學生做好實驗記錄。
四、定期開放實驗室，讓每個學生動手，發(fā)揮實驗室資源的效益，利用身邊的物品，廉價的材料進行科學實驗帶給便利，鼓勵大家大膽子實驗，小制作和小發(fā)明。
五、充分利用實驗室現有資源，搞好科學實驗，還要搞好教學儀器整理、建檔、修理、并做好記錄，服務于整個實驗教學。
六、順利完成各班實驗技能考試，學生全部合格。
生物實驗室述職報告篇十四
本學期我校七八年級共八個班級，七年級有4個分組實驗、5個演示實驗、八年級有2個分組實驗、2個演示實驗。在實驗室里共完成的有24次，實驗內容有觀察人血永久涂片、小魚尾鰭內血液流動情況、起跳反射、饅頭仔口腔中的變化、觀察雞卵的結構和模擬保護色的形成共6個，其中七年級學生有4個，任務不是很重，他們有一定動手能力。
（4）班由柳祥老師負責，指導學生，收集實驗報告單，填寫實驗預約單、通知單，打掃衛(wèi)生。
七年級4個分組實驗完成3個，綠色植物在光下制造有機物未完成，完成率75%，觀察小魚尾鰭內血液流動情況未完成，演示實驗5個完成率100%；八年級2個分組實驗，完成率100%。演示實驗2個完成率100%。收集了實驗報告單、通知單和預約單，維護好實驗儀器，定期維護好實驗室的衛(wèi)生。
本學期實驗室門窗全部更新，目前還差窗簾；計劃當中有的實驗，教學過程中卻沒有實施，儀器的保養(yǎng)，儀器的清點等工作沒有做，教學過程中也存在一些不足，所以我們還要不斷地改進工作方法。爭取實驗教學順利開展。
綜合實驗老師的建議，以后的實驗教學由各班生物老師當任。演示實驗可以通過班班通來完成。分組實驗材料由管理員負責，各班實驗報告單、預約通知單、實驗通知單由管理員負責收集。
巧馬鎮(zhèn)中心學校。
20xx年7月10日。
生物實驗室述職報告篇十五
xx年是公司增資控股的第一年，也是公司第二次飛躍的準備階段。本人被任命為總工藝師，兼焊接實驗室主任。在公司領導的高度重視下，xx年焊接實驗室發(fā)展迅速，規(guī)模不斷擴大，并于8月正式命名為焊接工程中心，現任焊接工程中心總經理。
焊接工程中心的建立是公司堅持以焊接工藝為主導，打造一支由多專業(yè)優(yōu)秀人才組成、具有差異化競爭能力研發(fā)團隊方針的重大舉措之一，對實現第二次飛躍具有戰(zhàn)略意義，面臨著新的架構的推出及新的任務的下達，我的責任更加重大。
今年共有三件關鍵事件，此外，根據公司的需要，又在籌建焊接工程中心、科研項目申報及焊接新技術的研發(fā)上開展了一些工作。
1.關鍵事件完成情況。
1）所有產品的設計質量及驗收的把關（40%）。
xx年公司各事業(yè)部研發(fā)的新產品達28個，參加了其中一些重大項目的整體方案會審及廠內驗收，成熟產品整改。
2）籌建特種材料研發(fā)生產基地，焊材生產車間的規(guī)劃及預算（30%）。
通過調研及向焊材專家的咨詢，特別是聘請曹總，成為公司焊材高級顧問及技術總監(jiān)后，與焊材部一起確定了公司焊材生產車間的規(guī)劃及預算，進一步的工作是由焊材事業(yè)部來繼續(xù)完成。
3）建立焊接工藝數據庫（30%）。
焊接數據庫要靠全公司的支持，為此，組織有關人員，特別是長期從事現場調試人員，對公司現有10多種產品的焊接工藝參數進行了匯總，建立焊接工藝數據庫。目前僅為數據的匯總，下一步的工作是把這些數據歸類，分別匯總到產品技術檔案中；并由此得出一些規(guī)律性的數據，為智能化焊接提供依據。
2.籌建焊接工程中心。
根據公司新的架構，要成立焊接工程中心，在籌建中進行了如下的工作。
1）規(guī)劃工程中心的架構、定位及職能。
確定了工程中心由材料性能試驗室、焊接工藝實驗室及焊接智能化實驗室三部分組成，目標是成為國家裝備制造業(yè)知名的焊接及智能化控制技術研究中心。
2）規(guī)劃并建立材料性能試驗室。
在公司資金極為緊缺的情況下，依靠總經理的支持，尤其是崔江濤博士全身心的投入，不辭勞苦、認真負責的工作，現已初步建成具有國內先進水平的材料性能試驗室。包括直讀光譜儀、物理性能試驗室及化學性能試驗室。明年即可自行開展焊材及焊接機頭性能檢測工作。
3.參與公司科研項目申報。
參與外聯(lián)宣傳部申報北京市及國家科研項目，其中中厚板空間軌跡焊接機器人裝備研制已被列入北京市科委經費支持的科研計劃課題。
4.焊接新技術的研發(fā)。
根據市場需求及技術積累，先后組織焊接實驗室進行了窄間隙mag焊、單電源雙絲埋弧焊、全位置mag焊等新工藝的研究，為市場開拓及新產品開發(fā)提供依據。工程中心的所有成員，不分年齡及職務，齊心合力，以極大的熱情和責任心，投入工作，特別是最近與esab公司合作、為寶橋項目提供焊接工藝方法及參數的雙絲mag焊接工藝試驗。主持此項目esab公司的比爾先生，以其高尚品德，嚴謹態(tài)度以及豐富經驗，帶動了試驗團隊，取得了滿意的結果。比爾先生的敬業(yè)精神及優(yōu)良品德，將永遠留在我們的心中，將成為工程中心每個成員行為的楷模。這次有機會與國際著名公司合作研發(fā)，使我們可以站在巨人的肩上，開闊我了們的視野，增強了我們的能力，是一次成功的合作，現在正在洽談成立聯(lián)合實驗室的事宜。
目前工程中心剛剛起步，距離規(guī)劃中建立具有相當影響力的國內一流焊接研發(fā)中心的目標及公司的快速發(fā)展的需要，還存在較大的差距，我的工作中存在的主要問題是：
1.對產品質量執(zhí)行不力。
一年來，對公司老產品的質量監(jiān)控缺乏有力的措施，整改的把關不嚴，導致產品頻頻出問題。
2.管理混亂。
工程中心成立后，沒有及時地建立各項規(guī)章制度，導致有相當一段時間里出現混亂的局面，物品丟失，工作效率低。
3.研發(fā)的速度與質量。
這兩個問題一直困擾著公司的發(fā)展，而其中的焊接工藝的研發(fā)速度也是這樣，沒有明確的工作進度，主動地與相關部門溝通，導致研發(fā)工作的速度及質量不能滿足公司的要求。
4.員工的使用及培訓上措施不力。
目前，對員工的使用及培訓上，沒有規(guī)劃，放任自流，這是對公司及員工不負責任的。今后要認真對待，制定確實、可行的措施。
xx年，我們高標準、嚴要求的初步建立了中電華強焊接工程中心。管理、運行好工程中心的`工作，節(jié)材創(chuàng)效，將是xx年的工作中心，要發(fā)揮每個成員的作用，貼緊市場、出成果、出人才，特別是高水平的成果，把工程中心建成為公司創(chuàng)效及基礎研發(fā)平臺。
1.抓進度、重質量。
在公司車間的大門上掛著質量是公司的生命的醒目標語，在我們的工作服的背上繡著我的質量我負責。這是我們用沉重的代價換來的教訓，是公司飛躍、走向國際市場的保證。產品質量之源是設計質量，而焊接工藝又是設計的重要依據及支撐，焊接工程中心的工作就是要以科學的態(tài)度，按安排好每個課題的進度，建立課題負責人負責制，保證數據的真實性及完整性，及時完成課題。
2.打造一支團結、奮發(fā)、有戰(zhàn)斗力的研發(fā)團隊。
工程中心人員的年齡、學歷、經歷的差異較大，而大家基本上天天在一起工作。因此，培養(yǎng)溫馨氣氛、互學互幫、行動一致是實現高效工作的保證。作為部門的領導要成為本部門的學術、行為以及品德的帶頭人。要關心每一位員工的生活、工作及學習，與他們一起制定個人的工作及發(fā)展規(guī)劃，根據每個人的特長，安排最能發(fā)揮他們作用的工作。實驗室建立后，按工作區(qū)確定負責人，按課題確定課題負責人。
3.完善工程中心的規(guī)章制度，加強管理。
制定各試驗室制度及操作規(guī)程，建立輪流值日制度，每個人都要做到文明、安全生產。
4.明年工作內容。
1）焊接實驗室。
緊貼市場，配合事業(yè)部，開展焊接工藝研究工作： 高效、優(yōu)質的多絲焊接，空間位置焊接，窄間隙焊接，打底焊接（單面焊雙面成形）技術，建立焊接專家數據庫形成焊接工藝的指導性文件，作為產品配套的工藝軟件，同時成為公司的工藝儲備及新技術新設備研發(fā)基礎資料。
2）智能化焊接實驗室。
計劃將開展以下研究：焊縫跟蹤傳感器（激光跟蹤系統(tǒng)，電弧跟蹤系統(tǒng)），自適應智能化焊接系統(tǒng)焊縫尺寸的實時采集及焊槍擺動的自適應控制，焊接電弧監(jiān)視系統(tǒng)利用ccd攝像頭監(jiān)控焊接狀態(tài)，實現遠程監(jiān)控焊接過程。
3）理化試驗室。
安裝、調試每臺設備及儀器，培訓操作人員，具備理化檢驗能力，在為公司服務的基礎上，參與北京市研發(fā)平臺，擴大服務對象，增加收入。
4）人員培養(yǎng)。
在工程中心建立良好的學習風氣，把學習作為工程中心每一個員工的重要任務，把培養(yǎng)一專多能的技術高手，作為工程中心員工培養(yǎng)的目標，樹立以技藝高為榮的競爭風氣，創(chuàng)造讓年輕人勇于挑大梁的機會，把工程中心建成為既出成果又出人才的部門。
具體做法是：開展以老師傅傳幫帶、學知識、學技能的格局；結合研發(fā)課題，有針對性的舉辦技術講座；根據課題研究進展，不定期召開技術研討會，由課題負責人主講，做到群策群力，知識共享；加強與客戶和其他供應商的面對面交流，多去現場考察學習，開闊思路，增強實際應變能力；加強與世界一流的焊接公司及高等院校的合作研發(fā)工作，從中吸取營養(yǎng)，使我們能快速地學習、掌握先進技術。
一個用戶，為產品出廠前嚴格把關，保駕護航，有力支持公司的營銷、研發(fā)及生產的持續(xù)發(fā)展；對外，作為公司的形象窗口，展示公司高科技的實力，擴大公司的知名度。我們的目標是把焊接工程中心建成為國家裝備制造業(yè)知名的焊接及智能化控制技術研究中心，為實現中電華強二次跨越式發(fā)展，盡一份責任，出一份力量。
生物實驗室述職報告篇一
1．常規(guī)工作。每學期均要申報我院本、?？茖W生實驗授課用機計劃，同時編制本、專科學生實驗授課安排表，并隨時做好迎接實驗教學檢查評估相關準備工作。
2．學院網站的維護工作。因為有實驗室為學院網站的正常運行保駕護航，所以數學與信息學院的教職工足不出戶就能了解學院的通知和各種信息。
3．實驗室兩次大搬遷。第一次搬遷為：xx年8月，原華鳳園餐廳二樓建模機房搬遷至一期教學樓8樓，并按學校的部署于xx年12月將學院的計算機移交實驗中心。第二次搬遷為：xx年4月老區(qū)研究生機房搬遷。實驗室搬遷的工作復雜而艱巨，費時費力，在學院領導和師生的大力支持下，搬遷工作圓滿完成。
4．一年一度的實驗室教學數據報盤工作。
5．學院教職工校園網入網信息登記工作。
6．制定學院設備購置計劃，參與擬定學院綜合財務預算工作。
7．參與財政部實驗專項資金的申報工作。
以上匯報如有不足之處，敬請各位領導和老師們批評指正。
在今后的工作中，本人將更加努力學習，努力工作，克服缺點，發(fā)揚優(yōu)點。并向大家學習，取長補短，為全面建設和諧社會、和諧校園目標作出自己應有的貢獻。最后祝愿數學與信息學院的明天更加美好！
生物實驗室述職報告篇二
我叫王xx，現年xx歲，19xx年畢業(yè)于陜師大生物學系，20xx年晉升為一級職稱。在20xx~20xx年度期間，我擔任高三1、2、3、4四個班的生物課教學，現將我一年來的工作情況匯報如下:
一年來，我一向熱愛祖國，充滿愛心，忠誠事業(yè)。平時我能堅持學校組織的政治學習，做好筆記，明確國家的大政方針。更重要的是我能認真學習新的教育理念，并以此來指導自己的教育教學工作。自去年8月份以來，我先后聽取了重慶市鳳鳴山中學校長龔雄飛的講座《新課程魅力課堂改革的價值追求與實踐路徑》、深圳市南山區(qū)教科所副所長房超平的講座《學生中心視角下的課堂變革--叩響高中教育》、清華大學教育研究院專家王振權的講座《為學生而改變--走向深度學習》和中國教育科學研究院教師教育研究中心專家韓立福的講座《走進有效教學，構建卓越課堂--一種具有操作性的新課堂ffs教學模式及案例》，實在是進行了一次大的教育教學改革的洗禮，感悟頗深。借此改革的春風，我深深地投入到合陽中學“四步導學”的洪流中，摸爬滾打，銳意進取，取得了一些收獲。
一輪復習時，狠抓基礎落實雙基。我代的四個班優(yōu)先進行改革，前兩次月考成績不很理想，我找學生談話，認真分析學生的試卷和成績，發(fā)現一些學生對新的教學方式不太適應，有抵觸情緒，尤其是高一補課時學的那部分內容基礎實在太差，反思落實上也不是很到位。我盡量在制作工具單時，降低難度，力求學生對所學知識能吃透弄懂，激發(fā)學生興趣，增強學生自信。我還利用其他時間給學生們做了《糾錯反思》專題講座，進行生物復習方法的引導。這可謂是送上了及時雨，學生在期中考試中沒有令老師失望，成績喜人。
二輪復習時，注重綜合，提升能力。利用專題復習題，以題帶知識進行進一步深化鞏固，構建專題知識網絡，總結各部分習題類型和解題方法，學生的能力得到了進一步提升。
三輪復習時，強化模擬訓練，以練帶學重落實。在教學過程中我發(fā)現有時候學生說是聽懂了某種解題方法，可是一做題就錯，題目稍微變一下又錯了，可見學生的能力需要一定量題目的訓練才能得以提升，也就是說在實戰(zhàn)中嘗試解題方法和訓練各種思維能力。
更重要的是落實好才是真正抓住了訓練的要害。今年我們從4月中旬開始的強化訓練和5月中旬開始的模擬訓練就做得非常好，代課老師監(jiān)考，陪著學生一起做題，這樣就保證了每位學生都把題認真做完了，雖然老師沒有閱卷，但發(fā)下去答案后，學生想知道對錯的本能也促使他們認真去查漏補缺。一次次的訓練，真真正正地倍增了學生的自信心，老師看著高興，踏實在心里。
一年來，我從不因故缺席，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)。功夫不負有心人，我所帶的班級都出色完成了高考任務，二本上線人數分別是47、44、45、41，曾獲得教學質量一等獎和二等獎各一次。平時我還很注意教學研究，論文《“四步導學”工具單制作策略》在陜師大出版的中學生物教學上發(fā)表，《新課改下生物習題講評課的教學模式》榮獲20xx年《中學生物教學》雜志社“中學生物新課程教學研究”教學論文評比一等獎。這些成績只能代表過去，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!我將在以后的教學工作中再接再厲，再創(chuàng)佳績!
述職人：xxx
xxxx年xx月xx日
生物實驗室述職報告篇三
20xx年春季學期已接近尾聲，急救護理實訓室在各級領導的指導和支持下，本學期教學工作已圓滿完成，現將本學期工作總結如下：
1、人員本學期實驗帶教老師共有四人，分別是錢曉瓊、常嬌嬌、劉燕、恭蓉蓉、王艷萍，其中，錢曉瓊和常嬌嬌還承擔著理論教學，王艷萍為六月份新入教師，未參加本學期實驗帶教，其余四位老師都能獨立承擔本門課的實驗教學，各位教師間團結友愛，互相學習，共同進步，有較好的互幫互學風氣。
2、物資本學期無大型精密儀器進賬，實驗室總資產不變，實行分管制，每人負責一間實驗室，包括其中的物資、衛(wèi)生及教學。各單間負責人都能按要求管理本實驗室，無物品遺失情況的.發(fā)生，只有兩個模型由于學生操作頻繁且使用麻醉喉鏡造成口角有2cm破損，已上報實訓中心。
6項班級：21個班總人數：1700余人學時數：756余節(jié)。
1、人員爭取有機會外出進修或學習。
2、教學研究新的教學方法，使教與學互長互進，是學生更容易接受知識。
3、管理繼續(xù)實行分管制，每位教師都是實驗室的主人。
生物實驗室述職報告篇四
實驗教學工作總結本學年實驗教學工作的基本思路是：結合新課程標準強調學生自己動手動腦，透過探究活動來學習科學，進一步明確實驗教學在素質教育的地位，確定知識水平和操作潛力共同發(fā)展的思想，理清實驗資料儀器配備標準，做好實驗準備和課后總結記錄，提高實驗教學效果。具體總結如下：
學校有一名教導副主任靠上抓。平時經常督促檢查；實驗員和任課教師用心配合，變被動為主動，演示實驗和分組實驗并重，實驗教學課體得到改善。學校重視實驗室建設，更換儀器、器櫥，使實驗室和儀器室整潔明亮。為增強實驗效果帶給了有力的保障。
1、按照新大綱的要求，精心設計實驗步驟和教學方法。
2、做好了實驗準備，實驗前使學生明確實驗目的、實驗原理和對觀察的要求。
3、實驗過程中，教師做到操作規(guī)范、熟練、形象、鮮明、安全。
4、配備足夠的教具、學具，以滿足學生探究活動的需要。
1、做好實驗前的準備工作。
2、學生做好實驗預習，明確實驗目的、原理步驟和方法。
3、實驗教師做好示范工作。
生物實驗室述職報告篇五
各位領導，各位老師：
上午好！
現在我代表實驗室建設與設備管理處述職，接受各位領導和老師的評議。實驗室建設與設備管理處成立于9月23日，還差7天成立整整4個月。近4個月來，我處認真組織發(fā)展戰(zhàn)略大討論活動，加強全處教職工思想政治工作，緊緊圍繞學校教學、科研的工作中心，把學習校第一次黨代會精神與本部門的工作結合起來，圍繞創(chuàng)建“節(jié)約型”校園和創(chuàng)建“學習型、創(chuàng)新型、服務型”部門。在校黨委、行政的正確領導下，在各兄弟部門、各學院、部的鼎力支持下，開展了一系列工作，取得了一些工作實績。下面我從8個方面匯報實驗室建設與設備管理處成立4個月來的主要工作：
我處成立之初，正值全校開展發(fā)展戰(zhàn)略大討論之際，通過處領導與全處每位同志談心、召開教師、管理人員、學生等各類人員座談會、走訪各學院實驗教學中心、到相關高校調研等多種方式，認真梳理出妨礙學校實驗室建設與管理方面科學發(fā)展、快速發(fā)展、和諧發(fā)展的突出問題，將發(fā)展戰(zhàn)略大討論的成果固化，制定了《南京郵電大學-實驗室建設與發(fā)展規(guī)劃》。提出以“突出學科優(yōu)勢，合理調整布局，優(yōu)化資源配置，強化科學管理，提高投資效益”為原則，構建“3+1”的實驗平臺體系，為教學、科研和學科建設提供實驗平臺支撐。
為創(chuàng)建節(jié)約型校園，優(yōu)化實驗條件配置，強化實驗資源共享利用，制定了《南京郵電大學關于進一步推進實驗室中心制的意見》，提出了以學校的實際為出發(fā)點，以有利于提高辦學效益為原則，以實現實驗資源共享為基礎，以整合各類實驗室資源為手段，進一步完善我校實驗室中心制的方案。
《南京郵電大學-實驗室建設與發(fā)展規(guī)劃》和《南京郵電大學關于進一步推進實驗室中心制的意見》已經學校實驗室建設領導小組審議通過。
第一、我處作為學校實驗室建設領導小組秘書單位，為使實驗室建設領導小組工作正常、有序、高效地進行，起草了《南京郵電大學實驗室建設領導小組章程》，明確了學校實驗室建設領導小組和各成員單位的職責，該章程已經學校實驗室建設領導小組審議通過。
第二、建立了實驗室建設每月工作會議制度，本學期已召開4次實驗室建設工作會，及時協(xié)調、解決與處理學校實驗室建設工作中的問題。
第三、擬定了《南京郵電大學實驗室績效考評辦法》，并在第一次實驗室建設工作會議上討論。即將開始對實驗室進行績效考評的舉措得到各學院的高度認同。
第四、與人事處、教務處聯(lián)合制定了《南京郵電大學實驗技術崗位設置試行辦法》，該文件的出臺，將首次對我校實驗室建設與管理工作核算編制。
第五、與后勤管理處聯(lián)合制定了《南京郵電大學實驗用房面積核定辦法》，為有效利用學校資源，合理分配實驗用房提供規(guī)范。
實驗教學示范中心建設是我校實驗室工作的重要方面，也是一項艱巨而難度很大的工作。為此，在分管校長領導下，在多位校領導的關注下，一方面抓好國家級實驗教學示范中心申報材料的修改，提高材料質量，從而提高競爭力；另一方面及時了解信息，做好相關工作。我校“通信與信息處理實驗教學中心”申報國家級實驗教學示范中心，首次從江蘇省出線，并得到教育部同意在國家級實驗教學中心增補時予以考慮，目前正在緊鑼密鼓地做好申請增補的相關工作，如若成功，將實現我校國家級實驗教學示范中心零的突破。
通過努力，我校通信與信息處理、電工電子、經濟管理基礎課等3個省級實驗教學示范中心獲得省財政資助，爭取到建設經費360萬元。目前已組織完成了該3個中心建設方案的評審并啟動建設工作。
以示范中心建設為抓手，促進我校實驗室建設水平整體提升。對立項的計算機基礎和物理2個省級實驗教學示范中心進行了校內驗收，組織各學院分管實驗室建設工作院長對這2個中心進行了現場考察，促進了我校省級實驗教學示范中心的建設工作，并加強了學院間的學習與交流。
按照江蘇省教育廳的工作布置，組織完成了對省內其他高校35個省級實驗教學示范中心建設點的網上評議驗收工作。
預先謀劃，組織各學院分管實驗室建設工作院長到南京工業(yè)大學等省級實驗教學示范中心數量最多的.高校進行調研，積極做好省級實驗教學示范中心建設點申報準備工作，爭取在我校省級實驗教學示范中心數量有更大突破。
我校申報的5個中央與地方共建實驗室項目均獲資助獲中央和省財政1100萬元建設經費使我校在中央地方共建項目上獲得經費再次突破千萬大關目前已組織完成了這5個實驗室項目的方案評審并啟動建設工作。
為了在能爭取到更多中央和省財政的建設經費，已經啟動中央與地方共建實驗室項目申報工作，并及時與相關學院院長和實驗室建設工作院長溝通，要求扎實做好申報材料工作，爭取能獲得中央財政資助經費突破1200萬元。
積極高效做好與中國聯(lián)通合作共建科學研究與人才培養(yǎng)基地項目的相關工作?！皟蓵龖c”期間，中國聯(lián)通公司與我校達成合作意向，為將該項合作落到實處，我處精心組織，積極與中國聯(lián)通和江蘇聯(lián)通聯(lián)系溝通方案的總體規(guī)劃意見，規(guī)劃項目總體方案，組織相關學院認真做好子項目方案并進行論證，在整合各子項目方案的基礎上編寫完成項目建設規(guī)劃書，目前該規(guī)劃書已提交中國聯(lián)通總部和江蘇聯(lián)通。該項目規(guī)劃的落實，將有望為學校爭取到突破20xx萬元的建設經費。
為提高專業(yè)實驗室的利用率，提出將專業(yè)實驗教學回歸各學院專業(yè)實驗室的方案，該方案得到教務處的高度認同及密切配合，從下學期起原安排在計算中心的各學院專業(yè)實驗實踐教學任務將由各學院專業(yè)實驗室承擔，這一舉措將大大提高各專業(yè)實驗室的利用率。
順利完成計算機學院本部軟件與信息安全實驗室和計算機基礎實驗室整體移交通達學院的工作，避免了計算機學院實驗室搬遷仙林造成的資源浪費，同時也為通達學院順利通過獨立學院評估提供教學條件保障。
設備采購與管理工作是實驗室建設中的關鍵環(huán)節(jié)，我處首先完善制度，以制度規(guī)范行為，在招標、采購、制單等環(huán)節(jié)進一步規(guī)范流程。
第一、充發(fā)發(fā)揮專家評委的作用，嚴格執(zhí)行招標程序。在其它相關職能部門的大力配合下，組織完成仙林行政樓有線無線網絡建設、圖像處理與圖像通信重點實驗室建設等10余項大的教學科研儀器設備采購項目的招標工作，累計采購物資共計2981萬元，通過招投標采購共為學校節(jié)約資金115萬余元。
第二、要求儀器設備及時維修，確保完好。采取內部維修、外請維修、外送維修、供應商維修等四種方式，使儀器設備維修工作更加科學、節(jié)約、規(guī)范。
堅持“以人為本，服務師生”的管理工作理念，“在服務中實施管理，在管理中體現服務”。
要求設備采購人員堅持“服務第一，用戶至上”的工作原則，常用設備實際供貨時間不超過三天，用戶滿意度大大提高。
要求多媒體教學保障中心克服人員結構嚴重老化、技術力量嚴重不足等困難，變被動服務為主動服務，改變工作方式，從被動接受報修到主動檢查維修，實施了多媒體教學設備每月檢查制度；在學期末發(fā)放了多媒體教學設備問卷調查表；開通了服務信箱、熱線電話和bbs交流平臺，提高了多媒體教室管理水平和服務質量。
我處在成立半個月后即完成了二級網站的建設，及時宣傳學校實驗室建設各項政策與規(guī)定，展示我校實驗室建設成效。
積極與江蘇省實驗室工作研究會聯(lián)系，參加了江蘇省實驗室工作研究會年會，并與相關高校溝通，在研究會換屆改選時，我校首次當選為江蘇省實驗室工作研究會常務理事單位。
組織相關人員參加了全國教學儀器設備展示會，參加了全國實驗室工作研究會暨國家級實驗教學示范中心經驗交流會，與兄弟院校交流實驗室管理經驗，借鑒他校好的做法，提升我校實驗室工作管理水平。
以上8個方面是我處的主要工作。
各位領導，是我校實施“十一五”規(guī)劃的攻堅之年，實驗室建設與設備管理處將在學校黨委、行政的領導下，以高度的責任感和使命感，勤奮工作，科學管理，務實創(chuàng)新，與時俱進，銳意進取，為全面提高我校實驗室建設水平，為建設節(jié)約型校園，為全面提升我校辦學水平和綜合實力做出應有的貢獻。
謝謝大家！
生物實驗室述職報告篇六
我于xx年7月畢業(yè)于齊齊哈爾大學，生物科學專業(yè)，本科，畢業(yè)后分配到本校擔任生物教師，至今已五年，參加了哈市教師“英語應用能力培訓”成績合格、計算機中級培訓合格、參加了省繼續(xù)教育培訓及新課程培訓，各方面已符合申報生物中教一級教師條件，現作述職報告如下，請組織審議。
我一直熱愛社會主義教育事業(yè)，擁護中國共產黨的領導，思想積極要求進步，xx年被評為區(qū)“優(yōu)秀共青團員”，于xx年擔任校教工團支部秘書長一職，積極配合校黨、團支部的工作，組織青年團員教工開展各項活動，xx年年獲得區(qū)教育系統(tǒng)第五屆青年教師“青春風采大賽”優(yōu)秀組織獎，并參賽獲得一等獎，20xx年被評為“區(qū)優(yōu)秀團干部”。在校工作五年期間一直擔任一線教師，工作第一年即擔任7個班級的生物教學工作，周課時一度達到25節(jié)。
xx年獲?！扒啻猴L采杯”青年教師匯報課創(chuàng)新獎、師德演講比賽優(yōu)秀獎、校xx~xx學年度下學期教案評比優(yōu)秀獎、?！白哌M新課程，優(yōu)化課堂教學”說教學設計大賽二等獎、校園教學“百花獎”活動新秀獎、校優(yōu)秀班主任稱號、《探究式教學在高中生物教學中應用初探》獲省科研成果二等獎，所教學生當年會考通過率100%。xx年服從學校的分配，仍擔任高二生物教學工作，并獲得區(qū)記功、校青年教師培訓班優(yōu)秀學員稱號，《在生物學科開展研究性學習的初探》一文獲省教學科研成果一等獎，《多媒體技術與生物教學整合初探》一文獲全國三等獎，《植物的光合作用》獲省第二屆年會教學設計大賽一等獎、區(qū)21屆教學百花獎優(yōu)秀獎。
xx年擔任高三生物教學工作，獲得區(qū)記功一次，論文《多媒體網絡中生物探究式學習的初探》獲省優(yōu)秀科研成果三等獎，所教班級多人成績優(yōu)異。xx年年重回高二擔任教學工作，執(zhí)教的《調查人群中的遺傳病》一課獲得第二屆省優(yōu)質課大賽二等獎，獲區(qū)“基于問題研究”校有效教學現場會觀摩課優(yōu)質課獎，執(zhí)教的《光合作用的發(fā)現》獲省第二屆“感受體驗新課程”教學技能展示活動一等獎、說課評選一等獎、優(yōu)秀展示課一等獎，指導學生參加xx年年省生物競賽獲優(yōu)秀指導教師一等獎，同時被聘為全品教育網特約教研員。
20xx年擔任高三生物教學工作，同時跨教材承擔高二教學工作，其間被聘為區(qū)信息技術學科兼職教研員，并被評為區(qū)級生物學科骨干教師，學生畢業(yè)后，又于本學期擔任新高一學年生物教學工作，周課時一度達到22節(jié)，并被聘為哈市生物學科生物兼職教研員，成為全市所有學科中唯一一位中教二級職稱的最年輕的市級兼職教研員。在教學工作中總結的《高中生物會考必背知識點》、《高中生物高考三輪復習資料》(1-8)等資料，受到全市生物教師同行的喜愛和好評，教學設計《調查人群中的遺傳病》獲國家級二等獎，并且參編北京教育出版社出版的《成功·學習計劃》高中生物選修1+3(人教版)一書及廣東海燕電子音像出版社出版的《高考直通車》(20xx文理科基礎)練習冊，在《中學生理化報》高中生物必修模塊第1期上發(fā)表《細胞——基礎的生命系統(tǒng)》一文、第6期上發(fā)表《物質跨膜運輸實例、流動鑲嵌模型》同步檢測試題。
工作5年，3年擔任班主任工作，工作第一年就擔任了班主任工作，并于次年服從學校的安排，重新回到高二接任班主任工作，并獲得校xx、xx、xx年三年的德育綜合實踐課課優(yōu)秀指導教師，班級獲得南崗區(qū)四星級團支部稱號，xx年榮獲南崗區(qū)優(yōu)秀班主任稱號。擔任班主任期間撰寫的《網絡——溝通師生關系的新途徑》一文獲國家級一等獎、《成功教育的關鍵——溝通》一文獲國家級三等獎，參與的“十五”國家重點課題子課題成功結題，并榮獲?！皩W生的知心朋友，學校的辛勤園丁”光榮稱號。今年，再次擔任班主任工作，并將為學校打造一個良好的學習型班集體。
積極走進新課程改之中，參加了兩次新課程骨干教師省級教材培訓。在假期，編寫了生物校本教材——《營養(yǎng)與健康》。在完成本職工作的基礎上，不計報酬的利用自己的計算機特長，在一周內(每天只有不到5小時的睡眠時間)為學校搭建了新課改學分管理及認定的網絡平臺，并為方便廣大教師搭建了32中教師成長檔案袋管理系統(tǒng)、32中殺毒軟件升級服務器平臺(包括nod32、卡巴斯基、瑞星三個病毒庫升級服務器)、高一網上選課系統(tǒng)等，對學校服務器進行升級、維護等工作。xx年年我設計的“平面屋頂雨水集水器”獲得中華人民共和國實用新型專利(專利號：zlxxxx20445)。
工作中兢兢業(yè)業(yè)，并敢于創(chuàng)新，全因為我熱愛教師這個職業(yè)?！爸薪潭墶边@個職稱已經成為我發(fā)展的瓶頸，我想更好的發(fā)揮自己的特長，為學校爭光，為大家服務。希望大家能夠支持我、幫助我，謝謝!
述職人：xxx
xxxx年xx月xx日
生物實驗室述職報告篇七
我今天很高興能站在這里述職。眾所周知，中學物理實驗室對于提高中學生的理論知識和實踐能力有重要作用。通過認真仔細的做實驗，學生可以使以學到理論知識得到很好的掌握;同時也能開拓學生的視野，提高他們分析與解決問題的實際能力。而一堂實驗課能的順利完成，不僅需要實驗老師良好的教學，而且還與實驗員的密切配合有重要關系。而作為物理實驗員，其主要工作為協(xié)助物理實驗課老師圓滿完成物理實驗教學任務。在我擔任實驗室的物理實驗員以來，在各位領導的熱心支持、各位同事的大力幫助以及本人的努力工作，我十分順利的完成了自己的各項任務，現將近期工作情況作述職報告如下。
在我教育教學期間，我熱愛黨的教育事業(yè)，將教書育人當作己任，依據黨的“十六大”精神，盡可能地參加政治以及業(yè)務學習，使自己的認識和業(yè)務水平得到不斷提高，同時自覺遵守各項教師職業(yè)道德規(guī)范和《教師法》等，對自己的工作認真負責，態(tài)度端正。
(1)物理實驗方面的`工作。
首先在上課之前為老師準備好演示和分組的實驗器材，待實驗完成以后，將儀器整理后放回原處。由于物理實驗器材較多，因此管理工作量也比較大。在平常時期要注意儀器的保養(yǎng)，使其處于可用狀態(tài)。每次實驗前，將要用到的儀器仔細檢測其運行狀況是否良好，實驗后將儀器整修一遍，保證下次實驗的正常進行。如果遇到實驗課時用到而實驗室當前沒有的儀器的時候，就需要把該儀器列入到下次采購清單中，這樣不斷通過新的實驗儀器的補充，使實驗室的教學設施得到補充和完善，為教學實驗的順利開展提供了良好的保障。在沒有實驗課的時候，我會抽出一些時間來看物理實驗教材，了解一下實驗的內容和要用到的器材，做到工作時心中有數，盡可能讓每個物理實驗老師都滿意。
(2)學校方面的工作和任務。
作為物理實驗員，在每個學期開學時，都要按照學校領導的要求寫實驗室工作計劃，學期結束時要寫工作總結。每天將自己工作的實驗室、準備室、儀器室以及樓道衛(wèi)生打掃一次。對教學儀器做好不定期的保養(yǎng)工作，并做好儀器的防曬、防塵、防潮、防震、防毒、防爆、防凍等工作。將儀器進行分類編號并且做好記錄統(tǒng)計工作，達到記錄、實物和標簽三者相統(tǒng)一;實驗儀器的標簽要清楚、齊全，儀器按編號分類存放，做到陳列有序;在和學校定期對帳時，做到記錄與記錄之間、記錄和實物之間以及實物和實物之間相符。在工作時間內，始終保持實驗室經常通風、干凈和衛(wèi)生。將各種實驗室制度上墻，保管好實驗通知單、儀器說明書、實驗記錄、實驗儀器和與實驗教學有關的相關資料。在準備實驗前，依據物理實驗教學大綱的要求開足開齊演示實驗和分組實驗所需的實驗儀器，盡可能確保開出率達到100%，尤其是在條件差、器材少和學生多的情況時，更要千方百計的采取措施保證物理實驗的順利進行，并與實驗老師之間進行密切交流與合作。
(3)教育教學實踐工作。
作為物理實驗員，我的教育教學實踐工作就是在上課前為實驗老師和學生做好演示實驗和分組實驗的準備。然后在上課時，指導學生了解和掌握本次實驗課所用器材的作用、實驗方法和步驟、實驗目的、實驗現象以及實驗的注意事項。指導學生順利完成課堂上的實驗、正確記錄所得到的實驗數據和結論，盡量達到每個學生都能掌握所做實驗的教學目的。
“愛崗敬業(yè)，努力做好本職工作”一直是我做物理實驗員期間奉行的準則。眾所周知，自制實驗儀器是我校的一大特長，因此在課余交相輝閑暇時間，和同事一起探討有關實驗儀器制作的思路和方法也是我的一大愛好。為了盡可能的提高學生的動手能力，有的教學一線的老師有時會提出增開一些實驗想法，我會根據實際教學計劃，盡可能的想方設法達到他們的要求。在工作中我還非常樂意支持老師們的教改工作，比如為青年教師準備匯報課分組實驗，為一些老師準備實驗錄像課等。扯到他們的成果獲得了領導和部門的獎勵，我的心里有說不出的喜悅。
作為一名物理實驗員，我很高興充當一線物理老師的好后勤，減輕了他們的工作強度，為他們的理論教學解除了后顧之憂。在這些年的專業(yè)技術工作中，我利用自己學到的專業(yè)知識，在物理實驗員的崗位上做了一些具體的實踐工作，取得了一定的工作成績，也掌握了一定的技術工作能力，我的觀察問題、處理問題和分析問題的能力得到了明顯提高，自身的業(yè)務水平和工作能力也充分得到了鍛煉和進步。但是作為一個年輕人，我深知我身上還存在著明顯的不足，比如缺乏社會經驗，為人處事方面考慮不周全，不能將教材內容很自如地運用到實踐教學之中等。
為此，我將更加注重向各位領導和同事學習，努力克服工作中遇到的困難，使自己的職業(yè)道德素養(yǎng)進一步得到提高，自己的業(yè)務水平和工作能力進一步得到加強，爭取使自己的工作上一個新臺階。用自己的技術和能力為國家、社會和人民群眾做好服務工作，為自己從事的教育工作做出更大的貢獻。
生物實驗室述職報告篇八
在xxxx年，通過參加政治理論學習，對黨的科學發(fā)展觀等理論進行了認真的學習和領會，明確了我黨和我們國家的奮斗目標和前進方向。更重要的是把深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，與自己所從事的工作結合起來，創(chuàng)造性地開展工作。在工作中，能做到吃苦在前，勇挑重擔；在生活上，能做到關心職工，幫助他人；在廉潔自律方面，能嚴格要求自己，遵守有關規(guī)定。
一、做好2017屆?？飘厴I(yè)生的“2+1”頂崗實習工作。頂崗實習是高職高專教育的重要實踐環(huán)節(jié)，但由于各種原因，做好此項工作的難度非常大。因此，在頂崗實習的前一學期我們制定了《關于進一步做好2017屆專科畢業(yè)訓工作考核的主要依據，實現了目標考核與過程管理相結合。
四、加強了對實踐教學日常監(jiān)督、檢查與評價。實踐教學日常監(jiān)督與檢查，采取了由實踐教學管理部專人負責、中心其他管理人員協(xié)助配合的管理方式，對實踐教學進行日常檢查，從檢查中發(fā)現問題，解決問題。實踐教學采取科學、合理的評價方法和手段，通過請教學督導委員會聽實踐課、學生評實踐課等方式，發(fā)揮各方面的綜合作用，促進實踐教學質量的進一步提高。
五、對各個實驗實訓中心進行維運計劃安排和落實，最大限度地保證實驗實訓設備的正常運轉，以滿足實踐教學的需要。今年在學校資金困難的情況下，重點對測量實訓中心儀器、多媒體教室設備等進行了維修。
六、積極做好甲型h1n1流感防控工作，保證實踐教學順利進行。根據甲型h1n1流感疫情現狀，為做好學校甲型h1n1流感防控工作，我們下發(fā)了《關于調整xxxx-2017學年第一學期學生校外實習安排的通知》，對本學期學生校外實習安排及時進行了調整。并根據學校的安排，對實驗實訓課在期中進行了重新排課，以實現所有課程在十六周結束的目標。
七、積極做好學校升本科的有關工作和高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數據采集的有關工作。
培訓工作考核的主要依據，實現了目標考核與過程管理相結合。
四、加強了對實踐教學日常監(jiān)督、檢查與評價。實踐教學日常監(jiān)督與檢查，采取了由實踐教學管理部專人負責、中心其他管理人員協(xié)助配合的.管理方式，對實踐教學進行日常檢查，從檢查中發(fā)現問題，解決問題。實踐教學采取科學、合理的評價方法和手段，通過請教學督導委員會聽實踐課、學生評實踐課等方式，發(fā)揮各方面的綜合作用，促進實踐教學質量的進一步提高。
五、對各個實驗實訓中心進行維運計劃安排和落實，最大限度地保證實驗實訓設備的正常運轉，以滿足實踐教學的需要。今年在學校資金困難的情況下，重點對測量實訓中心儀器、多媒體教室設備等進行了維修。
六、積極做好甲型h1n1流感防控工作，保證實踐教學順利進行。根據甲型h1n1流感疫情現狀，為做好學校甲型h1n1流感防控工作，我們下發(fā)了《關于調整xxxx-2017學年第一學期學生校外實習安排的通知》，對本學期學生校外實習安排及時進行了調整。并根據學校的安排，對實驗實訓課在期中進行了重新排課，以實現所有課程在十六周結束的目標。
七、積極做好學校升本科的有關工作和高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數據采集的有關工作。
八、修訂了實踐工作量計算辦法。
九、加強職業(yè)技能培訓測試工作，提高學生的動手操作能力。我校已開展的各類職業(yè)技能鑒定工種有十幾個，xxxx年共進行了三次不同專業(yè)、不同工種的職業(yè)技能鑒定工作，共有1000多人次獲得相應的職業(yè)技能證書。組織信息系參加全省大學生職業(yè)技能競賽，獲得優(yōu)秀獎。
十、做好計算機房服務教學的工作。由于其他機房機器老化，xxxx年度實驗實訓管理中心所屬機房基本上承擔了全校所有的計算機上機課任務，每天電腦工作8小時，全年共有8880學時的教學任務。為配合教師更好的完成教學任務，以及由于電腦使用頻率高，每學期期末和學期初還要完成安裝新的應用軟。
十二、組織了一年兩次的計算機等級考試。
十三、完成了學校和上級安排布置的各項工作。
我在xxxx年為本科生講授了一門專業(yè)課，完成了山西省高等職業(yè)教育教學研究與實踐項目的結題工作，發(fā)表了三篇國家級論文，其中一篇被ei收錄。
總結即將過去的一年，做了一些工作，如果說有成績的話，那是大家共同努力的結果。同時，在工作上也感覺到有許多不足，尤其是自己理論水平不高，在一定程度上還缺乏工作經驗，希望得到大家的支持和幫助。
生物實驗室述職報告篇九
時間過得飛快，轉眼之間一學期很快結束了。為了以后更好的工作，現將本學期實驗室工作總結如下：
用好實驗室是實驗教學的前提，充分發(fā)揮科學儀器設備的作用，進一步完善管理制度，以保證科學實驗教學與科技活動開展。
1、用好科學實驗室，發(fā)揮設備作用。課上教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現代化手段提高教學效益，課后為科技興趣小組提供良好的活動環(huán)境，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。演示實驗開出率達100％，分組實驗開出率達95％，有力地促進了實驗教學的順利開展。
2、建立完善的管理制度，抓過程檢查，抓長效管理，讓教師和學生按制度去做。開學初期將學生分好組并固定下來，以小組為單位進行實驗教學。學生一進實驗室，有序做好桌上的物品擺放，認真聽講，了解儀器性能和操作方法，按要求做好實驗，做完后，搞好桌面的清點、整理、清潔工作，物品的收放。
1、加強科學實驗室的檔案管理，指導學生正確使用實驗儀器設備，定期檢查線路，配有消防器材。學期初認真制定實驗教學計劃，學期中及時認真填寫各種實驗表冊。凡教學業(yè)務、器材說明、技術資料記錄本，工作計劃和總結分門別內裝訂歸檔。
2、加強科學實驗室衛(wèi)生環(huán)境管理，規(guī)定每周星期一下午最后一節(jié)課清掃整理實驗室，其余每節(jié)課后都進行簡單清掃，保證室內清潔干凈。
3、教師做好實驗室物品管理，努力做到儀器存放系列化，保管科學化，做到分類存放，貼有標簽，做好儀器的防腐、防潮、防塵、防蛀工作。
兼顧其它學校實驗室工作與其它工作一樣，同樣是促進學生全面發(fā)展地一個主陣地。為促進學生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，我們還大力開展課外科技實踐活動，為學生搭建一個提高實踐操作能力的平臺。收集學生手工制作及小發(fā)明、小創(chuàng)作等自制教具。
總之，本學期實驗室為學生帶來很大的幫助，它是學校的一個實驗基地，學生喜愛的地方，我們深感實驗室的重要，將重點建設好，讓它發(fā)揮更大的效應。
生物實驗室述職報告篇十
生物學是一門以實驗為基礎的學科，實驗教學可以幫助學生形成概念、理解和鞏固所學知識，培養(yǎng)學生觀察現象，提出問題、分析問題和解決問題的能力，幫助學生掌握一些常用的生物學實驗技能，培養(yǎng)學生實事求是、嚴謹細致科學態(tài)度和科學方法，因此，生物實驗教學是生物教學中一重要部分：本學期總結如下：
一、實驗教學方面：認識新課程標準要求，明確生物實驗的重要性和意義，倡導探究性，提高學生科學素養(yǎng)，從而樹立“生物實驗是培養(yǎng)能力的主要途徑”思想。
1、強化認識，嚴格要求在進行實驗教學時，經常聽到學生在課堂上表現比較混亂，學生常常馬虎對付，還有的學生在規(guī)定時間內不能完成實驗項目，因此，為能達到實驗教學目標，我校老師實驗教學過程中，加強對學生認識教育，使學生懂得實驗的重要性，要求學生做到安靜，不準吵鬧、走動。下課時，交實驗報告，提高實驗教學技能，樹立嚴謹細致，認真的科學態(tài)度，尊重實驗教學的規(guī)律，實實在在地引導學生完成實驗教學任務，達到理想的目的。
加學生的動手機會，使學生掌握了一定的實驗操作能力。
3、勤考查通過實驗考查，促使學生認真預習、復習、掌握實驗、及時發(fā)現問題，加強個別輔導，做到人人過關。
二、實驗管理方面：平時能學習實驗管理方面先進經驗，做好各項電子臺賬工作。儀器擺放整齊，使用新的管理軟件，使生物實驗室管理步入了科學化、現代化管理的軌道。
生物實驗室述職報告篇十一
尊敬的各位領導、同事：
大家好!
一年的時間很快過去了，在項目領導的關心與幫助下試驗室圓滿完成了各項工作。在工作中我們全面系統(tǒng)的了解以往的情況，明確哪些是應該做的，哪些是應該糾正和避免的，從成功中吸取經驗，從失敗中吸取教訓，以便更好的開展工作。工程試驗是一項非常重要的工作，工程對質量要求越高，我們試驗任務就越重。在過去的20xx年里，我就擔任試驗室主任的工作情況，向大家述職，敬請大家評議:。
一、20xx年工作回顧。
中環(huán)路項目順利完成了剩余水穩(wěn)和瀝青攤鋪(延吉大橋瀝青罩面)的試驗檢測工作。與質檢部、工程部對中環(huán)路20xx年施工的路燈基礎進行質量檢測，對質量檢測不合格的及時上報，并對新施工的混凝土工程嚴格監(jiān)督施工隊按配合比進行攪拌。對原材料按規(guī)定進行檢測及資料整理，深入施工現場，監(jiān)督檢查工程質量，配合配合監(jiān)理及業(yè)主對試驗的檢測工作。20xx年年底完成了中環(huán)路項目竣工資料的分類、整理、評定。延龍路項目初期試驗室建設階段，我們抓緊時間進行試驗室的建設，以最快的速度進行試驗儀器安裝、統(tǒng)計，對缺少的試驗設從中環(huán)路進行調撥。及時完成了水泥室、力學室、土工室和標養(yǎng)室的建設并與市質監(jiān)站聯(lián)系對試驗儀器進行標定，并順利取得試驗室資質的認定。積極配合監(jiān)理、業(yè)主試驗室的檢查并順利通過。首先、配合項目其他部門完成中環(huán)路、延吉大橋項目的竣工收尾工作，完成竣工資料的移交。其次、嚴格執(zhí)行試驗室工作辦法，遵守項目管理制度，強化質量意識，嚴格管理現場質量控制。進一明確試驗室工作職責，明確分工。繼續(xù)組織試驗人員學習，提高個人綜合工作能力，以便更好的開展試驗工作。
二、20xx年工作中存在的不足。
總結一年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足，比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個別工作還不夠完善，這有待于今后的工作中加以改進。
三、20xx年的工作思路。
首先、配合項目其他部門完成20xx年中環(huán)路、延吉大橋項目的竣工收尾工作，完成竣工資料的移交。其次、嚴格執(zhí)行試驗室工作辦法，遵守項目管理制度，強化質量意識，嚴格管理現場質量控制。進一明確試驗室工作職責，明確分工。繼續(xù)組織試驗人員學習，提高個人綜合工作能力，以便更好的開展試驗工作。
以上是我的工作述職，請大家批評指正。
生物實驗室述職報告篇十二
現在我代表實驗室建設與設備管理處述職，接受各位領導和老師的評議。實驗室建設與設備管理處成立于9月23日，還差7天成立整整4個月。近4個月來，我處認真組織發(fā)展戰(zhàn)略大討論活動，加強全處教職工思想政治工作，緊緊圍繞學校教學、科研的工作中心，把學習校第一次黨代會精神與本部門的工作結合起來，圍繞創(chuàng)建“節(jié)約型”校園和創(chuàng)建“學習型、創(chuàng)新型、服務型”部門。在校黨委、行政的正確領導下，在各兄弟部門、各學院、部的鼎力支持下，開展了一系列工作，取得了一些工作實績。下面我從8個方面匯報實驗室建設與設備管理處成立4個月來的主要工作：
我處成立之初，正值全校開展發(fā)展戰(zhàn)略大討論之際，通過處領導與全處每位同志談心、召開教師、管理人員、學生等各類人員座談會、走訪各學院實驗教學中心、到相關高校調研等多種方式，認真梳理出妨礙學校實驗室建設與管理方面科學發(fā)展、快速發(fā)展、和諧發(fā)展的突出問題，將發(fā)展戰(zhàn)略大討論的成果固化，制定了《南京郵電大學-實驗室建設與發(fā)展規(guī)劃》。提出以“突出學科優(yōu)勢，合理調整布局，優(yōu)化資源配置，強化科學管理，提高投資效益”為原則，構建“3+1”的實驗平臺體系，為教學、科研和學科建設提供實驗平臺支撐。
為創(chuàng)建節(jié)約型校園，優(yōu)化實驗條件配置，強化實驗資源共享利用，制定了《南京郵電大學關于進一步推進實驗室中心制的意見》，提出了以學校的實際為出發(fā)點，以有利于提高辦學效益為原則，以實現實驗資源共享為基礎，以整合各類實驗室資源為手段，進一步完善我校實驗室中心制的方案。
《南京郵電大學-實驗室建設與發(fā)展規(guī)劃》和《南京郵電大學關于進一步推進實驗室中心制的意見》已經學校實驗室建設領導小組審議通過。
第一、我處作為學校實驗室建設領導小組秘書單位，為使實驗室建設領導小組工作正常、有序、高效地進行，起草了《南京郵電大學實驗室建設領導小組章程》，明確了學校實驗室建設領導小組和各成員單位的職責，該章程已經學校實驗室建設領導小組審議通過。
第二、建立了實驗室建設每月工作會議制度，本學期已召開4次實驗室建設工作會，及時協(xié)調、解決與處理學校實驗室建設工作中的問題。
第三、擬定了《南京郵電大學實驗室績效考評辦法》，并在第一次實驗室建設工作會議上討論。即將開始對實驗室進行績效考評的舉措得到各學院的高度認同。
第四、與人事處、教務處聯(lián)合制定了《南京郵電大學實驗技術崗位設置試行辦法》，該文件的出臺，將首次對我校實驗室建設與管理工作核算編制。
第五、與后勤管理處聯(lián)合制定了《南京郵電大學實驗用房面積核定辦法》，為有效利用學校資源，合理分配實驗用房提供規(guī)范。
實驗教學示范中心建設是我校實驗室工作的重要方面，也是一項艱巨而難度很大的工作。為此，在分管校長領導下，在多位校領導的關注下，一方面抓好國家級實驗教學示范中心申報材料的修改，提高材料質量，從而提高競爭力；另一方面及時了解信息，做好相關工作。我校“通信與信息處理實驗教學中心”申報國家級實驗教學示范中心，首次從江蘇省出線，并得到教育部同意在國家級實驗教學中心增補時予以考慮，目前正在緊鑼密鼓地做好申請增補的相關工作，如若成功，將實現我校國家級實驗教學示范中心零的突破。
通過努力，我校通信與信息處理、電工電子、經濟管理基礎課等3個省級實驗教學示范中心獲得省財政資助，爭取到建設經費360萬元。目前已組織完成了該3個中心建設方案的評審并啟動建設工作。
以示范中心建設為抓手，促進我校實驗室建設水平整體提升。對立項的計算機基礎和物理2個省級實驗教學示范中心進行了校內驗收，組織各學院分管實驗室建設工作院長對這2個中心進行了現場考察，促進了我校省級實驗教學示范中心的建設工作，并加強了學院間的學習與交流。
按照江蘇省教育廳的工作布置，組織完成了對省內其他高校35個省級實驗教學示范中心建設點的網上評議驗收工作。
預先謀劃，組織各學院分管實驗室建設工作院長到南京工業(yè)大學等省級實驗教學示范中心數量最多的高校進行調研，積極做好省級實驗教學示范中心建設點申報準備工作，爭取在我校省級實驗教學示范中心數量有更大突破。
我校申報的5個中央與地方共建實驗室項目均獲資助獲中央和省財政1100萬元建設經費使我校在中央地方共建項目上獲得經費再次突破千萬大關目前已組織完成了這5個實驗室項目的方案評審并啟動建設工作。
為了在能爭取到更多中央和省財政的建設經費，已經啟動中央與地方共建實驗室項目申報工作，并及時與相關學院院長和實驗室建設工作院長溝通，要求扎實做好申報材料工作，爭取能獲得中央財政資助經費突破1200萬元。
積極高效做好與中國聯(lián)通合作共建科學研究與人才培養(yǎng)基地項目的相關工作?！皟蓵龖c”期間，中國聯(lián)通公司與我校達成合作意向，為將該項合作落到實處，我處精心組織，積極與中國聯(lián)通和江蘇聯(lián)通聯(lián)系溝通方案的總體規(guī)劃意見，規(guī)劃項目總體方案，組織相關學院認真做好子項目方案并進行論證，在整合各子項目方案的基礎上編寫完成項目建設規(guī)劃書，目前該規(guī)劃書已提交中國聯(lián)通總部和江蘇聯(lián)通。該項目規(guī)劃的落實，將有望為學校爭取到突破2000萬元的建設經費。
為提高專業(yè)實驗室的利用率，提出將專業(yè)實驗教學回歸各學院專業(yè)實驗室的方案，該方案得到教務處的高度認同及密切配合，從下學期起原安排在計算中心的各學院專業(yè)實驗實踐教學任務將由各學院專業(yè)實驗室承擔，這一舉措將大大提高各專業(yè)實驗室的利用率。
順利完成計算機學院本部軟件與信息安全實驗室和計算機基礎實驗室整體移交通達學院的工作，避免了計算機學院實驗室搬遷仙林造成的資源浪費，同時也為通達學院順利通過獨立學院評估提供教學條件保障。
設備采購與管理工作是實驗室建設中的關鍵環(huán)節(jié)，我處首先完善制度，以制度規(guī)范行為，在招標、采購、制單等環(huán)節(jié)進一步規(guī)范流程。
第一、充發(fā)發(fā)揮專家評委的作用，嚴格執(zhí)行招標程序。在其它相關職能部門的大力配合下，組織完成仙林行政樓有線無線網絡建設、圖像處理與圖像通信重點實驗室建設等10余項大的教學科研儀器設備采購項目的招標工作，累計采購物資共計2981萬元，通過招投標采購共為學校節(jié)約資金115萬余元。
第二、要求儀器設備及時維修，確保完好。采取內部維修、外請維修、外送維修、供應商維修等四種方式，使儀器設備維修工作更加科學、節(jié)約、規(guī)范。
堅持“以人為本，服務師生”的管理工作理念，“在服務中實施管理，在管理中體現服務”。
要求設備采購人員堅持“服務第一，用戶至上”的工作原則，常用設備實際供貨時間不超過三天，用戶滿意度大大提高。
要求多媒體教學保障中心克服人員結構嚴重老化、技術力量嚴重不足等困難，變被動服務為主動服務，改變工作方式，從被動接受報修到主動檢查維修，實施了多媒體教學設備每月檢查制度；在學期末發(fā)放了多媒體教學設備問卷調查表；開通了服務信箱、熱線電話和bbs交流平臺，提高了多媒體教室管理水平和服務質量。
我處在成立半個月后即完成了二級網站的建設，及時宣傳學校實驗室建設各項政策與規(guī)定，展示我校實驗室建設成效。
積極與江蘇省實驗室工作研究會聯(lián)系，參加了江蘇省實驗室工作研究會年會，并與相關高校溝通，在研究會換屆改選時，我校首次當選為江蘇省實驗室工作研究會常務理事單位。
組織相關人員參加了全國教學儀器設備展示會，參加了全國實驗室工作研究會暨國家級實驗教學示范中心經驗交流會，與兄弟院校交流實驗室管理經驗，借鑒他校好的做法，提升我校實驗室工作管理水平。
以上8個方面是我處的主要工作。
各位領導，是我校實施“十一五”規(guī)劃的攻堅之年，實驗室建設與設備管理處將在學校黨委、行政的領導下，以高度的責任感和使命感，勤奮工作，科學管理，務實創(chuàng)新，與時俱進，銳意進取，為全面提高我校實驗室建設水平，為建設節(jié)約型校園，為全面提升我校辦學水平和綜合實力做出應有的貢獻。
生物實驗室述職報告篇十三
本學年實驗教學工作的基本思路是：結合新課程標準強調學生自己動手動腦，通過探究活動來學習科學，進一步明確實驗教學在素質教育的地位，確定知識水平和操作潛力共同發(fā)展的思想，理清實驗資料儀器配備標準，做好實驗準備和課后總結記錄，提高實驗教學效果。具體總結如下：
一、學校領導和老師重視實驗教學，認識提高，措施得力，實驗效果好。
學校有一名教導副主任靠上抓。平時經常督促檢查；實驗員和任課教師積極配合，變被動為主動，演示實驗和分組實驗并重，實驗教學課體得到改善。學校重視實驗室建設，更換儀器、器櫥，使實驗室和儀器室整潔明亮。為增強實驗效果帶給了有力的保障。
二、加強演示實驗的教學效果。
1、按照新大綱的要求，精心設計實驗步驟和教學方法。
2、做好了實驗準備，實驗前使學生明確實驗目的、實驗原理和對觀察的要求。
3、實驗過程中，教師做到操作規(guī)范、熟練、形象、鮮明、安全。
4、配備足夠的教具、學具，以滿足學生探究活動的需要。
三、提高學生分組實驗的教學效果。
1、做好實驗前的準備工作。
2、學生做好實驗預習，明確實驗目的、原理步驟和方法。
3、實驗教師做好示范工作。
4、學生做好實驗記錄。
四、定期開放實驗室，讓每個學生動手，發(fā)揮實驗室資源的效益，利用身邊的物品，廉價的材料進行科學實驗帶給便利，鼓勵大家大膽子實驗，小制作和小發(fā)明。
五、充分利用實驗室現有資源，搞好科學實驗，還要搞好教學儀器整理、建檔、修理、并做好記錄，服務于整個實驗教學。
六、順利完成各班實驗技能考試，學生全部合格。
生物實驗室述職報告篇十四
本學期我校七八年級共八個班級，七年級有4個分組實驗、5個演示實驗、八年級有2個分組實驗、2個演示實驗。在實驗室里共完成的有24次，實驗內容有觀察人血永久涂片、小魚尾鰭內血液流動情況、起跳反射、饅頭仔口腔中的變化、觀察雞卵的結構和模擬保護色的形成共6個，其中七年級學生有4個，任務不是很重，他們有一定動手能力。
（4）班由柳祥老師負責，指導學生，收集實驗報告單，填寫實驗預約單、通知單，打掃衛(wèi)生。
七年級4個分組實驗完成3個，綠色植物在光下制造有機物未完成，完成率75%，觀察小魚尾鰭內血液流動情況未完成，演示實驗5個完成率100%；八年級2個分組實驗，完成率100%。演示實驗2個完成率100%。收集了實驗報告單、通知單和預約單，維護好實驗儀器，定期維護好實驗室的衛(wèi)生。
本學期實驗室門窗全部更新，目前還差窗簾；計劃當中有的實驗，教學過程中卻沒有實施，儀器的保養(yǎng)，儀器的清點等工作沒有做，教學過程中也存在一些不足，所以我們還要不斷地改進工作方法。爭取實驗教學順利開展。
綜合實驗老師的建議，以后的實驗教學由各班生物老師當任。演示實驗可以通過班班通來完成。分組實驗材料由管理員負責，各班實驗報告單、預約通知單、實驗通知單由管理員負責收集。
巧馬鎮(zhèn)中心學校。
20xx年7月10日。
生物實驗室述職報告篇十五
xx年是公司增資控股的第一年，也是公司第二次飛躍的準備階段。本人被任命為總工藝師，兼焊接實驗室主任。在公司領導的高度重視下，xx年焊接實驗室發(fā)展迅速，規(guī)模不斷擴大，并于8月正式命名為焊接工程中心，現任焊接工程中心總經理。
焊接工程中心的建立是公司堅持以焊接工藝為主導，打造一支由多專業(yè)優(yōu)秀人才組成、具有差異化競爭能力研發(fā)團隊方針的重大舉措之一，對實現第二次飛躍具有戰(zhàn)略意義，面臨著新的架構的推出及新的任務的下達，我的責任更加重大。
今年共有三件關鍵事件，此外，根據公司的需要，又在籌建焊接工程中心、科研項目申報及焊接新技術的研發(fā)上開展了一些工作。
1.關鍵事件完成情況。
1）所有產品的設計質量及驗收的把關（40%）。
xx年公司各事業(yè)部研發(fā)的新產品達28個，參加了其中一些重大項目的整體方案會審及廠內驗收，成熟產品整改。
2）籌建特種材料研發(fā)生產基地，焊材生產車間的規(guī)劃及預算（30%）。
通過調研及向焊材專家的咨詢，特別是聘請曹總，成為公司焊材高級顧問及技術總監(jiān)后，與焊材部一起確定了公司焊材生產車間的規(guī)劃及預算，進一步的工作是由焊材事業(yè)部來繼續(xù)完成。
3）建立焊接工藝數據庫（30%）。
焊接數據庫要靠全公司的支持，為此，組織有關人員，特別是長期從事現場調試人員，對公司現有10多種產品的焊接工藝參數進行了匯總，建立焊接工藝數據庫。目前僅為數據的匯總，下一步的工作是把這些數據歸類，分別匯總到產品技術檔案中；并由此得出一些規(guī)律性的數據，為智能化焊接提供依據。
2.籌建焊接工程中心。
根據公司新的架構，要成立焊接工程中心，在籌建中進行了如下的工作。
1）規(guī)劃工程中心的架構、定位及職能。
確定了工程中心由材料性能試驗室、焊接工藝實驗室及焊接智能化實驗室三部分組成，目標是成為國家裝備制造業(yè)知名的焊接及智能化控制技術研究中心。
2）規(guī)劃并建立材料性能試驗室。
在公司資金極為緊缺的情況下，依靠總經理的支持，尤其是崔江濤博士全身心的投入，不辭勞苦、認真負責的工作，現已初步建成具有國內先進水平的材料性能試驗室。包括直讀光譜儀、物理性能試驗室及化學性能試驗室。明年即可自行開展焊材及焊接機頭性能檢測工作。
3.參與公司科研項目申報。
參與外聯(lián)宣傳部申報北京市及國家科研項目，其中中厚板空間軌跡焊接機器人裝備研制已被列入北京市科委經費支持的科研計劃課題。
4.焊接新技術的研發(fā)。
根據市場需求及技術積累，先后組織焊接實驗室進行了窄間隙mag焊、單電源雙絲埋弧焊、全位置mag焊等新工藝的研究，為市場開拓及新產品開發(fā)提供依據。工程中心的所有成員，不分年齡及職務，齊心合力，以極大的熱情和責任心，投入工作，特別是最近與esab公司合作、為寶橋項目提供焊接工藝方法及參數的雙絲mag焊接工藝試驗。主持此項目esab公司的比爾先生，以其高尚品德，嚴謹態(tài)度以及豐富經驗，帶動了試驗團隊，取得了滿意的結果。比爾先生的敬業(yè)精神及優(yōu)良品德，將永遠留在我們的心中，將成為工程中心每個成員行為的楷模。這次有機會與國際著名公司合作研發(fā)，使我們可以站在巨人的肩上，開闊我了們的視野，增強了我們的能力，是一次成功的合作，現在正在洽談成立聯(lián)合實驗室的事宜。
目前工程中心剛剛起步，距離規(guī)劃中建立具有相當影響力的國內一流焊接研發(fā)中心的目標及公司的快速發(fā)展的需要，還存在較大的差距，我的工作中存在的主要問題是：
1.對產品質量執(zhí)行不力。
一年來，對公司老產品的質量監(jiān)控缺乏有力的措施，整改的把關不嚴，導致產品頻頻出問題。
2.管理混亂。
工程中心成立后，沒有及時地建立各項規(guī)章制度，導致有相當一段時間里出現混亂的局面，物品丟失，工作效率低。
3.研發(fā)的速度與質量。
這兩個問題一直困擾著公司的發(fā)展，而其中的焊接工藝的研發(fā)速度也是這樣，沒有明確的工作進度，主動地與相關部門溝通，導致研發(fā)工作的速度及質量不能滿足公司的要求。
4.員工的使用及培訓上措施不力。
目前，對員工的使用及培訓上，沒有規(guī)劃，放任自流，這是對公司及員工不負責任的。今后要認真對待，制定確實、可行的措施。
xx年，我們高標準、嚴要求的初步建立了中電華強焊接工程中心。管理、運行好工程中心的`工作，節(jié)材創(chuàng)效，將是xx年的工作中心，要發(fā)揮每個成員的作用，貼緊市場、出成果、出人才，特別是高水平的成果，把工程中心建成為公司創(chuàng)效及基礎研發(fā)平臺。
1.抓進度、重質量。
在公司車間的大門上掛著質量是公司的生命的醒目標語，在我們的工作服的背上繡著我的質量我負責。這是我們用沉重的代價換來的教訓，是公司飛躍、走向國際市場的保證。產品質量之源是設計質量，而焊接工藝又是設計的重要依據及支撐，焊接工程中心的工作就是要以科學的態(tài)度，按安排好每個課題的進度，建立課題負責人負責制，保證數據的真實性及完整性，及時完成課題。
2.打造一支團結、奮發(fā)、有戰(zhàn)斗力的研發(fā)團隊。
工程中心人員的年齡、學歷、經歷的差異較大，而大家基本上天天在一起工作。因此，培養(yǎng)溫馨氣氛、互學互幫、行動一致是實現高效工作的保證。作為部門的領導要成為本部門的學術、行為以及品德的帶頭人。要關心每一位員工的生活、工作及學習，與他們一起制定個人的工作及發(fā)展規(guī)劃，根據每個人的特長，安排最能發(fā)揮他們作用的工作。實驗室建立后，按工作區(qū)確定負責人，按課題確定課題負責人。
3.完善工程中心的規(guī)章制度，加強管理。
制定各試驗室制度及操作規(guī)程，建立輪流值日制度，每個人都要做到文明、安全生產。
4.明年工作內容。
1）焊接實驗室。
緊貼市場，配合事業(yè)部，開展焊接工藝研究工作： 高效、優(yōu)質的多絲焊接，空間位置焊接，窄間隙焊接，打底焊接（單面焊雙面成形）技術，建立焊接專家數據庫形成焊接工藝的指導性文件，作為產品配套的工藝軟件，同時成為公司的工藝儲備及新技術新設備研發(fā)基礎資料。
2）智能化焊接實驗室。
計劃將開展以下研究：焊縫跟蹤傳感器（激光跟蹤系統(tǒng)，電弧跟蹤系統(tǒng)），自適應智能化焊接系統(tǒng)焊縫尺寸的實時采集及焊槍擺動的自適應控制，焊接電弧監(jiān)視系統(tǒng)利用ccd攝像頭監(jiān)控焊接狀態(tài)，實現遠程監(jiān)控焊接過程。
3）理化試驗室。
安裝、調試每臺設備及儀器，培訓操作人員，具備理化檢驗能力，在為公司服務的基礎上，參與北京市研發(fā)平臺，擴大服務對象，增加收入。
4）人員培養(yǎng)。
在工程中心建立良好的學習風氣，把學習作為工程中心每一個員工的重要任務，把培養(yǎng)一專多能的技術高手，作為工程中心員工培養(yǎng)的目標，樹立以技藝高為榮的競爭風氣，創(chuàng)造讓年輕人勇于挑大梁的機會，把工程中心建成為既出成果又出人才的部門。
具體做法是：開展以老師傅傳幫帶、學知識、學技能的格局；結合研發(fā)課題，有針對性的舉辦技術講座；根據課題研究進展，不定期召開技術研討會，由課題負責人主講，做到群策群力，知識共享；加強與客戶和其他供應商的面對面交流，多去現場考察學習，開闊思路，增強實際應變能力；加強與世界一流的焊接公司及高等院校的合作研發(fā)工作，從中吸取營養(yǎng)，使我們能快速地學習、掌握先進技術。
一個用戶，為產品出廠前嚴格把關，保駕護航，有力支持公司的營銷、研發(fā)及生產的持續(xù)發(fā)展；對外，作為公司的形象窗口，展示公司高科技的實力，擴大公司的知名度。我們的目標是把焊接工程中心建成為國家裝備制造業(yè)知名的焊接及智能化控制技術研究中心，為實現中電華強二次跨越式發(fā)展，盡一份責任，出一份力量。