總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，為未來的發(fā)展提供指導(dǎo)。在總結(jié)中使用準(zhǔn)確而恰如其分的語言，以便讓讀者更容易理解和接受你的觀點?？偨Y(jié)范文中的觀點和見解有時會與個人的經(jīng)歷和想法不同，但這正是我們思考的動力之一。
    合同法培訓(xùn)總結(jié)篇一
    為加強(qiáng)合同管理，避免失誤，提高經(jīng)濟(jì)效益，根據(jù)《合同法》及其他有關(guān)法規(guī)的規(guī)定，整理了公司合同法的培訓(xùn)課件，一起來看看吧！
    一、公司對外簽訂的各類合同一律適用本制度。
    二、合同管理是企業(yè)管理的一項重要內(nèi)容，搞好合同管理，對于公司經(jīng)濟(jì)活動的開展和經(jīng)濟(jì)利益的取得，都有積極的意義。各級領(lǐng)導(dǎo)干部、法人委托人以及其他有關(guān)人員，都必須嚴(yán)格遵守、切實執(zhí)行本制度。各有關(guān)部門必須互相配合，共同努力，搞好公司以“重合同、守信譽(yù)”為核心的合同管理工作。
    三、合同談判須由總經(jīng)理或副總經(jīng)理與相關(guān)部門負(fù)責(zé)人共同參加，不得一個人直接與對方談判合同。
    四、簽訂合同必須遵守國家的法律、政策及有關(guān)規(guī)定。對外簽訂合同，除法定代表人外，必須是持有法人委托書的法人委托人，法人委托人必須對本企業(yè)負(fù)責(zé)。
    五、簽約人在簽訂合同之前，必須認(rèn)真了解對方當(dāng)事人的情況。
    六、簽訂合同必須貫徹“平等互利、協(xié)商一致、等價有償”的原則和“價廉物美、擇優(yōu)簽約”的原則。
    七、合同除即時清結(jié)者外，一律采用書面格式，并必須采用統(tǒng)一合同文本。
    八、合同對各方當(dāng)事人權(quán)利、義務(wù)的規(guī)定必須明確、具體，文字表達(dá)要清楚、準(zhǔn)確。
    合同內(nèi)容應(yīng)注意的主要問題是：
    1、部首部分，要注意寫明雙方的全稱、簽約時間和簽約地點；
    3、結(jié)尾部分：注意雙方都必須使用合同專用章，原則上不使用公章，嚴(yán)禁使用財務(wù)章或業(yè)務(wù)章，注明合同有效期限。
    九、簽訂合同：除合同履行地在我方所在地外，簽約時應(yīng)力爭協(xié)議合同由我方所在市人民法院管轄。
    十、任何人對外簽訂合同，都必須以維護(hù)本公司合法權(quán)益和提高經(jīng)濟(jì)效益為宗旨，決不允許在簽訂合同時假公濟(jì)私、損公肥私、謀取私利，違者依法嚴(yán)懲。
    公司管理制度合同的審查批準(zhǔn)。
    十一、合同在正式簽訂前，必須按規(guī)定上報領(lǐng)導(dǎo)審查批準(zhǔn)后，方能正式簽訂。
    十二、合同審批權(quán)限如下：
    1、一般情況下合同由董事長授權(quán)總經(jīng)理審批。
    2、下列合同由董事長審批：
    標(biāo)的超過50萬元的；投資10萬元以上的聯(lián)營、合資、合作、涉外合同。
    3、標(biāo)的超過公司資產(chǎn)1/3以上的合同由董事會審批。
    十三、合同原則上由部門負(fù)責(zé)人具體經(jīng)辦，擬訂初稿后必須經(jīng)分管副總經(jīng)理審閱后按合同審批權(quán)限審批。重要合同必須經(jīng)法律顧問審查。合同審查的要點是：
    1、合同的合法性。包括：當(dāng)事人有無簽訂、履行該合同的權(quán)利能力和行為能力；合同內(nèi)容是否符合國家法律、政策和本制度規(guī)定。
    2、合同的嚴(yán)密性。包括：合同應(yīng)具備的條款是否齊全；當(dāng)事人雙方的權(quán)利、義務(wù)是否具體、明確；文字表述是否確切無誤。
    3、合同的可行性。包括：當(dāng)事人雙方特別是對方是否具備履行合同的能力、條件；預(yù)計取得的經(jīng)濟(jì)效益和可能承擔(dān)的風(fēng)險；合同非正常履行時可能受到的經(jīng)濟(jì)損失。
    十四、根據(jù)法律規(guī)定或?qū)嶋H需要，合同還應(yīng)當(dāng)或可以呈報上級主管機(jī)關(guān)鑒證、批準(zhǔn)，或報工商行政管理部門鑒證，或請公證處公證。
    公司管理制度合同的履行。
    十五、合同依法成立，既具有法律約束力。一切與合同有關(guān)的部門、人員都必須本著“重合同、守信譽(yù)”的原則。嚴(yán)格執(zhí)行合同所規(guī)定的義務(wù)，確保合同的實際履行或全面履行。
    十六、合同履行完畢的標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)以合同條款或法律規(guī)定為準(zhǔn)。沒有合同條款或法律規(guī)定的，一般應(yīng)以物資交清，工程竣工并驗收合格、價款結(jié)清、無遺留交涉手續(xù)為準(zhǔn)。
    十七、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、財務(wù)部及有關(guān)部門負(fù)責(zé)人應(yīng)隨時了解、掌握合同的履行情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理或匯報。否則，造成合同不能履行、不能完全履行的，要追究有關(guān)人員的責(zé)任。
    公司管理制度合同的變更、解除。
    十八、在合同履行過程中，碰到困難的，首先應(yīng)盡一切努力克服困難，盡力保障合同的履行。如實際履行或適當(dāng)履行確有人力不可克服的困難而需變更，解除合同時，應(yīng)在法律規(guī)定或合理期限內(nèi)與對方當(dāng)事人進(jìn)行協(xié)商。
    十九、對方當(dāng)事人提出變更、解除合同的，應(yīng)從維護(hù)本公司合法權(quán)益出發(fā)，從嚴(yán)控制。
    二十、變更、解除合同，必須符合《合同法》的規(guī)定，并應(yīng)在公司內(nèi)辦理有關(guān)的手續(xù)。
    二十一、變更、解除合同的手續(xù)，應(yīng)按本制度規(guī)定的審批權(quán)限和程序執(zhí)行。
    二十二、變更、解除合同，一律必需采用書面形式（包括當(dāng)事人雙方的信件、函電、電傳等），口頭形式一律無效。
    二十三、變更、解除合同的協(xié)議在未達(dá)成或未批準(zhǔn)之前，原合同仍有效，仍應(yīng)履行。但特殊情況經(jīng)雙方一致同意的例外。
    二十四、因變更、解除合同而使當(dāng)事人的利益遭受損失的，除法律允許免責(zé)任的以外，均應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，并在變更、解除合同的協(xié)議書中明確規(guī)定。
    二十五、以變更、解除合同為名，行假公濟(jì)私之實，損公肥私的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，從嚴(yán)懲處。
    合同糾紛的處理。
    二十六、合同在履行過程中如與對方當(dāng)事人發(fā)生糾紛的，應(yīng)按《合同法》等有關(guān)法規(guī)和本《制度》規(guī)定妥善處理。
    二十七、合同糾紛由有關(guān)業(yè)務(wù)部門與法律顧問負(fù)責(zé)處理，經(jīng)辦人對糾紛的處理必須具體負(fù)責(zé)到底。
    二十八、處理合同糾紛的原則是：
    1、堅持以事實為依據(jù)、以法律為準(zhǔn)繩，法律沒規(guī)定的，以國家政策或合同條款為準(zhǔn)。
    2、以雙方協(xié)商解決為基本辦法。糾紛發(fā)生后，應(yīng)及時與對方當(dāng)事人友好協(xié)商，在既維護(hù)本公司合法權(quán)益，又不侵犯對方合法權(quán)益的基礎(chǔ)上，互諒互讓，達(dá)成協(xié)議，解決糾紛。
    3、因?qū)Ψ截?zé)任引起的糾紛，應(yīng)堅持原則，保障我方合法權(quán)益不受侵犯；因我方責(zé)任引起的糾紛，應(yīng)尊重對方的合法權(quán)益，主動承擔(dān)責(zé)任，并盡量采取補(bǔ)救措施，減少我方損失；因雙方責(zé)任引起的糾紛，應(yīng)實事求是，分清主次，合情合理解決。
    二十九、在處理糾紛時，應(yīng)加強(qiáng)聯(lián)系，及時通氣，積極主動地做好應(yīng)做的工作，不互相推諉、指責(zé)、埋怨，統(tǒng)一意見，統(tǒng)一行動，一致對外。
    三十、合同糾紛的提出，加上由我方與當(dāng)事人協(xié)商處理糾紛的時間，應(yīng)在法律規(guī)定的時效內(nèi)進(jìn)行，并必須考慮有申請仲裁或起訴的足夠的時間。
    三十一、凡由法律顧問處理的合同糾紛，有關(guān)部門必須主動提供下列證據(jù)材料。
    2、送貨、提貨、托運、驗收、發(fā)票等有關(guān)憑證；
    3、貨款的承付、托收憑證，有關(guān)財務(wù)帳目；
    4、產(chǎn)品的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、封樣、樣品或鑒定報告；
    5、有關(guān)方違約的證據(jù)材料；
    6、其他與處理糾紛有關(guān)的材料。
    三十二、對于合同糾紛經(jīng)雙方協(xié)商達(dá)成一致意見的，應(yīng)簽訂書面協(xié)議，由雙方代表簽字并加蓋雙方單位公章或合同專用章。
    三十三、對雙方已經(jīng)簽署的解決合同糾紛的協(xié)議書，上級主管機(jī)關(guān)或仲裁機(jī)關(guān)的調(diào)解書、仲裁書，在正式生效后，應(yīng)復(fù)印若干份，分別送與對該糾紛處理及履行有關(guān)的部門收執(zhí)，各部門應(yīng)由專人負(fù)責(zé)該文書執(zhí)行的了解或履行。
    三十四、對于當(dāng)事人在規(guī)定的期限屆滿時沒有執(zhí)行上述文書中有關(guān)規(guī)定的，承辦人應(yīng)及時向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報。
    三十五、對方當(dāng)事人逾期不履行已經(jīng)發(fā)生法律效力的調(diào)解書、仲裁決定書或判決書的，可向人民法院申請執(zhí)行。
    三十六、在向人民法院提交申請執(zhí)行書之前，有關(guān)部門應(yīng)認(rèn)真檢查對方的執(zhí)行情況，防止差錯。執(zhí)行中若達(dá)成和解協(xié)議的，應(yīng)制作協(xié)議書并按協(xié)議書規(guī)定辦理。
    三十七、合同糾紛處理或執(zhí)行完畢的，應(yīng)及時通知有關(guān)單位，并將有關(guān)資料匯總、歸檔，以備考。
    三十八、本公司對合同實行二級管理、專業(yè)歸口制度，法人委托書制度，基礎(chǔ)管理制度。
    三十九、本公司合同管理具體是：
    公司由董事長授權(quán)總經(jīng)理總負(fù)責(zé)，歸口管理部門為財務(wù)部、辦公室；副總經(jīng)理歸口管理房地產(chǎn)開發(fā)、建設(shè)合同；各部門具體負(fù)責(zé)各自授權(quán)范圍內(nèi)的合同談判、擬稿及履行工作。
    四十、公司所有合同均由辦公室統(tǒng)一登記編號、經(jīng)辦人簽名后，按審批權(quán)限分別由董事長、總經(jīng)理或其他書面授權(quán)人簽署。
    四十一、辦公室會同有關(guān)部門認(rèn)真做好合同管理的基礎(chǔ)工作。具體如下：
    1、建立合同檔案；
    2、建立合同管理臺帳；
    3、填寫“合同情況月報表”。文章來源。
    合同法培訓(xùn)總結(jié)篇二
    講座中，唐助理先由合同的基本含義和五大原則講起，因為這方面是涉及我們?nèi)粘９ぷ髯疃嗟闹匾獌?nèi)容之一，通過學(xué)習(xí)，熟悉了解了合同的基本法律特征、原則以及合同的法律效力。我公司是資產(chǎn)經(jīng)營類企業(yè)，公司主營業(yè)務(wù)所涉及的法律法規(guī)相當(dāng)多而廣，我部門擔(dān)負(fù)著整個公司的文件收發(fā)、流轉(zhuǎn)以及對各種文件的文字修改把關(guān)工作，學(xué)習(xí)掌握相應(yīng)實用的法律知識，對于我部門在今后的工作中提高法律意識，并把所學(xué)到掌握的法律知識正確運用到各項工作當(dāng)中，尤其是當(dāng)涉及法律合同文書方面的工作時，首先能夠從法律上嚴(yán)格審核論證、規(guī)范操作。
    二、充分認(rèn)識學(xué)習(xí)法律知識的重要性，強(qiáng)化企業(yè)法制建設(shè)的工作理念。
    唐助理在講座中以理論結(jié)合實際案例、用通俗易懂的語言風(fēng)格，給大家進(jìn)行了詳細(xì)詳實的講解，使大家充分認(rèn)識到在企業(yè)里加強(qiáng)法制宣傳教育的重要性，以及大力提高企業(yè)經(jīng)營管理人員的法律素質(zhì)、牢固樹立企業(yè)法制建設(shè)理念的必要性。樹立法制建設(shè)的牢固理念，一是“市場競爭，法律先行”的理念;二是“依法經(jīng)營，依法管理”的理念;三是“加強(qiáng)企業(yè)法制工作同樣可以創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益”的理念。守法誠信是企業(yè)第一生命，依法完善企業(yè)管理制度，才能切實維護(hù)好國有企業(yè)的合法權(quán)益。
    法律作為一種重要的制度資源對企業(yè)的影響也越來越大。實踐證明，一個企業(yè)的生存和發(fā)展，需要人、財、物的投入，但更離不開法律制度的保障和支持，加強(qiáng)企業(yè)法律風(fēng)險防范，提高企業(yè)員工的法律素質(zhì)、思想意識和工作理念，是企業(yè)發(fā)展的需要，也是提高企業(yè)核心競爭力的需要。
    通過這次的法律知識講座，使我部門人員達(dá)到了提高認(rèn)識、開闊視野、拓寬知識、增強(qiáng)能力的目的。并將把學(xué)習(xí)到的相關(guān)法律知識正確的運用到今后的各項實際工作當(dāng)中，以較強(qiáng)的法制觀念帶動工作上的高效率、高質(zhì)量。
    合同法培訓(xùn)總結(jié)篇三
    為了保護(hù)合同當(dāng)事人的合法權(quán)益，維護(hù)社會經(jīng)濟(jì)秩序，促進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，制定合同法。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
    今天,我們跟隨田書記學(xué)習(xí)了新的勞動合同法,對這個法規(guī)有了全面的了解。下面從兩個方面談?wù)勛约旱捏w會。
    勞動法自1995年1月1日起實施后，一些新的用工主體，用工形式不斷出現(xiàn);民辦非企業(yè)單位、基金會、合作或合伙律師事務(wù)所等新單位類型出現(xiàn);一些國家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、社會團(tuán)體在編制外招用勞動者;鑒于這些新情況，勞動合同法擴(kuò)大了勞動法的適用范圍：規(guī)定我國境內(nèi)的企業(yè)、個體經(jīng)濟(jì)組織、民辦非企業(yè)單位等組織與勞動者建立勞動關(guān)系，訂立、履行、變更、解除或者終止勞動合同，適用體法。比如，我局聘用的門衛(wèi)何師傅，打字員小李等這些編制外的勞動者，就要與他們簽定合同，這個合同就是他們維權(quán)的依據(jù)。
    勞動合同是勞動雙方權(quán)利和義務(wù)的協(xié)議，勞動合同是否規(guī)范，一些重要內(nèi)容是否進(jìn)行了約定，對于維護(hù)雙方尤其是勞動者合法權(quán)益，具有時分重要的意義。我們學(xué)習(xí)掌握了勞動法給予我們的這些保障，在實際工作和生活中會有作用的。現(xiàn)在我們的工作好象還用不著這些，因為有單位領(lǐng)導(dǎo)在為我們操心.但如果有一天，當(dāng)我們?nèi)ツ脑倬蜆I(yè)的時候，我們就可以用這些法律來保護(hù)自己的利益。當(dāng)然，我們學(xué)習(xí)的目的不僅僅只是為了自己的利益，更主要的是提高自己的素質(zhì)，為了社會的和諧與進(jìn)步。
    《中華人民共和國勞動合同法》(以下簡稱《勞動合同法》)在2008年1月1日就要實施了，通過學(xué)習(xí)，我對該法有了一個全新的認(rèn)識，的感觸就是企業(yè)的責(zé)任重了?！秳趧雍贤ā放c《中華人民共和國勞動法》(以下簡稱《勞動法》)相比更加具體、完善，具有較強(qiáng)的操作性，最突出的特點是前面規(guī)定了怎么做，后面就規(guī)定了違反的法律責(zé)任。因此，對企業(yè)的社會責(zé)任要求更高了，企業(yè)應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)、準(zhǔn)確理解、自覺執(zhí)行。只有這樣，才能避免法律和經(jīng)濟(jì)上的風(fēng)險?，F(xiàn)就我在這次培訓(xùn)中所得所感陳述一下，與各位同仁共饗。
    (一)、《勞動合同法》的適用范圍擴(kuò)大了。《勞動合同法》第二條，中華人民共和國境內(nèi)的企業(yè)、個體經(jīng)濟(jì)組織、民辦非企業(yè)單位等組織(以下稱用人單位)與勞動者建立勞動關(guān)系，訂立、履行、變更、解除或者終止勞動合同，適用本法。----(該符號代指分款符，以下同)國家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、社會團(tuán)體和與其建立勞動關(guān)系的勞動者，訂立、履行、變更、解除或者終止勞動合同，依照本法執(zhí)行。《勞動合同法》第九十六條，事業(yè)單位與實行聘用制的工作人員訂立、履行、變更、解除或者終止勞動合同，法律、行政法規(guī)或者國務(wù)院另有規(guī)定的，依照其規(guī)定;未作規(guī)定的，依照本法有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。該法第二條第一款將適用范圍擴(kuò)大到“民辦非企業(yè)單位”，如民辦學(xué)校、民辦醫(yī)院等，解決了長久以來這些單位發(fā)生勞動爭議無法可依，法院適用不統(tǒng)一的窘境。第二款是突破些規(guī)定，立法時爭論很大，最終將其列入，但是在適用時多受摯肘(見第九十六條)。
    (二)、訂立勞動合同應(yīng)遵循的原則增加了。第三條，訂立勞動合同，應(yīng)當(dāng)遵循合法、公平、平等自愿、協(xié)商一致、誠實信用的原則。
    依法訂立的勞動合同具有約束力，用人單位與勞動者應(yīng)當(dāng)履行勞動合同約定的義務(wù)。相較勞動法，新增了“公平”、“誠實信用”原則?！肮健?、“誠實信用”原則在該法中多有體現(xiàn)，如用人單位招用勞動者時，應(yīng)當(dāng)如實告知勞動者工作條件、內(nèi)容、地點、職業(yè)危害、安全生產(chǎn)狀況、勞動報酬及其它勞動者要求的情況。相對的，用人單位有權(quán)了解勞動者與勞動合同直接相關(guān)的基本情況，勞動者應(yīng)當(dāng)如實說明。這些規(guī)定相應(yīng)地轉(zhuǎn)化為權(quán)利義務(wù)，企業(yè)在簽訂合同時應(yīng)注意履行義務(wù)和行使權(quán)利。
    《勞動合同法》第十條，建立勞動關(guān)系，應(yīng)當(dāng)訂立書面勞動合同。----已建立勞動關(guān)系，未同時訂立書面勞動合同的，應(yīng)當(dāng)自用工之日起一個月內(nèi)訂立書面勞動合同。《勞動合同法》第八十二條，用人單位自用工之日起超過一個月不滿一年未與勞動者訂立書面勞動合同的，應(yīng)當(dāng)向勞動者每月支付二倍的工資。----用人單位違反本法規(guī)定不與勞動者訂立無固定期限勞動合同的，自應(yīng)當(dāng)訂立無固定期限勞動合同之日起向勞動者每月支付二倍的工資?！秳趧雍贤ā返诰攀邨l，本法施行前已依法訂立且在本法施行之日存續(xù)的勞動合同，繼續(xù)履行;本法第十四條第二款第三項規(guī)定連續(xù)訂立固定期限勞動合同的次數(shù)，自本法施行后續(xù)訂固定期限勞動合同時開始計算。----本法施行前已建立勞動關(guān)系，尚未訂立書面勞動合同的，應(yīng)當(dāng)自本法施行之日起一個月內(nèi)訂立?！秳趧雍贤ā返谑臈l----用人單位自用工之日起滿一年不與勞動者訂立書面勞動合同的，視為用人單位與勞動者已訂立無固定期限勞動合同。在本項下，需注意兩個問題：一是“用工之日”的確定，現(xiàn)實中，用人單位對勞動者進(jìn)行通知的時候經(jīng)常使用“報到”一詞，報到之日一般應(yīng)理解為用工之日，所以這個詞應(yīng)慎用;二是勞動者拒簽合同的應(yīng)對。對勞動者拒簽的，用工企業(yè)需要保留勞動者拒簽的證據(jù)，由于勞動者原因造成的未簽合同的責(zé)任當(dāng)然不應(yīng)由用工企業(yè)承擔(dān)。
    《勞動合同法》第四條，用人單位應(yīng)當(dāng)依法建立和完善勞動規(guī)章制度，保障勞動者享有勞動權(quán)利、履行勞動義務(wù)。----用人單位在制定、修改或者決定有關(guān)勞動報酬、工作時間、休息休假、勞動安全衛(wèi)生、保險福利、職工培訓(xùn)、勞動紀(jì)律以及勞動定額管理等直接涉及勞動者切身利益的規(guī)章制度或者重大事項時，應(yīng)當(dāng)經(jīng)職工代表大會或者全體職工討論，提出方案和意見，與工會或者職工代表平等協(xié)商確定。----在規(guī)章制度和重大事項決定實施過程中，工會或者職工認(rèn)為不適當(dāng)?shù)?，有?quán)向用人單位提出，通過協(xié)商予以修改完善。----用人單位應(yīng)當(dāng)將直接涉及勞動者切身利益的規(guī)章制度和重大事項決定公示，或者告知勞動者?！秳趧雍贤ā返诎耸畻l，用人單位直接涉及勞動者切身利益的規(guī)章制度違反法律、法規(guī)規(guī)定的，由勞動行政部門責(zé)令改正，給予警告;給勞動者造成損害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任。用人單位制訂規(guī)章制度應(yīng)履行的民主程序，制定程序主要分兩步：第一，應(yīng)當(dāng)經(jīng)職工代表大會或者全體職工討論;第二，與職工代表平等協(xié)商確定。
    對第二款“平等協(xié)商確定”的理解，有兩種意見：須經(jīng)工會平等協(xié)商一致;只須協(xié)商，不須協(xié)商一致。筆者認(rèn)為應(yīng)采取第二種理解。因為用人單位對規(guī)章制度是單方行為，應(yīng)有制定權(quán)。否則用人單位的自主權(quán)將大受限制，經(jīng)營也會受限制，不利于企業(yè)的經(jīng)營與發(fā)展。當(dāng)然，關(guān)于這一條款的理解，有待勞動部的進(jìn)一步解釋。在勞動合同法明確規(guī)定了該項制度以后，一旦發(fā)生勞動爭議需要適用到企業(yè)規(guī)章制度時，該規(guī)章制度是否可適用首先會從該形式上審查，不具備的不能做為處理爭議的依據(jù)。這就是在考驗企業(yè)本身的管理能力。履行民主程序要求用工企業(yè)做到以下幾點：設(shè)立有職工代表大會或工會;建立規(guī)范民主程序的規(guī)章制度;注意工作中保留履行民主程序的證據(jù)。那么做到向員工公示，綜合起來不外乎一面幾種：1、在《勞動合同》中約定公示的方式，如員工手冊等;2、員工簽收的方式;3、員工傳閱確認(rèn)的方式;4、局域網(wǎng)上公開(受到質(zhì)疑)、單位公開欄公開。
    由于我是學(xué)生，平時在學(xué)習(xí)生活中還沒機(jī)會接觸到這些與合同有關(guān)的文件。在學(xué)習(xí)合同法之前，有一個經(jīng)歷就是在和中國電信公司簽訂電腦上網(wǎng)寬帶合同，那是去年的時候，我們一個宿舍的人通過同學(xué)的關(guān)系與幫電信代理的學(xué)生之間達(dá)成了這個要約，就是通過辦理電信手機(jī)號送手機(jī)還有電腦寬帶上網(wǎng)的協(xié)議。在我們意思表達(dá)一致的前提下，我們來到電信營業(yè)廳辦理，那時業(yè)務(wù)員讓我們簽訂一份合同，由于本身對這也不是太懂，我想一般人都會直接簽吧！那是還有一些要求都是對我們顧客的，雖然不是很愿意，但是為了自己的利益，為了電腦能上網(wǎng)，我們也只有同意。而今年，我們又和電信公司重新簽訂了合同，要求還是一樣，在這次合同中，我們還畫了押。當(dāng)時我們知道這畫了押就不能隨便違約了。心里還是有點余悸，這畢竟是我們第一次作為一個成年人簽訂這樣一個比較正式的合同。
    我自己還有曾經(jīng)一個關(guān)于合同受騙的親身經(jīng)歷，那是去年上半年，我才大一。當(dāng)時面對很多的兼職都想嘗試去做，而自己對很多這方面的經(jīng)驗又是知之甚少。當(dāng)時遇到一位姐姐，來到我們寢室，和我說想不想做兼職，她說他是廣州一個什么公司的，蚌埠有家分公司的業(yè)務(wù)員。具體我現(xiàn)在也不記得了，還給我出示了工作證。兼職就是在寢室開個小賣部，當(dāng)時我還是很開心，心中似也有一分疑惑。而令我驚奇的是她居然還說要和我簽訂合同，對這我根本沒接觸過，就這么被這能說的姐姐給騙了，當(dāng)時兩千塊錢就換回來一些假產(chǎn)品。事后我們發(fā)現(xiàn)時還打電話報了警，警察拖拖拉拉半天被我們催促著才趕過來，來后詢問了下根本不給我們立案，就走了。我們還想過找記者，可是最后由于我并不想公開，我不想讓爸媽知道，家里條件并不好，又何必讓他們跟著受累呢！后來才找了份外賣兼職度過了一學(xué)期。事后一看，才想起了好多問題，那份合同也是提前擬制好的。首先一個問題，我根本不知道是否有這么一個公司的存在？雖然合同里寫的條件還不錯，可是我才發(fā)現(xiàn)那上面蓋的公司的章都是打印出來的，根本不是現(xiàn)蓋的。另外簽名只有這個業(yè)務(wù)員的，并沒有公司的其他人物。我并沒有搞清這個人的真實身份。另外就是這個合同根本沒有任何擔(dān)保，也就不用談什么違約責(zé)任了，所以都沒法告。
    現(xiàn)在想想，那時太沒有法律意識了。因為無知，連基本的法律常識都不懂，我感覺到自己的可悲。其實我還是很喜歡法律的，我一直很想多學(xué)點法，在這個有點混亂的社會讓自己更有知識些，才不至于對什么都一無所知。在這個合同法課后，我學(xué)習(xí)到了很多常識，對我的生活也有很大的幫助，我相信我不會再盲目的傻呆呆的去被人騙，在以后的生活中，我一定會謹(jǐn)慎地對待合同，小合同里有大學(xué)問，這是值得我們?nèi)ヌ接懪c研究的。
    合同法培訓(xùn)總結(jié)篇四
    培訓(xùn)開始，刑老師給我們簡要介紹了合同法的歷史來源，激起了我學(xué)習(xí)合同法的興趣，之后，刑老師又結(jié)合日常生活案例，通俗易懂的闡述了十幾種合同的內(nèi)容及書寫形式。
    合同法的定義就是調(diào)整平等主體的自然人、法人、其他組織之間設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系的法律規(guī)范的總稱，而合同是指平等主體的雙方或多方當(dāng)事人（自然人或法人）關(guān)于建立、變更、終止民事法律關(guān)系的協(xié)議。合同的形式，是指合同當(dāng)事人意思表示一致的外在表現(xiàn)形式。我國合同法規(guī)定：當(dāng)事人訂立合同可以采用口頭形式、書面形式和其他形式。在工作中，起草一個合同時，合同的內(nèi)容一般包括以下八項條款：（一）當(dāng)事人的名稱或者姓名和住所；（二）標(biāo)的；（三）數(shù)量；（四）質(zhì)量；（五）價款或者報酬；（六）履行期限、地點和方式；（七）違約責(zé)任；（八）解決爭議的方法。
    制定合同的最根本目的就是保護(hù)合同當(dāng)事人的合法權(quán)益，維護(hù)社會秩序，促進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。合同法是市場經(jīng)濟(jì)法的基本法律之一，合同法是調(diào)整和規(guī)范平等主體之間在訂立、履行合同過程中的一系列行為和關(guān)系的法律規(guī)范的總和。合同法所規(guī)定的合同與人們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)，是人們生產(chǎn)、生活中所不可缺少的法律手段。自然人的日常生活、法人的生產(chǎn)經(jīng)營、一個國家的科技進(jìn)步、社會財富的增加、國際經(jīng)濟(jì)交往，都離不開合同法。合同法在規(guī)范市場主體及其經(jīng)濟(jì)行為、維護(hù)市場秩序，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面，起著無可替代的作用。在社會主義體系中占有不可缺少的地位。
    這次培訓(xùn)通過合同案例闡述合同的概念、基本知識、基本理論，我初步了解了生活中經(jīng)常用到的合同形式及內(nèi)容規(guī)范，在以后的工作生活中，能夠合理利用合同法，保護(hù)自己和公司的利益。通過這次培訓(xùn)，我認(rèn)識到，我們?nèi)粘Ｉ钪校热缳徺I商品，買家與賣家在進(jìn)行交易時，就是運用口頭合同。
    20xx年4月8日，供應(yīng)部全體員工參加了由公司組織的“合同法實務(wù)培訓(xùn)”。此次培訓(xùn)由內(nèi)蒙古鹿城律師事務(wù)所的老師主講，主要講解了一些合同法的基本知識及實務(wù)問題。
    作為一名供應(yīng)部業(yè)務(wù)人員，通過這次培訓(xùn)讓我從合同簽訂及合同的履行控制方面并結(jié)合相應(yīng)事例系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了一遍，令我深刻理解到合同在企業(yè)中所處的重要位置，要增強(qiáng)企業(yè)的合同風(fēng)險防范意識，把可能發(fā)生的合同糾紛中的風(fēng)險降到最低。
    結(jié)合培訓(xùn)的內(nèi)容，我認(rèn)為在以后的合同簽訂工作方面應(yīng)特別注意以下幾點：
    一、合同審查方面。
    1、認(rèn)真審查簽約對象的主體資格和資信能力。
    為防范欺詐行為，減少交易風(fēng)險，簽約前必須認(rèn)真審查對方的主體資格、履約能力、信用情況等。
    2、認(rèn)真審查合同是否有效，履行是否存在法律障礙。
    合同交易事項本身是否合法有效、具體條款是否合法有效、是否存在法律障礙、文件簽署是否有效。
    二、合同簽訂方面。
    1、爭取合同起草權(quán)。
    合同由誰起草，誰就掌握主動權(quán)。起草方可根據(jù)雙方協(xié)商的內(nèi)容，考慮合同中的每一條款，選用對己方有利的措詞，更好地保護(hù)自己的利益。
    2、用詞要嚴(yán)謹(jǐn)。
    簽訂合同對合同條款要認(rèn)真推敲，防止發(fā)生歧義和誤解，要做到字斟句酌、反復(fù)推敲，而且要注意合同的條款有無重復(fù)，或前后是否自相矛盾，以免使對方鉆了空子。
    3、盡可能的維護(hù)自身的正當(dāng)權(quán)益。
    交易內(nèi)容應(yīng)盡可能具體、明確、可操作；實現(xiàn)我方合同目的的核心條款是否明確、可控；合同履行的流程、期限是否清晰，能否保障交易內(nèi)容的實現(xiàn)，是否存在由對方單方控制的風(fēng)險；履行相應(yīng)義務(wù)后，確認(rèn)是否能取得相應(yīng)證據(jù)；是否需要增加相應(yīng)的一般條款。
    三、合同履行控制方面。
    1、嚴(yán)格依合同約定履行，并注意主體的一致性。
    2、對方的履行及時檢驗。
    3、我方的履行保留證據(jù)，要求對方及時確認(rèn)。
    4、根據(jù)履行需要及時的通知、告知、協(xié)助。
    5、合同如有變更應(yīng)及時辦理確認(rèn)。
    6、對方發(fā)生違約時應(yīng)及時主張權(quán)利、催告履行，行使抗辯權(quán)。
    7、遇有特別事件或重要事實協(xié)商解決之同時，保存證據(jù)。
    8、必要時解除合同。
    四、充分重視法律專業(yè)人員的利用，運用法律武器進(jìn)行自我保護(hù)。
    訂立合同是一件技術(shù)要求高、風(fēng)險也很大的經(jīng)營行為，無論對于合同的效力，還是履約能力或陷阱條款，因缺乏經(jīng)驗而難以準(zhǔn)確進(jìn)行把握。只有充分借助專業(yè)人員，才能更好地預(yù)防合同糾紛。
    五、增強(qiáng)合同管理意識。
    1、風(fēng)險意識：認(rèn)識到合同事務(wù)中存在風(fēng)險，保持警惕，不可疏忽。
    2、法律意識：依據(jù)法律處理合同事務(wù)，保護(hù)自身合同權(quán)益。
    3、合同意識：重視合同的簽定，并依據(jù)合同約定執(zhí)行合同事務(wù)，保障合同權(quán)益。
    4、證據(jù)意識：在處理合同事務(wù)的過程中，注意收集、保存相應(yīng)證據(jù)，防止發(fā)生爭議時，有關(guān)重要事實無法證明。
    5、時效意識：及時、盡快的行使合同權(quán)利。
    今天，我們跟隨田書記學(xué)習(xí)了新的勞動合同法，對這個法規(guī)有了全面的了解。下面從兩個方面談?wù)勛约旱捏w會。
    一、勞動合同法擴(kuò)大了適用范圍。
    勞動法自1995年1月1日起實施后，一些新的用工主體，用工形式不斷出現(xiàn)；民辦非企業(yè)單位、基金會、合作或合伙律師事務(wù)所等新單位類型出現(xiàn)；一些國家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、社會團(tuán)體在編制外招用勞動者；鑒于這些新情況，勞動合同法擴(kuò)大了勞動法的適用范圍：規(guī)定我國境內(nèi)的企業(yè)、個體經(jīng)濟(jì)組織、民辦非企業(yè)單位等組織與勞動者建立勞動關(guān)系，訂立、履行、變更、解除或者終止勞動合同，適用體法。比如，我局聘用的門衛(wèi)何師傅，打字員小李等這些編制外的勞動者，就要與他們簽定合同，這個合同就是他們維權(quán)的依據(jù)。
    二、勞動合同新增了休息、休假等必備條款。
    通過對財務(wù)知識和合同法的學(xué)習(xí)，使我在工作中我會受益匪淺。加強(qiáng)有關(guān)法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，在財務(wù)工作中，認(rèn)真遵守國家有關(guān)政策、法規(guī)和各項會計制度，嚴(yán)格維護(hù)財經(jīng)紀(jì)律，按照規(guī)章制度運用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)本單位財務(wù)管理工作，直接關(guān)系到單位的凝聚力和工作效率。作為財務(wù)人員，要樹立“增收節(jié)支”的思想，有“省的就是掙的”觀念。加強(qiáng)財務(wù)管理。就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷開創(chuàng)新的工作方式，提高財務(wù)管理工作水平。工作上要解除固有思維的束縛，突破盲從的思維惰性，大膽實踐，增強(qiáng)使命感和責(zé)任感。對于管理上存在的軟肋，要敢于講原則、堅持原則，努力在工作中謀求管理創(chuàng)新發(fā)展。扎實做好財務(wù)基礎(chǔ)工作。
    切實做到手續(xù)完備、內(nèi)容真實、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、賬目清晰。
    在日常工作中應(yīng)與各部門多交流，讓大家明白財務(wù)工作實質(zhì)、工作流程，這樣才能做好財務(wù)工作。要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，不斷改進(jìn)工作方式，在具體的工作中堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作，樹立強(qiáng)烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天。同時嚴(yán)格要求自己，始終保持與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，以熱忱飽滿的精神狀態(tài)，真正做好本職工作。合同法的理論性和實踐性都很強(qiáng)，在我們實際的工作和生活中，合同無所不在。有交易的產(chǎn)生常常伴隨著合同的成立。
    作為公司的中層干部，我們應(yīng)該了解一些合同法的理論和知識，這對我們來說不無裨益，工作中，我們會簽訂一系列的合同，知道合同法中違約責(zé)任作為一種違反合同的民事責(zé)任，當(dāng)事人是需要承擔(dān)這種民事責(zé)任的。
    通過《合同法》的學(xué)習(xí)，使我了解到，《合同法》是一門非常實用的部門法，涉及的范圍非常廣，包括買賣合同，贈與合同，租賃合同，承攬合同，運輸合同等等社會生活中非常的各種合同，解決是現(xiàn)實中各種基本的復(fù)雜法律關(guān)系，通過合同的規(guī)范從而保障民事主體的合法權(quán)益。
    通過《合同法》的學(xué)習(xí)，給我最大的收獲我感覺就是對合同類型的案例的分析思維的改善以及分析能力有所提高。比如關(guān)于合同效力方面的案例，我懂得合同效力方面的案例主要從兩個方面下手：一是合同是否有效的案例；二是無效合同的案例。前者就是判斷合同是否有效，主要是對合同的生效要件的理解和運用；后者是針對合同無效的具體原因，包括合同主體不合格的案例、合同內(nèi)容不合法的案例、因受脅迫、欺詐而訂立合同的案例、形式不具備法律要求而導(dǎo)致合同無效的案例以及代理人違法代訂合同因而無效的案例。根據(jù)案情，運用合同有效的實質(zhì)要件和形式要件，認(rèn)定合同是否有效。有效合同，應(yīng)當(dāng)履行，否則，構(gòu)成違約，違約方要承擔(dān)違約責(zé)任。如果是無效合同，要弄清無效的原因是什么？屬于哪一種無效合同？無效的合同，不得履行，已經(jīng)開始履行的要停止履行，當(dāng)事人不履行的，不承擔(dān)違約責(zé)任。對于無效合同，分清當(dāng)事人的過錯，有過錯的一方要賠償對方的損失，雙方有過錯的，應(yīng)雙方返還。
    合同法培訓(xùn)總結(jié)篇五
    為了推進(jìn)法制安全宣傳教育活動，引領(lǐng)全校師生牢固樹立“珍愛生命，安全第一”意識，使廣大青少年自覺學(xué)習(xí)法律知識，增強(qiáng)法制觀念，確保師生生命健康安全，順利完成教育教學(xué)任務(wù)，推動創(chuàng)建平安和諧校園工作，我校開展了“小學(xué)法律知識競賽”活動，總結(jié)如下：
    我校高度重視《小學(xué)生法律知識競賽》活動，首先成立了競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組，各部門均有分工，各負(fù)其責(zé)，精心組織。各班利用班會、晨會時間學(xué)習(xí)了《青少年法制教育讀本》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通管理法律常識》等法律知識，并把這些知識通過“紅領(lǐng)巾”廣播、手抄小報、征文等形式進(jìn)行廣泛宣傳，學(xué)生的法制觀念較大提高，學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法成立廣大學(xué)生的自覺行動，人人爭做義務(wù)法律宣傳員。9月份利用班會時間，我們邀請了我校法制副校長上夾河鎮(zhèn)治安警察朱宏偉到校做了法制報告，朱警官講得精彩、富于哲理、通俗易懂；學(xué)生聽得認(rèn)真，記得詳細(xì)，理解得也比較透徹，是一堂生動的法制教育課，師生受益匪淺。其次，我校精心組織了六年級全員參加《小學(xué)生法律知識競賽》活動，參賽率達(dá)到100%，由于同學(xué)們對相關(guān)法律知識了解的比較深入，答題順利。最后，對參加本次活動獲獎?wù)魑模@獎手抄報的同學(xué)進(jìn)行表獎。
    通過法律競賽活動，使全體學(xué)生知道國有國法，家有家規(guī)，學(xué)校也有紀(jì)律。幫助學(xué)生樹立法制觀念，增強(qiáng)法律意識，掌握了與其學(xué)習(xí)、生活、和健康成長息息相關(guān)的最基本的法律知識，提高對違法行為的識別能力，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，學(xué)會用法律保護(hù)自身的合法權(quán)益，愉快的生活，健康的成長，做合格的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
    合同法培訓(xùn)總結(jié)篇六
    通過對財務(wù)知識和合同法的學(xué)習(xí)，使我在工作中我會受益匪淺。加強(qiáng)有關(guān)法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，在財務(wù)工作中，認(rèn)真遵守國家有關(guān)政策、法規(guī)和各項會計制度，嚴(yán)格維護(hù)財經(jīng)紀(jì)律，按照規(guī)章制度運用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)本單位財務(wù)管理工作，直接關(guān)系到單位的凝聚力和工作效率。作為財務(wù)人員，要樹立“增收節(jié)支”的思想，有“省的就是掙的”觀念。加強(qiáng)財務(wù)管理。就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷開創(chuàng)新的工作方式，提高財務(wù)管理工作水平。工作上要解除固有思維的束縛，突破盲從的思維惰性，大膽實踐，增強(qiáng)使命感和責(zé)任感。對于管理上存在的軟肋，要敢于講原則、堅持原則，努力在工作中謀求管理創(chuàng)新發(fā)展。扎實做好財務(wù)基礎(chǔ)工作。
    切實做到手續(xù)完備、內(nèi)容真實、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、賬目清晰。
    在日常工作中應(yīng)與各部門多交流，讓大家明白財務(wù)工作實質(zhì)、工作流程，這樣才能做好財務(wù)工作。要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，不斷改進(jìn)工作方式，在具體的工作中堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作，樹立強(qiáng)烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天。同時嚴(yán)格要求自己，始終保持與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，以熱忱飽滿的精神狀態(tài)，真正做好本職工作。合同法的理論性和實踐性都很強(qiáng)，在我們實際的工作和生活中，合同無所不在。有交易的產(chǎn)生常常伴隨著合同的成立。
    作為公司的中層干部，我們應(yīng)該了解一些合同法的理論和知識，這對我們來說不無裨益，工作中，我們會簽訂一系列的合同，知道合同法中違約責(zé)任作為一種違反合同的民事責(zé)任，當(dāng)事人是需要承擔(dān)這種民事責(zé)任的。
    通過《合同法》的學(xué)習(xí)，使我了解到，《合同法》是一門非常實用的部門法，涉及的范圍非常廣，包括買賣合同，贈與合同，租賃合同，承攬合同，運輸合同等等社會生活中非常的各種合同，解決是現(xiàn)實中各種基本的復(fù)雜法律關(guān)系，通過合同的規(guī)范從而保障民事主體的合法權(quán)益。
    通過《合同法》的學(xué)習(xí)，給我最大的收獲我感覺就是對合同類型的案例的分析思維的改善以及分析能力有所提高。比如關(guān)于合同效力方面的案例，我懂得合同效力方面的案例主要從兩個方面下手：一是合同是否有效的案例；二是無效合同的案例。前者就是判斷合同是否有效，主要是對合同的生效要件的理解和運用；后者是針對合同無效的具體原因，包括合同主體不合格的案例、合同內(nèi)容不合法的案例、因受脅迫、欺詐而訂立合同的案例、形式不具備法律要求而導(dǎo)致合同無效的案例以及代理人違法代訂合同因而無效的案例。根據(jù)案情，運用合同有效的實質(zhì)要件和形式要件，認(rèn)定合同是否有效。有效合同，應(yīng)當(dāng)履行，否則，構(gòu)成違約，違約方要承擔(dān)違約責(zé)任。如果是無效合同，要弄清無效的原因是什么？屬于哪一種無效合同？無效的合同，不得履行，已經(jīng)開始履行的要停止履行，當(dāng)事人不履行的，不承擔(dān)違約責(zé)任。對于無效合同，分清當(dāng)事人的過錯，有過錯的一方要賠償對方的損失，雙方有過錯的，應(yīng)雙方返還。
    通過學(xué)習(xí)，學(xué)會了自我剖析，自我批評，向群眾學(xué)習(xí)，在聯(lián)系群眾中提高學(xué)習(xí)力，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，在觀察中提高學(xué)習(xí)力，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的政治觀念、大局意識、思維方式和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中，從簡單的事情做起，從細(xì)微之處入手，以扎扎實實的工作作風(fēng)去工作，改變以往的心浮氣躁，淺嘗輒止的毛玻工作有了失誤，及時進(jìn)行自我反省，不斷鞭策自己，真正把小事做細(xì)，把大事做好，努力工作。
    合同法培訓(xùn)總結(jié)篇七
    培訓(xùn)開始，刑老師給我們簡要介紹了合同法的歷史來源，激起了我學(xué)習(xí)合同法的興趣，之后，刑老師又結(jié)合日常生活案例，通俗易懂的闡述了十幾種合同的內(nèi)容及書寫形式。
    合同法的定義就是調(diào)整平等主體的自然人、法人、其他組織之間設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系的法律規(guī)范的總稱，而合同是指平等主體的雙方或多方當(dāng)事人（自然人或法人）關(guān)于建立、變更、終止民事法律關(guān)系的協(xié)議。合同的形式，是指合同當(dāng)事人意思表示一致的外在表現(xiàn)形式。我國合同法規(guī)定：當(dāng)事人訂立合同可以采用口頭形式、書面形式和其他形式。在工作中，起草一個合同時，合同的內(nèi)容一般包括以下八項條款：（一）當(dāng)事人的名稱或者姓名和住所；（二）標(biāo)的；（三）數(shù)量；（四）質(zhì)量；（五）價款或者報酬；（六）履行期限、地點和方式；（七）違約責(zé)任；（八）解決爭議的方法。
    制定合同的最根本目的就是保護(hù)合同當(dāng)事人的合法權(quán)益，維護(hù)社會秩序，促進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。合同法是市場經(jīng)濟(jì)法的基本法律之一，合同法是調(diào)整和規(guī)范平等主體之間在訂立、履行合同過程中的一系列行為和關(guān)系的法律規(guī)范的總和。合同法所規(guī)定的合同與人們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)，是人們生產(chǎn)、生活中所不可缺少的法律手段。自然人的日常生活、法人的生產(chǎn)經(jīng)營、一個國家的科技進(jìn)步、社會財富的增加、國際經(jīng)濟(jì)交往，都離不開合同法。合同法在規(guī)范市場主體及其經(jīng)濟(jì)行為、維護(hù)市場秩序，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面，起著無可替代的作用。在社會主義體系中占有不可缺少的地位。
    這次培訓(xùn)通過合同案例闡述合同的概念、基本知識、基本理論，我初步了解了生活中經(jīng)常用到的合同形式及內(nèi)容規(guī)范，在以后的工作生活中，能夠合理利用合同法，保護(hù)自己和公司的利益。通過這次培訓(xùn)，我認(rèn)識到，我們?nèi)粘Ｉ钪校热缳徺I商品，買家與賣家在進(jìn)行交易時，就是運用口頭合同。
    感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我們提供這樣好的學(xué)習(xí)機(jī)會，我將會把所學(xué)的知識運用到日常工作中，并希望能隨著公司的不斷壯大而逐步成長。
    20xx年4月8日，供應(yīng)部全體員工參加了由公司組織的“合同法實務(wù)培訓(xùn)”。此次培訓(xùn)由內(nèi)蒙古鹿城律師事務(wù)所的老師主講，主要講解了一些合同法的基本知識及實務(wù)問題。
    作為一名供應(yīng)部業(yè)務(wù)人員，通過這次培訓(xùn)讓我從合同簽訂及合同的履行控制方面并結(jié)合相應(yīng)事例系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了一遍，令我深刻理解到合同在企業(yè)中所處的重要位置，要增強(qiáng)企業(yè)的合同風(fēng)險防范意識，把可能發(fā)生的合同糾紛中的風(fēng)險降到最低。
    結(jié)合培訓(xùn)的內(nèi)容，我認(rèn)為在以后的合同簽訂工作方面應(yīng)特別注意以下幾點：
    一、合同審查方面。
    1、認(rèn)真審查簽約對象的主體資格和資信能力。
    為防范欺詐行為，減少交易風(fēng)險，簽約前必須認(rèn)真審查對方的主體資格、履約能力、信用情況等。
    2、認(rèn)真審查合同是否有效，履行是否存在法律障礙。
    合同交易事項本身是否合法有效、具體條款是否合法有效、是否存在法律障礙、文件簽署是否有效。
    二、合同簽訂方面。
    1、爭取合同起草權(quán)。
    合同由誰起草，誰就掌握主動權(quán)。起草方可根據(jù)雙方協(xié)商的內(nèi)容，考慮合同中的每一條款，選用對己方有利的措詞，更好地保護(hù)自己的利益。
    2、用詞要嚴(yán)謹(jǐn)。
    簽訂合同對合同條款要認(rèn)真推敲，防止發(fā)生歧義和誤解，要做到字斟句酌、反復(fù)推敲，而且要注意合同的條款有無重復(fù)，或前后是否自相矛盾，以免使對方鉆了空子。
    3、盡可能的維護(hù)自身的正當(dāng)權(quán)益。
    交易內(nèi)容應(yīng)盡可能具體、明確、可操作；實現(xiàn)我方合同目的的核心條款是否明確、可控；合同履行的流程、期限是否清晰，能否保障交易內(nèi)容的實現(xiàn)，是否存在由對方單方控制的風(fēng)險；履行相應(yīng)義務(wù)后，確認(rèn)是否能取得相應(yīng)證據(jù)；是否需要增加相應(yīng)的一般條款。
    三、合同履行控制方面。
    1、嚴(yán)格依合同約定履行，并注意主體的一致性。
    2、對方的履行及時檢驗。
    3、我方的履行保留證據(jù)，要求對方及時確認(rèn)。
    4、根據(jù)履行需要及時的通知、告知、協(xié)助。
    5、合同如有變更應(yīng)及時辦理確認(rèn)。
    6、對方發(fā)生違約時應(yīng)及時主張權(quán)利、催告履行，行使抗辯權(quán)。
    7、遇有特別事件或重要事實協(xié)商解決之同時，保存證據(jù)。
    8、必要時解除合同。
    四、充分重視法律專業(yè)人員的利用，運用法律武器進(jìn)行自我保護(hù)。
    訂立合同是一件技術(shù)要求高、風(fēng)險也很大的經(jīng)營行為，無論對于合同的效力，還是履約能力或陷阱條款，因缺乏經(jīng)驗而難以準(zhǔn)確進(jìn)行把握。只有充分借助專業(yè)人員，才能更好地預(yù)防合同糾紛。
    五、增強(qiáng)合同管理意識。
    1、風(fēng)險意識：認(rèn)識到合同事務(wù)中存在風(fēng)險，保持警惕，不可疏忽。
    2、法律意識：依據(jù)法律處理合同事務(wù)，保護(hù)自身合同權(quán)益。
    3、合同意識：重視合同的簽定，并依據(jù)合同約定執(zhí)行合同事務(wù)，保障合同權(quán)益。
    4、證據(jù)意識：在處理合同事務(wù)的過程中，注意收集、保存相應(yīng)證據(jù)，防止發(fā)生爭議時，有關(guān)重要事實無法證明。
    5、時效意識：及時、盡快的行使合同權(quán)利。
    這次培訓(xùn)雖然時間有限，但是讓我受益匪淺，讓我在今后的工作中時刻提醒自己注意合同的風(fēng)險防范，提高法律意識，降低風(fēng)險，把所學(xué)的知識運用到日常工作中，更好的服務(wù)公司。
    合同法培訓(xùn)總結(jié)篇八
    我作為一個即將走向社會的，知法是重要的權(quán)利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功架。然而許多人不懂公民基本法，所以即使有自己的權(quán)益受到侵犯，也不懂利用這些法律武器來維護(hù)自己。教師作為一支具有很高文化素質(zhì)的社會隊伍，學(xué)好法律是一件重要的事情，用法也有實際的必要。
    在學(xué)習(xí)過程中，老師給我們講解了很多鮮活生動的案例，使我們理解了經(jīng)濟(jì)法規(guī)，學(xué)習(xí)合同法，學(xué)習(xí)婚姻法，學(xué)習(xí)教育法等。掌握了基本的法學(xué)知識，理解憲法和法律的基本精神、基本規(guī)范，提高對法的重要性的認(rèn)識，增強(qiáng)法律意識，另一方面，我們更應(yīng)該通過學(xué)習(xí)這門課程，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，依法規(guī)范自己的行為。
    通過《法律基礎(chǔ)》課程的學(xué)習(xí)，使我自己的法律意識有了明顯提高，以前，對法律只是很表面理解，很感性的認(rèn)識，現(xiàn)在能夠領(lǐng)悟到法律的深層次內(nèi)涵，有了理性的認(rèn)識，通過學(xué)習(xí)使我的法律意識產(chǎn)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變。學(xué)習(xí)結(jié)束后，我靜下心來，參照課本，對照筆記，聯(lián)系一些法律事例，以及觀看普法宣傳節(jié)目，感覺到在法制建設(shè)方面，我還有很多需要學(xué)習(xí)，還有很多工作要做，還有許多有待解決的問題需要考慮。
    法律知識是我們必備素質(zhì)之一，我們必須通過它，樹立正確的人生觀，價值觀。促進(jìn)和規(guī)范人與人之間的關(guān)系，正確的處理人與人之間關(guān)系問題。在生活過程中，遵守法律，享受個人權(quán)利，履行義務(wù)。
    由于我們專業(yè)的知識體系過于單一，導(dǎo)致我們很少接觸到能使自己綜合素質(zhì)提高的知識。而這門課很好的彌補(bǔ)了我們專業(yè)所缺乏的，并使我們的`知識視野擴(kuò)大。對提高自己的綜合能力很有好處。比如:在找兼職做的時候，能夠更好的維護(hù)自己的利益等。
    在這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我感覺到自己有了很大的變化。其中實體法部分對我以后很有幫助，它主要介紹我國幾大基本的部門法和幾個重要的單行法的相關(guān)內(nèi)容，，使大家了解包括行政法、民法、婚姻法、繼承法、知識產(chǎn)權(quán)法、經(jīng)濟(jì)法、刑法的立法目的、原則及基本規(guī)定和精神，培養(yǎng)大家的知法、守法、用法的自覺意識。
    總之，在本學(xué)期學(xué)習(xí)的這門《法律基礎(chǔ)》課上，我掌握了法學(xué)的基本理論，了解并明確了各主要法律部門的基本精神和規(guī)定，并在一定法律知識的基礎(chǔ)上形成了有關(guān)法與法律現(xiàn)象的知識、思想、心理、觀點和評價。并學(xué)會了運用法律知識和法律規(guī)范分析問題、解決問題。通過這門課，我還了解了馬克思主義法學(xué)的基本觀點，掌握了我國憲法和有關(guān)法律的基本精神和內(nèi)容，增強(qiáng)了法律意識，提高了法律素質(zhì)。并會堅持做到遵紀(jì)守法，維護(hù)社會穩(wěn)定與和諧。也能夠正確理解和堅持實行依法治國方略，并決心為建設(shè)社會主義法治國家奮斗。
    合同法培訓(xùn)總結(jié)篇九
    黨的十八大將中國特色社會主義總布局從經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會建設(shè)“四位一體”升華為包括生態(tài)文明建設(shè)的“五位一體”，標(biāo)志著中華文明格局開啟了向物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、社會文明和生態(tài)文明全面發(fā)展的更高階段演進(jìn)的新里程。堅定不移地推進(jìn)“中國夢”的實現(xiàn)，中華文明必將放射出更加燦爛的光芒?！爸袊鴫簟辈皇呛甏罂谔?，而是蟄伏在每個中國人心頭的期許、希冀。
    “中國夢”的第一要義，就是實現(xiàn)綜合國力進(jìn)一步躍升。如今，我國經(jīng)濟(jì)總量已躍居世界第二位，但人口多、底子薄、發(fā)展很不平衡的狀況并未根本改變。黨的十八大描繪了到的宏偉目標(biāo)：經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展，國內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比xx年翻一番，科技進(jìn)步對經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率大幅上升，進(jìn)入創(chuàng)新型國家行列，人民民主不斷擴(kuò)大，文化軟實力顯著增強(qiáng)。這一指標(biāo)體系，構(gòu)成了現(xiàn)階段“中國夢”的基本圖景。
    黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民共圓“中國夢”的根本目的，就是要實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，進(jìn)而提升全社會的幸福指數(shù)。提升幸福指數(shù)是個復(fù)雜的系統(tǒng)工程，既要考慮物質(zhì)因素，又要考慮非物質(zhì)因素，從根本上講，就是要進(jìn)一步提升社會和諧的水平。黨的十八大著眼于提升人民的幸福指數(shù)，將“堅持維護(hù)社會公平正義”、“堅持走共同富裕道路”、“堅持促進(jìn)社會和諧”納入奪取中國特色社會主義新勝利的基本要求，將“保障和改善民生”作為社會建設(shè)的重點，等等。這些和諧因素的充實，對“中國夢”的階段性特征作了更為清晰的描繪，也為“中國夢”增添了更加美麗的幸福光環(huán)。
    黨中央立足世情、國情和黨情的新變化，在中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會上提出了黨章修正案，這次修改不僅吸收了近年來黨的理論創(chuàng)新和實踐發(fā)展成果，而且與黨的十八大報告的重大理論概括和重要提法緊密銜接，思想性、針對性和指導(dǎo)性都很強(qiáng)。對黨章作出重要修改，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨章的權(quán)威性和時代性，對于奪取全面建成小康社會新勝利具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
    黨章是我們立黨、治黨、管黨的根本大法，是黨的最高行為規(guī)范，是把握黨的正確政治方向的根本準(zhǔn)則，是堅持從嚴(yán)治黨的根本依據(jù)，是黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的根本標(biāo)準(zhǔn)，黨章的內(nèi)容十分廣泛，對黨的性質(zhì)和宗旨、黨的路線和綱領(lǐng)、黨的指導(dǎo)思想和奮斗目標(biāo)都作了明確規(guī)定，對黨內(nèi)政治生活、組織生活的所有重大原則問題都提出了明確要求，集中概括了我們黨作為一個馬克思主義政黨先進(jìn)性的全部要求，對黨員的作為也都有明確的規(guī)定，只有把黨章學(xué)習(xí)、遵守、貫徹、維護(hù)好，使黨章的各方面內(nèi)容在廣大黨員中切實入腦入心，并化為響應(yīng)黨的號召的自覺行動，才能確保我們黨始終沿著正確的方向前進(jìn)，始終成為中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，始終凝聚起全黨同志的意志和力量，為實現(xiàn)黨的理想和目標(biāo)而共同奮斗。
    “中國夢”吹拂億萬國人的心，一如“春天的故事”在人心間生根發(fā)芽。“中國夢”不是宏大口號，而是蟄伏在每個中國人心頭的期許、希冀。它是每一個中國人生活在美麗中國，實現(xiàn)安居樂業(yè)，追求事業(yè)成功；它是每一個中國人都心情舒暢，工作和生活在自由民主、公平正義、平等有序的和諧社會中；它是通過各族人民同舟共濟(jì)、艱苦奮斗，憑著根植于“中國夢”的中國精神，在不遠(yuǎn)的未來把中國建設(shè)成一個人民富裕、國家強(qiáng)盛、社會安定、生態(tài)環(huán)境優(yōu)美的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。換言之，“中國夢”既是對百年來中華民族為之奮斗追尋的概括，也是當(dāng)下中國人對自己未來的渴望；既是對中國人共同命運的深情凝煉，也是對普通個體人生價值的表達(dá)和升華。
    空談?wù)`國，實干興邦。現(xiàn)在，我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，比歷史上任何時期都更有信心、有能力實現(xiàn)這個“中國夢”。今天，中國正處于可以大有作為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，中國的發(fā)展仍有無限空間，中國人還需要鼓足干勁、共創(chuàng)未來。在新的征程上，我們的責(zé)任更大、擔(dān)子更重，必須以更加堅定的信念、更加頑強(qiáng)的努力，繼續(xù)實現(xiàn)推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)、完成祖國統(tǒng)一、維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展這三大歷史任務(wù)。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。黨的十八大集中全黨智慧，體現(xiàn)人民意愿，適應(yīng)時代要求，提出了宏偉奮斗目標(biāo)，描繪了壯麗發(fā)展藍(lán)圖，進(jìn)一步堅定了我們“敢做夢”、“能圓夢”、“擁抱夢”的決心和信心。一個新的時代正向我們走來，一個承載著民族復(fù)興的偉大夢想已然騰飛。每一黨員要切實學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章。按照黨章的要求，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為知道，為奪取全面建成小康社會新勝利、實現(xiàn)“中國夢”而做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    合同法培訓(xùn)總結(jié)篇十
    1.有名合同，即法律民已命名的合同。
    2.無名合同，即法律上尚未確定一定名稱的合同。
    (1)借用合同：
    指以非消費耗物的使用權(quán)為標(biāo)的合同。
    借用與租賃的區(qū)別：租賃有租金、有對價;而借用無對價。借用無對價決定了借用合同是單務(wù)的、無償?shù)?、實踐性的合同。
    (2)消費借貸合同：
    借貸與借用的區(qū)別：借用不轉(zhuǎn)移所有權(quán)，借貸要轉(zhuǎn)移所有權(quán)。
    消費借貸：以可消耗物的占有使用為目的的合同。
    例：甲乙為鄰居，甲借乙10斤米，該借米合同即消費借貸合同。
    消費借貸與借用的區(qū)別：借用是無償?shù)?消費借貸可能是有們的，可能是無償?shù)?。一般認(rèn)為，消費借貸合同是諾成合同。
    區(qū)分有名、無名的意義：無名合同的適用規(guī)則，這規(guī)定在《合同法》第124條，有兩個規(guī)則：第一，無保合同當(dāng)然適用合同法總則;第二，比照分則中最相類似的規(guī)定適用。
    例：借用合同比照，租賃合同的規(guī)則適用。
    (二)單務(wù)合同與雙務(wù)合同。
    1.如果雙方都負(fù)有義務(wù)，為雙務(wù);如果僅有一方負(fù)有義務(wù)，為單務(wù)。
    2.常見的單務(wù)合同有：保證合同、借用合同、贈與合同、民間借貸。
    3.區(qū)分單務(wù)、雙務(wù)的意義：履行抗辯權(quán)只能發(fā)生以雙務(wù)合同中。
    (三)有償合同與無償合同。
    1.劃分標(biāo)準(zhǔn)：是否支付對價。
    2.無償合同包括：保證合同、借用、贈與。
    3.可為有償也可為無償?shù)暮贤好耖g借貸、保管合同、委托合同。對于這類合同，如果當(dāng)事人沒有特另約定的話，法律推定為無償。
    4.區(qū)分有償、無償?shù)囊饬x。
    有償與無償?shù)漠?dāng)事人承擔(dān)的責(zé)任不同：對于有償合同，其違約責(zé)任原則上采無過錯原則;對于無償合同，無償?shù)囊环綄嵭羞^錯原則，并且無償?shù)囊环街挥泄室饣蛑卮筮^失而導(dǎo)致對方損失的情況下，才承擔(dān)責(zé)任。
    例證：合同法第189條、第374條、第406條。
    (四)諾成合同與實踐合同。
    1.諾成合同：指經(jīng)過要約、承諾階段，雙方意思表示一致就可成立的合同，又稱不要物合同。
    2.實踐合同：指除雙方當(dāng)事人意思表示一致以外，還需要有標(biāo)的物的交付才能成立的合同，又稱要物合同。
    3.公認(rèn)的實踐合同有：動產(chǎn)質(zhì)押、定金、借用、保管、民間借貸。
    注意：根據(jù)《民法通則若干問題的意見》第128條規(guī)定，“公民之間贈與關(guān)系的成立，以贈與物的交付為準(zhǔn)?！睋?jù)此，贈與合同是實踐合同。但是，按照合同法185條規(guī)定，贈與合同顯然是諾成合同，應(yīng)以合同法為準(zhǔn)。
    (五)要式合同與不要式合同。
    1.要式合同：指法律明確規(guī)定必須采用特定形式的合同。
    2.不要式合同：指法律不要求采用特定形式的合同。
    二、合同的形式。
    合同的形式可分為口頭、書面和默示形式。一般情況下，合同的形式屬當(dāng)事人自由選擇的范疇。因此，現(xiàn)在的大多數(shù)合同均屬不要式合同。
    要式合同包括：(1)擔(dān)保法上的所有合同(保證、抵押、質(zhì)押、定金)、金融機(jī)構(gòu)的借款合同、建筑工程合同、融資租賃合同、技術(shù)開發(fā)合同、技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同，這些合同要求必須采用書面形式;(2)特殊的需要登記、批準(zhǔn)的合同，包括：專利權(quán)轉(zhuǎn)讓合同、商標(biāo)權(quán)轉(zhuǎn)讓合同，以不動產(chǎn)或汽車、輪船等重要的動產(chǎn)抵押的合同、中外合資經(jīng)營企業(yè)合同、中外企業(yè)合同。注意：房屋買賣合同、城市私有房屋租賃合同不屬于登記、批準(zhǔn)的合同。
    關(guān)于“要式”的規(guī)定屬強(qiáng)行性規(guī)定。如果未采用法律要求的要式，合同原則上不成立、不生效?？荚圏c在于例外。
    例：甲乙雙方通過電話協(xié)議完畢，約定6月8日訂立書面合同。6月1日，甲通過電話要求乙履行，乙將貨物(如100噸貨物80噸)發(fā)了過去，后甲再要求乙履行剩下20噸貨物，乙表示無貨，不履行。甲要求乙承擔(dān)違約責(zé)任。該案如何解決?關(guān)鍵在于看合同是否成立，該合同屬要式合同，雙方示訂書面合同，按照原則是不成立，但是，一方履行了主要義務(wù)，另一方接受了，這樣合同視為成立。
    默示：
    默示分為有兩種：一是作為的默示，一是不作為的默示。這里特別注意：一般情況下，沉默沒有任何意義。
    例：試用買賣。試用期滿，是否購買完全取決于試用人，不得有任何限制。
    法律規(guī)定沉默有意思表示效力的情形極少。
    沉默僅僅在兩種情況下才有意義：
    (1)法律有明確規(guī)定;。
    (2)當(dāng)事人事前有約定。
    三、合同的內(nèi)容。
    合同法第12條是建議性條款，并不是要求每一合同都必須具備第12條規(guī)定的八大條款才成立。
    合同雙方當(dāng)事人就有關(guān)內(nèi)容沒有約定或約定不明，可以根據(jù)合同法第61條、62條確定。
    例：甲乙之間訂立合同，甲出賣貨物給乙，但雙方未約定履行地點，如何建議?根據(jù)合同法第62條的規(guī)定，如果是出賣永恒，則不動產(chǎn)所在地為履行地;如果出賣面粉，則出賣人所在地為履行地，即甲所在地;乙交付貨物的'地點為接受貨物的一方所在地，也即甲所在地。這是一個重要考點。
    第62條第(六)項也是一個重要考點：履行費用的負(fù)擔(dān)不明確的，由履行義務(wù)一方負(fù)擔(dān)。
    四、要約與承諾。
    (一)要約。
    1.要約與要約邀請的區(qū)別：
    (1)合同法第15條第1款規(guī)定的4個意思表示，都是要約邀請。
    (2)商業(yè)廣告原則上是要約邀請，例外構(gòu)成要構(gòu)，從考試角度講，常見的是構(gòu)成要約。商業(yè)廣告是否構(gòu)成要約，主要是看是否符合第14條規(guī)定的2個條件：一是內(nèi)容具體確定，二是商業(yè)廣告的發(fā)布人有接受拘束的意義。
    (3)商業(yè)廣告的受要約人是不特定的。
    (4)懸賞廣告：指內(nèi)容是以對方完成某種行為發(fā)布方給付一定價金的廣告。只要一方完成了懸賞廣告發(fā)布人規(guī)定的行為，就有權(quán)要求報酬。
    2.要約的撤回與撤銷。
    要約的撤回與撤銷的區(qū)別以及要約生效的時間。
    例：6月1日，甲給乙發(fā)出一個要約，6月3日到乙方。由于我國要約生效采用到達(dá)主義，6月3日要約生效。6月3日之前，甲可以書面形成撤回要約。
    撤回的對象尚未生效的要約。
    要約生效，有兩層含義：
    (1)甲要接受自己要約的拘束，不可能撤回，撤銷也要受限制;。
    (2)乙取得承諾的權(quán)利。
    在要約生效后乙尚未作出承諾之前，如果甲否認(rèn)自己的意思表示，這就是撤銷。撤與撤銷形式上表現(xiàn)為時間的不同，實質(zhì)上表現(xiàn)為撤銷的意思不同：前者適用于未生效的要約，后者否認(rèn)的是已經(jīng)生效的要約。
    重點掌握第19條不可撤銷的要約。
    根據(jù)第19條的規(guī)定，在以下三種情況下不可以撤銷要約：
    (1)要約明確規(guī)定承諾期限的;。
    (2)以其他形式明示要約不可撤銷;。
    (3)受要約方有理由認(rèn)為要約不可撤銷，并為履行作了準(zhǔn)備工作。
    例1：甲6月1日給乙發(fā)出一個要約，明確規(guī)定不必須在6月10日前作出承諾。
    例2：甲6月1日給乙發(fā)出一個要約，寫明不可撤銷。
    例3：甲發(fā)生一個要約的，表示一定靜候乙的回復(fù)。乙已經(jīng)購買了原材料。
    (二)承諾。
    1.承諾的主體。
    第21條的規(guī)定：承諾是受要約人同意要約的意思表示。
    例：甲向乙發(fā)出要約，乙未置可否，丙見到，給甲回信，表示完全同意。問：甲丙之間的合同是否成立?丙的承諾新要約。
    承諾的主體僅限于受要約人(商業(yè)廣告例外)。
    2.承諾的期限。
    承諾的期限規(guī)定在第23條、28條和29條。
    (1)甲明定承諾期限;。
    (2)甲沒有明定承諾期限：如果要約以對話方式作出的，應(yīng)當(dāng)即時作出承諾，當(dāng)事人另有約定的除外;以非對話方式作出的，承諾應(yīng)在合理期限內(nèi)作出。
    承諾遲到：
    第28條、第29條分別遲到的兩種原因。
    (1)由于送達(dá)人原因?qū)е逻t到。
    承諾原則：是有效的，除非要約人及時表示反對。
    (2)承諾人自身的原因?qū)е逻t到。
    原則上構(gòu)成新要約，除非要約人明確表示接受。
    3.承諾的內(nèi)容。
    合同法第30條、第31條。
    第31條規(guī)定：實質(zhì)性變更的新要約。
    第32條規(guī)定：非實質(zhì)性變更為承諾。但有兩種例外：一是要約人及時表示反對，一是要約表示不得對要約的內(nèi)容作任何變更。
    例：甲給乙發(fā)出一個要約，乙全部承諾，但又加了一個條款，要求甲提供原產(chǎn)地證明。這是非實質(zhì)性變更，如果甲沒有表示反對，就產(chǎn)生兩個效力：第一，合同成立;第二，甲方提供原產(chǎn)地證明這個義務(wù)訂入合同，成立合同的內(nèi)容。
    例：(試題)下列承諾有效的有：
    附條件的承諾是否是有效的承諾?不一定，因為附的條件可能是實質(zhì)性需要，也可能是非實質(zhì)性變更。
    4.承諾的生效。
    第26條，“到達(dá)主義”，但是，根據(jù)第32條，書面合同自當(dāng)事人雙方簽字或蓋章時合同成立。
    例1：甲向乙發(fā)出要約，乙的承諾6月9日到甲處，雙方6月18日在合同書上簽字蓋章。這時，6月18日是合同成立的日期。
    例2：(試題)北京碧新公司與上海浦東公司簽訂合同，雙方意思表示一致后，碧新公司于6月1日簽字蓋章，發(fā)給乙方(浦東公司)，6月3日到達(dá)乙，乙當(dāng)天簽字蓋章，回寄給甲方，6月7日到達(dá)甲方。問：合同何時成立?乙方簽字蓋章時合同就成立，即6月3日合同成立。
    注意：簽字蓋章有兩種方式：
    (1)同時簽字蓋章;。
    (2)意思異地：一方先簽一方后簽。后一方簽字蓋章完成時，合同就成立。
    第33條：要求簽訂確認(rèn)書的，簽訂確認(rèn)書時合同成立。
    五、格式條款。
    格式條款：是指一方預(yù)先擬訂的、反復(fù)使用的，另一方只能表示同意或不同意的條款。
    注意：應(yīng)將格式條款與合同的范本區(qū)別開來。
    1.成立和生效規(guī)則。
    第39條對格式條款的成立有兩個要求：
    (1)提供格式條款的一方有義務(wù)提請對方注意格式條款中的免責(zé)和限責(zé)條款。
    (2)應(yīng)對方的要求予以說明。
    2.第40條規(guī)定：格式條款的無效。
    3.第41條對格式條款的三個解釋規(guī)則。
    (1)不利于提供格式條款一方;。
    (2)普通條款優(yōu)先;。
    (3)按照通常理解。
    通常結(jié)合保險法加以考查。
    合同法培訓(xùn)總結(jié)篇十一
    《勞動合同法》、《就業(yè)促進(jìn)法》宣傳學(xué)習(xí)工作小結(jié)《中華人民共和國勞動合同法》經(jīng)十屆全國人大常委會第二十八次會議審議通過，于2008年1月1日起正式施行。這是勞動和社會保障法制建設(shè)中的又一個重要里程碑。學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實《勞動合同法》，推進(jìn)勞動合同制度的實施，是當(dāng)前及今后一個時期勞動保障工作的重中之重。
    7月11日，我分部舉辦了專題會議，組織分部員工及部分協(xié)作隊伍人員學(xué)習(xí)了《勞動合同法》及《就業(yè)促進(jìn)法》的相關(guān)內(nèi)容。
    做好合同法的貫徹實施，既是一項事關(guān)長遠(yuǎn)的任務(wù)，也是一件當(dāng)務(wù)之急的工作，我分部組織專門人員，落實推進(jìn)機(jī)構(gòu)，制定工作方案，提出工作目標(biāo)，細(xì)化工作任務(wù)，確保工作措施和時間進(jìn)度。建立目標(biāo)責(zé)任制，將工作任務(wù)完成情況列入目標(biāo)管理考核內(nèi)容，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，一級抓一級，一級對一級負(fù)責(zé)的責(zé)任體系。目前，我分部已對學(xué)習(xí)、宣傳、培訓(xùn)和貫徹合同法的工作作出了統(tǒng)籌安排，有計劃、分步驟的組織實施。
    合同法明確規(guī)定由勞動保障部門負(fù)責(zé)對勞動合同制度實施進(jìn)行監(jiān)督管理，這對勞動保障部門加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，提高依法行政能力和水平提出新的要求。各部室抓緊對本部門人員學(xué)習(xí)工作進(jìn)行研究和部署，通過組織集中學(xué)習(xí)和自學(xué)以及中心組學(xué)習(xí)等多種形式開展學(xué)習(xí)。
    合同法的調(diào)整對象主要針對用人單位和勞動者，涉及范圍廣、覆蓋面廣。廣泛深入開展普法宣傳工作，增進(jìn)廣大用人單位和勞動者對合同法的了解和理解，對確保這部法律貫徹實施至關(guān)重要。爭取將合同法的宣傳普及工作納入本地區(qū)“五五普法”年度工作計劃，統(tǒng)籌策劃，及時部署，采取各種形式，全方位、多層面地進(jìn)行廣泛宣傳。重點宣傳學(xué)習(xí)合同法的重要意義、精神實質(zhì)和主要條款，使勞動者增強(qiáng)法制觀念，提高法律意識，自覺做到學(xué)法、懂法、守法。
    充分利用下半年“過渡期”，組織開展勞動用工摸底調(diào)查，全面掌握用工合同制度實施情況。尤其是施工隊隊伍，針對不同類型的施工隊伍的勞動合同制度的進(jìn)展程度和發(fā)展條件，指導(dǎo)和督促對本協(xié)作隊伍勞動合同制度實施情況進(jìn)行一次全面的自查自糾，預(yù)先防范，消除隱患。要注意抓一批有基礎(chǔ)，有影響的施工隊伍進(jìn)行試點，加強(qiáng)典型培育，注重經(jīng)驗積累。按照勞動合同充分覆蓋專項法案的要求抓緊推進(jìn)試點工作，發(fā)揮示范作用。
    合同法培訓(xùn)總結(jié)篇十二
     合同法的理論性和實踐性都很強(qiáng)，在我們實際的
    學(xué)習(xí)
    和
    生活
    中，合同無所不在。有交易的產(chǎn)生常常伴隨著合同的成立。下面就讓小編為各位整理了合同法律培訓(xùn)心得，歡迎各位查閱。
     在我校舉辦的“提升責(zé)任意識、實施素質(zhì)工程”系列活動中，我們學(xué)習(xí)了勞動合同法的八大亮點，本人有一些
    心得體會
    ，即這部法律的重心在強(qiáng)調(diào)勞動者利益的保護(hù)。相對于用工單位，勞動者普遍處于弱勢地位，立法的天平是向勞動者利益這一邊傾斜的，從方方面面為勞動者著想，實實在在成了勞動者合法權(quán)益的保護(hù)神。如下是我學(xué)習(xí)的勞動合同法的幾點體會：
     保護(hù)勞動者利益規(guī)定之一：鼓勵簽訂無固定期限勞動合同
     勞動者權(quán)益明顯提高，通篇洋溢著“以人為本”的人文關(guān)懷，是一部保護(hù)勞動者合法權(quán)益，真正能構(gòu)建和發(fā)展和諧穩(wěn)定的勞動關(guān)系的好法。如在第14條就規(guī)定：用人單位與勞動者協(xié)商一致，可以訂立無固定期限勞動合同。有下列情形之一，勞動者提出或者同意續(xù)訂、訂立勞動合同的，除勞動者提出訂立固定期限勞動合同外，應(yīng)當(dāng)訂立無固定期限勞動合同：
     (一)勞動者在該用人單位連續(xù)工作滿十年的;
     (三)連續(xù)訂立二次固定期限勞動合同，且勞動者沒有本法第三十九條和第四十條第一項、第二項規(guī)定的情形，續(xù)訂勞動合同的。
     用人單位自用工之日起滿一年不與勞動者訂立書面勞動合同的，視為用人單位與勞動者已訂立無固定期限勞動合同。
     保護(hù)勞動者利益規(guī)定之二：加大對試用期內(nèi)勞動者利益的保護(hù)
     首先，勞動合同法限定了試用期期限。勞動合同期限三個月以上不滿一年的，試用期不得超過一個月;勞動合同期限一年以上不滿三年的，試用期不得超過兩個月;三年以上固定期限和無固定期限的勞動合同，試用期不得超過六個月。以完成一定工作任務(wù)為期限的勞動合同或者勞動合同期限不滿三個月的，不得約定試用期。同一用人單位與同一勞動者只能約定一次試用期。
     其次，勞動合同法限定了試用期工資的最低水平。勞動者在試用期的工資不得低于本單位相同崗位最低檔工資或者勞動合同約定工資的百分之八十，并且試用期工資不得低于用人單位所在地的最低工資標(biāo)準(zhǔn)。
     最后，勞動合同法限定用人單位不得隨意解除試用期勞動者。在試用期中，除勞動者有本法第三十九條和第四十條第一項、第二項規(guī)定的情形外，用人單位不得解除勞動合同。用人單位在試用期解除勞動合同的，應(yīng)當(dāng)向勞動者說明理由。(附：1、第三十九條勞動者有下列情形之一的，用人單位可以解除勞動合同：(一)在試用期間被證明不符合錄用條件的;(二)嚴(yán)重違反用人單位的規(guī)章制度的;(三)嚴(yán)重失職，營私舞弊，給用人單位造成重大損害的;(四)勞動者同時與
    其他
    用人單位建立勞動關(guān)系，對完成本單位的工作任務(wù)造成嚴(yán)重影響，或者經(jīng)用人單位提出，拒不改正的;(五)因本法第二十六條第一款第一項規(guī)定的情形致使勞動合同無效的;(六)被依法追究刑事責(zé)任的。2、第四十條有下列情形之一的，用人單位提前三十日以書面形式通知勞動者本人或者額外支付勞動者一個月工資后，可以解除勞動合同：(一)勞動者患病或者非因工負(fù)傷，在規(guī)定的醫(yī)療期滿后不能從事原工作，也不能從事由用人單位另行安排的工作的;(二)勞動者不能勝任工作，經(jīng)過培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位，仍不能勝任工作的;)
     保護(hù)勞動者利益規(guī)定之三：用工不簽合同要付雙倍工資
     用人單位自用工之日起即與勞動者建立勞動關(guān)系。建立勞動關(guān)系，應(yīng)當(dāng)訂立書面勞動合同。
     已建立勞動關(guān)系，未同時訂立書面勞動合同的，應(yīng)當(dāng)自用工之日起一個月內(nèi)訂立書面勞動合同。用人單位與勞動者在用工前訂立勞動合同的，勞動關(guān)系自用工之日起建立。
     用人單位自用工之日起超過一個月不滿一年未與勞動者訂立書面勞動合同的，應(yīng)當(dāng)向勞動者每月支付二倍的工資。用人單位自用工之日起滿一年不與勞動者訂立書面勞動合同的，視為用人單位與勞動者已訂立無固定期限勞動合同。用人單位違反本法規(guī)定不與勞動者訂立無固定期限勞動合同的，自應(yīng)當(dāng)訂立無固定期限勞動合同之日起向勞動者每月支付二倍的工資。
     為了提高全體學(xué)生的法律素質(zhì)，全面推進(jìn)依法治校、依法治教工作，創(chuàng)設(shè)了文明、有序、
    安全
    、穩(wěn)定的育人環(huán)境，為我校的教育改革與發(fā)展提供了有力的法制保障。通過學(xué)校組織的法律培訓(xùn)，我的心得體會如下：
     一、普法學(xué)習(xí)常抓不懈、努力實現(xiàn)法律素質(zhì)的新提高
     1、加強(qiáng)學(xué)生的法律知識學(xué)習(xí)
     利用例會，主題班會學(xué)習(xí)時間，主要學(xué)習(xí)《交通法》、《消防法》《治安管理處罰法》、《未成年人保護(hù)法》等與安全教育工作相關(guān)的法律法規(guī)，不斷增強(qiáng)學(xué)生的法律意識，大力推進(jìn)依法治教、依法治校。采用集中學(xué)習(xí)、法制講座等學(xué)習(xí)制度，確保人員、內(nèi)容、時間、效果“四落實”。組織學(xué)生參加法律知識測試等。
     2、加大法制宣傳與整治力度
     組織學(xué)習(xí)《中
    小學(xué)
    生日常行為規(guī)范》法規(guī)，加強(qiáng)道德德教育，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的言行。加強(qiáng)對未成年人預(yù)防犯罪與青少年保護(hù)條例的宣傳;開設(shè)法制講座，請派出所指導(dǎo)員來校講課，題目是《加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)》。
     二、法制宣傳教育活動推陳出新，積極探索普法教育新途徑
     1、大力開展傳統(tǒng)形式法制宣傳教育
     加強(qiáng)法制宣傳教育陣地建設(shè)，利用學(xué)校廣播、櫥窗宣傳欄、黑板報等陣地開展普法宣傳。通過觀看錄像、開座談會、討論、培訓(xùn)、講座、寫心得體會、知識競賽等形式，加強(qiáng)教師法制學(xué)習(xí)。通過黑板報評比、主題班會、文藝表演等學(xué)生喜聞樂見的形式，增強(qiáng)學(xué)生的守法、用法意識，完善學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的教育格局。
     2、積極開展法制教育主題活動
     以“全國法制宣傳日”為契機(jī)，采取出宣傳板報等多種形式，增強(qiáng)師生的法制觀念，特別是加強(qiáng)《食品衛(wèi)生法》和學(xué)校安全教育的法律法規(guī)的宣傳教育工作，為學(xué)校的發(fā)展?fàn)I造良好的法制氛圍。
     3、探索普法宣傳教育的新形式
     結(jié)合本校特點，制定相應(yīng)的法制教育計劃和學(xué)法內(nèi)容，使學(xué)校的'普法工作深入、有效地開展起來。利用學(xué)校多媒體設(shè)備對學(xué)生進(jìn)行法制教育，加強(qiáng)指導(dǎo)，做好典型經(jīng)驗的推廣總結(jié)工作，通過大力宣傳典型，提高輻射作用，形成一種學(xué)習(xí)典型、爭創(chuàng)先進(jìn)的良好局面。
     三、依法行政，依法治校，抓實抓好，切實促進(jìn)辦學(xué)水平新提高
     1、認(rèn)真貫徹《行政許可法》，全面推進(jìn)依法行政，加大教育行政執(zhí)法力度，堅持實行執(zhí)法責(zé)任制，制訂了各條線、各部門崗位職責(zé)和制度，加大執(zhí)法責(zé)任追究力度，嚴(yán)格控制亂收費、亂辦班等違法行為，積極推行校務(wù)公開及教代會的監(jiān)督機(jī)制。
     2、加強(qiáng)學(xué)校治安綜合治理工作，維護(hù)廣大師生的合法權(quán)益。
     加強(qiáng)
    校園
    及周邊環(huán)境的綜合治理，落實預(yù)防青少年違法犯罪的各項措施。使我校的青少年犯罪率始終為零。
     3.堅持做好行為偏差生的幫教工作，把德育教育，法制教育和轉(zhuǎn)化幫教集合起來。采取結(jié)對等一系列有效措施，有針對性的做好轉(zhuǎn)化工作，切實控制在校學(xué)生案發(fā)率，力爭青少年學(xué)生刑事案發(fā)率為零。
     我將繼續(xù)根據(jù)上級普法工作的精神，結(jié)合本校實際，更加認(rèn)真履行我的義務(wù)和責(zé)任，及時學(xué)習(xí)和總結(jié)好的經(jīng)驗，不斷完善學(xué)校的規(guī)章制度，堅持“依法治校、以德立校”，抓緊、抓細(xì)、抓實、抓好每一項工作，不斷開創(chuàng)普法工作新局面努力爭創(chuàng)依法治校先進(jìn)校。
     護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。我國合同法從現(xiàn)實的客觀情況出發(fā)，對雙方合同的履行規(guī)定了三個抗辯權(quán)，即同時履行抗辯權(quán)、先履行抗辯權(quán)和不安履行抗辯權(quán)。同時履行抗辯權(quán)是指雙方合同的當(dāng)事人沒有先后履行順序的，一方在另一方未為對待給付以前.可拒絕履行自己的債務(wù)的權(quán)利。它要求當(dāng)事人互負(fù)債務(wù)、且該債務(wù)沒有規(guī)定改履行的先后順序，有給付的可能，并已屆清償期。該權(quán)利的行使以對方當(dāng)事人未履行債務(wù)為前提。先履行抗辯權(quán)則是強(qiáng)調(diào)互負(fù)有債務(wù)的當(dāng)事人，后履行債務(wù)一方在先履行一方當(dāng)事人沒有履行債務(wù)的情況下，有權(quán)拒絕對方要求自己履行債務(wù)的請求。不安抗辯權(quán)是指負(fù)有先履行債務(wù)的一方當(dāng)事人確有對方當(dāng)事人下履行或可能不履行其債務(wù)的證據(jù)時，可暫時中止自己的債務(wù)履行，并通過對方當(dāng)事人。在對方當(dāng)事人提供了擔(dān)保，或履行債務(wù)以后，應(yīng)履行自己的債務(wù)。但值得我們注意的是，上述三個抗辯權(quán)行使不當(dāng)，給對方當(dāng)事人造成損害的，應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任。
     另外，作為合同的解除是指在合同有效成立以后，當(dāng)解除的條件具備時，因合同一方或雙方當(dāng)事人的意思表示使合同自始或僅向?qū)硐麥绲男袨?。作為一種法律制度，合同解除發(fā)生在合同有效成立后，履行前或履行過程中。這是由于合同成立后，因某些宏觀情況的變化，導(dǎo)致合同的履行成為不可能或不必要，如一味地要求當(dāng)事人履行合同，則可能造成更大的損害。因此，允許當(dāng)事人解除合同，可使當(dāng)事人避免更大的損失，但值得注意的是。合同一旦解除，當(dāng)事人最初訂立合問的目的顯然不可能實現(xiàn)。同時，不適當(dāng)?shù)慕獬贤?，或許會給當(dāng)事人帶來更大的損害。
     作為大學(xué)生的我們應(yīng)該了解一些合同法的理論和知識，這對我們來說不無裨益，一畢業(yè)我們就會簽訂一系列的合同，就業(yè)合同就是大學(xué)生要簽訂的最典型的合同。最近看到一些報道
    關(guān)于
    畢業(yè)大學(xué)生的在簽訂就業(yè)合同后，在就業(yè)中遇到了各種各樣的合同問題。一些用人單位在和畢業(yè)生簽訂合同的時候，用一些口頭合同，含煳合同，單方合同，生死同等不平等合同剝奪了求職大學(xué)生應(yīng)有的權(quán)利。所以，了解一些合同法的理論和知識，知道合同法中違約責(zé)任作為一種違反合同的民事責(zé)任，當(dāng)事人是需要承擔(dān)這種民事責(zé)任的，這對我們這些大學(xué)生在畢業(yè)以后的求職道路上，在碰到一些有關(guān)自己的合同的簽訂和糾紛時，有很大的幫助。我們大學(xué)生應(yīng)該學(xué)會用法律這把強(qiáng)有力的武器來維護(hù)自己應(yīng)該享有的權(quán)利。
    合同法培訓(xùn)總結(jié)篇十三
    《中華人民共和國勞動合同法》（以下簡稱《勞動合同法》）于2007年6月頒布，2008年1月1日即將開始實施，這標(biāo)志著我國勞動合同制度已納入依法規(guī)范、依法調(diào)整的法制軌道。2007年9月份，省局組織全省各市級局相關(guān)部門人員參加了由省勞動和社會保障廳舉辦的《勞動合同法》理解與運用培訓(xùn)班，此次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)使我對該法有了全新的認(rèn)識，與《中華人民共和國勞動法》相比，《勞動合同法》更加具體、完善，具有較強(qiáng)的操作性，是根據(jù)我國的具體國情確定出臺的，完全符合中國現(xiàn)狀，有利于保障勞動者依法享有勞動權(quán)利和履行勞動義務(wù)，保持社會勞動關(guān)系的穩(wěn)定、發(fā)展，最終推動構(gòu)建和諧社會?，F(xiàn)結(jié)合《勞動合同法》的學(xué)習(xí)收獲具體談?wù)勎业睦斫夂腕w會：
    企業(yè)的勞動規(guī)章制度是其要求勞動者在勞動過程中所遵守的規(guī)則，也是其為保障勞動者享有勞動權(quán)利和履行勞動義務(wù)而制定的系統(tǒng)管理規(guī)則。規(guī)章制度也是國家法律法規(guī)的延伸和補(bǔ)充，也是企業(yè)執(zhí)行勞動法律法規(guī)保障勞動者合法權(quán)益的具體規(guī)定。勞動規(guī)章制度包括勞動人事管理制度、勞動紀(jì)律和生產(chǎn)、安全衛(wèi)生管理制度。勞動人事管理制度又包括：職工錄用、調(diào)動、培訓(xùn)、考核、離職規(guī)定，職工工資支付、保險福利待遇規(guī)定，獎懲規(guī)定，還有勞動合同和糾紛處理規(guī)定等?？茖W(xué)、合法、合理和可操作性的勞動規(guī)章制度能調(diào)動勞動者的積極性，促進(jìn)勞動力的提高和維護(hù)用人單位正常生產(chǎn)和經(jīng)營活動的保證?！秳趧雍贤ā返谒臈l明確規(guī)定：“用人單位應(yīng)當(dāng)依法建立和完善勞動規(guī)章制度，保障勞動者享有勞動權(quán)利、履行勞動義務(wù)?！?BR>    當(dāng)前，大部分企業(yè)都有一系列的勞動規(guī)章制度，可是在制定和執(zhí)行上普遍存在問題，主要表現(xiàn)一是相關(guān)規(guī)章制度不完善不健全或者已經(jīng)不適用；二是勞動規(guī)章制度內(nèi)容不明確，缺少量化指標(biāo)以及可操作性；三是制定的規(guī)定沒有讓職工普遍學(xué)習(xí)；四是只注重企業(yè)的自身利益和自身現(xiàn)狀，單方面強(qiáng)制職工遵守執(zhí)行規(guī)章制度，不能很好的保障勞動法行使勞動權(quán)利和履行勞動義務(wù)。因此，企業(yè)必須建立和完善勞動規(guī)章制度，使之科學(xué)、合法、合理、可操作，以充分調(diào)動勞動者的積極性，促進(jìn)勞動力的提高和維護(hù)企業(yè)正常生產(chǎn)和經(jīng)營活動。
    現(xiàn)代企業(yè)以民主管理為基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)全員管理，充分調(diào)動廣大職工的積極性，從而提高內(nèi)部管理水平，增強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營決策的準(zhǔn)確性和透明度。勞動規(guī)章制度只有得到員工的參與和認(rèn)同才能很好地制定和實施。《勞動合同法》規(guī)定“用人單位在制定、修改或者決定有關(guān)勞動報酬、工作時間、休息休假、勞動安全衛(wèi)生、保險福利、職工培訓(xùn)、勞動紀(jì)律以及勞動定額管理等直接涉及勞動者切身利益的規(guī)章制度或者重大事項時，應(yīng)當(dāng)經(jīng)職工代表大會或者全體職工討論，提出方案和意見，與工會或者職工代表平等協(xié)商確定?！坝萌藛挝粦?yīng)當(dāng)”將直接涉及勞動者切身利益的規(guī)章制度和重大事項決定公示，或者告知勞動者?！笨梢?，企業(yè)制訂規(guī)章制度履行民主程序首先應(yīng)當(dāng)經(jīng)職工代表大會或者全體職工討論，同時要與職工代表平等協(xié)商確定。這就要求企業(yè)一要設(shè)立有職工代表大會或工會；二要建立規(guī)范民主程序的規(guī)章制度；三是注意工作中保留履行民主程序的證據(jù)。
    《勞動合同法》第三條規(guī)定“訂立勞動合同，應(yīng)當(dāng)遵循合法、公平、平等自愿、協(xié)商一致、誠實信用的原則。”這些原則相應(yīng)地轉(zhuǎn)化為權(quán)利義務(wù)，企業(yè)在簽訂合同時應(yīng)注意履行義務(wù)和行使權(quán)利。同時，《勞動合同法》對簽訂書面勞動合同的特殊要求，要求“建立勞動關(guān)系，應(yīng)當(dāng)訂立書面勞動合同”，并且規(guī)定了企業(yè)不簽訂的法律責(zé)任“用人單位自用工之日起超過一個月不滿一年未與勞動者訂立書面勞動合同的，應(yīng)當(dāng)向勞動者每月支付二倍的工資?！?BR>    可見，《勞動合同法》的頒布和實施，對企業(yè)的社會責(zé)任的要求更高，需要認(rèn)真學(xué)習(xí)、準(zhǔn)確理解、自覺執(zhí)行，才能避免法律和經(jīng)濟(jì)上的風(fēng)險。
    合同法培訓(xùn)總結(jié)篇十四
    編號：
    甲方：__。
    經(jīng)濟(jì)類型：_法定代理人：
    地址：
    乙方：__。
    性別：_出生日期：文化程度：
    身份證號碼：___。
    家庭住址：郵政編碼：
    根據(jù)《中華人民共和國勞動法》的有關(guān)規(guī)定，甲乙雙方經(jīng)平等協(xié)商同意，自愿簽訂本合同，共同遵守本合同所列條款。
    第一條本合同期限類型為期限合同。
    本合同生效日期年月日，其中試用期個月。
    本合同終止。
    二、工作內(nèi)容。
    第二條乙方同意根據(jù)甲方工作需要，
    部門，擔(dān)任。
    崗位(工種)工作。
    第三條乙方完成的工作任務(wù)，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，或在崗位(聘任)協(xié)議中約定。
    三、勞動保護(hù)和勞動條件。
    第四條甲方安排乙方執(zhí)行工作制。執(zhí)行定時工作制的，甲方安排乙方每日工作時間不超過8小時，平均每周不超過40小時。甲方保證乙方每周至少休息一日。甲方由于工作需要，經(jīng)與工會和乙方協(xié)商后可以延長工作時間，一般每日不得超過1小時，因特殊原因需要延長工作時間的，在保障乙方身體健康的條件下，每日不得超過3小時，每月不得超過36小時。
    執(zhí)行綜合計算工時工作制的，平均日和平均周工作時間不超過法定標(biāo)準(zhǔn)工作時間。
    執(zhí)行不定時工作制的，在保證完成甲方工作任務(wù)情況下，工作和休息休假由乙方自行安排。
    第五條甲方安排乙方加班的，應(yīng)安排乙方同等時間補(bǔ)休或依法支付加班工資;加點的，甲方應(yīng)支付加點工資。
    第六條甲方為乙方提供必要的勞動條件和勞動工具，建立健全生產(chǎn)工展出流程，制定操作規(guī)程、工作規(guī)范和勞動安全衛(wèi)生制度及其標(biāo)準(zhǔn)。
    甲方應(yīng)按照國家有關(guān)部門的規(guī)定組織安排乙方進(jìn)行健康檢查。
    第七條甲方負(fù)責(zé)對乙方進(jìn)行政治思想、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)技術(shù)、勞動安全衛(wèi)生及有關(guān)規(guī)章制度的教育和培訓(xùn)。
    四、勞動報酬。
    第八條甲方的工資分配應(yīng)遵循按勞分配原則。
    第九條執(zhí)行定時工作制或綜合計算工時工作制的乙方為甲方工作，甲方每月。
    日以貨幣形式支付乙方工資，工資不低于，工資分配水平在崗位(聘任)協(xié)議中約定，其中試用期間工資為元。
    執(zhí)行不定時工作制的工資支付按執(zhí)行。
    第十條由于甲方生產(chǎn)任務(wù)不足，使乙方現(xiàn)崗待工的，甲方保證乙方的月生活費不低于。
    五、保險福利待遇。
    第十一條甲乙雙方應(yīng)按國家有關(guān)部門關(guān)于社會保險的有關(guān)規(guī)定繳納職工養(yǎng)老、失業(yè)和大病醫(yī)療統(tǒng)籌及其他社會保險費用。
    甲方應(yīng)為乙方填寫《職工養(yǎng)老保險手冊》。雙方解除、終止勞動合同后，《職工養(yǎng)老保險手冊》按有關(guān)規(guī)定轉(zhuǎn)移。
    第十二條乙方患病或非因工負(fù)傷，其病假工資、疾病救濟(jì)費和醫(yī)療待遇按照執(zhí)行。
    第十三條乙方患職業(yè)病或因工負(fù)傷的工資和醫(yī)療保險待遇按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
    第十四條甲方為乙方提供以下福利待遇：
    六、勞動紀(jì)律。
    第十五條乙方應(yīng)遵守甲方依法制定的規(guī)章制度;嚴(yán)格遵守勞動安全衛(wèi)生、生產(chǎn)工藝、操作規(guī)程和工作規(guī)范;愛護(hù)甲方的財產(chǎn)，遵守職業(yè)道德;積極參加甲方組織的培訓(xùn)，提高思想覺悟和職業(yè)技能。
    第十六條乙方違反勞動紀(jì)律，甲方可依據(jù)本單位規(guī)章制度，給予紀(jì)律處分，直到解除本合同。
    七、勞動合同的變更、解除、終止、續(xù)訂。
    第十七條訂立本合同所依據(jù)的法律、行政法規(guī)、規(guī)章發(fā)生變化，本合同應(yīng)變更相關(guān)內(nèi)容。
    第十八條訂立本合同所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使本合同無法履行的，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商同意，可以變更本合同相關(guān)內(nèi)容。
    第十九條經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，本合同可解除。
    第二十條乙方有下列情形之一，甲方可以解除本合同：
    1.在試用期間，被證明不符合錄用條件的;。
    2.嚴(yán)重違反勞動紀(jì)律或甲方規(guī)章制度的;。
    3.嚴(yán)重失職、營私舞弊，對甲方利益造成重大損害的;。
    4.被依法追究刑事責(zé)任的。
    第二十一條有下列情形之一的，甲方可以解除本合同，但應(yīng)提前30日以書面形式通知乙方：
    2.乙方不能勝任工作，經(jīng)過培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位，仍不能勝任工作的;。
    3.雙方不能依據(jù)本合同第十八條規(guī)定就變更合同達(dá)成協(xié)議的。
    第二十二條甲方瀕臨破產(chǎn)進(jìn)行法定整頓期間或者生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)生嚴(yán)重困難，經(jīng)向工會或者全體職工說明情況聽取工會或者職工的意見，并向勞動行政部門報告后，可以解除本合同。
    第二十三條乙方有下列情形之一，甲方不得依據(jù)本合同第二十一條、第二十二條終止、解除本合同：
    1.患病或非因工負(fù)傷、在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)的;。
    2.女職工在孕期、產(chǎn)期、哺乳期內(nèi)的;。
    第二十四條乙方患職業(yè)病或因工負(fù)傷，醫(yī)療終結(jié)，經(jīng)市、區(qū)、縣勞動鑒定委員會確認(rèn)完全或部分喪失勞動能力的，按辦理，不得依據(jù)本合同第二十一條、第二十二條解除勞動合同。
    第二十五條乙方解除本合同，應(yīng)當(dāng)提前30日以書面形式通知甲方。
    第二十六條有下列情形之一，乙方可以隨時通知甲方解除本合同：
    1.在試用期內(nèi)提前3日通知甲方的;。
    2.甲方以暴力、威脅、監(jiān)禁或者非法限制人身自由的手段強(qiáng)迫勞動的;。
    3.甲方不能按照本合同規(guī)定支付勞動報酬或者提供勞動條件的。
    第二十七條本合同期限屆滿，勞動合同即終止。甲乙雙方經(jīng)協(xié)商同意，可以續(xù)訂勞動合同。
    第二十八條訂立無固定期限勞動合同的，乙方離休、退休、退職或本合同約定的解除條件出現(xiàn)，本合同終止。
    八、經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償與賠償。
    第二十九條有下列情形之一，甲方違反勞動合同約定條件的，應(yīng)按下列標(biāo)準(zhǔn)支付乙方經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金：
    2.甲方支付乙方的工資報酬低于本市最低工資標(biāo)準(zhǔn)的，要在補(bǔ)足低于標(biāo)準(zhǔn)部分的同時，另外支付相當(dāng)于低于部分25%的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。
    第三十條下列情形之一，甲方應(yīng)根據(jù)乙方在甲方工作年限，每滿1年發(fā)給相當(dāng)于乙方解除本合同前12個月平均工資1個月的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金，最多不超過12個月:。
    1.經(jīng)與乙方協(xié)商一致，甲方解除本合同的;。
    2.乙方不能勝任工作，經(jīng)過培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位，仍不能勝任工作，由甲方解除本合同的。
    第三十一條下列情形之一，甲方應(yīng)根據(jù)乙方在甲方工作年限，每滿1年發(fā)給相當(dāng)于本單位上年月平均工資1個月的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金：1.乙方患病或者非因工負(fù)傷，經(jīng)勞動鑒定委員會確認(rèn)不能從事原工作，也不能從事由甲方另行安排的工作而解除本合同的;2.勞動合同訂立時所依據(jù)的客觀情況發(fā)生生蠣變化，致使本合同無法履行，經(jīng)當(dāng)事人協(xié)商不能就變更勞動合同達(dá)成協(xié)議，由甲方解除勞動合同的;3.甲方瀕臨破產(chǎn)進(jìn)行法定整頓期間或者生產(chǎn)經(jīng)營狀況發(fā)生嚴(yán)重困難，必須裁減人員的。以上三種情況，如果乙方被解除本合同前12個月的月平均工資高于單位上年月平均工資的，按本人月平均工資計發(fā)。
    第三十二條甲方解除本合同后，未按規(guī)定給予乙方經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)?，除全額發(fā)給經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金外，還須按該經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金數(shù)額的50%支付額外經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。
    第三十三條支付乙方經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償時，乙方在甲方工作時間不滿1年的按1年的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)給經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。
    第三十四條乙方患病或者非因工負(fù)傷，經(jīng)勞動鑒定委員會確認(rèn)不能從事原工作，也不能從事由甲方另行安排的工作而解除本合同的，甲方還應(yīng)發(fā)給乙方不低于企業(yè)上年月人均工資6個月的醫(yī)療補(bǔ)助費，患重病和絕癥的還應(yīng)增加醫(yī)療補(bǔ)助費，患重病的增加部分不低于醫(yī)療補(bǔ)助費的50%，患絕癥的增加部分不低于醫(yī)療補(bǔ)助費的100%。
    第三十五條甲方違反本合同約定的條件解除勞動合同或由于甲方原因訂立的無效勞動合同，給乙方造成損害的，應(yīng)按損失程度承擔(dān)賠償責(zé)任。
    第三十六條乙方違反本合同約定的條件解除勞動合同或違反本合同的約定的保守商業(yè)秘密事項，給甲方造成經(jīng)濟(jì)損失的，應(yīng)按損失的程度依法承擔(dān)賠償責(zé)任。
    第三十七條乙方解除本合同的，凡由甲方出資培訓(xùn)和招接收的人員，應(yīng)向甲方償付培訓(xùn)費和招接收費。其標(biāo)準(zhǔn)為：
    九、當(dāng)事人約定的其他內(nèi)容。
    雙方當(dāng)事人經(jīng)協(xié)商一致同意增加以下條款，即：
    十、勞動爭議處理。
    第三十八條因履行本合同發(fā)生的勞動爭議，當(dāng)事例可以向本單位勞動爭議調(diào)解委員會申請調(diào)解;調(diào)解不成，當(dāng)事人一方要求仲裁的，應(yīng)當(dāng)自勞動爭議發(fā)生之日起60日內(nèi)向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。當(dāng)事人一方也可以直接向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。對裁決不服的，可以向人民法院提起訴訟。
    十一、其他。
    第三十九條甲方以下規(guī)章制度做為本合同的附件。
    第三十七條本合同未盡事宜或與今后國家、陜西省有關(guān)規(guī)定相悖的，按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
    第三十八條本合同一式兩份，甲乙雙方各持一份。
    甲方(蓋章)乙方(簽章)。
    代表人(簽章)。
    簽訂日期：
    合同法培訓(xùn)總結(jié)篇十五
    一、在xx大的引領(lǐng)中正視教育。
    xx大報告中將優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國作為一項社會建設(shè)的重要目標(biāo)，充分體現(xiàn)了黨中央對教育事業(yè)的高度重視。作為一名教育工作者，我們一定要牢記教書育人的神圣天職，在自己的工作崗位上，全面貫徹教育方針，堅持育人為本，德育為先，實施素質(zhì)教育，著力提升層次，提高質(zhì)量，精心教書，潛心育人。要想當(dāng)好一名教師，最根本的就是要把教書育人當(dāng)成自己的天職，做到在教書中全面提升自己的素質(zhì)，在育人中不斷凈化自己的靈魂。而要做到這一點，我們必須豐厚自己的底蘊，提升自己的品味，自己在這方面還有很多欠缺，今后要努力通過各種途徑來充實自己，以便更好的完成教書育人的重任。
    二、讓法律法規(guī)時刻警醒自己。
    在《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》的相關(guān)條文中，明確指出了作為教師所不應(yīng)去做的言行，以及對學(xué)生要平等對待的原則。品讀條文，對照自己，覺得自己能夠按照相關(guān)規(guī)定指導(dǎo)自己的實踐，規(guī)范自己的行為。在教育教學(xué)中努力做到為人師表，平等對待每一個學(xué)生，為學(xué)生營造了既寬松又有序，既民主又自主的學(xué)習(xí)、生活氛圍，讓學(xué)生在快樂與幸福中得到發(fā)展。在教育教學(xué)實踐中，始終牢記法律法規(guī)的條文，充分做到尊重學(xué)生人格，不歧視學(xué)生，對學(xué)習(xí)或平行存在問題的學(xué)生多方想辦法樹立其信心，但有時也有耐心不夠的時候，今后要學(xué)會尋找孩子身上的閃光點，用顯微鏡看其不足，我們彼此一定都會多得許多快樂。
    三、以德為先，率先垂范。
    學(xué)生進(jìn)而親之，素而敬之。在與家長的相處中，努力做到在溝通中相互了解，在交流中達(dá)成共識。
    四、學(xué)典型找差距。
    在我們教育行列之中，古往今來有無數(shù)的楷模和先進(jìn)為我們譜寫了一曲曲動人的，感人的篇章。雖然許多楷模與先進(jìn)的事跡我并非熟知，但我國著名教育專家支玉恒，他的那種執(zhí)著與堅持，敢于挑戰(zhàn)與自信的精神深深的感染著我，我覺得自己缺少的就是這樣一種精神，去尋找這種精神，讓自己在當(dāng)今社會紛繁復(fù)雜的環(huán)境中能夠擁有一片屬于自己的天空。
    總之，在本學(xué)期學(xué)習(xí)的這門《法律基捶課上，我掌握了法學(xué)的基本理論，了解并明確了各主要法律部門的基本精神和規(guī)定，并在一定法律知識的基礎(chǔ)上形成了有關(guān)法與法律現(xiàn)象的知識、思想、心理、觀點和評價。并學(xué)會了運用法律知識和法律規(guī)范分析問題、解決問題。通過這門課，我還了解了馬克思主義法學(xué)的基本觀點，掌握了我國憲法和有關(guān)法律的基本精神和內(nèi)容，增強(qiáng)了法律意識，提高了法律素質(zhì)。并會堅持做到遵紀(jì)守法，維護(hù)社會穩(wěn)定與和諧。也能夠正確理解和堅持實行依法治國方略，并決心為建設(shè)社會主義法治國家奮斗。
    合同法培訓(xùn)總結(jié)篇十六
    《中華人民共和國勞動合同法》（以下簡稱《勞動合同法》）在2008年1月1日就要實施了，通過學(xué)習(xí)，我對該法有了一個全新的認(rèn)識，最大的感觸就是企業(yè)的責(zé)任重了，勞動合同法心得?！秳趧雍贤ā放c《中華人民共和國勞動法》（以下簡稱《勞動法》）相比更加具體、完善，具有較強(qiáng)的操作性，最突出的特點是前面規(guī)定了怎么做，后面就規(guī)定了違反的法律責(zé)任。因此，對企業(yè)的社會責(zé)任要求更高了，企業(yè)應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)、準(zhǔn)確理解、自覺執(zhí)行。只有這樣，才能避免法律和經(jīng)濟(jì)上的風(fēng)險?，F(xiàn)就我在這次培訓(xùn)中所得所感陳述一下，與各位同仁共饗。
    （一）、《勞動合同法》的適用范圍擴(kuò)大了。《勞動合同法》第二條，中華人民共和國境內(nèi)的企業(yè)、個體經(jīng)濟(jì)組織、民辦非企業(yè)單位等組織（以下稱用人單位）與勞動者建立勞動關(guān)系，訂立、履行、變更、解除或者終止勞動合同，適用本法。——（該符號代指分款符，以下同）國家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、社會團(tuán)體和與其建立勞動關(guān)系的勞動者，訂立、履行、變更、解除或者終止勞動合同，依照本法執(zhí)行?！秳趧雍贤ā返诰攀鶙l，事業(yè)單位與實行聘用制的工作人員訂立、履行、變更、解除或者終止勞動合同，法律、行政法規(guī)或者國務(wù)院另有規(guī)定的，依照其規(guī)定；未作規(guī)定的，依照本法有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。該法第二條第一款將適用范圍擴(kuò)大到“民辦非企業(yè)單位”，如民辦學(xué)校、民辦醫(yī)院等，解決了長久以來這些單位發(fā)生勞動爭議無法可依，法院適用不統(tǒng)一的窘境。第二款是突破些規(guī)定，立法時爭論很大，最終將其列入，但是在適用時多受摯肘（見第九十六條）。
    （二）、訂立勞動合同應(yīng)遵循的原則增加了。第三條，訂立勞動合同，應(yīng)當(dāng)遵循合法、公平、平等自愿、協(xié)商一致、誠實信用的原則。
    ——依法訂立的勞動合同具有約束力，用人單位與勞動者應(yīng)當(dāng)履行勞動合同約定的義務(wù)。相較勞動法，新增了“公平”、“誠實信用”原則?！肮健?、“誠實信用”原則在該法中多有體現(xiàn)，如用人單位招用勞動者時，應(yīng)當(dāng)如實告知勞動者工作條件、內(nèi)容、地點、職業(yè)危害、安全生產(chǎn)狀況、勞動報酬及其它勞動者要求的情況。相對的，用人單位有權(quán)了解勞動者與勞動合同直接相關(guān)的基本情況，勞動者應(yīng)當(dāng)如實說明，合同范本《勞動合同法心得》。這些規(guī)定相應(yīng)地轉(zhuǎn)化為權(quán)利義務(wù)，企業(yè)在簽訂合同時應(yīng)注意履行義務(wù)和行使權(quán)利。
    《勞動合同法》第十條，建立勞動關(guān)系，應(yīng)當(dāng)訂立書面勞動合同?！呀趧雨P(guān)系，未同時訂立書面勞動合同的，應(yīng)當(dāng)自用工之日起一個月內(nèi)訂立書面勞動合同?！秳趧雍贤ā返诎耸l，用人單位自用工之日起超過一個月不滿一年未與勞動者訂立書面勞動合同的.，應(yīng)當(dāng)向勞動者每月支付二倍的工資。——用人單位違反本法規(guī)定不與勞動者訂立無固定期限勞動合同的，自應(yīng)當(dāng)訂立無固定期限勞動合同之日起向勞動者每月支付二倍的工資?！秳趧雍贤ā返诰攀邨l，本法施行前已依法訂立且在本法施行之日存續(xù)的勞動合同，繼續(xù)履行；本法第十四條第二款第三項規(guī)定連續(xù)訂立固定期限勞動合同的次數(shù)，自本法施行后續(xù)訂固定期限勞動合同時開始計算?！痉ㄊ┬星耙呀趧雨P(guān)系，尚未訂立書面勞動合同的，應(yīng)當(dāng)自本法施行之日起一個月內(nèi)訂立?！秳趧雍贤ā返谑臈l——用人單位自用工之日起滿一年不與勞動者訂立書面勞動合同的，視為用人單位與勞動者已訂立無固定期限勞動合同。在本項下，需注意兩個問題：一是“用工之日”的確定，現(xiàn)實中，用人單位對勞動者進(jìn)行通知的時候經(jīng)常使用“報到”一詞，報到之日一般應(yīng)理解為用工之日，所以這個詞應(yīng)慎用；二是勞動者拒簽合同的應(yīng)對。對勞動者拒簽的，用工企業(yè)需要保留勞動者拒簽的證據(jù)，由于勞動者原因造成的未簽合同的責(zé)任當(dāng)然不應(yīng)由用工企業(yè)承擔(dān)。
    《勞動合同法》第四條，用人單位應(yīng)當(dāng)依法建立和完善勞動規(guī)章制度，保障勞動者享有勞動權(quán)利、履行勞動義務(wù)?！萌藛挝辉谥贫ā⑿薷幕蛘邲Q定有關(guān)勞動報酬、工作時間、休息休假、勞動安全衛(wèi)生、保險福利、職工培訓(xùn)、勞動紀(jì)律以及勞動定額管理等直接涉及勞動者切身利益的規(guī)章制度或者重大事項時，應(yīng)當(dāng)經(jīng)職工代表大會或者全體職工討論，提出方案和意見，與工會或者職工代表平等協(xié)商確定?！谝?guī)章制度和重大事項決定實施過程中，工會或者職工認(rèn)為不適當(dāng)?shù)模袡?quán)向用人單位提出，通過協(xié)商予以修改完善。——用人單位應(yīng)當(dāng)將直接涉及勞動者切身利益的規(guī)章制度和重大事項決定公示，或者告知勞動者?！秳趧雍贤ā返诎耸畻l，用人單位直接涉及勞動者切身利益的規(guī)章制度違反法律、法規(guī)規(guī)定的，由勞動行政部門責(zé)令改正，給予警告；給勞動者造成損害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任。用人單位制訂規(guī)章制度應(yīng)履行的***程序，制定程序主要分兩步：第一，應(yīng)當(dāng)經(jīng)職工代表大會或者全體職工討論；第二，與職工代表平等協(xié)商確定。
    對第二款“平等協(xié)商確定”的理解，有兩種意見：須經(jīng)工會平等協(xié)商一致；只須協(xié)商，不須協(xié)商一致。筆者認(rèn)為應(yīng)采取第二種理解。因為用人單位對規(guī)章制度是單方行為，應(yīng)有制定權(quán)。否則用人單位的自主權(quán)將大受限制，經(jīng)營也會受限制，不利于企業(yè)的經(jīng)營與發(fā)展。當(dāng)然，關(guān)于這一條款的理解，有待勞動部的進(jìn)一步解釋。在勞動合同法明確規(guī)定了該項制度以后，一旦發(fā)生勞動爭議需要適用到企業(yè)規(guī)章制度時，該規(guī)章制度是否可適用首先會從該形式上審查，不具備的不能做為處理爭議的依據(jù)。這就是在考驗企業(yè)本身的管理能力。履行***程序要求用工企業(yè)做到以下幾點：設(shè)立有職工代表大會或工會；建立規(guī)范***程序的規(guī)章制度；注意工作中保留履行***程序的證據(jù)。那么做到向員工公示，綜合起來不外乎一面幾種：1、在《勞動合同》中約定公示的方式，如員工手冊等；2、員工簽收的方式；3、員工傳閱確認(rèn)的方式；4、局域網(wǎng)上公開（受到質(zhì)疑）、單位公開欄公開。
    《勞動合同法》第十四條，無固定期限勞動合同，是指用人單位與勞動者約定無確定終止時間的勞動合同?！萌藛挝慌c勞動者協(xié)商一致，可以訂立無固定期限勞動合同。有下列情形之一，勞動者提出或者同意續(xù)訂、訂立勞動合同的，除勞動者提出訂立固定期限勞動合同外，應(yīng)當(dāng)訂立無固定期限勞動合同：（一）勞動者在該用人單位連續(xù)工作滿十年的；（二）用人單位初次實行勞動合同制度或者國有企業(yè)改制重新訂立勞動合同時，勞動者在該用人單位連續(xù)工作滿十年且距法定退休年齡不足十年的；（三）連續(xù)訂立二次固定期限勞動合同，且勞動者沒有本法第三十九條和第四十條第一項、第二項規(guī)定的情形，續(xù)訂勞動合同的?！萌藛挝蛔杂霉ぶ掌饾M一年不與勞動者訂立書面勞動合同的，視為用人單位與勞動者已訂立無固定期限勞動合同。第八十二條，用人單位自用工之日起超過一個月不滿一年未與勞動者訂立書面勞動合同的，應(yīng)當(dāng)向勞動者每月支付二倍的工資?！萌藛挝贿`反本法規(guī)定不與勞動者訂立無固定期限勞動合同的，自應(yīng)當(dāng)訂立無固定期限勞動合同之日起向勞動者每月支付二倍的工資。無固定期限勞動合同是指用人單位與勞動者約定無確定終止時間的勞動合同。無固定期限合同并不是永無終止，它也適用《勞動合同法》第四章關(guān)于“勞動合同的解除和終止”的規(guī)定，注意與過去的“鐵飯碗”的區(qū)別。無固定期限合同是勞動合同法倡導(dǎo)的用工方式，在特殊情況下，法律要求用工企業(yè)必須簽訂，不簽訂的將承擔(dān)法律責(zé)任。
    除了以上幾個方面，《勞動合同法》還規(guī)定了合同期滿終止企業(yè)的補(bǔ)償責(zé)任等，新內(nèi)容很多。如同06年《公司法》修改擴(kuò)大了公司章程的作用一樣，《勞動合同法》增加了企業(yè)的責(zé)任，企業(yè)須高度重視。
    合同法培訓(xùn)總結(jié)篇十七
    《中華人民共和國勞動合同法》自2008年1月1日起施行。勞動合同法的頒布和實施，對推動構(gòu)建和諧勞動關(guān)系、重建勞動關(guān)系新格局意義極為重大，其宗旨是保護(hù)勞動者的合法權(quán)益，同時也不能侵犯用人單位的利益。因此，作為勞動者的我們，應(yīng)該在了解勞動合同法的前提下，最大程度的利用法律維護(hù)自己的合法利益。
    對于即將踏入職場的我們，務(wù)必要了解勞動合同法的一些基本常識。老師利用課堂時間帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)其中最精華部分，我將我學(xué)習(xí)勞動合同法的幾點心得寫出來，大家共同從中學(xué)習(xí)受益。
    在應(yīng)聘過程中，勞動者要向用人單位提供自己真實的信息，但并不意味著求職應(yīng)聘須如實回答所有提問。一些用人單位認(rèn)為全面了解求職者的情況是自己的權(quán)利而侵犯勞動者的隱私。為保護(hù)勞動者的隱私權(quán)，《勞動合同法》明確規(guī)定不屬于“與勞動合同直接相關(guān)的基本情況”，單位都無權(quán)過問，勞動者也有權(quán)拒絕作答。
    初入某個工作單位，單位都會要求一定的試用期，試用期滿且雙方都滿意后再簽訂勞動合同。對于有些用人單位無休止的延長勞動者的試用期，克扣試用期的工資，無緣無故解雇試用期的勞動者等等行為，勞動合同法加大對試用期勞動者保護(hù)力度。針對一些用人單位濫用試用期侵害勞動者權(quán)益的問題，勞動合同法限定了試用期期限。勞動合同法同時限定了試用期工資的最低水平。勞動合同法還限定用人單位不得隨意解除試用期勞動者。
    我們簽訂的勞動合同分為三種：固定期限、以完成一定工作為期限、無固定期限。但是在這里不少用人單位和勞動者對于無固定期限勞動合同的解除都存在誤解，認(rèn)為無固定期限勞動合同一經(jīng)簽訂就不能解除。這樣誤解的結(jié)果是，一些勞動者把無固定期限勞動合同視為“護(hù)身符”，千方百計要與單位簽訂，而很多用人單位則將無固定期限勞動合同看成了“終身包袱”，想方設(shè)法逃避簽訂?！秳趧雍贤ā穼o固定期限勞動合同給出了明確界定：“無固定期限勞動合同，是指用人單位與勞動者約定無確定終止時間的勞動合同?！睙o確定終止時間就表明勞動合同的終止是不確定的，是由用人單位與勞動者協(xié)商一致或者出現(xiàn)法定的解除情形時就可以解除的。其實，許多單位的實踐經(jīng)驗表明，與符合條件的職工簽訂無固定期限勞動合同有利于增加凝聚力，保持職工隊伍的穩(wěn)定；而大多數(shù)職工也明白，不好好工作或者不與單位同舟共濟(jì)，就是簽了無固定期限合同也白搭。
    在工作過程中，如果雙方發(fā)生分歧，勞動者的合法權(quán)益受到傷害，勞動者可以通過民事訴訟或者仲裁來解決勞動爭議?！秳趧雍贤ā芬?guī)定：勞動爭議案件或裁或訴。當(dāng)事人可以申請仲裁，也可以直接向人民法院提起訴訟，兩者都可以成為終局裁決?！秳趧雍贤ā返谄呤邨l規(guī)定：“勞動者合法權(quán)益受到侵害的，有權(quán)要求有關(guān)部門依法處理，或者依法申請仲裁、提起訴訟。”這樣規(guī)定，更有利于保護(hù)勞動者的合法權(quán)益。
    《勞動合同法》是每一位勞動者以及每一個用人單位必須了解的法律，只有對其中的一些條文了解甚至熟知，才能保護(hù)我們自己的權(quán)益免受傷害。
    合同法培訓(xùn)總結(jié)篇十八
    近日，我參加了一次合同法務(wù)培訓(xùn)，收獲良多。在這次培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識到合同在商業(yè)活動中的重要性，同時也學(xué)到了許多相關(guān)法律知識。下面將從培訓(xùn)內(nèi)容、自身學(xué)習(xí)心得、實踐應(yīng)用、交流互動、未來規(guī)劃五個方面分享我的心得體會。
    培訓(xùn)內(nèi)容方面，本次合同法務(wù)培訓(xùn)內(nèi)容豐富、通俗易懂、生動有趣。在培訓(xùn)中，老師通過豐富多樣的案例，深入淺出地講解合同基本知識、合同的簽訂與履行、合同的變更與解除等重點內(nèi)容，讓我們更直觀地了解合同的重要性以及如何管理合同。此外，通過與其他企業(yè)的合同管理交流，我們了解到了各個行業(yè)在合同管理中的共性與不同點，對于我們了解商務(wù)生態(tài)環(huán)境具有重要意義。
    學(xué)習(xí)心得方面，我認(rèn)為參加這次合同法務(wù)培訓(xùn)讓我收獲頗豐。通過理論學(xué)習(xí)和案例分析，我對合同法律知識有了更加全面的了解。特別是在合同簽訂和履行方面，我們必須注意合同中特別條款的約定和與國家法律、法規(guī)相抵觸的部分加強(qiáng)了我的印象，同時也增強(qiáng)了我對商務(wù)約定合同法律效力判斷的信心。此外，我認(rèn)為對于合同管理人員而言，加強(qiáng)法律學(xué)習(xí)，了解企業(yè)所處的市場環(huán)境和政策法規(guī)情況，掌握合同管理的基本方法和技巧，意義重大。
    實踐應(yīng)用方面，我認(rèn)為合同法務(wù)培訓(xùn)一定程度上加深了我的合同管理實踐經(jīng)驗。我們針對自己的業(yè)務(wù)環(huán)境和實踐背景，通過學(xué)習(xí)和交流總結(jié)出了一些實際的合同管理策略，對以后的實踐意義重大。同時，在具體操作中，我也將結(jié)合自己所學(xué)所得，盡可能將合同管理實踐和商務(wù)合約有效性分析相結(jié)合，以保證企業(yè)實際運營中的商務(wù)合約合規(guī)合法。
    交流互動方面，這次合同法務(wù)培訓(xùn)為我提供了與行業(yè)同仁交流和互動的機(jī)會。我認(rèn)為通過不同行業(yè)的合同管理人員間的交流，相互學(xué)習(xí)和互通有無，可以得到許多實操的經(jīng)驗和案例分析。同時，我認(rèn)為增強(qiáng)與同行之間的溝通，有助于學(xué)習(xí)行業(yè)風(fēng)險和趨勢，獲得向前推進(jìn)的足夠動力。在交流過程中，我不但發(fā)現(xiàn)了自己的不足，而且收獲很多啟發(fā)，并且加強(qiáng)了對行業(yè)前沿知識的關(guān)注和深入思考。
    未來規(guī)劃方面，我認(rèn)為合同法務(wù)培訓(xùn)對于我的職業(yè)規(guī)劃和個人發(fā)展都有重要意義。從長期來看，個人職業(yè)發(fā)展離不開法律知識預(yù)備，而簽署和履行合同，是現(xiàn)代業(yè)務(wù)生活的重要部分。我希望能夠通過不斷地學(xué)習(xí)和分享，提升自己的專業(yè)能力，轉(zhuǎn)化成實際的應(yīng)用價值，成為合同管理的專業(yè)人才，推動企業(yè)發(fā)展，為商業(yè)合規(guī)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
    綜上所述，本次合同法務(wù)培訓(xùn)對于我的法律意識和商務(wù)合同的理解也更加全面、深入，同時也讓我深刻認(rèn)識到在商務(wù)環(huán)境中如何更好地合規(guī)簽約和運營。通過此次培訓(xùn)，我還更加深入地了解到了合同管理各方面的重要性，希望通過實踐和學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自我管理、完善和提高自己的綜合素養(yǎng)，從而為自己的工作和企業(yè)的發(fā)展做出更好的貢獻(xiàn)。
    合同法培訓(xùn)總結(jié)篇十九
    《中華人民共和國勞動合同法》已由中華人民共和國第十屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第二十八次會議于2007年6月29日通過，現(xiàn)予公布，自2008年1月1日起施行。
    中華人民共和國主席胡錦濤。
    2007年6月29日。
    (2007年6月29日第十屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第二十八次會議通過)。
    目錄。
    第一章總則。
    合同法培訓(xùn)總結(jié)篇二十
    合同法的理論性和實踐性都很強(qiáng)，在我們實際的學(xué)習(xí)和生活中，合同無所不在。有交易的產(chǎn)生常常伴隨著合同的成立。所謂合同，又叫契約，是平等主體的自然人、法人及其他組織之間設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議。今天本站小編為大家整理關(guān)于合同法法律培訓(xùn)心得，歡迎大家閱讀!
    護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。我國合同法從現(xiàn)實的客觀情況出發(fā)，對雙方合同的履行規(guī)定了三個抗辯權(quán)，即同時履行抗辯權(quán)、先履行抗辯權(quán)和不安履行抗辯權(quán)。同時履行抗辯權(quán)是指雙方合同的當(dāng)事人沒有先后履行順序的，一方在另一方未為對待給付以前.可拒絕履行自己的債務(wù)的權(quán)利。它要求當(dāng)事人互負(fù)債務(wù)、且該債務(wù)沒有規(guī)定改履行的先后順序，有給付的可能，并已屆清償期。該權(quán)利的行使以對方當(dāng)事人未履行債務(wù)為前提。先履行抗辯權(quán)則是強(qiáng)調(diào)互負(fù)有債務(wù)的當(dāng)事人，后履行債務(wù)一方在先履行一方當(dāng)事人沒有履行債務(wù)的情況下，有權(quán)拒絕對方要求自己履行債務(wù)的請求。不安抗辯權(quán)是指負(fù)有先履行債務(wù)的一方當(dāng)事人確有對方當(dāng)事人下履行或可能不履行其債務(wù)的證據(jù)時，可暫時中止自己的債務(wù)履行，并通過對方當(dāng)事人。在對方當(dāng)事人提供了擔(dān)保，或履行債務(wù)以后，應(yīng)履行自己的債務(wù)。但值得我們注意的是，上述三個抗辯權(quán)行使不當(dāng)，給對方當(dāng)事人造成損害的，應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任。
    另外，作為合同的解除是指在合同有效成立以后，當(dāng)解除的條件具備時，因合同一方或雙方當(dāng)事人的意思表示使合同自始或僅向?qū)硐麥绲男袨?。作為一種法律制度，合同解除發(fā)生在合同有效成立后，履行前或履行過程中。這是由于合同成立后，因某些宏觀情況的變化，導(dǎo)致合同的履行成為不可能或不必要，如一味地要求當(dāng)事人履行合同，則可能造成更大的損害。因此，允許當(dāng)事人解除合同，可使當(dāng)事人避免更大的損失，但值得注意的是。合同一旦解除，當(dāng)事人最初訂立合問的目的顯然不可能實現(xiàn)。同時，不適當(dāng)?shù)慕獬贤?，或許會給當(dāng)事人帶來更大的損害。
    作為大學(xué)生的我們應(yīng)該了解一些合同法的理論和知識，這對我們來說不無裨益，一畢業(yè)我們就會簽訂一系列的合同，就業(yè)合同就是大學(xué)生要簽訂的最典型的合同。最近看到一些報道關(guān)于畢業(yè)大學(xué)生的在簽訂就業(yè)合同后，在就業(yè)中遇到了各種各樣的合同問題。一些用人單位在和畢業(yè)生簽訂合同的時候，用一些口頭合同，含煳合同，單方合同，生死同等不平等合同剝奪了求職大學(xué)生應(yīng)有的權(quán)利。所以，了解一些合同法的理論和知識，知道合同法中違約責(zé)任作為一種違反合同的民事責(zé)任，當(dāng)事人是需要承擔(dān)這種民事責(zé)任的，這對我們這些大學(xué)生在畢業(yè)以后的求職道路上，在碰到一些有關(guān)自己的合同的簽訂和糾紛時，有很大的幫助。我們大學(xué)生應(yīng)該學(xué)會用法律這把強(qiáng)有力的武器來維護(hù)自己應(yīng)該享有的權(quán)利。
    一、在xx大的引領(lǐng)中正視教育。
    xx大報告中將優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國作為一項社會建設(shè)的重要目標(biāo)，充分體現(xiàn)了黨中央對教育事業(yè)的高度重視。作為一名教育工作者，我們一定要牢記教書育人的神圣天職，在自己的工作崗位上，全面貫徹教育方針，堅持育人為本，德育為先，實施素質(zhì)教育，著力提升層次，提高質(zhì)量，精心教書，潛心育人。要想當(dāng)好一名教師，最根本的就是要把教書育人當(dāng)成自己的天職，做到在教書中全面提升自己的素質(zhì)，在育人中不斷凈化自己的靈魂。而要做到這一點，我們必須豐厚自己的底蘊，提升自己的品味，自己在這方面還有很多欠缺，今后要努力通過各種途徑來充實自己，以便更好的完成教書育人的重任。
    二、讓法律法規(guī)時刻警醒自己。
    在《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》的相關(guān)條文中，明確指出了作為教師所不應(yīng)去做的言行，以及對學(xué)生要平等對待的原則。品讀條文，對照自己，覺得自己能夠按照相關(guān)規(guī)定指導(dǎo)自己的實踐，規(guī)范自己的行為。在教育教學(xué)中努力做到為人師表，平等對待每一個學(xué)生，為學(xué)生營造了既寬松又有序，既民主又自主的學(xué)習(xí)、生活氛圍，讓學(xué)生在快樂與幸福中得到發(fā)展。在教育教學(xué)實踐中，始終牢記法律法規(guī)的條文，充分做到尊重學(xué)生人格，不歧視學(xué)生，對學(xué)習(xí)或平行存在問題的學(xué)生多方想辦法樹立其信心，但有時也有耐心不夠的時候，今后要學(xué)會尋找孩子身上的閃光點，用顯微鏡看其不足，我們彼此一定都會多得許多快樂。
    三、以德為先，率先垂范。
    學(xué)生進(jìn)而親之，素而敬之。在與家長的相處中，努力做到在溝通中相互了解，在交流中達(dá)成共識。
    四、學(xué)典型找差距。
    在我們教育行列之中，古往今來有無數(shù)的楷模和先進(jìn)為我們譜寫了一曲曲動人的，感人的篇章。雖然許多楷模與先進(jìn)的事跡我并非熟知，但我國著名教育專家支玉恒，他的那種執(zhí)著與堅持，敢于挑戰(zhàn)與自信的精神深深的感染著我，我覺得自己缺少的就是這樣一種精神，去尋找這種精神，讓自己在當(dāng)今社會紛繁復(fù)雜的環(huán)境中能夠擁有一片屬于自己的天空。
    總之，在本學(xué)期學(xué)習(xí)的這門《法律基捶課上，我掌握了法學(xué)的基本理論，了解并明確了各主要法律部門的基本精神和規(guī)定，并在一定法律知識的基礎(chǔ)上形成了有關(guān)法與法律現(xiàn)象的知識、思想、心理、觀點和評價。并學(xué)會了運用法律知識和法律規(guī)范分析問題、解決問題。通過這門課，我還了解了馬克思主義法學(xué)的基本觀點，掌握了我國憲法和有關(guān)法律的基本精神和內(nèi)容，增強(qiáng)了法律意識，提高了法律素質(zhì)。并會堅持做到遵紀(jì)守法，維護(hù)社會穩(wěn)定與和諧。也能夠正確理解和堅持實行依法治國方略，并決心為建設(shè)社會主義法治國家奮斗。
    在我校舉辦的“提升責(zé)任意識、實施素質(zhì)工程”系列活動中，我們學(xué)習(xí)了。
    勞動合同。
    法的八大亮點，本人有一些。
    心得體會。
    即這部法律的重心在強(qiáng)調(diào)勞動者利益的保護(hù)。相對于用工單位勞動者普遍處于弱勢地位立法的天平是向勞動者利益這一邊傾斜的從方方面面為勞動者著想實實在在成了勞動者合法權(quán)益的保護(hù)神。如下是我學(xué)習(xí)的勞動合同法的幾點體會：
    保護(hù)勞動者利益規(guī)定之一：鼓勵簽訂無固定期限勞動合同。
    勞動者權(quán)益明顯提高，通篇洋溢著“以人為本”的人文關(guān)懷，是一部保護(hù)勞動者合法權(quán)益，真正能構(gòu)建和發(fā)展和諧穩(wěn)定的勞動關(guān)系的好法。如在第14條就規(guī)定：用人單位與勞動者協(xié)商一致，可以訂立無固定期限勞動合同。有下列情形之一，勞動者提出或者同意續(xù)訂、訂立勞動合同的，除勞動者提出訂立固定期限勞動合同外，應(yīng)當(dāng)訂立無固定期限勞動合同：
    (一)勞動者在該用人單位連續(xù)工作滿十年的;。
    (三)連續(xù)訂立二次固定期限勞動合同，且勞動者沒有本法第三十九條和第四十條第一項、第二項規(guī)定的情形，續(xù)訂勞動合同的。
    用人單位自用工之日起滿一年不與勞動者訂立書面勞動合同的，視為用人單位與勞動者已訂立無固定期限勞動合同。
    保護(hù)勞動者利益規(guī)定之二：加大對試用期內(nèi)勞動者利益的保護(hù)。
    首先，勞動合同法限定了試用期期限。勞動合同期限三個月以上不滿一年的，試用期不得超過一個月;勞動合同期限一年以上不滿三年的，試用期不得超過兩個月;三年以上固定期限和無固定期限的勞動合同，試用期不得超過六個月。以完成一定工作任務(wù)為期限的勞動合同或者勞動合同期限不滿三個月的，不得約定試用期。同一用人單位與同一勞動者只能約定一次試用期。
    其次，勞動合同法限定了試用期工資的最低水平。勞動者在試用期的工資不得低于本單位相同崗位最低檔工資或者勞動合同約定工資的百分之八十，并且試用期工資不得低于用人單位所在地的最低工資標(biāo)準(zhǔn)。
    最后，勞動合同法限定用人單位不得隨意解除試用期勞動者。在試用期中，除勞動者有本法第三十九條和第四十條第一項、第二項規(guī)定的情形外，用人單位不得解除勞動合同。用人單位在試用期解除勞動合同的，應(yīng)當(dāng)向勞動者說明理由。(附：1、第三十九條勞動者有下列情形之一的，用人單位可以解除勞動合同：(一)在試用期間被證明不符合錄用條件的;(二)嚴(yán)重違反用人單位的。
    規(guī)章制度。
    的;(三)嚴(yán)重失職，營私舞弊，給用人單位造成重大損害的;(四)勞動者同時與其他用人單位建立勞動關(guān)系，對完成本單位的工作任務(wù)造成嚴(yán)重影響，或者經(jīng)用人單位提出，拒不改正的;(五)因本法第二十六條第一款第一項規(guī)定的情形致使勞動合同無效的;(六)被依法追究刑事責(zé)任的。2、第四十條有下列情形之一的，用人單位提前三十日以書面形式通知勞動者本人或者額外支付勞動者一個月工資后，可以解除勞動合同：(一)勞動者患病或者非因工負(fù)傷，在規(guī)定的醫(yī)療期滿后不能從事原工作，也不能從事由用人單位另行安排的工作的;(二)勞動者不能勝任工作，經(jīng)過培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位，仍不能勝任工作的;)。
    保護(hù)勞動者利益規(guī)定之三：用工不簽合同要付雙倍工資。
    用人單位自用工之日起即與勞動者建立勞動關(guān)系。建立勞動關(guān)系，應(yīng)當(dāng)訂立書面勞動合同。
    已建立勞動關(guān)系，未同時訂立書面勞動合同的，應(yīng)當(dāng)自用工之日起一個月內(nèi)訂立書面勞動合同。用人單位與勞動者在用工前訂立勞動合同的，勞動關(guān)系自用工之日起建立。
    用人單位自用工之日起超過一個月不滿一年未與勞動者訂立書面勞動合同的，應(yīng)當(dāng)向勞動者每月支付二倍的工資。用人單位自用工之日起滿一年不與勞動者訂立書面勞動合同的，視為用人單位與勞動者已訂立無固定期限勞動合同。用人單位違反本法規(guī)定不與勞動者訂立無固定期限勞動合同的，自應(yīng)當(dāng)訂立無固定期限勞動合同之日起向勞動者每月支付二倍的工資。
    合同法培訓(xùn)總結(jié)篇二十一
    合同法務(wù)是企業(yè)中非常重要的領(lǐng)域，每個企業(yè)都需要明確自己的權(quán)利和義務(wù)，以及與其他企業(yè)之間的合作關(guān)系。因此，我參加了一次關(guān)于合同法務(wù)的培訓(xùn)課程，并在此次培訓(xùn)中受益匪淺。本文將分享我在這次培訓(xùn)中的心得體會。
    第二段：課程內(nèi)容與收獲。
    在該課程中我們學(xué)習(xí)了合同的法律意義、基本結(jié)構(gòu)、條款規(guī)范等方面的知識。這些知識讓我更深入地了解了合同，彌補(bǔ)了我之前對合同法律知識的缺乏。在課堂中老師還分享了實際案例，讓我們更好地理解合同的作用，以及如何在實際工作中運用獲得最佳效果。通過學(xué)習(xí)，我不僅獲得了法律知識，還學(xué)會了合同處理的技巧。
    第三段：合同處理技巧。
    在處理合同時，我們需要注意文本的清晰度和完整性。合同的內(nèi)容需要準(zhǔn)確、詳細(xì)地闡述當(dāng)事人的權(quán)利和義務(wù)，如此才能保證雙方合法權(quán)益的保障。此外，在協(xié)商過程中，雙方需要保持耐心，全面溝通，及時解決方案，確定具體的條款、金額、時間等內(nèi)容。通過這次培訓(xùn)，我學(xué)會了如何根據(jù)不同的合同類型進(jìn)行條款的規(guī)范化，如何分析合同中的風(fēng)險和糾紛等情況，并解決相應(yīng)問題，避免出現(xiàn)不必要的糾紛。
    第四段：實際應(yīng)用。
    在實際工作中，我們需要綜合運用法律知識和處理技巧，與他人合理協(xié)商以達(dá)成成功的合同交易。我在最近的一次招標(biāo)合同中應(yīng)用了所學(xué)知識，及時溝通協(xié)調(diào)，成功簽訂了大約十萬的項目合同，其中合同中涉及的責(zé)任條款、價值條款、時間條款等內(nèi)容多達(dá)二十條，在課堂上所學(xué)知識將其處理的極為準(zhǔn)確、清晰，同時也在過程中對合同中存在的漏洞以及可能產(chǎn)生的潛在風(fēng)險進(jìn)行了充分的分析，讓我在本次項目合同交易中更有自信。
    第五段：總結(jié)。
    通過這次合同法務(wù)培訓(xùn)，我明確了學(xué)習(xí)合同法務(wù)的重要性。學(xué)習(xí)成果的應(yīng)用，正如我在實際工作中所體會到的，將更好地掌握與他人相互合作中涉及的法律內(nèi)容，實現(xiàn)更加積極有效、合法合規(guī)的合同交易。因此，我強(qiáng)烈建議企業(yè)進(jìn)行內(nèi)部合同法務(wù)的培訓(xùn)，不僅為企業(yè)帶來更高質(zhì)量的合同交易，同時讓員工能夠更合法、安全、高效地為企業(yè)服務(wù)。