演講稿是一種通過(guò)口頭實(shí)踐方式表達(dá)觀點(diǎn)和情感的文體。在演講稿的結(jié)束處，可用總結(jié)或呼吁等方式激發(fā)聽(tīng)眾的思考和行動(dòng)。演講稿的效果與演講者的表達(dá)能力密切相關(guān)，要通過(guò)大量練習(xí)來(lái)提高自己的演講水平。
    中學(xué)生講紀(jì)律守規(guī)矩演講稿篇一
    各位老師們：
    你們好!
    守紀(jì)律，講規(guī)矩是一個(gè)人的立身之本、立德之基。對(duì)于我們教師，應(yīng)該發(fā)揚(yáng)守紀(jì)律，講規(guī)矩的優(yōu)良作風(fēng)，多一點(diǎn)實(shí)干精神;少一些脫離學(xué)生和家長(zhǎng)，背棄誓言，多一點(diǎn)相信學(xué)生，認(rèn)真履行自己作為一名教師教書(shū)育人的職責(zé)。當(dāng)前，我們不僅要深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，在講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣的同時(shí)，更不要忘了誠(chéng)信――這個(gè)從我們的祖先就傳下來(lái)的美德。
    對(duì)于我們教師，應(yīng)該建立起對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信，讓學(xué)生相信教師，建立起互相信任的關(guān)系，只有互相信任，才能做好教育學(xué)生的工作。因此，講誠(chéng)信就從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起!“沒(méi)有規(guī)矩不能成方圓”是句俗語(yǔ)，常強(qiáng)調(diào)做任何事都要有一定的規(guī)矩、規(guī)則、做法、否則無(wú)法成功。當(dāng)今社會(huì)，是一個(gè)講規(guī)矩的社會(huì)，任何一個(gè)群體、集團(tuán)，大到國(guó)家，小到一個(gè)家庭都有自己的規(guī)矩，國(guó)家有法律法規(guī)，學(xué)校有校規(guī)，一個(gè)家族，也有自己的族規(guī)。人是社會(huì)的一個(gè)細(xì)胞，任何一個(gè)人都處在社會(huì)的群體中生存、發(fā)展，因此，都必須遵守所在群體的規(guī)矩。作為一個(gè)人民教師，在工作中更要做好懂規(guī)矩，在工作上來(lái)講一定要按校紀(jì)校規(guī)來(lái)辦事。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周?chē)€有別人的存在，我們的行為會(huì)相互影響，人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系!其實(shí)，要想成為一名“講文明，樹(shù)新風(fēng)”的時(shí)代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
    總之，我們教師要把講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律作為做人、做事的基本準(zhǔn)則，做到頭腦中清楚、行動(dòng)上自覺(jué)。要牢記我們是學(xué)生的引路人，是他們學(xué)習(xí)的榜樣，教師的一言一行對(duì)學(xué)生都有潛移默化的影響。因此，我在這里呼吁：我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊每一點(diǎn)一滴的小事做起，成為一名“守紀(jì)律，講規(guī)矩”的文明教師。
    中學(xué)生講紀(jì)律守規(guī)矩演講稿篇二
    3月5日，縣城管執(zhí)法局召開(kāi)2015年度工作暨作風(fēng)建設(shè)“從嚴(yán)管理落實(shí)年”活動(dòng)部署會(huì)，通過(guò)全局統(tǒng)一推動(dòng)、深化專項(xiàng)整治、開(kāi)展集中活動(dòng)等方式，把從嚴(yán)管理的各項(xiàng)要求落實(shí)到黨員干部隊(duì)伍建設(shè)的各個(gè)方面，把從嚴(yán)管理的各項(xiàng)制度和措施推行到位、落到實(shí)處，以從嚴(yán)管理的新常態(tài)推動(dòng)黨員干部素質(zhì)提高、形象提升、服務(wù)提效、作用提質(zhì)，有力推動(dòng)城市管理行政執(zhí)法各項(xiàng)工作任務(wù)的順利完成。
    會(huì)議要求，全體干部職工要強(qiáng)化意識(shí)，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)擰緊作風(fēng)建設(shè)從嚴(yán)管理活動(dòng)思想的總開(kāi)關(guān)，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要性和必要性，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感。各單位要以深入學(xué)習(xí)貫徹系列講話精神為重點(diǎn)，以“從嚴(yán)管理落實(shí)年”活動(dòng)為契機(jī)，以開(kāi)展“學(xué)制度、明紀(jì)律、守規(guī)矩”專題活動(dòng)為出發(fā)點(diǎn)，深層次、多形式開(kāi)展黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。廣大干部職工要從思想上嚴(yán)格自我要求，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守為人民服務(wù)的精神追求，以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)城市管理中出現(xiàn)的問(wèn)題。要明確要求，突出重點(diǎn)，切實(shí)提高參與作風(fēng)建設(shè)從嚴(yán)管理落實(shí)年活動(dòng)的積極性。要切實(shí)開(kāi)展落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作責(zé)任、“從嚴(yán)管理落實(shí)年”系列活動(dòng)、加強(qiáng)市容市貌整治、穩(wěn)步推進(jìn)“三改一拆”、創(chuàng)建精品城市、民生服務(wù)和城市靚化項(xiàng)目建設(shè)、規(guī)范執(zhí)法等七項(xiàng)重點(diǎn)工作，全面推進(jìn)城市管理工作。
    會(huì)議強(qiáng)調(diào)，各單位要從嚴(yán)管理，自我加壓，把作風(fēng)建設(shè)從嚴(yán)管理活動(dòng)舉措落到實(shí)處。要加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，從干部、學(xué)習(xí)、規(guī)范、督查等四個(gè)方面入手，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)舉措：進(jìn)一步抓好干部隊(duì)伍建設(shè)，班子領(lǐng)導(dǎo)干部和中層干部，特別是去年新進(jìn)的年輕干部，要敢拼搏、勇?lián)?dāng)，做好表率作用，自覺(jué)遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，時(shí)刻自省、自律、自重，保持艱苦奮斗作風(fēng);認(rèn)真開(kāi)展“學(xué)制度、明紀(jì)律、守規(guī)矩”主題教育、深化作風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)專項(xiàng)整治整改活動(dòng)、落實(shí)從嚴(yán)管理“四個(gè)知曉”專題活動(dòng)、高質(zhì)量黨內(nèi)政治生活鍛煉專題活動(dòng)、“構(gòu)建從嚴(yán)管理常態(tài)、爭(zhēng)創(chuàng)轉(zhuǎn)型升級(jí)先鋒”實(shí)踐活動(dòng)，并結(jié)合實(shí)際，繼續(xù)落實(shí)日常學(xué)習(xí)機(jī)制，進(jìn)一步提升執(zhí)法隊(duì)員的現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)法能力和案件辦理水平;進(jìn)一步落實(shí)制度建設(shè)，健全完善隊(duì)伍建設(shè)、收費(fèi)管理、舉報(bào)受理、信訪辦理、對(duì)外宣傳、辦公秩序、社會(huì)監(jiān)督、責(zé)任追究等方面的規(guī)章制度。要嚴(yán)格規(guī)范執(zhí)法工作和辦案程序，全面推行和落實(shí)首問(wèn)責(zé)任制、限時(shí)辦結(jié)制、責(zé)任追究制，嚴(yán)格落實(shí)重大決策、重大工作和大額資金支出集體討論制度，推行重大案件集體討論制度。要主動(dòng)開(kāi)展自查自糾，進(jìn)一步抓住工作薄弱環(huán)節(jié);進(jìn)一步加強(qiáng)考核，科學(xué)制定年度、季度工作考核辦法，按照紀(jì)律督查相關(guān)規(guī)定，對(duì)各部門(mén)日常工作進(jìn)行有效考核。要加強(qiáng)日常紀(jì)律督查，各科室、中隊(duì)、下屬單位內(nèi)部成立紀(jì)檢督察隊(duì)伍，開(kāi)展紀(jì)律自查自檢工作。同時(shí)，引入外部監(jiān)督機(jī)制，讓執(zhí)法工作接受廣大群眾的監(jiān)督。
    中學(xué)生講紀(jì)律守規(guī)矩演講稿篇三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
    大家早上好!
    春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇，在這個(gè)彌溫著清新香氣的校園里，有我們優(yōu)雅的行為斗志昂揚(yáng)的12號(hào)和老師的淳淳教誨，所以我認(rèn)為美好的世界必須有我們的公德意識(shí)，遵守紀(jì)律和美好的道德參與。
    眾所周知，“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”紀(jì)律雖是嚴(yán)明的，卻是對(duì)我們十分有益的，所謂“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，我們只有嚴(yán)格要求自己，才能規(guī)范自己的行為，一身心的投入到學(xué)習(xí)中，我們淮中典型的“十六條”，百是有我們淮中百年深厚內(nèi)涵的折射，我們應(yīng)以百為驕傲，遵守紀(jì)律是每個(gè)個(gè)良好素養(yǎng)的體現(xiàn)。另外，紀(jì)律也在潛移默化地幫助著我們避開(kāi)很多的誤區(qū)，因此時(shí)，風(fēng)華正茂，激情飛揚(yáng)，會(huì)在恍忽中放羈自己，所以遵守紀(jì)律會(huì)時(shí)刻提醒著我們，規(guī)范著我們，啟示著我們，同時(shí)在4、5月校風(fēng)大整頓之際，我相信在2月后簡(jiǎn)短而明徹的發(fā)型，樸素大方的著裝，透露著我們身為高中生的陽(yáng)光氣質(zhì)，洋溢著活潑自信，映襯著我們美麗的校園，百年的榮耀，成為我們淮陽(yáng)一道靚麗的風(fēng)景線。
    做一個(gè)守紀(jì)律，有道德的高中生，我們要有責(zé)任心，有愛(ài)心、自信、自強(qiáng)，我們身邊同學(xué)熱心的幫助細(xì)致的指點(diǎn)，在學(xué)習(xí)上，面對(duì)同學(xué)的問(wèn)題，要耐心指導(dǎo)，遇到不懂的問(wèn)題也要虛心請(qǐng)教他人，在班級(jí)內(nèi)不喧鬧，不追逐，為學(xué)習(xí)和休息的同學(xué)提供良好的環(huán)境。在生活中，與同學(xué)和睦相處，胸懷寬廣，禮貌待人，……我們肩負(fù)著淮中的榮譽(yù)，承擔(dān)著建設(shè)祖國(guó)的重任，只有美好的道德作底盾，我們才能更好的。公德我心，文明我身!同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，就從現(xiàn)在開(kāi)始，樹(shù)立公德意識(shí)，做一個(gè)文明之人，百年淮中將以你為驕傲!用我們的雙手和智慧去打造美好的明天!
    中學(xué)生講紀(jì)律守規(guī)矩演講稿篇四
    在十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上，強(qiáng)調(diào)，“要加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置”。改革進(jìn)入深水區(qū)，各種社會(huì)矛盾、利益糾葛凸顯，改革的復(fù)雜性、深刻性、艱巨性前所未有，謹(jǐn)守黨員干部的紀(jì)律和規(guī)矩，做到“五個(gè)必須”，是對(duì)黨員干部黨性修養(yǎng)和對(duì)黨忠誠(chéng)度的重要考量。
    講紀(jì)律守規(guī)矩有作為學(xué)習(xí)心得一。
    按照黨風(fēng)廉政建設(shè)和一崗雙責(zé)的要求，落實(shí)2月9日局黨組擴(kuò)大會(huì)議、反腐目標(biāo)責(zé)任書(shū)、層層傳遞和分解任務(wù)，市規(guī)劃局政策法規(guī)科、兼行政審批科科長(zhǎng)集體約談全部工作人員并一一簽訂了責(zé)任書(shū)，要求共同做到如下幾點(diǎn)：
    一、依法依紀(jì)守住底線和操守，認(rèn)清新形勢(shì)，不索不要、不謀私利，用好公權(quán)，當(dāng)好公務(wù)人員，嚴(yán)守紀(jì)律、嚴(yán)明規(guī)矩，做有尊嚴(yán)的人。
    二、遵守黨紀(jì)政紀(jì)和八項(xiàng)規(guī)定，拒絕小恩小惠，管好自已、守住良心，嚴(yán)查嚴(yán)控、嚴(yán)于律已，做個(gè)干凈的人。
    三、完善和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，講規(guī)矩、守原則、敢擔(dān)當(dāng)，不推不躲、不等不靠，不懶散、不拖拉，嚴(yán)格遵守紀(jì)律、嚴(yán)格要求自己，做受人尊重的人。
    四、提升服務(wù)理念和水平，遵守法紀(jì)、靜心自守，淡泊名利，正確定位，不上線、不濕腳，不當(dāng)黑客、要陽(yáng)光公信、形成新常態(tài)，準(zhǔn)確把握、嚴(yán)肅嚴(yán)謹(jǐn)，做個(gè)笑到最后的人。
    講紀(jì)律守規(guī)矩有作為學(xué)習(xí)心得二。
    黃石市舉行政治紀(jì)律和政治規(guī)矩集中教育培訓(xùn)班，300多名副縣級(jí)以上黨員干部參加學(xué)習(xí)。第一課開(kāi)講前，為整頓學(xué)風(fēng)，黃石市紀(jì)委對(duì)未按規(guī)定報(bào)到、觀看電影《忠誠(chéng)與背叛》時(shí)缺席、遲到、早退、玩手機(jī)的6名學(xué)員予以通報(bào)批評(píng)，責(zé)令其寫(xiě)出書(shū)面檢查。
    連續(xù)一周時(shí)間，黃石組織四場(chǎng)報(bào)告會(huì)，市委班子成員走上講臺(tái)，圍繞明底線，知敬畏，守規(guī)矩，把嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩落到實(shí)處作專題輔導(dǎo)，為全體學(xué)員擰緊理想信念的“總開(kāi)關(guān)”?；顒?dòng)還突出重點(diǎn)，擴(kuò)大范圍，從黨政主職延伸到社區(qū)干部，開(kāi)展學(xué)習(xí)討論，發(fā)動(dòng)黨員干部認(rèn)真剖析，查找病因，加以整改，努力營(yíng)造守紀(jì)律、講規(guī)矩的良好氛圍。
    講紀(jì)律守規(guī)矩有作為學(xué)習(xí)心得三。
    我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程……”4月2日上午，洪亮的誓言聲在鄂豫邊區(qū)革命烈士陵園紀(jì)念碑前廣場(chǎng)上空久久回響。這是大悟縣紀(jì)委監(jiān)察局開(kāi)展講紀(jì)律守規(guī)矩系列教育活動(dòng)的一幕。
    為強(qiáng)化紀(jì)檢監(jiān)察干部紀(jì)律意識(shí)和規(guī)矩意識(shí)，認(rèn)真落實(shí)監(jiān)督責(zé)任，大悟縣紀(jì)委監(jiān)察局帶頭在系統(tǒng)內(nèi)開(kāi)展“爭(zhēng)做講紀(jì)律守規(guī)矩模范”系列活動(dòng)，通過(guò)集中教育、學(xué)習(xí)調(diào)研、征文演講、交流研討、系統(tǒng)培訓(xùn)、樹(shù)立典型、自我查擺問(wèn)題等形式，努力打造一支“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)”的紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍。
    講紀(jì)律守規(guī)矩有作為學(xué)習(xí)心得四。
    龍?zhí)镀烘?zhèn)圍繞“轉(zhuǎn)作風(fēng)、守規(guī)矩、講紀(jì)律”這個(gè)主題開(kāi)展了討論，鎮(zhèn)機(jī)關(guān)工作人員，村(居)三大主干、紀(jì)檢委員、各站所辦負(fù)責(zé)人共計(jì)80余人參加討論。
    討論會(huì)上，該鎮(zhèn)全面分析了當(dāng)前全鎮(zhèn)作風(fēng)建設(shè)方面存在的問(wèn)題，對(duì)如何開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)作了安排部署，并提出了具體要求。會(huì)議確定了8名村支部書(shū)記、退休老干部、站所負(fù)責(zé)人、村紀(jì)檢委員、政府干部代表進(jìn)行集中發(fā)言討論，其他參會(huì)人員進(jìn)行分組討論，大家紛紛結(jié)合本單位、本部門(mén)、本人在作風(fēng)建設(shè)中存在的脫離群眾、庸懶散奢、違規(guī)賑酒等問(wèn)題進(jìn)行發(fā)言。下一步，該鎮(zhèn)將認(rèn)真梳理討論會(huì)上提出的問(wèn)題和對(duì)策，并建立健全相關(guān)制度，從源頭上抓好作風(fēng)建設(shè)。
    講紀(jì)律守規(guī)矩有作為學(xué)習(xí)心得五。
    4月22日，巴東縣政協(xié)主席、黨組書(shū)記劉太可主持召開(kāi)機(jī)關(guān)全體職工會(huì)議，學(xué)習(xí)傳達(dá)黨建等會(huì)議精神，要求全體干部職工做守規(guī)矩講紀(jì)律的人。
    會(huì)議學(xué)習(xí)了“嚴(yán)明政治紀(jì)律嚴(yán)守政治規(guī)矩”培訓(xùn)會(huì)、巴東縣黨建工作會(huì)議和巴東縣“四城同創(chuàng)”啟動(dòng)暨新型城鎮(zhèn)化建設(shè)推進(jìn)會(huì)會(huì)議精神。并就如何做到守規(guī)矩、講紀(jì)律進(jìn)行了深入剖析。
    劉太可強(qiáng)調(diào)，嚴(yán)明政治紀(jì)律嚴(yán)守政治規(guī)矩是各級(jí)黨員干部的基本要求，不以規(guī)矩不能成方圓，所有行為和意志必須和黨中央保持一致。
    劉太可要求，講規(guī)矩守紀(jì)律是各級(jí)政協(xié)干部必須遵循的自覺(jué)行為，要做到以上帶下，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行作風(fēng)等方面的相關(guān)規(guī)定;要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力做好本職工作;要愛(ài)護(hù)環(huán)境，為人民群眾起到表率作用。
    講紀(jì)律守規(guī)矩有作為學(xué)習(xí)心得六。
    17日下午，咸安區(qū)工商局召開(kāi)全區(qū)工商系統(tǒng)“嚴(yán)明政治紀(jì)律、嚴(yán)守政治規(guī)矩”集中培訓(xùn)會(huì)。
    會(huì)議首先組織全體參會(huì)人員觀看專題片，增強(qiáng)對(duì)講紀(jì)律守規(guī)矩重要性的認(rèn)識(shí)。隨后，局長(zhǎng)楊洪從準(zhǔn)確把握極端重要性、深刻領(lǐng)會(huì)基本內(nèi)涵、清醒認(rèn)識(shí)存在問(wèn)題和如何加強(qiáng)政治紀(jì)律規(guī)矩建設(shè)四個(gè)方面，介紹了自己學(xué)習(xí)“嚴(yán)明政治紀(jì)律、嚴(yán)守政治規(guī)矩”的心得體會(huì)。
    會(huì)后，參會(huì)人員每人寫(xiě)了一份不少于字的心得體會(huì)，加強(qiáng)自我教育、自我反省，使政治紀(jì)律和政治規(guī)矩入腦入心，讓守紀(jì)律、講規(guī)矩成為一種習(xí)慣、一種常態(tài)、一種信仰。
    講紀(jì)律守規(guī)矩有作為學(xué)習(xí)心得七。
    近日，潛江市物價(jià)局舉辦黨員干部講紀(jì)律守規(guī)矩集中教育培訓(xùn)，旨在教育引導(dǎo)全體黨員干部明確黨的政治紀(jì)律、政治規(guī)矩的基本內(nèi)涵、重要內(nèi)容和基本要求，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，自覺(jué)做到嚴(yán)明政治紀(jì)律，嚴(yán)守政治。
    這次集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)重點(diǎn)學(xué)習(xí)了在十八屆五次中紀(jì)委全會(huì)上關(guān)于嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要講話，局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)張和安傳達(dá)了全市政治紀(jì)律、政治規(guī)矩集中教育培訓(xùn)的精神。
    張和安同志強(qiáng)調(diào)，全體黨員干部要通過(guò)集中學(xué)習(xí)，增強(qiáng)政治責(zé)任感，把“講紀(jì)律守規(guī)矩”集中學(xué)習(xí)活動(dòng)作為當(dāng)前一項(xiàng)重要政治任務(wù)，切實(shí)抓好落實(shí)，要充分認(rèn)識(shí)嚴(yán)明政治紀(jì)律規(guī)矩的重要性，做清醒人;要把握政治紀(jì)律、政治規(guī)矩的豐富內(nèi)涵，做明白人;要自覺(jué)嚴(yán)守政治紀(jì)律、政治規(guī)矩，做局中人。各支部要圍繞“創(chuàng)建紅旗支部”、“爭(zhēng)當(dāng)好黨員”等活動(dòng)，開(kāi)展“物價(jià)干部在遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩中存在什么問(wèn)題，應(yīng)當(dāng)怎樣做”等開(kāi)展集中討論，明確整改方向和目標(biāo)，真正做到講團(tuán)結(jié)、講規(guī)矩、講紀(jì)律、講廉潔，牢固樹(shù)立一名黨員就是一個(gè)標(biāo)桿的理念，把嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的要求落到實(shí)處，為不斷優(yōu)化潛江經(jīng)濟(jì)發(fā)展作貢獻(xiàn)。
    會(huì)議還集中觀看了專題教育片《較量無(wú)聲》。
    中學(xué)生講紀(jì)律守規(guī)矩演講稿篇五
    “要加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置”，在十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上的講話，對(duì)各級(jí)黨組織和廣大黨員干部重申了一個(gè)工作要求：必須牢固樹(shù)立紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)，始終將思想與行為與黨中央保持一致。
    什么是規(guī)矩。規(guī)矩是無(wú)數(shù)前輩中無(wú)數(shù)血與火的坎坷中摸索出的智慧與經(jīng)驗(yàn)，是人類生存與活動(dòng)的前提與基礎(chǔ)。一個(gè)8600萬(wàn)黨員的政黨，如果沒(méi)了規(guī)矩，就會(huì)喪失戰(zhàn)斗力，失去民心。得不到群眾的擁護(hù)和支持，黨就是失去生命，國(guó)家也會(huì)喪失凝聚力。因此必須守規(guī)矩，正所謂：“無(wú)規(guī)矩不成方圓”。
    為什么守規(guī)矩。沒(méi)有規(guī)矩不成其為政黨。一個(gè)松松垮垮、稀稀拉拉的組織，是不能干事，也干不成事的。回望過(guò)去，黨和政府正處于全力邁向中華民族偉大復(fù)興的的歷史節(jié)點(diǎn)上，我們要清醒看到，當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)伴隨新挑戰(zhàn)，深化改革仍處攻堅(jiān)期，正風(fēng)反腐形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜，全面依法治國(guó)逐步推進(jìn)，依然還有1億人口處于貧困線以下。面對(duì)如此艱巨的任務(wù)，只有講紀(jì)律，守規(guī)則，充分統(tǒng)一思想和行動(dòng)，發(fā)揮戰(zhàn)斗力;也只有講紀(jì)律，守規(guī)則，才能凝聚民心，得到廣大群眾的支持和認(rèn)可。正所謂：欲知平直，則必準(zhǔn)繩;欲知方圓，則必規(guī)矩。
    守什么規(guī)矩。在中央黨校舉辦的第一期縣委書(shū)記研修班與來(lái)自全國(guó)各地的200多名縣委書(shū)記指出，做縣委書(shū)記就要做焦裕祿式的縣委書(shū)記，始終做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒。為新時(shí)期廣大黨員干部明確了應(yīng)該要有的規(guī)矩。心中有黨要求廣大黨員干部把手中人民所賦予的權(quán)為黨和人民做事用的，而且只能用來(lái)為黨分憂、為國(guó)干事、為民謀利。心中有民，就要求廣大黨員干部，尤其是直接面對(duì)基層群眾的基層干部，必須要著力解決好人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題。干事創(chuàng)業(yè)一定要樹(shù)立正確的政績(jī)觀。心中有責(zé)，則要求干部要有擔(dān)當(dāng)，而且是在對(duì)自身能力有清醒認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上的擔(dān)當(dāng)，即有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，否則就容易好大喜功，勞民傷財(cái)。心中有戒，則更多是對(duì)黨員干部操守上的要求。希望廣大干部要牢牢樹(shù)立法律意識(shí)，依法行政。正所謂：清白做人、干凈做事、坦蕩為官。
    怎么守規(guī)矩。提出了“五個(gè)必須”，這正是檢驗(yàn)一個(gè)黨員干部是否守規(guī)矩的鐵的標(biāo)準(zhǔn)?！拔鍌€(gè)必須”是不可逾越的底線、不能觸碰的紅線。黨員、干部黨性強(qiáng)不強(qiáng)，對(duì)黨是不是忠誠(chéng)，這“五個(gè)必須”是重要的考驗(yàn)、根本的檢驗(yàn)。對(duì)于我們的黨員干部而言，牢固樹(shù)立法治思維，規(guī)范興趣愛(ài)好是題中之義。而日益完善嚴(yán)格的黨內(nèi)監(jiān)督、更加活躍的社會(huì)媒體、無(wú)處不在的群眾眼睛也會(huì)時(shí)刻監(jiān)督著那些仍然試圖忘記規(guī)矩、損害群眾利益的少數(shù)分子。
    所謂規(guī)矩、紀(jì)律，無(wú)不是信仰的一個(gè)初始形式，是信仰的一個(gè)量化和可具體外化的體現(xiàn)。作為將全心全意為人民服務(wù)作為宗旨和信仰的執(zhí)政黨，我黨的所有的紀(jì)律、最大的規(guī)矩只有一條：千方百計(jì)的維護(hù)好、發(fā)展好廣大人民群眾的根本利益。違反了這一點(diǎn)，無(wú)論是隱藏極深的山中“老虎”，還是跳來(lái)跳去的小小“蒼蠅”，都將受到黨紀(jì)國(guó)法的嚴(yán)懲。堅(jiān)守了這個(gè)規(guī)矩，也就做到了心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒。
    中學(xué)生講紀(jì)律守規(guī)矩演講稿篇六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們：
    大家早上好!
    作為一名中學(xué)生，我們要時(shí)刻注重自己的言行規(guī)范，遵守紀(jì)律。因?yàn)槟囊谎砸恍写碇愕乃刭|(zhì)高低，代表著你在人家心目中的形象與地位，所以它是非常的重要。
    古人云：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”這是中華民族千百年來(lái)一直秉承并不斷發(fā)揚(yáng)光大的真理。一個(gè)國(guó)家，因?yàn)橛辛烁黜?xiàng)法律法規(guī)才安定團(tuán)結(jié)，和諧向上;一個(gè)社會(huì)，因?yàn)橛辛烁黜?xiàng)道德規(guī)范才井然有序;一個(gè)學(xué)校，因?yàn)橛辛藝?yán)明紀(jì)律才能保障每個(gè)同學(xué)們的利益，才能形成良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
    我們作為二世紀(jì)的中學(xué)生，在學(xué)校不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，而且要遵守校內(nèi)外的各項(xiàng)規(guī)章制度，約束我們的行為，努力做一個(gè)文明的現(xiàn)代公民。試想，一個(gè)社會(huì)如果沒(méi)有了行為規(guī)范，就會(huì)陷入毫無(wú)秩序的混亂當(dāng)中，更談不上經(jīng)濟(jì)發(fā)展、繁榮昌盛;一個(gè)學(xué)校如果沒(méi)有了中學(xué)生行為規(guī)范、校紀(jì)校規(guī)，也將陷入無(wú)序的混亂當(dāng)中，更談不上良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。這些規(guī)定，使我們行為的依據(jù)，也是衡量我們行為的準(zhǔn)則。
    在我們學(xué)校的每個(gè)的教室里都張貼有《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》與《班級(jí)公約》，可是能夠真正按照這些規(guī)定去實(shí)踐，去遵守的又有幾個(gè)人呢?作為一個(gè)中學(xué)生，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)要好，更重要的是品德與素質(zhì)修養(yǎng)要高。我們學(xué)校大力推廣素質(zhì)教育，校園環(huán)境如此美麗，但有些不和諧的現(xiàn)象時(shí)時(shí)在校園中發(fā)生:有些同學(xué)公然在校內(nèi)打架斗毆，毫不顧忌后果;有些同學(xué)在校園內(nèi)抽煙，絲毫不考慮自己行為的影響;有些同學(xué)不按時(shí)完成作業(yè)，甚至在考場(chǎng)作弊，一味地自欺欺人……。這些行為與我們的年齡、身份乃至我們所處的校園環(huán)境格格不入!我們應(yīng)摒棄這些不良行為，為創(chuàng)建和諧校園增添色彩。有些同學(xué)會(huì)有這樣的想法，一、兩次不遵守規(guī)定沒(méi)有什么。這種想法是極端錯(cuò)誤的。如果人人都是這種態(tài)度，從小處看，影響到班級(jí)、學(xué)校的正常秩序;從大處看，可能影響到一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的發(fā)展壯大。
    有了規(guī)則，才有我們有序的生活，才有我們無(wú)盡的自由與快樂(lè)，因此規(guī)則的存在必要的。同學(xué)們，不要把哪些行為規(guī)范當(dāng)作是繁文縟節(jié)，也絕不是一種束縛，用我們最自然的心靈去接受、去遵守它們，讓這些行為規(guī)范融入到我們的生活中去，用自己的實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建和諧校園、貢獻(xiàn)我們的力量與智慧吧!
    中學(xué)生講紀(jì)律守規(guī)矩演講稿篇七
    各位同學(xué)、老師們：
    大家好！
    在“守紀(jì)律講規(guī)矩”主題教育活動(dòng)中，通過(guò)學(xué)校組織學(xué)習(xí)，使我深刻認(rèn)識(shí)和領(lǐng)會(huì)了習(xí)近平總書(shū)記的系列重要講話精神的實(shí)質(zhì)和豐富的內(nèi)涵，積極參與到主題教育活動(dòng)中來(lái)，認(rèn)真履行職責(zé)，做全心全意搞好教育事業(yè)的好教師。
    誠(chéng)信是一個(gè)人的立身之本、立德之基。對(duì)于我們教師，應(yīng)該發(fā)揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)良作風(fēng)，多一點(diǎn)實(shí)干精神；少一些脫離學(xué)生和家長(zhǎng)，背棄誓言，多一點(diǎn)相信學(xué)生，認(rèn)真務(wù)實(shí)地履行自己作為一名共產(chǎn)黨員在黨旗下的誓言和許下的種種諾言。當(dāng)前，我們不僅要踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，增強(qiáng)遵紀(jì)守規(guī)意識(shí)，還要堅(jiān)守誠(chéng)信。對(duì)于我們教師，應(yīng)該建立起對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信，讓學(xué)生相信教師，建立起互相信任的關(guān)系，只有互相信任，才能做好教育學(xué)生的工作。因此，我以后要講誠(chéng)信，就從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起！
    “沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”是句俗語(yǔ)，常強(qiáng)調(diào)做任何事都要有一定的規(guī)矩、規(guī)則、做法、否則無(wú)法成功。當(dāng)今社會(huì)，是一個(gè)講規(guī)矩的社會(huì)，任何一個(gè)群體、集團(tuán)，大到國(guó)家，小到一個(gè)家庭都有自己的規(guī)矩，國(guó)家有法律法規(guī)，村有村規(guī)民約，學(xué)校有校規(guī)，一個(gè)家族，也有自己的族規(guī)。如“不拿百姓一針一線，是我們黨紀(jì)律嚴(yán)明軍隊(duì)的老規(guī)矩。人是社會(huì)的一個(gè)細(xì)胞，任何一個(gè)人都處在社會(huì)的群體中生存、發(fā)展，因此，都必須遵守所在群體的規(guī)矩。作為一個(gè)人民教師，在工作中更加要做好懂規(guī)矩，在工作上來(lái)講一定要按校紀(jì)校規(guī)來(lái)辦事。
    有了想干事的良好愿望，具備了會(huì)干事的基本素質(zhì)，怎樣才能干成事、干好事、不出事？就是要講程序、懂規(guī)矩、守紀(jì)律。講程序，對(duì)上對(duì)下，對(duì)內(nèi)對(duì)外，要嚴(yán)格按照約定俗成的工作流程辦事，分清輕重緩急，不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事忙而怕為，切不可亂了章法。守紀(jì)律，就是在任何情況下都要堅(jiān)持黨性原則，堅(jiān)持組織原則，照章辦事，找準(zhǔn)位置，幫忙不添亂；就是要懂得人情事故，知大小、明榮辱、辨是非，不該說(shuō)的不說(shuō)，不該做的不做。
    總之，我們教師要把講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律作為做人、做事的基本準(zhǔn)則，做到頭腦中清楚、行動(dòng)上自覺(jué)。要牢記入黨誓言，堅(jiān)定政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則，始終在思想上、政治上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，自覺(jué)做到對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)黨和人民的教育事業(yè)忠誠(chéng)老實(shí)，為國(guó)盡忠、為黨分憂、為民盡責(zé)。要知規(guī)矩、守規(guī)矩，嚴(yán)格落實(shí)黨章的要求，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法，嚴(yán)格按照政策法規(guī)和制度辦事，切實(shí)做到不越“雷池”，不闖“紅線”，不亂“章法”。要心存敬畏、手握戒尺，嚴(yán)格將“講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”作為做人、做事的基本準(zhǔn)則。
    我的演講完畢，謝謝大家！
    中學(xué)生講紀(jì)律守規(guī)矩演講稿篇八
    同學(xué)們:。
    今天我們?cè)谶@里舉行新生開(kāi)學(xué)典禮,預(yù)示著我們的人生又開(kāi)始了新的征程.面對(duì)新的征程,我們?cè)谂ζ床?勤奮學(xué)習(xí)的同時(shí),還要高度重視安全、紀(jì)律、衛(wèi)生.下面,我將就這三個(gè)方面的問(wèn)題給同學(xué)們講幾點(diǎn)意見(jiàn)和要求.
    第一個(gè)問(wèn)題:是安全問(wèn)題,安全重于泰山,重在自我保護(hù).
    具體要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):。
    一是要注意交通安全.無(wú)論是在校內(nèi),還是在校外,我們都要注意交通安全,都要自覺(jué)遵守交通規(guī)則.特別是在回家和返校途中更要注意交通安全.
    二是要注意飲食安全.住校學(xué)生盡量不要到校外用餐,以防發(fā)生食物中毒或傳染其他疾病.
    三是要注意教室和寢室的安全.教室寢室是我們學(xué)習(xí)生活的地方,同學(xué)們一定要遵守學(xué)校的《安全用電制度》,嚴(yán)禁在教室和寢室內(nèi)私拉亂接電線,嚴(yán)禁使用電熱爐和其他加熱裝置.
    四是要注意交友安全.俗話說(shuō):近朱者赤,近墨者黑.我們一定要慎交友,要交益友.不結(jié)交社會(huì)上不三不四的小青年,不結(jié)交網(wǎng)友,更不能和網(wǎng)友會(huì)面.同學(xué)之間相處要友善互助,不能以大欺小,以強(qiáng)凌弱,同學(xué)之間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜理智,不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳,凡是與同學(xué)發(fā)生矛盾糾集社會(huì)青年參與打架斗毆的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),參與者一律給予嚴(yán)肅處理.
    五是要注意預(yù)防溺水事故的發(fā)生.天氣炎熱時(shí)候?yàn)槟缢鹿实母甙l(fā)時(shí)節(jié),嚴(yán)禁學(xué)生離開(kāi)學(xué)校到堤壩、河套、江河、湖泊、水庫(kù)、水塘等處游泳,防止溺水事故的發(fā)生.同時(shí),夏季天氣多變,雷雨較多,要學(xué)習(xí)掌握一些防雷電常識(shí).
    六是要增強(qiáng)消防意識(shí)、安全防范意識(shí)和節(jié)約意識(shí).要注意安全用電,節(jié)約用電、節(jié)約用水,要預(yù)防火災(zāi)發(fā)生,要加強(qiáng)防盜.
    另外,各班班主任及任課教師要進(jìn)一步提高對(duì)安全工作重要性的認(rèn)識(shí),本著對(duì)生命負(fù)責(zé)的態(tài)度,經(jīng)常性對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全管理,真正把安全工作放在一切工作的首位來(lái)抓,并且要想全做細(xì),真正做到:放在心上,講在口上,寫(xiě)在紙上,落實(shí)在行動(dòng)上!班主任老師要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生請(qǐng)銷(xiāo)假制度,時(shí)時(shí)掌握本班學(xué)生的在校情況.學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)教室和寢室的安全管理工作,教室和寢室要實(shí)行零報(bào)告制度,堅(jiān)持每天清查學(xué)生在校情況,并做好記錄.
    安全無(wú)小事,責(zé)任重于泰山,校園安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶的家庭幸福,關(guān)系到人民群眾的根本利益.無(wú)論從社會(huì)責(zé)任還是道德良心的角度講,我們都應(yīng)該千方百計(jì),努力把校園安全工作做好,因此,我們必須全力抓好學(xué)校安全管理工作.安全工作要經(jīng)常講,反復(fù)講,要時(shí)刻不能放松.要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、完善制度、強(qiáng)化措施、嚴(yán)格檢查,要明確分工,責(zé)任到人,嚴(yán)查隱患.特別是要堅(jiān)持經(jīng)常進(jìn)行飲食衛(wèi)生檢查和傳染病防治檢查.要在全校師生中大力開(kāi)展時(shí)時(shí)講安全、日日保平安教育活動(dòng),要實(shí)行年級(jí)和處室分工負(fù)責(zé)的安全工作制度,把安全教育、安全管理各項(xiàng)措施落到實(shí)處,為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)安全、文明的學(xué)習(xí)生活環(huán)境.要在學(xué)生中大力開(kāi)展素質(zhì)教育、德育教育、養(yǎng)成教育、感恩教育、責(zé)任心教育、法制教育、安全教育、公德教育、理想前途教育和心理健康教育,要以法治校,以德治校,要為全校學(xué)生營(yíng)造一個(gè)健康向上、勤奮進(jìn)取的良好學(xué)習(xí)環(huán)境.
    第二個(gè)問(wèn)題:是紀(jì)律問(wèn)題,要嚴(yán)守紀(jì)律,學(xué)會(huì)做人.
    俗話說(shuō),沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓,這個(gè)規(guī)矩就是紀(jì)律.我們知道,良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障.在一個(gè)有良好校風(fēng)、班風(fēng)的學(xué)習(xí)環(huán)境中,必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶.一個(gè)紀(jì)律渙散的集體,不可能有良好的學(xué)風(fēng),學(xué)習(xí)也就得不到保證,更談不上三年后的升學(xué)問(wèn)題.因此,好的環(huán)境,好的秩序,必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來(lái)維持.作為一名中學(xué)生,首先要學(xué)會(huì)做人,先成人,后成才,每個(gè)學(xué)生要學(xué)會(huì)自尊、自重、自信、自立、自強(qiáng),要對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有一種責(zé)任感.
    成才在秩序之中,質(zhì)量在秩序之中,校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)關(guān)系到一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量問(wèn)題,關(guān)系到一代青年學(xué)生的成才問(wèn)題,也關(guān)系到一代青年的綜合素質(zhì)問(wèn)題.為了給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,促使同學(xué)們更好的成才,多年來(lái),我校一直堅(jiān)持開(kāi)展秩序建設(shè)活動(dòng).|||所謂秩序建設(shè),就是統(tǒng)一學(xué)生思想、規(guī)范學(xué)生行為的一種管理辦法.如統(tǒng)一起床,統(tǒng)一上操,統(tǒng)一開(kāi)飯,統(tǒng)一上課,統(tǒng)一休息.這種統(tǒng)一就是要學(xué)生合理安排學(xué)習(xí)和生活時(shí)間,使整個(gè)學(xué)校令行禁止,井然有序,使全體學(xué)生聞鈴即起,聞鈴即止,熄燈息聲,行動(dòng)迅速,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣和優(yōu)良的個(gè)性.實(shí)行秩序建設(shè)十幾年來(lái),我們學(xué)校確實(shí)收到了行為規(guī)范、校紀(jì)嚴(yán)明的效果,大大提高了我校的教育質(zhì)量.
    可以這樣說(shuō):秩序建設(shè)是我們學(xué)校的治校經(jīng)驗(yàn).從十幾年來(lái)的實(shí)踐中我們深深體會(huì)到:良好的環(huán)境就在秩序之中,優(yōu)異的成績(jī)就在秩序之中,學(xué)生的成才也在秩序之中.學(xué)校的秩序建設(shè),就是要培養(yǎng)我們學(xué)生良好的習(xí)慣和性格,習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn).如果一個(gè)學(xué)校沒(méi)有一個(gè)良好的秩序,這個(gè)學(xué)校就不會(huì)有良好的環(huán)境,就不會(huì)有高質(zhì)量的教學(xué),更不會(huì)有學(xué)生的成才.為了搞好秩序建設(shè),我們一要靠學(xué)生自我要求自己,二要靠學(xué)校紀(jì)律約束.
    為了進(jìn)一步加強(qiáng)校風(fēng)校紀(jì)建設(shè),進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境,今天我在這里再一次重申學(xué)生紀(jì)律中的八種從嚴(yán)處理的違紀(jì)現(xiàn)象:1、打架;2、偷盜;3、談戀愛(ài);4、吸煙喝酒;5、上網(wǎng)吧打游戲;6、打撲克;7、夜不歸宿;8、看或傳播淫穢不健康書(shū)籍.以上八種違紀(jì)現(xiàn)象學(xué)校政教處將進(jìn)行從嚴(yán)檢查、從嚴(yán)處理.
    同學(xué)們,秩序建設(shè)是營(yíng)造我們良好環(huán)境的根本出路,也是我們成才的必要條件,只要我們充分認(rèn)識(shí)它的重要性,人人講自律,個(gè)個(gè)思上進(jìn),我相信,我們學(xué)校的校風(fēng)將會(huì)更好,我們所處的環(huán)境將會(huì)更好,我們的教育質(zhì)量將會(huì)更高,我們一中的前景將會(huì)更加輝煌.
    高中是我們?nèi)松年P(guān)鍵階段,我們要志存高遠(yuǎn),心憂天下,敢爭(zhēng)天下第一.我們要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《浚縣一中一日常規(guī)》,嚴(yán)格遵守學(xué)校秩序建設(shè)各項(xiàng)規(guī)章制度和《班級(jí)量化管理細(xì)則》,從規(guī)范日常行為做起,用規(guī)范來(lái)指導(dǎo)自己的言行,熱愛(ài)祖國(guó),樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和正確的人生觀,自覺(jué)抵制不良思想的侵襲,不接觸不健康、低級(jí)趣味的東西.學(xué)做品德高尚的人,誠(chéng)實(shí)守信,尊敬老師,禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),按時(shí)到校,不遲到、不早退、不曠課,上課專心聽(tīng)講,勤于思考,勤勞儉樸,孝敬父母,嚴(yán)于律己,遵守公德,關(guān)心集體,愛(ài)護(hù)公物,堅(jiān)持體育鍛煉,講究衛(wèi)生,積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),正確對(duì)待困難與挫折,保持心理健康.作為中學(xué)生還要自強(qiáng)自立,不能象小學(xué)生那樣,事事要父母操心,我們應(yīng)當(dāng)自己來(lái)管好自己的學(xué)習(xí)和生活,我們還要多讀書(shū),讀好書(shū),讓好書(shū)伴你成就一番事業(yè).
    同學(xué)們,習(xí)慣決定命運(yùn).人不自控必自毀.人生無(wú)草稿,生命不演習(xí).人生的每一頁(yè),無(wú)論是漫不經(jīng)心或是全心全意地書(shū)寫(xiě)都會(huì)成為無(wú)法更改的現(xiàn)實(shí).有的人生精彩,有的人生凄涼,皆因自己的處世態(tài)度所為.十年樹(shù)木,百年樹(shù)人.人的一生如樹(shù)的成長(zhǎng),如果小樹(shù)苗沒(méi)有園丁的精心呵護(hù),修剪施肥,只能長(zhǎng)成一叢灌木,很難成為參天大樹(shù).每一位青年學(xué)生都應(yīng)該自覺(jué)接受良好的教育,改正不良行為,努力成為社會(huì)的棟梁.
    第三個(gè)問(wèn)題:是衛(wèi)生問(wèn)題,要講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣.
    一是要求同學(xué)們要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣.要求穿戴整潔,樸素大方;不隨地吐痰,不亂扔瓜皮碎紙等,不亂倒剩菜剩飯.
    二是要求同學(xué)們要自覺(jué)保持公共衛(wèi)生.教室、寢室和清潔區(qū)衛(wèi)生要堅(jiān)持天天打掃.
    三是要求各班清掃的垃圾要統(tǒng)一倒在指定地點(diǎn),嚴(yán)禁亂堆亂倒垃圾.同時(shí),要求同學(xué)們要做好平時(shí)的校園保潔工作,各班衛(wèi)生委員要做好監(jiān)督檢查工作.學(xué)校政教處要加大對(duì)各班衛(wèi)生的檢查力度.
    同學(xué)們,重安全,守紀(jì)律,講衛(wèi)生是我們實(shí)現(xiàn)人生新目標(biāo)的重要保障.古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之.希望全體新生,以進(jìn)入?？h一中學(xué)習(xí)為起點(diǎn),嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成自覺(jué)遵守紀(jì)律的習(xí)慣,從點(diǎn)滴小事做起,時(shí)刻牢記安全,嚴(yán)格遵守紀(jì)律,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,共同營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境.
    高一的同學(xué)們,走進(jìn)浚縣一中,你就走進(jìn)了團(tuán)結(jié)和友愛(ài),也走進(jìn)了拼搏和奮斗.少年心事當(dāng)拿云,我相信:經(jīng)過(guò)你們堅(jiān)持不懈的努力和奮斗,一定能擁有最后的收獲和喜悅.
    各位老師,同學(xué)們,開(kāi)學(xué)典禮為新學(xué)年戰(zhàn)斗拉開(kāi)了序幕,吹響了進(jìn)軍的號(hào)角,讓我們?nèi)w師生用汗水去耕耘,用苦心去收獲!我相信,只要我們?nèi)ヅα?去拼搏了,我們的奮斗目標(biāo)就一定會(huì)達(dá)到,也一定能夠達(dá)到!
    中學(xué)生講紀(jì)律守規(guī)矩演講稿篇九
    一提到紀(jì)律與自由，就使我想起了青年。青年人正處在朝氣蓬勃的成長(zhǎng)時(shí)期，就像嫩芽要從土里長(zhǎng)出來(lái)一樣，他們要沖破各種束縛。因此，青年人非常喜歡自由，向往自由，追求自由。而單位和領(lǐng)導(dǎo)總是制定紀(jì)律，宣傳紀(jì)律，要求人們遵守紀(jì)律。違反了紀(jì)律，要受到批評(píng)教育，甚至受到處分。這種現(xiàn)象，表現(xiàn)了紀(jì)律與自由的矛盾。
    大家都愿意成才，那么，人才應(yīng)當(dāng)具備什么樣的素質(zhì)呢?人才應(yīng)當(dāng)具備思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身體素質(zhì)。其中思想道德素質(zhì)是最首要的素質(zhì)。一個(gè)人才必須具有良好的思想品德。思想品德包括思想素質(zhì)、政治素質(zhì)、道德素質(zhì)、法紀(jì)素質(zhì)。遵守紀(jì)律屬于法紀(jì)素質(zhì)，是思想道德素質(zhì)的重要內(nèi)容。青年學(xué)生要成為社會(huì)主義事業(yè)的合格人才，就必須具有良好的法紀(jì)素質(zhì)，也就必須遵守紀(jì)律。
    遵守紀(jì)律不僅是人才的重要內(nèi)容，而且還是成才的重要保證。
    什么是自由?怎樣對(duì)待自由?
    “自由”是一個(gè)富有極大的吸引力的美好名詞，是人們熱切向往和努力追求的目標(biāo)。有的人正確地理解自由，恰當(dāng)?shù)刈非笞杂桑瑥亩@得了美好的自由。有的人片面地理解自由，錯(cuò)誤地追求自由，結(jié)果不但沒(méi)有獲得自由，反而陷入了泥坑，更加不自由。
    (一)什么是自由?
    自由有兩種含義。一種是哲學(xué)意義上的自由。在哲學(xué)上，自由是對(duì)必然而言的。自由是對(duì)必然的認(rèn)識(shí)和利用。必然就是規(guī)律。自由也就是對(duì)規(guī)律的認(rèn)識(shí)和遵循。恩格斯說(shuō)：“自由不在于幻想中擺脫自然規(guī)律而獨(dú)立，而在于認(rèn)識(shí)這些規(guī)律，從而能夠有計(jì)劃地使自然規(guī)律為一定的目的服務(wù)?！边@就是說(shuō)，規(guī)律是客觀存在的，不依人們的意志而轉(zhuǎn)移。自由不是擺脫規(guī)律，而是認(rèn)識(shí)規(guī)律，并能順應(yīng)客觀規(guī)律去改造世界，達(dá)到人的一定目的。
    例如一個(gè)沒(méi)有電學(xué)知識(shí)的人，望電而生畏，電燈不亮了，也不敢動(dòng)它。這種沒(méi)有認(rèn)識(shí)電的規(guī)律的人，在電的面前就沒(méi)有自由。而電工認(rèn)識(shí)了電的規(guī)律，順應(yīng)電的規(guī)律進(jìn)行操作，幾下子就解決了問(wèn)題，這就是自由。
    自由的另一種含義是社會(huì)意義上的自由。自由是相對(duì)紀(jì)律、法律而言的。自由就是在社會(huì)生活中受到保障或得到認(rèn)可，按照自己的意志舉行活動(dòng)。例如，人身自由、言論自由、通信自由等等。有人認(rèn)為，自由就是“愛(ài)怎么想，就怎么想;想怎么說(shuō)，就怎么說(shuō);愿怎么做，就怎么做;不受任何約束，不受任何限制，不要任何權(quán)威?！边@樣理解自由是錯(cuò)誤的。
    (二)自由與紀(jì)律的關(guān)系。
    自由與紀(jì)律是人們言行的兩個(gè)方面。自由是對(duì)客觀規(guī)律的認(rèn)識(shí)和利用;紀(jì)律是對(duì)客觀規(guī)律的遵循和服從。一個(gè)是利用，一個(gè)是服從。缺一不可。
    1、自由離不開(kāi)紀(jì)律。
    自由行動(dòng)不能不遵守紀(jì)律，要自由必須要紀(jì)律。對(duì)待自然界，人們有改造自然、利用自然規(guī)律的自由。比如，人們可以從地下抽水，灌溉莊稼。抽水機(jī)安好了，莊稼種上了。想什么時(shí)候抽水澆莊稼，就什么時(shí)候抽水澆，很自由。但是，對(duì)待自然界的自由不能不要紀(jì)律。違背自然規(guī)律，濫用地下水，地下水位下降，抽不上來(lái)了，就不自由了;不顧莊稼的生長(zhǎng)規(guī)律，胡亂澆水，莊稼澇死了，再也不自由了。
    在社會(huì)生活中，自由更離不開(kāi)紀(jì)律。誰(shuí)要行使自己的人身自由，就必須尊重他人的人身自由;誰(shuí)要行使自己的言論自由，就必須遵守不誹謗他人、不造謠惑眾的紀(jì)律，在馬路上騎車(chē)，你瀟灑自由。但是，必須遵守交通規(guī)則。如果你騎車(chē)逆行，撞了別人，你走不了;別人撞了你，你也走不了，都不會(huì)自由。
    2、紀(jì)律離不開(kāi)自由。
    紀(jì)律是對(duì)客觀規(guī)律的遵循和服從，遵循和服從客觀規(guī)律，是為了更好地認(rèn)識(shí)和利用客觀規(guī)律，是為了自由。遵守紀(jì)律的目的是獲得更好、更多的自由。人們只有遵守紀(jì)律，按照客觀規(guī)律辦事，才能正確地利用客觀規(guī)律，有效地改造客觀世界，獲得自由。
    遵守紀(jì)律又是為了保障自由不被破壞，紀(jì)律是自由的保障。遵守紀(jì)律，順應(yīng)客觀規(guī)律辦事，才能保證他人的自由，保證自己以后的長(zhǎng)遠(yuǎn)自由。否則，違反紀(jì)律，破壞了他人的自由，自己受到了紀(jì)律的懲罰，失去了自由。
    自由與紀(jì)律相互聯(lián)系、不可分割。法國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)啟蒙思想家孟德斯鳩說(shuō)：“自由是做法律所許可的一切事情的權(quán)利?！庇?guó)的洛克說(shuō)：“哪里沒(méi)有法律，哪里就沒(méi)有自由。這是因?yàn)樽杂梢馕吨皇芩说氖`和強(qiáng)暴，而哪里沒(méi)有法律，哪里就不能有這種自由。但是自由，正如人們告訴我們的，并非人人愛(ài)怎樣，就可以怎樣的哪種自由。”
    怎樣遵守紀(jì)律?
    第一，充分認(rèn)識(shí)制定紀(jì)律的必要性和遵守紀(jì)律的重要性。為什么制定紀(jì)律，為什么必須遵守紀(jì)律，結(jié)合自己學(xué)習(xí)和生活的實(shí)際，深刻認(rèn)識(shí)這其中的道理。只有認(rèn)識(shí)提高，才能行動(dòng)自覺(jué)。
    第二，全面了解紀(jì)律的內(nèi)容。紀(jì)律的內(nèi)容很多。每個(gè)集體都有自己的紀(jì)律。我們每個(gè)人都同時(shí)生活在幾個(gè)集體里。所以要主動(dòng)地學(xué)習(xí)各種紀(jì)律的內(nèi)容。黨的紀(jì)律、團(tuán)的紀(jì)律、宿舍紀(jì)律、教室紀(jì)律、學(xué)習(xí)紀(jì)律等等。只有知道了應(yīng)該怎樣做，才能自覺(jué)的做好。
    第三，敢于批評(píng)和制止違紀(jì)行為。不遵守紀(jì)律的人的違紀(jì)行為，破壞他自己的自由，也破壞別人的自由。批評(píng)和制止違紀(jì)行為，是愛(ài)護(hù)違紀(jì)的人，是維護(hù)他的利益。批評(píng)和制止違紀(jì)行為，也是維護(hù)大家包括自己的利益。如集體行動(dòng)中，個(gè)別人違紀(jì)，影響大家的活動(dòng)。批評(píng)和制止違紀(jì)行為，與人與自己都有利，何樂(lè)而不為。
    中學(xué)生講紀(jì)律守規(guī)矩演講稿篇十
    對(duì)黨員來(lái)說(shuō)，紀(jì)律和規(guī)矩就是行為的底線，它是一個(gè)硬約束。每個(gè)黨員在入黨誓詞中，都莊嚴(yán)承諾過(guò)遵守黨的紀(jì)律。誰(shuí)破了這個(gè)底線，誰(shuí)就要受到紀(jì)律的追究與處罰。
    一、要突出紀(jì)律“挺在前”
    紀(jì)律是黨的生命線，是管黨治黨的重要利器。全面從嚴(yán)治黨，涉及黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的方方面面，其中關(guān)鍵要靠黨內(nèi)規(guī)則、嚴(yán)明紀(jì)律。作為紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)，更要把紀(jì)律建設(shè)擺在更加突出的位置，切實(shí)把紀(jì)律挺在前面，立起來(lái)、嚴(yán)起來(lái)。
    一是要強(qiáng)化教育。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，僅有制度規(guī)矩，并不能完全筑牢紀(jì)檢考察干部的底線，必須重視紀(jì)律教育，使他們心中有規(guī)矩、行動(dòng)守紀(jì)律。要注重教育的持續(xù)化和長(zhǎng)效化，使遵守黨紀(jì)黨規(guī)成為每一位紀(jì)檢監(jiān)察干部的自覺(jué)行動(dòng)和新常態(tài)。
    二是要強(qiáng)化監(jiān)督。監(jiān)督缺失必然導(dǎo)致腐敗，如果失去監(jiān)督，違紀(jì)問(wèn)題發(fā)生的概率就會(huì)大大增加。要建立完善的監(jiān)督體系，做到“紀(jì)律規(guī)定到哪里，監(jiān)督就跟到哪里”，“權(quán)利運(yùn)行到哪里，監(jiān)督就跟到哪里”，時(shí)時(shí)處處盯緊紀(jì)檢監(jiān)察干部的權(quán)利運(yùn)行和紀(jì)律執(zhí)行，鏟除違紀(jì)的空間和條件。
    三是要嚴(yán)格執(zhí)行。要堅(jiān)持紀(jì)律面前人人平等，使遵守紀(jì)律沒(méi)有特權(quán)、執(zhí)行紀(jì)律沒(méi)有例外。要更加突出對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察干部各項(xiàng)紀(jì)律執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，對(duì)違反黨的紀(jì)律行為，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起，堅(jiān)持抓早抓小，懲前毖后、治病救人，觸犯了紀(jì)律就要及時(shí)處理，對(duì)苗頭性、傾向性問(wèn)題及時(shí)函詢約談，把問(wèn)題消除在萌芽狀態(tài)。
    二、要堅(jiān)守底線“不能越”
    紀(jì)檢監(jiān)察干部作為黨紀(jì)政紀(jì)的執(zhí)行者和維護(hù)者，干凈做人做事是一條底線，任何時(shí)候都不能違反。紀(jì)檢監(jiān)察干部出問(wèn)題，往往社會(huì)更關(guān)注，影響更惡劣，對(duì)黨的傷害也更大。從查處的紀(jì)檢監(jiān)察干部違紀(jì)違法案件來(lái)看，強(qiáng)調(diào)“干凈”，是十分重要和必要的。
    一是要嚴(yán)格自律。要時(shí)刻提醒我們的紀(jì)檢監(jiān)察干部從嚴(yán)要求自己，時(shí)刻保持警醒，堅(jiān)決守住底線。在現(xiàn)實(shí)生活中，紀(jì)檢監(jiān)察干部也有正常的社會(huì)交往，也有自己的需求欲望，必須教育他們要時(shí)刻對(duì)自己的職業(yè)環(huán)境和潛在風(fēng)險(xiǎn)有著清醒的估計(jì)，切實(shí)增強(qiáng)抵御誘惑與腐蝕的意志與定力，堅(jiān)守自己的信念防線、道德防線、法紀(jì)防線。
    二是要嚴(yán)以用權(quán)。查辦案件是紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的基本職責(zé)，一定要嚴(yán)格按照黨的章程、黨的政策、黨的原則和各項(xiàng)制度規(guī)矩辦事，客觀公正地處理問(wèn)題。要出于公心，重事實(shí)、重證據(jù)，是什么問(wèn)題就定什么問(wèn)題，絕不能感情用事，更不能用感情代替原則，辦人情案，甚至以案謀私。
    三是要嚴(yán)格管理。要清醒地看到，紀(jì)檢監(jiān)察干部并不具有天然的免疫力，必須嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督，嚴(yán)防“燈下黑”。對(duì)涉及紀(jì)檢監(jiān)察干部的問(wèn)題要抓住不放，對(duì)不適合從事紀(jì)檢監(jiān)察工作的要堅(jiān)決調(diào)離，對(duì)違紀(jì)違法的要堅(jiān)決嚴(yán)肅查處，以零容忍態(tài)度堅(jiān)決清除自身腐敗和害群之馬，用鐵的紀(jì)律打造黨和人民信賴的紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍。
    三、要明確責(zé)任“扛在肩”
    權(quán)力就是責(zé)任，責(zé)任就要擔(dān)當(dāng)。紀(jì)委作為黨的紀(jì)律的維護(hù)者，就是要唱黑臉，要查腐敗案件，要揭露違紀(jì)問(wèn)題，提出批評(píng)意見(jiàn)，也就必然會(huì)得罪人。因此，作為紀(jì)檢監(jiān)察干部，就必須要有擔(dān)當(dāng)精神。
    一是要堅(jiān)持原則。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題如實(shí)報(bào)告和處理，不瞻前顧后，不畏首畏尾。要把違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神的行為列為紀(jì)律審查重點(diǎn)，重點(diǎn)查處頂風(fēng)違紀(jì)行為，發(fā)現(xiàn)一起，曝光一起。對(duì)處理不及時(shí)不得力的，要追究黨委的主體責(zé)任和紀(jì)委的監(jiān)督責(zé)任。
    二是要敢于亮劍。從查辦案件的情況看，很多案件具有窩案、串案的特征，時(shí)間跨度長(zhǎng)、手段隱蔽復(fù)雜、情節(jié)惡劣，查處的難度很大，有的腐敗分子結(jié)成同盟、四處活動(dòng)、態(tài)度囂張。這就要求我們的紀(jì)檢監(jiān)察干部必須要敢于碰硬，堅(jiān)決做到有腐必反、有貪必肅。
    三是要切實(shí)提高履職能力。作為一名紀(jì)檢監(jiān)察干部，僅有一腔熱血是不夠的，必須具備一定的政治素質(zhì)和專業(yè)技能，具有與承擔(dān)的任務(wù)相匹配的履職能力。這一方面要求我們各級(jí)機(jī)關(guān)要加強(qiáng)培訓(xùn)工作，另一方面也要靠我們的紀(jì)檢監(jiān)察干部自己刻苦學(xué)習(xí)，急用先學(xué)，帶著問(wèn)題學(xué)，將實(shí)踐作為第一跑道，在實(shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)，通過(guò)實(shí)戰(zhàn)鍛煉提高業(yè)務(wù)能力，爭(zhēng)取每辦一個(gè)案子，專業(yè)技能都有一次提升，日積月累，成長(zhǎng)為獨(dú)當(dāng)一面的專家。
    中學(xué)生講紀(jì)律守規(guī)矩演講稿篇十一
    大家好！
    我叫xxx，是一名開(kāi)朗、善良、懂事的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
    在學(xué)習(xí)上，我態(tài)度認(rèn)真，講究學(xué)習(xí)方法。課前主動(dòng)預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。下課后回家及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，有時(shí)樓下小朋友叫我先玩一會(huì)，我說(shuō)：”不行，寫(xiě)不完作業(yè)，干什么心里都不踏實(shí)“。在成績(jī)面前，我從不驕傲。俗話說(shuō)：山外有山，樓外有樓，我還須不斷努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。
    作為班長(zhǎng)，我嚴(yán)格要求自己，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。我利用中午托管時(shí)間對(duì)姜振宇等同學(xué)進(jìn)行耐心輔導(dǎo)，不厭其煩。我把班集體的事當(dāng)成自己的事，如每天檢查同學(xué)紀(jì)律、衛(wèi)生等情況，對(duì)老師交給的任務(wù)，我總是做得有條不紊，成為老師的得力小助手。
    在家里，我又是一位活潑、懂事、講禮貌的好女兒。我常幫媽媽煮飯、打掃衛(wèi)生，幫爸爸做點(diǎn)力所能及的活，不讓他們操心。鄰居們都夸我是個(gè)懂事的孩子。我還是家里的環(huán)保節(jié)能標(biāo)兵，每當(dāng)有人忘了關(guān)燈被我發(fā)現(xiàn)，我會(huì)立即跑去關(guān)好，并”教育“”責(zé)任人“不能浪費(fèi)地球的寶貴資源。
    我還喜歡彈鋼琴，唱歌。我會(huì)彈許多優(yōu)美的曲子，如”我的太陽(yáng)“、康定情歌”等，在少年宮合唱團(tuán)里我唱高音部，是老師喜歡的好學(xué)生。
    中學(xué)生講紀(jì)律守規(guī)矩演講稿篇十二
    在這次“守紀(jì)律講規(guī)矩，爭(zhēng)做四有好老師”教育活動(dòng)中，通過(guò)學(xué)習(xí)，我明白了作為一名黨員教師，守紀(jì)律講規(guī)矩必須立足崗位，表現(xiàn)自覺(jué)性，保持先進(jìn)性，體現(xiàn)奉獻(xiàn)性。我決定從以下幾點(diǎn)做起：
    一、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，開(kāi)拓創(chuàng)新。
    在業(yè)務(wù)上應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，教師傳授的都是新知識(shí)，而其教授內(nèi)容必須準(zhǔn)確科學(xué)。作為一名合格的黨員教師要以求真務(wù)實(shí)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)自律的科學(xué)態(tài)度治學(xué)，恪守學(xué)術(shù)道德，抵制學(xué)術(shù)腐敗，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，正確處理教學(xué)與科研的關(guān)系，努力提高教學(xué)與科研水平。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力和應(yīng)用技能為導(dǎo)向，勇于投身教學(xué)科研創(chuàng)新，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，緊跟學(xué)科前沿，創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容、方法和手段。這就要求教師自身應(yīng)當(dāng)有淵博的知識(shí)，通達(dá)的學(xué)識(shí)，應(yīng)當(dāng)能夠?qū)χR(shí)的嚴(yán)密系統(tǒng)有通透的理解，如此才能在教學(xué)過(guò)程中做到游刃有余。知識(shí)才能被學(xué)生所理解接受，并轉(zhuǎn)化為學(xué)生解決問(wèn)題的能力，才能完成知識(shí)傳授的過(guò)程。
    總之，作為一名平凡的教育工作者，我們都應(yīng)該時(shí)刻牢記:共產(chǎn)黨員,不僅僅是一種榮譽(yù),一種驕傲,更代表了一種責(zé)任,一種將我們的一切獻(xiàn)給偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)的責(zé)任!只要我們每一位黨員教師牢記自己是誠(chéng)心誠(chéng)意為學(xué)生、家長(zhǎng)謀利益，我們黨的執(zhí)政基礎(chǔ)就堅(jiān)如磐石，黨就能永葆生機(jī)和活力。
    讓我們每個(gè)黨員教師都行動(dòng)起來(lái)吧,將“守紀(jì)律講規(guī)矩”活動(dòng)落到實(shí)處,真正做到從思想上入黨,從行動(dòng)上入黨,始終保持黨員先進(jìn)性,發(fā)揮模范帶頭作用,在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的道路上貢獻(xiàn)我們的力量!
    二、為人師表，率先垂范。
    堅(jiān)守黨的紀(jì)律，黨員教師要在思想行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己。從小事做起，從自我做起，率先垂范，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。只有這樣，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂(lè)其道”。平時(shí)密切聯(lián)系家長(zhǎng)和團(tuán)結(jié)同事;將廣大教職工的心聲反映給黨支部，做黨和群眾的橋梁。
    三、淡泊名利，樂(lè)于奉獻(xiàn)。
    樹(shù)立遠(yuǎn)大的事業(yè)理想和職業(yè)目標(biāo)，確立淡泊名利、甘為人梯的精神境界，做到腳踏實(shí)地，樂(lè)于奉獻(xiàn)，靜心教書(shū)、潛心科研、熱心服務(wù)、專心育人，以良好的思想和道德風(fēng)范去影響和培養(yǎng)學(xué)生，堅(jiān)守一個(gè)教師對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)教育事業(yè)的職責(zé)和神圣使命，在謀求國(guó)家和人民利益中去實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值。在踏實(shí)工作中勇于奉獻(xiàn)，有大局意識(shí)。在關(guān)鍵時(shí)刻，當(dāng)學(xué)校需要時(shí)不計(jì)個(gè)人利益，挺身而出，應(yīng)難而上，勇挑重?fù)?dān)。梁?jiǎn)⒊嬖V我們“敬業(yè)與樂(lè)業(yè)是人類生活的不二法門(mén)，是中國(guó)職業(yè)道德的兩大準(zhǔn)則。”作為一名黨員老師就應(yīng)當(dāng)有勤于奉獻(xiàn)的精神，只有勤學(xué)、勤思、精益求精，才能知道理解的更多一點(diǎn)，在如海的知識(shí)面前謙虛一點(diǎn)，在學(xué)生面前從容一點(diǎn);在物質(zhì)不富有時(shí)精神豐富一點(diǎn)?！坝缬兄鹃e逸少，潤(rùn)物無(wú)聲辛勞多”。一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的人，是要甘于寂寞，甘于辛勞的，一年又一年精心耕作、無(wú)私奉獻(xiàn)。
    四、關(guān)愛(ài)學(xué)生，依法執(zhí)教。
    作為黨員教師，應(yīng)在關(guān)愛(ài)學(xué)生，學(xué)高為師、身正為范，在無(wú)私奉獻(xiàn)的過(guò)程中體現(xiàn)崇高師德。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“星星之火，可以燎原”。教師就是一只燃燒的蠟燭，在工作中發(fā)揮出自己的光和熱，為學(xué)生帶來(lái)光明，打開(kāi)學(xué)生的每一個(gè)心靈之窗。教師應(yīng)該有一顆熱愛(ài)學(xué)生的心，用自己的真愛(ài)去打動(dòng)每一個(gè)學(xué)生。所以教師在教學(xué)生的時(shí)候，先要教自己，做學(xué)生喜愛(ài)的教師，真正做學(xué)生的良師益友。即使自己油盡燈枯，也要對(duì)得起每一個(gè)學(xué)生，使他們都能健康地成長(zhǎng)，不愧對(duì)自己的師德，不愧對(duì)自己的靈魂。
    平時(shí)心系學(xué)生，主動(dòng)關(guān)心學(xué)生，多為學(xué)生和教師做實(shí)事，好事。全面關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)，愛(ài)護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生，真正做到以學(xué)生為本，因材施教，循序善誘，建立融洽的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友。探索并遵循教學(xué)規(guī)律，積極參與教育教學(xué)改革，不斷更新教學(xué)方法，注重學(xué)生能力培養(yǎng)。內(nèi)心的愛(ài)護(hù)學(xué)生的行為和舉止，會(huì)叩響學(xué)生心靈深處的琴弦，引起學(xué)生情感的共鳴，會(huì)使學(xué)生懂得和接受你的教誨。作為教師，對(duì)學(xué)生應(yīng)充滿包容和關(guān)愛(ài)，既要喜歡“春光”，又要容得下“烏云”，“金鳳凰”固然可愛(ài)，而“丑小鴨”更需要陽(yáng)光，多給他們一份愛(ài)心，一聲贊美，一個(gè)微笑。因此對(duì)學(xué)生要“嚴(yán)而有格、嚴(yán)而有度、嚴(yán)而有序、嚴(yán)而有恒、嚴(yán)而有方”，不僅要做為人民服務(wù)的教師，更要做讓人民滿意的教師!
    五、愛(ài)崗敬業(yè)，恪盡職守。
    堅(jiān)持育人為本、德育為先，立足本職工作，潛心鉆研業(yè)務(wù)，提高專業(yè)素質(zhì)，努力改進(jìn)教學(xué)方法，精心備課，認(rèn)真講授，悉心輔導(dǎo)，自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責(zé)，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在日常工作、生活中時(shí)刻牢記第一身份，堅(jiān)定信念，明確責(zé)任。帶頭關(guān)心國(guó)家大事，學(xué)習(xí)黨的理論政策，在教學(xué)活動(dòng)中帶頭發(fā)言。時(shí)刻注意維護(hù)黨的利益和榮譽(yù)，在加強(qiáng)自我思想修養(yǎng)的過(guò)程中進(jìn)一步堅(jiān)定思想信念。
    中學(xué)生講紀(jì)律守規(guī)矩演講稿篇十三
    黨員干部能不能自覺(jué)守紀(jì)律、講規(guī)矩，體現(xiàn)了一種品德和修養(yǎng)，更表現(xiàn)了一種政治上的清醒與成熟。我決定從以下三個(gè)方面做一名“講規(guī)矩、有紀(jì)律”的共產(chǎn)黨員。
    一、在政治上講規(guī)矩、有紀(jì)律。講政治是對(duì)黨員干部第一位的要求，政治上的明白是的明白，政治上的成熟是的成熟。每位黨員干部都要自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉，始終堅(jiān)定理想信念，在政治上做一個(gè)明白人。要始終保持頭腦清醒，自覺(jué)同黨中央保持一致，同組織保持一致，做到聽(tīng)招呼、講規(guī)矩、守制度，令行禁止，政令暢通。要顧全大局，克服本位主義、個(gè)人主義，堅(jiān)持小道理服從大道理，個(gè)人利益服從大局利益。要不斷增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，明辨是非，堅(jiān)持原則，同各種錯(cuò)誤思想和錯(cuò)誤行為旗臶鮮明地作斗爭(zhēng)，做黨的理論的忠實(shí)實(shí)踐者，方針路線的堅(jiān)決執(zhí)行者，政策原則的堅(jiān)定維護(hù)者，確保始終沿著正確的方向前進(jìn)。
    二、在工作上講規(guī)矩、有紀(jì)律。人生的價(jià)值，不在于長(zhǎng)度，而在于寬度;干部的口碑，不在于職位，而在于作為。我們?cè)诠ぷ髦斜仨殗?yán)格按程序、按規(guī)矩辦事，該溝通溝通，該請(qǐng)示請(qǐng)示，該匯報(bào)匯報(bào)，不能隨心所欲，亂了章法。要時(shí)刻保持工作上的主動(dòng)性，帶頭倡導(dǎo)雷厲風(fēng)行、立說(shuō)立行的工作作風(fēng)，要有一種孜孜以求、一絲不茍的工作態(tài)度，各項(xiàng)工作分清輕重緩急，把事情想在前頭，把工作做在前頭。我們必須進(jìn)一步解放思想，創(chuàng)新舉措，不斷把工業(yè)園區(qū)規(guī)劃建設(shè)的各項(xiàng)工作推上一個(gè)新臺(tái)階。
    三、在生活上講規(guī)矩、有紀(jì)律。要注重修養(yǎng)，明榮知恥，講操守，重品行，始終做到生活正派、情趣健康。艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我黨的傳家寶。要牢記兩個(gè)務(wù)必，不搞攀比、不講排場(chǎng)、不擺闊氣。要注意生活小節(jié)，無(wú)論衣著打扮，還是言談舉止，都要與自己的身份相適應(yīng)。對(duì)黨員干部來(lái)說(shuō)，小節(jié)不小，小節(jié)之中有政治、有形象、有人格。不僅要在大是大非面前站穩(wěn)立場(chǎng)，還要在生活小節(jié)上嚴(yán)格自律，警惕潛移默化的腐蝕作用，見(jiàn)微知著、防微杜漸，把住小節(jié)、守住底線。
    在新的形勢(shì)下，在新的歷史時(shí)期，要認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行中央的八項(xiàng)規(guī)定具體要求，努力做一名講規(guī)矩、有紀(jì)律的好干部，為園區(qū)的發(fā)展做出自己的應(yīng)有貢獻(xiàn)。
    中學(xué)生講紀(jì)律守規(guī)矩演講稿篇十四
    孟子曾說(shuō)：不以規(guī)矩，不成方圓。大到一個(gè)國(guó)家的法律、小到一個(gè)組織團(tuán)隊(duì)的規(guī)章制度，沒(méi)有法律的約束，國(guó)將不國(guó)，天下大亂。沒(méi)有紀(jì)律的約束，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員，各行其是，沒(méi)有秩序、沒(méi)有工作績(jī)效，不能樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膱F(tuán)隊(duì)形象。
    春天，大雁排成“一”字或“人”字形，從南方飛向北方;秋天，大雁排成“一”字或“人”字，又從北方飛回南方。年復(fù)一年，它們總是這樣，擺著雁陣飛來(lái)飛去。
    你知道大雁為什么會(huì)排成這整齊的雁陣嗎?在外人看來(lái)，這是一道很壯觀的風(fēng)景，整齊、有序，不僅好看，大雁還通過(guò)擺成這種陣型飛翔，有利于減少空氣當(dāng)中的阻力，為自己節(jié)省力氣，使所有大雁都能順利的到達(dá)目的地。從這件事情可以看出，大雁為了能安全順利的到達(dá)目的地，通過(guò)團(tuán)隊(duì)的力量，調(diào)整隊(duì)形，井然有序。
    在我們現(xiàn)實(shí)工作當(dāng)中，比如一個(gè)組織、一個(gè)團(tuán)隊(duì)，你能比你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手做的更規(guī)范一些，更遵守紀(jì)律一些，共同面對(duì)工作中遇到的挫折，一起完成工作任務(wù)指標(biāo)，樹(shù)立團(tuán)隊(duì)品牌形象，會(huì)給別人增添好的印象和形成鮮明的對(duì)比，樹(shù)立光輝品牌形象，從而增加組織的信賴度和美譽(yù)度，贏得別人的尊敬和支持。在職場(chǎng)生涯中，將是一支百戰(zhàn)不殆的戰(zhàn)隊(duì)，愈戰(zhàn)愈勇、所向披靡。
    紀(jì)律是什么?紀(jì)律就是規(guī)則,是要求人們遵守組織確定了的秩序、執(zhí)行命令和履行自己職責(zé)的一種行為規(guī)范，是用來(lái)約束人們行為的規(guī)章、制度的總稱.。
    每一個(gè)人的心理都或多或少的向往自由，無(wú)拘無(wú)束的，想干嘛干嘛。一個(gè)國(guó)家假如沒(méi)有法律，違法犯罪的太多，社會(huì)安定將無(wú)法得到保障，人們的生命財(cái)產(chǎn)將不能得到保證，正是因?yàn)橛蟹傻闹萍s，使不法分子繩之以法，社會(huì)才能安定，人們才會(huì)有有更多的精力去促發(fā)展，人們的生活水平和生活質(zhì)量才能提高。
    在一個(gè)組織、團(tuán)隊(duì)里，假如沒(méi)有紀(jì)律的約束，工作態(tài)度不嚴(yán)謹(jǐn)、上班遲到、早退、工作態(tài)度不端正、工作行為隨意、口出惡語(yǔ)、做事拖拖拉拉，工作秩序雜亂無(wú)章，工作業(yè)績(jī)將無(wú)法得到保證，工作形象一敗涂地，組織能寄予這樣的團(tuán)隊(duì)希望嗎?這種狀況，無(wú)法正常工作，不能產(chǎn)生工作績(jī)效，只能等著慢慢被你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手打敗而已。
    法律對(duì)一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)是必不可少的，紀(jì)律對(duì)一個(gè)組織團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)也是少了不行的，權(quán)衡一下，是遵守還是違背，每一個(gè)人都好好掂量掂量，大到為了國(guó)家，小到為了組織，為了自己。亞里士多德說(shuō)：法律就是秩序，有良好的法律才有好的秩序。只要有鐵的紀(jì)律，革命也能取得成功，得到解放，人在社會(huì)中有道德、紀(jì)律來(lái)約束，社會(huì)治安、組織才有秩序，國(guó)民素質(zhì)才能得到提高。組織團(tuán)隊(duì)才能發(fā)展壯大。
    中學(xué)生講紀(jì)律守規(guī)矩演講稿篇十五
    尊敬的來(lái)賓、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴們：
    大家早上好！
    很榮幸站在這個(gè)令人羨慕的講臺(tái)上與大家見(jiàn)面，我首先要感謝在場(chǎng)所有含辛茹苦的園丁們：“老師，你們辛苦了！”老師，是您，教會(huì)了我數(shù)數(shù)；是您，用鼓勵(lì)的目光讓我跌倒即起又向前進(jìn)；是您，用強(qiáng)有力的手臂將我凌空托起！父母，給了我生命，卻是您，賦予了我生命中不可缺少的翅膀與靈魂！一句話，沒(méi)有您的循循教導(dǎo)，就沒(méi)有我今天的脫穎而出！
    所以說(shuō)，今天的“優(yōu)秀”不屬于我，而是屬于我的老師們?！吧傧汝?duì)員”——這一光榮的稱號(hào)對(duì)我而言已經(jīng)足夠！??！而且，我對(duì)自己的`表現(xiàn)還不滿足，因?yàn)槲抑皇窃诒M我份內(nèi)的責(zé)任，在很多方面我還沒(méi)有做到領(lǐng)先帶頭。
    同學(xué)們，讓我們手牽著手，心連著心，共同創(chuàng)建一個(gè)更加優(yōu)秀的少先隊(duì)組織吧，好讓為我們操碎了心的師長(zhǎng)們安心地休息片刻。
    最后，祝各位師長(zhǎng)健康、快樂(lè)！祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！
    中學(xué)生講紀(jì)律守規(guī)矩演講稿篇十六
    學(xué)校的紀(jì)律是一個(gè)學(xué)校校園文化的重要部分，現(xiàn)在的學(xué)校文化基本上是大同小異，沒(méi)什么特點(diǎn)，更沒(méi)有什么吸引力。這是我們所不愿意看到的。一個(gè)學(xué)校的文化就要想草辣椒，只要你來(lái)了，想融入也得融入，不想融入我們就會(huì)強(qiáng)...
    從實(shí)質(zhì)上來(lái)說(shuō)，學(xué)校的教育不能從根本上培養(yǎng)我們的氣質(zhì)。不然的話，為什么外地來(lái)的農(nóng)民子弟在企業(yè)應(yīng)聘的過(guò)程中會(huì)頻頻的被淘汰，為什么他們總是處于較低級(jí)的崗位而不會(huì)得到晉升？他們和我們學(xué)到的知識(shí)是相同的，但是他們沒(méi)有我們?cè)诒本┑玫降奈幕眨覀冋莆盏乃麄兇蟛糠植涣私?。就好比一個(gè)農(nóng)民工有了上萬(wàn)的資產(chǎn)，穿了一身的名牌但是不是到如何去搭配。給我們的敢接就好像一個(gè)小丑。學(xué)校的根本目的并不是陶冶我們的情操，培養(yǎng)我們的氣質(zhì)。在當(dāng)代的中國(guó)，雖然很多學(xué)校說(shuō)“我們要把培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng)放在第一位”。但實(shí)際上，沒(méi)有哪個(gè)學(xué)校真正的做到了這一點(diǎn)。所以，我們要換一種眼光看待現(xiàn)在的學(xué)校。一定要把學(xué)習(xí)文化知識(shí)放在第一位，以道德素養(yǎng)輔助之。通過(guò)學(xué)校紀(jì)律創(chuàng)造的學(xué)習(xí)環(huán)境，把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)好好的提升上去。我們?cè)倩剡^(guò)頭來(lái)看學(xué)校的。
    規(guī)章制度。
    我們的學(xué)校名字很長(zhǎng)，這是眾所周知的同樣，我們學(xué)校的規(guī)章制度也是相當(dāng)?shù)亩嗟沁@么多的規(guī)章制度到底有多少是管用的呢？我們不妨來(lái)列舉幾個(gè)：“兩個(gè)人說(shuō)活不讓第三個(gè)人聽(tīng)見(jiàn)”是我們學(xué)校的招牌規(guī)矩，每一個(gè)教師進(jìn)修學(xué)校的學(xué)生都很清楚這一點(diǎn)但是真正做到這一點(diǎn)的又有幾個(gè)人呢學(xué)生是校規(guī)約束的主要對(duì)象我們不妨來(lái)看一看，我們學(xué)校的學(xué)生，除了上課回答問(wèn)題要求大聲以外，可以說(shuō)沒(méi)有一個(gè)學(xué)生能夠做到這一點(diǎn)在那不許在學(xué)校吃東西來(lái)說(shuō)，這一點(diǎn)同學(xué)們做的還是比較好的但并不代表我們?nèi)甲龅搅?，是有部分的同學(xué)沒(méi)有做到。
    我們從歷史的角度來(lái)看一看，往往紀(jì)律的制定者也是第一個(gè)破壞紀(jì)律的人。我們學(xué)校的老師，包括校長(zhǎng)，一個(gè)在平時(shí)的交流中時(shí)時(shí)刻刻做到兩個(gè)人說(shuō)活不讓第三個(gè)人聽(tīng)見(jiàn)了？再來(lái)看，我們學(xué)校不允許學(xué)生在學(xué)校吃零食，這一點(diǎn)我非常贊同。但是我們的老師又有幾個(gè)人能夠真正做到在學(xué)校不吃零食呢？如果說(shuō)老師們很辛苦，每天工作很累，那么我不禁想問(wèn)：難道我們學(xué)生每天在學(xué)校學(xué)習(xí)10個(gè)小時(shí)，每天回家還要繼續(xù)學(xué)習(xí)至少2個(gè)小時(shí)。難道我們不必老師們更累么？如果說(shuō)我們的老師每天工作量大，那么我們學(xué)生每天要學(xué)習(xí)6~7科的課程而我們的老師們只需要弄好一個(gè)學(xué)科就可以了，我們學(xué)生的任務(wù)難道不比老師更艱巨么？如果說(shuō)老師不定時(shí)的需要寫(xiě)總結(jié)，那么我們每天都需要對(duì)各科寫(xiě)總結(jié)，我們的總結(jié)是不是要比老師的還要多么？如果說(shuō)老師們還需要為我們創(chuàng)造展現(xiàn)自我的平臺(tái)，那么，每一次的展示不都是我們自己籌備的么？如果不和老師的意思我們還要三番五次的修改，難道我們不累么？當(dāng)然，不是說(shuō)老師們不辛苦，我只不過(guò)是說(shuō)我們學(xué)校的校規(guī)要制定的合理一些，如果我們要把我們的紀(jì)律弄得“嚴(yán)”一些，那么我們干脆把軍紀(jì)照搬過(guò)來(lái)不就好了。如果真的是這樣，我們學(xué)習(xí)的地方到底是學(xué)校還是軍事基地？我們不妨做一個(gè)測(cè)試，我們隨機(jī)抽取10名學(xué)生，讓他們把我們學(xué)校的校紀(jì)復(fù)述一遍，我相信，10個(gè)學(xué)生中沒(méi)有一個(gè)人能夠把我們的規(guī)章制度說(shuō)完整，就來(lái)老師們也不可能。所以，紀(jì)律制定的一定要膾炙人口，就像海爾集團(tuán)的紀(jì)律：不許員工工作時(shí)間做別的事情，不許員工工作時(shí)打鬧，不許員工侮辱企業(yè)形象只有一個(gè)學(xué)校的紀(jì)律能夠讓學(xué)生們欣然接受，老師們能夠起到帶頭作用，學(xué)生才能更好的得到發(fā)展。
    學(xué)校的紀(jì)律是一個(gè)學(xué)校校園文化的重要部分。現(xiàn)在的學(xué)校文化基本上是大同小異，沒(méi)什么特點(diǎn)，更沒(méi)有什么吸引力。這是我們所不愿意看到的。一個(gè)學(xué)校的文化就要想草辣椒，只要你來(lái)了，想融入也得融入，不想融入我們就會(huì)強(qiáng)行的把你融入到這個(gè)環(huán)境中來(lái)。只有這樣才能更好的使學(xué)生安心學(xué)習(xí)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。接下來(lái)我們來(lái)談一談一個(gè)人的成功。很多人都在說(shuō)：
    一個(gè)人的成功旅途中，天資占1%后天的勤奮占99%。這種想法在我看來(lái)太過(guò)于突出了個(gè)人的作用。一個(gè)人的成功自己的努力只占20%，另外80%是他人給予你的。一個(gè)人的成功好比是一個(gè)人在一個(gè)無(wú)垠的草原上走路。路本來(lái)是不存在的，如果你想讓這草原上留下你的足跡——路。你走過(guò)一遍就可以了么？不是的。你需要來(lái)回的走，而這時(shí)要花費(fèi)時(shí)間的，往往你一生都不會(huì)把這條長(zhǎng)長(zhǎng)地路走出來(lái)。但是如果有成千上萬(wàn)的幫助你，可能一次就可以成功了。這會(huì)為你省下成千上萬(wàn)的時(shí)間。所以，一個(gè)人的成功是絕對(duì)離不開(kāi)他人的幫助的。
    但是，你想得到別人的幫助是不是就能夠得到幫助呢？你想成功是不是就一定有人會(huì)幫助你呢？不是的。我們學(xué)過(guò)的一篇文章給了我很大的啟示——《馬說(shuō)》在馬群中，為什么會(huì)出現(xiàn)千里馬，他為什么會(huì)脫穎而出？因?yàn)橛幸粋€(gè)伯樂(lè)可以把它從眾多的馬群中發(fā)掘出來(lái)。那么這個(gè)伯樂(lè)也就決定了這匹馬的一生。伯樂(lè)為什么能夠在眾多的馬匹中一眼選出千里馬？因?yàn)樗哪芰εc眾不同，超出平庸。所以你值不值得被別人幫助取決于你自己的能力。
    很多人說(shuō)我的才華得不到釋放的空間，那么我問(wèn)你，你有沒(méi)有表達(dá)出來(lái)，你的能力是否真的超出了平常人？別人不選你是因?yàn)槟愕哪芰](méi)有達(dá)到一定的高度（排除那個(gè)選擇的的是“瞎眼”的情況）。所以為了以后能夠讓別人幫助你成功，你需要在學(xué)校里好好的汲取知識(shí)，在正確、科學(xué)、先進(jìn)的校規(guī)下培養(yǎng)你的能力。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，盡管現(xiàn)在不是很明顯。但是你依然不能放棄。因?yàn)橹灰悴环艞?，你的能力終究會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)。做自己的主人吧，好好汲取知識(shí)，培養(yǎng)能力，在他人的幫助下走上屬于你自己的成功道路！
    文明來(lái)源于真誠(chéng)的愛(ài)心。有一位作家說(shuō)得好：有愛(ài)便有了一切。有一首歌唱得好：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。愛(ài)是人類社會(huì)的永恒主題。沒(méi)有愛(ài)，文明就失去了靈魂，就像斷了線的風(fēng)箏，像迷了航的水手。我們每位同學(xué)都要充滿愛(ài)心，愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)，愛(ài)家人、愛(ài)朋友、愛(ài)自己，愛(ài)花草樹(shù)木、愛(ài)鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)、愛(ài)山山水水。只要我們有了這種愛(ài)心，就是一個(gè)文明的人，一個(gè)高尚的人。
    壞習(xí)慣是多么可怕。我們一定要自覺(jué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，比如垃圾入箱，隨手關(guān)燈，隨手關(guān)水龍頭，自覺(jué)排隊(duì)，做完作業(yè)把課桌收拾干凈，來(lái)客主動(dòng)起立，不在公共設(shè)施上亂寫(xiě)亂畫(huà)，吃完飯后自己清洗餐具，自習(xí)課上保持安靜等等。我們從小養(yǎng)成了這些良好的習(xí)慣，就架起了走向成功的階梯，插上了飛向輝煌的翅膀，獲取了打開(kāi)勝利之門(mén)的鑰匙。
    文明表現(xiàn)為崇高的形象。形象是一個(gè)人的品牌。作為一名中學(xué)生，我們要樹(shù)立和保持良好的形象。要注意自己的姿態(tài)，做到站如松、坐如鐘、行如風(fēng)；要注意自己的語(yǔ)言，多說(shuō)文明禮貌用語(yǔ)，不說(shuō)臟話粗話；要注意自己的儀表，衣著樸素大方，不穿奇裝異服，男生不留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā)，女生不戴首飾。然而，隨著學(xué)生對(duì)學(xué)校的環(huán)境的熟悉，隨之出現(xiàn)了一些新的變化，新的動(dòng)向。我們同學(xué)中，上課遲到，課堂上講話、寫(xiě)紙條、看與課堂無(wú)關(guān)的書(shū)籍、睡覺(jué)、做小動(dòng)作、作業(yè)相互抄襲甚至不做，不注意儀容儀表，亂扔廢棄物，破壞公物，自習(xí)時(shí)間不認(rèn)真學(xué)習(xí)等等一切似乎都理所應(yīng)當(dāng)，在自己的。
    字典。
    里還堂而皇之地將此解釋為“張揚(yáng)個(gè)性“。殊不知，這是一具頹廢了的雕塑，你以為周?chē)耐瑢W(xué)會(huì)抬頭仰慕你的我行我素，而實(shí)際上，別人只會(huì)低頭嘆息：碎掉了的瓦礫！
    同學(xué)們，在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)的時(shí)候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時(shí)候，請(qǐng)不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴(yán)肅的朋友。有了它，我們的秩序更加井然；有了它，我們的生活更加燦爛；有了它，我們攀登腳步更加堅(jiān)實(shí)。
    一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境是必要有嚴(yán)格的紀(jì)律來(lái)維護(hù)的！與紀(jì)律同行，去實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)人的夢(mèng)想。與紀(jì)律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。與紀(jì)律同行，去成就一名文明崇文人！
    中學(xué)生講紀(jì)律守規(guī)矩演講稿篇十七
    尊敬的xx來(lái)賓、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴們：
    大家早上好！
    很榮幸站在這個(gè)令人羨慕的講臺(tái)上與大家見(jiàn)面，我首先要感謝在場(chǎng)所有含辛茹苦的園丁們：“老師，你們辛苦了！”老師，是您，教會(huì)了我數(shù)數(shù)；是您，用鼓勵(lì)的目光讓我跌倒即起又向前進(jìn)；是您，用強(qiáng)有力的手臂將我凌空托起！父母，給了我生命，卻是您，賦予了我生命中不可缺少的翅膀與靈魂！一句話，沒(méi)有您的循循教導(dǎo)，就沒(méi)有我今天的脫穎而出！
    所以說(shuō)，今天的“優(yōu)秀”不屬于我，而是屬于我的老師們?！吧傧汝?duì)員”這一光榮的稱號(hào)對(duì)我而言已經(jīng)足夠?。?！而且，我對(duì)自己的表現(xiàn)還不滿足，因?yàn)槲抑皇窃诒M我份內(nèi)的責(zé)任，在很多方面我還沒(méi)有做到領(lǐng)先帶頭。
    同學(xué)們，讓我們手牽著手，心連著心，共同創(chuàng)建一個(gè)更加優(yōu)秀的少先隊(duì)組織吧，好讓為我們操碎了心的師長(zhǎng)們安心地休息片刻。
    最后，祝各位師長(zhǎng)健康、快樂(lè)！祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！
    中學(xué)生講紀(jì)律守規(guī)矩演講稿篇十八
    學(xué)校的紀(jì)律是一個(gè)學(xué)校校園文化的重要部分，現(xiàn)在的學(xué)校文化基本上是大同小異，沒(méi)什么特點(diǎn)，更沒(méi)有什么吸引力。這是我們所不愿意看到的。一個(gè)學(xué)校的文化就要想草辣椒，只要你來(lái)了，想融入也得融入，不想融入我們就會(huì)強(qiáng)...
    從實(shí)質(zhì)上來(lái)說(shuō)，學(xué)校的教育不能從根本上培養(yǎng)我們的氣質(zhì)。不然的話，為什么外地來(lái)的農(nóng)民子弟在企業(yè)應(yīng)聘的過(guò)程中會(huì)頻頻的被淘汰，為什么他們總是處于較低級(jí)的崗位而不會(huì)得到晉升？他們和我們學(xué)到的知識(shí)是相同的，但是他們沒(méi)有我們?cè)诒本┑玫降奈幕?，我們掌握的他們大部分不了解。就好比一個(gè)農(nóng)民工有了上萬(wàn)的資產(chǎn)，穿了一身的名牌但是不是到如何去搭配。給我們的敢接就好像一個(gè)小丑。學(xué)校的根本目的并不是陶冶我們的情操，培養(yǎng)我們的氣質(zhì)。在當(dāng)代的中國(guó)，雖然很多學(xué)校說(shuō)“我們要把培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng)放在第一位”。但實(shí)際上，沒(méi)有哪個(gè)學(xué)校真正的做到了這一點(diǎn)。所以，我們要換一種眼光看待現(xiàn)在的學(xué)校。一定要把學(xué)習(xí)文化知識(shí)放在第一位，以道德素養(yǎng)輔助之。通過(guò)學(xué)校紀(jì)律創(chuàng)造的學(xué)習(xí)環(huán)境，把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)好好的提升上去。我們?cè)倩剡^(guò)頭來(lái)看學(xué)校的規(guī)章制度。我們的學(xué)校名字很長(zhǎng)，這是眾所周知的。同樣，我們學(xué)校的規(guī)章制度也是相當(dāng)?shù)亩?。但是這么多的規(guī)章制度到底有多少是管用的呢？我們不妨來(lái)列舉幾個(gè)：“兩個(gè)人說(shuō)活不讓第三個(gè)人聽(tīng)見(jiàn)”是我們學(xué)校的招牌規(guī)矩，每一個(gè)教師進(jìn)修學(xué)校的學(xué)生都很清楚這一點(diǎn)。但是真正做到這一點(diǎn)的又有幾個(gè)人呢。學(xué)生是校規(guī)約束的主要對(duì)象。我們不妨來(lái)看一看，我們學(xué)校的學(xué)生，除了上課回答問(wèn)題要求大聲以外，可以說(shuō)沒(méi)有一個(gè)學(xué)生能夠做到這一點(diǎn)。在那不許在學(xué)校吃東西來(lái)說(shuō)，這一點(diǎn)同學(xué)們做的還是比較好的。但并不代表我們?nèi)甲龅搅?，是有部分的同學(xué)沒(méi)有做到。
    我們從歷史的角度來(lái)看一看，往往紀(jì)律的制定者也是第一個(gè)破壞紀(jì)律的人。我們學(xué)校的老師，包括校長(zhǎng)，一個(gè)在平時(shí)的交流中時(shí)時(shí)刻刻做到兩個(gè)人說(shuō)活不讓第三個(gè)人聽(tīng)見(jiàn)了？再來(lái)看，我們學(xué)校不允許學(xué)生在學(xué)校吃零食，這一點(diǎn)我非常贊同。但是我們的老師又有幾個(gè)人能夠真正做到在學(xué)校不吃零食呢？如果說(shuō)老師們很辛苦，每天工作很累，那么我不禁想問(wèn)：難道我們學(xué)生每天在學(xué)校學(xué)習(xí)10個(gè)小時(shí)，每天回家還要繼續(xù)學(xué)習(xí)至少2個(gè)小時(shí)。難道我們不必老師們更累么？如果說(shuō)我們的老師每天工作量大，那么我們學(xué)生每天要學(xué)習(xí)6~7科的課程而我們的老師們只需要弄好一個(gè)學(xué)科就可以了，我們學(xué)生的任務(wù)難道不比老師更艱巨么？如果說(shuō)老師不定時(shí)的需要寫(xiě)總結(jié)，那么我們每天都需要對(duì)各科寫(xiě)總結(jié)，我們的總結(jié)是不是要比老師的還要多么？如果說(shuō)老師們還需要為我們創(chuàng)造展現(xiàn)自我的平臺(tái)，那么，每一次的展示不都是我們自己籌備的么？如果不和老師的意思我們還要三番五次的修改，難道我們不累么？當(dāng)然，不是說(shuō)老師們不辛苦，我只不過(guò)是說(shuō)我們學(xué)校的校規(guī)要制定的合理一些，如果我們要把我們的紀(jì)律弄得“嚴(yán)”一些，那么我們干脆把軍紀(jì)照搬過(guò)來(lái)不就好了。如果真的是這樣，我們學(xué)習(xí)的地方到底是學(xué)校還是軍事基地？我們不妨做一個(gè)測(cè)試，我們隨機(jī)抽取10名學(xué)生，讓他們把我們學(xué)校的校紀(jì)復(fù)述一遍，我相信，10個(gè)學(xué)生中沒(méi)有一個(gè)人能夠把我們的規(guī)章制度說(shuō)完整，就來(lái)老師們也不可能。所以，紀(jì)律制定的一定要膾炙人口，就像海爾集團(tuán)的紀(jì)律：不許員工工作時(shí)間做別的事情，不許員工工作時(shí)打鬧，不許員工侮辱企業(yè)形象只有一個(gè)學(xué)校的紀(jì)律能夠讓學(xué)生們欣然接受，老師們能夠起到帶頭作用，學(xué)生才能更好的得到發(fā)展。
    學(xué)校的紀(jì)律是一個(gè)學(xué)校校園文化的重要部分。現(xiàn)在的學(xué)校文化基本上是大同小異，沒(méi)什么特點(diǎn)，更沒(méi)有什么吸引力。這是我們所不愿意看到的。一個(gè)學(xué)校的文化就要想草辣椒，只要你來(lái)了，想融入也得融入，不想融入我們就會(huì)強(qiáng)行的把你融入到這個(gè)環(huán)境中來(lái)。只有這樣才能更好的使學(xué)生安心學(xué)習(xí)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。接下來(lái)我們來(lái)談一談一個(gè)人的成功。很多人都在說(shuō)：
    一個(gè)人的成功旅途中，天資占1%后天的勤奮占99%。這種想法在我看來(lái)太過(guò)于突出了個(gè)人的作用。一個(gè)人的成功自己的努力只占20%，另外80%是他人給予你的。一個(gè)人的成功好比是一個(gè)人在一個(gè)無(wú)垠的草原上走路。路本來(lái)是不存在的，如果你想讓這草原上留下你的足跡——路。你走過(guò)一遍就可以了么？不是的。你需要來(lái)回的走，而這時(shí)要花費(fèi)時(shí)間的，往往你一生都不會(huì)把這條長(zhǎng)長(zhǎng)地路走出來(lái)。但是如果有成千上萬(wàn)的幫助你，可能一次就可以成功了。這會(huì)為你省下成千上萬(wàn)的時(shí)間。所以，一個(gè)人的成功是絕對(duì)離不開(kāi)他人的幫助的。
    但是，你想得到別人的幫助是不是就能夠得到幫助呢？你想成功是不是就一定有人會(huì)幫助你呢？不是的。我們學(xué)過(guò)的一篇文章給了我很大的啟示——《馬說(shuō)》在馬群中，為什么會(huì)出現(xiàn)千里馬，他為什么會(huì)脫穎而出？因?yàn)橛幸粋€(gè)伯樂(lè)可以把它從眾多的馬群中發(fā)掘出來(lái)。那么這個(gè)伯樂(lè)也就決定了這匹馬的一生。伯樂(lè)為什么能夠在眾多的馬匹中一眼選出千里馬？因?yàn)樗哪芰εc眾不同，超出平庸。所以你值不值得被別人幫助取決于你自己的能力。
    很多人說(shuō)我的才華得不到釋放的空間，那么我問(wèn)你，你有沒(méi)有表達(dá)出來(lái)，你的能力是否真的超出了平常人？別人不選你是因?yàn)槟愕哪芰](méi)有達(dá)到一定的高度（排除那個(gè)選擇的的是“瞎眼”的情況）。所以為了以后能夠讓別人幫助你成功，你需要在學(xué)校里好好的汲取知識(shí)，在正確、科學(xué)、先進(jìn)的校規(guī)下培養(yǎng)你的能力。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，盡管現(xiàn)在不是很明顯。但是你依然不能放棄。因?yàn)橹灰悴环艞?，你的能力終究會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)。做自己的主人吧，好好汲取知識(shí)，培養(yǎng)能力，在他人的幫助下走上屬于你自己的成功道路！
    中學(xué)生講紀(jì)律守規(guī)矩演講稿篇十九
    親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
    大家早上好！我來(lái)自九年級(jí)四班！
    我今天演講的題目是《遵規(guī)守紀(jì)明榮知恥》。
    “方圓離不開(kāi)規(guī)則”。紀(jì)律顯示一個(gè)人的底線。紀(jì)律對(duì)我們來(lái)說(shuō)不是約束。制定紀(jì)律不是為了控制我們，而是為了讓我們變得更好。只有嚴(yán)格的紀(jì)律，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境才能更加自由和放松。紀(jì)律其實(shí)是為沒(méi)有規(guī)矩的人制定的。對(duì)于紀(jì)律嚴(yán)明、能力出眾的學(xué)生來(lái)說(shuō)，一點(diǎn)也不害怕。
    嚴(yán)格的紀(jì)律可以幫助我們的學(xué)習(xí)和生活。紀(jì)律可以讓我們有意識(shí)地約束自己，改掉壞習(xí)慣，變得更有責(zé)任心，有集體榮譽(yù)感。
    目前不難發(fā)現(xiàn)，仍然存在紀(jì)律松弛、不遵守規(guī)則的行為、違反學(xué)習(xí)紀(jì)律、遲到早退、假退、上課睡覺(jué)、損壞公物、踐踏草坪、破壞植被等現(xiàn)象。這些違規(guī)行為在我們以后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該引起重視。希望所有同學(xué)嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成自覺(jué)遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    社會(huì)的繁榮取決于秩序，球場(chǎng)的順暢取決于規(guī)則。同樣，我們的學(xué)校應(yīng)該更加進(jìn)步，遵守我們的校規(guī)校紀(jì)。只有真正遵守責(zé)任和紀(jì)律，我們才能把握生活的每一天，真正提高自己。
    遵守規(guī)則和紀(jì)律，揚(yáng)眉吐氣，知恥，讓我們一起建設(shè)一個(gè)美麗、美好的學(xué)校和花園！
    謝謝大家!我的演講完畢!
    中學(xué)生講紀(jì)律守規(guī)矩演講稿篇二十
    大家下午好!
    首先我真誠(chéng)的祝賀我們七年級(jí)的新同學(xué)光榮地成為礬山中學(xué)的學(xué)生，但是要成為一名合格的初中生，不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡(jiǎn)單，初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步,為此我給同學(xué)們就進(jìn)入中學(xué)一些紀(jì)律要求做一說(shuō)明：
    一、上課紀(jì)律。
    1、嚴(yán)禁曠課、遲到現(xiàn)象。
    2、做好課前準(zhǔn)備工作，桌上不得擺放與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)籍。
    3、嚴(yán)禁課堂亂調(diào)換位置。
    4、嚴(yán)禁課堂自由發(fā)言，搞小動(dòng)作，交頭接耳等。
    5、嚴(yán)禁課堂不尊重老師。
    6、嚴(yán)禁擾亂課堂紀(jì)律。
    7、認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做好課堂筆記，不得做與課堂無(wú)關(guān)的事情。
    8、認(rèn)真思考，積極回答老師提出的問(wèn)題。
    9、不要隨意打斷老師的講話，有事課后與老師交流。
    10、認(rèn)真聆聽(tīng)同學(xué)的發(fā)言，不要隨意打斷同學(xué)的發(fā)言。
    11、認(rèn)真做好作業(yè)，不準(zhǔn)抄襲作業(yè)，有疑問(wèn)找老師或同學(xué)幫助。
    12、嚴(yán)禁將故事書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、小說(shuō)書(shū)等雜書(shū)、音樂(lè)播放器、手機(jī)等帶進(jìn)校園使用。
    二、自習(xí)、早讀、課間休息紀(jì)律。
    1、自習(xí)課不得無(wú)故缺席，如有特殊情況不能參加，必須向班主任請(qǐng)假并得到批準(zhǔn)方可。
    2、自習(xí)課不遲到、不早退，不看閑書(shū)。不自由講話，不隨意走動(dòng)，專心學(xué)習(xí)。
    3、早讀課按規(guī)定進(jìn)行朗讀，其他自習(xí)課上必須肅靜無(wú)聲。
    4、課間休息時(shí)，不得喧鬧、怪叫;不得在教室或樓道中追吵。
    三、課間操紀(jì)律。
    1、課間操在教學(xué)樓前集合，男女生站兩路縱隊(duì)。
    2、做操動(dòng)作要規(guī)范、大方。
    4、課間操結(jié)束后，有序返回教室。
    四、衛(wèi)生常規(guī)要求。
    (一)、教室清潔要求。
    (1)桌椅擺放整齊。桌面無(wú)字跡,無(wú)泥印,桌面上不得堆放大量書(shū)本及雜物,上課學(xué)習(xí)用具統(tǒng)一擺放在課桌左上角。
    (2)教室地面無(wú)塵土無(wú)廢棄物,不亂放雜物,垃圾桶(框)周?chē)鸁o(wú)廢棄物，早上、傍晚掃地后垃圾桶(框)應(yīng)倒凈。
    (3)黑板要擦干凈,無(wú)亂畫(huà)痕跡。
    (4)窗臺(tái)干凈無(wú)塵土、無(wú)積水、無(wú)雜物。
    (5)墻壁、教室門(mén)、柜門(mén)干凈,無(wú)腳印,泥印。
    (6)教室門(mén)窗、電器及時(shí)關(guān)好,不隨意敞開(kāi)。
    (二)、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。
    各班按照劃定的區(qū)域每天定時(shí)清掃自己環(huán)境區(qū)域，遇有特殊情況，適當(dāng)增加清潔次數(shù)，保證校園內(nèi)干凈整潔。
    (三)、個(gè)人衛(wèi)生儀表。
    1、男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不戴首飾。
    2、衣服保持干凈、整潔。
    3、不隨地吐痰、不隨丟瓜皮紙屑及其它廢棄物、不在校園內(nèi)吃零食、不損壞衛(wèi)生設(shè)施。
    五、安全習(xí)慣要求。
    1、拒絕不良誘惑，不吸煙、不喝酒。不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳等對(duì)自己身心健康極為不利的場(chǎng)所。遠(yuǎn)離毒品，不濫用藥物。
    2、上課期間，因故不能到校時(shí)，要及時(shí)告知班主任。中途離校，要向老師書(shū)面請(qǐng)假，得到老師的簽字同意后方可離校。
    3、不與社會(huì)不良人員來(lái)往。放學(xué)后直接回家，盡量結(jié)伴而行.
    4、遵守交通規(guī)則，預(yù)防交通事故。步行時(shí)，必須在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道的須靠右邊行走。過(guò)人行橫道時(shí)，須注意車(chē)輛、不猛跑追逐。沒(méi)有人行橫道的公路，須直行通過(guò)，不在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿。
    5、安全用電。不觸摸電源，不用濕手、濕布觸摸或擦拭電器。發(fā)現(xiàn)絕緣層損壞的電線、燈頭、開(kāi)關(guān)、插座等要及時(shí)報(bào)告老師，請(qǐng)電工檢修。
    6、懂法守法，主持正義，見(jiàn)義勇為。對(duì)違反社會(huì)公德的現(xiàn)象和行為要敢于勸阻。懂得報(bào)警方法，對(duì)違法犯罪行為要敢于舉報(bào)。
    同學(xué)們,這些行為規(guī)范看上去都很細(xì)小,對(duì)于你來(lái)說(shuō)很重要,養(yǎng)成良好習(xí)慣，邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會(huì)收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想;播下一種思想，收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽(tīng)課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會(huì)奠定我們中學(xué)以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開(kāi)始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來(lái)。