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        三下鄉(xiāng)寒假心得體會(優(yōu)秀21篇)

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            心得體會不僅要關注外在經(jīng)驗和感受,更要追求內在的思考和領悟。在寫心得體會時,要關注自己的真實感受和個人觀點。通過閱讀這些心得體會范文,我們可以從不同的角度思考問題,提升自己的思維能力與見識。
            三下鄉(xiāng)寒假心得體會篇一
            為了貫徹落實《關于組織開展20_年大學生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知》的精神,應用科技學院團委決定利用暑假開展“應用科技學院大學生暑期社會實踐”活動。
            我有幸成為了實踐團隊中的一員。讓我有機會在實踐中學黨史、知黨情,進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念,在建設海峽西岸經(jīng)濟區(qū)的偉大實踐中勇?lián)厝?,滿懷激情地投入到社會主義新農(nóng)村建設中來。跟隨隊伍前往武夷山組織開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
            第一篇憧憬出征。
            7月5日早晨,我們滿懷著期待來到了旗山校區(qū)理工樓學院。
            會議室參加了出征儀式的號召大會。張棟老師主持了此次會議。
            余書記首先發(fā)言,在講話中談到:“高校教育主要是為了培養(yǎng)人才、進行科學研究、進而為社會服務。而培養(yǎng)社會主義的建設者和接班人則是重中之重,我們必須把教育與生產(chǎn)勞動、社會實踐相結合,培養(yǎng)大學生的實踐能力?!?BR>    我們認真的聽著老師對我們此次武夷之行的工作安排,更加確定這次旅程注定將成為我們大學生涯中難以忘懷的記憶,是一趟具有非凡意義的社會實踐之行。
            出征儀式結束后,我們踏上了旅程。親切的吳導游是我們的學姐,一路上,她向我們講述一些跟紅色之旅有關的旅游景點小故事,展開了知識問答。實踐隊的同學們都踴躍參與,也上去講述自己的家鄉(xiāng),介紹自己,促進彼此間更深入的了解。
            在車上,我戲稱老師們是把管柴米油鹽醬醋茶的家長,而我們則是小鬼當家。這一年在學生會工作的日子,給我最深刻的感觸,慢慢學會了當家作主,收獲了與老師和兩委同學的深厚感情。我用一首《一千零一個愿望》送給我熱愛的集體,這個大家庭。不論酸甜苦辣,這一路上有大家,心里都特別的溫暖。
            伴隨著一路的奔波,我們抵達了目的地,在休憩中期待這七月山城之行的故事……。
            三下鄉(xiāng)寒假心得體會篇二
            這個冬天,廣青的旗幟悅動在蔚藍的天空,我們帶著愜意、喜悅、青春的氣息來到潮南區(qū)井都鎮(zhèn)。開始了我們五天的旅程。時光荏苒,開始還仿佛還在昨日,而沒想到,這就已經(jīng)結束了。下鄉(xiāng)行,我們學習成長、磨練斗志;有糾結,有喜悅,有批評,有歡笑;而我們,不枉此行。
            “爭吵中學習成長”
            20__年6月5日,這一天我記憶的特別清楚。這是我們此次下鄉(xiāng)行指導老師給我們開的第一次會議,也開始了我們這一次下鄉(xiāng)行的所有前期準備。我們心之藍隊伍,一起奇思妙想,根據(jù)項目填報,各抒己見。為下鄉(xiāng)行拋出我們的項目。很快,我們準備出了我們的一份滿意的項目方案,雖然我們會有爭吵,有抱怨,有意見沖突,但也是這些碰撞,凝結成我們汗水的結晶。作為心之藍的總負責人,所有的項目方案總結進行整理匯報,團隊中三人行,必有我?guī)熝?。我如今見到這么多人,見賢思齊焉,見不賢而內自省也,作為負責人,我有安排不當?shù)牡胤?,但非常感謝心之藍隊伍的小伙伴們的理解、默契與配合。
            做好所有的前期準備后,20__年7月10日,踏著輕快歡喜的步伐,跟著小伙伴上車出發(fā)!經(jīng)過五個多小時的路程我們成功來到潮南區(qū)井都鎮(zhèn)井都中學。本次下鄉(xiāng)行,我們分為了5個部分去完成,它們分別是冬令營,走訪,擺攤,匯演,涂鴉。我主要負責的是冬令營課堂(制作課程表,把關課程質量,杯子歌協(xié)調人)這一部分,走訪,擺攤,匯演是協(xié)調人之一。
            “不期而遇,有緣與你相識”
            冬令營安排中,我們將同學們分成兩個班:文藝匯演班和實驗操作班。其中包括了歷奇教育,舞蹈課,手工diy,實驗課,活力體育課,線上微課堂,科技發(fā)明小大人等興趣課堂,心臟復蘇課堂,這短短的四天,每一次安排課程都要靈活應對每天的變數(shù),但即便這樣我們對每個項目都充滿激情。
            在冬令營課堂中,我不僅作為課程的負責人,也去每一個課堂做協(xié)助人員的小老師。我給同學們傳授的是口才與表演的課程和杯子歌課程的教學。讓同學們敢于去表達自己的想法,敢于表現(xiàn)自己;充分發(fā)揮我們的才能,細心、認真地教導學生;在朗誦中帶入自己的感情,在表演中帶動氣氛。
            課堂上同學們積極配合,也非常踴躍。我所學的東西能夠學以致用,并且得到井都中學的學生們的好評,在這些過程中,我也明白了諄諄教導不如諄諄教誨,授人以漁才可解一生之需。而在這我所在文藝匯演班上,能夠遇見這些學生,也是我們的緣分,他們純樸、可愛、熱情好客。在離別之際,跟我訴說會記得我們這些小老師們,有空再找我們,緣分讓我們相遇,相知在井都,希望你們以后能夠加油,未來的路還很長,一定要努力努力再努力。而這便是我最大的收獲。
            “資助下鄉(xiāng),我們來了”
            帶著口號,我們來到井都鎮(zhèn),在擺攤的攤位上,宣傳國家資助政策,為他們送上我們的小心意。井都鎮(zhèn)上的同學們,街坊們熱情的詢問著,我們仔細和耐心的向群眾解資助政策;在人流較少時,我們進行沿著街道、小巷和店鋪去走訪,我有幸參加并走訪告訴入戶的家長和學生們,國家有政策,不用擔心上學的煩惱,我們將國家資助和助學貸款政策介紹給需要幫助的人,街坊了解到這些政策:貧困,不會讓我們停下求學的腳步,還有資助政策幫助著我們。
            “臺上一分鐘,臺下十年功”
            從工作的安排,到項目的負責,一切是那么的忙而充實。很快,我們迎來了匯演的這一天,在匯演上,我很榮幸作為本場的主持人,提前租好服裝,準備好稿子,一遍一遍的對接、更改與準備;在匯演上靈活應對,沒有給自己留下遺憾,還參與朗誦節(jié)目《時光,行走》的負責人。朗誦稿中描述了此次下鄉(xiāng)的心酸甜苦辣,感動你我,贏得觀眾的掌聲。而這一切的付出是如此的值得。
            “一切都是最好的安排”
            “結序卻未終”
            下鄉(xiāng)的時光里,最動人的不是完成所有任務的瞬間,而是那,哭著、笑著一派天真堅持夢想、堅持完成任務的每一分每一秒。廣青的旗幟悅動到井都,求學的腳步不停,追夢的少年有你有我。
            三下鄉(xiāng)寒假心得體會篇三
            20××年7月,福建醫(yī)科大學基礎醫(yī)學院“清芙心笙”暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐隊一行二十多人先后來到了福清市城頭鎮(zhèn)、云光村兩個地方開展暑期社會實踐活動。作為福建醫(yī)科大學基礎醫(yī)學院團委實踐部的部門隊伍,我們有更好的資源和更多的經(jīng)驗讓我們今年的下鄉(xiāng)活動更加豐富多彩。大二年級的我是第二次參加下鄉(xiāng)活動。而作為去年部門隊伍副隊長的我在再次參加部門下鄉(xiāng)活動時,所感悟到的收獲,除了角色的變化、年級的差別外,感受最深、關注最多的或許不再是活動成果、更多的是下鄉(xiāng)活動對部門成員的幫助以及部門成員的團隊合作與帶給他們的收獲。我希望我們實踐隊的每一個人都能有所收獲。
            抱著這樣的初衷,跟著我們“清芙心笙”實踐隊踏上了下鄉(xiāng)福清的大巴?;顒恿鞒滩辉俣嗾f。本次下鄉(xiāng)中感受最深的歸納起來一個中心是兩個點;中心是團隊的配合協(xié)作給團隊帶來的作用;兩個點一是隊長的領導力,還有一個是隊員的反饋力。很簡單的幾個內容,但是在今年下鄉(xiāng)過程中再次深刻感受?;蛟S去年是隊長,今年變隊員了,所以這之間的差別讓我感受到了團隊中兩個不同組成部分之間配合的重要性。
            首先是隊長的領導力;相比較而言,我對今年我們隊伍的領導層的表現(xiàn)不是很滿意。過多的不定因素、過多的臨時變化,少了合適的應對,讓在實際過程中變得無從下手,多了的是隊員的茫然,我還依然可以記得去年活動開始前我們給每個隊員發(fā)了詳細的行程表。雖說計劃趕不上變化,可這畢竟是少數(shù),要是都趕不上那還要計劃何用。而對于可能出現(xiàn)的變化,冷靜的分析加果斷的決策將讓隊伍的流程更加流暢。
            今年下鄉(xiāng)中,正是由于過多的外界因素打亂了部分計劃,而應急方案的缺乏使得隊伍時常陷入困境。當然逆境是不可避免的,團隊對逆境的克服以及在逆境中的前進是要靠整個團隊的協(xié)調發(fā)揮的,這或許是彌補不定的環(huán)境因素最好的方案。是對整個隊伍整體的考驗。實踐隊隊員在這種情境中的表現(xiàn)是對他們成長的一個考驗,看到他們有所收獲我也就滿足了。最重要的還是一個團隊領導者的號召力,這不僅需要隊長的威信,更多的還是在于隊長的魅力,這不僅是個人氣質、品質帶給隊員的吸引,還在于開誠布公、毫無保留的交流使隊員完全地信賴。不論隊伍實力強弱,一個團結、有執(zhí)行力的團隊才是一個隊伍所追求的,雖然最終目的依舊是團隊成果。
            還有一個就是隊員的反饋力;這個是在任何情況下都需要的。隊伍領導層的決策、計劃、所考慮的層面畢竟有限,這時候就需要隊員給力的反饋。而這次下鄉(xiāng)中隊員對活動的反饋也是我所關注的。面對多變的環(huán)境因素對活動的影響,隊員的反饋變得更加重要。我還記得去年的下鄉(xiāng)活動,每天晚上都會有一個簡單的總結會。這種內部的總結會不需要長篇大論、不需要場面套話,要的是隊員有效的反饋以及隊長對有效信息的收集,然后再對隊員意見、情緒的整合。而隊員準確、有效、直觀地反饋表達是對隊伍后續(xù)活動更好開展的強大助力。只有不斷認識到隊伍的不足才能更好地對癥下藥,才能真正發(fā)揮一個團隊的實力。
            “三下鄉(xiāng)”的時間一般也就一周左右,如何在這么短的時間讓一個團隊不斷地收獲進步,隊員的反饋至關重要。而我們隊伍此次的反饋工作可圈可點。通過跟隊員的交流,我也了解到很多隊員在活動過程中有很多好的想法的,只是他們反饋的意見、建議常得不到有效的反應。這或許是最嚴重的問題。有兩個方面決定這一交流過程的困難度,一是隊員的反饋方式,即反饋時機;一是隊長對反饋信息的接受。而這歸結起來就是個人看待事物、整合信息、與團隊交流的功力。隊員適當?shù)姆答佉约瓣犻L對信息的挑選收集是團隊發(fā)揮團隊效應的第一步。
            此次下鄉(xiāng)中,雖然存在一些需要改進的方面,但是整體還是維持在有效運行的軌道,這是整個隊伍共同努力的結果。而適當?shù)睦Ь骋彩鞘沟靡粋€團隊在有限的時間里得到收獲的一種前提。也很高興大家都在此次活動中收獲自己的感悟、得到更多的歷練。這是我所希望看到的。特別是極大地增進彼此間的感情,這或許是我得到的最大收獲。
            三下鄉(xiāng)寒假心得體會篇四
            期待已久的三下鄉(xiāng)社會實踐活動終于要啟動了,我有幸分到了支教組、后勤組、通訊組工作當中去。
            作為后勤組的組長,自己認為責任重大。因為一個隊伍要準備的物資繁雜和細致,而經(jīng)費又要明確支出的每個地方,詳細記賬和選擇適宜購買地點相當重要。對于我這個平時就非常馬大哈的人來說,記賬是對我的巨大考驗。因為要明確每一筆賬本,且要保證經(jīng)費不能丟失或者給錯。
            幸好隊伍的朋友們都非常支持我的工作,他們購買的物資都有拿著發(fā)p找我報銷,這對于我的工作有著巨大的幫助。收集好各工作組所要的物資,列成清單。由于明偉22號那天要去實習,所以俊輝和怡生都幫了我很大的忙,東西很重,非常謝謝他們。
            賣完東西后,并不代表著準備物資的結束,還要清算錢數(shù)是否準確,細致到每個物品的單價和數(shù)量都要記得清清楚楚,我想,這樣才能給大家一個清晰的支出明細表。
            作為支教組的一員,陳歡師姐根據(jù)我的意愿把我分到了photoshop組,由于還不是很熟悉,之前也對photoshop課程準備得不夠充分,在試講的時候,效果實在差到不行。顯然我是受到打擊的,可是陳歡師姐鼓勵我,說不要給自己壓力那么大,如果不行可以找她說。我很是感動,所以當晚我就改變教授的主題,根據(jù)支教組員們的意見和建議,學生的興趣愛好,我決定選了科幻水人和阿凡達這兩個主題,通過實踐和講課,確實讓我了解到這個改變是很好的,在支教的整個過程,讓我覺得,當老師其實不好當,備課非常麻煩,特別是講你并不熟悉的課程,所以當老師,實力很重要。
            作為通訊組的一員,寫了第一篇通訊稿。說真的,由于自己的其他工作和一些事情,自己負責的那篇通訊稿并沒能按時完成,所以比較抱歉。以后,如果有機會,一定按時按質量完成。
            這次5天的三下鄉(xiāng),不管是支教方面,后勤方面,調研方面都學到了很多,與人溝通的能力,學會對人的理解,學會換角度想事情,不管在做人做事方面,都得到了很好的鍛煉,希望在下一年的工作中繼續(xù)彌補自己的不足。
            三下鄉(xiāng)寒假心得體會篇五
            各團總支、團支部,校級學生組織:
            為引領廣大青年學生深入基層、服務社會,充分發(fā)揮社會實踐作為加強和改進大學生思想政治教育重要途徑的優(yōu)勢,引導廣大團員青年學生關注社會形勢和國家發(fā)展,鼓勵大學生立足家鄉(xiāng),服務人民,將自身的發(fā)展同國家和民族的發(fā)展有機結合起,促進經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和自我成長。今年寒假,校團委將在全校范圍內繼續(xù)開展寒假社會實踐活動,現(xiàn)將有關事項通知如下:
            一、活動主題。
            暖冬青年行,共筑商師夢。
            1、開展“我的家鄉(xiāng)·迎新春”系列活動。
            春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,但各地春節(jié)習俗不同,各團總支可組織學生根據(jù)自己家鄉(xiāng)特色、美景、風俗等,以照片、字等形式,宣傳家鄉(xiāng)優(yōu)秀化傳承,倡導明、和諧、環(huán)保的慶祝方式。
            2、開展“實踐雷鋒精神·展現(xiàn)青年風采”志愿服務活動。
            引導學生培育和踐行社會主義核心價值觀,積極投身志愿服務,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者服務精神,參與春運志愿服務、關注留守兒童、敬老愛老、社區(qū)普法、權益維護等志愿公益服務,體現(xiàn)商師學子的責任意識和奉獻精神。
            3、開展“我的榜樣,我的方向”勵志活動。
            尋訪身邊的老黨員、成功人士和杰出校友,了解校友艱苦奮斗的人生歷程與成長夢想,感受榜樣的力量,結合自身具體情況,樹立個人志向和發(fā)展方向,思致遠,砥礪前行。
            4、開展“讓父母為我驕傲”感恩活動。
            利用寒假返鄉(xiāng)期間,鼓勵學生合理安排寒假時間,多與父母溝通,關心父母工作、生活、健康狀況,為父母做力所能及的家務,感恩父母的養(yǎng)育和培養(yǎng)之恩,給父母送一份溫馨禮物,讓父母感受到自身在大學的成長,做有責任的家庭成員。
            5、“情系母校,感謝恩師”回饋母?;顒印?BR>    為進一步弘揚中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),通過回訪初、高中母校,向母校老師的辛勤付出表達感激之情,向在校學生介紹大學階段充實的學習研究、豐富多彩的余生活,給學弟學妹提供建議和幫助,搭建大學生與高中生有效溝通交流的平臺。
            6、開展“我的未不是夢”就業(yè)創(chuàng)業(yè)活動。
            結合各專業(yè)特點及實際情況,引導學生開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習實踐活動,鼓勵學生結合實踐情況、自身實際和專業(yè)特色進行職業(yè)生涯規(guī)劃及創(chuàng)業(yè)規(guī)劃設計,通過到家鄉(xiāng)企事業(yè)單位相關部門進行調查、觀摩、實習、見習等就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐活動,深入社會,廣泛收集信息,了解相關行業(yè)動態(tài),了解社會對人才培養(yǎng)的具體要求,對接專業(yè)市場需求方向,為將的就業(yè)創(chuàng)業(yè)打下堅實基礎。
            三、活動組織形式。
            采取團隊實踐與分散實踐相結合的方式,以個人或小組為單位,動員廣大青年志愿者就近就便開展社會實踐,力求做到人人參加社會實踐,個個都有實踐成果。
            四、活動要求。
            1、高度重視,精心組織。
            開展大學生志愿者寒假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是加強和改進大學生思想政治教育的有效途徑和重要載體。各團總支、團支部和校級學生組織要充分認識這項活動的重要意義,統(tǒng)籌安排部署,抓好工作落實。
            2、立足需求,講求實效。
            各學院要按照“按需設項、據(jù)項組團、雙向受益”的工作要求,根據(jù)社會需求進行活動立項,選拔相關專業(yè)的優(yōu)秀大學生志愿者組建重點團隊。活動前要加強培訓,幫助大學生在思想上、心理上、專業(yè)上、身體上做好準備;活動期間,要針對需求開展服務,切實幫助群眾解決實際困難,切實為群眾帶去實惠;活動后期要反饋情況,加強聯(lián)系,擴大實踐成果。
            3、加強宣傳,營造氛圍。
            各學院要充分利用好新媒體平臺及載體進行廣泛宣傳,為活動營造良好的活動氛圍,鼓勵有條的同學積極參加社會實踐活動;要及時上報活動總結、圖片材料等,加強信息溝通,交流工作經(jīng)驗;要加強和省、市新聞單位的聯(lián)系,將我校社會實踐活動的情況積極對外宣傳,擴大活動教育面和影響面。
            4、確保安全,嚴防意外。
            各學院要提前認真做好活動期間的安全教育,牢固樹立安全第一的思想,認真排查安全隱患。各實踐團隊及個人活動中要著力落實好安全紀律,確保實踐安全,嚴防各種意外、詐騙、事故的發(fā)生。
            五、總結表彰。
            1開學后,各團總支要積極開展“實踐歸話收獲”主題團日活動,鼓勵通過召開座談會、經(jīng)驗交流會、先進事跡報告會等形式多樣的成果展示交流活動,認真做好總結交流工作,鞏固、深化社會實踐活動的教育成果。
            2各團總支要在對寒假實踐活動作全面總結的基礎上,將團隊(或個人)社會實踐總結報告、題成果(社會調查報告或論等)、參加實踐人員名單、實踐活動影像、媒體報道等材料電子檔于2月28日前發(fā)送至郵箱。聯(lián)系人:科技創(chuàng)新與社會實踐部部長;電話:。
            校團委將根據(jù)活動開展情況、參加活動人數(shù)比例和各項目的社會實踐內容、社會效益等方面,對實踐成果、作品進行評比,對寒假社會實踐活動表現(xiàn)突出的先進集體、先進個人、優(yōu)秀調研報告進行表彰,并組織獲獎的優(yōu)秀項目巡回展演。
            三下鄉(xiāng)寒假心得體會篇六
            幾天前我們還在三角村里舉著我們的旗,陪伴著還沒升起的日頭高唱著我們的歌,現(xiàn)在的我已經(jīng)安然的坐在家中,腦海中念念不忘的依舊是下鄉(xiāng)的情形。每到早晨就會想到早操,吃飯時就會想起我們的歌,見到小孩就會想起三角小學的孩子們,那里有我們的牽掛,那里有我們種種的回憶,這樣刻骨銘心的回憶叫我們如何能夠忘記。
            離開三角小學已經(jīng)好多天了,腦子里回旋的依然是孩子們在一起玩長繩、踢毽子的情景,這邊幾個孩子過來高高興興的問:“老師下節(jié)課上什么啊?是哪位哥哥姐姐給我們講課?。俊蹦沁呌謧鱽硇∨⑴c小男孩爭吵不休的聲音,以及耳邊不斷傳來的哭泣聲···也許當時這些對于我們來說是無窮盡的煩惱,那時的我們每天想的都是怎么能讓那些淘氣的孩子在課堂上安分,能夠在課堂上安靜下來以不打擾其他孩子們上課,下課怎么調節(jié)孩子們之間的打鬧···又有誰會知道是他們帶給我們最多的回憶,讓我在煩躁的時候想起他們的時候是笑著的,這個假期很漫長,時而就會翻開手機看看他們的照片,很懷念,真的很懷念他們。記得班會的時候,我們都給孩子們做了寄語,我們與孩子們合唱相親相愛的一家人,我很沒出息的第一個哭了,有個小女孩跟我們說:“老師,我不想讓你們走。”我們抱在一起哭,老師舍不得你們,你們在這里,我們的情就留在了這里。離開的那一天,我沒有哭,姐姐說那是因為沒有孩子來送你,我笑了,還好他們沒有來,我們不可能永遠留在這里,既然我們的選擇是離開,就別再有那么多的負擔吧。不知道這個假期這些孩子們過的怎么樣,那些淘氣的孩子給我們起過很多外號,現(xiàn)在想起才知道那些難聽的外號我是多么的想再一次聽他們甜甜的叫起。也許我們不會再去三角小學,我感謝他們帶給我這些甜美,沒有這些美好我想我始終不會明白那是怎樣的情感,怎樣的留戀。
            下鄉(xiāng)的幾天每天的工作都是重復的,半天在校支教,半天到村里進行調研。調研的工作我是比較薄弱的,怎么說呢,也算是不太會與村民進行溝通吧。與村民的交流過程中也是五花八門,千奇百怪的,這其中也有很多好笑的事情發(fā)生。一開始我的調研很拘謹,有很多想要從村民那里得知的信息不能直接向村民提出來,而我就是那么直直的給問了出來,整的氣氛蠻尷尬的。村里家家戶戶都有狗,我們的到來狗狗們貌似都不太歡迎,汪汪地沖我們大叫,而且都是來勢沖沖,全心全意的保衛(wèi)著家里的安全。寧哥曾經(jīng)說過男生是用來干什么的,是來為女生保駕護航的,擋車擋狗都是男同胞們的工作。確實男生們任務艱巨啊,狗狗們個個身體強壯,絲毫沒有退讓,尤其是它們的叫聲著實是讓我們害怕。三角村的村民聽說我們到學校里給孩子們免費講課,都很友好的接待我們,但是有的村民因為曾經(jīng)受過騙不太相信我們,我們怎么向他們表明我們的好意他們也不肯接受,那時的調研確實艱難,即使我們有被村民趕出來,我們也要堅持下去。調研的時候我們最喜歡的是能夠進屋里與村民聊天,最起碼在屋內很溫暖不用在外面凍著,順便走了很久可以歇歇腳,好事有時候也會成為困擾。就是因為屋里太溫暖,聊著聊著就容易犯困。記得有一次和聰哥出去調研,被一位叔叔請進屋內聊天,聰哥看我不太會說就幫我與叔叔聊天,坐在暖和和的炕頭上聽著聽著我就睡著了···如果哥不跟我說話估計我還能睡很久。說出來有點不好哈,畢竟偷懶不是什么好事,嘿嘿,下不為例。
            村子里的每一個角落我們都走遍了,我們對村子里的每一處都很了解,所以我們對它有很特殊的情感,三角村就像是我們12個人的家,想到它,很親切,很溫暖。與村民接觸多了,有很多的感觸。以前提到農(nóng)民,就會想到面朝黃土背朝天,現(xiàn)在的農(nóng)民不一樣了,并不是家里只是以種地為生,雖然還是不乏干農(nóng)活,但是家里的勞動力越來越多的去鎮(zhèn)里工廠打工,農(nóng)活已經(jīng)成為生活里的一小部分,但是村民的那種樸實向上的精神依然存在,值得我們廣大學生學習的地方還有很多。
            為成為下鄉(xiāng)中的一員感到驕傲,下鄉(xiāng)帶給我的不僅僅是感動,感情與感恩,更是自我的一個提高,一個升華。還有認識了你們,我很幸福。感謝你們,感謝下鄉(xiāng),感謝民生。
            三下鄉(xiāng)寒假心得體會篇七
            “三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動,我獲得最多的感受是幸運和感動。很幸運我能有這么一個機會,也很感激能遇到一群令我感動的人。雖然活動僅有13天,但給我的卻是一生完美的回憶,也是人生中難忘的經(jīng)歷。
            我們來到的是一個比較偏僻,貧困的鄉(xiāng)鎮(zhèn),所以沒有和大部隊統(tǒng)一行動,他們住在陽曲一中,而我們在鄉(xiāng)里的小學。我很慶幸能來到這個地方,那里讓我更清楚的了解鄉(xiāng)下的生活狀況,與當?shù)鼐用窀H近的相處。這十多天下來,我學到了很多,也懂得了很多。
            在此次活動中,我們的主要任務是幫忙當?shù)卣瓿删珳史鲐毜囊恍┕ぷ?,我和任嘉偉在一個組,負責神堂溝和范家溝兩個行政村。我們跟隨金委員等三人依次去每個村民家中詢問,完善扶貧所需的各種資料。在此期間,我看到了很多村民的生活條件十分艱苦,其中給我印象深刻的范家溝的一戶人家,他們有5口人,住在一個很陡的土坡上,房子是兩間窯洞。窯洞很小,估計僅有不到10平方米。我們去的那天剛好在下雨,站在里面,我還能夠看到雨水說著墻壁留下來,并且墻上還零散的分部著許多裂痕!他們的孩子還小,所有的經(jīng)濟來源全部靠種植家里的幾畝田地。他還告訴我們,那里缺乏水資源,農(nóng)田的灌溉完全是靠老天爺,雨水充沛的時候還好,如果天公不作美,他們可能整整一年都要白忙活。還有一戶人家讓我記憶猶新,他是我們去神堂溝入戶的第五戶人家。去的時候家里僅有他和他的哥哥,看到我們來了,臉上似乎有些不耐。當我們問到他家中有幾口人時,他說僅有自我,可是我們對照他的戶口本發(fā)現(xiàn)他還有一個兒子。幾經(jīng)詢問,這才明白,他確實是有兒子的,只是之后因為太窮,養(yǎng)活不起,只好將兒子送出去。戶口本上留下兒子的一頁紙,也是為了紀念。
            沒有親自去過村民的家里,永遠也不會明白什么是真正的貧困,這次陪鄉(xiāng)領導做入戶工作,讓我深刻的意識到,和他們相比,我們有多么幸福。我們每一天吃著面包,喝著牛奶,上著學……我們的國家根本沒有真正意義上的發(fā)展起來,還有無數(shù)個像北小店一樣的鄉(xiāng)村,我們作為祖國新一代的接班人,必須肩負起這個職責,努力學習,讓自我強大起來,為祖國的發(fā)展,人民的富強獻上自我的一份力量!
            下鄉(xiāng)期間我們還去了村里的一個敬老院,去探望那些老人,那房子很舊,院子里也是破破爛爛的,像是年久失修的工廠。我去看了一個大爺,他今年59歲,一生未娶妻,自我一個人度過了大半生,如今沒有兒女照顧,已經(jīng)獨自一人在那里生活了7年。我們進去的時候,他正躺在床上,看到我們來了,便想要坐起來,我發(fā)現(xiàn)他起的時候很困難,只用一只手撐著坐了起來,之后我們了解到,他是因為腦血栓,導致身體右半側完全癱瘓,無法動彈,也就是說他僅有一半的身體能夠活動!可是他很堅強,沒有抱怨什么,仍然很樂觀,堅強的生活著,我想這種事如果發(fā)生在我身上,我必須會一蹶不振,頹廢下去。
            他的精神給了我很大的鼓勵,讓我懂得生活就是要堅持,不論遇到,發(fā)生了什么事,只要你還活著,這個世界就很完美,因為有多少人渴望再看一眼這個世界卻沒有機會了!好好的珍惜眼前的每一天,不怨天怨地,努力的讓自我過得更好,更幸福!
            三下鄉(xiāng)寒假心得體會篇八
            xx年2月,福建醫(yī)科大學基礎醫(yī)學院“清芙心笙”寒期“三下鄉(xiāng)”社會實踐隊一行二十多人先后來到了福清市城頭鎮(zhèn)、云光村兩個地方開展寒期社會實踐活動。作為福建醫(yī)科大學基礎醫(yī)學院團委實踐部的部門隊伍,我們有更好的資源和更多的經(jīng)驗讓我們今年的下鄉(xiāng)活動更加豐富多彩。大二年級的我是第二次參加下鄉(xiāng)活動。而作為去年部門隊伍副隊長的我在再次參加部門下鄉(xiāng)活動時,所感悟到的收獲,除了角色的變化、年級的差別外,感受最深、關注最多的或許不再是活動成果、更多的是下鄉(xiāng)活動對部門成員的幫助以及部門成員的團隊合作與帶給他們的收獲。我希望我們實踐隊的每一個人都能有所收獲。
            抱著這樣的初衷,跟著我們“清芙心笙”實踐隊踏上了下鄉(xiāng)福清的大巴。活動流程不再多說。本次下鄉(xiāng)中感受最深的歸納起來一個中心是兩個點;中心是團隊的配合協(xié)作給團隊帶來的作用;兩個點一是隊長的領導力,還有一個是隊員的反饋力。很簡單的幾個內容,但是在今年下鄉(xiāng)過程中再次深刻感受?;蛟S去年是隊長,今年變隊員了,所以這之間的差別讓我感受到了團隊中兩個不同組成部分之間配合的重要性。
            首先是隊長的領導力;相比較而言,我對今年我們隊伍的領導層的表現(xiàn)不是很滿意。過多的不定因素、過多的臨時變化,少了合適的應對,讓在實際過程中變得無從下手,多了的是隊員的茫然,我還依然可以記得去年活動開始前我們給每個隊員發(fā)了詳細的行程表。雖說計劃趕不上變化,可這畢竟是少數(shù),要是都趕不上那還要計劃何用。而對于可能出現(xiàn)的變化,冷靜的分析加果斷的決策將讓隊伍的流程更加流暢。
            今年下鄉(xiāng)中,正是由于過多的外界因素打亂了部分計劃,而應急方案的缺乏使得隊伍時常陷入困境。當然逆境是不可避免的,團隊對逆境的克服以及在逆境中的前進是要靠整個團隊的協(xié)調發(fā)揮的,這或許是彌補不定的環(huán)境因素最好的方案。是對整個隊伍整體的考驗。實踐隊隊員在這種情境中的表現(xiàn)是對他們成長的一個考驗,看到他們有所收獲我也就滿足了。最重要的還是一個團隊領導者的號召力,這不僅需要隊長的威信,更多的還是在于隊長的魅力,這不僅是個人氣質、品質帶給隊員的吸引,還在于開誠布公、毫無保留的交流使隊員完全地信賴。不論隊伍實力強弱,一個團結、有執(zhí)行力的團隊才是一個隊伍所追求的,雖然最終目的依舊是團隊成果。
            還有一個就是隊員的反饋力;這個是在任何情況下都需要的。隊伍領導層的決策、計劃、所考慮的層面畢竟有限,這時候就需要隊員給力的反饋。而這次下鄉(xiāng)中隊員對活動的反饋也是我所關注的。面對多變的環(huán)境因素對活動的影響,隊員的反饋變得更加重要。我還記得去年的下鄉(xiāng)活動,每天晚上都會有一個簡單的總結會。這種內部的總結會不需要長篇大論、不需要場面套話,要的是隊員有效的反饋以及隊長對有效信息的收集,然后再對隊員意見、情緒的整合。而隊員準確、有效、直觀地反饋表達是對隊伍后續(xù)活動更好開展的強大助力。只有不斷認識到隊伍的不足才能更好地對癥下藥,才能真正發(fā)揮一個團隊的實力。
            “三下鄉(xiāng)”的時間一般也就一周左右,如何在這么短的時間讓一個團隊不斷地收獲進步,隊員的反饋至關重要。而我們隊伍此次的反饋工作可圈可點。通過跟隊員的交流,我也了解到很多隊員在活動過程中有很多好的想法的,只是他們反饋的意見、建議常得不到有效的反應。這或許是最嚴重的問題。有兩個方面決定這一交流過程的困難度,一是隊員的反饋方式,即反饋時機;一是隊長對反饋信息的接受。而這歸結起來就是個人看待事物、整合信息、與團隊交流的功力。隊員適當?shù)姆答佉约瓣犻L對信息的挑選收集是團隊發(fā)揮團隊效應的第一步。
            此次下鄉(xiāng)中,雖然存在一些需要改進的方面,但是整體還是維持在有效運行的軌道,這是整個隊伍共同努力的結果。而適當?shù)睦Ь骋彩鞘沟靡粋€團隊在有限的時間里得到收獲的一種前提。也很高興大家都在此次活動中收獲自己的感悟、得到更多的歷練。這是我所希望看到的。特別是極大地增進彼此間的感情,這或許是我得到的最大收獲。
            三下鄉(xiāng)寒假心得體會篇九
            在這陽光燦爛的七月里,我們遠赴x市x縣的x中學開展三下鄉(xiāng)寒假實踐活動。在這一次的三下鄉(xiāng)活動中,我們增長了見聞,得到了成長,更領略到了成為一名教師的辛酸與幸福?,F(xiàn)在,三下鄉(xiāng)所有的支教工作基本上完滿結束了。作為支教組組長和科任老師,我針對在支教工作中面對的一些困難與問題,作出了以下的總結。
            一、積極完善前期準備工作。在三下鄉(xiāng)工作正式開展之前,我們隊緊鑼密鼓地進行著前期的準備工作,力求完善各項籌備事項,保證三下鄉(xiāng)工作的順利開展。而在支教組方面,我從考試周開始前就帶領著支教小組組員們著手準備課表的安排、課程的設置、各科任老師的教案編寫還有一系列的試講活動,從而在很大程度上減少了支教工作執(zhí)行的風險與難度。
            二、追求創(chuàng)新,致力于校師生三者共贏。在本次支教活動中,我們組致力于激發(fā)隊員的創(chuàng)新精神,培養(yǎng)和鍛煉隊員的綜合素質與能力,同時為當?shù)貙W校及學生帶來新的教育理念。其中,我和組員們舉辦了一系列具有創(chuàng)新理念的支教活動,例如班主任競選、綜合活動課以及記憶課程的開展。從最初課程設置開設記憶課程推廣新的教育方法,到后來綜合活動課上組織形式新穎的團隊培訓課程,以及對應學校學生情況隊員們對課程進行的調整都可以看出,在本次的支教活動中,我們的創(chuàng)新思維能力得到了一定的提升,同時由于這些活動的開展也為當?shù)貙W校以及學生送去了嶄新的教育理念以及學習方法,大大促進了校師生三方面的共贏。
            三、組內職責分明,保證了工作的開展。為更好地開展工作,在支教工作正式開始之前,我便為支教組安排正副組長以及班主任工作負責人。除此以外,更選定了四位科組負責人,其中歷史、數(shù)學、語文由正副組長兼任。其中,各個科組負責人便負責好各科教案、試講等工作的開展;班主任工作負責人則負責班主任工作的安排與開展;正副組長主要負責統(tǒng)籌支教工作以及課表編排與整理的工作。如此一來,各位組員的職責分明了,有力地保證了工作的順利開展。
            通過本次三下鄉(xiāng)活動,我感受到了成為一名人民教師的辛勞與感動。面對著一張張可愛的面孔,我的內心滿溢著幸福的感受。經(jīng)歷了本次三下鄉(xiāng),就個人而言,我成長了不少。第一次真切地離開了父母的庇護,獨自在異地與同學們面對各種各樣的困難,對于我這樣的獨生子女而言何嘗不是一次大挑戰(zhàn)!然而就是這樣的一個機會使我了解到,我同樣也有能力照顧自己,自力更生!面對未來的挑戰(zhàn)也能憑著自己的力量勇敢前行!
            三下鄉(xiāng)寒假心得體會篇十
            為踐行社會主義核心價值觀,引領廣大青年學生深入基層、服務社會,充分發(fā)揮社會實踐作為加強和改進大學生思想政治教育重要途徑的優(yōu)勢,引導廣大團員青年學生關注社會形勢和國家發(fā)展,鼓勵大學生立足家鄉(xiāng),服務人民,將自身的發(fā)展同國家和民族的發(fā)展有機結合起,促進經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和自我成長。今年寒假,校團委將在全校范圍內繼續(xù)開展寒假社會實踐活動,現(xiàn)將有關事項通知如下:
            暖冬青年行,共筑商師夢。
            1、開展“我的家鄉(xiāng)·迎新春”系列活動。
            春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,但各地春節(jié)習俗不同,各團總支可組織學生根據(jù)自己家鄉(xiāng)特色、美景、風俗等,以照片、字等形式,宣傳家鄉(xiāng)優(yōu)秀化傳承,倡導明、和諧、環(huán)保的慶祝方式。
            2、開展“實踐雷鋒精神·展現(xiàn)青年風采”志愿服務活動。
            引導學生培育和踐行社會主義核心價值觀,積極投身志愿服務,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者服務精神,參與春運志愿服務、關注留守兒童、敬老愛老、社區(qū)普法、權益維護等志愿公益服務,體現(xiàn)商師學子的責任意識和奉獻精神。
            3、開展“我的榜樣,我的方向”勵志活動。
            尋訪身邊的老黨員、成功人士和杰出校友,了解校友艱苦奮斗的人生歷程與成長夢想,感受榜樣的力量,結合自身具體情況,樹立個人志向和發(fā)展方向,思致遠,砥礪前行。
            4、開展“讓父母為我驕傲”感恩活動。
            利用寒假返鄉(xiāng)期間,鼓勵學生合理安排寒假時間,多與父母溝通,關心父母工作、生活、健康狀況,為父母做力所能及的家務,感恩父母的養(yǎng)育和培養(yǎng)之恩,給父母送一份溫馨禮物,讓父母感受到自身在大學的成長,做有責任的家庭成員。
            5、“情系母校,感謝恩師”回饋母校活動。
            為進一步弘揚中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),通過回訪初、高中母校,向母校老師的辛勤付出表達感激之情,向在校學生介紹大學階段充實的`學習研究、豐富多彩的余生活,給學弟學妹提供建議和幫助,搭建大學生與高中生有效溝通交流的平臺。
            6、開展“我的未不是夢”就業(yè)創(chuàng)業(yè)活動。
            結合各專業(yè)特點及實際情況,引導學生開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習實踐活動,鼓勵學生結合實踐情況、自身實際和專業(yè)特色進行職業(yè)生涯規(guī)劃及創(chuàng)業(yè)規(guī)劃設計,通過到家鄉(xiāng)企事業(yè)單位相關部門進行調查、觀摩、實習、見習等就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐活動,深入社會,廣泛收集信息,了解相關行業(yè)動態(tài),了解社會對人才培養(yǎng)的具體要求,對接專業(yè)市場需求方向,為將的就業(yè)創(chuàng)業(yè)打下堅實基礎。
            采取團隊實踐與分散實踐相結合的方式,以個人或小組為單位,動員廣大青年志愿者就近就便開展社會實踐,力求做到人人參加社會實踐,個個都有實踐成果。
            1、高度重視,精心組織。
            開展大學生志愿者寒假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是加強和改進大學生思想政治教育的有效途徑和重要載體。各團總支、團支部和校級學生組織要充分認識這項活動的重要意義,統(tǒng)籌安排部署,抓好工作落實。
            2、立足需求,講求實效。
            各學院要按照“按需設項、據(jù)項組團、雙向受益”的工作要求,根據(jù)社會需求進行活動立項,選拔相關專業(yè)的優(yōu)秀大學生志愿者組建重點團隊?;顒忧耙訌娕嘤?,幫助大學生在思想上、心理上、專業(yè)上、身體上做好準備;活動期間,要針對需求開展服務,切實幫助群眾解決實際困難,切實為群眾帶去實惠;活動后期要反饋情況,加強聯(lián)系,擴大實踐成果。
            3、加強宣傳,營造氛圍。
            各學院要充分利用好新媒體平臺及載體進行廣泛宣傳,為活動營造良好的活動氛圍,鼓勵有條的同學積極參加社會實踐活動;要及時上報活動總結、圖片材料等,加強信息溝通,交流工作經(jīng)驗;要加強和省、市新聞單位的聯(lián)系,將我校社會實踐活動的情況積極對外宣傳,擴大活動教育面和影響面。
            4、確保安全,嚴防意外。
            各學院要提前認真做好活動期間的安全教育,牢固樹立安全第一的思想,認真排查安全隱患。各實踐團隊及個人活動中要著力落實好安全紀律,確保實踐安全,嚴防各種意外、詐騙、事故的發(fā)生。
            1開學后,各團總支要積極開展“實踐歸話收獲”主題團日活動,鼓勵通過召開座談會、經(jīng)驗交流會、先進事跡報告會等形式多樣的成果展示交流活動,認真做好總結交流工作,鞏固、深化社會實踐活動的教育成果。
            2各團總支要在對寒假實踐活動作全面總結的基礎上,將團隊(或個人)社會實踐總結報告、題成果(社會調查報告或論等)、參加實踐人員名單、實踐活動影像、媒體報道等材料電子檔于2月28日前發(fā)送至郵箱。聯(lián)系人:科技創(chuàng)新與社會實踐部部長;電話:。
            校團委將根據(jù)活動開展情況、參加活動人數(shù)比例和各項目的社會實踐內容、社會效益等方面,對實踐成果、作品進行評比,對寒假社會實踐活動表現(xiàn)突出的先進集體、先進個人、優(yōu)秀調研報告進行表彰,并組織獲獎的優(yōu)秀項目巡回展演。
            三下鄉(xiāng)寒假心得體會篇十一
            轉眼間大學第一學期已將結束,大家都歸心似箭,希望趕快回家,同時各自也在為自己制定這的寒假的實踐活動,隨著假期的到來,束縛已久的身心終于可以迎來自由自在的天空,呼吸著冬天特有的味道,去享受體會屬于自己的假期。寒假是學生充實自我、增加閱歷、了解社會的重要階段。作為社會中思想最活躍的群體,大學生都有著自己精彩的假期計劃:打工,是一種身心的磨練,在賺取生活費用的同時,又可以親身感受社會這個熔爐;有人抓緊機會去進修,讓自己的知識得到更完善的補充;有人則準備跋山涉水,去游歷神州各個地方,擴大自己的視野、豐富自己的閱歷……而臥則是希望能夠深入校園,融入學生的群體中,所以我參加三下鄉(xiāng)調研支教這項活動。
            假期實習能夠鍛煉我們的能力,但不是朋友一拉、老師一說參加實踐有這樣那樣的好處,腦袋一熱就上了,一定要保持一顆平常心去面對。在持有正確的態(tài)度,向有經(jīng)驗的老師和同學咨詢,然后真正的全身心的投入到其中??梢院芎玫奶岣邔W生的觀察力,能發(fā)現(xiàn)問題分析問題,更深入的了解學生的生活學習情況,畢竟大學生大多是來自于農(nóng)村,最后也要服務于農(nóng)村,及早深入社會有助于大學生為將來的工作與生活做更充分的準備。
            從準備下鄉(xiāng)到下鄉(xiāng)結束,我始終都是懷著學習進步、提升自身的思想來積極參與“三下鄉(xiāng)”社會實踐的。從和三岔村鄉(xiāng)親們接觸到磨合,再到打成一片,該村親們對我們關懷備至,使我們體會到該村親們的淳樸及該屯民風的淳厚,讓我們真正感受到社會主義新農(nóng)村建設的新風吹遍大江南北,人民生活水平不斷提高。
            我們在下鄉(xiāng)實踐的同時也為社會主義新農(nóng)村建設注入了新活力,為農(nóng)村帶去了新知識。我們每天都在忙碌地調研,支教,把熱情揮灑在這社會主義新農(nóng)村中,踐行我們的諾言。在服務期間,我們深切感受到農(nóng)民在平時勞動中總結的種植經(jīng)驗,令我們收益頗多。這短短的七天,我和村民們結下了深深的情緣。
            大學生參與"三下鄉(xiāng)"活動是青年學生健康成長、將自身價值與祖國命運緊密相連的必由之路。把學習書本知識與投身于社會實踐統(tǒng)一起來,自覺走與實踐相結合、與人民群眾相結合的道路,努力縮短自身成長與社會需要之間的距離,提高解決實際問題的能力,到改革開放和現(xiàn)代化建設最需要的地方去見世面,長才干,這對我們青年大學生具有十分重要的意義。
            有利于了解國情。我們出生在改革開放的大浪潮之下,成長在鄧小平理論不斷發(fā)展的年代,對社會主義初級階段的認識,對改革開放的認識,單從課堂上是難以深刻體會到的。因此我們必須走向社會,深入農(nóng)村,去深刻地了解占全國人口80%的農(nóng)民生活現(xiàn)狀,了解他們的所思所想,真正在實踐中深化對鄧小平理論的認識,深化對改革開放的理解,提高對“八榮八恥”精神的理解。
            三下鄉(xiāng)寒假心得體會篇十二
            7月6日上午我們分成三個小分隊進入下梅村開展宣傳活動。
            第一組宣傳“溯黨史,揚黨旗”建黨92周年黨史、圖片、播放黨史視頻,講解黨史?!坝h91周年圖片展”活動由八個方面內容共26展板組成,全方位、多角度介紹中國共產(chǎn)黨在各個歷史時期所取得的社會變革和歷史進步,使在場的廣大農(nóng)村黨員干部和群眾接受一次黨的革命傳統(tǒng)教育,激勵黨員干部進一步堅定理想信念,立足本職工作。鼓舞群眾以更加飽滿的熱情和團結的心投入到中國共產(chǎn)黨領導下的社會主義新農(nóng)村建設中去。
            第二組的隊員則緊緊圍繞“低碳生活環(huán)保農(nóng)村”的主題展開系列活動,包括低碳環(huán)保圖片展、環(huán)保體驗零距離活動和環(huán)保知識宣傳單的發(fā)放。低碳環(huán)保圖片展將展出包括節(jié)能減排、水污染、垃圾污染等豐富圖片,多方面多角度多層次介紹環(huán)保知識,宣傳生態(tài)文明,提倡低碳環(huán)保的生活理念,更加直觀的使村民認識到環(huán)境保護的現(xiàn)狀和迫切性,領悟到環(huán)境保護與自身的利害關系,引導群眾保護環(huán)境從自己做起,從小事做起,治理農(nóng)村臟亂差狀況。而環(huán)保零距離活動則將安排同學們走上村道,拿起掃帚,體驗環(huán)衛(wèi)工人生活,用自身行動帶動群眾建設“村容整潔”的社會主義新農(nóng)村。
            同時,我和團隊的同學一起能通過這個活動,更加貼近農(nóng)村生活,了解農(nóng)村低碳現(xiàn)狀,進一步增強服務基層服務農(nóng)村服務群眾的意識,為社會主義新農(nóng)村的發(fā)展盡一份當代大學生的綿薄之力。
            包括國家的綱要中提到的教育資源要向農(nóng)村地區(qū)、革命老區(qū)、民族地區(qū)、邊疆地區(qū)、貧困地區(qū)傾斜,向薄弱學校傾斜。完善政策,保證農(nóng)民工子女在全日制學校免費接受義務教育。加強農(nóng)村寄宿學校建設和管理,解決留守兒童上學問題??s小校際差距,解決擇校難題。辦好特殊教育學校,保障殘疾兒童平等接受教育。這些情況都讓村民們對國家的教育政策有了更深入的認識。在講解過程中我遇到有熱心的阿姨,有年邁的爺爺,還有年幼的幾個小女孩。針對不同年齡段我都用自己的方式讓她們能夠在最短的時間內通過我們的圖片,文字以及我的有聲語言得到對她們有用的信息。這讓我作為一個暑期社會實踐的志愿者頗有成就感。
            小小的村落,因為我們的到來而熱鬧起來。天氣雖然炎熱,可是村民們得熱情伴著熱氣,反而激發(fā)了我們年輕人的熱情。值得一提的插曲是,我們可愛的團委書記張棟老師買下一車的西瓜,和藹的余書記親自動手切西瓜,我們一群大孩子們分西瓜給村民和小孩子們,分得不亦樂乎。整個展覽現(xiàn)場因為我們的用心的布置,雖然簡陋但是卻處處洋溢著溫馨。
            下午我們實踐團隊的黨員們走進下梅村與當?shù)氐狞h員進行座談交流。新老黨員不同的經(jīng)歷,不同的體會,整個交流會充滿了時光的軌跡,在這個古老的村落里面紅色革命歲月和現(xiàn)今的安居樂業(yè)的農(nóng)家生活讓參加交流會的在場同志們有了頗多感慨。
            (二)文藝篇。
            送文藝下鄉(xiāng)是積極宣講科學發(fā)展觀,促進基層農(nóng)村文化建設和滿足農(nóng)民群眾文化需求的有效途徑和有力手段,也是我校歷年來“三下鄉(xiāng)”活動的優(yōu)勢項目和重要內容。
            為了這次的匯演,我們幾個主要負責人成立文藝下鄉(xiāng)活動籌備組,對節(jié)目進行制作、加工、彩排、篩選等工作,嚴把節(jié)目質量關,力爭通過歌唱、相聲、小品、朗誦等基層人民群眾喜聞樂見的、展現(xiàn)新時期文化風采的、宣傳科學發(fā)展觀念的、突出學校文藝優(yōu)勢的藝術形式,展現(xiàn)應科學子風采,并在活動中號召同學們學習基層人民群眾艱苦創(chuàng)業(yè)、腳踏實地的工作作風和勤勞質樸、樂觀向上的生活態(tài)度,引導同學們關注新農(nóng)村生活,增強同學們服務基層的意識,為社會主義新農(nóng)村建設提供精神動力和人才保障。
            三下鄉(xiāng)寒假心得體會篇十三
            作為一名當代大學生,能夠參加暑期“三下鄉(xiāng)”活動讓我感到無比欣喜與榮幸。這不僅僅是一次體驗社會展現(xiàn)自我的舞臺,更是一次回報社會、回報祖國的機會。為了感受農(nóng)村變化,很榮幸能成為回民區(qū)五分隊其中一員參加這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
            三天的時間不長,但一路走來,對于我來說,收獲頗多,也給我留下了很多深刻的記憶。
            第一,懂得知足,學會珍惜,敢于不斷開拓。平日里不乏學習生活環(huán)境等抱怨的我們,當我走到臺閣牧中學時,面前一棟四層樓,是剛剛建成的,學生還未入住,學生們住在簡陋搭建的小房子里,一間教室只可容納三十余人,連電燈、電扇等簡單的設備都沒有,讓我內心為之一振,食堂也只是有幾張桌椅。而那些孩子們的純潔簡單的笑,眼睛里流露出對知識的渴望更是烤炙著我的心。小小的屋檐下綻放出了這片燦爛的光芒。與其相比,我們的學習生活環(huán)境是多么的舒適,寬敞明亮的教室,多功能媒體設備樣樣俱全,食堂桌椅、電梯、空調 齊全,環(huán)境舒適。而我們大部分人在享受環(huán)境的同時,只是一味的向往更好的環(huán)境,卻忘記了艱苦奮斗。我們應該懂得知足,學會珍惜,珍惜身邊的一切,珍惜讓我們富有!
            第二,人間真情在,夕陽無限好。俗話說:“孝,天之經(jīng),地之義,民之行也?!敝稀⒕蠢?、愛老、助老,為老人撐起一片藍天,助老人發(fā)揮人生最后美麗的光輝是中華民族的美德。日星月敬老院便是如此。這所敬老院占地面積雖然不大,但配備了太陽能熱水器、電視、電扇、洗衣機等硬件設施,可謂是優(yōu)雅舒適的敬老院。走進院內,一派祥和的景象:老人們悠然的閑聊,不時發(fā)出陣陣笑聲。在與敬老院院長的交談中,我們了解到這是一所由政府出資、社會扶持修建的敬老院。敬老院內為了豐富老人們的精神生活,還設立了老人活動中心。這里為老人們提供了一個良好的生活環(huán)境,讓無所依靠的老人們能夠安度晚年。
            第三,永恒不變是真理,就屬勞動最光榮。禁足于學校的我們,沉于學習玩樂之中,怎知勞動的微妙之處。暑期三下鄉(xiāng)的第三天,我們邁著輕快的步伐來到離職老干部休養(yǎng)所,迎接我們的是熱心責任的休養(yǎng)所所長—王大爺。我們按照行動方案自覺的分組,分別和那些離職的老干部交流了一番之后,我們便幫他們打掃衛(wèi)生,鋤后院里的雜草。雖然流火的七月讓我們大汗淋漓,但我們臉上卻流露著燦爛的笑容,我知道,那是對勞動的喜悅,是對自我價值的贊嘆,是對自己回報社會的認可。
            第四,細節(jié)決定成敗,主動贏得機遇。任何一份工作,一次活動,都需要去精心策劃,需要去細心準備,并且要積極主動的做好周全準備。此次“三下鄉(xiāng)”活動充分地體現(xiàn)了這一點。未經(jīng)深思熟慮,肯定會忽略了很多細節(jié),以致顧此失彼,那就會對工作造成諸多不便,降低效率。細節(jié)永遠是我們不能忽視的敵人。主動考慮隊伍里的大小事情,主動地提出自己的見解,主動地提出疑問,主動突擊一個個難題,雖然簡單,卻意義重大,這讓我了解頗多,感受頗多,而且學到甚多。
            的團隊意識是一切活動成功的前提。在整個行程中,我們始終以集體為重,一切服從集體,一切從團隊著想。遇到冷眼旁觀使,我們相互勉勵。在我們這個集體當中,隊員們用自己的心去關懷,去奉獻,使我們的行程充滿了歡聲笑語。 溝通交流:每個人不斷地都會有些新的想法與體會,也許是喜悅,也許是憂傷,經(jīng)常與隊員們談心,聽聽大家的心聲,了解大家的感想,可以促進理解,也可以集思廣益,或是彼此分享喜悅的心情。理解包容:每個人的性格都不同,我們不能要求其他人都像自己那樣做事,更不能把自己的意愿、想法強加給他人。學會理解,包容別人,包容社會,包容世間的一切。其實從下鄉(xiāng)的籌備活動到整個活動的結束,事情都不是一帆風順的,但每次遇到問題時,我們都會共同商量找出解決問題的辦法。而雖然在商量過程中,往往意見不一致,但我們都能互相理解。慢慢地我也學會了包容、學會了體諒,更加懂得站在別人的立場想問題。
            這三天的實踐活動,讓我切身體會到勞動生活的艱辛,使我們大學生在今后更加懂得珍惜勞動成果,珍惜當前校園生活和學習環(huán)境。三天的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動結束了,但在這三天的實踐活動中,我從中受到了鍛煉、增長了才干、磨練了意志、砥礪了品格。這使我無比堅信:意氣風發(fā)的我們在經(jīng)歷了“三下鄉(xiāng)”的洗禮后,象牙塔里的我們將再也不會兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書了,擁有絢麗的青春年華的我們,當走出校園,踏上社會,一定會交上一份滿意的答卷。總之,這個暑假的社會實踐是豐富而有意義的,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述清楚的,因為這不僅是一次實踐,還是一種實實在在的收獲,更是一次人生經(jīng)歷,是一生中寶貴的財富!它也將成為我們一生中的最美好的回憶。今后,讓我們用飽滿的熱情,昂揚的斗志,努力實現(xiàn)自己心目中的遠大理想抱負。
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            2015年7月11日15日,是華南師范大學增城學院經(jīng)濟系團委學生會實踐調研部組織的赴韶關市界址鎮(zhèn)百羅村三下鄉(xiāng)活動的時間,短暫的幾天下鄉(xiāng)活動,讓我們每位志愿者都獲益良多,銘刻在我們每位志愿者心中,成為我們以后人生道路中的一股默默的力量。成為這次三下鄉(xiāng)志愿團一份子,我深感榮幸,雖然每年我都會跟隨家里人回鄉(xiāng)下農(nóng)村過年,可是能夠如此深入的體會農(nóng)村生活,真的是一次珍貴的人生閱歷,讓我從中學習到很多東西,對于自己的未來、身邊的友誼等都有了更深一層的了解,思想上有了更深的覺悟。
            考試剛結束,我們的志愿者們便投入到緊張的三下鄉(xiāng)活動準備功夫當中,我們這次活動分工明確,分為支教組、思想教育組、普法組、科技衛(wèi)生組、游戲及手共組、文藝組,我們共有30名志愿者,每位同學都不怕勞苦,努力準備,由于我們志愿者人數(shù)有限,一些同學更是需要身兼多職,可是卻沒有一點怨言,他們的精神真讓我感動。
            11號早上,蔚藍的天空不斷吹來絲絲涼風,預示著我們這次活動有一個良好的開幕,帶著無限的熱忱,我們踏上了征途。我們在車上不斷的歡歌,不斷的聊天,完全沒有一點倦意,大家的情緒都十分高漲,內心都是希望此次活動能給他們帶去一點點幫助,一點點心靈上的觸動,能讓他們感受到溫暖。
            這次活動,我們每天的安排都十分緊湊,每天都過得十分充實,每天都有著新的任務,其中讓我感受最深的就是我們的調研部分,讓我真實的了解到村民們內心想法,讓我深刻的清楚與他人的交流首先得取得他們的信任,也了解原來知識對于他們而言也是十分重要的,只是現(xiàn)實環(huán)境太惡劣而沒有機會讓他們去認真考慮&..當?shù)鼐用袼v的都是一些家鄉(xiāng)客家話,有部分人甚至聽不懂普通話,我們的溝通因此存在很多的問題。不過我們的志愿者都沒有因此而放棄,我們善于利用身邊的同學,利用好每一位會講客家話的同學,安排他們到每一小組當中,讓他們?yōu)槊拷M做一個事前輔導,另外我們調研的時候方式也新穎,采用大家閑聊的方式,然后把一些問題穿插進去我們的話題當中,然后我們以代填的方式完成。在我們調查的過程中,絕大多數(shù)村民對我們都非常熱情,積極配合我們的調查。我們組來到一位中年男子家里,他家里有三位兒女,兩個已經(jīng)出去工作了,最小的女兒現(xiàn)在還在讀書,成績還蠻不錯的,我們看到他家的墻上都貼滿了獎狀,談及小女兒時他都臉露微笑,他也十分贊成自己的女兒繼續(xù)讀書,就算再辛苦他也會撐下去,我們聽了都十分開心。我們的話題也聊得蠻順利,笑聲充滿了房間??墒亲詈笏囊痪湓拝s讓引起我深深的思考,他說:很高興和你們聊天,可是現(xiàn)在的世界都很現(xiàn)實,上面都是一層壓一層的,你們做這些調查的作用到底有多大呢?能夠解決問題?能夠反映到上面政府嗎?當時的我們真的很尷尬,對于這個問題我們真的很難回答,畢竟作為一位大學生,我們能夠做的只是努力把我們所了解的情況和調查的結果如實向當?shù)卣从?,希望能夠政府的重視,可以更有利的解決問題。當今的中國,雖然國家政策越來越明朗,不斷地加大懲罰力度,可是在 上有政策、下有對策的大環(huán)境中,想要真正的為人民解決一些問題緊靠我們的小小呼聲是遠遠不夠。要徹底的解決問題就必須找到問題的根源,從源頭出發(fā),可是中國農(nóng)村一直存在的問題太多太復雜了,想要去根除不是一朝一夕可以完成的。作為21世紀的大學生,我們所能做就是不斷的學習知識,不斷的增強見識,肩負起我們的社會責任,用自己的努力為中國的三農(nóng)問題出一點點力量和建議。每年簡單的走訪、調查和搞一些活動,然后后期寫一份總結報告,然后一個活動就結束了,這樣我們能為農(nóng)民們帶來的看得見的實惠是什么呢?這個問題很值得我們沉思。所以,我們應該更加深入地思考我們下鄉(xiāng)的實際效果,不僅是對我們,而且還要給農(nóng)民帶來實惠。相對于走訪調查來說,一些科技支農(nóng)、文化下鄉(xiāng)和義務支教等活動可能更易于被群眾接受和喜愛。這些應該是我們今后活動應當重點考慮的方式。
            深刻的經(jīng)歷,把白天的勞累在無憂無慮的聊天當中忘卻,讓我們的團隊能時刻都保持飽滿的精神狀態(tài)對待每天的工作。
            時間在我們身邊的流走,短暫但充實的三下鄉(xiāng)活動接近尾聲,坐上返程的客車,看著車窗外的小鎮(zhèn)離我們越來越遠,每位志愿者的臉上都流露出一種不舍之情,眼神變得堅毅,五天的生活,我們都習慣了大家的存在,生活方式都與大家有關,每位志愿者的成長我們都在見證著。這幾天我們帶去青春,留下足跡。雖然活動結束了,可是卻留給我們更多的是思考與感悟:作為一名現(xiàn)代的大學生,我們得學會怎樣去吃苦,去體驗苦勞,怎樣去了解國家和身邊的貧困農(nóng)村,深入農(nóng)村、服務農(nóng)村,盡我們大學生的社會責任。在農(nóng)村的社會實踐中,我們可以親身地感受農(nóng)民的樸素、善良和對美好生活的期盼;親身體會農(nóng)村基層工作的艱辛與不易;同時,學習到很多我們在書本上無法涉及的知識,學習到更多的課外知識,視野得到了更好開闊,同時從實踐中體現(xiàn)了自身的價值,也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足,能夠讓自己在以后的人生道路上走得更加順利。雖然本次三下鄉(xiāng)活動畫上了圓滿的句號,但三下鄉(xiāng)的路還很長,三下鄉(xiāng)的工作也將一如既往的開展下去,并且越來越好。
            裴斯泰洛齊曾經(jīng)說過:“實踐和行動是人生的基本任務;學問和知識不過是手段、方法,通過這些才能做好主要工作,所以,人生必須具備的知識應該按實踐和行動的需要來決定?!弊鳛橐幻髮W生,參加社會實踐活動,能夠促進對社會的了解,提高自身對經(jīng)濟和社會發(fā)展現(xiàn)狀的認識,實現(xiàn)書本知識和實踐知識的更好結合,有利于樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
            2015年7月17日,我參加了數(shù)學與信息科學學院團總支組織的暑期三下鄉(xiāng)活動,為期四天的三下鄉(xiāng),使我受益匪淺。這次活動我們在陸良縣馬街尹旗村展開。四天的下鄉(xiāng)時間雖然不長,但我們團隊23人力量凝聚在一起,嘗盡了酸甜苦辣。以前,我們作為團總支一員在這個大家庭中,但很多時候都是工作上需要才會在一起,而這次的下鄉(xiāng),我們23人是一起吃大鍋飯,一起開心,一起流汗。在下鄉(xiāng)前,我們做了非常充足的準備,根據(jù)每位同學的特長分工明確,我主要負責外聯(lián)這一塊,組織各位成員準備才藝表演及游戲,大家對此積極性非常高。
            地鋪睡,但對于我們來說,也是一個新奇的體驗吧!午餐時間,帶著一絲期待與不期待來到廚房,意料之外卻又在情理之中,比起我們平日在學校在家的生活,的確差了一些,但這些都是村民自己栽種的綠色健康食品,大家都吃得很開心。飯后,女同學們爭相整理、洗碗,體現(xiàn)了良好的大學生風貌。
            休息了一會兒,村委會會計帶我們來到了一位養(yǎng)蠶農(nóng)戶家,遠遠地,我們就聞到一股死蠶發(fā)出的臭味,走進可以看到四周籬笆上堆滿了死蠶,一陣惡心想吐。接著,我們分批進入“工作室”觀看蠶繭高溫加工的過程 ,進去后,我的目光一下被棉花一樣的白色橢圓狀的蠶繭吸引了,隨行的從小在這長大的老師跟我們講解并剪開了一個蠶繭,她將里面的小蠶倒出來放在手上給我們看,我將小蠶接到自己手中,仍是一頭霧水,太多的疑問充斥在我們頭腦中,過來一會兒,養(yǎng)殖戶主出來了,他帶我們參觀加工好了的蠶絲被,并給我們講述了蠶從孵化到破繭產(chǎn)卵的全過程以及蠶絲被的制作過程、制作方法。一下子大家恍然大悟,不停地向戶主詢問自己的疑惑并詳細記錄了下來,接著,大家將自己這幾天睡覺要用到的被子等搬回村委會,一路上歡聲笑語,每個人都在享受著這一次體驗。
            也許是忌諱它是“蟲”;也許是親自和小蠶玩了那么久后的不忍心。這幾天晚餐后,我們發(fā)廣播將村里的孩子們召集過來和我們互動,孩子們先后過來,見到他們的第一感覺是相比城市的兒童太過瘦小太過膽小,有一些一直躲在父母身后,怎么說也不肯過來和我們一起玩,我們使勁了渾身解數(shù),帶領大家玩起了兒時的游戲,一輪過后,大家逐漸放開。才藝表演時間,一開始大家都很害羞,你推我讓都不敢上前,我們只好用各種小禮物鼓勵每位小朋友上去表演,大家相互看著開始動搖,慢慢的上去的小朋友越來越多,看著他們的表演,我感覺有些心酸,在他們這個年紀我早就接觸到了唱歌跳舞各種愛好,而他們上來表演,感覺除了一味的背唐詩什么都不會,農(nóng)村對于孩子的教育的確比不上城市,更不用說興趣愛好的拓展了。
            三下鄉(xiāng)這幾天難忘的事很多,新奇的體驗也很多,比如第二天上
            綢有限公司,看到了大規(guī)模的機器抽絲過程,遺憾的是由于身體不適沒能好好地去感受去了解?;貋淼穆飞?,大家對我關心備至使我再一次感受到了集體的溫暖。
            在此次社會實踐活動中,我積極參加了各種活動,,在各項活動中
            不斷鍛煉自我,提升自我。在本次暑期社會實踐活動中,我得到以下一些認識:
            l、提高了認識,明確了責任。通過參加社會實踐活動,同學們的
            思想認識水平有了相當程度的提高,深化了我們對新農(nóng)村的思想。經(jīng)濟落后,一切都免談。社會應該給予不發(fā)達地區(qū)以更多的關注,讓雨露惠及農(nóng)村。我們大學生應該加倍努力,為祖國的強大多出力,多流汗,多動腦。實踐活動還促進了我們對國情、民情的認識,增強了適應現(xiàn)代化建設的歷史使命感和責任感。
            2、拓展了大學生本身的分析素質,鍛煉了團體協(xié)作能力 在鄉(xiāng)村展開“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,其任務和生活環(huán)境是很艱苦的,蚊蟲的叮咬、日曬雨淋、消費勞動、再加上生活不習氣,對每一個同學來說都是一次不小的考驗。同時,各項活動的組織、預備和展開以及生活上的衣、食、注行自理,不只使同學們磨練了意志,培養(yǎng)和加強了奉獻精神,而且進步了組織、管理、協(xié)調及分析、處理成績的能力。此外,經(jīng)過與社會的方泛接觸和交換,寬闊了視野,增加了學問。
            3、增長了才干,發(fā)現(xiàn)了不足,激發(fā)了熱情。社會實踐活動給廣大
            我們一起做自然災害知識普及,一起上街進行宣傳健康飲食方法,一起表演節(jié)目在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力,交際能力,組織能力等等。在這次下鄉(xiāng)實踐活動中我們充分發(fā)揮了專業(yè)知識在經(jīng)濟活動中的作用,充分利用自身的特長,既為地方教育的發(fā)展帶來了新的思維、新的活力,又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神,使書本知識在實踐中得到了進一步消化,讓大家在實踐中學到了很多寶貴的、在書本中無法學到的社會經(jīng)驗。而社會實踐,作為一種把理論知識運用于實際的重要形式,又能夠很順利的讓我們做到了校外實踐與校內實踐相結合,達到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標。
            4、展示了形象,發(fā)揚了學校作風,體現(xiàn)了專業(yè)特色。通過參加大學生社會實踐活動,充分展示了青年大學生的風采。我們都展現(xiàn)出了良好的精神風貌,不怕苦、不怕累。
            三下鄉(xiāng)與其帶給我不少的鍛煉不如說帶給我不少的思考的角度,這次三下鄉(xiāng)讓我真真正正的從管理者的角度在思考著問題,即使很幼稚,很懵懂,但卻是讓我思維的方式有了重大的轉變的。
            要在實踐中肯定自己的價值,并認識自己的不足,這就要求我們更加努力去學習和充實自己,去更好地為以后為人民服務作好準備,這才是我們三下鄉(xiāng)的意義。
            三下鄉(xiāng)寒假心得體會篇十四
            很開心在這個假期能夠有機會和學院領導以及輔導員和學長學姐到美麗的xxxx縣參加三下鄉(xiāng)社會實踐活動。之前并不是很了解這個地方,通過幾天的考察和調研,我了解了當?shù)氐囊恍┥a(chǎn)活動以及那里人們的勞作生活,還學到了很多關于種茶、炒茶、銷售相關的知識。
            剛剛接觸到科技創(chuàng)新項目,還不是很了解要怎么做好一個課題。通過這次三下鄉(xiāng)調研,跟著團隊一起到xx縣調查,了解了當?shù)鼐用褚约耙恍┢髽I(yè)的日常種茶生活,真真正正的學到了很多東西。感觸最深的是做好一個課題必須深入社區(qū),農(nóng)村,和老百姓一起交流討論,真真正正的了解他們的生活以及日常的勞作,還要通過和他們的交流了解他們在日常的勞作中遇到了什么困難,我們可以從哪些方面解決,真真正正的做到紙上論文政策可實踐,真正的為老百姓謀福利。
            幾天的社會實踐調查,行程都安排的滿滿的,總的來說就是累并快樂著!雖然行程很累,但是還是很快樂。幾天里我們到了好幾個企業(yè)考察調研,和公司的老總開座談會,先聽他們講解自己企業(yè)的規(guī)模,建立時間和現(xiàn)有的員工人數(shù),企業(yè)的生產(chǎn)物品和生產(chǎn)規(guī)模,產(chǎn)品營銷模式和產(chǎn)品營銷的方法,購買商品的人大致在哪一個階段等等,真真正正的學習到了應該怎么和別人交流,怎么去調查得到自己想要的東西,也通過他們的講解了解了他們怎么把自己的產(chǎn)品推銷出去,發(fā)現(xiàn)做企業(yè)真的是很難很難,需要學習的東西真的是太多了。
            xx縣的茶葉聞名中外,很多好的茶葉諸如毛尖等都遠銷國外。我們也有幸參觀了當?shù)氐囊粋€茶園,這個茶園在山上很高的地方,但是山上空氣很好,而且xx縣具有先天的優(yōu)勢,地理位置正合適種植茶,當?shù)鼐用窬屠眠@個得天獨厚的資源發(fā)展種茶業(yè),現(xiàn)已經(jīng)有茶園幾百畝了,而且茶園的建設也已經(jīng)具備了一定的規(guī)模,基礎設施也已經(jīng)完善了,采茶都已經(jīng)是機械化的了,非常的方便,這也是我第一次看到茶園,真的很震撼,甚至有那么一時間我也想擁有自己的茶園,哈哈。
            在這次的調研中,我也深深地體會到了賺錢的不容易。看當?shù)氐囊粋€茶園合作社里面,我看到了一些居民到合作社送茶葉,有很多采茶的都是老人和婦女,他們要早上很早的去茶園采茶,帶著一天的水和食物,等到傍晚的時候帶著自己采好的茶送給合作社,我本來以為那么多的茶應該有七八十塊吧,結果發(fā)現(xiàn)每一斤茶只有八角,他們辛辛苦苦一天只可以采摘三十斤吧,也就是二十四塊錢,就算是采茶最快的人每天也只能采茶不超過五十斤,我真的覺得他們賺錢很不容易,這也給了我很大的激勵,我更加珍惜我自己來之不易的學習機會,我一定會好好的完成自己的學業(yè),爭取學到更多的知識。
            這次的調研活動,讓我切實的感受到了自己存在的不足,我一定要在接下來的幾年好好學習,多讀書,爭取做一個優(yōu)秀的人。
            xx農(nóng)業(yè)大學商學院。
            三下鄉(xiāng)寒假心得體會篇十五
            20xx年7月13日早上8點,我懷著無比激動的心情終于踏上了暑期三下鄉(xiāng)的征程當中。此次三下鄉(xiāng)我們去的是橫縣。我們一共31人,其中包括我們的帶隊老師陳其鋒,其他30人為我院大一到大三各年級學生,男生18人女生12人。然而報名參加這次下鄉(xiāng)的同學遠不止30人,所以能被選上我特別開心,并且決定要出色的完成任務,絕不能辜負這一個重要的名額。
            此次下鄉(xiāng),我們代表的不僅僅是我們化生學院,還代表了我們整個廣西民族大學,最明顯的是我們的衣服和帽子上寫的就是廣西民族大學三下鄉(xiāng)志愿者。正是由于我們肩負著偉大的使命,我們學院非常重視此次活動,而我們下鄉(xiāng)的每個人也都非常的清楚意義的重大,絕不會顯現(xiàn)出半點怠慢。特別是我們的帶隊老師和隊長,一直都在和下鄉(xiāng)目的地那邊聯(lián)系,從而把我們的行程安排的很緊湊和合理。并且在出發(fā)之前,隊長也特意為我們請來了去年和前年的三下鄉(xiāng)隊長林志海師兄和樊少華師兄為我們開了下鄉(xiāng)培訓大會。兩位師兄為我們作了明確的指示,也把經(jīng)驗授予了我們,并特別指出了我們應該注意的地方。經(jīng)過這次培訓,我學到了很多東西,對我產(chǎn)生很大鼓舞,使我對此次下鄉(xiāng)之行更有信心。臨走出發(fā)之前,校領導和我們學院的領導老師為我們送行,特別囑咐我們安全最重要,強調一定得平安歸來。就算是沖著領導和老師這份關心,我們也決心很好的完成任務。
            三天的時間很快就過去了,真的很不想離開橫縣,不想離開那里善良的人們,不想離開那飄著濃濃花香的茉莉花之鄉(xiāng)。出發(fā)時我是上車就睡著了,但歸來時我是一點睡意都沒有,我兩眼一直望著窗外,想看清這里的每一樣東西,想記得這條通往茉莉花飄香的路。兩個小時的車程很快就結束了,回到學校也不可能會忘記這次經(jīng)歷,我會把這次經(jīng)歷放進腦里,讓它變成我永遠的回憶。
            回想起這三天的經(jīng)過,我的感觸也是很多。在橫縣三天,首先我們去看望了當?shù)氐奈灞衾先?,為那里的老人送去了一份心意并幫他們住處做了打掃清?我們去了橫州鎮(zhèn)中心做了調查和宣傳;去了清泉村體驗摘茶的感覺并對當?shù)夭柁r(nóng)做了問卷調查;去了華夏茶廠了解制茶過程;最后我們去了西津電站參觀。雖然和原先行程有點不同,但是總的來說我們還是過得比較充實的。這三天和橫縣人民的接觸,感覺到那里的人特別熱情與好客,雖然那里生活不算富裕,但感覺他們生活過得很開心。自從那里被評為茉莉花之鄉(xiāng)后,那里的人對茉莉花感情更深了,茉莉花不僅給他們帶來了美好生活,還給他們帶去了一份驕傲與自豪。記得當我問及橫縣被評為茉莉花之鄉(xiāng)大家的想法是什么時,大家都覺得是自豪與開心。茉莉花知名度得到提升,產(chǎn)品質量也得到認可,當然使那里茉莉花市場變得更大,花農(nóng)生活也會變得更好。
            三下鄉(xiāng)是大學生走出校園走進農(nóng)村的很好的社會實踐,參加三下鄉(xiāng)的收獲是巨大的。這里不僅僅可以體驗集體生活的樂趣,也能考驗大家團結合作的意識,還能收獲到人生路上又一美好回憶,真的很適合我們參加。自己的體會真的是要自己實踐過了才會深刻,也許有些難以表達出來,但體會過了就夠了。
            三下鄉(xiāng)寒假心得體會篇十六
            這次三下鄉(xiāng)活動,不僅僅是一個好的學習的平臺,更是我們鍛煉自己,接觸社會的一個很好的機會,每個人通過這次三下鄉(xiāng)都能收獲很多學校所不能接觸的,我在三下鄉(xiāng)中收獲了很多:
            第一、團隊。
            此次三下鄉(xiāng)是由青年志愿者聯(lián)合會和學生社團聯(lián)合會的骨干組成的,來自學院兩大學生組織。起始,我們大家好像分開的,不過到了后來,我們在一起工作,休息,吃飯,逐漸的變?yōu)橐粋€大集體,成為了一個真正的團隊,33個人來自兩個組織,但是最后變?yōu)橐粋€團隊,良好的團隊意思是一切活動成功的前提。我們是一個團隊,一個集體。一切都應該服從,不論做什么工作,一切都應該為大家著想,為團隊著想。
            第二、關心。
            以前在學校里開展活動大家在一起,結束后就走了。從來沒有說要一起很多天,在這次三下鄉(xiāng)中,我們的一個伙伴安平華,臨走的前一晚是他的生日,我們?yōu)樗^了一個不一樣的生日。他后來告訴我非常的感動,我懂得關心他人原來也是交朋友的一種方式啊。
            第三、合理分配。
            我們加上指導老師共33人,有著海量的工作,如何高效的利用這些人力,把大家的積極性調動起來?那就要合理的分配工作,落實到人,這樣才能有序,正常的開展工作,我們三下鄉(xiāng)能夠在短短的一周取得如此的成功,多虧了主席他們的合理安排人員,與仔細策劃工作,才保證了大家能夠發(fā)揮自己的特長,吧工作完善到位。
            第四、溝通交流。
            剛開始,大家都不怎么熟悉對方,甚至連名字都叫不出來,這就要求我們溝通與交流。每個人不斷的都有新的想法和體會,也許是喜悅,也許是悲傷,經(jīng)常和伙伴談心,聽聽大家的心聲,了解大家的思想,可以促進理解,同樣也可以集思廣益,或者分享彼此的喜悅。
            三下鄉(xiāng)寒假心得體會篇十七
            為期10天的三下鄉(xiāng)活動終于在昨天正式宣告結束了。
            廣東第二師范學院藝齊走三下鄉(xiāng)活動的時間是201年7月1號到201年7月2號,雖說是活動時間是10天,但是我們都是從這學期中旬的時候就開始忙著準備了,從忙著找學校到確定隊伍人員,中間經(jīng)歷了許許多多的困難,但是我們都挺過了。當隊伍向著清遠市石潭中學出發(fā)的時候,我們都會心地笑了,這支承載著十五顆火熱的心的隊伍終于踏上了夢想的旅途了。
            初到石潭中學,我想所有隊友的心中都會感嘆這里環(huán)境的美麗,據(jù)當?shù)厝私榻B這里的可是有著小桂林的美稱的,能到這里三下鄉(xiāng)活動心里還是很開心的。而且學校里的老師們和學生們都很熱情地歡迎我們,雖然這里的設備沒有學校里好,但是這里的學生都有著一顆好學的心,我們期待的三下鄉(xiāng)活動就會在這里開展。
            第一天的時候,我們舉行了簡單而隆重的開班典禮,大家都在游戲與歡笑中認識了彼此,看到了孩子們開心的笑容,我仿佛也回到了初中時代,那時候的我無憂無慮,什么煩惱都沒有,那是我人生中很美好的時候。孩子們的靦腆與天真,讓我深刻地意識到了我長大了,大到足夠當這些孩子們的老師了,當學生們開口叫我老師的時候,我感到無限的開心與滿足,也讓我再一次堅定了“老師”這條道路。
            第一天上的時候,我是主講,看到孩子們認真聽我講的時候,又是一陣陣的滿足。第一天的程很簡單,首先我們這些老師與學生自我介紹,彼此認識一下,再就是讓學生畫夢想,顧名思義就是讓學生把自己的夢想用圖畫的形式展現(xiàn)在紙上。剛開始的時候大多數(shù)學生都不知道該畫寫什么、該怎么畫。初中生正式思考未的時候,我們決定要學生畫夢想也是為了激發(fā)學生對未的思考以及培養(yǎng)他們對美術的興趣。雖然開始的時候大家的畫紙上都是空白的,但是經(jīng)過我們的共同努力,畫紙上開始綻放出一個個美好的夢想。
            接下就是我們向別人展現(xiàn)自己夢想的時候,同學們都很靦腆,但是都很勇敢地向大家展現(xiàn)出自己的夢想。大家的夢想都很美好,有想當英語老師的、有想當建筑師的、還有想當歌星、當舞蹈家、當畫家的,最多的是想考上一間好大學的。看到同學們開心地向大家展現(xiàn)自己的夢想,我們也很高興,這正是我們想要的結果。
            最后就是讓同學們簡單的畫一個正方體,這是考驗大家的能力,分組用的,看到同學們的畫我們大概都知道了那些是有美術基礎的,那些是零基礎的,簡單地分組以后,這一天的程就結束了。晚上回到宿舍我們五個美術老師對今天的教學簡單地做了一個總結,針對不同程度的學生,也制定了接下幾天的程。
            接下的幾天教學都沒有遇到什么大問題,同學們都能完成我們布置的任務,學習進度也很快,相對地我們這次的三下鄉(xiāng)活動也進入了尾聲,很快地就到了教學的最后一天,這一次我們讓學生們畫了為期2個早上的長期作業(yè),這個作業(yè)除了用于評優(yōu)之外,還會用于最后一天藝匯演的作品展示。
            20號晚上大家開會完以后,五名美術老師聚在一起評畫,評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。看到同學們努力了兩個上午的成果,我們都感到很欣慰,同學們的進步很大,跟開始的時候相比簡直可以用飛躍形容,對于這樣的教學成果,我們都很滿意。
            我們的美術組里有一個雙手只有一根手指的學生,她剛開始很靦腆,從不和老師們交流,不過她的美術基礎不錯,經(jīng)過幾天的相處她漸漸地也融入了我們的教學中。在最后的兩個中午她甚至還提出讓我單獨教她畫人物的五官,并且取得了不錯的成果。她是一個很堅強的學生,從她身上我學到了很多東西,她的堅持讓我看到了她對藝術的渴望與對未的向往,她在接下的求學之路會更加的艱辛,不過相信她的堅強會帶著她走過去的,也相信會有很多人幫助她的,在這里我衷心地希望她能成果。
            終于到了藝匯演的時候了,看到老師們、同學們辛苦成果的展示,大家的反響都很熱烈,老師們的“奔跑”帶動了全場的氣氛,同學們的“青春紀念冊”也讓我們含淚告別了這次活動,這次活動對于同學們說是一次刻骨銘心的經(jīng)歷,對于我們這些老師說也是一次難忘的經(jīng)歷。
            在最后我們沒有與這些學生當面告別就悄悄地離開了,這對于學生們說也許是一個遺憾,但是我們的出發(fā)點只是不想大家難過,怕當面道別又是一個淚漣漣的場面??!雖然只是短短十天的相處,但是大家都有了很深的感情,會不舍是難免的,不過相信時間會抹淡一切的。
            這一次的三下鄉(xiāng)帶給了我很多回憶,也讓我有了很多的收獲,這將是我人生中一個永遠不會磨滅美好的回憶!
            三下鄉(xiāng)寒假心得體會篇十八
            在大家共同努力下,我們這次的寒假實踐活動終于臨近結束,感受到一種成功的喜悅在大家臉上。在這次活動中讓我感受到徐老師的細心嘮叨、大一師弟師妹的認真和可愛還有譚學長的負責。在活動過程中主要有三個方面深深地感染了我,也讓我受益匪淺:。
            一、團結協(xié)作、集思廣益。
            在前期活動準備的時候,大家一直都積極參與進來,沒有人無故缺席。在確定調查問卷內容、宣傳活動內容的時候大家也群策群力、知無不言。更重要的一點是負責人能夠明確分工、提前做好工作安排,團隊能夠將工作安排實實在在的落實下去。而且大家還不斷拓展思路,在原來調查問卷的基礎上還增加了走訪水利局、澤眾水務公司,在小區(qū)舉辦宣講等等。在這種優(yōu)良的環(huán)境下,我們團隊的工作進度和質量始終在所有實踐團隊的前列。在外出調查的時候從來沒有任何一位隊員撂挑子,都認真的進行調查。此外,通過與他人的交談讓我增長了不少知識,不管是隊友還是其他人。
            二、隊友之間互助互愛。
            記得大概在活動中期的時候,大一兩位師弟突然住院,他們負責的部分工作無法展開。但是我們團隊其余成員主動接過他們的工作,始終保持著活動正常開展。此外,還到醫(yī)院探望他們。平時如果有誰身體不舒服或者臨時有急事,大家從來沒有抱怨隊友,主動多干一些??梢哉f,這次活動除了工作還提供了大家意想不到感情交流平臺,這是我意想不到的。
            三、吸取教訓、提高自己。
            在調查的時候有許多人對我們的工作提了很多建議,比如,調查問卷中有幾條問題沒有什么實際效果,而且很不全面。當時我們記錄下來,回去仔細琢磨,爭取在下次外出采的時候改正。讓被采訪者有話可說也讓我們的調查內容更加充實。在去馬家坪入戶調查的時候,當?shù)氐泥l(xiāng)親很熱情,給我感覺像在自己家鄉(xiāng)一樣,很親切。當然,在調查過程中也遇到了一些麻煩事:在去游憩廣場調查,有一些人根本就不搭理我們,當時確實挺不忿的。這個活動本來就是一個公益性的實踐活動,如果社會不支持就沒多大意義了。也從側面反映出,其實在一部分青年心里對節(jié)約用水的意識還是很淡薄。還有就是大家的外交能力在活動中也默默地提高了很多,在待人接物、和不同人交流等方面都增長了不少經(jīng)驗。
            總的來說,這次活動增強了團隊的凝聚力、提高了大家的外交能力,對節(jié)水這方面的了解也提高了不少,不僅僅局限在資料的理解上。相信我們的團隊和每一位隊員在今后的工作中依舊能做到更好。
            三下鄉(xiāng)寒假心得體會篇十九
            常言道,有一種生活你沒有經(jīng)歷過,就不知道其中的艱辛;有一種艱辛你沒體會過,就不知道其中的快樂;有一種快樂你沒有享受過,就不知道其中的純粹?!叭锣l(xiāng)”——關愛留守兒童,絕對是大學生活里最有意義最難忘的一件事。我很高興也很榮幸能夠參加此次三下鄉(xiāng),記得出發(fā)前的晚上,我因為太興奮而失眠。與你們相遇,真的好幸運。
            活動伊始,主講人為小朋友們講解衛(wèi)生小常識,希望通過這種形式,能夠給予他們生活上貼心的小幫助;緊接著,微光的傳遞者上線,我們?yōu)樾∨笥褌儨蕚淞藙钪竟适潞蛣钪緯?,目的就是透過這種形式,將正能量傳遞出來,希望在孩子們心中點燃一顆顆火種,讓他們永葆積極向上的態(tài)度,在困境之中磨礪自己的意志;隨后,隊員們教小朋友們唱歌,孩子們在草地上放聲歌唱著,音符幻成一只只小鳥,飛向遠方,然后又飛回來,棲息在現(xiàn)場觀眾心巢之中,孩子們的歌聲是此刻鳳凰縣最動聽的聲音。趁著氣溫還沒有很熱,我們組織孩子們到平地上玩游戲,當孩子們用稚嫩的聲音唱著《世上只有媽媽好》,我的眼睛開始模糊了,我想我真的是被他們歌聲打動了,被他們渴望愛的眼神打動了,我清清楚楚的看到了他們純真,努力,上進,渴望被愛的模樣,這都深深烙印在我心中,此時此刻,我能做的就是為他們帶去快樂的時光,愿你們一直保持陽光的笑臉。在拍攝感恩小視頻——爸爸媽媽我想對你說時,一聲聲“爸爸媽媽你們辛苦了,以后家務活我來做”,“媽媽,等你老了,我來掙錢,幫你看家”,“爸爸媽媽我愛你們”,一句句簡單的話語直擊我心房,幾度淚崩,再看看孩子們,我不能哭,我要做他們的榜樣,淚水就這樣忍進去了。這里的孩子需要關愛,并不是物質上的滿足,是真真切切可以感受到的愛,精神上的,心理上的……我們現(xiàn)在做的便是對孩子們投以滿滿的愛,讓他們感受到社會對他們的關注,在此我也想呼吁大家關愛留守兒童,為這世界上最美麗的天使送去溫暖。
            這一年的夏天,在鳳凰縣里,在我心里。
            三下鄉(xiāng)寒假心得體會篇二十
            下鄉(xiāng)完也過了挺久的時間了,現(xiàn)在來寫心得,有很多事其實已經(jīng)不是記得很清楚,但有些感覺還是沒那么容易就模糊的。
            下鄉(xiāng)并不是一個意外,也不是一種沖動。在第一個學期看師兄師姐的下鄉(xiāng)視頻的時候,就已經(jīng)萌生了下鄉(xiāng)的想法,當時的想法是,可以和一群孩子在一起,幫助他們,無論是學習還是生活上的,那種感覺,是很美妙的,這也許是內心父性的暴發(fā)吧。所以到了下鄉(xiāng)報名的'時候,我是一點都沒有猶豫的,也很順利地成了下鄉(xiāng)的隊員。
            下鄉(xiāng)前的準備是一個比較糾結的過程,但是,那段時間忙得很開心,看到大家都在為下鄉(xiāng)而準備備著,心里就莫名的感動,學生會真的是一個大家庭,大家的努力都為了幾天后的一次全家游!
            很囧的,在下鄉(xiāng)前一天我把錢包給丟了,大大的悲劇,但是,當?shù)诙熳锨巴俏驳能?,那種無奈和郁悶便煙消云散了,因為我期待已久的下鄉(xiāng)終于要來了!而此刻我沒想到的是,我下鄉(xiāng)的目的已經(jīng)悄悄地改變了。
            下鄉(xiāng)八天,很快,轉眼間而已,我獨自坐上了回汕頭的車。
            下鄉(xiāng)這幾天中,發(fā)生了很多事,我們一起玩過,一起努力過。我也了解了更多的人,在學生會的這一年里,有交流過的人,其實并不多的,這次下鄉(xiāng)給了我很好的機會去更多地了解學生會的大家。我記得最后一次總結會的時候,我站在上面,放眼望去,有近一半的人在這次下鄉(xiāng)前是沒怎么說過話的,有的甚至連面都沒見過,我很慚愧,但同時也很開心,因為經(jīng)過這幾天,這些人我都認識了,我都交流了,我都用心去和他們經(jīng)歷了這個難得的過程。更開心的是,以前有過一些交流,但有著誤解或是誤會的人,現(xiàn)在都更好地理解和認識了,燕華就是其中的一個例子。
            除了人之外,我也學到了很多東西,同事們的優(yōu)點,我多多少少都看在眼里了,燕華很認真負責,佳妮很細心,金堯很熱情,一嘯很開朗。從中,我看到的不只是一個人的優(yōu)點,而且是一個人的生活態(tài)度,每個人都是獨立的與眾不同的個體,享受著各自不同的生活。一個人的性格決定的一個人的生活態(tài)度,一個人的生活態(tài)度決定了一個人的生活。尊重每個人的生活,才是真正的尊重一個人。
            坐在回家的車上的時候,心里是很不舍的,這幾天有著很好的回憶,真的過得很開心,很感謝隊伍里的每一個人,給了我一段值得銘記的時光。
            有一點遺憾的便是,在下鄉(xiāng)過程中,沒能很好地關心我的學生,呵呵,希望他們都能健康快樂地成長。
            三下鄉(xiāng)寒假心得體會篇二十一
            長沙醫(yī)學院“三下鄉(xiāng)”寒假實踐活動順利地結束了。這次活動由20名隊員和2位教師組成的“讓愛飛揚”團隊遠赴湘西支教。以下是個人的經(jīng)歷與感悟。
            支教。
            在都良田最大的收獲就是感動,調研遇到感人的事,有一回我們調研準備回來時,遇到了幾個小女孩,她們要我們去她們家坐會兒,去了我們才明白,她們是拉我們去她們家吃飯,我們一看情景不對就委婉的拒絕他們說我們已經(jīng)吃了。但她們硬是不讓我們走,一邊攔著我們一邊有人在盛飯,把飯都放在桌子上了,看來是別無辦法啦!我們吃了飯,留了一會兒,天快黑了我們就回學校去了。一路上我們都在說這些孩子們真的很淳樸很可愛很懂事。真的那個時候真的很感動。我們一家家的走訪了解當?shù)卮迕竦纳顮顩r,醫(yī)療水平,孩子們的教育與心理情景。
            我們都是這個世界的一粒微塵,因為愛把我們都綁在一齊構成堅固的磐石;我們都是這個世界的一棵幼苗,因為愛把我們都聚集在一齊構成茁壯的大樹;我們都是這個世界的一朵浪花,因為愛把我們都融合在一齊構成浩瀚的大海。平凡的我們因為有愛,因為有夢,所以我們不平庸!