計劃可以幫助我們更好地規(guī)劃和安排個人和團隊的目標，實現(xiàn)更好的個人和集體發(fā)展。制定計劃時可以借鑒他人的經(jīng)驗和成功案例，不要重復(fù)造輪子。計劃的制定和執(zhí)行需要我們對自己有足夠的了解，以下是一些自我認知的方法和工具。
    學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作計劃表篇一
    學(xué)校保衛(wèi)科是學(xué)校的窗口，門衛(wèi)工作折射出學(xué)校辦學(xué)水平和管理水平。
    一、進出要求：
    1、初中師生西門進出。音樂、傳媒對外培訓(xùn)走西北門。高中進出北門。食堂工作人員進出走東門，進出食品等走東門。
    2、星期一至星期日上午家長沒有特殊情況不能進入校園。星期日下午家長可以進入校園探視小孩。平時學(xué)生家長送的衣物等，學(xué)生到門口領(lǐng)取；家長要取回小孩衣物等，首先學(xué)生和學(xué)生家長要做好聯(lián)系工作，學(xué)生送至校門口。
    3、住校生星期一至星期日上午在校園內(nèi)學(xué)習(xí)和生活，有特殊情況，（如：生病等）需班主任請假條，請假條由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)制，加蓋班主任個人章印。星期日下午可以出去采購生活日用品，六點之前回校。
    4、所有家長沒有特殊情況在校門口聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)和老師，需要和領(lǐng)導(dǎo)、老師見面的，請老師和領(lǐng)導(dǎo)在門口接待室交流。
    二、綜合要求：
    1、學(xué)校利用班會、廣播講話、會議等形式宣傳學(xué)校門衛(wèi)進出、登記、接待等紀律。
    2、校長帶頭在門衛(wèi)接待家長（急事除外）。
    3、老師不在校內(nèi)騎車。
    4、提高食堂、小店、理發(fā)店工作質(zhì)量和服務(wù)水平，減輕門衛(wèi)工作壓力。
    三、門衛(wèi)工作紀律：
    門衛(wèi)應(yīng)當全面對學(xué)校、在校師生和職工的生命、身體和財產(chǎn)安全進行保護。值班人員必須嚴守崗位，認真履行值班職責(zé)，不得擅離職守?？己酥攸c內(nèi)容：
    1、外來人員隨意進出的，一次扣10元。
    2、上課時間后勤零工從北大門進出的，一次扣10元。
    3、車輛隨意進入的.，一次扣10元。
    4、各種商販、無業(yè)人員進入校園一次扣50元。
    5、校門內(nèi)外不衛(wèi)生的，一次扣10元。
    6、按時上班，不早退，忠于職守。上班要穿制服。隨意離開工作崗位的，不穿制服的一次扣50元。
    7.工作不積極主動，推諉責(zé)任的一次扣20元。
    8.積極做好校內(nèi)師生車輛的管理工作，如因管理失職造成車輛丟失的要追究經(jīng)濟賠償責(zé)任。（未上鎖概不負責(zé)）。
    9、如有違反規(guī)定或工作失職造成嚴重后果的，將按照有關(guān)規(guī)定（射陽二中門衛(wèi)工作職責(zé)及考核辦法）追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
    四、考核辦法：
    保衛(wèi)科科長正常檢查，校長特急檢查，老師、學(xué)生家長、學(xué)生反映的情況相結(jié)合。
    五、門衛(wèi)人員支出（估算）：
    1、工作人員9人（含科長），其中西北門一人，由孫進明開支工資（服裝、伙食由學(xué)校安排，由學(xué)校研究確定）。
    2、經(jīng)費預(yù)算：
    工資：7*1200（元）*12=100800元。
    服裝每年每人1000元。
    8*1000元=8000元。
    伙食：8*200元*10元=16000元。
    加班、節(jié)日8*300元=2400元。
    學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作計劃表篇二
    20xx年德育工作的指導(dǎo)思想是：以開展主題教育月活動為抓手，更新教育觀念，強化規(guī)范管理，完善工作體系，加強隊伍建設(shè)，整合德育資源，有計劃地開展思想品德教育、法制教育、安全教育、環(huán)境教育和心理健康教育，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的德智體美等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)者和接班人。
    一、更新教育理念，提高德育工作的思想。
    認識“育人為本、德育為先”，要使每一位教師牢牢樹立“德智體美全面發(fā)展”和“德育就是質(zhì)量，學(xué)生的思想品德就是素質(zhì)，沒有德育的教育是失敗的教育”的教育質(zhì)量觀，牢牢樹立“為學(xué)生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)”教育價值觀。以“貼近實際、貼近生活、貼近未成年人”為原則，按照以人為本的要求，創(chuàng)造人文德育、生活德育和生態(tài)德育，豐富德育工作內(nèi)容，拓展德育工作途徑。
    二、狠抓養(yǎng)成教育，精心組織主題教育月活動。
    1、積極組織主題教育。按照“實踐育人”的要求，精心設(shè)計內(nèi)容鮮活、形式新穎、貼近學(xué)生、吸引力強的“主題月”教育活動。重點組織如下幾項教育：一是以宣傳xx大精神為主的形勢教育，二是以弘揚奧運精神為主題的愛國主義教育，三是法律法觀教育，四是安全文明交通教育，五是以弘揚和培育民族精神為重點，深入開展中華民族傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育和國情教育，不斷培育學(xué)生的愛國情感和民族精神。
    2、切實開展養(yǎng)成教育。要從常規(guī)工作入手，繼續(xù)抓好“五個一”的訓(xùn)練，即整頓“一個陣營”，抓好升旗儀式，課間操的隊列，塑造學(xué)生的精神面貌；建立“一種秩序”，即課堂秩序，集會秩序以及課間秩序的文明有序；養(yǎng)成“一種習(xí)慣”，做到語言文明、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣；堅持“一項制度”，衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的包干保潔制度，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美；樹立“一個觀念”，即遵紀守法，尊老愛幼，講究團結(jié)的觀念。
    今年將一如既往地抓好“三間”管理。繼續(xù)做到：晨間――書聲朗朗，早晨到校后自覺進行朗讀語文或英語；午間――秩序井然，中午到校后進行閱讀；課間――適度調(diào)節(jié)，可以進行適當?shù)姆潘苫顒?，及時做好下一節(jié)課的準備工作。本學(xué)期，班級管理工作評比小組將加大檢查力度，把相關(guān)信息及時反饋給班主任。檢查評比結(jié)果與班主任工作每月、年終的考核緊密結(jié)合。期末將開展“文明班級”評比活動。
    3、著力加強法紀教育。要按照“xx”普法教育安排，根據(jù)教育局制定的`《關(guān)于進一步加強全市中小學(xué)法制教育的實施意見》的要求，切實加強法紀教育，做到計劃、教材、課時、師資和成效“五落實”。要充分利用“法制教育宣傳月”活動時機，加強以憲法為核心內(nèi)容的法制教育，繼續(xù)大力宣傳《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律。把法制教育與對不良行為學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化工作結(jié)合起來，有效遏止在校學(xué)生違法犯罪的發(fā)生。
    三、提高課程意識，構(gòu)建完善的德育課程體系。
    1、大力開展心理健康教育。認真落實《昆山市中小學(xué)心理健康教育實施意見》，做到有計劃、有內(nèi)容、有師資、有場所、有活動。以昆山市中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)與研究中心為依托，開展心理健康教育的交流和研討。按照蘇州市標準搞好學(xué)校心理咨詢室建設(shè)。
    2、積極組織德育實踐活動。要充分利用我鎮(zhèn)愛國主義教育基地和未成年人校外德育基地的作用，組織學(xué)生開展豐富多彩的德育實踐活動，力求做到在活動中育德，在生活中育人。要充分利用每年的各種重大節(jié)慶日、重要事件和重要紀念日，開展各種主題教育，激發(fā)學(xué)生愛國情感。
    學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作計劃表篇三
    1、調(diào)整充實學(xué)校創(chuàng)安領(lǐng)導(dǎo)小組成員，明確任務(wù)和職責(zé)，增強做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作的責(zé)任感。
    2、學(xué)校要把安全工作列入主要議事日程，當作大事抓緊抓好，領(lǐng)導(dǎo)要樹立對事業(yè)負責(zé)的態(tài)度，切實負起“保一方平安”的政治責(zé)任感，做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，部門領(lǐng)導(dǎo)主動抓，齊抓共管，形成合力。
    3、健全機構(gòu)，落實制度。今學(xué)期在學(xué)校創(chuàng)安領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，成立學(xué)校中層干部值班隊伍，負責(zé)空閑時間學(xué)校的值班巡邏工作，確保校園安全。
    二、認真做好安全防范工作，確保師生生命財產(chǎn)安全。
    1、今學(xué)期我校以“防火、防盜、防溺水事故、防食物中毒”為重點，加強我校重點部位的管理，(如:財務(wù)室、電腦室、化學(xué)藥品室、各試驗室、圖書室等)，認真落實值班、護校、巡邏工作。
    2、落實重點部位的技防措施，配齊配足消防器材。防止出現(xiàn)意外事故，及時堵塞漏洞。
    3、抓好學(xué)校的消防安全工作，堅持“誰主管，誰負責(zé)”和“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的原則，規(guī)范消防管理措施，增強消防意識。
    4、針對學(xué)校工作的特點，在重大節(jié)假日，大型集會和活動時，學(xué)校應(yīng)制定安全保衛(wèi)工作預(yù)案，使安全保衛(wèi)工作落到實處。
    三、采取有效形式，加大守法和安全宣傳教育力度。
    1、配合學(xué)工處加強對全體師生進行守紀，安全教育，增強法制觀念。
    2、加強對學(xué)生的應(yīng)急自救逃生教育，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案并施實演練。
    四、加強學(xué)校門衛(wèi)管理，確保學(xué)校安全。
    1、組織保衛(wèi)人員進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到依法上崗，認真履行職責(zé)。
    2、加強對節(jié)假日和夜間的治安巡邏，保證學(xué)校安全。
    3、成立義務(wù)消防隊并組織培訓(xùn)，使他們懂業(yè)務(wù)，積極參與到滅火作戰(zhàn)的隊伍中。
    4、門衛(wèi)執(zhí)行嚴格的來客來訪和學(xué)生遲到早退登記制度，確保學(xué)校安定穩(wěn)定。
    五、加強組織外出活動和學(xué)校大型集會、集體活動的管理。
    認真執(zhí)行申報審批制度，建立責(zé)任制，落實責(zé)任到人，杜絕擅自外出活動的現(xiàn)象，并嚴格執(zhí)行事故報告制度按上級規(guī)定的報告發(fā)案時間逐級做好報告工作。
    六、加強飲食衛(wèi)生管理，防止食物中毒事故發(fā)生。
    加強對“學(xué)生食堂”的監(jiān)管，從業(yè)人員要自覺參加每年一次的體檢活動，不賣腐爛、變質(zhì)食品和隔夜飯菜，學(xué)校將采取相應(yīng)措施，對食品衛(wèi)生實行逐日檢查制度，防止食物中毒事故發(fā)生。
    6、整治校園及周邊治安環(huán)境。要加強對學(xué)校及周邊地區(qū)治安環(huán)境的綜合治理，依靠屬地派出所、西青區(qū)交警、城管大隊及文化、工商部門等有關(guān)部門的大力支持，防止網(wǎng)吧和書刊對青年學(xué)生的侵害，凈化校園及周邊環(huán)境，預(yù)防和減少違法犯罪的良好氛圍。大力開展矛盾糾紛調(diào)解和各類安全隱患排查，建立健全各類“臺賬”。
    七、扎扎實實地做好消防工作。
    1、要牢記“隱患險于明火，防火勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的原則。要加強安全防火知識的宣傳教育，提高全校師生的防火意識，舉辦安全防火知識專題講座，不斷增強安全防火的責(zé)任感和自覺性。
    2、認真貫徹落實“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防工作方針。對重點要害部位的消防責(zé)任，要實行目標管理，確保責(zé)任落實到位。要加大安全用電等的管理檢查力度，嚴格控制超負荷使用電器設(shè)備，嚴禁亂拉、亂扯電線和使用電爐子。加強消防設(shè)施、消防器材的使用管理，要及時更新，做好器材的保養(yǎng)，確保消防設(shè)備始終處于完好的工作狀態(tài)。
    3、定期開展宣傳教育和應(yīng)急演練。廣泛宣傳和普及法律法規(guī)、公共安全、應(yīng)急避險、防災(zāi)救災(zāi)和自救自護知識，繼續(xù)開展“知識守護生命”大學(xué)生安全教育活動。加強消防“四個能力”建設(shè)，組織開展應(yīng)急演練，不斷提高師生安全防范意識和應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
    4、繼續(xù)加強對義務(wù)消防(撲火)志愿者的管理和培訓(xùn)。每年9月對義務(wù)消防(撲火)隊隊員進行充實調(diào)整、登記造冊，堅持每半年至少集訓(xùn)一次，要進行實戰(zhàn)演練，確實提高隊員的撲火技能。
    5、堅持不懈進行安全檢查。做好定期、不定期的安全檢查工作，堅持每日安全防火報告制度，及時組織力量加強對重大節(jié)日、重大活動、寒暑假前后的安全檢查工作，查找消防方面的'隱患，及時落實整改措施，確保不發(fā)生重大火災(zāi)事故等。
    學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作計劃表篇四
    “凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！卑凑瘴倚！敖W(xué)年教育目標管理、學(xué)期教學(xué)計劃保證、月度教學(xué)工作調(diào)控、周次教學(xué)活動落實”的學(xué)校管理運行機制，為了提升素質(zhì)、提高質(zhì)量、提煉精神，堅持質(zhì)量立本、特色立校、文化立魂的辦學(xué)思路。新的學(xué)年，我們勾畫新的教育發(fā)展藍圖；新的學(xué)期，我們實現(xiàn)新的教育理想與發(fā)展目標。
    以‘德’育人，以‘文’化人，習(xí)慣‘成’人，活動‘做’人，構(gòu)建和諧校園，實施規(guī)范化、精細化、民主化和人本化管理，創(chuàng)造“詩意化”教育。
    創(chuàng)建“五園”特色學(xué)校（平安校園、健康校園、文明校園、生態(tài)校園、文化校園），實現(xiàn)三個增值目標（學(xué)生增值——學(xué)業(yè)成績提高，良好習(xí)慣養(yǎng)成，責(zé)任意識增強；教師增值——教學(xué)理念更新，教學(xué)藝術(shù)嫻熟，綜合素質(zhì)提高；學(xué)校增值——有形資產(chǎn)增加，教學(xué)質(zhì)量提高，社會信譽度提升）。
    （八、九月份）
    1、安排教師分工，制訂課程表、教育教學(xué)活動表、作息時間表和校歷表。
    2、組織開學(xué)典禮，大力表彰“三好”學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀教師和“文明”班級及“和諧”教研組。
    3、加強入學(xué)教育，制定班級公約，以《小學(xué)生養(yǎng)成教育讀本》為基本內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
    4、強化學(xué)籍管理，做好學(xué)生報道注冊工作，填寫學(xué)生卡片及電子檔案，建立班級家校聯(lián)系簿。
    5、落實值周制度，健全班務(wù)日志、教務(wù)日志和校務(wù)日志日常運行管理記錄記載。
    6、制訂工作計劃，完成各學(xué)科教師教學(xué)計劃、各處室和班主任、教研組工作計劃。
    7、簽定目標責(zé)任書，細化、量化學(xué)校工作考核，將教育教學(xué)任務(wù)及目標分解落實到每個部門和教師。
    8、強化教學(xué)質(zhì)量管理，落實畢業(yè)年級提高教學(xué)質(zhì)量的各項保證措施，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
    9、舉行教師職業(yè)道德演講，座談討論《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》（征求意見稿），慶祝第24個教師節(jié)。
    10、更新教師教學(xué)理念，組織語文、數(shù)學(xué)課程標準研修講座，撰寫課標學(xué)習(xí)體會與教材重難點分析。
    11、開展教師教學(xué)基本功演練活動，組織“三字一話（畫）”等教學(xué)比武活動。
    12、按照“問題即課題”的原則，重視教學(xué)課題的研討；開展“農(nóng)民工子女”教育課題研究，力爭早日結(jié)題。
    13、組建專業(yè)訓(xùn)練隊，以各年級為單位成立韻律操、健美操、詩文操、武術(shù)操、廣播體操等訓(xùn)練隊，籌備訓(xùn)練召開秋季運動會。
    （十、十一月份）
    1、實施“閱讀工程”，組織第二屆教師“讀書報告會”，匯編《讀書感悟》文集。
    2、組織學(xué)生開展讀書系列活動，開展閱讀、背誦、故事、演講、習(xí)作“五大王”比賽。
    3、加強學(xué)生養(yǎng)成教育，組織學(xué)生開展日常行為規(guī)范知識競賽活動和測試答卷活動。
    4、開展教學(xué)“對口幫扶”活動，兩校相互選派教師到對方學(xué)校學(xué)習(xí)任教，體驗生活。
    5、組織教學(xué)研討活動，邀請教研專家、教師點評課堂教學(xué)，促進教師專業(yè)成長。
    6、組織學(xué)科知識競賽，開展英語單詞、數(shù)學(xué)口算與速算、成語接龍、續(xù)寫故事等比賽。
    7、組織期中考試，進行教學(xué)質(zhì)量分析，召開學(xué)生家長會，匯報學(xué)生在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)。
    8、組織學(xué)生美術(shù)繪畫展覽、各科作業(yè)展覽，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。
    9、確保生活、圖形、趣味數(shù)學(xué)和環(huán)境保護、中華民族等校本課程開發(fā)任務(wù)的完成。
    10、制訂切實可行的“五園”特色學(xué)校創(chuàng)建方案，實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的奮斗目標。
    （十二、元月份）
    1、召開班主任“教育案例”經(jīng)驗交流總結(jié)會，實現(xiàn)教育方式的轉(zhuǎn)變與改進。
    2、組織語文、數(shù)學(xué)、英語以外的其它學(xué)科教學(xué)成績的測試評定工作，保證教育的全面均衡發(fā)展。
    3、組織期末考試，進行教學(xué)質(zhì)量分析，召開學(xué)生家長會，匯報學(xué)生在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)。
    4、完成教育教學(xué)等各項工作的總結(jié)和日?？己嗽u定工作，為目標管理考核提供依據(jù)。
    5、召開教職工代表大會，報告學(xué)校目標管理任務(wù)完成情況，實施校務(wù)公開，兌現(xiàn)教師考核獎懲。
    6、結(jié)束學(xué)期工作，加強師生安全教育，寒假開始。
    學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作計劃表篇五
    新的一學(xué)期的開始，許多學(xué)校都會緊鑼密鼓開始開展開學(xué)工作。這個時候就需要一個完整的工作計劃。下面是小編為大家?guī)砹?0xx-20xx年第一學(xué)期工作計劃，希望對大家有所幫助!
    在新的學(xué)期里，我們將認真落實各項工作要求，結(jié)合我校實際，采取有效的措施，繼續(xù)拼搏，力爭我校各項工作上一個新的臺階，教學(xué)成績?nèi)〉酶筮M步。
    一、常規(guī)工作。
    1、緊鑼密鼓地做好開學(xué)報到工作。
    8月22、23日進行“開學(xué)報到”通知的書寫與張貼，以保證我校學(xué)區(qū)范圍內(nèi)的學(xué)生家長都能知曉報到的時間及所要準備的材料。8月31日、9月1日進行插班生的登記和材料審核，9月2日對插班生進行測試和分班。為保證學(xué)校教育教學(xué)次序盡早的步入正軌，教務(wù)處加班加點排出總課表。后期教務(wù)處還要進一步完善好轉(zhuǎn)學(xué)插班生的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)以及電子學(xué)籍的變更工作，整理好學(xué)?；厩闆r及分工分課等情況和數(shù)據(jù)并及時上報到教育局。本學(xué)期初還將組織好一年級班主任準確采集好新生的學(xué)籍信息，做好一年級電子學(xué)籍錄入工作。
    2、堅持不懈地開展教育教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實工作。
    教學(xué)常規(guī)是落實在日常教學(xué)工作中的工作規(guī)范，是實現(xiàn)教學(xué)目標、開展各項教學(xué)工作、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證和基礎(chǔ)，教學(xué)常規(guī)工作的落實要求從教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)做起。
    備課，要求教師嚴格以學(xué)校和教務(wù)處的規(guī)定進行備課，根據(jù)各學(xué)科《課程標準》的基本思想和教學(xué)的實際情況，備課要對學(xué)生進行了解，對課程標準進行學(xué)習(xí)，對教材進行深刻挖掘，教案要做到每月兩次的高質(zhì)量的反思;上課，要求教師必須嚴格把好課堂關(guān)，使課堂真正成為教與學(xué)的主陣地，嚴禁其它工作占用課堂或者在課堂上將學(xué)生帶出教室，嚴禁體罰或者變相體罰學(xué)生，嚴禁私自調(diào)課或者在上課時做與上課無關(guān)的事，要求每一位教師上課必須精神抖擻、儀表端莊，要求和課外活動必須做到面對全體學(xué)生、關(guān)愛每一個學(xué)生，不選擇學(xué)生的家庭、生活環(huán)境、性格，對待優(yōu)生和其他學(xué)生一樣要一視同仁。單元檢測本期要每單元一次。期中和期末考試要按學(xué)校安排執(zhí)行，期中測試要進行質(zhì)量分析。
    具體方法如下：
    1、教務(wù)處深入課堂，走進各教室，認真檢查教學(xué)的開展情況，與教師及時交換意見，要求作業(yè)批改力爭做到書寫認真、規(guī)范，批改及時、準確，數(shù)量恰當適中。
    2、繼續(xù)進行行政調(diào)研科，聽各學(xué)科、各年級的課，特別是新老師的課，及時和上課老師交換意見，加強監(jiān)督管理，促進教學(xué)水平的提高。
    3、定期開展教研活動，組織教師開展豐富多彩的教研活動，充分利用我?，F(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備，要求教師進行網(wǎng)上備課、課件制作的學(xué)習(xí)，以提高課堂教學(xué)效率。
    4、進行常規(guī)專項督導(dǎo)檢查，及時解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題，主要途徑是：查閱教研組活動記錄、查閱教案、檢查學(xué)生作業(yè)、聽課、開學(xué)生座談會、走訪學(xué)生、聽取學(xué)生家長的意見。
    二、結(jié)合全縣教學(xué)質(zhì)量月活動，積極探索。
    實現(xiàn)"全面提高教學(xué)質(zhì)量"這一教學(xué)目標的有效途徑。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是我校的立校之本。本學(xué)期我校將從以下方面的工作做起，為全面提高教學(xué)質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。
    1、以課堂教學(xué)達標活動為契機，進一步提高中青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實施能力，規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，以課堂教學(xué)的實施與研究為載體，把進行課堂教學(xué)研究、開展教學(xué)反思作為提高教師教學(xué)水平、促進教師專業(yè)化發(fā)展的必要途徑。
    2、加強教務(wù)處管理力度，從教學(xué)的細節(jié)做起，從每一課堂做起，加強教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力的提高。
    3、圍繞"轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式"扎扎實實地開展教研活動，教研活動時間要求教研組成員都要認真對待，教研組長按要求定出研究的內(nèi)容、操作的步驟。教師要認真上好每一節(jié)課，逐步提高教學(xué)水平，提高教師課程建設(shè)能力、實施能力和研究能力，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，以適應(yīng)課程改革的需要。
    4、組織教師開展立足課堂，面向?qū)W生、服務(wù)教學(xué)實際的校本教研。根據(jù)教材與學(xué)生的實際情況，找準開展校本研究的突破口，扎實、深入地開展工作。不斷加強校本培訓(xùn)，做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機結(jié)合，做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實踐相結(jié)合，做到發(fā)現(xiàn)問題與教學(xué)反思相結(jié)合。使培訓(xùn)工作制度化、內(nèi)容化、科學(xué)化。
    三、結(jié)合實際，積極開展各項活動，促進學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高。
    1、加強周六興趣班的管理，不斷擴大辦學(xué)規(guī)模。要求每位任課教師在學(xué)期初制定教學(xué)計劃，并按計劃加以落實，使興趣班的教學(xué)工作能進一步落到實處。力爭使每一位學(xué)生“進得來”、“留得住”，學(xué)有所獲。
    2、進一步加強體育、藝術(shù)及衛(wèi)生工作。抓好體育與衛(wèi)生工作，堅持每天的大課間活動，確保學(xué)生每天1小時的體育鍛煉時間。為督促一年級新生盡快學(xué)好校園集體舞和廣播操，學(xué)校將舉行一年級“旭日東升”廣播操比賽。
    3、舉辦學(xué)校運動會有多方面的教育意義不但能檢查教學(xué)和訓(xùn)練成果，推動學(xué)校體育活動的開展，促進學(xué)生運動技術(shù)水平的提高，從中選拔出參加縣運會的優(yōu)秀人才;同時，還可以培養(yǎng)學(xué)生奮發(fā)向上、遵守紀律、集體主義和榮譽感等品質(zhì)，并具有振奮師生精神，活躍學(xué)校生活等作用。因此，本學(xué)期學(xué)校將在10月中旬舉辦校運會。
    一、指導(dǎo)思想：
    以黨的和xx屆三中全會精神為指導(dǎo)，認真貫徹落實西夏區(qū)教育工作會議精神,以“全面實施素質(zhì)教育，全力提升教學(xué)質(zhì)量為目標追求，堅持立德樹人，提高質(zhì)量的基本導(dǎo)向，把隊伍建設(shè)作為重點內(nèi)容，把轉(zhuǎn)變作風(fēng)作為重要保障，凝聚智慧，求真務(wù)實，埋頭苦干，在精致管理上求突破，在教學(xué)質(zhì)量上求攀升，逐步提高人民群眾滿意度，實現(xiàn)學(xué)校的和諧科學(xué)發(fā)展，推動我校辦學(xué)水平更上新臺階。
    二、工作目標：
    1.加強隊伍建設(shè)，全面提高綜合素質(zhì)。一方面學(xué)校管理人員要牢固樹立大局意識和精致化管理意識，增強主動性、提升執(zhí)行力，多深入課堂、深入教學(xué)教研一線、深入工作實際，圍繞質(zhì)量抓服務(wù);另一方面學(xué)校教師要以樹師表形象為重點，強化師德教育，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教，積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進取的學(xué)校教師群體形象。
    2.加強德育工作，提高德育工作實效性。注重學(xué)校德育教師隊伍建設(shè)，以學(xué)生行為規(guī)范教育和文明禮儀教育為抓手，不斷拓展德育活動載體，創(chuàng)新德育工作方式，以家長學(xué)校建設(shè)為陣地，建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育體系。
    3.重抓課改深入，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。以教學(xué)質(zhì)量為中心，進一步深化課堂教學(xué)改革，細化教學(xué)過程管理，促進質(zhì)量提升。進一步加快學(xué)校特色建設(shè)步伐，在已有的基礎(chǔ)上，要創(chuàng)新思維、創(chuàng)新舉措，做成精品，同時積極開發(fā)新的特色項目。
    4.完善“迎評”材料，迎接教育均衡發(fā)展評估驗收。按照義務(wù)教育均衡發(fā)展”的任務(wù)要求，積極落實義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展評估驗收準備工作。
    5.細化安全環(huán)節(jié)，力求安全穩(wěn)定。進一步加強安全教育，細化分工，強化責(zé)任，嚴格督查，對安全重點環(huán)節(jié)要嚴防死守。真心實意關(guān)心幫助教師，密切關(guān)注教師的訴求，積極幫助教師合理維權(quán)，力爭實現(xiàn)“零集訪、零投訴、零舉報”。
    6.樹立服務(wù)意識，提高后勤服務(wù)質(zhì)量。增強經(jīng)費預(yù)算觀念和節(jié)儉辦學(xué)意識，合理使用教育經(jīng)費，發(fā)揮經(jīng)費的最大效益。健全總務(wù)后勤和財務(wù)管理制度，強化內(nèi)部監(jiān)督，及時調(diào)控各項開支。規(guī)范管理，提升師生及社會的滿意度。
    三、工作措施。
    (一)加強隊伍建設(shè)，全面提高綜合素質(zhì)。
    教師是教育事業(yè)的第一資源，是提高教育質(zhì)量的根本依靠，推動學(xué)校發(fā)展，教師是關(guān)鍵。
    1.強化師德師風(fēng)建設(shè)。一是組織學(xué)習(xí)，抓好落實。結(jié)合教育局下發(fā)的《關(guān)于進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)工作的實施方案》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，進一步完善學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)制度，建立師德師風(fēng)管理機制。二是開展活動，榜樣引領(lǐng)。以“做最美的自我”為主題，學(xué)校將繼續(xù)組織學(xué)習(xí)“最美教師”先進事跡、開展“基層黨組織統(tǒng)一活動日”項目和各類師德征文演講比賽等活動，引導(dǎo)廣大教師學(xué)先進、趕先進、爭先進。三是獎懲結(jié)合，考核促進。繼續(xù)評選年度師德標兵、先進教育工作者、優(yōu)秀班主任，成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，扎實抓好師德師風(fēng)評議工作，對家長、學(xué)生、社會反映的問題，認真核查，對影響學(xué)校聲譽的教師要依情節(jié)進行相應(yīng)的處理。堅決把師德師風(fēng)評議結(jié)果與教師績效工資發(fā)放、職稱評審、評優(yōu)晉級等掛鉤，對違反師德搞有償家教、體罰或變相體罰學(xué)生等行為，實行“一票否決”制。
    2.加強管理隊伍建設(shè)。一是加強校長隊伍建設(shè)。校長班子成員以身作則、率先垂范，凡是學(xué)校管理的各項規(guī)定，都不折不扣地做到，提高執(zhí)行力和公信力;勤于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新，每人結(jié)合一個年級段，參加一個備課組，擁有一份教改試驗田，密切把握教育改革發(fā)展的動態(tài)，掌握教育教學(xué)主動權(quán);二是加強中層干部隊伍建設(shè)。學(xué)校將建立健全中層干部崗位目標責(zé)任管理，提高管理干部的規(guī)范意識、創(chuàng)新能力和落實之功。三是加強班主任隊伍建設(shè)。學(xué)校將按照《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》和學(xué)?！栋嘀魅喂ぷ骺己朔桨浮穼Π嘀魅喂ぷ鬟M行考核考評。加強班主任的理論學(xué)習(xí)，增強班主任工作中的責(zé)任感、使命感和幸福感，充分發(fā)揮班主任在推進有效教學(xué)中的促進作用，積極探索班級管理的有效途徑，開展先進班主任事跡交流會、班主任例會等活動，提高班級管理工作的針對性和實效性，著力打造一支品行優(yōu)秀、能力較強、工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍。
    3.重視教師專業(yè)成長。要建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校，促進教師自覺終身學(xué)習(xí);以課改為抓手，切實實施校本培訓(xùn);以“名師工程”為依托，從大力培育骨干教師群體等方面入手，大力加強教師教育工作。積極鼓勵在職教師參加各類培訓(xùn)，進一步提高全校教師的學(xué)歷層次。繼續(xù)開展“青藍工程”結(jié)對幫扶活動，積極組織參加各級教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動，促進青年教師快速成長。
    (二)加強德育工作，提高德育工作實效性。
    黨的報告提出，教育的根本任務(wù)是立德樹人。堅持立德樹人、提高質(zhì)量的基本導(dǎo)向是學(xué)校工作的聚焦點、著力點和落腳點。
    1.加強德育工作領(lǐng)導(dǎo)。建立校長、分管德育負責(zé)人、教務(wù)處主任、少先隊大隊輔導(dǎo)員、班主任組成的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責(zé)統(tǒng)籌學(xué)校德育工作，保證德育渠道和德育計劃的實施。
    2.班主任培訓(xùn)常做常新。貫徹落實教育部印發(fā)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，關(guān)注班主任的教育工作，定期召開班主任工作會議，為班主任工作排憂解難;進行中隊觀摩研討活動，為年輕的班主任輔導(dǎo)員老師指點方法，提供平臺;根據(jù)班主任工作狀況，實施切實有效的班主任工作培訓(xùn)與班主任工作績效考核。
    3.常規(guī)工作扎扎實實。開學(xué)初做好一學(xué)期集體晨會的安排計劃，認真準備。
    講話稿。
    ;加強晨會、班會課的管理，定期組織主題班隊會研討課，形成合力，共同創(chuàng)造研究班隊會、重視班隊會的良好氛圍;加強三簿一冊、班主任工作計劃的管理，期初發(fā)放到位，工作計劃定期檢查，期末統(tǒng)一歸檔管理;注重黑板報、學(xué)習(xí)園地、隊角等的建設(shè)，定期進行不同內(nèi)容的手抄報展示，為學(xué)生的思想道德、文化學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)氛圍。
    4.精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動。如利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、革命領(lǐng)袖、民族英雄等歷史人物的誕辰和逝世紀念日等重大歷史事件紀念日等有特殊意義的重要日子，舉行各種紀念、慶?；顒雍捅匾膬x式，引導(dǎo)學(xué)生弘揚民族精神，增進愛國情感，提高道德素養(yǎng)。組織學(xué)生參加社會實踐基地活動和校外實踐活動，提高學(xué)生能力。
    5.不斷加強社會、家庭、學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通，為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會環(huán)境氛圍。學(xué)校定期，各班不定期的召開家長會，繼續(xù)開展“千師訪萬家”活動，讓社會和家長了解我們的學(xué)校、我們的教育，形成教育的合力，同時我們在工作中要針對農(nóng)村學(xué)校的教育現(xiàn)狀，研究留守兒童，外來務(wù)工人員子女等問題，采取多種措施，切實提高德育工作的有效性和針對性。
    (三)重抓課改深入，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
    1.加大課程管理與改革力度。一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子每個成員或結(jié)合一個學(xué)科，或結(jié)合一個年級，或結(jié)合一個薄弱班級推門聽課、現(xiàn)場評議，抓課堂教學(xué)有效性。規(guī)定中層以上干部每周隨機聽課不得少于2節(jié)，聽后查看四冊并和授課人及時交流，促課堂常規(guī)精細化。每月組織教研組長和備課組長對教師的“四冊”檢查，及時通報，發(fā)現(xiàn)問題，限時糾正;二是深化課改抓突破。有序推進學(xué)?！拔⒆兏铩⑽?chuàng)新”行動方案實施，積極組織教師參加各級各類“微變革、微創(chuàng)新”交流研討活動，不斷激發(fā)全校教師深化課改的動力和智慧，深入推進“三性五要素”主體性課堂教學(xué)改革向“深水區(qū)”邁進。
    2.以教學(xué)“五認真”為抓手，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。一是本學(xué)期，我們繼續(xù)落實教師教學(xué)“五認真”工作考核細則，尤其要抓好備課、上課、作業(yè)批改和輔導(dǎo)工作，突出教師在備課、上課方面的個性體現(xiàn)和創(chuàng)新實力，確保課堂教學(xué)效率的提高;二是制定系統(tǒng)的、科學(xué)的、周密合理的教學(xué)計劃，建立學(xué)生成績檔案，并做好跟蹤調(diào)查，既要抓“尖子”，同時也要嚴格控制低分率;加強教學(xué)質(zhì)量的檢測和監(jiān)控，結(jié)合教學(xué)實際，適時組織對學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研，認真做好質(zhì)量分析，每次調(diào)研教務(wù)處將反饋調(diào)研情況，與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問題，通過不斷總結(jié)、反思，提高教學(xué)質(zhì)量。
    3.打造辦學(xué)特色，促進學(xué)生個性化發(fā)展。本學(xué)期，我們將繼續(xù)抓好傳統(tǒng)特色項目，科學(xué)制定大課間和課外活動計劃，正常開設(shè)以田徑、籃球、足球、抖空竹、跳繩踢毽子等各類課外活動興趣小組，滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要。通過豐富社團，依托鄉(xiāng)村少年宮，多措并舉、協(xié)調(diào)發(fā)展，以特色發(fā)展驅(qū)動科學(xué)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、和諧發(fā)展。積極參加各類比賽，組織開展校內(nèi)課余文體比賽和各類實踐活動，展示學(xué)生特色特長，培育學(xué)校辦學(xué)特色。
    (四)完善“迎評”材料，迎接國家教育均衡發(fā)展評估驗收。
    1.全面開展自查。分管領(lǐng)導(dǎo)按照迎評工作分工對照評估標準，認真開展自查，按照學(xué)校實施方案將任務(wù)分解細化，形成書面材料。
    2.制定整改措施。分管領(lǐng)導(dǎo)針對自己分管工作存在的主要問題和薄弱環(huán)節(jié)，研究制定整改方案，學(xué)校據(jù)此制定綜合整改方案。
    3.解決突出問題。圍繞義務(wù)教育均衡發(fā)展中的政策統(tǒng)籌、經(jīng)費保障、學(xué)校標準化建設(shè)、教師隊伍、素質(zhì)教育、差異程度等方面的困難和問題，認真整改，扎實推進，確保達到評估驗收的標準。
    4.完善檔案資料。認真做好迎評資料的搜集整理工作，做到數(shù)據(jù)準確、上下合角、資料翔實、內(nèi)容豐富、佐證有力，確保在督導(dǎo)評估過程中得高分、不失分。
    (五)細化安全環(huán)節(jié)，力求安全穩(wěn)定。
    1.規(guī)范學(xué)校安全管理。堅持一崗雙責(zé)，強化責(zé)任落實。抓好安全教育與培訓(xùn)，不斷強化師生安全意識和安全防范能力、自護自救能力。抓好安全工作巡查與監(jiān)管，重點檢查重點部位安全隱患排查、管理制度落實情況，形成長效機制。加強人防、物防、技防工作，切實做到有人防、有器材、有監(jiān)控，并正常運行。與公安、安監(jiān)、交通運輸部門一同加強安全督查，配合公安等部門，加強對學(xué)校周邊治安秩序整治，為學(xué)校廣大師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
    2.強化學(xué)校衛(wèi)生工作。切實做好健康教育和季節(jié)性傳染病防控工作，完善疾病預(yù)防工作機制，采取得力措施，確保師生身體健康。加強學(xué)校公共衛(wèi)生安全事件預(yù)警機制建設(shè)，確保不發(fā)生大的衛(wèi)生安全事件。
    3.做好信訪維穩(wěn)工作。嚴肅信訪紀律，堅決按信訪條例依法辦事。加強信息排查、搜集和研判工作，了解掌握帶有傾向性和苗頭性的問題。按照“發(fā)現(xiàn)在早，預(yù)防在先，處置在小”的要求，周密部署，超前防范，過細工作，及時發(fā)現(xiàn)和化解各類矛盾糾紛，避免越級上訪和群體上訪事件發(fā)生。
    (六)樹立服務(wù)意識，提高后勤服務(wù)質(zhì)量。
    1.牢固樹立后勤為教學(xué)第一線服務(wù)的思想，全面改進后勤服務(wù)工作，提高后勤服務(wù)質(zhì)量。樹立科學(xué)管理和超前服務(wù)意識，為教育教學(xué)工作服務(wù)。工作中積極肯干，吃苦耐勞，靈活、高效、創(chuàng)新，保質(zhì)保量地完成突出性任務(wù)。
    2.完善、實施三年總體發(fā)展規(guī)劃，加強校園環(huán)境建設(shè)，使校園中每一個景點、每一堵墻、每一幅畫都體現(xiàn)出教育功能，推動“三風(fēng)”建設(shè)和良好校園文化的形成。認真做好校園內(nèi)綠化景點的改造和養(yǎng)護工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)境意識和勞動習(xí)慣。
    3.建立健全校產(chǎn)登記、使用和維護制度，對全校校產(chǎn)進一步做好各室財產(chǎn)登記分類、造冊、歸檔、存放工作。對現(xiàn)有教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施要定期進行檢查維修，確保使用。在以現(xiàn)有教學(xué)教育設(shè)備的使用為突破口，用足用好現(xiàn)有設(shè)備的基礎(chǔ)上，有計劃有質(zhì)量的添置教學(xué)設(shè)備。
    4.進一步加強財務(wù)管理。落實各項措施，嚴格執(zhí)行物價政策，規(guī)范學(xué)校收費行為，合理安排學(xué)校經(jīng)費。一要嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，規(guī)范物品采購申報審批制度，票據(jù)規(guī)范，帳目清楚;二要實行校務(wù)公開，加大對財務(wù)收支、大宗教育用品采購等方面的科學(xué)管理，提倡艱苦創(chuàng)業(yè)，厲行節(jié)約。
    新學(xué)期，新目標，新奮斗，新發(fā)展。郭猛實驗人以迎接省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)驗收為契機，凝心聚力抓課改，真心實意謀發(fā)展，積極推進精致管理，全面提高教育質(zhì)量，為辦好人民滿意的教育做出新的更大的貢獻!
    一、指導(dǎo)思想：以黨的xx屆三中全會精神為指導(dǎo)，深化落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》，繼續(xù)開展管理創(chuàng)新年活動，大力加強教師培訓(xùn)工作，深化課堂改革，完善素質(zhì)教育體系，促進學(xué)生全面健康發(fā)展。
    二、工作目標：
    1.以學(xué)校發(fā)展規(guī)劃為指導(dǎo)，繼續(xù)開展管理創(chuàng)新年活動。
    2.努力創(chuàng)建數(shù)字化校園。
    3.深化課堂改革，形成語數(shù)課堂模式。
    4.加強課題研究，促進學(xué)校發(fā)展。
    5.繼續(xù)完善課程體系建設(shè)，創(chuàng)造更適合學(xué)生的教育。
    6.創(chuàng)新德育工作，增強實效性。
    7.重視安全工作，創(chuàng)建平安和諧校園。
    三、主要工作：
    (一)以學(xué)校發(fā)展規(guī)劃為指導(dǎo)，開展管理創(chuàng)新年活動。根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，今年是我校的管理創(chuàng)新年，以期通過對學(xué)校管理工作的深刻反思、剖析、改進，在繼承的基礎(chǔ)上不斷完善，努力提高學(xué)校管理水平。從教學(xué)管理、教研工作、德育工作、總務(wù)工作等各個方面進行審視，明確工作流程，以簡單高效為目標，做到用正確的方法做正確的事情。
    (二)加強教師隊伍建設(shè)。
    1.加強校干隊伍建設(shè)。校干隊伍的整體素質(zhì)，在一定程度上決定了學(xué)校的發(fā)展高度。加強校干隊伍建設(shè)，是學(xué)校的重要工作。
    (1)開展校干讀書活動。每位校干結(jié)合自身工作實際，制定出個人讀書計劃，確保本學(xué)期完成兩本與崗位工作有關(guān)的書籍的閱讀與反思，重在實踐，要體現(xiàn)閱讀與實際的緊密結(jié)合。
    (2)開展管理論壇活動。利用每周例會的時間，進行管理論壇。每位校干輪流發(fā)言，結(jié)合團隊的實際，促進整體提高。
    (3)繼續(xù)實行目標責(zé)任制。學(xué)期初與每位校干簽訂目標。
    責(zé)任書。
    使各項工作干有方向。
    (4)繼續(xù)實行。
    制。每月月末，每位校干對本部門工作開展情況進行總結(jié)，以腦圖的形式，既有文字，又要包含圖片，在總結(jié)中反思，促使工作步步提升。
    2.加強教師培養(yǎng)培訓(xùn)，促進教師向?qū)I(yè)化發(fā)展。
    (1)進一步完善校本培訓(xùn)工作機制。
    本學(xué)期將繼續(xù)改革創(chuàng)新教師校本培訓(xùn)工作，激勵每個教師參與的熱情，指導(dǎo)教師進行有效工作與學(xué)習(xí)反思。學(xué)校采取教師調(diào)查問卷的形式，確定月主題和交流形式。引導(dǎo)教師要切實結(jié)合自身教學(xué)實際進行展示，要理論聯(lián)系實際，逐步向?qū)I(yè)化發(fā)展。
    (2)采取措施，激勵教師螺旋發(fā)展。
    a.推動“學(xué)名師活動”。
    繼續(xù)組織教師學(xué)名師活動，制定完善“學(xué)名師活動”激勵制度，號召中青年教師自主參與。定期進行交流碰面督導(dǎo)會，互相學(xué)習(xí)督促。開展師徒結(jié)對活動，在培訓(xùn)年輕教師的同時，給骨干教師增強壓力，促使其更好的發(fā)展。
    b.“星級書香教師評選”活動。
    組織教師撰寫好年度個人讀書計劃，按照計劃有效落實。繼續(xù)開展星級書香教師評選活動。(每位教師每月至少讀一本好書，完成一篇讀書心得上傳平臺;每月至少張貼一本書目在讀書展臺;每月推薦一篇優(yōu)秀文章上傳平臺;建立教師博客，每月完成一篇不少于600字的教育教學(xué)反思。完成常規(guī)要求者，為一星教師。在此基礎(chǔ)上，每月超完成2本書，兩篇體會，兩篇反思者，分別累計加一顆星。)。
    c.爭當“發(fā)展型教師”。
    組織教師制定個人發(fā)展規(guī)劃，努力落實自己的發(fā)展點，完成定制的個人發(fā)展目標，學(xué)期末利用數(shù)字故事進行個人發(fā)展總結(jié)展示，實現(xiàn)螺旋式提高。
    (3)以教研組為單位加大課堂改革研究力度，加強和諧教研組建設(shè)。
    本學(xué)期各教研組以20xx年暑期網(wǎng)絡(luò)研修內(nèi)容為主題，扎實進行學(xué)習(xí)實踐。加大信息技術(shù)進課堂的落實與創(chuàng)新，探討用技術(shù)改變教學(xué)的方法，開展有效的校本教研。
    語文教研組還要加強對課內(nèi)海量閱讀的研究，利用課上時間拓展學(xué)生的閱讀量，開展班級共讀的研究。同時帶領(lǐng)學(xué)生進行語言積累，古詩詞、現(xiàn)代詩詞等，通過反復(fù)誦讀、吟唱，實現(xiàn)熟讀成誦。課堂教學(xué)中注意對語文本體性知識的研究，讓語文課更具語文味。數(shù)學(xué)教研組重點開展“助學(xué)課堂”的研究，研討助學(xué)單的設(shè)計，引導(dǎo)學(xué)生進行自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)能力。
    每個教研組還要穿插進行課程標準的學(xué)習(xí)、學(xué)科知識學(xué)習(xí)、共讀書目的學(xué)習(xí)等，開展同課異構(gòu)、自錄自評一堂課等活動，提高教師的課堂教學(xué)水平。此外，加強學(xué)科思想建設(shè)，開展學(xué)科思想交流會，互相激發(fā)碰撞，共同提高學(xué)科素養(yǎng)。
    (4)大力開展外出培訓(xùn)活動。
    學(xué)校將結(jié)合實際情況選派積極參與各項活動的教師，進行外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，對于特別想發(fā)展的教師可進行跟蹤性的外出安排，促進教師的盡快成長，真正體現(xiàn)“培訓(xùn)就是最大的福利”這一理念。同時實施外出培訓(xùn)交流匯報制度，以匯報課、匯報交流為主要形式，在校內(nèi)進行二次培訓(xùn)，落實好學(xué)習(xí)跟進表的實踐研究與提升，實現(xiàn)外出培訓(xùn)效益的最大化。
    3.加強班主任隊伍建設(shè)。對班主任進行有針對性的培訓(xùn)活動，提高班主任老師的理論水平和管理水平。每月組織一次班主任培訓(xùn)活動，定期給班主任推薦相關(guān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容或?qū)W習(xí)視頻。學(xué)期初組織班主任定出自己的班級目標，一學(xué)期的工作圍繞明確的目標開展，并在期末組織班主任交流活動。開展班主任讀書活動，本學(xué)期每位班主任至少閱讀2本班級管理方面的書籍，在學(xué)習(xí)、實踐、反思中提高管理水平。
    4.加強師德建設(shè)。本學(xué)期將結(jié)合師德建設(shè)月活動，開展教師師德教育。組織教師對本職工作、對教育事業(yè)、對自己的學(xué)生觀、教學(xué)觀等方面進行反思交流，增強做好教育工作的使命感與責(zé)任感。
    (三)完善課程體系建設(shè)，創(chuàng)造更適合學(xué)生的教育。
    1.完善德育體系，促進德育工作的實效性。
    (1)繼續(xù)開展十星學(xué)生、五星班級評選活動，以此為抓手，抓好常規(guī)教育。各班要利用班會、每周一晨會時間組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《高新區(qū)第六小學(xué)“十星學(xué)生”評比標準》、《高新區(qū)第六小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《教育點》等內(nèi)容，政教處將采取不同形式進行檢查。本學(xué)期繼續(xù)大力開展十星學(xué)生評選活動，讓爭十星成為每個六小學(xué)子的努力方向，在活動中培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力，學(xué)期末繼續(xù)進行十星學(xué)生表彰活動。同時通過對學(xué)生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。加強值班領(lǐng)導(dǎo)和文明監(jiān)督崗學(xué)生的日常，每天進行反饋，每月進行五星班級評選，使常規(guī)管理達到精細化。
    (2)加強班級特色建設(shè)。本學(xué)期，在上一學(xué)年的基礎(chǔ)上繼續(xù)加強班級特色建設(shè)，取其精華，棄其糟粕，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)特色班級。每個班級要找好自己的發(fā)展方向，以活動為載體，在班級中開展豐富多彩的德育活動，堅持不懈的為之努力，盡快形成一種強大的力量，培養(yǎng)學(xué)生文明、自信、努力等優(yōu)秀的品質(zhì)。
    (3)做好家校溝通，共同促進學(xué)生發(fā)展。本學(xué)期，圍繞我校德育創(chuàng)新項目《構(gòu)建“家校一體”的德育管理模式》和新課題《家長學(xué)校在家庭教育立德樹人中的作用研究》，繼續(xù)發(fā)揮好家委會的作用，落實家長參與學(xué)校管理、參與教育工作、開展教育評價的基本職責(zé)，切實落實好家長委員會的權(quán)利和義務(wù)，豐富家委會活動內(nèi)容和形式，推動學(xué)校家委會工作深入開展。通過不同的形式，如校訊通、家長會、電話、qq群、微信、家訪等，促進老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，讓學(xué)生家長真正參與到我們的學(xué)校管理、班級管理中來，實現(xiàn)開放辦學(xué)，共同育人。
    (4)加強學(xué)生心理健康教育。鼓勵更多的班主任參與到心理咨詢師的培訓(xùn)活動中，通過教師水平的提高帶動我校心理咨詢工作的開展。
    2.重視對國家課程的二次開發(fā)，形成有價值的校本材料。
    對于每科國家課程，組織教師進行研究，在完成課程標準規(guī)定的任務(wù)的同時，加大對學(xué)生的培養(yǎng)力度，完善備課、課件、微課程等資源庫。
    加強對國家課程二次開發(fā)的研究，將晨誦、午寫、閱讀課組織到位。深入開展大閱讀活動，閱讀式接受學(xué)習(xí)的能力是實現(xiàn)一個人持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。當把孩子引上正確的閱讀之路的時候，可以說我們的教育就成功了一大半。本學(xué)期要加大閱讀研究，家校聯(lián)手，在閱讀指導(dǎo)和閱讀時間的保障方面落到實處。積極利用圖書室、班級圖書角，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍;利用閱讀課，積極探索學(xué)生讀書方法的指導(dǎo)并開發(fā)出適合本年級學(xué)生的校本課程;利用書香校園網(wǎng)，將學(xué)生的讀書情況展示，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，進一步深化書香校園的建設(shè)。
    集體備課是實現(xiàn)國家課程校本化的有效途徑。各教研組要根據(jù)學(xué)科特點、教材內(nèi)容，確定集體備課內(nèi)容及備課形式，過程教學(xué)中重在修改使用及反思總結(jié)。
    3.完善校本課程的開設(shè)，發(fā)掘每個學(xué)生的優(yōu)勢所在。在不斷的探索改進中，我校的校本課程開設(shè)已初具規(guī)模，可以說為六小學(xué)生開發(fā)了一定的合適的教學(xué)內(nèi)容。學(xué)校已初步形成了有特色的校本教材，本學(xué)期在此基礎(chǔ)上繼續(xù)完善，讓我校的學(xué)生得到更為全面的培養(yǎng)。
    4.構(gòu)建活動課程體系。本學(xué)期將定期開展演講節(jié)、數(shù)學(xué)節(jié)等活動，形成活動課程體系，使學(xué)生得到相應(yīng)的訓(xùn)練。
    進一步完善綜合實踐活動的開設(shè)。綜合實踐活動要在上學(xué)期的基礎(chǔ)上明確主題、撰寫好實施方案，帶隊教師結(jié)合班級實際進行開展。要注重過程管理和資料收集，還要注重教學(xué)計劃、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程等一系列的課程資源的開發(fā)和利用，樹立品牌效應(yīng)。
    (四)深化課堂改革，形成學(xué)校課堂模式。
    課堂是實施國家課程的主陣地，要加大對課堂的研究管理力度，努力提高課堂效益。本學(xué)期，我們將以“掌握教學(xué)”和“助學(xué)課堂”為改革方向，加大課堂改革力度，從教師有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機開始，向?qū)W生提供有組織的學(xué)習(xí)材料，各個學(xué)科應(yīng)以學(xué)生學(xué)為主，壓縮教師講課時間，增加學(xué)生學(xué)習(xí)與展示時間。課堂中要以小組為評價單位，讓小組之間展開競爭。通過教學(xué)方式的改變，引領(lǐng)孩子體會學(xué)習(xí)的樂趣，取得優(yōu)異的文化成績。同時，要做好月常規(guī)管理檢查工作，落實好月常規(guī)反饋制度，特別是推門課及備課、作業(yè)、單元測試等檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋整改，確保每個老師都能在備好課的基礎(chǔ)上走進課堂，提高課堂的實效性。
    (五)加強教科研工作，提升學(xué)校辦學(xué)層次。
    1.組織課題“山東省農(nóng)村小學(xué)教師專業(yè)共同體建設(shè)的研究”的資料搜集、整理工作，總結(jié)研究成果，形成課題成果匯編，撰寫。
    結(jié)題報告。
    填寫需提交的課題成果鑒定申請書、課題研究成果報告等向上級教科部門提出結(jié)題申請做好相關(guān)工作確保本課題的順利結(jié)題。
    2.組織好各項區(qū)級小課題、市級課題的過程性研究。重點做好市級課題“以學(xué)生為本，開發(fā)豐富多彩的校本課程的實驗研究”及區(qū)級小課題的研究工作。調(diào)動全體教師參加各級各類課題研究的積極性，抓好過程管理，確保研究的實效性。
    3.研究落實課題負責(zé)人申報制、負責(zé)制和考核制，加強過程管理。組織課題負責(zé)人定期召集會議，開展學(xué)習(xí)、研討活動，推動課題研究的順利開展。
    (六)開展數(shù)字化校園創(chuàng)建工作。
    數(shù)字化校園的創(chuàng)建從“建網(wǎng)、建庫、建隊伍”入手，采用“邊建設(shè)，邊應(yīng)用，以應(yīng)用促建設(shè)”的方式逐步推進。加強校園門戶網(wǎng)站、蠡風(fēng)辦公平臺、書香校園網(wǎng)的應(yīng)用，實現(xiàn)教學(xué)、科研、管理及服務(wù)的信息化。通過網(wǎng)絡(luò)研修，教師能在現(xiàn)代教育理念的科學(xué)指導(dǎo)下，積極利用信息化手段開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計，實現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機整合，促使教師形成數(shù)字化的教學(xué)方式，日常教學(xué)素材、備課、教學(xué)普遍應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進行。在教師的引領(lǐng)下，促進學(xué)生信息化素養(yǎng)的提高，成功創(chuàng)建數(shù)字化校園，增強發(fā)展后勁，促進學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。
    (七)重視安全工作，打造平安和諧校園。
    1.高度重視學(xué)生的安全教育工作，堅持長抓不懈。增強學(xué)生交通安全、防災(zāi)、防火、防震等意識和能力的培養(yǎng)，制定詳細的安全預(yù)案，定期組織開展防火、防地震等逃生安全演練，提高學(xué)生安全自護自救能力。
    2.經(jīng)常檢查校舍、各室及公共場所中的電器線路、裝置、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題及時解決隱患，確保環(huán)境安全。
    3.加強校車司機和學(xué)校安保人員的管理，增強他們的責(zé)任和安全意識，同時，對學(xué)校施工場地提出相應(yīng)的施工安全要求，并教育學(xué)生遠離施工現(xiàn)場，保證學(xué)生的上學(xué)和在校安全，努力創(chuàng)建平安校園。
    (八)其他管理工作。
    1.加強功能室管理。要注意功能室的使用和管理，在保障和維護功能室的器材及環(huán)境的基礎(chǔ)上最大限度的發(fā)揮其功能，真正體現(xiàn)功能室的作用。
    2.固定資產(chǎn)管理。
    固定資產(chǎn)管理員要在學(xué)期初，學(xué)期末進行資產(chǎn)的清查、對賬。定期清查學(xué)校財產(chǎn)有無丟失、毀損現(xiàn)象，保證賬物相符，對出現(xiàn)故意損壞，損壞未及時上報和丟失財產(chǎn)的情況，依據(jù)相關(guān)制度進行處罰與賠償。
    3.財務(wù)管理。要嚴格執(zhí)行財務(wù)紀律，做好收費公示，堅決杜絕亂收費現(xiàn)象;執(zhí)行好經(jīng)費使用計劃，努力做到精打細算;做好家庭困難學(xué)生的認定資助工作，體現(xiàn)集體的溫暖。
    4.宣傳工作。重視學(xué)校宣傳工作，通過報刊、網(wǎng)絡(luò)等多種渠道開展宣傳工作，使社會、家長能夠更多地了解學(xué)校、參與學(xué)校管理，推動學(xué)校工作的深入發(fā)展。
    學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作計劃表篇六
    我校教科研工作緊緊圍繞區(qū)教科室工作意見，深刻領(lǐng)會教科研要為“教學(xué)質(zhì)量服務(wù)”的指導(dǎo)精神，以課題研究為抓手，以校本研究為依托，堅持“研究、引領(lǐng)、指導(dǎo)、服務(wù)、管理”為理念，深入開展教育科學(xué)研究，努力提高我校教科研水平。
    1. 創(chuàng)新科研管理機制。進一步完善學(xué)校教育科研制度、學(xué)習(xí)交流制度、課題管理辦法、教科研成果獎勵辦法等，真正落實科研興校。
    2．扎實課題研究的過程管理。繼續(xù)規(guī)范課題研究，做好雙學(xué)年課題的督查和指導(dǎo)，深入推進學(xué)校“十三五”主課題的研究，力求效果明顯。
    3．認真開展校本教研活動，促進教師專業(yè)成長，培養(yǎng)一批教科研骨干。
    4．成果宣傳提高質(zhì)量，增加教師教育類文章正式發(fā)表的比例。
    5．編輯校刊、科研簡報等。
    （一）強化科研意識，營造人文的科研氛圍。
    1.抓學(xué)習(xí)。加強理論學(xué)習(xí)，樹立“科研興校、科研興教、科研立身”的思想，采用集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合，要求全體老師結(jié)合個人的實驗專題、結(jié)合教學(xué)工作實際以及教學(xué)實踐中遇到的問題進行相關(guān)的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，廣泛閱讀教育類報刊、雜志及教育專著。并能把理論知識轉(zhuǎn)化成能力和動力，用正確的理論指導(dǎo)自己的實踐，用理論來反思、剖析自己的教學(xué)實踐行為，以不斷改進教學(xué)工作，使自己處于不斷進取的能動狀態(tài)。35周歲以下教師每學(xué)期精讀一本教育專著，精選一份教育雜志，精摘4篇摘記。每學(xué)期我們將組織兩次讀書沙龍活動，請青年教師談?wù)勛x書體會。
    2.抓培訓(xùn)。專家引領(lǐng)，堅持“請進來，走出去”的做法，使老師及時捕捉教科研信息，開拓視野，不斷提升專業(yè)理論素養(yǎng)。同時，要繼續(xù)走出去，參觀學(xué)習(xí)教科研先行學(xué)校的成功經(jīng)驗，參加各級教科研培訓(xùn)會和經(jīng)驗交流會，學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗。
    3.抓交流。交流能讓教師互相學(xué)習(xí)，也能促使教師深思。本學(xué)期我們繼續(xù)抓好以下四個交流。一是以教研組為單位，繼續(xù)開展“中心議題”活動。二是以課題組為單位進行經(jīng)驗交流，要結(jié)合自己課堂上的實例將個人實踐經(jīng)驗上升到一定的理論。三是開展“八小講壇”活動，給本校的骨干教師展示的機會，也給本校的教師相互學(xué)習(xí)的機會。四是開展青年教師讀書沙龍活動。
    （二）規(guī)范課題管理，扎實開展課題研究
    1.做好我校“十三五”主課題《童性多維：小學(xué)生表達力發(fā)展的行動研究》的研究工作。
    2.目標明確、制度明細，為教科工作保駕護航。
    （1）扎實做好課題研究，開展網(wǎng)絡(luò)化管理。規(guī)范課題研究工作，加強課題管理，課題負責(zé)人和子課題負責(zé)人要制訂好各課題的研究計劃和研究進度表，安排好各課題的研討課，正常開展課題研究。在課題組中開展以課堂教學(xué)為載體的研究活動，讓課題為課堂服務(wù)，讓研究指導(dǎo)課堂。
    （2）落實課題管理機制，加強對課題研究的管理。修改完善學(xué)校教師學(xué)習(xí)撰寫制度、教科研獎勵制度，教科研考核細則等，促進教師認真開展教科研活動，真正落實科研興校。
    （3）開展吳江區(qū)教師學(xué)年課題研究。督促雙學(xué)年課題主持人立足課堂開展課題研究，及時規(guī)范填寫課題研究手冊。做好雙學(xué)年課題的每月一查，問題及時反饋。
    （三）重視辦學(xué)成果宣傳，提升學(xué)校品味
    1．大力做好辦學(xué)成果、教科研成果的提煉和推廣工作，鼓勵教師投稿，爭取在主流媒體上發(fā)表。
    2．以校園網(wǎng)為平臺，以各級各類論文評比為載體，以《八都教苑》為陣地，做好各類教育文章的組稿工作，營造濃郁的科研氛圍。
    3．及時進行教科成果的匯編。
    （四）規(guī)范資料管理，實行資料的科學(xué)歸檔
    （1）規(guī)范教科資料管理，使之科學(xué)合理。實行逐級上交，分層管理，責(zé)任到人的資料管理辦法。
    （2）課題資料要全。各項活動從活動安排、活動內(nèi)容、活動記錄、活動反思，甚至活動照片等都要收集好，并注重對原始數(shù)據(jù)進行分析、總結(jié)、提煉。及時上傳課題網(wǎng)。
    （3）課題資料要精。要精選一些課題資料，注意建檔的科學(xué)性和運用性，又要注意資料完整性和系統(tǒng)性，更要注意資料的準確性和真實性。為課題的后續(xù)研究做好準備。
    學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作計劃表篇七
    1、牢固樹立教學(xué)質(zhì)量在學(xué)校工作中的核心地位，爭取多種途徑、多種舉措，抓好初三年級的教學(xué)管理，力爭明年中考取得夢想的成績。
    2、加強新課程標準的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。進取探索和實踐縣局教研室倡導(dǎo)的24字教學(xué)模式，努力提高教師的綜合素質(zhì)。
    3、扎實推進“平安學(xué)校”建設(shè)，強化法制建設(shè)、養(yǎng)成教育，構(gòu)成穩(wěn)定有序的教育教學(xué)秩序，和諧優(yōu)美的育人環(huán)境。
    4、繼續(xù)加強后勤服務(wù)工作，在原有的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生的生活水平再上一個檔次，力爭學(xué)生家長到達滿意。
    三、主要任務(wù)，工作措施。
    (一)德育工作。
    1、強化師生德育意識。每位教師都要反思自我育人的職責(zé)，對學(xué)生的不良行為要及時發(fā)現(xiàn)，及時糾正，做到人人育人、時時育人、事事育人。
    2、學(xué)生的思想品德教育以“感恩孝敬”、“樂于奉獻”為主題，班級開展班會活動要與學(xué)生生活息息相關(guān)，能給學(xué)生以啟迪、感悟，在活動中引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
    3、加強班主任隊伍建設(shè)。一個好的班主任就是一個好的班級，多個好的班級就是一所好學(xué)校。所以要完善每月一次班主任工作例會，加強班主任的理論學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)當班主任光榮，當班主任是一種奉獻的氛圍，培養(yǎng)出素質(zhì)高、本事強、樂于奉獻的骨干班主任，強化班主任的職責(zé)意識，管理方法。班主任工作要做到曉之以理，動之以情，心系學(xué)生，時刻關(guān)心學(xué)生的成長。
    (二)教育教學(xué)工作。
    1、認真抓好教學(xué)各個環(huán)節(jié)，要求全體教師明確備上作業(yè)布置、批改等教學(xué)常規(guī)的基本要求，對教師的工作既要指出存在的問題，又要提出努力的方向，不能流于形式，千篇一律，走過場。
    2、加大教研力度。進一步提高課堂教學(xué)的效益，組織教師進行公開課，引導(dǎo)教師在教學(xué)常規(guī)方面有新的突破、提高，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
    3、創(chuàng)辦特色學(xué)校建設(shè)。即抓好初一新生的書法學(xué)習(xí)，陶冶學(xué)生的情操。促進學(xué)生的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的審美觀，經(jīng)過一學(xué)期的指導(dǎo)，使初一新生在書法方面都有一個大的飛躍。
    4、加強對學(xué)生的抽考、月考等評估工作，尤其是對初三工作要加強指導(dǎo)，努力提高對學(xué)生的服務(wù)意識。
    (三)總務(wù)后勤工作。
    1、搞好學(xué)校文化建設(shè)。在經(jīng)費十分緊張的情景下，我校本學(xué)期要對學(xué)校進行綠化、美化，充分渲染學(xué)校文化氛圍。
    2、做好財產(chǎn)登記，嚴格公物管理制度。
    3、后勤工作是學(xué)校教學(xué)秩序正常運轉(zhuǎn)的有力保障，總務(wù)處要及時添置、維修教學(xué)設(shè)施，工作進取主動，同時要想方設(shè)法，開源節(jié)流，確保教學(xué)工作的順利進行。
    本學(xué)期，我校全體教職員工在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持、關(guān)懷下，我們扎實工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，力爭使我校各項工作在本學(xué)年度均有新的突破，學(xué)校文化更加溫馨宜人，師生學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃郁，學(xué)校聲譽得到社會的肯定。
    學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作計劃表篇八
    學(xué)院安全保衛(wèi)工作，要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以上級業(yè)務(wù)部門和學(xué)院年度工作要點為依據(jù)，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為中心，以創(chuàng)建平安校園為重點，以深化安全教育、建全預(yù)防機制、嚴格隱患整改、筑牢“防火墻”工程、提升安保隊伍素質(zhì)為手段，以踐行學(xué)院核心價值觀為動力，努力實現(xiàn)“五個避免”工作目標，不斷提高學(xué)生滿意度水平，促進學(xué)院又好又快發(fā)展。
    一、指導(dǎo)思想：
    本學(xué)期保衛(wèi)科工作要在校黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揮職能作用，以“五城聯(lián)創(chuàng)”為契機，提高安保工作質(zhì)量，堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，以“強意識、查隱患、壓事故、保安全、維穩(wěn)定”為主題，層層落實安全責(zé)任，做到責(zé)任到崗，責(zé)任到人，確保學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序，創(chuàng)建平安和諧校園，現(xiàn)就本學(xué)期保衛(wèi)科工作計劃如下：
    二、工作目標：
    通過安全普法宣傳教育活動，強化安全管理措施，提高師生安全防范本領(lǐng)，增強師生法律意識，及時消除事故隱患，確保學(xué)校不發(fā)生安全、責(zé)任事故，不發(fā)生刑事案件。
    三、工作要點及措施：
    1、加強安全保衛(wèi)人員隊伍建設(shè)。
    (1)定期組織保衛(wèi)人員和學(xué)位公司安保人員進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進一步提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。
    (2)依據(jù)有關(guān)規(guī)章制度規(guī)范管理，提高工作質(zhì)量和工作水平。
    (3)嚴禁保衛(wèi)人員酒后或醉酒上班和在上班脫崗、離崗，否則以重大違紀嚴肅處理。
    2、進一步完善學(xué)校安全制度建設(shè)。
    (1)建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。
    (2)繼續(xù)完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作的規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作的形勢發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的.安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、網(wǎng)絡(luò)安全管理等規(guī)章制度。
    繼續(xù)完善學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案的制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂意外事故處置預(yù)案制度。把學(xué)生宿舍、食堂、實驗室、教室、圖書閱覽室等人群集中的場所作為重點，開展以防火、防盜、防破壞、防中毒、防突發(fā)事件為主要內(nèi)容的安全檢查，嚴格查找安全方面的漏洞和事故隱患，落實各項安全防范措施，制定重大事件應(yīng)急預(yù)案。
    2、規(guī)范門衛(wèi)管理。
    (1)學(xué)生一律憑校服進出校門。
    (2)上課期間，學(xué)生有事外出，必須持保衛(wèi)科統(tǒng)一印發(fā)的、有班主任簽字的準假條，方可放行。
    (3)正常上課期間，學(xué)校大門實行封閉式管理;嚴格出入登記制度，對來校人員一定要做好登記，學(xué)校教師或?qū)W生一律在校門外會客;對必須進入校園內(nèi)的人員和車輛要先聯(lián)系，經(jīng)允許后，再進行認真細致地登記后，方可進校。
    (4)所有送貨車輛未經(jīng)允許一律不準在上課期間進入校園。
    (5)禁止閑雜人員到校園或在教學(xué)區(qū)內(nèi)散步和玩耍。
    3、校園環(huán)境的治理。
    (1)加強學(xué)校周邊環(huán)境的檢查，徹底制止大門外擺攤設(shè)點，學(xué)生抽煙、聚眾喧嘩等不良行為，防止治安案件的發(fā)生。
    (2)放學(xué)期間，保衛(wèi)科工作人員時刻巡視校門外的情況，及時疏散逗留學(xué)生和社會閑雜人員。
    (3)規(guī)范校門外車輛的停放，及時疏通門前的道路，保持車輛暢通。
    4、學(xué)生的管理和檢查。
    (1)對學(xué)生，抽煙、喝酒、追逐打鬧、談戀愛等不良行為進行糾正。
    (2)積極開展法制安全教育宣傳教育，提高學(xué)生的法制意識。
    (3)與政教處、各年級密切合作，對受處分的學(xué)生及時備案。
    5、做好教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等重大節(jié)日、寒假、學(xué)校大型活動的護校值班及安全保衛(wèi)工作。
    (1)做好學(xué)校秋季開學(xué)安全管理工作。
    (2)做好學(xué)校秋季開學(xué)校園及周邊環(huán)境安全隱患大排查工作。
    (3)做好學(xué)校節(jié)假日護校值班工作。
    (4)做好學(xué)校放假前安全隱患大排查工作。
    7、完善校園監(jiān)控系統(tǒng)，做好學(xué)校安全防范工作。
    8、落實各部門、年級簽訂的消防、禁毒、綜治、安全管理責(zé)任書，層層落實責(zé)任，創(chuàng)建“平安校園”。
    9、利用鐘山區(qū)“文明交通行動計劃”機會，通過櫥窗、主題班會、板報、演講比賽等形式進行文明交通教育。
    10、與政教處、班主任積極配合，做好寒假前學(xué)生安全教育工作。
    11、做好“五城聯(lián)創(chuàng)”工作。本學(xué)期保衛(wèi)科工作要緊緊圍繞“五城聯(lián)創(chuàng)”工作展開，確?！拔宄锹?lián)創(chuàng)”工作取得實效。
    12、完成各級領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
    四、各月活動主題：
    (1)九月份：交通安全教育。
    (2)十月份：學(xué)生“自護自救”宣傳教育。
    (3)十一月：“11.9”消防安全教育。
    (4)十二月：假期安全教育。
    本學(xué)期保衛(wèi)科工作要廣泛聽取、采納其他教職工的合理建議，將保衛(wèi)科各項工作做得更加出色。
    學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作計劃表篇九
    20__年安全保衛(wèi)工作要以為師生服務(wù)為宗旨，以建設(shè)和諧平安校園為目標，以維護安全穩(wěn)定為主線，以治安防范為抓手，以消防工作為重點，以隊伍建設(shè)為保障，進一步完善學(xué)校綜合治理網(wǎng)絡(luò)機構(gòu)，真正做到領(lǐng)導(dǎo)重視、組織完善、職責(zé)明確、制度健全。進一步加強各種形式的法制宣傳教育力度，努力提高全校師生員工的安全防范意識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，優(yōu)化育人環(huán)境，促進校園精神文明建設(shè)。進一步加強隊伍建設(shè)、制度建設(shè)和效能建設(shè)，不斷創(chuàng)新安全保衛(wèi)工作思路、管理手段和工作方法，確保校園安全穩(wěn)定和師生生命財產(chǎn)安全，為師生創(chuàng)造一個安靜、和諧、健康、安全的良好學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
    二、工作目標。
    實現(xiàn)減少、消除、扼制特大、重大責(zé)任事故，做到“一個中心，四個到位，七個沒有”的工作目標，即:堅持以教學(xué)科研服務(wù)為中心，為學(xué)校教學(xué)科研和改革發(fā)展創(chuàng)造一個穩(wěn)定的政治環(huán)境和治安環(huán)境。宣傳教育到位、硬件設(shè)施到位、責(zé)任落實到位、各項制度到位。校園內(nèi)無刑事案件及治安案件、無嚴重影響或無重大火災(zāi)隱患及火災(zāi)事故、無責(zé)任交通事故、無集體食物中毒事故及無傳染性疾病流行事故、無人員違法犯罪案件發(fā)生。進一步加強學(xué)校綜合治理工作的制度化、規(guī)范化，積極探索高校安全保衛(wèi)工作的新思路、新方法。切實加強學(xué)校安全工作體制機制、安全保障能力、安全管理隊伍“三項建設(shè)”，建立安全、文明、有序的校園環(huán)境。進一步完善多校區(qū)運行的安全管理模式，確保新老校區(qū)的正常生活和工作秩序。
    三、繼續(xù)扎實推進“平安校園”工程建設(shè)。
    1、深入宣傳發(fā)動。通過進一步的宣傳，把師生員工的積極性充分調(diào)動起來，積極投身于“平安校園”建設(shè)之中，使全校師生員工既是參與者又是受益者，形成“平安校園”建設(shè)的濃厚氛圍。
    2、嚴格落實工作責(zé)任制。按照市教委提出的“四項安全”檢查的要求，關(guān)鍵抓好執(zhí)行崗位責(zé)任、考核監(jiān)督兩個環(huán)節(jié)。定期對各部門、各單位責(zé)任是否落實，任務(wù)是否完成，目標是否達到等進行考核監(jiān)督，對達不到要求的部門進行通報批評，堅持和固“層層抓落實”的工作機制。
    3、堅持工作重心下移。基礎(chǔ)工作是第一道防線，是我校維護安全穩(wěn)定的有力保障，要認真履行好工作職責(zé)，努力改善服務(wù)，進一步加大工作力度，抓好各項措施的落實。根據(jù)今年我校發(fā)展形勢和艱巨任務(wù)，重在“抓早”、“抓小”，“抓苗頭”，把盾糾紛化解于未然，研究新情況，制定新制度，采取新措施，保證全校教學(xué)工作順利進行。
    4、進一步加大投入力度?！捌桨残@”建設(shè)是一項基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性、全局性的工作，要保證“平安校園”建設(shè)的標準和質(zhì)量，必須給予足夠的投入。
    四、加強安全保衛(wèi)制度建設(shè)，努力提升保衛(wèi)人員素質(zhì)。
    1、建立健全應(yīng)急突發(fā)事件行動預(yù)案。學(xué)習(xí)貫徹國家、天津市及學(xué)校的有關(guān)安全保衛(wèi)工作的法律法規(guī)和規(guī)章制度，結(jié)合學(xué)校的工作實際需要，制定各類突發(fā)事件工作預(yù)案，根據(jù)預(yù)案，建立統(tǒng)一指揮、職責(zé)明確、運轉(zhuǎn)有序、反應(yīng)迅速、處置有力的應(yīng)急處置體系，確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定。
    2、有針對性地組織保衛(wèi)干部參加消防、安全生產(chǎn)、治安管理等方面的知識培訓(xùn)，提高保衛(wèi)干部的業(yè)務(wù)能力。加強部門人員政治學(xué)習(xí)，不斷提升員工的政治意識和責(zé)任感。
    3、加強保衛(wèi)隊伍的自身建設(shè)。努力做到在平時的工作中遵紀守法、增強服務(wù)意識、提高服務(wù)質(zhì)量、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和能力提高，切實發(fā)揮管理干部在安全保衛(wèi)工作中的積極性和主動性，進一步樹立保衛(wèi)隊伍良好形象，以適應(yīng)新形勢下做好保衛(wèi)工作的需要。督促、加強對保安隊伍的教育與培訓(xùn)，進一步提高保安隊伍的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，進一步提高主人翁意識，樹立保衛(wèi)隊伍的整體良好形象。
    4、加強制度建設(shè)。充實、完善學(xué)校相應(yīng)的安全管理制度，不斷總結(jié)經(jīng)驗，使安全管理工作更趨向法治化、制度化、科學(xué)化。理順管理機制、獎懲機制，做到有章必循、政令暢通，反應(yīng)敏捷、工作高效。
    五、切實穩(wěn)妥做好政保工作。
    1、進一步提升信息搜集能力，通過各種渠道全面了解全校師生員工的思想動態(tài)，收集、整理各類信息，預(yù)防突發(fā)事件和政治案件發(fā)生。
    2、建立安全防控體系，加強安全信息員網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。建立嚴密的安全防控體系和快速反應(yīng)機制，不斷提高安全保衛(wèi)人員的快速反應(yīng)能力。組建校園安全信息員網(wǎng)絡(luò)，確保各種渠道的信息暢通，密切關(guān)注國家重大節(jié)日和重大事件敏感期的政治穩(wěn)定，并積極配合有關(guān)部門做好重點人員的防控工作。
    3、維護校園政治穩(wěn)定。深入開展“三項排查”工作，通過對不穩(wěn)定、不安定、不安全因素的排查工作，分析研判可能對學(xué)校安全穩(wěn)定造成影響的各種因素，積極預(yù)防和妥善處理各類不安定事端。關(guān)注敏感時段、重要節(jié)點以及影響校園穩(wěn)定的苗頭性、傾向性問題，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制、早化解，切實維護校園的政治穩(wěn)定。
    4、積極配合網(wǎng)絡(luò)中心，加強校園網(wǎng)的監(jiān)控管理。進一步落實網(wǎng)絡(luò)實名制，及時跟蹤校園網(wǎng)，掌握師生關(guān)注的熱點及網(wǎng)上輿情，防止有害信息在校園網(wǎng)傳播，以正面宣傳引導(dǎo)網(wǎng)上輿論，有效化解和轉(zhuǎn)移網(wǎng)上的熱點炒作。
    六、強化校內(nèi)治安管理，確保校園安全。
    1、提高認識，切實加強學(xué)校綜合治理工作。牢固確立“安全第一”、“責(zé)任重于泰山”的觀念，要切實做好對校園綜合治理工作的領(lǐng)導(dǎo)，落實學(xué)校安全綜治工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、逐級負責(zé)制和責(zé)任追究制，認真履行職責(zé)，努力形成教職工全員參與、全方位重視、全過程不懈怠的學(xué)校安全綜治工作的良好局面。
    2、強化社會治安防控機制，落實各項治安防范措施。與各部門、各單位、各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)簽訂今年的安全責(zé)任書，將安全穩(wěn)定工作落實到部門、落實到部門領(lǐng)導(dǎo)。并且深入到上述部門調(diào)研安全工作，找出薄弱環(huán)節(jié)，探討修訂安全管理措施，適時召開治安綜合治理工作會議，做好群防群治工作，抓好重點部門的人防、技防和物防，確保安全。
    3、加強校園安全保衛(wèi)巡邏，強化校園安全保衛(wèi)工作服務(wù)意識。繼續(xù)落實校園安全保衛(wèi)值班制度，做好校園警務(wù)室的值班工作，充分發(fā)揮校園巡邏車的作用，構(gòu)建一站式服務(wù)模式，切實為學(xué)生做好服務(wù)工作。
    4、加強外來人口管理和暫住證辦理。對部分需要招聘或引入外來用工的部門，堅持“誰用工，誰負責(zé);誰主管、誰負責(zé)”的原則，做到證件齊全，不使用“三無”人員。時刻督促用工單位，為外來人員及時辦理登記手續(xù)，加強日常教育和管理，使來務(wù)工人員自覺遵紀守法。
    5、加強安全警示教育和防范活動。要經(jīng)常在全校師生員工中開展法制教育和行為規(guī)范教育，提高全校師生遵紀守法的自覺性，增強他們參與綜合治理的意識，豐富師生安全知識，增強師生安全意識，培養(yǎng)師生自護自救的能力。加強對各學(xué)院門衛(wèi)、食堂、教學(xué)樓、演播大樓、學(xué)生宿舍、圖書館、學(xué)生活動中心等重點部位的管理和治安防范，確保正常的教學(xué)、師生的人身財產(chǎn)安全。
    學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作計劃表篇十
    本學(xué)期沿承上學(xué)期的教育理念，深化“知行合一”德育模式指示精神，按照“明理——力行——強化———深化”四個環(huán)節(jié)使之常規(guī)化，延續(xù)和加強學(xué)校德育工作的日常規(guī)、周常規(guī)、月常規(guī)工作。
    本學(xué)期工作重點及措施。
    1、各班依托班會、周會、思想品德課對學(xué)生進行明理教育。（使學(xué)生通過課堂教育受到感化，由認知到認同，逐步樹立起正確的人生觀、價值觀和遠大的人生志向。）。
    （1）、落實班主任常規(guī)工作。各班主任每月依據(jù)本學(xué)期制定的月主題，在班級內(nèi)進行主題班會活動。（保存相關(guān)活動資料）。
    （2）、注重思想品德課對學(xué)生良好學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣的`培養(yǎng)相結(jié)合的教育。（征集、評選優(yōu)秀課例）。
    2、利用好教室外展板。結(jié)合主題月要求各班布置好活動內(nèi)容。（每月檢查：拍照、記錄）。
    3、各班創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、整潔的班級環(huán)境、全校師生共同營造優(yōu)美、整潔的校園環(huán)境。（結(jié)合衛(wèi)生工作檢查：拍照、記錄）。
    每月舉行1次班主任工作例會，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)；（檢查班主任工作日志和學(xué)習(xí)筆記反思等）。
    本學(xué)期我校繼續(xù)完善執(zhí)行小學(xué)生日常規(guī)、周常、月常規(guī)制度，結(jié)合班級自主管理落實。（常規(guī)制度張貼教室中；各班落實好人好事——長善記事本。前面記好人好事，后面記典型違紀事例）。
    在“明理、力行”的基礎(chǔ)上依托班級學(xué)生自主管理模式，對學(xué)生思想行為進行強化，逐步形成由他律轉(zhuǎn)向?qū)W生自律，促進學(xué)生自主管理、自主發(fā)展。（班級自主管理模式在這里不再講述，各教師可以重溫一下學(xué)習(xí)筆記。各班施行班級自主管理，可以結(jié)合本班實際，遵循從簡單到完善，循序漸進的方式。各班保留好相關(guān)資料。學(xué)校結(jié)合檢察情況，在校會上進行通報。）。
    繼續(xù)開展好月主題德育活動。
    學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作計劃表篇十一
    一、指導(dǎo)思想:。
    以“黨的十九大精神”和新時代特色社會主義思想為指導(dǎo),在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以辦人民滿意教育為宗旨,以“立德樹人敬業(yè)愛生”為核心,以實施素質(zhì)教育為主題,牢記和踐行“學(xué)高為師,身正為范”八字校訓(xùn),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,探索特色學(xué)校建設(shè),不斷提升學(xué)校教育整體實力,確保學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。
    二、時間安排。
    本學(xué)期自20xx年9月2日開學(xué),9月3日正式上課,至20xx年1月25日結(jié)束,共計21周時間。
    三、工作目標與具體措施:。
    (一)、加強學(xué)習(xí)教育,認真做好黨建工作。
    學(xué)校黨總支將嚴格按照《xx市基層黨組織建設(shè)標準》和“三會一課”制度,認真履行全面從嚴治黨主體責(zé)任,強化政治擔(dān)當,加強廉政教育,嚴格紀律規(guī)定,把管黨治黨工作與教育教學(xué)工作同部署、同落實,以嚴和實、深和細的作風(fēng),推動全面從嚴治黨不斷向縱深發(fā)展。以學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)為依托,推進“。
    兩學(xué)一做。
    ”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化,把意識形態(tài)工作納入學(xué)習(xí)內(nèi)容,切實抓好黨員干部職工思想教育和理論學(xué)習(xí)工作。規(guī)范開展黨小組活動,建立黨員個人學(xué)習(xí)檔案。
    (二)、強化師德活動,促進教師專業(yè)成長。
    1、規(guī)范行為,夯實師德師風(fēng)建設(shè)基礎(chǔ)。
    講話》、《教師法》、《教師資格條例》、《國務(wù)院關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的意見》、《教育部關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長效機制的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法〉的通知》、《教育部關(guān)于印發(fā)〈嚴禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補課的規(guī)定〉的通知》、《xx省實施中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法細則(試行)》、xx省《開展中小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)提高年活動實施方案》等法律法規(guī)和文件,規(guī)范教師道德行為:堅持為人師表、教書育人,充分尊重學(xué)生個性的多樣性,給予每個學(xué)生理解、包容和信任,倡導(dǎo)教師以民主和諧平等的理念提升道德行為;.規(guī)范教師教育行為:堅持育人為本、德育為先,充分尊重學(xué)生創(chuàng)新實踐的獨特性,關(guān)注每一個學(xué)生的情感體驗和人格養(yǎng)成;規(guī)范教師教學(xué)行為:端正教學(xué)態(tài)度、落實常規(guī)教學(xué),充分尊重學(xué)生認知的差異性,鼓勵學(xué)生勇于質(zhì)疑、樂于探究的學(xué)習(xí)精神。
    2、進一步加強教師職業(yè)道德教育,不斷增強職業(yè)責(zé)任感和危機感。全體教職員工要確立服務(wù)意識,營造和諧順暢的工作環(huán)境。要轉(zhuǎn)變觀念,強化全員服務(wù)的意識。學(xué)校要服務(wù)于社會和家長,教職員工要服務(wù)于學(xué)生,教師的一切工作要服務(wù)于教學(xué)質(zhì)量的提升和學(xué)校良好形象的塑造,樹立“以學(xué)生為本”的教育理念。
    良好局面。學(xué)校鼓勵教師參加學(xué)歷提升和各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),大力開展教師繼續(xù)教育。
    (三)、以質(zhì)量求生存,抓好課堂教學(xué)質(zhì)量。
    2、用好現(xiàn)有教學(xué)資源,抓課堂教學(xué),向課堂要質(zhì)量,要求全體教師發(fā)揮多媒體教學(xué)資源的作用,用好功能室,上好實驗課。
    3、教務(wù)處要組織校內(nèi)教學(xué)視導(dǎo),將視導(dǎo)重點放在薄弱學(xué)科、薄弱班級、薄弱教師中,加快薄弱學(xué)科、教師的成長,進一步提升學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量;教導(dǎo)處要不定期組織常規(guī)落實情況檢查。要加強“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化工作。針對學(xué)校學(xué)生實際,全體教師都要關(guān)注每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,注重“學(xué)困生”學(xué)習(xí)情感、態(tài)度和習(xí)慣的培養(yǎng),使他們具有嚴謹扎實的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極進取的心理品質(zhì),從而使這部分學(xué)生成績有所提升。
    4、發(fā)揮教研組的作用,推進教學(xué)改革和創(chuàng)新。教研組長要主動開展工作,履行職責(zé),保證每一個組員都能參加教研活動。教務(wù)處要安排好常規(guī)檢查周、教學(xué)公開周,教研組活動至少每2周開展1次。
    5、加強畢業(yè)班管理,確保畢業(yè)班的質(zhì)量穩(wěn)步上升。畢業(yè)班工作是學(xué)校本學(xué)期教學(xué)工作的重點之一,教務(wù)處要有針對性地做好畢業(yè)班教學(xué)計劃,為學(xué)生順利完成畢業(yè)實習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
    對學(xué)生寫字的指導(dǎo),書法教育要盡力盡責(zé),讓書法成為我校的一項特色教育。
    (四)、加強安全管理,保障師生生命安全。
    1.安全設(shè)施常檢查。,學(xué)校安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組要組織人員做好教學(xué)設(shè)施設(shè)備的安全檢查工作,做好隱患校舍排查工作。班主任、科任教師、功能室負責(zé)人要密切關(guān)注責(zé)任區(qū)內(nèi)設(shè)施設(shè)備的使用狀況,發(fā)現(xiàn)問題要及時上報,力求將安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。
    2.安全教育不放松。校園安全,特別是學(xué)生的人身安全,近年來越發(fā)受到全社會的關(guān)注。學(xué)校要認真思考對策,例如通過升旗集會、晨會、班隊活動、網(wǎng)絡(luò)、廣播等渠道,切實加強學(xué)生安全意識教育、自護能力培養(yǎng)。
    3.食堂和學(xué)生寢室的安全常檢查。要認真做好學(xué)校食堂和學(xué)生寢室的安全管理工作,嚴格把好食材的采購、加工關(guān)。食堂工作人員要定期做體格檢查,嚴禁杜絕帶病操作。要嚴格按照相關(guān)管理要求,堅持做到生熟食品分開存放,每日食物做好留樣備查。
    4.安保要求嚴落實。認真落實門禁制度,工作日期間對校園進行全封閉。學(xué)生在校期間,外來人員進入校園要做好登記手續(xù)。班主任要引導(dǎo)學(xué)生提高自身防范意識。
    (五)、細化德育要求,促進學(xué)生個性發(fā)展。
    理。學(xué)校本學(xué)期要重點整治包括學(xué)生儀表、遲到、早退、亂丟垃圾等現(xiàn)象,培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。
    2.校園活動精心搞。深入開展學(xué)校的特色活動,每次活動要精心策劃,認真組織。要做到組織一次活動,受益一批學(xué)生。如開展“校園之星”、“法治教育”、“文明禮貌教育”、“心理健康教育”等,要廣泛開展文體活動。各項活動要細化要求,深化內(nèi)涵。活動宜精不宜多,不能為活動而活動。
    3、加強節(jié)約教育和環(huán)境保護教育,開展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電教育活動,倡導(dǎo)綠色消費,引導(dǎo)學(xué)生樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護自然的發(fā)展理念,養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保、自覺勞動的生活習(xí)慣,形成健康文明的生活方式。
    (六)、加強后勤管理,鞏固校園建設(shè)成果。
    1、切實加強學(xué)生食堂管理,嚴防食物中毒的發(fā)生,要禁止學(xué)生到學(xué)校食堂以外的小吃店進餐,以免影響學(xué)生身體健康。食堂要在保證食物安全的前提下提高飯菜質(zhì)量,滿足學(xué)生需要。
    2、做好宿舍管理工作,保證宿舍的整潔衛(wèi)生和安全。嚴禁學(xué)生帶火種進入宿舍,嚴禁學(xué)生在寢室私接電線,禁止學(xué)生在寢室留宿外人。政教處和保衛(wèi)科要定期對學(xué)生寢室進行檢查。
    3、不斷改善校園環(huán)境,鞏固已取得的校園文化建設(shè)成果。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生要堅持每日一小掃,每月一大掃。
    4、嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律,強化內(nèi)部管理,逐步實現(xiàn)財務(wù)管理程序化、規(guī)范化、精細化和預(yù)算化。重點加強學(xué)校經(jīng)費預(yù)算、收入、支出等財務(wù)管理。
    一、指導(dǎo)思想。
    高舉中國特色社會主義偉大旗幟,認真學(xué)習(xí)貫徹系列講話精神,全面貫徹黨的教育方針,以科學(xué)規(guī)范為要求,著力增強教育管理效應(yīng);以立德樹人為根本,著力提高教育教學(xué)質(zhì)量;以培訓(xùn)培養(yǎng)為途徑,著力優(yōu)化師資隊伍建設(shè);以優(yōu)化服務(wù)為重點,著力推進黨風(fēng)廉政建設(shè)。不斷創(chuàng)新日常工作思路,積極探索新高考改革路子,深化德育教育、新課程改革及新高考和校本研訓(xùn),豐富校園文化內(nèi)涵,加強校園安全管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展。
    二、主要工作目標。
    1、加強師德師風(fēng)建設(shè),大力宣傳優(yōu)秀教師典型,營造濃厚的尊師重教氛圍;加強教師職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育和社會主義核心價值觀教育,樹立良好教育形象。強化教師培訓(xùn),提升教師專業(yè)化水平。
    2、開展平安校園建設(shè),加強校園安全工作,大力推進依法治校進程,繼續(xù)完善以學(xué)校章程為基礎(chǔ)的學(xué)校各項。
    規(guī)章制度。
    不斷提升學(xué)校規(guī)范化管理水平和法治化水平優(yōu)化、強化校園管理確保校園和諧、文明、安全無重大事故發(fā)生。
    做一個心靈純潔、人格健全、品德高尚的人,做一個有文化修養(yǎng)、有人文關(guān)懷、有責(zé)任擔(dān)當?shù)娜恕?BR>    4、積極推進家校合作,高度重視家庭教育,充分發(fā)揮家庭教育的基礎(chǔ)性作用,營造良好的家庭教育環(huán)境。探索推進“互聯(lián)網(wǎng)+”家庭教育,充分發(fā)揮家長委員會對學(xué)校工作的促進作用。積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育教育體系,形成全社會齊抓共管共同努力的良好氛圍,不斷完善學(xué)校德育教育體系。
    5、扎實推進教科研工作,重視課題研究。實現(xiàn)科研與教研的有效整合,促進學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展。建立有力的考核導(dǎo)向和激勵機制,充分調(diào)動全體教師參與教育科研的積極性,營造一種人人參與課題研究的良好氛圍。
    6、加強教師隊伍建設(shè),通過結(jié)對教研、師徒結(jié)對等模式,依托市縣教育局、市教育學(xué)院等平臺,借助對口幫扶等渠道,明確培養(yǎng)目標,完善培養(yǎng)措施,大力培養(yǎng)骨干教師。深入開展形式多樣的校本培訓(xùn),利用校際交流和結(jié)對活動,努力提高培訓(xùn)實效,增強教師的科研意識和科研成果的應(yīng)用與推廣能力,有效促進教師專業(yè)發(fā)展。
    7、深化課程改革研究,全面推進新高考改革。不斷探索新高考背景下的學(xué)校課程方案和學(xué)科課程方案的頂層設(shè)計,做好學(xué)生生涯規(guī)劃教育、分層分類教學(xué)、課程表編排、選課走班教學(xué)等研究工作。
    8、提升教育技術(shù)裝備水平,推進教育裝備管理規(guī)范化和信息化建設(shè)。深化智慧教育工程建設(shè),推動智慧教育平臺與教育教學(xué)管理工作的深度融合。
    9、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。把黨風(fēng)廉政建設(shè)工作納入學(xué)校工作重點,堅持把黨風(fēng)廉政建設(shè)和其他業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合,做到一起布置、一起落實、一起檢查、一起考核。
    10、開展書香校園建設(shè),積極營造書香校園氛圍,整合閱讀資源,開展豐富多彩的讀書活動,讓閱讀成為廣大師生日常的生活方式。精心布置校園文化環(huán)境,廣泛開展校園文化活動和藝術(shù)社團活動,不斷提升學(xué)校文化品位。
    三、主要工作措施。
    一)加強隊伍建設(shè),提升教師專業(yè)水平。
    1、加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),促進學(xué)校和諧發(fā)展。加強學(xué)習(xí),不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力和管理水平;加強領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè),不斷提高科學(xué)決策的能力,各項工作做到有效落實、真抓實干;工作中做到團結(jié)協(xié)作、坦誠包容。
    2、加強黨員隊伍建設(shè),發(fā)揮先鋒模范作用。加強黨員經(jīng)常性教育的總體要求、原則和目標。通過經(jīng)常性教育,不斷提高黨員的思想政治素質(zhì),落實社會主義核心價值體系的基本要求,增強黨員的工作能力,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
    3、加強師資隊伍建設(shè),提升教師整體素質(zhì)。搭建教師成長平臺,通過校本培訓(xùn)、“請進來,走出去”等措施,加強教師專業(yè)培訓(xùn)和理論學(xué)習(xí),多創(chuàng)造機會讓老師能夠有更多的機會走出去,不斷拓寬教師視野,提高教師專業(yè)素養(yǎng)。
    4、加強骨干教師隊伍建設(shè),發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用。遵循培訓(xùn)學(xué)習(xí)、教育教學(xué)實踐和教育科研三結(jié)全的成才規(guī)律,在實踐中成長,在崗位上成才。積極為骨干教師專業(yè)化發(fā)展創(chuàng)造條件,不斷提高骨干教師的綜合素養(yǎng)。
    5、加強班主任隊伍建設(shè),引領(lǐng)班主任專業(yè)成長。加強理論學(xué)習(xí),通過校內(nèi)外培訓(xùn)學(xué)習(xí),促進班主任懂得教育規(guī)律,用教育學(xué)心理學(xué)等理論來武裝自己,科學(xué)育人;加強班主任后備隊伍建設(shè)和崗前培養(yǎng),使他們逐步做到熱愛學(xué)生,善于管理,善于做學(xué)生工作;加強班主任交流,定期召開班主任經(jīng)驗交流會、班主任工作匯報會,請優(yōu)秀班主任做經(jīng)驗介紹,促進班主任在相互交流中共同提高。
    二)加強常規(guī)管理工作,提高管理質(zhì)量和效益。
    1、不斷促進學(xué)校管理規(guī)范化、制度化、科學(xué)化和精細化管理,加強學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),切實提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。充分調(diào)動全校教職員工在學(xué)校常規(guī)管理中的積極性、主動性和創(chuàng)造性,努力提高管理效率,提升管理水平。
    2、找準抓手,突出重點,找準學(xué)校常規(guī)管理“短板”和管理漏洞,研究全面提升常規(guī)管理工作的切入點和著力點,深入分析產(chǎn)生問題的深層次原因,制定切實可行的常規(guī)。
    工作方案。
    3、加強常規(guī)工作檢查與反饋。加強教育教學(xué)工作的常規(guī)檢查,強化過程管理,提高常規(guī)工作管理水平,做到及時檢查,及時反饋。
    三)德育工作。
    1、豐富德育活動,拓展德育陣地。德育處結(jié)合學(xué)校實際,將養(yǎng)成教育與公民意識教育、生態(tài)文明教育、法制教育、革命傳統(tǒng)教育、感恩教育、理想教育等活動結(jié)合起來,通過開展豐富多彩的德育活動,創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境,讓學(xué)生在潛移默化中接受德育熏陶,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情懷,樹立集體主義觀念、社會主義信念,增強學(xué)生服務(wù)國家和人民的社會責(zé)任感。充分發(fā)揮升旗儀式、出操、課堂、課間、就餐、集會、值日等德育陣地作用,加強學(xué)生常規(guī)管理,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人、做事,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。推進心理健康教育與學(xué)生生涯指導(dǎo)教育,扎實開展各項教育活動。把學(xué)校德育教育與家庭教育、社區(qū)教育結(jié)合起來,增強德育工作的合力。將德育教育與生活教育、勞動教育、環(huán)保教育等結(jié)合起來,加強道德修養(yǎng),努力引導(dǎo)學(xué)生做一個心靈純潔、人格健全、品德高尚的人。
    2、繼續(xù)加強年級組管理。高一年級以強化管理為重點,加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育;通過多種措施宣傳新高考改革模式,做好新課改及新高考背景下,選課走班生涯規(guī)劃教育等方面的探索。高二年級以學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心,繼續(xù)強化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,建立良好的班風(fēng);抓好學(xué)考工作,采取有效措施,力爭使學(xué)生能順利通過學(xué)考;強化課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效率。高三年級以勵志教育為重點,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力營造“緊張、有序、科學(xué)、高效”的備考氛圍;強調(diào)憂患意識和責(zé)任意識。
    一、指導(dǎo)思想。
    全面貫徹黨的教育方針,全面落實立德樹人根本任務(wù),以培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)為出發(fā)點,以全面推進素質(zhì)教育為目標,深化課堂教學(xué)改革為核心,構(gòu)建以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)的德育體系,加強教師隊伍建設(shè)為關(guān)鍵,普及和發(fā)展學(xué)校藝體教育為重點,深入挖掘國學(xué)內(nèi)涵,大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,堅持積極進取、因地制宜、多樣發(fā)展、分別指導(dǎo)的原則,注重內(nèi)涵式發(fā)展與強化過程建設(shè),實現(xiàn)資源共享,以“陽光教育聯(lián)盟”理論為依托,逐步豐富“博愛教育”特色辦學(xué)品質(zhì),積極探索新時期背景下的學(xué)校變革,注重培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)、創(chuàng)新思維、適應(yīng)時代的關(guān)鍵能力,在新時期新形勢下全體教師逐步形成具有敢擔(dān)當、勇創(chuàng)新、善作為的工作精神。
    二、工作措施。
    “3+3”的立體化工作體系:弘揚“博愛教育”,構(gòu)建并豐潤一種辦學(xué)理念,讓愛的陽光灑滿校園,突出“三愛三多”育人模式。
    博愛教育:三個主體層面。
    1、自愛。
    2、關(guān)愛。
    3、熱愛。
    “三多”:三個內(nèi)化核心。
    “多讀”讀經(jīng)典。
    讀名著。
    讀美文佳篇。
    “多寫”:。
    寫一手漂亮字。
    寫讀書積累。
    寫好文章。
    “多動”:。
    多運動。
    多參加社團活動。
    多勞動。
    以博愛教育的“三愛三多”為育人模式,以深化課程改革為中心,以落實核心素養(yǎng)為目標,以強化教師專業(yè)素養(yǎng)為動力,以細化綜合評價為助力,使博愛教育的內(nèi)涵更豐富,使學(xué)校辦學(xué)更具特色。
    三、工作目標。
    1、認真學(xué)習(xí)十九大精神,徹底貫徹到學(xué)校教育教學(xué)工作中。
    2、加強學(xué)校黨組織建設(shè)工作,增強黨性認識,提高政治覺悟。
    3、進一步探索特色學(xué)校研究與創(chuàng)建工作,豐潤品質(zhì),提升品位。
    4、創(chuàng)新德育工作新模式,落實新目標,實施“五育”、“六大途徑”,開創(chuàng)立德樹人工作新局面。
    5、落實學(xué)科核心素養(yǎng),繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,創(chuàng)新“自主導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式,開發(fā)校本課程。
    6、加強教師隊伍,創(chuàng)新師德規(guī)范的方法和途徑,積極踐行“四有”好老師,嚴格禁止“三亂”行為,強化教師培訓(xùn),推進教師專業(yè)化發(fā)展,提升自身業(yè)務(wù)素養(yǎng),提升骨干教師隊伍質(zhì)量和數(shù)量。
    7、加強藝體工作,廣泛開展藝體社團活動,形成一生一藝一體一。
    技一能、學(xué)校一品的格局,促進學(xué)生全面發(fā)展、全員發(fā)展。
    8、重視少先隊工作常態(tài)化,開展豐富多彩的少先隊活動。
    9、強化安全意識,落實安全措施,全力打造平安校園。
    四、主要任務(wù)。
    1、加強學(xué)校黨組織的思想建設(shè)、制度建設(shè)、隊伍建設(shè),充分發(fā)揮黨員干部、教師的模范、示范、引領(lǐng)作用。
    2、把《聚焦課程改革,發(fā)展核心素養(yǎng),落實自主導(dǎo)學(xué)》課堂教學(xué)模式全校推廣,注重課堂分層教學(xué)。
    3、組織學(xué)習(xí)、落實教育部的《中小學(xué)德育工作指南》文件精神,確定小學(xué)德育工作的具體目標,明確“五育”內(nèi)容:理想信念教育、社會主義核心價值觀教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、生態(tài)文明教育、心理健康教育。
    4、創(chuàng)新立德樹人工作新模式,實施“六大途徑”:課程育人、文化育人、活動育人、實踐育人、管理育人、協(xié)同育人。有計劃開展形式多樣、有成效的社團活動、少先隊活動。
    5、精心打造校園文化,把學(xué)校的“理念體系、視覺體系、環(huán)境體系”內(nèi)化為師生皆知的文化“知覺”,熟知學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標、培養(yǎng)目標、三風(fēng)一訓(xùn),熟知?；蘸x,會唱校歌,了解“博愛教育”的豐富含義。
    6、深入探索寫字元素、習(xí)作元素、閱讀元素、英語元素、國學(xué)元素、足球元素等課堂教學(xué)元素理論化、實踐化、效果化。
    切實提高基于核心素養(yǎng)的能力,探索steam課程開發(fā)并落實。(本學(xué)期受師資限制,依然沒能開齊開滿學(xué)科)。
    8、把經(jīng)過實踐成功的校本課程進行內(nèi)化,并逐漸完善,提升品質(zhì),深入實踐。如:《菱形點位格》、《經(jīng)典誦讀》、《作文》、《溢彩童年特色間操》、《社團才藝》、《綜合素質(zhì)評價》等。
    9、提高教師應(yīng)用信息技術(shù)水平,包括對電腦、電子白版等設(shè)備的運用能力,更要有課件制作、使用以及應(yīng)用“管理平臺”輔助教學(xué)能力。
    10、加強教師隊伍建設(shè),提高思想素質(zhì)。一是堅持政治學(xué)習(xí)制度;二是以“抓黨風(fēng),正行風(fēng),做四有好老師,創(chuàng)辦人民滿意教育”為出發(fā)點和落腳點,進行行風(fēng)、師德、職業(yè)道德教育;三是嚴格禁止教師收受禮品禮金、“三亂”行為。
    11、抓實業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師綜合素養(yǎng)。一是抓常規(guī)管理,學(xué)習(xí)、落實《教學(xué)常規(guī)管理手冊》,抓住備、講、批、輔、考、研等環(huán)節(jié),力求“細致、嚴謹”;二是走出去,請進來,派出骨干教師到區(qū)域內(nèi)名校培訓(xùn),請國家、省、市專家、名師到校講座、指導(dǎo);三是擴大各級骨干教師的數(shù)量,提高質(zhì)量,發(fā)揮引領(lǐng)作用;四是大力培養(yǎng)年輕教師。
    12、做好學(xué)生的身體健康檔案管理工作,發(fā)揮衛(wèi)生室作用,做好眼保健、視力保健、牙齒保健、體側(cè)體檢等具體工作,保證學(xué)生陽光體育活動時間。
    13、熱心做好新形勢下的工會工作,發(fā)揮教職工委員會、家長委員會的作用,做好家校共建工作。
    14、開展扎實有效的系列安全教育、演練活動。
    學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作計劃表篇十二
    “凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！鞍凑瘴倚！敖W(xué)年教育目標管理、學(xué)期教學(xué)計劃保證、月度教學(xué)工作調(diào)控、周次教學(xué)活動落實“的學(xué)校管理運行機制，為了提升素質(zhì)、提高質(zhì)量、提煉精神，堅持質(zhì)量立本、特色立校、文化立魂的辦學(xué)思路。新的學(xué)年，我們勾畫新的教育發(fā)展藍圖;新的學(xué)期，我們實現(xiàn)新的教育理想與發(fā)展目標。
    一、教育教學(xué)的指導(dǎo)思想：以‘德’育人，以‘文’化人，習(xí)慣‘成’人，活動‘做’人，構(gòu)建和諧校園，實施規(guī)范化、精細化、民主化和人本化管理，創(chuàng)造“詩意化“教育。
    二、教育教學(xué)的奮斗目標：創(chuàng)建“五園“特色學(xué)校(平安校園、健康校園、文明校園、生態(tài)校園、文化校園)，實現(xiàn)三個增值目標(學(xué)生增值——學(xué)業(yè)成績提高，良好習(xí)慣養(yǎng)成，責(zé)任意識增強;教師增值——教學(xué)理念更新，教學(xué)藝術(shù)嫻熟，綜合素質(zhì)提高;學(xué)校增值——有形資產(chǎn)增加，教學(xué)質(zhì)量提高，社會信譽度提升)。
    三、教育教學(xué)的重點工作：
    (八、九月份)。
    1、安排教師分工，制訂課程表、教育教學(xué)活動表、作息時間表和校歷表。
    2、組織開學(xué)典禮，大力表彰“三好“學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀教師和“文明“班級及“和諧“教研組。
    3、加強入學(xué)教育，制定班級公約，以《小學(xué)生養(yǎng)成教育讀本》為基本內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
    4、強化學(xué)籍管理，做好學(xué)生報道注冊工作，填寫學(xué)生卡片及電子檔案，建立班級家校聯(lián)系簿。
    5、落實值周制度，健全班務(wù)日志、教務(wù)日志和校務(wù)日志日常運行管理記錄記載。
    6、制訂工作計劃，完成各學(xué)科教師教學(xué)計劃、各處室和班主任、教研組工作計劃。
    7、簽定目標責(zé)任書，細化、量化學(xué)校工作考核，將教育教學(xué)任務(wù)及目標分解落實到每個部門和教師。
    8、強化教學(xué)質(zhì)量管理，落實畢業(yè)年級提高教學(xué)質(zhì)量的各項保證措施，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
    9、舉行教師職業(yè)道德演講，座談討論《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(征求意見稿)，慶祝第24個教師節(jié)。
    10、更新教師教學(xué)理念，組織語文、數(shù)學(xué)課程標準研修講座，撰寫課標學(xué)習(xí)體會與教材重難點分析。
    學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作計劃表篇十三
    1、做好安全工作，確保校園安全穩(wěn)定。規(guī)范各項工作和行為，打造平安校園。
    2、xx縣今年創(chuàng)建國家級文明縣城和省級文明縣，我校要根據(jù)上級要求做好相關(guān)工作。并根據(jù)上級黨委要求做好八八戰(zhàn)略大宣講。
    3、抓好新校園文化建設(shè)工作，完成好xx教育館和黨員活動室及多功能廳建設(shè)，并加強校產(chǎn)管理，登記造冊，提高使用效率，做好維護工作。
    4、以學(xué)校主導(dǎo)性課題《融合教育”拓展性課程群的三維式構(gòu)建與實施之研究》為引領(lǐng)，繼續(xù)推進我校拓展性課程的實施，體現(xiàn)陶研特色建設(shè)，構(gòu)建教學(xué)做合一的生活化課程群，逐步打造學(xué)校相對穩(wěn)定的教育個性和特質(zhì)文化。在前期所做的基礎(chǔ)上，進一步向縱深推進，每學(xué)期進行階段性成果展評，并向縣內(nèi)外展示。這學(xué)期承辦長三角陶研活動，展示我校融合特色教育成果。
    5、深化教師師德素質(zhì)提升，加強師資隊伍培訓(xùn)。繼續(xù)夯實教師基本功，加強教科研的指導(dǎo)，努力建設(shè)一支有強勁發(fā)展?jié)摿Φ闹星嗄杲處熽犖椤?BR>    6、抓好教育質(zhì)量，總結(jié)領(lǐng)先學(xué)科經(jīng)驗，深入推進輕負高質(zhì)，嚴格執(zhí)行減負要求，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。
    7、加強德育和班主任工作，抓好學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成。
    8、結(jié)合深化課改和校園文化建設(shè)，做好活力校園工作。
    三、具體工作措施。
    學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作計劃表篇十四
    一、指導(dǎo)思想。
    以十六大、十六屆三中全會、四中全會精神和“三個代表”重要思想為指針，以保持共產(chǎn)黨員。
    先進性教育。
    為載體，以爭創(chuàng)省教育強市為契機，強化管理，狠抓質(zhì)量，推進素質(zhì)教育向縱深發(fā)展，努力開創(chuàng)蕭王廟教育發(fā)展新局面。
    二、工作目標。
    1、切實推進共產(chǎn)黨員先進性教育活動，爭做言傳身教的楷模、嚴謹治教的榜樣、廉潔從教的表率、教育創(chuàng)新的先鋒。
    2、通過爭創(chuàng)省教育強市，提升學(xué)校管理水平。
    3、深入貫徹落實《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，積極參與寧波市第二批日常行為規(guī)范示范學(xué)校創(chuàng)建工作。
    4、爭取在奉化市小學(xué)第九屆教壇新秀評比中有2名教師獲獎。
    5、推進校園網(wǎng)建設(shè)，構(gòu)建數(shù)字化校園，促進教育現(xiàn)代化。
    6、打造我校體育品牌：小排球、小籃球（女子）。
    三、具體工作。
    （一）德育工作。
    切實推進第二批保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，廣大黨員要不斷增強黨性觀念，把先進性教育活動與實際工作結(jié)合起來，求實效，出實績，在辦人民滿意教育過程中充分發(fā)揮先鋒模范作用，做言傳身教的楷模、嚴謹治教的榜樣、廉潔從教的表率、教育創(chuàng)新的先鋒，成為教職工的榜樣。以此為契機，重點做好幾下幾方面工作：
    1、進一步加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和黨支部建設(shè)，全面提高領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)真正做到做政治、懂教育、懂管理，把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為政治堅定、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新、勤政廉政的領(lǐng)導(dǎo)集體。
    2、加強新班主任的培訓(xùn)，做好對年輕班主任的培養(yǎng)工作，開好期初、期中、期末班主任工作交流會，不斷提高工作能力和工作水平，造就一支業(yè)務(wù)過硬的班主任隊伍。
    3、深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，積極探索德育工作的途徑和方法，建立完善德育工作評價體系，把學(xué)校德育落實到教學(xué)、管理、后勤服務(wù)等各個環(huán)節(jié)。深入開展弘揚和培育民族精神教育活動，加強誠信教育、民主法制教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。
    4、通過少先隊所開展的活動，讓學(xué)生在實踐中獲得體驗。開展交通安全月活動、大隊干部競選、迎國慶。
    黑板報。
    比賽、入隊儀式、中隊活動觀摩、紀念抗戰(zhàn)勝利六十周年校園詩歌朗誦比賽。
    5、辦好新一期家長學(xué)校，努力完善學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，不斷優(yōu)化教育環(huán)境。
    6加強安全防范意識，推進學(xué)校安全綜治工作。牢固樹立“安全第一”意識，以創(chuàng)建寧波市平安校園為抓手，切實落實各項安全措施。一要提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)，堅決落實學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、責(zé)任追究制和報告制度。二是健全制度，完善設(shè)施，切實加強學(xué)校安全工作日常管理和監(jiān)督檢查制度。抓好對師生的安全教育和演練，強化師生的安全意識，提高師生預(yù)防安全事故、自護自救和應(yīng)付事件的能力。
    7、成立校紅領(lǐng)巾電視臺、擴建少先隊鼓號隊。
    （二）行政管理工作。
    “創(chuàng)強”工作是我市教育系統(tǒng)的中心工作，通過創(chuàng)強來進一步提高全民的教育意識；進一步提高教育裝備水平；進一步提高教育均衡化發(fā)展水平；進一步提高學(xué)校管理水平和教育質(zhì)量。以此為契機，重點抓好以下幾個方面：
    1、堅持人本化管理。確立以尊重人、信任人、激勵人、發(fā)展人為出發(fā)點和歸宿的“人本”思想，堅持管事先管人、管人先管心、管心先知心的原則，“管”、“理”并舉，進一步加快學(xué)校管理民主化、法制化進程，充分調(diào)動師生的主觀能動性，廣泛吸納師生自覺參與學(xué)校管理。
    2、推進精細化管理。研究和創(chuàng)新管理模式，優(yōu)化管理環(huán)節(jié)，從每一個細節(jié)抓制度、抓管理、抓落實，努力實現(xiàn)管理的全覆蓋。落實目標責(zé)任制，逐層分解職責(zé)，逐項明確任務(wù)，實行一層對一層負責(zé)，層層有責(zé)任，層層抓落實。提倡注重細節(jié)，抓好小事，從日常管理中滲透精益求精的意識，把每一個環(huán)節(jié)都做精細，每一項制度都做到位，優(yōu)化、美化、凈化校園育人環(huán)境。
    3、行政班子要靜下心，沉下身，抓教學(xué)、想教學(xué)、通教學(xué)、精教學(xué)，要敢于站在教育教學(xué)前沿，提出問題，鉆研問題，解決問題，不斷提高自己的理論水平、學(xué)術(shù)水平。要深入教學(xué)第一線，及時掌握教情學(xué)情，要具備寬廣的視野，以更加開放的意識、開拓的精神看教育，借鑒先進學(xué)校的先進管理經(jīng)驗，用先進的管理方式來發(fā)展自己，出精品，創(chuàng)特色。
    4、進一步推進網(wǎng)絡(luò)化管理。完善校園網(wǎng)絡(luò)的設(shè)備配置，加速推進網(wǎng)絡(luò)管理平臺建設(shè)，提供優(yōu)質(zhì)資源共享，形成較為完善的教育資源服務(wù)體系，構(gòu)建數(shù)字化校園。
    （三）教學(xué)和研修工作。
    在新課程理念指導(dǎo)下，扎實有效、全面穩(wěn)步推進新課程改革。以課堂教學(xué)研究與改革為切入口，從吃透教材、探索教法入手，深入開展教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式研究。進一步探索和實踐研修結(jié)合的教學(xué)研究和師資素質(zhì)提升模式，規(guī)范以學(xué)科教研組為主體的學(xué)校主題化系列教學(xué)活動。
    1、開展有效的課改研討活動。各學(xué)科根據(jù)本學(xué)科的實際，組織好新課程改革的教學(xué)研討、觀摩活動。對新課程實施過程中出現(xiàn)的新問題，做到及時研究解決，為課改工作積累經(jīng)驗。
    2、規(guī)范主題化系列教研活動，提高校本研修質(zhì)量。各學(xué)科以“在新課程背景下的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的和諧性研究”為主題，結(jié)合本學(xué)科課改實踐的實際，提出符合本學(xué)科的研究課題。各教研組根據(jù)學(xué)校的實際，確定相應(yīng)的教研主題，擬訂切實可行的系列。
    活動方案。
    并按“系列化”計劃開展活動。做到主題明確、注重過程、人人參與、強化研討、反思、總結(jié)切實提高校本研修質(zhì)量。加強對校本研修的管理將研修的計劃、活動記錄、教師備課、反思、總結(jié)納入教師的業(yè)務(wù)檔案。
    3、加強師資培訓(xùn)工作。按教育行政部門規(guī)定組織有關(guān)教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)、計算機培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、新教師培訓(xùn)，認真開展現(xiàn)代教育技術(shù)校本培訓(xùn)，組織教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，使全體教師進一步更新教育觀念和教學(xué)觀念，改進教學(xué)手段和教學(xué)方法，提高實施素質(zhì)教育的能力和水平，使教師綜合素質(zhì)逐步適應(yīng)課程改革的需要。
    4、充分發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，重視學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合，運用現(xiàn)代化教學(xué)手段和先進的教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
    6、抓好奉化市第九屆教壇新秀評比的推薦、培訓(xùn)、參評工作，爭取獲得滿意的成績。
    7、繼續(xù)做好學(xué)期質(zhì)量抽測和平時的質(zhì)量檢測，注重分析總結(jié)和彌補工作。
    學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作計劃表篇十五
    與時俱進，團結(jié)奮斗，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，突出質(zhì)量核心地位，抓實教學(xué)管理，努力提升教學(xué)質(zhì)量，強化學(xué)校安全管理，爭創(chuàng)群眾滿意的和諧平安校園。
    1、始終堅持德育為本，以德治校。
    （1）堅持每周一政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容重點是黨和政府的文件、師德修養(yǎng)以及黨的方針政策、法律法規(guī)，努力提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強師德建設(shè)，認真開展師德教育活動。
    （2）每周舉行一次升旗儀式，開好每天的晨夕會，對學(xué)生進行愛國主義、法律法規(guī)、行為規(guī)范、品德形成的教育。
    （3認真組織，開展慶祝十一節(jié)、元旦節(jié)活動，在十一節(jié)發(fā)展一批少先隊員，舉辦小型歌詠會、小型體育運動會。
    （4）認真上好《品德與生活》、《品德與社會》、《地方與學(xué)?！氛n程，認真開展課外讀書活動，對全體師生進行國情、省情、鄉(xiāng)情、人文傳承的教育。
    （5）發(fā)揮少先隊組織的主導(dǎo)作用，建立健全少先隊組織，積極開展文明創(chuàng)建、“紀律教育周”、“安全教育周”等活動，增強學(xué)生遵紀守法意識，組織開展一次讀書演講比賽和安全知識演講比賽，進一步加強人文教育，培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長，孝敬老人，助人為樂，誠實守信的良好習(xí)慣。
    （6）認真辦好班刊、?？瑘猿置刻烨鍜咝@，綠化、美化、凈化、優(yōu)化育人環(huán)境。
    （7）每月召開一次家長會，傾聽社會各界對學(xué)校教育教學(xué)的意見，搭建學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育平臺。
    2、以素質(zhì)教育主線，以課改為動力，進一步提高教學(xué)質(zhì)量。
    （1）很抓制度落實，規(guī)范管理。堅決執(zhí)行鎮(zhèn)中心學(xué)校制定的一系列規(guī)定，結(jié)合學(xué)校情況制定切實可行的各項制度，嚴把考勤、考課關(guān)，嚴格考核，獎優(yōu)罰劣。
    （2）認真執(zhí)行巢湖市制定的教師9不準，要求教師在校工作不少于8小時，嚴禁教師在工作時間內(nèi)做與教學(xué)工作無關(guān)的事。
    （3）嚴格執(zhí)行課程計劃，開全課程，開足課時。結(jié)合校情，創(chuàng)造條件，繼續(xù)開展好“四個一”活動，發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)新能力和綜合應(yīng)用能力。
    （4）狠抓教研、科研活動。要求全體教師積極參加教研和課研活動，選派部分教師參加上級組織的培訓(xùn)和教研活動，開拓教師視野，了解課改信息，搭建平臺，讓每位教師認真上好一節(jié)公開課和示范課，堅持集體備課，鼓勵教師開展課題研究，撰寫教學(xué)心得，在課堂上下功夫，向40分鐘要質(zhì)量，讓全體學(xué)生學(xué)得好，學(xué)的活。
    （5）利用遠程教育，充分發(fā)揮衛(wèi)星接收系統(tǒng)資源，要求每位教師每周不少于一節(jié)收看、收聽特級教師講課，讓學(xué)生共享先進的教學(xué)資源。
    （6）教師的備、教、改、輔、測應(yīng)放在教學(xué)工作的首位，每位教師必須做到備、教、改、輔、測同步進行，要求教師提前一周備課，認真撰寫教學(xué)反思，認真上好藝、體、科學(xué)、綜合實踐、地方與學(xué)校等課程，改變過去只抓語、數(shù)學(xué)科，放棄藝體、常識課的現(xiàn)象，使學(xué)生得到全面發(fā)展，教導(dǎo)處堅持月查制度，在檢查中，重點查備、改質(zhì)量，檢查結(jié)果及時在教務(wù)會上通報，并記入教師業(yè)務(wù)檔案，作為教師晉級、晉職、評優(yōu)、評先績效工資發(fā)放的依據(jù)。
    （7）認真做好校本培訓(xùn)工作，按時完成校本培訓(xùn)工作。
    （8）教師應(yīng)端正良好的教風(fēng)，全體教師必須做到認真?zhèn)湔n，上課，杜絕抄教案的現(xiàn)象，認真撰寫教案，充分利用課堂時間，講究課堂效率，不準無教案上課，不準在課堂抽煙，使用通信工具，不準代茶杯進課堂，不準做著上課，按時上下課，不遲到，不拖堂，認真批改作業(yè)，認真進行作業(yè)評講。
    （9）組織教師積極參加第三輪繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)，使每位教師不斷得到充電，不斷提高教師的理論水平和實際教學(xué)水平。
    3、安全工作，警鐘長鳴，全力打造和諧平安校園。
    學(xué)校應(yīng)把安全工作放在首位，當作重中之重，安全第一，責(zé)任重于泰山。進一步加大安全工作管理力度，建立健全安全工作制度和安全工作責(zé)任制以及安全工作責(zé)任追究制，加強學(xué)生的安全教育。一是根據(jù)季節(jié)，突出重點，對溺水、爬樹、上高、交通、食物、流行性的傳染病等安全進行嚴格管理和教育。二是定期對校舍、教學(xué)設(shè)施、用電、防火防盜、防鼠、防蠅設(shè)施進行定期或不定期檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要及時排除。三是加強經(jīng)常性的安全知識和自我保護知識的教育和訓(xùn)練。四是強化治安管理，嚴格值班，加強路隊管理，減少校園內(nèi)外傷害事故。
    4、其他工作。
    （1）進一步規(guī)范學(xué)籍管理，開學(xué)前，認真組織教師家訪，了解學(xué)生流動動態(tài)，建立“留守學(xué)生檔案”，關(guān)懷幫助留守學(xué)生，重視學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作。重視資料建設(shè)，及時做好資料的收集、整理、更新、充實工作。
    （2）抓好財務(wù)工作，嚴格執(zhí)行財務(wù)制度。堅決杜絕亂收費，嚴禁教師推銷教輔用書。開學(xué)初認真制定用款計劃，期中按計劃用款，把上級下?lián)艿挠邢藿?jīng)費用在教學(xué)上，嚴禁公款招待，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常運轉(zhuǎn)。
    （3）由于課桌凳有損壞，需要維修。學(xué)校準備投入一定資金用于維修和房屋小型修補。
    （4）賬目日清月結(jié)，及時公示，開支不當?shù)陌l(fā)票，報賬員有權(quán)拒收，堅決杜絕不合理的開支，做到票據(jù)規(guī)范，一據(jù)三章。
    （5）關(guān)心和改善教師生活條件，進一步加強食堂管理，嚴格執(zhí)行食品管理條例，嚴禁不合格食品進入食堂，保障教師不吃生飯，不喝生水，做到飲食清潔衛(wèi)生。
    （6）嚴格執(zhí)行財務(wù)政策和財務(wù)制度，杜絕亂補亂發(fā)現(xiàn)象。
    （7）嚴格執(zhí)行績效工資發(fā)放政策，制定考核細則，對全體教師認真考核，根據(jù)考核結(jié)果發(fā)放績效工資。
    學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作計劃表篇十六
    堅持以人為本，緊密結(jié)合我縣學(xué)校實際，增強學(xué)生自我保護意識和防范能力，最大限度避免學(xué)校安全事故的發(fā)生，切實維護學(xué)生的合法權(quán)益，保障師生安全，確保正常的教學(xué)秩序和學(xué)校穩(wěn)定，為建設(shè)“平安文明校園”做出積極的貢獻。
    1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全規(guī)章制度。
    要做好學(xué)校安全工作，就必須有章可循，我校通過制訂"學(xué)校安全工作制度"，確定安全工作第一責(zé)任人和直接責(zé)任人。
    2、貫徹安全第一，預(yù)防為主的方針。
    俗話說，防重于治。做好學(xué)校安全工作，關(guān)鍵是要防范于未然。我校將實行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。每天都要組織老師對校門口、校園等地方的巡邏，每天晚上及節(jié)假日都要安排老師值班巡邏，做好防盜、防火等工作，每天上下午放學(xué)都要有專人組織值周，維持好校門口的交通秩序。確保師生人身安全，發(fā)現(xiàn)重要情況，及時上報，不留盲點，不出漏洞。
    3、全面開展安全大檢查。
    從開學(xué)初始，對學(xué)校每個角落進行大搜查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改，特別是教室的門窗、學(xué)校圍墻、供電等更要定期檢查，對較舊的電氣設(shè)備、電線等進行更換，杜絕隱患。
    4、做好流行病的防治工作，掌握各種流行性疾病、食源性疾病和飲水污染的情況，采取切實有效預(yù)防措施，杜絕疾病、流行性疾病和中毒事故發(fā)生。
    學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作計劃表篇十七
    20xx-20xx學(xué)年度，第三小學(xué)將秉承“樂為本”教學(xué)理念，以“推進課改進程，提高課堂教學(xué)質(zhì)量”為中心，以“教學(xué)常規(guī)、教育科研、教師培訓(xùn)、教學(xué)活動”四個方面的工作為基本點，細致認真、有實效性、創(chuàng)造性的開展教學(xué)工作，加強教師隊伍建設(shè)，提高課堂教學(xué)水平，推進教學(xué)改革進程，提升課堂教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生綜合能力。
    創(chuàng)新教學(xué)常規(guī)管理工作，實現(xiàn)管理提效。
    注重教學(xué)研究活動實效，加快課改進程。
    加大校本培訓(xùn)活動力度，力求優(yōu)師提質(zhì)。
    開展多項師生競賽活動，務(wù)求以賽增效。
    (一)常規(guī)管理工作：
    1、實行集體備課,做好服務(wù)管理工作。
    各學(xué)年組教師進行集體備課。時間安排為每周二下午為一、三、五學(xué)年，周三下午為二、四、六學(xué)年。
    本學(xué)年度要嚴格備課管理，實行備課教案審查制度。第一步，個人備課，各年組長進行審核;第二步，集體備課形成主教案;第三步每位教師個性化的二次備課(在空白處加批注)。第四步，分包學(xué)年主任進行審核，合格后使用，務(wù)求實現(xiàn)備課提效。
    2、堅持聽“推門課”，提升常態(tài)教學(xué)效果。
    常態(tài)教學(xué)是為學(xué)生打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在教學(xué)常規(guī)管理中，對課堂教學(xué)效果的考核一直是薄弱環(huán)節(jié)。為改變此局面，本學(xué)年度，教學(xué)副校長將帶領(lǐng)教導(dǎo)主任和副主任，每周最少一次，共同深入課堂聽“推門課”，當堂做記錄，課后由副校長進行整理并及時反饋給任課教，并做好跟蹤指導(dǎo)，務(wù)求以此強化常態(tài)教學(xué)管理，提升課堂教學(xué)質(zhì)量。
    3、規(guī)范批改標準，舉辦作業(yè)展評活動。
    本學(xué)年度，將把作業(yè)批改檢查作為常規(guī)管理的重點工作。作業(yè)要在落實以“精選、精講、精練、精批”和“有發(fā)必收、有收必批、有改必評、有錯必糾”上下功夫，作業(yè)批改要及時，書寫與格式要規(guī)范，特別作文批改，8篇的話5詳3略，10篇的話6詳4略。本著以鼓勵為主的原則，開展作業(yè)展評活動，開學(xué)初制定作業(yè)批改競賽方案，規(guī)范作業(yè)批改標準，并下發(fā)至每個學(xué)年，期末進行作業(yè)評改大賽，務(wù)求以賽增效。
    (二)教育科研工作：
    1、推進“三微”教學(xué)研究工作。
    三微即：微團隊、微課題、微視頻。
    (1)加強微團隊建設(shè)。在以學(xué)年組為單位組建的微團隊基礎(chǔ)上，進一步組建以學(xué)科為標準的研究團隊，分兩個層面開展團隊研究活動：一是以學(xué)年為單位的微團隊“一課多講”活動，按照從高到低的學(xué)年順序進行，每兩周完成一個團隊的活動;二是以學(xué)科為單位的團隊集體磨課活動，以自愿為原則，每兩周集體活動一次。
    (2)深化微課題研究。堅持“問題即課題”的原則，以學(xué)生能力培養(yǎng)需求，教師個人專業(yè)特點，課堂急需解決問題為依據(jù)，確立本年度的研究課題，開展微課題研究工作。
    (3)繼續(xù)微視頻實驗。以“微課”實驗團隊中的教師為先行者，進行微視頻的錄制，嘗試進行“微課”實驗，微視頻內(nèi)容包括朗讀、寫字、習(xí)作指導(dǎo)、例題講解等，通過資源共享，體現(xiàn)“微課”課外解惑輔導(dǎo)的作用。
    2、深入開展課題研究活動。
    一是在十二月份舉行四至六學(xué)年校園道德情景劇大賽，希望通過本次活動，促進學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教充，推動國家級課題研究進程。
    二是每周進行“三度四適法”寫字教學(xué)實驗班教學(xué)實驗，為課題實驗工作做好準備。
    (三)教師培訓(xùn)工作：
    1、以“寫字”培訓(xùn)為中心，大力開展教師基本功培訓(xùn)活動。
    一是以鋼筆字(楷書)為主，每雙周周四下午放學(xué)后進行集中培訓(xùn)。
    二是邀請縣書法家協(xié)會，來校開展“書法進校園”培訓(xùn)活動。
    三是繼續(xù)開展多媒體使用培訓(xùn)，所有老師達到熟練使用“班班通”的程度。
    2、繼續(xù)開展“學(xué)名師促提升造精品”教師系列培訓(xùn)活動。
    每單周周四下午放學(xué)后，全體教師集中學(xué)習(xí)。上學(xué)期，重點學(xué)習(xí)于永正老師的“五重”特色教學(xué)。通過學(xué)習(xí)，讓教師能在作文教學(xué)上得到啟發(fā)，掌握方法，使自己的教學(xué)思想得到“解放”。在通過一系列的反思動，推動教師提高自身課堂教學(xué)水平。
    3、結(jié)合教學(xué)競賽活動，展示“師”帶“徒”(青藍工程)效果。
    充分發(fā)揮骨干教師作用，從指導(dǎo)備課——聽課——評課——總結(jié)等環(huán)節(jié)，促進青年教師的業(yè)務(wù)水平的提高。
    (四)學(xué)生培養(yǎng)方面。
    1、扎實有效的開展“三個一”活動。
    本學(xué)年度，結(jié)合“微視頻”錄制實驗活動，精選每日“三個一”的訓(xùn)練內(nèi)容，加大早晨誦讀和中午練字的檢查力度，將平時的檢查結(jié)果納入期末的教師考核之中。將個別提醒與定期總結(jié)相結(jié)合，對出現(xiàn)較多的問題，及時提出并糾，真正扎實有效的開展活動，培養(yǎng)學(xué)生能力。
    2、擴大變考為賽范圍，全方位培養(yǎng)學(xué)生。
    “變考為賽”活動是我校的一大特色，我們將繼續(xù)完善此活動。本學(xué)年度計劃將此類活動擴大范圍，增加內(nèi)容，給每位科任教師組織和展示的機會，每月由不同的學(xué)科教師，組織至少一次學(xué)科競賽活動。
    總之，教學(xué)工作要精細化管理，從細、從實，持之以恒，不斷創(chuàng)新，穩(wěn)定和提升我校的教學(xué)質(zhì)量。
    學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作計劃表篇十八
    深入學(xué)習(xí)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以辦人民滿意的教育為宗旨，以圍繞提高辦學(xué)水平為主線，以加強教育內(nèi)涵建設(shè)為重點，內(nèi)抓管理，外樹形象，努力發(fā)揚科研興校辦學(xué)特色，提高教師素質(zhì)，深化課程改革，強化教學(xué)管理，促進學(xué)校全面發(fā)展。
    1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，探索學(xué)校可持續(xù)發(fā)展之路。
    2、精心準備做好新生入學(xué)教育工作。
    3、繼續(xù)運作，加大硬件設(shè)施建設(shè)，籌備迎驗。
    4、突顯學(xué)校管理，從嚴、從細落實教學(xué)常規(guī)要求。
    5、狠抓德育工作抓出特色，獲得新成果。
    6、做好省規(guī)范化學(xué)校復(fù)驗活動安排。
    7、牢固樹立后勤為教學(xué)服務(wù)的`意識，提升服務(wù)水平。
    (一)組織學(xué)習(xí)調(diào)研活動，深入學(xué)習(xí)、貫徹、落實科學(xué)發(fā)展觀，走學(xué)校可持續(xù)發(fā)展之路。
    1、組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
    組織教師積極參加省統(tǒng)一組織的遠程培訓(xùn)，聽取專家講座;要結(jié)合教師個人的學(xué)習(xí)、思想和工作實際撰寫一篇以上的心得體會，學(xué)習(xí)交流。學(xué)校將對有關(guān)學(xué)習(xí)情況進行檢查。要準確理解和全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，努力形成科學(xué)發(fā)展的共識，不斷增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。
    2、開展調(diào)查研究。
    組織教職工深入實際，查找學(xué)校存在的問題，了解問題產(chǎn)生的原因，尋求解決問題的辦法。學(xué)校將采取多種形式、通過多種渠道廣泛征求校內(nèi)師生員工及學(xué)生家長的意見和建議。
    為更廣泛、更全面地收集師生員工的意見，學(xué)校通過辦公室組織發(fā)動全校教職工，要求每位教職工向?qū)W校建議關(guān)于學(xué)校發(fā)展和管理服務(wù)工作等方面的意見和建議。同時還要通過設(shè)置意見箱、校長信箱等方式，廣泛收集有關(guān)信息。
    3、深化解放思想大討論。
    結(jié)合調(diào)查研究梳理出來的問題，圍繞“全面推進教育創(chuàng)新，努力增強辦學(xué)能力”這一主題，展開解放思想大討論，把大家的思想認識從那些違背科學(xué)發(fā)展的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，形成共識，解放思想，開拓創(chuàng)新。
    (二)精心準備做好新生入學(xué)教育工作。
    青少年健康成長、全面發(fā)展，成為社會的棟梁之才，是廣大教育工作者特別是高中教員的神圣使命。由于青春期的特殊性，這個年齡段的學(xué)生正因身體、心理及外界的諸多變化，引導(dǎo)青少年向良性循環(huán)發(fā)展，使之成為成為對家庭、對社會、對民族有用的人才。全力做好高中生的入學(xué)教育，把入學(xué)教育作為人生的第二次啟蒙期，打有準備之仗，全方位、有針對性地做好工作，防患于未然，防微杜漸。養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不僅對高中階段的學(xué)習(xí)、成長有利，而且會受益終身。
    1、形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以科學(xué)文化知識武裝頭腦。
    21世紀是知識經(jīng)濟的世紀，對人才需求提出了更高的要求。青少年首要的是學(xué)好科學(xué)文化知識，而學(xué)生文化知識學(xué)習(xí)的狀況如何，很大程度取決于是否養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生必須養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而可以系統(tǒng)地掌握所學(xué)的科學(xué)文化知識，以便以科學(xué)的理念武裝自己的頭腦。因此要就入學(xué)初始階段就給學(xué)生打上深深地烙印，讓學(xué)生認識到養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，快速地克服、解決過去存在的不良習(xí)。
    2、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，以文明健康方式促進成長。
    青少年養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣對其一生的學(xué)習(xí)、工作、發(fā)展等意義重大。由于受到形形色色的大眾傳媒的影響，許多青少年的生活受到了很大的沖擊，表現(xiàn)為心情浮躁、追求時尚、注重感官刺激，致使做事不負責(zé)任、不考慮后果、不設(shè)想將來，為一時的瀟灑而自毀前程。為此要倡導(dǎo)文明健康的生活，幫助學(xué)生處理眼前誘惑與長遠發(fā)展的關(guān)系，進而確立文明健康的生活方式，為人生奠定良好的基礎(chǔ)，使之克服困難，不懈地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、鍛煉多方面的能力，確立長遠的人生目標，對自己的生活負責(zé)，為國家、社會發(fā)展盡義務(wù)。
    4、加強心理教育，提高德育質(zhì)量。全面貫徹實施教育部新頒發(fā)的《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，加強心理健康教育工作，提高學(xué)校德育工作質(zhì)量。心理健康教育工作是學(xué)校教育工作的重要組成部分，每一個老師都是兼職的心理教育工作者，所有的老師都要進一步加強心理教育專業(yè)的知識學(xué)習(xí)，以便更好地建立學(xué)校、家庭、社會共同參與的心理健康教育網(wǎng)絡(luò)。
    5.安全管理工作。進一步完善制度建設(shè)。進一步完善應(yīng)急預(yù)案和安全工作制度。全面規(guī)范應(yīng)急管理工作，定期組織預(yù)案演練。加強應(yīng)急管理隊伍建設(shè)，加大對全體師生應(yīng)急知識的宣傳教育力度，不斷提高應(yīng)對突發(fā)公共安全事件應(yīng)急反應(yīng)能力，有效避免安全事故的發(fā)生。認真開展安全大檢查，本學(xué)期，安全領(lǐng)導(dǎo)小組將開展多次安全檢查，對安全隱患和發(fā)現(xiàn)的問題提出整改意見，確保安全檢查不留盲點和死角。
    (六)積極運作，竭盡全力迎接省規(guī)范化學(xué)校驗收。
    堅持“硬件過硬、軟件從嚴、以迎促升、重在質(zhì)量”的原則，協(xié)調(diào)配合，真抓實干，找差距，促整改，力爭完成迎復(fù)驗任務(wù)。
    1、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確分工。堅持“誰分管誰承擔(dān)、誰承擔(dān)誰負責(zé)”的原則，學(xué)校成立創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)創(chuàng)建辦公室和四個工作小組，明確創(chuàng)建工作責(zé)任人，健全三級管理網(wǎng)絡(luò)，真正做到分工具體，任務(wù)明確，責(zé)任到人，如期完成各階段的創(chuàng)建工作。
    2、師生動員。召開全校教職工動員大會，分析創(chuàng)建省規(guī)范化學(xué)校的重要性、艱巨性、全員性，調(diào)動全體教職工參與創(chuàng)建的積極性和主動性。
    3、學(xué)習(xí)考察。用集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，認真學(xué)習(xí)文件、標準;組織人員實地參觀考察復(fù)驗通過的省級規(guī)范化學(xué)校。
    4、實情排查。在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，深入了解學(xué)?，F(xiàn)狀，以《省級規(guī)范化學(xué)校申請表》為標準，按詳細分工對比排查，明確現(xiàn)狀，找準迎省規(guī)復(fù)驗促管理提升目標。
    5、制訂方案。在以上各工作環(huán)節(jié)基礎(chǔ)上，各小組、處室和相關(guān)責(zé)任人制定所承擔(dān)任務(wù)的具體實施方案，方案要包括實施時間、內(nèi)容、措施、承擔(dān)人(責(zé)任人)。
    6、自評申報。起草自評報告，逐級申報。
    7、實行創(chuàng)建責(zé)任制。明確責(zé)任，加強考核，學(xué)校與各小組和相關(guān)責(zé)任人簽訂創(chuàng)建責(zé)任書，落實責(zé)任追究制。
    (七)樹立總務(wù)后勤工作為教學(xué)服務(wù)的意識，提升服務(wù)水平。
    后勤工作人員要實行崗位責(zé)任制，建立健全各種規(guī)章制度，樹立為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的觀念，做到管理育人、服務(wù)育人;加強校園環(huán)境建設(shè)，營造安全優(yōu)美的教育環(huán)境，建立崗位責(zé)任制，搞好綜合治理;做好安全檢查。開源節(jié)流，改善辦學(xué)條件，加強管理，滿足教學(xué)需要。加強校園環(huán)境建設(shè)。