總結(jié)是一種思維整理和歸納的過程，有助于提高我們的思維能力和邏輯思維能力。在撰寫總結(jié)時(shí)，應(yīng)注重突出重點(diǎn)和核心內(nèi)容。這些范文中包含了不同領(lǐng)域的總結(jié)，希望可以給大家?guī)硪恍┬碌乃伎己蛦l(fā)。
古詩主持詞開場(chǎng)白篇一
女：敬愛的老師們！親愛的同學(xué)們！大家好！
女：有這樣一種書，被代代相傳，人們稱之為“經(jīng)典”。古詩文是古代圣賢的智慧結(jié)晶，她以無盡的思想光輝指引人們?cè)诿Ｃ５臍v史長(zhǎng)河中前進(jìn)。
女：經(jīng)典古詩文是一座巍巍豐碑，它計(jì)數(shù)著中華文明的歷史遺產(chǎn)；經(jīng)典古詩文是一頂燦燦王冠，綴滿了濃縮中國文學(xué)智慧的奇珍異寶。男：古人曰：“熟讀三字經(jīng)，便可知天下事，通圣人禮。”《三字經(jīng)》自南宋以來，已有七百多年歷史，共一千多字，可謂家喻戶曉，膾炙人口。
三字一句的韻文極易成誦，內(nèi)容包括了中國傳統(tǒng)的教育、歷史、天文、地理、倫理和道德以及一些民間傳說，廣泛生動(dòng)而又言簡(jiǎn)意賅。女：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?BR> （女）讓我們讀著詩唱起來；讓我們唱著詩舞起來。
擔(dān)任本次比賽的評(píng)委老師共六位，他們將本著公平、公正、公開的原則評(píng)判這次比賽，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師的光臨表示歡迎。
接下來有請(qǐng)戚校長(zhǎng)就古詩文唱誦比賽活動(dòng)發(fā)表講話。大家歡迎。
男：讓我們用熱烈的掌聲，預(yù)祝同學(xué)們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績(jī)。
現(xiàn)在，我宣布：興谷小學(xué)中華經(jīng)典古詩文誦讀比賽現(xiàn)在開始！
古詩主持詞開場(chǎng)白篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，各位同學(xué)：
大家下午好！伴隨著炎炎夏日的溫暖步伐，第二屆古詩詞朗誦大賽如期而至。第一項(xiàng)：請(qǐng)張校長(zhǎng)為本次比賽致開幕詞。
感謝張校長(zhǎng)的一席話，讓我們更加真切地領(lǐng)略到了中國文化的博大精深，領(lǐng)略到了古詩詞的光輝燦爛。讓我們進(jìn)入競(jìng)賽的第二項(xiàng)：請(qǐng)老師代表李小姐發(fā)言。
聽完李老師對(duì)古詩詞的獨(dú)到理解和精彩演繹，再來聽聽同學(xué)們的心聲。項(xiàng)目3:。
在選手們摩拳擦掌，觀眾們認(rèn)真聆聽的情況下，第二屆古詩詞大賽——拉開帷幕。
古詩主持詞開場(chǎng)白篇三
詩歌朗誦就是朗誦者用清晰的語言，響亮的聲音，優(yōu)美的體態(tài)，引入的動(dòng)作把原詩歌、作品有感情地向聽眾表達(dá)出來，以傳達(dá)詩歌的思想內(nèi)容，以引起聽眾的共鳴。以下是小編為大家準(zhǔn)備的有關(guān)古詩文比賽。
開場(chǎng)白。
歡迎大家前來參閱。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，?。
女：敬愛的各位老師，
?合：親愛的同學(xué)們，大家好!?。
男：我們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下，開展了中華經(jīng)典古詩詞誦讀活動(dòng)，以繼承古代文化。
?女：是啊，我們營造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。?。
男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。?。
女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。?。
男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。?。
女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?BR> ?男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，?。
女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。
主持詞。
?(開場(chǎng)詞)?。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：?。
合：大家上午好!?。
男：中華古詩文是我們祖國文化的瑰寶，是中華民族智慧的結(jié)晶。?。
女：中華古詩文是中華民族幾千年審美意識(shí)和價(jià)值觀的積淀。?。
女：中華古詩文像山，她深邃凝重而意境深遠(yuǎn)。?。
男：那一首首閃爍著智慧的經(jīng)典，讓我們的靈魂得到洗禮。?。
女：那一篇篇散發(fā)著馥郁的篇章，讓我們的人格得到歷練。?。
合：今天，讓我們一起走進(jìn)經(jīng)典、感受經(jīng)典。做一個(gè)儒雅、睿智的君子少年!
各位老師,各位同學(xué)：
大家好!
今天,我們的書香校園,再譜閱讀新篇.
本學(xué)期,我們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下,開展了讀中華經(jīng)典。
名言警句。
詩詞活動(dòng),以繼承中華民族的優(yōu)秀文化.我們營造書香校園,誦讀千古美文,以傳承華夏文明,做二十一世紀(jì)中華少年.
甲：金色的童年,陽光燦爛,我們是中華少年。
童年時(shí)光我們親近誦讀經(jīng)典.
乙：金色的童年,如夢(mèng)如幻,我們是中華少年。
校園內(nèi)外我們誦讀經(jīng)典詩文.
丙：在中華五千年的浩瀚的歷史中。
?。汗旁娢木拖袷且活w璀璨的明珠。
甲：在文學(xué)藝術(shù)的星空中熠熠生輝。
乙：又像是一股升騰了千年的香氣。
丙：在文學(xué)藝術(shù)的長(zhǎng)廊上彌漫、繚繞。
?。何覀兊墓旁娢?。
甲：形式多樣。
乙：內(nèi)容豐富。
丙：特別其中的愛國主義詩文猶如聲聲春雷震撼著我們的心靈。
丁：又如個(gè)個(gè)問號(hào)。
甲：?jiǎn)l(fā)我們?nèi)ド钏?、去探?
乙：它,就是我們千年的絕唱。
丙：一直唱向永恒的未來.
古詩主持詞開場(chǎng)白篇四
合：大家下午好。
甲：秋風(fēng)蕭瑟、金菊綻放。楓林盡染、碩果飄香。
合：現(xiàn)在開始。
甲：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
乙：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩文，是中華民族經(jīng)久不衰的瑰寶。
甲：那一篇篇膾炙人口的佳作給了我們?nèi)松膯⒌希且磺鷦?dòng)人心弦的經(jīng)典帶給我們美好的藝術(shù)享受。
乙：它如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
甲：國學(xué)經(jīng)典不僅是中國悠久傳統(tǒng)文化的象征，也是每一個(gè)中國人的立身處世之本;更是我們不可或缺的精神力量。
乙：今天，我們相聚在這里，共同誦讀千古美文，營造書香隆堯，傳承千古文明。
享受詩意人生。
甲：今日事今日畢，莫等明日再努力，親愛的朋友們，讓我們抓住今天的寶貴時(shí)間，無私奉獻(xiàn)，銳意進(jìn)取。百年明日能幾何，請(qǐng)君聽我明日歌。在這里，首先請(qǐng)來自堯山中學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀兇蜷_古典文化的悠悠長(zhǎng)卷，為大家誦讀經(jīng)典詩文：《明日歌》。
乙：我們的祖國，鐘靈毓秀、地大物博。我們的祖國，大河奔流、高山巍峨。
甲：作為一名中國人，生活在這片具有深厚文化底蘊(yùn)的土地上，我們感到由衷的自豪和驕傲。
乙：接下來請(qǐng)欣賞牛橋中心小學(xué)表演的詩朗誦：《中國話》。
甲：大家知道，《弟子規(guī)》是中華傳統(tǒng)文化教育的根基，它教會(huì)我們做人，教會(huì)我們感恩，教會(huì)我們寬容、教會(huì)我們誠信。它教給我們?nèi)绾涡⒕锤改?、如何友愛兄弟、尊敬師長(zhǎng)、做一個(gè)有道德、有愛心的中國人。
乙：欲做事，先做人。翻開《弟子規(guī)》一讀，就仿佛置身于文明當(dāng)中，置身于做人的倫理大道當(dāng)中。
甲：請(qǐng)欣賞華開小學(xué)表演的情景?。骸兜茏右?guī)》。
乙：我們擁有著美麗的夢(mèng)想，我們向往著美好的未來。
甲：讓我們展翅高翔，奔向美好的未來，把我們的人生變得更加燦爛輝煌。
乙：請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)中學(xué)帶來的集體誦讀：《相信未來》。
古詩主持詞開場(chǎng)白篇五
女：各位老師！親愛的同學(xué)們！大家好！
女：有這么一本書，世代相傳。人們稱之為“經(jīng)典”。古詩詞是古代圣賢的智慧結(jié)晶，她以無盡的光輝思想引導(dǎo)人們?cè)跓o邊的歷史長(zhǎng)河中前進(jìn)。
女：古典古詩詞是一座壯麗的豐碑，它清點(diǎn)著中華文明的歷史遺產(chǎn)；古典古詩詞是一頂燦爛的皇冠，它充滿了豐富中國文學(xué)智慧的寶藏。
男：古人說：“讀好三字經(jīng)，就能知天下事，通圣人禮?！薄度纸?jīng)》自南宋以來，已有700多年的歷史，共1000多字，可謂家喻戶曉。
三字一句詩句好背，包括中國傳統(tǒng)教育、歷史、天文、地理、倫理道德，還有一些民間傳說，生動(dòng)簡(jiǎn)潔。
女：閱讀中國經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神流淌在我們的血液里。閱讀中國經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?BR> (女)我們來讀詩唱歌；讓我們唱歌跳舞。
本次比賽由六名評(píng)委和老師本著公平、公正、公開的原則進(jìn)行評(píng)判。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委。
接下來，有請(qǐng)齊校長(zhǎng)就古詩詞歌賦大賽發(fā)表演講。歡迎大家。
讓我們熱烈鼓掌，祝學(xué)生們?cè)诮裉斓谋荣愔腥〉脙?yōu)異的成績(jī)。
現(xiàn)在，我宣布，興谷小學(xué)中國古典古詩詞朗誦比賽現(xiàn)在開始！
古詩主持詞開場(chǎng)白篇六
女：陳捷，你知道嗎？詩歌是一種主情的文學(xué)體裁，它以抒情的方式，高度凝練，集中地反映了社會(huì)生活，用豐富的想像，富有節(jié)奏感韻律美的語言，和分行排列的形式，來抒發(fā)思想感情。
女：我當(dāng)然知道，就如《出塞一樣》，作者以詩的方式抒發(fā)了自己對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的仇恨和失去家人的痛苦。下面，就請(qǐng)同學(xué)們欣賞由勞獲、陳捷、朱朗晴、李煜濤、馮朗榮、周鈞信等同學(xué)帶來的朗誦《出塞》，希望你們能從中體會(huì)到邊防戰(zhàn)士們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，失去親人的情感。
男：讓我們一起來感受吧。
男：人未還。戰(zhàn)爭(zhēng)是多么殘酷，詩人用真切的情感寫下了這首悲壯的詩，體現(xiàn)了自己對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的痛恨，詩是如此裸露地展現(xiàn)了自己。
女：多美的意境??！四季真美好！我們知道，描寫四季的不僅有古詩，還有現(xiàn)代詩。
男：今天，這里將成為詩歌的海洋，那么，就讓這快樂響徹云宵吧。
古詩主持詞開場(chǎng)白篇七
蘇：寒霜染大地，濃霧鎖江天，我們跟隨冬天的腳步在美麗的幼兒園中快樂生活。
高：奇文共欣賞，讀書破萬卷，我們跟隨詩人的神韻在詩意的幼兒園中感受經(jīng)典。
蘇：當(dāng)冬日的寒風(fēng)掀開了中華詩國的寶庫時(shí)，一首首唐詩宋詞就從幽幽遠(yuǎn)古跳躍出來。
高：當(dāng)冬日的暖陽照耀著祖國花朵的笑臉時(shí)，一首首唐詩宋詞就從他們口中傳唱出來。
蘇：字字珠璣，句句經(jīng)典！
高：聲聲誦讀，津津有味。
蘇：朗誦古詩詞，我們就是在和詩人們進(jìn)行心靈的聚會(huì)。我們?cè)诶收b中游覽祖國美麗的山山水水。
高：我們?cè)诶收b中感受中華民族優(yōu)秀的歷史和文化，我們?cè)诶收b中汲取和傳承民族精神！
合：20xx年“誦蒙學(xué)以為初讀習(xí)古賢已守孝悌”河西七幼暢游古詩園吟誦會(huì)現(xiàn)在開始。
高：詩詞被人們不斷傳頌，更有人把詩詞變成舞曲。自古以來，舞蹈和詩詞就是相伴的好朋友。下面請(qǐng)欣賞舞蹈班的小朋友帶給小朋友們的舞蹈——《》。
蘇：隨著孩子們聲聲的朗誦聲，讓我們聆聽了古代圣人對(duì)現(xiàn)代教育的影響。弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信。下面給我們帶來的是大二班小朋友《弟子規(guī)》的節(jié)目演出。
高：成語《守株待兔》告訴小朋友們要憑自己的勞動(dòng)獲得成果，不能不勞而獲。下面請(qǐng)欣賞中二班小朋友帶給大家的表演劇《守株待兔》。
蘇：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。聽，我們小二班的小朋友喊著口號(hào)，一起來拔蘿卜啦！請(qǐng)欣賞小二班的故事表演《拔蘿卜》。
高：孟子是戰(zhàn)國時(shí)期偉大的思想家，儒家的主要代表之一。孟子的成長(zhǎng)深受其母的教誨，孟母"三遷擇鄰，斷機(jī)教子"的故事家喻戶曉，下面請(qǐng)聽大一班故事表演《孟母三遷》。
蘇：小朋友知道我們吃的糧食是怎么來的嗎？我們小三班的小朋友給小朋友們帶來了古詩表演《憫農(nóng)》，讓他們來告訴小朋友們糧食是怎么來的！
蘇：歌聲永遠(yuǎn)是青春的主旋律，伴隨動(dòng)聽的的音樂，優(yōu)美的景色和朗朗誦讀之聲，我們來欣賞中一班小朋友表演的古詩歌曲《水調(diào)歌頭》。
蘇：江南水鄉(xiāng)風(fēng)光秀麗，景色怡人，江南夏秋好采蓮，蓮葉團(tuán)團(tuán)圓又圓，看魚兒嬉戲蓮葉間。請(qǐng)欣賞大二班優(yōu)美的舞蹈《夢(mèng)江南》。
高：慈母手中線，游子身上衣。母親，一個(gè)多么溫暖的詞語，母性，一個(gè)多么柔美的詞語，母愛，一個(gè)多么偉大的詞語！中二班小朋友用歌聲表達(dá)出對(duì)母親的愛，下面請(qǐng)欣賞中二班小朋友的歌表演《游子吟》。
蘇：古代的小朋友讀書比較呆板，現(xiàn)在小朋友可以上幼兒園，幼兒園的生活豐富多彩。小二班小朋友以表演的形式，將古代和現(xiàn)代小朋友的學(xué)習(xí)生活表現(xiàn)出來，請(qǐng)欣賞節(jié)目《古今有別》。
高：古詩除了能用朗朗的聲音誦讀出來，還可以用動(dòng)人的舞姿表達(dá)出來。下面請(qǐng)欣賞大一班小朋友給大家?guī)淼墓旁娢璧浮稐鳂蛞共础贰?BR> 蘇：玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義?！度纸?jīng)》讓我們知道該如何認(rèn)真學(xué)習(xí)。香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨?！度纸?jīng)》讓我們懂得許多做人的道理。下面請(qǐng)欣賞中一班小朋友給大家?guī)斫?jīng)典朗誦《三字經(jīng)》。
高：紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。古詩是美麗的，一行行詩句整齊地排列著，我們品味著蘊(yùn)含在詩句中的意境，同樣感到它是美麗的，如果把它譜成曲子，唱著它，我們更能感受到古詩的音韻美。小一班小朋友唱著悠揚(yáng)的《相思》，用舞姿詮釋了詩的魅力。
蘇：今天是20xx年的最后一天，我們小朋友聚在這里，一起迎接明天的20xx年。小三班的小朋友為大家獻(xiàn)上最真誠的祝福，祝大家新年快樂，下面請(qǐng)欣賞節(jié)目《新年好》！
高：如果說古詩詞是一座文化百花園的話，那么古詩詞中那一句句著名的詩句就是一朵朵艷麗無比的奇花；如果說古詩詞是一首優(yōu)美歌曲的話，那么古詩詞中那一句句著名的詩句就是整首歌詞中廣為流傳的歌詞。把一句句古詩詞名句串燒起來，就是一道別具風(fēng)味的文化美餐，讀著一句句古詩詞集錦，就是在感受經(jīng)典中的經(jīng)典！
蘇：今天，暢游在詩的海洋，我們的胸懷變得更加壯闊；今天，站立在詩的山巔，我們的視野變得更加高遠(yuǎn)；我們?cè)诨匚吨邢硎茉娗楫嬕?，我們?cè)谡b讀中感受古詩詞經(jīng)典！朗朗的誦讀聲還將繼續(xù)回蕩在我們的幼兒園上空，中華經(jīng)典必將伴隨我們代代相傳。
合：河西七幼迎新春、誦經(jīng)典，古詩詞吟唱會(huì)演出到此結(jié)束。祝大家龍年快樂萬事如意！
古詩主持詞開場(chǎng)白篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、廣大同仁、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
伴隨著火熱夏天的熱情步伐，第二屆古詩文朗誦大賽如期而至。大會(huì)第一項(xiàng)：有請(qǐng)張校長(zhǎng)為本次大賽致開幕詞。
感謝張校長(zhǎng)的一席話，它讓我們更加真切的體會(huì)到中華文化的博大精深，領(lǐng)略到古詩詞的璀璨耀眼。下面進(jìn)行大賽的第二項(xiàng)：有請(qǐng)教師代表李老師發(fā)言。
聽了李老師對(duì)古詩詞的獨(dú)到理解和精彩詮釋后，讓我們?cè)賮眈雎犚幌聦W(xué)生的心聲。第三項(xiàng)：
在選手的摩拳擦掌中，在觀眾的認(rèn)真聆聽下，第二屆古詩文大賽拉開了序幕——。
古詩主持詞開場(chǎng)白篇九
合：親愛的同學(xué)們，大家好!
男：今天，我們xx小學(xué)全體，師生歡聚一堂;。
女：今天，我校第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)，隆重開幕。
男：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，首先請(qǐng)?jiān)试S我們真誠祝愿大家節(jié)日快樂!
女：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，請(qǐng)同學(xué)們盡情展現(xiàn)，放聲高唱，為自己的節(jié)日歡呼!
男：同學(xué)們，本學(xué)期，我們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下，開展了“多讀書、讀好書”活動(dòng)。
女：努力營造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。
合：今天，在這里舉行中華古詩文誦讀比賽。
掌聲歡迎評(píng)委老師就坐。下面我宣布：三小“中華古詩文誦讀比賽現(xiàn)在開始。首先上場(chǎng)的是。
男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
古詩主持詞開場(chǎng)白篇十
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們！
女：親愛的同學(xué)們！
合：下午好！
男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
女：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典古詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
男：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；
女：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香！
男：近年來，我們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下，開展了“誦讀、吟唱、表演、配畫、仿作、修心”六位一體古詩吟唱活動(dòng)，以繼承古代文化。
女：是啊，我們營造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。
男：今天，讓我們一起來展示同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果，一起走進(jìn)歷史的長(zhǎng)河，一起親近
合：中華經(jīng)典。
（稍停，鼓掌）
男：“窗前的月光窗外的雪，高飛的白鷺浮水的鵝?！?BR> 女：“唐詩里有畫唐詩里有歌，唐詩像清泉流進(jìn)我心窩?！?BR> 男：“相思的紅豆吳山的雪，邊塞的戰(zhàn)士回鄉(xiāng)的客?！?BR> 女：“唐詩里有樂唐詩里有苦，唐詩像祖先在向我訴說?！?BR> 男：請(qǐng)校合唱隊(duì)的同學(xué)表演歌伴舞《讀唐詩》《相思》。
男：稚嫩的童音，天真的笑臉。
女：瞧，他們來了！請(qǐng)聽一年級(jí)小同學(xué)吟唱《曉窗》！
女：生機(jī)勃勃的田野，一群天真活潑的孩子，牽著手中銀色的絲線
男：在春光明媚中放飛夢(mèng)想，放飛希望！
請(qǐng)聽四年級(jí)一班同學(xué)帶來的《村居》。
女：煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。
男：本是同根生，相煎何太急。
女：請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)的《七步詩》。
男：“離離原上草，一歲一枯榮。”
女：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！?BR> 男：多么頑強(qiáng)的生命，多么深厚的`情誼呀！請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)的《賦得古原草送別》。
女：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙?！?BR> 男：“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
女：請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班的《村居》。
男：秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長(zhǎng)征人未還。
女：但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。
男：請(qǐng)五年級(jí)二班的同學(xué)上場(chǎng)！
男：我國近代史上著名的愛國主義者，進(jìn)步思想家，十九世紀(jì)四十年代的“開眼看世界”的先驅(qū)人物——魏源。
女：他的《曉窗》告訴我們——由少到老，世上千千萬萬代人，他們的歲月與生命，都無一例外地消磨在報(bào)曉的雞鳴中，無志者消沉，蹉跎歲月；有志者奮發(fā)，建功立業(yè)。請(qǐng)二年級(jí)同學(xué)吟唱《曉窗》。
女：春光明媚，麗日和風(fēng)，兒童沐浴著春光，呼吸著新鮮空氣，奔跑著放飛風(fēng)箏。
男：清后期詩人高鼎的《村居》，是一首風(fēng)箏詩，詩如一幅美麗的通俗畫。請(qǐng)五年級(jí)一班同學(xué)上臺(tái)！
男：請(qǐng)同學(xué)們稍等，評(píng)委們正在評(píng)分。先讓我們一起唱起來吧?。ㄒ黄痤I(lǐng)唱）
男：下面宣布獲獎(jiǎng)班級(jí)。（張笑歌說）
合：腹有詩書氣自華
男：詩歌可以使我們充實(shí)
女：詩歌可以使我們明智
男：讓我們每個(gè)人都走進(jìn)古詩文的樂園
女：頌中華古詩文
男：贊中華之瑰寶
女：讓我們的校園充滿朝氣——
男：讓我們的心靈沐浴書香——
合：讓我們和詩歌經(jīng)典一起，
神采飛揚(yáng)！
古詩主持詞開場(chǎng)白篇十一
問好：房間里各位永怡的家人們，晚上好！
開場(chǎng)白：看到這么追逐夢(mèng)想的朋友聚在姣瑩·好閨蜜·北京微商啟動(dòng)會(huì)，真的很高興。正所謂，這是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者的時(shí)代！這是一個(gè)零距離的時(shí)代！21世紀(jì)是一個(gè)屬于創(chuàng)業(yè)者的世紀(jì)，是一個(gè)屬于電子商務(wù)的世紀(jì)，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的世紀(jì)。
在互聯(lián)網(wǎng)上，我們沒有了年齡的界限，沒有了起點(diǎn)的界限，只有無限的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想，和高昂的創(chuàng)業(yè)激情，讓我們把手中的鮮花獻(xiàn)給房間里優(yōu)秀的家人們，也獻(xiàn)給優(yōu)秀的自己，好嗎？我是永怡服飾客服馬佩，很高興主持今天的姣瑩·好閨蜜·北京微商啟動(dòng)會(huì)，下面請(qǐng)主講嘉賓永怡服飾客戶經(jīng)理郜媛老師一道與大家分享和交流。
還有一個(gè)小小的要求，在會(huì)議開始后，大家不要在公屏上打一些不文明攻擊性的術(shù)語，以免影響我們主講老師的思路。您可以用悄悄話與您的朋友交流，我相信，在大家的配合之下，今天的交流一定會(huì)無限精彩。
下面讓我們用手中的鮮花代表掌聲有請(qǐng)我們優(yōu)秀的主講老師郜媛。
結(jié)尾：非常感謝今晚的主講郜媛老師，給我們帶來一場(chǎng)精彩的分享。請(qǐng)大家把手中的鮮花獻(xiàn)給她！
古詩主持詞開場(chǎng)白篇十二
合：早上好!
女：歡迎來到我們高一18班“詩·意蘊(yùn)”古詩詞朗誦比賽的現(xiàn)場(chǎng)。
男：今天我們舉辦朗誦比賽，旨在提高大家對(duì)詩歌的鑒賞能力，選拔我們班的朗誦人才，代表18班參加全級(jí)比賽，在這里，我先預(yù)祝各位參賽者能夠賽出風(fēng)格，賽出水平!
女：是的，下面我們就把舞臺(tái)交給這些高手們，誰能成為最后勝利者，我們拭目以待!
古詩主持詞開場(chǎng)白篇十三
張：親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
師：有一次，我們埋下了頭苦讀，為自己的夢(mèng)想奮筆疾書;
張：偶爾我們也會(huì)開些小差，在夢(mèng)境中和周公會(huì)面;
師：曾經(jīng)，我們互相嬉鬧，為自己的朋友兩肋插刀;
張：偶爾我們也會(huì)鬧小矛盾，和朋友爭(zhēng)得面紅耳赤。
師：或許昨天，我們還在無數(shù)次幻想畢業(yè)時(shí)的情景;
張：但是現(xiàn)在，當(dāng)我們真正站在這里，卻在回憶著昨天共度的時(shí)光。
師：今天，我們即將告別敬愛的老師;
張：今天，我們就要和親愛的同學(xué)們說再見。
合：現(xiàn)在我們宣布：xx二中20xx屆畢業(yè)典禮正式開始!
古詩主持詞開場(chǎng)白篇十四
女：今夜流光溢彩。
男：今夜我們齊聚，燈光搖曳、舞步翩飛。
女：今夜我們齊聚，唱響青春、舞動(dòng)夢(mèng)想。
男：各位來賓，
女：女士們、先生們，
合：大家晚上好!
男：從現(xiàn)在開始，在這個(gè)燈光漫步的空間里，有紳士的光顧，有天使降臨。
女：從此刻開始，在這個(gè)絢爛多彩的夜色中，有繁星的點(diǎn)綴，有精靈的吻痕。
男：不論你來自何方，不論你懷有怎樣的心情，讓我們丟掉羞澀，一起舞動(dòng)青春。
女：不論你的夢(mèng)在何處，不論你的心在哪里流浪，讓我們擺脫拘束。一起放飛夢(mèng)想。
男：歡迎大家來到我們的浪漫戀曲之夜，我們的口號(hào)是：
(合)放飛夢(mèng)想，演繹青春。
女：希望大家在閃爍的舞池、優(yōu)美的舞曲中，燃放自己的激情，品味別樣的浪漫!
男：今夜讓我們用動(dòng)感的舞曲，宣泄心中的憂郁。
女：今夜讓我們用優(yōu)美的舞姿，舞出心底的激情。
男：我宣布“浪漫戀曲之夜”現(xiàn)在開始。
古詩主持詞開場(chǎng)白篇十五
男：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
男：新年染紅了我們快樂的生活。
女：新年讓我們截取下了四季的片段。
男：新年給了我們?nèi)松亩U想。
女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
男：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄男；下面我宣布船舶工程系2013年元旦晚會(huì)合：現(xiàn)在開始！
結(jié)束語。
男:美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，女:歡樂的笑聲卻將永駐心田。
合：到此結(jié)束，再次預(yù)祝大家新年快樂，萬事如意。
古詩主持詞開場(chǎng)白篇十六
開場(chǎng)白：
男：今天是個(gè)好日子
女：收獲的季節(jié)我們歡聚一堂
男：今天是個(gè)好日子
女：相聚的時(shí)刻我們放飛希望
開場(chǎng)白：
相遇尤似昨天，分別即在眼前.
此時(shí)此刻，恐怕言語和文字已顯得蒼白無力，但我還是要說 還是要說.
說說徘徊了無數(shù)次的心情，
說說漫步校園小徑的悠閑，
說說備考時(shí)充實(shí)的緊迫感，
說說這五十幾張親愛的.臉，
說說曾經(jīng)的年少輕狂
曾經(jīng)的惺忪懵懂
曾經(jīng)的少不更事
說說這無數(shù)個(gè)親愛的身影，
以及身影以后的背影
還有背影以后的故事.
也許我們可以把分別理解成新的開始，人生舞臺(tái)浩淼無邊.惟有獨(dú)恃自我姿態(tài)，才好舞出美好的未來.
相信再次的相聚，會(huì)是我們回首美好過去，談及美好現(xiàn)實(shí)的明天.
朋友，揮揮手.一切都只剛開始，一切都在等待我們好奇的闖蕩.不要難過，更不要流淚，別讓眼淚遮掩了我們純潔的美好!
古詩主持詞開場(chǎng)白篇十七
大家晚上好!
爆竹聲聲春訊早，桃符處處歲時(shí)新;
春風(fēng)舞動(dòng)門前柳，喜雨催開苑里花;
在這辭舊歲，迎新春的美好時(shí)刻，我們迎來了xx公司xx年團(tuán)年聯(lián)歡晚會(huì)。
今晚我們xx公司的全體同仁在這里歡聚一堂，喜慶昨日的輝煌業(yè)績(jī)，展望公司的美好未來!
回首往昔，豬年對(duì)于我們每一個(gè)人來說都難以忘懷，她給予了我們希望、收獲，更重要的是給予了我們成長(zhǎng)的經(jīng)歷。
展望未來，一年勝似一年景，金雞報(bào)曉，迎來美好明天.我們堅(jiān)信:在中國經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展的帶動(dòng)下，公司的事業(yè)一定能蒸蒸日上，她的明天將更加美好.
炮竹聲聲辭舊歲
和風(fēng)送暖迎新春
愿新年的炮聲帶給我們吉祥如意
愿金雞的報(bào)曉聲帶給我們幸福平安
我是主持人
我是主持人
出席我們今天晚會(huì)的是公司的全體同仁，同時(shí)非常榮幸，我們也邀請(qǐng)了客戶和廠商的嘉賓:他們是:
接下來有請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)x總和各部門領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)為我們祝酒，有請(qǐng)各領(lǐng)導(dǎo)
這杯酒有三個(gè)祝愿:一是祝xx公司事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，財(cái)源廣進(jìn);
第二個(gè)愿望是祝我們遠(yuǎn)方的父母和親人身體健康.萬事如意;
第三個(gè)愿望是祝我們每一位朋友年來年行好運(yùn)，心想事成.步步高升.朋友們，一起干杯.
介紹晚會(huì)安排
今晚的晚會(huì)分兩部分進(jìn)行，第一部分是吃團(tuán)年飯;第二部分是文娛表演和抽獎(jiǎng)活動(dòng)，文娛表演和抽獎(jiǎng)會(huì)在12樓的卡拉ok音樂大廳進(jìn)行.同時(shí)，提醒各位同事，在進(jìn)入歌舞晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，記得將您手中的獎(jiǎng)卷副卷投入抽獎(jiǎng)箱，這樣您才有機(jī)會(huì)中大獎(jiǎng)，祝各位同事們好運(yùn).
接下來的時(shí)間請(qǐng)各位盡情享用美酒佳肴.謝謝
謝謝大家.
古詩主持詞開場(chǎng)白篇一
女：敬愛的老師們！親愛的同學(xué)們！大家好！
女：有這樣一種書，被代代相傳，人們稱之為“經(jīng)典”。古詩文是古代圣賢的智慧結(jié)晶，她以無盡的思想光輝指引人們?cè)诿Ｃ５臍v史長(zhǎng)河中前進(jìn)。
女：經(jīng)典古詩文是一座巍巍豐碑，它計(jì)數(shù)著中華文明的歷史遺產(chǎn)；經(jīng)典古詩文是一頂燦燦王冠，綴滿了濃縮中國文學(xué)智慧的奇珍異寶。男：古人曰：“熟讀三字經(jīng)，便可知天下事，通圣人禮。”《三字經(jīng)》自南宋以來，已有七百多年歷史，共一千多字，可謂家喻戶曉，膾炙人口。
三字一句的韻文極易成誦，內(nèi)容包括了中國傳統(tǒng)的教育、歷史、天文、地理、倫理和道德以及一些民間傳說，廣泛生動(dòng)而又言簡(jiǎn)意賅。女：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?BR> （女）讓我們讀著詩唱起來；讓我們唱著詩舞起來。
擔(dān)任本次比賽的評(píng)委老師共六位，他們將本著公平、公正、公開的原則評(píng)判這次比賽，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師的光臨表示歡迎。
接下來有請(qǐng)戚校長(zhǎng)就古詩文唱誦比賽活動(dòng)發(fā)表講話。大家歡迎。
男：讓我們用熱烈的掌聲，預(yù)祝同學(xué)們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績(jī)。
現(xiàn)在，我宣布：興谷小學(xué)中華經(jīng)典古詩文誦讀比賽現(xiàn)在開始！
古詩主持詞開場(chǎng)白篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，各位同學(xué)：
大家下午好！伴隨著炎炎夏日的溫暖步伐，第二屆古詩詞朗誦大賽如期而至。第一項(xiàng)：請(qǐng)張校長(zhǎng)為本次比賽致開幕詞。
感謝張校長(zhǎng)的一席話，讓我們更加真切地領(lǐng)略到了中國文化的博大精深，領(lǐng)略到了古詩詞的光輝燦爛。讓我們進(jìn)入競(jìng)賽的第二項(xiàng)：請(qǐng)老師代表李小姐發(fā)言。
聽完李老師對(duì)古詩詞的獨(dú)到理解和精彩演繹，再來聽聽同學(xué)們的心聲。項(xiàng)目3:。
在選手們摩拳擦掌，觀眾們認(rèn)真聆聽的情況下，第二屆古詩詞大賽——拉開帷幕。
古詩主持詞開場(chǎng)白篇三
詩歌朗誦就是朗誦者用清晰的語言，響亮的聲音，優(yōu)美的體態(tài)，引入的動(dòng)作把原詩歌、作品有感情地向聽眾表達(dá)出來，以傳達(dá)詩歌的思想內(nèi)容，以引起聽眾的共鳴。以下是小編為大家準(zhǔn)備的有關(guān)古詩文比賽。
開場(chǎng)白。
歡迎大家前來參閱。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，?。
女：敬愛的各位老師，
?合：親愛的同學(xué)們，大家好!?。
男：我們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下，開展了中華經(jīng)典古詩詞誦讀活動(dòng)，以繼承古代文化。
?女：是啊，我們營造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。?。
男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。?。
女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。?。
男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。?。
女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?BR> ?男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，?。
女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。
主持詞。
?(開場(chǎng)詞)?。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：?。
合：大家上午好!?。
男：中華古詩文是我們祖國文化的瑰寶，是中華民族智慧的結(jié)晶。?。
女：中華古詩文是中華民族幾千年審美意識(shí)和價(jià)值觀的積淀。?。
女：中華古詩文像山，她深邃凝重而意境深遠(yuǎn)。?。
男：那一首首閃爍著智慧的經(jīng)典，讓我們的靈魂得到洗禮。?。
女：那一篇篇散發(fā)著馥郁的篇章，讓我們的人格得到歷練。?。
合：今天，讓我們一起走進(jìn)經(jīng)典、感受經(jīng)典。做一個(gè)儒雅、睿智的君子少年!
各位老師,各位同學(xué)：
大家好!
今天,我們的書香校園,再譜閱讀新篇.
本學(xué)期,我們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下,開展了讀中華經(jīng)典。
名言警句。
詩詞活動(dòng),以繼承中華民族的優(yōu)秀文化.我們營造書香校園,誦讀千古美文,以傳承華夏文明,做二十一世紀(jì)中華少年.
甲：金色的童年,陽光燦爛,我們是中華少年。
童年時(shí)光我們親近誦讀經(jīng)典.
乙：金色的童年,如夢(mèng)如幻,我們是中華少年。
校園內(nèi)外我們誦讀經(jīng)典詩文.
丙：在中華五千年的浩瀚的歷史中。
?。汗旁娢木拖袷且活w璀璨的明珠。
甲：在文學(xué)藝術(shù)的星空中熠熠生輝。
乙：又像是一股升騰了千年的香氣。
丙：在文學(xué)藝術(shù)的長(zhǎng)廊上彌漫、繚繞。
?。何覀兊墓旁娢?。
甲：形式多樣。
乙：內(nèi)容豐富。
丙：特別其中的愛國主義詩文猶如聲聲春雷震撼著我們的心靈。
丁：又如個(gè)個(gè)問號(hào)。
甲：?jiǎn)l(fā)我們?nèi)ド钏?、去探?
乙：它,就是我們千年的絕唱。
丙：一直唱向永恒的未來.
古詩主持詞開場(chǎng)白篇四
合：大家下午好。
甲：秋風(fēng)蕭瑟、金菊綻放。楓林盡染、碩果飄香。
合：現(xiàn)在開始。
甲：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
乙：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩文，是中華民族經(jīng)久不衰的瑰寶。
甲：那一篇篇膾炙人口的佳作給了我們?nèi)松膯⒌希且磺鷦?dòng)人心弦的經(jīng)典帶給我們美好的藝術(shù)享受。
乙：它如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
甲：國學(xué)經(jīng)典不僅是中國悠久傳統(tǒng)文化的象征，也是每一個(gè)中國人的立身處世之本;更是我們不可或缺的精神力量。
乙：今天，我們相聚在這里，共同誦讀千古美文，營造書香隆堯，傳承千古文明。
享受詩意人生。
甲：今日事今日畢，莫等明日再努力，親愛的朋友們，讓我們抓住今天的寶貴時(shí)間，無私奉獻(xiàn)，銳意進(jìn)取。百年明日能幾何，請(qǐng)君聽我明日歌。在這里，首先請(qǐng)來自堯山中學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀兇蜷_古典文化的悠悠長(zhǎng)卷，為大家誦讀經(jīng)典詩文：《明日歌》。
乙：我們的祖國，鐘靈毓秀、地大物博。我們的祖國，大河奔流、高山巍峨。
甲：作為一名中國人，生活在這片具有深厚文化底蘊(yùn)的土地上，我們感到由衷的自豪和驕傲。
乙：接下來請(qǐng)欣賞牛橋中心小學(xué)表演的詩朗誦：《中國話》。
甲：大家知道，《弟子規(guī)》是中華傳統(tǒng)文化教育的根基，它教會(huì)我們做人，教會(huì)我們感恩，教會(huì)我們寬容、教會(huì)我們誠信。它教給我們?nèi)绾涡⒕锤改?、如何友愛兄弟、尊敬師長(zhǎng)、做一個(gè)有道德、有愛心的中國人。
乙：欲做事，先做人。翻開《弟子規(guī)》一讀，就仿佛置身于文明當(dāng)中，置身于做人的倫理大道當(dāng)中。
甲：請(qǐng)欣賞華開小學(xué)表演的情景?。骸兜茏右?guī)》。
乙：我們擁有著美麗的夢(mèng)想，我們向往著美好的未來。
甲：讓我們展翅高翔，奔向美好的未來，把我們的人生變得更加燦爛輝煌。
乙：請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)中學(xué)帶來的集體誦讀：《相信未來》。
古詩主持詞開場(chǎng)白篇五
女：各位老師！親愛的同學(xué)們！大家好！
女：有這么一本書，世代相傳。人們稱之為“經(jīng)典”。古詩詞是古代圣賢的智慧結(jié)晶，她以無盡的光輝思想引導(dǎo)人們?cè)跓o邊的歷史長(zhǎng)河中前進(jìn)。
女：古典古詩詞是一座壯麗的豐碑，它清點(diǎn)著中華文明的歷史遺產(chǎn)；古典古詩詞是一頂燦爛的皇冠，它充滿了豐富中國文學(xué)智慧的寶藏。
男：古人說：“讀好三字經(jīng)，就能知天下事，通圣人禮?！薄度纸?jīng)》自南宋以來，已有700多年的歷史，共1000多字，可謂家喻戶曉。
三字一句詩句好背，包括中國傳統(tǒng)教育、歷史、天文、地理、倫理道德，還有一些民間傳說，生動(dòng)簡(jiǎn)潔。
女：閱讀中國經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神流淌在我們的血液里。閱讀中國經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?BR> (女)我們來讀詩唱歌；讓我們唱歌跳舞。
本次比賽由六名評(píng)委和老師本著公平、公正、公開的原則進(jìn)行評(píng)判。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委。
接下來，有請(qǐng)齊校長(zhǎng)就古詩詞歌賦大賽發(fā)表演講。歡迎大家。
讓我們熱烈鼓掌，祝學(xué)生們?cè)诮裉斓谋荣愔腥〉脙?yōu)異的成績(jī)。
現(xiàn)在，我宣布，興谷小學(xué)中國古典古詩詞朗誦比賽現(xiàn)在開始！
古詩主持詞開場(chǎng)白篇六
女：陳捷，你知道嗎？詩歌是一種主情的文學(xué)體裁，它以抒情的方式，高度凝練，集中地反映了社會(huì)生活，用豐富的想像，富有節(jié)奏感韻律美的語言，和分行排列的形式，來抒發(fā)思想感情。
女：我當(dāng)然知道，就如《出塞一樣》，作者以詩的方式抒發(fā)了自己對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的仇恨和失去家人的痛苦。下面，就請(qǐng)同學(xué)們欣賞由勞獲、陳捷、朱朗晴、李煜濤、馮朗榮、周鈞信等同學(xué)帶來的朗誦《出塞》，希望你們能從中體會(huì)到邊防戰(zhàn)士們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，失去親人的情感。
男：讓我們一起來感受吧。
男：人未還。戰(zhàn)爭(zhēng)是多么殘酷，詩人用真切的情感寫下了這首悲壯的詩，體現(xiàn)了自己對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的痛恨，詩是如此裸露地展現(xiàn)了自己。
女：多美的意境??！四季真美好！我們知道，描寫四季的不僅有古詩，還有現(xiàn)代詩。
男：今天，這里將成為詩歌的海洋，那么，就讓這快樂響徹云宵吧。
古詩主持詞開場(chǎng)白篇七
蘇：寒霜染大地，濃霧鎖江天，我們跟隨冬天的腳步在美麗的幼兒園中快樂生活。
高：奇文共欣賞，讀書破萬卷，我們跟隨詩人的神韻在詩意的幼兒園中感受經(jīng)典。
蘇：當(dāng)冬日的寒風(fēng)掀開了中華詩國的寶庫時(shí)，一首首唐詩宋詞就從幽幽遠(yuǎn)古跳躍出來。
高：當(dāng)冬日的暖陽照耀著祖國花朵的笑臉時(shí)，一首首唐詩宋詞就從他們口中傳唱出來。
蘇：字字珠璣，句句經(jīng)典！
高：聲聲誦讀，津津有味。
蘇：朗誦古詩詞，我們就是在和詩人們進(jìn)行心靈的聚會(huì)。我們?cè)诶收b中游覽祖國美麗的山山水水。
高：我們?cè)诶收b中感受中華民族優(yōu)秀的歷史和文化，我們?cè)诶收b中汲取和傳承民族精神！
合：20xx年“誦蒙學(xué)以為初讀習(xí)古賢已守孝悌”河西七幼暢游古詩園吟誦會(huì)現(xiàn)在開始。
高：詩詞被人們不斷傳頌，更有人把詩詞變成舞曲。自古以來，舞蹈和詩詞就是相伴的好朋友。下面請(qǐng)欣賞舞蹈班的小朋友帶給小朋友們的舞蹈——《》。
蘇：隨著孩子們聲聲的朗誦聲，讓我們聆聽了古代圣人對(duì)現(xiàn)代教育的影響。弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信。下面給我們帶來的是大二班小朋友《弟子規(guī)》的節(jié)目演出。
高：成語《守株待兔》告訴小朋友們要憑自己的勞動(dòng)獲得成果，不能不勞而獲。下面請(qǐng)欣賞中二班小朋友帶給大家的表演劇《守株待兔》。
蘇：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。聽，我們小二班的小朋友喊著口號(hào)，一起來拔蘿卜啦！請(qǐng)欣賞小二班的故事表演《拔蘿卜》。
高：孟子是戰(zhàn)國時(shí)期偉大的思想家，儒家的主要代表之一。孟子的成長(zhǎng)深受其母的教誨，孟母"三遷擇鄰，斷機(jī)教子"的故事家喻戶曉，下面請(qǐng)聽大一班故事表演《孟母三遷》。
蘇：小朋友知道我們吃的糧食是怎么來的嗎？我們小三班的小朋友給小朋友們帶來了古詩表演《憫農(nóng)》，讓他們來告訴小朋友們糧食是怎么來的！
蘇：歌聲永遠(yuǎn)是青春的主旋律，伴隨動(dòng)聽的的音樂，優(yōu)美的景色和朗朗誦讀之聲，我們來欣賞中一班小朋友表演的古詩歌曲《水調(diào)歌頭》。
蘇：江南水鄉(xiāng)風(fēng)光秀麗，景色怡人，江南夏秋好采蓮，蓮葉團(tuán)團(tuán)圓又圓，看魚兒嬉戲蓮葉間。請(qǐng)欣賞大二班優(yōu)美的舞蹈《夢(mèng)江南》。
高：慈母手中線，游子身上衣。母親，一個(gè)多么溫暖的詞語，母性，一個(gè)多么柔美的詞語，母愛，一個(gè)多么偉大的詞語！中二班小朋友用歌聲表達(dá)出對(duì)母親的愛，下面請(qǐng)欣賞中二班小朋友的歌表演《游子吟》。
蘇：古代的小朋友讀書比較呆板，現(xiàn)在小朋友可以上幼兒園，幼兒園的生活豐富多彩。小二班小朋友以表演的形式，將古代和現(xiàn)代小朋友的學(xué)習(xí)生活表現(xiàn)出來，請(qǐng)欣賞節(jié)目《古今有別》。
高：古詩除了能用朗朗的聲音誦讀出來，還可以用動(dòng)人的舞姿表達(dá)出來。下面請(qǐng)欣賞大一班小朋友給大家?guī)淼墓旁娢璧浮稐鳂蛞共础贰?BR> 蘇：玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義?！度纸?jīng)》讓我們知道該如何認(rèn)真學(xué)習(xí)。香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨?！度纸?jīng)》讓我們懂得許多做人的道理。下面請(qǐng)欣賞中一班小朋友給大家?guī)斫?jīng)典朗誦《三字經(jīng)》。
高：紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。古詩是美麗的，一行行詩句整齊地排列著，我們品味著蘊(yùn)含在詩句中的意境，同樣感到它是美麗的，如果把它譜成曲子，唱著它，我們更能感受到古詩的音韻美。小一班小朋友唱著悠揚(yáng)的《相思》，用舞姿詮釋了詩的魅力。
蘇：今天是20xx年的最后一天，我們小朋友聚在這里，一起迎接明天的20xx年。小三班的小朋友為大家獻(xiàn)上最真誠的祝福，祝大家新年快樂，下面請(qǐng)欣賞節(jié)目《新年好》！
高：如果說古詩詞是一座文化百花園的話，那么古詩詞中那一句句著名的詩句就是一朵朵艷麗無比的奇花；如果說古詩詞是一首優(yōu)美歌曲的話，那么古詩詞中那一句句著名的詩句就是整首歌詞中廣為流傳的歌詞。把一句句古詩詞名句串燒起來，就是一道別具風(fēng)味的文化美餐，讀著一句句古詩詞集錦，就是在感受經(jīng)典中的經(jīng)典！
蘇：今天，暢游在詩的海洋，我們的胸懷變得更加壯闊；今天，站立在詩的山巔，我們的視野變得更加高遠(yuǎn)；我們?cè)诨匚吨邢硎茉娗楫嬕?，我們?cè)谡b讀中感受古詩詞經(jīng)典！朗朗的誦讀聲還將繼續(xù)回蕩在我們的幼兒園上空，中華經(jīng)典必將伴隨我們代代相傳。
合：河西七幼迎新春、誦經(jīng)典，古詩詞吟唱會(huì)演出到此結(jié)束。祝大家龍年快樂萬事如意！
古詩主持詞開場(chǎng)白篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、廣大同仁、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
伴隨著火熱夏天的熱情步伐，第二屆古詩文朗誦大賽如期而至。大會(huì)第一項(xiàng)：有請(qǐng)張校長(zhǎng)為本次大賽致開幕詞。
感謝張校長(zhǎng)的一席話，它讓我們更加真切的體會(huì)到中華文化的博大精深，領(lǐng)略到古詩詞的璀璨耀眼。下面進(jìn)行大賽的第二項(xiàng)：有請(qǐng)教師代表李老師發(fā)言。
聽了李老師對(duì)古詩詞的獨(dú)到理解和精彩詮釋后，讓我們?cè)賮眈雎犚幌聦W(xué)生的心聲。第三項(xiàng)：
在選手的摩拳擦掌中，在觀眾的認(rèn)真聆聽下，第二屆古詩文大賽拉開了序幕——。
古詩主持詞開場(chǎng)白篇九
合：親愛的同學(xué)們，大家好!
男：今天，我們xx小學(xué)全體，師生歡聚一堂;。
女：今天，我校第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)，隆重開幕。
男：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，首先請(qǐng)?jiān)试S我們真誠祝愿大家節(jié)日快樂!
女：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，請(qǐng)同學(xué)們盡情展現(xiàn)，放聲高唱，為自己的節(jié)日歡呼!
男：同學(xué)們，本學(xué)期，我們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下，開展了“多讀書、讀好書”活動(dòng)。
女：努力營造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。
合：今天，在這里舉行中華古詩文誦讀比賽。
掌聲歡迎評(píng)委老師就坐。下面我宣布：三小“中華古詩文誦讀比賽現(xiàn)在開始。首先上場(chǎng)的是。
男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
古詩主持詞開場(chǎng)白篇十
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們！
女：親愛的同學(xué)們！
合：下午好！
男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
女：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典古詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
男：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；
女：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香！
男：近年來，我們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下，開展了“誦讀、吟唱、表演、配畫、仿作、修心”六位一體古詩吟唱活動(dòng)，以繼承古代文化。
女：是啊，我們營造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。
男：今天，讓我們一起來展示同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果，一起走進(jìn)歷史的長(zhǎng)河，一起親近
合：中華經(jīng)典。
（稍停，鼓掌）
男：“窗前的月光窗外的雪，高飛的白鷺浮水的鵝?！?BR> 女：“唐詩里有畫唐詩里有歌，唐詩像清泉流進(jìn)我心窩?！?BR> 男：“相思的紅豆吳山的雪，邊塞的戰(zhàn)士回鄉(xiāng)的客?！?BR> 女：“唐詩里有樂唐詩里有苦，唐詩像祖先在向我訴說?！?BR> 男：請(qǐng)校合唱隊(duì)的同學(xué)表演歌伴舞《讀唐詩》《相思》。
男：稚嫩的童音，天真的笑臉。
女：瞧，他們來了！請(qǐng)聽一年級(jí)小同學(xué)吟唱《曉窗》！
女：生機(jī)勃勃的田野，一群天真活潑的孩子，牽著手中銀色的絲線
男：在春光明媚中放飛夢(mèng)想，放飛希望！
請(qǐng)聽四年級(jí)一班同學(xué)帶來的《村居》。
女：煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。
男：本是同根生，相煎何太急。
女：請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)的《七步詩》。
男：“離離原上草，一歲一枯榮。”
女：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！?BR> 男：多么頑強(qiáng)的生命，多么深厚的`情誼呀！請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)的《賦得古原草送別》。
女：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙?！?BR> 男：“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
女：請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班的《村居》。
男：秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長(zhǎng)征人未還。
女：但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。
男：請(qǐng)五年級(jí)二班的同學(xué)上場(chǎng)！
男：我國近代史上著名的愛國主義者，進(jìn)步思想家，十九世紀(jì)四十年代的“開眼看世界”的先驅(qū)人物——魏源。
女：他的《曉窗》告訴我們——由少到老，世上千千萬萬代人，他們的歲月與生命，都無一例外地消磨在報(bào)曉的雞鳴中，無志者消沉，蹉跎歲月；有志者奮發(fā)，建功立業(yè)。請(qǐng)二年級(jí)同學(xué)吟唱《曉窗》。
女：春光明媚，麗日和風(fēng)，兒童沐浴著春光，呼吸著新鮮空氣，奔跑著放飛風(fēng)箏。
男：清后期詩人高鼎的《村居》，是一首風(fēng)箏詩，詩如一幅美麗的通俗畫。請(qǐng)五年級(jí)一班同學(xué)上臺(tái)！
男：請(qǐng)同學(xué)們稍等，評(píng)委們正在評(píng)分。先讓我們一起唱起來吧?。ㄒ黄痤I(lǐng)唱）
男：下面宣布獲獎(jiǎng)班級(jí)。（張笑歌說）
合：腹有詩書氣自華
男：詩歌可以使我們充實(shí)
女：詩歌可以使我們明智
男：讓我們每個(gè)人都走進(jìn)古詩文的樂園
女：頌中華古詩文
男：贊中華之瑰寶
女：讓我們的校園充滿朝氣——
男：讓我們的心靈沐浴書香——
合：讓我們和詩歌經(jīng)典一起，
神采飛揚(yáng)！
古詩主持詞開場(chǎng)白篇十一
問好：房間里各位永怡的家人們，晚上好！
開場(chǎng)白：看到這么追逐夢(mèng)想的朋友聚在姣瑩·好閨蜜·北京微商啟動(dòng)會(huì)，真的很高興。正所謂，這是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者的時(shí)代！這是一個(gè)零距離的時(shí)代！21世紀(jì)是一個(gè)屬于創(chuàng)業(yè)者的世紀(jì)，是一個(gè)屬于電子商務(wù)的世紀(jì)，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的世紀(jì)。
在互聯(lián)網(wǎng)上，我們沒有了年齡的界限，沒有了起點(diǎn)的界限，只有無限的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想，和高昂的創(chuàng)業(yè)激情，讓我們把手中的鮮花獻(xiàn)給房間里優(yōu)秀的家人們，也獻(xiàn)給優(yōu)秀的自己，好嗎？我是永怡服飾客服馬佩，很高興主持今天的姣瑩·好閨蜜·北京微商啟動(dòng)會(huì)，下面請(qǐng)主講嘉賓永怡服飾客戶經(jīng)理郜媛老師一道與大家分享和交流。
還有一個(gè)小小的要求，在會(huì)議開始后，大家不要在公屏上打一些不文明攻擊性的術(shù)語，以免影響我們主講老師的思路。您可以用悄悄話與您的朋友交流，我相信，在大家的配合之下，今天的交流一定會(huì)無限精彩。
下面讓我們用手中的鮮花代表掌聲有請(qǐng)我們優(yōu)秀的主講老師郜媛。
結(jié)尾：非常感謝今晚的主講郜媛老師，給我們帶來一場(chǎng)精彩的分享。請(qǐng)大家把手中的鮮花獻(xiàn)給她！
古詩主持詞開場(chǎng)白篇十二
合：早上好!
女：歡迎來到我們高一18班“詩·意蘊(yùn)”古詩詞朗誦比賽的現(xiàn)場(chǎng)。
男：今天我們舉辦朗誦比賽，旨在提高大家對(duì)詩歌的鑒賞能力，選拔我們班的朗誦人才，代表18班參加全級(jí)比賽，在這里，我先預(yù)祝各位參賽者能夠賽出風(fēng)格，賽出水平!
女：是的，下面我們就把舞臺(tái)交給這些高手們，誰能成為最后勝利者，我們拭目以待!
古詩主持詞開場(chǎng)白篇十三
張：親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
師：有一次，我們埋下了頭苦讀，為自己的夢(mèng)想奮筆疾書;
張：偶爾我們也會(huì)開些小差，在夢(mèng)境中和周公會(huì)面;
師：曾經(jīng)，我們互相嬉鬧，為自己的朋友兩肋插刀;
張：偶爾我們也會(huì)鬧小矛盾，和朋友爭(zhēng)得面紅耳赤。
師：或許昨天，我們還在無數(shù)次幻想畢業(yè)時(shí)的情景;
張：但是現(xiàn)在，當(dāng)我們真正站在這里，卻在回憶著昨天共度的時(shí)光。
師：今天，我們即將告別敬愛的老師;
張：今天，我們就要和親愛的同學(xué)們說再見。
合：現(xiàn)在我們宣布：xx二中20xx屆畢業(yè)典禮正式開始!
古詩主持詞開場(chǎng)白篇十四
女：今夜流光溢彩。
男：今夜我們齊聚，燈光搖曳、舞步翩飛。
女：今夜我們齊聚，唱響青春、舞動(dòng)夢(mèng)想。
男：各位來賓，
女：女士們、先生們，
合：大家晚上好!
男：從現(xiàn)在開始，在這個(gè)燈光漫步的空間里，有紳士的光顧，有天使降臨。
女：從此刻開始，在這個(gè)絢爛多彩的夜色中，有繁星的點(diǎn)綴，有精靈的吻痕。
男：不論你來自何方，不論你懷有怎樣的心情，讓我們丟掉羞澀，一起舞動(dòng)青春。
女：不論你的夢(mèng)在何處，不論你的心在哪里流浪，讓我們擺脫拘束。一起放飛夢(mèng)想。
男：歡迎大家來到我們的浪漫戀曲之夜，我們的口號(hào)是：
(合)放飛夢(mèng)想，演繹青春。
女：希望大家在閃爍的舞池、優(yōu)美的舞曲中，燃放自己的激情，品味別樣的浪漫!
男：今夜讓我們用動(dòng)感的舞曲，宣泄心中的憂郁。
女：今夜讓我們用優(yōu)美的舞姿，舞出心底的激情。
男：我宣布“浪漫戀曲之夜”現(xiàn)在開始。
古詩主持詞開場(chǎng)白篇十五
男：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
男：新年染紅了我們快樂的生活。
女：新年讓我們截取下了四季的片段。
男：新年給了我們?nèi)松亩U想。
女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
男：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄男；下面我宣布船舶工程系2013年元旦晚會(huì)合：現(xiàn)在開始！
結(jié)束語。
男:美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，女:歡樂的笑聲卻將永駐心田。
合：到此結(jié)束，再次預(yù)祝大家新年快樂，萬事如意。
古詩主持詞開場(chǎng)白篇十六
開場(chǎng)白：
男：今天是個(gè)好日子
女：收獲的季節(jié)我們歡聚一堂
男：今天是個(gè)好日子
女：相聚的時(shí)刻我們放飛希望
開場(chǎng)白：
相遇尤似昨天，分別即在眼前.
此時(shí)此刻，恐怕言語和文字已顯得蒼白無力，但我還是要說 還是要說.
說說徘徊了無數(shù)次的心情，
說說漫步校園小徑的悠閑，
說說備考時(shí)充實(shí)的緊迫感，
說說這五十幾張親愛的.臉，
說說曾經(jīng)的年少輕狂
曾經(jīng)的惺忪懵懂
曾經(jīng)的少不更事
說說這無數(shù)個(gè)親愛的身影，
以及身影以后的背影
還有背影以后的故事.
也許我們可以把分別理解成新的開始，人生舞臺(tái)浩淼無邊.惟有獨(dú)恃自我姿態(tài)，才好舞出美好的未來.
相信再次的相聚，會(huì)是我們回首美好過去，談及美好現(xiàn)實(shí)的明天.
朋友，揮揮手.一切都只剛開始，一切都在等待我們好奇的闖蕩.不要難過，更不要流淚，別讓眼淚遮掩了我們純潔的美好!
古詩主持詞開場(chǎng)白篇十七
大家晚上好!
爆竹聲聲春訊早，桃符處處歲時(shí)新;
春風(fēng)舞動(dòng)門前柳，喜雨催開苑里花;
在這辭舊歲，迎新春的美好時(shí)刻，我們迎來了xx公司xx年團(tuán)年聯(lián)歡晚會(huì)。
今晚我們xx公司的全體同仁在這里歡聚一堂，喜慶昨日的輝煌業(yè)績(jī)，展望公司的美好未來!
回首往昔，豬年對(duì)于我們每一個(gè)人來說都難以忘懷，她給予了我們希望、收獲，更重要的是給予了我們成長(zhǎng)的經(jīng)歷。
展望未來，一年勝似一年景，金雞報(bào)曉，迎來美好明天.我們堅(jiān)信:在中國經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展的帶動(dòng)下，公司的事業(yè)一定能蒸蒸日上，她的明天將更加美好.
炮竹聲聲辭舊歲
和風(fēng)送暖迎新春
愿新年的炮聲帶給我們吉祥如意
愿金雞的報(bào)曉聲帶給我們幸福平安
我是主持人
我是主持人
出席我們今天晚會(huì)的是公司的全體同仁，同時(shí)非常榮幸，我們也邀請(qǐng)了客戶和廠商的嘉賓:他們是:
接下來有請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)x總和各部門領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)為我們祝酒，有請(qǐng)各領(lǐng)導(dǎo)
這杯酒有三個(gè)祝愿:一是祝xx公司事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，財(cái)源廣進(jìn);
第二個(gè)愿望是祝我們遠(yuǎn)方的父母和親人身體健康.萬事如意;
第三個(gè)愿望是祝我們每一位朋友年來年行好運(yùn)，心想事成.步步高升.朋友們，一起干杯.
介紹晚會(huì)安排
今晚的晚會(huì)分兩部分進(jìn)行，第一部分是吃團(tuán)年飯;第二部分是文娛表演和抽獎(jiǎng)活動(dòng)，文娛表演和抽獎(jiǎng)會(huì)在12樓的卡拉ok音樂大廳進(jìn)行.同時(shí)，提醒各位同事，在進(jìn)入歌舞晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，記得將您手中的獎(jiǎng)卷副卷投入抽獎(jiǎng)箱，這樣您才有機(jī)會(huì)中大獎(jiǎng)，祝各位同事們好運(yùn).
接下來的時(shí)間請(qǐng)各位盡情享用美酒佳肴.謝謝
謝謝大家.