通過寫心得體會，我們可以進一步了解自己的優(yōu)勢和劣勢。在寫心得體會時，可以結(jié)合自身的經(jīng)歷和感受，展示個人的思考和理解。接下來是一些經(jīng)典的心得體會案例，供大家參考和借鑒。
青年運動史團課心得體會篇一
還記得當時那轟動全國的五四運動，無數(shù)青年先進知識分子，憑借著一腔愛國的熱血，不畏艱難，振奮起人民的斗爭精神，讓人民覺醒。“五四”風雷激蕩_年，喚起我輩青年的五四精神。
五四精神，是謂敢于捐軀，勇于犧牲。
李大釗曾言：“人生的目的，在于發(fā)展自己的生命，可是也有為發(fā)展必須犧牲生命的時候。因為平凡的發(fā)展，有時不如壯烈的犧牲足以延長生命的音響光華。”字里行間，無不流露出勇于犧牲的精神品質(zhì)。
現(xiàn)在的青年一代也不乏這樣勇于犧牲的勇士，中國的維和部隊中，有多少年輕人懷著愛國之情與守護和平的信念踏上可能一去不復(fù)返的道路，他們敢于捐軀，獻身為國家的精神，令我們每個人敬佩與感動。
五四精神，是謂敢為人先，勇于探索。
要敢于做“第一個吃螃蟹的人”，沒有勇氣，何談未來?毛澤東同志曾言：“天下者我們的天下，國家者我們的國家，社會者我們的社會。我們不說，誰說?我們不干，誰干?”青年一代就應(yīng)是這樣一種敢為人先，敢作敢為的氣概。
我國天眼設(shè)計師南仁東，敢于接下全球未造過的天眼工程，用畢生心血打造出舉世驚嘆的天眼，推進了我國在太空領(lǐng)域的進一步探索?！膀札垺睗撏紫O(shè)計師林聰也是如此，勇于接下艱巨任務(wù)，創(chuàng)造奇跡。青年一代，當學習先賢的優(yōu)良品德。不斷發(fā)展自己，成為國之人才。
五四精神，是謂無私奉獻，堅守信仰。
“生前的利害不足縈其心，生后的賞罰也不在其念?！边@是羅家倫給的一句名言，信仰，是超越個人的禍福觀念的。愛國的王繼光戰(zhàn)士與他的妻子獨守孤島三十余年，面對艱苦的環(huán)境從不抱怨，每天將國旗升起，向世界宣告這是中國的領(lǐng)土，不為名利，只因愛國。我們雖不常聞他們的事跡，卻始終不能忘記他們的付出。
_年之后，斯人去，然話語猶在，縈耳邊。五四運動雖然已經(jīng)結(jié)束，但五四精神依舊長存，依舊時時激勵我們。身為新一代的青年，我們當時時牢記五四精神與先賢的教誨，用自己的行動來標明自己的愛國之心，傳承五四精神，敢為人先，勇于探索，堅守信仰，無私奉獻，以奮斗與拼搏充氣自己的多彩青春。
青年運動史團課心得體會篇二
1919年5月4日爆發(fā)的“五四運動”可以算得上是中國青年運動的開端。天安門前的吶喊震驚了神州大地，趙家樓的大火照亮了世界東方的天際。伴隨歷史新時期的到來，中國社會舞臺上開始奏響激越的青春旋律。伴隨著中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)建活動，中國青年以前所未有的姿態(tài)，站在了時代斗爭的前沿。在共產(chǎn)國際的幫助下，中國工人階級最密集的中心城市上海首先建立了共產(chǎn)主義小組。在這個黨的早期組織的籌建過程中，共產(chǎn)黨的發(fā)起人李大釗、陳獨秀等人就對發(fā)展中國青年運動、在青年中培養(yǎng)和挑選預(yù)備黨員的工作給予了極大的關(guān)注。因此，上海共產(chǎn)主義小組一成立，陳獨秀便指派小組內(nèi)最年輕的成員俞秀松組建社會主義青年團。8月22日，上海社會主義青年團由俞秀松、施存統(tǒng)等8人正式發(fā)起建立。俞秀松擔任了中國第一個地方青年團組織的書記，團的機關(guān)就設(shè)在當時上海法租界的一個普通民居――霞飛路漁陽里6號。為了聯(lián)系和團結(jié)進步青年，上海共產(chǎn)黨和青年團組織就在這里開辦了中國黨、團組織的第一所培養(yǎng)青年革命者的學校――外國語學社，并且在這個學社的學員中發(fā)展青年團員。隨后中國各地的共青團陸續(xù)建立，中國青年也開始在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下展開了轟轟烈烈的青年運動。
青年運動史團課心得體會篇三
103年前爆發(fā)的五四運動，是一場影響深遠的偉大的愛國運動、思想解放運動和新文化運動，它標志著中國發(fā)展史翻開了新的一頁，也標志著中國青年成為中國人民反帝反封建斗爭的先鋒隊。五四運動所體現(xiàn)的“愛國、進步、民主、科學”精神，是中華民族精神的生動寫照。在五四精神的感召下，一代又一代青年始終站在時代前列，不屈不撓地奮斗，歷盡艱辛地求榮，創(chuàng)造了令人贊嘆的光輝業(yè)績。
當今世界，科學技術(shù)突飛猛進，科技進步與創(chuàng)新已經(jīng)成為推動經(jīng)濟和社會發(fā)展的決定性因素。在知識更新不斷加快，人才呈現(xiàn)年輕化趨勢的今天，推動我國科技進步文明的社會主義現(xiàn)代化國家的重任，已經(jīng)愈來愈多的落在青年一代身上。青年大學生要進一步增強歷史使命感、主人翁責任感和時代緊迫感，把自己的理想和前途同國家發(fā)展、民族振興結(jié)合起來，要抓緊學習，刻苦鉆研，努力用人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果充實提高自己，要敢于開拓，大膽創(chuàng)新，在繼承前人的基礎(chǔ)上不斷超越前人，勇攀世界科學技術(shù)的高峰。
弘揚五四傳統(tǒng)，發(fā)揚創(chuàng)新精神，要求廣大團員青年堅持高舉__偉大旗幟不動搖，堅持黨的基本理論和基本路線不動搖，堅持走建設(shè)道路不動搖，牢固樹立堅定的理想信念和科學的世界觀、人生觀、價值觀。
弘揚五四傳統(tǒng)，發(fā)揚創(chuàng)新精神，要求廣大團員青年發(fā)憤學習，勇于創(chuàng)新，把專業(yè)學習同社會實踐結(jié)合起來，把創(chuàng)新精神同科學態(tài)度結(jié)合起來，把求是奮進同良好的學風結(jié)合起來。廣大青年學習要珍惜在校學習期間的大好時光，夯實專業(yè)基礎(chǔ)和技能，積極參加社會實踐活動，在實踐中豐富閱歷，在實踐中了解國情、社情、民情和農(nóng)情;要積極參加學術(shù)科技和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和實踐能力;要大力開展優(yōu)良班風、優(yōu)良學風和創(chuàng)建活動，努力建設(shè)優(yōu)良校風。
弘揚五四傳統(tǒng)，發(fā)揚創(chuàng)新精神，要求廣大團員青年培養(yǎng)優(yōu)良品德，弘揚文明新風，把個人的奮斗目標植根于人民群眾的共同理想之中，把自己為之奮斗的事業(yè)融入國家和民族的大業(yè)，把實現(xiàn)自身價值與服務(wù)祖國人民統(tǒng)一起來。在改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的條件下，每一個大學生都要加強品德修養(yǎng)和精神陶冶，分清真善美與假惡丑，正確處理奮斗與享樂、自由與紀律、奉獻與索取的關(guān)系。
同學們，青年朋友們!五四運動點燃的革命火炬，已經(jīng)傳到當代青年手中;五四先驅(qū)振興民族的崇高理想，將通過當代青年繼往開來。希望你們在新的歷史時期，繼承和發(fā)揚五四光榮傳統(tǒng)，堅定理想信念，牢記時代使命，勇于開拓創(chuàng)新，堅定不移地跟黨走，在全面建設(shè)小康社會和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進程中譜寫更加壯麗的青春之歌。
青年運動史團課心得體會篇四
青年節(jié)的天兒真晴朗，溫度也驟升到了二十多度，如青年人的朝氣與熱情。
這也是五一三天假后，上了二天班的又一個大禮拜。正是全家老老少少出游的好日子。融入大自然少不了我的，我和夫頂著熱情如火的太陽徒步去江邊。
我是又忙著觀察那水中野鴨、大雁，它們自由自在的游來游去，不斷的潛入水中，又出來，就是一個快樂樣。還有那岸邊的小草們，為每個探出小腦袋的草們高興，更為了已然綠油油成片成片的三葉草欣喜。
走累了，便坐到了江堤的長凳上，長長的水泥凳被太陽烘得熱熱的，宛若坐到了熱炕頭上。我和夫背靠著背坐著。突然地覺出了自己的聰明，背靠背比以往習慣性的肩并肩要舒服得多，互為椅背的感覺真美妙。靜靜地享受著休閑的好時光，什么都可以想，又什么都不必想，把整個的身心都交與這方自然的天地：鳥鳴啾啾，白云悠悠——還有那在樹蔭下練習拉二胡的聲音入耳，聽得悲悲切切的，但又不是傷感、難過。可眼中分明藏了淚珠。也許這就是音樂世界的魔力吧？一個老者入眼入心了。由兩個長得很相似的中年女子推著，估計是女兒。只一會兒，她們便從江堤下到了江邊的小路上，老人拄著拐杖蹣跚地挪移著，花白的頭發(fā)閃著銀光，仰著臉望著發(fā)芽的樹笑得那么燦爛?？晌矣忠淮蔚乜闯隽藴I。又不是傷感，亦不是快樂。也許這就是人生吧，從蹣跚學步的孩童到蹣跚而行的老人，這是一個完整的人生過程。
好好地活在當下，當下我和愛人沐浴著溫暖的陽光，感受著老老少少在陽光下的心情，還有那些花兒草兒，鷹兒燕兒都獨守一方，各做各的一份事，多好！
時光靜好，心情靜好——。
青年運動史團課心得體會篇五
五四運動不僅僅是一個歷史事件，更是一種精神，一種包含愛國、進步的偉大精神。作為中華民族的一員，作為當代的青年人主力軍，愛國是我們必備的品質(zhì)，更應(yīng)該是我們每個人永恒的目標。五四運動是中國新青年的覺醒，它讓青年人意識到自己肩上扛著的責任，意識到“青年興則國家興，青年強則國家強”。一百年前，一群青年人扛起了救國的大旗，用實際行動捍衛(wèi)自己的祖國。如今，作為青年主力軍的我們更應(yīng)該扛起抗疫的大旗，為我們的國家貢獻自己的力量。五四精神永流傳，廣大青年要牢記諄諄教誨、不負時代重托，奮力奔跑、一往無前，當炬火，去化作那道光。
青年運動史團課心得體會篇六
通過今天的主題團會，使我對團史有了進一步的了解。中國共產(chǎn)主義青年團在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下發(fā)展壯大，始終站在革命斗爭的前列，有著光榮的歷史。在建立新中國，確立和鞏固社會主義制度，發(fā)展社會主義的經(jīng)濟、政治、文化的進程中發(fā)揮了生力軍和突擊隊作用，為黨培養(yǎng)、輸送了大批新生力量和工作骨干。100年來，一代又一代中國青年，用熾熱的青春與奮斗，寫下一個又一個，閃著光的關(guān)鍵詞。
青年一代是民族的希望，是國家的棟梁，肩負著祖國建設(shè)的重擔，而中國共青團則是中國青年的先鋒組織，當然共青團員便是青年的先進代表。社會主義現(xiàn)代化需要青年去建設(shè)，中華民族的偉大復(fù)興需要青年去奮斗。青年一代要承擔這個歷史重任，就要堅持學習科學文化與加強思想修養(yǎng)的統(tǒng)一，堅持學習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一，堅持實現(xiàn)自身價值與服務(wù)祖國人民的統(tǒng)一，堅持樹立遠大理想與進行艱苦奮斗的統(tǒng)一，努力成長為有理想，有道德，有文化，有紀律的人，成長為對黨和國家，對人民有所建樹的人。
青年運動史團課心得體會篇七
國史團課是在學習中國共產(chǎn)黨的歷史過程中，我們必須認真學好的一門課程。它是我們了解中國革命的歷史過程，了解中國特色社會主義理論，掌握實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史脈絡(luò)的重要途徑。本文將基于本人的感受和體會，總結(jié)國史團課的學習心得，以期對其他同學有所幫助。
第二段：感受深刻的講解和教材。
在這學期的國史團課中，我最為感受深刻的是授課老師的講解和教材。授課老師的語言簡練生動，句子措辭準確，語言感染力強。同時，教材內(nèi)容豐富，從歷史的宏觀背景到微觀事件的具體細節(jié)，涵蓋了豐富的歷史信息。更值得稱贊的是，教材選材嚴謹、結(jié)構(gòu)嚴密、層次分明，從整體上讓我們充分了解到中國人民解放軍建軍的歷史過程及其艱辛付出。
第三段：活動設(shè)計與實踐。
國史團課在教學過程中，采取了國內(nèi)外、虛實結(jié)合、理論實踐相結(jié)合的活動設(shè)計。例如，通過組織實地參觀中國人民解放軍的歷史地標建筑、博物館，并邀請軍事專家為我們講解，讓我們深刻地了解了中國人民解放軍百年來的奮斗歷程和解放軍偉大勝利的寶貴成果，同時也加深了我們對抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的認識。
第四段：合作學習體驗。
國史團課中，我們都有機會參加小組討論、合作撰寫論文等活動，加強了彼此之間的相互交流，提高了我們的學習效率。在團隊合作中，我們互相傾聽、互相學習、互相支持，增強了集體協(xié)作的能力，同時也逐步形成了自己的獨立思考能力。
第五段：學習效果的體現(xiàn)。
通過國史團課的學習，我對中國革命的歷史過程、中國共產(chǎn)黨的光輝歷程以及中國人民解放軍的建軍史有了更為深刻的了解。同時，在學習的過程中，我也明顯感覺到自己的思想觀念得到了很好地擴展和更新。我相信，在今后的學習和生活中，我會更加努力刻苦地學習，做好自己的本職工作，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗。
結(jié)尾：
綜上所述，國史團課是我們了解中國、認識世界的重要途徑，也是我們學習中國共產(chǎn)黨歷史和中國特色社會主義理論的重要手段。在今后的學習和工作中，我將充分利用這些學習成果，向著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光輝目標不斷前進。
青年運動史團課心得體會篇八
校史團課作為一門重要的學科課程，在學生們的學習生涯中占據(jù)著不可忽視的地位。在參與校史團課學習的過程中，不僅僅是對學校歷史的了解和認知，更是對培養(yǎng)學生愛校精神和傳承學校傳統(tǒng)的重要途徑。在這學期的校史團課學習中，我收獲了許多，并深刻感受到了愛校、了解校史的重要性。
校史團課作為學校課程的一部分，不僅僅是讓學生們了解學校的過去，更是通過深入了解學校歷史，培養(yǎng)學生對學校的認同感和歸屬感。在課堂上，老師通過豐富的教材和生動的講解，將學校的歷史與學生們的現(xiàn)實生活相結(jié)合，讓我們了解到學校的發(fā)展歷程、創(chuàng)新成果和校訓精神。這樣的學習讓我們深深感受到，作為學校的一份子，我們需要了解和傳承學校的歷史，發(fā)揚學校的傳統(tǒng)。
第三段：如何提高校史團課學習的效果。
在學習校史團課的過程中，提高學習效果是很重要的。首先，我覺得要積極主動，主動去了解學校歷史和學校的文化傳統(tǒng)?？梢酝ㄟ^參觀學校的博物館和資料室，查閱相關(guān)書籍資料，與老師和校友交流，從不同的角度來了解學校的歷史。其次，要注重實踐和應(yīng)用，將所學知識與實際生活相結(jié)合?？梢詤⑴c學校的文化活動，比如文化周、校慶活動等，親身感受校史文化的魅力，并將所學知識應(yīng)用于生活中，時刻保持對學校的認同感和歸屬感。
在我參與校史團課學習的過程中，深深感受到了學校歷史對我們的影響。首先，校史團課讓我對學校的歷史有了更深入的了解和認知。通過學習，我從中了解到先輩們的努力和奮斗，對學校的建設(shè)和發(fā)展做出的巨大貢獻。這讓我更加欽佩他們，也更加自豪地成為一名學子。其次，校史團課培養(yǎng)了我對學校的愛護之心。學校為我們提供了良好的學習環(huán)境和機會，我們也應(yīng)該學會珍惜，為學校做出自己的貢獻。最后，校史團課激發(fā)了我對學校的歸屬感。通過對學校歷史的學習，我更加深刻地意識到，學校是我成長的地方，我是學校的一員，而學校也是我人生道路的起點。這種歸屬感促使我更加有信心和決心，為學校的未來貢獻自己的力量。
第五段：總結(jié)。
通過參與校史團課學習，我不僅僅是增加了對學校的認同感和愛護之心，更是培養(yǎng)了自己的文化修養(yǎng)和整體素質(zhì)。在今后的學習和生活中，我將繼續(xù)保持對學校的關(guān)注和認同，將所學知識應(yīng)用于實際生活中。同時，我也希望更多的同學能夠參與校史團課學習，與學校的歷史和文化緊密聯(lián)系，共同塑造美好未來。通過共同努力，我們必將讓學校的歷史更加輝煌，也為自己創(chuàng)造更加美好的明天。
青年運動史團課心得體會篇九
黨史團課作為一種重要的學習形式，在加強團員隊伍教育培養(yǎng)和黨員干部黨性修養(yǎng)方面起到了不可忽視的作用。我參與了黨史團課學習，并在這個過程中體會到了許多新的東西，讓我對黨史和自己的黨性修養(yǎng)有了更深刻的認識。
第一段：了解黨史的重要性。
黨史團課讓我深刻認識到了了解黨史的重要性。黨史是我們黨自身的紅色基因，自幼我們就應(yīng)該將黨史融入到我們的學習中。通過學習黨史，我們可以了解到黨在各個歷史時期的奮斗歷程，從而更好地認識到我們所處的時代條件和面臨的任務(wù)。只有了解黨史，我們才能從中吸取經(jīng)驗教訓，更好地實現(xiàn)我們的理想和目標。
第二段：增強黨性修養(yǎng)。
黨史團課還讓我明白了黨性修養(yǎng)的重要性。黨性修養(yǎng)是每個共產(chǎn)黨員應(yīng)該具備的重要素質(zhì)。通過學習黨史，我們可以看到無數(shù)共產(chǎn)黨員為了人民利益勇敢奮斗的事跡。這些事跡使我深感自己的榮幸和責任，促使我更加深刻地認識到作為共產(chǎn)黨員要具備艱苦奮斗、嚴守紀律、無私奉獻等好品質(zhì)。黨史團課為我們提供了一個錘煉黨性的機會，通過學習黨史，我更加堅定了作為一名黨員的信念和自豪感。
第三段：感受黨的初心使命。
通過參加黨史團課，我深刻感受到了黨的初心使命。黨的初心是為人民服務(wù)，使命是為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。黨史團課以黨的初心使命為主線，通過詳實的史實和生動的案例，讓我們深刻了解了黨的初心使命的重要性，并啟發(fā)我們從自己做起，從小事做起。通過學習黨史，我深入認識到只有以人民為中心，為人民謀幸福，才是我們黨的根本宗旨。
第四段：堅定理想信念。
黨史團課對我來說是一次思想的洗禮和升華。通過學習黨史，我對共產(chǎn)主義理想產(chǎn)生了更加堅定的信念?？吹侥切槔硐牒托拍畈幌墓伯a(chǎn)黨員，我更加深刻地認識到只有追求共產(chǎn)主義，實現(xiàn)共產(chǎn)主義世界，才能徹底地解放人類，消除戰(zhàn)爭和剝削。黨史團課激勵著我不斷前進，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大理想而奮斗。
第五段：將學習成果付諸實踐。
通過黨史團課，我不僅學到了許多理論知識，也汲取了豐富的心靈食糧。在黨史團課學習之后，我更加明確了自己的方向，也更加渴望將學習成果付諸實踐。作為一名共產(chǎn)黨員，我應(yīng)該將學習到的黨史知識應(yīng)用到實際工作中，用自己的行動踐行初心使命，立足崗位，為人民做出更大的貢獻。
總之，通過黨史團課的學習，我不僅對黨史和自己的黨性修養(yǎng)有了更深刻的認識，也更加清楚了黨的初心使命和共產(chǎn)主義理想。我堅信，在黨史團課的指引下，我將以更加堅定的信念和更高的熱情，為中國共產(chǎn)黨的事業(yè)不懈努力，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻自己的力量。
青年運動史團課心得體會篇十
校史團課是一門具有深刻教育意義的課程，通過了解學校的歷史發(fā)展，可以增強對學校的歸屬感和責任感。在參加這門課程的過程中，我獲得了很多收獲和啟示。下面，我將從學校歷史的重要性、對學校的認識、校史團課對學生的教育意義、對個人的影響和對未來的展望五個方面，談?wù)勎业男牡皿w會。
首先，學校歷史的重要性是無可忽視的。一個學校的發(fā)展需要有一個堅實的基礎(chǔ)，而學校的歷史就是這個基石。通過了解學校的歷史，我們可以更加全面地認識到學校是如何從無到有、從小到大的，了解到學校創(chuàng)建的初衷和發(fā)展的過程。這不僅能夠給我們帶來教育上的啟發(fā)，更可以激發(fā)起我們對學校的深厚感情。
其次，參加校史團課使我對學校有了更深刻的認識。在課程中，我們不僅看到了學校的發(fā)展歷程，還了解到了許多在建校過程中做出重要貢獻的人物。他們是學校發(fā)展的主力軍，是我們學校的楷模。通過學習他們的事跡，我認識到一個人的奉獻和努力可以改變自己的命運，也可以為學校的發(fā)展做出巨大的貢獻。
再次，校史團課對于學生的教育意義十分重大。在探究學校的過程中，我們了解到許多關(guān)于團結(jié)合作、勇攀高峰、奮發(fā)有為的精神，這些精神對于我們每個學生來說都是非常寶貴的。我們在學校的日常生活和學習中應(yīng)該更加秉持這些精神，互相協(xié)助、奮發(fā)向上，這樣才能不負學校對我們的期望，積極地投入到學習和活動中。
同時，校史團課對個人的影響是深遠的。通過了解學校的歷史，我們可以看到每一個時期的學子都面臨著自己的成長和發(fā)展，都為學校的繁榮默默付出。作為現(xiàn)在的學生，我們應(yīng)該珍惜學校提供給我們的學習環(huán)境和條件，不斷努力提高自己的綜合素質(zhì)，在未來成為學校的驕傲。
最后，我對未來充滿了希望。學校是一個有著悠久歷史的世界，而我們正處在這個世界的最佳年齡，我們有義務(wù)也有責任去傳承和發(fā)揚學校的傳統(tǒng)。我們作為學校未來的希望，應(yīng)該積極面對挑戰(zhàn)，不斷追求進步，為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。只有這樣，我們才能不辜負學校對我們的期望，實現(xiàn)自己的人生價值。
通過參加校史團課，我深深地認識到學校的歷史對于我們的成長有著重要的影響。了解學校的歷史能夠讓我們更加珍惜學校提供給我們的機會，同時也可以激發(fā)起我們對學校的深厚感情。我相信，在未來的日子里，我們這一代將以更加飽滿的熱情和更加積極的行動融入到學校的發(fā)展中去，為學校的繁榮做出自己的貢獻！
青年運動史團課心得體會篇十一
中國是一個有十億人口的國家，而進入小康社會是一件具有偉大意義的事。這將為國家的長久治安打下新的基礎(chǔ)，是更加有利推進社會主義現(xiàn)代化的起點。在經(jīng)濟和社會得到全面發(fā)展，人民生活總體上達到小康水平的基礎(chǔ)上，是中華民族發(fā)展史上的一個新的里程碑。它標志著：從新世紀開始，我國加快推進社會主義現(xiàn)代化的一個新的發(fā)展階段。
青年運動史團課心得體會篇十二
近日，我校組織了一次黨史團課，讓我們加深對黨史的了解和認識。這次團課讓我深受啟發(fā)和感動，我對黨的發(fā)展歷程有了更加清晰的認識，也對自己肩負的責任有了更加深刻的體會。
第一段：開場引言（100字）。
這次黨史團課的內(nèi)容豐富深入，讓我們對黨的奮斗歷史和黨員的職責使命有了更加深刻的理解。通過學習黨史，我們不僅提升了自身的政治覺悟，也為我們今后的人生道路指明了方向。在教室里，我仿佛看到了一幅幅歷史場景，感受到了革命前輩們的奮斗和犧牲精神，更加堅定了我黨員的責任和使命。
第二段：黨的發(fā)展歷程（200字）。
在這次團課中，我了解到黨的發(fā)展歷程不僅僅是一部黨史，更是中華民族的歷史。從五四運動到新民主主義革命，從土地革命戰(zhàn)爭到抗日戰(zhàn)爭，每一次歷史的轉(zhuǎn)折都是以黨員和廣大人民群眾的英勇奮斗為前提。黨的發(fā)展歷程中，我們看到了一幅幅血與火的畫面，也看到了一個個偉大的黨員領(lǐng)導者的身影。黨的發(fā)展歷程，既是一段光榮的歷史，也是一段艱辛的歷程。學習黨史，讓我對黨的奮斗歷程有了更加深刻的認識，也讓我感到自豪和自信。
第三段：黨員的責任和使命（300字）。
作為一名黨員，我們肩負著黨的希望和人民的期待。在團課中，我們了解到黨員的責任和使命是黨的前進和人民利益的代表。黨員應(yīng)該帶領(lǐng)廣大群眾為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。黨員應(yīng)該先做到自立、自強，才能去教育、幫助群眾。在新時代，黨員的責任更加重大。我們要緊跟時代步伐，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量。在團課中，我深感黨的責任和使命的重大，也決心用自己的行動踐行黨的初心和使命。
第四段：團結(jié)和互助的重要性（300字）。
團結(jié)和互助是黨的基本精神，也是黨員應(yīng)有的品質(zhì)。在黨的發(fā)展歷程中，每一次取得的勝利都離不開黨員的團結(jié)和互助。團結(jié)不僅是黨內(nèi)的團結(jié)，也是以黨為核心的全國人民團結(jié)在一起?；ブ鷦t是黨員之間互相幫助，團結(jié)一切可以團結(jié)的力量。只有團結(jié)互助，黨才能在各個歷史時期取得勝利。在實際工作中，我也深深地體會到了團結(jié)和互助的重要性。只有團結(jié)一心，才能做好團隊工作，困難才能迎刃而解。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過這次黨史團課的學習，我深刻認識到了黨的發(fā)展歷程和黨員的責任使命，更加堅定了自己作為一名黨員的信念和決心。我深感作為一名黨員，時刻不能忘記黨的初心，要始終保持黨員的先進性和純潔性。我將以更加高昂的斗志，更加務(wù)實的作風，為黨和人民做出自己的貢獻。通過這次團課，我深感作為一名黨員的光榮和自豪，也更加明確了自己的發(fā)展方向和責任目標。
總之，這次黨史團課給我留下了深刻的印象和有益的啟示。學習黨史，讓我更加懂得了為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，也讓我明白了作為黨員的責任和使命。我將牢記黨的光榮傳統(tǒng)和弘揚黨的優(yōu)良作風，努力成為一名對黨忠誠、為人民服務(wù)的合格黨員。
青年運動史團課心得體會篇十三
本期的青年大學習主要以江蘇沿海為例講述了中國海洋事業(yè)的發(fā)展。國家依據(jù)靠海的地勢特點，發(fā)展了一系列為國為民的項目。其中最令人動容的是那些青年學生們的努力奮斗，依海而生，海洋注定成為這里許多大學的學業(yè)特色，每個人都在為成為我國以后海洋事業(yè)發(fā)展的主力軍孜孜不倦地學習海洋知識。作為新時代的中國青年，即使未來的事業(yè)與海洋關(guān)系甚微，我們?nèi)砸羁陶J識海洋強國建設(shè)的重要意義，肩負海洋強國的光榮使命，融入新時代海洋強國建設(shè)新征程，為認識海洋、保護海洋、開發(fā)海洋不斷作出新的重大貢獻。
青年運動史團課心得體會篇十四
歷史團課是一種特殊的學習方式，通過一起上課的形式，團隊成員相互交流和學習歷史知識。最近我參加了一次歷史團課，并從中受益良多。在這次歷史團課中，我與其他成員們一起學習歷史知識，分享想法和觀點，深化了對歷史的理解和思考。下面我將分享一下我在歷史團課中的心得體會。
第一段：了解歷史團課的意義和優(yōu)勢（200字）。
歷史團課作為一種團隊學習的方式，具有獨特的意義和優(yōu)勢。它不僅僅是單純地聽老師講課，而是讓學生自主學習和思考的過程。在歷史團課中，每個成員都有機會分享自己的觀點和解讀，這樣不僅可以學到更多的歷史知識，還能夠從多個角度思考問題。此外，歷史團課也可以鍛煉我們的團隊合作能力和表達能力，通過和其他成員的討論和互動，我們可以更好地理解歷史事件和人物，以及彼此之間的聯(lián)系。
第二段：體驗歷史團課的過程和感受（200字）。
在歷史團課中，我們的學習過程是充滿活力和互動的。老師會給我們提供一些歷史事件或人物的資料，然后由我們自己進行閱讀和研究。在這個過程中，我們可以根據(jù)自己的理解和思考，提出問題或發(fā)表觀點。這是我覺得最有意思的部分，因為每個人的角度和解讀都是不一樣的，通過大家的討論和爭論，我們可以更加深入地理解問題的本質(zhì)和歷史的內(nèi)涵。同時，在團隊合作中，我們也會互相幫助，互相借鑒，共同進步。
第三段：歷史團課對于歷史思考能力的提升（200字）。
歷史團課不僅僅是為了學習歷史知識，更重要的是為了培養(yǎng)我們的歷史思考能力。通過團隊的互動和分享，我們可以從多個角度思考歷史問題，發(fā)掘歷史事件背后的深層次意義。比如，在討論一次重大歷史事件時，我們可以探討它對當時社會的影響，以及對現(xiàn)在社會的啟示和警示。歷史團課使我們能夠超越具體事件的表面，深入思考歷史背后的原因和動因，提高了我們的歷史思維深度和廣度。
第四段：歷史團課對于個人素質(zhì)的提高（200字）。
參加歷史團課的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的學習能力和表達能力得到了提高。通過與其他成員的交流和討論，我不僅僅學到了更多的歷史知識，對歷史事件也有了更深入的理解，而且我也變得更加自信和清晰地表達自己的觀點和想法。在團隊合作中，我也學會了傾聽和尊重他人的觀點，提高了溝通和合作的能力。這些能力的提高不僅可以在歷史學習中發(fā)揮作用，也對我的日常學習和工作有所益處。
第五段：總結(jié)歷史團課的意義和價值（200字）。
歷史團課是一種富有挑戰(zhàn)和樂趣的學習方式，它通過團隊互動和學習，提高了我們的歷史思維能力和學習素質(zhì)。參加歷史團課不僅可以拓寬我們的歷史知識面，還可以鍛煉我們的團隊合作能力和表達能力。通過對歷史事件的分析和思考，我們可以更好地理解歷史的發(fā)展和演變，更好地認識和把握當下的時代。我相信，通過歷史團課的學習，我們將成為一個更加有思辨能力和社會責任感的人。
青年運動史團課心得體會篇十五
如果有人問你：什么是精彩?你會怎樣回答?戰(zhàn)爭年代的踴躍參軍，八十年代的文學熱，還是九十年代的出國熱?對，它們都是精彩。每個時代有每個時代的精彩，每個時代也造就了不同的精彩，但無論怎樣，精彩總是與青春緊緊相連。
記得走進大學的第一天，輔導員就告訴我們，老狼校園民謠里輕松自如的大學生活在這個年代已經(jīng)一去不復(fù)返了。九十年代宣揚的"讀書無用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無影無蹤。時代已經(jīng)將我們新一代的青年推向了社會的最前沿。因此，我們要尋找屬于我們這一代人的精彩。
為了活得精彩，我們要擁有目標和信念。目標是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向著目標邁進的力量源泉。目標可能飄渺，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過危難的海洋!傳說中的火鳳凰，它迎著太陽飛翔，為的就是將自己的身體點燃，因為只有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫面。因為奮斗拼搏的過程無比精彩!
為了活得精彩，我們必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎(chǔ)，技能是實現(xiàn)成功的工具。人類步入二十一世紀，世界多極化，信息全球化，知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現(xiàn)實，昔日象牙塔里輕松自在的場景早已不見，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了我們的身邊，從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話說"機遇留給有所準備的人"，那么，年青的朋友們，讓我們早早準備。
為了活得精彩，我們還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說，"不滿是向上的靈魂"。時代的進步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒什么鐵飯碗，沒什么保質(zhì)期。無論什么時候，我們都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。我們只有不斷地學習和提高，才能跟得上這個精彩的大時代。
永遠究竟有多遠?沒有人知道。我們只是歷史長河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者，就沒有理由不為自己喝彩，沒有理由不活得精彩!我們都將老去，但我們不是為了永遠的青春而來，而是為了感受和我們不同的青春而來。從現(xiàn)在開始，讓我們活得精彩!
青年運動史團課心得體會篇一
還記得當時那轟動全國的五四運動，無數(shù)青年先進知識分子，憑借著一腔愛國的熱血，不畏艱難，振奮起人民的斗爭精神，讓人民覺醒。“五四”風雷激蕩_年，喚起我輩青年的五四精神。
五四精神，是謂敢于捐軀，勇于犧牲。
李大釗曾言：“人生的目的，在于發(fā)展自己的生命，可是也有為發(fā)展必須犧牲生命的時候。因為平凡的發(fā)展，有時不如壯烈的犧牲足以延長生命的音響光華。”字里行間，無不流露出勇于犧牲的精神品質(zhì)。
現(xiàn)在的青年一代也不乏這樣勇于犧牲的勇士，中國的維和部隊中，有多少年輕人懷著愛國之情與守護和平的信念踏上可能一去不復(fù)返的道路，他們敢于捐軀，獻身為國家的精神，令我們每個人敬佩與感動。
五四精神，是謂敢為人先，勇于探索。
要敢于做“第一個吃螃蟹的人”，沒有勇氣，何談未來?毛澤東同志曾言：“天下者我們的天下，國家者我們的國家，社會者我們的社會。我們不說，誰說?我們不干，誰干?”青年一代就應(yīng)是這樣一種敢為人先，敢作敢為的氣概。
我國天眼設(shè)計師南仁東，敢于接下全球未造過的天眼工程，用畢生心血打造出舉世驚嘆的天眼，推進了我國在太空領(lǐng)域的進一步探索?！膀札垺睗撏紫O(shè)計師林聰也是如此，勇于接下艱巨任務(wù)，創(chuàng)造奇跡。青年一代，當學習先賢的優(yōu)良品德。不斷發(fā)展自己，成為國之人才。
五四精神，是謂無私奉獻，堅守信仰。
“生前的利害不足縈其心，生后的賞罰也不在其念?！边@是羅家倫給的一句名言，信仰，是超越個人的禍福觀念的。愛國的王繼光戰(zhàn)士與他的妻子獨守孤島三十余年，面對艱苦的環(huán)境從不抱怨，每天將國旗升起，向世界宣告這是中國的領(lǐng)土，不為名利，只因愛國。我們雖不常聞他們的事跡，卻始終不能忘記他們的付出。
_年之后，斯人去，然話語猶在，縈耳邊。五四運動雖然已經(jīng)結(jié)束，但五四精神依舊長存，依舊時時激勵我們。身為新一代的青年，我們當時時牢記五四精神與先賢的教誨，用自己的行動來標明自己的愛國之心，傳承五四精神，敢為人先，勇于探索，堅守信仰，無私奉獻，以奮斗與拼搏充氣自己的多彩青春。
青年運動史團課心得體會篇二
1919年5月4日爆發(fā)的“五四運動”可以算得上是中國青年運動的開端。天安門前的吶喊震驚了神州大地，趙家樓的大火照亮了世界東方的天際。伴隨歷史新時期的到來，中國社會舞臺上開始奏響激越的青春旋律。伴隨著中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)建活動，中國青年以前所未有的姿態(tài)，站在了時代斗爭的前沿。在共產(chǎn)國際的幫助下，中國工人階級最密集的中心城市上海首先建立了共產(chǎn)主義小組。在這個黨的早期組織的籌建過程中，共產(chǎn)黨的發(fā)起人李大釗、陳獨秀等人就對發(fā)展中國青年運動、在青年中培養(yǎng)和挑選預(yù)備黨員的工作給予了極大的關(guān)注。因此，上海共產(chǎn)主義小組一成立，陳獨秀便指派小組內(nèi)最年輕的成員俞秀松組建社會主義青年團。8月22日，上海社會主義青年團由俞秀松、施存統(tǒng)等8人正式發(fā)起建立。俞秀松擔任了中國第一個地方青年團組織的書記，團的機關(guān)就設(shè)在當時上海法租界的一個普通民居――霞飛路漁陽里6號。為了聯(lián)系和團結(jié)進步青年，上海共產(chǎn)黨和青年團組織就在這里開辦了中國黨、團組織的第一所培養(yǎng)青年革命者的學校――外國語學社，并且在這個學社的學員中發(fā)展青年團員。隨后中國各地的共青團陸續(xù)建立，中國青年也開始在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下展開了轟轟烈烈的青年運動。
青年運動史團課心得體會篇三
103年前爆發(fā)的五四運動，是一場影響深遠的偉大的愛國運動、思想解放運動和新文化運動，它標志著中國發(fā)展史翻開了新的一頁，也標志著中國青年成為中國人民反帝反封建斗爭的先鋒隊。五四運動所體現(xiàn)的“愛國、進步、民主、科學”精神，是中華民族精神的生動寫照。在五四精神的感召下，一代又一代青年始終站在時代前列，不屈不撓地奮斗，歷盡艱辛地求榮，創(chuàng)造了令人贊嘆的光輝業(yè)績。
當今世界，科學技術(shù)突飛猛進，科技進步與創(chuàng)新已經(jīng)成為推動經(jīng)濟和社會發(fā)展的決定性因素。在知識更新不斷加快，人才呈現(xiàn)年輕化趨勢的今天，推動我國科技進步文明的社會主義現(xiàn)代化國家的重任，已經(jīng)愈來愈多的落在青年一代身上。青年大學生要進一步增強歷史使命感、主人翁責任感和時代緊迫感，把自己的理想和前途同國家發(fā)展、民族振興結(jié)合起來，要抓緊學習，刻苦鉆研，努力用人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果充實提高自己，要敢于開拓，大膽創(chuàng)新，在繼承前人的基礎(chǔ)上不斷超越前人，勇攀世界科學技術(shù)的高峰。
弘揚五四傳統(tǒng)，發(fā)揚創(chuàng)新精神，要求廣大團員青年堅持高舉__偉大旗幟不動搖，堅持黨的基本理論和基本路線不動搖，堅持走建設(shè)道路不動搖，牢固樹立堅定的理想信念和科學的世界觀、人生觀、價值觀。
弘揚五四傳統(tǒng)，發(fā)揚創(chuàng)新精神，要求廣大團員青年發(fā)憤學習，勇于創(chuàng)新，把專業(yè)學習同社會實踐結(jié)合起來，把創(chuàng)新精神同科學態(tài)度結(jié)合起來，把求是奮進同良好的學風結(jié)合起來。廣大青年學習要珍惜在校學習期間的大好時光，夯實專業(yè)基礎(chǔ)和技能，積極參加社會實踐活動，在實踐中豐富閱歷，在實踐中了解國情、社情、民情和農(nóng)情;要積極參加學術(shù)科技和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和實踐能力;要大力開展優(yōu)良班風、優(yōu)良學風和創(chuàng)建活動，努力建設(shè)優(yōu)良校風。
弘揚五四傳統(tǒng)，發(fā)揚創(chuàng)新精神，要求廣大團員青年培養(yǎng)優(yōu)良品德，弘揚文明新風，把個人的奮斗目標植根于人民群眾的共同理想之中，把自己為之奮斗的事業(yè)融入國家和民族的大業(yè)，把實現(xiàn)自身價值與服務(wù)祖國人民統(tǒng)一起來。在改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的條件下，每一個大學生都要加強品德修養(yǎng)和精神陶冶，分清真善美與假惡丑，正確處理奮斗與享樂、自由與紀律、奉獻與索取的關(guān)系。
同學們，青年朋友們!五四運動點燃的革命火炬，已經(jīng)傳到當代青年手中;五四先驅(qū)振興民族的崇高理想，將通過當代青年繼往開來。希望你們在新的歷史時期，繼承和發(fā)揚五四光榮傳統(tǒng)，堅定理想信念，牢記時代使命，勇于開拓創(chuàng)新，堅定不移地跟黨走，在全面建設(shè)小康社會和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進程中譜寫更加壯麗的青春之歌。
青年運動史團課心得體會篇四
青年節(jié)的天兒真晴朗，溫度也驟升到了二十多度，如青年人的朝氣與熱情。
這也是五一三天假后，上了二天班的又一個大禮拜。正是全家老老少少出游的好日子。融入大自然少不了我的，我和夫頂著熱情如火的太陽徒步去江邊。
我是又忙著觀察那水中野鴨、大雁，它們自由自在的游來游去，不斷的潛入水中，又出來，就是一個快樂樣。還有那岸邊的小草們，為每個探出小腦袋的草們高興，更為了已然綠油油成片成片的三葉草欣喜。
走累了，便坐到了江堤的長凳上，長長的水泥凳被太陽烘得熱熱的，宛若坐到了熱炕頭上。我和夫背靠著背坐著。突然地覺出了自己的聰明，背靠背比以往習慣性的肩并肩要舒服得多，互為椅背的感覺真美妙。靜靜地享受著休閑的好時光，什么都可以想，又什么都不必想，把整個的身心都交與這方自然的天地：鳥鳴啾啾，白云悠悠——還有那在樹蔭下練習拉二胡的聲音入耳，聽得悲悲切切的，但又不是傷感、難過。可眼中分明藏了淚珠。也許這就是音樂世界的魔力吧？一個老者入眼入心了。由兩個長得很相似的中年女子推著，估計是女兒。只一會兒，她們便從江堤下到了江邊的小路上，老人拄著拐杖蹣跚地挪移著，花白的頭發(fā)閃著銀光，仰著臉望著發(fā)芽的樹笑得那么燦爛?？晌矣忠淮蔚乜闯隽藴I。又不是傷感，亦不是快樂。也許這就是人生吧，從蹣跚學步的孩童到蹣跚而行的老人，這是一個完整的人生過程。
好好地活在當下，當下我和愛人沐浴著溫暖的陽光，感受著老老少少在陽光下的心情，還有那些花兒草兒，鷹兒燕兒都獨守一方，各做各的一份事，多好！
時光靜好，心情靜好——。
青年運動史團課心得體會篇五
五四運動不僅僅是一個歷史事件，更是一種精神，一種包含愛國、進步的偉大精神。作為中華民族的一員，作為當代的青年人主力軍，愛國是我們必備的品質(zhì)，更應(yīng)該是我們每個人永恒的目標。五四運動是中國新青年的覺醒，它讓青年人意識到自己肩上扛著的責任，意識到“青年興則國家興，青年強則國家強”。一百年前，一群青年人扛起了救國的大旗，用實際行動捍衛(wèi)自己的祖國。如今，作為青年主力軍的我們更應(yīng)該扛起抗疫的大旗，為我們的國家貢獻自己的力量。五四精神永流傳，廣大青年要牢記諄諄教誨、不負時代重托，奮力奔跑、一往無前，當炬火，去化作那道光。
青年運動史團課心得體會篇六
通過今天的主題團會，使我對團史有了進一步的了解。中國共產(chǎn)主義青年團在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下發(fā)展壯大，始終站在革命斗爭的前列，有著光榮的歷史。在建立新中國，確立和鞏固社會主義制度，發(fā)展社會主義的經(jīng)濟、政治、文化的進程中發(fā)揮了生力軍和突擊隊作用，為黨培養(yǎng)、輸送了大批新生力量和工作骨干。100年來，一代又一代中國青年，用熾熱的青春與奮斗，寫下一個又一個，閃著光的關(guān)鍵詞。
青年一代是民族的希望，是國家的棟梁，肩負著祖國建設(shè)的重擔，而中國共青團則是中國青年的先鋒組織，當然共青團員便是青年的先進代表。社會主義現(xiàn)代化需要青年去建設(shè)，中華民族的偉大復(fù)興需要青年去奮斗。青年一代要承擔這個歷史重任，就要堅持學習科學文化與加強思想修養(yǎng)的統(tǒng)一，堅持學習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一，堅持實現(xiàn)自身價值與服務(wù)祖國人民的統(tǒng)一，堅持樹立遠大理想與進行艱苦奮斗的統(tǒng)一，努力成長為有理想，有道德，有文化，有紀律的人，成長為對黨和國家，對人民有所建樹的人。
青年運動史團課心得體會篇七
國史團課是在學習中國共產(chǎn)黨的歷史過程中，我們必須認真學好的一門課程。它是我們了解中國革命的歷史過程，了解中國特色社會主義理論，掌握實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史脈絡(luò)的重要途徑。本文將基于本人的感受和體會，總結(jié)國史團課的學習心得，以期對其他同學有所幫助。
第二段：感受深刻的講解和教材。
在這學期的國史團課中，我最為感受深刻的是授課老師的講解和教材。授課老師的語言簡練生動，句子措辭準確，語言感染力強。同時，教材內(nèi)容豐富，從歷史的宏觀背景到微觀事件的具體細節(jié)，涵蓋了豐富的歷史信息。更值得稱贊的是，教材選材嚴謹、結(jié)構(gòu)嚴密、層次分明，從整體上讓我們充分了解到中國人民解放軍建軍的歷史過程及其艱辛付出。
第三段：活動設(shè)計與實踐。
國史團課在教學過程中，采取了國內(nèi)外、虛實結(jié)合、理論實踐相結(jié)合的活動設(shè)計。例如，通過組織實地參觀中國人民解放軍的歷史地標建筑、博物館，并邀請軍事專家為我們講解，讓我們深刻地了解了中國人民解放軍百年來的奮斗歷程和解放軍偉大勝利的寶貴成果，同時也加深了我們對抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的認識。
第四段：合作學習體驗。
國史團課中，我們都有機會參加小組討論、合作撰寫論文等活動，加強了彼此之間的相互交流，提高了我們的學習效率。在團隊合作中，我們互相傾聽、互相學習、互相支持，增強了集體協(xié)作的能力，同時也逐步形成了自己的獨立思考能力。
第五段：學習效果的體現(xiàn)。
通過國史團課的學習，我對中國革命的歷史過程、中國共產(chǎn)黨的光輝歷程以及中國人民解放軍的建軍史有了更為深刻的了解。同時，在學習的過程中，我也明顯感覺到自己的思想觀念得到了很好地擴展和更新。我相信，在今后的學習和生活中，我會更加努力刻苦地學習，做好自己的本職工作，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗。
結(jié)尾：
綜上所述，國史團課是我們了解中國、認識世界的重要途徑，也是我們學習中國共產(chǎn)黨歷史和中國特色社會主義理論的重要手段。在今后的學習和工作中，我將充分利用這些學習成果，向著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光輝目標不斷前進。
青年運動史團課心得體會篇八
校史團課作為一門重要的學科課程，在學生們的學習生涯中占據(jù)著不可忽視的地位。在參與校史團課學習的過程中，不僅僅是對學校歷史的了解和認知，更是對培養(yǎng)學生愛校精神和傳承學校傳統(tǒng)的重要途徑。在這學期的校史團課學習中，我收獲了許多，并深刻感受到了愛校、了解校史的重要性。
校史團課作為學校課程的一部分，不僅僅是讓學生們了解學校的過去，更是通過深入了解學校歷史，培養(yǎng)學生對學校的認同感和歸屬感。在課堂上，老師通過豐富的教材和生動的講解，將學校的歷史與學生們的現(xiàn)實生活相結(jié)合，讓我們了解到學校的發(fā)展歷程、創(chuàng)新成果和校訓精神。這樣的學習讓我們深深感受到，作為學校的一份子，我們需要了解和傳承學校的歷史，發(fā)揚學校的傳統(tǒng)。
第三段：如何提高校史團課學習的效果。
在學習校史團課的過程中，提高學習效果是很重要的。首先，我覺得要積極主動，主動去了解學校歷史和學校的文化傳統(tǒng)?？梢酝ㄟ^參觀學校的博物館和資料室，查閱相關(guān)書籍資料，與老師和校友交流，從不同的角度來了解學校的歷史。其次，要注重實踐和應(yīng)用，將所學知識與實際生活相結(jié)合?？梢詤⑴c學校的文化活動，比如文化周、校慶活動等，親身感受校史文化的魅力，并將所學知識應(yīng)用于生活中，時刻保持對學校的認同感和歸屬感。
在我參與校史團課學習的過程中，深深感受到了學校歷史對我們的影響。首先，校史團課讓我對學校的歷史有了更深入的了解和認知。通過學習，我從中了解到先輩們的努力和奮斗，對學校的建設(shè)和發(fā)展做出的巨大貢獻。這讓我更加欽佩他們，也更加自豪地成為一名學子。其次，校史團課培養(yǎng)了我對學校的愛護之心。學校為我們提供了良好的學習環(huán)境和機會，我們也應(yīng)該學會珍惜，為學校做出自己的貢獻。最后，校史團課激發(fā)了我對學校的歸屬感。通過對學校歷史的學習，我更加深刻地意識到，學校是我成長的地方，我是學校的一員，而學校也是我人生道路的起點。這種歸屬感促使我更加有信心和決心，為學校的未來貢獻自己的力量。
第五段：總結(jié)。
通過參與校史團課學習，我不僅僅是增加了對學校的認同感和愛護之心，更是培養(yǎng)了自己的文化修養(yǎng)和整體素質(zhì)。在今后的學習和生活中，我將繼續(xù)保持對學校的關(guān)注和認同，將所學知識應(yīng)用于實際生活中。同時，我也希望更多的同學能夠參與校史團課學習，與學校的歷史和文化緊密聯(lián)系，共同塑造美好未來。通過共同努力，我們必將讓學校的歷史更加輝煌，也為自己創(chuàng)造更加美好的明天。
青年運動史團課心得體會篇九
黨史團課作為一種重要的學習形式，在加強團員隊伍教育培養(yǎng)和黨員干部黨性修養(yǎng)方面起到了不可忽視的作用。我參與了黨史團課學習，并在這個過程中體會到了許多新的東西，讓我對黨史和自己的黨性修養(yǎng)有了更深刻的認識。
第一段：了解黨史的重要性。
黨史團課讓我深刻認識到了了解黨史的重要性。黨史是我們黨自身的紅色基因，自幼我們就應(yīng)該將黨史融入到我們的學習中。通過學習黨史，我們可以了解到黨在各個歷史時期的奮斗歷程，從而更好地認識到我們所處的時代條件和面臨的任務(wù)。只有了解黨史，我們才能從中吸取經(jīng)驗教訓，更好地實現(xiàn)我們的理想和目標。
第二段：增強黨性修養(yǎng)。
黨史團課還讓我明白了黨性修養(yǎng)的重要性。黨性修養(yǎng)是每個共產(chǎn)黨員應(yīng)該具備的重要素質(zhì)。通過學習黨史，我們可以看到無數(shù)共產(chǎn)黨員為了人民利益勇敢奮斗的事跡。這些事跡使我深感自己的榮幸和責任，促使我更加深刻地認識到作為共產(chǎn)黨員要具備艱苦奮斗、嚴守紀律、無私奉獻等好品質(zhì)。黨史團課為我們提供了一個錘煉黨性的機會，通過學習黨史，我更加堅定了作為一名黨員的信念和自豪感。
第三段：感受黨的初心使命。
通過參加黨史團課，我深刻感受到了黨的初心使命。黨的初心是為人民服務(wù)，使命是為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。黨史團課以黨的初心使命為主線，通過詳實的史實和生動的案例，讓我們深刻了解了黨的初心使命的重要性，并啟發(fā)我們從自己做起，從小事做起。通過學習黨史，我深入認識到只有以人民為中心，為人民謀幸福，才是我們黨的根本宗旨。
第四段：堅定理想信念。
黨史團課對我來說是一次思想的洗禮和升華。通過學習黨史，我對共產(chǎn)主義理想產(chǎn)生了更加堅定的信念?？吹侥切槔硐牒托拍畈幌墓伯a(chǎn)黨員，我更加深刻地認識到只有追求共產(chǎn)主義，實現(xiàn)共產(chǎn)主義世界，才能徹底地解放人類，消除戰(zhàn)爭和剝削。黨史團課激勵著我不斷前進，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大理想而奮斗。
第五段：將學習成果付諸實踐。
通過黨史團課，我不僅學到了許多理論知識，也汲取了豐富的心靈食糧。在黨史團課學習之后，我更加明確了自己的方向，也更加渴望將學習成果付諸實踐。作為一名共產(chǎn)黨員，我應(yīng)該將學習到的黨史知識應(yīng)用到實際工作中，用自己的行動踐行初心使命，立足崗位，為人民做出更大的貢獻。
總之，通過黨史團課的學習，我不僅對黨史和自己的黨性修養(yǎng)有了更深刻的認識，也更加清楚了黨的初心使命和共產(chǎn)主義理想。我堅信，在黨史團課的指引下，我將以更加堅定的信念和更高的熱情，為中國共產(chǎn)黨的事業(yè)不懈努力，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻自己的力量。
青年運動史團課心得體會篇十
校史團課是一門具有深刻教育意義的課程，通過了解學校的歷史發(fā)展，可以增強對學校的歸屬感和責任感。在參加這門課程的過程中，我獲得了很多收獲和啟示。下面，我將從學校歷史的重要性、對學校的認識、校史團課對學生的教育意義、對個人的影響和對未來的展望五個方面，談?wù)勎业男牡皿w會。
首先，學校歷史的重要性是無可忽視的。一個學校的發(fā)展需要有一個堅實的基礎(chǔ)，而學校的歷史就是這個基石。通過了解學校的歷史，我們可以更加全面地認識到學校是如何從無到有、從小到大的，了解到學校創(chuàng)建的初衷和發(fā)展的過程。這不僅能夠給我們帶來教育上的啟發(fā)，更可以激發(fā)起我們對學校的深厚感情。
其次，參加校史團課使我對學校有了更深刻的認識。在課程中，我們不僅看到了學校的發(fā)展歷程，還了解到了許多在建校過程中做出重要貢獻的人物。他們是學校發(fā)展的主力軍，是我們學校的楷模。通過學習他們的事跡，我認識到一個人的奉獻和努力可以改變自己的命運，也可以為學校的發(fā)展做出巨大的貢獻。
再次，校史團課對于學生的教育意義十分重大。在探究學校的過程中，我們了解到許多關(guān)于團結(jié)合作、勇攀高峰、奮發(fā)有為的精神，這些精神對于我們每個學生來說都是非常寶貴的。我們在學校的日常生活和學習中應(yīng)該更加秉持這些精神，互相協(xié)助、奮發(fā)向上，這樣才能不負學校對我們的期望，積極地投入到學習和活動中。
同時，校史團課對個人的影響是深遠的。通過了解學校的歷史，我們可以看到每一個時期的學子都面臨著自己的成長和發(fā)展，都為學校的繁榮默默付出。作為現(xiàn)在的學生，我們應(yīng)該珍惜學校提供給我們的學習環(huán)境和條件，不斷努力提高自己的綜合素質(zhì)，在未來成為學校的驕傲。
最后，我對未來充滿了希望。學校是一個有著悠久歷史的世界，而我們正處在這個世界的最佳年齡，我們有義務(wù)也有責任去傳承和發(fā)揚學校的傳統(tǒng)。我們作為學校未來的希望，應(yīng)該積極面對挑戰(zhàn)，不斷追求進步，為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。只有這樣，我們才能不辜負學校對我們的期望，實現(xiàn)自己的人生價值。
通過參加校史團課，我深深地認識到學校的歷史對于我們的成長有著重要的影響。了解學校的歷史能夠讓我們更加珍惜學校提供給我們的機會，同時也可以激發(fā)起我們對學校的深厚感情。我相信，在未來的日子里，我們這一代將以更加飽滿的熱情和更加積極的行動融入到學校的發(fā)展中去，為學校的繁榮做出自己的貢獻！
青年運動史團課心得體會篇十一
中國是一個有十億人口的國家，而進入小康社會是一件具有偉大意義的事。這將為國家的長久治安打下新的基礎(chǔ)，是更加有利推進社會主義現(xiàn)代化的起點。在經(jīng)濟和社會得到全面發(fā)展，人民生活總體上達到小康水平的基礎(chǔ)上，是中華民族發(fā)展史上的一個新的里程碑。它標志著：從新世紀開始，我國加快推進社會主義現(xiàn)代化的一個新的發(fā)展階段。
青年運動史團課心得體會篇十二
近日，我校組織了一次黨史團課，讓我們加深對黨史的了解和認識。這次團課讓我深受啟發(fā)和感動，我對黨的發(fā)展歷程有了更加清晰的認識，也對自己肩負的責任有了更加深刻的體會。
第一段：開場引言（100字）。
這次黨史團課的內(nèi)容豐富深入，讓我們對黨的奮斗歷史和黨員的職責使命有了更加深刻的理解。通過學習黨史，我們不僅提升了自身的政治覺悟，也為我們今后的人生道路指明了方向。在教室里，我仿佛看到了一幅幅歷史場景，感受到了革命前輩們的奮斗和犧牲精神，更加堅定了我黨員的責任和使命。
第二段：黨的發(fā)展歷程（200字）。
在這次團課中，我了解到黨的發(fā)展歷程不僅僅是一部黨史，更是中華民族的歷史。從五四運動到新民主主義革命，從土地革命戰(zhàn)爭到抗日戰(zhàn)爭，每一次歷史的轉(zhuǎn)折都是以黨員和廣大人民群眾的英勇奮斗為前提。黨的發(fā)展歷程中，我們看到了一幅幅血與火的畫面，也看到了一個個偉大的黨員領(lǐng)導者的身影。黨的發(fā)展歷程，既是一段光榮的歷史，也是一段艱辛的歷程。學習黨史，讓我對黨的奮斗歷程有了更加深刻的認識，也讓我感到自豪和自信。
第三段：黨員的責任和使命（300字）。
作為一名黨員，我們肩負著黨的希望和人民的期待。在團課中，我們了解到黨員的責任和使命是黨的前進和人民利益的代表。黨員應(yīng)該帶領(lǐng)廣大群眾為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。黨員應(yīng)該先做到自立、自強，才能去教育、幫助群眾。在新時代，黨員的責任更加重大。我們要緊跟時代步伐，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量。在團課中，我深感黨的責任和使命的重大，也決心用自己的行動踐行黨的初心和使命。
第四段：團結(jié)和互助的重要性（300字）。
團結(jié)和互助是黨的基本精神，也是黨員應(yīng)有的品質(zhì)。在黨的發(fā)展歷程中，每一次取得的勝利都離不開黨員的團結(jié)和互助。團結(jié)不僅是黨內(nèi)的團結(jié)，也是以黨為核心的全國人民團結(jié)在一起?；ブ鷦t是黨員之間互相幫助，團結(jié)一切可以團結(jié)的力量。只有團結(jié)互助，黨才能在各個歷史時期取得勝利。在實際工作中，我也深深地體會到了團結(jié)和互助的重要性。只有團結(jié)一心，才能做好團隊工作，困難才能迎刃而解。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過這次黨史團課的學習，我深刻認識到了黨的發(fā)展歷程和黨員的責任使命，更加堅定了自己作為一名黨員的信念和決心。我深感作為一名黨員，時刻不能忘記黨的初心，要始終保持黨員的先進性和純潔性。我將以更加高昂的斗志，更加務(wù)實的作風，為黨和人民做出自己的貢獻。通過這次團課，我深感作為一名黨員的光榮和自豪，也更加明確了自己的發(fā)展方向和責任目標。
總之，這次黨史團課給我留下了深刻的印象和有益的啟示。學習黨史，讓我更加懂得了為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，也讓我明白了作為黨員的責任和使命。我將牢記黨的光榮傳統(tǒng)和弘揚黨的優(yōu)良作風，努力成為一名對黨忠誠、為人民服務(wù)的合格黨員。
青年運動史團課心得體會篇十三
本期的青年大學習主要以江蘇沿海為例講述了中國海洋事業(yè)的發(fā)展。國家依據(jù)靠海的地勢特點，發(fā)展了一系列為國為民的項目。其中最令人動容的是那些青年學生們的努力奮斗，依海而生，海洋注定成為這里許多大學的學業(yè)特色，每個人都在為成為我國以后海洋事業(yè)發(fā)展的主力軍孜孜不倦地學習海洋知識。作為新時代的中國青年，即使未來的事業(yè)與海洋關(guān)系甚微，我們?nèi)砸羁陶J識海洋強國建設(shè)的重要意義，肩負海洋強國的光榮使命，融入新時代海洋強國建設(shè)新征程，為認識海洋、保護海洋、開發(fā)海洋不斷作出新的重大貢獻。
青年運動史團課心得體會篇十四
歷史團課是一種特殊的學習方式，通過一起上課的形式，團隊成員相互交流和學習歷史知識。最近我參加了一次歷史團課，并從中受益良多。在這次歷史團課中，我與其他成員們一起學習歷史知識，分享想法和觀點，深化了對歷史的理解和思考。下面我將分享一下我在歷史團課中的心得體會。
第一段：了解歷史團課的意義和優(yōu)勢（200字）。
歷史團課作為一種團隊學習的方式，具有獨特的意義和優(yōu)勢。它不僅僅是單純地聽老師講課，而是讓學生自主學習和思考的過程。在歷史團課中，每個成員都有機會分享自己的觀點和解讀，這樣不僅可以學到更多的歷史知識，還能夠從多個角度思考問題。此外，歷史團課也可以鍛煉我們的團隊合作能力和表達能力，通過和其他成員的討論和互動，我們可以更好地理解歷史事件和人物，以及彼此之間的聯(lián)系。
第二段：體驗歷史團課的過程和感受（200字）。
在歷史團課中，我們的學習過程是充滿活力和互動的。老師會給我們提供一些歷史事件或人物的資料，然后由我們自己進行閱讀和研究。在這個過程中，我們可以根據(jù)自己的理解和思考，提出問題或發(fā)表觀點。這是我覺得最有意思的部分，因為每個人的角度和解讀都是不一樣的，通過大家的討論和爭論，我們可以更加深入地理解問題的本質(zhì)和歷史的內(nèi)涵。同時，在團隊合作中，我們也會互相幫助，互相借鑒，共同進步。
第三段：歷史團課對于歷史思考能力的提升（200字）。
歷史團課不僅僅是為了學習歷史知識，更重要的是為了培養(yǎng)我們的歷史思考能力。通過團隊的互動和分享，我們可以從多個角度思考歷史問題，發(fā)掘歷史事件背后的深層次意義。比如，在討論一次重大歷史事件時，我們可以探討它對當時社會的影響，以及對現(xiàn)在社會的啟示和警示。歷史團課使我們能夠超越具體事件的表面，深入思考歷史背后的原因和動因，提高了我們的歷史思維深度和廣度。
第四段：歷史團課對于個人素質(zhì)的提高（200字）。
參加歷史團課的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的學習能力和表達能力得到了提高。通過與其他成員的交流和討論，我不僅僅學到了更多的歷史知識，對歷史事件也有了更深入的理解，而且我也變得更加自信和清晰地表達自己的觀點和想法。在團隊合作中，我也學會了傾聽和尊重他人的觀點，提高了溝通和合作的能力。這些能力的提高不僅可以在歷史學習中發(fā)揮作用，也對我的日常學習和工作有所益處。
第五段：總結(jié)歷史團課的意義和價值（200字）。
歷史團課是一種富有挑戰(zhàn)和樂趣的學習方式，它通過團隊互動和學習，提高了我們的歷史思維能力和學習素質(zhì)。參加歷史團課不僅可以拓寬我們的歷史知識面，還可以鍛煉我們的團隊合作能力和表達能力。通過對歷史事件的分析和思考，我們可以更好地理解歷史的發(fā)展和演變，更好地認識和把握當下的時代。我相信，通過歷史團課的學習，我們將成為一個更加有思辨能力和社會責任感的人。
青年運動史團課心得體會篇十五
如果有人問你：什么是精彩?你會怎樣回答?戰(zhàn)爭年代的踴躍參軍，八十年代的文學熱，還是九十年代的出國熱?對，它們都是精彩。每個時代有每個時代的精彩，每個時代也造就了不同的精彩，但無論怎樣，精彩總是與青春緊緊相連。
記得走進大學的第一天，輔導員就告訴我們，老狼校園民謠里輕松自如的大學生活在這個年代已經(jīng)一去不復(fù)返了。九十年代宣揚的"讀書無用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無影無蹤。時代已經(jīng)將我們新一代的青年推向了社會的最前沿。因此，我們要尋找屬于我們這一代人的精彩。
為了活得精彩，我們要擁有目標和信念。目標是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向著目標邁進的力量源泉。目標可能飄渺，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過危難的海洋!傳說中的火鳳凰，它迎著太陽飛翔，為的就是將自己的身體點燃，因為只有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫面。因為奮斗拼搏的過程無比精彩!
為了活得精彩，我們必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎(chǔ)，技能是實現(xiàn)成功的工具。人類步入二十一世紀，世界多極化，信息全球化，知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現(xiàn)實，昔日象牙塔里輕松自在的場景早已不見，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了我們的身邊，從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話說"機遇留給有所準備的人"，那么，年青的朋友們，讓我們早早準備。
為了活得精彩，我們還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說，"不滿是向上的靈魂"。時代的進步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒什么鐵飯碗，沒什么保質(zhì)期。無論什么時候，我們都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。我們只有不斷地學習和提高，才能跟得上這個精彩的大時代。
永遠究竟有多遠?沒有人知道。我們只是歷史長河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者，就沒有理由不為自己喝彩，沒有理由不活得精彩!我們都將老去，但我們不是為了永遠的青春而來，而是為了感受和我們不同的青春而來。從現(xiàn)在開始，讓我們活得精彩!