方案應(yīng)該具備可操作性和可實施性。制定方案時，要注重實施的可操作性和可評估性，確保方案能夠順利進行和有效落地。這些范文中的方案經(jīng)過充分的思考和實踐驗證，具備一定的可行性和可操作性。
社團活動流程方案篇一
社團不同于興趣小組，興趣小組重在學(xué)習(xí)，而社團是基于共同的興趣愛好，為了共同的目標(biāo)與理想，經(jīng)學(xué)校同意成立的學(xué)生團體。社團的活動空間廣闊，充分發(fā)揮起社團這一陣地作用，社員可以大有作為。要培養(yǎng)社團社員尤其是社團干部在社團工作上，學(xué)校任務(wù)中，能自己安排時間,組織會議,相關(guān)學(xué)習(xí)和開展活動，這些全憑著個人的興趣愛好和對社團的組織責(zé)任感去自覺處理。
社團活動流程方案篇二
7――10周主題《美好生活在我身邊》。
11――14周主題《民俗民風(fēng)》。
15――18周主題《科幻畫》。
19――22周組織畫展，成果展示。
希望通過開展美術(shù)社團活動，真正使學(xué)生學(xué)有所得，我們應(yīng)該做出的努力，勤于思考，大膽實踐，限度地調(diào)動學(xué)生的積極性，將美術(shù)社團開展得豐富多彩、富有特色。
社團活動流程方案篇三
要辦好美術(shù)興趣小組，教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計劃有目的地進行，將美術(shù)興趣小組辦得有聲有色。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手。
（一）組織健全美術(shù)興趣小組。
美術(shù)興趣小組人數(shù)不宜過多，大約13名左右，分高、中、低年級三個年級段?；顒庸潭?，通常每周兩次,活動制度化。參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還應(yīng)是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生。激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽感。教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。
（二）具體計劃小組活動內(nèi)容。
美術(shù)是一個很廣的課程，設(shè)計、繪畫、欣賞等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)的多不如學(xué)的精，所以教師應(yīng)該給學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容，而這次的興趣小組學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要從線描方面著手，以線描畫為主，基礎(chǔ)課程（素描、色彩等）為輔。
所以，小組具體的活動內(nèi)容分為三個：
（1）重點輔導(dǎo)學(xué)生線描畫方面的學(xué)習(xí)；
（3）指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛生活的習(xí)慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進，有一定的藝術(shù)品味的作品。
（三）定期舉辦學(xué)生作品展覽。
舉辦我校興趣小組成員美術(shù)展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實力，增強自信心。作為教師則要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。
（四）組織觀摩活動。
我們設(shè)想采取走出去、請進來的方法，組織學(xué)生參觀美展，不失時機地讓學(xué)生開闊視野，增長感知。參觀展覽前，多介紹背景知識。參觀中，邊看邊講邊記邊畫。使教學(xué)與觀摩融為一體，讓同學(xué)們得以受益。
（五）舉行美術(shù)繪畫比賽。
社團活動流程方案篇四
1、在教學(xué)過程中,不僅要布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)，而且還要講評。如對精心的作業(yè)不及時的講評或敷衍了事，這樣就無法從學(xué)生作品中獲得正確的反饋信息,從無法準(zhǔn)確的組織實施教學(xué)。
2、從兒童掌握書法的客觀規(guī)律出發(fā)，從腦、手、記憶、反應(yīng)等諸多方面來培養(yǎng)學(xué)生的書法能力和技巧，而不過渡追求學(xué)生的強化成績。
社團活動流程方案篇五
認(rèn)真貫徹落實《國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，圍繞“讓全體學(xué)生都受到關(guān)注、受到尊重、都有自信、都向往學(xué)?！钡慕逃砟睿o密結(jié)合我校教育實際，將社團活動作為深化素質(zhì)教育改革和積極探索多元化評價的重要載體。通過社團活動，滿足學(xué)生的個性發(fā)展，有利于學(xué)生開闊視野、增長知識、培養(yǎng)能力、陶冶情操，促進學(xué)生全面發(fā)展特色發(fā)展。
社團活動流程方案篇六
1、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識知識，（美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法）。
2、以繪畫為主，以手工制作為輔，以創(chuàng)作畫為主進行教學(xué)。
3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。
4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。
5、進行手工創(chuàng)作教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生的動手能力和造型能力。
社團活動流程方案篇七
通過相關(guān)資料（照片、錄相、影音等材料），匯集各類精品社團活動，統(tǒng)一向廣大同學(xué)展示我校社團的勃勃生機，并通過社團文化藝術(shù)節(jié)臨時委員會（文化節(jié)期間臨時成立評比工作小組）評比結(jié)果，引導(dǎo)社團向著良性的方向發(fā)展，推進學(xué)生社團建設(shè)的步伐，對于在文化節(jié)期間表現(xiàn)良好的社團及先進個人給予相應(yīng)的獎勵。
具體獎項如下：
最佳組織獎最佳宣傳獎最佳活力獎最佳精品活動社團之星（10人）。
社團活動流程方案篇八
3月15日―3月21日。
作品引導(dǎo)――詩歌《春天的集會》（展示）。
3月22日―3月28日。
作品引導(dǎo)――散文朗誦《校園的早晨》。
3月29日―4月4日。
作品引導(dǎo)――散文朗誦《校園的早晨》（展示）。
4月5日―4月11日。
作品引導(dǎo)――詩歌《不想長大》。
4月12日―4月18日。
作品引導(dǎo)――詩歌《不想長大》。
4月19日―4月25日。
作品引導(dǎo)――詩歌《不想長大》（展示）。
4月26日―5月2日。
作品引導(dǎo)――詩歌《媽媽的愛》。
5月3日―5月9日。
作品引導(dǎo)――詩歌《媽媽的愛》（展示）。
5月10日―5月16日。
作品引導(dǎo)――詩歌《春的印記》。
5月17日―5月23日。
作品引導(dǎo)――詩歌《春的印記》。
5月24日―5月30日。
作品引導(dǎo)――詩歌《春的印記》（展示）。
5月31日―6月6日。
期末匯報節(jié)目彩排。
6月7日―6月13日。
期末匯報節(jié)目彩排。
6月14日―6月20日。
學(xué)生談?wù)劺收b訓(xùn)練的心得體會。
6月21日―6月27日。
總結(jié)一學(xué)期的活動情況，評選優(yōu)秀學(xué)員。
6月28日―7月4日。
學(xué)生朗誦節(jié)目展示。
社團活動流程方案篇九
1、美術(shù)社團是課堂教學(xué)的補充和延伸，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性，美術(shù)社團的成員不應(yīng)該太多，大約30人左右，活動要固定，每周一次?；顒又贫然詤⒓舆@次社團的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽感。教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證美術(shù)社團的深度、廣度和力度。
2、實行全面輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)的形式，要輔導(dǎo)到位，加強啟發(fā)引導(dǎo)，針對學(xué)生的不同作品特點進行輔導(dǎo)，注意學(xué)生表現(xiàn)力的發(fā)揮。
社團活動流程方案篇十
1、學(xué)生可根據(jù)自己的愛好，選擇參加社團活動，每學(xué)期初，由班主任協(xié)助組織報名。學(xué)校設(shè)跆拳道、刺繡、舞蹈、論語誦讀、快樂作文、繪畫等實行分別管理。
2、每位輔導(dǎo)員統(tǒng)一制訂“社團活動安排表”，做到定人、定時、定點，有計劃地開展活動。
3、每一位教師參與指導(dǎo)一個社團活動，并認(rèn)真制定計劃、認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真考核，每次活動要提前到場，堅持點名制度。
4、開展“評、比、展”活動，讓學(xué)生充分展示自己的才華和能力，讓學(xué)生獲得成功的喜悅和滿足。
5、加強家校聯(lián)系，做好家長的思想工作，支持學(xué)生參與社團活動。
6、期末，組織各種形式的成果匯報活動，并對社團進行合理的評價，期間注意收集、保存圖片。
7、學(xué)校不定期對學(xué)生社團活動進行檢查，把檢查成績計入教師學(xué)期量化。
社團活動流程方案篇十一
為增添校園活躍氣氛，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣愛好，增長知識，提高技能，豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才，給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校將在本學(xué)期成立童心童畫美術(shù)社團?，F(xiàn)將社團活動安排制定如下：
社團活動流程方案篇十二
一、打造一支有著過硬本領(lǐng)的社團隊伍(重學(xué)習(xí)，肯吃苦)。
1、先由學(xué)生自愿報名和各班班主任推薦，再經(jīng)過考核，選拔社團成員，形成社團機構(gòu)。
2、每周的兩次學(xué)習(xí)要重質(zhì)量、重實效地開展，教師針對社員的作品給予指導(dǎo)，社員應(yīng)認(rèn)真、虛心地學(xué)習(xí)并堅持不懈地練習(xí)。
3、因為本社團剛剛成立，各制度、規(guī)?？赡芏歼€不完善與成熟，希望社員有吃苦和克服一切困難的決心，為建立起屬于學(xué)生自己的社團而共同努力。
二、發(fā)揮一種合作、交流、有凝聚力的社團團隊精神(主人翁及團隊意識)。
社團不是一個人的組織，而是一個有機的整體，所以我們必須要有團隊精神，團隊精神的核心??協(xié)同合作;團隊精神的境界??凝聚力;團隊精神的基礎(chǔ)--揮灑個性。團隊精神是看不見的堡壘;團隊意識是同心合力、團結(jié)共進、群策群力、眾志成城。
1、社員之間應(yīng)互相溝通、交流，真誠合作，為實現(xiàn)社團的整體目標(biāo)而奮斗。建立一個好的社團，社員除了具有獨立完成工作的能力之外，還要學(xué)會積極的與人溝通，具有與他人合作共同完成工作的能力，在實際工作中要懂得溝通、交流，抱著合作的心態(tài)，多理解別人的苦衷，多設(shè)身處地為別人想一想，互相幫助，共同進步。
2、時代需要英雄，但更需要優(yōu)秀的團隊。一個人沒有團隊精神將無所作為。所謂“沒有完美的個人，只有完美的團隊”。個人再完美，也就是滄海一粟，而一個團隊、一個優(yōu)秀的團隊才是無邊的`大海。因此每個社員要有主人翁的精神，要將自己的利益與社團的利益相結(jié)合，用自己的才能真正展現(xiàn)出我們書法社團的風(fēng)貌。
1、滿足一些書法愛好的學(xué)生，讓學(xué)生從小學(xué)習(xí)書法，并不是為了讓他們一定要成為藝術(shù)家，一下子就把毛筆字寫得如何漂亮，而是通過毛筆書法學(xué)習(xí)，能夠培養(yǎng)他們的全面素質(zhì)，提高個人修養(yǎng)。并且，學(xué)習(xí)毛筆書法的過程，其實也是學(xué)習(xí)古典文學(xué)這些傳統(tǒng)文化的過程，這在一定程度上也帶動了孩子的全面學(xué)習(xí)。
2、修煉心志，寫字，急噪不得，這就要求學(xué)生寫字時排除雜念，做到平心靜氣、專心致志，延伸到平時做事情，也能戒驕戒躁。
4、平時學(xué)校的板報、標(biāo)語就是這些小社員們能力發(fā)揮、力量貢獻(xiàn)的地方了。還能利用假日、春節(jié)等時間，幫助一些需要幫助的人寫寫春聯(lián)什么的。
附：教學(xué)安排。
第一周：為書法課程開班的招生作好準(zhǔn)備、
第二周：介紹文房四寶及書法習(xí)慣(執(zhí)筆、坐姿、用筆)。
第三周：1毛筆楷書筆畫的寫法(一)_____點(豎點,提點,撇點)。
第三周：2毛筆楷書筆畫的寫法(二)_____橫(長橫,短橫,左尖橫)。
第四周：毛筆楷書筆畫的寫法(三)_____豎(垂露,懸針)。
第五周：毛筆楷書筆畫的寫法(四)_____撇(斜撇,長撇)。
第六周：毛筆楷書筆畫的寫法(五)_____捺(平捺,斜捺)。
第七周：回顧,并組合所學(xué)筆畫練習(xí)單個獨體字。
第八周：練習(xí)。
第九周：毛筆楷書筆畫的寫法(六)____折(橫折、豎折)。
第十周：毛筆楷書筆畫的寫法(七)_____提。
第十一周：毛筆楷書筆畫的寫法(八)____鉤(1)(豎鉤,斜鉤,臥鉤)。
第十二周：毛筆楷書筆畫的寫法(八)____鉤(2)(橫鉤,豎彎鉤,橫折鉤)。
第十三周：組合筆畫,練習(xí)獨體字。
第十四周：練習(xí)書法作品。
社團活動流程方案篇十三
1.在書法學(xué)習(xí)中，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。
2.指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字，對其學(xué)習(xí)以及將來的工作、社會交際起到深遠(yuǎn)的影響。
3.通過書法練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。
4.讓學(xué)生直接接觸書法，接觸中國文化藝術(shù)之美，傳承祖國傳統(tǒng)文化。
社團活動流程方案篇十四
1、以兒童畫為主，以創(chuàng)作畫為主進行教學(xué)。擴大表現(xiàn)形式范圍，有彩筆畫、蠟筆畫，布貼、紙貼等，豐富學(xué)生的美術(shù)視野。
2、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。
3、定期組織展覽活動，對美術(shù)小組中積極參與的成員表示鼓勵，評出優(yōu)秀作品并在宣傳窗里展示，以此帶動其他學(xué)生更加熱愛美術(shù)，描繪生活。
社團活動流程方案篇十五
第1次講解書法的一些基本知識，坐姿及執(zhí)筆姿勢和基本技法訓(xùn)練。
第2次學(xué)習(xí)楷書基本筆畫：橫、豎及帶有橫、豎筆畫的字。
第3次學(xué)習(xí)楷書基本筆畫：撇、捺及帶有撇、捺筆畫的字。
第4次學(xué)習(xí)楷書基本筆畫：豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。
第5次學(xué)習(xí)楷書基本筆畫：點及帶有點畫的字。
第6次楷書偏旁部首訓(xùn)練。
第7次楷書偏旁部首訓(xùn)練。
第8次楷書偏旁部首訓(xùn)練。
第9次楷書偏旁部首訓(xùn)練。
第10次結(jié)構(gòu)布勢訓(xùn)練。
第11次結(jié)構(gòu)布勢訓(xùn)練。
第12次結(jié)構(gòu)布勢訓(xùn)練。
第13次集字臨創(chuàng)。
第14次集字臨創(chuàng)。
社團活動流程方案篇十六
在聽障人無聲的世界，手語是他們交際和思維的主要工具。為了引導(dǎo)社會關(guān)注無障礙溝通，關(guān)愛聽障人群，建立友善溫暖的社會新環(huán)境，手語社本著“用手劃出彩虹，讓愛成為行動”的夢想，建立一座與聽障人溝通的橋梁，通過讓更多的同學(xué)學(xué)習(xí)手語，拉近健聽人與聽障人的距離，使健聽人與聽障人能夠無障礙的交流，讓聽障人感受到普通人對他們的關(guān)愛，感受到社會大家庭的溫暖，對生活充滿信心，與健聽人一樣為社會做貢獻(xiàn)。
手語社以“推廣手語，傳播愛心”為宗旨，以“提高當(dāng)代學(xué)生的道德素養(yǎng)，培養(yǎng)愛心，關(guān)愛殘疾人，建立友善溫暖的社會和諧大家庭”為目標(biāo)，通過組織和指導(dǎo)社員學(xué)習(xí)手語，了解無聲世界，倡導(dǎo)“學(xué)習(xí)聾人朋友,身殘志不殘”的精神，倡導(dǎo)人間真、善、美的和諧統(tǒng)一。
社團活動流程方案篇十七
1、豐富學(xué)生的課余生活，在文學(xué)實踐活動中，全面提高語文素養(yǎng)，培養(yǎng)小學(xué)生留心觀察主動探究，團結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。
2、把朗誦、文學(xué)欣賞、結(jié)合起來，提高學(xué)生審美修養(yǎng)，地體開展活動，提高學(xué)生的朗誦理論水平和對作品的欣賞能力。
3、健全組織，積極開展各項活動，有計劃，有組織的開展好各項活動。
4、深化素質(zhì)教育，通過詩朗誦的開展表演、交流研討等活動，促進學(xué)生全面發(fā)展，同時讓學(xué)生體驗合作與成功的喜悅。
社團活動流程方案篇十八
新課程標(biāo)準(zhǔn)明確要求小學(xué)低年級學(xué)生要做到“喜歡讀書，享受讀書的樂趣”。作為學(xué)生學(xué)習(xí)生涯的小學(xué)階段，有效指導(dǎo)其進行讀書，將對孩子終生學(xué)習(xí)起著關(guān)鍵作用。作為一名語文教師，如何引導(dǎo)低年級學(xué)生學(xué)會讀書就顯得尤為重要。
二、學(xué)情分析。
由于低年級年齡階段的孩子依然對故事和圖畫有著濃厚的興趣，他們能在閱讀故事。欣賞圖畫中增長知識。擴大視野，提高學(xué)習(xí)的興趣;在交流。討論中學(xué)會交往，口頭表達(dá)能力和思維能力得到了訓(xùn)練。因此，本期的閱讀課以繪本閱讀為主要內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。
三、教學(xué)目標(biāo)。
1、誦讀兒歌。童謠和淺近的古詩，感受語言的優(yōu)美，培養(yǎng)語感。
2、通過欣賞各種繪本，引導(dǎo)孩子展開想象和聯(lián)想，獲得初步的情感體驗。
3、在老師的引導(dǎo)和幫助下，閱讀淺近的童話。寓言。故事，從中獲得知識，獲得生活和學(xué)習(xí)經(jīng)驗，懂得做人的道理。
4、通過課外閱讀，繼續(xù)讓孩子感受閱讀的樂趣。
5、激發(fā)學(xué)生對周圍事物的好奇心，能就感興趣的內(nèi)容提出問題，和同學(xué)進行討論，大方地交流自己的觀察和閱讀所得。
6、培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，學(xué)會傾聽，學(xué)會交流。
四、教學(xué)措施。
1、精心備好、認(rèn)真上好每一節(jié)課，使學(xué)生每一節(jié)課都有所收獲。
2、教師多讀書。讀好書，拓展自己的視野，以深厚的積累使閱讀過程更加吸引學(xué)生。
3、和孩子親密接觸，了解他們的需要和興趣，營造讀書氛圍，促進閱讀。
4、努力豐富閱讀資源，使學(xué)生讀到適合他們的，有意義的課外書籍。
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社團活動流程方案篇十九
"風(fēng)雨同路共創(chuàng)你我"。
寧波大紅鷹學(xué)院高職學(xué)院社團聯(lián)合會。
贊助單位：第一范文。
活動時間：xx年4月1日——xx年5月1日。
活動地點：寧波大紅鷹學(xué)院內(nèi)（注：校園以外活動需特別提交申請書）。
（一）橫幅宣傳方式（暫定）。
制作2條橫幅，圖書館一條，高職籃球場一條。
（二）廣播宣傳方式。
活動時間起在校廣播站播音時間段播放有關(guān)活動月開幕式的宣傳語，以及近期的活動安排。
（三）宣傳方式。
（1）部門干事下榻班級宣傳或以宣傳單形式宣傳。
（四）噴繪宣傳方式。
大型噴繪一張，掛在院門口的廣告架上（暫定）。
（五）海報宣傳方式（暫定）。
在學(xué)院里張貼海報，另外在1個食堂和圖書館張貼宣傳海報。
（六）內(nèi)部宣傳方式。
（七）網(wǎng)絡(luò)宣傳。
（八）活動當(dāng)天宣傳攻勢。
活動舉辦當(dāng)天，運用引導(dǎo)的戰(zhàn)略，進行面對面宣傳，從而增加基層宣傳力度。
（一）活動準(zhǔn)備階段。
1、策劃階段。
2、宣傳階段。
經(jīng)過策劃部和宣傳部的討論，采用多種方式讓學(xué)生們了解并參與活動月（詳見七、活動宣傳方式）。
召集各部門干部以及各個協(xié)會會長參加本屆精品月動員大會，由理事長主持，宣傳關(guān)于本屆活動月的相關(guān)信息，鼓勵每個協(xié)會都能參與進來。
3、項目申報階段。
報名資格：
（1）凡本院社聯(lián)所屬協(xié)會部門均有報名資格；
（2）參加本次活動的協(xié)會部門必須保證活動期間本協(xié)會部門的正常運作；
（3）參加本次活動的協(xié)會將服從理事團的工作要求，如有問題直接向理事團提出，經(jīng)討論后所得出的解決方案將無條件實施。
4、活動審核階段。
具有報名資格的協(xié)會需填寫活動申請表，各部門給各自負(fù)責(zé)的協(xié)會發(fā)放相關(guān)電子表，院外活動的協(xié)會則要特別提交申請書。
上交的活動申請表及活動方案由相關(guān)部門負(fù)責(zé)審核，受理申請后遞交理事會通過才能作最終審批。完成審核后，將結(jié)果及時告知申請的協(xié)會。
5、場地申請。
（1）關(guān)于校內(nèi)活動：由協(xié)會填報申請表，經(jīng)批準(zhǔn)予以開展。
（2）關(guān)于校外活動：需特別提交申請書，并且需要特別注意安全問題。
（3）嚴(yán)禁以校社團聯(lián)合會的名義私借場地。
6、贊助經(jīng)費籌集階段。
此項由外聯(lián)部和財務(wù)部完成。
（二）活動舉辦階段。
寧波大紅鷹學(xué)院高職學(xué)院社團聯(lián)合會第一屆活動月開幕式——個性達(dá)人秀。
時間：xx年4月1日。
地點：活動中心五樓（暫定）。
寧波大紅鷹學(xué)院高職學(xué)院社團聯(lián)合會第一屆活動月閉幕式暨表彰大會。
時間：xx年5月1日（暫定）。
地點：活動中心五樓（暫定）。
（2）精品月娛樂周—協(xié)會部門活動。
時間：xx年4月5日——xx年4月12日。
地點：寧波大紅鷹學(xué)院內(nèi)。
具體活動：
（3）精品月文化周—我與理想通行演講比賽。
時間：xx年4月15日——xx年4月25日。
地點：寧波大紅鷹學(xué)院內(nèi)。
具體活動：
2、活動過程的監(jiān)督。
各部門負(fù)責(zé)對分屬的協(xié)會活動進行監(jiān)督，隨時聯(lián)系各個協(xié)會會長，了解活動的進程，并為協(xié)會活動提供各方面的幫助。此外還要做好活動過程中的資料收集，包括通訊稿件，活動照片。
（三）活動后續(xù)階段。
1、協(xié)會部門考核。
活動月結(jié)束后由人力資源部負(fù)責(zé)對參加本次活動的協(xié)會進行考核，將納入每學(xué)期協(xié)會考核的一部分，從而加強各個協(xié)會的競爭力。
2、協(xié)會部門活動總結(jié)的提交。
各個協(xié)會在活動月各類活動之后，必須去相關(guān)部門領(lǐng)取活動反饋表，在規(guī)定時間內(nèi)提交反饋表以及活動總結(jié)報告。
3、活動總結(jié)會議。
活動月結(jié)束后，理事會將開會總結(jié)本屆活動月的優(yōu)缺點。對在活動中有優(yōu)異工作表現(xiàn)的協(xié)會鼓勵，并且樹立優(yōu)秀協(xié)會的榜樣，此外鞭策部分不合格的協(xié)會，形成一種優(yōu)差氛圍，加強協(xié)會間的競爭力。通過本次會議，提高了社團聯(lián)合會的自身素質(zhì)，使協(xié)會良性競爭，加強團體競爭力。
4、活動月相關(guān)資料的保存。
由辦公室負(fù)責(zé)收集本屆活動月的相關(guān)資料，可以作為下屆活動月或者其它大型活動的參考資料。經(jīng)辦公室審核，宣傳部將部分電子稿和照片，更新到寧波大紅鷹學(xué)院社團聯(lián)合會網(wǎng)站中。
（一）活動月參與活動協(xié)會報名問題。
原則上是各個協(xié)會以自愿報名參加本屆精品月活動，但鼓勵全部協(xié)會都要參與到本屆活動月中，展現(xiàn)出各個協(xié)會的風(fēng)采。
（二）活動月活動安排問題。
原則上在活動周，各協(xié)會的活動在辦公室會有明確的時間安排，但可能會存在部分協(xié)會脫離約計安排，并造成同一天出現(xiàn)多個協(xié)會舉辦活動。各部門應(yīng)隨時了解各協(xié)會的活動安排，如出現(xiàn)此類情況，要及時上報理事會，待理事會作出調(diào)整，被調(diào)整的協(xié)會將服從安排。
（三）活動月安全問題。
由辦公室負(fù)責(zé)本屆活動月的安全問題，而各部長協(xié)會會長則是部門協(xié)會活動的主要安全負(fù)責(zé)人。
八
附錄（個性達(dá)人秀才藝大賽晚會策劃書，我與理想通行演講比賽策劃書）。
附件1。
活動籌備組委會。
指揮組。
1、全面負(fù)責(zé)活動月中的管理工作，并主持召開各類相關(guān)會議。
2、指導(dǎo)、督促各部門在本屆精品月中開展工作。
會務(wù)組。
2、項目申報（各部門負(fù)責(zé)所屬協(xié)會）。
3、活動審核。
活動月活動審核（辦公室）。
活動周活動審核（策劃部）。
4、活動通訊稿（辦公室）。
5、活動時所用物品的整理及保管工作（辦公室）。
6、宣傳單、節(jié)目單、邀請函的打印以及發(fā)放（辦公室、策劃部）。
7、活動結(jié)束后相關(guān)資料的收集和保存（辦公室）。
財務(wù)組。
1、本屆活動月的贊助經(jīng)費籌集（外聯(lián)部）。
2、對協(xié)會活動的財務(wù)申請進行審核（財務(wù)部）。
3、對本屆活動月的財務(wù)進行統(tǒng)籌安排（財務(wù)部）。
宣傳組。
1、本屆活動月宣傳所需的相關(guān)海報、宣傳單、節(jié)目單、邀請函、噴繪、橫幅制作（宣傳部）。
3、張貼活動月相關(guān)海報（各部門協(xié)助）。
2、負(fù)責(zé)本屆活動月活動的拍攝工作，并做到及時把本屆精品月活動進程更新到網(wǎng)頁中（宣傳部）。
聯(lián)絡(luò)組。
1、統(tǒng)計社聯(lián)部門以及協(xié)會節(jié)目單（外聯(lián)部）。
2、負(fù)責(zé)聯(lián)系其他分院協(xié)會會長、分院理事（副理事和辦公室）。
3、聯(lián)系寧波各大高校分院社團聯(lián)合會參加本屆精品月（外聯(lián)部）。
4、負(fù)責(zé)聯(lián)系參加活動的老師（外聯(lián)部）。
考核組。
1、對各協(xié)會及部門的活動進行監(jiān)督（辦公室）。
2、對參加本屆活動月活動的協(xié)會進行考核（辦公室）。
社團活動流程方案篇二十
前期準(zhǔn)備：
1、協(xié)會宣傳展板兩個。（展板內(nèi)容見附件1）。
2、招新宣傳單一式五百份。（宣傳單內(nèi)容見附件2）。
3、招新成員登記表格一式六份（。有社團部提供）。
4、協(xié)會招干表格一式兩百份。（可以招新是直接發(fā)給會員）。
5、簽名筆兩支。
6、招新需要用的帳篷、桌椅。（由社團部提供）。
7、筆記本電腦一部，主要用于招新是放映經(jīng)典演講或辯論賽，讓同學(xué)直接了解演講與辯論的藝術(shù)。
前期宣傳：
1、協(xié)會將派四個人于xx月xx日晚上在南湖寢室發(fā)傳單宣傳，以便讓同學(xué)們更直接更全面了解我們協(xié)會。
2、協(xié)會將派人在南湖以及升升的可宣傳地方進行宣傳單的張貼。南湖主要包括宿舍樓下面幾食堂下面，升升待定。
期間工作：
協(xié)會招新期間，主要是按照社團部規(guī)定進行。屆時，協(xié)會將安排大量內(nèi)部人員進行現(xiàn)場對同學(xué)指導(dǎo)及宣傳。因此，招新期間，協(xié)會會長、副會長、部長如無特殊情況必須到場工作。如有特殊情況，需向會長請假方可離開。會長請假需征得大家同意。招新期間，中飯自己解決。
后期工作：
每天招新結(jié)束，各負(fù)責(zé)人必須留下來清理現(xiàn)場以及歸還相應(yīng)物品，并且保管好協(xié)會的資料及財產(chǎn)。
社團活動流程方案篇二十一
閉幕式結(jié)束后，社聯(lián)會將組織全校社團在校園以展板等形式對文化節(jié)期間的精品活動及成果進行集中展示，烘托文化藝術(shù)節(jié)的隆重。另外，在文化節(jié)進行期間，社聯(lián)將充分利用學(xué)校報紙、網(wǎng)站、廣播站等資源對社團活動進行滾動式報道，充分彰顯社團活力。
社團活動流程方案篇二十二
秉持以尊重個性,張揚個性,提倡個性,發(fā)展個性為中心，利用課余時間打造豐富的校園書法文化環(huán)境,實現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的教育目標(biāo)，為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺。創(chuàng)建和諧的校園氛圍為指導(dǎo)思想創(chuàng)設(shè)翰墨軒書法社團?；顒幼谥际牵狐c在聚墨，主在領(lǐng)悟，重在交流，旨在提高，活在運用。
社團活動流程方案篇二十三
主席團：協(xié)助校團委老師作好社團文化藝術(shù)節(jié)的前期準(zhǔn)備工作，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)各方面力量，保證各項活動有序開展，抓好本屆藝術(shù)節(jié)的全盤工作。
辦公室：管理好社團的物品，整理收集社聯(lián)會各部門及各社團的活動申報表、活動報道和活動總結(jié)。
新聞部：負(fù)責(zé)拍攝收集活動圖片，及時報道各個社團的活動，及時反饋新生對活動的意見和建議。
宣傳部：管理海報張貼、橫幅懸掛是否符合要求，是否完好。
外聯(lián)部：為活動籌集資金，以一定比率適當(dāng)?shù)膶εe辦活動的社團進行資金補貼。同時加強與校學(xué)生會的聯(lián)系與宣傳，為社團開展活動提供良好的平臺。
網(wǎng)絡(luò)部：負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)宣傳和社團活動總結(jié)的電子文檔整理，及時掛出相關(guān)社團活動的報道。
社團活動流程方案篇二十四
1、4月8日-19日，各班完成組隊，每隊人數(shù)不少于7人，不超過12人，各班足球隊由班主任任領(lǐng)隊，并推薦一名隊長。
2、4月19日中午，各班足球隊長到學(xué)校會議室進行抽簽分組。由體育組制定賽程。
3、比賽期間每隊換人人數(shù)不限，在換人時，由各班領(lǐng)隊向在場裁判老師提出換人申請。只有在裁判同意，并在死球狀態(tài)下方可換人。未經(jīng)裁判老師允許，任何替補隊員，工作人員和觀眾都不得上場。
4、比賽球員須穿平底或軟釘球鞋，嚴(yán)禁使用硬釘鞋或皮鞋比賽，不得佩帶玻璃眼鏡，手表或有銳角的裝飾品。
5、根據(jù)賽程安排，參加比賽各隊須提前5分鐘到場，做好熱身活動。遲到的班級，裁判應(yīng)視情況給予教育或判罰。
6、在比賽中，注意動作幅度，不準(zhǔn)鏟球，不準(zhǔn)有惡意傷人動作，預(yù)防運動傷害，做到保護別人和自己。
7、每場比賽均由體育組安排兩位體育老師擔(dān)任裁判，一名主裁，一名副裁。
8、比賽過程中，帶隊老師、場上裁判應(yīng)注意學(xué)生安全，發(fā)生偶發(fā)事件，及時處理，并上報政教處。
社團活動流程方案篇一
社團不同于興趣小組，興趣小組重在學(xué)習(xí)，而社團是基于共同的興趣愛好，為了共同的目標(biāo)與理想，經(jīng)學(xué)校同意成立的學(xué)生團體。社團的活動空間廣闊，充分發(fā)揮起社團這一陣地作用，社員可以大有作為。要培養(yǎng)社團社員尤其是社團干部在社團工作上，學(xué)校任務(wù)中，能自己安排時間,組織會議,相關(guān)學(xué)習(xí)和開展活動，這些全憑著個人的興趣愛好和對社團的組織責(zé)任感去自覺處理。
社團活動流程方案篇二
7――10周主題《美好生活在我身邊》。
11――14周主題《民俗民風(fēng)》。
15――18周主題《科幻畫》。
19――22周組織畫展，成果展示。
希望通過開展美術(shù)社團活動，真正使學(xué)生學(xué)有所得，我們應(yīng)該做出的努力，勤于思考，大膽實踐，限度地調(diào)動學(xué)生的積極性，將美術(shù)社團開展得豐富多彩、富有特色。
社團活動流程方案篇三
要辦好美術(shù)興趣小組，教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計劃有目的地進行，將美術(shù)興趣小組辦得有聲有色。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手。
（一）組織健全美術(shù)興趣小組。
美術(shù)興趣小組人數(shù)不宜過多，大約13名左右，分高、中、低年級三個年級段?；顒庸潭?，通常每周兩次,活動制度化。參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還應(yīng)是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生。激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽感。教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。
（二）具體計劃小組活動內(nèi)容。
美術(shù)是一個很廣的課程，設(shè)計、繪畫、欣賞等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)的多不如學(xué)的精，所以教師應(yīng)該給學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容，而這次的興趣小組學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要從線描方面著手，以線描畫為主，基礎(chǔ)課程（素描、色彩等）為輔。
所以，小組具體的活動內(nèi)容分為三個：
（1）重點輔導(dǎo)學(xué)生線描畫方面的學(xué)習(xí)；
（3）指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛生活的習(xí)慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進，有一定的藝術(shù)品味的作品。
（三）定期舉辦學(xué)生作品展覽。
舉辦我校興趣小組成員美術(shù)展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實力，增強自信心。作為教師則要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。
（四）組織觀摩活動。
我們設(shè)想采取走出去、請進來的方法，組織學(xué)生參觀美展，不失時機地讓學(xué)生開闊視野，增長感知。參觀展覽前，多介紹背景知識。參觀中，邊看邊講邊記邊畫。使教學(xué)與觀摩融為一體，讓同學(xué)們得以受益。
（五）舉行美術(shù)繪畫比賽。
社團活動流程方案篇四
1、在教學(xué)過程中,不僅要布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)，而且還要講評。如對精心的作業(yè)不及時的講評或敷衍了事，這樣就無法從學(xué)生作品中獲得正確的反饋信息,從無法準(zhǔn)確的組織實施教學(xué)。
2、從兒童掌握書法的客觀規(guī)律出發(fā)，從腦、手、記憶、反應(yīng)等諸多方面來培養(yǎng)學(xué)生的書法能力和技巧，而不過渡追求學(xué)生的強化成績。
社團活動流程方案篇五
認(rèn)真貫徹落實《國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，圍繞“讓全體學(xué)生都受到關(guān)注、受到尊重、都有自信、都向往學(xué)?！钡慕逃砟睿o密結(jié)合我校教育實際，將社團活動作為深化素質(zhì)教育改革和積極探索多元化評價的重要載體。通過社團活動，滿足學(xué)生的個性發(fā)展，有利于學(xué)生開闊視野、增長知識、培養(yǎng)能力、陶冶情操，促進學(xué)生全面發(fā)展特色發(fā)展。
社團活動流程方案篇六
1、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識知識，（美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法）。
2、以繪畫為主，以手工制作為輔，以創(chuàng)作畫為主進行教學(xué)。
3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。
4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。
5、進行手工創(chuàng)作教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生的動手能力和造型能力。
社團活動流程方案篇七
通過相關(guān)資料（照片、錄相、影音等材料），匯集各類精品社團活動，統(tǒng)一向廣大同學(xué)展示我校社團的勃勃生機，并通過社團文化藝術(shù)節(jié)臨時委員會（文化節(jié)期間臨時成立評比工作小組）評比結(jié)果，引導(dǎo)社團向著良性的方向發(fā)展，推進學(xué)生社團建設(shè)的步伐，對于在文化節(jié)期間表現(xiàn)良好的社團及先進個人給予相應(yīng)的獎勵。
具體獎項如下：
最佳組織獎最佳宣傳獎最佳活力獎最佳精品活動社團之星（10人）。
社團活動流程方案篇八
3月15日―3月21日。
作品引導(dǎo)――詩歌《春天的集會》（展示）。
3月22日―3月28日。
作品引導(dǎo)――散文朗誦《校園的早晨》。
3月29日―4月4日。
作品引導(dǎo)――散文朗誦《校園的早晨》（展示）。
4月5日―4月11日。
作品引導(dǎo)――詩歌《不想長大》。
4月12日―4月18日。
作品引導(dǎo)――詩歌《不想長大》。
4月19日―4月25日。
作品引導(dǎo)――詩歌《不想長大》（展示）。
4月26日―5月2日。
作品引導(dǎo)――詩歌《媽媽的愛》。
5月3日―5月9日。
作品引導(dǎo)――詩歌《媽媽的愛》（展示）。
5月10日―5月16日。
作品引導(dǎo)――詩歌《春的印記》。
5月17日―5月23日。
作品引導(dǎo)――詩歌《春的印記》。
5月24日―5月30日。
作品引導(dǎo)――詩歌《春的印記》（展示）。
5月31日―6月6日。
期末匯報節(jié)目彩排。
6月7日―6月13日。
期末匯報節(jié)目彩排。
6月14日―6月20日。
學(xué)生談?wù)劺收b訓(xùn)練的心得體會。
6月21日―6月27日。
總結(jié)一學(xué)期的活動情況，評選優(yōu)秀學(xué)員。
6月28日―7月4日。
學(xué)生朗誦節(jié)目展示。
社團活動流程方案篇九
1、美術(shù)社團是課堂教學(xué)的補充和延伸，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性，美術(shù)社團的成員不應(yīng)該太多，大約30人左右，活動要固定，每周一次?；顒又贫然詤⒓舆@次社團的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽感。教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證美術(shù)社團的深度、廣度和力度。
2、實行全面輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)的形式，要輔導(dǎo)到位，加強啟發(fā)引導(dǎo)，針對學(xué)生的不同作品特點進行輔導(dǎo)，注意學(xué)生表現(xiàn)力的發(fā)揮。
社團活動流程方案篇十
1、學(xué)生可根據(jù)自己的愛好，選擇參加社團活動，每學(xué)期初，由班主任協(xié)助組織報名。學(xué)校設(shè)跆拳道、刺繡、舞蹈、論語誦讀、快樂作文、繪畫等實行分別管理。
2、每位輔導(dǎo)員統(tǒng)一制訂“社團活動安排表”，做到定人、定時、定點，有計劃地開展活動。
3、每一位教師參與指導(dǎo)一個社團活動，并認(rèn)真制定計劃、認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真考核，每次活動要提前到場，堅持點名制度。
4、開展“評、比、展”活動，讓學(xué)生充分展示自己的才華和能力，讓學(xué)生獲得成功的喜悅和滿足。
5、加強家校聯(lián)系，做好家長的思想工作，支持學(xué)生參與社團活動。
6、期末，組織各種形式的成果匯報活動，并對社團進行合理的評價，期間注意收集、保存圖片。
7、學(xué)校不定期對學(xué)生社團活動進行檢查，把檢查成績計入教師學(xué)期量化。
社團活動流程方案篇十一
為增添校園活躍氣氛，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣愛好，增長知識，提高技能，豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才，給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校將在本學(xué)期成立童心童畫美術(shù)社團?，F(xiàn)將社團活動安排制定如下：
社團活動流程方案篇十二
一、打造一支有著過硬本領(lǐng)的社團隊伍(重學(xué)習(xí)，肯吃苦)。
1、先由學(xué)生自愿報名和各班班主任推薦，再經(jīng)過考核，選拔社團成員，形成社團機構(gòu)。
2、每周的兩次學(xué)習(xí)要重質(zhì)量、重實效地開展，教師針對社員的作品給予指導(dǎo)，社員應(yīng)認(rèn)真、虛心地學(xué)習(xí)并堅持不懈地練習(xí)。
3、因為本社團剛剛成立，各制度、規(guī)?？赡芏歼€不完善與成熟，希望社員有吃苦和克服一切困難的決心，為建立起屬于學(xué)生自己的社團而共同努力。
二、發(fā)揮一種合作、交流、有凝聚力的社團團隊精神(主人翁及團隊意識)。
社團不是一個人的組織，而是一個有機的整體，所以我們必須要有團隊精神，團隊精神的核心??協(xié)同合作;團隊精神的境界??凝聚力;團隊精神的基礎(chǔ)--揮灑個性。團隊精神是看不見的堡壘;團隊意識是同心合力、團結(jié)共進、群策群力、眾志成城。
1、社員之間應(yīng)互相溝通、交流，真誠合作，為實現(xiàn)社團的整體目標(biāo)而奮斗。建立一個好的社團，社員除了具有獨立完成工作的能力之外，還要學(xué)會積極的與人溝通，具有與他人合作共同完成工作的能力，在實際工作中要懂得溝通、交流，抱著合作的心態(tài)，多理解別人的苦衷，多設(shè)身處地為別人想一想，互相幫助，共同進步。
2、時代需要英雄，但更需要優(yōu)秀的團隊。一個人沒有團隊精神將無所作為。所謂“沒有完美的個人，只有完美的團隊”。個人再完美，也就是滄海一粟，而一個團隊、一個優(yōu)秀的團隊才是無邊的`大海。因此每個社員要有主人翁的精神，要將自己的利益與社團的利益相結(jié)合，用自己的才能真正展現(xiàn)出我們書法社團的風(fēng)貌。
1、滿足一些書法愛好的學(xué)生，讓學(xué)生從小學(xué)習(xí)書法，并不是為了讓他們一定要成為藝術(shù)家，一下子就把毛筆字寫得如何漂亮，而是通過毛筆書法學(xué)習(xí)，能夠培養(yǎng)他們的全面素質(zhì)，提高個人修養(yǎng)。并且，學(xué)習(xí)毛筆書法的過程，其實也是學(xué)習(xí)古典文學(xué)這些傳統(tǒng)文化的過程，這在一定程度上也帶動了孩子的全面學(xué)習(xí)。
2、修煉心志，寫字，急噪不得，這就要求學(xué)生寫字時排除雜念，做到平心靜氣、專心致志，延伸到平時做事情，也能戒驕戒躁。
4、平時學(xué)校的板報、標(biāo)語就是這些小社員們能力發(fā)揮、力量貢獻(xiàn)的地方了。還能利用假日、春節(jié)等時間，幫助一些需要幫助的人寫寫春聯(lián)什么的。
附：教學(xué)安排。
第一周：為書法課程開班的招生作好準(zhǔn)備、
第二周：介紹文房四寶及書法習(xí)慣(執(zhí)筆、坐姿、用筆)。
第三周：1毛筆楷書筆畫的寫法(一)_____點(豎點,提點,撇點)。
第三周：2毛筆楷書筆畫的寫法(二)_____橫(長橫,短橫,左尖橫)。
第四周：毛筆楷書筆畫的寫法(三)_____豎(垂露,懸針)。
第五周：毛筆楷書筆畫的寫法(四)_____撇(斜撇,長撇)。
第六周：毛筆楷書筆畫的寫法(五)_____捺(平捺,斜捺)。
第七周：回顧,并組合所學(xué)筆畫練習(xí)單個獨體字。
第八周：練習(xí)。
第九周：毛筆楷書筆畫的寫法(六)____折(橫折、豎折)。
第十周：毛筆楷書筆畫的寫法(七)_____提。
第十一周：毛筆楷書筆畫的寫法(八)____鉤(1)(豎鉤,斜鉤,臥鉤)。
第十二周：毛筆楷書筆畫的寫法(八)____鉤(2)(橫鉤,豎彎鉤,橫折鉤)。
第十三周：組合筆畫,練習(xí)獨體字。
第十四周：練習(xí)書法作品。
社團活動流程方案篇十三
1.在書法學(xué)習(xí)中，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。
2.指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字，對其學(xué)習(xí)以及將來的工作、社會交際起到深遠(yuǎn)的影響。
3.通過書法練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。
4.讓學(xué)生直接接觸書法，接觸中國文化藝術(shù)之美，傳承祖國傳統(tǒng)文化。
社團活動流程方案篇十四
1、以兒童畫為主，以創(chuàng)作畫為主進行教學(xué)。擴大表現(xiàn)形式范圍，有彩筆畫、蠟筆畫，布貼、紙貼等，豐富學(xué)生的美術(shù)視野。
2、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。
3、定期組織展覽活動，對美術(shù)小組中積極參與的成員表示鼓勵，評出優(yōu)秀作品并在宣傳窗里展示，以此帶動其他學(xué)生更加熱愛美術(shù)，描繪生活。
社團活動流程方案篇十五
第1次講解書法的一些基本知識，坐姿及執(zhí)筆姿勢和基本技法訓(xùn)練。
第2次學(xué)習(xí)楷書基本筆畫：橫、豎及帶有橫、豎筆畫的字。
第3次學(xué)習(xí)楷書基本筆畫：撇、捺及帶有撇、捺筆畫的字。
第4次學(xué)習(xí)楷書基本筆畫：豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。
第5次學(xué)習(xí)楷書基本筆畫：點及帶有點畫的字。
第6次楷書偏旁部首訓(xùn)練。
第7次楷書偏旁部首訓(xùn)練。
第8次楷書偏旁部首訓(xùn)練。
第9次楷書偏旁部首訓(xùn)練。
第10次結(jié)構(gòu)布勢訓(xùn)練。
第11次結(jié)構(gòu)布勢訓(xùn)練。
第12次結(jié)構(gòu)布勢訓(xùn)練。
第13次集字臨創(chuàng)。
第14次集字臨創(chuàng)。
社團活動流程方案篇十六
在聽障人無聲的世界，手語是他們交際和思維的主要工具。為了引導(dǎo)社會關(guān)注無障礙溝通，關(guān)愛聽障人群，建立友善溫暖的社會新環(huán)境，手語社本著“用手劃出彩虹，讓愛成為行動”的夢想，建立一座與聽障人溝通的橋梁，通過讓更多的同學(xué)學(xué)習(xí)手語，拉近健聽人與聽障人的距離，使健聽人與聽障人能夠無障礙的交流，讓聽障人感受到普通人對他們的關(guān)愛，感受到社會大家庭的溫暖，對生活充滿信心，與健聽人一樣為社會做貢獻(xiàn)。
手語社以“推廣手語，傳播愛心”為宗旨，以“提高當(dāng)代學(xué)生的道德素養(yǎng)，培養(yǎng)愛心，關(guān)愛殘疾人，建立友善溫暖的社會和諧大家庭”為目標(biāo)，通過組織和指導(dǎo)社員學(xué)習(xí)手語，了解無聲世界，倡導(dǎo)“學(xué)習(xí)聾人朋友,身殘志不殘”的精神，倡導(dǎo)人間真、善、美的和諧統(tǒng)一。
社團活動流程方案篇十七
1、豐富學(xué)生的課余生活，在文學(xué)實踐活動中，全面提高語文素養(yǎng)，培養(yǎng)小學(xué)生留心觀察主動探究，團結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。
2、把朗誦、文學(xué)欣賞、結(jié)合起來，提高學(xué)生審美修養(yǎng)，地體開展活動，提高學(xué)生的朗誦理論水平和對作品的欣賞能力。
3、健全組織，積極開展各項活動，有計劃，有組織的開展好各項活動。
4、深化素質(zhì)教育，通過詩朗誦的開展表演、交流研討等活動，促進學(xué)生全面發(fā)展，同時讓學(xué)生體驗合作與成功的喜悅。
社團活動流程方案篇十八
新課程標(biāo)準(zhǔn)明確要求小學(xué)低年級學(xué)生要做到“喜歡讀書，享受讀書的樂趣”。作為學(xué)生學(xué)習(xí)生涯的小學(xué)階段，有效指導(dǎo)其進行讀書，將對孩子終生學(xué)習(xí)起著關(guān)鍵作用。作為一名語文教師，如何引導(dǎo)低年級學(xué)生學(xué)會讀書就顯得尤為重要。
二、學(xué)情分析。
由于低年級年齡階段的孩子依然對故事和圖畫有著濃厚的興趣，他們能在閱讀故事。欣賞圖畫中增長知識。擴大視野，提高學(xué)習(xí)的興趣;在交流。討論中學(xué)會交往，口頭表達(dá)能力和思維能力得到了訓(xùn)練。因此，本期的閱讀課以繪本閱讀為主要內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。
三、教學(xué)目標(biāo)。
1、誦讀兒歌。童謠和淺近的古詩，感受語言的優(yōu)美，培養(yǎng)語感。
2、通過欣賞各種繪本，引導(dǎo)孩子展開想象和聯(lián)想，獲得初步的情感體驗。
3、在老師的引導(dǎo)和幫助下，閱讀淺近的童話。寓言。故事，從中獲得知識，獲得生活和學(xué)習(xí)經(jīng)驗，懂得做人的道理。
4、通過課外閱讀，繼續(xù)讓孩子感受閱讀的樂趣。
5、激發(fā)學(xué)生對周圍事物的好奇心，能就感興趣的內(nèi)容提出問題，和同學(xué)進行討論，大方地交流自己的觀察和閱讀所得。
6、培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，學(xué)會傾聽，學(xué)會交流。
四、教學(xué)措施。
1、精心備好、認(rèn)真上好每一節(jié)課，使學(xué)生每一節(jié)課都有所收獲。
2、教師多讀書。讀好書，拓展自己的視野，以深厚的積累使閱讀過程更加吸引學(xué)生。
3、和孩子親密接觸，了解他們的需要和興趣，營造讀書氛圍，促進閱讀。
4、努力豐富閱讀資源，使學(xué)生讀到適合他們的，有意義的課外書籍。
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社團活動流程方案篇十九
"風(fēng)雨同路共創(chuàng)你我"。
寧波大紅鷹學(xué)院高職學(xué)院社團聯(lián)合會。
贊助單位：第一范文。
活動時間：xx年4月1日——xx年5月1日。
活動地點：寧波大紅鷹學(xué)院內(nèi)（注：校園以外活動需特別提交申請書）。
（一）橫幅宣傳方式（暫定）。
制作2條橫幅，圖書館一條，高職籃球場一條。
（二）廣播宣傳方式。
活動時間起在校廣播站播音時間段播放有關(guān)活動月開幕式的宣傳語，以及近期的活動安排。
（三）宣傳方式。
（1）部門干事下榻班級宣傳或以宣傳單形式宣傳。
（四）噴繪宣傳方式。
大型噴繪一張，掛在院門口的廣告架上（暫定）。
（五）海報宣傳方式（暫定）。
在學(xué)院里張貼海報，另外在1個食堂和圖書館張貼宣傳海報。
（六）內(nèi)部宣傳方式。
（七）網(wǎng)絡(luò)宣傳。
（八）活動當(dāng)天宣傳攻勢。
活動舉辦當(dāng)天，運用引導(dǎo)的戰(zhàn)略，進行面對面宣傳，從而增加基層宣傳力度。
（一）活動準(zhǔn)備階段。
1、策劃階段。
2、宣傳階段。
經(jīng)過策劃部和宣傳部的討論，采用多種方式讓學(xué)生們了解并參與活動月（詳見七、活動宣傳方式）。
召集各部門干部以及各個協(xié)會會長參加本屆精品月動員大會，由理事長主持，宣傳關(guān)于本屆活動月的相關(guān)信息，鼓勵每個協(xié)會都能參與進來。
3、項目申報階段。
報名資格：
（1）凡本院社聯(lián)所屬協(xié)會部門均有報名資格；
（2）參加本次活動的協(xié)會部門必須保證活動期間本協(xié)會部門的正常運作；
（3）參加本次活動的協(xié)會將服從理事團的工作要求，如有問題直接向理事團提出，經(jīng)討論后所得出的解決方案將無條件實施。
4、活動審核階段。
具有報名資格的協(xié)會需填寫活動申請表，各部門給各自負(fù)責(zé)的協(xié)會發(fā)放相關(guān)電子表，院外活動的協(xié)會則要特別提交申請書。
上交的活動申請表及活動方案由相關(guān)部門負(fù)責(zé)審核，受理申請后遞交理事會通過才能作最終審批。完成審核后，將結(jié)果及時告知申請的協(xié)會。
5、場地申請。
（1）關(guān)于校內(nèi)活動：由協(xié)會填報申請表，經(jīng)批準(zhǔn)予以開展。
（2）關(guān)于校外活動：需特別提交申請書，并且需要特別注意安全問題。
（3）嚴(yán)禁以校社團聯(lián)合會的名義私借場地。
6、贊助經(jīng)費籌集階段。
此項由外聯(lián)部和財務(wù)部完成。
（二）活動舉辦階段。
寧波大紅鷹學(xué)院高職學(xué)院社團聯(lián)合會第一屆活動月開幕式——個性達(dá)人秀。
時間：xx年4月1日。
地點：活動中心五樓（暫定）。
寧波大紅鷹學(xué)院高職學(xué)院社團聯(lián)合會第一屆活動月閉幕式暨表彰大會。
時間：xx年5月1日（暫定）。
地點：活動中心五樓（暫定）。
（2）精品月娛樂周—協(xié)會部門活動。
時間：xx年4月5日——xx年4月12日。
地點：寧波大紅鷹學(xué)院內(nèi)。
具體活動：
（3）精品月文化周—我與理想通行演講比賽。
時間：xx年4月15日——xx年4月25日。
地點：寧波大紅鷹學(xué)院內(nèi)。
具體活動：
2、活動過程的監(jiān)督。
各部門負(fù)責(zé)對分屬的協(xié)會活動進行監(jiān)督，隨時聯(lián)系各個協(xié)會會長，了解活動的進程，并為協(xié)會活動提供各方面的幫助。此外還要做好活動過程中的資料收集，包括通訊稿件，活動照片。
（三）活動后續(xù)階段。
1、協(xié)會部門考核。
活動月結(jié)束后由人力資源部負(fù)責(zé)對參加本次活動的協(xié)會進行考核，將納入每學(xué)期協(xié)會考核的一部分，從而加強各個協(xié)會的競爭力。
2、協(xié)會部門活動總結(jié)的提交。
各個協(xié)會在活動月各類活動之后，必須去相關(guān)部門領(lǐng)取活動反饋表，在規(guī)定時間內(nèi)提交反饋表以及活動總結(jié)報告。
3、活動總結(jié)會議。
活動月結(jié)束后，理事會將開會總結(jié)本屆活動月的優(yōu)缺點。對在活動中有優(yōu)異工作表現(xiàn)的協(xié)會鼓勵，并且樹立優(yōu)秀協(xié)會的榜樣，此外鞭策部分不合格的協(xié)會，形成一種優(yōu)差氛圍，加強協(xié)會間的競爭力。通過本次會議，提高了社團聯(lián)合會的自身素質(zhì)，使協(xié)會良性競爭，加強團體競爭力。
4、活動月相關(guān)資料的保存。
由辦公室負(fù)責(zé)收集本屆活動月的相關(guān)資料，可以作為下屆活動月或者其它大型活動的參考資料。經(jīng)辦公室審核，宣傳部將部分電子稿和照片，更新到寧波大紅鷹學(xué)院社團聯(lián)合會網(wǎng)站中。
（一）活動月參與活動協(xié)會報名問題。
原則上是各個協(xié)會以自愿報名參加本屆精品月活動，但鼓勵全部協(xié)會都要參與到本屆活動月中，展現(xiàn)出各個協(xié)會的風(fēng)采。
（二）活動月活動安排問題。
原則上在活動周，各協(xié)會的活動在辦公室會有明確的時間安排，但可能會存在部分協(xié)會脫離約計安排，并造成同一天出現(xiàn)多個協(xié)會舉辦活動。各部門應(yīng)隨時了解各協(xié)會的活動安排，如出現(xiàn)此類情況，要及時上報理事會，待理事會作出調(diào)整，被調(diào)整的協(xié)會將服從安排。
（三）活動月安全問題。
由辦公室負(fù)責(zé)本屆活動月的安全問題，而各部長協(xié)會會長則是部門協(xié)會活動的主要安全負(fù)責(zé)人。
八
附錄（個性達(dá)人秀才藝大賽晚會策劃書，我與理想通行演講比賽策劃書）。
附件1。
活動籌備組委會。
指揮組。
1、全面負(fù)責(zé)活動月中的管理工作，并主持召開各類相關(guān)會議。
2、指導(dǎo)、督促各部門在本屆精品月中開展工作。
會務(wù)組。
2、項目申報（各部門負(fù)責(zé)所屬協(xié)會）。
3、活動審核。
活動月活動審核（辦公室）。
活動周活動審核（策劃部）。
4、活動通訊稿（辦公室）。
5、活動時所用物品的整理及保管工作（辦公室）。
6、宣傳單、節(jié)目單、邀請函的打印以及發(fā)放（辦公室、策劃部）。
7、活動結(jié)束后相關(guān)資料的收集和保存（辦公室）。
財務(wù)組。
1、本屆活動月的贊助經(jīng)費籌集（外聯(lián)部）。
2、對協(xié)會活動的財務(wù)申請進行審核（財務(wù)部）。
3、對本屆活動月的財務(wù)進行統(tǒng)籌安排（財務(wù)部）。
宣傳組。
1、本屆活動月宣傳所需的相關(guān)海報、宣傳單、節(jié)目單、邀請函、噴繪、橫幅制作（宣傳部）。
3、張貼活動月相關(guān)海報（各部門協(xié)助）。
2、負(fù)責(zé)本屆活動月活動的拍攝工作，并做到及時把本屆精品月活動進程更新到網(wǎng)頁中（宣傳部）。
聯(lián)絡(luò)組。
1、統(tǒng)計社聯(lián)部門以及協(xié)會節(jié)目單（外聯(lián)部）。
2、負(fù)責(zé)聯(lián)系其他分院協(xié)會會長、分院理事（副理事和辦公室）。
3、聯(lián)系寧波各大高校分院社團聯(lián)合會參加本屆精品月（外聯(lián)部）。
4、負(fù)責(zé)聯(lián)系參加活動的老師（外聯(lián)部）。
考核組。
1、對各協(xié)會及部門的活動進行監(jiān)督（辦公室）。
2、對參加本屆活動月活動的協(xié)會進行考核（辦公室）。
社團活動流程方案篇二十
前期準(zhǔn)備：
1、協(xié)會宣傳展板兩個。（展板內(nèi)容見附件1）。
2、招新宣傳單一式五百份。（宣傳單內(nèi)容見附件2）。
3、招新成員登記表格一式六份（。有社團部提供）。
4、協(xié)會招干表格一式兩百份。（可以招新是直接發(fā)給會員）。
5、簽名筆兩支。
6、招新需要用的帳篷、桌椅。（由社團部提供）。
7、筆記本電腦一部，主要用于招新是放映經(jīng)典演講或辯論賽，讓同學(xué)直接了解演講與辯論的藝術(shù)。
前期宣傳：
1、協(xié)會將派四個人于xx月xx日晚上在南湖寢室發(fā)傳單宣傳，以便讓同學(xué)們更直接更全面了解我們協(xié)會。
2、協(xié)會將派人在南湖以及升升的可宣傳地方進行宣傳單的張貼。南湖主要包括宿舍樓下面幾食堂下面，升升待定。
期間工作：
協(xié)會招新期間，主要是按照社團部規(guī)定進行。屆時，協(xié)會將安排大量內(nèi)部人員進行現(xiàn)場對同學(xué)指導(dǎo)及宣傳。因此，招新期間，協(xié)會會長、副會長、部長如無特殊情況必須到場工作。如有特殊情況，需向會長請假方可離開。會長請假需征得大家同意。招新期間，中飯自己解決。
后期工作：
每天招新結(jié)束，各負(fù)責(zé)人必須留下來清理現(xiàn)場以及歸還相應(yīng)物品，并且保管好協(xié)會的資料及財產(chǎn)。
社團活動流程方案篇二十一
閉幕式結(jié)束后，社聯(lián)會將組織全校社團在校園以展板等形式對文化節(jié)期間的精品活動及成果進行集中展示，烘托文化藝術(shù)節(jié)的隆重。另外，在文化節(jié)進行期間，社聯(lián)將充分利用學(xué)校報紙、網(wǎng)站、廣播站等資源對社團活動進行滾動式報道，充分彰顯社團活力。
社團活動流程方案篇二十二
秉持以尊重個性,張揚個性,提倡個性,發(fā)展個性為中心，利用課余時間打造豐富的校園書法文化環(huán)境,實現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的教育目標(biāo)，為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺。創(chuàng)建和諧的校園氛圍為指導(dǎo)思想創(chuàng)設(shè)翰墨軒書法社團?；顒幼谥际牵狐c在聚墨，主在領(lǐng)悟，重在交流，旨在提高，活在運用。
社團活動流程方案篇二十三
主席團：協(xié)助校團委老師作好社團文化藝術(shù)節(jié)的前期準(zhǔn)備工作，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)各方面力量，保證各項活動有序開展，抓好本屆藝術(shù)節(jié)的全盤工作。
辦公室：管理好社團的物品，整理收集社聯(lián)會各部門及各社團的活動申報表、活動報道和活動總結(jié)。
新聞部：負(fù)責(zé)拍攝收集活動圖片，及時報道各個社團的活動，及時反饋新生對活動的意見和建議。
宣傳部：管理海報張貼、橫幅懸掛是否符合要求，是否完好。
外聯(lián)部：為活動籌集資金，以一定比率適當(dāng)?shù)膶εe辦活動的社團進行資金補貼。同時加強與校學(xué)生會的聯(lián)系與宣傳，為社團開展活動提供良好的平臺。
網(wǎng)絡(luò)部：負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)宣傳和社團活動總結(jié)的電子文檔整理，及時掛出相關(guān)社團活動的報道。
社團活動流程方案篇二十四
1、4月8日-19日，各班完成組隊，每隊人數(shù)不少于7人，不超過12人，各班足球隊由班主任任領(lǐng)隊，并推薦一名隊長。
2、4月19日中午，各班足球隊長到學(xué)校會議室進行抽簽分組。由體育組制定賽程。
3、比賽期間每隊換人人數(shù)不限，在換人時，由各班領(lǐng)隊向在場裁判老師提出換人申請。只有在裁判同意，并在死球狀態(tài)下方可換人。未經(jīng)裁判老師允許，任何替補隊員，工作人員和觀眾都不得上場。
4、比賽球員須穿平底或軟釘球鞋，嚴(yán)禁使用硬釘鞋或皮鞋比賽，不得佩帶玻璃眼鏡，手表或有銳角的裝飾品。
5、根據(jù)賽程安排，參加比賽各隊須提前5分鐘到場，做好熱身活動。遲到的班級，裁判應(yīng)視情況給予教育或判罰。
6、在比賽中，注意動作幅度，不準(zhǔn)鏟球，不準(zhǔn)有惡意傷人動作，預(yù)防運動傷害，做到保護別人和自己。
7、每場比賽均由體育組安排兩位體育老師擔(dān)任裁判，一名主裁，一名副裁。
8、比賽過程中，帶隊老師、場上裁判應(yīng)注意學(xué)生安全，發(fā)生偶發(fā)事件，及時處理，并上報政教處。