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        學(xué)習(xí)大慶精神演講稿(精選14篇)

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            演講稿的語言要簡潔明了,用詞要恰當,句子要通順,讓聽眾易于理解和接受。撰寫演講稿的最好方法是通過大量的實踐和經(jīng)驗積累。演講稿范文的語言精彩紛呈,表達生動形象,給聽眾留下了深刻的印象。
            學(xué)習(xí)大慶精神演講稿篇一
            尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!今天我演講的題目是文明雷鋒我來做!
            我們大家都知道在雷鋒的一生中,他做過許多好事,也幫過許多人。他的種種事跡我也略知一二,其中令我印象最深的是:一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:大兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的?雷鋒說:我叫解放軍,住在中國!這個故事我一直記到現(xiàn)在,我覺得每個人都應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)!
            從雷鋒說的:人的生命是有限的,可是,為人*服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人*服務(wù)之中去。這句話中我覺得雷鋒是一位為人*服務(wù)、熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會的人!
            其實在我們身邊也有這樣的人比如說老師,他們和蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人!
            我們要多做好事,樂于助人,這樣我們也變成了小雷鋒,讓我們大家一起行動起來吧!
            謝謝大家,我的演講完畢!
            尊敬的老師,親愛的同學(xué),下午好!我是一年級2班的張正源,今天我講的故事是:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。
            人們流傳著這樣一句話:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。為什么呢?因為雷鋒經(jīng)常出去做報告。他走到哪里就把好事做到哪里。
            一天,雷鋒坐火車出去做報告。他看到坐車的人很多,就主動把座位讓給了一位老人。他看到列車員忙不過來,就主動幫著掃地、擦玻璃、倒開水、幫助下車的旅客拿東西,忙個不停。
            有人勸他,說:看把你累的,都滿頭大汗了,快歇歇吧!可他笑著說:我不累。
            雷鋒聽了,說:大嫂!你跟我來吧!雷鋒領(lǐng)著她來到售票處,用自己的錢買了一張車票,塞到她的手里,說:快上車吧,車就要開了。
            那位媽媽手里拿著車票,感動得熱淚盈眶,說:大兄弟,你叫什么名字?是哪個單位的?
            雷鋒笑了笑,不在意地說:大嫂,別問了,我叫解放軍,就住在中國!
            同學(xué)們,我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),走到哪里就把好事做到哪里。
            學(xué)習(xí)大慶精神演講稿篇二
            勞動創(chuàng)造價值,勞動創(chuàng)造世界,作為創(chuàng)造主體的勞動者,是價值和世界的創(chuàng)造者。本站小編為大家整理了學(xué)習(xí)勞模精神。
            演講稿。
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
            大家晚上好!
            第一次站在這里,內(nèi)心感到些許激動,更多的是誠惶誠恐,感到受之有愧?;厥孜以谒闹械倪@六年,不斷地成長進步,我知道在我的成長過程中離不開眾人的幫助,當我管理班級遇到困難時,是你,我的同事們伸出了援助之手;當我在教學(xué)上碰到難題時,是我的“師傅們”殷切的教導(dǎo),毫無保留地傳授寶貴經(jīng)驗;當我處理問題不力時,是你,我的領(lǐng)導(dǎo)們沒有責(zé)備,沒有呵斥,只有悉心的指導(dǎo),只有堅定的鼓勵,只有無私的支持和幫助。因此,我今天的發(fā)言只是代表我們大家工作中的點點滴滴。
            我發(fā)言的題目是:“在平凡中思考,在思考中前進”。
            “學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”這句《論語》中的名句,向我們揭示了思考在工作、學(xué)習(xí)、生活中的重要性,以及思與行之間的辯證關(guān)系。在新課改向縱深發(fā)展的今天,反思在教育教學(xué)工作中,越來越受到業(yè)內(nèi)人士的關(guān)注?!八伎贾白摺?,正是教改期間專業(yè)型教師成長的寫照,也是我們教師成長的必要途徑。同時更是我在這六年里,從高一到高三的數(shù)學(xué)教學(xué)工作中,五年的班主任工作中的真真切切的感受。
            記得第一年上《三角函數(shù)圖象》這一章時,我結(jié)合學(xué)校發(fā)的一本。
            教案。
            備好了課,在課堂上講了一個函數(shù)圖象題,可下課之后有個學(xué)生拿著一本資料書問我:鐘老師這樣做怎么不行呀?這個第一零點是什么呀?當時我也發(fā)現(xiàn)有問題,可是我對這個研究得并不透徹,就說:“你等一下,晚自習(xí)再告訴你?!蔽一氐睫k公室,找資料,向曾老師請教,原來這里面還隱含了豐富的知識,而且是一個值得研究的問題,通過和她們討論,自己對這個問題的理解越來越清晰了,當時,我就這個問題寫一篇論文,就這件事后,我總是在課前花大量時間進行鉆研,分析教材,吃透編寫意圖,把握重點難點,從而挖掘出教材的內(nèi)涵,有時為了備好一節(jié)課經(jīng)常要花上幾個小時,有人經(jīng)常對我說“你這人做事怎么這么慢,效率太低了”。他可知道:只有深入,才能淺出,把教材鉆得深,道理就透徹,講起課來就簡單明了,講在點子上。這是一種智慧、一種水平,只有當教師對教材有深刻、獨到見解,并對自己要講的一切都爛熟于心,他在課堂上才擁有可供發(fā)揮能動性的自由度,真正做到游刃有余,從而使課堂散發(fā)出“磁”性與魅力。在以后的日子里我不斷地思考自己工作的得與失,虛心地接受領(lǐng)導(dǎo)、同事的指點,潛心地向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),不斷地更新觀念,改變做法,始終追求更好的教育藝術(shù)。
            反思成了我一種鐘愛,在教學(xué)活動中反思,在教學(xué)活動后反思,在教學(xué)的失誤中反思,在與學(xué)生的親近中反思,在學(xué)生的錯誤中反思。
            思考成了我的一種習(xí)慣,細心地審視和分析正在發(fā)生著的一切教育教學(xué)現(xiàn)象。自己所實施的教學(xué)方式、教學(xué)行為、教學(xué)方法是否符合新理念?是否適合絕大多數(shù)學(xué)生?是否有利于學(xué)生們的個性發(fā)展?是否有利于學(xué)生能力和素質(zhì)的提高?……一個課例、一個教學(xué)片斷、一個課間剪影等等。有思考就有回報,在第八屆教學(xué)比武中獲“xx市三等獎”,所撰寫的論文《新教育理念下的備課》、《啟開學(xué)生的非智力因素——讓對話走進數(shù)學(xué)課堂》等多篇論文和。
            課件。
            獲市級以上獎勵,所帶的奧賽培訓(xùn)有張敏等十幾個同學(xué)分別獲省級、市級獎勵。
            任c153班班主任時,我想暑假第一個月就是學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成階段。剛開始時,我首先從自己做起,每天晚自習(xí)守在教室里,但與以前不同的是,還多了一雙觀察的眼睛,愛說的嘴巴,看見不好的習(xí)慣就指出來,看到好的現(xiàn)象就及時予以表揚。一個星期下來,還不錯。不守了還能保持嗎?我試著離開教室,遠處觀察,才發(fā)現(xiàn)我一離開教室就有學(xué)生坐不穩(wěn)了,難道我還繼續(xù)守下去嗎?不行,絕對不能養(yǎng)成老盯著他們的習(xí)慣,我沒有去守自習(xí)了,但并不意味著我不去管,一節(jié)自習(xí)課上完,我起碼去了教室十幾趟,悄無聲息,還記得這樣一個情形:兩個人在那里講話,頭抬起來就看見我在看著他們笑,他們怔住了,我然后把他們叫出教室進行教育。后來我又想,這樣下去偶爾做一做也還可以,但不能總這樣吧,他們?yōu)槭裁磿v話了,不知道自己要干什么,不知道怎么干,沒有學(xué)習(xí)動力,沒有奮斗的目標,怎么不會講話?于是,利用業(yè)余時間跟那幾個學(xué)生談話,跟他們分析現(xiàn)在的社會形式,跟他們講當今的高考形式,跟他們談身邊成功人士的特點,晚自習(xí)下班時經(jīng)常會走到他們身邊去看看,及時予以具體的指導(dǎo)和鼓勵,并及時的上了“知識改變命運”、“細節(jié)決定成敗”、“紀律與學(xué)習(xí)同行”、“如何處理個人與集體的關(guān)系;、“學(xué)法指導(dǎo)”。一系列的班會課。學(xué)生們都有了自己的奮斗目標,晚自習(xí)再沒看見不做事的了,像班上的徐陽他會去記英語單詞,像魯雍林他會去看政史地,而且成績突出,學(xué)生們有事干了,有收獲了,一個月下來我發(fā)現(xiàn)學(xué)生步入正軌,晚自習(xí)他們能安靜下來了,而且我走到教室里,他們都不會發(fā)現(xiàn),有一次我走到熊旺旁邊,跟她說話嚇了她一跳,晚自習(xí)我也可以走得放心了。因為他們有了一定的自主性和自覺性。
            在辦公室里,經(jīng)常聽見老師說:某某那個一直成績優(yōu)秀的學(xué)生這次沒考好,某某那個數(shù)學(xué)成績不很好政治答的很好,某某這次從七十多名進入了年級七名。這又引起了我的注意,這些現(xiàn)象反映了什么呢?我們的做法存在什么漏洞了?找經(jīng)驗豐富的楊老師商討去,“我覺得每一個學(xué)生都可以學(xué)好的”,“只要他們對自己有信心”,“我們的愛和關(guān)心應(yīng)該要灑向每一個學(xué)生”等等。討論之后,引發(fā)了我更多的思考,班上哪些同學(xué)學(xué)習(xí)還有很大潛能?如何把他們最大的潛能挖掘出來?于是,我調(diào)整了方案,時刻不忘去激勵班上每一個學(xué)生,跟他們講《人生感悟》這本書中的故事,從不去給任何一個學(xué)生定為,在我的眼睛里他們都是優(yōu)秀的學(xué)生,經(jīng)常認真去分析他們的問題,有針對性的予以學(xué)法指導(dǎo)。結(jié)果是中間的學(xué)生在進步,同時也促進了前面的同學(xué),在每一次月考中都可以看到以前排在后面的學(xué)生突飛猛進,所以整個班上出現(xiàn)了一種你追我趕的局面。在每次月考中成績優(yōu)異,班級有多次被評為優(yōu)勝班級。
            “要不斷地激起學(xué)生的興奮點”還記得郝校長說過這樣一句話,這就要我們想辦法,那次三八節(jié)組織我們到瀏陽玩,想起去買一盆花放在教室里,換換學(xué)生的心情。來到花店,突然我發(fā)現(xiàn)了那一盆,我問“這叫什么呀?”“一帆風(fēng)順”,“好,我情緒一下調(diào)動起來,就買這”,這次最讓我高興的是給學(xué)生又帶了一份喜悅,在車上,把花捧在手里好興奮的,一到學(xué)校我就奔向教室,說:“同學(xué)們,我給你們帶來一份禮物,它叫“一帆風(fēng)順”,希望大家要繼續(xù)努力,像它一樣成長,一帆風(fēng)順。上個星期班會課,由于第二次調(diào)考完,有部分學(xué)生有點泄氣了,我不斷地從網(wǎng)上查資料,向其他班主任詢問,也打算就讓學(xué)生觀看教育處安排的安全教育系列短片,一天就干了這些想了這些,怎么辦了,是不是又重復(fù)以前的故事了?他們肯定不想聽了,換一換形式吧,但又不能脫離我的主題,突然來了靈感,改成了:前半節(jié)班會課主要對考試和復(fù)習(xí)進行指導(dǎo),后十幾分鐘讓他們學(xué)一首歌“最初的夢想”,感覺一下就調(diào)動了氛圍,既讓他們放松了,又讓他們重新拾起了自己的理想。
            總之,我好像每天都有太多太多的困惑。隨著時間的流逝我在長大,處理事情的能力也在加強,這得到了學(xué)生、家長、老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認可,在20xx年、20xx年連續(xù)兩年被評為“優(yōu)秀教師”,20xx年被評為“優(yōu)秀班主任”。
            小草的成長也要靠陽光雨露。近六年來,更應(yīng)該感謝每一位老師,是不斷深化的教育改革給我提供了展現(xiàn)自我的機會,是領(lǐng)導(dǎo)、前輩、同事們的關(guān)心、幫助,幾年工作的錘煉使我日漸成熟,是你們給了我無窮的力量。
            教育是事業(yè),事業(yè)的成功在于奉獻;教育是科學(xué),科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。在今后的工作中,我將堅守這一信念,以不愧于人民教師這個光榮的稱號。
            最后,祝愿高三高考再創(chuàng)輝煌,祝四中越辦越紅火!
            祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,工作順利,家庭幸福!
            憶起勞模,跳出腦海的是胸佩大紅花的五十年代的勞模:王進喜、時傳祥,他們意志頑強、干勁沖天,他們對待工作滿腔熱情,兢兢業(yè)業(yè),他們在平凡的崗位上創(chuàng)造出了不平凡的業(yè)績,他們是勞動人民中的楷模。說起勞模,我便想起了我的母校,想起了那里的兩位老師:莘塔小學(xué)的袁云美校長和陳彩虹老師,他們樸實、敬業(yè),把自己全部的愛灑向了孩子,把自己全部的精力奉獻給了教育。他們是我們教師隊伍中的楷模,也是我們廣大教師學(xué)習(xí)的榜樣,學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的崇高精神,學(xué)習(xí)他們?yōu)槿藥煴?、誨人不倦的師德風(fēng)范,學(xué)習(xí)他們關(guān)愛學(xué)生、言傳身教的優(yōu)秀品質(zhì),努力爭做一名“學(xué)高為師,身正為范”的幸福教師。
            陳老師把愛無私地給了孩子們,卻很少顧及自己的身體。那一年,她突發(fā)腰椎盤突出癥,為了不影響孩子們的學(xué)習(xí),病情剛有好轉(zhuǎn),她就回到了課堂。站著,站著,有時腰會突然沒力,她就趴在講臺上為學(xué)生上課;坐著,坐著,被腰椎壓迫的神經(jīng)會脹痛難忍,她就躺在兩個椅子上為學(xué)生批改作業(yè)。這一年的畢業(yè)考試,她所帶班級的語文成績?nèi)5谝弧6难祬s因沒有得到及時治療而落下了病根。骨關(guān)節(jié)的消炎藥已成為她的隨身常備藥,每次腰痛病發(fā),就吃上一片,頂多再睡上一會兒,卻從不耽誤學(xué)生半節(jié)課。陳老師用自己的行動告訴我們愛學(xué)生是教育之本,愛是一切教育的前提,有愛才會有真正的教育。
            作為一名教師,我們應(yīng)該用心經(jīng)營教育,用愛溫暖童心,引領(lǐng)孩子沐浴陽光,引導(dǎo)孩子健康快樂成長。愛是打開學(xué)生心靈的鑰匙,沒有愛就沒有教育。沒有愛,就沒有教育的幸福生活。親愛的老師們,讓我們在勞模精神的引領(lǐng)下,做一名幸福的人民教師。
            大家好!
            首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的信任,使我有機會在這個精彩的舞臺上發(fā)言。我是來自,能參加這次演講我感到十分榮幸。在這個希望與挑戰(zhàn)并存的時代,在我們供電系統(tǒng)里,涌現(xiàn)出了一批又一批的勞模典范,在這里我要給大家提到的就是用汗水換的精彩、用奉獻交換榮譽的20xx年重慶市電力公司“勞動模范”——基層供電所長,今天我演講的題目是《無私奉獻整整鐵骨鑄豐碑》。
            雷鋒。
            日記。
            里有一段話,“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地;如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗;如果你是一顆螺絲釘,你是否永遠堅守你的崗位?!彼嬖V我們無論在什么樣的崗位都要發(fā)揮最大的潛能,做出最大的貢獻!愛崗敬業(yè),這四個字對我們在座的各位來說,一定是再熟悉、再簡單不過了??稍鯓幼龊眠@四個字,怎樣把這四個字切實地體現(xiàn)在我們的工作中,體現(xiàn)到我們的行動上呢?有一種精神,看似平凡渺小,它卻能成就不平凡的業(yè)績;有一種精神,看似豪情萬丈,它卻代表著最平實務(wù)本的人文精神.那就是:愛崗敬業(yè)樂于奉獻!作為一名普通的基層供電所長,同志沒有絲毫當領(lǐng)導(dǎo)的傲氣,總是以一名普通員工自居,他為人老實忠厚,做事踏實認真,以愛崗敬業(yè)的工作態(tài)度管理他的轄區(qū)3個鎮(zhèn),兩個鄉(xiāng),供電面積260平方公里。為了保證轄區(qū)內(nèi)戶戶通電,該同志堅信唯有不懈地努力,干好工作,才能成就一番事業(yè),實現(xiàn)自身人生價值。于是就有了同志永遠把大局利益放在第一,帶領(lǐng)班組成員將轄區(qū)內(nèi)260平方公里處處跑遍,每日汗撒一線的動人情景。
            20xx年冰災(zāi)的時候,轄區(qū)的宮殿系統(tǒng)受到了很大的阻礙,同志不顧家人朋友的擔(dān)心,一馬當先,率領(lǐng)班組同志們走在了抗冰搶險的最前線,他去過沒有照明的地方,所以他更加清楚的明白那里的人們是什么感受,為了老百姓能正常安全的用電,為了保障老百姓的生命財產(chǎn)安全,他只有義無反顧的沖鋒,常常是提醒身邊的同志們注意安全,自己卻差點摔倒······在同志的帶領(lǐng)下,該班組鏖戰(zhàn)雪魔保光明,經(jīng)過重重險阻,終于圓滿完成搶險救災(zāi)的任務(wù)。班組也在20xx年被授予市公司“一流班組”的榮譽稱號。
            同志就是這樣,越是在惡劣環(huán)境,越是在危難時刻,共產(chǎn)黨人就越能顯示出中流砥柱的作用,就越能表現(xiàn)出特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻的勞模本色。愛崗敬業(yè),認真對待自己的崗位,對自己的。
            崗位職責(zé)。
            負責(zé)到底,無論在任何時候,我都尊重自己的崗位的職責(zé),對自己崗位勤奮有加。愛崗敬業(yè)是人類社會最為普遍的奉獻精神,它看似平凡,實則偉大。愛崗敬業(yè)不僅是個人生存和發(fā)展的需要,也是公司存在和發(fā)展的需要。愛因斯坦說過:“對于一個人來說,所期望的不是別的,而僅僅是他能全力以赴和獻身于一種美好的事業(yè)?!?BR>    和勞模一樣,因為我也愛著自己的工作,所以我會不斷地戰(zhàn)勝自己,不斷從中去增加歸屬感。一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。弘揚勞模精神是一種默默的奉獻,一種高尚的理念,一種強勁的精神力量。想勞模一樣,愛崗敬業(yè),誓言無聲。有句廣告說得好:思想有多遠,我們就能走多遠。當我們將愛崗敬業(yè)當作人生追求的一種境界時,我們就會在工作上少一些計較,多一些奉獻,少一些抱怨,多一些責(zé)任,少一些懶惰,多一些上進心;有了這種境界,我們就會倍加珍惜自己的工作,并抱著知足、感恩、努力的態(tài)度,把工作做得盡善盡美,從而贏得別人的尊重。所以我會盡自己百分百的努力和我的同事們在這里描繪我們有意義、有價值的人生藍圖。
            朋友們:學(xué)習(xí)勞模精神、弘揚勞模精神不只是在槍林彈雨中的輝煌,也不是在緊急危難時的高揚,它更應(yīng)該是一種默默的奉獻,一種高尚的理念,一種強勁的精神力量。讓我們像同志一樣,激情飛揚、意氣風(fēng)發(fā),用一身錚錚鐵骨將夢想與激情澆鑄于對事業(yè)的愛崗敬業(yè)、無私奉獻中。
            我的演講完畢,謝謝大家!
            學(xué)習(xí)大慶精神演講稿篇三
            尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
            大家好!
            當中國女籃榮光不再,中國女足深陷困境,中國男排未能稱霸亞洲,中國男籃和男足成為無法言說的悲哀,在三大球項目里,全部的希望都面臨著崩潰。也許我們在國乒中自我滿足,在體操跳水里歡呼雀躍,但在世界的眼中,我們?nèi)匀皇趋龅瓱o光的弱者,至少在體育上是這樣的。可是今天,中國女排在面對東道主巴西時奮力搏殺,贏下了這場蕩氣回腸的勝利,讓多少人濕了眼眶!在世界認可的三大球項目上,中國女排依然昂首挺立!
            上個世紀八十年代改革開放初期,中國女排臥薪嘗膽、發(fā)憤圖強,一度在世界范圍內(nèi)戰(zhàn)無不勝。中國改革開放的歷史發(fā)展離不開女排精神,是她們用“團結(jié)奮斗,頑強拼搏,勇攀高峰”的精神鼓舞了整整一代人。我們的父輩們,曾經(jīng)在十幾寸的黑白電視機面前守候,看著一記記重扣歡呼雀躍、感動不已。
            如今,中國女排五連冠的夢幻已然不再,我們可以在四五十寸的電腦顯示器面前觀看著世界各地的體育比賽。但我們很難再去為一直球隊瘋狂、感動,我們失去了夢想和信仰,我們習(xí)慣了在三大球項目中的失敗。當中國女排再一次用拼搏和頑強戰(zhàn)勝對手時,曾經(jīng)的榮光和信仰突然煥發(fā),一種莫名的感動涌上心頭。
            女排精神是刻苦奮斗、不畏強敵、奮力拼搏的精神。上個世紀七十年代末,國人意識到了自己與世界的差距,充滿了彷徨和失落。中國女排在這個時候脫穎而出,成為了時代的主旋律,成為了中國民族精神的象征。也正是這個時候,為了迅速提升中國女排的實力,女排主教練對女排進行了魔鬼訓(xùn)練。由于當時的訓(xùn)練條件十分簡陋,女排姑娘們在地上摸爬打滾,被摔得遍體鱗傷。沒有球網(wǎng),就用竹竿代替;沒有臂力器,就和對手比力氣;沒有創(chuàng)可貼,就有膠布粘貼。在經(jīng)歷了嚴格而又殘酷的訓(xùn)練以后,中國女排終于在短時間內(nèi)突飛猛進。
            1981年,中國女排在日本奪得了第一個世界杯冠軍,此后一發(fā)不可收拾,不斷在國際賽場上取得好成績,開創(chuàng)了女排五連冠的偉業(yè)。中國人民通過女排征服了世界,他們重新喚起了民族驕傲,在媒體發(fā)酵和渲染下,各行各業(yè)的勞動人民努力向中國女排學(xué)習(xí),樹立了中華民族崛起的信心。
            進入21世紀以后,中國體育一度陷入低谷,雖然其間中國女排曾經(jīng)奪冠,但和數(shù)十年前相比,中國女排身上的信念和決心已慢慢飄散。如今,中國女排面對堅不可摧的對手,她們再次展現(xiàn)出了動人心魄的女排精神,讓國人振奮不已,淚流滿面。
            學(xué)習(xí)大慶精神演講稿篇四
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:
            大家好!
            很多人認為工匠精神意味著機械重復(fù)的工作模式,其實工匠精神有著更深遠的意思。它代表著一個企業(yè)的氣質(zhì),耐心、專注、堅持、嚴謹、一絲不茍、精益求精等一系列優(yōu)異的品質(zhì)。工匠不一定都能成為企業(yè)家。但大多數(shù)成功企業(yè)家身上都有這種工匠精神。
            看過一則報道,說的是:截止20xx年,壽命超過220xx年的企業(yè),日本有3146家,為全球最多,德國有837家,荷蘭有222家,法國有196家。為什么這些長壽的企業(yè)扎堆出現(xiàn)在這些國家,是一種偶然嗎?他們長壽的秘訣是什么呢?研究者發(fā)現(xiàn)他們都在傳承著一種精神——工匠精神!宏觀來說所謂“工匠精神”其核心就是:企業(yè)自上而下、由里及外的對產(chǎn)品和服務(wù)精益求精、精雕細琢的精神?!肮そ尘瘛敝挥性谄髽I(yè)領(lǐng)導(dǎo)人與員工之間形成了一種文化與思想上的共同價值觀,才能培育出企業(yè)的內(nèi)生動力,從而長久發(fā)展。微觀來看,“工匠精神”的核心就是:當你做某件事的時候,你要跟它建立起一種難割難舍的情結(jié),不要拒絕它,把它看成是一個有生命、有靈氣的生命體,要用心跟它進行交流,鍥而不舍、精益求精的追求品質(zhì)上的完美。在這個“商人精神”橫行的年代。個人和企業(yè)都面臨巨大的生存挑戰(zhàn),企業(yè)盈利固然是所有企業(yè)家應(yīng)該考慮的事情,但持之以恒卻是盈利之后重中之重的問題,然而“工匠精神”卻是貫穿一個企業(yè)長壽發(fā)展始終的。
            工匠之行,在行動中體悟修行的樂趣,工匠精神不是口號,它存在于每一個人身上,心中。長久以來,正是由于缺乏對精品的堅持、追求和積累,才讓我們的個人成長之路崎嶇坎坷,企業(yè)發(fā)展之途充滿刑荊。這種缺乏也讓持久創(chuàng)新變得異常艱難,更讓基業(yè)常青成為鳳毛麟角,所以,在資源日漸匱乏的后成長時代,重提工匠精神、重塑工匠精神,是生存、發(fā)展的必經(jīng)之路。
            作奉獻的話,整個公司最終將會失去贏利的機會,受損失的不僅是公司,還有公司的成員,當然也包括自己。所以,為了公司的利益,也是為了自己的利益,一定要摒棄那種“馬馬虎虎就可以”的想法。一份職業(yè),一個工作崗位,是一個人賴以生存和發(fā)展的基本保障。同時,一個工作崗位的存在,往往也是人類社會存在和發(fā)展的需要。我曾經(jīng)聽了這樣的一個故事,東漢時有一少年名叫陳蕃,自命不凡,一心只想干大事業(yè)。一天,其友薛勤來訪,見他獨居的院內(nèi)齷齪不堪,便對他說:“孺子何不灑掃以待賓客?”他答道:“大丈夫處世,當掃天下,安事一屋?”薛勤當即反問道:“一屋不掃,何以掃天下?”陳蕃無言以對。這個故事生動的表明,只有踏踏實實做好小事,才有做大事的能力,只有兢兢業(yè)業(yè)圓滿完成自己看似微不足道的工作,家庭的興旺、公司的的繁榮才有可能實現(xiàn)啊!
            總之,態(tài)度決定一切,一個企業(yè)的精神文化折射著它的管理態(tài)度,只有將“工匠精神”融入企業(yè)文化,企業(yè)才會長壽發(fā)展,基業(yè)長青才得以實現(xiàn);一個人的工作狀態(tài)折射著他的人生態(tài)度,只有秉承企業(yè)文化、用心做事,才能把事情做得出色,為企業(yè)做出更多的貢獻。
            我的演講完畢,謝謝大家!
            學(xué)習(xí)大慶精神演講稿篇五
            北京時間2016年8月21日,對于國人來說,注定是一個難忘的日子。這天上午,在里約奧運會賽場的馬拉卡納奇諾體育館內(nèi),中國女子排球隊以3比1的領(lǐng)先優(yōu)勢,力克塞爾維亞女排,斬獲奧運會金牌。
            時隔12年后,中國女排的姑娘們,又一次通過自己的拼搏,站在了奧運會冠軍的領(lǐng)獎臺上。這也是中國女排繼1984年洛杉磯奧運會和2004年雅典奧運會折桂后,第三次獲得奧運會冠軍。
            中國女排奪冠后,人們沸騰了。這些連日來拼搏在賽場上的姑娘們,情不自禁地相擁而泣。汗水和淚水交織在一起,見證了這一重要的時刻。這淚水,是幸福的淚水,也是高興的淚水。
            女排姑娘們,你們是好樣的!你們憑借著一股不服輸?shù)木瘢B強拼搏,為全國人民做出了榜樣,讓國人懂得了什么是拼搏,什么是永不言敗。女排的這種精神,是值得我們學(xué)習(xí)的。
            當前,我市正在堅持用新發(fā)展理念引領(lǐng)發(fā)展行動,提出了"復(fù)興千年古鎮(zhèn)、重塑世界瓷都、保護生態(tài)家園、建設(shè)旅游名城,打造一座與世界對話的城市"的發(fā)展定位。
            為了達到這一目標,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)女排那種團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏、自強不息的精神,充分挖掘利用我市的歷史文化資源,美化城市環(huán)境,努力做好本職工作,讓我市的產(chǎn)業(yè)更強、城市更美、文化更特、生態(tài)更優(yōu)、民生更實,真正成為一座能夠"與世界對話的城市"
            這不是一場只關(guān)乎輸贏的比賽,我們震撼的是她們一次又一次的絕地反擊,能夠在摸爬滾打中不拋棄不放棄,正是這樣的精神讓我們感動到熱淚盈眶。武僧團的學(xué)子們,女排精神所詮釋的是體育精神,也是武術(shù)精神!
            學(xué)習(xí)大慶精神演講稿篇六
            尊敬的各位主管同事:
            大家晚上好。
            我是來自__的__,很榮幸我被評為20__年至20__年度泉州市勞動模范。泉州市政府給我這么高的榮譽,與其說是表彰我個人在平凡的崗位上做出的一點成績,還不如說是對我們__幾千名兄弟姐妹們兢兢業(yè)業(yè)工作,為社會和公司做出突出貢獻的褒獎。我將視這榮譽為新的起點和鞭策我不斷前行的最大動力,繼續(xù)在本職崗位上為我們__的發(fā)展努力貢獻自己的力量。
            在我當選泉州市勞模以后,公司領(lǐng)導(dǎo)都對我特別的關(guān)心,希望我能夠在工作中弘揚勞模精神,當好表率,這更加讓我感到肩頭的責(zé)任重大。但我深知“一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園”,僅靠我個人的努力是不可能真正做好工作的,只有全體__人在公司陳總、楊副總的領(lǐng)導(dǎo)下、貫徹執(zhí)行管理方針、部門間通力協(xié)作、大家勤勤懇懇工作,才能做出突出的業(yè)績,完成公司的目標。
            自從我進入__以來,從一個針車工到現(xiàn)在成為幫面d線線長。__在這里我首先要感謝公司給我提供了一個可以展現(xiàn)自己的平臺,沒有__也就沒有我的今天。其次我要感謝公司、車間的領(lǐng)導(dǎo),是你們的關(guān)注才讓我有前進的動力。讓我覺得付出能得到肯定、能得到回報。最后我要感謝的是一起和我走過風(fēng)風(fēng)雨雨的兄弟姐妹們,沒有你們的支持,我的工作就不可能那么順利。
            __給了我一個嶄新的高度,我也努力把自己打造成專業(yè)過硬、愛崗敬業(yè)、視野開闊的合格員工。從我進入__的第一天起,我就相信一分耕耘、一分收獲。只要我們努力了、付出了,公司一定會給予肯定。而且我們也有理由相信在未來的日子里,在__的帶領(lǐng)下,我們__的事業(yè)一定會越來越紅火。讓我們?nèi)w__人以滿腔的熱情,以百倍的信心和實足的干勁投身到工作中,為公司的發(fā)展貢獻自己的一份力量吧。
            學(xué)習(xí)大慶精神演講稿篇七
            尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
            大家好!
            從清華大學(xué)走出的中國第一個國際大賽百米冠軍胡凱,如今已經(jīng)是清華大學(xué)團委副書記。在采訪中,記者依然能感受到曾經(jīng)作為體育人的胡凱內(nèi)心的激動和感慨?!斑@是我第二次在清華大學(xué)見證中國女排奪冠。從雅典到里約,12年來氣質(zhì)不變,從80年代一路走來,30余年精神永存!”
            “什么是女排精神?就是淘汰賽以來你有主場氣勢,我把你球迷打哭;你在心理占優(yōu),我把你氣勢打掉;你本心態(tài)放松,我把你打到緊張!”胡凱說,“回顧歷次奪冠,中國女排沒有一次是在占有絕對優(yōu)勢的情況下獲得勝利的。我們的國家正走在民族復(fù)興和重塑自信的路上,這條路上的道艱難險阻,都需要女排精神來提振士氣,堅定信念!”清華大學(xué)體育部主任劉波說:“‘女排精神’可以概括為:團結(jié)、拼搏、愛國。在清華大學(xué),我們學(xué)習(xí)女排精神,要讓她成為新時期體育教育的主旋律,讓體育運動和體育競賽不僅僅發(fā)揮強身健體的作用,更成為培養(yǎng)完善人格的最佳手段?!?BR>    首鋼總公司企業(yè)文化部部長郭慶說:“在企業(yè),我們提倡‘傳承敢闖,敢堅持,敢于苦干硬干,發(fā)揚敢擔(dān)當,敢創(chuàng)新,敢為天下先’的首鋼精神,這跟女排精神高度契合。在新時期,我們強調(diào)傳承和發(fā)揚,就是要不忘初心,敢于作為。”“今天我們面臨的國際社會的風(fēng)云變幻就像奧運賽場的`激烈角逐,所處的改革進程就像中國女排此次里約之行的跌宕起伏?!痹诓稍L中,每個采訪對象都情不自禁地把“女排精神”融入今天的時代,融入自己的生活,“女排精神”將一直鼓舞和激勵著每一代人。
            學(xué)習(xí)大慶精神演講稿篇八
            演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)工匠精神演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
            親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
            大家下午好!很榮幸在這里做大國工匠的演講,我演講的主題是:傳工匠精神,做魯泰工匠。
            通過觀看大國工匠的宣傳片以及公司車間的大力宣傳和弘揚,使我們了解了大國工匠的故事,并深深的被他們的故事所感動,大國工匠的故事也深深地觸動了我,是我不禁反思我與他們的差距,不禁夢想向他們靠攏。
            每次當我看完大國工匠的宣傳片后,我就一次次的問自己,到底什么樣的工人,才是大國工匠。一定是高端科技嗎?一定是獨一無二嗎?一定是奢華卓越嗎?都不是!
            那大國工匠都是什么樣的工人?他們都是在第一線辛勤工作的平凡工人,他們有鉗工,有撈紙工,有研磨工等等,無一例外,都是平凡的普通工人,他們不是領(lǐng)導(dǎo),不是富翁,甚至不是高學(xué)歷,但他們每一個人都靠著對職業(yè)技能的完美追求,靠著對技術(shù)的忠實傳承和鉆研,靠著幾十年如一日的專注和堅守,與平凡的工作中掌握不平凡的'技能,成為國家國寶級的頂級技工,成為一個領(lǐng)域不可或缺的人才。
            我們在工作中也是一樣,有時候我們忙,我們會累,我們會煩,我們會厭倦,可我們換位思考一下,大國工匠們他們難道不累嗎?難道不厭倦嗎?胡雙錢守著臺虎鉗就是二十年,至今,他都是一名工人身份的老師傅,周東紅守著又冷又潮濕的撈紙池就是十幾年,鏨刻大師孟劍鋒師傅在研究新工藝的時候,失敗一次又一次,他們并不是不累,并不是不厭倦,而是有工匠精神在支撐著他們,當他們完成一件作品的時候,成就感和榮譽感襲來,所有的疲倦都不值一提了。
            大千世界,蕓蕓眾生,平凡永遠是人生的常態(tài)。但平凡能孕育偉大,平凡的工作成就崇高的事業(yè),平凡的崗位鑄就人生的輝煌。在工作中我們要以恪盡職守的意識、熱情服務(wù)的態(tài)度、嚴于律己的精神,時刻發(fā)揚開拓創(chuàng)新、積極進取的工匠精神,踏實工作、立足崗位、創(chuàng)先爭優(yōu),只要你不甘平庸,就一定也能像大國工匠們那樣在平凡崗位上演繹精彩的人生!就一定能成為一名合格的魯泰工匠!
            謝謝大家,我的演講結(jié)束了!
            學(xué)習(xí)大慶精神演講稿篇九
            敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
            大家好!
            每年的3月5日都是宣傳學(xué)習(xí)雷鋒的日子,但對于曾經(jīng)一度將雷鋒精神引以為榮的中國人來說,雷鋒似乎已經(jīng)變得越來越遠、越來越陌生了。
            很多人認為“雷鋒精神”就是助人為樂,但在實際生活中,助人為樂似乎越來越少見。一方面是常常遭遇助人不討好的尷尬,做了好事不但會被譏為“傻冒”,甚至還會被懷疑是另有所圖。許多英雄流血又流淚的事件,也讓許多人收回了助人之心。另一方面是越來越少的人舍得把自己的時間投入到?jīng)]有經(jīng)濟回報的事情中去,“時間就是金錢”成為現(xiàn)代社會的一句至理名言,即便有人做了好事,也會成為一種炒作,一種交易,甚至是某些人騙錢坑人的手段。由此產(chǎn)生了“雷鋒出國了”“雷鋒精神過時了”“當雷鋒太傻”“雷鋒三月來了四月走”……諸如此類的話語。
            那么這個時代到底需要什么樣的雷鋒精神?
            雷鋒的日記里有這樣一段話:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位?如果要告訴我們什么理想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動,使世界一天天變得美麗?我想問你,為未來帶來了什么?在生活的倉庫里,我們不應(yīng)該只是個無窮無盡的支付者?!?BR>    在這一段發(fā)人深思的問句中,你是否找到了答案?其實,說到底,“雷鋒精神”就是從平常小事做起,說實話、做實事,踏踏實實,真心待人,并且持之以恒。下雨的時候,送沒帶傘的同學(xué)回家;遇到有人問路時,熱情地指點給對方;在公交車上,給老大爺讓個座……這,就是雷鋒精神。
            愿雷鋒精神像一縷春風(fēng)涌入我們每個人的心中,將之生根,發(fā)芽,同我們一樣茁壯成長!
            謝謝大家!
            學(xué)習(xí)大慶精神演講稿篇十
            尊敬的老師、親愛的同學(xué):
            大家好!
            雷鋒日記里有這樣一段話:如果你是一線陽光,是否照亮了一片黑暗;如果你是一顆糧食,你是否哺育了有限的生命;如果你是一顆最小“螺絲釘”,你是否永遠堅守在你生活的崗位上。他作為龍?zhí)饵h總支書記,時刻把這些話牢記在心。用自己的實際行動,把雷鋒精神詮釋的淋漓盡致。
            作為社區(qū)的一名總支書記,他無時不把群眾的冷暖掛在心間。在工作之余我經(jīng)常帶領(lǐng)社區(qū)一班人,對轄區(qū)內(nèi)的孤寡、殘疾、空巢老人,為他們提供無微不至的關(guān)懷幫助,經(jīng)常為他們帶去自己購買的牙刷、毛巾、肥皂等一些生活用品。送給他們,并帶領(lǐng)社區(qū)工作人員,定期為他們理發(fā)、修剪指甲、晾曬被褥,促膝談心、噓寒問暖,了解他們生活中存在的困難,盡心盡責(zé)照顧他們,以一顆誠實善良的心,讓他們真正享受生活的快樂,貽養(yǎng)天年。
            因車禍失去雙腿的重度殘疾人張x,本來家庭生活十分艱難,妻子常年有病,未成年的一雙兒女在校讀書,生活的'來源主要靠張敬杰干點零工維持。突如其來的車禍,使一家人陷入到絕望之中。安xx第一時間得知情況后,馬上向黨委政府匯報,及時為張敬杰申請低保、特困救助。安xx又及時向鎮(zhèn)民政辦把張敬杰家實際情況進行反應(yīng),鎮(zhèn)民政辦根據(jù)相關(guān)政策給張敬杰購買了一輛嶄新輪椅登門送上。事故發(fā)生以后,安xx經(jīng)常來到張敬杰家中,了解生活及子女上學(xué)情況,鼓勵老張一定要堅強起來,相信黨委政府和社區(qū),絕不會讓一位貧困的居民倒下去。每當老張望著安xx遠去的背影,眼含熱淚的說:社區(qū)有這樣的好人,我一定要振作起來不辜負大家對我們家希望,并對子女說;你們要好好學(xué)習(xí),將來不管干什么都要報答社區(qū)及安書記的恩情。
            社區(qū)青少年留守兒童始終牽掛著安xx的心,為了做好社區(qū)關(guān)工委工作,他積極組織開展各類有益于青少年成長的活動,讓社區(qū)五老人員與廣大青少年結(jié)成幫扶對子,定期對他們進行社會主義核心價值體系教育與他們談學(xué)習(xí)、談人生、談信念、談理想樹立正確的人生觀,道德觀。帶領(lǐng)他們參觀革命烈士紀念碑,緬懷革命烈士的豐功偉績,讓他們知道我們今天的幸福生活是革命先烈拋頭顱,灑熱血換來得,引導(dǎo)教育他們一定要珍惜今天的美好生活的來之不易。
            社區(qū)留守兒童張xx,父母長年在外打工,該生經(jīng)常逃學(xué),迷戀網(wǎng)吧,尋釁滋事,安xx得知情況后及時與社區(qū)五老人員來到張xx家中對他作耐心細致的思想工作,并確定一名五老人員重點幫扶,經(jīng)過一段時間的幫教,不僅讓張xx改掉了一前的不良習(xí)慣,也能安心上學(xué),還經(jīng)常幫助年事已高的爹爹奶奶干點家務(wù),今年的春節(jié)張xx的父母來到社區(qū)拉住安xx的手說;沒有你們社區(qū)、沒有你們幫教,我家的孩子可能早就輟學(xué)回家了,你們的恩情這輩子我永生難忘。
            在居民眼里安xx是一個好書記,在母親的眼里卻不是一個好兒子,有一次年邁的母親打來電話講;自己最近幾天老感覺身體不舒服叫他早點回去帶她到醫(yī)院檢查一下,但由于社區(qū)工作忙、任務(wù)多一忙起來,確把帶母親查病的事給忘了,當他拖著疲備的身體回到家時,腦子轟的一聲,才想起帶母親看病的事,她急忙來到母親的住處,母親望著兒子喃喃自語的說;我已去過醫(yī)院,醫(yī)生說沒有什么給我開了點藥,我就回來了。這時的安xx巳眼含淚水,不知用什么語言去安扶自己的母親。就是這樣一位社區(qū)黨總支書記,他沒有豪言壯語,沒有什么驚天動地的事跡,但他卻用一顆誠摯的心全心全意為人民服務(wù)。
            又是一年芳萆綠,依然十里杏花香。正是有了安xx這樣雷鋒式的社區(qū)干部,龍?zhí)渡鐓^(qū)的明天必將輝煌燦爛。
            學(xué)習(xí)大慶精神演講稿篇十一
            尊敬的老師、同學(xué)們:
            大家好!
            雷鋒永遠是我們學(xué)習(xí)的榜樣,雷鋒高尚的夢想、信念、道德和情操,必將不斷被發(fā)揚光大。雷鋒那不可磨滅的完美形象,將永遠活在我們心中。
            雷鋒精神之所以薪火相傳,生生不息,具有強大的生命力,從根本上說,就在于雷鋒精神產(chǎn)生于社會主義建設(shè)的火熱實踐中,貼合時代提高的潮流;就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨是一致的,展示了共產(chǎn)黨人的特殊品格;就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng),體現(xiàn)了偉大的民族精神;就在于雷鋒精神貼近實際、貼近群眾、貼近生活,反映了廣大人民群眾對建設(shè)完美社會、創(chuàng)造完美生活的迫切愿望。
            在新的歷史條件下弘揚雷鋒精神,就要把學(xué)習(xí)雷鋒同實現(xiàn)黨在新世紀新階段的奮斗目標結(jié)合起來,用雷鋒精神去激勵廣大青年建設(shè)小康社會。
            要像雷鋒那樣牢固樹立遠大夢想,把個人追求同國家和民族的前途命運結(jié)合起來,把個人的奮斗融入國家富強、民族振興的歷史洪流中去。要像雷鋒那樣在學(xué)習(xí)上永不滿足,永不懈怠,以釘子般的`擠勁和鉆勁努力掌握科學(xué)文化知識,更好地適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。要像雷鋒那樣謙虛謹慎、不驕不躁,始終堅持艱苦奮斗的作風(fēng),做一顆永不生銹的螺絲釘,用自我的辛勤勞動創(chuàng)造完美的生活。
            要像雷鋒那樣大力弘揚禮貌新風(fēng),用實際行動促進團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風(fēng)氣的構(gòu)成,做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。
            我校已連續(xù)五屆被評為省級禮貌學(xué)校,今日,我在那里向全體同學(xué)提出“學(xué)習(xí)雷鋒同志,弘揚雷鋒精神”的倡議。學(xué)校開展學(xué)雷鋒活動,期望全體同學(xué)要象雷鋒那樣,刻苦學(xué)習(xí),助人為樂,尊敬師長,團結(jié)友愛,熱愛學(xué)校,愛護公物,堅持同一些不禮貌、不和諧的行為決裂,把自我培養(yǎng)成四有新人,從而使我們的學(xué)校更禮貌、校風(fēng)更純正。
            學(xué)習(xí)大慶精神演講稿篇十二
            每一次想起雷鋒,就想起這一段話。有多少人在回首往事得時候, 為自己碌碌無為而悔恨,為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠得那么富有愛心,永遠得那么真誠善良,永遠像一顆小小得螺絲釘。今日得世界由于經(jīng)濟得高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊得空間,然而,我們曾經(jīng)火熱得心靈卻開始變得冷漠,有些本不該變得東西也在變:親情冷了,同居一樓,鄰里相見不相識;友誼餿了,與人方便與己方便,成了互相利用得通行證。曾經(jīng),我們幾十年來所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)得榜樣已經(jīng)被越來越多得人認為是傻子。
            然而,無論時空如何變化,那些決定人類向前發(fā)展得基本要素沒有變,那些人類任何時候都在追求得美好事物沒有變。盡管在我們得身邊,雷鋒精神被越來越多得人們所淡忘,然而,在世界得更多地方,雷鋒被不同膚色得人們所景仰,所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時空得力量成為人類最寶貴得精神財富。
            一個美國商人如此說道:雷鋒精神是人類應(yīng)該有得,應(yīng)把雷鋒精神弘揚到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對待事業(yè)得態(tài)度,學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)得釘子精神,學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護人、支持人、理解人得品質(zhì)。
            一個日本企業(yè)家這樣感嘆:“雷鋒僅20多歲就做了那么多得好事,成為偉大得英雄,對人類是有貢獻得。學(xué)雷鋒無國界之分,把雷鋒精神引進我們公司,運用到生產(chǎn)實踐中去,會改變員工得精神面貌,產(chǎn)生巨大得效果?!?BR>    西方人和我們一樣,給予雷鋒最高得表彰:“雷鋒精神與上帝共存。”
            四十多年了,雷鋒得名字曾經(jīng)是激勵我們幾代人成長得路標,四十多年了,古老而年輕得中國正在蓬勃得發(fā)展,然而,雷鋒得名字卻隨著我們生活得美好而漸漸遠離了我們。有人置疑,有人嘲笑,有人批判,然而,無論我們經(jīng)歷多少變化和困惑,他得名字應(yīng)該永遠刻在我們得心頭,他得精神應(yīng)該是我們工作和生活中永遠得指南。因為,一個人要獲得成功與幸福,不能缺少雷鋒精神,一個公司要想成功,不能缺少雷鋒式得好員工。
            無論我們從事什么工作,都不能缺少雷鋒精神。再平凡得崗位都可以做出不平凡得貢獻,只要你得人生觀是正確得,你得工作就會有不盡得原動力。取得成功最重要得不是我們得能力大小,而是一個人得道德品質(zhì)。任何時候,雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進取、勤儉節(jié)約得品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)得要素。雷鋒精神是不受時空限定得,無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達,無論人們得生存方式怎樣改變,雷鋒對世界和他人真誠得愛心永遠是人間渴求得那種溫暖,像陽光一樣成為人類永恒得需要。
            在工作上,我們需要雷鋒精神,我們應(yīng)該像雷鋒那樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約,把工作當成自己得職責(zé),做一個有利于公司,有利于團隊得人。只有這樣,公司才能得到發(fā)展,我們自己得能力才能得以更大得發(fā)揮。
            在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚助人為樂得精神,與人為善,我們才能得到別人得幫助和尊敬,才能在互動得真誠中感到真正得快樂。一個時刻只看到自己利益得人是很難體會到生活中得快樂得,真正得快樂只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命最高得榮譽。
            一個公司要發(fā)展,也不能缺少雷鋒精神。今天,一切得成功都必須通過合作來實現(xiàn),如果我們沒有為他人服務(wù)得思想,沒有助人為樂得精神,只看到自己得利益,是難以獲得成功得。一個企業(yè),如果所有得員工都只做自己分內(nèi)得事情,不團結(jié)互助,這樣得企業(yè)是沒有競爭力得。所有得企業(yè)都在努力尋找雷鋒式得員工,因為這樣得員工不僅會把自己分內(nèi)得事情做得最好,還會額外做許多。他們面對任何困難都不會尋找借口,而會自動自發(fā)、盡職盡責(zé)得完成任務(wù)。通常,企業(yè)得領(lǐng)導(dǎo)會給這樣得人委以重任。如果你想在公司里獲得成功,就必須成為這樣得人。
            同樣,一個國家,一個政府,任何時候都不能缺少雷鋒精神。只有發(fā)揚雷鋒全心全意為人民服務(wù)得精神,政府才能真正贏得民心。幾乎整個人類文明得發(fā)展都依賴于這種人得努力,他們時刻想得不是自己得利益,而是所有民眾得利益。每一個國家都在尋找自己得“雷鋒”,每一支都在尋找自己得“雷鋒”。雷鋒精神所能影響得遠不止一個人,一個企業(yè),一個國家。今日,雷鋒精神已經(jīng)成為全人類努力學(xué)習(xí)和實踐得精神,每一個民族和國家都在尋找和培養(yǎng)更多得雷鋒,因為我們整個人類文明得發(fā)展都將因為有更多這樣得人而變得更加美好。
            今日得中國是一個大談變化和西方商業(yè)精神得時代,從“奶酪”到“致加西亞得信”得流行,西方得商業(yè)文化對我們經(jīng)濟得影響似乎已經(jīng)超過了傳統(tǒng)得儒家文化。在很多人談到一個叫“羅文”得士兵如何敬業(yè)、服從、努力把信送給加西亞得時候,在人們費勁心計號召員工努力學(xué)習(xí)“羅文”精神得時候,大多數(shù)得人似乎忘記了我們身邊一個更好得榜樣,這是“雷鋒”得悲哀,更是我們得悲哀。應(yīng)該來說,“雷鋒”要比“羅文”偉大得多,也要實在得多。因為,我們需要得不是一種奴隸式得付出,更應(yīng)該是一種對世界和他人得愛,為社會服務(wù),實現(xiàn)自己得人生價值。
            這些年來,對很多人來說,感興趣得不是我們自己是否在學(xué)雷鋒,而是外國人在學(xué)雷鋒,感興趣得是西點軍校是否有雷鋒塑像,而不是我們得身邊有多少雷鋒。但是,不管怎樣,英雄是不應(yīng)該被遺忘得,雷鋒精神是不應(yīng)該被遺忘得。
            一個沒有英雄得民族,是一個悲哀得民族;然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜得民族,則是一個可憐得民族。雷鋒是我們這片古老得土地孕育得一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們,而我們卻曾經(jīng)幾度遠離了雷鋒。
            是得,幾十年來,我們得生活發(fā)生了翻天覆地得變化,我們再也不要穿帶補丁得衣服了,再也不要忍受饑餓了,再也不要像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了。但是,我們不應(yīng)該忘記他。任何時候,他還應(yīng)該是我們得榜樣,何時候我們都需要雷鋒精神。我們應(yīng)該理解他、尊敬他。無論我們得生活多么豐富多彩,我們永遠也不能缺乏雷鋒身上那種對他人和世界得關(guān)懷與愛。
            學(xué)習(xí)大慶精神演講稿篇十三
            五十年來,盡管不無干憂,“雷鋒之歌”依然越唱越響,因為他的基調(diào)來自我們民族的傳統(tǒng)美德,因為他韻律緣于我們黨的政治本色。時代呼喚雷鋒,人民需要雷鋒,不在他有什么驚天動地的業(yè)績,而是從他身上能夠感受到一種美好的存在,能夠體會到一種可以被普通人汲取的精神力量。正因如此,雷鋒精神超越了國度,超越了信仰,超越了文化背景。他正向四面八方傳播……1940年12月18日,雷鋒出生在簡家塘。時光倒流半個多世紀,這一帶也青山綠水,茂林修竹,田疇層疊,阡陌交錯,但自然景觀的秀美卻掩蓋著世事的不平。
            童年,他痛恨卻又堅強。他痛恨當時的帝國與封建主義社會,痛恨欺壓農(nóng)民的地主、劣紳,痛恨自己年齡太小,只能眼看著受侵略,而無法用自己的力量去抵抗這一切!但是,面臨坎坷和曲折,庚伢子沒有沉淪,毅然走進了學(xué)校,為以后參加革命打下了堅實的基礎(chǔ)!
            雷鋒最崇尚的人是保爾·柯察金,從他身上,雷鋒學(xué)到了“向往崇高,拒絕平庸,崗位平凡無妨,做人不能平庸”的做人原則。正像他在雷鋒日記中所寫的那樣:“我愿做高山巖石之松,不做湖岸河邊之柳。我愿在暴風(fēng)雨中——艱苦的斗爭中鍛煉自己,不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生?!?BR>    但是,老天總是如此的不公平!當他倒在那作木方子下的那一刻,死神在召喚他!雷鋒,他最后呻吟著,掙扎著,他要掙脫死神的魔爪!他并非貪生怕死之輩,只是還想留下,為人了服務(wù)!
            雷鋒雖然走了,但他的精神,就像那冉冉的太陽,地宇宙中永恒!
            1963年3月5日,毛主席親筆題詞發(fā)表:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!”從此以后雷鋒的故事傳遍了全國,乃至全世界!
            如今,雷鋒精神不僅在中國傳唱,連外國的學(xué)生也“學(xué)雷鋒”,在美國,學(xué)雷鋒已經(jīng)成為學(xué)校對學(xué)生是否畢業(yè)的一項考核標準。高中生能否獲得畢業(yè)證書,除了學(xué)分,成績等要求外,還要求無償?shù)貫樯鐣?wù)數(shù)十個小時。申請大學(xué)時想要在這方面打動招生老師,六七十個小時為“學(xué)雷鋒”是遠遠不夠的!
            50年來,全世界都在在歷程弘雷鋒精神,它是我們中華民族精神的一部分。啊!雷鋒,我們的兄弟,我們的榜樣,“你的精神就像一滴特殊的油,能覆蓋整個海洋,使世界變得更加平靜!”
            是的,雷鋒屬于中國,屬于東方,也屬于全世界!雷鋒屬于昨天,屬于今天,也屬于明天!
            雷鋒精神如同一面火紅的戰(zhàn)旗,將永遠在我們隊伍的前頭迎風(fēng)招展,獵獵飄揚。
            學(xué)習(xí)大慶精神演講稿篇十四
            敬愛的同學(xué)們:
            大家好!
            四十多年前,毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的號召。四十年來,雷鋒精神已深深地融入中華兒女建設(shè)祖國、奉獻社會的熱血之中?!皩Υ鞠翊禾彀銣嘏?;對待工作像夏天般熱情;對待缺點像秋風(fēng)掃落葉一樣”這樸實但含義深刻的話語激勵了一代又一代的熱血青年。
            “雷鋒”,在中國已經(jīng)不只是一個名字,而已經(jīng)成了中華民族的精神,成了中華兒女最崇高品質(zhì)的結(jié)晶。我們應(yīng)把弘揚雷鋒精神同新世紀校園環(huán)境建設(shè)結(jié)合起來:在建設(shè)新世紀校園環(huán)境的實際工作中,大力弘揚雷鋒對黨、對祖國、對人民無限忠誠、助人為樂、無私奉獻、全心全意為人民服務(wù)的精神;弘揚“螺絲釘”精神和刻苦學(xué)習(xí)、艱苦奮斗的精神。
            一個普通的解放軍戰(zhàn)士能夠激勵幾代人的成長,一個平凡的共產(chǎn)黨員能夠贏得人民的崇敬,一個群眾性的學(xué)習(xí)活動能夠歷久而不衰,這充分說明,雷鋒精神集中地體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神,體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的特殊品格和我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,反映了廣大人民群眾對建設(shè)美好社會、創(chuàng)造美好生活的迫切愿望。雷鋒說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這就是雷鋒精神的實質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。
            雷鋒精神之所以薪火相傳,生生不息,具有強大的生命力,從根本上說,就在于雷鋒精神產(chǎn)生于社會主義建設(shè)的火熱實踐中,符合時代進步的潮流;就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨是一致的,展示了共產(chǎn)黨人的特殊品格;就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng),體現(xiàn)了偉大的民族精神;就在于雷鋒精神貼近實際、貼近群眾、貼近生活,反映了廣大人民群眾對建設(shè)美好社會、創(chuàng)造美好生活的迫切愿望。
            在新的歷史條件下弘揚雷鋒精神,要像雷鋒那樣牢固樹立遠大理想,把個人追求同國家和民族的前途命運結(jié)合起來,把個人的奮斗融入國家富強、民族振興的歷史洪流中去;要像雷鋒那樣在學(xué)習(xí)上永不滿足,永不懈怠,以釘子般的擠勁和鉆勁努力掌握科學(xué)文化知識,更好地適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要;要像雷鋒那樣謙虛謹慎、不驕不躁,始終保持艱苦奮斗的作風(fēng),做一顆永不生銹的螺絲釘,用自己的辛勤勞動創(chuàng)造美好的生活;要像雷鋒那樣大力弘揚文明新風(fēng),用實際行動促進團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風(fēng)氣的形成,做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。
            青年是祖國的未來和希望。祖國的發(fā)展需要我們,而我們的發(fā)展需要雷鋒精神。讓雷鋒精神充滿校園,讓和諧充滿校園。