報(bào)告的撰寫需要充分收集和整理相關(guān)數(shù)據(jù)和信息。那么，如何撰寫一份出色的報(bào)告呢？首先，明確報(bào)告的目的和受眾，確保信息傳達(dá)的準(zhǔn)確和精準(zhǔn)性。其次，收集和整理相關(guān)數(shù)據(jù)和信息，進(jìn)行有效的分析和解讀，以支持報(bào)告的結(jié)論和建議。此外，還要注意報(bào)告的結(jié)構(gòu)和邏輯性，確保內(nèi)容條理清晰、過渡自然流暢。最后，需要進(jìn)行細(xì)致的校對(duì)和修改，確保報(bào)告的語言準(zhǔn)確、規(guī)范，并排除任何錯(cuò)誤和不一致。如果您對(duì)報(bào)告寫作有特定的要求或困惑，可以向我們的專家咨詢和尋求幫助。
保護(hù)環(huán)境報(bào)告總結(jié)篇一
今年6月5日是第xx個(gè)世界環(huán)境日，20xx年世界環(huán)境日中國主題為“xxxx”，旨在動(dòng)員引導(dǎo)社會(huì)各界尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然，自覺踐行綠色生活，共同建設(shè)美麗中國。公司統(tǒng)籌規(guī)劃、積極部署開展20xx年“世界環(huán)境日”活動(dòng)。各子公司積極籌備，已于6月2日開始陸續(xù)啟動(dòng)世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)。
公司緊緊圍繞世界環(huán)境日中國主題和“提升環(huán)保意識(shí)共創(chuàng)綠色發(fā)展”的活動(dòng)口號(hào)，組織開展為期一周的環(huán)保宣傳主題活動(dòng)，重點(diǎn)活動(dòng)如下：
（3）各子公司圍繞宣傳周主題，開展懸掛宣傳條幅、開展知識(shí)競賽等形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，普及環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)知識(shí)、環(huán)境保護(hù)管理規(guī)章制度、項(xiàng)目環(huán)保相關(guān)要求等。
通過組織各部門、各子公司開展系列環(huán)境保護(hù)宣傳教育活動(dòng)，樹立“像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境，像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境”、“保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力，改善生態(tài)環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力”環(huán)保理念，提升員工環(huán)保意識(shí)，宣傳企業(yè)環(huán)保形象。
保護(hù)環(huán)境報(bào)告總結(jié)篇二
為廣泛深入地宣傳國家提出的“踐行綠色生活”主題活動(dòng)，鼓勵(lì)全民環(huán)境意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、生態(tài)意識(shí)、選擇低碳、節(jié)儉的綠色生活方式和消費(fèi)模式。我校結(jié)合實(shí)際，為了增強(qiáng)師生們的環(huán)境意識(shí)，促進(jìn)愛護(hù)環(huán)境的自覺行為，營造人人做到環(huán)境保護(hù)的良好氛圍，切實(shí)做到節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙、避免浪費(fèi)，營造良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。我校以“世界環(huán)境日”為契機(jī)，組織全校師生開展了以“倡導(dǎo)環(huán)保新時(shí)尚，踐行綠色好生活”為主題的系列宣傳教育活動(dòng)?，F(xiàn)將宣傳活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
為開展好今年的世界環(huán)境日宣傳工作，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，召開辦公會(huì)進(jìn)行專題研究，傳達(dá)了文件精神，制定了工作方案，提前進(jìn)行了周密的安排部署。結(jié)合我縣城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，并結(jié)合實(shí)際制定了世界環(huán)境日宣傳工作方案，將具體工作落實(shí)到人，確保了今年世界環(huán)境日宣傳系列活動(dòng)有條不紊地開展。
圍繞今年我縣確定的“倡導(dǎo)環(huán)保新時(shí)尚，踐行綠色好生活”的世界環(huán)境日主題。今年世界環(huán)境日我校宣傳的主要內(nèi)容：
一是宣傳以人為本的科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)以及循環(huán)發(fā)展等新理念；
三是傳達(dá)中央、省、市、縣各級(jí)政府相關(guān)會(huì)議精神。介紹城市環(huán)境綜合整治等方面取得的成效和今后的一些工作措施。
1、學(xué)校利用國旗下的講話時(shí)間，向師生介紹今年世界環(huán)境日的主題，并向全校學(xué)生發(fā)出倡議“節(jié)約水資源，隨手關(guān)好水龍頭；珍惜身邊的每一棵樹，做愛護(hù)花草、綠化環(huán)境的公民；保持校園整潔，養(yǎng)成良好個(gè)人行為習(xí)慣保持環(huán)境優(yōu)美整潔，養(yǎng)成良好個(gè)人行為習(xí)慣，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。
2、利用主題班會(huì)、黑板報(bào)、展板、滾動(dòng)屏幕、橫幅等形式，宣傳普及生態(tài)文明、綠色低碳知識(shí)理念，引導(dǎo)師生增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，切實(shí)做到節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米的宣傳教育。
3、各班開設(shè)了一節(jié)《倡導(dǎo)環(huán)保新時(shí)尚，踐行綠色好生活》課，由各班班主任任課，把保護(hù)環(huán)境知識(shí)引入課堂，講授環(huán)保知識(shí)，從而自覺的加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍當(dāng)中來。
4、利用學(xué)校廣播站播出“世界環(huán)境日”的由來和歷屆世界環(huán)境日的活動(dòng)主題等，讓學(xué)生進(jìn)一步加深了對(duì)保護(hù)環(huán)境重要性的認(rèn)識(shí)。
保護(hù)環(huán)境報(bào)告總結(jié)篇三
創(chuàng)建綠色學(xué)校，開展綠色教育，是環(huán)境教育的途徑，是學(xué)校開展素質(zhì)教育的有效抓手。為此，我校專門成立了環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，以《全國環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》精神為指針，以環(huán)保教育課為主渠道，明確分工，強(qiáng)化責(zé)任，優(yōu)化措施，把環(huán)境教育與綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)緊密結(jié)合，取得了階段性成果：學(xué)生在創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒?dòng)中能力得到了鍛煉，知識(shí)得到了拓展，環(huán)保意識(shí)得到了增強(qiáng)，素質(zhì)得到了全面提高?，F(xiàn)把我校環(huán)保教育活動(dòng)匯報(bào)如下：
一、營造濃厚的宣傳氛圍。
加強(qiáng)宣傳教育是我們開展環(huán)保教育的主要途徑，我校利用廣播站、黑板報(bào)、手抄報(bào)、主題班會(huì)等形式開展系列宣傳教育活動(dòng)：如利用校園廣播宣讀環(huán)保知識(shí)，尤其結(jié)合烏什縣當(dāng)?shù)丨h(huán)境狀況宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性，使學(xué)生知道了我們的生存環(huán)境日趨惡劣；利用每周的第二課堂活動(dòng)，開展以環(huán)保為主題的廢舊物品改造活動(dòng)，給學(xué)生以美的熏陶。把學(xué)生親手制作的藝術(shù)板塊與美術(shù)、書法、手抄報(bào)在學(xué)校大廳展出，既美化了校園環(huán)境，又展示了學(xué)生成果。從而形成濃厚的環(huán)保宣傳氛圍，也使環(huán)保意識(shí)扎根在學(xué)生的腦海和心田。
二、建造優(yōu)美的校園環(huán)境。
良好的校園環(huán)境是對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育的主要陣地，因此，我校注重加強(qiáng)校園文化建設(shè)，明確提出“校園無處不育人，校園無時(shí)不育人”的口號(hào)。為了保持校園優(yōu)美的環(huán)境，我校開展了“彎彎腰”活動(dòng)，要求每位學(xué)生每天撿一張廢紙、一個(gè)塑料袋；開展護(hù)綠活動(dòng)，讓每位護(hù)綠小隊(duì)隊(duì)員認(rèn)養(yǎng)一棵樹、一盆花，每學(xué)期進(jìn)行一次總評(píng)，評(píng)出若干名優(yōu)秀護(hù)綠隊(duì)員；與此同時(shí)開展垃圾分類回收工作，在校內(nèi)設(shè)立垃圾分類回收箱，把垃圾分為廢紙、廢電池、廢塑料、不可回收垃圾等，并把回收的垃圾進(jìn)行合理處理。良好的校園環(huán)境成為強(qiáng)有力的德育陣地，學(xué)生置身其中，耳濡目染，潛移默化。
保護(hù)環(huán)境報(bào)告總結(jié)篇四
自然對(duì)我們?nèi)祟愐粺o所求，而人類只有在大自然的蔭蔽下才能得以生存。地球是人類的共同家園，然而本世紀(jì)以來，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大，人類賴以生存的地球發(fā)生了巨大的變化。所以在環(huán)境問題日益嚴(yán)重的當(dāng)今社會(huì)，環(huán)保教育意義深遠(yuǎn)當(dāng)今的幼兒是21世紀(jì)的主人，是未來世界的。因此，如何喚起這些幼小心靈的環(huán)保意識(shí)，是至關(guān)重要的問題。
作為教師，是對(duì)幼兒實(shí)施環(huán)保教育的最直接的人，更要盡自己的心去把幼兒溶入保護(hù)環(huán)境的大家庭里，讓幼兒親自去接觸自然環(huán)境中的`森羅萬象，并擅用人類天生的探索性、歸納性，將所經(jīng)歷的經(jīng)驗(yàn)做學(xué)問式的整理，最后引導(dǎo)幼兒在生活中活用。我通過一學(xué)期的探索和研究，獲得了一些心得體會(huì)，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、環(huán)保教育活動(dòng)必須協(xié)同發(fā)展，借助社會(huì)資源走綜合教育之路，用綠色文化構(gòu)建校園文化的主旋律，將生態(tài)道德教育量化成學(xué)生環(huán)保日常行為規(guī)范。
2、環(huán)保教育活動(dòng)要擴(kuò)大效果，必須要有一個(gè)系列活動(dòng)，同時(shí)要把范圍擴(kuò)大，讓更多的人一起為創(chuàng)建綠色家園而努力。
3、在開展綠色學(xué)校環(huán)保活動(dòng)中，我們感到有許多舉手之勞的小事也能改變我們的環(huán)境，我們將一直努力，并呼吁更多的人成為“環(huán)保興趣小組”的志愿者和實(shí)踐者，共同創(chuàng)造美好的綠色的時(shí)中家園。
保護(hù)環(huán)境報(bào)告總結(jié)篇五
學(xué)校本著”給我一個(gè)孩子，還您一個(gè)人才”的辦學(xué)理念，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)建環(huán)保志愿者，為學(xué)校的環(huán)保服務(wù)。特別是在創(chuàng)建綠色學(xué)校的工作中，以人與自然和諧共存為主旨，不斷提高廣大師生的環(huán)保意識(shí)，學(xué)校綠色領(lǐng)導(dǎo)小組不斷推出新思路，實(shí)踐新方法，從而獲得新經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在我校業(yè)已形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三維一體的綠色教育網(wǎng)絡(luò)，營造了”綠色學(xué)校，你我共建”的良好氛圍。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，經(jīng)費(fèi)保障。
學(xué)校成立了以書記、校長任組長，分管副校長為副組長，學(xué)校德育處、各年級(jí)班主任為成員的創(chuàng)綠工作領(lǐng)導(dǎo)小組。定期召開會(huì)議，不斷完善各種制度，把創(chuàng)綠工作列入學(xué)校工作計(jì)劃。20xx年撥?？顇x萬余元?jiǎng)?chuàng)建環(huán)保專欄、購置環(huán)保圖書、訂閱環(huán)境報(bào)、擴(kuò)增綠地、種植花木、參加上級(jí)組織環(huán)保培訓(xùn)、舉辦環(huán)保圖片展等極大的完善了學(xué)校育人環(huán)境，學(xué)校堅(jiān)持環(huán)境育人、學(xué)科滲透、社會(huì)實(shí)踐的育人的原則，在學(xué)校特色建設(shè)中取得了優(yōu)異的成績，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度評(píng)價(jià)和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。
2、以課堂為主陣地，在各學(xué)科教學(xué)中積極進(jìn)行環(huán)保意識(shí)的'培養(yǎng)。
學(xué)校重視學(xué)科環(huán)保知識(shí)滲透，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，滲透環(huán)保內(nèi)容。從學(xué)科計(jì)劃、各科上課、測試等環(huán)節(jié)提出明確要求，努力構(gòu)建”人與自然和諧共存”的文化育人環(huán)境。通過主題班會(huì)、辯論會(huì)等形式讓綠色信念走進(jìn)課堂，走進(jìn)每個(gè)學(xué)生的心中。通過學(xué)科學(xué)習(xí)，學(xué)生明白了為什么人類只有一個(gè)地球，為什么人與自然要和諧共存，理解了真正意義上的可持續(xù)發(fā)展，節(jié)約能源，控制減少污染，成為師生的自覺行為。通過播放沙塵暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣傳圖片，使我們的學(xué)生真正懂得了環(huán)保的重要性和必要性。
3、建立學(xué)校環(huán)保活動(dòng)室和班級(jí)垃圾回收站。
每班設(shè)立環(huán)保委員和垃圾回收站，每周有各班在環(huán)保委員的帶領(lǐng)下進(jìn)行環(huán)?；顒?dòng)，做好活動(dòng)記錄。以此推動(dòng)學(xué)校環(huán)保行為，全員、全程做好服務(wù)。
保護(hù)環(huán)境報(bào)告總結(jié)篇六
教育是九年義務(wù)制普及教育的組成部分，在中學(xué)教育中普及環(huán)保教育，滲透環(huán)保意識(shí)，是提高學(xué)生整體素質(zhì)的有效途徑，也是全面實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分。我校根據(jù)上級(jí)主管部門的要求，在宣傳月活動(dòng)中，充分重視學(xué)生環(huán)保教育，層層落實(shí)，號(hào)召全校學(xué)生參與到保護(hù)環(huán)境，建設(shè)綠色家園的行動(dòng)中來，拿起畫筆，書寫環(huán)保愿望，描繪環(huán)保藍(lán)圖，實(shí)現(xiàn)環(huán)保理想；倡導(dǎo)生態(tài)文明、綠色文明，樹立社會(huì)主義環(huán)境道德觀，突出了和諧文明的`主題。工作中從以下幾方面著手，增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和行為規(guī)范。
一、注重管理、層層落實(shí)。
對(duì)于中學(xué)生的環(huán)境保護(hù)教育，做到了有組織、有計(jì)劃地落實(shí)，取得了較好的實(shí)效性。我們建立了以政教處、團(tuán)委、班主任教師為主的環(huán)境管理網(wǎng)絡(luò)，各班成立了“環(huán)境保護(hù)小組”，制定了相應(yīng)的計(jì)劃，并將其列入學(xué)校工作計(jì)劃，使全校的環(huán)保教育工作開展的有聲有色。
二、全面普及，綜合滲透。
學(xué)校教育教學(xué)工作有一定的相對(duì)獨(dú)立性和特殊性，如何將環(huán)保宣傳教育與學(xué)生的各學(xué)科合理地滲透，有機(jī)地結(jié)合是值得我們探究的一項(xiàng)重要工作。我校隨時(shí)利用國旗下的演講、班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識(shí)教育，并結(jié)合語文、思想品德、地理、生物、化學(xué)、健教和勞動(dòng)等學(xué)科滲透環(huán)保教育，提高了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
三、美化環(huán)境，創(chuàng)設(shè)氛圍。
保護(hù)環(huán)境報(bào)告總結(jié)篇七
我園作為省級(jí)的綠色幼兒園更是應(yīng)該走在環(huán)保隊(duì)伍的最前列。我們將環(huán)保教育融入到幼兒園的學(xué)習(xí)、生活中，真正做到“環(huán)境教育，從娃娃抓起”。在我園全體幼兒就以自己獨(dú)特的方式開展了一次別開生面的環(huán)保宣傳活動(dòng)。
大班級(jí)小朋友以“垃圾回收，廢品循環(huán)再造”為主題開展了一次“環(huán)保服裝展”。小朋友們所展示的衣服全都是他們自己平日收集的廢舊物品所制成的，造型獨(dú)特，用材新穎，外表美觀。
中班級(jí)的小朋友當(dāng)然也沒有閑著，他們拿著橫幅、標(biāo)語組成了一只環(huán)保宣傳對(duì)，以“保護(hù)環(huán)境，從我做起”為主題進(jìn)行了社區(qū)環(huán)保宣傳。小朋友們將自己制作的環(huán)保宣傳標(biāo)語放在社區(qū)的各個(gè)角落，提醒人們：節(jié)約用水、愛護(hù)草木、減少噪音等等。
小班級(jí)的小朋友雖小但也毫不遜色，在幼兒園門外開展了大型長卷畫活動(dòng)，他們用絢麗的色彩告訴大家：“保護(hù)環(huán)境、你我有責(zé)”。
在對(duì)孩子們進(jìn)行環(huán)保教育時(shí)，我們除了讓幼兒親自參與到環(huán)保宣傳中來以外，還將環(huán)保教育滲透到一日的教學(xué)中，各班級(jí)開展以環(huán)保為主題的小型教育教學(xué)活動(dòng)，例如大一班在《水》的探索活動(dòng)中，舉行了一次以“珍愛綠水”為主題的知識(shí)競賽活動(dòng)。這次活動(dòng)還邀請(qǐng)了爸爸媽媽們參加，使孩子們不僅鞏固了所學(xué)的知識(shí)，增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)，還讓家長參與到我們的環(huán)保隊(duì)伍中，使家園的聯(lián)系更進(jìn)一步。
保護(hù)環(huán)境報(bào)告總結(jié)篇八
為應(yīng)對(duì)全球氣候變暖，讓廣大生科院師生了解到氣候變化所帶來的威脅，并參與其中，創(chuàng)造干凈環(huán)保校園，我院青協(xié)校內(nèi)服務(wù)隊(duì)特舉辦地球一小時(shí)活動(dòng)。
地球一小時(shí)是wwf（世界自然基金會(huì)）應(yīng)對(duì)全球氣候變化所提出的一項(xiàng)倡議，鼓勵(lì)人們在每年3月最后一個(gè)星期六20：30—21：30熄燈一小時(shí)。湖北生物科技職業(yè)學(xué)院校內(nèi)服務(wù)隊(duì)根據(jù)實(shí)際情況在院團(tuán)委與學(xué)院各領(lǐng)導(dǎo)的支持下首次舉辦地球一小時(shí)活動(dòng)。截止20xx年3月28日晚9：30.本次的地球一小時(shí)活動(dòng)終于成功地結(jié)束了。
此次活動(dòng)中，我校內(nèi)服務(wù)隊(duì)在農(nóng)夫山泉贊助下，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持下將活動(dòng)的各項(xiàng)工作圓滿完成?；顒?dòng)自身舉行的有聲有色，在老師和同學(xué)之間均引起了較大的反響和共鳴，效果顯著。當(dāng)然，在活動(dòng)結(jié)束后的欣慰中，我們?nèi)砸３智逍训乃季w，現(xiàn)從以下幾點(diǎn)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)：
一、廣泛動(dòng)員，精心組織，確保人人知曉本次活動(dòng)。
為了讓活動(dòng)順利進(jìn)行，我們提前開始做準(zhǔn)備。首先，我們聯(lián)系了院團(tuán)委、后勤部等有關(guān)部門和各兄弟社團(tuán)，得到了他們的贊同和重視，尤其是院團(tuán)委與保衛(wèi)處給予了我們莫大的幫助，這些是活動(dòng)得以順利高效進(jìn)行的重要保障；此外，我們按學(xué)院實(shí)際情況把地球一小時(shí)規(guī)定時(shí)間推遲有足夠的時(shí)間來吸收其它高校的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)與校廣播站合作做好了前期的宣傳工作。
二、把握主題，突出特點(diǎn)，提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
本次活動(dòng)的目的旨在：通過熄燈一小時(shí)這個(gè)活動(dòng)，我們能夠更清楚的認(rèn)識(shí)到當(dāng)前能源危機(jī)和環(huán)境問題給我們帶來的威脅，鼓勵(lì)人們對(duì)創(chuàng)建美好的家園做出自己的努力。為了達(dá)到這一目的，我們用了鮮明的宣傳海報(bào)，來表達(dá)這一核心思想，運(yùn)用簡潔、生動(dòng)的語句充實(shí)每份宣傳資料。
地球一小時(shí)活動(dòng)的當(dāng)晚，為了讓整個(gè)活動(dòng)更加有聲有色，讓更多的人了解整個(gè)活動(dòng)并加入其中，我們創(chuàng)新于的宣傳形式，我們在活動(dòng)期間用小彩燈擺出了一個(gè)60的字樣，突出了活動(dòng)的特色，并在行政樓前舉辦了地球一小時(shí)倒計(jì)時(shí)與環(huán)保宣傳儀式。儀式中，我們邀請(qǐng)了多個(gè)兄弟協(xié)會(huì)在行政樓前友情演出，這為整個(gè)儀式增光不少，也為整個(gè)活動(dòng)贏取了更好的宣傳效果。另外，在儀式中，我們也給同學(xué)播放了地球一小時(shí)的宣傳短片及環(huán)保災(zāi)難片《機(jī)器人9號(hào)》，充實(shí)了同學(xué)們這一小時(shí)的時(shí)光，也提高了他們的環(huán)保知識(shí)水平，增強(qiáng)了他們的環(huán)境危機(jī)感，意義不凡。
三、認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，夯實(shí)活動(dòng)成果。
本次活動(dòng)總體來說非常圓滿，但在部分環(huán)節(jié)上還是存在不足。
一、活動(dòng)場面秩序沒達(dá)到預(yù)期效果?；顒?dòng)雖然經(jīng)過具體分工，詳實(shí)安排，但在實(shí)際過程中由于關(guān)注活動(dòng)的同學(xué)人數(shù)較多，加之個(gè)別干部工作出現(xiàn)失誤，活動(dòng)場面有稍許混亂。
二、較多依賴外界力量，第二方案不夠詳實(shí)。由于與學(xué)校后勤單位合作事宜出現(xiàn)偏頗，活動(dòng)取消了原定的啟動(dòng)儀式、熄燈一小時(shí)和宣傳t—shirt的定做，打亂了活動(dòng)計(jì)劃，對(duì)宣傳工作及整個(gè)活動(dòng)效果造成了一定的損失。
保護(hù)環(huán)境報(bào)告總結(jié)篇九
今年世界環(huán)境日的主題是：森林：大自然為您效勞，中國主題是：共建生態(tài)文明，共享綠色未來。園區(qū)緊緊圍繞上述主題,組織開展了系列宣傳、紀(jì)念活動(dòng)，取得了較好的社會(huì)效果。
世界環(huán)境日期間是開展環(huán)境宣傳教育、提高公眾環(huán)境意識(shí)的有利時(shí)機(jī)，xx園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次宣傳活動(dòng)。年初就針對(duì)如何搞好今年的宣傳活動(dòng)，進(jìn)行了具體部署和安排，并反復(fù)研究活動(dòng)方案，加大活動(dòng)經(jīng)費(fèi)投入，嚴(yán)格要求全體職工高度重視宣傳活動(dòng)，從而把今年真正辦成了一個(gè)有特色的環(huán)保節(jié)日。
圍繞世界環(huán)境日這個(gè)宣傳主題，開展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)，開展的活動(dòng)主要有：
營造氛圍，在xx及附近路上懸掛環(huán)保標(biāo)語;并各企業(yè)在大門外懸掛環(huán)保標(biāo)語;圍繞共建生態(tài)文明，共享綠色未來主題，園區(qū)利用宣傳標(biāo)語、宣傳冊等多種形式在xx范圍內(nèi)開展世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)。深入園區(qū)企業(yè)、社區(qū)發(fā)放宣傳資料，在企業(yè)和廣大群眾中面對(duì)面宣傳‘共建生態(tài)文明，共享綠色未來’，從我做起，宣傳污染減排。
讓我們共同成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者、實(shí)踐者、推動(dòng)者。同時(shí)還在集市宣傳,利用趕集日在主要街道懸掛環(huán)保宣傳標(biāo)語，將環(huán)境執(zhí)法、污染減排、環(huán)保法律法規(guī)等環(huán)保知識(shí)進(jìn)行宣傳。讓企業(yè)和廣大群眾在潛移默化中接受到環(huán)境保護(hù)教育，激發(fā)了大家的自覺性和人人參與環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
三是通過宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了班子的凝聚力、號(hào)召力和干部職工團(tuán)結(jié)一致。全xx干部職工服從指揮，積極參與，保證了整個(gè)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
保護(hù)環(huán)境報(bào)告總結(jié)篇十
通過為期三個(gè)月的主題活動(dòng)，我班師生提高了愛護(hù)公物、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，養(yǎng)成愛護(hù)公物，節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，形成“愛護(hù)公物，人人有責(zé)”、“節(jié)約榮，浪費(fèi)恥”的良好氛圍。
一、周全的活動(dòng)計(jì)劃。
本次活動(dòng)，由宣傳到開展，循序漸進(jìn)，為了使“保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)公物，勤儉節(jié)約，從我做起”的意識(shí)深入每個(gè)學(xué)的心里，并形成長效的機(jī)制?；顒?dòng)由國旗下講話到班會(huì)，再到活動(dòng)總結(jié)，先進(jìn)個(gè)人評(píng)選，進(jìn)行了周密的計(jì)劃，才使得活動(dòng)取得了良好的效果。而且在活動(dòng)中制定了詳細(xì)的制度，保證了活動(dòng)的.順利進(jìn)行。
二、開展了豐富多彩的教育活動(dòng)。
寓教于樂是對(duì)小學(xué)生開展教育活動(dòng)的基本方式，也是取得教育效果的方法與途徑。針對(duì)小學(xué)生的年齡和生理特點(diǎn)，我班圍繞愛護(hù)公物主題開展了豐富多彩的活動(dòng)。
1、精彩的主題班會(huì)。
在班會(huì)的活動(dòng)中，每個(gè)學(xué)生都暢所欲言，訴說自己對(duì)愛護(hù)公物的看法，并為活動(dòng)提出了很多有效的小建議。每一個(gè)學(xué)生都更加深入地認(rèn)識(shí)到愛護(hù)公物的重要性，并且形成了明辨是非美丑的公德意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的主人翁責(zé)任感，形成一種良好的班級(jí)風(fēng)氣。
2、利用黑板報(bào)等宣傳陣地。
在活動(dòng)中，我班都制作了精美的黑板報(bào)，為活動(dòng)營造了一個(gè)濃郁的教育環(huán)境。此外，還配合學(xué)校開展的手抄報(bào)評(píng)比，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，查詢環(huán)保知識(shí)材料，使每一個(gè)孩子都受到活動(dòng)的熏陶，從而引導(dǎo)自己的行為。
保護(hù)環(huán)境報(bào)告總結(jié)篇十一
本次活動(dòng)，由宣傳到開展，循序漸進(jìn)，為了使“保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)公物，勤儉節(jié)約，從我做起”的意識(shí)深入每個(gè)學(xué)的心里，并形成長效的機(jī)制?；顒?dòng)由國旗下講話到班會(huì)，再到活動(dòng)總結(jié)，先進(jìn)個(gè)人評(píng)選，進(jìn)行了周密的計(jì)劃，才使得活動(dòng)取得了良好的效果。而且在活動(dòng)中制定了詳細(xì)的制度，保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。
寓教于樂是對(duì)小學(xué)生開展教育活動(dòng)的基本方式，也是取得教育效果的方法與途徑。針對(duì)小學(xué)生的年齡和生理特點(diǎn)，我班圍繞愛護(hù)公物主題開展了豐富多彩的活動(dòng)。
1、精彩的主題班會(huì)。
在班會(huì)的活動(dòng)中，每個(gè)學(xué)生都暢所欲言，訴說自己對(duì)愛護(hù)公物的看法，并為活動(dòng)提出了很多有效的小建議。每一個(gè)學(xué)生都更加深入地認(rèn)識(shí)到愛護(hù)公物的重要性，并且形成了明辨是非美丑的公德意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的主人翁責(zé)任感，形成一種良好的班級(jí)風(fēng)氣。
2、利用黑板報(bào)等宣傳陣地。
在活動(dòng)中，我班都制作了精美的黑板報(bào)，為活動(dòng)營造了一個(gè)濃郁的教育環(huán)境。此外，還配合學(xué)校開展的手抄報(bào)評(píng)比，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，查詢環(huán)保知識(shí)材料，使每一個(gè)孩子都受到活動(dòng)的熏陶，從而引導(dǎo)自己的行為。
3、鼓勵(lì)人人參與。
為了配合這個(gè)主題教育活動(dòng)，我班對(duì)班級(jí)任務(wù)進(jìn)行了明確分工，例如有專人管理拖布，在拖布上貼上管理者的名字，讓他們有主人翁的意識(shí)，學(xué)生們非常愛惜自己管理的拖布，拖布的損壞頻率大大降低。還有圖書角、衛(wèi)生清掃工具、電燈、電扇也都有專人管理。我班還配備了專人維修桌椅板凳，小問題自己班內(nèi)就能解決，比如有的桌子螺絲丟了不少，桌蓋不穩(wěn)定了，我們就去總務(wù)處要來螺絲和螺母自己安裝，也總有學(xué)生反映凳子上有釘子，鉤壞了褲子，我們就組織學(xué)生進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)這種情況就幫忙敲一敲。在愛護(hù)公物意識(shí)下再加上適當(dāng)?shù)木S修，有效的維護(hù)了班級(jí)公物，也讓每個(gè)學(xué)生參與到活動(dòng)中來，人人有事做。
4、有效的獎(jiǎng)懲措施。
結(jié)合班級(jí)的“你追我趕”欄目對(duì)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，比如對(duì)幫助同學(xué)修理課桌椅的、撿起教室內(nèi)外垃圾的、有效制止破壞公物行為的、節(jié)約用水等行為獎(jiǎng)勵(lì)笑臉，相反對(duì)于破壞公物和環(huán)境衛(wèi)生的同學(xué)進(jìn)行扣除笑臉的懲罰，或是“以其人之道還至其人之身”，比如，對(duì)破壞公物的同學(xué)，懲罰他幫助檢查和維修班級(jí)內(nèi)的公物，對(duì)于破壞環(huán)境衛(wèi)生的同學(xué)，懲罰他監(jiān)督和維護(hù)班級(jí)內(nèi)的衛(wèi)生等等，本著獎(jiǎng)懲分明的原則培養(yǎng)學(xué)生的良好環(huán)保行為習(xí)慣，糾正不良風(fēng)氣。
1、三個(gè)月來，在全校老師的共同教育和領(lǐng)導(dǎo)下，我班師生了解到了較為豐富的愛護(hù)公物的常識(shí)，樹立了正確的使用公物的規(guī)范，更重要的是養(yǎng)成了愛護(hù)公物的好行為、好習(xí)慣。
2、由于我班成立“愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境”小組，每天監(jiān)督檢查，并派專人負(fù)責(zé)班級(jí)的電燈、電扇以及衛(wèi)生工具等使用和管理，所以浪費(fèi)水、電的現(xiàn)象明顯減少了。而且電教設(shè)備以及桌椅等公物的損壞情況也大幅度地減少了，很多孩子看到電燈沒關(guān)都會(huì)主動(dòng)地去關(guān)，看到桌子上有污跡都會(huì)主動(dòng)地去清洗掉，也不會(huì)有意的去破壞校內(nèi)設(shè)施了，看到破壞行為會(huì)主動(dòng)的制止和報(bào)告。
雖然為期三個(gè)月的主題教育活動(dòng)結(jié)束了，但我們也認(rèn)識(shí)到，愛護(hù)公物這一公民的美德，不是一天兩天、一個(gè)月兩個(gè)月就能養(yǎng)成的，而是需要長期地培養(yǎng)，反復(fù)地教育，所以，我們要借著這次活動(dòng)的契機(jī)，讓愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的種子在孩子心中生根、發(fā)芽，伴隨其成長。
保護(hù)環(huán)境報(bào)告總結(jié)篇十二
為貫徹落實(shí)黨的十八大報(bào)告精神及省、市著力改善“兩個(gè)環(huán)境”建設(shè)的重要部署，大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)生態(tài)文明宣傳教育，增強(qiáng)全民節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，全面提高公眾參與度，營造環(huán)保模范城創(chuàng)建等“四城同創(chuàng)”的良好氛圍，建設(shè)天藍(lán)、地綠、山青、水凈、氣爽的幸福石家莊，值3月23日世界自然基金會(huì)發(fā)起的第七個(gè)“地球一小時(shí)”活動(dòng)來臨之際，我市以市政府名義加入響應(yīng)，并將20xx年3月18日至3月24日定為第四屆“低碳宣傳周”，期間將在全市范圍內(nèi)廣泛開展生態(tài)文明主題宣傳教育活動(dòng)。為確?；顒?dòng)各項(xiàng)工作落到實(shí)處，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以“十八大”報(bào)告精神為統(tǒng)領(lǐng)，根據(jù)“五位一體”的中國特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局，以報(bào)告中提出的“美麗中國”為目標(biāo)，著力改善“兩個(gè)環(huán)境”建設(shè)，全力推進(jìn)藍(lán)天碧水工程、洨河綜合整治工程、農(nóng)村環(huán)境綜合整治，以“地球一小時(shí)”暨第四屆“低碳宣傳周”活動(dòng)為載體，展示我市生態(tài)文明建設(shè)發(fā)展變化及取得的偉大成就，大力弘揚(yáng)生態(tài)文化，提升石家莊市生態(tài)環(huán)境保護(hù)、生態(tài)文明建設(shè)及創(chuàng)建國家環(huán)保模范城等“四城同創(chuàng)”工作成效，全面普及生態(tài)低碳知識(shí)，提升全民生態(tài)文明素質(zhì)，在省會(huì)掀起“求共識(shí)、促共建、達(dá)共享”的生態(tài)文明建設(shè)熱潮?；顒?dòng)主題為“美麗省會(huì)有你有我”。
二、任務(wù)目標(biāo)。
通過深入宣傳、廣泛發(fā)動(dòng)，積極組織各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、企事業(yè)單位等社會(huì)各界人士參與到我市生態(tài)文明宣傳教育活動(dòng)中，用豐富多彩的宣傳教育形式和實(shí)際行動(dòng)，踐行“地球一小時(shí)”暨第四屆“低碳宣傳周”活動(dòng)，弘揚(yáng)生態(tài)文化，增強(qiáng)全民節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，以主線帶動(dòng)全面，社會(huì)活動(dòng)圍繞主線，新聞宣傳突出主線，努力發(fā)動(dòng)社會(huì)公眾爭做生態(tài)文明的倡導(dǎo)者、引領(lǐng)者和實(shí)踐者，并逐步形成全黨動(dòng)手、全民動(dòng)員、全社會(huì)踐行的獨(dú)具石家莊特色的生態(tài)建設(shè)模式。
三、實(shí)施步驟。
（一）動(dòng)員部署階段（20xx年3月1日至3月10日）。
市政府成立以市長為主任的石家莊市20xx年“地球一小時(shí)”暨第四屆“低碳宣傳周”活動(dòng)組委會(huì)。以組委會(huì)名義召開協(xié)調(diào)會(huì)，分解任務(wù)，明確職責(zé)，市委宣傳部、市政府新聞辦、省會(huì)文明辦、市直機(jī)關(guān)工委、市總工會(huì)、團(tuán)市委、軍地協(xié)調(diào)辦、市衛(wèi)生局、市建設(shè)局、市城管委等市直部門，石家莊電業(yè)局、石家莊日?qǐng)?bào)社、石家莊廣播電視臺(tái)、石家莊生態(tài)文明建設(shè)促進(jìn)會(huì)以及各縣（市）區(qū)政府、高新區(qū)管委會(huì)、正定新區(qū)管委會(huì)等部門、單位參加。組委會(huì)各成員單位結(jié)合本單位工作實(shí)際，成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，明確專人負(fù)責(zé)，根據(jù)宣傳周活動(dòng)方案責(zé)任分工抓好落實(shí)。
（二）發(fā)動(dòng)組織階段（20xx年3月11日至3月17日）。
活動(dòng)各成員單位要以構(gòu)建美麗石家莊、“地球一小時(shí)”、踐行生態(tài)文明及低碳環(huán)保等為重點(diǎn)內(nèi)容，結(jié)合我市藍(lán)天碧水工程、洨河綜合整治、農(nóng)村環(huán)境綜合整治及“四城同創(chuàng)”工作及本單位職能特點(diǎn)，自行組織宣傳材料，利用新聞媒體進(jìn)行各種形式的宣傳，每個(gè)單位需保證至少有1篇文章（或倡議書）見報(bào)或有聲（各級(jí)媒體），并于4月1日前將報(bào)道情況報(bào)組委會(huì)辦公室。
（三）集中實(shí)施階段（20xx年3月18日至3月24日）。
按照市政府的統(tǒng)一要求，各縣（市）區(qū)、市直各部門對(duì)照各自分工，以豐富多彩的內(nèi)容和形式，組織好宣傳周期間的主題宣傳活動(dòng)，并通過部門網(wǎng)站或邀請(qǐng)新聞媒體進(jìn)行宣傳報(bào)道。調(diào)動(dòng)廣大公眾的參與熱情和積極性，在全市形成全民動(dòng)員、全員參與、全民踐行的濃厚氛圍，為構(gòu)建和諧河北、美麗石家莊貢獻(xiàn)一份力量。3月23日晚8:30——9:30，由各縣（市）區(qū)政府、高新區(qū)管委會(huì)、正定新區(qū)管委會(huì)分別舉辦以“美麗省會(huì)有你有我”為主題、形式多樣的20xx年“地球一小時(shí)”熄燈活動(dòng)，并邀請(qǐng)媒體開展集中宣傳報(bào)道，影像資料于3月24日上午11:00前報(bào)組委會(huì)辦公室。
（四）總結(jié)收尾階段（20xx年3月25日至4月8日）。
組委會(huì)各成員單位全面系統(tǒng)的對(duì)活動(dòng)組織開展情況和效果影響進(jìn)行總結(jié)，于4月1日前將總結(jié)以電子文檔方式報(bào)宣傳周活動(dòng)組委會(huì)辦公室。
四、保障措施。
（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。市政府成立20xx年“地球一小時(shí)”暨第四屆“低碳宣傳周”活動(dòng)組委會(huì)，市委副書記、代市長王亮同志任主任，副市長王大軍同志、市政府副秘書長楊智勇、市環(huán)保局局長張炬、市園林局局長李英波、市林業(yè)局局長楊建秋、市衛(wèi)生局局長李志宏任副主任，市委宣傳部、市政府新聞辦、省會(huì)文明辦、市直機(jī)關(guān)工委、市總工會(huì)、團(tuán)市委、軍地協(xié)調(diào)辦、市監(jiān)察局、市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局、市教育局、市發(fā)改委、市財(cái)政局、市工信局、市公安局、市環(huán)保局、市規(guī)劃局、市建設(shè)局、市國土局、市城管委、市交管局、市交通局、市文廣新局、市國資委、市園林局、市林業(yè)局、市水務(wù)局、市農(nóng)業(yè)局、市畜牧水產(chǎn)局、市商務(wù)局、市工商局、市衛(wèi)生局、市旅游局、市食藥監(jiān)局、市政府信息中心、市婦聯(lián)、石家莊電業(yè)局、石家莊日?qǐng)?bào)社、石家莊廣播電視臺(tái)、石家莊市生態(tài)文明建設(shè)促進(jìn)會(huì)和各縣（市）區(qū)政府、高新區(qū)管委會(huì)、正定新區(qū)管委會(huì)等部門相關(guān)負(fù)責(zé)人為成員。組委會(huì)下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市環(huán)保局，辦公室主任由市環(huán)保局局長張炬兼任。各成員單位要充分認(rèn)識(shí)開展此次活動(dòng)的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，力求活動(dòng)取得實(shí)效。
（二）落實(shí)責(zé)任，協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)。組委會(huì)各成員單位要高度重視，統(tǒng)籌安排，按照各自職責(zé)分工，抓好相關(guān)任務(wù)的落實(shí)。各成員單位要成立相應(yīng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定具體工作方案，明確專人負(fù)責(zé)。于3月7日下午3:00前將活動(dòng)實(shí)施方案、分管領(lǐng)導(dǎo)、承辦處室負(fù)責(zé)人、聯(lián)系人、聯(lián)系電話及電子郵箱報(bào)活動(dòng)組委會(huì)辦公室。各部門、各單位之間要加強(qiáng)溝通，協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，緊密協(xié)作，對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的情況和問題及時(shí)向組委會(huì)辦公室進(jìn)行反饋，協(xié)調(diào)解決，確保整個(gè)活動(dòng)高效、有序進(jìn)行。
（三）強(qiáng)化宣傳，營造氛圍。各成員單位要圍繞宣傳周期間的各項(xiàng)活動(dòng)主題，加大宣傳力度，充分利用各級(jí)廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)站、宣傳欄、沿街標(biāo)語等多種形式，加大對(duì)本部門、本系統(tǒng)廣大干部職工組織開展活動(dòng)的宣傳力度，各單位、各部門主要領(lǐng)導(dǎo)要帶頭倡導(dǎo)、踐行各項(xiàng)主題活動(dòng)，帶頭踐行綠色承諾，發(fā)揮示范帶頭作用。市委宣傳部、市政府新聞辦負(fù)責(zé)，積極組織協(xié)調(diào)各新聞媒體廣泛開展宣傳活動(dòng)，利用手機(jī)短信平臺(tái)、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體，對(duì)20xx年石家莊市“地球一小時(shí)”暨第四屆“低碳宣傳周”活動(dòng)情況進(jìn)行全方位、大力度、多視角的宣傳報(bào)道，省會(huì)文明辦、團(tuán)市委組織發(fā)動(dòng)廣大志愿者、青年團(tuán)員發(fā)揮自身團(tuán)體優(yōu)勢，積極參與生態(tài)文明宣傳活動(dòng)，宣傳生態(tài)文化，構(gòu)筑共同參與大格局，在全市營造“美麗省會(huì)有你有我”的濃厚氛圍。
保護(hù)環(huán)境報(bào)告總結(jié)篇十三
學(xué)校通過實(shí)施綠色教育、生態(tài)教育，努力打造“綠色北新”“生態(tài)北新”品牌，不斷促進(jìn)學(xué)生、教師、學(xué)校的發(fā)展。
一、營造生態(tài)文明氛圍打造綠色校園文化。
為更好地創(chuàng)設(shè)生態(tài)文明教育氛圍，學(xué)校增加了相關(guān)禮儀、文明教育的內(nèi)容，以此來規(guī)范學(xué)生的日常行為，營造健康向上、積極進(jìn)取的生態(tài)文明校園氛圍。
學(xué)校美化食堂、教學(xué)樓樓道、教室、洗手池的布置。食堂環(huán)境整潔美觀，食堂內(nèi)外布置了教育學(xué)生從小勤儉節(jié)約、文明用餐的生態(tài)文明宣傳標(biāo)語和圖片。洗手間里布置了教育學(xué)生節(jié)約用水的標(biāo)語。精心打造綠色校園文化。學(xué)校走廊、教室由室內(nèi)盆花裝點(diǎn)。學(xué)校在校園東側(cè)建設(shè)了用于種植、采摘、游泳等活動(dòng)的大型綠色生態(tài)園。生態(tài)園內(nèi)班級(jí)分區(qū)域進(jìn)行種植，自設(shè)區(qū)域名“碧草連天”、“百草園”等。同時(shí)對(duì)各種樹木都設(shè)立了相關(guān)的說明文字，掛上了愛護(hù)花草樹木的提示牌，使師生有一種置身“綠色世界”的感覺。
二、整合學(xué)科內(nèi)容，樹立環(huán)保意識(shí)。
在學(xué)科教學(xué)中滲透生態(tài)文明理念。課堂教學(xué)是生態(tài)文明教育的主陣地，只有思想上牢固地樹立環(huán)保意識(shí)，才能在日常的行為中保護(hù)大自然，自覺地成為環(huán)境保護(hù)的參與者。在小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等學(xué)科中都能滲透生態(tài)文明環(huán)保教育。在語文學(xué)科中，如《美麗的小路》、《一個(gè)小村莊的故事》，科學(xué)課中《水的污染和保護(hù)》、《保護(hù)大自然》等都是生態(tài)文明教育的好材料。美術(shù)課上，學(xué)生們通過巧手制作，變廢為寶，利用礦泉水瓶制作垃圾桶，利用瓶蓋進(jìn)行繪畫等。通過教育，自覺地滲透生態(tài)文明教育，讓學(xué)生在欣賞大自然的美景中，學(xué)會(huì)關(guān)注，學(xué)會(huì)關(guān)心，關(guān)心物種，關(guān)心大自然。
三、開展生態(tài)文明行動(dòng)，根植生態(tài)文明理念。
1、大力開展環(huán)保宣傳活動(dòng)。
通過校宣傳欄、黑板報(bào)等，營造綠色環(huán)保氛圍，提高環(huán)保意識(shí)?；顒?dòng)中堅(jiān)持學(xué)生自主教育的原則，充分發(fā)揮他們的小主人翁作用。召開“愛護(hù)環(huán)境、從我做起”、“節(jié)紙總動(dòng)員”、“水是生命之源”等主題班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生討論生活中不文明的行為給環(huán)境帶來的污染，對(duì)自然所造成的破壞。強(qiáng)化學(xué)生對(duì)環(huán)保的了解和認(rèn)識(shí)。結(jié)合植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周、地球日等紀(jì)念日，創(chuàng)造性地開展植樹護(hù)綠活動(dòng)。
在學(xué)校日常教育管理中，把環(huán)境教育制度化、經(jīng)?；?，將校園劃分為各個(gè)班的衛(wèi)生區(qū)，落實(shí)每班衛(wèi)生崗位責(zé)任制，并將衛(wèi)生清掃和積極保持環(huán)境整潔等規(guī)定作為定期檢查、評(píng)比的內(nèi)容。同時(shí)，為維護(hù)校園內(nèi)公共場地的衛(wèi)生，設(shè)立環(huán)保衛(wèi)生監(jiān)督崗，開展“彎腰”行動(dòng)。
3、開展"綠色班級(jí)"創(chuàng)建活動(dòng)。在創(chuàng)建中，首先要求做到“三凈”。即學(xué)生語言凈、教室靜、衛(wèi)生凈。其次美化班級(jí)環(huán)境。每個(gè)班級(jí)都養(yǎng)花種草，以達(dá)到教室的綠化、美化。營造良好的綠色文明環(huán)境，打造優(yōu)雅的校園文化。
保護(hù)環(huán)境報(bào)告總結(jié)篇十四
人們多有這樣的經(jīng)歷：一大盒禮品，拆開一看，大部分是用泡沫塑料填充的；去商店買一支牙膏或一盒玩具，售貨員會(huì)用一個(gè)小塑料袋包裝；去快餐店吃快餐，服務(wù)員會(huì)遞給你一份用塑料盒裝的飯菜；去農(nóng)貿(mào)市場，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉類、米面……無一不用塑料袋裝給你，甚至買一頭蒜，也會(huì)用一只小塑料袋裝起來。塑料制品給我們的生活帶來的許多方便，而且價(jià)錢也便宜。但是，你可曾想過，它在為人們提供方便的同時(shí)，也給人們帶來了一場“白色災(zāi)難”。
我們進(jìn)行了多方面的調(diào)查研究，查閱各種資料，并進(jìn)行分析總結(jié)。
1、我在xx市的一條小街道上，一小吃店門前的一個(gè)垃圾箱口統(tǒng)計(jì)了一下，半小時(shí)扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數(shù)：早上總共扔了210次；中午扔了105次；而晚上則扔了95次，這僅僅是一個(gè)垃圾箱，一天之內(nèi)廢棄的塑料如此多，并且大部分還沒有扔進(jìn)箱里。不難想象全國乃至整個(gè)地球上廢棄的塑料，將是一個(gè)天文數(shù)字。
2、我在三中路的一家小快餐店里打聽到：“他們一天中能賣掉快餐250份左右，每份快餐至少需要塑料快餐盒2個(gè)，也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個(gè)?！?BR> 3、延續(xù)第二項(xiàng)調(diào)查，我們又走訪了塘廈鎮(zhèn)工商所。工商所的陳叔叔熱情地接待了我。我了解到：塘廈鎮(zhèn)共有大大小小的快餐店2000家左右。照這樣計(jì)算，僅塘廈鎮(zhèn)，一天所產(chǎn)生的廢棄塑料快餐盒就多達(dá)10萬個(gè)左右。當(dāng)然，那些地方已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化，可能要嚴(yán)重一些，但是，總體情況也不容樂觀。
4、我去了市區(qū)的新華書店，學(xué)校的圖書室查閱資料，但關(guān)于“白色污染”這方面的資料非常少，看來，我們得找另外的辦法。
5、我們?nèi)チ颂翉B鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)所。環(huán)衛(wèi)所的李叔叔告訴我，在他們塘廈鎮(zhèn)，每天有500多名環(huán)衛(wèi)工人為塘廈的環(huán)境衛(wèi)生辛勤地工作著。在那里，我還了解到了“白色污染”的真正組成，并初步了解了“白色污染”危害。
6、為了擺脫困難，在學(xué)長和同學(xué)的幫助下，我利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行研究。在網(wǎng)上我尋找到了一片廣闊的空間，使我對(duì)“白色污染”有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。這對(duì)我撰寫文章有很大的幫助。
“白色污染”已成為一個(gè)眾所周知的新型名詞。那么，到底什么是“白色污染”呢？“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒，各種塑料袋，農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染?！鞍咨廴尽蔽锏闹饕煞譃椋壕垡蚁?pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹脂(ps)。在這些污染物中，還加入了增塑劑，發(fā)泡劑，熱穩(wěn)定劑，抗氧化劑等。
1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置，垃圾沒有實(shí)行分類收集，能回收回的不回收利用。
2、許多企業(yè)對(duì)于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學(xué)地處理，放任自流。
3、我國現(xiàn)有的法律沒有對(duì)塑料包裝廢棄物的處理，制定出過硬的相關(guān)法規(guī)。(幸好國家新出臺(tái)了“禁塑令”，但效果還不顯著。希望能有大的作為。)。
4、盡管在創(chuàng)建省級(jí)文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號(hào)下，我們的縣城變得整潔得多，但是總的來講，人們的環(huán)保意識(shí)比較淡薄，濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當(dāng)普遍。
（一）視覺危害：
散落在環(huán)境中的'塑料廢棄物對(duì)破壞了市容景觀。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋，給人們的視覺帶來不良刺激。
（二）潛在危害：
1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留，長期積累，造成土壤板結(jié)，影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分，導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。
2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物，被動(dòng)物當(dāng)作食物吞食后，會(huì)導(dǎo)致動(dòng)物死亡。
3、進(jìn)入生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕、體積大，很難處理。如果將它們填埋，會(huì)占用大量土地，而且，在很長一段時(shí)間內(nèi)難以分解。
4、部分的塑料含有毒性，如果用作餐具或食品包裝的材料，這樣對(duì)人體的健康不利。
5、使臭氧層變薄。
我們對(duì)“使臭氧層變薄”這一危害尤其感興趣。因?yàn)樗芰蠌U棄物一般存在于地面，而臭氧層存在于天空中，兩者相隔那么遙遠(yuǎn)，怎么會(huì)有關(guān)系呢？經(jīng)過翻閱資料，查閱書籍并問了一些教師得出：白色污染經(jīng)過太陽的發(fā)照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層，大氣層上面是臭氧層，這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。我們大家都知道太陽是一種溫度可達(dá)到上萬度的天然發(fā)光和發(fā)熱的“大火球”。當(dāng)鋼鐵還未靠進(jìn)它幾千米，就已經(jīng)化為氣體。這么高的溫度怎能不破壞地球？為了地球不受到大幅度破壞，臭氧層可真是立了大功了。當(dāng)太陽輔射時(shí)，它便挺身而出，擋住了一次又一次的攻擊。可由于“白色污染”確實(shí)破壞了臭氧層，使它變薄，這將會(huì)是地球巨大的危機(jī)。
通過這次調(diào)查活動(dòng)，我了解到：隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展，為人類創(chuàng)造了前所未有的巨大物質(zhì)財(cái)富的同時(shí)，也使環(huán)境付出了沉重的代價(jià)。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對(duì)人類生存和發(fā)展已經(jīng)構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。每當(dāng)大風(fēng)刮起時(shí)，空中就彌漫著黃色的粉塵，有時(shí)在空中還飛舞著白色塑料袋。使人們出門十分狼狽。因此，解決環(huán)境問題已成為刻不容緩的重大任務(wù)。我在塘廈鎮(zhèn)，雖然每天都有500多名環(huán)衛(wèi)工人日日夜夜與“白色污染”作著斗爭。但是，改變這種狀況，光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須提高我們大家的環(huán)保意識(shí)。環(huán)境的污染和破壞不是一個(gè)人造成的，所以保護(hù)環(huán)境應(yīng)該是全社會(huì)的行為。我們每個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。
同時(shí)，我也懂得了：我們就是社會(huì)的主人，改善地球環(huán)境，是我們這代人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該努力增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，節(jié)約資源。如果全球人人破壞，天天破壞，地球就會(huì)變成垃圾場；如果全球人人環(huán)保，天天環(huán)保，就能創(chuàng)造一個(gè)美好的世界。讓我們攜起手行動(dòng)起來，共同努力保護(hù)好地球——我們共同的家園。
為此，我們建議從我們自己做起，從一點(diǎn)一滴小事做起，要做到：
1、不亂扔垃圾及廢棄物，將垃圾放到指定的垃圾箱內(nèi)。
2、我們學(xué)校早已經(jīng)設(shè)置了“垃圾分類存放處”，我們就要積極參與和宣傳。
3、不要浪費(fèi)，包括不浪費(fèi)一張紙、一滴水、一分錢。
4、盡量不用、少用塑料袋，要積極使用可再生利用的用品，減少白色污染。
5、發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的行為時(shí)，要主動(dòng)制止！
保護(hù)環(huán)境報(bào)告總結(jié)篇十五
洛浦公園（南昌路段）。
王雅茹付雙凡李正曉。
公園里的垃圾。
觀察、訪問。
我們小組成員來到洛浦公園（南昌路段），見到公園綠樹成蔭，鮮花盛開，很多人都在公園里散步、玩耍?？墒俏覀儼l(fā)現(xiàn)一些角落一些垃圾，洛河的水面上漂浮著游人扔的包裝袋和塑料袋，幾個(gè)阿姨坐在長椅上邊聊，邊嗑瓜子，她們的腳邊全是瓜子殼。草坪中有樹葉、香蕉皮、甘蔗渣、零食袋、煙盒、煙蒂等，小路上總有一些吃剩下的食物……據(jù)統(tǒng)計(jì)，公園里的垃圾占公園總面積的百分之十五。
問：阿姨，請(qǐng)問您每天清掃的都有哪些垃圾？
答：我打掃的垃圾基本上都是落葉、煙蒂、果皮、紙屑、塑料袋等。
問：阿姨，現(xiàn)在公園里每天清掃出的垃圾數(shù)量怎么樣？
答：這時(shí)候，是樹葉飄落的時(shí)候，落葉數(shù)量大一些，人們隨手扔的垃圾數(shù)量上已經(jīng)比以前少多了，但是，有些垃圾在草叢間，清理起來比較麻煩。
問：阿姨，我看到剛才您清理了那些瓜子皮，您清理這些時(shí)有什么想法？
答：對(duì)于這種現(xiàn)象，我們除了勸說，就只能將地面清理干凈。
問；阿姨，您在勸說過程中，他們態(tài)度如何呢？
答：唉，這也是我們煩惱的問題，有的很配合，并且承認(rèn)了錯(cuò)誤，有的好像沒聽見，該怎么著還怎么著。
問：您經(jīng)?？吹降氖悄膫€(gè)年齡段的人扔的垃圾多些呢？
答；哪個(gè)年齡段的都有，相對(duì)來說，還是小孩字比較多些。
經(jīng)過這次調(diào)查，我們才知道了公園的環(huán)境并不是想象中那么令人滿意，存在許多的問題。
（1）為了方便，人們常常隨手丟棄果皮、煙蒂、零食袋。有的甚至走一路丟一路，好像絲毫沒有意識(shí)到破壞了城市衛(wèi)生。應(yīng)該主動(dòng)提高環(huán)保意識(shí)，不能怕麻煩，多走幾步，自覺把垃圾進(jìn)行可回收和不可回收分類。
（2）這么多的枯枝落葉，如果被焚燒，排放的碳就會(huì)重新回到大氣中；如果被填埋，那將會(huì)增加垃圾處理的壓力?！拔镔|(zhì)是循環(huán)的，在自然生態(tài)系統(tǒng)中不存在垃圾，關(guān)鍵在于怎么利用”，通過堆肥，可將枯枝落葉所含大部分的碳長久固定在土壤中，實(shí)現(xiàn)低碳園林的目的。所以看似垃圾的'落葉，也可以變廢為寶。
（3）我們也親眼目睹了環(huán)衛(wèi)工人的工作是多么辛苦，所以我們更要珍惜他們的勞動(dòng)成果。
這次調(diào)查活動(dòng)很有意義，我們決心親自加入環(huán)保小衛(wèi)士的行列。我們要發(fā)揮同學(xué)們的力量，對(duì)不文明現(xiàn)象進(jìn)行勸解，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境，是我們每個(gè)人的責(zé)任，是生命賦予我們沉重的使命！
星期天老師留的作業(yè)，實(shí)踐活動(dòng)——做調(diào)查報(bào)告。希望老師和朋友們們多多指點(diǎn)！謝謝！
保護(hù)環(huán)境報(bào)告總結(jié)篇十六
今天下午，我和何學(xué)丹、何學(xué)潤、姚施雨、童詩夢一起去調(diào)查周圍的環(huán)境。
首先，我們來到池塘邊，池塘里有很多垃圾，魚幾乎全死了。這是怎么回事?大家都很奇怪。通過訪問，我們知道了，原來是小魚太可愛了，在清水里游來游去，人們都會(huì)買來一個(gè)個(gè)面包喂魚，可是人太多了，一些不講理的人該喂的喂，不該喂的也喂，水漸漸地變渾，魚兒們實(shí)在呆不下去了，可是又逃不出去，所以漂亮可愛的魚兒就死了，原來漂亮的魚塘變成了臭水塘。現(xiàn)在的池塘是人見人罵，一走近就有一大股臭味，人們再也不喜歡這個(gè)池塘了。
接著，我們來到了草坪，以前彩色的朵朵小花點(diǎn)綴著綠色的小草，草坪中央是石桌、石椅還稍稍透亮，小鳥也很喜歡來這里玩耍，可是現(xiàn)在……大家把小草踩死了，把花摘走了，卻把垃圾留下來了，石桌、石椅也留下了點(diǎn)點(diǎn)污漬，垃圾越來越多，污漬也幾乎把桌子淋了一遍，好臟呀，都沒人敢來了，只有來丟垃圾的，這片草坪成了名副其實(shí)的垃圾廠。
最后我們來到操場上，旁邊有幾棵小樹，樹上的葉子被摘得差不多了，一個(gè)木架把一棵小樹壓彎了，樹葉黃了一大片，樹枝斷了一大截，小樹都快不能忍受了，再看看那幾棵大樹，被學(xué)生爬得滑溜溜的，樹皮掉在地上，很多樹枝被折斷了，周圍的環(huán)境也破壞得不堪入目。
保護(hù)環(huán)境報(bào)告總結(jié)篇十七
我今天帶著自己做的環(huán)境保護(hù)表，準(zhǔn)備去公園和菜市場進(jìn)行環(huán)境調(diào)查。我首先來到了公園。我一進(jìn)門就踩到了一個(gè)香焦皮差點(diǎn)兒摔了一跤，我心想：今天怎么特別倒霉。我看到有人在小樹上刻字，我仿佛聽到了小樹的哭泣。有些小孩子明明看見了草地上寫了請(qǐng)勿踐踏四個(gè)大字還在那兒踩草兒玩，我仿佛又聽見了小草的哭泣。之后，我又來到了菜市場，一進(jìn)門我就大吃一驚，哇!滿地的爛菜葉子和污水。有些人和菜市場管理員都滿不在乎。就這樣，引來了許許多多的蒼蠅和臭蟲。難看極了!
星期五下午一放學(xué)，我就和幾個(gè)同學(xué)一溜煙兒跑回家。我們用最快的速度吃完晚飯后立即集合前往沱江河、商機(jī)廠及市區(qū)調(diào)查家鄉(xiāng)的環(huán)境情況。
我們首先來到了沱江河旁，這是流經(jīng)我家鄉(xiāng)的最大的一條河了?？僧?dāng)我親眼看見那被污染的河水后，我非常吃驚。那些形容河水清澈的美妙語句根本就沒辦法拿來形容這條河了，只見河底布滿了青苔、泥巴、紅色的蟲子和烏黑的像棉絮一樣的沉淀物。水面上漂浮著從廁所里排出的糞便、塑料袋、蔬菜葉子、泡沫、包裝盒等雜物。我們一路走到商機(jī)廠(這里白天是個(gè)家禽屠宰市場)，這里河水的情況更糟。河兩岸到處都是雞毛、鴨毛、磚頭、煤渣、白天殺雞留下的捆雞的稻草，岸邊到處都堆滿了廢物。盡管夏天還沒到，偶爾我們都能看見蚊子和蒼蠅在空中飛舞。四周的黑泥土散發(fā)出一陣陣臭氣。就連為數(shù)不多的幾棵樹上還掛著許多冰箱用的泡沫和袋子，還有白天殺兔子留下的兔子腳。
在商機(jī)廠的一角，有許多稻草被堆成一團(tuán)，正在燃燒著，散發(fā)出一陣黑煙，天空中就像蒙上了一層薄膜。我們路過一個(gè)建筑工地，這里晴天時(shí)只要一有車經(jīng)過，就可以看見塵土飛揚(yáng)的景象，抬頭看看，天空都被一層灰遮住了。
沱江河邊的樹木因?yàn)槲詹坏礁蓛羲木A都失去了生機(jī)和活力，滿身只?？葜∪~了。再看看不遠(yuǎn)處的小公園，這里的草生長得十分茂盛，綠油油的，公園里的樹都已經(jīng)發(fā)出了嫩綠的小芽，有些都已經(jīng)長出了翠綠的葉子。鮮紅鮮紅的茶花也向游人綻開了笑臉。同在一個(gè)城市，小公園比沱江河兩岸美多了，這是為什么呢?很明顯，這是因?yàn)殂邮艿搅宋廴?，而小公園呢，不但沒被污染，還得到了人們的悉心呵護(hù)。
為了我們能在一個(gè)清新、美麗的環(huán)境里生存，我們應(yīng)該從我做起，不亂丟生活垃圾，同時(shí)還要阻止別人亂丟垃圾。大家都行動(dòng)起來吧。保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們的家園。
護(hù)城河原本是一條臟兮兮、臭氣熏天的河。
二、調(diào)查人員：
田一君、魏凌霄、朱心冉。
原來的護(hù)城河像一個(gè)“水上垃圾場，”河面上都漂浮著很多的垃圾。雖然護(hù)城河已經(jīng)“傷痕累累”，但是人們還是毫不在乎地往河里扔垃圾。還有一些工廠為了節(jié)省費(fèi)用往河里排放污水……這些種種原因都是導(dǎo)致護(hù)城河河水變質(zhì)的“兇殺?！?BR> 最近鐘祥市建設(shè)投資公司所屬污水處理場(以下簡稱污水處理場)向鐘祥市環(huán)保局反映，進(jìn)水口水質(zhì)有異常情況。接報(bào)告后，鐘祥市環(huán)保局迅速派執(zhí)法人員到現(xiàn)場對(duì)水質(zhì)進(jìn)行查看。經(jīng)現(xiàn)場取樣監(jiān)測，污水處理進(jìn)口水質(zhì)ph值在2——3之間，水質(zhì)呈強(qiáng)酸性，具有很強(qiáng)的腐蝕性。后來，執(zhí)法人員將其嫌疑犯順利抓捕歸案。
保護(hù)環(huán)境報(bào)告總結(jié)篇十八
10月16日下午我校召開了“保護(hù)環(huán)境、愛我家園”主題班會(huì)，短短的45分鐘同學(xué)們暢所欲言，深刻表達(dá)了自己對(duì)于環(huán)保的感悟與思考。
在此次活動(dòng)中，全校分為三組，分別在以包校長，李書記，張主任為組長的組織領(lǐng)導(dǎo)下，各班積極做好此次主題班會(huì)的宣傳工作及召開此次主題班會(huì)。
各班同學(xué)以多種多樣的方式表示了自己的感受。在表達(dá)自己對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)的同時(shí)也發(fā)表了自己關(guān)于“綠色消費(fèi)你行動(dòng)了嗎？”的感受?？傮w上認(rèn)環(huán)保意識(shí)，杜絕環(huán)境污染、保護(hù)身邊環(huán)境勢在必行。有無環(huán)保意識(shí)是關(guān)系到中學(xué)生素質(zhì)，甚至班級(jí)榮譽(yù)，學(xué)校榮譽(yù)的事情，因此作為一個(gè)富有責(zé)任心和集體榮譽(yù)感的中學(xué)生也應(yīng)該堅(jiān)決杜絕破壞環(huán)境的行為。構(gòu)建和諧校園、綠色校園需要大家的共同努力，我們都應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，從而推動(dòng)學(xué)風(fēng)，班風(fēng)，校風(fēng)建設(shè)。一起營造我校良好的校園環(huán)境做起，為和諧校園的建設(shè)添上亮麗的一筆。
在發(fā)言中，有的同學(xué)還朗誦了自己創(chuàng)作的關(guān)于綠色消費(fèi)、環(huán)保的詩歌，將班會(huì)氣氛推倒了高點(diǎn)。
最后，由各班班主任老師做了最后總結(jié)。深刻表達(dá)了自己要從我班做起，為綠色消費(fèi)，綠色家園貢獻(xiàn)力量的決心和信心。
此次活動(dòng)不僅深入貫徹落實(shí)了此次主題班會(huì)的環(huán)保精神，同時(shí)也給班級(jí)各位同學(xué)的交流提供了一個(gè)良好的平臺(tái)。讓更多的同學(xué)通過這次活動(dòng)更加深刻得認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性，以更加認(rèn)真務(wù)實(shí)的態(tài)度去對(duì)待環(huán)保，而且通過活動(dòng)，也大大提升了班級(jí)的凝聚力和同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。因此，我們還會(huì)多組織類似活動(dòng)，豐富同學(xué)們生活，促進(jìn)同學(xué)們交流的同時(shí)也更好的促進(jìn)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
保護(hù)環(huán)境報(bào)告總結(jié)篇一
今年6月5日是第xx個(gè)世界環(huán)境日，20xx年世界環(huán)境日中國主題為“xxxx”，旨在動(dòng)員引導(dǎo)社會(huì)各界尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然，自覺踐行綠色生活，共同建設(shè)美麗中國。公司統(tǒng)籌規(guī)劃、積極部署開展20xx年“世界環(huán)境日”活動(dòng)。各子公司積極籌備，已于6月2日開始陸續(xù)啟動(dòng)世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)。
公司緊緊圍繞世界環(huán)境日中國主題和“提升環(huán)保意識(shí)共創(chuàng)綠色發(fā)展”的活動(dòng)口號(hào)，組織開展為期一周的環(huán)保宣傳主題活動(dòng)，重點(diǎn)活動(dòng)如下：
（3）各子公司圍繞宣傳周主題，開展懸掛宣傳條幅、開展知識(shí)競賽等形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，普及環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)知識(shí)、環(huán)境保護(hù)管理規(guī)章制度、項(xiàng)目環(huán)保相關(guān)要求等。
通過組織各部門、各子公司開展系列環(huán)境保護(hù)宣傳教育活動(dòng)，樹立“像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境，像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境”、“保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力，改善生態(tài)環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力”環(huán)保理念，提升員工環(huán)保意識(shí)，宣傳企業(yè)環(huán)保形象。
保護(hù)環(huán)境報(bào)告總結(jié)篇二
為廣泛深入地宣傳國家提出的“踐行綠色生活”主題活動(dòng)，鼓勵(lì)全民環(huán)境意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、生態(tài)意識(shí)、選擇低碳、節(jié)儉的綠色生活方式和消費(fèi)模式。我校結(jié)合實(shí)際，為了增強(qiáng)師生們的環(huán)境意識(shí)，促進(jìn)愛護(hù)環(huán)境的自覺行為，營造人人做到環(huán)境保護(hù)的良好氛圍，切實(shí)做到節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙、避免浪費(fèi)，營造良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。我校以“世界環(huán)境日”為契機(jī)，組織全校師生開展了以“倡導(dǎo)環(huán)保新時(shí)尚，踐行綠色好生活”為主題的系列宣傳教育活動(dòng)?，F(xiàn)將宣傳活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
為開展好今年的世界環(huán)境日宣傳工作，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，召開辦公會(huì)進(jìn)行專題研究，傳達(dá)了文件精神，制定了工作方案，提前進(jìn)行了周密的安排部署。結(jié)合我縣城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，并結(jié)合實(shí)際制定了世界環(huán)境日宣傳工作方案，將具體工作落實(shí)到人，確保了今年世界環(huán)境日宣傳系列活動(dòng)有條不紊地開展。
圍繞今年我縣確定的“倡導(dǎo)環(huán)保新時(shí)尚，踐行綠色好生活”的世界環(huán)境日主題。今年世界環(huán)境日我校宣傳的主要內(nèi)容：
一是宣傳以人為本的科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)以及循環(huán)發(fā)展等新理念；
三是傳達(dá)中央、省、市、縣各級(jí)政府相關(guān)會(huì)議精神。介紹城市環(huán)境綜合整治等方面取得的成效和今后的一些工作措施。
1、學(xué)校利用國旗下的講話時(shí)間，向師生介紹今年世界環(huán)境日的主題，并向全校學(xué)生發(fā)出倡議“節(jié)約水資源，隨手關(guān)好水龍頭；珍惜身邊的每一棵樹，做愛護(hù)花草、綠化環(huán)境的公民；保持校園整潔，養(yǎng)成良好個(gè)人行為習(xí)慣保持環(huán)境優(yōu)美整潔，養(yǎng)成良好個(gè)人行為習(xí)慣，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。
2、利用主題班會(huì)、黑板報(bào)、展板、滾動(dòng)屏幕、橫幅等形式，宣傳普及生態(tài)文明、綠色低碳知識(shí)理念，引導(dǎo)師生增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，切實(shí)做到節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米的宣傳教育。
3、各班開設(shè)了一節(jié)《倡導(dǎo)環(huán)保新時(shí)尚，踐行綠色好生活》課，由各班班主任任課，把保護(hù)環(huán)境知識(shí)引入課堂，講授環(huán)保知識(shí)，從而自覺的加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍當(dāng)中來。
4、利用學(xué)校廣播站播出“世界環(huán)境日”的由來和歷屆世界環(huán)境日的活動(dòng)主題等，讓學(xué)生進(jìn)一步加深了對(duì)保護(hù)環(huán)境重要性的認(rèn)識(shí)。
保護(hù)環(huán)境報(bào)告總結(jié)篇三
創(chuàng)建綠色學(xué)校，開展綠色教育，是環(huán)境教育的途徑，是學(xué)校開展素質(zhì)教育的有效抓手。為此，我校專門成立了環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，以《全國環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》精神為指針，以環(huán)保教育課為主渠道，明確分工，強(qiáng)化責(zé)任，優(yōu)化措施，把環(huán)境教育與綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)緊密結(jié)合，取得了階段性成果：學(xué)生在創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒?dòng)中能力得到了鍛煉，知識(shí)得到了拓展，環(huán)保意識(shí)得到了增強(qiáng)，素質(zhì)得到了全面提高?，F(xiàn)把我校環(huán)保教育活動(dòng)匯報(bào)如下：
一、營造濃厚的宣傳氛圍。
加強(qiáng)宣傳教育是我們開展環(huán)保教育的主要途徑，我校利用廣播站、黑板報(bào)、手抄報(bào)、主題班會(huì)等形式開展系列宣傳教育活動(dòng)：如利用校園廣播宣讀環(huán)保知識(shí)，尤其結(jié)合烏什縣當(dāng)?shù)丨h(huán)境狀況宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性，使學(xué)生知道了我們的生存環(huán)境日趨惡劣；利用每周的第二課堂活動(dòng)，開展以環(huán)保為主題的廢舊物品改造活動(dòng)，給學(xué)生以美的熏陶。把學(xué)生親手制作的藝術(shù)板塊與美術(shù)、書法、手抄報(bào)在學(xué)校大廳展出，既美化了校園環(huán)境，又展示了學(xué)生成果。從而形成濃厚的環(huán)保宣傳氛圍，也使環(huán)保意識(shí)扎根在學(xué)生的腦海和心田。
二、建造優(yōu)美的校園環(huán)境。
良好的校園環(huán)境是對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育的主要陣地，因此，我校注重加強(qiáng)校園文化建設(shè)，明確提出“校園無處不育人，校園無時(shí)不育人”的口號(hào)。為了保持校園優(yōu)美的環(huán)境，我校開展了“彎彎腰”活動(dòng)，要求每位學(xué)生每天撿一張廢紙、一個(gè)塑料袋；開展護(hù)綠活動(dòng)，讓每位護(hù)綠小隊(duì)隊(duì)員認(rèn)養(yǎng)一棵樹、一盆花，每學(xué)期進(jìn)行一次總評(píng)，評(píng)出若干名優(yōu)秀護(hù)綠隊(duì)員；與此同時(shí)開展垃圾分類回收工作，在校內(nèi)設(shè)立垃圾分類回收箱，把垃圾分為廢紙、廢電池、廢塑料、不可回收垃圾等，并把回收的垃圾進(jìn)行合理處理。良好的校園環(huán)境成為強(qiáng)有力的德育陣地，學(xué)生置身其中，耳濡目染，潛移默化。
保護(hù)環(huán)境報(bào)告總結(jié)篇四
自然對(duì)我們?nèi)祟愐粺o所求，而人類只有在大自然的蔭蔽下才能得以生存。地球是人類的共同家園，然而本世紀(jì)以來，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大，人類賴以生存的地球發(fā)生了巨大的變化。所以在環(huán)境問題日益嚴(yán)重的當(dāng)今社會(huì)，環(huán)保教育意義深遠(yuǎn)當(dāng)今的幼兒是21世紀(jì)的主人，是未來世界的。因此，如何喚起這些幼小心靈的環(huán)保意識(shí)，是至關(guān)重要的問題。
作為教師，是對(duì)幼兒實(shí)施環(huán)保教育的最直接的人，更要盡自己的心去把幼兒溶入保護(hù)環(huán)境的大家庭里，讓幼兒親自去接觸自然環(huán)境中的`森羅萬象，并擅用人類天生的探索性、歸納性，將所經(jīng)歷的經(jīng)驗(yàn)做學(xué)問式的整理，最后引導(dǎo)幼兒在生活中活用。我通過一學(xué)期的探索和研究，獲得了一些心得體會(huì)，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、環(huán)保教育活動(dòng)必須協(xié)同發(fā)展，借助社會(huì)資源走綜合教育之路，用綠色文化構(gòu)建校園文化的主旋律，將生態(tài)道德教育量化成學(xué)生環(huán)保日常行為規(guī)范。
2、環(huán)保教育活動(dòng)要擴(kuò)大效果，必須要有一個(gè)系列活動(dòng)，同時(shí)要把范圍擴(kuò)大，讓更多的人一起為創(chuàng)建綠色家園而努力。
3、在開展綠色學(xué)校環(huán)保活動(dòng)中，我們感到有許多舉手之勞的小事也能改變我們的環(huán)境，我們將一直努力，并呼吁更多的人成為“環(huán)保興趣小組”的志愿者和實(shí)踐者，共同創(chuàng)造美好的綠色的時(shí)中家園。
保護(hù)環(huán)境報(bào)告總結(jié)篇五
學(xué)校本著”給我一個(gè)孩子，還您一個(gè)人才”的辦學(xué)理念，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)建環(huán)保志愿者，為學(xué)校的環(huán)保服務(wù)。特別是在創(chuàng)建綠色學(xué)校的工作中，以人與自然和諧共存為主旨，不斷提高廣大師生的環(huán)保意識(shí)，學(xué)校綠色領(lǐng)導(dǎo)小組不斷推出新思路，實(shí)踐新方法，從而獲得新經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在我校業(yè)已形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三維一體的綠色教育網(wǎng)絡(luò)，營造了”綠色學(xué)校，你我共建”的良好氛圍。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，經(jīng)費(fèi)保障。
學(xué)校成立了以書記、校長任組長，分管副校長為副組長，學(xué)校德育處、各年級(jí)班主任為成員的創(chuàng)綠工作領(lǐng)導(dǎo)小組。定期召開會(huì)議，不斷完善各種制度，把創(chuàng)綠工作列入學(xué)校工作計(jì)劃。20xx年撥?？顇x萬余元?jiǎng)?chuàng)建環(huán)保專欄、購置環(huán)保圖書、訂閱環(huán)境報(bào)、擴(kuò)增綠地、種植花木、參加上級(jí)組織環(huán)保培訓(xùn)、舉辦環(huán)保圖片展等極大的完善了學(xué)校育人環(huán)境，學(xué)校堅(jiān)持環(huán)境育人、學(xué)科滲透、社會(huì)實(shí)踐的育人的原則，在學(xué)校特色建設(shè)中取得了優(yōu)異的成績，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度評(píng)價(jià)和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。
2、以課堂為主陣地，在各學(xué)科教學(xué)中積極進(jìn)行環(huán)保意識(shí)的'培養(yǎng)。
學(xué)校重視學(xué)科環(huán)保知識(shí)滲透，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，滲透環(huán)保內(nèi)容。從學(xué)科計(jì)劃、各科上課、測試等環(huán)節(jié)提出明確要求，努力構(gòu)建”人與自然和諧共存”的文化育人環(huán)境。通過主題班會(huì)、辯論會(huì)等形式讓綠色信念走進(jìn)課堂，走進(jìn)每個(gè)學(xué)生的心中。通過學(xué)科學(xué)習(xí)，學(xué)生明白了為什么人類只有一個(gè)地球，為什么人與自然要和諧共存，理解了真正意義上的可持續(xù)發(fā)展，節(jié)約能源，控制減少污染，成為師生的自覺行為。通過播放沙塵暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣傳圖片，使我們的學(xué)生真正懂得了環(huán)保的重要性和必要性。
3、建立學(xué)校環(huán)保活動(dòng)室和班級(jí)垃圾回收站。
每班設(shè)立環(huán)保委員和垃圾回收站，每周有各班在環(huán)保委員的帶領(lǐng)下進(jìn)行環(huán)?；顒?dòng)，做好活動(dòng)記錄。以此推動(dòng)學(xué)校環(huán)保行為，全員、全程做好服務(wù)。
保護(hù)環(huán)境報(bào)告總結(jié)篇六
教育是九年義務(wù)制普及教育的組成部分，在中學(xué)教育中普及環(huán)保教育，滲透環(huán)保意識(shí)，是提高學(xué)生整體素質(zhì)的有效途徑，也是全面實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分。我校根據(jù)上級(jí)主管部門的要求，在宣傳月活動(dòng)中，充分重視學(xué)生環(huán)保教育，層層落實(shí)，號(hào)召全校學(xué)生參與到保護(hù)環(huán)境，建設(shè)綠色家園的行動(dòng)中來，拿起畫筆，書寫環(huán)保愿望，描繪環(huán)保藍(lán)圖，實(shí)現(xiàn)環(huán)保理想；倡導(dǎo)生態(tài)文明、綠色文明，樹立社會(huì)主義環(huán)境道德觀，突出了和諧文明的`主題。工作中從以下幾方面著手，增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和行為規(guī)范。
一、注重管理、層層落實(shí)。
對(duì)于中學(xué)生的環(huán)境保護(hù)教育，做到了有組織、有計(jì)劃地落實(shí)，取得了較好的實(shí)效性。我們建立了以政教處、團(tuán)委、班主任教師為主的環(huán)境管理網(wǎng)絡(luò)，各班成立了“環(huán)境保護(hù)小組”，制定了相應(yīng)的計(jì)劃，并將其列入學(xué)校工作計(jì)劃，使全校的環(huán)保教育工作開展的有聲有色。
二、全面普及，綜合滲透。
學(xué)校教育教學(xué)工作有一定的相對(duì)獨(dú)立性和特殊性，如何將環(huán)保宣傳教育與學(xué)生的各學(xué)科合理地滲透，有機(jī)地結(jié)合是值得我們探究的一項(xiàng)重要工作。我校隨時(shí)利用國旗下的演講、班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識(shí)教育，并結(jié)合語文、思想品德、地理、生物、化學(xué)、健教和勞動(dòng)等學(xué)科滲透環(huán)保教育，提高了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
三、美化環(huán)境，創(chuàng)設(shè)氛圍。
保護(hù)環(huán)境報(bào)告總結(jié)篇七
我園作為省級(jí)的綠色幼兒園更是應(yīng)該走在環(huán)保隊(duì)伍的最前列。我們將環(huán)保教育融入到幼兒園的學(xué)習(xí)、生活中，真正做到“環(huán)境教育，從娃娃抓起”。在我園全體幼兒就以自己獨(dú)特的方式開展了一次別開生面的環(huán)保宣傳活動(dòng)。
大班級(jí)小朋友以“垃圾回收，廢品循環(huán)再造”為主題開展了一次“環(huán)保服裝展”。小朋友們所展示的衣服全都是他們自己平日收集的廢舊物品所制成的，造型獨(dú)特，用材新穎，外表美觀。
中班級(jí)的小朋友當(dāng)然也沒有閑著，他們拿著橫幅、標(biāo)語組成了一只環(huán)保宣傳對(duì)，以“保護(hù)環(huán)境，從我做起”為主題進(jìn)行了社區(qū)環(huán)保宣傳。小朋友們將自己制作的環(huán)保宣傳標(biāo)語放在社區(qū)的各個(gè)角落，提醒人們：節(jié)約用水、愛護(hù)草木、減少噪音等等。
小班級(jí)的小朋友雖小但也毫不遜色，在幼兒園門外開展了大型長卷畫活動(dòng)，他們用絢麗的色彩告訴大家：“保護(hù)環(huán)境、你我有責(zé)”。
在對(duì)孩子們進(jìn)行環(huán)保教育時(shí)，我們除了讓幼兒親自參與到環(huán)保宣傳中來以外，還將環(huán)保教育滲透到一日的教學(xué)中，各班級(jí)開展以環(huán)保為主題的小型教育教學(xué)活動(dòng)，例如大一班在《水》的探索活動(dòng)中，舉行了一次以“珍愛綠水”為主題的知識(shí)競賽活動(dòng)。這次活動(dòng)還邀請(qǐng)了爸爸媽媽們參加，使孩子們不僅鞏固了所學(xué)的知識(shí)，增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)，還讓家長參與到我們的環(huán)保隊(duì)伍中，使家園的聯(lián)系更進(jìn)一步。
保護(hù)環(huán)境報(bào)告總結(jié)篇八
為應(yīng)對(duì)全球氣候變暖，讓廣大生科院師生了解到氣候變化所帶來的威脅，并參與其中，創(chuàng)造干凈環(huán)保校園，我院青協(xié)校內(nèi)服務(wù)隊(duì)特舉辦地球一小時(shí)活動(dòng)。
地球一小時(shí)是wwf（世界自然基金會(huì)）應(yīng)對(duì)全球氣候變化所提出的一項(xiàng)倡議，鼓勵(lì)人們在每年3月最后一個(gè)星期六20：30—21：30熄燈一小時(shí)。湖北生物科技職業(yè)學(xué)院校內(nèi)服務(wù)隊(duì)根據(jù)實(shí)際情況在院團(tuán)委與學(xué)院各領(lǐng)導(dǎo)的支持下首次舉辦地球一小時(shí)活動(dòng)。截止20xx年3月28日晚9：30.本次的地球一小時(shí)活動(dòng)終于成功地結(jié)束了。
此次活動(dòng)中，我校內(nèi)服務(wù)隊(duì)在農(nóng)夫山泉贊助下，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持下將活動(dòng)的各項(xiàng)工作圓滿完成?；顒?dòng)自身舉行的有聲有色，在老師和同學(xué)之間均引起了較大的反響和共鳴，效果顯著。當(dāng)然，在活動(dòng)結(jié)束后的欣慰中，我們?nèi)砸３智逍训乃季w，現(xiàn)從以下幾點(diǎn)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)：
一、廣泛動(dòng)員，精心組織，確保人人知曉本次活動(dòng)。
為了讓活動(dòng)順利進(jìn)行，我們提前開始做準(zhǔn)備。首先，我們聯(lián)系了院團(tuán)委、后勤部等有關(guān)部門和各兄弟社團(tuán)，得到了他們的贊同和重視，尤其是院團(tuán)委與保衛(wèi)處給予了我們莫大的幫助，這些是活動(dòng)得以順利高效進(jìn)行的重要保障；此外，我們按學(xué)院實(shí)際情況把地球一小時(shí)規(guī)定時(shí)間推遲有足夠的時(shí)間來吸收其它高校的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)與校廣播站合作做好了前期的宣傳工作。
二、把握主題，突出特點(diǎn)，提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
本次活動(dòng)的目的旨在：通過熄燈一小時(shí)這個(gè)活動(dòng)，我們能夠更清楚的認(rèn)識(shí)到當(dāng)前能源危機(jī)和環(huán)境問題給我們帶來的威脅，鼓勵(lì)人們對(duì)創(chuàng)建美好的家園做出自己的努力。為了達(dá)到這一目的，我們用了鮮明的宣傳海報(bào)，來表達(dá)這一核心思想，運(yùn)用簡潔、生動(dòng)的語句充實(shí)每份宣傳資料。
地球一小時(shí)活動(dòng)的當(dāng)晚，為了讓整個(gè)活動(dòng)更加有聲有色，讓更多的人了解整個(gè)活動(dòng)并加入其中，我們創(chuàng)新于的宣傳形式，我們在活動(dòng)期間用小彩燈擺出了一個(gè)60的字樣，突出了活動(dòng)的特色，并在行政樓前舉辦了地球一小時(shí)倒計(jì)時(shí)與環(huán)保宣傳儀式。儀式中，我們邀請(qǐng)了多個(gè)兄弟協(xié)會(huì)在行政樓前友情演出，這為整個(gè)儀式增光不少，也為整個(gè)活動(dòng)贏取了更好的宣傳效果。另外，在儀式中，我們也給同學(xué)播放了地球一小時(shí)的宣傳短片及環(huán)保災(zāi)難片《機(jī)器人9號(hào)》，充實(shí)了同學(xué)們這一小時(shí)的時(shí)光，也提高了他們的環(huán)保知識(shí)水平，增強(qiáng)了他們的環(huán)境危機(jī)感，意義不凡。
三、認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，夯實(shí)活動(dòng)成果。
本次活動(dòng)總體來說非常圓滿，但在部分環(huán)節(jié)上還是存在不足。
一、活動(dòng)場面秩序沒達(dá)到預(yù)期效果?；顒?dòng)雖然經(jīng)過具體分工，詳實(shí)安排，但在實(shí)際過程中由于關(guān)注活動(dòng)的同學(xué)人數(shù)較多，加之個(gè)別干部工作出現(xiàn)失誤，活動(dòng)場面有稍許混亂。
二、較多依賴外界力量，第二方案不夠詳實(shí)。由于與學(xué)校后勤單位合作事宜出現(xiàn)偏頗，活動(dòng)取消了原定的啟動(dòng)儀式、熄燈一小時(shí)和宣傳t—shirt的定做，打亂了活動(dòng)計(jì)劃，對(duì)宣傳工作及整個(gè)活動(dòng)效果造成了一定的損失。
保護(hù)環(huán)境報(bào)告總結(jié)篇九
今年世界環(huán)境日的主題是：森林：大自然為您效勞，中國主題是：共建生態(tài)文明，共享綠色未來。園區(qū)緊緊圍繞上述主題,組織開展了系列宣傳、紀(jì)念活動(dòng)，取得了較好的社會(huì)效果。
世界環(huán)境日期間是開展環(huán)境宣傳教育、提高公眾環(huán)境意識(shí)的有利時(shí)機(jī)，xx園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次宣傳活動(dòng)。年初就針對(duì)如何搞好今年的宣傳活動(dòng)，進(jìn)行了具體部署和安排，并反復(fù)研究活動(dòng)方案，加大活動(dòng)經(jīng)費(fèi)投入，嚴(yán)格要求全體職工高度重視宣傳活動(dòng)，從而把今年真正辦成了一個(gè)有特色的環(huán)保節(jié)日。
圍繞世界環(huán)境日這個(gè)宣傳主題，開展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)，開展的活動(dòng)主要有：
營造氛圍，在xx及附近路上懸掛環(huán)保標(biāo)語;并各企業(yè)在大門外懸掛環(huán)保標(biāo)語;圍繞共建生態(tài)文明，共享綠色未來主題，園區(qū)利用宣傳標(biāo)語、宣傳冊等多種形式在xx范圍內(nèi)開展世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)。深入園區(qū)企業(yè)、社區(qū)發(fā)放宣傳資料，在企業(yè)和廣大群眾中面對(duì)面宣傳‘共建生態(tài)文明，共享綠色未來’，從我做起，宣傳污染減排。
讓我們共同成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者、實(shí)踐者、推動(dòng)者。同時(shí)還在集市宣傳,利用趕集日在主要街道懸掛環(huán)保宣傳標(biāo)語，將環(huán)境執(zhí)法、污染減排、環(huán)保法律法規(guī)等環(huán)保知識(shí)進(jìn)行宣傳。讓企業(yè)和廣大群眾在潛移默化中接受到環(huán)境保護(hù)教育，激發(fā)了大家的自覺性和人人參與環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
三是通過宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了班子的凝聚力、號(hào)召力和干部職工團(tuán)結(jié)一致。全xx干部職工服從指揮，積極參與，保證了整個(gè)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
保護(hù)環(huán)境報(bào)告總結(jié)篇十
通過為期三個(gè)月的主題活動(dòng)，我班師生提高了愛護(hù)公物、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，養(yǎng)成愛護(hù)公物，節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，形成“愛護(hù)公物，人人有責(zé)”、“節(jié)約榮，浪費(fèi)恥”的良好氛圍。
一、周全的活動(dòng)計(jì)劃。
本次活動(dòng)，由宣傳到開展，循序漸進(jìn)，為了使“保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)公物，勤儉節(jié)約，從我做起”的意識(shí)深入每個(gè)學(xué)的心里，并形成長效的機(jī)制?；顒?dòng)由國旗下講話到班會(huì)，再到活動(dòng)總結(jié)，先進(jìn)個(gè)人評(píng)選，進(jìn)行了周密的計(jì)劃，才使得活動(dòng)取得了良好的效果。而且在活動(dòng)中制定了詳細(xì)的制度，保證了活動(dòng)的.順利進(jìn)行。
二、開展了豐富多彩的教育活動(dòng)。
寓教于樂是對(duì)小學(xué)生開展教育活動(dòng)的基本方式，也是取得教育效果的方法與途徑。針對(duì)小學(xué)生的年齡和生理特點(diǎn)，我班圍繞愛護(hù)公物主題開展了豐富多彩的活動(dòng)。
1、精彩的主題班會(huì)。
在班會(huì)的活動(dòng)中，每個(gè)學(xué)生都暢所欲言，訴說自己對(duì)愛護(hù)公物的看法，并為活動(dòng)提出了很多有效的小建議。每一個(gè)學(xué)生都更加深入地認(rèn)識(shí)到愛護(hù)公物的重要性，并且形成了明辨是非美丑的公德意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的主人翁責(zé)任感，形成一種良好的班級(jí)風(fēng)氣。
2、利用黑板報(bào)等宣傳陣地。
在活動(dòng)中，我班都制作了精美的黑板報(bào)，為活動(dòng)營造了一個(gè)濃郁的教育環(huán)境。此外，還配合學(xué)校開展的手抄報(bào)評(píng)比，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，查詢環(huán)保知識(shí)材料，使每一個(gè)孩子都受到活動(dòng)的熏陶，從而引導(dǎo)自己的行為。
保護(hù)環(huán)境報(bào)告總結(jié)篇十一
本次活動(dòng)，由宣傳到開展，循序漸進(jìn)，為了使“保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)公物，勤儉節(jié)約，從我做起”的意識(shí)深入每個(gè)學(xué)的心里，并形成長效的機(jī)制?；顒?dòng)由國旗下講話到班會(huì)，再到活動(dòng)總結(jié)，先進(jìn)個(gè)人評(píng)選，進(jìn)行了周密的計(jì)劃，才使得活動(dòng)取得了良好的效果。而且在活動(dòng)中制定了詳細(xì)的制度，保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。
寓教于樂是對(duì)小學(xué)生開展教育活動(dòng)的基本方式，也是取得教育效果的方法與途徑。針對(duì)小學(xué)生的年齡和生理特點(diǎn)，我班圍繞愛護(hù)公物主題開展了豐富多彩的活動(dòng)。
1、精彩的主題班會(huì)。
在班會(huì)的活動(dòng)中，每個(gè)學(xué)生都暢所欲言，訴說自己對(duì)愛護(hù)公物的看法，并為活動(dòng)提出了很多有效的小建議。每一個(gè)學(xué)生都更加深入地認(rèn)識(shí)到愛護(hù)公物的重要性，并且形成了明辨是非美丑的公德意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的主人翁責(zé)任感，形成一種良好的班級(jí)風(fēng)氣。
2、利用黑板報(bào)等宣傳陣地。
在活動(dòng)中，我班都制作了精美的黑板報(bào)，為活動(dòng)營造了一個(gè)濃郁的教育環(huán)境。此外，還配合學(xué)校開展的手抄報(bào)評(píng)比，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，查詢環(huán)保知識(shí)材料，使每一個(gè)孩子都受到活動(dòng)的熏陶，從而引導(dǎo)自己的行為。
3、鼓勵(lì)人人參與。
為了配合這個(gè)主題教育活動(dòng)，我班對(duì)班級(jí)任務(wù)進(jìn)行了明確分工，例如有專人管理拖布，在拖布上貼上管理者的名字，讓他們有主人翁的意識(shí)，學(xué)生們非常愛惜自己管理的拖布，拖布的損壞頻率大大降低。還有圖書角、衛(wèi)生清掃工具、電燈、電扇也都有專人管理。我班還配備了專人維修桌椅板凳，小問題自己班內(nèi)就能解決，比如有的桌子螺絲丟了不少，桌蓋不穩(wěn)定了，我們就去總務(wù)處要來螺絲和螺母自己安裝，也總有學(xué)生反映凳子上有釘子，鉤壞了褲子，我們就組織學(xué)生進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)這種情況就幫忙敲一敲。在愛護(hù)公物意識(shí)下再加上適當(dāng)?shù)木S修，有效的維護(hù)了班級(jí)公物，也讓每個(gè)學(xué)生參與到活動(dòng)中來，人人有事做。
4、有效的獎(jiǎng)懲措施。
結(jié)合班級(jí)的“你追我趕”欄目對(duì)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，比如對(duì)幫助同學(xué)修理課桌椅的、撿起教室內(nèi)外垃圾的、有效制止破壞公物行為的、節(jié)約用水等行為獎(jiǎng)勵(lì)笑臉，相反對(duì)于破壞公物和環(huán)境衛(wèi)生的同學(xué)進(jìn)行扣除笑臉的懲罰，或是“以其人之道還至其人之身”，比如，對(duì)破壞公物的同學(xué)，懲罰他幫助檢查和維修班級(jí)內(nèi)的公物，對(duì)于破壞環(huán)境衛(wèi)生的同學(xué)，懲罰他監(jiān)督和維護(hù)班級(jí)內(nèi)的衛(wèi)生等等，本著獎(jiǎng)懲分明的原則培養(yǎng)學(xué)生的良好環(huán)保行為習(xí)慣，糾正不良風(fēng)氣。
1、三個(gè)月來，在全校老師的共同教育和領(lǐng)導(dǎo)下，我班師生了解到了較為豐富的愛護(hù)公物的常識(shí)，樹立了正確的使用公物的規(guī)范，更重要的是養(yǎng)成了愛護(hù)公物的好行為、好習(xí)慣。
2、由于我班成立“愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境”小組，每天監(jiān)督檢查，并派專人負(fù)責(zé)班級(jí)的電燈、電扇以及衛(wèi)生工具等使用和管理，所以浪費(fèi)水、電的現(xiàn)象明顯減少了。而且電教設(shè)備以及桌椅等公物的損壞情況也大幅度地減少了，很多孩子看到電燈沒關(guān)都會(huì)主動(dòng)地去關(guān)，看到桌子上有污跡都會(huì)主動(dòng)地去清洗掉，也不會(huì)有意的去破壞校內(nèi)設(shè)施了，看到破壞行為會(huì)主動(dòng)的制止和報(bào)告。
雖然為期三個(gè)月的主題教育活動(dòng)結(jié)束了，但我們也認(rèn)識(shí)到，愛護(hù)公物這一公民的美德，不是一天兩天、一個(gè)月兩個(gè)月就能養(yǎng)成的，而是需要長期地培養(yǎng)，反復(fù)地教育，所以，我們要借著這次活動(dòng)的契機(jī)，讓愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的種子在孩子心中生根、發(fā)芽，伴隨其成長。
保護(hù)環(huán)境報(bào)告總結(jié)篇十二
為貫徹落實(shí)黨的十八大報(bào)告精神及省、市著力改善“兩個(gè)環(huán)境”建設(shè)的重要部署，大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)生態(tài)文明宣傳教育，增強(qiáng)全民節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，全面提高公眾參與度，營造環(huán)保模范城創(chuàng)建等“四城同創(chuàng)”的良好氛圍，建設(shè)天藍(lán)、地綠、山青、水凈、氣爽的幸福石家莊，值3月23日世界自然基金會(huì)發(fā)起的第七個(gè)“地球一小時(shí)”活動(dòng)來臨之際，我市以市政府名義加入響應(yīng)，并將20xx年3月18日至3月24日定為第四屆“低碳宣傳周”，期間將在全市范圍內(nèi)廣泛開展生態(tài)文明主題宣傳教育活動(dòng)。為確?；顒?dòng)各項(xiàng)工作落到實(shí)處，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以“十八大”報(bào)告精神為統(tǒng)領(lǐng)，根據(jù)“五位一體”的中國特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局，以報(bào)告中提出的“美麗中國”為目標(biāo)，著力改善“兩個(gè)環(huán)境”建設(shè)，全力推進(jìn)藍(lán)天碧水工程、洨河綜合整治工程、農(nóng)村環(huán)境綜合整治，以“地球一小時(shí)”暨第四屆“低碳宣傳周”活動(dòng)為載體，展示我市生態(tài)文明建設(shè)發(fā)展變化及取得的偉大成就，大力弘揚(yáng)生態(tài)文化，提升石家莊市生態(tài)環(huán)境保護(hù)、生態(tài)文明建設(shè)及創(chuàng)建國家環(huán)保模范城等“四城同創(chuàng)”工作成效，全面普及生態(tài)低碳知識(shí)，提升全民生態(tài)文明素質(zhì)，在省會(huì)掀起“求共識(shí)、促共建、達(dá)共享”的生態(tài)文明建設(shè)熱潮?；顒?dòng)主題為“美麗省會(huì)有你有我”。
二、任務(wù)目標(biāo)。
通過深入宣傳、廣泛發(fā)動(dòng)，積極組織各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、企事業(yè)單位等社會(huì)各界人士參與到我市生態(tài)文明宣傳教育活動(dòng)中，用豐富多彩的宣傳教育形式和實(shí)際行動(dòng)，踐行“地球一小時(shí)”暨第四屆“低碳宣傳周”活動(dòng)，弘揚(yáng)生態(tài)文化，增強(qiáng)全民節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，以主線帶動(dòng)全面，社會(huì)活動(dòng)圍繞主線，新聞宣傳突出主線，努力發(fā)動(dòng)社會(huì)公眾爭做生態(tài)文明的倡導(dǎo)者、引領(lǐng)者和實(shí)踐者，并逐步形成全黨動(dòng)手、全民動(dòng)員、全社會(huì)踐行的獨(dú)具石家莊特色的生態(tài)建設(shè)模式。
三、實(shí)施步驟。
（一）動(dòng)員部署階段（20xx年3月1日至3月10日）。
市政府成立以市長為主任的石家莊市20xx年“地球一小時(shí)”暨第四屆“低碳宣傳周”活動(dòng)組委會(huì)。以組委會(huì)名義召開協(xié)調(diào)會(huì)，分解任務(wù)，明確職責(zé)，市委宣傳部、市政府新聞辦、省會(huì)文明辦、市直機(jī)關(guān)工委、市總工會(huì)、團(tuán)市委、軍地協(xié)調(diào)辦、市衛(wèi)生局、市建設(shè)局、市城管委等市直部門，石家莊電業(yè)局、石家莊日?qǐng)?bào)社、石家莊廣播電視臺(tái)、石家莊生態(tài)文明建設(shè)促進(jìn)會(huì)以及各縣（市）區(qū)政府、高新區(qū)管委會(huì)、正定新區(qū)管委會(huì)等部門、單位參加。組委會(huì)各成員單位結(jié)合本單位工作實(shí)際，成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，明確專人負(fù)責(zé)，根據(jù)宣傳周活動(dòng)方案責(zé)任分工抓好落實(shí)。
（二）發(fā)動(dòng)組織階段（20xx年3月11日至3月17日）。
活動(dòng)各成員單位要以構(gòu)建美麗石家莊、“地球一小時(shí)”、踐行生態(tài)文明及低碳環(huán)保等為重點(diǎn)內(nèi)容，結(jié)合我市藍(lán)天碧水工程、洨河綜合整治、農(nóng)村環(huán)境綜合整治及“四城同創(chuàng)”工作及本單位職能特點(diǎn)，自行組織宣傳材料，利用新聞媒體進(jìn)行各種形式的宣傳，每個(gè)單位需保證至少有1篇文章（或倡議書）見報(bào)或有聲（各級(jí)媒體），并于4月1日前將報(bào)道情況報(bào)組委會(huì)辦公室。
（三）集中實(shí)施階段（20xx年3月18日至3月24日）。
按照市政府的統(tǒng)一要求，各縣（市）區(qū)、市直各部門對(duì)照各自分工，以豐富多彩的內(nèi)容和形式，組織好宣傳周期間的主題宣傳活動(dòng)，并通過部門網(wǎng)站或邀請(qǐng)新聞媒體進(jìn)行宣傳報(bào)道。調(diào)動(dòng)廣大公眾的參與熱情和積極性，在全市形成全民動(dòng)員、全員參與、全民踐行的濃厚氛圍，為構(gòu)建和諧河北、美麗石家莊貢獻(xiàn)一份力量。3月23日晚8:30——9:30，由各縣（市）區(qū)政府、高新區(qū)管委會(huì)、正定新區(qū)管委會(huì)分別舉辦以“美麗省會(huì)有你有我”為主題、形式多樣的20xx年“地球一小時(shí)”熄燈活動(dòng)，并邀請(qǐng)媒體開展集中宣傳報(bào)道，影像資料于3月24日上午11:00前報(bào)組委會(huì)辦公室。
（四）總結(jié)收尾階段（20xx年3月25日至4月8日）。
組委會(huì)各成員單位全面系統(tǒng)的對(duì)活動(dòng)組織開展情況和效果影響進(jìn)行總結(jié)，于4月1日前將總結(jié)以電子文檔方式報(bào)宣傳周活動(dòng)組委會(huì)辦公室。
四、保障措施。
（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。市政府成立20xx年“地球一小時(shí)”暨第四屆“低碳宣傳周”活動(dòng)組委會(huì)，市委副書記、代市長王亮同志任主任，副市長王大軍同志、市政府副秘書長楊智勇、市環(huán)保局局長張炬、市園林局局長李英波、市林業(yè)局局長楊建秋、市衛(wèi)生局局長李志宏任副主任，市委宣傳部、市政府新聞辦、省會(huì)文明辦、市直機(jī)關(guān)工委、市總工會(huì)、團(tuán)市委、軍地協(xié)調(diào)辦、市監(jiān)察局、市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局、市教育局、市發(fā)改委、市財(cái)政局、市工信局、市公安局、市環(huán)保局、市規(guī)劃局、市建設(shè)局、市國土局、市城管委、市交管局、市交通局、市文廣新局、市國資委、市園林局、市林業(yè)局、市水務(wù)局、市農(nóng)業(yè)局、市畜牧水產(chǎn)局、市商務(wù)局、市工商局、市衛(wèi)生局、市旅游局、市食藥監(jiān)局、市政府信息中心、市婦聯(lián)、石家莊電業(yè)局、石家莊日?qǐng)?bào)社、石家莊廣播電視臺(tái)、石家莊市生態(tài)文明建設(shè)促進(jìn)會(huì)和各縣（市）區(qū)政府、高新區(qū)管委會(huì)、正定新區(qū)管委會(huì)等部門相關(guān)負(fù)責(zé)人為成員。組委會(huì)下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市環(huán)保局，辦公室主任由市環(huán)保局局長張炬兼任。各成員單位要充分認(rèn)識(shí)開展此次活動(dòng)的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，力求活動(dòng)取得實(shí)效。
（二）落實(shí)責(zé)任，協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)。組委會(huì)各成員單位要高度重視，統(tǒng)籌安排，按照各自職責(zé)分工，抓好相關(guān)任務(wù)的落實(shí)。各成員單位要成立相應(yīng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定具體工作方案，明確專人負(fù)責(zé)。于3月7日下午3:00前將活動(dòng)實(shí)施方案、分管領(lǐng)導(dǎo)、承辦處室負(fù)責(zé)人、聯(lián)系人、聯(lián)系電話及電子郵箱報(bào)活動(dòng)組委會(huì)辦公室。各部門、各單位之間要加強(qiáng)溝通，協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，緊密協(xié)作，對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的情況和問題及時(shí)向組委會(huì)辦公室進(jìn)行反饋，協(xié)調(diào)解決，確保整個(gè)活動(dòng)高效、有序進(jìn)行。
（三）強(qiáng)化宣傳，營造氛圍。各成員單位要圍繞宣傳周期間的各項(xiàng)活動(dòng)主題，加大宣傳力度，充分利用各級(jí)廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)站、宣傳欄、沿街標(biāo)語等多種形式，加大對(duì)本部門、本系統(tǒng)廣大干部職工組織開展活動(dòng)的宣傳力度，各單位、各部門主要領(lǐng)導(dǎo)要帶頭倡導(dǎo)、踐行各項(xiàng)主題活動(dòng)，帶頭踐行綠色承諾，發(fā)揮示范帶頭作用。市委宣傳部、市政府新聞辦負(fù)責(zé)，積極組織協(xié)調(diào)各新聞媒體廣泛開展宣傳活動(dòng)，利用手機(jī)短信平臺(tái)、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體，對(duì)20xx年石家莊市“地球一小時(shí)”暨第四屆“低碳宣傳周”活動(dòng)情況進(jìn)行全方位、大力度、多視角的宣傳報(bào)道，省會(huì)文明辦、團(tuán)市委組織發(fā)動(dòng)廣大志愿者、青年團(tuán)員發(fā)揮自身團(tuán)體優(yōu)勢，積極參與生態(tài)文明宣傳活動(dòng)，宣傳生態(tài)文化，構(gòu)筑共同參與大格局，在全市營造“美麗省會(huì)有你有我”的濃厚氛圍。
保護(hù)環(huán)境報(bào)告總結(jié)篇十三
學(xué)校通過實(shí)施綠色教育、生態(tài)教育，努力打造“綠色北新”“生態(tài)北新”品牌，不斷促進(jìn)學(xué)生、教師、學(xué)校的發(fā)展。
一、營造生態(tài)文明氛圍打造綠色校園文化。
為更好地創(chuàng)設(shè)生態(tài)文明教育氛圍，學(xué)校增加了相關(guān)禮儀、文明教育的內(nèi)容，以此來規(guī)范學(xué)生的日常行為，營造健康向上、積極進(jìn)取的生態(tài)文明校園氛圍。
學(xué)校美化食堂、教學(xué)樓樓道、教室、洗手池的布置。食堂環(huán)境整潔美觀，食堂內(nèi)外布置了教育學(xué)生從小勤儉節(jié)約、文明用餐的生態(tài)文明宣傳標(biāo)語和圖片。洗手間里布置了教育學(xué)生節(jié)約用水的標(biāo)語。精心打造綠色校園文化。學(xué)校走廊、教室由室內(nèi)盆花裝點(diǎn)。學(xué)校在校園東側(cè)建設(shè)了用于種植、采摘、游泳等活動(dòng)的大型綠色生態(tài)園。生態(tài)園內(nèi)班級(jí)分區(qū)域進(jìn)行種植，自設(shè)區(qū)域名“碧草連天”、“百草園”等。同時(shí)對(duì)各種樹木都設(shè)立了相關(guān)的說明文字，掛上了愛護(hù)花草樹木的提示牌，使師生有一種置身“綠色世界”的感覺。
二、整合學(xué)科內(nèi)容，樹立環(huán)保意識(shí)。
在學(xué)科教學(xué)中滲透生態(tài)文明理念。課堂教學(xué)是生態(tài)文明教育的主陣地，只有思想上牢固地樹立環(huán)保意識(shí)，才能在日常的行為中保護(hù)大自然，自覺地成為環(huán)境保護(hù)的參與者。在小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等學(xué)科中都能滲透生態(tài)文明環(huán)保教育。在語文學(xué)科中，如《美麗的小路》、《一個(gè)小村莊的故事》，科學(xué)課中《水的污染和保護(hù)》、《保護(hù)大自然》等都是生態(tài)文明教育的好材料。美術(shù)課上，學(xué)生們通過巧手制作，變廢為寶，利用礦泉水瓶制作垃圾桶，利用瓶蓋進(jìn)行繪畫等。通過教育，自覺地滲透生態(tài)文明教育，讓學(xué)生在欣賞大自然的美景中，學(xué)會(huì)關(guān)注，學(xué)會(huì)關(guān)心，關(guān)心物種，關(guān)心大自然。
三、開展生態(tài)文明行動(dòng)，根植生態(tài)文明理念。
1、大力開展環(huán)保宣傳活動(dòng)。
通過校宣傳欄、黑板報(bào)等，營造綠色環(huán)保氛圍，提高環(huán)保意識(shí)?；顒?dòng)中堅(jiān)持學(xué)生自主教育的原則，充分發(fā)揮他們的小主人翁作用。召開“愛護(hù)環(huán)境、從我做起”、“節(jié)紙總動(dòng)員”、“水是生命之源”等主題班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生討論生活中不文明的行為給環(huán)境帶來的污染，對(duì)自然所造成的破壞。強(qiáng)化學(xué)生對(duì)環(huán)保的了解和認(rèn)識(shí)。結(jié)合植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周、地球日等紀(jì)念日，創(chuàng)造性地開展植樹護(hù)綠活動(dòng)。
在學(xué)校日常教育管理中，把環(huán)境教育制度化、經(jīng)?；?，將校園劃分為各個(gè)班的衛(wèi)生區(qū)，落實(shí)每班衛(wèi)生崗位責(zé)任制，并將衛(wèi)生清掃和積極保持環(huán)境整潔等規(guī)定作為定期檢查、評(píng)比的內(nèi)容。同時(shí)，為維護(hù)校園內(nèi)公共場地的衛(wèi)生，設(shè)立環(huán)保衛(wèi)生監(jiān)督崗，開展“彎腰”行動(dòng)。
3、開展"綠色班級(jí)"創(chuàng)建活動(dòng)。在創(chuàng)建中，首先要求做到“三凈”。即學(xué)生語言凈、教室靜、衛(wèi)生凈。其次美化班級(jí)環(huán)境。每個(gè)班級(jí)都養(yǎng)花種草，以達(dá)到教室的綠化、美化。營造良好的綠色文明環(huán)境，打造優(yōu)雅的校園文化。
保護(hù)環(huán)境報(bào)告總結(jié)篇十四
人們多有這樣的經(jīng)歷：一大盒禮品，拆開一看，大部分是用泡沫塑料填充的；去商店買一支牙膏或一盒玩具，售貨員會(huì)用一個(gè)小塑料袋包裝；去快餐店吃快餐，服務(wù)員會(huì)遞給你一份用塑料盒裝的飯菜；去農(nóng)貿(mào)市場，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉類、米面……無一不用塑料袋裝給你，甚至買一頭蒜，也會(huì)用一只小塑料袋裝起來。塑料制品給我們的生活帶來的許多方便，而且價(jià)錢也便宜。但是，你可曾想過，它在為人們提供方便的同時(shí)，也給人們帶來了一場“白色災(zāi)難”。
我們進(jìn)行了多方面的調(diào)查研究，查閱各種資料，并進(jìn)行分析總結(jié)。
1、我在xx市的一條小街道上，一小吃店門前的一個(gè)垃圾箱口統(tǒng)計(jì)了一下，半小時(shí)扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數(shù)：早上總共扔了210次；中午扔了105次；而晚上則扔了95次，這僅僅是一個(gè)垃圾箱，一天之內(nèi)廢棄的塑料如此多，并且大部分還沒有扔進(jìn)箱里。不難想象全國乃至整個(gè)地球上廢棄的塑料，將是一個(gè)天文數(shù)字。
2、我在三中路的一家小快餐店里打聽到：“他們一天中能賣掉快餐250份左右，每份快餐至少需要塑料快餐盒2個(gè)，也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個(gè)?！?BR> 3、延續(xù)第二項(xiàng)調(diào)查，我們又走訪了塘廈鎮(zhèn)工商所。工商所的陳叔叔熱情地接待了我。我了解到：塘廈鎮(zhèn)共有大大小小的快餐店2000家左右。照這樣計(jì)算，僅塘廈鎮(zhèn)，一天所產(chǎn)生的廢棄塑料快餐盒就多達(dá)10萬個(gè)左右。當(dāng)然，那些地方已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化，可能要嚴(yán)重一些，但是，總體情況也不容樂觀。
4、我去了市區(qū)的新華書店，學(xué)校的圖書室查閱資料，但關(guān)于“白色污染”這方面的資料非常少，看來，我們得找另外的辦法。
5、我們?nèi)チ颂翉B鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)所。環(huán)衛(wèi)所的李叔叔告訴我，在他們塘廈鎮(zhèn)，每天有500多名環(huán)衛(wèi)工人為塘廈的環(huán)境衛(wèi)生辛勤地工作著。在那里，我還了解到了“白色污染”的真正組成，并初步了解了“白色污染”危害。
6、為了擺脫困難，在學(xué)長和同學(xué)的幫助下，我利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行研究。在網(wǎng)上我尋找到了一片廣闊的空間，使我對(duì)“白色污染”有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。這對(duì)我撰寫文章有很大的幫助。
“白色污染”已成為一個(gè)眾所周知的新型名詞。那么，到底什么是“白色污染”呢？“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒，各種塑料袋，農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染?！鞍咨廴尽蔽锏闹饕煞譃椋壕垡蚁?pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹脂(ps)。在這些污染物中，還加入了增塑劑，發(fā)泡劑，熱穩(wěn)定劑，抗氧化劑等。
1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置，垃圾沒有實(shí)行分類收集，能回收回的不回收利用。
2、許多企業(yè)對(duì)于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學(xué)地處理，放任自流。
3、我國現(xiàn)有的法律沒有對(duì)塑料包裝廢棄物的處理，制定出過硬的相關(guān)法規(guī)。(幸好國家新出臺(tái)了“禁塑令”，但效果還不顯著。希望能有大的作為。)。
4、盡管在創(chuàng)建省級(jí)文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號(hào)下，我們的縣城變得整潔得多，但是總的來講，人們的環(huán)保意識(shí)比較淡薄，濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當(dāng)普遍。
（一）視覺危害：
散落在環(huán)境中的'塑料廢棄物對(duì)破壞了市容景觀。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋，給人們的視覺帶來不良刺激。
（二）潛在危害：
1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留，長期積累，造成土壤板結(jié)，影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分，導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。
2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物，被動(dòng)物當(dāng)作食物吞食后，會(huì)導(dǎo)致動(dòng)物死亡。
3、進(jìn)入生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕、體積大，很難處理。如果將它們填埋，會(huì)占用大量土地，而且，在很長一段時(shí)間內(nèi)難以分解。
4、部分的塑料含有毒性，如果用作餐具或食品包裝的材料，這樣對(duì)人體的健康不利。
5、使臭氧層變薄。
我們對(duì)“使臭氧層變薄”這一危害尤其感興趣。因?yàn)樗芰蠌U棄物一般存在于地面，而臭氧層存在于天空中，兩者相隔那么遙遠(yuǎn)，怎么會(huì)有關(guān)系呢？經(jīng)過翻閱資料，查閱書籍并問了一些教師得出：白色污染經(jīng)過太陽的發(fā)照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層，大氣層上面是臭氧層，這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。我們大家都知道太陽是一種溫度可達(dá)到上萬度的天然發(fā)光和發(fā)熱的“大火球”。當(dāng)鋼鐵還未靠進(jìn)它幾千米，就已經(jīng)化為氣體。這么高的溫度怎能不破壞地球？為了地球不受到大幅度破壞，臭氧層可真是立了大功了。當(dāng)太陽輔射時(shí)，它便挺身而出，擋住了一次又一次的攻擊。可由于“白色污染”確實(shí)破壞了臭氧層，使它變薄，這將會(huì)是地球巨大的危機(jī)。
通過這次調(diào)查活動(dòng)，我了解到：隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展，為人類創(chuàng)造了前所未有的巨大物質(zhì)財(cái)富的同時(shí)，也使環(huán)境付出了沉重的代價(jià)。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對(duì)人類生存和發(fā)展已經(jīng)構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。每當(dāng)大風(fēng)刮起時(shí)，空中就彌漫著黃色的粉塵，有時(shí)在空中還飛舞著白色塑料袋。使人們出門十分狼狽。因此，解決環(huán)境問題已成為刻不容緩的重大任務(wù)。我在塘廈鎮(zhèn)，雖然每天都有500多名環(huán)衛(wèi)工人日日夜夜與“白色污染”作著斗爭。但是，改變這種狀況，光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須提高我們大家的環(huán)保意識(shí)。環(huán)境的污染和破壞不是一個(gè)人造成的，所以保護(hù)環(huán)境應(yīng)該是全社會(huì)的行為。我們每個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。
同時(shí)，我也懂得了：我們就是社會(huì)的主人，改善地球環(huán)境，是我們這代人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該努力增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，節(jié)約資源。如果全球人人破壞，天天破壞，地球就會(huì)變成垃圾場；如果全球人人環(huán)保，天天環(huán)保，就能創(chuàng)造一個(gè)美好的世界。讓我們攜起手行動(dòng)起來，共同努力保護(hù)好地球——我們共同的家園。
為此，我們建議從我們自己做起，從一點(diǎn)一滴小事做起，要做到：
1、不亂扔垃圾及廢棄物，將垃圾放到指定的垃圾箱內(nèi)。
2、我們學(xué)校早已經(jīng)設(shè)置了“垃圾分類存放處”，我們就要積極參與和宣傳。
3、不要浪費(fèi)，包括不浪費(fèi)一張紙、一滴水、一分錢。
4、盡量不用、少用塑料袋，要積極使用可再生利用的用品，減少白色污染。
5、發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的行為時(shí)，要主動(dòng)制止！
保護(hù)環(huán)境報(bào)告總結(jié)篇十五
洛浦公園（南昌路段）。
王雅茹付雙凡李正曉。
公園里的垃圾。
觀察、訪問。
我們小組成員來到洛浦公園（南昌路段），見到公園綠樹成蔭，鮮花盛開，很多人都在公園里散步、玩耍?？墒俏覀儼l(fā)現(xiàn)一些角落一些垃圾，洛河的水面上漂浮著游人扔的包裝袋和塑料袋，幾個(gè)阿姨坐在長椅上邊聊，邊嗑瓜子，她們的腳邊全是瓜子殼。草坪中有樹葉、香蕉皮、甘蔗渣、零食袋、煙盒、煙蒂等，小路上總有一些吃剩下的食物……據(jù)統(tǒng)計(jì)，公園里的垃圾占公園總面積的百分之十五。
問：阿姨，請(qǐng)問您每天清掃的都有哪些垃圾？
答：我打掃的垃圾基本上都是落葉、煙蒂、果皮、紙屑、塑料袋等。
問：阿姨，現(xiàn)在公園里每天清掃出的垃圾數(shù)量怎么樣？
答：這時(shí)候，是樹葉飄落的時(shí)候，落葉數(shù)量大一些，人們隨手扔的垃圾數(shù)量上已經(jīng)比以前少多了，但是，有些垃圾在草叢間，清理起來比較麻煩。
問：阿姨，我看到剛才您清理了那些瓜子皮，您清理這些時(shí)有什么想法？
答：對(duì)于這種現(xiàn)象，我們除了勸說，就只能將地面清理干凈。
問；阿姨，您在勸說過程中，他們態(tài)度如何呢？
答：唉，這也是我們煩惱的問題，有的很配合，并且承認(rèn)了錯(cuò)誤，有的好像沒聽見，該怎么著還怎么著。
問：您經(jīng)?？吹降氖悄膫€(gè)年齡段的人扔的垃圾多些呢？
答；哪個(gè)年齡段的都有，相對(duì)來說，還是小孩字比較多些。
經(jīng)過這次調(diào)查，我們才知道了公園的環(huán)境并不是想象中那么令人滿意，存在許多的問題。
（1）為了方便，人們常常隨手丟棄果皮、煙蒂、零食袋。有的甚至走一路丟一路，好像絲毫沒有意識(shí)到破壞了城市衛(wèi)生。應(yīng)該主動(dòng)提高環(huán)保意識(shí)，不能怕麻煩，多走幾步，自覺把垃圾進(jìn)行可回收和不可回收分類。
（2）這么多的枯枝落葉，如果被焚燒，排放的碳就會(huì)重新回到大氣中；如果被填埋，那將會(huì)增加垃圾處理的壓力?！拔镔|(zhì)是循環(huán)的，在自然生態(tài)系統(tǒng)中不存在垃圾，關(guān)鍵在于怎么利用”，通過堆肥，可將枯枝落葉所含大部分的碳長久固定在土壤中，實(shí)現(xiàn)低碳園林的目的。所以看似垃圾的'落葉，也可以變廢為寶。
（3）我們也親眼目睹了環(huán)衛(wèi)工人的工作是多么辛苦，所以我們更要珍惜他們的勞動(dòng)成果。
這次調(diào)查活動(dòng)很有意義，我們決心親自加入環(huán)保小衛(wèi)士的行列。我們要發(fā)揮同學(xué)們的力量，對(duì)不文明現(xiàn)象進(jìn)行勸解，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境，是我們每個(gè)人的責(zé)任，是生命賦予我們沉重的使命！
星期天老師留的作業(yè)，實(shí)踐活動(dòng)——做調(diào)查報(bào)告。希望老師和朋友們們多多指點(diǎn)！謝謝！
保護(hù)環(huán)境報(bào)告總結(jié)篇十六
今天下午，我和何學(xué)丹、何學(xué)潤、姚施雨、童詩夢一起去調(diào)查周圍的環(huán)境。
首先，我們來到池塘邊，池塘里有很多垃圾，魚幾乎全死了。這是怎么回事?大家都很奇怪。通過訪問，我們知道了，原來是小魚太可愛了，在清水里游來游去，人們都會(huì)買來一個(gè)個(gè)面包喂魚，可是人太多了，一些不講理的人該喂的喂，不該喂的也喂，水漸漸地變渾，魚兒們實(shí)在呆不下去了，可是又逃不出去，所以漂亮可愛的魚兒就死了，原來漂亮的魚塘變成了臭水塘。現(xiàn)在的池塘是人見人罵，一走近就有一大股臭味，人們再也不喜歡這個(gè)池塘了。
接著，我們來到了草坪，以前彩色的朵朵小花點(diǎn)綴著綠色的小草，草坪中央是石桌、石椅還稍稍透亮，小鳥也很喜歡來這里玩耍，可是現(xiàn)在……大家把小草踩死了，把花摘走了，卻把垃圾留下來了，石桌、石椅也留下了點(diǎn)點(diǎn)污漬，垃圾越來越多，污漬也幾乎把桌子淋了一遍，好臟呀，都沒人敢來了，只有來丟垃圾的，這片草坪成了名副其實(shí)的垃圾廠。
最后我們來到操場上，旁邊有幾棵小樹，樹上的葉子被摘得差不多了，一個(gè)木架把一棵小樹壓彎了，樹葉黃了一大片，樹枝斷了一大截，小樹都快不能忍受了，再看看那幾棵大樹，被學(xué)生爬得滑溜溜的，樹皮掉在地上，很多樹枝被折斷了，周圍的環(huán)境也破壞得不堪入目。
保護(hù)環(huán)境報(bào)告總結(jié)篇十七
我今天帶著自己做的環(huán)境保護(hù)表，準(zhǔn)備去公園和菜市場進(jìn)行環(huán)境調(diào)查。我首先來到了公園。我一進(jìn)門就踩到了一個(gè)香焦皮差點(diǎn)兒摔了一跤，我心想：今天怎么特別倒霉。我看到有人在小樹上刻字，我仿佛聽到了小樹的哭泣。有些小孩子明明看見了草地上寫了請(qǐng)勿踐踏四個(gè)大字還在那兒踩草兒玩，我仿佛又聽見了小草的哭泣。之后，我又來到了菜市場，一進(jìn)門我就大吃一驚，哇!滿地的爛菜葉子和污水。有些人和菜市場管理員都滿不在乎。就這樣，引來了許許多多的蒼蠅和臭蟲。難看極了!
星期五下午一放學(xué)，我就和幾個(gè)同學(xué)一溜煙兒跑回家。我們用最快的速度吃完晚飯后立即集合前往沱江河、商機(jī)廠及市區(qū)調(diào)查家鄉(xiāng)的環(huán)境情況。
我們首先來到了沱江河旁，這是流經(jīng)我家鄉(xiāng)的最大的一條河了?？僧?dāng)我親眼看見那被污染的河水后，我非常吃驚。那些形容河水清澈的美妙語句根本就沒辦法拿來形容這條河了，只見河底布滿了青苔、泥巴、紅色的蟲子和烏黑的像棉絮一樣的沉淀物。水面上漂浮著從廁所里排出的糞便、塑料袋、蔬菜葉子、泡沫、包裝盒等雜物。我們一路走到商機(jī)廠(這里白天是個(gè)家禽屠宰市場)，這里河水的情況更糟。河兩岸到處都是雞毛、鴨毛、磚頭、煤渣、白天殺雞留下的捆雞的稻草，岸邊到處都堆滿了廢物。盡管夏天還沒到，偶爾我們都能看見蚊子和蒼蠅在空中飛舞。四周的黑泥土散發(fā)出一陣陣臭氣。就連為數(shù)不多的幾棵樹上還掛著許多冰箱用的泡沫和袋子，還有白天殺兔子留下的兔子腳。
在商機(jī)廠的一角，有許多稻草被堆成一團(tuán)，正在燃燒著，散發(fā)出一陣黑煙，天空中就像蒙上了一層薄膜。我們路過一個(gè)建筑工地，這里晴天時(shí)只要一有車經(jīng)過，就可以看見塵土飛揚(yáng)的景象，抬頭看看，天空都被一層灰遮住了。
沱江河邊的樹木因?yàn)槲詹坏礁蓛羲木A都失去了生機(jī)和活力，滿身只?？葜∪~了。再看看不遠(yuǎn)處的小公園，這里的草生長得十分茂盛，綠油油的，公園里的樹都已經(jīng)發(fā)出了嫩綠的小芽，有些都已經(jīng)長出了翠綠的葉子。鮮紅鮮紅的茶花也向游人綻開了笑臉。同在一個(gè)城市，小公園比沱江河兩岸美多了，這是為什么呢?很明顯，這是因?yàn)殂邮艿搅宋廴?，而小公園呢，不但沒被污染，還得到了人們的悉心呵護(hù)。
為了我們能在一個(gè)清新、美麗的環(huán)境里生存，我們應(yīng)該從我做起，不亂丟生活垃圾，同時(shí)還要阻止別人亂丟垃圾。大家都行動(dòng)起來吧。保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們的家園。
護(hù)城河原本是一條臟兮兮、臭氣熏天的河。
二、調(diào)查人員：
田一君、魏凌霄、朱心冉。
原來的護(hù)城河像一個(gè)“水上垃圾場，”河面上都漂浮著很多的垃圾。雖然護(hù)城河已經(jīng)“傷痕累累”，但是人們還是毫不在乎地往河里扔垃圾。還有一些工廠為了節(jié)省費(fèi)用往河里排放污水……這些種種原因都是導(dǎo)致護(hù)城河河水變質(zhì)的“兇殺?！?BR> 最近鐘祥市建設(shè)投資公司所屬污水處理場(以下簡稱污水處理場)向鐘祥市環(huán)保局反映，進(jìn)水口水質(zhì)有異常情況。接報(bào)告后，鐘祥市環(huán)保局迅速派執(zhí)法人員到現(xiàn)場對(duì)水質(zhì)進(jìn)行查看。經(jīng)現(xiàn)場取樣監(jiān)測，污水處理進(jìn)口水質(zhì)ph值在2——3之間，水質(zhì)呈強(qiáng)酸性，具有很強(qiáng)的腐蝕性。后來，執(zhí)法人員將其嫌疑犯順利抓捕歸案。
保護(hù)環(huán)境報(bào)告總結(jié)篇十八
10月16日下午我校召開了“保護(hù)環(huán)境、愛我家園”主題班會(huì)，短短的45分鐘同學(xué)們暢所欲言，深刻表達(dá)了自己對(duì)于環(huán)保的感悟與思考。
在此次活動(dòng)中，全校分為三組，分別在以包校長，李書記，張主任為組長的組織領(lǐng)導(dǎo)下，各班積極做好此次主題班會(huì)的宣傳工作及召開此次主題班會(huì)。
各班同學(xué)以多種多樣的方式表示了自己的感受。在表達(dá)自己對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)的同時(shí)也發(fā)表了自己關(guān)于“綠色消費(fèi)你行動(dòng)了嗎？”的感受?？傮w上認(rèn)環(huán)保意識(shí)，杜絕環(huán)境污染、保護(hù)身邊環(huán)境勢在必行。有無環(huán)保意識(shí)是關(guān)系到中學(xué)生素質(zhì)，甚至班級(jí)榮譽(yù)，學(xué)校榮譽(yù)的事情，因此作為一個(gè)富有責(zé)任心和集體榮譽(yù)感的中學(xué)生也應(yīng)該堅(jiān)決杜絕破壞環(huán)境的行為。構(gòu)建和諧校園、綠色校園需要大家的共同努力，我們都應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，從而推動(dòng)學(xué)風(fēng)，班風(fēng)，校風(fēng)建設(shè)。一起營造我校良好的校園環(huán)境做起，為和諧校園的建設(shè)添上亮麗的一筆。
在發(fā)言中，有的同學(xué)還朗誦了自己創(chuàng)作的關(guān)于綠色消費(fèi)、環(huán)保的詩歌，將班會(huì)氣氛推倒了高點(diǎn)。
最后，由各班班主任老師做了最后總結(jié)。深刻表達(dá)了自己要從我班做起，為綠色消費(fèi)，綠色家園貢獻(xiàn)力量的決心和信心。
此次活動(dòng)不僅深入貫徹落實(shí)了此次主題班會(huì)的環(huán)保精神，同時(shí)也給班級(jí)各位同學(xué)的交流提供了一個(gè)良好的平臺(tái)。讓更多的同學(xué)通過這次活動(dòng)更加深刻得認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性，以更加認(rèn)真務(wù)實(shí)的態(tài)度去對(duì)待環(huán)保，而且通過活動(dòng)，也大大提升了班級(jí)的凝聚力和同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。因此，我們還會(huì)多組織類似活動(dòng)，豐富同學(xué)們生活，促進(jìn)同學(xué)們交流的同時(shí)也更好的促進(jìn)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。