通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以更好地理解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，進(jìn)而改進(jìn)自己。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要注意結(jié)尾的總結(jié)和收束，給讀者一個(gè)深入思考和留下印象的機(jī)會(huì)。如果你對(duì)心得體會(huì)的寫(xiě)作不是很了解，以下的范文可以幫助你更好地理解和掌握寫(xiě)作技巧。
    大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)心得體會(huì)篇一
    xx同志在人民大會(huì)堂同全國(guó)政法工作會(huì)議代表和全國(guó)大法官、大檢察官座談時(shí)強(qiáng)調(diào)，必須從中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展全局的高度，進(jìn)一步提高對(duì)做好政法工作重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)和把握政法工作的性質(zhì)和職責(zé)，通過(guò)扎扎實(shí)實(shí)的努力，不斷開(kāi)創(chuàng)政法工作新局面，為全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化提供強(qiáng)有力的政法保障。我認(rèn)為主要做好以下幾方面的工作：
    一要牢牢把握中國(guó)特色社會(huì)主義這個(gè)主題，進(jìn)一步堅(jiān)定政法工作的政治方向，高舉鄧小平理論偉大旗幟，忠實(shí)履行法律賦予的神圣職責(zé)，維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安，保障人民安居樂(lè)業(yè)，服務(wù)銅山經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
    二要牢牢把握當(dāng)前我國(guó)發(fā)展的階段性特征，進(jìn)一步明確政法工作面臨的新形勢(shì)和新任務(wù)，在全面履行職責(zé)中，要更加重視和維護(hù)社會(huì)公平正義，更加重視和化解因民生問(wèn)題引發(fā)的社會(huì)矛盾，妥善應(yīng)對(duì)。
    三要牢牢把握科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)，為科學(xué)發(fā)展提供更加有力的綜合治理服務(wù)，要從人民群眾的新要求、新期待出發(fā)來(lái)改進(jìn)和改善政法工作，從加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作入手來(lái)實(shí)現(xiàn)銅山的可持續(xù)和諧穩(wěn)定。
    四要牢牢把握以改善民生為重點(diǎn)，以建設(shè)和諧社會(huì)為根本，以平安銅山、和諧銅山為目標(biāo)，構(gòu)建社會(huì)治安防控體系的新平臺(tái)，充分利用調(diào)解手段化解社會(huì)各類(lèi)矛盾，從源頭上解決群眾訴求，增強(qiáng)群眾的安全感。
    五要牢牢把握維護(hù)社會(huì)公平正義的重大任務(wù)，進(jìn)一步推進(jìn)銅山的社會(huì)綜合治理工作，從解決人民群眾不滿意的問(wèn)題入手，不斷滿足人民群眾的正當(dāng)需求，建設(shè)公正、公平、公開(kāi)的大調(diào)解機(jī)制。
    六要牢牢把握嚴(yán)格公正的基本要求，進(jìn)一步提高政法隊(duì)伍的整體素質(zhì)，加強(qiáng)社會(huì)主義法治理念教育，推進(jìn)政法的規(guī)范化建設(shè)，增強(qiáng)政法隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
    總的來(lái)說(shuō)，就是要將四川省大學(xué)習(xí)、大討論活動(dòng)與我縣的綜合治理工作相結(jié)合。以平安銅山、和諧銅山創(chuàng)建為目標(biāo)，通過(guò)綜合治理的職能作用扎實(shí)有效地發(fā)揮，促進(jìn)銅山平安的跨越式發(fā)展更好、更快地推進(jìn)，從而依法維護(hù)人民群眾的根本權(quán)益，努力促進(jìn)社會(huì)公平正義。
    大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)心得體會(huì)篇二
    當(dāng)前，全省解放思想大討論活動(dòng)正如火如荼地開(kāi)展。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)省、市“*”和市、縣黨代會(huì)精神及各級(jí)相關(guān)會(huì)議精神，聯(lián)系自己的工作實(shí)際，使我更加深刻地體會(huì)到開(kāi)展解放思想大討論活動(dòng)的必要性、重要性和及時(shí)性。
    一、解放思想是一項(xiàng)永不竣工的工程。
    實(shí)踐是解放思想的基礎(chǔ)，實(shí)踐活動(dòng)具有永恒前進(jìn)性。相對(duì)于實(shí)踐發(fā)展，我們的思想觀念往往具有相對(duì)穩(wěn)定性。這就要求我們必須與時(shí)俱進(jìn)，不斷適應(yīng)實(shí)踐的發(fā)展變化，及時(shí)轉(zhuǎn)變和更新觀念，否則，曾經(jīng)正確的思想、方法也會(huì)變成僵化的東西，造成主觀認(rèn)識(shí)和客觀實(shí)際相脫節(jié)。
    二、解放思想是解決突出思想問(wèn)題的迫切需要。
    思路決定出路，觀念決定財(cái)富。沒(méi)有觀念的更新，就不會(huì)有發(fā)展的突破;沒(méi)有觀念的超越，就不會(huì)有發(fā)展的跨越;沒(méi)有觀念的，就不會(huì)有發(fā)展的率先。一些陳舊的觀念禁錮著我們的思維，*著我們的手腳，制約著我們的發(fā)展。必須通過(guò)持續(xù)不斷的解放思想，堅(jiān)決破除不合時(shí)宜的思想*，營(yíng)造主動(dòng)為民服務(wù)、為廣大群眾排憂解難的良好氛圍。首先要樹(shù)立開(kāi)拓精神。其次要培育創(chuàng)新精神。最后要營(yíng)造創(chuàng)優(yōu)精神。
    三、解放思想是創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境的客觀要求。
    (一)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。只有在復(fù)雜的環(huán)境中保持清醒的頭腦，勤奮學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，才能適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)，才能為民辦好應(yīng)有的事情。
    (二)牢固樹(shù)立為民服務(wù)的宗旨?！皥?zhí)政為民、服務(wù)發(fā)展”的關(guān)鍵，是看我們是否體現(xiàn)了全心全意為人民服務(wù)這個(gè)宗旨。擺正自己的位置，虛心向群眾學(xué)習(xí)，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，樹(shù)立求真務(wù)實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，不計(jì)較個(gè)人得失，是做好工作的前提。
    (三)講求行之有效的工作方法。解決影響發(fā)展環(huán)境的突出問(wèn)題，進(jìn)一步優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，必須解放思想，大膽探索，與時(shí)俱進(jìn)，建立起為民服務(wù)思想理念，完善政策環(huán)境，轉(zhuǎn)變政府職能，引導(dǎo)機(jī)關(guān)部門(mén)樹(shù)立“管理就是服務(wù)，在服務(wù)中管理”的行政管理新理念，營(yíng)造公平公正的法制環(huán)境。
    大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)心得體會(huì)篇三
    全省開(kāi)展“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動(dòng)兩個(gè)多月以來(lái)，各地進(jìn)一步統(tǒng)一思想、深化認(rèn)識(shí)、落實(shí)舉措，為治蜀興川再上新臺(tái)階鋪路搭橋。
    關(guān)于新時(shí)代治蜀興川等重要理論，又要真正邁出辦公室，深入基層一線，多層次、多方位、多渠道地調(diào)查了解情況，多走到困難較多、工作基礎(chǔ)差、矛盾尖銳的地方去研究問(wèn)題，俯下身子，牢牢實(shí)實(shí)把情況掌握清楚、把思路對(duì)策研究透徹，做到心中有數(shù)，腳下有泥。比如龍泉驛區(qū)聚焦加快建設(shè)全面體現(xiàn)新發(fā)展理念的國(guó)家中心城市這一主題，開(kāi)展“周三夜?！ご髮W(xué)習(xí)大討論大調(diào)研面對(duì)面”活動(dòng)；南充結(jié)合實(shí)際確立加快建設(shè)成渝第二城、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展等18個(gè)重點(diǎn)調(diào)研課題，探索建立“三聯(lián)三化三督”推進(jìn)機(jī)制；昭覺(jué)縣采取群眾大會(huì)和“火塘夜話”“壩壩會(huì)”等形式，面向廣大干部群眾開(kāi)展習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神和黨的十九大精神宣講學(xué)習(xí)會(huì)等，都是各地區(qū)在結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際的基礎(chǔ)上，在學(xué)通悟透后展開(kāi)的創(chuàng)新性調(diào)研活動(dòng)。通過(guò)一系列實(shí)實(shí)在在的創(chuàng)新活動(dòng)，不搞形式，不搭花架子，提升了調(diào)研實(shí)效，讓調(diào)研產(chǎn)生實(shí)際效果。
    采用“互聯(lián)網(wǎng)+”模式，讓百姓切身參與到“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動(dòng)中。廣泛利用微信公眾號(hào)、官微、app等平臺(tái)，開(kāi)設(shè)別具風(fēng)格的富有內(nèi)容的專(zhuān)欄，讓干部百姓隨時(shí)隨地都能學(xué)習(xí)討論，營(yíng)造了良好的活動(dòng)氛圍，有效促進(jìn)了“大學(xué)習(xí)大討論大調(diào)研”活動(dòng)全方位、大眾化、立體式的開(kāi)展。
    大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)心得體會(huì)篇四
    近段時(shí)間，我通過(guò)參加“解放思想、搶抓機(jī)遇、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、加快發(fā)展”大學(xué)習(xí)大討論大實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)這次青銅峽市委、政府提出解放思想大學(xué)習(xí)大討論大實(shí)踐活動(dòng)的重要性、必要性有了新的認(rèn)識(shí)，使我的思想得到了進(jìn)一步的解放。通過(guò)近期的學(xué)習(xí)、交流和深入社區(qū)、基層、建筑工地的調(diào)研，使我對(duì)全市的勞動(dòng)就業(yè)工作有了更新的認(rèn)識(shí)，更新的思考，對(duì)當(dāng)前的勞動(dòng)就業(yè)的政策、以及勞動(dòng)就業(yè)工作面臨的形勢(shì)和任務(wù)有了更清楚的理解和全面的了解。只有解放思想，才能清除妨礙發(fā)展的思想障礙，創(chuàng)新思路、創(chuàng)新服務(wù)內(nèi)容、創(chuàng)新服務(wù)方式，。只有搶抓機(jī)遇，敢為人先，才能突破成規(guī)陋習(xí)，才能創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，才能爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作業(yè)績(jī)，才能推動(dòng)勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)事業(yè)的事業(yè)更好、更快地發(fā)展?！敖夥潘枷?，是黨的思想路線的本質(zhì)要求，是我們應(yīng)對(duì)前進(jìn)道路上各種新情況新問(wèn)題、不斷開(kāi)創(chuàng)事業(yè)新局面一大法寶?！?BR>    1、要強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，自覺(jué)做到堅(jiān)持不懈、持之以恒、學(xué)以致用。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能不斷地實(shí)現(xiàn)認(rèn)識(shí)再認(rèn)識(shí)，也才有可能不斷地實(shí)現(xiàn)思想的解放再解放。通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷增長(zhǎng)才干，提高工作水平，適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)；通過(guò)學(xué)習(xí)，開(kāi)闊視野，獲取創(chuàng)新的靈感，促進(jìn)工作取得新成效；2、要強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，結(jié)合到我們的工作，主要是指強(qiáng)化服務(wù)基層、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)失業(yè)人員、服務(wù)創(chuàng)業(yè)人員的意識(shí)。站在服務(wù)對(duì)象的角度思考問(wèn)題，增加服務(wù)內(nèi)容，改進(jìn)服務(wù)方式，改善服務(wù)方法，創(chuàng)新服務(wù)手段，提高服務(wù)能力。積極解決服務(wù)對(duì)象在工作中遇到的問(wèn)題和困難；對(duì)行之有效的工作方法，及時(shí)加強(qiáng)總結(jié)提高并推廣；認(rèn)真聽(tīng)取服務(wù)對(duì)象的意見(jiàn)和建議，以實(shí)事求是態(tài)度改進(jìn)我們的工作。
    3、要強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。解放思想是推動(dòng)探索和創(chuàng)新的最強(qiáng)大動(dòng)力，解放思想的根本目的在于創(chuàng)新。時(shí)代在不斷前進(jìn)，我們?cè)趯?shí)際工作中會(huì)不斷碰到新情況、新問(wèn)題、新困難。只有思想解放了，我們才能敢于放開(kāi)手腳，敢于大膽地試，大膽地闖，才能敢于探索，敢于創(chuàng)新。實(shí)踐沒(méi)有止境，創(chuàng)新也沒(méi)有止境。作為勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)工作人員，要適應(yīng)新形勢(shì)，勝任新任務(wù)，就要努力結(jié)合新的時(shí)代特點(diǎn)和社會(huì)實(shí)踐，堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線，不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，提高創(chuàng)新能力，培養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新品格。要以新的思想、新的觀念、新的思考、新的作風(fēng)和解決問(wèn)題新的方式方法去開(kāi)展各項(xiàng)工作。
    4、要樹(shù)立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。要尊重客觀規(guī)律。要牢固樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀，強(qiáng)化宗旨觀念和公仆意識(shí)；要立足本部門(mén)工作實(shí)際。求發(fā)展規(guī)律之真，必須以客觀實(shí)際為依據(jù)。就是堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，不脫離實(shí)際。腳踏實(shí)地，埋頭苦干；要講究工作方法。一是要堅(jiān)持調(diào)查研究，掌握真實(shí)情況，使工作更加科學(xué)，更加符合實(shí)際；二是要著力解決實(shí)踐中面臨的各種問(wèn)題和困難，找到解決實(shí)際問(wèn)題的有效方法，取得解決問(wèn)題、推進(jìn)工作的實(shí)際成效；三是要通過(guò)研究分析，掌握事物的內(nèi)在規(guī)律和和特點(diǎn)，高效率地推進(jìn)和完成工作。要力戒形式主義。形式主義它是片面追求形式而忽視內(nèi)容的一種形而上學(xué)的觀點(diǎn)、方法和作風(fēng)。脫離實(shí)際的形式主義，往往是只見(jiàn)熱鬧，不見(jiàn)成果。這些華而不實(shí)工作，應(yīng)少做或不做。
    解放思想是一個(gè)永無(wú)止境的歷史過(guò)程。在當(dāng)前機(jī)遇前所未有、挑戰(zhàn)也前所未有的新形勢(shì)下，只有繼續(xù)運(yùn)用解放思想這一法寶，才能形成新思路、拿出新辦法、實(shí)現(xiàn)新突破，才能解決面臨的新問(wèn)題新矛盾，才能進(jìn)一步推動(dòng)勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)事業(yè)跨越式發(fā)展。
    大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)心得體會(huì)篇五
    學(xué)習(xí)教育的過(guò)程中，要以精準(zhǔn)思維為指導(dǎo)，充分發(fā)揮各個(gè)單位在思想教育或政治工作方面的優(yōu)勢(shì)，精準(zhǔn)地解決黨史學(xué)習(xí)教育過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題和面臨的困境，精準(zhǔn)地找到破解出路，全面提升黨史學(xué)習(xí)教育質(zhì)量。
    一、在學(xué)習(xí)內(nèi)容選擇上把握“精準(zhǔn)”。
    學(xué)什么是首要因素。精準(zhǔn)思維要求我們梳理黨史學(xué)習(xí)教育內(nèi)容，形成良好的內(nèi)容對(duì)標(biāo)機(jī)制，科學(xué)選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容。
    一是黨史學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容要體現(xiàn)時(shí)代性。百年黨史形成于不同的歷史時(shí)期，體現(xiàn)了革命、建設(shè)和改革的多個(gè)時(shí)代的鮮明特色，具有不同的時(shí)代主題，因此，黨史學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容必須圍繞不同的歷史時(shí)期，突出鮮明的時(shí)代主題，挖掘不同時(shí)代的黨史所體現(xiàn)的文化意蘊(yùn)和精神品質(zhì)。在民主革命時(shí)期，就要引導(dǎo)人們認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民推翻三座大山、實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和人民解放的艱苦磨難過(guò)程，以及在這段歷史中形成的各種革命精神；在社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期，既要認(rèn)識(shí)到我國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段后艱辛探索所取得成就，也要認(rèn)識(shí)到方針路線上的偏頗，幫助大家以正確的歷史觀認(rèn)知事物、指導(dǎo)實(shí)踐；進(jìn)入改革開(kāi)放新時(shí)期，黨史學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容就要突出“撥亂反正”“解放思想”等方面，重點(diǎn)學(xué)習(xí)以改革開(kāi)放為核心的時(shí)代精神。在當(dāng)前，黨史學(xué)習(xí)教育必須要結(jié)合中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代的階段性特征和具體表現(xiàn)，幫助大家了解黨的十八大以來(lái)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化所取得的重要成就，認(rèn)識(shí)到中國(guó)特色社會(huì)主義制度所彰顯的鮮明優(yōu)勢(shì)。
    二是黨史學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容要聚焦針對(duì)性。圍繞黨史學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容對(duì)標(biāo)教育體系，在日常教育過(guò)程中，不同的教育渠道、不同課程、不同載體等之間要嚴(yán)選教育內(nèi)容，不可盲目求多，理應(yīng)有針對(duì)的重點(diǎn)把握，做到兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一。比如，圍繞理想信念、愛(ài)國(guó)主義、道德品質(zhì)等方面，重點(diǎn)在某一方面形成較高的認(rèn)知度和認(rèn)同度。
    三是黨史學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容要富含感染力。黨史內(nèi)容主要為事件和人物，既然是歷史就要突出一個(gè)字——“真”。理論要想說(shuō)服群眾，不僅要符合群眾的利益，也要能夠直擊群眾的內(nèi)心深處，打動(dòng)群眾、感染群眾。因此，黨史學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容必須貼合實(shí)際，講清楚一些重要會(huì)議、重要事件等如何與人民群眾息息相關(guān)，如何實(shí)現(xiàn)了人民群眾的解放和發(fā)展，講清楚一些革命英雄如何為了集體、他人，而甘愿獻(xiàn)身，為共和國(guó)的誕生和發(fā)展留下不朽的詩(shī)篇，在這個(gè)過(guò)程中不斷增強(qiáng)人民群眾對(duì)黨史的認(rèn)同感和歸屬感。
    二、在學(xué)習(xí)過(guò)程統(tǒng)籌上貫徹“精準(zhǔn)”。
    其一，創(chuàng)新黨史學(xué)習(xí)教育形式。要充分利用好城市周邊的社會(huì)實(shí)踐資源，將黨史學(xué)習(xí)教育帶到社會(huì)實(shí)踐基地中去，讓人們?cè)趨⒂^紅色革命紀(jì)念館、革命烈士陵園、革命遺址等紅色教育基地的過(guò)程中，通過(guò)直觀的接觸、感受和體驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)黨史學(xué)習(xí)教育的內(nèi)化。同時(shí)，要重視網(wǎng)絡(luò)等新興媒體的力量。各類(lèi)網(wǎng)絡(luò)社交媒體是目前年輕一代獲取資訊、交流思想的重要平臺(tái)，也是黨史學(xué)習(xí)教育的重要戰(zhàn)場(chǎng)。各單位可以在公眾號(hào)、微博等平臺(tái)上推送傳達(dá)黨史學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容，并通過(guò)這些方式收集群眾的反饋信息，用人民喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，開(kāi)展各式各樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，提升黨史學(xué)習(xí)教育工作的效率和效果。
    其二，堅(jiān)持鮮明的問(wèn)題導(dǎo)向。在黨史學(xué)習(xí)教育過(guò)程中要有強(qiáng)烈的問(wèn)題意識(shí)，要把指向?qū)?zhǔn)問(wèn)題，把火力瞄準(zhǔn)問(wèn)題。要針對(duì)歷史虛無(wú)主義的具體表現(xiàn)，精準(zhǔn)開(kāi)展教育，用有說(shuō)服力的史料還原真實(shí)歷史事件，正面回應(yīng)網(wǎng)絡(luò)上的錯(cuò)誤言論，精準(zhǔn)施策，肅清錯(cuò)誤思潮的影響。其三，加強(qiáng)人文關(guān)懷。要全面掌握群眾思想狀況，優(yōu)化黨史學(xué)習(xí)教育的供給，滿足群眾需求。要將大數(shù)據(jù)分析群體環(huán)境與訪談?wù){(diào)查了解個(gè)體情況結(jié)合起來(lái)，結(jié)合群眾的差異化需求，為不同群體或個(gè)人提供定制化的黨史學(xué)習(xí)形式。
    三、在學(xué)習(xí)成效評(píng)估上體現(xiàn)“精準(zhǔn)”。
    一是要建立明確的學(xué)習(xí)考核機(jī)制。要對(duì)學(xué)習(xí)的結(jié)果進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)。值得注意的是，不能簡(jiǎn)單地用舉辦多少次活動(dòng)、開(kāi)展多少堂講座來(lái)評(píng)判學(xué)習(xí)教育的力度，關(guān)鍵要看采取的舉措是否有效、是否解決了具體問(wèn)題，堅(jiān)決杜絕形式主義、教條主義?？梢杂媒y(tǒng)一、明確的指標(biāo)，針對(duì)黨史學(xué)習(xí)教育精準(zhǔn)化的過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行全方位評(píng)估，使黨史學(xué)習(xí)教育責(zé)任明確化，把對(duì)單位和個(gè)人的黨史學(xué)習(xí)教育監(jiān)督真正落到實(shí)處，才能促進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育精準(zhǔn)化目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
    二是要引導(dǎo)大家將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)踐本領(lǐng)。精準(zhǔn)思維要求開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育在真學(xué)、真懂后達(dá)到真用的效果，不僅僅要深化對(duì)黨史的認(rèn)知，最終目的還是要領(lǐng)悟歷史方法中的邏輯和思維，在學(xué)習(xí)、生活中運(yùn)用一種正確的黨史觀來(lái)看待歷史，從而在實(shí)踐中利用通過(guò)黨史學(xué)習(xí)而培養(yǎng)起來(lái)的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法去解決實(shí)際的問(wèn)題。黨史學(xué)習(xí)教育一定要引導(dǎo)群眾做到知黨而愛(ài)黨，為此，可以在黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)后開(kāi)展心得體會(huì)交流分享活動(dòng)和系列志愿服務(wù)活動(dòng)，夯實(shí)學(xué)習(xí)成果，鼓勵(lì)群眾在黨和人民的建設(shè)事業(yè)中貢獻(xiàn)自己的青春、智慧和力量。
    三是要暢通反饋渠道。精準(zhǔn)思維要求我們直接到對(duì)象群體中進(jìn)行實(shí)實(shí)在在的評(píng)判，只有群眾的反饋才能最真實(shí)的反映黨史學(xué)習(xí)教育的成效。各單位要主動(dòng)到黨史學(xué)習(xí)教育受眾群體中開(kāi)展詢問(wèn)調(diào)查，通過(guò)一對(duì)一訪談或小組訪談的形式，讓大家對(duì)黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)進(jìn)行反饋和建議?？梢栽O(shè)立專(zhuān)門(mén)的意見(jiàn)收集人，明確負(fù)責(zé)人，還可以設(shè)置意見(jiàn)信箱，讓大家有便利的方式方法來(lái)進(jìn)行黨史學(xué)習(xí)教育評(píng)價(jià)和意見(jiàn)反饋。
    大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)心得體會(huì)篇六
    x月30日，xx市殘聯(lián)系統(tǒng)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，就全市殘聯(lián)系統(tǒng)深化四川省大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了再部署、再動(dòng)員。xx市殘聯(lián)黨組書(shū)記、理事長(zhǎng)xx主持會(huì)議并講話。
    xx強(qiáng)調(diào)，全市殘聯(lián)系統(tǒng)要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展四川省大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研活動(dòng)的重大意義，各區(qū)縣殘聯(lián)要周密制定方案，精心組織實(shí)施，堅(jiān)持從服務(wù)殘疾人出發(fā)，從嚴(yán)從實(shí)，邊學(xué)習(xí)討論、邊調(diào)研排查、邊改進(jìn)提升，全面部署啟動(dòng)四川省大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研活動(dòng)。
    一要提高政治站位，凝聚思想共識(shí)。開(kāi)展四川省大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研活動(dòng)是全系統(tǒng)當(dāng)前管總的、緊迫的重要政治任務(wù)，全市殘聯(lián)干部要以高度的政治責(zé)任感和強(qiáng)烈的使命感，把自身融入進(jìn)去，把工作融入進(jìn)去，確?；顒?dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。二要切實(shí)擔(dān)負(fù)責(zé)任，抓好貫徹落實(shí)。全市殘聯(lián)系統(tǒng)要結(jié)合省殘聯(lián)，市委、市政府決策部署，推動(dòng)四川省大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研活動(dòng)精神在系統(tǒng)內(nèi)落地落實(shí)出成效。各區(qū)縣主要負(fù)責(zé)同志要親自抓、帶頭干，進(jìn)一步打造高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化重實(shí)干的殘疾人工作者隊(duì)伍。三要把握實(shí)質(zhì)要義，扎實(shí)開(kāi)展調(diào)研。全市殘聯(lián)系統(tǒng)要對(duì)焦殘疾人脫貧攻堅(jiān)，對(duì)標(biāo)我市殘疾人工作現(xiàn)狀，找準(zhǔn)殘疾人量體裁衣式服務(wù)差距深入開(kāi)展調(diào)研，進(jìn)一步完善我市殘疾人服務(wù)體系，促進(jìn)我市殘疾人事業(yè)健康發(fā)展，全力服務(wù)我市決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)，力爭(zhēng)在建設(shè)xx革命老區(qū)發(fā)展示范區(qū)中作出新的更大的貢獻(xiàn)。
    大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)心得體會(huì)篇七
    在近期的四川省大學(xué)習(xí)、大討論活動(dòng)中，我深入學(xué)習(xí)了總書(shū)記來(lái)川視察重要指示精神、省委十一屆三次全會(huì)精神、市委十三屆三次全會(huì)精神、范銳平書(shū)記前往天府新區(qū)調(diào)研并召開(kāi)座談會(huì)精神，參加了社會(huì)建設(shè)科、食藥監(jiān)所、田家寺社區(qū)、麗園黨總支聯(lián)合為期一周的專(zhuān)題學(xué)習(xí)及討論會(huì)議，通過(guò)學(xué)習(xí)、通過(guò)思考、通過(guò)發(fā)言，讓我更加深刻認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性、知識(shí)更新的重要性、實(shí)踐工作的重要性。下面，我簡(jiǎn)單談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)心得：
    在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我常深入思考如何推進(jìn)社區(qū)發(fā)展治理工作?如何辦好民生實(shí)事?如何建設(shè)群眾滿意的美麗麗園?作為麗園黨總支書(shū)記，我有7個(gè)方面的思考：
    牢記使命專(zhuān)題學(xué)習(xí)；積極開(kāi)展好大討論四川省大學(xué)習(xí)活動(dòng)，圍繞一點(diǎn)一園一極一地開(kāi)展討論會(huì)，按照怎么看怎么干怎么辦的要求開(kāi)展討論活動(dòng)，把討論出來(lái)的問(wèn)題，建立成臺(tái)賬，限時(shí)限期逐步完成。
    二是做好四個(gè)一黨建工作。建好一個(gè)陣地，將黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用充分發(fā)揮出來(lái)；建強(qiáng)一支黨建隊(duì)伍，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用；抓好一批新市民教育，利用街道新市民活動(dòng)中心，堅(jiān)持一個(gè)季度舉辦一次市民教育培訓(xùn)活動(dòng)；協(xié)助做好田家寺巷黨建主題示范街區(qū)建設(shè)。
    三是結(jié)合社區(qū)工作，開(kāi)展好服務(wù)群眾的工作。從民生保障、安全居家、精神生活、社區(qū)自治、法治建設(shè)、市民教育等深入開(kāi)展工作；堅(jiān)持突出黨建引領(lǐng)、建設(shè)品質(zhì)小區(qū)的工作思路，逐步探索從嚴(yán)治黨、多元共治、智慧自治、以文化人的三治一化社區(qū)發(fā)展治理新模式；充分調(diào)動(dòng)居民的參與度，以各種活動(dòng)和會(huì)議的形式大力宣傳社區(qū)發(fā)展治理工作，努力把城鄉(xiāng)社區(qū)發(fā)展治理工作做好、做扎實(shí)。
    四是全面推行總支+院委會(huì)+市民服務(wù)中心+志愿者+群眾總支+社會(huì)企業(yè)+專(zhuān)業(yè)社工組織工作法，以樓棟為單位自發(fā)開(kāi)展服務(wù)活動(dòng)，發(fā)展樓棟文化、單元文化，把靜態(tài)文化和動(dòng)態(tài)文化結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮院落自治機(jī)構(gòu)的作用，形成自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我監(jiān)督的四個(gè)自我管理自治體系。
    五是逐步完善小區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施。由管理向服務(wù)轉(zhuǎn)變，由引導(dǎo)向自主轉(zhuǎn)變，著力解決小區(qū)綠化提檔升級(jí)，著力解決居民活動(dòng)場(chǎng)所等問(wèn)題。
    六是加快推進(jìn)雪亮工程.通過(guò)智能手機(jī)和光纖電視全覆蓋監(jiān)控小區(qū)安全情況，達(dá)到安全防范人人參與目的；探索o2o+社區(qū)商業(yè)模式，推動(dòng)社區(qū)電商、超市、24小時(shí)便利店等，疊加社區(qū)服務(wù)，努力讓社區(qū)有自身造血功能，讓社區(qū)+居民+商家良性互動(dòng)。
    七是抓好班子帶好隊(duì)伍。帶領(lǐng)好班子成員，管好黨員，發(fā)展好新黨員，聯(lián)系好群眾；加強(qiáng)學(xué)習(xí)討論，不斷提高自身素質(zhì)，提高自身干事創(chuàng)業(yè)的能力；團(tuán)結(jié)好同事和群眾，通過(guò)大家的智慧，把工作做扎實(shí)，在扎實(shí)的基礎(chǔ)上有創(chuàng)新、有突破，讓社區(qū)居民生活的更有溫度，讓居民能夠漸漸適應(yīng)新的生活方式；加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，守住底線，做一名干凈擔(dān)當(dāng)?shù)幕鶎痈刹俊?BR>    下半年，還要努力做好3個(gè)方面工作：
    一是多辦民生小事。通過(guò)市民辦證簡(jiǎn)化程序、小區(qū)物業(yè)服務(wù)能力提升、志愿者隊(duì)伍的建設(shè)、各類(lèi)文化活動(dòng)宣傳、各類(lèi)社工組織活動(dòng)等形式，及時(shí)回應(yīng)訴求，讓老有所樂(lè)、幼有所學(xué)、年輕人有所業(yè)，進(jìn)一步化解矛盾，拉近距離。
    二是讓社區(qū)有溫度、居民有感受。社區(qū)的變化分為硬件設(shè)施投入和軟文化植入。所以，加快對(duì)社區(qū)發(fā)展治理擬定的目標(biāo)完成是重點(diǎn)工作，比如麗園南區(qū)、麗園20棟30棟的硬件投入和軟文化植入。社區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施投入好后，加上社會(huì)主義核心價(jià)值觀等軟文化的植入，讓居民有切身感受。
    三是暢通群眾意見(jiàn)收集方式。通過(guò)開(kāi)展大走訪活動(dòng)、召開(kāi)各類(lèi)開(kāi)會(huì)聽(tīng)取意見(jiàn)等多種形式收集群眾意見(jiàn)，把意見(jiàn)分類(lèi)建立臺(tái)賬，督促各項(xiàng)工作落地落實(shí)。
    大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)心得體會(huì)篇八
    開(kāi)展“大學(xué)習(xí)大討論大調(diào)研”活動(dòng)是學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想“四川篇”的必然要求，是推動(dòng)治蜀興川再上新臺(tái)階的客觀需要，是打造高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化干部隊(duì)伍的重大舉措。貫徹落實(shí)好“大學(xué)習(xí)大討論大調(diào)研”主題精神業(yè)是黨政機(jī)關(guān)干部職責(zé)所在，秉持學(xué)懂、弄通、做實(shí)的工作態(tài)度，結(jié)合自身實(shí)際，在戰(zhàn)術(shù)層面和解決問(wèn)題上下功夫，杜絕程式化，在學(xué)習(xí)中注重學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)內(nèi)在動(dòng)力和機(jī)制創(chuàng)新等方面經(jīng)驗(yàn)，做到思想有提高、舉措有創(chuàng)新;在討論中認(rèn)識(shí)要深化，在工作中見(jiàn)行動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)指導(dǎo)工作、推動(dòng)發(fā)展。這一項(xiàng)活動(dòng)關(guān)鍵在于學(xué)，一個(gè)是要學(xué)懂、要學(xué)透、要落實(shí)到行動(dòng)中去，不搞花架子，以實(shí)實(shí)在在的學(xué)習(xí)來(lái)轉(zhuǎn)變思想，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提升能力.通過(guò)大學(xué)習(xí)更好地履行自己職責(zé)，敢于解放思想、清醒頭腦，使思想永具革命性!
    一、要堅(jiān)持加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)能力。
    時(shí)代的進(jìn)步、社會(huì)的發(fā)展，不斷要求個(gè)人能力的不斷得高，思想、思維方式和知識(shí)的更新。面對(duì)日新月異的變化，個(gè)人必須不斷適應(yīng)新環(huán)境，把新工作做好，只有這樣才能攀登新的高峰。一個(gè)人的知識(shí)是有限的，不去學(xué)習(xí)，不會(huì)學(xué)習(xí)，人的思想就會(huì)僵化，知識(shí)就無(wú)法更新。要以此次活動(dòng)為契機(jī)，學(xué)習(xí)其它的各項(xiàng)知識(shí)，特別是要提高學(xué)習(xí)的能力，讓自身成為一個(gè)有求知欲、會(huì)學(xué)習(xí)、能學(xué)好干部。
    二、要堅(jiān)持勤奮工作，提高工作能力。
    運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，按照正確方法進(jìn)行加工，最終轉(zhuǎn)化為自己的東西。工作中不會(huì)一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到困難與挫折，這時(shí)要正確認(rèn)清形勢(shì)，把握好大局，妥善處理好矛盾。在工作中面對(duì)群眾時(shí)，一定要注意溝通方式和方法不能一成不變，要開(kāi)動(dòng)腦筋，要充分運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)崗位工作職責(zé)，積極思考如何打開(kāi)工作局面。
    三、要堅(jiān)持思考總結(jié)，提高。
    在工作的過(guò)程中，會(huì)接觸各種各樣的人，會(huì)面臨各種各樣的考驗(yàn)，通過(guò)學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)，積極主動(dòng)解決認(rèn)識(shí)上的問(wèn)題，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高自我職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，在工作中要能夠放下身段，破除舊觀念，經(jīng)常深入到群眾中去，與人民群眾拉近距離，做一名讓人民群眾滿意的“好公仆”。
    大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)心得體會(huì)篇九
    在分院領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，我們分院開(kāi)展了四川省大學(xué)習(xí)，大討論組織活動(dòng)，結(jié)合此次活動(dòng)和我自身的職業(yè)特點(diǎn)，我的體會(huì)如下：
    和高素質(zhì)文化人才隊(duì)伍，加強(qiáng)基層文化人才隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)。
    做為一名教育工作者，我們要明確自己的職責(zé)使命，就是盡我所能為國(guó)家多培養(yǎng)合格有用的人才。要想很好的做到這一點(diǎn)，我始終都認(rèn)為必須從以下兩個(gè)方面去不斷努力。
    一、不斷加強(qiáng)自身的職業(yè)道德。
    到教師職業(yè)的歡樂(lè)。能夠愉快的心情進(jìn)行教學(xué)，才能讓學(xué)生也愉快地參與學(xué)習(xí)。同時(shí)，教師還必須對(duì)學(xué)生有高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心，要熱愛(ài)學(xué)生，以滿腔熱情的工作態(tài)度投入教學(xué)。愛(ài)是學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展的基本需要，熱愛(ài)學(xué)生是教師的天職。學(xué)生是教育中的主體，教師如同學(xué)生的父母。在教學(xué)中，教師必須用真心去對(duì)待教學(xué)和學(xué)生，這樣學(xué)生感受到被愛(ài)，才能更加積極的投入到學(xué)習(xí)中去。教育無(wú)小事，教師無(wú)小節(jié)，教師要嚴(yán)于律己，言行一致，處處用道德規(guī)范要求自己。教師如燭光，照出什么樣影像是非常重要。教師自身的言行、自身的修養(yǎng)，就是學(xué)生明日言行修養(yǎng)的寫(xiě)照，教師自身的職業(yè)道德素質(zhì)對(duì)學(xué)生起著決定性的影響，負(fù)責(zé)、認(rèn)真的教師能夠教出認(rèn)真、刻苦的學(xué)生。相反，對(duì)工作不負(fù)責(zé)任、散慢的教師就會(huì)造成學(xué)生懶惰、散慢、隨心所欲的學(xué)習(xí)作風(fēng)。
    二、不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
    因?yàn)榻處熓侵R(shí)的傳播者，學(xué)生要向教師吸取文化的養(yǎng)料。因此，教師的文化素質(zhì)是教學(xué)的必要保證。一名優(yōu)秀的教師，必須具備淵博的文化知識(shí)，要能夠有講得出、講得好的本領(lǐng)。時(shí)代的步伐在不斷往前邁，知識(shí)也更多樣化，因此教師在教學(xué)的同時(shí)應(yīng)不斷豐富自己的文化知識(shí)，不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)知識(shí)的積累。教師知識(shí)豐富，才能讓學(xué)生信服。古人常說(shuō)，教師是學(xué)富五車(chē)，才高八斗，這就告訴了我們只有擁有豐富的知識(shí)與能力，才能成為符合現(xiàn)代化社會(huì)和教育所需要的教師。一名教師是否有能力，直接影響學(xué)生對(duì)其教學(xué)的肯定。教師知識(shí)面廣、教學(xué)能力強(qiáng)，才能有效地進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生很好吸收所學(xué)內(nèi)容，很好理解所學(xué)內(nèi)容。如果教師知識(shí)面窄，在教學(xué)中就不能多方面連貫的傳授知識(shí)，讓教學(xué)變得枯燥乏味，同時(shí)也會(huì)使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)喪失興趣，對(duì)學(xué)科喪失積極性，對(duì)教師產(chǎn)生懷疑，從而降低教師的威信，所以說(shuō)教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)對(duì)學(xué)生有著很大的影響。
    以上就是我的一些體會(huì)，在以后的工作中，我會(huì)從這兩方面入手，實(shí)實(shí)在在的去做。
    大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)心得體會(huì)篇十
    按照省委要求，以貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為主題的“解放思想、深化改革、擴(kuò)大開(kāi)放、科學(xué)發(fā)展”大討論活動(dòng)是為全面貫徹落實(shí)黨的十七大精神，審時(shí)度勢(shì)，站在新的歷史起點(diǎn)上，針對(duì)云南改革發(fā)展正進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期，面臨著一系列新的情況和問(wèn)題，如何準(zhǔn)確判斷形勢(shì)，清醒面對(duì)挑戰(zhàn)，敏銳抓住機(jī)遇，用改革的辦法著力解決我省發(fā)展中的深層次的矛盾和問(wèn)題，及時(shí)推動(dòng)我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展上新臺(tái)階、邁大步伐而作出的重大決定，順應(yīng)了全省人民的愿望和要求。我們要站在全局和時(shí)代的高度，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展大討論活動(dòng)的必要性和重要性，切實(shí)把思想統(tǒng)一到省委的重大部署和工作要求上來(lái)。通過(guò)三個(gè)階段的學(xué)習(xí)思考，我體會(huì)到開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)的重大意義，對(duì)于查擺存在問(wèn)題，進(jìn)一步推動(dòng)扶貧開(kāi)發(fā)工作具有十分重要的作用。
    一、通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，全面提高解放思想大討論的認(rèn)識(shí)。
    解放思想，首先我們要有思想。思想是一種認(rèn)識(shí)，一種客觀事物在我們頭腦中認(rèn)知的反映，并通過(guò)語(yǔ)言、文字、動(dòng)作表達(dá)出來(lái)，是一種“思”與“想”的結(jié)合。我想只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，才能形成自己的思想。不僅要學(xué)政治理論，提高自己的思想政治素質(zhì)；更為關(guān)鍵的是還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平，將思想與行動(dòng)統(tǒng)一起來(lái)。所謂解放思想就是要使自己的思想認(rèn)識(shí)，隨不斷發(fā)展的客觀實(shí)際變化而變化，敢于實(shí)踐、勇于探索，打破習(xí)慣勢(shì)力和主觀偏見(jiàn)的束縛，研究新情況、解決新問(wèn)題。解放思想不是一句空口號(hào)，而是要落實(shí)到自己的具體行動(dòng)上來(lái)，聯(lián)系目前的實(shí)際，對(duì)解放思想有以下幾方面認(rèn)識(shí)和體會(huì)：
    第一，要把握好解放思想這個(gè)前提。必須把握從實(shí)際出發(fā)。做到主觀和客觀相統(tǒng)一，是解放思想的本質(zhì)。改革開(kāi)發(fā)三十年來(lái)，進(jìn)行了三次解放思想，他們的共同點(diǎn)都是怎樣和中國(guó)的基本國(guó)情相結(jié)合，怎么在實(shí)踐當(dāng)中把握好主客觀兩者相統(tǒng)一。十七大對(duì)扶貧工作提出了明確的要求，如果標(biāo)準(zhǔn)提高了，以前每年十多億的扶貧資金面對(duì)600多萬(wàn)的貧困群眾，現(xiàn)在將要面對(duì)1000多萬(wàn)貧困群眾，這些情況給我們扶貧工作提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，應(yīng)該值得深入研究，研究這些問(wèn)題的基本的前提和基準(zhǔn)點(diǎn)是怎么從我們省情、我們扶貧部門(mén)的工作實(shí)情出發(fā)，所以解放思想不是蠻干亂干，而是怎么把握好從實(shí)際出發(fā)。
    第二，要把握好一條主線。這條主線就是解放思想，必須貫穿于與時(shí)俱進(jìn)的基本思想，如果沒(méi)有與時(shí)俱進(jìn)的基本思想來(lái)貫穿，解放思想只能成為一個(gè)階段性的。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，解放思想是永恒的，物質(zhì)決定意識(shí)，意識(shí)反作用于物質(zhì)。我們腦子里的意識(shí)，都是對(duì)客觀事物的一種折射，一種反映，隨著時(shí)空、條件的變化，人們的思想觀念也會(huì)隨著外界事物客觀條件的折射的不同產(chǎn)生不同的思想意識(shí)，這樣就提出解放思想的永恒性，解放思想永無(wú)止境。今天的解放思想不等于明天的解放思想，為什么三十年搞了三次全國(guó)性的解放思想大討論，這本身就貫穿了與時(shí)俱進(jìn)的基本精神。
    第三，要把握一個(gè)關(guān)鍵。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的解放思想是關(guān)鍵，扶貧工作面對(duì)農(nóng)村，大家都有一個(gè)共識(shí)，凡屬貧困地區(qū)的解放思想和發(fā)達(dá)地區(qū)的解放思想是有差距的。我們經(jīng)常說(shuō)農(nóng)村、農(nóng)民要解放思想，但是解放思想非一日之功。貧困群眾處在偏僻落后山區(qū)中，接受良好教育的機(jī)會(huì)很少，物質(zhì)決定意識(shí)，如果能讓貧困群眾走出來(lái)或者接受更好的教育，再讓他們回去，可能解放思想程度可能更好。解放思想的關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)，解放思想的問(wèn)題在基層。我們的領(lǐng)導(dǎo)干部都帶頭解放了思想，率先垂范，上下相呼應(yīng)，解放思想將進(jìn)一步推進(jìn)我們各項(xiàng)工作的開(kāi)展。
    第四要把握一個(gè)主題。這個(gè)主題就是解放思想任何時(shí)候都必須把握好，怎么貫徹落實(shí)好科學(xué)發(fā)展觀，三次解放思想大運(yùn)動(dòng)，每次主題不同，這次的主題我感覺(jué)是怎么在實(shí)踐中真正落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀?？茖W(xué)發(fā)展觀的前提是發(fā)展，在一個(gè)地方要加速發(fā)展必須貫穿解放思想，解決我們?cè)谪瀼芈鋵?shí)科學(xué)發(fā)展觀這個(gè)過(guò)程中，在機(jī)制、體制到主客觀中存在的問(wèn)題，離開(kāi)了主題講解放思想是空洞的，一個(gè)地方要發(fā)展，一個(gè)省要發(fā)展，各行各業(yè)的工作必須相互對(duì)應(yīng)，同樣我們的扶貧工作也要圍繞科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)到實(shí)踐中，就是當(dāng)年的扶貧工作怎么確保完成，而且有所創(chuàng)新，最終推動(dòng)各項(xiàng)工作的開(kāi)展，最根本的落腳點(diǎn)是推動(dòng)工作、促進(jìn)發(fā)展，推動(dòng)工作、促進(jìn)發(fā)展的載體最終要把握科學(xué)發(fā)展觀。
    二、通過(guò)解放思想大討論，認(rèn)真查擺問(wèn)題。
    針對(duì)學(xué)習(xí)、思想、工作方面存在的不足，通過(guò)這次解放思想大討論活動(dòng)，用新思想、新觀念重新審視自我，反思自我，解剖自我，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、壓力感，增加榮譽(yù)感、自豪感，提高素質(zhì)，自覺(jué)維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)執(zhí)行力、創(chuàng)新力，進(jìn)一步扎實(shí)抓好分管工作，協(xié)助黨組書(shū)記主任完成好省委、省政府部署的各項(xiàng)工作，為全省扶貧事業(yè)貢獻(xiàn)力量。在解放思想大討論中的整改措施：一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)，樹(shù)一流觀念。進(jìn)一步增強(qiáng)立黨為公、執(zhí)政為民服務(wù)發(fā)展的公仆意識(shí)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，清正廉潔，樹(shù)立一流思想觀念。二是埋頭苦干，勤奮工作，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。抓好分管工作，確保各項(xiàng)工作任務(wù)圓滿完成，創(chuàng)新思路，提高工作效率，努力創(chuàng)造一流工作業(yè)績(jī)。三是重視分管處室建設(shè)，加強(qiáng)干部教育，建一流隊(duì)伍。抓好處室建設(shè)，就是抓好辦機(jī)關(guān)工作，只有辦機(jī)關(guān)工作做好了，才能有效指導(dǎo)全省工作。因此，從抓處室建設(shè)入手，進(jìn)一步加強(qiáng)干部學(xué)習(xí)、教育和培養(yǎng)，努力提高干部隊(duì)伍素質(zhì)，建設(shè)一流干部隊(duì)伍，這是搞好扶貧開(kāi)發(fā)工作的'基礎(chǔ)和前提。
    三、結(jié)合解放思想大討論活動(dòng)，切實(shí)提高扶貧開(kāi)發(fā)工作水平。
    開(kāi)展“解放思想、深化改革、擴(kuò)大開(kāi)放、科學(xué)發(fā)展”大討論活動(dòng)的主要目的和任務(wù)，主要是提高干部素質(zhì)，推進(jìn)工作。作為副主任，我主要分管易地處和老區(qū)處的工作。
    今年，易地扶貧開(kāi)發(fā)工作要在三個(gè)方面取得新突破：一是在易地扶貧開(kāi)發(fā)項(xiàng)目資金整合上有新突破，充分發(fā)揮扶貧資金的使用效益。易地扶貧搬遷和貧困地區(qū)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)項(xiàng)目，首先要與其它扶貧項(xiàng)目有機(jī)結(jié)合，在此基礎(chǔ)上，易地扶貧搬遷項(xiàng)目要重點(diǎn)爭(zhēng)取整合省建設(shè)廳的地震安居工程項(xiàng)目、省交通廳的通村公路建設(shè)項(xiàng)目，省水利廳的農(nóng)村人畜飲水或小型水利建設(shè)項(xiàng)目，以及省農(nóng)業(yè)廳、省林業(yè)廳的沼氣建設(shè)等項(xiàng)目資金；貧困地區(qū)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)要在機(jī)制上大膽創(chuàng)新，通過(guò)校企合作、引進(jìn)民間資本等改革措施，整合用工企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)的資金，做大做強(qiáng)貧困地區(qū)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。真正發(fā)揮易地扶貧開(kāi)發(fā)項(xiàng)目資金四兩撥千斤的作用。二是在易地扶貧開(kāi)發(fā)搬遷安居房建設(shè)質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)上有新突破，確保貧困群眾直接受益。()堅(jiān)持以人為本，把提高貧困移民安居房建設(shè)的補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，作為今后易地扶貧搬遷的重要突破口，明確必須嚴(yán)格按《云南省人民政府關(guān)于實(shí)施農(nóng)村民居地震安全工程的意見(jiàn)》（云政發(fā)〔2007〕53號(hào)）的抗震設(shè)防要求和相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，組織實(shí)施易地扶貧搬遷工程，確保貧困移民安居房建設(shè)質(zhì)量和水平的明顯提高。三是在示范基地廉政建設(shè)上有新突破，確保示范基地開(kāi)展職業(yè)技能證書(shū)轉(zhuǎn)移培訓(xùn)取得新進(jìn)展。按照辦黨組關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作專(zhuān)題會(huì)議紀(jì)要，今年示范基地要對(duì)轉(zhuǎn)移培訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行廉政建設(shè)承諾，要求各示范基地在認(rèn)真研究組織實(shí)施項(xiàng)目的同時(shí)，要認(rèn)真研究落實(shí)廉政建設(shè)規(guī)定，保證示范基地嚴(yán)格執(zhí)行項(xiàng)目資金管理的相關(guān)政策措施，做到“項(xiàng)目、資金、干部”安全。
    去年，省委省政府召開(kāi)了革命老區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)工作會(huì)議，省委出臺(tái)了專(zhuān)門(mén)文件，安排了專(zhuān)項(xiàng)資金，辦黨組高度重視，革命老區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)工作已經(jīng)有了一個(gè)良好的開(kāi)端，發(fā)展勢(shì)頭較好。主要從以下三個(gè)方面抓好革命老區(qū)工作：一是進(jìn)一步找準(zhǔn)切入點(diǎn)，扎實(shí)有效推進(jìn)革命老區(qū)的開(kāi)發(fā)建設(shè)。省委、省政府審時(shí)度勢(shì)，作出了加快革命老區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)的戰(zhàn)略決策，老區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)迎來(lái)了歷史性機(jī)遇。我們要在辦黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，抓住機(jī)遇，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，積極主動(dòng)加大協(xié)調(diào)力度，爭(zhēng)取有關(guān)部門(mén)加大對(duì)革命老區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)的扶持力度：努力增加資金投入，著力形成推進(jìn)革命老區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)的合力；加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，著力改善革命老區(qū)生產(chǎn)生活條件；加大產(chǎn)業(yè)培植力度，著力提高革命老區(qū)發(fā)展后勁；加大社會(huì)事業(yè)建設(shè)力量，著力推進(jìn)革命老區(qū)全面協(xié)調(diào)發(fā)展；加大宣傳力度，著力形成促進(jìn)革命老區(qū)加快發(fā)展的良好社會(huì)氛圍。二是加強(qiáng)調(diào)查研究，切實(shí)編制好革命老區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)規(guī)劃。革命老區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)規(guī)劃是做好老區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)工作的基礎(chǔ)，在省發(fā)改委的牽頭下，充分吸納州市縣對(duì)革命老區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)規(guī)劃的意見(jiàn)，積極與省級(jí)有關(guān)部門(mén)銜接，按照“因地制宜、統(tǒng)籌規(guī)劃、突出重點(diǎn)、分步實(shí)施”的原則，緊緊圍繞革命老區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)的總體要求，充分考慮革命老區(qū)的實(shí)際需要，加大投入力度，重點(diǎn)解決扶貧開(kāi)發(fā)、基礎(chǔ)設(shè)施、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、社會(huì)事業(yè)、救濟(jì)救助等方面的突出困難和問(wèn)題。三是完善制度，切實(shí)管好用好革命老區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)資金。認(rèn)真總結(jié)今年開(kāi)展革命老區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)試點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)，分析存在的問(wèn)題，完善管理制度和辦法，在組織領(lǐng)導(dǎo)、項(xiàng)目申報(bào)、資金整合、建設(shè)方案、公告公示、檢查驗(yàn)收、檔案資料等方面形成科學(xué)合理的管理制度和辦法，將有限的專(zhuān)項(xiàng)資金用在特殊問(wèn)題、特殊人群、特殊區(qū)域、突出問(wèn)題的緩解和解決上，使這些人員、區(qū)域、問(wèn)題的解決讓他們感到黨和政府的關(guān)懷和溫暖。
    大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
    大學(xué)習(xí)大討論心得體會(huì) 這次大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)，我受益良多; 這次活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，有集中培訓(xùn)、分學(xué)科培訓(xùn)、有學(xué)員間的互動(dòng)交流討論. 先進(jìn)的教育理念、獨(dú)到的教學(xué)思想、全新的管理體制，對(duì)我今后的教育教學(xué)工作無(wú)不起著引領(lǐng)和導(dǎo)向作用。這次活動(dòng)之后，更增添了我努力使自己成為科研型教師的信心，給了我們強(qiáng)烈的感染和深刻的理論引領(lǐng)。下面是我在活動(dòng)中的幾點(diǎn)心得體會(huì).
    通過(guò)這次活動(dòng)，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到必須更新觀念。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，信息技術(shù)在教育領(lǐng)域廣泛運(yùn)用，“教書(shū)匠”式的教師已經(jīng)不適應(yīng)時(shí)代的需要了，這就要求教師既不能脫離教學(xué)實(shí)際又要為解決教學(xué)中的問(wèn)題而進(jìn)行的研究。即不是在書(shū)齋進(jìn)行的研究而是在教學(xué)活動(dòng)中的研究。必須具有現(xiàn)代教育觀念，并將其運(yùn)用于教育工作實(shí)踐，不斷思考、摸索，朝著教育家的方向努力。以教師為本的觀念應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)為以學(xué)生為本，自覺(jué)讓出主角地位，讓學(xué)生成為主角，充分相信學(xué)生，積極評(píng)價(jià)學(xué)生。
    通過(guò)此次活動(dòng)，我在教學(xué)觀上有了一定的轉(zhuǎn)變，不能為了教書(shū)而教書(shū)，葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：教是為了最終達(dá)到不需要教，為了達(dá)成這個(gè)目標(biāo)，教學(xué)不光是簡(jiǎn)單的傳授知識(shí)，要重在教學(xué)生掌握方法，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，不能只讓學(xué)生“學(xué)到什么”還讓學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”，學(xué)生掌握了方法，終身受用，可以自己獲取知識(shí)，除了學(xué)習(xí)，還要注重啟迪學(xué)生的智慧，給學(xué)生充分的空間、時(shí)間，發(fā)揮出他們的想象力和創(chuàng)造力。
    通過(guò)此次活動(dòng)，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名教師，要堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)，積極進(jìn)行知識(shí)的更新。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，教育現(xiàn)代化工程的不斷推進(jìn)，當(dāng)前以多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)的迅速興起，正猛烈地沖擊著各學(xué)科的教學(xué)。在網(wǎng)絡(luò)理論下知識(shí)突破了原有書(shū)本的限制，不再以點(diǎn)的形式出現(xiàn)，而是以流的形式傳遞，使教學(xué)觀念，教學(xué)主體，教學(xué)方法，教學(xué)過(guò)程和教學(xué)形式都發(fā)生根本改變。傳統(tǒng)的“以教師為中心，靠二支粉筆一張嘴”的教學(xué)模式，已不能適應(yīng)新課程“主動(dòng)、探究、合作”學(xué)習(xí)方式，傳統(tǒng)觀念下的“師者傳道、授業(yè)、解惑”“聞道有先后”的觀點(diǎn)，也將被基于新課程教學(xué)提出來(lái)的“教育要為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)實(shí)踐，學(xué)會(huì)創(chuàng)新”的理念所取代。教師應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，做好自己的角色定位，充分利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的求知欲，提高學(xué)生的實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，促進(jìn)教與學(xué)的改革深化。學(xué)習(xí)，教學(xué)相長(zhǎng)、共同進(jìn)步。
    通過(guò)此次活動(dòng)，讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作，讓我學(xué)到了更多提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平的方法和捷徑。“愛(ài)”是教育永恒的主題，我們知道了怎樣更好地去愛(ài)我們的學(xué)生，怎樣讓我們的學(xué)生在更好的環(huán)境下健康的成長(zhǎng)。作為一名教師，我們要以扎實(shí)的作風(fēng)潛心實(shí)踐，堅(jiān)持不懈；要以自覺(jué)的精神對(duì)待學(xué)習(xí)，不必急功近利，心浮氣躁；要以務(wù)實(shí)的心態(tài)思考問(wèn)題，力求兼收并蓄，博采眾長(zhǎng);要以獨(dú)特的眼光大膽創(chuàng)新，做到不拘一格，匠心獨(dú)運(yùn);要不斷完善自己多元而合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，保持積極而健康的心理品質(zhì)，逐步形成巧借外力的綜合素養(yǎng)，讓自己的工作、生活與學(xué)習(xí)始終處于一種研究的狀態(tài)，讓自己的生命處于不斷探索與追求的過(guò)程之中。
    通過(guò)此次活動(dòng)，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到必須積極加強(qiáng)課程改革，做課程改革的實(shí)踐者。課程改革現(xiàn)在雖然還處于探索階段，許多未知的領(lǐng)域需廣大教師去進(jìn)行認(rèn)真摸索和總結(jié)。經(jīng)過(guò)這培訓(xùn)，認(rèn)識(shí)到每一位教師都應(yīng)積極參與到課程改革中去，不做旁觀者，而應(yīng)去推動(dòng)它朝正確方向發(fā)展，做一個(gè)課改的積極實(shí)施者。身為老師，要把握新課改的動(dòng)態(tài)、要了解新理念的內(nèi)涵、要掌握學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律。在今后的日子里，我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)，用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律，把科研和教學(xué)結(jié)合起來(lái)，做一個(gè)專(zhuān)家型、學(xué)者型的教師，使自己具有所教學(xué)知識(shí)方面的前瞻性。這樣，才能培養(yǎng)出新時(shí)期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學(xué)生。為了我們的教育，為了我們的學(xué)生，也為了我們自己，我會(huì)時(shí)時(shí)處處都要注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造，并加強(qiáng)自己的理論素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習(xí)和提高，具有較強(qiáng)的教育科研意識(shí)和能力，有目的地總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)，反思教學(xué)實(shí)踐，一切從實(shí)際出發(fā)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，在工作中起到帶頭作用。
    此次活動(dòng)內(nèi)容豐富，水平高，充溢著對(duì)新課程理念的深刻闡釋?zhuān)錆M了教育智慧，使我們開(kāi)闊了眼界。今后我會(huì)將在此次活動(dòng)中學(xué)到的新知識(shí)盡快地內(nèi)化為自己的東西，運(yùn)用于教育教學(xué)過(guò)程中去，結(jié)合我校的實(shí)際情況，及時(shí)地為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展出謀劃策，努力學(xué)習(xí)同行們的學(xué)習(xí)態(tài)度，求知精神，協(xié)作能力，加強(qiáng)平時(shí)的學(xué)習(xí)、充電。他山之石，可以攻玉，我一定將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于教育教學(xué)實(shí)踐中去，讓此次活動(dòng)的碩果在職教事業(yè)的發(fā)展中大放光彩。
    大學(xué)習(xí)大討論心得體會(huì)【篇一】
    開(kāi)展合規(guī)大討論活動(dòng)以來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)篇目，我深刻的認(rèn)識(shí)到，合規(guī)是在特定的歷史時(shí)期形成具有中國(guó)銀行金融特點(diǎn)的教育方式及與之相適應(yīng)的治理制度和組織形式。下面，就這次學(xué)習(xí)的收獲，我談點(diǎn)我的體會(huì)：
    一，加強(qiáng)合規(guī)的主要目的，是通過(guò)提高企業(yè)的凝聚力、向心力，降低金融風(fēng)險(xiǎn)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)效益的最大化。工作中要樹(shù)立正確指導(dǎo)思想。要在追求盈利的同時(shí)重視資金的安全性和流動(dòng)性，防止出現(xiàn)為了片面追求高速業(yè)務(wù)增長(zhǎng)而忽視風(fēng)險(xiǎn)防范。要堅(jiān)持思想教育。要緊緊抓住思想教育這一重要環(huán)節(jié)，經(jīng)常開(kāi)展有關(guān)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，有針對(duì)性地進(jìn)行黨風(fēng)廉政教育，不斷增強(qiáng)依法合規(guī)經(jīng)營(yíng)的意識(shí)，利用金融系統(tǒng)身邊發(fā)生的案例進(jìn)行現(xiàn)身說(shuō)法，使每位同事始終保持清醒頭腦，自覺(jué)抵制各種腐朽思想的侵蝕。(嚴(yán)以用權(quán)心得體會(huì))
    二 開(kāi)展合規(guī)文化建設(shè)大討論活動(dòng)對(duì)規(guī)范操作行為，遏制違法違紀(jì)和防范案件發(fā)生具有積極的深遠(yuǎn)的意義。一方面，當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，各種新事物不斷涌現(xiàn)，新業(yè)務(wù)、新知識(shí)更是層出不窮。形勢(shì)的發(fā)展要求我們不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論、金融業(yè)務(wù)、法律法規(guī)等各方面的知識(shí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力提高綜合素質(zhì)，更好地適應(yīng)業(yè)務(wù)提速發(fā)展的需要。另一方面，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，要注重加強(qiáng)對(duì)政治理論、經(jīng)濟(jì)金融、法律法規(guī)等方方面面知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)明辯事非和拒腐防變的能力，做到在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定、頭腦清醒。(嚴(yán)以用權(quán)心得體會(huì))
    三 要提高對(duì)合規(guī)文化的熟悉程度，員工是合規(guī)建設(shè)的主體，又是合規(guī)的實(shí)踐者和創(chuàng)造者，沒(méi)有廣大員工的積極參與，就不可能建設(shè)好優(yōu)良的合規(guī)體制，更談不上讓員工遵紀(jì)守法。應(yīng)該通過(guò)組織相應(yīng)的系列活動(dòng)，使全體員工正確把握合規(guī)文化的真正科學(xué)內(nèi)涵，自覺(jué)地融入到農(nóng)信社的合規(guī)建設(shè)中去，促進(jìn)依法合規(guī)經(jīng)營(yíng)。
    總而言之，"合規(guī)大討論"的學(xué)習(xí)提高了我的思想意識(shí)和業(yè)務(wù)規(guī)范的提升，我將為農(nóng)信社的未來(lái)發(fā)展努力工作!
    大學(xué)習(xí)大討論心得體會(huì)【篇二】
    通過(guò)近段時(shí)間的"大學(xué)習(xí)、大討論"活動(dòng)，自己從中學(xué)到了不少東西，不僅豐富了知識(shí)、開(kāi)拓了視野，而且個(gè)人的綜合素質(zhì)也得到了提高，可謂受益匪淺。自參加這一活動(dòng)以來(lái)，我一直在思考：作為一名基層普通民警在學(xué)習(xí)、討論中應(yīng)該怎么做?如何才能更好地搞好這次學(xué)習(xí)、討論?通過(guò)前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)、討論我感到作為一名基層民警主要要從以下三個(gè)方面抓好學(xué)習(xí)：
    一是要圍繞主題重點(diǎn)學(xué)。"大學(xué)習(xí)、大討論"涉及到五大方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容，內(nèi)容很多，如何在有限的時(shí)間內(nèi)學(xué)好、學(xué)精這些內(nèi)容?首先就要抓住"振精神、樹(shù)形象，強(qiáng)素質(zhì)、促發(fā)展"這個(gè)主題。這好比是在茫茫大海中航行的船只，有了燈塔的指引才不會(huì)迷失方向。主題明確了，思路也就開(kāi)闊了。將五個(gè)方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容拿過(guò)來(lái)，對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí);對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)和日常工作中常用的東西進(jìn)行重點(diǎn)學(xué);對(duì)一些不懂不會(huì)的內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持先學(xué)一步、學(xué)深一些。比如，在信息化應(yīng)用方面如果掌握的不夠好，就要重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)盡快掌握。另外，在學(xué)習(xí)中要善于分析和思考問(wèn)題，要帶著問(wèn)題有重點(diǎn)的去學(xué)，對(duì)一些可以一筆帶過(guò)的內(nèi)容要一筆帶過(guò)，對(duì)一些需要濃墨渲染的一定要不惜筆墨，做到重點(diǎn)突出，學(xué)有所獲。
    間外，還要兼顧家庭，用于學(xué)習(xí)的時(shí)間很少，如果學(xué)習(xí)不積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)不自覺(jué)，結(jié)果是什么東西也學(xué)不到，那么"大學(xué)習(xí)、大討論"也只能是一句空話和套話。所以，要充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展這次"大學(xué)習(xí)、大討論"活動(dòng)的重要性和迫切性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性，變"要我學(xué)"為"我要學(xué)"。要認(rèn)真對(duì)照學(xué)習(xí)討論查不足、尋差距，要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，要看到自身存在的不足，從而以高昂的士氣、飽滿的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)討論中。在學(xué)習(xí)討論中，除積極參加市局、分局組織的專(zhuān)題教育和本單位組織的集中學(xué)習(xí)、討論外，還要認(rèn)真搞好個(gè)人自學(xué)，認(rèn)真做好筆記，及時(shí)搞好消化吸收。要堅(jiān)持每天學(xué)一點(diǎn)、消化一點(diǎn)、提高一點(diǎn)，通過(guò)日積月累，達(dá)到豐富知識(shí)，提高自身的目的。
    三是要聯(lián)系實(shí)際干中學(xué)。學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用，在于提高。再好的理論也要在實(shí)踐中進(jìn)行檢驗(yàn)，要把理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持在學(xué)中干、在干中學(xué)，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤、兩促進(jìn)。要把學(xué)習(xí)到的法律法規(guī)、各項(xiàng)規(guī)定和信息化應(yīng)用等知識(shí)與日常的服務(wù)群眾、辦理案件、基礎(chǔ)工作等有機(jī)結(jié)合起來(lái)，把理論上的東西具體化，靈活用于實(shí)踐。在日常工作中不懂、不會(huì)的東西，要善于從理論學(xué)習(xí)中找到答案。理論來(lái)源于實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的最佳途徑之一，可謂周期短、收益快，要善于從實(shí)際工作中進(jìn)行摸索和總結(jié)，找到理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)，把現(xiàn)實(shí)中的東西與理論上學(xué)到的東西進(jìn)行對(duì)照、比較然后進(jìn)行綜合分析，就能做到學(xué)以致用，學(xué)有所用。
    大學(xué)習(xí)大討論心得體會(huì)【篇三】
    按照區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一部署，結(jié)合x(chóng)x區(qū)教育局的工作安排，xx小學(xué)開(kāi)展了"繼續(xù)解放思想，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，打造自治區(qū)新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)極大學(xué)習(xí)大討論"活動(dòng)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)動(dòng)員，查擺問(wèn)題，深刻剖析三個(gè)階段的活動(dòng)，確實(shí)使自己的認(rèn)識(shí)有了很大提高?，F(xiàn)結(jié)合自身工作及學(xué)校的實(shí)際情況，就這段時(shí)間的學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下：
    一是激活了自身的思想。教育是培養(yǎng)人才的關(guān)鍵，最需要解放思想，在教育戰(zhàn)線，由于思維模式、思維定勢(shì)和陳舊觀念，已經(jīng)成為教育發(fā)展的一大障礙。通過(guò)學(xué)習(xí)討論，查問(wèn)題、找差距，極大地激發(fā)了我的思想活力。認(rèn)識(shí)到只有堅(jiān)持解放思想，才能在新的歷史起點(diǎn)上開(kāi)創(chuàng)新局面，為發(fā)展教育事業(yè)做出新貢獻(xiàn);只有進(jìn)一步解放思想，深化改革，戒驕滿，找差距，才能開(kāi)拓創(chuàng)新，促進(jìn)教育大發(fā)展;只有進(jìn)一步解放思想，才能落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)和諧美麗的大海拉爾。
    二是轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)。本次大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)，是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神和"三個(gè)代表"重要思想的重要舉措，它以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以解放思想、加快發(fā)展為目的，以自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我反思、自我查找、自我提高為主體，利用一切時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)篇目文章，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，加深對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，不斷提高了我們自身政治素養(yǎng)。在社會(huì)生活中充分踐行"三個(gè)代表"重要思想，教書(shū)育人，無(wú)私奉獻(xiàn)，為建設(shè)和諧美麗的大海拉爾做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    三是提高了對(duì)自身的完善。智者說(shuō)："如果你想要抓住沙子，你抓得越緊，沙子就會(huì)從你指縫中流出，只有你的力氣適當(dāng)，沙子才會(huì)握住。"所以，作為教師我們對(duì)學(xué)生的愛(ài)如何把握住愛(ài)的"度"的問(wèn)題，是十分關(guān)鍵的。我認(rèn)為這主要體現(xiàn)在全心全意地為學(xué)生服務(wù)，為家庭與社會(huì)服務(wù)，以優(yōu)質(zhì)的教育造就更優(yōu)秀的人才和合格的勞動(dòng)者，滿足先進(jìn)生產(chǎn)力、先進(jìn)文化發(fā)展和最廣大人民根本利益的需要上。為此我們教師應(yīng)該做到：
    1.強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，在教育教學(xué)工作中努力為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，為家庭服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)，實(shí)踐教育要為人民服務(wù)的教育方針;強(qiáng)化以人為本的意識(shí)，教育教學(xué)改革及方法、模式的選擇要以學(xué)生的發(fā)展為本。
    2.要有奉獻(xiàn)精神，當(dāng)我們個(gè)人利益與黨、國(guó)家、集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，我們就應(yīng)該以黨、國(guó)家、集體利益為重，必要時(shí)能犧牲個(gè)人利益;在工作中有自己的追求和目標(biāo)，維護(hù)自己的正當(dāng)?shù)臋?quán)利，但不過(guò)分計(jì)較個(gè)人的得失。
    3.做到愛(ài)崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。這就要求教師不僅要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)。由于教師所從事的職業(yè)特殊，是教育人、塑造人的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，甚至一言一行，都會(huì)通過(guò)這樣或那樣的方式，對(duì)學(xué)生的各個(gè)方面產(chǎn)生影響。因此，我們時(shí)刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過(guò)言傳身教，在傳授知識(shí)的同時(shí)滲透做人的道理，幫助學(xué)生完善人格。
    4.做與學(xué)生共同學(xué)習(xí)的伙伴。在科技高速發(fā)展的二十一世紀(jì)，教師的角色已經(jīng)發(fā)生變化，過(guò)去老師是知識(shí)的載體，老師既是知識(shí)，知識(shí)就是老師。現(xiàn)在老師不再是知識(shí)的惟一的載體了，學(xué)生可以從各種渠道獲取知識(shí)、掌握信息，老師只是其中一個(gè)渠道。同時(shí)老師也要學(xué)習(xí)，如果不進(jìn)一步學(xué)習(xí)，就會(huì)落后于學(xué)生。教師的主導(dǎo)作用主要是引導(dǎo)學(xué)生一起來(lái)學(xué)習(xí)，而不是簡(jiǎn)單的把知識(shí)教給學(xué)生。要變教學(xué)工具為開(kāi)啟新知識(shí)大門(mén)的鑰匙，變傳授知識(shí)為重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，變德育課程為每時(shí)每刻全程育人。教師必須拉近與學(xué)生心靈的距離，建立一種新型的師生關(guān)系;還要以心換心，與他們溝通情感，成為他們的好朋友。
    5.要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。因?yàn)槿耸巧a(chǎn)力的決定因素，也是"教育生產(chǎn)力"的決定因素。所以作為教師，就必須是教育教學(xué)的能手。為此要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)改革意識(shí)，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。教師是學(xué)生心目中的偶像，教師博學(xué)多才，學(xué)生才會(huì)"親其師、信其道"。
    6.教師必須做到與時(shí)俱進(jìn)。"太陽(yáng)每天都是新的。"時(shí)代的日新月異就是我們面臨的第一挑戰(zhàn)，教育觀念、教學(xué)方法、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)能力都必須緊隨時(shí)代車(chē)輪，不斷地更新、拓展、充實(shí)、提高。大浪淘沙，真金百煉，去除外在約束之后，更需要的是心靈的準(zhǔn)繩，這種準(zhǔn)繩，對(duì)于不同的時(shí)代、不同的職責(zé)而言，不能一概而論，但是無(wú)論時(shí)代如何發(fā)展，有一點(diǎn)是不變的，那就是我們只有將個(gè)人的發(fā)展與國(guó)家、社會(huì)、黨的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，樹(shù)立民族意識(shí)、社會(huì)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，這樣個(gè)人才不會(huì)迷失方向。
    總之，我們要時(shí)刻按照優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，解放思想，更新觀念，確立創(chuàng)新意識(shí)，善于動(dòng)腦，勤于思考，開(kāi)拓進(jìn)取，始終站在時(shí)代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問(wèn)題，使自己的教育教學(xué)工作上一個(gè)新臺(tái)階!
    我們更應(yīng)該在自己的工作中努力實(shí)踐本次大學(xué)習(xí)大討論：體現(xiàn)在有較高的教育業(yè)務(wù)水平和為黨的教育事業(yè)奮斗終生的事業(yè)心;體現(xiàn)在能用優(yōu)秀的文化教育武裝我們的下一代，自己能成為學(xué)生學(xué)習(xí)、模仿的榜樣;體現(xiàn)在較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)，在工作中努力實(shí)踐為學(xué)生、為每個(gè)家庭、為黨的教育事業(yè)、為建設(shè)和諧美麗大海拉爾服務(wù)的思想!
    大學(xué)習(xí)大討論心得體會(huì)（一）
    按照區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一部署，結(jié)合x(chóng)x區(qū)教育局的工作安排，xx小學(xué)開(kāi)展了'繼續(xù)解放思想，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，打造自治區(qū)新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)極大學(xué)習(xí)大討論'活動(dòng)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)動(dòng)員，查擺問(wèn)題，深刻剖析三個(gè)階段的活動(dòng)，確實(shí)使自己的認(rèn)識(shí)有了很大提高?，F(xiàn)結(jié)合自身工作及學(xué)校的實(shí)際情況，就這段時(shí)間的學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下：
    一是激活了自身的思想。教育是培養(yǎng)人才的關(guān)鍵，最需要解放思想，在教育戰(zhàn)線，由于思維模式、思維定勢(shì)和陳舊觀念，已經(jīng)成為教育發(fā)展的一大障礙。通過(guò)學(xué)習(xí)討論，查問(wèn)題、找差距，極大地激發(fā)了我的思想活力。認(rèn)識(shí)到只有堅(jiān)持解放思想，才能在新的歷史起點(diǎn)上開(kāi)創(chuàng)新局面，為發(fā)展教育事業(yè)做出新貢獻(xiàn)；只有進(jìn)一步解放思想，深化改革，戒驕滿，找差距，才能開(kāi)拓創(chuàng)新，促進(jìn)教育大發(fā)展；只有進(jìn)一步解放思想，才能落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)和諧美麗的大海拉爾。
    二是轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)。本次大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)，是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神和'三個(gè)代表'重要思想的重要舉措，它以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以解放思想、加快發(fā)展為目的，以自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我反思、自我查找、自我提高為主體，利用一切時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)篇目文章，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，加深對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，不斷提高了我們自身政治素養(yǎng)。在社會(huì)生活中充分踐行'三個(gè)代表'重要思想，教書(shū)育人，無(wú)私奉獻(xiàn)，為建設(shè)和諧美麗的大海拉爾做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    三是提高了對(duì)自身的完善。智者說(shuō)：'如果你想要抓住沙子，你抓得越緊，沙子就會(huì)從你指縫中流出，只有你的力氣適當(dāng)，沙子才會(huì)握住。'所以，作為教師我們對(duì)學(xué)生的愛(ài)如何把握住愛(ài)的'度'的問(wèn)題，是十分關(guān)鍵的。我認(rèn)為這主要體現(xiàn)在全心全意地為學(xué)生服務(wù)，為家庭與社會(huì)服務(wù)，以優(yōu)質(zhì)的教育造就更優(yōu)秀的人才和合格的勞動(dòng)者，滿足先進(jìn)生產(chǎn)力、先進(jìn)文化發(fā)展和最廣大人民根本利益的需要上。為此我們教師應(yīng)該做到：
    1.強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，在教育教學(xué)工作中努力為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，為家庭服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)，實(shí)踐教育要為人民服務(wù)的教育方針；強(qiáng)化以人為本的意識(shí)，教育教學(xué)改革及方法、模式的選擇要以學(xué)生的發(fā)展為本。
    2.要有奉獻(xiàn)精神，當(dāng)我們個(gè)人利益與黨、國(guó)家、集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，我們就應(yīng)該以黨、國(guó)家、集體利益為重，必要時(shí)能犧牲個(gè)人利益；在工作中有自己的追求和目標(biāo)，維護(hù)自己的正當(dāng)?shù)臋?quán)利，但不過(guò)分計(jì)較個(gè)人的得失。
    3.做到愛(ài)崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。這就要求教師不僅要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)。由于教師所從事的職業(yè)特殊，是教育人、塑造人的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，甚至一言一行，都會(huì)通過(guò)這樣或那樣的方式，對(duì)學(xué)生的各個(gè)方面產(chǎn)生影響。因此，我們時(shí)刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過(guò)言傳身教，在傳授知識(shí)的同時(shí)滲透做人的道理，幫助學(xué)生完善人格。
    4.做與學(xué)生共同學(xué)習(xí)的伙伴。在科技高速發(fā)展的二十一世紀(jì)，教師的角色已經(jīng)發(fā)生變化，過(guò)去老師是知識(shí)的載體，老師既是知識(shí)，知識(shí)就是老師?，F(xiàn)在老師不再是知識(shí)的惟一的載體了，學(xué)生可以從各種渠道獲取知識(shí)、掌握信息，老師只是其中一個(gè)渠道。同時(shí)老師也要學(xué)習(xí)，如果不進(jìn)一步學(xué)習(xí)，就會(huì)落后于學(xué)生。教師的主導(dǎo)作用主要是引導(dǎo)學(xué)生一起來(lái)學(xué)習(xí)，而不是簡(jiǎn)單的把知識(shí)教給學(xué)生。要變教學(xué)工具為開(kāi)啟新知識(shí)大門(mén)的鑰匙，變傳授知識(shí)為重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，變德育課程為每時(shí)每刻全程育人。教師必須拉近與學(xué)生心靈的距離，建立一種新型的師生關(guān)系；還要以心換心，與他們溝通情感，成為他們的好朋友。
    5.要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。因?yàn)槿耸巧a(chǎn)力的決定因素，也是'教育生產(chǎn)力'的決定因素。所以作為教師，就必須是教育教學(xué)的能手。為此要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)改革意識(shí)，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。教師是學(xué)生心目中的偶像，教師博學(xué)多才，學(xué)生才會(huì)'親其師、信其道'.
    6.教師必須做到與時(shí)俱進(jìn)。'太陽(yáng)每天都是新的。'時(shí)代的日新月異就是我們面臨的第一挑戰(zhàn)，教育觀念、教學(xué)方法、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)能力都必須緊隨時(shí)代車(chē)輪，不斷地更新、拓展、充實(shí)、提高。大浪淘沙，真金百煉，去除外在約束之后，更需要的是心靈的準(zhǔn)繩，這種準(zhǔn)繩，對(duì)于不同的時(shí)代、不同的職責(zé)而言，不能一概而論，但是無(wú)論時(shí)代如何發(fā)展，有一點(diǎn)是不變的，那就是我們只有將個(gè)人的發(fā)展與國(guó)家、社會(huì)、黨的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，樹(shù)立民族意識(shí)、社會(huì)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，這樣個(gè)人才不會(huì)迷失方向。
    總之，我們要時(shí)刻按照優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，解放思想，更新觀念，確立創(chuàng)新意識(shí)，善于動(dòng)腦，勤于思考，開(kāi)拓進(jìn)取，始終站在時(shí)代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問(wèn)題，使自己的教育教學(xué)工作上一個(gè)新臺(tái)階！
    我們更應(yīng)該在自己的工作中努力實(shí)踐本次大學(xué)習(xí)大討論：體現(xiàn)在有較高的教育業(yè)務(wù)水平和為黨的教育事業(yè)奮斗終生的事業(yè)心；體現(xiàn)在能用優(yōu)秀的文化教育武裝我們的下一代，自己能成為學(xué)生學(xué)習(xí)、模仿的榜樣；體現(xiàn)在較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)，在工作中努力實(shí)踐為學(xué)生、為每個(gè)家庭、為黨的教育事業(yè)、為建設(shè)和諧美麗大海拉爾服務(wù)的思想！
    自開(kāi)展大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)以來(lái),我自身能夠按照的統(tǒng)一部署和安排，積極參與每一次活動(dòng)中，并在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，對(duì)照貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和胡錦濤總要講話的要求，認(rèn)真查找自己在思想觀念、工作理念、工作機(jī)制、防滅火實(shí)踐、紀(jì)律作風(fēng)等方面是否存在問(wèn)題，現(xiàn)在針對(duì)前期自己在查擺發(fā)現(xiàn)的思想作風(fēng)、工作態(tài)度等方面存在的問(wèn)題制定措施進(jìn)行整改，以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善目的。 1、認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)定的重點(diǎn)學(xué)習(xí)書(shū)目，認(rèn)真討論規(guī)定的討論題目，營(yíng)造學(xué)習(xí)和解放思想的氛圍，做到學(xué)以致用。通過(guò)不同形式廣泛征求意見(jiàn)，認(rèn)真查找在思想理念、行為作風(fēng)及具體工作中差距和問(wèn)題，并對(duì)這些意見(jiàn)進(jìn)行歸納梳理，形成準(zhǔn)確全面的材料。結(jié)合找出的差距和問(wèn)題，在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上制定出臺(tái)相應(yīng)的制度和具體措施。
    2、深入學(xué)習(xí)十七大精神和貫徹落實(shí)區(qū)紀(jì)委四次全會(huì)精神。不斷加大學(xué)習(xí)力度，深刻領(lǐng)會(huì)十七大會(huì)議精神實(shí)質(zhì)，全面貫徹落實(shí)區(qū)紀(jì)委四次全會(huì)安排部署，在集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上切實(shí)抓好自學(xué)，不斷提高自身的政治覺(jué)悟和理論知識(shí)修養(yǎng)。
    3、進(jìn)一步規(guī)范工作程序，培養(yǎng)創(chuàng)新服務(wù)亮點(diǎn)；加大對(duì) 1
    自身的廉潔自律教育，認(rèn)真參加干部民主生活會(huì)、民主評(píng)議、談話和誡勉、述職述廉等黨內(nèi)監(jiān)督制度，確保消防監(jiān)督隊(duì)伍的廉潔。
    4、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。作為一名中隊(duì)干部，我將進(jìn)一步樹(shù)立大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和助手意識(shí)。通過(guò)溝通，了解每個(gè)戰(zhàn)士的狀況，熱心為其提供幫助和指導(dǎo)。加強(qiáng)與各部門(mén)聯(lián)系，了解存在的困難和問(wèn)題，并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)提出有價(jià)值的信息和建議，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。加強(qiáng)與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠(chéng)相待。
    5、改進(jìn)工作作風(fēng)。把個(gè)人的追求融入到部隊(duì)建設(shè)的需要中，正確對(duì)待權(quán)力、金錢(qián)、名利，時(shí)刻遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線，增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)刻以樹(shù)立合格警官的良好形象為自己行動(dòng)、處世的準(zhǔn)則，在生活上嚴(yán)格要求自己，敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。
    總之，今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，在大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)中，根據(jù)制定的整改措施，逐步改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范，努力把領(lǐng)導(dǎo)分配給自己的各項(xiàng)工作做好，取得成就。
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    大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
    周密部署，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容，扎實(shí)開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的“大學(xué)習(xí)、大討論、樹(shù)形象”活動(dòng)。通過(guò)這次的“大學(xué)習(xí)、大討論”活動(dòng)，自己從中學(xué)到了不少東西，不僅豐富了知識(shí)、開(kāi)拓了視野，而且個(gè)人的綜合素質(zhì)也得到了提高，可謂受益匪淺。自參加這一活動(dòng)以來(lái)，我一直在思考：作為一名基層普通民警在學(xué)習(xí)、討論中應(yīng)該怎么做?如何才能更好地搞好這次活動(dòng)?我感覺(jué)應(yīng)該通過(guò)以下幾個(gè)方面：
    1、學(xué)習(xí)中促進(jìn)步?！按髮W(xué)習(xí)、大討論”涉及到五大方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容，內(nèi)容很多，如何在有限的時(shí)間內(nèi)學(xué)好、學(xué)精這些內(nèi)容?首先就要抓住“振精神、強(qiáng)素質(zhì)、樹(shù)形象、促發(fā)展”這個(gè)主題。這好比是在茫茫大海中航行的船只，有了燈塔的指引才不會(huì)迷失方向。主題明確了，思路也就開(kāi)闊了。將五個(gè)方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容拿過(guò)來(lái)，對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí);對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)和日常工作中常用的東西進(jìn)行重點(diǎn)學(xué);對(duì)一些不懂不會(huì)的內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持先學(xué)一步、學(xué)深一些。另外，在學(xué)習(xí)中要善于分析和思考問(wèn)題，要帶著問(wèn)題有重點(diǎn)的去學(xué)，對(duì)一些可以一筆帶過(guò)的內(nèi)容要一筆帶過(guò)，對(duì)一些需要濃墨渲染的一定要不惜筆墨，做到重點(diǎn)突出，學(xué)有所獲。其次要積極主動(dòng)自覺(jué)學(xué)。學(xué)習(xí)是一種責(zé)任，也是一種態(tài)度，更是我們成長(zhǎng)進(jìn)步的不竭動(dòng)力。作為基層單位的民警直接與群眾打交道，日常工作較繁雜也很繁重，除工作時(shí)間外，不少民警還要兼顧家庭，用于學(xué)習(xí)的時(shí)間很少，如果學(xué)習(xí)不積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)不自覺(jué)，結(jié)果是什么東西也學(xué)不到，那么“大學(xué)習(xí)、大討論”也只能是一句空話和套話。所以，要充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展這次“大學(xué)習(xí)、大討論”活動(dòng)的重要性和迫切性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。要認(rèn)真對(duì)照學(xué)習(xí)討論查不足、尋差距，要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，要看到自身存在的不足，從而以高昂的士氣、飽滿的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)討論中。要堅(jiān)持每天學(xué)一點(diǎn)、消化一點(diǎn)、提高一點(diǎn)，通過(guò)日積月累，達(dá)到豐富知識(shí)，提高自身的目的。
    2、剖析不足要整改。經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到的差距有：首先，深入學(xué)習(xí)上有差距。自己雖然注重了政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，但總感到在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上還有很大不足，沒(méi)有把法律法規(guī)學(xué)精學(xué)透。總體缺乏深學(xué)苦讀的恒心忍勁。其次，工作上有差距。工作中高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量的意識(shí)還不夠強(qiáng)，有的工作有時(shí)只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬。有時(shí)做事情、干工作只從自身業(yè)務(wù)或本部門(mén)業(yè)務(wù)出發(fā)，盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作，但落實(shí)的不夠徹底。我深感到，在深入基層調(diào)研方面做得還很不夠，還沒(méi)有能做到經(jīng)常深入實(shí)際，對(duì)情況的掌握還不夠細(xì)、不夠?qū)?、不夠多。還有，自身建設(shè)上有差距。雖然注重加強(qiáng)了自身建設(shè)，注重了各種場(chǎng)合嚴(yán)格要求自己、管住自己，但有時(shí)也有隨大流的思想。通過(guò)學(xué)習(xí)、查擺、談心交流和同志們的幫助查出的我自身存在的問(wèn)題，這些問(wèn)題為我及時(shí)敲響了警鐘，我要正視與黨員標(biāo)準(zhǔn)的差距，審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我，讓自己進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感。
    我的整改措施有：
    深入學(xué)習(xí)，提高自己。我要自覺(jué)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學(xué)習(xí)實(shí)踐三個(gè)代表重要思想，勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高自身的政治和思想文化素質(zhì)，以適應(yīng)新時(shí)期工作的要求，不斷用新知識(shí)、新理念武裝自己的頭腦，增長(zhǎng)自己的才干，提高駕馭工作的能力。同時(shí)遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，促進(jìn)單位各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)，促進(jìn)單位各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。
    加強(qiáng)服務(wù)，大膽創(chuàng)新。善于總結(jié)工作的得與失，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題和不足，不斷提出改進(jìn)工作的新辦法、新思路。樹(shù)立強(qiáng)烈的自覺(jué)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，大膽工作，始終把群眾滿意不滿意作為工作的標(biāo)準(zhǔn)。
    開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。要堅(jiān)持黨性原則，增強(qiáng)宗旨觀念，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，勇于承認(rèn)自己的缺點(diǎn)和不足，勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，多征求領(lǐng)導(dǎo)和同志們的意見(jiàn)，以獲得更多的批評(píng)幫助，達(dá)到改正錯(cuò)誤、共同提高的目的。
    3、實(shí)踐中驗(yàn)真理。再好的理論也要在實(shí)踐中進(jìn)行檢驗(yàn)，這次開(kāi)展的“大學(xué)習(xí)、大討論、樹(shù)形象”實(shí)踐活動(dòng)也是這樣。我們要把理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來(lái)，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤、兩促進(jìn)。要把學(xué)習(xí)到的知識(shí)與日常的服務(wù)群眾、辦理案件、基礎(chǔ)工作等有機(jī)結(jié)合起來(lái)，把理論上的東西具體化，靈活用于實(shí)踐。如：7月17日，我所通過(guò)與蘇澳邊防派出所聯(lián)合警務(wù)活動(dòng)，組織民警參與“海鷗”臺(tái)風(fēng)來(lái)臨前的聯(lián)合演練，從臺(tái)風(fēng)的預(yù)警、開(kāi)展宣傳、組織海上漁排群眾撤離以及海上救助等四個(gè)方面進(jìn)行了演練。既增強(qiáng)了民警的抗災(zāi)搶險(xiǎn)的能力，又受到了當(dāng)?shù)厝罕姷囊恢潞迷u(píng)，彰顯我局“大學(xué)習(xí)、大討論、樹(shù)形象”主題教育實(shí)踐活動(dòng)成效。同時(shí)得到了省級(jí)以上的新聞煤體(福建日?qǐng)?bào))正面宣傳報(bào)道一次。
    4、總結(jié)中求提高。
    通過(guò)這次開(kāi)展的“大學(xué)習(xí)大討論樹(shù)形象”實(shí)踐活動(dòng)，更好地實(shí)踐“立警為公，執(zhí)法為民”的中心內(nèi)容。更好地堅(jiān)定公安工作的政治方向。更好地提高自己的整體素質(zhì)。堅(jiān)持用馬克思主義中國(guó)化最新理論成果武裝頭腦，牢固樹(shù)立社會(huì)主義法治理念。更好地維護(hù)廣大人民群眾的根本利益，提高自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。在打擊犯罪的同時(shí)更加注重保護(hù)人權(quán)和被害人權(quán)利問(wèn)題，切實(shí)維護(hù)好人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益，化解矛盾糾紛，維護(hù)法律的公正，促進(jìn)社會(huì)和諧。目前我所雖然取的一定的成績(jī)，如：民警的整體面貌有了進(jìn)一步提升，窗口的服務(wù)質(zhì)量也有了質(zhì)的提高，但離局領(lǐng)導(dǎo)和群眾的要求還有一段距離。但我相信在局領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我所全體干警將“大學(xué)習(xí)大討論樹(shù)形象”活動(dòng)落到實(shí)處。真正做到樹(shù)我們公安干警的正面形象。
    大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
    大討論活動(dòng)是一種開(kāi)放式的討論形式，在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生可以自由地表達(dá)觀點(diǎn)、思考問(wèn)題和互相交流。最近，我的學(xué)校也組織了一次大討論活動(dòng)，我參與其中，收獲良多。在這篇文章中，我將分享我的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。
    第二段：積極參與，自由表達(dá)。
    大討論活動(dòng)讓我感受到了對(duì)自由表達(dá)的重要性。在討論中，我可以毫無(wú)保留地闡述自己的觀點(diǎn)，而不必?fù)?dān)心被評(píng)價(jià)或者被指責(zé)。這種自由的氛圍激發(fā)了我的思考，讓我對(duì)各種問(wèn)題有了新的見(jiàn)解。我注意到，當(dāng)我積極參與時(shí)，我能夠更好地理解并記住討論的主要觀點(diǎn)。通過(guò)自由表達(dá)，我不僅能夠提高我的口頭表達(dá)能力，還能夠?qū)W會(huì)傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn)，并從中受益。
    第三段：批判性思維，邏輯思考。
    大討論活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)我的批判性思維和邏輯思考能力起到了重要作用。在討論過(guò)程中，我了解到了批判性思維的價(jià)值，不僅在于質(zhì)疑和挑戰(zhàn)，更在于理解和分析問(wèn)題。通過(guò)仔細(xì)分析和評(píng)估他人的觀點(diǎn)，我能夠更好地了解問(wèn)題的各個(gè)方面。同時(shí)，邏輯思考也是大討論活動(dòng)中不可或缺的一部分。我學(xué)會(huì)了如何組織自己的觀點(diǎn)，以及如何運(yùn)用邏輯推理來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。這種能力在日常生活中同樣具有重要性，幫助我更好地解決問(wèn)題和做出明智的決策。
    第四段：團(tuán)隊(duì)合作，互相學(xué)習(xí)。
    大討論活動(dòng)也是一個(gè)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神的機(jī)會(huì)。在討論中，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)分享自己的觀點(diǎn)，但同時(shí)也需要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)。通過(guò)互相傾聽(tīng)和尊重，我們可以建立起一個(gè)相互學(xué)習(xí)的環(huán)境。在一次討論中，我記得有一個(gè)問(wèn)題引發(fā)了激烈的爭(zhēng)論，但通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和互相學(xué)習(xí)，我們最終達(dá)到了一種共識(shí)。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白了合作和共同努力的重要性，也學(xué)會(huì)了如何處理不同觀點(diǎn)之間的沖突。
    第五段：發(fā)展自我意識(shí)，改善提高。
    通過(guò)參與大討論活動(dòng)，我發(fā)展了自己的自我意識(shí)，并不斷改善了自己的學(xué)習(xí)和表達(dá)能力。在每個(gè)討論結(jié)束后，我都會(huì)反思自己的參與方式，思考我在討論中的亮點(diǎn)和不足之處。這種反思讓我更加清楚地了解自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格和學(xué)習(xí)需求，并能夠根據(jù)反饋改進(jìn)自己的表達(dá)能力。我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)這種持續(xù)的自我反思和改進(jìn)，我能夠不斷提升自己的學(xué)習(xí)和表達(dá)能力。
    總結(jié)：通過(guò)大討論活動(dòng)，我積極參與，自由表達(dá)，培養(yǎng)了批判性思維和邏輯思考能力，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和互相學(xué)習(xí)，并發(fā)展了自我意識(shí)，改善提高。這次活動(dòng)不僅幫助我在學(xué)術(shù)上取得了進(jìn)步，還讓我更加自信和成熟。我期待以后能夠繼續(xù)參與這樣的活動(dòng)，不斷挑戰(zhàn)自己，發(fā)展自己的潛力。
    大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
    按照上級(jí)院和院黨組的安排和部署，我院積極開(kāi)展了大學(xué)習(xí)、大討論活動(dòng)，在認(rèn)真學(xué)習(xí)各種文件和各項(xiàng)會(huì)議精神后，我結(jié)合自身工作實(shí)際展開(kāi)了討論，通過(guò)學(xué)習(xí)討論，我的思想有了一次大的攪動(dòng)，為以后的工作積蓄了力量，理清了思路，明確了目標(biāo)。
    執(zhí)法水平，推動(dòng)首都檢察工作創(chuàng)新發(fā)展具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
    要把“大學(xué)習(xí)大討論”活動(dòng)作為首都檢察工作創(chuàng)新發(fā)展的奠基工程和靈魂工程。在“大學(xué)習(xí)、大討論”活動(dòng)中，關(guān)鍵是要在思想上有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。要始終用中國(guó)特色社會(huì)主義理論武裝檢察人員頭腦，在執(zhí)法思想、執(zhí)法實(shí)踐、執(zhí)法作風(fēng)等各方面真正體現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義的正確方向;要始終堅(jiān)定發(fā)展和完善中國(guó)特色社會(huì)主義檢察事業(yè)的信心和決心，創(chuàng)造性地把中國(guó)特色社會(huì)主義理論與首都檢察實(shí)踐相結(jié)合;要始終自覺(jué)用社會(huì)主義法治理念指導(dǎo)檢察工作，確保檢察工作沿著正確方向發(fā)展。
    要把“大學(xué)習(xí)大討論”活動(dòng)的核心目標(biāo)放在提升法律監(jiān)督能力上。重點(diǎn)提升“五個(gè)方面的能力”:必須提升依法懲治犯罪的能力，提升執(zhí)法為民的能力，提升訴訟監(jiān)督的能力，提升化解社會(huì)矛盾的能力，提升運(yùn)用寬嚴(yán)相濟(jì)刑事政策的能力。具體而言，要在推進(jìn)平安奧運(yùn)和維護(hù)首都穩(wěn)定上有所作為，在服務(wù)首都經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展上有所作為，在保障和改善民生上有所作為，在維護(hù)和促進(jìn)司法公正上有所作為。
    要把“大學(xué)習(xí)、大討論”活動(dòng)的成效體現(xiàn)在塑造檢察機(jī)關(guān)良好的執(zhí)法形象上.首都檢察機(jī)關(guān)要恪守“忠誠(chéng)、公正、清廉、嚴(yán)明”的檢察官職業(yè)道德，發(fā)揚(yáng)英勇頑強(qiáng)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的抗震救災(zāi)精神，切實(shí)樹(shù)立嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法的良好形象，全面履行檢察職能，為辦好一屆有特色、高水平的奧運(yùn)會(huì)作出積極貢獻(xiàn)。
    大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
    當(dāng)前，全省解放思想大討論活動(dòng)正如火如荼地開(kāi)展。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)省、市“兩會(huì)”和市、縣黨代會(huì)精神及各級(jí)相關(guān)會(huì)議精神，聯(lián)系自己的工作實(shí)際，使我更加深刻地體會(huì)到開(kāi)展解放思想大討論活動(dòng)的必要性、重要性和及時(shí)性。
    一、解放思想是一項(xiàng)永不竣工的工程。
    實(shí)踐是解放思想的基礎(chǔ)，實(shí)踐活動(dòng)具有永恒前進(jìn)性。相對(duì)于實(shí)踐發(fā)展，我們的思想觀念往往具有相對(duì)穩(wěn)定性。這就要求我們必須與時(shí)俱進(jìn)，不斷適應(yīng)實(shí)踐的發(fā)展變化，及時(shí)轉(zhuǎn)變和更新觀念，否則，曾經(jīng)正確的思想、方法也會(huì)變成僵化的東西，造成主觀認(rèn)識(shí)和客觀實(shí)際相脫節(jié)。
    二、解放思想是解決突出思想問(wèn)題的迫切需要。
    思路決定出路，觀念決定財(cái)富。沒(méi)有觀念的更新，就不會(huì)有發(fā)展的突破;沒(méi)有觀念的超越，就不會(huì)有發(fā)展的跨越;沒(méi)有觀念的，就不會(huì)有發(fā)展的率先。一些陳舊的觀念禁錮著我們的思維，束縛著我們的手腳，制約著我們的發(fā)展。必須通過(guò)持續(xù)不斷的解放思想，堅(jiān)決破除不合時(shí)宜的思想束縛，營(yíng)造主動(dòng)為民服務(wù)、為廣大群眾排憂解難的良好氛圍。首先要樹(shù)立開(kāi)拓精神。其次要培育創(chuàng)新精神。最后要營(yíng)造創(chuàng)優(yōu)精神。
    三、解放思想是創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境的客觀要求。
    (一)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。只有在復(fù)雜的環(huán)境中保持清醒的頭腦，勤奮學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，才能適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)，才能為民辦好應(yīng)有的事情。
    (二)牢固樹(shù)立為民服務(wù)的宗旨。“執(zhí)政為民、服務(wù)發(fā)展”的關(guān)鍵，是看我們是否體現(xiàn)了全心全意為人民服務(wù)這個(gè)宗旨。擺正自己的位置，虛心向群眾學(xué)習(xí)，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，樹(shù)立求真務(wù)實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，不計(jì)較個(gè)人得失，是做好工作的前提。
    (三)講求行之有效的工作方法。解決影響發(fā)展環(huán)境的突出問(wèn)題，進(jìn)一步優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，必須解放思想，大膽探索，與時(shí)俱進(jìn)，建立起為民服務(wù)思想理念，完善政策環(huán)境，轉(zhuǎn)變政府職能，引導(dǎo)機(jī)關(guān)部門(mén)樹(shù)立“管理就是服務(wù)，在服務(wù)中管理”的行政管理新理念，營(yíng)造公平公正的法制環(huán)境。
    大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)心得體會(huì)篇十六
    解放思想是我們應(yīng)對(duì)前進(jìn)道路上各種新情況新問(wèn)題、掃除障礙、引領(lǐng)發(fā)展的重要法寶，對(duì)于我們教師人類(lèi)靈魂的工程師來(lái)說(shuō)，更是具有非比尋常的重大意義，我們教師隊(duì)伍只有繼續(xù)解放思想，才能完整準(zhǔn)確地把握黨的xx大精神，才能結(jié)合新的實(shí)踐，才能培養(yǎng)出適合社會(huì)主義社會(huì)新時(shí)期的有用人才。為此，我結(jié)合我自身的實(shí)際情況進(jìn)行解放思想大討論，以此來(lái)推動(dòng)我自身的科學(xué)觀、人生觀、世界觀的飛速發(fā)展，深刻地認(rèn)識(shí)到自己必須始終堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，勇于變革、勇于創(chuàng)新，不斷沖破阻礙發(fā)展的思想觀念和體制機(jī)制束縛，才能取得長(zhǎng)足發(fā)展。我還深深地體會(huì)到：也只有自己不斷增強(qiáng)繼續(xù)解放思想的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，繼續(xù)解放思想，探尋教育發(fā)展規(guī)律，扎實(shí)工作，開(kāi)拓創(chuàng)新，才能取得進(jìn)一步的升華。
    要解放思想，首先我們要有思想。思想是一種熟悉，一種客觀事物在我們頭腦中認(rèn)知的反映，并通過(guò)語(yǔ)言、文字、動(dòng)作表達(dá)出來(lái)，是一種“思”與“想”的結(jié)合。我想只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，才能形成自己的思想。不僅要學(xué)政治理論，提高自己的思想政治素質(zhì);更為要害的是還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平，將思想與行動(dòng)統(tǒng)一起來(lái)。所謂解放思想就是要使自己的思想熟悉，隨不斷發(fā)展的客觀實(shí)際變化而變化，敢于實(shí)踐、勇于探索，打破習(xí)慣勢(shì)力和主觀偏見(jiàn)的束縛，研究新情況、解決新問(wèn)題。
    作為一名年輕的教師，我覺(jué)得更應(yīng)該要認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，敢于解放自己的思想、清醒自己的頭腦，使我們的思想永具革命性!解放思想不是一句空口號(hào)，而是要落實(shí)到自己的具體行動(dòng)上來(lái)，聯(lián)系目前的實(shí)際工作，我覺(jué)得解放思想要從以下幾方面做起：
    (一)克服自滿保守思想，增強(qiáng)危機(jī)憂患意識(shí)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，通過(guò)繼續(xù)解放思想大討論活動(dòng)，爭(zhēng)取成為充滿活力、富有效率的新教師。雖然我比初入校時(shí)稍有進(jìn)步，但是與其他的優(yōu)秀教師相比較，還存在著一定的差距，尤其是在這所人才濟(jì)濟(jì)的學(xué)校，競(jìng)爭(zhēng)是不消細(xì)說(shuō)的，因此，要通過(guò)繼續(xù)解放思想大討論活動(dòng)，增強(qiáng)自身的責(zé)任感和緊迫感，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變發(fā)展理念、完善發(fā)展思路、創(chuàng)新發(fā)展舉措，始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心，把提高自己的教育質(zhì)量與教學(xué)水平作為最緊迫的任務(wù)，努力爭(zhēng)取步入優(yōu)秀教師行列。
    (二)克服狹隘封閉觀念，增強(qiáng)開(kāi)放合作意識(shí)。作為教師，許多人羨慕的人民教師，我絕對(duì)不能自以為是，而是要以更加開(kāi)闊的視野，吸取國(guó)內(nèi)外先進(jìn)教育的經(jīng)驗(yàn)，在觀念上、行動(dòng)上不斷更新發(fā)展，以期快速提高自己的教學(xué)水平。
    (三)克服片面發(fā)展觀念，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展意識(shí)，增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力。在新的發(fā)展階段，要通過(guò)繼續(xù)解放思想大討論活動(dòng)，徹底破除只求快不求好、片面發(fā)展的意識(shí)，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展理念，進(jìn)一步增強(qiáng)深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性，努力在提高自身各項(xiàng)素質(zhì)方面取得實(shí)際效果，推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展。
    (四)將討論重點(diǎn)放在如何堅(jiān)持育人為本、德育為先上，不斷加強(qiáng)德育工作，突出工作特色。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，教書(shū)育人德為重，要把育人放在頭等重要的事情來(lái)抓，只有育好人，才能提高我們社會(huì)的整體素質(zhì)。我作為一名一年級(jí)的語(yǔ)文教師，要時(shí)時(shí)記住自己肩上的使命，并將德育有機(jī)地融入課堂，在語(yǔ)文課的教學(xué)中進(jìn)行滲透，使學(xué)生的情感得到熏陶，學(xué)會(huì)做人。另外，我還通過(guò)班會(huì)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透，班會(huì)課是一堂非常有意義的課，我利用好班會(huì)課，每節(jié)課定好一個(gè)主題，如：積極開(kāi)展迎奧運(yùn)盛會(huì)，樹(shù)文明新風(fēng)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解奧運(yùn)，支持奧運(yùn)，進(jìn)而升華到熱愛(ài)祖國(guó)上來(lái)，有效地加強(qiáng)了學(xué)生的基本道德教育和養(yǎng)成教育，這對(duì)于推進(jìn)xx大精神進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦工作，加強(qiáng)青少年社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)是大有裨益的。
    面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)生活和日新月異的科學(xué)技術(shù)，我們要勇于面對(duì)，更要善于面對(duì)。要善突破舊的思維模式，想前人所不敢想，做前人所不敢做，在不斷的摸索中總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，找到新辦法，創(chuàng)造系理論。創(chuàng)新不是蠻干，他必須以科學(xué)的方法論做指導(dǎo)，并且在創(chuàng)新的過(guò)程中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我們要通過(guò)繼續(xù)解放思想大討論，將解放思想大討論的成果體現(xiàn)到我們的具體的教育教學(xué)工作中來(lái)，努力做一名讓學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意好老師。